心得體會是對自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)和反思，通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要總結(jié)和記錄。心得體會要注重思考問題的深入度，做到有觸動力。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對你的總結(jié)有所啟發(fā)。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇一
充滿期待和緊張的入學(xué)前，我做了大量的準(zhǔn)備。我瀏覽了學(xué)校的官網(wǎng)，獲取了課程表、學(xué)生手冊等重要資料。我還問了一些學(xué)長學(xué)姐入學(xué)時需要注意的事項(xiàng)，在他們的幫助下，我有了初步的認(rèn)識。
在購買好必備的文具和日用品后，我更加堅(jiān)定地臨近開學(xué)的心態(tài)，準(zhǔn)備好了迎接全新的生活。
第二段：新學(xué)期的課堂生活
進(jìn)入新學(xué)期后，我的課堂生活開始了。最初的幾周讓我感到有些困難，因?yàn)槲倚枰m應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并且越來越喜歡上了學(xué)校中教授的各種知識技能。我發(fā)現(xiàn)一些迫使我走出舒適區(qū)的機(jī)會不斷，如參加社團(tuán)、參加競賽、交流學(xué)術(shù)等。這些機(jī)會讓我在學(xué)業(yè)上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第三段：學(xué)生社區(qū)的體驗(yàn)
在學(xué)校里，學(xué)生社區(qū)是一個重要的活動空間。在這里，我結(jié)交了很多志同道合的人，參加了一系列的活動，交流分享了大家的經(jīng)驗(yàn)和故事。我學(xué)會了更多的合作、溝通、組織領(lǐng)導(dǎo)技能，也得到了許多友誼和支持。
第四段：學(xué)習(xí)與生活的平衡
在新的環(huán)境下，學(xué)習(xí)和生活的平衡成為了我的一大挑戰(zhàn)。但是，我意識到平衡的重要性并意識到利用好時間的重要性。我盡可能地利用課余時間參加不同種類的活動，并在平日里逐漸建立了一套相對穩(wěn)定的生活規(guī)律。我可以說，我漸漸地學(xué)會了如何將成年人、學(xué)生和娛樂三元平衡，從而在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)中生活。
第五段：個人成長與反思
一個學(xué)年過后，我感受到了自己的成長和變化。一年來，我逐漸成思維更加開闊、做事更加成熟、人際交往更加得心應(yīng)手的人。通過學(xué)習(xí)課程、參加社團(tuán)、交新朋友、豐富自己的生活等方式，我逐漸發(fā)現(xiàn)懂得給自己更多時間、關(guān)注自己的反思與成長，才是一種更持續(xù)、更重要的成長。同時，我也感謝這個環(huán)境給我的所有機(jī)會和提供的幫助，同時嚴(yán)肅地思考向前走的路。
通過上文的問題，我們可以看出，新生入學(xué)是一場令人振奮的經(jīng)歷。盡管初期會感到有些困難和迷茫，但一個新的開始也伴隨著無限的機(jī)會和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極適應(yīng)和接受這種機(jī)會，一步一步地走向自己的目標(biāo)。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇二
9月1日，懷著無比激動的心情來到了夢寐以求的學(xué)校運(yùn)城小學(xué)。出乎意料的是首先要接受為期一周的軍訓(xùn)。這對于一直生活在父母呵護(hù)下的我來說，無疑是一種自我挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)開始，同學(xué)們個個身著軍裝，精神抖數(shù)、神采飛揚(yáng)，儼然像個軍人，我更是第一次與軍人接觸充滿了好奇。給我們軍訓(xùn)的教官是一個二十多歲的年輕人，身材高大，臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。訓(xùn)練中即使是簡單的稍息立正也要我們無數(shù)次的重復(fù)做，我被這些機(jī)械的動作弄得腿腳疼痛，渾身難受。心里便有些抵觸情緒，到第四天我更是抱怨，發(fā)牢騷，甚至想逃避?，F(xiàn)在想來都是因?yàn)槲移綍r太懶散，過慣了飯來張口、衣來伸手的生活，缺少耐性和堅(jiān)忍不拔的意志所造成的后果。
短短的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，像黎明那絢麗的云霞被太陽托走。卻留給我一個美好的回憶，雖苦但收獲很大，我與同學(xué)由陌生到認(rèn)識，且互幫互助團(tuán)結(jié)一致，從懶散到緊張，親身感受到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍，體會到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的真正含義。我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，遇到困難誰意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，誰才是真正的英雄。誰才是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇三
進(jìn)入一所新學(xué)校，每個人或多或少都會有緊張不安的情緒。我也不例外，在入學(xué)前一個月，我開始提前了解學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)方式，同時也積極參加各種學(xué)?；顒雍驼n程預(yù)習(xí)，這些準(zhǔn)備都讓我在入學(xué)的時候更加自信。
第二段：第一天的感受
來到新學(xué)校的第一天，我跟著學(xué)長學(xué)姐們參觀了校園，前往了各個教學(xué)樓。在這過程中，我不僅了解了學(xué)校的各個教學(xué)區(qū)域，還結(jié)識了同班同學(xué)和其他學(xué)長學(xué)姐。這讓我感覺到，我們都是陌生人，但是在相處的過程中就會慢慢熟悉起來，這對我后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活是很有幫助的。
第三段：新環(huán)境下的壓力
在新的環(huán)境下，不一定能夠適應(yīng)它所帶來的壓力。對于我來說，過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和習(xí)慣都被打破了。除了要適應(yīng)新學(xué)校的課程和考試，還要適應(yīng)新的同學(xué)、老師和環(huán)境。這對我來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為只有在挑戰(zhàn)中才會有進(jìn)步，所以我堅(jiān)持了下來。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我盡可能與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，開放式交流和溝通是相互理解，認(rèn)識和建立信任的支撐。和老師聊聊學(xué)習(xí)，可以更好的融入課程，和同學(xué)多聊聊，可以找到共同的話題，也可以互相學(xué)習(xí)。這讓我更加愿意去參與學(xué)校內(nèi)部的活動和課程，也讓我思考到從交流中得到的收獲，同時也學(xué)會了如何與人打交道。
第五段：我的收獲和感想
在這個新環(huán)境下，我獲得了許多收獲和成長。我通過個人努力和積極的態(tài)度，認(rèn)識了許多志同道合的同學(xué)和有趣的老師。通過學(xué)習(xí)和參與不同的課程和活動，我拓寬了自己的交際圈，從中學(xué)到了許多有用的知識和技能，也更有自信面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，我從新生到逐漸熟悉到融入班級、學(xué)校，走過的每一步都是一個個大大小小的起點(diǎn)，帶給我認(rèn)識世界和自己的機(jī)會，使我變得更加開放和自信，懂得了一些社交、技能還有思考問題的方法和道理，感覺這段旅程也是自己學(xué)生時代一部分重要的故事。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇四
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼與照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海與自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在校靠學(xué)長”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識！”，無論是老師還是學(xué)長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學(xué)會生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念與追求，人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔！
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇五
荀子曰：“學(xué)不可以已。”人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說：“對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多?！卞X三強(qiáng)說：“自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等?！贝送猓髮W(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識，學(xué)會做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是我們的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝搿４髮W(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生的財(cái)富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間；母校的風(fēng)景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個個學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實(shí)，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會！
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇六
入學(xué)前，小學(xué)新生們都經(jīng)歷了一段緊張且興奮的時期。為了迎接新生的到來，學(xué)校上下準(zhǔn)備了無數(shù)的工作，而新生們也毫不遜色地為這個重要時刻做好了自己的準(zhǔn)備。每個孩子都充滿著期望，期待成為班級好同學(xué)、好兒子或好女兒、好學(xué)生。
第二段：入學(xué)后的第一天
第一天的開學(xué)儀式象征著新的開始，新生們在老師和同學(xué)的熱烈歡迎中進(jìn)入了教室。不少新生和家長都感受到了課堂氛圍的不同，和幼兒園時的玩耍相比，現(xiàn)在已經(jīng)是認(rèn)真上課，聽老師講課的時刻。首日的開展儀式和老師們的自我介紹使新生們對教師們和班級產(chǎn)生極大的好感。
第三段：認(rèn)識新同學(xué)
小學(xué)新生們對于和新同學(xué)們認(rèn)識更多的盼望與期待，在課堂上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一部分。課后，新生和同學(xué)們可以一起玩，一起學(xué)習(xí)、討論吸引新生的視線的事。新生們彼此間的交流，不僅是簡單的問候，更是一種內(nèi)心的認(rèn)同和陪伴。
第四段：生活中的自我改變
在小學(xué)入學(xué)后的生活中，新生比以往更加具備了自我管理和規(guī)劃能力。從早上起床、到上學(xué)、做功課、吃飯、睡覺，和其他日常生活，新生們做出諸如按時完成功課，保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，和同學(xué)們一起分享玩耍的時間。在這樣的環(huán)境下，每個新生都在努力適應(yīng)著這種新生活，并為自己制定合理的目標(biāo)而努力。
第五段：結(jié)束語
小學(xué)入學(xué)是一次轉(zhuǎn)變，每個新生都有著自己的收獲和成長。從期望到實(shí)現(xiàn)，從緊張到適應(yīng)，每個人都在這個過程中變得更好，成為準(zhǔn)備更好地面對人生挑戰(zhàn)的人。在這個輝煌的時刻，祝愿小學(xué)新生們可以保持對生活的熱情，堅(jiān)持不懈地向著為之努力和追求的目標(biāo)邁進(jìn)。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇七
小學(xué)新生入學(xué)是每個孩子成長的重要一步，也是跳出家庭限制，迎接全新世界的開端。我也是小學(xué)新生中的一員，今天我想分享一下我的入學(xué)心得和體會。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入小學(xué)，校園、班級、同學(xué)都是全新的環(huán)境和面孔。最初的幾天，我倍感孤單和不適應(yīng)，吃飯、睡覺都不順心，想念家里的親人和無拘無束的生活。但是，漸漸地，我開始了解新環(huán)境，了解新的同學(xué)們，我們彼此成為了好朋友，一起上學(xué)、放學(xué)、玩耍，有了歸屬感和融入感。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)生活中最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，要想在學(xué)習(xí)中取得好成績，就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教給我們“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，即品學(xué)兼優(yōu)、行為規(guī)范、勤奮自學(xué)。在老師的引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、勤奮學(xué)習(xí)、遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
第四段：鍛煉自我能力
小學(xué)新生不僅要學(xué)習(xí)知識，還要鍛煉自我能力。老師們不僅要求我們在學(xué)習(xí)中積極參與，還要求我們參加各種課外活動，比如文藝匯演、運(yùn)動會等。這些活動不僅調(diào)動了我們的興趣，展示了我們的才華，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。
第五段：總結(jié)
回顧一年來的小學(xué)生活，我的成長中充滿了收獲與感悟。學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了自我能力。感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，讓我度過了難忘的第一年，我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)加油，不斷成長。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇八
尊敬的黨組織：
出乎我的意料，開學(xué)第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩，上天給了我們許多責(zé)任，也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，但是上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會給了我們。
一片迷彩的海洋中，平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火，但并沒有曬焉我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們咬牙堅(jiān)持，任憑驕陽如何猛烈，我們都能走到最后。
曾經(jīng)歡笑過，流淚過。今天，我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。明天，我們將一起迎接絢麗的彩虹。
一切新鮮的.嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里，將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑，我們前行著。前行的腳印中，有些許輕快，亦有些許沉重!
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問題：新生入學(xué)教育，助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親，在入學(xué)教育中，以多種方式指引我們認(rèn)識大學(xué)，懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升，也是對一個人的人格與素質(zhì)整體提升的一個過程。
任何能力都非于生俱來的，都有一個實(shí)踐與鍛煉的過程?！按髮W(xué)生活，包含了青春的驕傲與沮喪，也充滿了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門坎是人生到了的一個里程碑。它將記錄我們的汗水和成功，記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅(jiān)強(qiáng)!
面對陌生的一切，試著以誠摯的心去面對，清晨的陽光普照萬物，自然變得喧囂，律動的音節(jié)響徹蒼穹，平靜我躁動的心情。沒有了家人的關(guān)愛，我們將學(xué)會自立;沒有了師長的督促，我們將學(xué)會自律;沒有了知己朋友的問候，我們將變得獨(dú)立和自強(qiáng)!
尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時，我震撼了!
我貧窮，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂
總有一種精神，讓我們悄然淚下;
總有一種力量，讓我們信心倍增;
總有一種人格，驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，自我發(fā)展。
就是有這么一群人，他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅(jiān)定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅(jiān)定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個能夠自始至終堅(jiān)持不移的人，還需要生命東西呢?不屈的信仰，足矣!
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題，不可避免地被搬到了講臺上。
生活的在繼續(xù)，實(shí)踐在前行，沒有人能避開這個問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個自己喜歡的人。
回顧入校后，學(xué)校為我們開展的一系列鍛煉與教育，無不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來，莘莘學(xué)子將滿載碩果步入紛繁的社會，去以自己的實(shí)力開拓出一片屬于自己的天地。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇九
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們xx學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中開心快樂。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十一
新的一天又開始了，踏進(jìn)__校園時我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時的種。種痛苦和疲憊，我有些擔(dān)憂。
還是那位教官，還是一樣的場地，一樣的炙熱的太陽。而今天的我們，似乎不一樣了。當(dāng)教官喊出一樣的口號，昨天的我們還常常反應(yīng)不過來，而今天的我們把每一個動作都做得干脆利落，轉(zhuǎn)體，跨腳，一種無聲的韻律在我們之間轉(zhuǎn)遞，我們終于領(lǐng)會到了教官所言：“全班把動作都做到一起去”。還是有汗水劃過我們的臉頰，昨日的我們不由自主地提手抹汗，忘記自己正處于一個集體之中，因此隊(duì)伍總不能整齊劃一，而今天當(dāng)汗水刺痛眼睛時，一種強(qiáng)烈的集體意識促使我們響亮地喊出“報(bào)告!”
再快速抹去汗水，因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w，不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?。昨天的我們看見老師、教官走過，還不知如何是好，而今天，我們一聲聲熱情的招呼聲換來一張張笑臉。夏天的太陽暴曬著我們，陽光透過樹葉在地上形成一個個圓斑，久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰，還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天，同學(xué)們一個接一個抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，只得稍作休息。
而今天，從頭至尾，竟從未有一人提出身體難受。還是難免累，還是難免熱，還是難免有一霎那覺得站不住腳，但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著，“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話，卻在無數(shù)個瞬間里支撐著我，軍訓(xùn)讓我們懂得的，正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后，班里有同學(xué)提出難受，到了衛(wèi)生室才知道原來發(fā)燒著，她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，令我們驚訝而欽佩。
當(dāng)嚴(yán)肅的教官對我們說“進(jìn)步很大”，班主任老師面露欣慰的笑容，我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持，懂得了我們是一個集體，齊步走時我們的隊(duì)伍越來越齊，無形中我們彼此關(guān)照，融成一體。于集體中我只是小小的，不起眼的__分之一，而我同樣我自己，為我所處的班級感到自豪。沒有每一分__分之一的努力，就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
后來我不經(jīng)意想到今天全年級集隊(duì)時老師對我們說的話，“今天是我們飛速成長的一天?！睂ξ覀兏咭籣班同學(xué)來說，這句話說得再確切不過。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時候，也會有笑場的時候，整個大團(tuán)體一起大笑起來。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動人，而在我們聽來卻確實(shí)好聽，我們用最赤誠的聲音，大喊著我們的活力。
正如歌詞所說“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”高一_班在短短兩天里依然成為一個有集體意識的大家庭，期待我們在接下來的日子里能以團(tuán)結(jié)為本，繼續(xù)一路前行，并肩作戰(zhàn)。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十二
作為一名初入大學(xué)校園的新生，我首先感到的是一份興奮和激動。來到這個全新的環(huán)境，我既充滿了期待，也略帶些許的不安與緊張。然而，在這段時間里，我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境，領(lǐng)會了許多實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和寶貴的體會。在接下來的幾個方面，我將從身邊的事例切入，就個人學(xué)習(xí)、生活、交友以及未來規(guī)劃等方面，分享我作為新生的心得和體會。
在學(xué)習(xí)上，作為新生，我知道優(yōu)秀的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的核心。首先，我詳細(xì)了解了教學(xué)形式和要求，主動去掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識，及時復(fù)習(xí)和提升學(xué)習(xí)效率。其次，我積極參加學(xué)生會、志愿者團(tuán)體和科研組織，參與學(xué)科競賽和實(shí)踐活動。最后，我也發(fā)現(xiàn)在生活中，設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，有條不紊、持續(xù)不斷地去學(xué)習(xí)，才能更好地掌握知識，為將來的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
在生活方面，我深感健康和心理健康對于全面發(fā)展非常重要。為此，我按時作息、飲食合理、多參與體育鍛煉和公益活動。同樣，通過參與社團(tuán)和實(shí)踐活動，我得到了鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)價值的機(jī)會。我也常常主動到導(dǎo)師或同學(xué)那里傾聽建議，提升自己的人際交流和管理能力?？傊趯W(xué)習(xí)、工作和生活中，常常多從安排時間和節(jié)奏、調(diào)整狀態(tài)和情緒等方面著手，才能保持健康愉悅的生活方式。
在交友方面，我感覺在大學(xué)內(nèi)個性和特長的展示是交友的基礎(chǔ)。首先，我開展一系列活動，展示自己的獨(dú)特特長和優(yōu)勢。其次，我積極參加學(xué)生組織和自發(fā)性組織，其中加入學(xué)生會是大家關(guān)系黏度加深的關(guān)鍵。同樣，我認(rèn)為為人的開朗大度、信任互助和包容理解是建立良好友誼關(guān)系的重要特征。在遇到人際沖突時，我也會和室友或?qū)W長學(xué)姐相互傾訴，獲取解決方案?？傊?，在給予別人幫助的同時，更要從對待自己出發(fā)，真誠、自然地和別人建立良好的互動和溝通。
在未來規(guī)劃方面，我認(rèn)為自我發(fā)展和未來職業(yè)選擇的計(jì)劃要與大學(xué)實(shí)際同步。這就需要讓自己在大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中發(fā)掘新的興趣愛好和優(yōu)勢能力，認(rèn)識自己，找到自己的志趣所在。在增長人脈和人格魅力的過程中，也要在實(shí)踐活動和課外習(xí)得技能中讓自己更多地增長個人見解和知識層次。最后，我認(rèn)為，循序漸進(jìn)，認(rèn)真積累，根據(jù)自身的特點(diǎn)和目標(biāo)，制定出可行的時間表和規(guī)劃綱要，自我激勵、激勵他人，不斷努力，才能在今后的職業(yè)和人生發(fā)展中走得更遠(yuǎn)。
總之，作為新生，我在這四個方面，通過付出努力和經(jīng)歷實(shí)踐，不斷探索和完善自己，向著更獨(dú)立、自信的方向前行。這個過程不僅是鍛煉自己的機(jī)會，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信，在未來的求學(xué)、生活和工作中，通過不斷提高自己的素養(yǎng)和能力，我們一定能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更加美好的人生理想。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十三
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識與職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實(shí)踐與學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)與進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十四
前段時間，我一直在思考，作為一名師范生，該如何去對待未來的職業(yè)，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些，總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一，但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的，而又該從什么地方著手呢！經(jīng)過了一番深思熟慮，我決定曾老師請教，曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們：“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
其實(shí)師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應(yīng)該努力去學(xué)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且還要不斷提高自身素質(zhì)，更重要的是抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐！”
曾老師的一番話如醍醐灌頂，我更加堅(jiān)定了奮斗的征程，而且感覺這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實(shí)，很充實(shí)，也很快樂。
回想起夏天，帶著些許的激動，興奮，夾雜著對未知一切的恐懼，來到了盼望已久的大學(xué)，第一次參加軍訓(xùn)，我努力的去做好每一個動作，盡管有些動作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表的快慰，其實(shí)，世上無難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信念，就有成功的希望。
學(xué)校組織拉練，我很興奮，之前從來都沒有爬過山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次，有的同學(xué)把干糧吃了很多，到了山上已經(jīng)幾乎沒有了，這不得不讓我們想到居安思危，倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代，山上沒有賣飯的叔叔阿姨，那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎！
拉練回來我們走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石頭的時候滑了一下，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享，引導(dǎo)他們多參加一些活動，爬山等等都的很好的活動。
剛來學(xué)校的時候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺，總喜歡到校園里走走，每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方，有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西，回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路，我給他指了路，同學(xué)很疑惑的看著我，你怎么知道的，我笑著把原因告訴了她，有探索就會有發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們邁出探索的這一步，才會有發(fā)現(xiàn)的可能。
圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏，里面不久有各種各樣的'圖書，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話，體會他們的人生感悟，發(fā)現(xiàn)一個個真理，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力，我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué)，便感到很羞愧，他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印，卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情，充滿動力嗎！于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試，我從來都沒有打過排球，而且從小體育成績不是很好，沒有信心，認(rèn)為自己打不好，看著同學(xué)們一個個都過來，我很著急，第二天上午沒課，我約了一個同學(xué)一起到一運(yùn)，那時天蒙蒙亮，一運(yùn)只有幾個運(yùn)動員在跑步，剛剛下過雨，地面還很潮濕，我們開始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最終，在同學(xué)們的幫助下，有了很大的長進(jìn)。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會大很多。
大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實(shí)每個人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們的身邊就會有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦！
做為師范生，我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面，應(yīng)該注意積累，以下是我上學(xué)期積累的一些知識：
（1）對事不對人，不要說某個人這樣那樣，而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。
（2）多給他人一些鼓勵，鼓勵的力量是偉大的。
（3）要懂的以入世的心態(tài)對待過程，出世的心態(tài)對待結(jié)果。
我相信，大學(xué)是一塊肥沃的土壤，只要肯播種，我們都可以收獲很多很多！
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十五
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕......
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對于我這個向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的.數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動，結(jié)識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時間學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學(xué)期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十六
捉住夏天的尾巴，我總算迎來了開學(xué)季，早在開端的幾天我便激動到不可。
在開學(xué)之前便在遍地網(wǎng)羅開學(xué)需求預(yù)備的東西，東拼西湊地買下來才回過神買的東西太多了，不過這都是小事，究竟大學(xué)就是簇新的學(xué)習(xí)日子，當(dāng)然要組織的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦病?BR> 其間，咱們評論的最多的就是軍訓(xùn)。在座的各位同學(xué)都是在中學(xué)年代都閱歷過軍訓(xùn)的人，咱們早年便在校園遍地還有網(wǎng)上買了自己需求用的東西，比方咱們女孩子，必備物品就必定有防曬霜，那個女孩子不想美美的呢！
開學(xué)的時分，都是一個宿舍最早知道，然后再是班會，全班進(jìn)行毛遂自薦。軍訓(xùn)比咱們幻想中來的快，在開完班會的第三天，咱們便迎來了軍訓(xùn)。
仍是咱們想的太美好了，一位有防曬霜就不會曬黑，成果榜首天，咱們的防曬霜就由于流的汗太多，再加上氣候的酷熱，沒有起到什么作用。當(dāng)天晚上變曬黑了許多。
大學(xué)的軍訓(xùn)，差異于高中的軍訓(xùn)。在高中，雞還沒晨鳴，咱們便起來了，天都是黑黑的。大學(xué)的軍訓(xùn)就是每一天的早晨7點(diǎn)鐘參與，先聽領(lǐng)導(dǎo)，教師和教官的一番說話在進(jìn)行軍訓(xùn)。大學(xué)軍訓(xùn)比高中軍訓(xùn)愈加嚴(yán)峻愈加辛苦。由于都是成年人了，作為一名大學(xué)生就要學(xué)會喫苦。
還記得榜首天軍訓(xùn)回到宿舍，咱們每個人都累到說不出話來，由于每個人都認(rèn)為榜首天會很輕松，沒想到榜首天就直接來個狠的，全年級都要站軍姿，整整一天都是練習(xí)這個，既是練習(xí)也是賞罰。由于咱們沒有很強(qiáng)的紀(jì)律性，臺上的總教官鋪天蓋地的罵了咱們一頓。
想來，教官說的話，也無不道理，作為一名剛從高中畢業(yè)的學(xué)生，理應(yīng)清楚紀(jì)律的重要性，特別是咱們這群閱歷過高三的人，懂得課堂紀(jì)律是多么重要?？墒怯捎谝粋€暑假，將咱們溫養(yǎng)的十分懶散，即就是早年十分自律的人，也耐不過這為期三個月的假日日子吧。
咱們開端的時分的確是十分松懈的，而且也十分喧嚷，許多時分都不可以聽到總教官說的話，是教官帶著麥克風(fēng)才將咱們呵止住。想來也是應(yīng)該的，究竟作為一個大學(xué)生，還這么沒有紀(jì)律性。
在閱歷了為期兩天的軍訓(xùn)之后，我想接下來的軍訓(xùn)日子必定愈加辛苦而且充溢應(yīng)戰(zhàn)?？墒?，咱們不在怕的！雖然來吧！咱們大學(xué)生，必定不會輸給懶散！
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇一
充滿期待和緊張的入學(xué)前，我做了大量的準(zhǔn)備。我瀏覽了學(xué)校的官網(wǎng)，獲取了課程表、學(xué)生手冊等重要資料。我還問了一些學(xué)長學(xué)姐入學(xué)時需要注意的事項(xiàng)，在他們的幫助下，我有了初步的認(rèn)識。
在購買好必備的文具和日用品后，我更加堅(jiān)定地臨近開學(xué)的心態(tài)，準(zhǔn)備好了迎接全新的生活。
第二段：新學(xué)期的課堂生活
進(jìn)入新學(xué)期后，我的課堂生活開始了。最初的幾周讓我感到有些困難，因?yàn)槲倚枰m應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并且越來越喜歡上了學(xué)校中教授的各種知識技能。我發(fā)現(xiàn)一些迫使我走出舒適區(qū)的機(jī)會不斷，如參加社團(tuán)、參加競賽、交流學(xué)術(shù)等。這些機(jī)會讓我在學(xué)業(yè)上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第三段：學(xué)生社區(qū)的體驗(yàn)
在學(xué)校里，學(xué)生社區(qū)是一個重要的活動空間。在這里，我結(jié)交了很多志同道合的人，參加了一系列的活動，交流分享了大家的經(jīng)驗(yàn)和故事。我學(xué)會了更多的合作、溝通、組織領(lǐng)導(dǎo)技能，也得到了許多友誼和支持。
第四段：學(xué)習(xí)與生活的平衡
在新的環(huán)境下，學(xué)習(xí)和生活的平衡成為了我的一大挑戰(zhàn)。但是，我意識到平衡的重要性并意識到利用好時間的重要性。我盡可能地利用課余時間參加不同種類的活動，并在平日里逐漸建立了一套相對穩(wěn)定的生活規(guī)律。我可以說，我漸漸地學(xué)會了如何將成年人、學(xué)生和娛樂三元平衡，從而在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)中生活。
第五段：個人成長與反思
一個學(xué)年過后，我感受到了自己的成長和變化。一年來，我逐漸成思維更加開闊、做事更加成熟、人際交往更加得心應(yīng)手的人。通過學(xué)習(xí)課程、參加社團(tuán)、交新朋友、豐富自己的生活等方式，我逐漸發(fā)現(xiàn)懂得給自己更多時間、關(guān)注自己的反思與成長，才是一種更持續(xù)、更重要的成長。同時，我也感謝這個環(huán)境給我的所有機(jī)會和提供的幫助，同時嚴(yán)肅地思考向前走的路。
通過上文的問題，我們可以看出，新生入學(xué)是一場令人振奮的經(jīng)歷。盡管初期會感到有些困難和迷茫，但一個新的開始也伴隨著無限的機(jī)會和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極適應(yīng)和接受這種機(jī)會，一步一步地走向自己的目標(biāo)。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇二
9月1日，懷著無比激動的心情來到了夢寐以求的學(xué)校運(yùn)城小學(xué)。出乎意料的是首先要接受為期一周的軍訓(xùn)。這對于一直生活在父母呵護(hù)下的我來說，無疑是一種自我挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)開始，同學(xué)們個個身著軍裝，精神抖數(shù)、神采飛揚(yáng)，儼然像個軍人，我更是第一次與軍人接觸充滿了好奇。給我們軍訓(xùn)的教官是一個二十多歲的年輕人，身材高大，臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。訓(xùn)練中即使是簡單的稍息立正也要我們無數(shù)次的重復(fù)做，我被這些機(jī)械的動作弄得腿腳疼痛，渾身難受。心里便有些抵觸情緒，到第四天我更是抱怨，發(fā)牢騷，甚至想逃避?，F(xiàn)在想來都是因?yàn)槲移綍r太懶散，過慣了飯來張口、衣來伸手的生活，缺少耐性和堅(jiān)忍不拔的意志所造成的后果。
短短的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，像黎明那絢麗的云霞被太陽托走。卻留給我一個美好的回憶，雖苦但收獲很大，我與同學(xué)由陌生到認(rèn)識，且互幫互助團(tuán)結(jié)一致，從懶散到緊張，親身感受到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍，體會到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的真正含義。我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，遇到困難誰意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，誰才是真正的英雄。誰才是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇三
進(jìn)入一所新學(xué)校，每個人或多或少都會有緊張不安的情緒。我也不例外，在入學(xué)前一個月，我開始提前了解學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)方式，同時也積極參加各種學(xué)?；顒雍驼n程預(yù)習(xí)，這些準(zhǔn)備都讓我在入學(xué)的時候更加自信。
第二段：第一天的感受
來到新學(xué)校的第一天，我跟著學(xué)長學(xué)姐們參觀了校園，前往了各個教學(xué)樓。在這過程中，我不僅了解了學(xué)校的各個教學(xué)區(qū)域，還結(jié)識了同班同學(xué)和其他學(xué)長學(xué)姐。這讓我感覺到，我們都是陌生人，但是在相處的過程中就會慢慢熟悉起來，這對我后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活是很有幫助的。
第三段：新環(huán)境下的壓力
在新的環(huán)境下，不一定能夠適應(yīng)它所帶來的壓力。對于我來說，過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和習(xí)慣都被打破了。除了要適應(yīng)新學(xué)校的課程和考試，還要適應(yīng)新的同學(xué)、老師和環(huán)境。這對我來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為只有在挑戰(zhàn)中才會有進(jìn)步，所以我堅(jiān)持了下來。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我盡可能與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，開放式交流和溝通是相互理解，認(rèn)識和建立信任的支撐。和老師聊聊學(xué)習(xí)，可以更好的融入課程，和同學(xué)多聊聊，可以找到共同的話題，也可以互相學(xué)習(xí)。這讓我更加愿意去參與學(xué)校內(nèi)部的活動和課程，也讓我思考到從交流中得到的收獲，同時也學(xué)會了如何與人打交道。
第五段：我的收獲和感想
在這個新環(huán)境下，我獲得了許多收獲和成長。我通過個人努力和積極的態(tài)度，認(rèn)識了許多志同道合的同學(xué)和有趣的老師。通過學(xué)習(xí)和參與不同的課程和活動，我拓寬了自己的交際圈，從中學(xué)到了許多有用的知識和技能，也更有自信面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，我從新生到逐漸熟悉到融入班級、學(xué)校，走過的每一步都是一個個大大小小的起點(diǎn)，帶給我認(rèn)識世界和自己的機(jī)會，使我變得更加開放和自信，懂得了一些社交、技能還有思考問題的方法和道理，感覺這段旅程也是自己學(xué)生時代一部分重要的故事。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇四
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼與照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海與自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在校靠學(xué)長”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識！”，無論是老師還是學(xué)長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學(xué)會生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念與追求，人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR> 韶華易逝，青春無悔！
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇五
荀子曰：“學(xué)不可以已。”人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說：“對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多?！卞X三強(qiáng)說：“自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等?！贝送猓髮W(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識，學(xué)會做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是我們的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝搿４髮W(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生的財(cái)富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間；母校的風(fēng)景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個個學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實(shí)，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會！
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇六
入學(xué)前，小學(xué)新生們都經(jīng)歷了一段緊張且興奮的時期。為了迎接新生的到來，學(xué)校上下準(zhǔn)備了無數(shù)的工作，而新生們也毫不遜色地為這個重要時刻做好了自己的準(zhǔn)備。每個孩子都充滿著期望，期待成為班級好同學(xué)、好兒子或好女兒、好學(xué)生。
第二段：入學(xué)后的第一天
第一天的開學(xué)儀式象征著新的開始，新生們在老師和同學(xué)的熱烈歡迎中進(jìn)入了教室。不少新生和家長都感受到了課堂氛圍的不同，和幼兒園時的玩耍相比，現(xiàn)在已經(jīng)是認(rèn)真上課，聽老師講課的時刻。首日的開展儀式和老師們的自我介紹使新生們對教師們和班級產(chǎn)生極大的好感。
第三段：認(rèn)識新同學(xué)
小學(xué)新生們對于和新同學(xué)們認(rèn)識更多的盼望與期待，在課堂上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一部分。課后，新生和同學(xué)們可以一起玩，一起學(xué)習(xí)、討論吸引新生的視線的事。新生們彼此間的交流，不僅是簡單的問候，更是一種內(nèi)心的認(rèn)同和陪伴。
第四段：生活中的自我改變
在小學(xué)入學(xué)后的生活中，新生比以往更加具備了自我管理和規(guī)劃能力。從早上起床、到上學(xué)、做功課、吃飯、睡覺，和其他日常生活，新生們做出諸如按時完成功課，保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，和同學(xué)們一起分享玩耍的時間。在這樣的環(huán)境下，每個新生都在努力適應(yīng)著這種新生活，并為自己制定合理的目標(biāo)而努力。
第五段：結(jié)束語
小學(xué)入學(xué)是一次轉(zhuǎn)變，每個新生都有著自己的收獲和成長。從期望到實(shí)現(xiàn)，從緊張到適應(yīng)，每個人都在這個過程中變得更好，成為準(zhǔn)備更好地面對人生挑戰(zhàn)的人。在這個輝煌的時刻，祝愿小學(xué)新生們可以保持對生活的熱情，堅(jiān)持不懈地向著為之努力和追求的目標(biāo)邁進(jìn)。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇七
小學(xué)新生入學(xué)是每個孩子成長的重要一步，也是跳出家庭限制，迎接全新世界的開端。我也是小學(xué)新生中的一員，今天我想分享一下我的入學(xué)心得和體會。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入小學(xué)，校園、班級、同學(xué)都是全新的環(huán)境和面孔。最初的幾天，我倍感孤單和不適應(yīng)，吃飯、睡覺都不順心，想念家里的親人和無拘無束的生活。但是，漸漸地，我開始了解新環(huán)境，了解新的同學(xué)們，我們彼此成為了好朋友，一起上學(xué)、放學(xué)、玩耍，有了歸屬感和融入感。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)生活中最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，要想在學(xué)習(xí)中取得好成績，就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教給我們“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，即品學(xué)兼優(yōu)、行為規(guī)范、勤奮自學(xué)。在老師的引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、勤奮學(xué)習(xí)、遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
第四段：鍛煉自我能力
小學(xué)新生不僅要學(xué)習(xí)知識，還要鍛煉自我能力。老師們不僅要求我們在學(xué)習(xí)中積極參與，還要求我們參加各種課外活動，比如文藝匯演、運(yùn)動會等。這些活動不僅調(diào)動了我們的興趣，展示了我們的才華，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。
第五段：總結(jié)
回顧一年來的小學(xué)生活，我的成長中充滿了收獲與感悟。學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了自我能力。感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，讓我度過了難忘的第一年，我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)加油，不斷成長。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇八
尊敬的黨組織：
出乎我的意料，開學(xué)第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩，上天給了我們許多責(zé)任，也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，但是上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會給了我們。
一片迷彩的海洋中，平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火，但并沒有曬焉我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們咬牙堅(jiān)持，任憑驕陽如何猛烈，我們都能走到最后。
曾經(jīng)歡笑過，流淚過。今天，我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。明天，我們將一起迎接絢麗的彩虹。
一切新鮮的.嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里，將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑，我們前行著。前行的腳印中，有些許輕快，亦有些許沉重!
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問題：新生入學(xué)教育，助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親，在入學(xué)教育中，以多種方式指引我們認(rèn)識大學(xué)，懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升，也是對一個人的人格與素質(zhì)整體提升的一個過程。
任何能力都非于生俱來的，都有一個實(shí)踐與鍛煉的過程?！按髮W(xué)生活，包含了青春的驕傲與沮喪，也充滿了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門坎是人生到了的一個里程碑。它將記錄我們的汗水和成功，記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅(jiān)強(qiáng)!
面對陌生的一切，試著以誠摯的心去面對，清晨的陽光普照萬物，自然變得喧囂，律動的音節(jié)響徹蒼穹，平靜我躁動的心情。沒有了家人的關(guān)愛，我們將學(xué)會自立;沒有了師長的督促，我們將學(xué)會自律;沒有了知己朋友的問候，我們將變得獨(dú)立和自強(qiáng)!
尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時，我震撼了!
我貧窮，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂
總有一種精神，讓我們悄然淚下;
總有一種力量，讓我們信心倍增;
總有一種人格，驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，自我發(fā)展。
就是有這么一群人，他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅(jiān)定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅(jiān)定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個能夠自始至終堅(jiān)持不移的人，還需要生命東西呢?不屈的信仰，足矣!
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題，不可避免地被搬到了講臺上。
生活的在繼續(xù)，實(shí)踐在前行，沒有人能避開這個問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個自己喜歡的人。
回顧入校后，學(xué)校為我們開展的一系列鍛煉與教育，無不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來，莘莘學(xué)子將滿載碩果步入紛繁的社會，去以自己的實(shí)力開拓出一片屬于自己的天地。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇九
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們xx學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中開心快樂。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十一
新的一天又開始了，踏進(jìn)__校園時我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時的種。種痛苦和疲憊，我有些擔(dān)憂。
還是那位教官，還是一樣的場地，一樣的炙熱的太陽。而今天的我們，似乎不一樣了。當(dāng)教官喊出一樣的口號，昨天的我們還常常反應(yīng)不過來，而今天的我們把每一個動作都做得干脆利落，轉(zhuǎn)體，跨腳，一種無聲的韻律在我們之間轉(zhuǎn)遞，我們終于領(lǐng)會到了教官所言：“全班把動作都做到一起去”。還是有汗水劃過我們的臉頰，昨日的我們不由自主地提手抹汗，忘記自己正處于一個集體之中，因此隊(duì)伍總不能整齊劃一，而今天當(dāng)汗水刺痛眼睛時，一種強(qiáng)烈的集體意識促使我們響亮地喊出“報(bào)告!”
再快速抹去汗水，因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w，不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?。昨天的我們看見老師、教官走過，還不知如何是好，而今天，我們一聲聲熱情的招呼聲換來一張張笑臉。夏天的太陽暴曬著我們，陽光透過樹葉在地上形成一個個圓斑，久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰，還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天，同學(xué)們一個接一個抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，只得稍作休息。
而今天，從頭至尾，竟從未有一人提出身體難受。還是難免累，還是難免熱，還是難免有一霎那覺得站不住腳，但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著，“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話，卻在無數(shù)個瞬間里支撐著我，軍訓(xùn)讓我們懂得的，正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后，班里有同學(xué)提出難受，到了衛(wèi)生室才知道原來發(fā)燒著，她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，令我們驚訝而欽佩。
當(dāng)嚴(yán)肅的教官對我們說“進(jìn)步很大”，班主任老師面露欣慰的笑容，我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持，懂得了我們是一個集體，齊步走時我們的隊(duì)伍越來越齊，無形中我們彼此關(guān)照，融成一體。于集體中我只是小小的，不起眼的__分之一，而我同樣我自己，為我所處的班級感到自豪。沒有每一分__分之一的努力，就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
后來我不經(jīng)意想到今天全年級集隊(duì)時老師對我們說的話，“今天是我們飛速成長的一天?！睂ξ覀兏咭籣班同學(xué)來說，這句話說得再確切不過。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時候，也會有笑場的時候，整個大團(tuán)體一起大笑起來。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動人，而在我們聽來卻確實(shí)好聽，我們用最赤誠的聲音，大喊著我們的活力。
正如歌詞所說“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”高一_班在短短兩天里依然成為一個有集體意識的大家庭，期待我們在接下來的日子里能以團(tuán)結(jié)為本，繼續(xù)一路前行，并肩作戰(zhàn)。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十二
作為一名初入大學(xué)校園的新生，我首先感到的是一份興奮和激動。來到這個全新的環(huán)境，我既充滿了期待，也略帶些許的不安與緊張。然而，在這段時間里，我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境，領(lǐng)會了許多實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和寶貴的體會。在接下來的幾個方面，我將從身邊的事例切入，就個人學(xué)習(xí)、生活、交友以及未來規(guī)劃等方面，分享我作為新生的心得和體會。
在學(xué)習(xí)上，作為新生，我知道優(yōu)秀的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的核心。首先，我詳細(xì)了解了教學(xué)形式和要求，主動去掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識，及時復(fù)習(xí)和提升學(xué)習(xí)效率。其次，我積極參加學(xué)生會、志愿者團(tuán)體和科研組織，參與學(xué)科競賽和實(shí)踐活動。最后，我也發(fā)現(xiàn)在生活中，設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，有條不紊、持續(xù)不斷地去學(xué)習(xí)，才能更好地掌握知識，為將來的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
在生活方面，我深感健康和心理健康對于全面發(fā)展非常重要。為此，我按時作息、飲食合理、多參與體育鍛煉和公益活動。同樣，通過參與社團(tuán)和實(shí)踐活動，我得到了鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)價值的機(jī)會。我也常常主動到導(dǎo)師或同學(xué)那里傾聽建議，提升自己的人際交流和管理能力?？傊趯W(xué)習(xí)、工作和生活中，常常多從安排時間和節(jié)奏、調(diào)整狀態(tài)和情緒等方面著手，才能保持健康愉悅的生活方式。
在交友方面，我感覺在大學(xué)內(nèi)個性和特長的展示是交友的基礎(chǔ)。首先，我開展一系列活動，展示自己的獨(dú)特特長和優(yōu)勢。其次，我積極參加學(xué)生組織和自發(fā)性組織，其中加入學(xué)生會是大家關(guān)系黏度加深的關(guān)鍵。同樣，我認(rèn)為為人的開朗大度、信任互助和包容理解是建立良好友誼關(guān)系的重要特征。在遇到人際沖突時，我也會和室友或?qū)W長學(xué)姐相互傾訴，獲取解決方案?？傊?，在給予別人幫助的同時，更要從對待自己出發(fā)，真誠、自然地和別人建立良好的互動和溝通。
在未來規(guī)劃方面，我認(rèn)為自我發(fā)展和未來職業(yè)選擇的計(jì)劃要與大學(xué)實(shí)際同步。這就需要讓自己在大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中發(fā)掘新的興趣愛好和優(yōu)勢能力，認(rèn)識自己，找到自己的志趣所在。在增長人脈和人格魅力的過程中，也要在實(shí)踐活動和課外習(xí)得技能中讓自己更多地增長個人見解和知識層次。最后，我認(rèn)為，循序漸進(jìn)，認(rèn)真積累，根據(jù)自身的特點(diǎn)和目標(biāo)，制定出可行的時間表和規(guī)劃綱要，自我激勵、激勵他人，不斷努力，才能在今后的職業(yè)和人生發(fā)展中走得更遠(yuǎn)。
總之，作為新生，我在這四個方面，通過付出努力和經(jīng)歷實(shí)踐，不斷探索和完善自己，向著更獨(dú)立、自信的方向前行。這個過程不僅是鍛煉自己的機(jī)會，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信，在未來的求學(xué)、生活和工作中，通過不斷提高自己的素養(yǎng)和能力，我們一定能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更加美好的人生理想。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十三
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識與職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實(shí)踐與學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)與進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十四
前段時間，我一直在思考，作為一名師范生，該如何去對待未來的職業(yè)，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些，總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一，但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的，而又該從什么地方著手呢！經(jīng)過了一番深思熟慮，我決定曾老師請教，曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們：“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
其實(shí)師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應(yīng)該努力去學(xué)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，而且還要不斷提高自身素質(zhì)，更重要的是抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐！”
曾老師的一番話如醍醐灌頂，我更加堅(jiān)定了奮斗的征程，而且感覺這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實(shí)，很充實(shí)，也很快樂。
回想起夏天，帶著些許的激動，興奮，夾雜著對未知一切的恐懼，來到了盼望已久的大學(xué)，第一次參加軍訓(xùn)，我努力的去做好每一個動作，盡管有些動作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表的快慰，其實(shí)，世上無難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信念，就有成功的希望。
學(xué)校組織拉練，我很興奮，之前從來都沒有爬過山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次，有的同學(xué)把干糧吃了很多，到了山上已經(jīng)幾乎沒有了，這不得不讓我們想到居安思危，倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代，山上沒有賣飯的叔叔阿姨，那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎！
拉練回來我們走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石頭的時候滑了一下，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享，引導(dǎo)他們多參加一些活動，爬山等等都的很好的活動。
剛來學(xué)校的時候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺，總喜歡到校園里走走，每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方，有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西，回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路，我給他指了路，同學(xué)很疑惑的看著我，你怎么知道的，我笑著把原因告訴了她，有探索就會有發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們邁出探索的這一步，才會有發(fā)現(xiàn)的可能。
圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏，里面不久有各種各樣的'圖書，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話，體會他們的人生感悟，發(fā)現(xiàn)一個個真理，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力，我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué)，便感到很羞愧，他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印，卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情，充滿動力嗎！于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試，我從來都沒有打過排球，而且從小體育成績不是很好，沒有信心，認(rèn)為自己打不好，看著同學(xué)們一個個都過來，我很著急，第二天上午沒課，我約了一個同學(xué)一起到一運(yùn)，那時天蒙蒙亮，一運(yùn)只有幾個運(yùn)動員在跑步，剛剛下過雨，地面還很潮濕，我們開始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最終，在同學(xué)們的幫助下，有了很大的長進(jìn)。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會大很多。
大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實(shí)每個人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們的身邊就會有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦！
做為師范生，我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面，應(yīng)該注意積累，以下是我上學(xué)期積累的一些知識：
（1）對事不對人，不要說某個人這樣那樣，而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。
（2）多給他人一些鼓勵，鼓勵的力量是偉大的。
（3）要懂的以入世的心態(tài)對待過程，出世的心態(tài)對待結(jié)果。
我相信，大學(xué)是一塊肥沃的土壤，只要肯播種，我們都可以收獲很多很多！
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十五
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕......
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對于我這個向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的.數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動，結(jié)識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時間學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學(xué)期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
小學(xué)新生入學(xué)心得體會篇十六
捉住夏天的尾巴，我總算迎來了開學(xué)季，早在開端的幾天我便激動到不可。
在開學(xué)之前便在遍地網(wǎng)羅開學(xué)需求預(yù)備的東西，東拼西湊地買下來才回過神買的東西太多了，不過這都是小事，究竟大學(xué)就是簇新的學(xué)習(xí)日子，當(dāng)然要組織的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦病?BR> 其間，咱們評論的最多的就是軍訓(xùn)。在座的各位同學(xué)都是在中學(xué)年代都閱歷過軍訓(xùn)的人，咱們早年便在校園遍地還有網(wǎng)上買了自己需求用的東西，比方咱們女孩子，必備物品就必定有防曬霜，那個女孩子不想美美的呢！
開學(xué)的時分，都是一個宿舍最早知道，然后再是班會，全班進(jìn)行毛遂自薦。軍訓(xùn)比咱們幻想中來的快，在開完班會的第三天，咱們便迎來了軍訓(xùn)。
仍是咱們想的太美好了，一位有防曬霜就不會曬黑，成果榜首天，咱們的防曬霜就由于流的汗太多，再加上氣候的酷熱，沒有起到什么作用。當(dāng)天晚上變曬黑了許多。
大學(xué)的軍訓(xùn)，差異于高中的軍訓(xùn)。在高中，雞還沒晨鳴，咱們便起來了，天都是黑黑的。大學(xué)的軍訓(xùn)就是每一天的早晨7點(diǎn)鐘參與，先聽領(lǐng)導(dǎo)，教師和教官的一番說話在進(jìn)行軍訓(xùn)。大學(xué)軍訓(xùn)比高中軍訓(xùn)愈加嚴(yán)峻愈加辛苦。由于都是成年人了，作為一名大學(xué)生就要學(xué)會喫苦。
還記得榜首天軍訓(xùn)回到宿舍，咱們每個人都累到說不出話來，由于每個人都認(rèn)為榜首天會很輕松，沒想到榜首天就直接來個狠的，全年級都要站軍姿，整整一天都是練習(xí)這個，既是練習(xí)也是賞罰。由于咱們沒有很強(qiáng)的紀(jì)律性，臺上的總教官鋪天蓋地的罵了咱們一頓。
想來，教官說的話，也無不道理，作為一名剛從高中畢業(yè)的學(xué)生，理應(yīng)清楚紀(jì)律的重要性，特別是咱們這群閱歷過高三的人，懂得課堂紀(jì)律是多么重要?？墒怯捎谝粋€暑假，將咱們溫養(yǎng)的十分懶散，即就是早年十分自律的人，也耐不過這為期三個月的假日日子吧。
咱們開端的時分的確是十分松懈的，而且也十分喧嚷，許多時分都不可以聽到總教官說的話，是教官帶著麥克風(fēng)才將咱們呵止住。想來也是應(yīng)該的，究竟作為一個大學(xué)生，還這么沒有紀(jì)律性。
在閱歷了為期兩天的軍訓(xùn)之后，我想接下來的軍訓(xùn)日子必定愈加辛苦而且充溢應(yīng)戰(zhàn)?？墒?，咱們不在怕的！雖然來吧！咱們大學(xué)生，必定不會輸給懶散！