很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三毛流浪記讀后感篇一
我自己過去從沒想過這個(gè)問題，不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭蛻K死在馬路上。
三毛就是這千萬個(gè)兒童中的一個(gè)。
《三毛流浪記》這本書喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無比憎恨。這本書雖然沒有一個(gè)字，全是圖畫，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫，使人感到氣憤、心酸。
在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸、最難過的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說得清他們的父母去哪里了？我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧，要不三毛怎么無依無靠，孤苦伶仃，過著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個(gè)非常可愛的孩子，是那萬惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的?？吹竭@里，我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛！
看了這本畫冊(cè)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童，但他是千萬個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì)，更愛新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，更加美好。
三毛流浪記讀后感篇二
《三毛流浪記》是臺(tái)灣作家三毛最具代表性的作品之一。在這本書里，三毛講述了自己四年的流浪生涯，在旅途中遇到人、看到風(fēng)景、領(lǐng)悟人生的點(diǎn)滴。讀完這本書，我深深地感受到了三毛的人生態(tài)度和生命觀，也讓我對(duì)自己的生活有了更深的思考。
第一段：人生沒有終點(diǎn)，只有不斷前行的旅程。在這本書中，三毛不斷地旅行、流浪，她的目的地并不是一個(gè)城市或是一個(gè)國(guó)家，而是在旅程中的收獲和體驗(yàn)。生命像一場(chǎng)旅行，每一天我們都在走著自己的路。當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)標(biāo)志性的事件或者人生的終點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路在待我們行走。三毛為我們提供了一個(gè)不同的思路，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的人生旅程。
第二段：旅行中的困難和堅(jiān)持。在旅行中，我們會(huì)面臨種種困境和難題。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了各種各樣的困難，比如找不到食宿、獨(dú)自面對(duì)生命的無望、和朋友的分離等等。但是她堅(jiān)持著，向前走，不斷尋找新的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這告訴我們，生命中不僅旅程重要，堅(jiān)持也同樣重要。
第三段：珍惜機(jī)會(huì)。三毛寫的關(guān)于援助她的卡車司機(jī)的故事給我們留下非常深刻的印象。這也提醒我們，在生命中遇到那些愿意伸出援助之手的人，我們一定要珍惜他們，不僅是向他們表示感激，也要像他們一樣，愿意援助他人。
第四段：多元文化的理解世界。在旅行中，我們會(huì)接觸到各種不同的文化和風(fēng)景，這也讓我們更好地了解世界。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了不同的文化碰撞。她去了阿富汗、伊朗等地，體驗(yàn)了不同的文化和宗教。這讓她更好地了解了世界的多樣性，也讓我們意識(shí)到只有了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗，我們才能更好地理解和寬容他人。
第五段：追逐自己的夢(mèng)想。三毛在自己的旅途中，最終找到了自己的歸屬地。她寫書、開店、獲獎(jiǎng)、當(dāng)老師，用自己的方式迎接生命中的每一天。她告訴我們，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，讀完《三毛流浪記》，我深受啟示。這本書告訴我們要把生命當(dāng)做旅行看待，要堅(jiān)持不斷地前行，面對(duì)多樣性的世界，讓我們?nèi)ふ易约旱臍w屬地。通過三毛的生命旅程，我們也能更好地探尋自己的人生價(jià)值和生命意義。
三毛流浪記讀后感篇三
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記的讀后感(七)
三毛流浪記讀后感篇四
《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記，所涵蓋的地域跨越了非洲、西班牙、摩洛哥、葡萄牙等地。這本書講述了三毛一路行走的故事，留下了不少逗趣有趣的記敘，同時(shí)也給讀者留下了深深的印象。在閱讀完這本書之后，我深深地感受到三毛的獨(dú)特魅力，她那邊寫邊流浪、邊留意細(xì)節(jié)的方式，讓我受益匪淺。
第二段：內(nèi)心的啟示
在閱讀這本書的過程中，筆者深深被三毛內(nèi)心強(qiáng)大的力量所感染。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中，她成為了這個(gè)世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難，她更珍視自己的心靈自由，對(duì)自己的人生充滿渴望和熱愛。這種生命力讓我深深地感覺到了自己的渺小，尤其是在生活中遇到困境時(shí)，我意識(shí)到自己需要擁有勇氣去面對(duì)和克服。
第三段：對(duì)當(dāng)下的啟示
閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個(gè)人的閱讀體驗(yàn)，他更像是一個(gè)旅行過程。讀者不僅僅會(huì)讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的，更能從中體會(huì)到作者對(duì)旅行的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命的認(rèn)知和對(duì)人性的體悟。對(duì)于當(dāng)下，我非常感慨現(xiàn)代社會(huì)人們追逐金錢的盲目。而三毛選擇了無拘無束的漫游，在自由奔放中尋找意義，她的一生充滿了真正快樂。她的足跡，可以不斷地啟迪我們的生活，為我們的人生注入一份更深刻的意義。
第四段：對(duì)未來的期望
如今，世界進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的人在探索自身的同時(shí)也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)。而《三毛流浪記》所提供的，就是讀者在閱讀過程中所追求的?，F(xiàn)代社會(huì)過度重視標(biāo)準(zhǔn)化量化的培養(yǎng)模式，而忽視了人性和思想的追求，而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗(yàn)可以讓我們深刻體會(huì)到真正的快樂，同時(shí)也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡，但我們可以向她一樣，保持心靈的自由，讓自己的生命充滿意義。
第五段：總結(jié)
《三毛流浪記》乃是一本充滿啟示和力量的漫游日記。她的人生和筆下的故事，讓我們懂得了人生的真正意義。三毛的筆下，表現(xiàn)了自由、美和人性的追求。未來，或許我們并不能像三毛一樣無拘無束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā)、向她的思想看齊，讓自己實(shí)現(xiàn)自我和精神追求。
三毛流浪記讀后感篇五
《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍，流了好多淚。
故事的小主人公是一個(gè)叫三毛的流浪兒，他人如其名，頭上長(zhǎng)著三根毛，大鼻頭、大眼睛，十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。但是他沒有爸爸、媽媽，也沒有一個(gè)親人，更沒有一個(gè)固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會(huì)，到處流浪、到處受欺侮，過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去，他吃盡了各種苦頭，從事著本不該他這個(gè)年齡的孩子去從事的工作，可是在那樣的舊社會(huì)，即使他那樣賣力地去討生活，然填不飽自己的肚子。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們?cè)诩抑?，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時(shí)，我來到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó)，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界！
三毛流浪記讀后感篇六
冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨(dú)地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個(gè)熱包子吃該多好?。⊥蝗?，他腳下滑摔了個(gè)狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情。”說完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情！”
他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子！”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時(shí)彎了起來，嘴巴像個(gè)月牙，他高興地吃了起來。
這時(shí)，只大黃狗從門外沖了進(jìn)來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了！老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意！”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上，準(zhǔn)備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽(yáng)！
精彩點(diǎn)評(píng)：涵非還是很擅于傾聽，同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇，被你寫成有聲有色的故事，很棒！三毛的遭遇依然是曲折的，小作者能駕馭這么豐富的情節(jié)，值得表?yè)P(yáng)！記住，神態(tài)描寫能讓人物更形象哦！
三毛流浪記讀后感篇七
看完《三毛流浪記》，我覺得三毛真是可憐，吃不飽、穿不暖，還要常常被人欺負(fù)。三毛又很善良、勇敢，為了正義，都敢去壞人抗?fàn)?，真是好樣的?BR> 三毛沒有爸爸媽媽，過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他，可是那個(gè)時(shí)候，好心的人也總是遇到很多糟糕的事情，最后三毛總是變成可憐的一個(gè)人。在寒冷的冬天，他只能穿著一個(gè)破舊的單衣，冷得至打哆嗦；在炎熱的夏天，他有時(shí)睡在報(bào)紙上被點(diǎn)著了火，有時(shí)睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮，但是他會(huì)很熱心地幫助別人。他看到老人餓了，把自己的餅也給了人家，自己卻餓著肚子；他撿到錢包，會(huì)主動(dòng)還給別人，不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱，但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負(fù)了，就跑去幫忙，還狠狠地教訓(xùn)了大男孩；他知道小偷的行為是不對(duì)的，即使被“老大”打，他也堅(jiān)決不干。
三毛雖然很不幸運(yùn)，但是他始終能把自己愛分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜，夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌，可以每天快樂的上學(xué)，還能去好多地方旅游，好幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
三毛流浪記讀后感篇八
今天，我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書里的主人公三毛深深的感動(dòng)了，三毛是一個(gè)很可憐但也很可愛的孩子。
三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗也有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻沒有母親的陪伴，三毛感覺自己非常的孤單。讀到這里我感覺三毛真的非?？蓱z，跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛雖然沒有親人，可他卻沒有放棄對(duì)生活的希望。他給很多賣藝人當(dāng)過學(xué)徒，雖然在干活的時(shí)候受盡了苦難，但最后他還是學(xué)成了。
三毛還是一個(gè)很善良的孩子。在流浪的路上，他看見受凍的人，便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為，就會(huì)努力幫他人改正。
三毛真的是可憐又可愛的孩子，雖然一個(gè)人孤單在外，可他沒有放棄過對(duì)生活的追求，想想三毛受的苦難，再看看我們現(xiàn)在美好的生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！
三毛流浪記讀后感篇九
《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事，同時(shí)，也向我們說明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，和諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕?，又穿著新衣服！唉，可憐的三毛。
三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子??！當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。
他還當(dāng)過鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討?？缮虾５木靺s受了他的攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！
他還賣過報(bào)，雖說只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興了?？上?，過了一會(huì)，又干不成了。
三毛流浪記讀后感篇十
我從教室的圖書角里借了本《三毛流浪記》，讀后受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。生活在舊社會(huì)，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過車,他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，他沒有親人也沒有家,有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車,身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的生活比起來，我真是身在福中不知福，感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽給我做了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里，裝有空調(diào)，冬暖夏涼;配著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，卻不能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，讓老師操碎了心。連老師給調(diào)個(gè)位子，換個(gè)不喜歡的同桌，還時(shí)不時(shí)的耍個(gè)小性子，其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在我才明白，老師和父母都是最愛我們的人，他們所做的一切都是為我們好，要懂得他們的良苦用心。我們要從現(xiàn)在開始，懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，以明天最優(yōu)秀的我們回報(bào)祖國(guó)!我的分享完畢，謝謝大家!
三毛流浪記讀后感篇一
我自己過去從沒想過這個(gè)問題，不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭蛻K死在馬路上。
三毛就是這千萬個(gè)兒童中的一個(gè)。
《三毛流浪記》這本書喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無比憎恨。這本書雖然沒有一個(gè)字，全是圖畫，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫，使人感到氣憤、心酸。
在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸、最難過的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說得清他們的父母去哪里了？我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧，要不三毛怎么無依無靠，孤苦伶仃，過著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個(gè)非常可愛的孩子，是那萬惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的?？吹竭@里，我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛！
看了這本畫冊(cè)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童，但他是千萬個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì)，更愛新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，更加美好。
三毛流浪記讀后感篇二
《三毛流浪記》是臺(tái)灣作家三毛最具代表性的作品之一。在這本書里，三毛講述了自己四年的流浪生涯，在旅途中遇到人、看到風(fēng)景、領(lǐng)悟人生的點(diǎn)滴。讀完這本書，我深深地感受到了三毛的人生態(tài)度和生命觀，也讓我對(duì)自己的生活有了更深的思考。
第一段：人生沒有終點(diǎn)，只有不斷前行的旅程。在這本書中，三毛不斷地旅行、流浪，她的目的地并不是一個(gè)城市或是一個(gè)國(guó)家，而是在旅程中的收獲和體驗(yàn)。生命像一場(chǎng)旅行，每一天我們都在走著自己的路。當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)標(biāo)志性的事件或者人生的終點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路在待我們行走。三毛為我們提供了一個(gè)不同的思路，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的人生旅程。
第二段：旅行中的困難和堅(jiān)持。在旅行中，我們會(huì)面臨種種困境和難題。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了各種各樣的困難，比如找不到食宿、獨(dú)自面對(duì)生命的無望、和朋友的分離等等。但是她堅(jiān)持著，向前走，不斷尋找新的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這告訴我們，生命中不僅旅程重要，堅(jiān)持也同樣重要。
第三段：珍惜機(jī)會(huì)。三毛寫的關(guān)于援助她的卡車司機(jī)的故事給我們留下非常深刻的印象。這也提醒我們，在生命中遇到那些愿意伸出援助之手的人，我們一定要珍惜他們，不僅是向他們表示感激，也要像他們一樣，愿意援助他人。
第四段：多元文化的理解世界。在旅行中，我們會(huì)接觸到各種不同的文化和風(fēng)景，這也讓我們更好地了解世界。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了不同的文化碰撞。她去了阿富汗、伊朗等地，體驗(yàn)了不同的文化和宗教。這讓她更好地了解了世界的多樣性，也讓我們意識(shí)到只有了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗，我們才能更好地理解和寬容他人。
第五段：追逐自己的夢(mèng)想。三毛在自己的旅途中，最終找到了自己的歸屬地。她寫書、開店、獲獎(jiǎng)、當(dāng)老師，用自己的方式迎接生命中的每一天。她告訴我們，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，讀完《三毛流浪記》，我深受啟示。這本書告訴我們要把生命當(dāng)做旅行看待，要堅(jiān)持不斷地前行，面對(duì)多樣性的世界，讓我們?nèi)ふ易约旱臍w屬地。通過三毛的生命旅程，我們也能更好地探尋自己的人生價(jià)值和生命意義。
三毛流浪記讀后感篇三
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記的讀后感(七)
三毛流浪記讀后感篇四
《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記，所涵蓋的地域跨越了非洲、西班牙、摩洛哥、葡萄牙等地。這本書講述了三毛一路行走的故事，留下了不少逗趣有趣的記敘，同時(shí)也給讀者留下了深深的印象。在閱讀完這本書之后，我深深地感受到三毛的獨(dú)特魅力，她那邊寫邊流浪、邊留意細(xì)節(jié)的方式，讓我受益匪淺。
第二段：內(nèi)心的啟示
在閱讀這本書的過程中，筆者深深被三毛內(nèi)心強(qiáng)大的力量所感染。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中，她成為了這個(gè)世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難，她更珍視自己的心靈自由，對(duì)自己的人生充滿渴望和熱愛。這種生命力讓我深深地感覺到了自己的渺小，尤其是在生活中遇到困境時(shí)，我意識(shí)到自己需要擁有勇氣去面對(duì)和克服。
第三段：對(duì)當(dāng)下的啟示
閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個(gè)人的閱讀體驗(yàn)，他更像是一個(gè)旅行過程。讀者不僅僅會(huì)讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的，更能從中體會(huì)到作者對(duì)旅行的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命的認(rèn)知和對(duì)人性的體悟。對(duì)于當(dāng)下，我非常感慨現(xiàn)代社會(huì)人們追逐金錢的盲目。而三毛選擇了無拘無束的漫游，在自由奔放中尋找意義，她的一生充滿了真正快樂。她的足跡，可以不斷地啟迪我們的生活，為我們的人生注入一份更深刻的意義。
第四段：對(duì)未來的期望
如今，世界進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的人在探索自身的同時(shí)也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)。而《三毛流浪記》所提供的，就是讀者在閱讀過程中所追求的?，F(xiàn)代社會(huì)過度重視標(biāo)準(zhǔn)化量化的培養(yǎng)模式，而忽視了人性和思想的追求，而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗(yàn)可以讓我們深刻體會(huì)到真正的快樂，同時(shí)也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡，但我們可以向她一樣，保持心靈的自由，讓自己的生命充滿意義。
第五段：總結(jié)
《三毛流浪記》乃是一本充滿啟示和力量的漫游日記。她的人生和筆下的故事，讓我們懂得了人生的真正意義。三毛的筆下，表現(xiàn)了自由、美和人性的追求。未來，或許我們并不能像三毛一樣無拘無束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā)、向她的思想看齊，讓自己實(shí)現(xiàn)自我和精神追求。
三毛流浪記讀后感篇五
《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍，流了好多淚。
故事的小主人公是一個(gè)叫三毛的流浪兒，他人如其名，頭上長(zhǎng)著三根毛，大鼻頭、大眼睛，十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。但是他沒有爸爸、媽媽，也沒有一個(gè)親人，更沒有一個(gè)固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會(huì)，到處流浪、到處受欺侮，過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去，他吃盡了各種苦頭，從事著本不該他這個(gè)年齡的孩子去從事的工作，可是在那樣的舊社會(huì)，即使他那樣賣力地去討生活，然填不飽自己的肚子。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們?cè)诩抑?，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時(shí)，我來到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó)，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界！
三毛流浪記讀后感篇六
冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨(dú)地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個(gè)熱包子吃該多好?。⊥蝗?，他腳下滑摔了個(gè)狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情。”說完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情！”
他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子！”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時(shí)彎了起來，嘴巴像個(gè)月牙，他高興地吃了起來。
這時(shí)，只大黃狗從門外沖了進(jìn)來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了！老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意！”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上，準(zhǔn)備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽(yáng)！
精彩點(diǎn)評(píng)：涵非還是很擅于傾聽，同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇，被你寫成有聲有色的故事，很棒！三毛的遭遇依然是曲折的，小作者能駕馭這么豐富的情節(jié)，值得表?yè)P(yáng)！記住，神態(tài)描寫能讓人物更形象哦！
三毛流浪記讀后感篇七
看完《三毛流浪記》，我覺得三毛真是可憐，吃不飽、穿不暖，還要常常被人欺負(fù)。三毛又很善良、勇敢，為了正義，都敢去壞人抗?fàn)?，真是好樣的?BR> 三毛沒有爸爸媽媽，過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他，可是那個(gè)時(shí)候，好心的人也總是遇到很多糟糕的事情，最后三毛總是變成可憐的一個(gè)人。在寒冷的冬天，他只能穿著一個(gè)破舊的單衣，冷得至打哆嗦；在炎熱的夏天，他有時(shí)睡在報(bào)紙上被點(diǎn)著了火，有時(shí)睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮，但是他會(huì)很熱心地幫助別人。他看到老人餓了，把自己的餅也給了人家，自己卻餓著肚子；他撿到錢包，會(huì)主動(dòng)還給別人，不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱，但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負(fù)了，就跑去幫忙，還狠狠地教訓(xùn)了大男孩；他知道小偷的行為是不對(duì)的，即使被“老大”打，他也堅(jiān)決不干。
三毛雖然很不幸運(yùn)，但是他始終能把自己愛分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜，夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌，可以每天快樂的上學(xué)，還能去好多地方旅游，好幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
三毛流浪記讀后感篇八
今天，我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書里的主人公三毛深深的感動(dòng)了，三毛是一個(gè)很可憐但也很可愛的孩子。
三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗也有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻沒有母親的陪伴，三毛感覺自己非常的孤單。讀到這里我感覺三毛真的非?？蓱z，跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛雖然沒有親人，可他卻沒有放棄對(duì)生活的希望。他給很多賣藝人當(dāng)過學(xué)徒，雖然在干活的時(shí)候受盡了苦難，但最后他還是學(xué)成了。
三毛還是一個(gè)很善良的孩子。在流浪的路上，他看見受凍的人，便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為，就會(huì)努力幫他人改正。
三毛真的是可憐又可愛的孩子，雖然一個(gè)人孤單在外，可他沒有放棄過對(duì)生活的追求，想想三毛受的苦難，再看看我們現(xiàn)在美好的生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！
三毛流浪記讀后感篇九
《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事，同時(shí)，也向我們說明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，和諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕?，又穿著新衣服！唉，可憐的三毛。
三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子??！當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。
他還當(dāng)過鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討?？缮虾５木靺s受了他的攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！
他還賣過報(bào)，雖說只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興了?？上?，過了一會(huì)，又干不成了。
三毛流浪記讀后感篇十
我從教室的圖書角里借了本《三毛流浪記》，讀后受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。生活在舊社會(huì)，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過車,他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，他沒有親人也沒有家,有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車,身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的生活比起來，我真是身在福中不知福，感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽給我做了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里，裝有空調(diào)，冬暖夏涼;配著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，卻不能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，讓老師操碎了心。連老師給調(diào)個(gè)位子，換個(gè)不喜歡的同桌，還時(shí)不時(shí)的耍個(gè)小性子，其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在我才明白，老師和父母都是最愛我們的人，他們所做的一切都是為我們好，要懂得他們的良苦用心。我們要從現(xiàn)在開始，懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，以明天最優(yōu)秀的我們回報(bào)祖國(guó)!我的分享完畢，謝謝大家!