在每個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能對大家有所啟發(fā)。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇一
各位家長大家好：
非常感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會，我代表601班的全體科任老師對您們的到來表示衷心的感謝。
首先，想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。
好的一面……
但是我們班現(xiàn)在有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時(shí)候連聲音都沒有，尤其是男生，平時(shí)嗓門很大，可一到早讀時(shí)個(gè)個(gè)都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平時(shí)多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師，不會就不會，一部分同學(xué)心理想著這個(gè)題目考試的不一定能考到的吶，抱著這樣的想法是很不對的。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間沒有充分利用起來?，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。如周末時(shí)間的安排。
3.一些學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng)，看一些武俠小說?，F(xiàn)在的學(xué)生正進(jìn)入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。
不過，我也希望在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
共同關(guān)注的幾個(gè)問題：
1、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強(qiáng)調(diào)，為了學(xué)校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用午間，晚上大課后，還有周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。
下面說說英語學(xué)習(xí)情況
分成四類：
1是迫切需要提高。
2是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
3是加強(qiáng)復(fù)習(xí)，努力讓學(xué)習(xí)更扎實(shí)。
4是精益求精類。
對家長的十條建議：
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個(gè)總結(jié)。
1、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
2、 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
3、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
4、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。
5、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
6、 盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
7、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
8、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，比如說明天交費(fèi)，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做事責(zé)任在心中。
9、 引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
10、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
您們好！
歡迎您們參加這次的家長會！
今天我很榮幸地站在這里，與各位分享我學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)與體會。
我認(rèn)為，要想取得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，這與平時(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。我覺得，關(guān)鍵是要勤，要勤奮的練習(xí)。多做些閱讀，多做些練習(xí)題，既可以獲得一些知識，又能夠豐富視野。這樣日積月累下來，可以打好您的孩子的基礎(chǔ)。同時(shí)，馬虎也是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。經(jīng)常有同學(xué)，比如我，因?yàn)閷忣}不仔細(xì)或漏掉了某些細(xì)節(jié)，從而導(dǎo)致了在一些不該扣分的地方扣分。這是很可怕的。所以，希望各位家長能夠督促好您的孩子，讓您的孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓您的孩子學(xué)習(xí)更上一層樓！
另外再次順祝各位家長身體健康，合家平安！謝謝！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇三
你們好！
我叫余xx，是一個(gè)從外地來的借讀生。剛開學(xué)的`時(shí)候，我有點(diǎn)不適應(yīng)。最煩惱的就是英語沒基礎(chǔ)，最怕的就是上英語課?？粗瑢W(xué)們英語都這么厲害，我心里很難受。
記得第一次英語考試，我才考了80分，我傷心極了，心里暗暗下決心，一定要把英語學(xué)好。于是，我制訂了一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.上課專心聽講，并認(rèn)真做好筆記；2.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；3.每天堅(jiān)持做一篇英語閱讀、聽英語磁帶；4.遇到不懂得的問題，及時(shí)問老師、同學(xué)。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的英語漸漸地進(jìn)步了。期中考的時(shí)候，我英語考了105分。老師表揚(yáng)了我。漸漸地，我對英語更有了信心了。
在這次的期末考試中，我英語考了114分，我非常高興。同學(xué)們對我投來了贊賞的眼光，老師也表揚(yáng)了我。我想：今后我要更加努力，爭取考出更好的成績！同時(shí)我也要感謝老師、同學(xué)對我的幫助和鼓勵(lì)，我為我在初一1班感到榮幸和驕傲！
最后，祝大家新年快樂，萬事如意！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇四
各位家長：
上午好!首先，對百忙中抽出時(shí)間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!初一的上半學(xué)期已經(jīng)過去了，召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，讓家長了解子女在學(xué)校的情況，為人表現(xiàn)。互相交流，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也讓我們初一(19)班在各位家長的關(guān)心、支持和幫助下越辦越好!本次家長會的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、班級文化：本學(xué)期班級情況及活動介紹
二、學(xué)習(xí)情況及期末成績分析
三、存在的問題及建議
四、寒假作業(yè)，合理安排假期
一、本學(xué)期班級情況及活動介紹
教育的主體是學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)知識，還是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，所以我想應(yīng)該把這和舞臺還給學(xué)生，這一板塊我想請我們班里的同學(xué)們來給各位家長介紹匯報(bào)。
二、學(xué)習(xí)情況及學(xué)生情況
(一)期末考試：
期末考試是對學(xué)生一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測，但并不是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況的唯一標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)考四門，主科(中考科目)，語數(shù)外總分300，總體難度適中，數(shù)學(xué)靈活。我班最高分289分這次考試，總體來說情況良好，中段生居多，拔尖的少，尾段的少?？傮w比半期考試都進(jìn)步了不少。我們整體是再往前走的，特別是在復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)進(jìn)步是非常明顯的。也有的同學(xué)有實(shí)力的卻沒有取得理想成績。
我主要講講英語學(xué)科的情況。卷面分?jǐn)?shù)為90分，口試10分。口試10分的組成：5分背書，課文背完就有;5分對話表演。平時(shí)課堂表現(xiàn)積極的酌情加分。這10分要掙是不容易的，主要都是看平時(shí)的表現(xiàn)和課文的背誦。課文的背誦是必不可少的，語言學(xué)習(xí)必須要有詞句的積累，才能在法語中靈活運(yùn)用。期末考試的試卷中，很多都是課本上的原句，比如選擇題。
題型：聽力20分要拿高分，至多錯(cuò)兩個(gè)
基礎(chǔ)知識：45分字母(送分題，書寫)、單詞填空、選擇(舉行、語法、課文)、情景交際(理解句子的意思)
閱讀15分
書面表達(dá)10分中考20分審題、語法、邏輯、格式、書寫
學(xué)好英語課堂只占40%，60%在課后不斷鞏固，加深記憶，課堂時(shí)間是公共的，不可能顧忌到每一個(gè)人，只有靠自己抓緊學(xué)習(xí)的機(jī)會，如果你上課多發(fā)一次言，你就比別人多得到一次糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)和提高的機(jī)會。語言學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方式不一樣，有幾個(gè)方面一定要注意：
2.說有聲朗讀，每天至少15分鐘讀讀英語。平時(shí)很難做到，但至少要讀讀當(dāng)天所學(xué)的課文。
3.讀閱讀讀書破萬卷下筆如有神。培養(yǎng)語感的好方法，語感好了，做題目寫文章就輕松很多。平時(shí)我們定的報(bào)紙就是很好的閱讀材料?？措娪耙部梢詫W(xué)英語。
4.寫好記性不如爛筆頭。聽寫、默寫、書面表達(dá)、作業(yè)這些都是落實(shí)到筆頭上的。這些都是檢查學(xué)習(xí)效果的方法。作業(yè)布置回家聽寫并簽字，自己批改訂正。有的同學(xué)作業(yè)交上來都是全對的，家長也簽了字“已聽寫”等到我聽寫的時(shí)候就過不了關(guān)。我就在想是哪一環(huán)節(jié)出了問題，到底是學(xué)生偷懶的問題，還是我太信任他們了。所以希望家長在家一定監(jiān)督孩子保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)，差距就是從每一次完成作業(yè)的情況中拉開的。
總而言之，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)法。
(二)班級學(xué)生情況：
下面我把這學(xué)期學(xué)生的基本情況向家長們做一下匯報(bào)：
3、關(guān)心集體，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)：馬瑩秋月黃詩琪堯丁杰楊瑞航陳鈺淑姚嘉文
5、成績、表現(xiàn)進(jìn)步明顯的：黃胤源楊佳鈺吳雪雍李科昊周子軒
6、沉默是金：李晨馨吳雨桐唐祖源蔡文婷楊永陸
三、存在的問題
1、不得不再次重提書寫，不要求好看，主要求工整，規(guī)范。
2、懶叫記下來才動筆，不主動提問。甚至是老師追著問有問題沒。相反一些學(xué)習(xí)比較輕松的同學(xué)還愛問問題，比如：陳慶鵬，龍晗漪，陳鈺淑，蔡永汐。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度聰明有能力，但態(tài)度不端正，得過且過。沒有競爭意識，安于現(xiàn)狀。
4、思想浮躁，太注意學(xué)習(xí)以外的東西，手機(jī)，游戲，追星。
以上問題無則勉之，有則改之。但有一個(gè)方面我要特別提醒家長注意，就是學(xué)上的思想動態(tài)。初中，是個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，叫第二次斷乳期。有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。在學(xué)校每天面對這么多的學(xué)生，處理問題肯定需要家長的配合。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育和家庭教育是互不可替代的，只有緊密配合才能產(chǎn)生好的教育效果。
為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
1、在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問：今天學(xué)校有什么新鮮事?你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會產(chǎn)生親近感。在教育的時(shí)候把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。切忌當(dāng)眾責(zé)罵孩子。
2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能?？荚嚪?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。與自己比，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班集體，集體優(yōu)秀帶動個(gè)體更好的發(fā)展。
4、身教重于言教。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。孩子是家長的鏡子，家長要時(shí)刻注意自身形象，給孩子做個(gè)表率。做一個(gè)榜樣型家長。
5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讀書需要心靜，家長有時(shí)不得不做出犧牲。
7、教給孩子做人處事的原則方法和技巧
(1)胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
(2)遇事要冷靜，先做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
四、寒假
從1月11日起，至3月2日止
2月27日下午一點(diǎn)在總校領(lǐng)書，3月3日正式開學(xué)，8:00升旗
德育作業(yè)：任選其一完成，開學(xué)每一個(gè)同學(xué)都將在班會課上展示和介紹自己的作業(yè)。
1、紀(jì)錄你和家長一起過年的過程，從過年感受家庭的點(diǎn)滴變化。(可附照片，用白紙做成一份手抄報(bào)或制作成ppt展示課件)
2、和家長一起討論壓歲錢怎么花，做一份“壓歲錢支出計(jì)劃”并簡單寫寫這樣安排的原因和實(shí)施的情況。(可畫成表格寫在a4紙上或制作成ppt展示課件)
3、主管家里一周賬目，做好“記賬本”并簡單寫寫你的管理心得(寫在a4紙上或制作成ppt展示課件)
總的來說我們這一學(xué)期的任務(wù)已經(jīng)順利完成，但肯定還有值得改進(jìn)的地方，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。最后值此新春佳節(jié)之際，我真誠送上兩個(gè)祝愿：一祝每一位學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)!二祝愿每一位家長心情愉快、工作順利!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
上午好！
首先，我代表全班43名學(xué)生和全體教職員工向在百忙中抽出時(shí)間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。希望家長、學(xué)校和老師進(jìn)一步緊密配合，讓孩子們學(xué)得更好，取得更顯著的成績！讓營丘鎮(zhèn)中學(xué)在您的關(guān)心、支持和幫助下越辦越好！
今年，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任，我接手了七年級二班的班主任，看到有這么多的家長支持，我感到很欣慰，同時(shí)也感到自己身上責(zé)任的重大。
我相信，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過。”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不能認(rèn)真對待自己的前途時(shí)，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長大后后悔莫及！
眾所周知，要想成才，必先成人。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解你們子女在學(xué)校的情況，為人表現(xiàn)。作為班主任，下面我就從以下四個(gè)方面來和大家談?wù)劊?BR> 一、本學(xué)期的辦學(xué)情況
一年來，在張建富校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事”校訓(xùn)，各項(xiàng)工作成績斐然。首先，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校在全縣23處中學(xué)中綜合評估獲得了第一名的好成績;學(xué)校被評為昌樂縣教育先進(jìn)集體、昌樂縣電化教育先進(jìn)單位。學(xué)校辦學(xué)得到了上級教育部門和社會各屆及廣大家長的認(rèn)可。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重視人文關(guān)懷
（1）在學(xué)校資金緊缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，改建了學(xué)校大門，改變了原來學(xué)生一出校門就上公路，消除了交通安全隱患;為了師生安全，更換了25間教室的檁條，重建了三間宿舍?，F(xiàn)在，我校的走讀生不過10幾人。
（2）為縮小城鄉(xiāng)差距，給我們的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校配備了高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，新上了一個(gè)多媒體教室，并斥資2萬余元添置了學(xué)生體質(zhì)測試儀，明年還將新建營丘鎮(zhèn)第一個(gè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。
（3）擴(kuò)建了操場，為全校師生提供了一個(gè)寬敞的活動場所;
（4）美化綠化環(huán)境，讓花草、樹木、墻壁說話，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的養(yǎng)成教育。
2、我校秉承“向管理要質(zhì)量”的宗旨，加強(qiáng)對教師和學(xué)生的管理
首先，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任值班、門衛(wèi)24小時(shí)值班、校長不定時(shí)巡班制度，為全校師生提供了一個(gè)安全、和―諧的校園環(huán)境。其次，班級管理文化化。在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，各班開展了書畫展、黑板報(bào)評比、集體舞韻律操會操比賽、班干部競癬學(xué)習(xí)方法交流會等多種活動，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的舞臺，提高了學(xué)生的綜合能力。第三，作業(yè)布置明確化。任課教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、手頭的資料為同學(xué)們精選合適的題目刻印下發(fā)，使重點(diǎn)知識明朗化，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)有的放矢，有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。第四，教學(xué)質(zhì)量不放松。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的原則，老師們因材施教，對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。由于全體師生的共同努力，我校3個(gè)級部在期中考試時(shí)均在全鎮(zhèn)獲得了各科成績大滿貫的好成績。本次期末考試，由于天氣的原因，考慮到安全第一，沒有統(tǒng)一組織，但是，從縱向和橫向的比較都可以看出學(xué)生成績的扎實(shí)和穩(wěn)中有升。第五，重視各種比賽對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。在今年昌樂縣教育局組織的中學(xué)生詩文誦讀中，我校獲得了全縣一等獎(jiǎng)的好成績;在昌樂縣中學(xué)生英語風(fēng)采大賽中，我校有1名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng);在今年的第xx屆“六一”國際兒童節(jié)威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽中，我校季春潔、王玉蓮、陳冠一3名同學(xué)分別獲得了山東賽區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其中季春潔同學(xué)代表山東賽區(qū)參加了全國總決賽，并獲得了電子音樂制作三等獎(jiǎng)的好成績。我校獲得了山東省優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在xx年昌樂縣信息學(xué)奧賽中，我校有5名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng);在今年的縣運(yùn)動會中，我校取得了全縣第二名的好成績，是營丘鎮(zhèn)中學(xué)自建校以來的最好成績。各種獎(jiǎng)項(xiàng)在這里就不一一列舉了?？梢宰院赖恼f，目前，營丘鎮(zhèn)中學(xué)對教師對學(xué)生的管理在全縣都是一流的，有些臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長都慕名要把孩子送來上學(xué)。
3、堅(jiān)持安全辦學(xué)，依法辦學(xué)
我們努力實(shí)施一流的安全管理，將安全納入法制軌道，層層落實(shí)崗位職責(zé)。5。12汶川大地震后，學(xué)校組織了安全逃生演練，并聘請派出所的王筍立所長對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等基本安全常識的宣傳教育。強(qiáng)化了同學(xué)們的安全防范能力。一年中學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故。
二、班級情況分析。
在這半年里，我們班的綜合評價(jià)一直在全鎮(zhèn)名列前茅，但是從一接手初一，我就發(fā)現(xiàn)這一級的學(xué)生普遍存在偏科現(xiàn)象：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太薄弱，這一點(diǎn)希望引起家長同志的重視，并積極配合教育。
下面我先把這學(xué)期學(xué)生的基本情況向家長們做一下匯報(bào)：
（一）基本情況匯報(bào)：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的：（會學(xué)習(xí)，講究方法，不太偏科）
程美興張曉敏唐朝玉劉雪張欣張青松
唐宗正田園張國楊張立健劉鵬王愛光
2、學(xué)習(xí)積極性高：（積極發(fā)言，勤于動腦）
程美興張曉敏唐朝玉張欣劉文帝張曉明王國香
3、關(guān)心集體勞動積極
宋智偉張智勇劉元唐文升豐擇寬劉洋
劉建林唐麗君王淑娟吳瓊
4、集體榮譽(yù)敢強(qiáng)，活動積極參加。
張欣張靜劉永翠田園劉雪崔連勇唐小龍
5、誠實(shí)守信，做事認(rèn)真
唐鐘蕓劉紅倩張英杰吳雪梅唐學(xué)濤
6、成績、表現(xiàn)進(jìn)步明顯的：
張欣張國楊張立健張曉明7王國香蔡佳佳
唐文升劉紅倩王淑娟豐擇寬
（二）初一階段學(xué)生情況分析：
孩子是國家的未來，孩子是我們晚年的希望，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡好自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就越難還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期。（語文報(bào)）上有一篇文章叫（十三歲綜合癥）。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn)，還采勸小兒科”時(shí)候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
1、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問;今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);有個(gè)媽媽是這樣處理的：在期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學(xué)生真累呀！”剛開始幾天，媽媽只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。媽媽意識到有問題了，對女兒說：“解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！”女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛！”媽媽說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
2、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾?蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！平時(shí)利用一切機(jī)會與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子就有一種平等和被尊重的滿足。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班集體，才能夠全面提高自己的水平。做為家長，要教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。要相信我們的老師無論是教學(xué)上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
6、有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝ノ幕諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，到小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
家長要時(shí)刻注意自身形象，給孩子做個(gè)表率。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的活教材。
7、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，也是一種失職。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。
8、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不
（1）不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。
（2）胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
（3）遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
三、寒假要求
從xx年1月17日起，至2月14日止，共計(jì)放寒假接近30天。陰歷的正月21日（上午8點(diǎn)）返校。正月21日正式上課。在這個(gè)假期里，相信各位家長一定能加強(qiáng)對子女的教育和管理，相信你們一定會創(chuàng)造條件讓學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、有益、愉快”的寒假生活和一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)，以飽滿的精神迎接新的學(xué)期。這里我想請家長幫助孩子做到以下三點(diǎn)要求：
1、您和您的孩子一起制定一份“寒假生活作息時(shí)間表”，這樣您的孩子就容易做到生活、學(xué)習(xí)、休閑、活動有規(guī)律。這個(gè)表可以把孩子的作業(yè)時(shí)間、娛樂時(shí)間以及起床和睡覺時(shí)間等都安排上。并且督促孩子自覺實(shí)施。這樣的習(xí)慣對孩子的成長是有好處的。
2、說的是安全大事，切實(shí)做好孩子人身安全防范意識教育，讓您的孩子增強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)意識，教育孩子做到“六不”：即不玩電;不玩火（不獨(dú)自燃放煙花爆竹）;不做危險(xiǎn)的動作和游戲;居家不隨意開啟門扉;不去青少年不宜進(jìn)入的場所（如網(wǎng)吧、游戲廳、練歌房等）;不單獨(dú)去偏僻的場所。做到這“六不”就會有“六種”安全，即“交通安全”，“飲食安全”，“獨(dú)處安全”、“居家安全”、“活動游戲安全”、“出外旅游安全”。
3、現(xiàn)在說說學(xué)習(xí)，您要督促您的孩子及時(shí)完成每日必須完成的寒假作業(yè)。這一點(diǎn)我知道家長是非常重視的。我只想說，對孩子的作業(yè)，做到關(guān)注、督促還要共同研究。
假期作業(yè)主要包括：
1、注重指導(dǎo)孩子寫一手好字。假期里要求孩子每天練一頁紙。
2、注重指導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。除了讀一些名著外，家長可以根據(jù)自己孩子的需要和特點(diǎn)來和孩子共同選擇書目。養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
除此之外我想，我們還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境，假期里要讓孩子做一些力所能及的事情。這些對孩子的健康成長是必不可少的。
四、收費(fèi)：
現(xiàn)在，國家在免除義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)外，還對特困生給與了生活補(bǔ)助，但是課本費(fèi)以外的輔導(dǎo)資料不在減免范圍之列;為給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，學(xué)校給教師買了一部分資料，由教師精選油印發(fā)給學(xué)生，這一部分工本費(fèi)，由學(xué)生自行承擔(dān)。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。最后值此新春佳節(jié)之際，我真誠送上三個(gè)祝愿：一祝愿營丘鎮(zhèn)中學(xué)的每一位學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)！二祝愿營丘中學(xué)的每一位家長心情愉快、萬事如意！三祝愿營丘中學(xué)的每一位老師身體健康、寒假愉快。
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初一期末家長會家長發(fā)言稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會，然后感謝班主任老師對我的信任和支持，同時(shí)，我為我的孩子能在該校讀書學(xué)習(xí)，感到無比的高興!在此，我代表各位家長向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，孩子們能夠健康快樂地成長和學(xué)習(xí)，老師們又給出了多么無私的關(guān)懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出。
咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻，譬如咱們班，學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足，我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊(duì)，咱們學(xué)校一定會越來越好，我們心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)!
孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方，貪玩、好動、自制能力差…但經(jīng)過這幾個(gè)月的寄宿生活，在老師的正確引導(dǎo)和教育下，孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高：學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)了，不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學(xué)了，也能夠積極主動的找別人幫助補(bǔ)習(xí)了，這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!
但是，孩子還小，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。作為家長，我們也將全力配合與支持。
今天借這個(gè)機(jī)會，跟在座的各位家長共同學(xué)習(xí)交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會，請大家多多指正。
一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。今天努力，明天才能成功，今天不努力，明天肯定不會成功!有了責(zé)任心才會有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動力。
二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，做好自己的本分。讓她懂得對與錯(cuò)，尊老愛幼，有愛心的孩子才會有責(zé)任心。
三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關(guān)系，讓孩子主動和家長講心里話，并可以和家長說出心里話，做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，在做什么，對孩子的各種情況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會傾訴，學(xué)會表達(dá)?，F(xiàn)在孩子是靠著一張?jiān)嚲碜哌M(jìn)大學(xué)校門的，但是如果光靠著一張?jiān)嚲硎菬o法走進(jìn)社會大門的。因此，學(xué)會表達(dá)很重要。
我們要多幫助孩子，多支持孩子，多關(guān)愛孩子，好的家庭關(guān)系對孩子的成長勝過很好的教育，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格，就能夠讓孩子們健康快樂地成長。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距，力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望，每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數(shù)家長常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。
五、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己，要學(xué)會寬容，有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機(jī)會，珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白，只有同學(xué)關(guān)系處理了，才會更好地學(xué)習(xí)，才會愉快的學(xué)習(xí)。
六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外。多肯定、多贊揚(yáng)、信任孩子，讓孩子充滿自信，自信就已經(jīng)成功了一半。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
你們好!從開學(xué)到現(xiàn)在，四個(gè)月已經(jīng)過去，我們一起走過了初一年的上半學(xué)期，作為班級的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)員，我對本學(xué)期的違紀(jì)情況做了統(tǒng)計(jì)。
首先，要對這些沒有違紀(jì)的同學(xué)提出表揚(yáng)：蔡xx。
我們的評比內(nèi)容有如下幾項(xiàng)，希望各位家長督促；：儀容儀表、到校時(shí)間、早讀午休、煙草、衛(wèi)生、作業(yè)質(zhì)量及繳交。儀容儀表包括紅領(lǐng)巾、?？?、校服方面，另外早上到校時(shí)間7：20，下午到校時(shí)間2：00。
經(jīng)本次民主選舉后，獲獎(jiǎng)同學(xué)如下：校級禮儀之星陳xx。這里的很多同學(xué)也在獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)的.情況下，主動給其余的同學(xué)更多的機(jī)會，也要提出表揚(yáng)。
謝謝大家！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:
你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會.七年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束.在這一學(xué)期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動.感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任.我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成人,成才,上高中.對此我感到開心.今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等.
一、期末考試成績分析
在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點(diǎn):
1.學(xué)生的穩(wěn)定性
有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻.在這我想重點(diǎn)表揚(yáng) 一些同學(xué).她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定.不論是三科還是七科,全面發(fā)展.通過我對他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):(1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認(rèn)真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃,重點(diǎn)突出.我在這里舉這幾個(gè)例子,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生.
2.個(gè)別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重
期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象.對于這個(gè)問題,學(xué)生、老師、家長都要高度的重視.有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等，有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等.但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后.這次考試少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外或繳高額的學(xué)費(fèi).所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,讓自己更優(yōu)秀.
3.一切皆有可能
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就有很大的進(jìn)步,雖然英語還是不及格,但已經(jīng)有很大進(jìn)步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對他而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這希望家長讓孩子明白,只要付出,就有回報(bào),可能不是馬上就見效,但要相信這點(diǎn)!
二、.存在的問題,希望引起大家注意
1.德育問題
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人.可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注.我們學(xué)校對德育一直沒有放松.一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,觀看感恩、勵(lì)志注重儀表等一系列活動，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,破壞公物嚴(yán)重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪等，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個(gè)干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí).(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上.教育首先是個(gè)社會問題,其次才是家庭問題.
但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們.這一點(diǎn)已經(jīng)無可厚非了.
2.習(xí)慣問題
現(xiàn)在的中學(xué)生都是00后,當(dāng)然有他們自己的想法但有個(gè)性不代表隨心所欲; 有自由不代表放棄責(zé)任，社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠.而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生.比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌兒 (4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長忽視這些細(xì)節(jié)，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個(gè)階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時(shí)機(jī).但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn)，而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長遠(yuǎn)著想,每年都有孩子在中考,高考因?yàn)橐恍┝?xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高，自尊心不強(qiáng)
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競爭意識不強(qiáng),而這些需要老師和家長的培養(yǎng).有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時(shí)間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果.我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們.我們的一句話,一個(gè)表情,一種態(tài)度都在影響著他們.孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子.為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出.我們在責(zé)怪孩子的同時(shí),也要反省自己,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K.所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識.
4.家長的誤區(qū)
許多家長有這些誤區(qū).現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,掌上明珠,幾個(gè)人寵一個(gè)人,認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,就有這樣的想法和做法：在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以.所以很多家長最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好.這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,但也是一個(gè)誤區(qū).家長認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時(shí)候就會了.教育孩子需要各個(gè)方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的.所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí).在這里家長還有這樣的錯(cuò)誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo),家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們.....是的現(xiàn)在的社會在進(jìn)步，競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí), 不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高.
6.學(xué)習(xí)不夠主動,不能堅(jiān)持不懈.
現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學(xué)習(xí)比較被動,而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步.
7.學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會面對挫折.
天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,書山有路勤為徑......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.這些名言名句以及奧運(yùn)賽場上的故事,都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì).還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅(jiān)定信念,不要被困難嚇道.
三.寒假的一些建議.
1.作業(yè)安排:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用寒假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是一些薄弱的科目.當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長一定要檢查,防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí),開學(xué)有考試(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補(bǔ)缺補(bǔ)差.下學(xué)期來時(shí)，不及格科目要補(bǔ)考。
2.一定要制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行.最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方.大家一起學(xué)習(xí)一起快樂.讓孩子們感受到家長和他們時(shí)刻在一起.在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單.
注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo).不能過高和過低,(2)突出重點(diǎn),(3)要有機(jī)動時(shí)間計(jì)劃不要排得太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的.
3.訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的.為了計(jì)劃不落空.要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會有很大的滿足感,也會更加自信和充實(shí).
4.計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計(jì)劃需要可實(shí)性,需要家長孩子一起去完成,制訂要科學(xué).
5.最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話向我報(bào)告,對那些自覺性不 是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣.
7.我們老師在寒假會利用時(shí)間去家訪,家長在寒假還是要多跟老師溝通。當(dāng)然在這段時(shí)間里作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,但我肯定也有許多不理想的地方.希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,希望家長能和我一起,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí).
最后我要說一說假期安全問題，學(xué)生家長，切實(shí)提高學(xué)生安全工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日，燃放煙花爆竹是慶祝方式之一，要教育學(xué)生不接觸雷管等爆炸物，不燃放煙花爆竹或教給學(xué)生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項(xiàng)，防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。冬季下雪是一種自然現(xiàn)象，但每年因雪引發(fā)的交通事故、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學(xué)生雪天盡量不外出、少外出、不滑雪(冰)，外出時(shí)家長要陪同，防止雪害、雪災(zāi)等事件的發(fā)生。教育學(xué)生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。加強(qiáng)對學(xué)生的安全監(jiān)管，減少學(xué)生離家外出或到不良場所和危險(xiǎn)區(qū)域的機(jī)會，不看不良、不健康的書刊、影視片等。
總之"一切為了孩子,為了孩子一切, "是我們的共同目標(biāo).今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長.對于我們來說,我們履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護(hù)他們,不圖什么回報(bào),只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?今天您的孩子以學(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮.讓我們攜起手來,共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!
最后,再次感謝家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會!希望孩子能有一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好
這次期末考試，我有幸獲得七年級第一名，使我能夠有機(jī)會在這里交流一下學(xué)習(xí)上、生活上心得，在此倍感榮幸。
在我看來，我們對待學(xué)習(xí)要有主動性。
懂得主動學(xué)習(xí)的人能走在時(shí)間的前面，比別人更快一步。
在此基礎(chǔ)上，跟著老師的步伐，抓住課堂上的分分秒秒十分重要。
如果能夠當(dāng)堂將老師所講的知識點(diǎn)弄懂，那么在課后的記憶肯定會輕松些。
此外，我們還要不斷在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，將老師所講的內(nèi)容串聯(lián)起來，這會使我們記得更加牢固。
勞逸結(jié)合是一種法寶。
在課堂上，我們難免會萎靡不振而打瞌睡，所以下課后，我們應(yīng)當(dāng)多出現(xiàn)活動，為下一堂課作好準(zhǔn)備。
此外，遇到不懂的地方，我們應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)，或者從老師那里獲得幫助，通過這些途徑，我們還能彼此更加熟悉，面對考試，別害怕，保持一顆平常心，盡自己最大的努力，始終堅(jiān)信“上天不負(fù)苦心人”。
即使成績不是那么理想，但曾經(jīng)努力過，也沒什么可后悔的。
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)非常單調(diào)而且非常漫長的過程，要始終保持高昂的斗志和學(xué)習(xí)熱情是非常困難的，但唯有如此，才能真正學(xué)到東西，才能笑對高考。
在業(yè)余的生活中，同學(xué)之間難免磕磕碰碰。
遇上不順心的小事而影響我們的.情緒，這對個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活會帶來不良的影響。
所以保持一顆平常心，遇事多謙讓，處理好與同學(xué)之間的人際關(guān)系，為自己營造一個(gè)安定舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以便全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，會讓你離成功更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)上多主動，生活中多謙遜，這就是我對待學(xué)習(xí)和生活的體會和感悟。
希望對同學(xué)們有所幫助，同時(shí)更祝愿大家能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活方法，一起進(jìn)步，一進(jìn)成功。
謝謝大家
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十
你們好，歡迎各位家長 能抽空參加這一次的會議，由于大家的時(shí)間寶貴，我就 抓幾個(gè)重點(diǎn)的地方說一說。
首先，是生活上的問題。
第一，一年級是培養(yǎng)孩子們獨(dú)立自理的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段里如果處理好了，以后孩子們就能讓你們放心安心的成長，但如果不能抓好這個(gè)階段的處理，那么以后想要再培養(yǎng)就更困難了。很多家長都很清楚這一點(diǎn)，所以他們懂得放手讓孩子自己去做，于是孩子們的獨(dú)立性培養(yǎng)起來了，整齊的書包，潔凈的作業(yè)本，平直的課本等等，這些都是他們的重要標(biāo)志，在這里特別表揚(yáng)周桂炎、黨怡佳、武彥峰等同學(xué)，他們 很少會出現(xiàn)漏帶作業(yè)或書本的情況，作業(yè)也比較整潔。但也有部分家長，很心疼孩子，總不放心或不舍得讓他們自己做事，于是他們總會頭痛孩子為什么經(jīng)常不見作業(yè)本，不見文具，為什么書包總是亂糟糟的，但也請你們不要急，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間重新抓起，我們應(yīng)該先在旁指導(dǎo)陪伴孩子去完成收拾整理的任務(wù)，等他們有意識要整理內(nèi)務(wù)后再給他們一個(gè)方向或標(biāo)準(zhǔn)去開始自己整理，這個(gè)過程可能比較長，但請家長千萬不要心急，更不能半途而廢，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)都有一個(gè)過程，更何況是生活習(xí)慣的培養(yǎng)，記住一句話，堅(jiān)持就是勝利，給孩子多點(diǎn)耐心多點(diǎn)鼓勵(lì)，他們能做到的。
第二，老師還發(fā)現(xiàn)孩子在課間仍有追逐現(xiàn)象，這是很危險(xiǎn)的，請家長配合教育孩子，在校要注意安全，課間不要到處追逐；另外同學(xué)之間要文明友愛，跟同學(xué)有矛盾要用正確的方法解決，不要打架，要學(xué)會互相謙讓。還有些同學(xué)喜歡下課后去爬樹，這是十分危險(xiǎn)的，如果發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。
其次，是學(xué)習(xí)上的問題。
第一，作業(yè)質(zhì)量問題。作業(yè)是孩子們復(fù)習(xí)的最重要手段，特別是一年級，如果能把布置的作業(yè)認(rèn)真完成好了，那么他的復(fù)習(xí)也基本上到位了。那么作業(yè)質(zhì)量包括哪幾方面呢，一是書寫，一份好的.作業(yè)，一個(gè)重要的指標(biāo)是書寫，那是用心做還是應(yīng)付了事的最直接表現(xiàn)，只有一筆一畫把字寫好，把生字寫標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)的內(nèi)容才會印在心里面，否則水過鴨背，做了等于沒有做，浪費(fèi)了時(shí)間卻沒有效率。
而且孩子的書寫一定要從小抓起，請家長注意在平時(shí)作業(yè)中提醒他們的書寫姿勢，如果課外有時(shí)間就讓他們練習(xí)一下書法，哪怕每天十分鐘，認(rèn)認(rèn)真真書寫就會看到進(jìn)步了。除了書寫外，作業(yè)的質(zhì)量當(dāng)然還包括作業(yè)的正確率，很多孩子不夠細(xì)心，做題大多一次過，讀題不認(rèn)真，甚至不愿自己讀題，更加很少回頭復(fù)查，于是作業(yè)上出現(xiàn)了很多不該有的錯(cuò)誤，在這里提出，家長一定要檢查孩子們的作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤，而這個(gè)指出也不是直截了當(dāng)?shù)闹赋?，而?yīng)該是告訴孩子你這一版有錯(cuò)題或錯(cuò)字，讓他自己去找，慢慢輔助他們養(yǎng)成復(fù)查的習(xí)慣，也讓作業(yè)發(fā)揮它應(yīng)有的作用來。最后，還包括作業(yè)的改錯(cuò)，每次作業(yè)批改完后，如果有錯(cuò)的，一定要及時(shí)改正。但有些孩子根本不去看錯(cuò)題就直接開始新的作業(yè)，其實(shí)這些錯(cuò)的地方，往往就是他們薄弱的環(huán)節(jié)，如果不去看，就不知道自己錯(cuò)在哪里，不去改正，下一次還出現(xiàn)這類題目，他們就會犯一模一樣的錯(cuò)誤了，所以訂正很重要，請家長一定要提醒好孩子去訂正作業(yè)。
第二，讀書問題。這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的問題了，但由于發(fā)現(xiàn)很多孩子仍讀得不夠，所以我在這里再一次強(qiáng)調(diào)。所謂“熟讀能誦”，在孩子們理解能力有限的階段，多讀，是提高孩子們學(xué)習(xí)能力的最有效途徑，所以不能忽略了“讀”的環(huán)節(jié)，每天（包括周六日）必須要保證孩子們至少有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，而且最好能在旁傾聽或者是用各種游戲方式去跟孩子們一起讀書，讓他們感到讀書并不是一件乏味的事情甚至愛上讀書。放假回來就要進(jìn)行拼音的口語考試，故周末練習(xí)紙的背后特意設(shè)計(jì)了口語考試的模擬練習(xí)，但很多孩子對拼音表不熟悉，造成拼讀速度過慢，請家長一定要督促孩子們每天認(rèn)真讀好周末練習(xí)紙，讓孩子能適應(yīng)口語考試方式。有些家長也曾跟我說過，孩子們不愿讀書，其實(shí)這是一個(gè)態(tài)度的問題，孩子們其實(shí)很懂得觀察大人的心理，如果你一直都很強(qiáng)硬的要求他去讀的話，即使剛開始他不愿意讀，但慢慢他還是會讀下來的，但如果孩子耍一下嬌掉一下眼淚家長就心軟了，減讀或免讀，那么孩子就不會愿意去讀了，教育孩子，有時(shí)該硬就要硬起來，這才是對孩子最好的幫助。
是依靠課外書，這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，卡通連環(huán)畫的故事《喜洋洋》這一類的書本我不推薦。家長可以利用周六日的時(shí)間陪孩子去圖書館找一些兒童讀物看上30―60分鐘，只有孩子們讀多了，心里才有故事，才有知識。
最后，談?wù)剬W(xué)習(xí)
語文的漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了，孩子們應(yīng)該會讀、會拼，看到某個(gè)事物應(yīng)該能寫出它的音節(jié)。識字（一）也學(xué)完了，不管識字還是后面學(xué)習(xí)的課文后面都有生字，雙橫線里面生字是要求學(xué)生認(rèn)識的，而田字格內(nèi)的生字是要求學(xué)生會寫的，家長應(yīng)該明白這一點(diǎn)，這樣輔導(dǎo)學(xué)生更有針對性。家長要督促學(xué)生完成作業(yè)，做好陪著他做，并且檢查簽字。這次語文考試成績比較理想，這是大家一起努力的結(jié)果。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我們將用我們的愛心，悉心地呵護(hù)您的孩子，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子？？相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會健康快樂幸福地成長的。
大會的最后，作為本班的班主任，要感謝所有的家長，對我工作的理解與配合，感謝你們給了我這個(gè)成長的平臺，如果有哪里做得不好，歡迎家長指出，讓我能把工作做得更細(xì)致。天氣寒冷，請家長們回家時(shí) 注意安全。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十一
各位家長朋友們：
下午好！
我是一年級的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。今天我們依照學(xué)校的安排召開了這次家長會，首先非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次座談會。不過這也是我們一年級班主任共同的心愿，很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。兩個(gè)多月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)成了一年級新生。大家都知道，幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為主，盡管也有一定的教育任務(wù)。而小學(xué)注重的是讓學(xué)生掌握更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。與幼兒園相比，一年級的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，休息時(shí)間減少了，但學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強(qiáng)了。 開學(xué)兩個(gè)多月了，家長朋友們一定迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的情況吧！
一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子每天在6點(diǎn)左右就起床，要到5點(diǎn)左右才放學(xué)。說實(shí)話，孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊(duì)做操，學(xué)會了上課不亂講話，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。可以說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的?？墒?，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合！
下面我就這兩個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)?，同時(shí)也想向你們提出一些要求，目的只有一個(gè)：那就是使你們的孩子健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處，還請各位家長多多包涵！
一、是關(guān)于作息時(shí)間：
分才開校門，下午4：00放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外，最好是提前二，三分鐘，而且等孩子的時(shí)候要在指定地點(diǎn)等候，不要太走進(jìn)學(xué)校，否則孩子提早離開隊(duì)伍容易造成混亂，使有些孩子在混亂中走丟。一定要等我們的隊(duì)伍到了指定地點(diǎn)再接您的孩子。另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子。孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的，要向老師請假。
２、做好孩子在家的作息時(shí)間。
你要控制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間，一定要控制好。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個(gè)晚上9：00左右，一定要讓孩子睡了。平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視，玩游戲機(jī)。（周五，周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)劇。）
二、安全問題
一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識。
二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。
三、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力
平時(shí)我們家長要培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，多給他買一些課外書，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。
再說衛(wèi)生習(xí)慣，需要家長給于配合的是：一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園，不說別的了，單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢，不在小攤小點(diǎn)上買不衛(wèi)生的食品。二要小朋友帶好餐巾紙，用來擦汗、擦嘴和擦桌子，三要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶胸卡，穿校服，不要讓孩子穿拖鞋來學(xué)校。好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的保證，希望我們的家長配合學(xué)校督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外，請家長不要讓孩子帶飲料到校，只要帶開水就行。
四、關(guān)于家庭作業(yè)。
學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別，僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
五、座位問題
由于學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間都不認(rèn)識，我們的座位先按高矮個(gè)來排。以后兩周調(diào)整一下，前后左右調(diào)整。如果有特殊情況，我會特殊處理。
六、本次期中考試的基本情況
本次期中考試90分以上的（ ）名同學(xué)，80到89分的（ ） 同學(xué)，70到79分的 同學(xué)，60到69分的 同學(xué)，不及格的只有一名。各位家長可以對照此分?jǐn)?shù)段大致了解一個(gè)自己的孩子處于一個(gè)什么位置。當(dāng)然，一次測試也說明不了什么，關(guān)鍵問題是，測試過后，家長要和孩子在一起找找丟分的原因，看看自己的孩子在那方面的知識不過關(guān)，把這個(gè)漏洞補(bǔ)起來，這樣我們測試的目的也就達(dá)到了。一個(gè)知識漏洞就像孩子前進(jìn)路上的一個(gè)小坑，有一個(gè)坑不可怕，咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年級，想補(bǔ)坑卻無從補(bǔ)起了。在這里，我想借此機(jī)會反問各位家長一句：拿到試卷后，您和孩子一起分析問題了嗎？想辦法補(bǔ)坑了嗎？如果沒有，下一次測試過后，咱們亡羊補(bǔ)牢，千萬不要一味的責(zé)怪孩子，也不要置之不理。期待著您在試卷上的簽字。。。。。。
說了那么多，有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。下面請任課老師發(fā)言。
最后，我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家好!首先請?jiān)试S我代表459班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。 初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
今天的會議有五項(xiàng)議程：
1、班級基本情況介紹;
2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);
3、對家長的希望及建議;
4.征費(fèi)問題;
5、家長的意見和建議;
6、班主任宣布家長會結(jié)束。
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生71人，其中男生40人女生31人，總體情況是男生較為調(diào)皮，而女生相對文靜，表現(xiàn)好些，她們守紀(jì)律，集體觀念強(qiáng)，有三五個(gè)男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
看學(xué)生存在的問題有以下幾個(gè)方面：
1、上課思想不集中，東張西望，思維跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考，習(xí)慣于死記硬背。
3、不會聽課，不能邊聽課邊記筆記，記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費(fèi)時(shí)間，上課狀態(tài)很不好。
4、作業(yè)時(shí)不善于聯(lián)系所學(xué)知識，缺乏鉆研精神，有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務(wù)為滿足，不好問。有的書寫潦草屢教不改。
5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè)，敷衍了事的大有人在。
6、依賴性強(qiáng)，自理能力差，連書包和書等都難以整理好。沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
7、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動性，吃不得苦、舍不得花功夫，連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時(shí)數(shù)讀與唱讀的毛病。
8、紀(jì)律意識不強(qiáng)，榮譽(yù)感有待加強(qiáng)，關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任感缺乏，犯了錯(cuò)誤不自省，老往別人身上推，或存僥幸心理，躲過一劫還以為自己聰明。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。
課相對來說誤差小些，答案是沒多大的主觀控制性，其它五門的差異可能就大些，特別是生物地理，有的內(nèi)容沒教的有的班級的老師直接把那些分?jǐn)?shù)給加了上去，我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人，500分以上的41人，高分可能比有些班級要高，660以上的有四人，目前來看英語這門功課形式喜人，56人上100分，這在全年級應(yīng)該是絕對第一，語文數(shù)學(xué)至少不落后，歷史也還可以，政治地理生物應(yīng)該也有中等水平，總的來說，形式還是樂觀的，但是學(xué)生對于四門副科認(rèn)識還不夠全面，心理上也沒怎么重視，導(dǎo)致成績還很不理想，這也是普遍現(xiàn)象，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了就記住了，學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白后來又不知道去看去記，考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。
家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，我們的目的就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會是一次性的。
作為家長，首先我們應(yīng)該認(rèn)識進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1.生理特點(diǎn)
初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。
2.心理特點(diǎn)
(1)、自我意識在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認(rèn)識和評價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕荩?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?BR> (2)、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。
(3)、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。 (4)、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。
(5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，玩網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較嚴(yán)重，電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具，用來查資料，或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的，但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。
(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
(6)、學(xué)會放手，鍛煉孩子的獨(dú)立性和意志力
(7)、多賞識、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣。
本期我班共收取了費(fèi)用40元，其中尖尖腳文學(xué)社交費(fèi)20 元，有一次文學(xué)講座，和兩本文學(xué)社的雜志。還有班費(fèi)20 元已經(jīng)開支完畢，擴(kuò)音機(jī)680，塑料凳430，買礦泉水40桶240元，買掃把5個(gè)35元，其中考試的獎(jiǎng)品都是我自己掏的腰包，花了100多元。 接下來還要收的有：家長學(xué)校收費(fèi)15元(會發(fā)一本資料，上回講座學(xué)校開支了一筆費(fèi)用。)建卡加照相10元，英語報(bào)紙18元。還得買獎(jiǎng)品和掃把共收50元。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)美好快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的孩子們致以美好的祝賀，健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的成長與進(jìn)步，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀，但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎(jiǎng)狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵(lì)我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會的人;為了孩子，我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會!
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長，我們的知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時(shí)，也深感責(zé)任重大。教育是社會發(fā)展的基石，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國的希望和未來!
最后，請?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家下午好！
時(shí)間過的真快，剛刷新腦海里開學(xué)的記憶，馬上又到了我們這學(xué)期的尾聲，在這一學(xué)期中，我想孩子們與我都收獲了很多，也學(xué)會了很多！
1、語言方面：在幼兒生活中，我們總是將發(fā)展幼兒語言放在首位，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進(jìn)行隨機(jī)教育，從他們平時(shí)上課的回答問題，我們都會有驚喜發(fā)現(xiàn)，記得在一次語言活動中，我們?yōu)榘l(fā)展幼兒是語言豐富，讓孩子們看圖自由講故事，聽道孩子們驚喜的喊：老師，那只烏龜迷迷糊的睡著了！老師，這是一只迷路的小花鴨她想找媽媽，老師這個(gè)老人真糊涂，是個(gè)糊涂先生。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來孩子們已經(jīng)不知不覺會說這么多的詞語了，他們會看圖書了，會講故事了。還有本學(xué)期舉辦的“小小播報(bào)員”也讓幼兒能夠大膽表現(xiàn)自己，為發(fā)展語言能力創(chuàng)造有利條件！本學(xué)期在語言方面比較突出進(jìn)步有：周華鑫、巢傳峰、劉凱錦、陳樂、王億林等!
2、涂涂畫畫是孩子們的天性，孩子們天馬行空的想象、大膽的用筆以及獨(dú)特的構(gòu)圖形式都是兒童畫的特點(diǎn)，我從不要求孩子畫的要有多像多好，要知道依樣畫葫蘆并不是好的。支持孩子們的想法，鼓勵(lì)孩子大膽的去創(chuàng)造一貫是我們的教學(xué)方法，通過孩子們一學(xué)期期學(xué)習(xí)，我們班孩子繪畫都取得的一定成績。孩子們看見自己的作品展出，都露出了開心的笑臉，看著他們作品我們由心的高興。繪畫方面比較突出的有：王漢鋆、賴昕怡、巢傳峰、陳樂、王嘉霖、劉思榕、柯清爝，還有很多小朋友也都提高很多，從開始的不知道如何著畫，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一幅畫都是他們的進(jìn)步。
3、“興趣是最好的老師”，興趣能促使幼兒積極學(xué)習(xí)；能使觀察更加敏銳，記憶得到加強(qiáng)，想象力更加豐富，克服困難的意志力得到增強(qiáng)，從而使智力活動的效能大大提高。因此，我在計(jì)算教學(xué)中，注意具體形象教學(xué)，在教加減法中，注重聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系日常生活，把抽象的法則讓它具體化、形象化，盡量在游戲中使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，習(xí)得知識。同時(shí)，為了充分調(diào)動孩子的積極性，我們還在墻飾上建立“我最棒”專欄，只要孩子在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，我們都會讓其親手把屬于自己的小紅花上升一個(gè)格，讓他從內(nèi)心感受到成功的喜悅。數(shù)學(xué)方面比較突出者有：王漢鋆、王凱鑫、李燁坤、柯清爝、蘇奕源、還有很多小朋友，雖然他們計(jì)算還不是很快不過較于開學(xué)初真的進(jìn)步非常明顯。
4、現(xiàn)代社會家長們都會注重幼兒藝術(shù)發(fā)展，我們園從小小班就培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，讓幼兒從小在音樂、舞蹈熏陶中感受美的教育，培養(yǎng)孩子高尚的情操也是開發(fā)幼兒智力。寶貝們因?yàn)閴和葔禾劭蘖?，我們很心疼；寶貝們對感興趣的舞蹈笑了，我們也覺的很開心。有時(shí)候有幾個(gè)孩子調(diào)皮各種不配合。著急的我們直跺腳，可是還是得調(diào)整好自己情緒來繼續(xù)教寶貝們。這學(xué)期以來孩子的舞蹈也精進(jìn)不少，他們也在元旦匯演時(shí)盡力展現(xiàn)自己！
5、最后說說寫字方面：我們每講一個(gè)生字的寫法格式時(shí)，都會編講一個(gè)關(guān)此生字的故事，以吸引孩子的注意力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，從而達(dá)到孩子要寫字的欲望。使孩子感覺書寫生字不再枯燥乏味；這學(xué)期，我們總共教了幼兒橫 豎 撇 捺 提 點(diǎn)等筆畫，又教了上、下、中、大、小、日月、天田、口、山等50個(gè)漢字，拼音已經(jīng)學(xué)習(xí)了單韻母、聲母、復(fù)韻母、前鼻韻母等，孩子們剛從中班上來幾乎比都不回握筆，現(xiàn)在他們已經(jīng)不知不覺的會了這么多本領(lǐng)了，做為家長，你們應(yīng)覺得高興，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要你的關(guān)注和鼓勵(lì)。
1、善于去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，可能你們的孩子寫字不是很漂亮，但?語言表達(dá)很好，也可能你的孩子故事講的不夠好，但唱歌可是一等一啊，可能你孩子學(xué)習(xí)比較慢可是她卻很乖巧懂事，每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)孩子亦如此，所以家長們不要攀比，對于我說每個(gè)孩子都是聰明的，他們有可愛之處也必有可氣之時(shí)。
的表揚(yáng)，也是很有用的，在孩子們做錯(cuò)事時(shí)，我不會馬上批評指責(zé)他們，如果這樣，會失去孩子對我們的喜歡，他們在點(diǎn)頭的同時(shí)，心里肯定偷偷罵我們了。所以要試著抱容他，哄幾句，她哭你就笑著和她說，這樣他們會很愿意將心里的小秘密悄悄話告訴你哦。作為老師，不只是孩子怕你，更好的是讓他們喜歡你，一個(gè)好爸爸好媽媽，同樣，也要讓孩子喜歡你，愿意和你交朋友。不過有時(shí)候也要要適當(dāng)?shù)膰?yán)厲下，不過千萬不要在人前指責(zé)幼兒，不要以為孩子小，他們也有自尊的呢！
眼看這一學(xué)期就要結(jié)束，我們班的工作也近尾聲，那在這學(xué)期中，我們班也取得了一下一些榮譽(yù)，本學(xué)期，我班沒有發(fā)生任何安全事故，這是在幼兒園生活中最為重要的，參加街道合唱比賽得了三等獎(jiǎng)，主題墻飾參加街道評比也榮獲二等獎(jiǎng)的好成績。希望明年再創(chuàng)佳績！
放假期間，特別是春節(jié)，請家長們一定要照顧好孩子們，煙花炮竹盡量不要讓孩子玩，很危險(xiǎn)，還有在家讓孩子注意衛(wèi)生，不要亂吃零食，上街注意僻讓車人來往，不讓孩子單獨(dú)接觸陌生人，還有知識也不能忘光，在春節(jié)期間，讓孩子多學(xué)習(xí)唱歌跳舞，提高他們的自信，膽量與表演欲望，假期我們布置了些寒假作業(yè)，不一定要讓孩子寫多少多少，主要是讓幼兒每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放假了希望家長能夠多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子！在這里，我提前祝大家蛇年身體健康，萬事如意。接下來請各位家長將這學(xué)期對我們班及我們園的一些特別想法與建議大膽告訴我，或是將你的意見填寫在意見表上等會投遞到樓下意見箱。還有一件事就是我們已經(jīng)開始預(yù)收下學(xué)期學(xué)費(fèi)500元，因?yàn)槲覀兊臅菑默F(xiàn)在就開始預(yù)定的得估計(jì)算算要定多少，又不能定太多，因?yàn)槭【幗滩慕?jīng)常更換課題我們定多了會導(dǎo)致浪費(fèi)，定少了到時(shí)候又不好補(bǔ)定。下學(xué)期我們將會開辦興趣班，說道興趣班真的是好事多磨，之前由于種種原因沒有辦成，這次我們就本著“要辦就要辦好”的態(tài)度來辦興趣班，各位家長也可以發(fā)表下意見或建議，你想讓孩子報(bào)什么樣的興趣班。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
你們好！
看到教室里再一次坐滿了家長，我非常感動！感謝大家能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會。這是對我們工作的支持，也是對孩子們學(xué)習(xí)上的關(guān)心。謝謝！
在此也謝謝家長們平日里對我們教師教學(xué)工作上的支持與理解。我們班的家長們每次來接孩子，都急切地詢問著孩子的近況，我的孩子學(xué)習(xí)怎樣？我的孩子表現(xiàn)怎樣？真的很開心家長們能詢問到孩子的各方面，可見家長們對孩子的全面發(fā)展是重視的。那么，所謂的“全面發(fā)展”都有哪些呢？想必很多家長都知道，就是孩子在德、智、體、美等方面獲得完整發(fā)展。很明顯地，“德”首當(dāng)其沖。在我們班里，孩子的“德”是有所得的，比如：一次，班里的尹湘同學(xué)請假回家?guī)滋?，一回到班級里，大家就像久未見面一樣，和尹湘同學(xué)親切地?fù)肀В€互相問好。這是個(gè)很好的現(xiàn)象，看得我自己都覺得孩子們親得像一家人?？梢彩怯兴У模阂淮危嗬锏恼瓮瑢W(xué)身體不舒服，嘔吐了，把地板上搞臟了，教室里有一股酸味，此時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)趕緊捂住鼻子，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只當(dāng)老師一聲：誰有紙張，才有孩子捂著鼻子傳了過來。親愛的家長們，當(dāng)您目睹這一目，讓我們換位想想，如果是您家的的孩子吐了，您會怎么想？從這件事，可見我們的孩子在德育方面還不健全。當(dāng)然，這里有各方面的責(zé)任。還記得上次聽“感恩勵(lì)志”講座時(shí)，專家的聲音嗎？學(xué)生的各方面成長是家長與教師共同的影響。那就讓老師們在學(xué)校里好好教育教育我們的孩子，在家里，請我們的家長朋友們也多多給予孩子好的影響吧！在這里，給大家再額外得講講“給板凳揉痛”的故事。當(dāng)您家小孩還小的時(shí)候，不小心和板凳來了一次親密接觸，孩子摔倒了，傷心地流著眼淚，我想部分家長會趕緊扶起孩子，安慰孩子，再在孩子的面前打了板凳，口里邊說：都是板凳不乖，媽媽打它。如果是這樣，家長，您錯(cuò)了。您給孩子灌輸?shù)氖俏矣肋h(yuǎn)是受傷者的烙印。您該安慰孩子，也讓孩子去安慰安慰板凳，把板凳也同等看待。講這個(gè)故事，是想介紹家長們?nèi)タ幢緯逗脣寢寗龠^好老師》。您可能看過，跟您說，我在前不久才看完它。因?yàn)槲乙彩且晃患议L，我也是從零教育開始的。
說到家長這一身份，相信沒有哪位家長朋友不看重孩子的學(xué)習(xí)成績的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，最終的要求就是成績。當(dāng)我們的孩子取得好成績，家長的臉上綻開了花；當(dāng)孩子成績稍一落后，便著急得像熱鍋上的螞蟻。感同身受?。‘?dāng)我改著考卷，望著孩子們的作業(yè)，心頭萬緒??！但冷靜下來，我還是會為孩子們分析分析的。在這里也請我們的家長，一拿到考卷，第一眼看到成績的同時(shí)，也請您幫孩子分析分析錯(cuò)題。是疏忽？是不會做？還是......？其實(shí)，我們孩子成績不好無非就是幾種原因：學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、基礎(chǔ)不好、毅力不夠。只要我們能夠?qū)ΠY下藥，一定可以幫助孩子提高成績的！在分析后，請您也當(dāng)回家庭教師，幫孩子也補(bǔ)補(bǔ)知識漏洞。這樣，校內(nèi)的學(xué)習(xí)加上校外的輔導(dǎo)，相信孩子的學(xué)習(xí)成績是令人滿意的！
好的學(xué)習(xí)成績，也要有好的體質(zhì)?，F(xiàn)在的孩子，在家里的一切常常是家長包辦，我們都愛孩子，可愛得過了頭。孩子們很多都是“衣來伸手，飯來張口”，致使孩子動手做的機(jī)會少了。孩子們做完作業(yè)，沒事做，就待家里看電視，玩游戲。請家長們多些時(shí)間讓孩子鍛煉鍛煉。讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，自己理理自己的東西，雖然是小事，可不僅讓孩子有了獨(dú)立性，也無形中運(yùn)動了。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，孩子們在生活自理上有了一定的進(jìn)步，孩子能自己整理內(nèi)務(wù)，能自己穿好衣服，知道了珍惜糧食?？上驳氖怯械暮⒆拥莫?dú)立性特強(qiáng)，完全可以自我解決生活問題，在這里感謝家長的培養(yǎng)，為我們輸送了這樣優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，如果，在生活中碰到一些棘手的問題，也歡迎各位與我們聯(lián)系，共同探討孩子的教育問題，共同成長！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十六
轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了，回想他們剛上小班時(shí)那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長高、懂事了、自信的樣子，覺得非常有成就感。而跟各位家長們上個(gè)學(xué)期來的相處也有了進(jìn)一步的融洽。在過年時(shí)看到已經(jīng)回澳大利亞的韋承翎媽媽積極地為大家代買孩子的魚肝油、維生素片，顧宸嘉媽媽、小耿媽媽又熱心地發(fā)放，雖然這是一件小事，但我感到中三班真的是一個(gè)非常融洽，非常溫馨的大集體(舍不得)。而去年兩個(gè)小問題在開過臨時(shí)家長會有也得到了家長的支持:
1、在教室里徘徊、在操場上觀望的家長已經(jīng)沒有了。
2、質(zhì)問、指責(zé)其他孩子的行為少了.
現(xiàn)在都向老師先了解情況或者在家已經(jīng)做了教育安撫工作。說明家長對孩子愿意放手，相信孩子的能力，相信老師的教育，我們之間的信任就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)累積的。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
本學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)走1名，另外轉(zhuǎn)來3名新生，現(xiàn)共有34人。
認(rèn)識三名新生家長，做自我介紹。
頒獎(jiǎng)趙庭語媽媽“優(yōu)秀家長老師”(作業(yè)認(rèn)真、大型活動時(shí)主動來幫忙)，王逸峰“熱心家長”(生活上收集物品、電池、掛鉤、汽車等)，丁陳蔚“愛心qq家長”(qq上、博客上主動幫助)，蔣明成“愛心宣傳家長”(攝影、拍照共享)
中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿
1、您了解孩子的年齡熱點(diǎn)嗎?(個(gè)別發(fā)言)
中班孩子的逆反期特點(diǎn)(喜新厭舊、天生的幽默家、偏要惹人討厭等)
這次許多的家長在家園聯(lián)系冊里都說起了“孩子最近越來越不聽話的問題”，其實(shí)這是孩子第二反抗期的表現(xiàn)。第一反抗期是2歲半，那時(shí)候的寶寶還什么都不太懂，卻總覺得我能行，所以許多事情都想自己去嘗試卻什么都做不好。第二反抗期是5歲左右，正好是幼兒園中班這個(gè)階段，很多老師都說中班孩子最淘氣，難帶，其實(shí)就是因?yàn)楹⒆犹幵谶@個(gè)反抗期階段。如果孩子偶爾淘氣，不聽大人的話，父母往往不以為然;如果孩子經(jīng)常不聽話，管不住，父母就會深感頭疼。許多父母發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的不斷的增長，孩子不聽話的行為愈來愈嚴(yán)重，而且在父母不斷嘮叨下，孩子甚至產(chǎn)生了叛逆的心理，不管父母說什么，也不管對自己有多大好處，一律是先否定再說。
這么大的孩子已經(jīng)知道的一些規(guī)則意識，有許多事情都自己能做，能處理，可他們就是偏偏要和大人唱反調(diào)，在家你讓我去刷牙，我就找種種理由不去，磨蹭。你告訴我那樣做不對，我偏要做......
在幼兒園老師讓收拾活動區(qū)，可有的孩子就像沒聽見，繼續(xù)玩，大部分孩子都整理好衣服等著戶外活動了，他才出來慢慢悠悠的去如廁喝水，全然不顧大家在等他，沒有時(shí)間觀念和集體意識。
每個(gè)班里都會或多或少有一些“小淘氣”的孩子，有些是道理型，有些是嚴(yán)肅型，有些是多督促型等等，所以個(gè)別教育就顯得非常重要，家園多溝通，了解孩子的脾性，幼兒最初的自我控制，是在外界紀(jì)律的制約和成人語言的影響下，從遵守規(guī)則開始的，因此，家長在家中應(yīng)該為孩子制定一些基本的飲食、作息、行為和品德規(guī)則。關(guān)鍵在于要長此以往地執(zhí)行這些規(guī)則才能更好地抓住孩子的興趣和切入點(diǎn)來進(jìn)行不同的教育，效果會更加顯著。
2、本次討論熱點(diǎn)：關(guān)于培養(yǎng)“幼兒能大方表現(xiàn)自己，有自信、有思想”
家長代表發(fā)言:秦運(yùn)杭爸爸、丁陳蔚媽媽(10分鐘)
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
要學(xué)做“懶老師”“懶家長”。孩子們在經(jīng)過幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活，很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助家長、教師干力所能及的事。比如讓幼兒做值日生,整理小椅子,整理玩具圖書,增強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識.幼兒在家時(shí),希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事,包辦意識不能太強(qiáng).讓孩子自己的事情自己做.一直幫她是害她而不是愛她。(舉例說明)
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)會寫多少個(gè)字、會寫多少個(gè)數(shù)字，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。所以本學(xué)期更加側(cè)重游戲的開著，讓孩子自主游戲，成為學(xué)習(xí)的小主人。(看環(huán)境布置，解釋自主游戲的重要性)
孩子到了中班，就不再象小班一樣，簡單地入群體，學(xué)適應(yīng)，學(xué)習(xí)入門了。而是要為以后正式入學(xué)開始打基礎(chǔ)了。(從家長的詢問就能感覺到大家關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，以前小班大家總問我們一些什么內(nèi)容?吃飯、睡覺、生病。。?！罘矫娴亩唷，F(xiàn)在的側(cè)重點(diǎn)又是什么了?上課認(rèn)真聽講了嗎?是不是積極舉手回答問題了孩子的交往?——學(xué)習(xí)習(xí)慣及社會性上了)
到了中班末期，我告訴孩子們要學(xué)會安靜和凝神。安靜是要學(xué)會坐得住，不能不守常規(guī);凝神是要學(xué)會思考了。這是中班孩子的簡單要求。
幼兒園提倡的就是玩中學(xué)、樂中學(xué)。但這是在良好的常規(guī)基礎(chǔ)上的玩與學(xué)，要有初步的自控力。這才是平等的。如果家長只是一味的滿足他，而沒有策略應(yīng)對，那以后的偏差就是難免的。我們還應(yīng)該清楚，孩子到了中班末期，每天的變化那是神速。所以出現(xiàn)問題也很正常，因?yàn)檫M(jìn)步不可能和孩子的成長特別合拍。既然孩子出現(xiàn)了狀況，作為任何一名稱職、負(fù)責(zé)的老師，都會和您去反饋和交流的，我們不怕孩子出問題，重點(diǎn)是放在去如何解決問題上，我在幼兒園發(fā)現(xiàn)孩子的問題，會馬上和您溝通，那就請您去用有效的方法和孩子進(jìn)行溝通，我在幼兒園也會階段性的進(jìn)行關(guān)注。千萬不要怕老師和您說孩子的問題，我可以天天說您的孩子怎么怎么好，天天和您去夸，不好的我可以不說，這樣您好我好大家都好，我們都不用去和孩子較勁，但最終吃虧的是孩子，一旦不好的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，就太難改掉了。孩子走的每一步，我們要了解，孩子走到哪了，我們要明白!
我們都希望自己的孩子成功，只要你想培養(yǎng)成才的孩子，有什么困難家長不是竭盡全力地去克服?那么辦法從哪來?那就是我們互相的體諒與配合。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時(shí)間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?BR> 2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長把寫好班級、姓名的藥送到門口保健老師處并做好登記，如果連服3天，在備注里直接寫明，不要連續(xù)登記3天，也不要把3天的藥都放在那里。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請關(guān)注班級網(wǎng)站
5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。如果沒有時(shí)間，可以告知老師，晚點(diǎn)交，在家發(fā)牢騷或者是完全大人做，孩子沒有參與。
6、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時(shí)告訴我。請別的家長或者親戚、鄰居代接的話，也請先打電話給老師。
7、我們的家長非常熱心，經(jīng)常向我推薦一些適合這個(gè)年齡段孩子的圖書、美食或教育方法，不管您是發(fā)到博客分享還是告訴我，最終受益的都是我們的孩子。希望大家踴躍推薦。
8、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
1、房子卡片(我家住址、我家的聯(lián)系電話、我家的qq、我家附近的標(biāo)志物)
2、設(shè)計(jì)小區(qū)(看圖片參考)
3、設(shè)計(jì)表格：家長的某一特長、你能為班級提供什么服務(wù)、希望孩子在哪個(gè)方面有進(jìn)一步提高、好書推薦等調(diào)查表。
4、收集材料：美發(fā)店(吹風(fēng)機(jī)的盒子、干洗的瓶子、燙卷發(fā)的道具、染頭發(fā)的色板、假發(fā)、發(fā)夾、發(fā)箍等)甜品店(圍裙、制作的模具、大喜來透明筒、手偶紙偶、小的喜糖盒子、蛋糕道具、小紙杯、超市有的棒棒糖的桶、買食品的鉤子)燒烤店(黑色海綿、燒烤爐子、小籠包布);小醫(yī)院(帽子、小孩的服裝);娃娃家(芭比娃娃、換裝、);照相館(小孩的塑料衣架、沒用的夸張的表演服裝)建構(gòu)區(qū)(泡沫、塑料塊、捏響紙)值日生掛的牌子(醫(yī)?？ā⒏鱾€(gè)區(qū)的掛牌)表演區(qū)(頭飾、表演道具)
5、種植植物，或飼養(yǎng)小動物(植物的名稱，多久澆水，小主人姓名)
6、每人準(zhǔn)備2個(gè)白色的粘鉤
7、繼續(xù)練習(xí)拍球，單雙手交替，能力強(qiáng)的可以先學(xué)跳繩
8、本學(xué)期小制作：插畫造型(和孩子一起做手工花)
最后我想和大家分享這樣一句話。養(yǎng)育孩子，好比上了一條船，明確的目的地固然重要，但沿路的風(fēng)景千萬別錯(cuò)過，這個(gè)過程可能坎坷、可能美好、可能曲折，我們都要用心去感受、用心去體會、用心去經(jīng)歷這精彩的過程，我們是孩子成長中重要的引導(dǎo)者，我們也要在培育的過程中不斷的學(xué)習(xí)，通過共同的努力，讓我們一起加油吧~!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長朋友：
下午好!
我是孫______的媽媽，今天很高興能站在這里，和大家談?wù)労⒆娱_學(xué)半期以來帶給我的一些感想。
孫______同學(xué)前兩個(gè)單元的測試成績不太理想，連以前一直引以為傲的作文也退步了，有幾次的作文都是重寫，還偶爾挨老師批評。那天她過生日，回來后跟我說：唉，最近真倒霉，今天又挨批評了。我笑她說，干脆以后潛水，不是冒泡了，小心做錯(cuò)事又被批了。當(dāng)時(shí)我是沒有意識到她的自卑情緒，覺得讓她少受點(diǎn)批評，不打擊她的自尊心，過一段時(shí)間自然就會好的。后來學(xué)校要開運(yùn)動會，她說她不想?yún)⒓樱瑢W(xué)校的征文也不想寫了，反正也寫不好。結(jié)果那天晚上回家，卻出乎意料很高興地對我說她報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目。我很詫異，今天怎么會改變做法，還這么興奮呢?原來放學(xué)前張老師要確定運(yùn)動員名單，同學(xué)們都說她是班上跑得最快的女生，張老師便要她報(bào)名參加。孩子本來不想?yún)⒓樱瑩?dān)心怕跑不好又要挨批評，所以急得還哭了。后來老師把她留下來，和她談了心，說了很多鼓勵(lì)的話，讓她不要有任何壓力，只要站到跑道上跑完全程就算完成任務(wù)。孩子感覺自己不是很差，老師還這么信任她，就開心地答應(yīng)了。結(jié)果運(yùn)動會中她竟然拿了兩個(gè)名次回來，跳遠(yuǎn)第一名、100米第二名。開完運(yùn)動會回家途中，張老師又陪著她走了很遠(yuǎn)的路，跟她談心交流，再次鼓勵(lì)她在各方面都要求進(jìn)步，不能泄氣，要相信自己什么都行，千萬不要再哭鼻子了。孩子這時(shí)候才明白以前都是自己太不自信想偏了，并不是老師看她不順眼才批評她的。有了張老師的鼓勵(lì)、運(yùn)動會的成績、同學(xué)們的認(rèn)可，孩子天天都開開心心的，這幾個(gè)星期下來學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)。身為家長的我，看到孩子這么上進(jìn)心里別提有多高興了。
想不到張老師說的話對她那么重要!對于一個(gè)孩子來說，自卑、沒有信心是多么的糟糕!要是放任她這樣發(fā)展下去將會是什么后果?我不敢想象。真的很感謝張老師對她的幫助和鼓勵(lì)。有時(shí)候，我們做家長的，真的還沒想那么多。家長們，我們要做到真正關(guān)心孩子，就要像老師那樣多對孩子說鼓勵(lì)的話。孩子需要的就是鼓勵(lì)!
謝謝大家!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇一
各位家長大家好：
非常感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會，我代表601班的全體科任老師對您們的到來表示衷心的感謝。
首先，想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。
好的一面……
但是我們班現(xiàn)在有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時(shí)候連聲音都沒有，尤其是男生，平時(shí)嗓門很大，可一到早讀時(shí)個(gè)個(gè)都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平時(shí)多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師，不會就不會，一部分同學(xué)心理想著這個(gè)題目考試的不一定能考到的吶，抱著這樣的想法是很不對的。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間沒有充分利用起來?，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。如周末時(shí)間的安排。
3.一些學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng)，看一些武俠小說?，F(xiàn)在的學(xué)生正進(jìn)入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。
不過，我也希望在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
共同關(guān)注的幾個(gè)問題：
1、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強(qiáng)調(diào)，為了學(xué)校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用午間，晚上大課后，還有周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。
下面說說英語學(xué)習(xí)情況
分成四類：
1是迫切需要提高。
2是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
3是加強(qiáng)復(fù)習(xí)，努力讓學(xué)習(xí)更扎實(shí)。
4是精益求精類。
對家長的十條建議：
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個(gè)總結(jié)。
1、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
2、 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
3、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
4、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。
5、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
6、 盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
7、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
8、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，比如說明天交費(fèi)，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做事責(zé)任在心中。
9、 引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
10、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
您們好！
歡迎您們參加這次的家長會！
今天我很榮幸地站在這里，與各位分享我學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)與體會。
我認(rèn)為，要想取得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，這與平時(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。我覺得，關(guān)鍵是要勤，要勤奮的練習(xí)。多做些閱讀，多做些練習(xí)題，既可以獲得一些知識，又能夠豐富視野。這樣日積月累下來，可以打好您的孩子的基礎(chǔ)。同時(shí)，馬虎也是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。經(jīng)常有同學(xué)，比如我，因?yàn)閷忣}不仔細(xì)或漏掉了某些細(xì)節(jié)，從而導(dǎo)致了在一些不該扣分的地方扣分。這是很可怕的。所以，希望各位家長能夠督促好您的孩子，讓您的孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓您的孩子學(xué)習(xí)更上一層樓！
另外再次順祝各位家長身體健康，合家平安！謝謝！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇三
你們好！
我叫余xx，是一個(gè)從外地來的借讀生。剛開學(xué)的`時(shí)候，我有點(diǎn)不適應(yīng)。最煩惱的就是英語沒基礎(chǔ)，最怕的就是上英語課?？粗瑢W(xué)們英語都這么厲害，我心里很難受。
記得第一次英語考試，我才考了80分，我傷心極了，心里暗暗下決心，一定要把英語學(xué)好。于是，我制訂了一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.上課專心聽講，并認(rèn)真做好筆記；2.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；3.每天堅(jiān)持做一篇英語閱讀、聽英語磁帶；4.遇到不懂得的問題，及時(shí)問老師、同學(xué)。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的英語漸漸地進(jìn)步了。期中考的時(shí)候，我英語考了105分。老師表揚(yáng)了我。漸漸地，我對英語更有了信心了。
在這次的期末考試中，我英語考了114分，我非常高興。同學(xué)們對我投來了贊賞的眼光，老師也表揚(yáng)了我。我想：今后我要更加努力，爭取考出更好的成績！同時(shí)我也要感謝老師、同學(xué)對我的幫助和鼓勵(lì)，我為我在初一1班感到榮幸和驕傲！
最后，祝大家新年快樂，萬事如意！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇四
各位家長：
上午好!首先，對百忙中抽出時(shí)間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!初一的上半學(xué)期已經(jīng)過去了，召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，讓家長了解子女在學(xué)校的情況，為人表現(xiàn)。互相交流，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也讓我們初一(19)班在各位家長的關(guān)心、支持和幫助下越辦越好!本次家長會的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、班級文化：本學(xué)期班級情況及活動介紹
二、學(xué)習(xí)情況及期末成績分析
三、存在的問題及建議
四、寒假作業(yè)，合理安排假期
一、本學(xué)期班級情況及活動介紹
教育的主體是學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)知識，還是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，所以我想應(yīng)該把這和舞臺還給學(xué)生，這一板塊我想請我們班里的同學(xué)們來給各位家長介紹匯報(bào)。
二、學(xué)習(xí)情況及學(xué)生情況
(一)期末考試：
期末考試是對學(xué)生一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測，但并不是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況的唯一標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)考四門，主科(中考科目)，語數(shù)外總分300，總體難度適中，數(shù)學(xué)靈活。我班最高分289分這次考試，總體來說情況良好，中段生居多，拔尖的少，尾段的少?？傮w比半期考試都進(jìn)步了不少。我們整體是再往前走的，特別是在復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)進(jìn)步是非常明顯的。也有的同學(xué)有實(shí)力的卻沒有取得理想成績。
我主要講講英語學(xué)科的情況。卷面分?jǐn)?shù)為90分，口試10分。口試10分的組成：5分背書，課文背完就有;5分對話表演。平時(shí)課堂表現(xiàn)積極的酌情加分。這10分要掙是不容易的，主要都是看平時(shí)的表現(xiàn)和課文的背誦。課文的背誦是必不可少的，語言學(xué)習(xí)必須要有詞句的積累，才能在法語中靈活運(yùn)用。期末考試的試卷中，很多都是課本上的原句，比如選擇題。
題型：聽力20分要拿高分，至多錯(cuò)兩個(gè)
基礎(chǔ)知識：45分字母(送分題，書寫)、單詞填空、選擇(舉行、語法、課文)、情景交際(理解句子的意思)
閱讀15分
書面表達(dá)10分中考20分審題、語法、邏輯、格式、書寫
學(xué)好英語課堂只占40%，60%在課后不斷鞏固，加深記憶，課堂時(shí)間是公共的，不可能顧忌到每一個(gè)人，只有靠自己抓緊學(xué)習(xí)的機(jī)會，如果你上課多發(fā)一次言，你就比別人多得到一次糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)和提高的機(jī)會。語言學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方式不一樣，有幾個(gè)方面一定要注意：
2.說有聲朗讀，每天至少15分鐘讀讀英語。平時(shí)很難做到，但至少要讀讀當(dāng)天所學(xué)的課文。
3.讀閱讀讀書破萬卷下筆如有神。培養(yǎng)語感的好方法，語感好了，做題目寫文章就輕松很多。平時(shí)我們定的報(bào)紙就是很好的閱讀材料?？措娪耙部梢詫W(xué)英語。
4.寫好記性不如爛筆頭。聽寫、默寫、書面表達(dá)、作業(yè)這些都是落實(shí)到筆頭上的。這些都是檢查學(xué)習(xí)效果的方法。作業(yè)布置回家聽寫并簽字，自己批改訂正。有的同學(xué)作業(yè)交上來都是全對的，家長也簽了字“已聽寫”等到我聽寫的時(shí)候就過不了關(guān)。我就在想是哪一環(huán)節(jié)出了問題，到底是學(xué)生偷懶的問題，還是我太信任他們了。所以希望家長在家一定監(jiān)督孩子保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)，差距就是從每一次完成作業(yè)的情況中拉開的。
總而言之，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)法。
(二)班級學(xué)生情況：
下面我把這學(xué)期學(xué)生的基本情況向家長們做一下匯報(bào)：
3、關(guān)心集體，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)：馬瑩秋月黃詩琪堯丁杰楊瑞航陳鈺淑姚嘉文
5、成績、表現(xiàn)進(jìn)步明顯的：黃胤源楊佳鈺吳雪雍李科昊周子軒
6、沉默是金：李晨馨吳雨桐唐祖源蔡文婷楊永陸
三、存在的問題
1、不得不再次重提書寫，不要求好看，主要求工整，規(guī)范。
2、懶叫記下來才動筆，不主動提問。甚至是老師追著問有問題沒。相反一些學(xué)習(xí)比較輕松的同學(xué)還愛問問題，比如：陳慶鵬，龍晗漪，陳鈺淑，蔡永汐。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度聰明有能力，但態(tài)度不端正，得過且過。沒有競爭意識，安于現(xiàn)狀。
4、思想浮躁，太注意學(xué)習(xí)以外的東西，手機(jī)，游戲，追星。
以上問題無則勉之，有則改之。但有一個(gè)方面我要特別提醒家長注意，就是學(xué)上的思想動態(tài)。初中，是個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，叫第二次斷乳期。有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。在學(xué)校每天面對這么多的學(xué)生，處理問題肯定需要家長的配合。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育和家庭教育是互不可替代的，只有緊密配合才能產(chǎn)生好的教育效果。
為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
1、在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問：今天學(xué)校有什么新鮮事?你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會產(chǎn)生親近感。在教育的時(shí)候把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。切忌當(dāng)眾責(zé)罵孩子。
2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能?？荚嚪?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。與自己比，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班集體，集體優(yōu)秀帶動個(gè)體更好的發(fā)展。
4、身教重于言教。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。孩子是家長的鏡子，家長要時(shí)刻注意自身形象，給孩子做個(gè)表率。做一個(gè)榜樣型家長。
5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讀書需要心靜，家長有時(shí)不得不做出犧牲。
7、教給孩子做人處事的原則方法和技巧
(1)胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
(2)遇事要冷靜，先做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
四、寒假
從1月11日起，至3月2日止
2月27日下午一點(diǎn)在總校領(lǐng)書，3月3日正式開學(xué)，8:00升旗
德育作業(yè)：任選其一完成，開學(xué)每一個(gè)同學(xué)都將在班會課上展示和介紹自己的作業(yè)。
1、紀(jì)錄你和家長一起過年的過程，從過年感受家庭的點(diǎn)滴變化。(可附照片，用白紙做成一份手抄報(bào)或制作成ppt展示課件)
2、和家長一起討論壓歲錢怎么花，做一份“壓歲錢支出計(jì)劃”并簡單寫寫這樣安排的原因和實(shí)施的情況。(可畫成表格寫在a4紙上或制作成ppt展示課件)
3、主管家里一周賬目，做好“記賬本”并簡單寫寫你的管理心得(寫在a4紙上或制作成ppt展示課件)
總的來說我們這一學(xué)期的任務(wù)已經(jīng)順利完成，但肯定還有值得改進(jìn)的地方，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。最后值此新春佳節(jié)之際，我真誠送上兩個(gè)祝愿：一祝每一位學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)!二祝愿每一位家長心情愉快、工作順利!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
上午好！
首先，我代表全班43名學(xué)生和全體教職員工向在百忙中抽出時(shí)間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。希望家長、學(xué)校和老師進(jìn)一步緊密配合，讓孩子們學(xué)得更好，取得更顯著的成績！讓營丘鎮(zhèn)中學(xué)在您的關(guān)心、支持和幫助下越辦越好！
今年，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任，我接手了七年級二班的班主任，看到有這么多的家長支持，我感到很欣慰，同時(shí)也感到自己身上責(zé)任的重大。
我相信，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過。”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不能認(rèn)真對待自己的前途時(shí)，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長大后后悔莫及！
眾所周知，要想成才，必先成人。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解你們子女在學(xué)校的情況，為人表現(xiàn)。作為班主任，下面我就從以下四個(gè)方面來和大家談?wù)劊?BR> 一、本學(xué)期的辦學(xué)情況
一年來，在張建富校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事”校訓(xùn)，各項(xiàng)工作成績斐然。首先，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校在全縣23處中學(xué)中綜合評估獲得了第一名的好成績;學(xué)校被評為昌樂縣教育先進(jìn)集體、昌樂縣電化教育先進(jìn)單位。學(xué)校辦學(xué)得到了上級教育部門和社會各屆及廣大家長的認(rèn)可。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重視人文關(guān)懷
（1）在學(xué)校資金緊缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，改建了學(xué)校大門，改變了原來學(xué)生一出校門就上公路，消除了交通安全隱患;為了師生安全，更換了25間教室的檁條，重建了三間宿舍?，F(xiàn)在，我校的走讀生不過10幾人。
（2）為縮小城鄉(xiāng)差距，給我們的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校配備了高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，新上了一個(gè)多媒體教室，并斥資2萬余元添置了學(xué)生體質(zhì)測試儀，明年還將新建營丘鎮(zhèn)第一個(gè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。
（3）擴(kuò)建了操場，為全校師生提供了一個(gè)寬敞的活動場所;
（4）美化綠化環(huán)境，讓花草、樹木、墻壁說話，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的養(yǎng)成教育。
2、我校秉承“向管理要質(zhì)量”的宗旨，加強(qiáng)對教師和學(xué)生的管理
首先，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任值班、門衛(wèi)24小時(shí)值班、校長不定時(shí)巡班制度，為全校師生提供了一個(gè)安全、和―諧的校園環(huán)境。其次，班級管理文化化。在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，各班開展了書畫展、黑板報(bào)評比、集體舞韻律操會操比賽、班干部競癬學(xué)習(xí)方法交流會等多種活動，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的舞臺，提高了學(xué)生的綜合能力。第三，作業(yè)布置明確化。任課教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、手頭的資料為同學(xué)們精選合適的題目刻印下發(fā)，使重點(diǎn)知識明朗化，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)有的放矢，有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。第四，教學(xué)質(zhì)量不放松。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的原則，老師們因材施教，對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。由于全體師生的共同努力，我校3個(gè)級部在期中考試時(shí)均在全鎮(zhèn)獲得了各科成績大滿貫的好成績。本次期末考試，由于天氣的原因，考慮到安全第一，沒有統(tǒng)一組織，但是，從縱向和橫向的比較都可以看出學(xué)生成績的扎實(shí)和穩(wěn)中有升。第五，重視各種比賽對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。在今年昌樂縣教育局組織的中學(xué)生詩文誦讀中，我校獲得了全縣一等獎(jiǎng)的好成績;在昌樂縣中學(xué)生英語風(fēng)采大賽中，我校有1名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng);在今年的第xx屆“六一”國際兒童節(jié)威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽中，我校季春潔、王玉蓮、陳冠一3名同學(xué)分別獲得了山東賽區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其中季春潔同學(xué)代表山東賽區(qū)參加了全國總決賽，并獲得了電子音樂制作三等獎(jiǎng)的好成績。我校獲得了山東省優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在xx年昌樂縣信息學(xué)奧賽中，我校有5名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng);在今年的縣運(yùn)動會中，我校取得了全縣第二名的好成績，是營丘鎮(zhèn)中學(xué)自建校以來的最好成績。各種獎(jiǎng)項(xiàng)在這里就不一一列舉了?？梢宰院赖恼f，目前，營丘鎮(zhèn)中學(xué)對教師對學(xué)生的管理在全縣都是一流的，有些臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長都慕名要把孩子送來上學(xué)。
3、堅(jiān)持安全辦學(xué)，依法辦學(xué)
我們努力實(shí)施一流的安全管理，將安全納入法制軌道，層層落實(shí)崗位職責(zé)。5。12汶川大地震后，學(xué)校組織了安全逃生演練，并聘請派出所的王筍立所長對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等基本安全常識的宣傳教育。強(qiáng)化了同學(xué)們的安全防范能力。一年中學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故。
二、班級情況分析。
在這半年里，我們班的綜合評價(jià)一直在全鎮(zhèn)名列前茅，但是從一接手初一，我就發(fā)現(xiàn)這一級的學(xué)生普遍存在偏科現(xiàn)象：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太薄弱，這一點(diǎn)希望引起家長同志的重視，并積極配合教育。
下面我先把這學(xué)期學(xué)生的基本情況向家長們做一下匯報(bào)：
（一）基本情況匯報(bào)：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的：（會學(xué)習(xí)，講究方法，不太偏科）
程美興張曉敏唐朝玉劉雪張欣張青松
唐宗正田園張國楊張立健劉鵬王愛光
2、學(xué)習(xí)積極性高：（積極發(fā)言，勤于動腦）
程美興張曉敏唐朝玉張欣劉文帝張曉明王國香
3、關(guān)心集體勞動積極
宋智偉張智勇劉元唐文升豐擇寬劉洋
劉建林唐麗君王淑娟吳瓊
4、集體榮譽(yù)敢強(qiáng)，活動積極參加。
張欣張靜劉永翠田園劉雪崔連勇唐小龍
5、誠實(shí)守信，做事認(rèn)真
唐鐘蕓劉紅倩張英杰吳雪梅唐學(xué)濤
6、成績、表現(xiàn)進(jìn)步明顯的：
張欣張國楊張立健張曉明7王國香蔡佳佳
唐文升劉紅倩王淑娟豐擇寬
（二）初一階段學(xué)生情況分析：
孩子是國家的未來，孩子是我們晚年的希望，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡好自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就越難還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期。（語文報(bào)）上有一篇文章叫（十三歲綜合癥）。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn)，還采勸小兒科”時(shí)候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
1、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問;今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);有個(gè)媽媽是這樣處理的：在期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學(xué)生真累呀！”剛開始幾天，媽媽只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。媽媽意識到有問題了，對女兒說：“解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！”女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛！”媽媽說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
2、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾?蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！平時(shí)利用一切機(jī)會與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子就有一種平等和被尊重的滿足。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班集體，才能夠全面提高自己的水平。做為家長，要教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。要相信我們的老師無論是教學(xué)上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
6、有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝ノ幕諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，到小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
家長要時(shí)刻注意自身形象，給孩子做個(gè)表率。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的活教材。
7、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，也是一種失職。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。
8、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不
（1）不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。
（2）胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
（3）遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
三、寒假要求
從xx年1月17日起，至2月14日止，共計(jì)放寒假接近30天。陰歷的正月21日（上午8點(diǎn)）返校。正月21日正式上課。在這個(gè)假期里，相信各位家長一定能加強(qiáng)對子女的教育和管理，相信你們一定會創(chuàng)造條件讓學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、有益、愉快”的寒假生活和一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)，以飽滿的精神迎接新的學(xué)期。這里我想請家長幫助孩子做到以下三點(diǎn)要求：
1、您和您的孩子一起制定一份“寒假生活作息時(shí)間表”，這樣您的孩子就容易做到生活、學(xué)習(xí)、休閑、活動有規(guī)律。這個(gè)表可以把孩子的作業(yè)時(shí)間、娛樂時(shí)間以及起床和睡覺時(shí)間等都安排上。并且督促孩子自覺實(shí)施。這樣的習(xí)慣對孩子的成長是有好處的。
2、說的是安全大事，切實(shí)做好孩子人身安全防范意識教育，讓您的孩子增強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)意識，教育孩子做到“六不”：即不玩電;不玩火（不獨(dú)自燃放煙花爆竹）;不做危險(xiǎn)的動作和游戲;居家不隨意開啟門扉;不去青少年不宜進(jìn)入的場所（如網(wǎng)吧、游戲廳、練歌房等）;不單獨(dú)去偏僻的場所。做到這“六不”就會有“六種”安全，即“交通安全”，“飲食安全”，“獨(dú)處安全”、“居家安全”、“活動游戲安全”、“出外旅游安全”。
3、現(xiàn)在說說學(xué)習(xí)，您要督促您的孩子及時(shí)完成每日必須完成的寒假作業(yè)。這一點(diǎn)我知道家長是非常重視的。我只想說，對孩子的作業(yè)，做到關(guān)注、督促還要共同研究。
假期作業(yè)主要包括：
1、注重指導(dǎo)孩子寫一手好字。假期里要求孩子每天練一頁紙。
2、注重指導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。除了讀一些名著外，家長可以根據(jù)自己孩子的需要和特點(diǎn)來和孩子共同選擇書目。養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
除此之外我想，我們還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境，假期里要讓孩子做一些力所能及的事情。這些對孩子的健康成長是必不可少的。
四、收費(fèi)：
現(xiàn)在，國家在免除義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)外，還對特困生給與了生活補(bǔ)助，但是課本費(fèi)以外的輔導(dǎo)資料不在減免范圍之列;為給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，學(xué)校給教師買了一部分資料，由教師精選油印發(fā)給學(xué)生，這一部分工本費(fèi)，由學(xué)生自行承擔(dān)。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。最后值此新春佳節(jié)之際，我真誠送上三個(gè)祝愿：一祝愿營丘鎮(zhèn)中學(xué)的每一位學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)！二祝愿營丘中學(xué)的每一位家長心情愉快、萬事如意！三祝愿營丘中學(xué)的每一位老師身體健康、寒假愉快。
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8.初一開學(xué)家長會發(fā)言稿
9.初一家長會老師發(fā)言稿
10.初一家長會生物教師發(fā)言稿
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會，然后感謝班主任老師對我的信任和支持，同時(shí)，我為我的孩子能在該校讀書學(xué)習(xí)，感到無比的高興!在此，我代表各位家長向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，孩子們能夠健康快樂地成長和學(xué)習(xí)，老師們又給出了多么無私的關(guān)懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出。
咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻，譬如咱們班，學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足，我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊(duì)，咱們學(xué)校一定會越來越好，我們心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)!
孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方，貪玩、好動、自制能力差…但經(jīng)過這幾個(gè)月的寄宿生活，在老師的正確引導(dǎo)和教育下，孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高：學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)了，不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學(xué)了，也能夠積極主動的找別人幫助補(bǔ)習(xí)了，這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!
但是，孩子還小，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。作為家長，我們也將全力配合與支持。
今天借這個(gè)機(jī)會，跟在座的各位家長共同學(xué)習(xí)交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會，請大家多多指正。
一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。今天努力，明天才能成功，今天不努力，明天肯定不會成功!有了責(zé)任心才會有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動力。
二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，做好自己的本分。讓她懂得對與錯(cuò)，尊老愛幼，有愛心的孩子才會有責(zé)任心。
三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關(guān)系，讓孩子主動和家長講心里話，并可以和家長說出心里話，做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，在做什么，對孩子的各種情況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會傾訴，學(xué)會表達(dá)?，F(xiàn)在孩子是靠著一張?jiān)嚲碜哌M(jìn)大學(xué)校門的，但是如果光靠著一張?jiān)嚲硎菬o法走進(jìn)社會大門的。因此，學(xué)會表達(dá)很重要。
我們要多幫助孩子，多支持孩子，多關(guān)愛孩子，好的家庭關(guān)系對孩子的成長勝過很好的教育，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格，就能夠讓孩子們健康快樂地成長。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距，力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望，每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數(shù)家長常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。
五、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己，要學(xué)會寬容，有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機(jī)會，珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白，只有同學(xué)關(guān)系處理了，才會更好地學(xué)習(xí)，才會愉快的學(xué)習(xí)。
六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外。多肯定、多贊揚(yáng)、信任孩子，讓孩子充滿自信，自信就已經(jīng)成功了一半。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
你們好!從開學(xué)到現(xiàn)在，四個(gè)月已經(jīng)過去，我們一起走過了初一年的上半學(xué)期，作為班級的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)員，我對本學(xué)期的違紀(jì)情況做了統(tǒng)計(jì)。
首先，要對這些沒有違紀(jì)的同學(xué)提出表揚(yáng)：蔡xx。
我們的評比內(nèi)容有如下幾項(xiàng)，希望各位家長督促；：儀容儀表、到校時(shí)間、早讀午休、煙草、衛(wèi)生、作業(yè)質(zhì)量及繳交。儀容儀表包括紅領(lǐng)巾、?？?、校服方面，另外早上到校時(shí)間7：20，下午到校時(shí)間2：00。
經(jīng)本次民主選舉后，獲獎(jiǎng)同學(xué)如下：校級禮儀之星陳xx。這里的很多同學(xué)也在獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)的.情況下，主動給其余的同學(xué)更多的機(jī)會，也要提出表揚(yáng)。
謝謝大家！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:
你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會.七年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束.在這一學(xué)期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動.感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任.我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成人,成才,上高中.對此我感到開心.今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等.
一、期末考試成績分析
在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點(diǎn):
1.學(xué)生的穩(wěn)定性
有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻.在這我想重點(diǎn)表揚(yáng) 一些同學(xué).她們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定.不論是三科還是七科,全面發(fā)展.通過我對他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):(1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認(rèn)真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃,重點(diǎn)突出.我在這里舉這幾個(gè)例子,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生.
2.個(gè)別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重
期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象.對于這個(gè)問題,學(xué)生、老師、家長都要高度的重視.有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等，有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等.但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后.這次考試少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外或繳高額的學(xué)費(fèi).所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,讓自己更優(yōu)秀.
3.一切皆有可能
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就有很大的進(jìn)步,雖然英語還是不及格,但已經(jīng)有很大進(jìn)步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對他而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這希望家長讓孩子明白,只要付出,就有回報(bào),可能不是馬上就見效,但要相信這點(diǎn)!
二、.存在的問題,希望引起大家注意
1.德育問題
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人.可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注.我們學(xué)校對德育一直沒有放松.一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,觀看感恩、勵(lì)志注重儀表等一系列活動，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,破壞公物嚴(yán)重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪等，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個(gè)干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí).(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上.教育首先是個(gè)社會問題,其次才是家庭問題.
但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們.這一點(diǎn)已經(jīng)無可厚非了.
2.習(xí)慣問題
現(xiàn)在的中學(xué)生都是00后,當(dāng)然有他們自己的想法但有個(gè)性不代表隨心所欲; 有自由不代表放棄責(zé)任，社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠.而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生.比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌兒 (4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長忽視這些細(xì)節(jié)，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個(gè)階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時(shí)機(jī).但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn)，而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長遠(yuǎn)著想,每年都有孩子在中考,高考因?yàn)橐恍┝?xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高，自尊心不強(qiáng)
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競爭意識不強(qiáng),而這些需要老師和家長的培養(yǎng).有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時(shí)間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果.我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們.我們的一句話,一個(gè)表情,一種態(tài)度都在影響著他們.孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子.為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出.我們在責(zé)怪孩子的同時(shí),也要反省自己,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K.所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識.
4.家長的誤區(qū)
許多家長有這些誤區(qū).現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,掌上明珠,幾個(gè)人寵一個(gè)人,認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,就有這樣的想法和做法：在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以.所以很多家長最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好.這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,但也是一個(gè)誤區(qū).家長認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時(shí)候就會了.教育孩子需要各個(gè)方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的.所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí).在這里家長還有這樣的錯(cuò)誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo),家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們.....是的現(xiàn)在的社會在進(jìn)步，競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí), 不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高.
6.學(xué)習(xí)不夠主動,不能堅(jiān)持不懈.
現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學(xué)習(xí)比較被動,而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步.
7.學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會面對挫折.
天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,書山有路勤為徑......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.這些名言名句以及奧運(yùn)賽場上的故事,都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì).還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅(jiān)定信念,不要被困難嚇道.
三.寒假的一些建議.
1.作業(yè)安排:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用寒假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是一些薄弱的科目.當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長一定要檢查,防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí),開學(xué)有考試(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補(bǔ)缺補(bǔ)差.下學(xué)期來時(shí)，不及格科目要補(bǔ)考。
2.一定要制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行.最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方.大家一起學(xué)習(xí)一起快樂.讓孩子們感受到家長和他們時(shí)刻在一起.在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單.
注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo).不能過高和過低,(2)突出重點(diǎn),(3)要有機(jī)動時(shí)間計(jì)劃不要排得太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的.
3.訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的.為了計(jì)劃不落空.要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會有很大的滿足感,也會更加自信和充實(shí).
4.計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計(jì)劃需要可實(shí)性,需要家長孩子一起去完成,制訂要科學(xué).
5.最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話向我報(bào)告,對那些自覺性不 是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣.
7.我們老師在寒假會利用時(shí)間去家訪,家長在寒假還是要多跟老師溝通。當(dāng)然在這段時(shí)間里作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,但我肯定也有許多不理想的地方.希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,希望家長能和我一起,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí).
最后我要說一說假期安全問題，學(xué)生家長，切實(shí)提高學(xué)生安全工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日，燃放煙花爆竹是慶祝方式之一，要教育學(xué)生不接觸雷管等爆炸物，不燃放煙花爆竹或教給學(xué)生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項(xiàng)，防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。冬季下雪是一種自然現(xiàn)象，但每年因雪引發(fā)的交通事故、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學(xué)生雪天盡量不外出、少外出、不滑雪(冰)，外出時(shí)家長要陪同，防止雪害、雪災(zāi)等事件的發(fā)生。教育學(xué)生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。加強(qiáng)對學(xué)生的安全監(jiān)管，減少學(xué)生離家外出或到不良場所和危險(xiǎn)區(qū)域的機(jī)會，不看不良、不健康的書刊、影視片等。
總之"一切為了孩子,為了孩子一切, "是我們的共同目標(biāo).今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長.對于我們來說,我們履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護(hù)他們,不圖什么回報(bào),只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?今天您的孩子以學(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮.讓我們攜起手來,共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!
最后,再次感謝家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會!希望孩子能有一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好
這次期末考試，我有幸獲得七年級第一名，使我能夠有機(jī)會在這里交流一下學(xué)習(xí)上、生活上心得，在此倍感榮幸。
在我看來，我們對待學(xué)習(xí)要有主動性。
懂得主動學(xué)習(xí)的人能走在時(shí)間的前面，比別人更快一步。
在此基礎(chǔ)上，跟著老師的步伐，抓住課堂上的分分秒秒十分重要。
如果能夠當(dāng)堂將老師所講的知識點(diǎn)弄懂，那么在課后的記憶肯定會輕松些。
此外，我們還要不斷在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，將老師所講的內(nèi)容串聯(lián)起來，這會使我們記得更加牢固。
勞逸結(jié)合是一種法寶。
在課堂上，我們難免會萎靡不振而打瞌睡，所以下課后，我們應(yīng)當(dāng)多出現(xiàn)活動，為下一堂課作好準(zhǔn)備。
此外，遇到不懂的地方，我們應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)，或者從老師那里獲得幫助，通過這些途徑，我們還能彼此更加熟悉，面對考試，別害怕，保持一顆平常心，盡自己最大的努力，始終堅(jiān)信“上天不負(fù)苦心人”。
即使成績不是那么理想，但曾經(jīng)努力過，也沒什么可后悔的。
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)非常單調(diào)而且非常漫長的過程，要始終保持高昂的斗志和學(xué)習(xí)熱情是非常困難的，但唯有如此，才能真正學(xué)到東西，才能笑對高考。
在業(yè)余的生活中，同學(xué)之間難免磕磕碰碰。
遇上不順心的小事而影響我們的.情緒，這對個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活會帶來不良的影響。
所以保持一顆平常心，遇事多謙讓，處理好與同學(xué)之間的人際關(guān)系，為自己營造一個(gè)安定舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以便全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，會讓你離成功更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)上多主動，生活中多謙遜，這就是我對待學(xué)習(xí)和生活的體會和感悟。
希望對同學(xué)們有所幫助，同時(shí)更祝愿大家能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活方法，一起進(jìn)步，一進(jìn)成功。
謝謝大家
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十
你們好，歡迎各位家長 能抽空參加這一次的會議，由于大家的時(shí)間寶貴，我就 抓幾個(gè)重點(diǎn)的地方說一說。
首先，是生活上的問題。
第一，一年級是培養(yǎng)孩子們獨(dú)立自理的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段里如果處理好了，以后孩子們就能讓你們放心安心的成長，但如果不能抓好這個(gè)階段的處理，那么以后想要再培養(yǎng)就更困難了。很多家長都很清楚這一點(diǎn)，所以他們懂得放手讓孩子自己去做，于是孩子們的獨(dú)立性培養(yǎng)起來了，整齊的書包，潔凈的作業(yè)本，平直的課本等等，這些都是他們的重要標(biāo)志，在這里特別表揚(yáng)周桂炎、黨怡佳、武彥峰等同學(xué)，他們 很少會出現(xiàn)漏帶作業(yè)或書本的情況，作業(yè)也比較整潔。但也有部分家長，很心疼孩子，總不放心或不舍得讓他們自己做事，于是他們總會頭痛孩子為什么經(jīng)常不見作業(yè)本，不見文具，為什么書包總是亂糟糟的，但也請你們不要急，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間重新抓起，我們應(yīng)該先在旁指導(dǎo)陪伴孩子去完成收拾整理的任務(wù)，等他們有意識要整理內(nèi)務(wù)后再給他們一個(gè)方向或標(biāo)準(zhǔn)去開始自己整理，這個(gè)過程可能比較長，但請家長千萬不要心急，更不能半途而廢，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)都有一個(gè)過程，更何況是生活習(xí)慣的培養(yǎng)，記住一句話，堅(jiān)持就是勝利，給孩子多點(diǎn)耐心多點(diǎn)鼓勵(lì)，他們能做到的。
第二，老師還發(fā)現(xiàn)孩子在課間仍有追逐現(xiàn)象，這是很危險(xiǎn)的，請家長配合教育孩子，在校要注意安全，課間不要到處追逐；另外同學(xué)之間要文明友愛，跟同學(xué)有矛盾要用正確的方法解決，不要打架，要學(xué)會互相謙讓。還有些同學(xué)喜歡下課后去爬樹，這是十分危險(xiǎn)的，如果發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。
其次，是學(xué)習(xí)上的問題。
第一，作業(yè)質(zhì)量問題。作業(yè)是孩子們復(fù)習(xí)的最重要手段，特別是一年級，如果能把布置的作業(yè)認(rèn)真完成好了，那么他的復(fù)習(xí)也基本上到位了。那么作業(yè)質(zhì)量包括哪幾方面呢，一是書寫，一份好的.作業(yè)，一個(gè)重要的指標(biāo)是書寫，那是用心做還是應(yīng)付了事的最直接表現(xiàn)，只有一筆一畫把字寫好，把生字寫標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)的內(nèi)容才會印在心里面，否則水過鴨背，做了等于沒有做，浪費(fèi)了時(shí)間卻沒有效率。
而且孩子的書寫一定要從小抓起，請家長注意在平時(shí)作業(yè)中提醒他們的書寫姿勢，如果課外有時(shí)間就讓他們練習(xí)一下書法，哪怕每天十分鐘，認(rèn)認(rèn)真真書寫就會看到進(jìn)步了。除了書寫外，作業(yè)的質(zhì)量當(dāng)然還包括作業(yè)的正確率，很多孩子不夠細(xì)心，做題大多一次過，讀題不認(rèn)真，甚至不愿自己讀題，更加很少回頭復(fù)查，于是作業(yè)上出現(xiàn)了很多不該有的錯(cuò)誤，在這里提出，家長一定要檢查孩子們的作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤，而這個(gè)指出也不是直截了當(dāng)?shù)闹赋?，而?yīng)該是告訴孩子你這一版有錯(cuò)題或錯(cuò)字，讓他自己去找，慢慢輔助他們養(yǎng)成復(fù)查的習(xí)慣，也讓作業(yè)發(fā)揮它應(yīng)有的作用來。最后，還包括作業(yè)的改錯(cuò)，每次作業(yè)批改完后，如果有錯(cuò)的，一定要及時(shí)改正。但有些孩子根本不去看錯(cuò)題就直接開始新的作業(yè)，其實(shí)這些錯(cuò)的地方，往往就是他們薄弱的環(huán)節(jié)，如果不去看，就不知道自己錯(cuò)在哪里，不去改正，下一次還出現(xiàn)這類題目，他們就會犯一模一樣的錯(cuò)誤了，所以訂正很重要，請家長一定要提醒好孩子去訂正作業(yè)。
第二，讀書問題。這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的問題了，但由于發(fā)現(xiàn)很多孩子仍讀得不夠，所以我在這里再一次強(qiáng)調(diào)。所謂“熟讀能誦”，在孩子們理解能力有限的階段，多讀，是提高孩子們學(xué)習(xí)能力的最有效途徑，所以不能忽略了“讀”的環(huán)節(jié)，每天（包括周六日）必須要保證孩子們至少有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，而且最好能在旁傾聽或者是用各種游戲方式去跟孩子們一起讀書，讓他們感到讀書并不是一件乏味的事情甚至愛上讀書。放假回來就要進(jìn)行拼音的口語考試，故周末練習(xí)紙的背后特意設(shè)計(jì)了口語考試的模擬練習(xí)，但很多孩子對拼音表不熟悉，造成拼讀速度過慢，請家長一定要督促孩子們每天認(rèn)真讀好周末練習(xí)紙，讓孩子能適應(yīng)口語考試方式。有些家長也曾跟我說過，孩子們不愿讀書，其實(shí)這是一個(gè)態(tài)度的問題，孩子們其實(shí)很懂得觀察大人的心理，如果你一直都很強(qiáng)硬的要求他去讀的話，即使剛開始他不愿意讀，但慢慢他還是會讀下來的，但如果孩子耍一下嬌掉一下眼淚家長就心軟了，減讀或免讀，那么孩子就不會愿意去讀了，教育孩子，有時(shí)該硬就要硬起來，這才是對孩子最好的幫助。
是依靠課外書，這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，卡通連環(huán)畫的故事《喜洋洋》這一類的書本我不推薦。家長可以利用周六日的時(shí)間陪孩子去圖書館找一些兒童讀物看上30―60分鐘，只有孩子們讀多了，心里才有故事，才有知識。
最后，談?wù)剬W(xué)習(xí)
語文的漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了，孩子們應(yīng)該會讀、會拼，看到某個(gè)事物應(yīng)該能寫出它的音節(jié)。識字（一）也學(xué)完了，不管識字還是后面學(xué)習(xí)的課文后面都有生字，雙橫線里面生字是要求學(xué)生認(rèn)識的，而田字格內(nèi)的生字是要求學(xué)生會寫的，家長應(yīng)該明白這一點(diǎn)，這樣輔導(dǎo)學(xué)生更有針對性。家長要督促學(xué)生完成作業(yè)，做好陪著他做，并且檢查簽字。這次語文考試成績比較理想，這是大家一起努力的結(jié)果。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我們將用我們的愛心，悉心地呵護(hù)您的孩子，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子？？相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會健康快樂幸福地成長的。
大會的最后，作為本班的班主任，要感謝所有的家長，對我工作的理解與配合，感謝你們給了我這個(gè)成長的平臺，如果有哪里做得不好，歡迎家長指出，讓我能把工作做得更細(xì)致。天氣寒冷，請家長們回家時(shí) 注意安全。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十一
各位家長朋友們：
下午好！
我是一年級的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。今天我們依照學(xué)校的安排召開了這次家長會，首先非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次座談會。不過這也是我們一年級班主任共同的心愿，很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。兩個(gè)多月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)成了一年級新生。大家都知道，幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為主，盡管也有一定的教育任務(wù)。而小學(xué)注重的是讓學(xué)生掌握更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。與幼兒園相比，一年級的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，休息時(shí)間減少了，但學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強(qiáng)了。 開學(xué)兩個(gè)多月了，家長朋友們一定迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的情況吧！
一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子每天在6點(diǎn)左右就起床，要到5點(diǎn)左右才放學(xué)。說實(shí)話，孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊(duì)做操，學(xué)會了上課不亂講話，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。可以說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的?？墒?，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合！
下面我就這兩個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)?，同時(shí)也想向你們提出一些要求，目的只有一個(gè)：那就是使你們的孩子健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處，還請各位家長多多包涵！
一、是關(guān)于作息時(shí)間：
分才開校門，下午4：00放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外，最好是提前二，三分鐘，而且等孩子的時(shí)候要在指定地點(diǎn)等候，不要太走進(jìn)學(xué)校，否則孩子提早離開隊(duì)伍容易造成混亂，使有些孩子在混亂中走丟。一定要等我們的隊(duì)伍到了指定地點(diǎn)再接您的孩子。另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子。孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的，要向老師請假。
２、做好孩子在家的作息時(shí)間。
你要控制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間，一定要控制好。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個(gè)晚上9：00左右，一定要讓孩子睡了。平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視，玩游戲機(jī)。（周五，周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)劇。）
二、安全問題
一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識。
二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。
三、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力
平時(shí)我們家長要培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，多給他買一些課外書，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。
再說衛(wèi)生習(xí)慣，需要家長給于配合的是：一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園，不說別的了，單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢，不在小攤小點(diǎn)上買不衛(wèi)生的食品。二要小朋友帶好餐巾紙，用來擦汗、擦嘴和擦桌子，三要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶胸卡，穿校服，不要讓孩子穿拖鞋來學(xué)校。好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的保證，希望我們的家長配合學(xué)校督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外，請家長不要讓孩子帶飲料到校，只要帶開水就行。
四、關(guān)于家庭作業(yè)。
學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別，僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
五、座位問題
由于學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間都不認(rèn)識，我們的座位先按高矮個(gè)來排。以后兩周調(diào)整一下，前后左右調(diào)整。如果有特殊情況，我會特殊處理。
六、本次期中考試的基本情況
本次期中考試90分以上的（ ）名同學(xué)，80到89分的（ ） 同學(xué)，70到79分的 同學(xué)，60到69分的 同學(xué)，不及格的只有一名。各位家長可以對照此分?jǐn)?shù)段大致了解一個(gè)自己的孩子處于一個(gè)什么位置。當(dāng)然，一次測試也說明不了什么，關(guān)鍵問題是，測試過后，家長要和孩子在一起找找丟分的原因，看看自己的孩子在那方面的知識不過關(guān)，把這個(gè)漏洞補(bǔ)起來，這樣我們測試的目的也就達(dá)到了。一個(gè)知識漏洞就像孩子前進(jìn)路上的一個(gè)小坑，有一個(gè)坑不可怕，咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年級，想補(bǔ)坑卻無從補(bǔ)起了。在這里，我想借此機(jī)會反問各位家長一句：拿到試卷后，您和孩子一起分析問題了嗎？想辦法補(bǔ)坑了嗎？如果沒有，下一次測試過后，咱們亡羊補(bǔ)牢，千萬不要一味的責(zé)怪孩子，也不要置之不理。期待著您在試卷上的簽字。。。。。。
說了那么多，有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。下面請任課老師發(fā)言。
最后，我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家好!首先請?jiān)试S我代表459班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。 初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
今天的會議有五項(xiàng)議程：
1、班級基本情況介紹;
2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);
3、對家長的希望及建議;
4.征費(fèi)問題;
5、家長的意見和建議;
6、班主任宣布家長會結(jié)束。
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生71人，其中男生40人女生31人，總體情況是男生較為調(diào)皮，而女生相對文靜，表現(xiàn)好些，她們守紀(jì)律，集體觀念強(qiáng)，有三五個(gè)男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
看學(xué)生存在的問題有以下幾個(gè)方面：
1、上課思想不集中，東張西望，思維跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考，習(xí)慣于死記硬背。
3、不會聽課，不能邊聽課邊記筆記，記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費(fèi)時(shí)間，上課狀態(tài)很不好。
4、作業(yè)時(shí)不善于聯(lián)系所學(xué)知識，缺乏鉆研精神，有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務(wù)為滿足，不好問。有的書寫潦草屢教不改。
5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè)，敷衍了事的大有人在。
6、依賴性強(qiáng)，自理能力差，連書包和書等都難以整理好。沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
7、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動性，吃不得苦、舍不得花功夫，連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時(shí)數(shù)讀與唱讀的毛病。
8、紀(jì)律意識不強(qiáng)，榮譽(yù)感有待加強(qiáng)，關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任感缺乏，犯了錯(cuò)誤不自省，老往別人身上推，或存僥幸心理，躲過一劫還以為自己聰明。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。
課相對來說誤差小些，答案是沒多大的主觀控制性，其它五門的差異可能就大些，特別是生物地理，有的內(nèi)容沒教的有的班級的老師直接把那些分?jǐn)?shù)給加了上去，我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人，500分以上的41人，高分可能比有些班級要高，660以上的有四人，目前來看英語這門功課形式喜人，56人上100分，這在全年級應(yīng)該是絕對第一，語文數(shù)學(xué)至少不落后，歷史也還可以，政治地理生物應(yīng)該也有中等水平，總的來說，形式還是樂觀的，但是學(xué)生對于四門副科認(rèn)識還不夠全面，心理上也沒怎么重視，導(dǎo)致成績還很不理想，這也是普遍現(xiàn)象，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了就記住了，學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白后來又不知道去看去記，考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。
家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，我們的目的就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會是一次性的。
作為家長，首先我們應(yīng)該認(rèn)識進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1.生理特點(diǎn)
初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。
2.心理特點(diǎn)
(1)、自我意識在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認(rèn)識和評價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕荩?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?BR> (2)、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。
(3)、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。 (4)、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。
(5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，玩網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較嚴(yán)重，電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具，用來查資料，或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的，但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。
(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
(6)、學(xué)會放手，鍛煉孩子的獨(dú)立性和意志力
(7)、多賞識、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣。
本期我班共收取了費(fèi)用40元，其中尖尖腳文學(xué)社交費(fèi)20 元，有一次文學(xué)講座，和兩本文學(xué)社的雜志。還有班費(fèi)20 元已經(jīng)開支完畢，擴(kuò)音機(jī)680，塑料凳430，買礦泉水40桶240元，買掃把5個(gè)35元，其中考試的獎(jiǎng)品都是我自己掏的腰包，花了100多元。 接下來還要收的有：家長學(xué)校收費(fèi)15元(會發(fā)一本資料，上回講座學(xué)校開支了一筆費(fèi)用。)建卡加照相10元，英語報(bào)紙18元。還得買獎(jiǎng)品和掃把共收50元。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)美好快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的孩子們致以美好的祝賀，健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的成長與進(jìn)步，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀，但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎(jiǎng)狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵(lì)我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會的人;為了孩子，我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會!
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長，我們的知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時(shí)，也深感責(zé)任重大。教育是社會發(fā)展的基石，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國的希望和未來!
最后，請?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家下午好！
時(shí)間過的真快，剛刷新腦海里開學(xué)的記憶，馬上又到了我們這學(xué)期的尾聲，在這一學(xué)期中，我想孩子們與我都收獲了很多，也學(xué)會了很多！
1、語言方面：在幼兒生活中，我們總是將發(fā)展幼兒語言放在首位，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進(jìn)行隨機(jī)教育，從他們平時(shí)上課的回答問題，我們都會有驚喜發(fā)現(xiàn)，記得在一次語言活動中，我們?yōu)榘l(fā)展幼兒是語言豐富，讓孩子們看圖自由講故事，聽道孩子們驚喜的喊：老師，那只烏龜迷迷糊的睡著了！老師，這是一只迷路的小花鴨她想找媽媽，老師這個(gè)老人真糊涂，是個(gè)糊涂先生。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來孩子們已經(jīng)不知不覺會說這么多的詞語了，他們會看圖書了，會講故事了。還有本學(xué)期舉辦的“小小播報(bào)員”也讓幼兒能夠大膽表現(xiàn)自己，為發(fā)展語言能力創(chuàng)造有利條件！本學(xué)期在語言方面比較突出進(jìn)步有：周華鑫、巢傳峰、劉凱錦、陳樂、王億林等!
2、涂涂畫畫是孩子們的天性，孩子們天馬行空的想象、大膽的用筆以及獨(dú)特的構(gòu)圖形式都是兒童畫的特點(diǎn)，我從不要求孩子畫的要有多像多好，要知道依樣畫葫蘆并不是好的。支持孩子們的想法，鼓勵(lì)孩子大膽的去創(chuàng)造一貫是我們的教學(xué)方法，通過孩子們一學(xué)期期學(xué)習(xí)，我們班孩子繪畫都取得的一定成績。孩子們看見自己的作品展出，都露出了開心的笑臉，看著他們作品我們由心的高興。繪畫方面比較突出的有：王漢鋆、賴昕怡、巢傳峰、陳樂、王嘉霖、劉思榕、柯清爝，還有很多小朋友也都提高很多，從開始的不知道如何著畫，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一幅畫都是他們的進(jìn)步。
3、“興趣是最好的老師”，興趣能促使幼兒積極學(xué)習(xí)；能使觀察更加敏銳，記憶得到加強(qiáng)，想象力更加豐富，克服困難的意志力得到增強(qiáng)，從而使智力活動的效能大大提高。因此，我在計(jì)算教學(xué)中，注意具體形象教學(xué)，在教加減法中，注重聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系日常生活，把抽象的法則讓它具體化、形象化，盡量在游戲中使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，習(xí)得知識。同時(shí)，為了充分調(diào)動孩子的積極性，我們還在墻飾上建立“我最棒”專欄，只要孩子在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，我們都會讓其親手把屬于自己的小紅花上升一個(gè)格，讓他從內(nèi)心感受到成功的喜悅。數(shù)學(xué)方面比較突出者有：王漢鋆、王凱鑫、李燁坤、柯清爝、蘇奕源、還有很多小朋友，雖然他們計(jì)算還不是很快不過較于開學(xué)初真的進(jìn)步非常明顯。
4、現(xiàn)代社會家長們都會注重幼兒藝術(shù)發(fā)展，我們園從小小班就培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，讓幼兒從小在音樂、舞蹈熏陶中感受美的教育，培養(yǎng)孩子高尚的情操也是開發(fā)幼兒智力。寶貝們因?yàn)閴和葔禾劭蘖?，我們很心疼；寶貝們對感興趣的舞蹈笑了，我們也覺的很開心。有時(shí)候有幾個(gè)孩子調(diào)皮各種不配合。著急的我們直跺腳，可是還是得調(diào)整好自己情緒來繼續(xù)教寶貝們。這學(xué)期以來孩子的舞蹈也精進(jìn)不少，他們也在元旦匯演時(shí)盡力展現(xiàn)自己！
5、最后說說寫字方面：我們每講一個(gè)生字的寫法格式時(shí)，都會編講一個(gè)關(guān)此生字的故事，以吸引孩子的注意力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，從而達(dá)到孩子要寫字的欲望。使孩子感覺書寫生字不再枯燥乏味；這學(xué)期，我們總共教了幼兒橫 豎 撇 捺 提 點(diǎn)等筆畫，又教了上、下、中、大、小、日月、天田、口、山等50個(gè)漢字，拼音已經(jīng)學(xué)習(xí)了單韻母、聲母、復(fù)韻母、前鼻韻母等，孩子們剛從中班上來幾乎比都不回握筆，現(xiàn)在他們已經(jīng)不知不覺的會了這么多本領(lǐng)了，做為家長，你們應(yīng)覺得高興，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要你的關(guān)注和鼓勵(lì)。
1、善于去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，可能你們的孩子寫字不是很漂亮，但?語言表達(dá)很好，也可能你的孩子故事講的不夠好，但唱歌可是一等一啊，可能你孩子學(xué)習(xí)比較慢可是她卻很乖巧懂事，每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)孩子亦如此，所以家長們不要攀比，對于我說每個(gè)孩子都是聰明的，他們有可愛之處也必有可氣之時(shí)。
的表揚(yáng)，也是很有用的，在孩子們做錯(cuò)事時(shí)，我不會馬上批評指責(zé)他們，如果這樣，會失去孩子對我們的喜歡，他們在點(diǎn)頭的同時(shí)，心里肯定偷偷罵我們了。所以要試著抱容他，哄幾句，她哭你就笑著和她說，這樣他們會很愿意將心里的小秘密悄悄話告訴你哦。作為老師，不只是孩子怕你，更好的是讓他們喜歡你，一個(gè)好爸爸好媽媽，同樣，也要讓孩子喜歡你，愿意和你交朋友。不過有時(shí)候也要要適當(dāng)?shù)膰?yán)厲下，不過千萬不要在人前指責(zé)幼兒，不要以為孩子小，他們也有自尊的呢！
眼看這一學(xué)期就要結(jié)束，我們班的工作也近尾聲，那在這學(xué)期中，我們班也取得了一下一些榮譽(yù)，本學(xué)期，我班沒有發(fā)生任何安全事故，這是在幼兒園生活中最為重要的，參加街道合唱比賽得了三等獎(jiǎng)，主題墻飾參加街道評比也榮獲二等獎(jiǎng)的好成績。希望明年再創(chuàng)佳績！
放假期間，特別是春節(jié)，請家長們一定要照顧好孩子們，煙花炮竹盡量不要讓孩子玩，很危險(xiǎn)，還有在家讓孩子注意衛(wèi)生，不要亂吃零食，上街注意僻讓車人來往，不讓孩子單獨(dú)接觸陌生人，還有知識也不能忘光，在春節(jié)期間，讓孩子多學(xué)習(xí)唱歌跳舞，提高他們的自信，膽量與表演欲望，假期我們布置了些寒假作業(yè)，不一定要讓孩子寫多少多少，主要是讓幼兒每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放假了希望家長能夠多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子！在這里，我提前祝大家蛇年身體健康，萬事如意。接下來請各位家長將這學(xué)期對我們班及我們園的一些特別想法與建議大膽告訴我，或是將你的意見填寫在意見表上等會投遞到樓下意見箱。還有一件事就是我們已經(jīng)開始預(yù)收下學(xué)期學(xué)費(fèi)500元，因?yàn)槲覀兊臅菑默F(xiàn)在就開始預(yù)定的得估計(jì)算算要定多少，又不能定太多，因?yàn)槭【幗滩慕?jīng)常更換課題我們定多了會導(dǎo)致浪費(fèi)，定少了到時(shí)候又不好補(bǔ)定。下學(xué)期我們將會開辦興趣班，說道興趣班真的是好事多磨，之前由于種種原因沒有辦成，這次我們就本著“要辦就要辦好”的態(tài)度來辦興趣班，各位家長也可以發(fā)表下意見或建議，你想讓孩子報(bào)什么樣的興趣班。
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
你們好！
看到教室里再一次坐滿了家長，我非常感動！感謝大家能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會。這是對我們工作的支持，也是對孩子們學(xué)習(xí)上的關(guān)心。謝謝！
在此也謝謝家長們平日里對我們教師教學(xué)工作上的支持與理解。我們班的家長們每次來接孩子，都急切地詢問著孩子的近況，我的孩子學(xué)習(xí)怎樣？我的孩子表現(xiàn)怎樣？真的很開心家長們能詢問到孩子的各方面，可見家長們對孩子的全面發(fā)展是重視的。那么，所謂的“全面發(fā)展”都有哪些呢？想必很多家長都知道，就是孩子在德、智、體、美等方面獲得完整發(fā)展。很明顯地，“德”首當(dāng)其沖。在我們班里，孩子的“德”是有所得的，比如：一次，班里的尹湘同學(xué)請假回家?guī)滋?，一回到班級里，大家就像久未見面一樣，和尹湘同學(xué)親切地?fù)肀В€互相問好。這是個(gè)很好的現(xiàn)象，看得我自己都覺得孩子們親得像一家人?？梢彩怯兴У模阂淮危嗬锏恼瓮瑢W(xué)身體不舒服，嘔吐了，把地板上搞臟了，教室里有一股酸味，此時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)趕緊捂住鼻子，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只當(dāng)老師一聲：誰有紙張，才有孩子捂著鼻子傳了過來。親愛的家長們，當(dāng)您目睹這一目，讓我們換位想想，如果是您家的的孩子吐了，您會怎么想？從這件事，可見我們的孩子在德育方面還不健全。當(dāng)然，這里有各方面的責(zé)任。還記得上次聽“感恩勵(lì)志”講座時(shí)，專家的聲音嗎？學(xué)生的各方面成長是家長與教師共同的影響。那就讓老師們在學(xué)校里好好教育教育我們的孩子，在家里，請我們的家長朋友們也多多給予孩子好的影響吧！在這里，給大家再額外得講講“給板凳揉痛”的故事。當(dāng)您家小孩還小的時(shí)候，不小心和板凳來了一次親密接觸，孩子摔倒了，傷心地流著眼淚，我想部分家長會趕緊扶起孩子，安慰孩子，再在孩子的面前打了板凳，口里邊說：都是板凳不乖，媽媽打它。如果是這樣，家長，您錯(cuò)了。您給孩子灌輸?shù)氖俏矣肋h(yuǎn)是受傷者的烙印。您該安慰孩子，也讓孩子去安慰安慰板凳，把板凳也同等看待。講這個(gè)故事，是想介紹家長們?nèi)タ幢緯逗脣寢寗龠^好老師》。您可能看過，跟您說，我在前不久才看完它。因?yàn)槲乙彩且晃患议L，我也是從零教育開始的。
說到家長這一身份，相信沒有哪位家長朋友不看重孩子的學(xué)習(xí)成績的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，最終的要求就是成績。當(dāng)我們的孩子取得好成績，家長的臉上綻開了花；當(dāng)孩子成績稍一落后，便著急得像熱鍋上的螞蟻。感同身受?。‘?dāng)我改著考卷，望著孩子們的作業(yè)，心頭萬緒??！但冷靜下來，我還是會為孩子們分析分析的。在這里也請我們的家長，一拿到考卷，第一眼看到成績的同時(shí)，也請您幫孩子分析分析錯(cuò)題。是疏忽？是不會做？還是......？其實(shí)，我們孩子成績不好無非就是幾種原因：學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、基礎(chǔ)不好、毅力不夠。只要我們能夠?qū)ΠY下藥，一定可以幫助孩子提高成績的！在分析后，請您也當(dāng)回家庭教師，幫孩子也補(bǔ)補(bǔ)知識漏洞。這樣，校內(nèi)的學(xué)習(xí)加上校外的輔導(dǎo)，相信孩子的學(xué)習(xí)成績是令人滿意的！
好的學(xué)習(xí)成績，也要有好的體質(zhì)?，F(xiàn)在的孩子，在家里的一切常常是家長包辦，我們都愛孩子，可愛得過了頭。孩子們很多都是“衣來伸手，飯來張口”，致使孩子動手做的機(jī)會少了。孩子們做完作業(yè)，沒事做，就待家里看電視，玩游戲。請家長們多些時(shí)間讓孩子鍛煉鍛煉。讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，自己理理自己的東西，雖然是小事，可不僅讓孩子有了獨(dú)立性，也無形中運(yùn)動了。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，孩子們在生活自理上有了一定的進(jìn)步，孩子能自己整理內(nèi)務(wù)，能自己穿好衣服，知道了珍惜糧食?？上驳氖怯械暮⒆拥莫?dú)立性特強(qiáng)，完全可以自我解決生活問題，在這里感謝家長的培養(yǎng)，為我們輸送了這樣優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，如果，在生活中碰到一些棘手的問題，也歡迎各位與我們聯(lián)系，共同探討孩子的教育問題，共同成長！
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十六
轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了，回想他們剛上小班時(shí)那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長高、懂事了、自信的樣子，覺得非常有成就感。而跟各位家長們上個(gè)學(xué)期來的相處也有了進(jìn)一步的融洽。在過年時(shí)看到已經(jīng)回澳大利亞的韋承翎媽媽積極地為大家代買孩子的魚肝油、維生素片，顧宸嘉媽媽、小耿媽媽又熱心地發(fā)放，雖然這是一件小事，但我感到中三班真的是一個(gè)非常融洽，非常溫馨的大集體(舍不得)。而去年兩個(gè)小問題在開過臨時(shí)家長會有也得到了家長的支持:
1、在教室里徘徊、在操場上觀望的家長已經(jīng)沒有了。
2、質(zhì)問、指責(zé)其他孩子的行為少了.
現(xiàn)在都向老師先了解情況或者在家已經(jīng)做了教育安撫工作。說明家長對孩子愿意放手，相信孩子的能力，相信老師的教育，我們之間的信任就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)累積的。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
本學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)走1名，另外轉(zhuǎn)來3名新生，現(xiàn)共有34人。
認(rèn)識三名新生家長，做自我介紹。
頒獎(jiǎng)趙庭語媽媽“優(yōu)秀家長老師”(作業(yè)認(rèn)真、大型活動時(shí)主動來幫忙)，王逸峰“熱心家長”(生活上收集物品、電池、掛鉤、汽車等)，丁陳蔚“愛心qq家長”(qq上、博客上主動幫助)，蔣明成“愛心宣傳家長”(攝影、拍照共享)
中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿
1、您了解孩子的年齡熱點(diǎn)嗎?(個(gè)別發(fā)言)
中班孩子的逆反期特點(diǎn)(喜新厭舊、天生的幽默家、偏要惹人討厭等)
這次許多的家長在家園聯(lián)系冊里都說起了“孩子最近越來越不聽話的問題”，其實(shí)這是孩子第二反抗期的表現(xiàn)。第一反抗期是2歲半，那時(shí)候的寶寶還什么都不太懂，卻總覺得我能行，所以許多事情都想自己去嘗試卻什么都做不好。第二反抗期是5歲左右，正好是幼兒園中班這個(gè)階段，很多老師都說中班孩子最淘氣，難帶，其實(shí)就是因?yàn)楹⒆犹幵谶@個(gè)反抗期階段。如果孩子偶爾淘氣，不聽大人的話，父母往往不以為然;如果孩子經(jīng)常不聽話，管不住，父母就會深感頭疼。許多父母發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的不斷的增長，孩子不聽話的行為愈來愈嚴(yán)重，而且在父母不斷嘮叨下，孩子甚至產(chǎn)生了叛逆的心理，不管父母說什么，也不管對自己有多大好處，一律是先否定再說。
這么大的孩子已經(jīng)知道的一些規(guī)則意識，有許多事情都自己能做，能處理，可他們就是偏偏要和大人唱反調(diào)，在家你讓我去刷牙，我就找種種理由不去，磨蹭。你告訴我那樣做不對，我偏要做......
在幼兒園老師讓收拾活動區(qū)，可有的孩子就像沒聽見，繼續(xù)玩，大部分孩子都整理好衣服等著戶外活動了，他才出來慢慢悠悠的去如廁喝水，全然不顧大家在等他，沒有時(shí)間觀念和集體意識。
每個(gè)班里都會或多或少有一些“小淘氣”的孩子，有些是道理型，有些是嚴(yán)肅型，有些是多督促型等等，所以個(gè)別教育就顯得非常重要，家園多溝通，了解孩子的脾性，幼兒最初的自我控制，是在外界紀(jì)律的制約和成人語言的影響下，從遵守規(guī)則開始的，因此，家長在家中應(yīng)該為孩子制定一些基本的飲食、作息、行為和品德規(guī)則。關(guān)鍵在于要長此以往地執(zhí)行這些規(guī)則才能更好地抓住孩子的興趣和切入點(diǎn)來進(jìn)行不同的教育，效果會更加顯著。
2、本次討論熱點(diǎn)：關(guān)于培養(yǎng)“幼兒能大方表現(xiàn)自己，有自信、有思想”
家長代表發(fā)言:秦運(yùn)杭爸爸、丁陳蔚媽媽(10分鐘)
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
要學(xué)做“懶老師”“懶家長”。孩子們在經(jīng)過幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活，很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助家長、教師干力所能及的事。比如讓幼兒做值日生,整理小椅子,整理玩具圖書,增強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識.幼兒在家時(shí),希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事,包辦意識不能太強(qiáng).讓孩子自己的事情自己做.一直幫她是害她而不是愛她。(舉例說明)
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)會寫多少個(gè)字、會寫多少個(gè)數(shù)字，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。所以本學(xué)期更加側(cè)重游戲的開著，讓孩子自主游戲，成為學(xué)習(xí)的小主人。(看環(huán)境布置，解釋自主游戲的重要性)
孩子到了中班，就不再象小班一樣，簡單地入群體，學(xué)適應(yīng)，學(xué)習(xí)入門了。而是要為以后正式入學(xué)開始打基礎(chǔ)了。(從家長的詢問就能感覺到大家關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，以前小班大家總問我們一些什么內(nèi)容?吃飯、睡覺、生病。。?！罘矫娴亩唷，F(xiàn)在的側(cè)重點(diǎn)又是什么了?上課認(rèn)真聽講了嗎?是不是積極舉手回答問題了孩子的交往?——學(xué)習(xí)習(xí)慣及社會性上了)
到了中班末期，我告訴孩子們要學(xué)會安靜和凝神。安靜是要學(xué)會坐得住，不能不守常規(guī);凝神是要學(xué)會思考了。這是中班孩子的簡單要求。
幼兒園提倡的就是玩中學(xué)、樂中學(xué)。但這是在良好的常規(guī)基礎(chǔ)上的玩與學(xué)，要有初步的自控力。這才是平等的。如果家長只是一味的滿足他，而沒有策略應(yīng)對，那以后的偏差就是難免的。我們還應(yīng)該清楚，孩子到了中班末期，每天的變化那是神速。所以出現(xiàn)問題也很正常，因?yàn)檫M(jìn)步不可能和孩子的成長特別合拍。既然孩子出現(xiàn)了狀況，作為任何一名稱職、負(fù)責(zé)的老師，都會和您去反饋和交流的，我們不怕孩子出問題，重點(diǎn)是放在去如何解決問題上，我在幼兒園發(fā)現(xiàn)孩子的問題，會馬上和您溝通，那就請您去用有效的方法和孩子進(jìn)行溝通，我在幼兒園也會階段性的進(jìn)行關(guān)注。千萬不要怕老師和您說孩子的問題，我可以天天說您的孩子怎么怎么好，天天和您去夸，不好的我可以不說，這樣您好我好大家都好，我們都不用去和孩子較勁，但最終吃虧的是孩子，一旦不好的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，就太難改掉了。孩子走的每一步，我們要了解，孩子走到哪了，我們要明白!
我們都希望自己的孩子成功，只要你想培養(yǎng)成才的孩子，有什么困難家長不是竭盡全力地去克服?那么辦法從哪來?那就是我們互相的體諒與配合。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時(shí)間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?BR> 2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長把寫好班級、姓名的藥送到門口保健老師處并做好登記，如果連服3天，在備注里直接寫明，不要連續(xù)登記3天，也不要把3天的藥都放在那里。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請關(guān)注班級網(wǎng)站
5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。如果沒有時(shí)間，可以告知老師，晚點(diǎn)交，在家發(fā)牢騷或者是完全大人做，孩子沒有參與。
6、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時(shí)告訴我。請別的家長或者親戚、鄰居代接的話，也請先打電話給老師。
7、我們的家長非常熱心，經(jīng)常向我推薦一些適合這個(gè)年齡段孩子的圖書、美食或教育方法，不管您是發(fā)到博客分享還是告訴我，最終受益的都是我們的孩子。希望大家踴躍推薦。
8、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
1、房子卡片(我家住址、我家的聯(lián)系電話、我家的qq、我家附近的標(biāo)志物)
2、設(shè)計(jì)小區(qū)(看圖片參考)
3、設(shè)計(jì)表格：家長的某一特長、你能為班級提供什么服務(wù)、希望孩子在哪個(gè)方面有進(jìn)一步提高、好書推薦等調(diào)查表。
4、收集材料：美發(fā)店(吹風(fēng)機(jī)的盒子、干洗的瓶子、燙卷發(fā)的道具、染頭發(fā)的色板、假發(fā)、發(fā)夾、發(fā)箍等)甜品店(圍裙、制作的模具、大喜來透明筒、手偶紙偶、小的喜糖盒子、蛋糕道具、小紙杯、超市有的棒棒糖的桶、買食品的鉤子)燒烤店(黑色海綿、燒烤爐子、小籠包布);小醫(yī)院(帽子、小孩的服裝);娃娃家(芭比娃娃、換裝、);照相館(小孩的塑料衣架、沒用的夸張的表演服裝)建構(gòu)區(qū)(泡沫、塑料塊、捏響紙)值日生掛的牌子(醫(yī)?？ā⒏鱾€(gè)區(qū)的掛牌)表演區(qū)(頭飾、表演道具)
5、種植植物，或飼養(yǎng)小動物(植物的名稱，多久澆水，小主人姓名)
6、每人準(zhǔn)備2個(gè)白色的粘鉤
7、繼續(xù)練習(xí)拍球，單雙手交替，能力強(qiáng)的可以先學(xué)跳繩
8、本學(xué)期小制作：插畫造型(和孩子一起做手工花)
最后我想和大家分享這樣一句話。養(yǎng)育孩子，好比上了一條船，明確的目的地固然重要，但沿路的風(fēng)景千萬別錯(cuò)過，這個(gè)過程可能坎坷、可能美好、可能曲折，我們都要用心去感受、用心去體會、用心去經(jīng)歷這精彩的過程，我們是孩子成長中重要的引導(dǎo)者，我們也要在培育的過程中不斷的學(xué)習(xí)，通過共同的努力，讓我們一起加油吧~!
初一期末家長會家長發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長朋友：
下午好!
我是孫______的媽媽，今天很高興能站在這里，和大家談?wù)労⒆娱_學(xué)半期以來帶給我的一些感想。
孫______同學(xué)前兩個(gè)單元的測試成績不太理想，連以前一直引以為傲的作文也退步了，有幾次的作文都是重寫，還偶爾挨老師批評。那天她過生日，回來后跟我說：唉，最近真倒霉，今天又挨批評了。我笑她說，干脆以后潛水，不是冒泡了，小心做錯(cuò)事又被批了。當(dāng)時(shí)我是沒有意識到她的自卑情緒，覺得讓她少受點(diǎn)批評，不打擊她的自尊心，過一段時(shí)間自然就會好的。后來學(xué)校要開運(yùn)動會，她說她不想?yún)⒓樱瑢W(xué)校的征文也不想寫了，反正也寫不好。結(jié)果那天晚上回家，卻出乎意料很高興地對我說她報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目。我很詫異，今天怎么會改變做法，還這么興奮呢?原來放學(xué)前張老師要確定運(yùn)動員名單，同學(xué)們都說她是班上跑得最快的女生，張老師便要她報(bào)名參加。孩子本來不想?yún)⒓樱瑩?dān)心怕跑不好又要挨批評，所以急得還哭了。后來老師把她留下來，和她談了心，說了很多鼓勵(lì)的話，讓她不要有任何壓力，只要站到跑道上跑完全程就算完成任務(wù)。孩子感覺自己不是很差，老師還這么信任她，就開心地答應(yīng)了。結(jié)果運(yùn)動會中她竟然拿了兩個(gè)名次回來，跳遠(yuǎn)第一名、100米第二名。開完運(yùn)動會回家途中，張老師又陪著她走了很遠(yuǎn)的路，跟她談心交流，再次鼓勵(lì)她在各方面都要求進(jìn)步，不能泄氣，要相信自己什么都行，千萬不要再哭鼻子了。孩子這時(shí)候才明白以前都是自己太不自信想偏了，并不是老師看她不順眼才批評她的。有了張老師的鼓勵(lì)、運(yùn)動會的成績、同學(xué)們的認(rèn)可，孩子天天都開開心心的，這幾個(gè)星期下來學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)。身為家長的我，看到孩子這么上進(jìn)心里別提有多高興了。
想不到張老師說的話對她那么重要!對于一個(gè)孩子來說，自卑、沒有信心是多么的糟糕!要是放任她這樣發(fā)展下去將會是什么后果?我不敢想象。真的很感謝張老師對她的幫助和鼓勵(lì)。有時(shí)候，我們做家長的，真的還沒想那么多。家長們，我們要做到真正關(guān)心孩子，就要像老師那樣多對孩子說鼓勵(lì)的話。孩子需要的就是鼓勵(lì)!
謝謝大家!