心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意小結(jié)和總結(jié)，讓讀者能夠一目了然地獲取文章的核心觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作心得體會(huì)的熱情。讓我們一起來(lái)看看吧！
生命可貴的心得體會(huì)篇一
阿姨家有一條可愛(ài)的小白狗，特別討人喜歡。它很聰明，不管什么只要教上兩三遍，它就學(xué)會(huì)了；它很親近人，老是喜歡黏著你，你走到哪里，它跟到哪里，困了枕著你的腳沉沉睡去。我很喜歡它，阿姨也特疼它。
原來(lái)是阿姨懷了小寶寶，家里不再適合養(yǎng)小動(dòng)物了?？删拖癜⒁陶f(shuō)的，小狗也是一條活生生的生命呀！生命不論對(duì)于我們或是動(dòng)植物來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴的。
想到這里，我做了一個(gè)決定，我要拯救這條小生命?！鞍⒁蹋研」匪徒o我吧。我會(huì)好好照顧它的。”姨夫如釋重負(fù)，趕緊說(shuō)“這好，交給你，你阿姨一定放心了?！鞭D(zhuǎn)身對(duì)阿姨說(shuō)“這樣行了吧！”阿姨的臉上終于露出了一絲笑意。
臨走時(shí)，阿姨戀戀不舍地送走了我們。
生命可貴，可這可貴的生命又是那樣的脆弱，需要我們悉心呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)。
生命可貴的心得體會(huì)篇二
第一次聽(tīng)到xx中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，還以為在很閉塞的地方，后來(lái)在網(wǎng)上查了一下才安下心來(lái)。關(guān)于實(shí)習(xí)，我們既期望又害怕，因?yàn)槁?tīng)了很多別人的實(shí)習(xí)體會(huì)。有的說(shuō)實(shí)習(xí)生活很艱苦，沒(méi)有什么意義，就當(dāng)是一次野外旅行；還有人說(shuō)實(shí)習(xí)生活很充實(shí)，會(huì)得到很多大學(xué)里沒(méi)有的快樂(lè)，實(shí)習(xí)完走的時(shí)候，孩子們還會(huì)留著眼淚給你送行，很感動(dòng)人。凡此種種說(shuō)法，在臨走之前都使我們心情很復(fù)雜。
記得走的時(shí)候是個(gè)陰雨天，很有為我們送別的意味，收拾好行李，坐上校車(chē)，我們一行三十一人向著那個(gè)將要生活兩個(gè)月時(shí)間的中學(xué)進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著，想要知道那個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。
等到在xx中學(xué)呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)，實(shí)際情況確實(shí)超出了我們的預(yù)想。剛到學(xué)校的時(shí)候，住的地方?jīng)]有確定，感覺(jué)學(xué)校也不怎么樣，條件很艱苦，對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗(yàn)。第二天我們徒步走去鎮(zhèn)上，邊走邊觀察著學(xué)校四周的田野、村居，春天的味道已然濃重起來(lái)了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊，已經(jīng)透出淺綠。鎮(zhèn)子很小，只有賣(mài)一些基本的生活物品，不過(guò)這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。
xx中學(xué)的管理很?chē)?yán)格，這一點(diǎn)我們實(shí)習(xí)生都深有體會(huì)。早晨七點(diǎn)左右起來(lái)，洗刷完畢后吃過(guò)簡(jiǎn)單的早飯，全體老師一起晨跑，唱軍歌，剛開(kāi)始我們很不習(xí)慣，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)這樣鍛煉很好，整天的精神都很好。xx中學(xué)的范校長(zhǎng)給我印象最深，作為一名女老師，鍛煉的時(shí)候很投入，對(duì)待工作也很投入，精神總是那樣充沛。然后是一天的工作，這里的每個(gè)老師都很敬業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)這里的條件并不好，可是他們可以一直堅(jiān)持下來(lái)，把精力奉獻(xiàn)給基層教育，很令人敬佩。下午放學(xué)時(shí)，全體老師還要進(jìn)行籃球比賽，雖然不怎么激烈，可是每個(gè)老師都得到了鍛煉?？偟膩?lái)說(shuō)，xx中學(xué)的管理和教學(xué)都是嚴(yán)格完善的，是值得肯定的。
對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來(lái)思考和踐行教育的過(guò)程。一方面，我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問(wèn)、責(zé)難、評(píng)判；另一方面，我們又必須從教師的角度來(lái)評(píng)判、抉擇、行動(dòng)……總之，將自己放在一個(gè)尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的.主體，在理解教育的時(shí)候，從學(xué)生的角度或者教師的角度來(lái)理解都少不了片面性，但在一個(gè)既是學(xué)生，又是教師的人（即實(shí)習(xí)生）的眼里，教育總是讓人心理沖突迭起……對(duì)于自己而言，以前在學(xué)校讀過(guò)不少的教育學(xué)書(shū)籍，教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)在理想（間或理論）與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn)，對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過(guò)程……但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間，我得出一個(gè)結(jié)論：體驗(yàn)過(guò)的，才是真實(shí)的。
生命可貴的心得體會(huì)篇三
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，因?yàn)槿松挥幸淮?，若失去它，則意味著失去了所有。正因如此，我們?cè)谏穆猛局袘?yīng)該珍愛(ài)生命，愛(ài)惜生命，呵護(hù)生命。在人生的歷程中，我們會(huì)遇到很多風(fēng)浪和挫折，然而，我們必須時(shí)刻提醒自己，生命的價(jià)值無(wú)法估量，應(yīng)該用珍視生命的態(tài)度與之相伴。
第二段：生命的經(jīng)歷
生命需要經(jīng)歷，生命的路上，我們有可能會(huì)百忙之中忽略生活的精彩，也有可能會(huì)走向更加美好的生活。人生的經(jīng)歷是最好的老師，我們從生活中，尤其是從我們的挫敗和錯(cuò)過(guò)中，學(xué)會(huì)了更多。即使常常會(huì)遇到挫敗和受傷，卻能夠看清親人、朋友和自己最敏感和脆弱的一面，人類(lèi)的意志能夠在這些情況下強(qiáng)大到極致。
第三段：睡眠對(duì)我們的重要性
睡眠對(duì)我們的身體健康非常重要，因?yàn)樗呤切菹⒑突謴?fù)的必要條件。當(dāng)我們睡眠足夠的時(shí)間和質(zhì)量時(shí)，人體器官開(kāi)始重新補(bǔ)充糖原水平和酸堿平衡，促進(jìn)生長(zhǎng)激素的釋放和脂肪代謝。這些都是對(duì)我們健康的一種重要貢獻(xiàn)。睡眠不足會(huì)影響我們的身體和精神健康，睡眠不當(dāng)會(huì)增加醫(yī)療支出和健康風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：生命的挑戰(zhàn)
生命充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但也充滿(mǎn)了希望。每個(gè)人在生活中都會(huì)遭到挫折和失敗，然而，真正的生命之路是在修復(fù)過(guò)程中找到本我。它能幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的激情和使命，并提供實(shí)現(xiàn)它們的能力。每當(dāng)我們遇到問(wèn)題、困難和挫折時(shí)，我們都應(yīng)該靠近我們的問(wèn)題，而不是遠(yuǎn)離它們，并與它們進(jìn)行較真的挑戰(zhàn)。如果我們抱怨，它不會(huì)解決問(wèn)題，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該開(kāi)始破解這個(gè)問(wèn)題，而不是抱怨或逃避。這些行為只會(huì)在時(shí)光長(zhǎng)河中浪費(fèi)我們的生命。
第五段：結(jié)語(yǔ)
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該珍惜它，尊重它，并將其視為一種禮物。我們的身體和大腦是我們最寶貴的財(cái)富，我們必須小心照顧它們，以免在生活中遭受不可避免的威脅。我們將永遠(yuǎn)在人生的旅途中遇到挑戰(zhàn)和困難，但我們以容忍、自信和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)生活中的困境，這將使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加幸福，并為我們的人生增添更多美好的回憶。讓我們用珍愛(ài)生命的方式，過(guò)好每一天，并堅(jiān)信，當(dāng)我們珍惜生命的價(jià)值，并任意采取行動(dòng)時(shí)，生活就會(huì)更加美好。
生命可貴的心得體會(huì)篇四
生命誠(chéng)可貴?。?！這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。
杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌，跑杭州-無(wú)錫路線(xiàn)。20xx年5月29日中午，他駕駛浙a19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車(chē)緩緩減速，?？吭诼愤?，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，對(duì)著慌亂的乘客們說(shuō)： 別亂跑，注意安全 。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。
6月1日，快客司機(jī)吳斌因傷勢(shì)過(guò)重，離開(kāi)了人世，沒(méi)能與死神對(duì)抗成功的他，還是離開(kāi)了人世。
吳斌今年48歲，從20xx年開(kāi)始做快客司機(jī)，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機(jī)了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬(wàn)多公里路程，相當(dāng)于繞地球近30圈，同事們說(shuō)他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說(shuō)，這有什么的，都是他應(yīng)該做的。
吳斌叔叔，你舍己為人的偉大精神，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，你是我們的驕傲，更是全祖國(guó)人民所要學(xué)習(xí)的榜樣。
我們相信，天上的吳斌，一定會(huì)為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存！
生命可貴的心得體會(huì)篇五
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е鲆惶旌蜕星靡惶扃姷乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂少壯不努力，老大徒傷悲??！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。未來(lái)現(xiàn)在過(guò)去是時(shí)間的步伐：未來(lái)，憂(yōu)郁地接近；現(xiàn)在，快如飛箭地消失；過(guò)去，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西時(shí)間吧！
生命可貴的心得體會(huì)篇六
我最討厭老鼠，因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常偷東西，還在我們家里到處亂闖，咬壞東西。怪不得人們稱(chēng)它們?yōu)椤八暮Α敝?。老鼠雖壞，但我卻佩服它們求生的精神。
一天，媽媽煩燥地說(shuō):“家里的老鼠真煩，昨天偷了個(gè)雞蛋，今天又偷了一大包餅干，我一定要處置它們?！卑职至⒓错憫?yīng):“對(duì)，它們咬壞了我的襪子，不處置它們難解我心頭之恨。”
這天下班后，爸爸買(mǎi)回兩張老鼠膠，說(shuō)是能用它粘住老鼠，我看著那兩張薄薄的老鼠膠，奇怪地問(wèn):“就憑這兩張東西，就能粘住老鼠嗎?”，爸爸故作神秘地說(shuō):“明天你就知道了。”他把其中一張放在椅子底下，另一張放在廚房門(mén)口，便去睡覺(jué)了。
第二天一早，我剛起床，就聽(tīng)到廚房那邊傳來(lái)一陣陣“吱吱”的叫聲，我跑過(guò)去一看，嘩!廚房門(mén)口的老鼠膠上粘了三只大老鼠?？隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M(jìn)廚房偷東西的時(shí)候被粘住的。它們苦苦掙扎著，想用盡力氣逃出來(lái)，可老鼠膠把它們粘得牢牢的，便用唯一能活動(dòng)的嘴不斷地咬周?chē)募埰?，想方設(shè)法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴，無(wú)論是人還是動(dòng)物都只有一次生命，連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以，我們也要好好珍惜生命，不能讓它白白流失。
請(qǐng)大家謹(jǐn)記:花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。以后，我會(huì)加倍珍惜時(shí)間，把一生看做一天，把一天看作一生。
生命可貴的心得體會(huì)篇七
生命是寶貴的，這已經(jīng)成為了人類(lèi)的共識(shí)。人們不僅會(huì)為自己的生命安全拼盡全力，也會(huì)對(duì)他人的生命安全表現(xiàn)出高度關(guān)注和保護(hù)。生命的價(jià)值是無(wú)窮無(wú)盡的，它不僅包括生命體本身，也包括人際關(guān)系、社會(huì)安全和自然生態(tài)等諸多方面。在這篇文章中，我想分享我對(duì)于“生命可貴”的深刻理解和心得體會(huì)。
第一段：人類(lèi)生命的價(jià)值
人類(lèi)一直以來(lái)都相信并強(qiáng)調(diào)生命的寶貴和不可替代性。每一個(gè)生命體都有自己獨(dú)特的存在價(jià)值和作用。我們之所以追求幸福、追求健康、追求物質(zhì)財(cái)富，都是為了能夠更好地保護(hù)自己和身邊人的生命安全。就算是在生命面臨威脅或危險(xiǎn)的時(shí)候，人們都會(huì)感受到生命的珍貴和可貴性，會(huì)盡力尋找和抓住生命的一線(xiàn)希望。
第二段：社會(huì)安全與生命的價(jià)值
一個(gè)徹底建立在生命可貴基礎(chǔ)上的社會(huì)，是能夠保障每個(gè)人都能夠有尊重的生存空間的社會(huì)。保持社會(huì)安全是必須的，因?yàn)檫@是維護(hù)生命安全的一種基本手段。為了保護(hù)人們和生命的安全，我們?cè)O(shè)立和完善了許多安全制度，比如警察、消防、醫(yī)院和救援隊(duì)伍等等。這些制度都旨在維護(hù)人類(lèi)的基本權(quán)益和生命的價(jià)值。當(dāng)然，盡管有這些制度，我們?nèi)皂氄J(rèn)識(shí)到，我們的生命安全還需要靠自身的努力來(lái)保護(hù)。
第三段：自然生態(tài)與生命的價(jià)值
自然生態(tài)是人類(lèi)生存的根本。在這個(gè)生態(tài)圈中，各種有機(jī)體相互依存，形成一個(gè)完美的生態(tài)系統(tǒng)，協(xié)同工作，平衡各自的利益。然而，隨著人類(lèi)生產(chǎn)力的提高和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，我們?cè)?jīng)忽視或者破壞了這個(gè)完美的生態(tài)系統(tǒng)。這就導(dǎo)致了許多生態(tài)災(zāi)害，使得草木失綠、河流斷流、土地荒結(jié)、空氣污染等等。我們必須認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)物種，包括人類(lèi)在內(nèi)，都不能單獨(dú)生存。我們必須尊重自然生態(tài)、合理征用自然資源，改變目前對(duì)自然的依賴(lài)性和掠奪性，才能維護(hù)生命的健康和安全。
第四段：人際關(guān)系與生命的價(jià)值
人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物，人際關(guān)系對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。人際關(guān)系可以建立人與人之間的信任、理解和互助，是人類(lèi)文明發(fā)展和維系的基石。建立理智穩(wěn)定、和諧美好的人際關(guān)系，不僅是管理情感、平顛安穩(wěn)的需要，同時(shí)更是維護(hù)生命健康、保障安全需求的依據(jù)。在人際交往中，我們需要學(xué)會(huì)尊重和欣賞，學(xué)會(huì)包容和體諒，學(xué)會(huì)理智和平和地處理矛盾，以便維系各人之間的健康情感及平穩(wěn)個(gè)體間的關(guān)系。
第五段：生命可貴的深遠(yuǎn)意義
生命可貴的意義，不僅僅是表面上的，更是深入人心的。生命在一個(gè)人的一生中起著很重要的作用，它與人的所有其他權(quán)利和自由密不可分。我們需要發(fā)誓和擁抱每一個(gè)人的生命權(quán)，這樣，我們才能建立和諧、完美的社會(huì)。我們也應(yīng)該努力保護(hù)和維護(hù)自然資本的保護(hù)和生態(tài)平衡，保證自然的持續(xù)發(fā)展，使我們的生命得以保障。我們需要學(xué)會(huì)愛(ài)自己、尊重他人和關(guān)心環(huán)境，以體現(xiàn)和尊重生命的價(jià)值。
總體來(lái)說(shuō)，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該呼吁每個(gè)人尊重、保護(hù)和維護(hù)我們的生命，我們也更需要發(fā)揚(yáng)人性中善良、誠(chéng)信和寬容的精神，以維護(hù)我們的和平、安全，維護(hù)我們優(yōu)美的環(huán)境。在保護(hù)我們自己和他人的過(guò)程中，我們更需要有勇氣和決心地解決現(xiàn)實(shí)世界中的人際沖突和不安全因素，為一個(gè)更加和平、安全和穩(wěn)定的未來(lái)。
生命可貴的心得體會(huì)篇八
我最討厭老鼠，因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常偷東西，還在我們家里到處亂闖，咬壞東西。怪不得人們稱(chēng)它們?yōu)樗暮χ?。老鼠雖壞，但我卻佩服它們求生的精神。
一天，媽媽煩燥地說(shuō)：家里的老鼠真煩，昨天偷了個(gè)雞蛋，今天又偷了一大包餅干，我一定要處置它們。爸爸立即響應(yīng)：對(duì)，它們咬壞了我的襪子，不處置它們難解我心頭之恨。
這天下班后，爸爸買(mǎi)回兩張老鼠膠，說(shuō)是能用它粘住老鼠，我看著那兩張薄薄的老鼠膠，奇怪地問(wèn)：就憑這兩張東西，就能粘住老鼠嗎？，爸爸故作神秘地說(shuō)：明天你就知道了。他把其中一張放在椅子底下，另一張放在廚房門(mén)口，便去睡覺(jué)了。
第二天一早，我剛起床，就聽(tīng)到廚房那邊傳來(lái)一陣陣吱吱的叫聲，我跑過(guò)去一看，嘩！廚房門(mén)口的老鼠膠上粘了三只大老鼠?？隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M(jìn)廚房偷東西的時(shí)候被粘住的。它們苦苦掙扎著，想用盡力氣逃出來(lái)，可老鼠膠把它們粘得牢牢的，便用唯一能活動(dòng)的嘴不斷地咬周?chē)募埰ぃ敕皆O(shè)法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴，無(wú)論是人還是動(dòng)物都只有一次生命，連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以，我們也要好好珍惜生命，不能讓它白白流失。
請(qǐng)大家謹(jǐn)記：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。以后，我會(huì)加倍珍惜時(shí)間，把一生看做一天，把一天看作一生。
生命可貴的心得體會(huì)篇九
每一天，世界各地都有新的生命誕生，每一個(gè)生命都會(huì)得到許多個(gè)生命的關(guān)照，這樣，這個(gè)星球的生命就會(huì)奄奄不息，一直生存下去。
人是生命體中智商最高的，也是最脆弱的，有時(shí)災(zāi)難的發(fā)生，有時(shí)病魔來(lái)襲······就這樣人有時(shí)就這樣死去了。
就拿這次的5.12大地震來(lái)說(shuō)吧，一次地震就傷害了幾十萬(wàn)人的生命，地震又出了許多的英雄。像茍小超老師，奉獻(xiàn)出了自己的生命保護(hù)了幾個(gè)幼小的孩子。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的一剎那，每個(gè)人都感到了可怕，而有的人也來(lái)不及多想就救了別人，自己卻犧牲了。
還有的人就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就大動(dòng)干戈，鬧出人命，他們也不太愛(ài)惜自己的生命了。什么用棍打，用刀捅，一個(gè)個(gè)都打紅了眼，甚至想到了殺人！
在華西醫(yī)院時(shí)，看到那些用擔(dān)架抬走的“仙人”我就感到惋惜，沒(méi)看見(jiàn)一次，我就感到生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最重要的，是可貴的，不要不愛(ài)惜自己的生命與健康，人人都和平共處那該多好啊！世界上沒(méi)了戰(zhàn)爭(zhēng)也就沒(méi)了犧牲，每一個(gè)人都健健康康活到老，是我們的愿望，那就讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它！
生命！是可貴的！人人都愛(ài)惜自己的生命，那么世界將永存！
生命可貴的心得體會(huì)篇十
生命，每個(gè)人都有，但是屬于每個(gè)人的只有一次。樹(shù)，被砍斷了枝條還能再生；草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋，可是生命是那么的脆弱！它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵，好像用手一碰，它就會(huì)折斷，消失。交通警察總是提醒我們“珍愛(ài)生命”、“安全才能回家”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺Ｃ磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。聽(tīng)到這些數(shù)據(jù)你是不是感到吃驚呢？在中國(guó)，車(chē)禍已經(jīng)了最令人心驚膽戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者永遠(yuǎn)是無(wú)辜的行路者，他們沒(méi)有任何反抗能力；戰(zhàn)爭(zhēng)的另一方是技術(shù)及道德都不過(guò)關(guān)的司機(jī)，他們或飚車(chē)或酒后駕車(chē)，視安全為兒戲，視生命如草芥，侵害踐踏著他人的生命。而警察叔叔便是我們的“安全使者”他們以無(wú)私和偉大，有時(shí)候不惜犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取我們的生命，他們，多么令人敬佩呀！
這些你也許會(huì)覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，然而你看到了每天通向校門(mén)口的路上聚集了許許多多的家長(zhǎng)在送孩子，有的用自行車(chē)、有的用摩托車(chē)……人來(lái)人往，川流不息，路上十分擁擠，可卻很少發(fā)生交通堵塞現(xiàn)象，這是為什么呢？因?yàn)?，警察叔叔的辛勤工作?BR> 每天，當(dāng)我去上學(xué)，總看見(jiàn)一位身體魁梧的警察，他身穿筆挺的深藍(lán)色警服，腰間白色的皮帶上成天掛著一部對(duì)講機(jī)，頭上戴著一頂帽子，上面的國(guó)徽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加威嚴(yán)、莊重。因?yàn)橛心俏痪焓迨逶诼分虚g不停地指揮著交通，他身子站得筆直，兩手不停地?fù)]舞著，動(dòng)作十分規(guī)范有力，保證了道路的暢通。我們的安全，心驚膽戰(zhàn)的那一刻邊不再擁有。他們的身影，如火的嬌陽(yáng)下，刺骨的寒風(fēng)下，定格時(shí)，便如一座雕像，面對(duì)無(wú)數(shù)地，四面八方，涌向你的車(chē)輛和行人，你指揮若定，總是站在城市的最中心，關(guān)注著行人和車(chē)輛的安全。
生命是易逝的，往往失去就在于一瞬間；生命也是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的`細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比?，F(xiàn)代散文作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》里面說(shuō)：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭?。 边@句話(huà)說(shuō)明人要活的有意義，不應(yīng)該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí)，也不能白白走這一生，應(yīng)該去珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)去做一些有意義的事情。
在人們眼里，也許交通指揮是一個(gè)很平凡的工作崗位，但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察叔叔的辛勤工作，換來(lái)了城市的交通安全，換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。
生命可貴的心得體會(huì)篇十一
生命可貴，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，但從中可以獲得非常豐富的啟示。因?yàn)槿说纳菬o(wú)論如何都無(wú)法復(fù)制的，所以每一天都應(yīng)該珍惜并享受它。在我看來(lái)，生命可貴不僅僅是一種理念，更是一種態(tài)度，一種人們應(yīng)該擁有的價(jià)值觀。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我對(duì)生命可貴看法和主題的體會(huì)。
第一段 – 珍愛(ài)自己的生命
人們對(duì)于生命常常視為理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)生命變得不再無(wú)限延長(zhǎng)，才會(huì)開(kāi)始反省自己的過(guò)去，并努力追求一個(gè)更加美好的未來(lái)。為了讓生命價(jià)值得到最大化的體現(xiàn)，應(yīng)該首先掌握好自己的人生。要勇敢地?fù)肀б磺蟹e極向上的經(jīng)歷，放棄消極的情緒，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的任何一種挑戰(zhàn)。當(dāng)我們珍愛(ài)自己的生命，我們也應(yīng)該愿意追求更加豐富、充實(shí)的人生旅程。
第二段 – 社交和人際交往
人們是社會(huì)性動(dòng)物，每個(gè)人都需要與他人建立聯(lián)系，以滿(mǎn)足彼此的需求。交往雖然不一定能夠消除人的孤獨(dú)感，卻可以幫我們遇到困難時(shí)獲得解決的途徑和力量。與他人建立友誼也是非常重要的一方面，因?yàn)橛亚槟苜x予人們希望，幫助我們更好地了解自己，更好地發(fā)現(xiàn)自我，從而認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，得到有效的安慰和幫助。
第三段 – 體育與健身
身體健康是良好生活的一項(xiàng)重要方面。一個(gè)人只有身體健康，才能更好地享受生命給我們帶來(lái)的所有，能夠承擔(dān)各種活動(dòng)，在健康方面自信并活力充沛。因此，健身和體育是充滿(mǎn)活力和能量的活動(dòng)。我們可以通過(guò)武術(shù)、瑜伽、游泳等各種方式練習(xí)和學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)體質(zhì)，還可以緩解壓力、調(diào)節(jié)心情，從健康生活中得到愉快的享受。
第四段 – 心靈解壓
隨著人們生活水平的提高和文化素質(zhì)的提升，心靈壓力也隨之增加。為了消除或減緩這些壓力，同時(shí)提升自我修養(yǎng)，我們可以利用自己的一些嗜好進(jìn)行消遣或放松，比如聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、旅游等。這些都是非常好的緩解壓力、放松心情的方式。這樣的關(guān)注和對(duì)自己的好的關(guān)愛(ài)，是珍視自己生命的一個(gè)很好的體現(xiàn)。
第五段 – 社會(huì)責(zé)任感
珍視生命，不僅僅是對(duì)個(gè)人生命的保護(hù)和照顧，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)世界的責(zé)任和關(guān)注。生命有限而社會(huì)的需要是廣泛而深刻的，因此每個(gè)人都應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以自己的力量為世界創(chuàng)造更多的價(jià)值。對(duì)于社會(huì)而言，個(gè)人也擁有著自己獨(dú)特的價(jià)值。因此，我們應(yīng)該對(duì)各自擁有的社會(huì)資源和個(gè)人化的能力有更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該在社會(huì)中發(fā)展自己的潛力，以創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
生命可貴，是每個(gè)人在生命旅程中所需要關(guān)注和認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要領(lǐng)域。因此，我們應(yīng)該努力掌握好自己的生活，并利用各種機(jī)會(huì)和途徑美化自己的生命。最終，我們樹(shù)立起珍視生命、關(guān)注生命、保護(hù)生命的價(jià)值觀，這樣我們才能讓自己的生命得到最大化的價(jià)值，在人生的不斷旅程中獲得最大化的幸福和滿(mǎn)足。
生命可貴的心得體會(huì)篇十二
《可貴的沉默》是一部由英國(guó)作家阿爾杰諾·費(fèi)伊斯寫(xiě)的小說(shuō)，通過(guò)一個(gè)普通人的視角給讀者展示了閃爍著智慧的沉默之美。這部小說(shuō)以其獨(dú)特的描寫(xiě)方式和深刻的內(nèi)涵引起了我對(duì)沉默的思考，讓我從中領(lǐng)悟到了人與人之間的真實(shí)溝通需要更多的靜默，而沉默并非是對(duì)話(huà)的敵人，而是有效溝通的有力工具。
首先，小說(shuō)中的角色尼古拉斯給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，只在必要的時(shí)候才會(huì)開(kāi)口。他的沉默不是因?yàn)閮?nèi)向或冷漠，而是尊重他人和對(duì)話(huà)的表達(dá)方式。他以沉默來(lái)聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，深入思考后才做出回應(yīng)，這樣的表現(xiàn)給人一種沉穩(wěn)和智慧的感覺(jué)。這讓我明白了在溝通中，傾聽(tīng)和思考的空間同樣重要，通過(guò)適時(shí)的沉默，我們可以更好地傾聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心聲音，有更深入的理解與共鳴。
其次，小說(shuō)中的對(duì)話(huà)方式也使我深有感觸。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常能見(jiàn)到彼此只是在追求說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，而沒(méi)人真正傾心地去聆聽(tīng)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)。而小說(shuō)中的人物在對(duì)話(huà)時(shí)，以適時(shí)的沉默為對(duì)方提供了充分的表達(dá)空間，傾聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心感受和真實(shí)想法。通過(guò)這種靜默互動(dòng)，交流的雙方更容易產(chǎn)生共鳴，真實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。這讓我明白沉默并不是對(duì)話(huà)的敵人，而是一種能夠增進(jìn)對(duì)話(huà)質(zhì)量的有力工具。
此外，小說(shuō)還揭示了我們生活中常常忽視的一個(gè)事實(shí)，即非語(yǔ)言溝通的重要性。人際交往中，除了語(yǔ)言表達(dá)外，非語(yǔ)言因素同樣重要。小說(shuō)中的人物尼古拉斯善于通過(guò)肢體語(yǔ)言、眼神交流等方式表達(dá)自己的思想和情感。他的目光沉靜而主動(dòng)，展示出一種心理的穩(wěn)定和自信，這種非語(yǔ)言的溝通方式給人的感受比語(yǔ)言溝通更加深入。這讓我明白我們?cè)谌粘＝煌?，要注重自己的肢體語(yǔ)言和表情，更積極利用非語(yǔ)言方式與他人進(jìn)行溝通。
最后，小說(shuō)中對(duì)于內(nèi)心的沉默也使我受益匪淺。在小說(shuō)中，尼古拉斯的內(nèi)心是世界的一個(gè)秘境，他通過(guò)沉思和內(nèi)心的對(duì)話(huà)來(lái)探索自己的思考和情感。這種心靈的寂靜和與內(nèi)在對(duì)話(huà)的溝通方式，讓他更加了解自己和他人，找到生活的真諦。這讓我明白人與人之間真正的了解需要從內(nèi)心出發(fā)，通過(guò)對(duì)自己的思考和感悟，才能更好地與他人建立起真實(shí)而深入的連接。
總結(jié)起來(lái)，閱讀《可貴的沉默》讓我深刻地體會(huì)到了沉默的魅力。通過(guò)小說(shuō)中的角色和情節(jié)，我明白了沉默可以是有效溝通的有力工具，它可以幫助我們更好地傾聽(tīng)與思考，增進(jìn)對(duì)話(huà)質(zhì)量；同時(shí)，非語(yǔ)言溝通和內(nèi)心的沉默也是有效溝通的重要組成部分。而對(duì)話(huà)的真實(shí)性和共鳴是需要通過(guò)靜默和思考來(lái)培養(yǎng)的。希望以后生活中能學(xué)會(huì)更加珍惜沉默的力量，從而與他人建立起更深入和諧的溝通。
生命可貴的心得體會(huì)篇十三
生命是要我們努力珍惜，生命是寶貴的`。
在一天的早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)。我就去看看賣(mài)花的店鋪，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花，給弟弟買(mǎi)了一個(gè)仙人球。我每天都看看它。可是，我如果去上學(xué)的話(huà)我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管，就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的，我這才后悔當(dāng)初沒(méi)有告訴爸爸媽媽讓他們保護(hù)我的花，如果爸爸媽媽有空的話(huà)，他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺(jué)得在我們生活中弱小的生命應(yīng)該我們?nèi)ズ煤玫谋Ｗo(hù)，還能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個(gè)抓癩蛤蟆87只，背叛抓住動(dòng)物法規(guī)，被關(guān)入了牢房。因?yàn)楝F(xiàn)在查差得特別嚴(yán)。因?yàn)橐郧暗娜藶榱隋X(qián)，不顧動(dòng)物的死活和生命。把它們?nèi)慷細(xì)⑺廊缓竽糜杏玫馁u(mài)掉，現(xiàn)在和以前比一樣了。如果你偷抓動(dòng)物，你就會(huì)像新聞上的人一樣。被判罰，我們的生命很寶貴，就是不是我們的生命，我們也要保護(hù)。我民應(yīng)該保護(hù)弱小，去熱愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)人和動(dòng)物。
生命可貴的心得體會(huì)篇十四
3、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼·羅蘭
4、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)?BR> 5、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的?！麅?nèi)加
6、我們哭叫著降生，痛苦地生活，失望地死去?！?BR> 9、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?BR> 10、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?！?BR> 11、生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石?！Z貝爾
12、在一分一秒中感悟生命，在一點(diǎn)一滴中感悟生命。
13、有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。
14、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
15、有理想、充滿(mǎn)社會(huì)利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活。
16、轉(zhuǎn)頭的一個(gè)小動(dòng)作，你的生命便多了一份保障。
17、有了安全，才有了生命的延續(xù);有了安全，才有了充滿(mǎn)生機(jī)的世界。
18、只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上最短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
19、愿你們每天都愉快地過(guò)著生活，不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn)，也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)。
20、真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。
21、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明。
24、親愛(ài)的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。——歌德
25、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
26、我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。
生命可貴的心得體會(huì)篇十五
《可貴的沉默》是一部由日本作家栗山千明創(chuàng)作的小說(shuō)。這本小說(shuō)以一個(gè)十七歲的男孩山下文彥為主人公，講述了他尋找自我、成長(zhǎng)與改變的故事。小說(shuō)以其真實(shí)、深刻的描寫(xiě)以及對(duì)內(nèi)心沖突與矛盾的探索，給我留下了深刻的印象。在閱讀過(guò)程中，我深感到“可貴的沉默”對(duì)于個(gè)體發(fā)展和人際關(guān)系的重要性。以下將從情感與成長(zhǎng)、沉默與溝通和父子關(guān)系三個(gè)方面來(lái)探討這個(gè)主題。
在小說(shuō)中，主人公山下文彥的內(nèi)心世界豐富而復(fù)雜。他是一個(gè)沉默寡言，內(nèi)向內(nèi)斂的孩子。他隱藏而深遠(yuǎn)的情感與對(duì)自己的思考，讓我感受到了他內(nèi)心的成長(zhǎng)與自我發(fā)展的過(guò)程。他面對(duì)失敗和挫折，不愿意將自己的痛苦與他人分享，而是選擇用沉默來(lái)咀嚼和解決。正是這種內(nèi)心的思考和沉默無(wú)聲的成長(zhǎng)，讓他從一個(gè)不懂得如何表達(dá)情感的少年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)更加成熟和有思想的人。這種從內(nèi)心深處冒出的不同，讓我感受到了情感與成長(zhǎng)之間的深刻聯(lián)系。
沉默與溝通是這本小說(shuō)中另一個(gè)讓人深思的主題。盡管山下文彥是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但他在沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)的情況下，通過(guò)默默傾聽(tīng)和觀察，悄悄觸動(dòng)了他人的內(nèi)心。他與周?chē)娜私⒘艘环N特殊的連接，通過(guò)心靈的共鳴和默契，達(dá)到了超越語(yǔ)言的溝通。這種超越語(yǔ)言限制的溝通，使我對(duì)于沉默的力量有了新的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候，當(dāng)我們停止說(shuō)話(huà)，靜下心來(lái)去觀察，只用眼神、姿態(tài)或者其他方式去表達(dá)時(shí)，我們能更加深入地理解和感受到他人的內(nèi)心世界。這種默契和溝通，在現(xiàn)實(shí)生活中同樣具有可貴的意義。
小說(shuō)中的父子關(guān)系也給我留下了深刻的印象。盡管山下文彥與他的父親之間存在著常見(jiàn)的代溝和矛盾，他們之間的默契與理解使得他們的關(guān)系更加牢固。雖然沒(méi)有多少言語(yǔ)上的溝通，但兩人從彼此的行動(dòng)和默契中感知到對(duì)方的用心和關(guān)愛(ài)。這種默契讓我意識(shí)到，父子關(guān)系不僅僅是言語(yǔ)的呼喚和交流，更是由心靈和默契構(gòu)建起來(lái)的。沉默有時(shí)候也許是一種更為真摯和深刻的表達(dá)，而不只是空洞的語(yǔ)言。
在閱讀《可貴的沉默》的過(guò)程中，我不僅感受到了主人公的成長(zhǎng)與發(fā)展，也體會(huì)到了沉默的力量和溝通的多樣性，還有父子關(guān)系中默契的可貴與珍貴。這本小說(shuō)通過(guò)情感與成長(zhǎng)、沉默與溝通和父子關(guān)系三個(gè)方面的呈現(xiàn)，讓我重新審視了自己與他人之間的關(guān)系，教會(huì)了我用真正的理解去看待他人。通過(guò)沉默與思考，我們能更好地理解自己，與他人建立真正的連接。這種連接不僅僅需要語(yǔ)言上的交流，更需要我們用心靈去理解他人。因此，我深信“可貴的沉默”在我們快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中具有無(wú)盡的價(jià)值和意義。
生命可貴的心得體會(huì)篇十六
人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛(ài)愛(ài)人的人兒會(huì)忘記了有刺只想著有花。下面是范文小編收集整理的關(guān)于生命可貴的句子，希望能幫助到大家。
1. 今天就是生命——是惟一你能確知的生命。
2. 生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。
3. 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
4. 生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
5. 使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
6. 我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知。萊辛
7. 生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。米歇潘
8. 天地?zé)o終極，人命若朝霞。曹植
9. 生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。伯克
11. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。李清照
12. 我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。
13. 我愛(ài)人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。巴金
14. 真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。赫伯特
15. 懂得生命真諦的人，可以使短促的`生命延長(zhǎng)。西塞羅
16. 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
17. 時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。艾青
18. 世間之活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。
19. 我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
20. 我們將永遠(yuǎn)得不到更多的時(shí)間，我們擁有，事實(shí)上我們老早就有了所有存在的二十四小時(shí)。
21. 在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
22. 在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
23. 對(duì)人說(shuō)不，生命是一切寶物中最高的東西。
24. 生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
25. 生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
27. 生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。
30. 生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。
31. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?BR> 32. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！?南宋)李清照
34. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明?！?中國(guó))蕭楚女
37. 生活只有在平淡無(wú)奇的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)奇的。車(chē)爾尼雪夫斯基
38. 尊重生命，完全尊重生命。
39. 一生復(fù)能幾，倏如流電驚。陶淵明
40. 三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年若易海。李白
生命可貴的心得體會(huì)篇十七
生命是可貴的，生命也是短暫的.有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當(dāng)作一場(chǎng)賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒(méi)有多給，也沒(méi)有少給。我們要愛(ài)惜生命。
危險(xiǎn)常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸x隨時(shí)都會(huì)爆炸，只要我們一不留心，它就會(huì)毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢(qián)讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽(tīng)父母的話(huà)，在外面吃，然后就跟著陳欣欣家去她家取車(chē)出去玩。就這樣一場(chǎng)交通事故的起因就發(fā)生了。在學(xué)校后門(mén)的斜坡，她們貪圖一時(shí)玩樂(lè)從斜坡上沖下來(lái)，結(jié)果陳欣欣的臉被刮傷的一點(diǎn)，林小燕太陽(yáng)穴流血當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，好在有個(gè)好心的叔叔帶這她們攔了一個(gè)的士送去了醫(yī)院，林小燕才被搶救過(guò)來(lái)。
要不是有個(gè)好心人，我想林小燕也就昏死過(guò)去了.像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)外多如繁星，生命誠(chéng)可貴，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么辦呢，同學(xué)親朋好友友會(huì)怎么樣呢？你不僅要為自己著想，還要為你的親人，朋友著想。為了父母不再失去兒女，為了孩子不再失去親人，讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心，做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開(kāi)得更加璀璨吧！
生命可貴的心得體會(huì)篇一
阿姨家有一條可愛(ài)的小白狗，特別討人喜歡。它很聰明，不管什么只要教上兩三遍，它就學(xué)會(huì)了；它很親近人，老是喜歡黏著你，你走到哪里，它跟到哪里，困了枕著你的腳沉沉睡去。我很喜歡它，阿姨也特疼它。
原來(lái)是阿姨懷了小寶寶，家里不再適合養(yǎng)小動(dòng)物了?？删拖癜⒁陶f(shuō)的，小狗也是一條活生生的生命呀！生命不論對(duì)于我們或是動(dòng)植物來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴的。
想到這里，我做了一個(gè)決定，我要拯救這條小生命?！鞍⒁蹋研」匪徒o我吧。我會(huì)好好照顧它的。”姨夫如釋重負(fù)，趕緊說(shuō)“這好，交給你，你阿姨一定放心了?！鞭D(zhuǎn)身對(duì)阿姨說(shuō)“這樣行了吧！”阿姨的臉上終于露出了一絲笑意。
臨走時(shí)，阿姨戀戀不舍地送走了我們。
生命可貴，可這可貴的生命又是那樣的脆弱，需要我們悉心呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)。
生命可貴的心得體會(huì)篇二
第一次聽(tīng)到xx中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，還以為在很閉塞的地方，后來(lái)在網(wǎng)上查了一下才安下心來(lái)。關(guān)于實(shí)習(xí)，我們既期望又害怕，因?yàn)槁?tīng)了很多別人的實(shí)習(xí)體會(huì)。有的說(shuō)實(shí)習(xí)生活很艱苦，沒(méi)有什么意義，就當(dāng)是一次野外旅行；還有人說(shuō)實(shí)習(xí)生活很充實(shí)，會(huì)得到很多大學(xué)里沒(méi)有的快樂(lè)，實(shí)習(xí)完走的時(shí)候，孩子們還會(huì)留著眼淚給你送行，很感動(dòng)人。凡此種種說(shuō)法，在臨走之前都使我們心情很復(fù)雜。
記得走的時(shí)候是個(gè)陰雨天，很有為我們送別的意味，收拾好行李，坐上校車(chē)，我們一行三十一人向著那個(gè)將要生活兩個(gè)月時(shí)間的中學(xué)進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著，想要知道那個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。
等到在xx中學(xué)呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)，實(shí)際情況確實(shí)超出了我們的預(yù)想。剛到學(xué)校的時(shí)候，住的地方?jīng)]有確定，感覺(jué)學(xué)校也不怎么樣，條件很艱苦，對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗(yàn)。第二天我們徒步走去鎮(zhèn)上，邊走邊觀察著學(xué)校四周的田野、村居，春天的味道已然濃重起來(lái)了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊，已經(jīng)透出淺綠。鎮(zhèn)子很小，只有賣(mài)一些基本的生活物品，不過(guò)這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。
xx中學(xué)的管理很?chē)?yán)格，這一點(diǎn)我們實(shí)習(xí)生都深有體會(huì)。早晨七點(diǎn)左右起來(lái)，洗刷完畢后吃過(guò)簡(jiǎn)單的早飯，全體老師一起晨跑，唱軍歌，剛開(kāi)始我們很不習(xí)慣，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)這樣鍛煉很好，整天的精神都很好。xx中學(xué)的范校長(zhǎng)給我印象最深，作為一名女老師，鍛煉的時(shí)候很投入，對(duì)待工作也很投入，精神總是那樣充沛。然后是一天的工作，這里的每個(gè)老師都很敬業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)這里的條件并不好，可是他們可以一直堅(jiān)持下來(lái)，把精力奉獻(xiàn)給基層教育，很令人敬佩。下午放學(xué)時(shí)，全體老師還要進(jìn)行籃球比賽，雖然不怎么激烈，可是每個(gè)老師都得到了鍛煉?？偟膩?lái)說(shuō)，xx中學(xué)的管理和教學(xué)都是嚴(yán)格完善的，是值得肯定的。
對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來(lái)思考和踐行教育的過(guò)程。一方面，我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問(wèn)、責(zé)難、評(píng)判；另一方面，我們又必須從教師的角度來(lái)評(píng)判、抉擇、行動(dòng)……總之，將自己放在一個(gè)尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的.主體，在理解教育的時(shí)候，從學(xué)生的角度或者教師的角度來(lái)理解都少不了片面性，但在一個(gè)既是學(xué)生，又是教師的人（即實(shí)習(xí)生）的眼里，教育總是讓人心理沖突迭起……對(duì)于自己而言，以前在學(xué)校讀過(guò)不少的教育學(xué)書(shū)籍，教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)在理想（間或理論）與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn)，對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過(guò)程……但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間，我得出一個(gè)結(jié)論：體驗(yàn)過(guò)的，才是真實(shí)的。
生命可貴的心得體會(huì)篇三
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，因?yàn)槿松挥幸淮?，若失去它，則意味著失去了所有。正因如此，我們?cè)谏穆猛局袘?yīng)該珍愛(ài)生命，愛(ài)惜生命，呵護(hù)生命。在人生的歷程中，我們會(huì)遇到很多風(fēng)浪和挫折，然而，我們必須時(shí)刻提醒自己，生命的價(jià)值無(wú)法估量，應(yīng)該用珍視生命的態(tài)度與之相伴。
第二段：生命的經(jīng)歷
生命需要經(jīng)歷，生命的路上，我們有可能會(huì)百忙之中忽略生活的精彩，也有可能會(huì)走向更加美好的生活。人生的經(jīng)歷是最好的老師，我們從生活中，尤其是從我們的挫敗和錯(cuò)過(guò)中，學(xué)會(huì)了更多。即使常常會(huì)遇到挫敗和受傷，卻能夠看清親人、朋友和自己最敏感和脆弱的一面，人類(lèi)的意志能夠在這些情況下強(qiáng)大到極致。
第三段：睡眠對(duì)我們的重要性
睡眠對(duì)我們的身體健康非常重要，因?yàn)樗呤切菹⒑突謴?fù)的必要條件。當(dāng)我們睡眠足夠的時(shí)間和質(zhì)量時(shí)，人體器官開(kāi)始重新補(bǔ)充糖原水平和酸堿平衡，促進(jìn)生長(zhǎng)激素的釋放和脂肪代謝。這些都是對(duì)我們健康的一種重要貢獻(xiàn)。睡眠不足會(huì)影響我們的身體和精神健康，睡眠不當(dāng)會(huì)增加醫(yī)療支出和健康風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：生命的挑戰(zhàn)
生命充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但也充滿(mǎn)了希望。每個(gè)人在生活中都會(huì)遭到挫折和失敗，然而，真正的生命之路是在修復(fù)過(guò)程中找到本我。它能幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的激情和使命，并提供實(shí)現(xiàn)它們的能力。每當(dāng)我們遇到問(wèn)題、困難和挫折時(shí)，我們都應(yīng)該靠近我們的問(wèn)題，而不是遠(yuǎn)離它們，并與它們進(jìn)行較真的挑戰(zhàn)。如果我們抱怨，它不會(huì)解決問(wèn)題，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該開(kāi)始破解這個(gè)問(wèn)題，而不是抱怨或逃避。這些行為只會(huì)在時(shí)光長(zhǎng)河中浪費(fèi)我們的生命。
第五段：結(jié)語(yǔ)
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該珍惜它，尊重它，并將其視為一種禮物。我們的身體和大腦是我們最寶貴的財(cái)富，我們必須小心照顧它們，以免在生活中遭受不可避免的威脅。我們將永遠(yuǎn)在人生的旅途中遇到挑戰(zhàn)和困難，但我們以容忍、自信和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)生活中的困境，這將使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加幸福，并為我們的人生增添更多美好的回憶。讓我們用珍愛(ài)生命的方式，過(guò)好每一天，并堅(jiān)信，當(dāng)我們珍惜生命的價(jià)值，并任意采取行動(dòng)時(shí)，生活就會(huì)更加美好。
生命可貴的心得體會(huì)篇四
生命誠(chéng)可貴?。?！這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。
杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌，跑杭州-無(wú)錫路線(xiàn)。20xx年5月29日中午，他駕駛浙a19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車(chē)緩緩減速，?？吭诼愤?，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，對(duì)著慌亂的乘客們說(shuō)： 別亂跑，注意安全 。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。
6月1日，快客司機(jī)吳斌因傷勢(shì)過(guò)重，離開(kāi)了人世，沒(méi)能與死神對(duì)抗成功的他，還是離開(kāi)了人世。
吳斌今年48歲，從20xx年開(kāi)始做快客司機(jī)，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機(jī)了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬(wàn)多公里路程，相當(dāng)于繞地球近30圈，同事們說(shuō)他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說(shuō)，這有什么的，都是他應(yīng)該做的。
吳斌叔叔，你舍己為人的偉大精神，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，你是我們的驕傲，更是全祖國(guó)人民所要學(xué)習(xí)的榜樣。
我們相信，天上的吳斌，一定會(huì)為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存！
生命可貴的心得體會(huì)篇五
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е鲆惶旌蜕星靡惶扃姷乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂少壯不努力，老大徒傷悲??！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。未來(lái)現(xiàn)在過(guò)去是時(shí)間的步伐：未來(lái)，憂(yōu)郁地接近；現(xiàn)在，快如飛箭地消失；過(guò)去，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西時(shí)間吧！
生命可貴的心得體會(huì)篇六
我最討厭老鼠，因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常偷東西，還在我們家里到處亂闖，咬壞東西。怪不得人們稱(chēng)它們?yōu)椤八暮Α敝?。老鼠雖壞，但我卻佩服它們求生的精神。
一天，媽媽煩燥地說(shuō):“家里的老鼠真煩，昨天偷了個(gè)雞蛋，今天又偷了一大包餅干，我一定要處置它們?！卑职至⒓错憫?yīng):“對(duì)，它們咬壞了我的襪子，不處置它們難解我心頭之恨。”
這天下班后，爸爸買(mǎi)回兩張老鼠膠，說(shuō)是能用它粘住老鼠，我看著那兩張薄薄的老鼠膠，奇怪地問(wèn):“就憑這兩張東西，就能粘住老鼠嗎?”，爸爸故作神秘地說(shuō):“明天你就知道了。”他把其中一張放在椅子底下，另一張放在廚房門(mén)口，便去睡覺(jué)了。
第二天一早，我剛起床，就聽(tīng)到廚房那邊傳來(lái)一陣陣“吱吱”的叫聲，我跑過(guò)去一看，嘩!廚房門(mén)口的老鼠膠上粘了三只大老鼠?？隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M(jìn)廚房偷東西的時(shí)候被粘住的。它們苦苦掙扎著，想用盡力氣逃出來(lái)，可老鼠膠把它們粘得牢牢的，便用唯一能活動(dòng)的嘴不斷地咬周?chē)募埰?，想方設(shè)法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴，無(wú)論是人還是動(dòng)物都只有一次生命，連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以，我們也要好好珍惜生命，不能讓它白白流失。
請(qǐng)大家謹(jǐn)記:花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。以后，我會(huì)加倍珍惜時(shí)間，把一生看做一天，把一天看作一生。
生命可貴的心得體會(huì)篇七
生命是寶貴的，這已經(jīng)成為了人類(lèi)的共識(shí)。人們不僅會(huì)為自己的生命安全拼盡全力，也會(huì)對(duì)他人的生命安全表現(xiàn)出高度關(guān)注和保護(hù)。生命的價(jià)值是無(wú)窮無(wú)盡的，它不僅包括生命體本身，也包括人際關(guān)系、社會(huì)安全和自然生態(tài)等諸多方面。在這篇文章中，我想分享我對(duì)于“生命可貴”的深刻理解和心得體會(huì)。
第一段：人類(lèi)生命的價(jià)值
人類(lèi)一直以來(lái)都相信并強(qiáng)調(diào)生命的寶貴和不可替代性。每一個(gè)生命體都有自己獨(dú)特的存在價(jià)值和作用。我們之所以追求幸福、追求健康、追求物質(zhì)財(cái)富，都是為了能夠更好地保護(hù)自己和身邊人的生命安全。就算是在生命面臨威脅或危險(xiǎn)的時(shí)候，人們都會(huì)感受到生命的珍貴和可貴性，會(huì)盡力尋找和抓住生命的一線(xiàn)希望。
第二段：社會(huì)安全與生命的價(jià)值
一個(gè)徹底建立在生命可貴基礎(chǔ)上的社會(huì)，是能夠保障每個(gè)人都能夠有尊重的生存空間的社會(huì)。保持社會(huì)安全是必須的，因?yàn)檫@是維護(hù)生命安全的一種基本手段。為了保護(hù)人們和生命的安全，我們?cè)O(shè)立和完善了許多安全制度，比如警察、消防、醫(yī)院和救援隊(duì)伍等等。這些制度都旨在維護(hù)人類(lèi)的基本權(quán)益和生命的價(jià)值。當(dāng)然，盡管有這些制度，我們?nèi)皂氄J(rèn)識(shí)到，我們的生命安全還需要靠自身的努力來(lái)保護(hù)。
第三段：自然生態(tài)與生命的價(jià)值
自然生態(tài)是人類(lèi)生存的根本。在這個(gè)生態(tài)圈中，各種有機(jī)體相互依存，形成一個(gè)完美的生態(tài)系統(tǒng)，協(xié)同工作，平衡各自的利益。然而，隨著人類(lèi)生產(chǎn)力的提高和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，我們?cè)?jīng)忽視或者破壞了這個(gè)完美的生態(tài)系統(tǒng)。這就導(dǎo)致了許多生態(tài)災(zāi)害，使得草木失綠、河流斷流、土地荒結(jié)、空氣污染等等。我們必須認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)物種，包括人類(lèi)在內(nèi)，都不能單獨(dú)生存。我們必須尊重自然生態(tài)、合理征用自然資源，改變目前對(duì)自然的依賴(lài)性和掠奪性，才能維護(hù)生命的健康和安全。
第四段：人際關(guān)系與生命的價(jià)值
人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物，人際關(guān)系對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。人際關(guān)系可以建立人與人之間的信任、理解和互助，是人類(lèi)文明發(fā)展和維系的基石。建立理智穩(wěn)定、和諧美好的人際關(guān)系，不僅是管理情感、平顛安穩(wěn)的需要，同時(shí)更是維護(hù)生命健康、保障安全需求的依據(jù)。在人際交往中，我們需要學(xué)會(huì)尊重和欣賞，學(xué)會(huì)包容和體諒，學(xué)會(huì)理智和平和地處理矛盾，以便維系各人之間的健康情感及平穩(wěn)個(gè)體間的關(guān)系。
第五段：生命可貴的深遠(yuǎn)意義
生命可貴的意義，不僅僅是表面上的，更是深入人心的。生命在一個(gè)人的一生中起著很重要的作用，它與人的所有其他權(quán)利和自由密不可分。我們需要發(fā)誓和擁抱每一個(gè)人的生命權(quán)，這樣，我們才能建立和諧、完美的社會(huì)。我們也應(yīng)該努力保護(hù)和維護(hù)自然資本的保護(hù)和生態(tài)平衡，保證自然的持續(xù)發(fā)展，使我們的生命得以保障。我們需要學(xué)會(huì)愛(ài)自己、尊重他人和關(guān)心環(huán)境，以體現(xiàn)和尊重生命的價(jià)值。
總體來(lái)說(shuō)，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該呼吁每個(gè)人尊重、保護(hù)和維護(hù)我們的生命，我們也更需要發(fā)揚(yáng)人性中善良、誠(chéng)信和寬容的精神，以維護(hù)我們的和平、安全，維護(hù)我們優(yōu)美的環(huán)境。在保護(hù)我們自己和他人的過(guò)程中，我們更需要有勇氣和決心地解決現(xiàn)實(shí)世界中的人際沖突和不安全因素，為一個(gè)更加和平、安全和穩(wěn)定的未來(lái)。
生命可貴的心得體會(huì)篇八
我最討厭老鼠，因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常偷東西，還在我們家里到處亂闖，咬壞東西。怪不得人們稱(chēng)它們?yōu)樗暮χ?。老鼠雖壞，但我卻佩服它們求生的精神。
一天，媽媽煩燥地說(shuō)：家里的老鼠真煩，昨天偷了個(gè)雞蛋，今天又偷了一大包餅干，我一定要處置它們。爸爸立即響應(yīng)：對(duì)，它們咬壞了我的襪子，不處置它們難解我心頭之恨。
這天下班后，爸爸買(mǎi)回兩張老鼠膠，說(shuō)是能用它粘住老鼠，我看著那兩張薄薄的老鼠膠，奇怪地問(wèn)：就憑這兩張東西，就能粘住老鼠嗎？，爸爸故作神秘地說(shuō)：明天你就知道了。他把其中一張放在椅子底下，另一張放在廚房門(mén)口，便去睡覺(jué)了。
第二天一早，我剛起床，就聽(tīng)到廚房那邊傳來(lái)一陣陣吱吱的叫聲，我跑過(guò)去一看，嘩！廚房門(mén)口的老鼠膠上粘了三只大老鼠?？隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M(jìn)廚房偷東西的時(shí)候被粘住的。它們苦苦掙扎著，想用盡力氣逃出來(lái)，可老鼠膠把它們粘得牢牢的，便用唯一能活動(dòng)的嘴不斷地咬周?chē)募埰ぃ敕皆O(shè)法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴，無(wú)論是人還是動(dòng)物都只有一次生命，連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以，我們也要好好珍惜生命，不能讓它白白流失。
請(qǐng)大家謹(jǐn)記：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。以后，我會(huì)加倍珍惜時(shí)間，把一生看做一天，把一天看作一生。
生命可貴的心得體會(huì)篇九
每一天，世界各地都有新的生命誕生，每一個(gè)生命都會(huì)得到許多個(gè)生命的關(guān)照，這樣，這個(gè)星球的生命就會(huì)奄奄不息，一直生存下去。
人是生命體中智商最高的，也是最脆弱的，有時(shí)災(zāi)難的發(fā)生，有時(shí)病魔來(lái)襲······就這樣人有時(shí)就這樣死去了。
就拿這次的5.12大地震來(lái)說(shuō)吧，一次地震就傷害了幾十萬(wàn)人的生命，地震又出了許多的英雄。像茍小超老師，奉獻(xiàn)出了自己的生命保護(hù)了幾個(gè)幼小的孩子。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的一剎那，每個(gè)人都感到了可怕，而有的人也來(lái)不及多想就救了別人，自己卻犧牲了。
還有的人就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就大動(dòng)干戈，鬧出人命，他們也不太愛(ài)惜自己的生命了。什么用棍打，用刀捅，一個(gè)個(gè)都打紅了眼，甚至想到了殺人！
在華西醫(yī)院時(shí)，看到那些用擔(dān)架抬走的“仙人”我就感到惋惜，沒(méi)看見(jiàn)一次，我就感到生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最重要的，是可貴的，不要不愛(ài)惜自己的生命與健康，人人都和平共處那該多好啊！世界上沒(méi)了戰(zhàn)爭(zhēng)也就沒(méi)了犧牲，每一個(gè)人都健健康康活到老，是我們的愿望，那就讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它！
生命！是可貴的！人人都愛(ài)惜自己的生命，那么世界將永存！
生命可貴的心得體會(huì)篇十
生命，每個(gè)人都有，但是屬于每個(gè)人的只有一次。樹(shù)，被砍斷了枝條還能再生；草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋，可是生命是那么的脆弱！它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵，好像用手一碰，它就會(huì)折斷，消失。交通警察總是提醒我們“珍愛(ài)生命”、“安全才能回家”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺Ｃ磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。聽(tīng)到這些數(shù)據(jù)你是不是感到吃驚呢？在中國(guó)，車(chē)禍已經(jīng)了最令人心驚膽戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者永遠(yuǎn)是無(wú)辜的行路者，他們沒(méi)有任何反抗能力；戰(zhàn)爭(zhēng)的另一方是技術(shù)及道德都不過(guò)關(guān)的司機(jī)，他們或飚車(chē)或酒后駕車(chē)，視安全為兒戲，視生命如草芥，侵害踐踏著他人的生命。而警察叔叔便是我們的“安全使者”他們以無(wú)私和偉大，有時(shí)候不惜犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取我們的生命，他們，多么令人敬佩呀！
這些你也許會(huì)覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，然而你看到了每天通向校門(mén)口的路上聚集了許許多多的家長(zhǎng)在送孩子，有的用自行車(chē)、有的用摩托車(chē)……人來(lái)人往，川流不息，路上十分擁擠，可卻很少發(fā)生交通堵塞現(xiàn)象，這是為什么呢？因?yàn)?，警察叔叔的辛勤工作?BR> 每天，當(dāng)我去上學(xué)，總看見(jiàn)一位身體魁梧的警察，他身穿筆挺的深藍(lán)色警服，腰間白色的皮帶上成天掛著一部對(duì)講機(jī)，頭上戴著一頂帽子，上面的國(guó)徽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加威嚴(yán)、莊重。因?yàn)橛心俏痪焓迨逶诼分虚g不停地指揮著交通，他身子站得筆直，兩手不停地?fù)]舞著，動(dòng)作十分規(guī)范有力，保證了道路的暢通。我們的安全，心驚膽戰(zhàn)的那一刻邊不再擁有。他們的身影，如火的嬌陽(yáng)下，刺骨的寒風(fēng)下，定格時(shí)，便如一座雕像，面對(duì)無(wú)數(shù)地，四面八方，涌向你的車(chē)輛和行人，你指揮若定，總是站在城市的最中心，關(guān)注著行人和車(chē)輛的安全。
生命是易逝的，往往失去就在于一瞬間；生命也是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的`細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比?，F(xiàn)代散文作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》里面說(shuō)：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭?。 边@句話(huà)說(shuō)明人要活的有意義，不應(yīng)該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí)，也不能白白走這一生，應(yīng)該去珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)去做一些有意義的事情。
在人們眼里，也許交通指揮是一個(gè)很平凡的工作崗位，但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察叔叔的辛勤工作，換來(lái)了城市的交通安全，換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。
生命可貴的心得體會(huì)篇十一
生命可貴，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，但從中可以獲得非常豐富的啟示。因?yàn)槿说纳菬o(wú)論如何都無(wú)法復(fù)制的，所以每一天都應(yīng)該珍惜并享受它。在我看來(lái)，生命可貴不僅僅是一種理念，更是一種態(tài)度，一種人們應(yīng)該擁有的價(jià)值觀。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我對(duì)生命可貴看法和主題的體會(huì)。
第一段 – 珍愛(ài)自己的生命
人們對(duì)于生命常常視為理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)生命變得不再無(wú)限延長(zhǎng)，才會(huì)開(kāi)始反省自己的過(guò)去，并努力追求一個(gè)更加美好的未來(lái)。為了讓生命價(jià)值得到最大化的體現(xiàn)，應(yīng)該首先掌握好自己的人生。要勇敢地?fù)肀б磺蟹e極向上的經(jīng)歷，放棄消極的情緒，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的任何一種挑戰(zhàn)。當(dāng)我們珍愛(ài)自己的生命，我們也應(yīng)該愿意追求更加豐富、充實(shí)的人生旅程。
第二段 – 社交和人際交往
人們是社會(huì)性動(dòng)物，每個(gè)人都需要與他人建立聯(lián)系，以滿(mǎn)足彼此的需求。交往雖然不一定能夠消除人的孤獨(dú)感，卻可以幫我們遇到困難時(shí)獲得解決的途徑和力量。與他人建立友誼也是非常重要的一方面，因?yàn)橛亚槟苜x予人們希望，幫助我們更好地了解自己，更好地發(fā)現(xiàn)自我，從而認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，得到有效的安慰和幫助。
第三段 – 體育與健身
身體健康是良好生活的一項(xiàng)重要方面。一個(gè)人只有身體健康，才能更好地享受生命給我們帶來(lái)的所有，能夠承擔(dān)各種活動(dòng)，在健康方面自信并活力充沛。因此，健身和體育是充滿(mǎn)活力和能量的活動(dòng)。我們可以通過(guò)武術(shù)、瑜伽、游泳等各種方式練習(xí)和學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)體質(zhì)，還可以緩解壓力、調(diào)節(jié)心情，從健康生活中得到愉快的享受。
第四段 – 心靈解壓
隨著人們生活水平的提高和文化素質(zhì)的提升，心靈壓力也隨之增加。為了消除或減緩這些壓力，同時(shí)提升自我修養(yǎng)，我們可以利用自己的一些嗜好進(jìn)行消遣或放松，比如聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、旅游等。這些都是非常好的緩解壓力、放松心情的方式。這樣的關(guān)注和對(duì)自己的好的關(guān)愛(ài)，是珍視自己生命的一個(gè)很好的體現(xiàn)。
第五段 – 社會(huì)責(zé)任感
珍視生命，不僅僅是對(duì)個(gè)人生命的保護(hù)和照顧，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)世界的責(zé)任和關(guān)注。生命有限而社會(huì)的需要是廣泛而深刻的，因此每個(gè)人都應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，以自己的力量為世界創(chuàng)造更多的價(jià)值。對(duì)于社會(huì)而言，個(gè)人也擁有著自己獨(dú)特的價(jià)值。因此，我們應(yīng)該對(duì)各自擁有的社會(huì)資源和個(gè)人化的能力有更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該在社會(huì)中發(fā)展自己的潛力，以創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
生命可貴，是每個(gè)人在生命旅程中所需要關(guān)注和認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要領(lǐng)域。因此，我們應(yīng)該努力掌握好自己的生活，并利用各種機(jī)會(huì)和途徑美化自己的生命。最終，我們樹(shù)立起珍視生命、關(guān)注生命、保護(hù)生命的價(jià)值觀，這樣我們才能讓自己的生命得到最大化的價(jià)值，在人生的不斷旅程中獲得最大化的幸福和滿(mǎn)足。
生命可貴的心得體會(huì)篇十二
《可貴的沉默》是一部由英國(guó)作家阿爾杰諾·費(fèi)伊斯寫(xiě)的小說(shuō)，通過(guò)一個(gè)普通人的視角給讀者展示了閃爍著智慧的沉默之美。這部小說(shuō)以其獨(dú)特的描寫(xiě)方式和深刻的內(nèi)涵引起了我對(duì)沉默的思考，讓我從中領(lǐng)悟到了人與人之間的真實(shí)溝通需要更多的靜默，而沉默并非是對(duì)話(huà)的敵人，而是有效溝通的有力工具。
首先，小說(shuō)中的角色尼古拉斯給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，只在必要的時(shí)候才會(huì)開(kāi)口。他的沉默不是因?yàn)閮?nèi)向或冷漠，而是尊重他人和對(duì)話(huà)的表達(dá)方式。他以沉默來(lái)聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，深入思考后才做出回應(yīng)，這樣的表現(xiàn)給人一種沉穩(wěn)和智慧的感覺(jué)。這讓我明白了在溝通中，傾聽(tīng)和思考的空間同樣重要，通過(guò)適時(shí)的沉默，我們可以更好地傾聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心聲音，有更深入的理解與共鳴。
其次，小說(shuō)中的對(duì)話(huà)方式也使我深有感觸。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常能見(jiàn)到彼此只是在追求說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，而沒(méi)人真正傾心地去聆聽(tīng)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)。而小說(shuō)中的人物在對(duì)話(huà)時(shí)，以適時(shí)的沉默為對(duì)方提供了充分的表達(dá)空間，傾聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心感受和真實(shí)想法。通過(guò)這種靜默互動(dòng)，交流的雙方更容易產(chǎn)生共鳴，真實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。這讓我明白沉默并不是對(duì)話(huà)的敵人，而是一種能夠增進(jìn)對(duì)話(huà)質(zhì)量的有力工具。
此外，小說(shuō)還揭示了我們生活中常常忽視的一個(gè)事實(shí)，即非語(yǔ)言溝通的重要性。人際交往中，除了語(yǔ)言表達(dá)外，非語(yǔ)言因素同樣重要。小說(shuō)中的人物尼古拉斯善于通過(guò)肢體語(yǔ)言、眼神交流等方式表達(dá)自己的思想和情感。他的目光沉靜而主動(dòng)，展示出一種心理的穩(wěn)定和自信，這種非語(yǔ)言的溝通方式給人的感受比語(yǔ)言溝通更加深入。這讓我明白我們?cè)谌粘＝煌?，要注重自己的肢體語(yǔ)言和表情，更積極利用非語(yǔ)言方式與他人進(jìn)行溝通。
最后，小說(shuō)中對(duì)于內(nèi)心的沉默也使我受益匪淺。在小說(shuō)中，尼古拉斯的內(nèi)心是世界的一個(gè)秘境，他通過(guò)沉思和內(nèi)心的對(duì)話(huà)來(lái)探索自己的思考和情感。這種心靈的寂靜和與內(nèi)在對(duì)話(huà)的溝通方式，讓他更加了解自己和他人，找到生活的真諦。這讓我明白人與人之間真正的了解需要從內(nèi)心出發(fā)，通過(guò)對(duì)自己的思考和感悟，才能更好地與他人建立起真實(shí)而深入的連接。
總結(jié)起來(lái)，閱讀《可貴的沉默》讓我深刻地體會(huì)到了沉默的魅力。通過(guò)小說(shuō)中的角色和情節(jié)，我明白了沉默可以是有效溝通的有力工具，它可以幫助我們更好地傾聽(tīng)與思考，增進(jìn)對(duì)話(huà)質(zhì)量；同時(shí)，非語(yǔ)言溝通和內(nèi)心的沉默也是有效溝通的重要組成部分。而對(duì)話(huà)的真實(shí)性和共鳴是需要通過(guò)靜默和思考來(lái)培養(yǎng)的。希望以后生活中能學(xué)會(huì)更加珍惜沉默的力量，從而與他人建立起更深入和諧的溝通。
生命可貴的心得體會(huì)篇十三
生命是要我們努力珍惜，生命是寶貴的`。
在一天的早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)。我就去看看賣(mài)花的店鋪，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花，給弟弟買(mǎi)了一個(gè)仙人球。我每天都看看它。可是，我如果去上學(xué)的話(huà)我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管，就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的，我這才后悔當(dāng)初沒(méi)有告訴爸爸媽媽讓他們保護(hù)我的花，如果爸爸媽媽有空的話(huà)，他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺(jué)得在我們生活中弱小的生命應(yīng)該我們?nèi)ズ煤玫谋Ｗo(hù)，還能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個(gè)抓癩蛤蟆87只，背叛抓住動(dòng)物法規(guī)，被關(guān)入了牢房。因?yàn)楝F(xiàn)在查差得特別嚴(yán)。因?yàn)橐郧暗娜藶榱隋X(qián)，不顧動(dòng)物的死活和生命。把它們?nèi)慷細(xì)⑺廊缓竽糜杏玫馁u(mài)掉，現(xiàn)在和以前比一樣了。如果你偷抓動(dòng)物，你就會(huì)像新聞上的人一樣。被判罰，我們的生命很寶貴，就是不是我們的生命，我們也要保護(hù)。我民應(yīng)該保護(hù)弱小，去熱愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)人和動(dòng)物。
生命可貴的心得體會(huì)篇十四
3、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼·羅蘭
4、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)?BR> 5、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的?！麅?nèi)加
6、我們哭叫著降生，痛苦地生活，失望地死去?！?BR> 9、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?BR> 10、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?！?BR> 11、生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石?！Z貝爾
12、在一分一秒中感悟生命，在一點(diǎn)一滴中感悟生命。
13、有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。
14、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
15、有理想、充滿(mǎn)社會(huì)利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活。
16、轉(zhuǎn)頭的一個(gè)小動(dòng)作，你的生命便多了一份保障。
17、有了安全，才有了生命的延續(xù);有了安全，才有了充滿(mǎn)生機(jī)的世界。
18、只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上最短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
19、愿你們每天都愉快地過(guò)著生活，不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn)，也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)。
20、真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。
21、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明。
24、親愛(ài)的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。——歌德
25、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
26、我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。
生命可貴的心得體會(huì)篇十五
《可貴的沉默》是一部由日本作家栗山千明創(chuàng)作的小說(shuō)。這本小說(shuō)以一個(gè)十七歲的男孩山下文彥為主人公，講述了他尋找自我、成長(zhǎng)與改變的故事。小說(shuō)以其真實(shí)、深刻的描寫(xiě)以及對(duì)內(nèi)心沖突與矛盾的探索，給我留下了深刻的印象。在閱讀過(guò)程中，我深感到“可貴的沉默”對(duì)于個(gè)體發(fā)展和人際關(guān)系的重要性。以下將從情感與成長(zhǎng)、沉默與溝通和父子關(guān)系三個(gè)方面來(lái)探討這個(gè)主題。
在小說(shuō)中，主人公山下文彥的內(nèi)心世界豐富而復(fù)雜。他是一個(gè)沉默寡言，內(nèi)向內(nèi)斂的孩子。他隱藏而深遠(yuǎn)的情感與對(duì)自己的思考，讓我感受到了他內(nèi)心的成長(zhǎng)與自我發(fā)展的過(guò)程。他面對(duì)失敗和挫折，不愿意將自己的痛苦與他人分享，而是選擇用沉默來(lái)咀嚼和解決。正是這種內(nèi)心的思考和沉默無(wú)聲的成長(zhǎng)，讓他從一個(gè)不懂得如何表達(dá)情感的少年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)更加成熟和有思想的人。這種從內(nèi)心深處冒出的不同，讓我感受到了情感與成長(zhǎng)之間的深刻聯(lián)系。
沉默與溝通是這本小說(shuō)中另一個(gè)讓人深思的主題。盡管山下文彥是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但他在沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)的情況下，通過(guò)默默傾聽(tīng)和觀察，悄悄觸動(dòng)了他人的內(nèi)心。他與周?chē)娜私⒘艘环N特殊的連接，通過(guò)心靈的共鳴和默契，達(dá)到了超越語(yǔ)言的溝通。這種超越語(yǔ)言限制的溝通，使我對(duì)于沉默的力量有了新的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候，當(dāng)我們停止說(shuō)話(huà)，靜下心來(lái)去觀察，只用眼神、姿態(tài)或者其他方式去表達(dá)時(shí)，我們能更加深入地理解和感受到他人的內(nèi)心世界。這種默契和溝通，在現(xiàn)實(shí)生活中同樣具有可貴的意義。
小說(shuō)中的父子關(guān)系也給我留下了深刻的印象。盡管山下文彥與他的父親之間存在著常見(jiàn)的代溝和矛盾，他們之間的默契與理解使得他們的關(guān)系更加牢固。雖然沒(méi)有多少言語(yǔ)上的溝通，但兩人從彼此的行動(dòng)和默契中感知到對(duì)方的用心和關(guān)愛(ài)。這種默契讓我意識(shí)到，父子關(guān)系不僅僅是言語(yǔ)的呼喚和交流，更是由心靈和默契構(gòu)建起來(lái)的。沉默有時(shí)候也許是一種更為真摯和深刻的表達(dá)，而不只是空洞的語(yǔ)言。
在閱讀《可貴的沉默》的過(guò)程中，我不僅感受到了主人公的成長(zhǎng)與發(fā)展，也體會(huì)到了沉默的力量和溝通的多樣性，還有父子關(guān)系中默契的可貴與珍貴。這本小說(shuō)通過(guò)情感與成長(zhǎng)、沉默與溝通和父子關(guān)系三個(gè)方面的呈現(xiàn)，讓我重新審視了自己與他人之間的關(guān)系，教會(huì)了我用真正的理解去看待他人。通過(guò)沉默與思考，我們能更好地理解自己，與他人建立真正的連接。這種連接不僅僅需要語(yǔ)言上的交流，更需要我們用心靈去理解他人。因此，我深信“可貴的沉默”在我們快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中具有無(wú)盡的價(jià)值和意義。
生命可貴的心得體會(huì)篇十六
人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛(ài)愛(ài)人的人兒會(huì)忘記了有刺只想著有花。下面是范文小編收集整理的關(guān)于生命可貴的句子，希望能幫助到大家。
1. 今天就是生命——是惟一你能確知的生命。
2. 生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。
3. 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
4. 生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
5. 使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
6. 我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知。萊辛
7. 生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。米歇潘
8. 天地?zé)o終極，人命若朝霞。曹植
9. 生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。伯克
11. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。李清照
12. 我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。
13. 我愛(ài)人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。巴金
14. 真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。赫伯特
15. 懂得生命真諦的人，可以使短促的`生命延長(zhǎng)。西塞羅
16. 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
17. 時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。艾青
18. 世間之活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。
19. 我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
20. 我們將永遠(yuǎn)得不到更多的時(shí)間，我們擁有，事實(shí)上我們老早就有了所有存在的二十四小時(shí)。
21. 在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
22. 在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
23. 對(duì)人說(shuō)不，生命是一切寶物中最高的東西。
24. 生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
25. 生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
27. 生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。
30. 生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。
31. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?BR> 32. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！?南宋)李清照
34. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明?！?中國(guó))蕭楚女
37. 生活只有在平淡無(wú)奇的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)奇的。車(chē)爾尼雪夫斯基
38. 尊重生命，完全尊重生命。
39. 一生復(fù)能幾，倏如流電驚。陶淵明
40. 三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年若易海。李白
生命可貴的心得體會(huì)篇十七
生命是可貴的，生命也是短暫的.有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當(dāng)作一場(chǎng)賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒(méi)有多給，也沒(méi)有少給。我們要愛(ài)惜生命。
危險(xiǎn)常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸x隨時(shí)都會(huì)爆炸，只要我們一不留心，它就會(huì)毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢(qián)讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽(tīng)父母的話(huà)，在外面吃，然后就跟著陳欣欣家去她家取車(chē)出去玩。就這樣一場(chǎng)交通事故的起因就發(fā)生了。在學(xué)校后門(mén)的斜坡，她們貪圖一時(shí)玩樂(lè)從斜坡上沖下來(lái)，結(jié)果陳欣欣的臉被刮傷的一點(diǎn)，林小燕太陽(yáng)穴流血當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，好在有個(gè)好心的叔叔帶這她們攔了一個(gè)的士送去了醫(yī)院，林小燕才被搶救過(guò)來(lái)。
要不是有個(gè)好心人，我想林小燕也就昏死過(guò)去了.像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)外多如繁星，生命誠(chéng)可貴，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么辦呢，同學(xué)親朋好友友會(huì)怎么樣呢？你不僅要為自己著想，還要為你的親人，朋友著想。為了父母不再失去兒女，為了孩子不再失去親人，讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心，做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開(kāi)得更加璀璨吧！