在實施任何項目或行動之前，制定一個明確的方案是非常重要和必要的。一個完美的方案應(yīng)該能夠充分解決問題，達到預(yù)期的目標。范文中的方案通過詳細的步驟和具體的案例，展示了方案的實施和效果評估的全過程。
年度考核工作方案篇一
為倡導和弘揚“三個人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設(shè)中做出的成績，切實評出先進、評出干勁、評出積極性，現(xiàn)將本年度評先評優(yōu)的具體事項通知如下：
組?長：副組長：成?員：
評優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負責此項工作的開展。
主任：
1、兩個先進綜合單位（獎金各20xx元）；
3、十個先進班組（獎金各500元）；
4、三個先進科室（獎金各500元）；
5、二十佳優(yōu)秀員工（獎金各300元）；
6、二十佳優(yōu)秀班組長（獎金各300元）；
7、十佳優(yōu)秀管理者（獎金各300元）；
8、三名忠誠銷售標兵（獎金各500元）
（一）先進綜合單位：
（二）單項先進單位：
1、安全生產(chǎn)先進單位:
（1）無工傷事故、無環(huán)保事故、無設(shè)備事故、無重大器材事故；
（2）在無以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:
（1）無退貨、無索賠、無降等、無整改單；
（2）黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次；
張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達標先進單位:
(1)產(chǎn)量完成年度計劃；
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計無虧損；
(3)按公司“雙達標評比”文件，被評為次數(shù)最多者。
4、綜治先進單位:
(1)無工傷事故、無設(shè)備事故、無環(huán)保事故、無重大器材事故；
(3)滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件；
(4)無違反計劃生育事件；
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:
(1)無重大設(shè)備事故；
(2)設(shè)備綜合利用率最高（技改時間除外）；
(3)全年滿負荷開機、完成全年計劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:
(1)無曠工人員；
(2)出勤率100%（法定假種除外）；
(3)無提前解除勞動合同人員。
綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產(chǎn)先進單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達標先進單位僅限生產(chǎn)車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設(shè)備方面的指標以所維護車間的總指標考核。車間含所屬成品工段，單項先進可以兼報。
（三）先進班組：
以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優(yōu)秀班組長獎項交叉評選。
（1）在本車間中各項指標最好最出色；
（2）全年無安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故；
（3）無計生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀人員；
（4）班組成員之間團結(jié)友愛，請假人次少，集體榮譽感強，工作作風優(yōu)良。
（四）先進科室：
（1）能認真履行崗位職責，各項工作能圓滿完成；
年度考核工作方案篇二
根據(jù)縣委組織部、縣人社局《關(guān)于做好20xx年全縣事業(yè)單位工作人員年度考核工作的.通知》（東人社[20xx]108號）有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)學校研究決定，對20xx年度考核工作特制訂本實施方案。
組長：x
成員：xx
20xx年12月31日在編、在職人員，包括當年退休人員，所有參加考核人員在工資關(guān)系所在單位進行考核。（單位一把手校長及借調(diào)到教育局的工作人員由教育局統(tǒng)一考核）
今年我校參加考核人數(shù)為206人，15%優(yōu)秀比例為30人。其中初一年級參加考核48人，優(yōu)秀為8人；初二年級參加考核56人，優(yōu)秀為9人；初三年級參加考核48人，優(yōu)秀為8人；教輔后勤2個優(yōu)秀，行政3個優(yōu)秀。
各年級要本著“公開、公平、公正”的原則確定優(yōu)秀名額，一旦上報到考核小組就不得再進行更換，所缺名額將有考核小組推薦。
年度考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核履行崗位職責的工作實績。
德：主要考核遵紀守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。
能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平，管理能力發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。
勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況。
績：主要考核履行崗位職責情況，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會效益。
廉：主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。
4、亂收費，搞有償家教，并造成嚴重影響者；
5、體罰或變相體罰學生，造成教育對象身心健康嚴重傷害者；
6、病假、事假每學期超過15個教學日；
年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?？己私Y(jié)果作為學校續(xù)聘、解聘、獎懲和個人晉級的重要依據(jù)。
優(yōu)秀等次人員，在管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定，原則上向一線人員傾斜。
1月14日前個人使用黑水筆手工填寫《個人年度考核登記表》（可以到校園網(wǎng)“通知欄”下載也可到校長辦領(lǐng)取）。
1月12日上午課間操期間各年級進行民主評議。
1月14日下午3點考核小組（行政組）進行民主評議。
1月15日下午3點考核領(lǐng)導小組審核，單位負責人初定等次。
1月15日下午4點本校優(yōu)秀等次人員名單公示。
年度考核工作方案篇三
為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的.政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
組長：楊國斌
副組長：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華劉小平嚴秋明
成員：蔡其根金中郭飛唐寶泉劉勝姚愛萍李立松
吳莉莉李卉趙治清顧霞光姚凱劉德俊朱凌
朱志美樊宏斌程劍湯寶興向忠秋馬恩泉
翁?？≌Z文組周明廣數(shù)學組劉小平行政后勤組
吳新華英語組張健理化生組
楊建華體藝微勞組嚴秋明政史地組
全校在編在崗工作人員（借入人員在我?？己?，考核結(jié)果及時報工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計上報，如被評為優(yōu)秀等次，占用我校優(yōu)秀指標。）
2月2日（周一）：
3、召開考核工作領(lǐng)導小組會議，在民主測評的基礎(chǔ)上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
2月3日（周二）：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導；
2、分管領(lǐng)導綜合被考核人的履職、實績、總結(jié)、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
2月4日（周三）：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇四
公司機關(guān)各辦及基層車間主任、隊長。
1、廠長和書記根據(jù)被考評人一年來工作和表現(xiàn)做出評價，給出相應(yīng)分值，廠長和書記各占25%權(quán)重。
2、部門或車間員工根據(jù)被考評人一年來工作和表現(xiàn)做出評價，給出相應(yīng)分值，占50%權(quán)重。
綜合考評分數(shù)90分以上的'為優(yōu)秀；綜合考評分數(shù)80至90分的為稱職；綜合考評分數(shù)60至80分的為基本稱職；綜合考評分數(shù)60分以下的為不稱職。
1、優(yōu)秀車間主任、隊長作為今后任用和評選先進的主要依據(jù)。
2、車間主任、隊長考核結(jié)果低于70分進行誡勉談話，考核結(jié)果低于60分調(diào)離管理或技術(shù)崗位工作。
年度考核工作方案篇五
20xx年8月，我順利通過公務(wù)員考試，成為白山市司法局的一員。一年以來，在司法局領(lǐng)導和同事的大力的支持和熱情幫助下，我在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平等方面取得了明顯提升和較快進步。工作中，我通過不斷的學習、總結(jié)和探索，逐步形成了勤于思考、嚴于律己、扎實穩(wěn)健、求真務(wù)實的工作作風，使自己能夠很好地融入工作角色，多方面適應(yīng)崗位的需要。現(xiàn)將試用期間工作情況總結(jié)如下：
一、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作
在某科工作的半年中，通過領(lǐng)導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：
1、配合科室做好各項文字寫作和信息報送工作。半年來，我先后參與起草了《*區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟工作座談會議材料》、《*區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展情況匯報材料》、《某科20xx年工作要點》等多篇文章。我從8月份開始擔任科室信息員，負責根據(jù)科室的重點工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導下，我先后完成了我區(qū)召開""規(guī)劃編制工作會議、*項目獲得國債資金支持、*項目獲得市服務(wù)業(yè)引導資金支持等多篇信息，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。
2、協(xié)助科室同事完成20xx年計劃科和投資科的固定資產(chǎn)投資項目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。
3、完成好領(lǐng)導交辦其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。
4、配合領(lǐng)導做好我區(qū)""規(guī)劃的編制工作。通過參加市縣""規(guī)劃研討班，我了解了""規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認識到""規(guī)劃編制工作是我委乃至我區(qū)的主要工作之一。半年來，我們按照市政府統(tǒng)一部署和區(qū)委區(qū)政府的工作要求，制定了《編制*區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展""規(guī)劃的安排意見》，*月份配合區(qū)政府組織各街鎮(zhèn)和有關(guān)委局召開了全區(qū)""規(guī)劃編制工作會議，對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署，個人總結(jié)并為各街鎮(zhèn)草擬了規(guī)劃編寫的結(jié)構(gòu)示例作為參考，為及時了解和督促各專項規(guī)劃及街鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作的開展，*月又組織召開了""規(guī)劃推動會。期間，我自覺加強相關(guān)知識的學習，密切關(guān)注國家及某市市""規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài)，收集學習我區(qū)及兄弟縣市"十五"計劃的成功經(jīng)驗，為專向規(guī)劃的編制單位提供依據(jù)和素材，同時通過學習調(diào)研、聽取和參與領(lǐng)導們關(guān)于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對我區(qū)整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎(chǔ)。
5、做好全區(qū)各類固定資產(chǎn)投資項目的匯總上報工作。今年8月份以來，根據(jù)市發(fā)改委下發(fā)的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促各街鎮(zhèn)及相關(guān)委局進行調(diào)查匯報，根據(jù)各單位的匯報情況，我們先后對我區(qū)汽車零部件企業(yè)基本情況和項目情況、工業(yè)投資1000萬以上的項目等進行了核實、匯總、篩選、上報。這些工作加深了我對我區(qū)固定資產(chǎn)投資狀況的了解，同時加強了我區(qū)固定資產(chǎn)投資項目的儲備，也為我區(qū)""規(guī)劃提供了強大的項目支撐。
6、發(fā)揮科室職能，做好項目審批和管理工作。通過科長的指導，我逐步掌握了固定資產(chǎn)投資項目的審批程序和處理方法，了解了經(jīng)濟服務(wù)中心計委窗口的工作職能。今年以來，我們共審批各類建設(shè)項目*個，總投資*億元，建筑面積*萬平方米。
二、自覺加強理論學習，提高個人素質(zhì)
1、根據(jù)組織安排我參加了某市公務(wù)員初任培訓。在為期三周的培訓生活中，嚴格的軍訓磨練了我的意志，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高。通過某市經(jīng)濟發(fā)展狀況及黨委政府工作的介紹，使我進一步理解了某市"三步走"戰(zhàn)略，看到了某市經(jīng)濟騰飛的巨大潛力，增強了對某市的了解和熱愛；通過公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹立了正確的權(quán)力觀，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識；通過辦公室實務(wù)的學習，使我了解了公文寫作的內(nèi)涵，提高了辦公室實務(wù)的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。
2、自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加委內(nèi)組織的各項學習活動，并注重自學，認真學習了在鄧小平誕辰百年紀念大會上的講話、七一重要講話、xx屆四中全會關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
3、在業(yè)務(wù)學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學習某市企業(yè)投資項目備案、核準暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。
一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導和同志們對我進行監(jiān)督指導：自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力?？朔贻p氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。
回首過去，展望未來，我信心十足，我堅信我會在今后的工作中繼續(xù)堅持不懈的努力下去，我相信自己會在公務(wù)員工作上作的更好，努力努力再努力。自己的資質(zhì)并不是很好，但是我相信我會憑借后天的努力在自己的工作崗位上繼續(xù)前進，我相信20xx年，我會做的更好！
年度考核工作方案篇六
為科學評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
組長：
成員：
全校在編在崗工作人員（借入一年以上人員在我校考核，考核結(jié)果及時報工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計上報。）。
1月8日：發(fā)放《年度考核登記表》，說明填寫要求；全校符合條件的考核對象認真寫好個人總結(jié)。
1、召開全校教職員工大會，學習區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》和《關(guān)于進一步加強和改進全區(qū)中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》等有關(guān)文件，公布“師德優(yōu)秀”“年度優(yōu)秀”指標人數(shù)；（年度優(yōu)秀指標數(shù)為本單位參加考核人員基數(shù)的15%，師德優(yōu)秀指標數(shù)為30%。）。
2、分組進行民主測評（填寫《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》）；本次考核全校分四個組進行：初一級部、初二級部、初三級部、行政后勤組，每組年度優(yōu)、師德優(yōu)的指標數(shù)按實際人數(shù)的20%和40%進行測評、統(tǒng)計，上報學?？己诵〗M。
3、召開學?？己诵〗M會議，在民主測評的`基礎(chǔ)上，綜合被考核人的師德表現(xiàn)、平時履行職責、工作實績等情況，按照區(qū)教育局規(guī)定的優(yōu)秀指標數(shù)，研究確定考核等次。
1月10日：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導；(語文：楊建華；數(shù)學：王修明；英語：姚愛萍；理化生：張?。徽返伢w藝微：嚴秋明；行政后勤教輔：吳新華）。
2、分管領(lǐng)導綜合被考核人的履職、實績、總結(jié)、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
1月12日：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
1月19日：匯總材料，報教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇七
1、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
2、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
4、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位員工學習。望各位員工以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天！
5、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。
6、勤懇務(wù)實，善于學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
7、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
8、今年完成了公司制定的任務(wù)，態(tài)度端正。
9、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與員工相處融洽，善于合作。
10、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受員工給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
11、xxx員工在聯(lián)想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx員工在工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園員工圓滿完成了實習任務(wù)。
12、工作態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。
14、他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風雪，他全年320天在前線默默地工作著，無私地奉獻著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。
15、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
17、xx同志是綜合部的一名員工，20xx年6月來到公司，主要負責公司電腦、打印機等設(shè)備的技術(shù)維護工作，幾年來始終在自己的崗位上努力的工作著。特別是在工作中表現(xiàn)較為突出，得到了員工的一致好評，被評選為20xx年度公司優(yōu)秀員工。
18、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
19、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與員工相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為員工積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
20、20xx全年工作中，鐘欣桐作為公司銷售部的一名營業(yè)人員，她勤勞真誠，敢于面對，睿智進取地努力工作，表現(xiàn)優(yōu)異。她時刻心系客戶交貨所需，為廠內(nèi)爭取合理生產(chǎn)時間，積極做好公司內(nèi)部與客戶的橋梁作用，主動配合各項管理工作值得我們學習。
21、xxx同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認真，積極主動，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)員工，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的難題。
[新職工考核評語]
年度考核工作方案篇八
為進一步調(diào)動教師工作積極性，提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學年度考核的導向作用，本著“公正、公平、競爭”的原則，根據(jù)省市中小學教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
堅持黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。考核必須有利于充分調(diào)動廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競爭機制的建立。
1、領(lǐng)導小組：
2、職 責：
校 長：全面督促、檢查教師教育教學工作，組織領(lǐng)導考核領(lǐng)導小組開展對教師的學年度考核工作。
辦 公 室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學常規(guī)、成績統(tǒng)計；對教育教學事故按一次一表作好記錄。
工 會：參加并監(jiān)督考核工作。
教 師 代 表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對象：任教的教師、見習教師。
2、考核實行定性與定量相結(jié)合，平時與學年相結(jié)合；考核指標為德、勤、能、績。
3、考核程序：自下而上，教研組考評與學?？己诵〗M考評相結(jié)合。教研組嚴格對照《教師業(yè)務(wù)考評細則》推選出優(yōu)秀教師，學校考核組在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學年度考核方案》全面綜合考評出優(yōu)秀教師。
4、學年度考核總評=思想政治（等級）+工作態(tài)度（等級）+教育教學業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績”計入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學年度時間為每學年9月1日——次年8月31日。
注：學校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門組織考核、教代會代表測評；工勤人員由人事局進行年度考評，教代會代表測評。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅持四項基本原則，擁護黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺遵守學校各項規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護學校形象聲譽，關(guān)愛學生，有較好的團隊合作精神。
責任部門：學?？己私M
考核說明： 凡受上級任何部門處分、通報批評，出現(xiàn)嚴重教育教學事故者，學校紀律處分，不參與評優(yōu)，并視情節(jié)評定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認定為教育教學事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學生造成嚴重后果。
2、教職人員在非教學因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯誤；試卷在傳送、保管過程中泄密造成嚴重后果；考試監(jiān)考過程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴重（中考高考會考出現(xiàn)差錯的由上級主管部門處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學校工作安排，積極主動承擔學校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學任務(wù)；開齊課程開足課時。
（2）出勤：遵守勞動紀律，不誤課，全學年出勤率高，無曠工無事假現(xiàn)象。
責任部門：學?？己私M
考核說明：曠課2節(jié)視為曠工 一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會，教研活動缺席四次；事假超過一周、病假產(chǎn)假超過一個月，不參與評優(yōu)；經(jīng)學校批評教育仍無改變造成嚴重后果，可評定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認定按學年累積）
（三）教育教學工作能力（能）
考核要求：
詳見《教師業(yè)務(wù)評估細則》
責任部門：教務(wù)處、教研室
（四）教育教學工作業(yè)績（績）
考核要求：
詳見《教師業(yè)務(wù)評估細則》
責任部門：教務(wù)處、教研室
年度考核工作方案篇九
1、規(guī)范公司網(wǎng)店客服組日常銷售工作，明確工作范圍和工作重點。
2、使公司對客服組工作進行合理掌控并明確考核依據(jù)。
3、鼓勵先進，促進發(fā)展。
二、范圍
網(wǎng)店客服組
三、考核周期
采取月度考核為主的方法，對網(wǎng)店客服組人員當月的工作表現(xiàn)進行考核，考核實施時間為20xx年6月7日起。
四、考核內(nèi)容和指標
（一）考核的內(nèi)容
1、服務(wù)類
旺旺溝通（咨詢轉(zhuǎn)化率、平均響應(yīng)時間、客戶流失率）
訂單類（訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價）
其他類（顧客投訴比重、異常訂單比重）
2、管理類
公司報表上交及時性、報表數(shù)據(jù)真實性、報表整體質(zhì)量。
（二）考核指標數(shù)據(jù)來源
1、相關(guān)績效軟件實時監(jiān)控。
2、對客服組進行抽訪問。
（三）考核指標
網(wǎng)店客服組人員績效考核表見表二，總分為100分。
五、績效考核的實施
1、考核分為自評、店長考核兩種，兩類考核主體所占的權(quán)重及考核內(nèi)容如下表所示。
考核者權(quán)重考核重點
被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況
店長70%“工作績效、工作能力
工作協(xié)作性、服務(wù)性”
六、考核結(jié)果的運用
1、每月評比綜合排名第一名，獎勵100元；綜合排名最后一名，提成中扣100元。
2、月考核評比綜合排名后兩名，仔細分析落后原因，針對落后原因，尋找改進措施，并在月績效考核通報下發(fā)后的一周內(nèi)，提交整改方案。
3、連續(xù)3個月（季度）評比綜合排名最后一名，考慮調(diào)崗。
年度考核工作方案篇十
根據(jù)中共北海市委組織部、北海市人力資源和社會保障局《關(guān)于認真做好20xx年全市機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（北人社發(fā)[20xx]1號）的文件精神，為做好我院工作人員20xx年度考核工作，制定工作方案如下：
主任委員：
副主任委員：
委員：
職責：
1、根據(jù)上級文件要求，審定年度考核方案、考核方式。
2、確定具體考核時間。
3、審核科室負責人對考核對象寫出的考核評語及提出的考核意見；審核工作人員對考核結(jié)果不服的復核申請。
4、監(jiān)督檢查考核工作進展情況。
設(shè)在人力資源部。
主任：林遠鳳（兼）。
成員：韋滬西張云霞韋東翊、陳宇。
職責：
3、指導各科室進行年度考核上機操作。
4、統(tǒng)計整理各科上報本科工作人員年度考核結(jié)果并提交年度考核委員會審定。
5、統(tǒng)計整理全院年度考核結(jié)果并上報，撰寫年度考核總結(jié)報告。
全院在編在崗職工、人事代理人員和20xx年7月1日后辦理退休的在編人員。
（二）20xx年2月4日至2月6日院人力資源部收集年度考核材料進行匯總統(tǒng)計。
（三）20xx年2月9日至2月13日醫(yī)院年度考核委員會討論審定。
（四）20xx年2月中旬人員考核定檔情況公示。
（五）20xx年2月下旬院人力資源部辦理《20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核工作審核備案登記表》、《工作人員年度考核等次報告表》和《測評分數(shù)及排名情況表》上報。
1、各科室要按照機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核有關(guān)文件的規(guī)定，嚴格按程序組織實施本科室年度考核工作，按照規(guī)定程序進行年度考核。每個工作人員按崗位職責和有關(guān)要求進行總結(jié)，認真填寫年度考核登記表，并在科內(nèi)述職?？浦魅卧诼犎€人述職和民主評議、年終測評的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時考核情況和個人總結(jié)，寫出評語，科室提出考核等次建議和改進提高的要求。中層干部認真填寫年度考核登記表，交人力資源部統(tǒng)一提交各分管院長，各分管院長結(jié)合我院20xx年中層干部年度績效考核基礎(chǔ)上做出評語，提出的考核等次建議和改進要求，交人力資源部提交院年度考核委員會審定，醫(yī)院按規(guī)定統(tǒng)一做好公示、確定考核等次，并將考核結(jié)果通知本人，由本人簽署意見，確?？己斯ぷ饕?guī)范有序。
2、要強化與平時考核相結(jié)合。年度考核以工作人員的崗位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。年終考核時，繼續(xù)使用《機關(guān)事業(yè)單位年度考核量化測評管理系統(tǒng)》軟件對科級及以下人員進行年終考核測評，測評分數(shù)作為評定考核等次的依據(jù)之一；要把平時考核結(jié)果作為年度考核的基礎(chǔ)和確定考核等次的主要依據(jù)，平時考核的績、勤等考核情況及結(jié)果，可以直接引入年度考核進行評價，德、能、廉等內(nèi)容可以平時收集，在年度考核時集中匯總評價；要堅持定性和定量相結(jié)合，注重從推進科室工作建設(shè)、化解復雜矛盾、維護醫(yī)院穩(wěn)定等方面表現(xiàn)突出的人員中評選優(yōu)秀等次人員。
（三）嚴格執(zhí)行考核規(guī)定。年度考核是一項十分嚴肅的工作，各科室要把年度考核工作作為年終一項主要工作內(nèi)容，嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》，規(guī)范年度考核范圍、考核方法、考核內(nèi)容、考核程序和考核結(jié)果的使用。對在考核過程中有違反規(guī)定，任意簡化程序、擅自提高優(yōu)秀比例、不按規(guī)定進行考核，以及其他徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違法違紀行為的，予以糾正、嚴肅查處，并視情節(jié)輕重依法依規(guī)處理。對不能按時完成年度考核工作任務(wù)的，將予以通報批評；不按規(guī)定上報審核確認及備案的，不能按照考核結(jié)果兌現(xiàn)有關(guān)待遇。
（四）實事求是，嚴明紀律。醫(yī)院人力資源部要加強對年度考核工作的指導和監(jiān)督檢查。對徇私舞弊、弄虛作假、超比例確定優(yōu)秀等次人數(shù)等行為的，應(yīng)予以糾正。
（五）堅持定性和定量相結(jié)合。年度考核以工作人員的職位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。
德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。
能，主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。
勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況。
績，主要考核履行職責情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。
廉，指清正廉潔，處事正派。
主要包括：完成本職工作任務(wù)的數(shù)量、科主任交辦的事項，完成任務(wù)的質(zhì)量、效率，以及未完成的.工作任務(wù)的原因和工作中存在的問題等情況?？冃Э荚u是工作人員年度考核工作實績的細化、量化的過程和內(nèi)容，績效考評的結(jié)果即體現(xiàn)為年度考核工作實績的結(jié)果。各科室要把績效考評與年度考核有機結(jié)合起來，以促進和完善工作人員績效考評工作。
對德、能、勤、績表現(xiàn)較差，在年度考核中介于合格與不合格之間的人員，可以暫緩確定等次，給予3至6個月的告誡期，時間從下年度的1月1日起計算。告誡期滿后按考核程序進行考核，有明顯改進的，可定為合格等次；仍表現(xiàn)不好的，定為不合格等次。
（一）規(guī)范確定優(yōu)秀等次比例。事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。被評定為優(yōu)秀等次的人數(shù)一般控制在本科室參加考核編內(nèi)總?cè)藬?shù)的10%，最多不超過12%。
在本年度內(nèi)受到醫(yī)院處罰確定不能評先評優(yōu)的人員，科室不得推薦為優(yōu)秀等次?？剖以谔峤凰扑]優(yōu)秀人員名單時，一并提交推薦票數(shù)。
（二）嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。事業(yè)單位工作人員年度考核要與績效考核相結(jié)合，考核結(jié)果作為發(fā)放績效工資、續(xù)聘（解聘）、調(diào)整崗位、職稱評定、工勤技能人員技術(shù)等級考試（評審）等的主要依據(jù)。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人力資源和社會保障部、監(jiān)察部令第18號）規(guī)定，事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在作出處分決定的當年，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次；受到記過處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為合格及以上等次；受到降低崗位等級處分或撤職處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為基本合格及以上等次。事業(yè)單位工作人員在解除處分的當年及以后，其年度考核不受原處分影響。
（三）市直單位選派參加專項工作人員考核問題。
“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)（扶貧）工作隊員的考核，由市基層辦按自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定辦理，考核結(jié)果反饋給派出單位，派出單位負責匯總報送審核備案，并兌現(xiàn)有關(guān)待遇。選派人員被確定為優(yōu)秀等次的，不占派出單位優(yōu)秀等次名額。
（四）人事代理人員參加年度考核并確定等次，優(yōu)秀等次名額按科室編外人員參加考核總?cè)藬?shù)10%確定，不占所在科室在編職工年度考核優(yōu)秀等次名額。
（五）20xx年新聘用的人員，在試用期（見習期）內(nèi)對其進行考核，只寫評語，不確定等次?？己饲闆r作為其轉(zhuǎn)正、任職、定級的依據(jù)，轉(zhuǎn)正的當年參加年度考核并確定等次。
（六）本年度因?。ㄒ蚬聜猓?、事假、出國（境）探親假累計超過半年，或當年6月30日前已退休的人員，不參加年度考核。
（七）經(jīng)醫(yī)院同意派出外出學習、培訓的工作人員，由所在科室依據(jù)其學習、培訓單位提供的有關(guān)情況進行年度考核并確定等次。
（八）當年調(diào)入的職工，由調(diào)入所在科室進行年度考核并確定等次。
（九）當年的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)或退伍安置的工作人員，由科室根據(jù)其工作的表現(xiàn)情況確定年度考核等次。
（十）借調(diào)的工作人員，由科室提出考核情況，報院考核工作領(lǐng)導小組，向借調(diào)人員原工作單位提出考核情況，由原單位人員對其考核確定等次。
（十一）20xx年度受到市、廳級以上表彰的先進工作者，原則上應(yīng)確定為優(yōu)秀等次。醫(yī)德考評結(jié)果為優(yōu)秀或良好的，年度考核方有資格評選優(yōu)秀。醫(yī)德考評結(jié)果為一般的，年度考核為基本合格。醫(yī)德考核較差的，年度考核為不合格。
（十二）參加廣西海難緊急醫(yī)學救援隊的隊員，除參加科室年度考核外，還需撰寫參加廣西海難緊急醫(yī)學救援隊的學習、訓練、工作情況的總結(jié)，交醫(yī)務(wù)部審核，由醫(yī)務(wù)部提出建議，按15%比例推薦8名優(yōu)秀隊員，提交院年度考核委員會討論確定檔次，隊員被確定為優(yōu)秀等次的，可不占科室優(yōu)秀等次名額。
（十三）有下列情況之一的，年度考核不能定為優(yōu)秀等次：
1、本年度單項考核不合格或不按規(guī)定完成繼續(xù)醫(yī)學教育學分和在職干部全員培訓學時的。
2、未能認真履行崗位職責，未能完成本職工作任務(wù)的，受到限期整改處理的科室主任、護士長，中層干部績效考核末位的。
3、年度內(nèi)病事假累計超過10天以上的。
4、違反有關(guān)規(guī)定被取消評優(yōu)資格的。
（十四）有下列情況之一的，應(yīng)確定為不合格等次：
1、曠工或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過10天以上，或全年累計曠工15天以上的。
2、利用職務(wù)或工作之便索、卡、拿、要，造成嚴重影響的。
3、醫(yī)德醫(yī)風定檔較差的，服務(wù)態(tài)度惡劣，造成嚴重不良影響的。
4、違反《廣西壯族自治區(qū)計劃生育條例》有關(guān)規(guī)定的。
5、無正當理由拒不參加年度考核的。
6、醫(yī)師定期考核不合格的。
7、有其它嚴重問題。
考核結(jié)果在院內(nèi)進行為期7個工作日的公示，公示期內(nèi)如有異議，以書面形式向院年度考核委員會反映，年度考核委員會予以調(diào)查核實，認真審核被反映人的考核情況。
人力資源部要做好對各科年度考核工作的指導、監(jiān)督，對科室上報的考核情況進行審核，及時反饋，及時上報，將完成后《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》及時存入個人檔案，經(jīng)審核備案的年度考核相關(guān)材料，應(yīng)妥善保存。
年度考核工作方案篇十一
為了做好外國語學院年度考核評優(yōu)工作，充分調(diào)動全體教職員工的工作積極性，根據(jù)學校文件精神，結(jié)合本院工作實際，特制定如下年度考核和評優(yōu)方案。
（一）考核評優(yōu)工作領(lǐng)導小組
負責全院年度考核評優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，領(lǐng)導小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
（二）考核評優(yōu)工作小組
負責全院年度考核評優(yōu)工作的具體實施，工作小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
秘書：
本方案適用我院當年（上年度考核結(jié)束后至本年度考核結(jié)束前）除處級領(lǐng)導干部、辦公室主任、教務(wù)辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區(qū)別對待：
1.因?。ㄒ蚬聜猓┗蛞蚴抡埣倮塾嫵^半年的人員、出國探親或非公派脫產(chǎn)學習時間超過半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評比。
2.試用期內(nèi)新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。
3.公派學習或培訓的人員，如學習或培訓時間超過1年，依據(jù)其所在學習培訓單位提供的有關(guān)情況進行考核；如學習培訓時間不足1年，參考其所在學習、培訓單位提供的有關(guān)情況進行考核，重點考核其在本單位的`實際工作情況。
4.部隊轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）的人員，其轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）時的鑒定，無大問題者，定為“合格”等次。
5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過半年的人員，由掛職單位進行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據(jù)掛職單位提供的情況進行考核。
6.被立案審查尚未結(jié)案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清后再行確定。
注：處級領(lǐng)導干部、院辦主任、教務(wù)辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員的年度優(yōu)秀考核由學校相關(guān)職能部門進行。
1.考核評優(yōu)工作領(lǐng)導小組組織全院教職工學習學校相關(guān)文件，組建年度考評工作小組，部署年度考核評優(yōu)具體工作。
2.被考核對象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請表。
3.考核評優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評比結(jié)果，聽取反饋意見。
4.向?qū)W校報送年度考核和“優(yōu)秀教師”評比結(jié)果。
年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次，考核條件如下：
（一）“優(yōu)秀”等次條件
“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報的方式確定考核對象，按著學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選?！皟?yōu)秀”等次人員必須同時具備如下條件：
1.熱愛祖國，遵紀守法，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學術(shù)道德；治學嚴謹，模范遵守教學工作規(guī)范，認真履行崗位職責，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.每學期至少承擔1門本（專）科課程的教學任務(wù)且教學工作量達到本院平均工作量。(因?qū)W校或本院的原因沒有達到教學工作量要求除外)。
3.未出現(xiàn)違背國家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學生、違反教育部規(guī)定非法收取學生錢物等行為。
4.未出現(xiàn)本院或?qū)W校認定的任何教學事故或未在任何教學環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。
5.未受任何黨紀、國法和行政處分。
6.無故缺席(或無故遲到或早退超過15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會議或活動未達到2次。
7.具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員，本年度內(nèi)公開發(fā)表學術(shù)論文至少1篇或正式出版學術(shù)論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲市級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）；具有中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員本年度內(nèi)公開發(fā)表學術(shù)論文至少1篇或正式出版學術(shù)論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲校級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）。
（二）“合格”等次條件
未達到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件，確定為“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次條件
1.出現(xiàn)本院或?qū)W校認定的教學事故；1次ii級或2次iii級年度考核確定為“基本合格”等次；1次i級、2次ii級或3次iii級，年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過處分或黨內(nèi)警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次受行政記大過、降級、撤職、開除處分或黨內(nèi)嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學院工作安排（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務(wù)）的，年終考核確定為“基本合格”。
年度評優(yōu)采取教師自愿申報的方式確定參評對象，按學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。年度評比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時具備如下條件：
1.年度考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次。
2.從事高等教育教學工作滿3年。
3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時數(shù)/10，課后答疑次數(shù)不得少于課時數(shù)/20（上述數(shù)據(jù)取整數(shù)）。
4.各類教學巡查所任教班級，情況正常。學生無故缺席率不得超過應(yīng)到學生人數(shù)的10%（批準提前就業(yè)、因公、因病、因事請假者除外；未及時出示有效請假證明，視為無故缺席）。
5.學校督導團隨機聽課，評價不得低于70分。
6.評建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯。
7.兩個學期學生網(wǎng)上評教，不得2次均位列本院參評教師的后50%。
8.教學研究和科學研究量化評分，不得2項得分均為0分。
年度考核評優(yōu)量化內(nèi)容包括：教師風范（分為考勤和師德師風2個部分，占30分）、教學工作（分為教學工作量、任教課程門數(shù)、能力提升和教學競賽4個部分，占45分）和科研工作（分為學術(shù)論文、學術(shù)著作、科研項目、科研成果獎、成果轉(zhuǎn)化5個部分，占25分），合計100分。
（一）教師風范（30分）
1.考勤（10分）
學校、學院和教研室組織的課堂教學、教研活動和會議，出滿勤，無請假、遲到、早退或無故缺席現(xiàn)象，計滿分10分。否則，按下列標準扣分，累計扣分不超過10分。
1）無故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無故遲到、早退超過15分鐘，按曠課1節(jié)或缺席處理。
2）請病假扣0.5分/天，請事假扣1分/天，請假0.5天按1天的50%扣分。
3）無故曠缺扣5分/次。
2.師德師風（20分）
1）遵紀守法，關(guān)愛學生，樂教愛教，無任何違反職業(yè)道德行為，計基本分12分。
2）工作業(yè)績突出，獲得校級（含）以上黨政部門表彰獎勵，師德師風先進事跡在校級（含）以上黨政部門主流媒體（指黨報、黨刊或黨政部門主辦的網(wǎng)絡(luò)媒體）進行了宣傳報道(事前在學校宣傳部備案)。國家級加8分/項，?。ú浚┘壖?分/項，市（廳）級加4分/項，校級加2分/項，累計加分不超過8分。
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽，不參與年度考核量化評分。
（二）教學工作（45分）
1.教學工作量（25分）：圓滿完成折算后的正常教學工作量，未因主觀原因給學院和學校造成損失和影響，計基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時1分的標準在基本分的基礎(chǔ)上累計加分，總分不超過25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時0.3分扣分，累計扣分不超過25分；經(jīng)批準外出學習或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量計入正常教學課時計算（管理工作不滿10個月，按月計算），計算標準如下：
課程組長/二課堂活動中心負責人：30課時；
黨/團/工兼職書記/主席：30課時，兼職委員/組長：15課時；
其他兼職：15課時。
（2）學術(shù)講座按10課時/場的標準計入正常教學課時；多人共同主持的講座，平均分享課時。
（3）指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時/項的標準計入正常教學課時；多人共同指導的項目，平均分享課時。
2.任教課程門數(shù)（5分）：以1學期1門為基數(shù)，計1分。每超過1門課程加1分。課程門數(shù)確定以專業(yè)培養(yǎng)方案中的編號為依據(jù)，代課的課程課時數(shù)不少于30/門。累計加分不超過5分。
3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計0.5分/月；獲雙師型教師證書、晉升教授、獲得博士學位，計2分/項。累計加分不超過5分。
4.教學競賽（10分）：經(jīng)學院安排，參加或培訓學生參加院級（含）以上黨政部門舉辦的教學技能比賽、學科競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽，獲得等級獎勵，按如下標準計分：
略
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）多名教師共同指導學生團體參賽，每個指導教師按相應(yīng)等級分值的100%計分；多名教師共同指導或共同完成單個學生參賽，按相應(yīng)等級分值平均計分。
（3）指導學生參加省級（含）教學競賽（如英語演講比賽）獲獎，但證書上未署名，計分標準如下：貢獻較大，（如演講稿撰寫者）計相應(yīng)等級分值的50%，貢獻次之者（如演講稿修改者）計相應(yīng)等級分值的25%。
（4）經(jīng)學院安排，參加或培訓學生參加非黨政部門舉辦教學競賽參加或獲獎，按相應(yīng)等級分值的25%計分。
（5）指導學生參賽需提交經(jīng)學院審批的培訓方案和課表。
（三）科研工作（25分）
1.學術(shù)論文
學術(shù)論文指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者或通信作者的身份在省級（含）以上公開出版的學術(shù)期刊上發(fā)表的文章；包括科研論文和教研論文。按如下標準計分：
略
注：
（1）在核心期刊擴展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計分。
（2）同一篇論文計分標準就高不就低，不重復計分。
（3）學術(shù)性書評視同學術(shù)論文。
（4）譯文、文學作品按相應(yīng)類別論文的50%計分。
（5）在a類期刊上合作發(fā)表學術(shù)論文，第一作者按相應(yīng)類別分值的60%計分，其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。
（6）以湖南人文科技學院為第一署名單位發(fā)表的學生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對待；在外單位做兼職博導或碩導指導博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學院的，按相應(yīng)類別分值的100%計分；在讀研究生和訪學教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學院為第二署名單位發(fā)表的學術(shù)論文，按相應(yīng)類別分值的50%計分。本條款中被指導人和指導老師都為我院教師的不重復計分。
（7）報紙理論版學術(shù)論文一般不少于1500字。
（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計分。
2.學術(shù)著作
學術(shù)著作指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致且以湖南人文科技學院為署名單位公開出版的學術(shù)性書籍，包括專著、編著和譯著、教材。按如下標準計分：
略
注：
（1）每部著作字數(shù)不少于15萬，主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報書為依據(jù)，參編教材/教參還必須注明所編寫的章節(jié)，否則不予計分。
（2）合作的專著、編著、譯著，第一作者計相應(yīng)類別分值的60%，其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。
（3）合作的教材，主編計相應(yīng)等級分值的50%，副主編計相應(yīng)等級分值的30%，參編計相應(yīng)等級分值的20%；如果沒有參編，主編計相應(yīng)等級分值的60%，副主編計相應(yīng)等級分值的40%；教參按教材相應(yīng)等級分值的50%計分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計相應(yīng)等級分值的60%，其他人平均分享相應(yīng)等級分值的40%。
3.研究項目
研究項目指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以主持人身份主持的學科研究、教學研究和管理研究立項項目，包括縱向項目和橫向項目。
1）縱向項目：指上級主管部門或機構(gòu)批準立項的各類科研和教研項目（不含“挑戰(zhàn)杯”項目），按如下標準計分：
略
注：
（1）立項當年計相應(yīng)級別分值的50%，結(jié)題當年計相應(yīng)級別分值的50%。
（2）主持人計相應(yīng)級別分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應(yīng)級別分值的15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申報國家級、省級重點項目未成功，但在學校對本院的目標管理考核中獲得加分，計2分/項。
2）橫向項目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類科技開發(fā)、科技服務(wù)、科學研究等方面的項目，按進?？蒲薪?jīng)費（以財務(wù)部門、科研部門的證明為準）計分。計分標準為：每1萬元計4分(小于1萬元計2分)。主持人和參與人的計分方法同縱向項目。
4.成果獎
成果獎指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者、通信作者或指導教師的身份，獲得由校級（含）以上政府部門頒發(fā)的科研或教學成果獎，包括科學技術(shù)獎、社會科學成果獎、教學成果獎、高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎。按如下標準計分：
略
注：
（1）以上獎項若有特等獎，則視為一等獎，其余獎勵等級依次順降一級。
（2）以上獎項若未劃分等級，視為三等獎予以計分。
（3）社會公認的重要專項獎勵由學術(shù)委員會決定計分。
（4）獲得多項獎勵的同一成果，其計分標準就高不就低，不重復計分。
（5）合作成果，主持人計相應(yīng)等級分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應(yīng)等級分值的15%、10%、8%、7%。
5.專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)
專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)必須與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者（或通信作者）或指導教師的身份獲得。其計分標準如下：
略
注：合作專利和新品種、軟件著作，主持者計相應(yīng)類別分值的60%；參與人取前三名計分，排名第二至第四依次計相應(yīng)類別分值的16%、14%、10%。
1.不在當年考核評優(yōu)時間范圍內(nèi)（元月1日-12月31日）的獎項（以證書簽發(fā)時間為準）、成果（以成果發(fā)表或出版時間為準）和事件（以事件發(fā)生的時間為準），不參與當年的年度考核評優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因為客觀原因沒有收到原始依據(jù)的獎項、成果獲事件可以參加當年度的評比。
2.未提供原始依據(jù)的獎項、成果和事件，不參與年度考核評優(yōu)。
3.量化考核和評優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項得分不封頂累計，取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門如湖南人文科技學院黨委、湖南人文科技學院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務(wù)院以及國家權(quán)力組織機構(gòu)的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門和指導委員會、組委會、學會、協(xié)會、社會團體等。
5.本方案中未盡事宜，以學校文件為準。
6.本方案從20xx年度開始執(zhí)行。
年度考核工作方案篇十二
為考核員工的工作成績，作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的`依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發(fā)展的參考，而以督促工作及改進其工作為宗旨，特制定本辦法。
1.員工考績每年定為一次，作為年終考績。
2，農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由管理部人事科分發(fā)考核表，至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復核及批示。
3，各單位主管考績由總經(jīng)理復核。
4.春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復核完畢，由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。
5，年度考績事宜由總經(jīng)理室督導，管理部執(zhí)行，各部門配合。
年度考績區(qū)分為四等:
90分以上:特等;
80至89分:甲等;
76至79分:乙等;
60至75分:丙等。
同時要注意考績分數(shù)一律為整數(shù)
1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。
(1在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);
(3)曠工全年達1日以上(不含)。
2.于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。
(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);
(3)曠工全年達2日以上(不含)。
3.人數(shù)限制。
(1)特等。
各單位人數(shù)為5人以下，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。
各單位人數(shù)5人以上(不含)，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。
(2)各單位考績平均總分數(shù)不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數(shù)不得超過8x80=640分)。但如果該單位主管認為該單位表現(xiàn)極佳，得簽呈總經(jīng)理核示，核準者為例外處理，但總分數(shù)仍不得超越85分(含)。
注:特等考績分數(shù)不并人該單位考績總分數(shù)的核計。
員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應(yīng)行加減分數(shù)，其按下列規(guī)定:
1.記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。
2.記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。
3.嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。
4。曠工i日者:扣2分。
5.遲到次數(shù)超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
本項增減分數(shù)，獨立于考績平均總分數(shù)(80分或85分)限制之外。
1，考績特等者，優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。
2.考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。
凡個人對單位主管所評定的考績分數(shù)不服者，可簽報呈遞總經(jīng)理室，再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進行申訴，逾期不予受理。
辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議，不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者，該主管記一次小過，呈總經(jīng)理核備。
1、各員工的考績，經(jīng)總經(jīng)理復核后，若有批駁者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分數(shù)，再呈批示。
2、固定年終獎金額數(shù)，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。
3、本辦法呈交總經(jīng)理核實后，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
年度考核工作方案篇十三
為切實加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)，以開展“作風紀律建設(shè)年”活動為主題，進一步調(diào)動機關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力完成鎮(zhèn)黨委、政府年初確定的各項任務(wù)，實現(xiàn)“重塑富有實力大新店、打造充滿活力新新店”的奮斗目標，推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特制訂鎮(zhèn)機關(guān)干部管理考核辦法。
1、本辦法考核范圍為機關(guān)在編全體干部。
2、堅持職責明確、重點突出、考核量化、績效掛鉤、獎優(yōu)罰劣的原則。
3、本辦法旨在激勵和約束相統(tǒng)一，著眼于調(diào)動干部的工作積極性和增強干部的自我約束能力。
4、考核工作在鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，堅持民主、客觀、公正、公開的原則。
堅持按月考核和年度考核相結(jié)合、百分制與經(jīng)濟利益掛鉤，在考核各個方面分別實行加減分。具體分為三大塊：
一是機關(guān)日常工作考核40分，
二是本職工作和中心工作考核35分，
三是述職測評25分。
成立考核工作領(lǐng)導小組，由黨委書記任組長，黨委副書記具體負責，分片領(lǐng)導和相關(guān)負責人為成員，辦公室負責考核工作的牽頭和綜合(考核工作領(lǐng)導小組名單附后)。
(一)機關(guān)日常工作考核(基本分40分)
1、嚴格考勤制度。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)工作需要，確定點名人員和點名時間。點名無故遲到一次扣1分、罰款10元，無故早退一次扣1分、罰款10元，無故曠工一次扣3分、罰款30元，全年累計遲到20次或累計曠工15天，或事假超過20天者(病假視情況而定，產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)，該項考核計0分。連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的，按自動離崗予以辭退。
2、嚴格請銷假制度。因事需請假者，必須提前一天請假，中層以下干部請假一天以內(nèi)的，經(jīng)分管領(lǐng)導簽字同意后，存辦公室備查;請假一天以上的，經(jīng)分管領(lǐng)導簽字同意后，報黨委書記或鎮(zhèn)長簽字，存辦公室備查。科級干部直接向黨委書記或鎮(zhèn)長請假。請假一律以請假條為準，特殊情況不能當時書面請假的，要先按程序電話請假，事后補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。
3、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶班、夜間值班制度。值班期間要嚴格執(zhí)行值班制度，遵守值班時間，帶班領(lǐng)導在自己辦公室值班，其他值班人員必須在值班室集中值班，做好值班記錄。值班時，不準缺崗，不準請假;如有事情可找人替班。發(fā)現(xiàn)缺崗一次扣3分、罰款30元。值班、值夜期間，因主觀原因造成信息不靈、記錄不清、矛盾上交或發(fā)生其他不良后果的每次扣5分，嚴重的加倍扣分，特別嚴重的作待崗處理。
4、嚴格財經(jīng)紀律。認真執(zhí)行派餐單、派事單、維修單制度，嚴格財務(wù)報銷、用車、文印等各項內(nèi)部管理制度，違反一項每次扣3分，費用不予報銷。
5、落實機關(guān)衛(wèi)生管理制度。各工作片按照辦公室劃定的衛(wèi)生管理區(qū)域，各工作片根據(jù)實際指定人員輪流打掃，每天上午上班前打掃一次，做到無塵土、無紙屑、無煙頭、無痰跡、窗明幾凈、整齊有序。辦公室負責衛(wèi)生檢查，每發(fā)現(xiàn)少打掃一次分別扣有關(guān)負責人和直接責任人2分、1分。對打掃不到位的，辦公室負責督促重新打掃，經(jīng)督促仍不到位的，分別扣有關(guān)負責人和直接責任人4分、2分，并通報批評。
6、明確會議和辦公紀律。到市、區(qū)辦公事，由辦公室統(tǒng)一安排，不安排交通工具的，每天補助交通費、伙食費共計15元，憑辦公室填制的派事單當月結(jié)算。按時參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各種會議和學習，鎮(zhèn)里會議每遲到、早退一次扣1分，無故不參加者以曠工論處。
7、實行工作日查崗制度。一般干部在崗、下村、開會等情況，必須向分片領(lǐng)導或分管領(lǐng)導說明，分片領(lǐng)導或分管領(lǐng)導不能說明情況的，每發(fā)現(xiàn)一次，分別扣當事人和有關(guān)領(lǐng)導3分、1分，分別對當事人和有關(guān)領(lǐng)導處罰30元、10元。
8、自覺維護領(lǐng)導權(quán)威。對不服從領(lǐng)導安排和工作調(diào)動，工作挑肥揀瘦、推諉扯皮、被動應(yīng)付的，每發(fā)現(xiàn)一次依情節(jié)扣1-5分;情節(jié)嚴重的，經(jīng)黨委、政府研究給予相應(yīng)的行政紀律處分。
9、落實學習制度。根據(jù)工作實際，堅持二、五集中學習日制度。實行撰寫工作日志制度，每人每周撰寫工作日志不得少于5篇，每周一進行檢查，一般干部由分片領(lǐng)導或分管領(lǐng)導檢查，科級干部由書記或鎮(zhèn)長檢查，每少一篇扣2分。
10、做到遵紀守法。對因酗酒鬧事、打架斗毆等造成惡劣影響的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分;情節(jié)嚴重的，給予行政紀律處分。
(二)本職工作和中心工作考核(基本分35分)
機關(guān)工作人員要做到本職工作年初有計劃，半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。主動向分管領(lǐng)導或主要領(lǐng)導匯報工作的打算安排，取得同意后付諸實施，不越權(quán)行事。自覺遵守本行業(yè)的各種規(guī)章制度，做到不違紀、不違規(guī)。工作積極、主動、大膽，能較好地完成中心工作。
加減分因素：
1、對引進新上項目落戶新店的，對引資人員每引進100萬元計5分。
2、不能按時按要求完成工作任務(wù)，造成工作被動的，經(jīng)核實認定，酌情扣1——10分。
3、工作成績突出，榮獲國家、省、市、區(qū)表彰和榮譽的，以批準單位的文件、獎狀、獎牌、證書、表彰通報為準，對直接負責人和具體經(jīng)辦人分別獎10分、7分、5分、3分。屬于部門類榮譽和先進的，減半計分。同項內(nèi)容按最高級別加分一次，不重復加分。
4、正面宣傳新店鎮(zhèn)工作的新聞報道和調(diào)研論文被正規(guī)黨報黨刊(含黨委、政府各種內(nèi)部刊物和各級政府)錄用，有稿酬的加倍獎勵;沒有稿酬的，區(qū)級、市級、省級、國家級，每百字分別獎2分、3分、5分、10分，每百字分別獎勵現(xiàn)金20元、30元、50元、100元，同一稿件被不同刊物錄用的，按最高標準計分和獎勵。
5、單項工作在區(qū)內(nèi)考核前三名的，分別給分管中層干部、直接責任人加5分、3分。單項工作位居全區(qū)末尾的，分別扣分管中層干部和直接責任人10分、5分。
6、積極參加鎮(zhèn)里組織的各種集體活動，每少參與一次扣1分，活動中獲獎?wù)?，前一、二、三名分別獎勵5分、4分、3分，其余獲獎?wù)吒鳘剟?分。
(三)述職測評(基本分25分)
1、述職(5分)。采取書面述職和大會述職相結(jié)合的辦法，實行定期述職制度，匯報工作開展情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，理清思路，制定對策。中層干部每季度進行一次述職，一般干部每半年進行一次述職。每缺少一次扣10分。
2、基層評議(5分)。年終由全體機關(guān)干部對機關(guān)干部平時的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等進行民主評議，按百分制進行打分，得分在平均分以上的計5分，得分在平均分以下的計3分，其中得分列末三位的計2分。
3、平時表現(xiàn)分(5分)。年終由中層干部對所屬人員打分，根據(jù)平時工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，打分后報分片領(lǐng)導和分管領(lǐng)導審核。中層干部平時表現(xiàn)分由分管領(lǐng)導和分片領(lǐng)導負責打分。
4、班子綜合評議(10分)。年終由黨政班子會議綜合評定，最高為10分，最低為0分。
1、考核綜合得分在90分以上的，年度考核格次可評定為“優(yōu)秀”。對年度考核為“優(yōu)秀”的人員在鄉(xiāng)村干部大會上通報表揚，并作為推薦使用干部的主要人選;考核分在75分以上的，定為“稱職”;考核分在60分以上的，定為“基本稱職”;考核分在60分(不含60分)以下的，可定為“不稱職”。
2、考核分在75分以上、被評定為“稱職”以上的人員，方可享有年度評先評優(yōu)資格。
3、年終考核被定為“不稱職”、且位居后三位的，給予待崗三個月處理。待崗期間，發(fā)給基本生活費，接受上崗培訓。培訓結(jié)束后，另行安排工作。連續(xù)兩年被確定為待崗人員的，按照《勞動法》有關(guān)規(guī)定，給予辭退處理。
4、中層干部年度考核有下列情況的，免去現(xiàn)職。
(1)年終考核60分(不含60分)以下的;
(2)分管工作年度考核在全區(qū)排序末尾的。
5、年度考核結(jié)果，存入本人工作檔案，作為今后干部使用管理的重要依據(jù)。
6、年終按照實際得分情況，給予相應(yīng)的經(jīng)濟補貼。不在編人員的經(jīng)濟補貼，取全體在編人員的平均分。有下列情況者，按實際工作時間計發(fā)經(jīng)濟補貼：當年調(diào)入、調(diào)出人員;休假人員;離職學習三個月以上的等。
7、有下列情況之一者，不享受當年經(jīng)濟補貼：
(1)年終考核60分(不含60分)以下的;
(2)累計曠工20天或事假30天以上或病假半年以上的;
(3)當年受政紀、法紀記過以上、黨紀嚴重警告以上處分的;受行政撤職處分。
8、辦公室負責做好統(tǒng)計工作，扣分、處罰、獎勵情況每月公開通報，處罰、獎勵金額當月兌現(xiàn)。罰金實行專項管理，用于開展機關(guān)日常文體活動和有關(guān)獎勵。
9、考核政策中未盡事宜，以黨委、政府集體討論決定為準。上級另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
年度考核工作方案篇十四
1、 領(lǐng)導：縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組
2、成員：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
第一組：
帶隊領(lǐng)導：譚慶淼
成員：xxx
考核單位：子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。
第二組：
帶隊領(lǐng)導：李芳
成員：xxx
考核單位：南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。
1、交通工具及差旅費用：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責一個小組的費用。
2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據(jù)考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。
3、時間要求：本次考核工作于12月18日完成：
12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領(lǐng)導。
年度考核工作方案篇十五
1、績效考核和績效管理的區(qū)別
2、績效管理體系概述
3、績效管理的目的
4、績效合同包括哪三部分內(nèi)容
5、什么是kpi(關(guān)鍵業(yè)績指標)
6、態(tài)度和能力指標應(yīng)不應(yīng)該考核
7、應(yīng)該考核過程指標還是結(jié)果指標
9、平衡計分卡簡析
二、如何提取指標
1、提取指標的兩種方法自上而下的分解自下而上的提煉
2、績效指標提取的基本原則smart原則信息完善原則
3、績效指標多少個合適4、績效指標的動態(tài)調(diào)整
三、如何設(shè)定目標
1、目標制定的誤區(qū)
2、制定目標的影響因素
3、目標訂不準怎么辦?
4、沒有歷史數(shù)據(jù)怎么辦?
5、如何讓下屬主動把目標定的最合適
6、長周期的目標如何分解到短周期
7、設(shè)定目標的原則――smart原則案例：如何確定北京各4s店的銷售目標練習：目標制定的原則：smart(案例練習)
8、目標考核的計分方式
四、如何設(shè)定績效指標的權(quán)重
五、績效評價
2、誰來進行績效評價測試：您屬于哪一類輔導風格
六、績效溝通
1、計劃階段的績效溝通視頻：諸葛亮如何做績效面談
2、輔導階段
3、考核階段的績效溝通
4、績效問題分析與改進――組織改進、領(lǐng)導改進、員工改進;視頻：績效輔導的重要性
七、績效評價結(jié)果應(yīng)用
1、績效管理與其他人力資源的關(guān)系
2、績效結(jié)果如何應(yīng)用
3、績效申訴
4、績效管理流程附表：績效管理表格
年度考核工作方案篇十六
遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情景，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
全體員工（不含公司總經(jīng)理）。
考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負責指導考評工作、審核考評結(jié)果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。
（二）員工年度綜合考評。
結(jié)合研究員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情景，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分x60%+綜合表現(xiàn)考評得分x40%。
1、工作業(yè)績考評資料：即《20xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評資料。主要考核員工工作態(tài)度（15%）、工作本事（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創(chuàng)造性（15%）、組織紀律（15%）等方面情景（詳見：員工年終考評表）。
3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分，報考評組審核評定。
（三）、公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。
年度綜合考評結(jié)果分為
a、優(yōu)：90分以上；
d、不合格：60分以下。
考評結(jié)果為a者，全額發(fā)放年終考評獎；考評結(jié)果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%；考評結(jié)果為c者，發(fā)放年終考評獎的60%；考評結(jié)果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。
（一）考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。
（二）年終綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
（三）對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予必須的獎勵金額。
（四）對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
（五）在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予必須的獎勵。
（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。
（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。
（二）員工在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度，如實反映自我一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。
年度考核工作方案篇十七
全校在編在崗教職工。
根據(jù)上級有關(guān)“教師年度考核工作”規(guī)定和要求，為加強教師年度考核工作的領(lǐng)導，切實做好教師年度業(yè)務(wù)考核工作，我校成立教師年度考核領(lǐng)導小組，人員組成如下：
組長：王志強。
副組長：陳祥田英陳義勇。
成員：李學惠學儉宋詩忠趙美玲。
根據(jù)《教師法》，考核工作實行“客觀、公正、準確”的原則，堅持群眾認可，注重工作實績。反對形式主義，杜絕拉幫結(jié)派，考核工作在考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由工作小組具體負責組織落實和實施，接受全體教師的監(jiān)督。
包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點是考核工作實績。
1、德：主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；
3、勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況；
4、績：主要考核履行職責情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。
5、廉：是指廉潔從教方面的表現(xiàn)。
以教職員工崗位職責和所承擔的教育教學任務(wù)為基本依據(jù)?？己私Y(jié)果分為四個等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。四個等次的基本標準：
1、確定為優(yōu)秀檔次須具備下列條件：遵紀守法，思想政治素質(zhì)高，具有模范的職業(yè)道德和良好的社會公德、家庭美德、個人品德；勤于學習，有計劃的參加教育培訓，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，履行崗位職責能力強；公益服務(wù)意識和工作責任心強，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度認真負責；全面履行崗位職責，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，成效顯著，服務(wù)對象滿意度高；在廉潔從教方面具有模范作用;在本校工作滿一學年及以上。學習強國截至20xx年12月總積分排名在學校排名前三分之二范圍內(nèi)(前名）。按照規(guī)定占在編公辦教師人數(shù)的15%來上報原則，確定我校優(yōu)秀名額（x）人。
2、確定為合格檔次須具備下列條件：遵紀守法，思想政治素質(zhì)較高，具有良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德；定期參加教育培訓，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，履行崗位職責能力較強；公益服務(wù)意識和工作責任心較強，具有勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認真負責；能夠履行崗位職責，較好地完成工作任務(wù)，富有成效，服務(wù)對象滿意度較高；廉潔從教。
3、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當確定為基本合格檔次：思想政治素質(zhì)一般，或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面存在明顯不足；終身學習意識不強，學習主動性一般，接受、參加教育培訓較為勉強，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低，履行崗位職責能力較弱；公益服務(wù)意識和工作責任心一般，或者工作態(tài)度、工作作風方面存在明顯不足；基本能夠履行崗位職責，但完成工作的`數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務(wù)對象滿意度較低；能基本做到廉潔從教，但某些方面存在不足，但某些方面存在不足。
4、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當確定為不合格檔次：思想政治素質(zhì)較差，或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面較差；終身學習意識缺乏，無正當理由拒不接受、參加教育培訓，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；公益服務(wù)意識和工作責任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風差；未能履行崗位職責，未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會影響；不能做到廉潔從教，且情形較為嚴重。
根據(jù)工作安排，結(jié)合學校實際，對教職工年度工作中的“德、能、勤、績、廉”五方面進行綜合考核（其中德、廉占15%，能占20%，績占40%，勤占15%，證件加分占10%）。將全校教職工分成若干個大組，每組人數(shù)×15%，根據(jù)“四舍五入法”，確定每組優(yōu)秀人數(shù)；根據(jù)組內(nèi)排名確定最終優(yōu)秀名單。
（一）德、廉（15分）。
1、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
2、扣分項目：凡是受到校級通報批評處理教師師德減6分，受到縣級教育部門及縣級其他部門通報批評處理師德減10分，受到市級及以上部門通報批評師德為0分。凡受到記過及以上處理決定的教師年度考核直接一票否，本年度考核結(jié)果定為基本合格或不合格。
3、自我約束，廉潔從教，為人師表。自覺抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
（二）能（20分）。
一學年業(yè)務(wù)檢查賦分。
（三）績（40分）。
1、1、根據(jù)上級文件要求，每學期組織一次期末質(zhì)量檢測。每個學期中間視情況而定，可進行階段性學科素養(yǎng)評價活動。每學期量化積分中“績”的分數(shù)以期末成績?yōu)橹鳎A段性學科素養(yǎng)評價結(jié)果僅供參考）。
2、上下學年兩次期末成績結(jié)果求和取平均分。
3、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
（四）勤（15分）。
1、每學期以100分計算（遲到、早退一次扣0.5分，正常上班未簽到或未簽退，扣1分/次；請假以節(jié)為單位，一天按六節(jié)計算，病假每節(jié)扣0.25分，事假每節(jié)扣0.5分；曠工一天扣10分；曠會一次扣2分。），上下兩學期求和/2得出平均分*15%。
（五）本年度證件加分（10分）。
1、被考核教師根據(jù)考核內(nèi)容自我總結(jié)，上交當年的書面工作總結(jié)，并填寫《年度考核表》。
2、被考核教師總結(jié)一學年來教育教學工作，接受群眾民主評議，按照標準填寫出考核表內(nèi)容，由學校提出考核等次意見。
3、學校確定考核等次后，對擬評為優(yōu)秀等次的教師在本校內(nèi)公示，經(jīng)公示無異議后確定上報。
4、本校的考核結(jié)果上報縣教育局審核后，上報縣人社局。
5、年度考核工作結(jié)束后，將《年度考核表》存入本人檔案。對于被確定為基本合格、不合格的教師，學校填寫好考核基本合格、不合格情況及一份書面材料，并將其存入本人檔案。
注：晉級當年不再參與年度考核“優(yōu)秀”等次的評選。
年度考核工作方案篇一
為倡導和弘揚“三個人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設(shè)中做出的成績，切實評出先進、評出干勁、評出積極性，現(xiàn)將本年度評先評優(yōu)的具體事項通知如下：
組?長：副組長：成?員：
評優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負責此項工作的開展。
主任：
1、兩個先進綜合單位（獎金各20xx元）；
3、十個先進班組（獎金各500元）；
4、三個先進科室（獎金各500元）；
5、二十佳優(yōu)秀員工（獎金各300元）；
6、二十佳優(yōu)秀班組長（獎金各300元）；
7、十佳優(yōu)秀管理者（獎金各300元）；
8、三名忠誠銷售標兵（獎金各500元）
（一）先進綜合單位：
（二）單項先進單位：
1、安全生產(chǎn)先進單位:
（1）無工傷事故、無環(huán)保事故、無設(shè)備事故、無重大器材事故；
（2）在無以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:
（1）無退貨、無索賠、無降等、無整改單；
（2）黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次；
張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達標先進單位:
(1)產(chǎn)量完成年度計劃；
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計無虧損；
(3)按公司“雙達標評比”文件，被評為次數(shù)最多者。
4、綜治先進單位:
(1)無工傷事故、無設(shè)備事故、無環(huán)保事故、無重大器材事故；
(3)滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件；
(4)無違反計劃生育事件；
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:
(1)無重大設(shè)備事故；
(2)設(shè)備綜合利用率最高（技改時間除外）；
(3)全年滿負荷開機、完成全年計劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:
(1)無曠工人員；
(2)出勤率100%（法定假種除外）；
(3)無提前解除勞動合同人員。
綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產(chǎn)先進單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達標先進單位僅限生產(chǎn)車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設(shè)備方面的指標以所維護車間的總指標考核。車間含所屬成品工段，單項先進可以兼報。
（三）先進班組：
以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優(yōu)秀班組長獎項交叉評選。
（1）在本車間中各項指標最好最出色；
（2）全年無安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故；
（3）無計生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀人員；
（4）班組成員之間團結(jié)友愛，請假人次少，集體榮譽感強，工作作風優(yōu)良。
（四）先進科室：
（1）能認真履行崗位職責，各項工作能圓滿完成；
年度考核工作方案篇二
根據(jù)縣委組織部、縣人社局《關(guān)于做好20xx年全縣事業(yè)單位工作人員年度考核工作的.通知》（東人社[20xx]108號）有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)學校研究決定，對20xx年度考核工作特制訂本實施方案。
組長：x
成員：xx
20xx年12月31日在編、在職人員，包括當年退休人員，所有參加考核人員在工資關(guān)系所在單位進行考核。（單位一把手校長及借調(diào)到教育局的工作人員由教育局統(tǒng)一考核）
今年我校參加考核人數(shù)為206人，15%優(yōu)秀比例為30人。其中初一年級參加考核48人，優(yōu)秀為8人；初二年級參加考核56人，優(yōu)秀為9人；初三年級參加考核48人，優(yōu)秀為8人；教輔后勤2個優(yōu)秀，行政3個優(yōu)秀。
各年級要本著“公開、公平、公正”的原則確定優(yōu)秀名額，一旦上報到考核小組就不得再進行更換，所缺名額將有考核小組推薦。
年度考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核履行崗位職責的工作實績。
德：主要考核遵紀守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。
能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平，管理能力發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。
勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況。
績：主要考核履行崗位職責情況，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會效益。
廉：主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。
4、亂收費，搞有償家教，并造成嚴重影響者；
5、體罰或變相體罰學生，造成教育對象身心健康嚴重傷害者；
6、病假、事假每學期超過15個教學日；
年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?？己私Y(jié)果作為學校續(xù)聘、解聘、獎懲和個人晉級的重要依據(jù)。
優(yōu)秀等次人員，在管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定，原則上向一線人員傾斜。
1月14日前個人使用黑水筆手工填寫《個人年度考核登記表》（可以到校園網(wǎng)“通知欄”下載也可到校長辦領(lǐng)取）。
1月12日上午課間操期間各年級進行民主評議。
1月14日下午3點考核小組（行政組）進行民主評議。
1月15日下午3點考核領(lǐng)導小組審核，單位負責人初定等次。
1月15日下午4點本校優(yōu)秀等次人員名單公示。
年度考核工作方案篇三
為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的.政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
組長：楊國斌
副組長：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華劉小平嚴秋明
成員：蔡其根金中郭飛唐寶泉劉勝姚愛萍李立松
吳莉莉李卉趙治清顧霞光姚凱劉德俊朱凌
朱志美樊宏斌程劍湯寶興向忠秋馬恩泉
翁?？≌Z文組周明廣數(shù)學組劉小平行政后勤組
吳新華英語組張健理化生組
楊建華體藝微勞組嚴秋明政史地組
全校在編在崗工作人員（借入人員在我?？己?，考核結(jié)果及時報工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計上報，如被評為優(yōu)秀等次，占用我校優(yōu)秀指標。）
2月2日（周一）：
3、召開考核工作領(lǐng)導小組會議，在民主測評的基礎(chǔ)上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
2月3日（周二）：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導；
2、分管領(lǐng)導綜合被考核人的履職、實績、總結(jié)、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
2月4日（周三）：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇四
公司機關(guān)各辦及基層車間主任、隊長。
1、廠長和書記根據(jù)被考評人一年來工作和表現(xiàn)做出評價，給出相應(yīng)分值，廠長和書記各占25%權(quán)重。
2、部門或車間員工根據(jù)被考評人一年來工作和表現(xiàn)做出評價，給出相應(yīng)分值，占50%權(quán)重。
綜合考評分數(shù)90分以上的'為優(yōu)秀；綜合考評分數(shù)80至90分的為稱職；綜合考評分數(shù)60至80分的為基本稱職；綜合考評分數(shù)60分以下的為不稱職。
1、優(yōu)秀車間主任、隊長作為今后任用和評選先進的主要依據(jù)。
2、車間主任、隊長考核結(jié)果低于70分進行誡勉談話，考核結(jié)果低于60分調(diào)離管理或技術(shù)崗位工作。
年度考核工作方案篇五
20xx年8月，我順利通過公務(wù)員考試，成為白山市司法局的一員。一年以來，在司法局領(lǐng)導和同事的大力的支持和熱情幫助下，我在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平等方面取得了明顯提升和較快進步。工作中，我通過不斷的學習、總結(jié)和探索，逐步形成了勤于思考、嚴于律己、扎實穩(wěn)健、求真務(wù)實的工作作風，使自己能夠很好地融入工作角色，多方面適應(yīng)崗位的需要。現(xiàn)將試用期間工作情況總結(jié)如下：
一、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作
在某科工作的半年中，通過領(lǐng)導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面：
1、配合科室做好各項文字寫作和信息報送工作。半年來，我先后參與起草了《*區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟工作座談會議材料》、《*區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展情況匯報材料》、《某科20xx年工作要點》等多篇文章。我從8月份開始擔任科室信息員，負責根據(jù)科室的重點工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導下，我先后完成了我區(qū)召開""規(guī)劃編制工作會議、*項目獲得國債資金支持、*項目獲得市服務(wù)業(yè)引導資金支持等多篇信息，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。
2、協(xié)助科室同事完成20xx年計劃科和投資科的固定資產(chǎn)投資項目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。
3、完成好領(lǐng)導交辦其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。
4、配合領(lǐng)導做好我區(qū)""規(guī)劃的編制工作。通過參加市縣""規(guī)劃研討班，我了解了""規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認識到""規(guī)劃編制工作是我委乃至我區(qū)的主要工作之一。半年來，我們按照市政府統(tǒng)一部署和區(qū)委區(qū)政府的工作要求，制定了《編制*區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展""規(guī)劃的安排意見》，*月份配合區(qū)政府組織各街鎮(zhèn)和有關(guān)委局召開了全區(qū)""規(guī)劃編制工作會議，對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署，個人總結(jié)并為各街鎮(zhèn)草擬了規(guī)劃編寫的結(jié)構(gòu)示例作為參考，為及時了解和督促各專項規(guī)劃及街鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作的開展，*月又組織召開了""規(guī)劃推動會。期間，我自覺加強相關(guān)知識的學習，密切關(guān)注國家及某市市""規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài)，收集學習我區(qū)及兄弟縣市"十五"計劃的成功經(jīng)驗，為專向規(guī)劃的編制單位提供依據(jù)和素材，同時通過學習調(diào)研、聽取和參與領(lǐng)導們關(guān)于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對我區(qū)整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎(chǔ)。
5、做好全區(qū)各類固定資產(chǎn)投資項目的匯總上報工作。今年8月份以來，根據(jù)市發(fā)改委下發(fā)的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促各街鎮(zhèn)及相關(guān)委局進行調(diào)查匯報，根據(jù)各單位的匯報情況，我們先后對我區(qū)汽車零部件企業(yè)基本情況和項目情況、工業(yè)投資1000萬以上的項目等進行了核實、匯總、篩選、上報。這些工作加深了我對我區(qū)固定資產(chǎn)投資狀況的了解，同時加強了我區(qū)固定資產(chǎn)投資項目的儲備，也為我區(qū)""規(guī)劃提供了強大的項目支撐。
6、發(fā)揮科室職能，做好項目審批和管理工作。通過科長的指導，我逐步掌握了固定資產(chǎn)投資項目的審批程序和處理方法，了解了經(jīng)濟服務(wù)中心計委窗口的工作職能。今年以來，我們共審批各類建設(shè)項目*個，總投資*億元，建筑面積*萬平方米。
二、自覺加強理論學習，提高個人素質(zhì)
1、根據(jù)組織安排我參加了某市公務(wù)員初任培訓。在為期三周的培訓生活中，嚴格的軍訓磨練了我的意志，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高。通過某市經(jīng)濟發(fā)展狀況及黨委政府工作的介紹，使我進一步理解了某市"三步走"戰(zhàn)略，看到了某市經(jīng)濟騰飛的巨大潛力，增強了對某市的了解和熱愛；通過公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹立了正確的權(quán)力觀，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識；通過辦公室實務(wù)的學習，使我了解了公文寫作的內(nèi)涵，提高了辦公室實務(wù)的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。
2、自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加委內(nèi)組織的各項學習活動，并注重自學，認真學習了在鄧小平誕辰百年紀念大會上的講話、七一重要講話、xx屆四中全會關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
3、在業(yè)務(wù)學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學習某市企業(yè)投資項目備案、核準暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。
一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導和同志們對我進行監(jiān)督指導：自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力?？朔贻p氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。
回首過去，展望未來，我信心十足，我堅信我會在今后的工作中繼續(xù)堅持不懈的努力下去，我相信自己會在公務(wù)員工作上作的更好，努力努力再努力。自己的資質(zhì)并不是很好，但是我相信我會憑借后天的努力在自己的工作崗位上繼續(xù)前進，我相信20xx年，我會做的更好！
年度考核工作方案篇六
為科學評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
組長：
成員：
全校在編在崗工作人員（借入一年以上人員在我校考核，考核結(jié)果及時報工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計上報。）。
1月8日：發(fā)放《年度考核登記表》，說明填寫要求；全校符合條件的考核對象認真寫好個人總結(jié)。
1、召開全校教職員工大會，學習區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》和《關(guān)于進一步加強和改進全區(qū)中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》等有關(guān)文件，公布“師德優(yōu)秀”“年度優(yōu)秀”指標人數(shù)；（年度優(yōu)秀指標數(shù)為本單位參加考核人員基數(shù)的15%，師德優(yōu)秀指標數(shù)為30%。）。
2、分組進行民主測評（填寫《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》）；本次考核全校分四個組進行：初一級部、初二級部、初三級部、行政后勤組，每組年度優(yōu)、師德優(yōu)的指標數(shù)按實際人數(shù)的20%和40%進行測評、統(tǒng)計，上報學?？己诵〗M。
3、召開學?？己诵〗M會議，在民主測評的`基礎(chǔ)上，綜合被考核人的師德表現(xiàn)、平時履行職責、工作實績等情況，按照區(qū)教育局規(guī)定的優(yōu)秀指標數(shù)，研究確定考核等次。
1月10日：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導；(語文：楊建華；數(shù)學：王修明；英語：姚愛萍；理化生：張?。徽返伢w藝微：嚴秋明；行政后勤教輔：吳新華）。
2、分管領(lǐng)導綜合被考核人的履職、實績、總結(jié)、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
1月12日：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
1月19日：匯總材料，報教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇七
1、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
2、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
4、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位員工學習。望各位員工以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天！
5、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。
6、勤懇務(wù)實，善于學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
7、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
8、今年完成了公司制定的任務(wù)，態(tài)度端正。
9、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與員工相處融洽，善于合作。
10、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受員工給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
11、xxx員工在聯(lián)想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx員工在工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園員工圓滿完成了實習任務(wù)。
12、工作態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。
14、他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風雪，他全年320天在前線默默地工作著，無私地奉獻著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。
15、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
17、xx同志是綜合部的一名員工，20xx年6月來到公司，主要負責公司電腦、打印機等設(shè)備的技術(shù)維護工作，幾年來始終在自己的崗位上努力的工作著。特別是在工作中表現(xiàn)較為突出，得到了員工的一致好評，被評選為20xx年度公司優(yōu)秀員工。
18、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
19、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與員工相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為員工積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
20、20xx全年工作中，鐘欣桐作為公司銷售部的一名營業(yè)人員，她勤勞真誠，敢于面對，睿智進取地努力工作，表現(xiàn)優(yōu)異。她時刻心系客戶交貨所需，為廠內(nèi)爭取合理生產(chǎn)時間，積極做好公司內(nèi)部與客戶的橋梁作用，主動配合各項管理工作值得我們學習。
21、xxx同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認真，積極主動，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)員工，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的難題。
[新職工考核評語]
年度考核工作方案篇八
為進一步調(diào)動教師工作積極性，提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學年度考核的導向作用，本著“公正、公平、競爭”的原則，根據(jù)省市中小學教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
堅持黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。考核必須有利于充分調(diào)動廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競爭機制的建立。
1、領(lǐng)導小組：
2、職 責：
校 長：全面督促、檢查教師教育教學工作，組織領(lǐng)導考核領(lǐng)導小組開展對教師的學年度考核工作。
辦 公 室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學常規(guī)、成績統(tǒng)計；對教育教學事故按一次一表作好記錄。
工 會：參加并監(jiān)督考核工作。
教 師 代 表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對象：任教的教師、見習教師。
2、考核實行定性與定量相結(jié)合，平時與學年相結(jié)合；考核指標為德、勤、能、績。
3、考核程序：自下而上，教研組考評與學?？己诵〗M考評相結(jié)合。教研組嚴格對照《教師業(yè)務(wù)考評細則》推選出優(yōu)秀教師，學校考核組在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學年度考核方案》全面綜合考評出優(yōu)秀教師。
4、學年度考核總評=思想政治（等級）+工作態(tài)度（等級）+教育教學業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績”計入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學年度時間為每學年9月1日——次年8月31日。
注：學校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門組織考核、教代會代表測評；工勤人員由人事局進行年度考評，教代會代表測評。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅持四項基本原則，擁護黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺遵守學校各項規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護學校形象聲譽，關(guān)愛學生，有較好的團隊合作精神。
責任部門：學?？己私M
考核說明： 凡受上級任何部門處分、通報批評，出現(xiàn)嚴重教育教學事故者，學校紀律處分，不參與評優(yōu)，并視情節(jié)評定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認定為教育教學事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學生造成嚴重后果。
2、教職人員在非教學因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯誤；試卷在傳送、保管過程中泄密造成嚴重后果；考試監(jiān)考過程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴重（中考高考會考出現(xiàn)差錯的由上級主管部門處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學校工作安排，積極主動承擔學校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學任務(wù)；開齊課程開足課時。
（2）出勤：遵守勞動紀律，不誤課，全學年出勤率高，無曠工無事假現(xiàn)象。
責任部門：學?？己私M
考核說明：曠課2節(jié)視為曠工 一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會，教研活動缺席四次；事假超過一周、病假產(chǎn)假超過一個月，不參與評優(yōu)；經(jīng)學校批評教育仍無改變造成嚴重后果，可評定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認定按學年累積）
（三）教育教學工作能力（能）
考核要求：
詳見《教師業(yè)務(wù)評估細則》
責任部門：教務(wù)處、教研室
（四）教育教學工作業(yè)績（績）
考核要求：
詳見《教師業(yè)務(wù)評估細則》
責任部門：教務(wù)處、教研室
年度考核工作方案篇九
1、規(guī)范公司網(wǎng)店客服組日常銷售工作，明確工作范圍和工作重點。
2、使公司對客服組工作進行合理掌控并明確考核依據(jù)。
3、鼓勵先進，促進發(fā)展。
二、范圍
網(wǎng)店客服組
三、考核周期
采取月度考核為主的方法，對網(wǎng)店客服組人員當月的工作表現(xiàn)進行考核，考核實施時間為20xx年6月7日起。
四、考核內(nèi)容和指標
（一）考核的內(nèi)容
1、服務(wù)類
旺旺溝通（咨詢轉(zhuǎn)化率、平均響應(yīng)時間、客戶流失率）
訂單類（訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價）
其他類（顧客投訴比重、異常訂單比重）
2、管理類
公司報表上交及時性、報表數(shù)據(jù)真實性、報表整體質(zhì)量。
（二）考核指標數(shù)據(jù)來源
1、相關(guān)績效軟件實時監(jiān)控。
2、對客服組進行抽訪問。
（三）考核指標
網(wǎng)店客服組人員績效考核表見表二，總分為100分。
五、績效考核的實施
1、考核分為自評、店長考核兩種，兩類考核主體所占的權(quán)重及考核內(nèi)容如下表所示。
考核者權(quán)重考核重點
被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況
店長70%“工作績效、工作能力
工作協(xié)作性、服務(wù)性”
六、考核結(jié)果的運用
1、每月評比綜合排名第一名，獎勵100元；綜合排名最后一名，提成中扣100元。
2、月考核評比綜合排名后兩名，仔細分析落后原因，針對落后原因，尋找改進措施，并在月績效考核通報下發(fā)后的一周內(nèi)，提交整改方案。
3、連續(xù)3個月（季度）評比綜合排名最后一名，考慮調(diào)崗。
年度考核工作方案篇十
根據(jù)中共北海市委組織部、北海市人力資源和社會保障局《關(guān)于認真做好20xx年全市機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（北人社發(fā)[20xx]1號）的文件精神，為做好我院工作人員20xx年度考核工作，制定工作方案如下：
主任委員：
副主任委員：
委員：
職責：
1、根據(jù)上級文件要求，審定年度考核方案、考核方式。
2、確定具體考核時間。
3、審核科室負責人對考核對象寫出的考核評語及提出的考核意見；審核工作人員對考核結(jié)果不服的復核申請。
4、監(jiān)督檢查考核工作進展情況。
設(shè)在人力資源部。
主任：林遠鳳（兼）。
成員：韋滬西張云霞韋東翊、陳宇。
職責：
3、指導各科室進行年度考核上機操作。
4、統(tǒng)計整理各科上報本科工作人員年度考核結(jié)果并提交年度考核委員會審定。
5、統(tǒng)計整理全院年度考核結(jié)果并上報，撰寫年度考核總結(jié)報告。
全院在編在崗職工、人事代理人員和20xx年7月1日后辦理退休的在編人員。
（二）20xx年2月4日至2月6日院人力資源部收集年度考核材料進行匯總統(tǒng)計。
（三）20xx年2月9日至2月13日醫(yī)院年度考核委員會討論審定。
（四）20xx年2月中旬人員考核定檔情況公示。
（五）20xx年2月下旬院人力資源部辦理《20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核工作審核備案登記表》、《工作人員年度考核等次報告表》和《測評分數(shù)及排名情況表》上報。
1、各科室要按照機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核有關(guān)文件的規(guī)定，嚴格按程序組織實施本科室年度考核工作，按照規(guī)定程序進行年度考核。每個工作人員按崗位職責和有關(guān)要求進行總結(jié)，認真填寫年度考核登記表，并在科內(nèi)述職?？浦魅卧诼犎€人述職和民主評議、年終測評的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時考核情況和個人總結(jié)，寫出評語，科室提出考核等次建議和改進提高的要求。中層干部認真填寫年度考核登記表，交人力資源部統(tǒng)一提交各分管院長，各分管院長結(jié)合我院20xx年中層干部年度績效考核基礎(chǔ)上做出評語，提出的考核等次建議和改進要求，交人力資源部提交院年度考核委員會審定，醫(yī)院按規(guī)定統(tǒng)一做好公示、確定考核等次，并將考核結(jié)果通知本人，由本人簽署意見，確?？己斯ぷ饕?guī)范有序。
2、要強化與平時考核相結(jié)合。年度考核以工作人員的崗位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。年終考核時，繼續(xù)使用《機關(guān)事業(yè)單位年度考核量化測評管理系統(tǒng)》軟件對科級及以下人員進行年終考核測評，測評分數(shù)作為評定考核等次的依據(jù)之一；要把平時考核結(jié)果作為年度考核的基礎(chǔ)和確定考核等次的主要依據(jù)，平時考核的績、勤等考核情況及結(jié)果，可以直接引入年度考核進行評價，德、能、廉等內(nèi)容可以平時收集，在年度考核時集中匯總評價；要堅持定性和定量相結(jié)合，注重從推進科室工作建設(shè)、化解復雜矛盾、維護醫(yī)院穩(wěn)定等方面表現(xiàn)突出的人員中評選優(yōu)秀等次人員。
（三）嚴格執(zhí)行考核規(guī)定。年度考核是一項十分嚴肅的工作，各科室要把年度考核工作作為年終一項主要工作內(nèi)容，嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》，規(guī)范年度考核范圍、考核方法、考核內(nèi)容、考核程序和考核結(jié)果的使用。對在考核過程中有違反規(guī)定，任意簡化程序、擅自提高優(yōu)秀比例、不按規(guī)定進行考核，以及其他徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違法違紀行為的，予以糾正、嚴肅查處，并視情節(jié)輕重依法依規(guī)處理。對不能按時完成年度考核工作任務(wù)的，將予以通報批評；不按規(guī)定上報審核確認及備案的，不能按照考核結(jié)果兌現(xiàn)有關(guān)待遇。
（四）實事求是，嚴明紀律。醫(yī)院人力資源部要加強對年度考核工作的指導和監(jiān)督檢查。對徇私舞弊、弄虛作假、超比例確定優(yōu)秀等次人數(shù)等行為的，應(yīng)予以糾正。
（五）堅持定性和定量相結(jié)合。年度考核以工作人員的職位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。
德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。
能，主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。
勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況。
績，主要考核履行職責情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。
廉，指清正廉潔，處事正派。
主要包括：完成本職工作任務(wù)的數(shù)量、科主任交辦的事項，完成任務(wù)的質(zhì)量、效率，以及未完成的.工作任務(wù)的原因和工作中存在的問題等情況?？冃Э荚u是工作人員年度考核工作實績的細化、量化的過程和內(nèi)容，績效考評的結(jié)果即體現(xiàn)為年度考核工作實績的結(jié)果。各科室要把績效考評與年度考核有機結(jié)合起來，以促進和完善工作人員績效考評工作。
對德、能、勤、績表現(xiàn)較差，在年度考核中介于合格與不合格之間的人員，可以暫緩確定等次，給予3至6個月的告誡期，時間從下年度的1月1日起計算。告誡期滿后按考核程序進行考核，有明顯改進的，可定為合格等次；仍表現(xiàn)不好的，定為不合格等次。
（一）規(guī)范確定優(yōu)秀等次比例。事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。被評定為優(yōu)秀等次的人數(shù)一般控制在本科室參加考核編內(nèi)總?cè)藬?shù)的10%，最多不超過12%。
在本年度內(nèi)受到醫(yī)院處罰確定不能評先評優(yōu)的人員，科室不得推薦為優(yōu)秀等次?？剖以谔峤凰扑]優(yōu)秀人員名單時，一并提交推薦票數(shù)。
（二）嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。事業(yè)單位工作人員年度考核要與績效考核相結(jié)合，考核結(jié)果作為發(fā)放績效工資、續(xù)聘（解聘）、調(diào)整崗位、職稱評定、工勤技能人員技術(shù)等級考試（評審）等的主要依據(jù)。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人力資源和社會保障部、監(jiān)察部令第18號）規(guī)定，事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在作出處分決定的當年，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次；受到記過處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為合格及以上等次；受到降低崗位等級處分或撤職處分的，在受處分期間，年度考核不得確定為基本合格及以上等次。事業(yè)單位工作人員在解除處分的當年及以后，其年度考核不受原處分影響。
（三）市直單位選派參加專項工作人員考核問題。
“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)（扶貧）工作隊員的考核，由市基層辦按自治區(qū)有關(guān)文件規(guī)定辦理，考核結(jié)果反饋給派出單位，派出單位負責匯總報送審核備案，并兌現(xiàn)有關(guān)待遇。選派人員被確定為優(yōu)秀等次的，不占派出單位優(yōu)秀等次名額。
（四）人事代理人員參加年度考核并確定等次，優(yōu)秀等次名額按科室編外人員參加考核總?cè)藬?shù)10%確定，不占所在科室在編職工年度考核優(yōu)秀等次名額。
（五）20xx年新聘用的人員，在試用期（見習期）內(nèi)對其進行考核，只寫評語，不確定等次?？己饲闆r作為其轉(zhuǎn)正、任職、定級的依據(jù)，轉(zhuǎn)正的當年參加年度考核并確定等次。
（六）本年度因?。ㄒ蚬聜猓?、事假、出國（境）探親假累計超過半年，或當年6月30日前已退休的人員，不參加年度考核。
（七）經(jīng)醫(yī)院同意派出外出學習、培訓的工作人員，由所在科室依據(jù)其學習、培訓單位提供的有關(guān)情況進行年度考核并確定等次。
（八）當年調(diào)入的職工，由調(diào)入所在科室進行年度考核并確定等次。
（九）當年的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)或退伍安置的工作人員，由科室根據(jù)其工作的表現(xiàn)情況確定年度考核等次。
（十）借調(diào)的工作人員，由科室提出考核情況，報院考核工作領(lǐng)導小組，向借調(diào)人員原工作單位提出考核情況，由原單位人員對其考核確定等次。
（十一）20xx年度受到市、廳級以上表彰的先進工作者，原則上應(yīng)確定為優(yōu)秀等次。醫(yī)德考評結(jié)果為優(yōu)秀或良好的，年度考核方有資格評選優(yōu)秀。醫(yī)德考評結(jié)果為一般的，年度考核為基本合格。醫(yī)德考核較差的，年度考核為不合格。
（十二）參加廣西海難緊急醫(yī)學救援隊的隊員，除參加科室年度考核外，還需撰寫參加廣西海難緊急醫(yī)學救援隊的學習、訓練、工作情況的總結(jié)，交醫(yī)務(wù)部審核，由醫(yī)務(wù)部提出建議，按15%比例推薦8名優(yōu)秀隊員，提交院年度考核委員會討論確定檔次，隊員被確定為優(yōu)秀等次的，可不占科室優(yōu)秀等次名額。
（十三）有下列情況之一的，年度考核不能定為優(yōu)秀等次：
1、本年度單項考核不合格或不按規(guī)定完成繼續(xù)醫(yī)學教育學分和在職干部全員培訓學時的。
2、未能認真履行崗位職責，未能完成本職工作任務(wù)的，受到限期整改處理的科室主任、護士長，中層干部績效考核末位的。
3、年度內(nèi)病事假累計超過10天以上的。
4、違反有關(guān)規(guī)定被取消評優(yōu)資格的。
（十四）有下列情況之一的，應(yīng)確定為不合格等次：
1、曠工或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過10天以上，或全年累計曠工15天以上的。
2、利用職務(wù)或工作之便索、卡、拿、要，造成嚴重影響的。
3、醫(yī)德醫(yī)風定檔較差的，服務(wù)態(tài)度惡劣，造成嚴重不良影響的。
4、違反《廣西壯族自治區(qū)計劃生育條例》有關(guān)規(guī)定的。
5、無正當理由拒不參加年度考核的。
6、醫(yī)師定期考核不合格的。
7、有其它嚴重問題。
考核結(jié)果在院內(nèi)進行為期7個工作日的公示，公示期內(nèi)如有異議，以書面形式向院年度考核委員會反映，年度考核委員會予以調(diào)查核實，認真審核被反映人的考核情況。
人力資源部要做好對各科年度考核工作的指導、監(jiān)督，對科室上報的考核情況進行審核，及時反饋，及時上報，將完成后《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》及時存入個人檔案，經(jīng)審核備案的年度考核相關(guān)材料，應(yīng)妥善保存。
年度考核工作方案篇十一
為了做好外國語學院年度考核評優(yōu)工作，充分調(diào)動全體教職員工的工作積極性，根據(jù)學校文件精神，結(jié)合本院工作實際，特制定如下年度考核和評優(yōu)方案。
（一）考核評優(yōu)工作領(lǐng)導小組
負責全院年度考核評優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，領(lǐng)導小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
（二）考核評優(yōu)工作小組
負責全院年度考核評優(yōu)工作的具體實施，工作小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
秘書：
本方案適用我院當年（上年度考核結(jié)束后至本年度考核結(jié)束前）除處級領(lǐng)導干部、辦公室主任、教務(wù)辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區(qū)別對待：
1.因?。ㄒ蚬聜猓┗蛞蚴抡埣倮塾嫵^半年的人員、出國探親或非公派脫產(chǎn)學習時間超過半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評比。
2.試用期內(nèi)新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫評語，不確定等次，考核結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。
3.公派學習或培訓的人員，如學習或培訓時間超過1年，依據(jù)其所在學習培訓單位提供的有關(guān)情況進行考核；如學習培訓時間不足1年，參考其所在學習、培訓單位提供的有關(guān)情況進行考核，重點考核其在本單位的`實際工作情況。
4.部隊轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）的人員，其轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）時的鑒定，無大問題者，定為“合格”等次。
5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過半年的人員，由掛職單位進行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據(jù)掛職單位提供的情況進行考核。
6.被立案審查尚未結(jié)案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不確定等次，待問題查清后再行確定。
注：處級領(lǐng)導干部、院辦主任、教務(wù)辦主任、學工辦主任、行政秘書、教學秘書、學生輔導員的年度優(yōu)秀考核由學校相關(guān)職能部門進行。
1.考核評優(yōu)工作領(lǐng)導小組組織全院教職工學習學校相關(guān)文件，組建年度考評工作小組，部署年度考核評優(yōu)具體工作。
2.被考核對象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請表。
3.考核評優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評比結(jié)果，聽取反饋意見。
4.向?qū)W校報送年度考核和“優(yōu)秀教師”評比結(jié)果。
年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次，考核條件如下：
（一）“優(yōu)秀”等次條件
“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報的方式確定考核對象，按著學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選?！皟?yōu)秀”等次人員必須同時具備如下條件：
1.熱愛祖國，遵紀守法，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學術(shù)道德；治學嚴謹，模范遵守教學工作規(guī)范，認真履行崗位職責，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.每學期至少承擔1門本（專）科課程的教學任務(wù)且教學工作量達到本院平均工作量。(因?qū)W校或本院的原因沒有達到教學工作量要求除外)。
3.未出現(xiàn)違背國家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學生、違反教育部規(guī)定非法收取學生錢物等行為。
4.未出現(xiàn)本院或?qū)W校認定的任何教學事故或未在任何教學環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。
5.未受任何黨紀、國法和行政處分。
6.無故缺席(或無故遲到或早退超過15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會議或活動未達到2次。
7.具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員，本年度內(nèi)公開發(fā)表學術(shù)論文至少1篇或正式出版學術(shù)論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲市級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）；具有中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員本年度內(nèi)公開發(fā)表學術(shù)論文至少1篇或正式出版學術(shù)論著至少1部（第一作者或獨著作者），或獲校級（含）以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學競賽等級獎、教學/科研成果等級獎（主持人）。
（二）“合格”等次條件
未達到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件，確定為“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次條件
1.出現(xiàn)本院或?qū)W校認定的教學事故；1次ii級或2次iii級年度考核確定為“基本合格”等次；1次i級、2次ii級或3次iii級，年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過處分或黨內(nèi)警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次受行政記大過、降級、撤職、開除處分或黨內(nèi)嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學院工作安排（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務(wù)）的，年終考核確定為“基本合格”。
年度評優(yōu)采取教師自愿申報的方式確定參評對象，按學校當年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。年度評比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時具備如下條件：
1.年度考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次。
2.從事高等教育教學工作滿3年。
3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時數(shù)/10，課后答疑次數(shù)不得少于課時數(shù)/20（上述數(shù)據(jù)取整數(shù)）。
4.各類教學巡查所任教班級，情況正常。學生無故缺席率不得超過應(yīng)到學生人數(shù)的10%（批準提前就業(yè)、因公、因病、因事請假者除外；未及時出示有效請假證明，視為無故缺席）。
5.學校督導團隨機聽課，評價不得低于70分。
6.評建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯。
7.兩個學期學生網(wǎng)上評教，不得2次均位列本院參評教師的后50%。
8.教學研究和科學研究量化評分，不得2項得分均為0分。
年度考核評優(yōu)量化內(nèi)容包括：教師風范（分為考勤和師德師風2個部分，占30分）、教學工作（分為教學工作量、任教課程門數(shù)、能力提升和教學競賽4個部分，占45分）和科研工作（分為學術(shù)論文、學術(shù)著作、科研項目、科研成果獎、成果轉(zhuǎn)化5個部分，占25分），合計100分。
（一）教師風范（30分）
1.考勤（10分）
學校、學院和教研室組織的課堂教學、教研活動和會議，出滿勤，無請假、遲到、早退或無故缺席現(xiàn)象，計滿分10分。否則，按下列標準扣分，累計扣分不超過10分。
1）無故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無故遲到、早退超過15分鐘，按曠課1節(jié)或缺席處理。
2）請病假扣0.5分/天，請事假扣1分/天，請假0.5天按1天的50%扣分。
3）無故曠缺扣5分/次。
2.師德師風（20分）
1）遵紀守法，關(guān)愛學生，樂教愛教，無任何違反職業(yè)道德行為，計基本分12分。
2）工作業(yè)績突出，獲得校級（含）以上黨政部門表彰獎勵，師德師風先進事跡在校級（含）以上黨政部門主流媒體（指黨報、黨刊或黨政部門主辦的網(wǎng)絡(luò)媒體）進行了宣傳報道(事前在學校宣傳部備案)。國家級加8分/項，?。ú浚┘壖?分/項，市（廳）級加4分/項，校級加2分/項，累計加分不超過8分。
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽，不參與年度考核量化評分。
（二）教學工作（45分）
1.教學工作量（25分）：圓滿完成折算后的正常教學工作量，未因主觀原因給學院和學校造成損失和影響，計基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時1分的標準在基本分的基礎(chǔ)上累計加分，總分不超過25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時0.3分扣分，累計扣分不超過25分；經(jīng)批準外出學習或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量計入正常教學課時計算（管理工作不滿10個月，按月計算），計算標準如下：
課程組長/二課堂活動中心負責人：30課時；
黨/團/工兼職書記/主席：30課時，兼職委員/組長：15課時；
其他兼職：15課時。
（2）學術(shù)講座按10課時/場的標準計入正常教學課時；多人共同主持的講座，平均分享課時。
（3）指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時/項的標準計入正常教學課時；多人共同指導的項目，平均分享課時。
2.任教課程門數(shù)（5分）：以1學期1門為基數(shù)，計1分。每超過1門課程加1分。課程門數(shù)確定以專業(yè)培養(yǎng)方案中的編號為依據(jù)，代課的課程課時數(shù)不少于30/門。累計加分不超過5分。
3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計0.5分/月；獲雙師型教師證書、晉升教授、獲得博士學位，計2分/項。累計加分不超過5分。
4.教學競賽（10分）：經(jīng)學院安排，參加或培訓學生參加院級（含）以上黨政部門舉辦的教學技能比賽、學科競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽，獲得等級獎勵，按如下標準計分：
略
注：
（1）同項榮譽多次獲得，相同活動多次參加或獲獎，取最高項目計分。
（2）多名教師共同指導學生團體參賽，每個指導教師按相應(yīng)等級分值的100%計分；多名教師共同指導或共同完成單個學生參賽，按相應(yīng)等級分值平均計分。
（3）指導學生參加省級（含）教學競賽（如英語演講比賽）獲獎，但證書上未署名，計分標準如下：貢獻較大，（如演講稿撰寫者）計相應(yīng)等級分值的50%，貢獻次之者（如演講稿修改者）計相應(yīng)等級分值的25%。
（4）經(jīng)學院安排，參加或培訓學生參加非黨政部門舉辦教學競賽參加或獲獎，按相應(yīng)等級分值的25%計分。
（5）指導學生參賽需提交經(jīng)學院審批的培訓方案和課表。
（三）科研工作（25分）
1.學術(shù)論文
學術(shù)論文指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者或通信作者的身份在省級（含）以上公開出版的學術(shù)期刊上發(fā)表的文章；包括科研論文和教研論文。按如下標準計分：
略
注：
（1）在核心期刊擴展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計分。
（2）同一篇論文計分標準就高不就低，不重復計分。
（3）學術(shù)性書評視同學術(shù)論文。
（4）譯文、文學作品按相應(yīng)類別論文的50%計分。
（5）在a類期刊上合作發(fā)表學術(shù)論文，第一作者按相應(yīng)類別分值的60%計分，其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。
（6）以湖南人文科技學院為第一署名單位發(fā)表的學生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對待；在外單位做兼職博導或碩導指導博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學院的，按相應(yīng)類別分值的100%計分；在讀研究生和訪學教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學院為第二署名單位發(fā)表的學術(shù)論文，按相應(yīng)類別分值的50%計分。本條款中被指導人和指導老師都為我院教師的不重復計分。
（7）報紙理論版學術(shù)論文一般不少于1500字。
（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計分。
2.學術(shù)著作
學術(shù)著作指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致且以湖南人文科技學院為署名單位公開出版的學術(shù)性書籍，包括專著、編著和譯著、教材。按如下標準計分：
略
注：
（1）每部著作字數(shù)不少于15萬，主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報書為依據(jù)，參編教材/教參還必須注明所編寫的章節(jié)，否則不予計分。
（2）合作的專著、編著、譯著，第一作者計相應(yīng)類別分值的60%，其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。
（3）合作的教材，主編計相應(yīng)等級分值的50%，副主編計相應(yīng)等級分值的30%，參編計相應(yīng)等級分值的20%；如果沒有參編，主編計相應(yīng)等級分值的60%，副主編計相應(yīng)等級分值的40%；教參按教材相應(yīng)等級分值的50%計分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計相應(yīng)等級分值的60%，其他人平均分享相應(yīng)等級分值的40%。
3.研究項目
研究項目指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以主持人身份主持的學科研究、教學研究和管理研究立項項目，包括縱向項目和橫向項目。
1）縱向項目：指上級主管部門或機構(gòu)批準立項的各類科研和教研項目（不含“挑戰(zhàn)杯”項目），按如下標準計分：
略
注：
（1）立項當年計相應(yīng)級別分值的50%，結(jié)題當年計相應(yīng)級別分值的50%。
（2）主持人計相應(yīng)級別分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應(yīng)級別分值的15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申報國家級、省級重點項目未成功，但在學校對本院的目標管理考核中獲得加分，計2分/項。
2）橫向項目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類科技開發(fā)、科技服務(wù)、科學研究等方面的項目，按進?？蒲薪?jīng)費（以財務(wù)部門、科研部門的證明為準）計分。計分標準為：每1萬元計4分(小于1萬元計2分)。主持人和參與人的計分方法同縱向項目。
4.成果獎
成果獎指與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者、通信作者或指導教師的身份，獲得由校級（含）以上政府部門頒發(fā)的科研或教學成果獎，包括科學技術(shù)獎、社會科學成果獎、教學成果獎、高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎。按如下標準計分：
略
注：
（1）以上獎項若有特等獎，則視為一等獎，其余獎勵等級依次順降一級。
（2）以上獎項若未劃分等級，視為三等獎予以計分。
（3）社會公認的重要專項獎勵由學術(shù)委員會決定計分。
（4）獲得多項獎勵的同一成果，其計分標準就高不就低，不重復計分。
（5）合作成果，主持人計相應(yīng)等級分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應(yīng)等級分值的15%、10%、8%、7%。
5.專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)
專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)必須與本人從事的科研工作、教學工作或管理工作一致，以湖南人文科技學院為署名單位，以獨著作者、第一作者（或通信作者）或指導教師的身份獲得。其計分標準如下：
略
注：合作專利和新品種、軟件著作，主持者計相應(yīng)類別分值的60%；參與人取前三名計分，排名第二至第四依次計相應(yīng)類別分值的16%、14%、10%。
1.不在當年考核評優(yōu)時間范圍內(nèi)（元月1日-12月31日）的獎項（以證書簽發(fā)時間為準）、成果（以成果發(fā)表或出版時間為準）和事件（以事件發(fā)生的時間為準），不參與當年的年度考核評優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因為客觀原因沒有收到原始依據(jù)的獎項、成果獲事件可以參加當年度的評比。
2.未提供原始依據(jù)的獎項、成果和事件，不參與年度考核評優(yōu)。
3.量化考核和評優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項得分不封頂累計，取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門如湖南人文科技學院黨委、湖南人文科技學院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務(wù)院以及國家權(quán)力組織機構(gòu)的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門和指導委員會、組委會、學會、協(xié)會、社會團體等。
5.本方案中未盡事宜，以學校文件為準。
6.本方案從20xx年度開始執(zhí)行。
年度考核工作方案篇十二
為考核員工的工作成績，作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的`依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發(fā)展的參考，而以督促工作及改進其工作為宗旨，特制定本辦法。
1.員工考績每年定為一次，作為年終考績。
2，農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由管理部人事科分發(fā)考核表，至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復核及批示。
3，各單位主管考績由總經(jīng)理復核。
4.春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復核完畢，由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。
5，年度考績事宜由總經(jīng)理室督導，管理部執(zhí)行，各部門配合。
年度考績區(qū)分為四等:
90分以上:特等;
80至89分:甲等;
76至79分:乙等;
60至75分:丙等。
同時要注意考績分數(shù)一律為整數(shù)
1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。
(1在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);
(3)曠工全年達1日以上(不含)。
2.于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。
(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;
(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);
(3)曠工全年達2日以上(不含)。
3.人數(shù)限制。
(1)特等。
各單位人數(shù)為5人以下，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。
各單位人數(shù)5人以上(不含)，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。
(2)各單位考績平均總分數(shù)不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數(shù)不得超過8x80=640分)。但如果該單位主管認為該單位表現(xiàn)極佳，得簽呈總經(jīng)理核示，核準者為例外處理，但總分數(shù)仍不得超越85分(含)。
注:特等考績分數(shù)不并人該單位考績總分數(shù)的核計。
員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應(yīng)行加減分數(shù)，其按下列規(guī)定:
1.記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。
2.記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。
3.嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。
4。曠工i日者:扣2分。
5.遲到次數(shù)超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
本項增減分數(shù)，獨立于考績平均總分數(shù)(80分或85分)限制之外。
1，考績特等者，優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。
2.考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。
凡個人對單位主管所評定的考績分數(shù)不服者，可簽報呈遞總經(jīng)理室，再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進行申訴，逾期不予受理。
辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議，不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者，該主管記一次小過，呈總經(jīng)理核備。
1、各員工的考績，經(jīng)總經(jīng)理復核后，若有批駁者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分數(shù)，再呈批示。
2、固定年終獎金額數(shù)，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。
3、本辦法呈交總經(jīng)理核實后，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
年度考核工作方案篇十三
為切實加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)，以開展“作風紀律建設(shè)年”活動為主題，進一步調(diào)動機關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力完成鎮(zhèn)黨委、政府年初確定的各項任務(wù)，實現(xiàn)“重塑富有實力大新店、打造充滿活力新新店”的奮斗目標，推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特制訂鎮(zhèn)機關(guān)干部管理考核辦法。
1、本辦法考核范圍為機關(guān)在編全體干部。
2、堅持職責明確、重點突出、考核量化、績效掛鉤、獎優(yōu)罰劣的原則。
3、本辦法旨在激勵和約束相統(tǒng)一，著眼于調(diào)動干部的工作積極性和增強干部的自我約束能力。
4、考核工作在鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，堅持民主、客觀、公正、公開的原則。
堅持按月考核和年度考核相結(jié)合、百分制與經(jīng)濟利益掛鉤，在考核各個方面分別實行加減分。具體分為三大塊：
一是機關(guān)日常工作考核40分，
二是本職工作和中心工作考核35分，
三是述職測評25分。
成立考核工作領(lǐng)導小組，由黨委書記任組長，黨委副書記具體負責，分片領(lǐng)導和相關(guān)負責人為成員，辦公室負責考核工作的牽頭和綜合(考核工作領(lǐng)導小組名單附后)。
(一)機關(guān)日常工作考核(基本分40分)
1、嚴格考勤制度。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)工作需要，確定點名人員和點名時間。點名無故遲到一次扣1分、罰款10元，無故早退一次扣1分、罰款10元，無故曠工一次扣3分、罰款30元，全年累計遲到20次或累計曠工15天，或事假超過20天者(病假視情況而定，產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)，該項考核計0分。連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的，按自動離崗予以辭退。
2、嚴格請銷假制度。因事需請假者，必須提前一天請假，中層以下干部請假一天以內(nèi)的，經(jīng)分管領(lǐng)導簽字同意后，存辦公室備查;請假一天以上的，經(jīng)分管領(lǐng)導簽字同意后，報黨委書記或鎮(zhèn)長簽字，存辦公室備查。科級干部直接向黨委書記或鎮(zhèn)長請假。請假一律以請假條為準，特殊情況不能當時書面請假的，要先按程序電話請假，事后補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。
3、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶班、夜間值班制度。值班期間要嚴格執(zhí)行值班制度，遵守值班時間，帶班領(lǐng)導在自己辦公室值班，其他值班人員必須在值班室集中值班，做好值班記錄。值班時，不準缺崗，不準請假;如有事情可找人替班。發(fā)現(xiàn)缺崗一次扣3分、罰款30元。值班、值夜期間，因主觀原因造成信息不靈、記錄不清、矛盾上交或發(fā)生其他不良后果的每次扣5分，嚴重的加倍扣分，特別嚴重的作待崗處理。
4、嚴格財經(jīng)紀律。認真執(zhí)行派餐單、派事單、維修單制度，嚴格財務(wù)報銷、用車、文印等各項內(nèi)部管理制度，違反一項每次扣3分，費用不予報銷。
5、落實機關(guān)衛(wèi)生管理制度。各工作片按照辦公室劃定的衛(wèi)生管理區(qū)域，各工作片根據(jù)實際指定人員輪流打掃，每天上午上班前打掃一次，做到無塵土、無紙屑、無煙頭、無痰跡、窗明幾凈、整齊有序。辦公室負責衛(wèi)生檢查，每發(fā)現(xiàn)少打掃一次分別扣有關(guān)負責人和直接責任人2分、1分。對打掃不到位的，辦公室負責督促重新打掃，經(jīng)督促仍不到位的，分別扣有關(guān)負責人和直接責任人4分、2分，并通報批評。
6、明確會議和辦公紀律。到市、區(qū)辦公事，由辦公室統(tǒng)一安排，不安排交通工具的，每天補助交通費、伙食費共計15元，憑辦公室填制的派事單當月結(jié)算。按時參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各種會議和學習，鎮(zhèn)里會議每遲到、早退一次扣1分，無故不參加者以曠工論處。
7、實行工作日查崗制度。一般干部在崗、下村、開會等情況，必須向分片領(lǐng)導或分管領(lǐng)導說明，分片領(lǐng)導或分管領(lǐng)導不能說明情況的，每發(fā)現(xiàn)一次，分別扣當事人和有關(guān)領(lǐng)導3分、1分，分別對當事人和有關(guān)領(lǐng)導處罰30元、10元。
8、自覺維護領(lǐng)導權(quán)威。對不服從領(lǐng)導安排和工作調(diào)動，工作挑肥揀瘦、推諉扯皮、被動應(yīng)付的，每發(fā)現(xiàn)一次依情節(jié)扣1-5分;情節(jié)嚴重的，經(jīng)黨委、政府研究給予相應(yīng)的行政紀律處分。
9、落實學習制度。根據(jù)工作實際，堅持二、五集中學習日制度。實行撰寫工作日志制度，每人每周撰寫工作日志不得少于5篇，每周一進行檢查，一般干部由分片領(lǐng)導或分管領(lǐng)導檢查，科級干部由書記或鎮(zhèn)長檢查，每少一篇扣2分。
10、做到遵紀守法。對因酗酒鬧事、打架斗毆等造成惡劣影響的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分;情節(jié)嚴重的，給予行政紀律處分。
(二)本職工作和中心工作考核(基本分35分)
機關(guān)工作人員要做到本職工作年初有計劃，半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。主動向分管領(lǐng)導或主要領(lǐng)導匯報工作的打算安排，取得同意后付諸實施，不越權(quán)行事。自覺遵守本行業(yè)的各種規(guī)章制度，做到不違紀、不違規(guī)。工作積極、主動、大膽，能較好地完成中心工作。
加減分因素：
1、對引進新上項目落戶新店的，對引資人員每引進100萬元計5分。
2、不能按時按要求完成工作任務(wù)，造成工作被動的，經(jīng)核實認定，酌情扣1——10分。
3、工作成績突出，榮獲國家、省、市、區(qū)表彰和榮譽的，以批準單位的文件、獎狀、獎牌、證書、表彰通報為準，對直接負責人和具體經(jīng)辦人分別獎10分、7分、5分、3分。屬于部門類榮譽和先進的，減半計分。同項內(nèi)容按最高級別加分一次，不重復加分。
4、正面宣傳新店鎮(zhèn)工作的新聞報道和調(diào)研論文被正規(guī)黨報黨刊(含黨委、政府各種內(nèi)部刊物和各級政府)錄用，有稿酬的加倍獎勵;沒有稿酬的，區(qū)級、市級、省級、國家級，每百字分別獎2分、3分、5分、10分，每百字分別獎勵現(xiàn)金20元、30元、50元、100元，同一稿件被不同刊物錄用的，按最高標準計分和獎勵。
5、單項工作在區(qū)內(nèi)考核前三名的，分別給分管中層干部、直接責任人加5分、3分。單項工作位居全區(qū)末尾的，分別扣分管中層干部和直接責任人10分、5分。
6、積極參加鎮(zhèn)里組織的各種集體活動，每少參與一次扣1分，活動中獲獎?wù)?，前一、二、三名分別獎勵5分、4分、3分，其余獲獎?wù)吒鳘剟?分。
(三)述職測評(基本分25分)
1、述職(5分)。采取書面述職和大會述職相結(jié)合的辦法，實行定期述職制度，匯報工作開展情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，理清思路，制定對策。中層干部每季度進行一次述職，一般干部每半年進行一次述職。每缺少一次扣10分。
2、基層評議(5分)。年終由全體機關(guān)干部對機關(guān)干部平時的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等進行民主評議，按百分制進行打分，得分在平均分以上的計5分，得分在平均分以下的計3分，其中得分列末三位的計2分。
3、平時表現(xiàn)分(5分)。年終由中層干部對所屬人員打分，根據(jù)平時工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，打分后報分片領(lǐng)導和分管領(lǐng)導審核。中層干部平時表現(xiàn)分由分管領(lǐng)導和分片領(lǐng)導負責打分。
4、班子綜合評議(10分)。年終由黨政班子會議綜合評定，最高為10分，最低為0分。
1、考核綜合得分在90分以上的，年度考核格次可評定為“優(yōu)秀”。對年度考核為“優(yōu)秀”的人員在鄉(xiāng)村干部大會上通報表揚，并作為推薦使用干部的主要人選;考核分在75分以上的，定為“稱職”;考核分在60分以上的，定為“基本稱職”;考核分在60分(不含60分)以下的，可定為“不稱職”。
2、考核分在75分以上、被評定為“稱職”以上的人員，方可享有年度評先評優(yōu)資格。
3、年終考核被定為“不稱職”、且位居后三位的，給予待崗三個月處理。待崗期間，發(fā)給基本生活費，接受上崗培訓。培訓結(jié)束后，另行安排工作。連續(xù)兩年被確定為待崗人員的，按照《勞動法》有關(guān)規(guī)定，給予辭退處理。
4、中層干部年度考核有下列情況的，免去現(xiàn)職。
(1)年終考核60分(不含60分)以下的;
(2)分管工作年度考核在全區(qū)排序末尾的。
5、年度考核結(jié)果，存入本人工作檔案，作為今后干部使用管理的重要依據(jù)。
6、年終按照實際得分情況，給予相應(yīng)的經(jīng)濟補貼。不在編人員的經(jīng)濟補貼，取全體在編人員的平均分。有下列情況者，按實際工作時間計發(fā)經(jīng)濟補貼：當年調(diào)入、調(diào)出人員;休假人員;離職學習三個月以上的等。
7、有下列情況之一者，不享受當年經(jīng)濟補貼：
(1)年終考核60分(不含60分)以下的;
(2)累計曠工20天或事假30天以上或病假半年以上的;
(3)當年受政紀、法紀記過以上、黨紀嚴重警告以上處分的;受行政撤職處分。
8、辦公室負責做好統(tǒng)計工作，扣分、處罰、獎勵情況每月公開通報，處罰、獎勵金額當月兌現(xiàn)。罰金實行專項管理，用于開展機關(guān)日常文體活動和有關(guān)獎勵。
9、考核政策中未盡事宜，以黨委、政府集體討論決定為準。上級另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
年度考核工作方案篇十四
1、 領(lǐng)導：縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組
2、成員：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
第一組：
帶隊領(lǐng)導：譚慶淼
成員：xxx
考核單位：子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。
第二組：
帶隊領(lǐng)導：李芳
成員：xxx
考核單位：南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。
1、交通工具及差旅費用：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責一個小組的費用。
2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據(jù)考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。
3、時間要求：本次考核工作于12月18日完成：
12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領(lǐng)導。
年度考核工作方案篇十五
1、績效考核和績效管理的區(qū)別
2、績效管理體系概述
3、績效管理的目的
4、績效合同包括哪三部分內(nèi)容
5、什么是kpi(關(guān)鍵業(yè)績指標)
6、態(tài)度和能力指標應(yīng)不應(yīng)該考核
7、應(yīng)該考核過程指標還是結(jié)果指標
9、平衡計分卡簡析
二、如何提取指標
1、提取指標的兩種方法自上而下的分解自下而上的提煉
2、績效指標提取的基本原則smart原則信息完善原則
3、績效指標多少個合適4、績效指標的動態(tài)調(diào)整
三、如何設(shè)定目標
1、目標制定的誤區(qū)
2、制定目標的影響因素
3、目標訂不準怎么辦?
4、沒有歷史數(shù)據(jù)怎么辦?
5、如何讓下屬主動把目標定的最合適
6、長周期的目標如何分解到短周期
7、設(shè)定目標的原則――smart原則案例：如何確定北京各4s店的銷售目標練習：目標制定的原則：smart(案例練習)
8、目標考核的計分方式
四、如何設(shè)定績效指標的權(quán)重
五、績效評價
2、誰來進行績效評價測試：您屬于哪一類輔導風格
六、績效溝通
1、計劃階段的績效溝通視頻：諸葛亮如何做績效面談
2、輔導階段
3、考核階段的績效溝通
4、績效問題分析與改進――組織改進、領(lǐng)導改進、員工改進;視頻：績效輔導的重要性
七、績效評價結(jié)果應(yīng)用
1、績效管理與其他人力資源的關(guān)系
2、績效結(jié)果如何應(yīng)用
3、績效申訴
4、績效管理流程附表：績效管理表格
年度考核工作方案篇十六
遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情景，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
全體員工（不含公司總經(jīng)理）。
考評小組成員由等同志組成?？荚u小組負責指導考評工作、審核考評結(jié)果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。
（二）員工年度綜合考評。
結(jié)合研究員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情景，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分x60%+綜合表現(xiàn)考評得分x40%。
1、工作業(yè)績考評資料：即《20xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評資料。主要考核員工工作態(tài)度（15%）、工作本事（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創(chuàng)造性（15%）、組織紀律（15%）等方面情景（詳見：員工年終考評表）。
3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分，報考評組審核評定。
（三）、公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。
年度綜合考評結(jié)果分為
a、優(yōu)：90分以上；
d、不合格：60分以下。
考評結(jié)果為a者，全額發(fā)放年終考評獎；考評結(jié)果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%；考評結(jié)果為c者，發(fā)放年終考評獎的60%；考評結(jié)果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。
（一）考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。
（二）年終綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
（三）對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予必須的獎勵金額。
（四）對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
（五）在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予必須的獎勵。
（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。
（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。
（二）員工在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度，如實反映自我一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。
年度考核工作方案篇十七
全校在編在崗教職工。
根據(jù)上級有關(guān)“教師年度考核工作”規(guī)定和要求，為加強教師年度考核工作的領(lǐng)導，切實做好教師年度業(yè)務(wù)考核工作，我校成立教師年度考核領(lǐng)導小組，人員組成如下：
組長：王志強。
副組長：陳祥田英陳義勇。
成員：李學惠學儉宋詩忠趙美玲。
根據(jù)《教師法》，考核工作實行“客觀、公正、準確”的原則，堅持群眾認可，注重工作實績。反對形式主義，杜絕拉幫結(jié)派，考核工作在考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由工作小組具體負責組織落實和實施，接受全體教師的監(jiān)督。
包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點是考核工作實績。
1、德：主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；
3、勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況；
4、績：主要考核履行職責情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。
5、廉：是指廉潔從教方面的表現(xiàn)。
以教職員工崗位職責和所承擔的教育教學任務(wù)為基本依據(jù)?？己私Y(jié)果分為四個等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。四個等次的基本標準：
1、確定為優(yōu)秀檔次須具備下列條件：遵紀守法，思想政治素質(zhì)高，具有模范的職業(yè)道德和良好的社會公德、家庭美德、個人品德；勤于學習，有計劃的參加教育培訓，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，履行崗位職責能力強；公益服務(wù)意識和工作責任心強，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度認真負責；全面履行崗位職責，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，成效顯著，服務(wù)對象滿意度高；在廉潔從教方面具有模范作用;在本校工作滿一學年及以上。學習強國截至20xx年12月總積分排名在學校排名前三分之二范圍內(nèi)(前名）。按照規(guī)定占在編公辦教師人數(shù)的15%來上報原則，確定我校優(yōu)秀名額（x）人。
2、確定為合格檔次須具備下列條件：遵紀守法，思想政治素質(zhì)較高，具有良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德；定期參加教育培訓，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，履行崗位職責能力較強；公益服務(wù)意識和工作責任心較強，具有勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認真負責；能夠履行崗位職責，較好地完成工作任務(wù)，富有成效，服務(wù)對象滿意度較高；廉潔從教。
3、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當確定為基本合格檔次：思想政治素質(zhì)一般，或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面存在明顯不足；終身學習意識不強，學習主動性一般，接受、參加教育培訓較為勉強，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低，履行崗位職責能力較弱；公益服務(wù)意識和工作責任心一般，或者工作態(tài)度、工作作風方面存在明顯不足；基本能夠履行崗位職責，但完成工作的`數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務(wù)對象滿意度較低；能基本做到廉潔從教，但某些方面存在不足，但某些方面存在不足。
4、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當確定為不合格檔次：思想政治素質(zhì)較差，或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面較差；終身學習意識缺乏，無正當理由拒不接受、參加教育培訓，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；公益服務(wù)意識和工作責任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風差；未能履行崗位職責，未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會影響；不能做到廉潔從教，且情形較為嚴重。
根據(jù)工作安排，結(jié)合學校實際，對教職工年度工作中的“德、能、勤、績、廉”五方面進行綜合考核（其中德、廉占15%，能占20%，績占40%，勤占15%，證件加分占10%）。將全校教職工分成若干個大組，每組人數(shù)×15%，根據(jù)“四舍五入法”，確定每組優(yōu)秀人數(shù)；根據(jù)組內(nèi)排名確定最終優(yōu)秀名單。
（一）德、廉（15分）。
1、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
2、扣分項目：凡是受到校級通報批評處理教師師德減6分，受到縣級教育部門及縣級其他部門通報批評處理師德減10分，受到市級及以上部門通報批評師德為0分。凡受到記過及以上處理決定的教師年度考核直接一票否，本年度考核結(jié)果定為基本合格或不合格。
3、自我約束，廉潔從教，為人師表。自覺抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
（二）能（20分）。
一學年業(yè)務(wù)檢查賦分。
（三）績（40分）。
1、1、根據(jù)上級文件要求，每學期組織一次期末質(zhì)量檢測。每個學期中間視情況而定，可進行階段性學科素養(yǎng)評價活動。每學期量化積分中“績”的分數(shù)以期末成績?yōu)橹鳎A段性學科素養(yǎng)評價結(jié)果僅供參考）。
2、上下學年兩次期末成績結(jié)果求和取平均分。
3、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
（四）勤（15分）。
1、每學期以100分計算（遲到、早退一次扣0.5分，正常上班未簽到或未簽退，扣1分/次；請假以節(jié)為單位，一天按六節(jié)計算，病假每節(jié)扣0.25分，事假每節(jié)扣0.5分；曠工一天扣10分；曠會一次扣2分。），上下兩學期求和/2得出平均分*15%。
（五）本年度證件加分（10分）。
1、被考核教師根據(jù)考核內(nèi)容自我總結(jié)，上交當年的書面工作總結(jié)，并填寫《年度考核表》。
2、被考核教師總結(jié)一學年來教育教學工作，接受群眾民主評議，按照標準填寫出考核表內(nèi)容，由學校提出考核等次意見。
3、學校確定考核等次后，對擬評為優(yōu)秀等次的教師在本校內(nèi)公示，經(jīng)公示無異議后確定上報。
4、本校的考核結(jié)果上報縣教育局審核后，上報縣人社局。
5、年度考核工作結(jié)束后，將《年度考核表》存入本人檔案。對于被確定為基本合格、不合格的教師，學校填寫好考核基本合格、不合格情況及一份書面材料，并將其存入本人檔案。
注：晉級當年不再參與年度考核“優(yōu)秀”等次的評選。