總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)的靈感和動(dòng)力
我的夢(mèng)想講話稿篇一
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記，20__年5月，那年我七歲，我的夢(mèng)想七歲。我要當(dāng)一個(gè)飛行員，當(dāng)一名護(hù)士，當(dāng)一名老師，日記上滿滿一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢(mèng)想?，F(xiàn)在看來(lái)，這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間，那個(gè)年幼的女童在一筆一畫(huà)認(rèn)真地描繪夢(mèng)想的身影，清晰地閃現(xiàn)在我眼前。
紙頁(yè)伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著，日子到了20__年5月，那年我十三歲，我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著白裙落落大方的少女了，她胸有成竹地看了看日記本，執(zhí)筆寫(xiě)下一句話——多少年后，做一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作的老師。這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì)不會(huì)記起?我的心弦一下子繃緊，我捫心自問(wèn)：你記起了嗎?繁忙的生活節(jié)奏漸漸使我迷失，侵蝕著我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日，即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今，卻是徹徹底底忘了，沒(méi)有夢(mèng)想地活著就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般，生活少了許多樂(lè)趣，少了許多支持前行的動(dòng)力。
日記翻到20__年5月，時(shí)隔一年，今年我十四歲，我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫(xiě)著夢(mèng)想兩字并打上了大大的問(wèn)號(hào)?，F(xiàn)在，我提起筆，劃去問(wèn)號(hào)，寫(xiě)上——請(qǐng)重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿意地合上舊日記。
后來(lái)我想了想，覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲抑厥傲藟?mèng)想。
后來(lái)我才明白，每個(gè)人都是井底之蛙，區(qū)別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。
后來(lái)我才懂得，夢(mèng)想是另一個(gè)我，另一個(gè)理想的我。
后來(lái)我才領(lǐng)悟，不論將來(lái)的路有多長(zhǎng)，都不要丟下夢(mèng)想。
我突然想起了一行字：世界很忙碌，但不要因?yàn)榉泵Χ泬?mèng)想。
我的夢(mèng)想講話稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很高興站在這里跟大家分享我的點(diǎn)滴。我今天演講的題目是“我的夢(mèng)想”
少年有夢(mèng)，在我看來(lái)，夢(mèng)想是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是美好的未來(lái)。不過(guò)，夢(mèng)想到底是什么呢？之前我從未仔細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但我相信對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有屬于自己的答案。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是有不同于他人的定義的。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，將我的熱愛(ài)通過(guò)我的努力呈現(xiàn)在我的每一件作品上。當(dāng)然，我的夢(mèng)想同時(shí)也成為了我努力學(xué)習(xí)、考上好學(xué)校最明確的理由。
俗話說(shuō)，夢(mèng)想就是為我們指明方向的燈塔?？稍谧分饓?mèng)想的道路上，我們時(shí)常會(huì)遇到順境或是逆境。逆境中我們?cè)庥鲲L(fēng)浪，難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候，但此時(shí)我們應(yīng)要想想當(dāng)初的夢(mèng)想和志向，才不會(huì)輕易迷失方向，才能“柳暗花明又一村?！碑?dāng)然順境當(dāng)中我們也不能驕傲自滿，要時(shí)常反思自己?！墩撜Z(yǔ)》中不也說(shuō)嗎？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”而我們，則要反思的是，“初心在乎?！?BR> 夢(mèng)想，是困境中的燈塔，照亮前路，是順境中的易泓清泉，洗濯心靈。
我的夢(mèng)想講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的xx，天氣越來(lái)越熱了，春天過(guò)去了，現(xiàn)在是炎炎的夏日，感謝大家能夠在這么熱的天氣中來(lái)聽(tīng)我演講，我感覺(jué)很是榮幸，大家能夠在這么熱的環(huán)境下聚在一起很不容易，今天是我們學(xué)校一年一屆的演講大賽，這就讓我想起的在去年的這個(gè)時(shí)候，在上一屆的校園演講大賽中，我也是這樣字跟大家說(shuō)著同樣的話，現(xiàn)在感覺(jué)真的是夢(mèng)一般，醒過(guò)來(lái)，再睡下又做了同樣的夢(mèng)，感覺(jué)時(shí)間很是過(guò)的很快的，今天在這里跟大家演講的是關(guān)于夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想好了不多說(shuō)我開(kāi)始了。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人心中，大家都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想這兩個(gè)字越來(lái)越成為大多數(shù)人口中的笑話，一些心態(tài)消極的人，就總是抱怨夢(mèng)想只能靠想一想不能實(shí)現(xiàn)的別想了，孩子，這樣的話我曾在無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景聽(tīng)到，在電視中，在現(xiàn)實(shí)中也有，我個(gè)人覺(jué)得這類(lèi)消極的心態(tài)是我么不可取的，在我們這個(gè)年級(jí)，這個(gè)那么青春洋溢的年級(jí)，我們就應(yīng)該有夢(mèng)，而且是偉大的夢(mèng)想，我們要有一個(gè)敢于去為夢(mèng)想奮斗的精神，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)追求，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)只是取決于懷著夢(mèng)想的那個(gè)人。
在我們身邊有各種各樣的夢(mèng)想，但是不管是怎樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得都值得我們?nèi)プ鹬?，我們?yīng)該去尊重任何一個(gè)人的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀円灿袎?mèng)想，我相信大家都有，只是我們的追求或許不同，在我們的身邊夢(mèng)想是沒(méi)有年齡限制的，幾歲的小孩也可以有夢(mèng)想，八十歲的老人也可以有夢(mèng)想，我記得我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)老人家八十多歲了，還在堅(jiān)持每天鍛煉身體，健步如飛，八十歲了他還在學(xué)習(xí)，記者就問(wèn)到，您年紀(jì)那么大了為什么還要那么拼，老人回答道：我就是要跟別人不一樣，老了不鍛煉肌肉就會(huì)萎縮，只能剩下骨頭，人不學(xué)習(xí)就會(huì)與時(shí)代脫軌，我不想做一個(gè)與時(shí)代脫軌的人，我今年八十多歲了，我還有夢(mèng)想，我還有想去實(shí)現(xiàn)的事情聽(tīng)聽(tīng)這是多么勵(lì)志的事情，我們也應(yīng)該去想一想，我們每天個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管是什么樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得我們要正確的去看待，要抱著一種像這個(gè)老人一樣的精神，我們都應(yīng)該去為自己的夢(mèng)想去拼搏。
如果大家有夢(mèng)想，卻一直不敢說(shuō)出來(lái)的，怕別人笑話，那么大家現(xiàn)在就大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想?yún)群暗穆曇羯w過(guò)一切的嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們可以做到的。
我的夢(mèng)想講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
啊！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?BR> 只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想講話稿篇七
給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂(lè);給老人一片天空，就是給自我一片綠地。
—題記
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時(shí)的我不明白什么是真正的“美”，我以為，美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景……直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
今日我和媽媽出去逛街，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以車(chē)上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來(lái)堅(jiān)持身體平衡?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，車(chē)子又停了，車(chē)上的人抱怨著，短短幾十里的路停了不下十幾次的車(chē)，人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了?？蓻](méi)有辦法，假期嘛!
這回上來(lái)的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經(jīng)等了很久，他身后還有幾大包東西，老人畢竟年過(guò)古稀，難免有些體力不支，好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái)，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點(diǎn)兒!”車(chē)上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶著這么多東西，多占地方啊!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。
“別，老人家已經(jīng)等很久了。時(shí)間長(zhǎng)了，他的身子會(huì)吃不消的?！闭境鰜?lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來(lái)，示意他扶住欄桿，然后一個(gè)箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來(lái)。沒(méi)有多么曲折迷離的情節(jié)，沒(méi)有精彩夸張的語(yǔ)言，一扶一拎，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間，車(chē)上的人多少有些慚愧，不知什么時(shí)候車(chē)上空出了兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車(chē)廂里一向唐突地空著。
我的夢(mèng)想講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人們：
大家下午好！
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，而每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路都不同，陳毅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們?nèi)绻麤](méi)有理想，我們的`頭腦將陷入昏沉，我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)呢？”
在我小時(shí)候，看到別的小女孩穿著漂亮又可愛(ài)的小公主裙時(shí)，我很羨慕，可是家里沒(méi)有錢(qián)，如果想有漂亮的小裙子，就要有錢(qián)才能買(mǎi)，所以只能是羨慕。記得那時(shí)我們家有一個(gè)親戚是開(kāi)服裝店的，看著她每天穿不同漂亮的衣服，也能賺很多的錢(qián)，天真的我就想如果我也能有服裝店就好了，每天也可以穿各種各樣的衣服，能賺很多很多的錢(qián)，讓爸爸媽媽不用那么辛苦，能過(guò)上好的日子，也就因?yàn)槲矣辛死硐氲纳睿晕业纳钜簿陀欣硐搿?BR> 時(shí)間一天又一天的飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，走出了校園，走進(jìn)了這個(gè)我即向往又陌生的社會(huì)。然而辛苦的工作，讓我漸漸的明白，賺錢(qián)是那么的不容易，想要開(kāi)一家服裝店是那么的艱難，全憑著自己的那股熱情，可以說(shuō)是一竅不通，就和朋友一起擺夜市賣(mài)衣服，去朋友的店里幫忙賣(mài)衣服。開(kāi)一家服裝店需要學(xué)習(xí)的東西太多太多，例如店面的選擇，還是進(jìn)貨的渠道、進(jìn)貨的眼光和銷(xiāo)售的技巧。現(xiàn)在越來(lái)越多的人擺夜市，開(kāi)服裝店，服裝市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，而經(jīng)營(yíng)好一個(gè)服裝店又是那么的不容易，讓我感覺(jué)壓力是那么的大。
俗話說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人是最可怕的，也是很迷茫的！沒(méi)有追求，一天到晚不知道自己在干些什么，也不知道自己想要的是什么，我們?cè)噯?wèn)一下自己這是我們想要的生活嗎？難道我們就這么浪費(fèi)我們的青春?jiǎn)幔课覀兊娜松帜苡袔讉€(gè)這樣的青春呢？人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力，因?yàn)橛辛思で椴艜?huì)有夢(mèng)想，因?yàn)榧で槌删蛪?mèng)想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，做一個(gè)有追求的人，讓我們的人生因?yàn)橛袎?mèng)想而豐富的，因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，我們活得精彩，讓我們一起開(kāi)啟心中的夢(mèng)想，20__，讓我們的夢(mèng)想飛翔吧！
我的演講完了，謝謝大家！
我的夢(mèng)想講話稿篇九
往事難回首，唯有放下最是解憂。
一個(gè)人的壓力絕非一日而成，日日的積累就不再是如羽毛一般輕，我們依然成長(zhǎng)了，望著這勇往直前的路，我們不能退縮，也不能放棄?；浣K究會(huì)再開(kāi)，人生不會(huì)重來(lái)。
是誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的弦，又是誰(shuí)挑斷了弦。以往我的海被激起了陣陣的浪花，此刻風(fēng)平浪靜?；蛟S這樣也好。
有些事情終究是要放下的，回憶終究只是回憶，何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)呢。
漫漫人生路，一條為征途，若是要鯉魚(yú)躍龍門(mén)，那就是我們必須的路，路中有風(fēng)景，也有許多的坎坷，荊棘。
原先一切的一切都要放下的，一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路，而非以前的路。
我的夢(mèng)想講話稿篇十
蕓蕓眾生，行行色色的夢(mèng)想不少，一位正值花季的平凡少女，卻有一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我僅有三歲的時(shí)候，就開(kāi)始帶著一雙不安分的眼睛，經(jīng)過(guò)一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫(huà)來(lái)欣賞這個(gè)五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，我更需要心靈的滋潤(rùn)，精神的營(yíng)養(yǎng)，從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》，“我看到是就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”，用高爾基的話來(lái)形容我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)并可是分。于是，漸漸地，我有了一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)——寫(xiě)作夢(mèng)。
為了漸漸邁進(jìn)寫(xiě)作夢(mèng)，我該怎樣做呢?首先就是要多看書(shū)。
神游書(shū)海，我樂(lè)此不疲，心境完全融入書(shū)中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡(jiǎn)愛(ài)深深的祝福;為小奧利弗悲憤不已;為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學(xué)給予我的震撼與激昂。文學(xué)充斥著我的整個(gè)心靈世界。
為了我的寫(xiě)作夢(mèng)，我不僅僅愛(ài)看散文，看小說(shuō)，但我更偏愛(ài)詩(shī)詞。
我漸漸地從書(shū)領(lǐng)悟了許多寫(xiě)作技巧。
人們往往把感受寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中，朦朧的，纏綿的，豪放的，豐富多彩，帶著點(diǎn)藍(lán)色的憂郁。人們將記憶盡展于讀者眼前，他們心中的記憶一遍遍滾燙過(guò)心間，寂寞的游走于筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。
涉世雖淺，但畢竟還是有一些腳印在身后。于是，我便朦朦朧朧的開(kāi)始了我的創(chuàng)作之路。在夜晚中，沏杯香茗，手捧詩(shī)卷，獨(dú)自在柔弱燈光下寫(xiě)下一段不押韻的自由詩(shī)，為自我橫生的才氣沾沾自喜，有時(shí)也因?yàn)樽x了某本書(shū)，腦子里的靈感源源不斷涌現(xiàn)時(shí)，也喜歡拿一張素紙，寫(xiě)下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募垼瑲g天喜地的拿給父母看，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐荒ü膭?lì)帶有贊許的笑容樂(lè)上好半天。
寫(xiě)做夢(mèng)看似可望而不可即，但只要我努力，嘗試過(guò)，再回首，就不會(huì)有絲毫遺憾在心頭。我會(huì)為我的夢(mèng)想一向拼搏，只為實(shí)現(xiàn)的那一天。
“夢(mèng)想就像一粒種子，一旦種在我們心的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果?！蔽毅懹浽谛?。
我的夢(mèng)想講話稿篇十一
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
話說(shuō)這，唯有青春和夢(mèng)想不可，花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆啟航。
談起夢(mèng)想，我們首先會(huì)聯(lián)想到“青春”，因?yàn)樗蛪?mèng)想是密切相關(guān)的。那青春是什么顏色的？是三四月的花海，燦爛，但未全綻放；是點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，十分耀眼，但還在升起。夢(mèng)想也是這樣只有在青春擁有夢(mèng)想，人生的上就不會(huì)有遺憾。
例如馬云，他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒(méi)有什么區(qū)別。并且高考數(shù)學(xué)只考里了3分。但是，他心中夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓他懂得了，讓他有擁有信心復(fù)讀了三年，考上了自己心怡的大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)的馬云沒(méi)有沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有勇氣去考大學(xué)，更沒(méi)有現(xiàn)在的阿里巴巴。
可見(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。我也有夢(mèng)想，雖然沒(méi)有馬云那么高遠(yuǎn)，但他卻是我人生的指向標(biāo)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名醫(yī)生。我的夢(mèng)想當(dāng)然不是心血來(lái)潮，而是因?yàn)橐患?，那是我?歲。我還在教室里上著課。突然，班主任進(jìn)來(lái)了，把我喊了出去?！靶呐K病突發(fā)，正在醫(yī)院強(qiáng)救。你父母在門(mén)口等著你，叫你快點(diǎn)去。我拿著假條就往門(mén)口跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)母親在焦慮的等待著，我意識(shí)到了事情的性。便迅速和母親趕往了這間醫(yī)院。見(jiàn)父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口，我現(xiàn)在很想間奶奶一眼，可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒(méi)見(jiàn)好意思開(kāi)口。終于在眾人的下，奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見(jiàn)醫(yī)生滿頭大汗，我心里不由起了一點(diǎn)，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，讓更多的人擁有“第二次生命”。
我們并不渴求做一個(gè)像馬云那樣的偉人，去當(dāng)首富，但我們必須做一個(gè)有夢(mèng)想的人。擁有夢(mèng)想在前進(jìn)的上就不會(huì)充滿困惑。所以，如果你是沒(méi)有夢(mèng)想的青年，趕緊行動(dòng)起來(lái)把。制定一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二夢(mèng)想吧！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想講話稿篇十二
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名的人民警察。我當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想的初衷是因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名英雄，我的爸爸帶我去一個(gè)地方玩，那里能夠扮演警察，我興高采烈得去看看。雖然那槍只是把模型槍?zhuān)墒俏矣X(jué)得那時(shí)很神氣。這是我當(dāng)警察的夢(mèng)想更堅(jiān)定了。
我想著必須要在警察局里宣誓，必須要當(dāng)一名英雄，去當(dāng)那些貪官還不如去當(dāng)一名出生入死的警察，為人民服務(wù)。
我想要從此刻做起，哪怕被罵，我也要做一個(gè)為別人打抱不平的人，為了不受傷，此刻還不夠強(qiáng)，我要變強(qiáng)，讓那些壞人一聽(tīng)到我的名字就聞風(fēng)喪膽。不再做一個(gè)危害社會(huì)的人。
如果我是一名警察，我必須不會(huì)像其他警察一樣睜一只眼閉一只眼，而是竭盡全力，去干好每一件事。
我如果想要當(dāng)一名光榮的警察，我必須會(huì)擁有強(qiáng)烈的職責(zé)心。
我從此刻開(kāi)始就會(huì)做到：富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
作為一名警察，必須是為民服務(wù)，不怕死，要是是貪生怕死的膽小鬼的話，那就不配去當(dāng)一名警察。為國(guó)家努力而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
這是我的夢(mèng)想，也是我的理念。
我的夢(mèng)想講話稿篇十三
大家應(yīng)該都有夢(mèng)想，并且都很美好，我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候，再完成更多的夢(mèng)想。
一開(kāi)始，我還是一個(gè)baby的時(shí)候，一心想變得非常強(qiáng)大，和少林寺里的小朋友一樣，武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還是不想離開(kāi)父母，便有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)乒乓球高手！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易去追逐的，所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過(guò)，我還是經(jīng)常玩，但是我并沒(méi)有放棄（不代表沒(méi)有好好學(xué)習(xí)）?，F(xiàn)在，我終于把乒乓球的基本招數(shù)給練得89不離10是會(huì)的了。
我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習(xí)生活，會(huì)變得什么樣，不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的！可面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅Ｍ狻Ｓ谑俏覜Q定以后當(dāng)一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以償成為了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的乒乓球高手，手里拿著乒乓球拍，站在擂臺(tái)上與另一位乒乓球高手比賽，可我發(fā)現(xiàn)我的身體根本不受我的控制，與另一位選手pk，覺(jué)得那個(gè)人很眼熟，??！原來(lái)他是我的同學(xué)鄭宗茂，哈哈，我總算超過(guò)他了！
可是，我和他的球距離很近，就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻，鄭宗茂把球收了起來(lái)，這場(chǎng)比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候，我把這次勝利讓給了鄭宗茂，并告訴了裁判比賽的過(guò)程。
于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一，“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘！”我說(shuō)道?！斑恕钡囊宦?，媽媽把我叫醒了。 ?這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班的。
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今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)到夢(mèng)想，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫(huà)家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。
我平時(shí)愛(ài)好書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚(yú)旁邊，給它們畫(huà)畫(huà)、展現(xiàn)我的書(shū)法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚(yú)兒一見(jiàn)我就翩翩起舞，看得出小魚(yú)兒也很愛(ài)我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類(lèi)最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚(yú)兒一個(gè)安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正;如果你不聽(tīng)從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。
同學(xué)們，古往今來(lái)，所有的成功，都是有志之士們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們:
大家好！我是__學(xué)校__班的__，我是這一周我們班的夢(mèng)想使者，我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國(guó)家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。
上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
國(guó)有夢(mèng)，國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到周總理為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想，古有戚繼光，少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量！
我的夢(mèng)想講話稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
在街上掃地的人都十分辛苦，因?yàn)樗麄兌际怯萌肆?lái)工作的，一把掃把來(lái)掃地，要掃到什么時(shí)候，況且街上的人來(lái)來(lái)往往，不停的制造垃圾，用這么多的勞力就來(lái)掃垃圾未免太浪費(fèi)了吧。所以，我就要開(kāi)一家能夠用高科技來(lái)代替勞力的保潔公司。
在我的保潔公司里工作，不會(huì)腰酸背痛，不會(huì)整天忙忙碌碌。被分配到街上工作的人一般都會(huì)坐著我公司的太陽(yáng)能吸塵器，只需輕輕一按，機(jī)器就會(huì)帶你工作?？墒?，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，不是幻想，夢(mèng)想是要靠我們自我實(shí)現(xiàn)的。我想，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，有馬路吸塵器已不是幻想，可要想開(kāi)一家保潔公司，還要靠自我的才能，要努力奮斗，才能得到這些。那么從此刻開(kāi)始，我就要向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
第一我要把這個(gè)目標(biāo)牢牢地扎在心里，無(wú)時(shí)不想著它。俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要有了這個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)夢(mèng)想，我只要努力奮斗就必須會(huì)成功。
第二凡事不能光說(shuō)不做。雖然我此刻很小，可我明白，好吃懶做的人怎樣可能指導(dǎo)別人勤勞工作呢。此刻，我必須要多勞動(dòng)，為我以后的基業(yè)打下基礎(chǔ)。
第三那就是所有媽媽們的期望：好好學(xué)習(xí)，開(kāi)一個(gè)公司需要很多方面，無(wú)論是管理方面還是才能方面，僅有學(xué)習(xí)才能提高水平。
等我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想的時(shí)候，那時(shí)的同學(xué)們不用再怕“學(xué)習(xí)不好，就要掃大街”這句話了。
我的夢(mèng)想講話稿篇十七
同學(xué)們：
你們好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人類(lèi)所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買(mǎi)巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫(xiě)自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想講話稿篇十八
去年高三，我和我的一個(gè)學(xué)生有過(guò)這樣的談話。我問(wèn)他，你有理想嗎？他的回答很干脆，沒(méi)有。我又問(wèn)，小時(shí)候有嗎？他略微思考了一下說(shuō)，好像也沒(méi)有。我再問(wèn)，你想考上什么樣的大學(xué)？他很冷靜說(shuō)，無(wú)所謂吧。我不甘心，于是追問(wèn)，那你打算高中畢業(yè)后做什么？他仍然很平靜也很坦誠(chéng)地說(shuō)，老師，我還沒(méi)有想這些事兒。聽(tīng)到這些，我有點(diǎn)驚訝，高三的學(xué)生，竟然對(duì)未來(lái)毫無(wú)想法，我真的無(wú)言以對(duì)。但令我更為驚訝的事情還在后面。可想而知，他的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)很上心，但居然考上了二本，我暗自欣喜，大學(xué)一定會(huì)給他一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想。沒(méi)想到，他打電話給我說(shuō)，老師，我不填志愿了，我已經(jīng)在復(fù)讀班上課了。我頓時(shí)語(yǔ)塞，他竟然想上更好的大學(xué)，還竟然想通過(guò)高考證明自己，他竟然有了追求，他怎么突然有了夢(mèng)想，我無(wú)比疑惑，但那一刻，我已強(qiáng)烈地感覺(jué)沒(méi)有比這更真實(shí)的夢(mèng)了。我不知道改變他的原因是什么？或許這已經(jīng)不重要了。
喬布斯說(shuō)，我要改變世界；馬丁路德金說(shuō)，我夢(mèng)想有一天，不同膚色不同種族的人生而平等；特蕾莎女士說(shuō)，請(qǐng)這個(gè)世界關(guān)注窮人、病人和孤獨(dú)的人；少年喬丹連用餐的時(shí)候都抱著籃球，他說(shuō)，我愛(ài)籃球。凱瑟琳羅琳說(shuō)，我要把天馬行空的想象變成故事，于是她寫(xiě)了《哈利波特》。還有一種名叫杜茲肺魚(yú)的小魚(yú)，它不會(huì)說(shuō)話，但它也有自己的夢(mèng)想。
它們生活在撒哈拉沙漠不遠(yuǎn)處的利比亞?wèn)|部，那里的村民有時(shí)用河床里的淤泥砌墻，呆在淤泥里來(lái)不及逃走的杜茲肺魚(yú)就會(huì)隨著淤泥變成墻坯，杜茲肺魚(yú)就變成了墻的一部分，但它有自己的夢(mèng)想，就是繼續(xù)活下去。為了保存能量，它大部分時(shí)間都在深度休眠，只在短暫的雨季來(lái)到時(shí)，吸取并儲(chǔ)存滲入泥坯內(nèi)部的養(yǎng)分與水汽，并等待泥土出現(xiàn)裂縫，一旦如愿，它便不斷地磨蹭泥坯，雖然生硬的泥坯刺得它身體生疼，但它不會(huì)放棄，在它的堅(jiān)持下，一些泥坯開(kāi)始變成粉末狀，紛紛下落，如果能等來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，杜茲肺魚(yú)將會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)力氣，與暴風(fēng)雨內(nèi)應(yīng)外合，破土而出。杜茲肺魚(yú)最終戰(zhàn)勝死亡，贏得重生！然而此刻，它可能已經(jīng)在墻體里面度過(guò)了3、4年。
有人把夢(mèng)想公之于眾，有人把夢(mèng)想隱藏于心，有人讓夢(mèng)想暫時(shí)休眠。但，人只要活著，夢(mèng)想絕不會(huì)死去。所以，別再讓夢(mèng)想流放孤島，別再讓夢(mèng)想流落街頭，別再讓夢(mèng)想在外面游蕩。請(qǐng)?jiān)缛兆屗丶遥o它接風(fēng)洗塵，給它沐浴更衣，讓它重見(jiàn)天日。
如果你不想讓你的手臂只是肩膀上一只簡(jiǎn)單的單擺，你會(huì)讓它也擁有夢(mèng)想，當(dāng)你需要堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)握緊，當(dāng)你需要吶喊，它會(huì)高舉，當(dāng)你需要平靜，它會(huì)舒展，當(dāng)你需要贊美，它會(huì)將四指彎曲讓拇指屹立。帶著夢(mèng)想去改變，殊不知，“手”的夢(mèng)想已經(jīng)寫(xiě)下一個(gè)故事：一個(gè)士兵握緊拳頭暗下決心戰(zhàn)勝敵人，他在行進(jìn)的過(guò)程中不斷的將手高舉搖旗吶喊沖鋒陷陣，他的努力贏來(lái)了和平，他是活得精彩贏得稱(chēng)贊的英雄。
我的夢(mèng)想講話稿篇一
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記，20__年5月，那年我七歲，我的夢(mèng)想七歲。我要當(dāng)一個(gè)飛行員，當(dāng)一名護(hù)士，當(dāng)一名老師，日記上滿滿一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢(mèng)想?，F(xiàn)在看來(lái)，這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間，那個(gè)年幼的女童在一筆一畫(huà)認(rèn)真地描繪夢(mèng)想的身影，清晰地閃現(xiàn)在我眼前。
紙頁(yè)伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著，日子到了20__年5月，那年我十三歲，我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著白裙落落大方的少女了，她胸有成竹地看了看日記本，執(zhí)筆寫(xiě)下一句話——多少年后，做一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作的老師。這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì)不會(huì)記起?我的心弦一下子繃緊，我捫心自問(wèn)：你記起了嗎?繁忙的生活節(jié)奏漸漸使我迷失，侵蝕著我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日，即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今，卻是徹徹底底忘了，沒(méi)有夢(mèng)想地活著就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般，生活少了許多樂(lè)趣，少了許多支持前行的動(dòng)力。
日記翻到20__年5月，時(shí)隔一年，今年我十四歲，我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫(xiě)著夢(mèng)想兩字并打上了大大的問(wèn)號(hào)?，F(xiàn)在，我提起筆，劃去問(wèn)號(hào)，寫(xiě)上——請(qǐng)重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿意地合上舊日記。
后來(lái)我想了想，覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲抑厥傲藟?mèng)想。
后來(lái)我才明白，每個(gè)人都是井底之蛙，區(qū)別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。
后來(lái)我才懂得，夢(mèng)想是另一個(gè)我，另一個(gè)理想的我。
后來(lái)我才領(lǐng)悟，不論將來(lái)的路有多長(zhǎng)，都不要丟下夢(mèng)想。
我突然想起了一行字：世界很忙碌，但不要因?yàn)榉泵Χ泬?mèng)想。
我的夢(mèng)想講話稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很高興站在這里跟大家分享我的點(diǎn)滴。我今天演講的題目是“我的夢(mèng)想”
少年有夢(mèng)，在我看來(lái)，夢(mèng)想是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是美好的未來(lái)。不過(guò)，夢(mèng)想到底是什么呢？之前我從未仔細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但我相信對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有屬于自己的答案。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是有不同于他人的定義的。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，將我的熱愛(ài)通過(guò)我的努力呈現(xiàn)在我的每一件作品上。當(dāng)然，我的夢(mèng)想同時(shí)也成為了我努力學(xué)習(xí)、考上好學(xué)校最明確的理由。
俗話說(shuō)，夢(mèng)想就是為我們指明方向的燈塔?？稍谧分饓?mèng)想的道路上，我們時(shí)常會(huì)遇到順境或是逆境。逆境中我們?cè)庥鲲L(fēng)浪，難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候，但此時(shí)我們應(yīng)要想想當(dāng)初的夢(mèng)想和志向，才不會(huì)輕易迷失方向，才能“柳暗花明又一村?！碑?dāng)然順境當(dāng)中我們也不能驕傲自滿，要時(shí)常反思自己?！墩撜Z(yǔ)》中不也說(shuō)嗎？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”而我們，則要反思的是，“初心在乎?！?BR> 夢(mèng)想，是困境中的燈塔，照亮前路，是順境中的易泓清泉，洗濯心靈。
我的夢(mèng)想講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的xx，天氣越來(lái)越熱了，春天過(guò)去了，現(xiàn)在是炎炎的夏日，感謝大家能夠在這么熱的天氣中來(lái)聽(tīng)我演講，我感覺(jué)很是榮幸，大家能夠在這么熱的環(huán)境下聚在一起很不容易，今天是我們學(xué)校一年一屆的演講大賽，這就讓我想起的在去年的這個(gè)時(shí)候，在上一屆的校園演講大賽中，我也是這樣字跟大家說(shuō)著同樣的話，現(xiàn)在感覺(jué)真的是夢(mèng)一般，醒過(guò)來(lái)，再睡下又做了同樣的夢(mèng)，感覺(jué)時(shí)間很是過(guò)的很快的，今天在這里跟大家演講的是關(guān)于夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想好了不多說(shuō)我開(kāi)始了。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人心中，大家都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想這兩個(gè)字越來(lái)越成為大多數(shù)人口中的笑話，一些心態(tài)消極的人，就總是抱怨夢(mèng)想只能靠想一想不能實(shí)現(xiàn)的別想了，孩子，這樣的話我曾在無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景聽(tīng)到，在電視中，在現(xiàn)實(shí)中也有，我個(gè)人覺(jué)得這類(lèi)消極的心態(tài)是我么不可取的，在我們這個(gè)年級(jí)，這個(gè)那么青春洋溢的年級(jí)，我們就應(yīng)該有夢(mèng)，而且是偉大的夢(mèng)想，我們要有一個(gè)敢于去為夢(mèng)想奮斗的精神，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)追求，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)只是取決于懷著夢(mèng)想的那個(gè)人。
在我們身邊有各種各樣的夢(mèng)想，但是不管是怎樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得都值得我們?nèi)プ鹬?，我們?yīng)該去尊重任何一個(gè)人的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀円灿袎?mèng)想，我相信大家都有，只是我們的追求或許不同，在我們的身邊夢(mèng)想是沒(méi)有年齡限制的，幾歲的小孩也可以有夢(mèng)想，八十歲的老人也可以有夢(mèng)想，我記得我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)老人家八十多歲了，還在堅(jiān)持每天鍛煉身體，健步如飛，八十歲了他還在學(xué)習(xí)，記者就問(wèn)到，您年紀(jì)那么大了為什么還要那么拼，老人回答道：我就是要跟別人不一樣，老了不鍛煉肌肉就會(huì)萎縮，只能剩下骨頭，人不學(xué)習(xí)就會(huì)與時(shí)代脫軌，我不想做一個(gè)與時(shí)代脫軌的人，我今年八十多歲了，我還有夢(mèng)想，我還有想去實(shí)現(xiàn)的事情聽(tīng)聽(tīng)這是多么勵(lì)志的事情，我們也應(yīng)該去想一想，我們每天個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管是什么樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得我們要正確的去看待，要抱著一種像這個(gè)老人一樣的精神，我們都應(yīng)該去為自己的夢(mèng)想去拼搏。
如果大家有夢(mèng)想，卻一直不敢說(shuō)出來(lái)的，怕別人笑話，那么大家現(xiàn)在就大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想?yún)群暗穆曇羯w過(guò)一切的嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們可以做到的。
我的夢(mèng)想講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
啊！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?BR> 只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想講話稿篇七
給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂(lè);給老人一片天空，就是給自我一片綠地。
—題記
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時(shí)的我不明白什么是真正的“美”，我以為，美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景……直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
今日我和媽媽出去逛街，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以車(chē)上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來(lái)堅(jiān)持身體平衡?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，車(chē)子又停了，車(chē)上的人抱怨著，短短幾十里的路停了不下十幾次的車(chē)，人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了?？蓻](méi)有辦法，假期嘛!
這回上來(lái)的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經(jīng)等了很久，他身后還有幾大包東西，老人畢竟年過(guò)古稀，難免有些體力不支，好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái)，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點(diǎn)兒!”車(chē)上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶著這么多東西，多占地方啊!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。
“別，老人家已經(jīng)等很久了。時(shí)間長(zhǎng)了，他的身子會(huì)吃不消的?！闭境鰜?lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來(lái)，示意他扶住欄桿，然后一個(gè)箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來(lái)。沒(méi)有多么曲折迷離的情節(jié)，沒(méi)有精彩夸張的語(yǔ)言，一扶一拎，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間，車(chē)上的人多少有些慚愧，不知什么時(shí)候車(chē)上空出了兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車(chē)廂里一向唐突地空著。
我的夢(mèng)想講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人們：
大家下午好！
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，而每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路都不同，陳毅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們?nèi)绻麤](méi)有理想，我們的`頭腦將陷入昏沉，我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)呢？”
在我小時(shí)候，看到別的小女孩穿著漂亮又可愛(ài)的小公主裙時(shí)，我很羨慕，可是家里沒(méi)有錢(qián)，如果想有漂亮的小裙子，就要有錢(qián)才能買(mǎi)，所以只能是羨慕。記得那時(shí)我們家有一個(gè)親戚是開(kāi)服裝店的，看著她每天穿不同漂亮的衣服，也能賺很多的錢(qián)，天真的我就想如果我也能有服裝店就好了，每天也可以穿各種各樣的衣服，能賺很多很多的錢(qián)，讓爸爸媽媽不用那么辛苦，能過(guò)上好的日子，也就因?yàn)槲矣辛死硐氲纳睿晕业纳钜簿陀欣硐搿?BR> 時(shí)間一天又一天的飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，走出了校園，走進(jìn)了這個(gè)我即向往又陌生的社會(huì)。然而辛苦的工作，讓我漸漸的明白，賺錢(qián)是那么的不容易，想要開(kāi)一家服裝店是那么的艱難，全憑著自己的那股熱情，可以說(shuō)是一竅不通，就和朋友一起擺夜市賣(mài)衣服，去朋友的店里幫忙賣(mài)衣服。開(kāi)一家服裝店需要學(xué)習(xí)的東西太多太多，例如店面的選擇，還是進(jìn)貨的渠道、進(jìn)貨的眼光和銷(xiāo)售的技巧。現(xiàn)在越來(lái)越多的人擺夜市，開(kāi)服裝店，服裝市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，而經(jīng)營(yíng)好一個(gè)服裝店又是那么的不容易，讓我感覺(jué)壓力是那么的大。
俗話說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人是最可怕的，也是很迷茫的！沒(méi)有追求，一天到晚不知道自己在干些什么，也不知道自己想要的是什么，我們?cè)噯?wèn)一下自己這是我們想要的生活嗎？難道我們就這么浪費(fèi)我們的青春?jiǎn)幔课覀兊娜松帜苡袔讉€(gè)這樣的青春呢？人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力，因?yàn)橛辛思で椴艜?huì)有夢(mèng)想，因?yàn)榧で槌删蛪?mèng)想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，做一個(gè)有追求的人，讓我們的人生因?yàn)橛袎?mèng)想而豐富的，因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，我們活得精彩，讓我們一起開(kāi)啟心中的夢(mèng)想，20__，讓我們的夢(mèng)想飛翔吧！
我的演講完了，謝謝大家！
我的夢(mèng)想講話稿篇九
往事難回首，唯有放下最是解憂。
一個(gè)人的壓力絕非一日而成，日日的積累就不再是如羽毛一般輕，我們依然成長(zhǎng)了，望著這勇往直前的路，我們不能退縮，也不能放棄?；浣K究會(huì)再開(kāi)，人生不會(huì)重來(lái)。
是誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的弦，又是誰(shuí)挑斷了弦。以往我的海被激起了陣陣的浪花，此刻風(fēng)平浪靜?；蛟S這樣也好。
有些事情終究是要放下的，回憶終究只是回憶，何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)呢。
漫漫人生路，一條為征途，若是要鯉魚(yú)躍龍門(mén)，那就是我們必須的路，路中有風(fēng)景，也有許多的坎坷，荊棘。
原先一切的一切都要放下的，一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路，而非以前的路。
我的夢(mèng)想講話稿篇十
蕓蕓眾生，行行色色的夢(mèng)想不少，一位正值花季的平凡少女，卻有一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我僅有三歲的時(shí)候，就開(kāi)始帶著一雙不安分的眼睛，經(jīng)過(guò)一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫(huà)來(lái)欣賞這個(gè)五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，我更需要心靈的滋潤(rùn)，精神的營(yíng)養(yǎng)，從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》，“我看到是就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”，用高爾基的話來(lái)形容我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)并可是分。于是，漸漸地，我有了一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)——寫(xiě)作夢(mèng)。
為了漸漸邁進(jìn)寫(xiě)作夢(mèng)，我該怎樣做呢?首先就是要多看書(shū)。
神游書(shū)海，我樂(lè)此不疲，心境完全融入書(shū)中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡(jiǎn)愛(ài)深深的祝福;為小奧利弗悲憤不已;為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學(xué)給予我的震撼與激昂。文學(xué)充斥著我的整個(gè)心靈世界。
為了我的寫(xiě)作夢(mèng)，我不僅僅愛(ài)看散文，看小說(shuō)，但我更偏愛(ài)詩(shī)詞。
我漸漸地從書(shū)領(lǐng)悟了許多寫(xiě)作技巧。
人們往往把感受寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中，朦朧的，纏綿的，豪放的，豐富多彩，帶著點(diǎn)藍(lán)色的憂郁。人們將記憶盡展于讀者眼前，他們心中的記憶一遍遍滾燙過(guò)心間，寂寞的游走于筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。
涉世雖淺，但畢竟還是有一些腳印在身后。于是，我便朦朦朧朧的開(kāi)始了我的創(chuàng)作之路。在夜晚中，沏杯香茗，手捧詩(shī)卷，獨(dú)自在柔弱燈光下寫(xiě)下一段不押韻的自由詩(shī)，為自我橫生的才氣沾沾自喜，有時(shí)也因?yàn)樽x了某本書(shū)，腦子里的靈感源源不斷涌現(xiàn)時(shí)，也喜歡拿一張素紙，寫(xiě)下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募垼瑲g天喜地的拿給父母看，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐荒ü膭?lì)帶有贊許的笑容樂(lè)上好半天。
寫(xiě)做夢(mèng)看似可望而不可即，但只要我努力，嘗試過(guò)，再回首，就不會(huì)有絲毫遺憾在心頭。我會(huì)為我的夢(mèng)想一向拼搏，只為實(shí)現(xiàn)的那一天。
“夢(mèng)想就像一粒種子，一旦種在我們心的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果?！蔽毅懹浽谛?。
我的夢(mèng)想講話稿篇十一
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
話說(shuō)這，唯有青春和夢(mèng)想不可，花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆啟航。
談起夢(mèng)想，我們首先會(huì)聯(lián)想到“青春”，因?yàn)樗蛪?mèng)想是密切相關(guān)的。那青春是什么顏色的？是三四月的花海，燦爛，但未全綻放；是點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，十分耀眼，但還在升起。夢(mèng)想也是這樣只有在青春擁有夢(mèng)想，人生的上就不會(huì)有遺憾。
例如馬云，他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒(méi)有什么區(qū)別。并且高考數(shù)學(xué)只考里了3分。但是，他心中夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓他懂得了，讓他有擁有信心復(fù)讀了三年，考上了自己心怡的大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)的馬云沒(méi)有沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有勇氣去考大學(xué)，更沒(méi)有現(xiàn)在的阿里巴巴。
可見(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。我也有夢(mèng)想，雖然沒(méi)有馬云那么高遠(yuǎn)，但他卻是我人生的指向標(biāo)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名醫(yī)生。我的夢(mèng)想當(dāng)然不是心血來(lái)潮，而是因?yàn)橐患?，那是我?歲。我還在教室里上著課。突然，班主任進(jìn)來(lái)了，把我喊了出去?！靶呐K病突發(fā)，正在醫(yī)院強(qiáng)救。你父母在門(mén)口等著你，叫你快點(diǎn)去。我拿著假條就往門(mén)口跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)母親在焦慮的等待著，我意識(shí)到了事情的性。便迅速和母親趕往了這間醫(yī)院。見(jiàn)父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口，我現(xiàn)在很想間奶奶一眼，可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒(méi)見(jiàn)好意思開(kāi)口。終于在眾人的下，奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見(jiàn)醫(yī)生滿頭大汗，我心里不由起了一點(diǎn)，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，讓更多的人擁有“第二次生命”。
我們并不渴求做一個(gè)像馬云那樣的偉人，去當(dāng)首富，但我們必須做一個(gè)有夢(mèng)想的人。擁有夢(mèng)想在前進(jìn)的上就不會(huì)充滿困惑。所以，如果你是沒(méi)有夢(mèng)想的青年，趕緊行動(dòng)起來(lái)把。制定一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二夢(mèng)想吧！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想講話稿篇十二
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名的人民警察。我當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想的初衷是因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名英雄，我的爸爸帶我去一個(gè)地方玩，那里能夠扮演警察，我興高采烈得去看看。雖然那槍只是把模型槍?zhuān)墒俏矣X(jué)得那時(shí)很神氣。這是我當(dāng)警察的夢(mèng)想更堅(jiān)定了。
我想著必須要在警察局里宣誓，必須要當(dāng)一名英雄，去當(dāng)那些貪官還不如去當(dāng)一名出生入死的警察，為人民服務(wù)。
我想要從此刻做起，哪怕被罵，我也要做一個(gè)為別人打抱不平的人，為了不受傷，此刻還不夠強(qiáng)，我要變強(qiáng)，讓那些壞人一聽(tīng)到我的名字就聞風(fēng)喪膽。不再做一個(gè)危害社會(huì)的人。
如果我是一名警察，我必須不會(huì)像其他警察一樣睜一只眼閉一只眼，而是竭盡全力，去干好每一件事。
我如果想要當(dāng)一名光榮的警察，我必須會(huì)擁有強(qiáng)烈的職責(zé)心。
我從此刻開(kāi)始就會(huì)做到：富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
作為一名警察，必須是為民服務(wù)，不怕死，要是是貪生怕死的膽小鬼的話，那就不配去當(dāng)一名警察。為國(guó)家努力而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
這是我的夢(mèng)想，也是我的理念。
我的夢(mèng)想講話稿篇十三
大家應(yīng)該都有夢(mèng)想，并且都很美好，我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候，再完成更多的夢(mèng)想。
一開(kāi)始，我還是一個(gè)baby的時(shí)候，一心想變得非常強(qiáng)大，和少林寺里的小朋友一樣，武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還是不想離開(kāi)父母，便有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)乒乓球高手！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易去追逐的，所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過(guò)，我還是經(jīng)常玩，但是我并沒(méi)有放棄（不代表沒(méi)有好好學(xué)習(xí)）?，F(xiàn)在，我終于把乒乓球的基本招數(shù)給練得89不離10是會(huì)的了。
我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習(xí)生活，會(huì)變得什么樣，不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的！可面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅Ｍ狻Ｓ谑俏覜Q定以后當(dāng)一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以償成為了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的乒乓球高手，手里拿著乒乓球拍，站在擂臺(tái)上與另一位乒乓球高手比賽，可我發(fā)現(xiàn)我的身體根本不受我的控制，與另一位選手pk，覺(jué)得那個(gè)人很眼熟，??！原來(lái)他是我的同學(xué)鄭宗茂，哈哈，我總算超過(guò)他了！
可是，我和他的球距離很近，就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻，鄭宗茂把球收了起來(lái)，這場(chǎng)比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候，我把這次勝利讓給了鄭宗茂，并告訴了裁判比賽的過(guò)程。
于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一，“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘！”我說(shuō)道?！斑恕钡囊宦?，媽媽把我叫醒了。 ?這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班的。
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今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)到夢(mèng)想，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫(huà)家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。
我平時(shí)愛(ài)好書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚(yú)旁邊，給它們畫(huà)畫(huà)、展現(xiàn)我的書(shū)法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚(yú)兒一見(jiàn)我就翩翩起舞，看得出小魚(yú)兒也很愛(ài)我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類(lèi)最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚(yú)兒一個(gè)安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正;如果你不聽(tīng)從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。
同學(xué)們，古往今來(lái)，所有的成功，都是有志之士們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們:
大家好！我是__學(xué)校__班的__，我是這一周我們班的夢(mèng)想使者，我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國(guó)家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。
上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
國(guó)有夢(mèng)，國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到周總理為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想，古有戚繼光，少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量！
我的夢(mèng)想講話稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
在街上掃地的人都十分辛苦，因?yàn)樗麄兌际怯萌肆?lái)工作的，一把掃把來(lái)掃地，要掃到什么時(shí)候，況且街上的人來(lái)來(lái)往往，不停的制造垃圾，用這么多的勞力就來(lái)掃垃圾未免太浪費(fèi)了吧。所以，我就要開(kāi)一家能夠用高科技來(lái)代替勞力的保潔公司。
在我的保潔公司里工作，不會(huì)腰酸背痛，不會(huì)整天忙忙碌碌。被分配到街上工作的人一般都會(huì)坐著我公司的太陽(yáng)能吸塵器，只需輕輕一按，機(jī)器就會(huì)帶你工作?？墒?，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，不是幻想，夢(mèng)想是要靠我們自我實(shí)現(xiàn)的。我想，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，有馬路吸塵器已不是幻想，可要想開(kāi)一家保潔公司，還要靠自我的才能，要努力奮斗，才能得到這些。那么從此刻開(kāi)始，我就要向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
第一我要把這個(gè)目標(biāo)牢牢地扎在心里，無(wú)時(shí)不想著它。俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要有了這個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)夢(mèng)想，我只要努力奮斗就必須會(huì)成功。
第二凡事不能光說(shuō)不做。雖然我此刻很小，可我明白，好吃懶做的人怎樣可能指導(dǎo)別人勤勞工作呢。此刻，我必須要多勞動(dòng)，為我以后的基業(yè)打下基礎(chǔ)。
第三那就是所有媽媽們的期望：好好學(xué)習(xí)，開(kāi)一個(gè)公司需要很多方面，無(wú)論是管理方面還是才能方面，僅有學(xué)習(xí)才能提高水平。
等我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想的時(shí)候，那時(shí)的同學(xué)們不用再怕“學(xué)習(xí)不好，就要掃大街”這句話了。
我的夢(mèng)想講話稿篇十七
同學(xué)們：
你們好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人類(lèi)所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買(mǎi)巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫(xiě)自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想講話稿篇十八
去年高三，我和我的一個(gè)學(xué)生有過(guò)這樣的談話。我問(wèn)他，你有理想嗎？他的回答很干脆，沒(méi)有。我又問(wèn)，小時(shí)候有嗎？他略微思考了一下說(shuō)，好像也沒(méi)有。我再問(wèn)，你想考上什么樣的大學(xué)？他很冷靜說(shuō)，無(wú)所謂吧。我不甘心，于是追問(wèn)，那你打算高中畢業(yè)后做什么？他仍然很平靜也很坦誠(chéng)地說(shuō)，老師，我還沒(méi)有想這些事兒。聽(tīng)到這些，我有點(diǎn)驚訝，高三的學(xué)生，竟然對(duì)未來(lái)毫無(wú)想法，我真的無(wú)言以對(duì)。但令我更為驚訝的事情還在后面。可想而知，他的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)很上心，但居然考上了二本，我暗自欣喜，大學(xué)一定會(huì)給他一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想。沒(méi)想到，他打電話給我說(shuō)，老師，我不填志愿了，我已經(jīng)在復(fù)讀班上課了。我頓時(shí)語(yǔ)塞，他竟然想上更好的大學(xué)，還竟然想通過(guò)高考證明自己，他竟然有了追求，他怎么突然有了夢(mèng)想，我無(wú)比疑惑，但那一刻，我已強(qiáng)烈地感覺(jué)沒(méi)有比這更真實(shí)的夢(mèng)了。我不知道改變他的原因是什么？或許這已經(jīng)不重要了。
喬布斯說(shuō)，我要改變世界；馬丁路德金說(shuō)，我夢(mèng)想有一天，不同膚色不同種族的人生而平等；特蕾莎女士說(shuō)，請(qǐng)這個(gè)世界關(guān)注窮人、病人和孤獨(dú)的人；少年喬丹連用餐的時(shí)候都抱著籃球，他說(shuō)，我愛(ài)籃球。凱瑟琳羅琳說(shuō)，我要把天馬行空的想象變成故事，于是她寫(xiě)了《哈利波特》。還有一種名叫杜茲肺魚(yú)的小魚(yú)，它不會(huì)說(shuō)話，但它也有自己的夢(mèng)想。
它們生活在撒哈拉沙漠不遠(yuǎn)處的利比亞?wèn)|部，那里的村民有時(shí)用河床里的淤泥砌墻，呆在淤泥里來(lái)不及逃走的杜茲肺魚(yú)就會(huì)隨著淤泥變成墻坯，杜茲肺魚(yú)就變成了墻的一部分，但它有自己的夢(mèng)想，就是繼續(xù)活下去。為了保存能量，它大部分時(shí)間都在深度休眠，只在短暫的雨季來(lái)到時(shí)，吸取并儲(chǔ)存滲入泥坯內(nèi)部的養(yǎng)分與水汽，并等待泥土出現(xiàn)裂縫，一旦如愿，它便不斷地磨蹭泥坯，雖然生硬的泥坯刺得它身體生疼，但它不會(huì)放棄，在它的堅(jiān)持下，一些泥坯開(kāi)始變成粉末狀，紛紛下落，如果能等來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，杜茲肺魚(yú)將會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)力氣，與暴風(fēng)雨內(nèi)應(yīng)外合，破土而出。杜茲肺魚(yú)最終戰(zhàn)勝死亡，贏得重生！然而此刻，它可能已經(jīng)在墻體里面度過(guò)了3、4年。
有人把夢(mèng)想公之于眾，有人把夢(mèng)想隱藏于心，有人讓夢(mèng)想暫時(shí)休眠。但，人只要活著，夢(mèng)想絕不會(huì)死去。所以，別再讓夢(mèng)想流放孤島，別再讓夢(mèng)想流落街頭，別再讓夢(mèng)想在外面游蕩。請(qǐng)?jiān)缛兆屗丶遥o它接風(fēng)洗塵，給它沐浴更衣，讓它重見(jiàn)天日。
如果你不想讓你的手臂只是肩膀上一只簡(jiǎn)單的單擺，你會(huì)讓它也擁有夢(mèng)想，當(dāng)你需要堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)握緊，當(dāng)你需要吶喊，它會(huì)高舉，當(dāng)你需要平靜，它會(huì)舒展，當(dāng)你需要贊美，它會(huì)將四指彎曲讓拇指屹立。帶著夢(mèng)想去改變，殊不知，“手”的夢(mèng)想已經(jīng)寫(xiě)下一個(gè)故事：一個(gè)士兵握緊拳頭暗下決心戰(zhàn)勝敵人，他在行進(jìn)的過(guò)程中不斷的將手高舉搖旗吶喊沖鋒陷陣，他的努力贏來(lái)了和平，他是活得精彩贏得稱(chēng)贊的英雄。