實(shí)用教師發(fā)言主持詞范文(16篇)

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    科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化,我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
    教師發(fā)言主持詞篇一
    大家好!今日是9月9日,明天是我們的節(jié)日,教師節(jié),在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以完美的祝愿,祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心每一分鐘,快歡樂(lè)樂(lè)每一天!
    過(guò)去的一年是張謇學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一年,學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化,學(xué)校的硬件建設(shè)、學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持良好態(tài)勢(shì),走出三年一低谷的怪圈。這些成績(jī)的取得飽包含上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和金西老百姓支持,更離不開(kāi)在座各位的辛勤付出,同志們用自我的勤勞和智慧詮釋著校訓(xùn)“勤遜”的內(nèi)涵,以高度的歷史使命感和職責(zé)感,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這教師節(jié)即將到來(lái)的今日,相信同志們總有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,下頭有請(qǐng)優(yōu)秀教職工代表發(fā)言。
    今日座談會(huì)即將結(jié)束,我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話送給我的教師們:辛苦了,我敬愛(ài)的同事們!我們也許沒(méi)有誘人的待遇,更沒(méi)有令人羨慕的權(quán)利,可是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人,以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn),因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種信心與歡樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造此刻與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。
    教師們,憶往昔,我們豪情滿懷;展未來(lái),我們信心百倍。
    最終再次祝全體教職工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
    下周一是中秋節(jié),我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
    多謝大家!
    教師發(fā)言主持詞篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。
    在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
    沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng),品味著收獲的溫馨喜悅
    此時(shí)此刻,先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!掌聲
    下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!掌聲
    ……節(jié)目表演
    今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
    各位來(lái)賓,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
    教師發(fā)言主持詞篇三
    澤葦:親愛(ài)的老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶
    合:大家上午好!
    澤葦:歡迎你們來(lái)參加幼兒園中一班期末匯報(bào)會(huì)。
    宇欣:我們學(xué)會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的兒歌,會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,更會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
    澤葦:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!今天,我們邀請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    宇欣:請(qǐng)欣賞歌曲表演《長(zhǎng)江七號(hào)》
    宇欣:我們通過(guò)看、說(shuō)、動(dòng)手,共同鍛煉幼兒腦部、手部、語(yǔ)言的發(fā)展。
    澤葦:我們學(xué)會(huì)了很多的兒歌,接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串串燒
    宇欣:中華,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中一班的武術(shù)小子們也是好樣兒的!
    澤葦:看,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞武術(shù)操表演《好男兒》。
    澤葦:我們從小話劇中還懂得了做事要專心。
    宇欣:那么下面就讓我們來(lái)看戲劇《看瓜》
    澤葦:看完了戲劇,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽們的心聲吧!
    宇欣:請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們能擁有孩子多少年》
    宇欣:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺奶奶、老師、朋友。我們有無(wú)數(shù)感恩的話要告訴你們。
    澤葦:在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你們的愛(ài)將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,謝謝你們!
    宇欣:爸爸媽媽爺爺奶奶,你們的寶寶長(zhǎng)大了,我們還會(huì)帶著你們一起跳《xxx》呢,讓我們趕快去邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)吧!
    澤葦:請(qǐng)欣賞《xxx》。
    宇欣:瞧,我們多才多藝,我們還會(huì)唱英語(yǔ)歌曲,請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲串燒
    澤葦:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
    宇欣:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
    合:中一班期末匯報(bào)會(huì)活動(dòng)到此就結(jié)束了,讓我們下學(xué)期再會(huì)!
    教師發(fā)言主持詞篇四
    瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小小少年正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的自信,畢業(yè)的盛裝體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由30人組成的團(tuán)體,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑學(xué)海,用晶瑩的淚水擁抱收獲的輝煌。這就是他們,這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的小小少年!
    結(jié)尾:
    歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。
    我們就要走了,
    滿載三年采擷的累累碩果,
    滿載老師、小朋友們的眷眷深情,
    結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。
    愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
    愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。
    再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!
    再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友!
    再見(jiàn)了,我最摯愛(ài)的幼兒園!
    童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代
    合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
    女:畢業(yè)冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容,
    男:留下了老師的倩影。
    女:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè),
    男:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
    合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
    老師,我想您,
    從跚跚學(xué)步到呀呀學(xué)語(yǔ),
    您就像媽媽一樣用心來(lái)呵護(hù)我,
    給我溫暖,給我關(guān)愛(ài),
    呼吸你身上溫暖的氣息,
    讓彼此的心靈靠近,
    我不再哭泣,不再調(diào)皮。
    老師,我想您,
    從拿起小畫(huà)筆到涂鴉色彩
    從扣鈕扣到穿衣解帶,
    您就想媽媽一樣用心來(lái)呵護(hù)我,
    給我鼓勵(lì),給我?guī)椭?BR>    讓我邁出成功的一步。
    老師,我想您,
    如今,我已悄悄長(zhǎng)大,
    將成為一名神氣的小學(xué)生,
    走進(jìn)新的校園。
    那里有明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),
    還有鮮艷的紅領(lǐng)巾,
    等我?guī)霞t領(lǐng)巾,
    再來(lái)向你問(wèn)個(gè)好。
    老師再見(jiàn),老師再見(jiàn),
    我們會(huì)記住美麗的幼兒園,
    可愛(ài)的小伙伴和我最敬愛(ài)的老師。
    老師,我想您。
    小朋友們,在這里,你們養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),講文明,講衛(wèi)生,懂禮貌,肯動(dòng)腦的好習(xí)慣;在這里,你們知道了什么是真,善,美,什么是假,惡,丑;在這里,你們度過(guò)了健康,快樂(lè)的每一天.
    小朋友們,希望你們不要辜負(fù)幼兒園老師的希望,牢記幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)你們的教導(dǎo),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,講衛(wèi)生的好孩子。
    最后,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)再次向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝,同時(shí)也預(yù)祝所有的孩子們?cè)谝院蟮娜兆永锝】?,快?lè)地成長(zhǎng)!
    教師發(fā)言主持詞篇五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!歡迎來(lái)到這個(gè)特別的夜晚——教師節(jié)晚會(huì)!
    今天,我們聚在一起,歡慶屬于老師們的節(jié)日。老師,是人類靈魂的工程師,是時(shí)代的見(jiàn)證者,更是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈。在這個(gè)特別的日子里,我們要感恩老師,表彰老師,用一份心意和一份感情,來(lái)回饋所有辛勤耕耘的老師們。
    感謝老師們用真情點(diǎn)亮我們的未來(lái),用汗水為我們的明天鋪設(shè)道路。每一個(gè)老師都有一個(gè)自己的故事,每一個(gè)故事背后都有一個(gè)智慧的靈魂。今天,我們一起分享老師們的故事,傾聽(tīng)他們的教育心聲。
    在這個(gè)晚會(huì)中,我們將欣賞到各式各樣的節(jié)目。首先,是由我們親愛(ài)的老師們表演的舞蹈。每一位老師都積極參與排練,用熱情和努力,彰顯了自己的風(fēng)采。
    接下來(lái),我們將看到一些有關(guān)老師的表演。這些節(jié)目充滿了對(duì)老師的敬意和感激。演員們用自己的力量,向老師們致以最美好的祝福。這些短劇將帶領(lǐng)我們回憶起自己曾經(jīng)擁有的美好記憶和感動(dòng)瞬間。
    為了讓大家更好地了解老師們的辛苦和辛酸,我們?cè)谕頃?huì)上還邀請(qǐng)了幾位老師進(jìn)行了采訪。在采訪中,他們講述了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)以及對(duì)學(xué)生的'期許和希望。他們的話語(yǔ)深深觸動(dòng)了我們的心靈,也引發(fā)了我們對(duì)教育的思考。
    最后,我們還將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,表彰那些優(yōu)秀的教師。他們是默默奉獻(xiàn)的榜樣,他們是無(wú)聲無(wú)息的明星。他們用自己的才智、汗水和熱情,培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。
    今晚,通過(guò)這個(gè)晚會(huì),我們紀(jì)念老師的勞動(dòng)和辛勤付出,向教育事業(yè)的貢獻(xiàn)者表達(dá)我們的感激之情。我們相信,通過(guò)這個(gè)晚會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到老師們對(duì)我們的重要性,回報(bào)老師們?cè)?jīng)的教誨和培養(yǎng)。
    最后,再次感謝每一位老師!祝愿各位老師在今后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,不斷創(chuàng)新教學(xué),為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)添磚加瓦。謝謝大家!
    教師發(fā)言主持詞篇六
    師2:現(xiàn)在我宣布美加幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!
    幼兒賀詞及典禮開(kāi)始部分(第一部分)
    甲:親愛(ài)的爸爸媽媽
    乙:親愛(ài)的老師、小朋友
    合:您們好!
    丙:今天我們就要畢業(yè)了
    ?。何覀凃湴?,我們自豪!
    甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),
    乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
    丁:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)校長(zhǎng)媽媽
    丙:小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄iL(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)笑臉
    ?。郝?tīng)聽(tīng)她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))
    開(kāi)場(chǎng)序舞蹈:《閃爍的星星》
    a:親愛(ài)的叔叔b:阿姨c:老師d:小朋友
    合:你們好!
    a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,
    b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,
    c:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……
    d:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
    a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;
    b:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
    c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
    園長(zhǎng)講話。
    a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))
    園長(zhǎng):宇淇,這里為什么這樣熱鬧?
    a:園長(zhǎng),,今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長(zhǎng)講話。
    a:謝謝園長(zhǎng)的講話!
    師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
    (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
    c:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨多年的培育。
    a:孔老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
    c:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
    師:下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話!
    師:聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?
    d:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!
    師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
    2、歌表演:《可愛(ài)的人》
    3、《神氣小兵》
    c:舜濤,你看完各行各業(yè)的表演后,你最喜歡哪一個(gè)行業(yè)?
    d:我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!
    c:想知道有多神氣,咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。
    4、鋼琴表演
    a:一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜,真讓我們一飽眼福了,
    b:其實(shí),我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會(huì)表演樂(lè)器,會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴呢!
    a:真的?那我們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
    b:第一個(gè)表演的是《印第安手技》
    5、時(shí)裝秀
    c走秀
    a:瑋婧,你去哪里?怎么走成這樣子啦?
    c:你不懂嗎,我這叫貓步!
    a:啊?貓走路是這樣子的?
    a:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!
    6、老師二重唱《啊哩哩》
    b:小朋友的表演真精彩!
    d:老師的表演會(huì)更精彩!
    b:有請(qǐng)我們的王國(guó)芳老師和韓小惠老師為我們帶來(lái)二重唱《啊哩哩》。
    7、《健康寶寶》
    b擺姿勢(shì)
    a:嘉俊,你在干嘛?士。
    a:啊?你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢。
    b:我是健康寶寶。
    a:哦,你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧?
    b:對(duì),我們要為大家表演的是《健康寶寶》
    8、喜慶
    b:今天是個(gè)高興的日子,
    c:為什么?
    b:因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,看,一群獅子也來(lái)助興啦。
    c:那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》,掌聲歡迎!
    9大合唱
    b:請(qǐng)合唱團(tuán)的小朋友為我們演唱〈祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你〉
    10、健美操〈都市節(jié)奏〉
    b:接下來(lái)是老師們?yōu)槲覀儙?lái)充滿活力的健美操。
    d:這個(gè)健美操可厲害啦,它曾經(jīng)獲得了鎮(zhèn)教師健美操比賽特等獎(jiǎng),還代表鎮(zhèn)參加市賽獲得一等獎(jiǎng)。
    b:哇,那一定很好看的,那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)。
    d:別急,老師們說(shuō),掌聲熱烈點(diǎn)再出場(chǎng)的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。
    11、〈玩具暢想〉
    d:接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想。〉這個(gè)舞蹈在今年幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎(jiǎng),掌聲歡迎。
    12、《感恩的心》
    b:宇淇,你在干什么?
    a:宇淇做手語(yǔ)“我愛(ài)你”
    a:這叫“手語(yǔ)”,不懂了吧,意思是“我愛(ài)你”。
    b:真的,你還會(huì)用手語(yǔ)?
    a:下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的手語(yǔ)表演《感恩的心》
    13、朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。
    師:夜色無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過(guò)手語(yǔ)表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!
    a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
    c:親愛(ài)的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
    b:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)槿资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
    c:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!
    合:親愛(ài)的老師、阿姨,我從心里感謝您!
    b:再見(jiàn)吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
    c:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
    a:第三幼兒園xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
    合:謝謝大家的光臨
    教師發(fā)言主持詞篇七
    第三、表彰頒獎(jiǎng);第四、上黨課。
    現(xiàn)在我宣布:××××黨員大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立,唱《國(guó)際歌》(一遍)。
    現(xiàn)在進(jìn)行新黨員宣誓儀式。
    同志們:近兩年來(lái),我校黨組織按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的黨員發(fā)展方針,和成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的個(gè)別吸收原則,先后發(fā)展了十余名新黨員。認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作,是我校黨的建設(shè)中的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。根據(jù)黨章規(guī)定:新黨員必須面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓。今天,我們就在黨的生日,舉行新黨員宣誓儀式,同時(shí),也讓全體黨員重溫對(duì)黨的誓言。參加今天入黨宣誓的新黨員共有××名?,F(xiàn)在請(qǐng)他們上臺(tái)進(jìn)行宣誓。(領(lǐng)誓人和宣誓人上場(chǎng)、列隊(duì),并宣誓。)
    現(xiàn)在請(qǐng)新黨員代表×××同志發(fā)言。
    現(xiàn)在進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。
    同志們:×月××日,省直機(jī)關(guān)工委下發(fā)了《關(guān)于表彰先進(jìn)基層黨組織、 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的決定》,我校的×××黨支部被授 予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào);×××同志被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);×××同志被授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)。這是他們的光榮,也是我校的光 榮?,F(xiàn)在,我受省直機(jī)關(guān)工委的委托,向榮獲“先進(jìn)基層黨組織”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。大家歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    同志們:按照大會(huì)議程,現(xiàn)在由我給同志們講黨課。黨課的題目叫“×××××”
    同志們:今天大會(huì)的議程均已完成。在宣布大會(huì)結(jié)束前,有兩件事作一通知:
    、
    現(xiàn)在,散會(huì)。
    教師發(fā)言主持詞篇八
    首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),要注意講話人的身份。不同的身份,口吻、語(yǔ)言應(yīng)有所不同。演講稿沒(méi)有嚴(yán)格的、固定的格式,一般分標(biāo)題和正文兩部分。標(biāo)題可以是:
    1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
    2、正面提出自己的觀點(diǎn)。
    3、前兩者的結(jié)合。
    正文部分有開(kāi)頭,主體,結(jié)尾。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱呼外,開(kāi)頭一句要開(kāi)門見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容,說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問(wèn)題,不可輕重不分,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號(hào),發(fā)出號(hào)召,展示美好前景等。
    寫(xiě)作要求
    1、演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。
    2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
    3、好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到動(dòng)之以情,曉之以理。
    4、演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
    各位老師、各位同學(xué):你們好!4月4日一個(gè)神圣的日子,是一個(gè)難以忘懷的日子,我們懷著無(wú)比崇敬的心情在鮮花的指引下,來(lái)到這兒。紀(jì)念曾為我們創(chuàng)造美好生活的烈士們。曾記的多少烈士為我們拋下頭顱,灑下熱血,他們?yōu)槲覀儾幌ё约旱纳鼮槲覀冮_(kāi)拓了一片廣闊的天空,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地自由飛翔,而他們卻在這里靜靜地躺了下去永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員,也有普通的中華兒女,而他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)中華兒女,也許我們無(wú)法叫起他們的名字,也許他們沒(méi)有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無(wú)畏精神。造就了我們下一代的光明前途他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。面對(duì)敵人他們臉不變色心不跳,挺起胸膛在灑滿鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)上,濃煙滾滾炮彈橫飛,喊殺聲、火炮聲,震耳欲聾,而他們沒(méi)有膽卻,血染戰(zhàn)袍,壯烈犧牲,為解放流盡最后一滴血。為此他們豪言壯志:“網(wǎng)兒雖大殺不盡東海之魚(yú),鋼刀雖快殺不盡天下貧民”。是啊共產(chǎn)黨是殺不盡的。“紅領(lǐng)巾”這個(gè)名字相信沒(méi)有人不知道。它再人們看來(lái)平常的不能再平常了然而再他的背后,是多少革命先烈用生命作代價(jià),血染紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,它不但是紅旗的一角,他還是我們革命先輩的血汗。面對(duì)紅領(lǐng)巾,面對(duì)著革命先烈。我們感慨萬(wàn)千。他們所及于我們的是大無(wú)畏精神與執(zhí)著的追求。我們作為新世紀(jì)的接班人,就應(yīng)該繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)從點(diǎn)滴小事做起緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍踏著革命烈士的足跡,努力建設(shè)新中國(guó),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。于時(shí)俱進(jìn)。再創(chuàng)輝煌。最后請(qǐng)?jiān)试S讓我用毛主席的話作結(jié)束語(yǔ):“成千上萬(wàn)的革命烈士,為了我們今天的幸福,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們踏著他們的腳步,繼承他們的遺志奮勇前進(jìn)”。
    同學(xué)們:
    你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
    提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:
    (建議)1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
    2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
    3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。
    4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
    5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
    6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
    (看法)1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
    2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教
    教育。
    3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
    最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
    演講稿的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
    演講稿的開(kāi)頭要力求抓住聽(tīng)眾的耳朵,方式要靈活多樣,而開(kāi)頭的分類,有如下幾種方式,可以作為借鑒。
    第一種,以幽默的方式開(kāi)頭。這種開(kāi)頭的方式既幽默又風(fēng)趣,能夠很快吸引聽(tīng)眾的注意力。一般幽默的人就比較喜歡這種開(kāi)頭方法,我個(gè)人覺(jué)得這種方法不會(huì)讓自己緊張。
    第二種,以開(kāi)門見(jiàn)山的方法。上來(lái)就說(shuō)明你的主題,直接表明自己的目的。簡(jiǎn)單明了,不會(huì)很乏味、繁冗。
    第三種,提問(wèn)式的開(kāi)頭。許多懸疑小說(shuō)就喜歡用一次次的提問(wèn),不斷讓讀者思索,不斷產(chǎn)生對(duì)故事的好奇。它的優(yōu)點(diǎn)就是可以激發(fā)你的聽(tīng)眾去思考,跟著你的思路走。
    第四種,就是引用式的開(kāi)頭。引用名人名言啊,歇后語(yǔ)啊,還有故事等等,尤其要是闡釋哲學(xué)觀點(diǎn),這種飲用方法很適用,效果很好。
    第五種就是抒情式的開(kāi)頭,用一些修辭方法,直接表達(dá)你的感情。
    五種方法都很不錯(cuò),畢竟“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,頭開(kāi)的好,稿子也會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué)。
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。
    那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書(shū)面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等??偟膩?lái)說(shuō),它的特征可以概括如下:
    1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
    演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。
    2、情感上的說(shuō)服性
    演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
    3、特定情景性
    演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
    4、口語(yǔ)化
    演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
    演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
    教師發(fā)言主持詞篇九
    孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望。今天,有數(shù)百位家長(zhǎng)放棄了休息,放下了手頭的生意或者工作前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,更充分體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!謝謝大家!
    一、基本情況、師資力量
    正是因?yàn)閾碛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),僅2010-2015學(xué)年度相橋小學(xué)獲臨潼區(qū)教學(xué)工作綜合評(píng)估一等獎(jiǎng);西安市中小學(xué)生三跳比賽第五名,并獲體操道德風(fēng)尚獎(jiǎng);在上學(xué)期舉行的七彩陽(yáng)光體操大賽中更是輕松奪冠!
    在這里我可以自豪地告訴各位家長(zhǎng)朋友,你們的孩子雖然
    生活
    在農(nóng)村,卻擁有著很多城區(qū)學(xué)校都無(wú)法企及的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,把你們的孩子交給這樣一群優(yōu)秀的園丁,你們可以放一百二十個(gè)心!
    近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),先后投資建立了多媒體教室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等部室,為我校教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。相信不久的將來(lái),相橋小學(xué)的教育質(zhì)量一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
    二、課程設(shè)置
    本學(xué)期我校除了開(kāi)設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外,著力加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)和體育課的教學(xué),有專職教師授課,以期學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面能夠得到全方位的發(fā)展。讓學(xué)生不僅具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),更提供
    其他
    可以嶄露頭角的天地。
    三、教學(xué)管理
    在教學(xué)上,學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校將通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)
    學(xué)習(xí)
    等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě),讓學(xué)生研習(xí)字帖。平時(shí)教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每周次的'業(yè)務(wù)檢查及每周兩次的學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。
    在對(duì)學(xué)生考核上,我們嚴(yán)把考試關(guān)。平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn),要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)簽字,同時(shí)做好試卷分析,查漏補(bǔ)缺、取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    五、不足之處
    當(dāng)然,由于地理及其他條件限制,我校在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和其他城區(qū)學(xué)校有一定的距離。在這里,我們誠(chéng)摯地懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),能夠?qū)W(xué)校的教學(xué)工作,學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出您寶貴的意見(jiàn)和建議!仰仗政府和社會(huì)各界的大力支持以及各位教師和家長(zhǎng)朋友們的共同努力,學(xué)校的條件一定會(huì)不斷改善!相信在不久的將來(lái),相橋小學(xué)一定會(huì)以優(yōu)異的教育質(zhì)量點(diǎn)亮臨潼教育的北部邊陲,一定會(huì)讓相橋的父老鄉(xiāng)親以把孩子放在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校為榮!
    六、最后,我有幾句話,供大家參考
    1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話——教育有法,但無(wú)定法。對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法,你可以借鑒,但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。
    2、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),要使你的方法得當(dāng)、有效,首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則,任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
    3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),都是一筆財(cái)富,都是將來(lái)踏上社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的基石,一旦被你家長(zhǎng)所代替,孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。
    教師發(fā)言主持詞篇十
    各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們先生們:
    大家正午好!
    金秋十月,丹桂飄香,歡聲笑語(yǔ),天降吉祥。
    在這美好的日子里,我們迎來(lái)了一對(duì)新人黎x先生和盧x小姐幸福的結(jié)合。今天,由我來(lái)客串主持,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二位新人及他們的家人對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!接下來(lái),我宣布:新婚慶典儀式現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)我們的音響師奏響莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲,讓我們大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)二位新人登場(chǎng)!
    紅杏枝頭春意鬧,玉欄橋上伊人來(lái)。沐浴在幸福、甜蜜之中的佳人在莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲中手牽著手、心貼著心,面帶著微笑向我們款步走來(lái)。朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲,為他們祝福,為他們禱告,為他們歡呼,祝他們新婚快樂(lè)、幸福美滿!
    各位來(lái)賓,各位朋友,今天是公元二千零一十一年十月四日。這是成婚的黃道吉日,是個(gè)非常吉祥的日子,那么今天我們的黎__先生和盧__小姐懷著兩顆彼此相愛(ài)的心,終于走上了這莊嚴(yán)神圣的婚禮圣堂!
    接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我向各位來(lái)賓介紹一下今天的二位新人,站在左邊的這位亭亭玉立婀娜多姿的美女就是今天的新娘盧x小姐,向前一步走讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下。盧x,安徽宿州人,現(xiàn)為x理工大學(xué)文職干部、南京大學(xué)在讀研究生??葱履?,有沉魚(yú)落雁之容,月閉月羞花之貌,身形修長(zhǎng)似仙女,風(fēng)度翩翩似鶴翔,容貌嬌柔似芙蓉,我們的黎__小伙兒有絕招,梧桐引來(lái)金鳳凰。
    介紹完新娘,站在新娘旁邊的這位美滋滋樂(lè)顛顛的小伙子就是咱們今天的新郎黎x先生,向前一步,讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下。新郎,黎x,原名黎x,先后畢業(yè)于羅壩小學(xué)、龍門中學(xué)、江津中學(xué)、解放軍理工大學(xué),現(xiàn)為海軍上尉軍官、工程師、在讀博士。看新郎,濃眉大眼,相貌堂堂,英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻!比阿蘭德龍魅力強(qiáng),比施瓦辛格體魄棒。這正是,才子配佳人,織女配牛郎,花好月圓,地久天長(zhǎng)!
    水有源,樹(shù)有根,兒女不忘養(yǎng)育恩,今朝結(jié)婚成家業(yè),尊老敬賢孝雙親!在這一刻,心情最激動(dòng)的,最開(kāi)心的,莫過(guò)于新郎的爸爸媽媽,為了這一天,他們已經(jīng)等待了很久,為了這一刻,他們也準(zhǔn)備了很久,掌聲有請(qǐng)新郎的父母登上典禮臺(tái)!請(qǐng)新郎和新娘面對(duì)父母雙親,一鞠躬,感謝父母養(yǎng)育之恩,再鞠躬,感謝爹媽關(guān)愛(ài)之心,三鞠躬,尊老愛(ài)幼當(dāng)銘記,和睦黃土變成金!請(qǐng)新郎新娘向父母敬茶!
    請(qǐng)新郎新娘轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)各位來(lái)賓,一鞠躬,感謝大家一直以來(lái)的關(guān)心和幫助;二鞠躬,感謝大家攜著濃濃的情、帶著厚厚的愛(ài)來(lái)參加婚宴!三鞠躬,感謝大家今后一如既往的愛(ài)護(hù)和幫助!
    各位來(lái)賓、各位朋友,今天我們的主人家在這里準(zhǔn)備了一些薄酒淡菜,不成敬意,那么在開(kāi)局之前送我們所有來(lái)賓一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不要浪費(fèi);喝,喝盡人間美酒不要喝醉;橫批:吃好喝好!最后,祝愿我們?cè)趫?chǎng)所有的來(lái)賓所有的朋友們家庭幸福、生活美滿、身體健康、萬(wàn)事如意!也代表主人家熱忱歡迎大家晚上留下來(lái)吃頓便飯!
    1、開(kāi)場(chǎng)白
    2、請(qǐng)新郎新娘入場(chǎng)(放花炮)
    3、請(qǐng)新娘上前一步,簡(jiǎn)單介紹新娘;請(qǐng)新郎上前一步,簡(jiǎn)單介紹新郎
    4、請(qǐng)新郎父母入場(chǎng);感謝父母含辛茹苦的培養(yǎng),請(qǐng)新郎新娘向父母三鞠躬;
    請(qǐng)新郎新娘向父母敬茶
    5、感謝各位親朋好友的關(guān)心和支持,請(qǐng)新郎新娘向在座所有來(lái)賓三鞠躬
    6、請(qǐng)大家吃好喝好,并邀請(qǐng)大家留下吃晚飯。
    教師發(fā)言主持詞篇十一
    劉:親愛(ài)的老師們
    合:大家早上好!
    劉:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受人生美好的時(shí)光
    郭:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
    劉:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
    郭:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
    劉:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃
    合:現(xiàn)在我宣布,201#年郭杜街道中心幼兒園表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    劉:首先有請(qǐng)李園長(zhǎng)為我們致辭。
    郭:感謝園長(zhǎng)精彩的致辭,讓我們繼續(xù)有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們宣讀年終獎(jiǎng)勵(lì)決定。
    劉:接下來(lái)要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)李副園宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)李園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè))
    郭:感謝李園長(zhǎng)和李副園為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng),讓我們把掌聲獻(xiàn)給臺(tái)上的這些老師,臺(tái)下的老師你們也辛苦了!
    劉:光陰荏苒,201#年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
    郭:彈指一揮間,201#年熱情洋溢的向我們走來(lái)
    劉:回首往事,我們滿懷豪情
    郭:展望未來(lái),我們重任在肩
    合:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開(kāi)始!
    教師發(fā)言主持詞篇十二
    t:小朋友們
    合:大家晚上好
    n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
    t:在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴
    n:在這里,我們練就了過(guò)硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)
    t:在這里,我們變得更加活潑開(kāi)朗
    n:在這里,我們有了進(jìn)步
    t:在這里,我們有了成功
    n:在這里,讓我們共同分享孩子的喜悅
    t:在這里,讓我們共同見(jiàn)證孩子的成功
    讓我們一起向前沖(此時(shí)輔助老師上臺(tái)一起跳舞)
    t:下面我宣布,頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
    n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單
    請(qǐng)看大屏幕,他們是請(qǐng)念到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來(lái)。
    教師發(fā)言主持詞篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家上午好!
    非常感謝___的精彩發(fā)言,下面有請(qǐng)
    下面有請(qǐng)
    下面有請(qǐng)
    下面有請(qǐng)
    下面讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)___宣布20_年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)名單
    下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工獲得者_(dá)__上臺(tái)發(fā)言
    我們這次大會(huì),既是一次回顧過(guò)去的總結(jié)大會(huì),又是一次展望未來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)。我們相信,有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持,在全體員工的共同努力下,公司一定能夠乘勢(shì)而上,我們的明天一定會(huì)更美好。非常感謝各位的到來(lái),20_年___總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。接下來(lái)我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的午餐,用餐地點(diǎn):在___,希望大家度過(guò)開(kāi)心、愉快的一天。謝謝大家!
    教師發(fā)言主持詞篇十四
    同志們:
    中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年成立以來(lái),經(jīng)歷了91周年的風(fēng)雨歷程。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就是回顧黨的光輝歷程,共慶黨91周年華誕。同時(shí),鎮(zhèn)黨委要通過(guò)表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,進(jìn)一步動(dòng)員廣大共產(chǎn)黨員振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為構(gòu)建產(chǎn)業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風(fēng)清氣正、幸福和諧新松濤而努力奮斗。參加今天大會(huì)的有,松濤鎮(zhèn)黨委、政府班子成員、鎮(zhèn)屬各支部書(shū)記、村社區(qū)主任、受表彰的先進(jìn)和優(yōu)秀、新發(fā)展預(yù)備黨員、其余鎮(zhèn)干部。
    今天,我們聚會(huì)慶祝黨的生日,這是喜慶而又嚴(yán)肅的日子。在座的都是黨員干部,我們必須要有黨員干部的形象,敬請(qǐng)大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不要隨意走動(dòng),將手機(jī)置于震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
    下面,我宣布,松濤鎮(zhèn)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年暨先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書(shū)記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    今天的大會(huì)共有五項(xiàng)議程:
    1、奏《國(guó)歌》。
    2、表彰的先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書(shū)記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及其部分代表發(fā)言。
    3、新黨員宣誓、新黨員代表發(fā)言。
    4、鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉偉同志作重要講話。
    5、奏《國(guó)際歌》。
    下面我們逐一進(jìn)行。
    下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程,
    全體起立,奏《國(guó)歌》。
    ……………
    (奏畢)請(qǐng)坐下。
    下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程,
    由我宣讀松濤鎮(zhèn)黨委表彰先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書(shū)記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員名單。(完畢)
    (進(jìn)行曲伴奏)
    請(qǐng)黨委班子成員為他們頒獎(jiǎng)。
    請(qǐng)黨委班子成員為他們頒獎(jiǎng)。
    (3)請(qǐng)受表彰的優(yōu)秀黨務(wù)工作者代表李世清、郭成林、楊文彬、蔣承文、陽(yáng)燕明、肖友懷、李虎成、黎利、李建國(guó)、卓福英上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    (4)請(qǐng)受表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表唐云良、李國(guó)忠、劉萍、曾凡永、王彬、楊偉、李玉蘭、李遠(yuǎn)沖、李偉、劉澤軍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    請(qǐng)優(yōu)秀支部書(shū)記張朝剛作代表發(fā)言。
    (簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng))。
    請(qǐng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者李世清作代表發(fā)言。
    (簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng))。
    請(qǐng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李偉作代表發(fā)言。
    (簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng))。
    下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程,
    由我宣讀關(guān)于批準(zhǔn)李學(xué)均等 位同志為中共預(yù)備黨員的通知。(完畢)
    請(qǐng)預(yù)備黨員同志上臺(tái)宣誓,請(qǐng)鎮(zhèn)黨務(wù)委員劉凱同志領(lǐng)誓。 ……………
    現(xiàn)在舉行預(yù)備黨員宣誓,
    (請(qǐng)工作人員展開(kāi)黨旗和入黨誓詞……請(qǐng)全體預(yù)備黨員起立,立正,面向黨旗,舉起右手[右手握拳,拳心向內(nèi)至頭部] ) ……(完畢)請(qǐng)坐下。
    下面請(qǐng)新黨員代表發(fā)言,請(qǐng)五顯村黨支部李學(xué)均同志作發(fā)言。
    ……………
    下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程,
    鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉偉同志作慶祝建黨91周年講話(鼓掌)。
    同志們,今天我們隆重表彰了在“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨支部書(shū)記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?!耙粋€(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘,一個(gè)黨員就是一面戰(zhàn)斗旗幟,一名干部就是一個(gè)標(biāo)桿?!毕蠕h模范作用的發(fā)揮是革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的保證。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以本次會(huì)議為契機(jī),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照“依市依區(qū)興鎮(zhèn),服務(wù)園區(qū)建設(shè)”的發(fā)展思路,抓住我們前所未有的發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,真抓實(shí)干,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),為構(gòu)建產(chǎn)業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風(fēng)清氣正、幸福和諧新松濤作出新的更大的貢獻(xiàn)。劉偉書(shū)記在講話中對(duì)我鎮(zhèn)近年來(lái)的工作取得的成績(jī),給予了充分的肯定,并就下一步黨的建設(shè)工作,提出了希望與要求。希望各黨支部、廣大黨員和黨務(wù)工作者,要按照劉偉書(shū)記的講話要求,切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),促進(jìn)松濤鎮(zhèn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展,凝心聚力、奮發(fā)有為、克難攻堅(jiān),充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和黨員先鋒模范作用,為建設(shè)幸福和諧新松濤做出積極的貢獻(xiàn)!
    下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程,
    全體起立,奏《國(guó)歌》。
    ……………
    (奏畢)請(qǐng)坐下。散會(huì)。
    教師發(fā)言主持詞篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    這是我們xx畢業(yè)以后第一次真正意義上的聚會(huì),全班來(lái)了一大半,也算是比較齊的了,今天我也在這次的聚會(huì)上進(jìn)行一次發(fā)言,首先就是感謝組織這次聚會(huì)的人,他是我們的班長(zhǎng)xxx,再次就是感謝大家今天都盡量的到場(chǎng)了,最后就是祝愿我們大家以后的生活會(huì)更加的美好。
    我們是xx同學(xué),但是畢業(yè)之后,因?yàn)楦鞣N原因,從此就各自散了,或工作的,或升學(xué),這些都讓我們很難在聚齊在一起,所以此次的聚會(huì),部分老師和大部分的同學(xué)還能再相聚,我的心里真的是格外的激動(dòng)。我們?cè)趚x的時(shí)候就來(lái)自五湖四海,我們那時(shí)相聚在一個(gè)班級(jí)本來(lái)就是一種緣分,而且我們班級(jí)也一直都很團(tuán)結(jié),當(dāng)時(shí)畢業(yè)之前想要來(lái)一場(chǎng)大型班級(jí)聚餐的時(shí)候,也因?yàn)橐恍┦虑槿∠?,我?dāng)時(shí)就特別的遺憾,一直都覺(jué)得應(yīng)該有一場(chǎng)告別宴的,因此我一直遺憾到現(xiàn)在,可是今天大家讓我把遺憾補(bǔ)齊了,我的心里真的是不知道有多高興。
    我能夠在過(guò)了好幾年還能再次見(jiàn)到我們的老師和大家,真的很幸運(yùn)的事情了。今天聚會(huì)場(chǎng)上,我也看到有很多人眼睛都是濕濕的,我知道那是大家對(duì)這場(chǎng)聚會(huì)的感動(dòng),不管大家選擇的生活怎么樣,當(dāng)我們聚在這里的時(shí)候,大家的腦海里回憶的就是在xx的時(shí)光。我們?cè)谙嗵幜巳甓啵黄鹕蠈I(yè)課,班上開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候大家也是踴躍參加的,這才有了我們xxx班,我很開(kāi)心能遇到你們,我想我們大家都是老師的驕傲,一起把這個(gè)班建設(shè)的很好,在輔導(dǎo)員和老師們的栽培下,慢慢的成長(zhǎng),也取得了很多的成就,在xx里得到了鍛煉。
    我不知道大家這些年都過(guò)的怎么樣,但是我相信不管如何,大家始終都會(huì)記得xx的時(shí)光的,因?yàn)槲覀兊膞x真的很美好,不管是學(xué)習(xí),還是生活,每個(gè)人都有一些經(jīng)歷,所以此次聚會(huì)大家即使已經(jīng)分別很久,但是大家都沒(méi)有很大的陌生感覺(jué),甚至有很多同學(xué)一見(jiàn)面還是一如往日。我知道過(guò)去的`時(shí)光它不會(huì)在重現(xiàn),那我們就只能努力的去把它放在心里,努力的把,美好留住。我希望這次聚會(huì)結(jié)束后,大家能夠時(shí)常聚聚。最后,祝老師和各位同學(xué)未來(lái)的工作順利、生活美滿!
    教師發(fā)言主持詞篇十六
    男女:各位尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)行的是南京工程高等職業(yè)學(xué)校xxx系第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)!男:
    追逐十月的和風(fēng),
    女:
    沐浴金秋的陽(yáng)光!
    男:
    今天,在滔滔湘水畔,在巍巍寶塔旁,我們的南京工程高等職業(yè)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    女:
    今天的南工,風(fēng)含情,水含笑,花兒更妖嬈。
    男:
    今天的南工,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,群情激昂,英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,向著更高,更快,更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。
    女:
    今天的南工,藏龍臥虎,人才輩出。
    男:
    發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),是黨的要求,也是人民的希望。健康的體魄,充沛的精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的最重要的條件之一。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,體育教學(xué)工作已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。
    女:
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨,共有22個(gè)班參加26個(gè)比賽項(xiàng)目的角逐。他們將以拼搏奮進(jìn),勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚,充分展示南工人拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
    男:
    迎著絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光,
    女:
    懷著熱切的成功欲望,
    男:
    我們相聚在這青春的世界,
    女:
    相會(huì)在這活力的海洋。
    男:
    讓眼淚流淌在心中,
    女:
    讓汗水揮灑在賽場(chǎng)。
    男:
    讓豪情燃燒,
    女:
    讓生命放光。
    男:
    龍騰虎躍,看幾多健兒摘金奪銀,
    女:
    風(fēng)和日麗,喜三千吳鉤射雕攬?jiān)隆?BR>    男:
    我們,需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞,我們需要頑強(qiáng)拼搏、更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。
    男:
    接下來(lái)請(qǐng)用掌聲歡迎各隊(duì)出場(chǎng)。
    女:
    首先,走入我們視線的是地質(zhì)工程系國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班。和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的強(qiáng)勁節(jié)拍,由12名護(hù)旗隊(duì)員組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏整齊有力的步伐向我們走來(lái)!看,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員氣宇軒昂,帥氣十足,國(guó)旗在他們手上,祖國(guó)在我們心中。
    男:
    現(xiàn)在向我們走來(lái)的是彩旗方隊(duì),看,36面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火,粉的如霞,藍(lán)的如潮,五顏六色,喜慶而熱烈。彩旗隊(duì)員的目光深情而又自信,步伐矯健而又整齊。它象征著體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的蓬勃生機(jī)。
    女:
    現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是擔(dān)任本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員老師。他們精神飽滿,將以公正、公平的原則去嚴(yán)格評(píng)判,為賽事保駕護(hù)航。在此我們向辛勤的裁判們表示深深的感謝與尊重。
    男:最后入場(chǎng)的是這次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒們,希望他們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神,拼出自己十二分的實(shí)力,再創(chuàng)佳績(jī),最后,希望大家用熱烈的掌聲再次祝福我們的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
    女:是運(yùn)動(dòng),將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;男:是賽,讓我們平凡的生命閃現(xiàn)出如此的輝煌。
    女:我們有德藝雙馨、引領(lǐng)世界籃球運(yùn)動(dòng)浪潮的國(guó)際球星姚明。
    男:我們有所向披靡、坐享世界110m欄頭交椅的飛人劉翔。
    女:我們有令世界矚目的中國(guó)女排。
    男:我們更有眾多創(chuàng)造體壇神話的名將。
    女:是雄鷹,就該搏擊長(zhǎng)空,讓呼嘯響徹云霄。
    男:是蛟龍,就應(yīng)暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。
    女:號(hào)男兒志在四方,這里就是我們征戰(zhàn)的沙場(chǎng)。
    男:巾幗不讓須眉,這里就是我們競(jìng)渡的海洋。
    男:讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,更高,更快,更強(qiáng)。
    男女:讓我們共同祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!