讀后感是對作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評析，它可以幫助我們更好地領會作者的用意和表達方式。寫一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細節(jié)和隱含意義。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學習。
明朝那些事兒讀后感篇一
話說歷史，本是一個精彩絕倫的故事，由許許多多個形形色色的人物，事件連綴在一起。之所以史書不夠暢銷，不是因為其文筆有所欠缺，而是因為史書中夾雜了太多的長篇大論，褒揚貶低，幾乎剝奪了讀者的思考余地。于是，《明朝那些事兒》闖入了我們的視野，教我們如何勞逸結合的讀史，品史。
《明朝那些事兒》第六部主要講述了由“三大案”引發(fā)的一系列內憂外患。從爭國本，查妖書，打悶棍再到萬歷三十年不上明；從東林黨的明爭暗斗，扶持新帝再到援朝抗日，打蒙古，滅女真以及最終的決戰(zhàn)遼東，說不盡的政治爭斗，權謀之術，戰(zhàn)爭策略，道不清的善與惡，優(yōu)與劣，美與丑，讓人欲罷不能。
其中，從爭國本到“明朝三大疑案”之一的“梃擊案”，我看到了一個無奈、無能又無力的皇帝。身為皇帝，本應高高在上，麾下千軍萬馬任憑使喚，受萬人膜拜，卻在最基本的立太子上犯了難。萬歷欲立寵妃鄭貴妃之子朱常洵為太子，但論嫡論長都輪不上朱常洵皇后又無子嗣，權衡之下，朱常洛無疑是最佳人選。可朱常洛的生母五氏不得寵且出身貧賤，萬歷無論如何也不答應。然而言官與內閣大臣也不是省油的燈，屢屢上奏，讓皇帝馬上冊封，以免引起非議?；实鄢涠宦劊偌由相嵸F妃一直在旁煽風點火，皇帝暗向鄭貴妃保證：皇后與太子之位非你們母子莫屬。一向認死理的言官以一天數十封奏折的效率催促皇帝，并將矛頭指向了鄭貴妃母子。一向忍氣吞聲的皇帝終于勃然大怒了，以勢如破竹的速度罷免了幾十位官員，降級了十多位朝廷重臣。就這樣整整托了十五年，萬歷才在所有人齊心協(xié)力的逼迫下，極不情愿地立了太子。是啊，即使是皇帝也不能獨善其身，更無法隨心所欲，在古代爾虞我詐、勾心斗角的政治爭斗中，封建思想已然根深蒂固并成為一把學生的枷鎖。
若說努爾哈赤是一頭猛獸，那袁崇煥就是關押猛獸的牢籠。但在寧遠一役之前，他只是個無名小卒，志在必得的努爾哈赤在經過前幾次大戰(zhàn)后，對這座小城幾乎不屑一顧?？扇旌螅鐭〞蔀樗松坦倾懶牡挠洃?。就我而言，對袁崇煥的欽佩不僅是因為他大獲全勝了，更是因為在所有將士棄甲而逃時，惟有他，目光堅定地說：“我一人足守此！”；努爾哈赤率精騎六萬而來，可他僅有一萬身陷絕境的明軍；后金士兵均有高厚度的防護裝甲，而明軍連軍糧都沒有。但他贏了，靠得不是戰(zhàn)略，不是智慧，不是驍勇，不是幸運，而是決心，是寧肯同歸于盡也不后退的決心！或許后人會覺得這種行為太過魯莽，是自不量力，但如果沒有他的誓死堅守，永不放棄，失陷的不僅僅會是遼東，明朝也會就此毀于一旦。袁崇煥用他成功的事實向我們說明了一個道理：沒有打不贏的仗，只有甘心輸的人。
歷史，不僅是形形色色的人物，事件連綴在一起的故事，更是明燈，照亮我們前進的道路；是航標，指引我們擺脫迷茫；是箴言，激勵我們奮發(fā)進取。
明朝那些事兒讀后感篇二
青山依舊在，幾度夕陽紅......
滾滾長江依舊在，淘盡英雄......
作者以通俗易通的文字娓娓闡述了三百年間明朝的人事更替、歷史興衰。讓人閱之不倦卻又惋惜不已。然所謂歷史，就是過去的.事，它的殘酷之處在于：無論你哀嚎、悲傷、痛苦、流淚、落寞、追悔，他都無法改變。它不是觀點，也不是議題，它是事實，既成事實。
很多時候，我們站在十字路口猶豫不決，如何抉擇是個重要的課題。作為一個政治家，需要步步為營，一不小心便萬劫不復。因此只有在正確認識自己和敵人的前提下審時度勢，排除身邊的靡靡雜音，站在問題的制高點才能作出相對正確的決斷。尤其是建文帝更是讓人哀其不幸怒其不爭。當然其父親朱標早逝，沒有給他打好相應的政治基礎；另爺爺朱元璋在為他掃清障礙的時候也得罪了一批武勛集團中人。最重要的一點是作為一個皇帝，一個政治家，更是在沒有做好充分準備便激進削藩導致藩王謀反發(fā)動叛亂。靖難之役，建文帝很多次都可以取得勝利卻因為沒有充分認識自己和對手導致屢屢抉擇失誤，比如偏信文臣任用李景隆，活捉反賊朱棣（等于給朱棣賜了一道免死金牌）。一錯再錯，注定失敗。所以當朱棣兵臨城下，建文帝“自焚”于宮殿內。
雖然朱棣篡位稱帝，名不正言不順但到底是一位勵精圖治的皇帝，向勞模父親朱元璋看齊，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造了“萬國來朝”的永樂盛世。
百年世事三更夢，萬里江山一局棋。
合上書本，三百年間浮浮沉沉大明朝的歷史依然在我腦海里揮之不去。
后人讀前人史記是一個經驗、教訓、明鑒、秉承、沉淀過去和導向未來的過程。歷史是最好的老師，教我們融會貫通、以史為鑒、懲前毖后.......站在先哲的大思想大智慧上辯證的看待問題，便會豁然開朗。
洞悉世事胸襟闊，閱盡人情眼界寬。
蕓蕓眾生百相，皆滄海一粟耳。無論王侯將相還是平民百姓都將歸于塵土，湮滅在歷史的長河里。所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，以及一切的一切都只是糞土。
明朝那些事兒讀后感篇三
用時一個月，終于把這本頁數多達8千多頁的書籍，讀完。昨晚上，讀完以后，腦子里真的有很多的想法，就像當年明月講的那樣，看歷史，只有2個字，悲劇。跟隨著朱元璋，從一無所有，到建立明朝，在崇禎皇帝的無數次自救計劃失敗，到最后的不甘心的自縊，那種對于國家的情懷；以及各個首輔，愿意的不愿意的，好的壞的，精明的和稀泥的，最后的下場，貌似都是一樣的，沒有一個好的下場，被挖墳的居多。
那一刻，突然明白：為什么，讀史會使人明智。因為不管處于什么樣的朝代，身為人臣，總是那樣，有忠心的，也有奸佞的，你真的會在那個歷史條件下，看到一個很大的格局，這個格局，是在你現實生活中，不會去考慮到的，也許是歷史的滄桑巨變，也許是一路的下坡路，你會看到，很多很多的東西。
記憶最深的的東西，是最后結尾的地方，那首詩，那四個字：相信未來。就算是自己的一生，你也會經歷很多很多的東西，人生真如過山車。昨天看自己人人網，很久之前的那個動態(tài)，討厭人生的起伏不定。討厭的東西，也是會去經歷，注定的東西，真的不會逃過去的，那天，同時覺得，自己以前沒有活的那樣純粹了，以前可以一覺到天明，現在不會，會做超多的夢，心里會壓太多的事，這就是現在的生活。會失去很多很多的東西，會失去很多的人，有些人，走著走著就沒了，走著走著就散了，就不見了。以后的人生，無法再像以前那樣，坦坦蕩蕩的講出：相信未來，這樣的話。
這大概這就是讀書的意義，在你慢慢接受現實的同時，你心里不再像以前那樣的純粹，讀書，是讓你永遠記著，前方有光。氣數這個東西，不是誰能夠決定的，堅持內心想要的，堅持理想，是件很難很難的事，但至少，要相信，堅持下去的時候，未來依然美好。
《明朝那些事兒》，讀不懂，朱元璋打天下的辛苦，以及大面積罷免官員的心理，和罷免宰相，大面積罷免官員，每年的休息日還少的可憐；朱棣拼死拼活的打天下，遷都北京；每一位皇帝，都有自身的亮點；還有言官，那種吵得不得了的，無窮力量。很榮幸，能夠讀到你—《明朝那些事兒》。
明朝那些事兒讀后感篇四
生活在當代的我們，總會對過去的歷史心生好奇。比如當我第一次從某本扁上發(fā)現附錄上的“歷史大事表”時，便在好奇心的驅使下看了下去?？纯次覀冎袊侨绾巫叩浆F在的。噢，我明白了，最早是三皇五帝，然后到夏商周、春秋秦漢……元、明、清。也明白了每個王朝的建立者與歷史上許多激烈的戰(zhàn)斗與對外國侵略者的反抗。每個朝代的盛衰同時一目了然。
了解歷史的皮毛還不夠，興趣又促使我去了解每個朝代。之后我又去買了《上下五千年》、《資治通鑒》等書籍，但還覺得不夠細致，于是，我的書柜里又多了一位給我講解歷史的老師《明朝那么事》。
這一套書詳細講了明朝的創(chuàng)立到終結這段歷史。尤其詳細講了每一場激烈的戰(zhàn)役，讓人總有身臨其境之感。且語言風趣幽默，并非單純枯燥地說書。并且將人物內心想法與人性斗爭的復雜刻畫的更是精彩。再配上一場場酣暢淋漓的斗爭，高潮迭起，令人欲罷不能！
于是，我就這么帶著勁地讀了下去。讀著讀著，我不禁開始感慨。我感慨人性的狡詐，陳友諒殺徐壽輝之前，說了句“你在亂世是怎么活下去的？”這就暗喻了在亂世上，只會出奸雄。他們無情無義，在關鍵時刻誰都敢殺。我又感慨人性之殘忍：朱棣發(fā)動靖難之役后，對抵抗他的人痛下毒手，許多人被殺后還滅族？一個也不放過。我還感慨現實的無奈：朱元璋雖是一位起義領導者，但最終還是成了一名封建帝王。這是因為他領導人民打下一座城后，人民需要土地與糧食，而隊伍又需要經費，沒辦法，他只能把地“租”給農民們，自己來收租金。于是，他便成了一名實實在在的地主。再加上那時沒有資本主義與共產主義，不可能去搞“土改”，更促進了這種現象。
唉，這就是被歷史車輪匆匆碾過的大明朝。環(huán)顧中國整個古代史，有兩個致命錯誤：一是把“公天下”就能成“家天下”，雖說有明君開國，但終究是毀于昏君手中。二是私有制的出現，破壞了原始的共產制度，繼而演變成了奴隸制、封建制與資本主義制度，成了個越變越大的瘤。同時還有一個規(guī)律，沒有長盛不衰的王朝。再強盛的帝國終究會消失在歷史的長河中，這就是時間的力量?；仡櫄v史，就是吸取前車之鑒，展望更好的未來。
明朝那些事兒讀后感篇五
《明朝那些事兒》是由當年明月（網名）寫的，由中國友誼公司出版。這套書共有七本，主要講了明朝從朱元璋開始直至滅亡的故事。
詳細寫了各個時代官僚為了權利的斗爭與陰謀，讓人身臨其境，回味無窮。我只要一拿起它就不想再放下，讀了還想再讀，經過長時間的閱讀，我已經對明朝歷史了解得一清二楚。
我最喜歡這套書的第三本，這本書里我最喜歡和最佩服的人物是王守仁。王守仁的父親王華是當科狀元，望子成龍，自然而然王華希望王守仁也像他一樣參加科舉考試，然后拿個功名當個官，過著安閑日子。
而王守仁卻不這么想，他想學習兵法，為國效力?？伤职植粶剩仨氁伎婆e，要不不準他亂來。最后王守仁考上了舉人，當了一個小官，可遭人陷害，被發(fā)配到貴州龍場當驛丞，他在那里經受了許多苦難，最后修成了正果，創(chuàng)造了哲門派——心學。
這使得王守仁被人稱為四大家：哲學家、軍事家、政治家……還與孔子、孟子齊名。這一點更讓我無比佩服。因為王守仁在貴州龍場的艱苦經歷打動了我。當時貴州屬于是荒山野嶺，把官員發(fā)配到哪里純粹是受罪，但王守仁他不放棄，在那片荒山里開拓出了新天地。
我的感受是：若是一般官員被發(fā)配到了那里，第一反應是到處找人送錢，拉關系，但愿別去那個鬼地方，而王守仁他不畏辛苦，在那里辛勤工作，這種精神值得我們學習。于是我便定下目標，向王守仁學習，學習他堅持不懈，成為一個像他一樣的人！
明朝那些事兒讀后感篇六
培根說過：讀史使人明智。通過學習歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓和成功的經驗，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當年明月的筆下，歷史很嚴肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學生覺得上課就是一種快樂，學習就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎?、不斷探索。當然我們要嘗試創(chuàng)設這樣一種氛圍，細心解讀教材，擴展知識的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識的趣味性和知識的應用性讓學生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應當尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關心，特別是善待學生學習過程中出現的錯誤和不足。讓他內心踏實的想象、思考、動手操作、提問回答……而不是總顧忌會受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會身心放松的投入學習；在平等中，孩子們會充滿自信的主宰自己的學習。
讓我們的課堂成為互動的課堂。我們的知識需要互動，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動參與，互相學習，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領，去和他們一起探討，讓他們經歷自己學習知識、創(chuàng)造知識的過程，體會發(fā)現新奇現象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數學的抽象會讓有的學生頭疼，為了讓每個學生都有所發(fā)展，在學生的基礎下應該把復雜的問題簡單化，要讓學生用簡單的數學方法解決復雜的數學問題，決不是把簡單的問題復雜化，讓學生在實際應用中學習數學，讓學生在熟悉的生活情境中學習數學。正如當年明月筆下的文章讓人回味無窮。
學校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識和責任成就孩子們美好的兒童時光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！
明朝那些事兒讀后感篇七
馬皇后，一個了不起的女人。
她救朱元璋于危難中，在朱元璋被困、就快餓死的情況下，冒著生命危險給朱元璋送飯。她雖然是一個女子，卻頗有膽量。陳友諒進攻龍灣時，她捐出自己所有的首飾財務勞軍。并組織婦女為軍隊縫補衣物。
即使在大富大貴后，她也保持了簡樸的作風。不驕不傲，并告訴朱元璋不要忘記民間的痛苦。甚至在用人上，她也提出了自己的見解：“愿得賢人共理天下”，被朱元璋引為至理名言。更難得可貴的是，她阻止了朱元璋的很多惡行。
她就是這樣用她的慈愛去關懷每一個她認識，或是不認識的人，把他們從朱元璋的屠刀下救出來了。她比朱元璋更知道人命的可貴。
她重病后自知很難醫(yī)好，拒絕醫(yī)生為她醫(yī)治。朱元璋問她原因，她的回答是在感人心魄：“人的生死是由命運決定的，求神拜佛是沒有用的，醫(yī)生只能醫(yī)病不能醫(yī)命，如果讓醫(yī)生為我醫(yī)治服藥無效，陛下一定會相對于醫(yī)生，這是我不想看到的?！?BR> 這是一個始終用自己的愛心關懷她人的人，即使在生命即將結束的時候，她還是這樣做的。她在病床上留下給朱元璋的遺言：“愿陛下有始有終，子孫各個賢能，百姓安居樂業(yè)，江山萬年不朽?！?BR> 馬皇后這個平凡的女子在困難的歲月里，她沒有嫌棄出身貧賤的朱元璋，而是跟隨著他為他奉獻了自己的一切，無論環(huán)境多么險惡情況多么復雜，她始終遵守了自己當年的承諾：
“無論貴賤，生死永不相棄?！?BR> 明朝那些事兒讀后感篇八
最近我看了一套非常有趣的書《明朝那些事兒》，這套書獲得了當當網“終身五星級最佳圖書”。這套書共有七本，從“淮右布衣”朱重八（朱元璋）開始，把明朝各個皇帝以及明朝重要歷史人物都寫了個遍。
表面上看，這是一部寫史的書，但實際上這套書寫的是人性，是人心。作者當年明月強調“寫史即寫人，寫人即寫心”，因此從這套書中可以看到人性的善惡丑美。觀古思今，人性相通，讀明代之人物，思今世之人性，這是這套書第一個不同于其他史書之處。
這套書第二個鮮明的特點是語言生動活潑，幽默風趣。作者時不時調侃一番，讓沉默的歷史躍然紙上。比如說朱元璋當上皇帝后，把幫他打天下的功臣都封了爵，作者把封爵比喻成鐵券，但拿到鐵券也不一定是好事，作者說：“因為據有關部門統(tǒng)計，拿到這張鐵券的人80%以上都會由朱元璋同志額外附送一張陰曹地府的觀光游覽券。此外還附有特別說明：單程票，適用于全家老小，可反復使用，不限人數?！?BR> 這套書的第三個特點是深入淺出。比如說在講朱元璋廢除丞相時，書中提到了分權制衡理論，這個看起來非常高大上的理論，經過作者簡單的比喻而變得非常易懂。作者把皇帝與大臣的關系比作拔河，他們分別向自己的方向拉。朱元璋廢除了宰相，于是大臣的力量遭到了大大的削弱，原本平衡的力量遭到了破壞。朱元璋把大臣們拉得東倒西歪，并宣布他們被解雇了，然后拿著那根繩子回家晾衣服，這樣一些看似深奧的東西被作者用通俗易懂的語言寫了出來，又清晰又透徹。
這套書的第四個特點，就是在寫歷史人物時，會全方面、多維度的評價一個人，不隨波逐流，也不隨便給人物貼標簽，說的好人都完美無瑕，壞人都一無是處。比如對于喜愛游山玩水的皇帝朱厚照先生，大部分人都認為他昏庸荒唐，這也沒錯，他確實不是什么敬業(yè)的勞動者，但作者認為，他只不過是一個希望自由自在度過一生的人，他一點也不殘忍，是個不折不扣的好人，只是他身不由己的選錯了職業(yè)。但歷史證明，好人一般當不了好皇帝。作為人，他是正常的；作為皇帝，他是不正常的。悲夫，何苦為天子！
這套書是由一個個鮮活的、有血有肉的人物組成的，是由一個個扣人心弦的歷史故事組成的，是由人間各種簡單又復雜的情感組成的。讀這套書時，你會感動高潮迭起，欲罷不能！
明朝那些事兒讀后感篇九
時間大概可以算是這個世界上最殘忍的東西了吧，不論你哀求、痛哭亦或者用盡全力去抓住每一秒時間去努力，她都不會遲疑哪怕一秒，依舊會滾滾向前，只有某些時代的寵兒、天選之子才有可能使其稍做偏移?？纱蟛糠秩硕际瞧胀ㄈ?，塞到輪子下面連一點點痕跡都留不下的那種?？蛇@，一點也不妨礙我們開心的過完自己所認為的最有意義的一生。每個人都是自己的英雄，就像作者在末章寫的徐霞客，一生游遍祖國的名山大川，能用一生的時間去干自己最喜歡的事情還不用為生計擔心，這大概就是幸福吧，可能徐霞客是這本書里面最幸福的人了吧！
成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
如果還沒有想好未來，那就一路往前走，努力做到最好，上最好的中學，學最多的本領，考最好的大學，看最多的書，學最多的知識，這些都是……資本，”“這樣，等到我有一天有了想做的事情，那么我手里有足夠的本領，就可以朝著那個方向努力了，也不會后悔?！?BR> 當然，是人就會有愛的欲望。可在這個尷尬的年紀，連愛是什么都不知道，哪里會有什么愛呢。無非是兩個人在一起很開心就誤以為是愛，以為自己愛的死去火來，其實無非是有一點喜歡自我感動，外加喜歡無聊的虛榮感。
突然想起書里面的徐海和王翠翹的故事，也許他們可以算是愛情吧，王翠翹在光芒萬丈的時候選擇了一無是處的徐海，而徐海也用自己的一切來回報她，即使徐海成就了自己的偉業(yè)，成了一方霸主也未曾納妾，始終待她如初，可惜悲劇結尾，也許美好的事情就活該被毀滅。還有錢皇后為朱祁鎮(zhèn)哭瞎了眼。不知道是不是真的。外面已經很殘忍了，但有個人一直默默支持自己也行真的很好吧。
最后，為什么讀歷史：
很多人問，為什么看歷史；很多人回答，以史為鑒?，F在我來告訴你，以史為鑒，是不可能的。因為我發(fā)現，其實歷史沒有變化，技術變了，衣服變了，飲食變了，這都是外殼，里面什么都沒變化，還是幾千年前那一套，轉來轉去，該犯的錯誤還是要犯，該殺的人還是要殺，岳飛會死，袁崇煥會死，再過一千年，還是會死。所有發(fā)生的，是因為它有發(fā)生的理由，能超越歷史的人，才叫以史為鑒，然而，我們終究不能超越，因為我們自己的欲望和弱點。
以后也許就很難有機會如此連貫的讀完這么好的一部好書了，希望后年考研順利，希望以后還會有很多機會做自己喜歡的事情。不，一定有很多機會，現在滾去背單詞。還是努力點吧，為了以后可能會喜歡的人，加油啊，很難，但要堅持！
所有的錯誤，我們都知道，然而終究改不掉。能改的，叫做缺點；不能改的，叫做弱點。
明朝那些事兒讀后感篇十
“寶劍埋冤獄，忠魂繞白云。”曾經坐鎮(zhèn)東南的胡宗憲在腐臭的牢房中寫下人生最后一句充滿憤怒與不平的話。胡宗憲從一個小小的御史，到東南數省的總督，這一切，他都費盡了心思，用盡了力氣，不惜投靠奸黨，不惜聲名狼藉，奉承逢迎，溜須拍馬，無所不用其極，他背棄盟約，殺死徐海，除掉汪直，送出白鹿，屢報祥瑞，只是為了實現自己的志向，拯救萬民，平息倭亂，但現在的他卻淪落到了這樣一個階下囚。
曾經的明國乃是萬國之首，多少國家在明國面前低頭跪拜，進貢的國家更是不計其數，國家的尊嚴不可侵犯。但是隨著歲月的流逝，明朝的尊樣也漸漸消逝，隨之取代的是懦弱和無能，那些曾經在明朝腳下顫抖的國家，現在反倒個個精神抖擻的開始侵略明朝的國土，那些倭寇則更是逍遙法外地攻打明朝，挑起戰(zhàn)爭，在明朝的一些地區(qū)燒殺搶虐，無惡不作，但是明朝卻無能為力，雖然派出軍隊，但效果卻不敬人意，敗仗往往多于勝仗，直到明朝末年，戚繼光的出現，這才讓這群敵人銷聲遁跡，可見，國家的實力和尊嚴是多么的重要，當年的明朝是這樣，繼后的清朝也是這樣。
明朝的那些貪官奸臣也是導致明朝毀滅的一個原因。當時的明朝開始的貪官并不多，因為被朱元璋殺光了，但是當官的，誰的素質清高，面對眼前的肥肉，誰不想咬一口，不拿白不拿嘛，在利益面前，清廉多少錢一斤！有油水撈最好，反正又沒事，就算上頭怪罪下來，送幾個錢上去不就行了，我照樣可以過我的幸福生活。這樣，就算刑法再厲害，這貪官也沒有絲毫減少的情況啊，到了明朝末年，那貪官更不計其數，就連皇帝的眼皮底下，也有人敢賄賂，這膽子可真夠大了，要說我們，你就給我30條命我也不敢，可他呢？依舊吃香喝辣，穿著綾羅錦緞，時不時的撈幾回油水，依舊逍遙自在，有這樣的官在，明朝的毀滅也終究是遲早的事。
明朝的皇帝也是一個比一個的沒用。先是開國皇帝朱元障，他可還是一代英雄，從一個兩手空空的農民到擁有幾個兵的地主，再到威嚴的皇帝，這中間無一不經過鮮血，刀光諜影的洗禮，能成為皇帝，朱元璋是不容置疑的，他所付出的努力無人能夠否認，在治國方面他想為人民做好事，想除去貪官，想讓子孫后代享福，但是命運始終與他的意愿相反，百姓的生活照樣悲慘，貪官也沒是多少，倒是許多清官名將被冤殺，后代的生活也不敬人意，一代英雄朱元璋的結果中為悲劇。
再是皇孫朱允炆，這皇帝也真夠沒用的，斬殺自己的叔叔，結果斬殺到連自己的皇位也難保了，被自己的叔叔朱槺搶了皇位。再說第三位皇帝朱槺，他憑借自己的努力，終于取得了皇位，雖說這行動不太光雅，但朱槺做的確實不錯，大明的威嚴從橫天下，但是國家卻民不聊生，為什么，誰叫那實在過于威猛，誰敢不服就打誰，甚至沒事也要找事，主動去找一些人的麻煩，那打仗得要糧食，皇帝不會自己種糧食，那就問下面要，官府也不種地呀，那就往百姓那兒要，百姓想不給，可不給也得給不然就要被打，這下可憐了老百姓，生產遭受了很大的破壞，百姓們逃荒也就在情理之中。
朱槺死后，他的長子朱高熾登上皇位，他雖然體態(tài)臃腫，但卻是一個仁厚寬人的皇帝，他用自己的勇氣改正了父親的錯誤，不畏人言，實在是壯舉，如果讓這明仁宗朱高熾接著干下去，明朝一定會欣欣向榮，只可惜“好人不長命”他只干了10個月的皇帝就病死了。隨著是朱瞻基，他可是個好皇帝，他面對民不聊生的現狀感觸很多，他治國安民，勤勤懇懇，工作加班，聽取大臣的意見，處理各種朝政，妥善處理蒙古的沖突問題能不動兵就盡量不動兵，他不打攪百姓的生活，也不增加他們的負擔，可見朱瞻基是個體諒百姓的好皇帝，不過他也應了“好人不長命”這句話，只當了10年的皇帝，在38歲時便去世了。朱高熾和朱瞻基很像，因為他們都是好皇帝，但都歲命不長。
但是他們統(tǒng)治的十一年是明朝的黃金時代，大明帝國空前的繁榮強大，向著更好的方向發(fā)展，但是轉折點就從朱瞻基的兒子這里出發(fā)了，從朱祁鎮(zhèn)開始，明朝開始急速走下坡路，皇帝個個不上朝政，整天吃喝嫖賭，政治全然扔給了大臣和太監(jiān)手中，正所謂上梁不正下梁歪，連皇帝都這樣了，那別人又能好到哪里去，清官被抹殺，貪官幸福快樂，但這一切皇帝熟視無睹，他只管自己的事情，清閑得很，有這樣的皇帝國家被毀也在情理之中，最后明朝就這樣被毀了，毀在了最后一代皇帝手中，所有的王朝，它的開始正如它的結尾，所以才有了這樣一句話：走上了這條路，就不能再回頭了。
一代帝國，千秋霸業(yè)，終為化土，實為可悲。
明朝那些事兒讀后感篇十一
開始看這洋洋灑灑的八本巨著的時候，心里倒是忐忑，作為上班族不知何時能夠看完，擔心翻了幾面就索然無味，反反復復，停停走走間，聽+看，翻完了這本書所呈現的明朝光怪陸離的風景。
回想那些看書的聽書的時間，心情是起伏的，仿佛瞬間飛回幾百年前，心脈都和那個時代緊緊相貼，糾結、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的人以發(fā)揮的空間，同時本著嚴謹的史學態(tài)度也覺得身上擔重千鈞，字里行間，首先是對作者嚴謹考據學術精神的敬佩，在此表達作為普通讀者的敬意，畢竟胡說之書太多，在各種平臺充斥的戲說架空之類的文字間，想尋得一點點踏實的文字是何等不易。
上次購得了心心念念的王仲犖先生的《魏晉南北朝史》，精裝厚厚的一本，看了前言，已經被作者十幾年集書一本，俯首研著的態(tài)度所感動，先生已故去，這本著作在很多讀者心中都占據著沉甸甸的分量，我想，真正好的歷史類書籍還是要作者將自己研學的精神秉性融于這看起來鉛字冷硬的字里行間，在看似不動聲色間看花飛花落花滿天，獨自憑欄，歷史是寂寞的，歷史書更是要一個人靜下心來讀。默默咀嚼這份細膩抑或粗粒的質感，像樹木在自然界去感受陽光雨露。
一個朝代的事情畢竟太龐雜，感覺真是說來話長。如果按照時間順序，難免是流水賬，無非是某年某月某日新皇帝登基，某年某月某日皇帝薨，某年某月發(fā)生了什么歷史大事，某年某月一個重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里，很多原先被教科書釘成釘子的人設被連根拔起，文人的風骨武將的膽怯，歷史的長袍過處到處都是塵土。
做一個合格的說故事的人，不是一開始就給這個故事定性，這是一個he還是be，而是忠實于故事本身，不越矩，不添油加醋，能錦上添花那是更好。當然還是能看出作者在寫故事時候的愛憎與情緒的，但不影響這本書本身的作為好看歷史書的本質吸引力，抖一抖雖然有灰塵，但瑕不掩瑜。
明朝那些事兒讀后感篇十二
歷史原來可以這樣啊。
中國是有著五千年燦爛文明的東方大國，如此漫漫的歷史長河中，每一個河畔，都有一些在歷史中永不磨滅的閃光足跡，也正是這樣，注定要被后人傳頌。
歷史是什么樣的，我個人覺得，當年明月所著的《明朝那些事兒》，做出了很好的回答：歷史原來可以這樣?。?BR> 對于青少年來說，《明朝那些事兒》一定不會陌生。眾所周知，這是一本講述明朝的史書，可它偏偏又不一樣，為何？歷史，歷史，何為歷史，曾經過去的歲月點點滴滴，被后人所道來，各朝的史官有著不可磨滅的作用，《史記》、《明史底稿》、《清圣祖實錄》等等，但是，作為青少年的你，一定會捧著那厚厚的史書去““死嚼”””嗎？是否身邊時刻有一本《古漢語詞典》，但《明朝那些事兒》是與眾不同的，它對我的第一感受就是偉大和傳奇，在書中沒有什么““之乎者，所以然”這些枯燥的文言文，沒有像歷史教科書的大白話，更沒有那些故作高深的文字，相反，它是活的是有生命的，每一個文字都閃耀著無盡的光芒，蹦蹦跳跳的，都擁有著它存在的意義，這本書有著不一樣的史家幽默，渾然天成，抑或來說，這是一本接地氣的史學奇文。
歷史原來可以這樣啊。當年明月對書中的每個人都做了全面的評價，有愛有恨，他用當代人多鐘愛的語言還原了一個個鮮活的人物形象，功過不混淆，從不一概而論。在書中，我不會像學教科書一樣，機械的讀，機械的背，相反，我會去享受，是自由的，我讀自己喜愛的，沒有人可以管得著我，我是自由的，慢慢走進一個個人物的內心，感受他們的愛恨情仇。當然這本書為我提供了一個很好的平臺，我了解到，傳說中的東廠和西廠到底是一個什么樣的“單位”，九千歲魏忠賢的真實身份，他如何登上一人之下，萬人之上的位置的······這一個個歷史的真相到底是什么，這本書做了很好的回答。
本書有一種魔力的語言，帶人們走進不平凡的時代，你是自愿去了解的，它只是的向導，你的老師，幫助你做客觀公正的評價，真正豐富你的“閱歷”，讓你不由自主地說，歷史原來可以這樣??！
作者用他那不一樣的語言教會了我如何對一個人有公正而全面的評價，也教會了我應用怎樣的一種態(tài)度和良好的心態(tài)去學習歷史，更教會了我如何去寫有吸引力的文章，去激活那有生命力的文字！
為什么《明朝那些事兒》讓我著迷？
因為————歷史原來可以這樣?。?！
明朝那些事兒讀后感篇十三
一本書是作者精神的底蘊；一本書是作者思維深處的體現；一本書是作者世界觀的表達。
我很喜歡讀一本書，書名叫做《明朝那些事兒》，作者是當年明月。
《明朝那些事兒》共七冊，主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其它王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治，戰(zhàn)爭，帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度，人了倫道德的演繹。
當我的父親把全套的《明朝那些事兒》買回來，我第一次接觸《明朝那些事兒》的時候，我就被它徹徹底底地迷住了。很久都沒有讀到這樣的歷史好書了，以往我讀過的歷史書幾乎都是流水帳，而《明朝那些事兒》則不同，除了歷史還有心理。在輕松幽默時，它讓我捧腹大笑：在嚴肅莊重時，它也同樣能夠震撼每一位讀者的心，這就是《明朝那些事兒》，一本好看的歷史。
我對這本書能算是愛不釋手了，只要眼睛沒有重要任務，就得看此書。坐在車上認真看：曬太陽時仔細看：卷在被窩里偷偷看。那段看“明朝那些事兒”那段時間，我的眼睛就得一天忙到晚，做夢時也得看這本書，除了做作業(yè)，看馬路，我的眼睛就得別無選擇——看《明朝那些事兒》。
而我們更應該注重的也許并非是《明朝那些事兒》這本書，而是它的作者——當年明月。當年明月喜歡歷史，并為自己的愛好付出了努力，在網絡上開始編寫這本書并堅持不懈，而且將自己的理解與思想加入，這是其它歷史書不具備的，因為有興趣，有興趣而且還能深入大量歷史資料，能在紛亂的歷史資料里加入自己的理性分析且能將自己的理解滲入書中，《明朝那些事兒》就有了自己的獨特性，我想然后才有數百萬計的讀者捧場，編為書籍，銷量超過五百萬冊，成為三十年來最暢銷的史學讀本。
我們也去試試實現自己的夢想，我們?yōu)樽约旱呐d趣努力，不要讓興趣浮于表面，深入的沉浸到興趣中，其中必然有寂寞和一般人認為的痛苦，但只要能做到他人做不到的，能做到那個在我們眼中遙不可及的夢想。
明朝那些事兒讀后感篇十四
所謂主戰(zhàn)者未必勇，主和者未必怯。戰(zhàn)爭不過是政治的繼續(xù)。
戚繼光是個順勢而動的人。他和張居正都不是那種拘泥、高尚的讀書人。他們都懂的借力以達到自己的理想，也懂得隱忍，是智慧的人物。想比較起來，海瑞是個沒什麼用的好人。但有時候又需要這樣的人物作為標竿。歷史有時候很尷尬。
張居正的魅力不僅僅在於他是凌駕皇權之上的千古第一人。讀懂了他不是好人也不是壞人的複雜，沒那麼高尚的真實、推行一條鞭法&考成令的堅決以及對初心的堅持。只有當你知道他是一個有過猶豫、掙扎、貪婪和污點的正常人，你才能明白那個不顧一切頂住壓力改革的張居正有多麼偉大。
王守仁，字伯安，別號陽明。世人皆知他為偉大的哲學家，卻不知他也是那個濁混朝堂屈指可數的政治家、文學家、軍事家，其性格堅毅，兵道詭譎，孤身平定寧王之亂和南匪，扶大廈於將傾；更不惜觸犯龍顏，又一人力阻擋南巡大軍，救黎民於水火。澹然功名，開悟知行合一，天人相融，亂局之後終成一代宗師。
明朝那些事兒讀后感篇十五
我一直都很喜歡中國歷史，也不知道為什么，大概是想知道我們中華民族能延續(xù)至今，成為世界上最古老的民族，在世界上獨樹一幟的原因吧。于是，我翻開了《明朝那些事兒》。
明朝，這個爭議不休的朝代，有人說，它是昏君輩出的年代；也有人說，它是輝煌燦爛的朝代。而我，對于這個最后一個漢族實現大一統(tǒng)的王朝來說，只能稱“大明！
從朱元璋白手起家，消滅一個又一個的敵人，打下天下，到崇禎皇帝朱由檢煤山自縊而亡，幾百年的風云變幻，涌現出了無數的英雄人物與明君昏君，照射了一個時代的興盛與衰敗。
戚家軍作為明朝時期的抗倭機器，其領導人與開創(chuàng)者戚繼光也是一位偉大的民族英雄，他不慕榮利，自主組件軍隊，訓練軍隊，在東南沿海打擊已經幾百年的日本倭寇，百戰(zhàn)無不大捷，稱他為民族英雄毫不為過。
明王朝是少有的幾個真正大權不在皇帝手里的王朝，像后期的嘉靖皇帝，以及萬歷皇帝，他們不理政務，那又是什么讓這個風雨飄搖的王朝重現曙光呢？是大臣，是偉大的政治家，靠這些人來維持大明王朝的壽命。若要給這些人排個名，那么，第一肯定是明朝最偉大的政治家，最有理想的高官——張居正。他如一顆明星照耀著這片神州大陸，讓已近秋末的明朝重現生機。他立志將萬歷皇帝培養(yǎng)成秦始皇，漢武帝那樣的人，立志將大明王朝走向繁榮昌盛，在他的領導下，推行了一條鞭法等許多改革，讓這個王朝立足了腳跟。
明朝還有許許多多令人生畏，動人心弦的故事與人物，在此就不一一列出，我只想說，不管是崇禎想努力改變亡國之君的稱呼，或是嚴嵩想包住自己的地位，這一切的一切，都已經成為了歷史。而無論什么樣的時代，總會有無數的風云人物涌現，或是奸臣，或是英雄，或是皇帝，或是……。
“數風流人物，還看今朝！”
明朝那些事兒讀后感篇十六
昨天幾個同鄉(xiāng)會的負責人相約到劉陶叔叔家拜年，一走進劉叔叔家，就看到一茶幾的書，最上面的一本就是《明朝那些事兒》，前幾天和網友牧野還聊到這本書，對它有一點點了解，劉叔叔看到我愛不釋手的樣子，他就送給我了，回到家，網也不上了，認真的拜讀，還真學了不少東西。
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，其實就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內容，不過多了靖難之役。
在閱讀部分篇章后，感覺到該書語言風趣，情節(jié)生動，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要歷史，只是痛恨“教科書”式的表達。
有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，但我認為必須要加個前提，那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書，它就應該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業(yè)知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關吧，從小讀書就不認真的我，平時一看到文言文的東西就頭痛，現在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
如果是有這樣的書再出版，我一定要好好學一下中國的歷史，這個小伙子聽說是武漢人，才27歲，在廣州是一個公務員，如果有緣真想拜訪他，好好向他學習，不管人家怎樣向他拍磚，我在心中永遠支持他，后生可畏。佩服。
明朝那些事兒讀后感篇十七
迄今為止，只有這本書讓我反復啃讀了將三遍，書中包含著風云變幻的歷史更變，包含著有關權力的激勵角逐和對人心里的細微思考等。當年明月一個普通的公務員花了幾年漫長時間，潛心寫下了這本讓人收獲非益的巨作。
下面寫一些關于每次讀后的感想：
感想一：當把一個人逼到無路可走時，什么仁義道德、什么真情可貴、什么報效國家都比不上自己活著這件事重要。只有自己活著才能實現一切自己想得到的東西。任何的牽絆都應該鏟除包括身邊最親的人。
感想二：士為知己者死。當遇到那個能真正理解你懂你的人，為了回報對方，通?？梢詾橹谷奚约旱囊磺袠s華，甚至性命。
感想三：不管你讀了多少書，不管你位置多高，不管你曾經有著怎么樣的崢嶸和凌云壯志，有時候為了生計，你不得不變成二皮臉、不得不丟掉良知為虎作倀。
感想四：正義這個東西其實是存在的，存在在每個普通民眾的心里，可是正義基本上到來的都會比較晚，都會來的有些痛苦，都要建立在那個正義者的尸體腐化的時候，或是更晚!
感想五：一切打著為民旗幟的、喊著為名口號的不過是為自己的利益贏得勝利的籌碼。漸漸的在安逸享樂里丟掉了這個籌碼，為人所不齒、為民所恨最終被民所滅。
感想六：人世間最痛苦的事情是得到后再失去，如果報仇就讓你恨的人得到他想要的一切之后，再一件件讓他失去，讓他痛不欲生。
感想七：真理的堅持者和站在權力頂峰的人往往是孤獨的，往往最后都是比較凄慘的下場。這么多恨你的嫉妒你的眼睛在頂著你，讓你如芒針氈。
感想八：成大事者，親情不重要、沒有友情沒有愛情、沒有法律約束、沒有道德監(jiān)督，他眼睛里有的就是更大的利益誘惑，也許是更多的金錢、更至高無上的權力。在這個世界上任何一個人都可以為了這個誘惑為自己犧牲。
感想九：很多事情往往就是女人可以改變的，不要小看女人。因為女人惡毒起來可以滅絕一切，當然除了女人還包括不男不女的太監(jiān)。
感想十：為了自己的一份責任去努力死而無憾。也許世界上沒有人會懂，但是歷史的河流終會洗去獻身者身上的塵埃，讓偉大的光芒照耀。
明朝那些事兒讀后感篇十八
《明朝那些事兒》，一本絕對的好書。
這本書早就聽說過，但那時候一向在看《東周列國志》，沒心思看這個。別的書看完了才把它翻出來看。這一看就再也看不上其他書了，全扔一邊了。
能夠說正是這本書改變了我的讀書的欣賞水平。
這本書的作者當年明月是一個非專業(yè)研究歷史的公務員，也正是這個原因，使得這部《明朝那些事兒》更加的平民化。有人說，歷史不能夠幽默不能夠白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，該書作者也說：“不是歷史幽默，而是我幽默”。所以，那些不幽默的歷史書是給專業(yè)人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。給老百姓們看的歷史書，它就應當是幽默趣味的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業(yè)知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才能夠看，這玩笑就不免開大了。而當年明月就使的我們能看到這幽默的歷史“書”，讀歷史居然能夠這樣簡便。
該書資料以明史為藍本，幾乎所用事件都有史可查，個別出自野史之處，皆注明，并加了作者自我的分析，說明其可信程度。以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小認物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。
作者說，由于早年讀了太多學究書，所以很痛恨那些故作高深的文章，其實歷史本身很精彩，所有的歷史都能夠寫得很好看，寫《明朝那些事兒》就是為了證明給別人看。
而作者也的確證明了這句“其實歷史本身很精彩”。
《明朝那些事兒》從明太祖朱元璋開篇，到崇禎朝結束，前后歷時二百余年，共六部。書中出現的人物、事件都是作者經過精心“海選”和“pk”的，作者說：“不是牛人不入書，不是牛事不敘述”。
這部書的主線即是明朝的十七位皇帝，按照年排列出各個重大事件及歷史人物，它讓我們明白歷史里好看的不僅有野史，其實正史同樣好看。并且讓我們了解了那些我們只窺其一斑的全豹。它告訴我們，朱元璋是殘暴的它登基以后誅殺開國功臣，心狠手黑。所有開國功臣，包括開國六公爵和四個手握免死鐵劵的老臣，另外兩張鐵劵的主人，常遇春開國之初即暴病，當初拉他入伙的湯和也只因當朱元璋看到他時，這位當年英勇無畏的將軍只能躺在椅子上，嘴角留著涎水，支撐著向他行禮。據說當初開國的功臣幸免的包括湯和共兩人，另一個是朱元璋的外甥。并且朱元璋施行機發(fā)明的酷刑簡直就是慘絕人寰，并且他還有一個歷史上其他皇帝沒做過，也沒想過的“庭杖”——皇帝親自拿著棍子在朝堂之上把大臣打死。但它還告訴我們朱元璋是仁慈的。他所做的一切都是為了天下的安定，百姓的安居樂業(yè)。他的殘暴只對大臣，貪污銀六兩者剮刑。對百姓能夠說是“耶穌救世主”，在朱元璋統(tǒng)治時期，用今日的話說幸福指數快速的上升。
它告訴我們朱棣是篡的侄子朱允炆的權。但它還告訴我們在當時朱允炆的削藩就像是好學生要搶刀，癡人說夢。朱棣是當時整個大明最優(yōu)秀的將領他手上又有當時做強悍的軍隊。削藩，不可能。
它告訴我們，宦官鄭和七下西洋是永樂大帝偉大英明的決定，但它還告訴我們，鄭和不只是一個簡單的宦官，在朱棣造反的時候它更是一位偉大的將領，曾為朱棣立下汗馬戰(zhàn)功。
它還告訴我們，以往有一個被稱為“黑衣宰相”的和尚，他極力的鼓動朱棣造反，能夠說是朱棣成勢的最大功臣，但朱棣登基后他卻退居下層，不做高管。但他依然是那個朝代實際的宰相，所以被稱為“黑衣宰相”等等等等。它里面有我們不明白的卻十分有意思的事。
該書分六部，但前后連貫，無筆法的不一樣可作為一部明史來看。到最終一向寫到朱由校煤山自殺而止，全書完。
我不是學歷史的，所以我不分析歷史。我只是一個讀者。我只喜歡好看的故事。當年明月做到了既讓我看到了好看的故事，又看到了歷史。
明朝那些事兒讀后感篇一
話說歷史，本是一個精彩絕倫的故事，由許許多多個形形色色的人物，事件連綴在一起。之所以史書不夠暢銷，不是因為其文筆有所欠缺，而是因為史書中夾雜了太多的長篇大論，褒揚貶低，幾乎剝奪了讀者的思考余地。于是，《明朝那些事兒》闖入了我們的視野，教我們如何勞逸結合的讀史，品史。
《明朝那些事兒》第六部主要講述了由“三大案”引發(fā)的一系列內憂外患。從爭國本，查妖書，打悶棍再到萬歷三十年不上明；從東林黨的明爭暗斗，扶持新帝再到援朝抗日，打蒙古，滅女真以及最終的決戰(zhàn)遼東，說不盡的政治爭斗，權謀之術，戰(zhàn)爭策略，道不清的善與惡，優(yōu)與劣，美與丑，讓人欲罷不能。
其中，從爭國本到“明朝三大疑案”之一的“梃擊案”，我看到了一個無奈、無能又無力的皇帝。身為皇帝，本應高高在上，麾下千軍萬馬任憑使喚，受萬人膜拜，卻在最基本的立太子上犯了難。萬歷欲立寵妃鄭貴妃之子朱常洵為太子，但論嫡論長都輪不上朱常洵皇后又無子嗣，權衡之下，朱常洛無疑是最佳人選。可朱常洛的生母五氏不得寵且出身貧賤，萬歷無論如何也不答應。然而言官與內閣大臣也不是省油的燈，屢屢上奏，讓皇帝馬上冊封，以免引起非議?；实鄢涠宦劊偌由相嵸F妃一直在旁煽風點火，皇帝暗向鄭貴妃保證：皇后與太子之位非你們母子莫屬。一向認死理的言官以一天數十封奏折的效率催促皇帝，并將矛頭指向了鄭貴妃母子。一向忍氣吞聲的皇帝終于勃然大怒了，以勢如破竹的速度罷免了幾十位官員，降級了十多位朝廷重臣。就這樣整整托了十五年，萬歷才在所有人齊心協(xié)力的逼迫下，極不情愿地立了太子。是啊，即使是皇帝也不能獨善其身，更無法隨心所欲，在古代爾虞我詐、勾心斗角的政治爭斗中，封建思想已然根深蒂固并成為一把學生的枷鎖。
若說努爾哈赤是一頭猛獸，那袁崇煥就是關押猛獸的牢籠。但在寧遠一役之前，他只是個無名小卒，志在必得的努爾哈赤在經過前幾次大戰(zhàn)后，對這座小城幾乎不屑一顧?？扇旌螅鐭〞蔀樗松坦倾懶牡挠洃?。就我而言，對袁崇煥的欽佩不僅是因為他大獲全勝了，更是因為在所有將士棄甲而逃時，惟有他，目光堅定地說：“我一人足守此！”；努爾哈赤率精騎六萬而來，可他僅有一萬身陷絕境的明軍；后金士兵均有高厚度的防護裝甲，而明軍連軍糧都沒有。但他贏了，靠得不是戰(zhàn)略，不是智慧，不是驍勇，不是幸運，而是決心，是寧肯同歸于盡也不后退的決心！或許后人會覺得這種行為太過魯莽，是自不量力，但如果沒有他的誓死堅守，永不放棄，失陷的不僅僅會是遼東，明朝也會就此毀于一旦。袁崇煥用他成功的事實向我們說明了一個道理：沒有打不贏的仗，只有甘心輸的人。
歷史，不僅是形形色色的人物，事件連綴在一起的故事，更是明燈，照亮我們前進的道路；是航標，指引我們擺脫迷茫；是箴言，激勵我們奮發(fā)進取。
明朝那些事兒讀后感篇二
青山依舊在，幾度夕陽紅......
滾滾長江依舊在，淘盡英雄......
作者以通俗易通的文字娓娓闡述了三百年間明朝的人事更替、歷史興衰。讓人閱之不倦卻又惋惜不已。然所謂歷史，就是過去的.事，它的殘酷之處在于：無論你哀嚎、悲傷、痛苦、流淚、落寞、追悔，他都無法改變。它不是觀點，也不是議題，它是事實，既成事實。
很多時候，我們站在十字路口猶豫不決，如何抉擇是個重要的課題。作為一個政治家，需要步步為營，一不小心便萬劫不復。因此只有在正確認識自己和敵人的前提下審時度勢，排除身邊的靡靡雜音，站在問題的制高點才能作出相對正確的決斷。尤其是建文帝更是讓人哀其不幸怒其不爭。當然其父親朱標早逝，沒有給他打好相應的政治基礎；另爺爺朱元璋在為他掃清障礙的時候也得罪了一批武勛集團中人。最重要的一點是作為一個皇帝，一個政治家，更是在沒有做好充分準備便激進削藩導致藩王謀反發(fā)動叛亂。靖難之役，建文帝很多次都可以取得勝利卻因為沒有充分認識自己和對手導致屢屢抉擇失誤，比如偏信文臣任用李景隆，活捉反賊朱棣（等于給朱棣賜了一道免死金牌）。一錯再錯，注定失敗。所以當朱棣兵臨城下，建文帝“自焚”于宮殿內。
雖然朱棣篡位稱帝，名不正言不順但到底是一位勵精圖治的皇帝，向勞模父親朱元璋看齊，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造了“萬國來朝”的永樂盛世。
百年世事三更夢，萬里江山一局棋。
合上書本，三百年間浮浮沉沉大明朝的歷史依然在我腦海里揮之不去。
后人讀前人史記是一個經驗、教訓、明鑒、秉承、沉淀過去和導向未來的過程。歷史是最好的老師，教我們融會貫通、以史為鑒、懲前毖后.......站在先哲的大思想大智慧上辯證的看待問題，便會豁然開朗。
洞悉世事胸襟闊，閱盡人情眼界寬。
蕓蕓眾生百相，皆滄海一粟耳。無論王侯將相還是平民百姓都將歸于塵土，湮滅在歷史的長河里。所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，以及一切的一切都只是糞土。
明朝那些事兒讀后感篇三
用時一個月，終于把這本頁數多達8千多頁的書籍，讀完。昨晚上，讀完以后，腦子里真的有很多的想法，就像當年明月講的那樣，看歷史，只有2個字，悲劇。跟隨著朱元璋，從一無所有，到建立明朝，在崇禎皇帝的無數次自救計劃失敗，到最后的不甘心的自縊，那種對于國家的情懷；以及各個首輔，愿意的不愿意的，好的壞的，精明的和稀泥的，最后的下場，貌似都是一樣的，沒有一個好的下場，被挖墳的居多。
那一刻，突然明白：為什么，讀史會使人明智。因為不管處于什么樣的朝代，身為人臣，總是那樣，有忠心的，也有奸佞的，你真的會在那個歷史條件下，看到一個很大的格局，這個格局，是在你現實生活中，不會去考慮到的，也許是歷史的滄桑巨變，也許是一路的下坡路，你會看到，很多很多的東西。
記憶最深的的東西，是最后結尾的地方，那首詩，那四個字：相信未來。就算是自己的一生，你也會經歷很多很多的東西，人生真如過山車。昨天看自己人人網，很久之前的那個動態(tài)，討厭人生的起伏不定。討厭的東西，也是會去經歷，注定的東西，真的不會逃過去的，那天，同時覺得，自己以前沒有活的那樣純粹了，以前可以一覺到天明，現在不會，會做超多的夢，心里會壓太多的事，這就是現在的生活。會失去很多很多的東西，會失去很多的人，有些人，走著走著就沒了，走著走著就散了，就不見了。以后的人生，無法再像以前那樣，坦坦蕩蕩的講出：相信未來，這樣的話。
這大概這就是讀書的意義，在你慢慢接受現實的同時，你心里不再像以前那樣的純粹，讀書，是讓你永遠記著，前方有光。氣數這個東西，不是誰能夠決定的，堅持內心想要的，堅持理想，是件很難很難的事，但至少，要相信，堅持下去的時候，未來依然美好。
《明朝那些事兒》，讀不懂，朱元璋打天下的辛苦，以及大面積罷免官員的心理，和罷免宰相，大面積罷免官員，每年的休息日還少的可憐；朱棣拼死拼活的打天下，遷都北京；每一位皇帝，都有自身的亮點；還有言官，那種吵得不得了的，無窮力量。很榮幸，能夠讀到你—《明朝那些事兒》。
明朝那些事兒讀后感篇四
生活在當代的我們，總會對過去的歷史心生好奇。比如當我第一次從某本扁上發(fā)現附錄上的“歷史大事表”時，便在好奇心的驅使下看了下去?？纯次覀冎袊侨绾巫叩浆F在的。噢，我明白了，最早是三皇五帝，然后到夏商周、春秋秦漢……元、明、清。也明白了每個王朝的建立者與歷史上許多激烈的戰(zhàn)斗與對外國侵略者的反抗。每個朝代的盛衰同時一目了然。
了解歷史的皮毛還不夠，興趣又促使我去了解每個朝代。之后我又去買了《上下五千年》、《資治通鑒》等書籍，但還覺得不夠細致，于是，我的書柜里又多了一位給我講解歷史的老師《明朝那么事》。
這一套書詳細講了明朝的創(chuàng)立到終結這段歷史。尤其詳細講了每一場激烈的戰(zhàn)役，讓人總有身臨其境之感。且語言風趣幽默，并非單純枯燥地說書。并且將人物內心想法與人性斗爭的復雜刻畫的更是精彩。再配上一場場酣暢淋漓的斗爭，高潮迭起，令人欲罷不能！
于是，我就這么帶著勁地讀了下去。讀著讀著，我不禁開始感慨。我感慨人性的狡詐，陳友諒殺徐壽輝之前，說了句“你在亂世是怎么活下去的？”這就暗喻了在亂世上，只會出奸雄。他們無情無義，在關鍵時刻誰都敢殺。我又感慨人性之殘忍：朱棣發(fā)動靖難之役后，對抵抗他的人痛下毒手，許多人被殺后還滅族？一個也不放過。我還感慨現實的無奈：朱元璋雖是一位起義領導者，但最終還是成了一名封建帝王。這是因為他領導人民打下一座城后，人民需要土地與糧食，而隊伍又需要經費，沒辦法，他只能把地“租”給農民們，自己來收租金。于是，他便成了一名實實在在的地主。再加上那時沒有資本主義與共產主義，不可能去搞“土改”，更促進了這種現象。
唉，這就是被歷史車輪匆匆碾過的大明朝。環(huán)顧中國整個古代史，有兩個致命錯誤：一是把“公天下”就能成“家天下”，雖說有明君開國，但終究是毀于昏君手中。二是私有制的出現，破壞了原始的共產制度，繼而演變成了奴隸制、封建制與資本主義制度，成了個越變越大的瘤。同時還有一個規(guī)律，沒有長盛不衰的王朝。再強盛的帝國終究會消失在歷史的長河中，這就是時間的力量?；仡櫄v史，就是吸取前車之鑒，展望更好的未來。
明朝那些事兒讀后感篇五
《明朝那些事兒》是由當年明月（網名）寫的，由中國友誼公司出版。這套書共有七本，主要講了明朝從朱元璋開始直至滅亡的故事。
詳細寫了各個時代官僚為了權利的斗爭與陰謀，讓人身臨其境，回味無窮。我只要一拿起它就不想再放下，讀了還想再讀，經過長時間的閱讀，我已經對明朝歷史了解得一清二楚。
我最喜歡這套書的第三本，這本書里我最喜歡和最佩服的人物是王守仁。王守仁的父親王華是當科狀元，望子成龍，自然而然王華希望王守仁也像他一樣參加科舉考試，然后拿個功名當個官，過著安閑日子。
而王守仁卻不這么想，他想學習兵法，為國效力?？伤职植粶剩仨氁伎婆e，要不不準他亂來。最后王守仁考上了舉人，當了一個小官，可遭人陷害，被發(fā)配到貴州龍場當驛丞，他在那里經受了許多苦難，最后修成了正果，創(chuàng)造了哲門派——心學。
這使得王守仁被人稱為四大家：哲學家、軍事家、政治家……還與孔子、孟子齊名。這一點更讓我無比佩服。因為王守仁在貴州龍場的艱苦經歷打動了我。當時貴州屬于是荒山野嶺，把官員發(fā)配到哪里純粹是受罪，但王守仁他不放棄，在那片荒山里開拓出了新天地。
我的感受是：若是一般官員被發(fā)配到了那里，第一反應是到處找人送錢，拉關系，但愿別去那個鬼地方，而王守仁他不畏辛苦，在那里辛勤工作，這種精神值得我們學習。于是我便定下目標，向王守仁學習，學習他堅持不懈，成為一個像他一樣的人！
明朝那些事兒讀后感篇六
培根說過：讀史使人明智。通過學習歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓和成功的經驗，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當年明月的筆下，歷史很嚴肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學生覺得上課就是一種快樂，學習就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎?、不斷探索。當然我們要嘗試創(chuàng)設這樣一種氛圍，細心解讀教材，擴展知識的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識的趣味性和知識的應用性讓學生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應當尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關心，特別是善待學生學習過程中出現的錯誤和不足。讓他內心踏實的想象、思考、動手操作、提問回答……而不是總顧忌會受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會身心放松的投入學習；在平等中，孩子們會充滿自信的主宰自己的學習。
讓我們的課堂成為互動的課堂。我們的知識需要互動，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動參與，互相學習，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領，去和他們一起探討，讓他們經歷自己學習知識、創(chuàng)造知識的過程，體會發(fā)現新奇現象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數學的抽象會讓有的學生頭疼，為了讓每個學生都有所發(fā)展，在學生的基礎下應該把復雜的問題簡單化，要讓學生用簡單的數學方法解決復雜的數學問題，決不是把簡單的問題復雜化，讓學生在實際應用中學習數學，讓學生在熟悉的生活情境中學習數學。正如當年明月筆下的文章讓人回味無窮。
學校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識和責任成就孩子們美好的兒童時光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！
明朝那些事兒讀后感篇七
馬皇后，一個了不起的女人。
她救朱元璋于危難中，在朱元璋被困、就快餓死的情況下，冒著生命危險給朱元璋送飯。她雖然是一個女子，卻頗有膽量。陳友諒進攻龍灣時，她捐出自己所有的首飾財務勞軍。并組織婦女為軍隊縫補衣物。
即使在大富大貴后，她也保持了簡樸的作風。不驕不傲，并告訴朱元璋不要忘記民間的痛苦。甚至在用人上，她也提出了自己的見解：“愿得賢人共理天下”，被朱元璋引為至理名言。更難得可貴的是，她阻止了朱元璋的很多惡行。
她就是這樣用她的慈愛去關懷每一個她認識，或是不認識的人，把他們從朱元璋的屠刀下救出來了。她比朱元璋更知道人命的可貴。
她重病后自知很難醫(yī)好，拒絕醫(yī)生為她醫(yī)治。朱元璋問她原因，她的回答是在感人心魄：“人的生死是由命運決定的，求神拜佛是沒有用的，醫(yī)生只能醫(yī)病不能醫(yī)命，如果讓醫(yī)生為我醫(yī)治服藥無效，陛下一定會相對于醫(yī)生，這是我不想看到的?！?BR> 這是一個始終用自己的愛心關懷她人的人，即使在生命即將結束的時候，她還是這樣做的。她在病床上留下給朱元璋的遺言：“愿陛下有始有終，子孫各個賢能，百姓安居樂業(yè)，江山萬年不朽?！?BR> 馬皇后這個平凡的女子在困難的歲月里，她沒有嫌棄出身貧賤的朱元璋，而是跟隨著他為他奉獻了自己的一切，無論環(huán)境多么險惡情況多么復雜，她始終遵守了自己當年的承諾：
“無論貴賤，生死永不相棄?！?BR> 明朝那些事兒讀后感篇八
最近我看了一套非常有趣的書《明朝那些事兒》，這套書獲得了當當網“終身五星級最佳圖書”。這套書共有七本，從“淮右布衣”朱重八（朱元璋）開始，把明朝各個皇帝以及明朝重要歷史人物都寫了個遍。
表面上看，這是一部寫史的書，但實際上這套書寫的是人性，是人心。作者當年明月強調“寫史即寫人，寫人即寫心”，因此從這套書中可以看到人性的善惡丑美。觀古思今，人性相通，讀明代之人物，思今世之人性，這是這套書第一個不同于其他史書之處。
這套書第二個鮮明的特點是語言生動活潑，幽默風趣。作者時不時調侃一番，讓沉默的歷史躍然紙上。比如說朱元璋當上皇帝后，把幫他打天下的功臣都封了爵，作者把封爵比喻成鐵券，但拿到鐵券也不一定是好事，作者說：“因為據有關部門統(tǒng)計，拿到這張鐵券的人80%以上都會由朱元璋同志額外附送一張陰曹地府的觀光游覽券。此外還附有特別說明：單程票，適用于全家老小，可反復使用，不限人數?！?BR> 這套書的第三個特點是深入淺出。比如說在講朱元璋廢除丞相時，書中提到了分權制衡理論，這個看起來非常高大上的理論，經過作者簡單的比喻而變得非常易懂。作者把皇帝與大臣的關系比作拔河，他們分別向自己的方向拉。朱元璋廢除了宰相，于是大臣的力量遭到了大大的削弱，原本平衡的力量遭到了破壞。朱元璋把大臣們拉得東倒西歪，并宣布他們被解雇了，然后拿著那根繩子回家晾衣服，這樣一些看似深奧的東西被作者用通俗易懂的語言寫了出來，又清晰又透徹。
這套書的第四個特點，就是在寫歷史人物時，會全方面、多維度的評價一個人，不隨波逐流，也不隨便給人物貼標簽，說的好人都完美無瑕，壞人都一無是處。比如對于喜愛游山玩水的皇帝朱厚照先生，大部分人都認為他昏庸荒唐，這也沒錯，他確實不是什么敬業(yè)的勞動者，但作者認為，他只不過是一個希望自由自在度過一生的人，他一點也不殘忍，是個不折不扣的好人，只是他身不由己的選錯了職業(yè)。但歷史證明，好人一般當不了好皇帝。作為人，他是正常的；作為皇帝，他是不正常的。悲夫，何苦為天子！
這套書是由一個個鮮活的、有血有肉的人物組成的，是由一個個扣人心弦的歷史故事組成的，是由人間各種簡單又復雜的情感組成的。讀這套書時，你會感動高潮迭起，欲罷不能！
明朝那些事兒讀后感篇九
時間大概可以算是這個世界上最殘忍的東西了吧，不論你哀求、痛哭亦或者用盡全力去抓住每一秒時間去努力，她都不會遲疑哪怕一秒，依舊會滾滾向前，只有某些時代的寵兒、天選之子才有可能使其稍做偏移?？纱蟛糠秩硕际瞧胀ㄈ?，塞到輪子下面連一點點痕跡都留不下的那種?？蛇@，一點也不妨礙我們開心的過完自己所認為的最有意義的一生。每個人都是自己的英雄，就像作者在末章寫的徐霞客，一生游遍祖國的名山大川，能用一生的時間去干自己最喜歡的事情還不用為生計擔心，這大概就是幸福吧，可能徐霞客是這本書里面最幸福的人了吧！
成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
如果還沒有想好未來，那就一路往前走，努力做到最好，上最好的中學，學最多的本領，考最好的大學，看最多的書，學最多的知識，這些都是……資本，”“這樣，等到我有一天有了想做的事情，那么我手里有足夠的本領，就可以朝著那個方向努力了，也不會后悔?！?BR> 當然，是人就會有愛的欲望。可在這個尷尬的年紀，連愛是什么都不知道，哪里會有什么愛呢。無非是兩個人在一起很開心就誤以為是愛，以為自己愛的死去火來，其實無非是有一點喜歡自我感動，外加喜歡無聊的虛榮感。
突然想起書里面的徐海和王翠翹的故事，也許他們可以算是愛情吧，王翠翹在光芒萬丈的時候選擇了一無是處的徐海，而徐海也用自己的一切來回報她，即使徐海成就了自己的偉業(yè)，成了一方霸主也未曾納妾，始終待她如初，可惜悲劇結尾，也許美好的事情就活該被毀滅。還有錢皇后為朱祁鎮(zhèn)哭瞎了眼。不知道是不是真的。外面已經很殘忍了，但有個人一直默默支持自己也行真的很好吧。
最后，為什么讀歷史：
很多人問，為什么看歷史；很多人回答，以史為鑒?，F在我來告訴你，以史為鑒，是不可能的。因為我發(fā)現，其實歷史沒有變化，技術變了，衣服變了，飲食變了，這都是外殼，里面什么都沒變化，還是幾千年前那一套，轉來轉去，該犯的錯誤還是要犯，該殺的人還是要殺，岳飛會死，袁崇煥會死，再過一千年，還是會死。所有發(fā)生的，是因為它有發(fā)生的理由，能超越歷史的人，才叫以史為鑒，然而，我們終究不能超越，因為我們自己的欲望和弱點。
以后也許就很難有機會如此連貫的讀完這么好的一部好書了，希望后年考研順利，希望以后還會有很多機會做自己喜歡的事情。不，一定有很多機會，現在滾去背單詞。還是努力點吧，為了以后可能會喜歡的人，加油啊，很難，但要堅持！
所有的錯誤，我們都知道，然而終究改不掉。能改的，叫做缺點；不能改的，叫做弱點。
明朝那些事兒讀后感篇十
“寶劍埋冤獄，忠魂繞白云。”曾經坐鎮(zhèn)東南的胡宗憲在腐臭的牢房中寫下人生最后一句充滿憤怒與不平的話。胡宗憲從一個小小的御史，到東南數省的總督，這一切，他都費盡了心思，用盡了力氣，不惜投靠奸黨，不惜聲名狼藉，奉承逢迎，溜須拍馬，無所不用其極，他背棄盟約，殺死徐海，除掉汪直，送出白鹿，屢報祥瑞，只是為了實現自己的志向，拯救萬民，平息倭亂，但現在的他卻淪落到了這樣一個階下囚。
曾經的明國乃是萬國之首，多少國家在明國面前低頭跪拜，進貢的國家更是不計其數，國家的尊嚴不可侵犯。但是隨著歲月的流逝，明朝的尊樣也漸漸消逝，隨之取代的是懦弱和無能，那些曾經在明朝腳下顫抖的國家，現在反倒個個精神抖擻的開始侵略明朝的國土，那些倭寇則更是逍遙法外地攻打明朝，挑起戰(zhàn)爭，在明朝的一些地區(qū)燒殺搶虐，無惡不作，但是明朝卻無能為力，雖然派出軍隊，但效果卻不敬人意，敗仗往往多于勝仗，直到明朝末年，戚繼光的出現，這才讓這群敵人銷聲遁跡，可見，國家的實力和尊嚴是多么的重要，當年的明朝是這樣，繼后的清朝也是這樣。
明朝的那些貪官奸臣也是導致明朝毀滅的一個原因。當時的明朝開始的貪官并不多，因為被朱元璋殺光了，但是當官的，誰的素質清高，面對眼前的肥肉，誰不想咬一口，不拿白不拿嘛，在利益面前，清廉多少錢一斤！有油水撈最好，反正又沒事，就算上頭怪罪下來，送幾個錢上去不就行了，我照樣可以過我的幸福生活。這樣，就算刑法再厲害，這貪官也沒有絲毫減少的情況啊，到了明朝末年，那貪官更不計其數，就連皇帝的眼皮底下，也有人敢賄賂，這膽子可真夠大了，要說我們，你就給我30條命我也不敢，可他呢？依舊吃香喝辣，穿著綾羅錦緞，時不時的撈幾回油水，依舊逍遙自在，有這樣的官在，明朝的毀滅也終究是遲早的事。
明朝的皇帝也是一個比一個的沒用。先是開國皇帝朱元障，他可還是一代英雄，從一個兩手空空的農民到擁有幾個兵的地主，再到威嚴的皇帝，這中間無一不經過鮮血，刀光諜影的洗禮，能成為皇帝，朱元璋是不容置疑的，他所付出的努力無人能夠否認，在治國方面他想為人民做好事，想除去貪官，想讓子孫后代享福，但是命運始終與他的意愿相反，百姓的生活照樣悲慘，貪官也沒是多少，倒是許多清官名將被冤殺，后代的生活也不敬人意，一代英雄朱元璋的結果中為悲劇。
再是皇孫朱允炆，這皇帝也真夠沒用的，斬殺自己的叔叔，結果斬殺到連自己的皇位也難保了，被自己的叔叔朱槺搶了皇位。再說第三位皇帝朱槺，他憑借自己的努力，終于取得了皇位，雖說這行動不太光雅，但朱槺做的確實不錯，大明的威嚴從橫天下，但是國家卻民不聊生，為什么，誰叫那實在過于威猛，誰敢不服就打誰，甚至沒事也要找事，主動去找一些人的麻煩，那打仗得要糧食，皇帝不會自己種糧食，那就問下面要，官府也不種地呀，那就往百姓那兒要，百姓想不給，可不給也得給不然就要被打，這下可憐了老百姓，生產遭受了很大的破壞，百姓們逃荒也就在情理之中。
朱槺死后，他的長子朱高熾登上皇位，他雖然體態(tài)臃腫，但卻是一個仁厚寬人的皇帝，他用自己的勇氣改正了父親的錯誤，不畏人言，實在是壯舉，如果讓這明仁宗朱高熾接著干下去，明朝一定會欣欣向榮，只可惜“好人不長命”他只干了10個月的皇帝就病死了。隨著是朱瞻基，他可是個好皇帝，他面對民不聊生的現狀感觸很多，他治國安民，勤勤懇懇，工作加班，聽取大臣的意見，處理各種朝政，妥善處理蒙古的沖突問題能不動兵就盡量不動兵，他不打攪百姓的生活，也不增加他們的負擔，可見朱瞻基是個體諒百姓的好皇帝，不過他也應了“好人不長命”這句話，只當了10年的皇帝，在38歲時便去世了。朱高熾和朱瞻基很像，因為他們都是好皇帝，但都歲命不長。
但是他們統(tǒng)治的十一年是明朝的黃金時代，大明帝國空前的繁榮強大，向著更好的方向發(fā)展，但是轉折點就從朱瞻基的兒子這里出發(fā)了，從朱祁鎮(zhèn)開始，明朝開始急速走下坡路，皇帝個個不上朝政，整天吃喝嫖賭，政治全然扔給了大臣和太監(jiān)手中，正所謂上梁不正下梁歪，連皇帝都這樣了，那別人又能好到哪里去，清官被抹殺，貪官幸福快樂，但這一切皇帝熟視無睹，他只管自己的事情，清閑得很，有這樣的皇帝國家被毀也在情理之中，最后明朝就這樣被毀了，毀在了最后一代皇帝手中，所有的王朝，它的開始正如它的結尾，所以才有了這樣一句話：走上了這條路，就不能再回頭了。
一代帝國，千秋霸業(yè)，終為化土，實為可悲。
明朝那些事兒讀后感篇十一
開始看這洋洋灑灑的八本巨著的時候，心里倒是忐忑，作為上班族不知何時能夠看完，擔心翻了幾面就索然無味，反反復復，停停走走間，聽+看，翻完了這本書所呈現的明朝光怪陸離的風景。
回想那些看書的聽書的時間，心情是起伏的，仿佛瞬間飛回幾百年前，心脈都和那個時代緊緊相貼，糾結、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的人以發(fā)揮的空間，同時本著嚴謹的史學態(tài)度也覺得身上擔重千鈞，字里行間，首先是對作者嚴謹考據學術精神的敬佩，在此表達作為普通讀者的敬意，畢竟胡說之書太多，在各種平臺充斥的戲說架空之類的文字間，想尋得一點點踏實的文字是何等不易。
上次購得了心心念念的王仲犖先生的《魏晉南北朝史》，精裝厚厚的一本，看了前言，已經被作者十幾年集書一本，俯首研著的態(tài)度所感動，先生已故去，這本著作在很多讀者心中都占據著沉甸甸的分量，我想，真正好的歷史類書籍還是要作者將自己研學的精神秉性融于這看起來鉛字冷硬的字里行間，在看似不動聲色間看花飛花落花滿天，獨自憑欄，歷史是寂寞的，歷史書更是要一個人靜下心來讀。默默咀嚼這份細膩抑或粗粒的質感，像樹木在自然界去感受陽光雨露。
一個朝代的事情畢竟太龐雜，感覺真是說來話長。如果按照時間順序，難免是流水賬，無非是某年某月某日新皇帝登基，某年某月某日皇帝薨，某年某月發(fā)生了什么歷史大事，某年某月一個重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里，很多原先被教科書釘成釘子的人設被連根拔起，文人的風骨武將的膽怯，歷史的長袍過處到處都是塵土。
做一個合格的說故事的人，不是一開始就給這個故事定性，這是一個he還是be，而是忠實于故事本身，不越矩，不添油加醋，能錦上添花那是更好。當然還是能看出作者在寫故事時候的愛憎與情緒的，但不影響這本書本身的作為好看歷史書的本質吸引力，抖一抖雖然有灰塵，但瑕不掩瑜。
明朝那些事兒讀后感篇十二
歷史原來可以這樣啊。
中國是有著五千年燦爛文明的東方大國，如此漫漫的歷史長河中，每一個河畔，都有一些在歷史中永不磨滅的閃光足跡，也正是這樣，注定要被后人傳頌。
歷史是什么樣的，我個人覺得，當年明月所著的《明朝那些事兒》，做出了很好的回答：歷史原來可以這樣?。?BR> 對于青少年來說，《明朝那些事兒》一定不會陌生。眾所周知，這是一本講述明朝的史書，可它偏偏又不一樣，為何？歷史，歷史，何為歷史，曾經過去的歲月點點滴滴，被后人所道來，各朝的史官有著不可磨滅的作用，《史記》、《明史底稿》、《清圣祖實錄》等等，但是，作為青少年的你，一定會捧著那厚厚的史書去““死嚼”””嗎？是否身邊時刻有一本《古漢語詞典》，但《明朝那些事兒》是與眾不同的，它對我的第一感受就是偉大和傳奇，在書中沒有什么““之乎者，所以然”這些枯燥的文言文，沒有像歷史教科書的大白話，更沒有那些故作高深的文字，相反，它是活的是有生命的，每一個文字都閃耀著無盡的光芒，蹦蹦跳跳的，都擁有著它存在的意義，這本書有著不一樣的史家幽默，渾然天成，抑或來說，這是一本接地氣的史學奇文。
歷史原來可以這樣啊。當年明月對書中的每個人都做了全面的評價，有愛有恨，他用當代人多鐘愛的語言還原了一個個鮮活的人物形象，功過不混淆，從不一概而論。在書中，我不會像學教科書一樣，機械的讀，機械的背，相反，我會去享受，是自由的，我讀自己喜愛的，沒有人可以管得著我，我是自由的，慢慢走進一個個人物的內心，感受他們的愛恨情仇。當然這本書為我提供了一個很好的平臺，我了解到，傳說中的東廠和西廠到底是一個什么樣的“單位”，九千歲魏忠賢的真實身份，他如何登上一人之下，萬人之上的位置的······這一個個歷史的真相到底是什么，這本書做了很好的回答。
本書有一種魔力的語言，帶人們走進不平凡的時代，你是自愿去了解的，它只是的向導，你的老師，幫助你做客觀公正的評價，真正豐富你的“閱歷”，讓你不由自主地說，歷史原來可以這樣??！
作者用他那不一樣的語言教會了我如何對一個人有公正而全面的評價，也教會了我應用怎樣的一種態(tài)度和良好的心態(tài)去學習歷史，更教會了我如何去寫有吸引力的文章，去激活那有生命力的文字！
為什么《明朝那些事兒》讓我著迷？
因為————歷史原來可以這樣?。?！
明朝那些事兒讀后感篇十三
一本書是作者精神的底蘊；一本書是作者思維深處的體現；一本書是作者世界觀的表達。
我很喜歡讀一本書，書名叫做《明朝那些事兒》，作者是當年明月。
《明朝那些事兒》共七冊，主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其它王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治，戰(zhàn)爭，帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度，人了倫道德的演繹。
當我的父親把全套的《明朝那些事兒》買回來，我第一次接觸《明朝那些事兒》的時候，我就被它徹徹底底地迷住了。很久都沒有讀到這樣的歷史好書了，以往我讀過的歷史書幾乎都是流水帳，而《明朝那些事兒》則不同，除了歷史還有心理。在輕松幽默時，它讓我捧腹大笑：在嚴肅莊重時，它也同樣能夠震撼每一位讀者的心，這就是《明朝那些事兒》，一本好看的歷史。
我對這本書能算是愛不釋手了，只要眼睛沒有重要任務，就得看此書。坐在車上認真看：曬太陽時仔細看：卷在被窩里偷偷看。那段看“明朝那些事兒”那段時間，我的眼睛就得一天忙到晚，做夢時也得看這本書，除了做作業(yè)，看馬路，我的眼睛就得別無選擇——看《明朝那些事兒》。
而我們更應該注重的也許并非是《明朝那些事兒》這本書，而是它的作者——當年明月。當年明月喜歡歷史，并為自己的愛好付出了努力，在網絡上開始編寫這本書并堅持不懈，而且將自己的理解與思想加入，這是其它歷史書不具備的，因為有興趣，有興趣而且還能深入大量歷史資料，能在紛亂的歷史資料里加入自己的理性分析且能將自己的理解滲入書中，《明朝那些事兒》就有了自己的獨特性，我想然后才有數百萬計的讀者捧場，編為書籍，銷量超過五百萬冊，成為三十年來最暢銷的史學讀本。
我們也去試試實現自己的夢想，我們?yōu)樽约旱呐d趣努力，不要讓興趣浮于表面，深入的沉浸到興趣中，其中必然有寂寞和一般人認為的痛苦，但只要能做到他人做不到的，能做到那個在我們眼中遙不可及的夢想。
明朝那些事兒讀后感篇十四
所謂主戰(zhàn)者未必勇，主和者未必怯。戰(zhàn)爭不過是政治的繼續(xù)。
戚繼光是個順勢而動的人。他和張居正都不是那種拘泥、高尚的讀書人。他們都懂的借力以達到自己的理想，也懂得隱忍，是智慧的人物。想比較起來，海瑞是個沒什麼用的好人。但有時候又需要這樣的人物作為標竿。歷史有時候很尷尬。
張居正的魅力不僅僅在於他是凌駕皇權之上的千古第一人。讀懂了他不是好人也不是壞人的複雜，沒那麼高尚的真實、推行一條鞭法&考成令的堅決以及對初心的堅持。只有當你知道他是一個有過猶豫、掙扎、貪婪和污點的正常人，你才能明白那個不顧一切頂住壓力改革的張居正有多麼偉大。
王守仁，字伯安，別號陽明。世人皆知他為偉大的哲學家，卻不知他也是那個濁混朝堂屈指可數的政治家、文學家、軍事家，其性格堅毅，兵道詭譎，孤身平定寧王之亂和南匪，扶大廈於將傾；更不惜觸犯龍顏，又一人力阻擋南巡大軍，救黎民於水火。澹然功名，開悟知行合一，天人相融，亂局之後終成一代宗師。
明朝那些事兒讀后感篇十五
我一直都很喜歡中國歷史，也不知道為什么，大概是想知道我們中華民族能延續(xù)至今，成為世界上最古老的民族，在世界上獨樹一幟的原因吧。于是，我翻開了《明朝那些事兒》。
明朝，這個爭議不休的朝代，有人說，它是昏君輩出的年代；也有人說，它是輝煌燦爛的朝代。而我，對于這個最后一個漢族實現大一統(tǒng)的王朝來說，只能稱“大明！
從朱元璋白手起家，消滅一個又一個的敵人，打下天下，到崇禎皇帝朱由檢煤山自縊而亡，幾百年的風云變幻，涌現出了無數的英雄人物與明君昏君，照射了一個時代的興盛與衰敗。
戚家軍作為明朝時期的抗倭機器，其領導人與開創(chuàng)者戚繼光也是一位偉大的民族英雄，他不慕榮利，自主組件軍隊，訓練軍隊，在東南沿海打擊已經幾百年的日本倭寇，百戰(zhàn)無不大捷，稱他為民族英雄毫不為過。
明王朝是少有的幾個真正大權不在皇帝手里的王朝，像后期的嘉靖皇帝，以及萬歷皇帝，他們不理政務，那又是什么讓這個風雨飄搖的王朝重現曙光呢？是大臣，是偉大的政治家，靠這些人來維持大明王朝的壽命。若要給這些人排個名，那么，第一肯定是明朝最偉大的政治家，最有理想的高官——張居正。他如一顆明星照耀著這片神州大陸，讓已近秋末的明朝重現生機。他立志將萬歷皇帝培養(yǎng)成秦始皇，漢武帝那樣的人，立志將大明王朝走向繁榮昌盛，在他的領導下，推行了一條鞭法等許多改革，讓這個王朝立足了腳跟。
明朝還有許許多多令人生畏，動人心弦的故事與人物，在此就不一一列出，我只想說，不管是崇禎想努力改變亡國之君的稱呼，或是嚴嵩想包住自己的地位，這一切的一切，都已經成為了歷史。而無論什么樣的時代，總會有無數的風云人物涌現，或是奸臣，或是英雄，或是皇帝，或是……。
“數風流人物，還看今朝！”
明朝那些事兒讀后感篇十六
昨天幾個同鄉(xiāng)會的負責人相約到劉陶叔叔家拜年，一走進劉叔叔家，就看到一茶幾的書，最上面的一本就是《明朝那些事兒》，前幾天和網友牧野還聊到這本書，對它有一點點了解，劉叔叔看到我愛不釋手的樣子，他就送給我了，回到家，網也不上了，認真的拜讀，還真學了不少東西。
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，其實就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內容，不過多了靖難之役。
在閱讀部分篇章后，感覺到該書語言風趣，情節(jié)生動，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要歷史，只是痛恨“教科書”式的表達。
有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，但我認為必須要加個前提，那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書，它就應該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業(yè)知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關吧，從小讀書就不認真的我，平時一看到文言文的東西就頭痛，現在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
如果是有這樣的書再出版，我一定要好好學一下中國的歷史，這個小伙子聽說是武漢人，才27歲，在廣州是一個公務員，如果有緣真想拜訪他，好好向他學習，不管人家怎樣向他拍磚，我在心中永遠支持他，后生可畏。佩服。
明朝那些事兒讀后感篇十七
迄今為止，只有這本書讓我反復啃讀了將三遍，書中包含著風云變幻的歷史更變，包含著有關權力的激勵角逐和對人心里的細微思考等。當年明月一個普通的公務員花了幾年漫長時間，潛心寫下了這本讓人收獲非益的巨作。
下面寫一些關于每次讀后的感想：
感想一：當把一個人逼到無路可走時，什么仁義道德、什么真情可貴、什么報效國家都比不上自己活著這件事重要。只有自己活著才能實現一切自己想得到的東西。任何的牽絆都應該鏟除包括身邊最親的人。
感想二：士為知己者死。當遇到那個能真正理解你懂你的人，為了回報對方，通?？梢詾橹谷奚约旱囊磺袠s華，甚至性命。
感想三：不管你讀了多少書，不管你位置多高，不管你曾經有著怎么樣的崢嶸和凌云壯志，有時候為了生計，你不得不變成二皮臉、不得不丟掉良知為虎作倀。
感想四：正義這個東西其實是存在的，存在在每個普通民眾的心里，可是正義基本上到來的都會比較晚，都會來的有些痛苦，都要建立在那個正義者的尸體腐化的時候，或是更晚!
感想五：一切打著為民旗幟的、喊著為名口號的不過是為自己的利益贏得勝利的籌碼。漸漸的在安逸享樂里丟掉了這個籌碼，為人所不齒、為民所恨最終被民所滅。
感想六：人世間最痛苦的事情是得到后再失去，如果報仇就讓你恨的人得到他想要的一切之后，再一件件讓他失去，讓他痛不欲生。
感想七：真理的堅持者和站在權力頂峰的人往往是孤獨的，往往最后都是比較凄慘的下場。這么多恨你的嫉妒你的眼睛在頂著你，讓你如芒針氈。
感想八：成大事者，親情不重要、沒有友情沒有愛情、沒有法律約束、沒有道德監(jiān)督，他眼睛里有的就是更大的利益誘惑，也許是更多的金錢、更至高無上的權力。在這個世界上任何一個人都可以為了這個誘惑為自己犧牲。
感想九：很多事情往往就是女人可以改變的，不要小看女人。因為女人惡毒起來可以滅絕一切，當然除了女人還包括不男不女的太監(jiān)。
感想十：為了自己的一份責任去努力死而無憾。也許世界上沒有人會懂，但是歷史的河流終會洗去獻身者身上的塵埃，讓偉大的光芒照耀。
明朝那些事兒讀后感篇十八
《明朝那些事兒》，一本絕對的好書。
這本書早就聽說過，但那時候一向在看《東周列國志》，沒心思看這個。別的書看完了才把它翻出來看。這一看就再也看不上其他書了，全扔一邊了。
能夠說正是這本書改變了我的讀書的欣賞水平。
這本書的作者當年明月是一個非專業(yè)研究歷史的公務員，也正是這個原因，使得這部《明朝那些事兒》更加的平民化。有人說，歷史不能夠幽默不能夠白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，該書作者也說：“不是歷史幽默，而是我幽默”。所以，那些不幽默的歷史書是給專業(yè)人士看的學術論文，而不是給老百姓們看的歷史書。給老百姓們看的歷史書，它就應當是幽默趣味的，精彩的說著大白話的歷史書。因為現如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業(yè)知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預習一回歷史基礎課，看完通史或通鑒才能夠看，這玩笑就不免開大了。而當年明月就使的我們能看到這幽默的歷史“書”，讀歷史居然能夠這樣簡便。
該書資料以明史為藍本，幾乎所用事件都有史可查，個別出自野史之處，皆注明，并加了作者自我的分析，說明其可信程度。以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小認物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。
作者說，由于早年讀了太多學究書，所以很痛恨那些故作高深的文章，其實歷史本身很精彩，所有的歷史都能夠寫得很好看，寫《明朝那些事兒》就是為了證明給別人看。
而作者也的確證明了這句“其實歷史本身很精彩”。
《明朝那些事兒》從明太祖朱元璋開篇，到崇禎朝結束，前后歷時二百余年，共六部。書中出現的人物、事件都是作者經過精心“海選”和“pk”的，作者說：“不是牛人不入書，不是牛事不敘述”。
這部書的主線即是明朝的十七位皇帝，按照年排列出各個重大事件及歷史人物，它讓我們明白歷史里好看的不僅有野史，其實正史同樣好看。并且讓我們了解了那些我們只窺其一斑的全豹。它告訴我們，朱元璋是殘暴的它登基以后誅殺開國功臣，心狠手黑。所有開國功臣，包括開國六公爵和四個手握免死鐵劵的老臣，另外兩張鐵劵的主人，常遇春開國之初即暴病，當初拉他入伙的湯和也只因當朱元璋看到他時，這位當年英勇無畏的將軍只能躺在椅子上，嘴角留著涎水，支撐著向他行禮。據說當初開國的功臣幸免的包括湯和共兩人，另一個是朱元璋的外甥。并且朱元璋施行機發(fā)明的酷刑簡直就是慘絕人寰，并且他還有一個歷史上其他皇帝沒做過，也沒想過的“庭杖”——皇帝親自拿著棍子在朝堂之上把大臣打死。但它還告訴我們朱元璋是仁慈的。他所做的一切都是為了天下的安定，百姓的安居樂業(yè)。他的殘暴只對大臣，貪污銀六兩者剮刑。對百姓能夠說是“耶穌救世主”，在朱元璋統(tǒng)治時期，用今日的話說幸福指數快速的上升。
它告訴我們朱棣是篡的侄子朱允炆的權。但它還告訴我們在當時朱允炆的削藩就像是好學生要搶刀，癡人說夢。朱棣是當時整個大明最優(yōu)秀的將領他手上又有當時做強悍的軍隊。削藩，不可能。
它告訴我們，宦官鄭和七下西洋是永樂大帝偉大英明的決定，但它還告訴我們，鄭和不只是一個簡單的宦官，在朱棣造反的時候它更是一位偉大的將領，曾為朱棣立下汗馬戰(zhàn)功。
它還告訴我們，以往有一個被稱為“黑衣宰相”的和尚，他極力的鼓動朱棣造反，能夠說是朱棣成勢的最大功臣，但朱棣登基后他卻退居下層，不做高管。但他依然是那個朝代實際的宰相，所以被稱為“黑衣宰相”等等等等。它里面有我們不明白的卻十分有意思的事。
該書分六部，但前后連貫，無筆法的不一樣可作為一部明史來看。到最終一向寫到朱由校煤山自殺而止，全書完。
我不是學歷史的，所以我不分析歷史。我只是一個讀者。我只喜歡好看的故事。當年明月做到了既讓我看到了好看的故事，又看到了歷史。