讀后感可以幫助我們更好地駕馭所讀書籍的核心思想，并將其與自己的生活經驗相結合。寫讀后感時，我們可以參考其他人的觀點，但不能完全套用他人的思路和表達方式。推薦閱讀以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望能給大家一些靈感。
馬小跳玩數學讀后感篇一
楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多，有《馬小跳》，有《馬小跳玩數學》等等。其中，我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了，它講述了笑貓的孩子出生的故事。
笑貓和他的妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息?；⑵へ堃呀洃蚜藢殞毝亲哟蟮镁拖褚粋€圓球似的，等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的，一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣，這個問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認為貓不可能和老鼠做朋友的，但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“，它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補鈣。到了小寒的時候，虎皮貓感到了一陣劇痛，終于要分娩了。但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的，如果當時我在場，我一定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服，但是她始終表現的`那么堅強，她的表現讓我知道了母愛是多么的偉大呀!虎皮貓經過整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后，笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天，四胞胎中最小的貓，一只體弱多病的貓，一只雖美麗但虛弱的貓，因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷，我也和他們一樣。
看了這本書我知道了，貓和人類是平等的，貓比人類更有情感!
馬小跳玩數學讀后感篇二
馬小跳，他的數學很好，是數學小明星呢！馬小跳玩數學是老師推薦的'，非常好看。
《馬小跳玩數學》這本書是中國作家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學習數學中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精會神地看書。忽然，有個問題把我難住了，我算了半天，也沒有算出答案，沒辦法，我只好找哥哥幫助了。
哥哥說：”他共套了10次，每種小動物都套中過，每種動物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每種小動物各套中一次的三次*得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。這7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣，得分就會超過45分，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我們假設7次套中小白兔4次，就得38分，還差45—36＝9分，還要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。
哦，原來是這樣啊！我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動腦筋?。?BR> 馬小跳玩數學讀后感篇三
馬小跳，他的數學很好，是數學小明星呢！馬小跳玩數學是老師推薦的，非常好看。
《馬小跳玩數學》這本書是中國作家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學習數學中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精會神地看書。忽然，有個問題把我難住了，我算了半天，也沒有算出答案，沒辦法，我只好找哥哥幫助了。
哥哥說：”他共套了10次，每種小動物都套中過，每種動物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每種小動物各套中一次的三次得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。這7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣，得分就會超過45分，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我們假設7次套中小白兔4次，就得38分，還差45—36＝9分，還要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。
哦，原來是這樣啊！我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動腦筋?。?BR> 馬小跳玩數學讀后感篇四
在這個暑假里，我看了一本叫《馬小跳玩數學》，從中我學到了不少數學知識，還學到了生活中的.很多數學題。
比如說：書中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機會，于是就約了毛超和張達一起去。他們在公園里溜達時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺，而后急忙掉了個頭，開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想：這就是一個好機會，可是車子跑太快了，不知道車的車牌號。張達說：“我記得車牌號，是四位數，百位比千位多3、”毛超接著說：“十位是百位的2倍多1，個位比十位少2、”唐飛冥思苦想，終于想出來了，車牌號是：1497、最后，這輛車終于被警方抓獲。
從這件事我知道了，生活中有一些小事，要我們去觀察，去思考。
馬小跳玩數學讀后感篇五
放暑假了，媽媽給我買了一本《馬小跳玩數學》，我讀過很多楊紅櫻阿姨的書，如：《笑貓》、《淘氣包馬小跳》，但《馬小跳玩數學》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書，它告訴我們怎樣能從數學中找到樂趣，怎樣在玩中學習數學和解決生活中的數學問題。我一下子就喜歡上了它！
我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇，它講的是馬小跳的`媽媽每周給馬小跳10塊糖，每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖，問馬小跳一周能吃多少塊糖？我在心里暗計算：10塊糖就有10張?zhí)羌?，每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖，就可以換5塊糖，一周馬小跳就可以吃15塊糖。當我把答案告訴媽媽時，媽媽直搖頭，她說馬小跳一周可以吃19塊糖，讓我再仔細想一想，我想了半天才弄明白：先吃了10塊糖，就可以換5塊糖，吃完這5塊糖，能再換2塊糖，還剩下1張?zhí)羌?，吃了換到的2塊糖，又可以換到1塊糖，這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋?，又可以換1塊糖。10＋5＋2＋1＋1＝19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣！
跟著馬小跳，輕輕松松，快快樂樂玩數學，玩中學，學中玩，不知不覺，我已經愛上數學了，已經離不開數學了。
馬小跳玩數學讀后感篇六
有人感覺數學是無聊的，無趣的，但是在這本《馬小跳玩數學》中，你可以和馬小跳一起在數學王國中遨游，輕輕松松的和馬小跳學數學，玩數學，使你不在覺得數學是無聊的、無趣的，而覺得是生動的、有趣的。
《馬小跳玩數學》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數學問題、比賽等。這本書友許多集，也有許多人物，人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑，馬小跳學校班級中的數學課代表丁文濤，馬小跳的同學夏林果……《馬小跳玩數學》中有許多內容，有過河，有你怎么沒有學習的時間了，有爸爸媽媽今年幾歲，有“千年蟲”是什么蟲……這些都是馬小跳一個個在身邊遇到的數學。
我最感興趣的是“烤面包?！薄翱久姘闭f的是寶貝兒媽媽用烤面包機烤面包，一次只能烤兩片，每片只能烤一面，烤每一次要花一分鐘，寶貝兒媽媽現在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘，說：“只用烤3分鐘就能烤好，不用4分鐘。”媽媽怎么也想不出來。原來a1面和b1面烤一分鐘，a2面和c1面烤一分鐘，b2面和c2面烤一分鐘，一共要三分鐘。這篇故事，既讓我們學懂了烤面包也可以有節(jié)約時間，又讓我們知道了數學也可以在生活中運用，數學無處不在。
在《馬小跳玩數學》這本書中，最主要的是玩中學，學中玩，在玩游戲中學會數學，“聽話的硬幣”就是這樣的.。一天，馬小跳和他爸爸玩硬幣，猜硬幣的正反。馬小跳說：“你是大人，我吃虧。所以我來拋硬幣，而且我先猜?！瘪R小跳開始拋硬幣了，馬小跳每次乘用手按下硬幣時偷看了一枚硬幣，他和爸爸玩了好幾次，馬小跳是贏多輸少，因為他偷看了一枚他猜對的可能性是50﹪，而馬小跳他爸爸猜對的可能性是35﹪，。
除了馬小跳學習了數學，他還學習了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學習很多東西，玩中學，學中玩，我們要健康、快樂的成長起來。
馬小跳玩數學讀后感篇七
《馬小跳玩數學》這本書講述了許多數學故事，把枯燥無味的.數學變得生動有趣，就連不喜歡數學的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動》和《馬小跳的數學成績》這兩篇故事?！毒杩罨顒印穼懥嗣嬎阌行迭c的算式時沒把小數點對齊，結果鬧了個大笑話的故事?？戳诉@篇故事以后我知道了計算有小數點的算式時一定要把小數點對齊?！恶R小跳的數學成績》寫了一次數學考試的成績單發(fā)了下來，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個人的試卷，說：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來丁文濤的成績是97。5，而馬小跳的成績是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數學》這本書使我喜歡上了數學，我喜歡看《馬小跳玩數學》。
馬小跳玩數學讀后感篇八
暑假里，我看了一本很有意思的書，是《馬小跳玩數學》。這本書很好看，它的內容豐富多彩，講的是馬小跳和他的伙伴們在生活中遇到的一些數學問題，有些很容易有些很難，但是他們總是開動腦筋一起去尋找答案。
馬天笑先生就拿了三個彈珠，兩個紅的一個黃的，然后給杜真子黃的，馬小跳紅的，再讓他們兩個猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實我也能猜出來，因為杜真子拿了唯一的黃色，剩下的就只有紅色了，怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西，我就可以跟他這樣玩，那到時弟弟輸了也會無話可說。
我覺得馬小跳他們真是一群愛動腦的孩子，我要向他們好好學習，碰到問題時自己多想想，真做不出來再去問老師，這樣我一定能提高成績。
馬小跳玩數學讀后感篇九
在這個暑假里，我看了一本叫《馬小跳玩數學》，從中我學到了不少數學知識，還學到了生活中的很多數學題。
比如說：書中的`人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機會，于是就約了毛超和張達一起去。他們在公園里溜達時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺，而后急忙掉了個頭，開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想：這就是一個好機會，可是車子跑太快了，不知道車的車牌號。張達說：“我記得車牌號，是四位數，百位比千位多3、”毛超接著說：“十位是百位的2倍多1，個位比十位少2、”唐飛冥思苦想，終于想出來了，車牌號是：1497、最后，這輛車終于被警方抓獲。
從這件事我知道了，生活中有一些小事，要我們去觀察，去思考。
馬小跳玩數學讀后感篇十
馬小跳從生活中發(fā)現數學，在玩耍中分享數學的樂趣。馬小跳和朋友們做數學的`時候，也讓我學到了許多新的數學知識，比如說：馬小跳和雙胞胎過生日，讓我知道了2月平年是28天，閏年是29天；阿拉伯數字是印度人在大約1600多年前發(fā)明的，等等。
知識無處不在，它藏在生活的每一個角落，我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。
馬小跳玩數學讀后感篇十一
在暑假里我看完了馬小跳玩數學這本書，我覺得馬小跳挺聰明，有智慧，智商高。他和同學們在生活中遇到的數學難題，他都自己認真思考，解決一切問題。
馬小跳第一次解決問題碰到困難，請求幫助的時候才知道，只要認真思考，什么事情都很簡單。沒有什么事情解決不了。但那時候已經后悔莫極了。
今后，我要向他學習，遇到困難不退縮，成為他那樣的人。
但在學習這本書的過程中我們也遇到過不少的難題，我總是和我的家人一起討論、學習、計算、思考解決了一道又一道的難題。例如：可惡的盜賊、交錯的火柴棒，魔法電子表等等。
我覺得這些題解題后，對將來學數學的'孩子來說，有很大的促進，這本書直的一看。
馬小跳玩數學讀后感篇十二
《馬小跳玩數學》是楊紅櫻的又一本大作，我特別喜歡。
《馬小跳玩數學》中，馬小跳用生動的例子告訴我，怎么樣去學數學，學好數學的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么，跟著算什么，如何正確的審題目，怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢！
我特別愛在故事中學知識，而《馬小跳玩數學》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜歡這本書了。
我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學》這類的'書，能更加訓練我們的大腦，把我們的大腦變的更為發(fā)達。
馬小跳玩數學讀后感篇十三
寒假里，我讀了《馬小跳玩數學》這本書，我這次讀的是四年級的。這本書不像別的`書那樣把數學知識直接呈現給讀者，而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時，讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數學世界里。
在這本書中，我最喜歡的故事是《難點的餐》，故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯，毛超點了12元的增量套餐，里面有2塊雞肉，1個漢堡和1份沙拉。張達點了一份17元的豪華套餐，里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐，里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份，雖然這些東西沒有標單價，可他們經過周密的計算，算出了一共要24元。
讀完這本書，我有很多感想，其實數學和生活息息相關，點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數學毫無關系，其實都是數學問題。還不只這些事，即使是生活中的一些瑣事，只要經過思考，也可以提出許多的數學問題呢！而且一定要認真思考，如果馬小跳他們不認真思考，唐飛可能就吃不上飯了呢！我們可得好好學習他們愛思考這點呢！
《馬小跳玩數學》是一套有趣又有知識的書，大家可以去讀一讀。
馬小跳玩數學讀后感篇十四
我最近讀了一本叫做在《馬小跳玩數學》的書。書里講的是馬小跳運用數學知識解決生活中遇到的一個個數學難題的故事。說實話，我這個對數學不是很開竅的家伙以數學故事書還真是不怎么感興趣。不過這本書被宣傳標語說得神乎其神的，我按捺不住好奇心，還是打開看起來。
我漫無目的地亂翻著，漸漸地，我發(fā)現每一篇故事都那么吸引人，里面有那么多不同的解題方法，讓我感到很新奇。原來，呆板的數字也能構成有趣的題目呀！我對這本書的興趣也是越來越濃厚。本來我一直是一下看完整個故事，去學習里面的方法，有一回，我決定自己去解決故事里的問題。
經過認真地思考，我終于找到其中的.規(guī)律，快速算出了答案。哈哈，我成功了！我興奮地告訴爸爸，讓他分享我的喜悅，希望得到他的夸獎。爸爸拍拍我的小腦袋，鼓勵地說：“真棒，以后就這么做!”這下我倒有點不好意思起來，撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書讓我領悟了數學的神奇奧秘，我要向大家強力推薦。
另外，我還想對大家說：“換一種思維理解數學吧，你會覺得它真的很有趣！”
馬小跳玩數學讀后感篇十五
最近我看了一本幽默風趣的數學課外讀物，馬小跳玩數學。
這本書是著名的作家楊紅櫻寫的，主要是有80個數學小故事組成，帶我們讀故事，做游戲，玩出數學好成績，比如在這本書里有一個小故事，是讓求該買多少頭牛的，第一片牧場，三又1/3畝，12頭牛，四星期吃完牧場的草，第二片牧場十畝，21頭牛九星期吃完牧場的草，現在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草，不知道按這個比例，該買多少頭牛？畢竟我的能力有限，在沒有看下面的解題密碼的時候，連題意我都不理解，但是看完下面的解題密碼，我有了一些小小的頭緒。
這本書帶領我們從玩兒中學，學中玩，而從這本書我也真正體會到了，什么是生活中處處有數學。在這本書中，我也發(fā)現了數學中的美和數學中的.樂趣，還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。
我覺得看了這本書，我的數學成績慢慢就提高了，以后還要看這樣的數學課外讀物。
馬小跳玩數學讀后感篇一
楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多，有《馬小跳》，有《馬小跳玩數學》等等。其中，我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了，它講述了笑貓的孩子出生的故事。
笑貓和他的妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息?；⑵へ堃呀洃蚜藢殞毝亲哟蟮镁拖褚粋€圓球似的，等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的，一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣，這個問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認為貓不可能和老鼠做朋友的，但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“，它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補鈣。到了小寒的時候，虎皮貓感到了一陣劇痛，終于要分娩了。但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的，如果當時我在場，我一定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服，但是她始終表現的`那么堅強，她的表現讓我知道了母愛是多么的偉大呀!虎皮貓經過整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后，笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天，四胞胎中最小的貓，一只體弱多病的貓，一只雖美麗但虛弱的貓，因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷，我也和他們一樣。
看了這本書我知道了，貓和人類是平等的，貓比人類更有情感!
馬小跳玩數學讀后感篇二
馬小跳，他的數學很好，是數學小明星呢！馬小跳玩數學是老師推薦的'，非常好看。
《馬小跳玩數學》這本書是中國作家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學習數學中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精會神地看書。忽然，有個問題把我難住了，我算了半天，也沒有算出答案，沒辦法，我只好找哥哥幫助了。
哥哥說：”他共套了10次，每種小動物都套中過，每種動物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每種小動物各套中一次的三次*得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。這7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣，得分就會超過45分，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我們假設7次套中小白兔4次，就得38分，還差45—36＝9分，還要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。
哦，原來是這樣啊！我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動腦筋?。?BR> 馬小跳玩數學讀后感篇三
馬小跳，他的數學很好，是數學小明星呢！馬小跳玩數學是老師推薦的，非常好看。
《馬小跳玩數學》這本書是中國作家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學習數學中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精會神地看書。忽然，有個問題把我難住了，我算了半天，也沒有算出答案，沒辦法，我只好找哥哥幫助了。
哥哥說：”他共套了10次，每種小動物都套中過，每種動物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每種小動物各套中一次的三次得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。這7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣，得分就會超過45分，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我們假設7次套中小白兔4次，就得38分，還差45—36＝9分，還要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。
哦，原來是這樣啊！我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動腦筋?。?BR> 馬小跳玩數學讀后感篇四
在這個暑假里，我看了一本叫《馬小跳玩數學》，從中我學到了不少數學知識，還學到了生活中的.很多數學題。
比如說：書中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機會，于是就約了毛超和張達一起去。他們在公園里溜達時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺，而后急忙掉了個頭，開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想：這就是一個好機會，可是車子跑太快了，不知道車的車牌號。張達說：“我記得車牌號，是四位數，百位比千位多3、”毛超接著說：“十位是百位的2倍多1，個位比十位少2、”唐飛冥思苦想，終于想出來了，車牌號是：1497、最后，這輛車終于被警方抓獲。
從這件事我知道了，生活中有一些小事，要我們去觀察，去思考。
馬小跳玩數學讀后感篇五
放暑假了，媽媽給我買了一本《馬小跳玩數學》，我讀過很多楊紅櫻阿姨的書，如：《笑貓》、《淘氣包馬小跳》，但《馬小跳玩數學》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書，它告訴我們怎樣能從數學中找到樂趣，怎樣在玩中學習數學和解決生活中的數學問題。我一下子就喜歡上了它！
我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇，它講的是馬小跳的`媽媽每周給馬小跳10塊糖，每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖，問馬小跳一周能吃多少塊糖？我在心里暗計算：10塊糖就有10張?zhí)羌?，每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖，就可以換5塊糖，一周馬小跳就可以吃15塊糖。當我把答案告訴媽媽時，媽媽直搖頭，她說馬小跳一周可以吃19塊糖，讓我再仔細想一想，我想了半天才弄明白：先吃了10塊糖，就可以換5塊糖，吃完這5塊糖，能再換2塊糖，還剩下1張?zhí)羌?，吃了換到的2塊糖，又可以換到1塊糖，這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋?，又可以換1塊糖。10＋5＋2＋1＋1＝19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣！
跟著馬小跳，輕輕松松，快快樂樂玩數學，玩中學，學中玩，不知不覺，我已經愛上數學了，已經離不開數學了。
馬小跳玩數學讀后感篇六
有人感覺數學是無聊的，無趣的，但是在這本《馬小跳玩數學》中，你可以和馬小跳一起在數學王國中遨游，輕輕松松的和馬小跳學數學，玩數學，使你不在覺得數學是無聊的、無趣的，而覺得是生動的、有趣的。
《馬小跳玩數學》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數學問題、比賽等。這本書友許多集，也有許多人物，人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑，馬小跳學校班級中的數學課代表丁文濤，馬小跳的同學夏林果……《馬小跳玩數學》中有許多內容，有過河，有你怎么沒有學習的時間了，有爸爸媽媽今年幾歲，有“千年蟲”是什么蟲……這些都是馬小跳一個個在身邊遇到的數學。
我最感興趣的是“烤面包?！薄翱久姘闭f的是寶貝兒媽媽用烤面包機烤面包，一次只能烤兩片，每片只能烤一面，烤每一次要花一分鐘，寶貝兒媽媽現在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘，說：“只用烤3分鐘就能烤好，不用4分鐘。”媽媽怎么也想不出來。原來a1面和b1面烤一分鐘，a2面和c1面烤一分鐘，b2面和c2面烤一分鐘，一共要三分鐘。這篇故事，既讓我們學懂了烤面包也可以有節(jié)約時間，又讓我們知道了數學也可以在生活中運用，數學無處不在。
在《馬小跳玩數學》這本書中，最主要的是玩中學，學中玩，在玩游戲中學會數學，“聽話的硬幣”就是這樣的.。一天，馬小跳和他爸爸玩硬幣，猜硬幣的正反。馬小跳說：“你是大人，我吃虧。所以我來拋硬幣，而且我先猜?！瘪R小跳開始拋硬幣了，馬小跳每次乘用手按下硬幣時偷看了一枚硬幣，他和爸爸玩了好幾次，馬小跳是贏多輸少，因為他偷看了一枚他猜對的可能性是50﹪，而馬小跳他爸爸猜對的可能性是35﹪，。
除了馬小跳學習了數學，他還學習了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學習很多東西，玩中學，學中玩，我們要健康、快樂的成長起來。
馬小跳玩數學讀后感篇七
《馬小跳玩數學》這本書講述了許多數學故事，把枯燥無味的.數學變得生動有趣，就連不喜歡數學的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動》和《馬小跳的數學成績》這兩篇故事?！毒杩罨顒印穼懥嗣嬎阌行迭c的算式時沒把小數點對齊，結果鬧了個大笑話的故事?？戳诉@篇故事以后我知道了計算有小數點的算式時一定要把小數點對齊?！恶R小跳的數學成績》寫了一次數學考試的成績單發(fā)了下來，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個人的試卷，說：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來丁文濤的成績是97。5，而馬小跳的成績是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數學》這本書使我喜歡上了數學，我喜歡看《馬小跳玩數學》。
馬小跳玩數學讀后感篇八
暑假里，我看了一本很有意思的書，是《馬小跳玩數學》。這本書很好看，它的內容豐富多彩，講的是馬小跳和他的伙伴們在生活中遇到的一些數學問題，有些很容易有些很難，但是他們總是開動腦筋一起去尋找答案。
馬天笑先生就拿了三個彈珠，兩個紅的一個黃的，然后給杜真子黃的，馬小跳紅的，再讓他們兩個猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實我也能猜出來，因為杜真子拿了唯一的黃色，剩下的就只有紅色了，怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西，我就可以跟他這樣玩，那到時弟弟輸了也會無話可說。
我覺得馬小跳他們真是一群愛動腦的孩子，我要向他們好好學習，碰到問題時自己多想想，真做不出來再去問老師，這樣我一定能提高成績。
馬小跳玩數學讀后感篇九
在這個暑假里，我看了一本叫《馬小跳玩數學》，從中我學到了不少數學知識，還學到了生活中的很多數學題。
比如說：書中的`人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機會，于是就約了毛超和張達一起去。他們在公園里溜達時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺，而后急忙掉了個頭，開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想：這就是一個好機會，可是車子跑太快了，不知道車的車牌號。張達說：“我記得車牌號，是四位數，百位比千位多3、”毛超接著說：“十位是百位的2倍多1，個位比十位少2、”唐飛冥思苦想，終于想出來了，車牌號是：1497、最后，這輛車終于被警方抓獲。
從這件事我知道了，生活中有一些小事，要我們去觀察，去思考。
馬小跳玩數學讀后感篇十
馬小跳從生活中發(fā)現數學，在玩耍中分享數學的樂趣。馬小跳和朋友們做數學的`時候，也讓我學到了許多新的數學知識，比如說：馬小跳和雙胞胎過生日，讓我知道了2月平年是28天，閏年是29天；阿拉伯數字是印度人在大約1600多年前發(fā)明的，等等。
知識無處不在，它藏在生活的每一個角落，我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。
馬小跳玩數學讀后感篇十一
在暑假里我看完了馬小跳玩數學這本書，我覺得馬小跳挺聰明，有智慧，智商高。他和同學們在生活中遇到的數學難題，他都自己認真思考，解決一切問題。
馬小跳第一次解決問題碰到困難，請求幫助的時候才知道，只要認真思考，什么事情都很簡單。沒有什么事情解決不了。但那時候已經后悔莫極了。
今后，我要向他學習，遇到困難不退縮，成為他那樣的人。
但在學習這本書的過程中我們也遇到過不少的難題，我總是和我的家人一起討論、學習、計算、思考解決了一道又一道的難題。例如：可惡的盜賊、交錯的火柴棒，魔法電子表等等。
我覺得這些題解題后，對將來學數學的'孩子來說，有很大的促進，這本書直的一看。
馬小跳玩數學讀后感篇十二
《馬小跳玩數學》是楊紅櫻的又一本大作，我特別喜歡。
《馬小跳玩數學》中，馬小跳用生動的例子告訴我，怎么樣去學數學，學好數學的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么，跟著算什么，如何正確的審題目，怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢！
我特別愛在故事中學知識，而《馬小跳玩數學》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜歡這本書了。
我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學》這類的'書，能更加訓練我們的大腦，把我們的大腦變的更為發(fā)達。
馬小跳玩數學讀后感篇十三
寒假里，我讀了《馬小跳玩數學》這本書，我這次讀的是四年級的。這本書不像別的`書那樣把數學知識直接呈現給讀者，而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時，讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數學世界里。
在這本書中，我最喜歡的故事是《難點的餐》，故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯，毛超點了12元的增量套餐，里面有2塊雞肉，1個漢堡和1份沙拉。張達點了一份17元的豪華套餐，里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐，里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份，雖然這些東西沒有標單價，可他們經過周密的計算，算出了一共要24元。
讀完這本書，我有很多感想，其實數學和生活息息相關，點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數學毫無關系，其實都是數學問題。還不只這些事，即使是生活中的一些瑣事，只要經過思考，也可以提出許多的數學問題呢！而且一定要認真思考，如果馬小跳他們不認真思考，唐飛可能就吃不上飯了呢！我們可得好好學習他們愛思考這點呢！
《馬小跳玩數學》是一套有趣又有知識的書，大家可以去讀一讀。
馬小跳玩數學讀后感篇十四
我最近讀了一本叫做在《馬小跳玩數學》的書。書里講的是馬小跳運用數學知識解決生活中遇到的一個個數學難題的故事。說實話，我這個對數學不是很開竅的家伙以數學故事書還真是不怎么感興趣。不過這本書被宣傳標語說得神乎其神的，我按捺不住好奇心，還是打開看起來。
我漫無目的地亂翻著，漸漸地，我發(fā)現每一篇故事都那么吸引人，里面有那么多不同的解題方法，讓我感到很新奇。原來，呆板的數字也能構成有趣的題目呀！我對這本書的興趣也是越來越濃厚。本來我一直是一下看完整個故事，去學習里面的方法，有一回，我決定自己去解決故事里的問題。
經過認真地思考，我終于找到其中的.規(guī)律，快速算出了答案。哈哈，我成功了！我興奮地告訴爸爸，讓他分享我的喜悅，希望得到他的夸獎。爸爸拍拍我的小腦袋，鼓勵地說：“真棒，以后就這么做!”這下我倒有點不好意思起來，撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書讓我領悟了數學的神奇奧秘，我要向大家強力推薦。
另外，我還想對大家說：“換一種思維理解數學吧，你會覺得它真的很有趣！”
馬小跳玩數學讀后感篇十五
最近我看了一本幽默風趣的數學課外讀物，馬小跳玩數學。
這本書是著名的作家楊紅櫻寫的，主要是有80個數學小故事組成，帶我們讀故事，做游戲，玩出數學好成績，比如在這本書里有一個小故事，是讓求該買多少頭牛的，第一片牧場，三又1/3畝，12頭牛，四星期吃完牧場的草，第二片牧場十畝，21頭牛九星期吃完牧場的草，現在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草，不知道按這個比例，該買多少頭牛？畢竟我的能力有限，在沒有看下面的解題密碼的時候，連題意我都不理解，但是看完下面的解題密碼，我有了一些小小的頭緒。
這本書帶領我們從玩兒中學，學中玩，而從這本書我也真正體會到了，什么是生活中處處有數學。在這本書中，我也發(fā)現了數學中的美和數學中的.樂趣，還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。
我覺得看了這本書，我的數學成績慢慢就提高了，以后還要看這樣的數學課外讀物。