制定方案時，我們需要考慮各個方面的因素，包括時間、資源和預期效果等。在方案制定的過程中，我們需要積極應對和克服可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些方案范文，供大家參考和借鑒。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇一
兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節(jié)這一有利時機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。
節(jié)日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。
1、走訪慰問活動?！傲弧逼陂g，一是對xxx幼兒園開展走訪慰問活動，為少年兒童送去黨和政府的.關懷。二是xxx主要領導及婦聯(lián)以走訪入戶的形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問，關懷其身心健康和生活。
2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環(huán)境進行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。同時開展以“xxxx”為主題的宣傳整治活動，宣傳食品安全知識，促進身體健康。
3、聯(lián)合教育部門開展一次繪畫、寫作活動，以“xxx”等為主題。
1、組織開展“xxx”等親子互動活動，材料費用（xxx、xxx、xxx等）、獎品共計xxx元。
2、慰問xxx幼兒園，購買玩具、畫冊等xxx元。
3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本xxx元。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇二
為了活躍節(jié)日氣氛，增強隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為隊員們提供展示自己的`舞臺，在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術情趣和欣賞水平，使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)積極向上、樂觀進取的精神，讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
放飛理想
xx年5月31日上午8：30
xx小學
各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)
1.各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間：
三村：5月25日
五村：5月26日
七村：5月27日
2.各村小主任教師和中心校、幼兒園負責人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)
1、領導組：
組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師，后面為學生座位)(負責人：工作人員：xx)
3、音響設備。
4、攝影、攝像。
5、化妝。
6、主持。
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。
1.入場：8：00(按指定位置座好)
2、8：30演出正式開始
1、校長致詞并宣布活動開始;
2、新隊員入隊儀式
3、節(jié)目演出;
4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎
5、節(jié)目頒獎
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇三
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，并充分體現(xiàn)出在社區(qū)x的領導下，全市道教界對教育的關懷，按照市道協(xié)“xxx”開展的相關要求，現(xiàn)決定在20xx年“六一”兒童節(jié)到來之際，由主辦;市、市x、市x、市、x有限公司、市、市共同協(xié)辦、x承辦的“20xx年六一兒童節(jié)慰問活動”。
xxx
通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯(lián)歡聯(lián)誼等;慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
xx小學。
20xx年x月x日。
收款。
4、捐款時間從xx月xx日晚上xx開始，至xx月xx日晚上x點止。
5、接收捐款的對公賬戶如下：
名稱：
開戶銀行：
賬號：
本次活動由：
共同發(fā)起，由x統(tǒng)一負責微信、qq上的接收的紅包款項，為監(jiān)督。
歡迎大家踴躍捐款，共同參加20xx年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動!
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇四
以“愛心放飛夢想”為主題，市慈善協(xié)會第十四小組與漢濱區(qū)青少年活動中心聯(lián)合開展向留守兒童送愛心行動，用愛溫暖孩子們的心，讓他們感受到社會各界的.關愛，增強實現(xiàn)夢想的信心。
20xx年5月28日(星期)下午3：00
地點：xx小學。
水田溝小學有學生185人，主要來自水田溝、朱家灣、柳林三個村，其中留守兒童90人，貧困兒童25人，單親9人。20xx年學校實施了食堂、教學樓、辦公樓樓頂改造及室外排危系列工程，工程合計總投入42.6萬元，項目資金已支付27萬元，學校自籌資金2.2萬元，仍拖欠施工隊13.4萬元尚未償還?，F(xiàn)學校需要冰柜、消毒柜、電飯蒸鍋用品解決留守兒童伙食問題。
1、水田溝小學校長致歡迎詞;
2、學生向慈善志愿者及來賓敬獻紅領巾;
5、愛心企業(yè)陽晨代表發(fā)言;
6、十四慈善小組組長、市政府副秘書長、市信訪局局長馬霞同志講話;
7、觀摩漢濱區(qū)青少年學生校外活動中心帶給學生的科技課(學生代表4人、科技老師二人，中心四人)。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇五
為深入開展黨建協(xié)作組橫向交流，達到成員單位相互溝通、相互促進和資源共享的目的，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，特組織我組成員單位進行資金幫扶和慰問活動，活動方案如下：
20xx年x月x日
1、借“六一兒童節(jié)”之機給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。
3、與受助學生溝通、聯(lián)絡感情。
4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。
xx
xx
1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。
2、月日上午9：00，各單位幫扶慰問人員由x組織一同前往小學，與學校負責人為學生分發(fā)作業(yè)本、鉛筆等慰問物品。
3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的良好交流方式。
主辦單位：
承辦單位：
1、慰問時要加強和小學生之間的.交流。
2、保證往返過程中參與活動人員的安全。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇六
1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶?；顒樱惺芄?jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
xx班教室
(一)開場白
a：親愛的小朋友們，
b：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛
a：連小草都在歡樂地歌唱
b：這一切都在提醒著我們：
ab：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
a：親愛的小朋友們，今天是你們的`節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
ab：xx慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結束語
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
a：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
ab：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇七
紅領巾心向黨，陽光下快樂成長
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一
xx年6月1日9：50x16：10
組長：
副組長：
組員：各科任教師
（一）第一階段隊會活動
（二）第二階段慰問
（1）舞蹈：《愛心世界》
（2）校園劇：《小木偶》
（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
（4）體育表演：《籃球表演》
（三）第三階段六一表彰、游園活動
1、11：15x11：30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）
（1）優(yōu)秀班主任（6人）
（2）優(yōu)秀輔導員（7人）
（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班
（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
（5）xx區(qū)三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）
每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽:
1、五年級18人x六年級16人；
2、三年級18人x四年級16人；
3、一年級18人二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的'比年級高的每隊多2人（1男1女）。
1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自己保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。
隊列：各班班主任
場地：學校操場
音響：
攝影：
主持人：
安全紀律：
后勤人員：
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇八
在這個繁忙的時代，請父母們留出一點時間陪陪可愛的孩子們！服務中心與社區(qū)幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動，通過一些精選的故事，在輕松愉悅的氛圍中進行親子共讀，從小培養(yǎng)孩子的良好閱讀習慣，并增進親子感情；在游戲中體驗閱讀的樂趣，給孩子們提供一個交友和體驗社交的空間，并且互相分享閱讀的喜悅！
2.故事分享：小朋友們從故事中感受到或者體驗到的，請他自己大膽的表述出來。
3.音樂律動：由幼教專家指導小朋友們養(yǎng)成良好的刷牙及飲食習慣的律動操。
4.才藝表演：大約精選2-3個節(jié)目，給孩子提供一個自由表演以及展示自己的舞臺。（在報名的時候請注明表演的節(jié)目，大約時間）
5.互贈好友卡：卡片上面簡單寫上小朋友們的名字，聯(lián)系方式，贈送給自己喜歡的朋友。方便好朋友之間的聯(lián)系，促進孩子之間的交流和溝通?；顒禹椖康酱私Y束。
余下的項目是給有興趣參觀和學習的家長和孩子。
a.指印畫：由老師指導感興趣的孩子用手指現(xiàn)場作畫。
b.珠心算體驗課程：40分鐘左右（此項目家長不能陪同）。
c.自由咨詢。
活動地點：社區(qū)幼兒園，前臺電話：xxxxxxx，（找不到就打電話問哦）
活動時間：20xx年x月x日（周日）下午2：30-4：30，下午2點開始簽到，請報了名的盡量不要遲到。
活動年齡：3歲半-6歲注意事項：
1.孩子年齡3歲半-6歲。
2.跟貼報名。名額限報名的前30位，如果報名人數太多，我們會在下期活動的時候保留優(yōu)先報名權。
3.如果要表演節(jié)目的，請跟貼說明表演的節(jié)目名稱，約需時間等。
4.有建議的，歡迎提出來。
5.請參加人員自覺遵守這里的規(guī)章制度。
6.最后，祝大家玩得高興，滿意而歸
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇九
六·一活動方案 為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于2014年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
一、 活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨
二、 活動目的：
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。
三、 主辦單位：
朱明鄉(xiāng)中心小學。
四、 參加人員：
全校師生。
五、 活動時間：
2014年5月30日
六、 活動地點：
朱明中心小學操場
七、 參與方式：
自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。
八、 活動內容：
1、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持：陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委：陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統(tǒng)分：許艷 董志華
8、音樂播放：許迪
9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎儀式
十一、后勤提供：
棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎項設置：
本次活動采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。
a) 集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。
獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。
b)個人獎
各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”
個人獎不設獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：“慶祝六一，快樂成長”
活動內容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。
三、活動安排
(一) 成立活動領導小組
組長：黃__
副組長：李__ 安__
成員：代__ 張__ 楊__ 田__ 張__
(二) 具體安排
策劃：黃__ 李__
指揮：黃__
場地布置：田__ 楊__ 張__
串詞：代__
主持人培訓：安__
道具搬運：楊__ 田__ 張__
后勤管理：田__ 張__ 張__
安全管理：黃__ 李__ 安__ 代__ 張__ 楊__ 田__ 張__
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
_____小學
20__年5月24日
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十一
20xx年5月25日—6月10日
1、走訪慰問：
走訪單位:部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現(xiàn)場。
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡人對接, 聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調有關部門等。
(三)縣婦聯(lián)負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現(xiàn)場安排。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十二
1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。
2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
二、活動內容
(一)玩具總動員。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。
器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。
跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具：現(xiàn)在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內兒童玩具特賣區(qū)。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、pop海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
(二)新形象。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節(jié)當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿____x元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值____—____元做參與可由____x攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十三
為深入開展黨建協(xié)作組橫向交流，達到成員單位相互溝通、相互促進和資源共享的目的，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，特組織我組成員單位進行資金幫扶和慰問活動，活動方案如下：
20xx年x月xx日
1、借“六一兒童節(jié)”之機給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。
3、與受助學生溝通、聯(lián)絡感情。
4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。
xx區(qū)xx小學
參加單位：區(qū)國土局、區(qū)科技局、區(qū)委黨校、區(qū)法院、區(qū)紀委、區(qū)質監(jiān)局、區(qū)編辦8家單位組成。具體工作由區(qū)國土局紀檢組長xxx負責。
1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。
2、x月xx日上午9:00，各單位幫扶慰問人員由區(qū)國土局組織一同前往xx小學，與學校負責人為學生分發(fā)作業(yè)本、鉛筆等慰問物品。
3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的良好交流方式。
主辦單位：xx區(qū)法院
承辦單位：xx區(qū)國土資源局
1、慰問時要加強和小學生之間的交流。
2、保證往返過程中參與活動人員的安全。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十四
“中國夢”，道心情牽教育！
通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯(lián)歡聯(lián)誼等；慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
xx市白沙鎮(zhèn)思建小學。
20xx年5月31日。
本次活動由（三春道人xxxxxx）收款。
4、捐款時間從5月18日晚上8：00開始，至5月23日晚上10點止。
5、接收捐款的對公賬戶如下：
名稱：xx市白石山三清觀
開戶銀行：xx市農村信用合作社
賬號：xx
本次活動由：陳xx（總負責人）、李xx共同發(fā)起，由三春道人(xx)統(tǒng)一負責微信、qq上的接收福主隨喜捐助的紅包功德款項，三夏道人、三巖道人為補加名字發(fā)布，三亮道人、三麗道人、三珍道人、三堅道人、三茶道人為監(jiān)督。（具體事項，可登錄“貴港市道教協(xié)會”官方網站查詢）
“同成十方事、共結萬人緣”！歡迎大家踴躍捐款，共同參加20xx年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動！為您的家人、親人、友人積德種福！祝福您們：合家平安！身體健康！吉祥如意！感恩！無量天尊！
特此通知，敬希相互轉告，歡迎大家共同參加！
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十五
根據《沾益縣婦女兒童工作委員會關于慶祝2016年“六一”國際兒童節(jié)的通知》(沾婦兒工委發(fā)〔2016〕1號)和團縣委下發(fā)的《關于做好“六一”活動的通知》的文件精神，經街道黨工委、辦事處同意，金龍街道結合實際，組織開展了一系列豐富多彩、富有新意的慶?；顒樱F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，結合街道實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓學生們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了學生的成長和進步。
二、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。街道以教育引導兒童自覺踐行社會主義核心價值觀、傳承和弘揚良好家風家教和開展中國夢教育要求為重點，與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結合，一是利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，通過引導學校、家庭和社區(qū)注重家風的傳承，教育兒童傳承和弘揚尊老愛幼、勤儉節(jié)約、明事知禮等中華民族傳統(tǒng)美德。
三、舉行新隊員入隊儀式。街道6所完小都組織開展了傳統(tǒng)的少先隊新隊員入隊儀式，新隊員在“六一”節(jié)這天，戴上鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員，學校輔導員向新隊員送上了一份寄托希望的“禮物”，使新隊員受到鼓舞，他們紛紛表示一定不辜負輔導員的重托，努力做好每件事。
四、開展“六一”捐贈活動。2016年5月31日，在嘹亮的國歌聲中，一場以“曲靖市工商銀行捐贈儀式暨慶六一游園活動”在桃園小學的校園里拉開了序幕。上午全體師生及市工商銀行的領導及街道部分領導集中在操場舉行了隆重的捐贈儀式。市工商銀行的領導及街道領導的致詞熱情洋溢，他們不僅向同學們表達了愛心，同時也祝全體少先隊員節(jié)日快樂。
五、開展豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?。
(一)開展走訪慰問活動?！傲弧逼陂g，街道黨工委、辦事處領導本著關愛兒童的原則，于5月30日至6月1日，街道班子領導共走訪慰問了6所小學，共送去慰問金6000余元;二是對16名街道機關職工子女(14周歲以下)的少年兒童進行了慰問，贈送圖書，開展“每天半小時、書香伴成長”親子閱讀活動，讓孩子們在親子閱讀中感受家庭的和諧、讀書的魅力，并向小朋友致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們健康、快樂成長。
(二)開展表彰活動。為了充分調動學生學習的積極性，發(fā)揮“三好”學生和優(yōu)秀班干部的帶頭作用，5月29日至6月1日，全街道6所社區(qū)小學分別表彰了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生干部、學習進步獎、班級文化建設集體獎、兩個優(yōu)秀路小隊等。
(三)開展歡樂游園會活動?！傲弧逼陂g，大營小學和桃園小學經過學校師生的精心準備，開展了慶“六一”歡樂游園會活動，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲，豐富多彩的活動讓孩子們在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識，孩子們開心的笑聲蕩漾在每個校園，整個校園也因此變得更加明媚和朝氣蓬勃。
(四)開展文藝表演活動。今年的“六一”節(jié)，全街道6所小學、2所幼兒園組織開展了內容豐富、形式多樣的文藝節(jié)目。文藝演出異彩紛呈，高潮迭起，掌聲經久不息，節(jié)目有獨唱、合唱、舞蹈、詩朗誦、歌舞劇小品等。學生嫻熟而優(yōu)美的舞姿，動聽悅耳的歌聲，別出心裁的演出，再配上得體漂亮的服飾，博得了場內外陣陣掌聲，通過文藝演出，把課內學習與課外活動延伸有機結合起來，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
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開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十六
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六·一藝術節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒樱o孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。
我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝?！胺棚w童心”六·一藝術節(jié)活動內容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、“我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動，體驗和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會，體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一兒童節(jié)活動總結篇五：幼兒園六一活動總結
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著x年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。
一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬x年我園六一晚會的一個節(jié)目。
如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領導，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到沒有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬x年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十七
為深入貫徹黨的十八大提出的辦好學前教育精神和要求，落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,推進《汶上縣第二期學前教育三年行動計劃》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，縣婦聯(lián)、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
20xx年5月25日——6月10日
1、走訪慰問：
走訪單位:部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現(xiàn)場。
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡人對接,聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調有關部門等。
(三)縣婦聯(lián)負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現(xiàn)場安排。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十八
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶?；顒禹樌M行，結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶?！傲弧钡幕顒樱褂變涸诜e極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目標
1、在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。
2、在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動準備：
1、各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2、主持人員安排：年級組長
3、兒童節(jié)小禮品。
活動主題：慶六一，秀自己
活動時間：5月__日上午3：00——3：45
活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：多功能活動室。
三、活動過程
(一)、各班集中到多功能活動室。
開場白：(師)：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。
(二)、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1、袋鼠媽媽
2、蝴蝶花
3、表情歌
4、小手爬
(三)、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十九
為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節(jié)，我校將在六一期間舉行系列活動，讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節(jié)，使學生在活動中獲得一定的能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
童心向陽，快樂出發(fā)
1、板報更新：出好一期以“六一”為主題的'黑板報，營造“迎六一、慶六一”的快樂氛圍。
2、繪畫展示：繪畫主題：快樂的童年。各班上交兩到三幅優(yōu)秀的繪畫作品，要求內容積極向上，能表現(xiàn)少兒生活，體現(xiàn)少先隊員的童心、童趣、童樂。請在作品背面注上作者姓名、班級、指導老師。
3、文藝匯演：各班和相關少年宮活動小組精心準備一個節(jié)目，節(jié)目不求多，只求精。節(jié)目形式：歌舞、器樂、獨唱、小品、相聲、合唱、話劇、詩歌朗誦等。內容積極健康向上。
1、繪畫作品截稿時間：5月23日前，過時作放棄處理。少先隊將選擇優(yōu)秀作品在六一期間展出。
2、文藝匯演節(jié)目上報時間：5月23日。
3、文藝匯演節(jié)目彩排時間：5月26日下午。
4、文藝演出時間：6月1日下午1：00開始。（請各班12：30準備組織學生排隊進場）
待定
1、各班班主任負責本班學生安全和紀律，教育學生不隨意走動，不要喧嘩，一個節(jié)目結束后報以熱烈的掌聲，做文明的觀眾，為文藝匯演提供一個良好的氛圍。
2、請班主任指導本班參加文藝匯演的學生提前兩個節(jié)目候場。
3、未盡事宜，另行通知。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇一
兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節(jié)這一有利時機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。
節(jié)日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。
1、走訪慰問活動?！傲弧逼陂g，一是對xxx幼兒園開展走訪慰問活動，為少年兒童送去黨和政府的.關懷。二是xxx主要領導及婦聯(lián)以走訪入戶的形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問，關懷其身心健康和生活。
2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環(huán)境進行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。同時開展以“xxxx”為主題的宣傳整治活動，宣傳食品安全知識，促進身體健康。
3、聯(lián)合教育部門開展一次繪畫、寫作活動，以“xxx”等為主題。
1、組織開展“xxx”等親子互動活動，材料費用（xxx、xxx、xxx等）、獎品共計xxx元。
2、慰問xxx幼兒園，購買玩具、畫冊等xxx元。
3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本xxx元。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇二
為了活躍節(jié)日氣氛，增強隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為隊員們提供展示自己的`舞臺，在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術情趣和欣賞水平，使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)積極向上、樂觀進取的精神，讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
放飛理想
xx年5月31日上午8：30
xx小學
各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)
1.各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間：
三村：5月25日
五村：5月26日
七村：5月27日
2.各村小主任教師和中心校、幼兒園負責人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)
1、領導組：
組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師，后面為學生座位)(負責人：工作人員：xx)
3、音響設備。
4、攝影、攝像。
5、化妝。
6、主持。
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。
1.入場：8：00(按指定位置座好)
2、8：30演出正式開始
1、校長致詞并宣布活動開始;
2、新隊員入隊儀式
3、節(jié)目演出;
4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎
5、節(jié)目頒獎
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇三
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，并充分體現(xiàn)出在社區(qū)x的領導下，全市道教界對教育的關懷，按照市道協(xié)“xxx”開展的相關要求，現(xiàn)決定在20xx年“六一”兒童節(jié)到來之際，由主辦;市、市x、市x、市、x有限公司、市、市共同協(xié)辦、x承辦的“20xx年六一兒童節(jié)慰問活動”。
xxx
通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯(lián)歡聯(lián)誼等;慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
xx小學。
20xx年x月x日。
收款。
4、捐款時間從xx月xx日晚上xx開始，至xx月xx日晚上x點止。
5、接收捐款的對公賬戶如下：
名稱：
開戶銀行：
賬號：
本次活動由：
共同發(fā)起，由x統(tǒng)一負責微信、qq上的接收的紅包款項，為監(jiān)督。
歡迎大家踴躍捐款，共同參加20xx年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動!
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇四
以“愛心放飛夢想”為主題，市慈善協(xié)會第十四小組與漢濱區(qū)青少年活動中心聯(lián)合開展向留守兒童送愛心行動，用愛溫暖孩子們的心，讓他們感受到社會各界的.關愛，增強實現(xiàn)夢想的信心。
20xx年5月28日(星期)下午3：00
地點：xx小學。
水田溝小學有學生185人，主要來自水田溝、朱家灣、柳林三個村，其中留守兒童90人，貧困兒童25人，單親9人。20xx年學校實施了食堂、教學樓、辦公樓樓頂改造及室外排危系列工程，工程合計總投入42.6萬元，項目資金已支付27萬元，學校自籌資金2.2萬元，仍拖欠施工隊13.4萬元尚未償還?，F(xiàn)學校需要冰柜、消毒柜、電飯蒸鍋用品解決留守兒童伙食問題。
1、水田溝小學校長致歡迎詞;
2、學生向慈善志愿者及來賓敬獻紅領巾;
5、愛心企業(yè)陽晨代表發(fā)言;
6、十四慈善小組組長、市政府副秘書長、市信訪局局長馬霞同志講話;
7、觀摩漢濱區(qū)青少年學生校外活動中心帶給學生的科技課(學生代表4人、科技老師二人，中心四人)。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇五
為深入開展黨建協(xié)作組橫向交流，達到成員單位相互溝通、相互促進和資源共享的目的，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，特組織我組成員單位進行資金幫扶和慰問活動，活動方案如下：
20xx年x月x日
1、借“六一兒童節(jié)”之機給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。
3、與受助學生溝通、聯(lián)絡感情。
4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。
xx
xx
1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。
2、月日上午9：00，各單位幫扶慰問人員由x組織一同前往小學，與學校負責人為學生分發(fā)作業(yè)本、鉛筆等慰問物品。
3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的良好交流方式。
主辦單位：
承辦單位：
1、慰問時要加強和小學生之間的.交流。
2、保證往返過程中參與活動人員的安全。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇六
1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶?；顒樱惺芄?jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
xx班教室
(一)開場白
a：親愛的小朋友們，
b：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛
a：連小草都在歡樂地歌唱
b：這一切都在提醒著我們：
ab：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
a：親愛的小朋友們，今天是你們的`節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
ab：xx慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結束語
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
a：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
ab：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇七
紅領巾心向黨，陽光下快樂成長
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一
xx年6月1日9：50x16：10
組長：
副組長：
組員：各科任教師
（一）第一階段隊會活動
（二）第二階段慰問
（1）舞蹈：《愛心世界》
（2）校園劇：《小木偶》
（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
（4）體育表演：《籃球表演》
（三）第三階段六一表彰、游園活動
1、11：15x11：30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）
（1）優(yōu)秀班主任（6人）
（2）優(yōu)秀輔導員（7人）
（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班
（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
（5）xx區(qū)三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）
每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽:
1、五年級18人x六年級16人；
2、三年級18人x四年級16人；
3、一年級18人二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的'比年級高的每隊多2人（1男1女）。
1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自己保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。
隊列：各班班主任
場地：學校操場
音響：
攝影：
主持人：
安全紀律：
后勤人員：
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇八
在這個繁忙的時代，請父母們留出一點時間陪陪可愛的孩子們！服務中心與社區(qū)幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動，通過一些精選的故事，在輕松愉悅的氛圍中進行親子共讀，從小培養(yǎng)孩子的良好閱讀習慣，并增進親子感情；在游戲中體驗閱讀的樂趣，給孩子們提供一個交友和體驗社交的空間，并且互相分享閱讀的喜悅！
2.故事分享：小朋友們從故事中感受到或者體驗到的，請他自己大膽的表述出來。
3.音樂律動：由幼教專家指導小朋友們養(yǎng)成良好的刷牙及飲食習慣的律動操。
4.才藝表演：大約精選2-3個節(jié)目，給孩子提供一個自由表演以及展示自己的舞臺。（在報名的時候請注明表演的節(jié)目，大約時間）
5.互贈好友卡：卡片上面簡單寫上小朋友們的名字，聯(lián)系方式，贈送給自己喜歡的朋友。方便好朋友之間的聯(lián)系，促進孩子之間的交流和溝通?；顒禹椖康酱私Y束。
余下的項目是給有興趣參觀和學習的家長和孩子。
a.指印畫：由老師指導感興趣的孩子用手指現(xiàn)場作畫。
b.珠心算體驗課程：40分鐘左右（此項目家長不能陪同）。
c.自由咨詢。
活動地點：社區(qū)幼兒園，前臺電話：xxxxxxx，（找不到就打電話問哦）
活動時間：20xx年x月x日（周日）下午2：30-4：30，下午2點開始簽到，請報了名的盡量不要遲到。
活動年齡：3歲半-6歲注意事項：
1.孩子年齡3歲半-6歲。
2.跟貼報名。名額限報名的前30位，如果報名人數太多，我們會在下期活動的時候保留優(yōu)先報名權。
3.如果要表演節(jié)目的，請跟貼說明表演的節(jié)目名稱，約需時間等。
4.有建議的，歡迎提出來。
5.請參加人員自覺遵守這里的規(guī)章制度。
6.最后，祝大家玩得高興，滿意而歸
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇九
六·一活動方案 為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于2014年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
一、 活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨
二、 活動目的：
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。
三、 主辦單位：
朱明鄉(xiāng)中心小學。
四、 參加人員：
全校師生。
五、 活動時間：
2014年5月30日
六、 活動地點：
朱明中心小學操場
七、 參與方式：
自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。
八、 活動內容：
1、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持：陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委：陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統(tǒng)分：許艷 董志華
8、音樂播放：許迪
9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎儀式
十一、后勤提供：
棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎項設置：
本次活動采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。
a) 集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。
獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。
b)個人獎
各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”
個人獎不設獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：“慶祝六一，快樂成長”
活動內容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。
三、活動安排
(一) 成立活動領導小組
組長：黃__
副組長：李__ 安__
成員：代__ 張__ 楊__ 田__ 張__
(二) 具體安排
策劃：黃__ 李__
指揮：黃__
場地布置：田__ 楊__ 張__
串詞：代__
主持人培訓：安__
道具搬運：楊__ 田__ 張__
后勤管理：田__ 張__ 張__
安全管理：黃__ 李__ 安__ 代__ 張__ 楊__ 田__ 張__
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
_____小學
20__年5月24日
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十一
20xx年5月25日—6月10日
1、走訪慰問：
走訪單位:部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現(xiàn)場。
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡人對接, 聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調有關部門等。
(三)縣婦聯(lián)負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現(xiàn)場安排。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十二
1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。
2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
二、活動內容
(一)玩具總動員。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。
器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。
跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具：現(xiàn)在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內兒童玩具特賣區(qū)。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、pop海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
(二)新形象。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節(jié)當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿____x元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值____—____元做參與可由____x攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十三
為深入開展黨建協(xié)作組橫向交流，達到成員單位相互溝通、相互促進和資源共享的目的，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，特組織我組成員單位進行資金幫扶和慰問活動，活動方案如下：
20xx年x月xx日
1、借“六一兒童節(jié)”之機給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。
3、與受助學生溝通、聯(lián)絡感情。
4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。
xx區(qū)xx小學
參加單位：區(qū)國土局、區(qū)科技局、區(qū)委黨校、區(qū)法院、區(qū)紀委、區(qū)質監(jiān)局、區(qū)編辦8家單位組成。具體工作由區(qū)國土局紀檢組長xxx負責。
1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。
2、x月xx日上午9:00，各單位幫扶慰問人員由區(qū)國土局組織一同前往xx小學，與學校負責人為學生分發(fā)作業(yè)本、鉛筆等慰問物品。
3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的良好交流方式。
主辦單位：xx區(qū)法院
承辦單位：xx區(qū)國土資源局
1、慰問時要加強和小學生之間的交流。
2、保證往返過程中參與活動人員的安全。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十四
“中國夢”，道心情牽教育！
通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯(lián)歡聯(lián)誼等；慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
xx市白沙鎮(zhèn)思建小學。
20xx年5月31日。
本次活動由（三春道人xxxxxx）收款。
4、捐款時間從5月18日晚上8：00開始，至5月23日晚上10點止。
5、接收捐款的對公賬戶如下：
名稱：xx市白石山三清觀
開戶銀行：xx市農村信用合作社
賬號：xx
本次活動由：陳xx（總負責人）、李xx共同發(fā)起，由三春道人(xx)統(tǒng)一負責微信、qq上的接收福主隨喜捐助的紅包功德款項，三夏道人、三巖道人為補加名字發(fā)布，三亮道人、三麗道人、三珍道人、三堅道人、三茶道人為監(jiān)督。（具體事項，可登錄“貴港市道教協(xié)會”官方網站查詢）
“同成十方事、共結萬人緣”！歡迎大家踴躍捐款，共同參加20xx年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動！為您的家人、親人、友人積德種福！祝福您們：合家平安！身體健康！吉祥如意！感恩！無量天尊！
特此通知，敬希相互轉告，歡迎大家共同參加！
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十五
根據《沾益縣婦女兒童工作委員會關于慶祝2016年“六一”國際兒童節(jié)的通知》(沾婦兒工委發(fā)〔2016〕1號)和團縣委下發(fā)的《關于做好“六一”活動的通知》的文件精神，經街道黨工委、辦事處同意，金龍街道結合實際，組織開展了一系列豐富多彩、富有新意的慶?；顒樱F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，結合街道實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓學生們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了學生的成長和進步。
二、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。街道以教育引導兒童自覺踐行社會主義核心價值觀、傳承和弘揚良好家風家教和開展中國夢教育要求為重點，與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結合，一是利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，通過引導學校、家庭和社區(qū)注重家風的傳承，教育兒童傳承和弘揚尊老愛幼、勤儉節(jié)約、明事知禮等中華民族傳統(tǒng)美德。
三、舉行新隊員入隊儀式。街道6所完小都組織開展了傳統(tǒng)的少先隊新隊員入隊儀式，新隊員在“六一”節(jié)這天，戴上鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員，學校輔導員向新隊員送上了一份寄托希望的“禮物”，使新隊員受到鼓舞，他們紛紛表示一定不辜負輔導員的重托，努力做好每件事。
四、開展“六一”捐贈活動。2016年5月31日，在嘹亮的國歌聲中，一場以“曲靖市工商銀行捐贈儀式暨慶六一游園活動”在桃園小學的校園里拉開了序幕。上午全體師生及市工商銀行的領導及街道部分領導集中在操場舉行了隆重的捐贈儀式。市工商銀行的領導及街道領導的致詞熱情洋溢，他們不僅向同學們表達了愛心，同時也祝全體少先隊員節(jié)日快樂。
五、開展豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?。
(一)開展走訪慰問活動?！傲弧逼陂g，街道黨工委、辦事處領導本著關愛兒童的原則，于5月30日至6月1日，街道班子領導共走訪慰問了6所小學，共送去慰問金6000余元;二是對16名街道機關職工子女(14周歲以下)的少年兒童進行了慰問，贈送圖書，開展“每天半小時、書香伴成長”親子閱讀活動，讓孩子們在親子閱讀中感受家庭的和諧、讀書的魅力，并向小朋友致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們健康、快樂成長。
(二)開展表彰活動。為了充分調動學生學習的積極性，發(fā)揮“三好”學生和優(yōu)秀班干部的帶頭作用，5月29日至6月1日，全街道6所社區(qū)小學分別表彰了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生干部、學習進步獎、班級文化建設集體獎、兩個優(yōu)秀路小隊等。
(三)開展歡樂游園會活動?！傲弧逼陂g，大營小學和桃園小學經過學校師生的精心準備，開展了慶“六一”歡樂游園會活動，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲，豐富多彩的活動讓孩子們在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識，孩子們開心的笑聲蕩漾在每個校園，整個校園也因此變得更加明媚和朝氣蓬勃。
(四)開展文藝表演活動。今年的“六一”節(jié)，全街道6所小學、2所幼兒園組織開展了內容豐富、形式多樣的文藝節(jié)目。文藝演出異彩紛呈，高潮迭起，掌聲經久不息，節(jié)目有獨唱、合唱、舞蹈、詩朗誦、歌舞劇小品等。學生嫻熟而優(yōu)美的舞姿，動聽悅耳的歌聲，別出心裁的演出，再配上得體漂亮的服飾，博得了場內外陣陣掌聲，通過文藝演出，把課內學習與課外活動延伸有機結合起來，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
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開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十六
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六·一藝術節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒樱o孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。
我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝?！胺棚w童心”六·一藝術節(jié)活動內容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、“我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動，體驗和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會，體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一兒童節(jié)活動總結篇五：幼兒園六一活動總結
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著x年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。
一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬x年我園六一晚會的一個節(jié)目。
如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領導，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到沒有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬x年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十七
為深入貫徹黨的十八大提出的辦好學前教育精神和要求，落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,推進《汶上縣第二期學前教育三年行動計劃》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，縣婦聯(lián)、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
20xx年5月25日——6月10日
1、走訪慰問：
走訪單位:部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現(xiàn)場。
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡人對接,聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調有關部門等。
(三)縣婦聯(lián)負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現(xiàn)場安排。
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十八
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶?；顒禹樌M行，結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶?！傲弧钡幕顒樱褂變涸诜e極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目標
1、在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。
2、在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動準備：
1、各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2、主持人員安排：年級組長
3、兒童節(jié)小禮品。
活動主題：慶六一，秀自己
活動時間：5月__日上午3：00——3：45
活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：多功能活動室。
三、活動過程
(一)、各班集中到多功能活動室。
開場白：(師)：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。
(二)、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1、袋鼠媽媽
2、蝴蝶花
3、表情歌
4、小手爬
(三)、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
開展六一兒童節(jié)慰問活動方案篇十九
為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節(jié)，我校將在六一期間舉行系列活動，讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節(jié)，使學生在活動中獲得一定的能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
童心向陽，快樂出發(fā)
1、板報更新：出好一期以“六一”為主題的'黑板報，營造“迎六一、慶六一”的快樂氛圍。
2、繪畫展示：繪畫主題：快樂的童年。各班上交兩到三幅優(yōu)秀的繪畫作品，要求內容積極向上，能表現(xiàn)少兒生活，體現(xiàn)少先隊員的童心、童趣、童樂。請在作品背面注上作者姓名、班級、指導老師。
3、文藝匯演：各班和相關少年宮活動小組精心準備一個節(jié)目，節(jié)目不求多，只求精。節(jié)目形式：歌舞、器樂、獨唱、小品、相聲、合唱、話劇、詩歌朗誦等。內容積極健康向上。
1、繪畫作品截稿時間：5月23日前，過時作放棄處理。少先隊將選擇優(yōu)秀作品在六一期間展出。
2、文藝匯演節(jié)目上報時間：5月23日。
3、文藝匯演節(jié)目彩排時間：5月26日下午。
4、文藝演出時間：6月1日下午1：00開始。（請各班12：30準備組織學生排隊進場）
待定
1、各班班主任負責本班學生安全和紀律，教育學生不隨意走動，不要喧嘩，一個節(jié)目結束后報以熱烈的掌聲，做文明的觀眾，為文藝匯演提供一個良好的氛圍。
2、請班主任指導本班參加文藝匯演的學生提前兩個節(jié)目候場。
3、未盡事宜，另行通知。