匯總和整理個(gè)人心得體會(huì)可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要注意總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者更易讀懂和理解。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能給大家提供一些啟示。心得體會(huì)的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心得、工作感悟、生活經(jīng)驗(yàn)等方面，通過閱讀這些范文，可以更好地理解和把握心得體會(huì)的寫作技巧和方法。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特且有個(gè)性的，希望大家能在范文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。祝寫作愉快！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇一
七年級(jí)老師家長會(huì)是學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系的一次重要活動(dòng)。近日，我有幸參加了我孩子所在學(xué)校的七年級(jí)老師家長會(huì)，獲得了許多有益的信息和深刻的體會(huì)。在這次會(huì)議中，我深深感受到了教育家和家長的共同努力對(duì)孩子成長的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：了解孩子的情況
這次家長會(huì)給我提供了一個(gè)了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。校長、班主任和任課老師們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的管理制度、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)生的日常表現(xiàn)。我了解到孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參與班級(jí)活動(dòng)，但在課余時(shí)間缺乏運(yùn)動(dòng)和讀書的習(xí)慣。這些情況讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，也讓我明確了在家長的角色中的責(zé)任。
第三段：與教師互動(dòng)交流
這次家長會(huì)不僅使我更加了解了孩子，也提供了與教師互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在老師們的指導(dǎo)下，我與其他家長充分交流了我們的經(jīng)驗(yàn)和看法，并從中得到了許多啟示。我向老師們提出了一些問題，他們給予了詳細(xì)的解答和建議。這種互動(dòng)不僅增進(jìn)了我對(duì)教育相關(guān)問題的理解，也使我感受到了學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系，為了孩子的成長而共同努力。
第四段：深入思考
通過這次家長會(huì)，我深刻思考了孩子的教育和成長問題。我明白了只有學(xué)校和家庭共同攜手，才能更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教育不僅在學(xué)校里進(jìn)行，家庭教育也是非常重要的。作為家長，我應(yīng)該承擔(dān)起教育的責(zé)任，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。
第五段：行動(dòng)計(jì)劃
在這次家長會(huì)之后，我制定了一份行動(dòng)計(jì)劃，以更好地關(guān)心和教育孩子。首先，我準(zhǔn)備每天陪孩子一起進(jìn)行體育鍛煉，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次，我鼓勵(lì)孩子閱讀，提高他的語言和思維能力。同時(shí)，我也計(jì)劃在家庭生活中重視孩子的情感培養(yǎng)，給予他更多的關(guān)愛和陪伴。我相信通過這些努力，我能更好地為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過參加七年級(jí)老師家長會(huì)，我獲得了許多有益的信息和深刻的體會(huì)。這次家長會(huì)不僅讓我了解了孩子在學(xué)校的情況，也提供了與教師互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。我對(duì)孩子的教育和成長有了更深入的思考，并制定了一份行動(dòng)計(jì)劃來關(guān)心和教育孩子。我相信，通過學(xué)校和家庭的共同努力，孩子一定能夠茁壯成長，取得優(yōu)秀的成績。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二
長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂過山，秋色漸濃。
一海月輪圓，一輪月影懸。夜幕如此美好，讓人心曠神怡，一絲清新，縈繞心頭。
前不久，在歡樂的暑假過后，七年級(jí)新的學(xué)年正式開始。作為新生家長，大家都參加了開學(xué)家長會(huì)，聆聽老師的安排和介紹。那一天，我們與老師、學(xué)生家長們共同探討了如何讓我們的孩子更好地開始這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)和成長。
二、了解班級(jí)情況
開學(xué)家長會(huì)一開始，各位班主任老師向家長們介紹了本班的人數(shù)、學(xué)生的基本情況；同時(shí),向大家展示了班級(jí)的整體風(fēng)貌和學(xué)生的課桌、椅子、黑板、教具等設(shè)施情況。讓家長們對(duì)孩子的教育環(huán)境及當(dāng)前的教育形式有了大致的了解。我們家長還了解到了老師對(duì)班級(jí)的規(guī)劃， 掌握了班級(jí)的教育理念和課程安排。
三、重視家庭作業(yè)
班主任老師誠懇地向家長們說，家庭作業(yè)是補(bǔ)充學(xué)校課堂教學(xué)的有力有效手段，不同的家庭環(huán)境和背景下，家庭作業(yè)的實(shí)現(xiàn)形式和效果也存在差異。家長要積極參與到孩子的學(xué)校作業(yè)中去，使得孩子在完成任務(wù)中獲得正確優(yōu)秀的肯定，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心。
四、愛心身心關(guān)懷
開學(xué)家長會(huì)還強(qiáng)調(diào)家長們要密切關(guān)注生活中的孩子，認(rèn)識(shí)孩子，了解孩子，關(guān)愛孩子。班主任老師提出要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注人群的身心健康教育，注重孩子的日常飲食衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理孩子在身心健康上的問題，為孩子的成長與發(fā)展盡到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
五、貫徹學(xué)校教育方針
開學(xué)家長會(huì)上，校長和各部門的負(fù)責(zé)人重點(diǎn)向家長們傳達(dá)了學(xué)校的教育方針和發(fā)展規(guī)劃，表達(dá)了學(xué)校管理者對(duì)教育事業(yè)的理解和體會(huì)，讓家長們更全面地了解了學(xué)校的教育思路、方法和辦學(xué)目標(biāo)。還對(duì)入學(xué)考試和班級(jí)協(xié)作等方面作出了安排和規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)和周密。
結(jié)尾
通過開學(xué)家長會(huì)，我們家長進(jìn)一步加深了對(duì)孩子所在班級(jí)的認(rèn)識(shí)，了解了學(xué)校的教育管理；大家互相商榷交流，了解了教師對(duì)孩子教育中的一些狀態(tài)，參照學(xué)校教育方針，為孩子的成長量身定制了越來越完美的成長大計(jì)。期待著與老師們一起關(guān)注、指導(dǎo)、幫助孩子，一起為孩子的明天撐起美好帷幕。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇三
家長會(huì)是家校溝通的重要途徑，能夠讓家長和教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題進(jìn)行有效的交流與溝通。而對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生家長來說，參加優(yōu)秀家長會(huì)更是能夠了解學(xué)校教育、關(guān)注孩子成長的好機(jī)會(huì)。我參加了本次七年級(jí)優(yōu)秀家長會(huì)，深感受益匪淺，下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解校園環(huán)境
在家長會(huì)上，我們首先參觀了學(xué)生的活動(dòng)中心、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂等校園環(huán)境。通過現(xiàn)場觀看，我們更加了解了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)生課外生活的豐富多彩，以及學(xué)校安全教育措施的完善。這樣不僅讓家長們更加了解學(xué)校，還能夠幫助家長更好地關(guān)注孩子在校期間的瑣事。
第三段：溝通交流
家長會(huì)上，我們還有機(jī)會(huì)和學(xué)校的教師進(jìn)行了深入的交流和溝通。在老師們的指導(dǎo)下，我們了解了學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)管理、教育教學(xué)資源的利用等方面，同時(shí)也能夠得到老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活問題的解答。有了這樣的交流，家長們能夠更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長狀況，更好地支持孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的發(fā)展。
第四段：互動(dòng)體驗(yàn)
在家長會(huì)的活動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)參與豐富多彩的互動(dòng)體驗(yàn)，例如學(xué)生實(shí)驗(yàn)、美術(shù)課堂展示和音樂表演等。這類互動(dòng)可以幫助家長更加深入了解孩子在校生活中的各個(gè)方面，既能夠加深對(duì)學(xué)生的印象，還能夠?yàn)槲覀兲峁└嗵剿骱⒆优d趣愛好的思路。
第五段：總結(jié)感想
七年級(jí)優(yōu)秀家長會(huì)讓我感受到了學(xué)校的良好教育環(huán)境，學(xué)校老師們的耐心指導(dǎo)，還有家長和孩子之間的溝通和了解。參加家長會(huì)不僅讓我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況，還能夠讓我們了解家庭教育與學(xué)校教育之間的銜接，以期更好地幫助孩子更好的成長發(fā)展。感謝學(xué)校為家長會(huì)提供的平臺(tái)，期待下次與學(xué)校更多交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇四
引言：
每一次家長會(huì)的召開，都是一個(gè)重要的時(shí)刻，家長和老師之間的溝通交流，不僅可以加深雙方對(duì)孩子的了解，更可以解決一些問題，同時(shí)也為孩子的成長和發(fā)展提供了更多的支持和幫助。作為一名七年級(jí)的學(xué)生，我參加了家長會(huì)，也有了一些心得和體會(huì)，下面就來談?wù)勎覍?duì)這次家長會(huì)的感受。
第一段：關(guān)注每一個(gè)孩子，了解每一個(gè)孩子的情況
這次家長會(huì)，老師們給出了一份詳細(xì)的成績單，對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，老師們給予了肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，老師們也給出了很多建議和指導(dǎo)，讓他們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中能夠找到正確的學(xué)習(xí)方法，更好地提高自己。
在家長會(huì)中，老師們還介紹了每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等信息，讓家長們更加了解自己的孩子，為孩子的成長提供更多的指引和幫助。這讓我感覺到，家長和老師的關(guān)注是如此的重要，每一個(gè)孩子都需要得到關(guān)注和支持，只有這樣孩子們才能在成長過程中更好地發(fā)揮自己的潛力。
第二段：家長的支持是成長的動(dòng)力
在家長會(huì)中，老師們強(qiáng)調(diào)了家長在孩子成長中的重要性，家長的支持和鼓勵(lì)，是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。在孩子成長的過程中，很多時(shí)候需要家長給予幫助和指導(dǎo)，家長的支持和關(guān)愛，讓孩子更加有安全感和自信心。
當(dāng)聽到老師們強(qiáng)調(diào)家長支持的重要性時(shí)，我感到非常感動(dòng)。作為一個(gè)學(xué)生，深深地感受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，這是我成長路上的財(cái)富，也是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，更好地改進(jìn)自己
家長會(huì)還提出了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，以及如何更好地改進(jìn)自己的問題。作為一名七年級(jí)的學(xué)生，我深深認(rèn)識(shí)到面對(duì)困難和挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長過程中不可避免的一個(gè)環(huán)節(jié)，而如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)，以及如何更好地改進(jìn)自己，就顯得尤為重要。
在家長會(huì)中，老師們給出了很多好的建議，比如充分利用空閑時(shí)間，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間等等。這些都讓我深受啟發(fā)，讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，同時(shí)也讓我更加有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：家長和老師的合作是關(guān)鍵
家長會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了家長和老師之間的合作，認(rèn)識(shí)到家校合作是學(xué)生成長的關(guān)鍵。在成長過程中，一個(gè)良好的家庭環(huán)境和一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，是一個(gè)學(xué)生成長的重要保障，而家長和老師之間的溝通，以及密切合作，就是讓這種環(huán)境更好地實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。
在家長會(huì)中，家長們也積極參與到了孩子的學(xué)習(xí)中來，比如與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)生活情況，參與到學(xué)校的志愿者工作中等等，讓我深受啟發(fā)，感到家校合作的重要性。
第五段：總結(jié)與展望
參加這次家長會(huì)，讓我感受到了家校合作的重要性，也對(duì)自己的成長提供了很多的支持與幫助。我認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，更加用心，做好每一件事情，謝謝老師和家長們的支持和厚愛。同時(shí)，我也相信，在家長和老師的共同努力和關(guān)心下，我的未來會(huì)更加美好。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇五
第一段：介紹家長會(huì)的背景和目的（約200字）
近日，本校七年級(jí)舉行了一場家長會(huì)，來自各家各戶的家長們齊聚學(xué)校，與班主任和科任老師進(jìn)行了交流。這次家長會(huì)旨在促進(jìn)家校合作，加強(qiáng)家庭教育，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長搭建一個(gè)更良好的平臺(tái)。在此次家長會(huì)上，作為一名七年級(jí)學(xué)生，我也有了一些心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)家長會(huì)的感想和收獲（約250字）
雖然我并沒有親身參加這次家長會(huì)，但是我從家長和班主任的交流中，以及對(duì)其他同學(xué)的了解中，也感受到了家長會(huì)的重要性和意義。家長會(huì)不僅僅是一種形式，更是一種思想，是家校合作的一種實(shí)際體現(xiàn)。在此次家長會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到家長對(duì)于孩子的教育和成長有著很重要的作用，他們可以積極參與到孩子學(xué)習(xí)和生活的方方面面中，推動(dòng)孩子自身的成長和發(fā)展。同時(shí)，在家長會(huì)上，老師也可以和家長共同探討孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，以便更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。
第三段：對(duì)家校合作的認(rèn)識(shí)和看法（約250字）
從這次家長會(huì)中，我深深地認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性和必要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長和老師的作用都是很大的。家長可以幫助孩子建立一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，幫助孩子樹立良好的道德風(fēng)尚和正確的人生觀；老師則可以傳授知識(shí)、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維等等。而通過家長會(huì)這樣的形式，家長和老師可以實(shí)現(xiàn)更加良性的互動(dòng)和合作，增強(qiáng)雙方的溝通和了解，打造一個(gè)更為良好和有益的發(fā)展環(huán)境。
第四段：對(duì)家庭教育的思考和建議（約250字）
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為家長在孩子的成長過程中起著很大的作用。因此，我也想給家長一些建議，希望能夠?qū)彝ソ逃a(chǎn)生一定的幫助。首先，家長需要了解孩子自身的情況、性格和特點(diǎn)，了解孩子自身的需求和求學(xué)的熱情，以便更好地幫助孩子成長。其次，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子進(jìn)行有益的活動(dòng)，推崇孩子的積極向上的一面。在這個(gè)過程中，家長需要積極參與孩子的成長和學(xué)習(xí)，為孩子提供學(xué)習(xí)和生活上的幫助和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)家長會(huì)對(duì)學(xué)生的影響（約250字）
這次家長會(huì)，對(duì)于我來說是一次很好的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了家長與老師之間的重要性和必要性。只有當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了更加良性的互動(dòng)和合作，我們才能真正地促進(jìn)學(xué)生的自我成長和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我也希望自己能夠更好地利用家長會(huì)這樣的機(jī)會(huì)，關(guān)注自身的學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來不斷努力。同時(shí)，我也希望家長與老師能夠保持良好的信任和合作，實(shí)現(xiàn)家校合作的共贏。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇六
新冠疫情的影響使線上學(xué)習(xí)不再是一件新鮮事物，而線上家長會(huì)也成為了為數(shù)不少的家長們了解孩子學(xué)習(xí)情況最方便的方式之一。 這學(xué)期我們班級(jí)也舉行了一次線上家長會(huì)，作為一名家長，我深深感受到了這次會(huì)議的重要性與效果。在此我想分享一下我的體驗(yàn)和感受。
第二段：家長會(huì)的準(zhǔn)備
在七年級(jí)線上家長會(huì)之前，班主任提前幾天召開了一次家委會(huì)，讓我們家長提前了解家長會(huì)的時(shí)間、形式和議程，并讓我們提前準(zhǔn)備好對(duì)孩子的提問或者是需要詢問老師的問題，為家長會(huì)更有目的性、更加高效地進(jìn)行提供了幫助。通過準(zhǔn)備，我們家長們正式參加家長會(huì)時(shí)就可以充分利用有限的時(shí)間，提出自己的疑惑，獲得更多的信息。
第三段：家長會(huì)的過程
家長會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行，班主任首先介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)，隨后通過屏幕與我們?cè)诰€交流。在家長會(huì)的過程中，家長們通過文字以及語音提問，老師耐心地回答了問題，并詳細(xì)地解答了家長們的疑問。家長會(huì)持續(xù)的時(shí)間雖然不長，但是通過這次線上會(huì)議，家長們學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理、教學(xué)科研的新信息，也知道了下一步如何與孩子進(jìn)行更好的溝通，以便更好地協(xié)調(diào)家校關(guān)系。
第四段：家長會(huì)的收獲
通過家長會(huì)，我們知道了孩子在學(xué)校 學(xué)習(xí)的情況，了解到了孩子在各個(gè)方面的表現(xiàn)與不足，這讓我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也為我們制定孩子在課外學(xué)習(xí)中的計(jì)劃和方案提供了更好的依據(jù)。另外，我們也了解到了班主任的教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)等并且系統(tǒng)地與老師交流討論，這有利于我們更好地配合班主任的工作，并協(xié)助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第五段：結(jié)語
總之，七年級(jí)線上家長會(huì)之所以取得良好的成效，是因?yàn)榧议L們和老師們都度盡所能做出了充分的準(zhǔn)備，并在家長會(huì)的過程中保持良好的溝通與互動(dòng)。學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是孩子們的功課，家長同樣也需要學(xué)習(xí)，通過家長會(huì)，家長們可以拓寬視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提升自己的教育水平。我相信未來的線上家長會(huì)也會(huì)得到更多的家長們的支持，從而更好地協(xié)助我們的孩子成長。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
在人生的道路上，教育是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。而老師和家長的合作關(guān)系對(duì)學(xué)生的教育和成長起著至關(guān)重要的作用。最近，我參加了孩子所在學(xué)校的七年級(jí)老師家長會(huì)，通過與老師們的交流和互動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性和價(jià)值。
第二段：理解與支持（200字）
在家長會(huì)上，老師們向我們介紹了七年級(jí)的教育教學(xué)方案和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓我們更好地了解了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況。在聽取老師們的講解過程中，我深深地被他們的辛勤工作和付出所感動(dòng)。同時(shí)，在家長會(huì)上，我們還積極與老師們交流，提出了自己對(duì)孩子教育的疑問和建議。老師們耐心地回答了我們的問題，并表示愿意與我們共同關(guān)注孩子的成長，這種理解與支持的氛圍讓我倍感溫暖。
第三段：合作與溝通（300字）
在家長會(huì)上，我深刻認(rèn)識(shí)到家校合作對(duì)于孩子的成長是如此重要。家長與老師之間的溝通和合作是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和性格的關(guān)鍵。與老師們共同探討孩子的成長問題，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，有助于我們更好地配合老師的教育方式，為孩子提供更有針對(duì)性的支持和幫助。在家校合作中，雙方需要相互信任、溝通順暢，并積極參與孩子的教育與成長，只有這樣，我們才能攜手助力孩子走向成功。
第四段：鼓勵(lì)與指導(dǎo)（300字）
七年級(jí)是孩子們成長的關(guān)鍵時(shí)期，他們面臨著諸多挑戰(zhàn)和壓力。在家長會(huì)上，老師們更多地強(qiáng)調(diào)了如何鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子。他們建議我們要給予孩子充分的信任和支持，不要過分苛責(zé)和壓力他們，而要激勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，老師們也提醒我們要注重培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力和自律精神，指導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艑W(xué)習(xí)和生活的平衡。這些鼓勵(lì)和指導(dǎo)既是給家長的教育啟示，也是對(duì)孩子未來發(fā)展的有益指引。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參加七年級(jí)老師家長會(huì)，我對(duì)家校合作有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。家長們應(yīng)該與老師和學(xué)校保持緊密的聯(lián)系和溝通，共同關(guān)注孩子的成長。我們應(yīng)該在家庭中培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和品德觀念，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭支持。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注教育改革和學(xué)校的教育政策，積極參與學(xué)校的活動(dòng)和建設(shè)。只有通過家校合作，我們才能共同助力孩子健康成長，并為他們的未來鋪就平坦的道路。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)家長，參加孩子所在班級(jí)的家長會(huì)已經(jīng)成為我們每年必須做的事情。七年級(jí)是一個(gè)家長會(huì)比較重要的年級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子進(jìn)入了初中，需要我們家長更加關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活。最近，我和我的伴侶參加了孩子班級(jí)的家長會(huì)，我得到了許多有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)，讓我深感家長會(huì)是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我的七年級(jí)優(yōu)秀家長會(huì)的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：家長會(huì)的安排和組成
首先介紹了家長會(huì)的安排和組成，由于我們都是繁忙的父母，時(shí)間的安排非常重要。家長會(huì)通常在晚上或周末組織，在會(huì)議之前需要提前通知。通常家長會(huì)由班主任或副班主任發(fā)起和組織。在會(huì)議中通常會(huì)有校長或其他老師出席，老師會(huì)給家長詳細(xì)介紹學(xué)校的現(xiàn)狀和主要政策，讓家長能夠更多了解班級(jí)和學(xué)校。
第三段：家長會(huì)的重要性
在我們家長會(huì)的過程中，我深深體會(huì)到家長會(huì)的重要性。通過家長會(huì)，我們理解了班級(jí)的整體狀況、我們孩子的學(xué)習(xí)狀況和行為態(tài)度、班級(jí)活動(dòng)的組織和管理。我們還可以向班主任和老師了解更多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)、行為和心理方面的信息，讓我們更好的了解孩子的情況。因此，家長會(huì)幫助我們解決一些教育問題，并讓我們更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：家長會(huì)帶來的好處
參加家長會(huì)還可以讓我們了解班級(jí)和學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的辦法和策略。家長會(huì)對(duì)班級(jí)的組織和管理起到了重要的幫助作用，從而讓孩子學(xué)生時(shí)更舒適、更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、更高效的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，好的家長會(huì)計(jì)劃還能促進(jìn)家長之間的互動(dòng)和交流。這有助于加強(qiáng)家長之間的聯(lián)系并建立彼此間的信任，從而更好的支持孩子的學(xué)校生活。
第五段：總結(jié)
總之，在家長會(huì)上，我們可以多方考慮孩子在學(xué)校的需求，并為發(fā)展 孩子能力以及規(guī)劃未來行動(dòng)的方向提供指導(dǎo)意見。家長會(huì)也表明了老師和家長合作共進(jìn)，共同努力提升孩子的教育水平。因此，家長會(huì)是非常重要的，我將繼續(xù)重視并參加家長會(huì)，不斷提高自己的教育意識(shí)，獲得更多有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇九
讓孩子“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。
（一）展示學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。
（二）增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
（三）為穩(wěn)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績。
（五）和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變和提高家長的自我認(rèn)識(shí)。搞好家校聯(lián)系。
（六）使家長正確的認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育，教師的教育。了解學(xué)校的辦學(xué)思想。
（七）家校共同努力為孩子創(chuàng)造良好的育人氛圍。
4月29日上午9：00報(bào)到，9：30正式開始
（一）主會(huì)場：小學(xué)部教學(xué)樓五樓階梯教室
（二）分會(huì)場：各班級(jí)教室
由童敦應(yīng)段長主持。
（9：30前）家長到校簽到后，直接到主會(huì)場—（9：30—10：10）家長會(huì)開始—（10：10—11：10）回各班進(jìn)行班級(jí)會(huì)議——家長會(huì)結(jié)束（11：10）
顧問：
總策劃：
策劃：
組長：
副組長：
成員：初一年段班主任、生活老師和科任老師。
（一）通知家長參加會(huì)議（童敦應(yīng)、余錦俊負(fù)責(zé)）4月27日前完成，
要求：
1、盡量不允許任何一個(gè)家長不來（除特殊原因外）。
2、堅(jiān)持到最后，中途不退場。
3、要求家長準(zhǔn)時(shí)參加。
（二）家長到校后的車輛擺放（學(xué)校保安負(fù)責(zé)指揮）
（三）多媒體音響設(shè)備的準(zhǔn)備工作（彭文富、蔡壯力負(fù)責(zé)）
（四）條幅“熱烈歡迎各位家長光臨我?！?、“廈門華興學(xué)校初一年段家長座談會(huì)”“家校攜手共創(chuàng)學(xué)生育人環(huán)境”（車明怡負(fù)責(zé)）
（五）家長會(huì)歡迎標(biāo)語的準(zhǔn)備及主會(huì)場的布置工作及圓珠筆的領(lǐng)取。（王秋霞負(fù)責(zé)）
（六）分會(huì)場布置（各班班主任負(fù)責(zé)）
（七）攝像（教務(wù)處負(fù)責(zé)安排）
（八）礦泉水的領(lǐng)?。ㄉ畈控?fù)責(zé)）
（九）家長會(huì)反饋表、家長簽到表(梁峰、袁成光負(fù)責(zé)制作)
（十）科任教師相片，下面寫上老師的一句話及所教科目和聯(lián)系方式，寫在多媒體課件上，進(jìn)行循環(huán)播放（教務(wù)處負(fù)責(zé)）
（十一）安排接待和簽到處。2名教師在校門口帶領(lǐng)指引的禮儀學(xué)生4名，學(xué)生佩戴禮帶。在小學(xué)部教學(xué)樓下左側(cè)設(shè)立簽到處，家長簽到后領(lǐng)取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負(fù)責(zé)）
（十二）學(xué)生學(xué)習(xí)成果：
（1）一份有進(jìn)步的試卷
（2）一幅自己最喜歡的畫
（3）一篇最得意的習(xí)作
（4）一頁最棒的書法
（5）一項(xiàng)最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)（本期或以前的均可）
（6）學(xué)生寫給家長的`一封信。（童敦應(yīng)段長安排各班主任負(fù)責(zé)）
（十三）提前通知優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)（1-2個(gè)），根據(jù)時(shí)間，提前布置。（童敦應(yīng)負(fù)責(zé)）
（十四）年段學(xué)生成果展的課件制作（童敦應(yīng)安排班主任制作）
（十五）檔案袋的領(lǐng)取及發(fā)放（蔡壯力負(fù)責(zé)）
（一）主持致歡迎辭、宣布主題家長會(huì)開始。
（二）童敦應(yīng)段長發(fā)言、教務(wù)處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長發(fā)言、校長發(fā)言（每人發(fā)言時(shí)間在3-5分鐘）
（三）下發(fā)《家長反饋表》，現(xiàn)場收齊。
（四）班級(jí)工作匯報(bào)展示（由各班帶回分會(huì)場）：
具體要求：班主任及生活老師發(fā)言稿：做秀的事不做，說實(shí)事，做到學(xué)生成績、學(xué)生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。
（五）安排科任教師到各班分會(huì)場（有上2個(gè)班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，行政進(jìn)班級(jí)和家長交流）
（六）分會(huì)場學(xué)生代表發(fā)言（根據(jù)各班情況而定）
（七）家長、教師關(guān)于學(xué)生的相關(guān)問題進(jìn)行討論分析。
（八）發(fā)放《中學(xué)部學(xué)生“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強(qiáng)調(diào)記錄表的重要性，希望家長認(rèn)真填寫。）
（一）各班級(jí)要認(rèn)真組織與策劃，各班家長會(huì)詳細(xì)策劃方案，于4月23日前交童敦應(yīng)段長審查。4月26日由童敦應(yīng)段長上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長，一切準(zhǔn)備工作在4月27日前就緒。
（二）《家長會(huì)課件制作》要求班主任根據(jù)本班實(shí)際情況編寫，不得在網(wǎng)上下載。
（三）各會(huì)場及各班必須在4月28日進(jìn)行一次大掃除（包括二樓辦公室）
（四）會(huì)時(shí)行政及參會(huì)老師必須佩帶胸卡
（五）家長會(huì)審核、督查負(fù)責(zé)人：田校長、德育處、教務(wù)處、生活部、初一年段長。請(qǐng)各位按照方案做好認(rèn)真、充分的準(zhǔn)備，確保初一年段家長會(huì)圓滿成功！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的共性特長。
2、向家長介紹九年級(jí)學(xué)生“一?！笨荚嚨母緺顩r，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責(zé)，讓學(xué)生明確努力的方向，一切以迎接中考為重心。
3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性，催促孩子搞好中考外圍考試的報(bào)名與考試。
1、家長相互溝通找到自己教育方面的缺乏，吸取優(yōu)秀家長的閱歷，取長補(bǔ)短。
2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和盼望下改正缺點(diǎn)，樹立科學(xué)的教育觀。
3、通過家長之間的溝通，到達(dá)彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。
1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問、溝通、評(píng)價(jià)等，多種形式貫穿其中。
2、時(shí)間及流程安排：
1、各班布置好教室，做好學(xué)生的家長會(huì)教育指導(dǎo)。
2、班主任及科任教師預(yù)備好發(fā)言稿：
（1）向家長匯報(bào)學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)狀況和“一模”狀況。
（2）依據(jù)“一?！睜顩r，就中考系列問題向家長提出詳細(xì)要求。取得家長的支持，要求家長協(xié)作學(xué)校，催促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考，為中考作好充分的預(yù)備。
活動(dòng)前的預(yù)備工作分為學(xué)生方面的預(yù)備工作、家長方面的預(yù)備工作和會(huì)場的布置。
一）學(xué)生方面的預(yù)備工作分為以下幾個(gè)方面：
1、主持人
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、學(xué)生當(dāng)天穿校服
二）家長方面的.預(yù)備工作：
召開家長會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長溝通，讓優(yōu)秀學(xué)生家長在家長會(huì)中介紹自己教育子女的閱歷和方法，談一談自己的心得體會(huì)。讓他們做好參會(huì)的預(yù)備工作。
三）會(huì)場的預(yù)備工作：
1、會(huì)場桌凳的布置
2、電腦及各設(shè)備到位
3、教室衛(wèi)生
四）班主任的預(yù)備工作：
1、整理學(xué)生開學(xué)以來在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)狀況
2、會(huì)議內(nèi)容以ppt的形式制作
3、展現(xiàn)內(nèi)容為本班根本狀況，及學(xué)情分析。
4、樹立正面典型，有具體的圖片等資料
5、會(huì)議流程要有書面材料
第一步：學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長。
其次步：家長簽到。
第三步：學(xué)生帶著家長前往學(xué)生食堂，按預(yù)定位置就坐。
第四步：會(huì)議開頭，由楊校長發(fā)言。
第五步：學(xué)生帶家長前往自己的教室集中參與會(huì)議，班主任介紹班級(jí)狀況，根本學(xué)情分析。
第六步：自由溝通環(huán)節(jié)。
第七步：收集家長意見和建議反應(yīng)書，班主任總結(jié)。第八步：學(xué)生同家長一起離校。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師、各位家長：
大家好。
我是家長，每次開家長會(huì)張老師都用發(fā)展的，欣賞的眼光看孩子，說起孩子來，如數(shù)家珍，足以看到老師對(duì)孩子付出了多少心血和汗水，張老師讓孩子讀名著，寫隨筆，練字……大語文觀的教育，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念，還有數(shù)學(xué)老師韓老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和激勵(lì)，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了，還有其他任課老師對(duì)孩子的拳拳愛生之心和淳淳教誨，使我認(rèn)識(shí)到孩子上市幾班來是我們明智的選擇，有這么好的師資力量這么有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍，是孩子們的幸運(yùn)，我在此代表孩子和家長道聲：老師，謝謝您！
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，對(duì)于孩子的教育，大家都有一定的教育理論，大部分家長朋友的理論比我都高，我也不再累述了，我只想說幾個(gè)教育孩子的事例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
孩子上小學(xué)的時(shí)候不很優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還可以，語文剛考及格，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)就比較上心，有一次孩子考試，數(shù)學(xué)最后一題沒做出來，我感到很生氣，大聲斥責(zé)了孩子，回到家，孩子對(duì)我說，媽媽我再也不考試了，考試光傷害咱倆的母子感情，當(dāng)時(shí)說的我也是眼里噙滿了淚水，我也開始了反思，我太注重孩子的考試成績了，所以讓孩子也有了恐怕心里，從此我徹底的改變了教育孩子的方法，由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程，向老師或家庭教育專家請(qǐng)教教育孩子的方法，書房里、臺(tái)燈下多了我們母子讀書的身影，陪孩子一路走來，孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，不過孩子還沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法，在這方面，我們一定配合老師對(duì)孩子起到督促的作用。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！很高興大家齊聚一堂，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而在這里彼此交流溝通。
我們六班在步入初中的一年中，不負(fù)眾望，爭得了點(diǎn)滴榮譽(yù)，去年的抽考中我們的數(shù)學(xué)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二的好成績，歷史也位于第五，這對(duì)于我們大家來說，當(dāng)然是值得高興的，可是這點(diǎn)成績根本算不了什么。第一，我們的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛，取得這點(diǎn)成績自然是游刃有余的；第二，對(duì)于我個(gè)人來說，以前所教的班級(jí)會(huì)考（沒碰上抽考）成績幾乎都比這個(gè)要好，最好的時(shí)候還有拿過全市前三名；第三，對(duì)于學(xué)校來說就更加了，以前就有過五連冠的歷史，小學(xué)部去年抽考還是全市第一呢。因此，這點(diǎn)成績只能屬于昨天，相信明天的六班會(huì)更好。
其實(shí)擔(dān)任六班班主任將近一年中，我的感受是哭過，笑過，苦過，累過。我們班的同學(xué)大都是小學(xué)一起升初中的，很多的習(xí)慣，習(xí)性已經(jīng)形成，要改變真的太難。盡管每天下午我都苦口婆心地進(jìn)行著思想教育，可同學(xué)們一些方面的表現(xiàn)卻仍然很不盡人意。比如說學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好，作業(yè)馬虎，聽課不專心，家庭作業(yè)就更加不用說了，我問了幾個(gè)同學(xué)，在家里不是玩就是看電視，多的時(shí)候有十多個(gè)人不完成的，時(shí)常令科任老師傷透腦筋。紀(jì)律上面，有好幾個(gè)同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病，不僅影響自己，還影響周邊的同學(xué)，這缺點(diǎn)沒改正，學(xué)習(xí)就甭想上來。因此當(dāng)這個(gè)班的班主任可不是這么好當(dāng)。在這里，我想說，我需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、和同學(xué)們的支持。相信困難總是暫時(shí)的，它遲早會(huì)被克服。
當(dāng)然，我們班的同學(xué)也有進(jìn)步的方面，比如說，以前有幾個(gè)同學(xué)喜歡罵人，打架，最近，我發(fā)現(xiàn)，慢慢地這樣的事件少了，同學(xué)之間似乎更和氣更親密了。這方面以李英杰、陳文熙同學(xué)的進(jìn)步最為顯著。還有，我們的同學(xué)勞動(dòng)很積極，在這方面思想表現(xiàn)比較好，卿子潔、史佳琳這些同學(xué)聽說在家是不太愛做事情的，可是參加學(xué)校的勞動(dòng)很積極。學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)進(jìn)步也很大，很優(yōu)秀，象鄒麗娜、周艷飛、唐宇星、張潔、鄒嬌、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去，一中的大門肯定是一直向你們敞開。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大，如張霞、張雅琴、張志如、蘇雅詩、肖瑞鵬、王越強(qiáng)、潘正源、吳易、黃維宏等。
借此機(jī)會(huì)，我想說，同學(xué)們，在老師的心目中，你們就如春天的小樹苗，沐浴著春天里的陽光、雨露，你們會(huì)茁壯成長，而老師，愿是你們的良師益友，和家長們一起為你們施肥、鋤草。希望不久后的那個(gè)秋季，能夠目睹那一顆顆小樹上碩果累累。
學(xué)校非常重視我們班，把我們班作為家校合作課題實(shí)驗(yàn)班，在這里，我作為班主任非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛，這是我們六班的榮幸，那么我們一定扎扎實(shí)實(shí)開展好課題，同時(shí)也希望得到家長們的督促和鼎立支持，相信有你們的支持，孩子會(huì)更優(yōu)秀。最后，預(yù)祝我們家校合作成功，培養(yǎng)我們六班的每個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的孩子！
謝謝大家！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師、家長們，親愛的孩子們：
大家下午好！
今天因?yàn)楹⒆拥木壒?，我們坐在一起，共同探討孩子教育的大事。?yīng)學(xué)校的邀請(qǐng)，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。
我是七年級(jí)（3）班的張雨晴同學(xué)的家長，我深深體會(huì)道教師工作的偉大和辛苦，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)愛和支持。因此，我首先要向武橋中學(xué)的全體教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)在成長。
下面我想從一個(gè)家長的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾裕涸谶@里，我愿為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點(diǎn)建議，供大家參考：
一、要為孩子安排一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方，盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。
二、根據(jù)孩子的實(shí)際情況和個(gè)性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。比如我的孩子每天回家都讓他先寫完作業(yè)再玩，但要求當(dāng)天必須有效率、有質(zhì)量的完成。
三、要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會(huì)欣賞自己寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。
四、愛孩子還要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心；尊重孩子的興趣愛好，盡量滿足孩子的合理要求；不在孩子面前輕易許諾，但答應(yīng)的一定要辦到，不要失信于孩子。
要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，又能及時(shí)的傳達(dá)老師對(duì)孩子表揚(yáng)，這樣做對(duì)孩子是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，一定會(huì)收到很好的效果。
最后，我想對(duì)家長朋友們說，好孩子是適當(dāng)?shù)目涑鰜淼?，?qǐng)欣賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他們，一定會(huì)茁壯成長起來。
尊敬的老師、家長們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是張曉雅的家長，非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初七（3）班的各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的各位老師說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
孩子自入校以來，每天都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的，她喜歡她的老師和同學(xué)們，她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲！這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。我是一名家長，望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長的愿望?？涩F(xiàn)在的孩子不好教育，我聽說過許多孩子與家長反目成仇的事例，我也聽說過好多學(xué)生不聽從老師的教導(dǎo)一步步走向墮落的事實(shí)。所以我理解家長的苦衷，更理解老師的艱辛。
愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵(lì)下成長起來的。相反，家長如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。
看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲！
我的話講完了，謝謝大家！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十四
10月22日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“好習(xí)慣伴我成長”為主題的家長會(huì)，本次家長會(huì)的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學(xué)校先后多次召開全體班主任會(huì)議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會(huì)的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會(huì)是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會(huì)，我們認(rèn)真地布置了班級(jí)文化，在學(xué)校顯著的位置掛上橫幅。每個(gè)教室的學(xué)習(xí)園地里布滿了學(xué)生的特長作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長查閱。教室內(nèi)的黑板上寫下了對(duì)學(xué)生家長的歡迎詞，對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃，為家長會(huì)的召開創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對(duì)學(xué)校管理的建議。
四是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會(huì)上發(fā)言交流。我們要求每個(gè)班級(jí)至少聯(lián)系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對(duì)立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長，一個(gè)好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì)家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請(qǐng)家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對(duì)如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會(huì)開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì)，氣氛非?；钴S。
學(xué)生家長對(duì)我校召開家長會(huì)給予了極大的支持和肯定，與會(huì)人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會(huì)能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。
針對(duì)學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的'工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十五
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
各班教室
各班主任在本周三以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對(duì)有事不能來參與家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會(huì)預(yù)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的'考試狀況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。
5、請(qǐng)各課任教師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
1、家長會(huì)要提前預(yù)備。
2、各教師仔細(xì)預(yù)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要精確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長考勤表、家長會(huì)內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗教師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺(tái)家校專欄）。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次家長會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下在主席臺(tái)中間就座的兩位女士，她們是我們特意邀請(qǐng)來為大家做經(jīng)驗(yàn)介紹的初一一班xxx的母親胡女士和我校畢業(yè)生xxx的母親程女士。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
下面由我來介紹主席臺(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo)，xxx校中學(xué)部余校長，劉副校長，教務(wù)處崔主任，政教處尹主任，和我們初一組的學(xué)年組長徐老師。
親愛的家長們，也許您剛放下手里緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗水，就來到我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌，您的到來給我們的學(xué)生，您的子女增添了乘風(fēng)破浪的信心和勇氣，給我們老師送來了支持和幫助，堅(jiān)定了我們干好工作的信心和決心，那就讓我們攜起手來，撐起一片藍(lán)天，讓每一個(gè)人的愿望都能成真。
希望本次家長會(huì)成為一座橋梁，一座溝通的橋，一座理解的橋，一座友誼的橋，為了達(dá)到這個(gè)目的，本次家長會(huì)將進(jìn)行如下內(nèi)容：
1、余校長介紹初一組的各任課教師的情況
2、由特邀家長做經(jīng)驗(yàn)介紹
3、政教尹主任做家長教育講座
4、劉校長，崔主任對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰
5、學(xué)年組長談一談學(xué)生存在的問題和對(duì)家長的幾點(diǎn)建議
6、各班座談
一、下面我們開始今天家長會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容，掌聲歡迎余校長向大家介紹初一組的各任課教師――相信通過余校長的介紹在座的各位對(duì)初一的整體任課教師都有了更深的了解。
二、接下來，有請(qǐng)?zhí)匮鴣淼膬晌患议L來為我們做經(jīng)驗(yàn)介紹。xxx同學(xué)雖然不是本次年級(jí)的第一名，但是所有老師都相信他是發(fā)揮最大潛力去做到最好的，他取得的'成績和家長的正確教導(dǎo)是密不可分的，下面我們就聽聽作為xxx的母親，她是怎樣教育自己的孩子的。
孩子的成績離不開家長的悉心教導(dǎo)，身為同齡人胡女士的經(jīng)驗(yàn)一定有很多值得大家借鑒的地方，xxx曾經(jīng)是本校的一名學(xué)生，小學(xué)升初中時(shí)他的成績是年級(jí)倒數(shù)第五名，而如今他已經(jīng)從東北電力大學(xué)畢業(yè)，在廣東工作，實(shí)習(xí)期間年薪就達(dá)到了4萬元，俗話說，冰凍三尺非一日之寒，孩子取得的成功也不是一朝一夕的努力就能獲得的，它和家長的付出及正確教導(dǎo)是息息相關(guān)的，下面我們就來聽一聽程女士是怎樣和孩子共同成長的。
在這里我們要再一次用熱烈的掌聲感謝兩位家長的精彩發(fā)言。
三、作為老師，我們從內(nèi)心里希望每一位學(xué)生都能有所作為，作為家長更希望自己的孩子能夠出人頭地。但是只靠單方面的努力是達(dá)不到最佳效果的，身為家長我們應(yīng)該怎樣去做呢，接下來，有請(qǐng)我校政教尹主任講話。
四、尹主任的發(fā)言想必大家印象深刻，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。構(gòu)建特色教育是我們學(xué)校辦學(xué)的理念，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)求知，這是我們的辦學(xué)死刑，就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
五、大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)劉校長來宣讀在本次期中考試中成績優(yōu)異的學(xué)生名單。
六、接下來有請(qǐng)崔主任表揚(yáng)在開學(xué)兩個(gè)月以來在某一方面表現(xiàn)比較突出的學(xué)生以及能夠積極配合老師工作的模范家長名單。
七、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樯鲜鰧W(xué)生們頒獎(jiǎng)。
八、桃李流丹，李熟枝殘，孩子們掛角囊瑩，只為百尺竿頭，更進(jìn)一步，懸梁刺股企盼的是九天云路，童甲登先，在拿到成績單，看見孩子不夠理想的成績時(shí)，除了責(zé)備大家是否想過我該為孩子做些什么呢，下面請(qǐng)我們初一組的學(xué)年組長徐老師談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)生存在的問題以及對(duì)家長的幾點(diǎn)建議。
天空是鴻鵠的目標(biāo)，閃光的錦繡前程是你我共同與孩子所設(shè)計(jì)的宏偉目標(biāo)，今天我們歡聚一堂，攜手撐起一片藍(lán)天，放飛心中的希望，共創(chuàng)輝煌。再次感謝各位家長的到來，大會(huì)結(jié)束，下面請(qǐng)大家有秩序的回到孩子所在的班級(jí)，和班主任、科任老師進(jìn)行細(xì)致的交流。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十七
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好。首先做一下自我介紹，我姓李，是本屆七年級(jí)的年段長。請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師，向在座的家長的準(zhǔn)時(shí)與會(huì)表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入七中已八個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，年級(jí)的工作正在順利的進(jìn)行著。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師、家長和學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。
今天，我的發(fā)言分主要從以下幾個(gè)方面向家長們介紹和探討相關(guān)問題
首先從初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
其次從孩子的生理和心理角度來看：
有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12—16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。這一時(shí)期他們除了生理發(fā)育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，和同齡人訴說又怕被恥笑，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。這一時(shí)期，沖動(dòng)、好奇是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。作為初一新生的他們，身上存在著許多不好的行為習(xí)慣，這些習(xí)慣既影響著學(xué)生形成良好的品格和健康成長，也嚴(yán)重影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。但是沒有教育不好的學(xué)生。我平時(shí)工作的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的，我絕不插手，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力和自理能力。在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。
每次考試前后，我都會(huì)找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，我一般采取較溫和與嚴(yán)厲并舉的態(tài)度。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì)，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學(xué)們的反感的，我一般都會(huì)及時(shí)處理，并進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和觀察，必要的時(shí)候，邀請(qǐng)家長配合教育。
現(xiàn)在的年段上課紀(jì)律很好，作業(yè)收交情況也較為滿意，各項(xiàng)工作都在有條不紊的開展，應(yīng)該說開了個(gè)好頭。當(dāng)然問題還是有的，要一起重視。我聽過這樣的一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。我在此提幾點(diǎn)建議，希望得到各位家長的理解、配合和支持。
1、對(duì)孩子嚴(yán)格約束、管理，加強(qiáng)法制和紀(jì)律觀念，并多關(guān)注孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。
2、增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。不做危險(xiǎn)游戲，注意交通安全，監(jiān)督學(xué)生不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧或一些不健康的場所。
3、監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。合理安排好自己的作息時(shí)間和生活，保證孩子每天平均1小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)起床，既是時(shí)間觀念又是好習(xí)慣。并制定一個(gè)容易達(dá)到的目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，樹立孩子的自信心，發(fā)揮其潛能。
4、要求孩子在家干一定數(shù)量的家務(wù)，樹立孩子責(zé)任心，家長盡量不要把孩子的一切事物都包辦。定下家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣。
5、希望家長不管工作多忙多累，盡量和孩子作一次談話和交流，要有的放矢，不要隨便談?wù)?，或者可以用文字的形式來和孩子溝通。（有一位父親，原本想寫封信“教訓(xùn)教訓(xùn)那不成器的小子”，可下筆卻似有千斤重，許多平日被忽略的有關(guān)兒子成長的細(xì)節(jié)，此時(shí)鮮活的出現(xiàn)在眼前。他在給兒子的信中寫道：“你長這么大了，爸爸是第一次給你寫信。爸爸為了賺錢維持生活和你的學(xué)業(yè)，沒能好好的關(guān)心你。每次回來都沒能好好的做一頓飯給你吃，有時(shí)還要朝你發(fā)脾氣，實(shí)在是太虧欠你了。”）
7、盡量不要在孩子面前評(píng)價(jià)或者貶低老師。
請(qǐng)家長們相信，你們的孩子是努力的，七中的老師是用心的。孩子的努力需要得到老師和家長的肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于孩子的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。在我們心中，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望，我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，所以請(qǐng)給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿篮妹魈欤餐Α?BR> 最后祝各位身體健康，合家歡樂！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十八
為了抓好七年級(jí)新生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，盡快適應(yīng)初中階段學(xué)習(xí)，爭取家校合育局面早日形成，盡快暢通班主任、主要任課教師與學(xué)生家長的溝通渠道。
周五（9月18日）下午3：40—5：30
1.第一階段：下午3：40在體育館召開全年級(jí)家長會(huì)。
主要內(nèi)容：
（1）xx校長介紹學(xué)校情況。
（2）xx主任作“中小學(xué)銜接應(yīng)注意的方面，家庭教育方法指導(dǎo)”講座。
2.第二階段：4：30在各自班級(jí)召開各班家長會(huì)。
主要內(nèi)容：
（1）班主任介紹開學(xué)以來班級(jí)情況，需要家長怎么配合等。
（2）主要學(xué)科教師介紹學(xué)科學(xué)習(xí)要求、方法，需要家長怎么配合等。
（3）軍訓(xùn)事宜布置。
（4）收費(fèi)事宜。
1.總務(wù)處準(zhǔn)備333張凳子，分8個(gè)班，每班兩排共40張，留13張?jiān)诤竺?；班與班之間留有過道；兩張課桌凳，投影、話筒一個(gè)。
2.校衛(wèi)隊(duì)、保安負(fù)責(zé)自行車停放安排以及秩序管理。
老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響和電腦與投影儀連接。
主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、主持。
負(fù)責(zé)家長座位安排，并做好攝影與宣傳報(bào)道工作。
6.班主任于3：50放學(xué)，打掃好衛(wèi)生，留下2-4名學(xué)生服務(wù)。用ppt展示歡迎標(biāo)語。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十九
期中考試后召開家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們身心健康發(fā)展。
構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，理解學(xué)校，有事及時(shí)反映給班主任或年級(jí)組。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況（學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋?；家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解半學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
1、尊重。
班主任應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對(duì)教師的認(rèn)同和理解。
2、自信。
班主任應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對(duì)自己工作的自信，是對(duì)學(xué)生前途的自信，是對(duì)班級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的'微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。
3、務(wù)實(shí)性。
精心選擇把握有利的時(shí)機(jī)，達(dá)到最佳效果。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵(lì)，忌多批評(píng)。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。
4、探討性。
家長會(huì)和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出；既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)教育活力。
5、層次性。
由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進(jìn)行，有的放矢。對(duì)文化程度較高的家長，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對(duì)文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語言常會(huì)被家長和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績報(bào)告會(huì)。
要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。
本周六上午
（一）周五前學(xué)生完成給家長的一封信，向家長匯報(bào)半學(xué)期的學(xué)習(xí)思想成長情況。周五放學(xué)前收齊。
（二）學(xué)生準(zhǔn)備好作業(yè)和期中考試的試卷，周五放學(xué)前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。
（三）班主任準(zhǔn)備好課件和講話稿，仔細(xì)分析班級(jí)中存在的問題，需要和家長溝通的問題等等。
（四）周五放學(xué)前打掃好衛(wèi)生，整理好教室。
（一）7：50——8：30家長到校進(jìn)班級(jí)，簽到，參觀學(xué)生的作業(yè)和試卷。
（二）8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，學(xué)生代表發(fā)言，介紹班級(jí)情況，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。家長代表發(fā)言，介紹自己在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)。
（三）9：00——9：30賈校長講話。
（四）9：30——10：30班主任介紹班級(jí)半學(xué)期來的孩子學(xué)習(xí)情況，相關(guān)的教育教學(xué)思想，孩子存在的學(xué)習(xí)生活上的問題，等等。
（五）10：30——11：00家長自由交流。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二十
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
上午好！
非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，感謝蔡老師給我這個(gè)交流的機(jī)會(huì)。今天在這里參會(huì)，我心里洋溢的是溫暖和感動(dòng)。
小升初是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)階段重要的節(jié)點(diǎn)，上哪所學(xué)校是每個(gè)家長面臨的重要抉擇，相信每一個(gè)家長擇校都是十分慎重的，我是懷著一種崇敬之心把女兒送進(jìn)晉熙中學(xué)的。這份崇敬之心，于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層，是他們的銳意進(jìn)取贏得了社會(huì)的好評(píng)，也激發(fā)了我的向往；這份崇敬更來自于學(xué)校的老師，是他們的真抓實(shí)干吸引了我關(guān)注的目光，也促進(jìn)我下定決心把女兒送到這里上學(xué)。很幸運(yùn)，我的女兒分到了707班。
自從女兒進(jìn)入中學(xué)后，我就密切關(guān)注她的動(dòng)態(tài)，我關(guān)注她的學(xué)習(xí)狀態(tài)、情緒狀態(tài)，試圖透過她的一言一行來管窺學(xué)校教育。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，女兒很快適應(yīng)了中學(xué)生活。每天回家，她會(huì)興致勃勃地跟我談起學(xué)校的一切，課堂上的問題和思考、老師的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)、老師的關(guān)心和鼓勵(lì)、校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都會(huì)跟我分享，有時(shí)候講得眉飛色舞神采奕奕，我知道她在學(xué)校度過的是一段快樂而又充實(shí)的美好時(shí)光。孩子們即將在晉熙中學(xué)度過的三年是他們?nèi)松凶蠲篮玫纳倌陼r(shí)代，它關(guān)系到孩子的學(xué)業(yè)，影響到孩子今后的發(fā)展甚至人生走向，它還關(guān)乎孩子性格的塑造，品格的形成。初中三年是為人生奠基的重要三年，我有理由相信我的女兒和在這里就讀的所有七年級(jí)的孩子能夠在晉熙中學(xué)度過三年充實(shí)的難忘的金色年華。因?yàn)檫@里有兢兢業(yè)業(yè)的班主任蔡老師，她的耐心細(xì)致她的敬業(yè)精神令我感動(dòng)；有刻苦鉆研的朱老師，他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)專業(yè)精神令我欽佩；有和藹厚重的洪老師，有勤奮進(jìn)取的路老師……作為同行，你們是我學(xué)習(xí)的楷模。我從作業(yè)批改的痕跡以及與女兒回家的交流都可以感受到老師們深厚的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、勤勉的工作態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，我向你們表示深深的敬意和由衷的感謝！
一所學(xué)校，看得見的是校舍，看不見的是辦學(xué)理念；一個(gè)班級(jí)，看得見的是師生，看不見的是文化氛圍；一個(gè)老師，看得見的是行為，看不見的是個(gè)人修養(yǎng)。我相信，我們的孩子在這里學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還會(huì)濡染到文化氣質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)，而這些是支撐他們邁向人生大道的基礎(chǔ)。
小升初是孩子的轉(zhuǎn)型期，孩子在成長在變化，我們家長也會(huì)在家庭教育方面做出相應(yīng)調(diào)整，會(huì)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，會(huì)大力支持老師的教育，讓我們家校攜手，共同為孩子的健康成長打造一片美麗的晴空！
最后祝愿我們707班所有的孩子三年后都能以優(yōu)異的成績從晉熙中學(xué)畢業(yè)，能譜寫晉熙中學(xué)新的輝煌！謝謝大家！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇一
七年級(jí)老師家長會(huì)是學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系的一次重要活動(dòng)。近日，我有幸參加了我孩子所在學(xué)校的七年級(jí)老師家長會(huì)，獲得了許多有益的信息和深刻的體會(huì)。在這次會(huì)議中，我深深感受到了教育家和家長的共同努力對(duì)孩子成長的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：了解孩子的情況
這次家長會(huì)給我提供了一個(gè)了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。校長、班主任和任課老師們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的管理制度、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)生的日常表現(xiàn)。我了解到孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參與班級(jí)活動(dòng)，但在課余時(shí)間缺乏運(yùn)動(dòng)和讀書的習(xí)慣。這些情況讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，也讓我明確了在家長的角色中的責(zé)任。
第三段：與教師互動(dòng)交流
這次家長會(huì)不僅使我更加了解了孩子，也提供了與教師互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在老師們的指導(dǎo)下，我與其他家長充分交流了我們的經(jīng)驗(yàn)和看法，并從中得到了許多啟示。我向老師們提出了一些問題，他們給予了詳細(xì)的解答和建議。這種互動(dòng)不僅增進(jìn)了我對(duì)教育相關(guān)問題的理解，也使我感受到了學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系，為了孩子的成長而共同努力。
第四段：深入思考
通過這次家長會(huì)，我深刻思考了孩子的教育和成長問題。我明白了只有學(xué)校和家庭共同攜手，才能更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教育不僅在學(xué)校里進(jìn)行，家庭教育也是非常重要的。作為家長，我應(yīng)該承擔(dān)起教育的責(zé)任，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。
第五段：行動(dòng)計(jì)劃
在這次家長會(huì)之后，我制定了一份行動(dòng)計(jì)劃，以更好地關(guān)心和教育孩子。首先，我準(zhǔn)備每天陪孩子一起進(jìn)行體育鍛煉，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次，我鼓勵(lì)孩子閱讀，提高他的語言和思維能力。同時(shí)，我也計(jì)劃在家庭生活中重視孩子的情感培養(yǎng)，給予他更多的關(guān)愛和陪伴。我相信通過這些努力，我能更好地為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過參加七年級(jí)老師家長會(huì)，我獲得了許多有益的信息和深刻的體會(huì)。這次家長會(huì)不僅讓我了解了孩子在學(xué)校的情況，也提供了與教師互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。我對(duì)孩子的教育和成長有了更深入的思考，并制定了一份行動(dòng)計(jì)劃來關(guān)心和教育孩子。我相信，通過學(xué)校和家庭的共同努力，孩子一定能夠茁壯成長，取得優(yōu)秀的成績。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二
長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂過山，秋色漸濃。
一海月輪圓，一輪月影懸。夜幕如此美好，讓人心曠神怡，一絲清新，縈繞心頭。
前不久，在歡樂的暑假過后，七年級(jí)新的學(xué)年正式開始。作為新生家長，大家都參加了開學(xué)家長會(huì)，聆聽老師的安排和介紹。那一天，我們與老師、學(xué)生家長們共同探討了如何讓我們的孩子更好地開始這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)和成長。
二、了解班級(jí)情況
開學(xué)家長會(huì)一開始，各位班主任老師向家長們介紹了本班的人數(shù)、學(xué)生的基本情況；同時(shí),向大家展示了班級(jí)的整體風(fēng)貌和學(xué)生的課桌、椅子、黑板、教具等設(shè)施情況。讓家長們對(duì)孩子的教育環(huán)境及當(dāng)前的教育形式有了大致的了解。我們家長還了解到了老師對(duì)班級(jí)的規(guī)劃， 掌握了班級(jí)的教育理念和課程安排。
三、重視家庭作業(yè)
班主任老師誠懇地向家長們說，家庭作業(yè)是補(bǔ)充學(xué)校課堂教學(xué)的有力有效手段，不同的家庭環(huán)境和背景下，家庭作業(yè)的實(shí)現(xiàn)形式和效果也存在差異。家長要積極參與到孩子的學(xué)校作業(yè)中去，使得孩子在完成任務(wù)中獲得正確優(yōu)秀的肯定，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心。
四、愛心身心關(guān)懷
開學(xué)家長會(huì)還強(qiáng)調(diào)家長們要密切關(guān)注生活中的孩子，認(rèn)識(shí)孩子，了解孩子，關(guān)愛孩子。班主任老師提出要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注人群的身心健康教育，注重孩子的日常飲食衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理孩子在身心健康上的問題，為孩子的成長與發(fā)展盡到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
五、貫徹學(xué)校教育方針
開學(xué)家長會(huì)上，校長和各部門的負(fù)責(zé)人重點(diǎn)向家長們傳達(dá)了學(xué)校的教育方針和發(fā)展規(guī)劃，表達(dá)了學(xué)校管理者對(duì)教育事業(yè)的理解和體會(huì)，讓家長們更全面地了解了學(xué)校的教育思路、方法和辦學(xué)目標(biāo)。還對(duì)入學(xué)考試和班級(jí)協(xié)作等方面作出了安排和規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)和周密。
結(jié)尾
通過開學(xué)家長會(huì)，我們家長進(jìn)一步加深了對(duì)孩子所在班級(jí)的認(rèn)識(shí)，了解了學(xué)校的教育管理；大家互相商榷交流，了解了教師對(duì)孩子教育中的一些狀態(tài)，參照學(xué)校教育方針，為孩子的成長量身定制了越來越完美的成長大計(jì)。期待著與老師們一起關(guān)注、指導(dǎo)、幫助孩子，一起為孩子的明天撐起美好帷幕。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇三
家長會(huì)是家校溝通的重要途徑，能夠讓家長和教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題進(jìn)行有效的交流與溝通。而對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生家長來說，參加優(yōu)秀家長會(huì)更是能夠了解學(xué)校教育、關(guān)注孩子成長的好機(jī)會(huì)。我參加了本次七年級(jí)優(yōu)秀家長會(huì)，深感受益匪淺，下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解校園環(huán)境
在家長會(huì)上，我們首先參觀了學(xué)生的活動(dòng)中心、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂等校園環(huán)境。通過現(xiàn)場觀看，我們更加了解了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)生課外生活的豐富多彩，以及學(xué)校安全教育措施的完善。這樣不僅讓家長們更加了解學(xué)校，還能夠幫助家長更好地關(guān)注孩子在校期間的瑣事。
第三段：溝通交流
家長會(huì)上，我們還有機(jī)會(huì)和學(xué)校的教師進(jìn)行了深入的交流和溝通。在老師們的指導(dǎo)下，我們了解了學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)管理、教育教學(xué)資源的利用等方面，同時(shí)也能夠得到老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活問題的解答。有了這樣的交流，家長們能夠更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長狀況，更好地支持孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的發(fā)展。
第四段：互動(dòng)體驗(yàn)
在家長會(huì)的活動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)參與豐富多彩的互動(dòng)體驗(yàn)，例如學(xué)生實(shí)驗(yàn)、美術(shù)課堂展示和音樂表演等。這類互動(dòng)可以幫助家長更加深入了解孩子在校生活中的各個(gè)方面，既能夠加深對(duì)學(xué)生的印象，還能夠?yàn)槲覀兲峁└嗵剿骱⒆优d趣愛好的思路。
第五段：總結(jié)感想
七年級(jí)優(yōu)秀家長會(huì)讓我感受到了學(xué)校的良好教育環(huán)境，學(xué)校老師們的耐心指導(dǎo)，還有家長和孩子之間的溝通和了解。參加家長會(huì)不僅讓我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況，還能夠讓我們了解家庭教育與學(xué)校教育之間的銜接，以期更好地幫助孩子更好的成長發(fā)展。感謝學(xué)校為家長會(huì)提供的平臺(tái)，期待下次與學(xué)校更多交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇四
引言：
每一次家長會(huì)的召開，都是一個(gè)重要的時(shí)刻，家長和老師之間的溝通交流，不僅可以加深雙方對(duì)孩子的了解，更可以解決一些問題，同時(shí)也為孩子的成長和發(fā)展提供了更多的支持和幫助。作為一名七年級(jí)的學(xué)生，我參加了家長會(huì)，也有了一些心得和體會(huì)，下面就來談?wù)勎覍?duì)這次家長會(huì)的感受。
第一段：關(guān)注每一個(gè)孩子，了解每一個(gè)孩子的情況
這次家長會(huì)，老師們給出了一份詳細(xì)的成績單，對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，老師們給予了肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，老師們也給出了很多建議和指導(dǎo)，讓他們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中能夠找到正確的學(xué)習(xí)方法，更好地提高自己。
在家長會(huì)中，老師們還介紹了每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等信息，讓家長們更加了解自己的孩子，為孩子的成長提供更多的指引和幫助。這讓我感覺到，家長和老師的關(guān)注是如此的重要，每一個(gè)孩子都需要得到關(guān)注和支持，只有這樣孩子們才能在成長過程中更好地發(fā)揮自己的潛力。
第二段：家長的支持是成長的動(dòng)力
在家長會(huì)中，老師們強(qiáng)調(diào)了家長在孩子成長中的重要性，家長的支持和鼓勵(lì)，是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。在孩子成長的過程中，很多時(shí)候需要家長給予幫助和指導(dǎo)，家長的支持和關(guān)愛，讓孩子更加有安全感和自信心。
當(dāng)聽到老師們強(qiáng)調(diào)家長支持的重要性時(shí)，我感到非常感動(dòng)。作為一個(gè)學(xué)生，深深地感受到父母的關(guān)心和愛護(hù)，這是我成長路上的財(cái)富，也是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，更好地改進(jìn)自己
家長會(huì)還提出了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，以及如何更好地改進(jìn)自己的問題。作為一名七年級(jí)的學(xué)生，我深深認(rèn)識(shí)到面對(duì)困難和挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長過程中不可避免的一個(gè)環(huán)節(jié)，而如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)，以及如何更好地改進(jìn)自己，就顯得尤為重要。
在家長會(huì)中，老師們給出了很多好的建議，比如充分利用空閑時(shí)間，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間等等。這些都讓我深受啟發(fā)，讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，同時(shí)也讓我更加有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：家長和老師的合作是關(guān)鍵
家長會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了家長和老師之間的合作，認(rèn)識(shí)到家校合作是學(xué)生成長的關(guān)鍵。在成長過程中，一個(gè)良好的家庭環(huán)境和一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，是一個(gè)學(xué)生成長的重要保障，而家長和老師之間的溝通，以及密切合作，就是讓這種環(huán)境更好地實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。
在家長會(huì)中，家長們也積極參與到了孩子的學(xué)習(xí)中來，比如與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)生活情況，參與到學(xué)校的志愿者工作中等等，讓我深受啟發(fā)，感到家校合作的重要性。
第五段：總結(jié)與展望
參加這次家長會(huì)，讓我感受到了家校合作的重要性，也對(duì)自己的成長提供了很多的支持與幫助。我認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，更加用心，做好每一件事情，謝謝老師和家長們的支持和厚愛。同時(shí)，我也相信，在家長和老師的共同努力和關(guān)心下，我的未來會(huì)更加美好。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇五
第一段：介紹家長會(huì)的背景和目的（約200字）
近日，本校七年級(jí)舉行了一場家長會(huì)，來自各家各戶的家長們齊聚學(xué)校，與班主任和科任老師進(jìn)行了交流。這次家長會(huì)旨在促進(jìn)家校合作，加強(qiáng)家庭教育，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長搭建一個(gè)更良好的平臺(tái)。在此次家長會(huì)上，作為一名七年級(jí)學(xué)生，我也有了一些心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)家長會(huì)的感想和收獲（約250字）
雖然我并沒有親身參加這次家長會(huì)，但是我從家長和班主任的交流中，以及對(duì)其他同學(xué)的了解中，也感受到了家長會(huì)的重要性和意義。家長會(huì)不僅僅是一種形式，更是一種思想，是家校合作的一種實(shí)際體現(xiàn)。在此次家長會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到家長對(duì)于孩子的教育和成長有著很重要的作用，他們可以積極參與到孩子學(xué)習(xí)和生活的方方面面中，推動(dòng)孩子自身的成長和發(fā)展。同時(shí)，在家長會(huì)上，老師也可以和家長共同探討孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，以便更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。
第三段：對(duì)家校合作的認(rèn)識(shí)和看法（約250字）
從這次家長會(huì)中，我深深地認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性和必要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長和老師的作用都是很大的。家長可以幫助孩子建立一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，幫助孩子樹立良好的道德風(fēng)尚和正確的人生觀；老師則可以傳授知識(shí)、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維等等。而通過家長會(huì)這樣的形式，家長和老師可以實(shí)現(xiàn)更加良性的互動(dòng)和合作，增強(qiáng)雙方的溝通和了解，打造一個(gè)更為良好和有益的發(fā)展環(huán)境。
第四段：對(duì)家庭教育的思考和建議（約250字）
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為家長在孩子的成長過程中起著很大的作用。因此，我也想給家長一些建議，希望能夠?qū)彝ソ逃a(chǎn)生一定的幫助。首先，家長需要了解孩子自身的情況、性格和特點(diǎn)，了解孩子自身的需求和求學(xué)的熱情，以便更好地幫助孩子成長。其次，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子進(jìn)行有益的活動(dòng)，推崇孩子的積極向上的一面。在這個(gè)過程中，家長需要積極參與孩子的成長和學(xué)習(xí)，為孩子提供學(xué)習(xí)和生活上的幫助和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)家長會(huì)對(duì)學(xué)生的影響（約250字）
這次家長會(huì)，對(duì)于我來說是一次很好的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了家長與老師之間的重要性和必要性。只有當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了更加良性的互動(dòng)和合作，我們才能真正地促進(jìn)學(xué)生的自我成長和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我也希望自己能夠更好地利用家長會(huì)這樣的機(jī)會(huì)，關(guān)注自身的學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來不斷努力。同時(shí)，我也希望家長與老師能夠保持良好的信任和合作，實(shí)現(xiàn)家校合作的共贏。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇六
新冠疫情的影響使線上學(xué)習(xí)不再是一件新鮮事物，而線上家長會(huì)也成為了為數(shù)不少的家長們了解孩子學(xué)習(xí)情況最方便的方式之一。 這學(xué)期我們班級(jí)也舉行了一次線上家長會(huì)，作為一名家長，我深深感受到了這次會(huì)議的重要性與效果。在此我想分享一下我的體驗(yàn)和感受。
第二段：家長會(huì)的準(zhǔn)備
在七年級(jí)線上家長會(huì)之前，班主任提前幾天召開了一次家委會(huì)，讓我們家長提前了解家長會(huì)的時(shí)間、形式和議程，并讓我們提前準(zhǔn)備好對(duì)孩子的提問或者是需要詢問老師的問題，為家長會(huì)更有目的性、更加高效地進(jìn)行提供了幫助。通過準(zhǔn)備，我們家長們正式參加家長會(huì)時(shí)就可以充分利用有限的時(shí)間，提出自己的疑惑，獲得更多的信息。
第三段：家長會(huì)的過程
家長會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行，班主任首先介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)，隨后通過屏幕與我們?cè)诰€交流。在家長會(huì)的過程中，家長們通過文字以及語音提問，老師耐心地回答了問題，并詳細(xì)地解答了家長們的疑問。家長會(huì)持續(xù)的時(shí)間雖然不長，但是通過這次線上會(huì)議，家長們學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理、教學(xué)科研的新信息，也知道了下一步如何與孩子進(jìn)行更好的溝通，以便更好地協(xié)調(diào)家校關(guān)系。
第四段：家長會(huì)的收獲
通過家長會(huì)，我們知道了孩子在學(xué)校 學(xué)習(xí)的情況，了解到了孩子在各個(gè)方面的表現(xiàn)與不足，這讓我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也為我們制定孩子在課外學(xué)習(xí)中的計(jì)劃和方案提供了更好的依據(jù)。另外，我們也了解到了班主任的教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)等并且系統(tǒng)地與老師交流討論，這有利于我們更好地配合班主任的工作，并協(xié)助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第五段：結(jié)語
總之，七年級(jí)線上家長會(huì)之所以取得良好的成效，是因?yàn)榧议L們和老師們都度盡所能做出了充分的準(zhǔn)備，并在家長會(huì)的過程中保持良好的溝通與互動(dòng)。學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是孩子們的功課，家長同樣也需要學(xué)習(xí)，通過家長會(huì)，家長們可以拓寬視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提升自己的教育水平。我相信未來的線上家長會(huì)也會(huì)得到更多的家長們的支持，從而更好地協(xié)助我們的孩子成長。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
在人生的道路上，教育是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。而老師和家長的合作關(guān)系對(duì)學(xué)生的教育和成長起著至關(guān)重要的作用。最近，我參加了孩子所在學(xué)校的七年級(jí)老師家長會(huì)，通過與老師們的交流和互動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性和價(jià)值。
第二段：理解與支持（200字）
在家長會(huì)上，老師們向我們介紹了七年級(jí)的教育教學(xué)方案和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓我們更好地了解了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況。在聽取老師們的講解過程中，我深深地被他們的辛勤工作和付出所感動(dòng)。同時(shí)，在家長會(huì)上，我們還積極與老師們交流，提出了自己對(duì)孩子教育的疑問和建議。老師們耐心地回答了我們的問題，并表示愿意與我們共同關(guān)注孩子的成長，這種理解與支持的氛圍讓我倍感溫暖。
第三段：合作與溝通（300字）
在家長會(huì)上，我深刻認(rèn)識(shí)到家校合作對(duì)于孩子的成長是如此重要。家長與老師之間的溝通和合作是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和性格的關(guān)鍵。與老師們共同探討孩子的成長問題，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，有助于我們更好地配合老師的教育方式，為孩子提供更有針對(duì)性的支持和幫助。在家校合作中，雙方需要相互信任、溝通順暢，并積極參與孩子的教育與成長，只有這樣，我們才能攜手助力孩子走向成功。
第四段：鼓勵(lì)與指導(dǎo)（300字）
七年級(jí)是孩子們成長的關(guān)鍵時(shí)期，他們面臨著諸多挑戰(zhàn)和壓力。在家長會(huì)上，老師們更多地強(qiáng)調(diào)了如何鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子。他們建議我們要給予孩子充分的信任和支持，不要過分苛責(zé)和壓力他們，而要激勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，老師們也提醒我們要注重培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力和自律精神，指導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艑W(xué)習(xí)和生活的平衡。這些鼓勵(lì)和指導(dǎo)既是給家長的教育啟示，也是對(duì)孩子未來發(fā)展的有益指引。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參加七年級(jí)老師家長會(huì)，我對(duì)家校合作有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。家長們應(yīng)該與老師和學(xué)校保持緊密的聯(lián)系和溝通，共同關(guān)注孩子的成長。我們應(yīng)該在家庭中培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和品德觀念，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭支持。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注教育改革和學(xué)校的教育政策，積極參與學(xué)校的活動(dòng)和建設(shè)。只有通過家校合作，我們才能共同助力孩子健康成長，并為他們的未來鋪就平坦的道路。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)家長，參加孩子所在班級(jí)的家長會(huì)已經(jīng)成為我們每年必須做的事情。七年級(jí)是一個(gè)家長會(huì)比較重要的年級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子進(jìn)入了初中，需要我們家長更加關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活。最近，我和我的伴侶參加了孩子班級(jí)的家長會(huì)，我得到了許多有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)，讓我深感家長會(huì)是非常重要的。在這篇文章中，我將分享我的七年級(jí)優(yōu)秀家長會(huì)的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：家長會(huì)的安排和組成
首先介紹了家長會(huì)的安排和組成，由于我們都是繁忙的父母，時(shí)間的安排非常重要。家長會(huì)通常在晚上或周末組織，在會(huì)議之前需要提前通知。通常家長會(huì)由班主任或副班主任發(fā)起和組織。在會(huì)議中通常會(huì)有校長或其他老師出席，老師會(huì)給家長詳細(xì)介紹學(xué)校的現(xiàn)狀和主要政策，讓家長能夠更多了解班級(jí)和學(xué)校。
第三段：家長會(huì)的重要性
在我們家長會(huì)的過程中，我深深體會(huì)到家長會(huì)的重要性。通過家長會(huì)，我們理解了班級(jí)的整體狀況、我們孩子的學(xué)習(xí)狀況和行為態(tài)度、班級(jí)活動(dòng)的組織和管理。我們還可以向班主任和老師了解更多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)、行為和心理方面的信息，讓我們更好的了解孩子的情況。因此，家長會(huì)幫助我們解決一些教育問題，并讓我們更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：家長會(huì)帶來的好處
參加家長會(huì)還可以讓我們了解班級(jí)和學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的辦法和策略。家長會(huì)對(duì)班級(jí)的組織和管理起到了重要的幫助作用，從而讓孩子學(xué)生時(shí)更舒適、更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、更高效的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，好的家長會(huì)計(jì)劃還能促進(jìn)家長之間的互動(dòng)和交流。這有助于加強(qiáng)家長之間的聯(lián)系并建立彼此間的信任，從而更好的支持孩子的學(xué)校生活。
第五段：總結(jié)
總之，在家長會(huì)上，我們可以多方考慮孩子在學(xué)校的需求，并為發(fā)展 孩子能力以及規(guī)劃未來行動(dòng)的方向提供指導(dǎo)意見。家長會(huì)也表明了老師和家長合作共進(jìn)，共同努力提升孩子的教育水平。因此，家長會(huì)是非常重要的，我將繼續(xù)重視并參加家長會(huì)，不斷提高自己的教育意識(shí)，獲得更多有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇九
讓孩子“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。
（一）展示學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。
（二）增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
（三）為穩(wěn)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績。
（五）和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變和提高家長的自我認(rèn)識(shí)。搞好家校聯(lián)系。
（六）使家長正確的認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育，教師的教育。了解學(xué)校的辦學(xué)思想。
（七）家校共同努力為孩子創(chuàng)造良好的育人氛圍。
4月29日上午9：00報(bào)到，9：30正式開始
（一）主會(huì)場：小學(xué)部教學(xué)樓五樓階梯教室
（二）分會(huì)場：各班級(jí)教室
由童敦應(yīng)段長主持。
（9：30前）家長到校簽到后，直接到主會(huì)場—（9：30—10：10）家長會(huì)開始—（10：10—11：10）回各班進(jìn)行班級(jí)會(huì)議——家長會(huì)結(jié)束（11：10）
顧問：
總策劃：
策劃：
組長：
副組長：
成員：初一年段班主任、生活老師和科任老師。
（一）通知家長參加會(huì)議（童敦應(yīng)、余錦俊負(fù)責(zé)）4月27日前完成，
要求：
1、盡量不允許任何一個(gè)家長不來（除特殊原因外）。
2、堅(jiān)持到最后，中途不退場。
3、要求家長準(zhǔn)時(shí)參加。
（二）家長到校后的車輛擺放（學(xué)校保安負(fù)責(zé)指揮）
（三）多媒體音響設(shè)備的準(zhǔn)備工作（彭文富、蔡壯力負(fù)責(zé)）
（四）條幅“熱烈歡迎各位家長光臨我?！?、“廈門華興學(xué)校初一年段家長座談會(huì)”“家校攜手共創(chuàng)學(xué)生育人環(huán)境”（車明怡負(fù)責(zé)）
（五）家長會(huì)歡迎標(biāo)語的準(zhǔn)備及主會(huì)場的布置工作及圓珠筆的領(lǐng)取。（王秋霞負(fù)責(zé)）
（六）分會(huì)場布置（各班班主任負(fù)責(zé)）
（七）攝像（教務(wù)處負(fù)責(zé)安排）
（八）礦泉水的領(lǐng)?。ㄉ畈控?fù)責(zé)）
（九）家長會(huì)反饋表、家長簽到表(梁峰、袁成光負(fù)責(zé)制作)
（十）科任教師相片，下面寫上老師的一句話及所教科目和聯(lián)系方式，寫在多媒體課件上，進(jìn)行循環(huán)播放（教務(wù)處負(fù)責(zé)）
（十一）安排接待和簽到處。2名教師在校門口帶領(lǐng)指引的禮儀學(xué)生4名，學(xué)生佩戴禮帶。在小學(xué)部教學(xué)樓下左側(cè)設(shè)立簽到處，家長簽到后領(lǐng)取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負(fù)責(zé)）
（十二）學(xué)生學(xué)習(xí)成果：
（1）一份有進(jìn)步的試卷
（2）一幅自己最喜歡的畫
（3）一篇最得意的習(xí)作
（4）一頁最棒的書法
（5）一項(xiàng)最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)（本期或以前的均可）
（6）學(xué)生寫給家長的`一封信。（童敦應(yīng)段長安排各班主任負(fù)責(zé)）
（十三）提前通知優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)（1-2個(gè)），根據(jù)時(shí)間，提前布置。（童敦應(yīng)負(fù)責(zé)）
（十四）年段學(xué)生成果展的課件制作（童敦應(yīng)安排班主任制作）
（十五）檔案袋的領(lǐng)取及發(fā)放（蔡壯力負(fù)責(zé)）
（一）主持致歡迎辭、宣布主題家長會(huì)開始。
（二）童敦應(yīng)段長發(fā)言、教務(wù)處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長發(fā)言、校長發(fā)言（每人發(fā)言時(shí)間在3-5分鐘）
（三）下發(fā)《家長反饋表》，現(xiàn)場收齊。
（四）班級(jí)工作匯報(bào)展示（由各班帶回分會(huì)場）：
具體要求：班主任及生活老師發(fā)言稿：做秀的事不做，說實(shí)事，做到學(xué)生成績、學(xué)生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。
（五）安排科任教師到各班分會(huì)場（有上2個(gè)班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，行政進(jìn)班級(jí)和家長交流）
（六）分會(huì)場學(xué)生代表發(fā)言（根據(jù)各班情況而定）
（七）家長、教師關(guān)于學(xué)生的相關(guān)問題進(jìn)行討論分析。
（八）發(fā)放《中學(xué)部學(xué)生“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強(qiáng)調(diào)記錄表的重要性，希望家長認(rèn)真填寫。）
（一）各班級(jí)要認(rèn)真組織與策劃，各班家長會(huì)詳細(xì)策劃方案，于4月23日前交童敦應(yīng)段長審查。4月26日由童敦應(yīng)段長上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長，一切準(zhǔn)備工作在4月27日前就緒。
（二）《家長會(huì)課件制作》要求班主任根據(jù)本班實(shí)際情況編寫，不得在網(wǎng)上下載。
（三）各會(huì)場及各班必須在4月28日進(jìn)行一次大掃除（包括二樓辦公室）
（四）會(huì)時(shí)行政及參會(huì)老師必須佩帶胸卡
（五）家長會(huì)審核、督查負(fù)責(zé)人：田校長、德育處、教務(wù)處、生活部、初一年段長。請(qǐng)各位按照方案做好認(rèn)真、充分的準(zhǔn)備，確保初一年段家長會(huì)圓滿成功！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的共性特長。
2、向家長介紹九年級(jí)學(xué)生“一?！笨荚嚨母緺顩r，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責(zé)，讓學(xué)生明確努力的方向，一切以迎接中考為重心。
3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性，催促孩子搞好中考外圍考試的報(bào)名與考試。
1、家長相互溝通找到自己教育方面的缺乏，吸取優(yōu)秀家長的閱歷，取長補(bǔ)短。
2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和盼望下改正缺點(diǎn)，樹立科學(xué)的教育觀。
3、通過家長之間的溝通，到達(dá)彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。
1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問、溝通、評(píng)價(jià)等，多種形式貫穿其中。
2、時(shí)間及流程安排：
1、各班布置好教室，做好學(xué)生的家長會(huì)教育指導(dǎo)。
2、班主任及科任教師預(yù)備好發(fā)言稿：
（1）向家長匯報(bào)學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)狀況和“一模”狀況。
（2）依據(jù)“一?！睜顩r，就中考系列問題向家長提出詳細(xì)要求。取得家長的支持，要求家長協(xié)作學(xué)校，催促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考，為中考作好充分的預(yù)備。
活動(dòng)前的預(yù)備工作分為學(xué)生方面的預(yù)備工作、家長方面的預(yù)備工作和會(huì)場的布置。
一）學(xué)生方面的預(yù)備工作分為以下幾個(gè)方面：
1、主持人
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、學(xué)生當(dāng)天穿校服
二）家長方面的.預(yù)備工作：
召開家長會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長溝通，讓優(yōu)秀學(xué)生家長在家長會(huì)中介紹自己教育子女的閱歷和方法，談一談自己的心得體會(huì)。讓他們做好參會(huì)的預(yù)備工作。
三）會(huì)場的預(yù)備工作：
1、會(huì)場桌凳的布置
2、電腦及各設(shè)備到位
3、教室衛(wèi)生
四）班主任的預(yù)備工作：
1、整理學(xué)生開學(xué)以來在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)狀況
2、會(huì)議內(nèi)容以ppt的形式制作
3、展現(xiàn)內(nèi)容為本班根本狀況，及學(xué)情分析。
4、樹立正面典型，有具體的圖片等資料
5、會(huì)議流程要有書面材料
第一步：學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長。
其次步：家長簽到。
第三步：學(xué)生帶著家長前往學(xué)生食堂，按預(yù)定位置就坐。
第四步：會(huì)議開頭，由楊校長發(fā)言。
第五步：學(xué)生帶家長前往自己的教室集中參與會(huì)議，班主任介紹班級(jí)狀況，根本學(xué)情分析。
第六步：自由溝通環(huán)節(jié)。
第七步：收集家長意見和建議反應(yīng)書，班主任總結(jié)。第八步：學(xué)生同家長一起離校。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師、各位家長：
大家好。
我是家長，每次開家長會(huì)張老師都用發(fā)展的，欣賞的眼光看孩子，說起孩子來，如數(shù)家珍，足以看到老師對(duì)孩子付出了多少心血和汗水，張老師讓孩子讀名著，寫隨筆，練字……大語文觀的教育，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念，還有數(shù)學(xué)老師韓老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和激勵(lì)，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了，還有其他任課老師對(duì)孩子的拳拳愛生之心和淳淳教誨，使我認(rèn)識(shí)到孩子上市幾班來是我們明智的選擇，有這么好的師資力量這么有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍，是孩子們的幸運(yùn)，我在此代表孩子和家長道聲：老師，謝謝您！
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，對(duì)于孩子的教育，大家都有一定的教育理論，大部分家長朋友的理論比我都高，我也不再累述了，我只想說幾個(gè)教育孩子的事例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
孩子上小學(xué)的時(shí)候不很優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還可以，語文剛考及格，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)就比較上心，有一次孩子考試，數(shù)學(xué)最后一題沒做出來，我感到很生氣，大聲斥責(zé)了孩子，回到家，孩子對(duì)我說，媽媽我再也不考試了，考試光傷害咱倆的母子感情，當(dāng)時(shí)說的我也是眼里噙滿了淚水，我也開始了反思，我太注重孩子的考試成績了，所以讓孩子也有了恐怕心里，從此我徹底的改變了教育孩子的方法，由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程，向老師或家庭教育專家請(qǐng)教教育孩子的方法，書房里、臺(tái)燈下多了我們母子讀書的身影，陪孩子一路走來，孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，不過孩子還沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法，在這方面，我們一定配合老師對(duì)孩子起到督促的作用。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！很高興大家齊聚一堂，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而在這里彼此交流溝通。
我們六班在步入初中的一年中，不負(fù)眾望，爭得了點(diǎn)滴榮譽(yù)，去年的抽考中我們的數(shù)學(xué)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二的好成績，歷史也位于第五，這對(duì)于我們大家來說，當(dāng)然是值得高興的，可是這點(diǎn)成績根本算不了什么。第一，我們的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛，取得這點(diǎn)成績自然是游刃有余的；第二，對(duì)于我個(gè)人來說，以前所教的班級(jí)會(huì)考（沒碰上抽考）成績幾乎都比這個(gè)要好，最好的時(shí)候還有拿過全市前三名；第三，對(duì)于學(xué)校來說就更加了，以前就有過五連冠的歷史，小學(xué)部去年抽考還是全市第一呢。因此，這點(diǎn)成績只能屬于昨天，相信明天的六班會(huì)更好。
其實(shí)擔(dān)任六班班主任將近一年中，我的感受是哭過，笑過，苦過，累過。我們班的同學(xué)大都是小學(xué)一起升初中的，很多的習(xí)慣，習(xí)性已經(jīng)形成，要改變真的太難。盡管每天下午我都苦口婆心地進(jìn)行著思想教育，可同學(xué)們一些方面的表現(xiàn)卻仍然很不盡人意。比如說學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好，作業(yè)馬虎，聽課不專心，家庭作業(yè)就更加不用說了，我問了幾個(gè)同學(xué)，在家里不是玩就是看電視，多的時(shí)候有十多個(gè)人不完成的，時(shí)常令科任老師傷透腦筋。紀(jì)律上面，有好幾個(gè)同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病，不僅影響自己，還影響周邊的同學(xué)，這缺點(diǎn)沒改正，學(xué)習(xí)就甭想上來。因此當(dāng)這個(gè)班的班主任可不是這么好當(dāng)。在這里，我想說，我需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、和同學(xué)們的支持。相信困難總是暫時(shí)的，它遲早會(huì)被克服。
當(dāng)然，我們班的同學(xué)也有進(jìn)步的方面，比如說，以前有幾個(gè)同學(xué)喜歡罵人，打架，最近，我發(fā)現(xiàn)，慢慢地這樣的事件少了，同學(xué)之間似乎更和氣更親密了。這方面以李英杰、陳文熙同學(xué)的進(jìn)步最為顯著。還有，我們的同學(xué)勞動(dòng)很積極，在這方面思想表現(xiàn)比較好，卿子潔、史佳琳這些同學(xué)聽說在家是不太愛做事情的，可是參加學(xué)校的勞動(dòng)很積極。學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)進(jìn)步也很大，很優(yōu)秀，象鄒麗娜、周艷飛、唐宇星、張潔、鄒嬌、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去，一中的大門肯定是一直向你們敞開。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大，如張霞、張雅琴、張志如、蘇雅詩、肖瑞鵬、王越強(qiáng)、潘正源、吳易、黃維宏等。
借此機(jī)會(huì)，我想說，同學(xué)們，在老師的心目中，你們就如春天的小樹苗，沐浴著春天里的陽光、雨露，你們會(huì)茁壯成長，而老師，愿是你們的良師益友，和家長們一起為你們施肥、鋤草。希望不久后的那個(gè)秋季，能夠目睹那一顆顆小樹上碩果累累。
學(xué)校非常重視我們班，把我們班作為家校合作課題實(shí)驗(yàn)班，在這里，我作為班主任非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛，這是我們六班的榮幸，那么我們一定扎扎實(shí)實(shí)開展好課題，同時(shí)也希望得到家長們的督促和鼎立支持，相信有你們的支持，孩子會(huì)更優(yōu)秀。最后，預(yù)祝我們家校合作成功，培養(yǎng)我們六班的每個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的孩子！
謝謝大家！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十三
尊敬的老師、家長們，親愛的孩子們：
大家下午好！
今天因?yàn)楹⒆拥木壒?，我們坐在一起，共同探討孩子教育的大事。?yīng)學(xué)校的邀請(qǐng)，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。
我是七年級(jí)（3）班的張雨晴同學(xué)的家長，我深深體會(huì)道教師工作的偉大和辛苦，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)愛和支持。因此，我首先要向武橋中學(xué)的全體教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭辛苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛中，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)在成長。
下面我想從一個(gè)家長的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾裕涸谶@里，我愿為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點(diǎn)建議，供大家參考：
一、要為孩子安排一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方，盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。
二、根據(jù)孩子的實(shí)際情況和個(gè)性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。比如我的孩子每天回家都讓他先寫完作業(yè)再玩，但要求當(dāng)天必須有效率、有質(zhì)量的完成。
三、要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè)，而且要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會(huì)欣賞自己寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。
四、愛孩子還要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心；尊重孩子的興趣愛好，盡量滿足孩子的合理要求；不在孩子面前輕易許諾，但答應(yīng)的一定要辦到，不要失信于孩子。
要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，又能及時(shí)的傳達(dá)老師對(duì)孩子表揚(yáng)，這樣做對(duì)孩子是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，一定會(huì)收到很好的效果。
最后，我想對(duì)家長朋友們說，好孩子是適當(dāng)?shù)目涑鰜淼?，?qǐng)欣賞您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他們，一定會(huì)茁壯成長起來。
尊敬的老師、家長們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是張曉雅的家長，非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初七（3）班的各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的各位老師說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
孩子自入校以來，每天都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的，她喜歡她的老師和同學(xué)們，她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲！這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。我是一名家長，望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長的愿望?？涩F(xiàn)在的孩子不好教育，我聽說過許多孩子與家長反目成仇的事例，我也聽說過好多學(xué)生不聽從老師的教導(dǎo)一步步走向墮落的事實(shí)。所以我理解家長的苦衷，更理解老師的艱辛。
愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵(lì)下成長起來的。相反，家長如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。
看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲！
我的話講完了，謝謝大家！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十四
10月22日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“好習(xí)慣伴我成長”為主題的家長會(huì)，本次家長會(huì)的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學(xué)校先后多次召開全體班主任會(huì)議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會(huì)的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會(huì)是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會(huì)，我們認(rèn)真地布置了班級(jí)文化，在學(xué)校顯著的位置掛上橫幅。每個(gè)教室的學(xué)習(xí)園地里布滿了學(xué)生的特長作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長查閱。教室內(nèi)的黑板上寫下了對(duì)學(xué)生家長的歡迎詞，對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃，為家長會(huì)的召開創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對(duì)學(xué)校管理的建議。
四是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會(huì)上發(fā)言交流。我們要求每個(gè)班級(jí)至少聯(lián)系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對(duì)立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長，一個(gè)好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì)家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請(qǐng)家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對(duì)如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會(huì)開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì)，氣氛非?；钴S。
學(xué)生家長對(duì)我校召開家長會(huì)給予了極大的支持和肯定，與會(huì)人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會(huì)能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。
針對(duì)學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的'工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十五
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
各班教室
各班主任在本周三以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對(duì)有事不能來參與家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會(huì)預(yù)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的'考試狀況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。
5、請(qǐng)各課任教師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
1、家長會(huì)要提前預(yù)備。
2、各教師仔細(xì)預(yù)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要精確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長考勤表、家長會(huì)內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗教師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺(tái)家校專欄）。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次家長會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下在主席臺(tái)中間就座的兩位女士，她們是我們特意邀請(qǐng)來為大家做經(jīng)驗(yàn)介紹的初一一班xxx的母親胡女士和我校畢業(yè)生xxx的母親程女士。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
下面由我來介紹主席臺(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo)，xxx校中學(xué)部余校長，劉副校長，教務(wù)處崔主任，政教處尹主任，和我們初一組的學(xué)年組長徐老師。
親愛的家長們，也許您剛放下手里緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗水，就來到我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌，您的到來給我們的學(xué)生，您的子女增添了乘風(fēng)破浪的信心和勇氣，給我們老師送來了支持和幫助，堅(jiān)定了我們干好工作的信心和決心，那就讓我們攜起手來，撐起一片藍(lán)天，讓每一個(gè)人的愿望都能成真。
希望本次家長會(huì)成為一座橋梁，一座溝通的橋，一座理解的橋，一座友誼的橋，為了達(dá)到這個(gè)目的，本次家長會(huì)將進(jìn)行如下內(nèi)容：
1、余校長介紹初一組的各任課教師的情況
2、由特邀家長做經(jīng)驗(yàn)介紹
3、政教尹主任做家長教育講座
4、劉校長，崔主任對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰
5、學(xué)年組長談一談學(xué)生存在的問題和對(duì)家長的幾點(diǎn)建議
6、各班座談
一、下面我們開始今天家長會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容，掌聲歡迎余校長向大家介紹初一組的各任課教師――相信通過余校長的介紹在座的各位對(duì)初一的整體任課教師都有了更深的了解。
二、接下來，有請(qǐng)?zhí)匮鴣淼膬晌患议L來為我們做經(jīng)驗(yàn)介紹。xxx同學(xué)雖然不是本次年級(jí)的第一名，但是所有老師都相信他是發(fā)揮最大潛力去做到最好的，他取得的'成績和家長的正確教導(dǎo)是密不可分的，下面我們就聽聽作為xxx的母親，她是怎樣教育自己的孩子的。
孩子的成績離不開家長的悉心教導(dǎo)，身為同齡人胡女士的經(jīng)驗(yàn)一定有很多值得大家借鑒的地方，xxx曾經(jīng)是本校的一名學(xué)生，小學(xué)升初中時(shí)他的成績是年級(jí)倒數(shù)第五名，而如今他已經(jīng)從東北電力大學(xué)畢業(yè)，在廣東工作，實(shí)習(xí)期間年薪就達(dá)到了4萬元，俗話說，冰凍三尺非一日之寒，孩子取得的成功也不是一朝一夕的努力就能獲得的，它和家長的付出及正確教導(dǎo)是息息相關(guān)的，下面我們就來聽一聽程女士是怎樣和孩子共同成長的。
在這里我們要再一次用熱烈的掌聲感謝兩位家長的精彩發(fā)言。
三、作為老師，我們從內(nèi)心里希望每一位學(xué)生都能有所作為，作為家長更希望自己的孩子能夠出人頭地。但是只靠單方面的努力是達(dá)不到最佳效果的，身為家長我們應(yīng)該怎樣去做呢，接下來，有請(qǐng)我校政教尹主任講話。
四、尹主任的發(fā)言想必大家印象深刻，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。構(gòu)建特色教育是我們學(xué)校辦學(xué)的理念，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)求知，這是我們的辦學(xué)死刑，就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
五、大會(huì)第四項(xiàng)請(qǐng)劉校長來宣讀在本次期中考試中成績優(yōu)異的學(xué)生名單。
六、接下來有請(qǐng)崔主任表揚(yáng)在開學(xué)兩個(gè)月以來在某一方面表現(xiàn)比較突出的學(xué)生以及能夠積極配合老師工作的模范家長名單。
七、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樯鲜鰧W(xué)生們頒獎(jiǎng)。
八、桃李流丹，李熟枝殘，孩子們掛角囊瑩，只為百尺竿頭，更進(jìn)一步，懸梁刺股企盼的是九天云路，童甲登先，在拿到成績單，看見孩子不夠理想的成績時(shí)，除了責(zé)備大家是否想過我該為孩子做些什么呢，下面請(qǐng)我們初一組的學(xué)年組長徐老師談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)生存在的問題以及對(duì)家長的幾點(diǎn)建議。
天空是鴻鵠的目標(biāo)，閃光的錦繡前程是你我共同與孩子所設(shè)計(jì)的宏偉目標(biāo)，今天我們歡聚一堂，攜手撐起一片藍(lán)天，放飛心中的希望，共創(chuàng)輝煌。再次感謝各位家長的到來，大會(huì)結(jié)束，下面請(qǐng)大家有秩序的回到孩子所在的班級(jí)，和班主任、科任老師進(jìn)行細(xì)致的交流。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十七
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好。首先做一下自我介紹，我姓李，是本屆七年級(jí)的年段長。請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師，向在座的家長的準(zhǔn)時(shí)與會(huì)表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入七中已八個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，年級(jí)的工作正在順利的進(jìn)行著。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師、家長和學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。
今天，我的發(fā)言分主要從以下幾個(gè)方面向家長們介紹和探討相關(guān)問題
首先從初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
其次從孩子的生理和心理角度來看：
有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12—16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。這一時(shí)期他們除了生理發(fā)育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，和同齡人訴說又怕被恥笑，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。這一時(shí)期，沖動(dòng)、好奇是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。作為初一新生的他們，身上存在著許多不好的行為習(xí)慣，這些習(xí)慣既影響著學(xué)生形成良好的品格和健康成長，也嚴(yán)重影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。但是沒有教育不好的學(xué)生。我平時(shí)工作的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的，我絕不插手，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力和自理能力。在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。
每次考試前后，我都會(huì)找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，我一般采取較溫和與嚴(yán)厲并舉的態(tài)度。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì)，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學(xué)們的反感的，我一般都會(huì)及時(shí)處理，并進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和觀察，必要的時(shí)候，邀請(qǐng)家長配合教育。
現(xiàn)在的年段上課紀(jì)律很好，作業(yè)收交情況也較為滿意，各項(xiàng)工作都在有條不紊的開展，應(yīng)該說開了個(gè)好頭。當(dāng)然問題還是有的，要一起重視。我聽過這樣的一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。我在此提幾點(diǎn)建議，希望得到各位家長的理解、配合和支持。
1、對(duì)孩子嚴(yán)格約束、管理，加強(qiáng)法制和紀(jì)律觀念，并多關(guān)注孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。
2、增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。不做危險(xiǎn)游戲，注意交通安全，監(jiān)督學(xué)生不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧或一些不健康的場所。
3、監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。合理安排好自己的作息時(shí)間和生活，保證孩子每天平均1小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)起床，既是時(shí)間觀念又是好習(xí)慣。并制定一個(gè)容易達(dá)到的目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，樹立孩子的自信心，發(fā)揮其潛能。
4、要求孩子在家干一定數(shù)量的家務(wù)，樹立孩子責(zé)任心，家長盡量不要把孩子的一切事物都包辦。定下家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣。
5、希望家長不管工作多忙多累，盡量和孩子作一次談話和交流，要有的放矢，不要隨便談?wù)?，或者可以用文字的形式來和孩子溝通。（有一位父親，原本想寫封信“教訓(xùn)教訓(xùn)那不成器的小子”，可下筆卻似有千斤重，許多平日被忽略的有關(guān)兒子成長的細(xì)節(jié)，此時(shí)鮮活的出現(xiàn)在眼前。他在給兒子的信中寫道：“你長這么大了，爸爸是第一次給你寫信。爸爸為了賺錢維持生活和你的學(xué)業(yè)，沒能好好的關(guān)心你。每次回來都沒能好好的做一頓飯給你吃，有時(shí)還要朝你發(fā)脾氣，實(shí)在是太虧欠你了。”）
7、盡量不要在孩子面前評(píng)價(jià)或者貶低老師。
請(qǐng)家長們相信，你們的孩子是努力的，七中的老師是用心的。孩子的努力需要得到老師和家長的肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于孩子的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。在我們心中，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望，我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，所以請(qǐng)給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿篮妹魈欤餐Α?BR> 最后祝各位身體健康，合家歡樂！
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十八
為了抓好七年級(jí)新生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，盡快適應(yīng)初中階段學(xué)習(xí)，爭取家校合育局面早日形成，盡快暢通班主任、主要任課教師與學(xué)生家長的溝通渠道。
周五（9月18日）下午3：40—5：30
1.第一階段：下午3：40在體育館召開全年級(jí)家長會(huì)。
主要內(nèi)容：
（1）xx校長介紹學(xué)校情況。
（2）xx主任作“中小學(xué)銜接應(yīng)注意的方面，家庭教育方法指導(dǎo)”講座。
2.第二階段：4：30在各自班級(jí)召開各班家長會(huì)。
主要內(nèi)容：
（1）班主任介紹開學(xué)以來班級(jí)情況，需要家長怎么配合等。
（2）主要學(xué)科教師介紹學(xué)科學(xué)習(xí)要求、方法，需要家長怎么配合等。
（3）軍訓(xùn)事宜布置。
（4）收費(fèi)事宜。
1.總務(wù)處準(zhǔn)備333張凳子，分8個(gè)班，每班兩排共40張，留13張?jiān)诤竺?；班與班之間留有過道；兩張課桌凳，投影、話筒一個(gè)。
2.校衛(wèi)隊(duì)、保安負(fù)責(zé)自行車停放安排以及秩序管理。
老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響和電腦與投影儀連接。
主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、主持。
負(fù)責(zé)家長座位安排，并做好攝影與宣傳報(bào)道工作。
6.班主任于3：50放學(xué)，打掃好衛(wèi)生，留下2-4名學(xué)生服務(wù)。用ppt展示歡迎標(biāo)語。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十九
期中考試后召開家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們身心健康發(fā)展。
構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，理解學(xué)校，有事及時(shí)反映給班主任或年級(jí)組。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況（學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋?；家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解半學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
1、尊重。
班主任應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對(duì)教師的認(rèn)同和理解。
2、自信。
班主任應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對(duì)自己工作的自信，是對(duì)學(xué)生前途的自信，是對(duì)班級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的'微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。
3、務(wù)實(shí)性。
精心選擇把握有利的時(shí)機(jī)，達(dá)到最佳效果。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵(lì)，忌多批評(píng)。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。
4、探討性。
家長會(huì)和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出；既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)教育活力。
5、層次性。
由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進(jìn)行，有的放矢。對(duì)文化程度較高的家長，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對(duì)文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語言常會(huì)被家長和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績報(bào)告會(huì)。
要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。
本周六上午
（一）周五前學(xué)生完成給家長的一封信，向家長匯報(bào)半學(xué)期的學(xué)習(xí)思想成長情況。周五放學(xué)前收齊。
（二）學(xué)生準(zhǔn)備好作業(yè)和期中考試的試卷，周五放學(xué)前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。
（三）班主任準(zhǔn)備好課件和講話稿，仔細(xì)分析班級(jí)中存在的問題，需要和家長溝通的問題等等。
（四）周五放學(xué)前打掃好衛(wèi)生，整理好教室。
（一）7：50——8：30家長到校進(jìn)班級(jí)，簽到，參觀學(xué)生的作業(yè)和試卷。
（二）8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，學(xué)生代表發(fā)言，介紹班級(jí)情況，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。家長代表發(fā)言，介紹自己在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)。
（三）9：00——9：30賈校長講話。
（四）9：30——10：30班主任介紹班級(jí)半學(xué)期來的孩子學(xué)習(xí)情況，相關(guān)的教育教學(xué)思想，孩子存在的學(xué)習(xí)生活上的問題，等等。
（五）10：30——11：00家長自由交流。
七年級(jí)的家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二十
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
上午好！
非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，感謝蔡老師給我這個(gè)交流的機(jī)會(huì)。今天在這里參會(huì)，我心里洋溢的是溫暖和感動(dòng)。
小升初是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)階段重要的節(jié)點(diǎn)，上哪所學(xué)校是每個(gè)家長面臨的重要抉擇，相信每一個(gè)家長擇校都是十分慎重的，我是懷著一種崇敬之心把女兒送進(jìn)晉熙中學(xué)的。這份崇敬之心，于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層，是他們的銳意進(jìn)取贏得了社會(huì)的好評(píng)，也激發(fā)了我的向往；這份崇敬更來自于學(xué)校的老師，是他們的真抓實(shí)干吸引了我關(guān)注的目光，也促進(jìn)我下定決心把女兒送到這里上學(xué)。很幸運(yùn)，我的女兒分到了707班。
自從女兒進(jìn)入中學(xué)后，我就密切關(guān)注她的動(dòng)態(tài)，我關(guān)注她的學(xué)習(xí)狀態(tài)、情緒狀態(tài)，試圖透過她的一言一行來管窺學(xué)校教育。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，女兒很快適應(yīng)了中學(xué)生活。每天回家，她會(huì)興致勃勃地跟我談起學(xué)校的一切，課堂上的問題和思考、老師的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)、老師的關(guān)心和鼓勵(lì)、校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都會(huì)跟我分享，有時(shí)候講得眉飛色舞神采奕奕，我知道她在學(xué)校度過的是一段快樂而又充實(shí)的美好時(shí)光。孩子們即將在晉熙中學(xué)度過的三年是他們?nèi)松凶蠲篮玫纳倌陼r(shí)代，它關(guān)系到孩子的學(xué)業(yè)，影響到孩子今后的發(fā)展甚至人生走向，它還關(guān)乎孩子性格的塑造，品格的形成。初中三年是為人生奠基的重要三年，我有理由相信我的女兒和在這里就讀的所有七年級(jí)的孩子能夠在晉熙中學(xué)度過三年充實(shí)的難忘的金色年華。因?yàn)檫@里有兢兢業(yè)業(yè)的班主任蔡老師，她的耐心細(xì)致她的敬業(yè)精神令我感動(dòng)；有刻苦鉆研的朱老師，他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)專業(yè)精神令我欽佩；有和藹厚重的洪老師，有勤奮進(jìn)取的路老師……作為同行，你們是我學(xué)習(xí)的楷模。我從作業(yè)批改的痕跡以及與女兒回家的交流都可以感受到老師們深厚的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、勤勉的工作態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，我向你們表示深深的敬意和由衷的感謝！
一所學(xué)校，看得見的是校舍，看不見的是辦學(xué)理念；一個(gè)班級(jí)，看得見的是師生，看不見的是文化氛圍；一個(gè)老師，看得見的是行為，看不見的是個(gè)人修養(yǎng)。我相信，我們的孩子在這里學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還會(huì)濡染到文化氣質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)，而這些是支撐他們邁向人生大道的基礎(chǔ)。
小升初是孩子的轉(zhuǎn)型期，孩子在成長在變化，我們家長也會(huì)在家庭教育方面做出相應(yīng)調(diào)整，會(huì)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，會(huì)大力支持老師的教育，讓我們家校攜手，共同為孩子的健康成長打造一片美麗的晴空！
最后祝愿我們707班所有的孩子三年后都能以優(yōu)異的成績從晉熙中學(xué)畢業(yè)，能譜寫晉熙中學(xué)新的輝煌！謝謝大家！