“心得體會是對個人經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作的一種總結(jié)和反思，它可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。”寫心得體會時，我們應(yīng)該注重事實和細節(jié)，用具體的例子來支持我們的觀點和體會。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的學(xué)生和專家，具有一定的參考價值。
大學(xué)幫扶心得體會篇一
今年，是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時刻，我們越要時刻緊繃一根弦、擰成一股勁，朝著決戰(zhàn)決勝全面小康的奮斗目標(biāo)而不懈奮斗。一段時間以來，脫貧攻堅戰(zhàn)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步推進，成效顯著。在取得顯著成效的同時，部分地區(qū)也逐漸暴露出一些問題：產(chǎn)業(yè)基地的“面子工程”，沖水式廁所的“閑置現(xiàn)象”，就業(yè)扶貧的“酬勞問題”……這些“只開花不結(jié)果”“不敢動真格”現(xiàn)象，既阻塞了扶貧之路，更影響了脫貧質(zhì)量。在實現(xiàn)全面小康的路上，切忌“只開花不結(jié)果”，必須要緊密聯(lián)系實際，以困難群眾為主體，以破“難題”、斬“窮根”為要，不斷推動脫貧攻堅工作走深走實。
“駐村”仍需“駐心”。在當(dāng)前，脫貧攻堅戰(zhàn)步入關(guān)鍵時期，許多黨員干部到扶貧一線進行“駐村幫扶”。在他們當(dāng)中，有的人始終堅持奮戰(zhàn)在扶貧一線，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群眾眼里熟悉的“村干部”。他們扎根一線，與困難群眾朝夕相處，問情況、找方法、解難題。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺賬”，與群眾打交道“少之又少”，每次到貧困戶家“打個轉(zhuǎn)”，便匆忙回原單位，下次來又不知道是什么時候，讓“駐村”工作流于形式、止于表面。所以說，“駐村”仍需“駐心”，把心安定下來，把架子放下來，把腳步放慢一點，把耐心提高一點，把工作做細一點，這樣不僅能把心在村莊上“駐牢”，還能把心“駐”進困難群眾心中。
“扶志”還要“扶智”。教育扶貧，讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書讀，還能夠享受一定的學(xué)費減免及政策補貼，極大地促進了扶貧“扶志”。我們要加大對勤勞脫貧致富典型事例的宣傳，尤其是要對本地方、甚至是本村的脫貧模范正面典型進行宣傳，壯大主流輿論聲勢，不斷唱響“勤勞脫貧”的主旋律。此外，還要對不同的貧困戶實施精準(zhǔn)施策，既要進行分類就業(yè)培訓(xùn)，還要因人而異進行就業(yè)引導(dǎo)，以貧困戶愿意聽、聽得懂、用得上的就業(yè)培訓(xùn)知識，讓貧困戶學(xué)得會、用得上，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力，斬斷“因懶致貧”的“窮根”。
“輸血”莫忘“造血”。產(chǎn)業(yè)扶貧，作為九大扶貧工程之一，是精準(zhǔn)脫貧路上的重要一環(huán)。在當(dāng)前，許多地區(qū)根據(jù)自身地方實際情況，搭建扶貧產(chǎn)業(yè)基地，以產(chǎn)業(yè)分紅的形式增加貧困戶收益。但經(jīng)過一段時間的探索，部分地區(qū)只注重提高經(jīng)濟收入，而忽視了貧困戶這一主體，真正讓貧困戶經(jīng)歷的少、參與的少、動手的少，單純地把產(chǎn)業(yè)基地當(dāng)做“輸血”方式，而忘記了“造血”才是最關(guān)鍵的一環(huán)。搭建產(chǎn)業(yè)扶貧基地，務(wù)工主體就應(yīng)當(dāng)從貧困戶中進行挑選，前期多教技術(shù)，后期多進行指導(dǎo)、總結(jié)，以“造血”的決心打通“輸血”的“梗阻”。在扶貧路上，我們前期的“輸血”，就應(yīng)為后期的“造血”夯實基礎(chǔ)，讓貧困戶能夠有一定的信心參與勞動，甚至進行自主創(chuàng)業(yè)，依靠自己的雙手獲得酬勞，從而進一步加快全面小康的步伐。
大學(xué)幫扶心得體會篇二
近年來，大學(xué)幫扶成為了一種越來越受歡迎的社會公益活動，尤其得到了各大高校的關(guān)注和參與。作為一場心靈和情感上的交流，大學(xué)幫扶在幫助有需要的人的同時，也能給參與者帶來一份極為珍貴的體驗。
第二段：認識自我
在大學(xué)幫扶的實踐中，我們首先需要進行自我認知。這意味著我們需要了解自己的能力和局限性，知道自己能為他人做些什么，也清楚自己的幫助方式應(yīng)該考慮哪些方面。同時，我們還需要放下任何偏見和自我表揚，認真傾聽對方的聲音，并且理解他們的感受和需求，這是成功幫扶的關(guān)鍵。
第三段：多方參與
除了需要自我認知之外，大學(xué)幫扶還需要多方參與。這意味著我們不僅需要自己的努力，更需要團隊的力量。團隊可以提供思路和資源，可以給予鼓勵和反饋，并支持行動計劃的制定和落實。在團隊中，我們還需要學(xué)會為他人著想，更多關(guān)注團隊的目標(biāo)和利益，而不是個人的成就和收益。
第四段：讓自己內(nèi)心得到滿足
大學(xué)幫扶的過程中，我們可以獲得的不僅僅是一份通過幫助他人得到自我成就和表揚。更重要的是，我們可以得到一份內(nèi)心的自我滿足感。通過進行大學(xué)幫扶，我們可以感受到自己正在為社會作出貢獻和幫助他人，這份成就感也可以帶來一份快樂和幸福感。
第五段：結(jié)語
總之，大學(xué)幫扶不僅是一個公益活動，更是一種讓我們可以自我提升和獲得滿足感的機會。在幫助他人的同時，我們也能讓自己的心靈得到升華和滋養(yǎng)。通過充分的認識和多方參與，讓大學(xué)幫扶的每一個人都能收獲更多，為構(gòu)建和諧美好社會作出自己的貢獻。
大學(xué)幫扶心得體會篇三
近年來，黨組織在高校的幫扶工作逐漸得到重視和推進。作為一名共青團員，我有幸參與了黨員幫扶大學(xué)生的工作，并深感此舉對大學(xué)生的成長與發(fā)展具有重要意義。在這一過程中，我收獲了很多，也積累了一些心得與體會。
首先，黨員幫扶大學(xué)生需要有正確的態(tài)度。在幫扶大學(xué)生的過程中，我們既要以尊重的態(tài)度對待他們，理解他們的困惑和迷茫，又要堅持正確的價值觀引導(dǎo)他們。我們要以真心實意的關(guān)懷，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，為他們提供幫助和支持。同時，我們也應(yīng)該明確自己的責(zé)任和使命，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進步，為大學(xué)生樹立良好的榜樣。
其次，黨員幫扶大學(xué)生需要注重個性化的引導(dǎo)。大學(xué)生作為一個多元化的群體，他們的需求和性格各不相同。在幫扶的過程中，我們要結(jié)合他們的特點和實際情況，采取個性化的方式進行引導(dǎo)。比如，對于急于求職的學(xué)生，我們可以幫助他們明確自己的職業(yè)方向，提供實用的就業(yè)技巧；對于在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們可以組織學(xué)習(xí)小組或一對一輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)能力。個性化的引導(dǎo)能夠更加有效地解決學(xué)生的問題，提升他們的個人能力和綜合素質(zhì)。
再次，黨員幫扶大學(xué)生需要注重與他們建立良好的互動關(guān)系。建立良好的互動關(guān)系可以增進彼此的信任和感情，更好地開展幫扶工作。我們要以友善和耐心的態(tài)度與大學(xué)生進行交流，鼓勵他們表達自己的想法和意見，傾聽他們的聲音，并及時給予反饋。同時，我們也要關(guān)注他們的成長變化，關(guān)心他們的困惑和問題，為他們提供更多的幫助和鼓勵。通過良好的互動關(guān)系，我們能夠更好地了解大學(xué)生的需求，更準(zhǔn)確地幫助他們。
最后，黨員幫扶大學(xué)生需要強化問題導(dǎo)向，注重解決實際困難。面對大學(xué)生的成長過程中的各種問題，我們要立足于解決問題，注重實際行動。在幫扶大學(xué)生的過程中，我們要從大局出發(fā)，抓住學(xué)生的重點問題，找到解決問題的有效途徑。比如，對于經(jīng)濟困難的學(xué)生，我們可以積極為他們爭取助學(xué)金或獎學(xué)金；對于心理困擾的學(xué)生，我們可以引導(dǎo)他們尋求心理咨詢或參加相關(guān)活動。通過問題導(dǎo)向的幫扶，能夠更好地解決學(xué)生們的實際困難，使他們有更好的成長環(huán)境和條件。
總之，黨員幫扶大學(xué)生是一項富有意義和挑戰(zhàn)的工作。在這個過程中，我們需要以正確的態(tài)度對待大學(xué)生，注重個性化的引導(dǎo)，建立良好的互動關(guān)系，強化問題導(dǎo)向。只有這樣，才能更好地幫助大學(xué)生解決問題，促進他們的成長與發(fā)展。我相信，隨著黨員幫扶大學(xué)生的不斷深入開展，我們將能夠更好地服務(wù)大學(xué)生，幫助他們成為有用之才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)幫扶心得體會篇四
在黨員“一對一”幫扶實踐活動中，各黨員群眾時刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己，確保深入學(xué)習(xí)活動人人參與，人人受益，確保做出好的成效。在幫扶過程中使各黨員受教育、強素質(zhì)，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改進工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
在黨支部主要負責(zé)人的帶領(lǐng)下，各黨員幫扶人與幫扶對象均采取實名制明晰兩者的職責(zé)，明確在開展“一對一”幫扶實踐活動中的具體責(zé)任以及各自的具體情況，黨支部負責(zé)人要求各黨員增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，積極參與，切實受到教育，激勵自己做好本職工作，抓好工作落實。
各黨員切實了解掌握活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中遇到的問題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗和做法。同時支部負責(zé)人加強檢查指導(dǎo)，全程動態(tài)掌握各黨員參加活動的情況。
各黨員之間協(xié)調(diào)配合，對黨員在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題，特別是需要協(xié)同解決的問題，逐項梳理，認真研究，提出切實可行的解決辦法，統(tǒng)籌加以落實。
支部負責(zé)人還要求各黨員認真總結(jié)開展“一對一”幫扶實踐活動的經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長效機制，推進實踐活動不斷走向深入。
大學(xué)幫扶心得體會篇五
我院始終貫徹落實衛(wèi)生部、財政部和國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于加強“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項目管理工作的通知》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)﹝)165號)和邵陽市衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)《邵陽市衛(wèi)生局區(qū)域整體幫扶工作方案》的通知》要求，根據(jù)邵陽市衛(wèi)生局城市醫(yī)生到農(nóng)村服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際情況，共有13名醫(yī)師參加區(qū)域整體幫扶工作。在為期八個月的工作中，我院支援醫(yī)師主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面對對口幫扶的醫(yī)療機構(gòu)給予最大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，一定程度上緩解了看病難的問題。并與對口醫(yī)療機構(gòu)工作人員進行廣泛的交流，開展各種形式的培訓(xùn)，努力提高基層醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，多次受到幫扶單位的和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷姆Q贊，同時我院的醫(yī)務(wù)人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲、體會頗多，現(xiàn)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶質(zhì)量
力財力投入確保幫扶質(zhì)量。醫(yī)務(wù)科針對幫扶單位的實際情況，抽調(diào)身體健康，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，動手能力強，醫(yī)務(wù)人員到幫扶單位指導(dǎo)幫扶單位的醫(yī)務(wù)人員開展臨床工作。以幫扶小組的形式對下鄉(xiāng)人員進行管理，建立定期匯報、急事急報的制度，實時掌握幫扶人員的思想動態(tài)、工作生活情況，對于幫扶過程中出現(xiàn)的問題，及時研究討論，根據(jù)實際進行調(diào)整，保障幫扶工作順利進行。經(jīng)過一年的工作，我們感受到，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，認真落實是本年度幫扶工作能夠高質(zhì)量完成的重要保證。
二、“看病”與“培訓(xùn)”兩手抓，兩手都要硬
身教、嚴(yán)格要求幫助他們建立正確的臨床思維，盡快提高業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過一年的努力，我們不僅完成了為當(dāng)?shù)厝嗣窨床〉幕救蝿?wù)，還通過上述工作為基層醫(yī)院帶去了專業(yè)知識、臨床技術(shù)，給基層醫(yī)療單位注入了新的活力，得到了幫扶單位的一致好評。例如我院肖玲院長助理、檢驗科陳建設(shè)主任、質(zhì)控辦肖謙主任、放射科彭碧群主任先后到板橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院主講相關(guān)內(nèi)容，不僅規(guī)范了幫扶科室的對一些常見病的診療護理工作，還提高了他們對疑難重癥病人的治療水平。
大學(xué)幫扶心得體會篇六
脫貧攻堅工作不僅關(guān)系到全面建成小康社會大局，也直接關(guān)系到農(nóng)村貧困人口的切身利益。在__扶貧干部不到崗到位的問題中，我汲取教訓(xùn)，認真對照反思，從以下幾個方面落實，確保自己的脫貧攻堅工作扎實有效開展。
一是繃緊紀(jì)律意識。當(dāng)前各級各部門對脫貧攻堅工作的要求越來越嚴(yán)，任務(wù)越來越重，標(biāo)準(zhǔn)越來越高，完成任務(wù)必須要靠鐵的紀(jì)律做保證。我要站在講政治的高度開展脫貧攻堅工作，時刻繃緊紀(jì)律這根弦，強化紀(jì)律意識，嚴(yán)守紀(jì)律要求，恪守紀(jì)律底線。
二是著力推進工作。我要深刻汲取教訓(xùn)，以此為戒，舉一反三。要對脫貧攻堅工作中存在問題進行再梳理、再排查，確保不留死角、不留盲區(qū)、不走過場。要堅持問題導(dǎo)向，剖析問題產(chǎn)生的根源，研究對策建議，逐條逐項整改，以整改的實效取信于民。
三是持續(xù)夯實責(zé)任。我該做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，敢于直面矛盾，敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要層層傳導(dǎo)壓力，細化責(zé)任到人、到崗，以強有力的壓力傳導(dǎo)推動工作落實，認真履行起駐村扶貧工作隊員職責(zé)，真蹲實駐、真幫實扶，切實認真開展駐村扶貧工作。
大學(xué)幫扶心得體會篇七
10月16日，全國扶貧日來臨之際，省人社廳在xx縣xx鄉(xiāng)開展扶貧慰問活動。
活動中
省人社廳領(lǐng)導(dǎo)向各村90歲以上的高齡老人和老黨員代表發(fā)放慰問品，把黨組織的溫暖帶給基層群眾。為“最美兒媳”和“最美女婿”頒發(fā)了獎品，旨在以良好家風(fēng)帶動淳樸村風(fēng)，形成人人“尊老、愛老、敬老、養(yǎng)老”的濃厚氛圍。同時，開展人社扶貧健康專家行、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)、健康義診活動，指導(dǎo)群眾日常如何預(yù)防和控制疾病的發(fā)生，提高他們自我健康管理的意識。
活動后
省人社廳結(jié)對幫扶干部走進幫扶對象家中開展幫扶對接，并送去了慰問品。每到一戶他們都與貧困群眾促膝交談，詳細了解他們的子女及供養(yǎng)情況，認真聽取他們生活中存在的困難和急需解決的問題，鼓勵貧困群眾堅定生活信心。同時，向幫扶對象宣傳扶貧政策，讓貧困戶知曉各類扶貧優(yōu)惠政策，更好地借助幫扶政策實現(xiàn)脫貧。
據(jù)了解，省人社廳自起持續(xù)幫扶xx縣xx鄉(xiāng)，充分發(fā)揮人社職能優(yōu)勢，積極實施技能培訓(xùn)扶貧、就業(yè)扶貧和人才扶貧行動，尤其是在今年克服疫情影響，建設(shè)使用技能實訓(xùn)基地和扶貧車間，技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)連續(xù)增加，貧困群眾內(nèi)生動力不斷加強，產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果持續(xù)擴大，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人居環(huán)境明顯改善，幫扶村實現(xiàn)全面脫貧，這些實實在在的變化，讓貧困群眾與省人社廳廣大干部職工的心貼得更近了。
大學(xué)幫扶心得體會篇八
大學(xué)幫扶是一項旨在促進鄉(xiāng)村教育發(fā)展和貧困地區(qū)學(xué)生成長的重要工作。自2012年開展以來，大學(xué)幫扶成果顯著，越來越多的大學(xué)生參與其中，學(xué)生和教師的生活水平也得到了明顯提升。本文主要介紹作者參與大學(xué)幫扶的心得體會。
第二段：參與意義
大學(xué)幫扶的參與意義非常重大，對我們大學(xué)生來說，既是一次快樂的志愿活動，也是一次深入了解貧困地區(qū)和融入鄉(xiāng)村文化的機會。作為一名大學(xué)生，參與大學(xué)幫扶活動可以使我們更好地了解我國廣大農(nóng)村地區(qū)的真實情況，認識到自己的使命和責(zé)任，更好地奉獻社會。作為受益者的貧困地區(qū)學(xué)生和教師，可以通過大學(xué)幫扶得到我們的關(guān)注和幫助，受到更好地教育，提高生活水平和家庭幸福感。
第三段：工作體驗
在大學(xué)幫扶的工作中，我們與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師進行了深入的交流和互動，這種與鄉(xiāng)村文化的接觸給我們帶來很大的收獲。我們了解了當(dāng)?shù)氐募彝ズ蜕瞽h(huán)境，感受到了他們的熱情和真誠，在不斷地交流與溝通中，我們建立了起深厚的情感關(guān)系。除此之外，我們還為學(xué)生們提供了各種課外輔導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)情況，幫助他們更好的學(xué)習(xí)，提高他們的成績。在提供幫助的同時，我們也得到了鍛煉和提升，鍛煉了我們溝通、交流、合作和組織能力，為后續(xù)的人生發(fā)展起到了很好的積累。
第四段：收獲和啟示
大學(xué)幫扶的參與，讓我們更好的了解鄉(xiāng)村地區(qū)的現(xiàn)狀和教育發(fā)展?fàn)顩r，對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我們深刻認識到自己身為大學(xué)生，應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會責(zé)任和義務(wù)。同時，也更加感受到教育是改變?nèi)松壽E的關(guān)鍵，因此應(yīng)該盡我們所能地去支持教育的科學(xué)發(fā)展，促進鄉(xiāng)村教育的蓬勃發(fā)展。
第五段：結(jié)束語
在大學(xué)幫扶的活動中，我們培養(yǎng)了思考問題和解決問題的能力，也體驗了與不同地區(qū)的人接觸溝通的技能。我們體驗到了“送教上門”的艱辛，感受到了教育脫貧的良好作用，并充分認識到自己作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任，并將積極支持社會事業(yè)的發(fā)展，盡自己的一份力量。我們相信，在未來的日子里，大學(xué)幫扶將會得到更多的支持和關(guān)注，為教育和社會發(fā)展貢獻更多的力量。
大學(xué)幫扶心得體會篇九
第一段：引言（200字）
黨員幫扶是黨的一項基本工作，旨在幫助困難群眾走出困境，提高他們的生活質(zhì)量。大學(xué)生作為國家未來的棟梁，也需要幫助和支持。作為一名黨員，我有幸參與了大學(xué)生幫扶工作，并從中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在黨員幫扶大學(xué)生中的體會和心得。
第二段：感恩與尊重（200字）
在幫扶大學(xué)生的過程中，我深切體會到感恩和尊重的重要性。有時我們可能會認為幫扶是應(yīng)該的，但是對待幫助別人應(yīng)該心存感激和尊重。有一次，我?guī)椭幻髮W(xué)生解決了她的宿舍問題，她非常感激地告訴我她之前感到無助和失望，但是我的幫助讓她重新找回了希望。這種感激之情讓我更加理解幫助他人的重要性，同時也增強了我的責(zé)任感和使命感。
第三段：耐心與理解（200字）
幫扶大學(xué)生需要耐心和理解。有些大學(xué)生在學(xué)業(yè)上可能遇到困難，他們需要耐心地進行指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們克服困難。同時，我們也需要理解大學(xué)生的處境和問題。有時候，他們面臨的困境可能我們從來沒有經(jīng)歷過，但是我們需要用理解的眼光去看待他們，并共同尋找解決辦法。通過耐心和理解，我們可以建立起更加親密的幫扶關(guān)系，并幫助大學(xué)生解決問題。
第四段：激勵與鼓勵（200字）
在幫扶大學(xué)生的過程中，激勵和鼓勵是非常重要的。許多大學(xué)生在追求夢想的道路上會遇到各種挫折，這時候我們的鼓勵和激勵可以給予他們強大的動力。我曾經(jīng)幫助一名大學(xué)生申請了一項獎學(xué)金，她之前一直對自己沒有信心，但是在申請過程中我一直鼓勵她，告訴她她有能力獲得這個獎學(xué)金。最終，她成功地獲得了獎學(xué)金，并且展現(xiàn)出了她的潛力和才華。通過我們的激勵和鼓勵，大學(xué)生可以更加堅定地追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的價值。
第五段：持之以恒與自我提升（200字）
幫扶大學(xué)生需要我們的持之以恒和自我提升。大學(xué)生是一個成長期的群體，他們需要我們的陪伴和引導(dǎo)。我們需要時刻關(guān)注他們的需求并為他們提供幫助。同時，我們也需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地幫助他們。只有我們不停地努力和進步，才能給予大學(xué)生更多幫助和支持，推動他們的成長和發(fā)展。
結(jié)尾（200字）
通過黨員幫扶大學(xué)生的工作，我深切感受到了感恩和尊重的重要性，學(xué)到了耐心和理解的藝術(shù)，體會到了激勵和鼓勵的力量，同時也明白了持之以恒和自我提升的重要性。幫扶大學(xué)生不僅是我作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，也是我個人成長的機會。通過幫助他們，我能夠更好地理解社會和世界，同時也在不斷提升自己。我相信，通過黨員幫扶的力量，我們可以幫助更多的大學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)幫扶心得體會篇十
4月22日，布拖縣2022年幫扶工作推進會議在縣會議中心召開，省州縣各級幫扶干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)村振興專干共140余人參加會議，4名幫扶干部代表作了交流發(fā)言。縣委常委、副縣長劉子國主持會議，縣委常委、副縣長鄧成兵，縣委常委、組織部長王洪宇出席會議并講話。
會議傳達學(xué)習(xí)了省、州近期重要文件、全州組織部長會議及幫扶工作會議精神，就貫徹落實好幫扶工作推進會議精神進行了安排部署，傳遞了州委、縣委對幫扶干部的關(guān)心關(guān)愛。
會議指出，2021年8月開展駐村幫扶工作隊輪換以來，各單位、各幫扶隊員高度重視、迅速行動，幫扶工作取得了較好成效，但仍然存在思想認識有待提高、幫扶工作不深入等問題。
會議強調(diào)，要狠抓落實，確保駐村幫扶工作有力平穩(wěn)運行。要全面準(zhǔn)確把握政策，系統(tǒng)學(xué)xxx省市縣關(guān)于鄉(xiāng)村振興的最新政策和工作部署，因村制宜、因戶施策開展好駐村幫扶；要樹立良好工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守考勤報告、請銷假和工作紀(jì)實等制度；要開展安全知識宣傳教育，全面貫徹落實州幫扶工作會議精神，開展地災(zāi)疏散、戶外工作等安全培訓(xùn)，不斷提升人民群眾和駐村工作隊安全防范意識。
大學(xué)幫扶心得體會篇十一
一、明確思路，確定工作計劃。
二、落實走訪制度，確保工作落實。
春節(jié)、端午節(jié)前夕，走訪鎮(zhèn)村村民，了解困難戶家庭情況和實際需求。今年以來，我局走訪慰問呂炎坪家2次，送去米、油、春節(jié)大禮包等物資6件，慰問金20xx元，以“接地氣、心貼心”的實際舉措和困難群眾拉近了彼此的距離，讓困難群眾如沐暖陽。
三、動員愛心企業(yè)，踐行社會責(zé)任。
在轄區(qū)企業(yè)中廣泛開展社會責(zé)任主題宣傳活動，大力宣傳困難群眾幫扶工作的重要意義、確定標(biāo)準(zhǔn)、幫扶政策等內(nèi)容。組織愛心企業(yè)向幫扶戶捐贈物資，聯(lián)系愛心企業(yè)與困難戶施行長期結(jié)對。
四、宣傳惠民政策，取得幫扶實效。
積極推進各項惠民政策的落實，努力為幫扶的困難群眾提供致富信息，通過電商幫扶，在蔬菜種植和銷售方面為困難戶提供長期、切實可行的幫助。
大學(xué)幫扶心得體會篇十二
第一段：引言（引出幫扶的重要性）
幫扶作為一種關(guān)愛他人、傳遞溫暖的行為，一直被人們所推崇。在我們的日常生活中，我們常?？梢钥吹礁鞣N各樣的幫扶行動，無論是鄰里間的互助、同學(xué)之間的關(guān)懷，還是國家之間的援助。這些幫扶行為，不僅使我們的社會更加和諧，也彰顯出了我們?nèi)祟惖臏厍楹兔赖?。在我自己的實踐中，我也深刻地領(lǐng)悟到了幫扶的意義和價值，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：幫扶的樂趣（幫助他人帶來的快樂）
幫扶他人帶來的快樂是無法言表的。每當(dāng)我看到一個面帶笑容的孩子，感到由衷的歡笑，我便會感到自己的付出是無私和有意義的。曾經(jīng)，我參與了一次學(xué)校的慈善義演活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們。那些孩子無論是嘴角的微笑還是眼中的純真，都深深地觸動了我。我內(nèi)心的喜悅浸潤著全身，愿意為他們付出更多。幫扶他人的樂趣讓我明白，我們可以通過自己微小的力量影響他人，為他人帶去希望。
第三段：幫扶的收獲（獲得成長與成就感）
幫扶不僅帶來樂趣，更使我獲得了成長和成就感。在幫助他人的過程中，我們需要提供各種資源和支持，這要求我們不斷學(xué)習(xí)和成長。通過幫助他人解決問題，我不僅鞏固了自己的知識，還提升了溝通和解決問題的能力。同時，當(dāng)我們看到被幫助者獲得進步與提升時，我們會得到一種之間產(chǎn)生的成就感。這種成就感會進一步激勵我們?nèi)ッ鎸Ω嗟奶魬?zhàn)，不斷提升自己。
第四段：幫扶的影響（傳遞正能量，成就社會）
幫扶是一種精神力量，它具有強大的影響力。每一個幫扶行動都能夠引發(fā)連鎖反應(yīng)，帶動更多人加入這個愛心的大家庭。對于受助者來說，幫扶可以改變他們的生活，傳遞希望和勇氣。而對于幫助者來說，幫扶是一種心靈的洗禮，它能夠增強我的責(zé)任感和自豪感。當(dāng)一個社會充滿了幫扶和正能量的時候，它必將迎來共同進步和發(fā)展。幫扶的力量不僅僅是個體的力量，更是一種社會的力量，它能夠帶給我們更加美好的未來。
第五段：結(jié)語（倡導(dǎo)幫扶精神，共建美好社會）
幫扶的經(jīng)歷讓我深受感動，也使我更加明白了幫扶的重要性和意義。每一個人都可以成為幫扶的倡導(dǎo)者與實踐者，通過自己的行動傳遞溫暖和愛心。在我們的日常生活中，我們可以從點滴小事做起，比如，幫助老人過馬路，幫助同學(xué)解決問題等等。我們也可以通過參與志愿者活動，去幫助那些需要幫助的人。幫扶不僅能夠給予他人希望與溫暖，也能夠讓我們自己變得更加善良與美好。讓我們一起攜起手來，共同倡導(dǎo)幫扶精神，共建一個更加美好的社會。
大學(xué)幫扶心得體會篇十三
明水縣脫貧致富是一項長期艱巨的任務(wù)，由于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還相對薄弱，相當(dāng)一部分農(nóng)戶還處于貧困狀態(tài)，實現(xiàn)全面脫貧致富的任務(wù)仍然十分艱巨。我們要把做好定點幫扶工作作為認真貫徹落實省委九次黨代會精神的實際行動，立足與于發(fā)展，堅定信心和決心，以調(diào)整結(jié)構(gòu)為中心，以提高農(nóng)民收入為目標(biāo)，努力為明水縣脫貧致富辦實事、辦好事，堅持不懈地抓好幫扶工作。
(一)從講政治的高度，認識扶貧開發(fā)工作，把幫扶工作擺上重要位置。扶貧開發(fā)是黨中央、國務(wù)院作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是全黨和全國的共同任務(wù)。兩廳局黨組認真學(xué)習(xí)省委、省政府制定的扶貧政策和要求，統(tǒng)一思想認識。一致認為，幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富，是實現(xiàn)各地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的必然要求，是逐步實現(xiàn)全省人民共同富裕的重大戰(zhàn)略措施，也是維護國家改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的需要。我們黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，作為省政府職能部門，貫徹落實黨的方針政策，幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富，是我們義不容辭的職責(zé)。因此，要做好長期扶貧的思想準(zhǔn)備，堅定信心，牢固樹立服務(wù)意識，努力為基層服好務(wù)、辦好事。
(二)立足本職、盡己所能，充分發(fā)揮省直部門的職能優(yōu)勢。幫扶工作總的要求是"到位不越位，幫忙不添亂，協(xié)調(diào)不包辦"。為基層辦實事，自然越多越好，但由于各單位狀況千差萬別，因此我們兩廳局從實際出發(fā)，立足本職，各盡所能，各盡其力。作為審計部門，要發(fā)揮監(jiān)督部門的優(yōu)勢，加強對扶貧資金等專項資金的監(jiān)督，努力提高使用效益。把扶貧資金落實到具體項目、落實到貧困村、貧困戶，減少一切可能消耗扶貧資金的中間環(huán)節(jié)。同時，發(fā)揮綜合管理部門聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，為貧困地區(qū)搞好組織協(xié)調(diào)，在資金、項目、技術(shù)、信息等帶給用心的幫忙，為促進經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。發(fā)揮省直機關(guān)干部的政策理論優(yōu)勢，用心開展扶貧政策的宣傳教育，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自力更生、艱苦奮斗，同心協(xié)力，樹立戰(zhàn)勝貧窮的決心。堅持發(fā)展是硬道理的思想，不斷增強貧困地區(qū)自我發(fā)展的潛力。
(三)用心探索加快發(fā)展的有效途徑。堅持從實際出發(fā)，勇于探索，揚長避短，找到能夠發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢的有效途徑和辦法，以利把優(yōu)勢和潛力迅速地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。兩廳局黨組提出，要注意研究市場的變化，根據(jù)市場需求，探索扶貧開發(fā)的新思路。幫扶工作要用心配合當(dāng)?shù)卣{(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進農(nóng)業(yè)勞動力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。把市場信息、適用技術(shù)和管理經(jīng)驗有機組合起來，以提高貧困地區(qū)經(jīng)濟的整體素質(zhì)和效益。
(四)以幫扶為契機，加強和改善機關(guān)黨的作風(fēng)建設(shè)。扶貧開發(fā)工作是是樹立黨和政府形象的重要途徑，做好扶貧開發(fā)工作具有重大的好處。兩廳局黨組確定，把扶貧開發(fā)工作與機關(guān)黨的作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，全面加強和改善機關(guān)黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和干部生活作風(fēng)的建設(shè)，是形勢和任務(wù)發(fā)展的客觀要求。透過幫扶工作，深入查找機關(guān)在作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，有利于我們更新觀念，改善作風(fēng)，強化職能，更好地為我省經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。要堅持實事求是的思想路線，做到一切從實際出發(fā)，深入基層，腳踏實地，調(diào)查研究，扎扎實實地解決實際問題，一步一個腳印地把扶貧開發(fā)工作推向深入。要把明水縣作為培養(yǎng)和鍛煉干部的基地，要與明水縣委、縣政府及所屬基層單位建立起長期、穩(wěn)定的聯(lián)系，保證信息暢通，工作聯(lián)系不斷，在扶貧開發(fā)工作的實踐中培養(yǎng)和鍛煉干部，并作為制度定期輪換，使機關(guān)干部了解省情、了解基層、了解群眾，提高解決實際問題的潛力。
(五)要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。自力更生、艱苦奮斗，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，也是我們克服困難、開創(chuàng)事業(yè)的重要法寶。完成新階段扶貧開發(fā)的任務(wù)，務(wù)必繼續(xù)堅持貫徹這一方針。貧困地區(qū)的干部群眾有沒有改天換地、戰(zhàn)勝貧窮的艱苦奮斗的雄心壯志，有沒有不等不靠、用心進取的自力更生的頑強意志，決定著脫貧致富的進程和成效。時下有句十分流行的話："態(tài)度決定一切"，也就是事在人為，只要我們恒下一條心，腳踏實地，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，就沒有干不好的工作，就沒有解決不了的問題，就沒有達不到的目標(biāo)。外部的支持幫忙只有與內(nèi)部的艱苦努力結(jié)合起來，才能真正發(fā)揮作用。因此，要變"輸血"為"造血"，在扶志氣、扶文化、扶技術(shù)個性是在組織生產(chǎn)上下功夫，闖出一條自我發(fā)展、脫貧致富的新路子。要堅持眼睛向內(nèi)、自立自強，增強工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)做好新時期的扶貧開發(fā)工作。
大學(xué)幫扶心得體會篇十四
首先我們要準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會政策精神，從中找到問題的關(guān)鍵，再進行幫扶工作。
1.精準(zhǔn)扶貧是什么？
精準(zhǔn)扶貧就是精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)。過去是大水漫灌，現(xiàn)在是精準(zhǔn)滴管，哪里干旱就給哪里澆水，干得很就多澆點，干得松火就少澆點。精準(zhǔn)扶貧，首先要把對象搞準(zhǔn)。這是前提和基礎(chǔ)。好比醫(yī)生看病，首先要把病人找準(zhǔn)，病情看準(zhǔn)，有啥病治啥病，根據(jù)病情開藥方，不能一個方子治百病。精準(zhǔn)扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。（六個精準(zhǔn)：扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效）
2.為何要搞精準(zhǔn)扶貧？
第一，資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟總量位居世界前列，但一攤到13億人身上，人均數(shù)就很低了。二是時間有限，黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)（四個全面）。到20xx年只有x年時間了，拖不起。要把有限的資源用好，就不能撒胡椒面，不能撒攔河網(wǎng)。
第二，增強扶貧成效。好比科學(xué)地給莊稼施肥，要測土配方，看地里到底缺啥肥，再定施肥方案，缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品，不能胡亂服用，確有必要補才能補，補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補，會把一個健康人補成一個病人。
第三，沒有農(nóng)村的小康，特別是貧困地區(qū)的小康，沒有貧困戶的小康，就不是真正的全面小康。消除貧困，改善民生，實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求?，F(xiàn)在，我國大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體，但也存在低收入群眾。真正需要幫助的，還是低收入群眾，還是困難群眾、弱勢群體。精準(zhǔn)扶貧，就是要精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)，有針對性地幫助那些的確需要幫助的人，給他們提供真正需要的幫助，從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，實現(xiàn)共同富裕。
3.如何認定精準(zhǔn)貧困戶？
第一，認定標(biāo)準(zhǔn)。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于x元，綜合健康、教育、住房等情況。一看房（居住條件和生活環(huán)境），二看糧（土地情況和生產(chǎn)條件），三看家中有無讀書郎，四看勞動力強不強（病殘老弱，估算務(wù)工收入和醫(yī)療支出）。
第二，認定程序。農(nóng)戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。
第三，貧困村的認定。一高一低一無，貧困發(fā)生率高于x%，20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于xx元，無集體經(jīng)濟收入。
第四，應(yīng)該是動態(tài)的。
根據(jù)上級要求和本地實踐，必須對已建檔立卡的貧困戶再次進行復(fù)核，對不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)納入的，要堅決清退；對符合貧困標(biāo)準(zhǔn)而前期又未納入的，要立即納入；對群眾有疑問的，要及時疏導(dǎo)解釋，公開評議，做到符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進。18日前要完成所有程序和資料。（下達指標(biāo)、時間倉促、政策把握不準(zhǔn)、完全依靠群眾評議）
評議要堅持公開公平公正，干部不能私下確定，也不能聽任群眾打人情分，該納入的，干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人，往往人際關(guān)系越差。要走群眾路線，但要避免陷入群眾尾巴主義，要民主，也要集中，干部此時要有擔(dān)當(dāng)有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗，是主持公道，維護正義，絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。
4.精準(zhǔn)貧困戶有何待遇？
被認定為精準(zhǔn)貧困戶之后，是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完，貧困戶自己什么都不用操心了呢？不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發(fā)錢呢？也不是。認定為精準(zhǔn)貧困戶后，黨委、政府會安排干部結(jié)對定人幫扶，我們的干部和貧困戶一起，找準(zhǔn)病根，就是找準(zhǔn)造成貧困的原因，是因病、因災(zāi)，還是缺少勞力、技術(shù)，還是因為學(xué)生上學(xué)或者其他等等，根據(jù)致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法，看病下藥，因人施策，辯證施治（六個一批要覆蓋到所有貧困戶：扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災(zāi)后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔(dān)心貧困戶一樣都享受不到）。干部對精準(zhǔn)貧困戶投入的時間、精力可能比非精準(zhǔn)戶要多一點，但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切，貧困戶絕不可以坐享其成，決不能等靠要，仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
大學(xué)幫扶心得體會篇十五
天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。 第四、營造平等民主氛圍，促進師幼互動。
“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗。”教師必須堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂。要真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求，促進孩子的和諧、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。
第三、注重團隊合作。
就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作?！巴吨蕴?，報之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著面對幼兒，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑，卓有成效。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛，是通向幼兒心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶，愛是教育的基礎(chǔ)，以愛育愛，以愛促愛，對幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。
師德――不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。
大學(xué)幫扶心得體會篇十六
作為x局的成員， 我?guī)еM織的重托和群眾的企盼走進x村， 深入開展干部下鄉(xiāng)活動，同時我深感責(zé)任重大，使命光榮。 一方面感覺接受這個任務(wù)義不容辭，另一方面又頗感有些壓力。還好，在有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)的指示下，以及與其他兄弟工作組的溝通，我實實在在地體會到下鄉(xiāng)需要具備的思想素質(zhì)，以下是我對這次活動的心得體會。
作為干部下鄉(xiāng)，我深深地體會到下鄉(xiāng)幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉(xiāng)幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應(yīng)付檢查等“一陣風(fēng)”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學(xué)習(xí)、同勞動。不僅要身子下到基層，更要全心融入基層，要把心沉到底層，沉到包靠鄉(xiāng)村的實際困難上，沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑，不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，不管所包靠鄉(xiāng)村有多大的難題，只要把心用在這里，就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉(xiāng)村為家，以基層民眾為親，抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心，其利可斷金”的信心，不畏艱辛、不畏困難，用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的疾苦。
干部下鄉(xiāng)幫扶更要干的好，是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉(xiāng)幫扶工作是一項長期任務(wù)，包村干部必須要實地認真調(diào)研，用自己的眼睛去觀察，用自己的耳朵去傾聽，用自己的心靈去體會，以深入調(diào)研為手段，以破解難題為目標(biāo)，找準(zhǔn)困擾所包靠鄉(xiāng)村發(fā)展的癥結(jié)，切中時弊，提出切實可行的措施。要結(jié)合實際，制定幫扶工作計劃，有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質(zhì)支持和財力支持;要求真務(wù)實、開拓進取，在促進農(nóng)民增加收入、豐富農(nóng)民文化生活、維護鄉(xiāng)村穩(wěn)定上下更大功夫。切實把下鄉(xiāng)幫扶辦成一件大實事、大好事，既要做到面上花團錦簇，又要收獲累累碩果。
基層落后鄉(xiāng)村需要更多的關(guān)注，需要更多的關(guān)心，更需要上級有能力領(lǐng)導(dǎo)的幫扶，包村干部一定既要沉得下又要干的好，用自己真心真意把包村工作做好，真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。
總之，此次下鄉(xiāng)駐村，總結(jié)幾天的初步直接觀感：一是山村農(nóng)民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)落后，搞傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在經(jīng)濟上很難有改觀;三是該村基層設(shè)施很落后，村民也越來越邊緣化，離新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)相差太遠。心情很不平靜，說實話，如今社會中還有這樣一些落后貧困地區(qū)，老百姓生活得如此凄慘，此情此景，讓人目不忍睹，正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責(zé)任，激勵我要不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
通過本次活動我從中提高了業(yè)務(wù)能力，對本職工作也有了一個新的認識，在以后的工作中我一定會加倍努力，為我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學(xué)幫扶心得體會篇十七
“姐姐，我前幾天去參加了學(xué)生會的招新，通過了我們學(xué)院辯論隊的面試，學(xué)長學(xué)姐們都好優(yōu)秀，我一定要向他們多多學(xué)習(xí)?！边@是我?guī)头龅内w大哥家中今年上大一的小蘭妹妹最近一次給我發(fā)來的微信。翻看聊天記錄，我們的聊天開始于7月我詢問她的高考成績。
趙大哥家是去年底因幫扶干部動態(tài)調(diào)整，我新聯(lián)系的貧困戶。村上告訴我趙大哥家是全村條件最困難的一戶，兩個大人患病需要常年看病吃藥，兩個妹妹都還在上學(xué)。聯(lián)系趙大哥家以來，我時刻留心著趙大哥家的生產(chǎn)生活情況。小蘭妹妹是今年的高考生，7月高考結(jié)束后，我給趙大哥打電話了解妹妹的高考成績和志愿填報。彼時趙大哥還在外面的工地做活，苦惱地跟我說他們大人什么都不懂，妹妹也不愛和他們講學(xué)習(xí)的事。我向趙大哥要了小蘭妹妹的電話，加上了微信，讓趙大哥放心，我和妹妹聯(lián)系了解情況。從了解院校專業(yè)、分析成績，到填報志愿，我盡力提供幫助、解答疑惑。在查詢到錄取結(jié)果后，又幫助她申請助學(xué)金與國家助學(xué)貸款，解決學(xué)雜費和生活費上的困難。
9月10日，在小蘭妹妹去學(xué)校報到前夕，我再次來到趙大哥家中，送上準(zhǔn)備好的升學(xué)禮物，查看妹妹的開學(xué)準(zhǔn)備情況，也和她分享了我的大學(xué)經(jīng)歷?？粗刨囉指袆拥臉幼樱裔莘鹂吹搅肆昵暗淖约?，離開中學(xué)的象牙塔，在大學(xué)夢前面，隔著的是大筆的學(xué)雜費和車程費，那個時候的自己無助、茫然，是社區(qū)阿姨一字一句教我寫下助學(xué)申請書，帶領(lǐng)著我跑了一次又一次，申請來了助學(xué)金和助學(xué)貸款。在我不知如何表達感激之情時，阿姨對我說，“到了大學(xué)要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，以后做個對社會有用的人?！蔽腋嬖V自己，“要記得阿姨的幫助，努力成長，獲得更多的力量去幫助身邊的人?！?BR> 六年后，當(dāng)幫扶妹妹激動地告訴我以后一定會報答我的時候，我也對她說，“我不需要你的報答，你只需要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀更加強大，在你有能力的時候，記得去幫助身邊需要幫助的人。”六年時間，我和“幫扶妹妹”轉(zhuǎn)換了身份，但不變的是這一個約定，當(dāng)我們?nèi)跣r接受別人幫助，要牢記這份溫暖，珍惜機會，努力使自己變得強大起來，在自己有能力的時候去幫助更多需要的`人。
曾經(jīng)作為一名“幫扶妹妹”時，我還只是一個在校的學(xué)生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報別人對我的幫助。我只有牢記阿姨的話，在學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，以此作為我對所有幫助過我的人的回報。作為一名受助者，我在獲得幫助的同時，內(nèi)心感到無比溫暖，在那以后的日子里，我也學(xué)著像他們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的人，讓更多的人也能體味到這種溫暖，體味獲得幫助的那份喜悅，讓更多的人知道，其實在你遇到困難的時候，有很多人和你站在一起。
不忘初心，不僅僅是不忘記最初的心愿，更要不忘來時走過的路、感受的溫暖、接受的幫助。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。
大學(xué)幫扶心得體會篇一
今年，是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時刻，我們越要時刻緊繃一根弦、擰成一股勁，朝著決戰(zhàn)決勝全面小康的奮斗目標(biāo)而不懈奮斗。一段時間以來，脫貧攻堅戰(zhàn)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步推進，成效顯著。在取得顯著成效的同時，部分地區(qū)也逐漸暴露出一些問題：產(chǎn)業(yè)基地的“面子工程”，沖水式廁所的“閑置現(xiàn)象”，就業(yè)扶貧的“酬勞問題”……這些“只開花不結(jié)果”“不敢動真格”現(xiàn)象，既阻塞了扶貧之路，更影響了脫貧質(zhì)量。在實現(xiàn)全面小康的路上，切忌“只開花不結(jié)果”，必須要緊密聯(lián)系實際，以困難群眾為主體，以破“難題”、斬“窮根”為要，不斷推動脫貧攻堅工作走深走實。
“駐村”仍需“駐心”。在當(dāng)前，脫貧攻堅戰(zhàn)步入關(guān)鍵時期，許多黨員干部到扶貧一線進行“駐村幫扶”。在他們當(dāng)中，有的人始終堅持奮戰(zhàn)在扶貧一線，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群眾眼里熟悉的“村干部”。他們扎根一線，與困難群眾朝夕相處，問情況、找方法、解難題。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺賬”，與群眾打交道“少之又少”，每次到貧困戶家“打個轉(zhuǎn)”，便匆忙回原單位，下次來又不知道是什么時候，讓“駐村”工作流于形式、止于表面。所以說，“駐村”仍需“駐心”，把心安定下來，把架子放下來，把腳步放慢一點，把耐心提高一點，把工作做細一點，這樣不僅能把心在村莊上“駐牢”，還能把心“駐”進困難群眾心中。
“扶志”還要“扶智”。教育扶貧，讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書讀，還能夠享受一定的學(xué)費減免及政策補貼，極大地促進了扶貧“扶志”。我們要加大對勤勞脫貧致富典型事例的宣傳，尤其是要對本地方、甚至是本村的脫貧模范正面典型進行宣傳，壯大主流輿論聲勢，不斷唱響“勤勞脫貧”的主旋律。此外，還要對不同的貧困戶實施精準(zhǔn)施策，既要進行分類就業(yè)培訓(xùn)，還要因人而異進行就業(yè)引導(dǎo)，以貧困戶愿意聽、聽得懂、用得上的就業(yè)培訓(xùn)知識，讓貧困戶學(xué)得會、用得上，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力，斬斷“因懶致貧”的“窮根”。
“輸血”莫忘“造血”。產(chǎn)業(yè)扶貧，作為九大扶貧工程之一，是精準(zhǔn)脫貧路上的重要一環(huán)。在當(dāng)前，許多地區(qū)根據(jù)自身地方實際情況，搭建扶貧產(chǎn)業(yè)基地，以產(chǎn)業(yè)分紅的形式增加貧困戶收益。但經(jīng)過一段時間的探索，部分地區(qū)只注重提高經(jīng)濟收入，而忽視了貧困戶這一主體，真正讓貧困戶經(jīng)歷的少、參與的少、動手的少，單純地把產(chǎn)業(yè)基地當(dāng)做“輸血”方式，而忘記了“造血”才是最關(guān)鍵的一環(huán)。搭建產(chǎn)業(yè)扶貧基地，務(wù)工主體就應(yīng)當(dāng)從貧困戶中進行挑選，前期多教技術(shù)，后期多進行指導(dǎo)、總結(jié)，以“造血”的決心打通“輸血”的“梗阻”。在扶貧路上，我們前期的“輸血”，就應(yīng)為后期的“造血”夯實基礎(chǔ)，讓貧困戶能夠有一定的信心參與勞動，甚至進行自主創(chuàng)業(yè)，依靠自己的雙手獲得酬勞，從而進一步加快全面小康的步伐。
大學(xué)幫扶心得體會篇二
近年來，大學(xué)幫扶成為了一種越來越受歡迎的社會公益活動，尤其得到了各大高校的關(guān)注和參與。作為一場心靈和情感上的交流，大學(xué)幫扶在幫助有需要的人的同時，也能給參與者帶來一份極為珍貴的體驗。
第二段：認識自我
在大學(xué)幫扶的實踐中，我們首先需要進行自我認知。這意味著我們需要了解自己的能力和局限性，知道自己能為他人做些什么，也清楚自己的幫助方式應(yīng)該考慮哪些方面。同時，我們還需要放下任何偏見和自我表揚，認真傾聽對方的聲音，并且理解他們的感受和需求，這是成功幫扶的關(guān)鍵。
第三段：多方參與
除了需要自我認知之外，大學(xué)幫扶還需要多方參與。這意味著我們不僅需要自己的努力，更需要團隊的力量。團隊可以提供思路和資源，可以給予鼓勵和反饋，并支持行動計劃的制定和落實。在團隊中，我們還需要學(xué)會為他人著想，更多關(guān)注團隊的目標(biāo)和利益，而不是個人的成就和收益。
第四段：讓自己內(nèi)心得到滿足
大學(xué)幫扶的過程中，我們可以獲得的不僅僅是一份通過幫助他人得到自我成就和表揚。更重要的是，我們可以得到一份內(nèi)心的自我滿足感。通過進行大學(xué)幫扶，我們可以感受到自己正在為社會作出貢獻和幫助他人，這份成就感也可以帶來一份快樂和幸福感。
第五段：結(jié)語
總之，大學(xué)幫扶不僅是一個公益活動，更是一種讓我們可以自我提升和獲得滿足感的機會。在幫助他人的同時，我們也能讓自己的心靈得到升華和滋養(yǎng)。通過充分的認識和多方參與，讓大學(xué)幫扶的每一個人都能收獲更多，為構(gòu)建和諧美好社會作出自己的貢獻。
大學(xué)幫扶心得體會篇三
近年來，黨組織在高校的幫扶工作逐漸得到重視和推進。作為一名共青團員，我有幸參與了黨員幫扶大學(xué)生的工作，并深感此舉對大學(xué)生的成長與發(fā)展具有重要意義。在這一過程中，我收獲了很多，也積累了一些心得與體會。
首先，黨員幫扶大學(xué)生需要有正確的態(tài)度。在幫扶大學(xué)生的過程中，我們既要以尊重的態(tài)度對待他們，理解他們的困惑和迷茫，又要堅持正確的價值觀引導(dǎo)他們。我們要以真心實意的關(guān)懷，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，為他們提供幫助和支持。同時，我們也應(yīng)該明確自己的責(zé)任和使命，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進步，為大學(xué)生樹立良好的榜樣。
其次，黨員幫扶大學(xué)生需要注重個性化的引導(dǎo)。大學(xué)生作為一個多元化的群體，他們的需求和性格各不相同。在幫扶的過程中，我們要結(jié)合他們的特點和實際情況，采取個性化的方式進行引導(dǎo)。比如，對于急于求職的學(xué)生，我們可以幫助他們明確自己的職業(yè)方向，提供實用的就業(yè)技巧；對于在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們可以組織學(xué)習(xí)小組或一對一輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)能力。個性化的引導(dǎo)能夠更加有效地解決學(xué)生的問題，提升他們的個人能力和綜合素質(zhì)。
再次，黨員幫扶大學(xué)生需要注重與他們建立良好的互動關(guān)系。建立良好的互動關(guān)系可以增進彼此的信任和感情，更好地開展幫扶工作。我們要以友善和耐心的態(tài)度與大學(xué)生進行交流，鼓勵他們表達自己的想法和意見，傾聽他們的聲音，并及時給予反饋。同時，我們也要關(guān)注他們的成長變化，關(guān)心他們的困惑和問題，為他們提供更多的幫助和鼓勵。通過良好的互動關(guān)系，我們能夠更好地了解大學(xué)生的需求，更準(zhǔn)確地幫助他們。
最后，黨員幫扶大學(xué)生需要強化問題導(dǎo)向，注重解決實際困難。面對大學(xué)生的成長過程中的各種問題，我們要立足于解決問題，注重實際行動。在幫扶大學(xué)生的過程中，我們要從大局出發(fā)，抓住學(xué)生的重點問題，找到解決問題的有效途徑。比如，對于經(jīng)濟困難的學(xué)生，我們可以積極為他們爭取助學(xué)金或獎學(xué)金；對于心理困擾的學(xué)生，我們可以引導(dǎo)他們尋求心理咨詢或參加相關(guān)活動。通過問題導(dǎo)向的幫扶，能夠更好地解決學(xué)生們的實際困難，使他們有更好的成長環(huán)境和條件。
總之，黨員幫扶大學(xué)生是一項富有意義和挑戰(zhàn)的工作。在這個過程中，我們需要以正確的態(tài)度對待大學(xué)生，注重個性化的引導(dǎo)，建立良好的互動關(guān)系，強化問題導(dǎo)向。只有這樣，才能更好地幫助大學(xué)生解決問題，促進他們的成長與發(fā)展。我相信，隨著黨員幫扶大學(xué)生的不斷深入開展，我們將能夠更好地服務(wù)大學(xué)生，幫助他們成為有用之才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)幫扶心得體會篇四
在黨員“一對一”幫扶實踐活動中，各黨員群眾時刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己，確保深入學(xué)習(xí)活動人人參與，人人受益，確保做出好的成效。在幫扶過程中使各黨員受教育、強素質(zhì)，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改進工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
在黨支部主要負責(zé)人的帶領(lǐng)下，各黨員幫扶人與幫扶對象均采取實名制明晰兩者的職責(zé)，明確在開展“一對一”幫扶實踐活動中的具體責(zé)任以及各自的具體情況，黨支部負責(zé)人要求各黨員增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，積極參與，切實受到教育，激勵自己做好本職工作，抓好工作落實。
各黨員切實了解掌握活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中遇到的問題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗和做法。同時支部負責(zé)人加強檢查指導(dǎo)，全程動態(tài)掌握各黨員參加活動的情況。
各黨員之間協(xié)調(diào)配合，對黨員在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題，特別是需要協(xié)同解決的問題，逐項梳理，認真研究，提出切實可行的解決辦法，統(tǒng)籌加以落實。
支部負責(zé)人還要求各黨員認真總結(jié)開展“一對一”幫扶實踐活動的經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長效機制，推進實踐活動不斷走向深入。
大學(xué)幫扶心得體會篇五
我院始終貫徹落實衛(wèi)生部、財政部和國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于加強“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項目管理工作的通知》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)﹝)165號)和邵陽市衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)《邵陽市衛(wèi)生局區(qū)域整體幫扶工作方案》的通知》要求，根據(jù)邵陽市衛(wèi)生局城市醫(yī)生到農(nóng)村服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際情況，共有13名醫(yī)師參加區(qū)域整體幫扶工作。在為期八個月的工作中，我院支援醫(yī)師主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面對對口幫扶的醫(yī)療機構(gòu)給予最大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，一定程度上緩解了看病難的問題。并與對口醫(yī)療機構(gòu)工作人員進行廣泛的交流，開展各種形式的培訓(xùn)，努力提高基層醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，多次受到幫扶單位的和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷姆Q贊，同時我院的醫(yī)務(wù)人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲、體會頗多，現(xiàn)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶質(zhì)量
力財力投入確保幫扶質(zhì)量。醫(yī)務(wù)科針對幫扶單位的實際情況，抽調(diào)身體健康，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，動手能力強，醫(yī)務(wù)人員到幫扶單位指導(dǎo)幫扶單位的醫(yī)務(wù)人員開展臨床工作。以幫扶小組的形式對下鄉(xiāng)人員進行管理，建立定期匯報、急事急報的制度，實時掌握幫扶人員的思想動態(tài)、工作生活情況，對于幫扶過程中出現(xiàn)的問題，及時研究討論，根據(jù)實際進行調(diào)整，保障幫扶工作順利進行。經(jīng)過一年的工作，我們感受到，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，認真落實是本年度幫扶工作能夠高質(zhì)量完成的重要保證。
二、“看病”與“培訓(xùn)”兩手抓，兩手都要硬
身教、嚴(yán)格要求幫助他們建立正確的臨床思維，盡快提高業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過一年的努力，我們不僅完成了為當(dāng)?shù)厝嗣窨床〉幕救蝿?wù)，還通過上述工作為基層醫(yī)院帶去了專業(yè)知識、臨床技術(shù)，給基層醫(yī)療單位注入了新的活力，得到了幫扶單位的一致好評。例如我院肖玲院長助理、檢驗科陳建設(shè)主任、質(zhì)控辦肖謙主任、放射科彭碧群主任先后到板橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院主講相關(guān)內(nèi)容，不僅規(guī)范了幫扶科室的對一些常見病的診療護理工作，還提高了他們對疑難重癥病人的治療水平。
大學(xué)幫扶心得體會篇六
脫貧攻堅工作不僅關(guān)系到全面建成小康社會大局，也直接關(guān)系到農(nóng)村貧困人口的切身利益。在__扶貧干部不到崗到位的問題中，我汲取教訓(xùn)，認真對照反思，從以下幾個方面落實，確保自己的脫貧攻堅工作扎實有效開展。
一是繃緊紀(jì)律意識。當(dāng)前各級各部門對脫貧攻堅工作的要求越來越嚴(yán)，任務(wù)越來越重，標(biāo)準(zhǔn)越來越高，完成任務(wù)必須要靠鐵的紀(jì)律做保證。我要站在講政治的高度開展脫貧攻堅工作，時刻繃緊紀(jì)律這根弦，強化紀(jì)律意識，嚴(yán)守紀(jì)律要求，恪守紀(jì)律底線。
二是著力推進工作。我要深刻汲取教訓(xùn)，以此為戒，舉一反三。要對脫貧攻堅工作中存在問題進行再梳理、再排查，確保不留死角、不留盲區(qū)、不走過場。要堅持問題導(dǎo)向，剖析問題產(chǎn)生的根源，研究對策建議，逐條逐項整改，以整改的實效取信于民。
三是持續(xù)夯實責(zé)任。我該做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，敢于直面矛盾，敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要層層傳導(dǎo)壓力，細化責(zé)任到人、到崗，以強有力的壓力傳導(dǎo)推動工作落實，認真履行起駐村扶貧工作隊員職責(zé)，真蹲實駐、真幫實扶，切實認真開展駐村扶貧工作。
大學(xué)幫扶心得體會篇七
10月16日，全國扶貧日來臨之際，省人社廳在xx縣xx鄉(xiāng)開展扶貧慰問活動。
活動中
省人社廳領(lǐng)導(dǎo)向各村90歲以上的高齡老人和老黨員代表發(fā)放慰問品，把黨組織的溫暖帶給基層群眾。為“最美兒媳”和“最美女婿”頒發(fā)了獎品，旨在以良好家風(fēng)帶動淳樸村風(fēng)，形成人人“尊老、愛老、敬老、養(yǎng)老”的濃厚氛圍。同時，開展人社扶貧健康專家行、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)、健康義診活動，指導(dǎo)群眾日常如何預(yù)防和控制疾病的發(fā)生，提高他們自我健康管理的意識。
活動后
省人社廳結(jié)對幫扶干部走進幫扶對象家中開展幫扶對接，并送去了慰問品。每到一戶他們都與貧困群眾促膝交談，詳細了解他們的子女及供養(yǎng)情況，認真聽取他們生活中存在的困難和急需解決的問題，鼓勵貧困群眾堅定生活信心。同時，向幫扶對象宣傳扶貧政策，讓貧困戶知曉各類扶貧優(yōu)惠政策，更好地借助幫扶政策實現(xiàn)脫貧。
據(jù)了解，省人社廳自起持續(xù)幫扶xx縣xx鄉(xiāng)，充分發(fā)揮人社職能優(yōu)勢，積極實施技能培訓(xùn)扶貧、就業(yè)扶貧和人才扶貧行動，尤其是在今年克服疫情影響，建設(shè)使用技能實訓(xùn)基地和扶貧車間，技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)連續(xù)增加，貧困群眾內(nèi)生動力不斷加強，產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果持續(xù)擴大，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人居環(huán)境明顯改善，幫扶村實現(xiàn)全面脫貧，這些實實在在的變化，讓貧困群眾與省人社廳廣大干部職工的心貼得更近了。
大學(xué)幫扶心得體會篇八
大學(xué)幫扶是一項旨在促進鄉(xiāng)村教育發(fā)展和貧困地區(qū)學(xué)生成長的重要工作。自2012年開展以來，大學(xué)幫扶成果顯著，越來越多的大學(xué)生參與其中，學(xué)生和教師的生活水平也得到了明顯提升。本文主要介紹作者參與大學(xué)幫扶的心得體會。
第二段：參與意義
大學(xué)幫扶的參與意義非常重大，對我們大學(xué)生來說，既是一次快樂的志愿活動，也是一次深入了解貧困地區(qū)和融入鄉(xiāng)村文化的機會。作為一名大學(xué)生，參與大學(xué)幫扶活動可以使我們更好地了解我國廣大農(nóng)村地區(qū)的真實情況，認識到自己的使命和責(zé)任，更好地奉獻社會。作為受益者的貧困地區(qū)學(xué)生和教師，可以通過大學(xué)幫扶得到我們的關(guān)注和幫助，受到更好地教育，提高生活水平和家庭幸福感。
第三段：工作體驗
在大學(xué)幫扶的工作中，我們與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和教師進行了深入的交流和互動，這種與鄉(xiāng)村文化的接觸給我們帶來很大的收獲。我們了解了當(dāng)?shù)氐募彝ズ蜕瞽h(huán)境，感受到了他們的熱情和真誠，在不斷地交流與溝通中，我們建立了起深厚的情感關(guān)系。除此之外，我們還為學(xué)生們提供了各種課外輔導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)情況，幫助他們更好的學(xué)習(xí)，提高他們的成績。在提供幫助的同時，我們也得到了鍛煉和提升，鍛煉了我們溝通、交流、合作和組織能力，為后續(xù)的人生發(fā)展起到了很好的積累。
第四段：收獲和啟示
大學(xué)幫扶的參與，讓我們更好的了解鄉(xiāng)村地區(qū)的現(xiàn)狀和教育發(fā)展?fàn)顩r，對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我們深刻認識到自己身為大學(xué)生，應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會責(zé)任和義務(wù)。同時，也更加感受到教育是改變?nèi)松壽E的關(guān)鍵，因此應(yīng)該盡我們所能地去支持教育的科學(xué)發(fā)展，促進鄉(xiāng)村教育的蓬勃發(fā)展。
第五段：結(jié)束語
在大學(xué)幫扶的活動中，我們培養(yǎng)了思考問題和解決問題的能力，也體驗了與不同地區(qū)的人接觸溝通的技能。我們體驗到了“送教上門”的艱辛，感受到了教育脫貧的良好作用，并充分認識到自己作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任，并將積極支持社會事業(yè)的發(fā)展，盡自己的一份力量。我們相信，在未來的日子里，大學(xué)幫扶將會得到更多的支持和關(guān)注，為教育和社會發(fā)展貢獻更多的力量。
大學(xué)幫扶心得體會篇九
第一段：引言（200字）
黨員幫扶是黨的一項基本工作，旨在幫助困難群眾走出困境，提高他們的生活質(zhì)量。大學(xué)生作為國家未來的棟梁，也需要幫助和支持。作為一名黨員，我有幸參與了大學(xué)生幫扶工作，并從中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在黨員幫扶大學(xué)生中的體會和心得。
第二段：感恩與尊重（200字）
在幫扶大學(xué)生的過程中，我深切體會到感恩和尊重的重要性。有時我們可能會認為幫扶是應(yīng)該的，但是對待幫助別人應(yīng)該心存感激和尊重。有一次，我?guī)椭幻髮W(xué)生解決了她的宿舍問題，她非常感激地告訴我她之前感到無助和失望，但是我的幫助讓她重新找回了希望。這種感激之情讓我更加理解幫助他人的重要性，同時也增強了我的責(zé)任感和使命感。
第三段：耐心與理解（200字）
幫扶大學(xué)生需要耐心和理解。有些大學(xué)生在學(xué)業(yè)上可能遇到困難，他們需要耐心地進行指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們克服困難。同時，我們也需要理解大學(xué)生的處境和問題。有時候，他們面臨的困境可能我們從來沒有經(jīng)歷過，但是我們需要用理解的眼光去看待他們，并共同尋找解決辦法。通過耐心和理解，我們可以建立起更加親密的幫扶關(guān)系，并幫助大學(xué)生解決問題。
第四段：激勵與鼓勵（200字）
在幫扶大學(xué)生的過程中，激勵和鼓勵是非常重要的。許多大學(xué)生在追求夢想的道路上會遇到各種挫折，這時候我們的鼓勵和激勵可以給予他們強大的動力。我曾經(jīng)幫助一名大學(xué)生申請了一項獎學(xué)金，她之前一直對自己沒有信心，但是在申請過程中我一直鼓勵她，告訴她她有能力獲得這個獎學(xué)金。最終，她成功地獲得了獎學(xué)金，并且展現(xiàn)出了她的潛力和才華。通過我們的激勵和鼓勵，大學(xué)生可以更加堅定地追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的價值。
第五段：持之以恒與自我提升（200字）
幫扶大學(xué)生需要我們的持之以恒和自我提升。大學(xué)生是一個成長期的群體，他們需要我們的陪伴和引導(dǎo)。我們需要時刻關(guān)注他們的需求并為他們提供幫助。同時，我們也需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地幫助他們。只有我們不停地努力和進步，才能給予大學(xué)生更多幫助和支持，推動他們的成長和發(fā)展。
結(jié)尾（200字）
通過黨員幫扶大學(xué)生的工作，我深切感受到了感恩和尊重的重要性，學(xué)到了耐心和理解的藝術(shù)，體會到了激勵和鼓勵的力量，同時也明白了持之以恒和自我提升的重要性。幫扶大學(xué)生不僅是我作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，也是我個人成長的機會。通過幫助他們，我能夠更好地理解社會和世界，同時也在不斷提升自己。我相信，通過黨員幫扶的力量，我們可以幫助更多的大學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)幫扶心得體會篇十
4月22日，布拖縣2022年幫扶工作推進會議在縣會議中心召開，省州縣各級幫扶干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)村振興專干共140余人參加會議，4名幫扶干部代表作了交流發(fā)言。縣委常委、副縣長劉子國主持會議，縣委常委、副縣長鄧成兵，縣委常委、組織部長王洪宇出席會議并講話。
會議傳達學(xué)習(xí)了省、州近期重要文件、全州組織部長會議及幫扶工作會議精神，就貫徹落實好幫扶工作推進會議精神進行了安排部署，傳遞了州委、縣委對幫扶干部的關(guān)心關(guān)愛。
會議指出，2021年8月開展駐村幫扶工作隊輪換以來，各單位、各幫扶隊員高度重視、迅速行動，幫扶工作取得了較好成效，但仍然存在思想認識有待提高、幫扶工作不深入等問題。
會議強調(diào)，要狠抓落實，確保駐村幫扶工作有力平穩(wěn)運行。要全面準(zhǔn)確把握政策，系統(tǒng)學(xué)xxx省市縣關(guān)于鄉(xiāng)村振興的最新政策和工作部署，因村制宜、因戶施策開展好駐村幫扶；要樹立良好工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守考勤報告、請銷假和工作紀(jì)實等制度；要開展安全知識宣傳教育，全面貫徹落實州幫扶工作會議精神，開展地災(zāi)疏散、戶外工作等安全培訓(xùn)，不斷提升人民群眾和駐村工作隊安全防范意識。
大學(xué)幫扶心得體會篇十一
一、明確思路，確定工作計劃。
二、落實走訪制度，確保工作落實。
春節(jié)、端午節(jié)前夕，走訪鎮(zhèn)村村民，了解困難戶家庭情況和實際需求。今年以來，我局走訪慰問呂炎坪家2次，送去米、油、春節(jié)大禮包等物資6件，慰問金20xx元，以“接地氣、心貼心”的實際舉措和困難群眾拉近了彼此的距離，讓困難群眾如沐暖陽。
三、動員愛心企業(yè)，踐行社會責(zé)任。
在轄區(qū)企業(yè)中廣泛開展社會責(zé)任主題宣傳活動，大力宣傳困難群眾幫扶工作的重要意義、確定標(biāo)準(zhǔn)、幫扶政策等內(nèi)容。組織愛心企業(yè)向幫扶戶捐贈物資，聯(lián)系愛心企業(yè)與困難戶施行長期結(jié)對。
四、宣傳惠民政策，取得幫扶實效。
積極推進各項惠民政策的落實，努力為幫扶的困難群眾提供致富信息，通過電商幫扶，在蔬菜種植和銷售方面為困難戶提供長期、切實可行的幫助。
大學(xué)幫扶心得體會篇十二
第一段：引言（引出幫扶的重要性）
幫扶作為一種關(guān)愛他人、傳遞溫暖的行為，一直被人們所推崇。在我們的日常生活中，我們常?？梢钥吹礁鞣N各樣的幫扶行動，無論是鄰里間的互助、同學(xué)之間的關(guān)懷，還是國家之間的援助。這些幫扶行為，不僅使我們的社會更加和諧，也彰顯出了我們?nèi)祟惖臏厍楹兔赖?。在我自己的實踐中，我也深刻地領(lǐng)悟到了幫扶的意義和價值，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：幫扶的樂趣（幫助他人帶來的快樂）
幫扶他人帶來的快樂是無法言表的。每當(dāng)我看到一個面帶笑容的孩子，感到由衷的歡笑，我便會感到自己的付出是無私和有意義的。曾經(jīng)，我參與了一次學(xué)校的慈善義演活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們。那些孩子無論是嘴角的微笑還是眼中的純真，都深深地觸動了我。我內(nèi)心的喜悅浸潤著全身，愿意為他們付出更多。幫扶他人的樂趣讓我明白，我們可以通過自己微小的力量影響他人，為他人帶去希望。
第三段：幫扶的收獲（獲得成長與成就感）
幫扶不僅帶來樂趣，更使我獲得了成長和成就感。在幫助他人的過程中，我們需要提供各種資源和支持，這要求我們不斷學(xué)習(xí)和成長。通過幫助他人解決問題，我不僅鞏固了自己的知識，還提升了溝通和解決問題的能力。同時，當(dāng)我們看到被幫助者獲得進步與提升時，我們會得到一種之間產(chǎn)生的成就感。這種成就感會進一步激勵我們?nèi)ッ鎸Ω嗟奶魬?zhàn)，不斷提升自己。
第四段：幫扶的影響（傳遞正能量，成就社會）
幫扶是一種精神力量，它具有強大的影響力。每一個幫扶行動都能夠引發(fā)連鎖反應(yīng)，帶動更多人加入這個愛心的大家庭。對于受助者來說，幫扶可以改變他們的生活，傳遞希望和勇氣。而對于幫助者來說，幫扶是一種心靈的洗禮，它能夠增強我的責(zé)任感和自豪感。當(dāng)一個社會充滿了幫扶和正能量的時候，它必將迎來共同進步和發(fā)展。幫扶的力量不僅僅是個體的力量，更是一種社會的力量，它能夠帶給我們更加美好的未來。
第五段：結(jié)語（倡導(dǎo)幫扶精神，共建美好社會）
幫扶的經(jīng)歷讓我深受感動，也使我更加明白了幫扶的重要性和意義。每一個人都可以成為幫扶的倡導(dǎo)者與實踐者，通過自己的行動傳遞溫暖和愛心。在我們的日常生活中，我們可以從點滴小事做起，比如，幫助老人過馬路，幫助同學(xué)解決問題等等。我們也可以通過參與志愿者活動，去幫助那些需要幫助的人。幫扶不僅能夠給予他人希望與溫暖，也能夠讓我們自己變得更加善良與美好。讓我們一起攜起手來，共同倡導(dǎo)幫扶精神，共建一個更加美好的社會。
大學(xué)幫扶心得體會篇十三
明水縣脫貧致富是一項長期艱巨的任務(wù)，由于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還相對薄弱，相當(dāng)一部分農(nóng)戶還處于貧困狀態(tài)，實現(xiàn)全面脫貧致富的任務(wù)仍然十分艱巨。我們要把做好定點幫扶工作作為認真貫徹落實省委九次黨代會精神的實際行動，立足與于發(fā)展，堅定信心和決心，以調(diào)整結(jié)構(gòu)為中心，以提高農(nóng)民收入為目標(biāo)，努力為明水縣脫貧致富辦實事、辦好事，堅持不懈地抓好幫扶工作。
(一)從講政治的高度，認識扶貧開發(fā)工作，把幫扶工作擺上重要位置。扶貧開發(fā)是黨中央、國務(wù)院作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是全黨和全國的共同任務(wù)。兩廳局黨組認真學(xué)習(xí)省委、省政府制定的扶貧政策和要求，統(tǒng)一思想認識。一致認為，幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富，是實現(xiàn)各地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的必然要求，是逐步實現(xiàn)全省人民共同富裕的重大戰(zhàn)略措施，也是維護國家改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的需要。我們黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，作為省政府職能部門，貫徹落實黨的方針政策，幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富，是我們義不容辭的職責(zé)。因此，要做好長期扶貧的思想準(zhǔn)備，堅定信心，牢固樹立服務(wù)意識，努力為基層服好務(wù)、辦好事。
(二)立足本職、盡己所能，充分發(fā)揮省直部門的職能優(yōu)勢。幫扶工作總的要求是"到位不越位，幫忙不添亂，協(xié)調(diào)不包辦"。為基層辦實事，自然越多越好，但由于各單位狀況千差萬別，因此我們兩廳局從實際出發(fā)，立足本職，各盡所能，各盡其力。作為審計部門，要發(fā)揮監(jiān)督部門的優(yōu)勢，加強對扶貧資金等專項資金的監(jiān)督，努力提高使用效益。把扶貧資金落實到具體項目、落實到貧困村、貧困戶，減少一切可能消耗扶貧資金的中間環(huán)節(jié)。同時，發(fā)揮綜合管理部門聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，為貧困地區(qū)搞好組織協(xié)調(diào)，在資金、項目、技術(shù)、信息等帶給用心的幫忙，為促進經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。發(fā)揮省直機關(guān)干部的政策理論優(yōu)勢，用心開展扶貧政策的宣傳教育，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自力更生、艱苦奮斗，同心協(xié)力，樹立戰(zhàn)勝貧窮的決心。堅持發(fā)展是硬道理的思想，不斷增強貧困地區(qū)自我發(fā)展的潛力。
(三)用心探索加快發(fā)展的有效途徑。堅持從實際出發(fā)，勇于探索，揚長避短，找到能夠發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢的有效途徑和辦法，以利把優(yōu)勢和潛力迅速地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。兩廳局黨組提出，要注意研究市場的變化，根據(jù)市場需求，探索扶貧開發(fā)的新思路。幫扶工作要用心配合當(dāng)?shù)卣{(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進農(nóng)業(yè)勞動力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。把市場信息、適用技術(shù)和管理經(jīng)驗有機組合起來，以提高貧困地區(qū)經(jīng)濟的整體素質(zhì)和效益。
(四)以幫扶為契機，加強和改善機關(guān)黨的作風(fēng)建設(shè)。扶貧開發(fā)工作是是樹立黨和政府形象的重要途徑，做好扶貧開發(fā)工作具有重大的好處。兩廳局黨組確定，把扶貧開發(fā)工作與機關(guān)黨的作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，全面加強和改善機關(guān)黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和干部生活作風(fēng)的建設(shè)，是形勢和任務(wù)發(fā)展的客觀要求。透過幫扶工作，深入查找機關(guān)在作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，有利于我們更新觀念，改善作風(fēng)，強化職能，更好地為我省經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。要堅持實事求是的思想路線，做到一切從實際出發(fā)，深入基層，腳踏實地，調(diào)查研究，扎扎實實地解決實際問題，一步一個腳印地把扶貧開發(fā)工作推向深入。要把明水縣作為培養(yǎng)和鍛煉干部的基地，要與明水縣委、縣政府及所屬基層單位建立起長期、穩(wěn)定的聯(lián)系，保證信息暢通，工作聯(lián)系不斷，在扶貧開發(fā)工作的實踐中培養(yǎng)和鍛煉干部，并作為制度定期輪換，使機關(guān)干部了解省情、了解基層、了解群眾，提高解決實際問題的潛力。
(五)要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。自力更生、艱苦奮斗，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，也是我們克服困難、開創(chuàng)事業(yè)的重要法寶。完成新階段扶貧開發(fā)的任務(wù)，務(wù)必繼續(xù)堅持貫徹這一方針。貧困地區(qū)的干部群眾有沒有改天換地、戰(zhàn)勝貧窮的艱苦奮斗的雄心壯志，有沒有不等不靠、用心進取的自力更生的頑強意志，決定著脫貧致富的進程和成效。時下有句十分流行的話："態(tài)度決定一切"，也就是事在人為，只要我們恒下一條心，腳踏實地，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，就沒有干不好的工作，就沒有解決不了的問題，就沒有達不到的目標(biāo)。外部的支持幫忙只有與內(nèi)部的艱苦努力結(jié)合起來，才能真正發(fā)揮作用。因此，要變"輸血"為"造血"，在扶志氣、扶文化、扶技術(shù)個性是在組織生產(chǎn)上下功夫，闖出一條自我發(fā)展、脫貧致富的新路子。要堅持眼睛向內(nèi)、自立自強，增強工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)做好新時期的扶貧開發(fā)工作。
大學(xué)幫扶心得體會篇十四
首先我們要準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會政策精神，從中找到問題的關(guān)鍵，再進行幫扶工作。
1.精準(zhǔn)扶貧是什么？
精準(zhǔn)扶貧就是精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)。過去是大水漫灌，現(xiàn)在是精準(zhǔn)滴管，哪里干旱就給哪里澆水，干得很就多澆點，干得松火就少澆點。精準(zhǔn)扶貧，首先要把對象搞準(zhǔn)。這是前提和基礎(chǔ)。好比醫(yī)生看病，首先要把病人找準(zhǔn)，病情看準(zhǔn)，有啥病治啥病，根據(jù)病情開藥方，不能一個方子治百病。精準(zhǔn)扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。（六個精準(zhǔn)：扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效）
2.為何要搞精準(zhǔn)扶貧？
第一，資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟總量位居世界前列，但一攤到13億人身上，人均數(shù)就很低了。二是時間有限，黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)（四個全面）。到20xx年只有x年時間了，拖不起。要把有限的資源用好，就不能撒胡椒面，不能撒攔河網(wǎng)。
第二，增強扶貧成效。好比科學(xué)地給莊稼施肥，要測土配方，看地里到底缺啥肥，再定施肥方案，缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品，不能胡亂服用，確有必要補才能補，補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補，會把一個健康人補成一個病人。
第三，沒有農(nóng)村的小康，特別是貧困地區(qū)的小康，沒有貧困戶的小康，就不是真正的全面小康。消除貧困，改善民生，實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求?，F(xiàn)在，我國大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體，但也存在低收入群眾。真正需要幫助的，還是低收入群眾，還是困難群眾、弱勢群體。精準(zhǔn)扶貧，就是要精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)，有針對性地幫助那些的確需要幫助的人，給他們提供真正需要的幫助，從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，實現(xiàn)共同富裕。
3.如何認定精準(zhǔn)貧困戶？
第一，認定標(biāo)準(zhǔn)。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于x元，綜合健康、教育、住房等情況。一看房（居住條件和生活環(huán)境），二看糧（土地情況和生產(chǎn)條件），三看家中有無讀書郎，四看勞動力強不強（病殘老弱，估算務(wù)工收入和醫(yī)療支出）。
第二，認定程序。農(nóng)戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。
第三，貧困村的認定。一高一低一無，貧困發(fā)生率高于x%，20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于xx元，無集體經(jīng)濟收入。
第四，應(yīng)該是動態(tài)的。
根據(jù)上級要求和本地實踐，必須對已建檔立卡的貧困戶再次進行復(fù)核，對不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)納入的，要堅決清退；對符合貧困標(biāo)準(zhǔn)而前期又未納入的，要立即納入；對群眾有疑問的，要及時疏導(dǎo)解釋，公開評議，做到符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進。18日前要完成所有程序和資料。（下達指標(biāo)、時間倉促、政策把握不準(zhǔn)、完全依靠群眾評議）
評議要堅持公開公平公正，干部不能私下確定，也不能聽任群眾打人情分，該納入的，干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人，往往人際關(guān)系越差。要走群眾路線，但要避免陷入群眾尾巴主義，要民主，也要集中，干部此時要有擔(dān)當(dāng)有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗，是主持公道，維護正義，絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。
4.精準(zhǔn)貧困戶有何待遇？
被認定為精準(zhǔn)貧困戶之后，是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完，貧困戶自己什么都不用操心了呢？不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發(fā)錢呢？也不是。認定為精準(zhǔn)貧困戶后，黨委、政府會安排干部結(jié)對定人幫扶，我們的干部和貧困戶一起，找準(zhǔn)病根，就是找準(zhǔn)造成貧困的原因，是因病、因災(zāi)，還是缺少勞力、技術(shù)，還是因為學(xué)生上學(xué)或者其他等等，根據(jù)致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法，看病下藥，因人施策，辯證施治（六個一批要覆蓋到所有貧困戶：扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災(zāi)后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔(dān)心貧困戶一樣都享受不到）。干部對精準(zhǔn)貧困戶投入的時間、精力可能比非精準(zhǔn)戶要多一點，但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切，貧困戶絕不可以坐享其成，決不能等靠要，仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
大學(xué)幫扶心得體會篇十五
天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。 第四、營造平等民主氛圍，促進師幼互動。
“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗。”教師必須堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂。要真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求，促進孩子的和諧、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。
第三、注重團隊合作。
就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作?！巴吨蕴?，報之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著面對幼兒，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑，卓有成效。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛，是通向幼兒心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶，愛是教育的基礎(chǔ)，以愛育愛，以愛促愛，對幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。
師德――不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。
大學(xué)幫扶心得體會篇十六
作為x局的成員， 我?guī)еM織的重托和群眾的企盼走進x村， 深入開展干部下鄉(xiāng)活動，同時我深感責(zé)任重大，使命光榮。 一方面感覺接受這個任務(wù)義不容辭，另一方面又頗感有些壓力。還好，在有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)的指示下，以及與其他兄弟工作組的溝通，我實實在在地體會到下鄉(xiāng)需要具備的思想素質(zhì)，以下是我對這次活動的心得體會。
作為干部下鄉(xiāng)，我深深地體會到下鄉(xiāng)幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉(xiāng)幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應(yīng)付檢查等“一陣風(fēng)”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學(xué)習(xí)、同勞動。不僅要身子下到基層，更要全心融入基層，要把心沉到底層，沉到包靠鄉(xiāng)村的實際困難上，沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑，不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，不管所包靠鄉(xiāng)村有多大的難題，只要把心用在這里，就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉(xiāng)村為家，以基層民眾為親，抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心，其利可斷金”的信心，不畏艱辛、不畏困難，用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的疾苦。
干部下鄉(xiāng)幫扶更要干的好，是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉(xiāng)幫扶工作是一項長期任務(wù)，包村干部必須要實地認真調(diào)研，用自己的眼睛去觀察，用自己的耳朵去傾聽，用自己的心靈去體會，以深入調(diào)研為手段，以破解難題為目標(biāo)，找準(zhǔn)困擾所包靠鄉(xiāng)村發(fā)展的癥結(jié)，切中時弊，提出切實可行的措施。要結(jié)合實際，制定幫扶工作計劃，有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質(zhì)支持和財力支持;要求真務(wù)實、開拓進取，在促進農(nóng)民增加收入、豐富農(nóng)民文化生活、維護鄉(xiāng)村穩(wěn)定上下更大功夫。切實把下鄉(xiāng)幫扶辦成一件大實事、大好事，既要做到面上花團錦簇，又要收獲累累碩果。
基層落后鄉(xiāng)村需要更多的關(guān)注，需要更多的關(guān)心，更需要上級有能力領(lǐng)導(dǎo)的幫扶，包村干部一定既要沉得下又要干的好，用自己真心真意把包村工作做好，真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。
總之，此次下鄉(xiāng)駐村，總結(jié)幾天的初步直接觀感：一是山村農(nóng)民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)落后，搞傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在經(jīng)濟上很難有改觀;三是該村基層設(shè)施很落后，村民也越來越邊緣化，離新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)相差太遠。心情很不平靜，說實話，如今社會中還有這樣一些落后貧困地區(qū)，老百姓生活得如此凄慘，此情此景，讓人目不忍睹，正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責(zé)任，激勵我要不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
通過本次活動我從中提高了業(yè)務(wù)能力，對本職工作也有了一個新的認識，在以后的工作中我一定會加倍努力，為我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學(xué)幫扶心得體會篇十七
“姐姐，我前幾天去參加了學(xué)生會的招新，通過了我們學(xué)院辯論隊的面試，學(xué)長學(xué)姐們都好優(yōu)秀，我一定要向他們多多學(xué)習(xí)?！边@是我?guī)头龅内w大哥家中今年上大一的小蘭妹妹最近一次給我發(fā)來的微信。翻看聊天記錄，我們的聊天開始于7月我詢問她的高考成績。
趙大哥家是去年底因幫扶干部動態(tài)調(diào)整，我新聯(lián)系的貧困戶。村上告訴我趙大哥家是全村條件最困難的一戶，兩個大人患病需要常年看病吃藥，兩個妹妹都還在上學(xué)。聯(lián)系趙大哥家以來，我時刻留心著趙大哥家的生產(chǎn)生活情況。小蘭妹妹是今年的高考生，7月高考結(jié)束后，我給趙大哥打電話了解妹妹的高考成績和志愿填報。彼時趙大哥還在外面的工地做活，苦惱地跟我說他們大人什么都不懂，妹妹也不愛和他們講學(xué)習(xí)的事。我向趙大哥要了小蘭妹妹的電話，加上了微信，讓趙大哥放心，我和妹妹聯(lián)系了解情況。從了解院校專業(yè)、分析成績，到填報志愿，我盡力提供幫助、解答疑惑。在查詢到錄取結(jié)果后，又幫助她申請助學(xué)金與國家助學(xué)貸款，解決學(xué)雜費和生活費上的困難。
9月10日，在小蘭妹妹去學(xué)校報到前夕，我再次來到趙大哥家中，送上準(zhǔn)備好的升學(xué)禮物，查看妹妹的開學(xué)準(zhǔn)備情況，也和她分享了我的大學(xué)經(jīng)歷?？粗刨囉指袆拥臉幼樱裔莘鹂吹搅肆昵暗淖约?，離開中學(xué)的象牙塔，在大學(xué)夢前面，隔著的是大筆的學(xué)雜費和車程費，那個時候的自己無助、茫然，是社區(qū)阿姨一字一句教我寫下助學(xué)申請書，帶領(lǐng)著我跑了一次又一次，申請來了助學(xué)金和助學(xué)貸款。在我不知如何表達感激之情時，阿姨對我說，“到了大學(xué)要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，以后做個對社會有用的人?！蔽腋嬖V自己，“要記得阿姨的幫助，努力成長，獲得更多的力量去幫助身邊的人?！?BR> 六年后，當(dāng)幫扶妹妹激動地告訴我以后一定會報答我的時候，我也對她說，“我不需要你的報答，你只需要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀更加強大，在你有能力的時候，記得去幫助身邊需要幫助的人。”六年時間，我和“幫扶妹妹”轉(zhuǎn)換了身份，但不變的是這一個約定，當(dāng)我們?nèi)跣r接受別人幫助，要牢記這份溫暖，珍惜機會，努力使自己變得強大起來，在自己有能力的時候去幫助更多需要的`人。
曾經(jīng)作為一名“幫扶妹妹”時，我還只是一個在校的學(xué)生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報別人對我的幫助。我只有牢記阿姨的話，在學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，以此作為我對所有幫助過我的人的回報。作為一名受助者，我在獲得幫助的同時，內(nèi)心感到無比溫暖，在那以后的日子里，我也學(xué)著像他們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的人，讓更多的人也能體味到這種溫暖，體味獲得幫助的那份喜悅，讓更多的人知道，其實在你遇到困難的時候，有很多人和你站在一起。
不忘初心，不僅僅是不忘記最初的心愿，更要不忘來時走過的路、感受的溫暖、接受的幫助。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。