商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。一個完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是必不可少的；
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇一
首先，請?jiān)试S我代表大南邢學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作評估驗(yàn)收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報(bào)，敬請批評指正。
定襄縣大南邢學(xué)校是一所單軌六年制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生47人，教職工13人，其中專任教師9人，本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級教師3人，一級教師6人。學(xué)校教學(xué)樓于20xx年八月建成，總投資100余萬元。校園占地面積8000平方米，其中硬化面積3000平方米，校舍建筑面積1146平方米。學(xué)校布局合理、設(shè)施設(shè)備配套。共有文體器材98件，計(jì)算機(jī)14臺，圖書1600余冊，確保了教育教學(xué)工作的需要。20xx年，學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和人民群眾的大力支持下，我校始終把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在重要的戰(zhàn)略地位，全校師生本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，謹(jǐn)記忻州市政協(xié)張明成主席——“厚德博學(xué)、敦篤勵志” 的教導(dǎo)，逐步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源、培訓(xùn)師資、扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。結(jié)合本校實(shí)際，探究小班化教育教學(xué)模式，充分開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展”的能力。全體學(xué)生樹立了成人成才的意識，養(yǎng)成了誠實(shí)、勤勉、好學(xué)的良好習(xí)慣，身心健康發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校多次受到中心校的表彰獎勵。
（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實(shí)基礎(chǔ)近年來，我校高度重視基礎(chǔ)教育設(shè)施的改善。校園的硬化美化，運(yùn)動場地的改進(jìn)與擴(kuò)建，圖書的逐步添置，校園文化的建設(shè)等方面都做出了較大的成績?？h委、政府、教文廣體局高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，在縣財(cái)政資金高度緊缺的情況下，為我校配置了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的成套教學(xué)儀器和設(shè)備。
（二）科學(xué)規(guī)劃，分步提高，整合資源，謀求發(fā)展從20xx年學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收以來，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)修 訂了《大南邢學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步鞏固、完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果。近三年來，我校小學(xué)入學(xué)率均達(dá)到100%，年鞏固率達(dá)到100%，畢業(yè)生合格率達(dá)到100%，義務(wù)教育完成率達(dá)設(shè)施已基本齊全，學(xué)校管理水平穩(wěn)步提高，教育質(zhì)量穩(wěn)居中心校前茅。
（三）校本研訓(xùn)，打造名師，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作、促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升，加快教育均衡發(fā)展的步伐，我校以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造名師，創(chuàng)辦品牌學(xué)校；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制，實(shí)行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實(shí)績考評制度等。
二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。多年來，學(xué)校制定科學(xué)的措施，狠抓教學(xué)管理，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立師生互動、民主課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“優(yōu)質(zhì)課評比”和“結(jié)對子、一幫一”等活動。學(xué)校每月對教學(xué)常規(guī)檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。學(xué)校開足開全了全部課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。
三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實(shí)施方案，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實(shí)踐，提高活動實(shí)效性。每次活動都要有明確的主題，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。
近年來，校本研訓(xùn)活動常抓不懈，每學(xué)年教師學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。學(xué)校多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回校后積極組織二級培訓(xùn)。經(jīng) 常開展觀課議課活動，每學(xué)期人人觀課議課不少于15節(jié)次。學(xué)校深入開展“素質(zhì)提升活動”，堅(jiān)定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點(diǎn)。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶活動等，為廣大教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。近年來，共培養(yǎng)名師4人，1人獲得縣級小學(xué)學(xué)科骨干教師稱號，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人3人。9人次獲得市、省級、國家級優(yōu)秀課改論文證書。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我校在縣教文廣體局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下，不斷加大對學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度，明確方向，把握重點(diǎn)，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，重視檢測反饋、不斷改進(jìn)教法。
通過強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測，近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在縣教文廣體局組織的全縣小學(xué)段抽檢中，成績排在全縣上游水平。
（四）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校
一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我校長期開展多種形式的德育活動，如：重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育活動等，達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。
二是增強(qiáng)特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校的歌詠隊(duì)、書法組、美術(shù)組、體育組已初步形成特色。
三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會議精神，建立校園安全長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，堅(jiān)持開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。
二是缺乏專職保安人員，在加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)方面需再想辦法；
三是課外活動成效不明顯，需加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)；
四是音體美課缺乏專業(yè)教師，學(xué)生綜合素質(zhì)不高。
為此，在今后的工作中我們要進(jìn)一步培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)類、體育類教師，豐富校園文化生活。在管理上要進(jìn)一步更新觀念，以章治校，向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績，但與辦人民滿意的教育這個目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中，我們一定遵照各位專家的意見建議，進(jìn)一步加大工作力度，針對存在問題，采取得力措施，扎實(shí)開展工作，切實(shí)整改完善，為我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻(xiàn)！
匯報(bào)完畢。請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇二
我校共22個教學(xué)班1114人，其中留守學(xué)生693人，占學(xué)生總數(shù)的62.2%。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，我校20xx年榮獲郴州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，20xx至20xx年連續(xù)三年榮獲汝城縣教育教學(xué)質(zhì)量一等獎，學(xué)校先后成功創(chuàng)建為省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，郴州市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)示范學(xué)校，湖南省示范家長學(xué)校。
當(dāng)前"留守兒童"問題已成為全社會共同關(guān)注的焦點(diǎn)，我校一直將"留守兒童"的教育和管理問題作為一個重要的課題，在教育實(shí)踐中取得了明顯成效。
建立留守兒童臺帳是做好留守兒童工作的基礎(chǔ)。每個學(xué)年初，我們都會利用新生建檔的機(jī)會，詳細(xì)了解每一個學(xué)生的信息，重點(diǎn)掌握每一個學(xué)生的家庭出身，家庭主要成員，父母的工作性質(zhì)、工作去向，平時(shí)的監(jiān)護(hù)情況等，然后以班為單位，建立專門的留守兒童臺帳。學(xué)校專門成立關(guān)愛留守兒童工作班子，由校長親自擔(dān)任組長，分管德育工作的.副校長任副組長，教務(wù)處、政務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及班主任為成員，并安排專人管理全校留守兒童檔案。
影響留守兒童心理、性格、學(xué)業(yè)、品德的最大障礙就是其父母長期不在身邊而帶來的親情缺失。為了更好的建立家校聯(lián)系的渠道，我們著力于辦好家長學(xué)校。我們確立了"一個體系、三條途徑"的家校合作模式，即建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，完善德育網(wǎng)絡(luò)，最終通過"校訊通"、"家校聯(lián)合"和"社區(qū)互動"三條重要途徑來實(shí)施。
"校訊通"網(wǎng)絡(luò)平臺是將學(xué)校重要信息，學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長傳遞的最快、最便捷的平臺。每個學(xué)年開學(xué)初報(bào)名時(shí)，我們都會要求家長留下準(zhǔn)確的移動電話聯(lián)系方式，并做好宣傳解釋工作，讓家長與移動或其他電信部門簽訂校訊通使用協(xié)議。學(xué)校每逢節(jié)假日和寒暑假放假，以及新學(xué)期開學(xué)等都會通過校訊通統(tǒng)一發(fā)送短信通知，以便家長及時(shí)接送，確保了學(xué)生平安回家或返校。與此同時(shí)，假期中對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及參與社會實(shí)踐活動等方面的要求也通過校訊通短信平臺通知到家長，以便家長配合監(jiān)管。各班主任每個學(xué)期對學(xué)生的綜合評價(jià)以及學(xué)生期中、期末的考試成績也通過校訊通直達(dá)家長。這避免了過去那種學(xué)校發(fā)放書面通知或?qū)W生手冊，由學(xué)生帶回家，而家長卻始終見不到的現(xiàn)象，保證了家長在第一時(shí)間了解、掌握自己孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。
"家校聯(lián)合"即通過精心設(shè)計(jì)"家校聯(lián)絡(luò)卡"及學(xué)校意見箱，學(xué)校可以隨時(shí)聯(lián)系家長，家長也可以隨時(shí)將意見建議向?qū)W校反饋和交流。我校在門衛(wèi)室醒目處設(shè)立專門的校長信箱，主要搜集來自家長及社會對學(xué)校管理等方面的建議和意見。學(xué)校定期在每周星期四行政會前開箱一次，如有家長提出的意見和建議，則在行政會上予以研究解決，同時(shí)以"一事一議"的形式建立"家校聯(lián)絡(luò)卡"，落實(shí)好責(zé)任人，整改措施及回復(fù)辦法。確保家長意見建議條條有回音，家長參與學(xué)校管理見實(shí)效。
"社區(qū)互動"主要采取"走出去"和"請進(jìn)來"等方式進(jìn)行。"走出去"，是我們學(xué)校每個學(xué)期都會開展一次"留守兒童"大走訪活動，由校級領(lǐng)導(dǎo)分組牽頭，中層干部、班主任、骨干教師分別深入村組、深入留守兒童家中了解情況。"請進(jìn)來"，是我們每個學(xué)期也舉行"家長開放日"活動，邀請家長到校參加"家教經(jīng)驗(yàn)交流會"，"感恩勵志教育會""學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽會"等。在"家長開放日"期間，學(xué)校在校園主干道的兩旁，以展欄的形式展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀書畫作品以及文藝、體育等活動的照片等等。家長可以進(jìn)入自己孩子所在班級聽課，親身體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校也會舉行家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，有針對性的邀請部分家庭教育好的家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，比如"如何幫助孩子戒掉網(wǎng)隱"，"如何教育孩子做力所能及的家務(wù)"，"如何教育孩子尊敬師長、友善鄰里"等等。20xx年4月，還特意從長沙請來專家舉行"感恩勵志教育活動"，家長與孩子一起聽報(bào)告，一起與專家互動，場面蔚為壯觀，生動感人。如此一些活動，增強(qiáng)了家長對學(xué)校工作的理解與支持，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受干擾，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。為解決留守兒童與其父母親通電話的問題，20xx年1月，在縣關(guān)工委與縣婦聯(lián)的關(guān)愛下，爭取縣扶貧辦的支持，給每一個班捐贈了一臺鐵通固定愛心電話，共20臺。每臺電話預(yù)存話費(fèi)500元作為基礎(chǔ)話費(fèi)，留守兒童給父母打電話，按市話0.1元/分鐘，長話0.2元/分鐘的標(biāo)準(zhǔn)予以優(yōu)惠通話。當(dāng)基礎(chǔ)話費(fèi)不足時(shí)，則由學(xué)校予以補(bǔ)足。這極大的方便了留守兒童與父母之間的聯(lián)系溝通，有效地促進(jìn)了親情的培養(yǎng)。20xx年下學(xué)期，學(xué)校又借創(chuàng)省教育信息技術(shù)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的機(jī)會，建立了愛心視頻室，定期向留守兒童開放，通過與父母視頻聊天，提供了親子間面對面交流的機(jī)會，使遠(yuǎn)隔千里的父母近在咫尺，進(jìn)一步加深了親子之間的感情。實(shí)踐證明，這是最有效的親子交流平臺。
為了讓留守兒童熱愛學(xué)校生活，集中精力專注于學(xué)習(xí)，學(xué)校積極推行課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，將過去那種機(jī)械的老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，改為教師主導(dǎo)，以學(xué)生自主、合作、探究教學(xué)為主體的模式，大力倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建快樂課堂。將留守學(xué)生與非留守學(xué)生均衡編組，讓他們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。利用學(xué)校少年宮的資源，成立音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、經(jīng)典誦讀等興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。讓留守兒童在快樂的課內(nèi)課外活動中逐漸成長，從而形成獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格，頑強(qiáng)拼搏的毅力。
留守兒童由于缺乏完整的家庭教育和溫暖，缺乏監(jiān)護(hù)人細(xì)心的學(xué)習(xí)引導(dǎo)和管理，使他們在學(xué)習(xí)、心理、身體上存在著很多問題。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強(qiáng)等問題;大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事;部分孩子紀(jì)律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀網(wǎng)吧等。針對這種情況，學(xué)校每周還開設(shè)了一節(jié)心理健康教育課，建立了專門的心理健康咨詢室，建立留守兒童心理健康檔案,及時(shí)幫助留守兒童解決心理困惑,增強(qiáng)對留守兒童思想品德教育的針對性,給留守兒童以特殊的關(guān)心和監(jiān)護(hù),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
要讓留守兒童在學(xué)校里能找到家的感覺，我們既要讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，更要讓他們感受到生活的方便。為此學(xué)校將留守兒童的后勤服務(wù)保障作為一件重要的工作來抓好抓實(shí)。一方面，竭力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和教室、寢室的凈化、美化工作，讓他們感到居室的溫馨。另一方面，在市、縣關(guān)工委的關(guān)心下，我校認(rèn)真實(shí)施了"春苗營養(yǎng)廚房項(xiàng)目"，廚房設(shè)備煥然一新并高薪聘請手藝好的師傅做廚師，嚴(yán)把食品采購關(guān)，使食堂的飯菜香甜可口，安全放心。開設(shè)綠色窗口，建立留守兒童購買飯菜的專用通道。充分保證留守兒童的飲用開水和洗澡用水?？偟囊痪湓?，創(chuàng)造一切條件保證留守兒童生活無后顧之憂。
為了讓留守兒童孤寂的心靈能夠感受到黨和政府的溫暖，享受到社會主義的陽光雨露，從而培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的崇高品德，學(xué)校高度重視與政府部門、社會團(tuán)體，民營企業(yè)家等協(xié)調(diào)配合，積極爭取他們的關(guān)心與支持，營造一個全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。20xx年9月，在縣教育局的關(guān)心下，爭取中國扶貧基金會向每一個留守兒童捐贈了愛心包裹;20xx年1月，縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣教育局在我校開展了"共享藍(lán)天，健康成長"關(guān)愛留守兒童系列活動，送來20xx多冊《留守兒童家庭教育手冊》，向部分困難留守兒童贈送了書包和學(xué)習(xí)用品，爭取縣扶貧辦出資捐贈了20部愛心電話。汝城縣民營企業(yè)家譚合平先生向留守兒童捐贈了300多冊圖書，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校開展調(diào)研，并對留守兒童走訪慰問，牽線搭橋結(jié)對支持。
總之，我校多措并舉，讓老師變成留守兒童的父母，把校園變成留守兒童溫馨的家，讓留守兒童心靈不再孤寂，親情不再缺失，學(xué)業(yè)不再放棄，性格不再冷漠，良好品德逐漸形成，有利促進(jìn)了他們的健康成長，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇三
按照縣教育局20xx年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，在校園環(huán)境、教育教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理、收費(fèi)管理等諸方面下大力氣，精心準(zhǔn)備，力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。下面將我校近段開學(xué)基本情況匯報(bào)如下：
一、安排主動，開工作有條不紊。
學(xué)校班子八月二十六號就聚集在一起，籌劃開學(xué)工作。二十九號就召開開學(xué)工作安排大會，組織全體教師學(xué)習(xí)了開學(xué)工作安排方案，對教師做好開學(xué)動員。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作人員的安排，都作了周密的部署。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的`順利進(jìn)行。三十一日學(xué)生到校報(bào)到注冊情況良好，現(xiàn)有在校學(xué)生為635人， 從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快,進(jìn)展順利，沒有出現(xiàn)混亂狀況。
8月29日，全體教師對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大整理，這次整理主要針對花壇里的雜草、辦公室和教室的蛛網(wǎng)、門窗。9月1日上午，全校學(xué)生對各班教室再一次做了認(rèn)真地打掃，對墻壁污跡、劃痕、窗臺灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
開學(xué)這段時(shí)間學(xué)校班子就各自分管的工作牽頭起草方案，教導(dǎo)處、團(tuán)委室分頭修改，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。比如人事線上的績效工資發(fā)放方案，業(yè)務(wù)線上的班級文化建設(shè)方案，留守兒童工作站的建立等，8月30日教務(wù)處組織各教研組、備課組，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。各種方案和計(jì)劃都得以落實(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度、工作計(jì)劃都將在九月五日前相繼出臺。這必將為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校不存在設(shè)有快慢班的現(xiàn)象。各班貼有“三表”，作息時(shí)間表、課程表和值日表。各班認(rèn)真執(zhí)行一時(shí)制，按課程表上課。為了減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不建議也不變相建議學(xué)生購買教輔書籍。
為嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定進(jìn)行公示。對于自愿收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格按照收費(fèi)程序進(jìn)行操作，嚴(yán)禁教師搭車收費(fèi)，對于各項(xiàng)貧困補(bǔ)貼面向社會予以公示，接受家長和社會的監(jiān)督。
開學(xué)報(bào)名前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的各類設(shè)施，如宿舍、用電線路，體育設(shè)施等進(jìn)行一次全面的排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行維修，開學(xué)前一天，校職工對食堂餐具進(jìn)行了徹底地清洗和晾曬，對食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌消毒，并開窗通氣，確保開學(xué)學(xué)生和老師的用餐安全。小賣部環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了仔細(xì)地清掃，從校領(lǐng)導(dǎo)查看的情況看，小賣部內(nèi)無一上學(xué)年度剩余食品，而且本學(xué)期出售食品，無發(fā)現(xiàn)一件“三無”食品。 本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們將堅(jiān)決按照教育局工作的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新的臺階!
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇四
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào)，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校例會情況匯報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本周一下午，按慣例，先開行政會，之后是班主任會。
本次行政會上，就我一個講，先談觀點(diǎn)，再說實(shí)踐。即腳踏實(shí)地，又稍稍仰望。
時(shí)代發(fā)展太快，現(xiàn)在不論企業(yè)還是學(xué)校，都出現(xiàn)快進(jìn)則生、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則亡的景象。我們必須立足高遠(yuǎn)，又不能“拿青春賭明天”，今天為后天奠基，今天建后天的學(xué)校。我們的管理必須有戰(zhàn)略性，大方向要正確，力爭讓每個人正確做事；我們的'管理必須有科學(xué)性，正確判斷問題，力爭讓每個人高效做事；我們的管理必須有藝術(shù)性，講求方法策略，力爭讓每個人愉快做事。我們必須抓住難得的機(jī)遇，讓優(yōu)勢在抓住機(jī)遇中形成，讓差距在機(jī)遇中拉開。我們要意識到，錯過一次機(jī)遇，就會喪失一個時(shí)代；抓住一次機(jī)遇，就會贏得一個超越。我們必須下大力氣提升教師專業(yè)水平，規(guī)范青年教師行為，哪怕是逼迫也要讓他們盡快成長，使他們逐漸走向成熟化；讓中年教師起到示范作用，搭建激勵平臺，使他們走向風(fēng)格化；讓老年教師起模范作用，率先優(yōu)待善待他們，使他們逐漸達(dá)到教育審美化。為此，我們每位班子成員，要有責(zé)任意識和無私奉獻(xiàn)精神；要團(tuán)結(jié)合作，有事業(yè)心和進(jìn)取心；要保持身心健康，勤奮讀書，終身學(xué)習(xí)。在幾項(xiàng)重點(diǎn)工作中，文化建設(shè)一定要高品味，教師讀書要有深度廣度，學(xué)生活動開展要全面經(jīng)常，學(xué)生誦讀要落實(shí)等。我還就一些具體事務(wù)和問題提了一些看法和打算。
班主任會由王書記主持，甘主任就安全、晨檢、維修、疾病預(yù)防等做了要求。李主任就校園環(huán)境衛(wèi)生、下月活動主題、班風(fēng)班貌、學(xué)生衣著、書柜使用等提了看法及通報(bào)。楊主任就班級讀書做了詳細(xì)介紹。學(xué)校為各班配的圖書即將到位。王書記就愛護(hù)公物私物，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣提了要求。
我本不打算多說的，結(jié)果一張口就沒剎住，談了二十多分鐘。主要談讀書、誦讀、活動、溝通、合作、善良、包容和身心健康等。不提倡自我加壓，提倡愉悅工作；不提倡帶病工作，不提倡小病大養(yǎng)，提倡積極鍛煉，身心兩健。
談到班級文化時(shí)說，不求脫俗、可以不免俗但不能低俗，如以往在他校見過“吃得苦中苦，方為人上人”等；可以變換但不能變味更不能變態(tài)，如前幾天在外學(xué)習(xí)見過“要成功，先發(fā)瘋，不惜一切向前沖”。我自感我們這方面還不錯，但怕我們老師受到一些低俗、變味乃至變態(tài)的不良行為影響。
談到大度包容時(shí)，舉了開會前看到的《世說新語》兩個片段：
桓公在荊州，全欲以德被江、漢，恥以威刑肅物。令史受杖，正從朱衣上過?；甘侥晟?，從外來，云：“向從閣下過，見令史受杖，上捎云根，下拂地足?！币庾I不著?；腹疲骸拔要q患其重。”
謝公時(shí)，兵廝逋亡，多近竄南塘，下諸舫中。或欲求一時(shí)搜索，謝公不許，云：“若不容置此輩，何以為京都？”
昨天下午，去開了一個會，市政府牽頭，請上海兩位專家就教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)問題做報(bào)告。凡事要從實(shí)際出發(fā)，不因循守舊，不超越階段，不背離方向，讓我們拭目以待。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇五
xxx學(xué)校是一所縣辦九年制學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1931年的神木縣第三高等小學(xué)，20xx年由沙峁小學(xué)和中學(xué)合并成九年制學(xué)校。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn),位于神府革命老區(qū)的腹地，從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到社會主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者。
幾年來，學(xué)校對校園內(nèi)的道路進(jìn)行了硬化和下水道改造；重新粉刷了校園墻面并修葺了各樓門窗。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備和各專用室的完善充實(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)要求配齊各專用教室和配套儀器、設(shè)施；添置學(xué)生宿舍床架；添置辦公電腦、教學(xué)具、教師辦公室桌椅等。學(xué)?，F(xiàn)占地面積30003平方米，總建筑面積約5765平方米。現(xiàn)有教職工33人，在校生256人，共有11個教學(xué)班，其中中學(xué)部3個、小學(xué)部6個；附屬幼兒園一所，設(shè)2個班，幼兒52名。學(xué)校20xx年實(shí)施，20xx年建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和“夢想學(xué)?！?。我校全體教職員工以此為契機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，精心打造校園文化，致力促進(jìn)教師成長，努力提高管理效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今天的xxx學(xué)校已成長為一所具有一定規(guī)模的、有鮮明特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。
根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》條款，我校就開展義務(wù)教育管理工作具體匯報(bào)如下：
維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利，根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，每學(xué)年公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定，切實(shí)做到零收費(fèi)。
進(jìn)一步做好控綴保學(xué)工作，深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，有力拉動學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高，在縣上舉行的各類競賽中我校都取得了很好的名次。學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。
維護(hù)留守兒童就學(xué)權(quán)益，執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報(bào)主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。主動聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長，針對輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。
滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求 ，制定保障教育公平的制度，通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。
提升學(xué)生道德品質(zhì)，各班級利用晨會、班會加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價(jià)值觀。
積極開展豐富多彩的活動：入團(tuán)入隊(duì)儀式、國旗下專題教育、清明節(jié)掃墓、學(xué)雷鋒活動、觀看影視教育片等，促進(jìn)學(xué)生思想教育，切實(shí)加強(qiáng)安全教育；抓養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；抓教學(xué)，培養(yǎng)良好思想道德。抓活動，促成良好品德內(nèi)化；通過教育，學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格、健康的思想，努力踐行，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。我校更獨(dú)特開辟紅色德育展室弘揚(yáng)愛國主義精神，創(chuàng)新德育形式。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力我們定期組織學(xué)生削土豆皮、開展勞技活動，并去校園周邊撿垃圾做公益活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的生活本領(lǐng)，培養(yǎng)勞動觀念，又可以增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。
設(shè)立心理咨詢室，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配備專兼職心理健康教育教師，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。
幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，我校從20xx年引入夢想課程，積極采用夢想課程理念以及教學(xué)設(shè)施，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開足并上好體育課，使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。制訂并實(shí)施陽光體育運(yùn)動方案，積極開展體育活動。每年舉辦全員參與的趣味運(yùn)動會。
落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)?？茖W(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動，保證每天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠。保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。
提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，按照要求積極開展“三個一”工程，通過社團(tuán)活動鄉(xiāng)村少年宮以及音樂、美術(shù)、書法課的開展培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動。
加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)，要求教師熟知和踐行社會主義核心價(jià)值觀，定期開展師德教育和法制教育。引導(dǎo)及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，記讀書筆記，加強(qiáng)校本研修，提高修養(yǎng)。不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課。有健全的教師管理、考核制度，激發(fā)教師的積極性的創(chuàng)造性。
提高教師教育教學(xué)能力，定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。
加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。每學(xué)期開展高效課堂大賽，創(chuàng)建平臺鍛煉教師的教學(xué)基本功。
完善教師培訓(xùn)制度，制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。我們將《構(gòu)建高效課堂策略研究》作為我校校級規(guī)劃課題，每個教師都開展小課題研究。目前已有3個國家級課題，1個省級課題，1個市級課題，3個縣級課題已結(jié)題；3個市級課題、6個縣級課題，正在研究之中。每學(xué)年開展教師業(yè)務(wù)知識考核、主題讀書和五項(xiàng)基本功評比活動。我校有四大教研組，教研組工作開展扎實(shí)有效。每周至少安排一次活動，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定發(fā)言人，每次教研活動時(shí)間不少于四十分鐘。每學(xué)期以教研組為實(shí)施單位，開展高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)活動，以及各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課評比，各項(xiàng)活動實(shí)效性強(qiáng)，充分發(fā)揮了教研組的輻射帶動作用。在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校采取“派出去、請進(jìn)來”的方式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)：20xx年邀請上海課改名師何文章老師到我校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)、講示范課，對我校老師上課進(jìn)行指導(dǎo)；20xx年學(xué)校先后分批派40多人次到上海、武漢、貴陽、青島、宜川、西安等地外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年學(xué)校組織20多人次到山西太古、西安、榆林外出學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校積極爭取，真愛“夢想種子”老師兩次來我校示范教學(xué)，指導(dǎo)我校教師上“夢想”課。得益于教研工作扎實(shí)的開展，我校在20xx年全縣教師校本研修知識競賽中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇六
根據(jù)區(qū)教育中心關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，并積極開展師德師風(fēng)的調(diào)查研究，現(xiàn)將我校關(guān)于師德調(diào)查工作的情況匯報(bào)如下：
在新學(xué)期伊始，我校按照中心校的要求，組織全體教師進(jìn)行師德專題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，并讓每位教師寫出心得體會，保證讓每位教師牢記師德要求，規(guī)范自己的教育行為。在學(xué)期中間，及時(shí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，以強(qiáng)化教師的師德認(rèn)知水平，提高教師師德意識。
12月7日，我校在會議室組織全體教師討論曝光的師德案例的嚴(yán)重危害性，并讓每位教師反思自己的行為。教研組長對本學(xué)科的教學(xué)手段進(jìn)行了講述，對容易誘發(fā)體罰學(xué)生的教學(xué)因素、知識因素和情感因素進(jìn)行了分析，從中讓學(xué)科教師端正教學(xué)理念，認(rèn)清不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展水平，避免違背認(rèn)知規(guī)律，體罰或變相體罰學(xué)生。部分班主任教師介紹了師德規(guī)范在班級管理中的積極作用，提出了班級管理中的一些困惑。全體教師在誠摯的交流中進(jìn)一步提升了師德水平，對有違師德的常見行為有了深刻的認(rèn)識。
我校邀請學(xué)生代表對任課教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評分和提參考意見，以增進(jìn)師生感情，促進(jìn)教師不斷完善師德師風(fēng)的內(nèi)涵。邀請學(xué)生家長代表到校座談，讓家長通過平時(shí)和老師的接觸以及學(xué)生對老師工作的反映，來對任課教師在師德師風(fēng)方面進(jìn)行意見陳述。這些工作擴(kuò)大了師德師風(fēng)建設(shè)的社會影響，激勵著每位教師始終堅(jiān)守高尚的師德師風(fēng)。通過家長的評價(jià)，看到全體教師都能遵守師德師風(fēng)要求，科學(xué)實(shí)施教育，促進(jìn)每個學(xué)生進(jìn)步。
通過開展師德調(diào)查工作，促進(jìn)了我校教師的師德水平提升，為了讓每位教師都保持高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，我校將在以后的工作中繼續(xù)做好以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)并嚴(yán)格要求自己
我校利用例會和專題活動，不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，保證思想上不偏離主旨，嚴(yán)格貫徹立德樹人的教育理念。
2、重視家校溝通，增大家校教育學(xué)生的效果
學(xué)校教育離不開學(xué)生家庭的配合與支持，學(xué)生學(xué)習(xí)也離不開學(xué)生家長的監(jiān)督與教育，所以保持和諧有效的家校溝通，可以使家長感知教師的科學(xué)施教和高尚的師德，減少對學(xué)校工作和教師教學(xué)的錯誤認(rèn)識，增加對學(xué)校各項(xiàng)工作的滿意度。通過家校溝通，也可收集家長對學(xué)校工作的建議，從而改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、優(yōu)秀師德典范的帶動引領(lǐng)
定期開展本校師德標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)身邊榜樣的工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提升全體教師的教育教學(xué)能力和師德水準(zhǔn)，促進(jìn)教育教學(xué)成績不斷進(jìn)步。
此次調(diào)研工作，加強(qiáng)了我校教師的師德學(xué)習(xí)，鞏固了教師良好的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，進(jìn)一步增進(jìn)了家校的和諧溝通，為所有學(xué)生的全面發(fā)展增添了新的動能！
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇七
御碑樓小學(xué)始建于1962年，原址位于現(xiàn)市委廣場御碑亭處，初建12間教室，兩間辦公室，屬村民捐資興建。1986年御碑樓村為改善辦學(xué)條件，投資改建校舍，使學(xué)校徹底告別了“黑屋子、土臺子”。1994年，為適應(yīng)教育形式的快速發(fā)展，滿足村民及周邊單位的子女正常入學(xué)，徹底解決孩子上學(xué)難的問題并進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，御碑樓村委將1000余平方米的辦公大樓讓給學(xué)校，又籌資數(shù)萬元完善了教學(xué)配套設(shè)施，使學(xué)校逐漸步入了規(guī)范化建設(shè)的行列。
2001年，為了市委、市政府及時(shí)代發(fā)展線建設(shè)的需要，學(xué)校和御碑樓村一起完成了整體搬遷，臨時(shí)以某單位倉庫為教學(xué)點(diǎn)，歷經(jīng)四年之多。在此期間，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、泰前辦事處領(lǐng)導(dǎo)，特別是御碑樓社區(qū)將新校選址，投資立項(xiàng)，樓房設(shè)計(jì)，開工建設(shè)等工作列入了重要議事日程，并做了大量的艱苦有效的.工作，于2006年投資300余萬元建起了面積3581平方米的教學(xué)樓，今年又建起了面積600平方米的學(xué)生餐廳及標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所，完成了新建學(xué)校的一期工程。待建的3000平方米的辦公樓、塑膠操嘗學(xué)校大門等二期工程正在協(xié)調(diào)組織搬遷及規(guī)劃設(shè)計(jì)階段。
目前學(xué)校的辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。校建一期工程竣工之后，學(xué)校在御碑樓社區(qū)的大力資助下，積極創(chuàng)造條件，千方百計(jì)籌措資金，不斷提高辦學(xué)水平。學(xué)校先后投資近三十萬元，新建了大門迎門壁畫、德育大廳，校園文化建設(shè)上了一個新臺階。學(xué)校合理規(guī)劃，新建起實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室、教學(xué)儀器室等十七個功能科室。并得以充分利用，每個年級包括幼兒大班全部更新了標(biāo)準(zhǔn)式的可調(diào)試桌椅，每間教室都裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的包括實(shí)物展示臺在內(nèi)的大屏幕多媒體電教設(shè)備，完善了校園多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，已在全市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，今年3月份被命名為泰山區(qū)文明單位。
學(xué)?，F(xiàn)有八個教學(xué)班，學(xué)生307人。學(xué)?，F(xiàn)有教師18名，其中本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷10人。學(xué)校管理規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，責(zé)任明確并嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，獎懲分明。學(xué)校明確了“搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇、努力提高教育質(zhì)量，打造學(xué)校品牌、爭創(chuàng)市區(qū)名?！钡膴^斗目標(biāo)和“以人為本、弘揚(yáng)個性、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念。樹立了是先必爭、唯旗必奪、盡職盡責(zé)、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，教師的教學(xué)積極性空前高漲，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)校的安全教育、師生評價(jià)制度、教育教學(xué)效果等落實(shí)到位、監(jiān)測到位。學(xué)校的整體工作走在了辦事處前列，連續(xù)兩學(xué)期在辦事處督導(dǎo)評估中獲第一名，單項(xiàng)工作多次在全國、盛市、區(qū)獲獎。
學(xué)校整體規(guī)劃及配套設(shè)施完善之后的御碑樓小學(xué)，將定位在省級規(guī)范化學(xué)
校的行列。相信不久的將來，學(xué)校必將會成為泰城的教育新星，市委市政府廣場又一亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇八
加強(qiáng)校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照xx會議指示精神，消防部門積極出動，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報(bào)如下。
總隊(duì)依托省政府消防工作聯(lián)席會議，將教育行政主管部門擔(dān)負(fù)的學(xué)校消防安全工作具
體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會議制度》，推動省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，逐級落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會、監(jiān)督執(zhí)法例會，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標(biāo)考核范疇，強(qiáng)化工作考評，督促落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真實(shí)施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負(fù)責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的`排查、整改和驗(yàn)收等工作環(huán)節(jié)，總隊(duì)根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總平面布局、平面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。各級消防部門加強(qiáng)與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實(shí)專門人員，認(rèn)真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺帳，逐個填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計(jì)表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實(shí)消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)格火源、電源管理，尤其是嚴(yán)禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
各級消防機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)調(diào)教育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進(jìn)校園”活動。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高自防自救能力，初步達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是依托消防志愿者行動平臺。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊(duì)走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動。今年以來，志愿宣傳活動150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實(shí)消防安全責(zé)任。各級政府、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實(shí)“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊(duì)將以構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為契機(jī)，積極督促政府及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)?；馂?zāi)隱患，全部納入年度校安工程項(xiàng)目計(jì)劃，由政府及教育主管部門在新建、改建、擴(kuò)建校舍計(jì)劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當(dāng)?shù)卣敖逃鞴懿块T研究解決方案，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報(bào)主管部門及當(dāng)?shù)卣?，采取臨時(shí)調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，堅(jiān)決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時(shí)，深入貫徹落實(shí)《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強(qiáng)家庭防火、火災(zāi)報(bào)警等常識性消防安全教育。將校安工程消防工作納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個能力”。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇九
做好學(xué)習(xí)和活動場所的清潔消毒。加大每日巡查整治衛(wèi)生力度，保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生；校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時(shí)清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生；還應(yīng)設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶（標(biāo)識明顯），應(yīng)套有塑料袋并加蓋，注意及時(shí)清理消毒。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常。備洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。在洗手池旁張貼7步洗手法宣傳畫。必要時(shí)在醒目位置放置免洗手消毒液，以備不能及時(shí)用流動水洗手時(shí)使用。餐廳、運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)室場所應(yīng)安裝充足的`洗手設(shè)施。
科學(xué)合理使用消毒劑。疫情防控期間應(yīng)合理使用消毒劑，以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒。此外，妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。
強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量備課組、教研組要重點(diǎn)進(jìn)行“雙線模式”備課研究。通過網(wǎng)上教研，在線下教學(xué)備課的基礎(chǔ)上，通過修改完善，變成線上教學(xué)教案，教師研得有多深有多全，學(xué)生就能學(xué)得有多深有多全。教師做好信息溝通，保證教學(xué)銜接01進(jìn)行開學(xué)推演部署演練要求、規(guī)范演練操作，對學(xué)生入校晨檢、午餐配送、午檢跟進(jìn)、體溫情況異常處理等場景進(jìn)行模擬演練，演練的目的是要做到有備無患。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十
2015年秋季學(xué)期在暑期集訓(xùn)的號角聲中正式拉開了序幕。開學(xué)一周多天來，我校各項(xiàng)工作已步入正軌?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
一、盡快組織學(xué)生入學(xué)，努力提高小升初比例。
暑期集訓(xùn)結(jié)束后，我們在8月29日組織全校教師下鄉(xiāng)走訪，讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)。30、31日兩天報(bào)名，確保9月1日正式上課。初三8月31日開始上晚自習(xí)，初一、初二9月1日上晚自習(xí)，努力做到讓教師多吃點(diǎn)虧也要保證學(xué)校開學(xué)工作的正常運(yùn)行。
為了降低我校在校學(xué)生的輟學(xué)率，我們堅(jiān)持“一個都不能少”的原則，對特困學(xué)生采取了減免政策。初一的嚴(yán)義好、楊彬、楊許、顏金洲、左國章等同學(xué)，初二的楊順、嚴(yán)艷紅等同學(xué)，家庭特別困難，經(jīng)他們各自的村委會證明，我校給予了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)減免。確保了學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率，各年級入學(xué)率達(dá)到或超過95%。
二、認(rèn)真落實(shí)省政府的“一費(fèi)制”。
今年，省政府為有效制止向中小學(xué)生亂集資、亂攤派的現(xiàn)象，規(guī)范對中小學(xué)的各種收費(fèi)行為，實(shí)行了“一費(fèi)制”。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)這一制度，進(jìn)一步建立健全收費(fèi)管理制度，我校嚴(yán)格遵守該項(xiàng)制度的規(guī)定，決不踩紅線，決不踏雷區(qū)，決不搭車收費(fèi)，對學(xué)生課堂練習(xí)冊和保險(xiǎn)費(fèi)，一律采取學(xué)生自愿原則，增強(qiáng)收費(fèi)政策的透明度。
三、狠抓食堂衛(wèi)生安全，整治校園周邊環(huán)境。
學(xué)生的安全大于天。為進(jìn)一步提高我校食堂服務(wù)質(zhì)量，開學(xué)初，我們對全體后勤人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，要求他們提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)安全意識，把學(xué)生飲食衛(wèi)生安全放在首位，一切按照國家頒布的食品衛(wèi)生“五四制”，狠抓落實(shí)，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《食品衛(wèi)生管理制度》、《食堂采買制度》《住宿生管理制度》、《后勤人員值日安排》，為全校師生的飲食衛(wèi)生提供了有利的保障。
我們大力整治了校園周邊環(huán)境，禁止“黃、賭、毒”入侵校園，讓網(wǎng)吧遠(yuǎn)離學(xué)校，還學(xué)生一片潔凈的天空。
四、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)校的中心是教學(xué)?！耙磺袨榱私虒W(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。”這是我校教學(xué)的`工作目標(biāo)。暑期集訓(xùn)期間，我們做到早打算早安排，核定了教師的代課情況，挑選了責(zé)任心較強(qiáng)的教師擔(dān)任各年級各班班主任。全校教師除工作調(diào)動和進(jìn)修的外，到位率達(dá)百分之百。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十一
尊敬的張副局長及各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。自開學(xué)以來，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，充分調(diào)動全鄉(xiāng)教師教育學(xué)教學(xué)的積極性，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更上一個臺階，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：請予指正。
為保證學(xué)生數(shù)底清數(shù)準(zhǔn)，做好控輟保學(xué)工作，提高學(xué)校鞏固率。對于需要辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)格按教育局文件審查辦理手續(xù)。同時(shí)采取學(xué)生在校學(xué)籍管理、整體移交、跟蹤家訪、保障生活、救助貧困、建立和諧師生關(guān)系等措施和手段，抓實(shí)控輟保學(xué)工作，并取得了卓有成效的成績。上學(xué)年度1252人，其中溺水死亡2人，輟學(xué)4人，轉(zhuǎn)學(xué)3人，輟學(xué)率為0.3%，鞏固率達(dá)99.7%。
根據(jù)縣教育局年度開學(xué)工作會議精神，我校于20xx年9月1日正式開學(xué)。為了充分做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，中心學(xué)校召開班子會、全鄉(xiāng)教師集中會，分析上學(xué)期學(xué)校工作的得失，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，并討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)，形成了年度學(xué)校工作計(jì)劃。開學(xué)以來，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利推進(jìn)，文化戶口冊、學(xué)籍、事業(yè)報(bào)表也在有序進(jìn)行填報(bào)。
防治并重，確保學(xué)校安全 學(xué)校安全重于泰山，責(zé)任在于防范學(xué)校安全工作事關(guān)社會政治穩(wěn)定，我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動搖，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作。為確保師生生命財(cái)產(chǎn)開學(xué)前，開學(xué)以來，主要做了一下幾方面的安全工作：
1、組織各校對學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行了一次普查，及時(shí)排除了安全隱患。
2、嚴(yán)格把好對學(xué)校食堂食品采購關(guān)，杜絕“三無”食品進(jìn)食堂，要求食堂工作人員嚴(yán)格遵守食堂操作規(guī)程，確保師生食品衛(wèi)生安全。
3、成立組建學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，并成立以中心學(xué)校校長為組長，中心學(xué)校班子成員和各校校長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)督促各校以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、中心學(xué)校通過組織召開學(xué)期開學(xué)教育教學(xué)工作會議和校長（主任）暨學(xué)期安全工作會議，布置安排學(xué)期安全工作，統(tǒng)一思想，形成齊抓共管的安全工作局面。
5、為了確保師生安全，中心學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與班主任、班主任與家長簽訂了安全責(zé)任書，并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實(shí)。
6、各校充分利用安全教育宣傳周活動、家長會、晨會等形式開展安全教育工作。聘請法制副校長到校宣講法制課，組織開展安全逃生演練，認(rèn)真做好安全防范，及時(shí)消除安全隱患。各校通過召開安全校會，聘請法制副校長到校上法制課等活動確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。
7、開學(xué)來我們組織了多次衛(wèi)生大掃除、校園消毒，各校能按照要求，認(rèn)真打掃教室，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，采取“不留死角”的形式。強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作，力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈，更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。
8、積極動員家長為子女投平安險(xiǎn)，投保率達(dá)100%。
9、為中心小學(xué)聘請保安和宿管員。
為了抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校制定完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，并且做到制度有落實(shí)。教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌，確保在新的學(xué)期有新的成效，我們做了以下工作：
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際采取聘任等措施，配齊配強(qiáng)教師，科學(xué)合理安排教師教學(xué)工作任務(wù)。按照文件規(guī)定開齊開足了課程，及時(shí)制定了課程表。
2、重視常規(guī)工作，把常規(guī)工作納入學(xué)校教師年度績效重點(diǎn)考核范疇，組織探究適合學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)效率。
3、學(xué)校重視校本培訓(xùn)，培訓(xùn)方法采取校內(nèi)外相結(jié)合，積極選送教師參加縣級以上各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視新教師的培養(yǎng)，利用骨干教師、學(xué)科帶頭人，采取幫帶‘師徒結(jié)對培養(yǎng)新教師。
4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，教科室分赴各校對各教師的總結(jié)、計(jì)劃、暑假作業(yè)的批改、學(xué)生通知單的回收、教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查反饋，要求教師作業(yè)按量化標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質(zhì)保量，完成任務(wù)。
5、參加國培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)的4位教師已經(jīng)上網(wǎng)注冊登記，開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)；中心小學(xué)薄改項(xiàng)目設(shè)備大部分已安裝使用，芒牙薄改項(xiàng)目準(zhǔn)備工作就系，教學(xué)點(diǎn)資源覆蓋設(shè)備已經(jīng)安裝，準(zhǔn)備使用。
6、為了更好地使用好循環(huán)用書，及時(shí)做好循環(huán)教科書的回收工作對于本學(xué)期的循環(huán)用書，我們按照各校的學(xué)生數(shù)及時(shí)分發(fā)，并要求他們規(guī)范使用，在學(xué)期末必須交回學(xué)校保管。
我鄉(xiāng)小學(xué)強(qiáng)化管理，采取了強(qiáng)有力的措施和管理手段，積極規(guī)范辦學(xué)。主要做了一下幾方面的工作：
1、嚴(yán)格按照國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各級部門財(cái)務(wù)工作要求，不搞搭車收費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，依法依規(guī)公示收費(fèi)，不收學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)和其他的收費(fèi)。
2、我校學(xué)生所使用的教材教輔均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。
3、我鄉(xiāng)還做到不違規(guī)招生、不違規(guī)補(bǔ)課、不違規(guī)辦班。
4、我鄉(xiāng)建立公用經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)預(yù)算制度，嚴(yán)格按照預(yù)算列支經(jīng)費(fèi)，并建立實(shí)物臺賬，科學(xué)管理學(xué)校固定資產(chǎn)，提高經(jīng)費(fèi)效益。
1、普崗教師不及時(shí)到位，給好多學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展帶來了困難，現(xiàn)在木瓜塘小學(xué)和象塘小學(xué)教師還處于空崗。
2、我鄉(xiāng)由于計(jì)算機(jī)沒有配備，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)課無法正常開設(shè)。
3、經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校硬件建設(shè)條件差。如中心小學(xué)教師廉租房和學(xué)生食堂建設(shè)用地征地款需要急需解決，中心小學(xué)圍墻、道路硬化等建設(shè)資金沒有著落，芒牙小學(xué)球場、圍墻等附屬建設(shè)也有待解決，同時(shí)各校都需要投入一定解決附屬建設(shè)。
4、為便于六年級教育教學(xué)工作管理，現(xiàn)將南泥壩六年級學(xué)生并入中心小學(xué)，羅朗小學(xué)六年級學(xué)生并入芒牙小學(xué)，但是學(xué)籍管理原因，并入學(xué)生無法享受寄補(bǔ)，所需年度資金為4.8萬元，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
5、為中心小學(xué)聘請了保安和宿管員，所需工資2.4萬元，希望縣局領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
6、中心小學(xué)老學(xué)生宿舍成危房，請縣局單位給予解決。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十二
xxxx小學(xué)前身為xx鎮(zhèn)思平小學(xué)，1998年獲國家“義教工程”項(xiàng)目，1999年8月工程竣工后，將xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的4個民族班搬遷合并過來，縣教育局把“xx小學(xué)”更名為“xxxx小學(xué)”。
一、學(xué)生基本情況：
2017年全校有15個教學(xué)班(其中包括8個寄宿班)學(xué)生526人(寄宿學(xué)生362人)，xxxx小學(xué)下設(shè)有兩個教學(xué)點(diǎn)，即各地教學(xué)點(diǎn)和南平教學(xué)點(diǎn)，全校少數(shù)民族生數(shù)516人，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的98%。預(yù)計(jì)在2017年底在校生、民族生將達(dá)到600人左右。
二、教職工情況：
2017年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員1人，專任教師中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷18人，中師（中專）學(xué)歷7人，高中學(xué)歷6人，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)97.2%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學(xué)寄宿制學(xué)校。
三、學(xué)校資產(chǎn)情況
xxxx小學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。目前學(xué)校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學(xué)用房1150平方米、教學(xué)輔助用房340平方米，學(xué)生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學(xué)生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學(xué)校設(shè)有運(yùn)動場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊(duì)活動室、多功能室、白板多媒體教室。學(xué)校有藏書13000冊，學(xué)生人均圖書24.7冊，圖書室設(shè)兼職的圖書管-理-員，建立了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。
四、存在的問題：
1、xxxx小學(xué)在校寄宿的學(xué)生多。由于學(xué)校管理人員緊缺，全校
無專職寄宿生管-理-員，任課教師兼寄宿學(xué)生管理工作，增加教師的工作負(fù)擔(dān)，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時(shí)計(jì)算，每天尚有8小時(shí)屬無人看管階段，給學(xué)生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，呈老齡化趨勢，素質(zhì)相對較低，教職工雖有40人，但有7人在學(xué)生食堂，導(dǎo)致任課教師不足，特別是音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等無專任課教師。
4、學(xué)生食堂無餐廳。目前我校僅有一個40多平方米的房子供分飯，學(xué)生只能領(lǐng)了飯盒后隨意在校園里找個地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設(shè)一個能容納三百多學(xué)生就餐的場所。
5、學(xué)生無暖水供應(yīng)。由于沒有暖水供應(yīng)，學(xué)生冬季洗澡很困難。急需暖水供應(yīng)設(shè)備，解決住宿學(xué)生的洗澡問題。
6、學(xué)校尚無自動門。原有的大門已經(jīng)生銹老化，急需更新，安裝電自動門，提高師生的安全系數(shù)。
7、學(xué)校校舍不足。一是功能室嚴(yán)重不足；二是學(xué)生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學(xué)生的健康成長。
8、學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足。一是教學(xué)設(shè)備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學(xué)生居多，放學(xué)后的時(shí)間學(xué)生活動單一，生活枯燥，急需添設(shè)體育活動器材。
9、學(xué)校尚無監(jiān)控設(shè)備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學(xué)校的管理和發(fā)展。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校校舍陳舊，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。建議加大投入，補(bǔ)充設(shè)備，解決學(xué)校目前存在的諸多問題，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加大貧困生救助。由于農(nóng)村青壯勞動力向外地輸出，農(nóng)村大部
分家庭經(jīng)濟(jì)收入僅靠外出務(wù)工所得之微薄收入維持，加之物價(jià)上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對貧困地區(qū)學(xué)生的救助就顯得尤為重要，以使學(xué)生能安心在校生活、學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)民族學(xué)校師資建設(shè)。民族學(xué)校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的少，培訓(xùn)上崗的多。建議為民族學(xué)校教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機(jī)會，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建議提供經(jīng)費(fèi)保障，開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動，可以最大限度的讓學(xué)生在潛移默化中滲透民族意識，發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族特點(diǎn)。
5、建議積極開展教育對口支援工作。上級部門把民族學(xué)校的對口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵相對發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)、單位對貧困地區(qū)的民族學(xué)校進(jìn)行“一對一”的幫扶活動。
xxxx小學(xué)
2011年9月13日
一、指導(dǎo)思想
愛是生命的延續(xù)點(diǎn)，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)，愛是教育成功的基礎(chǔ)，更是教育的最終目的。學(xué)生因?yàn)橛辛藧郏抛兊梅e極向上，學(xué)校因?yàn)橛辛藧鄄抛兊暮椭C美滿，為此，我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)大力推進(jìn)愛心教育，以引領(lǐng)校園以“愛”為主題文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園，讓學(xué)生了解愛、學(xué)會愛、感受愛、回報(bào)愛。從自身特點(diǎn)出發(fā)，大膽探索和實(shí)踐，銳意進(jìn)取，深化改革，豐富內(nèi)涵，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，突現(xiàn)愛心教育，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)校特色建設(shè)情況匯報(bào)如下。
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學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十三
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)濮陽縣教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在20xx-20xx學(xué)年開展了豐富多彩的讀書活動。
一、活動宗旨
1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的書香校園。
二、實(shí)施過程
1．保障到位：學(xué)校成立以校長為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長監(jiān)管教師讀書實(shí)踐工程的實(shí)施。
2．考核到位：為保障讀書實(shí)踐工程的實(shí)施，學(xué)校還建立完善了一系列制度，敦促激勵教師有序的開展讀書活動。一方面，學(xué)校通過建立考核細(xì)則的方式，將讀書工程納入學(xué)校的校本培訓(xùn)活動，將此項(xiàng)成績和教師評優(yōu)評先相結(jié)合，與年終績效相掛鉤。
3．激勵到位：學(xué)校還建立了讀書激勵機(jī)制，制訂了評選辦法，設(shè)置了“學(xué)校讀書標(biāo)兵”獎項(xiàng)，根據(jù)教師讀書筆記的完成質(zhì)量和參與讀書活動的情況，民主評選，學(xué)期末進(jìn)行表彰。
三、豐富活動 分享成果
讀書工程實(shí)施以來，我校按照“品讀優(yōu)秀書目、撰寫讀書筆記的順序，開展了一系列的相關(guān)活動。讓教師的讀書步驟都能在學(xué)校的組織下有機(jī)開展。
1.創(chuàng)造條件，保障閱讀。
由于學(xué)校條件有限，沒有配備齊完整的書目，我們建議教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)或教師之間好書互相傳看閱讀，已達(dá)到資源共享。另外，學(xué)校配備一定的書籍供教師們分享閱讀。圖書一配齊，我們馬上利用了教師們“書非借不能讀”的心理，開展了校內(nèi)圖書漂流活動，將優(yōu)秀書目分發(fā)到兩個教研組，如此一來，大大加強(qiáng)了教師們對圖書的好奇感。他們閱讀的積極性也就更強(qiáng)了。
2.校長帶頭讀。
啟動儀式之后，校長提議開展“讀書交流會”活動，校長帶頭閱讀，每周三下午，校長會放下手中一切工作，自主閱讀教育名著。凡是校長讀過的書，都有勾勾畫畫的標(biāo)記。校長還定期向全體教師暢談自己的讀書感受，推薦優(yōu)秀書目。
3.讀寫結(jié)合讀。
記，由校長月月定時(shí)審批檢查，并且讀書筆記堅(jiān)決杜絕從網(wǎng)站下載。這項(xiàng)活動一經(jīng)和績效考核掛鉤，取得了立竿見影的效果。
4.誦讀比賽，鼓舞士氣。
我校在五月份還舉行了“美麗春天 和諧校園”的教師誦讀比賽。青年教師們將自己對讀書的感悟化作激情，從而萌生出對中華民族未來的責(zé)任感。比賽中，教師們激昂陳詞，飽含熱情的誦讀，感動著大家。教師們對教育大家的崇敬油然而生。這項(xiàng)活動不但提高了教師們閱讀教育名著的熱情，從主觀上加強(qiáng)了教師的使命感和光榮感，起到了鼓舞士氣的'作用，使研讀教育名著與加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。
四、讀書實(shí)踐，實(shí)踐讀書
既然讀書的目的在于促進(jìn)工作，我們便將工作落到了實(shí)處。學(xué)校通過“先行課”的形式給了教師一個展示的平臺。老師們在觀摩課堂教學(xué)之后，通過對課堂亮點(diǎn)的發(fā)掘，根據(jù)閱讀經(jīng)歷，結(jié)合自己身邊的真實(shí)故事，講述了閱讀教育名著對自己教育觀念的啟發(fā)，從而對教師教學(xué)工作的飛躍產(chǎn)生了推動。尤其是老師們在課堂教學(xué)展示中，他們巧妙的運(yùn)用了“拿來主義”，將一些名師的教育管理方法結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)生狀況，作用于教學(xué)實(shí)踐，取得了較好的成果。這些進(jìn)步充分顯示了讀書活動對我校教師教學(xué)工作的促進(jìn)作用。
今后，我們會繼續(xù)完善此方面的工作，在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十四
【篇一】
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實(shí)施方案》，在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。根據(jù)方案的要求和部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，積極主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效?，F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報(bào)告如下：
一、充分組織準(zhǔn)備。我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神，研究部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”活動扎實(shí)、有效開展，成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、動員學(xué)習(xí)扎實(shí)。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動員大會，結(jié)合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置，增強(qiáng)了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記(每位教師不少于1000字)，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。
三、宣傳氛圍濃厚。為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄、展板等，及時(shí)宣傳和報(bào)道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。
四、創(chuàng)建交流的平臺。為了促進(jìn)交流，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習(xí)資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項(xiàng)活動及時(shí)上報(bào)并在全校推廣，以便教師相互借鑒。
五、對照剖析深刻、查擺問題實(shí)在。認(rèn)真組織教師對照自身的實(shí)際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，要求教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查自評報(bào)告，查擺師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長，避之所短，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報(bào)告，找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。
六、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效。我校師德師風(fēng)建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)，在教師中，以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)。師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)，我校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。
我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認(rèn)真開展批評與自我批評，對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。
七、存在于的問題和不足。
通過調(diào)研和設(shè)置“意見箱”反饋等多種活動形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設(shè)是個永恒的主題，應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學(xué)教師師德師風(fēng)的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實(shí)可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：
1.個別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。
2.個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺。
3.個別教師不能主動鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，不喜歡動腦;不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。
4.個別教師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。
5.個別教師對學(xué)生缺乏愛心，教育教學(xué)方法簡單粗暴，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。
6.個別教師工作作風(fēng)松散，辦事不講原則，服務(wù)意識不強(qiáng)，工作質(zhì)量不高。
7、個別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識，個別教師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。
以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生、家長、社會上的形象，又對教育教學(xué)的開展產(chǎn)生了一定影響。因此加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
八、針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的上述問題，特提出整改和努力意見如下：
(一)主體方向
1.健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
3.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
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學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十五
我校接到教育局辦公室關(guān)于切實(shí)做好秋季學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知后，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員傳達(dá)了通知內(nèi)容，布置我校排查實(shí)施方案，并由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織實(shí)施，具體落實(shí)情況如下：
一、排查整改:我校按照學(xué)期初的安全穩(wěn)定工作分工各負(fù)其責(zé)，對全校的生活用水、用電、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體育生活設(shè)施、學(xué)校的伙房管理、學(xué)校的門窗、住宿生的日常管理，各實(shí)驗(yàn)室以及危險(xiǎn)品保管等進(jìn)行地毯式自查，然后再組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,并且及時(shí)進(jìn)行了整改.
學(xué)生學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法，避免次生事故的發(fā)生。
三、抓好道路交通安全管理。認(rèn)真落實(shí)教師在周末放假到校門口巡查制，整隊(duì)放學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘 “三無”車.校園保安護(hù)送學(xué)生離校園大門100米,并且目送學(xué)生至看不見為止.
四、抓好消防、防雷安全管理。一是進(jìn)一步完善了消防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)用電線路、燃?xì)夤芫W(wǎng)的維護(hù)，嚴(yán)格用電用氣管理，除必須保持長期通電的用電設(shè)備設(shè)施外，做到人走斷開電源、網(wǎng)絡(luò)和其他信號；二是教育學(xué)生不將火種帶進(jìn)山地、森林，嚴(yán)防森林火災(zāi)事故；三是加強(qiáng)學(xué)生防雷安全知識教育，認(rèn)真做好防雷設(shè)施的維護(hù)維修，雷電大風(fēng)前，學(xué)校要做好應(yīng)急防護(hù)措施。
五、抓好食品衛(wèi)生、傳染病防控管理。一是嚴(yán)把食品采購關(guān)，科學(xué)、合理貯存食品，重點(diǎn)加強(qiáng)對校園食堂、水源等重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管工作，嚴(yán)防飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立健全防范食物中毒、疫情傳播等管理制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。教育學(xué)生不購買路邊攤販兜售的各類小吃、不食用“三無”食品、不食用霉變食品。二是抓好各類傳染性疾病的防控工作，嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢制度和疫情零報(bào)告制度，嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生。
六、抓好學(xué)生心理健康教育，預(yù)防打架斗毆事故發(fā)生。
我校校對學(xué)習(xí)困難、心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)、好打架斗毆、愛與社會閑雜人員來往、父母離異及留守兒童等類別的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和教育，做好信息梳理工作，建立專門檔案，逐一落實(shí)幫教措施，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的自我意識、自尊心、人際交往能力，對他人的尊重，幫助學(xué)生理解和控制自己的情緒，增強(qiáng)行為自控能力和抗挫折能力。收假高峰時(shí)段，組織人員到校園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生糾紛、打架等行為，立即制止，并做好思想教育工作。
七、加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練。我校每周開設(shè)1節(jié)班會課，把相關(guān)法律法規(guī)、各類安全常識、文明禮儀習(xí)慣、價(jià)值觀等內(nèi)容教給學(xué)生。對教職工組織召開了一次專題會議，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理相關(guān)法律法規(guī)、制度、文件、職業(yè)道德規(guī)范等。此外我校進(jìn)一步建立完善針對不同安全事件的應(yīng)急處置預(yù)案，健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制。每周一利用課間操時(shí)間我校開展一次應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護(hù)能力.
今后我校熱然時(shí)刻牢記上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，做到安全第一，警鐘長鳴，切實(shí)把師生的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全放到首位，爭取安全穩(wěn)定零事故，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
為進(jìn)一步做好歲末年初學(xué)校安全工作，我校組織了專人進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅(jiān)持“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地排查，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時(shí)整改，尋找解決的'辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、排查情況
部門上報(bào)，并采取有效措施杜絕隱患。進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認(rèn)識，落實(shí)了責(zé)任。
二、存在的隱患及整改措施
1、校舍安全。校舍安全經(jīng)過排查，學(xué)校教學(xué)樓伸縮縫鐵皮有破損，初中部教學(xué)樓樓梯部分損壞，學(xué)生宿舍及教學(xué)樓部分門、窗的玻璃有破損，學(xué)校操場護(hù)欄有損壞，這些隱患已找專人負(fù)責(zé)排出。
2、教學(xué)設(shè)施及器材安全。檢查組檢查了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現(xiàn)象的已立即進(jìn)行了檢修更換；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備進(jìn)行清掃、整理，消防設(shè)施齊全。
3、校園安全。部分教學(xué)設(shè)施老化，樓梯窄，在校學(xué)生多，活動場所窄小，食堂擁擠，容易引起學(xué)生矛盾。學(xué)生自我防護(hù)意識能力低，容易被不法人員造成傷害。
4、宿舍安全。男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生事故。針對男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴(yán)重的問題總務(wù)處已進(jìn)行了檢修更換。
6、消防安全。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器藥物由于放置時(shí)間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標(biāo)志，個別已損壞。消防設(shè)施不夠完備。消防栓設(shè)立不全，使用率低，滅火器配備不到位。
7、校園周邊安全。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)外來人員登記制度及學(xué)生出入校登記制度。上課期間嚴(yán)格控制機(jī)動車輛進(jìn)出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)建筑施工單位等是否與學(xué)校學(xué)生存在矛盾糾紛，對可能引發(fā)事端的人員及對校園安全穩(wěn)定造成影響的各類特殊人群、重點(diǎn)人員等進(jìn)行重點(diǎn)防范。
8、交通安全。積極開展接送學(xué)生車輛的專項(xiàng)排查整治活動。由于接送學(xué)生的社會車輛雜亂無章，有的學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)，形成安全隱患。為確保學(xué)生的交通安全，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)學(xué)校，和學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校也準(zhǔn)備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學(xué)生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長。
對于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定應(yīng)急預(yù)案，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設(shè)備，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)值日、值班和門衛(wèi)工作，努力改善辦學(xué)條件，積極爭取黨委政府及相關(guān)職能部門支持進(jìn)行綜合治理，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安寧、安全的環(huán)境。
xx-xxx-x中學(xué)
2017年12月25日
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十六
20xx年3月21日，全縣教育工作會議召開后，我校開展了一系列學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：
全縣教育工作會議后，中心學(xué)校于3月26日召開了全鄉(xiāng)教育干部會議，傳達(dá)貫徹落實(shí)了縣教育工作會議精神，要求各學(xué)校將會議精神實(shí)質(zhì)傳達(dá)到每一位教職工。會議通報(bào)了全縣20xx年督導(dǎo)評估成績，黃溝中心學(xué)校位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第9，徹底擺脫了長期以來排名倒數(shù)的局面。會上全面總結(jié)了全鄉(xiāng)20xx年教育教學(xué)工作，通過對照先進(jìn)找差距，夯實(shí)20xx年教育工作奮斗目標(biāo)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)廣大教育干部、教師干好事業(yè)的信心。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)修訂完善各類管理制度，將規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自覺行為。實(shí)施讀書富腦工程，定期召開青年教師讀書會，組織好教師理論學(xué)習(xí)考試。扎實(shí)舉辦校長論壇，提高教育干部管理水平。重點(diǎn)培養(yǎng)30歲左右的青年教師作為后備干部，給他們“搭臺子、引路子、壓擔(dān)子”，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、扎實(shí)教育教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。扎實(shí)常規(guī)教學(xué)，嘗試備課改革，各學(xué)校要建立常規(guī)月查和反饋整改機(jī)制。抓牢課堂教學(xué)，繼續(xù)抓好以聽評課為主的“間周一次語文、數(shù)學(xué)教研活動”，加大推門聽課力度，中心學(xué)校教研室堅(jiān)持每周到校聽課制度。開展鄉(xiāng)級教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評選活動。繼續(xù)推進(jìn)“春蕾讀書”活動，構(gòu)建書香校園。開展好陽光體育活動，落實(shí)“健康第一”，召開春季運(yùn)動會。抓細(xì)學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合少年宮建設(shè)開展好豐富多彩的興趣小組活動。
3、強(qiáng)化財(cái)務(wù)工作，創(chuàng)建后勤管理先進(jìn)單位。厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)，壓縮非教學(xué)開支，加大對教師的教學(xué)獎勵力度，將有限的資金用在教育教學(xué)上。加強(qiáng)對學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督，重點(diǎn)抓好學(xué)校建設(shè)、辦公費(fèi)、招待用車的監(jiān)督工作，邀請縣審計(jì)科對各學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，嚴(yán)禁學(xué)校負(fù)債運(yùn)轉(zhuǎn)。細(xì)化后勤管理，錢、帳、物分開管理，爭創(chuàng)后勤管理先進(jìn)單位。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件。協(xié)調(diào)上級支持，完成中心學(xué)校、中心幼兒園的搬遷，大黃溝小學(xué)綜合樓、彩虹希望小學(xué)幼教樓、南華興邦小學(xué)教學(xué)樓新建工作，適時(shí)進(jìn)行大黃溝小學(xué)操場布局調(diào)整。實(shí)施“溫暖工程”，利用暑假完成演馬小學(xué)、明生希望小學(xué)暖氣安裝工作，解決師生冬季取暖問題。利用春季進(jìn)行校園綠化美化，重點(diǎn)做好演馬小學(xué)、明生希望小學(xué)綠化美化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、抓實(shí)安全衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。安全穩(wěn)定工作常抓不懈，扎實(shí)做好門衛(wèi)值班、安全排查、應(yīng)急演練等工作。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生，強(qiáng)化食堂衛(wèi)生安全，扎實(shí)晨午檢和消毒工作，確保安全衛(wèi)生工作萬無一失。
6、提高學(xué)前保教質(zhì)量，壯大公辦園規(guī)模。加強(qiáng)幼兒園管理，結(jié)合省級中心幼兒園認(rèn)定，提高保教質(zhì)量，提升中心幼兒園辦園水平。結(jié)合省學(xué)前教育推進(jìn)工程，完成彩虹希望小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)和注冊工作，使公辦在園幼兒人數(shù)逐步達(dá)到全鄉(xiāng)在園幼兒總數(shù)的85%以上，不斷壯大公辦園辦園規(guī)模。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十七
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，是社會穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成、張懷友同志為副組長；彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長邱建平同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查
房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和中旬已檢查了兩次，（重點(diǎn)檢查：房屋基儲主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。
（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長，以便家長及時(shí)接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。
（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。
（5）對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機(jī)簽訂了安全用車協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。
校園安全
（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報(bào)警。
（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任聯(lián)系。
（5）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
（6）、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。
（9）、所有學(xué)生必須在4：30之前離校，教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。
（10）、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
（11）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先代表全體職工熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作，并向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意。我們堅(jiān)信通過這次工作檢查，必將極大的促進(jìn)我站路政等各項(xiàng)工作的不斷提高。
二oo五年我站路政工作在管理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處路政大隊(duì)的有力指導(dǎo)下，本著加強(qiáng)公路管理，提高路政管理水平，保障公路完好、安全和暢通的原則，按照《鶴大高等級公路管理處路政工作管理辦法》的要求，結(jié)合本站實(shí)際，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，大力開展共建文明路活動，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、總體推進(jìn)”的原則，緊緊圍繞依法行政、便民利民開展各項(xiàng)工作，規(guī)范執(zhí)法行為，接受社會監(jiān)督，經(jīng)過路政中隊(duì)全體同志的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我隊(duì)一年來的工作情況簡要匯報(bào)如下：
一． 路政中隊(duì)基本概況
xx站路政中隊(duì)主要擔(dān)負(fù)著鶴大公路雞牡段287.4公里至323.5公里的路政管理工作，路政中隊(duì)現(xiàn)在路政人員4人，其中中隊(duì)長1人，外業(yè)2人，內(nèi)業(yè)1人；兼職路政人員4人，義務(wù)路政人員4人。路政裝備齊全，有專用巡邏車1輛，錄像機(jī)1臺，照相機(jī)1臺，停車警示牌1個，米尺1個，反光服5件，公文包1個，路釘2個。
二．主要工作業(yè)績
1．加強(qiáng)教育，注重隊(duì)伍建設(shè)
為加強(qiáng)職工教育、提高路政隊(duì)伍執(zhí)法水平，我站路政中隊(duì)相繼組織學(xué)習(xí)了《公路法》、《公路管理?xiàng)l例》及《道路交通安全法》等法律法規(guī)，并拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間廣泛學(xué)習(xí)法律知識、業(yè)務(wù)知識及政治知識，并進(jìn)行了書面考試；同時(shí)，為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，組織全體隊(duì)員進(jìn)行改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大討論，讓每一位隊(duì)員深刻領(lǐng)悟到改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的必要性、重要性。通過上述扎實(shí)有效的工作，使全體執(zhí)法人員樹立法律意識和民主法制觀念，增強(qiáng)依法行政的自覺性，端正執(zhí)法隊(duì)伍的行業(yè)風(fēng)氣，為交通行業(yè)樹立了良好的執(zhí)法形象。
2．規(guī)范執(zhí)法行為，構(gòu)建廉政交通
1）、在路政執(zhí)法過程中，我們堅(jiān)持兩人以上執(zhí)法人員上路執(zhí)法，且至少有一名帶隊(duì)干部負(fù)責(zé)，執(zhí)法人員嚴(yán)格做到掛牌上崗、著裝整齊、文明用語、禮貌待人，按照法定程序，依法辦事，對待不理解、不配合甚至無理取鬧的執(zhí)法對象，我們路政人員更是理智、冷靜地做好說服教育工作，曉之以理，動之以情，使他們理解路政工作的難處，積極配合，變被動為主動。
2）、為使我站路政工作達(dá)到法制化、規(guī)范化、效能化，我站推出“六大工程”，即規(guī)范工程、發(fā)展工程、穩(wěn)定工程、誠信工程、形象工程、教育工程，使路政工作達(dá)到高質(zhì)高效，廉政建設(shè)有花有果。提出工作口號“不收車主一分錢，不放一臺肇事車”，所有執(zhí)法人員實(shí)諾踐諾。在執(zhí)法過程中做到依法行政，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，使國家損失降低至最底限。
3）、加強(qiáng)法制教育推進(jìn)依法治路的進(jìn)程。我站路政人員經(jīng)常深入到沿線村屯、學(xué)校、廠礦開展《公路法》、《行政處罰法》、《交通安全法》的宣傳，將法制教育社會化、平民化，創(chuàng)造人人懂法、人人守法的和諧環(huán)境。同時(shí)公示執(zhí)法程序，執(zhí)法條例，保證了執(zhí)法不越位，不走樣。現(xiàn)已進(jìn)入春耕生產(chǎn)準(zhǔn)備階段，農(nóng)民和牛馬車上道較多，不遵守交通規(guī)則規(guī)定，我站根據(jù)此種情況，為確保公路整潔暢通和周邊村民的人身安全，專門進(jìn)行了為期一段時(shí)間的進(jìn)村進(jìn)戶宣傳，增強(qiáng)村民交通安全意識和公路保潔意識。
3．加大巡查力度，維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)的完整
進(jìn)一步加大巡查力度，嚴(yán)格按照路政巡查要求。日常公路巡查、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)是路政工作的主業(yè)，我們一直沒有絲毫松懈，每天堅(jiān)持上路巡查，確保干線公路每天巡查不少于3次，支線公路每兩天巡查不少于1次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，處理不了的及時(shí)上報(bào)。今年，我站路政中隊(duì)共辦理路政許可案件??件，辦理賠（補(bǔ)）償案件90件，收取路產(chǎn)損失賠補(bǔ)償費(fèi)139,310.00元；拆除違章違法建筑??處。通過加大巡查力度不但有效地維護(hù)了路產(chǎn)路權(quán)，還很好的鞏固了去年?duì)巹?chuàng)文明樣板路的文明成果。
4．長效堅(jiān)持“治超”，維持“治超”成果
我站去年的“治超”工作取得了顯著成效，現(xiàn)在超限車輛已是寥寥無幾，一直處于長效堅(jiān)持階段。為維持“治超”取得的成果，我站嚴(yán)密監(jiān)測過往車輛，做好登記、統(tǒng)計(jì)、調(diào)研工作，及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)信息。
5．加強(qiáng)普法工作，營造執(zhí)法氛圍
路政管理涉及面廣，難度大，離不開政府部門和廣大群眾的支持。我們積極做到：一是變部門行為為政府行為，我站路政中隊(duì)和當(dāng)?shù)亟痪?duì)取得了聯(lián)系，有重大交通事故時(shí)聯(lián)合執(zhí)法，加大執(zhí)法力度。二是加強(qiáng)宣傳，路政人員沿線張貼、散發(fā)省廳關(guān)于整理公路二十亂的通告和公路法律法規(guī)宣傳單，僅5月、9月份路政宣傳月就散發(fā)宣傳單6000多份，并在沿線集鎮(zhèn)設(shè)立法律宣傳咨詢服務(wù)站，定點(diǎn)宣傳。通過大力宣傳使我站管轄路段的公路環(huán)境整治情況與往年相比有了較大改觀，公路沿線未發(fā)生一起亂修亂建、亂設(shè)攤點(diǎn)等公路路“二十亂”現(xiàn)象。
6．積極做好標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊(duì)創(chuàng)建工作
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊(duì)工作可以說是我站今年的頭等大事。為此我站新進(jìn)一批辦公設(shè)施充實(shí)硬件裝備，填置了電腦、攝像機(jī)、彩色打印機(jī)等，并將電腦連網(wǎng)，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化信息辦公。在硬件投入的同時(shí)也抓緊軟件資料的整理工作，資料整理嚴(yán)格按照省公路局的要求逐條對照，建立健全圖、卡、薄，路政檔案全部輸入計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)電子檔案化。
三．存在問題及下一步打算
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇一
首先，請?jiān)试S我代表大南邢學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作評估驗(yàn)收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報(bào)，敬請批評指正。
定襄縣大南邢學(xué)校是一所單軌六年制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生47人，教職工13人，其中專任教師9人，本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級教師3人，一級教師6人。學(xué)校教學(xué)樓于20xx年八月建成，總投資100余萬元。校園占地面積8000平方米，其中硬化面積3000平方米，校舍建筑面積1146平方米。學(xué)校布局合理、設(shè)施設(shè)備配套。共有文體器材98件，計(jì)算機(jī)14臺，圖書1600余冊，確保了教育教學(xué)工作的需要。20xx年，學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和人民群眾的大力支持下，我校始終把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在重要的戰(zhàn)略地位，全校師生本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，謹(jǐn)記忻州市政協(xié)張明成主席——“厚德博學(xué)、敦篤勵志” 的教導(dǎo)，逐步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源、培訓(xùn)師資、扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。結(jié)合本校實(shí)際，探究小班化教育教學(xué)模式，充分開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展”的能力。全體學(xué)生樹立了成人成才的意識，養(yǎng)成了誠實(shí)、勤勉、好學(xué)的良好習(xí)慣，身心健康發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校多次受到中心校的表彰獎勵。
（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實(shí)基礎(chǔ)近年來，我校高度重視基礎(chǔ)教育設(shè)施的改善。校園的硬化美化，運(yùn)動場地的改進(jìn)與擴(kuò)建，圖書的逐步添置，校園文化的建設(shè)等方面都做出了較大的成績?？h委、政府、教文廣體局高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，在縣財(cái)政資金高度緊缺的情況下，為我校配置了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的成套教學(xué)儀器和設(shè)備。
（二）科學(xué)規(guī)劃，分步提高，整合資源，謀求發(fā)展從20xx年學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收以來，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)修 訂了《大南邢學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步鞏固、完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果。近三年來，我校小學(xué)入學(xué)率均達(dá)到100%，年鞏固率達(dá)到100%，畢業(yè)生合格率達(dá)到100%，義務(wù)教育完成率達(dá)設(shè)施已基本齊全，學(xué)校管理水平穩(wěn)步提高，教育質(zhì)量穩(wěn)居中心校前茅。
（三）校本研訓(xùn)，打造名師，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作、促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升，加快教育均衡發(fā)展的步伐，我校以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造名師，創(chuàng)辦品牌學(xué)校；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制，實(shí)行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實(shí)績考評制度等。
二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。多年來，學(xué)校制定科學(xué)的措施，狠抓教學(xué)管理，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立師生互動、民主課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“優(yōu)質(zhì)課評比”和“結(jié)對子、一幫一”等活動。學(xué)校每月對教學(xué)常規(guī)檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。學(xué)校開足開全了全部課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。
三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實(shí)施方案，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實(shí)踐，提高活動實(shí)效性。每次活動都要有明確的主題，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。
近年來，校本研訓(xùn)活動常抓不懈，每學(xué)年教師學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。學(xué)校多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回校后積極組織二級培訓(xùn)。經(jīng) 常開展觀課議課活動，每學(xué)期人人觀課議課不少于15節(jié)次。學(xué)校深入開展“素質(zhì)提升活動”，堅(jiān)定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點(diǎn)。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶活動等，為廣大教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。近年來，共培養(yǎng)名師4人，1人獲得縣級小學(xué)學(xué)科骨干教師稱號，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人3人。9人次獲得市、省級、國家級優(yōu)秀課改論文證書。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我校在縣教文廣體局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下，不斷加大對學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度，明確方向，把握重點(diǎn)，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，重視檢測反饋、不斷改進(jìn)教法。
通過強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測，近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在縣教文廣體局組織的全縣小學(xué)段抽檢中，成績排在全縣上游水平。
（四）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校
一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我校長期開展多種形式的德育活動，如：重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育活動等，達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。
二是增強(qiáng)特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校的歌詠隊(duì)、書法組、美術(shù)組、體育組已初步形成特色。
三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會議精神，建立校園安全長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，堅(jiān)持開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。
二是缺乏專職保安人員，在加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)方面需再想辦法；
三是課外活動成效不明顯，需加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)；
四是音體美課缺乏專業(yè)教師，學(xué)生綜合素質(zhì)不高。
為此，在今后的工作中我們要進(jìn)一步培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)類、體育類教師，豐富校園文化生活。在管理上要進(jìn)一步更新觀念，以章治校，向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績，但與辦人民滿意的教育這個目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中，我們一定遵照各位專家的意見建議，進(jìn)一步加大工作力度，針對存在問題，采取得力措施，扎實(shí)開展工作，切實(shí)整改完善，為我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻(xiàn)！
匯報(bào)完畢。請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇二
我校共22個教學(xué)班1114人，其中留守學(xué)生693人，占學(xué)生總數(shù)的62.2%。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，我校20xx年榮獲郴州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，20xx至20xx年連續(xù)三年榮獲汝城縣教育教學(xué)質(zhì)量一等獎，學(xué)校先后成功創(chuàng)建為省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，郴州市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)示范學(xué)校，湖南省示范家長學(xué)校。
當(dāng)前"留守兒童"問題已成為全社會共同關(guān)注的焦點(diǎn)，我校一直將"留守兒童"的教育和管理問題作為一個重要的課題，在教育實(shí)踐中取得了明顯成效。
建立留守兒童臺帳是做好留守兒童工作的基礎(chǔ)。每個學(xué)年初，我們都會利用新生建檔的機(jī)會，詳細(xì)了解每一個學(xué)生的信息，重點(diǎn)掌握每一個學(xué)生的家庭出身，家庭主要成員，父母的工作性質(zhì)、工作去向，平時(shí)的監(jiān)護(hù)情況等，然后以班為單位，建立專門的留守兒童臺帳。學(xué)校專門成立關(guān)愛留守兒童工作班子，由校長親自擔(dān)任組長，分管德育工作的.副校長任副組長，教務(wù)處、政務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及班主任為成員，并安排專人管理全校留守兒童檔案。
影響留守兒童心理、性格、學(xué)業(yè)、品德的最大障礙就是其父母長期不在身邊而帶來的親情缺失。為了更好的建立家校聯(lián)系的渠道，我們著力于辦好家長學(xué)校。我們確立了"一個體系、三條途徑"的家校合作模式，即建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，完善德育網(wǎng)絡(luò)，最終通過"校訊通"、"家校聯(lián)合"和"社區(qū)互動"三條重要途徑來實(shí)施。
"校訊通"網(wǎng)絡(luò)平臺是將學(xué)校重要信息，學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長傳遞的最快、最便捷的平臺。每個學(xué)年開學(xué)初報(bào)名時(shí)，我們都會要求家長留下準(zhǔn)確的移動電話聯(lián)系方式，并做好宣傳解釋工作，讓家長與移動或其他電信部門簽訂校訊通使用協(xié)議。學(xué)校每逢節(jié)假日和寒暑假放假，以及新學(xué)期開學(xué)等都會通過校訊通統(tǒng)一發(fā)送短信通知，以便家長及時(shí)接送，確保了學(xué)生平安回家或返校。與此同時(shí)，假期中對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及參與社會實(shí)踐活動等方面的要求也通過校訊通短信平臺通知到家長，以便家長配合監(jiān)管。各班主任每個學(xué)期對學(xué)生的綜合評價(jià)以及學(xué)生期中、期末的考試成績也通過校訊通直達(dá)家長。這避免了過去那種學(xué)校發(fā)放書面通知或?qū)W生手冊，由學(xué)生帶回家，而家長卻始終見不到的現(xiàn)象，保證了家長在第一時(shí)間了解、掌握自己孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。
"家校聯(lián)合"即通過精心設(shè)計(jì)"家校聯(lián)絡(luò)卡"及學(xué)校意見箱，學(xué)校可以隨時(shí)聯(lián)系家長，家長也可以隨時(shí)將意見建議向?qū)W校反饋和交流。我校在門衛(wèi)室醒目處設(shè)立專門的校長信箱，主要搜集來自家長及社會對學(xué)校管理等方面的建議和意見。學(xué)校定期在每周星期四行政會前開箱一次，如有家長提出的意見和建議，則在行政會上予以研究解決，同時(shí)以"一事一議"的形式建立"家校聯(lián)絡(luò)卡"，落實(shí)好責(zé)任人，整改措施及回復(fù)辦法。確保家長意見建議條條有回音，家長參與學(xué)校管理見實(shí)效。
"社區(qū)互動"主要采取"走出去"和"請進(jìn)來"等方式進(jìn)行。"走出去"，是我們學(xué)校每個學(xué)期都會開展一次"留守兒童"大走訪活動，由校級領(lǐng)導(dǎo)分組牽頭，中層干部、班主任、骨干教師分別深入村組、深入留守兒童家中了解情況。"請進(jìn)來"，是我們每個學(xué)期也舉行"家長開放日"活動，邀請家長到校參加"家教經(jīng)驗(yàn)交流會"，"感恩勵志教育會""學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽會"等。在"家長開放日"期間，學(xué)校在校園主干道的兩旁，以展欄的形式展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀書畫作品以及文藝、體育等活動的照片等等。家長可以進(jìn)入自己孩子所在班級聽課，親身體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校也會舉行家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，有針對性的邀請部分家庭教育好的家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，比如"如何幫助孩子戒掉網(wǎng)隱"，"如何教育孩子做力所能及的家務(wù)"，"如何教育孩子尊敬師長、友善鄰里"等等。20xx年4月，還特意從長沙請來專家舉行"感恩勵志教育活動"，家長與孩子一起聽報(bào)告，一起與專家互動，場面蔚為壯觀，生動感人。如此一些活動，增強(qiáng)了家長對學(xué)校工作的理解與支持，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受干擾，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。為解決留守兒童與其父母親通電話的問題，20xx年1月，在縣關(guān)工委與縣婦聯(lián)的關(guān)愛下，爭取縣扶貧辦的支持，給每一個班捐贈了一臺鐵通固定愛心電話，共20臺。每臺電話預(yù)存話費(fèi)500元作為基礎(chǔ)話費(fèi)，留守兒童給父母打電話，按市話0.1元/分鐘，長話0.2元/分鐘的標(biāo)準(zhǔn)予以優(yōu)惠通話。當(dāng)基礎(chǔ)話費(fèi)不足時(shí)，則由學(xué)校予以補(bǔ)足。這極大的方便了留守兒童與父母之間的聯(lián)系溝通，有效地促進(jìn)了親情的培養(yǎng)。20xx年下學(xué)期，學(xué)校又借創(chuàng)省教育信息技術(shù)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的機(jī)會，建立了愛心視頻室，定期向留守兒童開放，通過與父母視頻聊天，提供了親子間面對面交流的機(jī)會，使遠(yuǎn)隔千里的父母近在咫尺，進(jìn)一步加深了親子之間的感情。實(shí)踐證明，這是最有效的親子交流平臺。
為了讓留守兒童熱愛學(xué)校生活，集中精力專注于學(xué)習(xí)，學(xué)校積極推行課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，將過去那種機(jī)械的老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，改為教師主導(dǎo)，以學(xué)生自主、合作、探究教學(xué)為主體的模式，大力倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建快樂課堂。將留守學(xué)生與非留守學(xué)生均衡編組，讓他們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。利用學(xué)校少年宮的資源，成立音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、經(jīng)典誦讀等興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。讓留守兒童在快樂的課內(nèi)課外活動中逐漸成長，從而形成獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格，頑強(qiáng)拼搏的毅力。
留守兒童由于缺乏完整的家庭教育和溫暖，缺乏監(jiān)護(hù)人細(xì)心的學(xué)習(xí)引導(dǎo)和管理，使他們在學(xué)習(xí)、心理、身體上存在著很多問題。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強(qiáng)等問題;大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事;部分孩子紀(jì)律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀網(wǎng)吧等。針對這種情況，學(xué)校每周還開設(shè)了一節(jié)心理健康教育課，建立了專門的心理健康咨詢室，建立留守兒童心理健康檔案,及時(shí)幫助留守兒童解決心理困惑,增強(qiáng)對留守兒童思想品德教育的針對性,給留守兒童以特殊的關(guān)心和監(jiān)護(hù),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
要讓留守兒童在學(xué)校里能找到家的感覺，我們既要讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，更要讓他們感受到生活的方便。為此學(xué)校將留守兒童的后勤服務(wù)保障作為一件重要的工作來抓好抓實(shí)。一方面，竭力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和教室、寢室的凈化、美化工作，讓他們感到居室的溫馨。另一方面，在市、縣關(guān)工委的關(guān)心下，我校認(rèn)真實(shí)施了"春苗營養(yǎng)廚房項(xiàng)目"，廚房設(shè)備煥然一新并高薪聘請手藝好的師傅做廚師，嚴(yán)把食品采購關(guān)，使食堂的飯菜香甜可口，安全放心。開設(shè)綠色窗口，建立留守兒童購買飯菜的專用通道。充分保證留守兒童的飲用開水和洗澡用水?？偟囊痪湓?，創(chuàng)造一切條件保證留守兒童生活無后顧之憂。
為了讓留守兒童孤寂的心靈能夠感受到黨和政府的溫暖，享受到社會主義的陽光雨露，從而培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的崇高品德，學(xué)校高度重視與政府部門、社會團(tuán)體，民營企業(yè)家等協(xié)調(diào)配合，積極爭取他們的關(guān)心與支持，營造一個全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。20xx年9月，在縣教育局的關(guān)心下，爭取中國扶貧基金會向每一個留守兒童捐贈了愛心包裹;20xx年1月，縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣教育局在我校開展了"共享藍(lán)天，健康成長"關(guān)愛留守兒童系列活動，送來20xx多冊《留守兒童家庭教育手冊》，向部分困難留守兒童贈送了書包和學(xué)習(xí)用品，爭取縣扶貧辦出資捐贈了20部愛心電話。汝城縣民營企業(yè)家譚合平先生向留守兒童捐贈了300多冊圖書，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校開展調(diào)研，并對留守兒童走訪慰問，牽線搭橋結(jié)對支持。
總之，我校多措并舉，讓老師變成留守兒童的父母，把校園變成留守兒童溫馨的家，讓留守兒童心靈不再孤寂，親情不再缺失，學(xué)業(yè)不再放棄，性格不再冷漠，良好品德逐漸形成，有利促進(jìn)了他們的健康成長，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇三
按照縣教育局20xx年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，在校園環(huán)境、教育教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理、收費(fèi)管理等諸方面下大力氣，精心準(zhǔn)備，力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。下面將我校近段開學(xué)基本情況匯報(bào)如下：
一、安排主動，開工作有條不紊。
學(xué)校班子八月二十六號就聚集在一起，籌劃開學(xué)工作。二十九號就召開開學(xué)工作安排大會，組織全體教師學(xué)習(xí)了開學(xué)工作安排方案，對教師做好開學(xué)動員。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作人員的安排，都作了周密的部署。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的`順利進(jìn)行。三十一日學(xué)生到校報(bào)到注冊情況良好，現(xiàn)有在校學(xué)生為635人， 從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快,進(jìn)展順利，沒有出現(xiàn)混亂狀況。
8月29日，全體教師對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大整理，這次整理主要針對花壇里的雜草、辦公室和教室的蛛網(wǎng)、門窗。9月1日上午，全校學(xué)生對各班教室再一次做了認(rèn)真地打掃，對墻壁污跡、劃痕、窗臺灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
開學(xué)這段時(shí)間學(xué)校班子就各自分管的工作牽頭起草方案，教導(dǎo)處、團(tuán)委室分頭修改，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。比如人事線上的績效工資發(fā)放方案，業(yè)務(wù)線上的班級文化建設(shè)方案，留守兒童工作站的建立等，8月30日教務(wù)處組織各教研組、備課組，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。各種方案和計(jì)劃都得以落實(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度、工作計(jì)劃都將在九月五日前相繼出臺。這必將為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校不存在設(shè)有快慢班的現(xiàn)象。各班貼有“三表”，作息時(shí)間表、課程表和值日表。各班認(rèn)真執(zhí)行一時(shí)制，按課程表上課。為了減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不建議也不變相建議學(xué)生購買教輔書籍。
為嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定進(jìn)行公示。對于自愿收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格按照收費(fèi)程序進(jìn)行操作，嚴(yán)禁教師搭車收費(fèi)，對于各項(xiàng)貧困補(bǔ)貼面向社會予以公示，接受家長和社會的監(jiān)督。
開學(xué)報(bào)名前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的各類設(shè)施，如宿舍、用電線路，體育設(shè)施等進(jìn)行一次全面的排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行維修，開學(xué)前一天，校職工對食堂餐具進(jìn)行了徹底地清洗和晾曬，對食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌消毒，并開窗通氣，確保開學(xué)學(xué)生和老師的用餐安全。小賣部環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了仔細(xì)地清掃，從校領(lǐng)導(dǎo)查看的情況看，小賣部內(nèi)無一上學(xué)年度剩余食品，而且本學(xué)期出售食品，無發(fā)現(xiàn)一件“三無”食品。 本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們將堅(jiān)決按照教育局工作的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新的臺階!
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇四
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào)，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校例會情況匯報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本周一下午，按慣例，先開行政會，之后是班主任會。
本次行政會上，就我一個講，先談觀點(diǎn)，再說實(shí)踐。即腳踏實(shí)地，又稍稍仰望。
時(shí)代發(fā)展太快，現(xiàn)在不論企業(yè)還是學(xué)校，都出現(xiàn)快進(jìn)則生、慢進(jìn)則衰、不進(jìn)則亡的景象。我們必須立足高遠(yuǎn)，又不能“拿青春賭明天”，今天為后天奠基，今天建后天的學(xué)校。我們的管理必須有戰(zhàn)略性，大方向要正確，力爭讓每個人正確做事；我們的'管理必須有科學(xué)性，正確判斷問題，力爭讓每個人高效做事；我們的管理必須有藝術(shù)性，講求方法策略，力爭讓每個人愉快做事。我們必須抓住難得的機(jī)遇，讓優(yōu)勢在抓住機(jī)遇中形成，讓差距在機(jī)遇中拉開。我們要意識到，錯過一次機(jī)遇，就會喪失一個時(shí)代；抓住一次機(jī)遇，就會贏得一個超越。我們必須下大力氣提升教師專業(yè)水平，規(guī)范青年教師行為，哪怕是逼迫也要讓他們盡快成長，使他們逐漸走向成熟化；讓中年教師起到示范作用，搭建激勵平臺，使他們走向風(fēng)格化；讓老年教師起模范作用，率先優(yōu)待善待他們，使他們逐漸達(dá)到教育審美化。為此，我們每位班子成員，要有責(zé)任意識和無私奉獻(xiàn)精神；要團(tuán)結(jié)合作，有事業(yè)心和進(jìn)取心；要保持身心健康，勤奮讀書，終身學(xué)習(xí)。在幾項(xiàng)重點(diǎn)工作中，文化建設(shè)一定要高品味，教師讀書要有深度廣度，學(xué)生活動開展要全面經(jīng)常，學(xué)生誦讀要落實(shí)等。我還就一些具體事務(wù)和問題提了一些看法和打算。
班主任會由王書記主持，甘主任就安全、晨檢、維修、疾病預(yù)防等做了要求。李主任就校園環(huán)境衛(wèi)生、下月活動主題、班風(fēng)班貌、學(xué)生衣著、書柜使用等提了看法及通報(bào)。楊主任就班級讀書做了詳細(xì)介紹。學(xué)校為各班配的圖書即將到位。王書記就愛護(hù)公物私物，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣提了要求。
我本不打算多說的，結(jié)果一張口就沒剎住，談了二十多分鐘。主要談讀書、誦讀、活動、溝通、合作、善良、包容和身心健康等。不提倡自我加壓，提倡愉悅工作；不提倡帶病工作，不提倡小病大養(yǎng)，提倡積極鍛煉，身心兩健。
談到班級文化時(shí)說，不求脫俗、可以不免俗但不能低俗，如以往在他校見過“吃得苦中苦，方為人上人”等；可以變換但不能變味更不能變態(tài)，如前幾天在外學(xué)習(xí)見過“要成功，先發(fā)瘋，不惜一切向前沖”。我自感我們這方面還不錯，但怕我們老師受到一些低俗、變味乃至變態(tài)的不良行為影響。
談到大度包容時(shí)，舉了開會前看到的《世說新語》兩個片段：
桓公在荊州，全欲以德被江、漢，恥以威刑肅物。令史受杖，正從朱衣上過?；甘侥晟?，從外來，云：“向從閣下過，見令史受杖，上捎云根，下拂地足?！币庾I不著?；腹疲骸拔要q患其重。”
謝公時(shí)，兵廝逋亡，多近竄南塘，下諸舫中。或欲求一時(shí)搜索，謝公不許，云：“若不容置此輩，何以為京都？”
昨天下午，去開了一個會，市政府牽頭，請上海兩位專家就教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)問題做報(bào)告。凡事要從實(shí)際出發(fā)，不因循守舊，不超越階段，不背離方向，讓我們拭目以待。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇五
xxx學(xué)校是一所縣辦九年制學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1931年的神木縣第三高等小學(xué)，20xx年由沙峁小學(xué)和中學(xué)合并成九年制學(xué)校。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn),位于神府革命老區(qū)的腹地，從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到社會主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者。
幾年來，學(xué)校對校園內(nèi)的道路進(jìn)行了硬化和下水道改造；重新粉刷了校園墻面并修葺了各樓門窗。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備和各專用室的完善充實(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)要求配齊各專用教室和配套儀器、設(shè)施；添置學(xué)生宿舍床架；添置辦公電腦、教學(xué)具、教師辦公室桌椅等。學(xué)?，F(xiàn)占地面積30003平方米，總建筑面積約5765平方米。現(xiàn)有教職工33人，在校生256人，共有11個教學(xué)班，其中中學(xué)部3個、小學(xué)部6個；附屬幼兒園一所，設(shè)2個班，幼兒52名。學(xué)校20xx年實(shí)施，20xx年建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和“夢想學(xué)?！?。我校全體教職員工以此為契機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，精心打造校園文化，致力促進(jìn)教師成長，努力提高管理效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今天的xxx學(xué)校已成長為一所具有一定規(guī)模的、有鮮明特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。
根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》條款，我校就開展義務(wù)教育管理工作具體匯報(bào)如下：
維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利，根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，每學(xué)年公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定，切實(shí)做到零收費(fèi)。
進(jìn)一步做好控綴保學(xué)工作，深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，有力拉動學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高，在縣上舉行的各類競賽中我校都取得了很好的名次。學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。
維護(hù)留守兒童就學(xué)權(quán)益，執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報(bào)主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。主動聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長，針對輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。
滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求 ，制定保障教育公平的制度，通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。
提升學(xué)生道德品質(zhì)，各班級利用晨會、班會加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價(jià)值觀。
積極開展豐富多彩的活動：入團(tuán)入隊(duì)儀式、國旗下專題教育、清明節(jié)掃墓、學(xué)雷鋒活動、觀看影視教育片等，促進(jìn)學(xué)生思想教育，切實(shí)加強(qiáng)安全教育；抓養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；抓教學(xué)，培養(yǎng)良好思想道德。抓活動，促成良好品德內(nèi)化；通過教育，學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格、健康的思想，努力踐行，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。我校更獨(dú)特開辟紅色德育展室弘揚(yáng)愛國主義精神，創(chuàng)新德育形式。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力我們定期組織學(xué)生削土豆皮、開展勞技活動，并去校園周邊撿垃圾做公益活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的生活本領(lǐng)，培養(yǎng)勞動觀念，又可以增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。
設(shè)立心理咨詢室，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配備專兼職心理健康教育教師，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。
幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，我校從20xx年引入夢想課程，積極采用夢想課程理念以及教學(xué)設(shè)施，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開足并上好體育課，使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。制訂并實(shí)施陽光體育運(yùn)動方案，積極開展體育活動。每年舉辦全員參與的趣味運(yùn)動會。
落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)?？茖W(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動，保證每天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠。保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。
提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，按照要求積極開展“三個一”工程，通過社團(tuán)活動鄉(xiāng)村少年宮以及音樂、美術(shù)、書法課的開展培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動。
加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)，要求教師熟知和踐行社會主義核心價(jià)值觀，定期開展師德教育和法制教育。引導(dǎo)及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，記讀書筆記，加強(qiáng)校本研修，提高修養(yǎng)。不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課。有健全的教師管理、考核制度，激發(fā)教師的積極性的創(chuàng)造性。
提高教師教育教學(xué)能力，定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。
加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。每學(xué)期開展高效課堂大賽，創(chuàng)建平臺鍛煉教師的教學(xué)基本功。
完善教師培訓(xùn)制度，制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。我們將《構(gòu)建高效課堂策略研究》作為我校校級規(guī)劃課題，每個教師都開展小課題研究。目前已有3個國家級課題，1個省級課題，1個市級課題，3個縣級課題已結(jié)題；3個市級課題、6個縣級課題，正在研究之中。每學(xué)年開展教師業(yè)務(wù)知識考核、主題讀書和五項(xiàng)基本功評比活動。我校有四大教研組，教研組工作開展扎實(shí)有效。每周至少安排一次活動，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定發(fā)言人，每次教研活動時(shí)間不少于四十分鐘。每學(xué)期以教研組為實(shí)施單位，開展高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)活動，以及各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課評比，各項(xiàng)活動實(shí)效性強(qiáng)，充分發(fā)揮了教研組的輻射帶動作用。在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校采取“派出去、請進(jìn)來”的方式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)：20xx年邀請上海課改名師何文章老師到我校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)、講示范課，對我校老師上課進(jìn)行指導(dǎo)；20xx年學(xué)校先后分批派40多人次到上海、武漢、貴陽、青島、宜川、西安等地外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年學(xué)校組織20多人次到山西太古、西安、榆林外出學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校積極爭取，真愛“夢想種子”老師兩次來我校示范教學(xué)，指導(dǎo)我校教師上“夢想”課。得益于教研工作扎實(shí)的開展，我校在20xx年全縣教師校本研修知識競賽中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇六
根據(jù)區(qū)教育中心關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，并積極開展師德師風(fēng)的調(diào)查研究，現(xiàn)將我校關(guān)于師德調(diào)查工作的情況匯報(bào)如下：
在新學(xué)期伊始，我校按照中心校的要求，組織全體教師進(jìn)行師德專題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，并讓每位教師寫出心得體會，保證讓每位教師牢記師德要求，規(guī)范自己的教育行為。在學(xué)期中間，及時(shí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，以強(qiáng)化教師的師德認(rèn)知水平，提高教師師德意識。
12月7日，我校在會議室組織全體教師討論曝光的師德案例的嚴(yán)重危害性，并讓每位教師反思自己的行為。教研組長對本學(xué)科的教學(xué)手段進(jìn)行了講述，對容易誘發(fā)體罰學(xué)生的教學(xué)因素、知識因素和情感因素進(jìn)行了分析，從中讓學(xué)科教師端正教學(xué)理念，認(rèn)清不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展水平，避免違背認(rèn)知規(guī)律，體罰或變相體罰學(xué)生。部分班主任教師介紹了師德規(guī)范在班級管理中的積極作用，提出了班級管理中的一些困惑。全體教師在誠摯的交流中進(jìn)一步提升了師德水平，對有違師德的常見行為有了深刻的認(rèn)識。
我校邀請學(xué)生代表對任課教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評分和提參考意見，以增進(jìn)師生感情，促進(jìn)教師不斷完善師德師風(fēng)的內(nèi)涵。邀請學(xué)生家長代表到校座談，讓家長通過平時(shí)和老師的接觸以及學(xué)生對老師工作的反映，來對任課教師在師德師風(fēng)方面進(jìn)行意見陳述。這些工作擴(kuò)大了師德師風(fēng)建設(shè)的社會影響，激勵著每位教師始終堅(jiān)守高尚的師德師風(fēng)。通過家長的評價(jià)，看到全體教師都能遵守師德師風(fēng)要求，科學(xué)實(shí)施教育，促進(jìn)每個學(xué)生進(jìn)步。
通過開展師德調(diào)查工作，促進(jìn)了我校教師的師德水平提升，為了讓每位教師都保持高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，我校將在以后的工作中繼續(xù)做好以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)并嚴(yán)格要求自己
我校利用例會和專題活動，不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，保證思想上不偏離主旨，嚴(yán)格貫徹立德樹人的教育理念。
2、重視家校溝通，增大家校教育學(xué)生的效果
學(xué)校教育離不開學(xué)生家庭的配合與支持，學(xué)生學(xué)習(xí)也離不開學(xué)生家長的監(jiān)督與教育，所以保持和諧有效的家校溝通，可以使家長感知教師的科學(xué)施教和高尚的師德，減少對學(xué)校工作和教師教學(xué)的錯誤認(rèn)識，增加對學(xué)校各項(xiàng)工作的滿意度。通過家校溝通，也可收集家長對學(xué)校工作的建議，從而改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、優(yōu)秀師德典范的帶動引領(lǐng)
定期開展本校師德標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)身邊榜樣的工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提升全體教師的教育教學(xué)能力和師德水準(zhǔn)，促進(jìn)教育教學(xué)成績不斷進(jìn)步。
此次調(diào)研工作，加強(qiáng)了我校教師的師德學(xué)習(xí)，鞏固了教師良好的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，進(jìn)一步增進(jìn)了家校的和諧溝通，為所有學(xué)生的全面發(fā)展增添了新的動能！
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇七
御碑樓小學(xué)始建于1962年，原址位于現(xiàn)市委廣場御碑亭處，初建12間教室，兩間辦公室，屬村民捐資興建。1986年御碑樓村為改善辦學(xué)條件，投資改建校舍，使學(xué)校徹底告別了“黑屋子、土臺子”。1994年，為適應(yīng)教育形式的快速發(fā)展，滿足村民及周邊單位的子女正常入學(xué)，徹底解決孩子上學(xué)難的問題并進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，御碑樓村委將1000余平方米的辦公大樓讓給學(xué)校，又籌資數(shù)萬元完善了教學(xué)配套設(shè)施，使學(xué)校逐漸步入了規(guī)范化建設(shè)的行列。
2001年，為了市委、市政府及時(shí)代發(fā)展線建設(shè)的需要，學(xué)校和御碑樓村一起完成了整體搬遷，臨時(shí)以某單位倉庫為教學(xué)點(diǎn)，歷經(jīng)四年之多。在此期間，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、泰前辦事處領(lǐng)導(dǎo)，特別是御碑樓社區(qū)將新校選址，投資立項(xiàng)，樓房設(shè)計(jì)，開工建設(shè)等工作列入了重要議事日程，并做了大量的艱苦有效的.工作，于2006年投資300余萬元建起了面積3581平方米的教學(xué)樓，今年又建起了面積600平方米的學(xué)生餐廳及標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所，完成了新建學(xué)校的一期工程。待建的3000平方米的辦公樓、塑膠操嘗學(xué)校大門等二期工程正在協(xié)調(diào)組織搬遷及規(guī)劃設(shè)計(jì)階段。
目前學(xué)校的辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。校建一期工程竣工之后，學(xué)校在御碑樓社區(qū)的大力資助下，積極創(chuàng)造條件，千方百計(jì)籌措資金，不斷提高辦學(xué)水平。學(xué)校先后投資近三十萬元，新建了大門迎門壁畫、德育大廳，校園文化建設(shè)上了一個新臺階。學(xué)校合理規(guī)劃，新建起實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室、教學(xué)儀器室等十七個功能科室。并得以充分利用，每個年級包括幼兒大班全部更新了標(biāo)準(zhǔn)式的可調(diào)試桌椅，每間教室都裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的包括實(shí)物展示臺在內(nèi)的大屏幕多媒體電教設(shè)備，完善了校園多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，已在全市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，今年3月份被命名為泰山區(qū)文明單位。
學(xué)?，F(xiàn)有八個教學(xué)班，學(xué)生307人。學(xué)?，F(xiàn)有教師18名，其中本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷10人。學(xué)校管理規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，責(zé)任明確并嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，獎懲分明。學(xué)校明確了“搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇、努力提高教育質(zhì)量，打造學(xué)校品牌、爭創(chuàng)市區(qū)名?！钡膴^斗目標(biāo)和“以人為本、弘揚(yáng)個性、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念。樹立了是先必爭、唯旗必奪、盡職盡責(zé)、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，教師的教學(xué)積極性空前高漲，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)校的安全教育、師生評價(jià)制度、教育教學(xué)效果等落實(shí)到位、監(jiān)測到位。學(xué)校的整體工作走在了辦事處前列，連續(xù)兩學(xué)期在辦事處督導(dǎo)評估中獲第一名，單項(xiàng)工作多次在全國、盛市、區(qū)獲獎。
學(xué)校整體規(guī)劃及配套設(shè)施完善之后的御碑樓小學(xué)，將定位在省級規(guī)范化學(xué)
校的行列。相信不久的將來，學(xué)校必將會成為泰城的教育新星，市委市政府廣場又一亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇八
加強(qiáng)校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照xx會議指示精神，消防部門積極出動，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報(bào)如下。
總隊(duì)依托省政府消防工作聯(lián)席會議，將教育行政主管部門擔(dān)負(fù)的學(xué)校消防安全工作具
體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會議制度》，推動省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，逐級落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會、監(jiān)督執(zhí)法例會，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標(biāo)考核范疇，強(qiáng)化工作考評，督促落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真實(shí)施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負(fù)責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的`排查、整改和驗(yàn)收等工作環(huán)節(jié)，總隊(duì)根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總平面布局、平面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。各級消防部門加強(qiáng)與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實(shí)專門人員，認(rèn)真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺帳，逐個填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計(jì)表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實(shí)消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)格火源、電源管理，尤其是嚴(yán)禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
各級消防機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)調(diào)教育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進(jìn)校園”活動。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高自防自救能力，初步達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是依托消防志愿者行動平臺。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊(duì)走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動。今年以來，志愿宣傳活動150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實(shí)消防安全責(zé)任。各級政府、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實(shí)“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊(duì)將以構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為契機(jī)，積極督促政府及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)?；馂?zāi)隱患，全部納入年度校安工程項(xiàng)目計(jì)劃，由政府及教育主管部門在新建、改建、擴(kuò)建校舍計(jì)劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當(dāng)?shù)卣敖逃鞴懿块T研究解決方案，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報(bào)主管部門及當(dāng)?shù)卣?，采取臨時(shí)調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，堅(jiān)決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時(shí)，深入貫徹落實(shí)《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強(qiáng)家庭防火、火災(zāi)報(bào)警等常識性消防安全教育。將校安工程消防工作納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個能力”。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇九
做好學(xué)習(xí)和活動場所的清潔消毒。加大每日巡查整治衛(wèi)生力度，保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生；校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時(shí)清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生；還應(yīng)設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶（標(biāo)識明顯），應(yīng)套有塑料袋并加蓋，注意及時(shí)清理消毒。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常。備洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。在洗手池旁張貼7步洗手法宣傳畫。必要時(shí)在醒目位置放置免洗手消毒液，以備不能及時(shí)用流動水洗手時(shí)使用。餐廳、運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)室場所應(yīng)安裝充足的`洗手設(shè)施。
科學(xué)合理使用消毒劑。疫情防控期間應(yīng)合理使用消毒劑，以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒。此外，妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。
強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量備課組、教研組要重點(diǎn)進(jìn)行“雙線模式”備課研究。通過網(wǎng)上教研，在線下教學(xué)備課的基礎(chǔ)上，通過修改完善，變成線上教學(xué)教案，教師研得有多深有多全，學(xué)生就能學(xué)得有多深有多全。教師做好信息溝通，保證教學(xué)銜接01進(jìn)行開學(xué)推演部署演練要求、規(guī)范演練操作，對學(xué)生入校晨檢、午餐配送、午檢跟進(jìn)、體溫情況異常處理等場景進(jìn)行模擬演練，演練的目的是要做到有備無患。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十
2015年秋季學(xué)期在暑期集訓(xùn)的號角聲中正式拉開了序幕。開學(xué)一周多天來，我校各項(xiàng)工作已步入正軌?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
一、盡快組織學(xué)生入學(xué)，努力提高小升初比例。
暑期集訓(xùn)結(jié)束后，我們在8月29日組織全校教師下鄉(xiāng)走訪，讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)。30、31日兩天報(bào)名，確保9月1日正式上課。初三8月31日開始上晚自習(xí)，初一、初二9月1日上晚自習(xí)，努力做到讓教師多吃點(diǎn)虧也要保證學(xué)校開學(xué)工作的正常運(yùn)行。
為了降低我校在校學(xué)生的輟學(xué)率，我們堅(jiān)持“一個都不能少”的原則，對特困學(xué)生采取了減免政策。初一的嚴(yán)義好、楊彬、楊許、顏金洲、左國章等同學(xué)，初二的楊順、嚴(yán)艷紅等同學(xué)，家庭特別困難，經(jīng)他們各自的村委會證明，我校給予了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)減免。確保了學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率，各年級入學(xué)率達(dá)到或超過95%。
二、認(rèn)真落實(shí)省政府的“一費(fèi)制”。
今年，省政府為有效制止向中小學(xué)生亂集資、亂攤派的現(xiàn)象，規(guī)范對中小學(xué)的各種收費(fèi)行為，實(shí)行了“一費(fèi)制”。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)這一制度，進(jìn)一步建立健全收費(fèi)管理制度，我校嚴(yán)格遵守該項(xiàng)制度的規(guī)定，決不踩紅線，決不踏雷區(qū)，決不搭車收費(fèi)，對學(xué)生課堂練習(xí)冊和保險(xiǎn)費(fèi)，一律采取學(xué)生自愿原則，增強(qiáng)收費(fèi)政策的透明度。
三、狠抓食堂衛(wèi)生安全，整治校園周邊環(huán)境。
學(xué)生的安全大于天。為進(jìn)一步提高我校食堂服務(wù)質(zhì)量，開學(xué)初，我們對全體后勤人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，要求他們提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)安全意識，把學(xué)生飲食衛(wèi)生安全放在首位，一切按照國家頒布的食品衛(wèi)生“五四制”，狠抓落實(shí)，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《食品衛(wèi)生管理制度》、《食堂采買制度》《住宿生管理制度》、《后勤人員值日安排》，為全校師生的飲食衛(wèi)生提供了有利的保障。
我們大力整治了校園周邊環(huán)境，禁止“黃、賭、毒”入侵校園，讓網(wǎng)吧遠(yuǎn)離學(xué)校，還學(xué)生一片潔凈的天空。
四、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)校的中心是教學(xué)?！耙磺袨榱私虒W(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。”這是我校教學(xué)的`工作目標(biāo)。暑期集訓(xùn)期間，我們做到早打算早安排，核定了教師的代課情況，挑選了責(zé)任心較強(qiáng)的教師擔(dān)任各年級各班班主任。全校教師除工作調(diào)動和進(jìn)修的外，到位率達(dá)百分之百。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十一
尊敬的張副局長及各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。自開學(xué)以來，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，充分調(diào)動全鄉(xiāng)教師教育學(xué)教學(xué)的積極性，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更上一個臺階，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：請予指正。
為保證學(xué)生數(shù)底清數(shù)準(zhǔn)，做好控輟保學(xué)工作，提高學(xué)校鞏固率。對于需要辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)格按教育局文件審查辦理手續(xù)。同時(shí)采取學(xué)生在校學(xué)籍管理、整體移交、跟蹤家訪、保障生活、救助貧困、建立和諧師生關(guān)系等措施和手段，抓實(shí)控輟保學(xué)工作，并取得了卓有成效的成績。上學(xué)年度1252人，其中溺水死亡2人，輟學(xué)4人，轉(zhuǎn)學(xué)3人，輟學(xué)率為0.3%，鞏固率達(dá)99.7%。
根據(jù)縣教育局年度開學(xué)工作會議精神，我校于20xx年9月1日正式開學(xué)。為了充分做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，中心學(xué)校召開班子會、全鄉(xiāng)教師集中會，分析上學(xué)期學(xué)校工作的得失，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，并討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)，形成了年度學(xué)校工作計(jì)劃。開學(xué)以來，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利推進(jìn)，文化戶口冊、學(xué)籍、事業(yè)報(bào)表也在有序進(jìn)行填報(bào)。
防治并重，確保學(xué)校安全 學(xué)校安全重于泰山，責(zé)任在于防范學(xué)校安全工作事關(guān)社會政治穩(wěn)定，我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動搖，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作。為確保師生生命財(cái)產(chǎn)開學(xué)前，開學(xué)以來，主要做了一下幾方面的安全工作：
1、組織各校對學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行了一次普查，及時(shí)排除了安全隱患。
2、嚴(yán)格把好對學(xué)校食堂食品采購關(guān)，杜絕“三無”食品進(jìn)食堂，要求食堂工作人員嚴(yán)格遵守食堂操作規(guī)程，確保師生食品衛(wèi)生安全。
3、成立組建學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，并成立以中心學(xué)校校長為組長，中心學(xué)校班子成員和各校校長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)督促各校以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、中心學(xué)校通過組織召開學(xué)期開學(xué)教育教學(xué)工作會議和校長（主任）暨學(xué)期安全工作會議，布置安排學(xué)期安全工作，統(tǒng)一思想，形成齊抓共管的安全工作局面。
5、為了確保師生安全，中心學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與班主任、班主任與家長簽訂了安全責(zé)任書，并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實(shí)。
6、各校充分利用安全教育宣傳周活動、家長會、晨會等形式開展安全教育工作。聘請法制副校長到校宣講法制課，組織開展安全逃生演練，認(rèn)真做好安全防范，及時(shí)消除安全隱患。各校通過召開安全校會，聘請法制副校長到校上法制課等活動確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。
7、開學(xué)來我們組織了多次衛(wèi)生大掃除、校園消毒，各校能按照要求，認(rèn)真打掃教室，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，采取“不留死角”的形式。強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作，力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈，更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。
8、積極動員家長為子女投平安險(xiǎn)，投保率達(dá)100%。
9、為中心小學(xué)聘請保安和宿管員。
為了抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校制定完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，并且做到制度有落實(shí)。教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌，確保在新的學(xué)期有新的成效，我們做了以下工作：
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際采取聘任等措施，配齊配強(qiáng)教師，科學(xué)合理安排教師教學(xué)工作任務(wù)。按照文件規(guī)定開齊開足了課程，及時(shí)制定了課程表。
2、重視常規(guī)工作，把常規(guī)工作納入學(xué)校教師年度績效重點(diǎn)考核范疇，組織探究適合學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)效率。
3、學(xué)校重視校本培訓(xùn)，培訓(xùn)方法采取校內(nèi)外相結(jié)合，積極選送教師參加縣級以上各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視新教師的培養(yǎng)，利用骨干教師、學(xué)科帶頭人，采取幫帶‘師徒結(jié)對培養(yǎng)新教師。
4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，教科室分赴各校對各教師的總結(jié)、計(jì)劃、暑假作業(yè)的批改、學(xué)生通知單的回收、教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查反饋，要求教師作業(yè)按量化標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質(zhì)保量，完成任務(wù)。
5、參加國培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)的4位教師已經(jīng)上網(wǎng)注冊登記，開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)；中心小學(xué)薄改項(xiàng)目設(shè)備大部分已安裝使用，芒牙薄改項(xiàng)目準(zhǔn)備工作就系，教學(xué)點(diǎn)資源覆蓋設(shè)備已經(jīng)安裝，準(zhǔn)備使用。
6、為了更好地使用好循環(huán)用書，及時(shí)做好循環(huán)教科書的回收工作對于本學(xué)期的循環(huán)用書，我們按照各校的學(xué)生數(shù)及時(shí)分發(fā)，并要求他們規(guī)范使用，在學(xué)期末必須交回學(xué)校保管。
我鄉(xiāng)小學(xué)強(qiáng)化管理，采取了強(qiáng)有力的措施和管理手段，積極規(guī)范辦學(xué)。主要做了一下幾方面的工作：
1、嚴(yán)格按照國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各級部門財(cái)務(wù)工作要求，不搞搭車收費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，依法依規(guī)公示收費(fèi)，不收學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)和其他的收費(fèi)。
2、我校學(xué)生所使用的教材教輔均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。
3、我鄉(xiāng)還做到不違規(guī)招生、不違規(guī)補(bǔ)課、不違規(guī)辦班。
4、我鄉(xiāng)建立公用經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)預(yù)算制度，嚴(yán)格按照預(yù)算列支經(jīng)費(fèi)，并建立實(shí)物臺賬，科學(xué)管理學(xué)校固定資產(chǎn)，提高經(jīng)費(fèi)效益。
1、普崗教師不及時(shí)到位，給好多學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展帶來了困難，現(xiàn)在木瓜塘小學(xué)和象塘小學(xué)教師還處于空崗。
2、我鄉(xiāng)由于計(jì)算機(jī)沒有配備，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)課無法正常開設(shè)。
3、經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校硬件建設(shè)條件差。如中心小學(xué)教師廉租房和學(xué)生食堂建設(shè)用地征地款需要急需解決，中心小學(xué)圍墻、道路硬化等建設(shè)資金沒有著落，芒牙小學(xué)球場、圍墻等附屬建設(shè)也有待解決，同時(shí)各校都需要投入一定解決附屬建設(shè)。
4、為便于六年級教育教學(xué)工作管理，現(xiàn)將南泥壩六年級學(xué)生并入中心小學(xué)，羅朗小學(xué)六年級學(xué)生并入芒牙小學(xué)，但是學(xué)籍管理原因，并入學(xué)生無法享受寄補(bǔ)，所需年度資金為4.8萬元，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
5、為中心小學(xué)聘請了保安和宿管員，所需工資2.4萬元，希望縣局領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
6、中心小學(xué)老學(xué)生宿舍成危房，請縣局單位給予解決。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十二
xxxx小學(xué)前身為xx鎮(zhèn)思平小學(xué)，1998年獲國家“義教工程”項(xiàng)目，1999年8月工程竣工后，將xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的4個民族班搬遷合并過來，縣教育局把“xx小學(xué)”更名為“xxxx小學(xué)”。
一、學(xué)生基本情況：
2017年全校有15個教學(xué)班(其中包括8個寄宿班)學(xué)生526人(寄宿學(xué)生362人)，xxxx小學(xué)下設(shè)有兩個教學(xué)點(diǎn)，即各地教學(xué)點(diǎn)和南平教學(xué)點(diǎn)，全校少數(shù)民族生數(shù)516人，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的98%。預(yù)計(jì)在2017年底在校生、民族生將達(dá)到600人左右。
二、教職工情況：
2017年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員1人，專任教師中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷18人，中師（中專）學(xué)歷7人，高中學(xué)歷6人，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)97.2%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學(xué)寄宿制學(xué)校。
三、學(xué)校資產(chǎn)情況
xxxx小學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。目前學(xué)校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學(xué)用房1150平方米、教學(xué)輔助用房340平方米，學(xué)生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學(xué)生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學(xué)校設(shè)有運(yùn)動場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊(duì)活動室、多功能室、白板多媒體教室。學(xué)校有藏書13000冊，學(xué)生人均圖書24.7冊，圖書室設(shè)兼職的圖書管-理-員，建立了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。
四、存在的問題：
1、xxxx小學(xué)在校寄宿的學(xué)生多。由于學(xué)校管理人員緊缺，全校
無專職寄宿生管-理-員，任課教師兼寄宿學(xué)生管理工作，增加教師的工作負(fù)擔(dān)，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時(shí)計(jì)算，每天尚有8小時(shí)屬無人看管階段，給學(xué)生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，呈老齡化趨勢，素質(zhì)相對較低，教職工雖有40人，但有7人在學(xué)生食堂，導(dǎo)致任課教師不足，特別是音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等無專任課教師。
4、學(xué)生食堂無餐廳。目前我校僅有一個40多平方米的房子供分飯，學(xué)生只能領(lǐng)了飯盒后隨意在校園里找個地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設(shè)一個能容納三百多學(xué)生就餐的場所。
5、學(xué)生無暖水供應(yīng)。由于沒有暖水供應(yīng)，學(xué)生冬季洗澡很困難。急需暖水供應(yīng)設(shè)備，解決住宿學(xué)生的洗澡問題。
6、學(xué)校尚無自動門。原有的大門已經(jīng)生銹老化，急需更新，安裝電自動門，提高師生的安全系數(shù)。
7、學(xué)校校舍不足。一是功能室嚴(yán)重不足；二是學(xué)生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學(xué)生的健康成長。
8、學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足。一是教學(xué)設(shè)備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學(xué)生居多，放學(xué)后的時(shí)間學(xué)生活動單一，生活枯燥，急需添設(shè)體育活動器材。
9、學(xué)校尚無監(jiān)控設(shè)備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學(xué)校的管理和發(fā)展。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校校舍陳舊，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。建議加大投入，補(bǔ)充設(shè)備，解決學(xué)校目前存在的諸多問題，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加大貧困生救助。由于農(nóng)村青壯勞動力向外地輸出，農(nóng)村大部
分家庭經(jīng)濟(jì)收入僅靠外出務(wù)工所得之微薄收入維持，加之物價(jià)上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對貧困地區(qū)學(xué)生的救助就顯得尤為重要，以使學(xué)生能安心在校生活、學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)民族學(xué)校師資建設(shè)。民族學(xué)校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的少，培訓(xùn)上崗的多。建議為民族學(xué)校教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機(jī)會，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建議提供經(jīng)費(fèi)保障，開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動，可以最大限度的讓學(xué)生在潛移默化中滲透民族意識，發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族特點(diǎn)。
5、建議積極開展教育對口支援工作。上級部門把民族學(xué)校的對口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵相對發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)、單位對貧困地區(qū)的民族學(xué)校進(jìn)行“一對一”的幫扶活動。
xxxx小學(xué)
2011年9月13日
一、指導(dǎo)思想
愛是生命的延續(xù)點(diǎn)，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)，愛是教育成功的基礎(chǔ)，更是教育的最終目的。學(xué)生因?yàn)橛辛藧郏抛兊梅e極向上，學(xué)校因?yàn)橛辛藧鄄抛兊暮椭C美滿，為此，我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)大力推進(jìn)愛心教育，以引領(lǐng)校園以“愛”為主題文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園，讓學(xué)生了解愛、學(xué)會愛、感受愛、回報(bào)愛。從自身特點(diǎn)出發(fā)，大膽探索和實(shí)踐，銳意進(jìn)取，深化改革，豐富內(nèi)涵，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，突現(xiàn)愛心教育，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)校特色建設(shè)情況匯報(bào)如下。
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學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十三
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)濮陽縣教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在20xx-20xx學(xué)年開展了豐富多彩的讀書活動。
一、活動宗旨
1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的書香校園。
二、實(shí)施過程
1．保障到位：學(xué)校成立以校長為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長監(jiān)管教師讀書實(shí)踐工程的實(shí)施。
2．考核到位：為保障讀書實(shí)踐工程的實(shí)施，學(xué)校還建立完善了一系列制度，敦促激勵教師有序的開展讀書活動。一方面，學(xué)校通過建立考核細(xì)則的方式，將讀書工程納入學(xué)校的校本培訓(xùn)活動，將此項(xiàng)成績和教師評優(yōu)評先相結(jié)合，與年終績效相掛鉤。
3．激勵到位：學(xué)校還建立了讀書激勵機(jī)制，制訂了評選辦法，設(shè)置了“學(xué)校讀書標(biāo)兵”獎項(xiàng)，根據(jù)教師讀書筆記的完成質(zhì)量和參與讀書活動的情況，民主評選，學(xué)期末進(jìn)行表彰。
三、豐富活動 分享成果
讀書工程實(shí)施以來，我校按照“品讀優(yōu)秀書目、撰寫讀書筆記的順序，開展了一系列的相關(guān)活動。讓教師的讀書步驟都能在學(xué)校的組織下有機(jī)開展。
1.創(chuàng)造條件，保障閱讀。
由于學(xué)校條件有限，沒有配備齊完整的書目，我們建議教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)或教師之間好書互相傳看閱讀，已達(dá)到資源共享。另外，學(xué)校配備一定的書籍供教師們分享閱讀。圖書一配齊，我們馬上利用了教師們“書非借不能讀”的心理，開展了校內(nèi)圖書漂流活動，將優(yōu)秀書目分發(fā)到兩個教研組，如此一來，大大加強(qiáng)了教師們對圖書的好奇感。他們閱讀的積極性也就更強(qiáng)了。
2.校長帶頭讀。
啟動儀式之后，校長提議開展“讀書交流會”活動，校長帶頭閱讀，每周三下午，校長會放下手中一切工作，自主閱讀教育名著。凡是校長讀過的書，都有勾勾畫畫的標(biāo)記。校長還定期向全體教師暢談自己的讀書感受，推薦優(yōu)秀書目。
3.讀寫結(jié)合讀。
記，由校長月月定時(shí)審批檢查，并且讀書筆記堅(jiān)決杜絕從網(wǎng)站下載。這項(xiàng)活動一經(jīng)和績效考核掛鉤，取得了立竿見影的效果。
4.誦讀比賽，鼓舞士氣。
我校在五月份還舉行了“美麗春天 和諧校園”的教師誦讀比賽。青年教師們將自己對讀書的感悟化作激情，從而萌生出對中華民族未來的責(zé)任感。比賽中，教師們激昂陳詞，飽含熱情的誦讀，感動著大家。教師們對教育大家的崇敬油然而生。這項(xiàng)活動不但提高了教師們閱讀教育名著的熱情，從主觀上加強(qiáng)了教師的使命感和光榮感，起到了鼓舞士氣的'作用，使研讀教育名著與加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。
四、讀書實(shí)踐，實(shí)踐讀書
既然讀書的目的在于促進(jìn)工作，我們便將工作落到了實(shí)處。學(xué)校通過“先行課”的形式給了教師一個展示的平臺。老師們在觀摩課堂教學(xué)之后，通過對課堂亮點(diǎn)的發(fā)掘，根據(jù)閱讀經(jīng)歷，結(jié)合自己身邊的真實(shí)故事，講述了閱讀教育名著對自己教育觀念的啟發(fā)，從而對教師教學(xué)工作的飛躍產(chǎn)生了推動。尤其是老師們在課堂教學(xué)展示中，他們巧妙的運(yùn)用了“拿來主義”，將一些名師的教育管理方法結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)生狀況，作用于教學(xué)實(shí)踐，取得了較好的成果。這些進(jìn)步充分顯示了讀書活動對我校教師教學(xué)工作的促進(jìn)作用。
今后，我們會繼續(xù)完善此方面的工作，在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十四
【篇一】
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實(shí)施方案》，在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。根據(jù)方案的要求和部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，積極主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效?，F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報(bào)告如下：
一、充分組織準(zhǔn)備。我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神，研究部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”活動扎實(shí)、有效開展，成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、動員學(xué)習(xí)扎實(shí)。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動員大會，結(jié)合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置，增強(qiáng)了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記(每位教師不少于1000字)，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。
三、宣傳氛圍濃厚。為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄、展板等，及時(shí)宣傳和報(bào)道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。
四、創(chuàng)建交流的平臺。為了促進(jìn)交流，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習(xí)資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項(xiàng)活動及時(shí)上報(bào)并在全校推廣，以便教師相互借鑒。
五、對照剖析深刻、查擺問題實(shí)在。認(rèn)真組織教師對照自身的實(shí)際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，要求教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查自評報(bào)告，查擺師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長，避之所短，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報(bào)告，找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。
六、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效。我校師德師風(fēng)建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)，在教師中，以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)。師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)，我校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。
我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認(rèn)真開展批評與自我批評，對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。
七、存在于的問題和不足。
通過調(diào)研和設(shè)置“意見箱”反饋等多種活動形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設(shè)是個永恒的主題，應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學(xué)教師師德師風(fēng)的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實(shí)可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：
1.個別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。
2.個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺。
3.個別教師不能主動鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，不喜歡動腦;不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。
4.個別教師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。
5.個別教師對學(xué)生缺乏愛心，教育教學(xué)方法簡單粗暴，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。
6.個別教師工作作風(fēng)松散，辦事不講原則，服務(wù)意識不強(qiáng)，工作質(zhì)量不高。
7、個別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識，個別教師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。
以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生、家長、社會上的形象，又對教育教學(xué)的開展產(chǎn)生了一定影響。因此加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
八、針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的上述問題，特提出整改和努力意見如下：
(一)主體方向
1.健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
3.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
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學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十五
我校接到教育局辦公室關(guān)于切實(shí)做好秋季學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知后，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員傳達(dá)了通知內(nèi)容，布置我校排查實(shí)施方案，并由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織實(shí)施，具體落實(shí)情況如下：
一、排查整改:我校按照學(xué)期初的安全穩(wěn)定工作分工各負(fù)其責(zé)，對全校的生活用水、用電、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體育生活設(shè)施、學(xué)校的伙房管理、學(xué)校的門窗、住宿生的日常管理，各實(shí)驗(yàn)室以及危險(xiǎn)品保管等進(jìn)行地毯式自查，然后再組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,并且及時(shí)進(jìn)行了整改.
學(xué)生學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法，避免次生事故的發(fā)生。
三、抓好道路交通安全管理。認(rèn)真落實(shí)教師在周末放假到校門口巡查制，整隊(duì)放學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘 “三無”車.校園保安護(hù)送學(xué)生離校園大門100米,并且目送學(xué)生至看不見為止.
四、抓好消防、防雷安全管理。一是進(jìn)一步完善了消防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)用電線路、燃?xì)夤芫W(wǎng)的維護(hù)，嚴(yán)格用電用氣管理，除必須保持長期通電的用電設(shè)備設(shè)施外，做到人走斷開電源、網(wǎng)絡(luò)和其他信號；二是教育學(xué)生不將火種帶進(jìn)山地、森林，嚴(yán)防森林火災(zāi)事故；三是加強(qiáng)學(xué)生防雷安全知識教育，認(rèn)真做好防雷設(shè)施的維護(hù)維修，雷電大風(fēng)前，學(xué)校要做好應(yīng)急防護(hù)措施。
五、抓好食品衛(wèi)生、傳染病防控管理。一是嚴(yán)把食品采購關(guān)，科學(xué)、合理貯存食品，重點(diǎn)加強(qiáng)對校園食堂、水源等重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管工作，嚴(yán)防飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立健全防范食物中毒、疫情傳播等管理制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。教育學(xué)生不購買路邊攤販兜售的各類小吃、不食用“三無”食品、不食用霉變食品。二是抓好各類傳染性疾病的防控工作，嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢制度和疫情零報(bào)告制度，嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生。
六、抓好學(xué)生心理健康教育，預(yù)防打架斗毆事故發(fā)生。
我校校對學(xué)習(xí)困難、心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)、好打架斗毆、愛與社會閑雜人員來往、父母離異及留守兒童等類別的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和教育，做好信息梳理工作，建立專門檔案，逐一落實(shí)幫教措施，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的自我意識、自尊心、人際交往能力，對他人的尊重，幫助學(xué)生理解和控制自己的情緒，增強(qiáng)行為自控能力和抗挫折能力。收假高峰時(shí)段，組織人員到校園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生糾紛、打架等行為，立即制止，并做好思想教育工作。
七、加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練。我校每周開設(shè)1節(jié)班會課，把相關(guān)法律法規(guī)、各類安全常識、文明禮儀習(xí)慣、價(jià)值觀等內(nèi)容教給學(xué)生。對教職工組織召開了一次專題會議，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理相關(guān)法律法規(guī)、制度、文件、職業(yè)道德規(guī)范等。此外我校進(jìn)一步建立完善針對不同安全事件的應(yīng)急處置預(yù)案，健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制。每周一利用課間操時(shí)間我校開展一次應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護(hù)能力.
今后我校熱然時(shí)刻牢記上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，做到安全第一，警鐘長鳴，切實(shí)把師生的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全放到首位，爭取安全穩(wěn)定零事故，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
為進(jìn)一步做好歲末年初學(xué)校安全工作，我校組織了專人進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅(jiān)持“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地排查，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時(shí)整改，尋找解決的'辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、排查情況
部門上報(bào)，并采取有效措施杜絕隱患。進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認(rèn)識，落實(shí)了責(zé)任。
二、存在的隱患及整改措施
1、校舍安全。校舍安全經(jīng)過排查，學(xué)校教學(xué)樓伸縮縫鐵皮有破損，初中部教學(xué)樓樓梯部分損壞，學(xué)生宿舍及教學(xué)樓部分門、窗的玻璃有破損，學(xué)校操場護(hù)欄有損壞，這些隱患已找專人負(fù)責(zé)排出。
2、教學(xué)設(shè)施及器材安全。檢查組檢查了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現(xiàn)象的已立即進(jìn)行了檢修更換；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備進(jìn)行清掃、整理，消防設(shè)施齊全。
3、校園安全。部分教學(xué)設(shè)施老化，樓梯窄，在校學(xué)生多，活動場所窄小，食堂擁擠，容易引起學(xué)生矛盾。學(xué)生自我防護(hù)意識能力低，容易被不法人員造成傷害。
4、宿舍安全。男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生事故。針對男生宿舍樓道應(yīng)急燈電源開關(guān)破壞嚴(yán)重的問題總務(wù)處已進(jìn)行了檢修更換。
6、消防安全。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器藥物由于放置時(shí)間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標(biāo)志，個別已損壞。消防設(shè)施不夠完備。消防栓設(shè)立不全，使用率低，滅火器配備不到位。
7、校園周邊安全。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)外來人員登記制度及學(xué)生出入校登記制度。上課期間嚴(yán)格控制機(jī)動車輛進(jìn)出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)建筑施工單位等是否與學(xué)校學(xué)生存在矛盾糾紛，對可能引發(fā)事端的人員及對校園安全穩(wěn)定造成影響的各類特殊人群、重點(diǎn)人員等進(jìn)行重點(diǎn)防范。
8、交通安全。積極開展接送學(xué)生車輛的專項(xiàng)排查整治活動。由于接送學(xué)生的社會車輛雜亂無章，有的學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)，形成安全隱患。為確保學(xué)生的交通安全，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學(xué)學(xué)校，和學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校也準(zhǔn)備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學(xué)生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長。
對于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定應(yīng)急預(yù)案，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設(shè)備，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)值日、值班和門衛(wèi)工作，努力改善辦學(xué)條件，積極爭取黨委政府及相關(guān)職能部門支持進(jìn)行綜合治理，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安寧、安全的環(huán)境。
xx-xxx-x中學(xué)
2017年12月25日
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十六
20xx年3月21日，全縣教育工作會議召開后，我校開展了一系列學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：
全縣教育工作會議后，中心學(xué)校于3月26日召開了全鄉(xiāng)教育干部會議，傳達(dá)貫徹落實(shí)了縣教育工作會議精神，要求各學(xué)校將會議精神實(shí)質(zhì)傳達(dá)到每一位教職工。會議通報(bào)了全縣20xx年督導(dǎo)評估成績，黃溝中心學(xué)校位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第9，徹底擺脫了長期以來排名倒數(shù)的局面。會上全面總結(jié)了全鄉(xiāng)20xx年教育教學(xué)工作，通過對照先進(jìn)找差距，夯實(shí)20xx年教育工作奮斗目標(biāo)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)廣大教育干部、教師干好事業(yè)的信心。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)修訂完善各類管理制度，將規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自覺行為。實(shí)施讀書富腦工程，定期召開青年教師讀書會，組織好教師理論學(xué)習(xí)考試。扎實(shí)舉辦校長論壇，提高教育干部管理水平。重點(diǎn)培養(yǎng)30歲左右的青年教師作為后備干部，給他們“搭臺子、引路子、壓擔(dān)子”，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、扎實(shí)教育教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。扎實(shí)常規(guī)教學(xué)，嘗試備課改革，各學(xué)校要建立常規(guī)月查和反饋整改機(jī)制。抓牢課堂教學(xué)，繼續(xù)抓好以聽評課為主的“間周一次語文、數(shù)學(xué)教研活動”，加大推門聽課力度，中心學(xué)校教研室堅(jiān)持每周到校聽課制度。開展鄉(xiāng)級教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評選活動。繼續(xù)推進(jìn)“春蕾讀書”活動，構(gòu)建書香校園。開展好陽光體育活動，落實(shí)“健康第一”，召開春季運(yùn)動會。抓細(xì)學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合少年宮建設(shè)開展好豐富多彩的興趣小組活動。
3、強(qiáng)化財(cái)務(wù)工作，創(chuàng)建后勤管理先進(jìn)單位。厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)，壓縮非教學(xué)開支，加大對教師的教學(xué)獎勵力度，將有限的資金用在教育教學(xué)上。加強(qiáng)對學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督，重點(diǎn)抓好學(xué)校建設(shè)、辦公費(fèi)、招待用車的監(jiān)督工作，邀請縣審計(jì)科對各學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，嚴(yán)禁學(xué)校負(fù)債運(yùn)轉(zhuǎn)。細(xì)化后勤管理，錢、帳、物分開管理，爭創(chuàng)后勤管理先進(jìn)單位。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件。協(xié)調(diào)上級支持，完成中心學(xué)校、中心幼兒園的搬遷，大黃溝小學(xué)綜合樓、彩虹希望小學(xué)幼教樓、南華興邦小學(xué)教學(xué)樓新建工作，適時(shí)進(jìn)行大黃溝小學(xué)操場布局調(diào)整。實(shí)施“溫暖工程”，利用暑假完成演馬小學(xué)、明生希望小學(xué)暖氣安裝工作，解決師生冬季取暖問題。利用春季進(jìn)行校園綠化美化，重點(diǎn)做好演馬小學(xué)、明生希望小學(xué)綠化美化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、抓實(shí)安全衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。安全穩(wěn)定工作常抓不懈，扎實(shí)做好門衛(wèi)值班、安全排查、應(yīng)急演練等工作。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生，強(qiáng)化食堂衛(wèi)生安全，扎實(shí)晨午檢和消毒工作，確保安全衛(wèi)生工作萬無一失。
6、提高學(xué)前保教質(zhì)量，壯大公辦園規(guī)模。加強(qiáng)幼兒園管理，結(jié)合省級中心幼兒園認(rèn)定，提高保教質(zhì)量，提升中心幼兒園辦園水平。結(jié)合省學(xué)前教育推進(jìn)工程，完成彩虹希望小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)和注冊工作，使公辦在園幼兒人數(shù)逐步達(dá)到全鄉(xiāng)在園幼兒總數(shù)的85%以上，不斷壯大公辦園辦園規(guī)模。
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十七
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，是社會穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成、張懷友同志為副組長；彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長邱建平同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查
房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和中旬已檢查了兩次，（重點(diǎn)檢查：房屋基儲主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。
（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長，以便家長及時(shí)接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。
（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。
（5）對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機(jī)簽訂了安全用車協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。
校園安全
（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報(bào)警。
（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任聯(lián)系。
（5）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
（6）、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。
（9）、所有學(xué)生必須在4：30之前離校，教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。
（10）、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
（11）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全
學(xué)校處分情況匯報(bào)書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先代表全體職工熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作，并向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意。我們堅(jiān)信通過這次工作檢查，必將極大的促進(jìn)我站路政等各項(xiàng)工作的不斷提高。
二oo五年我站路政工作在管理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處路政大隊(duì)的有力指導(dǎo)下，本著加強(qiáng)公路管理，提高路政管理水平，保障公路完好、安全和暢通的原則，按照《鶴大高等級公路管理處路政工作管理辦法》的要求，結(jié)合本站實(shí)際，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，大力開展共建文明路活動，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、總體推進(jìn)”的原則，緊緊圍繞依法行政、便民利民開展各項(xiàng)工作，規(guī)范執(zhí)法行為，接受社會監(jiān)督，經(jīng)過路政中隊(duì)全體同志的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我隊(duì)一年來的工作情況簡要匯報(bào)如下：
一． 路政中隊(duì)基本概況
xx站路政中隊(duì)主要擔(dān)負(fù)著鶴大公路雞牡段287.4公里至323.5公里的路政管理工作，路政中隊(duì)現(xiàn)在路政人員4人，其中中隊(duì)長1人，外業(yè)2人，內(nèi)業(yè)1人；兼職路政人員4人，義務(wù)路政人員4人。路政裝備齊全，有專用巡邏車1輛，錄像機(jī)1臺，照相機(jī)1臺，停車警示牌1個，米尺1個，反光服5件，公文包1個，路釘2個。
二．主要工作業(yè)績
1．加強(qiáng)教育，注重隊(duì)伍建設(shè)
為加強(qiáng)職工教育、提高路政隊(duì)伍執(zhí)法水平，我站路政中隊(duì)相繼組織學(xué)習(xí)了《公路法》、《公路管理?xiàng)l例》及《道路交通安全法》等法律法規(guī)，并拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間廣泛學(xué)習(xí)法律知識、業(yè)務(wù)知識及政治知識，并進(jìn)行了書面考試；同時(shí)，為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，組織全體隊(duì)員進(jìn)行改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大討論，讓每一位隊(duì)員深刻領(lǐng)悟到改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的必要性、重要性。通過上述扎實(shí)有效的工作，使全體執(zhí)法人員樹立法律意識和民主法制觀念，增強(qiáng)依法行政的自覺性，端正執(zhí)法隊(duì)伍的行業(yè)風(fēng)氣，為交通行業(yè)樹立了良好的執(zhí)法形象。
2．規(guī)范執(zhí)法行為，構(gòu)建廉政交通
1）、在路政執(zhí)法過程中，我們堅(jiān)持兩人以上執(zhí)法人員上路執(zhí)法，且至少有一名帶隊(duì)干部負(fù)責(zé)，執(zhí)法人員嚴(yán)格做到掛牌上崗、著裝整齊、文明用語、禮貌待人，按照法定程序，依法辦事，對待不理解、不配合甚至無理取鬧的執(zhí)法對象，我們路政人員更是理智、冷靜地做好說服教育工作，曉之以理，動之以情，使他們理解路政工作的難處，積極配合，變被動為主動。
2）、為使我站路政工作達(dá)到法制化、規(guī)范化、效能化，我站推出“六大工程”，即規(guī)范工程、發(fā)展工程、穩(wěn)定工程、誠信工程、形象工程、教育工程，使路政工作達(dá)到高質(zhì)高效，廉政建設(shè)有花有果。提出工作口號“不收車主一分錢，不放一臺肇事車”，所有執(zhí)法人員實(shí)諾踐諾。在執(zhí)法過程中做到依法行政，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，使國家損失降低至最底限。
3）、加強(qiáng)法制教育推進(jìn)依法治路的進(jìn)程。我站路政人員經(jīng)常深入到沿線村屯、學(xué)校、廠礦開展《公路法》、《行政處罰法》、《交通安全法》的宣傳，將法制教育社會化、平民化，創(chuàng)造人人懂法、人人守法的和諧環(huán)境。同時(shí)公示執(zhí)法程序，執(zhí)法條例，保證了執(zhí)法不越位，不走樣。現(xiàn)已進(jìn)入春耕生產(chǎn)準(zhǔn)備階段，農(nóng)民和牛馬車上道較多，不遵守交通規(guī)則規(guī)定，我站根據(jù)此種情況，為確保公路整潔暢通和周邊村民的人身安全，專門進(jìn)行了為期一段時(shí)間的進(jìn)村進(jìn)戶宣傳，增強(qiáng)村民交通安全意識和公路保潔意識。
3．加大巡查力度，維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)的完整
進(jìn)一步加大巡查力度，嚴(yán)格按照路政巡查要求。日常公路巡查、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)是路政工作的主業(yè)，我們一直沒有絲毫松懈，每天堅(jiān)持上路巡查，確保干線公路每天巡查不少于3次，支線公路每兩天巡查不少于1次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，處理不了的及時(shí)上報(bào)。今年，我站路政中隊(duì)共辦理路政許可案件??件，辦理賠（補(bǔ)）償案件90件，收取路產(chǎn)損失賠補(bǔ)償費(fèi)139,310.00元；拆除違章違法建筑??處。通過加大巡查力度不但有效地維護(hù)了路產(chǎn)路權(quán)，還很好的鞏固了去年?duì)巹?chuàng)文明樣板路的文明成果。
4．長效堅(jiān)持“治超”，維持“治超”成果
我站去年的“治超”工作取得了顯著成效，現(xiàn)在超限車輛已是寥寥無幾，一直處于長效堅(jiān)持階段。為維持“治超”取得的成果，我站嚴(yán)密監(jiān)測過往車輛，做好登記、統(tǒng)計(jì)、調(diào)研工作，及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)信息。
5．加強(qiáng)普法工作，營造執(zhí)法氛圍
路政管理涉及面廣，難度大，離不開政府部門和廣大群眾的支持。我們積極做到：一是變部門行為為政府行為，我站路政中隊(duì)和當(dāng)?shù)亟痪?duì)取得了聯(lián)系，有重大交通事故時(shí)聯(lián)合執(zhí)法，加大執(zhí)法力度。二是加強(qiáng)宣傳，路政人員沿線張貼、散發(fā)省廳關(guān)于整理公路二十亂的通告和公路法律法規(guī)宣傳單，僅5月、9月份路政宣傳月就散發(fā)宣傳單6000多份，并在沿線集鎮(zhèn)設(shè)立法律宣傳咨詢服務(wù)站，定點(diǎn)宣傳。通過大力宣傳使我站管轄路段的公路環(huán)境整治情況與往年相比有了較大改觀，公路沿線未發(fā)生一起亂修亂建、亂設(shè)攤點(diǎn)等公路路“二十亂”現(xiàn)象。
6．積極做好標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊(duì)創(chuàng)建工作
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊(duì)工作可以說是我站今年的頭等大事。為此我站新進(jìn)一批辦公設(shè)施充實(shí)硬件裝備，填置了電腦、攝像機(jī)、彩色打印機(jī)等，并將電腦連網(wǎng)，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化信息辦公。在硬件投入的同時(shí)也抓緊軟件資料的整理工作，資料整理嚴(yán)格按照省公路局的要求逐條對照，建立健全圖、卡、薄，路政檔案全部輸入計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)電子檔案化。
三．存在問題及下一步打算