方案是指為了解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列步驟或方法，它是幫助我們有條不紊地進行工作、學習或實施計劃的重要工具之一。方案的制定需要充分考慮到問題的特點和要求，并結合實際情況靈活調(diào)整，以達到預期的效果。因此，我們需要認真思考并制定一個科學合理的方案。方案的有效性需要與相關人員進行溝通和協(xié)商，取得大家的支持。方案的實施要有明確的責任分工和時間節(jié)點，避免拖延和模糊。
工作方案書寫格式篇一
圍繞“推進科學發(fā)展、加快項目建設”學習實踐活動主題，根據(jù)三個階段不同內(nèi)容，重點圍繞以下幾個方面開展宣傳：
1、大力宣傳科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質和根本要求；
2、認真宣傳學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求、主要原則和階段安排；
4、及時宣傳縣領導深入聯(lián)系點調(diào)查研究、檢查指導學習實踐活動情況；
5、做好宣傳縣四大班子和各參學單位開展的學習實踐活動情況；
6、深入宣傳學習實踐活動的重大主題、主要做法、成功經(jīng)驗和實際效果；
7、精心宣傳學習實踐活動中涌現(xiàn)的先進典型。
工作方案書寫格式篇二
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。
特點 ：
1. 廣泛性。實施方案的應用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從實施方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
2. 具體性。實施方案要把某項工作的工作內(nèi)容、目標要求、實施的方法步驟以及領導保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領導及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
3. 規(guī)定性。實施方案的制定有很強的規(guī)定性。實施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，實施方案要根據(jù)上級的有關文件及精神來制定，要根據(jù)所要實施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實施方案一旦制定出來，制定機關及相關部門單位就要按照實施方案認真組織實施，具有強制性。
寫法
實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內(nèi)容構成。
1. 標題
第一種是二要素法，即“實施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。 第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。
第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。
2. 主送機關
實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
3. 正文
實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù)，常用習慣語“根據(jù)??，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內(nèi)容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
工作方案書寫格式篇三
為認真貫徹落實學院安全穩(wěn)定會議精神，讓全系師生樹立安全穩(wěn)定重于泰山、安全工作預防為先的思想意識，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，確保校園安全穩(wěn)定，經(jīng)信息電子工程系總支、行政研究，特制定以下安全穩(wěn)定工作實施方案：
一、進一步明確安全穩(wěn)定工作職責，增強安全穩(wěn)定工作執(zhí)行力，實施責任追究
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作組長李琳、趙昌明負責信息電子工程系安全穩(wěn)定全面工作，李琳側重負責教師方面的安全穩(wěn)定，趙昌明側重負責學生方面安全穩(wěn)定。辦公區(qū)域設備實施“誰使用，誰負責”原則。
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作副組長李樂平側重負責實驗實訓及實驗室安全穩(wěn)定工作、頂崗實習安全穩(wěn)定工作、網(wǎng)站建設安全穩(wěn)定工作，副組長楊萬里負責教育教學資料安全管理及課堂教學安全管理。
信息電子工程系副組長童敏、虞尚明側重學生管理工作、黨建工作的安全穩(wěn)定工作，強化學生管理工作與黨建工作管理。
信息電子工程系各教研室主任負責本教研室教師的安全穩(wěn)定工作，各輔導員負責所管理班級學生的安全穩(wěn)定工作，各實驗員負責本實驗室的安全穩(wěn)定工作，各任課教師負責本課堂的安全穩(wěn)定，并對未到校上課學生及時通知輔導員處理。
二、加強安全教育，樹立安全意識
組織全體新生，尤其是中專新生學習《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生安全知識手冊》、《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生手冊》，熟悉安全穩(wěn)定內(nèi)容，樹立安全第一的意識，安全責任重于泰山的意識，以人為本的意識。
聘請學院心理咨詢中心老師9月13日對11級全體中專新生進行心理輔導，穩(wěn)定學生情緒，提高學生心理素質。
聘請學院保衛(wèi)處9月20日對全體11級中專新生進行法律知識教育，提高學生法律意識，增強學生安全、穩(wěn)定的警惕性。
充分利用網(wǎng)絡、多媒體、黑板報、專題講座等，積極開展多種形式的安全宣傳教育，讓安全穩(wěn)定工作形象生動，深入人心。
三、抓骨干，樹典型，形成多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍
召開專職輔導員工作會、實驗員工作會、全系教職工大會、學生干部工作會、寢室室長工作會，充分發(fā)揮學生黨員、學生干部、寢室室長的積極性，實施安全工作齊抓共管，安全工作有骨干、有重點、有典型，形成一支多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍，共保信息電子工程系的安全穩(wěn)定，促進校園的和諧穩(wěn)定。
認真做好寢室管理工作，充分發(fā)揮宿管部、保衛(wèi)部、寢室室長的作用，嚴禁私拉亂接，嚴禁違規(guī)使用大功率電器，嚴禁夜不歸宿和晚歸，嚴禁私自留宿他人，嚴禁醉酒，嚴禁向窗外丟棄雜物，管好自己財產(chǎn)，防火防盜防騙。
認真做好課堂管理工作，做到課前點明，課后查人，認真上好每一堂課，及時通知輔導員，加強對遲到、早退、曠課學生的管理。
認真做好晚自習管理工作，星期天晚上、節(jié)假日的當天晚上，輔導員必須到校到班，清點學生人數(shù)，講解下周工作要點，及時通知未到校的學生家長，督促學生安全返校。星期一晚上虞尚明、唐杰值班、星期二晚上張崇毅值班、星期三晚上虞尚明值班、星期四晚上唐杰、張崇毅值班，實施輔導員到位考勤，確保晚自習期間學生管理安全穩(wěn)定。
認真做好晚上值班、周末值班、節(jié)假日值班工作，充分發(fā)揮值周領導、值周學生干部、值班教師的作用，履行職責，共同維護好校園的安全穩(wěn)定。
認真做好頂崗實習學生、寒暑假打工學生、周末打工學生、回家返校學生、校外辦事學生安全教育工作，注意交通安全，防止學生上當受騙，嚴防性傷害，確保學生生命、財產(chǎn)安全。
認真做好網(wǎng)絡管理工作，加強網(wǎng)絡文明建設，積極宣傳學校，樹立良好的內(nèi)江職業(yè)技術學院形象，信息電子工程系形象，信電人形象。
認真組織各項活動，大力提高學生綜合素質，堅持“誰組織，誰負責”原則，確保各項活動安全有序的進行。
認真做好獎助學金、各類評優(yōu)工作的評定工作等，關注熱點問題，關愛少數(shù)民族學生和特殊群體學生，堅持以學生為本，一切為了學生，積極為學生辦實事，辦好事，全面提高學生綜合素質。
五、加強安全檢查，重在安全落實
各部門、各相關責任人，要定期與不定期的對自己所轄片區(qū)的人、財、物進行安全檢查，并做好記載，對存在安全隱患的問題要及時上報，及時處理，絕不給安全隱患留下任何機會，要防微杜漸，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，讓學生健康生活，快樂成長。
一、課改“合作社”的工作目標
課改“合作社”總體目標是打造一支既能指導引領，又能實踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動作用的研究型教師團隊。
課改“合作社”立足于學生發(fā)展和課堂效率，積極開展教育教學實踐與改革;鼓勵教師批判反思(個體反思)，主動參與教研活動(團隊反思);在工作中生成問題，自覺進行教育科研實踐;最終產(chǎn)生一批在宜賓市乃至四川省有影響的教研科研成果，打造和培育一支研究型團隊，在全校的教研和科研活動中發(fā)揮示范和引領作用，并進一步推進學校走優(yōu)質特色發(fā)展之路，深入實施素質教育。
課改“合作社”采用專業(yè)團隊活動的形式開展工作，以教師間相互合作為方式，以合作共贏為原則，以教師專業(yè)發(fā)展為目標，著力提升教師的專業(yè)化水平;課改“合作社”的根本是學生的發(fā)展，以教育教學中的問題為導向，以教研科研為載體，以教育教學實踐活動為依托，以教育教學工作質量提升為重點，通過形式多樣的活動，促進學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。
二、課改“合作社”的機構設置及成員職責
(一)課改“合作社”的機構設置
課改“合作社”是根據(jù)本校發(fā)展需要而設置的。
1、課改“合作社”負責人一般由一名學科骨干教師擔任，組員由全校教師自由報名參與，經(jīng)過課改“合作社”負責人考核通過后成為正式成員。
2、課改“合作社”成員必須具備下述條件(準入條件)：(1)主動提升自身專業(yè)素質的愿望;(2)喜歡反思，具有一定的批判精神和創(chuàng)新意識;(3)喜歡孩子，喜歡中小學教師職業(yè)，在工作中具有問題意識;(4)喜歡探索，愿意參加教研和科研活動，熱心教育科研事業(yè);(5)具有團隊合作精神。
3、每人一年內(nèi)只能參加一個“合作社”。
4、每個“合作社”人數(shù)不得少于3人，最多不超過5人。
4、“合作社”由教師自愿申請，經(jīng)學校課改”合作社”領導小組審核批準后，正式掛牌成立。
(二)課改”合作社”的成員職責
1、負責人職責
全面主持課改“合作社”工作，確定“合作社”發(fā)展方向，策劃”合作社”目標、工作方案;制訂每學年”合作社”課改和科研計劃，包括學科課型模式確立、教科研目標、內(nèi)容、形式、步驟、考核評價等。
(1)負責本“合作社”的組建和發(fā)展規(guī)劃。組建”合作社”團隊，制定”合作社”計劃，完善”合作社”日常管理制度。
(2)組織開展教研管理及實踐活動。在校級以上開設公開課、現(xiàn)場指導、講座、報告會等，每年人均1次以上;創(chuàng)設各類指導、交流平臺，積極參加市、區(qū)教育系統(tǒng)和學校組織的相關教育教學教研活動，開展互動性學習，促進教師間取長補短，共同提高;每月不少于2次開展多種形式的學習研討、實踐探索、主題研究等教育教學教研活動。
(3)組織開展科研管理及實踐活動。提出邀請專家、學者指導課改”合作社”工作和組織學員外出學習交流的建議;以”合作社”為單位，主持1個微型研究課題;在區(qū)級以上刊物發(fā)表論文1篇以上。
(4)實施青年教師成長計劃。負責指導“合作社”成員制訂自我發(fā)展計劃;整合“合作社”資源;實施對學員的考核、評估和評價工作，建立”合作社”檔案;根據(jù)青年教師各自特點，開展教學、科研指導。
(5)建立并維護課改”合作社”博客。利用建立“合作社”博客，搭建課改”合作社”交流平臺，有效發(fā)揮“合作社”教師的輻射作用。
(6)承擔本”合作社”日常管理。負責“合作社”的經(jīng)費使用和管理;負責總結”合作社”的工作、教研科研經(jīng)驗;提升理論，推廣經(jīng)驗，傳播新的、先進的教育理念。
2、“合作社”成員的職責
(1)積極參加課改“合作社”組織的相關教研活動和科研活動。
(2)制定個人成長發(fā)展目標和具體的實施計劃。
(3)每人每學年至少閱讀一本教育理論專著，撰寫學習心得不少于5000字。
(4)每學期”合作社”成員相互聽課不少于20節(jié)。
(5)在校級以上開設公開課、現(xiàn)場指導、講座、報告會等，每年人均1次以上。
(6)參與1個微型研究課題，鼓勵在市區(qū)級以上刊物發(fā)表論文。
三、課改“合作社”的保障措施
(一)組織保障
以校長為組長，成立學校課改“合作社”領導小組，負責對課改“合作社”各項工作的管理和考核，負責為課改“合作社”提供政策支持。
(二)經(jīng)費保障
課改“合作社”工作經(jīng)費按人均200元/年標準劃撥，專款專用。特殊情況可向學校申請補助。
(三)制度保障
1、課改“合作社” 領導小組負責課改“合作社”的過程性管理、指導工作，審查課改“合作社”培養(yǎng)計劃、年度活動安排，檢查課改“合作社”培訓工作和學習情況，聽取課改“合作社”工作報告，總結培訓經(jīng)驗，對本土名師進行考核評價。
工作方案書寫格式篇四
工作方案
的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。下面是本站小編為你帶來的工作方案書寫格式范文，歡迎參閱。
為認真貫徹落實學院安全穩(wěn)定會議精神，讓全系師生樹立安全穩(wěn)定重于泰山、安全工作預防為先的思想意識，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，確保校園安全穩(wěn)定，經(jīng)信息電子工程系總支、行政研究，特制定以下安全穩(wěn)定工作實施方案：
一、進一步明確安全穩(wěn)定工作職責，增強安全穩(wěn)定工作執(zhí)行力，實施責任追究
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作組長李琳、趙昌明負責信息電子工程系安全穩(wěn)定全面工作，李琳側重負責教師方面的安全穩(wěn)定，趙昌明側重負責學生方面安全穩(wěn)定。辦公區(qū)域設備實施“誰使用，誰負責”原則。
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作副組長李樂平側重負責實驗實訓及實驗室安全穩(wěn)定工作、頂崗實習安全穩(wěn)定工作、網(wǎng)站建設安全穩(wěn)定工作，副組長楊萬里負責教育教學資料安全管理及課堂教學安全管理。
信息電子工程系副組長童敏、虞尚明側重學生管理工作、黨建工作的安全穩(wěn)定工作，強化學生管理工作與黨建工作管理。
信息電子工程系各教研室主任負責本教研室教師的安全穩(wěn)定工作，各輔導員負責所管理班級學生的安全穩(wěn)定工作，各實驗員負責本實驗室的安全穩(wěn)定工作，各任課教師負責本課堂的安全穩(wěn)定，并對未到校上課學生及時通知輔導員處理。
二、加強安全教育，樹立安全意識
組織全體新生，尤其是中專新生學習《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生安全知識手冊》、《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生手冊》，熟悉安全穩(wěn)定內(nèi)容，樹立安全第一的意識，安全責任重于泰山的意識，以人為本的意識。
聘請學院心理咨詢中心老師9月13日對11級全體中專新生進行心理輔導，穩(wěn)定學生情緒，提高學生心理素質。
聘請學院保衛(wèi)處9月20日對全體11級中專新生進行法律知識教育，提高學生法律意識，增強學生安全、穩(wěn)定的警惕性。
充分利用網(wǎng)絡、多媒體、
黑板報
、專題講座等，積極開展多種形式的安全宣傳教育，讓安全穩(wěn)定工作形象生動，深入人心。
三、抓骨干，樹典型，形成多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍
召開專職輔導員工作會、實驗員工作會、全系教職工大會、學生干部工作會、寢室室長工作會，充分發(fā)揮學生黨員、學生干部、寢室室長的積極性，實施安全工作齊抓共管，安全工作有骨干、有重點、有典型，形成一支多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍，共保信息電子工程系的安全穩(wěn)定，促進校園的和諧穩(wěn)定。
認真做好寢室管理工作，充分發(fā)揮宿管部、保衛(wèi)部、寢室室長的作用，嚴禁私拉亂接，嚴禁違規(guī)使用大功率電器，嚴禁夜不歸宿和晚歸，嚴禁私自留宿他人，嚴禁醉酒，嚴禁向窗外丟棄雜物，管好自己財產(chǎn)，防火防盜防騙。
認真做好課堂管理工作，做到課前點明，課后查人，認真上好每一堂課，及時通知輔導員，加強對遲到、早退、曠課學生的管理。
認真做好晚自習管理工作，星期天晚上、節(jié)假日的當天晚上，輔導員必須到校到班，清點學生人數(shù)，講解下周工作要點，及時通知未到校的學生家長，督促學生安全返校。星期一晚上虞尚明、唐杰值班、星期二晚上張崇毅值班、星期三晚上虞尚明值班、星期四晚上唐杰、張崇毅值班，實施輔導員到位考勤，確保晚自習期間學生管理安全穩(wěn)定。
認真做好晚上值班、周末值班、節(jié)假日值班工作，充分發(fā)揮值周領導、值周學生干部、值班教師的作用，履行職責，共同維護好校園的安全穩(wěn)定。
認真做好頂崗實習學生、寒暑假打工學生、周末打工學生、回家返校學生、校外辦事學生安全教育工作，注意交通安全，防止學生上當受騙，嚴防性傷害，確保學生生命、財產(chǎn)安全。
認真做好網(wǎng)絡管理工作，加強網(wǎng)絡文明建設，積極宣傳學校，樹立良好的內(nèi)江職業(yè)技術學院形象，信息電子工程系形象，信電人形象。
認真組織各項活動，大力提高學生綜合素質，堅持“誰組織，誰負責”原則，確保各項活動安全有序的進行。
認真做好獎助學金、各類評優(yōu)工作的評定工作等，關注熱點問題，關愛少數(shù)民族學生和特殊群體學生，堅持以學生為本，一切為了學生，積極為學生辦實事，辦好事，全面提高學生綜合素質。
五、加強安全檢查，重在安全落實
各部門、各相關責任人，要定期與不定期的對自己所轄片區(qū)的人、財、物進行安全檢查，并做好記載，對存在安全隱患的問題要及時上報，及時處理，絕不給安全隱患留下任何機會，要防微杜漸，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，讓學生健康生活，快樂成長。
根據(jù)醫(yī)院民主評議政風行風的工作要求，結合醫(yī)院工作實際，制定市人民醫(yī)院領導班子深入基層調(diào)研工作方案。
一、調(diào)研目的
將醫(yī)院民主評議政風行風與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調(diào)查研究，認真總結醫(yī)院工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的成功經(jīng)驗，切實找準影響和制約醫(yī)院發(fā)展的突出問題、醫(yī)院政風行風方面存在的突出問題，深刻分析存在問題的根本原因，為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎，促進醫(yī)院政風行風建設取得新成效，推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、調(diào)研內(nèi)容
醫(yī)院領導班子成員專題調(diào)研題目突出各自分管的工作內(nèi)容自行擬定，既要與學習實踐活動第一階段的調(diào)研內(nèi)容相結合，與第二階段的分析檢查工作相結合，又要突出政風行風建設內(nèi)容，重點找準群眾反映強烈的突出問題，影響醫(yī)院的社會形象的突出問題，使調(diào)研工作為政風行風建設服務，為樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象服務。
本次調(diào)研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展，以如下內(nèi)容為主：
1、醫(yī)院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調(diào)研醫(yī)院領導班子成員及中層干部的執(zhí)行力水平(包括工作能力與工作態(tài)度)與工作作風現(xiàn)狀，提出解決存在問題的對策。
2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調(diào)研醫(yī)院行政權力是否公開透明，是否按相關制度落實政務公開;醫(yī)療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時，提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調(diào)研醫(yī)院各類收費價格情況、執(zhí)行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況，重點調(diào)查是否存在不合理收費、亂收費現(xiàn)象，提出糾正醫(yī)藥費用控制不力的具體措施。
4、醫(yī)院門診服務流程工作現(xiàn)狀及對策。調(diào)研醫(yī)院門診部目前服務流程的狀況，提出創(chuàng)新服務流程的對策與思路。
6、醫(yī)務人員服務態(tài)度方面存在的問題整改措施。調(diào)研醫(yī)院在醫(yī)療服務過程中醫(yī)務人員的醫(yī)務態(tài)度的真實表現(xiàn)情況，針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫(yī)療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調(diào)研醫(yī)院近年來落實醫(yī)療責任追究工作情況、存在的問題，提出推進這項工作的下步工作思路。
8、影響醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題及對策。重點調(diào)研醫(yī)院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題，提出解決問題的措施、對策。
注：各調(diào)研領導干部根據(jù)內(nèi)容自行擬定調(diào)研題目，調(diào)研工作任務要求8月10日前完成，并形成
調(diào)研報告
，由醫(yī)院行評辦上報市衛(wèi)生局。
三、調(diào)研方式
醫(yī)院領導班子成員帶領有關科室人員，以上述調(diào)研究內(nèi)容為重點，深入到臨床一線和各職能科室開展專題調(diào)研。采取問卷調(diào)查、座談研討、實地詢問就醫(yī)群眾、查詢各類資料等多種形式，廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調(diào)研報告，調(diào)研報告由工作現(xiàn)狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成，形成質量較高的調(diào)研成果。
四、有關要求
(一)緊密結合醫(yī)院的工作實際。專題調(diào)研要與創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展相結合，與醫(yī)院政風行風評議“十查十看十糾”內(nèi)容相結合，努力把學習調(diào)研成果，轉化為促進衛(wèi)生行風建設與衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的實際成效。
(二)有的放矢，突出針對性。要按照科學發(fā)展觀的要求，立足大局，圍繞解決醫(yī)院存在的實際問題，精心確定專題調(diào)研題目。要通過扎實的調(diào)研真正準確地發(fā)現(xiàn)問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務實，轉變作風。專題調(diào)研要深入到臨床一線，調(diào)查掌握第一手資料。要注意走群眾路線，尊重實踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策。各單位的調(diào)研活動要從實際出發(fā)，合理安排、有序進行，防止走形式、走過場。
根據(jù)永州市委“四深入兩結對一測評”活動暨建設扶貧工作要求，駐洞口廟村扶貧工作組為貫徹落實市委下達的扶貧工作任務，在唐能武副市長的領導下，成立了由市信經(jīng)委牽頭、市交通運輸局、市工商局為組員的扶貧工作小組，按市委統(tǒng)一安排于2月15日入村正式開展工作。工作組入村后，對洞口廟村進行了實地考察，組織村組兩委和群眾代表進行了座談，對存在的問題進行了詳細的調(diào)查摸底、分析研究，摸清了該村的基本情況，設想了該村脫貧致富的策略，明確了該村建設的具體項目，結合實際，特制定扶貧工作規(guī)劃方案如下：
一、指導思想
按照湖南省《關于加強新形勢下貧困地區(qū)農(nóng)村基層組織建設和扶貧開發(fā)整村推進工作的意見》和永州市“建設扶貧”活動的部署，深入群眾、深入村，切實為人民群眾排憂解難，注重增強扶貧對象自我發(fā)展能力，注重解決制約發(fā)展的突出問題，努力推動貧困地區(qū)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
二、目的
通過扶貧工作實踐，著力建設好村級組織建設，強化基層戰(zhàn)斗堡壘作用;抓好農(nóng)村基礎設施建設、農(nóng)村經(jīng)濟建設、精神文明建設，改善群眾生產(chǎn)生活條件、幫助農(nóng)民增收、促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定;進一步鞏固黨的執(zhí)政地位和黨、政府在人民心目中的先進性形象為主要目的。
三、存在困難及解決方案
1、困難戶的經(jīng)濟救助。洞口廟村現(xiàn)年人均收入不足1000元的困難戶，包括低保戶35人、五保戶9人、特困2人，這些困難戶因無勞動能力或家庭負擔沉重等原因，基本生活難以保障。
2、道路建設方面。村組道路部分沒有硬化到位，如村文化活動中心通往杏木源村的1公里路段、四組至老井壩的2公里路段、七組至新宅里完小之間的1公里路段、八組至新宅里水庫正壩1公里路段都是泥巴路，給村民出行、小孩上學帶來不便，也制約了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。擬將上述五公里泥巴路擴修為村級水泥路，需經(jīng)費萬元。
3、村民生活方面。洞口廟村居民有1300多人，無固定農(nóng)貿(mào)市場，農(nóng)產(chǎn)品交易和購物等需要趕到8公里以外的石巖頭鎮(zhèn)，來回需要10元錢車費，且乘車十分不便。該村地處三角地帶，南至廣西白寶鎮(zhèn)、北到廣西黃沙河鎮(zhèn)、東連石巖頭鎮(zhèn)落腳底村，周圍有二十多個村，人口將近2萬，可形成小范圍的區(qū)域經(jīng)濟。為方便群眾，促進村經(jīng)濟更好更快地發(fā)展，擬在村文化活動中心通往杏木源村公路右邊100米處籌建一個小型農(nóng)貿(mào)市場，需經(jīng)費萬元，具體情況見《洞口廟村籌建農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)費預算表》。
4、衛(wèi)生方面。洞口廟村是一個擁有1300多人的大村，由于缺乏長期發(fā)展規(guī)劃，有新房無新村，新舊混雜，加之村民環(huán)境保護意識差，垃圾亂堆亂扔且長期不進行處理，生活垃圾堵塞，導致臟、亂、差現(xiàn)象滿村皆是，嚴重影響了村容村貌的整潔和村民的身心健康。為建新農(nóng)村、樹新風樹新貌，提高群眾生活水平，急需在于1、2組，3、4、5組，6、7、8組各建一個3米×3米的小型垃圾場，并指定專人進行管理和處理垃圾。
5、文化生活方面。該村文化活動中心為村小學改建而成，因年久失修，屋頂漏雨嚴重，內(nèi)外墻部分脫落，線路老化，基礎設施陳舊，存在較嚴重的安全隱患。為豐富廣大村民的物質文化生活，現(xiàn)急需對村文化活動中心進行維修、補漏，購置部分辦公和娛樂設施設備，需經(jīng)費萬元，具體情況見《洞口廟村文化活動中心維修、補漏等經(jīng)費預算表》。
6、水利建設方面。村長洞小溪邊的亭子橋田野地勢比長洞小溪高，干旱季節(jié)亭子橋田野灌溉水源嚴重不足，為搞好田園水利建設，長年水源浪費，需在長洞石橋上50米處修建滾水壩一個，用于農(nóng)田灌溉，預計經(jīng)費萬元，具體見《洞口廟村長洞滾水壩修建預算表》。
7、危橋改建。村里通往1、2組的長洞石橋為1969年始建，現(xiàn)嚴重老化，安全隱患大，且只能過人不能通車，嚴重阻礙了村組經(jīng)濟發(fā)展。為方便村民來往，促進村組兩岸經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)急需對該橋進行改建，需經(jīng)費萬元，具體情況見《洞口廟村危橋改建工程預算表》。
8、基本農(nóng)田的保護與宅基地的規(guī)劃。洞口廟村人均耕地面積僅0.4畝，耕地少，人口多是村民致貧的主要原因，一直靠種田為生的純農(nóng)民看不到希望，本來少得可憐的土地還在進一步萎縮。因此，保護基本農(nóng)田、規(guī)劃新村宅基地是當務之急。
《洞口廟村新宅里儲水池及附屬設施修建經(jīng)費預算表》
四、實施方法和步驟
(一)20xx年4月份前對洞口廟村困難戶(46戶)組織一次“兩接對”送溫暖幫扶活動，制定三年脫貧計劃。
(二)解決好村與村、組與組之間道路建設問題，20xx年5月至12月31日前完成村文化活動中心通往杏木源村的1公里路段、四組至老井壩的2公里路段的道路全面硬化;20xx年3月至10月31日前完成七組至新宅里完小之間的1公里路段、八組至新宅里水庫正壩1公里路段的道路全面硬化。
(三)20xx年3月至6月完成村級亮化工程，包括垃圾處理、道路綠化等基礎工作，在此基礎上進行完善和加強管理。
(四)20xx年6月至10月完成村文化活動中心的維修、補漏和基礎設施建設。
(五)20xx年2月至4月對長洞溪兩堤進行護坡，修建好滾水壩;5月至10月完成長洞石橋改建工作。
(六)計劃在20xx年3月至9月完成村小型農(nóng)貿(mào)市場的籌建工作。
(七)加大農(nóng)田改造力度，在保護好現(xiàn)有田畝的基礎上，加大對荒地進行擴容改良，另在主要稻田片區(qū)中間修建一條石梗路，便于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕種、收割等。農(nóng)田改造工作分三年進行。
(八)組織貧困戶富裕勞動力進行相關技能培訓，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和特色種植業(yè)。
(九)充分利用錳礦資源優(yōu)勢，加大招商引資力度，創(chuàng)辦村級企業(yè)，帶動全村走向富裕。
(十)加強村“兩委”班子組織建設。6月份前召開專題會議和全體黨員大會，加強村“兩委”班子組織建設，提高組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮組織指揮與協(xié)調(diào)能力，真正起到“火車頭”效能是扶貧的一個重要內(nèi)容，是實現(xiàn)脫貧致富的組織保障。
五、具體要求及監(jiān)督管理
1、領導要高度重視，堅持主要領導負責制，親自督導，指派專人負責，力爭將扶貧任務“規(guī)劃到戶，責任到人”工作落到實處。
2、做好對接幫扶村的情況登記工作，與掛扶貧困村(戶)迅速建立聯(lián)系，并做好長期溝通的具體工作。
3、建立健全工作臺賬，將所有資料要進行歸納統(tǒng)計，填寫相關表格記錄卡，與照片資料一并上報市扶貧辦，并報省扶貧信息網(wǎng)上進行公布，定期統(tǒng)計、及時匯報幫扶的進度和工作情況。
4、建立驗收管理
規(guī)章制度
。要求對幫扶項目嚴格實施全程監(jiān)督管理，并由責任單位會同相關部門進行項目驗收，督促檢查項目的工程進度和工程質量，嚴防不良情況發(fā)生。
5、按照省、市的有關規(guī)定，嚴格扶貧資金的監(jiān)督管理，確保有限的資金專款專用、用到實處。
6、必須重點注意三個方面的關系：一是扶貧要講究實效，不能簡單地搞個“面子工程”，要落實到村民貧困戶;二是扶貧不能弄成單純救濟，扶貧對象的村和村民的期望值不能太高;三是扶貧工作應與當?shù)攸h委政府的工作結合起來，扶貧結果符合當?shù)攸h委政府的工作規(guī)劃。
7、實事求是，因地制宜?？疾炻鋵嵎鲐氻椖俊l(fā)展村集體企業(yè)一定要結合當?shù)貙嶋H，不搞辦不到的項目，不許辦不成的愿。
8、工作組進駐當?shù)貟禳c工作時，要厲行節(jié)約，勤奮工作，以實際行動展示我企業(yè)嚴謹、實干的精神和作風，努力在百姓中樹立起應有的良好形象。
工作方案書寫格式篇五
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式；由事由、文種二要素構成的為簡明式。
方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
首先是導言或引語。
引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個方面：
（1）基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應具體明確；“內(nèi)容”要概括、精當；“主題”不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關于加強培訓工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
（2）對相關活動、相關工作按階段或進程做具體的部署安排。
例文中的小標題如“培訓對象”、“培訓目標”、“
培訓方案
”等眉目清楚，要點突出，在每個標題下具體展開說明實施方案的實施時限、實施對象。在“培訓目標”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務目標、主要措施手段、步驟作法、相應的安排和要求，包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
（3）對相關問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領導、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務的基本前提和重要保障，務必將其處理、解決好。
為認真貫徹落實市委三屆六次全委（擴大）會議精神，建立扶貧幫困長效機制，確保困難群眾真正得到關心和幫助，經(jīng)街道黨工委研究決定，制定虹橋街道20xx年幫扶困難群眾實施方案。
對社區(qū)低保、低收入家庭困難情況進行排摸和分類，制定幫扶標準，對低保戶、低收入家庭患重大疾病產(chǎn)生的醫(yī)療費超過該家庭收入的，即可納入幫扶范圍，增強幫扶工作的可操作性；同時開展項目幫扶，緩解困難家庭子女高中、大學階段的就學困難。構建三級工作網(wǎng)絡，按照“個人申請、公正評估、集體評議、共同幫扶”原則，建立由社區(qū)居民代表、社區(qū)居委會工作人員組成的社區(qū)扶貧幫困評估小組，分別負責困難對象發(fā)現(xiàn)、評議、調(diào)查、審核、上報等工作。
即：黨員領導干部每人聯(lián)系2戶貧困居民；普通黨員每人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民；非黨員干部每2人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民。要定期走訪，為所幫扶的貧困居民辦事實，有實效，制定個人幫扶計劃，有幫扶情況記錄。
轄區(qū)各單位開展“扶貧幫困獻愛心”活動，單位采取與貧困居民“手拉手，結對子”的方式，結合貧困居民生活實際適時開展捐資助學幫扶就業(yè)、就醫(yī)、幫助解決生活困難等活動。
把扶貧幫困任務完成情況作為轄單位精神文明考核依據(jù)，對扶貧幫困工作扎實，取得實效的單位給予通報表彰，對領導不重視，工作不扎實的給予通報批評，并將黨員領導干部扶貧幫困情況列為年度考核，評先評優(yōu)重要參考。
工作方案書寫格式篇六
為認真貫徹落實1月6日國務院、自治州安全生產(chǎn)電視電話會議精神及國家、區(qū)、州、市關于加強煤礦安全生產(chǎn)一系列指示精神，按照自治州煤炭局《關于立即開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查的通知》(昌州煤明傳〔2016〕1號)、市安委會《關于印發(fā)市開展安全生產(chǎn)大檢查實施方案的通知》(昌市安生字[2016]1號)和州、市煤炭局《關于切實做好元旦春節(jié)“兩會”期間煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》(昌州煤字〔2015〕204號)(昌市煤管字〔2015〕114號)文件要求，為確保州、市“兩會”、“十三冬”及春節(jié)期間安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結合我市煤礦企業(yè)實際，現(xiàn)就有關要求通知如下：
認真貫徹落實李克強總理重要批示精神和國務院、自治區(qū)、自治州安全生產(chǎn)電視電話會議精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，強化紅線意識，始終保持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢，要通過安全生產(chǎn)大檢查，深入排查治理事故隱患，嚴厲打擊各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設行為，用鐵的意志、鐵的紀律、鐵的措施，有效防范煤礦生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，確保全州安全生產(chǎn)形勢整體穩(wěn)定。
市煤炭局按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總要求，從即日起，對轄區(qū)內(nèi)所有煤礦開展拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大檢查。
1、貫徹落實國家、區(qū)、州關于加強煤礦安全生產(chǎn)相關會議精神情況;
2、煤礦企業(yè)開展隱患排查治理情況;
3、煤礦企業(yè)值班、值守及日常檢查情況;
4、煤礦領導下井帶班執(zhí)行情況;
5、煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)運行情況;
1、各煤炭企業(yè)要進一步增強使命感和責任感，認清當前煤礦安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性、復雜性和突發(fā)性，進一步強化紅線意識，保持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢，抓好煤礦安全生產(chǎn)工作，全面落實煤礦安全生產(chǎn)主體責任，確保州、市“兩會”、“十三冬”及春節(jié)期間煤礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
2、各煤礦企業(yè)要把這次安全生產(chǎn)檢查作為有效防范和堅決遏制安全事故的重要舉措，要制定細致的自查工作方案，精心組織，周密安排，責任到人，開展隱患自查自糾工作，并將自查情況上報市煤炭局。
3、市煤炭局將嚴格按照近期州、市煤炭管理部門下發(fā)的開展井下爆炸物品管理和使用情況專項檢查、開展安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”、 開展煤礦安全生產(chǎn)檢查的緊急通知等系列文件要求，全面排查安全生產(chǎn)隱患，切實做到不留死角、不留盲區(qū)、不走過場，實現(xiàn)全覆蓋。
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工作方案書寫格式篇七
(1)宣傳員工作量化考核，每月、每季度和全年考核，為年終評優(yōu)評先提供依據(jù)，促進宣傳員積極有效的工作，比如每月至少一篇稿件等。
(2)會議考勤
(3)每季度宣傳員要進行一次近期思想?yún)R報或對工作改進的建議，以文字的方式匯報，及時掌握宣傳員的思想和工作動態(tài)。
2、繼續(xù)擴大宣傳隊伍，確保宣傳工作的質量。
(1)在老員工中發(fā)展宣傳員。
(2)向新進的員工介紹宣傳員隊伍和工作，補充新的血液。在新進員工中發(fā)展，小王你本身就負責人事工作，在招聘新進的員工時，詢問一下有沒有寫作和宣傳這方面的愛好和意愿。
3、提高宣傳員的素質水平，增加培訓的機會，讓大家在宣傳工作中也能學到知識。
(1)可以訂制一些宣傳報刊或雜志，以豐富大家的閱歷和視野。
(2)可以從網(wǎng)上下載一些這方面的知識，供大家學習，時間不要長，主要是掌握方法和技巧。
4、以物質的方式激勵大家，提高大家的工作積極性。比如每個月除了稿費，還有一定的補助等等。
因為大家加入宣傳隊伍也是付出了一定的心血的，減少了自己的業(yè)余時間和休息時間，還有可能影響到正常工作。
5、做一個《新衛(wèi)華》報的投稿箱，鼓勵全體員工積極參與宣傳工作和活動，這樣每位員工隨時都可以投稿，以豐富《新衛(wèi)華》報的內(nèi)容。
6、針對員工工作的特殊性和工作時間的不平衡，來策劃一些活動，讓大家又參與了活動，又感覺不影響工作和休息。
7、除公司領導個人隱私及企業(yè)機密外，公司及各部門、單位應將自己的動態(tài)及時向宣傳人員進行通報，必要時，相關會議應通知宣傳人員列席聽會，信息的公開，也是為了方便企業(yè)各部門和員工之間更好的協(xié)調(diào)和工作。
二、工作宗旨
(1)宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象，提高知名度，擴大影響力;
(2)搭建企業(yè)與社會、企業(yè)各部門之間相互交流的平臺;
(3)逐步推進企業(yè)文化建設，為企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度奠定基礎;
(4)宣傳公司的制度、政策和會議精神，樹立員工的主人翁精神;
(5)宣傳公司員工之間的`好人好事、優(yōu)秀員工的先進事跡，幫助員工提高素養(yǎng);
三、工作目標
(1)為發(fā)展公司的企業(yè)文化作出自己的貢獻和提出寶貴的建議;
(2)引起公司領導和全體員工對宣傳工作的重視;
(3)人人都喜歡看《新衛(wèi)華報》和稿件，并提出指導意見和建議;
四、稿件要求
(1)稿件要正常有序地發(fā)表，讓大家及時能看到;
(2)稿件的數(shù)量和質量要逐步的提高，滿足員工閱讀的需求;
(3)稿件的內(nèi)容要積極向上，遵法守紀和遵守公司的規(guī)章制度。
五、基本宣傳工作
(1)《新衛(wèi)華報》的出版;
(2)日常稿件的發(fā)表;
(3)會議精神和制度的傳達。
六、其它宣傳工作
(1)策劃組織員工之間的交流活動，比如運動會等;
(2)完成企業(yè)領導交付的資料、材料起草及企業(yè)文化建設等其他工作。
七、人員組成
王丹鳳、楊永剛及全體宣傳員
八、考核制度
(1)宣傳策劃人員實行單獨考核(具體考核辦法另定)，基本原則是多勞多得，獎勤罰懶
(2)宣傳費用：每篇稿件的稿費待定，建議根據(jù)字數(shù)、稿件的質量和稿件的形式來定。
(3)會議出勤
本文
工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。
1)成績和經(jīng)驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。
一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。
二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2. 成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3. 經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。
(二)寫好總結需要注意的問題
1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2. 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
工作方案書寫格式篇八
《工作方案的格式》以下是由文書幫小編提供工作方案的格式閱讀。
一、方案目標
(方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
二、方案內(nèi)容
(列出將要開展的方案項目內(nèi)容，具體到細節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進來,為什么)
四、方案實施方式
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
六、實施進度監(jiān)督安排
七、備用方案
隨著這個群體的逐步壯大，農(nóng)村留守兒童問題已引起了黨和政府的重視以及全社會的關注。留守兒童是國家的未來和希望，為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設若干意見》，踐行“三個代表”重要思想，保障農(nóng)村留守兒童這個特殊群體健康成長，促進我校留守兒童教育保護工作全面有效地開展，現(xiàn)就切實做好我校留守兒童教育保護工作提出如下方案：
為切實做留守兒童教育保護工作，使我校留守兒童能健康成長，特成立河壩子小學留守兒童教育保護工作領導機構：
組長：黃舉洪(學校負責人)負責留守兒童教育保護工作的安排、布置
副組長：劉盛武(教導主任)負責留守兒童相關的扶貧助學
宋美志(學校德育負責人)負責留守兒童教育保護各措施的擬定
曾榮(村小負責人)負責留守兒童教育保護工作在村小的落實
楊國清(村小負責人)負責留守兒童教育保護工作在村小的落實
成員：余艷紅(少先隊總輔導員)負責兒童教育保護工作的落實
各班班主任，負責留守兒童教育保護工作在各班的具體執(zhí)行
領導機構各成員分工明確、責任落實，推動各相關工作扎實有效地開展。
1.通過調(diào)查摸底，了解我校留守兒童的具體情況，以及在全鎮(zhèn)三校的分布。
2.學校開展相關的豐富多彩的活動，使留守兒童在校能接受優(yōu)質的教育，從而形成積極向上的學習習慣。
3.積極與相關部門聯(lián)系，協(xié)同社會各方面的力量，建立教育保護的網(wǎng)絡，為留守兒童創(chuàng)設和諧安定的社會環(huán)境。
4.通過與家長聯(lián)系，家校協(xié)同教育保護留守兒童。
5.為問題留守兒童找“家長”，幫助其健康成長。
1.調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案及扶貧助學檔案、成長記錄檔案。
學校將對我校在校近800名學生進行摸底調(diào)查，了解我校留守兒童的住址、家庭電話、是單親外出還是雙親外出，并記錄外出家長的聯(lián)系方式等，建立我校留守兒童檔案，并根據(jù)調(diào)查了解的留守兒童家庭的具體情況，落實我校扶貧助學，具體落實學生書本費的減免，而且，學校行政、后勤、黨員在全鎮(zhèn)落實一名家庭困難學生給予至少100元的資助。
同時，學校將充分利用學生綜合素質評價冊，客觀、公正地記錄各留守兒童的各項成長情況，做好留守兒童的成長記錄檔案。
2. 成立“留守兒童”關護工作委員會。
學校將與鎮(zhèn)政府、婦聯(lián)聯(lián)系，成立以鎮(zhèn)政府分管教育副鎮(zhèn)長為主任，學校相關人員和家長委員會為成員的留守兒童關護工作委員會。并成立了相應的辦事機構，明確人員、明確任務、明確責任，切實加強對關護工作的領導。在實施過程中，通過調(diào)查研究、聯(lián)席會議、集中會辦等制度，不斷分析、認真部署和及時總結每一個階段的重點工作，抓好各項關護措施的落實。
3. 構建“留守兒童”五大關護網(wǎng)絡。
學校將積極動員，發(fā)揮各方力量，在全社會形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護到底、關愛到位的工作網(wǎng)絡，即：以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡，依法履行法定監(jiān)護人的責任;以基層組織為主體的村(居)管護網(wǎng)絡，把對留守兒童的管理關顧作為維護群眾利益的一項重要職責;以教職員工為主體的學校幫護網(wǎng)絡，著重對有問題苗頭的留守兒童進行對口幫助;以群團組織為主體的社會呵護網(wǎng)絡，為留守兒童送溫暖、獻愛心，予以親人般的關懷;以政法部門為主體的法律保護網(wǎng)絡，堅決維護未成年人的合法權益，打擊侵害留守兒童利益的犯罪行為。五條關護網(wǎng)絡要緊密聯(lián)系，互相配合，齊心協(xié)力，為留守兒童健康成長盡心盡責，營造良好環(huán)境。
4. 建立“留守兒童”家長聯(lián)系熱線。
建立的五條網(wǎng)絡通過書信、電話、家訪、召開家長會等途徑，與相對應的留守兒童家長保持主動性溝通、經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長及時了解掌握孩子的情況，遇到重要問題責成其回家親自參與解決，在春節(jié)、農(nóng)忙時，組織召開返鄉(xiāng)勞務輸出人員子女情況通報會、工作座談會、問題會辦會，交流、研究共同教育孩子的計劃。
5. 協(xié)同相關部門整治“留守兒童”校園周邊環(huán)境。
我校將積極與鎮(zhèn)治安室等相關部門進行協(xié)調(diào)，呼吁全社會都加入到留守兒童教育保護工作中來，鏟除危害未成年人身心健康的社會毒瘤，為留守兒童創(chuàng)設一個安定和諧的社會成長環(huán)境。
6. 培訓“留守兒童”第二家長監(jiān)護隊伍，學校將依托家長學校，開設爺爺奶奶家教培訓班，臨時托管親屬培訓班，讓“第二家長”懂得照顧孩子的知識，學好教育孩子的方法，掌握培養(yǎng)孩子的本領。學校將有針對性地挑選有事業(yè)心、責任心和愛心的老師擔任留守兒童的班主任，并保證他們有條件代管，有精力工作，有機會培訓。
7. 開展與“留守兒童”結對關護系列活動。
學校將發(fā)動全校教職工都來關心和愛護留守兒童，鼓勵各教師爭當留守兒童特別是問題留守兒童的“代理家長”，各“代理家長”重在關心孩子學習、生活，條件允許的也可以從經(jīng)濟上給予孩子一定的幫助。
8.開展相關的主題教育活動。
針對留守兒童易發(fā)性、普遍性、規(guī)律性的問題，我校將集中組織開展了“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”主題教育，引導留守兒童人格上做到自尊、生活中學會自立、獨處時能夠自律、成長中力求自強，防范和克服身上容易出現(xiàn)的不良嗜好。并以班級為單位組織開展“學守則，爭做優(yōu)秀小公民”活動。
9.家校溝通，共同關心留守兒童成長。
學校將積極與各留守兒童在外務工的家長聯(lián)系，向家長介紹了我校“留守兒童”的整體情況以及目前所做的一些工作;向家長講述了家庭、社會、學校，特別是父母在孩子成長中的重要作用;勸告家長在不影響工作的情況下，與孩子建立穩(wěn)定的通訊聯(lián)系，了解、關心孩子的成長等，并號召各“留守兒童”每月給其父母寫一封信或通一次電話，向父母匯報一月來的生活和學習情況，以增強家長與孩子之間的聯(lián)系。
10. 構建“留守兒童”心理咨詢疏導系統(tǒng)。
學校將組織多年從事班主任工作且業(yè)績好的教師組建心理咨詢疏導室，并著手培養(yǎng)一批有一定水準的心理教育咨詢隊伍，對學生進行各方面的咨詢。在班隊課中開設心理、生理知識教育課程的情況和效果進行跟蹤研究，本著有利于留守兒童身心健康成長的原則，及時調(diào)整教學內(nèi)容、手段和方法，對有心理問題的.留守兒童，要做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導、悉心矯正、有效化解。同時，學校將開設校長信箱，班主任信箱，以隨時解決學生學習和生活中遇到的各種問題。
為進一步貫徹落實縣教育局指示精神，認真做好留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮“留守兒童之家”作用，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學習的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”。結合我校實際，特制訂本工作方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，認真貫徹黨的十七次大會精神和國務院《關于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農(nóng)村服務。
為加強對關愛留守兒童工作的領導，學校成立“留守兒童之家”工作領導小組，組成人員如下:
副組長: 馬祖輝 王喜寶
成 員: 高 霞 張延陽 張衛(wèi)兵 丁志強 李 麗 各班主任
主 任：丁志強
三、工作對象
城西小學留守兒童，即父母雙方或一方外出務工的6―12周歲在城西小學就讀學生。
深化未成年人思想道德建設，全力關注留守兒童的健康成長。明確學校為教育管理的主體，請求有關單位或個人全力參與，積極開展關愛留守兒童的“愛扶帶”活動，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛留守兒童的良好氛圍，構建美好城西。讓留守學生感到學校就象家一樣溫暖，讓留守學生與其它孩子一樣健康成長，為構建和諧社會服務!
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
1、3月份，啟動關愛留守兒童主題教育活動，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開(0565—7308659)，為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
2、4月份，各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。學校舉辦一次“關愛留守兒童”座談會。
3、5月份，打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
4、6月份，教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
5、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生過一個快樂的生日。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農(nóng)村建設，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關愛留守學生工作。
2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
工作方案書寫格式篇九
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
工作方案書寫格式篇十
工作方案的寫作結構
1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。
2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構成：
首先是導言或引語。引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標。
為進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，鞏固我市農(nóng)村生活垃圾治理成果，優(yōu)化農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高農(nóng)村居民的`健康水平，根據(jù)《省人民政府辦公廳關于印發(fā)全省推進農(nóng)村垃圾治理實施方案的通知》(川辦函〔2015〕207號)以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動實施方案(2015～2020年)》(川愛衛(wèi)會〔2015〕8號)文件精神，結合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等工作實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實《住房城鄉(xiāng)建設部等部門關于全面推進農(nóng)村垃圾治理的指導意見》(建村〔2015〕170號)和全國第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會議精神，繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關于改善農(nóng)村人居環(huán)境的實施意見》(川辦發(fā)〔2014〕58號)文件要求，按照“因地制宜、統(tǒng)籌資源、綜合治理、分類指導”的工作原則，著力構建長效機制、推進創(chuàng)新管理，實現(xiàn)農(nóng)村垃圾環(huán)保、集約化的處理，農(nóng)村環(huán)境水平得到明顯提升。
按照黨中央、國務院關于全面推進農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署，根據(jù)省委、省政府關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設的具體要求，結合我市農(nóng)村生活垃圾治理的實踐，重點抓好農(nóng)村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境，改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件，全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質量。
結合美麗鄉(xiāng)村建設、改善農(nóng)村人居環(huán)境工作、農(nóng)村社區(qū)建設試點工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，突出農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設和長效管理機制建立，完善“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉運、縣處理”模式，有效治理農(nóng)村垃圾。到2020年全面建成小康社會時，全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理，實現(xiàn)“有齊全的設施設備、有成熟的治理技術、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有長效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農(nóng)村畜禽糞便基本實現(xiàn)資源化利用，農(nóng)作物秸稈綜合利用率達到85%以上，農(nóng)膜回收率達到80%以上;農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險廢物無害化利用處置率達到95%以上。
到2017年底，完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高90%，全市85%的行政村因地制宜集中處理農(nóng)村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊伍，對生活污水進行處理的行政村提高到15%。
到2018年，力爭實現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾有效治理全面達到并保持在90%以上，農(nóng)村生活垃圾前端減量收集率達到80%，除部分高寒邊緣地區(qū)外全市再生資源回收網(wǎng)點覆蓋95%以上的村莊。
到2020年，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%，秸稈綜合利用率和規(guī)模化養(yǎng)殖配套建設廢棄物處理設施比例達到85%以上，殘膜從耕地移除比例達到80%以上，新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個。
一是因地制宜開展農(nóng)村污水治理，對農(nóng)村人口密集、居住集中的村莊污水要進行集中處理，人口較少、居住分散的村莊要結合農(nóng)村改廁，建設戶用污水處理設施，對農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場)點污水要集中規(guī)范處理，解決好農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場)點的污水處理問題。
二是加快改造農(nóng)村戶廁，堅持因地制宜、集中連片、整村推進，鼓勵農(nóng)村分散農(nóng)戶建設“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池，加大對農(nóng)村新建住房及保障性安居工程等項目配套建設無害化廁所的管控力度。同時，加強改廁后續(xù)管理，通過扎實有效的宣傳教育，引導農(nóng)村居民正確使用衛(wèi)生廁所，建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長效管理機制。
三是從2016年起，用3年時間，完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉運、縣處理”模式;加強減量收集、資源化利用、無害化處理的設施體系建設;推進財政資金主導、農(nóng)村居民適當繳費的經(jīng)費分擔機制和農(nóng)村生活垃圾治理市場化運作機制。(市治理辦牽頭，市愛衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財政局、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(二)推進農(nóng)村環(huán)境綜合治理。加快農(nóng)村環(huán)境綜合治理，深化農(nóng)村環(huán)境連片治理政策。加強對農(nóng)村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產(chǎn)單位的監(jiān)督管理，依法儲存、轉移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物，堅決查處農(nóng)村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為，推動農(nóng)村地區(qū)固體廢物的綜合利用，集中處置農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險廢物。以縣級行政區(qū)域為單元，實施農(nóng)村清潔工程，開展農(nóng)村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市住建局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(三)推進農(nóng)村面源污染治理。推進畜禽糞污綜合治理利用，防治畜禽養(yǎng)殖污染，加強病死畜禽無害化收集處理。加大白色垃圾治理力度，加強農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物回收處置。強化秸稈禁燒監(jiān)管，開展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農(nóng)牧局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(四)嚴格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展，城市垃圾正向農(nóng)村蔓延，城市周圍的郊區(qū)或農(nóng)村到處是垃圾，到處是白色塑料袋。經(jīng)過風吹日曬，這些垃圾被刮得到處都是，并且散發(fā)出很大的異味，以致周圍環(huán)境被弄得污濁不堪。
因此，推進農(nóng)村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農(nóng)村這一問題，并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭，市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市財政局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市水務局、市工商局、市供銷社配合)
(一)前期準備(2016年4月30日前)
各相關單位要對所轄區(qū)域進行摸底調(diào)查，結合自身實際制定工作方案，務必要明確目標、權責清晰;同時，還要加強宣傳發(fā)動工作，充分利用現(xiàn)有宣傳載體，采取多種形式開展聲勢浩大的宣傳活動，讓農(nóng)村居民支持、理解、參與治理活動。
(二)集中治理(2016年5月1日至2020年4月30日)
按照全市統(tǒng)一部署和各自的工作計劃，根據(jù)農(nóng)村垃圾治理的具體要求，扎實開展治理行動;同時，將通過區(qū)縣自查和隨意抽查的方式，對集中治理的推進情況進行檢查督導，要初見成效。
(三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)
總結集中治理成果和經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定工作措施，推廣做法，完善常態(tài)管理機制，務求工作取得實效，持續(xù)維護農(nóng)村良好環(huán)境。
(一)加強領導，落實責任。各縣(區(qū))人民政府是推進農(nóng)村垃圾治理的實施主體和責任主體，應強化對農(nóng)村垃圾治理的組織領導，把農(nóng)村垃圾治理列為一項重要工作來抓、統(tǒng)籌安排部署，務必把農(nóng)村垃圾治理落到實處、見到實效。
(二)宣傳教育，營造氛圍。通過召開各種會議，結合開展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動，編寫宣傳材料，刷寫固定標語等大力宣傳，努力營造全民動手，人人參與的良好風氣，利用廣播、墻報、電視、標語等形式進行宣傳發(fā)動，教育農(nóng)村居民樹立良好的衛(wèi)生習慣和行為，提高他們的環(huán)保意識，遵守衛(wèi)生管理、門前五包、自覺做好生活垃圾分類和房前屋后的環(huán)境清潔。及時宣傳、推廣一批好的典型，對工作不力的要進行曝光批評。
(三)加強協(xié)作，齊抓共管。農(nóng)村垃圾治理工作是一項系統(tǒng)工程，各縣(區(qū))、各部門要密切配合，整合力量，集中扶持。進一步協(xié)調(diào)加快農(nóng)村垃圾收集設施建設，認真落實農(nóng)村垃圾的治理工作，并抓好工作督查。各單位還應把農(nóng)村垃圾治理工作與農(nóng)村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機結合起來，整體推進農(nóng)村基礎設施和環(huán)境建設。
(四)保障經(jīng)費，建立機制。一是各縣(區(qū))要將農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費納入財政預算，確保農(nóng)村垃圾收運、處理的日常運行經(jīng)費和相應設施的運行、維護和修繕經(jīng)費;整合資源支持農(nóng)村垃圾治理工作，多渠道籌措資金，鼓勵社會資本參與農(nóng)村垃圾治理，并逐步將農(nóng)村保潔、垃圾處理設施的運營管理委托給企業(yè)運行管理。二是堅持把農(nóng)村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容，全面、持續(xù)推進農(nóng)村垃圾治理工作，還要積極創(chuàng)新、建立確實可行的長效工作機制。
(五)強化考核，保證實效。農(nóng)村垃圾治理工作實行目標責任制，建立年度目標責任制和督促、協(xié)調(diào)工作機制，強化領導責任制的落實，市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級相關部門簽訂年度目標責任書，并納入年度目標考核。對考核結果好的，給予表揚獎勵;對垃圾治理不力的單位將予以通報批評，并對主要責任者進行處罰。定期或不定期自查，建立半年報制度，每年7月中旬報半年總結，年底報全年的農(nóng)村垃圾治理總結，以正式文件上報市治理辦.
工作方案書寫格式篇十一
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷完善,人才市場競爭日趨激烈,社會對大學畢業(yè)生綜合素質的要求越來越高。大學生的公關能力在社會就業(yè)中的作用越來越明顯。調(diào)查結果表明:大學生在畢業(yè)擇業(yè)過程中,普遍感到公關能力欠缺。如:面試技巧、表達能力、求職書撰寫、個人形象包裝等等。由于大學生公關能力的不足,因而失去了一次次珍貴的求職機會。因此,高等院校應加強對大學生公關能力的培養(yǎng)和訓練,使其盡快適應市場經(jīng)濟選人用人的需要。大學生也要自覺地加強公關能力的培訓和修煉,努力提高自身的綜合素質。
這次我們小組活動的服務對象是即將踏入社會的大三學生，都希望對職場上的`公關能力有深入的了解和認識以便使自己的氣質更高雅、形象更出眾，使自己能夠充滿自信地出現(xiàn)在同學老師、上級下屬和客戶的面前;使自己得體而又自如地參加會議、出席社交活動。
這個小組主要將公關能力分成兩個部分進行，第一部分是提升自己形象，注重禮儀的培養(yǎng)，第二部分是對在現(xiàn)實職場中遇到的各種情形所需能力的提高和培養(yǎng)，如社交能力、危機公關處理能力等。
小組會首先引導組員認識什么是公關能力，公關能力包括哪些內(nèi)容，主要是哪些能力，會引發(fā)組員的思考，然后發(fā)表自己的意見。組員會運用一些引導技巧讓組員與組員之間形成互動。
另外，使用小組方法可以幫助一些在做活動過程中如測試等遇到挫折時心情
低落的成員，對其予以鼓勵和支持。
這個小組的對象是即將踏入職場的大三學生，根據(jù)馬斯洛的需要理論，當一個人的生理和安全需求得到滿足，那么他就會有更高層次的歸屬和自我實現(xiàn)的需求;社會學習理論，班杜拉的觀察學習，認為個體常在社會中通過觀察別人的行為學習，學習到自己尚未表現(xiàn)的任何行為是學到怎么做，從而避免不必要的錯誤，參加小組活動可以給小組成員更多的學習機會;鏡中自我理論，通過別人對我們的評價和反映，從而建立我們自己的形象和自我評價;還有人本理論，群體動力學理論和社會沖突理論。
大三學生即將踏入職場，每個人都有自我實現(xiàn)的需求，發(fā)展性模式關注人的社會功能的提高。所以在小組內(nèi)，我們會運用較多的發(fā)展學生能力的技巧，例如運用情景劇、模擬場景等刺激組員的行為，通過角色扮演的方法，加深對公關禮儀和公關能力的理解和提高。 三、小組性質及活動介紹 1、性質：公關能力培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù)：
1、資格：即將踏入職場的大學生
2、特點：希望提高自己將來在職場中的公關能力 五、具體目標及評估指標
目標：提高組員將來在職場中公關能力
目的：1、形成小組的凝聚力，和成員的歸屬感;
2、使組員學會傾聽他人，在傾聽他人的觀點基礎上再發(fā)表自己的觀點;
此次活動的所有組員都在淮陰工學院人文學院內(nèi)招募，主要是自愿原則，自己報名。
七、小組的活動階段
1、準備階段：2009年12月4日—2010年3月19日
1、成員招募不夠或招募人數(shù)太多;
2、組員的積極性不高，人員流失;
3、組員情緒太高，無法控制;
4、組員情緒過低，氣氛沉悶;
5、在小組進行時，組員之間可能出現(xiàn)矛盾;
6、還有可能出現(xiàn)次團體。
首先，對于人數(shù)問題，太多我們可以篩選，太少我們會繼續(xù)招募或用我們系同學;其次，對于組員情緒問題，就要靠領導者來調(diào)控，如果情緒太低，就弄一些活動來活躍一下氣氛;第三，組員之間出現(xiàn)矛盾，很大可能說明這個小組已經(jīng)到了中期了，出現(xiàn)矛盾很正常，對于矛盾的解決，領導者可以利用活動讓矛盾淡化，例如：準備一個比賽，分成兩組，讓有矛盾的2個組員分到一組，讓他們再同其他人的較量中形成一個團體來對抗另一個與他們敵對的團體，這樣他們的矛盾就慢慢淡化了，因為主要矛盾發(fā)生了變化;最后，次團體問題，就需要領導者主動去打破這個次團體，將他們分開或再加入其他成員。
1、領導者反思，領導者每次開展完活動后都要寫日志，一方面為了督導，另一方面也是為了領導者自己反思，了解每個組員每次的變化及他們的需求。
2、通過問卷法對組員進行評估(問卷見附錄2)，調(diào)查的結果可以用spss進行處理分析。
3、運用觀察法評估，領導者或助手通過觀察組員6次活動的前后對比，看是否有很大的變化或是語言表達方面的提高。
4、實戰(zhàn)評估，我們設定一個環(huán)境，讓他們來進行一次演講或是一次辯論，看他們在語言表達方面是否有提高。
1、活動用品費：a4紙25元，畫筆5元
2、印刷費：調(diào)查問卷印刷費5元，版報10元
3、其他場地向學校申請。
活動經(jīng)費預算總計：45元
參考文獻：
(1) 楊凱，《論語言表達能力在大學生就業(yè)中的重要性》2009. 8
(2) 王紅梅，《論大學生語言學習與語言素質培養(yǎng)》2007.8
附錄：
附錄1
附錄2
(一)中期調(diào)查問卷
(二)結果評估調(diào)查問卷
(二)評估指標：1、理解他人意思，口齒清晰、流暢;
2、內(nèi)容有條理、富邏輯性;
3、他人能理解并具有一定說服力;
4、用詞準確、恰當、有分寸;
5、說話帶有一定的身體語言。
工作方案書寫格式篇十二
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
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工作方案書寫格式篇十三
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安?？赡苁沁@個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的.，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上“胸有成竹”，這就是策劃。舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標準問題。這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。
了解了策劃書的本質和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相關人員請教一些，這些信息都很容易獲得。ok，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
工作方案書寫格式篇十四
一、元宵節(jié)主題
不管是猜燈謎還是聯(lián)歡的形式，都得有一個主題，建議同學們，主題，可以由班干部或者是和班主任商量一下，再作決定，不要以單方面的喜好定?？梢蕴崆昂屯瑢W們開一下會，民主提議，這樣的主題，會更吸引大家的積極參與。
例如：六八班班級元宵猜燈謎活動。
二、元宵活動時間
元宵節(jié)的活動時間，得由大家定一下，考慮到不同的學校的時間安排。最好是在下午放學前完成。如果有同學們，有事，可以提前打招呼。這樣，就不會出現(xiàn)，到時候活動的倉促了。
例如：xx年2月14日14時。
三、元宵活動地點
當然了，元宵的活動，自然有活動的場所，可以選擇教室，如果場地嫌小的話，也可以借學校的會議室或者是階梯教室。借的時候，記得，也要把其配套的設備借來，不要只借場地，不借工具。
例如：大教學樓三樓階梯教室。
四、元宵活動準備
準備謎語或者是主題所需要的活動節(jié)目等。
準備布置場地。熱鬧而快樂的氣氛為主。
邀請參與的領導人員等。班主任，系主任，或者是其他的帶課老師。
設備的檢查。一些需要用到的設備，要做到提前檢查和準備，以免在活動的過程中，出現(xiàn)問題，影響了大家的氣氛。
禮品準備。當然了，要有活動，自然有禮品了，也就是獎品了。大家在參與的過程中，有獎品拿，自然更開心。
零食茶水。在活動期間，也需要給大家零食或者是飲料等。這些，都得提前準備好的。
建議提前準備安排在當天的早晨，必須在十二點前完成。
五、元宵活動進程
活動必須提前準備好，例如節(jié)目的順序，協(xié)調(diào)好大家的`時間。如果是及時的那種，也得由主持人發(fā)揮個人才能，調(diào)動大家的參與積極性，這樣，就是最棒的了。進程，就是得看你們設計的過程是如何的，需要大家及時發(fā)揮。
六、獎品發(fā)放
在活動的過程中，以什么樣的方式向獲得獎勵的同學，發(fā)放獎品等。這個也得事先大家商量一下，見機行事。
七、注意事項
在活動的過程中，需要注意哪些事情，需要由哪些同學來負責安全和獎品的發(fā)放等。這些也得在你的方案里體現(xiàn)出來。
八、活動費用清單
這個是活動方案里也要體現(xiàn)的，畢竟是班級或者是年級的活動，財務的來往帳要弄清楚，以免結束后，有人提出疑異，你可以以清單來對答。
工作方案書寫格式篇十五
一、寫作格式結構
活動總結主要由標題，正文，署名和日期等幾個部分構成的。
1、標題。標題，即總結的名稱。標明總結的單位，期限和性質。
2、正文。正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結尾。
(1)開頭或交待總結的目的和總結的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。不管以何種方式開頭，都應簡煉，使總結很快進入主體。
(2)主體是總結的主要部分，是總結的重點和中心。它的內(nèi)容就是總結的內(nèi)容。
(3)結尾是總結的最后一部分，對全文進行歸納，總結?；蛲怀龀煽?或寫今后的打算和努力的方向;或指出活動進行中的缺點和存在的問題。
3、署名和日期。如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
二、寫作要求
(一)掌握客觀事實，廣泛占有材料。此為總結的基礎?？偨Y的作用就是總括事實，得出結論，沒有事實就無法得出結論?？偨Y的材料要準確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。
(二)對占有的材料作認真的分析研究。這是寫好總結的關鍵。認真分析與研究，首先要有正確的指導思想。其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的活動。既能看到得，又能看到失;既能看到現(xiàn)象，又能看到本質;既能看到主流，又能看到支流。最后，要突出重點?？偨Y不是流水賬，不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。
(三)反映特點，找出規(guī)律。這是撰寫活動總結的重點。每個單位活動都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓。
(四)具體寫作過程中的'要求：
(1)編好寫作提綱。在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。
(3)詳略須得當。根據(jù)總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。
工作方案書寫格式篇一
圍繞“推進科學發(fā)展、加快項目建設”學習實踐活動主題，根據(jù)三個階段不同內(nèi)容，重點圍繞以下幾個方面開展宣傳：
1、大力宣傳科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質和根本要求；
2、認真宣傳學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求、主要原則和階段安排；
4、及時宣傳縣領導深入聯(lián)系點調(diào)查研究、檢查指導學習實踐活動情況；
5、做好宣傳縣四大班子和各參學單位開展的學習實踐活動情況；
6、深入宣傳學習實踐活動的重大主題、主要做法、成功經(jīng)驗和實際效果；
7、精心宣傳學習實踐活動中涌現(xiàn)的先進典型。
工作方案書寫格式篇二
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。
特點 ：
1. 廣泛性。實施方案的應用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從實施方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
2. 具體性。實施方案要把某項工作的工作內(nèi)容、目標要求、實施的方法步驟以及領導保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領導及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
3. 規(guī)定性。實施方案的制定有很強的規(guī)定性。實施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，實施方案要根據(jù)上級的有關文件及精神來制定，要根據(jù)所要實施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實施方案一旦制定出來，制定機關及相關部門單位就要按照實施方案認真組織實施，具有強制性。
寫法
實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內(nèi)容構成。
1. 標題
第一種是二要素法，即“實施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。 第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。
第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。
2. 主送機關
實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
3. 正文
實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù)，常用習慣語“根據(jù)??，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內(nèi)容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
工作方案書寫格式篇三
為認真貫徹落實學院安全穩(wěn)定會議精神，讓全系師生樹立安全穩(wěn)定重于泰山、安全工作預防為先的思想意識，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，確保校園安全穩(wěn)定，經(jīng)信息電子工程系總支、行政研究，特制定以下安全穩(wěn)定工作實施方案：
一、進一步明確安全穩(wěn)定工作職責，增強安全穩(wěn)定工作執(zhí)行力，實施責任追究
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作組長李琳、趙昌明負責信息電子工程系安全穩(wěn)定全面工作，李琳側重負責教師方面的安全穩(wěn)定，趙昌明側重負責學生方面安全穩(wěn)定。辦公區(qū)域設備實施“誰使用，誰負責”原則。
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作副組長李樂平側重負責實驗實訓及實驗室安全穩(wěn)定工作、頂崗實習安全穩(wěn)定工作、網(wǎng)站建設安全穩(wěn)定工作，副組長楊萬里負責教育教學資料安全管理及課堂教學安全管理。
信息電子工程系副組長童敏、虞尚明側重學生管理工作、黨建工作的安全穩(wěn)定工作，強化學生管理工作與黨建工作管理。
信息電子工程系各教研室主任負責本教研室教師的安全穩(wěn)定工作，各輔導員負責所管理班級學生的安全穩(wěn)定工作，各實驗員負責本實驗室的安全穩(wěn)定工作，各任課教師負責本課堂的安全穩(wěn)定，并對未到校上課學生及時通知輔導員處理。
二、加強安全教育，樹立安全意識
組織全體新生，尤其是中專新生學習《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生安全知識手冊》、《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生手冊》，熟悉安全穩(wěn)定內(nèi)容，樹立安全第一的意識，安全責任重于泰山的意識，以人為本的意識。
聘請學院心理咨詢中心老師9月13日對11級全體中專新生進行心理輔導，穩(wěn)定學生情緒，提高學生心理素質。
聘請學院保衛(wèi)處9月20日對全體11級中專新生進行法律知識教育，提高學生法律意識，增強學生安全、穩(wěn)定的警惕性。
充分利用網(wǎng)絡、多媒體、黑板報、專題講座等，積極開展多種形式的安全宣傳教育，讓安全穩(wěn)定工作形象生動，深入人心。
三、抓骨干，樹典型，形成多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍
召開專職輔導員工作會、實驗員工作會、全系教職工大會、學生干部工作會、寢室室長工作會，充分發(fā)揮學生黨員、學生干部、寢室室長的積極性，實施安全工作齊抓共管，安全工作有骨干、有重點、有典型，形成一支多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍，共保信息電子工程系的安全穩(wěn)定，促進校園的和諧穩(wěn)定。
認真做好寢室管理工作，充分發(fā)揮宿管部、保衛(wèi)部、寢室室長的作用，嚴禁私拉亂接，嚴禁違規(guī)使用大功率電器，嚴禁夜不歸宿和晚歸，嚴禁私自留宿他人，嚴禁醉酒，嚴禁向窗外丟棄雜物，管好自己財產(chǎn)，防火防盜防騙。
認真做好課堂管理工作，做到課前點明，課后查人，認真上好每一堂課，及時通知輔導員，加強對遲到、早退、曠課學生的管理。
認真做好晚自習管理工作，星期天晚上、節(jié)假日的當天晚上，輔導員必須到校到班，清點學生人數(shù)，講解下周工作要點，及時通知未到校的學生家長，督促學生安全返校。星期一晚上虞尚明、唐杰值班、星期二晚上張崇毅值班、星期三晚上虞尚明值班、星期四晚上唐杰、張崇毅值班，實施輔導員到位考勤，確保晚自習期間學生管理安全穩(wěn)定。
認真做好晚上值班、周末值班、節(jié)假日值班工作，充分發(fā)揮值周領導、值周學生干部、值班教師的作用，履行職責，共同維護好校園的安全穩(wěn)定。
認真做好頂崗實習學生、寒暑假打工學生、周末打工學生、回家返校學生、校外辦事學生安全教育工作，注意交通安全，防止學生上當受騙，嚴防性傷害，確保學生生命、財產(chǎn)安全。
認真做好網(wǎng)絡管理工作，加強網(wǎng)絡文明建設，積極宣傳學校，樹立良好的內(nèi)江職業(yè)技術學院形象，信息電子工程系形象，信電人形象。
認真組織各項活動，大力提高學生綜合素質，堅持“誰組織，誰負責”原則，確保各項活動安全有序的進行。
認真做好獎助學金、各類評優(yōu)工作的評定工作等，關注熱點問題，關愛少數(shù)民族學生和特殊群體學生，堅持以學生為本，一切為了學生，積極為學生辦實事，辦好事，全面提高學生綜合素質。
五、加強安全檢查，重在安全落實
各部門、各相關責任人，要定期與不定期的對自己所轄片區(qū)的人、財、物進行安全檢查，并做好記載，對存在安全隱患的問題要及時上報，及時處理，絕不給安全隱患留下任何機會，要防微杜漸，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，讓學生健康生活，快樂成長。
一、課改“合作社”的工作目標
課改“合作社”總體目標是打造一支既能指導引領，又能實踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動作用的研究型教師團隊。
課改“合作社”立足于學生發(fā)展和課堂效率，積極開展教育教學實踐與改革;鼓勵教師批判反思(個體反思)，主動參與教研活動(團隊反思);在工作中生成問題，自覺進行教育科研實踐;最終產(chǎn)生一批在宜賓市乃至四川省有影響的教研科研成果，打造和培育一支研究型團隊，在全校的教研和科研活動中發(fā)揮示范和引領作用，并進一步推進學校走優(yōu)質特色發(fā)展之路，深入實施素質教育。
課改“合作社”采用專業(yè)團隊活動的形式開展工作，以教師間相互合作為方式，以合作共贏為原則，以教師專業(yè)發(fā)展為目標，著力提升教師的專業(yè)化水平;課改“合作社”的根本是學生的發(fā)展，以教育教學中的問題為導向，以教研科研為載體，以教育教學實踐活動為依托，以教育教學工作質量提升為重點，通過形式多樣的活動，促進學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。
二、課改“合作社”的機構設置及成員職責
(一)課改“合作社”的機構設置
課改“合作社”是根據(jù)本校發(fā)展需要而設置的。
1、課改“合作社”負責人一般由一名學科骨干教師擔任，組員由全校教師自由報名參與，經(jīng)過課改“合作社”負責人考核通過后成為正式成員。
2、課改“合作社”成員必須具備下述條件(準入條件)：(1)主動提升自身專業(yè)素質的愿望;(2)喜歡反思，具有一定的批判精神和創(chuàng)新意識;(3)喜歡孩子，喜歡中小學教師職業(yè)，在工作中具有問題意識;(4)喜歡探索，愿意參加教研和科研活動，熱心教育科研事業(yè);(5)具有團隊合作精神。
3、每人一年內(nèi)只能參加一個“合作社”。
4、每個“合作社”人數(shù)不得少于3人，最多不超過5人。
4、“合作社”由教師自愿申請，經(jīng)學校課改”合作社”領導小組審核批準后，正式掛牌成立。
(二)課改”合作社”的成員職責
1、負責人職責
全面主持課改“合作社”工作，確定“合作社”發(fā)展方向，策劃”合作社”目標、工作方案;制訂每學年”合作社”課改和科研計劃，包括學科課型模式確立、教科研目標、內(nèi)容、形式、步驟、考核評價等。
(1)負責本“合作社”的組建和發(fā)展規(guī)劃。組建”合作社”團隊，制定”合作社”計劃，完善”合作社”日常管理制度。
(2)組織開展教研管理及實踐活動。在校級以上開設公開課、現(xiàn)場指導、講座、報告會等，每年人均1次以上;創(chuàng)設各類指導、交流平臺，積極參加市、區(qū)教育系統(tǒng)和學校組織的相關教育教學教研活動，開展互動性學習，促進教師間取長補短，共同提高;每月不少于2次開展多種形式的學習研討、實踐探索、主題研究等教育教學教研活動。
(3)組織開展科研管理及實踐活動。提出邀請專家、學者指導課改”合作社”工作和組織學員外出學習交流的建議;以”合作社”為單位，主持1個微型研究課題;在區(qū)級以上刊物發(fā)表論文1篇以上。
(4)實施青年教師成長計劃。負責指導“合作社”成員制訂自我發(fā)展計劃;整合“合作社”資源;實施對學員的考核、評估和評價工作，建立”合作社”檔案;根據(jù)青年教師各自特點，開展教學、科研指導。
(5)建立并維護課改”合作社”博客。利用建立“合作社”博客，搭建課改”合作社”交流平臺，有效發(fā)揮“合作社”教師的輻射作用。
(6)承擔本”合作社”日常管理。負責“合作社”的經(jīng)費使用和管理;負責總結”合作社”的工作、教研科研經(jīng)驗;提升理論，推廣經(jīng)驗，傳播新的、先進的教育理念。
2、“合作社”成員的職責
(1)積極參加課改“合作社”組織的相關教研活動和科研活動。
(2)制定個人成長發(fā)展目標和具體的實施計劃。
(3)每人每學年至少閱讀一本教育理論專著，撰寫學習心得不少于5000字。
(4)每學期”合作社”成員相互聽課不少于20節(jié)。
(5)在校級以上開設公開課、現(xiàn)場指導、講座、報告會等，每年人均1次以上。
(6)參與1個微型研究課題，鼓勵在市區(qū)級以上刊物發(fā)表論文。
三、課改“合作社”的保障措施
(一)組織保障
以校長為組長，成立學校課改“合作社”領導小組，負責對課改“合作社”各項工作的管理和考核，負責為課改“合作社”提供政策支持。
(二)經(jīng)費保障
課改“合作社”工作經(jīng)費按人均200元/年標準劃撥，專款專用。特殊情況可向學校申請補助。
(三)制度保障
1、課改“合作社” 領導小組負責課改“合作社”的過程性管理、指導工作，審查課改“合作社”培養(yǎng)計劃、年度活動安排，檢查課改“合作社”培訓工作和學習情況，聽取課改“合作社”工作報告，總結培訓經(jīng)驗，對本土名師進行考核評價。
工作方案書寫格式篇四
工作方案
的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。下面是本站小編為你帶來的工作方案書寫格式范文，歡迎參閱。
為認真貫徹落實學院安全穩(wěn)定會議精神，讓全系師生樹立安全穩(wěn)定重于泰山、安全工作預防為先的思想意識，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，確保校園安全穩(wěn)定，經(jīng)信息電子工程系總支、行政研究，特制定以下安全穩(wěn)定工作實施方案：
一、進一步明確安全穩(wěn)定工作職責，增強安全穩(wěn)定工作執(zhí)行力，實施責任追究
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作組長李琳、趙昌明負責信息電子工程系安全穩(wěn)定全面工作，李琳側重負責教師方面的安全穩(wěn)定，趙昌明側重負責學生方面安全穩(wěn)定。辦公區(qū)域設備實施“誰使用，誰負責”原則。
信息電子工程系安全穩(wěn)定工作副組長李樂平側重負責實驗實訓及實驗室安全穩(wěn)定工作、頂崗實習安全穩(wěn)定工作、網(wǎng)站建設安全穩(wěn)定工作，副組長楊萬里負責教育教學資料安全管理及課堂教學安全管理。
信息電子工程系副組長童敏、虞尚明側重學生管理工作、黨建工作的安全穩(wěn)定工作，強化學生管理工作與黨建工作管理。
信息電子工程系各教研室主任負責本教研室教師的安全穩(wěn)定工作，各輔導員負責所管理班級學生的安全穩(wěn)定工作，各實驗員負責本實驗室的安全穩(wěn)定工作，各任課教師負責本課堂的安全穩(wěn)定，并對未到校上課學生及時通知輔導員處理。
二、加強安全教育，樹立安全意識
組織全體新生，尤其是中專新生學習《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生安全知識手冊》、《內(nèi)江職業(yè)技術學院學生手冊》，熟悉安全穩(wěn)定內(nèi)容，樹立安全第一的意識，安全責任重于泰山的意識，以人為本的意識。
聘請學院心理咨詢中心老師9月13日對11級全體中專新生進行心理輔導，穩(wěn)定學生情緒，提高學生心理素質。
聘請學院保衛(wèi)處9月20日對全體11級中專新生進行法律知識教育，提高學生法律意識，增強學生安全、穩(wěn)定的警惕性。
充分利用網(wǎng)絡、多媒體、
黑板報
、專題講座等，積極開展多種形式的安全宣傳教育，讓安全穩(wěn)定工作形象生動，深入人心。
三、抓骨干，樹典型，形成多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍
召開專職輔導員工作會、實驗員工作會、全系教職工大會、學生干部工作會、寢室室長工作會，充分發(fā)揮學生黨員、學生干部、寢室室長的積極性，實施安全工作齊抓共管，安全工作有骨干、有重點、有典型，形成一支多角度、多層次的學生安全穩(wěn)定工作隊伍，共保信息電子工程系的安全穩(wěn)定，促進校園的和諧穩(wěn)定。
認真做好寢室管理工作，充分發(fā)揮宿管部、保衛(wèi)部、寢室室長的作用，嚴禁私拉亂接，嚴禁違規(guī)使用大功率電器，嚴禁夜不歸宿和晚歸，嚴禁私自留宿他人，嚴禁醉酒，嚴禁向窗外丟棄雜物，管好自己財產(chǎn)，防火防盜防騙。
認真做好課堂管理工作，做到課前點明，課后查人，認真上好每一堂課，及時通知輔導員，加強對遲到、早退、曠課學生的管理。
認真做好晚自習管理工作，星期天晚上、節(jié)假日的當天晚上，輔導員必須到校到班，清點學生人數(shù)，講解下周工作要點，及時通知未到校的學生家長，督促學生安全返校。星期一晚上虞尚明、唐杰值班、星期二晚上張崇毅值班、星期三晚上虞尚明值班、星期四晚上唐杰、張崇毅值班，實施輔導員到位考勤，確保晚自習期間學生管理安全穩(wěn)定。
認真做好晚上值班、周末值班、節(jié)假日值班工作，充分發(fā)揮值周領導、值周學生干部、值班教師的作用，履行職責，共同維護好校園的安全穩(wěn)定。
認真做好頂崗實習學生、寒暑假打工學生、周末打工學生、回家返校學生、校外辦事學生安全教育工作，注意交通安全，防止學生上當受騙，嚴防性傷害，確保學生生命、財產(chǎn)安全。
認真做好網(wǎng)絡管理工作，加強網(wǎng)絡文明建設，積極宣傳學校，樹立良好的內(nèi)江職業(yè)技術學院形象，信息電子工程系形象，信電人形象。
認真組織各項活動，大力提高學生綜合素質，堅持“誰組織，誰負責”原則，確保各項活動安全有序的進行。
認真做好獎助學金、各類評優(yōu)工作的評定工作等，關注熱點問題，關愛少數(shù)民族學生和特殊群體學生，堅持以學生為本，一切為了學生，積極為學生辦實事，辦好事，全面提高學生綜合素質。
五、加強安全檢查，重在安全落實
各部門、各相關責任人，要定期與不定期的對自己所轄片區(qū)的人、財、物進行安全檢查，并做好記載，對存在安全隱患的問題要及時上報，及時處理，絕不給安全隱患留下任何機會，要防微杜漸，確保信息電子工程系各項工作安全穩(wěn)定，讓學生健康生活，快樂成長。
根據(jù)醫(yī)院民主評議政風行風的工作要求，結合醫(yī)院工作實際，制定市人民醫(yī)院領導班子深入基層調(diào)研工作方案。
一、調(diào)研目的
將醫(yī)院民主評議政風行風與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調(diào)查研究，認真總結醫(yī)院工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的成功經(jīng)驗，切實找準影響和制約醫(yī)院發(fā)展的突出問題、醫(yī)院政風行風方面存在的突出問題，深刻分析存在問題的根本原因，為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎，促進醫(yī)院政風行風建設取得新成效，推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、調(diào)研內(nèi)容
醫(yī)院領導班子成員專題調(diào)研題目突出各自分管的工作內(nèi)容自行擬定，既要與學習實踐活動第一階段的調(diào)研內(nèi)容相結合，與第二階段的分析檢查工作相結合，又要突出政風行風建設內(nèi)容，重點找準群眾反映強烈的突出問題，影響醫(yī)院的社會形象的突出問題，使調(diào)研工作為政風行風建設服務，為樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象服務。
本次調(diào)研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展，以如下內(nèi)容為主：
1、醫(yī)院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調(diào)研醫(yī)院領導班子成員及中層干部的執(zhí)行力水平(包括工作能力與工作態(tài)度)與工作作風現(xiàn)狀，提出解決存在問題的對策。
2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調(diào)研醫(yī)院行政權力是否公開透明，是否按相關制度落實政務公開;醫(yī)療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時，提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調(diào)研醫(yī)院各類收費價格情況、執(zhí)行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況，重點調(diào)查是否存在不合理收費、亂收費現(xiàn)象，提出糾正醫(yī)藥費用控制不力的具體措施。
4、醫(yī)院門診服務流程工作現(xiàn)狀及對策。調(diào)研醫(yī)院門診部目前服務流程的狀況，提出創(chuàng)新服務流程的對策與思路。
6、醫(yī)務人員服務態(tài)度方面存在的問題整改措施。調(diào)研醫(yī)院在醫(yī)療服務過程中醫(yī)務人員的醫(yī)務態(tài)度的真實表現(xiàn)情況，針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫(yī)療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調(diào)研醫(yī)院近年來落實醫(yī)療責任追究工作情況、存在的問題，提出推進這項工作的下步工作思路。
8、影響醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題及對策。重點調(diào)研醫(yī)院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題，提出解決問題的措施、對策。
注：各調(diào)研領導干部根據(jù)內(nèi)容自行擬定調(diào)研題目，調(diào)研工作任務要求8月10日前完成，并形成
調(diào)研報告
，由醫(yī)院行評辦上報市衛(wèi)生局。
三、調(diào)研方式
醫(yī)院領導班子成員帶領有關科室人員，以上述調(diào)研究內(nèi)容為重點，深入到臨床一線和各職能科室開展專題調(diào)研。采取問卷調(diào)查、座談研討、實地詢問就醫(yī)群眾、查詢各類資料等多種形式，廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調(diào)研報告，調(diào)研報告由工作現(xiàn)狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成，形成質量較高的調(diào)研成果。
四、有關要求
(一)緊密結合醫(yī)院的工作實際。專題調(diào)研要與創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展相結合，與醫(yī)院政風行風評議“十查十看十糾”內(nèi)容相結合，努力把學習調(diào)研成果，轉化為促進衛(wèi)生行風建設與衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的實際成效。
(二)有的放矢，突出針對性。要按照科學發(fā)展觀的要求，立足大局，圍繞解決醫(yī)院存在的實際問題，精心確定專題調(diào)研題目。要通過扎實的調(diào)研真正準確地發(fā)現(xiàn)問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務實，轉變作風。專題調(diào)研要深入到臨床一線，調(diào)查掌握第一手資料。要注意走群眾路線，尊重實踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策。各單位的調(diào)研活動要從實際出發(fā)，合理安排、有序進行，防止走形式、走過場。
根據(jù)永州市委“四深入兩結對一測評”活動暨建設扶貧工作要求，駐洞口廟村扶貧工作組為貫徹落實市委下達的扶貧工作任務，在唐能武副市長的領導下，成立了由市信經(jīng)委牽頭、市交通運輸局、市工商局為組員的扶貧工作小組，按市委統(tǒng)一安排于2月15日入村正式開展工作。工作組入村后，對洞口廟村進行了實地考察，組織村組兩委和群眾代表進行了座談，對存在的問題進行了詳細的調(diào)查摸底、分析研究，摸清了該村的基本情況，設想了該村脫貧致富的策略，明確了該村建設的具體項目，結合實際，特制定扶貧工作規(guī)劃方案如下：
一、指導思想
按照湖南省《關于加強新形勢下貧困地區(qū)農(nóng)村基層組織建設和扶貧開發(fā)整村推進工作的意見》和永州市“建設扶貧”活動的部署，深入群眾、深入村，切實為人民群眾排憂解難，注重增強扶貧對象自我發(fā)展能力，注重解決制約發(fā)展的突出問題，努力推動貧困地區(qū)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
二、目的
通過扶貧工作實踐，著力建設好村級組織建設，強化基層戰(zhàn)斗堡壘作用;抓好農(nóng)村基礎設施建設、農(nóng)村經(jīng)濟建設、精神文明建設，改善群眾生產(chǎn)生活條件、幫助農(nóng)民增收、促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定;進一步鞏固黨的執(zhí)政地位和黨、政府在人民心目中的先進性形象為主要目的。
三、存在困難及解決方案
1、困難戶的經(jīng)濟救助。洞口廟村現(xiàn)年人均收入不足1000元的困難戶，包括低保戶35人、五保戶9人、特困2人，這些困難戶因無勞動能力或家庭負擔沉重等原因，基本生活難以保障。
2、道路建設方面。村組道路部分沒有硬化到位，如村文化活動中心通往杏木源村的1公里路段、四組至老井壩的2公里路段、七組至新宅里完小之間的1公里路段、八組至新宅里水庫正壩1公里路段都是泥巴路，給村民出行、小孩上學帶來不便，也制約了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。擬將上述五公里泥巴路擴修為村級水泥路，需經(jīng)費萬元。
3、村民生活方面。洞口廟村居民有1300多人，無固定農(nóng)貿(mào)市場，農(nóng)產(chǎn)品交易和購物等需要趕到8公里以外的石巖頭鎮(zhèn)，來回需要10元錢車費，且乘車十分不便。該村地處三角地帶，南至廣西白寶鎮(zhèn)、北到廣西黃沙河鎮(zhèn)、東連石巖頭鎮(zhèn)落腳底村，周圍有二十多個村，人口將近2萬，可形成小范圍的區(qū)域經(jīng)濟。為方便群眾，促進村經(jīng)濟更好更快地發(fā)展，擬在村文化活動中心通往杏木源村公路右邊100米處籌建一個小型農(nóng)貿(mào)市場，需經(jīng)費萬元，具體情況見《洞口廟村籌建農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)費預算表》。
4、衛(wèi)生方面。洞口廟村是一個擁有1300多人的大村，由于缺乏長期發(fā)展規(guī)劃，有新房無新村，新舊混雜，加之村民環(huán)境保護意識差，垃圾亂堆亂扔且長期不進行處理，生活垃圾堵塞，導致臟、亂、差現(xiàn)象滿村皆是，嚴重影響了村容村貌的整潔和村民的身心健康。為建新農(nóng)村、樹新風樹新貌，提高群眾生活水平，急需在于1、2組，3、4、5組，6、7、8組各建一個3米×3米的小型垃圾場，并指定專人進行管理和處理垃圾。
5、文化生活方面。該村文化活動中心為村小學改建而成，因年久失修，屋頂漏雨嚴重，內(nèi)外墻部分脫落，線路老化，基礎設施陳舊，存在較嚴重的安全隱患。為豐富廣大村民的物質文化生活，現(xiàn)急需對村文化活動中心進行維修、補漏，購置部分辦公和娛樂設施設備，需經(jīng)費萬元，具體情況見《洞口廟村文化活動中心維修、補漏等經(jīng)費預算表》。
6、水利建設方面。村長洞小溪邊的亭子橋田野地勢比長洞小溪高，干旱季節(jié)亭子橋田野灌溉水源嚴重不足，為搞好田園水利建設，長年水源浪費，需在長洞石橋上50米處修建滾水壩一個，用于農(nóng)田灌溉，預計經(jīng)費萬元，具體見《洞口廟村長洞滾水壩修建預算表》。
7、危橋改建。村里通往1、2組的長洞石橋為1969年始建，現(xiàn)嚴重老化，安全隱患大，且只能過人不能通車，嚴重阻礙了村組經(jīng)濟發(fā)展。為方便村民來往，促進村組兩岸經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)急需對該橋進行改建，需經(jīng)費萬元，具體情況見《洞口廟村危橋改建工程預算表》。
8、基本農(nóng)田的保護與宅基地的規(guī)劃。洞口廟村人均耕地面積僅0.4畝，耕地少，人口多是村民致貧的主要原因，一直靠種田為生的純農(nóng)民看不到希望，本來少得可憐的土地還在進一步萎縮。因此，保護基本農(nóng)田、規(guī)劃新村宅基地是當務之急。
《洞口廟村新宅里儲水池及附屬設施修建經(jīng)費預算表》
四、實施方法和步驟
(一)20xx年4月份前對洞口廟村困難戶(46戶)組織一次“兩接對”送溫暖幫扶活動，制定三年脫貧計劃。
(二)解決好村與村、組與組之間道路建設問題，20xx年5月至12月31日前完成村文化活動中心通往杏木源村的1公里路段、四組至老井壩的2公里路段的道路全面硬化;20xx年3月至10月31日前完成七組至新宅里完小之間的1公里路段、八組至新宅里水庫正壩1公里路段的道路全面硬化。
(三)20xx年3月至6月完成村級亮化工程，包括垃圾處理、道路綠化等基礎工作，在此基礎上進行完善和加強管理。
(四)20xx年6月至10月完成村文化活動中心的維修、補漏和基礎設施建設。
(五)20xx年2月至4月對長洞溪兩堤進行護坡，修建好滾水壩;5月至10月完成長洞石橋改建工作。
(六)計劃在20xx年3月至9月完成村小型農(nóng)貿(mào)市場的籌建工作。
(七)加大農(nóng)田改造力度，在保護好現(xiàn)有田畝的基礎上，加大對荒地進行擴容改良，另在主要稻田片區(qū)中間修建一條石梗路，便于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕種、收割等。農(nóng)田改造工作分三年進行。
(八)組織貧困戶富裕勞動力進行相關技能培訓，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和特色種植業(yè)。
(九)充分利用錳礦資源優(yōu)勢，加大招商引資力度，創(chuàng)辦村級企業(yè)，帶動全村走向富裕。
(十)加強村“兩委”班子組織建設。6月份前召開專題會議和全體黨員大會，加強村“兩委”班子組織建設，提高組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮組織指揮與協(xié)調(diào)能力，真正起到“火車頭”效能是扶貧的一個重要內(nèi)容，是實現(xiàn)脫貧致富的組織保障。
五、具體要求及監(jiān)督管理
1、領導要高度重視，堅持主要領導負責制，親自督導，指派專人負責，力爭將扶貧任務“規(guī)劃到戶，責任到人”工作落到實處。
2、做好對接幫扶村的情況登記工作，與掛扶貧困村(戶)迅速建立聯(lián)系，并做好長期溝通的具體工作。
3、建立健全工作臺賬，將所有資料要進行歸納統(tǒng)計，填寫相關表格記錄卡，與照片資料一并上報市扶貧辦，并報省扶貧信息網(wǎng)上進行公布，定期統(tǒng)計、及時匯報幫扶的進度和工作情況。
4、建立驗收管理
規(guī)章制度
。要求對幫扶項目嚴格實施全程監(jiān)督管理，并由責任單位會同相關部門進行項目驗收，督促檢查項目的工程進度和工程質量，嚴防不良情況發(fā)生。
5、按照省、市的有關規(guī)定，嚴格扶貧資金的監(jiān)督管理，確保有限的資金專款專用、用到實處。
6、必須重點注意三個方面的關系：一是扶貧要講究實效，不能簡單地搞個“面子工程”，要落實到村民貧困戶;二是扶貧不能弄成單純救濟，扶貧對象的村和村民的期望值不能太高;三是扶貧工作應與當?shù)攸h委政府的工作結合起來，扶貧結果符合當?shù)攸h委政府的工作規(guī)劃。
7、實事求是，因地制宜?？疾炻鋵嵎鲐氻椖俊l(fā)展村集體企業(yè)一定要結合當?shù)貙嶋H，不搞辦不到的項目，不許辦不成的愿。
8、工作組進駐當?shù)貟禳c工作時，要厲行節(jié)約，勤奮工作，以實際行動展示我企業(yè)嚴謹、實干的精神和作風，努力在百姓中樹立起應有的良好形象。
工作方案書寫格式篇五
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式；由事由、文種二要素構成的為簡明式。
方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
首先是導言或引語。
引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個方面：
（1）基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應具體明確；“內(nèi)容”要概括、精當；“主題”不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關于加強培訓工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
（2）對相關活動、相關工作按階段或進程做具體的部署安排。
例文中的小標題如“培訓對象”、“培訓目標”、“
培訓方案
”等眉目清楚，要點突出，在每個標題下具體展開說明實施方案的實施時限、實施對象。在“培訓目標”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務目標、主要措施手段、步驟作法、相應的安排和要求，包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
（3）對相關問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領導、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務的基本前提和重要保障，務必將其處理、解決好。
為認真貫徹落實市委三屆六次全委（擴大）會議精神，建立扶貧幫困長效機制，確保困難群眾真正得到關心和幫助，經(jīng)街道黨工委研究決定，制定虹橋街道20xx年幫扶困難群眾實施方案。
對社區(qū)低保、低收入家庭困難情況進行排摸和分類，制定幫扶標準，對低保戶、低收入家庭患重大疾病產(chǎn)生的醫(yī)療費超過該家庭收入的，即可納入幫扶范圍，增強幫扶工作的可操作性；同時開展項目幫扶，緩解困難家庭子女高中、大學階段的就學困難。構建三級工作網(wǎng)絡，按照“個人申請、公正評估、集體評議、共同幫扶”原則，建立由社區(qū)居民代表、社區(qū)居委會工作人員組成的社區(qū)扶貧幫困評估小組，分別負責困難對象發(fā)現(xiàn)、評議、調(diào)查、審核、上報等工作。
即：黨員領導干部每人聯(lián)系2戶貧困居民；普通黨員每人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民；非黨員干部每2人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民。要定期走訪，為所幫扶的貧困居民辦事實，有實效，制定個人幫扶計劃，有幫扶情況記錄。
轄區(qū)各單位開展“扶貧幫困獻愛心”活動，單位采取與貧困居民“手拉手，結對子”的方式，結合貧困居民生活實際適時開展捐資助學幫扶就業(yè)、就醫(yī)、幫助解決生活困難等活動。
把扶貧幫困任務完成情況作為轄單位精神文明考核依據(jù)，對扶貧幫困工作扎實，取得實效的單位給予通報表彰，對領導不重視，工作不扎實的給予通報批評，并將黨員領導干部扶貧幫困情況列為年度考核，評先評優(yōu)重要參考。
工作方案書寫格式篇六
為認真貫徹落實1月6日國務院、自治州安全生產(chǎn)電視電話會議精神及國家、區(qū)、州、市關于加強煤礦安全生產(chǎn)一系列指示精神，按照自治州煤炭局《關于立即開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查的通知》(昌州煤明傳〔2016〕1號)、市安委會《關于印發(fā)市開展安全生產(chǎn)大檢查實施方案的通知》(昌市安生字[2016]1號)和州、市煤炭局《關于切實做好元旦春節(jié)“兩會”期間煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》(昌州煤字〔2015〕204號)(昌市煤管字〔2015〕114號)文件要求，為確保州、市“兩會”、“十三冬”及春節(jié)期間安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結合我市煤礦企業(yè)實際，現(xiàn)就有關要求通知如下：
認真貫徹落實李克強總理重要批示精神和國務院、自治區(qū)、自治州安全生產(chǎn)電視電話會議精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，強化紅線意識，始終保持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢，要通過安全生產(chǎn)大檢查，深入排查治理事故隱患，嚴厲打擊各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設行為，用鐵的意志、鐵的紀律、鐵的措施，有效防范煤礦生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，確保全州安全生產(chǎn)形勢整體穩(wěn)定。
市煤炭局按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總要求，從即日起，對轄區(qū)內(nèi)所有煤礦開展拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大檢查。
1、貫徹落實國家、區(qū)、州關于加強煤礦安全生產(chǎn)相關會議精神情況;
2、煤礦企業(yè)開展隱患排查治理情況;
3、煤礦企業(yè)值班、值守及日常檢查情況;
4、煤礦領導下井帶班執(zhí)行情況;
5、煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)運行情況;
1、各煤炭企業(yè)要進一步增強使命感和責任感，認清當前煤礦安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性、復雜性和突發(fā)性，進一步強化紅線意識，保持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢，抓好煤礦安全生產(chǎn)工作，全面落實煤礦安全生產(chǎn)主體責任，確保州、市“兩會”、“十三冬”及春節(jié)期間煤礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
2、各煤礦企業(yè)要把這次安全生產(chǎn)檢查作為有效防范和堅決遏制安全事故的重要舉措，要制定細致的自查工作方案，精心組織，周密安排，責任到人，開展隱患自查自糾工作，并將自查情況上報市煤炭局。
3、市煤炭局將嚴格按照近期州、市煤炭管理部門下發(fā)的開展井下爆炸物品管理和使用情況專項檢查、開展安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”、 開展煤礦安全生產(chǎn)檢查的緊急通知等系列文件要求，全面排查安全生產(chǎn)隱患，切實做到不留死角、不留盲區(qū)、不走過場，實現(xiàn)全覆蓋。
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工作方案書寫格式篇七
(1)宣傳員工作量化考核，每月、每季度和全年考核，為年終評優(yōu)評先提供依據(jù)，促進宣傳員積極有效的工作，比如每月至少一篇稿件等。
(2)會議考勤
(3)每季度宣傳員要進行一次近期思想?yún)R報或對工作改進的建議，以文字的方式匯報，及時掌握宣傳員的思想和工作動態(tài)。
2、繼續(xù)擴大宣傳隊伍，確保宣傳工作的質量。
(1)在老員工中發(fā)展宣傳員。
(2)向新進的員工介紹宣傳員隊伍和工作，補充新的血液。在新進員工中發(fā)展，小王你本身就負責人事工作，在招聘新進的員工時，詢問一下有沒有寫作和宣傳這方面的愛好和意愿。
3、提高宣傳員的素質水平，增加培訓的機會，讓大家在宣傳工作中也能學到知識。
(1)可以訂制一些宣傳報刊或雜志，以豐富大家的閱歷和視野。
(2)可以從網(wǎng)上下載一些這方面的知識，供大家學習，時間不要長，主要是掌握方法和技巧。
4、以物質的方式激勵大家，提高大家的工作積極性。比如每個月除了稿費，還有一定的補助等等。
因為大家加入宣傳隊伍也是付出了一定的心血的，減少了自己的業(yè)余時間和休息時間，還有可能影響到正常工作。
5、做一個《新衛(wèi)華》報的投稿箱，鼓勵全體員工積極參與宣傳工作和活動，這樣每位員工隨時都可以投稿，以豐富《新衛(wèi)華》報的內(nèi)容。
6、針對員工工作的特殊性和工作時間的不平衡，來策劃一些活動，讓大家又參與了活動，又感覺不影響工作和休息。
7、除公司領導個人隱私及企業(yè)機密外，公司及各部門、單位應將自己的動態(tài)及時向宣傳人員進行通報，必要時，相關會議應通知宣傳人員列席聽會，信息的公開，也是為了方便企業(yè)各部門和員工之間更好的協(xié)調(diào)和工作。
二、工作宗旨
(1)宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象，提高知名度，擴大影響力;
(2)搭建企業(yè)與社會、企業(yè)各部門之間相互交流的平臺;
(3)逐步推進企業(yè)文化建設，為企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度奠定基礎;
(4)宣傳公司的制度、政策和會議精神，樹立員工的主人翁精神;
(5)宣傳公司員工之間的`好人好事、優(yōu)秀員工的先進事跡，幫助員工提高素養(yǎng);
三、工作目標
(1)為發(fā)展公司的企業(yè)文化作出自己的貢獻和提出寶貴的建議;
(2)引起公司領導和全體員工對宣傳工作的重視;
(3)人人都喜歡看《新衛(wèi)華報》和稿件，并提出指導意見和建議;
四、稿件要求
(1)稿件要正常有序地發(fā)表，讓大家及時能看到;
(2)稿件的數(shù)量和質量要逐步的提高，滿足員工閱讀的需求;
(3)稿件的內(nèi)容要積極向上，遵法守紀和遵守公司的規(guī)章制度。
五、基本宣傳工作
(1)《新衛(wèi)華報》的出版;
(2)日常稿件的發(fā)表;
(3)會議精神和制度的傳達。
六、其它宣傳工作
(1)策劃組織員工之間的交流活動，比如運動會等;
(2)完成企業(yè)領導交付的資料、材料起草及企業(yè)文化建設等其他工作。
七、人員組成
王丹鳳、楊永剛及全體宣傳員
八、考核制度
(1)宣傳策劃人員實行單獨考核(具體考核辦法另定)，基本原則是多勞多得，獎勤罰懶
(2)宣傳費用：每篇稿件的稿費待定，建議根據(jù)字數(shù)、稿件的質量和稿件的形式來定。
(3)會議出勤
本文
工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。
1)成績和經(jīng)驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。
一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。
二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2. 成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3. 經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。
(二)寫好總結需要注意的問題
1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2. 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
工作方案書寫格式篇八
《工作方案的格式》以下是由文書幫小編提供工作方案的格式閱讀。
一、方案目標
(方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
二、方案內(nèi)容
(列出將要開展的方案項目內(nèi)容，具體到細節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進來,為什么)
四、方案實施方式
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
六、實施進度監(jiān)督安排
七、備用方案
隨著這個群體的逐步壯大，農(nóng)村留守兒童問題已引起了黨和政府的重視以及全社會的關注。留守兒童是國家的未來和希望，為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設若干意見》，踐行“三個代表”重要思想，保障農(nóng)村留守兒童這個特殊群體健康成長，促進我校留守兒童教育保護工作全面有效地開展，現(xiàn)就切實做好我校留守兒童教育保護工作提出如下方案：
為切實做留守兒童教育保護工作，使我校留守兒童能健康成長，特成立河壩子小學留守兒童教育保護工作領導機構：
組長：黃舉洪(學校負責人)負責留守兒童教育保護工作的安排、布置
副組長：劉盛武(教導主任)負責留守兒童相關的扶貧助學
宋美志(學校德育負責人)負責留守兒童教育保護各措施的擬定
曾榮(村小負責人)負責留守兒童教育保護工作在村小的落實
楊國清(村小負責人)負責留守兒童教育保護工作在村小的落實
成員：余艷紅(少先隊總輔導員)負責兒童教育保護工作的落實
各班班主任，負責留守兒童教育保護工作在各班的具體執(zhí)行
領導機構各成員分工明確、責任落實，推動各相關工作扎實有效地開展。
1.通過調(diào)查摸底，了解我校留守兒童的具體情況，以及在全鎮(zhèn)三校的分布。
2.學校開展相關的豐富多彩的活動，使留守兒童在校能接受優(yōu)質的教育，從而形成積極向上的學習習慣。
3.積極與相關部門聯(lián)系，協(xié)同社會各方面的力量，建立教育保護的網(wǎng)絡，為留守兒童創(chuàng)設和諧安定的社會環(huán)境。
4.通過與家長聯(lián)系，家校協(xié)同教育保護留守兒童。
5.為問題留守兒童找“家長”，幫助其健康成長。
1.調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案及扶貧助學檔案、成長記錄檔案。
學校將對我校在校近800名學生進行摸底調(diào)查，了解我校留守兒童的住址、家庭電話、是單親外出還是雙親外出，并記錄外出家長的聯(lián)系方式等，建立我校留守兒童檔案，并根據(jù)調(diào)查了解的留守兒童家庭的具體情況，落實我校扶貧助學，具體落實學生書本費的減免，而且，學校行政、后勤、黨員在全鎮(zhèn)落實一名家庭困難學生給予至少100元的資助。
同時，學校將充分利用學生綜合素質評價冊，客觀、公正地記錄各留守兒童的各項成長情況，做好留守兒童的成長記錄檔案。
2. 成立“留守兒童”關護工作委員會。
學校將與鎮(zhèn)政府、婦聯(lián)聯(lián)系，成立以鎮(zhèn)政府分管教育副鎮(zhèn)長為主任，學校相關人員和家長委員會為成員的留守兒童關護工作委員會。并成立了相應的辦事機構，明確人員、明確任務、明確責任，切實加強對關護工作的領導。在實施過程中，通過調(diào)查研究、聯(lián)席會議、集中會辦等制度，不斷分析、認真部署和及時總結每一個階段的重點工作，抓好各項關護措施的落實。
3. 構建“留守兒童”五大關護網(wǎng)絡。
學校將積極動員，發(fā)揮各方力量，在全社會形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護到底、關愛到位的工作網(wǎng)絡，即：以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡，依法履行法定監(jiān)護人的責任;以基層組織為主體的村(居)管護網(wǎng)絡，把對留守兒童的管理關顧作為維護群眾利益的一項重要職責;以教職員工為主體的學校幫護網(wǎng)絡，著重對有問題苗頭的留守兒童進行對口幫助;以群團組織為主體的社會呵護網(wǎng)絡，為留守兒童送溫暖、獻愛心，予以親人般的關懷;以政法部門為主體的法律保護網(wǎng)絡，堅決維護未成年人的合法權益，打擊侵害留守兒童利益的犯罪行為。五條關護網(wǎng)絡要緊密聯(lián)系，互相配合，齊心協(xié)力，為留守兒童健康成長盡心盡責，營造良好環(huán)境。
4. 建立“留守兒童”家長聯(lián)系熱線。
建立的五條網(wǎng)絡通過書信、電話、家訪、召開家長會等途徑，與相對應的留守兒童家長保持主動性溝通、經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長及時了解掌握孩子的情況，遇到重要問題責成其回家親自參與解決，在春節(jié)、農(nóng)忙時，組織召開返鄉(xiāng)勞務輸出人員子女情況通報會、工作座談會、問題會辦會，交流、研究共同教育孩子的計劃。
5. 協(xié)同相關部門整治“留守兒童”校園周邊環(huán)境。
我校將積極與鎮(zhèn)治安室等相關部門進行協(xié)調(diào)，呼吁全社會都加入到留守兒童教育保護工作中來，鏟除危害未成年人身心健康的社會毒瘤，為留守兒童創(chuàng)設一個安定和諧的社會成長環(huán)境。
6. 培訓“留守兒童”第二家長監(jiān)護隊伍，學校將依托家長學校，開設爺爺奶奶家教培訓班，臨時托管親屬培訓班，讓“第二家長”懂得照顧孩子的知識，學好教育孩子的方法，掌握培養(yǎng)孩子的本領。學校將有針對性地挑選有事業(yè)心、責任心和愛心的老師擔任留守兒童的班主任，并保證他們有條件代管，有精力工作，有機會培訓。
7. 開展與“留守兒童”結對關護系列活動。
學校將發(fā)動全校教職工都來關心和愛護留守兒童，鼓勵各教師爭當留守兒童特別是問題留守兒童的“代理家長”，各“代理家長”重在關心孩子學習、生活，條件允許的也可以從經(jīng)濟上給予孩子一定的幫助。
8.開展相關的主題教育活動。
針對留守兒童易發(fā)性、普遍性、規(guī)律性的問題，我校將集中組織開展了“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”主題教育，引導留守兒童人格上做到自尊、生活中學會自立、獨處時能夠自律、成長中力求自強，防范和克服身上容易出現(xiàn)的不良嗜好。并以班級為單位組織開展“學守則，爭做優(yōu)秀小公民”活動。
9.家校溝通，共同關心留守兒童成長。
學校將積極與各留守兒童在外務工的家長聯(lián)系，向家長介紹了我校“留守兒童”的整體情況以及目前所做的一些工作;向家長講述了家庭、社會、學校，特別是父母在孩子成長中的重要作用;勸告家長在不影響工作的情況下，與孩子建立穩(wěn)定的通訊聯(lián)系，了解、關心孩子的成長等，并號召各“留守兒童”每月給其父母寫一封信或通一次電話，向父母匯報一月來的生活和學習情況，以增強家長與孩子之間的聯(lián)系。
10. 構建“留守兒童”心理咨詢疏導系統(tǒng)。
學校將組織多年從事班主任工作且業(yè)績好的教師組建心理咨詢疏導室，并著手培養(yǎng)一批有一定水準的心理教育咨詢隊伍，對學生進行各方面的咨詢。在班隊課中開設心理、生理知識教育課程的情況和效果進行跟蹤研究，本著有利于留守兒童身心健康成長的原則，及時調(diào)整教學內(nèi)容、手段和方法，對有心理問題的.留守兒童，要做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導、悉心矯正、有效化解。同時，學校將開設校長信箱，班主任信箱，以隨時解決學生學習和生活中遇到的各種問題。
為進一步貫徹落實縣教育局指示精神，認真做好留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮“留守兒童之家”作用，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學習的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”。結合我校實際，特制訂本工作方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，認真貫徹黨的十七次大會精神和國務院《關于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農(nóng)村服務。
為加強對關愛留守兒童工作的領導，學校成立“留守兒童之家”工作領導小組，組成人員如下:
副組長: 馬祖輝 王喜寶
成 員: 高 霞 張延陽 張衛(wèi)兵 丁志強 李 麗 各班主任
主 任：丁志強
三、工作對象
城西小學留守兒童，即父母雙方或一方外出務工的6―12周歲在城西小學就讀學生。
深化未成年人思想道德建設，全力關注留守兒童的健康成長。明確學校為教育管理的主體，請求有關單位或個人全力參與，積極開展關愛留守兒童的“愛扶帶”活動，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛留守兒童的良好氛圍，構建美好城西。讓留守學生感到學校就象家一樣溫暖，讓留守學生與其它孩子一樣健康成長，為構建和諧社會服務!
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
1、3月份，啟動關愛留守兒童主題教育活動，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開(0565—7308659)，為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
2、4月份，各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。學校舉辦一次“關愛留守兒童”座談會。
3、5月份，打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
4、6月份，教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
5、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生過一個快樂的生日。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農(nóng)村建設，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關愛留守學生工作。
2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
工作方案書寫格式篇九
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
工作方案書寫格式篇十
工作方案的寫作結構
1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。
2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構成：
首先是導言或引語。引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標。
為進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，鞏固我市農(nóng)村生活垃圾治理成果，優(yōu)化農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高農(nóng)村居民的`健康水平，根據(jù)《省人民政府辦公廳關于印發(fā)全省推進農(nóng)村垃圾治理實施方案的通知》(川辦函〔2015〕207號)以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動實施方案(2015～2020年)》(川愛衛(wèi)會〔2015〕8號)文件精神，結合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等工作實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實《住房城鄉(xiāng)建設部等部門關于全面推進農(nóng)村垃圾治理的指導意見》(建村〔2015〕170號)和全國第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會議精神，繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關于改善農(nóng)村人居環(huán)境的實施意見》(川辦發(fā)〔2014〕58號)文件要求，按照“因地制宜、統(tǒng)籌資源、綜合治理、分類指導”的工作原則，著力構建長效機制、推進創(chuàng)新管理，實現(xiàn)農(nóng)村垃圾環(huán)保、集約化的處理，農(nóng)村環(huán)境水平得到明顯提升。
按照黨中央、國務院關于全面推進農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署，根據(jù)省委、省政府關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設的具體要求，結合我市農(nóng)村生活垃圾治理的實踐，重點抓好農(nóng)村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境，改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件，全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質量。
結合美麗鄉(xiāng)村建設、改善農(nóng)村人居環(huán)境工作、農(nóng)村社區(qū)建設試點工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，突出農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設和長效管理機制建立，完善“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉運、縣處理”模式，有效治理農(nóng)村垃圾。到2020年全面建成小康社會時，全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理，實現(xiàn)“有齊全的設施設備、有成熟的治理技術、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有長效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農(nóng)村畜禽糞便基本實現(xiàn)資源化利用，農(nóng)作物秸稈綜合利用率達到85%以上，農(nóng)膜回收率達到80%以上;農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險廢物無害化利用處置率達到95%以上。
到2017年底，完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高90%，全市85%的行政村因地制宜集中處理農(nóng)村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊伍，對生活污水進行處理的行政村提高到15%。
到2018年，力爭實現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾有效治理全面達到并保持在90%以上，農(nóng)村生活垃圾前端減量收集率達到80%，除部分高寒邊緣地區(qū)外全市再生資源回收網(wǎng)點覆蓋95%以上的村莊。
到2020年，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%，秸稈綜合利用率和規(guī)模化養(yǎng)殖配套建設廢棄物處理設施比例達到85%以上，殘膜從耕地移除比例達到80%以上，新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個。
一是因地制宜開展農(nóng)村污水治理，對農(nóng)村人口密集、居住集中的村莊污水要進行集中處理，人口較少、居住分散的村莊要結合農(nóng)村改廁，建設戶用污水處理設施，對農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場)點污水要集中規(guī)范處理，解決好農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場)點的污水處理問題。
二是加快改造農(nóng)村戶廁，堅持因地制宜、集中連片、整村推進，鼓勵農(nóng)村分散農(nóng)戶建設“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池，加大對農(nóng)村新建住房及保障性安居工程等項目配套建設無害化廁所的管控力度。同時，加強改廁后續(xù)管理，通過扎實有效的宣傳教育，引導農(nóng)村居民正確使用衛(wèi)生廁所，建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長效管理機制。
三是從2016年起，用3年時間，完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉運、縣處理”模式;加強減量收集、資源化利用、無害化處理的設施體系建設;推進財政資金主導、農(nóng)村居民適當繳費的經(jīng)費分擔機制和農(nóng)村生活垃圾治理市場化運作機制。(市治理辦牽頭，市愛衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財政局、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(二)推進農(nóng)村環(huán)境綜合治理。加快農(nóng)村環(huán)境綜合治理，深化農(nóng)村環(huán)境連片治理政策。加強對農(nóng)村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產(chǎn)單位的監(jiān)督管理，依法儲存、轉移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物，堅決查處農(nóng)村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為，推動農(nóng)村地區(qū)固體廢物的綜合利用，集中處置農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險廢物。以縣級行政區(qū)域為單元，實施農(nóng)村清潔工程，開展農(nóng)村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市住建局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(三)推進農(nóng)村面源污染治理。推進畜禽糞污綜合治理利用，防治畜禽養(yǎng)殖污染，加強病死畜禽無害化收集處理。加大白色垃圾治理力度，加強農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物回收處置。強化秸稈禁燒監(jiān)管，開展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農(nóng)牧局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(四)嚴格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展，城市垃圾正向農(nóng)村蔓延，城市周圍的郊區(qū)或農(nóng)村到處是垃圾，到處是白色塑料袋。經(jīng)過風吹日曬，這些垃圾被刮得到處都是，并且散發(fā)出很大的異味，以致周圍環(huán)境被弄得污濁不堪。
因此，推進農(nóng)村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農(nóng)村這一問題，并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭，市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市財政局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市水務局、市工商局、市供銷社配合)
(一)前期準備(2016年4月30日前)
各相關單位要對所轄區(qū)域進行摸底調(diào)查，結合自身實際制定工作方案，務必要明確目標、權責清晰;同時，還要加強宣傳發(fā)動工作，充分利用現(xiàn)有宣傳載體，采取多種形式開展聲勢浩大的宣傳活動，讓農(nóng)村居民支持、理解、參與治理活動。
(二)集中治理(2016年5月1日至2020年4月30日)
按照全市統(tǒng)一部署和各自的工作計劃，根據(jù)農(nóng)村垃圾治理的具體要求，扎實開展治理行動;同時，將通過區(qū)縣自查和隨意抽查的方式，對集中治理的推進情況進行檢查督導，要初見成效。
(三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)
總結集中治理成果和經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定工作措施，推廣做法，完善常態(tài)管理機制，務求工作取得實效，持續(xù)維護農(nóng)村良好環(huán)境。
(一)加強領導，落實責任。各縣(區(qū))人民政府是推進農(nóng)村垃圾治理的實施主體和責任主體，應強化對農(nóng)村垃圾治理的組織領導，把農(nóng)村垃圾治理列為一項重要工作來抓、統(tǒng)籌安排部署，務必把農(nóng)村垃圾治理落到實處、見到實效。
(二)宣傳教育，營造氛圍。通過召開各種會議，結合開展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動，編寫宣傳材料，刷寫固定標語等大力宣傳，努力營造全民動手，人人參與的良好風氣，利用廣播、墻報、電視、標語等形式進行宣傳發(fā)動，教育農(nóng)村居民樹立良好的衛(wèi)生習慣和行為，提高他們的環(huán)保意識，遵守衛(wèi)生管理、門前五包、自覺做好生活垃圾分類和房前屋后的環(huán)境清潔。及時宣傳、推廣一批好的典型，對工作不力的要進行曝光批評。
(三)加強協(xié)作，齊抓共管。農(nóng)村垃圾治理工作是一項系統(tǒng)工程，各縣(區(qū))、各部門要密切配合，整合力量，集中扶持。進一步協(xié)調(diào)加快農(nóng)村垃圾收集設施建設，認真落實農(nóng)村垃圾的治理工作，并抓好工作督查。各單位還應把農(nóng)村垃圾治理工作與農(nóng)村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機結合起來，整體推進農(nóng)村基礎設施和環(huán)境建設。
(四)保障經(jīng)費，建立機制。一是各縣(區(qū))要將農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費納入財政預算，確保農(nóng)村垃圾收運、處理的日常運行經(jīng)費和相應設施的運行、維護和修繕經(jīng)費;整合資源支持農(nóng)村垃圾治理工作，多渠道籌措資金，鼓勵社會資本參與農(nóng)村垃圾治理，并逐步將農(nóng)村保潔、垃圾處理設施的運營管理委托給企業(yè)運行管理。二是堅持把農(nóng)村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容，全面、持續(xù)推進農(nóng)村垃圾治理工作，還要積極創(chuàng)新、建立確實可行的長效工作機制。
(五)強化考核，保證實效。農(nóng)村垃圾治理工作實行目標責任制，建立年度目標責任制和督促、協(xié)調(diào)工作機制，強化領導責任制的落實，市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級相關部門簽訂年度目標責任書，并納入年度目標考核。對考核結果好的，給予表揚獎勵;對垃圾治理不力的單位將予以通報批評，并對主要責任者進行處罰。定期或不定期自查，建立半年報制度，每年7月中旬報半年總結，年底報全年的農(nóng)村垃圾治理總結，以正式文件上報市治理辦.
工作方案書寫格式篇十一
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷完善,人才市場競爭日趨激烈,社會對大學畢業(yè)生綜合素質的要求越來越高。大學生的公關能力在社會就業(yè)中的作用越來越明顯。調(diào)查結果表明:大學生在畢業(yè)擇業(yè)過程中,普遍感到公關能力欠缺。如:面試技巧、表達能力、求職書撰寫、個人形象包裝等等。由于大學生公關能力的不足,因而失去了一次次珍貴的求職機會。因此,高等院校應加強對大學生公關能力的培養(yǎng)和訓練,使其盡快適應市場經(jīng)濟選人用人的需要。大學生也要自覺地加強公關能力的培訓和修煉,努力提高自身的綜合素質。
這次我們小組活動的服務對象是即將踏入社會的大三學生，都希望對職場上的`公關能力有深入的了解和認識以便使自己的氣質更高雅、形象更出眾，使自己能夠充滿自信地出現(xiàn)在同學老師、上級下屬和客戶的面前;使自己得體而又自如地參加會議、出席社交活動。
這個小組主要將公關能力分成兩個部分進行，第一部分是提升自己形象，注重禮儀的培養(yǎng)，第二部分是對在現(xiàn)實職場中遇到的各種情形所需能力的提高和培養(yǎng)，如社交能力、危機公關處理能力等。
小組會首先引導組員認識什么是公關能力，公關能力包括哪些內(nèi)容，主要是哪些能力，會引發(fā)組員的思考，然后發(fā)表自己的意見。組員會運用一些引導技巧讓組員與組員之間形成互動。
另外，使用小組方法可以幫助一些在做活動過程中如測試等遇到挫折時心情
低落的成員，對其予以鼓勵和支持。
這個小組的對象是即將踏入職場的大三學生，根據(jù)馬斯洛的需要理論，當一個人的生理和安全需求得到滿足，那么他就會有更高層次的歸屬和自我實現(xiàn)的需求;社會學習理論，班杜拉的觀察學習，認為個體常在社會中通過觀察別人的行為學習，學習到自己尚未表現(xiàn)的任何行為是學到怎么做，從而避免不必要的錯誤，參加小組活動可以給小組成員更多的學習機會;鏡中自我理論，通過別人對我們的評價和反映，從而建立我們自己的形象和自我評價;還有人本理論，群體動力學理論和社會沖突理論。
大三學生即將踏入職場，每個人都有自我實現(xiàn)的需求，發(fā)展性模式關注人的社會功能的提高。所以在小組內(nèi)，我們會運用較多的發(fā)展學生能力的技巧，例如運用情景劇、模擬場景等刺激組員的行為，通過角色扮演的方法，加深對公關禮儀和公關能力的理解和提高。 三、小組性質及活動介紹 1、性質：公關能力培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù)：
1、資格：即將踏入職場的大學生
2、特點：希望提高自己將來在職場中的公關能力 五、具體目標及評估指標
目標：提高組員將來在職場中公關能力
目的：1、形成小組的凝聚力，和成員的歸屬感;
2、使組員學會傾聽他人，在傾聽他人的觀點基礎上再發(fā)表自己的觀點;
此次活動的所有組員都在淮陰工學院人文學院內(nèi)招募，主要是自愿原則，自己報名。
七、小組的活動階段
1、準備階段：2009年12月4日—2010年3月19日
1、成員招募不夠或招募人數(shù)太多;
2、組員的積極性不高，人員流失;
3、組員情緒太高，無法控制;
4、組員情緒過低，氣氛沉悶;
5、在小組進行時，組員之間可能出現(xiàn)矛盾;
6、還有可能出現(xiàn)次團體。
首先，對于人數(shù)問題，太多我們可以篩選，太少我們會繼續(xù)招募或用我們系同學;其次，對于組員情緒問題，就要靠領導者來調(diào)控，如果情緒太低，就弄一些活動來活躍一下氣氛;第三，組員之間出現(xiàn)矛盾，很大可能說明這個小組已經(jīng)到了中期了，出現(xiàn)矛盾很正常，對于矛盾的解決，領導者可以利用活動讓矛盾淡化，例如：準備一個比賽，分成兩組，讓有矛盾的2個組員分到一組，讓他們再同其他人的較量中形成一個團體來對抗另一個與他們敵對的團體，這樣他們的矛盾就慢慢淡化了，因為主要矛盾發(fā)生了變化;最后，次團體問題，就需要領導者主動去打破這個次團體，將他們分開或再加入其他成員。
1、領導者反思，領導者每次開展完活動后都要寫日志，一方面為了督導，另一方面也是為了領導者自己反思，了解每個組員每次的變化及他們的需求。
2、通過問卷法對組員進行評估(問卷見附錄2)，調(diào)查的結果可以用spss進行處理分析。
3、運用觀察法評估，領導者或助手通過觀察組員6次活動的前后對比，看是否有很大的變化或是語言表達方面的提高。
4、實戰(zhàn)評估，我們設定一個環(huán)境，讓他們來進行一次演講或是一次辯論，看他們在語言表達方面是否有提高。
1、活動用品費：a4紙25元，畫筆5元
2、印刷費：調(diào)查問卷印刷費5元，版報10元
3、其他場地向學校申請。
活動經(jīng)費預算總計：45元
參考文獻：
(1) 楊凱，《論語言表達能力在大學生就業(yè)中的重要性》2009. 8
(2) 王紅梅，《論大學生語言學習與語言素質培養(yǎng)》2007.8
附錄：
附錄1
附錄2
(一)中期調(diào)查問卷
(二)結果評估調(diào)查問卷
(二)評估指標：1、理解他人意思，口齒清晰、流暢;
2、內(nèi)容有條理、富邏輯性;
3、他人能理解并具有一定說服力;
4、用詞準確、恰當、有分寸;
5、說話帶有一定的身體語言。
工作方案書寫格式篇十二
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
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工作方案書寫格式篇十三
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安?？赡苁沁@個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的.，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上“胸有成竹”，這就是策劃。舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標準問題。這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。
了解了策劃書的本質和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相關人員請教一些，這些信息都很容易獲得。ok，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
工作方案書寫格式篇十四
一、元宵節(jié)主題
不管是猜燈謎還是聯(lián)歡的形式，都得有一個主題，建議同學們，主題，可以由班干部或者是和班主任商量一下，再作決定，不要以單方面的喜好定?？梢蕴崆昂屯瑢W們開一下會，民主提議，這樣的主題，會更吸引大家的積極參與。
例如：六八班班級元宵猜燈謎活動。
二、元宵活動時間
元宵節(jié)的活動時間，得由大家定一下，考慮到不同的學校的時間安排。最好是在下午放學前完成。如果有同學們，有事，可以提前打招呼。這樣，就不會出現(xiàn)，到時候活動的倉促了。
例如：xx年2月14日14時。
三、元宵活動地點
當然了，元宵的活動，自然有活動的場所，可以選擇教室，如果場地嫌小的話，也可以借學校的會議室或者是階梯教室。借的時候，記得，也要把其配套的設備借來，不要只借場地，不借工具。
例如：大教學樓三樓階梯教室。
四、元宵活動準備
準備謎語或者是主題所需要的活動節(jié)目等。
準備布置場地。熱鬧而快樂的氣氛為主。
邀請參與的領導人員等。班主任，系主任，或者是其他的帶課老師。
設備的檢查。一些需要用到的設備，要做到提前檢查和準備，以免在活動的過程中，出現(xiàn)問題，影響了大家的氣氛。
禮品準備。當然了，要有活動，自然有禮品了，也就是獎品了。大家在參與的過程中，有獎品拿，自然更開心。
零食茶水。在活動期間，也需要給大家零食或者是飲料等。這些，都得提前準備好的。
建議提前準備安排在當天的早晨，必須在十二點前完成。
五、元宵活動進程
活動必須提前準備好，例如節(jié)目的順序，協(xié)調(diào)好大家的`時間。如果是及時的那種，也得由主持人發(fā)揮個人才能，調(diào)動大家的參與積極性，這樣，就是最棒的了。進程，就是得看你們設計的過程是如何的，需要大家及時發(fā)揮。
六、獎品發(fā)放
在活動的過程中，以什么樣的方式向獲得獎勵的同學，發(fā)放獎品等。這個也得事先大家商量一下，見機行事。
七、注意事項
在活動的過程中，需要注意哪些事情，需要由哪些同學來負責安全和獎品的發(fā)放等。這些也得在你的方案里體現(xiàn)出來。
八、活動費用清單
這個是活動方案里也要體現(xiàn)的，畢竟是班級或者是年級的活動，財務的來往帳要弄清楚，以免結束后，有人提出疑異，你可以以清單來對答。
工作方案書寫格式篇十五
一、寫作格式結構
活動總結主要由標題，正文，署名和日期等幾個部分構成的。
1、標題。標題，即總結的名稱。標明總結的單位，期限和性質。
2、正文。正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結尾。
(1)開頭或交待總結的目的和總結的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。不管以何種方式開頭，都應簡煉，使總結很快進入主體。
(2)主體是總結的主要部分，是總結的重點和中心。它的內(nèi)容就是總結的內(nèi)容。
(3)結尾是總結的最后一部分，對全文進行歸納，總結?；蛲怀龀煽?或寫今后的打算和努力的方向;或指出活動進行中的缺點和存在的問題。
3、署名和日期。如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
二、寫作要求
(一)掌握客觀事實，廣泛占有材料。此為總結的基礎?？偨Y的作用就是總括事實，得出結論，沒有事實就無法得出結論?？偨Y的材料要準確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。
(二)對占有的材料作認真的分析研究。這是寫好總結的關鍵。認真分析與研究，首先要有正確的指導思想。其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的活動。既能看到得，又能看到失;既能看到現(xiàn)象，又能看到本質;既能看到主流，又能看到支流。最后，要突出重點?？偨Y不是流水賬，不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。
(三)反映特點，找出規(guī)律。這是撰寫活動總結的重點。每個單位活動都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓。
(四)具體寫作過程中的'要求：
(1)編好寫作提綱。在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。
(3)詳略須得當。根據(jù)總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。