實用學(xué)生宿舍管理方法心得體會(案例17篇)

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    寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫一篇有深度的心得體會,需要注意以下幾點。接下來是一些寫生活心得體會的優(yōu)秀文章,讓我們一起來感悟人生。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇一
    第一段:引言(150字)
    現(xiàn)代社會節(jié)奏快,人們的時間安排愈發(fā)緊湊。學(xué)生是一群特殊的群體,面臨著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和各種活動,時間管理對于他們來說尤為重要。在學(xué)生時代,我經(jīng)歷了許多時間壓力和困惑,但也從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。本文將就學(xué)生時間管理方法進(jìn)行探討,希望能為廣大學(xué)生提供一些參考,幫助他們更好地管理自己的時間。
    第二段:明確目標(biāo)(250字)
    第一步,明確目標(biāo)。對于學(xué)生來說,時間管理的首要任務(wù)是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有清楚了解自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo),才能制定出相應(yīng)的時間安排。我發(fā)現(xiàn),將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)能更好地幫助我管理時間。例如,一篇論文,可以將它分解為尋找資料、寫提綱、撰寫初稿等小目標(biāo),這樣就能更好地安排每個環(huán)節(jié)所需的時間。
    第三段:制定計劃(300字)
    第二步,制定計劃。明確了目標(biāo)后,制定具體的計劃是非常重要的。我喜歡使用時間表或者日程表來安排自己的學(xué)習(xí)和活動。將每天的時間劃分為不同的任務(wù)塊,每個任務(wù)塊對應(yīng)一個具體的學(xué)習(xí)或活動內(nèi)容。這樣,我不僅能夠明確每天需要完成的任務(wù),也能有計劃地安排自己的娛樂和休息時間。同時,制定計劃時還要合理地評估每個任務(wù)所需的時間,避免過度悠閑或過度緊張。
    第四段:注意時間利用(300字)
    第三步,注意時間利用。時間是無法被回收的資源,我們必須學(xué)會合理利用時間。在學(xué)習(xí)中,避免拖延現(xiàn)象是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn),將重要的學(xué)習(xí)任務(wù)放在一天的高效時間段內(nèi)完成,能夠極大地提高學(xué)習(xí)效率。同時,在學(xué)習(xí)過程中也要注意控制自己的時間引導(dǎo),避免過度沉迷于社交媒體等不必要的花費時間的活動。此外,利用零碎時間也是非常重要的。比如,利用上學(xué)路上的時間閱讀、聽音頻等,能夠更好地利用碎片化時間。
    第五段:總結(jié)反思(200字)
    在時間管理的旅程中,我也遇到過各種挑戰(zhàn)和困惑。有時候計劃安排得再好,也難免遇到一些突發(fā)情況。這時,我會學(xué)會調(diào)整計劃,并且要保持樂觀積極的心態(tài)。此外,我發(fā)現(xiàn)在時間管理中,克服拖延是最難的。對于這一點,我認(rèn)為培養(yǎng)自律和自我激勵的能力是解決之道。從長遠(yuǎn)來看,規(guī)律的生活習(xí)慣也是有效管理時間的關(guān)鍵。通過不斷地總結(jié)反思,我相信我能夠逐漸提高自己的時間管理能力。
    結(jié)尾(100字)
    總之,學(xué)生時間管理是一項重要的技能,能夠幫助學(xué)生更好地處理學(xué)習(xí)和生活的平衡。通過明確目標(biāo)、制定計劃、注意時間利用,我們可以更好地管理自己的時間。同時,每個人的時間管理方法也要因人而異,因此我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗,尋找適合自己的時間管理方法。通過良好的時間管理,我們能夠提高學(xué)習(xí)效率、減輕壓力,更好地迎接挑戰(zhàn)。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇二
    要提高工作水平,就要善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個階段:一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,”師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,要掌握這些內(nèi)容,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生服務(wù),引導(dǎo)教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果。
    對晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;
    想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實處。”腿勤”,把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉,上、下午、晚上查樓三次,有時早晨也堅持查,發(fā)現(xiàn)問題,及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
    宿管委員工作是互相聯(lián)系的,聯(lián)系就是關(guān)系,處理好三個關(guān)系,才能把宿管委員工作做好。
    (1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心,互相照顧,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,大事講原則,小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
    (2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù),在八中就是”全心全意為同學(xué)服務(wù)”。我和同學(xué)的關(guān)系就是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。實際工作也是這樣,從開燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等,事無大小,都是圍繞為服務(wù)學(xué)生進(jìn)行的。
    (3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。我們住在的是舊樓,一些設(shè)施在也在老化,水、電、門、、鎖壞的地方多,直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的.同志熟悉了,報給他們的事,維修人員來的快,修的好,學(xué)生方便了,學(xué)生就滿意,我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的話才落到了實處。與各樓宿管員之間,注意團(tuán)結(jié)共事,加強(qiáng)聯(lián)系,互相敬意,積極支持對方工作。
    (1)是堅持以”慎獨”之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下,我堅持以”慎獨”之心工作,即”慎始”又”慎終”,認(rèn)真履行職責(zé),抽查晚就寢情況。
    (2)是堅持以”憂患”之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置,是對自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜,嚴(yán)鎖門關(guān)窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。
    (3)是堅持以”仁愛”之心工作用仁愛之心為他們服務(wù),用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急,幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的,但他們很感激,也很關(guān)心我,支持我的工作。
    (4)是堅持以”責(zé)任”之心工作。人的能力有大小,但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。
    修門鎖等有時幾趟上樓,要不怕辛勞;
    在冬季的早晨6時左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事,及時處理,處理不了的報有關(guān)班干部解決。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇三
    時間對于學(xué)生而言是一把雙刃劍,它能成就一個人,也能拖垮一個人。在求學(xué)階段,高效地管理時間尤為重要,它不僅可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)和生活,還可以養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。在過去的學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了一些有效的時間管理方法,希望能對大家有所幫助。
    首先,為了高效地管理時間,我養(yǎng)成了制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。每天早上,我會列出當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)和計劃,包括每科的作業(yè)、復(fù)習(xí)內(nèi)容,甚至包括休息和娛樂時間。這樣一來,我就能清晰地知道今天要完成什么任務(wù),保證每件事都有條不紊地進(jìn)行。通過制定學(xué)習(xí)計劃,我不再盲目地學(xué)習(xí),而是有計劃地積極投入到每一項任務(wù)中。
    其次,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,也是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法。在課下,我按照課程難度和重要程度來劃定各科目的學(xué)習(xí)時間。對于我來說,我通常把難度較大的科目安排在早上或者下午的高效時間段,而把較輕松的科目安排在晚上。這樣一來,我能在最有精力和注意力的時間段內(nèi)完成難度較大的任務(wù),而在晚上適度放松,更好地保持學(xué)習(xí)興趣。
    另外,合理安排休息時間也是幫助我高效管理時間的重要方法。在繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)下,我們需要給自己合理的休息和放松時間,以保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通常,我會在每個學(xué)習(xí)周期結(jié)束后,休息一段時間,進(jìn)行一些喜歡的活動,如散步、看電影、聽音樂等等。這樣的休息時間不僅可以讓我放松身心,恢復(fù)活力,還能增加我對學(xué)習(xí)的動力。
    此外,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),也是提高時間管理效率的關(guān)鍵。當(dāng)我面臨多個學(xué)科和作業(yè)時,我會根據(jù)每項任務(wù)的重要程度和截止日期來進(jìn)行安排。首先,我會確定優(yōu)先完成的任務(wù),如期末考試復(fù)習(xí)和重要的作業(yè)。然后,再逐步安排其他較為輕松的任務(wù),確保學(xué)習(xí)任務(wù)相對均衡地完成。通過合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),我能夠有條不紊地工作,保證學(xué)業(yè)和課外活動的平衡。
    最后,老師和家長的支持與監(jiān)督對于學(xué)生時間管理至關(guān)重要。老師在學(xué)習(xí)中起到了指導(dǎo)和督促的作用,他們會根據(jù)學(xué)生的情況,提出合理的建議和要求,并且對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督。而家長也起著促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用,他們會給予鼓勵和支持,幫助孩子建立起良好的時間管理習(xí)慣。在我個人的經(jīng)驗中,老師和家長的關(guān)心與支持,促使我更加自覺地管理時間,成為一個更加高效的學(xué)生。
    總而言之,學(xué)生時間管理方法對于提高學(xué)習(xí)效率和管理個人生活至關(guān)重要。通過制定學(xué)習(xí)計劃,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,合理安排休息時間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),并得到老師和家長的支持與監(jiān)督,我們能夠更好地掌控時間,提高自己的學(xué)習(xí)成績。希望這些經(jīng)驗與感悟?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),幫助大家養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。只有善于管理時間,我們才能說時間終將為我們而動,而不是被時間所束縛。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇四
    作為一名學(xué)生,良好的日常管理方法對于我們的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。在我長時間的學(xué)習(xí)和實踐中,我深刻體會到了學(xué)生日常管理方法的重要性,并總結(jié)出以下幾點心得體會。
    首先,合理規(guī)劃時間是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,我們經(jīng)常面臨著各種課業(yè)和活動任務(wù)的壓力,如果沒有一個合理的時間規(guī)劃,很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,無法充分發(fā)揮自己的潛力。因此,我一直堅持制定詳細(xì)的時間表,將每天的時間合理分配給各項任務(wù)。例如,我會在早晨的時間集中精力完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù),而將較為輕松的活動安排在晚上。通過這樣的時間規(guī)劃,我能夠更好地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。
    其次,良好的作息習(xí)慣對健康成長至關(guān)重要。作為學(xué)生,我們每天都會面臨大量的學(xué)習(xí)任務(wù),而良好的作息習(xí)慣可以幫助我們更好地調(diào)節(jié)體力和精力,更好地投入到學(xué)習(xí)中。我一直堅持早睡早起的習(xí)慣,每天晚上11點前就會休息,早上6點左右起床。這樣的作息時間可以保證我有足夠的睡眠時間,保持身體健康。在白天的時間里,我會在每個小時的學(xué)習(xí)之后休息10分鐘左右,放松身心。通過良好的作息習(xí)慣,我能夠保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài),更好地完成各項任務(wù)。
    另外,合理分配精力是成績提高的重要保障。學(xué)生時期,我們需要面對各科目的學(xué)習(xí),而不同科目的難度和重要性是不同的。因此,我們需要根據(jù)不同科目的特點合理分配學(xué)習(xí)精力。在我自己的管理方法中,我會將精力更多地投入到自己感興趣或較為薄弱的科目上。對于感興趣的科目,我會主動挖掘更多的知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng);對于薄弱科目,我會找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握。通過合理分配精力,我能夠更好地提高自己在不同科目上的成績。
    此外,良好的管理方法需要適應(yīng)個人特點和環(huán)境。每個人都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個性特點,因此需要找到適合自己的管理方法。比如,有的人喜歡在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),有的人則喜歡在有一些背景音樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)。我本人就比較喜歡在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),因此在學(xué)習(xí)的時候會選擇一個相對安靜的地方,避免干擾。此外,我還喜歡將自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié),通過寫筆記、制作思維導(dǎo)圖等方式來加深對知識的理解和記憶。通過個人化的管理方法,我能夠更好地適應(yīng)自己的特點和環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效果。
    最后,良好的日常管理方法需要持之以恒。養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要時間和堅持,只有堅持下去,才能逐漸形成自己的日常管理方式。在我自己的學(xué)習(xí)和實踐中,我發(fā)現(xiàn)只有持之以恒地執(zhí)行自己的計劃,才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我每天都會提醒自己不放松對自己的要求,不斷努力不斷進(jìn)步。通過長期的堅持,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和管理習(xí)慣,也有效地提高了自己的綜合成績。
    總而言之,學(xué)生日常管理方法對于我們的學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。通過合理規(guī)劃時間、良好的作息習(xí)慣、合理分配精力、個性化的管理方式以及持之以恒的堅持,我相信每個學(xué)生都能夠找到適合自己的管理方法,提高學(xué)習(xí)效果,取得更好的成績。只要我們不斷探索和實踐,我們的學(xué)習(xí)之路一定會越走越寬廣。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇五
    1、計劃管理—規(guī)律
    1.長計劃,短安排
    在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。
    達(dá)到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。
    2.擠時間,講效率
    重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃,制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。
    計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下,學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。
    2、預(yù)習(xí)管理—爭主動
    1.讀
    每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。
    預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當(dāng)你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。
    所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。——建立預(yù)習(xí)本。
    2.寫
    預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來?!x寫同步走。
    3.練
    預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。
    做題時若你會做了,說明你的自學(xué)能力在提高,若不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。
    3、聽課管理—重效益
    聽課必須做到跟老師,抓重點,當(dāng)堂懂。
    聽課時要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。
    事實證明:不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%——60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的.則能在80%——90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。建立聽課筆記本。
    4、復(fù)習(xí)管理—講方法
    有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。
    1.想:回想,回憶
    是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。
    此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
    2.查
    回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法,也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。
    回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。
    能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。
    3.看:看課本,看聽課筆記
    既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
    4.寫:隨時記下重難點、漏缺點
    一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容?!?fù)習(xí)本。
    5.說:就是復(fù)述
    如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
    5、考試管理—抓重點
    用一張丟分統(tǒng)計表管理。
    按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分,用統(tǒng)計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進(jìn)和提高。
    用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點。——考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。
    6、作業(yè)管理—要自律
    2.不復(fù)習(xí)不作業(yè):先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,然后作業(yè)。
    3.遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。
    4.不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。
    5.不小結(jié)不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學(xué)會了什么,得到了什么,有什么體會。
    6.獨立作業(yè)忌抄襲。
    7、錯題管理—常反思
    有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié),掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
    建立錯題本和難題本可用16k的橫格本,每頁上下分五部分。
    第一部分是原題;
    第二部分是錯因;
    第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復(fù)習(xí)時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進(jìn)一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。
    第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在二次函數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。
    8、難題管理—會溯源
    一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng),因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。
    一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;
    二是復(fù)原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;
    三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。
    之后,同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇六
    團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;
    文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
    一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
    二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時徹底消除一切安全隱患。
    三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負(fù)責(zé)檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
    四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動學(xué)生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
    下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;
    下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;
    到了就寢時間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣,學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
    六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
    根據(jù)每周的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學(xué)校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
    在高一當(dāng)了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字:“責(zé)任”。在這份沉甸甸的`責(zé)任的磨練下,我也收獲了許多:責(zé)任心更強(qiáng)了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實的喜悅,這也是我的一種成長。
    當(dāng)好一個寢室長也不是一件輕松地事,作為寢室長,管好寢室的紀(jì)律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時,要及時向宿管反映,當(dāng)寢室誰有麻煩時,要幫助解決,這都是寢室長的責(zé)任,所以說當(dāng)好一個寢室長也不比當(dāng)好一個班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關(guān)心,一份堅持。這一年的鍛煉下來,對于寢室管理,我有自己的一些方式。
    然后離開時再提醒一遍:“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門?!庇袝r寢室會突然停水,我會提醒最后一個離開的人要把水的兩個總閘關(guān)掉。
    上層放洗發(fā)露;
    上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;
    棉被呈方狀,放超向陽臺的這一頭;
    桶子統(tǒng)一放在陽臺等等。這些要求沒達(dá)到的都要扣分,所以當(dāng)寢室長都必須對這些特別的留心。
    第二,抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后,我都會喊室友們快點睡覺,熄燈。有人講話時,我總是會喊著:“不要說了?!笨偸遣粎捚錈┑睾埃暗?jīng)]人講話為止。身為寢室長,必須肩負(fù)起這個責(zé)任。
    是“扣分”,則第二天再打掃一天;
    如果還是無法達(dá)到“優(yōu)”,則一直如此,直到打到優(yōu)為止。但是,如果是因為紀(jì)律方面被扣分,那么對當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
    還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對不上,但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理,有利于寢室內(nèi)部成員和諧,不會為此時鬧矛盾,甚至是扣分。
    如果想要得到“溫馨寢室”,那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個月寢室不扣分,每天打“優(yōu)”,“達(dá)標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多,得到每個月的文明寢室,這樣年終才能被評為“溫馨寢室”,被評為溫馨寢室有,學(xué)校會有一定的獎勵,所以,只要每個寢室成員,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,那一定是會有回報的。
    其實回頭想想,當(dāng)個寢室長也是的是件很幸福的事情,因為你可以為別人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時學(xué)不到的東西,尤其是被評為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時,你那時的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存,值!
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇七
    日常管理是學(xué)生生活中極為重要的一環(huán)。它包括對學(xué)習(xí)、生活、時間和自己的管理。如何高效地進(jìn)行日常管理,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個人發(fā)展具有重要意義。我的學(xué)生日常管理經(jīng)驗和心得體會,正是從多年的親身實踐中總結(jié)而來。
    第二段:學(xué)習(xí)的管理方法
    學(xué)習(xí)是學(xué)生日常生活的重要組成部分,同時也是學(xué)生的主要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,我發(fā)現(xiàn)制定計劃是非常重要的一環(huán)。我會在每天的開始時,規(guī)劃好今天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),確保按時完成。另外,合理安排學(xué)習(xí)時間也是必不可少的。我經(jīng)常采用番茄工作法,將學(xué)習(xí)時間劃分為25分鐘的工作時間和5分鐘的休息時間,以提高學(xué)習(xí)效率。此外,我還會利用學(xué)習(xí)工具,如記錄筆記和制作總結(jié),以便復(fù)習(xí)和鞏固知識。
    第三段:生活的管理方法
    生活的管理包括了個人衛(wèi)生、飲食及作息等方面的管理。在個人衛(wèi)生方面,我養(yǎng)成了勤洗手、常洗澡、保持床鋪整潔等良好習(xí)慣,以保持身體的健康和清潔。在飲食方面,我盡量保證營養(yǎng)均衡,并且盡量遠(yuǎn)離垃圾食品,以免對健康造成不良影響。另外,規(guī)律作息也是非常重要的。我會每天保持固定的起床和就寢時間,確保有足夠的睡眠和充沛的精力。
    第四段:時間的管理方法
    時間管理是學(xué)生管理的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)高效的時間利用可以提高學(xué)習(xí)的效果。首先,我會制定一個周計劃,明確每天要做的事情。此外,我會設(shè)定優(yōu)先級,將重要且緊急的事情放在前面處理。我還養(yǎng)成了充分利用碎片時間的習(xí)慣,如在等車、等人、排隊時通過閱讀、復(fù)習(xí)等方式,最大限度地利用時間。同時,我也時常對自己的時間進(jìn)行調(diào)整和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)并改正不合理的安排。
    第五段:自身管理方法
    自身管理是日常管理的基石。對自己的管理,需要有堅定的意志和自律性。我會時刻提醒自己保持積極的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。同時,我也會定期反思和總結(jié)自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。此外,我還會積極參與社交活動,與他人進(jìn)行交流與分享,提高自己的交際能力和情商。
    結(jié)尾段:總結(jié)
    學(xué)生日常管理方法是一個復(fù)雜而又細(xì)致的過程,需要長期的實踐和積累。通過實踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)制定計劃、規(guī)律作息、充分利用碎片時間、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)等方法是有效的。學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的自覺性和自律性,不斷完善和改進(jìn)自己的管理方法,從而提升學(xué)習(xí)效果和個人發(fā)展。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇八
    在師生交往過程中,誠實守信的教師會更容易得到學(xué)生的尊重。有的教師在與學(xué)生談話的時候,喜歡居高臨下,批判、挖苦學(xué)生,覺得這樣就顯得自己高高在上,有威信,殊不知這樣的態(tài)度最容易讓學(xué)生反感,他們會從心里產(chǎn)生抵觸情緒,覺得教師不尊重他們,沒有把他們的想法、行為當(dāng)一回事,久而久之就會慢慢疏遠(yuǎn)教師。在教學(xué)中,只有熱情誠懇,處處尊重學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)做知心朋友,才能贏得學(xué)生的信任,使得他們喜歡和教師相處,愿意和你分享他們的喜怒哀樂,從而達(dá)到交流情感、溝通思想的目的。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇九
    隨著社會的不斷進(jìn)步和教育的深入發(fā)展,學(xué)生時間管理成為越來越多學(xué)生面臨的問題之一。時間的利用與管理直接關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我作為一名大學(xué)生,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗,已經(jīng)形成了自己一套行之有效的學(xué)生時間管理方法,使我能夠在學(xué)業(yè)、社交和興趣愛好之間取得平衡。
    首先,科學(xué)的時間規(guī)劃是學(xué)生時間管理的關(guān)鍵。我習(xí)慣每天早上起床后制定一天的計劃。首先,我會列出當(dāng)天的任務(wù)清單,并按照重要程度進(jìn)行排序。其次,我會根據(jù)每個任務(wù)需要花費的時間制定出大致的時間安排,確保每個任務(wù)都能有足夠的時間去完成。同時,我還會留出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整時間,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。通過科學(xué)的時間規(guī)劃,我能夠在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中保持清晰的思維,避免了焦慮和混亂。
    其次,養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。作為一名大學(xué)生,每天都面臨著各種各樣的瑣事與誘惑,如果無法有效地管理時間,必然會浪費大量的寶貴時間。對于我來說,每天早晨的第一件事就是整理和清理自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠提高學(xué)習(xí)的效率和品質(zhì)。此外,我還盡量避免長時間玩手機(jī)、看電視或者無謂的網(wǎng)上沖浪,合理安排休息時間,保持良好的作息規(guī)律。這些習(xí)慣已經(jīng)深入到我的生活中,使我能夠更好地管理時間。
    第三,合理安排學(xué)習(xí)時間和休息時間。我認(rèn)為學(xué)習(xí)時間和休息時間的合理安排直接影響到學(xué)習(xí)效果。長時間的專注并不一定能夠帶來更好的學(xué)習(xí)效果,甚至可能適得其反。為了避免學(xué)習(xí)疲勞和提高學(xué)習(xí)效果,我會在學(xué)習(xí)過程中適時地安排短暫的休息時間。一般來說,我會采取“番茄工作法”,即每25分鐘為一個工作時段,之后休息5分鐘,每4個工作時段進(jìn)行一次長休息。這樣的安排使我能夠在保持精力集中的同時,不至于過度勞累。
    第四,學(xué)會拒絕無關(guān)任務(wù)和誘惑。在面對大量的學(xué)業(yè)任務(wù)和各種社交活動的時候,我們往往會被各種無關(guān)任務(wù)所困擾,這極大地影響了時間的利用。我通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃和社交活動,明確自己的優(yōu)先事項,學(xué)會拒絕那些并不是很重要或者無關(guān)緊要的任務(wù)和誘惑。只有懂得拒絕,才能夠把更多有限的時間用在真正重要的事情上,確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
    第五,定期總結(jié)時間管理效果。時間管理是一個需要不斷調(diào)整和改進(jìn)的過程。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個學(xué)期或者一個月底,我都會對自己之前的時間管理記錄進(jìn)行總結(jié)和分析。我會審視自己的時間規(guī)劃是否合理,是否有冗余和浪費的時間段。同時,我也會思考一下自己的時間分配是否合理,是否有過于偏重某一方面的現(xiàn)象。通過這樣的總結(jié)和反思,我能夠不斷改進(jìn)自己的時間管理方法,提高時間利用效率。
    總之,學(xué)生時間管理是一項對自己負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的必修課。合理的時間規(guī)劃、良好的時間習(xí)慣、合理安排學(xué)習(xí)和休息時間、拒絕無關(guān)任務(wù)和誘惑、定期總結(jié)時間管理效果,這些方法和體會為我在大學(xué)生活中有效地管理時間提供了可靠的保障。希望通過我的分享和體會,能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生們在時間管理方面也有所幫助,使每個人都能夠在有限的時間里充分發(fā)揮自己的潛力和能力。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十
    很多教師在教學(xué)過程中,難以把握對學(xué)生“愛”與“嚴(yán)”的尺度。怎樣把握好其中的“度”,其實是非常有學(xué)問的。在教學(xué)過程中,我們既不能過分地溺愛學(xué)生,放縱他們,讓他們?yōu)樗麨椋@樣反而會害了他們;也不能約束太緊,讓學(xué)生提到老師就聞之色變,不敢有一點自己的想法,好像一個木頭人。要做到張弛有度,有松有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。要做到張弛有度,首先需要親近學(xué)生,讓學(xué)生知道教師是在關(guān)心他們,在目標(biāo)明確的前提下,管理班級,并讓班干部幫助,行成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,這樣才會迎來班級的嶄新局面。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十一
    近日福建、江蘇等地發(fā)生外來原因侵害師生人身安全事件,要重視這一現(xiàn)象。為更好的保護(hù)全校師生人身、財產(chǎn)不受傷害,門崗保衛(wèi)對外來人員要仔細(xì)詢問,詳細(xì)登記備查,除嚴(yán)格執(zhí)行《安全保衛(wèi)管理人員工作制度》、《外來人員登記制度》、《門衛(wèi)24小時值班制度》、《保衛(wèi)人員工作職責(zé)》外,特作如下規(guī)定:
    1、校委會成員__主抓安全工作,
    3、對所有保衛(wèi)值班人員,嚴(yán)格要求,發(fā)現(xiàn)不能盡職盡責(zé)的現(xiàn)象及時糾正,情況嚴(yán)重的及時處理并報告。
    4、外來可疑人員,禁止進(jìn)入校園。
    5、門口會見制。外來人員上課期間不許進(jìn)校。找學(xué)生,下課后給班主任打電話,由班主任通知學(xué)生門口會見;找老師打電話,老師到門口會見。確需進(jìn)入,可讓其給被找人打電話,經(jīng)保衛(wèi)接電話確認(rèn)后方可允許進(jìn)入。做到一看二問三登記四聯(lián)系五檢查。
    6、執(zhí)勤保衛(wèi)人員要加強(qiáng)夜間巡邏,時刻保證有一人清醒,定時或不定時進(jìn)行巡邏,避免失盜、兇殺等案件的發(fā)生。
    7、學(xué)校監(jiān)控要每天24小時錄像,不得私自關(guān)閉。
    8、實行問責(zé)制,失職人員要承擔(dān)責(zé)任,即:問題(事件)出現(xiàn)時,值班人員在什么地方,做什么事情,是否及時處理,處理是否得當(dāng),是否存在失職。
    9、值班期間不得做與本職工作無關(guān)的事情。
    10、本規(guī)定自即日起開始執(zhí)行。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十二
    為了加強(qiáng)和規(guī)范員工宿舍的管理,根據(jù)宿舍的實際情況,現(xiàn)制定出如下管理制度:
    1、住宿員工應(yīng)愛護(hù)宿舍內(nèi)一切公物設(shè)施,不準(zhǔn)隨便移動拆卸,損壞須照價賠償,未經(jīng)公司總經(jīng)辦管理人員許可,任何人不得把東西搬離宿舍。
    2、不準(zhǔn)隨地吐痰、亂丟東西,保持室內(nèi)整潔干凈,進(jìn)入室內(nèi)要穿拖鞋,不準(zhǔn)往窗外丟雜物,衛(wèi)生間要經(jīng)常沖洗,垃圾要倒入指定垃圾桶。
    3、入住宿舍的人員必須是本公司在職員工,離職員工和外來人員拒絕入住,未經(jīng)總經(jīng)辦允許擅自帶人入住,當(dāng)事人罰款100元。
    4、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)賭博,嫖娼、酗酒、偷竊及有傷風(fēng)化的其它行為。
    5、注意節(jié)約水電,出門或離開宿舍務(wù)必關(guān)門、關(guān)水、關(guān)電,以免影響他人生活起居和財產(chǎn)安全,避免浪費水電。宿舍內(nèi)禁止使用大功率用電器,不準(zhǔn)私自接拉電線,預(yù)防火災(zāi)事故,保證人身和財產(chǎn)不受損失。
    6、每月水電費由住宿員工分?jǐn)偅奚衢L繳納。
    7、嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、大聲播放收(錄)音機(jī)、手機(jī)彩鈴和電視,所有娛樂活動應(yīng)文明、小聲,以不影響他人休息為前提。
    8、房間所住的員工必須負(fù)責(zé)衛(wèi)生清掃,輪流值日。下水道因衛(wèi)生不清潔造成的堵塞由責(zé)任人承擔(dān)其維修費用,如無法明確責(zé)任則由所住房間員工平均分?jǐn)偂?BR>    9、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)搞封建迷信和違法亂紀(jì)活動。團(tuán)結(jié)一致、互諒互讓、互勉互助,避免吵架、打架、斗毆事件的發(fā)生。
    10、員工宿舍的水管、電燈壞了,必須及時報告總經(jīng)辦管理人員請人維修,如不報告處理的維修費用由該房員工負(fù)責(zé)。
    11、員工個人財物妥善保管,任何人未經(jīng)主人同意不得擅自動用他人物品。
    12、員工退出宿舍時,必須到總經(jīng)辦辦理退出手續(xù),由總經(jīng)辦管理人員清點宿舍物品,遺失、損壞則按價賠償。
    13、總經(jīng)辦管理人員有義務(wù)監(jiān)督、執(zhí)行本制度,對于違反本制度的員工,應(yīng)主動進(jìn)行勸止、批評、教育,對于不聽勸阻的員工,或明知故犯的行為有權(quán)視其情節(jié)輕重,作出行政處分的初步意見,其中罰款處理的幅度為10—200元,報公司總經(jīng)辦審批后執(zhí)行。
    14、本制度自公布之日起執(zhí)行,凡住宿員工均應(yīng)自覺遵守,不得違反。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十三
    教導(dǎo)主任是班集體工作中的策劃者,優(yōu)秀班級基本建設(shè)的引導(dǎo)者,學(xué)員思想道德建設(shè)文化教育的主導(dǎo)者,可是我作為職業(yè)中專學(xué)校的教導(dǎo)主任,工作中的每日任務(wù)更為嚴(yán)峻,我應(yīng)對的是一個獨特的人群,要讓她們成年人成材,要投入很多精力和汗液,但我堅信,就算這種學(xué)生成績再差,品行再不太好,只需她們的血夜中還存著一絲理性,堅信彼此之間的溝通交流就能使迷了路的羊羔重回大路。
    自大學(xué)畢業(yè)至今,我這是第一次當(dāng)教導(dǎo)主任,沒有工作經(jīng)歷。當(dāng)院校把服飾班交到我后,我是既開心又擔(dān)心,開心是院校領(lǐng)導(dǎo)干部相信自己,擔(dān)心就是我擔(dān)憂我的能力有限,管不了學(xué)員。現(xiàn)階段,招生數(shù)是職業(yè)高中類院校的一塊煩擾之處,流生也是職高學(xué)校難以避免的狀況,一個班的流生70%上下和教導(dǎo)主任有關(guān)系。所以我的壓力非常大。服裝設(shè)計專業(yè)分2個班——實踐活動和基礎(chǔ)理論班,我是基礎(chǔ)理論班的教導(dǎo)主任。這就意識到我這個班的學(xué)員是要考上大學(xué)的,那么我需從校風(fēng)著手,那樣才有益于她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    一年級從總體上看或是相對穩(wěn)定的,沒有發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故,班集體班級文化正、校風(fēng)濃,積極參加院校機(jī)構(gòu)的各類主題活動,并獲得了一定的考試成績,這與教導(dǎo)主任艱辛勤奮是離不開的。
    我還在教學(xué)管理全過程中得到以下幾個方面體會心得:
    從新生報名的那一天逐漸,我也以校為家,并嚴(yán)格管理自身在剛新學(xué)期開學(xué)的那一個月不可以休假,每日早出晚歸,不計入個人利益,甘愿無私奉獻(xiàn),為學(xué)員樹立榜樣。
    全部學(xué)員的休假務(wù)必有父母的電話休假。并要求剛歸校的那一個星期和快放假了的那一個星期一切學(xué)員不可休假出門,在這里中間的`休假,學(xué)員休假總數(shù)不可超出三人,而且關(guān)聯(lián)比較好的同學(xué)們不能在同一天休假。
    先學(xué)員同意報考,若有多的人市場競爭,民主化網(wǎng)絡(luò)投票,那樣有益于將來開展工作。不論是哪個學(xué)員都是會聽從,由于它是她們挑選出來的。僅有那樣才可以保證不逼迫所有人做一切事——服眾。
    三操、兩自修、查鋪訓(xùn)話規(guī)定學(xué)員要比自身先去,無形之中提升她們的速率。我每日跟學(xué)員說的一句話便是"不管做什么事情,要不也不做,要做就需要做最好是,不必搞得勞命傷財,都難受。"
    剛到的學(xué)員來源于全國各地,而且各層面的主要表現(xiàn)都很差,尤其是心態(tài)層面很不穩(wěn)定,在所難免作出放碼的事兒,作為教導(dǎo)主任的我還在解決事兒時只待人處事,過后要立即向他表明罵他的緣故,進(jìn)而要他有錯就改,老師一致同事的。
    學(xué)員從不一樣的地區(qū)趕到這兒,只身一人,沒有家長在身旁,內(nèi)心很孤獨,校園內(nèi)唯一能夠傾吐的目標(biāo)便是教導(dǎo)主任,那常說的事兒一定要算術(shù),那樣學(xué)員才會相信你、崇拜你,進(jìn)而將你當(dāng)知心,那樣之后你的講話才會出現(xiàn)感染力。
    在一年級期終時對學(xué)員的家中經(jīng)濟(jì)來源做一個詳盡的摸排(如父母年經(jīng)濟(jì)發(fā)展收益,關(guān)鍵人力資本人體及兄妹的狀況),針對家中艱難或不愿念書的學(xué)員就全力做思想工作,能夠說動他運用暑期出門勤工節(jié)學(xué),那樣能夠很多控制流生?,F(xiàn)階段班里學(xué)員相對穩(wěn)定,我本人覺得這一點很可用。
    做為職中的學(xué)員針對學(xué)習(xí)是不太喜愛,一般狀況人總會有他的優(yōu)勢,我是運用這一點來發(fā)掘?qū)W員的發(fā)展?jié)摿?。充足進(jìn)行各類有利的主題活動來尋找學(xué)員的閃光點,并對其多開展夸獎,進(jìn)而使他對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有興趣。
    做為職中的學(xué)員在各層面基本上都存有不一樣的問題(如喜愛吸煙,玩牌,打架斗毆,愛出風(fēng)頭,有的乃至是捉弄等),我對所有的學(xué)員全是首先看優(yōu)勢,并保證在缺陷中勤奮找優(yōu)勢。如我班在剛新學(xué)期開學(xué)時有倆位女孩是每日同進(jìn)同出,從未分離過,習(xí)慣性晚到。我是開展三步曲,一是文化教育,二是罰分,三是罰搞衛(wèi)生都不起作用,結(jié)果她們一起轉(zhuǎn)班,原因是教導(dǎo)主任管理方法很嚴(yán)。三天以后又轉(zhuǎn)回家,緣故是那班的教導(dǎo)主任沒送好面色看,為了更好地要我簽名是等著我整整的兩個小時。之后我還是接受了,并要她們寫了反省書,"簡直今日反省明日又吵",我為了更好地她們這事,我求教了院校的老教導(dǎo)主任,匯總她們的工作經(jīng)驗,我得到了下邊的方式,她們喜愛在一起,我也費盡心思一切辦法把她們拆卸,要求她們休假只容許一人,選用抽簽的方式,讓她們贊不絕口。坐位在我班他們是產(chǎn)生牛郎和織女,其他休息日就要求他們不必在一起。實際上,針對有的學(xué)員光用這種方式是難以實現(xiàn)的。我做到目地的最后方法是運用她們的父母,我調(diào)研了其學(xué)員在家里的主要表現(xiàn),我也從在家里主要表現(xiàn)最好是的這名學(xué)員下手,每天盯住她,最后在我眼前妥協(xié),她們倆位是開展拆開工作制服的。我算了吧一下,我整她們是花了近半期的時間,如今他們在我班現(xiàn)階段考試成績還能夠。自打這件事情搞定了,我也對班里學(xué)員滿懷信心,我覺得只需我持之以恒,是沒有做不到的事兒。我也對自己說,"一份辛勤耕耘一份獲得,努力吧"。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十四
    一、養(yǎng)成熱愛勞動、自覺整理內(nèi)務(wù)的良好習(xí)慣。
    二、按照排定的值日表,堅持每日早、中、晚 三次小掃,每周五一大掃。保持地面、柜面、床面、門窗面“四凈”。
    三、碗柜要整齊排放,洗刷就餐用具擺放整齊,柜內(nèi)無雜物。學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一放置在自己床頭。
    四、床鋪整潔無雜物,被褥疊放統(tǒng)一,毛巾必須對折后整齊搭放在鐵絲上。
    五、暖水瓶一律放置在碗柜內(nèi)。不得私自亂放。
    六、窗臺上無雜物,暫時不使用的物品放置在箱內(nèi),不得亂放亂扔。
    七、室內(nèi)不得私拉亂接電線、電燈,墻壁不得亂釘、亂掛、亂貼物品。
    八、所帶箱子,鞋一律放在床鋪下面,以不出床面為準(zhǔn),鞋放在箱子后,臉盆對準(zhǔn)自己 床鋪放置在箱子前。
    九、起床后,不得在宿舍內(nèi)洗臉、刷牙、亂倒臟水。
    十、就餐時不得將飯菜帶入宿舍,碗筷必須洗凈后再放入柜內(nèi)。
    十一、熄燈后不得在宿舍大聲喧嘩、閑談,晚上上廁所時關(guān)門要輕,不得摔門。
    十二、自習(xí)后必須按時回宿舍,就餐后離開宿舍。宿舍內(nèi)嚴(yán)禁非住校生、非本宿舍的人留宿,如有事必須經(jīng)生活教師同意方可入內(nèi)。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十五
    普普通通的班級管理方法,是讓學(xué)員提高能力、養(yǎng)成好習(xí)慣、營造人格特質(zhì)的工作中,是一件無上光榮而更有意義的工作中,而它也是零碎、忙碌的。因而,要搞好此項工作中,務(wù)必花非常大的活力和勤奮。我將這學(xué)年的工作中以下:
    教導(dǎo)主任是學(xué)員優(yōu)秀班級的管理者和策劃者,也是德育教育的關(guān)鍵主導(dǎo)者,既是聯(lián)絡(luò)每科老師及學(xué)員中間的橋梁,另外也是溝通交流院校、家中和科學(xué)教育的公路橋梁。怎么才能搞好技工學(xué)校班級管理方法?做為教導(dǎo)主任,使我真切感遭受,沒有學(xué)員的品德教育,管理方法就無從說起,沒有及時的品德教育,管理方法也就難出高效率,抓教學(xué)管理,最先要搞好學(xué)員的品德教育工作中。
    1、要抓組織紀(jì)律性品德教育
    “無規(guī)定何以成方圓”。嚴(yán)格遵守《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《學(xué)生手冊》和月訓(xùn)煉規(guī)定,為此做為常規(guī)化品德教育的原型。某些學(xué)員不求上進(jìn),組織紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)培訓(xùn)不專心致志,這時,教導(dǎo)主任要撫慰新生兒的起伏心態(tài),立即疏導(dǎo),委婉文化教育,“對癥治療”,明白學(xué)習(xí)培訓(xùn)越努力拼搏,市場前景越光輝誘惑,不然,將被時代取代于門口。
    2、要搞好后進(jìn)生的品德教育,積極主動正確引導(dǎo),尋回自信心
    因為受文化教育實踐活動中客觀現(xiàn)實的“中國應(yīng)試教育”趨向的危害,不論是社會發(fā)展、家中,又或者是院校、老師,通常忽略了學(xué)員工作能力和個人心理素質(zhì)的塑造,片面性地以考試分?jǐn)?shù)做為點評學(xué)員的關(guān)鍵或唯一標(biāo)準(zhǔn)。這般主旋律和自然環(huán)境,也就促使了學(xué)員總體目標(biāo)精準(zhǔn)定位的不合理性。一部分學(xué)員盡管每天都是在盟誓,但沒有一天對自身令人滿意過;盡管每天都是在勤奮,但最后或是事半功倍。長此以往,自信心和士氣缺失貽盡,留有的僅有對自身的不滿意和不愉快。
    因而,大家應(yīng)依據(jù)學(xué)員本身的具體情況,正確引導(dǎo)學(xué)員求真務(wù)實地剖析和科學(xué)研究自身:搞清楚個人優(yōu)點、缺陷所屬;搞清楚自身的興趣愛好、喜好所屬;分辨什么事該做,什么事該立刻做,該怎么做;思索自身的以往,審視自己的如今,設(shè)計方案自身的未來。次之,總體目標(biāo)精準(zhǔn)定位要有效并緊密結(jié)合本身具體,留意總體目標(biāo)精準(zhǔn)定位的多向性和業(yè)績考核性。再度,規(guī)定學(xué)員在保證學(xué)習(xí)上發(fā)展的另外,還應(yīng)提升本身工作能力和專長的塑造,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),維持認(rèn)真細(xì)致的生活作風(fēng)。
    學(xué)員從早上念書到放學(xué)后,一日的基本是不是標(biāo)準(zhǔn)、文明行為,危害到優(yōu)良團(tuán)體的產(chǎn)生及學(xué)員各層面的發(fā)展趨勢。在班級管理方法中,我關(guān)鍵從瑣事著手,搞好常規(guī)管理,每星期學(xué)習(xí)培訓(xùn)月訓(xùn)煉規(guī)定并按要求貫徹落實月訓(xùn)煉關(guān)鍵,塑造學(xué)員優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活方式,為學(xué)員構(gòu)建一個和睦、干凈整潔的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活環(huán)境。學(xué)年初,我也依據(jù)班里的具體情況,確立了每個職位的責(zé)任人。如:紅鄰巾佩戴檢測員、兩操檢測員、班集體環(huán)境衛(wèi)生檢測員、課桌椅檢測員、洗手間檢測員、組織紀(jì)律性檢測員等。另外,我運用班隊、早會讓全體同學(xué)探討,確立中小學(xué)生應(yīng)保證什么,不可以做什么。我又機(jī)構(gòu)學(xué)員每星期開展匯總評定,嘉獎平時行為準(zhǔn)則好的同學(xué)們,評選為優(yōu)異星,為此持續(xù)加強(qiáng),協(xié)助學(xué)員培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活方式。
    根據(jù)交流會、主題班會,尤其是班隊會開展蜂擁而至、勇當(dāng)?shù)谝坏钠綍r評定文化教育,鼓勵學(xué)員在各類考評時要勇于努力、全面的發(fā)展、再創(chuàng)輝煌,要塑造逆水行舟、驕者必敗、精雕細(xì)琢、堅持不懈便是獲勝的市場競爭觀念,要塑造你無我有,您有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新精神,要塑造揚長補(bǔ)短,借勢發(fā)展趨勢的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀念。要塑造今天不認(rèn)真學(xué)習(xí),明天將被陶汰的憂患意識。機(jī)構(gòu)孩子學(xué)習(xí)并遵循學(xué)生守則,機(jī)構(gòu)孩子學(xué)習(xí)并遵循出色文明行為班集體評定要求,機(jī)構(gòu)學(xué)員制訂和執(zhí)行班級文化、班規(guī)和對策。
    1、具體指導(dǎo)學(xué)員妥善處理本人和團(tuán)體的關(guān)聯(lián)
    根據(jù)文化教育使學(xué)員明白本人離不了團(tuán)體,根深才可以葉茂,班興我榮,班衰我恥,在個人得失與整體利益分歧時,運用團(tuán)體文化教育與某些交心緊密結(jié)合,進(jìn)行團(tuán)體活動使學(xué)員間的配合默契,擰成一股繩,自始至終銘記本人言談舉止立即關(guān)聯(lián)團(tuán)體品牌形象。
    2、文化教育的方式要多種多樣
    要選用學(xué)員贊不絕口的方法進(jìn)行以上基本規(guī)章制度、實施方案、對策等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn),比如,學(xué)員閱讀文章和老師解讀緊密結(jié)合,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,書籍學(xué)習(xí)培訓(xùn)和墻報宣傳策劃緊密結(jié)合,抽樣檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)和調(diào)查學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊密結(jié)合,有獎活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)和無獎學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊密結(jié)合,班會主題和休閑活動緊密結(jié)合??偠灾?,要寓品德教育于多種多樣的教育方式和主題活動當(dāng)中。
    要使班集體變成團(tuán)結(jié)一致、活躍性,具備優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛的總體,班集體小黨員干部的功效是非常大的。新學(xué)期開學(xué)初,主題班會選用竟選的方式造成班中小型黨員干部。規(guī)定每一個想當(dāng)學(xué)生干部的上演講臺演說自身如何做好小黨員干部,接著選用間接選舉挑選出小黨員干部。有一些成績優(yōu)良,但不肯為班集體服務(wù)項目的根據(jù)竟選就落榜了,而有一些考試成績一般,但想要為大伙兒服務(wù)項目的卻能如愿以償入選,進(jìn)而也推動了其考試成績的提升。
    擁有一支能管理方法班集體的小黨員隊伍,做為教導(dǎo)主任,我也提升正確引導(dǎo)塑造,每星期二舉辦一次小黨員干部會,強(qiáng)調(diào)她們工作方面存在的不足,傳授給她們方式方法,放開手讓她們膽大干。另外塑造自身的威信和權(quán)威,這樣一來不僅提升了她們的主動性,并且工作能力也慢慢塑造起來。
    我在工作上匯總出二慢,一是慢進(jìn)課室細(xì)觀查。應(yīng)是有二分鐘準(zhǔn)備鈴,這規(guī)定學(xué)員進(jìn)課室后要靜下心,提前準(zhǔn)備隨堂課的學(xué)習(xí)用品,并坐擺正,迎來教師進(jìn)課室授課。我的做法是手機(jī)鈴聲一響,則立在大門口,認(rèn)真觀察每一個學(xué)員的主要表現(xiàn),讓學(xué)員把一個真正的自身充足呈現(xiàn)出去,教導(dǎo)主任這時候能夠把握第一手學(xué)員趨勢,能夠運用之后的業(yè)余時間有的放失地農(nóng)民做學(xué)員思想工作。二是慢言細(xì)言少厲色,當(dāng)學(xué)員做錯事時,我一般不容易嚴(yán)格地斥責(zé),時刻警示自身要制怒,慢言細(xì)言能清除學(xué)員的恐懼心理,讓學(xué)員從諄諄教誨中了解大道理,認(rèn)識錯誤。那樣可以不損害學(xué)員自尊,造成叛逆心理,學(xué)員也愿意接納。
    多與學(xué)員交心談心,使之感覺教師在意他、關(guān)注他與信賴他,建立公平的師生之間,變學(xué)員處于被動接納管理方法為積極自我約束。教導(dǎo)主任對學(xué)員的教育引導(dǎo),充分體現(xiàn)一個“愛”字。我最先對每一個學(xué)員開展全方位掌握,常常同她們某些交心,從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、心理狀態(tài)、喜好、家中等處掌握學(xué)員,運用夜里常常同學(xué)員電話溝通交流、同父母溝通交流。如劉xx小孩子,我根據(jù)每個方式文化教育、協(xié)助他,用善心去打開他的內(nèi)心的大門。
    這一學(xué)年各層面都是有較顯著的發(fā)展?!案腥诵恼吣群跚椤保郧楦腥?,以情動人,才可以使學(xué)員造成情感共鳴,才會接納啟迪誘發(fā);對學(xué)員懷著激情和善心,盡可能達(dá)到學(xué)員的感情必須,才可以協(xié)助學(xué)員擺脫心理狀態(tài)疾病,推動身體健康發(fā)展趨勢。假如對她們僅用簡易乃至粗魯?shù)姆绞剑挥性黾优c教導(dǎo)主任的對立面心態(tài),給班集體工作中的進(jìn)行產(chǎn)生難度系數(shù)。因此,做為一個教導(dǎo)主任要有一顆善心、一顆真心實意,愛惜學(xué)員,關(guān)注學(xué)員,促進(jìn)她們穩(wěn)步發(fā)展的層面轉(zhuǎn)換。假如教導(dǎo)主任把兩層面牢牢地融合起來,嚴(yán)中幸福,愛怎求嚴(yán),嚴(yán)得適當(dāng),更會接到出乎意料的實際效果。
    總而言之,我倍感班級管理方法多而雜,但如果你具有一個情字,那一定會把工作中搞好。但我認(rèn)為自身的缺點便是較粗心大意,工作中不細(xì)膩,但是堅信自己根據(jù)勤奮,也會慢慢優(yōu)化的。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十六
    為進(jìn)一步強(qiáng)化宿舍管理,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,營造公寓樓宿舍干凈整潔、文明衛(wèi)生、和諧有序的生活環(huán)境,提升校園管理水平,根據(jù)《z中學(xué)宿舍管理制度》的.相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校目前的實際,特制定本方案:
    組長:x
    副組長:x
    組員:宿舍管理員 內(nèi)保人員 全體班主任 值周人員
    (一)紀(jì)律秩序方面
    1. 認(rèn)真實行宿舍開關(guān)門管理。嚴(yán)格按照規(guī)定的時間開、關(guān)門,早上、中午、晚上未能按時離開和返回宿舍的,扣該生所在班級宿舍常規(guī)分,嚴(yán)重的給以違紀(jì)處分。
    2. 就寢鈴聲響后,宿舍管理員立即鎖門,逐層樓查房、清點鋪位。
    3. 嚴(yán)格依照“宿舍紀(jì)律秩序8條扣分項目”對中午、晚上各宿舍就寢情況進(jìn)行檢查評分,加重評分力度。
    4. 對有煙頭、酒瓶等學(xué)生違禁物品的宿舍,加重扣分,并及時通報班主任,嚴(yán)重的通報學(xué)校。
    5. 對于有嚴(yán)重違紀(jì)影響宿舍秩序管理或經(jīng)批評教育仍不改正者,要求其家長到校配合學(xué)校教育,并從嚴(yán)處理。
    (二)清潔衛(wèi)生方面
    1. 加強(qiáng)內(nèi)務(wù)整理,嚴(yán)格按照“宿舍內(nèi)務(wù)管理11條要求”抓好落實,長抓不懈。對于內(nèi)務(wù)較差,經(jīng)宿舍管理員提請后仍未整改或整改未達(dá)要求的,除扣分外,宿舍、班級在全校通報批評。
    2. 加強(qiáng)對走道、樓梯間衛(wèi)生的清掃保潔監(jiān)督、檢查力度。
    3. 對于宿舍門口、走廊、欄桿上丟棄有方便面桶、飲料瓶、米粉包裝袋的宿舍,加重扣分。
    4. 有往窗外、樓下扔垃圾的,加重違紀(jì)處罰。
    (三)安全防范工作
    1. 有違反宿舍用電、消防安全管理條例的,一律從嚴(yán)處理。
    2. 有涉及危害公共安全行為,如攜帶、私藏管制刀具或鐵棒等其它危險物品的,從嚴(yán)處理,嚴(yán)重的交由派出所處理。
    3. 有高樓往下扔物或燃放鞭炮的,從嚴(yán)處理,造成人身傷害或其它損害的,一切后果由其承擔(dān)。
    4. 有聚眾斗毆的,一律從嚴(yán)從重處理。
    (一)提高認(rèn)識,齊抓共管,勤勉真到位。
    (二)注重落實,細(xì)致耐心,力爭見成效。
    (三)強(qiáng)化責(zé)任,長抓不懈,實現(xiàn)長效化。
    學(xué)生宿舍管理方法心得體會篇十七
    為加強(qiáng)員工宿舍的管理,規(guī)范公司員工的住宿行為,給員工休息創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適的生活居住環(huán)境,實現(xiàn)員工宿舍規(guī)范管理化,結(jié)合我公司實際,特制訂本辦法。
    第一條 本辦法適用于__x有限公司所有宿舍的管理。宿舍的管理以活躍集體生活,實現(xiàn)民主自治為原則。在此原則下,由綜合管理部(簡稱:綜合部)負(fù)責(zé)公司宿舍的綜合管理和協(xié)調(diào)。
    第二條 每一位員工必須服從綜合部的統(tǒng)一安排和調(diào)配,入住時必須到綜合部辦理有關(guān)手續(xù)。綜合部根據(jù)員工的變化和宿舍的使用情況,適時對宿舍的安排進(jìn)行調(diào)整。
    第三條 員工的住房標(biāo)準(zhǔn):中層及以上管理及技術(shù)人員在條件許可下,按1人一間安排;其他人員一律按2人以上一間安排。
    第四條 員工宿舍的家具及設(shè)施,視財力情況由公司統(tǒng)一配置。原則上每間配備單人床兩張、沙發(fā)一張、寫字臺一張、茶幾一張、椅子一把。公用設(shè)施視房屋本身情況進(jìn)行配置。
    第五條 按規(guī)定應(yīng)安排2人及以上合住的房間,如其中一人退出床位,綜合部隨時安排其他符合條件的員工入住,現(xiàn)住員工不得以各種理由抵制安排。
    第六條 入住員工宿舍的員工應(yīng)遵守以下規(guī)定:
    (1)入住員工應(yīng)服從管理,尊重并配合宿舍管理人員開展工作。
    (2)入住員工應(yīng)愛護(hù)公共財產(chǎn),嚴(yán)禁破壞室內(nèi)設(shè)施和結(jié)構(gòu),人為損壞或丟失,按原價賠償。
    (3)入住員工必須隨時保持宿舍及周邊的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁隨地吐痰,及在走廊內(nèi)或在公共園區(qū)內(nèi)亂扔紙屑、果皮、煙頭等垃圾雜物。
    (4)入住員工嚴(yán)禁在室內(nèi)及門上等影響公共形象的地方亂寫、亂貼、亂刻、亂畫。未綜合部批準(zhǔn)不得在墻上打孔安裝物品;嚴(yán)禁將鞋或其他雜物擺放在走廊或通道處;為保證人身安全,在晾曬衣物或被子時嚴(yán)禁站在窗臺上面。
    (5)入住員工必須注意安全用電,禁止私拉亂接電源,禁止使用大功率電器及違章電器。違反者,綜合部有權(quán)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,對因違章用電所造成的一切后果,由責(zé)任人負(fù)責(zé)承擔(dān)。
    (6)員工宿舍內(nèi)禁止留宿外人,有客人來訪時應(yīng)注意不影響宿舍內(nèi)其他成員的正常生活和休息。禁止從事違反國家法律的活動。否則,所造成的一切后果,由當(dāng)事人負(fù)責(zé)承擔(dān)。
    (7)宿舍內(nèi)成員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心,相互幫助,共同搞好宿舍室內(nèi)、外的環(huán)境衛(wèi)生及管理工作。保管好自己的物品、注意防盜。
    第七條 凡已分配員工宿舍的員工,如長期不在宿舍居?。ㄒ粋€月以上),應(yīng)主動退出員工宿舍,如發(fā)現(xiàn)長期不在宿舍居住又不退出員工宿舍的,由綜合部進(jìn)行相應(yīng)考核。
    必須關(guān)掉電燈、空調(diào)、電視等電源開關(guān)及水管閥門等,不得有“長明燈、長流水”現(xiàn)象。月度超出公司定額標(biāo)準(zhǔn)的水、電費用部分,由本宿舍人員共同分?jǐn)?。超額費用將從員工工資中扣除。(注:由于每年7月份為最炎熱月份,用水標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)上調(diào),單人間7噸/月,雙人間14噸/月;用電標(biāo)準(zhǔn)為單人間380度/月,雙人間760度/月。每年1月份為最寒冷月份,用電標(biāo)準(zhǔn)可調(diào)整為單人間240度/月,雙人間400度/月。)
    第九條 本辦法自20__年9月1日起執(zhí)行。