經(jīng)過這段時間的努力，我取得了一些令人滿意的成果。在寫心得體會時，要注意排比、對比等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。通過閱讀以下的心得體會，我們可以更好地理解和把握這種寫作的技巧和要點。
學生干部以身作則心得體會篇一
干部作為組織中的關(guān)鍵人物，在組織中擔任重要的角色。然而，在現(xiàn)實生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些干部存在著不良的表現(xiàn)和行為，這不僅影響了組織的形象，也對干部自身的發(fā)展造成了阻礙。因此，干部以身作則，將自己的言行作為榜樣來教育自己和身邊的人，是每位干部必不可少的一項職責。本文將從個人的實踐出發(fā)，探討干部以身作則的重要性和體會。
一、干部的榜樣作用
作為組織中的管理者和領(lǐng)導者，干部的言行舉止直接影響到組織的形象和員工的思想行為。因此，干部必須把自己的言行作為榜樣，注重自身修養(yǎng)，嚴格要求自己的行為準則。一位干部如果存在著一些不良行為和作風，很容易在組織內(nèi)外產(chǎn)生負面影響，降低員工的工作熱情和組織的整體形象。反之，一位言行端正、為人正派的干部，往往能夠樹立正確的導向，推動組織和員工積極向上發(fā)展。
二、自身修養(yǎng)的重要性
干部不僅需要具備扎實的專業(yè)素質(zhì)，還需要具備優(yōu)秀的人格素質(zhì)和高尚的道德品質(zhì)。自身修養(yǎng)是指干部自己的道德修為和品質(zhì)，只有自身修養(yǎng)達到一定的標準，才能夠有效地引領(lǐng)和影響員工的行為。干部需要保持文明禮貌、誠實守信的品質(zhì)，同時也需要具備責任心和擔當精神，在處理工作糾紛和危機時，能夠正確、果斷地做出決策和執(zhí)行。
三、干部以身作則的途徑
干部以身作則，是通過自己的行為，潛移默化地影響員工的思想和行為，提高組織的集體凝聚力和向心力。干部以身作則的途徑有多種，比如：嚴格管理自己的言行舉止；堅持在員工面前樹立好榜樣；注重和員工保持良好的溝通交流，最大限度地發(fā)揮好員工的主觀能動性和創(chuàng)造力等等。干部以身作則不僅要注重方式方法的實施，也需要注重行動的真實性和積極性，只有行動有真實性和積極性，才能夠在員工心中營造出良好的形象和印象。
四、以身作則的難點
干部以身作則并不是一件容易的事情，它需要干部在不斷的實踐中不斷的提高自己。在實踐中，干部需要面對許多難點，比如：如何發(fā)揮優(yōu)秀的個人品質(zhì)和能力，使其產(chǎn)生最大的影響；如何處理既有利益利益沖突和客觀環(huán)境限制等等。這些難點需要干部認真對待，不斷借鑒經(jīng)驗，努力提高自己。
五、總結(jié)干部以身作則的體會
干部以身作則是干部工作中不可或缺的一項重要職責。要以身作則，必須要注重自身修養(yǎng)，通過不斷把自己的言行作為榜樣來引領(lǐng)員工，努力提高員工的思想和行為水平。同時，在實踐過程中，干部需要認真對待以身作則的難點，注重行動的真實性和積極性，以及慎重地處理既有利益利益沖突和客觀環(huán)境限制。通過以身作則的不斷實踐和總結(jié)，干部將不斷提高自身的水平和能力，帶領(lǐng)組織和員工向著更加美好的明天發(fā)展。
學生干部以身作則心得體會篇二
學生干部作為教師和同學的榜樣，承擔著很大的責任。在校園文化建設(shè)中，學生干部以身作則至關(guān)重要。本文將探討學生干部以身作則的重要性，并分享自己的心得體會。
第二段：以身作則建立起榜樣效應(yīng)
學生干部是校園文化的重要建設(shè)者，他們?nèi)温毱陂g的言行舉止會影響更多的同學。學生干部在日常行為中嚴格遵守規(guī)章制度，嚴格要求自己，能夠建立起榜樣效應(yīng)。當同學們看到他們做出的正面表現(xiàn)和品德形象，也會自然而然地被感染和影響。在這種影響下，同學們會樹立正確的價值觀和追求，積極參與校園文化建設(shè)。
第三段：以身作則塑造良好的校園文化
學生干部正是通過以身作則，與大家分享教育的資源和心得，提高學生的社會責任感和認同感，促進大家樹立正確的生活信念和追求。學生干部以身作則，傳遞出正能量，推動校園文化建設(shè)。而一個良好的校園文化不僅能夠帶來更加和諧的校園氛圍，更能夠激發(fā)學生的學習熱情，達到教育育人的目的。
第四段：以身作則的困難和挑戰(zhàn)
以身作則是一個長期性的過程，并不是一朝一夕可以完成的。在學生干部的任期中，需要他們經(jīng)常深入學生的群體，了解同學的需求并盡力幫助他們。在這個過程中，學生干部必須要有耐心、堅定和熱情，才能夠戰(zhàn)勝種種困難。在這個過程中，也會遇到一些困難，比如有些同學不理解學生干部的要求，學生干部必須用心去解決這些問題，保持平衡和溝通。
第五段：結(jié)語
作為學生干部，要始終做到以身作則，積極參與校園文化建設(shè)。通過言行舉止塑造自己的良好形象，為同學們樹立正面的榜樣效應(yīng)，營造積極向上的校園氛圍。在學生干部的任期中，我們要努力克服困難和挑戰(zhàn)，與同學們共同成長，一起打造更加美好的校園文化。
學生干部以身作則心得體會篇三
學生干部這個群體是學校的骨干力量，他們肩負著為全校師生服務(wù)的重任。然而，對于學生干部而言，僅僅是完成任務(wù)的要求是遠遠不夠的，學生干部的角色還要求他們要展現(xiàn)出一種領(lǐng)袖的風范，傳遞出一種正面的價值觀，以身作則，引導全校師生共同成長。在此，我想和大家分享我自己的學生干部以身作則的心得體會。
第一段：成為榜樣的重要性
作為學生干部，無論是在校內(nèi)還是校外，我們都要時刻以身作則。因為作為領(lǐng)袖群體，我們的言行舉止都會成為整個學校的樣板。如果我們不能以身作則，無法克服自己的問題，那么我們所領(lǐng)導的本就模糊的價值觀，會更加難以被全校師生認同和信服。在這點上，我深刻意識到，自己作為學生干部必須成為全校師生的榜樣，以自己的行動引領(lǐng)全校走向正確的方向。
第二段：心態(tài)的重要性
成為一個好的榜樣，不僅僅是舉止言行上的表現(xiàn)，更在于我們的心態(tài)。身為學生干部，我們必須擁有一個積極向上，正能量滿滿的人生態(tài)度。在學校教育中，我們經(jīng)常講正能量，那么，我們所謂的正能量到底是什么呢？正能量就是在面對一切困難和挫折、在接受日常生活眾多瑣碎事件的時候，仍然能夠發(fā)揮出積極向上的思維方式，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。相信自己，相信團隊，相信集體智慧，是我們作為學生干部的重要心態(tài)。
第三段：文化素養(yǎng)
作為學生干部，我們需要更高的文化素養(yǎng)。沉淀自己的內(nèi)心，是必須要做的。相信大家都聽過“讀萬卷書，行萬里路”這句話，尤其是對于學生干部而言，這句話更是至關(guān)重要。在讀書的過程中，書本不僅會幫助我們擴大見識，拓展知識面，還能夠讓我們從中領(lǐng)悟人生道理，成長為有內(nèi)涵的人。一個學生干部必須有良好的道德品質(zhì)和求知欲望，才能縱覽全局，想得更深，走得更遠。
第四段：溝通技巧
作為學生干部，在開展工作的過程中，難免會遇到各種各樣的問題。而為了解決這些問題，最重要的就是溝通能力。學生干部必須掌握好溝通技巧，包括如何與他人進行交流，在對接時要注意什么問題，并且學會傾聽對方的意見。一個好的領(lǐng)導者不僅要求自己，更要求他身邊的人，很好的協(xié)調(diào)工作中的關(guān)系和矛盾。
第五段：總結(jié)
以上是我的學生干部以身作則的心得體會。作為學生干部，我們高度重視個人品行以及品德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。人生的意義在于成長，作為學生干部，成長的道路必然充滿坎坷，甚至會充滿挫折，但希望各位同學能夠時刻對自己保持鮮明的自信和積極的心態(tài)，勇敢迎接前方的挑戰(zhàn)。通過自身的不斷進階，我們也能以身作則，引領(lǐng)身邊的人走向光明的未來。
學生干部以身作則心得體會篇四
不知不覺，已經(jīng)大四了。不管什么時候，回想起自己的大學時光，腦海中有很大的篇幅被團學時光所占據(jù)，很充實。大一的時候，年少懵懂，但對學生會抱以很大的興趣，甚至是追求。出生牛犢不怕虎，帶著事先準備好的演講稿，激情前衛(wèi)地演講了一番，在36選2的競爭中，幸運勝出。，大一下學期，我被任命為辦公室副主任一職，抱著學長告訴我的“勤奮踏實”的四字方針，摸著石頭過河，在大二的上學期，我們院的團學代表大會上我被選為院學生會常務(wù)主席，在輔導員老師的指導與廣大團干的配合下，自己逐漸掌握了大學團學干部的工作服務(wù)規(guī)律，包括一些學生工作的技巧與方法,說實話，當時干勁兒也很大。登山咱就奔山尖兒，大三的上學期，06年11月18日，確實是一個很吉利的日子與數(shù)字，我初步實現(xiàn)了兒時的一個夢想，成為了我院的學生會主席。
__年，又是一個11月18日，我圓滿地完成了自己三年的學生干部任務(wù)。其中，我學到了很多很多：做人的道理、工作的方法、時間的分配、交際的能力等等，很感謝學工室溫雪松、孫慧、鄭小燕和楊雨山四位老師，也很感謝與之一起快樂奮斗的每一位戰(zhàn)友，你們都是我一生的財富與動力。
直到今天，每次從院樓門前經(jīng)過的時候，總會回過頭望一下親愛的學生工作室;也總會不經(jīng)意地思考自己下一個起點在哪里，順便評析起自己在學生工作中存在的一些不足之處，希望與大家共勉。最近，自己在看李瑞環(huán)的一本書《學哲學用哲學》，其中有一個主要的章節(jié)講述了注意總結(jié)經(jīng)驗的意義，感覺受益匪淺。1965年，毛主席在中南海接見李宗仁夫婦和程思遠時，曾經(jīng)說過：自己是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的?？梢?，不管是從事什么，都是一個不斷學習、不斷實踐、不斷總結(jié)而又不斷進步與提升的過程，少之一環(huán)，任何工作都干不好，干不出水平。在這里我借個東風，總結(jié)一下自己學生工作的經(jīng)驗(有很多是自己沒有做到的)。一方面，使自己記住那段青春美好時光并看到不足，不要熄火，繼續(xù)前進;一方面，給學第學妹一點點經(jīng)驗，一點點參照，一點點方法。
(一)要有原則性，凡事講大局，遇事要果斷。每一位團學干部，心中務(wù)必要有一個明確的價值評判體系，我是為誰服務(wù)的，我的工作目的是什么,我這次是代表誰來開會或者參與活動的，該講的話，一定要想方設(shè)法講出來，一些事情，該怎么做就怎么做，不要違章駕駛碰紅線，做學生干部，心中要有一桿秤。工作中，個人利益與學院利益發(fā)生矛盾的時候是比較多的，幾個事情混在一起要統(tǒng)一解決的現(xiàn)象也很普遍，這時候，要找出孰輕孰重，分出輕重緩急。有時候遇到突發(fā)事件或者要你即時拍板，一定要慎重果斷，不要拖泥帶水，當斷不斷反收其亂。舉一個簡單的例子，院里組織足球聯(lián)賽，你去監(jiān)督觀戰(zhàn)，有人受傷，情況比較嚴重，怎么辦?先安排人打120，維持好現(xiàn)場秩序，不要過多碰觸受傷人員，然后打電話給輔導員，說明情況。一定要冷靜果斷，你要是先亂了，就沒戲唱了。
(二)必須要有很高的工作熱情，做到善始善終。熱情與責任是先決條件，沒有團學服務(wù)的熱情，沒有責任感，一切肯定是免談的，一個公車駕駛員再有技術(shù)、再有經(jīng)驗，他就是不想開，不愿開，只要開就走神，就抱怨，你偏趕鴨子上架，這是在拿著乘客生命和公司信譽開國際玩笑。一個優(yōu)秀的學生干部，肯定學會了在工作中不斷地去完善自己的人格，充實自己的知識，變通自己的方法，關(guān)愛自己的同事，以樹立起很好的威信，其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。也就是說，在工作中，一定要親歷親為，注重細節(jié)，但一定要把持住效率并敢于放開讓部下去嘗試，去干。成功的真知，并不只是你干了多少，干地多好，還有你培養(yǎng)了多少，他們干地多好，自己在這方面還很欠缺。
(三)永遠爭先，永遠創(chuàng)新。做為學院的代表，你必須完善并率領(lǐng)你的團隊奮勇爭先，一方面增強了本院同胞的榮譽感、上進心，學生會的凝聚力與戰(zhàn)斗力;另一方面多層次的鍛煉了隊伍，形成了好的傳統(tǒng)，刮起好的院風。爭先爭優(yōu)，是有針對性、選擇性地投入戰(zhàn)斗，結(jié)合自己學院的基礎(chǔ)與特色，不打無準備之仗。每年各院總會組織各種各樣的團學活動，如果你觀察的仔細，不難發(fā)現(xiàn)，形式就那么幾種。這時候是體現(xiàn)你們團隊水平的時候，組織的活動，不僅要“各種各樣”，還要“異彩紛呈”，更要“眼前一亮，確實不同”，那就需要在創(chuàng)新上作文章，在與學院專業(yè)特色的結(jié)合上作足功夫，做到你無我有，你有我優(yōu)。如果發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)新性的活動效果不錯，同學們歡迎，那么就做成傳統(tǒng)，形成機制。比如，前兩年，我們曾經(jīng)搞過一個經(jīng)驗交流活動《大四學長對你說》，起到了很好的成效，受到全院同學廣泛歡迎，到今年以舉辦了兩屆。
(四)多學習，多實踐。中國是一個5000年文明古國，每一個省份都有自己獨特寶貴的地域文化，今天我們來到了惟楚有才的湖南，可以說我們很幸運，大家一定要多體驗，多吸收，體驗什么，吸收什么，體驗為人處事的哲學思想，吸收瀟湘大地的文化精粹，這不是在唱高調(diào)、亂彈琴——十六個字：經(jīng)世致知學以致用、心憂天下、敢為人先。此外，重要的一點就是多讀書，不到大四不知道圖書館之大，不到畢業(yè)不知道書好讀，業(yè)內(nèi)業(yè)外的最好都讀一下，尤其像哲學、歷史、經(jīng)濟類的書，比較有廣泛的教育意義，但一定要建立在專業(yè)學好的基礎(chǔ)上。讀書分為兩種，死讀書，讀死書，這是一種;會讀書，讀會書，這也是一種。所謂的“讀會”，就是學會用，把書中知識的精髓提煉出來，付諸與實踐，這是很重要的。實踐是檢驗真理的唯一標準，作為學生干部，一定要多學習，多嘗試，多實踐。
干任何事情，都要抓住它主要矛盾。通過寫作，自己逐漸認識到，現(xiàn)階段自己的最大問題也就是主要矛盾是奮斗的決心與自己千年未除的大患懶惰構(gòu)成的矛盾。我國有句古語：行善于言。只有干，才是真正有用的，也只有干了，才能領(lǐng)會到成功的那份快樂!
學生會干部心得體會2
學生干部以身作則心得體會篇五
學生干部作為學生中的佼佼者，承擔著重要的責任和義務(wù)，并肩負著樹立榜樣和引領(lǐng)風尚的使命。學生干部以身作則，不僅可以影響身邊的同學，更可以對整個學校產(chǎn)生重要的影響。本人作為一名學生干部，深刻感受到了“以身作則”的重要性，下面將就此談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：重視個人修養(yǎng)
作為學生干部，要想樹立榜樣，就必須注重個人修養(yǎng)。我們要苛求自己，從言談舉止、著裝禮儀、待人接物等各個方面，不斷提高自身的素養(yǎng)。同時，我們還要學會自我管理、自我激勵，做到始終保持一份清醒的認知，鮮明的思想和良好的心態(tài)。只有這樣，才能在學生中樹立起自己的威信，成為學生們的信賴對象。
第三段：轉(zhuǎn)化成為行動力
作為學生干部，不僅要注重個人修養(yǎng)，還要將這些品質(zhì)轉(zhuǎn)化成為行動力。我們應(yīng)該從自身做起，積極投入到學校和班級的各項工作中去，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在活動中，我們要熱情待人，耐心講解，認真依照計劃進行，并時時加強對自己和學生的管理。正是通過這些行動，讓學生們看到我們是有擔當，有責任，有紀律的學生干部，才會讓我們贏得更多的口碑和信賴。
第四段：堅持初心和原則
作為學生干部，始終保持自己的初心和原則也是很重要的。我們要明確自己的職責和價值，堅守底線，不斷提高能力和涵養(yǎng)，同時保持內(nèi)心的深處的凈土。無論在什么環(huán)境中，我們都要始終堅持自己的信仰和學習方向，遵循校規(guī)校紀，不斷提升自己的思想境界和內(nèi)在修養(yǎng)，這樣才能在學生干部隊伍中起到表率作用。
第五段：總結(jié)
作為一名學生干部，我明白了“以身作則”的重要性，并且自覺落實到實踐中，令自己與身邊的同學都發(fā)生了積極而良好的變化。最后，我想說，只有我們自己追求更高層次的“以身作則”，才能發(fā)揮自身作用，更好地為學校做出貢獻，讓在校學生更好地成長和發(fā)展。
學生干部以身作則心得體會篇六
近年來，我國各級干部大力推行以身作則，積極踐行共產(chǎn)黨員的榜樣作用，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻了巨大的力量。作為一名基層干部，我深深地感受到了干部帶頭以身作則的重要性和必要性。在此，我結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，談一談自己的心得體會。
一、養(yǎng)成良好的工作作風和良好的生活習慣
干部帶頭以身作則，首先就是要秉持良好的工作作風和生活習慣，塑造良好的形象。作為領(lǐng)導干部，我們必須始終以人民的利益為出發(fā)點，為人民服務(wù)，不斷學習提高自己的素質(zhì)和能力。同時，干部身體力行地提倡健康、文明的生活方式，如不抽煙、不飲酒、不嫖賭等，以此樹立起良好的形象，并引導群眾樹立正確的生活觀念。
二、嚴格要求自己，堅持執(zhí)行制度
干部帶頭以身作則還需嚴格要求自己，堅持執(zhí)行制度。正如“紀律作為隊伍的命脈，領(lǐng)導干部以嚴之又嚴應(yīng)對自己”，我們不能光呼吁他人執(zhí)行制度，自己卻言行不一。只有自己嚴格遵守組織紀律，堅持高標準、嚴要求，才能讓下屬深刻認識到制度的重要性，樹立起有效執(zhí)行制度的信心和決心。
三、加強群眾工作，解決實際問題
干部帶頭以身作則，必須加強與群眾的溝通和交流，做好解決實際問題的工作。只有進一步拉近與群眾的距離，了解民情民意，才能更好地解決實際問題，防止出現(xiàn)脫離群眾、辦事不利、鉆營個人利益的現(xiàn)象。在日常工作中，我們還要堅持以人民為中心的工作導向，切實為群眾排憂解難、提供服務(wù)。
四、引導干部正視問題，堅持查擺整改
干部帶頭以身作則，不僅是在表面工作中要做好，更是在日常工作中要做到嚴謹認真、不計個人得失。領(lǐng)導干部要以一種寬廣的視野、開放的心態(tài)、務(wù)實的態(tài)度，正視工作中存在的問題并及時采取措施，堅持查擺整改。只有先垂范，強化調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，查擺問題，健全完善制度，通過落實整改，才能達到真正的改進和進步。
五、自我修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)
最后，干部帶頭以身作則還需自我修養(yǎng)，不斷提升個人素質(zhì)。干部必須時刻保持對人民的敬畏之心，堅定理想信念，并不斷學習，提升自身素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，積極投身工作中去，尤其是圍繞人民群眾的現(xiàn)實問題，錘煉自己的工作能力，不斷實現(xiàn)自我提升和升華。
在干部帶頭以身作則的實踐中，我們需要注意到的是，代表和引領(lǐng)的責任求實、持之以恒，不畏困難、開拓創(chuàng)新，始終站在最陽光的位置，為群眾服務(wù)，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。經(jīng)過多年的實踐和深刻的思考，干部帶頭以身作則意識，正逐步深入人心。我們相信，通過干部帶頭以身作則，帶給社會的將是道德的提升、行為的規(guī)范、干群關(guān)系的加密，以及文明、和諧、發(fā)展的美好未來。
學生干部以身作則心得體會篇七
作為學生黨干部，我有幸能夠參與組織和管理學生黨組織的工作，這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為黨員干部的責任和使命。通過這一階段的實踐，我獲得了許多寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我的體會，并談?wù)剬τ趯W生黨干部的幾點建議。
第二段：自身經(jīng)歷和感悟
在學生黨干部的工作中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。最大的困難之一是與團隊成員的溝通協(xié)調(diào)。不同的人有著不同的想法和做事方式，經(jīng)常導致工作進展緩慢，甚至出現(xiàn)分歧。然而，通過這樣的經(jīng)歷，我明白了一個重要的道理：作為領(lǐng)導者，我們需要有足夠的耐心和理解去傾聽和溝通。只有通過充分的交流，我們才能夠更好地協(xié)調(diào)團隊的工作，并達成共識。
第三段：團隊合作的重要性
在學生黨干部的工作中，團隊合作是至關(guān)重要的。一個好的團隊能夠為我們提供更多的思路和資源，使得我們的工作更加順利和高效。然而，團隊合作也需要付出努力。我們需要通過提高自身的能力和素質(zhì)，提升團隊整體的工作質(zhì)量。同時，團隊成員之間的相互支持和信任也是團隊合作的關(guān)鍵因素。只有建立一個和諧的團隊氛圍，我們才能夠有效地完成我們的工作。
第四段：克服困難的策略和方法
在學生黨干部的工作中，經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)前進是我們需要思考和解決的問題。首先，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，相信困難只是暫時的，成功必將屬于堅持不懈的人。其次，我們需要不斷學習和提升自己的能力，通過增加知識儲備和技能，提高我們解決問題的能力。最后，我們需要主動尋求幫助和支持，明白自己無法解決所有問題，與他人攜手合作才能更好地戰(zhàn)勝困難。
第五段：對學生黨干部的建議
作為一名學生黨干部，我認為我們需要時刻清醒地意識到自己的身份和使命。我們不能僅僅滿足于現(xiàn)狀，而是要積極探索和貢獻。同時，我們需要樹立正確的價值觀和世界觀，明確我們的目標和努力方向。此外，我們需要勇于承擔責任和挑戰(zhàn)，主動參與并創(chuàng)造機會。最后，我們需要保持學習和成長的態(tài)度，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
總結(jié)：作為學生黨干部，我意識到了自身在工作中的不足和缺點，并通過實踐和反思不斷成長和改進。我相信，只要我們堅持不懈，充分發(fā)揮學生黨干部的作用和影響力，我們就能夠在學生黨組織的建設(shè)中取得更多的成就。讓我們攜手并進，為學校的發(fā)展和黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
學生干部以身作則心得體會篇八
作為一名學生黨員干部，我一直以來都是以實實在在的行動踐行著黨的宗旨，為同學們服務(wù)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法和風格。在這個過程中，我有著很多的體會和感悟。下面就讓我來分享一下我所得到的這些心得體會。
首先，作為一名學生黨干部，我要時刻保持一顆純潔的心靈。純潔的心靈是每一個干部的基本素質(zhì)，因為只有真心實意地為同學們服務(wù)，才能得到他們的信任和支持。我時常告誡自己不要被誘惑腐蝕了初心，要始終保持對黨對同學們的忠誠。同時，我也會不斷提高自己的道德修養(yǎng)和思想境界，為同學們樹立一個良好的榜樣。
其次，作為一名學生黨干部，我要始終保持對自己的要求嚴格。作為一名學生黨干部，我是黨員的代表，是同學們的指導者和幫助者。因此，我時刻要求自己做到先做到，做好本職工作。在開展各項工作的時候，我會制定詳細的計劃，做到有條不紊地開展工作。同時，我也始終保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以更好地服務(wù)同學們。
再次，作為一名學生黨干部，我要善于傾聽和溝通。作為學生黨員干部，與同學們之間的良好的溝通與交流是非常重要的。我會主動傾聽同學們的聲音和建議，及時了解他們的需求和問題，盡力解決他們的困惑和困難。同時，我也會與同學們積極溝通，讓他們對我的工作有更多的了解和認可，形成良好的互信關(guān)系。
此外，作為一名學生黨干部，我要勤于學習和思考。在日常的工作中，我會不斷學習新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。我會定期參加各種培訓和學習班，汲取新的知識和經(jīng)驗，努力提升自己。同時，我也會時常反思和總結(jié)，不斷改進工作方法和風格，提高工作效率。只有不斷學習和思考，才能完善自己，更好地為同學們服務(wù)。
最后，作為一名學生黨干部，我要堅持為同學們著想，為同學們謀福祉。在學生黨員干部的崗位上，我會積極關(guān)心同學們的生活和學習，及時了解他們的需求和問題。我會秉持公平、公正、公開的原則，為同學們爭取權(quán)益，解決他們的困難和問題。同時，我也會倡導建設(shè)和諧的班級和社團氛圍，鼓勵同學們積極參與各種活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。
作為一名學生黨員干部，我始終將黨的宗旨放在心上，時刻以全心全意為同學們服務(wù)為己任。在實踐中，我總結(jié)了以上這些心得體會。我會時刻保持一顆純潔的心靈，對自己的要求嚴格，善于傾聽和溝通，勤于學習和思考，堅持為同學們著想，為同學們謀福祉。我相信，只要我以這些心得為指導，我一定能夠更好地履職盡責，為同學們做出更多的貢獻。
學生干部以身作則心得體會篇九
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，校團委、學工部聯(lián)合組織了本次為期一周的大學生干部培訓暨青年馬克思培養(yǎng)工程培訓班，作為班長的我很榮幸的參加了這次培訓。通過這次培訓班的學習，我收獲頗豐，受益匪淺。
從開班典禮上史書記的講說中，讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目;從第一講人文科學系黨總支書記的講話中，讓我懂得了學生干部應(yīng)如何應(yīng)對心理壓力，要以積極的態(tài)度對待人生，樂觀的態(tài)度面對生活，向上的態(tài)度應(yīng)對學習，為自己喝彩;從第二講教務(wù)處余老師的講解中讓我對學生的有關(guān)學籍問題有了清楚地了解;從第三講學工部杜老師的講述中讓我明白學校開展各項活動的意義和必要性，以及如何有效的組織開展;從第四講巨粉娥的先進事跡中，讓我明白了什么是責任，什么是無私奉獻，更加堅定了我努力成為一名共產(chǎn)黨員的信念。
通過本次培訓我的心結(jié)解開了好多，放開了好多。我們新一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此，大學生干部的學習不應(yīng)僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。
通過學習讓我明白工作和學習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上，其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴、更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學中征詢意見，這樣可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。
對于學習，一要勤奮，要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制，許多活動均可放在雙休日進行;二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們學生干部一定要學習好，只有這樣，我們說起話來才有威信，才能很好的開展自己的工作。通過本次學習使我認識到優(yōu)秀學生干部的兩個條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu);
(2)具有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，素質(zhì)拓展，能力很強。
首先，加強自身思想素質(zhì)的培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的提高。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。總而言之:
當一名學生干部,應(yīng)要嚴于律己,要以身作則;當一名學生干部,應(yīng)要有決策和協(xié)調(diào)能力,能獨當一面;當一名學生干部,應(yīng)做到大公無私,不要過分的強調(diào)個人的得失;當一名學生干部,要應(yīng)合理安排時間,努力做到學習工作兩不誤;當一名學生干部,應(yīng)把自己定位好,要處理好老師和同學的關(guān)系;作為一名學生干部，我從這次培訓中,學到了很多,在以后的工作中,我一定會不斷提高能力,努力、認真、有效地完成每一項工作,不斷完善自己，進一步提高自身政治理論水平和思想覺悟，認真的去實踐，去努力,爭當一名優(yōu)秀學生干部。
學生干部以身作則心得體會篇十
加入校學生會，作為一名學生會干事轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)一年了，從起初的欣喜自豪到現(xiàn)在的沉穩(wěn)，在這近一年的時間里，經(jīng)歷了太多的興奮與快樂，失落與消極。在這近一年后的此刻，回首在學生會的得與失，思量期間的不解與納悶，總覺得那是一段厚重的歷程，那種厚重的歷程用只言片語來承載總覺得過于淡薄。加入校學生會的確帶給我太多太多，我甚至覺得這期間的任何悲與喜對我而言都是一種沉甸甸的收獲，可以說對學生會起初的陌生，好奇到現(xiàn)在的熟悉，在此刻用筆來梳理自己心聲的時候，我猛然間感覺到了剛開始李定慧主席說的那種家的感覺了。走過了這么長的路之后，我真的覺得自己成熟了不少，也許當初真的是為了追逐名利，滿足自己的一種虛榮心，但近一年后的現(xiàn)在的我可以是心安理得地說，我在學生會的確成長了不少，鍛煉了不少，收獲要遠遠大地大于付出。提起自己是一名學生干部不僅僅再是一種自豪，更是一種責任和成熟。
記得在一次的例會中，我覺得徐俊宏主席就思想方面的一次講話對我個人的洗禮要遠遠優(yōu)于參加一次大的活動，可能在會上我清楚地認識到了自己的許多不足，清醒的認識自己是一種難能可貴的品質(zhì)，我敢肯定的說，在那一刻，我很清楚的認識到了自己作為一名學生干部應(yīng)有的思想覺悟和品德，把曾經(jīng)在口頭上細節(jié)，上升到思想覺悟，在升華到實際行動便是一次又一次的飛躍！
此刻，要我談自己在學生會的心得體會，我真地不知道如何下筆，我一直在想，談心得是不是一定要去濃墨重彩自己在學生會的收獲呢？什么懂得了責任心，拓展了自己的交際圈之類的，我覺得我是沒有必要在去寫這些東西了，作為一名學生干部在近一年后的此刻，我覺得若還在細數(shù)自己的那些得到也太過于淺顯了。我不僅要反問自己，你難道還不滿足于自己在這近一年時間的所得的嗎？在這里我更應(yīng)該深刻地去思考一些更深層的東西，這也許比細數(shù)自己的所得要重要的多。
首先，如何去培養(yǎng)一名干事的主體意識、主人翁意識？立足于我在校學生會成長的歷程，我覺得這個問題很嚴重，我甚至覺得學生會出現(xiàn)的諸多問題也此緊密相關(guān)。這種意識從一開始就一直在說，卻遠遠的沒有收到應(yīng)有的效果，嚴重地影響了我們的積極性，我認為這就需要信任，主席對部長的信任，部長對干事的'信任，讓我們每一個人都認識到自己不是一個"配角"。只有彼此間的很好信任才能讓我們更好的團結(jié)起來。其次，學生會干事做事態(tài)度的浮躁，做是不認真是怎么形成的？我個人認為，第一個方面是在學生會的各項工作中沒有較好的做到責任到人。僅僅從數(shù)量上統(tǒng)而不分，分工合作在落實到每一個人時近乎空談，表現(xiàn)出來的是一個人做與不做對整個事情產(chǎn)生不了任何的影響，這個問題站在一個統(tǒng)籌者的角度來看應(yīng)該事前計劃妥當，合理用人是提高工作效率的重要前提。第二個方面，考核制度不嚴明，沒有從根本上做到自始至終。我認為考核在一個組織體系中發(fā)揮著"無形的大手"的作用，他在緊緊地抓著干事們的積極性。同時也是一種非常良好的組織紀律。第三個方面是懲罰制度不嚴厲。賞和罰在一個組織中扮演著同樣重要的角色，對于那些行為不合要求，屢次不改正的應(yīng)該要求檢討，賞罰分明才能剛好的鞭策我們的干事，同時不可忽視對學生干部的勉勵。
最后，注意會議對學生干部的重要影響作用。開會不僅僅是為了分配任務(wù)或者批評訓示，我覺得從我個人成長而言，開會對于一個人的影響是深遠而積極的，這勢必就要求會議的高質(zhì)量性，除了簡單的工作安排外，更應(yīng)該及時的處理出現(xiàn)的問題；同樣我更注重的是講話人的講話魅力，開會是一個很神圣的場合，我認為講話人準備充分，很有魄力的講話會深深地震撼每一位學生干部；還有就是開會盡量不要過于長，學生干部反感"大會長小會多"的情況。
以上部分就是我個人的一些拙見，當然還有不完善之處還望諒解指證。這也就是我在學生會里的心得體會，我希望自己在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，鞭策自己中成長！如果用現(xiàn)在很流行的一個名詞"淘金"的話，我相信自己在校學生會淘到了我大學時代的第一桶金，真心地祝福我們的校學生會越來越優(yōu)秀。
學生干部以身作則心得體會篇十一
歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情，時過兩年，學生會不斷的有人出去，有人進來，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是兩年的工作經(jīng)歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!
下面是我在學生會工作兩年的一些心得總結(jié)：
首先，什么是學生會?這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。
記得大一我參加學生會納新面試的時候，教室黑板上寫著：有學生會有學生會。浩哥問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當成占用教室的標語，此刻想來，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話能夠這樣來讀：有學生，會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務(wù)的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
其次，學生會的成員務(wù)必具備的三種品質(zhì)。
1、自主性。
2、思考型。
3、合作性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員務(wù)必具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實地人最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部務(wù)必學會自主思考并創(chuàng)新，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。另外，一個人再怎樣會動腦筋，再怎樣有主動性，但是一碰到要和旁邊的合作就十分困難，所以合作性不強，一個個都象一條龍，但是合在一堆就變成一堆蟲了。
再者，必須要重視自己的學習，這是最重要的。
學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己去年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。
很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了，參加學生會工作了，我能夠說，你這就是對自己懶的一種脫罪!深為學生會成員，要明白什么時間做什么事情，只要上課時認真聽老師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有但是的。而且，學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎樣說是為了學校的工作而耽誤的呢?!學生會的每一個成員都就應(yīng)有潛力來處理好工作和學習的關(guān)系，這是起碼要求。
學生干部以身作則心得體會篇十二
“學長學姐好”、“學長學姐再見”，那時我們用這樣禮貌的語言開始了我們的大學生活；“學長學姐好”、“學長學姐再見”，現(xiàn)在我們伴隨這樣禮貌的語言一步步成長。時光如流水一晃而逝，如今我便是即將踏入大三門檻的“學長”了，參加學生會工作也已整整兩年，因此以我對學生會工作膚淺的理解想通過“學生會是做什么的”、“要怎樣做好學生會的工作”、“學生會對我價值”以及“淺談美院學生會存在的問題及解決辦法”這四個方面來談?wù)剬W生會談?wù)勎覀€人的工作經(jīng)歷，以此分享我個人不成熟的想法。
學生會是做什么的？很大一部分大一新生剛進入學生會后都會去追問的一個問題，因為他們平時總感覺自己是像是一個打雜的，什么累活都是自己去做而部長、主席只是動動嘴皮子，我想對于當代90后以個性為代言詞的大部分學生來說在思想上都是很難去承受這樣的現(xiàn)實。也因此一部分大一的干事就因工作的枯燥無味而放棄了在學生會的工作。對此我深感痛心，因為大家只是看到了學生會工作的表面而非內(nèi)涵，可是無可置疑的是所有的學生干部，部長也好、主席也罷，都是從干事一步一步走過來的。假如沒有這將近一年干事的工作打底，我想任何人都無法勝任部長主席的職位，除非他是特殊人種，同時為何現(xiàn)在的單位公司招聘時都會有“工作經(jīng)驗”這一項？我想這不用我再做過多的解釋。說實話，我很懷念自己大一做干事時的時光。每次工作例會認認真真的會議記錄，每月初月底查收全院各部工作簡訊及總結(jié)，每學期初學期末的全院工作計劃工作總結(jié)等等。當室友們都已進入夢鄉(xiāng)時我卻還在看計劃改總結(jié)，即便這樣，我還是干的很開心，因為就是在這樣的過程中，我明白了團隊合作的重要，明白了一件小事對整個活動的重要，熟悉了整個學生會的工作流程，感受到了朋友之間感情的可貴!還有的人會說，我也很想努力，可是我的部長沒看到我的能力，沒有重用我，沒有給我表現(xiàn)的舞臺。對于有這種想法的同學，我只想送你一句話“課堂內(nèi)外皆學問！如果你想鍛煉、求發(fā)展，不要等著機會來找你，你要主動去尋找機會”。學生會的工作很多很雜，因此和想象中的不甚一樣，可是我相信，付出總會有回報。你做的一點點小事可能你現(xiàn)在會覺得很沒意思，可是過后你總會體會到，天底下沒有白白付出的努力，認準自己的道路，執(zhí)著的走下去，總會有意想不到的收獲！
說實話，這個話題我也不知道該怎么回答，畢竟這也是我一直在追問的，就我現(xiàn)在的經(jīng)驗來說，我認為還不夠資格回答這個問題，就此請允許我發(fā)表一下我這不成熟的看法。
我覺得，要想作一名出色的學生干部，要有思想、勤反思、多動腦、敢動手。首先你要真心為你所參加的這個組織服務(wù)，你要保證你所想的、所做的都是為這個組織考慮，這是前提。第二，要有想法。任何組織要想取得長足的進步，長足的發(fā)展，必須要有新鮮的血液。正所謂流水不腐、戶樞不螻。有想法，才能做出別人不敢想不敢做的事情，才能取得成績。第三、要有行動，大家切忌不要做語言上的巨人、行動上的矮子。有想法，有行動，才能有所收獲。好的收獲是經(jīng)驗，不好的收獲是教訓，所以大家不必顧忌！lastbutnotleast，一定要有全局意識，要有犧牲精神。不要以為自己的想法好就不顧別人的意見。要知道，主席部長們要考慮的，不是你想象中那樣簡單，所有的事情都要以學生會的長足發(fā)展為前提，損害了這一點，再好的建議也不可以實施。當有了這樣覺悟和想法后，我想想要做好學生會的工作那就是輕而易舉的事情了。
對于學生會，可能大家會接觸到一些負面的消息，如高年級的老鄉(xiāng)學長說一些諸如學生會怎樣怎樣的言論，對于這些我不想做過多的辯解。仁者見仁智者見智，在我看來，很多都是吃不到葡萄說葡萄酸的心理，沒有真正了解學生會工作內(nèi)涵的人，沒有對學生會的工作作出任何評價的權(quán)力！記得今年軍訓期間學生會招干宣傳時，很多學弟學妹問我說：“學長，究竟要不要加入學生會呢？”坦白的說，這個問題因人而異。我的建議是，真的想在大學里鍛煉自己、想擁有一個有意義的大學生活的同學們，還是加入學生會亦或者其他組織。這點上我有著切身的體驗，我身邊有很多沒有加入學生組織的朋友，他們每天的生活看似很悠閑逍遙，我在挑燈忙著趕一份活動策劃或者工作任務(wù)時，他們早已進入夢鄉(xiāng)；我在網(wǎng)上到處搜活動資料時，他們在玩游戲、聊天…每當我累的幾近崩潰的時候，說實話心里真的很羨慕他們，可是我不后悔。我相信，當我畢業(yè)離開美院的時候，我不會覺得我四年的時光是白渡，我會真真正正的感受到大學生活的充實。試問如果我如果大一的時候沒有去院學生會面試、沒有參加院學生會的選拔，我現(xiàn)在會在做什么？沒日沒夜的看電影？玩dota?每天游蕩在校園的各個角落？說句心里話，學生會帶給我太多太多的感動、太多太多的感觸。沒有它，我不會知道活動策劃該怎么寫、不會知道活動總結(jié)該從何總結(jié)、不會知道該怎樣去協(xié)調(diào)一個活動，我甚至連再公共場合說話都理不清思路等等。當然很多人會說除了學生會還有團總支、藝術(shù)團、協(xié)會呢，為什么一定要加入學生會呢？誠然，學生會有著自身無法回避的缺點，但同樣有其存在的價值，同時其他團體也有著學生會無法比肩的優(yōu)勢。學生會沒有團總支那樣高覺悟的思想武器；沒有藝術(shù)團那樣的活潑與個性；沒有協(xié)會那樣的.自由與張揚。這些不管我們承不承認在大家的眼里都是事實，但是總體來說從一個團體生活中學到的，才是真正最重要最應(yīng)該珍重的，才是別人無法奪走、無法否認與抹殺的！這也是我為何要加入學生會的原因所在，我想在這里它所給我的一切將是任何地方都學不來的也將是我人生中一筆不可缺少的財富，同時這也是它存在價值與意義。
一、學生會的工作定位存在一定的偏差。
高校學生會是學生自己的組織，是一個自我服務(wù)、自我管理、自我教育的學生組織，是一個維護高校學生整體利益的組織，其宗旨是：一切為學生服務(wù)。雖然從總體來看美術(shù)學院學生會的發(fā)展趨勢是朝著一個健康的發(fā)展方向前行，但當前從活動開展方向而言卻是泛而不精，多而不新的局面。從而照成諸多負面影響，學生對活動的參與度也一再的下降。學生會作為溝通學生和學院黨政等部門的橋梁，然而在同學的眼中，學生會只是整天忙于應(yīng)付學校的各項具體事務(wù)，完成交代的各項指標，是學校黨政等職能部門的一個“辦事機構(gòu)”，而不再是廣大學生權(quán)益的“代言人”。因此造成了廣大學生對學生會組織的日漸不信任和漠視，拉大和疏遠了學生會組織與廣大學生的距離，削弱了學生會的威信。我想這也算是工作定位偏差的一點。
1、學生會的體制建設(shè)還不夠完善。
（1）對學生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核體制任需完善。目前，我院在學生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核等方面的制度建設(shè)還不夠完善，致使學生會干部普遍存在一些這樣那樣的問題，如學習目標不明確，不能正確處理專業(yè)學習和社會工作的關(guān)系，整天忙于具體的事務(wù)性工作致使學習成績不佳甚至出現(xiàn)不及格現(xiàn)象；責任意識不強，上傳下達的工作不到位，服務(wù)學生的觀念樹得不牢，主觀能動性發(fā)揮不夠；表率作用不明顯,工作上嚴于律人，生活中寬于待己；工作方法生硬，創(chuàng)新精神缺乏，務(wù)實精神不夠，工作能力不強等等。學生會干部中存在的諸多問題在一定程度上也影響了學生會在廣大學生中的良好形象和地位，降低了同學們對學生會的期望值，影響了其應(yīng)有作用和水平的發(fā)揮。
（2）工作體制缺乏連貫性。學生會的干部基本上是不到一年兩次大換血，人員流動快，這往往造成學生會工作的人浮于事，工作體制缺乏良好的連慣性，致使好的工作方法、工作經(jīng)驗和工作資料得不到傳承和交接，造成學生會工作風格和傳統(tǒng)精神始終沒有形成。
（3）組織體系不夠健全。學生會章程中明確其基層組織是班委會，但這在工作中沒有得到合理的體現(xiàn)。目前，我院學生會對班委會沒有實質(zhì)上的約束力，形不成實質(zhì)上的領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系，相互之間則更像是獨立的團體，協(xié)同性很差。
2、學生會工作的內(nèi)容和方式越來越難滿足學生多樣性的需要。
傳統(tǒng)的學生會工作中,各類娛樂性、競賽類活動內(nèi)容往往占相當大的比例，而在新形勢下學生所關(guān)心和迫切需要的心理健康咨詢、就業(yè)指導、實踐動手能力、科技創(chuàng)新等內(nèi)容卻未得到及時滿足。另外從我目前掌握的數(shù)據(jù)來看，我們學生會較大范圍地存在活動面過廣而點不深,活動方式大同小異等問題。開展活動時不注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，更多的時候為了活動而活動。不僅沒有鍛煉學生的能力，反而浪費了很多學習時間，難以很好地配合和達到學校提高學生綜合素質(zhì)的要求。因此必須對傳統(tǒng)的學生會工作內(nèi)容和方式加以補充、改進和創(chuàng)新。
二、加強和改進院學生會工作的一些辦法。
1、充分認識學生會組織的重要地位和作用。
學生會的領(lǐng)導班子在加大對學生會工作的指導中，要正確處理“放得開”和“管理緊”的關(guān)系，把握分寸，做到宏觀上管好，微觀上放開，以調(diào)動工作積極性為主，鼓勵各部門獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作。把工作思路由監(jiān)督學生轉(zhuǎn)到引導學生自發(fā)上來，使學生由被動接受管理轉(zhuǎn)到激發(fā)學生主動自我教育上來，把自上而下的單向管理轉(zhuǎn)到平等互動的雙向交流上來。
2、建立完善的學生會工作體制。
（1）構(gòu)建學生會完善的工作流程體系。在堅持我院原有的風格的同時建立規(guī)范的規(guī)章制度，注意工作體制的連貫性。
（2）加強對學生會干部的培養(yǎng)。可以通過學生干部培訓班、工作經(jīng)驗交流會、以走出去請進來的方式與各院系學生會進行座談，交流工作心得，提高學生會干部的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，幫助他們正確處理理想與現(xiàn)實、工作和學習的關(guān)系，使其工作上有計劃，學習上有目標，生活中樹形象；傳授他們工作的技巧和方法，幫助他們不斷改進工作和提高工作水平，增強分析問題和解決問題的能力。
（3）建立干部考核評價機制。從每次例會到每項活動開展的前后，都記錄大家的工作表現(xiàn)情況，使得每年評優(yōu)和考核有據(jù)可查，以此提高學生干部的積極性，提升的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學生會的發(fā)展。
3、深入貫徹落實學生會“三自”職能，充分調(diào)動和發(fā)揮學生會組織的積極性、主動性。
（1）發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極維護廣大同學的利益。學生會既是學校各項方針政策的傳達者，又是廣大同學心聲意愿要求的代言人。學生會可以定期通過座談、問卷以及學生會信箱等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息，向?qū)W院有關(guān)部門反映，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。同時，要進一步加強與各班委會的交流與聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的組織體系，發(fā)揮團隊優(yōu)勢共同推進學生會的發(fā)展，真正使學生會成為學生之友、干部之校、師生之橋。
（2）創(chuàng)新活動開展模式，注重活動質(zhì)量，為青年學生的成長成才服務(wù)。搞好活動，就應(yīng)在活動設(shè)計上、組織上下功夫，使活動符合學院廣大學生的要求。隨著社會的發(fā)展，與學生身心發(fā)展密切相關(guān)的心理健康、自我設(shè)計、擇業(yè)就業(yè)、健全人格、參與社會、適應(yīng)社會等方面的咨詢培訓以及其他各種基本需要也必須成為學生會工作關(guān)注的經(jīng)常性內(nèi)容。只有進一步增加服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)領(lǐng)域，才能進一步增強學生會工作的吸引力和影響力。要在“常規(guī)活動制度化、零散活動系列化、傳統(tǒng)活動創(chuàng)新化、全院活動主題化”的基礎(chǔ)上，推出名牌活動，進一步滿足我院學生的需要，從而解決學生活動中存在的主要矛盾和問題，使學生會各項工作更貼近現(xiàn)實要求，也會使學生會各項活動在高層次、高水平方面有明顯的進步。
以上是我粗淺理解和幼稚的想法，不管正確與否這是我參加學生工作兩年來積累的結(jié)果。如果我的理解偏左了還望領(lǐng)導、老師以及同仁指點和教導。
學生干部以身作則心得體會篇十三
我有幸參加了院團委學生會主辦的學生干部培訓課。培訓內(nèi)容主要涉及學生干部及社團干部能力的加強與提高，,給我留下了深刻的印象,使我的`思想境界有了進一步的提高,讓我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識。這次培訓也讓我對以后的工作、學習、生活有了更明確的方向。
在此，我很樂意把培訓中所學到的知識和大家一起分享。首先是在精神素質(zhì)方面：人總是要有一定精神素質(zhì)的，學生干部更應(yīng)該具備一定精神素質(zhì)，其中包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學生干部所做的工作都是具有服務(wù)性和義務(wù)性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，對于這一點沒有奉獻精神是做不到的。其中創(chuàng)新精神也是其中很重要的一部分，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢的需要的;智能素質(zhì)，要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優(yōu)良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識;心理素質(zhì)，在現(xiàn)實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。此外，作好一名學生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點： 一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實踐者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。 二，表達能力。作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗及各種材料的時候，沒有良好的文字和語言表達能力是很難做到的。三，需要經(jīng)常對同學進行思想交流教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任。四，收集處理信息的能力。作為學生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各類信息，及時做好上傳下達。通過收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應(yīng)深入學生當中，與廣大學生交流溝通，廣泛聽取同學意見。只有這樣才能實現(xiàn)效率、管理、成就的均衡，從而實現(xiàn)自己的價值。
再次，學生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作精神，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業(yè)時，你可能在參加學生干部會議等。所以作為學生干部要協(xié)調(diào)好工作分配，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神。
總之，擔任學生干部工作，屬于你自己支配的時間就會減少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的利用時間學習。在生活方面，做為學生的帶頭人，要樹立一個好榜樣，注意關(guān)心同學的生活，做到從學生中來到學生中去。
同時，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但作為學生干部更是光榮的，自豪的。因為，我們身肩著更多的責任，接受更多的磨練，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。
學生干部以身作則心得體會篇十四
在特色寢室文化月即將開展之際，我們根據(jù)實際情況出發(fā)，在學生會中以工作組的形式，建立負責人負責制。在與特色寢室文化月的負責人溝通過程中，我們對工作計劃進行了全面的分析。從方向性上，我們考慮到活動的組織必須精彩有加，活躍我系學生的校園，同時通過組織活動提高學生會的組織等各方面的能力，這也是活動的定位；在可行性上，我們以某某新生進入大學后首先要面對的寢室及寢室文化為突破點，另外我們還考慮到作為“新鮮人”的某某新生的個性活躍，我們把活動定位在活躍、生動、有趣的層面，因此在修訂特色寢室文化月工作計劃時，我們在原有的計劃基礎(chǔ)上，增加了一個以寢室為主題的綜藝型活動，以此來拉動整個活動的活躍度（最后實踐證明正因為有了“寢室連環(huán)闖活動”，特色寢室文化月才顯得與眾不同）。很幸運的加入了學生會，進入了這樣一個溫暖的大家庭。，記得剛開學時，聽聞學生會招新，我便有了躍躍欲試的沖動。同事，根據(jù)我的自身愛好與特長，我選擇了宣傳部。經(jīng)過了筆試及面試，我很榮幸地成為了其中的一員，也很快地投入了學生會的工作中。
學生會是一個服務(wù)廣大師生，鍛煉學生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織。回想著學期來，我為組織做的事實在太少，而組織上對我的`關(guān)心和幫助卻實在太多了。雖然，我進入院學生會的時間不長卻已經(jīng)深深融入其中。在這個舞臺中，我可以不斷的鍛煉自己，提升自己，可以學習到許多書本上沒有的知識。短短的幾個月已經(jīng)過去，但這段時間里學生會舉辦的各項活動卻深深的印在了我的記憶里，雖然事情可能很小，但它卻含有深遠意義。這里所發(fā)生的每一件事情，都不僅鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，而且，更拓展了我們的視野，讓我們提前適應(yīng)了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎(chǔ)，學生會是一座連接學校與社會的橋梁。
雖然，我在其中是普通的一員，但是，我會在這塊展示自我的舞臺中扮演好自己，不斷去塑造自己，爭取會有更大的成就。但是有時候也會覺得工作充滿了趣味，雖然，有時候我們重復著工作，重復著同樣的事物。但是，這可能就是生活，以后走上了社會，真正有了自己的工作之后，一定也是這樣的，也可能每天都重復著相同的事物。所以，我們要學習在工作中找到樂趣。同學之間有說有笑，在很短的時間里，就可以完成工作。
在工作中最大的收獲是友情。是學生會讓我們走到了一起。同時，我了解到，人不可能一次只做一件事，同時安排好計劃好各項事務(wù)對我們來說也是一次成長。對我們而言是一次歷練。我們的大學生活還沒結(jié)束，我們的工作也還沒有結(jié)束，相信接下來的日子我們一樣會過得很精彩。
學生干部以身作則心得體會篇十五
通過黨課培訓，能夠讓學員深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，以下是小編為您精心整理的學生干部黨課
心得體會
，歡迎借鑒參考。
敬愛的黨組織:
我作為學生干部很榮幸的參加了x大學x年千人層次青年馬克思主義者培訓班，此次培訓的目的是讓的青年學生學習并了解馬克思主義理論，并使之與實踐相結(jié)合，為建設(shè)富強、民主、文明的社會主義中國而奠定堅實的思想基礎(chǔ)。此次大會是由校團委副書記李曉安主持，遼寧省團校副校長常家樹和學生代表王美力應(yīng)邀出席此次大會，并做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場深刻而又意義深遠的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。
常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國近代歷史上發(fā)生的很多關(guān)鍵性的事件，尤其是中國波瀾壯闊的成長歷程，充滿智慧的語言中飽含了對中國欽佩與崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學生代表王美力同學從另一個角度闡述了馬克思主義在我們學習、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂于奉獻者，眼界開闊者，結(jié)果導向者等的觀點給我留下了深的印象。
通過這次培訓，我深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，因此，我們要深入學習馬克思主義，并使之與實踐相結(jié)合。馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論就是為了實踐，服務(wù)于實踐。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼里是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對現(xiàn)實的考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然后才考慮現(xiàn)實問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國化與實踐化。
1、從宏觀上來講，學習理論要與中國的具體實際相結(jié)合。首先，我們要認識到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國的具體實際相結(jié)合才能迸發(fā)出強大的生命力，才會服務(wù)于并促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，實踐證明，這一指導思想和理論基礎(chǔ)，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國的具體國情，否則我們的事業(yè)就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負建設(shè)祖國的重任，更要堅持馬克思主義思想不動搖，并使之中國化，為我所用!
2、從微觀上來講，學習理論要與工作實際相結(jié)合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶著實踐中的問題學習，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結(jié)構(gòu)，這樣的學習更有針對性?？傊?，不論學什么、怎么學，都不能脫離工作實際。
3、理論與實踐相結(jié)合還意味著，學習理論要不斷地與時俱進，不斷提出新的觀點、新的思想，進行理論創(chuàng)新。但是并不是任何新的觀點、新的思想都是對的，并不是任何“創(chuàng)新”都是馬克思主義與時俱進的產(chǎn)物，我們要辯證的看待這個問題，理論的創(chuàng)新等待著實踐的檢驗，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
通過學習，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識，了解了它在中國歷史及新中國歷史中的重要作用，同時，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，在今后學習中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，做一名名副其實的馬克思主義者，做中國好兒女，將來為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻自己的一份力量!
敬愛的黨組織:
本學期我參加了我們學校組織的黨課學習，從中體會很深。尤其是老師給我們講述中國共產(chǎn)黨的奉獻精神和反問題，讓我受益匪淺。
在幾次課上老師還強調(diào)了反問題，很人性化地、很深刻地揭示了，很多問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時，沒有清醒頭腦，走入了誤區(qū)。正因為一時的貪念，給社會主義建設(shè)帶來了巨大的負面影響，同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章，不僅是文字上能夠復述，更重要的是時刻都保持清醒的頭腦，在生活的細節(jié)中嚴于律己，用行動去維護黨紀黨章。
如果不能以黨紀作為個人的行動指南，那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害，甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。
當?shù)募o律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護當?shù)膱F結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。仔細思考下，真的能感到黨紀的深遠影響，它是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。，黨的紀律是新世紀新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識并不是紙上談兵，而是確確實實的實際問題。
從抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本帝國主義的侵略，就決定了中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導地位。從隨后的一次次的歷史大事件上，又顯示了中國共產(chǎn)黨代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，這些也絕對不是夸夸其談。
但是，汲取蘇聯(lián)的教訓，讓我們明白，任何一個政黨搞建設(shè)都不可以按照一成不變的思路，一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求，一定要符合國情，所以我國實行中國特色的社會主義，這就是在堅持與時俱進。要根據(jù)不同發(fā)展時期的主要矛盾去搞建設(shè)，這也讓我們這些入黨積極分子明白，學習黨的精神，很重要的一點，不止是堅持黨的領(lǐng)導，要學會辨證地進行黨的建設(shè)。
任何一個政黨，都不能脫離群眾，就如一句俗語說：“水能載舟，亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子 哀公》：“君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟……”而水就如群眾，而如今的群眾也不再適合稱為庶人;而舟也不再是指古代的皇帝，而是指我們的共產(chǎn)黨。所以我們可以把這話改為：“黨者，舟也;民者，水也。水則載舟，水則覆舟”要想體現(xiàn)黨的這個性質(zhì)，那么每個黨員也要心系群眾、嚴于律己，不能以那種不可一世的感覺面對群眾，所以入黨前，認真學習黨的性質(zhì)和黨的紀律是非常有益，也是必須的環(huán)節(jié)。
學生干部以身作則心得體會篇十六
第一段：介紹學生班干部的背景和重要性（200字）
作為學校的班級組織，學生班干部是一支非常重要的力量。學生班干部擔負著管理班級事務(wù)、協(xié)調(diào)同學關(guān)系、促進班級和諧的重要責任。作為班干部，我深深意識到自己的責任和使命，不斷努力提升自己的能力，以更好地履行自己的職責。
第二段：班長心得體會（300字）
作為班級的領(lǐng)導者，班長有著極大的影響力。我擔任班長多年，深刻體會到了班長這一角色的艱辛與快樂。作為班長，要注重班級的整體發(fā)展，積極組織各項活動，并負責集體事務(wù)的管理。同時，要善于傾聽同學的意見和建議，及時解決問題，保持班級的團結(jié)和凝聚力。通過這些工作，我在與同學們的互動中學會了溝通、協(xié)調(diào)，也培養(yǎng)了領(lǐng)導能力和責任感。
第三段：團支書心得體會（300字）
作為團支書，我擔負著團支部事務(wù)的管理和組織，同時也是學校和班級之間的紐帶。在工作中，我學會了如何與老師、同學們進行溝通和協(xié)作，了解并反映同學們的問題和需求，為同學們爭取權(quán)益。團支書的工作不僅是組織各項活動，還要負責開展集體學習、疏導同學的困惑等。通過這些工作，我學會了如何從整體的角度思考問題，提升了自己的組織能力和團隊合作精神。
第四段：生活委員心得體會（300字）
作為生活委員，我負責班級的衛(wèi)生和秩序管理。我深刻體會到了衛(wèi)生和秩序?qū)Π嗉壍闹匾?。通過組織同學們進行集體衛(wèi)生、維護班級的環(huán)境和設(shè)施，我不僅提高了自己的組織管理能力，還培養(yǎng)了同學們的衛(wèi)生習慣。同時，我還負責班級的值日制度，通過制定合理的值日表，培養(yǎng)同學們的責任感和自律性。在這個過程中，我學會了如何合理安排班級工作，提高了自己的計劃和執(zhí)行能力。
第五段：心得體會與展望（200字）
通過擔任學生班干部，我不僅提高了自己的領(lǐng)導能力和組織能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責任感。同時，我也深刻認識到學生班干部的重要性，班級的成長和發(fā)展離不開學生班干部的積極努力和付出。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為班級的發(fā)展貢獻力量。
總結(jié)：學生班干部的角色使我得以深刻體會到管理、組織和團隊合作的重要性。通過這些工作，我不僅在實踐中提升了自己的能力，也為班級和同學們做出了積極的貢獻。作為學生班干部，我們應(yīng)該時刻保持謙虛和進取的心態(tài)，為班級和同學們不斷創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
學生干部以身作則心得體會篇一
干部作為組織中的關(guān)鍵人物，在組織中擔任重要的角色。然而，在現(xiàn)實生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些干部存在著不良的表現(xiàn)和行為，這不僅影響了組織的形象，也對干部自身的發(fā)展造成了阻礙。因此，干部以身作則，將自己的言行作為榜樣來教育自己和身邊的人，是每位干部必不可少的一項職責。本文將從個人的實踐出發(fā)，探討干部以身作則的重要性和體會。
一、干部的榜樣作用
作為組織中的管理者和領(lǐng)導者，干部的言行舉止直接影響到組織的形象和員工的思想行為。因此，干部必須把自己的言行作為榜樣，注重自身修養(yǎng)，嚴格要求自己的行為準則。一位干部如果存在著一些不良行為和作風，很容易在組織內(nèi)外產(chǎn)生負面影響，降低員工的工作熱情和組織的整體形象。反之，一位言行端正、為人正派的干部，往往能夠樹立正確的導向，推動組織和員工積極向上發(fā)展。
二、自身修養(yǎng)的重要性
干部不僅需要具備扎實的專業(yè)素質(zhì)，還需要具備優(yōu)秀的人格素質(zhì)和高尚的道德品質(zhì)。自身修養(yǎng)是指干部自己的道德修為和品質(zhì)，只有自身修養(yǎng)達到一定的標準，才能夠有效地引領(lǐng)和影響員工的行為。干部需要保持文明禮貌、誠實守信的品質(zhì)，同時也需要具備責任心和擔當精神，在處理工作糾紛和危機時，能夠正確、果斷地做出決策和執(zhí)行。
三、干部以身作則的途徑
干部以身作則，是通過自己的行為，潛移默化地影響員工的思想和行為，提高組織的集體凝聚力和向心力。干部以身作則的途徑有多種，比如：嚴格管理自己的言行舉止；堅持在員工面前樹立好榜樣；注重和員工保持良好的溝通交流，最大限度地發(fā)揮好員工的主觀能動性和創(chuàng)造力等等。干部以身作則不僅要注重方式方法的實施，也需要注重行動的真實性和積極性，只有行動有真實性和積極性，才能夠在員工心中營造出良好的形象和印象。
四、以身作則的難點
干部以身作則并不是一件容易的事情，它需要干部在不斷的實踐中不斷的提高自己。在實踐中，干部需要面對許多難點，比如：如何發(fā)揮優(yōu)秀的個人品質(zhì)和能力，使其產(chǎn)生最大的影響；如何處理既有利益利益沖突和客觀環(huán)境限制等等。這些難點需要干部認真對待，不斷借鑒經(jīng)驗，努力提高自己。
五、總結(jié)干部以身作則的體會
干部以身作則是干部工作中不可或缺的一項重要職責。要以身作則，必須要注重自身修養(yǎng)，通過不斷把自己的言行作為榜樣來引領(lǐng)員工，努力提高員工的思想和行為水平。同時，在實踐過程中，干部需要認真對待以身作則的難點，注重行動的真實性和積極性，以及慎重地處理既有利益利益沖突和客觀環(huán)境限制。通過以身作則的不斷實踐和總結(jié)，干部將不斷提高自身的水平和能力，帶領(lǐng)組織和員工向著更加美好的明天發(fā)展。
學生干部以身作則心得體會篇二
學生干部作為教師和同學的榜樣，承擔著很大的責任。在校園文化建設(shè)中，學生干部以身作則至關(guān)重要。本文將探討學生干部以身作則的重要性，并分享自己的心得體會。
第二段：以身作則建立起榜樣效應(yīng)
學生干部是校園文化的重要建設(shè)者，他們?nèi)温毱陂g的言行舉止會影響更多的同學。學生干部在日常行為中嚴格遵守規(guī)章制度，嚴格要求自己，能夠建立起榜樣效應(yīng)。當同學們看到他們做出的正面表現(xiàn)和品德形象，也會自然而然地被感染和影響。在這種影響下，同學們會樹立正確的價值觀和追求，積極參與校園文化建設(shè)。
第三段：以身作則塑造良好的校園文化
學生干部正是通過以身作則，與大家分享教育的資源和心得，提高學生的社會責任感和認同感，促進大家樹立正確的生活信念和追求。學生干部以身作則，傳遞出正能量，推動校園文化建設(shè)。而一個良好的校園文化不僅能夠帶來更加和諧的校園氛圍，更能夠激發(fā)學生的學習熱情，達到教育育人的目的。
第四段：以身作則的困難和挑戰(zhàn)
以身作則是一個長期性的過程，并不是一朝一夕可以完成的。在學生干部的任期中，需要他們經(jīng)常深入學生的群體，了解同學的需求并盡力幫助他們。在這個過程中，學生干部必須要有耐心、堅定和熱情，才能夠戰(zhàn)勝種種困難。在這個過程中，也會遇到一些困難，比如有些同學不理解學生干部的要求，學生干部必須用心去解決這些問題，保持平衡和溝通。
第五段：結(jié)語
作為學生干部，要始終做到以身作則，積極參與校園文化建設(shè)。通過言行舉止塑造自己的良好形象，為同學們樹立正面的榜樣效應(yīng)，營造積極向上的校園氛圍。在學生干部的任期中，我們要努力克服困難和挑戰(zhàn)，與同學們共同成長，一起打造更加美好的校園文化。
學生干部以身作則心得體會篇三
學生干部這個群體是學校的骨干力量，他們肩負著為全校師生服務(wù)的重任。然而，對于學生干部而言，僅僅是完成任務(wù)的要求是遠遠不夠的，學生干部的角色還要求他們要展現(xiàn)出一種領(lǐng)袖的風范，傳遞出一種正面的價值觀，以身作則，引導全校師生共同成長。在此，我想和大家分享我自己的學生干部以身作則的心得體會。
第一段：成為榜樣的重要性
作為學生干部，無論是在校內(nèi)還是校外，我們都要時刻以身作則。因為作為領(lǐng)袖群體，我們的言行舉止都會成為整個學校的樣板。如果我們不能以身作則，無法克服自己的問題，那么我們所領(lǐng)導的本就模糊的價值觀，會更加難以被全校師生認同和信服。在這點上，我深刻意識到，自己作為學生干部必須成為全校師生的榜樣，以自己的行動引領(lǐng)全校走向正確的方向。
第二段：心態(tài)的重要性
成為一個好的榜樣，不僅僅是舉止言行上的表現(xiàn)，更在于我們的心態(tài)。身為學生干部，我們必須擁有一個積極向上，正能量滿滿的人生態(tài)度。在學校教育中，我們經(jīng)常講正能量，那么，我們所謂的正能量到底是什么呢？正能量就是在面對一切困難和挫折、在接受日常生活眾多瑣碎事件的時候，仍然能夠發(fā)揮出積極向上的思維方式，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。相信自己，相信團隊，相信集體智慧，是我們作為學生干部的重要心態(tài)。
第三段：文化素養(yǎng)
作為學生干部，我們需要更高的文化素養(yǎng)。沉淀自己的內(nèi)心，是必須要做的。相信大家都聽過“讀萬卷書，行萬里路”這句話，尤其是對于學生干部而言，這句話更是至關(guān)重要。在讀書的過程中，書本不僅會幫助我們擴大見識，拓展知識面，還能夠讓我們從中領(lǐng)悟人生道理，成長為有內(nèi)涵的人。一個學生干部必須有良好的道德品質(zhì)和求知欲望，才能縱覽全局，想得更深，走得更遠。
第四段：溝通技巧
作為學生干部，在開展工作的過程中，難免會遇到各種各樣的問題。而為了解決這些問題，最重要的就是溝通能力。學生干部必須掌握好溝通技巧，包括如何與他人進行交流，在對接時要注意什么問題，并且學會傾聽對方的意見。一個好的領(lǐng)導者不僅要求自己，更要求他身邊的人，很好的協(xié)調(diào)工作中的關(guān)系和矛盾。
第五段：總結(jié)
以上是我的學生干部以身作則的心得體會。作為學生干部，我們高度重視個人品行以及品德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。人生的意義在于成長，作為學生干部，成長的道路必然充滿坎坷，甚至會充滿挫折，但希望各位同學能夠時刻對自己保持鮮明的自信和積極的心態(tài)，勇敢迎接前方的挑戰(zhàn)。通過自身的不斷進階，我們也能以身作則，引領(lǐng)身邊的人走向光明的未來。
學生干部以身作則心得體會篇四
不知不覺，已經(jīng)大四了。不管什么時候，回想起自己的大學時光，腦海中有很大的篇幅被團學時光所占據(jù)，很充實。大一的時候，年少懵懂，但對學生會抱以很大的興趣，甚至是追求。出生牛犢不怕虎，帶著事先準備好的演講稿，激情前衛(wèi)地演講了一番，在36選2的競爭中，幸運勝出。，大一下學期，我被任命為辦公室副主任一職，抱著學長告訴我的“勤奮踏實”的四字方針，摸著石頭過河，在大二的上學期，我們院的團學代表大會上我被選為院學生會常務(wù)主席，在輔導員老師的指導與廣大團干的配合下，自己逐漸掌握了大學團學干部的工作服務(wù)規(guī)律，包括一些學生工作的技巧與方法,說實話，當時干勁兒也很大。登山咱就奔山尖兒，大三的上學期，06年11月18日，確實是一個很吉利的日子與數(shù)字，我初步實現(xiàn)了兒時的一個夢想，成為了我院的學生會主席。
__年，又是一個11月18日，我圓滿地完成了自己三年的學生干部任務(wù)。其中，我學到了很多很多：做人的道理、工作的方法、時間的分配、交際的能力等等，很感謝學工室溫雪松、孫慧、鄭小燕和楊雨山四位老師，也很感謝與之一起快樂奮斗的每一位戰(zhàn)友，你們都是我一生的財富與動力。
直到今天，每次從院樓門前經(jīng)過的時候，總會回過頭望一下親愛的學生工作室;也總會不經(jīng)意地思考自己下一個起點在哪里，順便評析起自己在學生工作中存在的一些不足之處，希望與大家共勉。最近，自己在看李瑞環(huán)的一本書《學哲學用哲學》，其中有一個主要的章節(jié)講述了注意總結(jié)經(jīng)驗的意義，感覺受益匪淺。1965年，毛主席在中南海接見李宗仁夫婦和程思遠時，曾經(jīng)說過：自己是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的?？梢?，不管是從事什么，都是一個不斷學習、不斷實踐、不斷總結(jié)而又不斷進步與提升的過程，少之一環(huán)，任何工作都干不好，干不出水平。在這里我借個東風，總結(jié)一下自己學生工作的經(jīng)驗(有很多是自己沒有做到的)。一方面，使自己記住那段青春美好時光并看到不足，不要熄火，繼續(xù)前進;一方面，給學第學妹一點點經(jīng)驗，一點點參照，一點點方法。
(一)要有原則性，凡事講大局，遇事要果斷。每一位團學干部，心中務(wù)必要有一個明確的價值評判體系，我是為誰服務(wù)的，我的工作目的是什么,我這次是代表誰來開會或者參與活動的，該講的話，一定要想方設(shè)法講出來，一些事情，該怎么做就怎么做，不要違章駕駛碰紅線，做學生干部，心中要有一桿秤。工作中，個人利益與學院利益發(fā)生矛盾的時候是比較多的，幾個事情混在一起要統(tǒng)一解決的現(xiàn)象也很普遍，這時候，要找出孰輕孰重，分出輕重緩急。有時候遇到突發(fā)事件或者要你即時拍板，一定要慎重果斷，不要拖泥帶水，當斷不斷反收其亂。舉一個簡單的例子，院里組織足球聯(lián)賽，你去監(jiān)督觀戰(zhàn)，有人受傷，情況比較嚴重，怎么辦?先安排人打120，維持好現(xiàn)場秩序，不要過多碰觸受傷人員，然后打電話給輔導員，說明情況。一定要冷靜果斷，你要是先亂了，就沒戲唱了。
(二)必須要有很高的工作熱情，做到善始善終。熱情與責任是先決條件，沒有團學服務(wù)的熱情，沒有責任感，一切肯定是免談的，一個公車駕駛員再有技術(shù)、再有經(jīng)驗，他就是不想開，不愿開，只要開就走神，就抱怨，你偏趕鴨子上架，這是在拿著乘客生命和公司信譽開國際玩笑。一個優(yōu)秀的學生干部，肯定學會了在工作中不斷地去完善自己的人格，充實自己的知識，變通自己的方法，關(guān)愛自己的同事，以樹立起很好的威信，其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。也就是說，在工作中，一定要親歷親為，注重細節(jié)，但一定要把持住效率并敢于放開讓部下去嘗試，去干。成功的真知，并不只是你干了多少，干地多好，還有你培養(yǎng)了多少，他們干地多好，自己在這方面還很欠缺。
(三)永遠爭先，永遠創(chuàng)新。做為學院的代表，你必須完善并率領(lǐng)你的團隊奮勇爭先，一方面增強了本院同胞的榮譽感、上進心，學生會的凝聚力與戰(zhàn)斗力;另一方面多層次的鍛煉了隊伍，形成了好的傳統(tǒng)，刮起好的院風。爭先爭優(yōu)，是有針對性、選擇性地投入戰(zhàn)斗，結(jié)合自己學院的基礎(chǔ)與特色，不打無準備之仗。每年各院總會組織各種各樣的團學活動，如果你觀察的仔細，不難發(fā)現(xiàn)，形式就那么幾種。這時候是體現(xiàn)你們團隊水平的時候，組織的活動，不僅要“各種各樣”，還要“異彩紛呈”，更要“眼前一亮，確實不同”，那就需要在創(chuàng)新上作文章，在與學院專業(yè)特色的結(jié)合上作足功夫，做到你無我有，你有我優(yōu)。如果發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)新性的活動效果不錯，同學們歡迎，那么就做成傳統(tǒng)，形成機制。比如，前兩年，我們曾經(jīng)搞過一個經(jīng)驗交流活動《大四學長對你說》，起到了很好的成效，受到全院同學廣泛歡迎，到今年以舉辦了兩屆。
(四)多學習，多實踐。中國是一個5000年文明古國，每一個省份都有自己獨特寶貴的地域文化，今天我們來到了惟楚有才的湖南，可以說我們很幸運，大家一定要多體驗，多吸收，體驗什么，吸收什么，體驗為人處事的哲學思想，吸收瀟湘大地的文化精粹，這不是在唱高調(diào)、亂彈琴——十六個字：經(jīng)世致知學以致用、心憂天下、敢為人先。此外，重要的一點就是多讀書，不到大四不知道圖書館之大，不到畢業(yè)不知道書好讀，業(yè)內(nèi)業(yè)外的最好都讀一下，尤其像哲學、歷史、經(jīng)濟類的書，比較有廣泛的教育意義，但一定要建立在專業(yè)學好的基礎(chǔ)上。讀書分為兩種，死讀書，讀死書，這是一種;會讀書，讀會書，這也是一種。所謂的“讀會”，就是學會用，把書中知識的精髓提煉出來，付諸與實踐，這是很重要的。實踐是檢驗真理的唯一標準，作為學生干部，一定要多學習，多嘗試，多實踐。
干任何事情，都要抓住它主要矛盾。通過寫作，自己逐漸認識到，現(xiàn)階段自己的最大問題也就是主要矛盾是奮斗的決心與自己千年未除的大患懶惰構(gòu)成的矛盾。我國有句古語：行善于言。只有干，才是真正有用的，也只有干了，才能領(lǐng)會到成功的那份快樂!
學生會干部心得體會2
學生干部以身作則心得體會篇五
學生干部作為學生中的佼佼者，承擔著重要的責任和義務(wù)，并肩負著樹立榜樣和引領(lǐng)風尚的使命。學生干部以身作則，不僅可以影響身邊的同學，更可以對整個學校產(chǎn)生重要的影響。本人作為一名學生干部，深刻感受到了“以身作則”的重要性，下面將就此談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：重視個人修養(yǎng)
作為學生干部，要想樹立榜樣，就必須注重個人修養(yǎng)。我們要苛求自己，從言談舉止、著裝禮儀、待人接物等各個方面，不斷提高自身的素養(yǎng)。同時，我們還要學會自我管理、自我激勵，做到始終保持一份清醒的認知，鮮明的思想和良好的心態(tài)。只有這樣，才能在學生中樹立起自己的威信，成為學生們的信賴對象。
第三段：轉(zhuǎn)化成為行動力
作為學生干部，不僅要注重個人修養(yǎng)，還要將這些品質(zhì)轉(zhuǎn)化成為行動力。我們應(yīng)該從自身做起，積極投入到學校和班級的各項工作中去，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在活動中，我們要熱情待人，耐心講解，認真依照計劃進行，并時時加強對自己和學生的管理。正是通過這些行動，讓學生們看到我們是有擔當，有責任，有紀律的學生干部，才會讓我們贏得更多的口碑和信賴。
第四段：堅持初心和原則
作為學生干部，始終保持自己的初心和原則也是很重要的。我們要明確自己的職責和價值，堅守底線，不斷提高能力和涵養(yǎng)，同時保持內(nèi)心的深處的凈土。無論在什么環(huán)境中，我們都要始終堅持自己的信仰和學習方向，遵循校規(guī)校紀，不斷提升自己的思想境界和內(nèi)在修養(yǎng)，這樣才能在學生干部隊伍中起到表率作用。
第五段：總結(jié)
作為一名學生干部，我明白了“以身作則”的重要性，并且自覺落實到實踐中，令自己與身邊的同學都發(fā)生了積極而良好的變化。最后，我想說，只有我們自己追求更高層次的“以身作則”，才能發(fā)揮自身作用，更好地為學校做出貢獻，讓在校學生更好地成長和發(fā)展。
學生干部以身作則心得體會篇六
近年來，我國各級干部大力推行以身作則，積極踐行共產(chǎn)黨員的榜樣作用，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻了巨大的力量。作為一名基層干部，我深深地感受到了干部帶頭以身作則的重要性和必要性。在此，我結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，談一談自己的心得體會。
一、養(yǎng)成良好的工作作風和良好的生活習慣
干部帶頭以身作則，首先就是要秉持良好的工作作風和生活習慣，塑造良好的形象。作為領(lǐng)導干部，我們必須始終以人民的利益為出發(fā)點，為人民服務(wù)，不斷學習提高自己的素質(zhì)和能力。同時，干部身體力行地提倡健康、文明的生活方式，如不抽煙、不飲酒、不嫖賭等，以此樹立起良好的形象，并引導群眾樹立正確的生活觀念。
二、嚴格要求自己，堅持執(zhí)行制度
干部帶頭以身作則還需嚴格要求自己，堅持執(zhí)行制度。正如“紀律作為隊伍的命脈，領(lǐng)導干部以嚴之又嚴應(yīng)對自己”，我們不能光呼吁他人執(zhí)行制度，自己卻言行不一。只有自己嚴格遵守組織紀律，堅持高標準、嚴要求，才能讓下屬深刻認識到制度的重要性，樹立起有效執(zhí)行制度的信心和決心。
三、加強群眾工作，解決實際問題
干部帶頭以身作則，必須加強與群眾的溝通和交流，做好解決實際問題的工作。只有進一步拉近與群眾的距離，了解民情民意，才能更好地解決實際問題，防止出現(xiàn)脫離群眾、辦事不利、鉆營個人利益的現(xiàn)象。在日常工作中，我們還要堅持以人民為中心的工作導向，切實為群眾排憂解難、提供服務(wù)。
四、引導干部正視問題，堅持查擺整改
干部帶頭以身作則，不僅是在表面工作中要做好，更是在日常工作中要做到嚴謹認真、不計個人得失。領(lǐng)導干部要以一種寬廣的視野、開放的心態(tài)、務(wù)實的態(tài)度，正視工作中存在的問題并及時采取措施，堅持查擺整改。只有先垂范，強化調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，查擺問題，健全完善制度，通過落實整改，才能達到真正的改進和進步。
五、自我修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)
最后，干部帶頭以身作則還需自我修養(yǎng)，不斷提升個人素質(zhì)。干部必須時刻保持對人民的敬畏之心，堅定理想信念，并不斷學習，提升自身素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，積極投身工作中去，尤其是圍繞人民群眾的現(xiàn)實問題，錘煉自己的工作能力，不斷實現(xiàn)自我提升和升華。
在干部帶頭以身作則的實踐中，我們需要注意到的是，代表和引領(lǐng)的責任求實、持之以恒，不畏困難、開拓創(chuàng)新，始終站在最陽光的位置，為群眾服務(wù)，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。經(jīng)過多年的實踐和深刻的思考，干部帶頭以身作則意識，正逐步深入人心。我們相信，通過干部帶頭以身作則，帶給社會的將是道德的提升、行為的規(guī)范、干群關(guān)系的加密，以及文明、和諧、發(fā)展的美好未來。
學生干部以身作則心得體會篇七
作為學生黨干部，我有幸能夠參與組織和管理學生黨組織的工作，這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為黨員干部的責任和使命。通過這一階段的實踐，我獲得了許多寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我的體會，并談?wù)剬τ趯W生黨干部的幾點建議。
第二段：自身經(jīng)歷和感悟
在學生黨干部的工作中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。最大的困難之一是與團隊成員的溝通協(xié)調(diào)。不同的人有著不同的想法和做事方式，經(jīng)常導致工作進展緩慢，甚至出現(xiàn)分歧。然而，通過這樣的經(jīng)歷，我明白了一個重要的道理：作為領(lǐng)導者，我們需要有足夠的耐心和理解去傾聽和溝通。只有通過充分的交流，我們才能夠更好地協(xié)調(diào)團隊的工作，并達成共識。
第三段：團隊合作的重要性
在學生黨干部的工作中，團隊合作是至關(guān)重要的。一個好的團隊能夠為我們提供更多的思路和資源，使得我們的工作更加順利和高效。然而，團隊合作也需要付出努力。我們需要通過提高自身的能力和素質(zhì)，提升團隊整體的工作質(zhì)量。同時，團隊成員之間的相互支持和信任也是團隊合作的關(guān)鍵因素。只有建立一個和諧的團隊氛圍，我們才能夠有效地完成我們的工作。
第四段：克服困難的策略和方法
在學生黨干部的工作中，經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)前進是我們需要思考和解決的問題。首先，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，相信困難只是暫時的，成功必將屬于堅持不懈的人。其次，我們需要不斷學習和提升自己的能力，通過增加知識儲備和技能，提高我們解決問題的能力。最后，我們需要主動尋求幫助和支持，明白自己無法解決所有問題，與他人攜手合作才能更好地戰(zhàn)勝困難。
第五段：對學生黨干部的建議
作為一名學生黨干部，我認為我們需要時刻清醒地意識到自己的身份和使命。我們不能僅僅滿足于現(xiàn)狀，而是要積極探索和貢獻。同時，我們需要樹立正確的價值觀和世界觀，明確我們的目標和努力方向。此外，我們需要勇于承擔責任和挑戰(zhàn)，主動參與并創(chuàng)造機會。最后，我們需要保持學習和成長的態(tài)度，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
總結(jié)：作為學生黨干部，我意識到了自身在工作中的不足和缺點，并通過實踐和反思不斷成長和改進。我相信，只要我們堅持不懈，充分發(fā)揮學生黨干部的作用和影響力，我們就能夠在學生黨組織的建設(shè)中取得更多的成就。讓我們攜手并進，為學校的發(fā)展和黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
學生干部以身作則心得體會篇八
作為一名學生黨員干部，我一直以來都是以實實在在的行動踐行著黨的宗旨，為同學們服務(wù)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法和風格。在這個過程中，我有著很多的體會和感悟。下面就讓我來分享一下我所得到的這些心得體會。
首先，作為一名學生黨干部，我要時刻保持一顆純潔的心靈。純潔的心靈是每一個干部的基本素質(zhì)，因為只有真心實意地為同學們服務(wù)，才能得到他們的信任和支持。我時常告誡自己不要被誘惑腐蝕了初心，要始終保持對黨對同學們的忠誠。同時，我也會不斷提高自己的道德修養(yǎng)和思想境界，為同學們樹立一個良好的榜樣。
其次，作為一名學生黨干部，我要始終保持對自己的要求嚴格。作為一名學生黨干部，我是黨員的代表，是同學們的指導者和幫助者。因此，我時刻要求自己做到先做到，做好本職工作。在開展各項工作的時候，我會制定詳細的計劃，做到有條不紊地開展工作。同時，我也始終保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以更好地服務(wù)同學們。
再次，作為一名學生黨干部，我要善于傾聽和溝通。作為學生黨員干部，與同學們之間的良好的溝通與交流是非常重要的。我會主動傾聽同學們的聲音和建議，及時了解他們的需求和問題，盡力解決他們的困惑和困難。同時，我也會與同學們積極溝通，讓他們對我的工作有更多的了解和認可，形成良好的互信關(guān)系。
此外，作為一名學生黨干部，我要勤于學習和思考。在日常的工作中，我會不斷學習新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。我會定期參加各種培訓和學習班，汲取新的知識和經(jīng)驗，努力提升自己。同時，我也會時常反思和總結(jié)，不斷改進工作方法和風格，提高工作效率。只有不斷學習和思考，才能完善自己，更好地為同學們服務(wù)。
最后，作為一名學生黨干部，我要堅持為同學們著想，為同學們謀福祉。在學生黨員干部的崗位上，我會積極關(guān)心同學們的生活和學習，及時了解他們的需求和問題。我會秉持公平、公正、公開的原則，為同學們爭取權(quán)益，解決他們的困難和問題。同時，我也會倡導建設(shè)和諧的班級和社團氛圍，鼓勵同學們積極參與各種活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。
作為一名學生黨員干部，我始終將黨的宗旨放在心上，時刻以全心全意為同學們服務(wù)為己任。在實踐中，我總結(jié)了以上這些心得體會。我會時刻保持一顆純潔的心靈，對自己的要求嚴格，善于傾聽和溝通，勤于學習和思考，堅持為同學們著想，為同學們謀福祉。我相信，只要我以這些心得為指導，我一定能夠更好地履職盡責，為同學們做出更多的貢獻。
學生干部以身作則心得體會篇九
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，校團委、學工部聯(lián)合組織了本次為期一周的大學生干部培訓暨青年馬克思培養(yǎng)工程培訓班，作為班長的我很榮幸的參加了這次培訓。通過這次培訓班的學習，我收獲頗豐，受益匪淺。
從開班典禮上史書記的講說中，讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目;從第一講人文科學系黨總支書記的講話中，讓我懂得了學生干部應(yīng)如何應(yīng)對心理壓力，要以積極的態(tài)度對待人生，樂觀的態(tài)度面對生活，向上的態(tài)度應(yīng)對學習，為自己喝彩;從第二講教務(wù)處余老師的講解中讓我對學生的有關(guān)學籍問題有了清楚地了解;從第三講學工部杜老師的講述中讓我明白學校開展各項活動的意義和必要性，以及如何有效的組織開展;從第四講巨粉娥的先進事跡中，讓我明白了什么是責任，什么是無私奉獻，更加堅定了我努力成為一名共產(chǎn)黨員的信念。
通過本次培訓我的心結(jié)解開了好多，放開了好多。我們新一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此，大學生干部的學習不應(yīng)僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。
通過學習讓我明白工作和學習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上，其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴、更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學中征詢意見，這樣可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。
對于學習，一要勤奮，要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制，許多活動均可放在雙休日進行;二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們學生干部一定要學習好，只有這樣，我們說起話來才有威信，才能很好的開展自己的工作。通過本次學習使我認識到優(yōu)秀學生干部的兩個條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu);
(2)具有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，素質(zhì)拓展，能力很強。
首先，加強自身思想素質(zhì)的培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的提高。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。總而言之:
當一名學生干部,應(yīng)要嚴于律己,要以身作則;當一名學生干部,應(yīng)要有決策和協(xié)調(diào)能力,能獨當一面;當一名學生干部,應(yīng)做到大公無私,不要過分的強調(diào)個人的得失;當一名學生干部,要應(yīng)合理安排時間,努力做到學習工作兩不誤;當一名學生干部,應(yīng)把自己定位好,要處理好老師和同學的關(guān)系;作為一名學生干部，我從這次培訓中,學到了很多,在以后的工作中,我一定會不斷提高能力,努力、認真、有效地完成每一項工作,不斷完善自己，進一步提高自身政治理論水平和思想覺悟，認真的去實踐，去努力,爭當一名優(yōu)秀學生干部。
學生干部以身作則心得體會篇十
加入校學生會，作為一名學生會干事轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)一年了，從起初的欣喜自豪到現(xiàn)在的沉穩(wěn)，在這近一年的時間里，經(jīng)歷了太多的興奮與快樂，失落與消極。在這近一年后的此刻，回首在學生會的得與失，思量期間的不解與納悶，總覺得那是一段厚重的歷程，那種厚重的歷程用只言片語來承載總覺得過于淡薄。加入校學生會的確帶給我太多太多，我甚至覺得這期間的任何悲與喜對我而言都是一種沉甸甸的收獲，可以說對學生會起初的陌生，好奇到現(xiàn)在的熟悉，在此刻用筆來梳理自己心聲的時候，我猛然間感覺到了剛開始李定慧主席說的那種家的感覺了。走過了這么長的路之后，我真的覺得自己成熟了不少，也許當初真的是為了追逐名利，滿足自己的一種虛榮心，但近一年后的現(xiàn)在的我可以是心安理得地說，我在學生會的確成長了不少，鍛煉了不少，收獲要遠遠大地大于付出。提起自己是一名學生干部不僅僅再是一種自豪，更是一種責任和成熟。
記得在一次的例會中，我覺得徐俊宏主席就思想方面的一次講話對我個人的洗禮要遠遠優(yōu)于參加一次大的活動，可能在會上我清楚地認識到了自己的許多不足，清醒的認識自己是一種難能可貴的品質(zhì)，我敢肯定的說，在那一刻，我很清楚的認識到了自己作為一名學生干部應(yīng)有的思想覺悟和品德，把曾經(jīng)在口頭上細節(jié)，上升到思想覺悟，在升華到實際行動便是一次又一次的飛躍！
此刻，要我談自己在學生會的心得體會，我真地不知道如何下筆，我一直在想，談心得是不是一定要去濃墨重彩自己在學生會的收獲呢？什么懂得了責任心，拓展了自己的交際圈之類的，我覺得我是沒有必要在去寫這些東西了，作為一名學生干部在近一年后的此刻，我覺得若還在細數(shù)自己的那些得到也太過于淺顯了。我不僅要反問自己，你難道還不滿足于自己在這近一年時間的所得的嗎？在這里我更應(yīng)該深刻地去思考一些更深層的東西，這也許比細數(shù)自己的所得要重要的多。
首先，如何去培養(yǎng)一名干事的主體意識、主人翁意識？立足于我在校學生會成長的歷程，我覺得這個問題很嚴重，我甚至覺得學生會出現(xiàn)的諸多問題也此緊密相關(guān)。這種意識從一開始就一直在說，卻遠遠的沒有收到應(yīng)有的效果，嚴重地影響了我們的積極性，我認為這就需要信任，主席對部長的信任，部長對干事的'信任，讓我們每一個人都認識到自己不是一個"配角"。只有彼此間的很好信任才能讓我們更好的團結(jié)起來。其次，學生會干事做事態(tài)度的浮躁，做是不認真是怎么形成的？我個人認為，第一個方面是在學生會的各項工作中沒有較好的做到責任到人。僅僅從數(shù)量上統(tǒng)而不分，分工合作在落實到每一個人時近乎空談，表現(xiàn)出來的是一個人做與不做對整個事情產(chǎn)生不了任何的影響，這個問題站在一個統(tǒng)籌者的角度來看應(yīng)該事前計劃妥當，合理用人是提高工作效率的重要前提。第二個方面，考核制度不嚴明，沒有從根本上做到自始至終。我認為考核在一個組織體系中發(fā)揮著"無形的大手"的作用，他在緊緊地抓著干事們的積極性。同時也是一種非常良好的組織紀律。第三個方面是懲罰制度不嚴厲。賞和罰在一個組織中扮演著同樣重要的角色，對于那些行為不合要求，屢次不改正的應(yīng)該要求檢討，賞罰分明才能剛好的鞭策我們的干事，同時不可忽視對學生干部的勉勵。
最后，注意會議對學生干部的重要影響作用。開會不僅僅是為了分配任務(wù)或者批評訓示，我覺得從我個人成長而言，開會對于一個人的影響是深遠而積極的，這勢必就要求會議的高質(zhì)量性，除了簡單的工作安排外，更應(yīng)該及時的處理出現(xiàn)的問題；同樣我更注重的是講話人的講話魅力，開會是一個很神圣的場合，我認為講話人準備充分，很有魄力的講話會深深地震撼每一位學生干部；還有就是開會盡量不要過于長，學生干部反感"大會長小會多"的情況。
以上部分就是我個人的一些拙見，當然還有不完善之處還望諒解指證。這也就是我在學生會里的心得體會，我希望自己在不斷的發(fā)現(xiàn)問題，鞭策自己中成長！如果用現(xiàn)在很流行的一個名詞"淘金"的話，我相信自己在校學生會淘到了我大學時代的第一桶金，真心地祝福我們的校學生會越來越優(yōu)秀。
學生干部以身作則心得體會篇十一
歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情，時過兩年，學生會不斷的有人出去，有人進來，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是兩年的工作經(jīng)歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!
下面是我在學生會工作兩年的一些心得總結(jié)：
首先，什么是學生會?這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。
記得大一我參加學生會納新面試的時候，教室黑板上寫著：有學生會有學生會。浩哥問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當成占用教室的標語，此刻想來，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話能夠這樣來讀：有學生，會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務(wù)的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
其次，學生會的成員務(wù)必具備的三種品質(zhì)。
1、自主性。
2、思考型。
3、合作性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員務(wù)必具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實地人最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部務(wù)必學會自主思考并創(chuàng)新，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。另外，一個人再怎樣會動腦筋，再怎樣有主動性，但是一碰到要和旁邊的合作就十分困難，所以合作性不強，一個個都象一條龍，但是合在一堆就變成一堆蟲了。
再者，必須要重視自己的學習，這是最重要的。
學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己去年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。
很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了，參加學生會工作了，我能夠說，你這就是對自己懶的一種脫罪!深為學生會成員，要明白什么時間做什么事情，只要上課時認真聽老師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有但是的。而且，學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎樣說是為了學校的工作而耽誤的呢?!學生會的每一個成員都就應(yīng)有潛力來處理好工作和學習的關(guān)系，這是起碼要求。
學生干部以身作則心得體會篇十二
“學長學姐好”、“學長學姐再見”，那時我們用這樣禮貌的語言開始了我們的大學生活；“學長學姐好”、“學長學姐再見”，現(xiàn)在我們伴隨這樣禮貌的語言一步步成長。時光如流水一晃而逝，如今我便是即將踏入大三門檻的“學長”了，參加學生會工作也已整整兩年，因此以我對學生會工作膚淺的理解想通過“學生會是做什么的”、“要怎樣做好學生會的工作”、“學生會對我價值”以及“淺談美院學生會存在的問題及解決辦法”這四個方面來談?wù)剬W生會談?wù)勎覀€人的工作經(jīng)歷，以此分享我個人不成熟的想法。
學生會是做什么的？很大一部分大一新生剛進入學生會后都會去追問的一個問題，因為他們平時總感覺自己是像是一個打雜的，什么累活都是自己去做而部長、主席只是動動嘴皮子，我想對于當代90后以個性為代言詞的大部分學生來說在思想上都是很難去承受這樣的現(xiàn)實。也因此一部分大一的干事就因工作的枯燥無味而放棄了在學生會的工作。對此我深感痛心，因為大家只是看到了學生會工作的表面而非內(nèi)涵，可是無可置疑的是所有的學生干部，部長也好、主席也罷，都是從干事一步一步走過來的。假如沒有這將近一年干事的工作打底，我想任何人都無法勝任部長主席的職位，除非他是特殊人種，同時為何現(xiàn)在的單位公司招聘時都會有“工作經(jīng)驗”這一項？我想這不用我再做過多的解釋。說實話，我很懷念自己大一做干事時的時光。每次工作例會認認真真的會議記錄，每月初月底查收全院各部工作簡訊及總結(jié)，每學期初學期末的全院工作計劃工作總結(jié)等等。當室友們都已進入夢鄉(xiāng)時我卻還在看計劃改總結(jié)，即便這樣，我還是干的很開心，因為就是在這樣的過程中，我明白了團隊合作的重要，明白了一件小事對整個活動的重要，熟悉了整個學生會的工作流程，感受到了朋友之間感情的可貴!還有的人會說，我也很想努力，可是我的部長沒看到我的能力，沒有重用我，沒有給我表現(xiàn)的舞臺。對于有這種想法的同學，我只想送你一句話“課堂內(nèi)外皆學問！如果你想鍛煉、求發(fā)展，不要等著機會來找你，你要主動去尋找機會”。學生會的工作很多很雜，因此和想象中的不甚一樣，可是我相信，付出總會有回報。你做的一點點小事可能你現(xiàn)在會覺得很沒意思，可是過后你總會體會到，天底下沒有白白付出的努力，認準自己的道路，執(zhí)著的走下去，總會有意想不到的收獲！
說實話，這個話題我也不知道該怎么回答，畢竟這也是我一直在追問的，就我現(xiàn)在的經(jīng)驗來說，我認為還不夠資格回答這個問題，就此請允許我發(fā)表一下我這不成熟的看法。
我覺得，要想作一名出色的學生干部，要有思想、勤反思、多動腦、敢動手。首先你要真心為你所參加的這個組織服務(wù)，你要保證你所想的、所做的都是為這個組織考慮，這是前提。第二，要有想法。任何組織要想取得長足的進步，長足的發(fā)展，必須要有新鮮的血液。正所謂流水不腐、戶樞不螻。有想法，才能做出別人不敢想不敢做的事情，才能取得成績。第三、要有行動，大家切忌不要做語言上的巨人、行動上的矮子。有想法，有行動，才能有所收獲。好的收獲是經(jīng)驗，不好的收獲是教訓，所以大家不必顧忌！lastbutnotleast，一定要有全局意識，要有犧牲精神。不要以為自己的想法好就不顧別人的意見。要知道，主席部長們要考慮的，不是你想象中那樣簡單，所有的事情都要以學生會的長足發(fā)展為前提，損害了這一點，再好的建議也不可以實施。當有了這樣覺悟和想法后，我想想要做好學生會的工作那就是輕而易舉的事情了。
對于學生會，可能大家會接觸到一些負面的消息，如高年級的老鄉(xiāng)學長說一些諸如學生會怎樣怎樣的言論，對于這些我不想做過多的辯解。仁者見仁智者見智，在我看來，很多都是吃不到葡萄說葡萄酸的心理，沒有真正了解學生會工作內(nèi)涵的人，沒有對學生會的工作作出任何評價的權(quán)力！記得今年軍訓期間學生會招干宣傳時，很多學弟學妹問我說：“學長，究竟要不要加入學生會呢？”坦白的說，這個問題因人而異。我的建議是，真的想在大學里鍛煉自己、想擁有一個有意義的大學生活的同學們，還是加入學生會亦或者其他組織。這點上我有著切身的體驗，我身邊有很多沒有加入學生組織的朋友，他們每天的生活看似很悠閑逍遙，我在挑燈忙著趕一份活動策劃或者工作任務(wù)時，他們早已進入夢鄉(xiāng)；我在網(wǎng)上到處搜活動資料時，他們在玩游戲、聊天…每當我累的幾近崩潰的時候，說實話心里真的很羨慕他們，可是我不后悔。我相信，當我畢業(yè)離開美院的時候，我不會覺得我四年的時光是白渡，我會真真正正的感受到大學生活的充實。試問如果我如果大一的時候沒有去院學生會面試、沒有參加院學生會的選拔，我現(xiàn)在會在做什么？沒日沒夜的看電影？玩dota?每天游蕩在校園的各個角落？說句心里話，學生會帶給我太多太多的感動、太多太多的感觸。沒有它，我不會知道活動策劃該怎么寫、不會知道活動總結(jié)該從何總結(jié)、不會知道該怎樣去協(xié)調(diào)一個活動，我甚至連再公共場合說話都理不清思路等等。當然很多人會說除了學生會還有團總支、藝術(shù)團、協(xié)會呢，為什么一定要加入學生會呢？誠然，學生會有著自身無法回避的缺點，但同樣有其存在的價值，同時其他團體也有著學生會無法比肩的優(yōu)勢。學生會沒有團總支那樣高覺悟的思想武器；沒有藝術(shù)團那樣的活潑與個性；沒有協(xié)會那樣的.自由與張揚。這些不管我們承不承認在大家的眼里都是事實，但是總體來說從一個團體生活中學到的，才是真正最重要最應(yīng)該珍重的，才是別人無法奪走、無法否認與抹殺的！這也是我為何要加入學生會的原因所在，我想在這里它所給我的一切將是任何地方都學不來的也將是我人生中一筆不可缺少的財富，同時這也是它存在價值與意義。
一、學生會的工作定位存在一定的偏差。
高校學生會是學生自己的組織，是一個自我服務(wù)、自我管理、自我教育的學生組織，是一個維護高校學生整體利益的組織，其宗旨是：一切為學生服務(wù)。雖然從總體來看美術(shù)學院學生會的發(fā)展趨勢是朝著一個健康的發(fā)展方向前行，但當前從活動開展方向而言卻是泛而不精，多而不新的局面。從而照成諸多負面影響，學生對活動的參與度也一再的下降。學生會作為溝通學生和學院黨政等部門的橋梁，然而在同學的眼中，學生會只是整天忙于應(yīng)付學校的各項具體事務(wù)，完成交代的各項指標，是學校黨政等職能部門的一個“辦事機構(gòu)”，而不再是廣大學生權(quán)益的“代言人”。因此造成了廣大學生對學生會組織的日漸不信任和漠視，拉大和疏遠了學生會組織與廣大學生的距離，削弱了學生會的威信。我想這也算是工作定位偏差的一點。
1、學生會的體制建設(shè)還不夠完善。
（1）對學生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核體制任需完善。目前，我院在學生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核等方面的制度建設(shè)還不夠完善，致使學生會干部普遍存在一些這樣那樣的問題，如學習目標不明確，不能正確處理專業(yè)學習和社會工作的關(guān)系，整天忙于具體的事務(wù)性工作致使學習成績不佳甚至出現(xiàn)不及格現(xiàn)象；責任意識不強，上傳下達的工作不到位，服務(wù)學生的觀念樹得不牢，主觀能動性發(fā)揮不夠；表率作用不明顯,工作上嚴于律人，生活中寬于待己；工作方法生硬，創(chuàng)新精神缺乏，務(wù)實精神不夠，工作能力不強等等。學生會干部中存在的諸多問題在一定程度上也影響了學生會在廣大學生中的良好形象和地位，降低了同學們對學生會的期望值，影響了其應(yīng)有作用和水平的發(fā)揮。
（2）工作體制缺乏連貫性。學生會的干部基本上是不到一年兩次大換血，人員流動快，這往往造成學生會工作的人浮于事，工作體制缺乏良好的連慣性，致使好的工作方法、工作經(jīng)驗和工作資料得不到傳承和交接，造成學生會工作風格和傳統(tǒng)精神始終沒有形成。
（3）組織體系不夠健全。學生會章程中明確其基層組織是班委會，但這在工作中沒有得到合理的體現(xiàn)。目前，我院學生會對班委會沒有實質(zhì)上的約束力，形不成實質(zhì)上的領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系，相互之間則更像是獨立的團體，協(xié)同性很差。
2、學生會工作的內(nèi)容和方式越來越難滿足學生多樣性的需要。
傳統(tǒng)的學生會工作中,各類娛樂性、競賽類活動內(nèi)容往往占相當大的比例，而在新形勢下學生所關(guān)心和迫切需要的心理健康咨詢、就業(yè)指導、實踐動手能力、科技創(chuàng)新等內(nèi)容卻未得到及時滿足。另外從我目前掌握的數(shù)據(jù)來看，我們學生會較大范圍地存在活動面過廣而點不深,活動方式大同小異等問題。開展活動時不注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，更多的時候為了活動而活動。不僅沒有鍛煉學生的能力，反而浪費了很多學習時間，難以很好地配合和達到學校提高學生綜合素質(zhì)的要求。因此必須對傳統(tǒng)的學生會工作內(nèi)容和方式加以補充、改進和創(chuàng)新。
二、加強和改進院學生會工作的一些辦法。
1、充分認識學生會組織的重要地位和作用。
學生會的領(lǐng)導班子在加大對學生會工作的指導中，要正確處理“放得開”和“管理緊”的關(guān)系，把握分寸，做到宏觀上管好，微觀上放開，以調(diào)動工作積極性為主，鼓勵各部門獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作。把工作思路由監(jiān)督學生轉(zhuǎn)到引導學生自發(fā)上來，使學生由被動接受管理轉(zhuǎn)到激發(fā)學生主動自我教育上來，把自上而下的單向管理轉(zhuǎn)到平等互動的雙向交流上來。
2、建立完善的學生會工作體制。
（1）構(gòu)建學生會完善的工作流程體系。在堅持我院原有的風格的同時建立規(guī)范的規(guī)章制度，注意工作體制的連貫性。
（2）加強對學生會干部的培養(yǎng)。可以通過學生干部培訓班、工作經(jīng)驗交流會、以走出去請進來的方式與各院系學生會進行座談，交流工作心得，提高學生會干部的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，幫助他們正確處理理想與現(xiàn)實、工作和學習的關(guān)系，使其工作上有計劃，學習上有目標，生活中樹形象；傳授他們工作的技巧和方法，幫助他們不斷改進工作和提高工作水平，增強分析問題和解決問題的能力。
（3）建立干部考核評價機制。從每次例會到每項活動開展的前后，都記錄大家的工作表現(xiàn)情況，使得每年評優(yōu)和考核有據(jù)可查，以此提高學生干部的積極性，提升的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學生會的發(fā)展。
3、深入貫徹落實學生會“三自”職能，充分調(diào)動和發(fā)揮學生會組織的積極性、主動性。
（1）發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極維護廣大同學的利益。學生會既是學校各項方針政策的傳達者，又是廣大同學心聲意愿要求的代言人。學生會可以定期通過座談、問卷以及學生會信箱等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息，向?qū)W院有關(guān)部門反映，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。同時，要進一步加強與各班委會的交流與聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的組織體系，發(fā)揮團隊優(yōu)勢共同推進學生會的發(fā)展，真正使學生會成為學生之友、干部之校、師生之橋。
（2）創(chuàng)新活動開展模式，注重活動質(zhì)量，為青年學生的成長成才服務(wù)。搞好活動，就應(yīng)在活動設(shè)計上、組織上下功夫，使活動符合學院廣大學生的要求。隨著社會的發(fā)展，與學生身心發(fā)展密切相關(guān)的心理健康、自我設(shè)計、擇業(yè)就業(yè)、健全人格、參與社會、適應(yīng)社會等方面的咨詢培訓以及其他各種基本需要也必須成為學生會工作關(guān)注的經(jīng)常性內(nèi)容。只有進一步增加服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)領(lǐng)域，才能進一步增強學生會工作的吸引力和影響力。要在“常規(guī)活動制度化、零散活動系列化、傳統(tǒng)活動創(chuàng)新化、全院活動主題化”的基礎(chǔ)上，推出名牌活動，進一步滿足我院學生的需要，從而解決學生活動中存在的主要矛盾和問題，使學生會各項工作更貼近現(xiàn)實要求，也會使學生會各項活動在高層次、高水平方面有明顯的進步。
以上是我粗淺理解和幼稚的想法，不管正確與否這是我參加學生工作兩年來積累的結(jié)果。如果我的理解偏左了還望領(lǐng)導、老師以及同仁指點和教導。
學生干部以身作則心得體會篇十三
我有幸參加了院團委學生會主辦的學生干部培訓課。培訓內(nèi)容主要涉及學生干部及社團干部能力的加強與提高，,給我留下了深刻的印象,使我的`思想境界有了進一步的提高,讓我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識。這次培訓也讓我對以后的工作、學習、生活有了更明確的方向。
在此，我很樂意把培訓中所學到的知識和大家一起分享。首先是在精神素質(zhì)方面：人總是要有一定精神素質(zhì)的，學生干部更應(yīng)該具備一定精神素質(zhì)，其中包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學生干部所做的工作都是具有服務(wù)性和義務(wù)性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，對于這一點沒有奉獻精神是做不到的。其中創(chuàng)新精神也是其中很重要的一部分，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢的需要的;智能素質(zhì)，要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優(yōu)良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識;心理素質(zhì)，在現(xiàn)實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。此外，作好一名學生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點： 一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實踐者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。 二，表達能力。作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗及各種材料的時候，沒有良好的文字和語言表達能力是很難做到的。三，需要經(jīng)常對同學進行思想交流教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任。四，收集處理信息的能力。作為學生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各類信息，及時做好上傳下達。通過收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應(yīng)深入學生當中，與廣大學生交流溝通，廣泛聽取同學意見。只有這樣才能實現(xiàn)效率、管理、成就的均衡，從而實現(xiàn)自己的價值。
再次，學生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作精神，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業(yè)時，你可能在參加學生干部會議等。所以作為學生干部要協(xié)調(diào)好工作分配，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神。
總之，擔任學生干部工作，屬于你自己支配的時間就會減少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的利用時間學習。在生活方面，做為學生的帶頭人，要樹立一個好榜樣，注意關(guān)心同學的生活，做到從學生中來到學生中去。
同時，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但作為學生干部更是光榮的，自豪的。因為，我們身肩著更多的責任，接受更多的磨練，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。
學生干部以身作則心得體會篇十四
在特色寢室文化月即將開展之際，我們根據(jù)實際情況出發(fā)，在學生會中以工作組的形式，建立負責人負責制。在與特色寢室文化月的負責人溝通過程中，我們對工作計劃進行了全面的分析。從方向性上，我們考慮到活動的組織必須精彩有加，活躍我系學生的校園，同時通過組織活動提高學生會的組織等各方面的能力，這也是活動的定位；在可行性上，我們以某某新生進入大學后首先要面對的寢室及寢室文化為突破點，另外我們還考慮到作為“新鮮人”的某某新生的個性活躍，我們把活動定位在活躍、生動、有趣的層面，因此在修訂特色寢室文化月工作計劃時，我們在原有的計劃基礎(chǔ)上，增加了一個以寢室為主題的綜藝型活動，以此來拉動整個活動的活躍度（最后實踐證明正因為有了“寢室連環(huán)闖活動”，特色寢室文化月才顯得與眾不同）。很幸運的加入了學生會，進入了這樣一個溫暖的大家庭。，記得剛開學時，聽聞學生會招新，我便有了躍躍欲試的沖動。同事，根據(jù)我的自身愛好與特長，我選擇了宣傳部。經(jīng)過了筆試及面試，我很榮幸地成為了其中的一員，也很快地投入了學生會的工作中。
學生會是一個服務(wù)廣大師生，鍛煉學生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織。回想著學期來，我為組織做的事實在太少，而組織上對我的`關(guān)心和幫助卻實在太多了。雖然，我進入院學生會的時間不長卻已經(jīng)深深融入其中。在這個舞臺中，我可以不斷的鍛煉自己，提升自己，可以學習到許多書本上沒有的知識。短短的幾個月已經(jīng)過去，但這段時間里學生會舉辦的各項活動卻深深的印在了我的記憶里，雖然事情可能很小，但它卻含有深遠意義。這里所發(fā)生的每一件事情，都不僅鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，而且，更拓展了我們的視野，讓我們提前適應(yīng)了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎(chǔ)，學生會是一座連接學校與社會的橋梁。
雖然，我在其中是普通的一員，但是，我會在這塊展示自我的舞臺中扮演好自己，不斷去塑造自己，爭取會有更大的成就。但是有時候也會覺得工作充滿了趣味，雖然，有時候我們重復著工作，重復著同樣的事物。但是，這可能就是生活，以后走上了社會，真正有了自己的工作之后，一定也是這樣的，也可能每天都重復著相同的事物。所以，我們要學習在工作中找到樂趣。同學之間有說有笑，在很短的時間里，就可以完成工作。
在工作中最大的收獲是友情。是學生會讓我們走到了一起。同時，我了解到，人不可能一次只做一件事，同時安排好計劃好各項事務(wù)對我們來說也是一次成長。對我們而言是一次歷練。我們的大學生活還沒結(jié)束，我們的工作也還沒有結(jié)束，相信接下來的日子我們一樣會過得很精彩。
學生干部以身作則心得體會篇十五
通過黨課培訓，能夠讓學員深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，以下是小編為您精心整理的學生干部黨課
心得體會
，歡迎借鑒參考。
敬愛的黨組織:
我作為學生干部很榮幸的參加了x大學x年千人層次青年馬克思主義者培訓班，此次培訓的目的是讓的青年學生學習并了解馬克思主義理論，并使之與實踐相結(jié)合，為建設(shè)富強、民主、文明的社會主義中國而奠定堅實的思想基礎(chǔ)。此次大會是由校團委副書記李曉安主持，遼寧省團校副校長常家樹和學生代表王美力應(yīng)邀出席此次大會，并做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場深刻而又意義深遠的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。
常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國近代歷史上發(fā)生的很多關(guān)鍵性的事件，尤其是中國波瀾壯闊的成長歷程，充滿智慧的語言中飽含了對中國欽佩與崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學生代表王美力同學從另一個角度闡述了馬克思主義在我們學習、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂于奉獻者，眼界開闊者，結(jié)果導向者等的觀點給我留下了深的印象。
通過這次培訓，我深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，因此，我們要深入學習馬克思主義，并使之與實踐相結(jié)合。馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論就是為了實踐，服務(wù)于實踐。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼里是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對現(xiàn)實的考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然后才考慮現(xiàn)實問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國化與實踐化。
1、從宏觀上來講，學習理論要與中國的具體實際相結(jié)合。首先，我們要認識到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國的具體實際相結(jié)合才能迸發(fā)出強大的生命力，才會服務(wù)于并促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，實踐證明，這一指導思想和理論基礎(chǔ)，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國的具體國情，否則我們的事業(yè)就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負建設(shè)祖國的重任，更要堅持馬克思主義思想不動搖，并使之中國化，為我所用!
2、從微觀上來講，學習理論要與工作實際相結(jié)合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶著實踐中的問題學習，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結(jié)構(gòu)，這樣的學習更有針對性?？傊?，不論學什么、怎么學，都不能脫離工作實際。
3、理論與實踐相結(jié)合還意味著，學習理論要不斷地與時俱進，不斷提出新的觀點、新的思想，進行理論創(chuàng)新。但是并不是任何新的觀點、新的思想都是對的，并不是任何“創(chuàng)新”都是馬克思主義與時俱進的產(chǎn)物，我們要辯證的看待這個問題，理論的創(chuàng)新等待著實踐的檢驗，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
通過學習，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識，了解了它在中國歷史及新中國歷史中的重要作用，同時，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，在今后學習中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，做一名名副其實的馬克思主義者，做中國好兒女，將來為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻自己的一份力量!
敬愛的黨組織:
本學期我參加了我們學校組織的黨課學習，從中體會很深。尤其是老師給我們講述中國共產(chǎn)黨的奉獻精神和反問題，讓我受益匪淺。
在幾次課上老師還強調(diào)了反問題，很人性化地、很深刻地揭示了，很多問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時，沒有清醒頭腦，走入了誤區(qū)。正因為一時的貪念，給社會主義建設(shè)帶來了巨大的負面影響，同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章，不僅是文字上能夠復述，更重要的是時刻都保持清醒的頭腦，在生活的細節(jié)中嚴于律己，用行動去維護黨紀黨章。
如果不能以黨紀作為個人的行動指南，那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害，甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。
當?shù)募o律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護當?shù)膱F結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。仔細思考下，真的能感到黨紀的深遠影響，它是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。，黨的紀律是新世紀新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識并不是紙上談兵，而是確確實實的實際問題。
從抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本帝國主義的侵略，就決定了中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導地位。從隨后的一次次的歷史大事件上，又顯示了中國共產(chǎn)黨代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，這些也絕對不是夸夸其談。
但是，汲取蘇聯(lián)的教訓，讓我們明白，任何一個政黨搞建設(shè)都不可以按照一成不變的思路，一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求，一定要符合國情，所以我國實行中國特色的社會主義，這就是在堅持與時俱進。要根據(jù)不同發(fā)展時期的主要矛盾去搞建設(shè)，這也讓我們這些入黨積極分子明白，學習黨的精神，很重要的一點，不止是堅持黨的領(lǐng)導，要學會辨證地進行黨的建設(shè)。
任何一個政黨，都不能脫離群眾，就如一句俗語說：“水能載舟，亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子 哀公》：“君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟……”而水就如群眾，而如今的群眾也不再適合稱為庶人;而舟也不再是指古代的皇帝，而是指我們的共產(chǎn)黨。所以我們可以把這話改為：“黨者，舟也;民者，水也。水則載舟，水則覆舟”要想體現(xiàn)黨的這個性質(zhì)，那么每個黨員也要心系群眾、嚴于律己，不能以那種不可一世的感覺面對群眾，所以入黨前，認真學習黨的性質(zhì)和黨的紀律是非常有益，也是必須的環(huán)節(jié)。
學生干部以身作則心得體會篇十六
第一段：介紹學生班干部的背景和重要性（200字）
作為學校的班級組織，學生班干部是一支非常重要的力量。學生班干部擔負著管理班級事務(wù)、協(xié)調(diào)同學關(guān)系、促進班級和諧的重要責任。作為班干部，我深深意識到自己的責任和使命，不斷努力提升自己的能力，以更好地履行自己的職責。
第二段：班長心得體會（300字）
作為班級的領(lǐng)導者，班長有著極大的影響力。我擔任班長多年，深刻體會到了班長這一角色的艱辛與快樂。作為班長，要注重班級的整體發(fā)展，積極組織各項活動，并負責集體事務(wù)的管理。同時，要善于傾聽同學的意見和建議，及時解決問題，保持班級的團結(jié)和凝聚力。通過這些工作，我在與同學們的互動中學會了溝通、協(xié)調(diào)，也培養(yǎng)了領(lǐng)導能力和責任感。
第三段：團支書心得體會（300字）
作為團支書，我擔負著團支部事務(wù)的管理和組織，同時也是學校和班級之間的紐帶。在工作中，我學會了如何與老師、同學們進行溝通和協(xié)作，了解并反映同學們的問題和需求，為同學們爭取權(quán)益。團支書的工作不僅是組織各項活動，還要負責開展集體學習、疏導同學的困惑等。通過這些工作，我學會了如何從整體的角度思考問題，提升了自己的組織能力和團隊合作精神。
第四段：生活委員心得體會（300字）
作為生活委員，我負責班級的衛(wèi)生和秩序管理。我深刻體會到了衛(wèi)生和秩序?qū)Π嗉壍闹匾?。通過組織同學們進行集體衛(wèi)生、維護班級的環(huán)境和設(shè)施，我不僅提高了自己的組織管理能力，還培養(yǎng)了同學們的衛(wèi)生習慣。同時，我還負責班級的值日制度，通過制定合理的值日表，培養(yǎng)同學們的責任感和自律性。在這個過程中，我學會了如何合理安排班級工作，提高了自己的計劃和執(zhí)行能力。
第五段：心得體會與展望（200字）
通過擔任學生班干部，我不僅提高了自己的領(lǐng)導能力和組織能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責任感。同時，我也深刻認識到學生班干部的重要性，班級的成長和發(fā)展離不開學生班干部的積極努力和付出。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為班級的發(fā)展貢獻力量。
總結(jié)：學生班干部的角色使我得以深刻體會到管理、組織和團隊合作的重要性。通過這些工作，我不僅在實踐中提升了自己的能力，也為班級和同學們做出了積極的貢獻。作為學生班干部，我們應(yīng)該時刻保持謙虛和進取的心態(tài)，為班級和同學們不斷創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。