教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教材的深入理解和對(duì)學(xué)生的課程目標(biāo)的明確把握。如何編寫(xiě)一份完美的教案是每位教師都需要思考和關(guān)注的問(wèn)題。教案范文展示了不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)。
小學(xué)景物教案篇一
冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。我喜歡這個(gè)季節(jié)那潔白無(wú)暇的雪。尤其是在我們學(xué)校的雪景。那真是美極了!
雪花跳著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為柳樹(shù)裹上了素雅的銀條。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這校園雪景真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感啊!
雪給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽------一眼望去，這里簡(jiǎn)直成了童話(huà)的世界。
教室的窗戶(hù)上，結(jié)滿(mǎn)了層層霜花，晶瑩剔透。有的似竹林，有的似白云。宛如一幅畫(huà)，總是那么引人注目。
窗外冬青上的雪，更是令人入迷。每一片綠綠的冬青葉上，都有一層葉形的.雪，你把葉子向下一折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)潔白的“雪葉”。真有趣!
多么美!多么有趣!看那冬天的雪花，是多么令人陶醉，多么迷人的好景色啊!
小學(xué)景物教案篇二
我的家鄉(xiāng)在武川東26公里處，那里景色優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)有一條河，我給它起名叫“無(wú)盡河”因?yàn)樗L(zhǎng)了，一眼望不到邊，所以我給它起名叫“無(wú)盡河"，下面我給大家介紹家鄉(xiāng)四季的美景。
春天，冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇、小河里有許多小蝌蚪。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛，小河里的小蝌蚪都變成了青蛙，小河里有時(shí)候有水，有時(shí)候沒(méi)水，有水的情況是連著一兩天都在下雨，沒(méi)水的情況是一連幾個(gè)星期不下雨。
秋天，蔬菜水果都豐收了，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了。
冬天，下著鵝毛大雪，雪花象導(dǎo)彈一樣飛下來(lái)，覆蓋了樹(shù)、房子、地等等，這個(gè)季節(jié)有可能是小朋友最喜歡的`季節(jié)了，因?yàn)榭梢远蜒┤肆?，也有可能是小朋友最討厭的季?jié)了，因?yàn)樽咧咧蜁?huì)“撲通”摔一跤。
這就是我的家鄉(xiāng)的美景！有空歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩兒。
小學(xué)景物教案篇三
今天，我和姐姐去了公園，看見(jiàn)有許多人在玩，講話(huà)，散步等。我想是因?yàn)檫@里實(shí)在令人喜歡，美麗的風(fēng)景，涼爽的風(fēng)，綠油油的草萍，漂亮的花朵，所以我們才來(lái)這里。這里真是美麗的公園啊。
這里的小草很美麗，生機(jī)勃勃的。這些花朵也很美麗，五彩繽紛的。姐姐深情的說(shuō):“都把我迷進(jìn)一個(gè)美麗的公園理去。”
我說(shuō)：“喂，姐姐，你看一下這里有什么東西？”姐姐一看，就說(shuō)：“是玩具，去玩咯?！蔽艺f(shuō)：“好吧！
首先玩滑梯，??！真好玩，我真不想離開(kāi)，便東張西望的看看四面八方的人物?？戳撕芫枚紱](méi)見(jiàn),后來(lái)我到河邊,原來(lái)姐姐在看青蛙呢,我以為她失蹤了,真是令人擔(dān)心.就說(shuō):你在看青蛙,有什么好看的.姐姐說(shuō):我不是在看青蛙呢,而是看金魚(yú),金光閃閃的在這里游泳,我看著它,越來(lái)越喜歡,因?yàn)樗苊利?又游得快,我真喜歡.我說(shuō):是啊!
這個(gè)公園真是美麗啊!這是我們的感受。
小學(xué)景物教案篇四
故鄉(xiāng)在湖南省的岳陽(yáng)市一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很偏僻，或許就是因?yàn)槠?，那里的山水才顯得如此的純真，沒(méi)有染上一點(diǎn)城市的氣息！
河堤上的花兒很多，卻不雜，大部分都是野菊花，開(kāi)在河堤上。沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有玫瑰的艷麗，卻在河堤上展現(xiàn)了真正的美，黃色的花瓣猶如人們衣服，如此的樸素，葉子也青翠欲滴！
草也很多，最多的是狗尾巴草。拿起一根在你臉上劃過(guò)，可以逗的你“咯咯”的笑，那笑似乎也像溝尾巴草似的變的如此純潔，不帶一點(diǎn)私心和高傲。我喜歡把它扎在頭發(fā)上，體驗(yàn)?zāi)欠N鄉(xiāng)村的氣息！
河里沒(méi)有魚(yú)，可能是水太清了吧！清得連河底的鵝卵石都看得見(jiàn)。河上有幾只小船，河岸上有幾個(gè)人，他們大概是船夫吧！看，幾個(gè)小伙伴挽起褲腳正在河里找鵝卵石呢！
我充滿(mǎn)溫情的故鄉(xiāng)，你的山山水水，一草一木，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟闶俏疑L(zhǎng)的故鄉(xiāng)?。?BR> 小學(xué)景物教案篇五
盼到了，終于盼到了，冬天來(lái)了。
冬爺爺邁著緩慢而沉重的步子來(lái)了，他像是在擔(dān)心我們生他的氣，還為我們帶來(lái)了好多好多禮物。
看呀!他為小草蓋上了潔白的羽絨被，給樹(shù)姑娘穿上了晶瑩的白紗裙，給房屋蓋上了一頂溫暖的白線帽，為遠(yuǎn)山帶來(lái)了量身定做的一套雪白的狐皮大衣。放眼望去，玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌，大地上充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界!
當(dāng)然，和藹可親的冬爺爺也給人們帶來(lái)了禮物-----漫天雪花。雪花像美麗的舞蹈家，在天空中輕盈地翩翩起舞;又像冬爺爺派出的使者，溫柔地告訴人們冬天到了，忙了一年了，該休息休息了。
上學(xué)路上，我伸出手，接住一朵雪花，仔細(xì)觀察了一番。小雪花共有六個(gè)瓣，是一個(gè)個(gè)透明的小冰晶，如同玉屑瓊渣一般，又精美又可愛(ài)，只是一忽兒就化了。路上滿(mǎn)是松軟的雪花，踩上去咯吱咯吱作響，有趣極了!
到了學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的叫喊聲。下課了，一群群孩子在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，衣服上、頭發(fā)上、手套上，到處都沾滿(mǎn)了雪，他們也不在意，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，玩得開(kāi)心極了。我跑出教室，立即加入到打雪仗的行列中。我迅速團(tuán)了一個(gè)雪球，可是這雪像一個(gè)頑皮的孩子，故意跟我過(guò)不去似的，偏偏團(tuán)不緊，可能是雪太蓬松的緣故吧!還沒(méi)等我團(tuán)完，一個(gè)老大的雪球向我飛來(lái)，我哪里來(lái)得及躲，雪球不偏不倚正好砸在我頭上。我猛地抬起頭只見(jiàn)同桌在一旁詭笑。不用多說(shuō)一定是他!我抓起一把雪向他扔去，他哪里肯吃虧，又來(lái)反擊我了。上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地回到教室。
望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我不禁想起一句農(nóng)諺:"瑞雪兆豐年"。這場(chǎng)大雪來(lái)得很及時(shí)，一定會(huì)給明年的.小麥帶來(lái)豐收。
我愛(ài)冬天，因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻，長(zhǎng)天一色的蒼茫，更有著包容萬(wàn)物的慈悲，無(wú)私饋贈(zèng)的慷慨。
早春生機(jī)勃發(fā)，盛夏激情熱烈，金秋收獲累累，我卻獨(dú)愛(ài)這昭示希望的寒冬。
小學(xué)景物教案篇六
上周六,我和爸爸，媽媽一起去東石玩。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著。我開(kāi)心極了。
路兩旁各種著一排樹(shù)，盡管已經(jīng)到了秋天，但是還可以看到很多五顏六色的花，有紅色的，黃色的，白色的，藍(lán)色的……美麗極了!有的花瓣像一根小小的水管，卷了起來(lái)。有的花瓣又大又圓，像一個(gè)小橘子。也有的花瓣很小，像一個(gè)瓜子。這些花在秋風(fēng)中跳舞，好像在對(duì)我說(shuō):“你好!”
秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的秋天里，彌漫著花香和果實(shí)的香味。走到田野邊，一眼望去，全是金黃色的水稻。一串串的稻穗彎下了腰，仿佛是一大片金黃色的大海。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，稻穗像海浪一樣起伏翻滾。果農(nóng)們?cè)诠麍@里摘成熟的果實(shí)，雖然他們滿(mǎn)頭大汗，但是他們的臉上洋溢著笑容。我想:今年又有好收成了。他們的心里一定像喝了蜜一樣的甜吧!
秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)真美啊!
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小學(xué)景物教案篇七
暑假里，爸爸帶我們?nèi)胰チ他惤?，讓我是感興趣的就是麗江的古城，那是個(gè)美麗的地方。
最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車(chē)，兩邊還可以同時(shí)走人。湖水清澈見(jiàn)底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無(wú)數(shù)的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它為我們帶來(lái)濃密的樹(shù)蔭，讓我們乘涼。樹(shù)上有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，樹(shù)枝就是它們的演奏臺(tái)，它們站在演奏臺(tái)上用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們唱歌。站在橋上，眺望遠(yuǎn)處，便看到錯(cuò)落有致的房屋，白墻黑瓦排成一排排的'，高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。
看完了宏偉的大橋，緊接著后面就有一個(gè)熱熱鬧鬧的大街。因?yàn)樗欠降模越兴姆浇?。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣(mài)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的服裝有，有賣(mài)各種樂(lè)器的，有賣(mài)當(dāng)?shù)氐奶厣称返摹驗(yàn)檫@里的物產(chǎn)豐富，所以大街上熙熙攘攘人來(lái)人往，酒吧里燈紅酒綠。
看遍了各種當(dāng)?shù)氐奶厣?，我們便?lái)到一個(gè)有小橋流水的地方，旁過(guò)就有一個(gè)高大、壯觀的水車(chē)，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車(chē)的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。
麗江的古城真是個(gè)美麗的地方啊!
小學(xué)景物教案篇八
我在張家坳學(xué)校就讀已經(jīng)七年了，在這七年里，我每天基本就是上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，真的好不愜意。
我最喜歡的就是校園的風(fēng)景，要說(shuō)校園的風(fēng)景，那真是別具一番風(fēng)味。樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠草青青翠翠，繁花芬芳馥郁。一到夏天，我就特別喜歡走在操場(chǎng)上深吸一口氣，好輕松的感覺(jué)。
要說(shuō)校園風(fēng)景哪處最好，唯有剛進(jìn)校門(mén)，左右兩旁那兩片小花園，從遠(yuǎn)處看，綠草叢生，用石磚鋪成的小路，彎彎曲曲，真有點(diǎn)“曲徑通幽處，squo;校園squo;花木深”的意境。
右邊的花園，地面長(zhǎng)滿(mǎn)了如茵如絨的綠草，還有一棵高大的棕櫚樹(shù)，伸展著大蒲扇一般的葉子。棕櫚樹(shù)前面是一排茂盛的月季花，從春到秋，嬌美的月季花次第綻放、繁花似錦。說(shuō)實(shí)話(huà)，好多同學(xué)都喜歡去里面摘月季花，但是我從來(lái)都不想進(jìn)去，因?yàn)槲也蝗绦娜ゲ忍つ切┣啻溆蔚男〔輧骸?BR> 左側(cè)的小花園里有垂楊婀娜，修竹挺拔，青蔥可人。順著彎彎曲曲的小路走進(jìn)去，在一叢茂竹的掩映下，靜臥著一塊粗糙的大石頭，上面鐫刻著“篤行”兩個(gè)蒼勁有力的大字。一到春天，這個(gè)花園里的那棵小桃樹(shù)，就開(kāi)滿(mǎn)了桃花，樹(shù)上仿佛落下了一層綺麗的紅霞，樹(shù)下仿佛鋪就了一層粉紅的輕紗。花兒芬芳馥郁，好多蝴蝶和蜜蜂都被她那嬌艷的花朵和清新的香氣所迷惑，上下飛舞，不忍離去。好多小朋友下課之后都喜歡去那里去那里嬉戲，聞一聞花香，撿一撿花瓣，發(fā)一發(fā)呆，說(shuō)一說(shuō)悄悄話(huà)，我也不例外。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，花甜絲絲的。我覺(jué)得這就是最美好的境界了。
還有花園后挺拔的松樹(shù)，它是那么的高大，那么的精神，無(wú)論春夏秋冬，都直直的佇立在那里，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們一樣。
校園里的風(fēng)景雖然不是最美麗、最雄偉的風(fēng)景，但絕對(duì)是我最值得回憶的珍寶，它陪伴我度過(guò)最美好的少年時(shí)光。
校園風(fēng)景，永駐我心。
小學(xué)景物教案篇九
我去過(guò)很多地方，有森林公園，有明月山，還有春臺(tái)公園……但讓我印象最深的還是上次去的袁山公園。
我們從南大門(mén)進(jìn)去，一走進(jìn)大門(mén)，兩旁草木蔥蘢、生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖曳著手臂迎接我們的到來(lái)，前方，四個(gè)蒼勁有力的大字“袁山聳翠”印入眼簾，山中，影影約約露出亭臺(tái)樓閣，真象個(gè)人間仙鏡呀！
走上臺(tái)階，左邊有一條紅油馬路，沿著馬路向前走，舊可以看見(jiàn)十二生肖的雕象了。老鼠鉆進(jìn)南瓜里美餐一頓；兔子肯著一個(gè)大蘿卜；狗在主人的家門(mén)口看家……我爬上我的生肖——兔子上拍了幾張照片留做紀(jì)念。
順著這條路一直往前走，便可以看到游樂(lè)場(chǎng)。這里人山人海，有的在蕩秋千；有的在完滑梯；還有的老年人在鍛煉身體……我也加入到游戲中來(lái)了，玩了個(gè)痛快。
我們接著向前走，變來(lái)到了北大門(mén)，門(mén)口有一個(gè)噴泉，中間有一個(gè)五龍球，這五條龍栩栩如生。前面便是六根大柱。再往前走就是五龍亭。穿過(guò)五龍亭就是北大門(mén)中心了，后面一個(gè)人工湖，前面一座大青山，兩旁一對(duì)中華柱，真是走入連綿不斷的畫(huà)卷中來(lái)了。登上高山，眺望四方，真是“山在水中，水在城中，城在景中。”
“莫以宜春遠(yuǎn)，江山多勝游?！边@樣的'山環(huán)抱者這樣的水，這樣的水環(huán)抱者這樣的山。啊！袁山！我愛(ài)你！
小學(xué)景物教案篇十
“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!
上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹(shù)枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的臺(tái)階上，一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒掠過(guò)柳枝，仿佛在為它梳理著長(zhǎng)發(fā)，讓那如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮，花兒張開(kāi)著笑臉和小草呼應(yīng)舞動(dòng)著，歡歌笑語(yǔ)!又與楊樹(shù)熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時(shí)，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。
依依不舍地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏著吃力的步伐，終于到達(dá)了山頂，啊!只見(jiàn)太陽(yáng)就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽(yáng)好似一個(gè)小畫(huà)家，轉(zhuǎn)眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷縮了起來(lái)，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤(pán)紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又仿佛身上壓著一種無(wú)形的、眼看不見(jiàn)的東西，似千斤重迫使太陽(yáng)像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺(jué)等待這新的一天的到來(lái)，等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上，讓人感到這兒真美!
這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!
小學(xué)景物教案篇十一
我的家鄉(xiāng)在遂昌，那里風(fēng)景秀麗，大家都說(shuō)遂昌是個(gè)好地方。讓我給大家介紹一下吧！
我先給大家介紹一下遂昌的山——白馬山、妙高山。白馬山森林公園位于浙江省遂昌縣境內(nèi)，總面積16212公頃。距浙贛鐵路干線龍游站60公里，距杭州市區(qū)3個(gè)多小時(shí)車(chē)程。山上峰巒接踵，山勢(shì)巍茂，云霧繚繞。相傳昔有丁公騎白馬到此山升仙，白馬化為山峰，故名白馬山，登主峰可眺望遂昌，龍游，松陽(yáng)縣城和衢州市區(qū)。
公園內(nèi)氣候宜人，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。據(jù)調(diào)查，公園內(nèi)有南方紅豆杉、長(zhǎng)葉榧、鵝掌楸、香果樹(shù)、凹葉厚樸等11種植物列入國(guó)家級(jí)保護(hù)植物，有黑麂、豹、黃腹角雉、白頸長(zhǎng)尾雉、黑熊、獼猴、小靈貓等23種國(guó)家級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物。
白馬山主峰海拔16214米，山半有兩湖，上曰大平田，下曰小平田，大湖廣百余畝，來(lái)無(wú)源而流不竭，視之深不過(guò)數(shù)尺，探之又不知其底。山中有上中下三井。主要景點(diǎn)有：白馬石，白鶴巖，神龜巖，百丈瀑，木魚(yú)石等。白馬山甘泉水和白馬山小玉筍是著名特產(chǎn)。白馬山還是浙江省的革命根據(jù)地之一，是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共遂昌縣委的主要活動(dòng)地區(qū)。新建白馬山莊集食宿、娛樂(lè)為一體，是避暑度假的理想之地。
再給大家介紹一下遂昌的妙高山。妙高山風(fēng)景秀麗。春天，大家都很喜歡道那里去爬爬山、熱熱身，別提有多熱鬧了。夏天，大家都到那里去乘乘涼，有許多的老奶奶、老爺爺都拿這扇子，小朋友們都在玩耍。妙高山那個(gè)地方還有兩個(gè)蕩秋千。秋天，那里的樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)了，像仙女一樣翩翩起舞，非常的優(yōu)美。冬天，山上白皚皚的一片，有的在山上堆雪人；有的`在山上打雪仗……大家都玩得很開(kāi)心。
我們遂昌還有許許多多好玩的地方我就不一一給大家介紹了，希望大家有空的話(huà)可以去玩一玩。
小學(xué)景物教案篇十二
傍晚的夕陽(yáng)是最美麗的，我坐在車(chē)?yán)锿瘘S的天空，我不禁就入了迷。
夕陽(yáng)是一個(gè)金貴的時(shí)間，你望著天空，看著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)就會(huì)除去心頭的煩惱，也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的幸福和甜美的回憶。
夕陽(yáng)是金燦燦，金黃黃的，照在咱們昆明的翠湖上，湖水就閃閃發(fā)光、波光粼粼，照得湖水清澈見(jiàn)底，就連湖水下的魚(yú)兒都如癡如醉。
夕陽(yáng)和中午的太陽(yáng)大大不同，中午的太陽(yáng)也是金黃的，可是他照在人們身上，人們就會(huì)有一種煩操不安的心情；而傍晚的夕陽(yáng)總是那么令人依依不舍、留戀忘返，真想擁抱它呀！當(dāng)夕陽(yáng)一出現(xiàn)時(shí)，冒著熱汗的人們就會(huì)感到一股清風(fēng)朝你撲面而來(lái)，把你煩躁不安的心緒一點(diǎn)一點(diǎn)的吹去。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，雖然夕陽(yáng)非常美麗，可是在日落時(shí)，夕陽(yáng)就收起了它的最后一絲光芒，漸漸地隱藏在山中。
小學(xué)景物教案篇十三
節(jié)日的軍校廣場(chǎng)是花的海洋。
一進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，首先映入眼簾的是一簇野菊花，紅的似火，黃的似金，紫的似夜晚的天空，它們?cè)诖箝T(mén)口，是那樣的引人注目，美麗動(dòng)人。
再向里走，就是“五彩橋”了，“五彩橋”有五種顏色，好似是一道道彩虹?！拔宀蕵颉钡膬膳员闶莾蓚€(gè)“大元寶”，紅、黃、紫，一層環(huán)繞著一層，是那么的錯(cuò)落有致，一串紅、野菊花，紫葉花招來(lái)了一個(gè)個(gè)蜜蜂來(lái)采蜜，“嗡嗡……”是多么的好聽(tīng)，譜出了一曲曲秋歌。我走近了，去聞了聞，?。】烧嫦?，頓時(shí)可以沁人心脾，給人一種舒暢的感受。
穿過(guò)五彩橋，便來(lái)到了主花壇區(qū)。這里是人間仙境，所花的海洋。只見(jiàn)眼前是圍繞前花壇的一條粉“絲帶”，里面的花是數(shù)不勝數(shù)，每朵花都在爭(zhēng)芳斗艷，看誰(shuí)更美麗。在它們的“比美大賽”中，紅色的串紅花，和金黃色的野菊花還是更勝一籌，它們把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上，蜜蜂圍繞著它們飛來(lái)飛云，被它們美麗、動(dòng)人的“身軀”所吸引，好像不愿離去的樣子。再向前看，就是一座用綠樹(shù)做出的一個(gè)假山，這個(gè)假山是中國(guó)地圖的樣子，中間是一塊大石壁，上面有水流不斷地從大石壁上流了下來(lái)，雖然不像真正的瀑布那樣水流湍急，所向披靡，但是它也引來(lái)不少的觀眾。在這里面，最引人注目的就是花壇中央的那棵盆栽果樹(shù)了，它的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)大大小小的蘋(píng)果、梨，是最新的品種，據(jù)說(shuō)，這種盆栽果樹(shù)的成功率是極低的只有1%，也就是說(shuō)，在100棵這樣的樹(shù)中，只有1棵可以生長(zhǎng)、存活。
在主花壇區(qū)后面，便是“蒙?！背鞘兄g的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，我在這里還參加了一項(xiàng)活動(dòng)，獲得了樂(lè)趣，感受到了所有的游人和我相同的興奮心情。
節(jié)日的軍校廣場(chǎng)，是游人的天地，是歡樂(lè)的海洋。
小學(xué)景物教案篇十四
不知什么時(shí)候春姑娘悄悄的來(lái)了：用她的裙擺輕輕一揮，大地春風(fēng)拂面；她用她寬長(zhǎng)的衣袖輕輕一佛，大地萬(wàn)物長(zhǎng)新芽。
今天，我到處探訪春姑娘的足跡。小河旁，冰雪融化，小溪發(fā)出歡快的歌聲，蹦蹦跳跳流向遠(yuǎn)方：光光禿禿的大樹(shù)上，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)而嫩綠的小芽，大樹(shù)爺爺高興得不得了；花圃前百花齊放，原來(lái)枯萎的花復(fù)活了，花兒在微風(fēng)中搖曳；草原上，正可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草從地下探出頭來(lái)；竹林里，春筍忍不住沖破土地，鉆出頭來(lái)，想一眼目睹，這個(gè)世界的風(fēng)采。這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在一棵大樹(shù)下，清風(fēng)拂面，細(xì)雨一下，這個(gè)世界就成了一幅畫(huà)。
雨下過(guò)了，我慢慢走回家，一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰咋咋的在講悄悄話(huà)，蝴蝶在林中翩翩起舞，溪水在歡快的歌唱，小動(dòng)物在林中活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉?！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意?？矗飞系男腥嗽诓唤?jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，?。∥覑?ài)這豐收的、金黃色的秋天。時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。?。∧强蓯?ài)的秋天終于來(lái)了。
漸漸夕陽(yáng)親吻著西山，我卻還沉浸在春姑娘之中，知了頭在枝頭緩快的歌唱，我該回家了，再見(jiàn)。
小學(xué)景物教案篇十五
蓬萊公園在高高的山上，那里樹(shù)木很多，就像盞盞五彩的路燈。
春天，樹(shù)木抽出細(xì)小的嫩綠的芽?jī)?，微風(fēng)吹來(lái)，它把腦袋搖過(guò)來(lái)，搖過(guò)去，可愛(ài)極了。這時(shí)候野花也盛開(kāi)了，一朵朵五顏六色，五彩繽紛，在露珠和太陽(yáng)的映襯下它變得五光十色。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)葉上長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆一顆有趣的果子。有三角形的，五角形的，圓形的因?yàn)闃?shù)木茂密，果子不容易被發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)也不容易照射進(jìn)來(lái)，夏天去那兒很風(fēng)涼。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，一片片飄帶著一絲絲遺憾，投向大地母親的懷抱，它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。爬山虎的葉子變紅了，像一只只紅色的小蟲(chóng)爬在山，石，樹(shù)干上，似乎到處都能找到它。
蓬萊公園一年四季各有各的風(fēng)采，是花的王國(guó)，也是樹(shù)的世界，是山的天堂，也是石的市場(chǎng)。
小學(xué)景物教案篇十六
我的家鄉(xiāng)在千島新城——舟山。那里四面環(huán)海，在海島的邊上，有一個(gè)美麗的朱家尖南沙。
沙灘上的沙子金燦燦的，好像是美麗的仙女從天空中灑下來(lái)的碎金。它又松又軟，猶如踩在海綿上行走一般舒適。細(xì)軟的沙子按摩著我的小腳丫，多么舒服?。?BR> 沙灘上還有小動(dòng)物呢！它們情不自禁地爬到沙灘上湊熱鬧。小螃蟹們有的在曬太陽(yáng)，有的在爬行比賽，還有的在泡日光浴。淺水洼里偶爾還能看見(jiàn)小小的，可愛(ài)的魚(yú)兒在淺水洼里自由自在地游來(lái)游去。最美麗的要數(shù)沙灘上的貝殼了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色各種各樣，美麗極了，為沙灘增添了色彩。
隨著天氣不斷變熱，沙灘上開(kāi)出了美麗的小傘花，它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。孩子們?cè)谏碁┥洗畛潜ぃ襟π?，挖沙洞……玩得?lè)辭不疲。有些大人把身體埋在沙子里，接受免費(fèi)的沙子按摩。有些人們挽起褲腿，追逐浪花。還有些人們像魚(yú)兒一樣遨游在海中。
每當(dāng)夜幕降臨，沙灘就披上了神秘的面紗，海水輕輕地?fù)崦碁?，發(fā)出輕柔的“嘩嘩”聲，像一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。月亮高高地掛在空中，沙灘不知不覺(jué)的入睡了。
美麗的朱家尖南沙，你那么美麗，誘人，我愛(ài)你！
小學(xué)景物教案篇十七
我的家鄉(xiāng)有一條河叫“楊舒河”。因?yàn)楹舆呌性S多楊樹(shù)，所以它被稱(chēng)為“楊舒河”。這條河一年四季都很美，我非常喜歡它。
春天，大地萬(wàn)物蘇醒，草發(fā)芽，種子開(kāi)花。當(dāng)然，“楊舒河”也充滿(mǎn)了生機(jī)。乍一看，我眼中呈現(xiàn)的是一幅美麗的畫(huà)卷。河邊的楊樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，充分表達(dá)了春天最生機(jī)勃勃的色彩，——綠。這條河也很美麗清澈。往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小魚(yú)小蝦在河里游來(lái)游去。有的舞跳得很美，有的在表演精彩的雜技，有的因?yàn)椴粷M(mǎn)而吵鬧。這條河就像一面鏡子，可以看到最好的風(fēng)景。
夏天是人們最忙的季節(jié)。插秧是人的絕活，而此時(shí)“楊舒河”的絕活是給人帶來(lái)涼爽。當(dāng)農(nóng)民插秧歸來(lái)時(shí)，他們會(huì)在楊舒河邊停下來(lái)，這時(shí)，河水會(huì)讓人涼快下來(lái)。有時(shí)候人走累了，會(huì)在河邊喝一點(diǎn)口水，在楊樹(shù)下乘涼。每天下午4點(diǎn)左右，“楊舒河”是最熱鬧的地方。每個(gè)小男孩都會(huì)在河里洗澡、玩耍和打水。整個(gè)“楊舒河”充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
秋天是最涼爽的季節(jié)?！皸钍婧印边吷系臉?shù)葉慢慢變黃，最后落在了河上。這個(gè)秋天會(huì)打擾河里的小魚(yú)，它們把樹(shù)葉當(dāng)玩具玩。大人小孩也會(huì)坐在河邊釣魚(yú)?！皸钍婧印庇泻芏喈a(chǎn)品，所以每個(gè)人都會(huì)抓很多魚(yú)，然后滿(mǎn)載而歸。
冬天下大雪，楊樹(shù)枯萎，變成一棵沒(méi)有生命力的老樹(shù)，仿佛地上的一切都睡著了。雪花落在干枯的樹(shù)枝和河流上。當(dāng)他們一大早醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)下雪的世界了。河上有厚厚的冰，所以你可以滑冰。
我家鄉(xiāng)的楊舒河美麗又特別嗎？這條河是我家鄉(xiāng)人民最喜歡的河。它能給我們帶來(lái)歡笑和歡笑，它能呈現(xiàn)美麗的風(fēng)景，它能給我們帶來(lái)便利，它起著巨大的作用，它是我夢(mèng)里向往的地方。
小學(xué)景物教案篇十八
西瓜靜物（四）
一、教材分析：要求學(xué)生了解西瓜的造型和色彩特征，能初步掌握靜物畫(huà)的構(gòu)成方法，學(xué)習(xí)不同的組合。
二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：
1、讓學(xué)生運(yùn)用蠟筆水彩畫(huà)的形式畫(huà)西瓜。
2、能初步掌握簡(jiǎn)單的景物構(gòu)圖方法，能用多種色調(diào)繪畫(huà)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：蠟筆水彩形式繪畫(huà)
難點(diǎn)：合理構(gòu)圖，色彩艷麗協(xié)調(diào)
四、教學(xué)用具：水彩顏料、蠟筆等、刀
五、教學(xué)建議：
4、展示構(gòu)圖合理作品圖片欣賞
5、學(xué)生二度創(chuàng)作，教師巡視。
6、講評(píng)，評(píng)選最佳作品，登記鼓勵(lì)。
課時(shí)三重點(diǎn)是要求學(xué)生圍繞西瓜這一素材進(jìn)行夸張想象，并且能夠畫(huà)出有一定故事情節(jié)的想象畫(huà)。
策略：1、聽(tīng)兩個(gè)有關(guān)于西瓜的故事。豬八戒偷吃西瓜，西瓜裝扮等。
2、兩分鐘時(shí)間思考一個(gè)有關(guān)于西瓜的想象故事，課上交流。
3、欣賞有關(guān)于西瓜想象畫(huà)的美術(shù)作業(yè)，提出繪畫(huà)要求。
4、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視。
5、評(píng)價(jià)總結(jié)。
課后反思：（一）前兩節(jié)重點(diǎn)畫(huà)西瓜靜物，基本的構(gòu)圖方式總體上比較滿(mǎn)意，大部分學(xué)生能畫(huà)出西瓜與瓜瓣的不同組合，并且在畫(huà)面上能體現(xiàn)出老師要求的大小關(guān)系和前后的遮擋關(guān)系，但是在背景的處理上還是沒(méi)有新的突破，感覺(jué)印象深刻的一張畫(huà)是四（3）班的陳昱杉同學(xué)，看來(lái)是動(dòng)過(guò)腦子，值得表?yè)P(yáng)。在色彩的處理上感覺(jué)不是很好，主要的問(wèn)題在于：1、不能用多種色調(diào)來(lái)表現(xiàn)西瓜的顏色，大部分學(xué)生都只局限在一兩種顏色上。2、很重要的問(wèn)題是背景的色調(diào)與西瓜主體色調(diào)的搭配協(xié)調(diào)。一方面缺少個(gè)性，另一方面缺少色彩明暗、冷暖的搭配。解決色彩上的辦法應(yīng)該提倡讓學(xué)生欣賞更多的色彩佳作，明確某些顏色的`搭配處理。還有應(yīng)該臨摹一定數(shù)量的色彩作業(yè)，通過(guò)臨摹，應(yīng)該切身懂得一些色彩常識(shí)。（二）對(duì)于西瓜想象畫(huà)作業(yè)的困惑：畫(huà)面效果與想象力的表現(xiàn)存在一定的矛盾。也許是想象畫(huà)，學(xué)生可以天馬行空的創(chuàng)作，這很好。但是想象畫(huà)的畫(huà)面效果卻不敢茍同，存在兩種情況：1、畫(huà)面豐富，想象力有一定的深度廣度，但是畫(huà)面凌亂，缺少組織，色彩上也很欠缺，大部分這樣的作業(yè)以線描為多，畫(huà)這樣畫(huà)的為男同學(xué)居多。2、畫(huà)面比較豐富，看上去比較舒服，主要是色塊的搭配，但畫(huà)面內(nèi)容缺少一定的深廣度，缺少想象力，畫(huà)這樣的畫(huà)以女同學(xué)居多。
小學(xué)景物教案篇十九
忽然發(fā)現(xiàn)，冬天城市的夜晚的天空并不是完全黑暗的，而是有些淡淡的水紅色，不同于太陽(yáng)那般耀眼！遠(yuǎn)處的燈光，形成了點(diǎn)點(diǎn)星火，而遼闊的天空中卻沒(méi)有一顆星星，連月亮姑娘也和我們玩起了捉迷藏。一望無(wú)際的天空顯得更加的空蕩。以往的清新、淡雅早已不知去向。
夜晚的天空之所以有時(shí)候是水紅色的，是因?yàn)樵剖羌t色的，然而天空依舊是黑暗的！云是由于太陽(yáng)光的折射，云便有了淡淡的水紅色。如果云較密，那么天空便完全是水紅色的了，紅霞是不是因?yàn)檫@樣而形成的呢？如果云較稀疏，那么沒(méi)有云遮蔽的地方便會(huì)呈現(xiàn)出暗藍(lán)色。于是夜空有時(shí)候是藍(lán)紅相間的，有著自己本身的特色。
原來(lái)，鄉(xiāng)村的夜晚永遠(yuǎn)一片漆黑，沒(méi)有一絲曙光，道路上只有幾盞路燈，散發(fā)著微弱的光芒。在家中若關(guān)上燈，便一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，夜空中幾顆淺淺的疏星顯而易見(jiàn)。比起城市中的夜晚，在鄉(xiāng)間小路上散步，似乎更加寧?kù)o、舒心。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，躺在柔軟的草地上，鼻尖圍繞著淡淡的幽香，凝望著天空中熙熙攘攘的淺星，十分愜意。比起大城市的喧囂，別有一番滋味！
在冬季時(shí)候，夜晚總是比白天長(zhǎng)。因?yàn)椋焯?yáng)的直射點(diǎn)在南回歸線附近，北半球各地的正午太陽(yáng)高度角處于一年中的較小值，越向北邊，日出時(shí)間越晚，日落時(shí)間越早，于是冬季的夜晚總比白天長(zhǎng)。熱脹冷縮很適用。
不過(guò)正是因?yàn)橐归L(zhǎng)晝短，所以在草地上欣賞夜空的時(shí)間也很多。在心情煩惱的時(shí)候試試看，也未必不是一種好方法。只不過(guò)，天氣冷，夏天更適合！
小學(xué)景物教案篇二十
我喜歡自然的景物，星星、月亮、天空，更讓我覺(jué)得神奇莫變的是那一年四季都千姿百態(tài)的云，云不同時(shí)間，都會(huì)展出自已不同的魅力，今天陰了一天后，云又像一個(gè)百變娃娃一樣出現(xiàn)在了天空。
白天，云在太陽(yáng)妹妹上高興得玩起了捉迷藏。一會(huì)兒像好吃的棉花糖，在空中自由的飄來(lái)飄去，吸引那些小孩們；一會(huì)兒像英俊的駿馬，往遠(yuǎn)處奔騰；一會(huì)兒云又連在了一起，變成了那素凈美麗的白紗，想來(lái)就來(lái)，想去就去。
那層白紗暗暗的帶了點(diǎn)天藍(lán)色，看起來(lái)恍恍惚惚的藍(lán)色到很像一幅油畫(huà)，“瞧”！那陽(yáng)光妹妹正拿著一只油畫(huà)筆在這施展自已的畫(huà)技能力，居然把天空畫(huà)出了一幅美麗的云畫(huà)，陽(yáng)光妹妹覺(jué)得還不夠，暗暗的云好像還缺點(diǎn)什么，于是陽(yáng)光妹妹又釋放出了一點(diǎn)陽(yáng)光，照亮天空，照亮那令我喜愛(ài)的云。
風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，那像白紗的云又有了新變化，風(fēng)兒調(diào)皮的把陽(yáng)光妹妹吹走了，天空又變成了暗暗的一片，吹走了那美麗的天空，吹走了那擁有活力的太陽(yáng)妹妹，天空變得暗了許多，云好像都從雪白白的一身變成了一朵朵帶臟水的烏云，我期待著下雨時(shí)的云，可那場(chǎng)雨卻遲遲不肯來(lái)。
東風(fēng)弟弟盡情的歡呼，云朵都飄向了西邊，那一群群鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)飛過(guò)，更讓我覺(jué)得天空又增加了新成員，不僅是麻雀，還有我們小區(qū)養(yǎng)的許多白色鴿子都飛向天空，它們似乎覺(jué)得東風(fēng)弟弟和云朵姐姐們玩得正歡樂(lè)，想去湊湊熱鬧，幾只麻雀和幾只鴿子飛向了天空，這幅云畫(huà)就變得更美麗了！
這是大自然的美麗杰作，云朵的魅力更讓我覺(jué)得神奇。
小學(xué)景物教案篇一
冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。我喜歡這個(gè)季節(jié)那潔白無(wú)暇的雪。尤其是在我們學(xué)校的雪景。那真是美極了!
雪花跳著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為柳樹(shù)裹上了素雅的銀條。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這校園雪景真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感啊!
雪給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽------一眼望去，這里簡(jiǎn)直成了童話(huà)的世界。
教室的窗戶(hù)上，結(jié)滿(mǎn)了層層霜花，晶瑩剔透。有的似竹林，有的似白云。宛如一幅畫(huà)，總是那么引人注目。
窗外冬青上的雪，更是令人入迷。每一片綠綠的冬青葉上，都有一層葉形的.雪，你把葉子向下一折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)潔白的“雪葉”。真有趣!
多么美!多么有趣!看那冬天的雪花，是多么令人陶醉，多么迷人的好景色啊!
小學(xué)景物教案篇二
我的家鄉(xiāng)在武川東26公里處，那里景色優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)有一條河，我給它起名叫“無(wú)盡河”因?yàn)樗L(zhǎng)了，一眼望不到邊，所以我給它起名叫“無(wú)盡河"，下面我給大家介紹家鄉(xiāng)四季的美景。
春天，冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇、小河里有許多小蝌蚪。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛，小河里的小蝌蚪都變成了青蛙，小河里有時(shí)候有水，有時(shí)候沒(méi)水，有水的情況是連著一兩天都在下雨，沒(méi)水的情況是一連幾個(gè)星期不下雨。
秋天，蔬菜水果都豐收了，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了。
冬天，下著鵝毛大雪，雪花象導(dǎo)彈一樣飛下來(lái)，覆蓋了樹(shù)、房子、地等等，這個(gè)季節(jié)有可能是小朋友最喜歡的`季節(jié)了，因?yàn)榭梢远蜒┤肆?，也有可能是小朋友最討厭的季?jié)了，因?yàn)樽咧咧蜁?huì)“撲通”摔一跤。
這就是我的家鄉(xiāng)的美景！有空歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩兒。
小學(xué)景物教案篇三
今天，我和姐姐去了公園，看見(jiàn)有許多人在玩，講話(huà)，散步等。我想是因?yàn)檫@里實(shí)在令人喜歡，美麗的風(fēng)景，涼爽的風(fēng)，綠油油的草萍，漂亮的花朵，所以我們才來(lái)這里。這里真是美麗的公園啊。
這里的小草很美麗，生機(jī)勃勃的。這些花朵也很美麗，五彩繽紛的。姐姐深情的說(shuō):“都把我迷進(jìn)一個(gè)美麗的公園理去。”
我說(shuō)：“喂，姐姐，你看一下這里有什么東西？”姐姐一看，就說(shuō)：“是玩具，去玩咯?！蔽艺f(shuō)：“好吧！
首先玩滑梯，??！真好玩，我真不想離開(kāi)，便東張西望的看看四面八方的人物?？戳撕芫枚紱](méi)見(jiàn),后來(lái)我到河邊,原來(lái)姐姐在看青蛙呢,我以為她失蹤了,真是令人擔(dān)心.就說(shuō):你在看青蛙,有什么好看的.姐姐說(shuō):我不是在看青蛙呢,而是看金魚(yú),金光閃閃的在這里游泳,我看著它,越來(lái)越喜歡,因?yàn)樗苊利?又游得快,我真喜歡.我說(shuō):是啊!
這個(gè)公園真是美麗啊!這是我們的感受。
小學(xué)景物教案篇四
故鄉(xiāng)在湖南省的岳陽(yáng)市一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很偏僻，或許就是因?yàn)槠?，那里的山水才顯得如此的純真，沒(méi)有染上一點(diǎn)城市的氣息！
河堤上的花兒很多，卻不雜，大部分都是野菊花，開(kāi)在河堤上。沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有玫瑰的艷麗，卻在河堤上展現(xiàn)了真正的美，黃色的花瓣猶如人們衣服，如此的樸素，葉子也青翠欲滴！
草也很多，最多的是狗尾巴草。拿起一根在你臉上劃過(guò)，可以逗的你“咯咯”的笑，那笑似乎也像溝尾巴草似的變的如此純潔，不帶一點(diǎn)私心和高傲。我喜歡把它扎在頭發(fā)上，體驗(yàn)?zāi)欠N鄉(xiāng)村的氣息！
河里沒(méi)有魚(yú)，可能是水太清了吧！清得連河底的鵝卵石都看得見(jiàn)。河上有幾只小船，河岸上有幾個(gè)人，他們大概是船夫吧！看，幾個(gè)小伙伴挽起褲腳正在河里找鵝卵石呢！
我充滿(mǎn)溫情的故鄉(xiāng)，你的山山水水，一草一木，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟闶俏疑L(zhǎng)的故鄉(xiāng)?。?BR> 小學(xué)景物教案篇五
盼到了，終于盼到了，冬天來(lái)了。
冬爺爺邁著緩慢而沉重的步子來(lái)了，他像是在擔(dān)心我們生他的氣，還為我們帶來(lái)了好多好多禮物。
看呀!他為小草蓋上了潔白的羽絨被，給樹(shù)姑娘穿上了晶瑩的白紗裙，給房屋蓋上了一頂溫暖的白線帽，為遠(yuǎn)山帶來(lái)了量身定做的一套雪白的狐皮大衣。放眼望去，玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌，大地上充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界!
當(dāng)然，和藹可親的冬爺爺也給人們帶來(lái)了禮物-----漫天雪花。雪花像美麗的舞蹈家，在天空中輕盈地翩翩起舞;又像冬爺爺派出的使者，溫柔地告訴人們冬天到了，忙了一年了，該休息休息了。
上學(xué)路上，我伸出手，接住一朵雪花，仔細(xì)觀察了一番。小雪花共有六個(gè)瓣，是一個(gè)個(gè)透明的小冰晶，如同玉屑瓊渣一般，又精美又可愛(ài)，只是一忽兒就化了。路上滿(mǎn)是松軟的雪花，踩上去咯吱咯吱作響，有趣極了!
到了學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的叫喊聲。下課了，一群群孩子在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，衣服上、頭發(fā)上、手套上，到處都沾滿(mǎn)了雪，他們也不在意，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，玩得開(kāi)心極了。我跑出教室，立即加入到打雪仗的行列中。我迅速團(tuán)了一個(gè)雪球，可是這雪像一個(gè)頑皮的孩子，故意跟我過(guò)不去似的，偏偏團(tuán)不緊，可能是雪太蓬松的緣故吧!還沒(méi)等我團(tuán)完，一個(gè)老大的雪球向我飛來(lái)，我哪里來(lái)得及躲，雪球不偏不倚正好砸在我頭上。我猛地抬起頭只見(jiàn)同桌在一旁詭笑。不用多說(shuō)一定是他!我抓起一把雪向他扔去，他哪里肯吃虧，又來(lái)反擊我了。上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地回到教室。
望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我不禁想起一句農(nóng)諺:"瑞雪兆豐年"。這場(chǎng)大雪來(lái)得很及時(shí)，一定會(huì)給明年的.小麥帶來(lái)豐收。
我愛(ài)冬天，因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻，長(zhǎng)天一色的蒼茫，更有著包容萬(wàn)物的慈悲，無(wú)私饋贈(zèng)的慷慨。
早春生機(jī)勃發(fā)，盛夏激情熱烈，金秋收獲累累，我卻獨(dú)愛(ài)這昭示希望的寒冬。
小學(xué)景物教案篇六
上周六,我和爸爸，媽媽一起去東石玩。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著。我開(kāi)心極了。
路兩旁各種著一排樹(shù)，盡管已經(jīng)到了秋天，但是還可以看到很多五顏六色的花，有紅色的，黃色的，白色的，藍(lán)色的……美麗極了!有的花瓣像一根小小的水管，卷了起來(lái)。有的花瓣又大又圓，像一個(gè)小橘子。也有的花瓣很小，像一個(gè)瓜子。這些花在秋風(fēng)中跳舞，好像在對(duì)我說(shuō):“你好!”
秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的秋天里，彌漫著花香和果實(shí)的香味。走到田野邊，一眼望去，全是金黃色的水稻。一串串的稻穗彎下了腰，仿佛是一大片金黃色的大海。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，稻穗像海浪一樣起伏翻滾。果農(nóng)們?cè)诠麍@里摘成熟的果實(shí)，雖然他們滿(mǎn)頭大汗，但是他們的臉上洋溢著笑容。我想:今年又有好收成了。他們的心里一定像喝了蜜一樣的甜吧!
秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)真美啊!
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小學(xué)景物教案篇七
暑假里，爸爸帶我們?nèi)胰チ他惤?，讓我是感興趣的就是麗江的古城，那是個(gè)美麗的地方。
最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車(chē)，兩邊還可以同時(shí)走人。湖水清澈見(jiàn)底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無(wú)數(shù)的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它為我們帶來(lái)濃密的樹(shù)蔭，讓我們乘涼。樹(shù)上有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，樹(shù)枝就是它們的演奏臺(tái)，它們站在演奏臺(tái)上用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們唱歌。站在橋上，眺望遠(yuǎn)處，便看到錯(cuò)落有致的房屋，白墻黑瓦排成一排排的'，高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。
看完了宏偉的大橋，緊接著后面就有一個(gè)熱熱鬧鬧的大街。因?yàn)樗欠降模越兴姆浇?。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣(mài)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的服裝有，有賣(mài)各種樂(lè)器的，有賣(mài)當(dāng)?shù)氐奶厣称返摹驗(yàn)檫@里的物產(chǎn)豐富，所以大街上熙熙攘攘人來(lái)人往，酒吧里燈紅酒綠。
看遍了各種當(dāng)?shù)氐奶厣?，我們便?lái)到一個(gè)有小橋流水的地方，旁過(guò)就有一個(gè)高大、壯觀的水車(chē)，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車(chē)的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。
麗江的古城真是個(gè)美麗的地方啊!
小學(xué)景物教案篇八
我在張家坳學(xué)校就讀已經(jīng)七年了，在這七年里，我每天基本就是上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，真的好不愜意。
我最喜歡的就是校園的風(fēng)景，要說(shuō)校園的風(fēng)景，那真是別具一番風(fēng)味。樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠草青青翠翠，繁花芬芳馥郁。一到夏天，我就特別喜歡走在操場(chǎng)上深吸一口氣，好輕松的感覺(jué)。
要說(shuō)校園風(fēng)景哪處最好，唯有剛進(jìn)校門(mén)，左右兩旁那兩片小花園，從遠(yuǎn)處看，綠草叢生，用石磚鋪成的小路，彎彎曲曲，真有點(diǎn)“曲徑通幽處，squo;校園squo;花木深”的意境。
右邊的花園，地面長(zhǎng)滿(mǎn)了如茵如絨的綠草，還有一棵高大的棕櫚樹(shù)，伸展著大蒲扇一般的葉子。棕櫚樹(shù)前面是一排茂盛的月季花，從春到秋，嬌美的月季花次第綻放、繁花似錦。說(shuō)實(shí)話(huà)，好多同學(xué)都喜歡去里面摘月季花，但是我從來(lái)都不想進(jìn)去，因?yàn)槲也蝗绦娜ゲ忍つ切┣啻溆蔚男〔輧骸?BR> 左側(cè)的小花園里有垂楊婀娜，修竹挺拔，青蔥可人。順著彎彎曲曲的小路走進(jìn)去，在一叢茂竹的掩映下，靜臥著一塊粗糙的大石頭，上面鐫刻著“篤行”兩個(gè)蒼勁有力的大字。一到春天，這個(gè)花園里的那棵小桃樹(shù)，就開(kāi)滿(mǎn)了桃花，樹(shù)上仿佛落下了一層綺麗的紅霞，樹(shù)下仿佛鋪就了一層粉紅的輕紗。花兒芬芳馥郁，好多蝴蝶和蜜蜂都被她那嬌艷的花朵和清新的香氣所迷惑，上下飛舞，不忍離去。好多小朋友下課之后都喜歡去那里去那里嬉戲，聞一聞花香，撿一撿花瓣，發(fā)一發(fā)呆，說(shuō)一說(shuō)悄悄話(huà)，我也不例外。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，花甜絲絲的。我覺(jué)得這就是最美好的境界了。
還有花園后挺拔的松樹(shù)，它是那么的高大，那么的精神，無(wú)論春夏秋冬，都直直的佇立在那里，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們一樣。
校園里的風(fēng)景雖然不是最美麗、最雄偉的風(fēng)景，但絕對(duì)是我最值得回憶的珍寶，它陪伴我度過(guò)最美好的少年時(shí)光。
校園風(fēng)景，永駐我心。
小學(xué)景物教案篇九
我去過(guò)很多地方，有森林公園，有明月山，還有春臺(tái)公園……但讓我印象最深的還是上次去的袁山公園。
我們從南大門(mén)進(jìn)去，一走進(jìn)大門(mén)，兩旁草木蔥蘢、生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖曳著手臂迎接我們的到來(lái)，前方，四個(gè)蒼勁有力的大字“袁山聳翠”印入眼簾，山中，影影約約露出亭臺(tái)樓閣，真象個(gè)人間仙鏡呀！
走上臺(tái)階，左邊有一條紅油馬路，沿著馬路向前走，舊可以看見(jiàn)十二生肖的雕象了。老鼠鉆進(jìn)南瓜里美餐一頓；兔子肯著一個(gè)大蘿卜；狗在主人的家門(mén)口看家……我爬上我的生肖——兔子上拍了幾張照片留做紀(jì)念。
順著這條路一直往前走，便可以看到游樂(lè)場(chǎng)。這里人山人海，有的在蕩秋千；有的在完滑梯；還有的老年人在鍛煉身體……我也加入到游戲中來(lái)了，玩了個(gè)痛快。
我們接著向前走，變來(lái)到了北大門(mén)，門(mén)口有一個(gè)噴泉，中間有一個(gè)五龍球，這五條龍栩栩如生。前面便是六根大柱。再往前走就是五龍亭。穿過(guò)五龍亭就是北大門(mén)中心了，后面一個(gè)人工湖，前面一座大青山，兩旁一對(duì)中華柱，真是走入連綿不斷的畫(huà)卷中來(lái)了。登上高山，眺望四方，真是“山在水中，水在城中，城在景中。”
“莫以宜春遠(yuǎn)，江山多勝游?！边@樣的'山環(huán)抱者這樣的水，這樣的水環(huán)抱者這樣的山。啊！袁山！我愛(ài)你！
小學(xué)景物教案篇十
“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!
上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹(shù)枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的臺(tái)階上，一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒掠過(guò)柳枝，仿佛在為它梳理著長(zhǎng)發(fā)，讓那如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮，花兒張開(kāi)著笑臉和小草呼應(yīng)舞動(dòng)著，歡歌笑語(yǔ)!又與楊樹(shù)熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時(shí)，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。
依依不舍地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏著吃力的步伐，終于到達(dá)了山頂，啊!只見(jiàn)太陽(yáng)就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽(yáng)好似一個(gè)小畫(huà)家，轉(zhuǎn)眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷縮了起來(lái)，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤(pán)紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又仿佛身上壓著一種無(wú)形的、眼看不見(jiàn)的東西，似千斤重迫使太陽(yáng)像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺(jué)等待這新的一天的到來(lái)，等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上，讓人感到這兒真美!
這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!
小學(xué)景物教案篇十一
我的家鄉(xiāng)在遂昌，那里風(fēng)景秀麗，大家都說(shuō)遂昌是個(gè)好地方。讓我給大家介紹一下吧！
我先給大家介紹一下遂昌的山——白馬山、妙高山。白馬山森林公園位于浙江省遂昌縣境內(nèi)，總面積16212公頃。距浙贛鐵路干線龍游站60公里，距杭州市區(qū)3個(gè)多小時(shí)車(chē)程。山上峰巒接踵，山勢(shì)巍茂，云霧繚繞。相傳昔有丁公騎白馬到此山升仙，白馬化為山峰，故名白馬山，登主峰可眺望遂昌，龍游，松陽(yáng)縣城和衢州市區(qū)。
公園內(nèi)氣候宜人，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。據(jù)調(diào)查，公園內(nèi)有南方紅豆杉、長(zhǎng)葉榧、鵝掌楸、香果樹(shù)、凹葉厚樸等11種植物列入國(guó)家級(jí)保護(hù)植物，有黑麂、豹、黃腹角雉、白頸長(zhǎng)尾雉、黑熊、獼猴、小靈貓等23種國(guó)家級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物。
白馬山主峰海拔16214米，山半有兩湖，上曰大平田，下曰小平田，大湖廣百余畝，來(lái)無(wú)源而流不竭，視之深不過(guò)數(shù)尺，探之又不知其底。山中有上中下三井。主要景點(diǎn)有：白馬石，白鶴巖，神龜巖，百丈瀑，木魚(yú)石等。白馬山甘泉水和白馬山小玉筍是著名特產(chǎn)。白馬山還是浙江省的革命根據(jù)地之一，是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共遂昌縣委的主要活動(dòng)地區(qū)。新建白馬山莊集食宿、娛樂(lè)為一體，是避暑度假的理想之地。
再給大家介紹一下遂昌的妙高山。妙高山風(fēng)景秀麗。春天，大家都很喜歡道那里去爬爬山、熱熱身，別提有多熱鬧了。夏天，大家都到那里去乘乘涼，有許多的老奶奶、老爺爺都拿這扇子，小朋友們都在玩耍。妙高山那個(gè)地方還有兩個(gè)蕩秋千。秋天，那里的樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)了，像仙女一樣翩翩起舞，非常的優(yōu)美。冬天，山上白皚皚的一片，有的在山上堆雪人；有的`在山上打雪仗……大家都玩得很開(kāi)心。
我們遂昌還有許許多多好玩的地方我就不一一給大家介紹了，希望大家有空的話(huà)可以去玩一玩。
小學(xué)景物教案篇十二
傍晚的夕陽(yáng)是最美麗的，我坐在車(chē)?yán)锿瘘S的天空，我不禁就入了迷。
夕陽(yáng)是一個(gè)金貴的時(shí)間，你望著天空，看著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)就會(huì)除去心頭的煩惱，也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的幸福和甜美的回憶。
夕陽(yáng)是金燦燦，金黃黃的，照在咱們昆明的翠湖上，湖水就閃閃發(fā)光、波光粼粼，照得湖水清澈見(jiàn)底，就連湖水下的魚(yú)兒都如癡如醉。
夕陽(yáng)和中午的太陽(yáng)大大不同，中午的太陽(yáng)也是金黃的，可是他照在人們身上，人們就會(huì)有一種煩操不安的心情；而傍晚的夕陽(yáng)總是那么令人依依不舍、留戀忘返，真想擁抱它呀！當(dāng)夕陽(yáng)一出現(xiàn)時(shí)，冒著熱汗的人們就會(huì)感到一股清風(fēng)朝你撲面而來(lái)，把你煩躁不安的心緒一點(diǎn)一點(diǎn)的吹去。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，雖然夕陽(yáng)非常美麗，可是在日落時(shí)，夕陽(yáng)就收起了它的最后一絲光芒，漸漸地隱藏在山中。
小學(xué)景物教案篇十三
節(jié)日的軍校廣場(chǎng)是花的海洋。
一進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，首先映入眼簾的是一簇野菊花，紅的似火，黃的似金，紫的似夜晚的天空，它們?cè)诖箝T(mén)口，是那樣的引人注目，美麗動(dòng)人。
再向里走，就是“五彩橋”了，“五彩橋”有五種顏色，好似是一道道彩虹?！拔宀蕵颉钡膬膳员闶莾蓚€(gè)“大元寶”，紅、黃、紫，一層環(huán)繞著一層，是那么的錯(cuò)落有致，一串紅、野菊花，紫葉花招來(lái)了一個(gè)個(gè)蜜蜂來(lái)采蜜，“嗡嗡……”是多么的好聽(tīng)，譜出了一曲曲秋歌。我走近了，去聞了聞，?。】烧嫦?，頓時(shí)可以沁人心脾，給人一種舒暢的感受。
穿過(guò)五彩橋，便來(lái)到了主花壇區(qū)。這里是人間仙境，所花的海洋。只見(jiàn)眼前是圍繞前花壇的一條粉“絲帶”，里面的花是數(shù)不勝數(shù)，每朵花都在爭(zhēng)芳斗艷，看誰(shuí)更美麗。在它們的“比美大賽”中，紅色的串紅花，和金黃色的野菊花還是更勝一籌，它們把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上，蜜蜂圍繞著它們飛來(lái)飛云，被它們美麗、動(dòng)人的“身軀”所吸引，好像不愿離去的樣子。再向前看，就是一座用綠樹(shù)做出的一個(gè)假山，這個(gè)假山是中國(guó)地圖的樣子，中間是一塊大石壁，上面有水流不斷地從大石壁上流了下來(lái)，雖然不像真正的瀑布那樣水流湍急，所向披靡，但是它也引來(lái)不少的觀眾。在這里面，最引人注目的就是花壇中央的那棵盆栽果樹(shù)了，它的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)大大小小的蘋(píng)果、梨，是最新的品種，據(jù)說(shuō)，這種盆栽果樹(shù)的成功率是極低的只有1%，也就是說(shuō)，在100棵這樣的樹(shù)中，只有1棵可以生長(zhǎng)、存活。
在主花壇區(qū)后面，便是“蒙?！背鞘兄g的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，我在這里還參加了一項(xiàng)活動(dòng)，獲得了樂(lè)趣，感受到了所有的游人和我相同的興奮心情。
節(jié)日的軍校廣場(chǎng)，是游人的天地，是歡樂(lè)的海洋。
小學(xué)景物教案篇十四
不知什么時(shí)候春姑娘悄悄的來(lái)了：用她的裙擺輕輕一揮，大地春風(fēng)拂面；她用她寬長(zhǎng)的衣袖輕輕一佛，大地萬(wàn)物長(zhǎng)新芽。
今天，我到處探訪春姑娘的足跡。小河旁，冰雪融化，小溪發(fā)出歡快的歌聲，蹦蹦跳跳流向遠(yuǎn)方：光光禿禿的大樹(shù)上，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)而嫩綠的小芽，大樹(shù)爺爺高興得不得了；花圃前百花齊放，原來(lái)枯萎的花復(fù)活了，花兒在微風(fēng)中搖曳；草原上，正可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草從地下探出頭來(lái)；竹林里，春筍忍不住沖破土地，鉆出頭來(lái)，想一眼目睹，這個(gè)世界的風(fēng)采。這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在一棵大樹(shù)下，清風(fēng)拂面，細(xì)雨一下，這個(gè)世界就成了一幅畫(huà)。
雨下過(guò)了，我慢慢走回家，一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰咋咋的在講悄悄話(huà)，蝴蝶在林中翩翩起舞，溪水在歡快的歌唱，小動(dòng)物在林中活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉?！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意?？矗飞系男腥嗽诓唤?jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，?。∥覑?ài)這豐收的、金黃色的秋天。時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。?。∧强蓯?ài)的秋天終于來(lái)了。
漸漸夕陽(yáng)親吻著西山，我卻還沉浸在春姑娘之中，知了頭在枝頭緩快的歌唱，我該回家了，再見(jiàn)。
小學(xué)景物教案篇十五
蓬萊公園在高高的山上，那里樹(shù)木很多，就像盞盞五彩的路燈。
春天，樹(shù)木抽出細(xì)小的嫩綠的芽?jī)?，微風(fēng)吹來(lái)，它把腦袋搖過(guò)來(lái)，搖過(guò)去，可愛(ài)極了。這時(shí)候野花也盛開(kāi)了，一朵朵五顏六色，五彩繽紛，在露珠和太陽(yáng)的映襯下它變得五光十色。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)葉上長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆一顆有趣的果子。有三角形的，五角形的，圓形的因?yàn)闃?shù)木茂密，果子不容易被發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)也不容易照射進(jìn)來(lái)，夏天去那兒很風(fēng)涼。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，一片片飄帶著一絲絲遺憾，投向大地母親的懷抱，它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。爬山虎的葉子變紅了，像一只只紅色的小蟲(chóng)爬在山，石，樹(shù)干上，似乎到處都能找到它。
蓬萊公園一年四季各有各的風(fēng)采，是花的王國(guó)，也是樹(shù)的世界，是山的天堂，也是石的市場(chǎng)。
小學(xué)景物教案篇十六
我的家鄉(xiāng)在千島新城——舟山。那里四面環(huán)海，在海島的邊上，有一個(gè)美麗的朱家尖南沙。
沙灘上的沙子金燦燦的，好像是美麗的仙女從天空中灑下來(lái)的碎金。它又松又軟，猶如踩在海綿上行走一般舒適。細(xì)軟的沙子按摩著我的小腳丫，多么舒服?。?BR> 沙灘上還有小動(dòng)物呢！它們情不自禁地爬到沙灘上湊熱鬧。小螃蟹們有的在曬太陽(yáng)，有的在爬行比賽，還有的在泡日光浴。淺水洼里偶爾還能看見(jiàn)小小的，可愛(ài)的魚(yú)兒在淺水洼里自由自在地游來(lái)游去。最美麗的要數(shù)沙灘上的貝殼了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色各種各樣，美麗極了，為沙灘增添了色彩。
隨著天氣不斷變熱，沙灘上開(kāi)出了美麗的小傘花，它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。孩子們?cè)谏碁┥洗畛潜ぃ襟π?，挖沙洞……玩得?lè)辭不疲。有些大人把身體埋在沙子里，接受免費(fèi)的沙子按摩。有些人們挽起褲腿，追逐浪花。還有些人們像魚(yú)兒一樣遨游在海中。
每當(dāng)夜幕降臨，沙灘就披上了神秘的面紗，海水輕輕地?fù)崦碁?，發(fā)出輕柔的“嘩嘩”聲，像一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。月亮高高地掛在空中，沙灘不知不覺(jué)的入睡了。
美麗的朱家尖南沙，你那么美麗，誘人，我愛(ài)你！
小學(xué)景物教案篇十七
我的家鄉(xiāng)有一條河叫“楊舒河”。因?yàn)楹舆呌性S多楊樹(shù)，所以它被稱(chēng)為“楊舒河”。這條河一年四季都很美，我非常喜歡它。
春天，大地萬(wàn)物蘇醒，草發(fā)芽，種子開(kāi)花。當(dāng)然，“楊舒河”也充滿(mǎn)了生機(jī)。乍一看，我眼中呈現(xiàn)的是一幅美麗的畫(huà)卷。河邊的楊樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，充分表達(dá)了春天最生機(jī)勃勃的色彩，——綠。這條河也很美麗清澈。往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小魚(yú)小蝦在河里游來(lái)游去。有的舞跳得很美，有的在表演精彩的雜技，有的因?yàn)椴粷M(mǎn)而吵鬧。這條河就像一面鏡子，可以看到最好的風(fēng)景。
夏天是人們最忙的季節(jié)。插秧是人的絕活，而此時(shí)“楊舒河”的絕活是給人帶來(lái)涼爽。當(dāng)農(nóng)民插秧歸來(lái)時(shí)，他們會(huì)在楊舒河邊停下來(lái)，這時(shí)，河水會(huì)讓人涼快下來(lái)。有時(shí)候人走累了，會(huì)在河邊喝一點(diǎn)口水，在楊樹(shù)下乘涼。每天下午4點(diǎn)左右，“楊舒河”是最熱鬧的地方。每個(gè)小男孩都會(huì)在河里洗澡、玩耍和打水。整個(gè)“楊舒河”充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
秋天是最涼爽的季節(jié)?！皸钍婧印边吷系臉?shù)葉慢慢變黃，最后落在了河上。這個(gè)秋天會(huì)打擾河里的小魚(yú)，它們把樹(shù)葉當(dāng)玩具玩。大人小孩也會(huì)坐在河邊釣魚(yú)?！皸钍婧印庇泻芏喈a(chǎn)品，所以每個(gè)人都會(huì)抓很多魚(yú)，然后滿(mǎn)載而歸。
冬天下大雪，楊樹(shù)枯萎，變成一棵沒(méi)有生命力的老樹(shù)，仿佛地上的一切都睡著了。雪花落在干枯的樹(shù)枝和河流上。當(dāng)他們一大早醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)下雪的世界了。河上有厚厚的冰，所以你可以滑冰。
我家鄉(xiāng)的楊舒河美麗又特別嗎？這條河是我家鄉(xiāng)人民最喜歡的河。它能給我們帶來(lái)歡笑和歡笑，它能呈現(xiàn)美麗的風(fēng)景，它能給我們帶來(lái)便利，它起著巨大的作用，它是我夢(mèng)里向往的地方。
小學(xué)景物教案篇十八
西瓜靜物（四）
一、教材分析：要求學(xué)生了解西瓜的造型和色彩特征，能初步掌握靜物畫(huà)的構(gòu)成方法，學(xué)習(xí)不同的組合。
二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：
1、讓學(xué)生運(yùn)用蠟筆水彩畫(huà)的形式畫(huà)西瓜。
2、能初步掌握簡(jiǎn)單的景物構(gòu)圖方法，能用多種色調(diào)繪畫(huà)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：蠟筆水彩形式繪畫(huà)
難點(diǎn)：合理構(gòu)圖，色彩艷麗協(xié)調(diào)
四、教學(xué)用具：水彩顏料、蠟筆等、刀
五、教學(xué)建議：
4、展示構(gòu)圖合理作品圖片欣賞
5、學(xué)生二度創(chuàng)作，教師巡視。
6、講評(píng)，評(píng)選最佳作品，登記鼓勵(lì)。
課時(shí)三重點(diǎn)是要求學(xué)生圍繞西瓜這一素材進(jìn)行夸張想象，并且能夠畫(huà)出有一定故事情節(jié)的想象畫(huà)。
策略：1、聽(tīng)兩個(gè)有關(guān)于西瓜的故事。豬八戒偷吃西瓜，西瓜裝扮等。
2、兩分鐘時(shí)間思考一個(gè)有關(guān)于西瓜的想象故事，課上交流。
3、欣賞有關(guān)于西瓜想象畫(huà)的美術(shù)作業(yè)，提出繪畫(huà)要求。
4、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視。
5、評(píng)價(jià)總結(jié)。
課后反思：（一）前兩節(jié)重點(diǎn)畫(huà)西瓜靜物，基本的構(gòu)圖方式總體上比較滿(mǎn)意，大部分學(xué)生能畫(huà)出西瓜與瓜瓣的不同組合，并且在畫(huà)面上能體現(xiàn)出老師要求的大小關(guān)系和前后的遮擋關(guān)系，但是在背景的處理上還是沒(méi)有新的突破，感覺(jué)印象深刻的一張畫(huà)是四（3）班的陳昱杉同學(xué)，看來(lái)是動(dòng)過(guò)腦子，值得表?yè)P(yáng)。在色彩的處理上感覺(jué)不是很好，主要的問(wèn)題在于：1、不能用多種色調(diào)來(lái)表現(xiàn)西瓜的顏色，大部分學(xué)生都只局限在一兩種顏色上。2、很重要的問(wèn)題是背景的色調(diào)與西瓜主體色調(diào)的搭配協(xié)調(diào)。一方面缺少個(gè)性，另一方面缺少色彩明暗、冷暖的搭配。解決色彩上的辦法應(yīng)該提倡讓學(xué)生欣賞更多的色彩佳作，明確某些顏色的`搭配處理。還有應(yīng)該臨摹一定數(shù)量的色彩作業(yè)，通過(guò)臨摹，應(yīng)該切身懂得一些色彩常識(shí)。（二）對(duì)于西瓜想象畫(huà)作業(yè)的困惑：畫(huà)面效果與想象力的表現(xiàn)存在一定的矛盾。也許是想象畫(huà)，學(xué)生可以天馬行空的創(chuàng)作，這很好。但是想象畫(huà)的畫(huà)面效果卻不敢茍同，存在兩種情況：1、畫(huà)面豐富，想象力有一定的深度廣度，但是畫(huà)面凌亂，缺少組織，色彩上也很欠缺，大部分這樣的作業(yè)以線描為多，畫(huà)這樣畫(huà)的為男同學(xué)居多。2、畫(huà)面比較豐富，看上去比較舒服，主要是色塊的搭配，但畫(huà)面內(nèi)容缺少一定的深廣度，缺少想象力，畫(huà)這樣的畫(huà)以女同學(xué)居多。
小學(xué)景物教案篇十九
忽然發(fā)現(xiàn)，冬天城市的夜晚的天空并不是完全黑暗的，而是有些淡淡的水紅色，不同于太陽(yáng)那般耀眼！遠(yuǎn)處的燈光，形成了點(diǎn)點(diǎn)星火，而遼闊的天空中卻沒(méi)有一顆星星，連月亮姑娘也和我們玩起了捉迷藏。一望無(wú)際的天空顯得更加的空蕩。以往的清新、淡雅早已不知去向。
夜晚的天空之所以有時(shí)候是水紅色的，是因?yàn)樵剖羌t色的，然而天空依舊是黑暗的！云是由于太陽(yáng)光的折射，云便有了淡淡的水紅色。如果云較密，那么天空便完全是水紅色的了，紅霞是不是因?yàn)檫@樣而形成的呢？如果云較稀疏，那么沒(méi)有云遮蔽的地方便會(huì)呈現(xiàn)出暗藍(lán)色。于是夜空有時(shí)候是藍(lán)紅相間的，有著自己本身的特色。
原來(lái)，鄉(xiāng)村的夜晚永遠(yuǎn)一片漆黑，沒(méi)有一絲曙光，道路上只有幾盞路燈，散發(fā)著微弱的光芒。在家中若關(guān)上燈，便一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，夜空中幾顆淺淺的疏星顯而易見(jiàn)。比起城市中的夜晚，在鄉(xiāng)間小路上散步，似乎更加寧?kù)o、舒心。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，躺在柔軟的草地上，鼻尖圍繞著淡淡的幽香，凝望著天空中熙熙攘攘的淺星，十分愜意。比起大城市的喧囂，別有一番滋味！
在冬季時(shí)候，夜晚總是比白天長(zhǎng)。因?yàn)椋焯?yáng)的直射點(diǎn)在南回歸線附近，北半球各地的正午太陽(yáng)高度角處于一年中的較小值，越向北邊，日出時(shí)間越晚，日落時(shí)間越早，于是冬季的夜晚總比白天長(zhǎng)。熱脹冷縮很適用。
不過(guò)正是因?yàn)橐归L(zhǎng)晝短，所以在草地上欣賞夜空的時(shí)間也很多。在心情煩惱的時(shí)候試試看，也未必不是一種好方法。只不過(guò)，天氣冷，夏天更適合！
小學(xué)景物教案篇二十
我喜歡自然的景物，星星、月亮、天空，更讓我覺(jué)得神奇莫變的是那一年四季都千姿百態(tài)的云，云不同時(shí)間，都會(huì)展出自已不同的魅力，今天陰了一天后，云又像一個(gè)百變娃娃一樣出現(xiàn)在了天空。
白天，云在太陽(yáng)妹妹上高興得玩起了捉迷藏。一會(huì)兒像好吃的棉花糖，在空中自由的飄來(lái)飄去，吸引那些小孩們；一會(huì)兒像英俊的駿馬，往遠(yuǎn)處奔騰；一會(huì)兒云又連在了一起，變成了那素凈美麗的白紗，想來(lái)就來(lái)，想去就去。
那層白紗暗暗的帶了點(diǎn)天藍(lán)色，看起來(lái)恍恍惚惚的藍(lán)色到很像一幅油畫(huà)，“瞧”！那陽(yáng)光妹妹正拿著一只油畫(huà)筆在這施展自已的畫(huà)技能力，居然把天空畫(huà)出了一幅美麗的云畫(huà)，陽(yáng)光妹妹覺(jué)得還不夠，暗暗的云好像還缺點(diǎn)什么，于是陽(yáng)光妹妹又釋放出了一點(diǎn)陽(yáng)光，照亮天空，照亮那令我喜愛(ài)的云。
風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，那像白紗的云又有了新變化，風(fēng)兒調(diào)皮的把陽(yáng)光妹妹吹走了，天空又變成了暗暗的一片，吹走了那美麗的天空，吹走了那擁有活力的太陽(yáng)妹妹，天空變得暗了許多，云好像都從雪白白的一身變成了一朵朵帶臟水的烏云，我期待著下雨時(shí)的云，可那場(chǎng)雨卻遲遲不肯來(lái)。
東風(fēng)弟弟盡情的歡呼，云朵都飄向了西邊，那一群群鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)飛過(guò)，更讓我覺(jué)得天空又增加了新成員，不僅是麻雀，還有我們小區(qū)養(yǎng)的許多白色鴿子都飛向天空，它們似乎覺(jué)得東風(fēng)弟弟和云朵姐姐們玩得正歡樂(lè)，想去湊湊熱鬧，幾只麻雀和幾只鴿子飛向了天空，這幅云畫(huà)就變得更美麗了！
這是大自然的美麗杰作，云朵的魅力更讓我覺(jué)得神奇。