通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方案和策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的做法和方法??偨Y(jié)是一種積累和沉淀,通過(guò)它,我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇一
男:一方斗室,傳一個(gè)聲音。
女:一片樂(lè)土,圓一個(gè)夢(mèng)想。
男:穿越四季變幻講述青春故事
女:聆聽(tīng)動(dòng)人旋律采集文學(xué)芬芳
男:我們用心傳遞愛(ài)的聲音
女:我們用愛(ài)傾訴青春的心聲
男:這里是昌吉市第四中學(xué)合:”校園之聲”
男:這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
女:這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的'畫(huà)面
男:你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么?
女:你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么?
歡迎收聽(tīng)
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇二
男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
女:“xx之聲”廣播站又和大家相約了。我是播音員xx,
男:我是播音員xx。
女:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩。在今天的廣播中,讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓勁。
男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
女:很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇三
清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下她的倩影;午后的第一只鳴蟬欣喜的開(kāi)始它的演唱;傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽;小太陽(yáng)廣播,與您一同感受陽(yáng)光的馨香;聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè);盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同小太陽(yáng)廣播一起捕捉歡笑,敞開(kāi)心扉,播種夢(mèng)想!我是班的播音員。
接下來(lái),下面是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇四
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!荊山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
甲:我是來(lái)自班的,
乙:我是來(lái)自班的。
合:本期節(jié)目由我們共同為您主持。
周一《新聞袋袋褲》
甲:校園新聞多精彩
乙:新鮮資訊更有趣
甲:同學(xué)們,老師們,又到了每周一的新聞袋袋褲了
乙:今天我們將依然為大家?guī)?lái)校園發(fā)生的各種趣事以及新鮮的新聞資訊。
周二《成語(yǔ)故事》
甲:穿越千年的風(fēng)霜與塵埃,你從歷史的洪流中脫穎而出。
乙:經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的雕琢與打磨,你的智慧卻越發(fā)得光潔無(wú)瑕。
甲:長(zhǎng)篇大論描不完你的千年風(fēng)韻,
乙:談古論今數(shù)不盡你的萬(wàn)載柔情!
甲:這就是我們中國(guó)語(yǔ)言的驕子--成語(yǔ)。
乙:紅領(lǐng)巾廣播站每周二為你帶來(lái)成語(yǔ)故事。
周三《知識(shí)旅程》
甲:愛(ài)迪生的電燈,瓦特的蒸汽機(jī),無(wú)數(shù)的知識(shí)發(fā)明在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中猶如滿(mǎn)天星辰,閃閃發(fā)光。
乙:南極的企鵝,非洲大陸的斑馬,這些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的有趣生物和我們共同生活在一個(gè)地球。
甲:讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在歡樂(lè)中收獲知識(shí)。
乙:現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入奇妙的知識(shí)旅程中,收獲自己的成果吧!
周四《童話(huà)故事》
甲:好故事是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴。
乙:好故事是教導(dǎo)我們道理的良師。
甲:我們的童年因有童話(huà)而天真爛漫!
乙:我們的童年因有童話(huà)而快樂(lè)無(wú)比!
合:今天,就讓我們一起走進(jìn)那五彩繽紛的童話(huà)故事里吧!
周五《經(jīng)典誦讀》
甲:誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
甲:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;
乙:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
甲:我們讀著《三字經(jīng)》長(zhǎng)大
乙:我們學(xué)著《弟子規(guī)》做人
合:每周五,讓我們共同走進(jìn)經(jīng)典文字的世界。
[校園英文廣播稿開(kāi)場(chǎng)白]
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇五
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
我是播音員xxx
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇六
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松(開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))
2.同學(xué)們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
5.舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是城南中學(xué)校園廣播。
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好,“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了。。。。
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落茶沉茶浮
心情積蓄味道幾何
生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以就讓我們一起開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園與你浪跡文學(xué)世界(文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇七
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松(開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))
2、同學(xué)們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持。.。一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
5、舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是城南中學(xué)校園廣播。
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。.。.。.
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好,“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了。。。。
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落茶沉茶浮
心情積蓄味道幾何
生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以就讓我們一起開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園與你浪跡文學(xué)世界(文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇八
女:敬愛(ài)的老師!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
女:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識(shí)的海洋;
男:這里是邁向成功的起點(diǎn),是放飛夢(mèng)想的天堂;
女:這里只有知識(shí)的源頭,沒(méi)有知識(shí)的盡頭;
男:這里只有自由,沒(méi)有束縛;
女:這里只有勤奮,沒(méi)有懶惰;
男:這里只有永恒的發(fā)展,沒(méi)有呆滯的停留;
女:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;
男:留住一縷秋風(fēng),收獲明天的希望;
女:在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站。
合:正式開(kāi)播了!
女:這是一件多么令人高興的事啊!
男:回首來(lái)路,我們感慨萬(wàn)千;
女:展望未來(lái),我們信心百倍;
男:在這方美麗的天空,讓我們舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光吧;
女:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)吧;
男:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!
女:您的喝彩就是我們的精彩!
合:不變的相約!
女:我是主持人李**來(lái)自五(2)班!
男:我是主持人黃**來(lái)自六(1)班!
女:廣播站在每周三的下午5:50——6:20播音,主要欄目有:新聞彩虹堂、歡樂(lè)跳跳豆、快樂(lè)驛站、生活小百科、安全在線(xiàn)、學(xué)海拾貝、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)。
男:新聞彩虹堂——包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。
女:歡樂(lè)跳跳豆——將播出一些有趣的笑話(huà)和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí),也希望它能給你帶來(lái)一些思索,給你增添一絲靈感。
男:快樂(lè)驛站———是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能,說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得,記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話(huà)說(shuō):一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,只要你認(rèn)真寫(xiě),相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!
女:生活小百科——為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
男:安全在線(xiàn)——及時(shí)提醒大家樹(shù)立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
女:學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)習(xí)的方法、技巧(如:如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力;如何培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力等)。
男:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑福蚕M杪暷芙o你帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
女:下面是“新聞彩虹堂”時(shí)間。這一周,我們校園有哪些新聞呢?請(qǐng)聽(tīng)——男:9月15日,在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,我校舉行了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級(jí)13個(gè)班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。
他們分別是:***。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來(lái)傳遞全體同學(xué)們的心聲。
讓我們感謝他們,是他們動(dòng)聽(tīng)的聲音把校園變得更加生動(dòng)與鮮活!
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,雙鳧中小紅領(lǐng)巾廣播站又帶著一天新的期望和大家見(jiàn)面了我是xx班的播音員xxx首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,都能有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.這里是小太陽(yáng)廣播站。
我是播音員,今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。
廢話(huà)不多說(shuō)拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
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校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
乙:我是主持人**
甲:我是主持人**
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
乙:悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋,
甲:六月里陽(yáng)光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
乙:“六一”的余韻還在腦海飄蕩,我們又將要迎來(lái)一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
甲:那么,你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
乙:嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲:你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙:這?我還真不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
甲:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的`由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二
a:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。b:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
a:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
b:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
a:我是主持人()
b:我是主持人()
合:大家中午好!
一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè);
一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;
一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
快樂(lè)屬于我們。
又是一次快樂(lè)時(shí)光的開(kāi)始,今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。讓我們開(kāi)始快樂(lè)之旅吧.
播音內(nèi)容…………………………………………………………
。
結(jié)尾:時(shí)間過(guò)得真快,該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,
希望大家聽(tīng)了今天的廣播,能從中受到啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)、生活中,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下期節(jié)目!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三
青春是花,絢麗多彩;青春是云,自由自在;青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風(fēng)破浪。
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。
各位老師,各位同學(xué):大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收小太陽(yáng)廣播站的節(jié)目,我是班的播音員。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合: 大家好!
乙:我是主持人( )
甲:我是主持人( )
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
乙:悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋,
甲:六月里陽(yáng)光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
乙:“六一”的余韻還在腦海飄蕩,我們又將要迎來(lái)一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
甲:那么,你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
乙: 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲:你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙:這?我還真不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
甲:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。
端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。
相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。
漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。
有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。
一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。
后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
乙:我最?lèi)?ài)吃粽子了,那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。
甲:是這樣的,煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。
據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。
乙: 真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。
了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
大家好!
我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫×××。
今天我廣播的`題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。
我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。
沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。
然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。
因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。
勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。
勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。
當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。
瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
同學(xué)們,請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
我的廣播完畢,謝謝大家!
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。
當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
歡迎收聽(tīng)小太陽(yáng)廣播站!我是班的播音員。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六
當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地,天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類(lèi)的文明,人類(lèi)的智慧,人類(lèi)的未來(lái)全都沐浴在充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是班的播音員。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十七
總開(kāi)場(chǎng)白:
甲:童年是花,絢麗多彩,當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著我們的校園
乙:童年是云,自由自在,留住一縷秋風(fēng),播撒出明天的希望
甲:童年是風(fēng),輕快張揚(yáng),付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界
乙:童年像馬,勇往直前,送去一份笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:童年是一張亮麗的照片,在這收獲的季節(jié)里
乙:童年是一張涂滿(mǎn)色彩的畫(huà)板,在這朝氣蓬勃的日子里
下面,將為大家介紹“紅領(lǐng)巾廣播之聲”的各個(gè)欄目板塊。
甲:周一的耳聽(tīng)世界,會(huì)帶您聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)外新聞,介紹名人名事,熟悉世界動(dòng)物和各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,豐富大家的'課余生活。
乙:周二的安全為先,會(huì)給大家講解安全知識(shí)或者小故事。希望同學(xué)們能夠增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
甲:周三的美文欣賞,是同學(xué)們優(yōu)秀作文展播的平臺(tái),希望愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)們踴躍投稿。
乙:周四的常識(shí)驛站,為大家介紹一些生活小常識(shí),助您事半功倍。
甲:周五的雛鷹風(fēng)采,可以學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)或者展現(xiàn)某個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡,也可以為老師和同學(xué)們點(diǎn)播歌曲,還可以播報(bào)重大節(jié)日或事情。
今天,首先陪伴大家的是耳聽(tīng)世界欄目,周一耳聽(tīng)世界
結(jié)束語(yǔ):時(shí)間像指尖滑過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎大家下次聆聽(tīng),再見(jiàn)!
周二安全為先開(kāi)場(chǎng)白
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十八
絲絲秋風(fēng)吹過(guò),便帶來(lái)了秋的消息。
它展開(kāi)笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向大地……秋天,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物,它給予我們深厚的愛(ài)意。
漸漸地,秋天離我們遠(yuǎn)去了。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。
當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
歡迎收聽(tīng)小太陽(yáng)廣播站! 我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,雙鳧中小紅領(lǐng)巾廣播站又帶著一天新的期望和大家見(jiàn)面了我是xx班的播音員xxx 首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,都能有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
在音樂(lè)里體會(huì)情感,在故事里體會(huì)感動(dòng),在我們的聲音里體會(huì)溫暖。
這段溫馨的時(shí)光,歡迎你們,和我一起度過(guò)。
歡迎大家收聽(tīng)小太陽(yáng)廣播。
我是 班的`播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下她的倩影; 午后的第一只鳴蟬欣喜的開(kāi)始它的演唱; 傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽; 小太陽(yáng)廣播,與您一同感受陽(yáng)光的馨香;聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè); 盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同小太陽(yáng)廣播一起捕捉歡笑,敞開(kāi)心扉,播種夢(mèng)想!我是 班的播音員 。
接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上;當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁; 當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放, 朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸? 在這個(gè)美好的中午,讓我們用一顆善感的心,開(kāi)始今天的小太陽(yáng)廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.這里是小太陽(yáng)廣播站。
我是播音員 ,今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。
廢話(huà)不多說(shuō)拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的 欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中; 傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活; 這里是小太陽(yáng)廣播站。
各位老師, 各位同學(xué),大家好。
我是播音員 ,接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,小太陽(yáng)廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),愿我們的廣播給大家?guī)?lái)午后的愉快。
我是播音員 ,接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地,天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類(lèi)的文明,人類(lèi)的智慧,人類(lèi)的未來(lái)全都沐浴在充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
理解你的人生路途,了解你我身邊的感動(dòng),用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
夜里寒風(fēng)吹醒了清晨,停在街中一切都低溫,溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭,流動(dòng)照亮著微塵,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。
不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的仲夏,紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右! 我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。
生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。
這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
我是 班的播音員 。
感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
青春是花, 絢麗多彩; 青春是云, 自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風(fēng)破浪。
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。
各位老師,各位同學(xué):大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收小太陽(yáng)廣播站的節(jié)目,我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇一
男:一方斗室,傳一個(gè)聲音。
女:一片樂(lè)土,圓一個(gè)夢(mèng)想。
男:穿越四季變幻講述青春故事
女:聆聽(tīng)動(dòng)人旋律采集文學(xué)芬芳
男:我們用心傳遞愛(ài)的聲音
女:我們用愛(ài)傾訴青春的心聲
男:這里是昌吉市第四中學(xué)合:”校園之聲”
男:這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
女:這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的'畫(huà)面
男:你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么?
女:你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么?
歡迎收聽(tīng)
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇二
男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
女:“xx之聲”廣播站又和大家相約了。我是播音員xx,
男:我是播音員xx。
女:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩。在今天的廣播中,讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓勁。
男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
女:很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇三
清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下她的倩影;午后的第一只鳴蟬欣喜的開(kāi)始它的演唱;傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽;小太陽(yáng)廣播,與您一同感受陽(yáng)光的馨香;聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè);盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同小太陽(yáng)廣播一起捕捉歡笑,敞開(kāi)心扉,播種夢(mèng)想!我是班的播音員。
接下來(lái),下面是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇四
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!荊山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
甲:我是來(lái)自班的,
乙:我是來(lái)自班的。
合:本期節(jié)目由我們共同為您主持。
周一《新聞袋袋褲》
甲:校園新聞多精彩
乙:新鮮資訊更有趣
甲:同學(xué)們,老師們,又到了每周一的新聞袋袋褲了
乙:今天我們將依然為大家?guī)?lái)校園發(fā)生的各種趣事以及新鮮的新聞資訊。
周二《成語(yǔ)故事》
甲:穿越千年的風(fēng)霜與塵埃,你從歷史的洪流中脫穎而出。
乙:經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的雕琢與打磨,你的智慧卻越發(fā)得光潔無(wú)瑕。
甲:長(zhǎng)篇大論描不完你的千年風(fēng)韻,
乙:談古論今數(shù)不盡你的萬(wàn)載柔情!
甲:這就是我們中國(guó)語(yǔ)言的驕子--成語(yǔ)。
乙:紅領(lǐng)巾廣播站每周二為你帶來(lái)成語(yǔ)故事。
周三《知識(shí)旅程》
甲:愛(ài)迪生的電燈,瓦特的蒸汽機(jī),無(wú)數(shù)的知識(shí)發(fā)明在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中猶如滿(mǎn)天星辰,閃閃發(fā)光。
乙:南極的企鵝,非洲大陸的斑馬,這些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的有趣生物和我們共同生活在一個(gè)地球。
甲:讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在歡樂(lè)中收獲知識(shí)。
乙:現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入奇妙的知識(shí)旅程中,收獲自己的成果吧!
周四《童話(huà)故事》
甲:好故事是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴。
乙:好故事是教導(dǎo)我們道理的良師。
甲:我們的童年因有童話(huà)而天真爛漫!
乙:我們的童年因有童話(huà)而快樂(lè)無(wú)比!
合:今天,就讓我們一起走進(jìn)那五彩繽紛的童話(huà)故事里吧!
周五《經(jīng)典誦讀》
甲:誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
甲:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;
乙:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
甲:我們讀著《三字經(jīng)》長(zhǎng)大
乙:我們學(xué)著《弟子規(guī)》做人
合:每周五,讓我們共同走進(jìn)經(jīng)典文字的世界。
[校園英文廣播稿開(kāi)場(chǎng)白]
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇五
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
我是播音員xxx
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇六
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松(開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))
2.同學(xué)們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
5.舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是城南中學(xué)校園廣播。
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好,“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了。。。。
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落茶沉茶浮
心情積蓄味道幾何
生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以就讓我們一起開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園與你浪跡文學(xué)世界(文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇七
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松(開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))
2、同學(xué)們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持。.。一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
5、舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是城南中學(xué)校園廣播。
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。.。.。.
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好,“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了。。。。
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落茶沉茶浮
心情積蓄味道幾何
生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以就讓我們一起開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園與你浪跡文學(xué)世界(文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇八
女:敬愛(ài)的老師!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
女:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識(shí)的海洋;
男:這里是邁向成功的起點(diǎn),是放飛夢(mèng)想的天堂;
女:這里只有知識(shí)的源頭,沒(méi)有知識(shí)的盡頭;
男:這里只有自由,沒(méi)有束縛;
女:這里只有勤奮,沒(méi)有懶惰;
男:這里只有永恒的發(fā)展,沒(méi)有呆滯的停留;
女:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;
男:留住一縷秋風(fēng),收獲明天的希望;
女:在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站。
合:正式開(kāi)播了!
女:這是一件多么令人高興的事啊!
男:回首來(lái)路,我們感慨萬(wàn)千;
女:展望未來(lái),我們信心百倍;
男:在這方美麗的天空,讓我們舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光吧;
女:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)吧;
男:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!
女:您的喝彩就是我們的精彩!
合:不變的相約!
女:我是主持人李**來(lái)自五(2)班!
男:我是主持人黃**來(lái)自六(1)班!
女:廣播站在每周三的下午5:50——6:20播音,主要欄目有:新聞彩虹堂、歡樂(lè)跳跳豆、快樂(lè)驛站、生活小百科、安全在線(xiàn)、學(xué)海拾貝、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)。
男:新聞彩虹堂——包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。
女:歡樂(lè)跳跳豆——將播出一些有趣的笑話(huà)和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí),也希望它能給你帶來(lái)一些思索,給你增添一絲靈感。
男:快樂(lè)驛站———是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能,說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得,記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話(huà)說(shuō):一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,只要你認(rèn)真寫(xiě),相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!
女:生活小百科——為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
男:安全在線(xiàn)——及時(shí)提醒大家樹(shù)立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
女:學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)習(xí)的方法、技巧(如:如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力;如何培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力等)。
男:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑福蚕M杪暷芙o你帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
女:下面是“新聞彩虹堂”時(shí)間。這一周,我們校園有哪些新聞呢?請(qǐng)聽(tīng)——男:9月15日,在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,我校舉行了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級(jí)13個(gè)班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。
他們分別是:***。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來(lái)傳遞全體同學(xué)們的心聲。
讓我們感謝他們,是他們動(dòng)聽(tīng)的聲音把校園變得更加生動(dòng)與鮮活!
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,雙鳧中小紅領(lǐng)巾廣播站又帶著一天新的期望和大家見(jiàn)面了我是xx班的播音員xxx首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,都能有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.這里是小太陽(yáng)廣播站。
我是播音員,今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。
廢話(huà)不多說(shuō)拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
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校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
乙:我是主持人**
甲:我是主持人**
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
乙:悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋,
甲:六月里陽(yáng)光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
乙:“六一”的余韻還在腦海飄蕩,我們又將要迎來(lái)一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
甲:那么,你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
乙:嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲:你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙:這?我還真不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
甲:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的`由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二
a:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。b:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
a:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
b:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
a:我是主持人()
b:我是主持人()
合:大家中午好!
一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè);
一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;
一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
快樂(lè)屬于我們。
又是一次快樂(lè)時(shí)光的開(kāi)始,今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。讓我們開(kāi)始快樂(lè)之旅吧.
播音內(nèi)容…………………………………………………………
。
結(jié)尾:時(shí)間過(guò)得真快,該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,
希望大家聽(tīng)了今天的廣播,能從中受到啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)、生活中,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下期節(jié)目!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三
青春是花,絢麗多彩;青春是云,自由自在;青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風(fēng)破浪。
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。
各位老師,各位同學(xué):大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收小太陽(yáng)廣播站的節(jié)目,我是班的播音員。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合: 大家好!
乙:我是主持人( )
甲:我是主持人( )
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
乙:悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋,
甲:六月里陽(yáng)光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
乙:“六一”的余韻還在腦海飄蕩,我們又將要迎來(lái)一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
甲:那么,你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
乙: 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲:你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙:這?我還真不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
甲:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。
端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。
相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。
漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。
有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。
一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。
后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
乙:我最?lèi)?ài)吃粽子了,那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。
甲:是這樣的,煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。
據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。
乙: 真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。
了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
大家好!
我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫×××。
今天我廣播的`題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。
我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。
沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。
然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。
因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。
勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。
勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。
當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。
瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
同學(xué)們,請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
我的廣播完畢,謝謝大家!
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。
當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
歡迎收聽(tīng)小太陽(yáng)廣播站!我是班的播音員。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六
當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地,天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類(lèi)的文明,人類(lèi)的智慧,人類(lèi)的未來(lái)全都沐浴在充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是班的播音員。
接下來(lái),給你送上的是《》欄目,感謝班同學(xué)的來(lái)稿。
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十七
總開(kāi)場(chǎng)白:
甲:童年是花,絢麗多彩,當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著我們的校園
乙:童年是云,自由自在,留住一縷秋風(fēng),播撒出明天的希望
甲:童年是風(fēng),輕快張揚(yáng),付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界
乙:童年像馬,勇往直前,送去一份笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:童年是一張亮麗的照片,在這收獲的季節(jié)里
乙:童年是一張涂滿(mǎn)色彩的畫(huà)板,在這朝氣蓬勃的日子里
下面,將為大家介紹“紅領(lǐng)巾廣播之聲”的各個(gè)欄目板塊。
甲:周一的耳聽(tīng)世界,會(huì)帶您聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)外新聞,介紹名人名事,熟悉世界動(dòng)物和各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,豐富大家的'課余生活。
乙:周二的安全為先,會(huì)給大家講解安全知識(shí)或者小故事。希望同學(xué)們能夠增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
甲:周三的美文欣賞,是同學(xué)們優(yōu)秀作文展播的平臺(tái),希望愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)們踴躍投稿。
乙:周四的常識(shí)驛站,為大家介紹一些生活小常識(shí),助您事半功倍。
甲:周五的雛鷹風(fēng)采,可以學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)或者展現(xiàn)某個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡,也可以為老師和同學(xué)們點(diǎn)播歌曲,還可以播報(bào)重大節(jié)日或事情。
今天,首先陪伴大家的是耳聽(tīng)世界欄目,周一耳聽(tīng)世界
結(jié)束語(yǔ):時(shí)間像指尖滑過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎大家下次聆聽(tīng),再見(jiàn)!
周二安全為先開(kāi)場(chǎng)白
校園廣播稿開(kāi)場(chǎng)白篇十八
絲絲秋風(fēng)吹過(guò),便帶來(lái)了秋的消息。
它展開(kāi)笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向大地……秋天,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物,它給予我們深厚的愛(ài)意。
漸漸地,秋天離我們遠(yuǎn)去了。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。
當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
歡迎收聽(tīng)小太陽(yáng)廣播站! 我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,雙鳧中小紅領(lǐng)巾廣播站又帶著一天新的期望和大家見(jiàn)面了我是xx班的播音員xxx 首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,都能有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
在音樂(lè)里體會(huì)情感,在故事里體會(huì)感動(dòng),在我們的聲音里體會(huì)溫暖。
這段溫馨的時(shí)光,歡迎你們,和我一起度過(guò)。
歡迎大家收聽(tīng)小太陽(yáng)廣播。
我是 班的`播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下她的倩影; 午后的第一只鳴蟬欣喜的開(kāi)始它的演唱; 傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽; 小太陽(yáng)廣播,與您一同感受陽(yáng)光的馨香;聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè); 盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同小太陽(yáng)廣播一起捕捉歡笑,敞開(kāi)心扉,播種夢(mèng)想!我是 班的播音員 。
接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上;當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁; 當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放, 朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸? 在這個(gè)美好的中午,讓我們用一顆善感的心,開(kāi)始今天的小太陽(yáng)廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.這里是小太陽(yáng)廣播站。
我是播音員 ,今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。
廢話(huà)不多說(shuō)拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的 欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中; 傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活; 這里是小太陽(yáng)廣播站。
各位老師, 各位同學(xué),大家好。
我是播音員 ,接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,小太陽(yáng)廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),愿我們的廣播給大家?guī)?lái)午后的愉快。
我是播音員 ,接下來(lái),下面是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地,天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類(lèi)的文明,人類(lèi)的智慧,人類(lèi)的未來(lái)全都沐浴在充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
理解你的人生路途,了解你我身邊的感動(dòng),用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。
歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
夜里寒風(fēng)吹醒了清晨,停在街中一切都低溫,溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭,流動(dòng)照亮著微塵,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。
不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的仲夏,紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右! 我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。
生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。
這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
我是 班的播音員 。
感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。
青春是花, 絢麗多彩; 青春是云, 自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風(fēng)破浪。
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。
各位老師,各位同學(xué):大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收小太陽(yáng)廣播站的節(jié)目,我是 班的播音員 。
接下來(lái),給你送上的是《 》欄目,感謝 班 同學(xué)的來(lái)稿。