從某個經歷中汲取教訓的心得體會，讓我收獲頗多。寫心得體會時，要先明確總結的目的和意義，以便有針對性地進行寫作。以下是我為您收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望能夠給您帶來一些啟示和靈感。這些范文覆蓋了各個領域和主題，包括學習、工作、生活等方面的心得體會。希望您能夠通過閱讀這些范文，了解不同人的不同體會與思考，以及他們在總結中所獲得的啟迪和提升。同時，也希望您能夠將這些范文作為參考，寫出一篇更加出色的心得體會。
生產安全教育心得體會篇一
第一段：介紹教育與安全生產的關系及意義（200字）
教育和安全生產都是社會發(fā)展的重要組成部分，兩者之間存在密切的聯系與互動關系。教育是提高人們綜合素質的重要途徑，通過教育可以培養(yǎng)人們的科學知識、技能和思維方法，使人們能夠適應社會發(fā)展的需要，促進社會和諧穩(wěn)定。而安全生產則是保障人們生命和財產安全的基礎。教育與安全生產的有機結合可以提高人們對安全問題的認識和應對能力，從而預防和減少事故的發(fā)生，保障人們的安全與健康。
第二段：教育在安全生產中的作用和重要性（300字）
教育在安全生產中起到了不可替代的作用。首先，教育可以培養(yǎng)人們的安全意識。通過教育，人們可以了解到各種安全事故的原因和危害，明白安全生產的重要性，并形成正確的安全價值觀和行為習慣。其次，教育可以提升人們的安全技能。學習相關的安全知識和技能，可以增加人們對潛在風險的識別能力，提高應急處理能力，使人們能夠在緊急情況下迅速反應并做出正確的判斷和行動。最后，教育可以加強安全文化的建設。通過教育，促使人們共同遵守安全規(guī)范，形成良好的安全習慣，營造出安全、和諧的工作和生活環(huán)境。
第三段：安全生產中的教育實踐與體會（400字）
在安全生產中，教育實踐起著重要的引導作用。在辦公場所，我們需要定期組織安全教育培訓，提高員工的安全意識和技能。通過講解溝通、案例研究等多種形式，使員工了解企業(yè)安全規(guī)章制度，并學習排查隱患、識別危險的方法。同時，我們還要加強一線員工的培訓，提高其自我保護能力，保障生產過程中的安全。在學校教育中，我們要注重安全科普教育。通過知識普及、實驗演示等方式，讓學生了解生活和學習中的安全常識，并養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，還可以開展一些模擬演練活動，提高學生應對緊急情況的能力。通過這些實踐，我們深刻地認識到教育對于安全生產的重要性，只有將教育落實到實際行動中，才能更好地提高安全生產水平。
第四段：心得體會與總結（200字）
通過對教育與安全生產的思考和實踐，我深刻認識到教育對于安全生產的重要性。教育可以提高人們的安全意識和技能，并促進安全文化的形成，從而預防和減少事故的發(fā)生。在實際工作中，我們要積極推進安全教育的普及和落實，加大對員工和學生的安全培訓力度，形成全員參與、共同維護安全的良好局面。同時，我們還要加強科學研究和技術創(chuàng)新，推動安全生產的現代化發(fā)展，不斷提高人們的安全生產意識和能力，為社會安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。
總結：通過對教育與安全生產的探討，我們可以看到教育在安全生產中的重要性。教育可以提高人們的安全意識和技能，從而預防和減少事故的發(fā)生。在實踐中，我們要注重安全教育的普及和落實，積極開展相關培訓活動，形成全員參與、共同維護安全的良好局面。同時，要加大科學研究和技術創(chuàng)新力度，推動安全生產的現代化發(fā)展，為社會安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能建設和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現安全生產與人民幸福的共同發(fā)展。
生產安全教育心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育和安全生產的重視程度也日益提高。教育是培養(yǎng)人們的智力與素質的途徑，而安全生產是保障人們生命財產安全的重要措施。通過實踐和思考，我深深體會到了教育和安全生產對個人和社會的重要性。下面，我將從個人成長、社會責任、法律意識、人際關系和信息技術應用等方面，分享我的心得體會。
首先，教育對個人成長起著重要的作用。教育不僅是人類獲取知識和技能的途徑，更是培養(yǎng)人們品格和思想的基石。在我自己的成長過程中，我深深感受到了教育的力量。教育使我擁有了豐富的知識儲備，讓我能夠在各個領域都能夠游刃有余。同時，教育也培養(yǎng)了我的自主學習能力和創(chuàng)新思維，讓我能夠不斷地自我提升和發(fā)展。無論是學業(yè)上的困難還是生活中的挑戰(zhàn)，我都能夠通過教育獲取到解決問題的智慧和方法。因此，我深深意識到，教育是推動個人成長和進步的重要動力。
其次，安全生產是每個人都應該承擔的社會責任。在現代社會，安全事故時有發(fā)生，給人們的生命和財產造成了巨大的損失。因此，我們每個人都應該牢記安全生產的重要性，將安全意識融入到日常生活中的方方面面。我們要積極參與到安全生產工作中，嚴格遵守工作規(guī)程和操作規(guī)范，杜絕一切不安全因素的存在，確保自己和他人的安全。只有每個人都時刻保持高度警惕和自律，才能構建一個安全可靠的社會環(huán)境。
再次，法律意識是教育和安全生產的重要保障。法律是保障社會秩序和公共利益的重要工具，教育和安全生產的發(fā)展也需要法律的保護和支持。作為一個公民，我們應該具備基本的法律意識，明確自己的權利和義務。在教育方面，我們要遵守法律法規(guī)，在合法的框架內行使自己的權利和自由。在安全生產方面，我們要嚴格遵守安全生產法律法規(guī)，不私自改變工作環(huán)境和操作流程，確保生產過程的安全和合法。只有保持良好的法律意識，才能夠推動教育和安全生產的健康發(fā)展。
此外，人際關系在教育和安全生產中起著重要的作用。人們經常說，“一個人的成就不僅取決于個人的努力，更取決于他所處的環(huán)境和與他合作的人。”在教育方面，良好的師生關系和同學之間的友情是學習的重要推動力。在安全生產方面，團隊合作和溝通協(xié)調是保障安全的重要因素。通過與他人的積極互動和合作，我們可以共同探討問題，相互借鑒經驗，共同提高。因此，我們應該注重培養(yǎng)良好的人際關系，搭建起良好的交流平臺，共同推動教育和安全生產的進步。
最后，信息技術的應用推動了教育和安全生產的發(fā)展。隨著信息時代的到來，信息技術的應用已經成為了教育和安全生產中的重要手段。教育方面，通過網絡教育和在線學習平臺，人們可以隨時隨地獲取到豐富的教育資源，實現自主學習與遠程教育。在安全生產方面，通過信息技術的應用，可以實現對生產過程的實時監(jiān)控和數據分析，及時發(fā)現和解決潛在的安全隱患。因此，我們應該積極利用信息技術，推動教育和安全生產的創(chuàng)新與發(fā)展。
綜上所述，教育和安全生產對個人和社會的重要性不可忽視。教育能夠推動個人的成長和進步，培養(yǎng)人們的綜合素質和創(chuàng)新能力。安全生產是每個人都應該承擔的社會責任，需要每個人都時刻保持高度警惕和自律。同時，法律意識、人際關系和信息技術的應用也是教育和安全生產不可或缺的一部分。我相信，只有不斷加強教育和安全生產的重要性，才能夠建立起一個安全和諧的社會。
生產安全教育心得體會篇三
全國人大常委會2014年8月31日表決通過關于修改安全生產法的決定，新法正式公布!我們集團作為在安全評價行業(yè)資深的甲級安全評價機構，全體員工在公司總裁李志憲博士的帶領下對新《安全生產法》(簡稱新法)進行了認真、細致、深入淺出的學習，并以各部門為單位組織了新法“有獎問答”活動。
我和各位同事都積極搶答，氣氛活躍又緊張!通過這次學習我對新法有了更深的理解和體會，使我更加深刻認識到了我所從事的職業(yè)的重要性!新《安全生產法》將成為我今后工作、學習中的指路明燈!
作為一名安全評價行業(yè)的普通從業(yè)人員，我談一談我對新法的認知和體會!
首先，新安全生產法，認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產工作一系列重要指示精神，從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任，政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手，著眼于安全生產現實問題和發(fā)展要求，補充完善了相關法律制度規(guī)定，主要有十大亮點:
一、堅持以人為本，推進安全發(fā)展;
二、建立完善安全生產方針和工作機制;
三、強化“三個必須”，明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位;
四、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機構安全生產職責;
五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任;
六、建立預防安全生產事故的制度;
七、建立安全生產標準化制度;
八、推行注冊安全工程師制度;
九、推進安全生產責任保險制度;
十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度;
另外，此次安全生產法的修改在賦予監(jiān)管強制手段上有了突破：
一是擴大了負有安全生產監(jiān)管職責部門的查封扣押權，此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。
二是為了保證監(jiān)管的實效性，修改后的法律提出了一些協(xié)同監(jiān)管的具體措施，如對拒不執(zhí)行停產停業(yè)、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位，負有安全生產監(jiān)管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施，直至決定得到執(zhí)行。
再次，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
綜上所述，我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神?！叭恕弊鳛榘踩a的核心意義得到了進一步詮釋，安全生產工作的本質得到了充分體現，也使得安全生產法制更加向人性化方面進步!
作為一名安全評估中介機構從業(yè)人員，我著重關注了新修訂的安全生產法如下幾條：
第十三條規(guī)定：“依法設立的為安全生產提供技術、管理服務的機構，依照法律、行政法規(guī)和執(zhí)業(yè)準則，接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術、管理服務。生產經營單位委托前款規(guī)定的機構提供安全生產技術、管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責。”
第六十九規(guī)定：“承擔安全評價、認證、檢測、檢驗的機構應當具備國家規(guī)定的資質條件，并對其作出的安全評價、認證、檢測、檢驗的結果負責。”社會中介組織違反規(guī)定的，須承擔相應法律責任。
安全生產工作除了強化和落實生產經營單位主體責任、加強政府監(jiān)管力度，鼓勵從業(yè)人員參與外，還應當發(fā)揮市場機制的作用。與原安全生產法相比，新修訂的安全生產法在發(fā)揮市場機制方面進行了補充和完善!
我深深的為此感到欣慰!中介機構的作用和地位進一步的得到了法律的肯定，這對于我們從業(yè)人員來說也是一個很利好的消息，將會進一步減少我們今后在從業(yè)過程中的困難和阻力!
通過這次對新法的認真學習，我更加堅定了從事安評工作的信念，同時也為我能為安全工作貢獻一份自己的力量感到高興和自豪!我相信，在公司各級領導的帶領下，我們所有同事團結一心、共同努力，一定會把我們的公司做得更加壯大，一定會讓我們的事業(yè)更加輝煌!
生產安全教育心得體會篇四
為貫徹落實習近平總書記等中央領導關于安全生產工作系列重要指示批示精神和上級關于加強安全生產宣傳教育培訓的工作部署，進一步提高廣州開發(fā)區(qū)干部對安全生產工作的組織領導和改革創(chuàng)新能力，區(qū)安委會于11月28日-12月2日期間在浙江大學公共管理學院舉辦廣州開發(fā)區(qū)安全生產專題研修班。作為廣州開發(fā)區(qū)商業(yè)發(fā)展集團有限公司安全生產工作的分管領導，我有幸參加了此次為期5天的專題培訓學習活動。
此次專題研修班的6位授課老師都是浙江省內涉及安全生產各相關領域的專家學者、行業(yè)精英和業(yè)務骨干，主要講授了《職業(yè)病的危害案例與處理》《新安全生產法解析》《安全生產綜合監(jiān)管及行業(yè)專業(yè)監(jiān)管》《事故與生產安全事故調查》《突發(fā)事件應對與媒體公關》和《政府應急預案管理》等課程，使我受到很大教育，感覺受益匪淺，對自己肩負的職責有了更深刻的理解和感悟。現結合工作實際，談談我對做好安全生產工作的幾點看法：
一、要強化安全生產的管理工作。一方面要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產;另一方面要加大事故隱患的排查整治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
二、要強化宣傳培訓教育。嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
三、要做好消防安全工作。一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規(guī)，結合實際，制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展;四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
生產安全教育心得體會篇五
安全是我們長期工作的保證，保證了我們人身安全。因此，企業(yè)間也應該加強對生產安全的培訓，安全第一。下面是由小編為大家整理的“生產安全教育
心得體會
800字20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
今年“安全生產月”的主題是“安全責任，重在落實”，把“落實”提到首位，可見其重要性。反觀各類生產中發(fā)生的安全事故，絕大多數是因為安全措施執(zhí)行不到位、人員意識不到位、領導責任不到位而造成的。累累血的歷史，無不向人們詮釋同樣的道理——安全責任，重在落實。
安全是企業(yè)的永恒“生命線”，強調安全生產，可謂“重中之重，壓倒一切”，故“安全責任，重在落實”的意義重大。如何才能做好落實工作，筆者認為應該從四個方面入手。
責任到位。領導作為安全生產的第一責任人，對安全生產的防范措施和規(guī)章制度的制定要親自把關。各部門要高度重視，切實加強領導，層層落實責任。安監(jiān)部門作為安全生產的監(jiān)督者，在安全生產中應唱重頭戲。所有的安全生產工作，歸根結底都有安監(jiān)部門有關，安全監(jiān)督的意義重大，起著引導示范的作用。
安全月中，各生產部門領導要負專責，親自參與，親自指揮，強化督導，每一位員工要充分認識自身所肩負的重要職責，切實負起責任，按規(guī)定扎實認真做好本職工作。
宣傳到位。企業(yè)要開展好安全月各項活動，就要充分利用網站、電視、宣傳欄、安全條幅等媒介作為手段進行宣傳。通過典型案例進行分析報道，使員工明白遵章守紀的意義重大，在企業(yè)上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
安全文化是企業(yè)在長期的生產過程中經驗的積累和知識的沉淀。各企業(yè)日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化，為員工提供舒暢的安全生產環(huán)境，引導員工樹立正確人生觀和價值觀，倡導員工認真對待本職工作，落實企業(yè)各項安全生產規(guī)章制度。
措施到位。安全生產“零事故”是企業(yè)追求安全的根本目標，這是一項長期艱巨的攻堅戰(zhàn)。做好此項工作的重點首先就是安全措施到位，從細處著手、小處著眼。千里之堤毀于蟻穴，任何一些小失誤、小疏忽，都有可能導致安全事故發(fā)生。尤其對于電力企業(yè)來說，各項工作都必須把安全措施考慮進去，不能因小失大，因此在落實安全措施時，要體現“嚴、細、實”的工作作風。
對于電力企業(yè)而言，各生產部門要對相關安全責任人進行安全管理培訓，使其時刻樹立起“安全大于天”的意識，平時工作做到嚴格遵守“安全生產十條禁令”、嚴格執(zhí)行“兩票三制”。同時，要在班組中扎實推進“三講一落實”活動，有效防止因措施不到位而發(fā)生事故。
落實到位。今年的安全月把“安全責任，重在落實”作為主題，可見落實對于安全工作得重要性。企業(yè)堅定不移地落實各項規(guī)章制度，形成以制度增安全、以規(guī)程促安全、以技術保安全的氛圍。
安監(jiān)部門作為安全主體，應制定好各項活動措施，并堅定不移地監(jiān)督各部門執(zhí)行下去。不能只是下發(fā)文件，把任務布置給其他部門就以為萬事大吉，不管不問了，要堅持深入生產現場，大力開展反違章行動。各責任部門則應教育員工樹立起安全生產、人人有責的意識，深入開展自我檢查，從員工思想著手，重點檢查安全措施是否落實到位，保證生產調度無差錯、現場操作無差錯、人員行為無差錯。
在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業(yè)，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
首先、著眼人的安全心理進行安全教育安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為企業(yè)生產性質不同，存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動。
安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發(fā)現，一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產進度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。
20xx年x月x日，正在進行批量井次測靜壓作業(yè)及產能測試作業(yè)，發(fā)生x人作業(yè)墜樓，后經搶救無效，死亡事故。對于該起事故，經過事故原因分析，可能存在兩種情況，一種井洞與鼠洞相連通，井洞蓋板存在墜落的風險。另一種是井洞與鼠洞未連通，井洞蓋板無法墜落，當鼠洞蓋板被拿開時，人員在搬運井蓋時，井蓋和人員都有墜樓風險，此風險未對作業(yè)給予特別挺行。
通過此次安全事故的學習和事故分析，讓我感觸頗深，具體如下：
一、安全生產警鐘長鳴，安全生產要不斷增強安全意識
安全工作要警鐘長鳴，實際上就是要我們明白防患于未然的價值，要遠遠大于發(fā)生事故后的吸取教訓;事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任，要在安全時抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我們的安全意識和對員工的安全教育，一定要抓落到實處，不能盲目無序，要把“安全第一”當作首要的價值取向，只有真正讓員工擺正安全與生產，安全與效益的關系，才能使安全生產深入人心，才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達，長盛不衰。不斷提高全員的安全生產思想意識。
二、安全生產要營造良好的宣傳氛圍
安全生產是社會文明進步的重要標志，是企業(yè)興旺發(fā)達的重要標志，在安全生產的過程中，除去要提高安全生產意識外，還要努力提高宣傳輿論氛圍，時時講，總結各類經驗教訓，做好今后的各項工作。
三、安全生產無小事，加大安全隱患排查
加大安全隱患排查，是防止各類安全事故發(fā)生的重要保障，安全隱患排查不能走形式，尤其是要抓好細微之處的各類隱患，發(fā)現問題，要及時解決，杜絕帶病作業(yè)，帶病上崗。
四、提高安全作業(yè)的規(guī)范性、科學性
很多事故的發(fā)生往往其直接原因是由于作業(yè)人員對于安全作業(yè)的規(guī)范性不夠重視，為了方便，省力，存在著自我主觀臆斷、不按程序作業(yè)等情況及現象，這些將造成極大的安全隱患，在此次事故中，當事人因習慣性作業(yè)，在搬動井蓋時未意識到當井洞與鼠洞相連時，也存在墜落風險。因此，在作業(yè)過程中，提高作業(yè)規(guī)范性，十分重要和必要，加大作業(yè)的規(guī)范性，關鍵在于兩點，一是做好教育，通過各種學習，讓員工了解作業(yè)的規(guī)范程序，熟悉那些方面應該這樣做，那些方面應該那樣做;二是抓好獎罰，建立完善的安全作業(yè)考核制度，對于不按規(guī)范程序作業(yè)的給予一定的處罰，這樣可以有效的提高全員安全作業(yè)性，減少各類安全事故的發(fā)生。
生產安全教育心得體會篇六
8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的`法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
生產安全教育心得體會篇七
11月20日，安環(huán)質量處組織員工觀看了中國化工集團發(fā)生的安全事故案例，看后心里受到極大震撼，大火后扭曲變形的鋼架，爆炸現場散落的碎片，一組組傷亡、損失的數字，一次次沖擊著人們的神經。在為逝者嘆息，在為傷者難過的同時，如何減少悲劇的發(fā)生，成為我們每個員工應該思考的問題。
作為一名化工企業(yè)的員工，我深知裝置潛在的危險因素：劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機械傷害、強酸、強堿等等，幾乎囊括了化工生產中絕大部分的危險。在這樣一個復雜的環(huán)境中，如何保證裝置的'安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)的生產，對我們來說既是挑戰(zhàn)，又是自我提高的機遇。就個人來說，我感覺要具備四心，即：專心、虛心、細心、責任心。
首先是專心。專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能僅僅只把工作當成賴以謀生的手段，去被動的應付工作，如果這樣工作效率就會下降，工作中的激情和成就感就會蕩然無存。對工作敷衍了事，將埋下事故的種子，進而付出血的代價。生活中，不是每一個人都能從事自己喜歡的工作，在沒有能力改變現狀時，我們應該積極調整自己的心態(tài)，去適應環(huán)境，創(chuàng)造機會去贏得屬于自己的天地。慢慢，你會發(fā)現自己逐漸喜歡上了現在的一切，從而富于激情，工作成績自然水漲船高，使自己上升到一個新的高度。
其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問，積極進取，努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，只有工作水平提高了，才能出色地完成工作任務。一知半解、糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤，付出的將是生命的代價。安全生產沒有及格，只有滿分。
再次是細心。粗心，我想是生活中每個人都曾犯過的錯，開始生產中絕不允許犯粗枝大葉的毛病，僅僅是一時的疏忽，是企業(yè)遭受成百上千萬的損失，甚至是血的代價。我們要養(yǎng)成事前查、事后查、互相查的好習慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人，不管他工作水平多高，能力多強，如果沒有責任心，那么他都不可能成為一名合格的企業(yè)員工。較強的責任心，應該是每位員工都要具備的基本素質，只有本著對自己負責、對他人負責、對企業(yè)負責，才能對每件事情高標準嚴要求，工作才能兢兢業(yè)業(yè)。
前車之鑒，后事之師。沒有安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有安全就談不上職工的幸福生活，讓我們記住這曾經的傷痛吧！
生產安全教育心得體會篇八
20xx年8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
企業(yè)應加大對施工現場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產教育和培訓。
公司安全生產管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產能夠為公司員工帶來幸福，是實現公司經濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的`思想的現象。因此，要必須養(yǎng)成“安全生產管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產經營活動最直接的勞動者，是各項安全生產法律權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者?，F場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現場作業(yè)人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業(yè)人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質，不僅僅是公司安全生產管理的首要任務和要求，也是公司安全生產的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
生產安全教育心得體會篇九
安全體會心得
安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思
開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產造成影響。
產，安全發(fā)展”的指導思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產，輕
安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不運行”。通過這次會議，結合我多年的工作經驗，我對安全工作有以下幾點體會：
一、正確認識當前安全生產形勢，從總體形勢來看，鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀，安全
層的安全管理管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為鍛鋼分廠實現持續(xù)健康發(fā)展
奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)
于人之所忽者也。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，始終堅持把安全生產擺在第一位。
太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸
心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有
把安全工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度。
在我們的工作中，應該以安全規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習慣性違章行。
因此，抓安全生產的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱
患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴，才會有組織結構上的嚴密、規(guī)章制度
上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產的基本保證。
三、
加強安全知識培訓，提高防范意識 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”。
管理者也應把“安全重一切”時時刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提
因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關安全教育培
訓。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，強
化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全工作“沒有問題
就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警
覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
安思?！保坪醪粺o道理，但從現代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪蟀踩ぷ鳌?BR> 個人認為已不合時宜，或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現代企業(yè)管理已把安全
生產提升到了一個超前預控、科學管理的高標準之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個意義上
全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關鍵就在于防患于未然，能“見于未
意識與預防的措施相結合，才能“避危于無形”。
五、安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 ：第一是要“抓重點”。加強現場監(jiān)督。
險點分析，特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡
做起，細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所
成為小事故的放大器，及時發(fā)現和堵塞安全的漏洞，識別和防范現場生產存在的各類風險。
六、切實抓好風險管理，風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓
好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流
程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制
措施，防范各類事故的發(fā)生。
七、抓安全管理的方法不能簡單化，單位的規(guī)章制度一般都經過幾上幾下的討論，廣泛
征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經過職工代表大會通過，應該說這些規(guī)章制度有其實
施的群眾基礎，但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發(fā)生呢？反思的結論是我們的教
育、宣傳和管理不到位。以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發(fā)個通知便完事，出了
事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或
者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是
一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”。
要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說這也是管理者應該投
行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內容本身也復雜多變，所以我們在強調安全管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念。”當你出門上班的時候。
一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”
當你下班的回家的時，一桌可口的飯
會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回
素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)
產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。“千里之堤，潰于蟻穴”，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。所以。
我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發(fā)
生。六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社
會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員
安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍。事故不難防。
中，因搶時間、趕工期，而忽視、忘記安全生產規(guī)程；對自己的熟練過分自信，心存僥幸。
麻痹大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意
吸取經驗，提高自身素質，為確保施工現場安全，最后一道防線牢不可破而努力，下面就談
幾點個人的體會。
一、認清形勢，轉變觀念，公路跨越式發(fā)展進程加快，車輛新技術、新工藝的采用，新
規(guī)章的出臺，廳、局、總段黨委高度重視安全生產。大家都有體會，但我想無論怎樣改革。
怎樣變化，保安全生產的責任只能是越來越重視，各級領導的要求也是越來越高，保證每一
跨越式發(fā)展的光榮感和使命感、自豪感來面對形勢和任務，才能真正做到珍惜崗位，愛崗敬
業(yè)，因此我在行動上，自己遵章守紀，精檢細查，自覺從嚴，把確保安全生產做為自己的神
圣職責。
二、端正態(tài)度，落實責任制，施工現場管理講究的就是一個自覺，自覺遵守兩紀，自覺
執(zhí)行作業(yè)規(guī)程，檢查施工路段安全隱患，擺設安全標志、標牌，避免安全事故的發(fā)生。才對
得起各級領導的關心和期望，這也就是對家庭負責，對老婆孩子負責。如果自己不自覺、靠
領導盯，有人檢查，就多看一眼，沒人檢查就敷衍應付，那就不是負責的態(tài)度，說起來，自
遠遠不如人意。
三、學習先進，總結經驗，向先進職工學習，是使自己不斷進步，提高的捷徑，我堅持
學習他人防止事故的好經驗，好做法，并運用到自己的實際工資之中，吸取經驗，不斷提高
自身施工現場的管理水平。
四、努力學習，提高素質。提高本人業(yè)務素質，掌握好現場管路，學好真本領，才是確
保安全的保證，刻苦學習技術業(yè)務，更為重要，充分利用現有的管理經驗，在休息時間學習
法，有新意。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失。
即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。安全生產，體現了在安全生產管理上要強化“超前
全管理工作達到最高的境界。安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。
要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹 “安全第一”
工作中必須遵循“預防為主”的原則
和“防范勝于救災”的內涵。促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性。
制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不
是現場安全監(jiān)督檢查不力等等。一、安全是什么 安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全
以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽
象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。
凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都
是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。安全是
文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。安全是一種幸福，幸福是一種美好
狀態(tài)。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模
糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰
敢說安全不是長久地享受幸福生活的保
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺
則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其
他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事
會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪。
要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。
都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以
防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉
全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程
就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按
徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應該
其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪
設施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性
起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層
劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴
重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關鍵的問
題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己
行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈
剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全
過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記。
安全生產培訓心得體會
通過此次安全生產專題研討班培訓，讓我更加深刻的了解到了安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題，既增強了自己的防范意識，同時也提高了預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是單位發(fā)展的前提和根本，與單位的生存發(fā)展息息相關，單位要想尋求更大發(fā)展，獲得更長久的穩(wěn)定，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的效益。
作為一名安全生產工作人員，深知肩上責任重大，在基層多年從事安全生產工作的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
工作，將各項安全生產工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層現場管理工作，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為監(jiān)獄實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，上級領導對安全生產工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產工作的認識，增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任意識。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實。
三、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照規(guī)
識和風險意識，增強民警及服刑人員識險避險和事故應急處置能力，樹立安全生產工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
四、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
發(fā)展。
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、單位財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視！重視！再重視！
我想通過這樣的學習，我們會有更清醒的工作目標，安全生產重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產要警鐘長鳴！
安全會議文件學習心得體會
近日在會議上學習了國務院安全生產工作的重要文件，心里感觸頗多，尤其是它為我以后的工作指明了方向，讓我知道該如何面對接下來的工作，我認為安全生產責任制是安全管理制度的核心，要抓好安全管理，必須把各級安全生產責任制的落實作為貫穿于安全生產的一條主線。因此，我們應狠抓安全責任制的落實，切實加強全廠安全工作的組織領導。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系自己，更多的是關系到你我他。
關，企業(yè)要做大做強，想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
要牢固樹立科學發(fā)展安全發(fā)展理念，著力凝聚共識，推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略。大力宣傳安全生產法律法規(guī)和政策措施，認真實施安全生產“十二五”規(guī)劃及專項規(guī)劃，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，中心的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但煤
礦的安全工作依然嚴峻，距離安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求還有一些差距。因此，我們要正確認識目前的安全生產形勢，扎扎實實地開展安全工作，將各項安全工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實管理，全面提高事故預防能力，為實現科學發(fā)展、安全發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近年來，中心對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為領導干部要充分認識到這一點，不斷提高對科學發(fā)展、安全發(fā)展工作的認識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，作
為安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機制，把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照中心規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，完善操作規(guī)程，指導作業(yè)人員安全操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”
抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進中心安全管理工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是礦對每項安全活動和重要的工作均成立以黨政一把手為首的安全工作領導小組，加強對安全工作的組織、領導和監(jiān)督。
二是在全國重要會議、節(jié)假日、農忙及各種安全活動等特殊時期，各級干部在堅持24小時值班、跟班制度的同時，礦領導值班，實行正、副班制，正班值班，副班下井檢查安全管理重點地點和薄弱環(huán)節(jié)，重點崗位和各級干部上崗情況，及時解決現場存在的問題，并實行了干部請消假制度。
三是各級干部認真履行各自的安全職責，切實轉變作風，真正做到“五敢、五誰、十三不準”，起到表率帶頭作用。礦定期對各級干部的工作進行考評，對涌現出的“五敢”干部給予大張旗鼓的表彰與獎勵，以此弘揚正氣，推動干部作風的進一步好轉。
查自糾，切實達到提高認識，統(tǒng)一思想，改正問題，克服不足的思想整頓目的。
五是開展四次安全第一責任者的教育活動，制定教育培訓規(guī)劃，精心編制培訓教案，從安全法律、法規(guī)、國務院、省府的安全工作決定、重大事故案例及各級安全責任等方面，系統(tǒng)的進行集中培訓。全礦班組長以上的各級安全第一責任者和礦副總以上領導，全部參加了學習、考試。進一步提高安全第一責任者的安全認識，增強安全工作的壓力感和緊迫感。
六是明確責任，堅持黨政工團齊抓共管。堅持每月至少開展一次黨政工團大檢查。工會、團委充分發(fā)揮安全教育、安全管理的作用，加強群監(jiān)員、協(xié)管員和青年監(jiān)督崗員的業(yè)務培訓，加大管理和考核，充分發(fā)揮好群眾監(jiān)督檢查作用，把好第二道安全防線。工會、團委對全礦群監(jiān)員、青年崗員和協(xié)管員進行安全知識培訓，組織井口送溫暖6次。安全監(jiān)督崗每月組織一次集中上崗，5月25日，參加了由集團公司青年安全監(jiān)督崗總崗組織的三礦青年安全監(jiān)督崗互檢工作，更好地促進全礦的安全工作。
七是堅持對全礦各級管理干部下井情況月度通報制度。每月25號對當月全礦管理干部下井情況進行統(tǒng)計，上到礦級領導，下到一般管理人員，全部在安全辦公會上及井口電子屏上進行通報，有力地促進了各級管理人員下井盯緊一線，深入井下抓現場，促進干部作風的轉變。
當然，對此項文件的學習，這只是皮毛，對于今后煤礦
企業(yè)的
生產安全教育心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和工業(yè)化的不斷推進，安全問題日益凸顯。安全生產是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的重要保障。為了增強廣大員工的安全意識和自我保護能力，公司定期組織安全生產教育課程。近日，我參加了一次安全生產教育課程，通過這次學習，我深刻體會到了安全的重要性，也對自己的安全責任有了更加清晰的認識。
首先，安全生產教育課程為我們提供了關于安全知識的全面學習。在課程中，老師詳細介紹了各個崗位的安全操作規(guī)程和應急措施，通過實例講解，讓我們更好地理解和掌握了安全生產的關鍵點。我了解到，只有通過深入學習掌握相關安全知識，我們才能真正做到心中有數，遇到緊急情況時能夠迅速反應并采取正確的措施保護自己和他人的安全。
其次，安全生產教育課程通過案例分析激發(fā)了我們的防范意識。在課堂上，老師引用了一些發(fā)生過的事故案例，讓我們深入了解到安全事故的嚴重后果和造成事故的常見原因。這使我深刻認識到安全事故的危害性，也增強了自己的防范意識。只有時刻保持警惕，不掉以輕心，才能有效地防患于未然，避免發(fā)生安全事故。
再次，安全生產教育課程強化了我們的團隊意識。在課程中，老師強調了安全生產是團隊協(xié)作的結果，每個員工都要共同承擔起安全責任。通過團隊練習和分組討論，我們更加清楚地認識到只有團結協(xié)作、相互幫助，才能夠確保工作場所的安全。這讓我感受到了團隊的力量，也明白了只有在大家共同努力下，才能夠創(chuàng)造出一個安全的工作環(huán)境。
最后，安全生產教育課程告訴我們安全是一項終身的課題。在課堂上，老師強調了安全的重要性是任何時候都不能忽視的，并指導我們在日常工作中要時刻保持安全意識，嚴格按照規(guī)程進行操作。通過這次課程，我明白了安全不僅僅是在工作場所要遵守，更要貫穿于生活的方方面面。只有始終保持安全的自覺，才能夠使自己和身邊的人免于受傷。
總之，通過參加安全生產教育課程，我更加深刻地認識到安全的重要性，也提高了自己的自我保護能力。學習安全知識、研究安全事故的案例，強化團隊協(xié)作、時刻保持安全意識是我們每個人都應該做到的。我會將這次學習所得的知識運用到實際工作中，做好自己的安全保護工作，同時也會積極傳播安全知識，幫助他人提高安全意識。只有全社會形成安全意識，共同努力，才能夠在安全生產方面取得更大的成績，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出更大的貢獻。
生產安全教育心得體會篇十一
通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工作的`我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
生產安全教育心得體會篇十二
一個企業(yè)要想長期處于興旺、經濟效益好的狀態(tài)，就必須要做到“安全生產”。通過邢經理對我們的安全生產教育，我學到了許多安全生產的知識，同時還了解了一些我以后工作要面臨的生產環(huán)境。
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、思想管理和管理目標要在員工中落實。處于第一位的“安全生產”更要通過領導的制定，員工的實現和保證。企業(yè)員工既是企業(yè)完成安全生產各項指標的主要承擔者和實現者，也是生產事故和職業(yè)危害的直接預防者。生產安全與否還影響著我們的健康，甚至生命。這些都取決于公司安全生產情況的好壞。
因此，作為剛融入企業(yè)的大學生，我們更是要擔負起企業(yè)安全生產的責任，同樣我們能從安全生產中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。認清了安全的重要，就需要我們深入去學習，從根本上吸收和轉化它。切實落實建設集團公司的安全規(guī)章制度，認真學習傅總在2012年hse工作會議上提出的“七想七不干”理念。
把我們思想由“要我安全”轉向“我要安全”。努力克制和消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現象，營造“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。
工作中居安思危，正常操作時心靜如水，心靈手巧；事故處理時臨危不懼，有條不紊。使自己更加明白“誰安全，誰生存；誰安全，誰受益，誰發(fā)展；誰安全、誰幸?！?。使自己更加深刻地體會到，不論做什么，都要時刻不忘安全生產。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標，更加主動地按照規(guī)章制度做好本職工作，時刻保持“我要安全”理念。
公司始終以安全工作為中心，是公司各級領導必提的話題。安全是咱們公司的傳家寶、護身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各項目標的有力保障。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微?！氨ＷC安全生產，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！
生產安全教育心得體會篇十三
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴?，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
生產安全教育心得體會篇十四
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。安全生產教育意義重大。下文是關于安全生產教育
心得體會
，希望對大家有幫助。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產的實踐中，以從事安全管理、安全生產、安全宣 傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經 營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設，促進企 業(yè)安全生產已成為當前煤炭企業(yè)的主要任務。企業(yè)安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。
一、形成全新的安全文化理念
如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個方面：
一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第 一、預防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安 全生產管理，就是指企業(yè)生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為 本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿意、 是否得利、是否安康穩(wěn)定為標準，形成社會效益、企業(yè)利益和個人權益的多贏局面，促進企 業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安 全與企業(yè)的生產、 企業(yè)的經濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應無條件的服從人的生命。
二是要 樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。
煤礦只有實現安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產秩序， 沒有 可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產、 經營、 改革、 發(fā)展將無法正常進行。安全是生產的前提， 安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業(yè)的最大效益。
三是要形成 安全工作人人有責的觀念
安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個員工的事。企業(yè)對安 全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴，更應關注和關愛員工，不僅要 保證員工的生命安全， 更要對員工進行情感和精神的關懷， 使員工獲得精神上的慰藉和滿足， 為員工提供一個本質安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分 的體現。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自 身安全意識，實現自我管理，保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)建有效的安全文化機制
有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創(chuàng)建以下機制：
一是創(chuàng)建安全學習機制
要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學的學習機制，建立學 習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學習和安全教育 的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教 于樂，讓職工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習 和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大職工逐步 實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越， 進一步升華到“我會安全”的境界。
二是創(chuàng)建安全管理機制
認真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度，增強科學性、嚴密性和可操作 性，是搞好安全生產的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管 理網絡，工會抓網，共表團抓崗，紀委抓黨員安全聯保互保，女工家屬協(xié)管，職能部門和科 隊要層層落實安全責任制，強化現場管理，確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產落到實 處， 領導干部堅持現場跟班把好安全關， 加大對安全生產的監(jiān)督檢查的力度， 狠反“三違”， 保證安全生產。
三是創(chuàng)建安全培訓機制
要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產和企業(yè)發(fā)展的 總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點，推進安全培訓 標準化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結 合起來，以安全培訓為起點，提高職工隊伍的整體文化素質，力求安全培訓工作科學化、人 性化、多元化，增進安全培訓工作的實效性。
三、養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范
規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神，是營造企業(yè)文化的重要舉措。
一是 要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規(guī)范，要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德， 以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。
二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，及時發(fā)展，及時整改，使職工養(yǎng)成良好的操作行為。
三是要開展 深化班組危險預知活動，增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理， 推進企業(yè)安全文化的重要內容， 也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預知活動， 真正使職工對當日當班的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生 產、造成事故的危險源做到心中有數，了如指掌。
四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中 使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，爭創(chuàng)一流的工作精神，展現職工良 好的安全職業(yè)行為。
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣?！耙野踩保菑目腕w出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴剩唤z不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
生產安全教育心得體會篇一
第一段：介紹教育與安全生產的關系及意義（200字）
教育和安全生產都是社會發(fā)展的重要組成部分，兩者之間存在密切的聯系與互動關系。教育是提高人們綜合素質的重要途徑，通過教育可以培養(yǎng)人們的科學知識、技能和思維方法，使人們能夠適應社會發(fā)展的需要，促進社會和諧穩(wěn)定。而安全生產則是保障人們生命和財產安全的基礎。教育與安全生產的有機結合可以提高人們對安全問題的認識和應對能力，從而預防和減少事故的發(fā)生，保障人們的安全與健康。
第二段：教育在安全生產中的作用和重要性（300字）
教育在安全生產中起到了不可替代的作用。首先，教育可以培養(yǎng)人們的安全意識。通過教育，人們可以了解到各種安全事故的原因和危害，明白安全生產的重要性，并形成正確的安全價值觀和行為習慣。其次，教育可以提升人們的安全技能。學習相關的安全知識和技能，可以增加人們對潛在風險的識別能力，提高應急處理能力，使人們能夠在緊急情況下迅速反應并做出正確的判斷和行動。最后，教育可以加強安全文化的建設。通過教育，促使人們共同遵守安全規(guī)范，形成良好的安全習慣，營造出安全、和諧的工作和生活環(huán)境。
第三段：安全生產中的教育實踐與體會（400字）
在安全生產中，教育實踐起著重要的引導作用。在辦公場所，我們需要定期組織安全教育培訓，提高員工的安全意識和技能。通過講解溝通、案例研究等多種形式，使員工了解企業(yè)安全規(guī)章制度，并學習排查隱患、識別危險的方法。同時，我們還要加強一線員工的培訓，提高其自我保護能力，保障生產過程中的安全。在學校教育中，我們要注重安全科普教育。通過知識普及、實驗演示等方式，讓學生了解生活和學習中的安全常識，并養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，還可以開展一些模擬演練活動，提高學生應對緊急情況的能力。通過這些實踐，我們深刻地認識到教育對于安全生產的重要性，只有將教育落實到實際行動中，才能更好地提高安全生產水平。
第四段：心得體會與總結（200字）
通過對教育與安全生產的思考和實踐，我深刻認識到教育對于安全生產的重要性。教育可以提高人們的安全意識和技能，并促進安全文化的形成，從而預防和減少事故的發(fā)生。在實際工作中，我們要積極推進安全教育的普及和落實，加大對員工和學生的安全培訓力度，形成全員參與、共同維護安全的良好局面。同時，我們還要加強科學研究和技術創(chuàng)新，推動安全生產的現代化發(fā)展，不斷提高人們的安全生產意識和能力，為社會安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。
總結：通過對教育與安全生產的探討，我們可以看到教育在安全生產中的重要性。教育可以提高人們的安全意識和技能，從而預防和減少事故的發(fā)生。在實踐中，我們要注重安全教育的普及和落實，積極開展相關培訓活動，形成全員參與、共同維護安全的良好局面。同時，要加大科學研究和技術創(chuàng)新力度，推動安全生產的現代化發(fā)展，為社會安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能建設和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現安全生產與人民幸福的共同發(fā)展。
生產安全教育心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育和安全生產的重視程度也日益提高。教育是培養(yǎng)人們的智力與素質的途徑，而安全生產是保障人們生命財產安全的重要措施。通過實踐和思考，我深深體會到了教育和安全生產對個人和社會的重要性。下面，我將從個人成長、社會責任、法律意識、人際關系和信息技術應用等方面，分享我的心得體會。
首先，教育對個人成長起著重要的作用。教育不僅是人類獲取知識和技能的途徑，更是培養(yǎng)人們品格和思想的基石。在我自己的成長過程中，我深深感受到了教育的力量。教育使我擁有了豐富的知識儲備，讓我能夠在各個領域都能夠游刃有余。同時，教育也培養(yǎng)了我的自主學習能力和創(chuàng)新思維，讓我能夠不斷地自我提升和發(fā)展。無論是學業(yè)上的困難還是生活中的挑戰(zhàn)，我都能夠通過教育獲取到解決問題的智慧和方法。因此，我深深意識到，教育是推動個人成長和進步的重要動力。
其次，安全生產是每個人都應該承擔的社會責任。在現代社會，安全事故時有發(fā)生，給人們的生命和財產造成了巨大的損失。因此，我們每個人都應該牢記安全生產的重要性，將安全意識融入到日常生活中的方方面面。我們要積極參與到安全生產工作中，嚴格遵守工作規(guī)程和操作規(guī)范，杜絕一切不安全因素的存在，確保自己和他人的安全。只有每個人都時刻保持高度警惕和自律，才能構建一個安全可靠的社會環(huán)境。
再次，法律意識是教育和安全生產的重要保障。法律是保障社會秩序和公共利益的重要工具，教育和安全生產的發(fā)展也需要法律的保護和支持。作為一個公民，我們應該具備基本的法律意識，明確自己的權利和義務。在教育方面，我們要遵守法律法規(guī)，在合法的框架內行使自己的權利和自由。在安全生產方面，我們要嚴格遵守安全生產法律法規(guī)，不私自改變工作環(huán)境和操作流程，確保生產過程的安全和合法。只有保持良好的法律意識，才能夠推動教育和安全生產的健康發(fā)展。
此外，人際關系在教育和安全生產中起著重要的作用。人們經常說，“一個人的成就不僅取決于個人的努力，更取決于他所處的環(huán)境和與他合作的人。”在教育方面，良好的師生關系和同學之間的友情是學習的重要推動力。在安全生產方面，團隊合作和溝通協(xié)調是保障安全的重要因素。通過與他人的積極互動和合作，我們可以共同探討問題，相互借鑒經驗，共同提高。因此，我們應該注重培養(yǎng)良好的人際關系，搭建起良好的交流平臺，共同推動教育和安全生產的進步。
最后，信息技術的應用推動了教育和安全生產的發(fā)展。隨著信息時代的到來，信息技術的應用已經成為了教育和安全生產中的重要手段。教育方面，通過網絡教育和在線學習平臺，人們可以隨時隨地獲取到豐富的教育資源，實現自主學習與遠程教育。在安全生產方面，通過信息技術的應用，可以實現對生產過程的實時監(jiān)控和數據分析，及時發(fā)現和解決潛在的安全隱患。因此，我們應該積極利用信息技術，推動教育和安全生產的創(chuàng)新與發(fā)展。
綜上所述，教育和安全生產對個人和社會的重要性不可忽視。教育能夠推動個人的成長和進步，培養(yǎng)人們的綜合素質和創(chuàng)新能力。安全生產是每個人都應該承擔的社會責任，需要每個人都時刻保持高度警惕和自律。同時，法律意識、人際關系和信息技術的應用也是教育和安全生產不可或缺的一部分。我相信，只有不斷加強教育和安全生產的重要性，才能夠建立起一個安全和諧的社會。
生產安全教育心得體會篇三
全國人大常委會2014年8月31日表決通過關于修改安全生產法的決定，新法正式公布!我們集團作為在安全評價行業(yè)資深的甲級安全評價機構，全體員工在公司總裁李志憲博士的帶領下對新《安全生產法》(簡稱新法)進行了認真、細致、深入淺出的學習，并以各部門為單位組織了新法“有獎問答”活動。
我和各位同事都積極搶答，氣氛活躍又緊張!通過這次學習我對新法有了更深的理解和體會，使我更加深刻認識到了我所從事的職業(yè)的重要性!新《安全生產法》將成為我今后工作、學習中的指路明燈!
作為一名安全評價行業(yè)的普通從業(yè)人員，我談一談我對新法的認知和體會!
首先，新安全生產法，認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產工作一系列重要指示精神，從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任，政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手，著眼于安全生產現實問題和發(fā)展要求，補充完善了相關法律制度規(guī)定，主要有十大亮點:
一、堅持以人為本，推進安全發(fā)展;
二、建立完善安全生產方針和工作機制;
三、強化“三個必須”，明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位;
四、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機構安全生產職責;
五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任;
六、建立預防安全生產事故的制度;
七、建立安全生產標準化制度;
八、推行注冊安全工程師制度;
九、推進安全生產責任保險制度;
十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度;
另外，此次安全生產法的修改在賦予監(jiān)管強制手段上有了突破：
一是擴大了負有安全生產監(jiān)管職責部門的查封扣押權，此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。
二是為了保證監(jiān)管的實效性，修改后的法律提出了一些協(xié)同監(jiān)管的具體措施，如對拒不執(zhí)行停產停業(yè)、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位，負有安全生產監(jiān)管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施，直至決定得到執(zhí)行。
再次，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
綜上所述，我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神?！叭恕弊鳛榘踩a的核心意義得到了進一步詮釋，安全生產工作的本質得到了充分體現，也使得安全生產法制更加向人性化方面進步!
作為一名安全評估中介機構從業(yè)人員，我著重關注了新修訂的安全生產法如下幾條：
第十三條規(guī)定：“依法設立的為安全生產提供技術、管理服務的機構，依照法律、行政法規(guī)和執(zhí)業(yè)準則，接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術、管理服務。生產經營單位委托前款規(guī)定的機構提供安全生產技術、管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責。”
第六十九規(guī)定：“承擔安全評價、認證、檢測、檢驗的機構應當具備國家規(guī)定的資質條件，并對其作出的安全評價、認證、檢測、檢驗的結果負責。”社會中介組織違反規(guī)定的，須承擔相應法律責任。
安全生產工作除了強化和落實生產經營單位主體責任、加強政府監(jiān)管力度，鼓勵從業(yè)人員參與外，還應當發(fā)揮市場機制的作用。與原安全生產法相比，新修訂的安全生產法在發(fā)揮市場機制方面進行了補充和完善!
我深深的為此感到欣慰!中介機構的作用和地位進一步的得到了法律的肯定，這對于我們從業(yè)人員來說也是一個很利好的消息，將會進一步減少我們今后在從業(yè)過程中的困難和阻力!
通過這次對新法的認真學習，我更加堅定了從事安評工作的信念，同時也為我能為安全工作貢獻一份自己的力量感到高興和自豪!我相信，在公司各級領導的帶領下，我們所有同事團結一心、共同努力，一定會把我們的公司做得更加壯大，一定會讓我們的事業(yè)更加輝煌!
生產安全教育心得體會篇四
為貫徹落實習近平總書記等中央領導關于安全生產工作系列重要指示批示精神和上級關于加強安全生產宣傳教育培訓的工作部署，進一步提高廣州開發(fā)區(qū)干部對安全生產工作的組織領導和改革創(chuàng)新能力，區(qū)安委會于11月28日-12月2日期間在浙江大學公共管理學院舉辦廣州開發(fā)區(qū)安全生產專題研修班。作為廣州開發(fā)區(qū)商業(yè)發(fā)展集團有限公司安全生產工作的分管領導，我有幸參加了此次為期5天的專題培訓學習活動。
此次專題研修班的6位授課老師都是浙江省內涉及安全生產各相關領域的專家學者、行業(yè)精英和業(yè)務骨干，主要講授了《職業(yè)病的危害案例與處理》《新安全生產法解析》《安全生產綜合監(jiān)管及行業(yè)專業(yè)監(jiān)管》《事故與生產安全事故調查》《突發(fā)事件應對與媒體公關》和《政府應急預案管理》等課程，使我受到很大教育，感覺受益匪淺，對自己肩負的職責有了更深刻的理解和感悟。現結合工作實際，談談我對做好安全生產工作的幾點看法：
一、要強化安全生產的管理工作。一方面要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產;另一方面要加大事故隱患的排查整治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
二、要強化宣傳培訓教育。嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
三、要做好消防安全工作。一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規(guī)，結合實際，制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展;四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
生產安全教育心得體會篇五
安全是我們長期工作的保證，保證了我們人身安全。因此，企業(yè)間也應該加強對生產安全的培訓，安全第一。下面是由小編為大家整理的“生產安全教育
心得體會
800字20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
今年“安全生產月”的主題是“安全責任，重在落實”，把“落實”提到首位，可見其重要性。反觀各類生產中發(fā)生的安全事故，絕大多數是因為安全措施執(zhí)行不到位、人員意識不到位、領導責任不到位而造成的。累累血的歷史，無不向人們詮釋同樣的道理——安全責任，重在落實。
安全是企業(yè)的永恒“生命線”，強調安全生產，可謂“重中之重，壓倒一切”，故“安全責任，重在落實”的意義重大。如何才能做好落實工作，筆者認為應該從四個方面入手。
責任到位。領導作為安全生產的第一責任人，對安全生產的防范措施和規(guī)章制度的制定要親自把關。各部門要高度重視，切實加強領導，層層落實責任。安監(jiān)部門作為安全生產的監(jiān)督者，在安全生產中應唱重頭戲。所有的安全生產工作，歸根結底都有安監(jiān)部門有關，安全監(jiān)督的意義重大，起著引導示范的作用。
安全月中，各生產部門領導要負專責，親自參與，親自指揮，強化督導，每一位員工要充分認識自身所肩負的重要職責，切實負起責任，按規(guī)定扎實認真做好本職工作。
宣傳到位。企業(yè)要開展好安全月各項活動，就要充分利用網站、電視、宣傳欄、安全條幅等媒介作為手段進行宣傳。通過典型案例進行分析報道，使員工明白遵章守紀的意義重大，在企業(yè)上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
安全文化是企業(yè)在長期的生產過程中經驗的積累和知識的沉淀。各企業(yè)日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化，為員工提供舒暢的安全生產環(huán)境，引導員工樹立正確人生觀和價值觀，倡導員工認真對待本職工作，落實企業(yè)各項安全生產規(guī)章制度。
措施到位。安全生產“零事故”是企業(yè)追求安全的根本目標，這是一項長期艱巨的攻堅戰(zhàn)。做好此項工作的重點首先就是安全措施到位，從細處著手、小處著眼。千里之堤毀于蟻穴，任何一些小失誤、小疏忽，都有可能導致安全事故發(fā)生。尤其對于電力企業(yè)來說，各項工作都必須把安全措施考慮進去，不能因小失大，因此在落實安全措施時，要體現“嚴、細、實”的工作作風。
對于電力企業(yè)而言，各生產部門要對相關安全責任人進行安全管理培訓，使其時刻樹立起“安全大于天”的意識，平時工作做到嚴格遵守“安全生產十條禁令”、嚴格執(zhí)行“兩票三制”。同時，要在班組中扎實推進“三講一落實”活動，有效防止因措施不到位而發(fā)生事故。
落實到位。今年的安全月把“安全責任，重在落實”作為主題，可見落實對于安全工作得重要性。企業(yè)堅定不移地落實各項規(guī)章制度，形成以制度增安全、以規(guī)程促安全、以技術保安全的氛圍。
安監(jiān)部門作為安全主體，應制定好各項活動措施，并堅定不移地監(jiān)督各部門執(zhí)行下去。不能只是下發(fā)文件，把任務布置給其他部門就以為萬事大吉，不管不問了，要堅持深入生產現場，大力開展反違章行動。各責任部門則應教育員工樹立起安全生產、人人有責的意識，深入開展自我檢查，從員工思想著手，重點檢查安全措施是否落實到位，保證生產調度無差錯、現場操作無差錯、人員行為無差錯。
在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業(yè)，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
首先、著眼人的安全心理進行安全教育安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為企業(yè)生產性質不同，存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動。
安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發(fā)現，一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產進度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。
20xx年x月x日，正在進行批量井次測靜壓作業(yè)及產能測試作業(yè)，發(fā)生x人作業(yè)墜樓，后經搶救無效，死亡事故。對于該起事故，經過事故原因分析，可能存在兩種情況，一種井洞與鼠洞相連通，井洞蓋板存在墜落的風險。另一種是井洞與鼠洞未連通，井洞蓋板無法墜落，當鼠洞蓋板被拿開時，人員在搬運井蓋時，井蓋和人員都有墜樓風險，此風險未對作業(yè)給予特別挺行。
通過此次安全事故的學習和事故分析，讓我感觸頗深，具體如下：
一、安全生產警鐘長鳴，安全生產要不斷增強安全意識
安全工作要警鐘長鳴，實際上就是要我們明白防患于未然的價值，要遠遠大于發(fā)生事故后的吸取教訓;事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任，要在安全時抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我們的安全意識和對員工的安全教育，一定要抓落到實處，不能盲目無序，要把“安全第一”當作首要的價值取向，只有真正讓員工擺正安全與生產，安全與效益的關系，才能使安全生產深入人心，才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達，長盛不衰。不斷提高全員的安全生產思想意識。
二、安全生產要營造良好的宣傳氛圍
安全生產是社會文明進步的重要標志，是企業(yè)興旺發(fā)達的重要標志，在安全生產的過程中，除去要提高安全生產意識外，還要努力提高宣傳輿論氛圍，時時講，總結各類經驗教訓，做好今后的各項工作。
三、安全生產無小事，加大安全隱患排查
加大安全隱患排查，是防止各類安全事故發(fā)生的重要保障，安全隱患排查不能走形式，尤其是要抓好細微之處的各類隱患，發(fā)現問題，要及時解決，杜絕帶病作業(yè)，帶病上崗。
四、提高安全作業(yè)的規(guī)范性、科學性
很多事故的發(fā)生往往其直接原因是由于作業(yè)人員對于安全作業(yè)的規(guī)范性不夠重視，為了方便，省力，存在著自我主觀臆斷、不按程序作業(yè)等情況及現象，這些將造成極大的安全隱患，在此次事故中，當事人因習慣性作業(yè)，在搬動井蓋時未意識到當井洞與鼠洞相連時，也存在墜落風險。因此，在作業(yè)過程中，提高作業(yè)規(guī)范性，十分重要和必要，加大作業(yè)的規(guī)范性，關鍵在于兩點，一是做好教育，通過各種學習，讓員工了解作業(yè)的規(guī)范程序，熟悉那些方面應該這樣做，那些方面應該那樣做;二是抓好獎罰，建立完善的安全作業(yè)考核制度，對于不按規(guī)范程序作業(yè)的給予一定的處罰，這樣可以有效的提高全員安全作業(yè)性，減少各類安全事故的發(fā)生。
生產安全教育心得體會篇六
8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的`法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
生產安全教育心得體會篇七
11月20日，安環(huán)質量處組織員工觀看了中國化工集團發(fā)生的安全事故案例，看后心里受到極大震撼，大火后扭曲變形的鋼架，爆炸現場散落的碎片，一組組傷亡、損失的數字，一次次沖擊著人們的神經。在為逝者嘆息，在為傷者難過的同時，如何減少悲劇的發(fā)生，成為我們每個員工應該思考的問題。
作為一名化工企業(yè)的員工，我深知裝置潛在的危險因素：劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機械傷害、強酸、強堿等等，幾乎囊括了化工生產中絕大部分的危險。在這樣一個復雜的環(huán)境中，如何保證裝置的'安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)的生產，對我們來說既是挑戰(zhàn)，又是自我提高的機遇。就個人來說，我感覺要具備四心，即：專心、虛心、細心、責任心。
首先是專心。專心要求我們要熱愛自己的工作，干一行愛一行，不能僅僅只把工作當成賴以謀生的手段，去被動的應付工作，如果這樣工作效率就會下降，工作中的激情和成就感就會蕩然無存。對工作敷衍了事，將埋下事故的種子，進而付出血的代價。生活中，不是每一個人都能從事自己喜歡的工作，在沒有能力改變現狀時，我們應該積極調整自己的心態(tài)，去適應環(huán)境，創(chuàng)造機會去贏得屬于自己的天地。慢慢，你會發(fā)現自己逐漸喜歡上了現在的一切，從而富于激情，工作成績自然水漲船高，使自己上升到一個新的高度。
其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問，積極進取，努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會的，一定不能放過，只有工作水平提高了，才能出色地完成工作任務。一知半解、糊里糊涂的去工作，也許你的一次錯誤，付出的將是生命的代價。安全生產沒有及格，只有滿分。
再次是細心。粗心，我想是生活中每個人都曾犯過的錯，開始生產中絕不允許犯粗枝大葉的毛病，僅僅是一時的疏忽，是企業(yè)遭受成百上千萬的損失，甚至是血的代價。我們要養(yǎng)成事前查、事后查、互相查的好習慣，杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人，不管他工作水平多高，能力多強，如果沒有責任心，那么他都不可能成為一名合格的企業(yè)員工。較強的責任心，應該是每位員工都要具備的基本素質，只有本著對自己負責、對他人負責、對企業(yè)負責，才能對每件事情高標準嚴要求，工作才能兢兢業(yè)業(yè)。
前車之鑒，后事之師。沒有安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒有安全就談不上職工的幸福生活，讓我們記住這曾經的傷痛吧！
生產安全教育心得體會篇八
20xx年8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
企業(yè)應加大對施工現場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產教育和培訓。
公司安全生產管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產能夠為公司員工帶來幸福，是實現公司經濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的`思想的現象。因此，要必須養(yǎng)成“安全生產管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產經營活動最直接的勞動者，是各項安全生產法律權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者?，F場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現場作業(yè)人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業(yè)人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質，不僅僅是公司安全生產管理的首要任務和要求，也是公司安全生產的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
生產安全教育心得體會篇九
安全體會心得
安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思
開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產造成影響。
產，安全發(fā)展”的指導思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產，輕
安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不運行”。通過這次會議，結合我多年的工作經驗，我對安全工作有以下幾點體會：
一、正確認識當前安全生產形勢，從總體形勢來看，鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀，安全
層的安全管理管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為鍛鋼分廠實現持續(xù)健康發(fā)展
奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)
于人之所忽者也。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，始終堅持把安全生產擺在第一位。
太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸
心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有
把安全工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度。
在我們的工作中，應該以安全規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習慣性違章行。
因此，抓安全生產的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱
患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴，才會有組織結構上的嚴密、規(guī)章制度
上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產的基本保證。
三、
加強安全知識培訓，提高防范意識 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”。
管理者也應把“安全重一切”時時刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提
因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關安全教育培
訓。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，強
化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全工作“沒有問題
就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警
覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
安思?！保坪醪粺o道理，但從現代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪蟀踩ぷ鳌?BR> 個人認為已不合時宜，或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現代企業(yè)管理已把安全
生產提升到了一個超前預控、科學管理的高標準之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個意義上
全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關鍵就在于防患于未然，能“見于未
意識與預防的措施相結合，才能“避危于無形”。
五、安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 ：第一是要“抓重點”。加強現場監(jiān)督。
險點分析，特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡
做起，細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所
成為小事故的放大器，及時發(fā)現和堵塞安全的漏洞，識別和防范現場生產存在的各類風險。
六、切實抓好風險管理，風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓
好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流
程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制
措施，防范各類事故的發(fā)生。
七、抓安全管理的方法不能簡單化，單位的規(guī)章制度一般都經過幾上幾下的討論，廣泛
征求各方面的意見，有些重要規(guī)章還需經過職工代表大會通過，應該說這些規(guī)章制度有其實
施的群眾基礎，但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發(fā)生呢？反思的結論是我們的教
育、宣傳和管理不到位。以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發(fā)個通知便完事，出了
事情搞個處理決定，扣點獎金處罰一下就了結。把規(guī)章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或
者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是
一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”。
要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說這也是管理者應該投
行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內容本身也復雜多變，所以我們在強調安全管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。
俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念。”當你出門上班的時候。
一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”
當你下班的回家的時，一桌可口的飯
會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回
素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)
產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。“千里之堤，潰于蟻穴”，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。所以。
我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發(fā)
生。六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社
會的重要內容，也是實踐“三個代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員
安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍。事故不難防。
中，因搶時間、趕工期，而忽視、忘記安全生產規(guī)程；對自己的熟練過分自信，心存僥幸。
麻痹大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意
吸取經驗，提高自身素質，為確保施工現場安全，最后一道防線牢不可破而努力，下面就談
幾點個人的體會。
一、認清形勢，轉變觀念，公路跨越式發(fā)展進程加快，車輛新技術、新工藝的采用，新
規(guī)章的出臺，廳、局、總段黨委高度重視安全生產。大家都有體會，但我想無論怎樣改革。
怎樣變化，保安全生產的責任只能是越來越重視，各級領導的要求也是越來越高，保證每一
跨越式發(fā)展的光榮感和使命感、自豪感來面對形勢和任務，才能真正做到珍惜崗位，愛崗敬
業(yè)，因此我在行動上，自己遵章守紀，精檢細查，自覺從嚴，把確保安全生產做為自己的神
圣職責。
二、端正態(tài)度，落實責任制，施工現場管理講究的就是一個自覺，自覺遵守兩紀，自覺
執(zhí)行作業(yè)規(guī)程，檢查施工路段安全隱患，擺設安全標志、標牌，避免安全事故的發(fā)生。才對
得起各級領導的關心和期望，這也就是對家庭負責，對老婆孩子負責。如果自己不自覺、靠
領導盯，有人檢查，就多看一眼，沒人檢查就敷衍應付，那就不是負責的態(tài)度，說起來，自
遠遠不如人意。
三、學習先進，總結經驗，向先進職工學習，是使自己不斷進步，提高的捷徑，我堅持
學習他人防止事故的好經驗，好做法，并運用到自己的實際工資之中，吸取經驗，不斷提高
自身施工現場的管理水平。
四、努力學習，提高素質。提高本人業(yè)務素質，掌握好現場管路，學好真本領，才是確
保安全的保證，刻苦學習技術業(yè)務，更為重要，充分利用現有的管理經驗，在休息時間學習
法，有新意。但生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失。
即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。安全生產，體現了在安全生產管理上要強化“超前
全管理工作達到最高的境界。安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。
要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹 “安全第一”
工作中必須遵循“預防為主”的原則
和“防范勝于救災”的內涵。促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性。
制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不
是現場安全監(jiān)督檢查不力等等。一、安全是什么 安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全
以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽
象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。
凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都
是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。安全是
文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。安全是一種幸福，幸福是一種美好
狀態(tài)。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模
糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰
敢說安全不是長久地享受幸福生活的保
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺
則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其
他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事
會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪。
要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。
都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以
防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉
全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程
就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按
徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應該
其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪
設施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性
起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層
劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴
重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關鍵的問
題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己
行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈
剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全
過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記。
安全生產培訓心得體會
通過此次安全生產專題研討班培訓，讓我更加深刻的了解到了安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題，既增強了自己的防范意識，同時也提高了預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是單位發(fā)展的前提和根本，與單位的生存發(fā)展息息相關，單位要想尋求更大發(fā)展，獲得更長久的穩(wěn)定，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的效益。
作為一名安全生產工作人員，深知肩上責任重大，在基層多年從事安全生產工作的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
工作，將各項安全生產工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層現場管理工作，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為監(jiān)獄實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，上級領導對安全生產工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產工作的認識，增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任意識。要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實。
三、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照規(guī)
識和風險意識，增強民警及服刑人員識險避險和事故應急處置能力，樹立安全生產工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
四、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
發(fā)展。
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、單位財產的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓，我們要重視！重視！再重視！
我想通過這樣的學習，我們會有更清醒的工作目標，安全生產重在防范，安全責任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產要警鐘長鳴！
安全會議文件學習心得體會
近日在會議上學習了國務院安全生產工作的重要文件，心里感觸頗多，尤其是它為我以后的工作指明了方向，讓我知道該如何面對接下來的工作，我認為安全生產責任制是安全管理制度的核心，要抓好安全管理，必須把各級安全生產責任制的落實作為貫穿于安全生產的一條主線。因此，我們應狠抓安全責任制的落實，切實加強全廠安全工作的組織領導。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系自己，更多的是關系到你我他。
關，企業(yè)要做大做強，想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
要牢固樹立科學發(fā)展安全發(fā)展理念，著力凝聚共識，推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略。大力宣傳安全生產法律法規(guī)和政策措施，認真實施安全生產“十二五”規(guī)劃及專項規(guī)劃，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，中心的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但煤
礦的安全工作依然嚴峻，距離安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求還有一些差距。因此，我們要正確認識目前的安全生產形勢，扎扎實實地開展安全工作，將各項安全工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實管理，全面提高事故預防能力，為實現科學發(fā)展、安全發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近年來，中心對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為領導干部要充分認識到這一點，不斷提高對科學發(fā)展、安全發(fā)展工作的認識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，作
為安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機制，把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照中心規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，完善操作規(guī)程，指導作業(yè)人員安全操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”
抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進中心安全管理工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是礦對每項安全活動和重要的工作均成立以黨政一把手為首的安全工作領導小組，加強對安全工作的組織、領導和監(jiān)督。
二是在全國重要會議、節(jié)假日、農忙及各種安全活動等特殊時期，各級干部在堅持24小時值班、跟班制度的同時，礦領導值班，實行正、副班制，正班值班，副班下井檢查安全管理重點地點和薄弱環(huán)節(jié)，重點崗位和各級干部上崗情況，及時解決現場存在的問題，并實行了干部請消假制度。
三是各級干部認真履行各自的安全職責，切實轉變作風，真正做到“五敢、五誰、十三不準”，起到表率帶頭作用。礦定期對各級干部的工作進行考評，對涌現出的“五敢”干部給予大張旗鼓的表彰與獎勵，以此弘揚正氣，推動干部作風的進一步好轉。
查自糾，切實達到提高認識，統(tǒng)一思想，改正問題，克服不足的思想整頓目的。
五是開展四次安全第一責任者的教育活動，制定教育培訓規(guī)劃，精心編制培訓教案，從安全法律、法規(guī)、國務院、省府的安全工作決定、重大事故案例及各級安全責任等方面，系統(tǒng)的進行集中培訓。全礦班組長以上的各級安全第一責任者和礦副總以上領導，全部參加了學習、考試。進一步提高安全第一責任者的安全認識，增強安全工作的壓力感和緊迫感。
六是明確責任，堅持黨政工團齊抓共管。堅持每月至少開展一次黨政工團大檢查。工會、團委充分發(fā)揮安全教育、安全管理的作用，加強群監(jiān)員、協(xié)管員和青年監(jiān)督崗員的業(yè)務培訓，加大管理和考核，充分發(fā)揮好群眾監(jiān)督檢查作用，把好第二道安全防線。工會、團委對全礦群監(jiān)員、青年崗員和協(xié)管員進行安全知識培訓，組織井口送溫暖6次。安全監(jiān)督崗每月組織一次集中上崗，5月25日，參加了由集團公司青年安全監(jiān)督崗總崗組織的三礦青年安全監(jiān)督崗互檢工作，更好地促進全礦的安全工作。
七是堅持對全礦各級管理干部下井情況月度通報制度。每月25號對當月全礦管理干部下井情況進行統(tǒng)計，上到礦級領導，下到一般管理人員，全部在安全辦公會上及井口電子屏上進行通報，有力地促進了各級管理人員下井盯緊一線，深入井下抓現場，促進干部作風的轉變。
當然，對此項文件的學習，這只是皮毛，對于今后煤礦
企業(yè)的
生產安全教育心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和工業(yè)化的不斷推進，安全問題日益凸顯。安全生產是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的重要保障。為了增強廣大員工的安全意識和自我保護能力，公司定期組織安全生產教育課程。近日，我參加了一次安全生產教育課程，通過這次學習，我深刻體會到了安全的重要性，也對自己的安全責任有了更加清晰的認識。
首先，安全生產教育課程為我們提供了關于安全知識的全面學習。在課程中，老師詳細介紹了各個崗位的安全操作規(guī)程和應急措施，通過實例講解，讓我們更好地理解和掌握了安全生產的關鍵點。我了解到，只有通過深入學習掌握相關安全知識，我們才能真正做到心中有數，遇到緊急情況時能夠迅速反應并采取正確的措施保護自己和他人的安全。
其次，安全生產教育課程通過案例分析激發(fā)了我們的防范意識。在課堂上，老師引用了一些發(fā)生過的事故案例，讓我們深入了解到安全事故的嚴重后果和造成事故的常見原因。這使我深刻認識到安全事故的危害性，也增強了自己的防范意識。只有時刻保持警惕，不掉以輕心，才能有效地防患于未然，避免發(fā)生安全事故。
再次，安全生產教育課程強化了我們的團隊意識。在課程中，老師強調了安全生產是團隊協(xié)作的結果，每個員工都要共同承擔起安全責任。通過團隊練習和分組討論，我們更加清楚地認識到只有團結協(xié)作、相互幫助，才能夠確保工作場所的安全。這讓我感受到了團隊的力量，也明白了只有在大家共同努力下，才能夠創(chuàng)造出一個安全的工作環(huán)境。
最后，安全生產教育課程告訴我們安全是一項終身的課題。在課堂上，老師強調了安全的重要性是任何時候都不能忽視的，并指導我們在日常工作中要時刻保持安全意識，嚴格按照規(guī)程進行操作。通過這次課程，我明白了安全不僅僅是在工作場所要遵守，更要貫穿于生活的方方面面。只有始終保持安全的自覺，才能夠使自己和身邊的人免于受傷。
總之，通過參加安全生產教育課程，我更加深刻地認識到安全的重要性，也提高了自己的自我保護能力。學習安全知識、研究安全事故的案例，強化團隊協(xié)作、時刻保持安全意識是我們每個人都應該做到的。我會將這次學習所得的知識運用到實際工作中，做好自己的安全保護工作，同時也會積極傳播安全知識，幫助他人提高安全意識。只有全社會形成安全意識，共同努力，才能夠在安全生產方面取得更大的成績，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出更大的貢獻。
生產安全教育心得體會篇十一
通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工作的`我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
生產安全教育心得體會篇十二
一個企業(yè)要想長期處于興旺、經濟效益好的狀態(tài)，就必須要做到“安全生產”。通過邢經理對我們的安全生產教育，我學到了許多安全生產的知識，同時還了解了一些我以后工作要面臨的生產環(huán)境。
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、思想管理和管理目標要在員工中落實。處于第一位的“安全生產”更要通過領導的制定，員工的實現和保證。企業(yè)員工既是企業(yè)完成安全生產各項指標的主要承擔者和實現者，也是生產事故和職業(yè)危害的直接預防者。生產安全與否還影響著我們的健康，甚至生命。這些都取決于公司安全生產情況的好壞。
因此，作為剛融入企業(yè)的大學生，我們更是要擔負起企業(yè)安全生產的責任，同樣我們能從安全生產中獲得利益。充分發(fā)揮我們的作用，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。認清了安全的重要，就需要我們深入去學習，從根本上吸收和轉化它。切實落實建設集團公司的安全規(guī)章制度，認真學習傅總在2012年hse工作會議上提出的“七想七不干”理念。
把我們思想由“要我安全”轉向“我要安全”。努力克制和消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現象，營造“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。
工作中居安思危，正常操作時心靜如水，心靈手巧；事故處理時臨危不懼，有條不紊。使自己更加明白“誰安全，誰生存；誰安全，誰受益，誰發(fā)展；誰安全、誰幸?！?。使自己更加深刻地體會到，不論做什么，都要時刻不忘安全生產。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標，更加主動地按照規(guī)章制度做好本職工作，時刻保持“我要安全”理念。
公司始終以安全工作為中心，是公司各級領導必提的話題。安全是咱們公司的傳家寶、護身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各項目標的有力保障。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微?！氨ＷC安全生產，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！
生產安全教育心得體會篇十三
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴?，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
生產安全教育心得體會篇十四
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。安全生產教育意義重大。下文是關于安全生產教育
心得體會
，希望對大家有幫助。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節(jié)能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善hse獎懲約束機制，把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產工作，必須注重執(zhí)行能力建設，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產是企業(yè)的永恒的主題， 安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分， 并起著越來越重 要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產的實踐中，以從事安全管理、安全生產、安全宣 傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經 營作風、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。推進安全文化建設，促進企 業(yè)安全生產已成為當前煤炭企業(yè)的主要任務。企業(yè)安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。
一、形成全新的安全文化理念
如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個方面：
一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第 一、預防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安 全生產管理，就是指企業(yè)生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為 本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿意、 是否得利、是否安康穩(wěn)定為標準，形成社會效益、企業(yè)利益和個人權益的多贏局面，促進企 業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安 全與企業(yè)的生產、 企業(yè)的經濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應無條件的服從人的生命。
二是要 樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。
煤礦只有實現安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產秩序， 沒有 可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產、 經營、 改革、 發(fā)展將無法正常進行。安全是生產的前提， 安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業(yè)的最大效益。
三是要形成 安全工作人人有責的觀念
安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個員工的事。企業(yè)對安 全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴，更應關注和關愛員工，不僅要 保證員工的生命安全， 更要對員工進行情感和精神的關懷， 使員工獲得精神上的慰藉和滿足， 為員工提供一個本質安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分 的體現。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自 身安全意識，實現自我管理，保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)建有效的安全文化機制
有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創(chuàng)建以下機制：
一是創(chuàng)建安全學習機制
要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學的學習機制，建立學 習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學習和安全教育 的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教 于樂，讓職工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習 和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大職工逐步 實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越， 進一步升華到“我會安全”的境界。
二是創(chuàng)建安全管理機制
認真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度，增強科學性、嚴密性和可操作 性，是搞好安全生產的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學管 理網絡，工會抓網，共表團抓崗，紀委抓黨員安全聯保互保，女工家屬協(xié)管，職能部門和科 隊要層層落實安全責任制，強化現場管理，確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產落到實 處， 領導干部堅持現場跟班把好安全關， 加大對安全生產的監(jiān)督檢查的力度， 狠反“三違”， 保證安全生產。
三是創(chuàng)建安全培訓機制
要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產和企業(yè)發(fā)展的 總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點，推進安全培訓 標準化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結 合起來，以安全培訓為起點，提高職工隊伍的整體文化素質，力求安全培訓工作科學化、人 性化、多元化，增進安全培訓工作的實效性。
三、養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范
規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神，是營造企業(yè)文化的重要舉措。
一是 要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規(guī)范，要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德， 以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。
二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，及時發(fā)展，及時整改，使職工養(yǎng)成良好的操作行為。
三是要開展 深化班組危險預知活動，增強職工超前預防能力。班組安全預知活動是加強班組安全管理， 推進企業(yè)安全文化的重要內容， 也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預知活動， 真正使職工對當日當班的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生 產、造成事故的危險源做到心中有數，了如指掌。
四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中 使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，爭創(chuàng)一流的工作精神，展現職工良 好的安全職業(yè)行為。
通過參加 10 日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來 自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗 深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管 理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱 之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管 理效果也不一樣?！耙野踩保菑目腕w出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制 信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主 體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來 說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是 動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對 實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工 作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全 才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中 伴隨著生產工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關系而產生的安全需要與安全意識。
主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體 心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全 教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的 效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：
一是利用 安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印 象給新員工打下清晰的安全生產烙印。
二是利用安全心理的近因效應，以最近我 公司的典型安全案例對員工進行安全教育， 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為1 產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實 際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的 安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安 全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生 “我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切 動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條 件下， 安全行為不僅是個體自我保護行為， 而且是生產要素相互關聯、 相互影響、 相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保 護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安 全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因 產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同， 存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點。
所以在工作中要從嚴 要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深 刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴剩唤z不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異 常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做 起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方 針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為， 建立和健全個人自我安全保護制度， 我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有 權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生 產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自 覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重 在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作 規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生 產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
針對人的事項障礙展開安全活動安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不 安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自 我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想 障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納 起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的 嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、 趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸， 麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神 松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度 而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭 帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要 注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開 展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識 培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安 全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全 行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞 能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到 心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢 查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內 在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會 達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢 慢步入良性循環(huán)軌道。
但安全生產的現實提醒我們， 安全生產管理工作重于泰山， 我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一 道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理 想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。