一份好的報(bào)告能夠?yàn)闆Q策者提供有效的參考和依據(jù)。那么如何寫一份優(yōu)秀的報(bào)告呢？首先，需要明確報(bào)告的目的和受眾，確定要說明或闡述的主題或事件。其次，收集和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分類和分析，確保報(bào)告的內(nèi)容準(zhǔn)確和全面。之后，采用邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和語言來組織報(bào)告，包括引言、正文和結(jié)論等部分，并使用恰當(dāng)?shù)膱D表和圖像來支持主要觀點(diǎn)和論證。最后，對報(bào)告進(jìn)行仔細(xì)的校對和修改，確保語法正確、表達(dá)清晰，并且符合專業(yè)和學(xué)術(shù)要求。希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱捅磉_(dá)能力提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇一
曾維先，女，1987 年 6 月出生，學(xué)歷（高中），團(tuán)員， 畢業(yè)古藺縣藺陽中學(xué)，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。
一、 著眼全局，服從領(lǐng)導(dǎo) 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔(dān)起外勤的 工作和內(nèi)勤的管理工作，加班加點(diǎn)成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時(shí)下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實(shí)的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿 腔熱情，同時(shí)他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關(guān)注，他始終堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
二、 立足崗位，真抓實(shí)干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個(gè)數(shù)據(jù)、 每一份報(bào)告之后，都凝聚著公司全體領(lǐng)導(dǎo)及員工辛勤的 汗水，體現(xiàn)著管理工作的進(jìn)展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責(zé)任心來對待日常的辦公室工作， 每一個(gè)詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認(rèn)真掂 量、仔細(xì)斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項(xiàng)工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)、上級交辦的事務(wù)。
三、 責(zé)任為先，銳意進(jìn)取 她從嚴(yán)要求自己，主動認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，在實(shí)際工 作、學(xué)習(xí)、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進(jìn)取，貫徹落 實(shí)好公司為集團(tuán)化進(jìn)軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領(lǐng) 導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務(wù)工作，默默無聞，時(shí)時(shí)處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標(biāo)準(zhǔn)，贏得了廣大職工一致贊譽(yù)，切實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)辦公 室助理的職責(zé)。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè) 業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己。現(xiàn)推 薦為公司“先進(jìn)工作者”。
“先進(jìn)工作者”推薦報(bào)告
丁定申，男，1941 年 7 月出生，務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化。 現(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、 默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責(zé)： 他堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真職守， 認(rèn)真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作。 遇到問題及時(shí)地向上級部門、公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請示， 按規(guī)定時(shí)間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實(shí)處。
二：衛(wèi)生堅(jiān)持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新， 公司的環(huán)境也得到很大的'改善。 種種行為，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己?，F(xiàn)推薦為公司 “先進(jìn)工作者”。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次評選優(yōu)秀員工的時(shí)機(jī)，也感謝組長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。
金蛇已去，馬到功成?；赝鹸xxx，感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同事的支持，感謝企業(yè)文化的熏陶，感謝自己不斷的進(jìn)取。好一個(gè)xxxx，你雖已去，但我們的辛苦，成功，幸福，一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，一個(gè)個(gè)同事的成長，笑容還歷歷在目。xxxx是軍品部榮耀的'一年，是軍品部輝煌的一年。
感謝領(lǐng)導(dǎo)，沒有韓部長的嚴(yán)格要求，我們才能不斷創(chuàng)造佳績；沒有韓部長的信任，我們就不能放飛思想不斷鑄造輝煌；沒有韓部長的關(guān)心，我們就無法在一個(gè)個(gè)緊急關(guān)頭咬緊牙關(guān)克服困難完成使命。常言道：火車跑的快，全憑車頭帶。
領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)組織領(lǐng)路人，沒有領(lǐng)導(dǎo)理解支持，就不可能人盡其才，人用其智，人守其職，自然就沒有今天軍品部的輝煌成果。沒有領(lǐng)導(dǎo)的事必躬親，嚴(yán)格約束，就會士懶兵墮，自然就沒有戰(zhàn)斗力，就不可完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的嘔心瀝血，感謝領(lǐng)導(dǎo)朝五晚九，才有了中天軍品部xxxx的輝煌成就。
一個(gè)組長就是一把尖刀，一個(gè)逢山開路，遇水疊橋的先鋒。組長是直接領(lǐng)導(dǎo)我們沖鋒陷陣的排頭兵。沒有組長的前期工作安排，我們就很難在工作操作中做的井然有序。沒有組長是晝夜監(jiān)督，就會出現(xiàn)有規(guī)不能守，有律不能依。感謝有一個(gè)能做典范的組長，我們才能嚴(yán)格要求自己，像組長看齊，超質(zhì)量完成一輛輛精品。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)效率，在于早會組長的細(xì)心安排，知天時(shí)，知人和，才能把適宜的人分配在適宜的崗位，才能在適宜的時(shí)間讓每個(gè)人完美的完成自己的工作。組長身先士卒，我等必不畏艱辛，沒有組長的晝夜陪伴，我們怎會不必寒暑，不分晝夜的奮戰(zhàn)在最重要的時(shí)候，怎能按時(shí)完成一批批緊急的任務(wù)。感謝組長對我們噓寒問暖，不辭勞苦，對我們精心照顧，讓我們對中天軍品部有入廠猶如到家的感覺，試問，哪一個(gè)人會為自己的家事推諉逃避。軍品部有xxxx年的成功，組長自然功不可沒！
我自覺駑鈍，在工作中不敢不用心。有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢輕心大意。自知身兼重任，時(shí)刻不敢忘記學(xué)習(xí)，猶恐不能勝任職位安排。所以，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)乃第一要務(wù)，只怕自己不能為每次工作盡知盡智。
做為技術(shù)人員，工作自然需要同事大力配合，也許因?yàn)樾愿窈吞@，能于同事和睦相處，工作之時(shí)大家相互配合，下班之后大家相互關(guān)心。工作中出現(xiàn)問題能與同事深入溝通，共同探討，克服了一個(gè)個(gè)困難，每次都能按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
技術(shù)人員起步比較難，新同事難免會有很多問題，做為老員工，我深知公司要開展人才最重要，而人才培養(yǎng)和儲藏不容易，每當(dāng)同事遇到問題，總會知無不言言無不盡，深怕他們有疑慮或帶問題工作，拖延浪費(fèi)工作時(shí)間，降低工作效率，或操作不當(dāng)產(chǎn)生損失。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。20xx年公司效益很好，我們總會接到加班任務(wù)，時(shí)而還會奮戰(zhàn)24小時(shí)，但是我和同事們從來都不懈怠，不偷懶，任勞任怨，只要能夠圓滿完成任務(wù)，再辛苦我們也快樂。有時(shí)到后半夜有的小同事扛不住我總會鼓勵他們：人最珍貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?BR> 雖然，工作一天會很累，但是我也不會亂了章法，嚴(yán)格要求自己按照規(guī)章制度操作，也會照顧身邊的同事，謹(jǐn)防大家疏忽，沒有按照章程操作造成損失，或者因?yàn)槌绦虿粚Χ垂?，工作之事無小事，分刻不敢麻痹大意。xxxx新年開始，又是奮斗的一年。公司領(lǐng)導(dǎo)身懷包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志。中天開展蒸蒸日上，近年成績節(jié)節(jié)攀升。公司同事相處和睦，互幫互助，厲兵秣馬，斗志昂揚(yáng)，20xx年定會再創(chuàng)佳績！
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇三
__同志先后在省人民勝利渠管理局、__流域管理處和省陸渾水庫管理局任職。該同志曾榮獲“省科技進(jìn)步二等獎”兩項(xiàng)并被省水利廳向省人事廳推薦為“省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。
先后被評為“省水利系統(tǒng)十佳職工”、“__地區(qū)優(yōu)秀援疆干部”、“省水利系統(tǒng)優(yōu)秀專家”、“省水利重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目法人”、“省五五普法先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。
人民勝利渠工作期間
1.主持完成省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目《人民勝利渠灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水技術(shù)改造規(guī)劃》及1999～2005年度項(xiàng)目實(shí)施，節(jié)水1億噸、減淤100萬噸、防漬4000畝、增產(chǎn)效益0.5億元。
2.主持完成的灌溉與工業(yè)供水,創(chuàng)工業(yè)產(chǎn)值60億元、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)45億元。
3.積極投身科學(xué)研究,不斷總結(jié)探索.獲省科技進(jìn)步二等獎兩項(xiàng)、地廳級獎七項(xiàng)，出版專著三本、發(fā)表交流論文20多篇。
4.榮譽(yù)：“2001年__省水利系統(tǒng)優(yōu)秀專家”，“2004年__省水利系統(tǒng)十佳職工”，“2005年__水利重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目法人”。
援疆期間
1.積極完成__援疆聯(lián)絡(luò)組交給的各項(xiàng)工作，爭取資金300萬元;積極協(xié)調(diào)、接待豫阿兩地多批干部交流;捐資2600元資助貧困學(xué)生和扶貧幫困。
2.榮譽(yù)：__年援疆結(jié)束被評為“__地區(qū)優(yōu)秀援疆干部”。
到__之后
1.節(jié)水改造：剛到四個(gè)月就把該項(xiàng)目從全省的倒數(shù)前兩名一躍成為38家大型灌區(qū)的正數(shù)第二名，受到省廳的通報(bào)表彰。
2.防汛：特別是__年華西秋汛，在省廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，周密安排、協(xié)調(diào)到位，既為生產(chǎn)存足了水，也減少了災(zāi)害，黃河防總首次對水利廳通令嘉獎，我們的工作也得到廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
3.管理：謀發(fā)展、建制度、用準(zhǔn)人、抓落實(shí)，單位秩序和經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)。
4.榮譽(yù)：創(chuàng)建和保持了“省級文明單位”、“省級衛(wèi)生單位”、“省模范職工之家”，“省五五普法先進(jìn)個(gè)人”。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進(jìn)集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，xxxx小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報(bào)告如下：
教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進(jìn)行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實(shí)績材料進(jìn)行公示。嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時(shí)搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實(shí)確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。
宿城區(qū)埠子中心小學(xué)
二0一x年七月二十九日
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇五
××向來淡泊名利，雖然獲得過許多的榮譽(yù)，卻始終保持著“兵頭將尾”這個(gè)并不起眼的小角色樸素的本質(zhì)。在隊(duì)員們的心中，××是可親可敬的“頭兒”。
在工作中遇到一些新問題時(shí)，××總是把年輕的隊(duì)員們叫到身邊，手把手地現(xiàn)場教學(xué)。遇到困難，他又總是站在第一線。今年3月3日中午時(shí)分，位于撫生路330號前的兩根電桿被路過的大車撞倒，電桿之間的一臺變壓器摔壞，致使撫河以西、朝陽洲中路以南直至朝陽農(nóng)場大面積停電。情況險(xiǎn)急!正在外面搶修的××接到事故報(bào)修，立即帶領(lǐng)第一批搶修人員5分鐘后趕到現(xiàn)場，10分鐘后，留守值班的隊(duì)員按照現(xiàn)場發(fā)回的指示，緊急調(diào)配好車輛、物資趕到。大家齊心協(xié)力，趕在下午14：30前恢復(fù)了兩條線路的送電。
“一個(gè)黨員就是一面旗。”行動的感召力是無窮的。在××的榜樣帶動下，隊(duì)員們爭先效行，團(tuán)結(jié)拼搏。工作時(shí)，沒有你推我搡，只有爭先恐后;生活中，沒有得失計(jì)較，只有互幫互助。他們是同事，是師徒，是戰(zhàn)友，是兄弟。
跟××在一起干供電搶修12年的副班長黃良華深有感觸地說，在××的言傳身教下，班員們團(tuán)結(jié)友愛，親如一家人。一次，班員羅德明的兒子不慎從二樓摔下?！痢谅動嵑螅瑥默F(xiàn)場搶修完畢，連午飯也沒來得及吃一口，心急火燎直接趕到醫(yī)院看望。班里的其他隊(duì)員則自告奮勇地承擔(dān)起更多的工作任務(wù)，讓羅德明安心地照顧好孩子。
今年的年三十，××跟往常一樣，早早來到班里，等待著與班員們團(tuán)聚。班里的同事想到××多年都沒跟家里人吃頓團(tuán)圓飯，都“趕”著他回家?！痢列πφf：“這里也是我們共同的家啊!我這個(gè)家長怎么能缺席呢?”就這樣，他堅(jiān)持留下來，和隊(duì)員們一起在值班室里一邊守著電話，一邊相互祝福著新年，度過了又一個(gè)特殊的團(tuán)圓夜。
××以自己的良好品行影響著身邊的同事。以班為家，嚴(yán)格中蘊(yùn)含著關(guān)愛，緊張中充滿和諧，這就是××的為人之道，帶班之道。
三十多年來，××始終以堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾;在人生的道路上，他用生命作筆，熱血為墨，書寫著對黨旗的火熱情懷和無限忠誠。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇六
省民委:
按照省人社廳、省民委、省公務(wù)員局《關(guān)于評選推薦第三屆全國民委系統(tǒng)先進(jìn)集體先進(jìn)工作者和勞動模范的通知》要求，經(jīng)過自下而上逐級推選，嚴(yán)格審核層層把關(guān)，我市順利完成了先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的評選推薦工作?，F(xiàn)將初審?fù)扑]工作情況報(bào)告如下：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，主動與市人社局、公務(wù)員局溝通對接，要求相關(guān)部門認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評選工作始終堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主;堅(jiān)持評選條件，確保評選質(zhì)量;堅(jiān)持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)肅評選紀(jì)律。整個(gè)推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計(jì)生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對民族工作的貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張春燕同志為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
1、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設(shè)立了“一個(gè)中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個(gè)平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺)，健全了“三項(xiàng)機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊(duì)伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。20**年、20**年，連續(xù)兩屆被國務(wù)院授予全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，20**年被評為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位。
2、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
張春燕，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20**年5月因工作需要調(diào)入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局)，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務(wù)局局長。城陽區(qū)有41個(gè)少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)**0余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來，張春燕同志帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國務(wù)院表彰的全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號。
單位評選推薦工作報(bào)告二：
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇七
我局根據(jù)省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神，認(rèn)真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個(gè)學(xué)校積極申報(bào)本學(xué)校的先進(jìn)典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的`校園文化氛圍，促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升，品牌的發(fā)展?，F(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體評選表彰活動工作匯報(bào)如下：
一、評選程序及做法
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展，認(rèn)真做好先進(jìn)集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負(fù)責(zé)人組成的先進(jìn)集體評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標(biāo)準(zhǔn)，步驟等內(nèi)容，按照推薦上報(bào)，組織審核、公示、確定人選等四個(gè)階段，有序開展先進(jìn)個(gè)人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進(jìn)質(zhì)量。學(xué)校按照先進(jìn)集體評選的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真挖掘典型學(xué)校先進(jìn)事跡，使得先進(jìn)學(xué)校的典型可敬、可親、可信、可學(xué)。局對各學(xué)校上報(bào)的推薦名額、程序等內(nèi)容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報(bào)時(shí)，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)及候選學(xué)校事跡，對候選學(xué)校進(jìn)行綜合評審，征求相關(guān)部門意見后，確定為先進(jìn)集體候選人員。在經(jīng)過公示和評審后，由局領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
3、注重搞好結(jié)合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進(jìn)集體工作成果的展示，也是構(gòu)建社會主義教育核心價(jià)值體系的重要途徑。因此搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是評比先進(jìn)集體的根本目的。
評選結(jié)果
經(jīng)過周密調(diào)查，認(rèn)真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體申報(bào)單位：臨城縣第二小學(xué)
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進(jìn)行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報(bào)告前來，請局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇八
位于靈寶市西南部深山區(qū)的朱陽鎮(zhèn)第二初級中學(xué)，始建于1998年，是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)。學(xué)校占地面積19xx0㎡，校舍建筑面積8999㎡?，F(xiàn)有學(xué)生563人（其中寄宿生534人），教職工75人（其中專任教師74人），15個(gè)教學(xué)班，是鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模最大的寄宿制學(xué)校。
近年來，在市教體局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的十八大和規(guī)劃綱要精神，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》的有關(guān)要求，形成“以課堂教學(xué)改革立校、以勵志教育名校、以服務(wù)管理強(qiáng)校”的辦學(xué)特色，狠抓教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)勵志養(yǎng)成教育，呈現(xiàn)出各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面?！逗幽辖逃吩?014年第三期刊登了朱陽二中辦學(xué)紀(jì)實(shí)----《一所山區(qū)初中的藍(lán)海戰(zhàn)略》，讓朱陽二中在縣域范圍內(nèi)有良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校先后榮獲三門峽市規(guī)范化管理學(xué)校、三門峽市教學(xué)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認(rèn)可與好評，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
1.高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。
副組長：王麗萍。
龐躍華。
周理華。
成員：杜彥陽。
彭國棟。
劉亞茹郭亞軍及各班班主任。
制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實(shí)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度；實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，充分發(fā)揮教代會、家長委員會、學(xué)代會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之首。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“十八大”精神為指導(dǎo)，不斷豐富管理理念，加強(qiáng)責(zé)任意識、法制意識、開放意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。我們主動了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導(dǎo)他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個(gè)性，給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營造一個(gè)寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任，要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)使教師也認(rèn)識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺性和積極性。
由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動。學(xué)校以申報(bào)“文明學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，學(xué)校依據(jù)“好習(xí)慣從身邊的優(yōu)秀教師中來，總結(jié)提升后，在榜樣的示范帶動下，指導(dǎo)所有教師逐步向優(yōu)秀靠近”。先要求全校優(yōu)秀教師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷、感受談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)具有那些良好的行為習(xí)慣，然后討論制定了《朱陽二中優(yōu)秀教師的20個(gè)習(xí)慣》。植根于本校實(shí)際的20個(gè)好習(xí)慣包括師德、課改、專業(yè)成長、生活等方面。在實(shí)施中分為四個(gè)步驟：1.本校優(yōu)秀教師討論總結(jié)的良好行為習(xí)慣；2.身邊榜樣報(bào)告會；3.人人解讀20個(gè)良好行為習(xí)慣；4.納入評優(yōu)、績效考核，“外化于形，內(nèi)化于心”。
朱陽二中優(yōu)秀教師的二十條習(xí)慣。
第一條、讓積極主動工作成為習(xí)慣。第二條、讓發(fā)現(xiàn)性工作成為習(xí)慣。第三條、讓給學(xué)生做個(gè)樣子成為習(xí)慣。第四條、讓微笑面對學(xué)生成為習(xí)慣。第五條、讓耐心聽學(xué)生講話成為習(xí)慣。第六條、讓遠(yuǎn)離浮躁靜心教書成為習(xí)慣。第七條、讓鬧鐘提醒成為習(xí)慣。第八條、讓鍛煉身體成為習(xí)慣。第九條、讓讀書思考成為習(xí)慣。
第十條、讓主動與家長溝通走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心成為習(xí)慣。第十一條、讓提前進(jìn)班成為一種習(xí)慣。第十二條、讓學(xué)生先試成為一種習(xí)慣。第十三條、讓把簡單事情做精致成為一種習(xí)慣。第十四條、讓脫離資料上課成為一種習(xí)慣。第十五條、讓首問指名答成為一種習(xí)慣。第十六條、讓表揚(yáng)鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十七條、讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣。第十八條、讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十九條、讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣。第二十條、讓欣賞同事成為一種習(xí)慣。
在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用。開展“一個(gè)黨員，一面旗幟”活動，在全校范圍內(nèi)設(shè)立黨團(tuán)員示范崗，實(shí)行掛牌上崗，以進(jìn)一步規(guī)范黨團(tuán)員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。九年級組辦公室被評為市巾幗示范崗先進(jìn)集體。學(xué)校被評為“靈寶市養(yǎng)成教育示范?！?，有力促進(jìn)了創(chuàng)建工作的順利開展。
1、堅(jiān)持開展已成體系的7項(xiàng)勵志常規(guī)工作，構(gòu)建陽光普照的德育體系。將社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。除了扎實(shí)開展3月“學(xué)雷鋒主題教育月”、5月“感恩勵志主題教育月”、9月“弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育月”活動外，我們還扎實(shí)做好7項(xiàng)勵志常規(guī)工作。
（1）每天“三個(gè)一”激發(fā)學(xué)生文明上進(jìn)、有責(zé)任感的做好事：
堅(jiān)持每天晚上xx分鐘勵志教育活動，讀校本教材《走向卓越》中的勵志故事，填寫成長記錄卡，從目標(biāo)確定、心態(tài)調(diào)試、樹立自信、激發(fā)潛能、情緒調(diào)控、時(shí)間管理等方面引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗，追求卓越。堅(jiān)持每天晨起、兩個(gè)大課間三次喊誓詞活動，喊誓詞時(shí)全體師生列隊(duì)、跨立，左手握拳放于背部，右手握拳舉于頭頂，挺胸抬頭確保氣流暢通，一生領(lǐng)誓，全體師生齊聲喊出，我們還根據(jù)階段性德育工作重點(diǎn)不斷更換誓詞內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生積極上進(jìn)，保持昂揚(yáng)向上的精神面貌。
（2）上了134節(jié)勵志主題班會，使德育陣地的效果得以最大化的發(fā)揮：在學(xué)期初對主題班會做統(tǒng)一安排，每周一人主備，周一上午第三節(jié)課試上，全體班主任按照《朱陽二中班會課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》聽評課，修改課件和教案，周一下午所有班級一個(gè)主題、同一內(nèi)容上班會，重點(diǎn)解決當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的思想和行為問題。
（3）看了38部勵志電影，極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動：
在學(xué)期初針對每月的'勵志主題收集好勵志電影，并配上簡介和評價(jià)，如《我的高考》、《海洋天堂》、《父親的夢想》、《背起爸爸上學(xué)》等。撰寫心得體會，定期進(jìn)行觀后感展評，利用年級集會進(jìn)行交流。極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動，并組織優(yōu)秀觀后感展評活動，使電影中所要傳達(dá)的正能量能通過學(xué)生的反思過程真正觸動他們的內(nèi)心。
（4）舉行了29次軍事化匯操暨喊誓詞展演，使學(xué)生深切體會到團(tuán)隊(duì)的力量和紀(jì)律所帶來的震撼：每教學(xué)月第三周周三下午最后一節(jié)課為會操及喊誓詞活動，重點(diǎn)考評排面、步伐、口號、排隊(duì)上下樓、會場坐姿、喊誓詞等方面納入班級月量化考核，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向軍事化靠攏。
（5）組織了28屆勵志之星評選，樹立身邊榜樣：百余名學(xué)生獲得此殊榮他們的事跡去感化了身邊很多學(xué)生。
（6）策劃舉辦了23次家長開放日活動，拓寬了家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò)：堅(jiān)持兩個(gè)月舉行一次家長開放日活動，每次都要策劃一個(gè)勵志教育主題，不僅通過活動向家長展示我們的教育成果，將我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、校容校貌的巨大變化、學(xué)生的良好行為習(xí)慣向朱陽父老鄉(xiāng)親做了展示，向朱陽人民重樹了二中的良好形象；而且也讓家長參與活動，使其成為重要的教育資源，探索家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò)。
2、以講求實(shí)效為重點(diǎn)，突出行為習(xí)慣“六個(gè)導(dǎo)向”
為了落實(shí)《中小學(xué)生守則》，自覺踐行《河南省未成年人文明行為規(guī)范》，我們將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校日常的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，突出行為習(xí)慣“六個(gè)導(dǎo)向”采取有力舉措，從小處著手、從細(xì)節(jié)抓起，切實(shí)將中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育做細(xì)做實(shí)。
德育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)要突出德育導(dǎo)向。一是進(jìn)取導(dǎo)向。開展“手不離書”活動——在我校校園里，學(xué)生每時(shí)每刻手里都不能離開書本或?qū)W習(xí)卡片，集合上操時(shí)、晚上就寢前都倡導(dǎo)習(xí)慣性地看書學(xué)習(xí)。二是責(zé)任導(dǎo)向。開展“一米責(zé)任區(qū)”活動——在校園里，全體師生無論走到哪里，周圍一米范圍內(nèi)，有責(zé)任進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行文明勸導(dǎo)、有責(zé)任進(jìn)行公物保護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行扶弱互助并且從師生兩個(gè)層次建立“一米責(zé)任區(qū)”制度，納入考核，以增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。班級事務(wù)“包干制”——班級事務(wù)每個(gè)學(xué)生都安排一項(xiàng)，并要對其負(fù)責(zé)，大到班級文化、小組劃分、作業(yè)規(guī)范制定小到拖把懸掛、窗簾打結(jié)、粉筆盒管理等等都是如此。三是禮讓導(dǎo)向。凳子歸位的習(xí)慣——下課了要將自己的凳子放在桌子下統(tǒng)一規(guī)定的位置。兩分鐘課前準(zhǔn)備習(xí)慣——課前兩分鐘提示哨音響后，學(xué)生要提前進(jìn)入教室準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，靜坐調(diào)整情緒，做好上課準(zhǔn)備。另外，還特別強(qiáng)調(diào)上下樓梯自行排隊(duì)靠右行，見客人主動問好，微笑示意，使用文明用語等。四是互助導(dǎo)向。開展“三個(gè)一”活動——每月參加一次公益勞動，每周為班級做一件好事，每周為他人做一件事情。五是勤儉導(dǎo)向。文明就餐——學(xué)生用餐時(shí)養(yǎng)成了自覺排隊(duì)、在一米區(qū)外等待打飯的習(xí)慣，吃多少、打多少，倡導(dǎo)大家不剩飯剩菜。六是品味導(dǎo)向。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上，我們進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，如班級工作平臺從班訓(xùn)、班徽、班規(guī)、班級目標(biāo)，班級榮譽(yù)榜、班級明星榜等方面進(jìn)行了策劃，對窗簾打結(jié)高度、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。還設(shè)計(jì)明理、導(dǎo)行、礪志、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號。每班都有社會實(shí)踐成果展和圖書柜兩個(gè)展柜。宿舍個(gè)性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊、床鋪整潔的良好習(xí)慣外，還倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的文化布置，學(xué)生自己制作、自己繪制、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意，彰顯個(gè)性。
3、傾力推進(jìn)心理健康教育。
1.加強(qiáng)心理健康教育陣地和教師隊(duì)伍建設(shè)，開設(shè)健康教育課，每學(xué)期不少于9課時(shí)。
2.每周一中午飯后對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，心理教師給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，增強(qiáng)自我教育能力。
3.班主任加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化教育工作，逐步提升心理輔導(dǎo)能力。
4.依托學(xué)校心理咨詢室，堅(jiān)持開展多種形式的學(xué)生心理健康咨詢輔導(dǎo)活動，促進(jìn)廣大中小學(xué)身心健康發(fā)展。
文化是推動學(xué)校發(fā)展的巨大動力，結(jié)合我校養(yǎng)成教育“感恩、文明、勵志、成長”為指向的行為文化建設(shè)為指導(dǎo)思想。利用校園美化周，將教室、宿舍從“文化精神”領(lǐng)域進(jìn)行管理。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上，我們進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，如班級工作平臺從班訓(xùn)、班徽、班規(guī)、班級目標(biāo)，班級榮譽(yù)榜、班級明星榜等方面進(jìn)行了策劃，對窗簾打結(jié)高度、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。還設(shè)計(jì)明理、導(dǎo)行、礪志、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號。每班都有社會實(shí)踐成果展和圖書柜兩個(gè)展柜。宿舍個(gè)性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊、床鋪整潔的良好習(xí)慣外，還倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的文化布置，學(xué)生自己制作、自己繪制、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意，彰顯個(gè)性。
經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校的硬件建設(shè)走在了全市的最前列，不僅極大的改善了我校的辦學(xué)條件，而且有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展。投入150余萬元建成的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和籃球場已投入使用，改寫了朱陽二中15年沒有操場的歷史，為學(xué)生課外活動提供了安全舒適的活動場所；投入30余萬元對學(xué)生廁所進(jìn)行了全面改造，使用了十余年的旱廁變成了如今干凈的水沖式廁所；投入20余萬元對學(xué)生餐廳實(shí)行了電器化改造，使學(xué)生餐廳的衛(wèi)生環(huán)境得到了極大地改善；投入xx余萬元對學(xué)校藝術(shù)樓、科技樓、校園文化墻進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的勵志文化布置，為學(xué)生提供了高品質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。已經(jīng)投入使用的xx個(gè)功能室極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，使山里學(xué)生在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。硬件設(shè)施的變化為二中的長足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓二中成為一所農(nóng)村初中的窗口學(xué)校。
我們雖然做了大量扎實(shí)的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作也取得了一些成績，但與上級的要求、與社會對教育的期望相比，仍存在許多問題，我們完全有信心有能力全力面對，在今后的工作中，不斷探索，努力改進(jìn)，扎實(shí)工作，負(fù)重奮進(jìn)，我校的各項(xiàng)工作一定能取得更好、更快、更大的發(fā)展。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇九
馮原鎮(zhèn)中學(xué)地處黃龍山下，位于澄城縣北部邊緣，依山而建，與愛國主義教育基地壺梯山相鄰，風(fēng)景秀麗。從校門踱步而入，寬敞氣派的教學(xué)樓便映入眼簾。漫步校園，旗臺廣場、松柏草坪相映成趣，校園布局典雅大方，清新怡人。學(xué)校占地面積70000平方米，人均54平方米，總建筑面積13680平方米，校舍使用面積9450平方米，生均7.4平方米，現(xiàn)設(shè)有13個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生750人，學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)設(shè)有政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、后勤處。教職工64人，其中大專以上60人，中級以上職稱20人。
近年來，馮原鎮(zhèn)中學(xué)在以雷俊明校長為中心的班子
領(lǐng)導(dǎo)
帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的
精神
，以
黨
的十七大
精神
為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、地、縣關(guān)于文明校園的指示
精神
，在各級
領(lǐng)導(dǎo)
的大力支持、幫助下，在主管部門的正確
領(lǐng)導(dǎo)
下，創(chuàng)新地結(jié)合我校具體實(shí)際，充實(shí)內(nèi)容，完善措施，提高水平，多管齊下，齊抓共管，調(diào)整辦學(xué)思路，確立品牌理念，全力打造新校風(fēng)，塑造班級性格，使馮原鎮(zhèn)中學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績也一直穩(wěn)中有升。學(xué)校被渭南市教育局授予
2006
年度“兩法”示范學(xué)校、
2008
年12月，渭南市教育局授予我校“渭南市農(nóng)村學(xué)校勞動實(shí)踐示范基地。”
2009
年2月，被渭南市教育局授予“渭南市依法治校示范學(xué)?！?BR> 2010
年1月，被渭南市教育局授予
2009
年度健康教育示范學(xué)校。
2010
年2月，被渭南市教育局授予
2009
年度雙高普九工作先進(jìn)集體。
2010
年3月，被陜西省
精神
文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室、陜西省教育廳、陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、共青團(tuán)山西省委、陜西省關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合授予“陜西省
第二屆
青少年科普知識競賽先進(jìn)單位”。
2011
年7月，在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動授予渭南
市“示范學(xué)?！?。
2011
年9月，被授予渭南市中小學(xué)德育工作“先進(jìn)集體”。澄城縣“社會滿意學(xué)校”、馮原鎮(zhèn)“全面工作先進(jìn)單位”、澄城縣“全面工作先進(jìn)集體”、澄城縣“軍民共建先進(jìn)單位”、澄城縣“初中教學(xué)質(zhì)量片評獎”等榮譽(yù)。
明確的前進(jìn)方向和良好的
精神
風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作同時(shí)，首先抓好了師生的政治
思想
工作。教書育人是每個(gè)教師的基本職責(zé)，而育人是教育的根本宗旨，馮原鎮(zhèn)中學(xué)始終以德育工作為龍頭開展學(xué)校工作。在教師中組織開展了“樹人先樹德”、“育人先育心”、“有愛才有教育”、“有投入才有產(chǎn)出”的教育觀念大討論，確立了“人人都是德育工作者”的教育理念，動員全體教師積極參與德育教育和學(xué)生管理。使“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”成為全體教師的共識。學(xué)校充分利用一切有效方式如宣傳欄、廣播室等載體和國旗下
講話
、主題班會、演講會、報(bào)告會、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、新生入校、畢業(yè)生離校”等階段性教育活動的教育效能，加強(qiáng)對學(xué)生的
思想
政治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念和安全意識。同時(shí)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，誠信教育、感恩教育，提倡學(xué)生自主管理，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
地圖》、《世界地圖》《上海世博會展圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時(shí)刻激起學(xué)生的愛國之情；學(xué)生作品展，獲獎作品選，時(shí)刻展示著我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為校園文化教育的知識載體，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生
提供
一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生
提供
展示才華、發(fā)揮才智的舞臺，學(xué)校在注重校園整體規(guī)劃的同時(shí)，鼓勵班級創(chuàng)造性的進(jìn)行文化建設(shè)。走進(jìn)教室，不同的年級，不同的班級有不同的欄目?！吧鐣唤恰笔箤W(xué)生對社會多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份責(zé)任；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力；“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉近了師生間的距離；“班級之星”帶動了全班，堅(jiān)定了信心，“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，知道了“可憐天下父母心”；“巧手慧心”展示學(xué)生的
個(gè)性
、才華。所有這些欄目，都凸現(xiàn)出了班級特色和散發(fā)出了濃郁的文化氣息，教室的墻壁真正變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
豐富多彩的文化活動是學(xué)校教育的重要部分。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展了各種類型的校園文化活動。一是主題鮮明的班會晨會。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大教育主題：養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔導(dǎo)。每次班會有主題發(fā)言人，有班會記錄，并定期邀請家長參加，收到了良好的教育效果，得到了學(xué)生、家長以及社會的一致肯定。文明禮儀部分，由政教處牽頭，團(tuán)支部配合，在全校廣泛開展“三個(gè)五不”活動。即：衛(wèi)生習(xí)慣做到“五個(gè)不”：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留腳印，不向樓下倒垃圾，不在寢室亂潑臟水。文明禮貌做到“五個(gè)不”：不說污言穢語，不給同學(xué)起綽號，餐廳吃飯不擁擠，不損壞公物，不頂撞老師。遵規(guī)守紀(jì)做到“五個(gè)不”：不遲到，不早退，不曠課，不帶管制刀具，不引校外人員來校滋事。
這些活動的開展，訓(xùn)練并刺激學(xué)生始終保持一種興奮而樂于參與的良好心態(tài)，使學(xué)生在樂于參與訓(xùn)練的過程中，在潛移默化中受到教育，提高了學(xué)校文明教育的實(shí)效性，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
是：“從身邊做起，從小事做起”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，以：“你好，請，再見”等常用文明禮儀為基礎(chǔ)要求，爭取讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的特長，認(rèn)識并彌補(bǔ)自己的不足，以特長增進(jìn)自信心，追求教學(xué)的另一種境界。
、不開小差、不做小動作，生活中節(jié)約一滴水、一度電等小事入手，及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，不斷書寫著無愧于歷史，無愧于時(shí)代、無愧于未來的壯美
篇
章！
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇十
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進(jìn)集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，x小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報(bào)告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，x小學(xué)成立了以校長為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴(yán)把資格審查關(guān)，切實(shí)將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學(xué)特色，教育、教學(xué)成果顯著。積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，關(guān)心學(xué)生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的信任與尊敬；無私奉獻(xiàn)，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進(jìn)行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實(shí)績材料進(jìn)行公示。嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時(shí)搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實(shí)確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。
宿城區(qū)埠子中心小學(xué)
二0xx年七月二十九日
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇十一
丁定申，男，1941年7月出生，務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化。現(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責(zé)：他堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真職守，認(rèn)真鉆研，提高工作水平。積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作。遇到問題及時(shí)地向上級部門、公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請示，按規(guī)定時(shí)間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記錄，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實(shí)處。
二：衛(wèi)生堅(jiān)持：他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新，公司的環(huán)境也得到很大的改善。種種行為，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己。現(xiàn)推薦為公司“先進(jìn)工作者”。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇十二
xxx文明辦公室：
通過20xx年的文明校園創(chuàng)建工作驗(yàn)收工作，我們發(fā)現(xiàn)這是對學(xué)校各方面工作的一次大檢閱，對學(xué)校各方面工作有很大促進(jìn)作用。因此，學(xué)校確定了繼續(xù)堅(jiān)持和完善文明校園創(chuàng)建的工作要求，依據(jù)“蘭州市文明校園創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)細(xì)則，對照學(xué)校各項(xiàng)工作，進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，完善和深化創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)深化文明校園創(chuàng)建與蘭州市文明城市創(chuàng)建相統(tǒng)一、相聯(lián)系，有效提高學(xué)校文明校園的品牌影響。我們在20xx年和20xx年兩度被西固區(qū)委區(qū)政府評為“西固區(qū)文明校園”，20xx年被評為蘭州市“文明校園”。我們更有信心迎接省級文明校園的創(chuàng)建和驗(yàn)收。
學(xué)校自1958年建校以來，歷經(jīng)數(shù)屆
領(lǐng)導(dǎo)
和教職工的努力，教學(xué)環(huán)境和條件大為改善，但這只是硬件上逐漸趨于“文明”。我們深知，文明根植于人的意識形態(tài)之中，而尋求快樂是人最基本、最重要的意識需求，用文明裝點(diǎn)的快樂才是真正的快樂，用快樂闡釋的文明才是最有活力的文明。為此，我們確立了“快樂”的校園文化核心。圍繞“快樂”，創(chuàng)造“文明”；同時(shí)，結(jié)合蘭州市創(chuàng)建全國文明城市的要求，我們將這兩項(xiàng)工作結(jié)合起來，通過實(shí)現(xiàn)校園“文明”促進(jìn)創(chuàng)文工作，通過創(chuàng)文工作又帶動文明校園的創(chuàng)建，這就是我們工作的
思想
導(dǎo)向。下面，結(jié)合我校的已進(jìn)行過的文明校園創(chuàng)建工作實(shí)際，從五個(gè)方面匯報(bào)我們的創(chuàng)建工作自查情況。
一、
領(lǐng)導(dǎo)
班子聚力文明
1.
黨
建工作
圍繞積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”
黨
組織的要求，學(xué)校確定
黨
支部書記為
黨
建第一責(zé)任人，積極部署安排落實(shí)學(xué)校
黨
支部各項(xiàng)工作。從
黨
組織的工作制度、組織保障、活動規(guī)范等方面，積極貫徹落實(shí)“三會一課”制度；充分發(fā)揮
黨
組織的先鋒模范作用，通過
黨
課和組織活動，不斷教育提升
黨
員教師隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮
黨
員教師帶頭和引領(lǐng)示范作用，并向非
黨
員教師和廣大學(xué)生家長積極宣傳
黨
的路線、方針、政策以及國家法律法規(guī)，使老師們遵守法律，依法執(zhí)教。從老師隊(duì)伍中積極發(fā)展
思想
覺悟高、業(yè)務(wù)精湛的非
黨
員教師，作為預(yù)備
黨
員，不斷擴(kuò)大
黨
員教師的引領(lǐng)示范作用和影響力，充分發(fā)揮學(xué)校
黨
組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.
黨
風(fēng)廉政建設(shè)方面
按照上級
黨
組織要求，學(xué)校狠抓
黨
風(fēng)廉政建設(shè)。每學(xué)期校長、副校長及中層干部和普通
黨
員都要在不同階段反思自身反腐倡廉方面是否存在問題，進(jìn)行自查；
黨
小組設(shè)立紀(jì)檢委員，對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，尤其是財(cái)務(wù)、在職教職工有償家教和收受學(xué)生家長禮金宴請等方面進(jìn)行嚴(yán)查，確保教職工和
黨
員隊(duì)伍的純潔。
3.
領(lǐng)導(dǎo)
班子建設(shè)方面
學(xué)校不斷完善“一主兩翼”和校長負(fù)責(zé)制；從教職工和家長隊(duì)伍中挑選
思想
覺悟高、熱心學(xué)校教育事業(yè)的非
黨
員教師和家長，組成學(xué)校職代會和家委會，學(xué)校重大方針政策的實(shí)施，必須征求職代會和家委會的意見和建議，通過職代會和家委會的`同意方可實(shí)施。學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
班子能夠夠按照校長要求，圍繞校長正確的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念開展各項(xiàng)工作，積極探索供給側(cè)改革和服務(wù)意識，從
領(lǐng)導(dǎo)
班子開始，虛心聽取各方建議和意見，樹立為教職工和廣大家長和學(xué)生服務(wù)的意識，最終形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的
領(lǐng)導(dǎo)
班子風(fēng)貌。
4.不斷完善學(xué)校制度
當(dāng)代社會法治體系建設(shè)已經(jīng)逐步走向成熟，學(xué)校教育當(dāng)然也是適應(yīng)社會需要隨之跟進(jìn)。在廣泛征求教職工、家長和社會有關(guān)人士的意見的基礎(chǔ)上，我們重新修訂完善了《新安路小學(xué)學(xué)校章程》，使它成為我們開展各項(xiàng)工作的行動準(zhǔn)則。完善了師德考核制度、教師績效考核制度和班主任工作考核制度，加強(qiáng)了學(xué)校安全工作考核量化制度，重新制定了家長委員會工作制度和工作要求，擴(kuò)大家委會工作職責(zé)，使其更廣泛地參與到學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐中來。探索和完善以校長負(fù)責(zé)制為主、校務(wù)委員會和教職工代表大會為輔的“一主兩翼”工作制度，堅(jiān)持校務(wù)公開。堅(jiān)持依法執(zhí)教，堅(jiān)決落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在制度和法律許可的范圍內(nèi)有序開展運(yùn)行。同時(shí)，針對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、后勤保障以及教職工考核等方面的常規(guī)管理制度存在的一些問題和缺陷，及時(shí)進(jìn)行修改和完善，最終形成現(xiàn)有的符合學(xué)校實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、校園德育主導(dǎo)文明
我校文明禮儀教育成果，并設(shè)置課程進(jìn)行校本課程教學(xué)，使文明禮儀教育成為常態(tài)課。組織教師積極學(xué)習(xí)心理健康知識；利用我校蘭州市b級心理咨詢室條件，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)學(xué)校心理健康咨詢室，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)和健康人格；德育處主抓學(xué)生德育，團(tuán)支部配合德育處開展學(xué)校德育宣傳報(bào)道工作。利用學(xué)校
網(wǎng)
絡(luò)和微信平臺，積極推送學(xué)校德育建設(shè)和德育教育成果；學(xué)校德育櫥窗、展板、宣傳標(biāo)語等定期更換，使德育內(nèi)容不斷更新跟進(jìn)。少先隊(duì)主要以各種活動為載體，利用升旗儀式、班隊(duì)會、社會實(shí)踐活動等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀、經(jīng)典誦讀傳唱、
中國
夢等系列德育教育，并使其不斷常態(tài)化、制度化；每周的升旗儀式，學(xué)生都要齊聲背誦社會主義核心價(jià)值觀，使其真真做到入腦入行。引導(dǎo)學(xué)生圍繞“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動，將勞動教育和“金種子”工程貫穿其中，在學(xué)生的“做人”上下足功夫。積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》，檢查各年級、各班守則學(xué)習(xí)遵守情況。通過一系列德育教育活動，使我校德育教育入眼、入心、入行。
三、一宮九校展示文明
我們學(xué)校是中央福利彩票公益基金扶持的甘肅最早的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。經(jīng)過幾年的探索實(shí)踐，我們學(xué)校的少年宮活動更加趨于成熟和完善。我們在少年宮活動課程基礎(chǔ)上，積極利用校內(nèi)外各種資源，成立了適合我校學(xué)生要求的14個(gè)活動小組，孩子們自主選擇喜歡的小組參加活動，極大地豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好，得到了家長和社會的好評。
四、師德建設(shè)助力文明
制度；實(shí)行班主任工作考核
評價(jià)
機(jī)制和班主任競聘上崗制度，使有德有能者居之。同時(shí)，學(xué)校注重培養(yǎng)各級各類骨干教師，探索學(xué)校骨干教師培養(yǎng)和成長機(jī)制。通過幾年的努力，學(xué)校的各級各類骨干教師的隊(duì)伍正在不斷壯大。所有這些工作，是我校最終擁有了一支關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、自尊自律的教師隊(duì)伍。
五、校園文化樂育文明
特色的?；蘸托Ｆ?。
六、校園環(huán)境孕育文明按照“見縫插綠、圍墻透綠”的原則，率先讓圍墻爬藤，
并在校園每個(gè)角落種花種樹，使校園環(huán)境體現(xiàn)出“樹常青、花常開、笑常見”的特點(diǎn)”
圍繞“快樂善良健康樂學(xué)”的校訓(xùn)，我們要求各班加強(qiáng)本班班級文化建設(shè)，包括本班各項(xiàng)班級公約、本班文化墻、黑板報(bào)等。各班都有本班班級公約，在家長和師生的努力下，每個(gè)班級各具特色的文化墻和黑板報(bào)精彩紛呈，形成了學(xué)校靚麗的走廊文化。同時(shí)，學(xué)校以東中西三個(gè)樓梯和墻面為主，發(fā)動孩子們自己動手，制作了各具特色的星星、樹葉、小魚等，分門別類地粘貼在樓梯墻面上，形成了“藍(lán)色海洋”、“星光大道”、“珍愛環(huán)境”等三大主題。
面貌煥然一新。但同時(shí)，我們的工作還有一些問題和不足，具體如下
1.文明條例的體系化和貫徹落實(shí)的常態(tài)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.校園文明理念的深入及與實(shí)踐的結(jié)合教育上還有很大的提升空間。
3.對文明校園的外向性宣傳教育還不夠廣。
針對具體問題，我們將采取以下作法來持續(xù)和深度推進(jìn)創(chuàng)建工作：
1.進(jìn)一步完善學(xué)校文明體系機(jī)制，并力促全校師生在日常的校園生活中貫徹執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)文明教育常態(tài)化。
2.根據(jù)時(shí)代要求，進(jìn)一步深化文明理念認(rèn)識，并將工作創(chuàng)新與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。
3.加大文明校園宣傳力度，擴(kuò)大文明教育宣傳廣度。
總之，文明校園的創(chuàng)建永遠(yuǎn)沒有完成時(shí)，文明校園的建設(shè)需要持續(xù)不斷地將各項(xiàng)工作加以推進(jìn)。我們將利用這次省級文明校園的創(chuàng)建機(jī)會，繼續(xù)完善文明校園體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文明教育持續(xù)化、常態(tài)化，推動校園文明不斷邁上新臺階，從而不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇一
曾維先，女，1987 年 6 月出生，學(xué)歷（高中），團(tuán)員， 畢業(yè)古藺縣藺陽中學(xué)，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。
一、 著眼全局，服從領(lǐng)導(dǎo) 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔(dān)起外勤的 工作和內(nèi)勤的管理工作，加班加點(diǎn)成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時(shí)下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實(shí)的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿 腔熱情，同時(shí)他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關(guān)注，他始終堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
二、 立足崗位，真抓實(shí)干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個(gè)數(shù)據(jù)、 每一份報(bào)告之后，都凝聚著公司全體領(lǐng)導(dǎo)及員工辛勤的 汗水，體現(xiàn)著管理工作的進(jìn)展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責(zé)任心來對待日常的辦公室工作， 每一個(gè)詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認(rèn)真掂 量、仔細(xì)斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項(xiàng)工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)、上級交辦的事務(wù)。
三、 責(zé)任為先，銳意進(jìn)取 她從嚴(yán)要求自己，主動認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，在實(shí)際工 作、學(xué)習(xí)、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進(jìn)取，貫徹落 實(shí)好公司為集團(tuán)化進(jìn)軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領(lǐng) 導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務(wù)工作，默默無聞，時(shí)時(shí)處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標(biāo)準(zhǔn)，贏得了廣大職工一致贊譽(yù)，切實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)辦公 室助理的職責(zé)。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè) 業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己。現(xiàn)推 薦為公司“先進(jìn)工作者”。
“先進(jìn)工作者”推薦報(bào)告
丁定申，男，1941 年 7 月出生，務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化。 現(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、 默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責(zé)： 他堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真職守， 認(rèn)真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作。 遇到問題及時(shí)地向上級部門、公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請示， 按規(guī)定時(shí)間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實(shí)處。
二：衛(wèi)生堅(jiān)持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新， 公司的環(huán)境也得到很大的'改善。 種種行為，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己?，F(xiàn)推薦為公司 “先進(jìn)工作者”。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次評選優(yōu)秀員工的時(shí)機(jī)，也感謝組長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。
金蛇已去，馬到功成?；赝鹸xxx，感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同事的支持，感謝企業(yè)文化的熏陶，感謝自己不斷的進(jìn)取。好一個(gè)xxxx，你雖已去，但我們的辛苦，成功，幸福，一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，一個(gè)個(gè)同事的成長，笑容還歷歷在目。xxxx是軍品部榮耀的'一年，是軍品部輝煌的一年。
感謝領(lǐng)導(dǎo)，沒有韓部長的嚴(yán)格要求，我們才能不斷創(chuàng)造佳績；沒有韓部長的信任，我們就不能放飛思想不斷鑄造輝煌；沒有韓部長的關(guān)心，我們就無法在一個(gè)個(gè)緊急關(guān)頭咬緊牙關(guān)克服困難完成使命。常言道：火車跑的快，全憑車頭帶。
領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)組織領(lǐng)路人，沒有領(lǐng)導(dǎo)理解支持，就不可能人盡其才，人用其智，人守其職，自然就沒有今天軍品部的輝煌成果。沒有領(lǐng)導(dǎo)的事必躬親，嚴(yán)格約束，就會士懶兵墮，自然就沒有戰(zhàn)斗力，就不可完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的嘔心瀝血，感謝領(lǐng)導(dǎo)朝五晚九，才有了中天軍品部xxxx的輝煌成就。
一個(gè)組長就是一把尖刀，一個(gè)逢山開路，遇水疊橋的先鋒。組長是直接領(lǐng)導(dǎo)我們沖鋒陷陣的排頭兵。沒有組長的前期工作安排，我們就很難在工作操作中做的井然有序。沒有組長是晝夜監(jiān)督，就會出現(xiàn)有規(guī)不能守，有律不能依。感謝有一個(gè)能做典范的組長，我們才能嚴(yán)格要求自己，像組長看齊，超質(zhì)量完成一輛輛精品。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)效率，在于早會組長的細(xì)心安排，知天時(shí)，知人和，才能把適宜的人分配在適宜的崗位，才能在適宜的時(shí)間讓每個(gè)人完美的完成自己的工作。組長身先士卒，我等必不畏艱辛，沒有組長的晝夜陪伴，我們怎會不必寒暑，不分晝夜的奮戰(zhàn)在最重要的時(shí)候，怎能按時(shí)完成一批批緊急的任務(wù)。感謝組長對我們噓寒問暖，不辭勞苦，對我們精心照顧，讓我們對中天軍品部有入廠猶如到家的感覺，試問，哪一個(gè)人會為自己的家事推諉逃避。軍品部有xxxx年的成功，組長自然功不可沒！
我自覺駑鈍，在工作中不敢不用心。有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢輕心大意。自知身兼重任，時(shí)刻不敢忘記學(xué)習(xí)，猶恐不能勝任職位安排。所以，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)乃第一要務(wù)，只怕自己不能為每次工作盡知盡智。
做為技術(shù)人員，工作自然需要同事大力配合，也許因?yàn)樾愿窈吞@，能于同事和睦相處，工作之時(shí)大家相互配合，下班之后大家相互關(guān)心。工作中出現(xiàn)問題能與同事深入溝通，共同探討，克服了一個(gè)個(gè)困難，每次都能按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
技術(shù)人員起步比較難，新同事難免會有很多問題，做為老員工，我深知公司要開展人才最重要，而人才培養(yǎng)和儲藏不容易，每當(dāng)同事遇到問題，總會知無不言言無不盡，深怕他們有疑慮或帶問題工作，拖延浪費(fèi)工作時(shí)間，降低工作效率，或操作不當(dāng)產(chǎn)生損失。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。20xx年公司效益很好，我們總會接到加班任務(wù)，時(shí)而還會奮戰(zhàn)24小時(shí)，但是我和同事們從來都不懈怠，不偷懶，任勞任怨，只要能夠圓滿完成任務(wù)，再辛苦我們也快樂。有時(shí)到后半夜有的小同事扛不住我總會鼓勵他們：人最珍貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?BR> 雖然，工作一天會很累，但是我也不會亂了章法，嚴(yán)格要求自己按照規(guī)章制度操作，也會照顧身邊的同事，謹(jǐn)防大家疏忽，沒有按照章程操作造成損失，或者因?yàn)槌绦虿粚Χ垂?，工作之事無小事，分刻不敢麻痹大意。xxxx新年開始，又是奮斗的一年。公司領(lǐng)導(dǎo)身懷包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志。中天開展蒸蒸日上，近年成績節(jié)節(jié)攀升。公司同事相處和睦，互幫互助，厲兵秣馬，斗志昂揚(yáng)，20xx年定會再創(chuàng)佳績！
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇三
__同志先后在省人民勝利渠管理局、__流域管理處和省陸渾水庫管理局任職。該同志曾榮獲“省科技進(jìn)步二等獎”兩項(xiàng)并被省水利廳向省人事廳推薦為“省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。
先后被評為“省水利系統(tǒng)十佳職工”、“__地區(qū)優(yōu)秀援疆干部”、“省水利系統(tǒng)優(yōu)秀專家”、“省水利重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目法人”、“省五五普法先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。
人民勝利渠工作期間
1.主持完成省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目《人民勝利渠灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水技術(shù)改造規(guī)劃》及1999～2005年度項(xiàng)目實(shí)施，節(jié)水1億噸、減淤100萬噸、防漬4000畝、增產(chǎn)效益0.5億元。
2.主持完成的灌溉與工業(yè)供水,創(chuàng)工業(yè)產(chǎn)值60億元、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)45億元。
3.積極投身科學(xué)研究,不斷總結(jié)探索.獲省科技進(jìn)步二等獎兩項(xiàng)、地廳級獎七項(xiàng)，出版專著三本、發(fā)表交流論文20多篇。
4.榮譽(yù)：“2001年__省水利系統(tǒng)優(yōu)秀專家”，“2004年__省水利系統(tǒng)十佳職工”，“2005年__水利重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目法人”。
援疆期間
1.積極完成__援疆聯(lián)絡(luò)組交給的各項(xiàng)工作，爭取資金300萬元;積極協(xié)調(diào)、接待豫阿兩地多批干部交流;捐資2600元資助貧困學(xué)生和扶貧幫困。
2.榮譽(yù)：__年援疆結(jié)束被評為“__地區(qū)優(yōu)秀援疆干部”。
到__之后
1.節(jié)水改造：剛到四個(gè)月就把該項(xiàng)目從全省的倒數(shù)前兩名一躍成為38家大型灌區(qū)的正數(shù)第二名，受到省廳的通報(bào)表彰。
2.防汛：特別是__年華西秋汛，在省廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，周密安排、協(xié)調(diào)到位，既為生產(chǎn)存足了水，也減少了災(zāi)害，黃河防總首次對水利廳通令嘉獎，我們的工作也得到廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
3.管理：謀發(fā)展、建制度、用準(zhǔn)人、抓落實(shí)，單位秩序和經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)。
4.榮譽(yù)：創(chuàng)建和保持了“省級文明單位”、“省級衛(wèi)生單位”、“省模范職工之家”，“省五五普法先進(jìn)個(gè)人”。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進(jìn)集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，xxxx小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報(bào)告如下：
教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進(jìn)行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實(shí)績材料進(jìn)行公示。嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時(shí)搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實(shí)確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。
宿城區(qū)埠子中心小學(xué)
二0一x年七月二十九日
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇五
××向來淡泊名利，雖然獲得過許多的榮譽(yù)，卻始終保持著“兵頭將尾”這個(gè)并不起眼的小角色樸素的本質(zhì)。在隊(duì)員們的心中，××是可親可敬的“頭兒”。
在工作中遇到一些新問題時(shí)，××總是把年輕的隊(duì)員們叫到身邊，手把手地現(xiàn)場教學(xué)。遇到困難，他又總是站在第一線。今年3月3日中午時(shí)分，位于撫生路330號前的兩根電桿被路過的大車撞倒，電桿之間的一臺變壓器摔壞，致使撫河以西、朝陽洲中路以南直至朝陽農(nóng)場大面積停電。情況險(xiǎn)急!正在外面搶修的××接到事故報(bào)修，立即帶領(lǐng)第一批搶修人員5分鐘后趕到現(xiàn)場，10分鐘后，留守值班的隊(duì)員按照現(xiàn)場發(fā)回的指示，緊急調(diào)配好車輛、物資趕到。大家齊心協(xié)力，趕在下午14：30前恢復(fù)了兩條線路的送電。
“一個(gè)黨員就是一面旗。”行動的感召力是無窮的。在××的榜樣帶動下，隊(duì)員們爭先效行，團(tuán)結(jié)拼搏。工作時(shí)，沒有你推我搡，只有爭先恐后;生活中，沒有得失計(jì)較，只有互幫互助。他們是同事，是師徒，是戰(zhàn)友，是兄弟。
跟××在一起干供電搶修12年的副班長黃良華深有感觸地說，在××的言傳身教下，班員們團(tuán)結(jié)友愛，親如一家人。一次，班員羅德明的兒子不慎從二樓摔下?！痢谅動嵑螅瑥默F(xiàn)場搶修完畢，連午飯也沒來得及吃一口，心急火燎直接趕到醫(yī)院看望。班里的其他隊(duì)員則自告奮勇地承擔(dān)起更多的工作任務(wù)，讓羅德明安心地照顧好孩子。
今年的年三十，××跟往常一樣，早早來到班里，等待著與班員們團(tuán)聚。班里的同事想到××多年都沒跟家里人吃頓團(tuán)圓飯，都“趕”著他回家?！痢列πφf：“這里也是我們共同的家啊!我這個(gè)家長怎么能缺席呢?”就這樣，他堅(jiān)持留下來，和隊(duì)員們一起在值班室里一邊守著電話，一邊相互祝福著新年，度過了又一個(gè)特殊的團(tuán)圓夜。
××以自己的良好品行影響著身邊的同事。以班為家，嚴(yán)格中蘊(yùn)含著關(guān)愛，緊張中充滿和諧，這就是××的為人之道，帶班之道。
三十多年來，××始終以堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾;在人生的道路上，他用生命作筆，熱血為墨，書寫著對黨旗的火熱情懷和無限忠誠。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇六
省民委:
按照省人社廳、省民委、省公務(wù)員局《關(guān)于評選推薦第三屆全國民委系統(tǒng)先進(jìn)集體先進(jìn)工作者和勞動模范的通知》要求，經(jīng)過自下而上逐級推選，嚴(yán)格審核層層把關(guān)，我市順利完成了先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的評選推薦工作?，F(xiàn)將初審?fù)扑]工作情況報(bào)告如下：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，主動與市人社局、公務(wù)員局溝通對接，要求相關(guān)部門認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評選工作始終堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主;堅(jiān)持評選條件，確保評選質(zhì)量;堅(jiān)持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)肅評選紀(jì)律。整個(gè)推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計(jì)生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對民族工作的貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張春燕同志為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
1、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設(shè)立了“一個(gè)中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個(gè)平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺)，健全了“三項(xiàng)機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊(duì)伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。20**年、20**年，連續(xù)兩屆被國務(wù)院授予全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，20**年被評為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位。
2、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
張春燕，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20**年5月因工作需要調(diào)入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局)，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務(wù)局局長。城陽區(qū)有41個(gè)少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)**0余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來，張春燕同志帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國務(wù)院表彰的全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號。
單位評選推薦工作報(bào)告二：
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇七
我局根據(jù)省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神，認(rèn)真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個(gè)學(xué)校積極申報(bào)本學(xué)校的先進(jìn)典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的`校園文化氛圍，促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升，品牌的發(fā)展?，F(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體評選表彰活動工作匯報(bào)如下：
一、評選程序及做法
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展，認(rèn)真做好先進(jìn)集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負(fù)責(zé)人組成的先進(jìn)集體評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標(biāo)準(zhǔn)，步驟等內(nèi)容，按照推薦上報(bào)，組織審核、公示、確定人選等四個(gè)階段，有序開展先進(jìn)個(gè)人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進(jìn)質(zhì)量。學(xué)校按照先進(jìn)集體評選的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真挖掘典型學(xué)校先進(jìn)事跡，使得先進(jìn)學(xué)校的典型可敬、可親、可信、可學(xué)。局對各學(xué)校上報(bào)的推薦名額、程序等內(nèi)容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報(bào)時(shí)，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)及候選學(xué)校事跡，對候選學(xué)校進(jìn)行綜合評審，征求相關(guān)部門意見后，確定為先進(jìn)集體候選人員。在經(jīng)過公示和評審后，由局領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
3、注重搞好結(jié)合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進(jìn)集體工作成果的展示，也是構(gòu)建社會主義教育核心價(jià)值體系的重要途徑。因此搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是評比先進(jìn)集體的根本目的。
評選結(jié)果
經(jīng)過周密調(diào)查，認(rèn)真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體申報(bào)單位：臨城縣第二小學(xué)
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進(jìn)行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報(bào)告前來，請局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇八
位于靈寶市西南部深山區(qū)的朱陽鎮(zhèn)第二初級中學(xué)，始建于1998年，是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)。學(xué)校占地面積19xx0㎡，校舍建筑面積8999㎡?，F(xiàn)有學(xué)生563人（其中寄宿生534人），教職工75人（其中專任教師74人），15個(gè)教學(xué)班，是鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模最大的寄宿制學(xué)校。
近年來，在市教體局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的十八大和規(guī)劃綱要精神，嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》的有關(guān)要求，形成“以課堂教學(xué)改革立校、以勵志教育名校、以服務(wù)管理強(qiáng)校”的辦學(xué)特色，狠抓教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)勵志養(yǎng)成教育，呈現(xiàn)出各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面?！逗幽辖逃吩?014年第三期刊登了朱陽二中辦學(xué)紀(jì)實(shí)----《一所山區(qū)初中的藍(lán)海戰(zhàn)略》，讓朱陽二中在縣域范圍內(nèi)有良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校先后榮獲三門峽市規(guī)范化管理學(xué)校、三門峽市教學(xué)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認(rèn)可與好評，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
1.高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。
副組長：王麗萍。
龐躍華。
周理華。
成員：杜彥陽。
彭國棟。
劉亞茹郭亞軍及各班班主任。
制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實(shí)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度；實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，充分發(fā)揮教代會、家長委員會、學(xué)代會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之首。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“十八大”精神為指導(dǎo)，不斷豐富管理理念，加強(qiáng)責(zé)任意識、法制意識、開放意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。我們主動了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導(dǎo)他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個(gè)性，給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營造一個(gè)寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任，要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)使教師也認(rèn)識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺性和積極性。
由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動。學(xué)校以申報(bào)“文明學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，學(xué)校依據(jù)“好習(xí)慣從身邊的優(yōu)秀教師中來，總結(jié)提升后，在榜樣的示范帶動下，指導(dǎo)所有教師逐步向優(yōu)秀靠近”。先要求全校優(yōu)秀教師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷、感受談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)具有那些良好的行為習(xí)慣，然后討論制定了《朱陽二中優(yōu)秀教師的20個(gè)習(xí)慣》。植根于本校實(shí)際的20個(gè)好習(xí)慣包括師德、課改、專業(yè)成長、生活等方面。在實(shí)施中分為四個(gè)步驟：1.本校優(yōu)秀教師討論總結(jié)的良好行為習(xí)慣；2.身邊榜樣報(bào)告會；3.人人解讀20個(gè)良好行為習(xí)慣；4.納入評優(yōu)、績效考核，“外化于形，內(nèi)化于心”。
朱陽二中優(yōu)秀教師的二十條習(xí)慣。
第一條、讓積極主動工作成為習(xí)慣。第二條、讓發(fā)現(xiàn)性工作成為習(xí)慣。第三條、讓給學(xué)生做個(gè)樣子成為習(xí)慣。第四條、讓微笑面對學(xué)生成為習(xí)慣。第五條、讓耐心聽學(xué)生講話成為習(xí)慣。第六條、讓遠(yuǎn)離浮躁靜心教書成為習(xí)慣。第七條、讓鬧鐘提醒成為習(xí)慣。第八條、讓鍛煉身體成為習(xí)慣。第九條、讓讀書思考成為習(xí)慣。
第十條、讓主動與家長溝通走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心成為習(xí)慣。第十一條、讓提前進(jìn)班成為一種習(xí)慣。第十二條、讓學(xué)生先試成為一種習(xí)慣。第十三條、讓把簡單事情做精致成為一種習(xí)慣。第十四條、讓脫離資料上課成為一種習(xí)慣。第十五條、讓首問指名答成為一種習(xí)慣。第十六條、讓表揚(yáng)鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十七條、讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣。第十八條、讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十九條、讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣。第二十條、讓欣賞同事成為一種習(xí)慣。
在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用。開展“一個(gè)黨員，一面旗幟”活動，在全校范圍內(nèi)設(shè)立黨團(tuán)員示范崗，實(shí)行掛牌上崗，以進(jìn)一步規(guī)范黨團(tuán)員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。九年級組辦公室被評為市巾幗示范崗先進(jìn)集體。學(xué)校被評為“靈寶市養(yǎng)成教育示范?！?，有力促進(jìn)了創(chuàng)建工作的順利開展。
1、堅(jiān)持開展已成體系的7項(xiàng)勵志常規(guī)工作，構(gòu)建陽光普照的德育體系。將社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。除了扎實(shí)開展3月“學(xué)雷鋒主題教育月”、5月“感恩勵志主題教育月”、9月“弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育月”活動外，我們還扎實(shí)做好7項(xiàng)勵志常規(guī)工作。
（1）每天“三個(gè)一”激發(fā)學(xué)生文明上進(jìn)、有責(zé)任感的做好事：
堅(jiān)持每天晚上xx分鐘勵志教育活動，讀校本教材《走向卓越》中的勵志故事，填寫成長記錄卡，從目標(biāo)確定、心態(tài)調(diào)試、樹立自信、激發(fā)潛能、情緒調(diào)控、時(shí)間管理等方面引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗，追求卓越。堅(jiān)持每天晨起、兩個(gè)大課間三次喊誓詞活動，喊誓詞時(shí)全體師生列隊(duì)、跨立，左手握拳放于背部，右手握拳舉于頭頂，挺胸抬頭確保氣流暢通，一生領(lǐng)誓，全體師生齊聲喊出，我們還根據(jù)階段性德育工作重點(diǎn)不斷更換誓詞內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生積極上進(jìn)，保持昂揚(yáng)向上的精神面貌。
（2）上了134節(jié)勵志主題班會，使德育陣地的效果得以最大化的發(fā)揮：在學(xué)期初對主題班會做統(tǒng)一安排，每周一人主備，周一上午第三節(jié)課試上，全體班主任按照《朱陽二中班會課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》聽評課，修改課件和教案，周一下午所有班級一個(gè)主題、同一內(nèi)容上班會，重點(diǎn)解決當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的思想和行為問題。
（3）看了38部勵志電影，極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動：
在學(xué)期初針對每月的'勵志主題收集好勵志電影，并配上簡介和評價(jià)，如《我的高考》、《海洋天堂》、《父親的夢想》、《背起爸爸上學(xué)》等。撰寫心得體會，定期進(jìn)行觀后感展評，利用年級集會進(jìn)行交流。極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動，并組織優(yōu)秀觀后感展評活動，使電影中所要傳達(dá)的正能量能通過學(xué)生的反思過程真正觸動他們的內(nèi)心。
（4）舉行了29次軍事化匯操暨喊誓詞展演，使學(xué)生深切體會到團(tuán)隊(duì)的力量和紀(jì)律所帶來的震撼：每教學(xué)月第三周周三下午最后一節(jié)課為會操及喊誓詞活動，重點(diǎn)考評排面、步伐、口號、排隊(duì)上下樓、會場坐姿、喊誓詞等方面納入班級月量化考核，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向軍事化靠攏。
（5）組織了28屆勵志之星評選，樹立身邊榜樣：百余名學(xué)生獲得此殊榮他們的事跡去感化了身邊很多學(xué)生。
（6）策劃舉辦了23次家長開放日活動，拓寬了家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò)：堅(jiān)持兩個(gè)月舉行一次家長開放日活動，每次都要策劃一個(gè)勵志教育主題，不僅通過活動向家長展示我們的教育成果，將我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、校容校貌的巨大變化、學(xué)生的良好行為習(xí)慣向朱陽父老鄉(xiāng)親做了展示，向朱陽人民重樹了二中的良好形象；而且也讓家長參與活動，使其成為重要的教育資源，探索家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò)。
2、以講求實(shí)效為重點(diǎn)，突出行為習(xí)慣“六個(gè)導(dǎo)向”
為了落實(shí)《中小學(xué)生守則》，自覺踐行《河南省未成年人文明行為規(guī)范》，我們將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校日常的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，突出行為習(xí)慣“六個(gè)導(dǎo)向”采取有力舉措，從小處著手、從細(xì)節(jié)抓起，切實(shí)將中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育做細(xì)做實(shí)。
德育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)要突出德育導(dǎo)向。一是進(jìn)取導(dǎo)向。開展“手不離書”活動——在我校校園里，學(xué)生每時(shí)每刻手里都不能離開書本或?qū)W習(xí)卡片，集合上操時(shí)、晚上就寢前都倡導(dǎo)習(xí)慣性地看書學(xué)習(xí)。二是責(zé)任導(dǎo)向。開展“一米責(zé)任區(qū)”活動——在校園里，全體師生無論走到哪里，周圍一米范圍內(nèi)，有責(zé)任進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行文明勸導(dǎo)、有責(zé)任進(jìn)行公物保護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行扶弱互助并且從師生兩個(gè)層次建立“一米責(zé)任區(qū)”制度，納入考核，以增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。班級事務(wù)“包干制”——班級事務(wù)每個(gè)學(xué)生都安排一項(xiàng)，并要對其負(fù)責(zé)，大到班級文化、小組劃分、作業(yè)規(guī)范制定小到拖把懸掛、窗簾打結(jié)、粉筆盒管理等等都是如此。三是禮讓導(dǎo)向。凳子歸位的習(xí)慣——下課了要將自己的凳子放在桌子下統(tǒng)一規(guī)定的位置。兩分鐘課前準(zhǔn)備習(xí)慣——課前兩分鐘提示哨音響后，學(xué)生要提前進(jìn)入教室準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，靜坐調(diào)整情緒，做好上課準(zhǔn)備。另外，還特別強(qiáng)調(diào)上下樓梯自行排隊(duì)靠右行，見客人主動問好，微笑示意，使用文明用語等。四是互助導(dǎo)向。開展“三個(gè)一”活動——每月參加一次公益勞動，每周為班級做一件好事，每周為他人做一件事情。五是勤儉導(dǎo)向。文明就餐——學(xué)生用餐時(shí)養(yǎng)成了自覺排隊(duì)、在一米區(qū)外等待打飯的習(xí)慣，吃多少、打多少，倡導(dǎo)大家不剩飯剩菜。六是品味導(dǎo)向。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上，我們進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，如班級工作平臺從班訓(xùn)、班徽、班規(guī)、班級目標(biāo)，班級榮譽(yù)榜、班級明星榜等方面進(jìn)行了策劃，對窗簾打結(jié)高度、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。還設(shè)計(jì)明理、導(dǎo)行、礪志、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號。每班都有社會實(shí)踐成果展和圖書柜兩個(gè)展柜。宿舍個(gè)性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊、床鋪整潔的良好習(xí)慣外，還倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的文化布置，學(xué)生自己制作、自己繪制、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意，彰顯個(gè)性。
3、傾力推進(jìn)心理健康教育。
1.加強(qiáng)心理健康教育陣地和教師隊(duì)伍建設(shè)，開設(shè)健康教育課，每學(xué)期不少于9課時(shí)。
2.每周一中午飯后對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，心理教師給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，增強(qiáng)自我教育能力。
3.班主任加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化教育工作，逐步提升心理輔導(dǎo)能力。
4.依托學(xué)校心理咨詢室，堅(jiān)持開展多種形式的學(xué)生心理健康咨詢輔導(dǎo)活動，促進(jìn)廣大中小學(xué)身心健康發(fā)展。
文化是推動學(xué)校發(fā)展的巨大動力，結(jié)合我校養(yǎng)成教育“感恩、文明、勵志、成長”為指向的行為文化建設(shè)為指導(dǎo)思想。利用校園美化周，將教室、宿舍從“文化精神”領(lǐng)域進(jìn)行管理。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上，我們進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，如班級工作平臺從班訓(xùn)、班徽、班規(guī)、班級目標(biāo)，班級榮譽(yù)榜、班級明星榜等方面進(jìn)行了策劃，對窗簾打結(jié)高度、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。還設(shè)計(jì)明理、導(dǎo)行、礪志、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號。每班都有社會實(shí)踐成果展和圖書柜兩個(gè)展柜。宿舍個(gè)性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊、床鋪整潔的良好習(xí)慣外，還倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的文化布置，學(xué)生自己制作、自己繪制、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意，彰顯個(gè)性。
經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校的硬件建設(shè)走在了全市的最前列，不僅極大的改善了我校的辦學(xué)條件，而且有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展。投入150余萬元建成的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和籃球場已投入使用，改寫了朱陽二中15年沒有操場的歷史，為學(xué)生課外活動提供了安全舒適的活動場所；投入30余萬元對學(xué)生廁所進(jìn)行了全面改造，使用了十余年的旱廁變成了如今干凈的水沖式廁所；投入20余萬元對學(xué)生餐廳實(shí)行了電器化改造，使學(xué)生餐廳的衛(wèi)生環(huán)境得到了極大地改善；投入xx余萬元對學(xué)校藝術(shù)樓、科技樓、校園文化墻進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的勵志文化布置，為學(xué)生提供了高品質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。已經(jīng)投入使用的xx個(gè)功能室極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，使山里學(xué)生在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。硬件設(shè)施的變化為二中的長足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓二中成為一所農(nóng)村初中的窗口學(xué)校。
我們雖然做了大量扎實(shí)的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作也取得了一些成績，但與上級的要求、與社會對教育的期望相比，仍存在許多問題，我們完全有信心有能力全力面對，在今后的工作中，不斷探索，努力改進(jìn)，扎實(shí)工作，負(fù)重奮進(jìn)，我校的各項(xiàng)工作一定能取得更好、更快、更大的發(fā)展。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇九
馮原鎮(zhèn)中學(xué)地處黃龍山下，位于澄城縣北部邊緣，依山而建，與愛國主義教育基地壺梯山相鄰，風(fēng)景秀麗。從校門踱步而入，寬敞氣派的教學(xué)樓便映入眼簾。漫步校園，旗臺廣場、松柏草坪相映成趣，校園布局典雅大方，清新怡人。學(xué)校占地面積70000平方米，人均54平方米，總建筑面積13680平方米，校舍使用面積9450平方米，生均7.4平方米，現(xiàn)設(shè)有13個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生750人，學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)設(shè)有政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、后勤處。教職工64人，其中大專以上60人，中級以上職稱20人。
近年來，馮原鎮(zhèn)中學(xué)在以雷俊明校長為中心的班子
領(lǐng)導(dǎo)
帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的
精神
，以
黨
的十七大
精神
為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、地、縣關(guān)于文明校園的指示
精神
，在各級
領(lǐng)導(dǎo)
的大力支持、幫助下，在主管部門的正確
領(lǐng)導(dǎo)
下，創(chuàng)新地結(jié)合我校具體實(shí)際，充實(shí)內(nèi)容，完善措施，提高水平，多管齊下，齊抓共管，調(diào)整辦學(xué)思路，確立品牌理念，全力打造新校風(fēng)，塑造班級性格，使馮原鎮(zhèn)中學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績也一直穩(wěn)中有升。學(xué)校被渭南市教育局授予
2006
年度“兩法”示范學(xué)校、
2008
年12月，渭南市教育局授予我校“渭南市農(nóng)村學(xué)校勞動實(shí)踐示范基地。”
2009
年2月，被渭南市教育局授予“渭南市依法治校示范學(xué)?！?BR> 2010
年1月，被渭南市教育局授予
2009
年度健康教育示范學(xué)校。
2010
年2月，被渭南市教育局授予
2009
年度雙高普九工作先進(jìn)集體。
2010
年3月，被陜西省
精神
文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室、陜西省教育廳、陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、共青團(tuán)山西省委、陜西省關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合授予“陜西省
第二屆
青少年科普知識競賽先進(jìn)單位”。
2011
年7月，在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動授予渭南
市“示范學(xué)?！?。
2011
年9月，被授予渭南市中小學(xué)德育工作“先進(jìn)集體”。澄城縣“社會滿意學(xué)校”、馮原鎮(zhèn)“全面工作先進(jìn)單位”、澄城縣“全面工作先進(jìn)集體”、澄城縣“軍民共建先進(jìn)單位”、澄城縣“初中教學(xué)質(zhì)量片評獎”等榮譽(yù)。
明確的前進(jìn)方向和良好的
精神
風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作同時(shí)，首先抓好了師生的政治
思想
工作。教書育人是每個(gè)教師的基本職責(zé)，而育人是教育的根本宗旨，馮原鎮(zhèn)中學(xué)始終以德育工作為龍頭開展學(xué)校工作。在教師中組織開展了“樹人先樹德”、“育人先育心”、“有愛才有教育”、“有投入才有產(chǎn)出”的教育觀念大討論，確立了“人人都是德育工作者”的教育理念，動員全體教師積極參與德育教育和學(xué)生管理。使“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”成為全體教師的共識。學(xué)校充分利用一切有效方式如宣傳欄、廣播室等載體和國旗下
講話
、主題班會、演講會、報(bào)告會、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、新生入校、畢業(yè)生離校”等階段性教育活動的教育效能，加強(qiáng)對學(xué)生的
思想
政治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念和安全意識。同時(shí)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，誠信教育、感恩教育，提倡學(xué)生自主管理，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
地圖》、《世界地圖》《上海世博會展圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時(shí)刻激起學(xué)生的愛國之情；學(xué)生作品展，獲獎作品選，時(shí)刻展示著我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為校園文化教育的知識載體，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生
提供
一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生
提供
展示才華、發(fā)揮才智的舞臺，學(xué)校在注重校園整體規(guī)劃的同時(shí)，鼓勵班級創(chuàng)造性的進(jìn)行文化建設(shè)。走進(jìn)教室，不同的年級，不同的班級有不同的欄目?！吧鐣唤恰笔箤W(xué)生對社會多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份責(zé)任；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力；“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉近了師生間的距離；“班級之星”帶動了全班，堅(jiān)定了信心，“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，知道了“可憐天下父母心”；“巧手慧心”展示學(xué)生的
個(gè)性
、才華。所有這些欄目，都凸現(xiàn)出了班級特色和散發(fā)出了濃郁的文化氣息，教室的墻壁真正變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
豐富多彩的文化活動是學(xué)校教育的重要部分。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展了各種類型的校園文化活動。一是主題鮮明的班會晨會。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大教育主題：養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔導(dǎo)。每次班會有主題發(fā)言人，有班會記錄，并定期邀請家長參加，收到了良好的教育效果，得到了學(xué)生、家長以及社會的一致肯定。文明禮儀部分，由政教處牽頭，團(tuán)支部配合，在全校廣泛開展“三個(gè)五不”活動。即：衛(wèi)生習(xí)慣做到“五個(gè)不”：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留腳印，不向樓下倒垃圾，不在寢室亂潑臟水。文明禮貌做到“五個(gè)不”：不說污言穢語，不給同學(xué)起綽號，餐廳吃飯不擁擠，不損壞公物，不頂撞老師。遵規(guī)守紀(jì)做到“五個(gè)不”：不遲到，不早退，不曠課，不帶管制刀具，不引校外人員來校滋事。
這些活動的開展，訓(xùn)練并刺激學(xué)生始終保持一種興奮而樂于參與的良好心態(tài)，使學(xué)生在樂于參與訓(xùn)練的過程中，在潛移默化中受到教育，提高了學(xué)校文明教育的實(shí)效性，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
是：“從身邊做起，從小事做起”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，以：“你好，請，再見”等常用文明禮儀為基礎(chǔ)要求，爭取讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的特長，認(rèn)識并彌補(bǔ)自己的不足，以特長增進(jìn)自信心，追求教學(xué)的另一種境界。
、不開小差、不做小動作，生活中節(jié)約一滴水、一度電等小事入手，及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
、堅(jiān)實(shí)有力的步伐，不斷書寫著無愧于歷史，無愧于時(shí)代、無愧于未來的壯美
篇
章！
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇十
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進(jìn)集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，x小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報(bào)告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，x小學(xué)成立了以校長為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴(yán)把資格審查關(guān)，切實(shí)將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學(xué)特色，教育、教學(xué)成果顯著。積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，關(guān)心學(xué)生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的信任與尊敬；無私奉獻(xiàn)，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進(jìn)行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實(shí)績材料進(jìn)行公示。嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時(shí)搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實(shí)確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。
宿城區(qū)埠子中心小學(xué)
二0xx年七月二十九日
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇十一
丁定申，男，1941年7月出生，務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化。現(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責(zé)：他堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真職守，認(rèn)真鉆研，提高工作水平。積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作。遇到問題及時(shí)地向上級部門、公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請示，按規(guī)定時(shí)間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記錄，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實(shí)處。
二：衛(wèi)生堅(jiān)持：他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新，公司的環(huán)境也得到很大的改善。種種行為，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己。現(xiàn)推薦為公司“先進(jìn)工作者”。
五一勞動獎?wù)略u選報(bào)告篇十二
xxx文明辦公室：
通過20xx年的文明校園創(chuàng)建工作驗(yàn)收工作，我們發(fā)現(xiàn)這是對學(xué)校各方面工作的一次大檢閱，對學(xué)校各方面工作有很大促進(jìn)作用。因此，學(xué)校確定了繼續(xù)堅(jiān)持和完善文明校園創(chuàng)建的工作要求，依據(jù)“蘭州市文明校園創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)細(xì)則，對照學(xué)校各項(xiàng)工作，進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，完善和深化創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)深化文明校園創(chuàng)建與蘭州市文明城市創(chuàng)建相統(tǒng)一、相聯(lián)系，有效提高學(xué)校文明校園的品牌影響。我們在20xx年和20xx年兩度被西固區(qū)委區(qū)政府評為“西固區(qū)文明校園”，20xx年被評為蘭州市“文明校園”。我們更有信心迎接省級文明校園的創(chuàng)建和驗(yàn)收。
學(xué)校自1958年建校以來，歷經(jīng)數(shù)屆
領(lǐng)導(dǎo)
和教職工的努力，教學(xué)環(huán)境和條件大為改善，但這只是硬件上逐漸趨于“文明”。我們深知，文明根植于人的意識形態(tài)之中，而尋求快樂是人最基本、最重要的意識需求，用文明裝點(diǎn)的快樂才是真正的快樂，用快樂闡釋的文明才是最有活力的文明。為此，我們確立了“快樂”的校園文化核心。圍繞“快樂”，創(chuàng)造“文明”；同時(shí)，結(jié)合蘭州市創(chuàng)建全國文明城市的要求，我們將這兩項(xiàng)工作結(jié)合起來，通過實(shí)現(xiàn)校園“文明”促進(jìn)創(chuàng)文工作，通過創(chuàng)文工作又帶動文明校園的創(chuàng)建，這就是我們工作的
思想
導(dǎo)向。下面，結(jié)合我校的已進(jìn)行過的文明校園創(chuàng)建工作實(shí)際，從五個(gè)方面匯報(bào)我們的創(chuàng)建工作自查情況。
一、
領(lǐng)導(dǎo)
班子聚力文明
1.
黨
建工作
圍繞積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”
黨
組織的要求，學(xué)校確定
黨
支部書記為
黨
建第一責(zé)任人，積極部署安排落實(shí)學(xué)校
黨
支部各項(xiàng)工作。從
黨
組織的工作制度、組織保障、活動規(guī)范等方面，積極貫徹落實(shí)“三會一課”制度；充分發(fā)揮
黨
組織的先鋒模范作用，通過
黨
課和組織活動，不斷教育提升
黨
員教師隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮
黨
員教師帶頭和引領(lǐng)示范作用，并向非
黨
員教師和廣大學(xué)生家長積極宣傳
黨
的路線、方針、政策以及國家法律法規(guī)，使老師們遵守法律，依法執(zhí)教。從老師隊(duì)伍中積極發(fā)展
思想
覺悟高、業(yè)務(wù)精湛的非
黨
員教師，作為預(yù)備
黨
員，不斷擴(kuò)大
黨
員教師的引領(lǐng)示范作用和影響力，充分發(fā)揮學(xué)校
黨
組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.
黨
風(fēng)廉政建設(shè)方面
按照上級
黨
組織要求，學(xué)校狠抓
黨
風(fēng)廉政建設(shè)。每學(xué)期校長、副校長及中層干部和普通
黨
員都要在不同階段反思自身反腐倡廉方面是否存在問題，進(jìn)行自查；
黨
小組設(shè)立紀(jì)檢委員，對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，尤其是財(cái)務(wù)、在職教職工有償家教和收受學(xué)生家長禮金宴請等方面進(jìn)行嚴(yán)查，確保教職工和
黨
員隊(duì)伍的純潔。
3.
領(lǐng)導(dǎo)
班子建設(shè)方面
學(xué)校不斷完善“一主兩翼”和校長負(fù)責(zé)制；從教職工和家長隊(duì)伍中挑選
思想
覺悟高、熱心學(xué)校教育事業(yè)的非
黨
員教師和家長，組成學(xué)校職代會和家委會，學(xué)校重大方針政策的實(shí)施，必須征求職代會和家委會的意見和建議，通過職代會和家委會的`同意方可實(shí)施。學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
班子能夠夠按照校長要求，圍繞校長正確的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念開展各項(xiàng)工作，積極探索供給側(cè)改革和服務(wù)意識，從
領(lǐng)導(dǎo)
班子開始，虛心聽取各方建議和意見，樹立為教職工和廣大家長和學(xué)生服務(wù)的意識，最終形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的
領(lǐng)導(dǎo)
班子風(fēng)貌。
4.不斷完善學(xué)校制度
當(dāng)代社會法治體系建設(shè)已經(jīng)逐步走向成熟，學(xué)校教育當(dāng)然也是適應(yīng)社會需要隨之跟進(jìn)。在廣泛征求教職工、家長和社會有關(guān)人士的意見的基礎(chǔ)上，我們重新修訂完善了《新安路小學(xué)學(xué)校章程》，使它成為我們開展各項(xiàng)工作的行動準(zhǔn)則。完善了師德考核制度、教師績效考核制度和班主任工作考核制度，加強(qiáng)了學(xué)校安全工作考核量化制度，重新制定了家長委員會工作制度和工作要求，擴(kuò)大家委會工作職責(zé)，使其更廣泛地參與到學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐中來。探索和完善以校長負(fù)責(zé)制為主、校務(wù)委員會和教職工代表大會為輔的“一主兩翼”工作制度，堅(jiān)持校務(wù)公開。堅(jiān)持依法執(zhí)教，堅(jiān)決落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在制度和法律許可的范圍內(nèi)有序開展運(yùn)行。同時(shí)，針對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、后勤保障以及教職工考核等方面的常規(guī)管理制度存在的一些問題和缺陷，及時(shí)進(jìn)行修改和完善，最終形成現(xiàn)有的符合學(xué)校實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、校園德育主導(dǎo)文明
我校文明禮儀教育成果，并設(shè)置課程進(jìn)行校本課程教學(xué)，使文明禮儀教育成為常態(tài)課。組織教師積極學(xué)習(xí)心理健康知識；利用我校蘭州市b級心理咨詢室條件，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)學(xué)校心理健康咨詢室，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)和健康人格；德育處主抓學(xué)生德育，團(tuán)支部配合德育處開展學(xué)校德育宣傳報(bào)道工作。利用學(xué)校
網(wǎng)
絡(luò)和微信平臺，積極推送學(xué)校德育建設(shè)和德育教育成果；學(xué)校德育櫥窗、展板、宣傳標(biāo)語等定期更換，使德育內(nèi)容不斷更新跟進(jìn)。少先隊(duì)主要以各種活動為載體，利用升旗儀式、班隊(duì)會、社會實(shí)踐活動等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀、經(jīng)典誦讀傳唱、
中國
夢等系列德育教育，并使其不斷常態(tài)化、制度化；每周的升旗儀式，學(xué)生都要齊聲背誦社會主義核心價(jià)值觀，使其真真做到入腦入行。引導(dǎo)學(xué)生圍繞“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動，將勞動教育和“金種子”工程貫穿其中，在學(xué)生的“做人”上下足功夫。積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》，檢查各年級、各班守則學(xué)習(xí)遵守情況。通過一系列德育教育活動，使我校德育教育入眼、入心、入行。
三、一宮九校展示文明
我們學(xué)校是中央福利彩票公益基金扶持的甘肅最早的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。經(jīng)過幾年的探索實(shí)踐，我們學(xué)校的少年宮活動更加趨于成熟和完善。我們在少年宮活動課程基礎(chǔ)上，積極利用校內(nèi)外各種資源，成立了適合我校學(xué)生要求的14個(gè)活動小組，孩子們自主選擇喜歡的小組參加活動，極大地豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好，得到了家長和社會的好評。
四、師德建設(shè)助力文明
制度；實(shí)行班主任工作考核
評價(jià)
機(jī)制和班主任競聘上崗制度，使有德有能者居之。同時(shí)，學(xué)校注重培養(yǎng)各級各類骨干教師，探索學(xué)校骨干教師培養(yǎng)和成長機(jī)制。通過幾年的努力，學(xué)校的各級各類骨干教師的隊(duì)伍正在不斷壯大。所有這些工作，是我校最終擁有了一支關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、自尊自律的教師隊(duì)伍。
五、校園文化樂育文明
特色的?；蘸托Ｆ?。
六、校園環(huán)境孕育文明按照“見縫插綠、圍墻透綠”的原則，率先讓圍墻爬藤，
并在校園每個(gè)角落種花種樹，使校園環(huán)境體現(xiàn)出“樹常青、花常開、笑常見”的特點(diǎn)”
圍繞“快樂善良健康樂學(xué)”的校訓(xùn)，我們要求各班加強(qiáng)本班班級文化建設(shè)，包括本班各項(xiàng)班級公約、本班文化墻、黑板報(bào)等。各班都有本班班級公約，在家長和師生的努力下，每個(gè)班級各具特色的文化墻和黑板報(bào)精彩紛呈，形成了學(xué)校靚麗的走廊文化。同時(shí)，學(xué)校以東中西三個(gè)樓梯和墻面為主，發(fā)動孩子們自己動手，制作了各具特色的星星、樹葉、小魚等，分門別類地粘貼在樓梯墻面上，形成了“藍(lán)色海洋”、“星光大道”、“珍愛環(huán)境”等三大主題。
面貌煥然一新。但同時(shí)，我們的工作還有一些問題和不足，具體如下
1.文明條例的體系化和貫徹落實(shí)的常態(tài)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.校園文明理念的深入及與實(shí)踐的結(jié)合教育上還有很大的提升空間。
3.對文明校園的外向性宣傳教育還不夠廣。
針對具體問題，我們將采取以下作法來持續(xù)和深度推進(jìn)創(chuàng)建工作：
1.進(jìn)一步完善學(xué)校文明體系機(jī)制，并力促全校師生在日常的校園生活中貫徹執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)文明教育常態(tài)化。
2.根據(jù)時(shí)代要求，進(jìn)一步深化文明理念認(rèn)識，并將工作創(chuàng)新與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。
3.加大文明校園宣傳力度，擴(kuò)大文明教育宣傳廣度。
總之，文明校園的創(chuàng)建永遠(yuǎn)沒有完成時(shí)，文明校園的建設(shè)需要持續(xù)不斷地將各項(xiàng)工作加以推進(jìn)。我們將利用這次省級文明校園的創(chuàng)建機(jī)會，繼續(xù)完善文明校園體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文明教育持續(xù)化、常態(tài)化，推動校園文明不斷邁上新臺階，從而不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。