批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的辦法?？偨Y(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
向陽而生高中篇一
作為一個(gè)人，在我們生活中最重要的就是，不管是智力，或是身心的成長，而在成長的過程中，所經(jīng)歷的困難與挫折確實(shí)也是不可或缺的一部分。
成長就像是在人生道路中的階梯，這困難與挫折就像在這路上的一塊石頭，或是一道門，一道通往未知世界的門，而這道名為挫折的門所教授于我們的知識(shí)往往比任何老師所教授給我們的知識(shí)要真切的多，能讓我們受益。
我再一次踏上了冰，同樣的冰場，同樣鋒利的冰刀，但有一樣不同，那就是我，我不再懼怕，我不再懼怕摔倒，因?yàn)槲抑?，我還會(huì)再站起來，再摔倒，我就會(huì)站起來更多次，經(jīng)過不懈的努力，在最后的那一天，站在冰上的我非常的緊張，心在不斷的砰砰跳動(dòng)，又緊張，又激動(dòng)，我深吸一口氣，緩解了些許的緊張后，音樂響起，我也隨著音樂開始了我的表演，我付出的努力也得到了回報(bào)，我取得了勝利，也同時(shí)在別人的面前證明了自己。
我們可以把自己的經(jīng)歷比做天空，我們就是一朵小花，而這困難就如同陰霾，但當(dāng)我們突破重重阻礙達(dá)到了成功，這陰霾也就會(huì)隨風(fēng)而散，露出來的就是，成功所帶給我們的光芒。
向陽而生高中篇二
初夏的雨來得快走得更快，帶走了空氣中的炎熱與躁動(dòng)，把絲絲清爽和淡淡清香當(dāng)作禮物留給人們。我在小區(qū)里信步而走，沒有方向也沒有目的。清風(fēng)夾雜著濕潤的空氣輕撫大地，也輕撫著我那顆因考試失利而受傷的心。
也許是冥冥注定，讓我佇足在那個(gè)角落。低矮的有些裂縫的圍墻，不知被誰遺忘的一堆濕沙，站在墻根下居然嗅到淡淡的泥土氣息。一叢叢青綠的嫩草中間卻有幾朵潔白的小花，直直挺立在那里。雪白的花瓣環(huán)繞著金黃的細(xì)蕊，從嫩葉到花瓣，顏色柔和，如初入紅塵而又不染煙雨的傾城少女。
我有些癡癡地盯著這幾朵潔白的小花，任憑墻頭“滴答”的雨珠浸濕衣角。不知不覺中，潔白的小花占據(jù)了心頭，我久久佇立墻角，久久不愿離開。
夏日的又一場暴風(fēng)雨襲來，我莫名的又來到那個(gè)墻角。有些裂縫的圍墻禁不住暴風(fēng)雨的襲擊，落下的幾塊墻磚取代了花兒的位置。我連忙搬開墻磚，那幾朵小花居然還在！在殘石爛瓦的重壓后仍然頑強(qiáng)屹立著，白如精玉的花瓣兒經(jīng)過雨水的沖洗，愈發(fā)明凈透徹。任憑狂風(fēng)作踐嬌嫩的花蕊，暴雨撕扯濕柔的.面龐，塌墻壓彎纖弱的身軀，但是它們始終不低下頭，毅然接受困難的洗禮、歷練。因?yàn)樗鼈冎?，自己一生的光芒只能在夏季演繹，在夏季綻放。
這一刻，“堅(jiān)持、不放棄”的聲音不斷在耳邊回響。看著那幾株花兒倔強(qiáng)挺立的頭顱和透著靈韻的面龐，我欲將每一根線條每一抹色彩都銘記。心，不由暖暖的，不知何時(shí)，淚已決堤，幾絲別樣的感動(dòng)油然而生。
向陽而生高中篇三
晨光微曦，下過一場大雪后的小鎮(zhèn)，被白色顏料蓋住了色彩的繽紛，可暖陽一出，這白又添一份溫煦。我走出單元門，見眼前這般光景，抿嘴一笑，帶著陽光的饋贈(zèng)，漫步上學(xué)。
只不過，煞風(fēng)景的是，小區(qū)外的路已結(jié)了一層厚冰，坑凹不*，一出門我便摔了個(gè)大馬趴，在我后面有一位叔叔，把我扶起來，叫我慢一些。我謝過他，走了?；仡^看見那位叔叔用腳踢著冰面，不知在想些什么。
上午，在教室，陽光從窗縫中溜進(jìn)幾縷，照在窗臺(tái)上。我想著街道上的冰，會(huì)不會(huì)有人再摔倒呢？我決定中午回去除冰。
就在這時(shí)，小區(qū)里走出來一位扛著鎬頭的人，我仔細(xì)一看，呀！是早上那位叔叔。他幫大家伙除冰呢！我雀躍著走到叔叔跟前，和他打招呼，問道：“叔叔，您給大家伙除冰呢？”
叔叔一看是我，爽朗地笑著說：“是你呀，小姑娘，你早上摔倒了，我便想著把冰除了，反正我有時(shí)間嘛?！保铱粗迨鍘е痔?，掄著搞頭，踩在*地上，一下下朝著乳白色的冰面砸去，炸開晶狀的冰屑。正午的驕陽正好，用溫暖化開冰雪，也化開了我的內(nèi)心。我向叔叔說了一聲“辛苦了”換的一句：“沒事，應(yīng)該的?！?，心中不知道什么滋味，像是有什么在破土而出。
回到家，我三下五除二解決了午飯，我還記得那個(gè)決定，也記著叔叔的辛苦，我拎起一把鎬頭也噔噔噔下了樓。
到了路上，我想找那位叔叔，可四下環(huán)顧，均不見其身影，一團(tuán)冰球轉(zhuǎn)瞬砸倒了我心里的幼苗?？晌疫€是揮起鎬頭，砸向冰面，清脆的破冰聲在小巷中回響，只有我一人。
大約三五分鐘后，小巷另一端走來了幾個(gè)人，都肩扛鎬頭或鐵鍬，全副武裝。我停下來笑著看他們，他們也笑著看我，陽光笑瞇瞇的看著我們，千絲萬縷的熙陽成了聯(lián)系我們的紐帶。我們一起除冰，一起清路。
其中的一位大哥喊：“同志們，挽起袖子干活了！”
鎬頭起起落落，我想著：天氣惡劣又如何，大家齊心來*活，生活不順又如何，我們心里有陽光，便無懼挫折。我們每個(gè)人都是一個(gè)光點(diǎn)，一道渺小的微光，可我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，萬眾一心，終會(huì)綻放出萬丈光芒，與日月同輝。
華陽依舊暖，街道*坦如初，我站在窗前看遠(yuǎn)方，手心里捧著一束陽光，匯聚成一個(gè)光點(diǎn)——是太陽。是我心里向往的太陽。
向陽而生高中篇四
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。
這是習(xí)爺爺?shù)脑?。他說，我們青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。而我們又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。我們青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到社會(huì)去。
我覺得我做到了這一點(diǎn)，我一直在朝著自己的方向奮斗。就好比現(xiàn)在，我也在努力學(xué)習(xí)，為了在后來的大考試中取得好成績，使自己又邁上人生階梯一大步。
從小時(shí)記事起，我的童年就是聽著大人們講的故事度過的。我記得最清楚的，卻也只是游擊隊(duì)，_，夢想等字眼兒。我卻覺得百聽不厭，頗有趣味，便對(duì)我的祖國產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。
我希望我能加入這一個(gè)大集體，我想。
眨眼間，時(shí)光飛逝，我上了小學(xué)。我還曾清晰的記得，那是2010年的春天，我走入了校園的大門，從此，我將加入中國_，成為它一份子。當(dāng)鮮紅的領(lǐng)巾飄落在我胸前，它似我心中的一團(tuán)火。它是烈焰，在燃燒；是鮮花，在怒放；是生命，在咆哮！它將伴我度過童年，它是少先隊(duì)的標(biāo)志，也是我的驕傲。如今，我離開了小學(xué)，來到了初中，即將加入青年團(tuán)，迎來只屬于我的“五四”青年節(jié)。我一定會(huì)做得更好，樹立自己的人生目標(biāo)，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。青春的我們思維活躍，想法豐富，朝氣蓬勃，擁有無限的創(chuàng)造力；抓住這一美好時(shí)機(jī)，去動(dòng)手實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢”。我認(rèn)為，成為一個(gè)有用的人，可以在社會(huì)上立足，愿為黨獻(xiàn)出自己的一份力量，不給國家丟臉，不給黨丟臉，這是我們青年都應(yīng)該要做的，這也是給黨最大的回報(bào)。
當(dāng)然，這同時(shí)，我們也不能忘記祖國的悠遠(yuǎn)歷史。圓明園的大火，同胞的倒下……我應(yīng)該銘記在心，因?yàn)槲覀兪茄S子孫，華夏民族的后代。在這段黑暗的歲月里，是_，_站起來了，我們終于不用再受折磨。我們有了今天的生活，是因?yàn)橛辛擞赂业挠率?，用自己的鮮血換來的！所以，我們不能忘記這段屈辱的歷史。這樣，對(duì)自己，對(duì)黨，對(duì)國家，對(duì)整個(gè)社會(huì)，都是一個(gè)很好的交代。
我，一直沒有忘記自己的初心；我，會(huì)一直跟著黨走。我為黨的今天，感到驕傲與自豪。今天，我以黨為榮，明天，黨以我為榮！
向陽而生高中篇五
它終于綻放了，著了一襲紅衣，在枝頭舞蹈，翩若驚鴻。它與微風(fēng)纏綿細(xì)雨，連陽光都為它駐足，沉醉在它的美色里?？烧l又知道，在它光鮮亮麗的背后，在那追逐陽光的路上，又有多少艱辛。
我家里有一個(gè)花園，養(yǎng)了許多的綠植，唯獨(dú)缺了些色彩艷麗，引人注目的鮮花，爸爸為了給院子添幾分生機(jī)，買了些玫瑰種子。他篩選出好的種子，精心挑選出一個(gè)陽光充足的地方種下。我偷摸著將一顆壞種子埋進(jìn)一個(gè)沒有陽光眷顧的土坑里。
爸爸把那幾顆種子當(dāng)閨女看待，每天不忘澆水施肥，終于通過他的悉心照料，種子發(fā)芽了。我看到了很是羨慕，也學(xué)著爸爸那樣，每天都為我的種子澆水施肥，盼著它長大，可是盼啊盼，怎么也沒盼到它長大，連一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒有，久而久之我便泄氣了。爸爸嘲笑我說：“你種的地方?jīng)]有陽光，它怎么會(huì)發(fā)芽呢？更何況你種下的是壞種子，再怎么照料也是徒勞?！蔽易灾硖澮膊慌c爸爸爭辯，也放棄了它，只是可憐這小種子，注定無法與陽光嬉戲。
這一晃就是幾個(gè)月，爸爸養(yǎng)的“千金”長出枝條，含苞待放。那粉紅的花苞在風(fēng)中搖曳，像害羞的少女穿著粉紅的長裙，長裙被風(fēng)微微掀起，它用手稍稍撥弄凌亂的頭發(fā)，美得傾國傾城，美得動(dòng)人心弦。爸爸對(duì)他的作品很是得意。
天有不測風(fēng)云，可惡的暴風(fēng)雨襲擊了含苞待放的玫瑰，粉紅的花瓣散落了一地，狂風(fēng)折斷了它的腰，碾碎了它的傲骨，令它一蹶不振。這嬌生慣養(yǎng)的千金，這令爸爸得意洋洋的玫瑰，在風(fēng)雨的摧殘下遺憾落幕。
爸爸看著幾朵玫瑰被風(fēng)雨摧殘，卻無動(dòng)于衷，我忍不住問他為什么不去幫它們，爸爸嘆息地說：“經(jīng)不起風(fēng)雨的花，終究只是廢物?！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，一邊品味這句話一邊環(huán)視花園。突然，我發(fā)現(xiàn)了一抹在野草里的淡紅色是玫瑰！是那被我遺棄的壞種子！它不僅發(fā)芽了，還長出枝干，長出花苞！
我從未見過如此美的玫瑰，像寶藏一樣藏在野草叢中，說它不起眼，但它的美卻令人驚艷。
看著它嬌小的身軀面對(duì)風(fēng)雨搖搖欲墜，我不禁鼻頭一酸。它知道被人放棄時(shí)，是有多么傷心呢？它一直都是孤身一人，沒有陽光，不被夸贊，不被憐愛，陪伴它的只有陰暗。身高甚至沒有身邊的野草一半高的它不信命運(yùn)，越戰(zhàn)越勇。沒有養(yǎng)料，那便與野草去爭，沒有陽光，那便向陽而生。
它做到了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，在百株植物中脫穎而出，連陽光都拜倒在它的石榴裙下。它做到了！
我們?cè)谶@世上活著，手無寸鐵，沒有任何人站在我們的身后，擋住洶涌的風(fēng)；更沒有人能站在我們的面前，擋住燦爛的陽光。永不言棄，向陽而生。
向陽而生高中篇六
山風(fēng)微微，拂過溪畔，遠(yuǎn)天琥珀色的長空輕云繚繞，陽光滲入蒼茫的原野。你要記得，只要如向日葵般面朝陽光，陰影便永遠(yuǎn)在后方。
向陽·啟程
時(shí)光一載一載從指尖溜走，驀然回首，面對(duì)前路未知的困難和難以預(yù)測的挫折，心中難免有些迷茫。柔和的日光斜掛在蒼翠不凋的枝葉上，綠色的草坪和紅白相間跑道上，腳步是那么輕起輕落，而我的心中卻是思緒萬千?；腥婚g想起母親信任的眼神和老師鼓勵(lì)的話語，我的心平靜下來，面對(duì)繁雜的課業(yè)也不再茫然，堅(jiān)定自己的信念后，永遠(yuǎn)保持的一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過去，而將一張笑靨朝向陽光。從此，向陽啟程。
向陽·傳授
遠(yuǎn)處田壟上的向日葵，紛紛朝著烈日驕陽，總會(huì)引起我回到那個(gè)盛夏。那個(gè)時(shí)候我對(duì)作文十分吃力，但卻又無從下手，拿著作文本在辦公室門口猶豫著，你似乎看到了我，便起身向我走來，我握著作文的手攥得更緊了，心中早已翻涌起波濤。你拿過我的作文專心地看，細(xì)致地標(biāo)出每一處漏洞，陽光傾瀉而下似乎照耀了未來，你看完后便給我一處處講解，我的心開始平靜下來，記下自身作文的問題。當(dāng)你講完后，再次對(duì)我微笑著說：“老師給你一個(gè)意見，多摘抄一些關(guān)于景色的句子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美?！蔽覞u漸將作文提高，一點(diǎn)點(diǎn)踐行你給過我的建議。如今，筆下生花，都因你所授。陽光總會(huì)將陰影覆蓋，給人帶來無限的希望。
向陽·奔跑
“沙沙……”時(shí)間的沙漏再一次翻轉(zhuǎn)。距離二模越來越近，同學(xué)們?cè)缭鐏淼秸n室開始復(fù)習(xí)，將零雜的時(shí)間高效利用。面對(duì)繁雜的課業(yè)也都竭盡全力，絕不讓自己落后，所有人都卯足了勁準(zhǔn)備打響自己的第一槍。晚修時(shí)分的不經(jīng)意抬頭，入目即是每個(gè)人認(rèn)真的態(tài)度和狀態(tài)。而我，也保持著一種積極的心態(tài)，不斷汲取知識(shí)，向著進(jìn)步的光前行。窗外月朗風(fēng)清，帶著雨后的清芬，讓我想起我們朝著陽光朝著夢想不斷奔跑時(shí)的努力，頑強(qiáng)的斗志和不服輸?shù)木瘛；仨^續(xù)奔跑。
碧空瓦藍(lán)如洗，流云飄絮飛起，一束金光破云而出，貫穿天地，照亮了整個(gè)祖國大地。
向陽而生高中篇七
不作美的晨曦，已經(jīng)在東邊的云朵上鑲起了金線，夜晚的星光已經(jīng)燒燼，愉快的白晝躡足踏上了山巔，照亮了黑的夜。
一夜未眠，晨曦來臨卻不自知，就這么*在床上，眼神里在已沒了光，只有無盡的嘲諷與失望。頭發(fā)零亂，臉上還有兩行干了的淚痕。清風(fēng)吹過，眼被吹得生疼，眨眼，恍然回神。
望著空白的天花板，思緒飄然，新的一天已悄然而至，而我卻迷失了方向，不知該走向何方？就是一瞬間的事，忽的迷失了方向，仿佛是汪洋中的一葉孤舟，剛經(jīng)過暴雨的襲擊，狼狽不堪。
想讓自己靜下來，卻已是無濟(jì)于事。陽光穿過葉的縫隙，將溫柔灑向房間的各個(gè)角落。
一想到昨日人們臉上各異的神色，還有那此起彼伏的嘲笑聲，議論聲心中的惡魔告訴我：“放棄吧，你終究不適合?！蔽要q豫著，不想讓這么久的努力全都隨江水流去，卻也沒有再來一次的勇氣。
走出房門，空無一人，依舊是早飯?jiān)谧?，不同的，是多了一張紙條：別在家待著，去爬個(gè)山。我笑了，也照做了。
登上這高山，才發(fā)現(xiàn)，世間山海相接，巍巍高山綿亙不絕，就像這人生負(fù)重前行，永無停歇之日。頃刻間，好像明白了。
我正處在一生中最純凈的時(shí)刻，我擁有在陽光下肆意奔跑的權(quán)利，擁有著做著看似不切實(shí)際的夢的權(quán)利，我有大把的時(shí)間，去揮霍在我認(rèn)為它值得的事上，我還有機(jī)會(huì)，去后悔一些遺憾。人生在世，選條路不退縮，是件慶事。做人，就應(yīng)該敢同惡鬼爭高下，不向霸王讓寸分。
夕陽在山，人影散亂，暮霞相伴。迎著撲面而來的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光，以及街道兩邊那道無限往外延伸，延至天邊的光。行人一個(gè)，決定再次起航。
手機(jī)上來了一條消息：愿你向著太陽生長，做一個(gè)溫柔勇敢的人，不卑不亢，清澈善良。沒有什么事過不去，天塌了還有愛在，太陽下山了夜里還有燈，你看這世界并不壞。
月亮將光藏進(jìn)夜里，星星不眠拆解陰影
向陽而生高中篇八
當(dāng)太陽從地*線上升起，跳躍著，閃爍著，光輝灑向萬里，如同跳動(dòng)的火焰，點(diǎn)燃我們的信念，它是希望；當(dāng)震耳的誓言響起，奔涌著，怒號(hào)著，聲音響徹天際，如同耀眼的紅旗，指導(dǎo)著我們前進(jìn)，它是勇氣；當(dāng)璀璨的路燈在操場上亮起，旋轉(zhuǎn)著，閃動(dòng)著，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美麗的心靈，它是信念。
曾經(jīng)有人說：高中是一場青春的馬拉松，跑到最后才是真正的勝者。何謂青春？哭過笑過的日子才是青春。它是一個(gè)美麗的字眼，既有失敗后的低沉，也有成功后的喜悅?；幽耆A，正是奮斗的日子。高中三年，是一場青春的戰(zhàn)爭，每個(gè)人都是這個(gè)戰(zhàn)場上的勇士，我們用自己手里的劍，刺破黑暗的夜空，迎接屬于我們的光明。
正所謂：不拼不搏等于白活，不苦不累生活無味。青春就是拼搏，充滿了苦累，這才是我們的高中，這才是我們的青春。
生活是一條充滿坎坷的路，高中生活也是如此。在你奮斗的路上，遍布荊棘，失傷在所難免。
成功并非易事，高中也是一個(gè)迷茫的道路。在我們追求成功的路上，難免會(huì)遇到挫折，感到迷茫。生活的不順，學(xué)習(xí)的困難，都是我們感到迷茫的源頭。正所謂，誰的青春不迷茫。一時(shí)的困難不能代表永遠(yuǎn)，未來是不斷發(fā)展的。
理想如燈，照亮我們前進(jìn)之路；理想如沙漠中的綠洲，給予我們希望；理想如茫茫江面上的燈塔，指導(dǎo)我們前行。在高中生活中，理想是我們不懈追求的永恒目標(biāo)。在日常生活中，我們的理想不斷指引著我們探索，不斷指引著我們追求成功。
成功的道路漫長而曲折，理想是我們前進(jìn)的方向。在高中生活中，我們每時(shí)每刻都在為理想奮斗，為自己理想的大學(xué)而拼搏?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔俏覀儾晃防щy的信念，是我們不懈的努力。
高中生活是一場茫然與希望并行，困難與喜悅相伴的青春之戰(zhàn)。我們每個(gè)人都在不斷的奮斗，逆風(fēng)奔跑，向陽飛翔。
向陽而生高中篇九
夕陽已撒好一峽密接的金花，像長橋，搭向遠(yuǎn)方，搭向希望。
——題記
寒假的時(shí)候，外出游玩的我買了一大束花回來，粉紅色的玫瑰，瑩白色的百合，淡紫色的薰衣草，花團(tuán)錦簇，美不勝收。在整理時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一支枯萎了的向日葵，像一個(gè)干枯瘦弱的老太太，弓著背，毫無生氣。金黃色的花瓣邊緣開始干萎，輕輕一碰便跌落了三五片。我不禁有些惋惜，又不舍得扔掉，索性將它與其他花一起插在玻璃花瓶里。
新學(xué)期很快來臨，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)使我忘記了那一束鮮花。直到有一天，我?guī)е嫉貌皇呛芎玫拈_學(xué)測試卷回到家，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，屋外似乎連太陽都垂下了頭，不要耀眼。取而代之的是客廳里的一片昏暗。茫然中，我抬眼，在那一片粉白的花中，有一抹格外耀眼的金黃。在昏暗中，那像是一道光，直射我的心房。我走過去，這不是上次寒假里我?guī)Щ貋淼南蛉湛麊?？它竟然熱烈無畏地開放著，挺直了脊背，驕傲地昂著頭，正對(duì)著我微笑呢！看著看著，我不禁也笑了。這支向日葵即使臨近枯萎，通過不斷地努力，吸收陽光、空氣和水分，又一次向陽而生！是啊，一次的失敗和暫時(shí)的困頓真的不算什么，重要的是從失敗中汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，再次向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
隨著會(huì)考日子的臨近，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，作業(yè)也越來越多。身邊的同伴每天都在抱怨好累、好困，煎熬的日子仿佛看不到盡頭。我也真的很累，常常課間十分鐘都能夠睡上美美的一覺。放學(xué)到家，我又趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，有些提不起精神。我驚異地發(fā)現(xiàn)，客廳一角的玻璃瓶里在一眾枯萎的花朵里，只有那朵金黃色的向日葵仍然挺立，而且愈開愈盛。當(dāng)其他花兒都累了，紛紛凋零時(shí)，唯有它與眾不同，努力散發(fā)自己的光芒，勇往直前，不畏懼任何的困難?？吹皆陉柟庀聽N然發(fā)亮，脊背挺直的向日葵，我不禁想到了自己：不要怕苦，更不要怕累，要想閃閃發(fā)光，就得勇往直前，向陽而生。
在那一段難熬的時(shí)光里，向日葵好像成為了我的精神支柱，促使我不斷地向前走。我見證了它的枯萎和綻放，它也見證了我的郁悶和成長。我似乎聽到了向日葵一直在我耳邊輕聲說：“勇往直前，向陽而生！”
向陽而生高中篇十
無情的噩夢從無底洞中蜿蜒而上，帶茸的爪子刨開陰濕的墻角，掙扎著破土而出，撒下兇惡的種子，淋下黑色的雨，在試圖著什么，可她不依，領(lǐng)著朵朵紅玫、片片綠葉而來，吹著純潔透明的風(fēng)，帶走陰暗的穢物，播下愛的種子，用她不帶一絲污染的纖柔的手指，將它們扶正，唇邊喃呢著愛的真諦。
我從不懷疑她的力量，她的毫不鋒利卻無比有力的力量，她掌控一切又奉獻(xiàn)一切的力量，她足以使萬物跪拜的力量。黃香九齡，便能為父親溫席，是她；梁祝同窗三載，雙雙化蝶而舞，是她；伯牙子期，共論高山流水，是她；陸游唐婉，是她；程門立雪，是她；牛郎織女，是她。是她的力量，讓時(shí)間沉醉，父慈子孝，相近如賓，琴瑟和諧，情不自禁，讓生命之花永葆鮮艷。
也許有人會(huì)問，梁?；?，陸唐離合，伯牙子期也再無相見，豈不悲也？我只道此言差矣。愛是對(duì)的，錯(cuò)的是吾之俗人。有悲便有喜，有愛便有恨，愛會(huì)是我們心上的一根刺，更是我們胸口的陣陣暖意。有人因愛生恨，生嫉妒，生悲涼，可因愛而樂，因愛而喜，因愛而癡的大有人在。七情六欲本屬愛之根本，而愛本乃生命之根本。
愛不僅是堅(jiān)持的勇氣，不僅是幸福的通道，不僅是笑容的弧度，愛不單是一種情感，愛生萬物，萬物又為愛而生。沒有愛，人便失去精魂，心如死灰。金錢、地位、權(quán)勢、名聲，甚至食物、房屋、衣裳，又有何意義？一個(gè)無愛之人，再多物質(zhì)也只能是不堪的外殼；一個(gè)無愛之世，只怕是塵埃都嗤之以鼻的地域。
一縷陽光射進(jìn)房間，刺著半躲在被窩中的雙眼，空氣彌漫著蛋香，被母親叫喚著起床，吃完早餐后閱著老師的評(píng)語，不一會(huì)兒收到老朋友的問候，生命雖*凡，生活雖庸碌，愛，仍像一座城堡，將我快樂地圈禁，逃不掉甜蜜的懷抱。
除了愛，我一無所有。
向陽而生高中篇十一
在這個(gè)炎熱的夏日里，我讀了《變色龍》一文，讀完這篇文章我產(chǎn)生了很大的共鳴，內(nèi)心有很大的感觸。
變色龍?jiān)臼且环N動(dòng)物，它很奇特，可以根據(jù)環(huán)境的變化來改變自己的顏色，以防其它動(dòng)物的侵害。而契訶夫筆下的＂變色龍＂，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“娃娃的臉”，說變就變。小說巜變色龍》是《契訶夫短篇小說》中的經(jīng)典作品之一。講述的是警官奧丘梅洛夫在處理一件狗咬人事件，受害者是首飾匠赫留金，當(dāng)警官奧丘梅洛夫以為咬了赫留金的那條狗是普通人家的狗時(shí)，他揚(yáng)言要弄死這條狗，但又聽說狗的主人是他的上司，他為此態(tài)度又變了，連續(xù)五次，因?yàn)楣返闹魅俗兓膽B(tài)度隨之而變化。對(duì)他來說如同四季變化一樣，順乎自然，不帶半點(diǎn)勉強(qiáng)，活脫脫地刻畫了一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下的形象，用＂變色龍＂來形容奧丘梅洛夫警官，再適合不過了。
沙皇俄同時(shí)期的黑暗和腐朽，又豈能是如此空虛麻木的精神蛻變成的虛假面具所能詮釋的？在百無聊賴的生活中尋求另一種刺激，卻早與人性失之交臂，或許，可以說人性不復(fù)存在。
在生活中，我的身邊也有一些像奧丘梅洛夫警官一樣的＂變色龍＂，對(duì)待不同的人，持有不同的態(tài)度，在我們班，如果是語文老師或者數(shù)學(xué)老師的課，鈴聲一響起，那些搗蛋鬼便裝作規(guī)規(guī)矩矩很乖巧的樣子，一句話也不敢說，可是如果是新來的英語老師的課，即便老師在教室里，整個(gè)教室也會(huì)像炸翻了天一樣，老師怎么管也管不住，完全不把英語老師放在眼里，有些男生甚至還搞惡作劇，把貼紙貼在老師的后背上，引得全班同學(xué)哄堂大笑，把英語老師都?xì)饪蘖?，而我們的英語老師就一直拿他們沒有辦法。
讀完這篇小說，讓我看到了＂兩面人＂的虛偽、丑惡的嘴臉，我們不能因?yàn)檎l的地位高，就去討好誰，誰的地位低就看不起誰，不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、虛偽做作的性情。
作為新時(shí)代的少年，我們要做一個(gè)正直、善良的人，在學(xué)習(xí)的道路上要選擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定自己的信念，做任何事情都要有自己的判斷力，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮，一定要堅(jiān)信不忘初心，方得始終。
向陽而生高中篇十二
“生如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美”。這是一句詮釋生命最到位的話，在短短的一生中，生命應(yīng)當(dāng)綻出最大的精彩。
午后，體育課。又是一次月考結(jié)束，我仿佛失了魂，我走在雨后濕漉漉的橡膠地上，翠綠配珠紅的感覺，如同我糟透了的心情。聽到自由活動(dòng)后，我選擇坐在了觀眾席上。
低著頭，還在念著幾分上a的事，實(shí)在是懊悔極了。無意間，看見臺(tái)階與臺(tái)階間有幾絲綠意。我揉了揉我的眼，果真如此。潔白的臺(tái)階與臺(tái)階間竟有一株小植。熟褐色的桿子上帶著幾分俏皮的草綠，葉子翠綠欲滴，上頭掛著小巧可愛的水珠，旁邊有著雜亂無章略顯小趣的小草。
這種小植沒有花的芳香，也沒有大樹的高大，實(shí)則是**無奇。換個(gè)地方，也許我根本不會(huì)注意到它。
可是在這鋼筋混凝土中，它都可以頑強(qiáng)地生長。想必，鋼筋混凝土沒有泥土的柔軟，也沒那么多的營養(yǎng)，在夾縫中生存，也當(dāng)難吸收陽光的籠罩和雨水的細(xì)潤吧。反觀，我精心照料的多肉還長得不如這一株小植，稍有不慎，它便“歸西”了。這小植無肥料無營養(yǎng)，全憑自己一腔的熱血和頑強(qiáng)的意志生長，它拼命扎根，盡管下頭是冰冷且堅(jiān)硬的鋼筋混凝土，它使勁向陽，汲取陽光，吸收水份，盡管生長的角度不好，但它堅(jiān)持下來了，它高傲地抬起自己的頭，昂首挺胸地生長著。它在它的生命中綻放出了屬于它自己的光彩，無人會(huì)注意，卻讓人感到十分耀眼。這，便是對(duì)于生命最好的詮釋。
夾縫中的生存教會(huì)我向陽向上，它在鋼筋混凝土中，感到冷、困苦，但它堅(jiān)持下來了，只有一堅(jiān)持，為目標(biāo)不斷地努力，才會(huì)得到我想要的“生命的意義”。
反觀我自己，盡管如今的我陷入困頓，但我也應(yīng)如這一株小植一樣，在如此環(huán)境中努力扎根、向上生長，不畏生活中的種種挑戰(zhàn)，勇敢地向前。不知疲倦地學(xué)習(xí)。克服自身的困難和外界的干擾。不為一次小考而患得患失。不放棄，總有一天，我也會(huì)開出自己的花朵，展現(xiàn)出我自己生命的精彩，譜寫我自己的人生。
良久，我起身，又向教導(dǎo)樓走去，我拾回了信心，學(xué)會(huì)了生命應(yīng)當(dāng)向陽向上。
向陽而生高中篇十三
世間有兩樣?xùn)|西不能直視：一是人心，二是太陽。
清晨醒來，陽光灑滿了窗格，我往外一探頭，喲，竟然是一個(gè)個(gè)明晃晃的腦袋?再仔細(xì)一看，原來是向日葵。
它面朝東方傲立著!較粗的莖，毛茸茸的，如同撒了一層白粉;手掌型的葉子，翠綠欲滴。圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子，紐長的花瓣呈橢圓形，微微下卷，橙紅色、金色、黃色，由內(nèi)至外慢慢暈染開來。太陽隨著時(shí)間移動(dòng)，向日葵也跟著移動(dòng)，這不禁令我想起了司馬光的《容中初夏》中寫道：更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。
我曾聽聞過一個(gè)傳說：古代有一位農(nóng)夫的女兒叫做明姑，被后媽百般凌辱虐待。一次惹怒了后媽，在夜里熟睡之際被惡毒的后媽殘忍地挖掉了雙眼。明姑奪門逃出在外，沒有多久便死去了。死后她的墳上開著一朵鮮麗的黃色大花，終日都面向陽光，它，就是向日葵。然而這也僅僅是個(gè)傳說。
我向著花的朝向望去，一輪太陽懸于天際，我看著太陽卻又受不了它所發(fā)出的強(qiáng)烈而又刺眼的光線，于是收回目光，轉(zhuǎn)向花朵，心中想到：向陽而生。
我盯著向日葵，又想到了一幅畫作，畫的名字也是《向日葵》，它是著名畫家梵高所創(chuàng)作的一幅名作。畫中絢麗多彩的黃色系組合，花瓣富有張力，線條放蕩不羈，大膽肆意;堅(jiān)實(shí)有力的筆觸在明亮的、燦爛的底色上構(gòu)成不同的色調(diào)與氣勢，朵朵向日葵都動(dòng)人心弦。如陽光般的花朵表達(dá)著狂熱的生命激情，這就是梵高一生都在渴望生命的熱忱，可卻無奈于現(xiàn)實(shí)的逼迫，他只能在心底吶喊，用色彩來表達(dá)與傾訴。
畫中的向日葵是被摘下插入花瓶中的。我也很想把眼前的向日葵取走幾朵，但我并沒有這樣做。因?yàn)槲抑?，抬頭望著陽光，這是向日葵堅(jiān)定與執(zhí)著，這是一個(gè)小小生命頑強(qiáng)與積極的見證，它直視太陽，向往著遠(yuǎn)方天空璀璨的光明。向日葵溫暖的注視真的如同太陽一般明亮燦爛，它的成長之路上，雖有無數(shù)泥濘，但仍掙扎爬起，反復(fù)向前，最終沖破土壤，破土而出，生根發(fā)芽。
當(dāng)你面向陽光，陰影就在你背后。路好不好走，也許我不能決定，但走亦或不走，只有我能決定。若心有好風(fēng)景，再不怕旁人煞風(fēng)景。借這光芒，向陽而生，一路前行。
隨太陽繞動(dòng)的花，它的花名叫向日葵，它的花語是：向陽而生。
向陽而生高中篇十四
走過生命的深淺，觸摸過歷史深處的余溫，方知世事變遷，在這大千世界，無需心向他人，唯有向陽生長，努力做最好的自己，才是遵從本心的選擇。
心懷暖陽，自有陽光入懷。
做最好的自己，需要淡然豁達(dá)的胸懷，一顆包容萬物的心，讓自己不懼風(fēng)雨無畏狂潮。就是經(jīng)受過烏臺(tái)詩案的蘇軾于黃州閑居期間，仍寫出了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的清波。他雖然在政治上失意，但因?yàn)槟欠菥G水清波的豁達(dá)，他在文壇上闖出了自己的一方天地?；磉_(dá)的胸襟造就了最好的自己，即使人生失意，讓我們?nèi)阅茉诿\(yùn)之途上高唱?dú)g歌。
生命的樹一旦真正長大，冰雪就會(huì)成為襯景兒，而一顆大心，正是樹之根基，豁達(dá)從容，自成一道風(fēng)景。
向陽而生，溫暖沁人心脾。
做最好的自己需要自信的眼光，自信自己終將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，自信自己無論處于何時(shí)何地，都能有那份從容才華。自信是一個(gè)人骨子里的信仰，心底里的`驕傲，被賜金放還的李白高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人”，一柄劍走遍大江南北，留下了膾炙人口的詩篇。自信是一個(gè)人處于何時(shí)何地，都不會(huì)丟下的長歌，泰戈?duì)栐f：“我相信自己生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂此不疲?！弊孕攀侨松飞媳夭豢缮俚谋嘲２徽摃r(shí)勢如何，我們都應(yīng)相信自信，對(duì)未來有信心。
生命的樹一旦真正成熟，風(fēng)雨就會(huì)變成掌聲，相信自己數(shù)之枝繁葉茂，指日可待。
向陽生長，微笑暖人心胸。
做最好的自己，需要面向未來的勇氣，無論過去有多少不快，終究會(huì)成為煙云。重要的，是有勇氣鋪好面向未來的路，望向云霧后的陽光。被吳國攻破都城，成為他人階下囚的勾踐，沒有沉浸于亡國的失敗，而是親力親為重振越國，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳。有敢于面向未來的勇氣，才有涅磐后浴火重生的輝煌。勇于面對(duì)未來，才能創(chuàng)造出立馬山河的興旺，勇于轉(zhuǎn)身過往，才能直視未來的榮光。
要把所有的夜歸還給星河，把所有的庸碌與踟躕歸還給過去的我。生命的樹一旦真正確立，開花結(jié)果，只在彈指。
面向天空的太陽，做一朵向陽而生的向日葵，做最好的自己。一份兒心意，一束光。
向陽而生高中篇十五
在這各行各業(yè)百花齊放的新時(shí)代，不同的職業(yè)，不同的工作崗位，也襯托出百款人生。我想，不管從事什么樣的職業(yè)，只要懂得堅(jiān)守，勇于創(chuàng)新，做到干一行愛一行，就一定能向陽而生，創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值的同時(shí)也為他人帶去陽光。
一大早我們便各自出發(fā)，去往我們的目的地――濱江公園。假期清晨的陽光從來不差，穿著一身潔白校服的我被光芒包圍，也像被愛意包圍。暖陽從車窗一縷一縷地撒進(jìn)來，照耀在車座位上，窗外的風(fēng)景真是沁人心脾。路過學(xué)校、花店、湖邊，肆意生長的野花野草讓人賞心悅目。一路上，我看到許多風(fēng)景的同時(shí)也遇到了許多不同的人。穿橘黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，穿紅色外套的志愿者，穿深藍(lán)色服裝的交警。形形色色的人們?cè)诮稚媳疾ㄖ?，為這平凡的人間增添了一份色彩。
按照原計(jì)劃，我們來到一家酒店大堂，尋找到一位做會(huì)計(jì)的姐姐。去的'時(shí)候，我們提前買了一束開得正艷的向日葵，以表謝意。采訪很快進(jìn)入正題：“您是否熱愛您現(xiàn)在的工作呢？”“非常熱愛，這也是我從小的夢想?！币徽f到自己的工作，很明顯，姐姐沒有了剛開始的局促，顯出前所未有的自信。
打開話匣子的姐姐滔滔不絕地說著：一開始工作的時(shí)候，她也有很多不懂的地方。起初內(nèi)心特別的慌，會(huì)懷疑自己，會(huì)找借口，會(huì)抱怨也會(huì)發(fā)牢騷。幸好她及時(shí)反省自己，認(rèn)清了那個(gè)不斷逃避的自己，于是發(fā)奮努力，利用盡可能多的時(shí)間去虛心請(qǐng)教別人?！澳菚r(shí)，還真是下了一番苦功夫呢?！笨粗樕涎笠绲娜缦蛉湛愕男θ?，我莫名被一股既溫暖又有力的感覺感染。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。沒有任何成果是輕輕松松得來的呀。
收獲滿滿的我們，甜蜜蜜地跟姐姐道謝，揮手再見。“要向陽而生?！笔俏以诨丶业墓卉嚿弦恢痹谙胫脑?。在這快節(jié)奏的忙碌生活中，有多少人能一直對(duì)生活保持熱愛，不忘初心呢？我想應(yīng)該唯有不斷修身律己，才能一直向陽而生吧！
向陽而生高中篇十六
我被眼前的一幕震住了。
這盛開的昂揚(yáng)與壯麗，竟無端地讓我生出一種錯(cuò)覺：它們是靜止的火團(tuán)，它們不是在盛開而是在燒，在用一種對(duì)生命的`熱情與渴望燃燒！如此有生命張力的金黃，幾乎令陽光都黯然失色了。
這抹金黃可能是這漫長而荒涼的土路上唯一的亮麗風(fēng)景，讓我的心一下子亮堂了許多。幾天前，姐姐把診療通知單猶豫地遞給我，我的整個(gè)世界開始黑暗。惴惴不安也好，驚慌失措也罷，腦海中循環(huán)的是醫(yī)生的慨嘆：“這種情況必須休學(xué)住院治療。"其言下之意我不得而知。
我無法接受生命在花季卻要遭受風(fēng)雨的現(xiàn)實(shí)。我開始恐懼，孤獨(dú)如潮水般襲來的隱痛成了我心中無法擺脫的陰影。鏡子里我的面容蒼白頹廢，連微笑都演變成了嘴角短暫性的抽搐。我不想接受，但不得不接受這樣的自己。姐姐想要安慰我，欲言又止。
回到老家，午后頂著混沌的腦袋，獨(dú)自在鄉(xiāng)間土路上漫步。一路上，腳下時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾簇凌亂的雜草，兩旁是剛剛收割過的麥田，一望無際的枯萎中，蒸騰著一股溽熱的泥土的氣息。在這種巨大的失落與絕望的陰影中，向日葵無異于救世主。我凝視著向日葵，心中充滿了對(duì)生命的虔誠和勇氣。
飽納夏日生命之精粹的夏花總是開得熱情張揚(yáng)。向日葵，從不蜷縮在樹木的蔭庇之下或叢草的掩映中，也從不躲藏進(jìn)狹窄的花盆里。它始終堅(jiān)守著腳下一方熱土，向陽而生，向光而生，與陰影搏斗。沒有任何人可以阻止它怒放的生命，更無法掩蓋它無畏的笑顏。
我回頭望去，天空黯淡了，我心里的陰影卻不再，它已充盈著滿滿的溫暖的光明。向日葵仍頑強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳，我知道我的太陽就在那里。它不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕倒下，我也不會(huì)。我的決心如夏花，縱使陰影纏繞，也要向陽而生；縱使花朵會(huì)謝，也要緊緊把握住燦爛綻放的瞬間！
"我和我的向日葵，會(huì)一直向著光。"
向陽而生高中篇十七
如果你不等待，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道月亮的背后是太陽。鮑勃萊利曾說過：“英雄不是在逆境中創(chuàng)造而生的，而是在逆境中，我們內(nèi)心的英雄被釋放出來”。
向著太陽生長，做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈溫暖。史蒂芬。威廉?；艚穑蚧加屑∪馕s性側(cè)索硬化癥，癱瘓并且不能說話?？伤]有向命運(yùn)低頭，他被禁錮在輪椅上，憑借自己可以活動(dòng)的三根手指，成為了繼愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家。海倫凱勒自幼失明，性格頑劣，但經(jīng)過安妮莎莉文細(xì)心的教導(dǎo)，成為了學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家，贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)?；艚鸷秃悇P勒猶如向日葵一般，無論身處何境，都能朝著太陽的方向，堅(jiān)持不懈，一路向陽而生。
低頭看著腳下路，抬頭便是明日光。要堅(jiān)信，逆境中尋找希望是一日，坐以待斃亦是一日。倘若今日斗志昂揚(yáng)，那便日日斗志昂揚(yáng)。你所處的路上，困難很多，但沒有什么坎兒是過不去的，只要永不停息，不與屈服，從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，無論身處何方，盡管向陽而生即可。
向陽而生高中篇十八
20xx年的寒假讓我有充足的時(shí)間讀書。一本《花開總有時(shí)》引起了我的共鳴。
“你可以想象得出一個(gè)剛剛來到這個(gè)世界的小生命，醫(yī)生卻無情地確診其為腦癱，那種撕肝裂膽的痛！焦慮與無奈的疼！”這是《花開總有時(shí)》這本書中主人公小慢剛出生時(shí)她媽媽的感受。而現(xiàn)在的我也有同感！因?yàn)槲液托÷粯?，每天過著兩點(diǎn)一線的生活，在家和醫(yī)院之間往返奔波！我和她一樣，也遇到了尊重愛護(hù)并鼓勵(lì)自己的良師益友。
只是她的情況比我還嚴(yán)重，一歲說話兩歲翻身三歲才會(huì)坐，四歲會(huì)爬五歲會(huì)站六歲才會(huì)走！別的孩子自然而然就可以學(xué)會(huì)的事情，我們是用汗水、淚水和成百上千次的練習(xí)才勉強(qiáng)能做到！
我從一歲八個(gè)月開始和醫(yī)院打交道。無論是刮風(fēng)下雨還是冰天雪地，家人天天往醫(yī)院跑，生怕誤了給我治療。
因?yàn)樽隹祻?fù)，我還被掰骨折了小腿脛骨。但我還是幸運(yùn)的。我的骨折改變了媽媽，她不再焦慮，不再非訓(xùn)練我成正常人的樣子。媽媽在許多朋友的影響和協(xié)助下，陪我出去踏青、旅行、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我不但欣賞到了祖國的壯麗美景，開拓了視野，更認(rèn)識(shí)了很多好心人。他們?cè)谖易卟粍?dòng)時(shí)背我，在我遇到疑難時(shí)給我鼓勁，在我面對(duì)陌生人緊張時(shí)給我動(dòng)力。她們成了我的老師和朋友。
“讓疾病不再是負(fù)擔(dān)，讓人生不再是比賽，讓未來不再是恐懼，不管遇到什么，相信只要轉(zhuǎn)個(gè)彎或者抬高腿都能過去”。
爺爺奶奶爸爸媽媽從來沒有放棄過我！我可以上學(xué)，還可以有老師和同學(xué)的陪伴。我還記得小學(xué)參加學(xué)校合唱比賽時(shí)的情形。媽媽給我借來白襯衣，配上黑褲子，說“很帥很帥的'”！上臺(tái)時(shí)楊老師特地安排一個(gè)同學(xué)幫助我站穩(wěn)，我和同學(xué)們一起順利出色的完成了比賽。從那之后，我跟別人打招呼時(shí)聲音更洪亮了！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)，睿智的譚老師、溫和的張老師和李老師，愛笑的張主任和熱心的吳主任。我增長知識(shí)，開闊眼界，感受到關(guān)懷，體會(huì)到成長的快樂。
書中的小慢是一個(gè)懂事而樂觀的孩子，會(huì)替別人著想！“她愛老師，愛同學(xué)。這么善良的孩子也會(huì)被整個(gè)世界溫暖相待”！這也是我的張老師跟我說的話呢。
成長為自己想要的模樣！
我們一起加油！
向陽而生高中篇十九
“小伙子，別走呀，過來”，老奶奶帶著小孫女從房里走出來說道!一聽這話，我嚇得都準(zhǔn)備以百米沖刺的速度逃之夭夭，就我這體力她們肯定是追不上的。
“奶奶，您好，剛才不好意思，沒跟您打招呼就拍了”，摸著后腦勺，我憨憨地答道。
“哈哈，沒事，沒有怪你的意思，我小孫女頭發(fā)剛玩得太亂了，我剛進(jìn)去是拿梳子，等我梳好了，你再拍吧”
“啊…哦哦，好的”
近來周末喜歡聽著歌，閑逛蘇州古城區(qū)最生活化的小巷子，沒有目的和方向，只是隨著感覺隨意的走，隨意的拍。上面的故事便是在倉街的小巷子里發(fā)生的，走著走著，看到奶奶帶著小孫女在家前殘磚壘成的小院里嬉鬧著，很溫馨，當(dāng)時(shí)就拿起相機(jī)想趁她們不注意偷拍一張，結(jié)果剛準(zhǔn)備按快門，就被發(fā)現(xiàn)了，奶奶啥也沒說，就帶著小孫女進(jìn)屋了。我只能尷尬的走了，誰知?jiǎng)傔~幾步，便有了上面的對(duì)話，真是一位可愛又慈善的奶奶。
生活中總會(huì)遇到很多這樣或那樣的小確幸，在你經(jīng)意或不經(jīng)意間。我喜歡這些小確幸，因?yàn)?，簡單得純粹、真?shí)，畢竟現(xiàn)在的.人心和世俗太過復(fù)雜，當(dāng)然，我也是。就如之前，朋友一直問我，為什么我一點(diǎn)都不信佛，卻總是對(duì)那些磕長頭的朝圣者特別感興趣，我說不出原因，或許也就是因?yàn)樗麄兒唵渭兇獾男摹Ｈ丝偸菍?duì)得不到的、做不到的興趣至深，我追求簡單隨心的生活卻總是自我羈絆腳步，我也努力以一顆朝圣者的心，去簡化自己，去磕拜那些生活的信仰，卻也常常呆滯在生活的瑣碎和繁忙里。心態(tài)和勤勞，是誰都知道的，可做起來、堅(jiān)持下去卻又是何等的難，很多事始終是急不來的，只能如這些年堅(jiān)持長跑這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持，長跑已然堅(jiān)持了八年，而這隨心的追求肯定需要更長的時(shí)間，二十年，三十年，抑或更長的時(shí)間!
在走過大大小小這么多城市和地區(qū)后，我突然夢想像華叔那樣，開一家自己的國際青年旅舍，也大概是從山西開始，便喜歡上了青旅文化。除了住宿，旅舍里面必須有書吧、音樂吧，想安靜地時(shí)候，住客可以待在書吧里，一本書、一杯咖啡抑或一場電影就是一個(gè)下午;想熱鬧了，就去音樂吧，和來自全國各地、甚至世界各地的驢友彈彈琴，唱唱歌，喝喝酒，彼此分享各自的故事;在每一位住客離店時(shí)，送上自拍自制的明信片抑或一首親寫的藏頭詩;一年也能騰出些時(shí)間，出去旅行，陪伴父母抑或帶著父母出去旅游走走。世界那么大，一輩子那么短，只是想趁著有限的時(shí)間多看看，多聽聽，也想帶著他們多看看，多聽聽。也許，這些在目前看來是多么的不切實(shí)際，可不努力一番，不去抱著一些希望的話，生活會(huì)多沒斗志，畢竟，希望還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
很多人害怕獨(dú)自出走，害怕孤單，而我更多時(shí)候是喜歡一個(gè)人出走，不論遠(yuǎn)近。這些選擇無所謂誰對(duì)誰錯(cuò)，只是每個(gè)人的想法、經(jīng)歷和追求都不一樣，就如以前在西安，從悅途國際青旅打的趕火車時(shí)，和司機(jī)師傅聊天，師傅怎么都想不明白有那么多人喜歡一個(gè)人出游，而他多次強(qiáng)調(diào)自己只有跟朋友一起才會(huì)出去;就如朋友小羅，小女子一個(gè)，卻獨(dú)自花上一個(gè)多月從昆明開始，在拼旅云南之后，走滇藏線g214轉(zhuǎn)g318徒搭進(jìn)藏，再走青藏線出藏，沒有那么多陪伴，卻也有滋有味;再如自己，從大學(xué)開始，獨(dú)自走過那么多地方，甚至前天生日也是關(guān)掉手機(jī)，獨(dú)自一人跑去杭州，安安靜靜的去看風(fēng)景，去吃小吃，去練習(xí)攝影，沒有那么多為什么，只是想趁著年輕，牽絆少，多走出去經(jīng)歷經(jīng)歷，多成長，即使是一個(gè)人。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)自己的選擇都會(huì)開心，可當(dāng)走同樣的路時(shí)，遇見的風(fēng)景是不一樣的，一個(gè)關(guān)于大家，一個(gè)關(guān)于自我成長。路都是自己選擇的，合乎心的溯源，惟愿，都能在彼此選擇的路上走出自己的風(fēng)采，我也要如小酒窩和小糞逗一樣，努力微笑，努力糞逗。
風(fēng)來了，雨落了，心靜了，通透的時(shí)光里便是一場文字清歡的演繹。幾米說：“向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好。”我想說，我相信,because,it’smystyle!
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向陽而生高中篇一
作為一個(gè)人，在我們生活中最重要的就是，不管是智力，或是身心的成長，而在成長的過程中，所經(jīng)歷的困難與挫折確實(shí)也是不可或缺的一部分。
成長就像是在人生道路中的階梯，這困難與挫折就像在這路上的一塊石頭，或是一道門，一道通往未知世界的門，而這道名為挫折的門所教授于我們的知識(shí)往往比任何老師所教授給我們的知識(shí)要真切的多，能讓我們受益。
我再一次踏上了冰，同樣的冰場，同樣鋒利的冰刀，但有一樣不同，那就是我，我不再懼怕，我不再懼怕摔倒，因?yàn)槲抑?，我還會(huì)再站起來，再摔倒，我就會(huì)站起來更多次，經(jīng)過不懈的努力，在最后的那一天，站在冰上的我非常的緊張，心在不斷的砰砰跳動(dòng)，又緊張，又激動(dòng)，我深吸一口氣，緩解了些許的緊張后，音樂響起，我也隨著音樂開始了我的表演，我付出的努力也得到了回報(bào)，我取得了勝利，也同時(shí)在別人的面前證明了自己。
我們可以把自己的經(jīng)歷比做天空，我們就是一朵小花，而這困難就如同陰霾，但當(dāng)我們突破重重阻礙達(dá)到了成功，這陰霾也就會(huì)隨風(fēng)而散，露出來的就是，成功所帶給我們的光芒。
向陽而生高中篇二
初夏的雨來得快走得更快，帶走了空氣中的炎熱與躁動(dòng)，把絲絲清爽和淡淡清香當(dāng)作禮物留給人們。我在小區(qū)里信步而走，沒有方向也沒有目的。清風(fēng)夾雜著濕潤的空氣輕撫大地，也輕撫著我那顆因考試失利而受傷的心。
也許是冥冥注定，讓我佇足在那個(gè)角落。低矮的有些裂縫的圍墻，不知被誰遺忘的一堆濕沙，站在墻根下居然嗅到淡淡的泥土氣息。一叢叢青綠的嫩草中間卻有幾朵潔白的小花，直直挺立在那里。雪白的花瓣環(huán)繞著金黃的細(xì)蕊，從嫩葉到花瓣，顏色柔和，如初入紅塵而又不染煙雨的傾城少女。
我有些癡癡地盯著這幾朵潔白的小花，任憑墻頭“滴答”的雨珠浸濕衣角。不知不覺中，潔白的小花占據(jù)了心頭，我久久佇立墻角，久久不愿離開。
夏日的又一場暴風(fēng)雨襲來，我莫名的又來到那個(gè)墻角。有些裂縫的圍墻禁不住暴風(fēng)雨的襲擊，落下的幾塊墻磚取代了花兒的位置。我連忙搬開墻磚，那幾朵小花居然還在！在殘石爛瓦的重壓后仍然頑強(qiáng)屹立著，白如精玉的花瓣兒經(jīng)過雨水的沖洗，愈發(fā)明凈透徹。任憑狂風(fēng)作踐嬌嫩的花蕊，暴雨撕扯濕柔的.面龐，塌墻壓彎纖弱的身軀，但是它們始終不低下頭，毅然接受困難的洗禮、歷練。因?yàn)樗鼈冎?，自己一生的光芒只能在夏季演繹，在夏季綻放。
這一刻，“堅(jiān)持、不放棄”的聲音不斷在耳邊回響。看著那幾株花兒倔強(qiáng)挺立的頭顱和透著靈韻的面龐，我欲將每一根線條每一抹色彩都銘記。心，不由暖暖的，不知何時(shí)，淚已決堤，幾絲別樣的感動(dòng)油然而生。
向陽而生高中篇三
晨光微曦，下過一場大雪后的小鎮(zhèn)，被白色顏料蓋住了色彩的繽紛，可暖陽一出，這白又添一份溫煦。我走出單元門，見眼前這般光景，抿嘴一笑，帶著陽光的饋贈(zèng)，漫步上學(xué)。
只不過，煞風(fēng)景的是，小區(qū)外的路已結(jié)了一層厚冰，坑凹不*，一出門我便摔了個(gè)大馬趴，在我后面有一位叔叔，把我扶起來，叫我慢一些。我謝過他，走了?；仡^看見那位叔叔用腳踢著冰面，不知在想些什么。
上午，在教室，陽光從窗縫中溜進(jìn)幾縷，照在窗臺(tái)上。我想著街道上的冰，會(huì)不會(huì)有人再摔倒呢？我決定中午回去除冰。
就在這時(shí)，小區(qū)里走出來一位扛著鎬頭的人，我仔細(xì)一看，呀！是早上那位叔叔。他幫大家伙除冰呢！我雀躍著走到叔叔跟前，和他打招呼，問道：“叔叔，您給大家伙除冰呢？”
叔叔一看是我，爽朗地笑著說：“是你呀，小姑娘，你早上摔倒了，我便想著把冰除了，反正我有時(shí)間嘛?！保铱粗迨鍘е痔?，掄著搞頭，踩在*地上，一下下朝著乳白色的冰面砸去，炸開晶狀的冰屑。正午的驕陽正好，用溫暖化開冰雪，也化開了我的內(nèi)心。我向叔叔說了一聲“辛苦了”換的一句：“沒事，應(yīng)該的?！?，心中不知道什么滋味，像是有什么在破土而出。
回到家，我三下五除二解決了午飯，我還記得那個(gè)決定，也記著叔叔的辛苦，我拎起一把鎬頭也噔噔噔下了樓。
到了路上，我想找那位叔叔，可四下環(huán)顧，均不見其身影，一團(tuán)冰球轉(zhuǎn)瞬砸倒了我心里的幼苗?？晌疫€是揮起鎬頭，砸向冰面，清脆的破冰聲在小巷中回響，只有我一人。
大約三五分鐘后，小巷另一端走來了幾個(gè)人，都肩扛鎬頭或鐵鍬，全副武裝。我停下來笑著看他們，他們也笑著看我，陽光笑瞇瞇的看著我們，千絲萬縷的熙陽成了聯(lián)系我們的紐帶。我們一起除冰，一起清路。
其中的一位大哥喊：“同志們，挽起袖子干活了！”
鎬頭起起落落，我想著：天氣惡劣又如何，大家齊心來*活，生活不順又如何，我們心里有陽光，便無懼挫折。我們每個(gè)人都是一個(gè)光點(diǎn)，一道渺小的微光，可我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，萬眾一心，終會(huì)綻放出萬丈光芒，與日月同輝。
華陽依舊暖，街道*坦如初，我站在窗前看遠(yuǎn)方，手心里捧著一束陽光，匯聚成一個(gè)光點(diǎn)——是太陽。是我心里向往的太陽。
向陽而生高中篇四
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。
這是習(xí)爺爺?shù)脑?。他說，我們青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。而我們又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。我們青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到社會(huì)去。
我覺得我做到了這一點(diǎn)，我一直在朝著自己的方向奮斗。就好比現(xiàn)在，我也在努力學(xué)習(xí)，為了在后來的大考試中取得好成績，使自己又邁上人生階梯一大步。
從小時(shí)記事起，我的童年就是聽著大人們講的故事度過的。我記得最清楚的，卻也只是游擊隊(duì)，_，夢想等字眼兒。我卻覺得百聽不厭，頗有趣味，便對(duì)我的祖國產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。
我希望我能加入這一個(gè)大集體，我想。
眨眼間，時(shí)光飛逝，我上了小學(xué)。我還曾清晰的記得，那是2010年的春天，我走入了校園的大門，從此，我將加入中國_，成為它一份子。當(dāng)鮮紅的領(lǐng)巾飄落在我胸前，它似我心中的一團(tuán)火。它是烈焰，在燃燒；是鮮花，在怒放；是生命，在咆哮！它將伴我度過童年，它是少先隊(duì)的標(biāo)志，也是我的驕傲。如今，我離開了小學(xué)，來到了初中，即將加入青年團(tuán)，迎來只屬于我的“五四”青年節(jié)。我一定會(huì)做得更好，樹立自己的人生目標(biāo)，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。青春的我們思維活躍，想法豐富，朝氣蓬勃，擁有無限的創(chuàng)造力；抓住這一美好時(shí)機(jī)，去動(dòng)手實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢”。我認(rèn)為，成為一個(gè)有用的人，可以在社會(huì)上立足，愿為黨獻(xiàn)出自己的一份力量，不給國家丟臉，不給黨丟臉，這是我們青年都應(yīng)該要做的，這也是給黨最大的回報(bào)。
當(dāng)然，這同時(shí)，我們也不能忘記祖國的悠遠(yuǎn)歷史。圓明園的大火，同胞的倒下……我應(yīng)該銘記在心，因?yàn)槲覀兪茄S子孫，華夏民族的后代。在這段黑暗的歲月里，是_，_站起來了，我們終于不用再受折磨。我們有了今天的生活，是因?yàn)橛辛擞赂业挠率?，用自己的鮮血換來的！所以，我們不能忘記這段屈辱的歷史。這樣，對(duì)自己，對(duì)黨，對(duì)國家，對(duì)整個(gè)社會(huì)，都是一個(gè)很好的交代。
我，一直沒有忘記自己的初心；我，會(huì)一直跟著黨走。我為黨的今天，感到驕傲與自豪。今天，我以黨為榮，明天，黨以我為榮！
向陽而生高中篇五
它終于綻放了，著了一襲紅衣，在枝頭舞蹈，翩若驚鴻。它與微風(fēng)纏綿細(xì)雨，連陽光都為它駐足，沉醉在它的美色里?？烧l又知道，在它光鮮亮麗的背后，在那追逐陽光的路上，又有多少艱辛。
我家里有一個(gè)花園，養(yǎng)了許多的綠植，唯獨(dú)缺了些色彩艷麗，引人注目的鮮花，爸爸為了給院子添幾分生機(jī)，買了些玫瑰種子。他篩選出好的種子，精心挑選出一個(gè)陽光充足的地方種下。我偷摸著將一顆壞種子埋進(jìn)一個(gè)沒有陽光眷顧的土坑里。
爸爸把那幾顆種子當(dāng)閨女看待，每天不忘澆水施肥，終于通過他的悉心照料，種子發(fā)芽了。我看到了很是羨慕，也學(xué)著爸爸那樣，每天都為我的種子澆水施肥，盼著它長大，可是盼啊盼，怎么也沒盼到它長大，連一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒有，久而久之我便泄氣了。爸爸嘲笑我說：“你種的地方?jīng)]有陽光，它怎么會(huì)發(fā)芽呢？更何況你種下的是壞種子，再怎么照料也是徒勞?！蔽易灾硖澮膊慌c爸爸爭辯，也放棄了它，只是可憐這小種子，注定無法與陽光嬉戲。
這一晃就是幾個(gè)月，爸爸養(yǎng)的“千金”長出枝條，含苞待放。那粉紅的花苞在風(fēng)中搖曳，像害羞的少女穿著粉紅的長裙，長裙被風(fēng)微微掀起，它用手稍稍撥弄凌亂的頭發(fā)，美得傾國傾城，美得動(dòng)人心弦。爸爸對(duì)他的作品很是得意。
天有不測風(fēng)云，可惡的暴風(fēng)雨襲擊了含苞待放的玫瑰，粉紅的花瓣散落了一地，狂風(fēng)折斷了它的腰，碾碎了它的傲骨，令它一蹶不振。這嬌生慣養(yǎng)的千金，這令爸爸得意洋洋的玫瑰，在風(fēng)雨的摧殘下遺憾落幕。
爸爸看著幾朵玫瑰被風(fēng)雨摧殘，卻無動(dòng)于衷，我忍不住問他為什么不去幫它們，爸爸嘆息地說：“經(jīng)不起風(fēng)雨的花，終究只是廢物?！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，一邊品味這句話一邊環(huán)視花園。突然，我發(fā)現(xiàn)了一抹在野草里的淡紅色是玫瑰！是那被我遺棄的壞種子！它不僅發(fā)芽了，還長出枝干，長出花苞！
我從未見過如此美的玫瑰，像寶藏一樣藏在野草叢中，說它不起眼，但它的美卻令人驚艷。
看著它嬌小的身軀面對(duì)風(fēng)雨搖搖欲墜，我不禁鼻頭一酸。它知道被人放棄時(shí)，是有多么傷心呢？它一直都是孤身一人，沒有陽光，不被夸贊，不被憐愛，陪伴它的只有陰暗。身高甚至沒有身邊的野草一半高的它不信命運(yùn)，越戰(zhàn)越勇。沒有養(yǎng)料，那便與野草去爭，沒有陽光，那便向陽而生。
它做到了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，在百株植物中脫穎而出，連陽光都拜倒在它的石榴裙下。它做到了！
我們?cè)谶@世上活著，手無寸鐵，沒有任何人站在我們的身后，擋住洶涌的風(fēng)；更沒有人能站在我們的面前，擋住燦爛的陽光。永不言棄，向陽而生。
向陽而生高中篇六
山風(fēng)微微，拂過溪畔，遠(yuǎn)天琥珀色的長空輕云繚繞，陽光滲入蒼茫的原野。你要記得，只要如向日葵般面朝陽光，陰影便永遠(yuǎn)在后方。
向陽·啟程
時(shí)光一載一載從指尖溜走，驀然回首，面對(duì)前路未知的困難和難以預(yù)測的挫折，心中難免有些迷茫。柔和的日光斜掛在蒼翠不凋的枝葉上，綠色的草坪和紅白相間跑道上，腳步是那么輕起輕落，而我的心中卻是思緒萬千?；腥婚g想起母親信任的眼神和老師鼓勵(lì)的話語，我的心平靜下來，面對(duì)繁雜的課業(yè)也不再茫然，堅(jiān)定自己的信念后，永遠(yuǎn)保持的一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過去，而將一張笑靨朝向陽光。從此，向陽啟程。
向陽·傳授
遠(yuǎn)處田壟上的向日葵，紛紛朝著烈日驕陽，總會(huì)引起我回到那個(gè)盛夏。那個(gè)時(shí)候我對(duì)作文十分吃力，但卻又無從下手，拿著作文本在辦公室門口猶豫著，你似乎看到了我，便起身向我走來，我握著作文的手攥得更緊了，心中早已翻涌起波濤。你拿過我的作文專心地看，細(xì)致地標(biāo)出每一處漏洞，陽光傾瀉而下似乎照耀了未來，你看完后便給我一處處講解，我的心開始平靜下來，記下自身作文的問題。當(dāng)你講完后，再次對(duì)我微笑著說：“老師給你一個(gè)意見，多摘抄一些關(guān)于景色的句子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美?！蔽覞u漸將作文提高，一點(diǎn)點(diǎn)踐行你給過我的建議。如今，筆下生花，都因你所授。陽光總會(huì)將陰影覆蓋，給人帶來無限的希望。
向陽·奔跑
“沙沙……”時(shí)間的沙漏再一次翻轉(zhuǎn)。距離二模越來越近，同學(xué)們?cè)缭鐏淼秸n室開始復(fù)習(xí)，將零雜的時(shí)間高效利用。面對(duì)繁雜的課業(yè)也都竭盡全力，絕不讓自己落后，所有人都卯足了勁準(zhǔn)備打響自己的第一槍。晚修時(shí)分的不經(jīng)意抬頭，入目即是每個(gè)人認(rèn)真的態(tài)度和狀態(tài)。而我，也保持著一種積極的心態(tài)，不斷汲取知識(shí)，向著進(jìn)步的光前行。窗外月朗風(fēng)清，帶著雨后的清芬，讓我想起我們朝著陽光朝著夢想不斷奔跑時(shí)的努力，頑強(qiáng)的斗志和不服輸?shù)木瘛；仨^續(xù)奔跑。
碧空瓦藍(lán)如洗，流云飄絮飛起，一束金光破云而出，貫穿天地，照亮了整個(gè)祖國大地。
向陽而生高中篇七
不作美的晨曦，已經(jīng)在東邊的云朵上鑲起了金線，夜晚的星光已經(jīng)燒燼，愉快的白晝躡足踏上了山巔，照亮了黑的夜。
一夜未眠，晨曦來臨卻不自知，就這么*在床上，眼神里在已沒了光，只有無盡的嘲諷與失望。頭發(fā)零亂，臉上還有兩行干了的淚痕。清風(fēng)吹過，眼被吹得生疼，眨眼，恍然回神。
望著空白的天花板，思緒飄然，新的一天已悄然而至，而我卻迷失了方向，不知該走向何方？就是一瞬間的事，忽的迷失了方向，仿佛是汪洋中的一葉孤舟，剛經(jīng)過暴雨的襲擊，狼狽不堪。
想讓自己靜下來，卻已是無濟(jì)于事。陽光穿過葉的縫隙，將溫柔灑向房間的各個(gè)角落。
一想到昨日人們臉上各異的神色，還有那此起彼伏的嘲笑聲，議論聲心中的惡魔告訴我：“放棄吧，你終究不適合?！蔽要q豫著，不想讓這么久的努力全都隨江水流去，卻也沒有再來一次的勇氣。
走出房門，空無一人，依舊是早飯?jiān)谧?，不同的，是多了一張紙條：別在家待著，去爬個(gè)山。我笑了，也照做了。
登上這高山，才發(fā)現(xiàn)，世間山海相接，巍巍高山綿亙不絕，就像這人生負(fù)重前行，永無停歇之日。頃刻間，好像明白了。
我正處在一生中最純凈的時(shí)刻，我擁有在陽光下肆意奔跑的權(quán)利，擁有著做著看似不切實(shí)際的夢的權(quán)利，我有大把的時(shí)間，去揮霍在我認(rèn)為它值得的事上，我還有機(jī)會(huì)，去后悔一些遺憾。人生在世，選條路不退縮，是件慶事。做人，就應(yīng)該敢同惡鬼爭高下，不向霸王讓寸分。
夕陽在山，人影散亂，暮霞相伴。迎著撲面而來的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光，以及街道兩邊那道無限往外延伸，延至天邊的光。行人一個(gè)，決定再次起航。
手機(jī)上來了一條消息：愿你向著太陽生長，做一個(gè)溫柔勇敢的人，不卑不亢，清澈善良。沒有什么事過不去，天塌了還有愛在，太陽下山了夜里還有燈，你看這世界并不壞。
月亮將光藏進(jìn)夜里，星星不眠拆解陰影
向陽而生高中篇八
當(dāng)太陽從地*線上升起，跳躍著，閃爍著，光輝灑向萬里，如同跳動(dòng)的火焰，點(diǎn)燃我們的信念，它是希望；當(dāng)震耳的誓言響起，奔涌著，怒號(hào)著，聲音響徹天際，如同耀眼的紅旗，指導(dǎo)著我們前進(jìn)，它是勇氣；當(dāng)璀璨的路燈在操場上亮起，旋轉(zhuǎn)著，閃動(dòng)著，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美麗的心靈，它是信念。
曾經(jīng)有人說：高中是一場青春的馬拉松，跑到最后才是真正的勝者。何謂青春？哭過笑過的日子才是青春。它是一個(gè)美麗的字眼，既有失敗后的低沉，也有成功后的喜悅?；幽耆A，正是奮斗的日子。高中三年，是一場青春的戰(zhàn)爭，每個(gè)人都是這個(gè)戰(zhàn)場上的勇士，我們用自己手里的劍，刺破黑暗的夜空，迎接屬于我們的光明。
正所謂：不拼不搏等于白活，不苦不累生活無味。青春就是拼搏，充滿了苦累，這才是我們的高中，這才是我們的青春。
生活是一條充滿坎坷的路，高中生活也是如此。在你奮斗的路上，遍布荊棘，失傷在所難免。
成功并非易事，高中也是一個(gè)迷茫的道路。在我們追求成功的路上，難免會(huì)遇到挫折，感到迷茫。生活的不順，學(xué)習(xí)的困難，都是我們感到迷茫的源頭。正所謂，誰的青春不迷茫。一時(shí)的困難不能代表永遠(yuǎn)，未來是不斷發(fā)展的。
理想如燈，照亮我們前進(jìn)之路；理想如沙漠中的綠洲，給予我們希望；理想如茫茫江面上的燈塔，指導(dǎo)我們前行。在高中生活中，理想是我們不懈追求的永恒目標(biāo)。在日常生活中，我們的理想不斷指引著我們探索，不斷指引著我們追求成功。
成功的道路漫長而曲折，理想是我們前進(jìn)的方向。在高中生活中，我們每時(shí)每刻都在為理想奮斗，為自己理想的大學(xué)而拼搏?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔俏覀儾晃防щy的信念，是我們不懈的努力。
高中生活是一場茫然與希望并行，困難與喜悅相伴的青春之戰(zhàn)。我們每個(gè)人都在不斷的奮斗，逆風(fēng)奔跑，向陽飛翔。
向陽而生高中篇九
夕陽已撒好一峽密接的金花，像長橋，搭向遠(yuǎn)方，搭向希望。
——題記
寒假的時(shí)候，外出游玩的我買了一大束花回來，粉紅色的玫瑰，瑩白色的百合，淡紫色的薰衣草，花團(tuán)錦簇，美不勝收。在整理時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一支枯萎了的向日葵，像一個(gè)干枯瘦弱的老太太，弓著背，毫無生氣。金黃色的花瓣邊緣開始干萎，輕輕一碰便跌落了三五片。我不禁有些惋惜，又不舍得扔掉，索性將它與其他花一起插在玻璃花瓶里。
新學(xué)期很快來臨，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)使我忘記了那一束鮮花。直到有一天，我?guī)е嫉貌皇呛芎玫拈_學(xué)測試卷回到家，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，屋外似乎連太陽都垂下了頭，不要耀眼。取而代之的是客廳里的一片昏暗。茫然中，我抬眼，在那一片粉白的花中，有一抹格外耀眼的金黃。在昏暗中，那像是一道光，直射我的心房。我走過去，這不是上次寒假里我?guī)Щ貋淼南蛉湛麊?？它竟然熱烈無畏地開放著，挺直了脊背，驕傲地昂著頭，正對(duì)著我微笑呢！看著看著，我不禁也笑了。這支向日葵即使臨近枯萎，通過不斷地努力，吸收陽光、空氣和水分，又一次向陽而生！是啊，一次的失敗和暫時(shí)的困頓真的不算什么，重要的是從失敗中汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，再次向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
隨著會(huì)考日子的臨近，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，作業(yè)也越來越多。身邊的同伴每天都在抱怨好累、好困，煎熬的日子仿佛看不到盡頭。我也真的很累，常常課間十分鐘都能夠睡上美美的一覺。放學(xué)到家，我又趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，有些提不起精神。我驚異地發(fā)現(xiàn)，客廳一角的玻璃瓶里在一眾枯萎的花朵里，只有那朵金黃色的向日葵仍然挺立，而且愈開愈盛。當(dāng)其他花兒都累了，紛紛凋零時(shí)，唯有它與眾不同，努力散發(fā)自己的光芒，勇往直前，不畏懼任何的困難?？吹皆陉柟庀聽N然發(fā)亮，脊背挺直的向日葵，我不禁想到了自己：不要怕苦，更不要怕累，要想閃閃發(fā)光，就得勇往直前，向陽而生。
在那一段難熬的時(shí)光里，向日葵好像成為了我的精神支柱，促使我不斷地向前走。我見證了它的枯萎和綻放，它也見證了我的郁悶和成長。我似乎聽到了向日葵一直在我耳邊輕聲說：“勇往直前，向陽而生！”
向陽而生高中篇十
無情的噩夢從無底洞中蜿蜒而上，帶茸的爪子刨開陰濕的墻角，掙扎著破土而出，撒下兇惡的種子，淋下黑色的雨，在試圖著什么，可她不依，領(lǐng)著朵朵紅玫、片片綠葉而來，吹著純潔透明的風(fēng)，帶走陰暗的穢物，播下愛的種子，用她不帶一絲污染的纖柔的手指，將它們扶正，唇邊喃呢著愛的真諦。
我從不懷疑她的力量，她的毫不鋒利卻無比有力的力量，她掌控一切又奉獻(xiàn)一切的力量，她足以使萬物跪拜的力量。黃香九齡，便能為父親溫席，是她；梁祝同窗三載，雙雙化蝶而舞，是她；伯牙子期，共論高山流水，是她；陸游唐婉，是她；程門立雪，是她；牛郎織女，是她。是她的力量，讓時(shí)間沉醉，父慈子孝，相近如賓，琴瑟和諧，情不自禁，讓生命之花永葆鮮艷。
也許有人會(huì)問，梁?；?，陸唐離合，伯牙子期也再無相見，豈不悲也？我只道此言差矣。愛是對(duì)的，錯(cuò)的是吾之俗人。有悲便有喜，有愛便有恨，愛會(huì)是我們心上的一根刺，更是我們胸口的陣陣暖意。有人因愛生恨，生嫉妒，生悲涼，可因愛而樂，因愛而喜，因愛而癡的大有人在。七情六欲本屬愛之根本，而愛本乃生命之根本。
愛不僅是堅(jiān)持的勇氣，不僅是幸福的通道，不僅是笑容的弧度，愛不單是一種情感，愛生萬物，萬物又為愛而生。沒有愛，人便失去精魂，心如死灰。金錢、地位、權(quán)勢、名聲，甚至食物、房屋、衣裳，又有何意義？一個(gè)無愛之人，再多物質(zhì)也只能是不堪的外殼；一個(gè)無愛之世，只怕是塵埃都嗤之以鼻的地域。
一縷陽光射進(jìn)房間，刺著半躲在被窩中的雙眼，空氣彌漫著蛋香，被母親叫喚著起床，吃完早餐后閱著老師的評(píng)語，不一會(huì)兒收到老朋友的問候，生命雖*凡，生活雖庸碌，愛，仍像一座城堡，將我快樂地圈禁，逃不掉甜蜜的懷抱。
除了愛，我一無所有。
向陽而生高中篇十一
在這個(gè)炎熱的夏日里，我讀了《變色龍》一文，讀完這篇文章我產(chǎn)生了很大的共鳴，內(nèi)心有很大的感觸。
變色龍?jiān)臼且环N動(dòng)物，它很奇特，可以根據(jù)環(huán)境的變化來改變自己的顏色，以防其它動(dòng)物的侵害。而契訶夫筆下的＂變色龍＂，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“娃娃的臉”，說變就變。小說巜變色龍》是《契訶夫短篇小說》中的經(jīng)典作品之一。講述的是警官奧丘梅洛夫在處理一件狗咬人事件，受害者是首飾匠赫留金，當(dāng)警官奧丘梅洛夫以為咬了赫留金的那條狗是普通人家的狗時(shí)，他揚(yáng)言要弄死這條狗，但又聽說狗的主人是他的上司，他為此態(tài)度又變了，連續(xù)五次，因?yàn)楣返闹魅俗兓膽B(tài)度隨之而變化。對(duì)他來說如同四季變化一樣，順乎自然，不帶半點(diǎn)勉強(qiáng)，活脫脫地刻畫了一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下的形象，用＂變色龍＂來形容奧丘梅洛夫警官，再適合不過了。
沙皇俄同時(shí)期的黑暗和腐朽，又豈能是如此空虛麻木的精神蛻變成的虛假面具所能詮釋的？在百無聊賴的生活中尋求另一種刺激，卻早與人性失之交臂，或許，可以說人性不復(fù)存在。
在生活中，我的身邊也有一些像奧丘梅洛夫警官一樣的＂變色龍＂，對(duì)待不同的人，持有不同的態(tài)度，在我們班，如果是語文老師或者數(shù)學(xué)老師的課，鈴聲一響起，那些搗蛋鬼便裝作規(guī)規(guī)矩矩很乖巧的樣子，一句話也不敢說，可是如果是新來的英語老師的課，即便老師在教室里，整個(gè)教室也會(huì)像炸翻了天一樣，老師怎么管也管不住，完全不把英語老師放在眼里，有些男生甚至還搞惡作劇，把貼紙貼在老師的后背上，引得全班同學(xué)哄堂大笑，把英語老師都?xì)饪蘖?，而我們的英語老師就一直拿他們沒有辦法。
讀完這篇小說，讓我看到了＂兩面人＂的虛偽、丑惡的嘴臉，我們不能因?yàn)檎l的地位高，就去討好誰，誰的地位低就看不起誰，不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、虛偽做作的性情。
作為新時(shí)代的少年，我們要做一個(gè)正直、善良的人，在學(xué)習(xí)的道路上要選擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定自己的信念，做任何事情都要有自己的判斷力，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮，一定要堅(jiān)信不忘初心，方得始終。
向陽而生高中篇十二
“生如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美”。這是一句詮釋生命最到位的話，在短短的一生中，生命應(yīng)當(dāng)綻出最大的精彩。
午后，體育課。又是一次月考結(jié)束，我仿佛失了魂，我走在雨后濕漉漉的橡膠地上，翠綠配珠紅的感覺，如同我糟透了的心情。聽到自由活動(dòng)后，我選擇坐在了觀眾席上。
低著頭，還在念著幾分上a的事，實(shí)在是懊悔極了。無意間，看見臺(tái)階與臺(tái)階間有幾絲綠意。我揉了揉我的眼，果真如此。潔白的臺(tái)階與臺(tái)階間竟有一株小植。熟褐色的桿子上帶著幾分俏皮的草綠，葉子翠綠欲滴，上頭掛著小巧可愛的水珠，旁邊有著雜亂無章略顯小趣的小草。
這種小植沒有花的芳香，也沒有大樹的高大，實(shí)則是**無奇。換個(gè)地方，也許我根本不會(huì)注意到它。
可是在這鋼筋混凝土中，它都可以頑強(qiáng)地生長。想必，鋼筋混凝土沒有泥土的柔軟，也沒那么多的營養(yǎng)，在夾縫中生存，也當(dāng)難吸收陽光的籠罩和雨水的細(xì)潤吧。反觀，我精心照料的多肉還長得不如這一株小植，稍有不慎，它便“歸西”了。這小植無肥料無營養(yǎng)，全憑自己一腔的熱血和頑強(qiáng)的意志生長，它拼命扎根，盡管下頭是冰冷且堅(jiān)硬的鋼筋混凝土，它使勁向陽，汲取陽光，吸收水份，盡管生長的角度不好，但它堅(jiān)持下來了，它高傲地抬起自己的頭，昂首挺胸地生長著。它在它的生命中綻放出了屬于它自己的光彩，無人會(huì)注意，卻讓人感到十分耀眼。這，便是對(duì)于生命最好的詮釋。
夾縫中的生存教會(huì)我向陽向上，它在鋼筋混凝土中，感到冷、困苦，但它堅(jiān)持下來了，只有一堅(jiān)持，為目標(biāo)不斷地努力，才會(huì)得到我想要的“生命的意義”。
反觀我自己，盡管如今的我陷入困頓，但我也應(yīng)如這一株小植一樣，在如此環(huán)境中努力扎根、向上生長，不畏生活中的種種挑戰(zhàn)，勇敢地向前。不知疲倦地學(xué)習(xí)。克服自身的困難和外界的干擾。不為一次小考而患得患失。不放棄，總有一天，我也會(huì)開出自己的花朵，展現(xiàn)出我自己生命的精彩，譜寫我自己的人生。
良久，我起身，又向教導(dǎo)樓走去，我拾回了信心，學(xué)會(huì)了生命應(yīng)當(dāng)向陽向上。
向陽而生高中篇十三
世間有兩樣?xùn)|西不能直視：一是人心，二是太陽。
清晨醒來，陽光灑滿了窗格，我往外一探頭，喲，竟然是一個(gè)個(gè)明晃晃的腦袋?再仔細(xì)一看，原來是向日葵。
它面朝東方傲立著!較粗的莖，毛茸茸的，如同撒了一層白粉;手掌型的葉子，翠綠欲滴。圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子，紐長的花瓣呈橢圓形，微微下卷，橙紅色、金色、黃色，由內(nèi)至外慢慢暈染開來。太陽隨著時(shí)間移動(dòng)，向日葵也跟著移動(dòng)，這不禁令我想起了司馬光的《容中初夏》中寫道：更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。
我曾聽聞過一個(gè)傳說：古代有一位農(nóng)夫的女兒叫做明姑，被后媽百般凌辱虐待。一次惹怒了后媽，在夜里熟睡之際被惡毒的后媽殘忍地挖掉了雙眼。明姑奪門逃出在外，沒有多久便死去了。死后她的墳上開著一朵鮮麗的黃色大花，終日都面向陽光，它，就是向日葵。然而這也僅僅是個(gè)傳說。
我向著花的朝向望去，一輪太陽懸于天際，我看著太陽卻又受不了它所發(fā)出的強(qiáng)烈而又刺眼的光線，于是收回目光，轉(zhuǎn)向花朵，心中想到：向陽而生。
我盯著向日葵，又想到了一幅畫作，畫的名字也是《向日葵》，它是著名畫家梵高所創(chuàng)作的一幅名作。畫中絢麗多彩的黃色系組合，花瓣富有張力，線條放蕩不羈，大膽肆意;堅(jiān)實(shí)有力的筆觸在明亮的、燦爛的底色上構(gòu)成不同的色調(diào)與氣勢，朵朵向日葵都動(dòng)人心弦。如陽光般的花朵表達(dá)著狂熱的生命激情，這就是梵高一生都在渴望生命的熱忱，可卻無奈于現(xiàn)實(shí)的逼迫，他只能在心底吶喊，用色彩來表達(dá)與傾訴。
畫中的向日葵是被摘下插入花瓶中的。我也很想把眼前的向日葵取走幾朵，但我并沒有這樣做。因?yàn)槲抑?，抬頭望著陽光，這是向日葵堅(jiān)定與執(zhí)著，這是一個(gè)小小生命頑強(qiáng)與積極的見證，它直視太陽，向往著遠(yuǎn)方天空璀璨的光明。向日葵溫暖的注視真的如同太陽一般明亮燦爛，它的成長之路上，雖有無數(shù)泥濘，但仍掙扎爬起，反復(fù)向前，最終沖破土壤，破土而出，生根發(fā)芽。
當(dāng)你面向陽光，陰影就在你背后。路好不好走，也許我不能決定，但走亦或不走，只有我能決定。若心有好風(fēng)景，再不怕旁人煞風(fēng)景。借這光芒，向陽而生，一路前行。
隨太陽繞動(dòng)的花，它的花名叫向日葵，它的花語是：向陽而生。
向陽而生高中篇十四
走過生命的深淺，觸摸過歷史深處的余溫，方知世事變遷，在這大千世界，無需心向他人，唯有向陽生長，努力做最好的自己，才是遵從本心的選擇。
心懷暖陽，自有陽光入懷。
做最好的自己，需要淡然豁達(dá)的胸懷，一顆包容萬物的心，讓自己不懼風(fēng)雨無畏狂潮。就是經(jīng)受過烏臺(tái)詩案的蘇軾于黃州閑居期間，仍寫出了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的清波。他雖然在政治上失意，但因?yàn)槟欠菥G水清波的豁達(dá)，他在文壇上闖出了自己的一方天地?；磉_(dá)的胸襟造就了最好的自己，即使人生失意，讓我們?nèi)阅茉诿\(yùn)之途上高唱?dú)g歌。
生命的樹一旦真正長大，冰雪就會(huì)成為襯景兒，而一顆大心，正是樹之根基，豁達(dá)從容，自成一道風(fēng)景。
向陽而生，溫暖沁人心脾。
做最好的自己需要自信的眼光，自信自己終將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，自信自己無論處于何時(shí)何地，都能有那份從容才華。自信是一個(gè)人骨子里的信仰，心底里的`驕傲，被賜金放還的李白高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人”，一柄劍走遍大江南北，留下了膾炙人口的詩篇。自信是一個(gè)人處于何時(shí)何地，都不會(huì)丟下的長歌，泰戈?duì)栐f：“我相信自己生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂此不疲?！弊孕攀侨松飞媳夭豢缮俚谋嘲２徽摃r(shí)勢如何，我們都應(yīng)相信自信，對(duì)未來有信心。
生命的樹一旦真正成熟，風(fēng)雨就會(huì)變成掌聲，相信自己數(shù)之枝繁葉茂，指日可待。
向陽生長，微笑暖人心胸。
做最好的自己，需要面向未來的勇氣，無論過去有多少不快，終究會(huì)成為煙云。重要的，是有勇氣鋪好面向未來的路，望向云霧后的陽光。被吳國攻破都城，成為他人階下囚的勾踐，沒有沉浸于亡國的失敗，而是親力親為重振越國，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳。有敢于面向未來的勇氣，才有涅磐后浴火重生的輝煌。勇于面對(duì)未來，才能創(chuàng)造出立馬山河的興旺，勇于轉(zhuǎn)身過往，才能直視未來的榮光。
要把所有的夜歸還給星河，把所有的庸碌與踟躕歸還給過去的我。生命的樹一旦真正確立，開花結(jié)果，只在彈指。
面向天空的太陽，做一朵向陽而生的向日葵，做最好的自己。一份兒心意，一束光。
向陽而生高中篇十五
在這各行各業(yè)百花齊放的新時(shí)代，不同的職業(yè)，不同的工作崗位，也襯托出百款人生。我想，不管從事什么樣的職業(yè)，只要懂得堅(jiān)守，勇于創(chuàng)新，做到干一行愛一行，就一定能向陽而生，創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值的同時(shí)也為他人帶去陽光。
一大早我們便各自出發(fā)，去往我們的目的地――濱江公園。假期清晨的陽光從來不差，穿著一身潔白校服的我被光芒包圍，也像被愛意包圍。暖陽從車窗一縷一縷地撒進(jìn)來，照耀在車座位上，窗外的風(fēng)景真是沁人心脾。路過學(xué)校、花店、湖邊，肆意生長的野花野草讓人賞心悅目。一路上，我看到許多風(fēng)景的同時(shí)也遇到了許多不同的人。穿橘黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，穿紅色外套的志愿者，穿深藍(lán)色服裝的交警。形形色色的人們?cè)诮稚媳疾ㄖ?，為這平凡的人間增添了一份色彩。
按照原計(jì)劃，我們來到一家酒店大堂，尋找到一位做會(huì)計(jì)的姐姐。去的'時(shí)候，我們提前買了一束開得正艷的向日葵，以表謝意。采訪很快進(jìn)入正題：“您是否熱愛您現(xiàn)在的工作呢？”“非常熱愛，這也是我從小的夢想?！币徽f到自己的工作，很明顯，姐姐沒有了剛開始的局促，顯出前所未有的自信。
打開話匣子的姐姐滔滔不絕地說著：一開始工作的時(shí)候，她也有很多不懂的地方。起初內(nèi)心特別的慌，會(huì)懷疑自己，會(huì)找借口，會(huì)抱怨也會(huì)發(fā)牢騷。幸好她及時(shí)反省自己，認(rèn)清了那個(gè)不斷逃避的自己，于是發(fā)奮努力，利用盡可能多的時(shí)間去虛心請(qǐng)教別人?！澳菚r(shí)，還真是下了一番苦功夫呢?！笨粗樕涎笠绲娜缦蛉湛愕男θ?，我莫名被一股既溫暖又有力的感覺感染。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。沒有任何成果是輕輕松松得來的呀。
收獲滿滿的我們，甜蜜蜜地跟姐姐道謝，揮手再見。“要向陽而生?！笔俏以诨丶业墓卉嚿弦恢痹谙胫脑?。在這快節(jié)奏的忙碌生活中，有多少人能一直對(duì)生活保持熱愛，不忘初心呢？我想應(yīng)該唯有不斷修身律己，才能一直向陽而生吧！
向陽而生高中篇十六
我被眼前的一幕震住了。
這盛開的昂揚(yáng)與壯麗，竟無端地讓我生出一種錯(cuò)覺：它們是靜止的火團(tuán)，它們不是在盛開而是在燒，在用一種對(duì)生命的`熱情與渴望燃燒！如此有生命張力的金黃，幾乎令陽光都黯然失色了。
這抹金黃可能是這漫長而荒涼的土路上唯一的亮麗風(fēng)景，讓我的心一下子亮堂了許多。幾天前，姐姐把診療通知單猶豫地遞給我，我的整個(gè)世界開始黑暗。惴惴不安也好，驚慌失措也罷，腦海中循環(huán)的是醫(yī)生的慨嘆：“這種情況必須休學(xué)住院治療。"其言下之意我不得而知。
我無法接受生命在花季卻要遭受風(fēng)雨的現(xiàn)實(shí)。我開始恐懼，孤獨(dú)如潮水般襲來的隱痛成了我心中無法擺脫的陰影。鏡子里我的面容蒼白頹廢，連微笑都演變成了嘴角短暫性的抽搐。我不想接受，但不得不接受這樣的自己。姐姐想要安慰我，欲言又止。
回到老家，午后頂著混沌的腦袋，獨(dú)自在鄉(xiāng)間土路上漫步。一路上，腳下時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾簇凌亂的雜草，兩旁是剛剛收割過的麥田，一望無際的枯萎中，蒸騰著一股溽熱的泥土的氣息。在這種巨大的失落與絕望的陰影中，向日葵無異于救世主。我凝視著向日葵，心中充滿了對(duì)生命的虔誠和勇氣。
飽納夏日生命之精粹的夏花總是開得熱情張揚(yáng)。向日葵，從不蜷縮在樹木的蔭庇之下或叢草的掩映中，也從不躲藏進(jìn)狹窄的花盆里。它始終堅(jiān)守著腳下一方熱土，向陽而生，向光而生，與陰影搏斗。沒有任何人可以阻止它怒放的生命，更無法掩蓋它無畏的笑顏。
我回頭望去，天空黯淡了，我心里的陰影卻不再，它已充盈著滿滿的溫暖的光明。向日葵仍頑強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳，我知道我的太陽就在那里。它不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕倒下，我也不會(huì)。我的決心如夏花，縱使陰影纏繞，也要向陽而生；縱使花朵會(huì)謝，也要緊緊把握住燦爛綻放的瞬間！
"我和我的向日葵，會(huì)一直向著光。"
向陽而生高中篇十七
如果你不等待，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道月亮的背后是太陽。鮑勃萊利曾說過：“英雄不是在逆境中創(chuàng)造而生的，而是在逆境中，我們內(nèi)心的英雄被釋放出來”。
向著太陽生長，做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈溫暖。史蒂芬。威廉?；艚穑蚧加屑∪馕s性側(cè)索硬化癥，癱瘓并且不能說話?？伤]有向命運(yùn)低頭，他被禁錮在輪椅上，憑借自己可以活動(dòng)的三根手指，成為了繼愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家。海倫凱勒自幼失明，性格頑劣，但經(jīng)過安妮莎莉文細(xì)心的教導(dǎo)，成為了學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家，贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)?；艚鸷秃悇P勒猶如向日葵一般，無論身處何境，都能朝著太陽的方向，堅(jiān)持不懈，一路向陽而生。
低頭看著腳下路，抬頭便是明日光。要堅(jiān)信，逆境中尋找希望是一日，坐以待斃亦是一日。倘若今日斗志昂揚(yáng)，那便日日斗志昂揚(yáng)。你所處的路上，困難很多，但沒有什么坎兒是過不去的，只要永不停息，不與屈服，從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，無論身處何方，盡管向陽而生即可。
向陽而生高中篇十八
20xx年的寒假讓我有充足的時(shí)間讀書。一本《花開總有時(shí)》引起了我的共鳴。
“你可以想象得出一個(gè)剛剛來到這個(gè)世界的小生命，醫(yī)生卻無情地確診其為腦癱，那種撕肝裂膽的痛！焦慮與無奈的疼！”這是《花開總有時(shí)》這本書中主人公小慢剛出生時(shí)她媽媽的感受。而現(xiàn)在的我也有同感！因?yàn)槲液托÷粯?，每天過著兩點(diǎn)一線的生活，在家和醫(yī)院之間往返奔波！我和她一樣，也遇到了尊重愛護(hù)并鼓勵(lì)自己的良師益友。
只是她的情況比我還嚴(yán)重，一歲說話兩歲翻身三歲才會(huì)坐，四歲會(huì)爬五歲會(huì)站六歲才會(huì)走！別的孩子自然而然就可以學(xué)會(huì)的事情，我們是用汗水、淚水和成百上千次的練習(xí)才勉強(qiáng)能做到！
我從一歲八個(gè)月開始和醫(yī)院打交道。無論是刮風(fēng)下雨還是冰天雪地，家人天天往醫(yī)院跑，生怕誤了給我治療。
因?yàn)樽隹祻?fù)，我還被掰骨折了小腿脛骨。但我還是幸運(yùn)的。我的骨折改變了媽媽，她不再焦慮，不再非訓(xùn)練我成正常人的樣子。媽媽在許多朋友的影響和協(xié)助下，陪我出去踏青、旅行、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我不但欣賞到了祖國的壯麗美景，開拓了視野，更認(rèn)識(shí)了很多好心人。他們?cè)谖易卟粍?dòng)時(shí)背我，在我遇到疑難時(shí)給我鼓勁，在我面對(duì)陌生人緊張時(shí)給我動(dòng)力。她們成了我的老師和朋友。
“讓疾病不再是負(fù)擔(dān)，讓人生不再是比賽，讓未來不再是恐懼，不管遇到什么，相信只要轉(zhuǎn)個(gè)彎或者抬高腿都能過去”。
爺爺奶奶爸爸媽媽從來沒有放棄過我！我可以上學(xué)，還可以有老師和同學(xué)的陪伴。我還記得小學(xué)參加學(xué)校合唱比賽時(shí)的情形。媽媽給我借來白襯衣，配上黑褲子，說“很帥很帥的'”！上臺(tái)時(shí)楊老師特地安排一個(gè)同學(xué)幫助我站穩(wěn)，我和同學(xué)們一起順利出色的完成了比賽。從那之后，我跟別人打招呼時(shí)聲音更洪亮了！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)，睿智的譚老師、溫和的張老師和李老師，愛笑的張主任和熱心的吳主任。我增長知識(shí)，開闊眼界，感受到關(guān)懷，體會(huì)到成長的快樂。
書中的小慢是一個(gè)懂事而樂觀的孩子，會(huì)替別人著想！“她愛老師，愛同學(xué)。這么善良的孩子也會(huì)被整個(gè)世界溫暖相待”！這也是我的張老師跟我說的話呢。
成長為自己想要的模樣！
我們一起加油！
向陽而生高中篇十九
“小伙子，別走呀，過來”，老奶奶帶著小孫女從房里走出來說道!一聽這話，我嚇得都準(zhǔn)備以百米沖刺的速度逃之夭夭，就我這體力她們肯定是追不上的。
“奶奶，您好，剛才不好意思，沒跟您打招呼就拍了”，摸著后腦勺，我憨憨地答道。
“哈哈，沒事，沒有怪你的意思，我小孫女頭發(fā)剛玩得太亂了，我剛進(jìn)去是拿梳子，等我梳好了，你再拍吧”
“啊…哦哦，好的”
近來周末喜歡聽著歌，閑逛蘇州古城區(qū)最生活化的小巷子，沒有目的和方向，只是隨著感覺隨意的走，隨意的拍。上面的故事便是在倉街的小巷子里發(fā)生的，走著走著，看到奶奶帶著小孫女在家前殘磚壘成的小院里嬉鬧著，很溫馨，當(dāng)時(shí)就拿起相機(jī)想趁她們不注意偷拍一張，結(jié)果剛準(zhǔn)備按快門，就被發(fā)現(xiàn)了，奶奶啥也沒說，就帶著小孫女進(jìn)屋了。我只能尷尬的走了，誰知?jiǎng)傔~幾步，便有了上面的對(duì)話，真是一位可愛又慈善的奶奶。
生活中總會(huì)遇到很多這樣或那樣的小確幸，在你經(jīng)意或不經(jīng)意間。我喜歡這些小確幸，因?yàn)?，簡單得純粹、真?shí)，畢竟現(xiàn)在的.人心和世俗太過復(fù)雜，當(dāng)然，我也是。就如之前，朋友一直問我，為什么我一點(diǎn)都不信佛，卻總是對(duì)那些磕長頭的朝圣者特別感興趣，我說不出原因，或許也就是因?yàn)樗麄兒唵渭兇獾男摹Ｈ丝偸菍?duì)得不到的、做不到的興趣至深，我追求簡單隨心的生活卻總是自我羈絆腳步，我也努力以一顆朝圣者的心，去簡化自己，去磕拜那些生活的信仰，卻也常常呆滯在生活的瑣碎和繁忙里。心態(tài)和勤勞，是誰都知道的，可做起來、堅(jiān)持下去卻又是何等的難，很多事始終是急不來的，只能如這些年堅(jiān)持長跑這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持，長跑已然堅(jiān)持了八年，而這隨心的追求肯定需要更長的時(shí)間，二十年，三十年，抑或更長的時(shí)間!
在走過大大小小這么多城市和地區(qū)后，我突然夢想像華叔那樣，開一家自己的國際青年旅舍，也大概是從山西開始，便喜歡上了青旅文化。除了住宿，旅舍里面必須有書吧、音樂吧，想安靜地時(shí)候，住客可以待在書吧里，一本書、一杯咖啡抑或一場電影就是一個(gè)下午;想熱鬧了，就去音樂吧，和來自全國各地、甚至世界各地的驢友彈彈琴，唱唱歌，喝喝酒，彼此分享各自的故事;在每一位住客離店時(shí)，送上自拍自制的明信片抑或一首親寫的藏頭詩;一年也能騰出些時(shí)間，出去旅行，陪伴父母抑或帶著父母出去旅游走走。世界那么大，一輩子那么短，只是想趁著有限的時(shí)間多看看，多聽聽，也想帶著他們多看看，多聽聽。也許，這些在目前看來是多么的不切實(shí)際，可不努力一番，不去抱著一些希望的話，生活會(huì)多沒斗志，畢竟，希望還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
很多人害怕獨(dú)自出走，害怕孤單，而我更多時(shí)候是喜歡一個(gè)人出走，不論遠(yuǎn)近。這些選擇無所謂誰對(duì)誰錯(cuò)，只是每個(gè)人的想法、經(jīng)歷和追求都不一樣，就如以前在西安，從悅途國際青旅打的趕火車時(shí)，和司機(jī)師傅聊天，師傅怎么都想不明白有那么多人喜歡一個(gè)人出游，而他多次強(qiáng)調(diào)自己只有跟朋友一起才會(huì)出去;就如朋友小羅，小女子一個(gè)，卻獨(dú)自花上一個(gè)多月從昆明開始，在拼旅云南之后，走滇藏線g214轉(zhuǎn)g318徒搭進(jìn)藏，再走青藏線出藏，沒有那么多陪伴，卻也有滋有味;再如自己，從大學(xué)開始，獨(dú)自走過那么多地方，甚至前天生日也是關(guān)掉手機(jī)，獨(dú)自一人跑去杭州，安安靜靜的去看風(fēng)景，去吃小吃，去練習(xí)攝影，沒有那么多為什么，只是想趁著年輕，牽絆少，多走出去經(jīng)歷經(jīng)歷，多成長，即使是一個(gè)人。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)自己的選擇都會(huì)開心，可當(dāng)走同樣的路時(shí)，遇見的風(fēng)景是不一樣的，一個(gè)關(guān)于大家，一個(gè)關(guān)于自我成長。路都是自己選擇的，合乎心的溯源，惟愿，都能在彼此選擇的路上走出自己的風(fēng)采，我也要如小酒窩和小糞逗一樣，努力微笑，努力糞逗。
風(fēng)來了，雨落了，心靜了，通透的時(shí)光里便是一場文字清歡的演繹。幾米說：“向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好。”我想說，我相信,because,it’smystyle!
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