靈活性是一個(gè)好方案的重要特點(diǎn)，能夠應(yīng)對(duì)變化和不確定性。參考相關(guān)案例可以幫助我們找到合適的解決方案。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用方案范例，供大家參考和借鑒。
安全方案設(shè)計(jì)篇一
是指要對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行均衡全面的保護(hù)。因?yàn)槿魏我环矫娴娜笔Щ虿煌耆加锌赡苡绊懙狡渌矫娴谋Ｗo(hù)效果。
這一原則要求我們?cè)谶M(jìn)行安全策略設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮各種安全配套措施的整體一致性，不要顧此失彼。既要重視對(duì)攻擊的防御，又要考慮在網(wǎng)絡(luò)遭受攻擊、破壞后，快速回復(fù)網(wǎng)絡(luò)信息中心的服務(wù)，減少損失。
對(duì)于任何網(wǎng)絡(luò)而言，絕對(duì)安全難以達(dá)到，也不一定是必要的，所以需要建立合理的使用安全性與用戶需求評(píng)價(jià)和平衡體系。
任何一個(gè)企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)安全需求方面都有它獨(dú)特性，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的部署成本也有不同的承受能力。我們不能一味的花高代價(jià)來部署安全性的防護(hù)系統(tǒng)，而應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際安全需求進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
等級(jí)是指安全層次和安全級(jí)別。良好的安全系統(tǒng)必然是分為不同等級(jí)的，包括對(duì)信息保密程度分級(jí)，對(duì)用戶操作權(quán)限分級(jí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全程度分級(jí)（安全子網(wǎng)和安全區(qū)域），對(duì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的分級(jí)（應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層、鏈路層等），從而針對(duì)不同級(jí)別的安全對(duì)象，提供全面、可選的安全算法和安全體制，以滿足網(wǎng)絡(luò)中不同層次的各種實(shí)際需求。
安全防護(hù)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，其安全體系的設(shè)計(jì)必須遵循一系列的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能確保各個(gè)分系統(tǒng)的一致性，使整個(gè)系統(tǒng)安全的互聯(lián)互通、信息共享。
首先，安全措施需要人去完成，如果措施過于復(fù)雜，對(duì)人的要求過高，本身就降低了安全性。其次，措施的采用不能影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
安全防護(hù)體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及人力、技術(shù)、操作和管理等方面的因素，單靠技術(shù)或單靠管理都不可能實(shí)現(xiàn)，因此，必須將各種安全技術(shù)與運(yùn)行管理機(jī)制、人員思想教育與技術(shù)培訓(xùn)、安全規(guī)章制度建設(shè)結(jié)合起來全盤考慮。
在部署安全防護(hù)策略是可考慮現(xiàn)在一個(gè)比較全面的安全規(guī)劃下，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需要建立基本的`安全體系，保證基本的、必需的安全性，然后隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大及應(yīng)用的增加，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的復(fù)雜程度變化，調(diào)整或曾倩安全防護(hù)力度，保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)最根本的安全需求。
在制定策略時(shí)要明確要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展變化和企業(yè)自身實(shí)力的不斷增強(qiáng)，對(duì)安全系統(tǒng)進(jìn)行不斷的調(diào)整，以適應(yīng)新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，滿足新的網(wǎng)絡(luò)安全需求。
安全方案設(shè)計(jì)篇二
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不可忽視的一個(gè)重要問題。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全工作者，我在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案的過程中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從需求分析、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和監(jiān)控、隱私保護(hù)以及應(yīng)急預(yù)案等方面分析我的思考和心得體會(huì)。
首先，對(duì)需求進(jìn)行全面的分析是設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案的第一步。在設(shè)計(jì)過程中，我始終將需求分析放在首位，通過與客戶的深入溝通，明確他們對(duì)安全的具體要求，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適度的調(diào)整。例如，一些金融機(jī)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的要求更加嚴(yán)格，我會(huì)在方案中加入雙因素認(rèn)證、密碼策略等措施，以確保客戶的數(shù)據(jù)不受損害。
其次，方案設(shè)計(jì)是網(wǎng)絡(luò)安全方案的核心環(huán)節(jié)。在設(shè)計(jì)方案時(shí)，我會(huì)考慮到系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，并在設(shè)計(jì)上盡量簡(jiǎn)化系統(tǒng)，減少可能的安全漏洞。例如，通過網(wǎng)絡(luò)隔離、防火墻等措施來隔離不同網(wǎng)絡(luò)，限制潛在黑客的入侵范圍。此外，我還會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)和傳輸，確保數(shù)據(jù)在傳輸和儲(chǔ)存過程中的安全。
在實(shí)施和監(jiān)控階段，我會(huì)使用一些先進(jìn)的安全工具來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控和漏洞掃描。通過實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常行為并進(jìn)行處理。例如，我會(huì)使用入侵檢測(cè)系統(tǒng)（IDS）來監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量，并根據(jù)流量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和判斷是否有入侵行為。同時(shí)，我還會(huì)及時(shí)更新系統(tǒng)和軟件的補(bǔ)丁，以防止已知漏洞被黑客利用。
隱私保護(hù)是網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)中重要的一環(huán)。在隱私保護(hù)方面，我會(huì)堅(jiān)持合規(guī)原則，遵循相關(guān)法律法規(guī)和隱私保護(hù)規(guī)定，對(duì)用戶的個(gè)人信息進(jìn)行保護(hù)。例如，在用戶注冊(cè)和登錄過程中，我會(huì)加入驗(yàn)證碼、賬號(hào)鎖定、敏感信息脫敏等措施，以保護(hù)用戶的隱私安全。此外，我還會(huì)制定相關(guān)的隱私政策，并在用戶注冊(cè)過程中進(jìn)行充分的告知和征求用戶的同意。
最后，應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)成功的網(wǎng)絡(luò)安全方案不可或缺的一部分。我會(huì)在方案設(shè)計(jì)過程中預(yù)留一定的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速應(yīng)對(duì)和處理，減少損失。例如，我會(huì)建立一個(gè)完善的安全事件響應(yīng)系統(tǒng)，制定應(yīng)急處理流程，并定期組織演練，以提高應(yīng)急響應(yīng)的能力。此外，我還會(huì)與相關(guān)安全廠商建立合作關(guān)系，及時(shí)獲取最新的安全威脅情報(bào)，并及時(shí)更新安全措施。
綜上所述，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案是一個(gè)綜合性的工作，需要綜合考慮需求分析、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和監(jiān)控、隱私保護(hù)以及應(yīng)急預(yù)案等方面。在設(shè)計(jì)過程中，我將客戶需求放在首位，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適度調(diào)整。同時(shí)，我還會(huì)堅(jiān)持合規(guī)原則，遵循相關(guān)法律法規(guī)和隱私保護(hù)規(guī)定，對(duì)用戶的個(gè)人信息進(jìn)行保護(hù)。最后，我還會(huì)制定應(yīng)急預(yù)案，提前做好應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件的準(zhǔn)備和配合。通過這些措施，我相信可以提高網(wǎng)絡(luò)安全的水平，保護(hù)用戶的信息安全。
安全方案設(shè)計(jì)篇三
網(wǎng)絡(luò)安全中的入侵檢測(cè)系統(tǒng)是近年來出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，也是重要的網(wǎng)絡(luò)安全工具。下面是有網(wǎng)絡(luò)安全解決方案設(shè)計(jì)，歡迎參閱。
一、客戶背景
集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)主要以總部局域網(wǎng)為核心，采用廣域網(wǎng)方式與外地子公司聯(lián)網(wǎng)。集團(tuán)廣域網(wǎng)采用mpls-技術(shù)，用來為各個(gè)分公司提供骨干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和接入，各個(gè)分公司可以在集團(tuán)的骨干信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上建設(shè)各自的子系統(tǒng)，確保各類系統(tǒng)間的相互獨(dú)立。
二、安全威脅
某公司屬于大型上市公司，在北京，上海、廣州等地均有分公司。公司內(nèi)部采用無紙化辦公，oa系統(tǒng)成熟。每個(gè)局域網(wǎng)連接著該所有部門，所有的數(shù)據(jù)都從局域網(wǎng)中傳遞。同時(shí)，各分公司采用技術(shù)連接公司總部。該單位為了方便，將相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)放在了對(duì)外開放的網(wǎng)站上，網(wǎng)站也成為了既是對(duì)外形象窗口又是內(nèi)部辦公窗口。
由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)部署上的缺陷，該單位局域網(wǎng)在建成后就不斷出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵、網(wǎng)速特別慢的情況，同時(shí)有些個(gè)別機(jī)器上的殺毒軟件頻頻出現(xiàn)病毒報(bào)警，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常癱瘓，每次時(shí)間都持續(xù)幾十分鐘，網(wǎng)管簡(jiǎn)直成了救火隊(duì)員，忙著清除病毒，重裝系統(tǒng)。對(duì)外web網(wǎng)站同樣也遭到黑客攻擊，網(wǎng)頁遭到非法篡改，有些網(wǎng)頁甚至成了傳播不良信息的平臺(tái)，不僅影響到網(wǎng)站的正常運(yùn)行，而且還對(duì)政府形象也造成不良影響。(安全威脅根據(jù)拓?fù)鋱D分析)從網(wǎng)絡(luò)安全威脅看，集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)的威脅主要包括外部的攻擊和入侵、內(nèi)部的攻擊或誤用、企業(yè)內(nèi)的病毒傳播，以及安全管理漏洞等信息安全現(xiàn)狀：經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)該公司信息安全基本上是空白，主要有以下問題：
公司沒有制定信息安全政策，信息管理不健全。 公司在建內(nèi)網(wǎng)時(shí)與internet的連接沒有防火墻。 內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(同一城市的各分公司)之間沒有任何安全保障為了讓網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
根據(jù)我國(guó)《信息安全等級(jí)保護(hù)管理辦法》的信息安全要求，近期公司決定對(duì)該網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)安全防護(hù)，解決目前網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的安全問題。
三、安全需求
從安全性和實(shí)用性角度考慮，安全需求主要包括以下幾個(gè)方面：
1、安全管理咨詢
安全建設(shè)應(yīng)該遵照7分管理3分技術(shù)的原則，通過本次安全項(xiàng)目，可以發(fā)現(xiàn)集團(tuán)現(xiàn)有安全問題，并且協(xié)助建立起完善的安全管理和安全組織體系。
2、集團(tuán)骨干網(wǎng)絡(luò)邊界安全
主要考慮骨干網(wǎng)絡(luò)中internet出口處的安全，以及移動(dòng)用戶、遠(yuǎn)程撥號(hào)訪問用戶的安全。
3、集團(tuán)骨干網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全
主要考慮骨干網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)關(guān)服務(wù)器和集團(tuán)內(nèi)部的服務(wù)器，包括oa、財(cái)務(wù)、人事、內(nèi)部web等內(nèi)部信息系統(tǒng)服務(wù)器區(qū)和安全管理服務(wù)器區(qū)的安全。
4、集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一的病毒防護(hù)
主要考慮集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)中，包括總公司在內(nèi)的所有公司的病毒防護(hù)。
5、統(tǒng)一的增強(qiáng)口令認(rèn)證系統(tǒng)
由于系統(tǒng)管理員需要管理大量的主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如何確?？诹畎踩Q為一個(gè)重要的問題。
6、統(tǒng)一的安全管理平臺(tái)
通過在集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)部署統(tǒng)一的安全管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)總部對(duì)全網(wǎng)安全狀況的集中監(jiān)測(cè)、安全策略的統(tǒng)一配置管理、統(tǒng)計(jì)分析各類安全事件、以及處理各種安全突發(fā)事件。
7、專業(yè)安全服務(wù)
過專業(yè)安全服務(wù)建立全面的安全策略、管理組織體系及相關(guān)管理制度，全面評(píng)估企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的信息資產(chǎn)及其面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)情況，在必要的情況下，進(jìn)行主機(jī)加固和網(wǎng)絡(luò)加固。通過專業(yè)緊急響應(yīng)服務(wù)保證企業(yè)在面臨緊急事件情況下的處理能力，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
四、方案設(shè)計(jì)
骨干網(wǎng)邊界安全
集團(tuán)骨干網(wǎng)共有一個(gè)internet出口，位置在總部，在internet出口處部署linktrust cyberwall-200f/006防火墻一臺(tái)。
network defender可以實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)中的異常流量，防止惡意入侵。
集團(tuán)骨干網(wǎng)服務(wù)器主要指網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)關(guān)服務(wù)器和集團(tuán)內(nèi)部的應(yīng)用服務(wù)器包括oa、財(cái)務(wù)、人事、內(nèi)部web等，以及專為此次項(xiàng)目配置的、用于安全產(chǎn)品管理的服務(wù)器的安全。 主要考慮為在服務(wù)器區(qū)配置千兆防火墻，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器區(qū)與辦公區(qū)的隔離，并將內(nèi)部信息系統(tǒng)服務(wù)器區(qū)和安全管理服務(wù)器區(qū)在防火墻上實(shí)現(xiàn)邏輯隔離。還考慮到在服務(wù)器區(qū)配置主機(jī)入侵檢測(cè)系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)中配置百兆網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)主機(jī)及網(wǎng)絡(luò)層面的主動(dòng)防護(hù)。
漏洞掃描
了解自身安全狀況，目前面臨的安全威脅，存在的安全隱患，以及定期的了解存在那些安全漏洞，新出現(xiàn)的安全問題等，都要求信息系統(tǒng)自身和用戶作好安全評(píng)估。安全評(píng)估主要分成網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估、主機(jī)安全評(píng)估和數(shù)據(jù)庫安全評(píng)估三個(gè)層面。
內(nèi)聯(lián)網(wǎng)病毒防護(hù)
病毒防范是網(wǎng)絡(luò)安全的一個(gè)基本的、重要部分。通過對(duì)病毒傳播、感染的各種方式和途徑進(jìn)行分析，結(jié)合集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)安全的病毒防護(hù)方面應(yīng)該采用“多級(jí)防范，集中管理，以防為主、防治結(jié)合”的動(dòng)態(tài)防毒策略。
病毒防護(hù)體系主要由桌面網(wǎng)絡(luò)防毒、服務(wù)器防毒和郵件防毒三個(gè)方面。
增強(qiáng)的身份認(rèn)證系統(tǒng)
由于需要管理大量的主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如何確?？诹畎踩彩且粋€(gè)非常重要的問題。 減小口令危險(xiǎn)的最為有效的辦法是采用雙因素認(rèn)證方式。雙因素認(rèn)證機(jī)制不僅僅需要用戶提供一個(gè)類似于口令或者pin的單一識(shí)別要素，而且需要第二個(gè)要素，也即用戶擁有的，通常是認(rèn)證令牌，這種雙因素認(rèn)證方式提供了比可重用的口令可靠得多的用戶認(rèn)證級(jí)別。用戶除了知道他的pin號(hào)碼外，還必須擁有一個(gè)認(rèn)證令牌。而且口令一般是一次性的，這樣每次的口令是動(dòng)態(tài)變化的，大大提高了安全性。
統(tǒng)一安全平臺(tái)的建立
通過建立統(tǒng)一的安全管理平臺(tái)(安全運(yùn)行管理中心—soc)，建立起集團(tuán)的安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系，利于從全局的角度發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題，并及時(shí)歸并相關(guān)人員處理。這里的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系包括安全信息庫、安全事件收集管理系統(tǒng)、安全工單系統(tǒng)等，同時(shí)開發(fā)有效的多種手段實(shí)時(shí)告警系統(tǒng)，定制高效的安全報(bào)表系統(tǒng)。
1.1安全系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)
本技術(shù)方案旨在為某市政府網(wǎng)絡(luò)提供全面的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全解決方案，包括安全管理制度策略的制定、安全策略的實(shí)施體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、安全產(chǎn)品的選擇和部署實(shí)施，以及長(zhǎng)期的合作和技術(shù)支持服務(wù)。系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是在不影響當(dāng)前業(yè)務(wù)的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的全面安全管理。
2) 通過部署不同類型的安全產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同層次、不同類別網(wǎng)絡(luò)安全問題的防護(hù);
3) 使網(wǎng)絡(luò)管理者能夠很快重新組織被破壞了的文件或應(yīng)用。使系統(tǒng)重新恢復(fù)到破壞前的狀態(tài)。最大限度地減少損失。
其次，對(duì)于通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)重要服務(wù)器的運(yùn)行狀況進(jìn)行全面監(jiān)控。
1.1.1 防火墻系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
1.1.1.1 防火墻對(duì)服務(wù)器的安全保護(hù)
網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的服務(wù)器，信息量大、處理能力強(qiáng)，往往是攻擊的主要對(duì)象。另外，服務(wù)器提供的各種服務(wù)本身有可能成為"黑客"攻擊的突破口，因此，在實(shí)施方案時(shí)要對(duì)服務(wù)器的安全進(jìn)行一系列安全保護(hù)。
如果服務(wù)器沒有加任何安全防護(hù)措施而直接放在公網(wǎng)上提供對(duì)外服務(wù)，就會(huì)面臨著"黑客"各種方式的攻擊，安全級(jí)別很低。因此當(dāng)安裝防火墻后，所有訪問服務(wù)器的請(qǐng)求都要經(jīng)過防火墻安全規(guī)則的詳細(xì)檢測(cè)。只有訪問服務(wù)器的請(qǐng)求符合防火墻安全規(guī)則后，才能通過防火墻到達(dá)內(nèi)部服務(wù)器。防火墻本身抵御了絕大部分對(duì)服務(wù)器的攻擊，外界只能接觸到防火墻上的特定服務(wù)，從而防止了絕大部分外界攻擊。
1.1.1.2 防火墻對(duì)內(nèi)部非法用戶的防范
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的環(huán)境比較復(fù)雜，而且各子網(wǎng)的分布地域廣闊，網(wǎng)絡(luò)用戶、設(shè)備接入的可控性比較差，因此，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶的可靠性并不能得到完全的保證。特別是對(duì)于存放敏感數(shù)據(jù)的主機(jī)的攻擊往往發(fā)自內(nèi)部用戶，如何對(duì)內(nèi)部用戶進(jìn)行訪問控制和安全防范就顯得特別重要。為了保障內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的可靠性和安全性，我們必須要對(duì)它進(jìn)行詳盡的分析，盡可能防護(hù)到網(wǎng)絡(luò)的每一節(jié)點(diǎn)。
全防范處理，整個(gè)系統(tǒng)的安全性容易受到內(nèi)部用戶攻擊的威脅，安全等級(jí)不高。根據(jù)國(guó)際上流行的處理方法，我們把內(nèi)部用戶跨網(wǎng)段的訪問分為兩大類：其一，是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶之間的訪問，即單機(jī)到單機(jī)訪問。這一層次上的應(yīng)用主要有用戶共享文件的傳輸(netbios)應(yīng)用;其次，是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)內(nèi)部服務(wù)器的訪問，這一類應(yīng)用主要發(fā)生在內(nèi)部用戶的業(yè)務(wù)處理時(shí)。一般內(nèi)部用戶對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全防范的意識(shí)不高，如果內(nèi)部人員發(fā)起攻擊，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)主機(jī)將無法避免地遭到損害，特別是針對(duì)于netbios文件共享協(xié)議，已經(jīng)有很多的漏洞在網(wǎng)上公開報(bào)道，如果網(wǎng)絡(luò)主機(jī)保護(hù)不完善，就可能被內(nèi)部用戶利用"黑客"工具造成嚴(yán)重破壞。
1.1.2入侵檢測(cè)系統(tǒng)
利用防火墻技術(shù)，經(jīng)過仔細(xì)的配置，通常能夠在內(nèi)外網(wǎng)之間提供安全的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，降低了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，但是入侵者可尋找防火墻背后可能敞開的后門，入侵者也可能就在防火墻內(nèi)。
網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)系統(tǒng)位于有敏感數(shù)據(jù)需要保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)上，通過實(shí)時(shí)偵聽網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流，尋找網(wǎng)絡(luò)違規(guī)模式和未授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)訪問嘗試。當(dāng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為和未授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)訪問時(shí)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)能夠根據(jù)系統(tǒng)安全策略做出反應(yīng)，包括實(shí)時(shí)報(bào)警、事件登錄，或執(zhí)行用戶自定義的安全策略等。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)可以部署在網(wǎng)絡(luò)中有安全風(fēng)險(xiǎn)的地方，如局域網(wǎng)出入口、重點(diǎn)保護(hù)主機(jī)、遠(yuǎn)程接入服務(wù)器、內(nèi)部網(wǎng)重點(diǎn)工作站組等。在重點(diǎn)保護(hù)區(qū)域，可以單獨(dú)各部署一套網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)(管理器+探測(cè)引擎)，也可以在每個(gè)需要保護(hù)的地方單獨(dú)部署一個(gè)探測(cè)引擎，在全網(wǎng)使用一個(gè)管理器，這種方式便于進(jìn)行集中管理。
在內(nèi)部應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中的重要網(wǎng)段，使用網(wǎng)絡(luò)探測(cè)引擎，監(jiān)視并記錄該網(wǎng)段上的所有操作，在一定程度上防止非法操作和惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)中的重要服務(wù)器和主機(jī)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器還可以形象地重現(xiàn)操作的過程，可幫助安全管理員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。
需要說明的是，ids是對(duì)防火墻的非常有必要的附加而不僅僅是簡(jiǎn)單的補(bǔ)充。
按照現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)環(huán)境劃分不同的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，x市政府本期網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)項(xiàng)目的需求為：
區(qū)域 部署安全產(chǎn)品
內(nèi)網(wǎng) 連接到internet的出口處安裝兩臺(tái)互為雙機(jī)熱備的海信fw3010pf-4000型百兆防火墻;在主干交換機(jī)上安裝海信千兆眼鏡蛇入侵檢測(cè)系統(tǒng)探測(cè)器;在主干交換機(jī)上安裝nethawk網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng);在內(nèi)部工作站上安裝趨勢(shì)防毒墻網(wǎng)絡(luò)版防病毒軟件;在各服務(wù)器上安裝趨勢(shì)防毒墻服務(wù)器版防病毒軟件。
dmz區(qū) 在服務(wù)器上安裝趨勢(shì)防毒墻服務(wù)器版防病毒軟件;安裝一臺(tái)interscan
viruswall防病毒網(wǎng)關(guān);安裝百兆眼鏡蛇入侵檢測(cè)系統(tǒng)探測(cè)器和nethawk網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng)。
安全監(jiān)控與備份中心 安裝fw3010-5000千兆防火墻，安裝rj-itop榕基網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描器;安裝眼鏡蛇入侵檢測(cè)系統(tǒng)控制臺(tái)和百兆探測(cè)器;安裝趨勢(shì)防毒墻服務(wù)器版管理服務(wù)器，趨勢(shì)防毒墻網(wǎng)絡(luò)版管理服務(wù)器，對(duì)各防病毒軟件進(jìn)行集中管理。
網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全技術(shù)體系通常是在安全策略指導(dǎo)下合理配置和部署：網(wǎng)絡(luò)隔離與訪問控制、入侵檢測(cè)與響應(yīng)、漏洞掃描、防病毒、數(shù)據(jù)加密、身份認(rèn)證、安全監(jiān)控與審計(jì)等技術(shù)設(shè)備，并且在各個(gè)設(shè)備或系統(tǒng)之間，能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)功能互補(bǔ)和協(xié)調(diào)動(dòng)作。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全具備的功能及配置原則
1.網(wǎng)絡(luò)隔離與訪問控制。通過對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)進(jìn)行物理和邏輯隔離，并建立訪問控制機(jī)制，將絕大多數(shù)攻擊阻止在網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)的邊界以外。
2.漏洞發(fā)現(xiàn)與堵塞。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行系統(tǒng)安全漏洞的周期檢查，發(fā)現(xiàn)可能被攻擊所利用的漏洞，并利用補(bǔ)丁或從管理上堵塞漏洞。
3.入侵檢測(cè)與響應(yīng)。通過對(duì)特定網(wǎng)絡(luò)(段)、服務(wù)建立的入侵檢測(cè)與響應(yīng)體系，實(shí)時(shí)檢測(cè)出攻擊傾向和行為，并采取相應(yīng)的行動(dòng)(如斷開網(wǎng)絡(luò)連接和服務(wù)、記錄攻擊過程、加強(qiáng)審計(jì)等)。
4.加密保護(hù)。主動(dòng)的加密通信，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息(如方式)或數(shù)據(jù)加密通信方式;對(duì)保密或敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)，可防止竊取或丟失。
5.備份和恢復(fù)。良好的備份和恢復(fù)機(jī)制，可在攻擊造成損失時(shí)，盡快地恢復(fù)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。
6.監(jiān)控與審計(jì)。在辦公網(wǎng)絡(luò)和主要業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)配置集中管理、分布式控制的監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng)。一方面以計(jì)算機(jī)終端為單元強(qiáng)化桌面計(jì)算的內(nèi)外安全控制與日志記錄;另一方面通過集中管理方式對(duì)內(nèi)部所有計(jì)算機(jī)終端的安全態(tài)勢(shì)予以掌控。
邊界安全解決方案
在利用公共網(wǎng)絡(luò)與外部進(jìn)行連接的“內(nèi)”外網(wǎng)絡(luò)邊界處使用防火墻，為“內(nèi)部”網(wǎng)絡(luò)(段)與“外部”網(wǎng)絡(luò)(段)劃定安全邊界。在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部進(jìn)行各種連接的地方使用帶防火墻功能的設(shè)備，在進(jìn)行“內(nèi)”外網(wǎng)絡(luò)(段)的隔離的同時(shí)建立網(wǎng)絡(luò)(段)之間的安全通道。
1.防火墻應(yīng)具備如下功能：
使用nat把dmz區(qū)的服務(wù)器和內(nèi)部端口影射到firewall的對(duì)外端口;
允許dmz區(qū)內(nèi)的工作站與應(yīng)用服務(wù)器訪問internet公網(wǎng);
允許內(nèi)部網(wǎng)用戶通過代理訪問internet公網(wǎng);
禁止internet公網(wǎng)用戶進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和非法訪問dmz區(qū)應(yīng)用服務(wù)器;
禁止dmz區(qū)的公開服務(wù)器訪問內(nèi)部網(wǎng)絡(luò);
防止來自internet的dos一類的攻擊;
能接受入侵檢測(cè)的聯(lián)動(dòng)要求，可實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)時(shí)入侵的策略響應(yīng);
提供日志報(bào)表的自動(dòng)生成功能，便于事件的分析;
提供實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)監(jiān)控功能，能夠?qū)崟r(shí)的查看網(wǎng)絡(luò)通信行為的連接狀態(tài)(當(dāng)前有那些連接、正在連接的ip、正在關(guān)閉的連接等信息)，通信數(shù)據(jù)流量。提供連接查詢和動(dòng)態(tài)圖表顯示。
防火墻自身必須是有防黑客攻擊的保護(hù)能力。
2.帶防火墻功能的設(shè)備是在防火墻基本功能(隔離和訪問控制)基礎(chǔ)上，通過功能擴(kuò)展，同時(shí)具有在ip層構(gòu)建端到端的具有加密選項(xiàng)功能的esp隧道能力，這類設(shè)備也有s的，主要用于通過外部網(wǎng)絡(luò)(公共通信基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò))將兩個(gè)或兩個(gè)以上“內(nèi)部”局域網(wǎng)安全地連接起來，一般要求s應(yīng)具有一下功能：
具有對(duì)連接兩端的實(shí)體鑒別認(rèn)證能力;
支持移動(dòng)用戶遠(yuǎn)程的安全接入;
支持ipesp隧道內(nèi)傳輸數(shù)據(jù)的完整性和機(jī)密性保護(hù);
提供系統(tǒng)內(nèi)密鑰管理功能;
s設(shè)備自身具有防黑客攻擊以及網(wǎng)上設(shè)備認(rèn)證的能力。
入侵檢測(cè)與響應(yīng)方案
在網(wǎng)絡(luò)邊界配置入侵檢測(cè)設(shè)備，不僅是對(duì)防火墻功能的必要補(bǔ)充，而且可與防火墻一起構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)邊界的防御體系。通過入侵檢測(cè)設(shè)備對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為和流量的特征分析，可以檢測(cè)出侵害“內(nèi)部”網(wǎng)絡(luò)或?qū)ν庑孤┑木W(wǎng)絡(luò)行為和流量，與防火墻形成某種協(xié)調(diào)關(guān)系的互動(dòng)，從而在“內(nèi)部”網(wǎng)與外部網(wǎng)的邊界處形成保護(hù)體系。
入侵檢測(cè)系統(tǒng)的基本功能如下：
通過檢測(cè)引擎對(duì)各種應(yīng)用協(xié)議，操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)交換的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，檢測(cè)出網(wǎng)絡(luò)入侵事件和可疑操作行為。
對(duì)自身的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自動(dòng)維護(hù)，無需人工干預(yù)，并且不對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行造成任何干擾。
采取多種報(bào)警方式實(shí)時(shí)報(bào)警、音響報(bào)警，信息記錄到數(shù)據(jù)庫，提供電子郵件報(bào)警、syslog報(bào)警、snmptrap報(bào)警、windows日志報(bào)警、windows消息報(bào)警信息，并按照預(yù)設(shè)策略，根據(jù)提供的報(bào)警信息切斷攻擊連接。
與防火墻建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，運(yùn)行自定義的多種響應(yīng)方式，及時(shí)阻隔或消除異常行為。
全面查看網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的所有應(yīng)用和連接，完整的顯示當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)。
可對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的攻擊事件，訪問記錄進(jìn)行適時(shí)查詢，并可根據(jù)查詢結(jié)果輸出圖文報(bào)表，能讓管理人員方便的提取信息。
入侵檢測(cè)系統(tǒng)猶如攝像頭、監(jiān)視器，在可疑行為發(fā)生前有預(yù)警，在攻擊行為發(fā)生時(shí)有報(bào)警，在攻擊事件發(fā)生后能記錄，做到事前、事中、事后有據(jù)可查。
漏洞掃描方案
除利用入侵檢測(cè)設(shè)備檢測(cè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的入侵和異常流量外，還需要針對(duì)主機(jī)系統(tǒng)的漏洞采取檢查和發(fā)現(xiàn)措施。目前常用的方法是配置漏洞掃描設(shè)備。主機(jī)漏洞掃描可以主動(dòng)發(fā)現(xiàn)主機(jī)系統(tǒng)中存在的系統(tǒng)缺陷和可能的安全漏洞，并提醒系統(tǒng)管理員對(duì)該缺陷和漏洞進(jìn)行修補(bǔ)或堵塞。
對(duì)于漏洞掃描的結(jié)果，一般可以按掃描提示信息和建議，屬外購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品問題的，應(yīng)及時(shí)升級(jí)換代或安裝補(bǔ)丁程序;屬委托開發(fā)的產(chǎn)品問題的，應(yīng)與開發(fā)商協(xié)議修改程序或安裝補(bǔ)丁程序;屬于系統(tǒng)配置出現(xiàn)的問題，應(yīng)建議系統(tǒng)管理員修改配置參數(shù)，或視情況關(guān)閉或卸載引發(fā)安全漏洞的程序模塊或功能模塊。
漏洞掃描功能是協(xié)助安全管理、掌握網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)的必要輔助，對(duì)使用這一工具的安全管理員或系統(tǒng)管理員有較高的技術(shù)素質(zhì)要求。
考慮到漏洞掃描能檢測(cè)出防火墻策略配置中的問題，能與入侵檢測(cè)形成很好的互補(bǔ)關(guān)系：漏洞掃描與評(píng)估系統(tǒng)使系統(tǒng)管理員在事前掌握主動(dòng)地位，在攻擊事件發(fā)生前找出并關(guān)閉安全漏洞;而入侵檢測(cè)系統(tǒng)則對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)以期在系統(tǒng)被破壞之前阻止攻擊得逞。因此，漏洞掃描與入侵檢測(cè)在安全保護(hù)方面不但有共同的安全目標(biāo)，而且關(guān)系密切。本方案建議采購(gòu)將入侵檢測(cè)、管理控制中心與漏洞掃描一體化集成的產(chǎn)品，不但可以簡(jiǎn)化管理，而且便于漏洞掃描、入侵檢測(cè)和防火墻之間的協(xié)調(diào)動(dòng)作。
網(wǎng)絡(luò)防病毒方案
網(wǎng)絡(luò)防病毒產(chǎn)品較為成熟，且有幾種主流產(chǎn)品。本方案建議，網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)應(yīng)具備下列功能：
網(wǎng)絡(luò)&單機(jī)防護(hù)—提供個(gè)人或家庭用戶病毒防護(hù);
文件及存儲(chǔ)服務(wù)器防護(hù)—提供服務(wù)器病毒防護(hù);
集中管理—為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的防毒策略，提供了強(qiáng)大的集中控管能力。
關(guān)于安全設(shè)備之間的功能互補(bǔ)與協(xié)調(diào)運(yùn)行
各種網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備(防火墻、入侵檢測(cè)、漏洞掃描、防病毒產(chǎn)品等)，都有自己獨(dú)特的安全探測(cè)與安全保護(hù)能力，但又有基于自身主要功能的擴(kuò)展能力和與其它安全功能的對(duì)接能力或延續(xù)能力。因此，在安全設(shè)備選型和配置時(shí)，盡可能考慮到相關(guān)安全設(shè)備的功能互補(bǔ)與協(xié)調(diào)運(yùn)行，對(duì)于提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的整體安全性具有重要意義。
防火墻是目前廣泛用于隔離網(wǎng)絡(luò)(段)邊界并實(shí)施進(jìn)/出信息流控制的大眾型網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品之一。作為不同網(wǎng)絡(luò)(段)之間的邏輯隔離設(shè)備，防火墻將內(nèi)部可信區(qū)域與外部危險(xiǎn)區(qū)域有效隔離，將網(wǎng)絡(luò)的安全策略制定和信息流動(dòng)集中管理控制，為網(wǎng)絡(luò)邊界提供保護(hù)，是抵御入侵控制內(nèi)外非法連接的。
但防火墻具有局限性。這種局限性并不說明防火墻功能有失缺，而且由于本身只應(yīng)該承擔(dān)這樣的職能。因?yàn)榉阑饓κ桥渲迷诰W(wǎng)絡(luò)連接邊界的通道處的，這就決定了它的基本職能只應(yīng)提供靜態(tài)防御，其規(guī)則都必須事先設(shè)置，對(duì)于實(shí)時(shí)的攻擊或異常的行為不能做出實(shí)時(shí)反應(yīng)。這些控制規(guī)則只能是粗顆粒的，對(duì)一些協(xié)議細(xì)節(jié)無法做到完全解析。而且，防火墻無法自動(dòng)調(diào)整策略設(shè)置以阻斷正在進(jìn)行的攻擊，也無法防范基于協(xié)議的攻擊。
為了彌補(bǔ)防火墻在實(shí)際應(yīng)用中存在的局限，防火墻廠商主動(dòng)提出了協(xié)調(diào)互動(dòng)思想即聯(lián)動(dòng)問題。防火墻聯(lián)動(dòng)即將其它安全設(shè)備(組件)(例如ids)探測(cè)或處理的結(jié)果通過接口引入系統(tǒng)內(nèi)調(diào)整防火墻的安全策略，增強(qiáng)防火墻的訪問控制能力和范圍，提高整體安全水平。
安全方案設(shè)計(jì)篇四
以市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，集中 組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活動(dòng)，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造“關(guān) 注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動(dòng)方案為依據(jù)，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本方案：
二、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日—6月30日
活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
三、活動(dòng)階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月4日—6月10日)
園長(zhǎng)召開專題會(huì)議，傳達(dá)關(guān)于活動(dòng)月的要求和內(nèi)容，提出活動(dòng)的具體要求，部署活動(dòng)的開展，動(dòng)員全體人員積極投身到本次活動(dòng)當(dāng)中。
2、執(zhí)行階段(6月10日—6月20日)
各班要按照相關(guān)要求指導(dǎo)師生認(rèn)真開展以下活動(dòng)：
(1)開展好安全教育活動(dòng)。
(2)開展一次應(yīng)急演練。開展一次防汛疏散演練。
(3)開展一次安全隱患排查。結(jié)合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對(duì)所屬各學(xué)校的校舍、設(shè)施、安全管理等進(jìn)行一次安全隱患排查。對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。
(4)開展一次全員崗位安全培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際，通過自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的形式，對(duì)本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、基本常識(shí)和一崗雙責(zé)要求為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況納入個(gè)人考核。
(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。
(6)組織一次防人身侵害的自我保護(hù)的教育。
4、總結(jié)階段(6月20日—6月30日)
各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，按照活動(dòng)總體要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，在形式和內(nèi)容上突出特色，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性、吸引力和感染力，確?！鞍踩隆被顒?dòng)取得實(shí)效。
安全方案設(shè)計(jì)篇五
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今社會(huì)中不可忽視的重要問題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，但同時(shí)也面臨著各種網(wǎng)絡(luò)安全威脅。因此，設(shè)計(jì)一個(gè)有效的網(wǎng)絡(luò)安全方案至關(guān)重要。在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案的過程中，我深刻體會(huì)到了幾個(gè)方面的要點(diǎn)。
首先，了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案之前，我們必須充分了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全不僅涉及個(gè)人信息的保護(hù)，還關(guān)乎國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)利益。網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露不僅會(huì)導(dǎo)致個(gè)人隱私的泄露和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)對(duì)國(guó)家和企業(yè)造成嚴(yán)重影響。因此，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。
其次，全面評(píng)估網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案之前，我們需要對(duì)潛在的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評(píng)估。這包括內(nèi)部和外部威脅的識(shí)別和分析。內(nèi)部威脅可能源自員工失職、惡意操作或不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)資源，而外部威脅則可能來自黑客攻擊、惡意軟件或網(wǎng)絡(luò)釣魚等。只有全面評(píng)估了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，我們才能有效地設(shè)計(jì)相應(yīng)的安全方案。
緊接著，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)安全措施。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，我們需要選擇合適的網(wǎng)絡(luò)安全措施。通常包括網(wǎng)絡(luò)防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)等。網(wǎng)絡(luò)防火墻是最基本的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，它可以監(jiān)控和阻止網(wǎng)絡(luò)中的惡意流量。入侵檢測(cè)系統(tǒng)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡意攻擊并采取相應(yīng)措施。數(shù)據(jù)加密技術(shù)可以確保數(shù)據(jù)在傳輸過程中的安全。
此外，加強(qiáng)員工網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全方案之前，我們需要加強(qiáng)員工的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。員工是企業(yè)和組織網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，他們的安全意識(shí)和行為對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我們可以提高員工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)識(shí)，教育他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，并加強(qiáng)對(duì)密碼安全和數(shù)據(jù)保護(hù)的重視。只有員工具備了足夠的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，我們才能建立一個(gè)更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最后，建立網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)機(jī)制。一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)安全方案需要有一個(gè)完善的維護(hù)機(jī)制，確保安全方案的長(zhǎng)期有效性。這包括定期檢查系統(tǒng)漏洞、更新安全補(bǔ)丁、備份重要數(shù)據(jù)等。此外，還需要建立網(wǎng)絡(luò)安全事件響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件，減少損失。
綜上所述，設(shè)計(jì)一個(gè)有效的網(wǎng)絡(luò)安全方案是非常重要的。在設(shè)計(jì)過程中，我們需要充分了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，全面評(píng)估網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)安全措施，加強(qiáng)員工網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，并建立網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)機(jī)制。只有我們將這些要點(diǎn)融會(huì)貫通，才能更好地保障網(wǎng)絡(luò)安全，為人們的生活和社會(huì)的發(fā)展提供更加安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
安全方案設(shè)計(jì)篇六
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
六年級(jí)三班全體學(xué)生。
教室。
安全知識(shí)、警示牌。
一、導(dǎo)入班會(huì)。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級(jí)三班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)校安全事故案例。
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
20xx年11月8日，一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。
案例五：
在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷。
2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR> 女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的`一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問答。
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題：
安全方案設(shè)計(jì)篇七
設(shè)計(jì)理念：
當(dāng)今社會(huì)中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭?，餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西，輕則會(huì)食物中毒，重則會(huì)死亡。因此必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使學(xué)生懂得安全的重要，在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)食品中毒事故案例的介紹，讓學(xué)生通過討論等形式，認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，對(duì)食品能夠進(jìn)行選擇和鑒別，從而健康成長(zhǎng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備相應(yīng)的圖文資料。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話
在豬流感病毒肆虐全球的時(shí)候，在這個(gè)流感多發(fā)季節(jié)，我們應(yīng)該如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢?專家認(rèn)為，豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似，通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品，再通過口鼻進(jìn)入體內(nèi)，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)食品安全意識(shí)，防止病從口入。
(一)案例分析
1、自7月始，全國(guó)各地陸續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者多達(dá)1000余人，衛(wèi)生部調(diào)查證實(shí)石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受三聚氰胺污染所致。2、203月20日下午，雞西市和平小學(xué)、園丁小學(xué)、師范附小3所小學(xué)一些學(xué)生，因食用鴻鵠營(yíng)養(yǎng)送餐廳供應(yīng)的盒飯出現(xiàn)食物中毒癥狀。經(jīng)查，鴻鵠營(yíng)養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許可證》核準(zhǔn)的許可范圍加工涼菜，生熟食品用具、工具混用，在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染，在分裝和運(yùn)輸過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引發(fā)了食物中毒。
3、年3月30日上午，湖北十堰張灣區(qū)東風(fēng)公司46廠大門右側(cè)的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。截至3月31日，已有135人出現(xiàn)中毒癥狀，包括兒童128名，教職工7人，其中10名兒童癥狀較重。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食物中毒。
a.學(xué)生交流
b.教師總結(jié)
c.學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
三、了解食物中毒的特點(diǎn)
1、中毒者在相近時(shí)間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。
2、潛伏期較短，發(fā)病急劇，病程較短。
3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。
四、認(rèn)識(shí)食物中毒的種類
食物中毒主要分為細(xì)菌性食物中毒、植物性和動(dòng)物性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。
1、細(xì)菌性食物中毒：肉、魚、蛋、乳類，涼菜、剩余飯菜等容易被細(xì)菌污染的食物以及霉變食物中毒。
2、植物性和動(dòng)物性食物中毒：如河豚、貝類及魚類引起的有毒動(dòng)物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。
3、化學(xué)性食物中毒：重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。
五、日常生活中如何加強(qiáng)食品安全意識(shí)
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，防止病從口入。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。
2、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。
3、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要
查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。
4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。
5、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn))，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
7、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。
六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
七、教師總結(jié)全文
師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過討論，我們知道了如何去選購(gòu)安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。全班同學(xué)一起朗誦《食療歌》。
鹽醋防毒消炎好，韭菜補(bǔ)腎暖膝腰。
蘿卜化痰消脹氣，芹菜能降血壓高。
胡椒去寒又除濕，蔥辣姜湯治感冒。
大蒜抑制腸胃炎，綠豆解暑最為妙。
梨子潤(rùn)肺化痰好，健胃補(bǔ)腎食紅棗。
蕃茄補(bǔ)血美容顏，禽蛋益智營(yíng)養(yǎng)高。
花生能降膽固醇，瓜豆消腫又利尿。
魚蝦能把乳汁補(bǔ)，動(dòng)物肝臟明目好。
生津安神數(shù)烏梅，潤(rùn)肺烏發(fā)食核桃。
蜂蜜潤(rùn)肺化痰好，葡萄悅色人年少。
香蕉通便解胃火，蘋果止瀉營(yíng)養(yǎng)高。
海帶含鈣又含碘，蘑菇抑制癌細(xì)胞。
白菜利尿排毒素，菜花常吃癌癥少。
一年級(jí)“食品安全教育”主題班會(huì)總結(jié)
在縣教科局文件精神的指引下，學(xué)校政教處的安排下，本班于周一下午第三節(jié)課召開了以“食品安全教育”為主題的班會(huì)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、班會(huì)目的
1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使學(xué)生懂得安全的重要，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2.通過本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識(shí)，對(duì)食品能夠進(jìn)行正確選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。
二、班會(huì)形式及過程
1.教師講述食品安全案例。
2.學(xué)生交流感受。
3.教師總結(jié).
4.學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特點(diǎn).
6.認(rèn)識(shí)食物中毒的種類
7.討論日常生活中如何加強(qiáng)食品安全意識(shí)?
三、班會(huì)效果
通過本次主題班會(huì)的召開，學(xué)生都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理，知道了如何去選購(gòu)安全的食品。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心，希望每位同學(xué)都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使同學(xué)們的身體更加健康、大腦更加聰明。
安全方案設(shè)計(jì)篇八
2.安全生產(chǎn)你管我管大家管，事故隱患你查我查人人查
3.落實(shí)安全責(zé)任關(guān)愛生命關(guān)注安全
4.強(qiáng)化紅線意識(shí)，狠抓責(zé)任落實(shí)，促進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)可控
5.強(qiáng)化隱患排查治理體系和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全管理水平不斷提升
6.人命關(guān)天發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線
7.強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展
8.掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工
9.把握安全擁有明天關(guān)愛生命關(guān)注安全
10.月份是全國(guó)安全生產(chǎn)月，請(qǐng)您時(shí)刻注意生產(chǎn)生活安全
11.生命至高無上安全責(zé)任為天
12.嚴(yán)格落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保安全生產(chǎn)
13.企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體
14.安全記心中平安行途中幸福駐家中
15.隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山
16.落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施。
17.安全第一，預(yù)防為主，綜合治理
安全方案設(shè)計(jì)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。
活動(dòng)過程：
1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的?？墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)
(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?
看圖片(二)：為什么會(huì)被輪子卡住?腳受傷了會(huì)給自己帶來哪些不便?
小結(jié)：
南南是因?yàn)閮墒譀]有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板，坐在車上亂動(dòng)才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請(qǐng)幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》，并進(jìn)行討論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，并教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。
教師推出自行車，取出兩個(gè)座椅裝好。
小結(jié)：
當(dāng)我們坐自行車時(shí)，應(yīng)把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來回的轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車上睡覺，不坐在前杠上，這樣坐車就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
活動(dòng)反思：
通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
安全方案設(shè)計(jì)篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全，不斷加強(qiáng)師生全意識(shí)，營(yíng)造安全、和諧校園環(huán)境，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“安全月”活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特開展此次活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全伴我在學(xué)校園，我把安全帶回家”的宗旨，組織開展好“安全月”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
安全月活動(dòng)于20xx年xx月xx日至xx日。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為組織好本次“安全月”活動(dòng)，我校成立“安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長(zhǎng)：柴家循
組員：李夕舜、王勝、張傳業(yè)、劉潤(rùn)學(xué)、各班班主任老師
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、第一周（6.1——6.5）做好“安全月”宣傳活動(dòng)：
1、發(fā)放學(xué)校給家長(zhǎng)一封安全信，學(xué)校與班主任老師簽訂安全責(zé)任書、學(xué)生寫好安全保證書。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
2、利用學(xué)校櫥窗張貼相關(guān)安全知識(shí)或圖片。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
3、宣傳手足口病和甲型流感的預(yù)防知識(shí)，再次強(qiáng)化落實(shí)晨檢制度和缺課追蹤制度。
（二）、第二周（6.8——6.12。）
1、組織安全隱患大排查：對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)器械等進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患進(jìn)行整改。（負(fù)責(zé)人：張傳業(yè)、宋夕明）
2、定期對(duì)各班級(jí)和宿舍進(jìn)行消毒。保證學(xué)生學(xué)習(xí)和休息的安全。（負(fù)責(zé)人：張傳業(yè)、宋夕明）
3、開展以“安全伴我行”為主題演講：各班級(jí)在廣泛學(xué)習(xí)和理解安全知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)課組織全班學(xué)生出一期以“安全伴我行”為主題的黑板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
4、利用每周的學(xué)生校會(huì)進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，另外聘請(qǐng)外來專家進(jìn)行安全專題講座。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
5、地方課程教師結(jié)合我校實(shí)際，編寫安全教育校本課程，（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
（三）、第三周（6.15——6.19。）
1、學(xué)生出一期關(guān)于安全的手抄報(bào)、學(xué)校開展一次安全的征文活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
2、每名學(xué)生制作一張安全動(dòng)手制作一張安全祝?？ㄆ乃陀H人、每人查找一處身邊的安全隱患。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
3、開展一次全校范圍內(nèi)的安全知識(shí)大競(jìng)賽。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
（四）第四周（6.22——6.26）安全隱患整改、活動(dòng)總結(jié)：
對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)器械等安全隱患整改到位。做好安全教育月的活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：劉潤(rùn)學(xué))
五、工作要求：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班級(jí)都要充分認(rèn)識(shí)開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的順利開展。
(二)落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效。各班級(jí)要按照此要求，結(jié)合各自班級(jí)實(shí)際開展活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的責(zé)任人及工作責(zé)任。辦公室主動(dòng)與當(dāng)?shù)厮痉?、安監(jiān)、公安、建設(shè)、衛(wèi)生等部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全教育工作，搞好隱患排查治理。總務(wù)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展消防、道路交通安全、夏季暴雨洪水雷電防范、防溺水、地震等方面的安全教育，確保安全教育活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各處室要在總結(jié)往年開展“安全教育月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的趣味性、吸引力、感染力和針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。要結(jié)合中學(xué)生青春期特點(diǎn)，積極開展心理健康教育。要加強(qiáng)學(xué)生管理，正確引導(dǎo)學(xué)生開展適宜的活動(dòng)，保證學(xué)生身心健康。要積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、抓好學(xué)校安全宣傳教育工作的.長(zhǎng)效機(jī)制，為建設(shè)平安坊子做出貢獻(xiàn)，為十一運(yùn)平安順利舉辦營(yíng)造良好氛圍。
（四）加強(qiáng)安全管理，確?？荚嚢踩！鞍踩逃隆被顒?dòng)期間，正值全國(guó)普通高考和全市中考時(shí)期，各處室加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)門衛(wèi)、教室、食堂餐廳、學(xué)生宿舍和各安全通道的隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，切實(shí)保障考試期間的安全。要加強(qiáng)考試期間安全管理崗位和人員的管理、培訓(xùn)，明確責(zé)任，落實(shí)到人，確?？忌娜松戆踩涂荚図樌M(jìn)行。
（五）要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求，按學(xué)段，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，防止忽視學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安全教育的內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)，上下一籠統(tǒng)，缺少針對(duì)性。要采取課堂教學(xué)和地方課程相結(jié)合的原則，科學(xué)分布教育內(nèi)容，確保安全教育收到成效。
安全方案設(shè)計(jì)篇十一
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒天生活潑好動(dòng)，只要一有機(jī)會(huì)，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全，韌帶也比較松弛，所以，經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解扭傷腳后的一些簡(jiǎn)單的處理方法。
2.掌握一些預(yù)防性的小常識(shí)。
3.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號(hào)碼，記住醫(yī)院急救電話號(hào)碼。
2.活動(dòng)前排練情景表演“腳扭傷了”。
3.幼兒戶外活動(dòng)圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。
活動(dòng)過程：
一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡(jiǎn)單的處理方法。
1.組織幼兒討論：
2.教師小結(jié)：
(1)肯定剛才小朋友的做法不對(duì)和害處。評(píng)價(jià)孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。
(2)向幼兒介紹幾種簡(jiǎn)單的處理方法，并請(qǐng)部分幼兒配合示范，其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。
a.如果受傷部位不腫脹
(1)坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點(diǎn)，休息一會(huì)兒就會(huì)減輕。(影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹)
(2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點(diǎn)兒紅花油等，效果會(huì)更好(原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼)
安全方案設(shè)計(jì)篇十二
教案目標(biāo)：
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
教案準(zhǔn)備：
有關(guān)踩踏事件的錄像短片。
教案流程：
1、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
教師引導(dǎo)：因?yàn)樗艿膫^嚴(yán)重了，如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治，有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。
幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?
(三)小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們?cè)撛趺醋瞿?
(四)教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)：
(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
(3)遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(2)此時(shí)腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
(5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
(1)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。
4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?
(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
(2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
安全方案設(shè)計(jì)篇十三
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20__年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月30日
三、活動(dòng)主題：宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：候姣姣
副組長(zhǎng)：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)
成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。
五、活動(dòng)對(duì)象：全校本科生。
第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。
七、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)
5、安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動(dòng)流程
a.橫幅、展板的制作與安排
b.安全知識(shí)講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識(shí)，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請(qǐng)、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng)，應(yīng)該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
2、第二階段時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日
3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。
4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。
1、 活動(dòng)時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日。
2、 活動(dòng)對(duì)象：全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生。
3、 活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活。
4、 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。
5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。
6、第三階段時(shí)間：20__年6月21日—20__年6月30日。
7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)表彰。
8、 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
9、 時(shí)間：20__年6月25日
10、 地點(diǎn)：工程樓418
11、 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員、其他學(xué)生等。
12、 表彰總結(jié)內(nèi)容：
a對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎(jiǎng)金等。
b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。
安全方案設(shè)計(jì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，五一假期來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的假期，孩子們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不準(zhǔn)尤其是在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長(zhǎng)陪同。
三、注意電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個(gè)孩子都度過一個(gè)快樂的假期。
安全方案設(shè)計(jì)篇十五
東白小學(xué)安全教育日主題活動(dòng)方案
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。日前，市教育局下發(fā)通知，要求各校認(rèn)真開展第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。
今年安全教育日活動(dòng)主題是“我安全，我健康，我快樂”。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際，結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，在安全教育日前后，以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等為載體，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害等重點(diǎn)，使安全知識(shí)入腦入心，不斷提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺(tái)、校訊通、微博、微信等新興傳播工具，通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場(chǎng)咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳校園安全知識(shí)和安全法律法規(guī)，普及全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)知識(shí)。
一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
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3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)
2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動(dòng)過程
(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。
(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：
事故：郊游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：
先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。
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2.知識(shí)問答
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》
片斷1：
活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。
片斷2：
炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：
回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：
將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。
4.知識(shí)問答
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(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么
5.事故：
一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：
用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結(jié)束語
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
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2014、10
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安全方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過活動(dòng)實(shí)施，使學(xué)生對(duì)食品的衛(wèi)生安全知識(shí)有一個(gè)完整的了解。
2．學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過學(xué)生的親身參與，獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手，敢于實(shí)踐的精神。
3．通過小組活動(dòng)和其它同學(xué)的交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.理論：民以食為天，食品安全是我們每時(shí)每刻都要面對(duì)的。了解相關(guān)的食品安全知識(shí)，預(yù)防食物中毒，提高自我救護(hù)意識(shí)是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
2.分組：五小組，每組選出組長(zhǎng)。
三、活動(dòng)實(shí)施
階段一：確定活動(dòng)主題
（一）引出課題
高漲，紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究?jī)r(jià)值，又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題：（1）路邊攤（包括油炸食品）的危害。（2）如何鑒定三無食品。（3）食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。（4）青少年飲食安全與肥胖病。（5）如何安全消費(fèi)食品。
（二）設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容有：一日三餐是否按時(shí)就餐？平時(shí)偏食情況如何？零食愛吃哪一類的？有無暴飲暴食的習(xí)慣？你的身高體重如何？經(jīng)常吃快餐嗎？你的父母胖嗎？等等問題?！叭绾伟踩M(fèi)食品”小組則通過查詢資料，了解了標(biāo)簽在食品安全中的作用，目前較為安全的三種食品常用的安全標(biāo)志，還通過采訪商店的營(yíng)業(yè)員，家長(zhǎng)以及老師了解如何安全儲(chǔ)藏食品等方面的知識(shí)。
階段三：實(shí)踐成果交流
一、各小組各盡所能，采用不同方法，展示活動(dòng)成果
1．“路邊攤（包括油炸食品）的危害”小組拍攝了大量油炸過程的照片，采集了樣本測(cè)試后的數(shù)據(jù)。
2．“如何鑒定三無食品”小組利用幻燈片，實(shí)物演示，讓同學(xué)們通過比較，基本了解三無食品的特點(diǎn)。
3．“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請(qǐng)了衛(wèi)生部門的有關(guān)人員為同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)有趣的講座。并根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫了
心得體會(huì)
。
4．“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過問卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。
5．“如何安全消費(fèi)食品”小組主要以宣傳畫的形式展示他們的成果。
二、活動(dòng)評(píng)價(jià)
回顧整個(gè)活動(dòng)過程，交流自己在活動(dòng)中的感想、體會(huì)。
三、活動(dòng)反思
因?yàn)橐呀?jīng)具有了一定的理論知識(shí)，學(xué)生對(duì)這類主題綜合性實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，并具備一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計(jì)劃、實(shí)踐研究到最后的評(píng)價(jià)交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)他們都主動(dòng)參與。在這次活動(dòng)中，他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫作、訪問等方面的能力，也鍛煉了與他人合作、交流的能力。
安全方案設(shè)計(jì)篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，安全教育教案。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《安全手冊(cè)》
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情景：
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
3、教師總結(jié)，揭示主題：
是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識(shí)?！鞍踩谝?，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識(shí)，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。
情景再現(xiàn)：
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談：
1、 多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄嚺龅?
2、 果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級(jí)中交流。)
七嘴八舌話安全：
一、 防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.
二、 防火.
1、 什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)
2、 應(yīng)該怎樣防火?
3、 遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?.
三、防壞人,
1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.
2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
自評(píng)互判：
1、 通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
2、 你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?
安全方案設(shè)計(jì)篇十八
設(shè)計(jì)意圖
1、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。
2、每到周一時(shí)，有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子。
3、在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。
4、進(jìn)餐時(shí)，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。
5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。
6、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
4、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?BR> 5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片：
1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
2、過期的食物。
3、腐爛變質(zhì)的食物。
4、假冒、劣質(zhì)的食物。
5、沒洗干凈的，每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
活動(dòng)過程
一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)
教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?BR> 講述完后提問：
1、這個(gè)故事的名稱叫什么?
2、龍龍的身體好受嗎?
3、一開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?
4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
5、最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
6、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么?
7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
二、引導(dǎo)幼兒討論
1、《進(jìn)餐時(shí)》
小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳觥Ｋ孕∨笥殉燥埡人畷r(shí)，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、《肚子為什么疼》內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
提問：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。
3、情景表演《好吃的魚》
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：“明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。
提問：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
小結(jié)：小朋友吃魚時(shí)，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)
1、上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
小結(jié)：不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
小結(jié)：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
小結(jié)：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
四、操作活動(dòng)
1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。
活動(dòng)延伸
1、把活動(dòng)后的圖片張貼在四周，幼兒隨時(shí)觀看。
2、每天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
3、午睡上 床前，逐一檢查每個(gè)幼兒手里，兜里是否有異物。
4、與家長(zhǎng)配合，共同教育幼兒少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。
5、一日生活中，教師一定要認(rèn)真觀察，隨機(jī)教育。每時(shí)每刻繃緊安全這根弦。
6、隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法。
安全方案設(shè)計(jì)篇十九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府和平原示范區(qū)黨工委、管委會(huì)關(guān)于改善農(nóng)村人居環(huán)境工作的安排部署，切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，鄉(xiāng)黨委、政府從20xx年開始在全鄉(xiāng)開展改善農(nóng)村人居環(huán)境工作，力爭(zhēng)到20xx年底，使我鄉(xiāng)農(nóng)村面貌發(fā)生根本性變化，為農(nóng)民群眾建設(shè)一個(gè)干凈、衛(wèi)生的生活家園，讓農(nóng)民群眾過上文明、舒適、便捷的美好生活。
當(dāng)前，全鄉(xiāng)農(nóng)村普遍存在危、臟、亂、差現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了農(nóng)民群眾居住環(huán)境和生活質(zhì)量，廣大農(nóng)民群眾對(duì)此反映強(qiáng)烈，改善生存生活環(huán)境愿望十分迫切，為此，在全鄉(xiāng)開展改善農(nóng)村人居環(huán)境工作非常必要和重要。改善農(nóng)村人居環(huán)境工作要以建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為導(dǎo)向，以保障農(nóng)村住房安全、農(nóng)村人口飲用水安全和凈化鄉(xiāng)村環(huán)境、硬化農(nóng)村道路、美化村莊面貌“兩保三化”為主要內(nèi)容的環(huán)境整治工作，通過持續(xù)不斷努力，全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
從20xx年開始，全鄉(xiāng)所有村莊進(jìn)行一次垃圾清除活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上建立村莊保潔制度，完善垃圾和污水處理設(shè)施，美化村莊面貌，每年建設(shè)一批達(dá)標(biāo)村和示范村。
到20xx年，全鄉(xiāng)90%以上的行政村達(dá)到環(huán)境凈化省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村標(biāo)準(zhǔn)，45%以上達(dá)到環(huán)境凈化、道路硬化、村莊美化的省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)民普遍住安全房、喝干凈水，大部分村莊干凈整潔、道路暢通、生活便捷，建成一批田園美、村莊美、生活美的美麗鄉(xiāng)村試點(diǎn)。已啟動(dòng)新型農(nóng)村社區(qū)和移民安置村要率先示范，全部按照市級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
（一）保障農(nóng)民住房安全
建立農(nóng)民基本住房安全保障機(jī)制，加大投入力度，加快改造步伐，盡快解決農(nóng)民住房存在的破損、漏雨等安全隱患，讓農(nóng)民住上放心房。建立并落實(shí)農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量安全管理制度，加強(qiáng)農(nóng)村建筑工匠和施工管理，落實(shí)農(nóng)房抗震安全基本要求，引導(dǎo)農(nóng)民提升農(nóng)房節(jié)能性能和居住功能。
（二）凈化鄉(xiāng)村環(huán)境
組織實(shí)施鄉(xiāng)村清潔工程，清潔家園，清潔水源，清潔田園，實(shí)現(xiàn)“三無一規(guī)范一眼凈”目標(biāo)，即村內(nèi)及周邊無垃圾堆放、無污水橫流、無雜物擋道，日常生產(chǎn)生活物品堆放規(guī)范有序，主次干道兩側(cè)環(huán)境干凈。各村垃圾統(tǒng)一規(guī)劃若干個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，普遍推行垃圾就地分類和資源回收利用，交通便利且轉(zhuǎn)運(yùn)距離不遠(yuǎn)的村莊，可采取“戶分類、村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”方式處置；交通不便或轉(zhuǎn)運(yùn)距離較遠(yuǎn)的村莊，建設(shè)簡(jiǎn)易垃圾填埋場(chǎng)或就近分散處置。加強(qiáng)農(nóng)村家庭宅院、村莊公共空間整治，清理亂堆亂放，拆除違章建筑，規(guī)范農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物和秸稈回收利用，做好畜禽糞便無害化處理。
（三）硬化農(nóng)村道路
加快推進(jìn)農(nóng)村公路“鄉(xiāng)村暢通”工程，完善農(nóng)村公路村村通、連村道路建設(shè)，由示范區(qū)發(fā)展改革環(huán)保局拿出規(guī)劃，逐年實(shí)施，納入目標(biāo)責(zé)任，年久失修損壞嚴(yán)重的要重新整修，原來標(biāo)準(zhǔn)低的要進(jìn)行規(guī)范，需要新修的要適時(shí)修建；做好村內(nèi)主次街道硬化，有條件的村莊實(shí)現(xiàn)通組通戶道路硬化，可以建水泥路，也可以就地取材建石板路和磚渣路等。加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)，建立健全鄉(xiāng)村公路管理養(yǎng)護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制。到20xx年底，所有行政村通等級(jí)公路、通班車，基本建成布局合理、干支連網(wǎng)、安全便捷的農(nóng)村公路和公共交通網(wǎng)絡(luò)。
（四）美化村莊面貌
在搞好環(huán)境整治基礎(chǔ)上，積極開展村莊綠化美化，提升村莊整體形象。新型農(nóng)村社區(qū)要本著因地制宜、適地適樹、高品位、高標(biāo)準(zhǔn)布置綠化，做到三季有花、四季常青，體現(xiàn)生態(tài)美、主體美、多樣性，發(fā)揮好示范作用。其他村莊要量力而行，以房邊、村邊綠化為重點(diǎn)，開展街道、庭院綠化，有條件的村打造綠化景觀街道。推廣使用太陽能、風(fēng)能供電的路燈，合理安裝線桿、路燈等亮化設(shè)施，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)主街道和公共活動(dòng)場(chǎng)所夜晚有照明。加強(qiáng)農(nóng)房、院落等傳統(tǒng)風(fēng)貌的整治，實(shí)現(xiàn)村莊整體風(fēng)貌與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)。
（五）提升精神文明
以促進(jìn)人與自然和諧相處、提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心，以“星級(jí)文明戶”、文明集市、文明村創(chuàng)評(píng)為主要內(nèi)容的“三評(píng)”活動(dòng)為載體，廣泛開展身邊好人評(píng)選、道德評(píng)議會(huì)、道德教育文化墻、村規(guī)民約、紅白事理事會(huì)、“最美家庭”評(píng)選、“鄰【農(nóng)村住房質(zhì)量安全工作方案】里守望”志愿服務(wù)、文化體育活動(dòng)等形式多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力改善群眾居住環(huán)境，提高家庭生活品質(zhì)，從人居環(huán)境延伸到精神文明，全面改善農(nóng)村面貌。
祝樓鄉(xiāng)計(jì)劃在20xx年底打造省級(jí)人居環(huán)境示范村3個(gè)，打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村10個(gè)。具體步驟如下：
1、20xx年打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村1個(gè)：大胡莊；打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村2個(gè)：口里、蒙城。
2、20xx年打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村1個(gè)：新陽村；打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村3個(gè)宋樓、西圈、祝樓。
4、20xx年打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村3個(gè)：卞莊、西胡莊，北胡莊。
（一）認(rèn)真組織
各村要成立人居環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，根據(jù)本村實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案和措施，在具體工作安排部署上，運(yùn)用“四議兩公開”工作法，廣泛聽取群眾意見，充分尊重群眾意愿，注重發(fā)揮農(nóng)民的智慧和創(chuàng)造力，努力用簡(jiǎn)便的辦法、較低的成本，取得農(nóng)民滿意的人居環(huán)境整治成果。
（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
各村要采取廣播、標(biāo)語、宣傳車、明白紙等多種形式廣
泛宣傳，營(yíng)造社會(huì)上下廣泛關(guān)注農(nóng)村人居環(huán)境整治的濃厚氛圍，形成政府主持引導(dǎo)、群眾自主建設(shè)和社會(huì)積極支持的工作局面。積極宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民改變鄉(xiāng)村生活陋習(xí)，培育健康生活新方式。組織開展必要的衛(wèi)生戶、星級(jí)文明戶等文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)農(nóng)村精神文明新風(fēng)尚。
（三）發(fā)揮黨組織作用
各村黨支部要按照群眾路線的工作方法，深入實(shí)際調(diào)查研究，了解群眾的需求和愿望，做好動(dòng)員和發(fā)動(dòng)群眾工作，帶領(lǐng)群眾積極投身人居環(huán)境改善工作。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)考核
鄉(xiāng)黨委、政府要將改善農(nóng)村人居環(huán)境工作納入績(jī)效考核內(nèi)容，制定考核辦法，加大督查力度，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。鄉(xiāng)新農(nóng)辦要采取督查、暗訪等辦法，對(duì)各村進(jìn)行檢查，同時(shí)建立觀摩評(píng)比機(jī)制，依據(jù)目標(biāo)完成情況和整治效果，對(duì)推進(jìn)工作進(jìn)度快、成效好的村進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作進(jìn)度慢的通報(bào)批評(píng)。
安全方案設(shè)計(jì)篇二十
20xx年3月25日(星期一)是我國(guó)第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手，規(guī)范落實(shí)省級(jí)“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì)，利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng)。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng)，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知
1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場(chǎng)。
3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
安全方案設(shè)計(jì)篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。
2、通過尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
3、在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
常見的安全標(biāo)記圖;紅、綠燈，禁止吸煙，禁止攀爬，禁止通行等，幼兒用書人手一冊(cè)。
活動(dòng)過程：
1、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上。
2、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。
提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標(biāo)記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。
請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見過的標(biāo)記。
3、請(qǐng)幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標(biāo)記，請(qǐng)幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見過的兩個(gè)安全標(biāo)記。
4、討論：
生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?
想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標(biāo)記呢?
5、小組制作標(biāo)記。
每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題，自由分配任務(wù)，合作完成。
6、活動(dòng)結(jié)束
把所有物品都整理妥當(dāng)
安全方案設(shè)計(jì)篇二十二
__縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識(shí)技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí)，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。
一、宣傳重點(diǎn)
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí)，營(yíng)造良好安全輿論氛圍。
二、推進(jìn)措施
(一)開展安全教育教學(xué)
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
(二)強(qiáng)化安全實(shí)踐教育
各學(xué)校要充分利用全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識(shí)，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化校園安全管理
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
(四)用好安全教育平臺(tái)
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對(duì)子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。
(五)配合做好安全宣傳進(jìn)家庭
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng)，營(yíng)造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。
(二)突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型?？h教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料，報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標(biāo)題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。
安全方案設(shè)計(jì)篇一
是指要對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行均衡全面的保護(hù)。因?yàn)槿魏我环矫娴娜笔Щ虿煌耆加锌赡苡绊懙狡渌矫娴谋Ｗo(hù)效果。
這一原則要求我們?cè)谶M(jìn)行安全策略設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮各種安全配套措施的整體一致性，不要顧此失彼。既要重視對(duì)攻擊的防御，又要考慮在網(wǎng)絡(luò)遭受攻擊、破壞后，快速回復(fù)網(wǎng)絡(luò)信息中心的服務(wù)，減少損失。
對(duì)于任何網(wǎng)絡(luò)而言，絕對(duì)安全難以達(dá)到，也不一定是必要的，所以需要建立合理的使用安全性與用戶需求評(píng)價(jià)和平衡體系。
任何一個(gè)企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)安全需求方面都有它獨(dú)特性，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的部署成本也有不同的承受能力。我們不能一味的花高代價(jià)來部署安全性的防護(hù)系統(tǒng)，而應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際安全需求進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
等級(jí)是指安全層次和安全級(jí)別。良好的安全系統(tǒng)必然是分為不同等級(jí)的，包括對(duì)信息保密程度分級(jí)，對(duì)用戶操作權(quán)限分級(jí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全程度分級(jí)（安全子網(wǎng)和安全區(qū)域），對(duì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的分級(jí)（應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層、鏈路層等），從而針對(duì)不同級(jí)別的安全對(duì)象，提供全面、可選的安全算法和安全體制，以滿足網(wǎng)絡(luò)中不同層次的各種實(shí)際需求。
安全防護(hù)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，其安全體系的設(shè)計(jì)必須遵循一系列的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能確保各個(gè)分系統(tǒng)的一致性，使整個(gè)系統(tǒng)安全的互聯(lián)互通、信息共享。
首先，安全措施需要人去完成，如果措施過于復(fù)雜，對(duì)人的要求過高，本身就降低了安全性。其次，措施的采用不能影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
安全防護(hù)體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及人力、技術(shù)、操作和管理等方面的因素，單靠技術(shù)或單靠管理都不可能實(shí)現(xiàn)，因此，必須將各種安全技術(shù)與運(yùn)行管理機(jī)制、人員思想教育與技術(shù)培訓(xùn)、安全規(guī)章制度建設(shè)結(jié)合起來全盤考慮。
在部署安全防護(hù)策略是可考慮現(xiàn)在一個(gè)比較全面的安全規(guī)劃下，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需要建立基本的`安全體系，保證基本的、必需的安全性，然后隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大及應(yīng)用的增加，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的復(fù)雜程度變化，調(diào)整或曾倩安全防護(hù)力度，保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)最根本的安全需求。
在制定策略時(shí)要明確要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展變化和企業(yè)自身實(shí)力的不斷增強(qiáng)，對(duì)安全系統(tǒng)進(jìn)行不斷的調(diào)整，以適應(yīng)新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，滿足新的網(wǎng)絡(luò)安全需求。
安全方案設(shè)計(jì)篇二
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不可忽視的一個(gè)重要問題。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全工作者，我在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案的過程中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從需求分析、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和監(jiān)控、隱私保護(hù)以及應(yīng)急預(yù)案等方面分析我的思考和心得體會(huì)。
首先，對(duì)需求進(jìn)行全面的分析是設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案的第一步。在設(shè)計(jì)過程中，我始終將需求分析放在首位，通過與客戶的深入溝通，明確他們對(duì)安全的具體要求，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適度的調(diào)整。例如，一些金融機(jī)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的要求更加嚴(yán)格，我會(huì)在方案中加入雙因素認(rèn)證、密碼策略等措施，以確保客戶的數(shù)據(jù)不受損害。
其次，方案設(shè)計(jì)是網(wǎng)絡(luò)安全方案的核心環(huán)節(jié)。在設(shè)計(jì)方案時(shí)，我會(huì)考慮到系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，并在設(shè)計(jì)上盡量簡(jiǎn)化系統(tǒng)，減少可能的安全漏洞。例如，通過網(wǎng)絡(luò)隔離、防火墻等措施來隔離不同網(wǎng)絡(luò)，限制潛在黑客的入侵范圍。此外，我還會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)和傳輸，確保數(shù)據(jù)在傳輸和儲(chǔ)存過程中的安全。
在實(shí)施和監(jiān)控階段，我會(huì)使用一些先進(jìn)的安全工具來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控和漏洞掃描。通過實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常行為并進(jìn)行處理。例如，我會(huì)使用入侵檢測(cè)系統(tǒng)（IDS）來監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量，并根據(jù)流量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和判斷是否有入侵行為。同時(shí)，我還會(huì)及時(shí)更新系統(tǒng)和軟件的補(bǔ)丁，以防止已知漏洞被黑客利用。
隱私保護(hù)是網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)中重要的一環(huán)。在隱私保護(hù)方面，我會(huì)堅(jiān)持合規(guī)原則，遵循相關(guān)法律法規(guī)和隱私保護(hù)規(guī)定，對(duì)用戶的個(gè)人信息進(jìn)行保護(hù)。例如，在用戶注冊(cè)和登錄過程中，我會(huì)加入驗(yàn)證碼、賬號(hào)鎖定、敏感信息脫敏等措施，以保護(hù)用戶的隱私安全。此外，我還會(huì)制定相關(guān)的隱私政策，并在用戶注冊(cè)過程中進(jìn)行充分的告知和征求用戶的同意。
最后，應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)成功的網(wǎng)絡(luò)安全方案不可或缺的一部分。我會(huì)在方案設(shè)計(jì)過程中預(yù)留一定的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速應(yīng)對(duì)和處理，減少損失。例如，我會(huì)建立一個(gè)完善的安全事件響應(yīng)系統(tǒng)，制定應(yīng)急處理流程，并定期組織演練，以提高應(yīng)急響應(yīng)的能力。此外，我還會(huì)與相關(guān)安全廠商建立合作關(guān)系，及時(shí)獲取最新的安全威脅情報(bào)，并及時(shí)更新安全措施。
綜上所述，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案是一個(gè)綜合性的工作，需要綜合考慮需求分析、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和監(jiān)控、隱私保護(hù)以及應(yīng)急預(yù)案等方面。在設(shè)計(jì)過程中，我將客戶需求放在首位，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適度調(diào)整。同時(shí)，我還會(huì)堅(jiān)持合規(guī)原則，遵循相關(guān)法律法規(guī)和隱私保護(hù)規(guī)定，對(duì)用戶的個(gè)人信息進(jìn)行保護(hù)。最后，我還會(huì)制定應(yīng)急預(yù)案，提前做好應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件的準(zhǔn)備和配合。通過這些措施，我相信可以提高網(wǎng)絡(luò)安全的水平，保護(hù)用戶的信息安全。
安全方案設(shè)計(jì)篇三
網(wǎng)絡(luò)安全中的入侵檢測(cè)系統(tǒng)是近年來出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，也是重要的網(wǎng)絡(luò)安全工具。下面是有網(wǎng)絡(luò)安全解決方案設(shè)計(jì)，歡迎參閱。
一、客戶背景
集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)主要以總部局域網(wǎng)為核心，采用廣域網(wǎng)方式與外地子公司聯(lián)網(wǎng)。集團(tuán)廣域網(wǎng)采用mpls-技術(shù)，用來為各個(gè)分公司提供骨干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和接入，各個(gè)分公司可以在集團(tuán)的骨干信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上建設(shè)各自的子系統(tǒng)，確保各類系統(tǒng)間的相互獨(dú)立。
二、安全威脅
某公司屬于大型上市公司，在北京，上海、廣州等地均有分公司。公司內(nèi)部采用無紙化辦公，oa系統(tǒng)成熟。每個(gè)局域網(wǎng)連接著該所有部門，所有的數(shù)據(jù)都從局域網(wǎng)中傳遞。同時(shí)，各分公司采用技術(shù)連接公司總部。該單位為了方便，將相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)放在了對(duì)外開放的網(wǎng)站上，網(wǎng)站也成為了既是對(duì)外形象窗口又是內(nèi)部辦公窗口。
由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)部署上的缺陷，該單位局域網(wǎng)在建成后就不斷出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵、網(wǎng)速特別慢的情況，同時(shí)有些個(gè)別機(jī)器上的殺毒軟件頻頻出現(xiàn)病毒報(bào)警，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常癱瘓，每次時(shí)間都持續(xù)幾十分鐘，網(wǎng)管簡(jiǎn)直成了救火隊(duì)員，忙著清除病毒，重裝系統(tǒng)。對(duì)外web網(wǎng)站同樣也遭到黑客攻擊，網(wǎng)頁遭到非法篡改，有些網(wǎng)頁甚至成了傳播不良信息的平臺(tái)，不僅影響到網(wǎng)站的正常運(yùn)行，而且還對(duì)政府形象也造成不良影響。(安全威脅根據(jù)拓?fù)鋱D分析)從網(wǎng)絡(luò)安全威脅看，集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)的威脅主要包括外部的攻擊和入侵、內(nèi)部的攻擊或誤用、企業(yè)內(nèi)的病毒傳播，以及安全管理漏洞等信息安全現(xiàn)狀：經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)該公司信息安全基本上是空白，主要有以下問題：
公司沒有制定信息安全政策，信息管理不健全。 公司在建內(nèi)網(wǎng)時(shí)與internet的連接沒有防火墻。 內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(同一城市的各分公司)之間沒有任何安全保障為了讓網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
根據(jù)我國(guó)《信息安全等級(jí)保護(hù)管理辦法》的信息安全要求，近期公司決定對(duì)該網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)安全防護(hù)，解決目前網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的安全問題。
三、安全需求
從安全性和實(shí)用性角度考慮，安全需求主要包括以下幾個(gè)方面：
1、安全管理咨詢
安全建設(shè)應(yīng)該遵照7分管理3分技術(shù)的原則，通過本次安全項(xiàng)目，可以發(fā)現(xiàn)集團(tuán)現(xiàn)有安全問題，并且協(xié)助建立起完善的安全管理和安全組織體系。
2、集團(tuán)骨干網(wǎng)絡(luò)邊界安全
主要考慮骨干網(wǎng)絡(luò)中internet出口處的安全，以及移動(dòng)用戶、遠(yuǎn)程撥號(hào)訪問用戶的安全。
3、集團(tuán)骨干網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全
主要考慮骨干網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)關(guān)服務(wù)器和集團(tuán)內(nèi)部的服務(wù)器，包括oa、財(cái)務(wù)、人事、內(nèi)部web等內(nèi)部信息系統(tǒng)服務(wù)器區(qū)和安全管理服務(wù)器區(qū)的安全。
4、集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一的病毒防護(hù)
主要考慮集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)中，包括總公司在內(nèi)的所有公司的病毒防護(hù)。
5、統(tǒng)一的增強(qiáng)口令認(rèn)證系統(tǒng)
由于系統(tǒng)管理員需要管理大量的主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如何確?？诹畎踩Q為一個(gè)重要的問題。
6、統(tǒng)一的安全管理平臺(tái)
通過在集團(tuán)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)部署統(tǒng)一的安全管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)總部對(duì)全網(wǎng)安全狀況的集中監(jiān)測(cè)、安全策略的統(tǒng)一配置管理、統(tǒng)計(jì)分析各類安全事件、以及處理各種安全突發(fā)事件。
7、專業(yè)安全服務(wù)
過專業(yè)安全服務(wù)建立全面的安全策略、管理組織體系及相關(guān)管理制度，全面評(píng)估企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的信息資產(chǎn)及其面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)情況，在必要的情況下，進(jìn)行主機(jī)加固和網(wǎng)絡(luò)加固。通過專業(yè)緊急響應(yīng)服務(wù)保證企業(yè)在面臨緊急事件情況下的處理能力，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
四、方案設(shè)計(jì)
骨干網(wǎng)邊界安全
集團(tuán)骨干網(wǎng)共有一個(gè)internet出口，位置在總部，在internet出口處部署linktrust cyberwall-200f/006防火墻一臺(tái)。
network defender可以實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)中的異常流量，防止惡意入侵。
集團(tuán)骨干網(wǎng)服務(wù)器主要指網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)關(guān)服務(wù)器和集團(tuán)內(nèi)部的應(yīng)用服務(wù)器包括oa、財(cái)務(wù)、人事、內(nèi)部web等，以及專為此次項(xiàng)目配置的、用于安全產(chǎn)品管理的服務(wù)器的安全。 主要考慮為在服務(wù)器區(qū)配置千兆防火墻，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器區(qū)與辦公區(qū)的隔離，并將內(nèi)部信息系統(tǒng)服務(wù)器區(qū)和安全管理服務(wù)器區(qū)在防火墻上實(shí)現(xiàn)邏輯隔離。還考慮到在服務(wù)器區(qū)配置主機(jī)入侵檢測(cè)系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)中配置百兆網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)主機(jī)及網(wǎng)絡(luò)層面的主動(dòng)防護(hù)。
漏洞掃描
了解自身安全狀況，目前面臨的安全威脅，存在的安全隱患，以及定期的了解存在那些安全漏洞，新出現(xiàn)的安全問題等，都要求信息系統(tǒng)自身和用戶作好安全評(píng)估。安全評(píng)估主要分成網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估、主機(jī)安全評(píng)估和數(shù)據(jù)庫安全評(píng)估三個(gè)層面。
內(nèi)聯(lián)網(wǎng)病毒防護(hù)
病毒防范是網(wǎng)絡(luò)安全的一個(gè)基本的、重要部分。通過對(duì)病毒傳播、感染的各種方式和途徑進(jìn)行分析，結(jié)合集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)安全的病毒防護(hù)方面應(yīng)該采用“多級(jí)防范，集中管理，以防為主、防治結(jié)合”的動(dòng)態(tài)防毒策略。
病毒防護(hù)體系主要由桌面網(wǎng)絡(luò)防毒、服務(wù)器防毒和郵件防毒三個(gè)方面。
增強(qiáng)的身份認(rèn)證系統(tǒng)
由于需要管理大量的主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如何確?？诹畎踩彩且粋€(gè)非常重要的問題。 減小口令危險(xiǎn)的最為有效的辦法是采用雙因素認(rèn)證方式。雙因素認(rèn)證機(jī)制不僅僅需要用戶提供一個(gè)類似于口令或者pin的單一識(shí)別要素，而且需要第二個(gè)要素，也即用戶擁有的，通常是認(rèn)證令牌，這種雙因素認(rèn)證方式提供了比可重用的口令可靠得多的用戶認(rèn)證級(jí)別。用戶除了知道他的pin號(hào)碼外，還必須擁有一個(gè)認(rèn)證令牌。而且口令一般是一次性的，這樣每次的口令是動(dòng)態(tài)變化的，大大提高了安全性。
統(tǒng)一安全平臺(tái)的建立
通過建立統(tǒng)一的安全管理平臺(tái)(安全運(yùn)行管理中心—soc)，建立起集團(tuán)的安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系，利于從全局的角度發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題，并及時(shí)歸并相關(guān)人員處理。這里的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系包括安全信息庫、安全事件收集管理系統(tǒng)、安全工單系統(tǒng)等，同時(shí)開發(fā)有效的多種手段實(shí)時(shí)告警系統(tǒng)，定制高效的安全報(bào)表系統(tǒng)。
1.1安全系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)
本技術(shù)方案旨在為某市政府網(wǎng)絡(luò)提供全面的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全解決方案，包括安全管理制度策略的制定、安全策略的實(shí)施體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、安全產(chǎn)品的選擇和部署實(shí)施，以及長(zhǎng)期的合作和技術(shù)支持服務(wù)。系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是在不影響當(dāng)前業(yè)務(wù)的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的全面安全管理。
2) 通過部署不同類型的安全產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同層次、不同類別網(wǎng)絡(luò)安全問題的防護(hù);
3) 使網(wǎng)絡(luò)管理者能夠很快重新組織被破壞了的文件或應(yīng)用。使系統(tǒng)重新恢復(fù)到破壞前的狀態(tài)。最大限度地減少損失。
其次，對(duì)于通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)重要服務(wù)器的運(yùn)行狀況進(jìn)行全面監(jiān)控。
1.1.1 防火墻系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
1.1.1.1 防火墻對(duì)服務(wù)器的安全保護(hù)
網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的服務(wù)器，信息量大、處理能力強(qiáng)，往往是攻擊的主要對(duì)象。另外，服務(wù)器提供的各種服務(wù)本身有可能成為"黑客"攻擊的突破口，因此，在實(shí)施方案時(shí)要對(duì)服務(wù)器的安全進(jìn)行一系列安全保護(hù)。
如果服務(wù)器沒有加任何安全防護(hù)措施而直接放在公網(wǎng)上提供對(duì)外服務(wù)，就會(huì)面臨著"黑客"各種方式的攻擊，安全級(jí)別很低。因此當(dāng)安裝防火墻后，所有訪問服務(wù)器的請(qǐng)求都要經(jīng)過防火墻安全規(guī)則的詳細(xì)檢測(cè)。只有訪問服務(wù)器的請(qǐng)求符合防火墻安全規(guī)則后，才能通過防火墻到達(dá)內(nèi)部服務(wù)器。防火墻本身抵御了絕大部分對(duì)服務(wù)器的攻擊，外界只能接觸到防火墻上的特定服務(wù)，從而防止了絕大部分外界攻擊。
1.1.1.2 防火墻對(duì)內(nèi)部非法用戶的防范
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的環(huán)境比較復(fù)雜，而且各子網(wǎng)的分布地域廣闊，網(wǎng)絡(luò)用戶、設(shè)備接入的可控性比較差，因此，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶的可靠性并不能得到完全的保證。特別是對(duì)于存放敏感數(shù)據(jù)的主機(jī)的攻擊往往發(fā)自內(nèi)部用戶，如何對(duì)內(nèi)部用戶進(jìn)行訪問控制和安全防范就顯得特別重要。為了保障內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的可靠性和安全性，我們必須要對(duì)它進(jìn)行詳盡的分析，盡可能防護(hù)到網(wǎng)絡(luò)的每一節(jié)點(diǎn)。
全防范處理，整個(gè)系統(tǒng)的安全性容易受到內(nèi)部用戶攻擊的威脅，安全等級(jí)不高。根據(jù)國(guó)際上流行的處理方法，我們把內(nèi)部用戶跨網(wǎng)段的訪問分為兩大類：其一，是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶之間的訪問，即單機(jī)到單機(jī)訪問。這一層次上的應(yīng)用主要有用戶共享文件的傳輸(netbios)應(yīng)用;其次，是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)內(nèi)部服務(wù)器的訪問，這一類應(yīng)用主要發(fā)生在內(nèi)部用戶的業(yè)務(wù)處理時(shí)。一般內(nèi)部用戶對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全防范的意識(shí)不高，如果內(nèi)部人員發(fā)起攻擊，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)主機(jī)將無法避免地遭到損害，特別是針對(duì)于netbios文件共享協(xié)議，已經(jīng)有很多的漏洞在網(wǎng)上公開報(bào)道，如果網(wǎng)絡(luò)主機(jī)保護(hù)不完善，就可能被內(nèi)部用戶利用"黑客"工具造成嚴(yán)重破壞。
1.1.2入侵檢測(cè)系統(tǒng)
利用防火墻技術(shù)，經(jīng)過仔細(xì)的配置，通常能夠在內(nèi)外網(wǎng)之間提供安全的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，降低了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，但是入侵者可尋找防火墻背后可能敞開的后門，入侵者也可能就在防火墻內(nèi)。
網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)系統(tǒng)位于有敏感數(shù)據(jù)需要保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)上，通過實(shí)時(shí)偵聽網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流，尋找網(wǎng)絡(luò)違規(guī)模式和未授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)訪問嘗試。當(dāng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為和未授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)訪問時(shí)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)能夠根據(jù)系統(tǒng)安全策略做出反應(yīng)，包括實(shí)時(shí)報(bào)警、事件登錄，或執(zhí)行用戶自定義的安全策略等。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)可以部署在網(wǎng)絡(luò)中有安全風(fēng)險(xiǎn)的地方，如局域網(wǎng)出入口、重點(diǎn)保護(hù)主機(jī)、遠(yuǎn)程接入服務(wù)器、內(nèi)部網(wǎng)重點(diǎn)工作站組等。在重點(diǎn)保護(hù)區(qū)域，可以單獨(dú)各部署一套網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)(管理器+探測(cè)引擎)，也可以在每個(gè)需要保護(hù)的地方單獨(dú)部署一個(gè)探測(cè)引擎，在全網(wǎng)使用一個(gè)管理器，這種方式便于進(jìn)行集中管理。
在內(nèi)部應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中的重要網(wǎng)段，使用網(wǎng)絡(luò)探測(cè)引擎，監(jiān)視并記錄該網(wǎng)段上的所有操作，在一定程度上防止非法操作和惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)中的重要服務(wù)器和主機(jī)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器還可以形象地重現(xiàn)操作的過程，可幫助安全管理員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。
需要說明的是，ids是對(duì)防火墻的非常有必要的附加而不僅僅是簡(jiǎn)單的補(bǔ)充。
按照現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)環(huán)境劃分不同的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，x市政府本期網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)項(xiàng)目的需求為：
區(qū)域 部署安全產(chǎn)品
內(nèi)網(wǎng) 連接到internet的出口處安裝兩臺(tái)互為雙機(jī)熱備的海信fw3010pf-4000型百兆防火墻;在主干交換機(jī)上安裝海信千兆眼鏡蛇入侵檢測(cè)系統(tǒng)探測(cè)器;在主干交換機(jī)上安裝nethawk網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng);在內(nèi)部工作站上安裝趨勢(shì)防毒墻網(wǎng)絡(luò)版防病毒軟件;在各服務(wù)器上安裝趨勢(shì)防毒墻服務(wù)器版防病毒軟件。
dmz區(qū) 在服務(wù)器上安裝趨勢(shì)防毒墻服務(wù)器版防病毒軟件;安裝一臺(tái)interscan
viruswall防病毒網(wǎng)關(guān);安裝百兆眼鏡蛇入侵檢測(cè)系統(tǒng)探測(cè)器和nethawk網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng)。
安全監(jiān)控與備份中心 安裝fw3010-5000千兆防火墻，安裝rj-itop榕基網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描器;安裝眼鏡蛇入侵檢測(cè)系統(tǒng)控制臺(tái)和百兆探測(cè)器;安裝趨勢(shì)防毒墻服務(wù)器版管理服務(wù)器，趨勢(shì)防毒墻網(wǎng)絡(luò)版管理服務(wù)器，對(duì)各防病毒軟件進(jìn)行集中管理。
網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全技術(shù)體系通常是在安全策略指導(dǎo)下合理配置和部署：網(wǎng)絡(luò)隔離與訪問控制、入侵檢測(cè)與響應(yīng)、漏洞掃描、防病毒、數(shù)據(jù)加密、身份認(rèn)證、安全監(jiān)控與審計(jì)等技術(shù)設(shè)備，并且在各個(gè)設(shè)備或系統(tǒng)之間，能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)功能互補(bǔ)和協(xié)調(diào)動(dòng)作。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全具備的功能及配置原則
1.網(wǎng)絡(luò)隔離與訪問控制。通過對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)進(jìn)行物理和邏輯隔離，并建立訪問控制機(jī)制，將絕大多數(shù)攻擊阻止在網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)的邊界以外。
2.漏洞發(fā)現(xiàn)與堵塞。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行系統(tǒng)安全漏洞的周期檢查，發(fā)現(xiàn)可能被攻擊所利用的漏洞，并利用補(bǔ)丁或從管理上堵塞漏洞。
3.入侵檢測(cè)與響應(yīng)。通過對(duì)特定網(wǎng)絡(luò)(段)、服務(wù)建立的入侵檢測(cè)與響應(yīng)體系，實(shí)時(shí)檢測(cè)出攻擊傾向和行為，并采取相應(yīng)的行動(dòng)(如斷開網(wǎng)絡(luò)連接和服務(wù)、記錄攻擊過程、加強(qiáng)審計(jì)等)。
4.加密保護(hù)。主動(dòng)的加密通信，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息(如方式)或數(shù)據(jù)加密通信方式;對(duì)保密或敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)，可防止竊取或丟失。
5.備份和恢復(fù)。良好的備份和恢復(fù)機(jī)制，可在攻擊造成損失時(shí)，盡快地恢復(fù)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。
6.監(jiān)控與審計(jì)。在辦公網(wǎng)絡(luò)和主要業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)配置集中管理、分布式控制的監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng)。一方面以計(jì)算機(jī)終端為單元強(qiáng)化桌面計(jì)算的內(nèi)外安全控制與日志記錄;另一方面通過集中管理方式對(duì)內(nèi)部所有計(jì)算機(jī)終端的安全態(tài)勢(shì)予以掌控。
邊界安全解決方案
在利用公共網(wǎng)絡(luò)與外部進(jìn)行連接的“內(nèi)”外網(wǎng)絡(luò)邊界處使用防火墻，為“內(nèi)部”網(wǎng)絡(luò)(段)與“外部”網(wǎng)絡(luò)(段)劃定安全邊界。在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部進(jìn)行各種連接的地方使用帶防火墻功能的設(shè)備，在進(jìn)行“內(nèi)”外網(wǎng)絡(luò)(段)的隔離的同時(shí)建立網(wǎng)絡(luò)(段)之間的安全通道。
1.防火墻應(yīng)具備如下功能：
使用nat把dmz區(qū)的服務(wù)器和內(nèi)部端口影射到firewall的對(duì)外端口;
允許dmz區(qū)內(nèi)的工作站與應(yīng)用服務(wù)器訪問internet公網(wǎng);
允許內(nèi)部網(wǎng)用戶通過代理訪問internet公網(wǎng);
禁止internet公網(wǎng)用戶進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和非法訪問dmz區(qū)應(yīng)用服務(wù)器;
禁止dmz區(qū)的公開服務(wù)器訪問內(nèi)部網(wǎng)絡(luò);
防止來自internet的dos一類的攻擊;
能接受入侵檢測(cè)的聯(lián)動(dòng)要求，可實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)時(shí)入侵的策略響應(yīng);
提供日志報(bào)表的自動(dòng)生成功能，便于事件的分析;
提供實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)監(jiān)控功能，能夠?qū)崟r(shí)的查看網(wǎng)絡(luò)通信行為的連接狀態(tài)(當(dāng)前有那些連接、正在連接的ip、正在關(guān)閉的連接等信息)，通信數(shù)據(jù)流量。提供連接查詢和動(dòng)態(tài)圖表顯示。
防火墻自身必須是有防黑客攻擊的保護(hù)能力。
2.帶防火墻功能的設(shè)備是在防火墻基本功能(隔離和訪問控制)基礎(chǔ)上，通過功能擴(kuò)展，同時(shí)具有在ip層構(gòu)建端到端的具有加密選項(xiàng)功能的esp隧道能力，這類設(shè)備也有s的，主要用于通過外部網(wǎng)絡(luò)(公共通信基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò))將兩個(gè)或兩個(gè)以上“內(nèi)部”局域網(wǎng)安全地連接起來，一般要求s應(yīng)具有一下功能：
具有對(duì)連接兩端的實(shí)體鑒別認(rèn)證能力;
支持移動(dòng)用戶遠(yuǎn)程的安全接入;
支持ipesp隧道內(nèi)傳輸數(shù)據(jù)的完整性和機(jī)密性保護(hù);
提供系統(tǒng)內(nèi)密鑰管理功能;
s設(shè)備自身具有防黑客攻擊以及網(wǎng)上設(shè)備認(rèn)證的能力。
入侵檢測(cè)與響應(yīng)方案
在網(wǎng)絡(luò)邊界配置入侵檢測(cè)設(shè)備，不僅是對(duì)防火墻功能的必要補(bǔ)充，而且可與防火墻一起構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)邊界的防御體系。通過入侵檢測(cè)設(shè)備對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為和流量的特征分析，可以檢測(cè)出侵害“內(nèi)部”網(wǎng)絡(luò)或?qū)ν庑孤┑木W(wǎng)絡(luò)行為和流量，與防火墻形成某種協(xié)調(diào)關(guān)系的互動(dòng)，從而在“內(nèi)部”網(wǎng)與外部網(wǎng)的邊界處形成保護(hù)體系。
入侵檢測(cè)系統(tǒng)的基本功能如下：
通過檢測(cè)引擎對(duì)各種應(yīng)用協(xié)議，操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)交換的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，檢測(cè)出網(wǎng)絡(luò)入侵事件和可疑操作行為。
對(duì)自身的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自動(dòng)維護(hù)，無需人工干預(yù)，并且不對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行造成任何干擾。
采取多種報(bào)警方式實(shí)時(shí)報(bào)警、音響報(bào)警，信息記錄到數(shù)據(jù)庫，提供電子郵件報(bào)警、syslog報(bào)警、snmptrap報(bào)警、windows日志報(bào)警、windows消息報(bào)警信息，并按照預(yù)設(shè)策略，根據(jù)提供的報(bào)警信息切斷攻擊連接。
與防火墻建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，運(yùn)行自定義的多種響應(yīng)方式，及時(shí)阻隔或消除異常行為。
全面查看網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的所有應(yīng)用和連接，完整的顯示當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)。
可對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的攻擊事件，訪問記錄進(jìn)行適時(shí)查詢，并可根據(jù)查詢結(jié)果輸出圖文報(bào)表，能讓管理人員方便的提取信息。
入侵檢測(cè)系統(tǒng)猶如攝像頭、監(jiān)視器，在可疑行為發(fā)生前有預(yù)警，在攻擊行為發(fā)生時(shí)有報(bào)警，在攻擊事件發(fā)生后能記錄，做到事前、事中、事后有據(jù)可查。
漏洞掃描方案
除利用入侵檢測(cè)設(shè)備檢測(cè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的入侵和異常流量外，還需要針對(duì)主機(jī)系統(tǒng)的漏洞采取檢查和發(fā)現(xiàn)措施。目前常用的方法是配置漏洞掃描設(shè)備。主機(jī)漏洞掃描可以主動(dòng)發(fā)現(xiàn)主機(jī)系統(tǒng)中存在的系統(tǒng)缺陷和可能的安全漏洞，并提醒系統(tǒng)管理員對(duì)該缺陷和漏洞進(jìn)行修補(bǔ)或堵塞。
對(duì)于漏洞掃描的結(jié)果，一般可以按掃描提示信息和建議，屬外購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品問題的，應(yīng)及時(shí)升級(jí)換代或安裝補(bǔ)丁程序;屬委托開發(fā)的產(chǎn)品問題的，應(yīng)與開發(fā)商協(xié)議修改程序或安裝補(bǔ)丁程序;屬于系統(tǒng)配置出現(xiàn)的問題，應(yīng)建議系統(tǒng)管理員修改配置參數(shù)，或視情況關(guān)閉或卸載引發(fā)安全漏洞的程序模塊或功能模塊。
漏洞掃描功能是協(xié)助安全管理、掌握網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)的必要輔助，對(duì)使用這一工具的安全管理員或系統(tǒng)管理員有較高的技術(shù)素質(zhì)要求。
考慮到漏洞掃描能檢測(cè)出防火墻策略配置中的問題，能與入侵檢測(cè)形成很好的互補(bǔ)關(guān)系：漏洞掃描與評(píng)估系統(tǒng)使系統(tǒng)管理員在事前掌握主動(dòng)地位，在攻擊事件發(fā)生前找出并關(guān)閉安全漏洞;而入侵檢測(cè)系統(tǒng)則對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)以期在系統(tǒng)被破壞之前阻止攻擊得逞。因此，漏洞掃描與入侵檢測(cè)在安全保護(hù)方面不但有共同的安全目標(biāo)，而且關(guān)系密切。本方案建議采購(gòu)將入侵檢測(cè)、管理控制中心與漏洞掃描一體化集成的產(chǎn)品，不但可以簡(jiǎn)化管理，而且便于漏洞掃描、入侵檢測(cè)和防火墻之間的協(xié)調(diào)動(dòng)作。
網(wǎng)絡(luò)防病毒方案
網(wǎng)絡(luò)防病毒產(chǎn)品較為成熟，且有幾種主流產(chǎn)品。本方案建議，網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)應(yīng)具備下列功能：
網(wǎng)絡(luò)&單機(jī)防護(hù)—提供個(gè)人或家庭用戶病毒防護(hù);
文件及存儲(chǔ)服務(wù)器防護(hù)—提供服務(wù)器病毒防護(hù);
集中管理—為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的防毒策略，提供了強(qiáng)大的集中控管能力。
關(guān)于安全設(shè)備之間的功能互補(bǔ)與協(xié)調(diào)運(yùn)行
各種網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備(防火墻、入侵檢測(cè)、漏洞掃描、防病毒產(chǎn)品等)，都有自己獨(dú)特的安全探測(cè)與安全保護(hù)能力，但又有基于自身主要功能的擴(kuò)展能力和與其它安全功能的對(duì)接能力或延續(xù)能力。因此，在安全設(shè)備選型和配置時(shí)，盡可能考慮到相關(guān)安全設(shè)備的功能互補(bǔ)與協(xié)調(diào)運(yùn)行，對(duì)于提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的整體安全性具有重要意義。
防火墻是目前廣泛用于隔離網(wǎng)絡(luò)(段)邊界并實(shí)施進(jìn)/出信息流控制的大眾型網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品之一。作為不同網(wǎng)絡(luò)(段)之間的邏輯隔離設(shè)備，防火墻將內(nèi)部可信區(qū)域與外部危險(xiǎn)區(qū)域有效隔離，將網(wǎng)絡(luò)的安全策略制定和信息流動(dòng)集中管理控制，為網(wǎng)絡(luò)邊界提供保護(hù)，是抵御入侵控制內(nèi)外非法連接的。
但防火墻具有局限性。這種局限性并不說明防火墻功能有失缺，而且由于本身只應(yīng)該承擔(dān)這樣的職能。因?yàn)榉阑饓κ桥渲迷诰W(wǎng)絡(luò)連接邊界的通道處的，這就決定了它的基本職能只應(yīng)提供靜態(tài)防御，其規(guī)則都必須事先設(shè)置，對(duì)于實(shí)時(shí)的攻擊或異常的行為不能做出實(shí)時(shí)反應(yīng)。這些控制規(guī)則只能是粗顆粒的，對(duì)一些協(xié)議細(xì)節(jié)無法做到完全解析。而且，防火墻無法自動(dòng)調(diào)整策略設(shè)置以阻斷正在進(jìn)行的攻擊，也無法防范基于協(xié)議的攻擊。
為了彌補(bǔ)防火墻在實(shí)際應(yīng)用中存在的局限，防火墻廠商主動(dòng)提出了協(xié)調(diào)互動(dòng)思想即聯(lián)動(dòng)問題。防火墻聯(lián)動(dòng)即將其它安全設(shè)備(組件)(例如ids)探測(cè)或處理的結(jié)果通過接口引入系統(tǒng)內(nèi)調(diào)整防火墻的安全策略，增強(qiáng)防火墻的訪問控制能力和范圍，提高整體安全水平。
安全方案設(shè)計(jì)篇四
以市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，集中 組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活動(dòng)，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造“關(guān) 注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動(dòng)方案為依據(jù)，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本方案：
二、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日—6月30日
活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
三、活動(dòng)階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月4日—6月10日)
園長(zhǎng)召開專題會(huì)議，傳達(dá)關(guān)于活動(dòng)月的要求和內(nèi)容，提出活動(dòng)的具體要求，部署活動(dòng)的開展，動(dòng)員全體人員積極投身到本次活動(dòng)當(dāng)中。
2、執(zhí)行階段(6月10日—6月20日)
各班要按照相關(guān)要求指導(dǎo)師生認(rèn)真開展以下活動(dòng)：
(1)開展好安全教育活動(dòng)。
(2)開展一次應(yīng)急演練。開展一次防汛疏散演練。
(3)開展一次安全隱患排查。結(jié)合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對(duì)所屬各學(xué)校的校舍、設(shè)施、安全管理等進(jìn)行一次安全隱患排查。對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。
(4)開展一次全員崗位安全培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際，通過自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的形式，對(duì)本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、基本常識(shí)和一崗雙責(zé)要求為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況納入個(gè)人考核。
(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。
(6)組織一次防人身侵害的自我保護(hù)的教育。
4、總結(jié)階段(6月20日—6月30日)
各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，按照活動(dòng)總體要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，在形式和內(nèi)容上突出特色，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性、吸引力和感染力，確?！鞍踩隆被顒?dòng)取得實(shí)效。
安全方案設(shè)計(jì)篇五
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今社會(huì)中不可忽視的重要問題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，但同時(shí)也面臨著各種網(wǎng)絡(luò)安全威脅。因此，設(shè)計(jì)一個(gè)有效的網(wǎng)絡(luò)安全方案至關(guān)重要。在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案的過程中，我深刻體會(huì)到了幾個(gè)方面的要點(diǎn)。
首先，了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案之前，我們必須充分了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全不僅涉及個(gè)人信息的保護(hù)，還關(guān)乎國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)利益。網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露不僅會(huì)導(dǎo)致個(gè)人隱私的泄露和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)對(duì)國(guó)家和企業(yè)造成嚴(yán)重影響。因此，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。
其次，全面評(píng)估網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全方案之前，我們需要對(duì)潛在的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評(píng)估。這包括內(nèi)部和外部威脅的識(shí)別和分析。內(nèi)部威脅可能源自員工失職、惡意操作或不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)資源，而外部威脅則可能來自黑客攻擊、惡意軟件或網(wǎng)絡(luò)釣魚等。只有全面評(píng)估了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，我們才能有效地設(shè)計(jì)相應(yīng)的安全方案。
緊接著，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)安全措施。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，我們需要選擇合適的網(wǎng)絡(luò)安全措施。通常包括網(wǎng)絡(luò)防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)等。網(wǎng)絡(luò)防火墻是最基本的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，它可以監(jiān)控和阻止網(wǎng)絡(luò)中的惡意流量。入侵檢測(cè)系統(tǒng)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡意攻擊并采取相應(yīng)措施。數(shù)據(jù)加密技術(shù)可以確保數(shù)據(jù)在傳輸過程中的安全。
此外，加強(qiáng)員工網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全方案之前，我們需要加強(qiáng)員工的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。員工是企業(yè)和組織網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，他們的安全意識(shí)和行為對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我們可以提高員工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)識(shí)，教育他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，并加強(qiáng)對(duì)密碼安全和數(shù)據(jù)保護(hù)的重視。只有員工具備了足夠的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，我們才能建立一個(gè)更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最后，建立網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)機(jī)制。一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)安全方案需要有一個(gè)完善的維護(hù)機(jī)制，確保安全方案的長(zhǎng)期有效性。這包括定期檢查系統(tǒng)漏洞、更新安全補(bǔ)丁、備份重要數(shù)據(jù)等。此外，還需要建立網(wǎng)絡(luò)安全事件響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件，減少損失。
綜上所述，設(shè)計(jì)一個(gè)有效的網(wǎng)絡(luò)安全方案是非常重要的。在設(shè)計(jì)過程中，我們需要充分了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，全面評(píng)估網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)安全措施，加強(qiáng)員工網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，并建立網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)機(jī)制。只有我們將這些要點(diǎn)融會(huì)貫通，才能更好地保障網(wǎng)絡(luò)安全，為人們的生活和社會(huì)的發(fā)展提供更加安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
安全方案設(shè)計(jì)篇六
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
六年級(jí)三班全體學(xué)生。
教室。
安全知識(shí)、警示牌。
一、導(dǎo)入班會(huì)。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級(jí)三班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)校安全事故案例。
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
20xx年11月8日，一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：
六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。
案例五：
在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷。
2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR> 女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的`一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問答。
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題：
安全方案設(shè)計(jì)篇七
設(shè)計(jì)理念：
當(dāng)今社會(huì)中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭?，餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西，輕則會(huì)食物中毒，重則會(huì)死亡。因此必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使學(xué)生懂得安全的重要，在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)食品中毒事故案例的介紹，讓學(xué)生通過討論等形式，認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，對(duì)食品能夠進(jìn)行選擇和鑒別，從而健康成長(zhǎng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備相應(yīng)的圖文資料。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話
在豬流感病毒肆虐全球的時(shí)候，在這個(gè)流感多發(fā)季節(jié)，我們應(yīng)該如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢?專家認(rèn)為，豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似，通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品，再通過口鼻進(jìn)入體內(nèi)，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)食品安全意識(shí)，防止病從口入。
(一)案例分析
1、自7月始，全國(guó)各地陸續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者多達(dá)1000余人，衛(wèi)生部調(diào)查證實(shí)石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受三聚氰胺污染所致。2、203月20日下午，雞西市和平小學(xué)、園丁小學(xué)、師范附小3所小學(xué)一些學(xué)生，因食用鴻鵠營(yíng)養(yǎng)送餐廳供應(yīng)的盒飯出現(xiàn)食物中毒癥狀。經(jīng)查，鴻鵠營(yíng)養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許可證》核準(zhǔn)的許可范圍加工涼菜，生熟食品用具、工具混用，在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染，在分裝和運(yùn)輸過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引發(fā)了食物中毒。
3、年3月30日上午，湖北十堰張灣區(qū)東風(fēng)公司46廠大門右側(cè)的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。截至3月31日，已有135人出現(xiàn)中毒癥狀，包括兒童128名，教職工7人，其中10名兒童癥狀較重。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食物中毒。
a.學(xué)生交流
b.教師總結(jié)
c.學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
三、了解食物中毒的特點(diǎn)
1、中毒者在相近時(shí)間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。
2、潛伏期較短，發(fā)病急劇，病程較短。
3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。
四、認(rèn)識(shí)食物中毒的種類
食物中毒主要分為細(xì)菌性食物中毒、植物性和動(dòng)物性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。
1、細(xì)菌性食物中毒：肉、魚、蛋、乳類，涼菜、剩余飯菜等容易被細(xì)菌污染的食物以及霉變食物中毒。
2、植物性和動(dòng)物性食物中毒：如河豚、貝類及魚類引起的有毒動(dòng)物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。
3、化學(xué)性食物中毒：重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。
五、日常生活中如何加強(qiáng)食品安全意識(shí)
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，防止病從口入。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。
2、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。
3、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要
查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。
4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。
5、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn))，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
7、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。
六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
七、教師總結(jié)全文
師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過討論，我們知道了如何去選購(gòu)安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。全班同學(xué)一起朗誦《食療歌》。
鹽醋防毒消炎好，韭菜補(bǔ)腎暖膝腰。
蘿卜化痰消脹氣，芹菜能降血壓高。
胡椒去寒又除濕，蔥辣姜湯治感冒。
大蒜抑制腸胃炎，綠豆解暑最為妙。
梨子潤(rùn)肺化痰好，健胃補(bǔ)腎食紅棗。
蕃茄補(bǔ)血美容顏，禽蛋益智營(yíng)養(yǎng)高。
花生能降膽固醇，瓜豆消腫又利尿。
魚蝦能把乳汁補(bǔ)，動(dòng)物肝臟明目好。
生津安神數(shù)烏梅，潤(rùn)肺烏發(fā)食核桃。
蜂蜜潤(rùn)肺化痰好，葡萄悅色人年少。
香蕉通便解胃火，蘋果止瀉營(yíng)養(yǎng)高。
海帶含鈣又含碘，蘑菇抑制癌細(xì)胞。
白菜利尿排毒素，菜花常吃癌癥少。
一年級(jí)“食品安全教育”主題班會(huì)總結(jié)
在縣教科局文件精神的指引下，學(xué)校政教處的安排下，本班于周一下午第三節(jié)課召開了以“食品安全教育”為主題的班會(huì)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、班會(huì)目的
1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使學(xué)生懂得安全的重要，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2.通過本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識(shí)，對(duì)食品能夠進(jìn)行正確選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。
二、班會(huì)形式及過程
1.教師講述食品安全案例。
2.學(xué)生交流感受。
3.教師總結(jié).
4.學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特點(diǎn).
6.認(rèn)識(shí)食物中毒的種類
7.討論日常生活中如何加強(qiáng)食品安全意識(shí)?
三、班會(huì)效果
通過本次主題班會(huì)的召開，學(xué)生都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理，知道了如何去選購(gòu)安全的食品。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心，希望每位同學(xué)都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使同學(xué)們的身體更加健康、大腦更加聰明。
安全方案設(shè)計(jì)篇八
2.安全生產(chǎn)你管我管大家管，事故隱患你查我查人人查
3.落實(shí)安全責(zé)任關(guān)愛生命關(guān)注安全
4.強(qiáng)化紅線意識(shí)，狠抓責(zé)任落實(shí)，促進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)可控
5.強(qiáng)化隱患排查治理體系和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全管理水平不斷提升
6.人命關(guān)天發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線
7.強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展
8.掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工
9.把握安全擁有明天關(guān)愛生命關(guān)注安全
10.月份是全國(guó)安全生產(chǎn)月，請(qǐng)您時(shí)刻注意生產(chǎn)生活安全
11.生命至高無上安全責(zé)任為天
12.嚴(yán)格落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保安全生產(chǎn)
13.企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體
14.安全記心中平安行途中幸福駐家中
15.隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山
16.落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施。
17.安全第一，預(yù)防為主，綜合治理
安全方案設(shè)計(jì)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。
活動(dòng)過程：
1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的?？墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)
(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?
看圖片(二)：為什么會(huì)被輪子卡住?腳受傷了會(huì)給自己帶來哪些不便?
小結(jié)：
南南是因?yàn)閮墒譀]有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板，坐在車上亂動(dòng)才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請(qǐng)幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》，并進(jìn)行討論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，并教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。
教師推出自行車，取出兩個(gè)座椅裝好。
小結(jié)：
當(dāng)我們坐自行車時(shí)，應(yīng)把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來回的轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車上睡覺，不坐在前杠上，這樣坐車就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
活動(dòng)反思：
通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
安全方案設(shè)計(jì)篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全，不斷加強(qiáng)師生全意識(shí)，營(yíng)造安全、和諧校園環(huán)境，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“安全月”活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特開展此次活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全伴我在學(xué)校園，我把安全帶回家”的宗旨，組織開展好“安全月”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
安全月活動(dòng)于20xx年xx月xx日至xx日。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為組織好本次“安全月”活動(dòng)，我校成立“安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長(zhǎng)：柴家循
組員：李夕舜、王勝、張傳業(yè)、劉潤(rùn)學(xué)、各班班主任老師
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、第一周（6.1——6.5）做好“安全月”宣傳活動(dòng)：
1、發(fā)放學(xué)校給家長(zhǎng)一封安全信，學(xué)校與班主任老師簽訂安全責(zé)任書、學(xué)生寫好安全保證書。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
2、利用學(xué)校櫥窗張貼相關(guān)安全知識(shí)或圖片。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
3、宣傳手足口病和甲型流感的預(yù)防知識(shí)，再次強(qiáng)化落實(shí)晨檢制度和缺課追蹤制度。
（二）、第二周（6.8——6.12。）
1、組織安全隱患大排查：對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)器械等進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患進(jìn)行整改。（負(fù)責(zé)人：張傳業(yè)、宋夕明）
2、定期對(duì)各班級(jí)和宿舍進(jìn)行消毒。保證學(xué)生學(xué)習(xí)和休息的安全。（負(fù)責(zé)人：張傳業(yè)、宋夕明）
3、開展以“安全伴我行”為主題演講：各班級(jí)在廣泛學(xué)習(xí)和理解安全知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)課組織全班學(xué)生出一期以“安全伴我行”為主題的黑板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
4、利用每周的學(xué)生校會(huì)進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，另外聘請(qǐng)外來專家進(jìn)行安全專題講座。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
5、地方課程教師結(jié)合我校實(shí)際，編寫安全教育校本課程，（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
（三）、第三周（6.15——6.19。）
1、學(xué)生出一期關(guān)于安全的手抄報(bào)、學(xué)校開展一次安全的征文活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
2、每名學(xué)生制作一張安全動(dòng)手制作一張安全祝?？ㄆ乃陀H人、每人查找一處身邊的安全隱患。（負(fù)責(zé)人：滕繼成）
3、開展一次全校范圍內(nèi)的安全知識(shí)大競(jìng)賽。（負(fù)責(zé)人：楊金棟）
（四）第四周（6.22——6.26）安全隱患整改、活動(dòng)總結(jié)：
對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、活動(dòng)器械等安全隱患整改到位。做好安全教育月的活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：劉潤(rùn)學(xué))
五、工作要求：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班級(jí)都要充分認(rèn)識(shí)開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的順利開展。
(二)落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效。各班級(jí)要按照此要求，結(jié)合各自班級(jí)實(shí)際開展活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的責(zé)任人及工作責(zé)任。辦公室主動(dòng)與當(dāng)?shù)厮痉?、安監(jiān)、公安、建設(shè)、衛(wèi)生等部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全教育工作，搞好隱患排查治理。總務(wù)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展消防、道路交通安全、夏季暴雨洪水雷電防范、防溺水、地震等方面的安全教育，確保安全教育活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。各處室要在總結(jié)往年開展“安全教育月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的趣味性、吸引力、感染力和針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。要結(jié)合中學(xué)生青春期特點(diǎn)，積極開展心理健康教育。要加強(qiáng)學(xué)生管理，正確引導(dǎo)學(xué)生開展適宜的活動(dòng)，保證學(xué)生身心健康。要積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、抓好學(xué)校安全宣傳教育工作的.長(zhǎng)效機(jī)制，為建設(shè)平安坊子做出貢獻(xiàn)，為十一運(yùn)平安順利舉辦營(yíng)造良好氛圍。
（四）加強(qiáng)安全管理，確?？荚嚢踩！鞍踩逃隆被顒?dòng)期間，正值全國(guó)普通高考和全市中考時(shí)期，各處室加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)門衛(wèi)、教室、食堂餐廳、學(xué)生宿舍和各安全通道的隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，切實(shí)保障考試期間的安全。要加強(qiáng)考試期間安全管理崗位和人員的管理、培訓(xùn)，明確責(zé)任，落實(shí)到人，確?？忌娜松戆踩涂荚図樌M(jìn)行。
（五）要按照《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》要求，按學(xué)段，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，防止忽視學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安全教育的內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)，上下一籠統(tǒng)，缺少針對(duì)性。要采取課堂教學(xué)和地方課程相結(jié)合的原則，科學(xué)分布教育內(nèi)容，確保安全教育收到成效。
安全方案設(shè)計(jì)篇十一
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒天生活潑好動(dòng)，只要一有機(jī)會(huì)，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全，韌帶也比較松弛，所以，經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解扭傷腳后的一些簡(jiǎn)單的處理方法。
2.掌握一些預(yù)防性的小常識(shí)。
3.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號(hào)碼，記住醫(yī)院急救電話號(hào)碼。
2.活動(dòng)前排練情景表演“腳扭傷了”。
3.幼兒戶外活動(dòng)圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。
活動(dòng)過程：
一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡(jiǎn)單的處理方法。
1.組織幼兒討論：
2.教師小結(jié)：
(1)肯定剛才小朋友的做法不對(duì)和害處。評(píng)價(jià)孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。
(2)向幼兒介紹幾種簡(jiǎn)單的處理方法，并請(qǐng)部分幼兒配合示范，其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。
a.如果受傷部位不腫脹
(1)坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點(diǎn)，休息一會(huì)兒就會(huì)減輕。(影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹)
(2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點(diǎn)兒紅花油等，效果會(huì)更好(原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼)
安全方案設(shè)計(jì)篇十二
教案目標(biāo)：
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
教案準(zhǔn)備：
有關(guān)踩踏事件的錄像短片。
教案流程：
1、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
教師引導(dǎo)：因?yàn)樗艿膫^嚴(yán)重了，如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治，有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。
幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?
(三)小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們?cè)撛趺醋瞿?
(四)教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)：
(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
(3)遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(2)此時(shí)腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
(5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
(1)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。
4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?
(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
(2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
安全方案設(shè)計(jì)篇十三
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20__年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月30日
三、活動(dòng)主題：宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：候姣姣
副組長(zhǎng)：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)
成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。
五、活動(dòng)對(duì)象：全校本科生。
第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。
七、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)
5、安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動(dòng)流程
a.橫幅、展板的制作與安排
b.安全知識(shí)講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識(shí)，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請(qǐng)、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng)，應(yīng)該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
2、第二階段時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日
3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。
4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。
1、 活動(dòng)時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日。
2、 活動(dòng)對(duì)象：全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生。
3、 活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活。
4、 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。
5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。
6、第三階段時(shí)間：20__年6月21日—20__年6月30日。
7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)表彰。
8、 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
9、 時(shí)間：20__年6月25日
10、 地點(diǎn)：工程樓418
11、 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員、其他學(xué)生等。
12、 表彰總結(jié)內(nèi)容：
a對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎(jiǎng)金等。
b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。
安全方案設(shè)計(jì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，五一假期來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的假期，孩子們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不準(zhǔn)尤其是在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長(zhǎng)陪同。
三、注意電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個(gè)孩子都度過一個(gè)快樂的假期。
安全方案設(shè)計(jì)篇十五
東白小學(xué)安全教育日主題活動(dòng)方案
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。日前，市教育局下發(fā)通知，要求各校認(rèn)真開展第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。
今年安全教育日活動(dòng)主題是“我安全，我健康，我快樂”。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際，結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，在安全教育日前后，以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等為載體，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害等重點(diǎn)，使安全知識(shí)入腦入心，不斷提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺(tái)、校訊通、微博、微信等新興傳播工具，通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場(chǎng)咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳校園安全知識(shí)和安全法律法規(guī)，普及全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)知識(shí)。
一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
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3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)
2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動(dòng)過程
(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。
(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：
事故：郊游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：
先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。
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2.知識(shí)問答
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》
片斷1：
活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。
片斷2：
炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：
回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：
將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。
4.知識(shí)問答
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(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么
5.事故：
一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：
用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結(jié)束語
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
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2014、10
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安全方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過活動(dòng)實(shí)施，使學(xué)生對(duì)食品的衛(wèi)生安全知識(shí)有一個(gè)完整的了解。
2．學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過學(xué)生的親身參與，獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手，敢于實(shí)踐的精神。
3．通過小組活動(dòng)和其它同學(xué)的交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.理論：民以食為天，食品安全是我們每時(shí)每刻都要面對(duì)的。了解相關(guān)的食品安全知識(shí)，預(yù)防食物中毒，提高自我救護(hù)意識(shí)是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
2.分組：五小組，每組選出組長(zhǎng)。
三、活動(dòng)實(shí)施
階段一：確定活動(dòng)主題
（一）引出課題
高漲，紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究?jī)r(jià)值，又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題：（1）路邊攤（包括油炸食品）的危害。（2）如何鑒定三無食品。（3）食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。（4）青少年飲食安全與肥胖病。（5）如何安全消費(fèi)食品。
（二）設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容有：一日三餐是否按時(shí)就餐？平時(shí)偏食情況如何？零食愛吃哪一類的？有無暴飲暴食的習(xí)慣？你的身高體重如何？經(jīng)常吃快餐嗎？你的父母胖嗎？等等問題?！叭绾伟踩M(fèi)食品”小組則通過查詢資料，了解了標(biāo)簽在食品安全中的作用，目前較為安全的三種食品常用的安全標(biāo)志，還通過采訪商店的營(yíng)業(yè)員，家長(zhǎng)以及老師了解如何安全儲(chǔ)藏食品等方面的知識(shí)。
階段三：實(shí)踐成果交流
一、各小組各盡所能，采用不同方法，展示活動(dòng)成果
1．“路邊攤（包括油炸食品）的危害”小組拍攝了大量油炸過程的照片，采集了樣本測(cè)試后的數(shù)據(jù)。
2．“如何鑒定三無食品”小組利用幻燈片，實(shí)物演示，讓同學(xué)們通過比較，基本了解三無食品的特點(diǎn)。
3．“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請(qǐng)了衛(wèi)生部門的有關(guān)人員為同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)有趣的講座。并根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫了
心得體會(huì)
。
4．“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過問卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。
5．“如何安全消費(fèi)食品”小組主要以宣傳畫的形式展示他們的成果。
二、活動(dòng)評(píng)價(jià)
回顧整個(gè)活動(dòng)過程，交流自己在活動(dòng)中的感想、體會(huì)。
三、活動(dòng)反思
因?yàn)橐呀?jīng)具有了一定的理論知識(shí)，學(xué)生對(duì)這類主題綜合性實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，并具備一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計(jì)劃、實(shí)踐研究到最后的評(píng)價(jià)交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)他們都主動(dòng)參與。在這次活動(dòng)中，他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫作、訪問等方面的能力，也鍛煉了與他人合作、交流的能力。
安全方案設(shè)計(jì)篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，安全教育教案。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《安全手冊(cè)》
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情景：
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
3、教師總結(jié)，揭示主題：
是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識(shí)?！鞍踩谝?，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識(shí)，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。
情景再現(xiàn)：
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談：
1、 多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄嚺龅?
2、 果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級(jí)中交流。)
七嘴八舌話安全：
一、 防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.
二、 防火.
1、 什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)
2、 應(yīng)該怎樣防火?
3、 遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?.
三、防壞人,
1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.
2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
自評(píng)互判：
1、 通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
2、 你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?
安全方案設(shè)計(jì)篇十八
設(shè)計(jì)意圖
1、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。
2、每到周一時(shí)，有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子。
3、在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。
4、進(jìn)餐時(shí)，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。
5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。
6、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
4、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?BR> 5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片：
1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
2、過期的食物。
3、腐爛變質(zhì)的食物。
4、假冒、劣質(zhì)的食物。
5、沒洗干凈的，每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
活動(dòng)過程
一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)
教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?BR> 講述完后提問：
1、這個(gè)故事的名稱叫什么?
2、龍龍的身體好受嗎?
3、一開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?
4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
5、最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
6、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么?
7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
二、引導(dǎo)幼兒討論
1、《進(jìn)餐時(shí)》
小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳觥Ｋ孕∨笥殉燥埡人畷r(shí)，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、《肚子為什么疼》內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
提問：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。
3、情景表演《好吃的魚》
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：“明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。
提問：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
小結(jié)：小朋友吃魚時(shí)，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)
1、上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
小結(jié)：不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
小結(jié)：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
小結(jié)：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
四、操作活動(dòng)
1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。
活動(dòng)延伸
1、把活動(dòng)后的圖片張貼在四周，幼兒隨時(shí)觀看。
2、每天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
3、午睡上 床前，逐一檢查每個(gè)幼兒手里，兜里是否有異物。
4、與家長(zhǎng)配合，共同教育幼兒少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。
5、一日生活中，教師一定要認(rèn)真觀察，隨機(jī)教育。每時(shí)每刻繃緊安全這根弦。
6、隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法。
安全方案設(shè)計(jì)篇十九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府和平原示范區(qū)黨工委、管委會(huì)關(guān)于改善農(nóng)村人居環(huán)境工作的安排部署，切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，鄉(xiāng)黨委、政府從20xx年開始在全鄉(xiāng)開展改善農(nóng)村人居環(huán)境工作，力爭(zhēng)到20xx年底，使我鄉(xiāng)農(nóng)村面貌發(fā)生根本性變化，為農(nóng)民群眾建設(shè)一個(gè)干凈、衛(wèi)生的生活家園，讓農(nóng)民群眾過上文明、舒適、便捷的美好生活。
當(dāng)前，全鄉(xiāng)農(nóng)村普遍存在危、臟、亂、差現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了農(nóng)民群眾居住環(huán)境和生活質(zhì)量，廣大農(nóng)民群眾對(duì)此反映強(qiáng)烈，改善生存生活環(huán)境愿望十分迫切，為此，在全鄉(xiāng)開展改善農(nóng)村人居環(huán)境工作非常必要和重要。改善農(nóng)村人居環(huán)境工作要以建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為導(dǎo)向，以保障農(nóng)村住房安全、農(nóng)村人口飲用水安全和凈化鄉(xiāng)村環(huán)境、硬化農(nóng)村道路、美化村莊面貌“兩保三化”為主要內(nèi)容的環(huán)境整治工作，通過持續(xù)不斷努力，全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
從20xx年開始，全鄉(xiāng)所有村莊進(jìn)行一次垃圾清除活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上建立村莊保潔制度，完善垃圾和污水處理設(shè)施，美化村莊面貌，每年建設(shè)一批達(dá)標(biāo)村和示范村。
到20xx年，全鄉(xiāng)90%以上的行政村達(dá)到環(huán)境凈化省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村標(biāo)準(zhǔn)，45%以上達(dá)到環(huán)境凈化、道路硬化、村莊美化的省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)民普遍住安全房、喝干凈水，大部分村莊干凈整潔、道路暢通、生活便捷，建成一批田園美、村莊美、生活美的美麗鄉(xiāng)村試點(diǎn)。已啟動(dòng)新型農(nóng)村社區(qū)和移民安置村要率先示范，全部按照市級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
（一）保障農(nóng)民住房安全
建立農(nóng)民基本住房安全保障機(jī)制，加大投入力度，加快改造步伐，盡快解決農(nóng)民住房存在的破損、漏雨等安全隱患，讓農(nóng)民住上放心房。建立并落實(shí)農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量安全管理制度，加強(qiáng)農(nóng)村建筑工匠和施工管理，落實(shí)農(nóng)房抗震安全基本要求，引導(dǎo)農(nóng)民提升農(nóng)房節(jié)能性能和居住功能。
（二）凈化鄉(xiāng)村環(huán)境
組織實(shí)施鄉(xiāng)村清潔工程，清潔家園，清潔水源，清潔田園，實(shí)現(xiàn)“三無一規(guī)范一眼凈”目標(biāo)，即村內(nèi)及周邊無垃圾堆放、無污水橫流、無雜物擋道，日常生產(chǎn)生活物品堆放規(guī)范有序，主次干道兩側(cè)環(huán)境干凈。各村垃圾統(tǒng)一規(guī)劃若干個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，普遍推行垃圾就地分類和資源回收利用，交通便利且轉(zhuǎn)運(yùn)距離不遠(yuǎn)的村莊，可采取“戶分類、村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”方式處置；交通不便或轉(zhuǎn)運(yùn)距離較遠(yuǎn)的村莊，建設(shè)簡(jiǎn)易垃圾填埋場(chǎng)或就近分散處置。加強(qiáng)農(nóng)村家庭宅院、村莊公共空間整治，清理亂堆亂放，拆除違章建筑，規(guī)范農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物和秸稈回收利用，做好畜禽糞便無害化處理。
（三）硬化農(nóng)村道路
加快推進(jìn)農(nóng)村公路“鄉(xiāng)村暢通”工程，完善農(nóng)村公路村村通、連村道路建設(shè)，由示范區(qū)發(fā)展改革環(huán)保局拿出規(guī)劃，逐年實(shí)施，納入目標(biāo)責(zé)任，年久失修損壞嚴(yán)重的要重新整修，原來標(biāo)準(zhǔn)低的要進(jìn)行規(guī)范，需要新修的要適時(shí)修建；做好村內(nèi)主次街道硬化，有條件的村莊實(shí)現(xiàn)通組通戶道路硬化，可以建水泥路，也可以就地取材建石板路和磚渣路等。加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)，建立健全鄉(xiāng)村公路管理養(yǎng)護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制。到20xx年底，所有行政村通等級(jí)公路、通班車，基本建成布局合理、干支連網(wǎng)、安全便捷的農(nóng)村公路和公共交通網(wǎng)絡(luò)。
（四）美化村莊面貌
在搞好環(huán)境整治基礎(chǔ)上，積極開展村莊綠化美化，提升村莊整體形象。新型農(nóng)村社區(qū)要本著因地制宜、適地適樹、高品位、高標(biāo)準(zhǔn)布置綠化，做到三季有花、四季常青，體現(xiàn)生態(tài)美、主體美、多樣性，發(fā)揮好示范作用。其他村莊要量力而行，以房邊、村邊綠化為重點(diǎn)，開展街道、庭院綠化，有條件的村打造綠化景觀街道。推廣使用太陽能、風(fēng)能供電的路燈，合理安裝線桿、路燈等亮化設(shè)施，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)主街道和公共活動(dòng)場(chǎng)所夜晚有照明。加強(qiáng)農(nóng)房、院落等傳統(tǒng)風(fēng)貌的整治，實(shí)現(xiàn)村莊整體風(fēng)貌與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)。
（五）提升精神文明
以促進(jìn)人與自然和諧相處、提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心，以“星級(jí)文明戶”、文明集市、文明村創(chuàng)評(píng)為主要內(nèi)容的“三評(píng)”活動(dòng)為載體，廣泛開展身邊好人評(píng)選、道德評(píng)議會(huì)、道德教育文化墻、村規(guī)民約、紅白事理事會(huì)、“最美家庭”評(píng)選、“鄰【農(nóng)村住房質(zhì)量安全工作方案】里守望”志愿服務(wù)、文化體育活動(dòng)等形式多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力改善群眾居住環(huán)境，提高家庭生活品質(zhì)，從人居環(huán)境延伸到精神文明，全面改善農(nóng)村面貌。
祝樓鄉(xiāng)計(jì)劃在20xx年底打造省級(jí)人居環(huán)境示范村3個(gè)，打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村10個(gè)。具體步驟如下：
1、20xx年打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村1個(gè)：大胡莊；打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村2個(gè)：口里、蒙城。
2、20xx年打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境示范村1個(gè)：新陽村；打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村3個(gè)宋樓、西圈、祝樓。
4、20xx年打造省級(jí)農(nóng)村人居環(huán)境達(dá)標(biāo)村3個(gè)：卞莊、西胡莊，北胡莊。
（一）認(rèn)真組織
各村要成立人居環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，根據(jù)本村實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案和措施，在具體工作安排部署上，運(yùn)用“四議兩公開”工作法，廣泛聽取群眾意見，充分尊重群眾意愿，注重發(fā)揮農(nóng)民的智慧和創(chuàng)造力，努力用簡(jiǎn)便的辦法、較低的成本，取得農(nóng)民滿意的人居環(huán)境整治成果。
（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
各村要采取廣播、標(biāo)語、宣傳車、明白紙等多種形式廣
泛宣傳，營(yíng)造社會(huì)上下廣泛關(guān)注農(nóng)村人居環(huán)境整治的濃厚氛圍，形成政府主持引導(dǎo)、群眾自主建設(shè)和社會(huì)積極支持的工作局面。積極宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民改變鄉(xiāng)村生活陋習(xí)，培育健康生活新方式。組織開展必要的衛(wèi)生戶、星級(jí)文明戶等文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)農(nóng)村精神文明新風(fēng)尚。
（三）發(fā)揮黨組織作用
各村黨支部要按照群眾路線的工作方法，深入實(shí)際調(diào)查研究，了解群眾的需求和愿望，做好動(dòng)員和發(fā)動(dòng)群眾工作，帶領(lǐng)群眾積極投身人居環(huán)境改善工作。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)考核
鄉(xiāng)黨委、政府要將改善農(nóng)村人居環(huán)境工作納入績(jī)效考核內(nèi)容，制定考核辦法，加大督查力度，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。鄉(xiāng)新農(nóng)辦要采取督查、暗訪等辦法，對(duì)各村進(jìn)行檢查，同時(shí)建立觀摩評(píng)比機(jī)制，依據(jù)目標(biāo)完成情況和整治效果，對(duì)推進(jìn)工作進(jìn)度快、成效好的村進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作進(jìn)度慢的通報(bào)批評(píng)。
安全方案設(shè)計(jì)篇二十
20xx年3月25日(星期一)是我國(guó)第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手，規(guī)范落實(shí)省級(jí)“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì)，利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng)。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng)，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知
1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場(chǎng)。
3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
安全方案設(shè)計(jì)篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。
2、通過尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
3、在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
常見的安全標(biāo)記圖;紅、綠燈，禁止吸煙，禁止攀爬，禁止通行等，幼兒用書人手一冊(cè)。
活動(dòng)過程：
1、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上。
2、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。
提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標(biāo)記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。
請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見過的標(biāo)記。
3、請(qǐng)幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標(biāo)記，請(qǐng)幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見過的兩個(gè)安全標(biāo)記。
4、討論：
生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?
想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標(biāo)記呢?
5、小組制作標(biāo)記。
每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題，自由分配任務(wù)，合作完成。
6、活動(dòng)結(jié)束
把所有物品都整理妥當(dāng)
安全方案設(shè)計(jì)篇二十二
__縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識(shí)技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí)，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。
一、宣傳重點(diǎn)
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí)，營(yíng)造良好安全輿論氛圍。
二、推進(jìn)措施
(一)開展安全教育教學(xué)
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
(二)強(qiáng)化安全實(shí)踐教育
各學(xué)校要充分利用全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識(shí)，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化校園安全管理
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
(四)用好安全教育平臺(tái)
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對(duì)子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。
(五)配合做好安全宣傳進(jìn)家庭
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng)，營(yíng)造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。
(二)突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型?？h教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料，報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標(biāo)題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。