精選單位十要十不準心得體會(案例20篇)

字號:

    心得體會是我們成長的見證,記錄下來可以留下寶貴的回憶。要寫一篇完美的心得體會,首先要對自己的學習和工作進行全面的回顧和總結。下面是小編為大家整理的一些精選心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    單位十要十不準心得體會篇一
    作為一名職場新人,我剛步入社會不久,經(jīng)歷了一段時間的工作以后,我深深意識到了單位十要十不準的重要性。這些要求和禁忌是單位里的規(guī)矩,是保障單位正常運轉的基礎,更是塑造個人良好形象的關鍵。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)單位十要十不準不僅與日常工作息息相關,對個人的職業(yè)發(fā)展也有著重要的影響。接下來,我將從五個方面總結我對單位十要十不準的心得體會。
    首先,對于單位要求的十個要,我深感其重要性。在工作中,單位對員工有那么多的要求,卻都是為了保證工作的順利進行和單位形象的維護。比如要求準時上班,養(yǎng)成良好的工作作息,這可以保證員工精神狀態(tài)良好,投入工作的熱情。要求遵守單位紀律,這是為了維護單位的正常秩序,保證每一個員工都能在一個公平公正的環(huán)境下進行工作。單位要求的十個要非常重要,只有嚴格遵守,才能使工作更加高效。
    其次,單位禁止的十個不準也值得我們高度重視。單位對員工行為有種種限制,這是為了保證單位正常運轉和員工的職業(yè)形象。比如禁止隨地吐痰,這是為了保證單位的衛(wèi)生環(huán)境,展現(xiàn)單位的良好形象。禁止利用單位資源為個人謀取私利,這是為了保證公平公正,避免利益沖突。禁止遲到早退,這是對時間的尊重和工作紀律的要求。單位禁止的十個不準是單位工作紀律的底線,只有始終守住這個底線,才能確保個人在工作中不犯錯誤。
    第三,單位十要十不準要求員工端正態(tài)度。要想嚴格遵守單位要求,首先要有正確的態(tài)度。我們要對自己的工作負責,時刻保持積極進取的姿態(tài)。對單位的嚴格要求不能視而不見,也不能敷衍塞責。要時刻保持對工作的熱情和投入,主動配合單位領導和同事,保證工作的順利進行。態(tài)度決定一切,只有心懷敬畏之心,不敢有絲毫的怠慢,才能更好地完成工作。
    第四,個人職業(yè)發(fā)展與單位十要十不準密不可分。單位十要十不準是個人職業(yè)發(fā)展的基石。只有嚴格遵守單位的要求,個人才有機會得到發(fā)展和提升。單位對于員工的要求是有一定原則和標準的,只有做到十要十不準,個人才能獲得更多的機會,得到更好的發(fā)展。只要我們始終保持對單位要求的遵守,個人職業(yè)發(fā)展就會在規(guī)范的軌道上不斷前行。
    最后,單位十要十不準是職場生活的守則。作為職場新人,我們要時刻銘記單位十要十不準,把它們內化為自己的行為準則。與其視單位要求為負擔和緊箍咒,不如把它們看作是生活中的正能量和動力源泉。只有在遵守單位十要十不準的基礎上,我們才能更好地生活和工作。
    總的來說,單位十要十不準在工作和生活中起到了至關重要的作用。對于個人而言,要時刻保持對單位要求的遵守,并付諸實踐,只有這樣,才能在職業(yè)發(fā)展的路上不斷前行,為自己的未來鋪設堅實的基礎。同時,單位十要十不準也是一個人品質的體現(xiàn),嚴格遵守單位的規(guī)定,將成為我們生活中的一種習慣和素養(yǎng),進而塑造我們積極向上,正直有為的個人形象。
    單位十要十不準心得體會篇二
    第一段:引言(200字)
    心得體會是人們在實踐中的總結和提煉,它是一種對所經(jīng)歷的事情進行反思和總結的能力。在現(xiàn)代社會中,心得體會的意義不可忽視。然而,另一方面,有些人追求心得體會過程中也會遭遇到一些挫折和阻礙。本文將以“不準心得體會”為主題,探討心得體會的重要性以及可能遇到的困難,并提出應對之道。
    第二段:心得體會的重要性(200字)
    心得體會是我們不斷進步和成長的關鍵。通過總結和反思,我們可以從過去的經(jīng)驗中汲取教訓,提高自己的能力。心得體會還可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有針對性地進行改進和提升。此外,通過分享心得體會,我們可以與他人交流和互動,促進共同進步和學習。因此,心得體會是個人發(fā)展和社會進步的重要方式之一。
    第三段:挫折和阻礙(300字)
    然而,追求心得體會并不總是一帆風順的。首先,有些人可能對自己的經(jīng)歷缺乏充分的意識和認識,無法準確地總結和提煉出心得體會。其次,社會中普遍存在著“不準心得體會”的心態(tài),即認為只有成功經(jīng)驗才值得總結和分享。這種觀念導致一些人在面對失敗和困難時,不愿意深入思考和總結,從而錯過了寶貴的學習機會。最后,生活的忙碌和壓力也成為影響心得體會的因素。很多人總是忙于奔波于工作和生活的瑣事中,無法找到適合的時間和空間進行反思和總結。
    第四段:應對之道(300字)
    要克服“不準心得體會”的困境,我們可以采取一些措施。首先,培養(yǎng)積極的反思習慣是十分重要的。無論是成功還是失敗,都應該及時進行反思,提取有益的經(jīng)驗和教訓。其次,積極分享心得體會是提升自身和推動社會進步的重要方式。我們可以通過寫博客、發(fā)表演講等方式,將自己的經(jīng)驗和體會分享給他人,同時也可以從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)。最后,合理安排時間和空間也是關鍵。我們應該有意識地從繁忙的生活中抽出一些時間,給自己的思考和總結留出空間。
    第五段:結論(200字)
    心得體會在個人成長和社會進步中起著重要的作用。然而,面對“不準心得體會”的困境,我們可以通過培養(yǎng)積極的反思習慣、積極分享心得體會以及合理安排時間和空間來應對。每個人都應該意識到反思和總結的重要性,并將其運用于實踐中,不斷提升自己的能力和素質。心得體會是一種珍貴的財富,它不僅可以為個人帶來成長,也可以為社會注入活力和進步的動力。
    單位十要十不準心得體會篇三
    春節(jié)前夕,三個群眾路線系列動漫短片《群眾路線動真格了?》《老百姓的事兒好辦了嗎?》和《當官的真怕了?》開始在網(wǎng)上熱傳。片中多次出現(xiàn)等領導人的卡通形象,有網(wǎng)友評價,該系列短片比春晚反腐相聲“尺度還大”。(2月20日新華網(wǎng))
    三個群眾路線系列動漫短片將黨的群眾路線教育實踐活動比作一場新時期的“整風運動”,透露出活動將殺“回馬槍”,反“四風”將成為新常態(tài)的信號。不難看出,短片創(chuàng)新領導人的卡通形象,用民眾視角和網(wǎng)絡語言呈現(xiàn)嚴肅題材,為深入推進群眾路線和作風建設尋求最大公約數(shù)。
    眾所周知,教育實踐活動對“四風”問題進行大排查、大檢修、大掃除,狠狠地剎住了“四風”蔓延勢頭。在整個活動中,取消、下放13.7萬多項行政審批事項,查處“吃拿卡要”“庸懶散拖”問題5萬多起、6萬多人。查處在公務活動和節(jié)日期間贈送、接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證的問題1.3萬多起、4024人。查處公款吃喝、參與高消費的問題3083起、4144人。清理清退公務用車11.4萬多輛,調整清理辦公用房面積2227.6萬平方米,停建樓堂館所2580個??s“三公”經(jīng)費530.2億元,減少因公臨時出國(境)
    2.7萬多個批次、9.6萬多人。叫?!靶蜗蠊こ獭薄罢児こ獭?63
    個,查處弄虛作假的問題436起、418人??
    由此可見,中央以群眾路線教育實踐活動為契機、為抓手,以群眾的意愿、訴求、評判為坐標,向實處使勁、往細處用力、從嚴處較真,將廣大黨員干部作風建設帶入“新常態(tài)”,持續(xù)向全黨全社會傳遞信心和力量,在黨的建設史上寫下重要一筆。正如短片中所說,很多官員怕秘書收錢、怕情人舉報、怕兒子酒駕、怕女兒炫富、怕老婆在國外買別墅;怕裸官被發(fā)現(xiàn)、怕網(wǎng)友偷拍、怕群眾舉報,怕就算逃到國外也被抓回來。
    新常態(tài)新作風心得體會然而,在復雜的社會環(huán)境中,如何讓群眾觀點、群眾立場深入人心,讓群眾工作發(fā)自內心,仍然不是一件容易的事情。進一步說,經(jīng)過這次教育實踐活動,各級各部門在改進作風有了一個良好開端,但取得的成果還是初步的,基礎還不穩(wěn)固。如果對取得的成績沾沾自喜、止步不前,那么不僅業(yè)已取得的成效將“付之東流”,更會導致深入推進作風建設陷入被動。
    曾強調,作風問題具有反復性、頑固性,不可能一蹴而就,畢其功于一役。因此,要讓官員從內心處融入群眾,為群眾解難題、辦實事,還需要打好“組合拳”。其一,要將問題整改到位。群眾路線教育實踐活動取得成效關鍵在于問題整改到位,要列個問題清單,群眾認可一件銷號一件;如果問題找了一大堆,到最后卻不了了之,這最終還是會回歸到形式主義,其結果必然會損害黨的公信力。其二,要讓官員破除牢“官念”、根除特權意識,牢固樹立群眾觀點,守住那顆平民心。如果主觀上就沒有群眾工作的意識,任何好的利民舉措、規(guī)章制度落實下去也都會走樣。其三,要請群眾監(jiān)督、讓群眾檢驗,請群眾評價,加強對干部特別是領導干部下基層、聯(lián)系群眾工作的監(jiān)督,確保干部真正下得去、群眾真正聯(lián)得上。
    冰凍三尺非一日之寒,激濁揚清、改進作風不是一句空話,也不是一時興起,更不是一朝之功,需要我們“抓常、抓細、抓長”,讓那些懷著“不會查到我頭上”心理的人斷絕念頭,讓那些打算在中央抓一陣子的“風頭”過后“依然如此”的人放棄幻想。這樣,我們才能大力解決“臉難看”、“辦事難”、“門檻高”等突出問題,才能防止被壓下去的不良作風“死灰復燃”,才能讓一些人打消“熬過這陣子”的念頭、擯棄“嘴上一套、背后一套”的做法,回到清風正氣的做人行事軌道上來。
    單位十要十不準心得體會篇四
    在十多年的從教生涯中,我深刻地感受到教師這一職業(yè)是神圣的,我的思想認識也在不斷地學習中提高、成熟,對教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。近期區(qū)教育局開展暑期教師集訓活動。在這次學習活動中,我認真學習了《新時期教師職業(yè)道德》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師十不準》等。通過學習,我對師德師風教育的意義有了更明確的認識。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師十不準》要求,我認識到教師是“人師”,教育本身是以人格培育人格,以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動。下面,結合自己教育教學工作談一點體會 :
    一、要熱愛教育,獻身教育。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
    二、要做到“三心俱到”。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質量。
    三、要積極進取,提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生。
    四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    五、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。研究表明,一個科技人員應用知識的總量,大約只有20%是在傳統(tǒng)的學校學習中獲得的,其余80%是在工作和生活中為適應需要而獲得的。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,教師必須轉變學習觀念,確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷進取的觀念,堅持繼續(xù)學習,堅持終身受教育,與時俱進,不斷充實自己,才能獲得生存和自己的社會位置,實現(xiàn)自己作為教師的人身價值。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神,還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化,做到 “古為今用”、“洋為中用”,既教書又育人,培養(yǎng)學生勤學好問、勇于創(chuàng)新,既打好科技素質基礎,又提高學生的人文素養(yǎng)。
    單位十要十不準心得體會篇五
    在十多年的從教生涯中中,我深刻地感受到教師這一職業(yè)是神圣,我的思想認識也在不斷地學習中提高、成熟,對教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。近期縣教育局開展《學規(guī)范、強師德、樹形象》主題學習活動。在這次學習活動中,我認真學習了《新時期教師職業(yè)道德》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師十不準》等。通過學習,我對師德師風教育的意義有了更明確的認識。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師十不準》要求,我認識到教師是“人師”,教育本身是以人格培育人格,以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動。下面,結合自己教育教學工作一點體會:
    一、要熱愛教育,獻身教育。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
    二、要做到“三心俱到。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質量。
    三、要積極進取,提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生。
    四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    五、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。研究表明,一個科技人員應用知識的總量,大約只有20%是在傳統(tǒng)的學校學習中獲得的,其余80%是在工作和生活中為適應需要而獲得的。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,教師必須轉變學習觀念,確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷進取的觀念,堅持繼續(xù)學習,堅持終身受教育,與時俱進,不斷充實自己,才能獲得生存和自己的社會位置,實現(xiàn)自己作為教師的人身價值。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神,還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化,做到 “古為今用”、“洋為中用”,既教書又育人,培養(yǎng)學生勤學好問、勇于創(chuàng)新,既打好科技素質基礎,又提高學生的人文素養(yǎng)。
    我們教師應該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁”,教師是“燃燒的蠟燭,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻,讓我們牢記學無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站在新的歷史高度,在教育、教學的工作實踐中,用高標準的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質,讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。
    單位十要十不準心得體會篇六
    《中國共產(chǎn)黨問責條例》已經(jīng)中央政治局討論通過,不久將向全黨頒布施行。我們黨的執(zhí)紀問責一直沒有停止過,但因不夠系統(tǒng),不夠規(guī)范,一些規(guī)定過于原則,籠統(tǒng)抽象,缺乏具體細則,可操作性不足,執(zhí)行起來時嚴時寬,時緊時松,受人為干擾較多,問責問題是我們黨建中的一個短板,制訂《問責條例》是管黨治黨走向成熟的重要標志。是推進從嚴治黨的利器。
    責,就是責任與擔當?!皣遗d亡,匹夫有責”,是國民對國家的責任。為人民服務、為人民謀幸福,是共產(chǎn)黨員對人民的責任。
    《問責條例》自然是面對全黨的,而其重點應當是針對黨的干部。因為“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”“為政之要,莫先于人”。抓住了干部就抓住了黨內“關鍵少數(shù)”,干部“其身正,不令而從”,上行下效,抓住了干部就牽住了“牛鼻子”。
    干部手中有權,權力越大,責任越大。黨的干部應在黨憂黨,為黨盡職,為民盡責。權和責是統(tǒng)一的,有權必擔責。存在的主要問題是權責分離,有權無責或權大責小。出了問題問責不夠,追究不力。
    試想,如果沒有問責,權力就失去了監(jiān)督,失去了約束,必然產(chǎn)生以權謀私,搞權錢交易、權色交易、“有權不用,過期作廢”,利用手中的特權,大撈特撈,致使腐敗到了瘋狂的地步。
    如果沒有問責,掌權者就會一朝權在手,便把令來行,不受約束,我行我素,頭腦發(fā)熱,辦事脫離群眾,不講科學,亂決策,瞎指揮,不計后果,慷國家之慨,板子一拍,經(jīng)常給國家?guī)砩蟽|乃至十億百億的損失。
    如果沒有問責,就會形成干與不干一個樣,干多干少一個樣,干好干壞一個樣。只管當官不干實事,一杯茶水一包煙,一張報紙看一天,只當和尚不撞鐘,機關成了擺設,門難進,臉難看,事難辦。滋生懶人、庸人甚至壞人。
    如果沒有問責,一些干部不是盡全力兢業(yè),為黨工作,為人民辦實事。一心為個人升遷動腦筋,問路子、找門子,跑官要官、騙官,跟人不跟黨,嚴重敗壞黨風。
    有了問責,就會把權力的籠子扎得更牢,給掌權負責的干部帶上“緊箍咒”,使他們時刻不忘自己的責任與擔當,對人民賦予的權力誠惶誠恐,如履薄冰,對黨的事業(yè)盡力盡力,夙夜在公。
    有了問責,就會鞭策干部聯(lián)系群眾、依靠群眾,問計于群眾,在群眾中發(fā)現(xiàn)問題,找解決辦法,辦事努力、謹慎、講科學,認真做到“三嚴三實”。
    有了問責,就會激勵干部忠于職守,盡職盡責,認真干好本職工作,通過問責,激濁揚清,能從中發(fā)現(xiàn)對黨忠誠干凈、勇于擔當?shù)暮妹缱?、好干部,使能者上、庸者下,解決干部能上不能下,能進不能出的詬病。
    有了成文的《問責條例》,貴在執(zhí)行,貴在落實。我們一定要學習好,貫徹好,執(zhí)行好,使問責成為黨內生活的新常態(tài)。
    一要堅持自問。尤其是領導干部要帶頭從我做起,“吾日三省吾身”。南宋詩人呂本中總結了當官要訣,開頭便是“當官之法,曰清,曰慎,曰勤”就是講要清廉、謹慎、勤勉。我們共產(chǎn)黨人在廉潔自律、謙虛謹慎、勤奮工作方面應當做得更好。
    二是要責任落實。做到違者必責、違者必究。把責任落實到主體責任人身上。有一種風氣,有了成績,記在個人頭上,出了問題歸黨委,歸集體。名為黨委責任,集體責任,實則無人負責,掛了空擋,板子打不到具體人身上。還有一種現(xiàn)象就是搞時過境遷、刻舟求劍。出了問題的人或升遷或外調,留下一堆債務,一堆難題,一個爛攤子,當事人一走了之,新班子難理舊賬。落實《問責條例》絕不能既往不咎,一定要問責,追究到底,搞個水落石出。
    三是落實《問責條例》,必須嚴格黨的組織生活。黨章第八條規(guī)定:每個黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織,參加黨員組織生活,接受黨內外群眾的監(jiān)督。黨員領導干部還必須參加黨委、黨組織民主生活會。不允許有人不參加黨的組織生活,不接受黨內外群眾監(jiān)督的特殊黨員。領導干部參加支部小組生活是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在生活會上談心交心,匯報思想工作,開展批評與自我批評,有了問題要自覺接受問責。民主生活會要講究質量,對事不對人,對腐敗現(xiàn)象、失職、瀆職現(xiàn)象,違規(guī)現(xiàn)象要敢管敢嚴,敢于唱黑臉、亮利劍、不曖昧、不躲避、不要滑頭、不當老好人,真正對黨負責對同志負責,各級黨的組織、紀檢監(jiān)察部門,要以《問責條例》為準則,使問責成為黨內生活的新常態(tài)。
    單位十要十不準心得體會篇七
    第一段:引言部分(介紹“十不準”的背景)
    “十不準”是我國共青團制定的一套行為準則,旨在引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)積極向上的品格和健康發(fā)展的心態(tài)。它包括不準追星、不準早戀、不準抄襲、不準偷聽偷窺等共十個部分。面對這“十不準”規(guī)定,我不禁思考并體會到其中蘊含的深層意義,也感悟到自身的成長和變化。下面我將從五個方面來分享我的心得體會。
    第二段:深入解析“十不準”帶來的正面影響
    “十不準”一方面告訴我們要追求真實、健康的娛樂方式,不盲目追逐明星,避免成為被粉絲文化所束縛的人;另一方面引導我們樹立正確的愛情觀,不早戀,盡可能將精力投入到學習和個人成長中。這些規(guī)定給予了我更多的自由和選擇,也讓我在學業(yè)和個人發(fā)展上取得了更好的成績。
    第三段:思考“十不準”背后的價值觀
    更深層次的體會“十不準”是在引導我們樹立積極向上的人生態(tài)度。不偷聽偷窺、不說臟話等規(guī)定不僅要求我們遵守社會準則,也教育我們尊重他人,保持良好的人際關系。這種價值觀的培養(yǎng),讓我懂得了一種良好的品德對于個人與社會的重要性,并始終保持真誠、善良的行為。
    第四段:“十不準”與青年人成長的關系
    青春期是一個人成長的關鍵階段,而“十不準”準則則為我們提供了正確的行為規(guī)范。這些規(guī)定告訴我們不準飲酒、不準抽煙等,提醒我們要注重自身健康,對我們的身體以及未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。它在教育我們樹立正確的人生觀的同時,也督促我們要養(yǎng)成良好的生活習慣。
    第五段:個人體會和結語
    在一段時間的接觸和遵守“十不準”準則之后,我深刻認識到感悟到了許多。它使我明白了做人的道理和價值觀,教會了我如何正確對待自己和他人。同時,“十不準”也提醒我要保持清醒的頭腦,不為社會和他人的錯誤行為所動搖,堅定地走自己的道路。希望未來的日子里能在“十不準”的指引下,在成長的道路上更加自信、積極向上。
    單位十要十不準心得體會篇八
    近年來,由于社會的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長,人們面臨的壓力和困惑也與日俱增。對于這些困擾的應對,有人選擇了開解,有人選擇了沉默。而不準心得體會,可能是一種更好的方式。
    首先,不準心得體會可以使我們的心靈更加深入安寧。心靈是一個復雜而又敏感的存在,它容易受到外界的干擾和傷害。當我們經(jīng)歷一些困難和痛苦時,往往會帶著沉重的心情和負面的情緒來面對生活。而不準心得體會,可以讓我們遠離這些煩惱和焦慮,讓我們的內心充滿清凈和寧靜。
    其次,不準心得體會可以讓我們更加真實地面對自己。人們常常習慣于隱藏自己的內心世界,畏懼他人的評價和批評。然而,當我們不再拘束于他人的眼光時,我們就有機會真實地面對自己,了解自己。通過不準心得體會,我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,進而改善自己,提高自己的生活質量。
    第三,不準心得體會可以讓我們更加堅定信仰。人生充滿了不確定和困惑,人們常常在這里迷失自己。然而,信仰有助于我們找到生活的方向和力量。通過不準心得體會,我們可以更加專注和深入地思考自己的信仰,從而更加堅定地走在正確的道路上。
    第四,不準心得體會可以幫助我們更好地與他人相處。人是社會性的動物,我們需要與他人交流和互動。然而,由于各種原因,人與人之間的關系常常錯綜復雜。通過不準心得體會,我們可以更加真實地表達自己,理解和體諒他人,從而建立更加真誠而和諧的人際關系。
    最后,不準心得體會可以讓我們更好地把握機遇和挑戰(zhàn)。人生若無機遇和挑戰(zhàn),將會變得枯燥乏味。然而,當我們對自己和世界有了更深入的了解后,我們就能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)機遇,更加理智地應對挑戰(zhàn)。通過不準心得體會,我們可以更好地把握機遇和挑戰(zhàn),迎接人生的重大轉折和突破。
    總之,不準心得體會,是一種通過靜心思考和觀察自己的內心世界來提升自己和改善生活的方法。通過不準心得體會,我們可以使內心更加深入安寧,更加真實地面對自己,更加堅定信仰,更好地與他人相處,更好地把握機遇和挑戰(zhàn)。因此,對于面臨困擾和困惑的人們來說,不準心得體會可能是一種更好的方式。
    單位十要十不準心得體會篇九
    心得體會是指通過實踐經(jīng)驗和思考總結出的寶貴經(jīng)驗和智慧,它可以幫助我們更好地成長和進步。然而,在某些情況下,我們可能會遇到“不準心得體會”的問題,即不被許可或不被接受分享或表達個人的心得體會。本文將探討“不準心得體會”背后的原因,并強調心得體會的重要性。
    段落2:“不準心得體會”的原因與影響
    首先,很多情況下“不準心得體會”可能是由于組織或人們擔心個人的心得體會會對現(xiàn)有秩序和權威構成威脅。個人的心得體會可能包含對現(xiàn)有問題的挑戰(zhàn)和批評,這會觸動某些人的利益。因此,為了維護利益或權力,一些組織或人們可能會限制個人的表達和分享。
    其次,“不準心得體會”還可能與文化和傳統(tǒng)有關。在某些文化中,個人的心得體會被視為不恰當或不受歡迎的,因為它可能與集體主義觀念相沖突。在這些文化中,個人被期望順從群體利益,而不是表達個人的心得體會。
    對于個人而言,“不準心得體會”會帶來一系列負面影響。首先,個人的成長和發(fā)展會受到限制。通過分享心得體會,我們可以從他人的經(jīng)驗中學習,進一步提高自己的能力和見識。而當個人的心得體會被禁止時,這種學習和進步的機會將被剝奪。
    此外,個人的創(chuàng)新能力也會受到阻礙。心得體會是個人思考和獨特見解的產(chǎn)物,它可以促進創(chuàng)新和改進。當個人被限制無法表達心得體會時,他們無法向組織或社會貢獻新的想法和解決方案。
    段落3:心得體會的重要性
    心得體會不僅是個人成長和創(chuàng)新的關鍵,也是組織進步和發(fā)展的基石。通過分享心得體會,人們可以共享經(jīng)驗和智慧,促進組織內部的學習和發(fā)展。心得體會還可以激發(fā)個人對事物的思考和探索,幫助個人不斷完善自己并為組織做出更大的貢獻。
    此外,心得體會的分享還可以促進相互之間的溝通和理解。當個人的心得體會被尊重和接受時,他們會感到被重視和關注,從而加強個人與他人或組織之間的聯(lián)系。
    段落4:解決“不準心得體會”的方法
    為了解決“不準心得體會”的問題,首先,組織和管理者應該鼓勵員工表達自己的心得體會,打破困境。他們可以創(chuàng)建一個開放和尊重不同聲音的氛圍,鼓勵員工分享經(jīng)驗和觀點。
    其次,個人也應該積極主動地提出自己的心得體會,不怕遭到拒絕或忽視。他們可以選擇適當?shù)臅r機和方式,與他人分享自己的經(jīng)驗和見解,并嘗試爭取更多的關注和認同。
    段落5:總結
    盡管“不準心得體會”可能存在一些挑戰(zhàn)和限制,但個人的心得體會依然是寶貴的資源和智慧的源泉。組織和社會應該更加重視和歡迎個人的心得體會,創(chuàng)造一個開放、包容和尊重不同聲音的環(huán)境,從而推動個人和組織的成長和進步。
    單位十要十不準心得體會篇十
    在每個人的工作生涯中,都需要遵守一定的規(guī)章制度。而在單位中,單位十要十不準可以說是員工必須遵守的行為準則。通過長時間的工作,我深刻體會到單位十要十不準的重要性,對于個人的成長和團隊的和諧發(fā)揮了積極的促進作用。
    第二段:單位十要的體會
    作為一份指導員工工作的指南,單位十要的要求非常清晰。首先,工作要細心。在工作中,要時刻保持警覺,細心觀察,防止疏忽導致的錯誤。其次,工作要負責。對于自己分內的工作,不能三心二意,應當認真負責,爭取將工作做到最好。此外,單位還規(guī)定了要遵守紀律,不得遲到早退,不得私自離崗等。這些要求也是對員工工作行為的規(guī)范。在日常工作中,我時刻牢記這些要求,努力做好自己的本職工作。
    第三段:單位十不準的體會
    單位十不準是為了維護單位的正常秩序,保證工作流程的順暢。首先,不能違反職業(yè)道德。作為職場人,應該時刻保持良好的職業(yè)道德風尚,積極向上,言行得體。其次,不得泄露單位的商業(yè)秘密。商業(yè)秘密是單位的核心資產(chǎn),保護好商業(yè)秘密是每個員工的責任。此外,單位還規(guī)定了不準抄襲,不準偷懶等。這些不準的規(guī)定要求我們從小事做起,堅守道德底線,做到心中有數(shù)。
    第四段:單位十要十不準的意義
    單位十要十不準的制定和執(zhí)行具有重要的意義。對于個人來說,遵守這些規(guī)定能夠讓我們的工作更加規(guī)范,提高效率,保護自己的職業(yè)聲譽。同時,也能夠培養(yǎng)良好的工作作風和職業(yè)操守,增加自我素質的提升。對于單位來說,單位十要十不準的執(zhí)行有利于維持單位的秩序,保持團隊的合作和諧,提高生產(chǎn)效率和服務質量。
    第五段:個人的體會與建議
    在單位十要十不準的執(zhí)行中,我感受到了其對個人成長的積極影響。通過時刻遵守這些規(guī)定,我更加注重細節(jié),努力做到完美。我也認識到了團隊合作的重要性,始終保持與同事良好的合作關系。然而,有時候某些規(guī)定難以全面貫徹執(zhí)行,我建議在制定規(guī)定的時候應考慮具體情況的差異性,靈活一些,盡可能讓員工適應并執(zhí)行規(guī)定。同時,也需要加強對員工的培訓,提高其法律法規(guī)意識和職業(yè)素質。
    總結:
    單位十要十不準是一個單位所力求遵循的行為準則。遵守這些規(guī)定能夠使工作更加規(guī)范、高效,保護單位的商業(yè)和工作秘密,維持團隊的合作和諧。在遵守這些規(guī)定的過程中,我們能夠不斷提高自我素質和職業(yè)操守,實現(xiàn)個人的成長和單位的提升。因此,大家應該嚴格遵守單位十要十不準,將其內化為自己的行為習慣。
    單位十要十不準心得體會篇十一
    八不準是指在現(xiàn)代企業(yè)管理中,對員工言辭、行動、態(tài)度等進行限制與規(guī)范的一套方針。這些“不準”具體包括不準遲到、不準早退、不準早到晚走、不準喧嘩、不準隨地吐痰等等。通過實施八不準,企業(yè)可以提高員工的工作效率和責任感,為企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展打下堅實基礎。在我的親身經(jīng)歷中,八不準給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降氖斋@與體會。
    首先,八不準培養(yǎng)了我良好的作息習慣和時間管理能力。在過去,我常常賴床,經(jīng)常遲到上班,影響了自己的工作效率。而實施八不準后,我必須在規(guī)定的時間準時上班,遵循公司的工作時間。這讓我意識到準時上班的重要性,也讓我形成了良好的作息習慣。同時,我也學會了合理地安排工作時間,提高了工作效率。通過合理安排時間,我不再加班或者延誤工作,有效地把握了工作和休息的平衡。
    其次,八不準促使我養(yǎng)成了良好的個人修養(yǎng)和自律能力。在公司內部,除了不準喧嘩和吐痰等行為外,還不準隨地亂扔垃圾、不準在公共場所大聲講話等。這些規(guī)定在一定程度上提高了員工的個人修養(yǎng)和素質,培養(yǎng)了我們的自律能力。通過禁止這些不文明行為,公司營造了一個和諧、文明的工作環(huán)境。在與同事的相處中,我也逐漸學會了尊重和關心他人,讓整個團隊更加團結和融洽。
    再次,八不準培養(yǎng)了我的責任心和團隊協(xié)作能力。八不準中的一項規(guī)定是不準遲到、不準早退,這提醒我時刻保持對工作的責任感。我明白,只有把工作當做第一要務,嚴格按時完成,才能為公司做出貢獻。此外,八不準還要求員工不準私接私用公司資源,這要求我嚴守公司的規(guī)章制度,做到公正執(zhí)法。在團隊協(xié)作中,我也逐漸學會了配合和合作,力求達到工作目標。
    最后,八不準讓我認識到個人行為對整個團隊的影響。在過去,我可能沒有意識到自己的行為舉止對他人的影響,我可能會在公共場所大聲講話或者亂扔垃圾。但是實施八不準后,我深刻意識到自己的行為會對他人的工作和生活造成困擾。因此,我開始注重自己的言行舉止,以身作則,希望通過自己的榜樣影響他人。我相信,只有每個人都能認識到自己的行為舉止對整個團隊的影響,才能共同營造出一個和諧、進步的工作環(huán)境。
    總之,八不準雖然對員工言行進行限制和規(guī)范,但也會促使員工養(yǎng)成良好的作息習慣、個人修養(yǎng)和自律能力,培養(yǎng)責任心和團隊協(xié)作能力。八不準的實施不僅提高了工作效率和生產(chǎn)力,也為企業(yè)的發(fā)展打下了堅實基礎。對于一個正處于蓬勃發(fā)展階段的企業(yè)來說,八不準是必不可少的管理手段,它可以幫助員工樹立正確的工作態(tài)度,推動公司成長和發(fā)展。
    單位十要十不準心得體會篇十二
    心得體會六不準,這是一種行為準則,用于指導我們的日常生活。這些原則是:不撒謊、不偷、不懶、不怕苦、不怕累、不怕死。這六個不準是我們必須遵守的道德準則,不僅僅在我們的個人生活中有用,而且在我們的工作和職業(yè)形象中也起著重要作用。在這篇文章中,將探討關于這六個不準的心得體會。
    第二段:不撒謊
    不撒謊是我們必須遵守的重要道德準則。如果你撒謊,你將失去信任和尊重。一旦你失去了信任和尊重,你很難重新獲得它們。所以,我們必須遵守這個原則,誠實待人,不要為了自己的利益或其他原因撒謊。如果我們遵循這個原則,我們將獲得別人的信任和尊重,這可以幫助我們在個人生活和工作中更好地發(fā)展。
    第三段:不偷
    不偷是一個人必須遵守的基本道德準則。如果你偷了東西,你將失去信任和尊重,而且可能面臨法律懲罰。所以,我們必須遵守這個原則,不要偷別人的物品。如果我們遵循這個原則,我們將建立一個誠實和可信賴的聲譽,這對我們的生活和工作都非常有益。
    第四段:不懶
    不懶是我們成功的關鍵之一。如果你懶惰,你的生活和工作將變得困難和失敗。相反,如果你勤奮努力,不斷嘗試,你將獲得成功。所以,我們必須遵守這個原則,不要懶惰,要學會克服懶惰的習慣,盡快行動,發(fā)揮我們的能力。如果我們遵循這個原則,我們將有更多的時間和機會把握各種各樣的機會,實現(xiàn)我們的目標。
    第五段:不怕苦、不怕累、不怕死
    不怕苦、不怕累、不怕死,這是我們取得成功的基本原則。如果我們想獲得成功,我們必須準備付出更多努力,不怕付出更多的時間和精力,甚至不怕付出犧牲。因此,如果我們遵循這些原則,我們將建立一個堅韌和勇敢的性格,并做出更好的決策,以更好地應對生活和工作中的挑戰(zhàn)。
    結論:
    在個人生活和職業(yè)生涯中,我們必須遵循心得體會六不準。如果我們遵守這些基本原則,我們將建立一個可信賴和可尊重的聲譽,更有可能實現(xiàn)我們的目標。因此,在未來的日子里,讓我們牢記這些原則,并不斷嘗試更好地應對生活和工作的挑戰(zhàn)!
    單位十要十不準心得體會篇十三
    “七不準”是軍事訓練中常用的指令,它包含了許多禁止性規(guī)則,比如不準遲到、不準擺臂、不準喊口號等。這些規(guī)則看似簡單,實則寓意深刻,給人們帶來了不同層面的啟示和體會。我在參加軍事訓練中,也深刻體會到了“七不準”帶給我的心得體會。
    第二段:遵守規(guī)則的重要性
    在現(xiàn)代社會中,人們通常都是思維開放、自由放任的,很少有嚴格的規(guī)則要求,而在軍隊中卻截然相反。從某種意義上說,遵守規(guī)則是軍人的職業(yè)素養(yǎng)和基本要求。在訓練過程中,只有遵守規(guī)則,才能夠更好地鍛煉和保證身體健康,增強紀律性和協(xié)作性,獲得更好的戰(zhàn)斗能力。因此,嚴格遵守軍事訓練中的各種規(guī)定和指令,是訓練過程中不可或缺的一環(huán)。
    第三段:嚴格要求自我
    從七不準中可以看出,軍事訓練旨在鍛煉人的自律性和自我要求。七不準要求我們不準遲到,不準早退,不準吃零食,不準喊口號等。嚴格的訓練規(guī)定要求我們要有高度的紀律性和自我控制力。在軍事訓練中,我從許多方面加強自己的自我控制力,如保持良好的作息習慣、按時就寢、規(guī)律飲食等。這些習慣不僅可以鍛煉自身,同時也可以培養(yǎng)出習慣良好的人格和氣質。
    第四段:與他人協(xié)作的能力
    在嚴格的訓練中,單打獨斗的效果微乎其微,必須依賴團隊合作來完成任務。因此,訓練中有很多環(huán)節(jié)要求我們要強化集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,如集體跑步、集體操、集體協(xié)作等。在農(nóng)事訓練中,我積極地參與集體合作,強化了相互協(xié)作、相互協(xié)調的能力。同時,軍訓過程中的良好的團隊協(xié)作精神,也會在今后的生活中有很大的幫助。
    第五段:總結
    在軍事訓練中,“七不準”可能是一個簡單的指令,卻包含著深刻的寓意。在這七個不準中,我們不僅可以感受到遵守規(guī)則的重要性,更可以了解到自我要求的必要性,提高團隊合作的精神。相信這些心得體會,不僅可以在軍事訓練中得到實現(xiàn),而且在今后的生活中,也具有積極的意義。我相信,能夠在遵守“七不準”方面有所提升的你,將會在人生的道路上更加順暢、自信和自豪。
    單位十要十不準心得體會篇十四
    為進一步加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設,嚴肅行業(yè)紀律,促進依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī),針對醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強烈的突出問題,制定以下“九不準”。
    一、不準將醫(yī)療衛(wèi)生人員個人收入與藥品和醫(yī)學檢查收入掛鉤
    醫(yī)療衛(wèi)生機構應當結合深化醫(yī)改建立科學的醫(yī)療績效評價機制和內部分配激勵機制。嚴禁向科室或個人下達創(chuàng)收指標,嚴禁將醫(yī)療衛(wèi)生人員獎金、工資等收入與藥品、醫(yī)學檢查等業(yè)務收入掛鉤。
    二、不準開單提成
    醫(yī)療衛(wèi)生機構應當通過綜合目標考核,提高醫(yī)療服務質量和效率。嚴禁醫(yī)療衛(wèi)生機構在藥品處方、醫(yī)學檢查等醫(yī)療服務中實行開單提成的做法,嚴禁醫(yī)療衛(wèi)生人員通過介紹患者到其他單位檢查、治療或購買醫(yī)藥產(chǎn)品等收取提成。
    三、不準違規(guī)收費
    醫(yī)療衛(wèi)生機構應當嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策和醫(yī)療服務項目價格,公開醫(yī)療服務收費標準和常用藥品價格。嚴禁在國家規(guī)定的收費項目和標準之外自立項目、分解項目收費或擅自提高標準加收費用,嚴禁重復收費。
    四、不準違規(guī)接受社會捐贈資助
    醫(yī)療衛(wèi)生機構及行業(yè)協(xié)會、學會等社會組織應當嚴格遵守國家關于接受社會捐贈資助管理有關規(guī)定,接受社會捐贈資助必須以法人名義進行,捐贈資助財物必須由單位財務部門統(tǒng)一管理,嚴格按照捐贈協(xié)議約定開展公益非營利性業(yè)務活動。嚴禁醫(yī)療衛(wèi)生機構內設部門和個人直接接受捐贈資助,嚴禁接受附有影響公平競爭條件的捐贈資助,嚴禁將接受捐贈資助與采購商品(服務)掛鉤,嚴禁將捐贈資助資金用于發(fā)放職工福利,嚴禁接受企業(yè)捐贈資助出國(境)旅游或者變相旅游。
    五、不準參與推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告
    醫(yī)療衛(wèi)生機構和醫(yī)療衛(wèi)生人員應當注意維護行業(yè)形象。嚴禁違反規(guī)定發(fā)布醫(yī)療廣告,嚴禁參與醫(yī)藥產(chǎn)品、食品、保健品等商品推銷活動,嚴禁違反規(guī)定泄露患者等服務對象的個人資料和醫(yī)學信息。
    六、不準為商業(yè)目的統(tǒng)方
    醫(yī)療衛(wèi)生機構應當加強本單位信息系統(tǒng)中藥品、醫(yī)用耗材用量統(tǒng)計功能的管理,嚴格處方統(tǒng)計權限和審批程序。嚴禁醫(yī)療衛(wèi)生人員利用任何途徑和方式為商業(yè)目的統(tǒng)計醫(yī)師個人及臨床科室有關藥品、醫(yī)用耗材的用量信息,或為醫(yī)藥營銷人員統(tǒng)計提供便利。
    七、不準違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品
    醫(yī)療衛(wèi)生機構應當嚴格遵守藥品采購、驗收、保管、供應等各項制度。嚴禁醫(yī)療衛(wèi)生人員違反規(guī)定私自采購、銷售、使用藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品。
    八、不準收受回扣
    醫(yī)療衛(wèi)生人員應當遵紀守法、廉潔從業(yè)。嚴禁利用執(zhí)業(yè)之便謀取不正當利益,嚴禁接受藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)或經(jīng)銷人員以各種名義、形式給予的回扣,嚴禁參加其安排、組織或支付費用的營業(yè)性娛樂場所的娛樂活動。
    九、不準收受患者“紅包”
    醫(yī)療衛(wèi)生人員應當恪守醫(yī)德、嚴格自律。嚴禁索取或收受患者及其親友的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證和貴重禮品。
    各級衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構應當切實加強對上述規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴肅查處違規(guī)行為。對違反規(guī)定的,根據(jù)國家法律法規(guī)和黨紀政紀規(guī)定,視情節(jié)輕重、造成的影響與后果,由所在單位或有關衛(wèi)生計生行政部門給予相應的組織處理、黨紀政紀處分或行政處罰;涉嫌犯罪的,移送司法機關依法處理。對工作嚴重不負責任或失職瀆職的,嚴肅追究領導責任。
    單位十要十不準心得體會篇十五
    第一段:引言(200字)
    "是不準"是我們常常在教育過程中聽到的一句話。無論是在學校還是在家庭,父母和老師總是要求我們遵守紀律和規(guī)定。然而,有時我們可能無法理解為什么我們不準做一些事情。但是經(jīng)過一段時間的思考和經(jīng)驗,我意識到"是不準"的背后有著深刻的意義。
    第二段:學校經(jīng)歷(200字)
    在學校,老師常常告訴我們要好好學習,但他們同時也常常限制我們不能做一些事情。例如,我們不準在課堂上打鬧,不準使用手機,不準遲到等等。一開始,我可能會覺得這些規(guī)定很束縛我,覺得老師限制了我的自由。然而,隨著時間的推移,我明白了這些規(guī)定的重要性。通過不讓我們打鬧,老師讓我們能夠更好地專注于學習,從而取得更好的成績。不讓使用手機可以減少我們受到外界干擾的機會,讓我們更加專注于課堂內容。而遲到的限制則是培養(yǎng)我們守時的好習慣。因此,"是不準"在學校中教會了我遵守紀律,提高自己的個人素質。
    第三段:家庭經(jīng)歷(200字)
    不僅在學校,家庭中也常常聽到"是不準"這句話。家長們常常告訴我們不準熬夜、不準玩游戲等等。一開始,我可能會覺得這些限制很不公平,覺得自己的父母對我過于苛刻。然而,隨著年齡的增長,我開始明白這些限制是出于對我們的關心和愛護。熬夜不僅會影響我們的健康,還會影響我們的學習成績。而長時間沉迷游戲會讓我們抽離現(xiàn)實生活,影響學業(yè)和人際關系。通過這些限制,父母幫助我們養(yǎng)成規(guī)律的作息和良好的生活習慣,從而促進健康成長。
    第四段:社會經(jīng)歷(200字)
    除了學校和家庭,社會中也存在著各種規(guī)定和限制。例如,我們不準在公共場所吸煙,不準損壞公物,不準違法亂紀等等。有時,我們可能會覺得這些限制束縛了我們的個人自由。然而,這些限制是為了維護社會的和諧和秩序。不準吸煙可以保護他人的身體健康,不準損壞公物可以讓公眾資源更加長久地服務于大家,而不準違法亂紀可以維護社會的安定。通過這些限制,社會教會了我團結合作、尊重規(guī)則和關心他人的重要性。
    第五段:總結(200字)
    "是不準"這句話可能會給我們帶來一些困擾和不滿,但它也帶給我們更多的收獲。在學校中,"是不準"教會了我們遵守紀律,提高個人素質;在家庭中,"是不準"培養(yǎng)了我們健康的生活習慣;在社會中,"是不準"維護了社會的和諧和秩序。通過學會遵守規(guī)定和限制,我們可以更好地適應社會,更好地與人相處。因此,我們應該感激那些告訴我們"是不準"的人,因為他們正在為我們的未來鋪路。
    單位十要十不準心得體會篇十六
    八不準是指八項行為準則,即不準喧嘩、不準回頭、不準勞累、不準抱怨、不準耽擱、不準爭執(zhí)、不準矢口惡言和不準惡人先告狀。這八個不準,是人們在日常生活中需要遵守的行為規(guī)范。在我的生活中,我深有體會地體驗到這八不準所帶來的好處和重要性。
    首先,不準喧嘩。在快節(jié)奏的生活中,喧鬧的環(huán)境很容易讓人感到疲勞和壓力。而當我們保持安靜的時候,就能夠讓自己的心情得到放松,保持思考的清晰度。例如,在學習時,我常常選擇一個安靜的地方,遠離喧鬧的聲音,這樣我就能更好地專注于學習。
    其次,不準回頭。回頭往往是一種違背前進的行為,它會讓我們耽誤時間和機會。在我自己的成長過程中,我也曾經(jīng)有過回頭的時候。然而,我發(fā)現(xiàn)回頭只會讓我陷入過去的泥潭,無法進一步前進。因此,我學會了不回頭,勇敢地面對前方的困難和挑戰(zhàn)。
    不準勞累,是一種提醒我們要保持身心健康的規(guī)范。生活中的疲憊常常會讓我們無法集中精力去做事情。我在準備重要考試時,曾經(jīng)熬夜來學習,結果第二天因為身體不適而無法集中注意力。這個經(jīng)歷教會了我,不準勞累是為了讓我們能夠更好地面對生活和工作,保持高效率和良好的心態(tài)。
    不準抱怨,是一種改變困境的積極態(tài)度。抱怨只會讓我們更加焦慮和沮喪,無法解決問題。我曾經(jīng)在一次項目中遇到了很多困難,但是我采取了主動解決問題的態(tài)度,而不是一味地抱怨。最終,我成功解決了問題,獲得了更多的成長和進步。
    不準耽擱,是一種提醒我們要高效利用時間的規(guī)范。時間是非常寶貴的資源,如果我們浪費了時間,就像浪費了寶貴的機會。在我的生活中,我遵循不準耽擱的原則,高效地安排每一天的生活和工作。這樣,我可以更好地完成任務,提高學習和工作效率。
    不準爭執(zhí)和不準矢口惡言,是一種提醒我們要保持友好和諧的規(guī)范。爭執(zhí)和惡言只會加深矛盾,讓人與人之間產(chǎn)生隔閡。我曾經(jīng)和同事有過爭執(zhí)的經(jīng)歷,但是我意識到爭執(zhí)只會讓問題變得更加復雜。所以我轉變了策略,采取了溝通和妥協(xié)的方式,最終解決了問題。
    最后,不準惡人先告狀,是一種告訴我們要公正對待事情的規(guī)范。如果我們一味地選擇站在某一方面,而不在事實面前進行客觀思考,就無法找到問題的根源和解決辦法。在我面對糾紛和爭議時,我會爭取了解雙方的情況,客觀公正地處理問題,這樣才能保證公平和正義的實現(xiàn)。
    總之,八不準是我們日常生活中的一種行為準則。遵守這八個不準,可以幫助我們保持身心健康,提高工作效率,改善人際關系。在我的生活中,我深刻體會到這八不準所帶來的好處和意義,我會一直遵守這些準則,積極面對生活的困難和挑戰(zhàn)。
    單位十要十不準心得體會篇十七
    通過對“九不準”的學習我體會到:“九不準”對加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設,嚴肅行業(yè)紀律,促進依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī),針對醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強烈的突出問題,具有重要意義。國家衛(wèi)計委的相關規(guī)定,體現(xiàn)了對治理行風突出問題的高度重視和堅強決心,大大的有利于民生。
    “九不準”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障,為行業(yè)內的醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范,從源頭上防止了非法交易活動,打擊了賄賂行為。通過“九不準”束縛醫(yī)務人員的行為,能夠切實有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風,努力營建廉潔行醫(yī)的良好社會氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境,重樹醫(yī)務人員的職業(yè)形象和社會形象。
    要落實好“九不準”我認為要做到以下幾點:
    第一,加強廉潔行醫(yī)教育。
    我們要結合黨的群眾線路教育實踐活動,大力宣傳“九不準”,在醫(yī)藥領域展開以治理醫(yī)藥購銷賄賂為主要內容的反腐倡廉教育活動,提高廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者思想政治水平和道德品質修養(yǎng),提高遵紀遵法和廉潔自律意識。
    第二,加強制度建設,規(guī)范醫(yī)療服務行為。
    要根據(jù)“九不準”的要求,針對腐敗現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié),制定和落實專項治理工作的規(guī)章制度。如健全醫(yī)院院務公開制度、信息發(fā)布制度、醫(yī)生處方管理制度等。
    第三,加強監(jiān)督。
    在規(guī)范服務收費、處方開藥、規(guī)范內部收入分配等方面采取相應的措施,加強對醫(yī)務人員的管理和監(jiān)督。第四,面向社會,大力宣傳貫徹“九不準”。讓廣大群眾和就醫(yī)者都知道“九不準”,知道不送紅包也一樣能看好病。
    以上就是本人學習醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”心得體會,我相信,通過 “九不準”的貫徹落實,今后我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)將會取得更大的發(fā)展成果,我們一定能為廣大人民群眾的健康,為確保社會和諧作出更大的貢獻。
    單位十要十不準心得體會篇十八
    第一段:引言(200字)
    “七不準”是指不準調鬧鐘,不準玩手機,不準晚上吃零食等幾種日常生活小禁忌。這個實踐曾掀起一股熱潮,好像這些小小的限制真的可以激發(fā)出更好的生活狀態(tài)。然而,在現(xiàn)實中,大多數(shù)人都堅持不了幾天,甚至放棄。我也試著跟風參與了“七不準”活動,并開始嘗試改變自己的生活方式,以期能夠從中獲得心靈上的滿足。在實踐中,我獲得了不少體驗和收獲,這里我將分享我的一些心得和體會。
    第二段:體會“七不準”中的自我管理(200字)
    微信這三個壞習慣。由于這些行為會分散我的注意力,所以我會忘記做其他事情,或者導致心態(tài)不夠平靜。通過“七不準”,我也學到了管理自己的能力,這讓我從容地面對個人的生活和工作。
    第三段:學會珍惜時間(200字)
    時間就像流水,它是無法挽回的。許多時候,我們總是流失時間去做那些微不足道、沒有意義的小事情,例如瀏覽社交網(wǎng)絡、看電視或玩游戲等等。在“七不準”開始開展的那天,我仍然不能阻止自己刷微博。但是,在第二天,當我拿起手機時,就會快速打開提醒,然后立刻關掉。看時間,計劃活動,這都是孿生的技能,這使我學到了時間的重要性。通過“七不準”,我意識到時間具有很大的價值和重要性,并學會合理地利用時間。
    第四段:增強意志力(200字)
    “七不準”要求我們堅持不懈,從而培養(yǎng)出一種堅韌的意志力。在整個過程中,我堅定不移地遵循“七不準”的規(guī)則,沒有放棄,也沒有輕視。還有就是,我會嘗試著堅持每一件小事,即使很困難。對于跑步,我半小時運動一直做到50分鐘,這幾乎是我以前從未做到的。通過不斷挑戰(zhàn)和努力,我還認識到了自己的潛力和增強了自己的信心。
    第五段:結論(200字)
    “七不準”活動讓我們嘗試做一些看似容易,實則不易的事情。通過一些小的限制,我們自然能獲得意想不到的收獲。我堅信,不堅持自己的規(guī)則,形成自我約束的能力,很難做到有意義的提升。因此,無論學習還是生活,我們都要形成一種良好的規(guī)律和習慣,用實際行動踐行“七不準” 的原則,這將大大提高個人素質和人生幸福感?,F(xiàn)在,我不再翻微博和刷朋友圈,而是用多余的時間在學習和發(fā)展自己的興趣愛好,感到多么樂觀和積極啊!
    單位十要十不準心得體會篇十九
    加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》既是我們醫(yī)療行業(yè)對社會的承諾,也是我們行業(yè)自我束縛的紀律底線,有側重要的現(xiàn)實意義。古話說“學醫(yī)先學德”,“無恒德者,不可以作醫(yī)”。國際上,美國、法國等也有醫(yī)師職業(yè)準則和規(guī)范醫(yī)師酬勞的陽光法案。古今中外,凡從醫(yī)者應當有比凡人更高的標準、更嚴的要求、更多的自覺和更多的自省,從這個意義上看,國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的“九不準”,有益于進一步建立和維護我們醫(yī)務職員良好形象,對我們醫(yī)務職員而言,“九不準”其實不是道德的高線,而是應堅守的底線。
    在此,我向所有奮斗在診療一線的醫(yī)務職員呼吁:
    第一,將積極貫徹落實“九不準”作為自覺行動,努力進步醫(yī)療質量和服務水平,以自己的實際行動為衛(wèi)生行風建設作貢獻。
    第二,在平常診療中努力把握過硬技術本領,嚴格診療規(guī)范,不斷精進醫(yī)術,為患者提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務。
    第三,恪守醫(yī)德,誠信行醫(yī),文明行醫(yī),不弄虛作假,不過度醫(yī)療,公道用藥、公道檢查、公道收費,讓患者放心、滿意。
    第四,遵紀遵法,嚴格執(zhí)行行業(yè)紀律,拒收紅包、回扣,自覺抵制各種行業(yè)不正之風和現(xiàn)象。
    第五,充分尊重患者,尊重患者的選擇權、知情權、隱私權和監(jiān)督權,為構造和諧醫(yī)患關系貢獻氣力。
    我們深信,高尚的醫(yī)德勢必拓展我們神圣的事業(yè),廉潔的醫(yī)風勢必提升我們的人生價值。懇切??瘁t(yī)務界同仁認真遵守“九不準”,并歡迎社會各界監(jiān)督。
    單位十要十不準心得體會篇二十
    八不準是中國過去的一種斗爭方式,也是中國古代斗爭文化的一部分,它主要主張人們不準局限自己的眼界和思維,以及不準控制他人的言行舉止。近年來,《八不準》以其獨特的理念,得到了越來越多人的關注和推崇。我也參加了一次關于《八不準》的學習班,收獲頗豐,這里我愿意分享一下我的心得體會。
    首先,“不準獨斷獨行”,這不僅是一種斗爭精神,更是一種與人為善的表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到各種各樣的事情,尤其是在團隊合作的時候,個人主觀意識的過重往往會造成合作的障礙。而遵循“不準獨斷獨行”的原則,意味著我們要傾聽、接納并尊重他人的想法。只有建立起一種相互尊重和理解的氛圍,我們才能夠更好地合作,共同達成目標。
    其次,“不準強迫他人接受你的觀點”。每個人都有自己的思維方式和價值觀念,我們不可能強迫別人與我們產(chǎn)生相同的想法。相反,我們應該尊重他人的獨立性,給予其表達觀點的空間和自由??梢酝ㄟ^辯論和交流來探討問題,但不要急于取得勝利,而是要保持平和的心態(tài)去傾聽他人的觀點,并且包容不同的聲音。
    第三,“不準追求個人利益”。在社會中,我們常常會遇到各種利益沖突,不同個體為了追求自身利益而產(chǎn)生的爭斗,給社會添上了不少的糾紛和矛盾。而要遵循“不準追求個人利益”的原則,就要把眼光放在集體利益和社會福祉上。只有樹立正確的世界觀和價值觀,站在更高的層面上考量問題,才能夠實現(xiàn)社會和諧與進步。
    第四,“不準輕率承諾”?,F(xiàn)實生活中,不少人常常因輕率承諾而導致信任破裂和關系疏遠。而通過“不準輕率承諾”,我們能夠讓自己變得更加理性和成熟。在承諾之前,我們應該深思熟慮,衡量自己的能力和資源,真實地評估自己是否能夠履行諾言。只有這樣,我們才能夠帶給他人真正的安全感和信任。
    最后,“不準對他人發(fā)號施令”。在與他人互動中,我們常常會有對他人發(fā)號施令的沖動,以期讓自己獲得一種權威感和控制感。然而,“不準對他人發(fā)號施令”告訴我們,每個人都應該擁有獨立的思考和行動權,不應該只聽從別人的安排和指令。相反,我們應該鼓勵和幫助他人發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力,才能夠真正實現(xiàn)人與人之間的平等和共贏。
    通過學習和理解《八不準》,我深深感悟到了它背后蘊含的智慧和價值。它不僅是一種斗爭方式,更是一種生活態(tài)度和人際關系的處理方式。只有我們能夠真正地遵守和踐行其中的原則,才能夠帶給我們更加和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,不斷將其融入自己的生活和工作中,并通過自己的努力去傳遞和影響更多的人。