在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
支教新聞稿篇一
促進社會和諧發(fā)展，促進社會繁榮穩(wěn)定，促進社會互幫互助的精神，促進社會彼此友愛！這一系列的志愿活動在給別人帶去歡樂的同時，也讓我獲益匪淺：這個社會屬于共同的我們，樂于助人是一種責任，當別人需要幫助時，能夠伸出一只手來，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無私奉獻給了我們生命，也是他們無私的愛讓我們勇敢地走下去。
我認為參加社會公益活動具有重大的意義：1.志愿者依法行使權利，自覺履行義務，是公民意識的集中體現(xiàn)。2.積極承擔責任是做人的基本要求。積極參與社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。在活動中，當我們用愛心火炬照亮別人的時候，其實也在溫暖著自己；當很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會。3.人生的'意義不在于索取，而在于奉獻。它既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，人生才更光彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠不夠。志愿者服務是一項龐偉而持久的工程，沒有絕對的愛心，十足的恒心和單憑個人力量，是不能完成的。但我堅信團結就是力量，只要我們人人都獻出一片愛，只要我們都堅持不懈，世界一定會變成美好的明天。
社會公益活動
公益從字面的意思來看是為了公眾的利益，它的實質應該說是社會財富的再次分配。公益活動是指一定的組織或個人向社會捐贈財物，時間，精力和知識等活動。公益活動的內容包括社區(qū)服務，環(huán)境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業(yè)服務，文化藝術活動，國際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻努力的精神。公益活動幾乎都是由單位，學校等各個場所組織的，義務植樹，義務大掃除，愛心滿世界志愿者，獻血，捐款/捐物、愛心助學(王安遲)、關愛失獨(狐視眈眈)是很常見的公益活動。但是，這些也是一份愛心，一份幫助別人的希望。社會公益事業(yè)是中國優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構建社會主義和諧社會的內在要求。隨著市場經濟的發(fā)展，在眾多取得豐裕經濟收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責任去做公益活動家，由此參與社會的自己治理，從而復興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經世濟民，以人為本，義利兼顧”的經營之道，因而取得經濟效益與社會效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個企業(yè)必盡的責任;公益，是每個企業(yè)家應有的良知。
公益目的
組織開展公益活動的目的，有兩方面:
1、顯示愛心，為本組織樹立起關心社會公益事業(yè)、具有高度社會責任感的良好形象;
2、一次比商業(yè)廣告更具說服力的宣傳機會，有利于提高組織的知名度和美譽度;
公益作用
組織開展公益活動，體現(xiàn)了組織助人為樂的高貴品質和關心公益事業(yè)、勇于承擔社會責任、為社會無私奉獻的精神風貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽。
支教新聞稿篇二
20xx年7月10日中午12點，經過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學環(huán)境學院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達了本次暑期實踐目的地—黃龍寺小學。準備開始為期五天的“用愛心傾注，從細微著手”的支教實踐活動。
剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況，然后我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實踐活動結束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的'山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。
20xx年是中國共產黨成立xx周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展15周年。工學院以此為契機，經校團委審批組建了一支省級重點實踐團隊。7月24日，工學院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學支教暑期社會實踐活動啟動儀式在麥積區(qū)石佛鄉(xiāng)黃家莊小學舉行。
天水團市書記蔣曉麗、團市委副書記王新強、團區(qū)委副書記李隨安、區(qū)教育局副局長李隨安、石佛鄉(xiāng)黨委書記王衛(wèi)東、黃家莊村黨支部書記黃小平及工學院楊小平、何秀成老師及有關部門負責同志出席了啟動儀式，黃家莊小學師生、16名社會實踐隊員參加了啟動儀式。
啟動儀式由天水市電視臺賈文娟主持。本次活動得到了天水團市委、團區(qū)委、區(qū)教育局、石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會、黃家莊小學的高度重視和全力支持，吸引了天水電視臺的關注，在校內外產生了積極影響。
蔣曉麗在儀式上致詞。她在致辭中對甘肅農業(yè)大學工學院赴麥積區(qū)黃家莊開展暑期社會實踐活動表示歡迎，對實踐隊向黃家莊小學的慷慨捐贈表示感謝。她希望接受捐贈的師生們要加倍珍惜機會，始終保持強烈的進取心，以優(yōu)異的成績回報社會和所有熱心幫助過他們的人，努力成為一名對社會有用的人才。
黃小平在儀式上發(fā)了言，他說，本次活動對黃家莊小學師生不僅僅是一種物質上的幫助，更重要的是同學們得到了一筆寶貴的精神財富。通過本次活動的開展，同學們一定會加倍珍惜學習機會，將來用豐厚的知識和愛心回報社會。
黃飛同學代表全體實踐隊員在儀式上發(fā)言，感謝學校與石佛鄉(xiāng)政府給我們提供實踐鍛煉的機會，并鄭重承諾：一定會在帶隊老師的具體指導下，團結協(xié)作，全力以赴，力爭圓滿完成預定的各項義務支教任務，好好鍛煉自己，把書本上的知識變成自己的實際本領。
在啟動儀式上，實踐團隊為黃家莊小學的孩子們獻愛心，共捐贈了近500元的文體用品。讓孩子們真正體會到了社會的溫暖，更讓孩子們明白了什么是真善美，同時也豐富了孩子們的課余生活。
何秀成對天水團市委、團區(qū)委、區(qū)教育局和石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會、黃家莊小學的高度重視、大力支持和黃家莊村委會的盛情接待表示了忠心感謝，并簡要介紹了我校近年來開展社會實踐活動的情況以及此次社會實踐活動的意義。他要求實踐隊員要按照胡總書記在清華大學百年校慶講話中對所有大學生提出的“三點希望”，抓住暑期社會實踐的機會，增長才干、磨練意志、奠定基礎，扎扎實實的為黃家莊人民做一些貢獻。
儀式結束后，實踐團隊的隊員們與到場的家長及孩子們進行了交流，主動了解他們的學習情況、薄弱學科及興趣愛好等，以便于接下來的課程按排。
據(jù)悉，工學院高度重視2011年暑期大學生社會實踐活動，白明昌副院長就學生校外安全問題、9個社會實踐小分隊的活動方案專門召集實踐隊員，做了詳細的安排部署。工學院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學支教暑期社會實踐活動將在黃家莊小學開展為期十天的興趣課程輔導，包括語文、數(shù)學、外語、聲樂、電腦、繪畫、書法等;同時還要開展建黨90周年黨史知識宣傳以及到農家體驗生活等活動。
支教新聞稿篇三
三下鄉(xiāng)支教新聞稿怎么寫?請看下面：
“紅日”三下鄉(xiāng)
20xx年7月10日上午7:40分，“紅日”三下鄉(xiāng)實踐隊伍支教組的同學們在孩子們瑯瑯的讀書聲中正式開始了他們的支教工作。
“這些孩子們平時的學習氣氛就很好，可現(xiàn)在更是格外的好啊!”支教大學生的到來，讓塘北自強小學某老師如此感嘆道。
據(jù)了解，本次“紅日”三下鄉(xiāng)的支教活動開設了語文、數(shù)學、英語、心理教育、武術、舞蹈、瘋狂英語、風暴漢語等課程。
活動報名當天，就有近百名同學踴躍報名，直到支教正式開始時，報名的同學依然絡繹不絕，為此，隊里不得不臨時決定在原定計劃上多增加一個班。
雖然這樣支教組隊員們肩上的擔子又重了一些，但他們非但不抱怨，反而對學生們高漲的學習熱情感到十分高興。
孩子們在課堂上的表現(xiàn)也讓支教組的隊員們十分滿意。
支教組的隊員們也為本次支教活動做了大量的工作，例如，開會討論課程、備課、搜集和打印資料，根據(jù)孩子們的實際水平對教學方案進行及時調整等等。
每個人都一絲不茍地對待自己的工作，力求做到最好，把知識最大程度地傳授給同學們，讓他們能夠從中受益。
20xx年8月20日，法學院1x級一行5人(許x、王xx、唐x、楊x、張xx)組成三下鄉(xiāng)小分隊，進入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進行三下鄉(xiāng)活動。
活動期間，我們小組與當?shù)鼐用襁M行了多種形式的互動和交流：
1、調查問卷。
我們采取了調查問卷的方式對當?shù)鼐用竦姆芍R的普及情況進行了大致了解;
2、采訪筆錄。
3、法律知識宣傳手冊。
此次準備的宣傳手冊法律知識覆蓋面極廣，對于有識字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊，讓他們自己了解所需要的法律知識，對于沒有識字能力的居民，我們采取找重點、大聲朗讀并加以解說的方式對其進行宣傳。
4、法律知識宣傳單。
分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動中運用最廣泛的.形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農家，挨戶發(fā)放。
而宣傳單涉及的內容主要是關于未成年的保護、引導和教育問題。
在活動過程中，我們小組始終保持認真的態(tài)度完成每一個步驟，與當?shù)鼐用襁M行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
此次三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。
“三下鄉(xiāng)”藍田灞
每當面對到這樣的話題，隊員們心里都會一陣難過。
我想，這便是短期支教的尷尬之處，每到一個地方剛和孩子們相互信任、相互了解后，隨即就面臨著著離去的痛苦。
文化對人的影響是深遠持久，潛移默化的，絕非數(shù)天的突擊就可以快速提高，我們的力量也是有限的，每天除了幫助孩子輔導課業(yè)，查漏補缺之外，并不能幫助孩子們去認識、了解更多的知識，這一點令我們感到十分遺憾。
回首這幾天的社會實踐活動，從開始帶著沉重的行李，懷揣著對三下鄉(xiāng)社會實踐活動的好奇與期待，后到來到村子了解情況，針對當前局面調整工作計劃和安排，再到隊員們開始習慣這里的生活，和村民同吃同住，和孩子們同學同玩，直至最后這幾天大家都依依不舍，一股將要離別的濃郁情愫在隊員們中漸漸彌漫開來。
隊長寬慰我們道，天下沒有不散的宴席，我們同青坪村的孩子們建立的深厚友誼也會地久天長，君子之交淡如水，相視一笑，天涯比鄰!
就在這幾天，灞源鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長兼團委書記帶領由團委副書記，鎮(zhèn)長助理、村支書組成的工作小組前來看望我隊隊員，并同隊員代表在當?shù)卮逦瘯M行了簡短的會晤，我們向鎮(zhèn)上的領導匯報了這幾天的工作開展情況，也講述了個人的親身感受。
副鎮(zhèn)長肯定了我們的作為，為隊員加油鼓勵，并對我們提出了幾點要求，希望我們能夠認真地履行自己的職責，為學校爭光，切實幫助到青坪村的孩子們，在奉獻支教中鍛煉自己，提高自己。
我們也有信心在為數(shù)不多的幾天里繼續(xù)扎實地做好每項工作!
支教新聞稿篇四
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動，這個暑假一點都不孤單。”放暑假了，長沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學和惠農小學的孩子們又迎來了湖南師范大學樹達學院的大學生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進行下鄉(xiāng)支教，用行動關愛農村留守兒童。
湖南師范大學樹達學院學社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團是在樹達學院團工委的組織下成立的一支支教團隊，團隊成員共20名。團隊下設有宣傳組、支教組、調研組、文體組、安保組。本次支教活動共招生102人，根據(jù)學生年齡和所學知識安排三個班，并開設了自救知識、創(chuàng)意美術、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們在大學生志愿者帶領下學知識、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學校長易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠，很多孩子的`父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學生支教隊的到來，給他們帶來了更多學習的機會，給予了孩子一個拓展視野的平臺，非常有利于孩子們的成長。
支教新聞稿篇五
20xx年7月xx日上午，xx學院、xx學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐xx隊(以下簡稱xx隊)在團委副書記鄭xx和帶隊于xx老師的帶領下，參觀了xx市社會福利院和xx省公路構件廠，正式拉開了社會實踐的序幕。
xx市社會福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會福利機構。承擔著全市社會棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對象（無依、無靠、無經濟來源）的收養(yǎng)任務。在院長的帶領下，xx隊參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復狀況。期間，隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸，在互動過程中，他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。
隨后，隊員們又來到了xx省公路構件廠。在公司的會議室里，構建廠的相關領導為隊員們講述了構件廠近十幾年來的發(fā)展歷程，并用親身經歷告誡隊員們要珍惜四年的大學生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。
支教新聞稿篇六
根據(jù)我校團委的統(tǒng)一部署和安排，圍繞著‘建功“四個河南” 點亮青春夢想’的主題，本著服務農村、貢獻自我的理念。
7月5日，南陽師范學院大學生愛心支教服務團隊的志愿者們赴臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)雙廟小學開展了支教活動。
活動中，志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情，展現(xiàn)出奉獻的魅力。
“學為人師，行為世范”,志愿者用行動踐行了“師者”的責任。
各位志愿者根據(jù)各班實際開設形式多樣新奇而富有蘊意的主題課堂，如“我的理想”、“爸爸媽媽我想對你說”,“感恩”等，在課堂內外建立了一份雙向的濃濃師生情。
同時也組織他們排練系列文娛節(jié)目，如： 教手語《和你一樣》，學習舞蹈和健美操、武術，大合唱等，并且在組織的 “你我同心，童心飛揚”師生聯(lián)歡會中，豐富精彩的表演得到了到場老師和學生家長的充分肯定。
志愿者們通過支教活動對農村教育情況有了進一步的了解，由此深深地感到作為一名當代大學生的責任重大，同時志愿者們也感到開展“三下鄉(xiāng)”活動的重要和必要。
共青團南陽師院委員會
暑期大學生“三下鄉(xiāng)”的號角已經吹響，7月5日，南陽市師范學院大學生愛心支教服務團隊踏上了支教征途。
經過半小時的車程，該團隊到達支教基地--南陽市臥龍區(qū)石橋鎮(zhèn)龍窩小學。
7月的驕陽烘烤著大地，但這絲毫不影響志愿者們激動的心情。
志愿者們一下車就開始了清掃工作，懷揣著一顆真誠服務他人的心，志愿者們走進各個班級積極開展支教活動。
首先，志愿者們組織各班召開班會以加強雙方的交流，還就活動期間的安全問題做了強調。
志愿者和孩子們溝通無障礙，相處融洽。
一名志愿者說：“真沒想到自己和孩子們交流得如此好，之前擔心的問題也都不存在了。
”值得一提的是，為了活躍班級氣氛，一位志愿者還給班級的孩子們講起了“白雪公主和小矮人”的故事。
據(jù)了解，愛心支教服務隊是我校重點團隊，在幾天內，該團隊會繼續(xù)秉承著“弘真博愛，傳道授惑”的理念，積極開展志愿服務活動。
7月5日，由我校歷史文化學院組成的.暑期大學生“三下鄉(xiāng)”編外雷鋒營志愿服務團隊到南陽市廣場南街開展了街道清掃活動。
在總負責人閆濤老師的帶領下，志愿者們一行人安全抵達目的地。
隨后，志愿者們被分成三個小組，各設組長一名，分別負責打掃不同的區(qū)域。
明確分工之后，各小組的成員都拿起工具開始了認真地清掃工作。
烈火的驕陽下，志愿者們沒有一個人停下來休息，依舊努力奮斗著。
當說起清掃街道的感受時，13級學生閆曉笑著說：“現(xiàn)在才知道我們每天享受著干凈的街道，原來都是環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動的成果，今后再也不會亂扔垃圾了。
”由于團結協(xié)作，分工明確，清掃工作進行的很快。
活動結束后，志愿者們紛紛表示，雖然清掃工作很累很熱，但一想到自己能為建設“美麗南陽”貢獻一份力量，心里都是甜的。
此次活動不僅培養(yǎng)了志愿者吃苦耐勞的精神，而且也有利于弘揚雷鋒精神，彰顯了當代大學生無私奉獻的精神品質。
共青團南陽師院委員會
支教新聞稿篇七
觀前小學“六一”支教通訊稿
，一個不一樣的日子，我們現(xiàn)在已經成年了，不再過“六一”兒童節(jié)了，但是我們要把這個快樂的日子帶給適合的人們。為了把快樂帶給跟多的小朋友，在5月31日下午一點時我們帶著禮物，游戲道具來到了觀前村的觀前小學。
我們是分兩批過去的，一批先去小學，還有一批去了市中心買了點禮物，道具什么的。路上，天氣很好，有點熱，但是沒有熱過我們?yōu)楹⒆又Ы谭盏臒崆?。來到觀前小學，學校的老師，校長都非常熱情。來到觀前小學，我們先去校長進行了溝通了解，了解了每個年級的基本情況，并針對個人所長進行了分工，分配到不同的年級，開展了各類特色的教學和互動游戲。各個游戲極大地調動了孩子們的積極性，給孩子們帶去一片歡聲笑語。
此次活動，受到了老師們的一致好評。同時此次活動增強了同學們積極融入社會、服務社會的熱情，彰顯青春的活力！
深入五四精神，黨支部志愿支教服務
2012年5月4日，這個特別的日子，團史走過90周年的今天，工商系黨支部部分黨員和入黨積極分子積極響應我系學生黨支部書記朱超云老師的號召---為社會多做服務貢獻，落實志愿服務中去，前往位于杭州經濟開發(fā)區(qū)的.一所民工幼兒園（陽陽幼兒園）進行志愿支教活動。
一路上，太陽很大，但大不了我們?yōu)楹⒆又Ы谭盏臒崆?。來到幼兒園，大家首先與園長和老師們進行了交流溝通，了解了該園基本情況，并針對個人所長進行了分工，分配到不同的班級，開展了各類特色的教學和互動游戲。與小朋友一起唱歌、跳舞，和小朋友一起做剪紙，讀英文字母等，極大地調動孩子們的積極性，給孩子們帶去一片歡聲笑語。
此次活動，受到了家長和老師們的一致好評。同時大家對農民子弟幼兒教育情況有了深入了解，更增強了同學們積極融入社會、服務社會的熱情，彰顯青春的活力！
生命學院順利完成赴施甸縣支教任務
經過三周的努力，生命學院的七名研究生順利完成了暑期支教的活動。此次活動從7月20日開始，到8月6日正式落下帷幕，為施甸縣第三完全中學的同學們帶來了不一樣的暑假，同時也給支教團隊成員們留下了深刻的影響。 此次支教活動主要分為三個部分，分別是授課、交流和調研。第一個部分是教學，主要是完成對施甸三中學生的授課工作，授課的范圍涉及數(shù)學、英語、物理、化學和生物等多門功課，主要的授課對象是初三和高三畢業(yè)生。在這個過程中，同學們積極參與，起到了良好的效果，不僅對學校老師的教學方法有一定的啟發(fā)作用，同時也使支教團隊成員和學生們受益匪淺。其次，在支教的過程中積極與同學們進行座談交流，為他們講述學習方法，同時解決同學們在學習和生活中的困惑，為他們建立起學習的信心，樹立廣大的學習目標和生活理想。最后支教成員還針對初三的同學以問卷調查的形式進行了學習情況的普查，力求通過數(shù)據(jù)分析來了解他們學習的瓶頸與障礙，爭取找到提高他們成績的有效途徑。整體來說，此次支教活動取得了良好的效果，在整個過程中學生和支教老師充分交流，互相溝通，不僅為同學們帶來了知識，對于他們視野的開闊也有著重要的意義。
支教新聞稿篇八
近年來大學生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時也引發(fā)了社會上對它的種種爭議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會實踐隊，決定親赴山區(qū)，體驗支教，并通過支教平臺的。關系網絡，對于全國支教點的現(xiàn)狀進行調查，了解社會各界對短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學生暑期支教評價體系。
6月初，實踐團隊中兩名隊員于繁忙的課業(yè)中抽出身來，奔赴我們的支教地點四川省涼山州會理縣太平中學進行調研。在學校調研期間，兩名隊員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學的領導班子，任教老師和學生，以及會理南閣中學的葉校長進行了交流。在整個調研中，實踐隊的兩名隊員積極和當?shù)亟涣?，了解了孩子們的學習情況和太平中學乃至會理縣的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調研照片并進行了總結，撰寫了調研報告。
7月23日至8月7日，青則行社會實踐隊親赴四川省涼山州會理縣太平中學進行為期半月的支教夏令營活動。重重的高山擋住了他們望向未來的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個高海拔的山區(qū)是夢寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂遠遠超過生活的艱辛。最后一天，益微青年的負責人之一張廣義，游歷至我們的支教點考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒有忘記對他進行采訪。在夏令營活動結束后，太平中學和當?shù)刂驹刚呓M織麥田計劃為了表示對我實踐隊教學效果的肯定，為我們每位隊員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語，以鼓勵我們在公益的道路上繼續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網絡社交平臺qq、微信等推廣我們的調查問卷，擴大我們的調查范圍。此外，隊員還針對個人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進行特別調查。其中，愛藝文化基金的一位負責人向我們完整介紹了他們的支教活動的設計和志愿者的招募。她認為，“支教的重點是讓孩子們接觸一些他們沒有接觸過的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的?！?BR> 實現(xiàn)短期支教長效化，另一方面可以實現(xiàn)對志愿者的專業(yè)選拔、培訓和管理，使其具備支教素質。最終，我們小隊還草擬出一份大學生短期支教的評估系統(tǒng)，希望能促進各支教隊的反思與改進。通過這次社會實踐，我們小隊所有隊員對于大學生短期支教都有了更深的認識，作為大學生短期支教的親歷者，今后也會持續(xù)關注大學生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺，只為一份諾言；第一次采訪分析，日夜寫作，因為一種執(zhí)著。
20xx年暑期社會實踐就這樣結束了。然而一場關于愛和奉獻的行動未完待續(xù)。.。.。.
支教新聞稿篇一
促進社會和諧發(fā)展，促進社會繁榮穩(wěn)定，促進社會互幫互助的精神，促進社會彼此友愛！這一系列的志愿活動在給別人帶去歡樂的同時，也讓我獲益匪淺：這個社會屬于共同的我們，樂于助人是一種責任，當別人需要幫助時，能夠伸出一只手來，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無私奉獻給了我們生命，也是他們無私的愛讓我們勇敢地走下去。
我認為參加社會公益活動具有重大的意義：1.志愿者依法行使權利，自覺履行義務，是公民意識的集中體現(xiàn)。2.積極承擔責任是做人的基本要求。積極參與社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。在活動中，當我們用愛心火炬照亮別人的時候，其實也在溫暖著自己；當很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會。3.人生的'意義不在于索取，而在于奉獻。它既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，人生才更光彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠不夠。志愿者服務是一項龐偉而持久的工程，沒有絕對的愛心，十足的恒心和單憑個人力量，是不能完成的。但我堅信團結就是力量，只要我們人人都獻出一片愛，只要我們都堅持不懈，世界一定會變成美好的明天。
社會公益活動
公益從字面的意思來看是為了公眾的利益，它的實質應該說是社會財富的再次分配。公益活動是指一定的組織或個人向社會捐贈財物，時間，精力和知識等活動。公益活動的內容包括社區(qū)服務，環(huán)境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業(yè)服務，文化藝術活動，國際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻努力的精神。公益活動幾乎都是由單位，學校等各個場所組織的，義務植樹，義務大掃除，愛心滿世界志愿者，獻血，捐款/捐物、愛心助學(王安遲)、關愛失獨(狐視眈眈)是很常見的公益活動。但是，這些也是一份愛心，一份幫助別人的希望。社會公益事業(yè)是中國優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構建社會主義和諧社會的內在要求。隨著市場經濟的發(fā)展，在眾多取得豐裕經濟收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責任去做公益活動家，由此參與社會的自己治理，從而復興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經世濟民，以人為本，義利兼顧”的經營之道，因而取得經濟效益與社會效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個企業(yè)必盡的責任;公益，是每個企業(yè)家應有的良知。
公益目的
組織開展公益活動的目的，有兩方面:
1、顯示愛心，為本組織樹立起關心社會公益事業(yè)、具有高度社會責任感的良好形象;
2、一次比商業(yè)廣告更具說服力的宣傳機會，有利于提高組織的知名度和美譽度;
公益作用
組織開展公益活動，體現(xiàn)了組織助人為樂的高貴品質和關心公益事業(yè)、勇于承擔社會責任、為社會無私奉獻的精神風貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽。
支教新聞稿篇二
20xx年7月10日中午12點，經過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學環(huán)境學院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達了本次暑期實踐目的地—黃龍寺小學。準備開始為期五天的“用愛心傾注，從細微著手”的支教實踐活動。
剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況，然后我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實踐活動結束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的'山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。
20xx年是中國共產黨成立xx周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展15周年。工學院以此為契機，經校團委審批組建了一支省級重點實踐團隊。7月24日，工學院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學支教暑期社會實踐活動啟動儀式在麥積區(qū)石佛鄉(xiāng)黃家莊小學舉行。
天水團市書記蔣曉麗、團市委副書記王新強、團區(qū)委副書記李隨安、區(qū)教育局副局長李隨安、石佛鄉(xiāng)黨委書記王衛(wèi)東、黃家莊村黨支部書記黃小平及工學院楊小平、何秀成老師及有關部門負責同志出席了啟動儀式，黃家莊小學師生、16名社會實踐隊員參加了啟動儀式。
啟動儀式由天水市電視臺賈文娟主持。本次活動得到了天水團市委、團區(qū)委、區(qū)教育局、石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會、黃家莊小學的高度重視和全力支持，吸引了天水電視臺的關注，在校內外產生了積極影響。
蔣曉麗在儀式上致詞。她在致辭中對甘肅農業(yè)大學工學院赴麥積區(qū)黃家莊開展暑期社會實踐活動表示歡迎，對實踐隊向黃家莊小學的慷慨捐贈表示感謝。她希望接受捐贈的師生們要加倍珍惜機會，始終保持強烈的進取心，以優(yōu)異的成績回報社會和所有熱心幫助過他們的人，努力成為一名對社會有用的人才。
黃小平在儀式上發(fā)了言，他說，本次活動對黃家莊小學師生不僅僅是一種物質上的幫助，更重要的是同學們得到了一筆寶貴的精神財富。通過本次活動的開展，同學們一定會加倍珍惜學習機會，將來用豐厚的知識和愛心回報社會。
黃飛同學代表全體實踐隊員在儀式上發(fā)言，感謝學校與石佛鄉(xiāng)政府給我們提供實踐鍛煉的機會，并鄭重承諾：一定會在帶隊老師的具體指導下，團結協(xié)作，全力以赴，力爭圓滿完成預定的各項義務支教任務，好好鍛煉自己，把書本上的知識變成自己的實際本領。
在啟動儀式上，實踐團隊為黃家莊小學的孩子們獻愛心，共捐贈了近500元的文體用品。讓孩子們真正體會到了社會的溫暖，更讓孩子們明白了什么是真善美，同時也豐富了孩子們的課余生活。
何秀成對天水團市委、團區(qū)委、區(qū)教育局和石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會、黃家莊小學的高度重視、大力支持和黃家莊村委會的盛情接待表示了忠心感謝，并簡要介紹了我校近年來開展社會實踐活動的情況以及此次社會實踐活動的意義。他要求實踐隊員要按照胡總書記在清華大學百年校慶講話中對所有大學生提出的“三點希望”，抓住暑期社會實踐的機會，增長才干、磨練意志、奠定基礎，扎扎實實的為黃家莊人民做一些貢獻。
儀式結束后，實踐團隊的隊員們與到場的家長及孩子們進行了交流，主動了解他們的學習情況、薄弱學科及興趣愛好等，以便于接下來的課程按排。
據(jù)悉，工學院高度重視2011年暑期大學生社會實踐活動，白明昌副院長就學生校外安全問題、9個社會實踐小分隊的活動方案專門召集實踐隊員，做了詳細的安排部署。工學院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學支教暑期社會實踐活動將在黃家莊小學開展為期十天的興趣課程輔導，包括語文、數(shù)學、外語、聲樂、電腦、繪畫、書法等;同時還要開展建黨90周年黨史知識宣傳以及到農家體驗生活等活動。
支教新聞稿篇三
三下鄉(xiāng)支教新聞稿怎么寫?請看下面：
“紅日”三下鄉(xiāng)
20xx年7月10日上午7:40分，“紅日”三下鄉(xiāng)實踐隊伍支教組的同學們在孩子們瑯瑯的讀書聲中正式開始了他們的支教工作。
“這些孩子們平時的學習氣氛就很好，可現(xiàn)在更是格外的好啊!”支教大學生的到來，讓塘北自強小學某老師如此感嘆道。
據(jù)了解，本次“紅日”三下鄉(xiāng)的支教活動開設了語文、數(shù)學、英語、心理教育、武術、舞蹈、瘋狂英語、風暴漢語等課程。
活動報名當天，就有近百名同學踴躍報名，直到支教正式開始時，報名的同學依然絡繹不絕，為此，隊里不得不臨時決定在原定計劃上多增加一個班。
雖然這樣支教組隊員們肩上的擔子又重了一些，但他們非但不抱怨，反而對學生們高漲的學習熱情感到十分高興。
孩子們在課堂上的表現(xiàn)也讓支教組的隊員們十分滿意。
支教組的隊員們也為本次支教活動做了大量的工作，例如，開會討論課程、備課、搜集和打印資料，根據(jù)孩子們的實際水平對教學方案進行及時調整等等。
每個人都一絲不茍地對待自己的工作，力求做到最好，把知識最大程度地傳授給同學們，讓他們能夠從中受益。
20xx年8月20日，法學院1x級一行5人(許x、王xx、唐x、楊x、張xx)組成三下鄉(xiāng)小分隊，進入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進行三下鄉(xiāng)活動。
活動期間，我們小組與當?shù)鼐用襁M行了多種形式的互動和交流：
1、調查問卷。
我們采取了調查問卷的方式對當?shù)鼐用竦姆芍R的普及情況進行了大致了解;
2、采訪筆錄。
3、法律知識宣傳手冊。
此次準備的宣傳手冊法律知識覆蓋面極廣，對于有識字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊，讓他們自己了解所需要的法律知識，對于沒有識字能力的居民，我們采取找重點、大聲朗讀并加以解說的方式對其進行宣傳。
4、法律知識宣傳單。
分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動中運用最廣泛的.形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農家，挨戶發(fā)放。
而宣傳單涉及的內容主要是關于未成年的保護、引導和教育問題。
在活動過程中，我們小組始終保持認真的態(tài)度完成每一個步驟，與當?shù)鼐用襁M行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
此次三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。
“三下鄉(xiāng)”藍田灞
每當面對到這樣的話題，隊員們心里都會一陣難過。
我想，這便是短期支教的尷尬之處，每到一個地方剛和孩子們相互信任、相互了解后，隨即就面臨著著離去的痛苦。
文化對人的影響是深遠持久，潛移默化的，絕非數(shù)天的突擊就可以快速提高，我們的力量也是有限的，每天除了幫助孩子輔導課業(yè)，查漏補缺之外，并不能幫助孩子們去認識、了解更多的知識，這一點令我們感到十分遺憾。
回首這幾天的社會實踐活動，從開始帶著沉重的行李，懷揣著對三下鄉(xiāng)社會實踐活動的好奇與期待，后到來到村子了解情況，針對當前局面調整工作計劃和安排，再到隊員們開始習慣這里的生活，和村民同吃同住，和孩子們同學同玩，直至最后這幾天大家都依依不舍，一股將要離別的濃郁情愫在隊員們中漸漸彌漫開來。
隊長寬慰我們道，天下沒有不散的宴席，我們同青坪村的孩子們建立的深厚友誼也會地久天長，君子之交淡如水，相視一笑，天涯比鄰!
就在這幾天，灞源鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長兼團委書記帶領由團委副書記，鎮(zhèn)長助理、村支書組成的工作小組前來看望我隊隊員，并同隊員代表在當?shù)卮逦瘯M行了簡短的會晤，我們向鎮(zhèn)上的領導匯報了這幾天的工作開展情況，也講述了個人的親身感受。
副鎮(zhèn)長肯定了我們的作為，為隊員加油鼓勵，并對我們提出了幾點要求，希望我們能夠認真地履行自己的職責，為學校爭光，切實幫助到青坪村的孩子們，在奉獻支教中鍛煉自己，提高自己。
我們也有信心在為數(shù)不多的幾天里繼續(xù)扎實地做好每項工作!
支教新聞稿篇四
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動，這個暑假一點都不孤單。”放暑假了，長沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學和惠農小學的孩子們又迎來了湖南師范大學樹達學院的大學生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進行下鄉(xiāng)支教，用行動關愛農村留守兒童。
湖南師范大學樹達學院學社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團是在樹達學院團工委的組織下成立的一支支教團隊，團隊成員共20名。團隊下設有宣傳組、支教組、調研組、文體組、安保組。本次支教活動共招生102人，根據(jù)學生年齡和所學知識安排三個班，并開設了自救知識、創(chuàng)意美術、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們在大學生志愿者帶領下學知識、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學校長易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠，很多孩子的`父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學生支教隊的到來，給他們帶來了更多學習的機會，給予了孩子一個拓展視野的平臺，非常有利于孩子們的成長。
支教新聞稿篇五
20xx年7月xx日上午，xx學院、xx學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐xx隊(以下簡稱xx隊)在團委副書記鄭xx和帶隊于xx老師的帶領下，參觀了xx市社會福利院和xx省公路構件廠，正式拉開了社會實踐的序幕。
xx市社會福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會福利機構。承擔著全市社會棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對象（無依、無靠、無經濟來源）的收養(yǎng)任務。在院長的帶領下，xx隊參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復狀況。期間，隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸，在互動過程中，他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。
隨后，隊員們又來到了xx省公路構件廠。在公司的會議室里，構建廠的相關領導為隊員們講述了構件廠近十幾年來的發(fā)展歷程，并用親身經歷告誡隊員們要珍惜四年的大學生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。
支教新聞稿篇六
根據(jù)我校團委的統(tǒng)一部署和安排，圍繞著‘建功“四個河南” 點亮青春夢想’的主題，本著服務農村、貢獻自我的理念。
7月5日，南陽師范學院大學生愛心支教服務團隊的志愿者們赴臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)雙廟小學開展了支教活動。
活動中，志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情，展現(xiàn)出奉獻的魅力。
“學為人師，行為世范”,志愿者用行動踐行了“師者”的責任。
各位志愿者根據(jù)各班實際開設形式多樣新奇而富有蘊意的主題課堂，如“我的理想”、“爸爸媽媽我想對你說”,“感恩”等，在課堂內外建立了一份雙向的濃濃師生情。
同時也組織他們排練系列文娛節(jié)目，如： 教手語《和你一樣》，學習舞蹈和健美操、武術，大合唱等，并且在組織的 “你我同心，童心飛揚”師生聯(lián)歡會中，豐富精彩的表演得到了到場老師和學生家長的充分肯定。
志愿者們通過支教活動對農村教育情況有了進一步的了解，由此深深地感到作為一名當代大學生的責任重大，同時志愿者們也感到開展“三下鄉(xiāng)”活動的重要和必要。
共青團南陽師院委員會
暑期大學生“三下鄉(xiāng)”的號角已經吹響，7月5日，南陽市師范學院大學生愛心支教服務團隊踏上了支教征途。
經過半小時的車程，該團隊到達支教基地--南陽市臥龍區(qū)石橋鎮(zhèn)龍窩小學。
7月的驕陽烘烤著大地，但這絲毫不影響志愿者們激動的心情。
志愿者們一下車就開始了清掃工作，懷揣著一顆真誠服務他人的心，志愿者們走進各個班級積極開展支教活動。
首先，志愿者們組織各班召開班會以加強雙方的交流，還就活動期間的安全問題做了強調。
志愿者和孩子們溝通無障礙，相處融洽。
一名志愿者說：“真沒想到自己和孩子們交流得如此好，之前擔心的問題也都不存在了。
”值得一提的是，為了活躍班級氣氛，一位志愿者還給班級的孩子們講起了“白雪公主和小矮人”的故事。
據(jù)了解，愛心支教服務隊是我校重點團隊，在幾天內，該團隊會繼續(xù)秉承著“弘真博愛，傳道授惑”的理念，積極開展志愿服務活動。
7月5日，由我校歷史文化學院組成的.暑期大學生“三下鄉(xiāng)”編外雷鋒營志愿服務團隊到南陽市廣場南街開展了街道清掃活動。
在總負責人閆濤老師的帶領下，志愿者們一行人安全抵達目的地。
隨后，志愿者們被分成三個小組，各設組長一名，分別負責打掃不同的區(qū)域。
明確分工之后，各小組的成員都拿起工具開始了認真地清掃工作。
烈火的驕陽下，志愿者們沒有一個人停下來休息，依舊努力奮斗著。
當說起清掃街道的感受時，13級學生閆曉笑著說：“現(xiàn)在才知道我們每天享受著干凈的街道，原來都是環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動的成果，今后再也不會亂扔垃圾了。
”由于團結協(xié)作，分工明確，清掃工作進行的很快。
活動結束后，志愿者們紛紛表示，雖然清掃工作很累很熱，但一想到自己能為建設“美麗南陽”貢獻一份力量，心里都是甜的。
此次活動不僅培養(yǎng)了志愿者吃苦耐勞的精神，而且也有利于弘揚雷鋒精神，彰顯了當代大學生無私奉獻的精神品質。
共青團南陽師院委員會
支教新聞稿篇七
觀前小學“六一”支教通訊稿
，一個不一樣的日子，我們現(xiàn)在已經成年了，不再過“六一”兒童節(jié)了，但是我們要把這個快樂的日子帶給適合的人們。為了把快樂帶給跟多的小朋友，在5月31日下午一點時我們帶著禮物，游戲道具來到了觀前村的觀前小學。
我們是分兩批過去的，一批先去小學，還有一批去了市中心買了點禮物，道具什么的。路上，天氣很好，有點熱，但是沒有熱過我們?yōu)楹⒆又Ы谭盏臒崆?。來到觀前小學，學校的老師，校長都非常熱情。來到觀前小學，我們先去校長進行了溝通了解，了解了每個年級的基本情況，并針對個人所長進行了分工，分配到不同的年級，開展了各類特色的教學和互動游戲。各個游戲極大地調動了孩子們的積極性，給孩子們帶去一片歡聲笑語。
此次活動，受到了老師們的一致好評。同時此次活動增強了同學們積極融入社會、服務社會的熱情，彰顯青春的活力！
深入五四精神，黨支部志愿支教服務
2012年5月4日，這個特別的日子，團史走過90周年的今天，工商系黨支部部分黨員和入黨積極分子積極響應我系學生黨支部書記朱超云老師的號召---為社會多做服務貢獻，落實志愿服務中去，前往位于杭州經濟開發(fā)區(qū)的.一所民工幼兒園（陽陽幼兒園）進行志愿支教活動。
一路上，太陽很大，但大不了我們?yōu)楹⒆又Ы谭盏臒崆?。來到幼兒園，大家首先與園長和老師們進行了交流溝通，了解了該園基本情況，并針對個人所長進行了分工，分配到不同的班級，開展了各類特色的教學和互動游戲。與小朋友一起唱歌、跳舞，和小朋友一起做剪紙，讀英文字母等，極大地調動孩子們的積極性，給孩子們帶去一片歡聲笑語。
此次活動，受到了家長和老師們的一致好評。同時大家對農民子弟幼兒教育情況有了深入了解，更增強了同學們積極融入社會、服務社會的熱情，彰顯青春的活力！
生命學院順利完成赴施甸縣支教任務
經過三周的努力，生命學院的七名研究生順利完成了暑期支教的活動。此次活動從7月20日開始，到8月6日正式落下帷幕，為施甸縣第三完全中學的同學們帶來了不一樣的暑假，同時也給支教團隊成員們留下了深刻的影響。 此次支教活動主要分為三個部分，分別是授課、交流和調研。第一個部分是教學，主要是完成對施甸三中學生的授課工作，授課的范圍涉及數(shù)學、英語、物理、化學和生物等多門功課，主要的授課對象是初三和高三畢業(yè)生。在這個過程中，同學們積極參與，起到了良好的效果，不僅對學校老師的教學方法有一定的啟發(fā)作用，同時也使支教團隊成員和學生們受益匪淺。其次，在支教的過程中積極與同學們進行座談交流，為他們講述學習方法，同時解決同學們在學習和生活中的困惑，為他們建立起學習的信心，樹立廣大的學習目標和生活理想。最后支教成員還針對初三的同學以問卷調查的形式進行了學習情況的普查，力求通過數(shù)據(jù)分析來了解他們學習的瓶頸與障礙，爭取找到提高他們成績的有效途徑。整體來說，此次支教活動取得了良好的效果，在整個過程中學生和支教老師充分交流，互相溝通，不僅為同學們帶來了知識，對于他們視野的開闊也有著重要的意義。
支教新聞稿篇八
近年來大學生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時也引發(fā)了社會上對它的種種爭議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會實踐隊，決定親赴山區(qū)，體驗支教，并通過支教平臺的。關系網絡，對于全國支教點的現(xiàn)狀進行調查，了解社會各界對短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學生暑期支教評價體系。
6月初，實踐團隊中兩名隊員于繁忙的課業(yè)中抽出身來，奔赴我們的支教地點四川省涼山州會理縣太平中學進行調研。在學校調研期間，兩名隊員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學的領導班子，任教老師和學生，以及會理南閣中學的葉校長進行了交流。在整個調研中，實踐隊的兩名隊員積極和當?shù)亟涣?，了解了孩子們的學習情況和太平中學乃至會理縣的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調研照片并進行了總結，撰寫了調研報告。
7月23日至8月7日，青則行社會實踐隊親赴四川省涼山州會理縣太平中學進行為期半月的支教夏令營活動。重重的高山擋住了他們望向未來的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個高海拔的山區(qū)是夢寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂遠遠超過生活的艱辛。最后一天，益微青年的負責人之一張廣義，游歷至我們的支教點考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒有忘記對他進行采訪。在夏令營活動結束后，太平中學和當?shù)刂驹刚呓M織麥田計劃為了表示對我實踐隊教學效果的肯定，為我們每位隊員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語，以鼓勵我們在公益的道路上繼續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網絡社交平臺qq、微信等推廣我們的調查問卷，擴大我們的調查范圍。此外，隊員還針對個人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進行特別調查。其中，愛藝文化基金的一位負責人向我們完整介紹了他們的支教活動的設計和志愿者的招募。她認為，“支教的重點是讓孩子們接觸一些他們沒有接觸過的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的?！?BR> 實現(xiàn)短期支教長效化，另一方面可以實現(xiàn)對志愿者的專業(yè)選拔、培訓和管理，使其具備支教素質。最終，我們小隊還草擬出一份大學生短期支教的評估系統(tǒng)，希望能促進各支教隊的反思與改進。通過這次社會實踐，我們小隊所有隊員對于大學生短期支教都有了更深的認識，作為大學生短期支教的親歷者，今后也會持續(xù)關注大學生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺，只為一份諾言；第一次采訪分析，日夜寫作，因為一種執(zhí)著。
20xx年暑期社會實踐就這樣結束了。然而一場關于愛和奉獻的行動未完待續(xù)。.。.。.