通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。寫心得體會時可以結(jié)合自己的感受和體驗，展示個人的思考和成長過程。這些心得體會內(nèi)容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
普法公益課心得體會篇一
近年來，隨著法治理念的深入推廣，公益普法視頻日漸受到人們的關(guān)注。普法課堂公益視頻致力于提高公眾的法律意識和法律素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的法律道德觀念和法治觀念。通過觀看這些視頻，我領(lǐng)悟到了很多，下面我將從影響、教育方式、案例學(xué)習(xí)、傳播渠道和互動性五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，普法課堂公益視頻對社會的影響是巨大的。通過直觀、生動的畫面和有趣的表達方式，這些視頻讓人們更好地理解法律概念和實踐，增加對法律的認同感。同時，公益視頻的內(nèi)容涵蓋了多個領(lǐng)域，涉及到人民群眾日常生活中的方方面面，有效地宣傳普及法律知識，為人們的法制觀念鋪路搭橋。這不僅有助于打造一個文明的社會環(huán)境，更為社會發(fā)展提供了法治保障。
其次，普法課堂公益視頻的教育方式是多樣化的。視頻中，有的采用動畫形式，給人以視覺沖擊；有的通過紀實記錄，讓觀眾感同身受；還有的以情景劇的形式展示，使人們更好地理解法律道德和法治觀念。這種多樣化的教育方式能夠更好地激發(fā)觀眾的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。同時，視頻教育能夠達到大范圍的傳播，不受時間和空間的限制，方便人們隨時隨地學(xué)習(xí)。
第三，普法課堂公益視頻通過案例學(xué)習(xí)的方式，讓觀眾更加深入地理解法律的精神和原則。通過真實的案例，視頻向觀眾展示了違法犯罪行為的后果和法律的嚴整性，使人們在真實的案例中更好地思考和學(xué)習(xí)。這種案例學(xué)習(xí)的方式使普法課堂公益視頻具有很強的針對性和操作性，對觀眾的法律意識的養(yǎng)成起到了重要的推動作用。
第四，普法課堂公益視頻通過多種傳播渠道擴大了影響力。除了通過電視、網(wǎng)絡(luò)等主流平臺傳播外，普法課堂公益視頻還通過在線教育平臺、微信公眾號等渠道廣泛傳播。這樣一來，不僅可以覆蓋到更多的觀眾群體，而且能夠更好地滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。多元化的傳播渠道為公益普法視頻的宣傳傳播提供了更為廣闊的平臺。
最后，普法課堂公益視頻的互動性增加了學(xué)習(xí)的趣味性和深度。視頻中有一些設(shè)計了互動環(huán)節(jié)，觀眾可以參與到視頻中來，親身體驗、感受法律的力量。這種互動性的設(shè)計不僅可以增加觀眾的參與度，更能夠幫助觀眾將知識與實踐相結(jié)合，進一步提升法律意識和法治觀念。
綜上所述，普法課堂公益視頻在提高公眾法律意識和法律素養(yǎng)方面起到了積極的作用。它通過多樣化的教育方式、案例學(xué)習(xí)、多元化的傳播渠道和互動性的設(shè)計，深入人心，推動了法治社會的建設(shè)。希望普法課堂公益視頻能夠繼續(xù)深化，為更多的人提供法律知識和服務(wù)，共同推進社會文明進步。
普法公益課心得體會篇二
普法公益是一項非常有益的工作，它可以幫助人們更好地了解法律和法規(guī)，提高自身的法律素質(zhì)，更好地維護自己的權(quán)益。在過去的一年里，我參加了許多普法公益活動，并受益匪淺。接下來，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，從不同的角度來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，普法公益活動可以幫助人們了解法律知識。在我參加過的一些普法公益活動中，志愿者們經(jīng)常會組織一些法律講座、法律咨詢等活動，向普通民眾普及一些基本的法律知識。這些講座緊扣實際問題，通俗易懂，使聽眾受益匪淺。例如，在一次消費者權(quán)益保護講座中，講師詳細介紹了消費者權(quán)益保護的相關(guān)法律法規(guī)和主要內(nèi)容，同時還給我們講解了一些實際案例，這讓我們更加深入地了解了消費者權(quán)益保護的實質(zhì)和作用。
其次，普法公益活動有助于提高人們的法律意識和法制觀念。在我所在的社區(qū)，志愿者們常常會利用文藝演出、文化活動等形式，向當(dāng)?shù)鼐用衿占胺芍R。例如，在一場文藝演出活動中，我們志愿者通過精彩的表演，向觀眾傳達了“守法、拒腐、廉潔”的主題。這些活動可以幫助人們更加深入地了解法律的重要性和意義，增強法制觀念，提高法律意識，從而自覺地遵守法律法規(guī)，維護自己的合法權(quán)益。
再次，普法公益活動還可以幫助人們解決實際問題。在我所在的社區(qū)，志愿者們常常會利用各種方式，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓勺稍兒蛶椭?，解決他們的實際問題。例如，在一次法律援助活動中，我們志愿者向受援人提供了免費的法律咨詢和法律援助，幫助他們解決了一系列涉法問題。這些活動可以讓人們更加切身地感受到法律的力量，提高法律素質(zhì)，增強維權(quán)意識，更好地維護自己的權(quán)益。
此外，普法公益活動還可以促進社會和諧穩(wěn)定。在我所在的社區(qū)，志愿者們常常利用各種機會，加強與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，增進了解和溝通，提升了社會和諧穩(wěn)定的程度。例如，在一次社區(qū)文化活動中，我們志愿者與當(dāng)?shù)鼐用褚黄饏⑴c文藝表演，共同慶祝節(jié)日，增進了社會團結(jié)和互信。
綜上所述，普法公益活動是非常有益的，它可以幫助人們更好地了解法律法規(guī)，提高法律素質(zhì)，增強法律意識，更好地維護自己的權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參加普法公益活動，不斷提升自己的法律素質(zhì)，為社會作出更多的貢獻。
普法公益課心得體會篇三
在線公益普法課程是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開展的普法教育活動，旨在提升社會公眾的法律意識和法律素養(yǎng)，增強法制觀念，促進社會文明進步。這項課程涵蓋了社會各個領(lǐng)域的法律知識，是普及法律知識的重要工具和途徑。在參與完這門課程后，筆者也有了自己的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)公益普法課程的過程和感受
在學(xué)習(xí)過程中，第一次進行“線上課堂”學(xué)習(xí)也讓我頗有新鮮感和挑戰(zhàn)感，通過視頻、音頻、圖片等多種形式呈現(xiàn)的講解，非常生動形象，易于理解。同時，我還利用了公益普法網(wǎng)站提供的各種資源，文獻、講義、案例等等緊密配合，讓課程學(xué)習(xí)更有實際意義，更有針對性。此外，課程特別注重媒介融合思維和實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過參與課程中的測試、測評，我發(fā)現(xiàn)自己對法律知識的了解程度在不斷提高。
第三段：公益普法課程的價值和特點
公益普法課程給了我很好的學(xué)習(xí)體驗，但更為重要的是，在解決我們法律素養(yǎng)和法律知識欠缺的問題上，具有了很重要的價值。公益普法課程是一個比較完整、權(quán)威、系統(tǒng)、嚴謹和科學(xué)的培訓(xùn)體系，系統(tǒng)性與全面性是公益普法課程的重要特點。在學(xué)習(xí)過程中，筆者因此獲得了對法律問題的更為全面、深刻的認識，對遵紀守法、生活維權(quán)都有了更多的理解與支持。
第四段：通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升方向
在公益普法課程的學(xué)習(xí)中，筆者反思自己也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如個人對議員、法律宣傳方面的缺乏理解和關(guān)注，知識點的理解等，這些都是值得我們?nèi)ニ伎?、學(xué)習(xí)的。但是我認為，公益普法課程對于最大化地彌補這些不足是非常有效的。公益普法課程提供了大量可靠的文章、視頻和其他資源，使人類可以以最想知道和最有效的方式完成法律方面的學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)與展望
公益普法課程給我的收獲是很大的，促進了我對法律的理解和認識，提升了我的法律素養(yǎng)。同時，也提高了我對自身和社會的責(zé)任感和法制意識。展望未來，希望能夠有更多的公益普法課程涌現(xiàn)，幫助更多的人理解和認識法律，并在實際生活中運用法律知識。如此，才能最大限度地保護自身權(quán)益，為社會法制化的改革進步作出自己的貢獻。
普法公益課心得體會篇四
近年來，隨著法制建設(shè)的不斷深化和社會進步的需要，普法工作也日益受到重視。為了普及法律知識，增強公民法治意識，普法課堂公益視頻應(yīng)運而生。這些視頻以生動形象的方式，展示了各類案例，講解了法律條文，為廣大市民提供了全新的學(xué)習(xí)渠道和普法平臺。通過觀看這些公益視頻，我深刻感受到了其重要意義和長遠影響。
第二段：公益視頻教育的現(xiàn)實需求和實效
現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常能夠看到各種各樣的法律問題和糾紛。然而，由于普及法律知識的匱乏，很多人對法律常識存在著盲點和誤解。公益視頻教育則填補了這一空白，以通俗易懂的方式向觀眾普及法律知識，并通過生動的案例分析，讓觀眾深入理解法律的應(yīng)用和作用。在我觀看公益視頻后，對一些之前模棱兩可的法律問題有了更清晰的認識，也能更準確地判斷和解決一些實際問題。
第三段：公益視頻教育的優(yōu)勢和創(chuàng)新之處
與傳統(tǒng)普法方式相比，公益視頻教育具有許多獨特的優(yōu)勢和創(chuàng)新之處。首先，公益視頻可以突破時間和空間的限制，觀眾可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)進行觀看，不再受到地理位置和時間限制。其次，公益視頻以生動活潑的形式呈現(xiàn)，音畫合一讓觀眾更容易理解和接受。最后，公益視頻的制作精良，專業(yè)的講解和適合觀眾需求的內(nèi)容設(shè)置都體現(xiàn)了其對受眾的尊重和關(guān)懷。
第四段：公益視頻教育的推廣和拓展
要充分發(fā)揮公益視頻的教育效果，還需要加強對其推廣和拓展。首先，公益視頻應(yīng)該擴大宣傳和傳播途徑，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、移動應(yīng)用等各種渠道推廣，面向更廣泛的群體。其次，公益視頻的內(nèi)容應(yīng)該更貼近實際，提供更多的實用案例，幫助觀眾更好地應(yīng)對日常生活中的法律問題。最后，公益視頻的制作應(yīng)該更加注重多樣化和創(chuàng)新化，通過使用虛擬現(xiàn)實、互動教學(xué)等新興技術(shù)，提高觀眾的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
第五段：個人的學(xué)習(xí)收獲和對未來發(fā)展的展望
通過觀看普法課堂公益視頻，我不僅學(xué)到了許多有用的法律常識和應(yīng)對技巧，也在思考如何將這些知識應(yīng)用到實際生活中。對于今后的發(fā)展，我期待公益視頻教育能夠不斷創(chuàng)新和完善，通過更好的內(nèi)容和方式，促進全社會法治理念的深入根植。我也希望自己能夠積極參與普法工作，在傳播法律知識的同時，提高自己的法律素養(yǎng)，為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量。
這篇關(guān)于“普法課堂公益視頻心得體會”的文章以介紹普法課堂公益視頻的背景和意義為引子，然后從實現(xiàn)普法工作的需求、公益視頻教育的現(xiàn)實效果和優(yōu)勢、公益視頻教育推廣和拓展以及個人收獲和未來展望等方面展開討論。通過這五段式的連貫敘述，文章對于普法課堂公益視頻的益處和普及的重要性進行了全面的表達。
普法公益課心得體會篇五
公益普法是普及法律知識的形式之一，旨在提高公民的法律素養(yǎng)和意識，讓人們更好地維護自己的權(quán)利，避免違法行為。在日常生活中，我們不僅需要了解相關(guān)法律規(guī)定，更需要踐行法律精神，將其貫穿于我們的工作和生活中，做到守法、守信、守良好風(fēng)尚。在公益普法活動中，我深深地感受到了法律的現(xiàn)實意義和生命力，學(xué)到了許多知識和技能，有了新的思考和啟發(fā)。
第二段：對公益普法活動的認識和感悟
公益普法活動以“人民有權(quán)知道法律，人民必須知道法律”為宗旨，旨在提高公民的法律意識和素養(yǎng)。這種普及防范思想和文化，尤其是在社會風(fēng)氣不良、信仰缺失、道德淪喪的今天顯得尤為重要。在參加活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人的法律知識局限于常識層面，往往因為自己“太麻煩”而不去尋求法律幫助，導(dǎo)致自己的權(quán)益受損。因此，普法活動的推廣至關(guān)重要，要通過各種形式讓更多的人了解法律、遵循法律，從而實現(xiàn)促進社會文明和諧發(fā)展的目標。
第三段：公益普法活動培訓(xùn)成效和意義
公益普法活動不僅是向公眾輸出法律知識，更是注重培養(yǎng)公民的法治思維和能力，讓人們學(xué)會使用法律武器保護自己的合法權(quán)益。通過講座、培訓(xùn)等形式，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于婚姻法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)法等方面的基本常識，明確了法律的適用原則和應(yīng)用方法。同時，我們還需要加強自己的法律素養(yǎng)和意識，積極參與維權(quán)活動，提高自己的法律意識，避免違法行為，維護自己的合法權(quán)益。
第四段：公益普法活動帶來的啟示和思考
公益普法活動的推廣具有積極的社會影響和深遠的意義。首先，有效地促進了全民法制觀念的普及和提高，提高了公民的法律素養(yǎng)和意識。同時，也極大地推動了社會文明和諧的建設(shè)和發(fā)展。我們更需要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，從理論上思考法律與公民的關(guān)系，地方法律與全國法律的關(guān)系等等，進一步推動普法活動的深入開展。
第五段：結(jié)語
公益普法活動是一項極具前瞻性和社會意義的活動，它為法治社會的建設(shè)和發(fā)展貢獻了自己的力量。我們應(yīng)在日常生活中注重法律意識和素養(yǎng)的養(yǎng)成，以更加自覺和堅定的態(tài)度投身于公益活動中。唯有不斷提高自己的法治素養(yǎng)，讓我們的生命“沐浴在法律的光輝下”，才能更好地維護社會穩(wěn)定和個人權(quán)益，實現(xiàn)社會文明和諧的目標！
普法公益課心得體會篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，公益普法漸漸成為了人們的熱點話題。公益普法是指通過宣傳普及法律常識，提高公民法律意識，促進社會和諧發(fā)展的一種活動。在參與公益普法的過程中，我不僅學(xué)到了很多實用的法律知識，還深刻體會到了法治社會的重要性。
一、學(xué)習(xí)法律常識
在公益普法的活動中，我學(xué)到了很多的法律常識。比如，我了解了合法合規(guī)的房屋租賃合同應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，以及交通事故后應(yīng)該如何處理等等。這些法律知識對我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬栴}也有很大的幫助。當(dāng)我們遇到問題時，能夠用法律的角度去看待問題，不僅可以幫助我們解決問題，還可以讓我們更好地保護自己的利益。
二、提高法律意識
參與公益普法可以提高社會公民的法律意識，使人們更加了解自己的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)和傳播法律知識，讓人們清楚了解自己和他人身處一個法制社會中的情況。在日常生活中，我們可以學(xué)會遵守法律，規(guī)范自己的言行舉止，提高遵從法律的意識以及維護社會的公序良俗。
三、促進社會和諧
公益普法是為了建立一個公平正義的社會，在這樣一個社會中，每個人都有相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。通過公益普法活動，人們能夠?qū)W習(xí)到法律的相關(guān)知識，進而可以向他人普及，推廣公眾對法律的認知和理解。這有助于引導(dǎo)更多的人倡導(dǎo)誠信守法的生活，并維護社會的穩(wěn)定和安定。
四、產(chǎn)生自我責(zé)任感
參與公益普法讓我意識到，學(xué)習(xí)法律知識不僅是為了遵守法律，還是責(zé)任感。只有在我們每個人自覺地尊重、認識法律，才能讓我們的社會變得更加和諧。在這個意義上，我覺得公益普法對于我們每個人都有著重要的意義。
五、傳遞正能量
參加公益普法的人們，都是積極向上、有正能量的人。公益普法活動不僅讓我們學(xué)到了許多法律常識，更讓我們成為了傳遞這種正能量的使者。我們將自己學(xué)到的法律知識傳遞給他人，為了增強每個人的法律常識和法律意識，讓社會更加美好和諧。
綜上所述，公益普法是一項非常有意義且重要的活動。通過公益普法活動，我們可以學(xué)到許多實用的法律知識，提高自己的法律意識，向社會傳遞正能量，并為建設(shè)一個公平、正義、和諧的社會貢獻出一份力量。
普法公益課心得體會篇七
法律是社會的基石，而律師則是法治建設(shè)的守護者。作為律師，參與普法公益活動是一項具有深遠意義的事業(yè)。通過此次活動，我深刻認識到了普法的重要性，并收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，普法公益活動是推進社會文明進步的有效途徑。法律是人們共同遵循的約束規(guī)則，它的普及與法治進程息息相關(guān)。而作為律師，我們參與普法公益活動，就是要將法律知識傳遞給更多的人，提高公眾對于法律的認知和尊重。通過普法活動，我們可以幫助民眾了解自己的權(quán)益和義務(wù)，增強法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的習(xí)慣，從而推動社會的文明進步。
其次，普法公益活動是促進社會公平正義的重要途徑。法律是公平正義的代言人，它的普及與法律權(quán)益息息相關(guān)。然而，由于法律知識的封閉性和專業(yè)性，一些弱勢群體在法律面前常常無所適從。在這樣的背景下，律師參與普法公益活動，就是要為弱勢群體疏通法律渠道、解決法律難題，幫助他們維護合法權(quán)益、爭取公正待遇。通過普法活動，我們可以幫助那些深陷困境的人們擺脫困擾，讓社會的公平正義在法治的框架下得到充分體現(xiàn)。
再次，普法公益活動是增強法治意識的重要過程。法治是法律的生命線，也是社會穩(wěn)定的重要保障。當(dāng)人們對法律充滿尊重、信任、依賴，社會才能邁向更加規(guī)范、穩(wěn)定、健康的方向。作為律師，我們參與普法活動，就是要引導(dǎo)民眾正確理解和運用法律，增強法治意識。通過普法活動，我們可以向公眾宣傳法律的普遍適用性和公平性，教育他們遵紀守法，增強對法治的認同感和合法權(quán)益的保護意識。
最后，普法公益活動是提升律師專業(yè)能力的重要路徑。律師是法律權(quán)益的捍衛(wèi)者，對法律和專業(yè)知識的掌握至關(guān)重要。通過參與普法公益活動，我們可以將自己所學(xué)所知與實際相結(jié)合，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。通過與不同背景、不同需求的人接觸，我們能夠更好地理解社會的多元性和個體的需求，從而提高自己的溝通能力和處理糾紛的能力，在律師行業(yè)中更加出色地服務(wù)于社會。
總而言之，參與律師普法公益活動是具有重要意義的事業(yè)。通過普法活動，我們可以推進社會的文明進步，促進社會公平正義，增強社會的法治意識，并提升自己的專業(yè)能力。希望未來能有更多的律師深入普法公益事業(yè)，為推動社會的法治進程作出更大的貢獻。
普法公益課心得體會篇八
近年來，普法公益逐漸走進了人們的視野，成為社會關(guān)注的熱點，為像我這樣的大學(xué)生提供了一個參與社會公益的平臺。在此期間，我參與了多次普法公益活動，深受教育和啟迪，感悟頗深。
第一段，介紹普法公益的背景和意義。
普法公益是指普及法律知識，增強公民法律意識的公益活動。隨著社會的發(fā)展，法制建設(shè)日益完善，但是在社會實踐中，仍有許多公民不具備基本的法律意識，致使自己在日常生活中受到不必要的損失。因此，普法公益活動的目的在于普及法律知識，增強公民的法律意識，提高自我保護的意識和能力，從而減少不必要的法律風(fēng)險，維護個人合法權(quán)益。
第二段，談?wù)勛陨韰⑴c公益活動的體驗和感受。
今年暑假，我參加了大學(xué)生普法志愿者的招募，成為了一名普法志愿者，并參與了多次普法宣傳活動。在活動中，我結(jié)合自身經(jīng)歷，向老年人、殘障人士、學(xué)生等不同群體普及基本的法律知識和防范意識。通過活動，我發(fā)現(xiàn)法律知識對于每一個人來說都是非常重要的，很多人因為沒有基本的法律意識而受到損失。這也讓我更加珍惜自己的法律意識，并時刻提醒自己在生活中遇到問題時，要養(yǎng)成主動尋求法律幫助的習(xí)慣。
第三段，總結(jié)普法公益的實踐意義與方法。
通過參與普法公益，我認為其實踐意義主要有兩點：一是普法公益活動為社會公益貢獻了力量，促進了公民法律意識的普及。二是志愿者在活動中廣泛交流，帶動了法律知識、法律意識的傳播，提高了自身的法律素養(yǎng)。當(dāng)然，想要做好普法宣傳，需要準備充分。要做到前期廣泛調(diào)研，了解需要普及的法律知識和社會群體特點，確保宣傳的針對性和有效性；中期要做好各項宣傳工作，包括制作宣傳資料、與活動受眾溝通和交流等等；后期則要及時總結(jié)反思，提高宣傳效果和志愿者素質(zhì)。
第四段，談?wù)勂辗ü姹仨毭鎸Φ膶嶋H困境與問題。
雖然普法公益活動的意義和方法非常重要，但是其在實踐中，也面臨著一些困境和問題。第一，法律素質(zhì)低的民眾對于法律知識的接受率不夠高，需要更多的社會宣傳才能提高他們的法律意識；第二，對于公眾而言，法律知識過于抽象，需要學(xué)習(xí)和理解更多的實例和案例才能真正理解法律概念；第三，針對不同的社會群體，普法宣傳的語言和方式也需有所變化，從而才能更好地達到預(yù)期的效果。
第五段，總結(jié)普法公益對于個人成長和社會進步的貢獻。
作為一名大學(xué)生，積極參與普法公益活動，首先表明了我們對社會公德和法制的高度認可，體現(xiàn)了公民責(zé)任感的重要性。同時，主動參加公益活動，也讓我更加自信和樂觀，讓我不再滿足于局限于課堂所學(xué)，而是愿意去了解更多實際案例，提高自己的實際能力。最終，毫無疑問，普法公益活動對于整個社會的進步和發(fā)展起著重要的推動作用，并且為所有公民提供了一道理性選擇和路標。
普法公益課心得體會篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和快速發(fā)展，人們可以更加方便地獲取各種信息，其中包括了關(guān)于法律知識和公益活動的信息。在這種趨勢下，越來越多的人開始關(guān)注公益普法，參與各種公益活動，并且通過在線公益普法平臺來擴展自己的知識和心態(tài)。在本文中，將分享我的在線公益普法心得體會。
第二段：參與感受
在參與在線公益普法活動的過程中，我深刻地感受到了社會公義與個人責(zé)任之間的關(guān)系。在實際的生活中，我們往往會遇到各種各樣的法律問題，如果不能正確地解決問題，不僅會給自己帶來麻煩，也會給他人帶來不必要的損失與傷害。通過參與公益普法活動，我學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識，更加能夠保障自己的權(quán)利與利益，也不容易受到法律的制裁。
第三段：知識收獲
在參與在線公益普法活動的過程中，我不僅獲得了各種法律知識，也深刻地體會到了法律的普遍性和重要性。在生活中，我們需要遵守現(xiàn)行的法律條款和規(guī)定，這樣才能更好地保障我們自己的權(quán)利。同時，在實踐中掌握的法律知識，也能更加方便地解決現(xiàn)實問題，保障周圍的人的權(quán)利與生活。
第四段：成長感受
參與在線公益普法活動是很有意義的，不僅可以擴展個人的知識面，同時也可以促進個人的自我提升和成長。在學(xué)習(xí)的過程中，我開始深入地思考自己的人生，認真地思考如何為社會做出更大的貢獻，并且開始著手實踐。在實踐中，我感到這是一種非常有意義的工作，不僅能夠讓我獲得更好的成長經(jīng)驗，也能夠讓我更好的幫助他人，一步步地成為更好的自己。
第五段：總結(jié)
在這一時代，參與在線公益普法活動不僅是一件有意義的事情，也是一件很有必要的事情。通過在線公益普法平臺，我們可以拓展自己的知識面，學(xué)習(xí)關(guān)于法律的知識和公正的價值觀念，掌握解決問題的有效方法，不僅能夠規(guī)避風(fēng)險，更能夠成為一個合格的公民。因此，我將繼續(xù)參與在線公益普法活動，不斷學(xué)習(xí)、實踐與提高，為社會做出更大的貢獻。
普法公益課心得體會篇十
近年來，我作為一名律師積極參與普法公益活動，并在實踐中有了一些感悟和體會。通過與不同群體的交流、傾聽和解答疑惑，在法律素養(yǎng)的提升、法律認知的拓寬等方面收獲頗豐。在此，我將圍繞普法公益心得和體會進行總結(jié)與分享。
首先，作為律師參與普法公益活動，必須以積極心態(tài)投入其中。法律普及是一項長期而復(fù)雜的工作，需要時間和精力的積淀。尤其在與群眾交流時，律師應(yīng)以平和、耐心的態(tài)度傾聽他們的訴求、解答問題。通過善于傾聽，我們能夠更好地把握其實際需求，為他們提供更準確的法律服務(wù)。
其次，律師參與普法公益活動中需要注重方法和手段的靈活運用。在不同的普法方式中，我們應(yīng)選擇合適的方式和方法進行普法宣傳。例如，在社區(qū)、學(xué)校普法活動中，可以通過講座、講解案例、互動問答等方式，使普法更加生動活潑。而在轄區(qū)內(nèi)開展定期法律咨詢活動時，我們更應(yīng)當(dāng)做到平等對待，充分尊重當(dāng)事人的權(quán)益，提高工作效率，切實解決一些疑難案件。
另外，律師參與普法公益活動時還需要注意與其他維權(quán)組織和相關(guān)部門的協(xié)作與合作。法律普及是社會鏈條的一個環(huán)節(jié)，只有各方共同協(xié)作，才能真正實現(xiàn)普法的目標。律師作為專業(yè)的法律服務(wù)者，應(yīng)當(dāng)積極與社會各界建立聯(lián)系，互通有無，共同推動普法工作的深入開展。只有通過協(xié)作合作，我們才能達到事半功倍的效果。
最后，律師參與普法公益活動中還需要不斷提升自身的法律專業(yè)素質(zhì)和普法宣傳能力。法律是一個日新月異的領(lǐng)域，我們必須跟上法律發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地為群眾提供法律服務(wù)，推動普法工作不斷向前發(fā)展。
總之，律師參與普法公益活動需要具備積極心態(tài)、注意方法與手段的靈活運用，注重協(xié)作與合作，以及不斷提升自身的法律專業(yè)素質(zhì)和普法宣傳能力。只有通過這些方面的努力，我們才能更好地為社會公眾提供法律服務(wù)，推動普法工作的深入開展。愿所有熱愛法律事業(yè)的律師能夠以實際行動，為普法公益事業(yè)貢獻自己的力量。
普法公益課心得體會篇十一
作為一個法律工作者，我一直認為普法教育是一項十分重要的任務(wù)。在這個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們獲取知識的主要途徑，因此開展在線公益普法活動，強化公眾法律意識，防范和解決各類矛盾糾紛，是當(dāng)前最具時代感和現(xiàn)實意義的工作之一。這次參加在線公益普法項目，讓我進一步了解和認識到網(wǎng)絡(luò)公益普法的重要性。
第二段：參加在線公益普法的收獲
在參加在線公益普法項目中，我印象最深的是團隊合作和天賦共享的精神。在這個項目中，我們有各類不同背景的志愿者，有律師、法官、團體負責(zé)人和普通大學(xué)生。通過開展各種活動，我們共同努力，研究在線公益普法的工作流程，并對目標受眾的需求、反饋、售后服務(wù)等方面進行深入探討。這不僅增強了我們的團隊協(xié)作和溝通能力，更豐富了我們的思維和知識廣度。
第三段：在線公益普法的工作難度
雖然在線公益普法活動充滿了創(chuàng)新和潛力，但是這項工作同樣也充滿了挑戰(zhàn)和困難。在需要大量準備工作的同時，普法員還需要深入了解法律法規(guī)并掌握足夠的資訊和業(yè)務(wù)知識，以達到科學(xué)有效組織的目的。與此同時，還需要不斷調(diào)整和完善活動策劃，口號傳播，以及網(wǎng)絡(luò)推廣等方面。在挑戰(zhàn)與困難中，我們需要耐心，勤奮，團結(jié)和創(chuàng)新。
第四段：增進了與群眾的交流
在線公益普法實踐，除了滿足自己對法學(xué)的熱愛，更重要的是，能夠與更多的人進行深入的交流與互動。在公益活動期間，我們對許多法律問題進行了詳細的分析和解答，許多人表達了滿足和感激，使我們更有信心、動力和責(zé)任感繼續(xù)努力推廣法律知識教育。
第五段：反省與展望
在整個項目的財務(wù)管理、普法資源、技術(shù)支持和網(wǎng)站內(nèi)容等方面，我們爭取一步步提高與完善。同時，對于公共法律服務(wù)項目的發(fā)展，我們也希望得到更多人的積極支持和配合，讓在線公益普法走得更遠、更廣。接下來，我們將繼續(xù)加強與其他組織的合作，發(fā)揚在線公益普法的優(yōu)點和特點。因為對于我們來說，在線公益普法不僅是一項工作，更是一份使命和責(zé)任，這將使我們不斷進步和成長。
普法公益課心得體會篇十二
生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻!
現(xiàn)在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎;有的發(fā)生一些小的意外，讓父母和老師擔(dān)心，還耽誤了學(xué)習(xí)。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時過馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結(jié)伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我?！蔽覀兪亲鎳幕ǘ?，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
防患于未然，我真誠的'呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠離我們的生活。
普法公益課心得體會篇十三
一是要抓好學(xué)習(xí)，六五。不斷加強學(xué)習(xí)是提高我們工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù)，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此大家要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，每個人還要根據(jù)工作需要和自身特點，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實工作。當(dāng)前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，作為法治建設(shè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作，任重而道遠，既不能松懈，也不能急燥，必須長期堅持下去。同時，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的`思想。大家表示要按照上級的要求，扎扎實實做好我們目前能做的事情，扎扎實實地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實實地推進社會的法治化。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機。在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻。
普法公益課心得體會篇十四
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法憲法晨讀心得體會20憲法晨讀心得體會。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責(zé)任感。
普法公益課心得體會篇十五
3月29日，星期二，全校師生開展了法制教育講座，我受益匪淺。
現(xiàn)在的城市五花八門，魚目混珠，對未成年人的誘惑非常大，我們應(yīng)該懂得審美，非辨是非，從而保護我們自己的人身安全。
有些家長的文化程度不高，孩子一旦犯錯，非打、罵，這種處理方法不妥，特別是單身家庭，這樣很容易使成很大的心理陰影，從而走上了犯罪道路。
在放學(xué)的路上，一些不法少年在搶小學(xué)生的錢，雖然搶的數(shù)據(jù)不多，但依法判三年以上的徒刑。青春年少的我們應(yīng)懂得法律法規(guī)，不要迷茫地走上了犯罪道路。
我們要積極參加有益的活動，陪著積極向上的樂觀人生態(tài)度，家長要做榜樣。
我真誠地希望同學(xué)們樹立遠大的理想，規(guī)范自己的行為，美化自己的心靈，在法制環(huán)境中快樂成長吧!
普法公益課心得體會篇十六
為了提高自身的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，初步掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本法律法規(guī)，牢固掌握本職業(yè)務(wù)工作對法律知識的需求，分公司印發(fā)《山東高速公路運營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后，我認真學(xué)習(xí)文件規(guī)定，深刻領(lǐng)會通知精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)重點，嚴格按照“六五”普法工作實施方案要求，深入學(xué)習(xí)《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)經(jīng)營管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過對相關(guān)法律法規(guī)以及實際案例的融合學(xué)習(xí)，我收獲很多，對“六五”普法工作也有了新的認識，下面結(jié)合本職工作，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
分公司“六五”普法工作實施方案下發(fā)后，作為一名普通企業(yè)員工，剛開始時我淺顯地認為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營管理工作就可以了，又不是國家的執(zhí)法部門，為什么還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)呢？通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解，我認識到國家對“六五”普法工作高度重視，明白了建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策，中國社會主義法制建設(shè)需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業(yè)的一員，社會的一份子，我清楚地認識到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、守法、護法的良好行為習(xí)慣，我們員工的法律意識才能增強，法律素質(zhì)才能提高，也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。特別是學(xué)習(xí)觀看了岳運生律師主講的《合同簽定履行中的風(fēng)險與防范》講座后，我更加深刻地認識到學(xué)好法律對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展確實是至關(guān)重要，只有學(xué)法懂法、誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事，依法建立企業(yè)風(fēng)險防控體系，才能依法維護企業(yè)的合法權(quán)益，不讓企業(yè)利益受損。
按照方案要求，我深入學(xué)習(xí)了做好本職業(yè)務(wù)工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)《勞動法》，我知道了國家對勞動者合法權(quán)益的保護；學(xué)習(xí)了《勞動合同法》后，我知道了此法的立法目的是為了保護勞動合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，任何一方都必須遵守法律規(guī)定，企業(yè)和勞動者雙方是平等的勞動合同關(guān)系。學(xué)以致用，在掌握了相關(guān)法律知識理論后，我自覺做到立足本職崗位，注重將理論知識和日常實際工作相結(jié)合，同時對職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點難點問題能夠運用法律知識給予解答，既有效提升了本職業(yè)務(wù)能力，又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關(guān)系提供了法律保障。
我通過前期的普法學(xué)習(xí)，個人不僅認識到了普法教育工作的重要意義，也對一些法律知識有了初步的了解，但是對于分公司、公司乃至整個社會來說，普法工作仍然任重道遠，需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力，加強宣傳貫徹工作。在以后的工作中，我將結(jié)合本職工作要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，同時對于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點難點法律問題，我們將按照分公司“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，創(chuàng)造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓(xùn)工作，使分公司員工對相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%，對企業(yè)依法經(jīng)營管理的認同率達到100%，從而切實增強員工的法律素質(zhì)，為建設(shè)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系奠定堅實的法律基礎(chǔ)。
普法公益課心得體會篇十七
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強；當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐，只有當(dāng)你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
普法公益課心得體會篇十八
抓重點、促全面，是一種很好的工作方法?！八奈濉逼辗▽χ攸c普法對象和重點普法內(nèi)容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點對象的普法。
2、扎實抓好重點普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、分解落實“五五”普法的重點工作。
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量
我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的
決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
力。
(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
二、用法制提升普法教育質(zhì)量
普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“五五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：
(一)要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。
(二)要構(gòu)建普法教育責(zé)任機制。全民普法教育是全社會的共同責(zé)任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重擔(dān)大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。
(三)要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。
(四)要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復(fù)考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。
(五)創(chuàng)新為確保普法教育質(zhì)量提供動力“五五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。
普法公益課心得體會篇十九
作為一名教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就“六五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會如下：
在學(xué)習(xí)過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
在學(xué)習(xí)了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護法》《義務(wù)教育法》后，我更加明白，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作；要不斷加強理論知識學(xué)習(xí)，提高政治思想認識，用理論指導(dǎo)自己的工作實際，做到學(xué)以致用，學(xué)有所成；要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度；要認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強法律意識。
普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細無聲上。
對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強小學(xué)生積極的法律意識上來；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化小學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。
普法公益課心得體會篇二十
普法是指在社會中普及法律法規(guī)知識，提高公民意識和法治意識，加強法律意識，創(chuàng)造安全和諧的社會生活環(huán)境。普法不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)和掌握法律法規(guī)，更是要將其內(nèi)化于心，形成良好的法治思想。在我國司法體系不斷完善的今天，普法已經(jīng)成為一個非常重要的話題。本文將分享我在參加普法活動中的心得體會。
第二段：普法的重要性
普法意識的提高不僅可以加強法制觀念，利于社會道德規(guī)范，還可以避免和減少社會矛盾的發(fā)生和擴大。在我國，由于法律知識的普及度不夠，不少人并不了解自己的合法權(quán)益，這往往會引起一些糾紛。如果我們能夠提高普法意識，合理維護自己的權(quán)益，就可以有效地避免和解決此類問題。
第三段：參加普法活動的體會
我曾經(jīng)參加過一次普法活動，在活動中，我學(xué)習(xí)了很多的法律知識。通過此次活動我深刻了解到每個人都應(yīng)該了解自己的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)法律知識，我認識到了什么是違法行為，同時也了解到了一些自己可能存在的潛在法律風(fēng)險。學(xué)習(xí)了這些知識，我可以更好地維護自己的權(quán)益，避免和減少社會紛爭的發(fā)生和擴大。同時，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人，尤其是老年人，對法律卻知之甚少，這就更加需要普法宣傳的重要性了。
第四段：珍惜法律法規(guī)
對于每一個人而言，珍惜法律法規(guī)是非常重要的。法律法規(guī)是正義的體現(xiàn)，是社會秩序的保障，是人們僥幸心、權(quán)力心的克制。而個人的法律制度，就是全體社會成員自我保護法制權(quán)益的重要手段。在這方面，除了采用多種途徑宣傳法律法規(guī)外，還需要在日常生活的方方面面注重普法宣傳，提升全民普法意識。
第五段：結(jié)尾
總之，普法意識的提高已成為時代的潮流。只有每個人都具備法律意識，才能夠建立起一個公平公正的社會秩序。而要做到這一點，我們需要不斷學(xué)習(xí)法律知識，認識和比較自己的權(quán)益和義務(wù)，珍惜法律法規(guī)，在自己的生活中不斷提升法治觀念，從自身做起，積極參加各種普法活動，推動社會普法水平的不斷提升。只有這樣，我們才能夠共同打造一個和諧安全的社會。
普法公益課心得體會篇一
近年來，隨著法治理念的深入推廣，公益普法視頻日漸受到人們的關(guān)注。普法課堂公益視頻致力于提高公眾的法律意識和法律素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的法律道德觀念和法治觀念。通過觀看這些視頻，我領(lǐng)悟到了很多，下面我將從影響、教育方式、案例學(xué)習(xí)、傳播渠道和互動性五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，普法課堂公益視頻對社會的影響是巨大的。通過直觀、生動的畫面和有趣的表達方式，這些視頻讓人們更好地理解法律概念和實踐，增加對法律的認同感。同時，公益視頻的內(nèi)容涵蓋了多個領(lǐng)域，涉及到人民群眾日常生活中的方方面面，有效地宣傳普及法律知識，為人們的法制觀念鋪路搭橋。這不僅有助于打造一個文明的社會環(huán)境，更為社會發(fā)展提供了法治保障。
其次，普法課堂公益視頻的教育方式是多樣化的。視頻中，有的采用動畫形式，給人以視覺沖擊；有的通過紀實記錄，讓觀眾感同身受；還有的以情景劇的形式展示，使人們更好地理解法律道德和法治觀念。這種多樣化的教育方式能夠更好地激發(fā)觀眾的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。同時，視頻教育能夠達到大范圍的傳播，不受時間和空間的限制，方便人們隨時隨地學(xué)習(xí)。
第三，普法課堂公益視頻通過案例學(xué)習(xí)的方式，讓觀眾更加深入地理解法律的精神和原則。通過真實的案例，視頻向觀眾展示了違法犯罪行為的后果和法律的嚴整性，使人們在真實的案例中更好地思考和學(xué)習(xí)。這種案例學(xué)習(xí)的方式使普法課堂公益視頻具有很強的針對性和操作性，對觀眾的法律意識的養(yǎng)成起到了重要的推動作用。
第四，普法課堂公益視頻通過多種傳播渠道擴大了影響力。除了通過電視、網(wǎng)絡(luò)等主流平臺傳播外，普法課堂公益視頻還通過在線教育平臺、微信公眾號等渠道廣泛傳播。這樣一來，不僅可以覆蓋到更多的觀眾群體，而且能夠更好地滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。多元化的傳播渠道為公益普法視頻的宣傳傳播提供了更為廣闊的平臺。
最后，普法課堂公益視頻的互動性增加了學(xué)習(xí)的趣味性和深度。視頻中有一些設(shè)計了互動環(huán)節(jié)，觀眾可以參與到視頻中來，親身體驗、感受法律的力量。這種互動性的設(shè)計不僅可以增加觀眾的參與度，更能夠幫助觀眾將知識與實踐相結(jié)合，進一步提升法律意識和法治觀念。
綜上所述，普法課堂公益視頻在提高公眾法律意識和法律素養(yǎng)方面起到了積極的作用。它通過多樣化的教育方式、案例學(xué)習(xí)、多元化的傳播渠道和互動性的設(shè)計，深入人心，推動了法治社會的建設(shè)。希望普法課堂公益視頻能夠繼續(xù)深化，為更多的人提供法律知識和服務(wù)，共同推進社會文明進步。
普法公益課心得體會篇二
普法公益是一項非常有益的工作，它可以幫助人們更好地了解法律和法規(guī)，提高自身的法律素質(zhì)，更好地維護自己的權(quán)益。在過去的一年里，我參加了許多普法公益活動，并受益匪淺。接下來，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，從不同的角度來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，普法公益活動可以幫助人們了解法律知識。在我參加過的一些普法公益活動中，志愿者們經(jīng)常會組織一些法律講座、法律咨詢等活動，向普通民眾普及一些基本的法律知識。這些講座緊扣實際問題，通俗易懂，使聽眾受益匪淺。例如，在一次消費者權(quán)益保護講座中，講師詳細介紹了消費者權(quán)益保護的相關(guān)法律法規(guī)和主要內(nèi)容，同時還給我們講解了一些實際案例，這讓我們更加深入地了解了消費者權(quán)益保護的實質(zhì)和作用。
其次，普法公益活動有助于提高人們的法律意識和法制觀念。在我所在的社區(qū)，志愿者們常常會利用文藝演出、文化活動等形式，向當(dāng)?shù)鼐用衿占胺芍R。例如，在一場文藝演出活動中，我們志愿者通過精彩的表演，向觀眾傳達了“守法、拒腐、廉潔”的主題。這些活動可以幫助人們更加深入地了解法律的重要性和意義，增強法制觀念，提高法律意識，從而自覺地遵守法律法規(guī)，維護自己的合法權(quán)益。
再次，普法公益活動還可以幫助人們解決實際問題。在我所在的社區(qū)，志愿者們常常會利用各種方式，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓勺稍兒蛶椭?，解決他們的實際問題。例如，在一次法律援助活動中，我們志愿者向受援人提供了免費的法律咨詢和法律援助，幫助他們解決了一系列涉法問題。這些活動可以讓人們更加切身地感受到法律的力量，提高法律素質(zhì)，增強維權(quán)意識，更好地維護自己的權(quán)益。
此外，普法公益活動還可以促進社會和諧穩(wěn)定。在我所在的社區(qū)，志愿者們常常利用各種機會，加強與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，增進了解和溝通，提升了社會和諧穩(wěn)定的程度。例如，在一次社區(qū)文化活動中，我們志愿者與當(dāng)?shù)鼐用褚黄饏⑴c文藝表演，共同慶祝節(jié)日，增進了社會團結(jié)和互信。
綜上所述，普法公益活動是非常有益的，它可以幫助人們更好地了解法律法規(guī)，提高法律素質(zhì)，增強法律意識，更好地維護自己的權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參加普法公益活動，不斷提升自己的法律素質(zhì)，為社會作出更多的貢獻。
普法公益課心得體會篇三
在線公益普法課程是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開展的普法教育活動，旨在提升社會公眾的法律意識和法律素養(yǎng)，增強法制觀念，促進社會文明進步。這項課程涵蓋了社會各個領(lǐng)域的法律知識，是普及法律知識的重要工具和途徑。在參與完這門課程后，筆者也有了自己的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)公益普法課程的過程和感受
在學(xué)習(xí)過程中，第一次進行“線上課堂”學(xué)習(xí)也讓我頗有新鮮感和挑戰(zhàn)感，通過視頻、音頻、圖片等多種形式呈現(xiàn)的講解，非常生動形象，易于理解。同時，我還利用了公益普法網(wǎng)站提供的各種資源，文獻、講義、案例等等緊密配合，讓課程學(xué)習(xí)更有實際意義，更有針對性。此外，課程特別注重媒介融合思維和實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過參與課程中的測試、測評，我發(fā)現(xiàn)自己對法律知識的了解程度在不斷提高。
第三段：公益普法課程的價值和特點
公益普法課程給了我很好的學(xué)習(xí)體驗，但更為重要的是，在解決我們法律素養(yǎng)和法律知識欠缺的問題上，具有了很重要的價值。公益普法課程是一個比較完整、權(quán)威、系統(tǒng)、嚴謹和科學(xué)的培訓(xùn)體系，系統(tǒng)性與全面性是公益普法課程的重要特點。在學(xué)習(xí)過程中，筆者因此獲得了對法律問題的更為全面、深刻的認識，對遵紀守法、生活維權(quán)都有了更多的理解與支持。
第四段：通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升方向
在公益普法課程的學(xué)習(xí)中，筆者反思自己也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如個人對議員、法律宣傳方面的缺乏理解和關(guān)注，知識點的理解等，這些都是值得我們?nèi)ニ伎?、學(xué)習(xí)的。但是我認為，公益普法課程對于最大化地彌補這些不足是非常有效的。公益普法課程提供了大量可靠的文章、視頻和其他資源，使人類可以以最想知道和最有效的方式完成法律方面的學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)與展望
公益普法課程給我的收獲是很大的，促進了我對法律的理解和認識，提升了我的法律素養(yǎng)。同時，也提高了我對自身和社會的責(zé)任感和法制意識。展望未來，希望能夠有更多的公益普法課程涌現(xiàn)，幫助更多的人理解和認識法律，并在實際生活中運用法律知識。如此，才能最大限度地保護自身權(quán)益，為社會法制化的改革進步作出自己的貢獻。
普法公益課心得體會篇四
近年來，隨著法制建設(shè)的不斷深化和社會進步的需要，普法工作也日益受到重視。為了普及法律知識，增強公民法治意識，普法課堂公益視頻應(yīng)運而生。這些視頻以生動形象的方式，展示了各類案例，講解了法律條文，為廣大市民提供了全新的學(xué)習(xí)渠道和普法平臺。通過觀看這些公益視頻，我深刻感受到了其重要意義和長遠影響。
第二段：公益視頻教育的現(xiàn)實需求和實效
現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常能夠看到各種各樣的法律問題和糾紛。然而，由于普及法律知識的匱乏，很多人對法律常識存在著盲點和誤解。公益視頻教育則填補了這一空白，以通俗易懂的方式向觀眾普及法律知識，并通過生動的案例分析，讓觀眾深入理解法律的應(yīng)用和作用。在我觀看公益視頻后，對一些之前模棱兩可的法律問題有了更清晰的認識，也能更準確地判斷和解決一些實際問題。
第三段：公益視頻教育的優(yōu)勢和創(chuàng)新之處
與傳統(tǒng)普法方式相比，公益視頻教育具有許多獨特的優(yōu)勢和創(chuàng)新之處。首先，公益視頻可以突破時間和空間的限制，觀眾可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)進行觀看，不再受到地理位置和時間限制。其次，公益視頻以生動活潑的形式呈現(xiàn)，音畫合一讓觀眾更容易理解和接受。最后，公益視頻的制作精良，專業(yè)的講解和適合觀眾需求的內(nèi)容設(shè)置都體現(xiàn)了其對受眾的尊重和關(guān)懷。
第四段：公益視頻教育的推廣和拓展
要充分發(fā)揮公益視頻的教育效果，還需要加強對其推廣和拓展。首先，公益視頻應(yīng)該擴大宣傳和傳播途徑，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、移動應(yīng)用等各種渠道推廣，面向更廣泛的群體。其次，公益視頻的內(nèi)容應(yīng)該更貼近實際，提供更多的實用案例，幫助觀眾更好地應(yīng)對日常生活中的法律問題。最后，公益視頻的制作應(yīng)該更加注重多樣化和創(chuàng)新化，通過使用虛擬現(xiàn)實、互動教學(xué)等新興技術(shù)，提高觀眾的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
第五段：個人的學(xué)習(xí)收獲和對未來發(fā)展的展望
通過觀看普法課堂公益視頻，我不僅學(xué)到了許多有用的法律常識和應(yīng)對技巧，也在思考如何將這些知識應(yīng)用到實際生活中。對于今后的發(fā)展，我期待公益視頻教育能夠不斷創(chuàng)新和完善，通過更好的內(nèi)容和方式，促進全社會法治理念的深入根植。我也希望自己能夠積極參與普法工作，在傳播法律知識的同時，提高自己的法律素養(yǎng)，為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量。
這篇關(guān)于“普法課堂公益視頻心得體會”的文章以介紹普法課堂公益視頻的背景和意義為引子，然后從實現(xiàn)普法工作的需求、公益視頻教育的現(xiàn)實效果和優(yōu)勢、公益視頻教育推廣和拓展以及個人收獲和未來展望等方面展開討論。通過這五段式的連貫敘述，文章對于普法課堂公益視頻的益處和普及的重要性進行了全面的表達。
普法公益課心得體會篇五
公益普法是普及法律知識的形式之一，旨在提高公民的法律素養(yǎng)和意識，讓人們更好地維護自己的權(quán)利，避免違法行為。在日常生活中，我們不僅需要了解相關(guān)法律規(guī)定，更需要踐行法律精神，將其貫穿于我們的工作和生活中，做到守法、守信、守良好風(fēng)尚。在公益普法活動中，我深深地感受到了法律的現(xiàn)實意義和生命力，學(xué)到了許多知識和技能，有了新的思考和啟發(fā)。
第二段：對公益普法活動的認識和感悟
公益普法活動以“人民有權(quán)知道法律，人民必須知道法律”為宗旨，旨在提高公民的法律意識和素養(yǎng)。這種普及防范思想和文化，尤其是在社會風(fēng)氣不良、信仰缺失、道德淪喪的今天顯得尤為重要。在參加活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人的法律知識局限于常識層面，往往因為自己“太麻煩”而不去尋求法律幫助，導(dǎo)致自己的權(quán)益受損。因此，普法活動的推廣至關(guān)重要，要通過各種形式讓更多的人了解法律、遵循法律，從而實現(xiàn)促進社會文明和諧發(fā)展的目標。
第三段：公益普法活動培訓(xùn)成效和意義
公益普法活動不僅是向公眾輸出法律知識，更是注重培養(yǎng)公民的法治思維和能力，讓人們學(xué)會使用法律武器保護自己的合法權(quán)益。通過講座、培訓(xùn)等形式，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于婚姻法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)法等方面的基本常識，明確了法律的適用原則和應(yīng)用方法。同時，我們還需要加強自己的法律素養(yǎng)和意識，積極參與維權(quán)活動，提高自己的法律意識，避免違法行為，維護自己的合法權(quán)益。
第四段：公益普法活動帶來的啟示和思考
公益普法活動的推廣具有積極的社會影響和深遠的意義。首先，有效地促進了全民法制觀念的普及和提高，提高了公民的法律素養(yǎng)和意識。同時，也極大地推動了社會文明和諧的建設(shè)和發(fā)展。我們更需要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，從理論上思考法律與公民的關(guān)系，地方法律與全國法律的關(guān)系等等，進一步推動普法活動的深入開展。
第五段：結(jié)語
公益普法活動是一項極具前瞻性和社會意義的活動，它為法治社會的建設(shè)和發(fā)展貢獻了自己的力量。我們應(yīng)在日常生活中注重法律意識和素養(yǎng)的養(yǎng)成，以更加自覺和堅定的態(tài)度投身于公益活動中。唯有不斷提高自己的法治素養(yǎng)，讓我們的生命“沐浴在法律的光輝下”，才能更好地維護社會穩(wěn)定和個人權(quán)益，實現(xiàn)社會文明和諧的目標！
普法公益課心得體會篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，公益普法漸漸成為了人們的熱點話題。公益普法是指通過宣傳普及法律常識，提高公民法律意識，促進社會和諧發(fā)展的一種活動。在參與公益普法的過程中，我不僅學(xué)到了很多實用的法律知識，還深刻體會到了法治社會的重要性。
一、學(xué)習(xí)法律常識
在公益普法的活動中，我學(xué)到了很多的法律常識。比如，我了解了合法合規(guī)的房屋租賃合同應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，以及交通事故后應(yīng)該如何處理等等。這些法律知識對我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬栴}也有很大的幫助。當(dāng)我們遇到問題時，能夠用法律的角度去看待問題，不僅可以幫助我們解決問題，還可以讓我們更好地保護自己的利益。
二、提高法律意識
參與公益普法可以提高社會公民的法律意識，使人們更加了解自己的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)和傳播法律知識，讓人們清楚了解自己和他人身處一個法制社會中的情況。在日常生活中，我們可以學(xué)會遵守法律，規(guī)范自己的言行舉止，提高遵從法律的意識以及維護社會的公序良俗。
三、促進社會和諧
公益普法是為了建立一個公平正義的社會，在這樣一個社會中，每個人都有相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。通過公益普法活動，人們能夠?qū)W習(xí)到法律的相關(guān)知識，進而可以向他人普及，推廣公眾對法律的認知和理解。這有助于引導(dǎo)更多的人倡導(dǎo)誠信守法的生活，并維護社會的穩(wěn)定和安定。
四、產(chǎn)生自我責(zé)任感
參與公益普法讓我意識到，學(xué)習(xí)法律知識不僅是為了遵守法律，還是責(zé)任感。只有在我們每個人自覺地尊重、認識法律，才能讓我們的社會變得更加和諧。在這個意義上，我覺得公益普法對于我們每個人都有著重要的意義。
五、傳遞正能量
參加公益普法的人們，都是積極向上、有正能量的人。公益普法活動不僅讓我們學(xué)到了許多法律常識，更讓我們成為了傳遞這種正能量的使者。我們將自己學(xué)到的法律知識傳遞給他人，為了增強每個人的法律常識和法律意識，讓社會更加美好和諧。
綜上所述，公益普法是一項非常有意義且重要的活動。通過公益普法活動，我們可以學(xué)到許多實用的法律知識，提高自己的法律意識，向社會傳遞正能量，并為建設(shè)一個公平、正義、和諧的社會貢獻出一份力量。
普法公益課心得體會篇七
法律是社會的基石，而律師則是法治建設(shè)的守護者。作為律師，參與普法公益活動是一項具有深遠意義的事業(yè)。通過此次活動，我深刻認識到了普法的重要性，并收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，普法公益活動是推進社會文明進步的有效途徑。法律是人們共同遵循的約束規(guī)則，它的普及與法治進程息息相關(guān)。而作為律師，我們參與普法公益活動，就是要將法律知識傳遞給更多的人，提高公眾對于法律的認知和尊重。通過普法活動，我們可以幫助民眾了解自己的權(quán)益和義務(wù)，增強法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的習(xí)慣，從而推動社會的文明進步。
其次，普法公益活動是促進社會公平正義的重要途徑。法律是公平正義的代言人，它的普及與法律權(quán)益息息相關(guān)。然而，由于法律知識的封閉性和專業(yè)性，一些弱勢群體在法律面前常常無所適從。在這樣的背景下，律師參與普法公益活動，就是要為弱勢群體疏通法律渠道、解決法律難題，幫助他們維護合法權(quán)益、爭取公正待遇。通過普法活動，我們可以幫助那些深陷困境的人們擺脫困擾，讓社會的公平正義在法治的框架下得到充分體現(xiàn)。
再次，普法公益活動是增強法治意識的重要過程。法治是法律的生命線，也是社會穩(wěn)定的重要保障。當(dāng)人們對法律充滿尊重、信任、依賴，社會才能邁向更加規(guī)范、穩(wěn)定、健康的方向。作為律師，我們參與普法活動，就是要引導(dǎo)民眾正確理解和運用法律，增強法治意識。通過普法活動，我們可以向公眾宣傳法律的普遍適用性和公平性，教育他們遵紀守法，增強對法治的認同感和合法權(quán)益的保護意識。
最后，普法公益活動是提升律師專業(yè)能力的重要路徑。律師是法律權(quán)益的捍衛(wèi)者，對法律和專業(yè)知識的掌握至關(guān)重要。通過參與普法公益活動，我們可以將自己所學(xué)所知與實際相結(jié)合，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。通過與不同背景、不同需求的人接觸，我們能夠更好地理解社會的多元性和個體的需求，從而提高自己的溝通能力和處理糾紛的能力，在律師行業(yè)中更加出色地服務(wù)于社會。
總而言之，參與律師普法公益活動是具有重要意義的事業(yè)。通過普法活動，我們可以推進社會的文明進步，促進社會公平正義，增強社會的法治意識，并提升自己的專業(yè)能力。希望未來能有更多的律師深入普法公益事業(yè)，為推動社會的法治進程作出更大的貢獻。
普法公益課心得體會篇八
近年來，普法公益逐漸走進了人們的視野，成為社會關(guān)注的熱點，為像我這樣的大學(xué)生提供了一個參與社會公益的平臺。在此期間，我參與了多次普法公益活動，深受教育和啟迪，感悟頗深。
第一段，介紹普法公益的背景和意義。
普法公益是指普及法律知識，增強公民法律意識的公益活動。隨著社會的發(fā)展，法制建設(shè)日益完善，但是在社會實踐中，仍有許多公民不具備基本的法律意識，致使自己在日常生活中受到不必要的損失。因此，普法公益活動的目的在于普及法律知識，增強公民的法律意識，提高自我保護的意識和能力，從而減少不必要的法律風(fēng)險，維護個人合法權(quán)益。
第二段，談?wù)勛陨韰⑴c公益活動的體驗和感受。
今年暑假，我參加了大學(xué)生普法志愿者的招募，成為了一名普法志愿者，并參與了多次普法宣傳活動。在活動中，我結(jié)合自身經(jīng)歷，向老年人、殘障人士、學(xué)生等不同群體普及基本的法律知識和防范意識。通過活動，我發(fā)現(xiàn)法律知識對于每一個人來說都是非常重要的，很多人因為沒有基本的法律意識而受到損失。這也讓我更加珍惜自己的法律意識，并時刻提醒自己在生活中遇到問題時，要養(yǎng)成主動尋求法律幫助的習(xí)慣。
第三段，總結(jié)普法公益的實踐意義與方法。
通過參與普法公益，我認為其實踐意義主要有兩點：一是普法公益活動為社會公益貢獻了力量，促進了公民法律意識的普及。二是志愿者在活動中廣泛交流，帶動了法律知識、法律意識的傳播，提高了自身的法律素養(yǎng)。當(dāng)然，想要做好普法宣傳，需要準備充分。要做到前期廣泛調(diào)研，了解需要普及的法律知識和社會群體特點，確保宣傳的針對性和有效性；中期要做好各項宣傳工作，包括制作宣傳資料、與活動受眾溝通和交流等等；后期則要及時總結(jié)反思，提高宣傳效果和志愿者素質(zhì)。
第四段，談?wù)勂辗ü姹仨毭鎸Φ膶嶋H困境與問題。
雖然普法公益活動的意義和方法非常重要，但是其在實踐中，也面臨著一些困境和問題。第一，法律素質(zhì)低的民眾對于法律知識的接受率不夠高，需要更多的社會宣傳才能提高他們的法律意識；第二，對于公眾而言，法律知識過于抽象，需要學(xué)習(xí)和理解更多的實例和案例才能真正理解法律概念；第三，針對不同的社會群體，普法宣傳的語言和方式也需有所變化，從而才能更好地達到預(yù)期的效果。
第五段，總結(jié)普法公益對于個人成長和社會進步的貢獻。
作為一名大學(xué)生，積極參與普法公益活動，首先表明了我們對社會公德和法制的高度認可，體現(xiàn)了公民責(zé)任感的重要性。同時，主動參加公益活動，也讓我更加自信和樂觀，讓我不再滿足于局限于課堂所學(xué)，而是愿意去了解更多實際案例，提高自己的實際能力。最終，毫無疑問，普法公益活動對于整個社會的進步和發(fā)展起著重要的推動作用，并且為所有公民提供了一道理性選擇和路標。
普法公益課心得體會篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和快速發(fā)展，人們可以更加方便地獲取各種信息，其中包括了關(guān)于法律知識和公益活動的信息。在這種趨勢下，越來越多的人開始關(guān)注公益普法，參與各種公益活動，并且通過在線公益普法平臺來擴展自己的知識和心態(tài)。在本文中，將分享我的在線公益普法心得體會。
第二段：參與感受
在參與在線公益普法活動的過程中，我深刻地感受到了社會公義與個人責(zé)任之間的關(guān)系。在實際的生活中，我們往往會遇到各種各樣的法律問題，如果不能正確地解決問題，不僅會給自己帶來麻煩，也會給他人帶來不必要的損失與傷害。通過參與公益普法活動，我學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識，更加能夠保障自己的權(quán)利與利益，也不容易受到法律的制裁。
第三段：知識收獲
在參與在線公益普法活動的過程中，我不僅獲得了各種法律知識，也深刻地體會到了法律的普遍性和重要性。在生活中，我們需要遵守現(xiàn)行的法律條款和規(guī)定，這樣才能更好地保障我們自己的權(quán)利。同時，在實踐中掌握的法律知識，也能更加方便地解決現(xiàn)實問題，保障周圍的人的權(quán)利與生活。
第四段：成長感受
參與在線公益普法活動是很有意義的，不僅可以擴展個人的知識面，同時也可以促進個人的自我提升和成長。在學(xué)習(xí)的過程中，我開始深入地思考自己的人生，認真地思考如何為社會做出更大的貢獻，并且開始著手實踐。在實踐中，我感到這是一種非常有意義的工作，不僅能夠讓我獲得更好的成長經(jīng)驗，也能夠讓我更好的幫助他人，一步步地成為更好的自己。
第五段：總結(jié)
在這一時代，參與在線公益普法活動不僅是一件有意義的事情，也是一件很有必要的事情。通過在線公益普法平臺，我們可以拓展自己的知識面，學(xué)習(xí)關(guān)于法律的知識和公正的價值觀念，掌握解決問題的有效方法，不僅能夠規(guī)避風(fēng)險，更能夠成為一個合格的公民。因此，我將繼續(xù)參與在線公益普法活動，不斷學(xué)習(xí)、實踐與提高，為社會做出更大的貢獻。
普法公益課心得體會篇十
近年來，我作為一名律師積極參與普法公益活動，并在實踐中有了一些感悟和體會。通過與不同群體的交流、傾聽和解答疑惑，在法律素養(yǎng)的提升、法律認知的拓寬等方面收獲頗豐。在此，我將圍繞普法公益心得和體會進行總結(jié)與分享。
首先，作為律師參與普法公益活動，必須以積極心態(tài)投入其中。法律普及是一項長期而復(fù)雜的工作，需要時間和精力的積淀。尤其在與群眾交流時，律師應(yīng)以平和、耐心的態(tài)度傾聽他們的訴求、解答問題。通過善于傾聽，我們能夠更好地把握其實際需求，為他們提供更準確的法律服務(wù)。
其次，律師參與普法公益活動中需要注重方法和手段的靈活運用。在不同的普法方式中，我們應(yīng)選擇合適的方式和方法進行普法宣傳。例如，在社區(qū)、學(xué)校普法活動中，可以通過講座、講解案例、互動問答等方式，使普法更加生動活潑。而在轄區(qū)內(nèi)開展定期法律咨詢活動時，我們更應(yīng)當(dāng)做到平等對待，充分尊重當(dāng)事人的權(quán)益，提高工作效率，切實解決一些疑難案件。
另外，律師參與普法公益活動時還需要注意與其他維權(quán)組織和相關(guān)部門的協(xié)作與合作。法律普及是社會鏈條的一個環(huán)節(jié)，只有各方共同協(xié)作，才能真正實現(xiàn)普法的目標。律師作為專業(yè)的法律服務(wù)者，應(yīng)當(dāng)積極與社會各界建立聯(lián)系，互通有無，共同推動普法工作的深入開展。只有通過協(xié)作合作，我們才能達到事半功倍的效果。
最后，律師參與普法公益活動中還需要不斷提升自身的法律專業(yè)素質(zhì)和普法宣傳能力。法律是一個日新月異的領(lǐng)域，我們必須跟上法律發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地為群眾提供法律服務(wù)，推動普法工作不斷向前發(fā)展。
總之，律師參與普法公益活動需要具備積極心態(tài)、注意方法與手段的靈活運用，注重協(xié)作與合作，以及不斷提升自身的法律專業(yè)素質(zhì)和普法宣傳能力。只有通過這些方面的努力，我們才能更好地為社會公眾提供法律服務(wù)，推動普法工作的深入開展。愿所有熱愛法律事業(yè)的律師能夠以實際行動，為普法公益事業(yè)貢獻自己的力量。
普法公益課心得體會篇十一
作為一個法律工作者，我一直認為普法教育是一項十分重要的任務(wù)。在這個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們獲取知識的主要途徑，因此開展在線公益普法活動，強化公眾法律意識，防范和解決各類矛盾糾紛，是當(dāng)前最具時代感和現(xiàn)實意義的工作之一。這次參加在線公益普法項目，讓我進一步了解和認識到網(wǎng)絡(luò)公益普法的重要性。
第二段：參加在線公益普法的收獲
在參加在線公益普法項目中，我印象最深的是團隊合作和天賦共享的精神。在這個項目中，我們有各類不同背景的志愿者，有律師、法官、團體負責(zé)人和普通大學(xué)生。通過開展各種活動，我們共同努力，研究在線公益普法的工作流程，并對目標受眾的需求、反饋、售后服務(wù)等方面進行深入探討。這不僅增強了我們的團隊協(xié)作和溝通能力，更豐富了我們的思維和知識廣度。
第三段：在線公益普法的工作難度
雖然在線公益普法活動充滿了創(chuàng)新和潛力，但是這項工作同樣也充滿了挑戰(zhàn)和困難。在需要大量準備工作的同時，普法員還需要深入了解法律法規(guī)并掌握足夠的資訊和業(yè)務(wù)知識，以達到科學(xué)有效組織的目的。與此同時，還需要不斷調(diào)整和完善活動策劃，口號傳播，以及網(wǎng)絡(luò)推廣等方面。在挑戰(zhàn)與困難中，我們需要耐心，勤奮，團結(jié)和創(chuàng)新。
第四段：增進了與群眾的交流
在線公益普法實踐，除了滿足自己對法學(xué)的熱愛，更重要的是，能夠與更多的人進行深入的交流與互動。在公益活動期間，我們對許多法律問題進行了詳細的分析和解答，許多人表達了滿足和感激，使我們更有信心、動力和責(zé)任感繼續(xù)努力推廣法律知識教育。
第五段：反省與展望
在整個項目的財務(wù)管理、普法資源、技術(shù)支持和網(wǎng)站內(nèi)容等方面，我們爭取一步步提高與完善。同時，對于公共法律服務(wù)項目的發(fā)展，我們也希望得到更多人的積極支持和配合，讓在線公益普法走得更遠、更廣。接下來，我們將繼續(xù)加強與其他組織的合作，發(fā)揚在線公益普法的優(yōu)點和特點。因為對于我們來說，在線公益普法不僅是一項工作，更是一份使命和責(zé)任，這將使我們不斷進步和成長。
普法公益課心得體會篇十二
生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻!
現(xiàn)在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎;有的發(fā)生一些小的意外，讓父母和老師擔(dān)心，還耽誤了學(xué)習(xí)。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時過馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結(jié)伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我?！蔽覀兪亲鎳幕ǘ?，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
防患于未然，我真誠的'呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠離我們的生活。
普法公益課心得體會篇十三
一是要抓好學(xué)習(xí)，六五。不斷加強學(xué)習(xí)是提高我們工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù)，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此大家要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，每個人還要根據(jù)工作需要和自身特點，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實工作。當(dāng)前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，作為法治建設(shè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作，任重而道遠，既不能松懈，也不能急燥，必須長期堅持下去。同時，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的`思想。大家表示要按照上級的要求，扎扎實實做好我們目前能做的事情，扎扎實實地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實實地推進社會的法治化。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機。在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻。
普法公益課心得體會篇十四
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法憲法晨讀心得體會20憲法晨讀心得體會。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責(zé)任感。
普法公益課心得體會篇十五
3月29日，星期二，全校師生開展了法制教育講座，我受益匪淺。
現(xiàn)在的城市五花八門，魚目混珠，對未成年人的誘惑非常大，我們應(yīng)該懂得審美，非辨是非，從而保護我們自己的人身安全。
有些家長的文化程度不高，孩子一旦犯錯，非打、罵，這種處理方法不妥，特別是單身家庭，這樣很容易使成很大的心理陰影，從而走上了犯罪道路。
在放學(xué)的路上，一些不法少年在搶小學(xué)生的錢，雖然搶的數(shù)據(jù)不多，但依法判三年以上的徒刑。青春年少的我們應(yīng)懂得法律法規(guī)，不要迷茫地走上了犯罪道路。
我們要積極參加有益的活動，陪著積極向上的樂觀人生態(tài)度，家長要做榜樣。
我真誠地希望同學(xué)們樹立遠大的理想，規(guī)范自己的行為，美化自己的心靈，在法制環(huán)境中快樂成長吧!
普法公益課心得體會篇十六
為了提高自身的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，初步掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本法律法規(guī)，牢固掌握本職業(yè)務(wù)工作對法律知識的需求，分公司印發(fā)《山東高速公路運營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后，我認真學(xué)習(xí)文件規(guī)定，深刻領(lǐng)會通知精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)重點，嚴格按照“六五”普法工作實施方案要求，深入學(xué)習(xí)《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)經(jīng)營管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過對相關(guān)法律法規(guī)以及實際案例的融合學(xué)習(xí)，我收獲很多，對“六五”普法工作也有了新的認識，下面結(jié)合本職工作，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
分公司“六五”普法工作實施方案下發(fā)后，作為一名普通企業(yè)員工，剛開始時我淺顯地認為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營管理工作就可以了，又不是國家的執(zhí)法部門，為什么還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)呢？通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解，我認識到國家對“六五”普法工作高度重視，明白了建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策，中國社會主義法制建設(shè)需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業(yè)的一員，社會的一份子，我清楚地認識到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、守法、護法的良好行為習(xí)慣，我們員工的法律意識才能增強，法律素質(zhì)才能提高，也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。特別是學(xué)習(xí)觀看了岳運生律師主講的《合同簽定履行中的風(fēng)險與防范》講座后，我更加深刻地認識到學(xué)好法律對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展確實是至關(guān)重要，只有學(xué)法懂法、誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事，依法建立企業(yè)風(fēng)險防控體系，才能依法維護企業(yè)的合法權(quán)益，不讓企業(yè)利益受損。
按照方案要求，我深入學(xué)習(xí)了做好本職業(yè)務(wù)工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)《勞動法》，我知道了國家對勞動者合法權(quán)益的保護；學(xué)習(xí)了《勞動合同法》后，我知道了此法的立法目的是為了保護勞動合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，任何一方都必須遵守法律規(guī)定，企業(yè)和勞動者雙方是平等的勞動合同關(guān)系。學(xué)以致用，在掌握了相關(guān)法律知識理論后，我自覺做到立足本職崗位，注重將理論知識和日常實際工作相結(jié)合，同時對職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點難點問題能夠運用法律知識給予解答，既有效提升了本職業(yè)務(wù)能力，又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關(guān)系提供了法律保障。
我通過前期的普法學(xué)習(xí)，個人不僅認識到了普法教育工作的重要意義，也對一些法律知識有了初步的了解，但是對于分公司、公司乃至整個社會來說，普法工作仍然任重道遠，需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力，加強宣傳貫徹工作。在以后的工作中，我將結(jié)合本職工作要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，同時對于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點難點法律問題，我們將按照分公司“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，創(chuàng)造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓(xùn)工作，使分公司員工對相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%，對企業(yè)依法經(jīng)營管理的認同率達到100%，從而切實增強員工的法律素質(zhì)，為建設(shè)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系奠定堅實的法律基礎(chǔ)。
普法公益課心得體會篇十七
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強；當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐，只有當(dāng)你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
普法公益課心得體會篇十八
抓重點、促全面，是一種很好的工作方法?！八奈濉逼辗▽χ攸c普法對象和重點普法內(nèi)容作了要求。實施過程中，我們針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，仍然要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。
1、繼續(xù)抓好重點對象的普法。
2、扎實抓好重點普法內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、分解落實“五五”普法的重點工作。
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量
我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的
決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
力。
(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
二、用法制提升普法教育質(zhì)量
普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“五五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：
(一)要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。
(二)要構(gòu)建普法教育責(zé)任機制。全民普法教育是全社會的共同責(zé)任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重擔(dān)大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。
(三)要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。
(四)要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復(fù)考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。
(五)創(chuàng)新為確保普法教育質(zhì)量提供動力“五五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。
普法公益課心得體會篇十九
作為一名教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就“六五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會如下：
在學(xué)習(xí)過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
在學(xué)習(xí)了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護法》《義務(wù)教育法》后，我更加明白，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作；要不斷加強理論知識學(xué)習(xí)，提高政治思想認識，用理論指導(dǎo)自己的工作實際，做到學(xué)以致用，學(xué)有所成；要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度；要認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強法律意識。
普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細無聲上。
對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強小學(xué)生積極的法律意識上來；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化小學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。
普法公益課心得體會篇二十
普法是指在社會中普及法律法規(guī)知識，提高公民意識和法治意識，加強法律意識，創(chuàng)造安全和諧的社會生活環(huán)境。普法不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)和掌握法律法規(guī)，更是要將其內(nèi)化于心，形成良好的法治思想。在我國司法體系不斷完善的今天，普法已經(jīng)成為一個非常重要的話題。本文將分享我在參加普法活動中的心得體會。
第二段：普法的重要性
普法意識的提高不僅可以加強法制觀念，利于社會道德規(guī)范，還可以避免和減少社會矛盾的發(fā)生和擴大。在我國，由于法律知識的普及度不夠，不少人并不了解自己的合法權(quán)益，這往往會引起一些糾紛。如果我們能夠提高普法意識，合理維護自己的權(quán)益，就可以有效地避免和解決此類問題。
第三段：參加普法活動的體會
我曾經(jīng)參加過一次普法活動，在活動中，我學(xué)習(xí)了很多的法律知識。通過此次活動我深刻了解到每個人都應(yīng)該了解自己的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)法律知識，我認識到了什么是違法行為，同時也了解到了一些自己可能存在的潛在法律風(fēng)險。學(xué)習(xí)了這些知識，我可以更好地維護自己的權(quán)益，避免和減少社會紛爭的發(fā)生和擴大。同時，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人，尤其是老年人，對法律卻知之甚少，這就更加需要普法宣傳的重要性了。
第四段：珍惜法律法規(guī)
對于每一個人而言，珍惜法律法規(guī)是非常重要的。法律法規(guī)是正義的體現(xiàn)，是社會秩序的保障，是人們僥幸心、權(quán)力心的克制。而個人的法律制度，就是全體社會成員自我保護法制權(quán)益的重要手段。在這方面，除了采用多種途徑宣傳法律法規(guī)外，還需要在日常生活的方方面面注重普法宣傳，提升全民普法意識。
第五段：結(jié)尾
總之，普法意識的提高已成為時代的潮流。只有每個人都具備法律意識，才能夠建立起一個公平公正的社會秩序。而要做到這一點，我們需要不斷學(xué)習(xí)法律知識，認識和比較自己的權(quán)益和義務(wù)，珍惜法律法規(guī)，在自己的生活中不斷提升法治觀念，從自身做起，積極參加各種普法活動，推動社會普法水平的不斷提升。只有這樣，我們才能夠共同打造一個和諧安全的社會。