在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到適合自己的放松方式。要注意總結(jié)的長(zhǎng)度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡(jiǎn)潔明了。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿(mǎn)足你的需求。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇一
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如同跟一個(gè)高尚的人談話(huà)?！笔前?，一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。我一直喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話(huà)書(shū)，使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書(shū)，但我現(xiàn)在也喜歡看科普讀物了。呀，不看不知道，一看嚇一跳呢!科普讀物蘊(yùn)藏著神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要;從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從不辭勞苦的啄木鳥(niǎo)那里，我體會(huì)到了救死扶傷的快樂(lè)……還有，比如為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方，為什么電冰箱能制冷，為什么導(dǎo)彈能飛很遠(yuǎn)等等。
還讓我知道了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，可以通過(guò)打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。
啊!讀了科普讀物讓我重新認(rèn)識(shí)了地球，我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球，并把這些知識(shí)告訴同學(xué)，讓他們知道生活在這如此多姿多彩的地球!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇二
翻開(kāi)赤紅的封面，一頁(yè)頁(yè)富有年代色彩的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前，埃德加·斯諾從他的視角為我們陳述了那個(gè)覺(jué)醒時(shí)代，在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)下中國(guó)紅軍戰(zhàn)士，用堅(jiān)定不移的信念，用平凡而偉大的身軀去點(diǎn)亮紅星，照亮中國(guó)前行的方向。
“中國(guó)共產(chǎn)黨士什么樣的人?領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?”埃德加·斯諾帶著滿(mǎn)腹疑問(wèn)和二十四卷相膠底片走進(jìn)了延安，闖進(jìn)了“紅色的大門(mén)”。中國(guó)共產(chǎn)黨主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一的周恩來(lái)接待了他，在采訪(fǎng)中他被這位極具人格魅力中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人所震撼。隨后他陸續(xù)見(jiàn)到紅軍將領(lǐng)賀龍，彭德懷，朱德，以及幽默果敢，頗具天賦的軍事和政治領(lǐng)導(dǎo)才能的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖__。從他們的生活經(jīng)歷，到紅軍歷經(jīng)的磨難了解到，他們?yōu)榱朔吹鄯捶饨ǚ垂倭刨Y本主義壓迫，帶領(lǐng)中國(guó)紅軍奮勇反抗，在艱苦的條件下爬雪山，過(guò)草地，走過(guò)了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。他感嘆中國(guó)軍人的毅力，稱(chēng)贊長(zhǎng)征是一部英雄史詩(shī)，是一次無(wú)與倫比的遠(yuǎn)征。隨著作者深入的了解紅軍的生活，尋訪(fǎng)當(dāng)?shù)匕傩?，了解根?jù)地的軍民生活，地方的政治改革，他看到中國(guó)人民的純樸堅(jiān)韌，中國(guó)紅軍的“紅色的品德”，看到中國(guó)未來(lái)的希望，相信中國(guó)最終將會(huì)取得勝利迎來(lái)“紅色的天際”。
埃德加·斯諾在書(shū)中用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，照耀全世界。
合上書(shū)頁(yè)，我的內(nèi)心依舊難以平靜，依然能感受到革命先烈們對(duì)新中國(guó)的未來(lái)滿(mǎn)懷期待，他們熱血澎湃，不懼生死，為新中國(guó)而戰(zhàn)的豪情?？吹奖桓锩r血染紅的五星紅旗，每一次的升起時(shí)我的內(nèi)心都無(wú)法平靜，懷著崇高的敬意，有著難以言表的激動(dòng)和自豪。
正如作者所描述的那樣，現(xiàn)在的我們生活在了“紅色的天際”下，隨著香港、澳門(mén)的回歸，隨著“神州十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的完美對(duì)接，隨著利比亞撤僑事件的驚艷，隨著2022年北京兩奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，現(xiàn)在的中國(guó)讓世界為之震撼!中國(guó)任人宰割的時(shí)代一去不復(fù)返了!我們用實(shí)力一步步向世界展示了中國(guó)的崛起!有著強(qiáng)大的祖國(guó)作為后盾，讓生于五星紅旗下的我們驕傲和自豪!
我們始終記得，我們能夠享受幸福和平的背后，是老一輩革命家在艱苦卓絕斗爭(zhēng)中，用浴血奮戰(zhàn)爭(zhēng)取來(lái)的!
需要警惕的是，隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，某些西方霸權(quán)主義一直致力于打壓我們，一直在以各種理由挑起事端，制造不和諧的因素。作為青年一代的我們，要時(shí)刻保持清醒頭腦，居安思危，勿忘歷史，牢記歷史使命!吾輩當(dāng)以自強(qiáng)自立，學(xué)以致用，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)未來(lái)盛世強(qiáng)國(guó)!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇三
“此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還當(dāng)中國(guó)人?！?BR> 1936年，抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)在充滿(mǎn)槍聲、炮聲的日子里，美國(guó)著名記者埃德加·斯諾孤身一人來(lái)到了延安——這片紅色的土地，經(jīng)過(guò)實(shí)地考察他用紀(jì)實(shí)筆法寫(xiě)下了《紅星照耀中國(guó)》(原名《西行漫記》)這部歷史著作，書(shū)中為人類(lèi)展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代不一樣的中國(guó)。
讀完后掩卷長(zhǎng)思，印象最深刻的還屬長(zhǎng)征那段?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!”__用—首《七律·長(zhǎng)征》高度凝練的概括了紅軍遭遇的艱險(xiǎn)和不朽的長(zhǎng)征精神。兩萬(wàn)五千里征程紅軍戰(zhàn)士萬(wàn)眾一心，毫不畏懼，從不放棄，在充滿(mǎn)荊棘的萬(wàn)難道路上殺出一條血路來(lái)!中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)韌不拔、英勇善戰(zhàn)、敢于犧牲的革命精神，在原著中觸目可見(jiàn)，長(zhǎng)征精神是立國(guó)之魂，鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)青年。
長(zhǎng)征雖然離我們遠(yuǎn)去了，但在那部數(shù)十萬(wàn)紅軍用生命和鮮血書(shū)寫(xiě)的英雄史詩(shī)里，每一個(gè)字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩(shī)句都有著一股力量沉淀在我們的民族血液中，這股力量激勵(lì)著我們的黨永遠(yuǎn)秉著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，這股力量也成為了黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍的根本動(dòng)力，這股力量更是在民族面對(duì)困難、挫折之時(shí)選擇不怕困難，勇往直前原動(dòng)力。
了解紅軍長(zhǎng)征事跡后，想到自己作為一名中學(xué)生，在窗明幾凈的美好環(huán)境中卻沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的天職，學(xué)習(xí)中一遇到難題就不想做了，能混就混，得過(guò)且過(guò)，體育跑步時(shí)，總是覺(jué)得跑步?jīng)]有好處還累，心里就老想著偷懶;做作業(yè)遇到難題時(shí)就想著不會(huì)就不會(huì)，反正老師也不能對(duì)我怎么樣;考試失敗了也不及時(shí)總結(jié)反思，更不敢告訴家長(zhǎng);不知道學(xué)習(xí)的目的是什么……自從讀了這本書(shū)后，我感到慚愧和自責(zé)。是紅色精神讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的感悟，蒙混過(guò)關(guān)是不能長(zhǎng)久的，只有端莊思想，樹(shù)立目標(biāo)，克服懶惰，持之以恒，勤奮刻苦，及時(shí)反思，才能打好基礎(chǔ)，漸近成功。所以作為一名青年學(xué)生我們要學(xué)習(xí)紅軍不怕苦不怕累精神，將紅軍藐視困難、奮勇拼搏、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神和意志根植于我們的思想之中，讓紅色精神和意志時(shí)刻提醒我們，心中永存克服困難，持之以恒、好好學(xué)習(xí)、勤奮向上意念，唯有如此，才能不斷地豐富自己的文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，健康成長(zhǎng)為將來(lái)祖國(guó)建設(shè)者的棟梁之材。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片光和熱，那么偉大祖國(guó)的蔚藍(lán)星空必將紅星閃爍璀璨耀眼。
埃德加·斯諾寫(xiě)道:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，甚至照耀全世界。正如此言，革命事業(yè)已經(jīng)照耀了全中國(guó)，而“一帶一路”“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的中國(guó)理念正在共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下引領(lǐng)著當(dāng)今世界走上了繁榮富強(qiáng)。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”《紅星照耀中國(guó)》涵蓋的紅色精神更是照亮像我一樣迷茫中一代又一代的中國(guó)青年，指引著他們大踏步前行!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇四
《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者埃德加.斯諾，他用優(yōu)美的文筆真實(shí)地記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，其中他也描寫(xiě)了許多共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的形象：__、周恩來(lái)、__……他們都是很平凡但很偉大的人物，我印象中深刻的應(yīng)該是周恩來(lái)了。
周恩來(lái)出身官僚家庭，這是共產(chǎn)黨中少有的，他就讀南開(kāi)中學(xué)、大學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)等等。為了共產(chǎn)主義的理想，他放棄了大官僚家庭，投身共產(chǎn)黨的事業(yè)，組織了工人大罷工，懷著堅(jiān)定的革命決心，來(lái)到蘇區(qū)進(jìn)行艱苦的與國(guó)民黨的斗爭(zhēng)，在指揮部他精細(xì)考慮，為了勝利，細(xì)致的從前線(xiàn)到后勤，他都要去關(guān)心，這也是為什么他身患重病，書(shū)中寫(xiě)道：“他在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，用步槍、機(jī)槍、鐵鍬對(duì)付轟炸機(jī)、坦克、裝甲車(chē)，對(duì)付作為敵人后援的大城市的所有財(cái)力?！北M管當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨的武器不足，但他們都十分自信，頗有勇氣。周恩來(lái)同志從來(lái)不承認(rèn)失敗，始終不屈不撓，保持樂(lè)觀的心態(tài)。作者對(duì)周恩來(lái)的評(píng)價(jià)是純粹的知識(shí)分子，書(shū)生出生的造反者。我認(rèn)為周恩來(lái)同志既是共產(chǎn)黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人，也是共產(chǎn)黨中普通的一員，他的身上，閃爍著紅軍特有的精神!
當(dāng)時(shí)，中國(guó)最大的黨派是國(guó)民黨，其次才是共產(chǎn)黨;國(guó)民黨擁有先進(jìn)大量的武器，國(guó)民黨能給你錢(qián)，讓你當(dāng)官，給你最好的待遇，可為什么共產(chǎn)黨最終會(huì)勝利?原因就是他們懂民心，有人性，他們愛(ài)人民。他們都是將軍與士兵并肩作戰(zhàn)，他們?cè)跊_鋒時(shí)喊的都是:“弟兄們，跟我來(lái)!”;他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)途中住進(jìn)農(nóng)民家，不拿農(nóng)民一針一線(xiàn)，還幫助農(nóng)民種地;他們不殺俘虜?shù)拿駡F(tuán)，給俘虜?shù)娜嘶谶^(guò)的機(jī)會(huì)……因此，得道者多助，農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，支持他們，幫助他們，而他們也用那火一般的愛(ài)國(guó)情懷，燃起人民的革命熱情，帶領(lǐng)人民為成立新中國(guó)努力!
如今，斯諾的話(huà)得到了印證，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且照耀了全中國(guó)，照耀了全世界!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇五
暑假期間，我閱讀了埃德加·斯諾的《紅星照耀中國(guó)》。作者作為一名西方的新聞?dòng)浾?，記錄了一九三六年六月至一九三六年十月在我?guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，向全世界正式報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖，紅軍將領(lǐng)的情況。__和周恩來(lái)是作者筆下代表性的人物。
一九三七年十月，《紅星照耀中國(guó)》就由倫敦戈蘭茨公司第一次出版，到了十一月已發(fā)行了五版。這時(shí)候斯諾正在上海這個(gè)被日本帝國(guó)包圍的孤島上。當(dāng)時(shí)上海租界當(dāng)局對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)宣告中立，要公開(kāi)出版發(fā)行這本書(shū)是不可能的;再繼續(xù)進(jìn)行新聞封鎖的國(guó)名黨統(tǒng)治區(qū)，是更不必說(shuō)了。但是得到斯諾本人的同意，漂泊在上海租界內(nèi)的一群抗日救亡人士在一部分中共地下黨員的領(lǐng)導(dǎo)下，組織起來(lái)以“復(fù)社”的名義，集體翻譯、印刷、出版和發(fā)行這本書(shū)的中譯本。斯諾除了對(duì)原著的文字做了少量增刪，并且增加了對(duì)原書(shū)所沒(méi)有的大量圖片以外，還為中譯本寫(xiě)了序言。由于當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，中議本用了《西游漫記》這個(gè)書(shū)名，作為掩《西游漫記》出版以后，不到幾個(gè)月，就轟動(dòng)了國(guó)內(nèi)以及國(guó)外華僑所在地。在香港以及海外華人集中的地點(diǎn)，出版了《西游漫記》的無(wú)數(shù)重印本和翻印本。直到現(xiàn)在，在中國(guó)人名中《西游漫記》和斯諾這個(gè)姓名是不可分離的事。雖然早已沒(méi)有必要在用這個(gè)隱晦的名稱(chēng)，但是為了為了保存初版的本來(lái)面目，現(xiàn)在的重譯本仍然用《西游漫記》作為書(shū)名，是恰當(dāng)?shù)摹?BR> 由于他在西北紅色區(qū)域四個(gè)月的冒險(xiǎn)中引起的激情和對(duì)中國(guó)人名的熱愛(ài)，他用了他的后半生的幾乎全部精力，對(duì)中國(guó)問(wèn)題作繼續(xù)探索和報(bào)道?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始以后，他擔(dān)任英美報(bào)紙的駐華戰(zhàn)地記者。一九三九年，他又一次回到了延安和__進(jìn)行了談話(huà)。這些對(duì)話(huà)后來(lái)是在《密勒氏談?wù)搱?bào)》發(fā)表了。
《紅星照耀中國(guó)》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類(lèi)作品的典范。人物刻畫(huà)、環(huán)境描寫(xiě)以及敘事的角度出神入化。在《紅星照耀中國(guó)》中，作者探求了中國(guó)革命發(fā)展的背景及原因。他判斷于中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳和集體行動(dòng)，使窮人和受壓迫者對(duì)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人有了新的信念。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇六
今年十一假期，我讀了一本暢銷(xiāo)韓國(guó)6000000冊(cè)的第一本科學(xué)漫畫(huà)——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。這本由韓國(guó)崔得悉和姜境孝編寫(xiě)的書(shū)真是令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要講了毛手毛腳，單純無(wú)知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰(zhàn)略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲(chóng)猛獸出沒(méi)的亞馬遜叢林中。此書(shū)通過(guò)《取火記》，《設(shè)立臨時(shí)營(yíng)地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典篇章使這本書(shū)變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當(dāng)拿起它，我就宛如與列奧一行一起進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。這本書(shū)通過(guò)漫畫(huà)的形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識(shí)，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)融入到令我捧腹大笑的漫畫(huà)中，同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書(shū)上，使知識(shí)牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖;幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書(shū)成為了一部生存的圣經(jīng)，同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫(huà)界專(zhuān)業(yè)人士的一致好評(píng)。
其中最令我百看不厭的是快去找“水樹(shù)”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時(shí)找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹(shù)，也就是前面提到的水樹(shù)。水樹(shù)長(zhǎng)得酷似葛藤，只要一切開(kāi)就會(huì)有水嘩啦啦地流出來(lái)。好壞樹(shù)真是太神奇了!這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹(shù)世界的奇妙。
這本書(shū)使我明白的不僅僅是識(shí)字的人都看得到的知識(shí)，還有列奧一行人面對(duì)困難與逆境時(shí)，勇往直前的精神與勇氣。知識(shí)學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的不是科學(xué)知識(shí)，而是勇氣與學(xué)以致用的習(xí)慣。不做書(shū)呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧!
總而言之，這本書(shū)值得一讀!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇七
這個(gè)暑假，媽媽為了讓我在姥姥家多待幾天，也為了讓我能在暑假沉浸在書(shū)香中，就從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)了幾本書(shū)，有兩本是曹文軒的;有一本是《衛(wèi)斯理》系列的;還有一本是《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事》，雖說(shuō)兩種書(shū)都很好看，但從《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事》中我受益相比略多一點(diǎn)。
曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》和《狗牙雨》都是經(jīng)典的美文，對(duì)提高寫(xiě)作能力有很大幫助，特別是描寫(xiě)景物的。而《衛(wèi)斯理》呢，是科幻系列小說(shuō)，最近正在寫(xiě)科幻系列的小說(shuō)，這個(gè)對(duì)寫(xiě)作也有很大幫助。當(dāng)我看到《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事》時(shí)，想起以前王老師說(shuō)過(guò)的張海迪，這是不是那個(gè)自學(xué)針灸、自學(xué)課程的海迪姐姐呢?想到這里，我便像往常一樣埋頭苦讀，當(dāng)讀完三遍之后，我對(duì)這本書(shū)有了大體的認(rèn)識(shí)，也能感受到海迪姐姐的艱辛。雖說(shuō)我也是一身的病(別管大病小病，反正一身病)，但沒(méi)有像海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)，在海迪自己一個(gè)人住院時(shí)，媽媽也沒(méi)有陪在身邊，自己度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾個(gè)月。我看到張海迪事例后，不禁想起了自己，這個(gè)暑假快結(jié)束了，雖說(shuō)媽媽出差在外，從6月最后一天開(kāi)始，直至現(xiàn)在媽媽都沒(méi)回來(lái)，雖說(shuō)中途有幾次回來(lái)過(guò)，但都沒(méi)到1天就又走了。我以為自己很厲害了，但比起海迪姐姐，我自愧不如。
另外，海迪姐姐還是醫(yī)生呢!她自學(xué)了針灸，醫(yī)好了很多人的病，但這些都不收費(fèi)，村民們也很喜歡海迪。海迪姐姐不僅能治小病，那村里的耿大爺，患腦血栓后遺癥，六年不能說(shuō)話(huà)，癱瘓3年，海迪姐姐為他針灸，還查閱資料，與此同時(shí)，她還要鼓勵(lì)耿大爺，不讓他失去信心，在海迪姐姐的精心治療下，癱瘓了3年的耿大爺能夠直立行走了，也能說(shuō)一些簡(jiǎn)短的句子了。就這樣，“張大夫”的名氣越來(lái)越大，十里八村的人都慕名趕過(guò)來(lái)。
讀完書(shū)后，我受益匪淺，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，向海迪姐姐那樣，一切困難都是浮云!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇八
每當(dāng)我們仰望蔚藍(lán)的星空，望著無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的星星，我們都不禁會(huì)問(wèn)：“宇宙到底是個(gè)怎樣的世界?它還有別的智慧生物嗎?月球上發(fā)現(xiàn)水了嗎?”這一切一切的問(wèn)題為宇宙蒙上了一層神秘的面紗。它吸引了許多科學(xué)家的目光，許多科學(xué)家為了揭開(kāi)它的面紗，為世人展現(xiàn)它的廬山真面目，從而做了無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)。
月球是地球黑暗里的光明使者，那冷清皎潔的月光，如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡。自古以來(lái)，它激發(fā)了人類(lèi)多少美麗的遐想。然而科學(xué)家對(duì)月球的種種發(fā)現(xiàn)，則沒(méi)有任何詩(shī)情畫(huà)意可言。事實(shí)上月球是怎樣一個(gè)星球呢?我在《宇宙之謎》這本書(shū)找到了答案，原來(lái)月球是個(gè)極其“活躍”的星球。月震發(fā)生在令人無(wú)法想象的月球深處，震源在月下500至1000英里處這里離月球外殼可謂是相隔千里之遠(yuǎn)。月球的活動(dòng)和震動(dòng)不僅僅頻率很高而且有時(shí)還相當(dāng)劇烈。科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)發(fā)生這種亂哄哄的微弱震動(dòng)時(shí)，有的時(shí)候兩小時(shí)發(fā)生一次，有時(shí)候幾天才能得到平息。但是還有一個(gè)問(wèn)題讓科學(xué)家們百思不得其解——這些震動(dòng)的震源到底在哪里呢?在月球給人類(lèi)的“暗示”中，有許多不曾被科學(xué)家們忽略的東西，希望這些能為解開(kāi)月球神秘的面紗“助”上一臂之力。
地震和月震差不多，不同的是它每次相隔時(shí)間比月震長(zhǎng)。地震是地殼的一種運(yùn)動(dòng)，是一種破壞性的自然現(xiàn)象。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，地震并不陌生，特別是生活在地震頻發(fā)地區(qū)，更能感受到地震帶給人類(lèi)的切膚之痛。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”地震隨時(shí)可能發(fā)生在我們身邊，雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)，但是我們可以在發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)它，要知道很好的應(yīng)對(duì)有時(shí)也能讓我們逃離死神的魔掌。發(fā)生地震時(shí)至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽(yáng)臺(tái)上;不要躲在易破物品下;不要隨意點(diǎn)燃明火。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門(mén)窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中還有許多值得人類(lèi)去探究的東西，希望我們能早日揭開(kāi)它的面紗，看到它的廬山真面目吧!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇九
提到“魅力”這個(gè)詞，不少同學(xué)一定會(huì)把他與一些明星聯(lián)想在一起吧!的確，明星確實(shí)令人崇拜，但是，今天我要說(shuō)的卻是科學(xué)。
科學(xué)配“魅力”這一詞再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)榭茖W(xué)散發(fā)著無(wú)法抵擋的光芒，它使無(wú)數(shù)人為它“神魂顛倒”!看到這兒，你一定會(huì)想：“即使科學(xué)的魅力再大也是科學(xué)家為之吸引，與我有什么關(guān)系?”是的，曾經(jīng)我也有過(guò)類(lèi)似的想法，但是，當(dāng)我看過(guò)一期期《科學(xué)大眾》之后，它改變了我的想法!
千百年來(lái)，許多“疑難雜癥”只有科學(xué)做出了解釋?zhuān)绻阄窇挚茖W(xué)，是怕他枯燥乏味，那你就放一百二十個(gè)心吧!真正的科學(xué)有趣極了!一次，科學(xué)老師為我們做了一個(gè)關(guān)于氣球的實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)瓶中放了一個(gè)氣球，看誰(shuí)能把它吹鼓。我們都躍躍欲試，可誰(shuí)知，我們吹的臉紅脖子粗，氣球依然沒(méi)動(dòng)靜。后來(lái)，我們才知道，因?yàn)槠恐杏锌諝?，而空氣又占?jù)空間，氣球自然就吹不大了!怎么樣，有趣吧!
科學(xué)能使一個(gè)人從不愛(ài)它到熱愛(ài)它，它的魅力能不吸引人嗎?如果你也愿意擁抱科學(xué)，那從此刻起，讓我們一起愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)吧!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十
俄國(guó)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯?！薄兜茏右?guī)》就是一部影響我們一生的國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”?！兜茏右?guī)》開(kāi)篇就教導(dǎo)我們：作為一名學(xué)生，首先要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。其次，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，并且要守信用。我們要平等友善地跟身邊的每一個(gè)同學(xué)和朋友相處。主動(dòng)去接近那些道德品質(zhì)高尚的人。正所謂“近朱者赤，近墨者黑?！比绻€有多余的時(shí)間和精力，就要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”莫忘父訓(xùn)，三國(guó)時(shí)期劉備臨死的時(shí)候，對(duì)將要既位的兒子劉禪很不放心，便將其子托付給了丞相諸葛亮，并絹書(shū)一封說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！钡?，劉禪并沒(méi)有牢記父親對(duì)他的教誨，聽(tīng)信小人的饞言。只顧享樂(lè)，最終導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡。斷送了父親辛苦打下的江山，后悔晚矣。
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚，勿箕鋸，勿搖髀?！敝v的是要待人以禮，自古以來(lái)中國(guó)就是禮儀之邦。走路的時(shí)候，步態(tài)要從容大方。俗話(huà)說(shuō)：站有站像，坐有坐像，就是這個(gè)道理。待人接物要舉止得體。這不但是古人效仿的榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
“凡是人，皆須愛(ài)。天同覆，地同載?！睂?duì)所有人，我們都應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。因?yàn)槲覀冾^頂是同一片藍(lán)天，腳下踩的是同一片大地，生活在同一個(gè)世界上，身份都相等不能輕視別人，要相親相愛(ài)。
宋朝時(shí)，宰相王旦以寬厚著稱(chēng)，有一次，由于王旦的失誤，發(fā)錯(cuò)了公文的格式，性情剛直的寇準(zhǔn)向皇帝稟告了此事。王旦受到了責(zé)備?？赏醯┓堑珱](méi)有怪寇準(zhǔn)，還在皇帝面前稱(chēng)贊他?？軠?zhǔn)得知此事后，拜見(jiàn)王旦說(shuō)：“您真是一位寬厚、仁義的君子！”從此，二人建立了深厚的友誼。不同種族，國(guó)別宗教信仰的小朋友都生活在同一片藍(lán)天下，如果我們能相親相愛(ài)地生活，那么，我們的世界將更加美好。
“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致?！眻?jiān)持自己的目標(biāo)，不要把自己不當(dāng)回事而放縱自己，不去努力進(jìn)步。圣賢的境界雖然很高，但也是從平凡人做起的；我們只要努力進(jìn)取，就能漸漸達(dá)到圣賢的境界。
有一位西晉名臣叫周處，小的時(shí)候身強(qiáng)力壯，又會(huì)武藝，在村子里逞強(qiáng)稱(chēng)霸，大家都很討厭他。后來(lái)村子里出現(xiàn)了一只猛虎博斗，經(jīng)過(guò)三天三夜的苦戰(zhàn)，猛虎最終被殺死了。周處三天未歸，村民們都以為他已經(jīng)死了，非常高興，互相慶賀。周處這時(shí)才知道，原來(lái)人們這么討厭他。他非常痛苦，決定痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取了進(jìn)士終于成為了一個(gè)受人愛(ài)戴的好官。這個(gè)故事讓人感悟到，犯了錯(cuò)誤，要努力克服，虛心改正，千萬(wàn)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，從而迷失自己。
同學(xué)們，請(qǐng)多讀一點(diǎn)書(shū)籍吧！讀書(shū)會(huì)讓我們成長(zhǎng)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們品讀經(jīng)典和古人一起徜徉在書(shū)的海洋里！一起去感悟經(jīng)典，感悟人生！每一個(gè)經(jīng)典的故事都是我們前進(jìn)的階梯，登頂?shù)墓照?。讓我們敞開(kāi)心扉，去想象，去感受，去品味，為中華民族更加強(qiáng)大而奮起讀書(shū)吧！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十一
經(jīng)典是我們文化的精髓，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，通過(guò)對(duì)經(jīng)典的品讀，我們不僅可以感受到古人的智慧和思想，也能夠從中汲取到人生的智慧和力量。下面我將從自己的角度談?wù)勎覍?duì)品讀經(jīng)典的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)思辨能力
品讀經(jīng)典能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。經(jīng)典作品包含了豐富的思想和觀點(diǎn)，通過(guò)品讀可以鍛煉我們的思考和辯證的能力。在閱讀中，我們需要思考作者的用意、文字背后的意義，通過(guò)自己的思辨和分析，去理解和評(píng)判經(jīng)典作品中所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)和價(jià)值。這樣的思辨能力在我們的生活和工作中同樣適用，使我們能夠更好地分析問(wèn)題、解決困難。
第二段：拓寬視野
通過(guò)品讀經(jīng)典，我們可以拓寬自己的視野。古代經(jīng)典代表了某個(gè)特定時(shí)期和地域的文化和智慧，而這些文化和智慧往往超越了時(shí)間和空間的限制。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們可以了解到不同文化的思考方式和價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)不同時(shí)代的風(fēng)貌和歷史背景，讓我們能夠更加全面地理解和認(rèn)識(shí)世界。而這種開(kāi)闊的視野，對(duì)我們的人生和事業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第三段：深化內(nèi)心修養(yǎng)
品讀經(jīng)典也是一種精神修養(yǎng)的方式。在這個(gè)喧囂和浮躁的社會(huì)中，我們往往很難沉下心來(lái)，思考生命的意義和方向。然而，經(jīng)典作品往往以深邃的哲學(xué)和人生思考為基礎(chǔ)，它們能夠引導(dǎo)我們審視自己的內(nèi)心世界，找到內(nèi)心的平靜和安寧。經(jīng)典中蘊(yùn)含的哲理和智慧，能夠啟發(fā)我們對(duì)人生的思考，提升我們的情商和智商，讓我們更加從容面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。
第四段：豐富人生體驗(yàn)
經(jīng)典是人類(lèi)多年智慧的結(jié)晶，包含了無(wú)數(shù)智者和文人的心血和靈感。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們可以與這些千年前的智者對(duì)話(huà)，感受他們的思想和情感，與他們共鳴和交流。這樣的體驗(yàn)使我們的人生更加豐富多彩，也能夠給予我們一種跨越時(shí)空的力量和啟示。通過(guò)與經(jīng)典作品的親密接觸，我們能夠更好地理解自己，找到自己在人生道路上的定位和價(jià)值。
第五段：傳承文化遺產(chǎn)
品讀經(jīng)典不僅僅是為了個(gè)人的修養(yǎng)和發(fā)展，更是為了傳承和發(fā)揚(yáng)人類(lèi)的文化遺產(chǎn)。經(jīng)典是文化的寶藏，包含了前人的思想和經(jīng)驗(yàn)，它們是我們文化傳統(tǒng)的重要組成部分。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們不僅可以從中獲得智慧和力量，也能夠?qū)⑦@種智慧和力量傳遞給后人，讓我們的文化在不斷發(fā)展中綻放出更加璀璨的光芒。
綜上所述，品讀經(jīng)典對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)培養(yǎng)思辨能力、拓寬視野、深化內(nèi)心修養(yǎng)、豐富人生體驗(yàn)以及傳承文化遺產(chǎn)，我們能夠在這個(gè)多變和復(fù)雜的社會(huì)中站得更加穩(wěn)定和堅(jiān)定。因此，無(wú)論是從個(gè)人的成長(zhǎng)角度，還是從文化的傳承與發(fā)展角度來(lái)看，品讀經(jīng)典都是我們生活中不可或缺的一部分。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十二
經(jīng)典著作是人類(lèi)文明的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富多樣的智慧和哲理，給人們帶來(lái)無(wú)限的啟迪和啟發(fā)。在我們閱讀經(jīng)典的過(guò)程中，我們不僅能夠獲得知識(shí)與智慧，更能從中領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值觀。品讀經(jīng)典不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種心靈的修煉和追求。本文將分為五個(gè)部分，以五段式的形式，總結(jié)我的品讀經(jīng)典心得體會(huì)。
第一段：經(jīng)典是智慧的源泉
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含著深邃的智慧。無(wú)論是《紅樓夢(mèng)》中的瑪麗亞琪，還是《傲慢與偏見(jiàn)》中的伊麗莎白·本內(nèi)特，都是具有深厚內(nèi)涵和獨(dú)特思想的人物形象。通過(guò)品讀這些經(jīng)典著作，我們能夠理解作者的想法和思考，領(lǐng)悟到他們的人生智慧。這些智慧不僅局限于特定時(shí)代和背景，而是適用于任何時(shí)代和人群。品讀經(jīng)典就像與偉大的思想家對(duì)話(huà)，讓我們的思維得到拓展，幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己和世界。
第二段：經(jīng)典是道德的熔爐
經(jīng)典著作中的人物形象和故事情節(jié)都承載著豐富的道德教育。例如，《西游記》中的孫悟空，他的忠誠(chéng)和勇敢為我們樹(shù)立了一個(gè)典范；而道德敗壞的悉尼·卡爾扎馮則提醒著我們堅(jiān)守良知和信仰。通過(guò)品讀這些經(jīng)典，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到道德準(zhǔn)則，更能夠理解到道德的內(nèi)在邏輯和美好的價(jià)值。經(jīng)典著作中的道德教育是一種潛移默化的力量，它讓我們以更高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，成為更好的人。
第三段：經(jīng)典是情感的寄托
經(jīng)典著作中充滿(mǎn)了各種各樣的情感，包括喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇等。這些情感不僅能夠讓我們?cè)谄纷x中感同身受，還能夠引發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。例如，《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)韌和執(zhí)著、《傲慢與偏見(jiàn)》中的愛(ài)情故事，都能夠喚起我們對(duì)愛(ài)情的向往和思考。在品讀經(jīng)典的過(guò)程中，我們不僅僅是在閱讀文字，更是在與作者共鳴、與人物產(chǎn)生情感共鳴。這種情感的寄托是一種精神的愉悅和滿(mǎn)足，能夠讓我們更好地了解自己的情感，也可以幫助我們更好地去理解他人和社會(huì)。
第四段：經(jīng)典是審美的享受
經(jīng)典著作中的語(yǔ)言和文字優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)，它們的藝術(shù)風(fēng)格和技巧都值得我們?nèi)テ肺逗托蕾p。經(jīng)典著作的語(yǔ)言美和邏輯思維的絲絲入扣，給人一種審美的享受。無(wú)論是《紅樓夢(mèng)》的細(xì)膩描寫(xiě)、還是《傲慢與偏見(jiàn)》的機(jī)智對(duì)話(huà)，都讓我們感受到了語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。通過(guò)品讀經(jīng)典著作，我們能夠提高自己的文學(xué)鑒賞能力和審美眼光，更能夠在日常生活中享受到美的感受。
第五段：經(jīng)典是生活的指南
經(jīng)典著作是人類(lèi)文明積淀的精華，它們蘊(yùn)含著種種人生智慧和哲理。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們不僅可以從中獲得智慧和啟示，更能夠在生活中找到指引和幫助。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是與他人相處中，我們都可以從經(jīng)典中獲取借鑒和啟發(fā)，來(lái)應(yīng)對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)典是我們生活中的朋友和導(dǎo)師，它們陪伴我們度過(guò)人生的每一個(gè)階段，為我們指引了前進(jìn)的方向和價(jià)值觀。
品讀經(jīng)典是我從小到大的一種習(xí)慣和愛(ài)好。通過(guò)品讀經(jīng)典，我獲得了無(wú)窮的智慧和啟示，更從中領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值觀。經(jīng)典著作不僅是文字的堆砌，更是作者智慧的結(jié)晶。品讀經(jīng)典可以豐富我們的知識(shí)和思想，提高我們的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。品讀經(jīng)典是一種修煉和追求，通過(guò)它，我們可以提高自己的人生境界和情商，成為更好的自己。所以，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典的世界，去品味其中的智慧和美好，讓它們成為我們?nèi)松械闹敢桶殡S！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十三
書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)；散發(fā)著淡淡的墨香。一頁(yè)頁(yè)薄薄的紙張，寫(xiě)滿(mǎn)的是許多道理；一行行密密的文字，講述的是一個(gè)個(gè)精彩的故事。
喜歡在一個(gè)靜謐的下午，陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái)，沖上一杯咖啡，捧著一本經(jīng)典名著，慢慢感受陽(yáng)光的溫度，回味著咖啡的香醇，領(lǐng)略語(yǔ)言文字的美，體會(huì)書(shū)本的味道，體會(huì)那種如咖啡般濃厚的香甜的“墨香”。
也許不必麻煩，有時(shí)只需一個(gè)地方，一本書(shū)便足矣。找一個(gè)合適的地方，打開(kāi)書(shū)，一旦投入進(jìn)去，就可以感受文字之美。
讀書(shū)就是如此的簡(jiǎn)單，這般的令人享受。
兒時(shí)的我，手里總愛(ài)捧著一本故事書(shū)，里面是古代的勵(lì)志故事，孫敬蘇秦的“頭懸梁錐刺股”毅力和執(zhí)著讓我敬佩，車(chē)胤孫康的“囊螢映雪”的刻苦和用功讓我感動(dòng)。于是兒時(shí)的我就把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們的艱苦勤奮。
漸漸大了，我開(kāi)始迷戀上古代的詩(shī)歌，喜歡《詩(shī)經(jīng)》的韻律美，喜歡古詩(shī)的文字美。李白的浪漫主義讓我羨慕，杜甫的沉郁頓挫又讓我心生一絲惋惜之情，白居易的直白易懂讓我領(lǐng)悟許多。
對(duì)于名著這種書(shū)籍，有的同學(xué)能夠滔滔不絕地說(shuō)出一大串，我卻只是個(gè)略知一二，這讓我羨慕不已。于是，我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)名著一類(lèi)的書(shū)籍。厚厚的一大本，內(nèi)容十分豐富，有時(shí)簡(jiǎn)而易懂，有時(shí)卻是那樣的復(fù)雜難耐，實(shí)在令人有種“剪不斷，理還亂”的想法。于是我便放慢讀書(shū)的速度，把書(shū)中的人物都記清楚，努力嘗試把文章的內(nèi)容都慢慢地連起來(lái)，漸漸，我也慢慢讀懂了這難讀的名著。
最讓我難以忘懷的是《紅樓夢(mèng)》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻概括了許多人情世故，囊括了許多悲歡離合。書(shū)中的角色都擁有不同的命運(yùn)，也許很多人看完《紅樓夢(mèng)》都會(huì)感嘆寶黛的愛(ài)情，我也有這種惋惜，但我的腦海中更多的是佩服，對(duì)曹公曹雪芹的敬佩。我佩服曹雪芹的文筆，每一個(gè)場(chǎng)面都很精彩，每一個(gè)人物都淋漓盡致，讓人印象深刻；佩服曹雪芹的水平，每一段文字都相互呼應(yīng)，就行一條璀璨的項(xiàng)鏈，都串聯(lián)的很完美；佩服曹雪芹的語(yǔ)言，語(yǔ)句簡(jiǎn)單明了，從不長(zhǎng)篇大論的羅嗦；佩服曹雪芹的技藝，將文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，寫(xiě)的這么有深度，有高度，一字一句都值得斟酌，值得推敲。
生活中總會(huì)有些不如意，考試不順心，朋友鬧別扭，受老師批評(píng)等等，總會(huì)將我的信心漸漸消磨，讓我有些沮喪，這時(shí)候想想《紅樓夢(mèng)》，信心又會(huì)增加些許。我也應(yīng)該學(xué)學(xué)賈母的樂(lè)觀。
現(xiàn)在的我時(shí)常捧著一本經(jīng)典名著，去感受古代文人墨客的心路歷程，去體會(huì)他們筆下的文字語(yǔ)言。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀名著更是快樂(lè)的。現(xiàn)在的我在讀名著，以后的.我還將繼續(xù)讀名著，繼續(xù)體會(huì)中華經(jīng)典的美！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十四
“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代！”狄更斯在《雙城記》中如是說(shuō)。無(wú)疑的，我們正生活在太平盛世，而且，很幸運(yùn)地生活在中國(guó)歷史上從未有過(guò)的物質(zhì)極大豐富的時(shí)代；但是，物質(zhì)的極大豐富、價(jià)值取向的多元化、思想的復(fù)雜化又使這個(gè)世界變得有些物欲橫流、光怪陸離、人心浮躁。然而，有一種力量，卻能夠凈化心靈、錘煉精神、提升品味，這就是——品讀經(jīng)典。
經(jīng)典是什么？經(jīng)典就是從浩如煙海的書(shū)籍中歷經(jīng)歲月考驗(yàn)、經(jīng)過(guò)大浪淘沙，最終傳承下來(lái)的最具典范性和權(quán)威性的著作或作品。她是人類(lèi)思想的精華、文化的精品、文明的精髓，體現(xiàn)著普世的價(jià)值、道德的追求和寫(xiě)作技藝的極致，已成為人類(lèi)民族語(yǔ)言和思想的象征符號(hào)。面對(duì)經(jīng)典，她讓人贊嘆，令人頂禮膜拜；品讀經(jīng)典，她讓人深思，使人警醒，催人奮進(jìn)。
然而，在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)典的力量正在被漠視，網(wǎng)絡(luò)文字消費(fèi)已成為閱讀的主流方式，人們?nèi)諠u習(xí)慣于在電腦上、手機(jī)上翻看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，在路邊的雜志攤上瀏覽各種詭異志怪故事，而圖書(shū)館中一部部經(jīng)典作品漸漸蒙上了越來(lái)越厚的灰塵。人們淡忘了，學(xué)術(shù)大師們無(wú)不仰仗博覽群書(shū)的深厚底蘊(yùn)，民族的強(qiáng)大無(wú)不扎根于文化的繁盛。我們已經(jīng)不太習(xí)慣從佶屈聱牙的經(jīng)典作品中汲取知識(shí)和力量了。
前不久，著名法學(xué)家梁彗星教授賣(mài)掉了北京的房產(chǎn)，斥資數(shù)百萬(wàn)元在老家建了一座圖書(shū)館，希望家鄉(xiāng)人民可以從中獲取知識(shí)，更加了解外面的世界。但圖書(shū)館建成開(kāi)館后卻常常無(wú)人問(wèn)津，有時(shí)一整天也沒(méi)有一個(gè)讀者。這樣的結(jié)果讓梁教授不解和寒心。在梁教授看來(lái)，快餐文化日益盛行，經(jīng)典書(shū)籍不斷蒙塵，實(shí)在是一個(gè)民族的悲哀、一個(gè)時(shí)代的悲哀。梁教授賣(mài)房興建圖書(shū)館試圖彌補(bǔ)家鄉(xiāng)與時(shí)代的文化鴻溝，好像是以堂吉珂德式的理想主義來(lái)挽救一個(gè)時(shí)代的閱讀危機(jī)。這幾乎是注定要失敗的，但是，他雖敗猶榮；梁教授此舉說(shuō)明世間文人的執(zhí)著還在，文化復(fù)興的希望尚存。“星星之火，可以燎原”。我們相信，也許有一天梁教授的圖書(shū)館會(huì)人來(lái)人往，日漸紅火，書(shū)聲書(shū)香會(huì)在古鎮(zhèn)飄浮，經(jīng)典之作會(huì)潛移默化地融入古鎮(zhèn)人的血脈之中。
這是一個(gè)最壞的時(shí)代，貧瘠的精神沙漠正在覆蓋心靈；這更是一個(gè)最好的時(shí)代，經(jīng)典作品的光芒正積蓄著力量。
在這樣的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)珍惜經(jīng)典，她是先人最好的贈(zèng)予；我們要經(jīng)常品讀經(jīng)典，從中汲取知識(shí)和力量。品讀經(jīng)典，方能“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，承古人遺志，續(xù)昨日輝煌。品讀經(jīng)典，終將塑造我們的人格：若為匠，腐泥成瓷，再現(xiàn)千古唐三彩；若為士，蒼勁筆力，挑燈執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)千年的篇章；若為醫(yī)，懸壺濟(jì)世，制藥施針救萬(wàn)民于死傷；若為師，因材施教，撫育學(xué)子桃李芬芳。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十五
文化傳統(tǒng)的更新與重建，是民族文化血脈的溝通，如同給心臟病患者做搭橋手術(shù)，那是要慎之又慎的。
中國(guó)作為世界四大文化圈之一的文明古國(guó)，其古代文明的燦爛輝煌有目共睹，但中國(guó)的近代文明卻落在了西方的后面，現(xiàn)代性賴(lài)以生存的科技革命，中國(guó)沒(méi)有發(fā)生。原因何在？這道據(jù)說(shuō)是“李約瑟難題”，本書(shū)作者提出了自己的看法。
國(guó)學(xué)是一個(gè)歷史的概念。清末民初，20世紀(jì)頭一二十年，東西方文化沖突劇烈，傳統(tǒng)和現(xiàn)代的整合漫無(wú)頭緒，當(dāng)時(shí)第一流的知識(shí)人士如章太炎如梁?jiǎn)⒊绾m之，遂倡國(guó)學(xué)以激發(fā)種性的文化自覺(jué)。
回觀整個(gè)20世紀(jì)，如果有國(guó)學(xué)大師的話(huà)，章太炎先生獨(dú)當(dāng)之無(wú)愧。
王國(guó)維以51歲的盛年自殺于頤和園魚(yú)藻軒，80年后的今天仍是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的未解之謎：作者縷析斯人精神世界的十重矛盾，試圖為其結(jié)局追尋種子熏習(xí)的宿因。
國(guó)學(xué)精髓，留給后人的是無(wú)限的精神食糧。從中我們能看到一定的歷史背景，更好的了解我們的先輩有怎樣堅(jiān)強(qiáng)的心志。從中我們也可以看到人性的力量與唯美。
就《像聊齋志異》，它給我們的不僅僅只是有趣的故事，我們不能拿它當(dāng)成無(wú)聊煩悶時(shí)解憂(yōu)的料資。它對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判，在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望。但其中也夾雜著一些封建倫理觀念和因果報(bào)應(yīng)的宿命論思想?！读凝S志異》的藝術(shù)成就很高。它成功的塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡(jiǎn)練，描寫(xiě)細(xì)膩，堪稱(chēng)中國(guó)古典短篇小說(shuō)的高峰。
認(rèn)真研讀，國(guó)學(xué)給我們的會(huì)是洞天的澈明！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十六
“四書(shū)五經(jīng)，唐詩(shī),宋詞，元曲，明清小說(shuō)……”這些經(jīng)典文學(xué)相信大家都早有耳聞了吧。正是因?yàn)檫@些，我們的生活才更加充實(shí)，更加精彩 。
經(jīng)典無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！边@句話(huà)告訴我們：人只活一世，如果兒時(shí)不勤奮好學(xué)，到老時(shí)就會(huì)遺憾終身。如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，混天撩日。不但會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，以后自己也會(huì)懺悔不已。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句名言告訴我們金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，一定要珍惜時(shí)間?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理，時(shí)間不分晝夜的消逝，我們不能再游手好閑，浪費(fèi)時(shí)間了。從這兩句話(huà)中，我能體會(huì)到時(shí)間的珍貴，所以不能浪費(fèi)時(shí)間，而是要加倍珍惜。
這些經(jīng)典文學(xué)告訴我們學(xué)習(xí)要趁早，珍惜時(shí)間很重要，我們一定要銘記在心。并付出實(shí)際行動(dòng)，做勤奮好學(xué)中國(guó)人，做珍惜時(shí)間的中國(guó)人，實(shí)現(xiàn)擁有滿(mǎn)腹經(jīng)文的中國(guó)夢(mèng)。
經(jīng)典穿越時(shí)空，閱讀浸潤(rùn)心靈。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句詩(shī)選自孟郊的《游子吟》。他告訴我們：小草不能報(bào)答完太陽(yáng)給她的恩情，母親對(duì)兒女的愛(ài)我們也永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。從這里可以看出，父母對(duì)我們的恩惠之大。從現(xiàn)在做起，從自己做起。品讀孝的美德，做出孝的美德。做一個(gè)有孝心的中國(guó)人，實(shí)現(xiàn)孝行天下的中國(guó)夢(mèng)！
《元日》中的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！敝v述了過(guò)春節(jié)的故事。在欣賞本詩(shī)的同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我們不能繼續(xù)停留在舊年的陰影中，而是要邁出舊年的陰沉，踏進(jìn)新年的美好。告別冬天的沉悶，。感受春天的氣息。讓一切從頭開(kāi)始，忘記昨日的憂(yōu)傷，迎接明日的歡樂(lè)。在新的一年里，讓自己更加優(yōu)秀！
通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)，我懂了許多：讀書(shū)要趁早；珍惜時(shí)間很重要；孝的美德；新年新氣象 所以閱讀經(jīng)典文學(xué)很重要，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起感受經(jīng)典的氣息。與經(jīng)典一起穿越時(shí)空，讓閱讀浸潤(rùn)我們的心靈吧！
自信中國(guó)人，傳優(yōu)良中國(guó)風(fēng)！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十七
這個(gè)學(xué)期最讓我開(kāi)心的時(shí)刻就是每周三下午的綜合實(shí)踐課，我們一起打開(kāi)還散發(fā)著油墨香的新書(shū)——《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
從這本新書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了古代的圣賢孔子、孟子、老子……特別是記錄孔子言行的《論語(yǔ)》，在老師的講解下變得淺顯和易懂，里面的一句句話(huà)都包含著一個(gè)個(gè)深刻的做人做事道理。從中我知道了做學(xué)問(wèn)要“溫故而知新”，要“知之為知之，不知為不知”；做事情要從小做起，從簡(jiǎn)單開(kāi)始，由易到難地去做，這就是“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)”。想到我自己平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難總想著要退縮，不想去努力，我不禁有些臉紅，這些話(huà)語(yǔ)，使我受到了很大的啟發(fā)和教育。
在這本書(shū)里，我還認(rèn)識(shí)了拾遺求利的樂(lè)羊子和拾金不昧的樂(lè)羊子的妻子；認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的“蜀鄙二僧”，他們讓我懂得了———“有志者，事竟成”。最讓我感到好笑的是那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生，我真想對(duì)他說(shuō)：不學(xué)習(xí)，不勞動(dòng)，靠欺騙過(guò)日子是只能混得了一時(shí)，混不了一世的，最終必定成為大家恥笑的對(duì)象。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”早上還躺在被窩里的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)不由自主的朗誦起朱自清《匆匆》里的開(kāi)頭，它讓我知道了我們的日子是永遠(yuǎn)一去不復(fù)返的，我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
在這本書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)著：經(jīng)典浸潤(rùn)人生，經(jīng)典伴隨一生。讓我們都來(lái)誦讀經(jīng)典吧！我想我們一定會(huì)收獲更多、更多。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十八
今年暑假，我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
故事主人公叫阿廖沙，他三歲時(shí)一場(chǎng)大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的`母親投奔外祖父。暴戾、專(zhuān)橫外祖父經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活，并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的打。兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵，同學(xué)們的異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，艱難地生存著。
之后，阿廖沙離開(kāi)外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜。在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)來(lái)了。有詩(shī)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”， 阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪，錘煉了自己。
阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的，和他相比，我們的童年是彩色，幸福的。我們每天都在父母的呵護(hù)下，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”地幸福生活，我們沒(méi)有煩惱，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有點(diǎn)不順心、不開(kāi)心，就會(huì)讓父母等長(zhǎng)輩忙活一陣子。只想著依賴(lài)父母，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，卻忘了要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。是《童年》呼醒了我，教會(huì)了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，使自己茁壯成長(zhǎng)?；厥淄?，我要擯棄任性自私，珍惜現(xiàn)在，我要自強(qiáng)不息，展望未來(lái)，我要實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇一
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如同跟一個(gè)高尚的人談話(huà)?！笔前?，一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。我一直喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話(huà)書(shū)，使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書(shū)，但我現(xiàn)在也喜歡看科普讀物了。呀，不看不知道，一看嚇一跳呢!科普讀物蘊(yùn)藏著神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要;從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從不辭勞苦的啄木鳥(niǎo)那里，我體會(huì)到了救死扶傷的快樂(lè)……還有，比如為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方，為什么電冰箱能制冷，為什么導(dǎo)彈能飛很遠(yuǎn)等等。
還讓我知道了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，可以通過(guò)打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。
啊!讀了科普讀物讓我重新認(rèn)識(shí)了地球，我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球，并把這些知識(shí)告訴同學(xué)，讓他們知道生活在這如此多姿多彩的地球!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇二
翻開(kāi)赤紅的封面，一頁(yè)頁(yè)富有年代色彩的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前，埃德加·斯諾從他的視角為我們陳述了那個(gè)覺(jué)醒時(shí)代，在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)下中國(guó)紅軍戰(zhàn)士，用堅(jiān)定不移的信念，用平凡而偉大的身軀去點(diǎn)亮紅星，照亮中國(guó)前行的方向。
“中國(guó)共產(chǎn)黨士什么樣的人?領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?”埃德加·斯諾帶著滿(mǎn)腹疑問(wèn)和二十四卷相膠底片走進(jìn)了延安，闖進(jìn)了“紅色的大門(mén)”。中國(guó)共產(chǎn)黨主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一的周恩來(lái)接待了他，在采訪(fǎng)中他被這位極具人格魅力中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人所震撼。隨后他陸續(xù)見(jiàn)到紅軍將領(lǐng)賀龍，彭德懷，朱德，以及幽默果敢，頗具天賦的軍事和政治領(lǐng)導(dǎo)才能的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖__。從他們的生活經(jīng)歷，到紅軍歷經(jīng)的磨難了解到，他們?yōu)榱朔吹鄯捶饨ǚ垂倭刨Y本主義壓迫，帶領(lǐng)中國(guó)紅軍奮勇反抗，在艱苦的條件下爬雪山，過(guò)草地，走過(guò)了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。他感嘆中國(guó)軍人的毅力，稱(chēng)贊長(zhǎng)征是一部英雄史詩(shī)，是一次無(wú)與倫比的遠(yuǎn)征。隨著作者深入的了解紅軍的生活，尋訪(fǎng)當(dāng)?shù)匕傩?，了解根?jù)地的軍民生活，地方的政治改革，他看到中國(guó)人民的純樸堅(jiān)韌，中國(guó)紅軍的“紅色的品德”，看到中國(guó)未來(lái)的希望，相信中國(guó)最終將會(huì)取得勝利迎來(lái)“紅色的天際”。
埃德加·斯諾在書(shū)中用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，照耀全世界。
合上書(shū)頁(yè)，我的內(nèi)心依舊難以平靜，依然能感受到革命先烈們對(duì)新中國(guó)的未來(lái)滿(mǎn)懷期待，他們熱血澎湃，不懼生死，為新中國(guó)而戰(zhàn)的豪情?？吹奖桓锩r血染紅的五星紅旗，每一次的升起時(shí)我的內(nèi)心都無(wú)法平靜，懷著崇高的敬意，有著難以言表的激動(dòng)和自豪。
正如作者所描述的那樣，現(xiàn)在的我們生活在了“紅色的天際”下，隨著香港、澳門(mén)的回歸，隨著“神州十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的完美對(duì)接，隨著利比亞撤僑事件的驚艷，隨著2022年北京兩奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，現(xiàn)在的中國(guó)讓世界為之震撼!中國(guó)任人宰割的時(shí)代一去不復(fù)返了!我們用實(shí)力一步步向世界展示了中國(guó)的崛起!有著強(qiáng)大的祖國(guó)作為后盾，讓生于五星紅旗下的我們驕傲和自豪!
我們始終記得，我們能夠享受幸福和平的背后，是老一輩革命家在艱苦卓絕斗爭(zhēng)中，用浴血奮戰(zhàn)爭(zhēng)取來(lái)的!
需要警惕的是，隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，某些西方霸權(quán)主義一直致力于打壓我們，一直在以各種理由挑起事端，制造不和諧的因素。作為青年一代的我們，要時(shí)刻保持清醒頭腦，居安思危，勿忘歷史，牢記歷史使命!吾輩當(dāng)以自強(qiáng)自立，學(xué)以致用，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)未來(lái)盛世強(qiáng)國(guó)!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇三
“此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還當(dāng)中國(guó)人?！?BR> 1936年，抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)在充滿(mǎn)槍聲、炮聲的日子里，美國(guó)著名記者埃德加·斯諾孤身一人來(lái)到了延安——這片紅色的土地，經(jīng)過(guò)實(shí)地考察他用紀(jì)實(shí)筆法寫(xiě)下了《紅星照耀中國(guó)》(原名《西行漫記》)這部歷史著作，書(shū)中為人類(lèi)展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代不一樣的中國(guó)。
讀完后掩卷長(zhǎng)思，印象最深刻的還屬長(zhǎng)征那段?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!”__用—首《七律·長(zhǎng)征》高度凝練的概括了紅軍遭遇的艱險(xiǎn)和不朽的長(zhǎng)征精神。兩萬(wàn)五千里征程紅軍戰(zhàn)士萬(wàn)眾一心，毫不畏懼，從不放棄，在充滿(mǎn)荊棘的萬(wàn)難道路上殺出一條血路來(lái)!中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)韌不拔、英勇善戰(zhàn)、敢于犧牲的革命精神，在原著中觸目可見(jiàn)，長(zhǎng)征精神是立國(guó)之魂，鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)青年。
長(zhǎng)征雖然離我們遠(yuǎn)去了，但在那部數(shù)十萬(wàn)紅軍用生命和鮮血書(shū)寫(xiě)的英雄史詩(shī)里，每一個(gè)字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩(shī)句都有著一股力量沉淀在我們的民族血液中，這股力量激勵(lì)著我們的黨永遠(yuǎn)秉著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，這股力量也成為了黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍的根本動(dòng)力，這股力量更是在民族面對(duì)困難、挫折之時(shí)選擇不怕困難，勇往直前原動(dòng)力。
了解紅軍長(zhǎng)征事跡后，想到自己作為一名中學(xué)生，在窗明幾凈的美好環(huán)境中卻沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的天職，學(xué)習(xí)中一遇到難題就不想做了，能混就混，得過(guò)且過(guò)，體育跑步時(shí)，總是覺(jué)得跑步?jīng)]有好處還累，心里就老想著偷懶;做作業(yè)遇到難題時(shí)就想著不會(huì)就不會(huì)，反正老師也不能對(duì)我怎么樣;考試失敗了也不及時(shí)總結(jié)反思，更不敢告訴家長(zhǎng);不知道學(xué)習(xí)的目的是什么……自從讀了這本書(shū)后，我感到慚愧和自責(zé)。是紅色精神讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的感悟，蒙混過(guò)關(guān)是不能長(zhǎng)久的，只有端莊思想，樹(shù)立目標(biāo)，克服懶惰，持之以恒，勤奮刻苦，及時(shí)反思，才能打好基礎(chǔ)，漸近成功。所以作為一名青年學(xué)生我們要學(xué)習(xí)紅軍不怕苦不怕累精神，將紅軍藐視困難、奮勇拼搏、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神和意志根植于我們的思想之中，讓紅色精神和意志時(shí)刻提醒我們，心中永存克服困難，持之以恒、好好學(xué)習(xí)、勤奮向上意念，唯有如此，才能不斷地豐富自己的文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，健康成長(zhǎng)為將來(lái)祖國(guó)建設(shè)者的棟梁之材。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片光和熱，那么偉大祖國(guó)的蔚藍(lán)星空必將紅星閃爍璀璨耀眼。
埃德加·斯諾寫(xiě)道:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，甚至照耀全世界。正如此言，革命事業(yè)已經(jīng)照耀了全中國(guó)，而“一帶一路”“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的中國(guó)理念正在共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下引領(lǐng)著當(dāng)今世界走上了繁榮富強(qiáng)。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”《紅星照耀中國(guó)》涵蓋的紅色精神更是照亮像我一樣迷茫中一代又一代的中國(guó)青年，指引著他們大踏步前行!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇四
《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者埃德加.斯諾，他用優(yōu)美的文筆真實(shí)地記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，其中他也描寫(xiě)了許多共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的形象：__、周恩來(lái)、__……他們都是很平凡但很偉大的人物，我印象中深刻的應(yīng)該是周恩來(lái)了。
周恩來(lái)出身官僚家庭，這是共產(chǎn)黨中少有的，他就讀南開(kāi)中學(xué)、大學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)等等。為了共產(chǎn)主義的理想，他放棄了大官僚家庭，投身共產(chǎn)黨的事業(yè)，組織了工人大罷工，懷著堅(jiān)定的革命決心，來(lái)到蘇區(qū)進(jìn)行艱苦的與國(guó)民黨的斗爭(zhēng)，在指揮部他精細(xì)考慮，為了勝利，細(xì)致的從前線(xiàn)到后勤，他都要去關(guān)心，這也是為什么他身患重病，書(shū)中寫(xiě)道：“他在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，用步槍、機(jī)槍、鐵鍬對(duì)付轟炸機(jī)、坦克、裝甲車(chē)，對(duì)付作為敵人后援的大城市的所有財(cái)力?！北M管當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨的武器不足，但他們都十分自信，頗有勇氣。周恩來(lái)同志從來(lái)不承認(rèn)失敗，始終不屈不撓，保持樂(lè)觀的心態(tài)。作者對(duì)周恩來(lái)的評(píng)價(jià)是純粹的知識(shí)分子，書(shū)生出生的造反者。我認(rèn)為周恩來(lái)同志既是共產(chǎn)黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人，也是共產(chǎn)黨中普通的一員，他的身上，閃爍著紅軍特有的精神!
當(dāng)時(shí)，中國(guó)最大的黨派是國(guó)民黨，其次才是共產(chǎn)黨;國(guó)民黨擁有先進(jìn)大量的武器，國(guó)民黨能給你錢(qián)，讓你當(dāng)官，給你最好的待遇，可為什么共產(chǎn)黨最終會(huì)勝利?原因就是他們懂民心，有人性，他們愛(ài)人民。他們都是將軍與士兵并肩作戰(zhàn)，他們?cè)跊_鋒時(shí)喊的都是:“弟兄們，跟我來(lái)!”;他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)途中住進(jìn)農(nóng)民家，不拿農(nóng)民一針一線(xiàn)，還幫助農(nóng)民種地;他們不殺俘虜?shù)拿駡F(tuán)，給俘虜?shù)娜嘶谶^(guò)的機(jī)會(huì)……因此，得道者多助，農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，支持他們，幫助他們，而他們也用那火一般的愛(ài)國(guó)情懷，燃起人民的革命熱情，帶領(lǐng)人民為成立新中國(guó)努力!
如今，斯諾的話(huà)得到了印證，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且照耀了全中國(guó)，照耀了全世界!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇五
暑假期間，我閱讀了埃德加·斯諾的《紅星照耀中國(guó)》。作者作為一名西方的新聞?dòng)浾?，記錄了一九三六年六月至一九三六年十月在我?guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，向全世界正式報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖，紅軍將領(lǐng)的情況。__和周恩來(lái)是作者筆下代表性的人物。
一九三七年十月，《紅星照耀中國(guó)》就由倫敦戈蘭茨公司第一次出版，到了十一月已發(fā)行了五版。這時(shí)候斯諾正在上海這個(gè)被日本帝國(guó)包圍的孤島上。當(dāng)時(shí)上海租界當(dāng)局對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)宣告中立，要公開(kāi)出版發(fā)行這本書(shū)是不可能的;再繼續(xù)進(jìn)行新聞封鎖的國(guó)名黨統(tǒng)治區(qū)，是更不必說(shuō)了。但是得到斯諾本人的同意，漂泊在上海租界內(nèi)的一群抗日救亡人士在一部分中共地下黨員的領(lǐng)導(dǎo)下，組織起來(lái)以“復(fù)社”的名義，集體翻譯、印刷、出版和發(fā)行這本書(shū)的中譯本。斯諾除了對(duì)原著的文字做了少量增刪，并且增加了對(duì)原書(shū)所沒(méi)有的大量圖片以外，還為中譯本寫(xiě)了序言。由于當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，中議本用了《西游漫記》這個(gè)書(shū)名，作為掩《西游漫記》出版以后，不到幾個(gè)月，就轟動(dòng)了國(guó)內(nèi)以及國(guó)外華僑所在地。在香港以及海外華人集中的地點(diǎn)，出版了《西游漫記》的無(wú)數(shù)重印本和翻印本。直到現(xiàn)在，在中國(guó)人名中《西游漫記》和斯諾這個(gè)姓名是不可分離的事。雖然早已沒(méi)有必要在用這個(gè)隱晦的名稱(chēng)，但是為了為了保存初版的本來(lái)面目，現(xiàn)在的重譯本仍然用《西游漫記》作為書(shū)名，是恰當(dāng)?shù)摹?BR> 由于他在西北紅色區(qū)域四個(gè)月的冒險(xiǎn)中引起的激情和對(duì)中國(guó)人名的熱愛(ài)，他用了他的后半生的幾乎全部精力，對(duì)中國(guó)問(wèn)題作繼續(xù)探索和報(bào)道?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始以后，他擔(dān)任英美報(bào)紙的駐華戰(zhàn)地記者。一九三九年，他又一次回到了延安和__進(jìn)行了談話(huà)。這些對(duì)話(huà)后來(lái)是在《密勒氏談?wù)搱?bào)》發(fā)表了。
《紅星照耀中國(guó)》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類(lèi)作品的典范。人物刻畫(huà)、環(huán)境描寫(xiě)以及敘事的角度出神入化。在《紅星照耀中國(guó)》中，作者探求了中國(guó)革命發(fā)展的背景及原因。他判斷于中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳和集體行動(dòng)，使窮人和受壓迫者對(duì)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人有了新的信念。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇六
今年十一假期，我讀了一本暢銷(xiāo)韓國(guó)6000000冊(cè)的第一本科學(xué)漫畫(huà)——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。這本由韓國(guó)崔得悉和姜境孝編寫(xiě)的書(shū)真是令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要講了毛手毛腳，單純無(wú)知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰(zhàn)略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲(chóng)猛獸出沒(méi)的亞馬遜叢林中。此書(shū)通過(guò)《取火記》，《設(shè)立臨時(shí)營(yíng)地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典篇章使這本書(shū)變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當(dāng)拿起它，我就宛如與列奧一行一起進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。這本書(shū)通過(guò)漫畫(huà)的形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識(shí)，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)融入到令我捧腹大笑的漫畫(huà)中，同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書(shū)上，使知識(shí)牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖;幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書(shū)成為了一部生存的圣經(jīng)，同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫(huà)界專(zhuān)業(yè)人士的一致好評(píng)。
其中最令我百看不厭的是快去找“水樹(shù)”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時(shí)找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹(shù)，也就是前面提到的水樹(shù)。水樹(shù)長(zhǎng)得酷似葛藤，只要一切開(kāi)就會(huì)有水嘩啦啦地流出來(lái)。好壞樹(shù)真是太神奇了!這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹(shù)世界的奇妙。
這本書(shū)使我明白的不僅僅是識(shí)字的人都看得到的知識(shí)，還有列奧一行人面對(duì)困難與逆境時(shí)，勇往直前的精神與勇氣。知識(shí)學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的不是科學(xué)知識(shí)，而是勇氣與學(xué)以致用的習(xí)慣。不做書(shū)呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧!
總而言之，這本書(shū)值得一讀!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇七
這個(gè)暑假，媽媽為了讓我在姥姥家多待幾天，也為了讓我能在暑假沉浸在書(shū)香中，就從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)了幾本書(shū)，有兩本是曹文軒的;有一本是《衛(wèi)斯理》系列的;還有一本是《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事》，雖說(shuō)兩種書(shū)都很好看，但從《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事》中我受益相比略多一點(diǎn)。
曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》和《狗牙雨》都是經(jīng)典的美文，對(duì)提高寫(xiě)作能力有很大幫助，特別是描寫(xiě)景物的。而《衛(wèi)斯理》呢，是科幻系列小說(shuō)，最近正在寫(xiě)科幻系列的小說(shuō)，這個(gè)對(duì)寫(xiě)作也有很大幫助。當(dāng)我看到《紅色經(jīng)典：海迪姐姐的故事》時(shí)，想起以前王老師說(shuō)過(guò)的張海迪，這是不是那個(gè)自學(xué)針灸、自學(xué)課程的海迪姐姐呢?想到這里，我便像往常一樣埋頭苦讀，當(dāng)讀完三遍之后，我對(duì)這本書(shū)有了大體的認(rèn)識(shí)，也能感受到海迪姐姐的艱辛。雖說(shuō)我也是一身的病(別管大病小病，反正一身病)，但沒(méi)有像海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)，在海迪自己一個(gè)人住院時(shí)，媽媽也沒(méi)有陪在身邊，自己度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾個(gè)月。我看到張海迪事例后，不禁想起了自己，這個(gè)暑假快結(jié)束了，雖說(shuō)媽媽出差在外，從6月最后一天開(kāi)始，直至現(xiàn)在媽媽都沒(méi)回來(lái)，雖說(shuō)中途有幾次回來(lái)過(guò)，但都沒(méi)到1天就又走了。我以為自己很厲害了，但比起海迪姐姐，我自愧不如。
另外，海迪姐姐還是醫(yī)生呢!她自學(xué)了針灸，醫(yī)好了很多人的病，但這些都不收費(fèi)，村民們也很喜歡海迪。海迪姐姐不僅能治小病，那村里的耿大爺，患腦血栓后遺癥，六年不能說(shuō)話(huà)，癱瘓3年，海迪姐姐為他針灸，還查閱資料，與此同時(shí)，她還要鼓勵(lì)耿大爺，不讓他失去信心，在海迪姐姐的精心治療下，癱瘓了3年的耿大爺能夠直立行走了，也能說(shuō)一些簡(jiǎn)短的句子了。就這樣，“張大夫”的名氣越來(lái)越大，十里八村的人都慕名趕過(guò)來(lái)。
讀完書(shū)后，我受益匪淺，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，向海迪姐姐那樣，一切困難都是浮云!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇八
每當(dāng)我們仰望蔚藍(lán)的星空，望著無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的星星，我們都不禁會(huì)問(wèn)：“宇宙到底是個(gè)怎樣的世界?它還有別的智慧生物嗎?月球上發(fā)現(xiàn)水了嗎?”這一切一切的問(wèn)題為宇宙蒙上了一層神秘的面紗。它吸引了許多科學(xué)家的目光，許多科學(xué)家為了揭開(kāi)它的面紗，為世人展現(xiàn)它的廬山真面目，從而做了無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)。
月球是地球黑暗里的光明使者，那冷清皎潔的月光，如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡。自古以來(lái)，它激發(fā)了人類(lèi)多少美麗的遐想。然而科學(xué)家對(duì)月球的種種發(fā)現(xiàn)，則沒(méi)有任何詩(shī)情畫(huà)意可言。事實(shí)上月球是怎樣一個(gè)星球呢?我在《宇宙之謎》這本書(shū)找到了答案，原來(lái)月球是個(gè)極其“活躍”的星球。月震發(fā)生在令人無(wú)法想象的月球深處，震源在月下500至1000英里處這里離月球外殼可謂是相隔千里之遠(yuǎn)。月球的活動(dòng)和震動(dòng)不僅僅頻率很高而且有時(shí)還相當(dāng)劇烈。科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)發(fā)生這種亂哄哄的微弱震動(dòng)時(shí)，有的時(shí)候兩小時(shí)發(fā)生一次，有時(shí)候幾天才能得到平息。但是還有一個(gè)問(wèn)題讓科學(xué)家們百思不得其解——這些震動(dòng)的震源到底在哪里呢?在月球給人類(lèi)的“暗示”中，有許多不曾被科學(xué)家們忽略的東西，希望這些能為解開(kāi)月球神秘的面紗“助”上一臂之力。
地震和月震差不多，不同的是它每次相隔時(shí)間比月震長(zhǎng)。地震是地殼的一種運(yùn)動(dòng)，是一種破壞性的自然現(xiàn)象。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，地震并不陌生，特別是生活在地震頻發(fā)地區(qū)，更能感受到地震帶給人類(lèi)的切膚之痛。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”地震隨時(shí)可能發(fā)生在我們身邊，雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)，但是我們可以在發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)它，要知道很好的應(yīng)對(duì)有時(shí)也能讓我們逃離死神的魔掌。發(fā)生地震時(shí)至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽(yáng)臺(tái)上;不要躲在易破物品下;不要隨意點(diǎn)燃明火。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門(mén)窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中還有許多值得人類(lèi)去探究的東西，希望我們能早日揭開(kāi)它的面紗，看到它的廬山真面目吧!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇九
提到“魅力”這個(gè)詞，不少同學(xué)一定會(huì)把他與一些明星聯(lián)想在一起吧!的確，明星確實(shí)令人崇拜，但是，今天我要說(shuō)的卻是科學(xué)。
科學(xué)配“魅力”這一詞再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)榭茖W(xué)散發(fā)著無(wú)法抵擋的光芒，它使無(wú)數(shù)人為它“神魂顛倒”!看到這兒，你一定會(huì)想：“即使科學(xué)的魅力再大也是科學(xué)家為之吸引，與我有什么關(guān)系?”是的，曾經(jīng)我也有過(guò)類(lèi)似的想法，但是，當(dāng)我看過(guò)一期期《科學(xué)大眾》之后，它改變了我的想法!
千百年來(lái)，許多“疑難雜癥”只有科學(xué)做出了解釋?zhuān)绻阄窇挚茖W(xué)，是怕他枯燥乏味，那你就放一百二十個(gè)心吧!真正的科學(xué)有趣極了!一次，科學(xué)老師為我們做了一個(gè)關(guān)于氣球的實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)瓶中放了一個(gè)氣球，看誰(shuí)能把它吹鼓。我們都躍躍欲試，可誰(shuí)知，我們吹的臉紅脖子粗，氣球依然沒(méi)動(dòng)靜。后來(lái)，我們才知道，因?yàn)槠恐杏锌諝?，而空氣又占?jù)空間，氣球自然就吹不大了!怎么樣，有趣吧!
科學(xué)能使一個(gè)人從不愛(ài)它到熱愛(ài)它，它的魅力能不吸引人嗎?如果你也愿意擁抱科學(xué)，那從此刻起，讓我們一起愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)吧!
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十
俄國(guó)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯?！薄兜茏右?guī)》就是一部影響我們一生的國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”?！兜茏右?guī)》開(kāi)篇就教導(dǎo)我們：作為一名學(xué)生，首先要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。其次，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，并且要守信用。我們要平等友善地跟身邊的每一個(gè)同學(xué)和朋友相處。主動(dòng)去接近那些道德品質(zhì)高尚的人。正所謂“近朱者赤，近墨者黑?！比绻€有多余的時(shí)間和精力，就要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”莫忘父訓(xùn)，三國(guó)時(shí)期劉備臨死的時(shí)候，對(duì)將要既位的兒子劉禪很不放心，便將其子托付給了丞相諸葛亮，并絹書(shū)一封說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！钡?，劉禪并沒(méi)有牢記父親對(duì)他的教誨，聽(tīng)信小人的饞言。只顧享樂(lè)，最終導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡。斷送了父親辛苦打下的江山，后悔晚矣。
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚，勿箕鋸，勿搖髀?！敝v的是要待人以禮，自古以來(lái)中國(guó)就是禮儀之邦。走路的時(shí)候，步態(tài)要從容大方。俗話(huà)說(shuō)：站有站像，坐有坐像，就是這個(gè)道理。待人接物要舉止得體。這不但是古人效仿的榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
“凡是人，皆須愛(ài)。天同覆，地同載?！睂?duì)所有人，我們都應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。因?yàn)槲覀冾^頂是同一片藍(lán)天，腳下踩的是同一片大地，生活在同一個(gè)世界上，身份都相等不能輕視別人，要相親相愛(ài)。
宋朝時(shí)，宰相王旦以寬厚著稱(chēng)，有一次，由于王旦的失誤，發(fā)錯(cuò)了公文的格式，性情剛直的寇準(zhǔn)向皇帝稟告了此事。王旦受到了責(zé)備?？赏醯┓堑珱](méi)有怪寇準(zhǔn)，還在皇帝面前稱(chēng)贊他?？軠?zhǔn)得知此事后，拜見(jiàn)王旦說(shuō)：“您真是一位寬厚、仁義的君子！”從此，二人建立了深厚的友誼。不同種族，國(guó)別宗教信仰的小朋友都生活在同一片藍(lán)天下，如果我們能相親相愛(ài)地生活，那么，我們的世界將更加美好。
“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致?！眻?jiān)持自己的目標(biāo)，不要把自己不當(dāng)回事而放縱自己，不去努力進(jìn)步。圣賢的境界雖然很高，但也是從平凡人做起的；我們只要努力進(jìn)取，就能漸漸達(dá)到圣賢的境界。
有一位西晉名臣叫周處，小的時(shí)候身強(qiáng)力壯，又會(huì)武藝，在村子里逞強(qiáng)稱(chēng)霸，大家都很討厭他。后來(lái)村子里出現(xiàn)了一只猛虎博斗，經(jīng)過(guò)三天三夜的苦戰(zhàn)，猛虎最終被殺死了。周處三天未歸，村民們都以為他已經(jīng)死了，非常高興，互相慶賀。周處這時(shí)才知道，原來(lái)人們這么討厭他。他非常痛苦，決定痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取了進(jìn)士終于成為了一個(gè)受人愛(ài)戴的好官。這個(gè)故事讓人感悟到，犯了錯(cuò)誤，要努力克服，虛心改正，千萬(wàn)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，從而迷失自己。
同學(xué)們，請(qǐng)多讀一點(diǎn)書(shū)籍吧！讀書(shū)會(huì)讓我們成長(zhǎng)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們品讀經(jīng)典和古人一起徜徉在書(shū)的海洋里！一起去感悟經(jīng)典，感悟人生！每一個(gè)經(jīng)典的故事都是我們前進(jìn)的階梯，登頂?shù)墓照?。讓我們敞開(kāi)心扉，去想象，去感受，去品味，為中華民族更加強(qiáng)大而奮起讀書(shū)吧！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十一
經(jīng)典是我們文化的精髓，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，通過(guò)對(duì)經(jīng)典的品讀，我們不僅可以感受到古人的智慧和思想，也能夠從中汲取到人生的智慧和力量。下面我將從自己的角度談?wù)勎覍?duì)品讀經(jīng)典的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)思辨能力
品讀經(jīng)典能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。經(jīng)典作品包含了豐富的思想和觀點(diǎn)，通過(guò)品讀可以鍛煉我們的思考和辯證的能力。在閱讀中，我們需要思考作者的用意、文字背后的意義，通過(guò)自己的思辨和分析，去理解和評(píng)判經(jīng)典作品中所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)和價(jià)值。這樣的思辨能力在我們的生活和工作中同樣適用，使我們能夠更好地分析問(wèn)題、解決困難。
第二段：拓寬視野
通過(guò)品讀經(jīng)典，我們可以拓寬自己的視野。古代經(jīng)典代表了某個(gè)特定時(shí)期和地域的文化和智慧，而這些文化和智慧往往超越了時(shí)間和空間的限制。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們可以了解到不同文化的思考方式和價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)不同時(shí)代的風(fēng)貌和歷史背景，讓我們能夠更加全面地理解和認(rèn)識(shí)世界。而這種開(kāi)闊的視野，對(duì)我們的人生和事業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第三段：深化內(nèi)心修養(yǎng)
品讀經(jīng)典也是一種精神修養(yǎng)的方式。在這個(gè)喧囂和浮躁的社會(huì)中，我們往往很難沉下心來(lái)，思考生命的意義和方向。然而，經(jīng)典作品往往以深邃的哲學(xué)和人生思考為基礎(chǔ)，它們能夠引導(dǎo)我們審視自己的內(nèi)心世界，找到內(nèi)心的平靜和安寧。經(jīng)典中蘊(yùn)含的哲理和智慧，能夠啟發(fā)我們對(duì)人生的思考，提升我們的情商和智商，讓我們更加從容面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。
第四段：豐富人生體驗(yàn)
經(jīng)典是人類(lèi)多年智慧的結(jié)晶，包含了無(wú)數(shù)智者和文人的心血和靈感。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們可以與這些千年前的智者對(duì)話(huà)，感受他們的思想和情感，與他們共鳴和交流。這樣的體驗(yàn)使我們的人生更加豐富多彩，也能夠給予我們一種跨越時(shí)空的力量和啟示。通過(guò)與經(jīng)典作品的親密接觸，我們能夠更好地理解自己，找到自己在人生道路上的定位和價(jià)值。
第五段：傳承文化遺產(chǎn)
品讀經(jīng)典不僅僅是為了個(gè)人的修養(yǎng)和發(fā)展，更是為了傳承和發(fā)揚(yáng)人類(lèi)的文化遺產(chǎn)。經(jīng)典是文化的寶藏，包含了前人的思想和經(jīng)驗(yàn)，它們是我們文化傳統(tǒng)的重要組成部分。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們不僅可以從中獲得智慧和力量，也能夠?qū)⑦@種智慧和力量傳遞給后人，讓我們的文化在不斷發(fā)展中綻放出更加璀璨的光芒。
綜上所述，品讀經(jīng)典對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)培養(yǎng)思辨能力、拓寬視野、深化內(nèi)心修養(yǎng)、豐富人生體驗(yàn)以及傳承文化遺產(chǎn)，我們能夠在這個(gè)多變和復(fù)雜的社會(huì)中站得更加穩(wěn)定和堅(jiān)定。因此，無(wú)論是從個(gè)人的成長(zhǎng)角度，還是從文化的傳承與發(fā)展角度來(lái)看，品讀經(jīng)典都是我們生活中不可或缺的一部分。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十二
經(jīng)典著作是人類(lèi)文明的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富多樣的智慧和哲理，給人們帶來(lái)無(wú)限的啟迪和啟發(fā)。在我們閱讀經(jīng)典的過(guò)程中，我們不僅能夠獲得知識(shí)與智慧，更能從中領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值觀。品讀經(jīng)典不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種心靈的修煉和追求。本文將分為五個(gè)部分，以五段式的形式，總結(jié)我的品讀經(jīng)典心得體會(huì)。
第一段：經(jīng)典是智慧的源泉
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含著深邃的智慧。無(wú)論是《紅樓夢(mèng)》中的瑪麗亞琪，還是《傲慢與偏見(jiàn)》中的伊麗莎白·本內(nèi)特，都是具有深厚內(nèi)涵和獨(dú)特思想的人物形象。通過(guò)品讀這些經(jīng)典著作，我們能夠理解作者的想法和思考，領(lǐng)悟到他們的人生智慧。這些智慧不僅局限于特定時(shí)代和背景，而是適用于任何時(shí)代和人群。品讀經(jīng)典就像與偉大的思想家對(duì)話(huà)，讓我們的思維得到拓展，幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己和世界。
第二段：經(jīng)典是道德的熔爐
經(jīng)典著作中的人物形象和故事情節(jié)都承載著豐富的道德教育。例如，《西游記》中的孫悟空，他的忠誠(chéng)和勇敢為我們樹(shù)立了一個(gè)典范；而道德敗壞的悉尼·卡爾扎馮則提醒著我們堅(jiān)守良知和信仰。通過(guò)品讀這些經(jīng)典，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到道德準(zhǔn)則，更能夠理解到道德的內(nèi)在邏輯和美好的價(jià)值。經(jīng)典著作中的道德教育是一種潛移默化的力量，它讓我們以更高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，成為更好的人。
第三段：經(jīng)典是情感的寄托
經(jīng)典著作中充滿(mǎn)了各種各樣的情感，包括喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇等。這些情感不僅能夠讓我們?cè)谄纷x中感同身受，還能夠引發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。例如，《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)韌和執(zhí)著、《傲慢與偏見(jiàn)》中的愛(ài)情故事，都能夠喚起我們對(duì)愛(ài)情的向往和思考。在品讀經(jīng)典的過(guò)程中，我們不僅僅是在閱讀文字，更是在與作者共鳴、與人物產(chǎn)生情感共鳴。這種情感的寄托是一種精神的愉悅和滿(mǎn)足，能夠讓我們更好地了解自己的情感，也可以幫助我們更好地去理解他人和社會(huì)。
第四段：經(jīng)典是審美的享受
經(jīng)典著作中的語(yǔ)言和文字優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)，它們的藝術(shù)風(fēng)格和技巧都值得我們?nèi)テ肺逗托蕾p。經(jīng)典著作的語(yǔ)言美和邏輯思維的絲絲入扣，給人一種審美的享受。無(wú)論是《紅樓夢(mèng)》的細(xì)膩描寫(xiě)、還是《傲慢與偏見(jiàn)》的機(jī)智對(duì)話(huà)，都讓我們感受到了語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。通過(guò)品讀經(jīng)典著作，我們能夠提高自己的文學(xué)鑒賞能力和審美眼光，更能夠在日常生活中享受到美的感受。
第五段：經(jīng)典是生活的指南
經(jīng)典著作是人類(lèi)文明積淀的精華，它們蘊(yùn)含著種種人生智慧和哲理。通過(guò)品讀經(jīng)典，我們不僅可以從中獲得智慧和啟示，更能夠在生活中找到指引和幫助。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是與他人相處中，我們都可以從經(jīng)典中獲取借鑒和啟發(fā)，來(lái)應(yīng)對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)典是我們生活中的朋友和導(dǎo)師，它們陪伴我們度過(guò)人生的每一個(gè)階段，為我們指引了前進(jìn)的方向和價(jià)值觀。
品讀經(jīng)典是我從小到大的一種習(xí)慣和愛(ài)好。通過(guò)品讀經(jīng)典，我獲得了無(wú)窮的智慧和啟示，更從中領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值觀。經(jīng)典著作不僅是文字的堆砌，更是作者智慧的結(jié)晶。品讀經(jīng)典可以豐富我們的知識(shí)和思想，提高我們的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。品讀經(jīng)典是一種修煉和追求，通過(guò)它，我們可以提高自己的人生境界和情商，成為更好的自己。所以，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典的世界，去品味其中的智慧和美好，讓它們成為我們?nèi)松械闹敢桶殡S！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十三
書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)；散發(fā)著淡淡的墨香。一頁(yè)頁(yè)薄薄的紙張，寫(xiě)滿(mǎn)的是許多道理；一行行密密的文字，講述的是一個(gè)個(gè)精彩的故事。
喜歡在一個(gè)靜謐的下午，陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái)，沖上一杯咖啡，捧著一本經(jīng)典名著，慢慢感受陽(yáng)光的溫度，回味著咖啡的香醇，領(lǐng)略語(yǔ)言文字的美，體會(huì)書(shū)本的味道，體會(huì)那種如咖啡般濃厚的香甜的“墨香”。
也許不必麻煩，有時(shí)只需一個(gè)地方，一本書(shū)便足矣。找一個(gè)合適的地方，打開(kāi)書(shū)，一旦投入進(jìn)去，就可以感受文字之美。
讀書(shū)就是如此的簡(jiǎn)單，這般的令人享受。
兒時(shí)的我，手里總愛(ài)捧著一本故事書(shū)，里面是古代的勵(lì)志故事，孫敬蘇秦的“頭懸梁錐刺股”毅力和執(zhí)著讓我敬佩，車(chē)胤孫康的“囊螢映雪”的刻苦和用功讓我感動(dòng)。于是兒時(shí)的我就把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們的艱苦勤奮。
漸漸大了，我開(kāi)始迷戀上古代的詩(shī)歌，喜歡《詩(shī)經(jīng)》的韻律美，喜歡古詩(shī)的文字美。李白的浪漫主義讓我羨慕，杜甫的沉郁頓挫又讓我心生一絲惋惜之情，白居易的直白易懂讓我領(lǐng)悟許多。
對(duì)于名著這種書(shū)籍，有的同學(xué)能夠滔滔不絕地說(shuō)出一大串，我卻只是個(gè)略知一二，這讓我羨慕不已。于是，我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)名著一類(lèi)的書(shū)籍。厚厚的一大本，內(nèi)容十分豐富，有時(shí)簡(jiǎn)而易懂，有時(shí)卻是那樣的復(fù)雜難耐，實(shí)在令人有種“剪不斷，理還亂”的想法。于是我便放慢讀書(shū)的速度，把書(shū)中的人物都記清楚，努力嘗試把文章的內(nèi)容都慢慢地連起來(lái)，漸漸，我也慢慢讀懂了這難讀的名著。
最讓我難以忘懷的是《紅樓夢(mèng)》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻概括了許多人情世故，囊括了許多悲歡離合。書(shū)中的角色都擁有不同的命運(yùn)，也許很多人看完《紅樓夢(mèng)》都會(huì)感嘆寶黛的愛(ài)情，我也有這種惋惜，但我的腦海中更多的是佩服，對(duì)曹公曹雪芹的敬佩。我佩服曹雪芹的文筆，每一個(gè)場(chǎng)面都很精彩，每一個(gè)人物都淋漓盡致，讓人印象深刻；佩服曹雪芹的水平，每一段文字都相互呼應(yīng)，就行一條璀璨的項(xiàng)鏈，都串聯(lián)的很完美；佩服曹雪芹的語(yǔ)言，語(yǔ)句簡(jiǎn)單明了，從不長(zhǎng)篇大論的羅嗦；佩服曹雪芹的技藝，將文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，寫(xiě)的這么有深度，有高度，一字一句都值得斟酌，值得推敲。
生活中總會(huì)有些不如意，考試不順心，朋友鬧別扭，受老師批評(píng)等等，總會(huì)將我的信心漸漸消磨，讓我有些沮喪，這時(shí)候想想《紅樓夢(mèng)》，信心又會(huì)增加些許。我也應(yīng)該學(xué)學(xué)賈母的樂(lè)觀。
現(xiàn)在的我時(shí)常捧著一本經(jīng)典名著，去感受古代文人墨客的心路歷程，去體會(huì)他們筆下的文字語(yǔ)言。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀名著更是快樂(lè)的。現(xiàn)在的我在讀名著，以后的.我還將繼續(xù)讀名著，繼續(xù)體會(huì)中華經(jīng)典的美！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十四
“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代！”狄更斯在《雙城記》中如是說(shuō)。無(wú)疑的，我們正生活在太平盛世，而且，很幸運(yùn)地生活在中國(guó)歷史上從未有過(guò)的物質(zhì)極大豐富的時(shí)代；但是，物質(zhì)的極大豐富、價(jià)值取向的多元化、思想的復(fù)雜化又使這個(gè)世界變得有些物欲橫流、光怪陸離、人心浮躁。然而，有一種力量，卻能夠凈化心靈、錘煉精神、提升品味，這就是——品讀經(jīng)典。
經(jīng)典是什么？經(jīng)典就是從浩如煙海的書(shū)籍中歷經(jīng)歲月考驗(yàn)、經(jīng)過(guò)大浪淘沙，最終傳承下來(lái)的最具典范性和權(quán)威性的著作或作品。她是人類(lèi)思想的精華、文化的精品、文明的精髓，體現(xiàn)著普世的價(jià)值、道德的追求和寫(xiě)作技藝的極致，已成為人類(lèi)民族語(yǔ)言和思想的象征符號(hào)。面對(duì)經(jīng)典，她讓人贊嘆，令人頂禮膜拜；品讀經(jīng)典，她讓人深思，使人警醒，催人奮進(jìn)。
然而，在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)典的力量正在被漠視，網(wǎng)絡(luò)文字消費(fèi)已成為閱讀的主流方式，人們?nèi)諠u習(xí)慣于在電腦上、手機(jī)上翻看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，在路邊的雜志攤上瀏覽各種詭異志怪故事，而圖書(shū)館中一部部經(jīng)典作品漸漸蒙上了越來(lái)越厚的灰塵。人們淡忘了，學(xué)術(shù)大師們無(wú)不仰仗博覽群書(shū)的深厚底蘊(yùn)，民族的強(qiáng)大無(wú)不扎根于文化的繁盛。我們已經(jīng)不太習(xí)慣從佶屈聱牙的經(jīng)典作品中汲取知識(shí)和力量了。
前不久，著名法學(xué)家梁彗星教授賣(mài)掉了北京的房產(chǎn)，斥資數(shù)百萬(wàn)元在老家建了一座圖書(shū)館，希望家鄉(xiāng)人民可以從中獲取知識(shí)，更加了解外面的世界。但圖書(shū)館建成開(kāi)館后卻常常無(wú)人問(wèn)津，有時(shí)一整天也沒(méi)有一個(gè)讀者。這樣的結(jié)果讓梁教授不解和寒心。在梁教授看來(lái)，快餐文化日益盛行，經(jīng)典書(shū)籍不斷蒙塵，實(shí)在是一個(gè)民族的悲哀、一個(gè)時(shí)代的悲哀。梁教授賣(mài)房興建圖書(shū)館試圖彌補(bǔ)家鄉(xiāng)與時(shí)代的文化鴻溝，好像是以堂吉珂德式的理想主義來(lái)挽救一個(gè)時(shí)代的閱讀危機(jī)。這幾乎是注定要失敗的，但是，他雖敗猶榮；梁教授此舉說(shuō)明世間文人的執(zhí)著還在，文化復(fù)興的希望尚存。“星星之火，可以燎原”。我們相信，也許有一天梁教授的圖書(shū)館會(huì)人來(lái)人往，日漸紅火，書(shū)聲書(shū)香會(huì)在古鎮(zhèn)飄浮，經(jīng)典之作會(huì)潛移默化地融入古鎮(zhèn)人的血脈之中。
這是一個(gè)最壞的時(shí)代，貧瘠的精神沙漠正在覆蓋心靈；這更是一個(gè)最好的時(shí)代，經(jīng)典作品的光芒正積蓄著力量。
在這樣的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)珍惜經(jīng)典，她是先人最好的贈(zèng)予；我們要經(jīng)常品讀經(jīng)典，從中汲取知識(shí)和力量。品讀經(jīng)典，方能“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，承古人遺志，續(xù)昨日輝煌。品讀經(jīng)典，終將塑造我們的人格：若為匠，腐泥成瓷，再現(xiàn)千古唐三彩；若為士，蒼勁筆力，挑燈執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)千年的篇章；若為醫(yī)，懸壺濟(jì)世，制藥施針救萬(wàn)民于死傷；若為師，因材施教，撫育學(xué)子桃李芬芳。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十五
文化傳統(tǒng)的更新與重建，是民族文化血脈的溝通，如同給心臟病患者做搭橋手術(shù)，那是要慎之又慎的。
中國(guó)作為世界四大文化圈之一的文明古國(guó)，其古代文明的燦爛輝煌有目共睹，但中國(guó)的近代文明卻落在了西方的后面，現(xiàn)代性賴(lài)以生存的科技革命，中國(guó)沒(méi)有發(fā)生。原因何在？這道據(jù)說(shuō)是“李約瑟難題”，本書(shū)作者提出了自己的看法。
國(guó)學(xué)是一個(gè)歷史的概念。清末民初，20世紀(jì)頭一二十年，東西方文化沖突劇烈，傳統(tǒng)和現(xiàn)代的整合漫無(wú)頭緒，當(dāng)時(shí)第一流的知識(shí)人士如章太炎如梁?jiǎn)⒊绾m之，遂倡國(guó)學(xué)以激發(fā)種性的文化自覺(jué)。
回觀整個(gè)20世紀(jì)，如果有國(guó)學(xué)大師的話(huà)，章太炎先生獨(dú)當(dāng)之無(wú)愧。
王國(guó)維以51歲的盛年自殺于頤和園魚(yú)藻軒，80年后的今天仍是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的未解之謎：作者縷析斯人精神世界的十重矛盾，試圖為其結(jié)局追尋種子熏習(xí)的宿因。
國(guó)學(xué)精髓，留給后人的是無(wú)限的精神食糧。從中我們能看到一定的歷史背景，更好的了解我們的先輩有怎樣堅(jiān)強(qiáng)的心志。從中我們也可以看到人性的力量與唯美。
就《像聊齋志異》，它給我們的不僅僅只是有趣的故事，我們不能拿它當(dāng)成無(wú)聊煩悶時(shí)解憂(yōu)的料資。它對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判，在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望。但其中也夾雜著一些封建倫理觀念和因果報(bào)應(yīng)的宿命論思想?！读凝S志異》的藝術(shù)成就很高。它成功的塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡(jiǎn)練，描寫(xiě)細(xì)膩，堪稱(chēng)中國(guó)古典短篇小說(shuō)的高峰。
認(rèn)真研讀，國(guó)學(xué)給我們的會(huì)是洞天的澈明！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十六
“四書(shū)五經(jīng)，唐詩(shī),宋詞，元曲，明清小說(shuō)……”這些經(jīng)典文學(xué)相信大家都早有耳聞了吧。正是因?yàn)檫@些，我們的生活才更加充實(shí)，更加精彩 。
經(jīng)典無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！边@句話(huà)告訴我們：人只活一世，如果兒時(shí)不勤奮好學(xué)，到老時(shí)就會(huì)遺憾終身。如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，混天撩日。不但會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，以后自己也會(huì)懺悔不已。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句名言告訴我們金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，一定要珍惜時(shí)間?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理，時(shí)間不分晝夜的消逝，我們不能再游手好閑，浪費(fèi)時(shí)間了。從這兩句話(huà)中，我能體會(huì)到時(shí)間的珍貴，所以不能浪費(fèi)時(shí)間，而是要加倍珍惜。
這些經(jīng)典文學(xué)告訴我們學(xué)習(xí)要趁早，珍惜時(shí)間很重要，我們一定要銘記在心。并付出實(shí)際行動(dòng)，做勤奮好學(xué)中國(guó)人，做珍惜時(shí)間的中國(guó)人，實(shí)現(xiàn)擁有滿(mǎn)腹經(jīng)文的中國(guó)夢(mèng)。
經(jīng)典穿越時(shí)空，閱讀浸潤(rùn)心靈。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句詩(shī)選自孟郊的《游子吟》。他告訴我們：小草不能報(bào)答完太陽(yáng)給她的恩情，母親對(duì)兒女的愛(ài)我們也永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。從這里可以看出，父母對(duì)我們的恩惠之大。從現(xiàn)在做起，從自己做起。品讀孝的美德，做出孝的美德。做一個(gè)有孝心的中國(guó)人，實(shí)現(xiàn)孝行天下的中國(guó)夢(mèng)！
《元日》中的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！敝v述了過(guò)春節(jié)的故事。在欣賞本詩(shī)的同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我們不能繼續(xù)停留在舊年的陰影中，而是要邁出舊年的陰沉，踏進(jìn)新年的美好。告別冬天的沉悶，。感受春天的氣息。讓一切從頭開(kāi)始，忘記昨日的憂(yōu)傷，迎接明日的歡樂(lè)。在新的一年里，讓自己更加優(yōu)秀！
通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)，我懂了許多：讀書(shū)要趁早；珍惜時(shí)間很重要；孝的美德；新年新氣象 所以閱讀經(jīng)典文學(xué)很重要，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起感受經(jīng)典的氣息。與經(jīng)典一起穿越時(shí)空，讓閱讀浸潤(rùn)我們的心靈吧！
自信中國(guó)人，傳優(yōu)良中國(guó)風(fēng)！
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十七
這個(gè)學(xué)期最讓我開(kāi)心的時(shí)刻就是每周三下午的綜合實(shí)踐課，我們一起打開(kāi)還散發(fā)著油墨香的新書(shū)——《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
從這本新書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了古代的圣賢孔子、孟子、老子……特別是記錄孔子言行的《論語(yǔ)》，在老師的講解下變得淺顯和易懂，里面的一句句話(huà)都包含著一個(gè)個(gè)深刻的做人做事道理。從中我知道了做學(xué)問(wèn)要“溫故而知新”，要“知之為知之，不知為不知”；做事情要從小做起，從簡(jiǎn)單開(kāi)始，由易到難地去做，這就是“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)”。想到我自己平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難總想著要退縮，不想去努力，我不禁有些臉紅，這些話(huà)語(yǔ)，使我受到了很大的啟發(fā)和教育。
在這本書(shū)里，我還認(rèn)識(shí)了拾遺求利的樂(lè)羊子和拾金不昧的樂(lè)羊子的妻子；認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的“蜀鄙二僧”，他們讓我懂得了———“有志者，事竟成”。最讓我感到好笑的是那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生，我真想對(duì)他說(shuō)：不學(xué)習(xí)，不勞動(dòng)，靠欺騙過(guò)日子是只能混得了一時(shí)，混不了一世的，最終必定成為大家恥笑的對(duì)象。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”早上還躺在被窩里的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)不由自主的朗誦起朱自清《匆匆》里的開(kāi)頭，它讓我知道了我們的日子是永遠(yuǎn)一去不復(fù)返的，我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
在這本書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)著：經(jīng)典浸潤(rùn)人生，經(jīng)典伴隨一生。讓我們都來(lái)誦讀經(jīng)典吧！我想我們一定會(huì)收獲更多、更多。
品讀經(jīng)典讀書(shū)心得篇十八
今年暑假，我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
故事主人公叫阿廖沙，他三歲時(shí)一場(chǎng)大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的`母親投奔外祖父。暴戾、專(zhuān)橫外祖父經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活，并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的打。兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵，同學(xué)們的異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，艱難地生存著。
之后，阿廖沙離開(kāi)外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜。在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)來(lái)了。有詩(shī)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”， 阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪，錘煉了自己。
阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的，和他相比，我們的童年是彩色，幸福的。我們每天都在父母的呵護(hù)下，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”地幸福生活，我們沒(méi)有煩惱，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有點(diǎn)不順心、不開(kāi)心，就會(huì)讓父母等長(zhǎng)輩忙活一陣子。只想著依賴(lài)父母，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，卻忘了要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。是《童年》呼醒了我，教會(huì)了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，使自己茁壯成長(zhǎng)?；厥淄?，我要擯棄任性自私，珍惜現(xiàn)在，我要自強(qiáng)不息，展望未來(lái)，我要實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。