通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，言之有物，言必有據(jù)。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁，不妨參考一下下面的范文，或許可以找到一些靈感。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇一
有那么一個(gè)公司，它通過(guò)很多方法提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。就發(fā)現(xiàn)這四個(gè)車間呢，勞動(dòng)生產(chǎn)率采取很多方法，提高提高提高。提高到一個(gè)臨界點(diǎn)，再一提高非常難。怎么提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，有的人給他出了這個(gè)主意，就分析這四個(gè)車間的員工的構(gòu)成。就發(fā)現(xiàn)第一個(gè)車間都是男孩，好，就加了幾個(gè)女孩進(jìn)去，效率提高。我們經(jīng)常有人說(shuō)的叫男女搭配，工作不累。第二個(gè)車間都是一些青年人，加了幾個(gè)中老年進(jìn)去，老成持重。加進(jìn)去效率提高。第三個(gè)車間都是中老年人，加了幾個(gè)年輕人進(jìn)去，有新鮮活力，效率提高。那么第四個(gè)車間呢?老的少的，有男的女的，都有，怎么提高效率?他們分析就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)車間都是本地人，都是本地人，加幾個(gè)外地人進(jìn)去，都拼命地干，效率提高。還是這么多人，就把結(jié)構(gòu)變換一下，這就叫創(chuàng)新呢，這就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇二
希望這篇科技創(chuàng)新工作總結(jié)范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來(lái)參考借鑒作用。
20xx年，**市圍繞我市“三大目標(biāo)規(guī)劃”，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，舉全市之力創(chuàng)建國(guó)家高新區(qū)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，科技創(chuàng)新的支撐引領(lǐng)作用逐漸凸顯，全市域創(chuàng)新的格局逐步形成，現(xiàn)將科技創(chuàng)新工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、工作進(jìn)展情況
（一）圍繞國(guó)家高新區(qū)中心，逐步打造創(chuàng)新高地、創(chuàng)業(yè)福地
一是合力做好高新區(qū)迎檢工作。4月份，迎接了安徽省科技廳廳長(zhǎng)宛曉春一行對(duì)我市科技創(chuàng)新工作的調(diào)研，宛廳長(zhǎng)對(duì)國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建工作給予了充分肯定，為國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建提振了信心。為貫徹宛廳長(zhǎng)調(diào)研精神，加快落實(shí)國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建任務(wù)，召開(kāi)了專題任務(wù)分解會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)相關(guān)部門積極性。圍繞我市市委全會(huì)明確的“三大目標(biāo)規(guī)劃”，對(duì)高新區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和匯報(bào)材料進(jìn)行了數(shù)次修改。編制了《高新區(qū)資料匯編》，完善了高新區(qū)規(guī)劃展示廳的內(nèi)容，在北京順利組織召開(kāi)了國(guó)家高新區(qū)規(guī)劃論證會(huì)。目前，正在全力做好國(guó)家高新區(qū)迎檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以順利迎接10月份科技部專家組的現(xiàn)場(chǎng)考察。
二是聚力完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系。舉辦高端活動(dòng)造氛圍。20xx年以來(lái)，我市先后舉辦了紡織產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高端論壇和鋁產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高端會(huì)議、硒與健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高峰會(huì)議，成立了華信藥業(yè)為牽頭單位的全國(guó)富硒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟并設(shè)立富硒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟基金，加快形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的乘數(shù)效應(yīng)。舉辦了**市首屆科技政策知識(shí)大賽和在校學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，提高全社會(huì)科技創(chuàng)新積極性。強(qiáng)化創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)促研發(fā)。獲批**首家“功能性復(fù)合調(diào)味品安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。組織三寶與東華大學(xué)共建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，籌建**市級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，加大對(duì)**市新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與管理。申報(bào)了安徽省第二家企業(yè)專業(yè)化國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，將要迎來(lái)科技部現(xiàn)場(chǎng)考察。我市注重平臺(tái)的績(jī)效管理，全省34家工程技術(shù)研究中心在省考核中被評(píng)為優(yōu)秀，我市占3家；全省27家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟參與省評(píng)估，通過(guò)9家，我市占2家；全省19家院士工作站績(jī)效評(píng)價(jià)為優(yōu)秀，我市天能名列其中。完善公共服務(wù)體系強(qiáng)基礎(chǔ)。今年以來(lái)，我市加快完善公共服務(wù)體系，新成立1家生產(chǎn)力促進(jìn)中心，2家專利代理機(jī)構(gòu)，目前正在籌建科技大市場(chǎng)和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，為科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。
三是全力做好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)文章。提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。開(kāi)展了高企調(diào)研及研發(fā)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作，上半年認(rèn)定高企11家，高企預(yù)計(jì)全年達(dá)到76家，獲批阜陽(yáng)市優(yōu)秀高企3家。組織企業(yè)申報(bào)進(jìn)入國(guó)家科技型企業(yè)庫(kù)，目前已入庫(kù)企業(yè)76家。加大項(xiàng)目申報(bào)力度，申報(bào)獲批安徽省重點(diǎn)研究與開(kāi)發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)，4家企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)行業(yè)賽，已經(jīng)獲得省、阜陽(yáng)市項(xiàng)目資金及獎(jiǎng)補(bǔ)資金3207萬(wàn)元。目前正在組織申報(bào)20xx年省科技進(jìn)步獎(jiǎng)4個(gè)，均已通過(guò)形式審查，組織申報(bào)省科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目6個(gè)，研發(fā)設(shè)備補(bǔ)助項(xiàng)目39家，申請(qǐng)省級(jí)項(xiàng)目和獎(jiǎng)補(bǔ)資金6000萬(wàn)元。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。高新區(qū)成立了高新投，籌備設(shè)立5億元產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供充足資金支持。不斷加快提升創(chuàng)新能級(jí)，新獲批了國(guó)家火炬阜陽(yáng)**高新區(qū)糧食機(jī)械特色產(chǎn)業(yè)基地，至此，高新區(qū)已形成1個(gè)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地，2個(gè)國(guó)家火炬特色產(chǎn)業(yè)基地競(jìng)相發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。
（二）圍繞國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）目標(biāo)，突出打造“雙創(chuàng)高地、產(chǎn)業(yè)新城”
一是發(fā)揮科技金融支撐作用。我市設(shè)立了科技成果轉(zhuǎn)化基金、科技創(chuàng)新引導(dǎo)資金各1億元，充分發(fā)揮科技金融的引導(dǎo)作用。20xx年，深入推進(jìn)國(guó)家專利質(zhì)押融資試點(diǎn)城市創(chuàng)建工作，先后組織12家企業(yè)與擔(dān)保機(jī)構(gòu)對(duì)接，為企業(yè)進(jìn)行專利質(zhì)押融資貸款8100萬(wàn)元。爭(zhēng)取阜陽(yáng)市科技創(chuàng)新券87萬(wàn)元。
二是加快產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新。與安徽建筑大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，開(kāi)展深度合作，共建科研基地建設(shè)和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)建設(shè)等。20xx年上半年，組織帶領(lǐng)50多家企業(yè)與中科大、合肥工業(yè)大學(xué)等高校簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議50余份，共同開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，搭建科技成果轉(zhuǎn)化橋梁。
三是大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。20xx年1-7月份，發(fā)明專利申請(qǐng)量、授權(quán)量均位居全省縣市第5位，萬(wàn)人有效發(fā)明專利擁有量件，僅次于合肥、蕪湖、馬鞍山。組織申報(bào)獲批了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范化培育市場(chǎng)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施工作先進(jìn)集體、安徽省勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)集體。目前，我市正在加快推進(jìn)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范市的申報(bào)工作。
四是做好人才引進(jìn)培養(yǎng)。我市成立了人才局，修訂了人才發(fā)展政策，著力營(yíng)造起人才發(fā)展的良好氛圍。東錦、銀河、京安醫(yī)院均已簽訂院士工作站建站框架協(xié)議，即將申報(bào)省院士工作站。引進(jìn)高層次人才3家，獲得我市高層次人才資金支持2900萬(wàn)元，一鳴新材料的聶剛獲批科技部創(chuàng)新人才。
五是申報(bào)國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）。4月份，**市作為安徽省試點(diǎn)縣進(jìn)行了創(chuàng)新數(shù)據(jù)采集和填報(bào)，9月份，進(jìn)行了縣域創(chuàng)新數(shù)據(jù)正式采集。目前，我市國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）申報(bào)材料已通過(guò)省專家評(píng)審，已由省科技廳推薦至科技部待評(píng)。我市將加強(qiáng)與科技部溝通，繼續(xù)做好國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）跟進(jìn)工作。
（三）圍繞全市域創(chuàng)新愿景，重點(diǎn)打造區(qū)市聯(lián)動(dòng)、區(qū)市合一范式
一是以高新區(qū)理念引領(lǐng)全市域創(chuàng)新。以國(guó)家高新區(qū)的理念引領(lǐng)國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）的創(chuàng)建，以國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）的創(chuàng)建引領(lǐng)國(guó)家高新區(qū)建設(shè)，將園區(qū)創(chuàng)新提升為全市域創(chuàng)新，用創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)的理念引領(lǐng)全市各項(xiàng)工作，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)闊視野，提升站位，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)新氛圍已在全市蔚然成風(fēng)。
二是發(fā)揮**科創(chuàng)委的統(tǒng)領(lǐng)作用。20xx年1月，我市成立了**市科技創(chuàng)新委員會(huì)，統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)家高新區(qū)、國(guó)家創(chuàng)新型縣市創(chuàng)建等重點(diǎn)創(chuàng)新工作，截止目前，我市已召開(kāi)**市科技創(chuàng)新委員會(huì)全體會(huì)議3次，安排部署了國(guó)家高新區(qū)和國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）工作，為創(chuàng)建提供合力和動(dòng)力。
三是加大民生及社會(huì)領(lǐng)域科技投入。農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域，組織30位省三區(qū)人才、科技xxx深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展科技實(shí)地幫扶。組織申報(bào)省科技xxx工作站2家，申報(bào)中央引導(dǎo)地方發(fā)展（扶貧）項(xiàng)目4個(gè)，獲得精準(zhǔn)脫貧科技示范項(xiàng)目資金34萬(wàn)元，推薦邴集三和村參加科技部組織的科技示范村評(píng)選，展現(xiàn)農(nóng)業(yè)與科技的互融。教育領(lǐng)域，組織**四中申報(bào)獲批安徽省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校，正在協(xié)助京安骨科醫(yī)院申報(bào)省院士工作站。
二、存在的問(wèn)題
（一）科技創(chuàng)新層次仍然不高。我市科技創(chuàng)新雖然在皖北領(lǐng)先，但是與皖南及沿海先進(jìn)地區(qū)相比，差距明顯，仍需奮力尋得突破。
（二）創(chuàng)新要素仍需進(jìn)一步集聚。我市技術(shù)、知識(shí)密集型企業(yè)仍較少，高端創(chuàng)新平臺(tái)有限，公共服務(wù)平臺(tái)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，需要進(jìn)一步激活創(chuàng)新要素對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用。
（三）一二三產(chǎn)業(yè)融合速度有待加快。現(xiàn)階段的三產(chǎn)融合仍處于初級(jí)發(fā)展階段，融合度較低、融合層次較淺。通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化促進(jìn)一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的紐帶有待形成，一、二、三產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)主體聯(lián)盟有待建立。
三、下一步努力方向
統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建和國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）創(chuàng)建工作，打造區(qū)市合一的**樣板。
（一）順利迎接國(guó)家高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)考察。近期科技部專家組將到高新區(qū)正式現(xiàn)場(chǎng)考察，我市將做好高新產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃、匯報(bào)材料、匯報(bào)ppt的修改定稿工作，規(guī)劃展示廳、科技孵化器內(nèi)設(shè)施等完善工作，做好國(guó)家高新區(qū)迎檢的其他準(zhǔn)備工作，確保順利迎接科技部專家的現(xiàn)場(chǎng)考察。
（二）做好國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）申報(bào)對(duì)接。目前，國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）申報(bào)材料已由省科技廳推薦至科技部，我市將做好溝通匯報(bào)工作，力爭(zhēng)年底順利獲批首批國(guó)家創(chuàng)新型縣（市），正式開(kāi)始為期3年的國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）建設(shè)。
（三）舉辦各類高端論壇及活動(dòng)。依托院士工作站舉辦以再生資源等為主題的高端產(chǎn)業(yè)峰會(huì)，打響**院士經(jīng)濟(jì)品牌，著力營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。對(duì)進(jìn)入第七屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)決賽的4家企業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，力爭(zhēng)有2家以上企業(yè)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，打響**創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)金融、人才、平臺(tái)工作。一是推進(jìn)科技金融融合發(fā)展。設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化基金，真正發(fā)揮種子基金、天使基金的作用，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化力度，強(qiáng)力助推產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展。二是加快高端人才的引進(jìn)。組織我市東錦資源、銀河皮革、京安骨科醫(yī)院申報(bào)組建院士工作站，力爭(zhēng)新增院士工作站1-2家。做好我市新申報(bào)的3家高層次人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的跟進(jìn)工作，力爭(zhēng)有2-3家獲得省高層次人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)。三是加快創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)。組織申報(bào)國(guó)家級(jí)科技孵化器，做好國(guó)家級(jí)專業(yè)化眾創(chuàng)空間的現(xiàn)場(chǎng)迎檢工作，著力培育發(fā)展新動(dòng)能，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
（五）著力打造要素集聚的創(chuàng)新高地。一是抓好企業(yè)主體培育。做好第二批高企的申報(bào)認(rèn)定工作及高企培育工作，力爭(zhēng)全年高企數(shù)量達(dá)到76家，組織企業(yè)做好科技型企業(yè)入庫(kù)工作，力爭(zhēng)全年科技型中小企業(yè)達(dá)到90家，做好3個(gè)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、6個(gè)省科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目的跟進(jìn)工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)新突破。二是打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市。加快爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范市，做好國(guó)家專利質(zhì)押融資、專利保險(xiǎn)試點(diǎn)市、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)范化培育市場(chǎng)等7個(gè)試點(diǎn)的實(shí)施工作。三是推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。加強(qiáng)與昆明理工大學(xué)、安徽建筑大學(xué)等高校合作，按照協(xié)議內(nèi)容，盡快推進(jìn)人才基地、科研基地等落地，為企業(yè)與高校合作搭建好橋梁。引導(dǎo)更多企業(yè)與高?？蒲性核献鲗?duì)接，簽訂產(chǎn)學(xué)研協(xié)議，全年產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議超過(guò)70個(gè)。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇三
所謂慣性思維就是思維沿前一思考路徑以線性方式繼續(xù)延伸，并暫時(shí)地封閉了其他的思考方向。
阿西莫夫是美籍俄國(guó)人，世界著名的科普作家。他曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于自己的故事。
阿西莫夫從小就很聰明，年輕時(shí)多次參加“智商測(cè)試”，得分總在160左右，屬于“天賦極高”之人。有一次，他遇到了一位汽車修理工，是他的老熟人。
修理工對(duì)阿西莫夫說(shuō)：“嗨，博士，我來(lái)考考你的智力，出一道思考題，看你能不能正確回答?！卑⑽髂螯c(diǎn)頭同意。修理工便開(kāi)始出題：“有一位聾啞人，想買幾枚釘子，就來(lái)到五金商店，對(duì)售貨員做了這樣一個(gè)手勢(shì)：左手食指立在柜臺(tái)上，右手握拳作出敲擊的樣子。售貨員見(jiàn)狀，先給他拿來(lái)一把錘子，聾啞人搖搖頭。于是售貨員明白了，他想買的是釘子?！?BR> “聾啞人買好了釘子，剛走出商店，接著進(jìn)來(lái)一位盲人。這位盲人想要一把剪刀，請(qǐng)問(wèn)，盲人將會(huì)怎么做?”
阿西莫夫順口答道：“盲人肯定會(huì)這樣——”他伸出食指和中指，作出剪刀的形狀。
聽(tīng)了阿西莫夫的回答，汽車修理工開(kāi)心地笑起來(lái)：“哈哈，答錯(cuò)了吧!盲人想買剪刀，只需要開(kāi)口說(shuō)‘我買剪刀’就行了，他干嗎要做手勢(shì)啊?”
阿西莫夫只得承認(rèn)自己回答的很愚蠢。而那位汽車修理工在考問(wèn)前就認(rèn)定他肯定答錯(cuò)，因?yàn)榘⑽髂颉八艿慕逃嗔耍豢赡芎苈斆?”
創(chuàng)新案例總結(jié)篇四
這里我舉個(gè)案例，有一個(gè)中小學(xué)的老師，對(duì)中小學(xué)生出了一個(gè)考題。同學(xué)們，現(xiàn)在我要提問(wèn)題，問(wèn)大家。在一條船上有75頭牛，有32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡有多大，這個(gè)船上有75頭牛，有32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡有多大。抽樣調(diào)查的結(jié)果，一個(gè)班有百分之七八十，都是75減32，船長(zhǎng)43歲，75頭牛減32只羊，船長(zhǎng)43歲。同學(xué)們，這是一道沒(méi)有答案的題啊，那個(gè)船長(zhǎng)的年齡，他和75頭牛，和32只羊有什么關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系的。可是中小學(xué)生一看，這個(gè)題出出來(lái)了，肯定有標(biāo)準(zhǔn)答案，他們還是動(dòng)了腦筋了，他們一相加，也一想，一加，75加32，107歲。107歲能開(kāi)船嗎?早就退休了。他們一除，一除出來(lái)，75除32，二點(diǎn)幾歲。又一乘，一乘起來(lái)，多歲，他動(dòng)腦筋了，75頭牛減32只羊43，43歲開(kāi)船不正好嗎，這就是思維定勢(shì)就定在那兒了。有一句經(jīng)典的語(yǔ)言叫做什么呢，思維一旦進(jìn)入死角，其智力就在常人之下。你的思維一旦進(jìn)入死角，進(jìn)入定勢(shì)，你的智力，再聰明的人的智力就在常人之下。所以，我們既然創(chuàng)新思維要具備，首先是要把思維定勢(shì)要打破。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇五
符xx，xx中學(xué)信息學(xué)金牌教練的代表人物，曾指導(dǎo)學(xué)生3人入選國(guó)家隊(duì)、9人進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，初中近200余人次獲得浙江省普及組聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，200余人次獲得提高組一等獎(jiǎng)。2021年在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中再創(chuàng)輝煌，指導(dǎo)錢易、虞皓翔獲得國(guó)際金牌。
6月28日22時(shí)30分，一則喜訊從北京傳來(lái)，瞬間刷爆了朋友圈：在第33屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮暨閉幕式上，中國(guó)隊(duì)奪得歷史最佳戰(zhàn)績(jī)，斬獲四塊金牌，包攬全球前四名。而在國(guó)家隊(duì)的四名成員中，來(lái)自xx的面孔占據(jù)半數(shù)：xx中學(xué)的錢易、虞皓翔分別位列第二和第四名，獲國(guó)際雙金。
一路過(guò)關(guān)斬將，輝煌成績(jī)單的背后，離不開(kāi)學(xué)生們的勤奮與刻苦，更離不開(kāi)在背后默默躬耕付出的老師——xx中學(xué)信息學(xué)金牌教練的`代表人物符xx。在平凡崗位書寫不平凡事跡的他，于5月27日，榮獲2021年xx市“最美科技追夢(mèng)人”稱號(hào)。
“科研與競(jìng)賽有很多共通之處，比如，唯有靜心才能出成績(jī)，唯有興趣使然方能長(zhǎng)久?！狈鹸x告訴記者。在他看來(lái)，競(jìng)賽更像是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中的“科研”，而作為教師的他則像是一名門診醫(yī)生。他會(huì)以望聞問(wèn)切的手法，去辨別孩子們的天賦、思維方式和思維敏銳度，再有針對(duì)性地為他們提供良好的環(huán)境、發(fā)揮的平臺(tái)與一起成長(zhǎng)的學(xué)伴，將他們培育成棟梁之才。
“我們的目標(biāo)雖說(shuō)是獎(jiǎng)牌，但我一直認(rèn)為一個(gè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、互幫互助的品德、完備的綜合素養(yǎng)和健全的人格更為重要。獎(jiǎng)牌是努力之后水到渠成的事?！狈鹸x說(shuō)。
在這樣的信條之下，符xx一直把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，作為自己的最大樂(lè)趣和不懈追求。躬耕二十余載，他一直堅(jiān)持利用工作日的休息時(shí)間和節(jié)假日，與信息學(xué)興趣小組的學(xué)生們進(jìn)行專業(yè)討論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，既教學(xué)，又交心。
“我們和學(xué)生一起成長(zhǎng)，我們指導(dǎo)老師總是在不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取養(yǎng)分，盡量成為學(xué)生更好的引領(lǐng)者?！?BR> 是教師，是教練，更是導(dǎo)師；是教授者，是引領(lǐng)者，更是學(xué)生的伯樂(lè)。符xx教育生涯的舞臺(tái)掌聲迭起，但他總是以自省來(lái)代替陶醉，以對(duì)職業(yè)的深刻思考，為教書育人的前路點(diǎn)上航燈。
“作為一名教師，我會(huì)把知識(shí)灌輸給學(xué)生，帶領(lǐng)著他們走；作為一名教練，我需要為學(xué)生找到有針對(duì)性的題目，陪著他們練習(xí)、提升自己；而作為一名導(dǎo)師，我需要承擔(dān)更多責(zé)任：大到幫助學(xué)生把握未來(lái)發(fā)展方向，幫助他們明確未來(lái)的目標(biāo)和人生規(guī)劃，小到每一次比賽的賽前賽中賽后的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生擺正心態(tài)、輕裝上陣?！狈鹸x表示。
在第33屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，正有xx中學(xué)學(xué)子的“逆風(fēng)翻盤”：
比賽首日，從學(xué)生走出賽場(chǎng)時(shí)的神態(tài)中，符xx敏銳捕捉到了那一份沉重和壓抑?！案杏X(jué)空氣都是凝固的。兩個(gè)學(xué)生都不肯告訴我自己的成績(jī)?！痹诎胍?1點(diǎn)多的賓館房間內(nèi)，符xx和學(xué)生一起等待當(dāng)日的排名，并及時(shí)對(duì)兩位學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
“我明白他們是心態(tài)出了問(wèn)題。開(kāi)題的不順利，導(dǎo)致后續(xù)時(shí)間分配緊張，影響了最終結(jié)果。于是，我一邊為他們分析競(jìng)賽局勢(shì)，幫助他們調(diào)整策略，同時(shí)也在盡力寬慰：錢易今年還只是高二學(xué)生，就算成績(jī)不理想，也還有卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)，而我們的實(shí)力是不容置疑的?！?BR> 最后，首日總榜并列第七的排名，讓師生三人都松了一口氣，也讓學(xué)生重燃“逆勢(shì)突圍”的決心?！霸谶@種時(shí)刻，導(dǎo)師就是團(tuán)隊(duì)中的主心骨。學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和身經(jīng)百戰(zhàn)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)我毫不質(zhì)疑，我所要做的，就是幫助他們擺正心態(tài)，讓他們?cè)谫悎?chǎng)上毫無(wú)遺憾地發(fā)揮百分百實(shí)力?！狈鹸x說(shuō)。
“獲得xx市‘最美科技追夢(mèng)人’這一稱號(hào)，我感覺(jué)肩上的責(zé)任沉甸甸的，但在教書育人方面，我問(wèn)心無(wú)愧。我會(huì)繼續(xù)做好這份工作，成為更多‘千里馬’的‘伯樂(lè)’，以自己的能力推動(dòng)人才發(fā)展。都說(shuō)千里馬常有而伯樂(lè)不常有，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇做好一位人民教師，做更多學(xué)生的伯樂(lè)，向國(guó)家、向社會(huì)輸送一批批‘最強(qiáng)大腦’！”符xx表示。
據(jù)悉，作為信息學(xué)金牌教練，符xx曾指導(dǎo)學(xué)生3人入選國(guó)家隊(duì)、9人進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，初中近200余人次獲得浙江省普及組聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，200余人次獲得提高組一等獎(jiǎng)。2021年在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中再創(chuàng)輝煌，指導(dǎo)錢易、虞皓翔獲得國(guó)際金牌。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇六
比如小孩、小學(xué)生問(wèn)老師，老師，天上有一個(gè)太陽(yáng)，會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō)，瞎說(shuō)?！皣?guó)無(wú)二君，天無(wú)二日”，怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng)，五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限，銀河系太陽(yáng)系可能有很多，這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒(méi)了。我們每一個(gè)人都有，平常人他是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇七
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來(lái)說(shuō)也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
亞里士多德曾說(shuō)："思維是從驚訝和問(wèn)題開(kāi)始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問(wèn)："小明今年3歲，他已經(jīng)過(guò)了3個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過(guò)了7個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?"學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇，紛紛討論起來(lái)。
又如，在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)："沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
.數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活又離不開(kāi)數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問(wèn)題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問(wèn)開(kāi)始，質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質(zhì)疑"引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問(wèn)不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛(ài)、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。
如在教學(xué)"平行"概念時(shí)，學(xué)生問(wèn)："為什么要在同一平面內(nèi)?"教師說(shuō)："你的問(wèn)題非常好，我們今天就來(lái)研究'平行為什么要在同一平面內(nèi)?'這個(gè)問(wèn)題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn)，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后，在此基礎(chǔ)上加以驗(yàn)證，共同獲得新知。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇八
原告中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件與技術(shù)服務(wù)總公司，住所地北京市海淀區(qū)學(xué)院南路55號(hào)。
法定代表人唐敏，總經(jīng)理。
委托代理人馬曉剛，北京市浩天律師事務(wù)所律師。
委托代理人肖群，北京市浩天律師事務(wù)所律師。
被告北京創(chuàng)新未來(lái)科技有限責(zé)任公司，住所地北京市海淀區(qū)中關(guān)村北一條二號(hào)。
法定代表人陳軍，總經(jīng)理。
委托代理人龐正中，北京市金誠(chéng)律師事務(wù)所律師。
委托代理人李慧勤，女，1957年1月3日出生，漢族，北京創(chuàng)新未來(lái)科技有限責(zé)任公司研究開(kāi)發(fā)主管經(jīng)理，住北京市海淀區(qū)海淀路165號(hào)。
原告中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件與技術(shù)服務(wù)總公司(簡(jiǎn)稱中軟公司)訴被告北京創(chuàng)新未來(lái)科技有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱創(chuàng)新未來(lái)公司)侵犯計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)糾紛一案，本院于4月26日以原告中軟公司證據(jù)不足為由，判決駁回了中軟公司的訴訟請(qǐng)求。中軟公司不服該判決，向北京市高級(jí)人民法院提起上訴，并提交了新的證據(jù)。北京市高級(jí)人民法院于198月25日裁定將本案發(fā)回重審。本院于年10月13日重新立案，依法組成合議庭，分別于4月14日、12月9日公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理。原告中軟公司的委托代理人馬曉剛、肖群，被告創(chuàng)新未來(lái)公司的委托代理人龐正中、李慧勤到庭參加了訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。
原告中軟公司訴稱：《譯星》英漢機(jī)器翻譯的研制開(kāi)發(fā)被列為國(guó)家“七五”科技攻關(guān)項(xiàng)目，是國(guó)家投入資金，由原告中軟公司研制開(kāi)發(fā)的軟件。1987年1月，原電子工業(yè)部計(jì)算機(jī)與信息局授權(quán)中軟公司與軍科院就轉(zhuǎn)讓ky-1一事談判，并于同年3月簽訂轉(zhuǎn)讓協(xié)議，國(guó)家撥款30萬(wàn)元，由中軟公司向軍科院支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)，完成該技術(shù)成果的版權(quán)轉(zhuǎn)移，中軟公司以《譯星》重新命名。中軟公司對(duì)《譯星》進(jìn)行了重大改造和后續(xù)開(kāi)發(fā)，包括：調(diào)整模塊，調(diào)試語(yǔ)言規(guī)則，擴(kuò)充基礎(chǔ)詞典，慣用法詞典，建立專業(yè)詞典，優(yōu)化軟件支持系統(tǒng)，建立用戶界面……該軟件提供了可供選擇的專業(yè)辭典，能夠滿足不同專業(yè)領(lǐng)域翻譯的需要。該軟件于1988年9月上市后，先后獲得國(guó)家“七五”科技攻關(guān)重大成果獎(jiǎng)，機(jī)械電子工業(yè)部二等獎(jiǎng)和國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，已先后推出《譯星》92、94、96、98、99等新版本。初，中軟公司發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新未來(lái)公司在市場(chǎng)上銷售“.
創(chuàng)新案例總結(jié)篇九
在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，為探索黨員經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，本案例在近十年對(duì)大學(xué)生思想上入黨問(wèn)題持續(xù)探索的基礎(chǔ)上，凝練出“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志。
隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，該案例經(jīng)歷了幾次大的提升和突破。連續(xù)兩屆獲得校黨建特色項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，2012年獲得河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)，2014年“七個(gè)一”學(xué)習(xí)教育獲得河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌，《大學(xué)生思想上入黨問(wèn)題研究》獲得2014年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)(馬克思主義理論學(xué)科)研究項(xiàng)目資助。
該案例的創(chuàng)新和特色：
(一)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，圍繞黨員經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制這一主題在實(shí)踐中探索出了三個(gè)創(chuàng)新做法：第一，以“七個(gè)一”的形式，提出定時(shí)定量的學(xué)習(xí)要求。第二，黨員成長(zhǎng)日志周報(bào)。第三，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組。與集中性教育活動(dòng)相比，該活動(dòng)是一個(gè)常態(tài)化活動(dòng)，貫穿大學(xué)四年，持續(xù)給力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航和提供精神動(dòng)力，高度契合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
(二)探索嚴(yán)以修身的行動(dòng)路徑?！叭龂?yán)三實(shí)”首先是嚴(yán)以修身，習(xí)近平總書記記對(duì)嚴(yán)以修身的深刻闡釋，融合了中國(guó)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”歷史文化傳統(tǒng)。通過(guò)嚴(yán)以修身，常補(bǔ)理想信念之“鈣”，把真修信仰作為關(guān)鍵之修、根本之修，煉就金剛不壞之身，做到思想上入黨，為全面從嚴(yán)治黨打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)利用手機(jī)新媒體開(kāi)展黨建。每位黨員在手機(jī)上安裝人民日?qǐng)?bào)客戶端，將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機(jī)桌面，把蜻蜓fm這個(gè)app裝在手機(jī)上聽(tīng)新聞，關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號(hào)，用手機(jī)百度音樂(lè)聽(tīng)紅歌。
(四)在班級(jí)建立思想上入黨小組，著力班級(jí)層面黨建,全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到支部，班級(jí)。
(一)開(kāi)展“七個(gè)一”修身行動(dòng)，以“七個(gè)一”的形式對(duì)黨員提出定時(shí)定量的要求。
第一、每天讀一次人民日?qǐng)?bào)。每位黨員在手機(jī)上安裝人民日?qǐng)?bào)客戶端，每天讀頭版頭條，頭版如有評(píng)論員文章應(yīng)通讀，將這作為修身的重中之重。讀人民日?qǐng)?bào)重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻與黨中央保持一致。第二、每天聽(tīng)一次中央臺(tái)新聞。把蜻蜓fm收音機(jī)裝在手機(jī)上，這個(gè)app可以后臺(tái)播放，可回聽(tīng)新聞和報(bào)紙摘要、新聞聯(lián)播等品牌欄目，不需要耳機(jī)天線。聽(tīng)新聞不累，不耽誤干其他事，針對(duì)許多學(xué)生有睡前看手機(jī)的習(xí)慣，可躺在床上一邊看手機(jī)一邊聽(tīng)新聞。第三、每周學(xué)一次先進(jìn)人物。將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機(jī)桌面，通過(guò)表彰動(dòng)態(tài)等欄目學(xué)習(xí)雙百人物等先進(jìn)人物事跡。關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號(hào)，轉(zhuǎn)發(fā)分享正能量信息。第四、每月看一次紅色影視。第五、每月聽(tīng)一次紅歌。把推薦的紅色主旋律歌曲儲(chǔ)存在手機(jī)百度音樂(lè)上，將這些歌曲設(shè)為手機(jī)鈴聲。第六、每周做一份成長(zhǎng)日志。第七、每月通過(guò)學(xué)雷鋒等方式做一次奉獻(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
善于擠時(shí)間，善于利用點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，把他人打游戲、看韓劇、看肥皂劇、看小說(shuō)、聽(tīng)流行音樂(lè)，看娛樂(lè)圈新聞的時(shí)間用于“七個(gè)一”修身行動(dòng)。靈活利用睡前、吃飯、洗衣服、洗臉，刷牙等零碎時(shí)間聽(tīng)新聞。從看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等紅色視頻做起，開(kāi)始時(shí)一周一小時(shí)左右，慢慢引導(dǎo)到以看人民日?qǐng)?bào)客戶端和聽(tīng)中央臺(tái)新聞為經(jīng)常內(nèi)容，時(shí)間量自己慢慢加上去。養(yǎng)成習(xí)慣后，每周能輕松完成修身行動(dòng)2小時(shí)以上，一年下來(lái)自主政治學(xué)習(xí)將達(dá)到100學(xué)時(shí)以上。每天精神鍛煉半小時(shí)，健康生活一輩子。
(二)開(kāi)展黨員成長(zhǎng)日志周報(bào)，形成一種經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制。
紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律挺在前面，我們把學(xué)習(xí)紀(jì)律挺在最前面。黨員和入黨積極分子利用夜晚、周末、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行“七個(gè)一”修身行動(dòng)，日志是“七個(gè)一”修身行動(dòng)的記錄，周末把黨員成長(zhǎng)日志發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱并存自己郵箱。模板簡(jiǎn)潔明了，務(wù)實(shí)管用，能迅速掌握黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。每天寫的所受啟發(fā)和學(xué)習(xí)內(nèi)容加在一起一般情況下不宜超過(guò)50字，關(guān)鍵是確保真實(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。不要求每天都記。日志模板存到手機(jī)qq的我的電腦上，日志做好發(fā)手機(jī)qq的我的電腦上，這樣記錄一天的日志只需2分鐘左右，周末把本周的日志轉(zhuǎn)發(fā)到電腦上進(jìn)行總結(jié)只需要15分鐘左右的時(shí)間。每周上交的日志須包括以前上交的全部?jī)?nèi)容，每四周的匯報(bào)應(yīng)涵蓋完七個(gè)方面。日志不要有個(gè)人隱私，對(duì)每個(gè)黨員的成長(zhǎng)日志不定期在一定范圍內(nèi)傳閱共享，大家互相學(xué)習(xí)監(jiān)督。
黨員成長(zhǎng)日志記錄著黨員成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貴在堅(jiān)持，重在實(shí)效，日積月累，久久為功，善做善成。日志周報(bào)的長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成一種機(jī)制引領(lǐng)黨員進(jìn)步，便于查找的成長(zhǎng)記錄將成為每個(gè)黨員的寶貴財(cái)富。黨支部，輔導(dǎo)員每周指導(dǎo)不斷線，通過(guò)qq把行動(dòng)最好的共享給大家，每月評(píng)出修身之星，作為確定入黨積極分子，發(fā)展黨員，黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。分批膠裝每個(gè)黨員的成長(zhǎng)日志，便于全班和學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)傳閱。
(三)創(chuàng)新組織載體，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組。
在高校新生中開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏，在大學(xué)一年級(jí)篩選出重點(diǎn)教育培養(yǎng)對(duì)象，組成班級(jí)思想上入黨學(xué)習(xí)小組，班級(jí)成立思想上入黨學(xué)習(xí)小組為眾多積極要求入黨的青年學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，滿足了眾多申請(qǐng)入黨學(xué)生渴望接受黨的教育培訓(xùn)的需求。
在低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組，成員以黨員和入黨積極分子為主，成長(zhǎng)日志和抄黨章成為小組接納成員的重要條件。作為學(xué)校業(yè)余黨校的延續(xù)，接續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子，使其逐漸成為落實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的有效載體。培育學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，每?jī)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng)，每次半小時(shí)左右。
為便于交流感受和檢查反饋，采取統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法。分時(shí)段逐一學(xué)習(xí)雙百人物，引導(dǎo)青年人以平凡而偉大的雷鋒為青春榜樣，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神，在工作上學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在謀劃事業(yè)上學(xué)習(xí)紅旗渠精神。分時(shí)段逐一收看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》、《長(zhǎng)征》、《士兵突擊》，《恰同學(xué)少年》、《信仰》，《亮劍》等。分時(shí)段逐一聽(tīng)學(xué)推薦的紅色等體現(xiàn)共產(chǎn)黨人精神風(fēng)貌的歌曲。
同學(xué)們反映效果很好，感受到有一種氛圍，一個(gè)場(chǎng)，一種機(jī)制在引導(dǎo)其思想進(jìn)步。思想上入黨小組的活動(dòng)把發(fā)展黨員的關(guān)口前移，有力地促進(jìn)了入黨積極分子的教育，考察和培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)這些苗子提前進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，思想上入黨小組成員的黨員意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為發(fā)展黨員打下了很好的思想政治基礎(chǔ)。
“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志凝聚起的強(qiáng)大正能量有力地促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)。案例實(shí)施的9個(gè)四年制本科班中的6個(gè)獲得省先進(jìn)班集體，其中一個(gè)班獲得省文明班級(jí),一個(gè)班獲得省五好團(tuán)支部，6個(gè)班100%獲取學(xué)位。案例作者獲得第八屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)。在2016年西藏專項(xiàng)招收非西藏生源畢業(yè)生工作中，河南專招51人，案例實(shí)施的1個(gè)班錄用3人。
以2014屆給水排水二班畢業(yè)生為例，2011年10月至2013年11月兩年思想上入黨小組開(kāi)展69次活動(dòng)。在思想政治素質(zhì)提高所激發(fā)的動(dòng)力牽引下，實(shí)現(xiàn)了思想政治素質(zhì)提高，專業(yè)課學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的相互促進(jìn)。團(tuán)支書學(xué)習(xí)成績(jī)兩年全班第一，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)2013年全班第一獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。小組成員均有機(jī)會(huì)主持活動(dòng)，客觀上也鍛煉了學(xué)生的演講、寫作，組織能力。該班先后被評(píng)為省先進(jìn)班集體和省五好團(tuán)支部。全班凝聚起來(lái)的強(qiáng)大正能量同化了后進(jìn)分子，該班畢業(yè)時(shí)100%獲學(xué)位率，四年沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象。
20xx年底隨著黨員成長(zhǎng)日志的開(kāi)展，本案例獲得新突破。以大四黨員蘭某某為例，20xx年12月28日至2016年6月12日，包括春節(jié)在內(nèi)每周行動(dòng)時(shí)間平均達(dá)4小時(shí)以上，5個(gè)半月記錄黨員成長(zhǎng)日志4萬(wàn)多字。
(一)經(jīng)驗(yàn)。
“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗，傳播正能量，體現(xiàn)了思想政治工作的“四個(gè)以”規(guī)律。聽(tīng)中央臺(tái)新聞旨在以正確的輿論引導(dǎo)人;讀人民日?qǐng)?bào)旨在以科學(xué)的理論武裝人;學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡旨在以高尚的精神塑造人;收看紅色影視和聽(tīng)學(xué)紅歌旨在以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
案例走心，做到“三貼近”，探索了社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化培育的途徑。培養(yǎng)了學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入生活的政治學(xué)習(xí)成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)著學(xué)生自覺(jué)把成長(zhǎng)成才的個(gè)人夢(mèng)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，成為信仰的播種機(jī)。
案例突出紅色，營(yíng)造黨員和入黨積極分子自覺(jué)學(xué)習(xí)紅色文化，爭(zhēng)做馬克思主義學(xué)習(xí)型黨員的濃厚氛圍。紅色文化深入學(xué)生黨員的日常生活，紅色基因深入學(xué)生黨員的骨髓。睡覺(jué)前收聽(tīng)廣播，既能及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞，又改變了大學(xué)生“臥談會(huì)”的內(nèi)容，最重要的是通過(guò)黨的喉舌引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻與黨中央保持一致。學(xué)唱紅歌振奮了渴望成功的大學(xué)生的精神，潛移默化之中給了學(xué)生信仰和力量。
(二)下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃。
1、根據(jù)十八屆六中全會(huì)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的精神對(duì)案例進(jìn)行改進(jìn)完善。通過(guò)談心談話調(diào)研案例執(zhí)行中的困難。探索黨員政治學(xué)習(xí)的自學(xué)紀(jì)律建設(shè)。探索精準(zhǔn)思想政治教育。
2、逐條細(xì)化“七個(gè)一”修身行動(dòng)的具體做法，探索大學(xué)生易于踐行的路徑。從看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等推薦的紅色視頻開(kāi)始。進(jìn)一步發(fā)揮人民日?qǐng)?bào)客戶端的作用。
3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)思想上入黨小組活動(dòng)選題的指導(dǎo)和規(guī)范。每次活動(dòng)的主題和主持人采取競(jìng)標(biāo)的形式，嚴(yán)格規(guī)范活動(dòng)流程，提高選題質(zhì)量。
4、加強(qiáng)對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)和材料的提煉總結(jié)，使案例便于宣傳推廣。宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。對(duì)于積極要求入黨的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志應(yīng)堅(jiān)持四年，運(yùn)用這些詳實(shí)的材料對(duì)黨員的思想變化進(jìn)行研究分析。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇十
為深入開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)和校風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和活力。管理系黨總支以“凝心聚力提精神，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)促發(fā)展，關(guān)注民生辦實(shí)事，加強(qiáng)組織添活力，維護(hù)穩(wěn)定建和諧”為原則，勤反思、善總結(jié)，務(wù)實(shí)推進(jìn)“十個(gè)一工程”建設(shè)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中作出了一定成績(jī)，在我系“兩訪兩創(chuàng)”和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。
由系部黨總支牽頭，教工黨支部、學(xué)生黨支部、班級(jí)黨小組和班級(jí)團(tuán)支部共同參與實(shí)踐。制定設(shè)計(jì)基層黨建特色創(chuàng)新活動(dòng)方案，主要開(kāi)展“十個(gè)一工程”：佩戴一枚?；?、設(shè)立一個(gè)監(jiān)督崗，組織一項(xiàng)評(píng)選、落實(shí)一片責(zé)任區(qū)，參與一系列志愿者活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)一批平安之家，唱響一句口號(hào)、建設(shè)一個(gè)和諧黨員之家，打造一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、建立一個(gè)師生訪談制度。
1、佩戴一枚?；?、設(shè)立一個(gè)監(jiān)督崗。
為積極響應(yīng)“整頓校風(fēng)”的號(hào)召，管理系團(tuán)總支在教學(xué)樓前設(shè)立監(jiān)督崗?fù)?，做好佩戴?；蘸筒晃拿餍袨榈臋z查和勸導(dǎo)工作。同時(shí)，針對(duì)青年學(xué)生，使用各種新穎風(fēng)趣的宣傳口號(hào)，善意的進(jìn)行宣傳教育和督導(dǎo)。使學(xué)生們自覺(jué)養(yǎng)成佩戴?；盏牧?xí)慣，糾正各種不文明行為。
2、組織一項(xiàng)評(píng)選、落實(shí)一片責(zé)任區(qū)。
為了營(yíng)造文明和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，提高學(xué)生的自理能力，推動(dòng)省級(jí)文明宿舍建設(shè)，管理系堅(jiān)持開(kāi)展舍標(biāo)設(shè)計(jì)比賽、宿舍內(nèi)務(wù)督查活動(dòng)，從中評(píng)出優(yōu)秀文明宿舍。這些活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，也提高了學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)”的意識(shí)。本月初南區(qū)34號(hào)女生樓還被評(píng)為優(yōu)秀樓棟。
3、參與一系列志愿者活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)一批平安之家。
青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。因此，我們系團(tuán)總支也鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)和組織學(xué)生參與一系列的志愿活動(dòng)，培養(yǎng)青年學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
而學(xué)生黨員、入黨積極份子，更應(yīng)成為青年學(xué)生的典范，不但參與社會(huì)志愿服務(wù)，還不定期地開(kāi)展校園內(nèi)、宿舍樓中的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而積極行動(dòng)著。
美麗校園更是安全校園，為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，我系定期開(kāi)展消防演練活動(dòng)?？梢允箤W(xué)生們掌握對(duì)一般消防器材的使用，對(duì)突發(fā)火災(zāi)的逃生技能，有序地進(jìn)行人員疏散，提高了全體學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
4、唱響一句口號(hào)、建設(shè)一個(gè)和諧黨員之家。
“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片;抓好一個(gè)點(diǎn)，牽動(dòng)一個(gè)面;要想早成才，請(qǐng)到支部來(lái)。”這是我們支部的響亮口號(hào)，要爭(zhēng)取優(yōu)秀師生加入到黨員隊(duì)伍中來(lái)，在支部中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中更優(yōu)秀。
在黨員之家里，我們支部的王書記非常關(guān)心各位黨員的成長(zhǎng)，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論，還邀請(qǐng)?jiān)＝ń煌ǜ尚｜h委書記徐金鑾同志為入黨積極分子和黨員們做報(bào)告。
5、打造一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、建立一個(gè)師生訪談制度。
在教師支部里，物流教研室的黨員人數(shù)占一半以上，教研工作也最為繁重，曾被評(píng)為“科研攻關(guān)先鋒崗”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教書育人先鋒崗”。這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，也做出令人矚目的成績(jī)：代表學(xué)院參加物流競(jìng)賽，屢獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。這與他們關(guān)心學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、經(jīng)常組織學(xué)生座談，認(rèn)真開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”工作密不可分。
通過(guò)調(diào)研與訪談，我們把解決學(xué)生最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題放在了首位，連續(xù)兩年開(kāi)展系部招聘會(huì)，為學(xué)生推薦更有針對(duì)性的公司企業(yè)，教工黨員更是起到模范作用，最早到，最晚走，和畢業(yè)生一起參加招聘會(huì)，為企業(yè)和學(xué)生提供咨詢服務(wù)。
o“手拉手，齊步走”的工作機(jī)制。
支部運(yùn)行模式：“抓好三個(gè)手拉手，實(shí)現(xiàn)三個(gè)齊步走”
我們系所有工作的開(kāi)展，得益于系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)，得益于“向黨建工作要效益”。我們把這種支部運(yùn)行模式歸納為“手拉手，齊步走”。下面以學(xué)生支部為例進(jìn)行說(shuō)明。
一是支部拉著黨員的手，嚴(yán)格對(duì)黨員進(jìn)行管理和教育，實(shí)現(xiàn)黨員與支部齊步走。
二是黨員拉住干部的手，每個(gè)學(xué)生黨員分配四到五名學(xué)生干部，對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)聯(lián)系，督促其向著正確的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員與干部齊步走。
三是黨員干部拉著同學(xué)的手，黨員和學(xué)生干部聯(lián)合組成若干個(gè)下班下宿舍小組，全面指導(dǎo)班級(jí)或宿舍工作，充當(dāng)助理輔導(dǎo)員。保證基層班級(jí)宿舍工作正常進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)黨員干部與同學(xué)齊步走。這樣學(xué)生教育管理工作就形成了以支部為核心的網(wǎng)絡(luò)，使各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處。
通過(guò)“手拉手，齊步走”的工作機(jī)制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，組織了形式多樣、貼近同學(xué)們生活的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也拉近了黨員、黨組織與同學(xué)們的距離。
在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，全系師生黨員積極開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)基層黨建工作的深入、創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)不斷總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，也反思不足與改進(jìn)方法。通過(guò)“十個(gè)一工程”的建設(shè)，不但增強(qiáng)了師生黨員的凝聚力，也增強(qiáng)了組織的活力，并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，在校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮了重要作用。
今后，我們將不斷完善與豐富“十個(gè)一工程”的內(nèi)涵，使之成為我系黨建工作的一大特色與亮點(diǎn)。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇十一
根據(jù)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，聽(tīng)了專家教授關(guān)于“創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)”的專題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)經(jīng)營(yíng)和管理及創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的概念有了更清晰地認(rèn)識(shí)和理解：
1、經(jīng)營(yíng)不是管理，也不是傳統(tǒng)意識(shí)中的銷售，銷售只是商品經(jīng)營(yíng)中的環(huán)節(jié)之一。經(jīng)營(yíng)包括商品經(jīng)營(yíng)，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和資本經(jīng)營(yíng)；管理的內(nèi)容分別是制度管理，機(jī)制管理和企業(yè)文化管理。
2、經(jīng)營(yíng)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)法人獨(dú)有的概念。它解決的是企業(yè)發(fā)展的方向問(wèn)題，市場(chǎng)問(wèn)題，戰(zhàn)略問(wèn)題，效益問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)的指標(biāo)是效益；管理是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織共有的概念，它解決的是企業(yè)的秩序問(wèn)題，紀(jì)律問(wèn)題，積極性問(wèn)題，效率問(wèn)題，管理的指標(biāo)則是效率。
3、搞好企業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它的內(nèi)涵是：市場(chǎng)是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)營(yíng)是企業(yè)的龍頭，管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，技術(shù)是企業(yè)的工具。經(jīng)營(yíng)在管理之前，然后由經(jīng)營(yíng)、管理相輔相成，交替前進(jìn)。
1、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的核心必須體現(xiàn)在創(chuàng)新上面。沒(méi)有創(chuàng)新，意味著走向衰敗。觀念的落后是最大的落后。觀念決定行動(dòng)，思路決定出路。很多時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦胁⒉恢雷约河^念上落后，并且在不斷重復(fù)著這些錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們的工作思路逐步走向誤區(qū)，失去了機(jī)遇，延誤了發(fā)展。
2、下步對(duì)公司經(jīng)營(yíng)搞活方面，公司除從加大經(jīng)營(yíng)管理方面入手外，還必須培育并打造創(chuàng)新品牌。品牌應(yīng)包括公司形象品牌和經(jīng)營(yíng)品牌。公司品牌方面：我認(rèn)為公司將“房地產(chǎn)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”是十分重要和必要的，也充分體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)。首先，其市場(chǎng)潛力巨大。由于婁底房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力巨大，龐大的市場(chǎng)資源有必要讓我們?nèi)フJ(rèn)真開(kāi)發(fā)和擁有，對(duì)公司下步的.發(fā)展和必然的經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)調(diào)整都具有重大的意義。我們應(yīng)采取最低成本策略，保證公司近期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為公司下步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排對(duì)提高各級(jí)管理人員的綜合能力和水平是非常有益的。只有不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，吸收更多的新觀念來(lái)充實(shí)自己，才能不斷地得到提高，在工作中才能更具有大局觀和正確的思路，才能不斷創(chuàng)新，使自己的觀念不落后。通過(guò)學(xué)習(xí)，我切實(shí)感覺(jué)到自身在不斷提高。
教育應(yīng)培養(yǎng)造就一批高素質(zhì)的具有創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新人才首先要具有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是指?jìng)€(gè)人在頭腦中發(fā)現(xiàn)事物之間的新關(guān)系，新聯(lián)系或新答案，用以組織某種活動(dòng)或解決某種問(wèn)題的思維過(guò)程。它要求個(gè)人在已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，重新組合產(chǎn)生新的前所未有的思維結(jié)果，并創(chuàng)造出新穎的具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)物。因此，它是智力高度發(fā)展的表現(xiàn)。而傳統(tǒng)教育制度的弊端主要在傳授知識(shí)時(shí)采用灌輸式，忽略了學(xué)生的興趣和好奇心，忽略了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。創(chuàng)新思維這種形式在物理思維中占舉足輕重的地位。下面就對(duì)物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)談一點(diǎn)體會(huì)。
將其突然抽出，杯子不落地，這時(shí)興趣盎然，教師自然導(dǎo)入慣性概念教學(xué)。
物理教學(xué)中可以從多方位多角度來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，只要我們根據(jù)具體要求，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，正確地應(yīng)用科學(xué)的方法，并采取有效、合理的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)方面會(huì)有成效。
今天我第一次的學(xué)習(xí)了英特爾未來(lái)教育推出的創(chuàng)新思維技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先對(duì)于這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式我感覺(jué)很好，很喜歡，張主任在大體的給我們概括學(xué)習(xí)要領(lǐng)和要求后，就讓我們開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，我覺(jué)得先通過(guò)自我逐步的學(xué)習(xí)然后小組交流討論然后再由張主任解決困惑的這種方式非常實(shí)用?，F(xiàn)在我把我學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維技能課程的體會(huì)聊表一下：
從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來(lái)講主要分為分別是seeingreason工具（因果圖工具）、visualranking工具（排序工具）、showingevidence工具（論證工具）的介紹。每一種工具的介紹都包括了“概覽及效益、工具試用、專題實(shí)例、教學(xué)策略”四個(gè)欄目。對(duì)于這些理論體系我不是很明白，但是它所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和思想我能夠領(lǐng)會(huì)，針對(duì)各個(gè)步驟的操作我很仔細(xì)的用心閱讀并徹底的理解，然后和我們小組的老師討論交流，針對(duì)有些環(huán)節(jié)和內(nèi)容，我們邊學(xué)習(xí)邊思考并想怎么應(yīng)用到我們今后的教學(xué)中，我是一名數(shù)學(xué)老師，我不由的想到針對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科特點(diǎn)，在以后的教學(xué)中我該怎么應(yīng)用，上面所倡導(dǎo)的單元教學(xué)思想，及各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及可操作實(shí)施的細(xì)節(jié)步驟我很贊同欣賞，我覺(jué)得她能很好的發(fā)揮學(xué)生的思維極致及培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，但是對(duì)于每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容或每個(gè)學(xué)科是不是都很實(shí)用呢？我還需要再認(rèn)真的去思考這個(gè)問(wèn)題，我想如果這種方法或步驟能夠在改進(jìn)一些，或者在日常的常態(tài)課上能靈活的揉入這些教學(xué)思想和特點(diǎn)我想應(yīng)該是個(gè)完美的結(jié)合。
我想我一定要好好的學(xué)習(xí)一番，然后再嘗試一些創(chuàng)新和改進(jìn)，使他能更好實(shí)際的應(yīng)用到我們的教學(xué)之中，學(xué)無(wú)止境，教法也是無(wú)止境的，我相信沒(méi)有最好只有更好。努力，加油！
創(chuàng)新案例總結(jié)篇十二
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。省第十四次黨代會(huì)精神16字核心要義中“創(chuàng)新引領(lǐng)”首當(dāng)其沖，市第四次黨代會(huì)和全市科技創(chuàng)新大會(huì)都對(duì)科技創(chuàng)新工作給予高度重視，可見(jiàn)科技創(chuàng)新的重要性。3月15日，我市召開(kāi)全市加大全社會(huì)研發(fā)投入暨科技工作會(huì)。記者發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是2016年取得的成績(jī)，還是2017年的工作部署，全市科技創(chuàng)新工作都十分有料。
去年8月份，市政府印發(fā)了吉安市《關(guān)于貫徹落實(shí)江西省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“5511”工程的實(shí)施意見(jiàn)》，提出“4511”目標(biāo)任務(wù)，即重點(diǎn)新建4個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和載體，新增5個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)，實(shí)施100項(xiàng)省市級(jí)重大科技專項(xiàng)，新增100家高新技術(shù)企業(yè)。這是全省各設(shè)區(qū)市中第一個(gè)出臺(tái)的科技綱領(lǐng)性文件。
2016年，我市平臺(tái)載體取得重大突破，全年獲批省級(jí)以上平臺(tái)載體16個(gè)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)科技孵化器和星創(chuàng)天地，以及省級(jí)農(nóng)高區(qū)和眾創(chuàng)空間零的突破，“5511”工程任務(wù)全面完成。永豐縣工業(yè)園區(qū)內(nèi)的江西中興工業(yè)城有限公司升級(jí)為國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器，并被省科技廳認(rèn)定為首批省級(jí)眾創(chuàng)空間。井岡農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司的井岡農(nóng)業(yè)和井岡山茶廠的電商超市獲批為第一批國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地。此外，還獲批2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，5個(gè)省級(jí)眾創(chuàng)空間，3個(gè)工程技術(shù)研究中心，為我市歷年來(lái)最多。
我市科技創(chuàng)新能力不斷提升。吉安高新區(qū)獲批為省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)，全市授權(quán)專利3524件，增幅全省第二。合力泰公司獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，全市新增高新技術(shù)企業(yè)42家，為歷年來(lái)之最，現(xiàn)有133家，約占全省高企總量的十分之一;全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值、增加值分別增長(zhǎng)31.2%和33.5%，穩(wěn)居全省第三名。去年我市積極落實(shí)2016年度高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠政策，減免所得稅9.97億元。
去年，我市科技成果轉(zhuǎn)化不斷加快，技術(shù)合同交易額達(dá)30億元，增長(zhǎng)27.7%，創(chuàng)歷史新高?？萍挤鲐毴〉弥卮笸黄疲凑湛萍疾看_立的部、省、市、縣科技部門四級(jí)聯(lián)動(dòng)精準(zhǔn)扶貧思路，完善科技扶貧機(jī)制，在市科技局及井岡山市、永新縣的積極爭(zhēng)取下，科技部安排的2000萬(wàn)元項(xiàng)目資金已到位，創(chuàng)扶貧歷史新高。
2017年，全市科技工作要達(dá)到的基本目標(biāo)是：科技進(jìn)步綜合水平穩(wěn)步提升，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高1個(gè)百分點(diǎn);全社會(huì)研發(fā)投入占gdp比重顯著提升;新增高新技術(shù)企業(yè)20家以上，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重達(dá)到31%左右;專利申請(qǐng)量和授權(quán)量增長(zhǎng)25%以上;新增國(guó)家和省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和載體10個(gè)左右;每個(gè)縣(市、區(qū))建立1個(gè)以上產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，每個(gè)工業(yè)園區(qū)建成1個(gè)生產(chǎn)力促進(jìn)中心;技術(shù)合同交易額增長(zhǎng)10%以上。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我市將以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“5511”工程為主線，突出發(fā)揮好科技創(chuàng)新在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、培育壯大新動(dòng)能中的重要作用，推動(dòng)科技創(chuàng)新再上新臺(tái)階。其中，推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“5511”工程提質(zhì)增效，主要從加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、壯大科技企業(yè)規(guī)模、重大科技專項(xiàng)申報(bào)實(shí)施等幾個(gè)方面著手。抓緊推動(dòng)省級(jí)井岡山農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，即井岡山國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)農(nóng)高區(qū);吉安國(guó)家高新區(qū)申報(bào)國(guó)家級(jí)科技和文化產(chǎn)業(yè)融合基地;井岡山市申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)。
按照“前段聚焦、中間協(xié)同、后端應(yīng)用”的'思路，加大重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)科技創(chuàng)新的有效供給。聚焦首位度產(chǎn)業(yè)，把電子信息產(chǎn)業(yè)作為科技創(chuàng)新的重點(diǎn)方向，尤其圍繞壯大led、移動(dòng)通訊終端兩大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群，加快組織實(shí)施一批重大科技專項(xiàng)，提升電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟功能。同時(shí)，加快組建電子信息軟件產(chǎn)業(yè)園和電子信息技術(shù)研究院。提升傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)，著力加大全市食品、建材等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新力度，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)二次成長(zhǎng)。服務(wù)大健康產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)重點(diǎn)科技專項(xiàng)向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域傾斜，加快生物醫(yī)藥的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，促進(jìn)形成具有吉安特色和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的生物醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系?？萍汲晒挥修D(zhuǎn)化、應(yīng)用，才能更好地發(fā)揮效益。我市將從打通轉(zhuǎn)化通道、注重利益激勵(lì)、注重成果應(yīng)用幾個(gè)方面，解決“科技滿天飛，就是不落地”問(wèn)題，打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇一
有那么一個(gè)公司，它通過(guò)很多方法提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。就發(fā)現(xiàn)這四個(gè)車間呢，勞動(dòng)生產(chǎn)率采取很多方法，提高提高提高。提高到一個(gè)臨界點(diǎn)，再一提高非常難。怎么提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，有的人給他出了這個(gè)主意，就分析這四個(gè)車間的員工的構(gòu)成。就發(fā)現(xiàn)第一個(gè)車間都是男孩，好，就加了幾個(gè)女孩進(jìn)去，效率提高。我們經(jīng)常有人說(shuō)的叫男女搭配，工作不累。第二個(gè)車間都是一些青年人，加了幾個(gè)中老年進(jìn)去，老成持重。加進(jìn)去效率提高。第三個(gè)車間都是中老年人，加了幾個(gè)年輕人進(jìn)去，有新鮮活力，效率提高。那么第四個(gè)車間呢?老的少的，有男的女的，都有，怎么提高效率?他們分析就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)車間都是本地人，都是本地人，加幾個(gè)外地人進(jìn)去，都拼命地干，效率提高。還是這么多人，就把結(jié)構(gòu)變換一下，這就叫創(chuàng)新呢，這就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇二
希望這篇科技創(chuàng)新工作總結(jié)范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來(lái)參考借鑒作用。
20xx年，**市圍繞我市“三大目標(biāo)規(guī)劃”，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，舉全市之力創(chuàng)建國(guó)家高新區(qū)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，科技創(chuàng)新的支撐引領(lǐng)作用逐漸凸顯，全市域創(chuàng)新的格局逐步形成，現(xiàn)將科技創(chuàng)新工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、工作進(jìn)展情況
（一）圍繞國(guó)家高新區(qū)中心，逐步打造創(chuàng)新高地、創(chuàng)業(yè)福地
一是合力做好高新區(qū)迎檢工作。4月份，迎接了安徽省科技廳廳長(zhǎng)宛曉春一行對(duì)我市科技創(chuàng)新工作的調(diào)研，宛廳長(zhǎng)對(duì)國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建工作給予了充分肯定，為國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建提振了信心。為貫徹宛廳長(zhǎng)調(diào)研精神，加快落實(shí)國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建任務(wù)，召開(kāi)了專題任務(wù)分解會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)相關(guān)部門積極性。圍繞我市市委全會(huì)明確的“三大目標(biāo)規(guī)劃”，對(duì)高新區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和匯報(bào)材料進(jìn)行了數(shù)次修改。編制了《高新區(qū)資料匯編》，完善了高新區(qū)規(guī)劃展示廳的內(nèi)容，在北京順利組織召開(kāi)了國(guó)家高新區(qū)規(guī)劃論證會(huì)。目前，正在全力做好國(guó)家高新區(qū)迎檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以順利迎接10月份科技部專家組的現(xiàn)場(chǎng)考察。
二是聚力完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系。舉辦高端活動(dòng)造氛圍。20xx年以來(lái)，我市先后舉辦了紡織產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高端論壇和鋁產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高端會(huì)議、硒與健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高峰會(huì)議，成立了華信藥業(yè)為牽頭單位的全國(guó)富硒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟并設(shè)立富硒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟基金，加快形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的乘數(shù)效應(yīng)。舉辦了**市首屆科技政策知識(shí)大賽和在校學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，提高全社會(huì)科技創(chuàng)新積極性。強(qiáng)化創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)促研發(fā)。獲批**首家“功能性復(fù)合調(diào)味品安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。組織三寶與東華大學(xué)共建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，籌建**市級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，加大對(duì)**市新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與管理。申報(bào)了安徽省第二家企業(yè)專業(yè)化國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，將要迎來(lái)科技部現(xiàn)場(chǎng)考察。我市注重平臺(tái)的績(jī)效管理，全省34家工程技術(shù)研究中心在省考核中被評(píng)為優(yōu)秀，我市占3家；全省27家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟參與省評(píng)估，通過(guò)9家，我市占2家；全省19家院士工作站績(jī)效評(píng)價(jià)為優(yōu)秀，我市天能名列其中。完善公共服務(wù)體系強(qiáng)基礎(chǔ)。今年以來(lái)，我市加快完善公共服務(wù)體系，新成立1家生產(chǎn)力促進(jìn)中心，2家專利代理機(jī)構(gòu)，目前正在籌建科技大市場(chǎng)和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，為科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。
三是全力做好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)文章。提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。開(kāi)展了高企調(diào)研及研發(fā)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作，上半年認(rèn)定高企11家，高企預(yù)計(jì)全年達(dá)到76家，獲批阜陽(yáng)市優(yōu)秀高企3家。組織企業(yè)申報(bào)進(jìn)入國(guó)家科技型企業(yè)庫(kù)，目前已入庫(kù)企業(yè)76家。加大項(xiàng)目申報(bào)力度，申報(bào)獲批安徽省重點(diǎn)研究與開(kāi)發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)，4家企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)行業(yè)賽，已經(jīng)獲得省、阜陽(yáng)市項(xiàng)目資金及獎(jiǎng)補(bǔ)資金3207萬(wàn)元。目前正在組織申報(bào)20xx年省科技進(jìn)步獎(jiǎng)4個(gè)，均已通過(guò)形式審查，組織申報(bào)省科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目6個(gè)，研發(fā)設(shè)備補(bǔ)助項(xiàng)目39家，申請(qǐng)省級(jí)項(xiàng)目和獎(jiǎng)補(bǔ)資金6000萬(wàn)元。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。高新區(qū)成立了高新投，籌備設(shè)立5億元產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供充足資金支持。不斷加快提升創(chuàng)新能級(jí)，新獲批了國(guó)家火炬阜陽(yáng)**高新區(qū)糧食機(jī)械特色產(chǎn)業(yè)基地，至此，高新區(qū)已形成1個(gè)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地，2個(gè)國(guó)家火炬特色產(chǎn)業(yè)基地競(jìng)相發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。
（二）圍繞國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）目標(biāo)，突出打造“雙創(chuàng)高地、產(chǎn)業(yè)新城”
一是發(fā)揮科技金融支撐作用。我市設(shè)立了科技成果轉(zhuǎn)化基金、科技創(chuàng)新引導(dǎo)資金各1億元，充分發(fā)揮科技金融的引導(dǎo)作用。20xx年，深入推進(jìn)國(guó)家專利質(zhì)押融資試點(diǎn)城市創(chuàng)建工作，先后組織12家企業(yè)與擔(dān)保機(jī)構(gòu)對(duì)接，為企業(yè)進(jìn)行專利質(zhì)押融資貸款8100萬(wàn)元。爭(zhēng)取阜陽(yáng)市科技創(chuàng)新券87萬(wàn)元。
二是加快產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新。與安徽建筑大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，開(kāi)展深度合作，共建科研基地建設(shè)和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)建設(shè)等。20xx年上半年，組織帶領(lǐng)50多家企業(yè)與中科大、合肥工業(yè)大學(xué)等高校簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議50余份，共同開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，搭建科技成果轉(zhuǎn)化橋梁。
三是大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。20xx年1-7月份，發(fā)明專利申請(qǐng)量、授權(quán)量均位居全省縣市第5位，萬(wàn)人有效發(fā)明專利擁有量件，僅次于合肥、蕪湖、馬鞍山。組織申報(bào)獲批了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范化培育市場(chǎng)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施工作先進(jìn)集體、安徽省勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)集體。目前，我市正在加快推進(jìn)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范市的申報(bào)工作。
四是做好人才引進(jìn)培養(yǎng)。我市成立了人才局，修訂了人才發(fā)展政策，著力營(yíng)造起人才發(fā)展的良好氛圍。東錦、銀河、京安醫(yī)院均已簽訂院士工作站建站框架協(xié)議，即將申報(bào)省院士工作站。引進(jìn)高層次人才3家，獲得我市高層次人才資金支持2900萬(wàn)元，一鳴新材料的聶剛獲批科技部創(chuàng)新人才。
五是申報(bào)國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）。4月份，**市作為安徽省試點(diǎn)縣進(jìn)行了創(chuàng)新數(shù)據(jù)采集和填報(bào)，9月份，進(jìn)行了縣域創(chuàng)新數(shù)據(jù)正式采集。目前，我市國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）申報(bào)材料已通過(guò)省專家評(píng)審，已由省科技廳推薦至科技部待評(píng)。我市將加強(qiáng)與科技部溝通，繼續(xù)做好國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）跟進(jìn)工作。
（三）圍繞全市域創(chuàng)新愿景，重點(diǎn)打造區(qū)市聯(lián)動(dòng)、區(qū)市合一范式
一是以高新區(qū)理念引領(lǐng)全市域創(chuàng)新。以國(guó)家高新區(qū)的理念引領(lǐng)國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）的創(chuàng)建，以國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）的創(chuàng)建引領(lǐng)國(guó)家高新區(qū)建設(shè)，將園區(qū)創(chuàng)新提升為全市域創(chuàng)新，用創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)的理念引領(lǐng)全市各項(xiàng)工作，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)闊視野，提升站位，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)新氛圍已在全市蔚然成風(fēng)。
二是發(fā)揮**科創(chuàng)委的統(tǒng)領(lǐng)作用。20xx年1月，我市成立了**市科技創(chuàng)新委員會(huì)，統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)家高新區(qū)、國(guó)家創(chuàng)新型縣市創(chuàng)建等重點(diǎn)創(chuàng)新工作，截止目前，我市已召開(kāi)**市科技創(chuàng)新委員會(huì)全體會(huì)議3次，安排部署了國(guó)家高新區(qū)和國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）工作，為創(chuàng)建提供合力和動(dòng)力。
三是加大民生及社會(huì)領(lǐng)域科技投入。農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域，組織30位省三區(qū)人才、科技xxx深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展科技實(shí)地幫扶。組織申報(bào)省科技xxx工作站2家，申報(bào)中央引導(dǎo)地方發(fā)展（扶貧）項(xiàng)目4個(gè)，獲得精準(zhǔn)脫貧科技示范項(xiàng)目資金34萬(wàn)元，推薦邴集三和村參加科技部組織的科技示范村評(píng)選，展現(xiàn)農(nóng)業(yè)與科技的互融。教育領(lǐng)域，組織**四中申報(bào)獲批安徽省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校，正在協(xié)助京安骨科醫(yī)院申報(bào)省院士工作站。
二、存在的問(wèn)題
（一）科技創(chuàng)新層次仍然不高。我市科技創(chuàng)新雖然在皖北領(lǐng)先，但是與皖南及沿海先進(jìn)地區(qū)相比，差距明顯，仍需奮力尋得突破。
（二）創(chuàng)新要素仍需進(jìn)一步集聚。我市技術(shù)、知識(shí)密集型企業(yè)仍較少，高端創(chuàng)新平臺(tái)有限，公共服務(wù)平臺(tái)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，需要進(jìn)一步激活創(chuàng)新要素對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用。
（三）一二三產(chǎn)業(yè)融合速度有待加快。現(xiàn)階段的三產(chǎn)融合仍處于初級(jí)發(fā)展階段，融合度較低、融合層次較淺。通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化促進(jìn)一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的紐帶有待形成，一、二、三產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)主體聯(lián)盟有待建立。
三、下一步努力方向
統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建和國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）創(chuàng)建工作，打造區(qū)市合一的**樣板。
（一）順利迎接國(guó)家高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)考察。近期科技部專家組將到高新區(qū)正式現(xiàn)場(chǎng)考察，我市將做好高新產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃、匯報(bào)材料、匯報(bào)ppt的修改定稿工作，規(guī)劃展示廳、科技孵化器內(nèi)設(shè)施等完善工作，做好國(guó)家高新區(qū)迎檢的其他準(zhǔn)備工作，確保順利迎接科技部專家的現(xiàn)場(chǎng)考察。
（二）做好國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）申報(bào)對(duì)接。目前，國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）申報(bào)材料已由省科技廳推薦至科技部，我市將做好溝通匯報(bào)工作，力爭(zhēng)年底順利獲批首批國(guó)家創(chuàng)新型縣（市），正式開(kāi)始為期3年的國(guó)家創(chuàng)新型縣（市）建設(shè)。
（三）舉辦各類高端論壇及活動(dòng)。依托院士工作站舉辦以再生資源等為主題的高端產(chǎn)業(yè)峰會(huì)，打響**院士經(jīng)濟(jì)品牌，著力營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。對(duì)進(jìn)入第七屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)決賽的4家企業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，力爭(zhēng)有2家以上企業(yè)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，打響**創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)金融、人才、平臺(tái)工作。一是推進(jìn)科技金融融合發(fā)展。設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化基金，真正發(fā)揮種子基金、天使基金的作用，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化力度，強(qiáng)力助推產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展。二是加快高端人才的引進(jìn)。組織我市東錦資源、銀河皮革、京安骨科醫(yī)院申報(bào)組建院士工作站，力爭(zhēng)新增院士工作站1-2家。做好我市新申報(bào)的3家高層次人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的跟進(jìn)工作，力爭(zhēng)有2-3家獲得省高層次人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)。三是加快創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)。組織申報(bào)國(guó)家級(jí)科技孵化器，做好國(guó)家級(jí)專業(yè)化眾創(chuàng)空間的現(xiàn)場(chǎng)迎檢工作，著力培育發(fā)展新動(dòng)能，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
（五）著力打造要素集聚的創(chuàng)新高地。一是抓好企業(yè)主體培育。做好第二批高企的申報(bào)認(rèn)定工作及高企培育工作，力爭(zhēng)全年高企數(shù)量達(dá)到76家，組織企業(yè)做好科技型企業(yè)入庫(kù)工作，力爭(zhēng)全年科技型中小企業(yè)達(dá)到90家，做好3個(gè)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、6個(gè)省科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目的跟進(jìn)工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)新突破。二是打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市。加快爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范市，做好國(guó)家專利質(zhì)押融資、專利保險(xiǎn)試點(diǎn)市、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)范化培育市場(chǎng)等7個(gè)試點(diǎn)的實(shí)施工作。三是推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。加強(qiáng)與昆明理工大學(xué)、安徽建筑大學(xué)等高校合作，按照協(xié)議內(nèi)容，盡快推進(jìn)人才基地、科研基地等落地，為企業(yè)與高校合作搭建好橋梁。引導(dǎo)更多企業(yè)與高?？蒲性核献鲗?duì)接，簽訂產(chǎn)學(xué)研協(xié)議，全年產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議超過(guò)70個(gè)。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇三
所謂慣性思維就是思維沿前一思考路徑以線性方式繼續(xù)延伸，并暫時(shí)地封閉了其他的思考方向。
阿西莫夫是美籍俄國(guó)人，世界著名的科普作家。他曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于自己的故事。
阿西莫夫從小就很聰明，年輕時(shí)多次參加“智商測(cè)試”，得分總在160左右，屬于“天賦極高”之人。有一次，他遇到了一位汽車修理工，是他的老熟人。
修理工對(duì)阿西莫夫說(shuō)：“嗨，博士，我來(lái)考考你的智力，出一道思考題，看你能不能正確回答?！卑⑽髂螯c(diǎn)頭同意。修理工便開(kāi)始出題：“有一位聾啞人，想買幾枚釘子，就來(lái)到五金商店，對(duì)售貨員做了這樣一個(gè)手勢(shì)：左手食指立在柜臺(tái)上，右手握拳作出敲擊的樣子。售貨員見(jiàn)狀，先給他拿來(lái)一把錘子，聾啞人搖搖頭。于是售貨員明白了，他想買的是釘子?！?BR> “聾啞人買好了釘子，剛走出商店，接著進(jìn)來(lái)一位盲人。這位盲人想要一把剪刀，請(qǐng)問(wèn)，盲人將會(huì)怎么做?”
阿西莫夫順口答道：“盲人肯定會(huì)這樣——”他伸出食指和中指，作出剪刀的形狀。
聽(tīng)了阿西莫夫的回答，汽車修理工開(kāi)心地笑起來(lái)：“哈哈，答錯(cuò)了吧!盲人想買剪刀，只需要開(kāi)口說(shuō)‘我買剪刀’就行了，他干嗎要做手勢(shì)啊?”
阿西莫夫只得承認(rèn)自己回答的很愚蠢。而那位汽車修理工在考問(wèn)前就認(rèn)定他肯定答錯(cuò)，因?yàn)榘⑽髂颉八艿慕逃嗔耍豢赡芎苈斆?”
創(chuàng)新案例總結(jié)篇四
這里我舉個(gè)案例，有一個(gè)中小學(xué)的老師，對(duì)中小學(xué)生出了一個(gè)考題。同學(xué)們，現(xiàn)在我要提問(wèn)題，問(wèn)大家。在一條船上有75頭牛，有32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡有多大，這個(gè)船上有75頭牛，有32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡有多大。抽樣調(diào)查的結(jié)果，一個(gè)班有百分之七八十，都是75減32，船長(zhǎng)43歲，75頭牛減32只羊，船長(zhǎng)43歲。同學(xué)們，這是一道沒(méi)有答案的題啊，那個(gè)船長(zhǎng)的年齡，他和75頭牛，和32只羊有什么關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系的。可是中小學(xué)生一看，這個(gè)題出出來(lái)了，肯定有標(biāo)準(zhǔn)答案，他們還是動(dòng)了腦筋了，他們一相加，也一想，一加，75加32，107歲。107歲能開(kāi)船嗎?早就退休了。他們一除，一除出來(lái)，75除32，二點(diǎn)幾歲。又一乘，一乘起來(lái)，多歲，他動(dòng)腦筋了，75頭牛減32只羊43，43歲開(kāi)船不正好嗎，這就是思維定勢(shì)就定在那兒了。有一句經(jīng)典的語(yǔ)言叫做什么呢，思維一旦進(jìn)入死角，其智力就在常人之下。你的思維一旦進(jìn)入死角，進(jìn)入定勢(shì)，你的智力，再聰明的人的智力就在常人之下。所以，我們既然創(chuàng)新思維要具備，首先是要把思維定勢(shì)要打破。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇五
符xx，xx中學(xué)信息學(xué)金牌教練的代表人物，曾指導(dǎo)學(xué)生3人入選國(guó)家隊(duì)、9人進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，初中近200余人次獲得浙江省普及組聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，200余人次獲得提高組一等獎(jiǎng)。2021年在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中再創(chuàng)輝煌，指導(dǎo)錢易、虞皓翔獲得國(guó)際金牌。
6月28日22時(shí)30分，一則喜訊從北京傳來(lái)，瞬間刷爆了朋友圈：在第33屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮暨閉幕式上，中國(guó)隊(duì)奪得歷史最佳戰(zhàn)績(jī)，斬獲四塊金牌，包攬全球前四名。而在國(guó)家隊(duì)的四名成員中，來(lái)自xx的面孔占據(jù)半數(shù)：xx中學(xué)的錢易、虞皓翔分別位列第二和第四名，獲國(guó)際雙金。
一路過(guò)關(guān)斬將，輝煌成績(jī)單的背后，離不開(kāi)學(xué)生們的勤奮與刻苦，更離不開(kāi)在背后默默躬耕付出的老師——xx中學(xué)信息學(xué)金牌教練的`代表人物符xx。在平凡崗位書寫不平凡事跡的他，于5月27日，榮獲2021年xx市“最美科技追夢(mèng)人”稱號(hào)。
“科研與競(jìng)賽有很多共通之處，比如，唯有靜心才能出成績(jī)，唯有興趣使然方能長(zhǎng)久?！狈鹸x告訴記者。在他看來(lái)，競(jìng)賽更像是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中的“科研”，而作為教師的他則像是一名門診醫(yī)生。他會(huì)以望聞問(wèn)切的手法，去辨別孩子們的天賦、思維方式和思維敏銳度，再有針對(duì)性地為他們提供良好的環(huán)境、發(fā)揮的平臺(tái)與一起成長(zhǎng)的學(xué)伴，將他們培育成棟梁之才。
“我們的目標(biāo)雖說(shuō)是獎(jiǎng)牌，但我一直認(rèn)為一個(gè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、互幫互助的品德、完備的綜合素養(yǎng)和健全的人格更為重要。獎(jiǎng)牌是努力之后水到渠成的事?！狈鹸x說(shuō)。
在這樣的信條之下，符xx一直把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，作為自己的最大樂(lè)趣和不懈追求。躬耕二十余載，他一直堅(jiān)持利用工作日的休息時(shí)間和節(jié)假日，與信息學(xué)興趣小組的學(xué)生們進(jìn)行專業(yè)討論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，既教學(xué)，又交心。
“我們和學(xué)生一起成長(zhǎng)，我們指導(dǎo)老師總是在不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取養(yǎng)分，盡量成為學(xué)生更好的引領(lǐng)者?！?BR> 是教師，是教練，更是導(dǎo)師；是教授者，是引領(lǐng)者，更是學(xué)生的伯樂(lè)。符xx教育生涯的舞臺(tái)掌聲迭起，但他總是以自省來(lái)代替陶醉，以對(duì)職業(yè)的深刻思考，為教書育人的前路點(diǎn)上航燈。
“作為一名教師，我會(huì)把知識(shí)灌輸給學(xué)生，帶領(lǐng)著他們走；作為一名教練，我需要為學(xué)生找到有針對(duì)性的題目，陪著他們練習(xí)、提升自己；而作為一名導(dǎo)師，我需要承擔(dān)更多責(zé)任：大到幫助學(xué)生把握未來(lái)發(fā)展方向，幫助他們明確未來(lái)的目標(biāo)和人生規(guī)劃，小到每一次比賽的賽前賽中賽后的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生擺正心態(tài)、輕裝上陣?！狈鹸x表示。
在第33屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，正有xx中學(xué)學(xué)子的“逆風(fēng)翻盤”：
比賽首日，從學(xué)生走出賽場(chǎng)時(shí)的神態(tài)中，符xx敏銳捕捉到了那一份沉重和壓抑?！案杏X(jué)空氣都是凝固的。兩個(gè)學(xué)生都不肯告訴我自己的成績(jī)?！痹诎胍?1點(diǎn)多的賓館房間內(nèi)，符xx和學(xué)生一起等待當(dāng)日的排名，并及時(shí)對(duì)兩位學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
“我明白他們是心態(tài)出了問(wèn)題。開(kāi)題的不順利，導(dǎo)致后續(xù)時(shí)間分配緊張，影響了最終結(jié)果。于是，我一邊為他們分析競(jìng)賽局勢(shì)，幫助他們調(diào)整策略，同時(shí)也在盡力寬慰：錢易今年還只是高二學(xué)生，就算成績(jī)不理想，也還有卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)，而我們的實(shí)力是不容置疑的?！?BR> 最后，首日總榜并列第七的排名，讓師生三人都松了一口氣，也讓學(xué)生重燃“逆勢(shì)突圍”的決心?！霸谶@種時(shí)刻，導(dǎo)師就是團(tuán)隊(duì)中的主心骨。學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和身經(jīng)百戰(zhàn)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)我毫不質(zhì)疑，我所要做的，就是幫助他們擺正心態(tài)，讓他們?cè)谫悎?chǎng)上毫無(wú)遺憾地發(fā)揮百分百實(shí)力?！狈鹸x說(shuō)。
“獲得xx市‘最美科技追夢(mèng)人’這一稱號(hào)，我感覺(jué)肩上的責(zé)任沉甸甸的，但在教書育人方面，我問(wèn)心無(wú)愧。我會(huì)繼續(xù)做好這份工作，成為更多‘千里馬’的‘伯樂(lè)’，以自己的能力推動(dòng)人才發(fā)展。都說(shuō)千里馬常有而伯樂(lè)不常有，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇做好一位人民教師，做更多學(xué)生的伯樂(lè)，向國(guó)家、向社會(huì)輸送一批批‘最強(qiáng)大腦’！”符xx表示。
據(jù)悉，作為信息學(xué)金牌教練，符xx曾指導(dǎo)學(xué)生3人入選國(guó)家隊(duì)、9人進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，初中近200余人次獲得浙江省普及組聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，200余人次獲得提高組一等獎(jiǎng)。2021年在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中再創(chuàng)輝煌，指導(dǎo)錢易、虞皓翔獲得國(guó)際金牌。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇六
比如小孩、小學(xué)生問(wèn)老師，老師，天上有一個(gè)太陽(yáng)，會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō)，瞎說(shuō)?！皣?guó)無(wú)二君，天無(wú)二日”，怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng)，五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限，銀河系太陽(yáng)系可能有很多，這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒(méi)了。我們每一個(gè)人都有，平常人他是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇七
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來(lái)說(shuō)也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
亞里士多德曾說(shuō)："思維是從驚訝和問(wèn)題開(kāi)始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問(wèn)："小明今年3歲，他已經(jīng)過(guò)了3個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過(guò)了7個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?"學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇，紛紛討論起來(lái)。
又如，在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)："沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
.數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活又離不開(kāi)數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問(wèn)題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問(wèn)開(kāi)始，質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質(zhì)疑"引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問(wèn)不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛(ài)、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。
如在教學(xué)"平行"概念時(shí)，學(xué)生問(wèn)："為什么要在同一平面內(nèi)?"教師說(shuō)："你的問(wèn)題非常好，我們今天就來(lái)研究'平行為什么要在同一平面內(nèi)?'這個(gè)問(wèn)題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn)，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后，在此基礎(chǔ)上加以驗(yàn)證，共同獲得新知。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇八
原告中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件與技術(shù)服務(wù)總公司，住所地北京市海淀區(qū)學(xué)院南路55號(hào)。
法定代表人唐敏，總經(jīng)理。
委托代理人馬曉剛，北京市浩天律師事務(wù)所律師。
委托代理人肖群，北京市浩天律師事務(wù)所律師。
被告北京創(chuàng)新未來(lái)科技有限責(zé)任公司，住所地北京市海淀區(qū)中關(guān)村北一條二號(hào)。
法定代表人陳軍，總經(jīng)理。
委托代理人龐正中，北京市金誠(chéng)律師事務(wù)所律師。
委托代理人李慧勤，女，1957年1月3日出生，漢族，北京創(chuàng)新未來(lái)科技有限責(zé)任公司研究開(kāi)發(fā)主管經(jīng)理，住北京市海淀區(qū)海淀路165號(hào)。
原告中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件與技術(shù)服務(wù)總公司(簡(jiǎn)稱中軟公司)訴被告北京創(chuàng)新未來(lái)科技有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱創(chuàng)新未來(lái)公司)侵犯計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)糾紛一案，本院于4月26日以原告中軟公司證據(jù)不足為由，判決駁回了中軟公司的訴訟請(qǐng)求。中軟公司不服該判決，向北京市高級(jí)人民法院提起上訴，并提交了新的證據(jù)。北京市高級(jí)人民法院于198月25日裁定將本案發(fā)回重審。本院于年10月13日重新立案，依法組成合議庭，分別于4月14日、12月9日公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理。原告中軟公司的委托代理人馬曉剛、肖群，被告創(chuàng)新未來(lái)公司的委托代理人龐正中、李慧勤到庭參加了訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。
原告中軟公司訴稱：《譯星》英漢機(jī)器翻譯的研制開(kāi)發(fā)被列為國(guó)家“七五”科技攻關(guān)項(xiàng)目，是國(guó)家投入資金，由原告中軟公司研制開(kāi)發(fā)的軟件。1987年1月，原電子工業(yè)部計(jì)算機(jī)與信息局授權(quán)中軟公司與軍科院就轉(zhuǎn)讓ky-1一事談判，并于同年3月簽訂轉(zhuǎn)讓協(xié)議，國(guó)家撥款30萬(wàn)元，由中軟公司向軍科院支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)，完成該技術(shù)成果的版權(quán)轉(zhuǎn)移，中軟公司以《譯星》重新命名。中軟公司對(duì)《譯星》進(jìn)行了重大改造和后續(xù)開(kāi)發(fā)，包括：調(diào)整模塊，調(diào)試語(yǔ)言規(guī)則，擴(kuò)充基礎(chǔ)詞典，慣用法詞典，建立專業(yè)詞典，優(yōu)化軟件支持系統(tǒng)，建立用戶界面……該軟件提供了可供選擇的專業(yè)辭典，能夠滿足不同專業(yè)領(lǐng)域翻譯的需要。該軟件于1988年9月上市后，先后獲得國(guó)家“七五”科技攻關(guān)重大成果獎(jiǎng)，機(jī)械電子工業(yè)部二等獎(jiǎng)和國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，已先后推出《譯星》92、94、96、98、99等新版本。初，中軟公司發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新未來(lái)公司在市場(chǎng)上銷售“.
創(chuàng)新案例總結(jié)篇九
在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，為探索黨員經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，本案例在近十年對(duì)大學(xué)生思想上入黨問(wèn)題持續(xù)探索的基礎(chǔ)上，凝練出“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志。
隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，該案例經(jīng)歷了幾次大的提升和突破。連續(xù)兩屆獲得校黨建特色項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，2012年獲得河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)，2014年“七個(gè)一”學(xué)習(xí)教育獲得河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌，《大學(xué)生思想上入黨問(wèn)題研究》獲得2014年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)(馬克思主義理論學(xué)科)研究項(xiàng)目資助。
該案例的創(chuàng)新和特色：
(一)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，圍繞黨員經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制這一主題在實(shí)踐中探索出了三個(gè)創(chuàng)新做法：第一，以“七個(gè)一”的形式，提出定時(shí)定量的學(xué)習(xí)要求。第二，黨員成長(zhǎng)日志周報(bào)。第三，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組。與集中性教育活動(dòng)相比，該活動(dòng)是一個(gè)常態(tài)化活動(dòng)，貫穿大學(xué)四年，持續(xù)給力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航和提供精神動(dòng)力，高度契合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
(二)探索嚴(yán)以修身的行動(dòng)路徑?！叭龂?yán)三實(shí)”首先是嚴(yán)以修身，習(xí)近平總書記記對(duì)嚴(yán)以修身的深刻闡釋，融合了中國(guó)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”歷史文化傳統(tǒng)。通過(guò)嚴(yán)以修身，常補(bǔ)理想信念之“鈣”，把真修信仰作為關(guān)鍵之修、根本之修，煉就金剛不壞之身，做到思想上入黨，為全面從嚴(yán)治黨打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)利用手機(jī)新媒體開(kāi)展黨建。每位黨員在手機(jī)上安裝人民日?qǐng)?bào)客戶端，將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機(jī)桌面，把蜻蜓fm這個(gè)app裝在手機(jī)上聽(tīng)新聞，關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號(hào)，用手機(jī)百度音樂(lè)聽(tīng)紅歌。
(四)在班級(jí)建立思想上入黨小組，著力班級(jí)層面黨建,全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到支部，班級(jí)。
(一)開(kāi)展“七個(gè)一”修身行動(dòng)，以“七個(gè)一”的形式對(duì)黨員提出定時(shí)定量的要求。
第一、每天讀一次人民日?qǐng)?bào)。每位黨員在手機(jī)上安裝人民日?qǐng)?bào)客戶端，每天讀頭版頭條，頭版如有評(píng)論員文章應(yīng)通讀，將這作為修身的重中之重。讀人民日?qǐng)?bào)重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻與黨中央保持一致。第二、每天聽(tīng)一次中央臺(tái)新聞。把蜻蜓fm收音機(jī)裝在手機(jī)上，這個(gè)app可以后臺(tái)播放，可回聽(tīng)新聞和報(bào)紙摘要、新聞聯(lián)播等品牌欄目，不需要耳機(jī)天線。聽(tīng)新聞不累，不耽誤干其他事，針對(duì)許多學(xué)生有睡前看手機(jī)的習(xí)慣，可躺在床上一邊看手機(jī)一邊聽(tīng)新聞。第三、每周學(xué)一次先進(jìn)人物。將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機(jī)桌面，通過(guò)表彰動(dòng)態(tài)等欄目學(xué)習(xí)雙百人物等先進(jìn)人物事跡。關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號(hào)，轉(zhuǎn)發(fā)分享正能量信息。第四、每月看一次紅色影視。第五、每月聽(tīng)一次紅歌。把推薦的紅色主旋律歌曲儲(chǔ)存在手機(jī)百度音樂(lè)上，將這些歌曲設(shè)為手機(jī)鈴聲。第六、每周做一份成長(zhǎng)日志。第七、每月通過(guò)學(xué)雷鋒等方式做一次奉獻(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
善于擠時(shí)間，善于利用點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，把他人打游戲、看韓劇、看肥皂劇、看小說(shuō)、聽(tīng)流行音樂(lè)，看娛樂(lè)圈新聞的時(shí)間用于“七個(gè)一”修身行動(dòng)。靈活利用睡前、吃飯、洗衣服、洗臉，刷牙等零碎時(shí)間聽(tīng)新聞。從看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等紅色視頻做起，開(kāi)始時(shí)一周一小時(shí)左右，慢慢引導(dǎo)到以看人民日?qǐng)?bào)客戶端和聽(tīng)中央臺(tái)新聞為經(jīng)常內(nèi)容，時(shí)間量自己慢慢加上去。養(yǎng)成習(xí)慣后，每周能輕松完成修身行動(dòng)2小時(shí)以上，一年下來(lái)自主政治學(xué)習(xí)將達(dá)到100學(xué)時(shí)以上。每天精神鍛煉半小時(shí)，健康生活一輩子。
(二)開(kāi)展黨員成長(zhǎng)日志周報(bào)，形成一種經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制。
紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律挺在前面，我們把學(xué)習(xí)紀(jì)律挺在最前面。黨員和入黨積極分子利用夜晚、周末、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行“七個(gè)一”修身行動(dòng)，日志是“七個(gè)一”修身行動(dòng)的記錄，周末把黨員成長(zhǎng)日志發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱并存自己郵箱。模板簡(jiǎn)潔明了，務(wù)實(shí)管用，能迅速掌握黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。每天寫的所受啟發(fā)和學(xué)習(xí)內(nèi)容加在一起一般情況下不宜超過(guò)50字，關(guān)鍵是確保真實(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。不要求每天都記。日志模板存到手機(jī)qq的我的電腦上，日志做好發(fā)手機(jī)qq的我的電腦上，這樣記錄一天的日志只需2分鐘左右，周末把本周的日志轉(zhuǎn)發(fā)到電腦上進(jìn)行總結(jié)只需要15分鐘左右的時(shí)間。每周上交的日志須包括以前上交的全部?jī)?nèi)容，每四周的匯報(bào)應(yīng)涵蓋完七個(gè)方面。日志不要有個(gè)人隱私，對(duì)每個(gè)黨員的成長(zhǎng)日志不定期在一定范圍內(nèi)傳閱共享，大家互相學(xué)習(xí)監(jiān)督。
黨員成長(zhǎng)日志記錄著黨員成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貴在堅(jiān)持，重在實(shí)效，日積月累，久久為功，善做善成。日志周報(bào)的長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成一種機(jī)制引領(lǐng)黨員進(jìn)步，便于查找的成長(zhǎng)記錄將成為每個(gè)黨員的寶貴財(cái)富。黨支部，輔導(dǎo)員每周指導(dǎo)不斷線，通過(guò)qq把行動(dòng)最好的共享給大家，每月評(píng)出修身之星，作為確定入黨積極分子，發(fā)展黨員，黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。分批膠裝每個(gè)黨員的成長(zhǎng)日志，便于全班和學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)傳閱。
(三)創(chuàng)新組織載體，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組。
在高校新生中開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏，在大學(xué)一年級(jí)篩選出重點(diǎn)教育培養(yǎng)對(duì)象，組成班級(jí)思想上入黨學(xué)習(xí)小組，班級(jí)成立思想上入黨學(xué)習(xí)小組為眾多積極要求入黨的青年學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，滿足了眾多申請(qǐng)入黨學(xué)生渴望接受黨的教育培訓(xùn)的需求。
在低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組，成員以黨員和入黨積極分子為主，成長(zhǎng)日志和抄黨章成為小組接納成員的重要條件。作為學(xué)校業(yè)余黨校的延續(xù)，接續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子，使其逐漸成為落實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的有效載體。培育學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，每?jī)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng)，每次半小時(shí)左右。
為便于交流感受和檢查反饋，采取統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法。分時(shí)段逐一學(xué)習(xí)雙百人物，引導(dǎo)青年人以平凡而偉大的雷鋒為青春榜樣，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神，在工作上學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在謀劃事業(yè)上學(xué)習(xí)紅旗渠精神。分時(shí)段逐一收看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》、《長(zhǎng)征》、《士兵突擊》，《恰同學(xué)少年》、《信仰》，《亮劍》等。分時(shí)段逐一聽(tīng)學(xué)推薦的紅色等體現(xiàn)共產(chǎn)黨人精神風(fēng)貌的歌曲。
同學(xué)們反映效果很好，感受到有一種氛圍，一個(gè)場(chǎng)，一種機(jī)制在引導(dǎo)其思想進(jìn)步。思想上入黨小組的活動(dòng)把發(fā)展黨員的關(guān)口前移，有力地促進(jìn)了入黨積極分子的教育，考察和培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)這些苗子提前進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，思想上入黨小組成員的黨員意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為發(fā)展黨員打下了很好的思想政治基礎(chǔ)。
“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志凝聚起的強(qiáng)大正能量有力地促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)。案例實(shí)施的9個(gè)四年制本科班中的6個(gè)獲得省先進(jìn)班集體，其中一個(gè)班獲得省文明班級(jí),一個(gè)班獲得省五好團(tuán)支部，6個(gè)班100%獲取學(xué)位。案例作者獲得第八屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)。在2016年西藏專項(xiàng)招收非西藏生源畢業(yè)生工作中，河南專招51人，案例實(shí)施的1個(gè)班錄用3人。
以2014屆給水排水二班畢業(yè)生為例，2011年10月至2013年11月兩年思想上入黨小組開(kāi)展69次活動(dòng)。在思想政治素質(zhì)提高所激發(fā)的動(dòng)力牽引下，實(shí)現(xiàn)了思想政治素質(zhì)提高，專業(yè)課學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的相互促進(jìn)。團(tuán)支書學(xué)習(xí)成績(jī)兩年全班第一，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)2013年全班第一獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。小組成員均有機(jī)會(huì)主持活動(dòng)，客觀上也鍛煉了學(xué)生的演講、寫作，組織能力。該班先后被評(píng)為省先進(jìn)班集體和省五好團(tuán)支部。全班凝聚起來(lái)的強(qiáng)大正能量同化了后進(jìn)分子，該班畢業(yè)時(shí)100%獲學(xué)位率，四年沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象。
20xx年底隨著黨員成長(zhǎng)日志的開(kāi)展，本案例獲得新突破。以大四黨員蘭某某為例，20xx年12月28日至2016年6月12日，包括春節(jié)在內(nèi)每周行動(dòng)時(shí)間平均達(dá)4小時(shí)以上，5個(gè)半月記錄黨員成長(zhǎng)日志4萬(wàn)多字。
(一)經(jīng)驗(yàn)。
“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗，傳播正能量，體現(xiàn)了思想政治工作的“四個(gè)以”規(guī)律。聽(tīng)中央臺(tái)新聞旨在以正確的輿論引導(dǎo)人;讀人民日?qǐng)?bào)旨在以科學(xué)的理論武裝人;學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡旨在以高尚的精神塑造人;收看紅色影視和聽(tīng)學(xué)紅歌旨在以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
案例走心，做到“三貼近”，探索了社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化培育的途徑。培養(yǎng)了學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入生活的政治學(xué)習(xí)成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)著學(xué)生自覺(jué)把成長(zhǎng)成才的個(gè)人夢(mèng)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，成為信仰的播種機(jī)。
案例突出紅色，營(yíng)造黨員和入黨積極分子自覺(jué)學(xué)習(xí)紅色文化，爭(zhēng)做馬克思主義學(xué)習(xí)型黨員的濃厚氛圍。紅色文化深入學(xué)生黨員的日常生活，紅色基因深入學(xué)生黨員的骨髓。睡覺(jué)前收聽(tīng)廣播，既能及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞，又改變了大學(xué)生“臥談會(huì)”的內(nèi)容，最重要的是通過(guò)黨的喉舌引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻與黨中央保持一致。學(xué)唱紅歌振奮了渴望成功的大學(xué)生的精神，潛移默化之中給了學(xué)生信仰和力量。
(二)下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃。
1、根據(jù)十八屆六中全會(huì)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的精神對(duì)案例進(jìn)行改進(jìn)完善。通過(guò)談心談話調(diào)研案例執(zhí)行中的困難。探索黨員政治學(xué)習(xí)的自學(xué)紀(jì)律建設(shè)。探索精準(zhǔn)思想政治教育。
2、逐條細(xì)化“七個(gè)一”修身行動(dòng)的具體做法，探索大學(xué)生易于踐行的路徑。從看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等推薦的紅色視頻開(kāi)始。進(jìn)一步發(fā)揮人民日?qǐng)?bào)客戶端的作用。
3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)思想上入黨小組活動(dòng)選題的指導(dǎo)和規(guī)范。每次活動(dòng)的主題和主持人采取競(jìng)標(biāo)的形式，嚴(yán)格規(guī)范活動(dòng)流程，提高選題質(zhì)量。
4、加強(qiáng)對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)和材料的提煉總結(jié)，使案例便于宣傳推廣。宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。對(duì)于積極要求入黨的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長(zhǎng)日志應(yīng)堅(jiān)持四年，運(yùn)用這些詳實(shí)的材料對(duì)黨員的思想變化進(jìn)行研究分析。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇十
為深入開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)和校風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和活力。管理系黨總支以“凝心聚力提精神，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)促發(fā)展，關(guān)注民生辦實(shí)事，加強(qiáng)組織添活力，維護(hù)穩(wěn)定建和諧”為原則，勤反思、善總結(jié)，務(wù)實(shí)推進(jìn)“十個(gè)一工程”建設(shè)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中作出了一定成績(jī)，在我系“兩訪兩創(chuàng)”和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。
由系部黨總支牽頭，教工黨支部、學(xué)生黨支部、班級(jí)黨小組和班級(jí)團(tuán)支部共同參與實(shí)踐。制定設(shè)計(jì)基層黨建特色創(chuàng)新活動(dòng)方案，主要開(kāi)展“十個(gè)一工程”：佩戴一枚?；?、設(shè)立一個(gè)監(jiān)督崗，組織一項(xiàng)評(píng)選、落實(shí)一片責(zé)任區(qū)，參與一系列志愿者活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)一批平安之家，唱響一句口號(hào)、建設(shè)一個(gè)和諧黨員之家，打造一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、建立一個(gè)師生訪談制度。
1、佩戴一枚?；?、設(shè)立一個(gè)監(jiān)督崗。
為積極響應(yīng)“整頓校風(fēng)”的號(hào)召，管理系團(tuán)總支在教學(xué)樓前設(shè)立監(jiān)督崗?fù)?，做好佩戴?；蘸筒晃拿餍袨榈臋z查和勸導(dǎo)工作。同時(shí)，針對(duì)青年學(xué)生，使用各種新穎風(fēng)趣的宣傳口號(hào)，善意的進(jìn)行宣傳教育和督導(dǎo)。使學(xué)生們自覺(jué)養(yǎng)成佩戴?；盏牧?xí)慣，糾正各種不文明行為。
2、組織一項(xiàng)評(píng)選、落實(shí)一片責(zé)任區(qū)。
為了營(yíng)造文明和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，提高學(xué)生的自理能力，推動(dòng)省級(jí)文明宿舍建設(shè)，管理系堅(jiān)持開(kāi)展舍標(biāo)設(shè)計(jì)比賽、宿舍內(nèi)務(wù)督查活動(dòng)，從中評(píng)出優(yōu)秀文明宿舍。這些活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，也提高了學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)”的意識(shí)。本月初南區(qū)34號(hào)女生樓還被評(píng)為優(yōu)秀樓棟。
3、參與一系列志愿者活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)一批平安之家。
青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。因此，我們系團(tuán)總支也鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)和組織學(xué)生參與一系列的志愿活動(dòng)，培養(yǎng)青年學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
而學(xué)生黨員、入黨積極份子，更應(yīng)成為青年學(xué)生的典范，不但參與社會(huì)志愿服務(wù)，還不定期地開(kāi)展校園內(nèi)、宿舍樓中的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而積極行動(dòng)著。
美麗校園更是安全校園，為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，我系定期開(kāi)展消防演練活動(dòng)?？梢允箤W(xué)生們掌握對(duì)一般消防器材的使用，對(duì)突發(fā)火災(zāi)的逃生技能，有序地進(jìn)行人員疏散，提高了全體學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
4、唱響一句口號(hào)、建設(shè)一個(gè)和諧黨員之家。
“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片;抓好一個(gè)點(diǎn)，牽動(dòng)一個(gè)面;要想早成才，請(qǐng)到支部來(lái)。”這是我們支部的響亮口號(hào)，要爭(zhēng)取優(yōu)秀師生加入到黨員隊(duì)伍中來(lái)，在支部中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中更優(yōu)秀。
在黨員之家里，我們支部的王書記非常關(guān)心各位黨員的成長(zhǎng)，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論，還邀請(qǐng)?jiān)＝ń煌ǜ尚｜h委書記徐金鑾同志為入黨積極分子和黨員們做報(bào)告。
5、打造一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、建立一個(gè)師生訪談制度。
在教師支部里，物流教研室的黨員人數(shù)占一半以上，教研工作也最為繁重，曾被評(píng)為“科研攻關(guān)先鋒崗”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教書育人先鋒崗”。這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，也做出令人矚目的成績(jī)：代表學(xué)院參加物流競(jìng)賽，屢獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。這與他們關(guān)心學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、經(jīng)常組織學(xué)生座談，認(rèn)真開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”工作密不可分。
通過(guò)調(diào)研與訪談，我們把解決學(xué)生最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題放在了首位，連續(xù)兩年開(kāi)展系部招聘會(huì)，為學(xué)生推薦更有針對(duì)性的公司企業(yè)，教工黨員更是起到模范作用，最早到，最晚走，和畢業(yè)生一起參加招聘會(huì)，為企業(yè)和學(xué)生提供咨詢服務(wù)。
o“手拉手，齊步走”的工作機(jī)制。
支部運(yùn)行模式：“抓好三個(gè)手拉手，實(shí)現(xiàn)三個(gè)齊步走”
我們系所有工作的開(kāi)展，得益于系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)，得益于“向黨建工作要效益”。我們把這種支部運(yùn)行模式歸納為“手拉手，齊步走”。下面以學(xué)生支部為例進(jìn)行說(shuō)明。
一是支部拉著黨員的手，嚴(yán)格對(duì)黨員進(jìn)行管理和教育，實(shí)現(xiàn)黨員與支部齊步走。
二是黨員拉住干部的手，每個(gè)學(xué)生黨員分配四到五名學(xué)生干部，對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)聯(lián)系，督促其向著正確的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員與干部齊步走。
三是黨員干部拉著同學(xué)的手，黨員和學(xué)生干部聯(lián)合組成若干個(gè)下班下宿舍小組，全面指導(dǎo)班級(jí)或宿舍工作，充當(dāng)助理輔導(dǎo)員。保證基層班級(jí)宿舍工作正常進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)黨員干部與同學(xué)齊步走。這樣學(xué)生教育管理工作就形成了以支部為核心的網(wǎng)絡(luò)，使各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處。
通過(guò)“手拉手，齊步走”的工作機(jī)制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，組織了形式多樣、貼近同學(xué)們生活的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也拉近了黨員、黨組織與同學(xué)們的距離。
在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，全系師生黨員積極開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)基層黨建工作的深入、創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)不斷總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，也反思不足與改進(jìn)方法。通過(guò)“十個(gè)一工程”的建設(shè)，不但增強(qiáng)了師生黨員的凝聚力，也增強(qiáng)了組織的活力，并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，在校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮了重要作用。
今后，我們將不斷完善與豐富“十個(gè)一工程”的內(nèi)涵，使之成為我系黨建工作的一大特色與亮點(diǎn)。
創(chuàng)新案例總結(jié)篇十一
根據(jù)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，聽(tīng)了專家教授關(guān)于“創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)”的專題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)經(jīng)營(yíng)和管理及創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的概念有了更清晰地認(rèn)識(shí)和理解：
1、經(jīng)營(yíng)不是管理，也不是傳統(tǒng)意識(shí)中的銷售，銷售只是商品經(jīng)營(yíng)中的環(huán)節(jié)之一。經(jīng)營(yíng)包括商品經(jīng)營(yíng)，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和資本經(jīng)營(yíng)；管理的內(nèi)容分別是制度管理，機(jī)制管理和企業(yè)文化管理。
2、經(jīng)營(yíng)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)法人獨(dú)有的概念。它解決的是企業(yè)發(fā)展的方向問(wèn)題，市場(chǎng)問(wèn)題，戰(zhàn)略問(wèn)題，效益問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)的指標(biāo)是效益；管理是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織共有的概念，它解決的是企業(yè)的秩序問(wèn)題，紀(jì)律問(wèn)題，積極性問(wèn)題，效率問(wèn)題，管理的指標(biāo)則是效率。
3、搞好企業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它的內(nèi)涵是：市場(chǎng)是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)營(yíng)是企業(yè)的龍頭，管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，技術(shù)是企業(yè)的工具。經(jīng)營(yíng)在管理之前，然后由經(jīng)營(yíng)、管理相輔相成，交替前進(jìn)。
1、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的核心必須體現(xiàn)在創(chuàng)新上面。沒(méi)有創(chuàng)新，意味著走向衰敗。觀念的落后是最大的落后。觀念決定行動(dòng)，思路決定出路。很多時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦胁⒉恢雷约河^念上落后，并且在不斷重復(fù)著這些錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們的工作思路逐步走向誤區(qū)，失去了機(jī)遇，延誤了發(fā)展。
2、下步對(duì)公司經(jīng)營(yíng)搞活方面，公司除從加大經(jīng)營(yíng)管理方面入手外，還必須培育并打造創(chuàng)新品牌。品牌應(yīng)包括公司形象品牌和經(jīng)營(yíng)品牌。公司品牌方面：我認(rèn)為公司將“房地產(chǎn)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”是十分重要和必要的，也充分體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)。首先，其市場(chǎng)潛力巨大。由于婁底房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力巨大，龐大的市場(chǎng)資源有必要讓我們?nèi)フJ(rèn)真開(kāi)發(fā)和擁有，對(duì)公司下步的.發(fā)展和必然的經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)調(diào)整都具有重大的意義。我們應(yīng)采取最低成本策略，保證公司近期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為公司下步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排對(duì)提高各級(jí)管理人員的綜合能力和水平是非常有益的。只有不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，吸收更多的新觀念來(lái)充實(shí)自己，才能不斷地得到提高，在工作中才能更具有大局觀和正確的思路，才能不斷創(chuàng)新，使自己的觀念不落后。通過(guò)學(xué)習(xí)，我切實(shí)感覺(jué)到自身在不斷提高。
教育應(yīng)培養(yǎng)造就一批高素質(zhì)的具有創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新人才首先要具有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是指?jìng)€(gè)人在頭腦中發(fā)現(xiàn)事物之間的新關(guān)系，新聯(lián)系或新答案，用以組織某種活動(dòng)或解決某種問(wèn)題的思維過(guò)程。它要求個(gè)人在已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，重新組合產(chǎn)生新的前所未有的思維結(jié)果，并創(chuàng)造出新穎的具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)物。因此，它是智力高度發(fā)展的表現(xiàn)。而傳統(tǒng)教育制度的弊端主要在傳授知識(shí)時(shí)采用灌輸式，忽略了學(xué)生的興趣和好奇心，忽略了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。創(chuàng)新思維這種形式在物理思維中占舉足輕重的地位。下面就對(duì)物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)談一點(diǎn)體會(huì)。
將其突然抽出，杯子不落地，這時(shí)興趣盎然，教師自然導(dǎo)入慣性概念教學(xué)。
物理教學(xué)中可以從多方位多角度來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，只要我們根據(jù)具體要求，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，正確地應(yīng)用科學(xué)的方法，并采取有效、合理的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)方面會(huì)有成效。
今天我第一次的學(xué)習(xí)了英特爾未來(lái)教育推出的創(chuàng)新思維技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先對(duì)于這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式我感覺(jué)很好，很喜歡，張主任在大體的給我們概括學(xué)習(xí)要領(lǐng)和要求后，就讓我們開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，我覺(jué)得先通過(guò)自我逐步的學(xué)習(xí)然后小組交流討論然后再由張主任解決困惑的這種方式非常實(shí)用?，F(xiàn)在我把我學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維技能課程的體會(huì)聊表一下：
從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來(lái)講主要分為分別是seeingreason工具（因果圖工具）、visualranking工具（排序工具）、showingevidence工具（論證工具）的介紹。每一種工具的介紹都包括了“概覽及效益、工具試用、專題實(shí)例、教學(xué)策略”四個(gè)欄目。對(duì)于這些理論體系我不是很明白，但是它所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和思想我能夠領(lǐng)會(huì)，針對(duì)各個(gè)步驟的操作我很仔細(xì)的用心閱讀并徹底的理解，然后和我們小組的老師討論交流，針對(duì)有些環(huán)節(jié)和內(nèi)容，我們邊學(xué)習(xí)邊思考并想怎么應(yīng)用到我們今后的教學(xué)中，我是一名數(shù)學(xué)老師，我不由的想到針對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科特點(diǎn)，在以后的教學(xué)中我該怎么應(yīng)用，上面所倡導(dǎo)的單元教學(xué)思想，及各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及可操作實(shí)施的細(xì)節(jié)步驟我很贊同欣賞，我覺(jué)得她能很好的發(fā)揮學(xué)生的思維極致及培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，但是對(duì)于每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容或每個(gè)學(xué)科是不是都很實(shí)用呢？我還需要再認(rèn)真的去思考這個(gè)問(wèn)題，我想如果這種方法或步驟能夠在改進(jìn)一些，或者在日常的常態(tài)課上能靈活的揉入這些教學(xué)思想和特點(diǎn)我想應(yīng)該是個(gè)完美的結(jié)合。
我想我一定要好好的學(xué)習(xí)一番，然后再嘗試一些創(chuàng)新和改進(jìn)，使他能更好實(shí)際的應(yīng)用到我們的教學(xué)之中，學(xué)無(wú)止境，教法也是無(wú)止境的，我相信沒(méi)有最好只有更好。努力，加油！
創(chuàng)新案例總結(jié)篇十二
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。省第十四次黨代會(huì)精神16字核心要義中“創(chuàng)新引領(lǐng)”首當(dāng)其沖，市第四次黨代會(huì)和全市科技創(chuàng)新大會(huì)都對(duì)科技創(chuàng)新工作給予高度重視，可見(jiàn)科技創(chuàng)新的重要性。3月15日，我市召開(kāi)全市加大全社會(huì)研發(fā)投入暨科技工作會(huì)。記者發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是2016年取得的成績(jī)，還是2017年的工作部署，全市科技創(chuàng)新工作都十分有料。
去年8月份，市政府印發(fā)了吉安市《關(guān)于貫徹落實(shí)江西省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“5511”工程的實(shí)施意見(jiàn)》，提出“4511”目標(biāo)任務(wù)，即重點(diǎn)新建4個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和載體，新增5個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)，實(shí)施100項(xiàng)省市級(jí)重大科技專項(xiàng)，新增100家高新技術(shù)企業(yè)。這是全省各設(shè)區(qū)市中第一個(gè)出臺(tái)的科技綱領(lǐng)性文件。
2016年，我市平臺(tái)載體取得重大突破，全年獲批省級(jí)以上平臺(tái)載體16個(gè)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)科技孵化器和星創(chuàng)天地，以及省級(jí)農(nóng)高區(qū)和眾創(chuàng)空間零的突破，“5511”工程任務(wù)全面完成。永豐縣工業(yè)園區(qū)內(nèi)的江西中興工業(yè)城有限公司升級(jí)為國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器，并被省科技廳認(rèn)定為首批省級(jí)眾創(chuàng)空間。井岡農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司的井岡農(nóng)業(yè)和井岡山茶廠的電商超市獲批為第一批國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地。此外，還獲批2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，5個(gè)省級(jí)眾創(chuàng)空間，3個(gè)工程技術(shù)研究中心，為我市歷年來(lái)最多。
我市科技創(chuàng)新能力不斷提升。吉安高新區(qū)獲批為省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)，全市授權(quán)專利3524件，增幅全省第二。合力泰公司獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，全市新增高新技術(shù)企業(yè)42家，為歷年來(lái)之最，現(xiàn)有133家，約占全省高企總量的十分之一;全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值、增加值分別增長(zhǎng)31.2%和33.5%，穩(wěn)居全省第三名。去年我市積極落實(shí)2016年度高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠政策，減免所得稅9.97億元。
去年，我市科技成果轉(zhuǎn)化不斷加快，技術(shù)合同交易額達(dá)30億元，增長(zhǎng)27.7%，創(chuàng)歷史新高?？萍挤鲐毴〉弥卮笸黄疲凑湛萍疾看_立的部、省、市、縣科技部門四級(jí)聯(lián)動(dòng)精準(zhǔn)扶貧思路，完善科技扶貧機(jī)制，在市科技局及井岡山市、永新縣的積極爭(zhēng)取下，科技部安排的2000萬(wàn)元項(xiàng)目資金已到位，創(chuàng)扶貧歷史新高。
2017年，全市科技工作要達(dá)到的基本目標(biāo)是：科技進(jìn)步綜合水平穩(wěn)步提升，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高1個(gè)百分點(diǎn);全社會(huì)研發(fā)投入占gdp比重顯著提升;新增高新技術(shù)企業(yè)20家以上，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重達(dá)到31%左右;專利申請(qǐng)量和授權(quán)量增長(zhǎng)25%以上;新增國(guó)家和省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和載體10個(gè)左右;每個(gè)縣(市、區(qū))建立1個(gè)以上產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，每個(gè)工業(yè)園區(qū)建成1個(gè)生產(chǎn)力促進(jìn)中心;技術(shù)合同交易額增長(zhǎng)10%以上。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我市將以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“5511”工程為主線，突出發(fā)揮好科技創(chuàng)新在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、培育壯大新動(dòng)能中的重要作用，推動(dòng)科技創(chuàng)新再上新臺(tái)階。其中，推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“5511”工程提質(zhì)增效，主要從加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、壯大科技企業(yè)規(guī)模、重大科技專項(xiàng)申報(bào)實(shí)施等幾個(gè)方面著手。抓緊推動(dòng)省級(jí)井岡山農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，即井岡山國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)農(nóng)高區(qū);吉安國(guó)家高新區(qū)申報(bào)國(guó)家級(jí)科技和文化產(chǎn)業(yè)融合基地;井岡山市申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)。
按照“前段聚焦、中間協(xié)同、后端應(yīng)用”的'思路，加大重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)科技創(chuàng)新的有效供給。聚焦首位度產(chǎn)業(yè)，把電子信息產(chǎn)業(yè)作為科技創(chuàng)新的重點(diǎn)方向，尤其圍繞壯大led、移動(dòng)通訊終端兩大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群，加快組織實(shí)施一批重大科技專項(xiàng)，提升電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟功能。同時(shí)，加快組建電子信息軟件產(chǎn)業(yè)園和電子信息技術(shù)研究院。提升傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)，著力加大全市食品、建材等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新力度，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)二次成長(zhǎng)。服務(wù)大健康產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)重點(diǎn)科技專項(xiàng)向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域傾斜，加快生物醫(yī)藥的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，促進(jìn)形成具有吉安特色和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的生物醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系?？萍汲晒挥修D(zhuǎn)化、應(yīng)用，才能更好地發(fā)揮效益。我市將從打通轉(zhuǎn)化通道、注重利益激勵(lì)、注重成果應(yīng)用幾個(gè)方面，解決“科技滿天飛，就是不落地”問(wèn)題，打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”。