經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié)，我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇一
從8月3日開始，變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策，讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解，對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個(gè)炎炎酷暑，給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西，談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。
我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點(diǎn)：
人本觀——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機(jī)器防護(hù)缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的，可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來(lái)，在工作中突出職工自身價(jià)值，引導(dǎo)職工樹立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的
孔子說(shuō)過(guò)“ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，安不忘危，預(yù)防為主，是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。
一切事故可以預(yù)防，首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候，安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制，打牢思想基礎(chǔ)，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故可以預(yù)防，還體現(xiàn)在安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的，而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，那是血的教訓(xùn)，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?！?安全第一，預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。
美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“安全第一，預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中，方主任特意通過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外，更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性，幫助大家樹立安全意識(shí)。
責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。
增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心，首先樹立安全防范意識(shí)。其次，制定安全責(zé)任制，以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三，還要不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)
“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè)，便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái)，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō)，百無(wú)一失是極為必要的。
同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全，全家幸福
馬斯洛認(rèn)為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要，他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。
在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后，我想提的一個(gè)建議就是，希望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng)：“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái)，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準(zhǔn)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。
以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!
以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。
一日安全員工作培訓(xùn)心得2
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇二
主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：
一、家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施，但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長(zhǎng)做好溝通，讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛(ài)，因?yàn)閻?ài)能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對(duì)策，要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，一起去醫(yī)院，做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全及工作培訓(xùn)心得體會(huì)3
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇三
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基矗沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法本文來(lái)源于中國(guó)范學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文行，學(xué)校安全培訓(xùn)工作總結(jié)。為此學(xué)校以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結(jié)：
一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。
學(xué)校對(duì)安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全；放寒暑假前，學(xué)校在給家長(zhǎng)一封信也強(qiáng)調(diào)安全；各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播宣傳安全常識(shí)；班主任教師利用班會(huì)講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。學(xué)校的本文來(lái)源于學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任，對(duì)教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、電教室、庫(kù)房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。并且學(xué)校花了幾千元把教學(xué)樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護(hù)欄，樓內(nèi)的安全得到了基本保障。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制。
本學(xué)期學(xué)校組成由校長(zhǎng)、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組，對(duì)全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施，對(duì)劇毒、易燃易爆、強(qiáng)腐蝕、放射等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題責(zé)成有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行了處理和整改。
我們還進(jìn)一步明確了各室、各重點(diǎn)部門和各專管人員的安全職責(zé)并簽定了責(zé)任狀，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來(lái)。一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各科室、年級(jí)組、部分教師，形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校一把手與教師簽訂了責(zé)任書，進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識(shí)。二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化了師生安全防范意識(shí)。學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動(dòng)申報(bào)、危險(xiǎn)品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到部門、崗位和每個(gè)人。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。期末我校對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，并通報(bào)了結(jié)果，效果令人滿意。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇四
隨著新學(xué)年的開始，學(xué)校的安全問(wèn)題備受家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我校進(jìn)行了一次開學(xué)安全心理培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，不僅意識(shí)到了安全的重要性，更學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的方法。以下是我的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到安全問(wèn)題不容忽視。培訓(xùn)中，我們聽(tīng)到了一些學(xué)生發(fā)生意外事故的真實(shí)案例，這讓我深刻意識(shí)到安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。從路上的交通安全到學(xué)校的食品安全，從火災(zāi)逃生到災(zāi)難逃生，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開我們的安全意識(shí)和行動(dòng)。只有當(dāng)我們正確認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防和應(yīng)對(duì)，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
其次，我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)自衛(wèi)的知識(shí)。比如，當(dāng)遇到陌生人的搭訕時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保持冷靜，迅速與他人保持距離，并向周圍的人尋求幫助。此外，當(dāng)遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí)，我們應(yīng)該掌握相應(yīng)的逃生技能，盡量減少傷害的發(fā)生。這些方法看似簡(jiǎn)單，但卻能在危險(xiǎn)關(guān)頭救人于水火，因此我們必須時(shí)刻銘記在心并靈活運(yùn)用。
然而，我也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的。在培訓(xùn)中，我們了解到安全問(wèn)題需要大家共同努力，學(xué)校和家庭要形成合力。學(xué)校要加強(qiáng)安全設(shè)施的維護(hù)和管理，提高師生對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)知；家庭則要加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心和教育，讓他們懂得如何保護(hù)自己。此外，我也明白了我們還需要社會(huì)的支持和宣傳，只有全社會(huì)的關(guān)注和行動(dòng)，才能構(gòu)建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我意識(shí)到心理健康對(duì)安全至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法，還了解了許多心理保護(hù)的知識(shí)。比如，當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，要學(xué)會(huì)傾訴，尋求幫助，不要將壓力和焦慮埋在心底。此外，堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)，也能增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力和自救的意識(shí)。
總之，通過(guò)這次開學(xué)安全心理培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的方法，意識(shí)到個(gè)人力量的有限性，以及心理健康對(duì)安全的重要性。我相信只有不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我們才能在學(xué)校中度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的學(xué)年。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇五
安全保衛(wèi)工作現(xiàn)在社會(huì)生產(chǎn)和保障人們的生活方面起著重要的作用，那么關(guān)于安全保衛(wèi)工作心得應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的安全保衛(wèi)工作心得，歡迎大家參閱。
7月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全教師培訓(xùn)》，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度，而且也學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識(shí)和消防常識(shí)，尤其是通過(guò)聽(tīng)取了專家的報(bào)告，看到了自身工作中的不足，從而使自己進(jìn)一步提高了對(duì)安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
一、學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)培訓(xùn)課上列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理。
二、學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要事事小心，時(shí)刻把學(xué)生安全放在第一位，就可把危險(xiǎn)降低到最低。例如在放假之前我們都會(huì)召開一次全校學(xué)生大會(huì)，宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，讓老師管理好學(xué)生在路上的安全。學(xué)校還經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的，及時(shí)整改。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到提高對(duì)安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。安全保衛(wèi)工作說(shuō)起來(lái)容易，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正干起來(lái)是非常不容易的，以前總認(rèn)為不出問(wèn)題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，但通過(guò)這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識(shí)了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實(shí)，任務(wù)很艱巨，責(zé)任很重大。如何適應(yīng)新的變化，工作目標(biāo)如何定位，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
四、通過(guò)聽(tīng)取安丘雙語(yǔ)學(xué)校教師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略，使我受益非淺，他們好的特點(diǎn)和策略引用到我的安全教育工作中。
五、這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化安全防范意識(shí)是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個(gè)教師或保安的任務(wù)，而是我們每一位教師和保安的任務(wù)。任何一個(gè)教師，對(duì)本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任。可以說(shuō)，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時(shí)間，我們每一名教師都應(yīng)該成為自覺(jué)防范安全事故、案件的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”，要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長(zhǎng)效防御機(jī)制，使防范工作走在各項(xiàng)工作的前面。在以后的工作中，我一定要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，時(shí)時(shí)處處把安全工作放在第一位，強(qiáng)化安全意識(shí)，優(yōu)化安全措施，確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細(xì)致，為學(xué)校的平安建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
師生安全是學(xué)校教育的前提，更是學(xué)校管理的頭等大事。把師生安全視為學(xué)重大政治任務(wù)來(lái)抓，把師生安全視為辦滿意教育的首要工作來(lái)做。面對(duì)新的，新的要求，將工作，和地體現(xiàn)實(shí)小師生安保工作“安全、安心、安康”核心理念。
一、健全組織，細(xì)化安全責(zé)任
學(xué)校在安全工作的基礎(chǔ)上，全力安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎(jiǎng)懲制的四制協(xié)同。學(xué)?？倢?dǎo)護(hù)、年級(jí)分導(dǎo)護(hù)、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護(hù)的分層分級(jí)覆蓋式管理機(jī)制，修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》，務(wù)使全體教職工三個(gè)把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全
責(zé)任書
，全體教職工的安管工作效能直接與考評(píng)考績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。組建學(xué)校安保隊(duì)，下設(shè)五個(gè)，安保隊(duì)伍管理督查機(jī)制，學(xué)校24小時(shí)保安巡查制度，健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動(dòng)組織，學(xué)校安全管理的組織橫向到邊，縱向到底，不留空隙。
二、管理，排除安全隱患
學(xué)校將“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針，人防、技防、物防三防合一，安全隱患的預(yù)防排查工作，早排查、早、早報(bào)告、早預(yù)警、早防范。強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校一日安全管理，日常教學(xué)時(shí)空安全管理到教工，巡查管理到年級(jí)，普查管理到學(xué)校。綜合治理、安保隊(duì)、教工特巡隊(duì)組合檢查，學(xué)校雙周一次的安全綜治工作例會(huì)，學(xué)校教育時(shí)空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應(yīng)急處置的高效性，為全體師生學(xué)習(xí)生活強(qiáng)的安全保障。
三、教育，安管品質(zhì)
安全保衛(wèi)心得體會(huì)(2) 演，在學(xué)生中安全隱患調(diào)查，學(xué)生的意見(jiàn)建議，的教育，學(xué)生對(duì)周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識(shí)，個(gè)人自護(hù)自救的能力;學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力，邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校檢查，支持教職人員進(jìn)修學(xué)習(xí)，物防技防心防的效能。努力使每一師生都真正安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全能力的人。
四、密切合作，提升安管層級(jí)
學(xué)校師生的安全，總是建基于社會(huì)安全之上，也依懶于整個(gè)社安管體系的。，社，學(xué)校將優(yōu)化三的合作，提升學(xué)安全管理層級(jí)：是學(xué)校與公安、安監(jiān)等的密切合作。一直，的安全工作了公安安監(jiān)的支持，今后，將在合作的性、合作的性、合作的性上更下功夫，學(xué)校將專人定時(shí)反映情況，經(jīng)常建議，支持，改進(jìn)工作，力求雙方的無(wú)縫對(duì)接;是與街道居委會(huì)會(huì)的密切合作，納入社區(qū)安全管理的范疇，社區(qū)安全工作，自覺(jué)學(xué)校在安全教育的宣傳作用，建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制;是與學(xué)生家庭的密切合作，致力家校教育安保工作的、步調(diào)，學(xué)校將“兒童安全社區(qū)委員會(huì)”，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)各界愛(ài)心人士學(xué)校兒童安全保護(hù)工作，努力建構(gòu)起社會(huì)化的群防共管機(jī)制，為全體師生構(gòu)筑一道無(wú)形無(wú)憂的綠色長(zhǎng)城，讓學(xué)校真正師生舒心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)放心的文化教育幸福園地。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)即將召開，按照支隊(duì)黨委的統(tǒng)一安排部署，我們中區(qū)中隊(duì)黨支部高度重視，迅速部署相關(guān)工作，全面打響“xx大”安全保衛(wèi)戰(zhàn)。
一、細(xì)化教育、廣泛動(dòng)員部署。根據(jù)文件精神，中隊(duì)支部迅速召開支委會(huì)和軍人大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，讓全體官兵充分認(rèn)識(shí)黨的xx大消防保的極端重要性，動(dòng)員激勵(lì)全體官兵堅(jiān)決打贏黨的xx大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)。并建立了領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)部隊(duì)管理，制定了有針對(duì)性，可操作性的實(shí)施。
二、多渠道、多形式營(yíng)造濃厚氛圍。中隊(duì)開展了xx大知識(shí)競(jìng)賽、觀看優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡、撰寫得體會(huì)等活動(dòng)，并在營(yíng)區(qū)內(nèi)掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了官兵的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
三、加強(qiáng)執(zhí)勤裝備檢查、增強(qiáng)六熟悉力度。針對(duì)轄區(qū)道路、水源、重點(diǎn)單位情況進(jìn)行熟悉，并落實(shí)到滅火救援預(yù)案中。中隊(duì)干部嚴(yán)格要求車輛器材裝備的檢查，確保時(shí)刻處于良好狀態(tài)。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇六
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
春季開學(xué)安全培訓(xùn)心得4
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇七
安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，所以作為一名開危化行業(yè)的員工，更就應(yīng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高個(gè)人的安全應(yīng)變潛力。
透過(guò)這次公司公司組織的典型事故調(diào)查報(bào)告的學(xué)習(xí)，心里十分震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因依我個(gè)人的理解，根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高，使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化超前意識(shí)，預(yù)防為主的理念，從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，講給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶了不可估量的影響，多少年輕的生命會(huì)因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止，多少人又所以失去了溫暖的家，同時(shí)也帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)不放過(guò)也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然，務(wù)必將安全第一，預(yù)防為主的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
認(rèn)真貫徹遵循安全第一、預(yù)防為主的原則，在日常工作中透過(guò)對(duì)人的安全意識(shí)的提高來(lái)提高對(duì)物的安全狀態(tài)的管理，所以人員的定期安全培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)顯得尤為重要，僅有從根本上提高了人的安全意識(shí)，提高人自身安全防范應(yīng)對(duì)潛力，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，才能更好的發(fā)揮對(duì)物的安全狀態(tài)的管理以、對(duì)突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。對(duì)于物的安全狀態(tài)的管理，透過(guò)對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢修管理，有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率，保證正常生產(chǎn)運(yùn)行，杜絕安全事故。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價(jià)值中去。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇八
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
1月安全工作培訓(xùn)心得2
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇九
開學(xué)是每年的重要節(jié)點(diǎn)，學(xué)生們迎來(lái)了新的學(xué)期。為了確保學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的安全，學(xué)校特別組織了一場(chǎng)開學(xué)安全心理培訓(xùn)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的安全意識(shí)和心理健康的重要性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的體會(huì)和心得，分享給大家。
首先，培訓(xùn)中提及的學(xué)校安全事故案例給我留下了深刻的印象。通過(guò)這些案例，我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。在平時(shí)的生活中，我們常常忽視了一些安全隱患，比如亂穿馬路、玩手機(jī)走路等。這些看似微不足道的小事，卻有可能釀成大禍。安全意識(shí)應(yīng)該貫穿于我們的日常行為中，時(shí)刻提醒自己要注意周圍的安全環(huán)境，保護(hù)好自己。只有在意識(shí)到安全的重要性后，我們才能更好地保護(hù)自己和他人。
其次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的心理健康對(duì)于安全的保障也是不可忽視的。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，心理的壓力會(huì)增加。如果沒(méi)有良好的心理健康狀態(tài)，我們可能無(wú)法正確應(yīng)對(duì)危機(jī)，從而增加了事故發(fā)生的可能性。培訓(xùn)中介紹了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法，比如調(diào)整心態(tài)、尋求幫助、放松心情等。通過(guò)這些方法，我們可以更好地應(yīng)對(duì)困境，保持良好的心理狀態(tài)。只有心理健康的人才能在危機(jī)中保持冷靜，做出正確的判斷和決定。
第三，培訓(xùn)中提到了防范欺凌行為的重要性。欺凌是學(xué)校中一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，也是一個(gè)嚴(yán)重的安全隱患。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了欺凌的危害性，同時(shí)也得知了如何防范和應(yīng)對(duì)欺凌。首先，我們應(yīng)該提高自己的安全意識(shí)，及時(shí)察覺(jué)到欺凌行為的出現(xiàn)。其次，我們要學(xué)會(huì)與他人溝通，尤其是跟父母或老師匯報(bào)遭受欺凌的情況。最重要的是，我們要互相幫助和支持，形成團(tuán)結(jié)一致的力量，共同抵御欺凌行為。只有給予欺凌者堅(jiān)決反抗，才能有效減少欺凌事件的發(fā)生，確保校園的安全。
另外，培訓(xùn)中還介紹了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧。突發(fā)事件時(shí)刻都有可能發(fā)生，我們不能掉以輕心。培訓(xùn)中，我學(xué)到了要隨時(shí)保持警惕，關(guān)注身邊的異常情況，并及時(shí)采取適當(dāng)?shù)谋茈U(xiǎn)措施。當(dāng)我們遇到突發(fā)事件時(shí)，要冷靜下來(lái)，分析形勢(shì)，做出妥當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。此外，我們還要了解學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，知道該如何行動(dòng)。只有事前有所準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保自身和他人的安全。
最后，培訓(xùn)中提到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)與我們的生活緊密相連，網(wǎng)絡(luò)安全越來(lái)越受到重視。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的危害性。我們應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，不信謠傳謠，不上當(dāng)受騙。此外，我們還要保護(hù)好個(gè)人隱私，不隨意泄露個(gè)人信息。只有保持良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，我們才能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)的便利，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)這次開學(xué)安全心理培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了安全的重要性和心理健康的保障作用。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重安全意識(shí)的培養(yǎng)，保護(hù)好自己和他人的安全。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注自身的心理健康，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困境和壓力。只有這樣，我們才能夠在良好的安全環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十
每年的秋天，新學(xué)年的到來(lái)都意味著新的開始和機(jī)遇。為了讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)和發(fā)展，學(xué)校組織了開學(xué)安全心理培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多有關(guān)安全和心理健康的知識(shí)，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的短板和不足。以下是我在培訓(xùn)中得到的一些心得體會(huì)。
首先，我們深入學(xué)習(xí)了有關(guān)防范校園欺凌的措施和方法。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我曾經(jīng)被一些同學(xué)用語(yǔ)言或行為傷害過(guò)，并且我也見(jiàn)過(guò)其他同學(xué)被欺負(fù)的情況。但是通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到，欺凌不僅僅是一種傷害，更是對(duì)他人人格和尊嚴(yán)的侵犯。于是我積極參與了學(xué)校設(shè)立的防欺凌志愿者小組，并向同學(xué)們宣傳了防止欺凌的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何站在被欺凌者的角度去看待問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的同理心和責(zé)任心。
其次，培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了一些有關(guān)心理健康的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我總是面對(duì)自己的學(xué)習(xí)壓力和困難而焦慮不堪，甚至?xí)霈F(xiàn)躁郁癥的癥狀。但是通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的方法，如聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)等放松自己。尤其是在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我會(huì)和父母或朋友交流，把我的壓力和煩惱傾訴出來(lái)，這樣能夠獲得他們的支持和理解，減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，使自己保持良好的心理狀態(tài)。
另外，我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)急逃生和自救的方法。培訓(xùn)中，老師告訴我們火災(zāi)、地震等緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施，以及自救的方法。在過(guò)去的一次模擬火災(zāi)演練中，我堅(jiān)決按照老師教的方法執(zhí)行，保持冷靜，并幫助其他同學(xué)一起成功逃生。我意識(shí)到，學(xué)會(huì)自救不僅能夠保護(hù)自己，還可以幫助他人，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)自己生命安全的一種保障。
最后，我們還學(xué)習(xí)了一些互助友愛(ài)的方法?；ブ褠?ài)是一種積極向上的心理健康狀態(tài)，能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了一些團(tuán)隊(duì)游戲和集體活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和友情的溫暖。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是有了團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，我們可以克服困難，取得更大的成功。
綜上所述，在開學(xué)安全心理培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并且給了我一個(gè)改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加注重自己的安全和健康，積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我也希望通過(guò)自己的努力和影響，能夠幫助更多的同學(xué)提高安全意識(shí)和心理健康水平，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十一
一個(gè)專業(yè)的安全管理人員，當(dāng)然不可能一遇到問(wèn)題就去找老板，站在老板后面，用老板的去展開工作。因?yàn)檫@樣既無(wú)法真正提高公司的安全水平，也對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有幫助，坦誠(chéng)地講，領(lǐng)導(dǎo)用人，是找對(duì)他有用的人，幫他解決各種問(wèn)題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了，自然不會(huì)有多少影響力，工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著個(gè)人的經(jīng)歷，簡(jiǎn)單談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)，希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用。
明析責(zé)任，順勢(shì)而為
很多時(shí)候，包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):以為公司設(shè)置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來(lái)做，其他部門的人就可以專心從事本部門的.工作了，平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗(yàn)不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場(chǎng)搞檢查，抓違規(guī)為能事，對(duì)違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé)，用安全規(guī)定來(lái)壓著各部門做事，卻總是在背后被人說(shuō)成'狐假虎威'，得到的也只是陽(yáng)奉陰違的敷衍。其實(shí)這兩種做法都是屬于安全管理人員沒(méi)有定好位，順好勢(shì)。安全責(zé)任不清，老話講:名不正，則言不順，言不順，則事不成。
無(wú)論從法律層面還是從有效開展安全工作角度，管生產(chǎn)必須管安全，企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的安全負(fù)責(zé)，員工本人對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級(jí)的人員了解，如果不了解，要組織培訓(xùn)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾，要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的，不是監(jiān)督或求人辦事的，我們提供專業(yè)的支持，來(lái)幫助各部門不斷改善安全狀況，從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)安全水平的提高。
總而言之，我們是支持和幫助各部門做好安全的，人人都?xì)g迎來(lái)自別人的幫助。只有明確了責(zé)任，順勢(shì)而為，才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識(shí)別需求，樹立專業(yè)
明確了安全管理的責(zé)任后，安全管理人員就要專心從事安全支持工作，那么，如何對(duì)各部門進(jìn)行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當(dāng)做自己的客戶，我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的。比方說(shuō)客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說(shuō)奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒(méi)有認(rèn)真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會(huì)正確佩戴勞保用品，你沒(méi)有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn)，反而采取現(xiàn)場(chǎng)檢查并把沒(méi)戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求，客戶的需求得不到滿足，結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會(huì)有想法了。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十二
下面我就把這幾周內(nèi)學(xué)習(xí)的心得和自己在日常工作中的體會(huì)和大家總結(jié)匯報(bào)一下:
(一)日常工作總結(jié)
從我到崗的這幾個(gè)月來(lái)，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作:1.每天做好了各類信件，快遞的收發(fā)工作，即時(shí)登記，能在第一時(shí)間把信件，快遞交到取件人的手中。對(duì)于每日要寄出去的快遞也即時(shí)統(tǒng)計(jì)，記錄下寄件人的姓名，部門，和收信地址。2.按時(shí)完成每日考勤，記錄匯總外勤，病假，事假等人員的姓名。并把沒(méi)有任何記錄的人員通過(guò)表格的形式，以各個(gè)部門為單位，進(jìn)行分類。并發(fā)郵件給公司管理層的領(lǐng)導(dǎo)知曉。3.做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。4.按時(shí)完成每月月考勤，以日考勤和外勤單為依據(jù)，統(tǒng)一公司職員1個(gè)月內(nèi)的出勤情況，協(xié)助人事做好工資的結(jié)算!5.做好每月快遞，辦公用品，水費(fèi)的費(fèi)用結(jié)算，做好各部門的費(fèi)用分?jǐn)偅桶磿r(shí)提交給財(cái)務(wù)報(bào)銷，和入帳!6.認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
(二)《企業(yè)行政文秘人員職業(yè)化訓(xùn)練教程》學(xué)習(xí)心得
眾所周知行政職業(yè)特點(diǎn)決定了行政人員面對(duì)著千頭萬(wàn)緒的繁雜瑣碎的工作。但是工作中無(wú)小事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的處理不當(dāng)，都會(huì)給你的上司造成不必要的障礙。所以，我們需要全面地提高個(gè)人綜合素質(zhì)，掌握工作所需的各項(xiàng)專業(yè)技能，從繁雜瑣碎的工作中解放出來(lái)，科學(xué)高效地處理各項(xiàng)辦公事務(wù)，從而最大程度地發(fā)揮助手作用，做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。
1.行政人員要的衣著要去環(huán)境身份相協(xié)調(diào)。同時(shí)還要注意自己的姿態(tài):走姿，座姿，站姿，蹲姿，上下車的姿勢(shì)等。因?yàn)槲覀兊男蜗髮?duì)外是代表公司的形象，對(duì)內(nèi)是代表著管理部門的形象。除了要有得當(dāng)?shù)囊轮酝?，還需要掌握專業(yè)的技能，如:打字，速記，寫作，編輯，歸檔，統(tǒng)計(jì)，操作電腦，使用電信設(shè)備等。
2.行政人員還需要掌握現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，因?yàn)檎莆丈虅?wù)禮儀可以幫助你建立友好的合作關(guān)系，如:陪同上司商談的禮儀，拜訪客戶的禮儀，商談過(guò)程中的禮儀，會(huì)議中，行駛途中的禮儀。如何接待的禮儀。其時(shí)正確得體的商務(wù)禮儀，是禮貌體現(xiàn)習(xí)慣，更能體現(xiàn)品德!
3.行政人員要練就靈活，熟練的溝通技巧，我們要遵旬:正確回應(yīng)對(duì)方的話，注意溝通中的態(tài)度，要有靈活應(yīng)變的能力等幾大原則，同時(shí)還要正確處理和上司爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)的技巧和批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的技巧。
4.作為行政人員一天要處理很多事情，也要應(yīng)對(duì)臨時(shí)狀況。如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理，和在有限的事情內(nèi)完成所有的工作，是我們要事先分析和計(jì)劃的。首先要對(duì)每天的工作進(jìn)行分析，調(diào)整優(yōu)先次序，重要的排在前面。舍棄些無(wú)效的工作，及時(shí)更新工作日志，把工作中要記錄的事情都記下來(lái)，俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭!同時(shí)還要警惕時(shí)間管理的陷阱，不要怕得罪別人什么時(shí)候都攬下，要懂得適時(shí)地拒絕別人。
5.會(huì)議的籌劃與管理，是行政人員日常工作中常常會(huì)遇到的事情，企業(yè)花在會(huì)議上的時(shí)間很多，會(huì)議舉行的次數(shù)也很頻繁。從策劃，訂場(chǎng)地，安排人員名單，到會(huì)議內(nèi)容，如何分配時(shí)間等，都需要我們提前做很多準(zhǔn)備。
6.行政公文的處理，要熟練掌握各種公文的格式，要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，準(zhǔn)確地用詞，樸實(shí)的語(yǔ)句。把內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤的已公文的形式發(fā)出。
通過(guò)這次在線課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)行政職業(yè)又了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我能夠從事這個(gè)職業(yè)也覺(jué)得無(wú)比的光榮，這次的課程對(duì)于日后的工作有了新的定義也提供了一些好的方法，對(duì)于把工作做得越來(lái)越好，能夠在自己的職位上發(fā)光發(fā)熱，我比以前更加有信心也堅(jiān)定了信念。我想說(shuō)的是:雜、忙、亂——行政人員頭上三座山!其實(shí)，行政人員不是勤雜工，而應(yīng)該是上級(jí)的左右手。也許每個(gè)員工都能做行政文秘，但絕對(duì)不是每個(gè)行政文秘都能成為你的左右手!
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十三
此次培訓(xùn)共有來(lái)自煙臺(tái)地區(qū)各行業(yè)的200多位安全管理人員參加，3天的學(xué)習(xí)課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識(shí)的過(guò)程中，結(jié)合煙臺(tái)地區(qū)近期發(fā)生的安全事故案例，深入剖析事故原因，并播放事故現(xiàn)場(chǎng)影像圖片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)，讓每位學(xué)員更直觀的感受到安全事故給我們帶來(lái)的沉重代價(jià)，讓我們觸目驚心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作，要做到以下幾項(xiàng)：
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十四
工人安全培訓(xùn)是保證勞動(dòng)力安全的重要手段之一。它可以幫助工人了解危險(xiǎn)區(qū)域，正確使用工具和設(shè)備，并采取正確的安全措施來(lái)保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。在我的工作中，我已經(jīng)參加了幾次安全培訓(xùn)活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更加深入地了解了工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)和安全注意事項(xiàng)，同時(shí)也增加了我的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)。在本文中，我將分享我在參加這些培訓(xùn)中所得到的一些重要體會(huì)和心得，以便我們能夠共同落實(shí)安全生產(chǎn)。
第二段： 建立安全意識(shí)
安全是任何組織的首要任務(wù)。通過(guò)安全培訓(xùn)，我們不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)個(gè)人安全和受傷風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，還可以幫助我們建立一種安全意識(shí)。我意識(shí)到，在我們的環(huán)境中，安全總是第一位的。我們不能忽視風(fēng)險(xiǎn)和事故，因此我們必須充分了解我們所工作的行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，以提高我們的敏感性和準(zhǔn)確性。如果發(fā)生了緊急事件，我們需要隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
第三段：了解相關(guān)法規(guī)和規(guī)定
在工作場(chǎng)所中，我們必須遵守相關(guān)的法規(guī)和規(guī)定，才能保證安全。在安全培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到這些法規(guī)和規(guī)定，并了解如何遵守。我們必須明確了解危險(xiǎn)程度和應(yīng)對(duì)方案，以創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。對(duì)于一些特別危險(xiǎn)的工種或者作業(yè)，我們更需要注意危險(xiǎn)因素的防范和事故發(fā)生后的應(yīng)急處理措施。了解這些規(guī)定和法規(guī)對(duì)我們?cè)诠ぷ髦写_保安全至關(guān)重要。
第四段：提高應(yīng)急反應(yīng)能力
通過(guò)安全培訓(xùn)，我們還可以學(xué)習(xí)到如何快速、有效地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。我們需要知道有哪些應(yīng)急措施可以采用，學(xué)會(huì)如何使用火災(zāi)滅火器、怎樣進(jìn)行緊急疏散、如何使用應(yīng)急電話等等。更重要的是，我們需要知道如何保護(hù)自己和他人的安全。我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，避免不必要的危險(xiǎn)。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，及時(shí)呼救和進(jìn)行急救處理就是關(guān)鍵。
第五段：結(jié)論
總之，安全對(duì)于任何行業(yè)和個(gè)人而言都是至關(guān)重要的。 參加安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)了解有關(guān)規(guī)定和法規(guī)，并掌握一定的技能和知識(shí)，我們可以在工作中更好地保護(hù)自己和他人的安全，減少事故的發(fā)生，提高工作效率。同時(shí)，我們也應(yīng)不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，始終保持冷靜和警覺(jué)。因此，我們有責(zé)任和義務(wù)在工作場(chǎng)所中積極參與并認(rèn)真對(duì)待安全培訓(xùn)。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十五
11月16日，縣教育局邀請(qǐng)公安局、交警大隊(duì)、食藥局等單位領(lǐng)導(dǎo)，分別從法治知識(shí)、交通安全管理、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生心理健康教育、學(xué)校安全管理及應(yīng)急處置等方面，對(duì)全縣中層以上干部、班主任進(jìn)行了一次全方面的安全管理培訓(xùn)。
各領(lǐng)導(dǎo)及專家老師的講座，結(jié)合實(shí)際，通俗易懂，深入淺出地闡述了學(xué)生安全管理的重要性，并提出了學(xué)校安全管理的建議，指導(dǎo)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)?？h教育局唐孝任局長(zhǎng)也從講政治的高度，從對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，就如何開展好校園安全工作提出明確的要求，明晰了學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，并就如何創(chuàng)建平安校園提出了具體措施。
這次培訓(xùn)，讓我受益菲淺，感慨萬(wàn)分，一是自己的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提升，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了安全生產(chǎn)觀念，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)守生命紅線意識(shí)，要把學(xué)生的生命安全始終擺在首位，任何時(shí)候都不能松懈;二是自己的安全責(zé)任意識(shí)也得到了增強(qiáng)，要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé);三是讓自己充分認(rèn)識(shí)到了抓校園安全管理工作不是一件容易的事，除了責(zé)任心和堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈外，更要講究方式方法，逐步形成學(xué)校安全管理體系。加強(qiáng)校園法治建設(shè)，勇于創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，提高效率。
雖然近幾年來(lái)，自己一直分管和直接參與學(xué)校安全管理工作，付出了很多努力，學(xué)校一直來(lái)也較為安全、穩(wěn)定，但總結(jié)反思學(xué)校安全管理工作，我仍覺(jué)得還存在很多不足。
1、學(xué)校安全管理工作沒(méi)有形成體系。多年來(lái)，自己一直非常重視的學(xué)校安全管理工作，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。但自己的安全思想還不夠成熟，對(duì)學(xué)校安全工作缺乏系統(tǒng)思維，沒(méi)有建立一套科學(xué)、完整、適用的安全管理體系，安全管理的制度也不盡齊全和合理，工作設(shè)想、部署不夠嚴(yán)謹(jǐn)、周密，有時(shí)安全工作的前瞻性不高，有時(shí)還帶有些隨意性，從而導(dǎo)致安全工作的效率受到了影響。
2、在安全管理工作中有單兵作戰(zhàn)的思想。自己在平常確實(shí)做了很多工作，每天都參與了學(xué)生行為管理的方面，深入學(xué)生食堂、寢室等場(chǎng)所開展學(xué)生安全檢查和管理，忙上忙下;每?jī)商於紩?huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次廣播安全教育;周六、周日也堅(jiān)持參加學(xué)生安全管理，還經(jīng)常在校園周邊開展安全巡查，工作確保取得了一定的效果。但自己經(jīng)常是一個(gè)人單兵作戰(zhàn)，事無(wú)俱細(xì)，自己都親歷親為，沒(méi)有很好地指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極參加學(xué)校安全管理工作，沒(méi)有充分發(fā)揮班主任工作的主動(dòng)性，在一定程度上，是影響了學(xué)校安全工作效率的。
3、沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)化老師們的安全觀。一些教師，特別是一些年輕教師的安全意識(shí)比較薄弱，對(duì)安全教育、安全督促?zèng)]有到位，沒(méi)有采用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不安全行為，教師沒(méi)能提前發(fā)現(xiàn)并制止;出現(xiàn)了學(xué)生意外傷害，有的教師不能很好的采取切實(shí)可行的處理措施;未能檢查教室、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施的不安全隱患;平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。作為教育工作者要時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，時(shí)常反思自己的教育是否到位，反思自己的責(zé)任心，反思自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，學(xué)校也要把安全培訓(xùn)工作做到位，人人有安全意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，才能確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
4、對(duì)學(xué)生的安全教育有時(shí)抓得不實(shí)，落實(shí)得不到位。
我校一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。但我認(rèn)為學(xué)校安全教育和管理還是存在著一些盲目性、隨意性，就自己來(lái)說(shuō)有些問(wèn)題想得不夠深，不夠全面，對(duì)學(xué)生安全教育沒(méi)有跟上。很多時(shí)候都是自己在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，而對(duì)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)、指導(dǎo)不是很到位，思想有時(shí)不統(tǒng)一，很多問(wèn)題只是講了，有些抓落實(shí)并不及時(shí)，也不到位，而且團(tuán)隊(duì)抓落實(shí)也不到位，導(dǎo)致教育的效果不理想。比如，學(xué)生放學(xué)時(shí)的路隊(duì)問(wèn)題，一直在講，在教育，但學(xué)生的隊(duì)列意識(shí)沒(méi)有上來(lái)，有的班級(jí)隊(duì)列一直不好，有的時(shí)好時(shí)差，部分班主任也沒(méi)抓好落實(shí)等。這些問(wèn)題是工作領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和要求不到位，檢查、落實(shí)也不到位的體現(xiàn)，這需要好好總結(jié)反思，要改進(jìn)工作的方式方法。
5、學(xué)習(xí)心理健康教育的成效不明顯。
自己一直非常重視學(xué)生的心理健康教育，也積極鼓勵(lì)、要求老師們認(rèn)真做好學(xué)生的心理健康教育，做好疏導(dǎo)和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為的管理等。但由于自己的管理水平、心育水平有限，加上老師們不夠重視，以及學(xué)校沒(méi)有創(chuàng)建良好的心育環(huán)境和硬件設(shè)施等，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的效果不夠明顯，從學(xué)校來(lái)說(shuō)也還沒(méi)有形成良好的“心育”氛圍。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)反思，積極轉(zhuǎn)變安全觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)安全紅線意識(shí)，時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，努力做好本職工作，嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真抓好安全管理，既要有踏實(shí)工作的勁頭，更要有大膽探索的勇氣，不斷創(chuàng)新工作方法，將安全工作落實(shí)到實(shí)處，努力打造安全、和諧、文明、美麗的校園。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十六
工作者安全培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它直接關(guān)系到工作人員的安全和生命安全。通過(guò)參與安全培訓(xùn)，工作者對(duì)工作環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)得以加深，掌握相關(guān)的安全知識(shí)和技能，并具備自我保護(hù)的意識(shí)，從而能夠更好地開展工作。下面就我自己在工作者安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)，向大家分享一下。
第二段：參與感受
參加工作者安全培訓(xùn)，不僅僅是明白安全意識(shí)和知識(shí)，另外也是一種非常好的交流氛圍，可以和同事進(jìn)行深入的交流和了解他們的工作習(xí)慣。通過(guò)這樣的交流，讓我意識(shí)到自己的不足之處，也讓我感受到團(tuán)隊(duì)的合作和力量。在培訓(xùn)中，我還非常激動(dòng)和感慨地看著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，積極參與，認(rèn)真聽(tīng)取講師講解，一起討論問(wèn)題，真的感覺(jué)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛(ài)工作，能夠一起為工作做貢獻(xiàn)。
第三段：自我反思
在工作者安全培訓(xùn)中，還意識(shí)到自己在工作中存在的問(wèn)題，比如說(shuō)關(guān)注細(xì)節(jié)和事項(xiàng)的不足等問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)自己在工作中很容易邊做邊想其他的事情，這樣就會(huì)忽略一些重要的細(xì)節(jié)和問(wèn)題，需要我改進(jìn)。同時(shí)，我還意識(shí)到，自己在回家的路上，必須要注意自己的安全，不能在不安全的地方流連忘返，這也是自我管理和保護(hù)的必要環(huán)節(jié)。
第四段：應(yīng)用到工作中
工作者安全培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，只有應(yīng)用到實(shí)踐中，才能具有實(shí)際的作用。因此，在工作中，我會(huì)注意自己的安全，不輕易貪圖便利，且加強(qiáng)和同事之間的溝通交流，以便協(xié)同合作，共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。我以往所忽略的細(xì)節(jié)和問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸注意到，通過(guò)各種方法加以解決，慢慢的將自己的工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。
第五段：總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，工作者安全培訓(xùn)是非常重要、必不可少的，不管是為了自身安全或是更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作，它對(duì)于每位工作者都是必經(jīng)之路。在參與其中的過(guò)程中，我得到了不少啟迪和提高，尤其是對(duì)于團(tuán)隊(duì)的合作和決策上，有了更加深入的理解，這在未來(lái)的工作中將會(huì)成為一筆大利。因此，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為公司和自己帶來(lái)更大的價(jià)值。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十七
參加此次---地區(qū)組織的安全員培訓(xùn)，我很受教育，感受頗深，對(duì)自我的職責(zé)也有了更深刻的理解和感悟。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作，一要貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)的工作方針，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系;在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中，必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，進(jìn)取鼓勵(lì)員工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，經(jīng)過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，進(jìn)取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能;從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高員工的綜合素質(zhì)，有效的減少、甚至杜絕事故的發(fā)生。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們僅有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能堅(jiān)持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
安全工作培訓(xùn)心得體會(huì)5
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇一
從8月3日開始，變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策，讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解，對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個(gè)炎炎酷暑，給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西，談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。
我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點(diǎn)：
人本觀——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機(jī)器防護(hù)缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的，可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來(lái)，在工作中突出職工自身價(jià)值，引導(dǎo)職工樹立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的
孔子說(shuō)過(guò)“ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，安不忘危，預(yù)防為主，是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。
一切事故可以預(yù)防，首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候，安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制，打牢思想基礎(chǔ)，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故可以預(yù)防，還體現(xiàn)在安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的，而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，那是血的教訓(xùn)，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?！?安全第一，預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。
美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“安全第一，預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中，方主任特意通過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外，更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性，幫助大家樹立安全意識(shí)。
責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。
增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心，首先樹立安全防范意識(shí)。其次，制定安全責(zé)任制，以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三，還要不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)
“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè)，便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái)，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō)，百無(wú)一失是極為必要的。
同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全，全家幸福
馬斯洛認(rèn)為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要，他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。
在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后，我想提的一個(gè)建議就是，希望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng)：“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái)，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準(zhǔn)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。
以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!
以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。
一日安全員工作培訓(xùn)心得2
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇二
主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：
一、家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施，但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長(zhǎng)做好溝通，讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛(ài)，因?yàn)閻?ài)能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對(duì)策，要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，一起去醫(yī)院，做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全及工作培訓(xùn)心得體會(huì)3
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇三
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基矗沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法本文來(lái)源于中國(guó)范學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文行，學(xué)校安全培訓(xùn)工作總結(jié)。為此學(xué)校以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結(jié)：
一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。
學(xué)校對(duì)安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全；放寒暑假前，學(xué)校在給家長(zhǎng)一封信也強(qiáng)調(diào)安全；各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播宣傳安全常識(shí)；班主任教師利用班會(huì)講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。學(xué)校的本文來(lái)源于學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任，對(duì)教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、電教室、庫(kù)房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。并且學(xué)校花了幾千元把教學(xué)樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護(hù)欄，樓內(nèi)的安全得到了基本保障。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制。
本學(xué)期學(xué)校組成由校長(zhǎng)、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組，對(duì)全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施，對(duì)劇毒、易燃易爆、強(qiáng)腐蝕、放射等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題責(zé)成有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行了處理和整改。
我們還進(jìn)一步明確了各室、各重點(diǎn)部門和各專管人員的安全職責(zé)并簽定了責(zé)任狀，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來(lái)。一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各科室、年級(jí)組、部分教師，形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校一把手與教師簽訂了責(zé)任書，進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識(shí)。二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化了師生安全防范意識(shí)。學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動(dòng)申報(bào)、危險(xiǎn)品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到部門、崗位和每個(gè)人。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。期末我校對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，并通報(bào)了結(jié)果，效果令人滿意。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇四
隨著新學(xué)年的開始，學(xué)校的安全問(wèn)題備受家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我校進(jìn)行了一次開學(xué)安全心理培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，不僅意識(shí)到了安全的重要性，更學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的方法。以下是我的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到安全問(wèn)題不容忽視。培訓(xùn)中，我們聽(tīng)到了一些學(xué)生發(fā)生意外事故的真實(shí)案例，這讓我深刻意識(shí)到安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。從路上的交通安全到學(xué)校的食品安全，從火災(zāi)逃生到災(zāi)難逃生，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開我們的安全意識(shí)和行動(dòng)。只有當(dāng)我們正確認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防和應(yīng)對(duì)，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
其次，我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)自衛(wèi)的知識(shí)。比如，當(dāng)遇到陌生人的搭訕時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保持冷靜，迅速與他人保持距離，并向周圍的人尋求幫助。此外，當(dāng)遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí)，我們應(yīng)該掌握相應(yīng)的逃生技能，盡量減少傷害的發(fā)生。這些方法看似簡(jiǎn)單，但卻能在危險(xiǎn)關(guān)頭救人于水火，因此我們必須時(shí)刻銘記在心并靈活運(yùn)用。
然而，我也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的。在培訓(xùn)中，我們了解到安全問(wèn)題需要大家共同努力，學(xué)校和家庭要形成合力。學(xué)校要加強(qiáng)安全設(shè)施的維護(hù)和管理，提高師生對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)知；家庭則要加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心和教育，讓他們懂得如何保護(hù)自己。此外，我也明白了我們還需要社會(huì)的支持和宣傳，只有全社會(huì)的關(guān)注和行動(dòng)，才能構(gòu)建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我意識(shí)到心理健康對(duì)安全至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法，還了解了許多心理保護(hù)的知識(shí)。比如，當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，要學(xué)會(huì)傾訴，尋求幫助，不要將壓力和焦慮埋在心底。此外，堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)，也能增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力和自救的意識(shí)。
總之，通過(guò)這次開學(xué)安全心理培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的方法，意識(shí)到個(gè)人力量的有限性，以及心理健康對(duì)安全的重要性。我相信只有不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我們才能在學(xué)校中度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的學(xué)年。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇五
安全保衛(wèi)工作現(xiàn)在社會(huì)生產(chǎn)和保障人們的生活方面起著重要的作用，那么關(guān)于安全保衛(wèi)工作心得應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的安全保衛(wèi)工作心得，歡迎大家參閱。
7月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全教師培訓(xùn)》，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度，而且也學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識(shí)和消防常識(shí)，尤其是通過(guò)聽(tīng)取了專家的報(bào)告，看到了自身工作中的不足，從而使自己進(jìn)一步提高了對(duì)安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
一、學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)培訓(xùn)課上列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理。
二、學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要事事小心，時(shí)刻把學(xué)生安全放在第一位，就可把危險(xiǎn)降低到最低。例如在放假之前我們都會(huì)召開一次全校學(xué)生大會(huì)，宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，讓老師管理好學(xué)生在路上的安全。學(xué)校還經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的，及時(shí)整改。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到提高對(duì)安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。安全保衛(wèi)工作說(shuō)起來(lái)容易，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正干起來(lái)是非常不容易的，以前總認(rèn)為不出問(wèn)題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，但通過(guò)這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識(shí)了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實(shí)，任務(wù)很艱巨，責(zé)任很重大。如何適應(yīng)新的變化，工作目標(biāo)如何定位，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
四、通過(guò)聽(tīng)取安丘雙語(yǔ)學(xué)校教師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略，使我受益非淺，他們好的特點(diǎn)和策略引用到我的安全教育工作中。
五、這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化安全防范意識(shí)是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個(gè)教師或保安的任務(wù)，而是我們每一位教師和保安的任務(wù)。任何一個(gè)教師，對(duì)本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任。可以說(shuō)，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時(shí)間，我們每一名教師都應(yīng)該成為自覺(jué)防范安全事故、案件的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”，要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長(zhǎng)效防御機(jī)制，使防范工作走在各項(xiàng)工作的前面。在以后的工作中，我一定要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，時(shí)時(shí)處處把安全工作放在第一位，強(qiáng)化安全意識(shí)，優(yōu)化安全措施，確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細(xì)致，為學(xué)校的平安建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
師生安全是學(xué)校教育的前提，更是學(xué)校管理的頭等大事。把師生安全視為學(xué)重大政治任務(wù)來(lái)抓，把師生安全視為辦滿意教育的首要工作來(lái)做。面對(duì)新的，新的要求，將工作，和地體現(xiàn)實(shí)小師生安保工作“安全、安心、安康”核心理念。
一、健全組織，細(xì)化安全責(zé)任
學(xué)校在安全工作的基礎(chǔ)上，全力安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎(jiǎng)懲制的四制協(xié)同。學(xué)?？倢?dǎo)護(hù)、年級(jí)分導(dǎo)護(hù)、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護(hù)的分層分級(jí)覆蓋式管理機(jī)制，修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》，務(wù)使全體教職工三個(gè)把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全
責(zé)任書
，全體教職工的安管工作效能直接與考評(píng)考績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。組建學(xué)校安保隊(duì)，下設(shè)五個(gè)，安保隊(duì)伍管理督查機(jī)制，學(xué)校24小時(shí)保安巡查制度，健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動(dòng)組織，學(xué)校安全管理的組織橫向到邊，縱向到底，不留空隙。
二、管理，排除安全隱患
學(xué)校將“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針，人防、技防、物防三防合一，安全隱患的預(yù)防排查工作，早排查、早、早報(bào)告、早預(yù)警、早防范。強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校一日安全管理，日常教學(xué)時(shí)空安全管理到教工，巡查管理到年級(jí)，普查管理到學(xué)校。綜合治理、安保隊(duì)、教工特巡隊(duì)組合檢查，學(xué)校雙周一次的安全綜治工作例會(huì)，學(xué)校教育時(shí)空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應(yīng)急處置的高效性，為全體師生學(xué)習(xí)生活強(qiáng)的安全保障。
三、教育，安管品質(zhì)
安全保衛(wèi)心得體會(huì)(2) 演，在學(xué)生中安全隱患調(diào)查，學(xué)生的意見(jiàn)建議，的教育，學(xué)生對(duì)周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識(shí)，個(gè)人自護(hù)自救的能力;學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力，邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校檢查，支持教職人員進(jìn)修學(xué)習(xí)，物防技防心防的效能。努力使每一師生都真正安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全能力的人。
四、密切合作，提升安管層級(jí)
學(xué)校師生的安全，總是建基于社會(huì)安全之上，也依懶于整個(gè)社安管體系的。，社，學(xué)校將優(yōu)化三的合作，提升學(xué)安全管理層級(jí)：是學(xué)校與公安、安監(jiān)等的密切合作。一直，的安全工作了公安安監(jiān)的支持，今后，將在合作的性、合作的性、合作的性上更下功夫，學(xué)校將專人定時(shí)反映情況，經(jīng)常建議，支持，改進(jìn)工作，力求雙方的無(wú)縫對(duì)接;是與街道居委會(huì)會(huì)的密切合作，納入社區(qū)安全管理的范疇，社區(qū)安全工作，自覺(jué)學(xué)校在安全教育的宣傳作用，建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制;是與學(xué)生家庭的密切合作，致力家校教育安保工作的、步調(diào)，學(xué)校將“兒童安全社區(qū)委員會(huì)”，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)各界愛(ài)心人士學(xué)校兒童安全保護(hù)工作，努力建構(gòu)起社會(huì)化的群防共管機(jī)制，為全體師生構(gòu)筑一道無(wú)形無(wú)憂的綠色長(zhǎng)城，讓學(xué)校真正師生舒心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)放心的文化教育幸福園地。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)即將召開，按照支隊(duì)黨委的統(tǒng)一安排部署，我們中區(qū)中隊(duì)黨支部高度重視，迅速部署相關(guān)工作，全面打響“xx大”安全保衛(wèi)戰(zhàn)。
一、細(xì)化教育、廣泛動(dòng)員部署。根據(jù)文件精神，中隊(duì)支部迅速召開支委會(huì)和軍人大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，讓全體官兵充分認(rèn)識(shí)黨的xx大消防保的極端重要性，動(dòng)員激勵(lì)全體官兵堅(jiān)決打贏黨的xx大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)。并建立了領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)部隊(duì)管理，制定了有針對(duì)性，可操作性的實(shí)施。
二、多渠道、多形式營(yíng)造濃厚氛圍。中隊(duì)開展了xx大知識(shí)競(jìng)賽、觀看優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡、撰寫得體會(huì)等活動(dòng)，并在營(yíng)區(qū)內(nèi)掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了官兵的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
三、加強(qiáng)執(zhí)勤裝備檢查、增強(qiáng)六熟悉力度。針對(duì)轄區(qū)道路、水源、重點(diǎn)單位情況進(jìn)行熟悉，并落實(shí)到滅火救援預(yù)案中。中隊(duì)干部嚴(yán)格要求車輛器材裝備的檢查，確保時(shí)刻處于良好狀態(tài)。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇六
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
春季開學(xué)安全培訓(xùn)心得4
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇七
安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，所以作為一名開危化行業(yè)的員工，更就應(yīng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高個(gè)人的安全應(yīng)變潛力。
透過(guò)這次公司公司組織的典型事故調(diào)查報(bào)告的學(xué)習(xí)，心里十分震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因依我個(gè)人的理解，根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高，使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化超前意識(shí)，預(yù)防為主的理念，從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，講給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶了不可估量的影響，多少年輕的生命會(huì)因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止，多少人又所以失去了溫暖的家，同時(shí)也帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)不放過(guò)也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然，務(wù)必將安全第一，預(yù)防為主的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
認(rèn)真貫徹遵循安全第一、預(yù)防為主的原則，在日常工作中透過(guò)對(duì)人的安全意識(shí)的提高來(lái)提高對(duì)物的安全狀態(tài)的管理，所以人員的定期安全培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)顯得尤為重要，僅有從根本上提高了人的安全意識(shí)，提高人自身安全防范應(yīng)對(duì)潛力，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，才能更好的發(fā)揮對(duì)物的安全狀態(tài)的管理以、對(duì)突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。對(duì)于物的安全狀態(tài)的管理，透過(guò)對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢修管理，有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率，保證正常生產(chǎn)運(yùn)行，杜絕安全事故。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價(jià)值中去。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇八
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
1月安全工作培訓(xùn)心得2
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇九
開學(xué)是每年的重要節(jié)點(diǎn)，學(xué)生們迎來(lái)了新的學(xué)期。為了確保學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的安全，學(xué)校特別組織了一場(chǎng)開學(xué)安全心理培訓(xùn)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的安全意識(shí)和心理健康的重要性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的體會(huì)和心得，分享給大家。
首先，培訓(xùn)中提及的學(xué)校安全事故案例給我留下了深刻的印象。通過(guò)這些案例，我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。在平時(shí)的生活中，我們常常忽視了一些安全隱患，比如亂穿馬路、玩手機(jī)走路等。這些看似微不足道的小事，卻有可能釀成大禍。安全意識(shí)應(yīng)該貫穿于我們的日常行為中，時(shí)刻提醒自己要注意周圍的安全環(huán)境，保護(hù)好自己。只有在意識(shí)到安全的重要性后，我們才能更好地保護(hù)自己和他人。
其次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的心理健康對(duì)于安全的保障也是不可忽視的。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，心理的壓力會(huì)增加。如果沒(méi)有良好的心理健康狀態(tài)，我們可能無(wú)法正確應(yīng)對(duì)危機(jī)，從而增加了事故發(fā)生的可能性。培訓(xùn)中介紹了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法，比如調(diào)整心態(tài)、尋求幫助、放松心情等。通過(guò)這些方法，我們可以更好地應(yīng)對(duì)困境，保持良好的心理狀態(tài)。只有心理健康的人才能在危機(jī)中保持冷靜，做出正確的判斷和決定。
第三，培訓(xùn)中提到了防范欺凌行為的重要性。欺凌是學(xué)校中一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，也是一個(gè)嚴(yán)重的安全隱患。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了欺凌的危害性，同時(shí)也得知了如何防范和應(yīng)對(duì)欺凌。首先，我們應(yīng)該提高自己的安全意識(shí)，及時(shí)察覺(jué)到欺凌行為的出現(xiàn)。其次，我們要學(xué)會(huì)與他人溝通，尤其是跟父母或老師匯報(bào)遭受欺凌的情況。最重要的是，我們要互相幫助和支持，形成團(tuán)結(jié)一致的力量，共同抵御欺凌行為。只有給予欺凌者堅(jiān)決反抗，才能有效減少欺凌事件的發(fā)生，確保校園的安全。
另外，培訓(xùn)中還介紹了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧。突發(fā)事件時(shí)刻都有可能發(fā)生，我們不能掉以輕心。培訓(xùn)中，我學(xué)到了要隨時(shí)保持警惕，關(guān)注身邊的異常情況，并及時(shí)采取適當(dāng)?shù)谋茈U(xiǎn)措施。當(dāng)我們遇到突發(fā)事件時(shí)，要冷靜下來(lái)，分析形勢(shì)，做出妥當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。此外，我們還要了解學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，知道該如何行動(dòng)。只有事前有所準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保自身和他人的安全。
最后，培訓(xùn)中提到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)與我們的生活緊密相連，網(wǎng)絡(luò)安全越來(lái)越受到重視。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的危害性。我們應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，不信謠傳謠，不上當(dāng)受騙。此外，我們還要保護(hù)好個(gè)人隱私，不隨意泄露個(gè)人信息。只有保持良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，我們才能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)的便利，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)這次開學(xué)安全心理培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了安全的重要性和心理健康的保障作用。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重安全意識(shí)的培養(yǎng)，保護(hù)好自己和他人的安全。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注自身的心理健康，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困境和壓力。只有這樣，我們才能夠在良好的安全環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十
每年的秋天，新學(xué)年的到來(lái)都意味著新的開始和機(jī)遇。為了讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)和發(fā)展，學(xué)校組織了開學(xué)安全心理培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多有關(guān)安全和心理健康的知識(shí)，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的短板和不足。以下是我在培訓(xùn)中得到的一些心得體會(huì)。
首先，我們深入學(xué)習(xí)了有關(guān)防范校園欺凌的措施和方法。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我曾經(jīng)被一些同學(xué)用語(yǔ)言或行為傷害過(guò)，并且我也見(jiàn)過(guò)其他同學(xué)被欺負(fù)的情況。但是通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到，欺凌不僅僅是一種傷害，更是對(duì)他人人格和尊嚴(yán)的侵犯。于是我積極參與了學(xué)校設(shè)立的防欺凌志愿者小組，并向同學(xué)們宣傳了防止欺凌的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何站在被欺凌者的角度去看待問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的同理心和責(zé)任心。
其次，培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了一些有關(guān)心理健康的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我總是面對(duì)自己的學(xué)習(xí)壓力和困難而焦慮不堪，甚至?xí)霈F(xiàn)躁郁癥的癥狀。但是通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的方法，如聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)等放松自己。尤其是在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我會(huì)和父母或朋友交流，把我的壓力和煩惱傾訴出來(lái)，這樣能夠獲得他們的支持和理解，減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，使自己保持良好的心理狀態(tài)。
另外，我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)急逃生和自救的方法。培訓(xùn)中，老師告訴我們火災(zāi)、地震等緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施，以及自救的方法。在過(guò)去的一次模擬火災(zāi)演練中，我堅(jiān)決按照老師教的方法執(zhí)行，保持冷靜，并幫助其他同學(xué)一起成功逃生。我意識(shí)到，學(xué)會(huì)自救不僅能夠保護(hù)自己，還可以幫助他人，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)自己生命安全的一種保障。
最后，我們還學(xué)習(xí)了一些互助友愛(ài)的方法?；ブ褠?ài)是一種積極向上的心理健康狀態(tài)，能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了一些團(tuán)隊(duì)游戲和集體活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和友情的溫暖。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是有了團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，我們可以克服困難，取得更大的成功。
綜上所述，在開學(xué)安全心理培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并且給了我一個(gè)改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加注重自己的安全和健康，積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我也希望通過(guò)自己的努力和影響，能夠幫助更多的同學(xué)提高安全意識(shí)和心理健康水平，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十一
一個(gè)專業(yè)的安全管理人員，當(dāng)然不可能一遇到問(wèn)題就去找老板，站在老板后面，用老板的去展開工作。因?yàn)檫@樣既無(wú)法真正提高公司的安全水平，也對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有幫助，坦誠(chéng)地講，領(lǐng)導(dǎo)用人，是找對(duì)他有用的人，幫他解決各種問(wèn)題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了，自然不會(huì)有多少影響力，工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著個(gè)人的經(jīng)歷，簡(jiǎn)單談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)，希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用。
明析責(zé)任，順勢(shì)而為
很多時(shí)候，包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):以為公司設(shè)置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來(lái)做，其他部門的人就可以專心從事本部門的.工作了，平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗(yàn)不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場(chǎng)搞檢查，抓違規(guī)為能事，對(duì)違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé)，用安全規(guī)定來(lái)壓著各部門做事，卻總是在背后被人說(shuō)成'狐假虎威'，得到的也只是陽(yáng)奉陰違的敷衍。其實(shí)這兩種做法都是屬于安全管理人員沒(méi)有定好位，順好勢(shì)。安全責(zé)任不清，老話講:名不正，則言不順，言不順，則事不成。
無(wú)論從法律層面還是從有效開展安全工作角度，管生產(chǎn)必須管安全，企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的安全負(fù)責(zé)，員工本人對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級(jí)的人員了解，如果不了解，要組織培訓(xùn)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾，要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的，不是監(jiān)督或求人辦事的，我們提供專業(yè)的支持，來(lái)幫助各部門不斷改善安全狀況，從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)安全水平的提高。
總而言之，我們是支持和幫助各部門做好安全的，人人都?xì)g迎來(lái)自別人的幫助。只有明確了責(zé)任，順勢(shì)而為，才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識(shí)別需求，樹立專業(yè)
明確了安全管理的責(zé)任后，安全管理人員就要專心從事安全支持工作，那么，如何對(duì)各部門進(jìn)行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當(dāng)做自己的客戶，我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的。比方說(shuō)客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說(shuō)奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒(méi)有認(rèn)真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會(huì)正確佩戴勞保用品，你沒(méi)有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn)，反而采取現(xiàn)場(chǎng)檢查并把沒(méi)戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求，客戶的需求得不到滿足，結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會(huì)有想法了。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十二
下面我就把這幾周內(nèi)學(xué)習(xí)的心得和自己在日常工作中的體會(huì)和大家總結(jié)匯報(bào)一下:
(一)日常工作總結(jié)
從我到崗的這幾個(gè)月來(lái)，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作:1.每天做好了各類信件，快遞的收發(fā)工作，即時(shí)登記，能在第一時(shí)間把信件，快遞交到取件人的手中。對(duì)于每日要寄出去的快遞也即時(shí)統(tǒng)計(jì)，記錄下寄件人的姓名，部門，和收信地址。2.按時(shí)完成每日考勤，記錄匯總外勤，病假，事假等人員的姓名。并把沒(méi)有任何記錄的人員通過(guò)表格的形式，以各個(gè)部門為單位，進(jìn)行分類。并發(fā)郵件給公司管理層的領(lǐng)導(dǎo)知曉。3.做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。4.按時(shí)完成每月月考勤，以日考勤和外勤單為依據(jù)，統(tǒng)一公司職員1個(gè)月內(nèi)的出勤情況，協(xié)助人事做好工資的結(jié)算!5.做好每月快遞，辦公用品，水費(fèi)的費(fèi)用結(jié)算，做好各部門的費(fèi)用分?jǐn)偅桶磿r(shí)提交給財(cái)務(wù)報(bào)銷，和入帳!6.認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
(二)《企業(yè)行政文秘人員職業(yè)化訓(xùn)練教程》學(xué)習(xí)心得
眾所周知行政職業(yè)特點(diǎn)決定了行政人員面對(duì)著千頭萬(wàn)緒的繁雜瑣碎的工作。但是工作中無(wú)小事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的處理不當(dāng)，都會(huì)給你的上司造成不必要的障礙。所以，我們需要全面地提高個(gè)人綜合素質(zhì)，掌握工作所需的各項(xiàng)專業(yè)技能，從繁雜瑣碎的工作中解放出來(lái)，科學(xué)高效地處理各項(xiàng)辦公事務(wù)，從而最大程度地發(fā)揮助手作用，做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。
1.行政人員要的衣著要去環(huán)境身份相協(xié)調(diào)。同時(shí)還要注意自己的姿態(tài):走姿，座姿，站姿，蹲姿，上下車的姿勢(shì)等。因?yàn)槲覀兊男蜗髮?duì)外是代表公司的形象，對(duì)內(nèi)是代表著管理部門的形象。除了要有得當(dāng)?shù)囊轮酝?，還需要掌握專業(yè)的技能，如:打字，速記，寫作，編輯，歸檔，統(tǒng)計(jì)，操作電腦，使用電信設(shè)備等。
2.行政人員還需要掌握現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，因?yàn)檎莆丈虅?wù)禮儀可以幫助你建立友好的合作關(guān)系，如:陪同上司商談的禮儀，拜訪客戶的禮儀，商談過(guò)程中的禮儀，會(huì)議中，行駛途中的禮儀。如何接待的禮儀。其時(shí)正確得體的商務(wù)禮儀，是禮貌體現(xiàn)習(xí)慣，更能體現(xiàn)品德!
3.行政人員要練就靈活，熟練的溝通技巧，我們要遵旬:正確回應(yīng)對(duì)方的話，注意溝通中的態(tài)度，要有靈活應(yīng)變的能力等幾大原則，同時(shí)還要正確處理和上司爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)的技巧和批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的技巧。
4.作為行政人員一天要處理很多事情，也要應(yīng)對(duì)臨時(shí)狀況。如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理，和在有限的事情內(nèi)完成所有的工作，是我們要事先分析和計(jì)劃的。首先要對(duì)每天的工作進(jìn)行分析，調(diào)整優(yōu)先次序，重要的排在前面。舍棄些無(wú)效的工作，及時(shí)更新工作日志，把工作中要記錄的事情都記下來(lái)，俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭!同時(shí)還要警惕時(shí)間管理的陷阱，不要怕得罪別人什么時(shí)候都攬下，要懂得適時(shí)地拒絕別人。
5.會(huì)議的籌劃與管理，是行政人員日常工作中常常會(huì)遇到的事情，企業(yè)花在會(huì)議上的時(shí)間很多，會(huì)議舉行的次數(shù)也很頻繁。從策劃，訂場(chǎng)地，安排人員名單，到會(huì)議內(nèi)容，如何分配時(shí)間等，都需要我們提前做很多準(zhǔn)備。
6.行政公文的處理，要熟練掌握各種公文的格式，要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，準(zhǔn)確地用詞，樸實(shí)的語(yǔ)句。把內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤的已公文的形式發(fā)出。
通過(guò)這次在線課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)行政職業(yè)又了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我能夠從事這個(gè)職業(yè)也覺(jué)得無(wú)比的光榮，這次的課程對(duì)于日后的工作有了新的定義也提供了一些好的方法，對(duì)于把工作做得越來(lái)越好，能夠在自己的職位上發(fā)光發(fā)熱，我比以前更加有信心也堅(jiān)定了信念。我想說(shuō)的是:雜、忙、亂——行政人員頭上三座山!其實(shí)，行政人員不是勤雜工，而應(yīng)該是上級(jí)的左右手。也許每個(gè)員工都能做行政文秘，但絕對(duì)不是每個(gè)行政文秘都能成為你的左右手!
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十三
此次培訓(xùn)共有來(lái)自煙臺(tái)地區(qū)各行業(yè)的200多位安全管理人員參加，3天的學(xué)習(xí)課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識(shí)的過(guò)程中，結(jié)合煙臺(tái)地區(qū)近期發(fā)生的安全事故案例，深入剖析事故原因，并播放事故現(xiàn)場(chǎng)影像圖片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)，讓每位學(xué)員更直觀的感受到安全事故給我們帶來(lái)的沉重代價(jià)，讓我們觸目驚心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作，要做到以下幾項(xiàng)：
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十四
工人安全培訓(xùn)是保證勞動(dòng)力安全的重要手段之一。它可以幫助工人了解危險(xiǎn)區(qū)域，正確使用工具和設(shè)備，并采取正確的安全措施來(lái)保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。在我的工作中，我已經(jīng)參加了幾次安全培訓(xùn)活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更加深入地了解了工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)和安全注意事項(xiàng)，同時(shí)也增加了我的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)。在本文中，我將分享我在參加這些培訓(xùn)中所得到的一些重要體會(huì)和心得，以便我們能夠共同落實(shí)安全生產(chǎn)。
第二段： 建立安全意識(shí)
安全是任何組織的首要任務(wù)。通過(guò)安全培訓(xùn)，我們不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)個(gè)人安全和受傷風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，還可以幫助我們建立一種安全意識(shí)。我意識(shí)到，在我們的環(huán)境中，安全總是第一位的。我們不能忽視風(fēng)險(xiǎn)和事故，因此我們必須充分了解我們所工作的行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，以提高我們的敏感性和準(zhǔn)確性。如果發(fā)生了緊急事件，我們需要隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
第三段：了解相關(guān)法規(guī)和規(guī)定
在工作場(chǎng)所中，我們必須遵守相關(guān)的法規(guī)和規(guī)定，才能保證安全。在安全培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到這些法規(guī)和規(guī)定，并了解如何遵守。我們必須明確了解危險(xiǎn)程度和應(yīng)對(duì)方案，以創(chuàng)造安全的工作環(huán)境。對(duì)于一些特別危險(xiǎn)的工種或者作業(yè)，我們更需要注意危險(xiǎn)因素的防范和事故發(fā)生后的應(yīng)急處理措施。了解這些規(guī)定和法規(guī)對(duì)我們?cè)诠ぷ髦写_保安全至關(guān)重要。
第四段：提高應(yīng)急反應(yīng)能力
通過(guò)安全培訓(xùn)，我們還可以學(xué)習(xí)到如何快速、有效地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。我們需要知道有哪些應(yīng)急措施可以采用，學(xué)會(huì)如何使用火災(zāi)滅火器、怎樣進(jìn)行緊急疏散、如何使用應(yīng)急電話等等。更重要的是，我們需要知道如何保護(hù)自己和他人的安全。我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，避免不必要的危險(xiǎn)。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，及時(shí)呼救和進(jìn)行急救處理就是關(guān)鍵。
第五段：結(jié)論
總之，安全對(duì)于任何行業(yè)和個(gè)人而言都是至關(guān)重要的。 參加安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)了解有關(guān)規(guī)定和法規(guī)，并掌握一定的技能和知識(shí)，我們可以在工作中更好地保護(hù)自己和他人的安全，減少事故的發(fā)生，提高工作效率。同時(shí)，我們也應(yīng)不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，始終保持冷靜和警覺(jué)。因此，我們有責(zé)任和義務(wù)在工作場(chǎng)所中積極參與并認(rèn)真對(duì)待安全培訓(xùn)。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十五
11月16日，縣教育局邀請(qǐng)公安局、交警大隊(duì)、食藥局等單位領(lǐng)導(dǎo)，分別從法治知識(shí)、交通安全管理、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生心理健康教育、學(xué)校安全管理及應(yīng)急處置等方面，對(duì)全縣中層以上干部、班主任進(jìn)行了一次全方面的安全管理培訓(xùn)。
各領(lǐng)導(dǎo)及專家老師的講座，結(jié)合實(shí)際，通俗易懂，深入淺出地闡述了學(xué)生安全管理的重要性，并提出了學(xué)校安全管理的建議，指導(dǎo)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)?？h教育局唐孝任局長(zhǎng)也從講政治的高度，從對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，就如何開展好校園安全工作提出明確的要求，明晰了學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，并就如何創(chuàng)建平安校園提出了具體措施。
這次培訓(xùn)，讓我受益菲淺，感慨萬(wàn)分，一是自己的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提升，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了安全生產(chǎn)觀念，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)守生命紅線意識(shí)，要把學(xué)生的生命安全始終擺在首位，任何時(shí)候都不能松懈;二是自己的安全責(zé)任意識(shí)也得到了增強(qiáng)，要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé);三是讓自己充分認(rèn)識(shí)到了抓校園安全管理工作不是一件容易的事，除了責(zé)任心和堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈外，更要講究方式方法，逐步形成學(xué)校安全管理體系。加強(qiáng)校園法治建設(shè)，勇于創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，提高效率。
雖然近幾年來(lái)，自己一直分管和直接參與學(xué)校安全管理工作，付出了很多努力，學(xué)校一直來(lái)也較為安全、穩(wěn)定，但總結(jié)反思學(xué)校安全管理工作，我仍覺(jué)得還存在很多不足。
1、學(xué)校安全管理工作沒(méi)有形成體系。多年來(lái)，自己一直非常重視的學(xué)校安全管理工作，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。但自己的安全思想還不夠成熟，對(duì)學(xué)校安全工作缺乏系統(tǒng)思維，沒(méi)有建立一套科學(xué)、完整、適用的安全管理體系，安全管理的制度也不盡齊全和合理，工作設(shè)想、部署不夠嚴(yán)謹(jǐn)、周密，有時(shí)安全工作的前瞻性不高，有時(shí)還帶有些隨意性，從而導(dǎo)致安全工作的效率受到了影響。
2、在安全管理工作中有單兵作戰(zhàn)的思想。自己在平常確實(shí)做了很多工作，每天都參與了學(xué)生行為管理的方面，深入學(xué)生食堂、寢室等場(chǎng)所開展學(xué)生安全檢查和管理，忙上忙下;每?jī)商於紩?huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次廣播安全教育;周六、周日也堅(jiān)持參加學(xué)生安全管理，還經(jīng)常在校園周邊開展安全巡查，工作確保取得了一定的效果。但自己經(jīng)常是一個(gè)人單兵作戰(zhàn)，事無(wú)俱細(xì)，自己都親歷親為，沒(méi)有很好地指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極參加學(xué)校安全管理工作，沒(méi)有充分發(fā)揮班主任工作的主動(dòng)性，在一定程度上，是影響了學(xué)校安全工作效率的。
3、沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)化老師們的安全觀。一些教師，特別是一些年輕教師的安全意識(shí)比較薄弱，對(duì)安全教育、安全督促?zèng)]有到位，沒(méi)有采用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不安全行為，教師沒(méi)能提前發(fā)現(xiàn)并制止;出現(xiàn)了學(xué)生意外傷害，有的教師不能很好的采取切實(shí)可行的處理措施;未能檢查教室、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施的不安全隱患;平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。作為教育工作者要時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，時(shí)常反思自己的教育是否到位，反思自己的責(zé)任心，反思自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，學(xué)校也要把安全培訓(xùn)工作做到位，人人有安全意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，才能確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
4、對(duì)學(xué)生的安全教育有時(shí)抓得不實(shí)，落實(shí)得不到位。
我校一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。但我認(rèn)為學(xué)校安全教育和管理還是存在著一些盲目性、隨意性，就自己來(lái)說(shuō)有些問(wèn)題想得不夠深，不夠全面，對(duì)學(xué)生安全教育沒(méi)有跟上。很多時(shí)候都是自己在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，而對(duì)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)、指導(dǎo)不是很到位，思想有時(shí)不統(tǒng)一，很多問(wèn)題只是講了，有些抓落實(shí)并不及時(shí)，也不到位，而且團(tuán)隊(duì)抓落實(shí)也不到位，導(dǎo)致教育的效果不理想。比如，學(xué)生放學(xué)時(shí)的路隊(duì)問(wèn)題，一直在講，在教育，但學(xué)生的隊(duì)列意識(shí)沒(méi)有上來(lái)，有的班級(jí)隊(duì)列一直不好，有的時(shí)好時(shí)差，部分班主任也沒(méi)抓好落實(shí)等。這些問(wèn)題是工作領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和要求不到位，檢查、落實(shí)也不到位的體現(xiàn)，這需要好好總結(jié)反思，要改進(jìn)工作的方式方法。
5、學(xué)習(xí)心理健康教育的成效不明顯。
自己一直非常重視學(xué)生的心理健康教育，也積極鼓勵(lì)、要求老師們認(rèn)真做好學(xué)生的心理健康教育，做好疏導(dǎo)和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為的管理等。但由于自己的管理水平、心育水平有限，加上老師們不夠重視，以及學(xué)校沒(méi)有創(chuàng)建良好的心育環(huán)境和硬件設(shè)施等，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的效果不夠明顯，從學(xué)校來(lái)說(shuō)也還沒(méi)有形成良好的“心育”氛圍。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)反思，積極轉(zhuǎn)變安全觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)安全紅線意識(shí)，時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，努力做好本職工作，嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真抓好安全管理，既要有踏實(shí)工作的勁頭，更要有大膽探索的勇氣，不斷創(chuàng)新工作方法，將安全工作落實(shí)到實(shí)處，努力打造安全、和諧、文明、美麗的校園。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十六
工作者安全培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它直接關(guān)系到工作人員的安全和生命安全。通過(guò)參與安全培訓(xùn)，工作者對(duì)工作環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)得以加深，掌握相關(guān)的安全知識(shí)和技能，并具備自我保護(hù)的意識(shí)，從而能夠更好地開展工作。下面就我自己在工作者安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)，向大家分享一下。
第二段：參與感受
參加工作者安全培訓(xùn)，不僅僅是明白安全意識(shí)和知識(shí)，另外也是一種非常好的交流氛圍，可以和同事進(jìn)行深入的交流和了解他們的工作習(xí)慣。通過(guò)這樣的交流，讓我意識(shí)到自己的不足之處，也讓我感受到團(tuán)隊(duì)的合作和力量。在培訓(xùn)中，我還非常激動(dòng)和感慨地看著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，積極參與，認(rèn)真聽(tīng)取講師講解，一起討論問(wèn)題，真的感覺(jué)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛(ài)工作，能夠一起為工作做貢獻(xiàn)。
第三段：自我反思
在工作者安全培訓(xùn)中，還意識(shí)到自己在工作中存在的問(wèn)題，比如說(shuō)關(guān)注細(xì)節(jié)和事項(xiàng)的不足等問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)自己在工作中很容易邊做邊想其他的事情，這樣就會(huì)忽略一些重要的細(xì)節(jié)和問(wèn)題，需要我改進(jìn)。同時(shí)，我還意識(shí)到，自己在回家的路上，必須要注意自己的安全，不能在不安全的地方流連忘返，這也是自我管理和保護(hù)的必要環(huán)節(jié)。
第四段：應(yīng)用到工作中
工作者安全培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，只有應(yīng)用到實(shí)踐中，才能具有實(shí)際的作用。因此，在工作中，我會(huì)注意自己的安全，不輕易貪圖便利，且加強(qiáng)和同事之間的溝通交流，以便協(xié)同合作，共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。我以往所忽略的細(xì)節(jié)和問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸注意到，通過(guò)各種方法加以解決，慢慢的將自己的工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。
第五段：總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，工作者安全培訓(xùn)是非常重要、必不可少的，不管是為了自身安全或是更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作，它對(duì)于每位工作者都是必經(jīng)之路。在參與其中的過(guò)程中，我得到了不少啟迪和提高，尤其是對(duì)于團(tuán)隊(duì)的合作和決策上，有了更加深入的理解，這在未來(lái)的工作中將會(huì)成為一筆大利。因此，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為公司和自己帶來(lái)更大的價(jià)值。
開學(xué)安全工作培訓(xùn)心得篇十七
參加此次---地區(qū)組織的安全員培訓(xùn)，我很受教育，感受頗深，對(duì)自我的職責(zé)也有了更深刻的理解和感悟。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作，一要貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)的工作方針，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系;在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中，必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，進(jìn)取鼓勵(lì)員工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，經(jīng)過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，進(jìn)取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能;從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高員工的綜合素質(zhì)，有效的減少、甚至杜絕事故的發(fā)生。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們僅有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能堅(jiān)持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
安全工作培訓(xùn)心得體會(huì)5