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給校長的辭職報告篇一
尊敬的縣教育局領導:
根據全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年x月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。
由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。學校工作上,我可以說無愧無悔。
從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。
“人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。
下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。切切之要求,萬望準之,莫誤大事!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇二
尊敬的教育局領導:
承蒙中心學校領導對本人厚愛,讓我擔任xx村委小學校長之職。經過三年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
其一、本人管理能力水平較低,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差,理順不好各個層面之間的關系,特別是沒有能夠處理好與同事之間的關系,工作中得罪了部分教師。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效地指導教師的教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的`重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作不得不加班加點,深感力不從心,導致自己身體每況愈下。
鑒于自己以上諸多原因,再擔任該職務,不但對學校發(fā)展十分不利,也是對自身的一種摧殘。故此,向中心學校領導提出申請,請求辭去xx村委小學校長職務。懇請中心學校領導批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
給校長的辭職報告篇三
尊敬的領導:
您好!首先想向您和各位領導及同事說聲抱歉,只在學校兩個月便提出了辭職,確實有些欠妥。再次我想說聲感謝,在這短短的兩月中,我成長了許多,無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深,感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。
天下無不散之筵席,經過深思熟慮,我決定辭去在學校所擔任的職位。目前,我覺得我不太適合這份工作,有時候會缺乏熱情和耐心,這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現(xiàn);再則我還很年輕,我不想就這么踏實、穩(wěn)定的過下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開,我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉,相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。
再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,我會努力做好辭職前的各項工作,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。
最后,真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學?;鶚I(yè)常青,欣欣向榮!
給校長的辭職報告篇四
尊敬的xxxxxxx教育局領導:
一年多以來,感謝您給了我很多工作鍛煉的機會。這一年來,在您的指導下,我收獲了很多,無論是辦事風格還是決斷能力,無論是思維習慣還是執(zhí)行能力,甚至包括待人接物等生活瑣屑,這一切離不開您的栽培。和同事們相處的時光盡管幾多歡樂幾多憂傷,但這段經歷我畢生難忘。非常感謝一年來您對我的教誨、寬容和諒解。我也相信,這一年的某些感悟一定會影響到我以后長久的歲月。
可是我的人生年齡段很尷尬,既不算年輕也不算年長,尤其還算有一點夢想的人,我知道,我需要趁著現(xiàn)在還有充沛的精力去追尋自己內心的聲音,我希望能夠繼續(xù)深造,重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語等級測試員資格考試,順利通過,當時被浙江省刻育廳錄用,下派到義烏去工作,要求x月x日前去報到??墒俏也荒苤型倦x職,否則不僅會拋棄學生,更對不起您的重托。
x月x日,那邊又通知我x月x日前去報到,下派到嘉興去工作。中考在即,豈容我旁逸斜出?我請求總部幫我協(xié)調到xx年x月份去報到。x月x日我接到協(xié)調結果,即x月x日前到大連集結,然后去加拿大交流學習半年,否則,算自動放棄。我不想失去這次機會,畢竟我都是x歲的人了。我非常無奈,又不敢告訴您,心里很苦悶。細想來,如果不及時說,可能會耽誤您后期的'工作安排。
中考結束后我僅有兩三天時間準備,回去調人事檔案,辦體檢報告,打點行裝等等,時間比較緊迫。離職前,我會站好最后一班崗。
請您原諒我做出的決定,也很希望今后還能有機會向您學習。即使我離開了金陵外國語,但我會永遠記住您,記住學校,記住這一段歲月。我永遠是金陵外校形象的忠誠維護者和聲譽的義務宣傳者。
這一年來,在您的領導下學校的各方面發(fā)展都取得了非??上驳某煽?,我很遺憾不能為學校的明天繼續(xù)貢獻自己的力量,只能祝福金陵,愿它的未來更加美好,愿您和同事們事事順心,工作順利。
感謝您在百忙之中抽出時間閱此報告。
此致
敬禮!
辭職人:
xx年xx月xx日
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給校長的辭職報告篇五
尊敬的王校長:
您好!承蒙厚愛,感謝王校長對我的.信任和關心。在我來的第一年時間里,您就讓我這個年輕識淺的毛頭小子擔任了中心校少先隊輔導員一職,第二年就擔任了清溪完小校長一職。在擔任清溪完小校長這2年來,我也迅速的成長起來,我感慨萬分。但經過2年時間的實踐,我覺得難以勝任該職務,原因如下:
1、 團隊凝聚力不夠。這也許是我個人的想法。因威信不足,或因能力不足難以勝任,造成了學校很多工作無法展開,嚴重影響了學校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格和廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了不可避免的問題,從而造成了自己心里的壓抑,做工作沒有干勁。
2、 本人專業(yè)技術水平低,不能指導教師的教學。
3、 由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。20xx年的下期,我已提出辭職申請,但您做了我的思想工作,我也答應您把20xx年上期的工作做好做完。但這個學期以來,自己是硬撐著把工作盡量做好,造成每天的心情都是特別壓抑。
4、 由于工作效率低,為了完成本職工作,很多時候都是加班加點,休息的時間也減少很多,深感力不從心。
5、 個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您
一定認為我這小子言不由衷,找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時,對學校的榮譽造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁,不能很好的把問題處理好。
6、 個人素質低下。在工作中自己容易帶情緒,甚至懈怠工
作,喜歡發(fā)牢騷,很多方面都制約了我不具備一個領導應該具備的表率示范作用。
7、 我個人一心想做好一個合格的好老師,學校課多加之又
要管理學校,往往造成不好的影響。有時想提高學生的成績,又忽視了學校的管理。
總之,無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我一直感到慚愧和內疚。再繼續(xù)擔任該職務,不但對學校工作十分不利。同時,也是對我自己的一種摧殘。故此,再次向王校長提出申請,請求辭去清溪完小校長一職。請王校長批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇六
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
自從自己被各位教育局領導高看,擔任了縣三中校長至今,以滿腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但教語文同時還教生物,而且需要管理遠程教育,又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻,經自己一番努力,本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下,我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領導班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡,是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢,素質教育全面的鋪開,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任:沒有辦法顧及教學的'話,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景,應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?BR> 為了不耽誤學校的工作,自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定,正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱,輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。
此致
敬禮!
申請人:
給校長的辭職報告篇七
尊敬的各位領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任×××小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的`一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇八
在貴校任教期間,我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末,這還不算什么,令我慚愧的是,至今為止我的學生仍固執(zhí)地認為英文字母有24個,老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續(xù)按照我的教學路線走下去,那么那些可憐的孩子說大仲馬的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。
根據以上慘不忍睹的教學經歷,我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續(xù)留在這里,除了能加深醫(yī)院、狗仔報社與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務,從此不再踏足教育界。
以上為我個人的辭職演說,望領導審核批準!
敬禮!
x年x月x日
無地自容的x老師留
尊敬的各位領導:
我是***小學校長,承蒙各位領導信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設,沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領導,因為有些工作我為了好協(xié)調下面,應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經過醫(yī)院診斷,我有神經衰弱癥,經常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保??吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了,請各位領導研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發(fā)誓。
申請人:xxx
20xx年x月x日
給校長的辭職報告篇九
尊敬的xxx督學責任區(qū)領導:
承蒙領導厚愛,讓我擔任········小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:
一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的'認可。
本學年由于二中物理教師缺乏,我主動擔任了高一(7)班的物理教學,并主動擔任新教師施xx老師的副班主任,主動擔任學校新課改課題組組長。2個月來,認真上課、備課、守自習,成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三,本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。
四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。
當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。
由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去小學校長職務的必要。
這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯(lián)小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!
辭職人:
xx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇十
尊敬的領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學副校長之職。經過二年半時間的`實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學。其
四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。
五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學副校長職務。請校領導批準。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇十一
尊敬的xxx督學責任區(qū)領導:
承蒙領導厚愛,讓我擔任xx小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:
一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的認可。
本學年由于二中物理教師缺乏,我主動擔任了高一(7)班的物理教學,并主動擔任新教師施xx老師的副班主任,主動擔任學校新課改課題組組長。2個月來,認真上課、備課、守自習,成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三,本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。
四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。
當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。
由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去小學校長職務的必要。
這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯(lián)小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!
給校長的辭職報告篇十二
中心校領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的`教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
xx月xx日
給校長的辭職報告篇十三
尊敬的領導:
承蒙領導厚愛,讓我擔任小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:
其一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的認可。
其三,本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的'栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去xxxx小學校長職務的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯(lián)小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!特此報告!
辭職人:xxx。
xx年x月x日。
給校長的辭職報告篇十四
尊敬的_______教育局領導:
一年多以來,感謝您給了我很多工作鍛煉的機會。這一年來,在您的指導下,我收獲了很多,無論是辦事風格還是決斷能力,無論是思維習慣還是執(zhí)行能力,甚至包括待人接物等生活瑣屑,這一切離不開您的栽培。和同事們相處的時光盡管幾多歡樂幾多憂傷,但這段經歷我畢生難忘。非常感謝一年來您對我的教誨、寬容和諒解。我也相信,這一年的某些感悟一定會影響到我以后長久的歲月。
可是我的人生年齡段很尷尬,既不算年輕也不算年長,尤其還算有一點夢想的人,我知道,我需要趁著現(xiàn)在還有充沛的精力去追尋自己內心的聲音,我希望能夠繼續(xù)深造,重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語等級測試員資格考試,順利通過,當時被浙江省刻育廳錄用,下派到義烏去工作,要求x月x日前去報到??墒俏也荒苤型倦x職,否則不僅會拋棄學生,更對不起您的重托。
x月x日,那邊又通知我x月x日前去報到,下派到嘉興去工作。中考在即,豈容我旁逸斜出?我請求總部幫我協(xié)調到xx年x月份去報到。x月x日我接到協(xié)調結果,即x月x日前到大連集結,然后去加拿大交流學習半年,否則,算自動放棄。我不想失去這次機會,畢竟我都是x歲的人了。我非常無奈,又不敢告訴您,心里很苦悶。細想來,如果不及時說,可能會耽誤您后期的工作安排。
中考結束后我僅有兩三天時間準備,回去調人事檔案,辦體檢報告,打點行裝等等,時間比較緊迫。離職前,我會站好最后一班崗。
請您原諒我做出的決定,也很希望今后還能有機會向您學習。即使我離開了金陵外國語,但我會永遠記住您,記住學校,記住這一段歲月。我永遠是金陵外校形象的忠誠維護者和聲譽的義務宣傳者。
這一年來,在您的領導下學校的各方面發(fā)展都取得了非??上驳某煽?,我很遺憾不能為學校的明天繼續(xù)貢獻自己的力量,只能祝福金陵,愿它的'未來更加美好,愿您和同事們事事順心,工作順利。
感謝您在百忙之中抽出時間閱此報告。
此致
敬禮!
辭職人:
xx年x月x日
給校長的辭職報告篇十五
尊敬的教育局領導:
本人當校長的工齡也有近10年了,思想落后,沒有超前意識,阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展,更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃,惹得領導不開心,讓領導著急上火,嚴重干擾領導的工作。在此,我很慚愧,自覺已經不能勝任此崗位,因此要求辭去現(xiàn)代所擔任的職位,安心教學,盡我所能教好我所任課程,保證讓領導放心,讓領導滿意。
在辭去本崗位之前,我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧,也許對領導們和未來的校長一點借鑒。自擔任本崗位以來,在北老村學區(qū),趙莊學區(qū),喬莊學區(qū)擔任此工作,唯一值得我自豪的是,雖然經歷了三個學區(qū),但是我們的教育教學質量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上,這10年的歷程,經我手的先進好多好多,但是我自己連個市先進都不是,我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們,我能坦然的面對每一個孩子的.家長。
我是一個敬業(yè)的人,是一個務實的人,是一個本分的人,雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人,但是,我就是此類人當中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感,終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性,我走過的地方,老師們對我都挺好的,都非常支持我的工作,都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長,意識的落后,思維的愚鈍,現(xiàn)在落伍了,本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。
來到喬莊,我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場,借助這兒的有利條件,盡可能的改變學校的面貌,把好枳溝的東大門,隨著我們計劃的進展,的的確確的受到了良好的效果。
美化綠化不說,全鎮(zhèn)第一個給學校粉刷外墻,第一個粉刷室內,第一個裝潢教室,第一個裝潢辦公室,第一個刷門窗,第一個要給我們配辦公桌(這個領導給攬了去了)這都是喬莊村書記對學校的支持,但是,問題也出現(xiàn)了,為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,為什么我聯(lián)系工作越來越不順?,F(xiàn)象是,聯(lián)系維修課桌,書記答復說,人家學校都給配置課桌,教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資,書記答復說,人家學校教委投點資,你呢,爭取了多少呀。我所希望的是,既然處在一個良好的環(huán)境,融洽的氣氛當中,希望形成一種競爭態(tài)勢,你投一千,我投八百,相互都關注學校未來的發(fā)展。就這么大的學校,競爭不幾回,學校還有什么不能改變的呢。
現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約,但知道經費短缺,想盡可能的加大村對教育的投入,這得需要機遇。我卻忽略了這一點,檢查是不需要機遇的,因此,本次檢查很被動,關鍵是沒有超前的意識,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視,這不符合我的個性,我天生膽小,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,但是有些工作也不是我所能調度的。我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展,所以我覺得已經不能勝任這個職位,強烈要求辭去現(xiàn)任工作,讓我安安心心的教學,本人甚喜。
此致
敬禮!
辭職人:____。
____年____月____日。
給校長的辭職報告篇十六
中心校領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的`能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。
同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇十七
根據全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年xx月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。
由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。學校工作上,我可以說無愧無悔。
從整體上來說,村小猶如人體上的`一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。
“人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。
下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。切切之要求,萬望準之,莫誤大事!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇十八
尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領導:
承蒙領導的厚愛,本人于xxxx年xx月經原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學學校全面工作,xxxx年xx月,學校按有關政策實行布局調整,本人經xx縣教育局行文,擔任xx小學校長職務。主持學校工作連續(xù)xx年的歷程。
本人很自信地說,在這些年的'工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責。近七、八年來,學校有了電腦后,為了學校工作,多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁。一是鍛煉自己運用電腦的技術業(yè)務,二是為學校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學校的工作效率還是低,無明顯的起色。
由于操作電腦時間過長的緣故,自xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴,嗓子經常沙啞。服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務。
鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務,不但對學校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。
因此,特向中心校領導提出申請,請求辭去xx小學校長職務。
請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇十九
各位xx領導:
我20xx年二月任xx小學校長以來,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的.標準嚴格要求自己。
每天一亮就起床。從早到晚,我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方散步,充分了解情況,及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,真正做到勤觀察、勤思考、勤實踐、勤監(jiān)督,以學校為家,為學校的建設和發(fā)展做好規(guī)劃,努力工作。
我知道校長是學校的主要負責人,必須講學習,講政治,講正氣。我實事求是,聯(lián)系群眾,廉潔勤政,嚴于律己,自信無愧于xx鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親無愧于xx師生廣大小學。
在上級部門的正確領導和親切關懷下,我依靠全體教職工,進一步改善辦學條件,加強民主管理,全面推進素質教育。學校各方面都取得了一些成績,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛好評。作為校長,我很高興!
但在取得成績的同時,我深感自己不成熟,對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有抵觸情緒,不利于上下級關系的協(xié)調。
為此,經過充分考慮,我決定向領導申請,請領導批準我辭去xx小學校長回到普通教師崗位鍛煉。
請領導理解我的困難,批準我的請求,謝謝你!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇一
尊敬的縣教育局領導:
根據全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年x月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。
由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。學校工作上,我可以說無愧無悔。
從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。
“人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。
下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。切切之要求,萬望準之,莫誤大事!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇二
尊敬的教育局領導:
承蒙中心學校領導對本人厚愛,讓我擔任xx村委小學校長之職。經過三年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
其一、本人管理能力水平較低,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差,理順不好各個層面之間的關系,特別是沒有能夠處理好與同事之間的關系,工作中得罪了部分教師。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效地指導教師的教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的`重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作不得不加班加點,深感力不從心,導致自己身體每況愈下。
鑒于自己以上諸多原因,再擔任該職務,不但對學校發(fā)展十分不利,也是對自身的一種摧殘。故此,向中心學校領導提出申請,請求辭去xx村委小學校長職務。懇請中心學校領導批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
給校長的辭職報告篇三
尊敬的領導:
您好!首先想向您和各位領導及同事說聲抱歉,只在學校兩個月便提出了辭職,確實有些欠妥。再次我想說聲感謝,在這短短的兩月中,我成長了許多,無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深,感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。
天下無不散之筵席,經過深思熟慮,我決定辭去在學校所擔任的職位。目前,我覺得我不太適合這份工作,有時候會缺乏熱情和耐心,這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現(xiàn);再則我還很年輕,我不想就這么踏實、穩(wěn)定的過下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開,我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉,相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。
再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,我會努力做好辭職前的各項工作,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。
最后,真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學?;鶚I(yè)常青,欣欣向榮!
給校長的辭職報告篇四
尊敬的xxxxxxx教育局領導:
一年多以來,感謝您給了我很多工作鍛煉的機會。這一年來,在您的指導下,我收獲了很多,無論是辦事風格還是決斷能力,無論是思維習慣還是執(zhí)行能力,甚至包括待人接物等生活瑣屑,這一切離不開您的栽培。和同事們相處的時光盡管幾多歡樂幾多憂傷,但這段經歷我畢生難忘。非常感謝一年來您對我的教誨、寬容和諒解。我也相信,這一年的某些感悟一定會影響到我以后長久的歲月。
可是我的人生年齡段很尷尬,既不算年輕也不算年長,尤其還算有一點夢想的人,我知道,我需要趁著現(xiàn)在還有充沛的精力去追尋自己內心的聲音,我希望能夠繼續(xù)深造,重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語等級測試員資格考試,順利通過,當時被浙江省刻育廳錄用,下派到義烏去工作,要求x月x日前去報到??墒俏也荒苤型倦x職,否則不僅會拋棄學生,更對不起您的重托。
x月x日,那邊又通知我x月x日前去報到,下派到嘉興去工作。中考在即,豈容我旁逸斜出?我請求總部幫我協(xié)調到xx年x月份去報到。x月x日我接到協(xié)調結果,即x月x日前到大連集結,然后去加拿大交流學習半年,否則,算自動放棄。我不想失去這次機會,畢竟我都是x歲的人了。我非常無奈,又不敢告訴您,心里很苦悶。細想來,如果不及時說,可能會耽誤您后期的'工作安排。
中考結束后我僅有兩三天時間準備,回去調人事檔案,辦體檢報告,打點行裝等等,時間比較緊迫。離職前,我會站好最后一班崗。
請您原諒我做出的決定,也很希望今后還能有機會向您學習。即使我離開了金陵外國語,但我會永遠記住您,記住學校,記住這一段歲月。我永遠是金陵外校形象的忠誠維護者和聲譽的義務宣傳者。
這一年來,在您的領導下學校的各方面發(fā)展都取得了非??上驳某煽?,我很遺憾不能為學校的明天繼續(xù)貢獻自己的力量,只能祝福金陵,愿它的未來更加美好,愿您和同事們事事順心,工作順利。
感謝您在百忙之中抽出時間閱此報告。
此致
敬禮!
辭職人:
xx年xx月xx日
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給校長的辭職報告篇五
尊敬的王校長:
您好!承蒙厚愛,感謝王校長對我的.信任和關心。在我來的第一年時間里,您就讓我這個年輕識淺的毛頭小子擔任了中心校少先隊輔導員一職,第二年就擔任了清溪完小校長一職。在擔任清溪完小校長這2年來,我也迅速的成長起來,我感慨萬分。但經過2年時間的實踐,我覺得難以勝任該職務,原因如下:
1、 團隊凝聚力不夠。這也許是我個人的想法。因威信不足,或因能力不足難以勝任,造成了學校很多工作無法展開,嚴重影響了學校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格和廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了不可避免的問題,從而造成了自己心里的壓抑,做工作沒有干勁。
2、 本人專業(yè)技術水平低,不能指導教師的教學。
3、 由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。20xx年的下期,我已提出辭職申請,但您做了我的思想工作,我也答應您把20xx年上期的工作做好做完。但這個學期以來,自己是硬撐著把工作盡量做好,造成每天的心情都是特別壓抑。
4、 由于工作效率低,為了完成本職工作,很多時候都是加班加點,休息的時間也減少很多,深感力不從心。
5、 個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您
一定認為我這小子言不由衷,找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時,對學校的榮譽造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁,不能很好的把問題處理好。
6、 個人素質低下。在工作中自己容易帶情緒,甚至懈怠工
作,喜歡發(fā)牢騷,很多方面都制約了我不具備一個領導應該具備的表率示范作用。
7、 我個人一心想做好一個合格的好老師,學校課多加之又
要管理學校,往往造成不好的影響。有時想提高學生的成績,又忽視了學校的管理。
總之,無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我一直感到慚愧和內疚。再繼續(xù)擔任該職務,不但對學校工作十分不利。同時,也是對我自己的一種摧殘。故此,再次向王校長提出申請,請求辭去清溪完小校長一職。請王校長批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇六
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
自從自己被各位教育局領導高看,擔任了縣三中校長至今,以滿腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但教語文同時還教生物,而且需要管理遠程教育,又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻,經自己一番努力,本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下,我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領導班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡,是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢,素質教育全面的鋪開,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任:沒有辦法顧及教學的'話,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景,應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?BR> 為了不耽誤學校的工作,自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定,正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱,輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。
此致
敬禮!
申請人:
給校長的辭職報告篇七
尊敬的各位領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任×××小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的`一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇八
在貴校任教期間,我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末,這還不算什么,令我慚愧的是,至今為止我的學生仍固執(zhí)地認為英文字母有24個,老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續(xù)按照我的教學路線走下去,那么那些可憐的孩子說大仲馬的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。
根據以上慘不忍睹的教學經歷,我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續(xù)留在這里,除了能加深醫(yī)院、狗仔報社與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務,從此不再踏足教育界。
以上為我個人的辭職演說,望領導審核批準!
敬禮!
x年x月x日
無地自容的x老師留
尊敬的各位領導:
我是***小學校長,承蒙各位領導信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設,沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領導,因為有些工作我為了好協(xié)調下面,應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經過醫(yī)院診斷,我有神經衰弱癥,經常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保??吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了,請各位領導研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發(fā)誓。
申請人:xxx
20xx年x月x日
給校長的辭職報告篇九
尊敬的xxx督學責任區(qū)領導:
承蒙領導厚愛,讓我擔任········小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:
一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的'認可。
本學年由于二中物理教師缺乏,我主動擔任了高一(7)班的物理教學,并主動擔任新教師施xx老師的副班主任,主動擔任學校新課改課題組組長。2個月來,認真上課、備課、守自習,成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三,本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。
四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。
當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。
由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去小學校長職務的必要。
這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯(lián)小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!
辭職人:
xx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇十
尊敬的領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學副校長之職。經過二年半時間的`實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學。其
四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。
五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學副校長職務。請校領導批準。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇十一
尊敬的xxx督學責任區(qū)領導:
承蒙領導厚愛,讓我擔任xx小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:
一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的認可。
本學年由于二中物理教師缺乏,我主動擔任了高一(7)班的物理教學,并主動擔任新教師施xx老師的副班主任,主動擔任學校新課改課題組組長。2個月來,認真上課、備課、守自習,成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三,本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。
四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。
當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。
由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去小學校長職務的必要。
這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯(lián)小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!
給校長的辭職報告篇十二
中心校領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的`教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
xx月xx日
給校長的辭職報告篇十三
尊敬的領導:
承蒙領導厚愛,讓我擔任小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:
其一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的認可。
其三,本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的'栽培和信任;教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。
其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去xxxx小學校長職務的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯(lián)小學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!特此報告!
辭職人:xxx。
xx年x月x日。
給校長的辭職報告篇十四
尊敬的_______教育局領導:
一年多以來,感謝您給了我很多工作鍛煉的機會。這一年來,在您的指導下,我收獲了很多,無論是辦事風格還是決斷能力,無論是思維習慣還是執(zhí)行能力,甚至包括待人接物等生活瑣屑,這一切離不開您的栽培。和同事們相處的時光盡管幾多歡樂幾多憂傷,但這段經歷我畢生難忘。非常感謝一年來您對我的教誨、寬容和諒解。我也相信,這一年的某些感悟一定會影響到我以后長久的歲月。
可是我的人生年齡段很尷尬,既不算年輕也不算年長,尤其還算有一點夢想的人,我知道,我需要趁著現(xiàn)在還有充沛的精力去追尋自己內心的聲音,我希望能夠繼續(xù)深造,重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語等級測試員資格考試,順利通過,當時被浙江省刻育廳錄用,下派到義烏去工作,要求x月x日前去報到??墒俏也荒苤型倦x職,否則不僅會拋棄學生,更對不起您的重托。
x月x日,那邊又通知我x月x日前去報到,下派到嘉興去工作。中考在即,豈容我旁逸斜出?我請求總部幫我協(xié)調到xx年x月份去報到。x月x日我接到協(xié)調結果,即x月x日前到大連集結,然后去加拿大交流學習半年,否則,算自動放棄。我不想失去這次機會,畢竟我都是x歲的人了。我非常無奈,又不敢告訴您,心里很苦悶。細想來,如果不及時說,可能會耽誤您后期的工作安排。
中考結束后我僅有兩三天時間準備,回去調人事檔案,辦體檢報告,打點行裝等等,時間比較緊迫。離職前,我會站好最后一班崗。
請您原諒我做出的決定,也很希望今后還能有機會向您學習。即使我離開了金陵外國語,但我會永遠記住您,記住學校,記住這一段歲月。我永遠是金陵外校形象的忠誠維護者和聲譽的義務宣傳者。
這一年來,在您的領導下學校的各方面發(fā)展都取得了非??上驳某煽?,我很遺憾不能為學校的明天繼續(xù)貢獻自己的力量,只能祝福金陵,愿它的'未來更加美好,愿您和同事們事事順心,工作順利。
感謝您在百忙之中抽出時間閱此報告。
此致
敬禮!
辭職人:
xx年x月x日
給校長的辭職報告篇十五
尊敬的教育局領導:
本人當校長的工齡也有近10年了,思想落后,沒有超前意識,阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展,更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃,惹得領導不開心,讓領導著急上火,嚴重干擾領導的工作。在此,我很慚愧,自覺已經不能勝任此崗位,因此要求辭去現(xiàn)代所擔任的職位,安心教學,盡我所能教好我所任課程,保證讓領導放心,讓領導滿意。
在辭去本崗位之前,我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧,也許對領導們和未來的校長一點借鑒。自擔任本崗位以來,在北老村學區(qū),趙莊學區(qū),喬莊學區(qū)擔任此工作,唯一值得我自豪的是,雖然經歷了三個學區(qū),但是我們的教育教學質量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上,這10年的歷程,經我手的先進好多好多,但是我自己連個市先進都不是,我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們,我能坦然的面對每一個孩子的.家長。
我是一個敬業(yè)的人,是一個務實的人,是一個本分的人,雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人,但是,我就是此類人當中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感,終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性,我走過的地方,老師們對我都挺好的,都非常支持我的工作,都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長,意識的落后,思維的愚鈍,現(xiàn)在落伍了,本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。
來到喬莊,我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場,借助這兒的有利條件,盡可能的改變學校的面貌,把好枳溝的東大門,隨著我們計劃的進展,的的確確的受到了良好的效果。
美化綠化不說,全鎮(zhèn)第一個給學校粉刷外墻,第一個粉刷室內,第一個裝潢教室,第一個裝潢辦公室,第一個刷門窗,第一個要給我們配辦公桌(這個領導給攬了去了)這都是喬莊村書記對學校的支持,但是,問題也出現(xiàn)了,為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,為什么我聯(lián)系工作越來越不順?,F(xiàn)象是,聯(lián)系維修課桌,書記答復說,人家學校都給配置課桌,教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資,書記答復說,人家學校教委投點資,你呢,爭取了多少呀。我所希望的是,既然處在一個良好的環(huán)境,融洽的氣氛當中,希望形成一種競爭態(tài)勢,你投一千,我投八百,相互都關注學校未來的發(fā)展。就這么大的學校,競爭不幾回,學校還有什么不能改變的呢。
現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約,但知道經費短缺,想盡可能的加大村對教育的投入,這得需要機遇。我卻忽略了這一點,檢查是不需要機遇的,因此,本次檢查很被動,關鍵是沒有超前的意識,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視,這不符合我的個性,我天生膽小,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,但是有些工作也不是我所能調度的。我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展,所以我覺得已經不能勝任這個職位,強烈要求辭去現(xiàn)任工作,讓我安安心心的教學,本人甚喜。
此致
敬禮!
辭職人:____。
____年____月____日。
給校長的辭職報告篇十六
中心校領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的`能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
其三、本人專業(yè)技術水平低,不能有效指導教師的教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。
同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的辭職報告篇十七
根據全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年xx月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。
由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。學校工作上,我可以說無愧無悔。
從整體上來說,村小猶如人體上的`一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。
“人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。
下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。切切之要求,萬望準之,莫誤大事!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇十八
尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領導:
承蒙領導的厚愛,本人于xxxx年xx月經原xx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學學校全面工作,xxxx年xx月,學校按有關政策實行布局調整,本人經xx縣教育局行文,擔任xx小學校長職務。主持學校工作連續(xù)xx年的歷程。
本人很自信地說,在這些年的'工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責。近七、八年來,學校有了電腦后,為了學校工作,多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁。一是鍛煉自己運用電腦的技術業(yè)務,二是為學校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學校的工作效率還是低,無明顯的起色。
由于操作電腦時間過長的緣故,自xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴,嗓子經常沙啞。服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務。
鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務,不但對學校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。
因此,特向中心校領導提出申請,請求辭去xx小學校長職務。
請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
給校長的辭職報告篇十九
各位xx領導:
我20xx年二月任xx小學校長以來,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的.標準嚴格要求自己。
每天一亮就起床。從早到晚,我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方散步,充分了解情況,及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,真正做到勤觀察、勤思考、勤實踐、勤監(jiān)督,以學校為家,為學校的建設和發(fā)展做好規(guī)劃,努力工作。
我知道校長是學校的主要負責人,必須講學習,講政治,講正氣。我實事求是,聯(lián)系群眾,廉潔勤政,嚴于律己,自信無愧于xx鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親無愧于xx師生廣大小學。
在上級部門的正確領導和親切關懷下,我依靠全體教職工,進一步改善辦學條件,加強民主管理,全面推進素質教育。學校各方面都取得了一些成績,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛好評。作為校長,我很高興!
但在取得成績的同時,我深感自己不成熟,對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有抵觸情緒,不利于上下級關系的協(xié)調。
為此,經過充分考慮,我決定向領導申請,請領導批準我辭去xx小學校長回到普通教師崗位鍛煉。
請領導理解我的困難,批準我的請求,謝謝你!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日