心得體會(huì)反映了我們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度和方法。以清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人的心得和感悟?！耙韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)?！?、“以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄，供大家參考和學(xué)習(xí)。”、“接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的心得體會(huì)，或許可以給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)?！?、“以下內(nèi)容是一些精選的心得體會(huì)，或許可以與大家的經(jīng)歷和感悟產(chǎn)生共鳴?！薄ⅰ耙韵率且恍┙?jīng)典的心得體會(huì)，分享給大家，與大家共勉。”、“為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式，以下是一些實(shí)例分析和具體案例?！?、“這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的心得體會(huì)，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和思考一定會(huì)有所幫助?！?、“以下是一些寫作心得和技巧，供大家參考，希望能夠提升大家的寫作水平?！薄ⅰ耙韵率且恍﹣?lái)自成功人士和名人的心得體會(huì)，或許可以給我們帶來(lái)啟示?！?、“感謝大家的關(guān)注，以下是一些精選的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助?！?BR> 大學(xué)攝影心得體會(huì)篇一
攝影是一門讓人無(wú)法抗拒的藝術(shù)形式。用相機(jī)記錄下生活的瞬間，可以讓人們重新審視周圍的美好和平凡。在我步入攝影的殿堂后，我發(fā)現(xiàn)攝影能夠讓我更加用心觀察世界，發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和角度，感受到生活的多樣性和豐富性。同時(shí)，攝影通過(guò)鏡頭的構(gòu)圖和光線的運(yùn)用，也能夠讓作品更具藝術(shù)性和表達(dá)力。攝影不僅是一門技術(shù)，更是一種內(nèi)心的體驗(yàn)和表達(dá)。
第二段：攝影的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)習(xí)攝影需要時(shí)間和耐心，更需要實(shí)踐。我的攝影之旅也是從對(duì)攝影技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐開(kāi)始的。在課堂上，我學(xué)習(xí)了攝影的基本知識(shí)，包括構(gòu)圖、光線運(yùn)用、調(diào)整曝光等等。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用相機(jī)和后期軟件進(jìn)行拍攝和后期處理。然而，只有在實(shí)踐中，我才真正領(lǐng)悟到這些理論的用處和重要性。每次出門拍攝，我都會(huì)積極地嘗試不同的拍攝角度和光線條件，不斷反思和改進(jìn)自己的作品。通過(guò)不斷地實(shí)踐，我不僅提高了攝影技術(shù)，更提升了自己的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
第三段：攝影帶來(lái)的觸動(dòng)與感悟
攝影不僅僅是技術(shù)層面的追求，更是一種對(duì)生活的感悟和表達(dá)。在攝影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己更加注重細(xì)節(jié)和自己的內(nèi)心感受。每次拍攝前，我會(huì)先用心觀察和感受周圍的環(huán)境和氛圍，然后嘗試用鏡頭去捕捉其中的美麗和瞬間的感動(dòng)。在不同的季節(jié)和場(chǎng)景中，我發(fā)現(xiàn)每一次拍攝都能帶給我不同的觸動(dòng)和感悟。攝影讓我更加珍惜和感受生活中的點(diǎn)滴和變化，同時(shí)也讓我更加開(kāi)闊了自己的眼界，看到了更廣闊的世界。
第四段：攝影的分享與影響
攝影不僅僅是一種個(gè)人的體驗(yàn)和創(chuàng)作，更是一種分享和影響他人的方式。我常常將自己的作品分享給他人，希望能夠通過(guò)圖片傳達(dá)自己對(duì)世界的觀察和感受。在大學(xué)里，我也參加了一些攝影社團(tuán)和展覽，與其他攝影愛(ài)好者一起交流和學(xué)習(xí)。他們的作品和觀點(diǎn)不僅給我?guī)?lái)了啟發(fā)，更讓我看到了攝影與人們生活息息相關(guān)的一面。通過(guò)攝影的分享和交流，我發(fā)現(xiàn)自己能夠與他人建立更深層次的聯(lián)系和共鳴，這是其他藝術(shù)形式所不具備的特點(diǎn)。
第五段：攝影與自我價(jià)值的探索
在攝影的道路上，我不僅僅是攝影者，更是一個(gè)不斷追求自我價(jià)值的探索者。通過(guò)攝影，我發(fā)現(xiàn)自己可以不斷自我突破和進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)生活的美好和變化。每一次成功的作品都讓我更加自信和滿足，同時(shí)也讓我更加明白自己的能力和責(zé)任。攝影的價(jià)值不僅僅是個(gè)人的快樂(lè)和成就感，更重要的是能夠給他人帶來(lái)美麗和啟發(fā)。作為一個(gè)攝影者，我希望能夠不斷探索和創(chuàng)新，通過(guò)自己的作品回饋社會(huì)和他人。
總結(jié)：攝影是一門充滿魅力的藝術(shù)形式，讓人們能夠重新審視生活的美好和平凡。通過(guò)攝影的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我提高了技術(shù)，培養(yǎng)了審美和藝術(shù)素養(yǎng)。攝影讓我從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，觸發(fā)思考和感悟。攝影的分享和影響讓我與他人建立聯(lián)系和共鳴。最重要的是，攝影讓我不斷追求自我價(jià)值的探索，為我?guī)?lái)快樂(lè)和成就感。攝影心得體會(huì)大學(xué)，是一所美麗而有意義的學(xué)府，讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇二
攝影是一門既邀請(qǐng)專注又需要?jiǎng)?chuàng)造力的藝術(shù)形式。在大學(xué)里，我有幸學(xué)習(xí)了攝影，并從中獲得了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)攝影的心得體會(huì)，將其歸納為五個(gè)方面：技術(shù)技能、視角與構(gòu)圖、燈光與色彩、主題與故事、靈感與創(chuàng)造力。
首先是技術(shù)技能。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)會(huì)了如何使用相機(jī)的各種設(shè)置，如光圈、快門速度和ISO感光度等。這些技術(shù)技能是攝影師必備的基礎(chǔ)，只有掌握了這些技能，才能更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意。通過(guò)對(duì)焦和曝光的合理運(yùn)用，可以使照片更加清晰、明亮，并突出重點(diǎn)。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何使用不同的鏡頭來(lái)捕捉不同的主題，例如廣角鏡頭可以擴(kuò)大視野，長(zhǎng)焦鏡頭可以捕捉細(xì)節(jié)。除了基礎(chǔ)的技術(shù)技能，我還學(xué)習(xí)了后期處理照片的方法，如調(diào)整曝光、對(duì)比度和色彩平衡等。這些技術(shù)技能的掌握，使我能夠更好地表達(dá)自己的攝影主題。
其次是視角與構(gòu)圖。在攝影中，視角和構(gòu)圖是非常重要的因素，它們決定了照片的視覺(jué)效果和表達(dá)方式。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何選擇和運(yùn)用不同的視角來(lái)拍攝照片。低角度可以突出被攝物體的威嚴(yán)感，高角度可以表現(xiàn)出被攝物體的小巧和脆弱。通過(guò)變換視角，可以給照片帶來(lái)不同的感覺(jué)和效果。另外，構(gòu)圖也是表達(dá)攝影主題的重要手段。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了常用的構(gòu)圖法，如平衡構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖和三分構(gòu)圖等。這些構(gòu)圖法可以使照片更加有層次感和藝術(shù)感，吸引觀眾的眼球。
第三個(gè)方面是燈光與色彩。燈光和色彩是影響照片效果的關(guān)鍵因素，它們可以改變照片的氛圍和情緒。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何使用自然光和人工光源來(lái)塑造照片的光影效果。適當(dāng)?shù)睦霉饩€，可以使照片充滿動(dòng)感和立體感。此外，色彩也是照片表達(dá)的重要手段。不同的色彩可以傳達(dá)不同的情緒和意義，例如暖色調(diào)可以表達(dá)溫暖和親近，冷色調(diào)可以表達(dá)寒冷和冷漠。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用色彩來(lái)給照片增加感染力和吸引力。
第四個(gè)方面是主題與故事。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何選擇和構(gòu)思攝影主題，并通過(guò)照片來(lái)講述故事。每張照片都有其獨(dú)特的主題和故事，拍攝者需要通過(guò)構(gòu)圖、光線和色彩等手段來(lái)表達(dá)主題和故事中的情感和意義。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何找到自己感興趣的主題，如人物、風(fēng)景或紀(jì)實(shí)等，并通過(guò)拍攝照片來(lái)表達(dá)主題和故事中的情感和意義。通過(guò)攝影，我開(kāi)始思考生活中的各種主題和故事，并通過(guò)照片來(lái)記錄和傳達(dá)它們。
最后是靈感與創(chuàng)造力。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何尋找靈感和發(fā)揮創(chuàng)造力。靈感是攝影創(chuàng)作的原動(dòng)力，它可以來(lái)自于生活中的各種細(xì)節(jié)和情感。通過(guò)觀察和思考，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)生活中的美和獨(dú)特之處，并通過(guò)照片來(lái)表達(dá)它們。創(chuàng)造力是攝影創(chuàng)作的核心，它可以通過(guò)運(yùn)用不同的構(gòu)圖、光線和色彩等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何不斷鍛煉自己的創(chuàng)造力，如嘗試不同的拍攝角度、使用不同的后期處理方法等。通過(guò)不斷地尋找靈感和發(fā)揮創(chuàng)造力，我能夠創(chuàng)作出更加獨(dú)特和有個(gè)人風(fēng)格的作品。
綜上所述，大學(xué)攝影課程給予我許多心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)技能、視角與構(gòu)圖、燈光與色彩、主題與故事、靈感與創(chuàng)造力等方面，我得以更好地理解攝影的本質(zhì)和魅力。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我的攝影技巧和創(chuàng)作能力有所提升，更讓我對(duì)生活和藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)與思考。我相信，在未來(lái)的攝影創(chuàng)作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的攝影水平，并將攝影這門藝術(shù)形式發(fā)揮到極致。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇三
攝影藝術(shù)既是一門技術(shù)活，也是一門藝術(shù)創(chuàng)作。在老年大學(xué)攝影教學(xué)中，我有幸擔(dān)任教師一職，與一群熱愛(ài)生活、追求美的老年人一同探索攝影的奧秘。通過(guò)這段時(shí)間的互動(dòng)與交流，我深深地感受到了老年大學(xué)這個(gè)特殊的群體對(duì)攝影的熱情和堅(jiān)持，同時(shí)也收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
首先，就教學(xué)內(nèi)容而言，我堅(jiān)持在教學(xué)中注重理論知識(shí)的講解和實(shí)踐技巧的演示。老年學(xué)員們對(duì)于攝影技術(shù)的掌握程度各有不同，所以我在教學(xué)的過(guò)程中，注重了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)能力和攝影知識(shí)儲(chǔ)備。我分別設(shè)置了攝影基礎(chǔ)知識(shí)、構(gòu)圖技巧、光影運(yùn)用、后期處理等多個(gè)模塊，通過(guò)講解圖片欣賞、演示拍攝技巧和操練練習(xí)等方式，使學(xué)員們逐步掌握了攝影的基本要領(lǐng)，并能夠在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的技術(shù)水平。
其次，精心設(shè)計(jì)的拍攝主題也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們普遍具有多年的生活經(jīng)驗(yàn)和人文情懷，所以我在每一堂課的主題設(shè)計(jì)中，都力求體現(xiàn)學(xué)員們對(duì)于生活的獨(dú)特眼光和情感表達(dá)。比如，在一次主題為“時(shí)光流轉(zhuǎn)”的課程中，我引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)ヅ臄z他們身邊的老物件，通過(guò)這些舊物件的故事傳遞出時(shí)間的滄桑和人物的情感。在另一次主題為“城市夜景”的課程中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們到市區(qū)尋找夜晚的美景，通過(guò)捕捉城市的燈光和繁華，表達(dá)出對(duì)于現(xiàn)代都市生活的感慨和思考。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，不僅激發(fā)了學(xué)員們的靈感和創(chuàng)造力，還使他們更加深入地理解了攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。
再次，以學(xué)員為中心的教學(xué)模式是我一直堅(jiān)持的原則。老年學(xué)員們學(xué)習(xí)的目的主要有兩個(gè)，一是鍛煉身心，二是豐富生活。所以在課堂上，我通過(guò)觀摩名家作品、展示學(xué)員作品以及互動(dòng)討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)員們表達(dá)自己的看法和理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我也注重給學(xué)員們提供創(chuàng)作空間，鼓勵(lì)他們自主拍攝，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。在每一次課程結(jié)束時(shí)，我都會(huì)組織學(xué)員們進(jìn)行開(kāi)放式的作品展示和分享，學(xué)員們對(duì)于拍攝心得和感悟的分享讓我深受鼓舞，也讓課堂更加有生氣和凝聚力。
最后，與學(xué)員建立起良好的師生關(guān)系也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們年紀(jì)大了，身體條件和意志力也多有不足，所以我注重與學(xué)員們建立起平等、相互尊重和信任的關(guān)系，以便更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。我會(huì)花時(shí)間與學(xué)員們交流，了解他們的困惑和需求，并盡量提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我也會(huì)關(guān)注學(xué)員們的身體狀況和心理狀態(tài)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，以確保每位學(xué)員都能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)攝影，并取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我不僅獲得了教學(xué)技巧的提升，還明白了教師的責(zé)任和使命：不僅要傳授知識(shí)，更要引領(lǐng)老年學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中感受攝影的魅力，將攝影藝術(shù)融入生活，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，享受美。我堅(jiān)信，這個(gè)學(xué)習(xí)攝影的旅程不僅讓老年學(xué)員們尋找到了樂(lè)趣和充實(shí)，也讓他們的心靈煥發(fā)出一種不老的活力，真正實(shí)現(xiàn)了老年大學(xué)教育的人文關(guān)懷和教育責(zé)任。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇四
在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)許多專業(yè)知識(shí)，但如何將其應(yīng)用到實(shí)際中需要我們?nèi)?shí)踐。作為一名攝影專業(yè)學(xué)生，我進(jìn)行了一次攝影實(shí)踐，現(xiàn)將其報(bào)告心得體會(huì)分享給大家。
本次實(shí)踐是在學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行的。我是活動(dòng)攝影小組的一員，主要負(fù)責(zé)記錄學(xué)校內(nèi)外的各種文化藝術(shù)活動(dòng)。這一實(shí)踐讓我從理論中走向?qū)嵺`，從課堂中轉(zhuǎn)向現(xiàn)場(chǎng)，讓我深刻地體會(huì)到攝影專業(yè)的真諦。
在拍攝文化活動(dòng)時(shí)，我深刻地感受到攝影師需要敏銳的觀察力。在不停地張望和觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的畫面。當(dāng)然，光靠敏銳的觀察力是不夠的，更需要一定的藝術(shù)審美和攝影技巧。在不斷地嘗試與實(shí)踐中，我更加熟練地掌握了拍攝技巧，如合理構(gòu)圖、靈活運(yùn)用光線等。
而在后期制作階段，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到攝影的藝術(shù)性。在修圖時(shí)，一個(gè)小小的調(diào)整，一種不同的色調(diào)，就能大大改變整張照片的味道。因此，攝影師需要有強(qiáng)烈的虛心態(tài)度，不斷嘗試新的技術(shù)和創(chuàng)意，拓寬自己的視野。
此外，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我也學(xué)習(xí)到了許多。作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，溝通和配合是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中，我們時(shí)常需要協(xié)調(diào)好彼此的角色和任務(wù)，以完成工作。這種合作能力不僅在攝影方面有用，更是在日后的職場(chǎng)中至關(guān)重要的技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次攝影實(shí)踐讓我從理論向現(xiàn)實(shí)過(guò)渡，更加真實(shí)地感受到攝影的藝術(shù)性和技術(shù)性。通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試，我更加相信自己的能力和潛力。并且，我也了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于完成任務(wù)的重要性。我相信，這次實(shí)踐對(duì)我日后的攝影生涯具有重要的意義。
總之，通過(guò)這次攝影實(shí)踐，我在實(shí)踐中更加深入地了解了攝影專業(yè)，更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的興趣和熱情。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中也學(xué)習(xí)到了許多珍貴的技能。這次實(shí)踐，讓我從多個(gè)方面受益，收獲頗豐。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇五
攝影攝像已經(jīng)成為大學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一項(xiàng)技能和娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)攝影攝像，我們可以記錄下美麗的瞬間，表達(dá)自己的思想，展示生活的美好。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)攝影攝像有著深刻的體會(huì)和收獲。下面，我將分享我在大學(xué)期間的攝影攝像心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段：明確目標(biāo)，培養(yǎng)審美
攝影攝像并非只是按下快門，它更需要我們獨(dú)特的視角和審美能力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不斷提升自己的審美水平，通過(guò)觀看經(jīng)典作品和學(xué)習(xí)大師的技法，逐漸培養(yǎng)起了自己的審美能力。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們對(duì)美有了敏感的感覺(jué)，才能在拍攝中捕捉到獨(dú)特的、有故事性的瞬間。在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸明確了自己的攝影風(fēng)格和表達(dá)方式，使我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己所希望傳達(dá)的主題和情感。
第二段：經(jīng)驗(yàn)積累，勤于實(shí)踐
攝影攝像是一門實(shí)踐的學(xué)科，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能得到真正的提高。在大學(xué)中，我盡量利用課余時(shí)間去實(shí)踐并積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是拍攝風(fēng)景、人物還是紀(jì)實(shí)，我都會(huì)主動(dòng)去參與并動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)這些實(shí)踐，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，并在每次實(shí)踐中逐漸提高自己的技術(shù)水平。也正是這種勤于實(shí)踐的態(tài)度，讓我能夠在攝影攝像中獲得更多的機(jī)會(huì)，并從中不斷精進(jìn)。
第三段：用心觀察，捕捉瞬間
攝影攝像的魅力在于它能夠凝固時(shí)間，讓美好的瞬間成為永恒。在大學(xué)中，我逐漸學(xué)會(huì)了用心觀察，捕捉瞬間。無(wú)論是街頭巷尾的人物、大自然的美景，還是朋友間的歡聲笑語(yǔ)，我都會(huì)用心去觀察，并努力抓住那些獨(dú)特而美好的瞬間。有時(shí)候，一瞬間的表情、一片光影的變幻、一朵花的綻放，都會(huì)成為我鏡頭中最美的瞬間。這種用心觀察的習(xí)慣不僅提升了我的攝影水平，更讓我更加深入地感受到生活的美好和純粹。
第四段：交流分享，拓寬視野
大學(xué)生活中的攝影攝像不僅僅只是個(gè)人的一種愛(ài)好和技能，更是一種與他人交流的方式。通過(guò)與同學(xué)們的交流分享，我進(jìn)一步拓寬了自己的視野，看到了更多不同的攝影風(fēng)格和表達(dá)方式。在與他人的交流中，我除了能夠獲得別人的建議和指導(dǎo)外，更能夠從別人的作品中汲取靈感，并不斷拓展自己的創(chuàng)作思路。同時(shí)，也通過(guò)與其他攝影愛(ài)好者的交流，結(jié)交了一批志同道合的朋友，他們的存在和鼓勵(lì)讓我更有動(dòng)力去追求攝影攝像的夢(mèng)想。
第五段：感悟生活，記錄回憶
攝影攝像讓我更加用心去感悟生活，記錄下人生中的每一個(gè)美好瞬間。在大學(xué)的四年時(shí)間里，我不斷用鏡頭記錄下自己的成長(zhǎng)、友誼和生活的點(diǎn)滴。這些照片成為我回憶中的寶貴財(cái)富，也讓我更加珍惜眼前的每一個(gè)瞬間。通過(guò)記錄回憶，我更加明白自己的成長(zhǎng)和成就，也深深明白了生活的可貴和美好。攝影攝像貫穿了我的大學(xué)生活，也成為我成長(zhǎng)路上最美好的陪伴和見(jiàn)證。
總結(jié)：
大學(xué)攝影攝像的心得體會(huì)，是我在大學(xué)期間的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)對(duì)目標(biāo)的明確、經(jīng)驗(yàn)的積累、用心觀察、交流分享和記錄回憶，我不僅在攝影攝像這個(gè)領(lǐng)域中得到了提高，更在生活中獲得了更多的靈感和成長(zhǎng)。攝影攝像已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，讓我更加用心去感受和記錄生活的美好。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Ω魑粩z影攝像愛(ài)好者有所啟發(fā)，讓你們也能夠用鏡頭去捕捉屬于自己的美好瞬間。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇六
隨著社交媒體的迅猛發(fā)展，短視頻成為大眾表達(dá)情感和分享生活的重要方式之一。作為一名大學(xué)短視頻攝影師，我有幸參與了許多拍攝項(xiàng)目，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我作為一名大學(xué)短視頻攝影師的心得體會(huì)。
第二段：拍攝前的準(zhǔn)備
在開(kāi)始拍攝之前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。首先，我會(huì)花時(shí)間研究主題和背景知識(shí)，了解要傳達(dá)的信息和故事。其次，我會(huì)規(guī)劃拍攝地點(diǎn)和時(shí)間，確保光線和環(huán)境都適合拍攝。最后，我會(huì)組織好團(tuán)隊(duì)，分配好各自的工作，確保整個(gè)拍攝過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：拍攝中的技巧
在實(shí)際拍攝中，我發(fā)現(xiàn)一些技巧可以幫助提高拍攝質(zhì)量。首先，穩(wěn)定的畫面是成功拍攝的關(guān)鍵之一。因此，我會(huì)使用三腳架和穩(wěn)定器來(lái)保持畫面的穩(wěn)定性。其次，光線是短視頻中非常重要的元素。我會(huì)充分利用自然光和人工燈光，以及合理運(yùn)用補(bǔ)光和陰影，創(chuàng)造出高質(zhì)量的視覺(jué)效果。另外，對(duì)于鏡頭運(yùn)動(dòng)的運(yùn)用也是短視頻的一大亮點(diǎn)。通過(guò)運(yùn)用鏡頭鏡頭推拉、追蹤等技巧，可以增加影片的視覺(jué)效果和表現(xiàn)力。
第四段：后期制作的重要性
拍攝完成后，后期制作起著至關(guān)重要的作用。首先，我會(huì)對(duì)拍攝的素材進(jìn)行整理和剪輯，剪去多余的鏡頭和無(wú)關(guān)的內(nèi)容，同時(shí)保留故事的完整性。其次，我會(huì)添加合適的音效和配樂(lè)，以增強(qiáng)影片的氛圍和感染力。最后，通過(guò)調(diào)整色彩和對(duì)比度等參數(shù)，我可以使影片的畫面更加鮮艷、生動(dòng)。
第五段：心得體會(huì)和未來(lái)展望
通過(guò)這段時(shí)間的攝影工作，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我意識(shí)到攝影師需要有創(chuàng)造力和敏銳的觀察力，才能拍攝出真正有藝術(shù)感和觀賞性的作品。其次，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一部成功的短視頻需要拍攝師、剪輯師、音效師等各個(gè)環(huán)節(jié)的合作才能達(dá)到最佳效果。未來(lái)，我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技巧，嘗試更多的拍攝風(fēng)格和題材，為觀眾帶來(lái)更多的精彩作品。
結(jié)束語(yǔ)：
作為一名大學(xué)短視頻攝影師，我深知深知拍攝前的充分準(zhǔn)備，拍攝中的技巧，后期制作的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的攝影工作中，我將牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，為觀眾呈現(xiàn)更多高品質(zhì)的作品。同時(shí)，也希望能夠與更多的有志之士一起探索短視頻攝影的無(wú)限可能。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇七
攝影作為一種優(yōu)美的藝術(shù)形式，早已不再只是個(gè)人興趣愛(ài)好的領(lǐng)域，而成為了商業(yè)化的一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代社會(huì)對(duì)于商業(yè)攝影的需求越來(lái)越高，這也使得商業(yè)攝影成為了很多大學(xué)生選擇的職業(yè)方向之一。在我大學(xué)四年攝影學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)我對(duì)于大學(xué)生商業(yè)攝影的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生商業(yè)攝影要具備穩(wěn)定技術(shù)技能。攝影作為一門專業(yè)技術(shù)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)和復(fù)雜的實(shí)踐技巧，因此大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時(shí)需要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在我學(xué)習(xí)攝影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握攝影設(shè)備的功能和操作是至關(guān)重要的，只有熟練掌握了設(shè)備的使用和調(diào)整，才能拍攝出高質(zhì)量的商業(yè)作品。此外，光線的掌握也是商業(yè)攝影的關(guān)鍵之一，掌握不同光線照明的技巧，能夠?yàn)樽髌吩黾訉哟胃泻土Ⅲw感。因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)攝影器材的了解和操作，同時(shí)熟練掌握光線的運(yùn)用。
其次，大學(xué)生商業(yè)攝影要有獨(dú)特的創(chuàng)意和思維。商業(yè)攝影的目的是通過(guò)影像傳遞信息和推銷產(chǎn)品，因此在商業(yè)攝影創(chuàng)作中，獨(dú)特的創(chuàng)意和思維非常重要。在我創(chuàng)作商業(yè)攝影作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要從眾多的商業(yè)廣告中脫穎而出，必須具備獨(dú)特的視角和創(chuàng)作思維。通過(guò)審視商業(yè)攝影作品的趨勢(shì)和流行元素，借鑒他人的創(chuàng)意，并結(jié)合自己的觀察和感受，開(kāi)發(fā)出符合市場(chǎng)需求和自己風(fēng)格的創(chuàng)意作品。此外，攝影師還應(yīng)該不斷探索不同的構(gòu)圖和拍攝角度，通過(guò)獨(dú)特的構(gòu)圖和視覺(jué)效果，將產(chǎn)品展現(xiàn)在觀眾面前，引起觀眾的興趣并留下深刻的印象。
最后，大學(xué)生商業(yè)攝影要善于與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作。商業(yè)攝影工作涉及到與客戶、模特和其他攝影師等多方進(jìn)行合作，因此攝影師必須具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參與商業(yè)攝影項(xiàng)目的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與人進(jìn)行溝通是非常重要的環(huán)節(jié)，只有通過(guò)與客戶的深入溝通，了解客戶的需求和品牌定位，才能更好地創(chuàng)作出符合客戶需求的商業(yè)作品。此外，攝影師還需要與模特、攝影助理、后期制作人員等進(jìn)行密切配合，共同落實(shí)拍攝計(jì)劃和完善作品的細(xì)節(jié)，達(dá)到更好的合作效果。
總而言之，作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者，在打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，要有獨(dú)特的創(chuàng)意和思維，并善于與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作。這樣才能在商業(yè)攝影領(lǐng)域中取得成功，并為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。攝影是一門藝術(shù)，它融合了技術(shù)、創(chuàng)意和情感，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的攝影水平和拓寬自己的攝影視野。作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力，以為商業(yè)攝影行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇八
第一段：展開(kāi)話題，闡述攝影在當(dāng)代大學(xué)生中的普及和重要性，引出本文討論的主題。
如今，隨著社交媒體的興起和智能手機(jī)攝影功能的不斷提升，攝影在當(dāng)代大學(xué)生群體中變得越來(lái)越普及。無(wú)論是記錄生活點(diǎn)滴，還是表達(dá)情感，攝影成為了大學(xué)生們生活的一部分。而在大學(xué)生中追逐攝影的潮流的同時(shí)，也有一部分人選擇了更加專業(yè)化的攝影實(shí)踐。通過(guò)拍攝、照片剪輯等方式，大學(xué)生們可以保留自己的初衷，展現(xiàn)自我想象和表達(dá)內(nèi)心的情感。在此，我將分享一些我個(gè)人在大學(xué)生攝影實(shí)踐中的心得和體會(huì)。
第二段：談?wù)摂z影實(shí)踐中的技巧和藝術(shù)性，以及對(duì)實(shí)踐的初步感受。
攝影實(shí)踐需要掌握一些基本的技巧和概念，如構(gòu)圖、光線、焦距等等。通過(guò)這些技巧，我們可以將所拍攝的瞬間定格下來(lái)，使照片更具有藝術(shù)性。同時(shí)，攝影實(shí)踐也是一個(gè)不斷嘗試和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在我開(kāi)始嘗試攝影實(shí)踐的時(shí)候，也經(jīng)歷了很多迷茫和失敗。但隨著不斷地實(shí)踐，我漸漸地找到了自己的攝影風(fēng)格和表達(dá)方式。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何用鏡頭捕捉瞬間的美麗，如何通過(guò)構(gòu)圖和光線設(shè)置來(lái)體現(xiàn)照片的情感。
第三段：談?wù)撛趯?shí)踐中對(duì)于攝影意義的深入理解和對(duì)創(chuàng)作的思考。
通過(guò)攝影實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)攝影不僅僅是記錄和表達(dá)，更是一種思考和推動(dòng)自我的過(guò)程。每次拿起相機(jī)，我都會(huì)思考要表達(dá)什么情感和意義。由此，攝影帶給了我對(duì)世界的獨(dú)特觀察和思考方式。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)照片傳達(dá)自己的情感和思想，并能夠影響觀者產(chǎn)生共鳴。這使我深刻體會(huì)到攝影對(duì)于我個(gè)人和社會(huì)意義的重要性。
第四段：談?wù)摂z影實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。
攝影實(shí)踐不僅僅改變了我對(duì)世界的觀察和思考方式，也給了我一個(gè)可以展示自我的平臺(tái)。每次參與攝影比賽或者展覽，我都能夠通過(guò)自己的作品展示自己的才華和創(chuàng)造力。這增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，我們互相交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)攝影實(shí)踐對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和人生意義。
綜上所述，大學(xué)生攝影實(shí)踐是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。這不僅僅是技術(shù)層面的實(shí)踐，更是對(duì)藝術(shù)和人生的思考和探索。通過(guò)攝影實(shí)踐，我們可以記錄和表達(dá)自己的情感和思想，培養(yǎng)自己的觀察力和創(chuàng)造力，提升自己的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。攝影實(shí)踐不僅帶給了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也讓我感受到了對(duì)世界的獨(dú)特觀察方式和思考方式。因此，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極參與攝影實(shí)踐，用鏡頭記錄生活，用作品傳遞情感，讓攝影成為我們成長(zhǎng)和展示自我的一部分。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇九
喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎(chǔ)選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機(jī)，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機(jī)的發(fā)展歷史，過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng)，光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿意不滿意，要洗出來(lái)才知道。
必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機(jī)越做越小，相機(jī)隨處都是，如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話，那么基本每人都會(huì)有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機(jī)配合長(zhǎng)焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi)，一切都變得簡(jiǎn)單而方便。科技以人為本，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。
我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來(lái)，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗(yàn)，使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段：前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等；即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。
攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)；而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機(jī)會(huì)，少不了耐心的等候，孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十
選課的時(shí)候本來(lái)不想選攝影技藝這門課程的，主要因?yàn)槲覜](méi)有相機(jī)，連普通的數(shù)碼相機(jī)都沒(méi)有。但是由于我個(gè)人對(duì)攝影的喜愛(ài)與對(duì)拍出好照片的向往，最后我選擇了這門課。幸運(yùn)的是，這門課不但教會(huì)我許多拍攝的技巧，更讓我知道不是只有高檔的相機(jī)才能拍出好照片。
學(xué)完這門課，我個(gè)人將攝影分為兩塊，一是拍攝的內(nèi)容主題，二是技巧，兩者同樣重要，正因?yàn)榇?，不一定好照片都是出自好相機(jī)，即便用手機(jī)同樣能拍出好照片。
攝影的內(nèi)容主題主要有寄情于景，表現(xiàn)哲理，暗喻所思，反映社會(huì)等等。我們課上老師曾經(jīng)講過(guò)他在河南少林寺拍的一張照片，內(nèi)容是一個(gè)喇嘛的小兒子（八九歲差不多）熟練的從他爸爸的懷里掏出手機(jī)拍正在拍他們的游客。這張照片沒(méi)有加入任何拍攝技巧，但任然是一張好照片，既體現(xiàn)了孩子的可愛(ài)，也反映了通訊時(shí)代發(fā)展迅猛與社會(huì)的飛速進(jìn)步。老師還講過(guò)一張獲獎(jiǎng)?wù)掌?，關(guān)于兩個(gè)練雜技的孩子的，兩個(gè)孩子成對(duì)稱裝站在獨(dú)輪自行車上，她們頭頂?shù)谋P子突然掉了下來(lái)。我相信這張照片用手機(jī)完全可以拍出，但是它或了大獎(jiǎng)。為什么？因?yàn)樗从沉擞羞@么群受苦的孩子存在于中國(guó)的現(xiàn)狀（心酸啊），也表現(xiàn)出紅編世界的雜技練來(lái)是多么辛苦（心酸且敬佩），其中還有一個(gè)細(xì)節(jié)，她們頭頂?shù)谋P子掉了下來(lái)，這一刻讓人有無(wú)限的想像，盤子掉下來(lái)后她們會(huì)挨打嗎，一想到這里，心里又不禁一酸（心酸又加擔(dān)憂）。這正是這張獲獎(jiǎng)?wù)掌母腥玖λ凇Ｋ哉掌x材很重要，要多關(guān)注生活的細(xì)節(jié)，善于捕捉，很多美麗的心酸的，和所謂能獲獎(jiǎng)的題材就在我們身邊。即便只有手機(jī)，只有200萬(wàn)像素，也要敢于拿出來(lái)定格精彩的瞬間，在自己這里，它永遠(yuǎn)是特等獎(jiǎng)。這是每一個(gè)攝影愛(ài)好者都應(yīng)該具備的素質(zhì)。
攝影的技巧就像萬(wàn)花筒里的星星，稍微調(diào)一下，意味無(wú)窮。上完這門課，我不敢妄談攝影技巧了，有些拍出來(lái)的照片我用ps都做不出那種感覺(jué)。但在技巧方面有幾個(gè)應(yīng)該注意的小常識(shí)。如快門在不同天氣下的不同調(diào)節(jié)，當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候，就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng)，如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的iso感光度，越高快門速度越快，當(dāng)然也有他的弊端，那是什么了，這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多，所以并不是什么都是最高的就好，根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)，天色有些暗用400左右，如果太黑就用800－1600，不過(guò)這樣的`照片就要后期降噪處下（我個(gè)人不愿將單反拍出的照片做后期）。還有光圈方面，這樣來(lái)理解，大光圈進(jìn)光量多，快門速度快，虛化的背景漂亮，多用與人物特寫，小光圈進(jìn)光量少，快門速度慢，拍攝時(shí)間長(zhǎng)，適合夜間拍攝風(fēng)景照片，一定要用三角架，如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話，可以不用，這樣就意味著照片特別清楚，沒(méi)有虛化的背景效果，色彩飽滿，這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小，根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。記得課上一個(gè)同學(xué)講他的照片，是關(guān)于蘆葦?shù)?，調(diào)大光圈，虛化背景，拍出的蘆葦真的很漂亮，而且他的光線用的也非常到位，真想有機(jī)會(huì)和他pk一下（等我有單反再說(shuō)吧），不過(guò)他的構(gòu)思才是讓我最欽佩的地方，多種蘆葦姿態(tài)，發(fā)人深思的解釋，一個(gè)字，“?！?。
對(duì)于我這一個(gè)拍攝愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，在以后的攝影生活中，是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的，這樣才能拍到好的主題并能更好地將拍攝出來(lái)的事物形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了許多的攝影知識(shí)，讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí)，不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺，在這次的拍攝過(guò)程中，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻，或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十一
拍照圈里的冤家太都不以名利為念，他們或功成名就，以熏陶情操；或喜愛(ài)旅游，把它當(dāng)生產(chǎn)；更多的人是熱愛(ài)糊口、酷愛(ài)天然，借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起，或討論器材，或講講創(chuàng)，更多的時(shí)候是詩(shī)酒唱和，不著邊際的，是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人，即便在緊張的工中，也是做一做、停一停，東張西望，喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī)，混在他們中間，沒(méi)有若干品交待，只能寫這篇文字搪塞。
糊口中風(fēng)景從我們身邊掠，咱們震撼、沖動(dòng)，用鏡頭把它記錄上去，凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂(lè)喜愛(ài)來(lái)說(shuō)，相機(jī)是他的情人，對(duì)她訴說(shuō)著人生路上的萬(wàn)種風(fēng)情。 攝影喜好是一群幻想主義，他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)構(gòu)圖，不竭調(diào)解曝光組合，以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們，提練出詩(shī)的意境。
天下上沒(méi)有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣，工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山，只為等待日出時(shí)那靜靜綻開(kāi)的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山，在朝陽(yáng)噴薄而出的瞬間，完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢，還是為享受這視覺(jué)的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐，飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸，愛(ài)廚房就是愛(ài)家人。攝影來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺(jué)的盛宴，選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來(lái)不不足美景，而不足的是發(fā)現(xiàn)。
攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用，把咱們屢見(jiàn)不鮮的東西拍得竹苞松茂，付與它們思維。因，經(jīng)常有人驚嘆：拍出來(lái)的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間，反復(fù)對(duì)照把玩，真是享用美色的妙手啊! 最好的場(chǎng)景也好，最好的時(shí)刻也好，對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)，都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人，時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮，從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空，從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。 要取得一張好的照片，我認(rèn)為必要“四美具，兩難并”，一美是構(gòu)圖造型美。
拍攝主體或大或小、或圓或偏，咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映，這離不開(kāi)點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美，光影是圖片的魂靈。沒(méi)有光的強(qiáng)弱反差，只是把主體的影像留下來(lái)了，那是照像，而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中，主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景，核心的不同，存眷的影像部位分歧；景深差別，清晰的局限分歧。
由于如許，平面的圖片有了立體的覺(jué)得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等)，都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位，把這奇麗的剎時(shí)定格下來(lái)，這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字，取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù)，先有主題再拍攝，或見(jiàn)景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制，調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡，乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。
而真正的藝術(shù)照片，還要舉行深刻的加工。 攝影師并不是一群駱鳥，只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景，操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制，更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下，很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為，ps和避孕術(shù)一樣，是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為，ps既是攝影的高層次，是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ)，也是攝影的誤區(qū)，度的制使照片失真，失去了拍照藝術(shù)的根本。
人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小，不再學(xué)習(xí)了，他就進(jìn)入了老年；不再創(chuàng)造了，對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂，為我們的生活增添更多的美。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十二
對(duì)于攝影，我以前挺陌生的，但是一直都很喜歡，我知道攝影能把美好的記憶留下，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒(méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期的課程就這樣結(jié)束了。剛開(kāi)始時(shí)，我是懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門課的?？墒遣恢罏槭裁磩傞_(kāi)始學(xué)這門課時(shí)，特別是上理論課時(shí)還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味，甚至還排斥它，覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區(qū)別，我們不是都會(huì)拍照片嗎？非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè)，可是當(dāng)我們?nèi)?shí)踐的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用，更不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí)，才體會(huì)到課堂理論的重要性，可是卻讓我給忽略了。在我們學(xué)校周圍有很多漂亮的風(fēng)景，可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的美感，因此對(duì)攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)，與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系．如同文學(xué)，歷史．地理．建筑，音樂(lè)等．所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養(yǎng)廣泛的興趣，愛(ài)好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角．生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期課的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命色彩的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。
通過(guò)對(duì)攝影課的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)相機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為好的照片必須用好的相機(jī)才能拍出好的效果，同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)碼相機(jī)與單反相機(jī)的本質(zhì)區(qū)別。同時(shí)，也總結(jié)了一些小的拍照技巧：
1注意光圈值的調(diào)整；
2取景要好；
3要有個(gè)好的主題；
4要安排好照片的構(gòu)圖；
5選材等。
轉(zhuǎn)眼間短短的攝影課就這樣結(jié)束了，我希望以后我再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際里面去，也希望以后能夠拍出很多很多好的照片，來(lái)豐富自己的生活。
最后，感謝我的老師對(duì)我們耐心的指導(dǎo)，一路走來(lái)，感謝有你的陪伴。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十三
攝影是一種藝術(shù)，它能夠捕捉到那一剎那的美麗，那一份情感，以及我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自從我開(kāi)始攝影的旅程以來(lái)，我不斷地嘗試著用鏡頭去表達(dá)我的內(nèi)心世界，去探索這個(gè)美麗的世界。
我開(kāi)始攝影的初衷，是因?yàn)槲覍?duì)美的追求。我渴望能夠通過(guò)鏡頭，將那些平凡而又特別的一剎那，轉(zhuǎn)化為永恒的美麗。我開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影，從基礎(chǔ)的曝光、光圈、快門等知識(shí)開(kāi)始，逐漸了解到如何構(gòu)圖、如何選擇光線等等高級(jí)技巧。
在攝影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)拍攝同一場(chǎng)景的不同角度可以帶來(lái)完全不同的效果。比如說(shuō)，調(diào)整一下拍攝角度，就能把一個(gè)普通的景象轉(zhuǎn)化為一幅優(yōu)美的畫卷。此外，選擇不同的光線和顏色，也可以讓照片產(chǎn)生截然不同的氛圍。
在我不斷的嘗試和探索中，我拍攝了許多令我滿意的照片。我感到最滿意的一張照片，是我在黃昏時(shí)分拍攝的，那時(shí)夕陽(yáng)正好，光線灑在湖面上，形成了一幅美麗的'畫卷。拍攝完成后，我看著照片中的美景，心中充滿了滿足和愉悅。
通過(guò)攝影，我學(xué)會(huì)了耐心和觀察。我學(xué)會(huì)了在日常生活中尋找美麗，尋找那些能夠打動(dòng)人心的瞬間。同時(shí)，攝影也讓我更加熱愛(ài)生活，更加珍惜每一刻的美麗。
回顧我的攝影之路，我深感攝影不僅僅是一門技術(shù)，更是一種情感的表達(dá)。每一次按下快門，都是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。我希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)用鏡頭去記錄生活，去表達(dá)我的內(nèi)心世界。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十四
我現(xiàn)在的攝影設(shè)備不能算好，技術(shù)也不能算很精良，但我終于明白了一個(gè)道理：攝影其實(shí)很簡(jiǎn)單，按一下快門就是了。按快門的確很簡(jiǎn)單，但知道何時(shí)和在什么地方按快門，按快門之前如何設(shè)定好各種參數(shù)，并不簡(jiǎn)單。之所以告訴自己這個(gè)，是要告訴自己，不要太癡迷于技術(shù)，技術(shù)是有限度的，攝影說(shuō)到底在于一種對(duì)生活體驗(yàn)的一種反應(yīng)，感覺(jué)更重要，快樂(lè)也重要。攝影的快樂(lè)是什么?攝影的快樂(lè)就是自己給自己的意外獎(jiǎng)賞，‘常記一二，忘記八九”就是記住生活中最快樂(lè)的一兩件事，忘記生活中最痛苦的八九件事。這樣你才可以有自己的一種生活態(tài)度，而這種生活態(tài)度，會(huì)讓你勇敢的生活下去，也會(huì)讓你的生命更加的堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)。
攝影的快樂(lè)有時(shí)也是一種體驗(yàn)，攝影不需要太多的藝術(shù)天分，很容易上手，但要精通卻很難，它需要不斷的思索和實(shí)踐，然后慢慢地尋找那種感覺(jué)，那種“就在那里”的感覺(jué)。
攝影確實(shí)很簡(jiǎn)單，按一下快門就是了，普通人都會(huì)。但好的攝影師和普通人都在按快門，出來(lái)的照片感覺(jué)卻大不一樣，原因就在于取景框背后的那雙眼睛和那個(gè)頭腦不同。攝影師再按快門之前，已經(jīng)知道自己想要什么照片，以及那是一張什么樣的照片了。
對(duì)于攝影師而言，技術(shù)已經(jīng)不再是問(wèn)題了，問(wèn)題在于，你在按快門的那一刻，你在哪里?你看到了什么?你想到了什么?可以說(shuō)，一幅好的照片是一個(gè)人的視角和品味的體現(xiàn)，同樣的風(fēng)景，在不同的人的眼中是不一樣的，可以說(shuō)：照片是一個(gè)人思想的聚結(jié)。好的攝影師就是在好照片發(fā)生時(shí)在場(chǎng)并按下了快門的人?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之。”攝影更是如此，攝影沒(méi)有創(chuàng)造出什么，只是記錄了些什么，至于記錄的是什么，就看你的眼光和思想了。真正好的照片，是有思想和情感在里面的照片，技術(shù)好當(dāng)然是錦上添花，但技術(shù)背后的觀察和思考，才是攝影真正的樂(lè)趣所在。
徘徊在攝影的樂(lè)趣的感覺(jué)里，常常有一種快樂(lè)的健康的心態(tài)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以平凡，因?yàn)槠椒?，所以有?ài)，因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福。
攝影的快樂(lè)是一種態(tài)度，它沒(méi)有一定的方向，也沒(méi)有不變的格言，它在自己的感覺(jué)里，它在自己的意念中，它在每一個(gè)人的心里。如果你感覺(jué)生活是美好的'——那你就是幸福的，如果你感覺(jué)自己是快樂(lè)的——那你也是幸福的。不同的生活態(tài)度決定著你的快樂(lè)和幸福，健康積極的生活態(tài)度會(huì)給你的生命帶來(lái)雨露的滋潤(rùn)，而消極悲觀的生活態(tài)度會(huì)讓你的生命更加的灰暗和蒼涼。選擇什么樣的理想，就會(huì)選擇什么樣的一種生活方式，選擇什么樣攝影的感覺(jué)，就會(huì)有什么樣的人生理念。
攝影的感覺(jué)是給人想象的，愉悅的。印象的也好，現(xiàn)代的也好，朦朧的也好。只是大家對(duì)畫面的理解。
夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，快樂(lè)的感覺(jué)原來(lái)就在我們每個(gè)人的心里面。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十五
伴侶是個(gè)攝影發(fā)熱友，把我也拉進(jìn)了這個(gè)圈。拍照圈里的冤家太都不以名利為念，他們或功成名就，以熏陶情操;或喜愛(ài)旅游，把它當(dāng)生產(chǎn);更多的人是熱愛(ài)糊口、酷愛(ài)天然，借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起，或討論器材，或講講創(chuàng)，更多的時(shí)候是詩(shī)酒唱和，不著邊際的，是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人，即便在緊張的工中，也是做一做、停一停，東張西望，喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī)，混在他們中間，沒(méi)有若干品交待，只能寫這篇文字搪塞。
糊口中風(fēng)景從我們身邊掠，咱們震撼、沖動(dòng)，用鏡頭把它記錄上去，凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂(lè)喜愛(ài)來(lái)說(shuō)，相機(jī)是他的情人，對(duì)她訴說(shuō)著人生路上的萬(wàn)種風(fēng)情。 攝影喜好是一群幻想主義，他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)構(gòu)圖，不竭調(diào)解曝光組合，以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們，提練出詩(shī)的意境。
天下上沒(méi)有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣，工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山，只為等待日出時(shí)那靜靜綻開(kāi)的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山，在朝陽(yáng)噴薄而出的瞬間，完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢，還是為享受這視覺(jué)的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐，飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸，愛(ài)廚房就是愛(ài)家人。攝影來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺(jué)的盛宴，選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來(lái)不不足美景，而不足的是發(fā)現(xiàn)。
攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用，把咱們屢見(jiàn)不鮮的東西拍得竹苞松茂，付與它們思維。因，經(jīng)常有人驚嘆：拍出來(lái)的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間，反復(fù)對(duì)照把玩，真是享用美色的妙手啊! 最好的場(chǎng)景也好，最好的時(shí)刻也好，對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)，都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人，時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮，從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空，從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。 要取得一張好的照片，我認(rèn)為必要“四美具，兩難并”，一美是構(gòu)圖造型美。
拍攝主體或大或小、或圓或偏，咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映，這離不開(kāi)點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美，光影是圖片的魂靈。沒(méi)有光的強(qiáng)弱反差，只是把主體的影像留下來(lái)了，那是照像，而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中，主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景，核心的不同，存眷的影像部位分歧;景深差別，清晰的局限分歧。
由于如許，平面的圖片有了立體的覺(jué)得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等)，都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位，把這奇麗的剎時(shí)定格下來(lái)，這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字，取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù)，先有主題再拍攝，或見(jiàn)景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制，調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡，乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。
而真正的藝術(shù)照片，還要舉行深刻的加工。 攝影師并不是一群駱鳥，只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景，操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制，更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下，很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為，ps和避孕術(shù)一樣，是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為，ps既是攝影的高層次，是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ)，也是攝影的誤區(qū)，度的制使照片失真，失去了拍照藝術(shù)的根本。
人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小，不再學(xué)習(xí)了，他就進(jìn)入了老年;不再創(chuàng)造了，對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂，為我們的生活增添更多的美。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十六
要想拍出一幅成功的人像攝影作品是很不容易的，其中包含了攝影者的智慧。技巧和辛勤的汗水。
一幅成功的人像攝影作品，至少必須滿足以下兩個(gè)條件：一是外形〝肖〞，二是內(nèi)心〝真〞。攝影者通過(guò)化妝。造型。用光和配景等技術(shù)手段，讓被攝者的精神。氣質(zhì)和性格特征得到瞬間的準(zhǔn)確表現(xiàn)，便可達(dá)到生動(dòng)傳神的效果。怎樣才能拍出成功的人像攝影作品來(lái)呢？具體說(shuō)應(yīng)把握好以下三點(diǎn)：
拍攝前，攝影者應(yīng)充分了解和研究被攝者的情況，找出其性格。氣質(zhì)特征。拍攝時(shí)應(yīng)采取最有效。最自然的'引導(dǎo)方法，讓被攝者進(jìn)入到一種特定的理想心境，讓他自己將本人真正的性格。氣質(zhì)和精神境界，自然地流露出來(lái)。這時(shí)，攝影者抓住瞬間按下快門，記錄下被攝者的神韻和風(fēng)采，一張成功的人像攝影作品隨即問(wèn)世。
比如，體型苗條的姑娘適宜拍全身像；背駝腿跛的老漢適宜拍正面端坐的半身像。至于拍攝胸像。頭像和臉部特寫，更是頗有門道。如闊臉型者拍頭像，不宜采用正面光和從正面角度去拍攝；長(zhǎng)臉型者。
宜從略偏高或略偏低角度拍攝，主光位置要低，務(wù)必使被攝者的鼻下。眉骨下和額頭下不留下濃重陰影；臉部不對(duì)稱者，切忌正面拍攝，可將鏡頭對(duì)準(zhǔn)其臉部較美的那一面，而將其不太理想的一面藏于陰影之中。這樣，方可〝丑者變美，美者更美〞。
比如，兒童宜采用平拍或仰拍，并用反差柔和的軟質(zhì)光從正面或前側(cè)面進(jìn)行照明，使其皮膚圓潤(rùn)嬌嫩，更顯得天真可愛(ài)；成年男子適采用側(cè)光，取簡(jiǎn)潔有力的姿勢(shì)拍攝，以展現(xiàn)其陽(yáng)剛之美；中年女性采用柔光鏡拍攝，可消除其臉上皺紋。雀斑，并取穩(wěn)重端莊姿態(tài)，以表現(xiàn)其含而不露的成熟美；對(duì)年輕姑娘拍攝則一般無(wú)限制，各種表現(xiàn)形式均可采用，關(guān)鍵是其姿勢(shì)要符合人物的個(gè)性特點(diǎn)；對(duì)羸弱瘦削的老人，宜采用平視角度，結(jié)合正面光為主的照明拍攝頭像，而對(duì)腰粗體胖的老人，用稍微仰一點(diǎn)的拍攝角度和對(duì)比強(qiáng)烈的側(cè)光照明方式拍攝全身像，均可獲得較為理想的人像攝影作品。
〝紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。〞相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，反復(fù)實(shí)踐和不斷總結(jié)，你一定會(huì)拍攝出許多成功的人像攝影佳作。
攝影是一門讓人無(wú)法抗拒的藝術(shù)形式。用相機(jī)記錄下生活的瞬間，可以讓人們重新審視周圍的美好和平凡。在我步入攝影的殿堂后，我發(fā)現(xiàn)攝影能夠讓我更加用心觀察世界，發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和角度，感受到生活的多樣性和豐富性。同時(shí)，攝影通過(guò)鏡頭的構(gòu)圖和光線的運(yùn)用，也能夠讓作品更具藝術(shù)性和表達(dá)力。攝影不僅是一門技術(shù)，更是一種內(nèi)心的體驗(yàn)和表達(dá)。
第二段：攝影的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)習(xí)攝影需要時(shí)間和耐心，更需要實(shí)踐。我的攝影之旅也是從對(duì)攝影技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐開(kāi)始的。在課堂上，我學(xué)習(xí)了攝影的基本知識(shí)，包括構(gòu)圖、光線運(yùn)用、調(diào)整曝光等等。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用相機(jī)和后期軟件進(jìn)行拍攝和后期處理。然而，只有在實(shí)踐中，我才真正領(lǐng)悟到這些理論的用處和重要性。每次出門拍攝，我都會(huì)積極地嘗試不同的拍攝角度和光線條件，不斷反思和改進(jìn)自己的作品。通過(guò)不斷地實(shí)踐，我不僅提高了攝影技術(shù)，更提升了自己的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
第三段：攝影帶來(lái)的觸動(dòng)與感悟
攝影不僅僅是技術(shù)層面的追求，更是一種對(duì)生活的感悟和表達(dá)。在攝影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己更加注重細(xì)節(jié)和自己的內(nèi)心感受。每次拍攝前，我會(huì)先用心觀察和感受周圍的環(huán)境和氛圍，然后嘗試用鏡頭去捕捉其中的美麗和瞬間的感動(dòng)。在不同的季節(jié)和場(chǎng)景中，我發(fā)現(xiàn)每一次拍攝都能帶給我不同的觸動(dòng)和感悟。攝影讓我更加珍惜和感受生活中的點(diǎn)滴和變化，同時(shí)也讓我更加開(kāi)闊了自己的眼界，看到了更廣闊的世界。
第四段：攝影的分享與影響
攝影不僅僅是一種個(gè)人的體驗(yàn)和創(chuàng)作，更是一種分享和影響他人的方式。我常常將自己的作品分享給他人，希望能夠通過(guò)圖片傳達(dá)自己對(duì)世界的觀察和感受。在大學(xué)里，我也參加了一些攝影社團(tuán)和展覽，與其他攝影愛(ài)好者一起交流和學(xué)習(xí)。他們的作品和觀點(diǎn)不僅給我?guī)?lái)了啟發(fā)，更讓我看到了攝影與人們生活息息相關(guān)的一面。通過(guò)攝影的分享和交流，我發(fā)現(xiàn)自己能夠與他人建立更深層次的聯(lián)系和共鳴，這是其他藝術(shù)形式所不具備的特點(diǎn)。
第五段：攝影與自我價(jià)值的探索
在攝影的道路上，我不僅僅是攝影者，更是一個(gè)不斷追求自我價(jià)值的探索者。通過(guò)攝影，我發(fā)現(xiàn)自己可以不斷自我突破和進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)生活的美好和變化。每一次成功的作品都讓我更加自信和滿足，同時(shí)也讓我更加明白自己的能力和責(zé)任。攝影的價(jià)值不僅僅是個(gè)人的快樂(lè)和成就感，更重要的是能夠給他人帶來(lái)美麗和啟發(fā)。作為一個(gè)攝影者，我希望能夠不斷探索和創(chuàng)新，通過(guò)自己的作品回饋社會(huì)和他人。
總結(jié)：攝影是一門充滿魅力的藝術(shù)形式，讓人們能夠重新審視生活的美好和平凡。通過(guò)攝影的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我提高了技術(shù)，培養(yǎng)了審美和藝術(shù)素養(yǎng)。攝影讓我從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，觸發(fā)思考和感悟。攝影的分享和影響讓我與他人建立聯(lián)系和共鳴。最重要的是，攝影讓我不斷追求自我價(jià)值的探索，為我?guī)?lái)快樂(lè)和成就感。攝影心得體會(huì)大學(xué)，是一所美麗而有意義的學(xué)府，讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇二
攝影是一門既邀請(qǐng)專注又需要?jiǎng)?chuàng)造力的藝術(shù)形式。在大學(xué)里，我有幸學(xué)習(xí)了攝影，并從中獲得了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)攝影的心得體會(huì)，將其歸納為五個(gè)方面：技術(shù)技能、視角與構(gòu)圖、燈光與色彩、主題與故事、靈感與創(chuàng)造力。
首先是技術(shù)技能。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)會(huì)了如何使用相機(jī)的各種設(shè)置，如光圈、快門速度和ISO感光度等。這些技術(shù)技能是攝影師必備的基礎(chǔ)，只有掌握了這些技能，才能更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意。通過(guò)對(duì)焦和曝光的合理運(yùn)用，可以使照片更加清晰、明亮，并突出重點(diǎn)。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何使用不同的鏡頭來(lái)捕捉不同的主題，例如廣角鏡頭可以擴(kuò)大視野，長(zhǎng)焦鏡頭可以捕捉細(xì)節(jié)。除了基礎(chǔ)的技術(shù)技能，我還學(xué)習(xí)了后期處理照片的方法，如調(diào)整曝光、對(duì)比度和色彩平衡等。這些技術(shù)技能的掌握，使我能夠更好地表達(dá)自己的攝影主題。
其次是視角與構(gòu)圖。在攝影中，視角和構(gòu)圖是非常重要的因素，它們決定了照片的視覺(jué)效果和表達(dá)方式。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何選擇和運(yùn)用不同的視角來(lái)拍攝照片。低角度可以突出被攝物體的威嚴(yán)感，高角度可以表現(xiàn)出被攝物體的小巧和脆弱。通過(guò)變換視角，可以給照片帶來(lái)不同的感覺(jué)和效果。另外，構(gòu)圖也是表達(dá)攝影主題的重要手段。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了常用的構(gòu)圖法，如平衡構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖和三分構(gòu)圖等。這些構(gòu)圖法可以使照片更加有層次感和藝術(shù)感，吸引觀眾的眼球。
第三個(gè)方面是燈光與色彩。燈光和色彩是影響照片效果的關(guān)鍵因素，它們可以改變照片的氛圍和情緒。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何使用自然光和人工光源來(lái)塑造照片的光影效果。適當(dāng)?shù)睦霉饩€，可以使照片充滿動(dòng)感和立體感。此外，色彩也是照片表達(dá)的重要手段。不同的色彩可以傳達(dá)不同的情緒和意義，例如暖色調(diào)可以表達(dá)溫暖和親近，冷色調(diào)可以表達(dá)寒冷和冷漠。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用色彩來(lái)給照片增加感染力和吸引力。
第四個(gè)方面是主題與故事。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何選擇和構(gòu)思攝影主題，并通過(guò)照片來(lái)講述故事。每張照片都有其獨(dú)特的主題和故事，拍攝者需要通過(guò)構(gòu)圖、光線和色彩等手段來(lái)表達(dá)主題和故事中的情感和意義。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何找到自己感興趣的主題，如人物、風(fēng)景或紀(jì)實(shí)等，并通過(guò)拍攝照片來(lái)表達(dá)主題和故事中的情感和意義。通過(guò)攝影，我開(kāi)始思考生活中的各種主題和故事，并通過(guò)照片來(lái)記錄和傳達(dá)它們。
最后是靈感與創(chuàng)造力。在大學(xué)攝影課程中，我學(xué)習(xí)了如何尋找靈感和發(fā)揮創(chuàng)造力。靈感是攝影創(chuàng)作的原動(dòng)力，它可以來(lái)自于生活中的各種細(xì)節(jié)和情感。通過(guò)觀察和思考，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)生活中的美和獨(dú)特之處，并通過(guò)照片來(lái)表達(dá)它們。創(chuàng)造力是攝影創(chuàng)作的核心，它可以通過(guò)運(yùn)用不同的構(gòu)圖、光線和色彩等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了如何不斷鍛煉自己的創(chuàng)造力，如嘗試不同的拍攝角度、使用不同的后期處理方法等。通過(guò)不斷地尋找靈感和發(fā)揮創(chuàng)造力，我能夠創(chuàng)作出更加獨(dú)特和有個(gè)人風(fēng)格的作品。
綜上所述，大學(xué)攝影課程給予我許多心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)技能、視角與構(gòu)圖、燈光與色彩、主題與故事、靈感與創(chuàng)造力等方面，我得以更好地理解攝影的本質(zhì)和魅力。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我的攝影技巧和創(chuàng)作能力有所提升，更讓我對(duì)生活和藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)與思考。我相信，在未來(lái)的攝影創(chuàng)作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的攝影水平，并將攝影這門藝術(shù)形式發(fā)揮到極致。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇三
攝影藝術(shù)既是一門技術(shù)活，也是一門藝術(shù)創(chuàng)作。在老年大學(xué)攝影教學(xué)中，我有幸擔(dān)任教師一職，與一群熱愛(ài)生活、追求美的老年人一同探索攝影的奧秘。通過(guò)這段時(shí)間的互動(dòng)與交流，我深深地感受到了老年大學(xué)這個(gè)特殊的群體對(duì)攝影的熱情和堅(jiān)持，同時(shí)也收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
首先，就教學(xué)內(nèi)容而言，我堅(jiān)持在教學(xué)中注重理論知識(shí)的講解和實(shí)踐技巧的演示。老年學(xué)員們對(duì)于攝影技術(shù)的掌握程度各有不同，所以我在教學(xué)的過(guò)程中，注重了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)能力和攝影知識(shí)儲(chǔ)備。我分別設(shè)置了攝影基礎(chǔ)知識(shí)、構(gòu)圖技巧、光影運(yùn)用、后期處理等多個(gè)模塊，通過(guò)講解圖片欣賞、演示拍攝技巧和操練練習(xí)等方式，使學(xué)員們逐步掌握了攝影的基本要領(lǐng)，并能夠在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的技術(shù)水平。
其次，精心設(shè)計(jì)的拍攝主題也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們普遍具有多年的生活經(jīng)驗(yàn)和人文情懷，所以我在每一堂課的主題設(shè)計(jì)中，都力求體現(xiàn)學(xué)員們對(duì)于生活的獨(dú)特眼光和情感表達(dá)。比如，在一次主題為“時(shí)光流轉(zhuǎn)”的課程中，我引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)ヅ臄z他們身邊的老物件，通過(guò)這些舊物件的故事傳遞出時(shí)間的滄桑和人物的情感。在另一次主題為“城市夜景”的課程中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們到市區(qū)尋找夜晚的美景，通過(guò)捕捉城市的燈光和繁華，表達(dá)出對(duì)于現(xiàn)代都市生活的感慨和思考。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，不僅激發(fā)了學(xué)員們的靈感和創(chuàng)造力，還使他們更加深入地理解了攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。
再次，以學(xué)員為中心的教學(xué)模式是我一直堅(jiān)持的原則。老年學(xué)員們學(xué)習(xí)的目的主要有兩個(gè)，一是鍛煉身心，二是豐富生活。所以在課堂上，我通過(guò)觀摩名家作品、展示學(xué)員作品以及互動(dòng)討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)員們表達(dá)自己的看法和理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我也注重給學(xué)員們提供創(chuàng)作空間，鼓勵(lì)他們自主拍攝，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。在每一次課程結(jié)束時(shí)，我都會(huì)組織學(xué)員們進(jìn)行開(kāi)放式的作品展示和分享，學(xué)員們對(duì)于拍攝心得和感悟的分享讓我深受鼓舞，也讓課堂更加有生氣和凝聚力。
最后，與學(xué)員建立起良好的師生關(guān)系也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們年紀(jì)大了，身體條件和意志力也多有不足，所以我注重與學(xué)員們建立起平等、相互尊重和信任的關(guān)系，以便更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。我會(huì)花時(shí)間與學(xué)員們交流，了解他們的困惑和需求，并盡量提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我也會(huì)關(guān)注學(xué)員們的身體狀況和心理狀態(tài)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，以確保每位學(xué)員都能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)攝影，并取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我不僅獲得了教學(xué)技巧的提升，還明白了教師的責(zé)任和使命：不僅要傳授知識(shí)，更要引領(lǐng)老年學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中感受攝影的魅力，將攝影藝術(shù)融入生活，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，享受美。我堅(jiān)信，這個(gè)學(xué)習(xí)攝影的旅程不僅讓老年學(xué)員們尋找到了樂(lè)趣和充實(shí)，也讓他們的心靈煥發(fā)出一種不老的活力，真正實(shí)現(xiàn)了老年大學(xué)教育的人文關(guān)懷和教育責(zé)任。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇四
在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)許多專業(yè)知識(shí)，但如何將其應(yīng)用到實(shí)際中需要我們?nèi)?shí)踐。作為一名攝影專業(yè)學(xué)生，我進(jìn)行了一次攝影實(shí)踐，現(xiàn)將其報(bào)告心得體會(huì)分享給大家。
本次實(shí)踐是在學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行的。我是活動(dòng)攝影小組的一員，主要負(fù)責(zé)記錄學(xué)校內(nèi)外的各種文化藝術(shù)活動(dòng)。這一實(shí)踐讓我從理論中走向?qū)嵺`，從課堂中轉(zhuǎn)向現(xiàn)場(chǎng)，讓我深刻地體會(huì)到攝影專業(yè)的真諦。
在拍攝文化活動(dòng)時(shí)，我深刻地感受到攝影師需要敏銳的觀察力。在不停地張望和觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的畫面。當(dāng)然，光靠敏銳的觀察力是不夠的，更需要一定的藝術(shù)審美和攝影技巧。在不斷地嘗試與實(shí)踐中，我更加熟練地掌握了拍攝技巧，如合理構(gòu)圖、靈活運(yùn)用光線等。
而在后期制作階段，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到攝影的藝術(shù)性。在修圖時(shí)，一個(gè)小小的調(diào)整，一種不同的色調(diào)，就能大大改變整張照片的味道。因此，攝影師需要有強(qiáng)烈的虛心態(tài)度，不斷嘗試新的技術(shù)和創(chuàng)意，拓寬自己的視野。
此外，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我也學(xué)習(xí)到了許多。作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，溝通和配合是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中，我們時(shí)常需要協(xié)調(diào)好彼此的角色和任務(wù)，以完成工作。這種合作能力不僅在攝影方面有用，更是在日后的職場(chǎng)中至關(guān)重要的技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次攝影實(shí)踐讓我從理論向現(xiàn)實(shí)過(guò)渡，更加真實(shí)地感受到攝影的藝術(shù)性和技術(shù)性。通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試，我更加相信自己的能力和潛力。并且，我也了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于完成任務(wù)的重要性。我相信，這次實(shí)踐對(duì)我日后的攝影生涯具有重要的意義。
總之，通過(guò)這次攝影實(shí)踐，我在實(shí)踐中更加深入地了解了攝影專業(yè)，更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的興趣和熱情。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中也學(xué)習(xí)到了許多珍貴的技能。這次實(shí)踐，讓我從多個(gè)方面受益，收獲頗豐。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇五
攝影攝像已經(jīng)成為大學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一項(xiàng)技能和娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)攝影攝像，我們可以記錄下美麗的瞬間，表達(dá)自己的思想，展示生活的美好。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)攝影攝像有著深刻的體會(huì)和收獲。下面，我將分享我在大學(xué)期間的攝影攝像心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段：明確目標(biāo)，培養(yǎng)審美
攝影攝像并非只是按下快門，它更需要我們獨(dú)特的視角和審美能力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不斷提升自己的審美水平，通過(guò)觀看經(jīng)典作品和學(xué)習(xí)大師的技法，逐漸培養(yǎng)起了自己的審美能力。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們對(duì)美有了敏感的感覺(jué)，才能在拍攝中捕捉到獨(dú)特的、有故事性的瞬間。在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸明確了自己的攝影風(fēng)格和表達(dá)方式，使我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己所希望傳達(dá)的主題和情感。
第二段：經(jīng)驗(yàn)積累，勤于實(shí)踐
攝影攝像是一門實(shí)踐的學(xué)科，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能得到真正的提高。在大學(xué)中，我盡量利用課余時(shí)間去實(shí)踐并積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是拍攝風(fēng)景、人物還是紀(jì)實(shí)，我都會(huì)主動(dòng)去參與并動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)這些實(shí)踐，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，并在每次實(shí)踐中逐漸提高自己的技術(shù)水平。也正是這種勤于實(shí)踐的態(tài)度，讓我能夠在攝影攝像中獲得更多的機(jī)會(huì)，并從中不斷精進(jìn)。
第三段：用心觀察，捕捉瞬間
攝影攝像的魅力在于它能夠凝固時(shí)間，讓美好的瞬間成為永恒。在大學(xué)中，我逐漸學(xué)會(huì)了用心觀察，捕捉瞬間。無(wú)論是街頭巷尾的人物、大自然的美景，還是朋友間的歡聲笑語(yǔ)，我都會(huì)用心去觀察，并努力抓住那些獨(dú)特而美好的瞬間。有時(shí)候，一瞬間的表情、一片光影的變幻、一朵花的綻放，都會(huì)成為我鏡頭中最美的瞬間。這種用心觀察的習(xí)慣不僅提升了我的攝影水平，更讓我更加深入地感受到生活的美好和純粹。
第四段：交流分享，拓寬視野
大學(xué)生活中的攝影攝像不僅僅只是個(gè)人的一種愛(ài)好和技能，更是一種與他人交流的方式。通過(guò)與同學(xué)們的交流分享，我進(jìn)一步拓寬了自己的視野，看到了更多不同的攝影風(fēng)格和表達(dá)方式。在與他人的交流中，我除了能夠獲得別人的建議和指導(dǎo)外，更能夠從別人的作品中汲取靈感，并不斷拓展自己的創(chuàng)作思路。同時(shí)，也通過(guò)與其他攝影愛(ài)好者的交流，結(jié)交了一批志同道合的朋友，他們的存在和鼓勵(lì)讓我更有動(dòng)力去追求攝影攝像的夢(mèng)想。
第五段：感悟生活，記錄回憶
攝影攝像讓我更加用心去感悟生活，記錄下人生中的每一個(gè)美好瞬間。在大學(xué)的四年時(shí)間里，我不斷用鏡頭記錄下自己的成長(zhǎng)、友誼和生活的點(diǎn)滴。這些照片成為我回憶中的寶貴財(cái)富，也讓我更加珍惜眼前的每一個(gè)瞬間。通過(guò)記錄回憶，我更加明白自己的成長(zhǎng)和成就，也深深明白了生活的可貴和美好。攝影攝像貫穿了我的大學(xué)生活，也成為我成長(zhǎng)路上最美好的陪伴和見(jiàn)證。
總結(jié)：
大學(xué)攝影攝像的心得體會(huì)，是我在大學(xué)期間的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)對(duì)目標(biāo)的明確、經(jīng)驗(yàn)的積累、用心觀察、交流分享和記錄回憶，我不僅在攝影攝像這個(gè)領(lǐng)域中得到了提高，更在生活中獲得了更多的靈感和成長(zhǎng)。攝影攝像已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，讓我更加用心去感受和記錄生活的美好。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Ω魑粩z影攝像愛(ài)好者有所啟發(fā)，讓你們也能夠用鏡頭去捕捉屬于自己的美好瞬間。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇六
隨著社交媒體的迅猛發(fā)展，短視頻成為大眾表達(dá)情感和分享生活的重要方式之一。作為一名大學(xué)短視頻攝影師，我有幸參與了許多拍攝項(xiàng)目，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我作為一名大學(xué)短視頻攝影師的心得體會(huì)。
第二段：拍攝前的準(zhǔn)備
在開(kāi)始拍攝之前，充分準(zhǔn)備是非常重要的。首先，我會(huì)花時(shí)間研究主題和背景知識(shí)，了解要傳達(dá)的信息和故事。其次，我會(huì)規(guī)劃拍攝地點(diǎn)和時(shí)間，確保光線和環(huán)境都適合拍攝。最后，我會(huì)組織好團(tuán)隊(duì)，分配好各自的工作，確保整個(gè)拍攝過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：拍攝中的技巧
在實(shí)際拍攝中，我發(fā)現(xiàn)一些技巧可以幫助提高拍攝質(zhì)量。首先，穩(wěn)定的畫面是成功拍攝的關(guān)鍵之一。因此，我會(huì)使用三腳架和穩(wěn)定器來(lái)保持畫面的穩(wěn)定性。其次，光線是短視頻中非常重要的元素。我會(huì)充分利用自然光和人工燈光，以及合理運(yùn)用補(bǔ)光和陰影，創(chuàng)造出高質(zhì)量的視覺(jué)效果。另外，對(duì)于鏡頭運(yùn)動(dòng)的運(yùn)用也是短視頻的一大亮點(diǎn)。通過(guò)運(yùn)用鏡頭鏡頭推拉、追蹤等技巧，可以增加影片的視覺(jué)效果和表現(xiàn)力。
第四段：后期制作的重要性
拍攝完成后，后期制作起著至關(guān)重要的作用。首先，我會(huì)對(duì)拍攝的素材進(jìn)行整理和剪輯，剪去多余的鏡頭和無(wú)關(guān)的內(nèi)容，同時(shí)保留故事的完整性。其次，我會(huì)添加合適的音效和配樂(lè)，以增強(qiáng)影片的氛圍和感染力。最后，通過(guò)調(diào)整色彩和對(duì)比度等參數(shù)，我可以使影片的畫面更加鮮艷、生動(dòng)。
第五段：心得體會(huì)和未來(lái)展望
通過(guò)這段時(shí)間的攝影工作，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我意識(shí)到攝影師需要有創(chuàng)造力和敏銳的觀察力，才能拍攝出真正有藝術(shù)感和觀賞性的作品。其次，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一部成功的短視頻需要拍攝師、剪輯師、音效師等各個(gè)環(huán)節(jié)的合作才能達(dá)到最佳效果。未來(lái)，我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技巧，嘗試更多的拍攝風(fēng)格和題材，為觀眾帶來(lái)更多的精彩作品。
結(jié)束語(yǔ)：
作為一名大學(xué)短視頻攝影師，我深知深知拍攝前的充分準(zhǔn)備，拍攝中的技巧，后期制作的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的攝影工作中，我將牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，為觀眾呈現(xiàn)更多高品質(zhì)的作品。同時(shí)，也希望能夠與更多的有志之士一起探索短視頻攝影的無(wú)限可能。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇七
攝影作為一種優(yōu)美的藝術(shù)形式，早已不再只是個(gè)人興趣愛(ài)好的領(lǐng)域，而成為了商業(yè)化的一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代社會(huì)對(duì)于商業(yè)攝影的需求越來(lái)越高，這也使得商業(yè)攝影成為了很多大學(xué)生選擇的職業(yè)方向之一。在我大學(xué)四年攝影學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)我對(duì)于大學(xué)生商業(yè)攝影的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生商業(yè)攝影要具備穩(wěn)定技術(shù)技能。攝影作為一門專業(yè)技術(shù)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)和復(fù)雜的實(shí)踐技巧，因此大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時(shí)需要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在我學(xué)習(xí)攝影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握攝影設(shè)備的功能和操作是至關(guān)重要的，只有熟練掌握了設(shè)備的使用和調(diào)整，才能拍攝出高質(zhì)量的商業(yè)作品。此外，光線的掌握也是商業(yè)攝影的關(guān)鍵之一，掌握不同光線照明的技巧，能夠?yàn)樽髌吩黾訉哟胃泻土Ⅲw感。因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)攝影器材的了解和操作，同時(shí)熟練掌握光線的運(yùn)用。
其次，大學(xué)生商業(yè)攝影要有獨(dú)特的創(chuàng)意和思維。商業(yè)攝影的目的是通過(guò)影像傳遞信息和推銷產(chǎn)品，因此在商業(yè)攝影創(chuàng)作中，獨(dú)特的創(chuàng)意和思維非常重要。在我創(chuàng)作商業(yè)攝影作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要從眾多的商業(yè)廣告中脫穎而出，必須具備獨(dú)特的視角和創(chuàng)作思維。通過(guò)審視商業(yè)攝影作品的趨勢(shì)和流行元素，借鑒他人的創(chuàng)意，并結(jié)合自己的觀察和感受，開(kāi)發(fā)出符合市場(chǎng)需求和自己風(fēng)格的創(chuàng)意作品。此外，攝影師還應(yīng)該不斷探索不同的構(gòu)圖和拍攝角度，通過(guò)獨(dú)特的構(gòu)圖和視覺(jué)效果，將產(chǎn)品展現(xiàn)在觀眾面前，引起觀眾的興趣并留下深刻的印象。
最后，大學(xué)生商業(yè)攝影要善于與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作。商業(yè)攝影工作涉及到與客戶、模特和其他攝影師等多方進(jìn)行合作，因此攝影師必須具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參與商業(yè)攝影項(xiàng)目的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與人進(jìn)行溝通是非常重要的環(huán)節(jié)，只有通過(guò)與客戶的深入溝通，了解客戶的需求和品牌定位，才能更好地創(chuàng)作出符合客戶需求的商業(yè)作品。此外，攝影師還需要與模特、攝影助理、后期制作人員等進(jìn)行密切配合，共同落實(shí)拍攝計(jì)劃和完善作品的細(xì)節(jié)，達(dá)到更好的合作效果。
總而言之，作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者，在打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，要有獨(dú)特的創(chuàng)意和思維，并善于與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作。這樣才能在商業(yè)攝影領(lǐng)域中取得成功，并為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。攝影是一門藝術(shù)，它融合了技術(shù)、創(chuàng)意和情感，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的攝影水平和拓寬自己的攝影視野。作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力，以為商業(yè)攝影行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇八
第一段：展開(kāi)話題，闡述攝影在當(dāng)代大學(xué)生中的普及和重要性，引出本文討論的主題。
如今，隨著社交媒體的興起和智能手機(jī)攝影功能的不斷提升，攝影在當(dāng)代大學(xué)生群體中變得越來(lái)越普及。無(wú)論是記錄生活點(diǎn)滴，還是表達(dá)情感，攝影成為了大學(xué)生們生活的一部分。而在大學(xué)生中追逐攝影的潮流的同時(shí)，也有一部分人選擇了更加專業(yè)化的攝影實(shí)踐。通過(guò)拍攝、照片剪輯等方式，大學(xué)生們可以保留自己的初衷，展現(xiàn)自我想象和表達(dá)內(nèi)心的情感。在此，我將分享一些我個(gè)人在大學(xué)生攝影實(shí)踐中的心得和體會(huì)。
第二段：談?wù)摂z影實(shí)踐中的技巧和藝術(shù)性，以及對(duì)實(shí)踐的初步感受。
攝影實(shí)踐需要掌握一些基本的技巧和概念，如構(gòu)圖、光線、焦距等等。通過(guò)這些技巧，我們可以將所拍攝的瞬間定格下來(lái)，使照片更具有藝術(shù)性。同時(shí)，攝影實(shí)踐也是一個(gè)不斷嘗試和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在我開(kāi)始嘗試攝影實(shí)踐的時(shí)候，也經(jīng)歷了很多迷茫和失敗。但隨著不斷地實(shí)踐，我漸漸地找到了自己的攝影風(fēng)格和表達(dá)方式。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何用鏡頭捕捉瞬間的美麗，如何通過(guò)構(gòu)圖和光線設(shè)置來(lái)體現(xiàn)照片的情感。
第三段：談?wù)撛趯?shí)踐中對(duì)于攝影意義的深入理解和對(duì)創(chuàng)作的思考。
通過(guò)攝影實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)攝影不僅僅是記錄和表達(dá)，更是一種思考和推動(dòng)自我的過(guò)程。每次拿起相機(jī)，我都會(huì)思考要表達(dá)什么情感和意義。由此，攝影帶給了我對(duì)世界的獨(dú)特觀察和思考方式。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)照片傳達(dá)自己的情感和思想，并能夠影響觀者產(chǎn)生共鳴。這使我深刻體會(huì)到攝影對(duì)于我個(gè)人和社會(huì)意義的重要性。
第四段：談?wù)摂z影實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。
攝影實(shí)踐不僅僅改變了我對(duì)世界的觀察和思考方式，也給了我一個(gè)可以展示自我的平臺(tái)。每次參與攝影比賽或者展覽，我都能夠通過(guò)自己的作品展示自己的才華和創(chuàng)造力。這增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，我們互相交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)攝影實(shí)踐對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和人生意義。
綜上所述，大學(xué)生攝影實(shí)踐是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。這不僅僅是技術(shù)層面的實(shí)踐，更是對(duì)藝術(shù)和人生的思考和探索。通過(guò)攝影實(shí)踐，我們可以記錄和表達(dá)自己的情感和思想，培養(yǎng)自己的觀察力和創(chuàng)造力，提升自己的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。攝影實(shí)踐不僅帶給了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也讓我感受到了對(duì)世界的獨(dú)特觀察方式和思考方式。因此，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極參與攝影實(shí)踐，用鏡頭記錄生活，用作品傳遞情感，讓攝影成為我們成長(zhǎng)和展示自我的一部分。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇九
喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎(chǔ)選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機(jī)，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機(jī)的發(fā)展歷史，過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng)，光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿意不滿意，要洗出來(lái)才知道。
必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機(jī)越做越小，相機(jī)隨處都是，如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話，那么基本每人都會(huì)有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機(jī)配合長(zhǎng)焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi)，一切都變得簡(jiǎn)單而方便。科技以人為本，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。
我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來(lái)，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗(yàn)，使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段：前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等；即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。
攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)；而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機(jī)會(huì)，少不了耐心的等候，孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十
選課的時(shí)候本來(lái)不想選攝影技藝這門課程的，主要因?yàn)槲覜](méi)有相機(jī)，連普通的數(shù)碼相機(jī)都沒(méi)有。但是由于我個(gè)人對(duì)攝影的喜愛(ài)與對(duì)拍出好照片的向往，最后我選擇了這門課。幸運(yùn)的是，這門課不但教會(huì)我許多拍攝的技巧，更讓我知道不是只有高檔的相機(jī)才能拍出好照片。
學(xué)完這門課，我個(gè)人將攝影分為兩塊，一是拍攝的內(nèi)容主題，二是技巧，兩者同樣重要，正因?yàn)榇?，不一定好照片都是出自好相機(jī)，即便用手機(jī)同樣能拍出好照片。
攝影的內(nèi)容主題主要有寄情于景，表現(xiàn)哲理，暗喻所思，反映社會(huì)等等。我們課上老師曾經(jīng)講過(guò)他在河南少林寺拍的一張照片，內(nèi)容是一個(gè)喇嘛的小兒子（八九歲差不多）熟練的從他爸爸的懷里掏出手機(jī)拍正在拍他們的游客。這張照片沒(méi)有加入任何拍攝技巧，但任然是一張好照片，既體現(xiàn)了孩子的可愛(ài)，也反映了通訊時(shí)代發(fā)展迅猛與社會(huì)的飛速進(jìn)步。老師還講過(guò)一張獲獎(jiǎng)?wù)掌?，關(guān)于兩個(gè)練雜技的孩子的，兩個(gè)孩子成對(duì)稱裝站在獨(dú)輪自行車上，她們頭頂?shù)谋P子突然掉了下來(lái)。我相信這張照片用手機(jī)完全可以拍出，但是它或了大獎(jiǎng)。為什么？因?yàn)樗从沉擞羞@么群受苦的孩子存在于中國(guó)的現(xiàn)狀（心酸啊），也表現(xiàn)出紅編世界的雜技練來(lái)是多么辛苦（心酸且敬佩），其中還有一個(gè)細(xì)節(jié)，她們頭頂?shù)谋P子掉了下來(lái)，這一刻讓人有無(wú)限的想像，盤子掉下來(lái)后她們會(huì)挨打嗎，一想到這里，心里又不禁一酸（心酸又加擔(dān)憂）。這正是這張獲獎(jiǎng)?wù)掌母腥玖λ凇Ｋ哉掌x材很重要，要多關(guān)注生活的細(xì)節(jié)，善于捕捉，很多美麗的心酸的，和所謂能獲獎(jiǎng)的題材就在我們身邊。即便只有手機(jī)，只有200萬(wàn)像素，也要敢于拿出來(lái)定格精彩的瞬間，在自己這里，它永遠(yuǎn)是特等獎(jiǎng)。這是每一個(gè)攝影愛(ài)好者都應(yīng)該具備的素質(zhì)。
攝影的技巧就像萬(wàn)花筒里的星星，稍微調(diào)一下，意味無(wú)窮。上完這門課，我不敢妄談攝影技巧了，有些拍出來(lái)的照片我用ps都做不出那種感覺(jué)。但在技巧方面有幾個(gè)應(yīng)該注意的小常識(shí)。如快門在不同天氣下的不同調(diào)節(jié)，當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候，就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng)，如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的iso感光度，越高快門速度越快，當(dāng)然也有他的弊端，那是什么了，這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多，所以并不是什么都是最高的就好，根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)，天色有些暗用400左右，如果太黑就用800－1600，不過(guò)這樣的`照片就要后期降噪處下（我個(gè)人不愿將單反拍出的照片做后期）。還有光圈方面，這樣來(lái)理解，大光圈進(jìn)光量多，快門速度快，虛化的背景漂亮，多用與人物特寫，小光圈進(jìn)光量少，快門速度慢，拍攝時(shí)間長(zhǎng)，適合夜間拍攝風(fēng)景照片，一定要用三角架，如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話，可以不用，這樣就意味著照片特別清楚，沒(méi)有虛化的背景效果，色彩飽滿，這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小，根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。記得課上一個(gè)同學(xué)講他的照片，是關(guān)于蘆葦?shù)?，調(diào)大光圈，虛化背景，拍出的蘆葦真的很漂亮，而且他的光線用的也非常到位，真想有機(jī)會(huì)和他pk一下（等我有單反再說(shuō)吧），不過(guò)他的構(gòu)思才是讓我最欽佩的地方，多種蘆葦姿態(tài)，發(fā)人深思的解釋，一個(gè)字，“?！?。
對(duì)于我這一個(gè)拍攝愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，在以后的攝影生活中，是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的，這樣才能拍到好的主題并能更好地將拍攝出來(lái)的事物形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了許多的攝影知識(shí)，讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí)，不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺，在這次的拍攝過(guò)程中，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻，或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十一
拍照圈里的冤家太都不以名利為念，他們或功成名就，以熏陶情操；或喜愛(ài)旅游，把它當(dāng)生產(chǎn)；更多的人是熱愛(ài)糊口、酷愛(ài)天然，借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起，或討論器材，或講講創(chuàng)，更多的時(shí)候是詩(shī)酒唱和，不著邊際的，是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人，即便在緊張的工中，也是做一做、停一停，東張西望，喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī)，混在他們中間，沒(méi)有若干品交待，只能寫這篇文字搪塞。
糊口中風(fēng)景從我們身邊掠，咱們震撼、沖動(dòng)，用鏡頭把它記錄上去，凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂(lè)喜愛(ài)來(lái)說(shuō)，相機(jī)是他的情人，對(duì)她訴說(shuō)著人生路上的萬(wàn)種風(fēng)情。 攝影喜好是一群幻想主義，他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)構(gòu)圖，不竭調(diào)解曝光組合，以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們，提練出詩(shī)的意境。
天下上沒(méi)有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣，工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山，只為等待日出時(shí)那靜靜綻開(kāi)的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山，在朝陽(yáng)噴薄而出的瞬間，完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢，還是為享受這視覺(jué)的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐，飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸，愛(ài)廚房就是愛(ài)家人。攝影來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺(jué)的盛宴，選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來(lái)不不足美景，而不足的是發(fā)現(xiàn)。
攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用，把咱們屢見(jiàn)不鮮的東西拍得竹苞松茂，付與它們思維。因，經(jīng)常有人驚嘆：拍出來(lái)的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間，反復(fù)對(duì)照把玩，真是享用美色的妙手啊! 最好的場(chǎng)景也好，最好的時(shí)刻也好，對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)，都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人，時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮，從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空，從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。 要取得一張好的照片，我認(rèn)為必要“四美具，兩難并”，一美是構(gòu)圖造型美。
拍攝主體或大或小、或圓或偏，咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映，這離不開(kāi)點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美，光影是圖片的魂靈。沒(méi)有光的強(qiáng)弱反差，只是把主體的影像留下來(lái)了，那是照像，而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中，主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景，核心的不同，存眷的影像部位分歧；景深差別，清晰的局限分歧。
由于如許，平面的圖片有了立體的覺(jué)得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等)，都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位，把這奇麗的剎時(shí)定格下來(lái)，這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字，取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù)，先有主題再拍攝，或見(jiàn)景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制，調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡，乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。
而真正的藝術(shù)照片，還要舉行深刻的加工。 攝影師并不是一群駱鳥，只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景，操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制，更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下，很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為，ps和避孕術(shù)一樣，是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為，ps既是攝影的高層次，是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ)，也是攝影的誤區(qū)，度的制使照片失真，失去了拍照藝術(shù)的根本。
人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小，不再學(xué)習(xí)了，他就進(jìn)入了老年；不再創(chuàng)造了，對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂，為我們的生活增添更多的美。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十二
對(duì)于攝影，我以前挺陌生的，但是一直都很喜歡，我知道攝影能把美好的記憶留下，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒(méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期的課程就這樣結(jié)束了。剛開(kāi)始時(shí)，我是懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門課的?？墒遣恢罏槭裁磩傞_(kāi)始學(xué)這門課時(shí)，特別是上理論課時(shí)還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味，甚至還排斥它，覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區(qū)別，我們不是都會(huì)拍照片嗎？非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè)，可是當(dāng)我們?nèi)?shí)踐的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用，更不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí)，才體會(huì)到課堂理論的重要性，可是卻讓我給忽略了。在我們學(xué)校周圍有很多漂亮的風(fēng)景，可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的美感，因此對(duì)攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)，與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系．如同文學(xué)，歷史．地理．建筑，音樂(lè)等．所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養(yǎng)廣泛的興趣，愛(ài)好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角．生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期課的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命色彩的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。
通過(guò)對(duì)攝影課的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)相機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為好的照片必須用好的相機(jī)才能拍出好的效果，同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)碼相機(jī)與單反相機(jī)的本質(zhì)區(qū)別。同時(shí)，也總結(jié)了一些小的拍照技巧：
1注意光圈值的調(diào)整；
2取景要好；
3要有個(gè)好的主題；
4要安排好照片的構(gòu)圖；
5選材等。
轉(zhuǎn)眼間短短的攝影課就這樣結(jié)束了，我希望以后我再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際里面去，也希望以后能夠拍出很多很多好的照片，來(lái)豐富自己的生活。
最后，感謝我的老師對(duì)我們耐心的指導(dǎo)，一路走來(lái)，感謝有你的陪伴。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十三
攝影是一種藝術(shù)，它能夠捕捉到那一剎那的美麗，那一份情感，以及我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自從我開(kāi)始攝影的旅程以來(lái)，我不斷地嘗試著用鏡頭去表達(dá)我的內(nèi)心世界，去探索這個(gè)美麗的世界。
我開(kāi)始攝影的初衷，是因?yàn)槲覍?duì)美的追求。我渴望能夠通過(guò)鏡頭，將那些平凡而又特別的一剎那，轉(zhuǎn)化為永恒的美麗。我開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影，從基礎(chǔ)的曝光、光圈、快門等知識(shí)開(kāi)始，逐漸了解到如何構(gòu)圖、如何選擇光線等等高級(jí)技巧。
在攝影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)拍攝同一場(chǎng)景的不同角度可以帶來(lái)完全不同的效果。比如說(shuō)，調(diào)整一下拍攝角度，就能把一個(gè)普通的景象轉(zhuǎn)化為一幅優(yōu)美的畫卷。此外，選擇不同的光線和顏色，也可以讓照片產(chǎn)生截然不同的氛圍。
在我不斷的嘗試和探索中，我拍攝了許多令我滿意的照片。我感到最滿意的一張照片，是我在黃昏時(shí)分拍攝的，那時(shí)夕陽(yáng)正好，光線灑在湖面上，形成了一幅美麗的'畫卷。拍攝完成后，我看著照片中的美景，心中充滿了滿足和愉悅。
通過(guò)攝影，我學(xué)會(huì)了耐心和觀察。我學(xué)會(huì)了在日常生活中尋找美麗，尋找那些能夠打動(dòng)人心的瞬間。同時(shí)，攝影也讓我更加熱愛(ài)生活，更加珍惜每一刻的美麗。
回顧我的攝影之路，我深感攝影不僅僅是一門技術(shù)，更是一種情感的表達(dá)。每一次按下快門，都是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。我希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)用鏡頭去記錄生活，去表達(dá)我的內(nèi)心世界。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十四
我現(xiàn)在的攝影設(shè)備不能算好，技術(shù)也不能算很精良，但我終于明白了一個(gè)道理：攝影其實(shí)很簡(jiǎn)單，按一下快門就是了。按快門的確很簡(jiǎn)單，但知道何時(shí)和在什么地方按快門，按快門之前如何設(shè)定好各種參數(shù)，并不簡(jiǎn)單。之所以告訴自己這個(gè)，是要告訴自己，不要太癡迷于技術(shù)，技術(shù)是有限度的，攝影說(shuō)到底在于一種對(duì)生活體驗(yàn)的一種反應(yīng)，感覺(jué)更重要，快樂(lè)也重要。攝影的快樂(lè)是什么?攝影的快樂(lè)就是自己給自己的意外獎(jiǎng)賞，‘常記一二，忘記八九”就是記住生活中最快樂(lè)的一兩件事，忘記生活中最痛苦的八九件事。這樣你才可以有自己的一種生活態(tài)度，而這種生活態(tài)度，會(huì)讓你勇敢的生活下去，也會(huì)讓你的生命更加的堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)。
攝影的快樂(lè)有時(shí)也是一種體驗(yàn)，攝影不需要太多的藝術(shù)天分，很容易上手，但要精通卻很難，它需要不斷的思索和實(shí)踐，然后慢慢地尋找那種感覺(jué)，那種“就在那里”的感覺(jué)。
攝影確實(shí)很簡(jiǎn)單，按一下快門就是了，普通人都會(huì)。但好的攝影師和普通人都在按快門，出來(lái)的照片感覺(jué)卻大不一樣，原因就在于取景框背后的那雙眼睛和那個(gè)頭腦不同。攝影師再按快門之前，已經(jīng)知道自己想要什么照片，以及那是一張什么樣的照片了。
對(duì)于攝影師而言，技術(shù)已經(jīng)不再是問(wèn)題了，問(wèn)題在于，你在按快門的那一刻，你在哪里?你看到了什么?你想到了什么?可以說(shuō)，一幅好的照片是一個(gè)人的視角和品味的體現(xiàn)，同樣的風(fēng)景，在不同的人的眼中是不一樣的，可以說(shuō)：照片是一個(gè)人思想的聚結(jié)。好的攝影師就是在好照片發(fā)生時(shí)在場(chǎng)并按下了快門的人?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之。”攝影更是如此，攝影沒(méi)有創(chuàng)造出什么，只是記錄了些什么，至于記錄的是什么，就看你的眼光和思想了。真正好的照片，是有思想和情感在里面的照片，技術(shù)好當(dāng)然是錦上添花，但技術(shù)背后的觀察和思考，才是攝影真正的樂(lè)趣所在。
徘徊在攝影的樂(lè)趣的感覺(jué)里，常常有一種快樂(lè)的健康的心態(tài)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以平凡，因?yàn)槠椒?，所以有?ài)，因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福。
攝影的快樂(lè)是一種態(tài)度，它沒(méi)有一定的方向，也沒(méi)有不變的格言，它在自己的感覺(jué)里，它在自己的意念中，它在每一個(gè)人的心里。如果你感覺(jué)生活是美好的'——那你就是幸福的，如果你感覺(jué)自己是快樂(lè)的——那你也是幸福的。不同的生活態(tài)度決定著你的快樂(lè)和幸福，健康積極的生活態(tài)度會(huì)給你的生命帶來(lái)雨露的滋潤(rùn)，而消極悲觀的生活態(tài)度會(huì)讓你的生命更加的灰暗和蒼涼。選擇什么樣的理想，就會(huì)選擇什么樣的一種生活方式，選擇什么樣攝影的感覺(jué)，就會(huì)有什么樣的人生理念。
攝影的感覺(jué)是給人想象的，愉悅的。印象的也好，現(xiàn)代的也好，朦朧的也好。只是大家對(duì)畫面的理解。
夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，快樂(lè)的感覺(jué)原來(lái)就在我們每個(gè)人的心里面。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十五
伴侶是個(gè)攝影發(fā)熱友，把我也拉進(jìn)了這個(gè)圈。拍照圈里的冤家太都不以名利為念，他們或功成名就，以熏陶情操;或喜愛(ài)旅游，把它當(dāng)生產(chǎn);更多的人是熱愛(ài)糊口、酷愛(ài)天然，借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起，或討論器材，或講講創(chuàng)，更多的時(shí)候是詩(shī)酒唱和，不著邊際的，是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人，即便在緊張的工中，也是做一做、停一停，東張西望，喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī)，混在他們中間，沒(méi)有若干品交待，只能寫這篇文字搪塞。
糊口中風(fēng)景從我們身邊掠，咱們震撼、沖動(dòng)，用鏡頭把它記錄上去，凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂(lè)喜愛(ài)來(lái)說(shuō)，相機(jī)是他的情人，對(duì)她訴說(shuō)著人生路上的萬(wàn)種風(fēng)情。 攝影喜好是一群幻想主義，他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)構(gòu)圖，不竭調(diào)解曝光組合，以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們，提練出詩(shī)的意境。
天下上沒(méi)有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣，工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山，只為等待日出時(shí)那靜靜綻開(kāi)的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山，在朝陽(yáng)噴薄而出的瞬間，完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢，還是為享受這視覺(jué)的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐，飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸，愛(ài)廚房就是愛(ài)家人。攝影來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺(jué)的盛宴，選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來(lái)不不足美景，而不足的是發(fā)現(xiàn)。
攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用，把咱們屢見(jiàn)不鮮的東西拍得竹苞松茂，付與它們思維。因，經(jīng)常有人驚嘆：拍出來(lái)的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間，反復(fù)對(duì)照把玩，真是享用美色的妙手啊! 最好的場(chǎng)景也好，最好的時(shí)刻也好，對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)，都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人，時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮，從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空，從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。 要取得一張好的照片，我認(rèn)為必要“四美具，兩難并”，一美是構(gòu)圖造型美。
拍攝主體或大或小、或圓或偏，咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映，這離不開(kāi)點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美，光影是圖片的魂靈。沒(méi)有光的強(qiáng)弱反差，只是把主體的影像留下來(lái)了，那是照像，而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中，主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景，核心的不同，存眷的影像部位分歧;景深差別，清晰的局限分歧。
由于如許，平面的圖片有了立體的覺(jué)得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等)，都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位，把這奇麗的剎時(shí)定格下來(lái)，這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字，取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù)，先有主題再拍攝，或見(jiàn)景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制，調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡，乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。
而真正的藝術(shù)照片，還要舉行深刻的加工。 攝影師并不是一群駱鳥，只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景，操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制，更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下，很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為，ps和避孕術(shù)一樣，是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為，ps既是攝影的高層次，是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ)，也是攝影的誤區(qū)，度的制使照片失真，失去了拍照藝術(shù)的根本。
人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小，不再學(xué)習(xí)了，他就進(jìn)入了老年;不再創(chuàng)造了，對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂，為我們的生活增添更多的美。
大學(xué)攝影心得體會(huì)篇十六
要想拍出一幅成功的人像攝影作品是很不容易的，其中包含了攝影者的智慧。技巧和辛勤的汗水。
一幅成功的人像攝影作品，至少必須滿足以下兩個(gè)條件：一是外形〝肖〞，二是內(nèi)心〝真〞。攝影者通過(guò)化妝。造型。用光和配景等技術(shù)手段，讓被攝者的精神。氣質(zhì)和性格特征得到瞬間的準(zhǔn)確表現(xiàn)，便可達(dá)到生動(dòng)傳神的效果。怎樣才能拍出成功的人像攝影作品來(lái)呢？具體說(shuō)應(yīng)把握好以下三點(diǎn)：
拍攝前，攝影者應(yīng)充分了解和研究被攝者的情況，找出其性格。氣質(zhì)特征。拍攝時(shí)應(yīng)采取最有效。最自然的'引導(dǎo)方法，讓被攝者進(jìn)入到一種特定的理想心境，讓他自己將本人真正的性格。氣質(zhì)和精神境界，自然地流露出來(lái)。這時(shí)，攝影者抓住瞬間按下快門，記錄下被攝者的神韻和風(fēng)采，一張成功的人像攝影作品隨即問(wèn)世。
比如，體型苗條的姑娘適宜拍全身像；背駝腿跛的老漢適宜拍正面端坐的半身像。至于拍攝胸像。頭像和臉部特寫，更是頗有門道。如闊臉型者拍頭像，不宜采用正面光和從正面角度去拍攝；長(zhǎng)臉型者。
宜從略偏高或略偏低角度拍攝，主光位置要低，務(wù)必使被攝者的鼻下。眉骨下和額頭下不留下濃重陰影；臉部不對(duì)稱者，切忌正面拍攝，可將鏡頭對(duì)準(zhǔn)其臉部較美的那一面，而將其不太理想的一面藏于陰影之中。這樣，方可〝丑者變美，美者更美〞。
比如，兒童宜采用平拍或仰拍，并用反差柔和的軟質(zhì)光從正面或前側(cè)面進(jìn)行照明，使其皮膚圓潤(rùn)嬌嫩，更顯得天真可愛(ài)；成年男子適采用側(cè)光，取簡(jiǎn)潔有力的姿勢(shì)拍攝，以展現(xiàn)其陽(yáng)剛之美；中年女性采用柔光鏡拍攝，可消除其臉上皺紋。雀斑，并取穩(wěn)重端莊姿態(tài)，以表現(xiàn)其含而不露的成熟美；對(duì)年輕姑娘拍攝則一般無(wú)限制，各種表現(xiàn)形式均可采用，關(guān)鍵是其姿勢(shì)要符合人物的個(gè)性特點(diǎn)；對(duì)羸弱瘦削的老人，宜采用平視角度，結(jié)合正面光為主的照明拍攝頭像，而對(duì)腰粗體胖的老人，用稍微仰一點(diǎn)的拍攝角度和對(duì)比強(qiáng)烈的側(cè)光照明方式拍攝全身像，均可獲得較為理想的人像攝影作品。
〝紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。〞相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，反復(fù)實(shí)踐和不斷總結(jié)，你一定會(huì)拍攝出許多成功的人像攝影佳作。