教師開題報告意見(匯總15篇)

字號:

    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
    教師開題報告意見篇一
    課題立意明確,技術路線可行,研究內容充實,研究方法切實有效,學生本人對相關領域的國內外現(xiàn)狀有較為全面地了解,現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利,相信能夠完成課題,并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業(yè)論文。
    (指導教師簽名)
    xxx年xxx月xx日
    教師開題報告意見篇二
    該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,()確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
    同意該課題開題。
    (指導教師簽名)年月日
    教師開題報告意見篇三
    基于神經(jīng)網(wǎng)絡和遺傳算法的故障診斷系統(tǒng)的設計與仿真主要研究故障診斷技術、神經(jīng)網(wǎng)絡原理、遺傳算法及用遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡結合實現(xiàn)故障診斷等幾方面的內容,在信息、通信領域具有應用價值。
    邢x同學所寫開題報告內容比較豐富,格式規(guī)范、符合要求。
    在文獻綜述中該同學針對多用戶檢測技術的產(chǎn)生和發(fā)展及分類、神經(jīng)網(wǎng)絡的原理、遺傳算法的實現(xiàn)等設計任務認真查閱了大量的相關資料,論述合理。
    所提出的實現(xiàn)方案有自己的深刻認識,可以解決本課題研究的實際問題,實現(xiàn)方案可行。
    該設計題目的工作量適中,難度適中。
    總體看來,該同學的畢業(yè)設計開題報告完成的比較好,同意該同學開題。指導教師
    教師開題報告意見篇四
    該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想教育畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學知識的延續(xù),符合學生發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的'研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。
    同意開題。
    (指導教師簽名)
    20xx年x月x日
    教師開題報告意見篇五
    古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
    指導教師根據(jù)學生的寫作態(tài)度和論文的質量,提出建議成績,學生經(jīng)過答辯,由答辯小組根據(jù)指導教師的建議及答辯質量,寫出答辯
    評語
    ,經(jīng)答辯委員會審核,確定最后成績。
    畢業(yè)論文
    不及格者,可于當年補做一次。四、組織機構:學校設畢業(yè)論文工作委員會,下設指導組和答辯組,成員分別由學校領導、教師和校外專家擔任。論文答辯設若干小組,每組由三名教師組成,設答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設立,本人的指導教師不擔任該答辯小組成員。
    教師開題報告意見篇六
    論文選題與專業(yè)結合較緊密,選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實踐指導意義。論文的結構完整,包括引言、正文和結論。論文的內容安排合理,邏輯關系清晰,緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個論文按時完成的可行性較大。在下一階段寫作中,要注意研究方法的正確應用,在深入分析的基礎上提出切合實際的、有較強針對性的具體建議。該開題報告符合要求,同意該同學開題,并進入下一階段的論文寫作。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    教師開題報告意見篇七
    該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的`實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
    同意該課題開題。
    指導教師簽名:_______
    _______年_______月_______日
    教師開題報告意見篇八
    該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。
    本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,并且時效強,是學生學習方向的延續(xù),對于提高學生的能力有利。
    同意該課題開題。
    該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在xxxx商務談判中的運用可以提高xxxxx商務談判的。效率,以及促進xxxxx貿易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
    同意該課題開題。
    學生xx的選題,緊扣xxxxx方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。
    且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學xxxxx知識的延續(xù),符合學生xxxx發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
    同意該課題開題。
    教師開題報告意見篇九
    該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
    同意該課題開題。
    指導教師簽名:_______
    _______年_______月_______日
    教師開題報告意見篇十
    該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。
    同意開題。
    (指導教師簽名)xx年xx月xx日
    教師開題報告意見篇十一
    指導教師審核意見要能反映以下幾點:
    1。學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
    2。學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的.方向是否明確;
    3。學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
    5。是否同意開題;
    注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打印!
    (指導教師簽名)xx年x月x日
    教師開題報告意見篇十二
    指導教師審核意見要能反映以下幾點:
    1、學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
    2、學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
    3、學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
    5、是否同意開題;
    注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打印!
    (指導教師簽名)
    20xx年x月x日
    教師開題報告意見篇十三
    學生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
    同意該課題開題。
    該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,并且時效性強,是學生學習方向的延續(xù),對于提高學生的能力有利。
    同意該課題開題。
    該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率,以及促進國際貿易的`發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
    同意該課題開題。
    教師開題報告意見篇十四
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考, 詳細內容請看下文。
    該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)
    畢業(yè)論文
    要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。
    同意開題。
    (指導教師簽名)**年**月**日
    教師開題報告意見篇十五
    指導教師審核意見要能反映以下幾點:
    1。學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
    2。學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
    3。學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
    5。是否同意開題;
    注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打印!
    (指導教師簽名)xx年x月x日