總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間??偨Y(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)范。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感。
職業(yè)與規(guī)劃篇一
人的職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的目標(biāo),指定不同的奮斗計(jì)劃,盡可能的適應(yīng)未來(lái)的世界:方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。
——清華大學(xué)校長(zhǎng)
不合理認(rèn)識(shí):既然選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)就不能改變,否則一定會(huì)被別人看不起。
合理認(rèn)識(shí):做抉擇是有風(fēng)險(xiǎn)的,就像任何一個(gè)投資一樣,沒(méi)有包掙不虧的。職業(yè)規(guī)劃中的決定可以進(jìn)行調(diào)整。
不合理認(rèn)識(shí):遲遲無(wú)法決定是懦弱、不成熟的表現(xiàn)。別人都知道自己要做什么,只有我太差勁,我應(yīng)該立即作決定。
合理認(rèn)識(shí):不做決定是可以接受的,與我個(gè)人是否懦弱無(wú)關(guān)。只要我能多了解自己,充實(shí)和儲(chǔ)備人生資源,機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí)我會(huì)做最好的選擇的。
不合理認(rèn)識(shí):只要找到我的興趣,我就一定能夠成功。
合理認(rèn)識(shí):找到自己的興趣,不見(jiàn)得一定能成功,但至少做起來(lái)快樂(lè)。如果培養(yǎng)做自己感興趣的事情的能力,將會(huì)更能使自己成功。
職業(yè)興趣和能力是兩碼事。有興趣而無(wú)能力,只會(huì)增加挫折感;無(wú)興趣而有能力,心中缺乏滿足與喜悅。因此,職業(yè)興趣和職業(yè)能力要同時(shí)考慮,找到他們的共同點(diǎn)。興趣是調(diào)料,能力是主菜,所以我們應(yīng)該了解自己的興趣,加強(qiáng)自己的能力。
不合理認(rèn)識(shí):船到橋頭自然直。這世界變化太快,生涯規(guī)劃只是一時(shí)的流行,很多事情既然無(wú)法預(yù)測(cè),再規(guī)劃也是枉然。
合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃的目的不在于你很快地找到自己的人生目標(biāo),很快作個(gè)決定,而在于對(duì)自我和環(huán)境的不斷探索。通過(guò)生涯探索,更多地了解自己和環(huán)境,那就可能作更充分的準(zhǔn)備,也更可能有意識(shí)的發(fā)揮出自己的潛能。以積極準(zhǔn)備的態(tài)度面對(duì)人生,隨時(shí)知時(shí)知?jiǎng)葜?,自己才不?huì)被淘汰。正是由于時(shí)代變化太快,生涯規(guī)劃才有必要,計(jì)劃時(shí)代和鐵飯碗時(shí)代是不用生涯規(guī)劃的。
不合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃只是屬于想成功的人,我只想做個(gè)平凡人,用不著生涯規(guī)劃。
合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃的目的是突破障礙、激發(fā)潛能、自我實(shí)現(xiàn)。你可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的夢(mèng),就如同我可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)游的夢(mèng)一樣。生涯規(guī)劃是不分貴賤的,是屬于每一個(gè)踏實(shí)的人。
想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和環(huán)境的現(xiàn)狀與未來(lái),不積極準(zhǔn)備人生,就有可能落后于時(shí)代,到時(shí)可能平凡人都做不了了。有部分下崗職工為證,他們工作前不是沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有能力,也不是現(xiàn)在就弱智了,而是落后了時(shí)代一大截,要補(bǔ)許久的課才能重新上崗。
不合理認(rèn)識(shí):現(xiàn)在趁著大學(xué)里的空余時(shí)間多,多花些時(shí)間在生涯規(guī)劃,省得以后也要去做。
合理認(rèn)識(shí):由于時(shí)代在變,自我也在變,所以對(duì)環(huán)境及自我的探索是不可能一勞永逸的。生涯規(guī)劃除了探索、抉擇和行動(dòng)之外,還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié),那就是生涯反饋與調(diào)整。正確的生涯規(guī)劃是盯緊近期目標(biāo),遠(yuǎn)望長(zhǎng)期目標(biāo),在必要時(shí)及時(shí)調(diào)整中長(zhǎng)期目標(biāo)。
所以生涯規(guī)劃的最終目的不在于你找到了多么完美的人生目標(biāo),而在于你了解自己和環(huán)境多少,實(shí)現(xiàn)了多少近期目標(biāo),積累了多少人生資源。因而生涯規(guī)劃不是一勞永逸的。
不合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃肯定要花一些時(shí)間,而且要靜下心來(lái)。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和社會(huì)上作都很多,沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及它。
合理認(rèn)識(shí):隨波逐流,被動(dòng)生活也可能成功。就像砍樹(shù),不磨刀,也可以砍樹(shù)。如果事先研究了樹(shù)的紋理和結(jié)構(gòu),把刀磨好了,看起來(lái)是晚一步砍樹(shù),然而更早更好地完成任務(wù)的概率增加了許多。
職業(yè)與規(guī)劃篇二
事實(shí)上,就我所知,在公關(guān)業(yè)加班是很正常的。公關(guān)公司日常從事的是客戶形象改造和相關(guān)活動(dòng),很多事宜需要大量的準(zhǔn)備工作,以及在夜里進(jìn)行。不少都是實(shí)時(shí)的線下活動(dòng),產(chǎn)品發(fā)布、新店開(kāi)業(yè)等等。
所以要說(shuō)平衡工作與生活的話,你要是喜歡在公關(guān)行業(yè)干,可能只能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
但我可以告訴你的是,在大多數(shù)的工作職務(wù)上,責(zé)任和必須親力而為的工作數(shù)量是隨著職位的升遷而變化的。比如說(shuō),你一旦坐上了管理的位置,我相信你就不再需要參加那么多活動(dòng)了,你的工作會(huì)更多地偏向策劃和管理。
而年輕員工則去做活動(dòng)。所以如果你總體來(lái)說(shuō)喜歡做公關(guān)這一行的話,你也許需要的只是經(jīng)歷這個(gè)職業(yè)階段,隨后你工作與生活之間的平衡就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
另一個(gè)方面你也要考慮到,雖然加班是公關(guān)公司的家常便飯,你也得想想現(xiàn)在的局面和你的效率可能有多大的關(guān)聯(lián),或者你能不能做些什么提高效率,早點(diǎn)下班。高效蘊(yùn)藏在你的過(guò)程、系統(tǒng)的方法和你做事的連貫性與原則性之中。
所以如果你想早點(diǎn)下班,就去找找方法提高效率。以上就是我所想到的主要兩點(diǎn)。
第一,你得先過(guò)了現(xiàn)在的階段,局面會(huì)隨著你的經(jīng)驗(yàn)和資歷的增長(zhǎng)獲得改善。
第二,學(xué)會(huì)更有效率地做好事情。祝你能夠更好地經(jīng)營(yíng)你的工作和生活!
職業(yè)與規(guī)劃篇三
工作時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)很容易就開(kāi)始抱怨你的工作、你的老板或者你的同事,但是不停的抱怨只會(huì)加劇你的不滿。你還不如直接去跟他們交流,也許你有機(jī)會(huì)讓情況好轉(zhuǎn)。如果你的工作真的讓你非常不愉快,比起讓自己一直陷在消極情緒當(dāng)中,還不如趕緊去尋找新的工作機(jī)會(huì)。
通過(guò)參加協(xié)會(huì)或者會(huì)議的方式,你可以擴(kuò)展你的人脈,提升你的見(jiàn)識(shí),也許還能為你的簡(jiǎn)歷增加一些技能或成就。尋找一個(gè)與你同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士圈子,并努力的融入它。
是否有一些人讓你的工作變得更容易了,幫助你建立了一些有益的人際關(guān)系,或僅僅是在過(guò)去一年的合作中讓你感到非常愉快?用小卡片或者郵件表達(dá)你的感謝,你的這份心意也許會(huì)被收到的人珍視很久。永遠(yuǎn)不要低估人們多重視他人的欣賞。
如果你過(guò)去一兩年里在工作上一直表現(xiàn)出色,但卻沒(méi)有得到提升,主動(dòng)向你的老板提出要求吧。人們總是不敢在糟糕的經(jīng)濟(jì)狀況當(dāng)中要求加薪或者升職,但是如果你對(duì)于公司的價(jià)值貢獻(xiàn)已經(jīng)提升了,要求這一點(diǎn)在工資上有所反映也是合理的。
大部分人的簡(jiǎn)歷都平淡乏味且毫無(wú)啟發(fā)性,所以趕快去寫(xiě)一份能夠真正打動(dòng)面試官的聚焦在你的成就上的簡(jiǎn)歷吧。即使你無(wú)需尋找新工作你也可以做,這樣當(dāng)一個(gè)意料之外的好機(jī)會(huì)出現(xiàn)或者你需要的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
一開(kāi)始?jí)牧?xí)慣也許讓你覺(jué)得它就是你的一部分,但我們確實(shí)可以做出改變。不管它是否影響到其他人,或者你是否抗拒改變,發(fā)誓戰(zhàn)勝它吧。如果你能做到戒掉壞習(xí)慣,你的生涯和生活都會(huì)得到積極反饋。
如果你正在等待你的老板給你反饋,關(guān)于你什么工作做得很好,或者還有什么工作可以需要改進(jìn),你也許需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間。大部分的經(jīng)理人并不擅長(zhǎng)給出籠統(tǒng)的反饋,他們擅長(zhǎng)的是回答具體的問(wèn)題。
如果你一直沒(méi)找到一個(gè)好的時(shí)機(jī)給自己放個(gè)假,你可以趁著公司空閑時(shí)期向老板要求幾天假期。如果永遠(yuǎn)沒(méi)有休假的好時(shí)機(jī),那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有休息的機(jī)會(huì),這對(duì)你的身心健康甚至對(duì)你的雇主都是不利的,因?yàn)榧皶r(shí)充電并保持精力充沛的雇員才能更好的完成工作。
現(xiàn)在的工作不開(kāi)心?積極的開(kāi)始尋找一個(gè)新的工作吧。想要轉(zhuǎn)換工作領(lǐng)域?想想這個(gè)轉(zhuǎn)換需要你付出什么,然后開(kāi)始往這條路上努力吧。不確定你到底想要做什么?列出一個(gè)計(jì)劃來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。
職業(yè)與規(guī)劃篇四
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,每個(gè)人都需要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,有大量職業(yè)困惑者正期待著幫助;應(yīng)屆畢業(yè)生每年都在激增,需要理性規(guī)劃他們的前程;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),職業(yè)生命周期明顯縮短,工作變動(dòng)成了家常便飯,企業(yè)內(nèi)部員工的職業(yè)生涯規(guī)劃需求也日益顯現(xiàn)……所有這一切,都使得職業(yè)規(guī)劃師超越了普通意義上的一般職業(yè),成為一項(xiàng)助人自助的朝陽(yáng)職業(yè),吸引著像史進(jìn)這樣的大批職業(yè)人士投身其中,并找到自己的人生價(jià)值。
職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣,拿到職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)資格后,該如何開(kāi)始起錨呢?向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為,目前,職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺(tái):
一:自主創(chuàng)業(yè)
不少早期拿到ccdm認(rèn)證的職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)的工作室或職業(yè)咨詢(xún)公司,自主創(chuàng)業(yè),根據(jù)向陽(yáng)生涯的了解,70%以上都收到了很好的效果,取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。
陸奇(化名)就是一個(gè)很好的例子。陸奇是向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證學(xué)習(xí)班首屆畢業(yè)并通過(guò)認(rèn)證考試的學(xué)員之一。結(jié)業(yè)后不久與兩位創(chuàng)業(yè)伙伴一起開(kāi)設(shè)了一個(gè)職業(yè)咨詢(xún)工作室。僅兩年時(shí)間,工作室的日平均接待客戶量就超過(guò)了5人。
二:專(zhuān)家型的培訓(xùn)講師、顧問(wèn)
據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)計(jì),職業(yè)規(guī)劃師的市場(chǎng)需求在未來(lái)幾年還將有較大幅度增加。不僅專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)需要此類(lèi)人才,大型企業(yè)的人力資源部門(mén)、高等科研院校也急需這方面的精英。專(zhuān)家型的培訓(xùn)講師將會(huì)受到各方市場(chǎng)的青睞。
此類(lèi)培訓(xùn)講師涵蓋的工作內(nèi)容可以是企業(yè)員工的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)教育,企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工職業(yè)生涯和諧發(fā)展協(xié)調(diào),企業(yè)員工的職業(yè)潛能挖掘、職業(yè)角色培養(yǎng),高校學(xué)生的早期職業(yè)規(guī)劃啟蒙意識(shí)培養(yǎng),高校應(yīng)屆生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、就業(yè)輔導(dǎo)等等。
三:企業(yè)高級(jí)人力資源顧問(wèn)
史力就是ccdm職業(yè)規(guī)劃師在企業(yè)內(nèi)從事高級(jí)人力資源工作很好的一個(gè)例子。作為一名職業(yè)規(guī)劃師相對(duì)于一般的人力資源工作者來(lái)說(shuō),其在工作能力的專(zhuān)業(yè)性,深入性方面具有很好的優(yōu)勢(shì),在崗位上容易做出成績(jī),獲得上升機(jī)會(huì)。
專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)入企業(yè)人力資源部門(mén)的門(mén)檻一般相對(duì)較低,職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性較好,晉升也較容易。史力在公司工作一年多以后升到了人力資源主管的職位,當(dāng)然這與史力本人積極的工作態(tài)度,良好的工作技能以及當(dāng)下職業(yè)規(guī)劃方面人才緊缺都是分不開(kāi)的,但不可否認(rèn),如果不是史力作為一名ccdm職業(yè)規(guī)劃師具備專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能,要想在短時(shí)間之內(nèi)有如此大的晉升幅度也是比較困難的。
職業(yè)規(guī)劃行業(yè)才剛剛起步,未來(lái)有著無(wú)限可能。職業(yè)規(guī)劃師的發(fā)展平臺(tái)究竟有多寬廣,有待于每個(gè)從業(yè)者去挖掘和開(kāi)拓!作為國(guó)內(nèi)唯一獲得政府認(rèn)可的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),向陽(yáng)生涯期待著與您攜手,共同開(kāi)拓國(guó)內(nèi)職業(yè)咨詢(xún)和規(guī)劃行業(yè)的新天地!
職業(yè)與規(guī)劃篇五
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,就是大學(xué)生根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。換言之,就是大學(xué)生通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題,以確保自身順利完成學(xué)業(yè),為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開(kāi)辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。曾服務(wù)企業(yè)客戶包括中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)想集團(tuán)、奇瑞汽車(chē)、中石化、物美集團(tuán)等眾多國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的萬(wàn)學(xué)教育act職業(yè)能力特訓(xùn)老師崔方老師建議在校的大學(xué)生,只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),提高素質(zhì)優(yōu)勢(shì),才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì),獲得成功。
沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事中,虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的一部分,從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。
一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,樹(shù)立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來(lái)職業(yè)理想,評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開(kāi)始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開(kāi)始想自己到底想要干什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫(huà),使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心、勇氣,達(dá)到自我完善。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過(guò)程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過(guò)程,是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過(guò)程,是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過(guò)程,就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而使理想具有可操作性,為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。
“我在考慮幾個(gè)不同的職業(yè)選擇——哪一個(gè)最我是最優(yōu)選擇呢?”“我應(yīng)該為這個(gè)職業(yè)準(zhǔn)備寫(xiě)什么呢?”“大一以來(lái),我的興趣有那些變化?這將會(huì)怎樣影響我現(xiàn)在的行動(dòng)?”這些問(wèn)題就說(shuō)明我們對(duì)自己想要什么沒(méi)有明確的目標(biāo)。
在對(duì)策上崔方老師建議從大一開(kāi)始就盡量參加實(shí)習(xí)或者兼職。這些將幫助你獲得新的技術(shù),了解更多的職業(yè)咨訊,并且構(gòu)建你自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),尤其是你的專(zhuān)業(yè)方面。
有的畢業(yè)生存在過(guò)分的自卑心理,總認(rèn)為自己技不如人,拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處去比,因而不敢主動(dòng)地推銷(xiāo)自己。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,所謂”尺有所短,寸有所長(zhǎng)”.成功人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處!因此,在人生之旅上,一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置,用他的短處而不是長(zhǎng)處來(lái)謀生的話,那后果肯定不會(huì)理想的,他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時(shí)要注意發(fā)揮自己一技之長(zhǎng).首先你不要過(guò)多地考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢(qián),能不能使你成名,而是應(yīng)該把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢(shì)的職業(yè)作為首選,因?yàn)?,你若能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),錢(qián)是可以慢慢積累的;經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處能給你的人生增值,而經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì)使你的人生貶值!
職業(yè)與規(guī)劃篇六
很多面試官都會(huì)問(wèn),“你的職業(yè)規(guī)劃是什么?”這個(gè)問(wèn)題往往會(huì)難倒很多求職者。今天我跟大家分享,求職者怎樣回答,才能更給自己加分。
(一)什么是職業(yè)規(guī)劃?
想回答好這個(gè)問(wèn)題,首先要清楚,什么是職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃,也就職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning),它的定義是,“職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)方面?!?BR> 職業(yè)規(guī)劃有三個(gè)要素:
1、個(gè)人內(nèi)在要素,包括職業(yè)性格、興趣、職業(yè)價(jià)值觀等,也就是“我想做什么”;
2、商業(yè)價(jià)值要素,包括已具備的知識(shí),技能,經(jīng)歷,人脈,也就是“我能做什么”;
3、外在環(huán)境要素,包括宏觀產(chǎn)業(yè)、組織、家庭等方面,也就是“環(huán)境支持我做什么”;
綜上,職業(yè)規(guī)劃就是在綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上,確定出一個(gè)人當(dāng)下最適合的職業(yè)發(fā)展方向,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出有效的合理的安排、計(jì)劃與努力。
所以說(shuō),談到職業(yè)規(guī)劃時(shí),求職者要綜合考慮到自己的興趣、技能,職業(yè)的目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的計(jì)劃。
(二)提及職業(yè)規(guī)劃,面試官想考核什么?
一般來(lái)說(shuō),面試官考核內(nèi)容不外乎以下幾點(diǎn):
1、求職者對(duì)自我的認(rèn)知
2、求職者對(duì)崗位的了解程度,對(duì)職業(yè)的理解程度
3、求職者的反應(yīng)能力、邏輯能力和語(yǔ)言能力
4、考察求職者工作的穩(wěn)定性
5、考察求職者的上進(jìn)心、目標(biāo)感和自我驅(qū)動(dòng)力
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不多,社會(huì)閱歷尚淺,對(duì)自己認(rèn)知不足,很多想法都不成熟,讓他們說(shuō)清楚自己的職業(yè)規(guī)劃,其實(shí)是一件很有難度的事情。在某些場(chǎng)合,求職者說(shuō)的“內(nèi)容”并不重要,“怎么說(shuō)”才是更重要的。大多數(shù)面試官主要是希望通過(guò)求職者的回答,了解求職者對(duì)自我的認(rèn)知,對(duì)該行業(yè)的看法,對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)知,判斷求職者的邏輯思維和語(yǔ)言表述能力,從而對(duì)求職者的性格和價(jià)值觀有個(gè)大致的了解。
對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題主要考核穩(wěn)定性、上進(jìn)心、目標(biāo)感和驅(qū)動(dòng)力。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的人對(duì)自己定位不清晰,沒(méi)有發(fā)展方向,很可能遇到問(wèn)題就會(huì)退縮,一不開(kāi)心就要辭職。沒(méi)有自己目標(biāo)的人,在工作業(yè)績(jī)上也難出彩,他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng),只能靠外在的動(dòng)力來(lái)驅(qū)動(dòng),比如只能完成領(lǐng)導(dǎo)確定交代的任務(wù),不能突破既定任務(wù)的天花板。而目標(biāo)感強(qiáng)、自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)的人是能夠充分利用資源、充分提升自我的,能夠在工作任務(wù)之外也持續(xù)為這個(gè)職業(yè)目標(biāo)而奮斗。
(三)如何回復(fù)面試官?
在了解面試官心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,回復(fù)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題可從以下幾個(gè)角度考慮:
1、充分認(rèn)知自己的性格、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、知識(shí)、能力等,并結(jié)合當(dāng)下的環(huán)境,選擇可以將個(gè)人愛(ài)好與職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)的行業(yè)/職業(yè)。
2、了解應(yīng)聘公司的背景、現(xiàn)狀與未來(lái),在談到規(guī)劃時(shí),可以適當(dāng)?shù)呐c公司發(fā)展相貼合。
3、不要說(shuō)“我想幾年當(dāng)主管,幾年當(dāng)經(jīng)理”,這種毫無(wú)意義的答案。職業(yè)規(guī)劃更應(yīng)該考慮專(zhuān)業(yè)技能方面的提升計(jì)劃和步驟,而不是僅僅在于職級(jí)提升。
4、說(shuō)明自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的能力,但在表述中主要著眼于最近的3年5年即可,說(shuō)明自己當(dāng)下會(huì)努力做好應(yīng)聘的崗位。
5、一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)聘者對(duì)于職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題一定要有清晰的想法,大的方向和短期的目標(biāo)必須明確,同時(shí)盡可能給自己預(yù)留調(diào)整的空間。
根據(jù)以上原則,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃這個(gè)問(wèn)題的回復(fù),可以參考下面這個(gè)表述:
“說(shuō)到職業(yè)規(guī)劃,近期三到五年,我打算在xxx行業(yè)做到xxx,希望可以穩(wěn)定提升,持續(xù)學(xué)到更多的知識(shí),后續(xù)可以在xxx行業(yè)/xxx崗位獨(dú)當(dāng)一面,獨(dú)立負(fù)責(zé)xxxx事務(wù),解決xxxx問(wèn)題?!?BR> “談到遠(yuǎn)期規(guī)劃,我會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化,工作內(nèi)容的變化,以及我自身能力的變化,不斷進(jìn)行調(diào)整的。對(duì)于職業(yè)規(guī)劃,我暫時(shí)的考慮是這樣子的。謝謝!”
職業(yè)與規(guī)劃篇七
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近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,許多高考生及其父母在大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè),職業(yè)規(guī)劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始。因?yàn)檫@樣不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手,將來(lái)工作更是水到渠成。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇與未來(lái)職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇,就是人生規(guī)劃的第一步!
專(zhuān)業(yè)選擇三大誤區(qū)
2、惟命是從。聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排,家長(zhǎng)由于各方面的考慮,希望自己的子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專(zhuān)業(yè),從而忽略了孩子本身的愛(ài)好。某機(jī)構(gòu)在調(diào)查中上海某高校浙籍的一位女學(xué)生說(shuō),她的理想是做一名伸張正義的律師,在高考填志愿時(shí)因?yàn)樗司耸钦憬辰鹑跈C(jī)構(gòu)的高管,遂父母幫她選擇了上海高校的.金融專(zhuān)業(yè),希望她在以后的發(fā)展中也有個(gè)靠山。最后,律師只能成為她心目中縈繞的夢(mèng)想。
3、跟風(fēng)現(xiàn)象。在高考填專(zhuān)業(yè)中,盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象占有相當(dāng)大一部分比例,這幾年哪個(gè)專(zhuān)業(yè)吃香,報(bào)考的人數(shù)就呈直線增加,不管是父母還是自己的選擇,都沒(méi)有考慮適不適合自己,四年大學(xué)讀完后的市場(chǎng)前景會(huì)怎樣?單就前幾年非?;鸬呢?cái)務(wù)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在已是趨于平靜,但就業(yè)市場(chǎng)上仍是供大于求。
如何避免盲目選擇
針對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇失敗的眾多案例,ccdm中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出,要避免在專(zhuān)業(yè)選擇上的盲目性,高考生和其家長(zhǎng)需要注意以下關(guān)鍵點(diǎn):
1、了解高考生的真正興趣所在,并對(duì)這些專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解,就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始》??梢缘卿浵嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站,了解一下專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的方向,開(kāi)設(shè)的主要課程內(nèi)容,以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對(duì)自己要選擇的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。然后確認(rèn)一下這些課程是不是自己感興趣的,對(duì)于未來(lái)可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺(jué)得沒(méi)興趣,千萬(wàn)別勉強(qiáng)自己,畢竟興趣才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果興趣不復(fù)存在,大學(xué)四年將過(guò)得很有壓力。
考生可以與通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的理解,當(dāng)然,考慮到自己的閱歷尚淺,也可以在老師或師兄師姐的幫助下,取舍性地采納家長(zhǎng)的建議。最重要的是,無(wú)論你最后是堅(jiān)持了自己的意見(jiàn),還是"屈從"了父母的想法,都要先讓自己愛(ài)上未來(lái)相伴四年的專(zhuān)業(yè),才能"心甘情愿"地努力下去。李同學(xué)家境富庶,父母獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),所以特別希望兒子能夠?qū)W習(xí)管理方面的專(zhuān)業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個(gè)同學(xué)內(nèi)向文靜,喜歡擺弄些機(jī)器小玩意兒,羞于與人溝通。上大學(xué)后與同學(xué)間交流少,對(duì)父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學(xué)及其父母深入溝通,大二轉(zhuǎn)到軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè),大四時(shí)參加大學(xué)生"挑戰(zhàn)杯"科技競(jìng)賽他設(shè)計(jì)的身份證識(shí)別系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,類(lèi)似的例子不勝枚舉。
職業(yè)規(guī)劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始
今年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開(kāi)始,考生和家長(zhǎng)要科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè),職業(yè)定位和規(guī)劃是根本。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識(shí)運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)選擇上,某機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師建議:
首先是要有明確的目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人興趣選擇合適的方向,如果將來(lái)希望留學(xué),或者做研究型人才,選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些??忌鷳?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專(zhuān)業(yè)就不同。
其次,選報(bào)熱門(mén)不忽視冷門(mén)。報(bào)考時(shí)要注意"冷""熱"結(jié)合,集中選擇幾個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),然后搭配幾個(gè)冷門(mén)而且個(gè)人又比較感興趣的專(zhuān)業(yè)。
第三,要結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況來(lái)選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都較高,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出,最好避"熱"就"冷".最后,很重要的一點(diǎn)是要充分了解熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的行情。由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有時(shí)效性,并非所有的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都會(huì)一直吃香,考生在報(bào)考前應(yīng)了解該專(zhuān)業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢(shì),當(dāng)然,進(jìn)入大學(xué)后也要認(rèn)真思考設(shè)計(jì)自己大學(xué)階段的生涯規(guī)劃,針對(duì)社會(huì)環(huán)境就業(yè)形勢(shì)不斷對(duì)自己的選擇和個(gè)人情況進(jìn)行完善補(bǔ)充,加強(qiáng)自我的拓展實(shí)踐,從而使自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求發(fā)展、自身潛力和將來(lái)職業(yè)發(fā)展共頻共振。專(zhuān)業(yè)選擇還要注意機(jī)變性,所謂機(jī)變性,就是一旦在確定了一個(gè)你認(rèn)為正確的專(zhuān)業(yè)時(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)與初衷違背時(shí),可以憑借自己的適當(dāng)?shù)臓?zhēng)取和努力進(jìn)行及時(shí)的修正,譬如換專(zhuān)業(yè)等。
專(zhuān)業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,更是決定未來(lái)四年我們要面對(duì)什么,甚至關(guān)乎我們一生工作的問(wèn)題。希望所有高考考生及其家長(zhǎng)慎重對(duì)待專(zhuān)業(yè)選擇,必要時(shí)不妨請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策,要知道,良好的開(kāi)端是成功的一半!
職業(yè)與規(guī)劃篇八
初入職場(chǎng)的hr,最迷茫、最常問(wèn)的問(wèn)題是“做hr到底有沒(méi)有前途/錢(qián)途?”
我有時(shí)候會(huì)聽(tīng)一些老hr對(duì)想從事hr的小白們說(shuō):
“hr其實(shí)就是個(gè)文員”
“hr付出很多,回報(bào)卻很少”
“hr工資很低”
“hr沒(méi)有前途”
……
之類(lèi),不那么鼓舞人心的話。
人力資源管理在中國(guó)還處在起步階段,許多企業(yè)的老總和人力資源從業(yè)者對(duì)人力資源理論和實(shí)操的認(rèn)識(shí)還都停留在“點(diǎn)”的層面,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到系統(tǒng)的概念。
這就造成大量企業(yè)中的hr們實(shí)際上的工作確實(shí)像個(gè)文員。許多hr每天做的最多的工作是打印文件、做表格、辦入職、錄信息等基礎(chǔ)事務(wù)性工作。
他們?cè)趯?shí)施“低水平勤奮-不學(xué)習(xí)-低水平勤奮”這樣一個(gè)可怕的死循環(huán)。他們不清楚做事的目的,看不到事情的全貌,深陷其中,難以自拔。
然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)對(duì)管理水平的要求越來(lái)越高。
人是企業(yè)發(fā)展的根本和主體,對(duì)人的管理也自然會(huì)有越來(lái)越高的要求。尤其是中國(guó)的第二代、第三代企業(yè)家們上臺(tái)后,對(duì)企業(yè)人力資源管理能力的需求大幅增加。
當(dāng)人們真正了解人力資源管理的全貌后,會(huì)發(fā)現(xiàn)人力資源管理所能達(dá)到的高度、深度和寬度遠(yuǎn)不是自己原本想的那樣。
只是因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)管理者或hr自身知識(shí)的局限、眼界的局限、心智的局限、能力的局限,讓許多hr把人力資源工作做成了一份普通行政辦公室的文職崗。
其實(shí),人力資源管理工作是非常有發(fā)展前景的職業(yè)!
我把在人力資源領(lǐng)域可以走的路線分成6條,12個(gè)級(jí)別。
在這12個(gè)級(jí)別里,根據(jù)顏色劃分,其實(shí)也可以分成6個(gè)大的級(jí)別。相同顏色內(nèi)的提升算是一種量變的過(guò)程,不同顏色之間的轉(zhuǎn)換,是質(zhì)變。級(jí)別越高,需要的經(jīng)驗(yàn)和能力越高。
第一條通道是企業(yè)人力資源部傳統(tǒng)的晉升通道,就是一條從小白到ceo的成長(zhǎng)故事。
第二條通道可以是企業(yè)大學(xué),也可以是外部的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做專(zhuān)職的培訓(xùn)講師的路線,從初級(jí)的培訓(xùn)講師到高級(jí)講師到培訓(xùn)總監(jiān),再到這個(gè)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)。
第三條通道可以是走獵頭的路線。從初級(jí)的獵頭,到中級(jí)獵頭,到資深獵頭再到高級(jí)獵頭。
第四條通道可以是走顧問(wèn)的路線。從初級(jí)顧問(wèn)、中級(jí)顧問(wèn)、資深顧問(wèn)再到高級(jí)顧問(wèn)。
第五條通道是走自由職業(yè)的路線。
很多人預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)是一個(gè)自由人協(xié)作的社會(huì)。所以,當(dāng)你擁有了一定的能力之后,自由職業(yè)者在人力資源管理領(lǐng)域也是一個(gè)選擇的方向。從專(zhuān)欄的作者、專(zhuān)業(yè)的講師(這里和前面的培訓(xùn)講師不同,這里的是自由講師)、到有自己的自媒體、到專(zhuān)業(yè)作家、再到高階講師、意見(jiàn)領(lǐng)袖和成為一個(gè)ip。
第六條通道是走創(chuàng)業(yè)者的路線,就是成立人力資源相關(guān)的服務(wù)公司,自己做老板或者合伙人。
圖片左面的年齡是參考值,代表如果是從一畢業(yè)就從事hr工作的話,大部分在這個(gè)年齡段的人,正常發(fā)展的話大概能達(dá)到這樣的級(jí)別。當(dāng)然因?yàn)樵酵献撸瑢?duì)個(gè)體能力的要求越高,而且還跟很多其他因素有關(guān)。所以越往上,年齡參考的成分就越大。
這六條通道間可以相互轉(zhuǎn)換,假如我現(xiàn)在是人力資源經(jīng)理級(jí)別,我可以轉(zhuǎn)做培訓(xùn),可以轉(zhuǎn)做中級(jí)獵頭,也可以轉(zhuǎn)做咨詢(xún)顧問(wèn),或者是成為某專(zhuān)欄的作者。
有在轉(zhuǎn)換的過(guò)程中直接往上轉(zhuǎn)的,比如從人力資源經(jīng)理直接轉(zhuǎn)成了培訓(xùn)總監(jiān)。
也有在轉(zhuǎn)換的過(guò)程中往下轉(zhuǎn)的,比如從人力資源經(jīng)理轉(zhuǎn)成了一個(gè)普通的培訓(xùn)講師。
人在30歲之前,都可以算職業(yè)的尋覓期。
這個(gè)時(shí)期不必過(guò)分苛責(zé)自己,可以多看、多嘗試,多選擇。對(duì)自己喜歡的職業(yè)沒(méi)有概念的人,在這個(gè)時(shí)期可以確立自己一生的職業(yè)發(fā)展方向。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)在一次演講中說(shuō),他是28歲的時(shí)候決定自己一輩子都要當(dāng)老師的。即便他后來(lái)成立了新東方,成為了新東方的校長(zhǎng),他還是一直非常認(rèn)可自己老師的身份;馬云也是在杭州電子科大做了7年的英語(yǔ)老師之后,才開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路的。
有這么一段對(duì)社會(huì),對(duì)職業(yè)的尋覓期,有助于我們對(duì)自己到底想做什么有更深刻的認(rèn)識(shí)。
我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期想清楚,自己是不是一生都要做hr相關(guān)的職業(yè)。
職業(yè)與規(guī)劃篇九
國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專(zhuān)業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素,高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃。
國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專(zhuān)業(yè)。
緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來(lái)想做啥,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖,職業(yè)生涯規(guī)劃《高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃》。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒(méi)有最好的專(zhuān)業(yè),只有最適合的專(zhuān)業(yè)”。這是考生選擇專(zhuān)業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)。其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案。然而許多考生在填報(bào)志愿時(shí)卻在做著類(lèi)似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。第一種,不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人;第二種,認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人;第三種,沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來(lái)有高收入,希望將來(lái)能做開(kāi)心的事情,希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難,或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專(zhuān)業(yè)等等,這些問(wèn)題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。
弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要
許多網(wǎng)站和專(zhuān)門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試,有些技術(shù)經(jīng)過(guò)廣泛的應(yīng)用,已經(jīng)比較成熟。舉例來(lái)說(shuō),mbti(myers-briggs type indicator)是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測(cè)試工具。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語(yǔ)言,每年的使用者多達(dá)200多萬(wàn)。如果在正規(guī)的具有職業(yè)mbti施測(cè)師資質(zhì)的指導(dǎo)下進(jìn)行測(cè)試,將會(huì)使被測(cè)者在很大程度上加深對(duì)自己性格以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的了解,說(shuō)到底就是不斷引導(dǎo)人們探索自我、進(jìn)而認(rèn)清自我的本來(lái)面目,以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來(lái)。
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不像許多高中生理解的那樣,等我上了大學(xué)再考慮。因此,筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。
職業(yè)與規(guī)劃篇十
您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí),是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力,您有怎樣的素質(zhì),您的自身潛力在哪里等等。
心理因素理想職業(yè)之基礎(chǔ)
有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化,缺乏必要的適時(shí)溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里,他們能不“掉隊(duì)”嗎?人要學(xué)會(huì)合作,要學(xué)會(huì)融入群體,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲,兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。
信息因素理想職業(yè)之過(guò)程
信息時(shí)代的到來(lái),就在眼前,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息,通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機(jī)先行一步,而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò),抱憾終身。
判斷因素理想職業(yè)之關(guān)鍵
就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎?判斷來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析,有的放矢對(duì)癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結(jié)論,直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來(lái)。
潛力因素理想職業(yè)之延續(xù)
就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),使人在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列,領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
學(xué)習(xí)因素理想職業(yè)之法寶
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),要想找到理想的職業(yè)前途,要想打造一份理想的職業(yè)生涯,享受取得成功的喜悅,除了要具備上述的基本“硬件”以外,必要時(shí)還應(yīng)該借助于專(zhuān)業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu),聽(tīng)取來(lái)自專(zhuān)業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)咨詢(xún)師的參考意見(jiàn),讓他們?yōu)槟更c(diǎn)迷津,使您的成功由偶然變成必然,讓您在職場(chǎng)里脫穎而出,令人刮目相看。
職業(yè)與規(guī)劃篇十一
誤區(qū)1:總有一份理想的職業(yè)在等著我事實(shí):很多職業(yè)都可能滿足你的職業(yè)期望。一旦明確的認(rèn)定自己所要尋找的事業(yè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的職業(yè)都滿足自己的要求。但是嚴(yán)肅的說(shuō)一句,不要總是去找自己認(rèn)為完美的事業(yè),要把自己現(xiàn)在擁有的事業(yè)變成完美事業(yè)。
誤區(qū)2:我只聽(tīng)老板的話
事實(shí):比其他人更擅長(zhǎng)和自已的老板溝通,并不意味著工作可以一帆風(fēng)順。事實(shí)上,很多公司用人最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力。但是,我們很多的同事都在與人合作方面存在困難。一定要把團(tuán)隊(duì)合作擺在第一位!
誤區(qū)3:我應(yīng)該根據(jù)自己最擅長(zhǎng)的技能選擇一份職業(yè)
事實(shí):根據(jù)自己的技能來(lái)選擇職業(yè)十分冒險(xiǎn),因?yàn)槁殬I(yè)技能只是全面自我評(píng)估的一部分。在做決定的時(shí)候,自己的興趣和價(jià)值觀也同樣重要。不能因?yàn)樽约荷瞄L(zhǎng)行政管理工作就覺(jué)得在一家法律事務(wù)所工作也會(huì)很開(kāi)心(如果你不喜歡處理該領(lǐng)域的事情)。
誤區(qū)4:開(kāi)始找工作應(yīng)該最先考慮那些招聘最多的公司
事實(shí):就業(yè)市場(chǎng)變幻莫測(cè)。就業(yè)機(jī)會(huì)不斷變化。雖然一些消息部門(mén)會(huì)做出預(yù)測(cè),但是這些信息也要小心使用。某些職業(yè)的市場(chǎng)需求以及對(duì)這些需求的回應(yīng)不可避免的會(huì)存在滯后性。因此,對(duì)于我們而言,擁有非凡的職業(yè)技能就變得更加重要!
誤區(qū)5:忽視工作與生活的平衡
事實(shí):我常常告訴自己的朋友,工作與生活要實(shí)現(xiàn)平衡,只有當(dāng)工作成為生活才有可能。當(dāng)然這是句玩笑。工作與生活要想實(shí)現(xiàn)平衡,就要讓這樣的平衡成為自己生活的一部分。我認(rèn)為,成為一名家庭成員與成就自己的事業(yè)存在很多共通的地方,工作和生活是可以和諧共存的。
誤區(qū)6:對(duì)他人有求必應(yīng)!
事實(shí):每個(gè)人都喜歡對(duì)自己說(shuō)“是”的人,對(duì)不對(duì)?回答是否定的!雖然我也認(rèn)為有對(duì)別人說(shuō)“不”會(huì)影響自己的事業(yè),但是我們也要知道,說(shuō)“不”也說(shuō)明了自己對(duì)于這項(xiàng)工作進(jìn)行了很認(rèn)真的分析,并且意識(shí)到了存在的現(xiàn)實(shí)局限性,這樣的局限很可能阻礙自己完成工作。因此,你要為拒絕提供合理的理由。
要有責(zé)任感,基于現(xiàn)實(shí)分析,勇敢的說(shuō):“不”!如果完不成這附加的工作,情況只會(huì)變的更糟。
誤區(qū)7:自己應(yīng)該自愿多承擔(dān)工作
事實(shí):工作無(wú)法很好的完成很可能會(huì)適得其反。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單!如果有必要,你可以接受多余的工作,但是這些工作會(huì)為自己將來(lái)的成功提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),或者可以促進(jìn)自己個(gè)人或事業(yè)發(fā)展。即使你搞砸了,你也會(huì)從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到東西。
誤區(qū)8:自己一天工作都不可以耽誤
事實(shí):我們亞洲人認(rèn)為休病假是一種忌諱。對(duì)我而言,如果你不舒服,休息!因?yàn)樾菹⒅?,你的工作?huì)做的更好,更快,更有效率。道理就是這么簡(jiǎn)單。
誤區(qū)9:我要成為公司工齡最長(zhǎng)的員工
事實(shí):職業(yè)規(guī)劃是不斷發(fā)展的。在整個(gè)職業(yè)生涯里,你可能多次調(diào)整自己的職業(yè)計(jì)劃。這樣,一個(gè)25歲進(jìn)入職場(chǎng)的人,等到他退休的時(shí)候,很有可能從事過(guò)5-6份職業(yè)(或者10份工作)。
職業(yè)與規(guī)劃篇十二
對(duì)于從事一個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō),前提做好合理的職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。只有了解自我,才能真正在適合的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),而只有了解職業(yè)才能知道自己是否適合這個(gè)職業(yè),能否在這崗位上發(fā)揮自己的潛能,這都非常重要。而且在規(guī)劃當(dāng)中,為我們樹(shù)立目標(biāo),樹(shù)立信心。在目標(biāo)的指引下,讓我們奮力向前,在信心的支撐下,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。來(lái)貴公司一周的培訓(xùn)很快的很過(guò)去了。在這過(guò)程中,我學(xué)到了很多的有關(guān)外匯方面的知識(shí),懂得了技術(shù)面的基本分析、技術(shù)面的分析等等。從中,激發(fā)起我對(duì)投資理財(cái)?shù)呐d趣與自身潛力發(fā)展,也更加明確了我的職業(yè)方向,那就是金融領(lǐng)域。同時(shí),在這次培訓(xùn)中,我了解到了貴公司的規(guī)模與壯大、貴公司的發(fā)展?jié)摿εc行業(yè)前景。這樣也讓我更加樹(shù)立起了信心,為貴公司盡責(zé)盡職,為公司和我們自身發(fā)展前景一起努力與奮斗的信念。
二、工作規(guī)劃詳情
2.1、工作計(jì)劃:
(1)、熟悉公司的規(guī)章制度和明確公司發(fā)展目標(biāo)。對(duì)于剛進(jìn)入貴公司,對(duì)貴公司的公司規(guī)章制度以及發(fā)展目標(biāo)不夠明確,那么前期工作是將這些弄明白。以便嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,以公司的發(fā)展的目標(biāo)總規(guī)劃為基礎(chǔ),制定本人的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)。
(2)、積極學(xué)習(xí),努力提高基本業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)于每一位員工來(lái)說(shuō)都是很重要的,
因?yàn)樗苯雨P(guān)系到員工自身業(yè)務(wù)方面水平能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力的提高。特別是對(duì)于我剛踏入貴公司的成員。這方面的自身知識(shí)、業(yè)務(wù)水平等存在欠缺。需要一個(gè)過(guò)程將其補(bǔ)充消化。且在今后工作當(dāng)中還要不短學(xué)習(xí)與完善,將業(yè)務(wù)水平達(dá)到更高水平。
(3)、尋找目標(biāo)客戶,初步發(fā)展業(yè)務(wù)。當(dāng)業(yè)務(wù)水平、綜合知識(shí)發(fā)展到一定水平時(shí),進(jìn)行市場(chǎng)的初步探試,需找目標(biāo)顧客,努力爭(zhēng)取到業(yè)務(wù)。為壯大業(yè)務(wù)打好基礎(chǔ),提供經(jīng)驗(yàn)和自信心。
(4)、開(kāi)拓業(yè)務(wù),使業(yè)務(wù)進(jìn)一步擴(kuò)大。完成市場(chǎng)探測(cè)后,有一定的基礎(chǔ),業(yè)務(wù)水平再次提高。鞏固老顧客的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,提高業(yè)務(wù)目標(biāo)。同時(shí),建立客戶基本信息表,對(duì)老顧客定期回訪。建立目標(biāo)客戶基本信息表,開(kāi)發(fā),發(fā)展目標(biāo)客戶。使之成為公司客戶。
2.2、工作目標(biāo):
(1)20xx年第一季:
以熟悉本行業(yè),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,提高自身綜合能力。初步進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā),需找目標(biāo)對(duì)象。爭(zhēng)取發(fā)展一到二個(gè)客戶。
(2)20xx年第二季:
穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶,爭(zhēng)取擴(kuò)大目標(biāo)客戶范圍。目標(biāo)是發(fā)展兩到三個(gè)客戶。
(3)20xx年第三季:
穩(wěn)定中小客戶時(shí),目標(biāo)瞄向大型客戶。對(duì)大客戶資料收集,整理,等進(jìn)行拜訪。作為本季主要發(fā)展客戶對(duì)象。
(4)20xx年第四季:
爭(zhēng)取在年底有5個(gè)左右的中小客戶,一到兩個(gè)大型客戶。作為本年本人的主要任務(wù)。
2.3、工作建議:
(1)、加大力度宣傳,提高公司知名度,提高公司的品牌度,以便公司在市場(chǎng)當(dāng)中樹(shù)立新形象,新氣質(zhì)。
(2)、完善基礎(chǔ)設(shè)施,提供更好的條件。作為員工希望得到公司基本的基礎(chǔ)條件,比如電話設(shè)備、傳真的使用,有必要時(shí)的電腦使用。
(3)、建立核心的公司文化理念,凝聚員工之間的向心力,樹(shù)立員工公司價(jià)值觀。使員工有共同的目標(biāo),為公司一起奮斗。
(4)、提供具有周期性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)員工之間共學(xué)習(xí)和交流。讓高水平的業(yè)務(wù)員工講述成功經(jīng)驗(yàn),高水平的技術(shù)分析師為我們講解技術(shù)困惑,帶領(lǐng)我們一起向前進(jìn)。
(5)、隨著公司體制的完善,公司可以建立外匯基金以便為中小客戶者提供一個(gè)投資理財(cái)?shù)钠脚_(tái)。為公司帶來(lái)更多潛在客戶與收益。
三、結(jié)論
貴公司給了我一個(gè)發(fā)展和展示的平臺(tái)。讓我在20xx年有著更多的期待,有著更多的夢(mèng)想。我相信,在自己的努力下一定能夠在20xx年取得較大的進(jìn)步。我也相信貴公司會(huì)在我們一起的奮斗下,取得更輝煌的成績(jī),取得更多的歷史性突破。最后祝賀貴公司蒸蒸日上和我們一起走得更遠(yuǎn)!
職業(yè)與規(guī)劃篇一
人的職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的目標(biāo),指定不同的奮斗計(jì)劃,盡可能的適應(yīng)未來(lái)的世界:方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。
——清華大學(xué)校長(zhǎng)
不合理認(rèn)識(shí):既然選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)就不能改變,否則一定會(huì)被別人看不起。
合理認(rèn)識(shí):做抉擇是有風(fēng)險(xiǎn)的,就像任何一個(gè)投資一樣,沒(méi)有包掙不虧的。職業(yè)規(guī)劃中的決定可以進(jìn)行調(diào)整。
不合理認(rèn)識(shí):遲遲無(wú)法決定是懦弱、不成熟的表現(xiàn)。別人都知道自己要做什么,只有我太差勁,我應(yīng)該立即作決定。
合理認(rèn)識(shí):不做決定是可以接受的,與我個(gè)人是否懦弱無(wú)關(guān)。只要我能多了解自己,充實(shí)和儲(chǔ)備人生資源,機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí)我會(huì)做最好的選擇的。
不合理認(rèn)識(shí):只要找到我的興趣,我就一定能夠成功。
合理認(rèn)識(shí):找到自己的興趣,不見(jiàn)得一定能成功,但至少做起來(lái)快樂(lè)。如果培養(yǎng)做自己感興趣的事情的能力,將會(huì)更能使自己成功。
職業(yè)興趣和能力是兩碼事。有興趣而無(wú)能力,只會(huì)增加挫折感;無(wú)興趣而有能力,心中缺乏滿足與喜悅。因此,職業(yè)興趣和職業(yè)能力要同時(shí)考慮,找到他們的共同點(diǎn)。興趣是調(diào)料,能力是主菜,所以我們應(yīng)該了解自己的興趣,加強(qiáng)自己的能力。
不合理認(rèn)識(shí):船到橋頭自然直。這世界變化太快,生涯規(guī)劃只是一時(shí)的流行,很多事情既然無(wú)法預(yù)測(cè),再規(guī)劃也是枉然。
合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃的目的不在于你很快地找到自己的人生目標(biāo),很快作個(gè)決定,而在于對(duì)自我和環(huán)境的不斷探索。通過(guò)生涯探索,更多地了解自己和環(huán)境,那就可能作更充分的準(zhǔn)備,也更可能有意識(shí)的發(fā)揮出自己的潛能。以積極準(zhǔn)備的態(tài)度面對(duì)人生,隨時(shí)知時(shí)知?jiǎng)葜?,自己才不?huì)被淘汰。正是由于時(shí)代變化太快,生涯規(guī)劃才有必要,計(jì)劃時(shí)代和鐵飯碗時(shí)代是不用生涯規(guī)劃的。
不合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃只是屬于想成功的人,我只想做個(gè)平凡人,用不著生涯規(guī)劃。
合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃的目的是突破障礙、激發(fā)潛能、自我實(shí)現(xiàn)。你可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的夢(mèng),就如同我可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)游的夢(mèng)一樣。生涯規(guī)劃是不分貴賤的,是屬于每一個(gè)踏實(shí)的人。
想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和環(huán)境的現(xiàn)狀與未來(lái),不積極準(zhǔn)備人生,就有可能落后于時(shí)代,到時(shí)可能平凡人都做不了了。有部分下崗職工為證,他們工作前不是沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有能力,也不是現(xiàn)在就弱智了,而是落后了時(shí)代一大截,要補(bǔ)許久的課才能重新上崗。
不合理認(rèn)識(shí):現(xiàn)在趁著大學(xué)里的空余時(shí)間多,多花些時(shí)間在生涯規(guī)劃,省得以后也要去做。
合理認(rèn)識(shí):由于時(shí)代在變,自我也在變,所以對(duì)環(huán)境及自我的探索是不可能一勞永逸的。生涯規(guī)劃除了探索、抉擇和行動(dòng)之外,還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié),那就是生涯反饋與調(diào)整。正確的生涯規(guī)劃是盯緊近期目標(biāo),遠(yuǎn)望長(zhǎng)期目標(biāo),在必要時(shí)及時(shí)調(diào)整中長(zhǎng)期目標(biāo)。
所以生涯規(guī)劃的最終目的不在于你找到了多么完美的人生目標(biāo),而在于你了解自己和環(huán)境多少,實(shí)現(xiàn)了多少近期目標(biāo),積累了多少人生資源。因而生涯規(guī)劃不是一勞永逸的。
不合理認(rèn)識(shí):生涯規(guī)劃肯定要花一些時(shí)間,而且要靜下心來(lái)。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和社會(huì)上作都很多,沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及它。
合理認(rèn)識(shí):隨波逐流,被動(dòng)生活也可能成功。就像砍樹(shù),不磨刀,也可以砍樹(shù)。如果事先研究了樹(shù)的紋理和結(jié)構(gòu),把刀磨好了,看起來(lái)是晚一步砍樹(shù),然而更早更好地完成任務(wù)的概率增加了許多。
職業(yè)與規(guī)劃篇二
事實(shí)上,就我所知,在公關(guān)業(yè)加班是很正常的。公關(guān)公司日常從事的是客戶形象改造和相關(guān)活動(dòng),很多事宜需要大量的準(zhǔn)備工作,以及在夜里進(jìn)行。不少都是實(shí)時(shí)的線下活動(dòng),產(chǎn)品發(fā)布、新店開(kāi)業(yè)等等。
所以要說(shuō)平衡工作與生活的話,你要是喜歡在公關(guān)行業(yè)干,可能只能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
但我可以告訴你的是,在大多數(shù)的工作職務(wù)上,責(zé)任和必須親力而為的工作數(shù)量是隨著職位的升遷而變化的。比如說(shuō),你一旦坐上了管理的位置,我相信你就不再需要參加那么多活動(dòng)了,你的工作會(huì)更多地偏向策劃和管理。
而年輕員工則去做活動(dòng)。所以如果你總體來(lái)說(shuō)喜歡做公關(guān)這一行的話,你也許需要的只是經(jīng)歷這個(gè)職業(yè)階段,隨后你工作與生活之間的平衡就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
另一個(gè)方面你也要考慮到,雖然加班是公關(guān)公司的家常便飯,你也得想想現(xiàn)在的局面和你的效率可能有多大的關(guān)聯(lián),或者你能不能做些什么提高效率,早點(diǎn)下班。高效蘊(yùn)藏在你的過(guò)程、系統(tǒng)的方法和你做事的連貫性與原則性之中。
所以如果你想早點(diǎn)下班,就去找找方法提高效率。以上就是我所想到的主要兩點(diǎn)。
第一,你得先過(guò)了現(xiàn)在的階段,局面會(huì)隨著你的經(jīng)驗(yàn)和資歷的增長(zhǎng)獲得改善。
第二,學(xué)會(huì)更有效率地做好事情。祝你能夠更好地經(jīng)營(yíng)你的工作和生活!
職業(yè)與規(guī)劃篇三
工作時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)很容易就開(kāi)始抱怨你的工作、你的老板或者你的同事,但是不停的抱怨只會(huì)加劇你的不滿。你還不如直接去跟他們交流,也許你有機(jī)會(huì)讓情況好轉(zhuǎn)。如果你的工作真的讓你非常不愉快,比起讓自己一直陷在消極情緒當(dāng)中,還不如趕緊去尋找新的工作機(jī)會(huì)。
通過(guò)參加協(xié)會(huì)或者會(huì)議的方式,你可以擴(kuò)展你的人脈,提升你的見(jiàn)識(shí),也許還能為你的簡(jiǎn)歷增加一些技能或成就。尋找一個(gè)與你同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士圈子,并努力的融入它。
是否有一些人讓你的工作變得更容易了,幫助你建立了一些有益的人際關(guān)系,或僅僅是在過(guò)去一年的合作中讓你感到非常愉快?用小卡片或者郵件表達(dá)你的感謝,你的這份心意也許會(huì)被收到的人珍視很久。永遠(yuǎn)不要低估人們多重視他人的欣賞。
如果你過(guò)去一兩年里在工作上一直表現(xiàn)出色,但卻沒(méi)有得到提升,主動(dòng)向你的老板提出要求吧。人們總是不敢在糟糕的經(jīng)濟(jì)狀況當(dāng)中要求加薪或者升職,但是如果你對(duì)于公司的價(jià)值貢獻(xiàn)已經(jīng)提升了,要求這一點(diǎn)在工資上有所反映也是合理的。
大部分人的簡(jiǎn)歷都平淡乏味且毫無(wú)啟發(fā)性,所以趕快去寫(xiě)一份能夠真正打動(dòng)面試官的聚焦在你的成就上的簡(jiǎn)歷吧。即使你無(wú)需尋找新工作你也可以做,這樣當(dāng)一個(gè)意料之外的好機(jī)會(huì)出現(xiàn)或者你需要的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
一開(kāi)始?jí)牧?xí)慣也許讓你覺(jué)得它就是你的一部分,但我們確實(shí)可以做出改變。不管它是否影響到其他人,或者你是否抗拒改變,發(fā)誓戰(zhàn)勝它吧。如果你能做到戒掉壞習(xí)慣,你的生涯和生活都會(huì)得到積極反饋。
如果你正在等待你的老板給你反饋,關(guān)于你什么工作做得很好,或者還有什么工作可以需要改進(jìn),你也許需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間。大部分的經(jīng)理人并不擅長(zhǎng)給出籠統(tǒng)的反饋,他們擅長(zhǎng)的是回答具體的問(wèn)題。
如果你一直沒(méi)找到一個(gè)好的時(shí)機(jī)給自己放個(gè)假,你可以趁著公司空閑時(shí)期向老板要求幾天假期。如果永遠(yuǎn)沒(méi)有休假的好時(shí)機(jī),那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有休息的機(jī)會(huì),這對(duì)你的身心健康甚至對(duì)你的雇主都是不利的,因?yàn)榧皶r(shí)充電并保持精力充沛的雇員才能更好的完成工作。
現(xiàn)在的工作不開(kāi)心?積極的開(kāi)始尋找一個(gè)新的工作吧。想要轉(zhuǎn)換工作領(lǐng)域?想想這個(gè)轉(zhuǎn)換需要你付出什么,然后開(kāi)始往這條路上努力吧。不確定你到底想要做什么?列出一個(gè)計(jì)劃來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。
職業(yè)與規(guī)劃篇四
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,每個(gè)人都需要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,有大量職業(yè)困惑者正期待著幫助;應(yīng)屆畢業(yè)生每年都在激增,需要理性規(guī)劃他們的前程;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),職業(yè)生命周期明顯縮短,工作變動(dòng)成了家常便飯,企業(yè)內(nèi)部員工的職業(yè)生涯規(guī)劃需求也日益顯現(xiàn)……所有這一切,都使得職業(yè)規(guī)劃師超越了普通意義上的一般職業(yè),成為一項(xiàng)助人自助的朝陽(yáng)職業(yè),吸引著像史進(jìn)這樣的大批職業(yè)人士投身其中,并找到自己的人生價(jià)值。
職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣,拿到職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)資格后,該如何開(kāi)始起錨呢?向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為,目前,職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺(tái):
一:自主創(chuàng)業(yè)
不少早期拿到ccdm認(rèn)證的職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)的工作室或職業(yè)咨詢(xún)公司,自主創(chuàng)業(yè),根據(jù)向陽(yáng)生涯的了解,70%以上都收到了很好的效果,取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。
陸奇(化名)就是一個(gè)很好的例子。陸奇是向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證學(xué)習(xí)班首屆畢業(yè)并通過(guò)認(rèn)證考試的學(xué)員之一。結(jié)業(yè)后不久與兩位創(chuàng)業(yè)伙伴一起開(kāi)設(shè)了一個(gè)職業(yè)咨詢(xún)工作室。僅兩年時(shí)間,工作室的日平均接待客戶量就超過(guò)了5人。
二:專(zhuān)家型的培訓(xùn)講師、顧問(wèn)
據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)計(jì),職業(yè)規(guī)劃師的市場(chǎng)需求在未來(lái)幾年還將有較大幅度增加。不僅專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)需要此類(lèi)人才,大型企業(yè)的人力資源部門(mén)、高等科研院校也急需這方面的精英。專(zhuān)家型的培訓(xùn)講師將會(huì)受到各方市場(chǎng)的青睞。
此類(lèi)培訓(xùn)講師涵蓋的工作內(nèi)容可以是企業(yè)員工的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)教育,企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工職業(yè)生涯和諧發(fā)展協(xié)調(diào),企業(yè)員工的職業(yè)潛能挖掘、職業(yè)角色培養(yǎng),高校學(xué)生的早期職業(yè)規(guī)劃啟蒙意識(shí)培養(yǎng),高校應(yīng)屆生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、就業(yè)輔導(dǎo)等等。
三:企業(yè)高級(jí)人力資源顧問(wèn)
史力就是ccdm職業(yè)規(guī)劃師在企業(yè)內(nèi)從事高級(jí)人力資源工作很好的一個(gè)例子。作為一名職業(yè)規(guī)劃師相對(duì)于一般的人力資源工作者來(lái)說(shuō),其在工作能力的專(zhuān)業(yè)性,深入性方面具有很好的優(yōu)勢(shì),在崗位上容易做出成績(jī),獲得上升機(jī)會(huì)。
專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)入企業(yè)人力資源部門(mén)的門(mén)檻一般相對(duì)較低,職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性較好,晉升也較容易。史力在公司工作一年多以后升到了人力資源主管的職位,當(dāng)然這與史力本人積極的工作態(tài)度,良好的工作技能以及當(dāng)下職業(yè)規(guī)劃方面人才緊缺都是分不開(kāi)的,但不可否認(rèn),如果不是史力作為一名ccdm職業(yè)規(guī)劃師具備專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能,要想在短時(shí)間之內(nèi)有如此大的晉升幅度也是比較困難的。
職業(yè)規(guī)劃行業(yè)才剛剛起步,未來(lái)有著無(wú)限可能。職業(yè)規(guī)劃師的發(fā)展平臺(tái)究竟有多寬廣,有待于每個(gè)從業(yè)者去挖掘和開(kāi)拓!作為國(guó)內(nèi)唯一獲得政府認(rèn)可的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),向陽(yáng)生涯期待著與您攜手,共同開(kāi)拓國(guó)內(nèi)職業(yè)咨詢(xún)和規(guī)劃行業(yè)的新天地!
職業(yè)與規(guī)劃篇五
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,就是大學(xué)生根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。換言之,就是大學(xué)生通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題,以確保自身順利完成學(xué)業(yè),為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開(kāi)辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。曾服務(wù)企業(yè)客戶包括中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)想集團(tuán)、奇瑞汽車(chē)、中石化、物美集團(tuán)等眾多國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的萬(wàn)學(xué)教育act職業(yè)能力特訓(xùn)老師崔方老師建議在校的大學(xué)生,只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),提高素質(zhì)優(yōu)勢(shì),才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì),獲得成功。
沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事中,虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的一部分,從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。
一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,樹(shù)立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來(lái)職業(yè)理想,評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開(kāi)始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開(kāi)始想自己到底想要干什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫(huà),使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心、勇氣,達(dá)到自我完善。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過(guò)程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過(guò)程,是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過(guò)程,是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過(guò)程,就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而使理想具有可操作性,為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。
“我在考慮幾個(gè)不同的職業(yè)選擇——哪一個(gè)最我是最優(yōu)選擇呢?”“我應(yīng)該為這個(gè)職業(yè)準(zhǔn)備寫(xiě)什么呢?”“大一以來(lái),我的興趣有那些變化?這將會(huì)怎樣影響我現(xiàn)在的行動(dòng)?”這些問(wèn)題就說(shuō)明我們對(duì)自己想要什么沒(méi)有明確的目標(biāo)。
在對(duì)策上崔方老師建議從大一開(kāi)始就盡量參加實(shí)習(xí)或者兼職。這些將幫助你獲得新的技術(shù),了解更多的職業(yè)咨訊,并且構(gòu)建你自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),尤其是你的專(zhuān)業(yè)方面。
有的畢業(yè)生存在過(guò)分的自卑心理,總認(rèn)為自己技不如人,拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處去比,因而不敢主動(dòng)地推銷(xiāo)自己。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,所謂”尺有所短,寸有所長(zhǎng)”.成功人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處!因此,在人生之旅上,一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置,用他的短處而不是長(zhǎng)處來(lái)謀生的話,那后果肯定不會(huì)理想的,他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時(shí)要注意發(fā)揮自己一技之長(zhǎng).首先你不要過(guò)多地考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢(qián),能不能使你成名,而是應(yīng)該把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢(shì)的職業(yè)作為首選,因?yàn)?,你若能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),錢(qián)是可以慢慢積累的;經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處能給你的人生增值,而經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì)使你的人生貶值!
職業(yè)與規(guī)劃篇六
很多面試官都會(huì)問(wèn),“你的職業(yè)規(guī)劃是什么?”這個(gè)問(wèn)題往往會(huì)難倒很多求職者。今天我跟大家分享,求職者怎樣回答,才能更給自己加分。
(一)什么是職業(yè)規(guī)劃?
想回答好這個(gè)問(wèn)題,首先要清楚,什么是職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃,也就職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning),它的定義是,“職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)方面?!?BR> 職業(yè)規(guī)劃有三個(gè)要素:
1、個(gè)人內(nèi)在要素,包括職業(yè)性格、興趣、職業(yè)價(jià)值觀等,也就是“我想做什么”;
2、商業(yè)價(jià)值要素,包括已具備的知識(shí),技能,經(jīng)歷,人脈,也就是“我能做什么”;
3、外在環(huán)境要素,包括宏觀產(chǎn)業(yè)、組織、家庭等方面,也就是“環(huán)境支持我做什么”;
綜上,職業(yè)規(guī)劃就是在綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上,確定出一個(gè)人當(dāng)下最適合的職業(yè)發(fā)展方向,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出有效的合理的安排、計(jì)劃與努力。
所以說(shuō),談到職業(yè)規(guī)劃時(shí),求職者要綜合考慮到自己的興趣、技能,職業(yè)的目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的計(jì)劃。
(二)提及職業(yè)規(guī)劃,面試官想考核什么?
一般來(lái)說(shuō),面試官考核內(nèi)容不外乎以下幾點(diǎn):
1、求職者對(duì)自我的認(rèn)知
2、求職者對(duì)崗位的了解程度,對(duì)職業(yè)的理解程度
3、求職者的反應(yīng)能力、邏輯能力和語(yǔ)言能力
4、考察求職者工作的穩(wěn)定性
5、考察求職者的上進(jìn)心、目標(biāo)感和自我驅(qū)動(dòng)力
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不多,社會(huì)閱歷尚淺,對(duì)自己認(rèn)知不足,很多想法都不成熟,讓他們說(shuō)清楚自己的職業(yè)規(guī)劃,其實(shí)是一件很有難度的事情。在某些場(chǎng)合,求職者說(shuō)的“內(nèi)容”并不重要,“怎么說(shuō)”才是更重要的。大多數(shù)面試官主要是希望通過(guò)求職者的回答,了解求職者對(duì)自我的認(rèn)知,對(duì)該行業(yè)的看法,對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)知,判斷求職者的邏輯思維和語(yǔ)言表述能力,從而對(duì)求職者的性格和價(jià)值觀有個(gè)大致的了解。
對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題主要考核穩(wěn)定性、上進(jìn)心、目標(biāo)感和驅(qū)動(dòng)力。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的人對(duì)自己定位不清晰,沒(méi)有發(fā)展方向,很可能遇到問(wèn)題就會(huì)退縮,一不開(kāi)心就要辭職。沒(méi)有自己目標(biāo)的人,在工作業(yè)績(jī)上也難出彩,他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng),只能靠外在的動(dòng)力來(lái)驅(qū)動(dòng),比如只能完成領(lǐng)導(dǎo)確定交代的任務(wù),不能突破既定任務(wù)的天花板。而目標(biāo)感強(qiáng)、自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)的人是能夠充分利用資源、充分提升自我的,能夠在工作任務(wù)之外也持續(xù)為這個(gè)職業(yè)目標(biāo)而奮斗。
(三)如何回復(fù)面試官?
在了解面試官心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,回復(fù)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題可從以下幾個(gè)角度考慮:
1、充分認(rèn)知自己的性格、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、知識(shí)、能力等,并結(jié)合當(dāng)下的環(huán)境,選擇可以將個(gè)人愛(ài)好與職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)的行業(yè)/職業(yè)。
2、了解應(yīng)聘公司的背景、現(xiàn)狀與未來(lái),在談到規(guī)劃時(shí),可以適當(dāng)?shù)呐c公司發(fā)展相貼合。
3、不要說(shuō)“我想幾年當(dāng)主管,幾年當(dāng)經(jīng)理”,這種毫無(wú)意義的答案。職業(yè)規(guī)劃更應(yīng)該考慮專(zhuān)業(yè)技能方面的提升計(jì)劃和步驟,而不是僅僅在于職級(jí)提升。
4、說(shuō)明自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的能力,但在表述中主要著眼于最近的3年5年即可,說(shuō)明自己當(dāng)下會(huì)努力做好應(yīng)聘的崗位。
5、一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)聘者對(duì)于職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題一定要有清晰的想法,大的方向和短期的目標(biāo)必須明確,同時(shí)盡可能給自己預(yù)留調(diào)整的空間。
根據(jù)以上原則,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃這個(gè)問(wèn)題的回復(fù),可以參考下面這個(gè)表述:
“說(shuō)到職業(yè)規(guī)劃,近期三到五年,我打算在xxx行業(yè)做到xxx,希望可以穩(wěn)定提升,持續(xù)學(xué)到更多的知識(shí),后續(xù)可以在xxx行業(yè)/xxx崗位獨(dú)當(dāng)一面,獨(dú)立負(fù)責(zé)xxxx事務(wù),解決xxxx問(wèn)題?!?BR> “談到遠(yuǎn)期規(guī)劃,我會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化,工作內(nèi)容的變化,以及我自身能力的變化,不斷進(jìn)行調(diào)整的。對(duì)于職業(yè)規(guī)劃,我暫時(shí)的考慮是這樣子的。謝謝!”
職業(yè)與規(guī)劃篇七
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近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,許多高考生及其父母在大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè),職業(yè)規(guī)劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始。因?yàn)檫@樣不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手,將來(lái)工作更是水到渠成。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇與未來(lái)職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇,就是人生規(guī)劃的第一步!
專(zhuān)業(yè)選擇三大誤區(qū)
2、惟命是從。聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排,家長(zhǎng)由于各方面的考慮,希望自己的子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專(zhuān)業(yè),從而忽略了孩子本身的愛(ài)好。某機(jī)構(gòu)在調(diào)查中上海某高校浙籍的一位女學(xué)生說(shuō),她的理想是做一名伸張正義的律師,在高考填志愿時(shí)因?yàn)樗司耸钦憬辰鹑跈C(jī)構(gòu)的高管,遂父母幫她選擇了上海高校的.金融專(zhuān)業(yè),希望她在以后的發(fā)展中也有個(gè)靠山。最后,律師只能成為她心目中縈繞的夢(mèng)想。
3、跟風(fēng)現(xiàn)象。在高考填專(zhuān)業(yè)中,盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象占有相當(dāng)大一部分比例,這幾年哪個(gè)專(zhuān)業(yè)吃香,報(bào)考的人數(shù)就呈直線增加,不管是父母還是自己的選擇,都沒(méi)有考慮適不適合自己,四年大學(xué)讀完后的市場(chǎng)前景會(huì)怎樣?單就前幾年非?;鸬呢?cái)務(wù)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在已是趨于平靜,但就業(yè)市場(chǎng)上仍是供大于求。
如何避免盲目選擇
針對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇失敗的眾多案例,ccdm中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出,要避免在專(zhuān)業(yè)選擇上的盲目性,高考生和其家長(zhǎng)需要注意以下關(guān)鍵點(diǎn):
1、了解高考生的真正興趣所在,并對(duì)這些專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解,就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始》??梢缘卿浵嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站,了解一下專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的方向,開(kāi)設(shè)的主要課程內(nèi)容,以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對(duì)自己要選擇的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。然后確認(rèn)一下這些課程是不是自己感興趣的,對(duì)于未來(lái)可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺(jué)得沒(méi)興趣,千萬(wàn)別勉強(qiáng)自己,畢竟興趣才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果興趣不復(fù)存在,大學(xué)四年將過(guò)得很有壓力。
考生可以與通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的理解,當(dāng)然,考慮到自己的閱歷尚淺,也可以在老師或師兄師姐的幫助下,取舍性地采納家長(zhǎng)的建議。最重要的是,無(wú)論你最后是堅(jiān)持了自己的意見(jiàn),還是"屈從"了父母的想法,都要先讓自己愛(ài)上未來(lái)相伴四年的專(zhuān)業(yè),才能"心甘情愿"地努力下去。李同學(xué)家境富庶,父母獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),所以特別希望兒子能夠?qū)W習(xí)管理方面的專(zhuān)業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個(gè)同學(xué)內(nèi)向文靜,喜歡擺弄些機(jī)器小玩意兒,羞于與人溝通。上大學(xué)后與同學(xué)間交流少,對(duì)父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學(xué)及其父母深入溝通,大二轉(zhuǎn)到軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè),大四時(shí)參加大學(xué)生"挑戰(zhàn)杯"科技競(jìng)賽他設(shè)計(jì)的身份證識(shí)別系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,類(lèi)似的例子不勝枚舉。
職業(yè)規(guī)劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始
今年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開(kāi)始,考生和家長(zhǎng)要科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè),職業(yè)定位和規(guī)劃是根本。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識(shí)運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)選擇上,某機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師建議:
首先是要有明確的目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人興趣選擇合適的方向,如果將來(lái)希望留學(xué),或者做研究型人才,選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些??忌鷳?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專(zhuān)業(yè)就不同。
其次,選報(bào)熱門(mén)不忽視冷門(mén)。報(bào)考時(shí)要注意"冷""熱"結(jié)合,集中選擇幾個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),然后搭配幾個(gè)冷門(mén)而且個(gè)人又比較感興趣的專(zhuān)業(yè)。
第三,要結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況來(lái)選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都較高,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出,最好避"熱"就"冷".最后,很重要的一點(diǎn)是要充分了解熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的行情。由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有時(shí)效性,并非所有的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都會(huì)一直吃香,考生在報(bào)考前應(yīng)了解該專(zhuān)業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢(shì),當(dāng)然,進(jìn)入大學(xué)后也要認(rèn)真思考設(shè)計(jì)自己大學(xué)階段的生涯規(guī)劃,針對(duì)社會(huì)環(huán)境就業(yè)形勢(shì)不斷對(duì)自己的選擇和個(gè)人情況進(jìn)行完善補(bǔ)充,加強(qiáng)自我的拓展實(shí)踐,從而使自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求發(fā)展、自身潛力和將來(lái)職業(yè)發(fā)展共頻共振。專(zhuān)業(yè)選擇還要注意機(jī)變性,所謂機(jī)變性,就是一旦在確定了一個(gè)你認(rèn)為正確的專(zhuān)業(yè)時(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)與初衷違背時(shí),可以憑借自己的適當(dāng)?shù)臓?zhēng)取和努力進(jìn)行及時(shí)的修正,譬如換專(zhuān)業(yè)等。
專(zhuān)業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,更是決定未來(lái)四年我們要面對(duì)什么,甚至關(guān)乎我們一生工作的問(wèn)題。希望所有高考考生及其家長(zhǎng)慎重對(duì)待專(zhuān)業(yè)選擇,必要時(shí)不妨請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策,要知道,良好的開(kāi)端是成功的一半!
職業(yè)與規(guī)劃篇八
初入職場(chǎng)的hr,最迷茫、最常問(wèn)的問(wèn)題是“做hr到底有沒(méi)有前途/錢(qián)途?”
我有時(shí)候會(huì)聽(tīng)一些老hr對(duì)想從事hr的小白們說(shuō):
“hr其實(shí)就是個(gè)文員”
“hr付出很多,回報(bào)卻很少”
“hr工資很低”
“hr沒(méi)有前途”
……
之類(lèi),不那么鼓舞人心的話。
人力資源管理在中國(guó)還處在起步階段,許多企業(yè)的老總和人力資源從業(yè)者對(duì)人力資源理論和實(shí)操的認(rèn)識(shí)還都停留在“點(diǎn)”的層面,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到系統(tǒng)的概念。
這就造成大量企業(yè)中的hr們實(shí)際上的工作確實(shí)像個(gè)文員。許多hr每天做的最多的工作是打印文件、做表格、辦入職、錄信息等基礎(chǔ)事務(wù)性工作。
他們?cè)趯?shí)施“低水平勤奮-不學(xué)習(xí)-低水平勤奮”這樣一個(gè)可怕的死循環(huán)。他們不清楚做事的目的,看不到事情的全貌,深陷其中,難以自拔。
然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)對(duì)管理水平的要求越來(lái)越高。
人是企業(yè)發(fā)展的根本和主體,對(duì)人的管理也自然會(huì)有越來(lái)越高的要求。尤其是中國(guó)的第二代、第三代企業(yè)家們上臺(tái)后,對(duì)企業(yè)人力資源管理能力的需求大幅增加。
當(dāng)人們真正了解人力資源管理的全貌后,會(huì)發(fā)現(xiàn)人力資源管理所能達(dá)到的高度、深度和寬度遠(yuǎn)不是自己原本想的那樣。
只是因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)管理者或hr自身知識(shí)的局限、眼界的局限、心智的局限、能力的局限,讓許多hr把人力資源工作做成了一份普通行政辦公室的文職崗。
其實(shí),人力資源管理工作是非常有發(fā)展前景的職業(yè)!
我把在人力資源領(lǐng)域可以走的路線分成6條,12個(gè)級(jí)別。
在這12個(gè)級(jí)別里,根據(jù)顏色劃分,其實(shí)也可以分成6個(gè)大的級(jí)別。相同顏色內(nèi)的提升算是一種量變的過(guò)程,不同顏色之間的轉(zhuǎn)換,是質(zhì)變。級(jí)別越高,需要的經(jīng)驗(yàn)和能力越高。
第一條通道是企業(yè)人力資源部傳統(tǒng)的晉升通道,就是一條從小白到ceo的成長(zhǎng)故事。
第二條通道可以是企業(yè)大學(xué),也可以是外部的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做專(zhuān)職的培訓(xùn)講師的路線,從初級(jí)的培訓(xùn)講師到高級(jí)講師到培訓(xùn)總監(jiān),再到這個(gè)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)。
第三條通道可以是走獵頭的路線。從初級(jí)的獵頭,到中級(jí)獵頭,到資深獵頭再到高級(jí)獵頭。
第四條通道可以是走顧問(wèn)的路線。從初級(jí)顧問(wèn)、中級(jí)顧問(wèn)、資深顧問(wèn)再到高級(jí)顧問(wèn)。
第五條通道是走自由職業(yè)的路線。
很多人預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)是一個(gè)自由人協(xié)作的社會(huì)。所以,當(dāng)你擁有了一定的能力之后,自由職業(yè)者在人力資源管理領(lǐng)域也是一個(gè)選擇的方向。從專(zhuān)欄的作者、專(zhuān)業(yè)的講師(這里和前面的培訓(xùn)講師不同,這里的是自由講師)、到有自己的自媒體、到專(zhuān)業(yè)作家、再到高階講師、意見(jiàn)領(lǐng)袖和成為一個(gè)ip。
第六條通道是走創(chuàng)業(yè)者的路線,就是成立人力資源相關(guān)的服務(wù)公司,自己做老板或者合伙人。
圖片左面的年齡是參考值,代表如果是從一畢業(yè)就從事hr工作的話,大部分在這個(gè)年齡段的人,正常發(fā)展的話大概能達(dá)到這樣的級(jí)別。當(dāng)然因?yàn)樵酵献撸瑢?duì)個(gè)體能力的要求越高,而且還跟很多其他因素有關(guān)。所以越往上,年齡參考的成分就越大。
這六條通道間可以相互轉(zhuǎn)換,假如我現(xiàn)在是人力資源經(jīng)理級(jí)別,我可以轉(zhuǎn)做培訓(xùn),可以轉(zhuǎn)做中級(jí)獵頭,也可以轉(zhuǎn)做咨詢(xún)顧問(wèn),或者是成為某專(zhuān)欄的作者。
有在轉(zhuǎn)換的過(guò)程中直接往上轉(zhuǎn)的,比如從人力資源經(jīng)理直接轉(zhuǎn)成了培訓(xùn)總監(jiān)。
也有在轉(zhuǎn)換的過(guò)程中往下轉(zhuǎn)的,比如從人力資源經(jīng)理轉(zhuǎn)成了一個(gè)普通的培訓(xùn)講師。
人在30歲之前,都可以算職業(yè)的尋覓期。
這個(gè)時(shí)期不必過(guò)分苛責(zé)自己,可以多看、多嘗試,多選擇。對(duì)自己喜歡的職業(yè)沒(méi)有概念的人,在這個(gè)時(shí)期可以確立自己一生的職業(yè)發(fā)展方向。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)在一次演講中說(shuō),他是28歲的時(shí)候決定自己一輩子都要當(dāng)老師的。即便他后來(lái)成立了新東方,成為了新東方的校長(zhǎng),他還是一直非常認(rèn)可自己老師的身份;馬云也是在杭州電子科大做了7年的英語(yǔ)老師之后,才開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路的。
有這么一段對(duì)社會(huì),對(duì)職業(yè)的尋覓期,有助于我們對(duì)自己到底想做什么有更深刻的認(rèn)識(shí)。
我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期想清楚,自己是不是一生都要做hr相關(guān)的職業(yè)。
職業(yè)與規(guī)劃篇九
國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專(zhuān)業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素,高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃。
國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專(zhuān)業(yè)。
緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來(lái)想做啥,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖,職業(yè)生涯規(guī)劃《高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃》。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒(méi)有最好的專(zhuān)業(yè),只有最適合的專(zhuān)業(yè)”。這是考生選擇專(zhuān)業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)。其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案。然而許多考生在填報(bào)志愿時(shí)卻在做著類(lèi)似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。第一種,不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人;第二種,認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人;第三種,沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來(lái)有高收入,希望將來(lái)能做開(kāi)心的事情,希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難,或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專(zhuān)業(yè)等等,這些問(wèn)題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。
弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要
許多網(wǎng)站和專(zhuān)門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試,有些技術(shù)經(jīng)過(guò)廣泛的應(yīng)用,已經(jīng)比較成熟。舉例來(lái)說(shuō),mbti(myers-briggs type indicator)是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測(cè)試工具。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語(yǔ)言,每年的使用者多達(dá)200多萬(wàn)。如果在正規(guī)的具有職業(yè)mbti施測(cè)師資質(zhì)的指導(dǎo)下進(jìn)行測(cè)試,將會(huì)使被測(cè)者在很大程度上加深對(duì)自己性格以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的了解,說(shuō)到底就是不斷引導(dǎo)人們探索自我、進(jìn)而認(rèn)清自我的本來(lái)面目,以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來(lái)。
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不像許多高中生理解的那樣,等我上了大學(xué)再考慮。因此,筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。
職業(yè)與規(guī)劃篇十
您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí),是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力,您有怎樣的素質(zhì),您的自身潛力在哪里等等。
心理因素理想職業(yè)之基礎(chǔ)
有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化,缺乏必要的適時(shí)溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里,他們能不“掉隊(duì)”嗎?人要學(xué)會(huì)合作,要學(xué)會(huì)融入群體,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲,兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。
信息因素理想職業(yè)之過(guò)程
信息時(shí)代的到來(lái),就在眼前,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息,通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機(jī)先行一步,而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò),抱憾終身。
判斷因素理想職業(yè)之關(guān)鍵
就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎?判斷來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析,有的放矢對(duì)癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結(jié)論,直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來(lái)。
潛力因素理想職業(yè)之延續(xù)
就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),使人在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列,領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
學(xué)習(xí)因素理想職業(yè)之法寶
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),要想找到理想的職業(yè)前途,要想打造一份理想的職業(yè)生涯,享受取得成功的喜悅,除了要具備上述的基本“硬件”以外,必要時(shí)還應(yīng)該借助于專(zhuān)業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu),聽(tīng)取來(lái)自專(zhuān)業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)咨詢(xún)師的參考意見(jiàn),讓他們?yōu)槟更c(diǎn)迷津,使您的成功由偶然變成必然,讓您在職場(chǎng)里脫穎而出,令人刮目相看。
職業(yè)與規(guī)劃篇十一
誤區(qū)1:總有一份理想的職業(yè)在等著我事實(shí):很多職業(yè)都可能滿足你的職業(yè)期望。一旦明確的認(rèn)定自己所要尋找的事業(yè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的職業(yè)都滿足自己的要求。但是嚴(yán)肅的說(shuō)一句,不要總是去找自己認(rèn)為完美的事業(yè),要把自己現(xiàn)在擁有的事業(yè)變成完美事業(yè)。
誤區(qū)2:我只聽(tīng)老板的話
事實(shí):比其他人更擅長(zhǎng)和自已的老板溝通,并不意味著工作可以一帆風(fēng)順。事實(shí)上,很多公司用人最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力。但是,我們很多的同事都在與人合作方面存在困難。一定要把團(tuán)隊(duì)合作擺在第一位!
誤區(qū)3:我應(yīng)該根據(jù)自己最擅長(zhǎng)的技能選擇一份職業(yè)
事實(shí):根據(jù)自己的技能來(lái)選擇職業(yè)十分冒險(xiǎn),因?yàn)槁殬I(yè)技能只是全面自我評(píng)估的一部分。在做決定的時(shí)候,自己的興趣和價(jià)值觀也同樣重要。不能因?yàn)樽约荷瞄L(zhǎng)行政管理工作就覺(jué)得在一家法律事務(wù)所工作也會(huì)很開(kāi)心(如果你不喜歡處理該領(lǐng)域的事情)。
誤區(qū)4:開(kāi)始找工作應(yīng)該最先考慮那些招聘最多的公司
事實(shí):就業(yè)市場(chǎng)變幻莫測(cè)。就業(yè)機(jī)會(huì)不斷變化。雖然一些消息部門(mén)會(huì)做出預(yù)測(cè),但是這些信息也要小心使用。某些職業(yè)的市場(chǎng)需求以及對(duì)這些需求的回應(yīng)不可避免的會(huì)存在滯后性。因此,對(duì)于我們而言,擁有非凡的職業(yè)技能就變得更加重要!
誤區(qū)5:忽視工作與生活的平衡
事實(shí):我常常告訴自己的朋友,工作與生活要實(shí)現(xiàn)平衡,只有當(dāng)工作成為生活才有可能。當(dāng)然這是句玩笑。工作與生活要想實(shí)現(xiàn)平衡,就要讓這樣的平衡成為自己生活的一部分。我認(rèn)為,成為一名家庭成員與成就自己的事業(yè)存在很多共通的地方,工作和生活是可以和諧共存的。
誤區(qū)6:對(duì)他人有求必應(yīng)!
事實(shí):每個(gè)人都喜歡對(duì)自己說(shuō)“是”的人,對(duì)不對(duì)?回答是否定的!雖然我也認(rèn)為有對(duì)別人說(shuō)“不”會(huì)影響自己的事業(yè),但是我們也要知道,說(shuō)“不”也說(shuō)明了自己對(duì)于這項(xiàng)工作進(jìn)行了很認(rèn)真的分析,并且意識(shí)到了存在的現(xiàn)實(shí)局限性,這樣的局限很可能阻礙自己完成工作。因此,你要為拒絕提供合理的理由。
要有責(zé)任感,基于現(xiàn)實(shí)分析,勇敢的說(shuō):“不”!如果完不成這附加的工作,情況只會(huì)變的更糟。
誤區(qū)7:自己應(yīng)該自愿多承擔(dān)工作
事實(shí):工作無(wú)法很好的完成很可能會(huì)適得其反。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單!如果有必要,你可以接受多余的工作,但是這些工作會(huì)為自己將來(lái)的成功提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),或者可以促進(jìn)自己個(gè)人或事業(yè)發(fā)展。即使你搞砸了,你也會(huì)從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到東西。
誤區(qū)8:自己一天工作都不可以耽誤
事實(shí):我們亞洲人認(rèn)為休病假是一種忌諱。對(duì)我而言,如果你不舒服,休息!因?yàn)樾菹⒅?,你的工作?huì)做的更好,更快,更有效率。道理就是這么簡(jiǎn)單。
誤區(qū)9:我要成為公司工齡最長(zhǎng)的員工
事實(shí):職業(yè)規(guī)劃是不斷發(fā)展的。在整個(gè)職業(yè)生涯里,你可能多次調(diào)整自己的職業(yè)計(jì)劃。這樣,一個(gè)25歲進(jìn)入職場(chǎng)的人,等到他退休的時(shí)候,很有可能從事過(guò)5-6份職業(yè)(或者10份工作)。
職業(yè)與規(guī)劃篇十二
對(duì)于從事一個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō),前提做好合理的職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。只有了解自我,才能真正在適合的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),而只有了解職業(yè)才能知道自己是否適合這個(gè)職業(yè),能否在這崗位上發(fā)揮自己的潛能,這都非常重要。而且在規(guī)劃當(dāng)中,為我們樹(shù)立目標(biāo),樹(shù)立信心。在目標(biāo)的指引下,讓我們奮力向前,在信心的支撐下,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。來(lái)貴公司一周的培訓(xùn)很快的很過(guò)去了。在這過(guò)程中,我學(xué)到了很多的有關(guān)外匯方面的知識(shí),懂得了技術(shù)面的基本分析、技術(shù)面的分析等等。從中,激發(fā)起我對(duì)投資理財(cái)?shù)呐d趣與自身潛力發(fā)展,也更加明確了我的職業(yè)方向,那就是金融領(lǐng)域。同時(shí),在這次培訓(xùn)中,我了解到了貴公司的規(guī)模與壯大、貴公司的發(fā)展?jié)摿εc行業(yè)前景。這樣也讓我更加樹(shù)立起了信心,為貴公司盡責(zé)盡職,為公司和我們自身發(fā)展前景一起努力與奮斗的信念。
二、工作規(guī)劃詳情
2.1、工作計(jì)劃:
(1)、熟悉公司的規(guī)章制度和明確公司發(fā)展目標(biāo)。對(duì)于剛進(jìn)入貴公司,對(duì)貴公司的公司規(guī)章制度以及發(fā)展目標(biāo)不夠明確,那么前期工作是將這些弄明白。以便嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,以公司的發(fā)展的目標(biāo)總規(guī)劃為基礎(chǔ),制定本人的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)。
(2)、積極學(xué)習(xí),努力提高基本業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)于每一位員工來(lái)說(shuō)都是很重要的,
因?yàn)樗苯雨P(guān)系到員工自身業(yè)務(wù)方面水平能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力的提高。特別是對(duì)于我剛踏入貴公司的成員。這方面的自身知識(shí)、業(yè)務(wù)水平等存在欠缺。需要一個(gè)過(guò)程將其補(bǔ)充消化。且在今后工作當(dāng)中還要不短學(xué)習(xí)與完善,將業(yè)務(wù)水平達(dá)到更高水平。
(3)、尋找目標(biāo)客戶,初步發(fā)展業(yè)務(wù)。當(dāng)業(yè)務(wù)水平、綜合知識(shí)發(fā)展到一定水平時(shí),進(jìn)行市場(chǎng)的初步探試,需找目標(biāo)顧客,努力爭(zhēng)取到業(yè)務(wù)。為壯大業(yè)務(wù)打好基礎(chǔ),提供經(jīng)驗(yàn)和自信心。
(4)、開(kāi)拓業(yè)務(wù),使業(yè)務(wù)進(jìn)一步擴(kuò)大。完成市場(chǎng)探測(cè)后,有一定的基礎(chǔ),業(yè)務(wù)水平再次提高。鞏固老顧客的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,提高業(yè)務(wù)目標(biāo)。同時(shí),建立客戶基本信息表,對(duì)老顧客定期回訪。建立目標(biāo)客戶基本信息表,開(kāi)發(fā),發(fā)展目標(biāo)客戶。使之成為公司客戶。
2.2、工作目標(biāo):
(1)20xx年第一季:
以熟悉本行業(yè),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,提高自身綜合能力。初步進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā),需找目標(biāo)對(duì)象。爭(zhēng)取發(fā)展一到二個(gè)客戶。
(2)20xx年第二季:
穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶,爭(zhēng)取擴(kuò)大目標(biāo)客戶范圍。目標(biāo)是發(fā)展兩到三個(gè)客戶。
(3)20xx年第三季:
穩(wěn)定中小客戶時(shí),目標(biāo)瞄向大型客戶。對(duì)大客戶資料收集,整理,等進(jìn)行拜訪。作為本季主要發(fā)展客戶對(duì)象。
(4)20xx年第四季:
爭(zhēng)取在年底有5個(gè)左右的中小客戶,一到兩個(gè)大型客戶。作為本年本人的主要任務(wù)。
2.3、工作建議:
(1)、加大力度宣傳,提高公司知名度,提高公司的品牌度,以便公司在市場(chǎng)當(dāng)中樹(shù)立新形象,新氣質(zhì)。
(2)、完善基礎(chǔ)設(shè)施,提供更好的條件。作為員工希望得到公司基本的基礎(chǔ)條件,比如電話設(shè)備、傳真的使用,有必要時(shí)的電腦使用。
(3)、建立核心的公司文化理念,凝聚員工之間的向心力,樹(shù)立員工公司價(jià)值觀。使員工有共同的目標(biāo),為公司一起奮斗。
(4)、提供具有周期性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)員工之間共學(xué)習(xí)和交流。讓高水平的業(yè)務(wù)員工講述成功經(jīng)驗(yàn),高水平的技術(shù)分析師為我們講解技術(shù)困惑,帶領(lǐng)我們一起向前進(jìn)。
(5)、隨著公司體制的完善,公司可以建立外匯基金以便為中小客戶者提供一個(gè)投資理財(cái)?shù)钠脚_(tái)。為公司帶來(lái)更多潛在客戶與收益。
三、結(jié)論
貴公司給了我一個(gè)發(fā)展和展示的平臺(tái)。讓我在20xx年有著更多的期待,有著更多的夢(mèng)想。我相信,在自己的努力下一定能夠在20xx年取得較大的進(jìn)步。我也相信貴公司會(huì)在我們一起的奮斗下,取得更輝煌的成績(jī),取得更多的歷史性突破。最后祝賀貴公司蒸蒸日上和我們一起走得更遠(yuǎn)!