通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
舞蹈串詞主持詞篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
女：首先有請領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
女：請欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》
3、合唱《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》
1、報時間
2、瘋狂大搜集
3、擊鼓傳豬
4、福豬拜年
本命年數(shù)豬的游戲，每個數(shù)豬的人，表演一個和豬有關(guān)的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎
5、踩汽球
6、占領(lǐng)陳地
女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束。
舞蹈串詞主持詞篇二
甲：尊敬的各位老師、各位家長
乙：親愛的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國神采飛揚！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國，祝福我們的祖國繁榮富強！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的中國夢紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開始！
甲：第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
（升國旗）
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來真好看》
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個微笑，傳遞著鼓勵；
一個微笑，蘊含著人世間最偉大的愛。接下來讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來真好看》。
2、舞蹈《健康快樂動起來》
3、舞蹈《加油amigo》
1、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
2、《少年先鋒隊隊歌》
仰望國旗，我們神圣而莊重。
揮動右手，我們稚嫩而堅定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會主義建設(shè)者。
我們時刻準備建立功勛，為新世紀作出貢獻。
請欣賞合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
3、《紅星歌》
4、《我愛北京天安門》
5、《紅軍小學(xué)之歌》
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢想。一首紅歌一個故事，一首校歌一個希望。
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫不完我們心中對黨的忠誠；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開來，步步展壯麗；乙：與時俱進，永遠跟黨走；
甲：衷心祝愿中國共產(chǎn)黨興旺發(fā)達，祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
舞蹈串詞主持詞篇三
女：非常榮幸今天有這么多來自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來到我們今晚比賽的現(xiàn)場。
男：今晚這里是這么的熱鬧，究竟要做些什么呢？
女：相信大家一定不會對這個活動感到陌生
男：這里正在進行的是由頂新國際集團，天津頂津食品有限公司為我們帶來的康師傅鮮的每日——“舞動鮮活”校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)的初賽現(xiàn)場。
女：今天我們非常高興得告訴大家，今天我們進行的比賽是康師傅鮮的每日第二屆得賽事了！
男：沒錯，正因為同學(xué)們長期以來對我們活動得支持與喜愛，同時對我們康師傅鮮的每日c長久以來得關(guān)注，我們的賽事才得意順利合成功的舉辦。
舞蹈串詞主持詞篇四
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：xx的日子，記錄著xx年青春的腳步
男：xx的火炬，燃燒著xx年青春的熱情
女：為紀念xx運動x周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余豐富多彩的生活，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品。
結(jié)束語
男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧！
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈串詞主持詞篇五
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家
ab：早上好!
a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
a：今天還是一個溫馨的日子，因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。
a：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好!
b：20**屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。
舞蹈串詞主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、少數(shù)民族朋友們：大家好！
五千春秋水茫茫，
一朝澎湃出太陽！
一九一八年的十月，從蘇維埃阿芙樂爾號巡洋艦發(fā)出一聲巨響——它把古老的中國震蕩，并給迷茫中的中國指明了前進的方向。
于是，中國，于無聲處春雷響，萬水千山膽氣壯！
一九二一年的七月，從嘉興南湖的游船上發(fā)出一道刺眼的閃光——它把混沌中的東方照亮，給中國革命帶來了漫天的曙光。
于是，中國，開天辟地第一回，五湖四海起波浪！
于是我們的黨從50名到8000萬——他們前赴后繼，挽起了東方的臂膀，擎起了華夏的脊梁。
從此，中華民族在她的帶領(lǐng)下從勝利走向新的勝利；
從此，中華民族在她的旗幟下從輝煌步入新的輝煌！
由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數(shù)民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演現(xiàn)在正式開始！
1、首先請欣賞大合唱《節(jié)日歡歌》、《祖國不會忘記》。演出單位：通化師院分院。領(lǐng)唱：張郁、張洪波、彭賀；指揮：高艷杰。
2、七月紅旗飛揚，
七月心潮激蕩，
七月鮮花如海，
七月贊歌嘹亮。
七月，長白山萬木蔥蘢，
七月，鴨綠江流淌歡暢。
七月，山城飄蕩著吉祥，
七月，通化各族兒女心兒向著黨！
接下來請欣賞歌舞表演《歌唱新生活》。演出單位通化市朝鮮族中學(xué)。演唱：韓哲（朝鮮族）、安花時（朝鮮族）；伴舞：通化市朝鮮族中學(xué)舞蹈隊。好，掌聲有請。
3、這是雪山上飛來的蒼鷹，揮動著有力的翅膀；
這是布拉達出發(fā)的精靈，張揚著雪域的力量。
好，下面我們共同請欣賞藏族舞蹈《青春踢踏舞》。演出單位：65367部隊；表演者藏族康勇等。
4、一段精彩的藏族舞蹈之后，大家將欣賞到的是薩克斯五重奏《八景歌》。演出單位：二道江區(qū)，演奏：黃敬?。ǔr族）、崔正根（朝鮮族）、李國華（朝鮮族）、于春海（滿族）、郭世文（滿族）。掌聲有請。
5、我國是一個多民族跟睦相處的大家園；通化同樣是一個多民族團結(jié)互助的跟諧大家庭。在黨的民族政策光輝照耀下，通化市各族兒女齊心協(xié)力，艱苦奮斗，共同開辟、建設(shè)了通化這塊神奇的熱土，為通化的繁榮、發(fā)展、進步奉獻了聰明跟智慧。
通化的輝煌飽含著通化各民族人民的心血跟汗水，通化的光榮同樣飽含著通化各族人民的辛勞跟付出，他們讓我們的人民充滿了幸福，他們讓我們的生活灑滿了——喜悅。接下來讓我們共同欣賞朝鮮族舞蹈《喜悅》。演出單位：通化縣朝鮮族小學(xué)。
6、一段精彩的朝鮮族舞蹈之后，大家將欣賞到的是二重唱《陽光路上》。演出單位：集安市朝鮮族文化館。演唱：崔紅（朝鮮族）、白金剛（滿族）。伴舞：集安市藝術(shù)團。大家掌聲有請！
7。 回族，是通化少數(shù)民族中人口較多的民族之一。在長期歷史過程中回族在吸收維吾爾族、蒙古族等生活習(xí)俗的同時依然保持著明顯的民族習(xí)慣跟習(xí)俗。在通化的建設(shè)與發(fā)展中，同其他少數(shù)民族一樣具有不可替代的作用。接下來大家將要欣賞到的是回族舞蹈《賽倆姆》，由輝南縣少數(shù)民族藝術(shù)團傾情奉獻，大家掌聲有請。
8、接下來，大家即將欣賞到的是兩位回族朋友帶來的京劇《智取威虎山》選段。演出單位：東昌區(qū)，演唱：馬云起、李全中。大家掌聲有請。
9、【朝鮮族舞蹈《長白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學(xué)?！?BR> 10、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《長白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學(xué)。讓我們用掌聲再次對他們的精彩表演表示感謝！
朝鮮族是通化市的主要少數(shù)民族，以能歌善舞著稱。全市各地都有分布。
朝鮮族是我國也是我市具有代表性的少數(shù)民族之一。他們跟全市各民族人民一道共同締造了通化精神跟通化的輝煌。
接下來讓我們繼續(xù)欣賞朝鮮族朋友帶來的精彩節(jié)目——鋼琴協(xié)奏曲 《保衛(wèi)黃河》。演出單位：通化市音樂家協(xié)會樂隊。鋼琴伴奏：樸娜恩（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。
11、近年來，不斷有藏族朋友來通化學(xué)習(xí)跟工作，他們跟其他少數(shù)民族一道融入了通化的建設(shè)跟生活，共同創(chuàng)建著通化的文明。
藏族具有悠久的歷史。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，早在4000多年前，藏族的祖先就在雅魯藏布江流域生息繁衍了，在兩漢時就已經(jīng)與漢朝發(fā)生密切的政治、經(jīng)濟聯(lián)系。接下來請欣賞藏族舞蹈《祝?！?。演出單位：通化師院分院。
12、頂水，是朝鮮族婦女在長期的勞作跟生活中形成的一項絕技。她們不僅能夠在生活中用頭頂起重重的水桶或水罐，而且還能夠翩翩起舞。好，接下來就請大家欣賞朝鮮族舞蹈《頂水舞》。演出單位 梅河口市朝鮮族小學(xué)。
13、在白雪皚皚的天山腳下聚居著一個能歌善舞的民族，他們的名子叫——維吾爾。史籍記載：維吾爾族原是公元三世紀游牧于中國北方跟西北貝加爾湖以南、額爾齊斯河跟巴爾喀什湖一帶的游牧民族。后來，由于受部落間戰(zhàn)爭的影響，各個部落的分支逐漸遷徙新疆。
我們知道“維吾爾”就是“團結(jié)”、“聯(lián)合”的意思。那么今天，我們就“團結(jié)”、“聯(lián)合”起來，共同領(lǐng)略維吾爾族舞蹈《西域風(fēng)情》。演出單位：柳河縣。表演者：楊湘萍（回族）。
14、【朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協(xié)會。】
15、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協(xié)會。讓我們用掌聲再次對他們的精彩表示感謝！接下來，讓我們共同欣賞小提琴協(xié)奏曲《阿里郞》。演出單位； 通化市音樂家協(xié)會樂隊。小提琴演奏：曹永愛（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。
16、滿族是中國最古老的民族之一，也是惟一在中國歷史上曾兩度建立過中原王朝的少數(shù)民族。目前滿族人口已超千萬，居少數(shù)民族第二位。
滿族自稱“滿洲”，意思就是“吉祥”。滿族歷史悠久，淵源可上溯到商周。 “白山黑水”，特別是我們腳下的這塊土地是滿族先民的發(fā)祥地。
下面讓我們欣賞滿族音樂小品《江山無限》。演出單位：輝南縣少數(shù)民族藝術(shù)團。表演者：朱永田（回族）、孫淑艷（滿族）。
17、【 舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊?！?BR> 18、剛才大家欣賞到的是舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊。
接下來讓我們欣賞另一個朝鮮族舞蹈《農(nóng)樂舞》。演出單位： 集安市朝鮮族文化館。
朝鮮族舞蹈主要有假面舞、劍舞、長鼓舞、扁鼓舞、扇舞、拍打舞等。
農(nóng)樂舞是朝鮮族舞蹈中最典型的一個舞蹈。其特點是動作幅度大，表演者的內(nèi)在情緒與動作跟諧一致，長于表現(xiàn)瀟灑、歡快的情緒。其伴奏音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏也富于變化。好，我們共同欣賞吧。
19、紅旗飄飄，90年過去，我們始終與時代同行，歷經(jīng)數(shù)不盡的坎坷跟悲愴；
紅旗飄飄，90年過去，我們跟與祖國繼續(xù)同行，創(chuàng)造者一個又一個奇跡跟輝煌。
今天，我們正處在承前啟后的新時代，我們的民族從沒有這樣富強，
是啊，因為，啟后我們能夠再創(chuàng)輝煌！
你看，中國正在進行——
你聽，我們正在上演——中國進行曲。請欣賞大合唱《中國進行曲》。演出單位：通化師院分院。指揮：高艷杰；伴舞：通化師院分院舞蹈隊。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、少數(shù)民族朋友們：由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數(shù)民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演到此結(jié)束！
我們衷心祝愿民族團結(jié)之花越開越艷！
我們衷心祝愿各民族人民緊密團結(jié)，為振興通化再立新功！
我們衷心祝愿通化民族大家園的明天更美好！
舞蹈串詞主持詞篇七
第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒?，F(xiàn)實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻給你，我的六中！
教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞
3、九年級四班《落花誓言》古典舞
九年級四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等
4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞
5、八年級六班《大話西游》小品
今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。
6、九年級九班《云之南》孔雀舞
自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞
風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。
樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級二班《剪羊毛》合唱
冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞
葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞
13、九年級五班《珍瓷》古典舞
14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏
年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。
15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞
16、八年級四班《kissing you》現(xiàn)代舞
相信大家都知道“少女時代”這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞
18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞
宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級十一班《同桌的你》歌曲
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20、九年級二班《采薇舞》古典舞
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，
長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》
21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏
七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞
23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞
24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級九班《雨落長安》古典舞長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。
26、八年級五班《國家》古典舞
當(dāng)危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當(dāng)危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠溫暖的`家。
舞蹈串詞主持詞篇八
甲：我有一個夢想，那就是長大后種個太陽。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味，請欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》
一3班《踏浪》
傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們再來欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級一3班
二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強。請欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
四2班《上學(xué)堂》
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動，神采飛揚。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想。
乙：下面請欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》
四1班《鴻雁》
五1班《康定情歌》
甲：今天，陽光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
六一班《nonono》
童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的`主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《nonono》。
二2班《whatfo_》
一2班《日不落》
六2班《印度天使》
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。
舞蹈串詞主持詞篇九
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風(fēng)采。下面請欣賞由三、四年級全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
舞蹈串詞主持詞篇十
以下是主持人介紹舞蹈串詞，主持人介紹舞蹈是要把各個節(jié)目串聯(lián)起來的。
主持人介紹舞蹈串詞【1】
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
彬玉：親愛的朋友們，大家
合：晚上好，
我是主持人……
晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，
夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福
嗎?我很幸福，因為這一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時候，我還可以在家用半價買到自己心儀的產(chǎn)品，在微信上還時不時來個點人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無時無刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。
2、舞動的旋律杉洋鄭小燕
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀末20世紀初發(fā)生于美國和德國的一場舞蹈大革命
夢瑩：兩國現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國現(xiàn)代舞互動互補、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來的舞蹈《學(xué)軍》
指導(dǎo)老師曾莉
4、學(xué)軍吉巷曾莉
晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經(jīng)長期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅
指導(dǎo)老師曾莉
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導(dǎo)老師曾莉
7、感知成長的神奇吉巷曾莉
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》
子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕
8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕
10、雨竹林杉洋鄭小燕
夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的
舞曲多為民歌，經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕
晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學(xué)習(xí)哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁?，F(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
12、女兒嫁古田曾莉
夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉
子欣：當(dāng)困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發(fā)愁
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕
14、左手右手杉洋鄭小燕
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓(xùn)點，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關(guān)懷，而是一個團隊的呵護。
夢瑩：孩子應(yīng)如何在團隊中合作?
合：這些請您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員
舞蹈晚會主持詞【2】
開始部分：
各位來賓，
各位家長，
親愛的小朋友們，大朋友們，電視機前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來，
你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來。
你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，你如此偏愛這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。
于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，舞蹈比賽主持詞于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。
今天，在這絢麗的舞臺，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。
為迎接黨的十八大勝利召開，由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會”
現(xiàn)在開始!
節(jié)目部分：
一兵娃娃
(童真)小時候有一個夢想，長大了穿上綠軍裝，英姿勃發(fā)心系祖國，挎上鋼
槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽表演：四級一班輔導(dǎo)老師：xx
(童真)青山綠，河水唱，萬紫千紅百花放。晨風(fēng)吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽。
三獨舞《蒙古人》表演：xx
(抒情)在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩如畫的草原。藍藍的天空，潔白的羊群，悠揚的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)
四六月清荷表演：八、九級班
(抒情誦讀)舞如詩，有如詩般凝練的語言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍色的夢幻。
此時此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時節(jié)。奏起悠揚的樂曲，讓心飛向清荷的海洋。
五紅紅的中國結(jié)表演：六級二班輔導(dǎo)老師：李洋洋
(熱情)紅紅的中國結(jié)盤著中國龍，紅紅的中國結(jié)攀著中國風(fēng)紅紅的中國結(jié)織出中華兒女夢，紅紅的中國結(jié)牽著人間最美情。
六舞動的旋律表演：六級一班
(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽光四射，讓生命激情飛揚!
七飛呀飛表演：四級三班
花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢境。
八小路銀彎彎表演：表演二班輔導(dǎo)老師：xx
(童真)彎彎小路，記錄著童年夢想。金色田野，是我可愛的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠方。
九波斯米亞表演：四級五班
十阿佤阿娃表演：四級四班
十一基本功展示《陽光路上》
表演：基本功表演班、九級班輔導(dǎo)老師：xx
(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來暑往，風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無論踏過多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過。
十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長大的學(xué)生告別飛天，向著夢想的天際啟程。
這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛的孩子們，你們不要為師生分別而難過，無論你們長得多高，飛的多遠，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。
十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演：五級一班
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，她是我們前進的路標。高唱少先隊贊歌，我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。
十三俏花羅表演：四級二班
十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級二班
十五獨舞《梅》《竹枝詞》表演：九級班xx輔導(dǎo)：xx
(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開滿了舞蹈的花朵。
十六格桑花的祝福表演：七級班
十七和諧陽光表演：表演一表演三班
十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時刻追求卓越永不停息。肩負起弘揚舞蹈藝術(shù)的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!
舞蹈串詞主持詞篇十一
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
(女)接下來有請xx致辭。
四、宣布獲獎名單
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
六、國旗入場儀式
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記xx:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始)
(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)
七、舞蹈演出前的引語
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
八、第一篇章:春的萌動
(男)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章:夏的熱情
(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。(女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!
十、第三篇章:秋的收獲
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!
十一、第四篇章:冬的思考
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)
十二、結(jié)束語
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
舞蹈串詞主持詞篇十二
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風(fēng)采。下面請欣賞由三、四年級全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10.當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
舞蹈串詞主持詞篇十三
畫外音：小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：閔婳?！兜茏右?guī)》結(jié)束，主持人上場：
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請。主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合—勝利》，表演者：萬達金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人xxx。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報演出正式開始！請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請。畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請。畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請。主持人上場：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
舞蹈串詞主持詞篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
7.看過了精神爽朗的健身操，又
舞蹈串詞主持詞篇十五
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的`大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了xxx舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!
男：舞出美麗，舞動奇跡，xxx舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，xxx書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出
合：現(xiàn)在開始
舞蹈串詞主持詞篇十六
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈串詞主持詞篇十七
年會搞笑主持詞串詞【1】
一：開場白
女：公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，組織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評選，咱們的織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評選，多位搭檔，榮耀中選。
男：他們是xx，請各位優(yōu)秀員工上臺。
女：感謝搭檔們帶來的精彩演出!感謝搭檔們帶來的精彩演出!
男：伴跟著《盛開的生命》慷慨激昂的旋律，咱們迎來了20xx年的春天。
女：當(dāng)咱們滿懷高興的離別20xx，，咱們收獲最多的是“生長”懂得最多的是“，獲最多的是“生長”懂得最多的是“成熟”。
男：在行將過去的一年里，咱們只爭朝夕、奮力拼搏，發(fā)明了喜人的成績;展望行將到來的一年，咱們期望無限。
女：感謝x總，請咱們用火熱的掌聲再次恭喜取得優(yōu)秀員工獎的搭檔們!恭喜取得優(yōu)秀員工獎的搭檔們!
男：(用雜亂的目光凝視優(yōu)秀員工，并一直拍手)
女：停!停，你這怎樣還沒完沒了
男：我……仰慕、妒忌、恨啊!總為各位優(yōu)秀員工頒獎!
女：此時此時，就讓咱們在這里同敘友誼、共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。公司這個咱們庭的溫暖首要，讓咱們用火熱的掌聲，首要，讓咱們用火熱的掌聲，歡送各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。導(dǎo)的到來。
男：是讓咱們?yōu)橹院赖囊荒?，下面有請x總致新年賀辭男：感謝汪總的致辭。xxxx年，每位搭檔都為公司的.前進做出了本人的奉獻。
男：仰慕這些身邊的搭檔得獎，妒忌他們得了獎還不必請吃飯，恨……
女：還真有恨?還真有恨?
男：恨，這么晚了，晚餐咋還不開端!
女：哈哈，瞧你這點長進!下面就請咱們哈哈，瞧你這點長進!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!
男：xxxx年年尾牙祭正式開端!
舞蹈開門紅主持詞【2】
一、開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
女：首先有請領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
二、節(jié)目串詞
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
女：請欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》
3、合唱《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》
三、聯(lián)歡會小游戲
1、報時間
2、瘋狂大搜集
3、擊鼓傳豬
4、福豬拜年
本命年數(shù)豬的游戲，每個數(shù)豬的人，表演一個和豬有關(guān)的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎
5、踩汽球
6、占領(lǐng)陳地
四、結(jié)束語、
舞蹈串詞主持詞篇十八
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
7.看過了精神爽朗的健身操，又
舞蹈串詞主持詞篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
女：首先有請領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
女：請欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》
3、合唱《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》
1、報時間
2、瘋狂大搜集
3、擊鼓傳豬
4、福豬拜年
本命年數(shù)豬的游戲，每個數(shù)豬的人，表演一個和豬有關(guān)的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎
5、踩汽球
6、占領(lǐng)陳地
女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束。
舞蹈串詞主持詞篇二
甲：尊敬的各位老師、各位家長
乙：親愛的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國神采飛揚！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國，祝福我們的祖國繁榮富強！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的中國夢紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開始！
甲：第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
（升國旗）
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來真好看》
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個微笑，傳遞著鼓勵；
一個微笑，蘊含著人世間最偉大的愛。接下來讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來真好看》。
2、舞蹈《健康快樂動起來》
3、舞蹈《加油amigo》
1、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
2、《少年先鋒隊隊歌》
仰望國旗，我們神圣而莊重。
揮動右手，我們稚嫩而堅定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會主義建設(shè)者。
我們時刻準備建立功勛，為新世紀作出貢獻。
請欣賞合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
3、《紅星歌》
4、《我愛北京天安門》
5、《紅軍小學(xué)之歌》
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢想。一首紅歌一個故事，一首校歌一個希望。
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫不完我們心中對黨的忠誠；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開來，步步展壯麗；乙：與時俱進，永遠跟黨走；
甲：衷心祝愿中國共產(chǎn)黨興旺發(fā)達，祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
舞蹈串詞主持詞篇三
女：非常榮幸今天有這么多來自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來到我們今晚比賽的現(xiàn)場。
男：今晚這里是這么的熱鬧，究竟要做些什么呢？
女：相信大家一定不會對這個活動感到陌生
男：這里正在進行的是由頂新國際集團，天津頂津食品有限公司為我們帶來的康師傅鮮的每日——“舞動鮮活”校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)的初賽現(xiàn)場。
女：今天我們非常高興得告訴大家，今天我們進行的比賽是康師傅鮮的每日第二屆得賽事了！
男：沒錯，正因為同學(xué)們長期以來對我們活動得支持與喜愛，同時對我們康師傅鮮的每日c長久以來得關(guān)注，我們的賽事才得意順利合成功的舉辦。
舞蹈串詞主持詞篇四
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：xx的日子，記錄著xx年青春的腳步
男：xx的火炬，燃燒著xx年青春的熱情
女：為紀念xx運動x周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余豐富多彩的生活，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品。
結(jié)束語
男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧！
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈串詞主持詞篇五
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家
ab：早上好!
a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
a：今天還是一個溫馨的日子，因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。
a：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好!
b：20**屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。
舞蹈串詞主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、少數(shù)民族朋友們：大家好！
五千春秋水茫茫，
一朝澎湃出太陽！
一九一八年的十月，從蘇維埃阿芙樂爾號巡洋艦發(fā)出一聲巨響——它把古老的中國震蕩，并給迷茫中的中國指明了前進的方向。
于是，中國，于無聲處春雷響，萬水千山膽氣壯！
一九二一年的七月，從嘉興南湖的游船上發(fā)出一道刺眼的閃光——它把混沌中的東方照亮，給中國革命帶來了漫天的曙光。
于是，中國，開天辟地第一回，五湖四海起波浪！
于是我們的黨從50名到8000萬——他們前赴后繼，挽起了東方的臂膀，擎起了華夏的脊梁。
從此，中華民族在她的帶領(lǐng)下從勝利走向新的勝利；
從此，中華民族在她的旗幟下從輝煌步入新的輝煌！
由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數(shù)民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演現(xiàn)在正式開始！
1、首先請欣賞大合唱《節(jié)日歡歌》、《祖國不會忘記》。演出單位：通化師院分院。領(lǐng)唱：張郁、張洪波、彭賀；指揮：高艷杰。
2、七月紅旗飛揚，
七月心潮激蕩，
七月鮮花如海，
七月贊歌嘹亮。
七月，長白山萬木蔥蘢，
七月，鴨綠江流淌歡暢。
七月，山城飄蕩著吉祥，
七月，通化各族兒女心兒向著黨！
接下來請欣賞歌舞表演《歌唱新生活》。演出單位通化市朝鮮族中學(xué)。演唱：韓哲（朝鮮族）、安花時（朝鮮族）；伴舞：通化市朝鮮族中學(xué)舞蹈隊。好，掌聲有請。
3、這是雪山上飛來的蒼鷹，揮動著有力的翅膀；
這是布拉達出發(fā)的精靈，張揚著雪域的力量。
好，下面我們共同請欣賞藏族舞蹈《青春踢踏舞》。演出單位：65367部隊；表演者藏族康勇等。
4、一段精彩的藏族舞蹈之后，大家將欣賞到的是薩克斯五重奏《八景歌》。演出單位：二道江區(qū)，演奏：黃敬?。ǔr族）、崔正根（朝鮮族）、李國華（朝鮮族）、于春海（滿族）、郭世文（滿族）。掌聲有請。
5、我國是一個多民族跟睦相處的大家園；通化同樣是一個多民族團結(jié)互助的跟諧大家庭。在黨的民族政策光輝照耀下，通化市各族兒女齊心協(xié)力，艱苦奮斗，共同開辟、建設(shè)了通化這塊神奇的熱土，為通化的繁榮、發(fā)展、進步奉獻了聰明跟智慧。
通化的輝煌飽含著通化各民族人民的心血跟汗水，通化的光榮同樣飽含著通化各族人民的辛勞跟付出，他們讓我們的人民充滿了幸福，他們讓我們的生活灑滿了——喜悅。接下來讓我們共同欣賞朝鮮族舞蹈《喜悅》。演出單位：通化縣朝鮮族小學(xué)。
6、一段精彩的朝鮮族舞蹈之后，大家將欣賞到的是二重唱《陽光路上》。演出單位：集安市朝鮮族文化館。演唱：崔紅（朝鮮族）、白金剛（滿族）。伴舞：集安市藝術(shù)團。大家掌聲有請！
7。 回族，是通化少數(shù)民族中人口較多的民族之一。在長期歷史過程中回族在吸收維吾爾族、蒙古族等生活習(xí)俗的同時依然保持著明顯的民族習(xí)慣跟習(xí)俗。在通化的建設(shè)與發(fā)展中，同其他少數(shù)民族一樣具有不可替代的作用。接下來大家將要欣賞到的是回族舞蹈《賽倆姆》，由輝南縣少數(shù)民族藝術(shù)團傾情奉獻，大家掌聲有請。
8、接下來，大家即將欣賞到的是兩位回族朋友帶來的京劇《智取威虎山》選段。演出單位：東昌區(qū)，演唱：馬云起、李全中。大家掌聲有請。
9、【朝鮮族舞蹈《長白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學(xué)?！?BR> 10、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《長白鼓韻》，演出單位：梅河口市朝鮮族中學(xué)。讓我們用掌聲再次對他們的精彩表演表示感謝！
朝鮮族是通化市的主要少數(shù)民族，以能歌善舞著稱。全市各地都有分布。
朝鮮族是我國也是我市具有代表性的少數(shù)民族之一。他們跟全市各民族人民一道共同締造了通化精神跟通化的輝煌。
接下來讓我們繼續(xù)欣賞朝鮮族朋友帶來的精彩節(jié)目——鋼琴協(xié)奏曲 《保衛(wèi)黃河》。演出單位：通化市音樂家協(xié)會樂隊。鋼琴伴奏：樸娜恩（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。
11、近年來，不斷有藏族朋友來通化學(xué)習(xí)跟工作，他們跟其他少數(shù)民族一道融入了通化的建設(shè)跟生活，共同創(chuàng)建著通化的文明。
藏族具有悠久的歷史。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，早在4000多年前，藏族的祖先就在雅魯藏布江流域生息繁衍了，在兩漢時就已經(jīng)與漢朝發(fā)生密切的政治、經(jīng)濟聯(lián)系。接下來請欣賞藏族舞蹈《祝?！?。演出單位：通化師院分院。
12、頂水，是朝鮮族婦女在長期的勞作跟生活中形成的一項絕技。她們不僅能夠在生活中用頭頂起重重的水桶或水罐，而且還能夠翩翩起舞。好，接下來就請大家欣賞朝鮮族舞蹈《頂水舞》。演出單位 梅河口市朝鮮族小學(xué)。
13、在白雪皚皚的天山腳下聚居著一個能歌善舞的民族，他們的名子叫——維吾爾。史籍記載：維吾爾族原是公元三世紀游牧于中國北方跟西北貝加爾湖以南、額爾齊斯河跟巴爾喀什湖一帶的游牧民族。后來，由于受部落間戰(zhàn)爭的影響，各個部落的分支逐漸遷徙新疆。
我們知道“維吾爾”就是“團結(jié)”、“聯(lián)合”的意思。那么今天，我們就“團結(jié)”、“聯(lián)合”起來，共同領(lǐng)略維吾爾族舞蹈《西域風(fēng)情》。演出單位：柳河縣。表演者：楊湘萍（回族）。
14、【朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協(xié)會。】
15、剛才大家欣賞到的是朝鮮族舞蹈《喜迎黨的生日》。演出單位：通化市朝鮮族老年協(xié)會。讓我們用掌聲再次對他們的精彩表示感謝！接下來，讓我們共同欣賞小提琴協(xié)奏曲《阿里郞》。演出單位； 通化市音樂家協(xié)會樂隊。小提琴演奏：曹永愛（朝鮮族）；指揮：李大鉉（朝鮮族）。
16、滿族是中國最古老的民族之一，也是惟一在中國歷史上曾兩度建立過中原王朝的少數(shù)民族。目前滿族人口已超千萬，居少數(shù)民族第二位。
滿族自稱“滿洲”，意思就是“吉祥”。滿族歷史悠久，淵源可上溯到商周。 “白山黑水”，特別是我們腳下的這塊土地是滿族先民的發(fā)祥地。
下面讓我們欣賞滿族音樂小品《江山無限》。演出單位：輝南縣少數(shù)民族藝術(shù)團。表演者：朱永田（回族）、孫淑艷（滿族）。
17、【 舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊?！?BR> 18、剛才大家欣賞到的是舞蹈《nobody》、演出單位：通化朝鮮族青年舞蹈隊。
接下來讓我們欣賞另一個朝鮮族舞蹈《農(nóng)樂舞》。演出單位： 集安市朝鮮族文化館。
朝鮮族舞蹈主要有假面舞、劍舞、長鼓舞、扁鼓舞、扇舞、拍打舞等。
農(nóng)樂舞是朝鮮族舞蹈中最典型的一個舞蹈。其特點是動作幅度大，表演者的內(nèi)在情緒與動作跟諧一致，長于表現(xiàn)瀟灑、歡快的情緒。其伴奏音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏也富于變化。好，我們共同欣賞吧。
19、紅旗飄飄，90年過去，我們始終與時代同行，歷經(jīng)數(shù)不盡的坎坷跟悲愴；
紅旗飄飄，90年過去，我們跟與祖國繼續(xù)同行，創(chuàng)造者一個又一個奇跡跟輝煌。
今天，我們正處在承前啟后的新時代，我們的民族從沒有這樣富強，
是啊，因為，啟后我們能夠再創(chuàng)輝煌！
你看，中國正在進行——
你聽，我們正在上演——中國進行曲。請欣賞大合唱《中國進行曲》。演出單位：通化師院分院。指揮：高艷杰；伴舞：通化師院分院舞蹈隊。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、少數(shù)民族朋友們：由通化市人民政府主辦、通化市民委、通化市文體局、通化市廣電局承辦的通化市少數(shù)民族慶祝建黨九十周年暨第三屆文藝匯演到此結(jié)束！
我們衷心祝愿民族團結(jié)之花越開越艷！
我們衷心祝愿各民族人民緊密團結(jié)，為振興通化再立新功！
我們衷心祝愿通化民族大家園的明天更美好！
舞蹈串詞主持詞篇七
第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒?，F(xiàn)實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻給你，我的六中！
教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞
3、九年級四班《落花誓言》古典舞
九年級四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等
4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞
5、八年級六班《大話西游》小品
今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。
6、九年級九班《云之南》孔雀舞
自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞
風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。
樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級二班《剪羊毛》合唱
冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞
葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞
13、九年級五班《珍瓷》古典舞
14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏
年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。
15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞
16、八年級四班《kissing you》現(xiàn)代舞
相信大家都知道“少女時代”這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞
18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞
宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級十一班《同桌的你》歌曲
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20、九年級二班《采薇舞》古典舞
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，
長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》
21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏
七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞
23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞
24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級九班《雨落長安》古典舞長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。
26、八年級五班《國家》古典舞
當(dāng)危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當(dāng)危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠溫暖的`家。
舞蹈串詞主持詞篇八
甲：我有一個夢想，那就是長大后種個太陽。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味，請欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》
一3班《踏浪》
傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們再來欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級一3班
二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強。請欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
四2班《上學(xué)堂》
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動，神采飛揚。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想。
乙：下面請欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》
四1班《鴻雁》
五1班《康定情歌》
甲：今天，陽光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
六一班《nonono》
童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的`主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《nonono》。
二2班《whatfo_》
一2班《日不落》
六2班《印度天使》
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。
舞蹈串詞主持詞篇九
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風(fēng)采。下面請欣賞由三、四年級全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
舞蹈串詞主持詞篇十
以下是主持人介紹舞蹈串詞，主持人介紹舞蹈是要把各個節(jié)目串聯(lián)起來的。
主持人介紹舞蹈串詞【1】
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
彬玉：親愛的朋友們，大家
合：晚上好，
我是主持人……
晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，
夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福
嗎?我很幸福，因為這一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時候，我還可以在家用半價買到自己心儀的產(chǎn)品，在微信上還時不時來個點人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無時無刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。
2、舞動的旋律杉洋鄭小燕
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀末20世紀初發(fā)生于美國和德國的一場舞蹈大革命
夢瑩：兩國現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國現(xiàn)代舞互動互補、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來的舞蹈《學(xué)軍》
指導(dǎo)老師曾莉
4、學(xué)軍吉巷曾莉
晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經(jīng)長期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅
指導(dǎo)老師曾莉
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導(dǎo)老師曾莉
7、感知成長的神奇吉巷曾莉
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》
子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕
8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕
10、雨竹林杉洋鄭小燕
夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。
夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的
舞曲多為民歌，經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕
晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學(xué)習(xí)哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁?，F(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
12、女兒嫁古田曾莉
夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉
子欣：當(dāng)困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發(fā)愁
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕
14、左手右手杉洋鄭小燕
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓(xùn)點，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關(guān)懷，而是一個團隊的呵護。
夢瑩：孩子應(yīng)如何在團隊中合作?
合：這些請您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員
舞蹈晚會主持詞【2】
開始部分：
各位來賓，
各位家長，
親愛的小朋友們，大朋友們，電視機前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來，
你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來。
你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，你如此偏愛這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。
于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，舞蹈比賽主持詞于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。
今天，在這絢麗的舞臺，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。
為迎接黨的十八大勝利召開，由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會”
現(xiàn)在開始!
節(jié)目部分：
一兵娃娃
(童真)小時候有一個夢想，長大了穿上綠軍裝，英姿勃發(fā)心系祖國，挎上鋼
槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽表演：四級一班輔導(dǎo)老師：xx
(童真)青山綠，河水唱，萬紫千紅百花放。晨風(fēng)吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽。
三獨舞《蒙古人》表演：xx
(抒情)在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩如畫的草原。藍藍的天空，潔白的羊群，悠揚的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)
四六月清荷表演：八、九級班
(抒情誦讀)舞如詩，有如詩般凝練的語言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍色的夢幻。
此時此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時節(jié)。奏起悠揚的樂曲，讓心飛向清荷的海洋。
五紅紅的中國結(jié)表演：六級二班輔導(dǎo)老師：李洋洋
(熱情)紅紅的中國結(jié)盤著中國龍，紅紅的中國結(jié)攀著中國風(fēng)紅紅的中國結(jié)織出中華兒女夢，紅紅的中國結(jié)牽著人間最美情。
六舞動的旋律表演：六級一班
(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽光四射，讓生命激情飛揚!
七飛呀飛表演：四級三班
花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢境。
八小路銀彎彎表演：表演二班輔導(dǎo)老師：xx
(童真)彎彎小路，記錄著童年夢想。金色田野，是我可愛的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠方。
九波斯米亞表演：四級五班
十阿佤阿娃表演：四級四班
十一基本功展示《陽光路上》
表演：基本功表演班、九級班輔導(dǎo)老師：xx
(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來暑往，風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無論踏過多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過。
十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長大的學(xué)生告別飛天，向著夢想的天際啟程。
這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛的孩子們，你們不要為師生分別而難過，無論你們長得多高，飛的多遠，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。
十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演：五級一班
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，她是我們前進的路標。高唱少先隊贊歌，我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。
十三俏花羅表演：四級二班
十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級二班
十五獨舞《梅》《竹枝詞》表演：九級班xx輔導(dǎo)：xx
(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開滿了舞蹈的花朵。
十六格桑花的祝福表演：七級班
十七和諧陽光表演：表演一表演三班
十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時刻追求卓越永不停息。肩負起弘揚舞蹈藝術(shù)的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!
舞蹈串詞主持詞篇十一
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
(女)接下來有請xx致辭。
四、宣布獲獎名單
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
六、國旗入場儀式
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記xx:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始)
(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)
七、舞蹈演出前的引語
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
八、第一篇章:春的萌動
(男)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章:夏的熱情
(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。(女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!
十、第三篇章:秋的收獲
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!
十一、第四篇章:冬的思考
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)
十二、結(jié)束語
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!
舞蹈串詞主持詞篇十二
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風(fēng)采。下面請欣賞由三、四年級全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10.當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
舞蹈串詞主持詞篇十三
畫外音：小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：閔婳?！兜茏右?guī)》結(jié)束，主持人上場：
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請。主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合—勝利》，表演者：萬達金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人xxx。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報演出正式開始！請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請。畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請。畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請。主持人上場：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
舞蹈串詞主持詞篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
7.看過了精神爽朗的健身操，又
舞蹈串詞主持詞篇十五
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的`大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了xxx舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!
男：舞出美麗，舞動奇跡，xxx舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，xxx書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出
合：現(xiàn)在開始
舞蹈串詞主持詞篇十六
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈串詞主持詞篇十七
年會搞笑主持詞串詞【1】
一：開場白
女：公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，組織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評選，咱們的織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評選，多位搭檔，榮耀中選。
男：他們是xx，請各位優(yōu)秀員工上臺。
女：感謝搭檔們帶來的精彩演出!感謝搭檔們帶來的精彩演出!
男：伴跟著《盛開的生命》慷慨激昂的旋律，咱們迎來了20xx年的春天。
女：當(dāng)咱們滿懷高興的離別20xx，，咱們收獲最多的是“生長”懂得最多的是“，獲最多的是“生長”懂得最多的是“成熟”。
男：在行將過去的一年里，咱們只爭朝夕、奮力拼搏，發(fā)明了喜人的成績;展望行將到來的一年，咱們期望無限。
女：感謝x總，請咱們用火熱的掌聲再次恭喜取得優(yōu)秀員工獎的搭檔們!恭喜取得優(yōu)秀員工獎的搭檔們!
男：(用雜亂的目光凝視優(yōu)秀員工，并一直拍手)
女：停!停，你這怎樣還沒完沒了
男：我……仰慕、妒忌、恨啊!總為各位優(yōu)秀員工頒獎!
女：此時此時，就讓咱們在這里同敘友誼、共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。公司這個咱們庭的溫暖首要，讓咱們用火熱的掌聲，首要，讓咱們用火熱的掌聲，歡送各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。導(dǎo)的到來。
男：是讓咱們?yōu)橹院赖囊荒?，下面有請x總致新年賀辭男：感謝汪總的致辭。xxxx年，每位搭檔都為公司的.前進做出了本人的奉獻。
男：仰慕這些身邊的搭檔得獎，妒忌他們得了獎還不必請吃飯，恨……
女：還真有恨?還真有恨?
男：恨，這么晚了，晚餐咋還不開端!
女：哈哈，瞧你這點長進!下面就請咱們哈哈，瞧你這點長進!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!開端用餐吧!更多精彩，飯后再來!
男：xxxx年年尾牙祭正式開端!
舞蹈開門紅主持詞【2】
一、開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
女：首先有請領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
二、節(jié)目串詞
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
女：請欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》
3、合唱《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》
三、聯(lián)歡會小游戲
1、報時間
2、瘋狂大搜集
3、擊鼓傳豬
4、福豬拜年
本命年數(shù)豬的游戲，每個數(shù)豬的人，表演一個和豬有關(guān)的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎
5、踩汽球
6、占領(lǐng)陳地
四、結(jié)束語、
舞蹈串詞主持詞篇十八
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
7.看過了精神爽朗的健身操，又