心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己的能力。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時(shí)，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是一些寫心得體會時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)，希望對大家有所幫助。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇一
內(nèi)科ICU進(jìn)修是現(xiàn)代醫(yī)院中一個(gè)十分重要的模塊，是危重病患者的救治中最關(guān)鍵的部門。一位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在進(jìn)入內(nèi)科ICU進(jìn)行進(jìn)修后，會有怎樣的體驗(yàn)和體會呢？本文旨在介紹筆者在內(nèi)科ICU進(jìn)修中所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：進(jìn)修期間的體驗(yàn)和感受
我進(jìn)入內(nèi)科ICU進(jìn)修的頭幾天，感受到了許多前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。第一次親身接觸到危急病患患者，要求我在家庭醫(yī)生及其他臨床醫(yī)師的輔助下，完成一系列的工作，如診斷和治療。通過這樣的經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識到了醫(yī)院中不同部門之間的緊密關(guān)系，同時(shí)更加珍惜了臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)帶給我的種種機(jī)會。
第三段：與患者進(jìn)行溝通和交流
在內(nèi)科ICU進(jìn)修期間，我和危急病患患者的交流是一大挑戰(zhàn)。許多患者由于受到長時(shí)間治療的影響，精神萎靡不振，情緒低落，難以進(jìn)行有效的溝通。我通過各種途徑了解這些患者的需要和關(guān)切，嘗試用不同的語言進(jìn)行溝通和交流。同時(shí)，我也在和其他臨床醫(yī)生的交流中不斷完善自己的溝通技巧。
第四段：知識與實(shí)踐并重
內(nèi)科ICU進(jìn)修期間，我深入學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的臨床知識，如感染控制、危急病患的治療流程、臨床診斷和治療技術(shù)等等。在掌握這些知識的同時(shí)，我還積極參與了許多實(shí)際的治療任務(wù)。這樣的鍛煉不僅能夠提高我的實(shí)際技能，同時(shí)還幫助我進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)在臨床實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識的目的。
第五段：總結(jié)和得出結(jié)論
在內(nèi)科ICU進(jìn)修的日子里，我學(xué)到了許多臨床實(shí)踐技能以及協(xié)作和溝通的能力。我深深的感受到，在醫(yī)學(xué)救治中，患者是支撐醫(yī)療技術(shù)與理論建筑的最熱血的元素之一。后來，我在實(shí)踐中也能夠珍惜和保護(hù)每一個(gè)患者，同時(shí)希望能夠成為更好的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)工作者，不斷發(fā)掘和完善自己的潛能，為更多疾患的治愈奉獻(xiàn)自己的力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇二
作為一名icu護(hù)士，要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，要不斷的努力學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)際操作能力。下面是本站帶來的icu護(hù)士進(jìn)修的
心得體會
，僅供參考。
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了，固然天天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會具有一席之地。因而，20xx年1我又完成了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的進(jìn)步。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)知識和操縱技能，熟練的把握了?？浦R和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì)。
在思想上，與黨中心保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，酷愛祖國、酷愛人民，擁戴中國我黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁戴各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)
規(guī)章制度
積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。為人熱忱大方，老實(shí)取信，樂于助人，具有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。
護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷進(jìn)步本身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操縱技能更上一個(gè)臺階。爭取做一位優(yōu)秀的護(hù)理職員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!
不知不覺,在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束.非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解.
在短短的三個(gè)月時(shí)間里,總院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn),安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo),我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作.總院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺.
在精神科進(jìn)修一個(gè)月,我學(xué)到許多關(guān)于精神科方面的知識.例如：怎樣觀察病情變化與護(hù)理,如何與病者溝通的技巧,實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們.指導(dǎo)病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程.同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制.做好日常生活護(hù)理,防止假服藥,規(guī)范護(hù)理文書寫作.
隨后的兩個(gè)月在老年科進(jìn)修學(xué)習(xí),住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護(hù)理操作多,工作量大,比精神科辛苦.通過跟班學(xué)習(xí),我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理,動靜脈置管術(shù)護(hù)理,壓瘡預(yù)防與護(hù)理,吸氧法,鼻飼法,導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等,如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作.同時(shí)護(hù)理部特別邀請中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座,這些知識都是我平時(shí)工作中沒有遇到的.
我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個(gè)項(xiàng)目,對于老年人的護(hù)理知識也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗(yàn),期間老年科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦,廢枕忘餐練習(xí)各項(xiàng)操作技術(shù),醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ),他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí).
在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo),大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,總院的同行們,謝謝你們!
回到醫(yī)院后,我會及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得,并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中在護(hù)理崗位上,更好地為患者服務(wù).
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼3個(gè)月很快就要結(jié)束了，回想自己在省人醫(yī)icu呆過日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。突然好想寫些什么，是回憶?是留念?是心得?呵呵我想更多的應(yīng)該是寶貴的經(jīng)歷，算是我人生中的一筆財(cái)富吧!
還記得，一個(gè)步入工作崗位不到2年的我，在醫(yī)院的安排下，帶著些許茫然來到南京這座歷史悠久的古都，開始進(jìn)入短暫的進(jìn)修旅途。只記得那時(shí)的我，到了陌生的城市，傻傻的，更多的是有些茫然失措，一個(gè)人拖著行李箱，懷著忐忑的心情步入省人醫(yī)的大門，放眼望去，省人醫(yī)，很大，樓很多，人也很多，自然對于路癡的我剛開始肯定會迷路了。只見映入眼簾的是它的門診大樓，右邊便是急診，左邊是天橋，走過高高的階梯，往前走后面便是主病房大樓，再往左邊看就是2號樓外科大樓，而icu就在這座高高聳立的大樓里，此刻，我仰望著天空，深呼吸，似乎在給自己加油。省人醫(yī)的樓很多，剛開始幾乎都不知道要報(bào)到的培訓(xùn)科在哪，呵呵還好幸運(yùn)的是在好朋友的幫助下，順利的完成了報(bào)到，將宿舍安頓了下來。然而其中卻有很多繁瑣的手續(xù)，半天的報(bào)到就搞得我快精疲力竭了。
第二天在謝科長的帶領(lǐng)下，我們來到了外科樓icu，與久仰已久的宋燕波護(hù)士長進(jìn)行進(jìn)修生的交接“儀式”，聽完宋護(hù)士長詳盡的入科介紹及她的偉大的政治課，接著便開始進(jìn)入我的進(jìn)修日程。
此刻回首， 在icu的這些歲月里，我受益匪淺，這接受的大多是最危重的患者，外傷車禍昏迷的，各種大手術(shù)后的，各種器官衰竭的。。比如肝臟移植術(shù)后，呼吸衰竭，等等，大都剛進(jìn)來時(shí)便是無知覺，沒有自主呼吸的，甚至帶有嚴(yán)重器官衰竭的患者，因而大多都得依靠呼吸機(jī)來維持生命。在這里呼吸機(jī)是它的看家本領(lǐng)。
然而，在這里讓我更敬佩的卻是那些默默無聞的醫(yī)護(hù)人員，她們不但有著精湛的技術(shù)操作與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還有一顆仁愛之心。有著吃苦耐勞的精神，不得不讓我敬佩。
通過短暫的學(xué)習(xí)我深深地感覺到要成為icu的護(hù)士必須要有精湛的技術(shù)操作;(1)凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。具備熟練地緊急應(yīng)變能力;(2)icu病房護(hù)士對所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及心電監(jiān)護(hù)儀,血透機(jī)等大型儀器設(shè)備的使用。(3)熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識，使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治;4)icu病房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。(5)icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。(6)icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，而我們就得利用一切機(jī)會不斷學(xué)習(xí)，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
在這里，一些感人的事跡讓我我深深感覺到生命的可貴，與奇跡的出現(xiàn)，感覺到親情的力量，體會到了人間的真情。
誠然，進(jìn)修的日子是苦的，枯燥的，也是累的，但卻是快樂的，充實(shí)的，在這里，很幸運(yùn)，讓我結(jié)識了好多同行的你們，我們一起度過了這短暫的辛酸苦辣的歲月，一起走過了這進(jìn)修的旅程，謝謝你們，也謝謝幫我的帶教。
呵呵，中秋快來臨了，也想家了。希望自己有個(gè)圓滿的結(jié)局，加油啦!
兒科icu進(jìn)修心得體會篇三
監(jiān)測觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。
2、護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇四
近幾年來，醫(yī)院的科技設(shè)備以及醫(yī)療技術(shù)的提升，使得ICU（Intensive Care Unit，重癥監(jiān)護(hù)室）成為治療危重病患者的重要環(huán)節(jié)。作為醫(yī)學(xué)生，在ICU中的進(jìn)修經(jīng)歷不僅可以提升自己的專業(yè)能力，還可以對醫(yī)學(xué)倫理、人文關(guān)懷等方面得到更深刻的體會。在我進(jìn)修ICU的過程中，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的責(zé)任與艱辛，也體驗(yàn)到了人性的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。下面是這段經(jīng)歷給我?guī)淼膸c(diǎn)心得體會。
首先，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷使我更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。在ICU中，每天都會接觸到一些重癥患者，他們的生命完全依賴于醫(yī)護(hù)人員的支撐和治療。作為醫(yī)學(xué)生，我時(shí)刻感受到自己的每一個(gè)舉動都可能關(guān)乎患者的生死。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的壓力，但同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了醫(yī)生的艱辛與付出。ICU工作環(huán)境復(fù)雜而緊張，每天需要面對各種急癥和復(fù)雜疾病的挑戰(zhàn)，工作強(qiáng)度非常大。醫(yī)生們需要長時(shí)間待在ICU，負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)和治療患者，經(jīng)常需要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦，以保證患者的生命安全。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生們的身體和心理負(fù)擔(dān)都非常重，但他們卻從未停止過對患者的關(guān)心和呵護(hù)。他們不僅是醫(yī)生，更是患者的精神支柱，他們辛勤地工作，帶給我的是對醫(yī)生職業(yè)的敬佩和欽佩。
此外，在ICU的進(jìn)修過程中，我也體會到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。在ICU里，患者的痛苦和無助可以觸動人心。然而，我也目睹了許多患者和他們的家屬在最困難的時(shí)刻展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。面對病痛和生命的威脅，他們不僅要顧及自己的狀況，還要照顧到家人的情緒和需要。他們給予我的不僅僅是對生命的敬畏，還有對堅(jiān)韌和勇敢的教導(dǎo)。我被他們的斗志和樂觀所感動，也更加明白了患者的心理和情感對治療的重要性。
最后，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我對醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有了更深刻的理解。在ICU，患者常常處于生死線的邊緣，醫(yī)護(hù)人員需要面對很多棘手而且具有道德困擾的決策。術(shù)后患者的痛苦以及家屬的不斷焦慮和期望，都使得醫(yī)生必須權(quán)衡各種因素，做出正確的抉擇。此時(shí)，醫(yī)生的職業(yè)道德和準(zhǔn)則尤為重要。在ICU的進(jìn)修過程中，我深入地了解到醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷對患者的重要性，也明白了醫(yī)生要在專業(yè)救治和人文關(guān)懷之間尋找平衡的難度。
總之，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷給了我一個(gè)難得的機(jī)會，讓我更深入地認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任與使命感，也讓我感受到醫(yī)生的辛勤和付出。同時(shí)，我也看到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)，并且對醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有著更深刻的理解。這段經(jīng)歷對我的成長和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。我會將這些體會融入到今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，用自己的專業(yè)知識和人文關(guān)懷共同為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇五
監(jiān)測觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力
臨床應(yīng)急醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力
?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力
隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
icu護(hù)士進(jìn)修心得體會范文5
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇六
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，重癥監(jiān)護(hù)室（Intensive Care Unit，簡稱ICU）被認(rèn)為是最具挑戰(zhàn)性和關(guān)鍵性的工作崗位之一。作為一名醫(yī)學(xué)進(jìn)修人員，我有幸在ICU進(jìn)行了一段時(shí)間的進(jìn)修，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在ICU進(jìn)修期間的心得體會，包括團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面。
首先，在ICU的進(jìn)修過程中我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。ICU是一個(gè)高度緊張和復(fù)雜的工作環(huán)境，需要各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)護(hù)人員緊密協(xié)作。在工作中，我學(xué)會了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)中其他成員的意見，并積極參與討論和交流。我們共同制定治療方案，互相交流病情信息和技術(shù)操作經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地應(yīng)對緊急情況，并為患者提供更全面、高效的護(hù)理。
其次，技術(shù)能力在ICU進(jìn)修中也是至關(guān)重要的。ICU患者的情況通常較為復(fù)雜，且疾病的進(jìn)展迅速。在這樣的環(huán)境中，我必須要具備快速而準(zhǔn)確的判斷能力，以及熟練的操作技巧。我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)水平。在ICU的進(jìn)修期間，我積極參與各種技術(shù)操作，如中心靜脈導(dǎo)管置管、機(jī)械通氣管理等。這些實(shí)踐讓我不斷鞏固和提高自己的技術(shù)能力，使我能夠更好地應(yīng)對各種急救和護(hù)理場景。
除了技術(shù)能力，我發(fā)現(xiàn)情感護(hù)理在ICU中同樣是非常重要的一環(huán)。ICU患者通常處于重癥狀態(tài)，他們的身體和心理都受到了巨大的創(chuàng)傷。作為醫(yī)護(hù)人員，我們不能只關(guān)注患者的身體病情，還要關(guān)注他們的情緒和心理需求。在進(jìn)修期間，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和互動，關(guān)心他們的情緒變化，并積極提供心理支持。通過這種情感護(hù)理的方式，我發(fā)現(xiàn)患者的康復(fù)速度明顯提高，他們也更愿意配合治療。
最后，進(jìn)修期間我深深體會到了職業(yè)責(zé)任感的重要性。在ICU工作中，我們所承擔(dān)的責(zé)任不僅是治療和護(hù)理患者，更是為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。我們需要時(shí)刻保持專注和謹(jǐn)慎，確?；颊叩陌踩?。在工作中，我努力遵守醫(yī)療倫理和法律規(guī)定，維護(hù)患者的權(quán)益和隱私。我也始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，以更好地服務(wù)于患者。
總而言之，在ICU的進(jìn)修過程中，我通過團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段進(jìn)修經(jīng)歷不僅幫助我提升了個(gè)人能力，也讓我更深刻地認(rèn)識到作為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，努力為患者的健康和生命做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇七
第一段：介紹ICU進(jìn)修背景和目的（200字）
近年來，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步使得重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）在醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。作為ICU的主要參與者之一，我決定進(jìn)行進(jìn)修以提高自己的專業(yè)能力。本文將重點(diǎn)分享我在ICU進(jìn)修過程中的體會與心得。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容與學(xué)習(xí)體會（300字）
ICU進(jìn)修期間，我主要學(xué)習(xí)了重癥病例的處理流程、藥物應(yīng)用和各種治療手段。我切身體會到了重癥患者的搶救過程中時(shí)間的重要性。在ICU工作中，即刻的決策和高效的行動是保證患者生命安全的關(guān)鍵。此外，我還了解了ICU團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
第三段：與患者和家屬的溝通（300字）
除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，與患者和家屬的溝通也是ICU進(jìn)修過程中的重要一環(huán)。我認(rèn)識到，面對患者與家屬的恐懼和焦慮，醫(yī)護(hù)人員的平靜與專業(yè)是安撫他們的關(guān)鍵。透過經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生的指導(dǎo)和自己的不斷嘗試，我逐漸學(xué)會以溫和的方式解釋病情與治療方案，幫助他們理解和接受當(dāng)前的局面，并對未來做好準(zhǔn)備。
第四段：心理應(yīng)對與自我成長（300字）
在ICU工作中，面對患者的痛苦和死亡是一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)。盡管我深感挫敗和心痛，但我也學(xué)會了正確對待這些情緒，并找到了應(yīng)對壓力的方法。與同事們的討論和心理輔導(dǎo)幫助我釋放了這些負(fù)面情緒。我漸漸懂得了心理平衡的重要性，既要關(guān)注患者的健康，也要注意自己的心理健康。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
通過ICU進(jìn)修，我深刻認(rèn)識到了重癥監(jiān)護(hù)工作的重要性和復(fù)雜性。我為自己所取得的進(jìn)步感到自豪，同時(shí)也為未來的發(fā)展充滿信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于患者。在ICU進(jìn)修的經(jīng)歷讓我深刻體會到了醫(yī)生的職責(zé)和使命，同時(shí)也使得我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的志向。
通過ICU進(jìn)修，我不僅提高了對重癥病例的處理能力，還學(xué)會了有效與患者和家屬溝通以及應(yīng)對壓力的方法。這次進(jìn)修經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也讓我更加確定自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展道路。我相信，在不斷的努力和進(jìn)修下，我將能夠更好地服務(wù)于患者，并為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇八
ICU（Intensive Care Unit）進(jìn)修是對醫(yī)學(xué)專業(yè)人員提供在重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)會，并使他們進(jìn)一步提升其技術(shù)與知識水平。在我大學(xué)期間接觸過各類臨床病例，特別是ICU的病人們，他們的狀態(tài)每時(shí)每刻都可能發(fā)生變化，需要更加精確與敏銳的處理。因此，我選擇進(jìn)修ICU，以掌握更多關(guān)鍵領(lǐng)域的知識，提高對重癥監(jiān)護(hù)的把握能力，同時(shí)為將來成為一名出色的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。
二、ICU進(jìn)修的內(nèi)容與收獲
ICU進(jìn)修期間，我接觸到了各種各樣的病例，包括燒傷、心臟病、肺炎等等。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了如何使用監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)和其他的監(jiān)護(hù)設(shè)備。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何評估病情、處理急救情況和進(jìn)行復(fù)蘇操作。更重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，有效地溝通信息，共同努力以提供最佳的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我對于ICU的運(yùn)作方式有了更清晰的了解，以及將巧妙應(yīng)用到日后工作的經(jīng)驗(yàn)。
三、ICU進(jìn)修中的挑戰(zhàn)與克服方式
在ICU進(jìn)修中，我面對著各種各樣的挑戰(zhàn)，如不斷變化的病例和急性狀況。有時(shí)候，我會感到無所適從，對疾病的發(fā)展和步驟感到困惑。然而，通過和專業(yè)的導(dǎo)師和同事交流，我逐漸學(xué)會了如何分析和處理復(fù)雜的情況，并提出合理的治療方案。此外，我也學(xué)會了如何控制情緒，以在高壓力環(huán)境下保持冷靜和專注，從而更好地為患者提供護(hù)理。
四、ICU進(jìn)修對未來職業(yè)發(fā)展的意義
ICU進(jìn)修不僅僅是為了提升技術(shù)水平，更是為了為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。通過接受ICU進(jìn)修，我熟悉了ICU病人的疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求，增強(qiáng)了處理急癥的能力。這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助，無論是在醫(yī)院中提供急診護(hù)理，還是在其他領(lǐng)域?yàn)榛颊咛峁┳吭阶o(hù)理，都會使我更有競爭力。此外，我還通過與導(dǎo)師和同事的合作，建立了與他們的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)，為未來的合作和學(xué)習(xí)提供了機(jī)會。
五、結(jié)語
通過ICU進(jìn)修的經(jīng)歷，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了護(hù)理技能，并對ICU的工作模式有了更深入的了解。此外，我也學(xué)會了控制情緒、高效溝通和合作，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。ICU進(jìn)修不僅僅是提升專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)階段，更是一個(gè)將我轉(zhuǎn)變成為一名更全面、更具備領(lǐng)導(dǎo)力的醫(yī)生的重要過程。我相信，通過繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我將來能夠成為一個(gè)對患者有著積極影響力的醫(yī)生，在醫(yī)療行業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇九
第一段：介紹急診ICU概況和進(jìn)修目的（200字）
急診ICU是一種特殊的醫(yī)療單位，主要提供給急危重癥患者搶救和監(jiān)護(hù)服務(wù)。在這個(gè)高壓、高強(qiáng)度的環(huán)境下，必須具備對危重情況做出快速反應(yīng)和判斷的能力，并能提供及時(shí)有效的治療。為了進(jìn)一步提升自己在急危重癥患者救治上的能力，我報(bào)名參加了急診ICU的進(jìn)修項(xiàng)目。進(jìn)修期間，我注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第二段：急診ICU進(jìn)修帶來的挑戰(zhàn)和成長（300字）
進(jìn)修急診ICU給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)和成長。首先，在急診環(huán)境下，面對各種危急情況，我培養(yǎng)了冷靜應(yīng)對的能力。每一次搶救都需要快速做出決策和行動，而且需要處理多個(gè)緊急任務(wù)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了判斷病情的方法和快速處理急救措施的技巧。其次，在進(jìn)修期間，我也學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，保持良好的溝通。急診ICU是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境，而且涉及到多個(gè)專業(yè)人員。我學(xué)會了如何與其他醫(yī)生和護(hù)士緊密配合，共同為患者提供最好的治療。最后，進(jìn)修還提升了我的專業(yè)知識和技術(shù)。通過觀摩和實(shí)踐，我了解了最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和治療方法，也掌握了一些高級的急救技術(shù)和設(shè)備的使用。
第三段：急診ICU進(jìn)修的收獲和體會（300字）
急診ICU進(jìn)修讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我學(xué)到了在面對危急情況時(shí)要保持冷靜和堅(jiān)定的信心。只有冷靜應(yīng)對，才能最大限度地減少錯(cuò)誤和不必要的損失。其次，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在急診救治中，各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和一致性非常重要，只有當(dāng)各個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接，患者才能獲得最佳的治療效果。最后，我也體會到了患者與家屬之間的情感交流的重要性。在急診ICU，患者和家屬常常面臨巨大的壓力和焦慮，作為醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)提供理解和安慰，并及時(shí)向他們介紹病情和治療方案，使他們更加放心和配合治療。
第四段：進(jìn)修急診ICU對我的未來職業(yè)發(fā)展的影響（200字）
進(jìn)修急診ICU對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，我將更加自信并準(zhǔn)備好面對更多的危急情況。通過實(shí)際操作和反復(fù)訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了正確處理急救措施的技能和知識，能夠在面對緊急情況時(shí)做出迅速有效的搶救和治療。其次，進(jìn)修也讓我更加懂得溝通和協(xié)作的重要性。作為一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，與其他醫(yī)生和護(hù)士緊密配合是非常必要的。我相信在以后的工作中，我能夠更好地與其他專業(yè)人員合作，共同提高患者的治療效果。最后，急診ICU進(jìn)修也為我打開了更廣闊的發(fā)展空間。急診ICU是一個(gè)高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境，只有具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技能的專業(yè)人員才能勝任。通過進(jìn)修，我增加了自己的競爭力和就業(yè)機(jī)會。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
急診ICU進(jìn)修是一次難得的機(jī)會，讓我學(xué)到了很多理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我會將這些所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提高自己的專業(yè)水平和抗壓能力。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生，為更多的患者提供及時(shí)的搶救和治療。同時(shí)，我也會繼續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展，學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我對未來充滿信心，并期待在急診醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，新的疾病和病情的治療變得愈發(fā)復(fù)雜。因此，對醫(yī)生的專業(yè)水平和技能要求也越來越高。作為醫(yī)務(wù)人員，為了更好地提供高水平的醫(yī)療服務(wù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修。最近我有幸參加了一次ICU進(jìn)修課程，今天我來匯報(bào)一下我的心得體會。
首先，進(jìn)修課程讓我深刻認(rèn)識到了ICU的重要性。ICU是指重癥監(jiān)護(hù)室，是一個(gè)專門用來治療危重病人和重癥病例的特殊病房。進(jìn)入ICU的病人多數(shù)情況下身體機(jī)能已經(jīng)喪失，需要重要的生命支持設(shè)施。因此，ICU的醫(yī)生和護(hù)士需要具備高超的技術(shù)和臨床經(jīng)驗(yàn)才能做好工作。在進(jìn)修課程中，我通過專業(yè)講座、實(shí)踐操作等多種形式，學(xué)到了很多關(guān)于ICU的知識和技能，對ICU的工作有了更全面的了解。
其次，在進(jìn)修課程中，我了解到了ICU工作的主要挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。ICU工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)高壓力的工作，需要從容應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。一些病人的病情非常危急，時(shí)刻需要我們的關(guān)注和處理。在訓(xùn)練中，我們模擬了各種急診情況，并進(jìn)行了實(shí)際操作和應(yīng)急處理，提高了我們的處理能力和應(yīng)變能力。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們需要專注、細(xì)心和果斷，通過臨床判斷和科學(xué)依據(jù)做出正確的決策。進(jìn)修課程中收獲的各種技能和策略將對我今后的工作有著重要的指導(dǎo)作用。
進(jìn)修課程還為我提供了與其他專業(yè)人士交流的機(jī)會。ICU工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。在課程中，我與來自各個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士一起學(xué)習(xí)和討論，增進(jìn)了對不同專業(yè)和崗位的理解和尊重。通過與他人的交流和討論，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。這對于我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都有非常重要的幫助。
此外，進(jìn)修課程還加深了我對醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識。在ICU中，醫(yī)生和護(hù)士們除了技術(shù)水平高之外，還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在課程中，我們分析和討論了一些醫(yī)患關(guān)系緊張的案例，并提出了相應(yīng)的解決方法和建議。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我更加明確了醫(yī)生應(yīng)當(dāng)扮演的角色，即要充當(dāng)患者的朋友、傾聽者和引導(dǎo)者。只有做到與患者進(jìn)行良好溝通，才能有效提高治療效果，增強(qiáng)患者的信任和滿意度。
最后，我要感謝進(jìn)修課程給予我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次進(jìn)修，我深刻認(rèn)識到了ICU的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自己的技術(shù)水平和處理能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我將能夠成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，這次ICU進(jìn)修課程是我職業(yè)生涯中重要的一步。我在課程中學(xué)到了很多寶貴的知識和技能，對ICU工作有了更深入的認(rèn)識。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自身的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十一
ICU（Intensive Care Unit），即重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)院內(nèi)最為關(guān)鍵和繁忙的部門之一。作為一名醫(yī)療工作者，在ICU進(jìn)修中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)與知識，將有助于提高專業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)水平。本文將分享我在ICU進(jìn)修期間的所見所聞、所思所悟，以及對進(jìn)一步發(fā)展的心得體會。
第二段：豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)
在ICU進(jìn)修期間，我有幸接觸到了大量疑難病例和病情危重的患者。通過參與多個(gè)病例的診療過程，我對常見急危重癥的處理方法有了更深入的了解。特別是在監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用和呼吸機(jī)操作上，我掌握了相關(guān)技術(shù)和技巧，能夠更加熟練地使用這些設(shè)備，提高了工作效率。此外，參與ICU的搶救工作，使我在應(yīng)對緊急情況和處理意外事件方面更加從容，增強(qiáng)了自己的安全意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：科學(xué)的治療方法
ICU進(jìn)修的過程中，我了解到合理的治療方案對患者的康復(fù)至關(guān)重要。通過團(tuán)隊(duì)會診、深入學(xué)習(xí)病例，我學(xué)到了正確評估病情和制定治療計(jì)劃的重要性。在臨床實(shí)踐中，我將循證醫(yī)學(xué)的理念融入到病情分析和診療過程中，結(jié)合最新研究成果和指南，為患者提供更加科學(xué)、合理的治療方案。同時(shí)，我還學(xué)到了精細(xì)化護(hù)理的理念，了解到細(xì)致入微的護(hù)理措施對患者的恢復(fù)至關(guān)重要。
第四段：人文關(guān)懷的重要性
在ICU進(jìn)修中，我深深感受到了患者的孤獨(dú)與恐懼。他們處于生死邊緣，需要得到及時(shí)的救治和關(guān)懷。因此，我學(xué)到了給予患者充分的人文關(guān)懷的重要性。在與患者交流的過程中，我始終以尊重、傾聽和關(guān)心為原則，爭取和患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系。同時(shí)，我也積極配合團(tuán)隊(duì)，為患者提供溫暖和關(guān)懷，使他們在治療過程中感受到更多的支持和鼓勵(lì)。
第五段：反思與展望
在ICU進(jìn)修的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。面對診治疑難病例時(shí)，我感到壓力較大，有時(shí)會出現(xiàn)決策的猶豫和拖延。因此，我認(rèn)識到自己需要更多的知識和經(jīng)驗(yàn)積累。為此，我計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)書籍和參加進(jìn)修課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。同時(shí)，我也要更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事共同交流和分享，相互學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐技能。
總結(jié)：
通過ICU進(jìn)修，我從多個(gè)方面提高了自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)使我更加自信和從容地面對各種急危重癥狀況，科學(xué)的治療方法使我能夠制定更為合理和有效的治療方案，人文關(guān)懷意識則讓我更加關(guān)注患者的需求和心理，始終給予他們溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，ICU進(jìn)修也讓我看到了自己的不足之處，并且明確了未來的學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃。綜上所述，ICU進(jìn)修對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，將為我今后的工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十二
第一段介紹：
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的特殊工作崗位，急診 ICU 是醫(yī)務(wù)工作者在救治急診患者中展現(xiàn)技能和才能的地方。作為一名醫(yī)學(xué)生，進(jìn)修急診 ICU 幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域的知識和技術(shù)，也讓我更加明白了急診 ICU 對醫(yī)護(hù)人員的要求。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會和收獲。
第二段：
急診 ICU 工作的核心是搶救和穩(wěn)定患者的生命體征。入職后的第一天，我目睹了一名危重患者的搶救過程。整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，迅速穩(wěn)定了患者的血壓和心率，并采取一系列措施恢復(fù)患者的生命指標(biāo)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，在急診 ICU 中有效的團(tuán)隊(duì)合作和臨床技能是至關(guān)重要的。
第三段：
急診 ICU 的工作環(huán)境非?？旃?jié)奏，每天都有不同的患者進(jìn)入 ICU。每位患者都需要及時(shí)評估、制定治療方案并進(jìn)行緊急處理。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何快速但又準(zhǔn)確地收集和利用患者的生命體征數(shù)據(jù)，做出適當(dāng)?shù)脑\斷，并及時(shí)采取措施。同時(shí)，我也學(xué)會了在高壓環(huán)境下保持冷靜，以及妥善應(yīng)對突發(fā)事件。
第四段：
進(jìn)修期間，我還有機(jī)會與許多患者進(jìn)行溝通和交流。有些患者因?yàn)椴∏閲?yán)重或語言不通而無法表達(dá)，這時(shí)候我意識到患者和家屬的心理支持同樣重要。建立良好的溝通和信任關(guān)系，能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁┌参亢拖Ｍ?。在心理援助方面，我學(xué)習(xí)了如何提供情感支持，以及如何解答他們的疑問和提供信息。
第五段：
急診 ICU 工作是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的工作。進(jìn)修期間，我參與了各種病例討論、病例演練和學(xué)術(shù)大會，這使我有機(jī)會不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)學(xué)知識。此外，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的交流也讓我受益匪淺。他們與我分享了他們多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧，對我日后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)和影響。
總結(jié)：
進(jìn)修急診 ICU 是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我深入了解了急診醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了臨床技能和處理急情的能力，還明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。盡管工作壓力巨大，但看到患者康復(fù)出院的欣慰和家屬的感激，這一切都是值得的。我將繼續(xù)努力，為急診 ICU 的患者提供最好的護(hù)理和支持。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十三
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時(shí)也充分地認(rèn)識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。于是，20**年1我又完成了**醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的提高。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十四
icu是指醫(yī)院的危重癥醫(yī)學(xué)科,香港也稱深切治療室,是專門收治危重癥患者的醫(yī)療科室。相對來說醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍比較過硬,醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全。但費(fèi)用較高的，下面是小編為大家提供的icu進(jìn)修心得體會ppt：
監(jiān)測觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。
醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。
而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。
作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。
不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。
危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。
對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。
在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。
通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。
護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。
護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的.先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。
病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。
通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起來得心應(yīng)手。
除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。
例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。
在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。
通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。
此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。
做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。
做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼3個(gè)月很快就要結(jié)束了，回想自己在省人醫(yī)icu呆過日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。
突然好想寫些什么，是回憶?是留念?是心得?呵呵我想更多的應(yīng)該是寶貴的經(jīng)歷，算是我人生中的一筆財(cái)富吧!
還記得，一個(gè)步入工作崗位不到2年的我，在醫(yī)院的安排下，帶著些許茫然來到南京這座歷史悠久的古都，開始進(jìn)入短暫的進(jìn)修旅途。
只記得那時(shí)的我，到了陌生的城市，傻傻的，更多的是有些茫然失措，一個(gè)人拖著行李箱，懷著忐忑的心情步入省人醫(yī)的大門，放眼望去，省人醫(yī)，很大，樓很多，人也很多，自然對于路癡的我剛開始肯定會迷路了。
只見映入眼簾的是它的門診大樓，右邊便是急診，左邊是天橋，走過高高的階梯，往前走后面便是主病房大樓，再往左邊看就是2號樓外科大樓，而icu就在這座高高聳立的大樓里，此刻，我仰望著天空，深呼吸，似乎在給自己加油。
省人醫(yī)的樓很多，剛開始幾乎都不知道要報(bào)到的培訓(xùn)科在哪，呵呵還好幸運(yùn)的是在好朋友的幫助下，順利的完成了報(bào)到，將宿舍安頓了下來。
然而其中卻有很多繁瑣的手續(xù)，半天的報(bào)到就搞得我快精疲力竭了。
第二天在謝科長的帶領(lǐng)下，我們來到了外科樓icu，與久仰已久的宋燕波護(hù)士長進(jìn)行進(jìn)修生的交接“儀式”，聽完宋護(hù)士長詳盡的入科介紹及她的偉大的政治課，接著便開始進(jìn)入我的進(jìn)修日程。
此刻回首， 在icu的這些歲月里，我受益匪淺，這接受的大多是最危重的患者，外傷車禍昏迷的，各種大手術(shù)后的，各種器官衰竭的。
比如肝臟移植術(shù)后，呼吸衰竭，等等，大都剛進(jìn)來時(shí)便是無知覺，沒有自主呼吸的，甚至帶有嚴(yán)重器官衰竭的患者，因而大多都得依靠呼吸機(jī)來維持生命。
在這里呼吸機(jī)是它的看家本領(lǐng)。
然而，在這里讓我更敬佩的卻是那些默默無聞的醫(yī)護(hù)人員，她們不但有著精湛的技術(shù)操作與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還有一顆仁愛之心。
有著吃苦耐勞的精神，不得不讓我敬佩。
通過短暫的學(xué)習(xí)我深深地感覺到要成為icu的護(hù)士必須要有精湛的技術(shù)操作;
(1)凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。
具備熟練地緊急應(yīng)變能力;
(2)icu病房護(hù)士對所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及心電監(jiān)護(hù)儀,血透機(jī)等大型儀器設(shè)備的使用。
(4)icu房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
(5)icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。
(6)icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，而我們就得利用一切機(jī)會不斷學(xué)習(xí)，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
在這里，一些感人的事跡讓我我深深感覺到生命的可貴，與奇跡的出現(xiàn)，感覺到親情的力量，體會到了人間的真情。
誠然，進(jìn)修的日子是苦的，枯燥的，也是累的，但卻是快樂的，充實(shí)的，在這里，很幸運(yùn)，讓我結(jié)識了好多同行的你們，我們一起度過了這短暫的辛酸苦辣的歲月，一起走過了這進(jìn)修的旅程，謝謝你們，也謝謝幫我的帶教。
呵呵，中秋快來臨了，也想家了。
希望自己有個(gè)圓滿的結(jié)局，加油啦!
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十五
第一段：介紹背景和目的
最近，我有幸獲得了一個(gè)進(jìn)修ICU的機(jī)會。作為一名護(hù)士，我一直對重癥監(jiān)護(hù)室的工作充滿了興趣，并希望能夠進(jìn)一步提高自己的技能。通過這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識與技能，更深刻地了解了重癥護(hù)理工作的重要性。
第二段：認(rèn)識到ICU工作的挑戰(zhàn)
進(jìn)修ICU的過程中，我深刻認(rèn)識到這一工作的挑戰(zhàn)性。和其他科室相比，ICU涉及到的病情更加復(fù)雜，病人的病情變化更加迅速，需要我們保持高度的警惕和專注。在每一位病人身上，我們都面臨著生命的挑戰(zhàn)，每一分鐘都可能決定病人的生死。在這樣的環(huán)境下，我們需要以毫不松懈的精神狀態(tài)去對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保病人的安全和康復(fù)。
第三段：學(xué)到了專業(yè)知識和技能
在進(jìn)修ICU的期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，讓我更好地應(yīng)對ICU中的各種情況。在課堂學(xué)習(xí)中，我了解了不同疾病的護(hù)理原則和處理方法，掌握了ICU常用儀器和設(shè)備的使用技巧。同時(shí)，我也參與了真實(shí)的病例教學(xué)和操作演練，在實(shí)踐中掌握了急救和復(fù)蘇的技能，學(xué)會了快速準(zhǔn)確地評估病情和護(hù)理干預(yù)。這些知識和技能不僅提高了我的工作能力，也增強(qiáng)了我對ICU工作的信心。
第四段：鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
在ICU工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是非常重要的。在進(jìn)修ICU的過程中，我有幸與一群專業(yè)、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)一起工作。我們緊密協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對每一個(gè)病人的治療和護(hù)理。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅學(xué)會了如何與同事合作，還學(xué)到了如何與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通。這些經(jīng)歷不僅使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也提高了我作為一名護(hù)士的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)感悟
進(jìn)修ICU的過程中，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，我深刻認(rèn)識到ICU工作的挑戰(zhàn)性，明白了作為一名ICU護(hù)士的責(zé)任和使命。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，為每一位病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我堅(jiān)信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我定能做好ICU這個(gè)重要部門的工作，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（注：以上文章為AI助手自動生成的參考范文）
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十六
進(jìn)修心得體會ICU，是關(guān)于醫(yī)療技術(shù)和人性關(guān)懷相融合的一個(gè)過程，通過近期的進(jìn)修，我不僅深刻領(lǐng)悟到了ICU的高度復(fù)雜和危險(xiǎn)性，更意識到了在患者需要最含蓄的關(guān)愛時(shí)，醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。本文將圍繞這一主題展開論述。
第二段：危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性
ICU作為醫(yī)學(xué)中最高端的治療環(huán)節(jié)，在嚴(yán)重病情的治療中發(fā)揮著不可替代的作用，但同時(shí)也要承認(rèn)，ICU的危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性也是非常嚴(yán)峻的，對于醫(yī)護(hù)人員的技能要求和對危機(jī)的反應(yīng)效率要求極高。在我進(jìn)修的過程中，我遇到了種種棘手的問題，如嚴(yán)重的急性呼吸窘迫、心肺復(fù)蘇和敗血癥等，只有依靠先進(jìn)的設(shè)備和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能保證病人的生命安全。因此，我對ICU的認(rèn)識和了解更加深刻，對于醫(yī)學(xué)技術(shù)的提高意識到了更加迫切的重要性。
第三段：心靈關(guān)懷的必要性
當(dāng)患者生命面臨極大威脅的時(shí)候，他們會感到極度的恐懼和孤獨(dú)，此時(shí)他們需要醫(yī)護(hù)人員給予心理上的關(guān)懷和支持，讓他們感到被重視和被關(guān)愛。在我的進(jìn)修過程中，我親身經(jīng)歷了患者在疾病中感受到的痛苦和無助，通過對患者的耐心溝通和傾聽，我學(xué)會了更好地去關(guān)心患者的內(nèi)心和感受，讓他們在治療的過程中感受到更人性化的關(guān)懷和支持。這種關(guān)懷也是護(hù)理工作非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
ICU具有高度復(fù)雜性的特質(zhì)，需要高效的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行配合，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在臨床配合，手術(shù)技術(shù)和護(hù)理配合等方面保持良好的配合。在我進(jìn)修的時(shí)候，我意識到了這些要素的重要性，以及在工作中必須要有出色的人際交往和溝通能力。合作的默契是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)保證成功的基礎(chǔ)，同時(shí)這也需要每一個(gè)成員在日常放置中不斷實(shí)踐和呵護(hù)。
第五段：結(jié)論
總體而言，進(jìn)修心得體會ICU讓我成為了一個(gè)更為專業(yè)和人性化的醫(yī)護(hù)人員，我更加清晰地認(rèn)識到了ICU的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，在技能和方法上去更深入的研究，學(xué)會更好地關(guān)注患者的內(nèi)心和情況，懂得去協(xié)作和合作，共同為患者謀求更好的康復(fù)，讓他們感受到最溫暖的愛和關(guān)懷。為了取得更大的提升，我期待通過更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高自己的技能和認(rèn)知水平。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
在護(hù)理領(lǐng)域中，ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）對于護(hù)士來說是一個(gè)重要的崗位。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我決定進(jìn)行 ICU 的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在 ICU 的進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還經(jīng)歷了許多感人的故事和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的進(jìn)修心得和體會。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我得到了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會。我參與了各種各樣的護(hù)理操作，例如插管、抽取血液樣本和監(jiān)測生命體征。通過實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并學(xué)會了處理緊急狀況的能力。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于疾病診斷和治療方案的知識，加深了對患者的認(rèn)識和關(guān)愛。
第三段：感人的故事（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我經(jīng)歷了許多感人的故事，這些故事讓我更加珍惜生命和護(hù)理的重要性。有一位老人因?yàn)閲?yán)重的呼吸困難被送進(jìn) ICU。在我們的精心護(hù)理下，他的情況逐漸好轉(zhuǎn)。然而，他的家屬感激地告訴我，這是他最后一次能夠與家人團(tuán)聚。這一刻，我深刻認(rèn)識到護(hù)理的意義和責(zé)任。每一個(gè)患者都需要我們的關(guān)注和照顧，在他們最困難的時(shí)刻，我們是他們最牢固的依靠。
第四段：克服的挑戰(zhàn)（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我也面臨著許多挑戰(zhàn)。像許多初次從事 ICU 工作的護(hù)士一樣，我常常感到慌亂和壓力。高度的緊張氛圍、復(fù)雜的病情和大量的工作，使我經(jīng)常感到無所適從。然而，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸適應(yīng)了 ICU 的工作環(huán)境。我學(xué)會了提前計(jì)劃和組織工作，遇到問題時(shí)能夠冷靜地思考和應(yīng)對，這些技能極大地提高了我的工作效率和自信心。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我通過豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感人的故事和克服的挑戰(zhàn)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這個(gè)經(jīng)歷使我更加熱愛護(hù)理工作，也讓我成長為一名更加專業(yè)和成熟的護(hù)士。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也積極為護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
1200字的文章大致分為五個(gè)段落，每個(gè)段落約200字。第一段引言，第二段描述學(xué)習(xí)經(jīng)歷，第三段講述感人的故事，第四段談?wù)摽朔奶魬?zhàn)，第五段總結(jié)和展望。這樣的組織結(jié)構(gòu)能夠使文章連貫性強(qiáng)，層次清晰。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇一
內(nèi)科ICU進(jìn)修是現(xiàn)代醫(yī)院中一個(gè)十分重要的模塊，是危重病患者的救治中最關(guān)鍵的部門。一位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在進(jìn)入內(nèi)科ICU進(jìn)行進(jìn)修后，會有怎樣的體驗(yàn)和體會呢？本文旨在介紹筆者在內(nèi)科ICU進(jìn)修中所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：進(jìn)修期間的體驗(yàn)和感受
我進(jìn)入內(nèi)科ICU進(jìn)修的頭幾天，感受到了許多前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。第一次親身接觸到危急病患患者，要求我在家庭醫(yī)生及其他臨床醫(yī)師的輔助下，完成一系列的工作，如診斷和治療。通過這樣的經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識到了醫(yī)院中不同部門之間的緊密關(guān)系，同時(shí)更加珍惜了臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)帶給我的種種機(jī)會。
第三段：與患者進(jìn)行溝通和交流
在內(nèi)科ICU進(jìn)修期間，我和危急病患患者的交流是一大挑戰(zhàn)。許多患者由于受到長時(shí)間治療的影響，精神萎靡不振，情緒低落，難以進(jìn)行有效的溝通。我通過各種途徑了解這些患者的需要和關(guān)切，嘗試用不同的語言進(jìn)行溝通和交流。同時(shí)，我也在和其他臨床醫(yī)生的交流中不斷完善自己的溝通技巧。
第四段：知識與實(shí)踐并重
內(nèi)科ICU進(jìn)修期間，我深入學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的臨床知識，如感染控制、危急病患的治療流程、臨床診斷和治療技術(shù)等等。在掌握這些知識的同時(shí)，我還積極參與了許多實(shí)際的治療任務(wù)。這樣的鍛煉不僅能夠提高我的實(shí)際技能，同時(shí)還幫助我進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)在臨床實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識的目的。
第五段：總結(jié)和得出結(jié)論
在內(nèi)科ICU進(jìn)修的日子里，我學(xué)到了許多臨床實(shí)踐技能以及協(xié)作和溝通的能力。我深深的感受到，在醫(yī)學(xué)救治中，患者是支撐醫(yī)療技術(shù)與理論建筑的最熱血的元素之一。后來，我在實(shí)踐中也能夠珍惜和保護(hù)每一個(gè)患者，同時(shí)希望能夠成為更好的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)工作者，不斷發(fā)掘和完善自己的潛能，為更多疾患的治愈奉獻(xiàn)自己的力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇二
作為一名icu護(hù)士，要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，要不斷的努力學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)際操作能力。下面是本站帶來的icu護(hù)士進(jìn)修的
心得體會
，僅供參考。
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了，固然天天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會具有一席之地。因而，20xx年1我又完成了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的進(jìn)步。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)知識和操縱技能，熟練的把握了?？浦R和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì)。
在思想上，與黨中心保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，酷愛祖國、酷愛人民，擁戴中國我黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁戴各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)
規(guī)章制度
積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。為人熱忱大方，老實(shí)取信，樂于助人，具有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。
護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷進(jìn)步本身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操縱技能更上一個(gè)臺階。爭取做一位優(yōu)秀的護(hù)理職員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!
不知不覺,在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束.非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解.
在短短的三個(gè)月時(shí)間里,總院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn),安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo),我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作.總院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺.
在精神科進(jìn)修一個(gè)月,我學(xué)到許多關(guān)于精神科方面的知識.例如：怎樣觀察病情變化與護(hù)理,如何與病者溝通的技巧,實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們.指導(dǎo)病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程.同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制.做好日常生活護(hù)理,防止假服藥,規(guī)范護(hù)理文書寫作.
隨后的兩個(gè)月在老年科進(jìn)修學(xué)習(xí),住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護(hù)理操作多,工作量大,比精神科辛苦.通過跟班學(xué)習(xí),我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理,動靜脈置管術(shù)護(hù)理,壓瘡預(yù)防與護(hù)理,吸氧法,鼻飼法,導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等,如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作.同時(shí)護(hù)理部特別邀請中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座,這些知識都是我平時(shí)工作中沒有遇到的.
我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個(gè)項(xiàng)目,對于老年人的護(hù)理知識也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗(yàn),期間老年科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦,廢枕忘餐練習(xí)各項(xiàng)操作技術(shù),醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ),他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí).
在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo),大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,總院的同行們,謝謝你們!
回到醫(yī)院后,我會及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得,并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中在護(hù)理崗位上,更好地為患者服務(wù).
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼3個(gè)月很快就要結(jié)束了，回想自己在省人醫(yī)icu呆過日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。突然好想寫些什么，是回憶?是留念?是心得?呵呵我想更多的應(yīng)該是寶貴的經(jīng)歷，算是我人生中的一筆財(cái)富吧!
還記得，一個(gè)步入工作崗位不到2年的我，在醫(yī)院的安排下，帶著些許茫然來到南京這座歷史悠久的古都，開始進(jìn)入短暫的進(jìn)修旅途。只記得那時(shí)的我，到了陌生的城市，傻傻的，更多的是有些茫然失措，一個(gè)人拖著行李箱，懷著忐忑的心情步入省人醫(yī)的大門，放眼望去，省人醫(yī)，很大，樓很多，人也很多，自然對于路癡的我剛開始肯定會迷路了。只見映入眼簾的是它的門診大樓，右邊便是急診，左邊是天橋，走過高高的階梯，往前走后面便是主病房大樓，再往左邊看就是2號樓外科大樓，而icu就在這座高高聳立的大樓里，此刻，我仰望著天空，深呼吸，似乎在給自己加油。省人醫(yī)的樓很多，剛開始幾乎都不知道要報(bào)到的培訓(xùn)科在哪，呵呵還好幸運(yùn)的是在好朋友的幫助下，順利的完成了報(bào)到，將宿舍安頓了下來。然而其中卻有很多繁瑣的手續(xù)，半天的報(bào)到就搞得我快精疲力竭了。
第二天在謝科長的帶領(lǐng)下，我們來到了外科樓icu，與久仰已久的宋燕波護(hù)士長進(jìn)行進(jìn)修生的交接“儀式”，聽完宋護(hù)士長詳盡的入科介紹及她的偉大的政治課，接著便開始進(jìn)入我的進(jìn)修日程。
此刻回首， 在icu的這些歲月里，我受益匪淺，這接受的大多是最危重的患者，外傷車禍昏迷的，各種大手術(shù)后的，各種器官衰竭的。。比如肝臟移植術(shù)后，呼吸衰竭，等等，大都剛進(jìn)來時(shí)便是無知覺，沒有自主呼吸的，甚至帶有嚴(yán)重器官衰竭的患者，因而大多都得依靠呼吸機(jī)來維持生命。在這里呼吸機(jī)是它的看家本領(lǐng)。
然而，在這里讓我更敬佩的卻是那些默默無聞的醫(yī)護(hù)人員，她們不但有著精湛的技術(shù)操作與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還有一顆仁愛之心。有著吃苦耐勞的精神，不得不讓我敬佩。
通過短暫的學(xué)習(xí)我深深地感覺到要成為icu的護(hù)士必須要有精湛的技術(shù)操作;(1)凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。具備熟練地緊急應(yīng)變能力;(2)icu病房護(hù)士對所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及心電監(jiān)護(hù)儀,血透機(jī)等大型儀器設(shè)備的使用。(3)熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識，使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治;4)icu病房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。(5)icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。(6)icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，而我們就得利用一切機(jī)會不斷學(xué)習(xí)，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
在這里，一些感人的事跡讓我我深深感覺到生命的可貴，與奇跡的出現(xiàn)，感覺到親情的力量，體會到了人間的真情。
誠然，進(jìn)修的日子是苦的，枯燥的，也是累的，但卻是快樂的，充實(shí)的，在這里，很幸運(yùn)，讓我結(jié)識了好多同行的你們，我們一起度過了這短暫的辛酸苦辣的歲月，一起走過了這進(jìn)修的旅程，謝謝你們，也謝謝幫我的帶教。
呵呵，中秋快來臨了，也想家了。希望自己有個(gè)圓滿的結(jié)局，加油啦!
兒科icu進(jìn)修心得體會篇三
監(jiān)測觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。
2、護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇四
近幾年來，醫(yī)院的科技設(shè)備以及醫(yī)療技術(shù)的提升，使得ICU（Intensive Care Unit，重癥監(jiān)護(hù)室）成為治療危重病患者的重要環(huán)節(jié)。作為醫(yī)學(xué)生，在ICU中的進(jìn)修經(jīng)歷不僅可以提升自己的專業(yè)能力，還可以對醫(yī)學(xué)倫理、人文關(guān)懷等方面得到更深刻的體會。在我進(jìn)修ICU的過程中，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的責(zé)任與艱辛，也體驗(yàn)到了人性的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。下面是這段經(jīng)歷給我?guī)淼膸c(diǎn)心得體會。
首先，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷使我更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。在ICU中，每天都會接觸到一些重癥患者，他們的生命完全依賴于醫(yī)護(hù)人員的支撐和治療。作為醫(yī)學(xué)生，我時(shí)刻感受到自己的每一個(gè)舉動都可能關(guān)乎患者的生死。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的壓力，但同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了醫(yī)生的艱辛與付出。ICU工作環(huán)境復(fù)雜而緊張，每天需要面對各種急癥和復(fù)雜疾病的挑戰(zhàn)，工作強(qiáng)度非常大。醫(yī)生們需要長時(shí)間待在ICU，負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)和治療患者，經(jīng)常需要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦，以保證患者的生命安全。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生們的身體和心理負(fù)擔(dān)都非常重，但他們卻從未停止過對患者的關(guān)心和呵護(hù)。他們不僅是醫(yī)生，更是患者的精神支柱，他們辛勤地工作，帶給我的是對醫(yī)生職業(yè)的敬佩和欽佩。
此外，在ICU的進(jìn)修過程中，我也體會到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。在ICU里，患者的痛苦和無助可以觸動人心。然而，我也目睹了許多患者和他們的家屬在最困難的時(shí)刻展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。面對病痛和生命的威脅，他們不僅要顧及自己的狀況，還要照顧到家人的情緒和需要。他們給予我的不僅僅是對生命的敬畏，還有對堅(jiān)韌和勇敢的教導(dǎo)。我被他們的斗志和樂觀所感動，也更加明白了患者的心理和情感對治療的重要性。
最后，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我對醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有了更深刻的理解。在ICU，患者常常處于生死線的邊緣，醫(yī)護(hù)人員需要面對很多棘手而且具有道德困擾的決策。術(shù)后患者的痛苦以及家屬的不斷焦慮和期望，都使得醫(yī)生必須權(quán)衡各種因素，做出正確的抉擇。此時(shí)，醫(yī)生的職業(yè)道德和準(zhǔn)則尤為重要。在ICU的進(jìn)修過程中，我深入地了解到醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷對患者的重要性，也明白了醫(yī)生要在專業(yè)救治和人文關(guān)懷之間尋找平衡的難度。
總之，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷給了我一個(gè)難得的機(jī)會，讓我更深入地認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任與使命感，也讓我感受到醫(yī)生的辛勤和付出。同時(shí)，我也看到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)，并且對醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有著更深刻的理解。這段經(jīng)歷對我的成長和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。我會將這些體會融入到今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，用自己的專業(yè)知識和人文關(guān)懷共同為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇五
監(jiān)測觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力
臨床應(yīng)急醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力
?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力
隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
icu護(hù)士進(jìn)修心得體會范文5
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇六
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，重癥監(jiān)護(hù)室（Intensive Care Unit，簡稱ICU）被認(rèn)為是最具挑戰(zhàn)性和關(guān)鍵性的工作崗位之一。作為一名醫(yī)學(xué)進(jìn)修人員，我有幸在ICU進(jìn)行了一段時(shí)間的進(jìn)修，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在ICU進(jìn)修期間的心得體會，包括團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面。
首先，在ICU的進(jìn)修過程中我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。ICU是一個(gè)高度緊張和復(fù)雜的工作環(huán)境，需要各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)護(hù)人員緊密協(xié)作。在工作中，我學(xué)會了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)中其他成員的意見，并積極參與討論和交流。我們共同制定治療方案，互相交流病情信息和技術(shù)操作經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地應(yīng)對緊急情況，并為患者提供更全面、高效的護(hù)理。
其次，技術(shù)能力在ICU進(jìn)修中也是至關(guān)重要的。ICU患者的情況通常較為復(fù)雜，且疾病的進(jìn)展迅速。在這樣的環(huán)境中，我必須要具備快速而準(zhǔn)確的判斷能力，以及熟練的操作技巧。我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)水平。在ICU的進(jìn)修期間，我積極參與各種技術(shù)操作，如中心靜脈導(dǎo)管置管、機(jī)械通氣管理等。這些實(shí)踐讓我不斷鞏固和提高自己的技術(shù)能力，使我能夠更好地應(yīng)對各種急救和護(hù)理場景。
除了技術(shù)能力，我發(fā)現(xiàn)情感護(hù)理在ICU中同樣是非常重要的一環(huán)。ICU患者通常處于重癥狀態(tài)，他們的身體和心理都受到了巨大的創(chuàng)傷。作為醫(yī)護(hù)人員，我們不能只關(guān)注患者的身體病情，還要關(guān)注他們的情緒和心理需求。在進(jìn)修期間，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和互動，關(guān)心他們的情緒變化，并積極提供心理支持。通過這種情感護(hù)理的方式，我發(fā)現(xiàn)患者的康復(fù)速度明顯提高，他們也更愿意配合治療。
最后，進(jìn)修期間我深深體會到了職業(yè)責(zé)任感的重要性。在ICU工作中，我們所承擔(dān)的責(zé)任不僅是治療和護(hù)理患者，更是為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。我們需要時(shí)刻保持專注和謹(jǐn)慎，確?；颊叩陌踩?。在工作中，我努力遵守醫(yī)療倫理和法律規(guī)定，維護(hù)患者的權(quán)益和隱私。我也始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，以更好地服務(wù)于患者。
總而言之，在ICU的進(jìn)修過程中，我通過團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段進(jìn)修經(jīng)歷不僅幫助我提升了個(gè)人能力，也讓我更深刻地認(rèn)識到作為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，努力為患者的健康和生命做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇七
第一段：介紹ICU進(jìn)修背景和目的（200字）
近年來，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步使得重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）在醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。作為ICU的主要參與者之一，我決定進(jìn)行進(jìn)修以提高自己的專業(yè)能力。本文將重點(diǎn)分享我在ICU進(jìn)修過程中的體會與心得。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容與學(xué)習(xí)體會（300字）
ICU進(jìn)修期間，我主要學(xué)習(xí)了重癥病例的處理流程、藥物應(yīng)用和各種治療手段。我切身體會到了重癥患者的搶救過程中時(shí)間的重要性。在ICU工作中，即刻的決策和高效的行動是保證患者生命安全的關(guān)鍵。此外，我還了解了ICU團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
第三段：與患者和家屬的溝通（300字）
除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，與患者和家屬的溝通也是ICU進(jìn)修過程中的重要一環(huán)。我認(rèn)識到，面對患者與家屬的恐懼和焦慮，醫(yī)護(hù)人員的平靜與專業(yè)是安撫他們的關(guān)鍵。透過經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生的指導(dǎo)和自己的不斷嘗試，我逐漸學(xué)會以溫和的方式解釋病情與治療方案，幫助他們理解和接受當(dāng)前的局面，并對未來做好準(zhǔn)備。
第四段：心理應(yīng)對與自我成長（300字）
在ICU工作中，面對患者的痛苦和死亡是一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)。盡管我深感挫敗和心痛，但我也學(xué)會了正確對待這些情緒，并找到了應(yīng)對壓力的方法。與同事們的討論和心理輔導(dǎo)幫助我釋放了這些負(fù)面情緒。我漸漸懂得了心理平衡的重要性，既要關(guān)注患者的健康，也要注意自己的心理健康。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
通過ICU進(jìn)修，我深刻認(rèn)識到了重癥監(jiān)護(hù)工作的重要性和復(fù)雜性。我為自己所取得的進(jìn)步感到自豪，同時(shí)也為未來的發(fā)展充滿信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于患者。在ICU進(jìn)修的經(jīng)歷讓我深刻體會到了醫(yī)生的職責(zé)和使命，同時(shí)也使得我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的志向。
通過ICU進(jìn)修，我不僅提高了對重癥病例的處理能力，還學(xué)會了有效與患者和家屬溝通以及應(yīng)對壓力的方法。這次進(jìn)修經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也讓我更加確定自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展道路。我相信，在不斷的努力和進(jìn)修下，我將能夠更好地服務(wù)于患者，并為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇八
ICU（Intensive Care Unit）進(jìn)修是對醫(yī)學(xué)專業(yè)人員提供在重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)會，并使他們進(jìn)一步提升其技術(shù)與知識水平。在我大學(xué)期間接觸過各類臨床病例，特別是ICU的病人們，他們的狀態(tài)每時(shí)每刻都可能發(fā)生變化，需要更加精確與敏銳的處理。因此，我選擇進(jìn)修ICU，以掌握更多關(guān)鍵領(lǐng)域的知識，提高對重癥監(jiān)護(hù)的把握能力，同時(shí)為將來成為一名出色的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。
二、ICU進(jìn)修的內(nèi)容與收獲
ICU進(jìn)修期間，我接觸到了各種各樣的病例，包括燒傷、心臟病、肺炎等等。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了如何使用監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)和其他的監(jiān)護(hù)設(shè)備。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何評估病情、處理急救情況和進(jìn)行復(fù)蘇操作。更重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，有效地溝通信息，共同努力以提供最佳的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我對于ICU的運(yùn)作方式有了更清晰的了解，以及將巧妙應(yīng)用到日后工作的經(jīng)驗(yàn)。
三、ICU進(jìn)修中的挑戰(zhàn)與克服方式
在ICU進(jìn)修中，我面對著各種各樣的挑戰(zhàn)，如不斷變化的病例和急性狀況。有時(shí)候，我會感到無所適從，對疾病的發(fā)展和步驟感到困惑。然而，通過和專業(yè)的導(dǎo)師和同事交流，我逐漸學(xué)會了如何分析和處理復(fù)雜的情況，并提出合理的治療方案。此外，我也學(xué)會了如何控制情緒，以在高壓力環(huán)境下保持冷靜和專注，從而更好地為患者提供護(hù)理。
四、ICU進(jìn)修對未來職業(yè)發(fā)展的意義
ICU進(jìn)修不僅僅是為了提升技術(shù)水平，更是為了為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。通過接受ICU進(jìn)修，我熟悉了ICU病人的疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求，增強(qiáng)了處理急癥的能力。這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助，無論是在醫(yī)院中提供急診護(hù)理，還是在其他領(lǐng)域?yàn)榛颊咛峁┳吭阶o(hù)理，都會使我更有競爭力。此外，我還通過與導(dǎo)師和同事的合作，建立了與他們的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)，為未來的合作和學(xué)習(xí)提供了機(jī)會。
五、結(jié)語
通過ICU進(jìn)修的經(jīng)歷，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了護(hù)理技能，并對ICU的工作模式有了更深入的了解。此外，我也學(xué)會了控制情緒、高效溝通和合作，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。ICU進(jìn)修不僅僅是提升專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)階段，更是一個(gè)將我轉(zhuǎn)變成為一名更全面、更具備領(lǐng)導(dǎo)力的醫(yī)生的重要過程。我相信，通過繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我將來能夠成為一個(gè)對患者有著積極影響力的醫(yī)生，在醫(yī)療行業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇九
第一段：介紹急診ICU概況和進(jìn)修目的（200字）
急診ICU是一種特殊的醫(yī)療單位，主要提供給急危重癥患者搶救和監(jiān)護(hù)服務(wù)。在這個(gè)高壓、高強(qiáng)度的環(huán)境下，必須具備對危重情況做出快速反應(yīng)和判斷的能力，并能提供及時(shí)有效的治療。為了進(jìn)一步提升自己在急危重癥患者救治上的能力，我報(bào)名參加了急診ICU的進(jìn)修項(xiàng)目。進(jìn)修期間，我注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第二段：急診ICU進(jìn)修帶來的挑戰(zhàn)和成長（300字）
進(jìn)修急診ICU給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)和成長。首先，在急診環(huán)境下，面對各種危急情況，我培養(yǎng)了冷靜應(yīng)對的能力。每一次搶救都需要快速做出決策和行動，而且需要處理多個(gè)緊急任務(wù)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了判斷病情的方法和快速處理急救措施的技巧。其次，在進(jìn)修期間，我也學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，保持良好的溝通。急診ICU是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境，而且涉及到多個(gè)專業(yè)人員。我學(xué)會了如何與其他醫(yī)生和護(hù)士緊密配合，共同為患者提供最好的治療。最后，進(jìn)修還提升了我的專業(yè)知識和技術(shù)。通過觀摩和實(shí)踐，我了解了最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和治療方法，也掌握了一些高級的急救技術(shù)和設(shè)備的使用。
第三段：急診ICU進(jìn)修的收獲和體會（300字）
急診ICU進(jìn)修讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我學(xué)到了在面對危急情況時(shí)要保持冷靜和堅(jiān)定的信心。只有冷靜應(yīng)對，才能最大限度地減少錯(cuò)誤和不必要的損失。其次，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在急診救治中，各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和一致性非常重要，只有當(dāng)各個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接，患者才能獲得最佳的治療效果。最后，我也體會到了患者與家屬之間的情感交流的重要性。在急診ICU，患者和家屬常常面臨巨大的壓力和焦慮，作為醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)提供理解和安慰，并及時(shí)向他們介紹病情和治療方案，使他們更加放心和配合治療。
第四段：進(jìn)修急診ICU對我的未來職業(yè)發(fā)展的影響（200字）
進(jìn)修急診ICU對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，我將更加自信并準(zhǔn)備好面對更多的危急情況。通過實(shí)際操作和反復(fù)訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了正確處理急救措施的技能和知識，能夠在面對緊急情況時(shí)做出迅速有效的搶救和治療。其次，進(jìn)修也讓我更加懂得溝通和協(xié)作的重要性。作為一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，與其他醫(yī)生和護(hù)士緊密配合是非常必要的。我相信在以后的工作中，我能夠更好地與其他專業(yè)人員合作，共同提高患者的治療效果。最后，急診ICU進(jìn)修也為我打開了更廣闊的發(fā)展空間。急診ICU是一個(gè)高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境，只有具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技能的專業(yè)人員才能勝任。通過進(jìn)修，我增加了自己的競爭力和就業(yè)機(jī)會。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
急診ICU進(jìn)修是一次難得的機(jī)會，讓我學(xué)到了很多理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我會將這些所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提高自己的專業(yè)水平和抗壓能力。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生，為更多的患者提供及時(shí)的搶救和治療。同時(shí)，我也會繼續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展，學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我對未來充滿信心，并期待在急診醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，新的疾病和病情的治療變得愈發(fā)復(fù)雜。因此，對醫(yī)生的專業(yè)水平和技能要求也越來越高。作為醫(yī)務(wù)人員，為了更好地提供高水平的醫(yī)療服務(wù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修。最近我有幸參加了一次ICU進(jìn)修課程，今天我來匯報(bào)一下我的心得體會。
首先，進(jìn)修課程讓我深刻認(rèn)識到了ICU的重要性。ICU是指重癥監(jiān)護(hù)室，是一個(gè)專門用來治療危重病人和重癥病例的特殊病房。進(jìn)入ICU的病人多數(shù)情況下身體機(jī)能已經(jīng)喪失，需要重要的生命支持設(shè)施。因此，ICU的醫(yī)生和護(hù)士需要具備高超的技術(shù)和臨床經(jīng)驗(yàn)才能做好工作。在進(jìn)修課程中，我通過專業(yè)講座、實(shí)踐操作等多種形式，學(xué)到了很多關(guān)于ICU的知識和技能，對ICU的工作有了更全面的了解。
其次，在進(jìn)修課程中，我了解到了ICU工作的主要挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。ICU工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)高壓力的工作，需要從容應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。一些病人的病情非常危急，時(shí)刻需要我們的關(guān)注和處理。在訓(xùn)練中，我們模擬了各種急診情況，并進(jìn)行了實(shí)際操作和應(yīng)急處理，提高了我們的處理能力和應(yīng)變能力。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們需要專注、細(xì)心和果斷，通過臨床判斷和科學(xué)依據(jù)做出正確的決策。進(jìn)修課程中收獲的各種技能和策略將對我今后的工作有著重要的指導(dǎo)作用。
進(jìn)修課程還為我提供了與其他專業(yè)人士交流的機(jī)會。ICU工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。在課程中，我與來自各個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士一起學(xué)習(xí)和討論，增進(jìn)了對不同專業(yè)和崗位的理解和尊重。通過與他人的交流和討論，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。這對于我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都有非常重要的幫助。
此外，進(jìn)修課程還加深了我對醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識。在ICU中，醫(yī)生和護(hù)士們除了技術(shù)水平高之外，還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在課程中，我們分析和討論了一些醫(yī)患關(guān)系緊張的案例，并提出了相應(yīng)的解決方法和建議。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我更加明確了醫(yī)生應(yīng)當(dāng)扮演的角色，即要充當(dāng)患者的朋友、傾聽者和引導(dǎo)者。只有做到與患者進(jìn)行良好溝通，才能有效提高治療效果，增強(qiáng)患者的信任和滿意度。
最后，我要感謝進(jìn)修課程給予我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次進(jìn)修，我深刻認(rèn)識到了ICU的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自己的技術(shù)水平和處理能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我將能夠成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，這次ICU進(jìn)修課程是我職業(yè)生涯中重要的一步。我在課程中學(xué)到了很多寶貴的知識和技能，對ICU工作有了更深入的認(rèn)識。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自身的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十一
ICU（Intensive Care Unit），即重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)院內(nèi)最為關(guān)鍵和繁忙的部門之一。作為一名醫(yī)療工作者，在ICU進(jìn)修中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)與知識，將有助于提高專業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)水平。本文將分享我在ICU進(jìn)修期間的所見所聞、所思所悟，以及對進(jìn)一步發(fā)展的心得體會。
第二段：豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)
在ICU進(jìn)修期間，我有幸接觸到了大量疑難病例和病情危重的患者。通過參與多個(gè)病例的診療過程，我對常見急危重癥的處理方法有了更深入的了解。特別是在監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用和呼吸機(jī)操作上，我掌握了相關(guān)技術(shù)和技巧，能夠更加熟練地使用這些設(shè)備，提高了工作效率。此外，參與ICU的搶救工作，使我在應(yīng)對緊急情況和處理意外事件方面更加從容，增強(qiáng)了自己的安全意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：科學(xué)的治療方法
ICU進(jìn)修的過程中，我了解到合理的治療方案對患者的康復(fù)至關(guān)重要。通過團(tuán)隊(duì)會診、深入學(xué)習(xí)病例，我學(xué)到了正確評估病情和制定治療計(jì)劃的重要性。在臨床實(shí)踐中，我將循證醫(yī)學(xué)的理念融入到病情分析和診療過程中，結(jié)合最新研究成果和指南，為患者提供更加科學(xué)、合理的治療方案。同時(shí)，我還學(xué)到了精細(xì)化護(hù)理的理念，了解到細(xì)致入微的護(hù)理措施對患者的恢復(fù)至關(guān)重要。
第四段：人文關(guān)懷的重要性
在ICU進(jìn)修中，我深深感受到了患者的孤獨(dú)與恐懼。他們處于生死邊緣，需要得到及時(shí)的救治和關(guān)懷。因此，我學(xué)到了給予患者充分的人文關(guān)懷的重要性。在與患者交流的過程中，我始終以尊重、傾聽和關(guān)心為原則，爭取和患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系。同時(shí)，我也積極配合團(tuán)隊(duì)，為患者提供溫暖和關(guān)懷，使他們在治療過程中感受到更多的支持和鼓勵(lì)。
第五段：反思與展望
在ICU進(jìn)修的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。面對診治疑難病例時(shí)，我感到壓力較大，有時(shí)會出現(xiàn)決策的猶豫和拖延。因此，我認(rèn)識到自己需要更多的知識和經(jīng)驗(yàn)積累。為此，我計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)書籍和參加進(jìn)修課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。同時(shí)，我也要更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事共同交流和分享，相互學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐技能。
總結(jié)：
通過ICU進(jìn)修，我從多個(gè)方面提高了自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)使我更加自信和從容地面對各種急危重癥狀況，科學(xué)的治療方法使我能夠制定更為合理和有效的治療方案，人文關(guān)懷意識則讓我更加關(guān)注患者的需求和心理，始終給予他們溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，ICU進(jìn)修也讓我看到了自己的不足之處，并且明確了未來的學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃。綜上所述，ICU進(jìn)修對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，將為我今后的工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十二
第一段介紹：
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的特殊工作崗位，急診 ICU 是醫(yī)務(wù)工作者在救治急診患者中展現(xiàn)技能和才能的地方。作為一名醫(yī)學(xué)生，進(jìn)修急診 ICU 幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域的知識和技術(shù)，也讓我更加明白了急診 ICU 對醫(yī)護(hù)人員的要求。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會和收獲。
第二段：
急診 ICU 工作的核心是搶救和穩(wěn)定患者的生命體征。入職后的第一天，我目睹了一名危重患者的搶救過程。整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，迅速穩(wěn)定了患者的血壓和心率，并采取一系列措施恢復(fù)患者的生命指標(biāo)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，在急診 ICU 中有效的團(tuán)隊(duì)合作和臨床技能是至關(guān)重要的。
第三段：
急診 ICU 的工作環(huán)境非?？旃?jié)奏，每天都有不同的患者進(jìn)入 ICU。每位患者都需要及時(shí)評估、制定治療方案并進(jìn)行緊急處理。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何快速但又準(zhǔn)確地收集和利用患者的生命體征數(shù)據(jù)，做出適當(dāng)?shù)脑\斷，并及時(shí)采取措施。同時(shí)，我也學(xué)會了在高壓環(huán)境下保持冷靜，以及妥善應(yīng)對突發(fā)事件。
第四段：
進(jìn)修期間，我還有機(jī)會與許多患者進(jìn)行溝通和交流。有些患者因?yàn)椴∏閲?yán)重或語言不通而無法表達(dá)，這時(shí)候我意識到患者和家屬的心理支持同樣重要。建立良好的溝通和信任關(guān)系，能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁┌参亢拖Ｍ?。在心理援助方面，我學(xué)習(xí)了如何提供情感支持，以及如何解答他們的疑問和提供信息。
第五段：
急診 ICU 工作是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的工作。進(jìn)修期間，我參與了各種病例討論、病例演練和學(xué)術(shù)大會，這使我有機(jī)會不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)學(xué)知識。此外，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的交流也讓我受益匪淺。他們與我分享了他們多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧，對我日后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)和影響。
總結(jié)：
進(jìn)修急診 ICU 是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我深入了解了急診醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了臨床技能和處理急情的能力，還明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。盡管工作壓力巨大，但看到患者康復(fù)出院的欣慰和家屬的感激，這一切都是值得的。我將繼續(xù)努力，為急診 ICU 的患者提供最好的護(hù)理和支持。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十三
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時(shí)也充分地認(rèn)識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁有一席之地。于是，20**年1我又完成了**醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的提高。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十四
icu是指醫(yī)院的危重癥醫(yī)學(xué)科,香港也稱深切治療室,是專門收治危重癥患者的醫(yī)療科室。相對來說醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍比較過硬,醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全。但費(fèi)用較高的，下面是小編為大家提供的icu進(jìn)修心得體會ppt：
監(jiān)測觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。
醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。
而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。
作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。
不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。
危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。
對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。
在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。
通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。
護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。
護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的.先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。
病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。
通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起來得心應(yīng)手。
除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。
例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。
在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。
通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。
此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。
做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。
做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼3個(gè)月很快就要結(jié)束了，回想自己在省人醫(yī)icu呆過日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。
突然好想寫些什么，是回憶?是留念?是心得?呵呵我想更多的應(yīng)該是寶貴的經(jīng)歷，算是我人生中的一筆財(cái)富吧!
還記得，一個(gè)步入工作崗位不到2年的我，在醫(yī)院的安排下，帶著些許茫然來到南京這座歷史悠久的古都，開始進(jìn)入短暫的進(jìn)修旅途。
只記得那時(shí)的我，到了陌生的城市，傻傻的，更多的是有些茫然失措，一個(gè)人拖著行李箱，懷著忐忑的心情步入省人醫(yī)的大門，放眼望去，省人醫(yī)，很大，樓很多，人也很多，自然對于路癡的我剛開始肯定會迷路了。
只見映入眼簾的是它的門診大樓，右邊便是急診，左邊是天橋，走過高高的階梯，往前走后面便是主病房大樓，再往左邊看就是2號樓外科大樓，而icu就在這座高高聳立的大樓里，此刻，我仰望著天空，深呼吸，似乎在給自己加油。
省人醫(yī)的樓很多，剛開始幾乎都不知道要報(bào)到的培訓(xùn)科在哪，呵呵還好幸運(yùn)的是在好朋友的幫助下，順利的完成了報(bào)到，將宿舍安頓了下來。
然而其中卻有很多繁瑣的手續(xù)，半天的報(bào)到就搞得我快精疲力竭了。
第二天在謝科長的帶領(lǐng)下，我們來到了外科樓icu，與久仰已久的宋燕波護(hù)士長進(jìn)行進(jìn)修生的交接“儀式”，聽完宋護(hù)士長詳盡的入科介紹及她的偉大的政治課，接著便開始進(jìn)入我的進(jìn)修日程。
此刻回首， 在icu的這些歲月里，我受益匪淺，這接受的大多是最危重的患者，外傷車禍昏迷的，各種大手術(shù)后的，各種器官衰竭的。
比如肝臟移植術(shù)后，呼吸衰竭，等等，大都剛進(jìn)來時(shí)便是無知覺，沒有自主呼吸的，甚至帶有嚴(yán)重器官衰竭的患者，因而大多都得依靠呼吸機(jī)來維持生命。
在這里呼吸機(jī)是它的看家本領(lǐng)。
然而，在這里讓我更敬佩的卻是那些默默無聞的醫(yī)護(hù)人員，她們不但有著精湛的技術(shù)操作與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還有一顆仁愛之心。
有著吃苦耐勞的精神，不得不讓我敬佩。
通過短暫的學(xué)習(xí)我深深地感覺到要成為icu的護(hù)士必須要有精湛的技術(shù)操作;
(1)凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。
具備熟練地緊急應(yīng)變能力;
(2)icu病房護(hù)士對所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及心電監(jiān)護(hù)儀,血透機(jī)等大型儀器設(shè)備的使用。
(4)icu房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
(5)icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。
(6)icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，而我們就得利用一切機(jī)會不斷學(xué)習(xí)，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
在這里，一些感人的事跡讓我我深深感覺到生命的可貴，與奇跡的出現(xiàn)，感覺到親情的力量，體會到了人間的真情。
誠然，進(jìn)修的日子是苦的，枯燥的，也是累的，但卻是快樂的，充實(shí)的，在這里，很幸運(yùn)，讓我結(jié)識了好多同行的你們，我們一起度過了這短暫的辛酸苦辣的歲月，一起走過了這進(jìn)修的旅程，謝謝你們，也謝謝幫我的帶教。
呵呵，中秋快來臨了，也想家了。
希望自己有個(gè)圓滿的結(jié)局，加油啦!
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十五
第一段：介紹背景和目的
最近，我有幸獲得了一個(gè)進(jìn)修ICU的機(jī)會。作為一名護(hù)士，我一直對重癥監(jiān)護(hù)室的工作充滿了興趣，并希望能夠進(jìn)一步提高自己的技能。通過這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識與技能，更深刻地了解了重癥護(hù)理工作的重要性。
第二段：認(rèn)識到ICU工作的挑戰(zhàn)
進(jìn)修ICU的過程中，我深刻認(rèn)識到這一工作的挑戰(zhàn)性。和其他科室相比，ICU涉及到的病情更加復(fù)雜，病人的病情變化更加迅速，需要我們保持高度的警惕和專注。在每一位病人身上，我們都面臨著生命的挑戰(zhàn)，每一分鐘都可能決定病人的生死。在這樣的環(huán)境下，我們需要以毫不松懈的精神狀態(tài)去對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保病人的安全和康復(fù)。
第三段：學(xué)到了專業(yè)知識和技能
在進(jìn)修ICU的期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，讓我更好地應(yīng)對ICU中的各種情況。在課堂學(xué)習(xí)中，我了解了不同疾病的護(hù)理原則和處理方法，掌握了ICU常用儀器和設(shè)備的使用技巧。同時(shí)，我也參與了真實(shí)的病例教學(xué)和操作演練，在實(shí)踐中掌握了急救和復(fù)蘇的技能，學(xué)會了快速準(zhǔn)確地評估病情和護(hù)理干預(yù)。這些知識和技能不僅提高了我的工作能力，也增強(qiáng)了我對ICU工作的信心。
第四段：鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
在ICU工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是非常重要的。在進(jìn)修ICU的過程中，我有幸與一群專業(yè)、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)一起工作。我們緊密協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對每一個(gè)病人的治療和護(hù)理。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅學(xué)會了如何與同事合作，還學(xué)到了如何與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通。這些經(jīng)歷不僅使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也提高了我作為一名護(hù)士的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)感悟
進(jìn)修ICU的過程中，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，我深刻認(rèn)識到ICU工作的挑戰(zhàn)性，明白了作為一名ICU護(hù)士的責(zé)任和使命。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，為每一位病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我堅(jiān)信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我定能做好ICU這個(gè)重要部門的工作，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（注：以上文章為AI助手自動生成的參考范文）
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十六
進(jìn)修心得體會ICU，是關(guān)于醫(yī)療技術(shù)和人性關(guān)懷相融合的一個(gè)過程，通過近期的進(jìn)修，我不僅深刻領(lǐng)悟到了ICU的高度復(fù)雜和危險(xiǎn)性，更意識到了在患者需要最含蓄的關(guān)愛時(shí)，醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。本文將圍繞這一主題展開論述。
第二段：危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性
ICU作為醫(yī)學(xué)中最高端的治療環(huán)節(jié)，在嚴(yán)重病情的治療中發(fā)揮著不可替代的作用，但同時(shí)也要承認(rèn)，ICU的危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性也是非常嚴(yán)峻的，對于醫(yī)護(hù)人員的技能要求和對危機(jī)的反應(yīng)效率要求極高。在我進(jìn)修的過程中，我遇到了種種棘手的問題，如嚴(yán)重的急性呼吸窘迫、心肺復(fù)蘇和敗血癥等，只有依靠先進(jìn)的設(shè)備和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能保證病人的生命安全。因此，我對ICU的認(rèn)識和了解更加深刻，對于醫(yī)學(xué)技術(shù)的提高意識到了更加迫切的重要性。
第三段：心靈關(guān)懷的必要性
當(dāng)患者生命面臨極大威脅的時(shí)候，他們會感到極度的恐懼和孤獨(dú)，此時(shí)他們需要醫(yī)護(hù)人員給予心理上的關(guān)懷和支持，讓他們感到被重視和被關(guān)愛。在我的進(jìn)修過程中，我親身經(jīng)歷了患者在疾病中感受到的痛苦和無助，通過對患者的耐心溝通和傾聽，我學(xué)會了更好地去關(guān)心患者的內(nèi)心和感受，讓他們在治療的過程中感受到更人性化的關(guān)懷和支持。這種關(guān)懷也是護(hù)理工作非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
ICU具有高度復(fù)雜性的特質(zhì)，需要高效的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行配合，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在臨床配合，手術(shù)技術(shù)和護(hù)理配合等方面保持良好的配合。在我進(jìn)修的時(shí)候，我意識到了這些要素的重要性，以及在工作中必須要有出色的人際交往和溝通能力。合作的默契是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)保證成功的基礎(chǔ)，同時(shí)這也需要每一個(gè)成員在日常放置中不斷實(shí)踐和呵護(hù)。
第五段：結(jié)論
總體而言，進(jìn)修心得體會ICU讓我成為了一個(gè)更為專業(yè)和人性化的醫(yī)護(hù)人員，我更加清晰地認(rèn)識到了ICU的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，在技能和方法上去更深入的研究，學(xué)會更好地關(guān)注患者的內(nèi)心和情況，懂得去協(xié)作和合作，共同為患者謀求更好的康復(fù)，讓他們感受到最溫暖的愛和關(guān)懷。為了取得更大的提升，我期待通過更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高自己的技能和認(rèn)知水平。
兒科icu進(jìn)修心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
在護(hù)理領(lǐng)域中，ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）對于護(hù)士來說是一個(gè)重要的崗位。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我決定進(jìn)行 ICU 的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在 ICU 的進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還經(jīng)歷了許多感人的故事和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的進(jìn)修心得和體會。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我得到了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會。我參與了各種各樣的護(hù)理操作，例如插管、抽取血液樣本和監(jiān)測生命體征。通過實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并學(xué)會了處理緊急狀況的能力。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于疾病診斷和治療方案的知識，加深了對患者的認(rèn)識和關(guān)愛。
第三段：感人的故事（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我經(jīng)歷了許多感人的故事，這些故事讓我更加珍惜生命和護(hù)理的重要性。有一位老人因?yàn)閲?yán)重的呼吸困難被送進(jìn) ICU。在我們的精心護(hù)理下，他的情況逐漸好轉(zhuǎn)。然而，他的家屬感激地告訴我，這是他最后一次能夠與家人團(tuán)聚。這一刻，我深刻認(rèn)識到護(hù)理的意義和責(zé)任。每一個(gè)患者都需要我們的關(guān)注和照顧，在他們最困難的時(shí)刻，我們是他們最牢固的依靠。
第四段：克服的挑戰(zhàn)（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我也面臨著許多挑戰(zhàn)。像許多初次從事 ICU 工作的護(hù)士一樣，我常常感到慌亂和壓力。高度的緊張氛圍、復(fù)雜的病情和大量的工作，使我經(jīng)常感到無所適從。然而，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸適應(yīng)了 ICU 的工作環(huán)境。我學(xué)會了提前計(jì)劃和組織工作，遇到問題時(shí)能夠冷靜地思考和應(yīng)對，這些技能極大地提高了我的工作效率和自信心。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我通過豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感人的故事和克服的挑戰(zhàn)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這個(gè)經(jīng)歷使我更加熱愛護(hù)理工作，也讓我成長為一名更加專業(yè)和成熟的護(hù)士。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也積極為護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
1200字的文章大致分為五個(gè)段落，每個(gè)段落約200字。第一段引言，第二段描述學(xué)習(xí)經(jīng)歷，第三段講述感人的故事，第四段談?wù)摽朔奶魬?zhàn)，第五段總結(jié)和展望。這樣的組織結(jié)構(gòu)能夠使文章連貫性強(qiáng)，層次清晰。