方案是對(duì)特定問(wèn)題或任務(wù)提出的一種解決方法或操作步驟的詳細(xì)描述。在制定方案時(shí)，我們可以利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例作為借鑒。方案的總結(jié)應(yīng)該包括成功因素和失敗因素的分析。
年度考核工作方案篇一
x年以來(lái)，在縣局和派出所的領(lǐng)導(dǎo)下，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞公安中心工作，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、政治理論學(xué)習(xí)部分(略)
二、圍繞中心工作，認(rèn)真開(kāi)展二代征換發(fā)前的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作今年，二代征換發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是派出所的一項(xiàng)中心工作。面對(duì)任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、頭緒多、工作量大的情況，我與派出所民警一道，積極投入工作。
一是認(rèn)真開(kāi)展人口信息的核對(duì)工作。多年來(lái)，由于歷史積淀的原因，。在人口信息方面有許多問(wèn)題，為了完成人口信息核對(duì)工作任務(wù)，我與其他民警一道，按照“鄉(xiāng)不漏村、村補(bǔ)漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)”的要求，逐戶逐人核對(duì)人口信息，為了完成工作任務(wù)，我們長(zhǎng)期扎根轄區(qū)，上門(mén)核對(duì)信息，做到了人人見(jiàn)面，對(duì)于錯(cuò)等、漏等項(xiàng)目，逐一進(jìn)行核查糾正，全年共糾錯(cuò)/項(xiàng)，糾錯(cuò)率達(dá)到了/%。
二是完成了人口信息錄入掃尾工作。對(duì)核對(duì)后的人口信息，進(jìn)行了微機(jī)錄入工作，截至目前，已經(jīng)全部完成了轄區(qū)/戶/人的信息錄入工作。并建立了全所人口信息庫(kù)，上報(bào)了人口信息軟件，堅(jiān)持經(jīng)常性的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)，積極為群眾和相關(guān)部門(mén)提供人口信息查詢服務(wù)。充分發(fā)揮了人口信息庫(kù)的作用。
三是繼續(xù)開(kāi)展了居民身葜さ木樂(lè)鼐來(lái)砉ぷ鰨簿勒睪胖？份，錯(cuò)號(hào)證/份，收繳過(guò)期身份證/份。
四是開(kāi)展了人像采集和掃描工作。對(duì)于收集回來(lái)的人像照片，我認(rèn)真編號(hào)，加班加點(diǎn)地進(jìn)行人像掃描，同時(shí)，我還擠出時(shí)間，與其他民警一道參與到人像信息的收集工作當(dāng)中。全年，共掃瞄錄入人像/份。五是與其他民警一道，大力開(kāi)展二代征的宣傳工作，先后/次深入轄區(qū)，采取組裝宣傳車(chē)、發(fā)放掛圖資料、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方法，向群眾宣傳二代征的有關(guān)知識(shí)，為二代征的換發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極辦理證照，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為戶籍內(nèi)勤，我同時(shí)負(fù)責(zé)各類(lèi)證照的審核和辦理工作，在工作中，我堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣、工部職工和居民一樣，城市和農(nóng)村一樣，耐心前來(lái)辦事的群眾，始終堅(jiān)持“四個(gè)一”和“三個(gè)聲”，即對(duì)待辦事群眾，始終做到“一張笑臉、一把椅子、一聲問(wèn)候，一樣對(duì)待”，始終做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”，對(duì)帶辦事的群眾，凡是手續(xù)齊全的，一次辦到位，凡是手續(xù)不全的，一次告知到位，決不讓群眾跑冤枉路。為了解決一些邊遠(yuǎn)地區(qū)群眾辦證難的問(wèn)題，我還經(jīng)常帶上手續(xù)上門(mén)為群眾服務(wù)。并推出了流動(dòng)戶籍室，巡回到轄區(qū)為群眾辦理證照，得到群眾的好評(píng)。
四、熟悉人口，夯實(shí)基礎(chǔ)工作。派出所的一項(xiàng)重要工作就是人員的管理工作，作為戶籍內(nèi)勤，更是一項(xiàng)義不容辭的工作，為了熟悉轄區(qū)的人口，我經(jīng)常深入到片區(qū)了解情況，同時(shí)積極幫助解決群眾的實(shí)際困難，深得群眾的信任，對(duì)轄區(qū)的常住人口、暫住人口、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人口的基本情況，。我都爭(zhēng)取做到心中有數(shù)，不斷夯實(shí)人口管理基礎(chǔ)工作，今年，為外勤民警提供案件線索/起，從中破案/起。
五、加強(qiáng)派出所內(nèi)務(wù)管理工作，不斷改變所容所貌作為一名內(nèi)勤民警，我始終按照部長(zhǎng)四句話嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)上下班，自覺(jué)主動(dòng)的整理所容所貌，保持辦公室整潔衛(wèi)生。推進(jìn)完成了派出所外觀標(biāo)示更換工作，進(jìn)一步規(guī)范了派出所內(nèi)務(wù)管理的各項(xiàng)制度。認(rèn)真落實(shí)民警考勤制度、工作實(shí)績(jī)考核制度，堅(jiān)持按原則辦事。做為一名內(nèi)勤，我主動(dòng)開(kāi)展調(diào)查研究，為所領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供參考依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)、裝備的管理，嚴(yán)格內(nèi)部各項(xiàng)制度的監(jiān)督，不斷強(qiáng)化水、電、公物和機(jī)關(guān)辦公秩序、各類(lèi)資料、臺(tái)帳等的管理，積極為民警提供后勤保障服務(wù)，保證了派出所的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、不斷完善派出所各類(lèi)臺(tái)帳，推動(dòng)派出所等級(jí)化建設(shè)步伐。先后建立完善了派出所人口管理、行業(yè)管理、場(chǎng)所管理、特種物品管理等/類(lèi)/項(xiàng)臺(tái)帳，始終做到眼勤、腦勤、手勤、腿勤，規(guī)范管理和填寫(xiě)各類(lèi)臺(tái)帳，還結(jié)合派出所實(shí)際，進(jìn)一步完善派出所實(shí)績(jī)量化考核臺(tái)帳、日工作實(shí)績(jī)臺(tái)帳等一批臺(tái)帳。按時(shí)填報(bào)各類(lèi)業(yè)務(wù)報(bào)表，認(rèn)真開(kāi)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、警情社情分析工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為民警服務(wù)。按照領(lǐng)導(dǎo)要求，及時(shí)起草上報(bào)各類(lèi)材料，結(jié)合實(shí)際，深入群眾開(kāi)展調(diào)研，提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)派出所的檔案、保密、文秘工作，認(rèn)真做好上傳下達(dá)，保證了所領(lǐng)導(dǎo)決策在實(shí)際工作當(dāng)中的落實(shí)。
七、積極參與管理防范和偵查破案工作當(dāng)中。作為一名內(nèi)勤，我經(jīng)常積極地參加到管理防范和偵查破案工作當(dāng)中，在工作當(dāng)中鍛煉自己。今年，我先后參與了、等一批案件的偵破當(dāng)中，全年共參與辦理案件/起，從未叫苦叫累。同時(shí)，熱心為群眾提供服務(wù)，有力的維護(hù)了派出所在人民群眾心目中的形象。
當(dāng)然，在工作中，我還有一些不足：
一是由于身處內(nèi)勤崗位，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠重視；
四是后勤保障還有不到位的地方。在今后的工作中，我將努力改正自己的不足，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，更好的為保一方平安貢獻(xiàn)自己的力量。
年度考核工作方案篇二
根據(jù)縣委組織部、縣人社局《關(guān)于做好20xx年全縣事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（東人社20xx108號(hào)）有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20xx年度考核工作特制訂本實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：x
成員：xx
20xx年12月31日在編、在職人員，包括當(dāng)年退休人員，所有參加考核人員在工資關(guān)系所在單位進(jìn)行考核。（單位一把手校長(zhǎng)及借調(diào)到教育局的工作人員由教育局統(tǒng)一考核）
今年我校參加考核人數(shù)為206人，15%優(yōu)秀比例為30人。其中初一年級(jí)參加考核48人，優(yōu)秀為8人；初二年級(jí)參加考核56人，優(yōu)秀為9人；初三年級(jí)參加考核48人，優(yōu)秀為8人；教輔后勤2個(gè)優(yōu)秀，行政3個(gè)優(yōu)秀。
各年級(jí)要本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則確定優(yōu)秀名額，一旦上報(bào)到考核小組就不得再進(jìn)行更換，所缺名額將有考核小組推薦。
年度考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé)的工作實(shí)績(jī)。
德：主要考核遵紀(jì)守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。
能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平，管理能力發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況。
勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況。
績(jī)：主要考核履行崗位職責(zé)情況，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會(huì)效益。
廉：主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。
4、亂收費(fèi)，搞有償家教，并造成嚴(yán)重影響者；
5、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對(duì)象身心健康嚴(yán)重傷害者；
6、病假、事假每學(xué)期超過(guò)15個(gè)教學(xué)日；
年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次?？己私Y(jié)果作為學(xué)校續(xù)聘、解聘、獎(jiǎng)懲和個(gè)人晉級(jí)的重要依據(jù)。
優(yōu)秀等次人員，在管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定，原則上向一線人員傾斜。
1月14日前個(gè)人使用黑水筆手工填寫(xiě)《個(gè)人年度考核登記表》（可以到校園網(wǎng)“通知欄”下載也可到校長(zhǎng)辦領(lǐng)?。?。
1月12日上午課間操期間各年級(jí)進(jìn)行民主評(píng)議。
1月14日下午3點(diǎn)考核小組（行政組）進(jìn)行民主評(píng)議。
1月15日下午3點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，單位負(fù)責(zé)人初定等次。
1月15日下午4點(diǎn)本校優(yōu)秀等次人員名單公示。
年度考核工作方案篇三
為科學(xué)評(píng)價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
成 員：張建 吳新華楊建華 劉小平 王修明嚴(yán)秋明 姚愛(ài)萍金中郭 飛 李立松
唐寶泉 劉 勝吳莉莉 趙治清
全校在編在崗工作人員（借入一年以上人員在我?？己?，考核結(jié)果及時(shí)報(bào)工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計(jì)上報(bào)。）
發(fā)放《年度考核登記表》，說(shuō)明填寫(xiě)要求；全校符合條件的考核對(duì)象認(rèn)真寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)。
1、召開(kāi)全校教職員工大會(huì)，學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件，公布“師德優(yōu)秀”“年度優(yōu)秀”指標(biāo)人數(shù)；（年度優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)為本單位參加考核人員基數(shù)的15%，師德優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)為30%。）
2、分組進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（填寫(xiě)《20xx年度考核民主測(cè)評(píng)表》及《教師職業(yè)道德考核民主測(cè)評(píng)表》）；本次考核全校分四個(gè)組進(jìn)行：初一級(jí)部、初二級(jí)部、初三級(jí)部、行政后勤組，每組年度優(yōu)、師德優(yōu)的指標(biāo)數(shù)按實(shí)際人數(shù)的20%和40%進(jìn)行測(cè)評(píng)、統(tǒng)計(jì)，上報(bào)學(xué)?？己诵〗M。
3、召開(kāi)學(xué)?？己诵〗M會(huì)議，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，綜合被考核人的師德表現(xiàn)、平時(shí)履行職責(zé)、工作實(shí)績(jī)等情況，按照區(qū)教育局規(guī)定的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)，研究確定考核等次。
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導(dǎo)；(語(yǔ)文：楊建華；數(shù)學(xué)：王修明；英語(yǔ)：姚愛(ài)萍；理化生：張??；政史地體藝微：嚴(yán)秋明；行政后勤教輔：吳新華）
2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實(shí)績(jī)、總結(jié)、測(cè)評(píng)等情況，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出考核等次意見(jiàn)。
3、考核小組審核考核評(píng)語(yǔ)及考核意見(jiàn)。
1、被考核人簽名，校長(zhǎng)審閱、簽名，加蓋學(xué)校公章；
2、公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
匯總材料，報(bào)教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇四
根據(jù)《湖南省國(guó)家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施暫行辦法》規(guī)定，按照x組人聯(lián)字[20xx]x號(hào)文件要求，結(jié)合我縣財(cái)政系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
本年度考核評(píng)定工作，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，xx公開(kāi)的原則，以工作人員實(shí)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督，以保證考核、評(píng)定工作的準(zhǔn)確性、合理性。達(dá)到進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理，提高本系統(tǒng)工作人員政治素質(zhì)的目的。
成立局年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為成員，xxx具體負(fù)責(zé)考評(píng)工作的實(shí)施。
根據(jù)x組人聯(lián)字（20xx）x號(hào)《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)縣非稅局、農(nóng)稅局（包括xx站）、縣財(cái)政局各股室xx人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所xxx人工作人員進(jìn)行考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所人員由縣農(nóng)稅局負(fù)責(zé)提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合，定性和定量考核、年度考核和目標(biāo)管理責(zé)任制考核相結(jié)合。
1、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所全體干部職工，將個(gè)人年度考核表于20xx年12月xx日前上交局人教股。
2、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所要認(rèn)真地對(duì)本單位的責(zé)任制進(jìn)行自查，并對(duì)照局機(jī)關(guān)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料，于20xx年1月5日前分別上報(bào)局人教股和縣農(nóng)稅局。
3、20xx年元月x日上午召開(kāi)各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，審核股室、局屬各單位目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)分，以及農(nóng)稅局推薦的鄉(xiāng)財(cái)政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長(zhǎng)x人，優(yōu)秀預(yù)算會(huì)計(jì)x人，優(yōu)秀專(zhuān)管員x人）。
4、20xx年元月x日上午召開(kāi)全局干部職工大會(huì)，學(xué)習(xí)小組人聯(lián)字（20xx）x號(hào)文件，局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)各股室責(zé)任制考核情況，并進(jìn)行xx評(píng)議推薦局機(jī)關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于x名（不含財(cái)政局長(zhǎng)、黨組書(shū)記），緊接著開(kāi)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)民意測(cè)評(píng)，推薦優(yōu)秀候選人名單xx名，其中在職領(lǐng)導(dǎo)限x名，然后再召開(kāi)全體干部職工大會(huì)，采取無(wú)記名投票方式推薦優(yōu)秀對(duì)象x名，其中局領(lǐng)導(dǎo)x名。如果縣局獲全縣20xx年雙文明一等獎(jiǎng)，則優(yōu)秀對(duì)象按縣局總?cè)藬?shù)的15％即xx名確定（含局領(lǐng)導(dǎo)x名），根據(jù)投票結(jié)果，最后報(bào)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。
5、20xx年元月x日召開(kāi)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)局機(jī)關(guān)優(yōu)秀人員名單、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職名單、記功和嘉獎(jiǎng)人員名單。
6、優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職人員確定后，根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)出的評(píng)語(yǔ)及等次意見(jiàn)，交局考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后，寫(xiě)出具體的等次意見(jiàn)，并由局長(zhǎng)簽出考核等次意見(jiàn)，然后進(jìn)行材料歸檔，總結(jié)上報(bào)，迎接市、縣人事局的考核驗(yàn)收。
年度考核工作方案篇五
為正確評(píng)價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，不斷提高全校員工的.政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
副組長(zhǎng)：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴(yán)秋明
成員：蔡其根金中郭飛唐寶泉?jiǎng)僖?ài)萍李立松
吳莉莉李卉趙治清顧霞光姚凱劉德俊朱凌
朱志美樊宏斌程劍湯寶興向忠秋馬恩泉
翁?？≌Z(yǔ)文組周明廣數(shù)學(xué)組劉小平行政后勤組
吳新華英語(yǔ)組張健理化生組
楊建華體藝微勞組嚴(yán)秋明政史地組
全校在編在崗工作人員（借入人員在我?？己?，考核結(jié)果及時(shí)報(bào)工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計(jì)上報(bào)，如被評(píng)為優(yōu)秀等次，占用我校優(yōu)秀指標(biāo)。）
2月2日（周一）：
3、召開(kāi)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
2月3日（周二）：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導(dǎo)；
2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實(shí)績(jī)、總結(jié)、測(cè)評(píng)等情況，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出考核等次意見(jiàn)。
3、考核小組審核考核評(píng)語(yǔ)及考核意見(jiàn)。
2月4日（周三）：
1、被考核人簽名，校長(zhǎng)審閱、簽名，加蓋學(xué)校公章；
2、匯總材料，報(bào)教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教師考核工作，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用，并有利于教師堅(jiān)守工作崗位，履行崗位職責(zé)，提高工作質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)關(guān)于教師年度考核工作考評(píng)方案的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、考核原則
1、激勵(lì)性原則 考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)；有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵(lì)教師出滿勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則 在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià)，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。
3、客觀性原則 考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結(jié)果客觀公正。
二、考核內(nèi)容
我校共有21名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià)。考核的重點(diǎn)是工作實(shí)績(jī)，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jī)。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。組長(zhǎng)：張習(xí)香
副組長(zhǎng)：彭旭 陳森
成員：王大藍(lán) 楊正鵬 劉艷敏 劉余勝 吳紹瓊 王久貴 任禮梅
2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?？偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料?？偨Y(jié)材料交考核小組。
3、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。
選人；再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票，按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人眩
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評(píng)定等級(jí)，匯總結(jié)果上報(bào)。
年度考核工作方案篇七
為倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三個(gè)人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來(lái)各級(jí)員工在公司“四個(gè)文明”建設(shè)中做出的成績(jī)，切實(shí)評(píng)出先進(jìn)、評(píng)出干勁、評(píng)出積極性，現(xiàn)將本年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的具體事項(xiàng)通知如下：
組?長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成?員：
評(píng)優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
主任：
1、兩個(gè)先進(jìn)綜合單位（獎(jiǎng)金各20xx元）；
3、十個(gè)先進(jìn)班組（獎(jiǎng)金各500元）；
4、三個(gè)先進(jìn)科室（獎(jiǎng)金各500元）；
5、二十佳優(yōu)秀員工（獎(jiǎng)金各300元）；
6、二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)（獎(jiǎng)金各300元）；
7、十佳優(yōu)秀管理者（獎(jiǎng)金各300元）；
8、三名忠誠(chéng)銷(xiāo)售標(biāo)兵（獎(jiǎng)金各500元）
（一）先進(jìn)綜合單位：
（二）單項(xiàng)先進(jìn)單位：
1、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位:
（1）無(wú)工傷事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)重大器材事故；
（2）在無(wú)以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:
（1）無(wú)退貨、無(wú)索賠、無(wú)降等、無(wú)整改單；
（2）黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次；
張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位:
(1)產(chǎn)量完成年度計(jì)劃；
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計(jì)無(wú)虧損；
(3)按公司“雙達(dá)標(biāo)評(píng)比”文件，被評(píng)為次數(shù)最多者。
4、綜治先進(jìn)單位:
(1)無(wú)工傷事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)重大器材事故；
(3)滿意度較高，無(wú)集體到公司或上級(jí)上訪事件；
(4)無(wú)違反計(jì)劃生育事件；
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:
(1)無(wú)重大設(shè)備事故；
(2)設(shè)備綜合利用率最高（技改時(shí)間除外）；
(3)全年滿負(fù)荷開(kāi)機(jī)、完成全年計(jì)劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:
(1)無(wú)曠工人員；
(2)出勤率100%（法定假種除外）；
(3)無(wú)提前解除勞動(dòng)合同人員。
綜合先進(jìn)及單項(xiàng)先進(jìn)以車(chē)間為單位申報(bào)。綜合先進(jìn)單位及安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位僅限生產(chǎn)車(chē)間申報(bào)。其他單項(xiàng)先進(jìn)機(jī)修車(chē)間、機(jī)電中心也可申報(bào)。機(jī)電中心的設(shè)備方面的指標(biāo)以所維護(hù)車(chē)間的總指標(biāo)考核。車(chē)間含所屬成品工段，單項(xiàng)先進(jìn)可以兼報(bào)。
（三）先進(jìn)班組：
以班組為單位參評(píng)（含成品），此獎(jiǎng)項(xiàng)可與優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)交叉評(píng)選。
（1）在本車(chē)間中各項(xiàng)指標(biāo)最好最出色；
（2）全年無(wú)安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故；
（3）無(wú)計(jì)生、綜治、群體上訪事件，全班無(wú)違章違紀(jì)人員；
（4）班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，請(qǐng)假人次少，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作作風(fēng)優(yōu)良。
（四）先進(jìn)科室：
（1）能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作能圓滿完成；
年度考核工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為全面落實(shí)2019年各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)與約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，提高企業(yè)管理水平與經(jīng)濟(jì)效益，確保實(shí)現(xiàn)2019年各項(xiàng)工作目標(biāo)，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
2019年按照xx林業(yè)局有限公司總體工作思路和工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化激勵(lì)與約束機(jī)制，為創(chuàng)建生態(tài)林區(qū)、和諧林區(qū)、法治林區(qū)而奮斗。
二、考核原則
（一）堅(jiān)持全面考評(píng)和突出重點(diǎn)相結(jié)合的原則。圍繞生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生改善、法治林區(qū)建設(shè)、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行全方位考評(píng)。
（二）堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。明確考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅考核態(tài)度，按照規(guī)范的程序及方法進(jìn)行考評(píng)。
（三）堅(jiān)持考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則。每月將考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。年終，依據(jù)考核的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
三、考核范圍
1、基層單位：山上林場(chǎng)所、職工醫(yī)院、街道辦事處、供應(yīng)科、森調(diào)隊(duì)、供熱站、建安公司
2、局機(jī)關(guān)：機(jī)關(guān)各局、部、委、辦
四、考核指標(biāo)
（一）基層單位考核指標(biāo)
基層單位的工作目標(biāo)責(zé)任狀考核以公司下達(dá)的2019年經(jīng)濟(jì)計(jì)劃為準(zhǔn)，考核時(shí)以財(cái)務(wù)決算、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及相關(guān)部門(mén)的日?？己私Y(jié)果為依據(jù)，考核期限為一年，自2019年x月x日起至2019年xx月xx日止。
1、生態(tài)建設(shè)指標(biāo)（11分）
（1）營(yíng)林工作達(dá)標(biāo)。（5分）（生產(chǎn)營(yíng)林局負(fù)責(zé)）
（2）森林防火工作達(dá)標(biāo)。（3分）（防火辦負(fù)責(zé)）
（3）森林資源保護(hù)與管護(hù)經(jīng)營(yíng)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（資源局負(fù)責(zé)）
2、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（25分）
（1）多種經(jīng)營(yíng)工作達(dá)標(biāo)。（7分）（多種經(jīng)營(yíng)局負(fù)責(zé)）
（2）財(cái)務(wù)工作達(dá)標(biāo)。（6分）（財(cái)政局負(fù)責(zé)）
（3）計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（發(fā)展改革局負(fù)責(zé)）
（4）基本建設(shè)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（建設(shè)環(huán)保局負(fù)責(zé)）
（5）旅游宣傳工作達(dá)標(biāo)。（2分）（旅游局負(fù)責(zé)）
（6）在科技上有創(chuàng)新，積極推廣應(yīng)用科技成果或技術(shù)1至2項(xiàng)的。（1分）（科技局負(fù)責(zé)）
（7）企業(yè)管理工作達(dá)標(biāo)。（3分）（企管辦負(fù)責(zé)）
3、社會(huì)建設(shè)與民生改善指標(biāo)（22分）
（1）社會(huì)保險(xiǎn)工作達(dá)標(biāo)。（5分）（社保局負(fù)責(zé)）
（2）民政工作達(dá)標(biāo)。（2分）（民政局負(fù)責(zé)）
（3）勞動(dòng)工資管理達(dá)標(biāo)。（3分）（勞動(dòng)人事局負(fù)責(zé)）
（4）計(jì)劃生育與醫(yī)療工作達(dá)標(biāo)。（3分）（衛(wèi)生局負(fù)責(zé)）
（6）公路養(yǎng)護(hù)工作達(dá)標(biāo)。（2分）（交通局負(fù)責(zé)）
（7）水務(wù)工作達(dá)標(biāo)。（2分）（水務(wù)局負(fù)責(zé)）
（8）信訪工作達(dá)標(biāo)。（5分）（信訪局負(fù)責(zé)）
4、法制建設(shè)與依法行政指標(biāo)（16分）
（1）調(diào)整成立各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、加強(qiáng)政法干警隊(duì)伍建設(shè)。（2分）（政法委綜治辦負(fù)責(zé)）
（2）保持林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、加快“平安林區(qū)”建設(shè)、加強(qiáng)綜治基礎(chǔ)建設(shè)。（2分）（政法委綜治辦負(fù)責(zé)）
（3）堅(jiān)持把林區(qū)全民普法和守法作為建設(shè)法治林區(qū)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)工作，健全普法宣傳教育機(jī)制，做好人民調(diào)解工作。（2分）（司法局負(fù)責(zé)）
（4）安全生產(chǎn)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（安監(jiān)局負(fù)責(zé)）
（5）消防工作達(dá)標(biāo)。（2分）（公安局消防大隊(duì)負(fù)責(zé)）
（6）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作達(dá)標(biāo)。（2分）（質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé)）
（7）辦公室工作達(dá)標(biāo)。（3分）（辦公室負(fù)責(zé)）
5、黨的建設(shè)指標(biāo)（26分）
（1）組織工作達(dá)標(biāo)。（6分）（組織部負(fù)責(zé)）
（2）宣傳工作、精神文明建設(shè)工作、文化建設(shè)工作達(dá)標(biāo)。（6分）（宣傳部負(fù)責(zé)）
（3）黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作達(dá)標(biāo)。（6分）（紀(jì)委監(jiān)察局負(fù)責(zé)）
（4）工會(huì)工作達(dá)標(biāo)。（6分）（工會(huì)負(fù)責(zé)）
（5）共青團(tuán)工作達(dá)標(biāo)。（1分）（團(tuán)委負(fù)責(zé)）
（6）關(guān)心下一代工作達(dá)標(biāo)。（1分）（關(guān)工委負(fù)責(zé)）
6、否決指標(biāo)
有下列情況之一的，按有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行處罰，同時(shí)予以否決。
（2）發(fā)生較大以上安全事故等公共突發(fā)事件的。由安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核；
（3）發(fā)生毀林、違法占用和開(kāi)墾林地案件造成重大影響的。由資源局、林政局負(fù)責(zé)考核；
（4）進(jìn)京、到省和集團(tuán)公司集體上訪造成重大影響的。由信訪辦負(fù)責(zé)考核；
（6）未完成公司黨委、公司督辦事項(xiàng)，造成不良影響的。由辦公室負(fù)責(zé)考核；
（7）發(fā)生重大輿情事件，造成嚴(yán)重影響的。由黨委宣傳部負(fù)責(zé)考核；
（8）發(fā)生重大違反財(cái)經(jīng)法紀(jì)案件的。由審計(jì)局、財(cái)政局負(fù)責(zé)考核；
（9）未完成社會(huì)保險(xiǎn)基金征繳計(jì)劃的。由社保局負(fù)責(zé)考核；
（10）未按規(guī)定完成上繳財(cái)務(wù)計(jì)劃或工會(huì)經(jīng)費(fèi)的。由財(cái)政局、工會(huì)負(fù)責(zé)考核；
（11）發(fā)生計(jì)劃外項(xiàng)目的。由發(fā)展改革局負(fù)責(zé)；
（二）局機(jī)關(guān)部門(mén)考核指標(biāo)（100分）
1、創(chuàng)新服務(wù)（15分）
端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)方式，做好政策宣傳、解釋工作。（機(jī)關(guān)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)）
2、整章建制（10分）
按照依法制局的要求，充實(shí)完善本戰(zhàn)線、本部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)職能特點(diǎn)，科學(xué)制定管理辦法、行業(yè)驗(yàn)收辦法等，促進(jìn)行業(yè)工作發(fā)展。（機(jī)關(guān)黨委、企管辦負(fù)責(zé)）
3、理論學(xué)習(xí)（5分）
認(rèn)真按時(shí)按學(xué)習(xí)計(jì)劃要求參加各類(lèi)政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真按時(shí)按學(xué)習(xí)要求參加各行業(yè)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）
4、工作紀(jì)律（10分）
遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、看電影、炒股、玩游戲等從事與工作無(wú)關(guān)的事情，杜絕工作拖拉、推諉、扯皮、工作中吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，積極參加局機(jī)關(guān)組織的義務(wù)勞動(dòng)和各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真打掃分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持清潔。（機(jī)關(guān)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)）
5、旅游宣傳（10分）
關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)“xx”微信公共賬號(hào)最新資訊，起到
良好宣傳帶頭作用，每月轉(zhuǎn)發(fā)x條以上。編輯xx雪原旅游美文美圖、制作電子相冊(cè)、視頻等突出xx雪原旅游文化，展示林海雪原旅游形象，起到正面宣傳xx雪原國(guó)際旅游度假區(qū)的內(nèi)容，以發(fā)布到微信好友圈為準(zhǔn)，每季度至少發(fā)布一條。積極參加林業(yè)局組織各單位到景區(qū)參加活動(dòng)。（旅游局負(fù)責(zé)）
6、重點(diǎn)工作（50分）
及時(shí)完成公司黨委、公司安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。（主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
五、考核獎(jiǎng)懲辦法
基層單位由有關(guān)部門(mén)進(jìn)行考核評(píng)分；機(jī)關(guān)部門(mén)由機(jī)關(guān)考核領(lǐng)導(dǎo)小組、局領(lǐng)導(dǎo)、科室部門(mén)、基層單位多方考核綜合評(píng)分。
年終考核時(shí)，滿分以100分為標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算考核總分時(shí)，用實(shí)際得分總和考核指標(biāo)總分值100＝考核總分。評(píng)出先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位兩個(gè)檔次，科室也將評(píng)出先進(jìn)科室及達(dá)標(biāo)科室兩個(gè)檔次。
3、發(fā)生否決指標(biāo)的單位，取消單位評(píng)優(yōu)資格。
4、基層單位如發(fā)生否決指標(biāo)時(shí)，包該單位的局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門(mén)扣5分。
5、對(duì)貢獻(xiàn)較大的，實(shí)行特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
6、年終考核排名最后的單位實(shí)行黃牌警告。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在局企管辦），具體負(fù)責(zé)工作目標(biāo)考核工作。
年度考核工作方案篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步壓實(shí)我校（院）基層黨支部書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，根據(jù)《中共山東省委省直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)印發(fā)關(guān)于做好省直機(jī)關(guān)20xx年度履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的實(shí)施方案的通知》（魯直機(jī)黨工字〔20xx〕102號(hào)）、中共山東省委省直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)組織部《關(guān)于深化省直機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推動(dòng)黨支部梯級(jí)提升的通知》（魯直機(jī)黨工組字〔20xx〕27號(hào)）要求，現(xiàn)就做好我校（院）20xx年度抓基層黨建述職評(píng)議考核工作，制定如下實(shí)施方案。
一、實(shí)施范圍
全校（院）35個(gè)基層黨支部及支部書(shū)記。
二、主要內(nèi)容
（一）黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職內(nèi)容
重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)、全省組織工作會(huì)議精神和基層黨建重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)精神，著眼堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬進(jìn)行。突出以下幾個(gè)方面。
1.履行基層黨建工作責(zé)任情況。履行抓基層黨建主體責(zé)任，履行抓基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)，組織推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開(kāi)展，推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、破解黨員發(fā)展和管理難題、健全完善黨組織黨員“雙報(bào)到”為民服務(wù)制度、解決基層黨建工作責(zé)任“中梗阻”問(wèn)題等年度基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)和軟弱渙散基層黨組織專(zhuān)項(xiàng)整治落實(shí)，牽頭組織實(shí)施書(shū)記突破項(xiàng)目、破解基層黨建重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等情況。
2.存在的突出問(wèn)題。深入查擺分析在履行抓基層黨建工作責(zé)任中存在的差距和不足、本支部基層黨建工作存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
3.改進(jìn)工作的思路措施。根據(jù)查擺的問(wèn)題，提出20xx年加強(qiáng)基層黨建的工作思路、重點(diǎn)任務(wù)和解決問(wèn)題的措施辦法，明確要著力抓好的重點(diǎn)工作、采取的具體推進(jìn)措施，以及由常務(wù)副校（院）長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記牽頭推動(dòng)落實(shí)的任務(wù)。
要注重回應(yīng)上年度述職評(píng)議考核整改清單落實(shí)情況和巡視巡查、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)等反饋中涉及基層黨建工作問(wèn)題整改情況，著力解決突出問(wèn)題，不搞面面俱到。
（二）黨支部考核內(nèi)容
校（院）《黨支部（總支）工作規(guī)范及考核辦法》中列出的7個(gè)方面30個(gè)考評(píng)要點(diǎn)。
三、方法步驟
（一）基層黨支部工作考核
對(duì)黨支部的考評(píng)，采取各黨支部自評(píng)和校（院）考核組現(xiàn)場(chǎng)考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。校（院）考核組考核主要采取查看資料、詢問(wèn)了解、組織測(cè)評(píng)等方式。
1.黨支部自評(píng)。各黨支部對(duì)照校（院）《黨支部（總支）工作規(guī)范及考核辦法》逐項(xiàng)自查，列出具體扣分項(xiàng)目，明確各項(xiàng)目所得分值，得出自評(píng)分?jǐn)?shù)，12月10日前將自評(píng)結(jié)果報(bào)機(jī)關(guān)黨委。
2.培訓(xùn)校（院）考核組成員。機(jī)關(guān)黨委對(duì)校（院）考核組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。
3.校（院）考核組對(duì)各黨支部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)。校（院）考核組對(duì)各黨支部按《黨支部（總支）工作規(guī)范及考核辦法》要求落實(shí)主要工作情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，對(duì)各黨支部進(jìn)行內(nèi)部滿意度測(cè)評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)考核分值和內(nèi)部滿意度測(cè)評(píng)分值按一定比例記入對(duì)各黨支部年度考評(píng)總得分。
（二）基層黨支部書(shū)記述職評(píng)議考核
1.做好述前準(zhǔn)備。
一是扎實(shí)做好調(diào)研工作。參加述職的基層黨支部書(shū)記要深入學(xué)習(xí)中央、中組部關(guān)于基層黨建工作的部署和省委工作要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育查擺問(wèn)題整改工作，充分運(yùn)用調(diào)查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、檢視剖析問(wèn)題、專(zhuān)題組織生活會(huì)發(fā)言等成果，認(rèn)真梳理分析上年度整改措施、今年基層黨建重點(diǎn)任務(wù)完成情況和巡視巡查、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)等反饋的基層黨建方面的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，抓緊解決尚未整改到位的問(wèn)題，積極推進(jìn)尚未完成的任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)抓基層黨建工作情況，為述職做好準(zhǔn)備。
二是認(rèn)真撰寫(xiě)述職報(bào)告。參加述職的基層黨支部書(shū)記要認(rèn)真撰寫(xiě)述職報(bào)告，把思想、工作、職責(zé)擺進(jìn)去，多從主觀上分析問(wèn)題，切實(shí)提高述職報(bào)告質(zhì)量。報(bào)告內(nèi)容要突出作為第一責(zé)任人主要抓了什么、為什么這么抓、抓得效果如何、存在的突出問(wèn)題、原因分析、工作打算等內(nèi)容。要實(shí)事求是反映親力親為推動(dòng)基層黨建工作和解決的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不簡(jiǎn)單羅列開(kāi)了多少會(huì)、學(xué)了哪些文件及其他學(xué)習(xí)材料；要立足本支部實(shí)際，從推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)中深入查找工作短板和存在的突出問(wèn)題，對(duì)巡視巡查、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)等發(fā)現(xiàn)的基層黨建方面的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)；要針對(duì)查找的問(wèn)題提出下步工作思路和推進(jìn)措施，明確工作重點(diǎn)和具體抓手，不能大而化之，其中查擺問(wèn)題部分篇幅不少于1/3，總結(jié)工作和下步打算部分篇幅不超過(guò)1/3。述職報(bào)告字?jǐn)?shù)掌握在2000字以內(nèi)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，報(bào)機(jī)關(guān)黨委。機(jī)關(guān)黨委將述職報(bào)告在校園網(wǎng)和手機(jī)移動(dòng)校園app上公示，接受廣大黨員群眾監(jiān)督。
2.開(kāi)展述職。述職主要采取會(huì)議述職和書(shū)面述職兩種方式。
會(huì)議述職。機(jī)關(guān)黨委組織召開(kāi)校（院）基層黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)議，聽(tīng)取部分基層黨支部書(shū)記（包括黨校（行政學(xué)院）工作處黨支部、學(xué)員工作一處黨支部、合作培訓(xùn)處黨支部、財(cái)務(wù)處黨支部、總務(wù)處黨支部、哲學(xué)教研部黨支部、經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部黨支部、科學(xué)社會(huì)主義教研部黨支部、中共黨史教研部黨支部、?？庉嫴奎h支部、圖書(shū)和文化館黨支部、新動(dòng)能研究院黨支部等12個(gè)黨支部）述職。參加會(huì)議人員（評(píng)議人員）范圍：校（院）領(lǐng)導(dǎo)、校（院）黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、機(jī)關(guān)黨委委員、黨支部書(shū)記副書(shū)記、職能部門(mén)人員。會(huì)議議程：（1）基層黨支部書(shū)記會(huì)議述職，時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)；（2）校（院）委班子成員對(duì)其分管部室黨支部書(shū)記的述職（含會(huì)議述職和書(shū)面述職）進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，明確取得的實(shí)效及變化、存在的突出問(wèn)題，指出努力方向；（3）評(píng)議人員分“好、較好、一般、差”四個(gè)等次對(duì)參加述職（含會(huì)議述職和書(shū)面述職）的基層黨支部書(shū)記進(jìn)行評(píng)議打分，按不同權(quán)重進(jìn)行計(jì)分，得出評(píng)議分值。評(píng)議分值按一定比例記入對(duì)各黨支部年度考評(píng)總得分。
書(shū)面述職。除參加會(huì)議述職的，其他進(jìn)行書(shū)面述職。評(píng)議人員要注意審閱發(fā)布在校園網(wǎng)和手機(jī)移動(dòng)校園app上的書(shū)面述職報(bào)告，在會(huì)議述職時(shí)一并進(jìn)行評(píng)議。
（三）綜合評(píng)定考核結(jié)果
對(duì)黨支部年度考核：滿分100分，其中，對(duì)黨支部工作規(guī)范考核占60%（黨支部自評(píng)占10%，校（院）考核組考評(píng)占50%），對(duì)黨支部書(shū)記述職評(píng)議占40%（校（院）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占15%、黨支部書(shū)記等評(píng)議占15%、職能部門(mén)評(píng)議占5%，支部?jī)?nèi)部滿意度測(cè)評(píng)占5%）。
考核工作設(shè)置一票否決指標(biāo)，黨支部有以下情況之一的不能確定為標(biāo)準(zhǔn)黨支部及以上等次：違反黨校姓黨原則造成不良影響的；發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論造成不良影響的；發(fā)生違反政治紀(jì)律問(wèn)題的；有黨員信教問(wèn)題的。
黨支部有以下情況之一的不能確定為先進(jìn)黨支部及以上等次：黨支部書(shū)記基層黨建述職評(píng)議考核綜合評(píng)價(jià)為“一般”“差”的；業(yè)務(wù)工作在上級(jí)部門(mén)單位或本部門(mén)單位測(cè)評(píng)考核中排名位居后1/3的。
根據(jù)考評(píng)成績(jī)列出過(guò)硬黨支部、先進(jìn)黨支部、標(biāo)準(zhǔn)黨支部、后進(jìn)黨支部名單，報(bào)校（院）委會(huì)，并及時(shí)反饋給各基層黨支部。得分在95—100分（含95分）的，確定為過(guò)硬黨支部；得分在90—95分（含90分）的，確定為先進(jìn)黨支部；得分在80—90分（含80分）的，確定為標(biāo)準(zhǔn)黨支部；得分不到80分的，確定為后進(jìn)黨支部。
（四）考核結(jié)果運(yùn)用
1.凡考核結(jié)果為先進(jìn)黨支部及以上等次的，部室才可確定為年度“先進(jìn)部室”，黨支部書(shū)記年度考核才能確定為優(yōu)秀等次；凡考評(píng)結(jié)果為后進(jìn)黨支部的，機(jī)關(guān)黨委將結(jié)合平時(shí)了解掌握的情況，對(duì)黨支部書(shū)記進(jìn)行約談，限期改正。
2.探索建立將考核結(jié)果納入績(jī)效考核的制度機(jī)制。
（五）抓好整改落實(shí)
基層黨支部書(shū)記要認(rèn)真梳理分析自身查擺、分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、考核反饋指出的問(wèn)題，列出整改清單。針對(duì)存在的問(wèn)題逐一制定具體措施，明確責(zé)任分工和完成時(shí)限。
（六）省委省直機(jī)關(guān)工委抽查
考核工作結(jié)束后，省委省直機(jī)關(guān)工委集中組織到各部門(mén)單位抽查一定比例的基層黨支部，抽查黨支部中標(biāo)準(zhǔn)及以上等次的黨支部數(shù)量達(dá)不到80%的，由省委省直機(jī)關(guān)工委約談機(jī)關(guān)黨委相關(guān)負(fù)責(zé)同志；標(biāo)準(zhǔn)及以上等次的黨支部數(shù)量達(dá)不到60%的，在省直機(jī)關(guān)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。抽查的黨支部中，評(píng)定等次不準(zhǔn)確的黨支部數(shù)量超過(guò)抽查總數(shù)的20%時(shí)，省委省直機(jī)關(guān)工委對(duì)考核結(jié)果不予承認(rèn)，并向部門(mén)單位機(jī)關(guān)黨委書(shū)面反饋整改意見(jiàn)，責(zé)成重新進(jìn)行考核?？己苏J(rèn)定通過(guò)后，機(jī)關(guān)黨委及時(shí)匯總結(jié)果，分類(lèi)建立臺(tái)賬，報(bào)省委省直機(jī)關(guān)工委備案。
四、時(shí)間安排
1.20xx年11月13日至12月10日，各黨支部按要求進(jìn)行自評(píng)。
2.20xx年1月2日至3日，校（院）考核組對(duì)各黨支部進(jìn)行考評(píng)。
3.20xx年1月2日前，各黨支部書(shū)記將述職報(bào)告報(bào)機(jī)關(guān)黨委。
4.20xx年1月9日，召開(kāi)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)議。
5.20xx年1月中旬，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)校（院）委會(huì)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校（院）黨支部書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核和黨支部年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校（院）長(zhǎng)徐聞同志任組長(zhǎng)，副校（院）長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記魯慶波同志任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)黨委、辦公室、組織人事處主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考評(píng)辦公室，設(shè)在機(jī)關(guān)黨委，承辦述職評(píng)議考核和黨支部年度考核日常工作。
年度考核工作方案篇十
1、包保招商引資責(zé)任單位
bb**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、**工業(yè)集中區(qū)和18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組成20個(gè)招商引資責(zé)任單位，其中的14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道與市直部門(mén)一對(duì)一組成招商引資責(zé)任單位，每位市領(lǐng)導(dǎo)包保其中的一個(gè)責(zé)任單位，帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成招商引資任務(wù)。
2、包保民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)
在包保招商引資責(zé)任單位的同時(shí)，包保該單位的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)，帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成年度發(fā)展任務(wù)。
3、包保大項(xiàng)目建設(shè)情況
由市委書(shū)記、市長(zhǎng)確定每位市領(lǐng)導(dǎo)包保一個(gè)或幾個(gè)在建大項(xiàng)目，包保領(lǐng)導(dǎo)要幫助項(xiàng)目建設(shè)單位解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)項(xiàng)目如期完成建設(shè)。
二、考核辦法
1、包保招商引資責(zé)任單位工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。
2、包保民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。
3、包保大項(xiàng)目建設(shè)工作。年終審核固定資產(chǎn)投資完成情況，按項(xiàng)目建設(shè)協(xié)議書(shū)形象進(jìn)度投資的視為完成任務(wù)。
三、成果運(yùn)用
根據(jù)包保單位招商引資工作和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、市財(cái)政列支一定資金作為市領(lǐng)導(dǎo)包保項(xiàng)目建設(shè)工作獎(jiǎng)金。其中，工業(yè)固投任務(wù)每人基礎(chǔ)獎(jiǎng)金元，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)基礎(chǔ)獎(jiǎng)金元，完成任務(wù)的得基礎(chǔ)獎(jiǎng)金，超額完成或未完成任務(wù)的按比例得獎(jiǎng)。未包保責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)得平均獎(jiǎng)金。
2、如包保單位被一票否決，市領(lǐng)導(dǎo)同樣被一票否決，不評(píng)各類(lèi)先進(jìn)。
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年度考核工作方案篇十一
根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《上海市事業(yè)單位工作人員考核辦法》和《關(guān)于20xx年度嘉定區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核和定期獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》嘉人社發(fā)〔20xx〕90號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
成立?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案和組織實(shí)施考核工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、本校12月在編教職工。黨政正職由教育局考核。見(jiàn)習(xí)期教師參加考核，不確定等次，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
2、本年度考核分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。“優(yōu)秀”等次人數(shù)為15人。其中1人為“記功”、其余為“嘉獎(jiǎng)”。
依據(jù)教職工聘用合同的約定，以按時(shí)保質(zhì)保量完成年度工作任務(wù)為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核德、能、勤、績(jī)、廉等方面，具體考核內(nèi)容為：
1.德。全面考核政治品質(zhì)和道德品行，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于憲法、忠于國(guó)家、忠于人民，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的情況；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，遵守社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德等情況。
2.能。全面考核履行崗位職責(zé)的政治能力、工作能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，重點(diǎn)了解政治鑒別能力、政治領(lǐng)悟能力、政治執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)調(diào)研能力、依法辦事能力、群眾工作能力、改革創(chuàng)新能力、應(yīng)急處突能力等情況。
3.勤。全面考核精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，重點(diǎn)了解忠于職守，遵守工作紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。
4.績(jī)。全面考核以學(xué)生為中心，依法依規(guī)履行崗位職責(zé)和工作任務(wù)、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)等情況，重點(diǎn)了解完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率，產(chǎn)生的社會(huì)效益，服務(wù)對(duì)象滿意度等情況。
5.廉。全面考核廉潔從業(yè)情況，重點(diǎn)了解落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，執(zhí)行本系統(tǒng)、行業(yè)、單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，廉潔自律等情況。
本年度教職工考核按照個(gè)人小結(jié)、民主推薦、教代會(huì)推選、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議、公示上報(bào)五個(gè)程序開(kāi)展。具體操作辦法如下：
1、個(gè)人小結(jié)：教師根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人書(shū)面總結(jié)，填寫(xiě)《年度考核登記表》，并在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行交流。
2、民主推薦：分三個(gè)層面進(jìn)行：一是分別在年級(jí)組、行政組、教輔組層面進(jìn)行組內(nèi)推薦，二是分別在教研組層面進(jìn)行組內(nèi)推薦，教輔人員由行政人員推薦，三是考核領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。各組推薦等級(jí)及人數(shù)比例分別為：優(yōu)秀（a等）30%；良好（b等）40%；一般（c等）30%（具體人數(shù)見(jiàn)推薦表）。
由人事干部匯總推薦情況（組室推薦占比10%，教研組推薦占比10%,考核領(lǐng)導(dǎo)小組推薦占比30%，學(xué)期考核占比50%），上報(bào)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)推薦情況進(jìn)行集體討論、確定教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單。
3、教代會(huì)推選：由教代會(huì)代表在確定的教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單中推薦1人為記功，14人為嘉獎(jiǎng)。
4、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議：校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教代會(huì)推薦情況進(jìn)行集體討論、確定教職工年度考核檔次。
5、確定候選人的原則：根據(jù)三個(gè)層面推薦情況，采用統(tǒng)籌兼顧的原則確定。鑒于優(yōu)秀人數(shù)限制，若組內(nèi)推薦得票數(shù)高、但近兩年獲得區(qū)級(jí)及以上各類(lèi)先進(jìn)者，禮讓他人（有突出貢獻(xiàn)者除外）。中層以上人數(shù)不超過(guò)優(yōu)秀檔次人數(shù)的三分之一。
6、公示上報(bào)：考核結(jié)果在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，并上報(bào)區(qū)教育局審批。
12月9日—15日：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案，校園網(wǎng)公布方案。教職工完成個(gè)人年度工作總結(jié)、填寫(xiě)考核登記表。
12月16日—22日：教職工組內(nèi)交流、民主推薦、教代會(huì)推薦、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，確定年度考核結(jié)果。
12月23日—29日：名單公示。匯總、填表、上報(bào)工作。
12月30日：材料上交。
年度考核工作方案篇十二
全校在編在崗教職工。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)“教師年度考核工作”規(guī)定和要求，為加強(qiáng)教師年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好教師年度業(yè)務(wù)考核工作，我校成立教師年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長(zhǎng)：王志強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：陳祥田英陳義勇。
成員：李學(xué)惠學(xué)儉宋詩(shī)忠趙美玲。
根據(jù)《教師法》，考核工作實(shí)行“客觀、公正、準(zhǔn)確”的原則，堅(jiān)持群眾認(rèn)可，注重工作實(shí)績(jī)。反對(duì)形式主義，杜絕拉幫結(jié)派，考核工作在考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由工作小組具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)和實(shí)施，接受全體教師的監(jiān)督。
包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)是考核工作實(shí)績(jī)。
1、德：主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；
3、勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況；
4、績(jī)：主要考核履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
5、廉：是指廉潔從教方面的表現(xiàn)。
以教職員工崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù)?？己私Y(jié)果分為四個(gè)等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。四個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn)：
1、確定為優(yōu)秀檔次須具備下列條件：遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)高，具有模范的職業(yè)道德和良好的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德；勤于學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的參加教育培訓(xùn)，與崗位要求相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，履行崗位職責(zé)能力強(qiáng)；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心強(qiáng)，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)；全面履行崗位職責(zé)，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，成效顯著，服務(wù)對(duì)象滿意度高；在廉潔從教方面具有模范作用;在本校工作滿一學(xué)年及以上。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)截至20xx年12月總積分排名在學(xué)校排名前三分之二范圍內(nèi)(前名）。按照規(guī)定占在編公辦教師人數(shù)的15%來(lái)上報(bào)原則，確定我校優(yōu)秀名額（x）人。
2、確定為合格檔次須具備下列條件：遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)較高，具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德；定期參加教育培訓(xùn)，與崗位要求相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng)；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心較強(qiáng)，具有勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)；能夠履行崗位職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，富有成效，服務(wù)對(duì)象滿意度較高；廉潔從教。
3、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為基本合格檔次：思想政治素質(zhì)一般，或者在職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德方面存在明顯不足；終身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性一般，接受、參加教育培訓(xùn)較為勉強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低，履行崗位職責(zé)能力較弱；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心一般，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)方面存在明顯不足；基本能夠履行崗位職責(zé)，但完成工作的`數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務(wù)對(duì)象滿意度較低；能基本做到廉潔從教，但某些方面存在不足，但某些方面存在不足。
4、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為不合格檔次：思想政治素質(zhì)較差，或者在職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德方面較差；終身學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，無(wú)正當(dāng)理由拒不接受、參加教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差；未能履行崗位職責(zé)，未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響；不能做到廉潔從教，且情形較為嚴(yán)重。
根據(jù)工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教職工年度工作中的“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面進(jìn)行綜合考核（其中德、廉占15%，能占20%，績(jī)占40%，勤占15%，證件加分占10%）。將全校教職工分成若干個(gè)大組，每組人數(shù)×15%，根據(jù)“四舍五入法”，確定每組優(yōu)秀人數(shù)；根據(jù)組內(nèi)排名確定最終優(yōu)秀名單。
（一）德、廉（15分）。
1、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
2、扣分項(xiàng)目：凡是受到校級(jí)通報(bào)批評(píng)處理教師師德減6分，受到縣級(jí)教育部門(mén)及縣級(jí)其他部門(mén)通報(bào)批評(píng)處理師德減10分，受到市級(jí)及以上部門(mén)通報(bào)批評(píng)師德為0分。凡受到記過(guò)及以上處理決定的教師年度考核直接一票否，本年度考核結(jié)果定為基本合格或不合格。
3、自我約束，廉潔從教，為人師表。自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
（二）能（20分）。
一學(xué)年業(yè)務(wù)檢查賦分。
（三）績(jī)（40分）。
1、1、根據(jù)上級(jí)文件要求，每學(xué)期組織一次期末質(zhì)量檢測(cè)。每個(gè)學(xué)期中間視情況而定，可進(jìn)行階段性學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)。每學(xué)期量化積分中“績(jī)”的分?jǐn)?shù)以期末成績(jī)?yōu)橹鳎A段性學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果僅供參考）。
2、上下學(xué)年兩次期末成績(jī)結(jié)果求和取平均分。
3、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
（四）勤（15分）。
1、每學(xué)期以100分計(jì)算（遲到、早退一次扣0.5分，正常上班未簽到或未簽退，扣1分/次；請(qǐng)假以節(jié)為單位，一天按六節(jié)計(jì)算，病假每節(jié)扣0.25分，事假每節(jié)扣0.5分；曠工一天扣10分；曠會(huì)一次扣2分。），上下兩學(xué)期求和/2得出平均分*15%。
（五）本年度證件加分（10分）。
1、被考核教師根據(jù)考核內(nèi)容自我總結(jié)，上交當(dāng)年的書(shū)面工作總結(jié)，并填寫(xiě)《年度考核表》。
2、被考核教師總結(jié)一學(xué)年來(lái)教育教學(xué)工作，接受群眾民主評(píng)議，按照標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)出考核表內(nèi)容，由學(xué)校提出考核等次意見(jiàn)。
3、學(xué)校確定考核等次后，對(duì)擬評(píng)為優(yōu)秀等次的教師在本校內(nèi)公示，經(jīng)公示無(wú)異議后確定上報(bào)。
4、本校的考核結(jié)果上報(bào)縣教育局審核后，上報(bào)縣人社局。
5、年度考核工作結(jié)束后，將《年度考核表》存入本人檔案。對(duì)于被確定為基本合格、不合格的教師，學(xué)校填寫(xiě)好考核基本合格、不合格情況及一份書(shū)面材料，并將其存入本人檔案。
注：晉級(jí)當(dāng)年不再參與年度考核“優(yōu)秀”等次的評(píng)選。
年度考核工作方案篇十三
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。考核必須有利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職 責(zé)：
校 長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦 公 室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工 會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教 師 代 表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)?？己诵〗M考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明： 凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工 一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）
（三）教育教學(xué)工作能力（能）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
年度考核工作方案篇十四
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?？己吮仨氂欣诔浞终{(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職責(zé)：
校長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
三、考核辦法：
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)?？己诵〗M考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
四、教師學(xué)年度考核內(nèi)容
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明：凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）
（三）教育教學(xué)工作能力（能）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
年度考核工作方案篇十五
1、績(jī)效考核和績(jī)效管理的區(qū)別
2、績(jī)效管理體系概述
3、績(jī)效管理的目的
4、績(jī)效合同包括哪三部分內(nèi)容
5、什么是kpi(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))
6、態(tài)度和能力指標(biāo)應(yīng)不應(yīng)該考核
7、應(yīng)該考核過(guò)程指標(biāo)還是結(jié)果指標(biāo)
9、平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)析
二、如何提取指標(biāo)
1、提取指標(biāo)的兩種方法自上而下的分解自下而上的提煉
2、績(jī)效指標(biāo)提取的基本原則smart原則信息完善原則
3、績(jī)效指標(biāo)多少個(gè)合適4、績(jī)效指標(biāo)的動(dòng)態(tài)調(diào)整
三、如何設(shè)定目標(biāo)
1、目標(biāo)制定的誤區(qū)
2、制定目標(biāo)的影響因素
3、目標(biāo)訂不準(zhǔn)怎么辦?
4、沒(méi)有歷史數(shù)據(jù)怎么辦?
5、如何讓下屬主動(dòng)把目標(biāo)定的最合適
6、長(zhǎng)周期的目標(biāo)如何分解到短周期
7、設(shè)定目標(biāo)的原則――smart原則案例：如何確定北京各4s店的銷(xiāo)售目標(biāo)練習(xí)：目標(biāo)制定的原則：smart(案例練習(xí))
8、目標(biāo)考核的計(jì)分方式
四、如何設(shè)定績(jī)效指標(biāo)的權(quán)重
五、績(jī)效評(píng)價(jià)
2、誰(shuí)來(lái)進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)測(cè)試：您屬于哪一類(lèi)輔導(dǎo)風(fēng)格
六、績(jī)效溝通
1、計(jì)劃階段的績(jī)效溝通視頻：諸葛亮如何做績(jī)效面談
2、輔導(dǎo)階段
3、考核階段的績(jī)效溝通
4、績(jī)效問(wèn)題分析與改進(jìn)――組織改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)、員工改進(jìn);視頻：績(jī)效輔導(dǎo)的重要性
七、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用
1、績(jī)效管理與其他人力資源的關(guān)系
2、績(jī)效結(jié)果如何應(yīng)用
3、績(jī)效申訴
4、績(jī)效管理流程附表：績(jī)效管理表格
年度考核工作方案篇十六
為了做好外國(guó)語(yǔ)學(xué)院年度考核評(píng)優(yōu)工作，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性，根據(jù)學(xué)校文件精神，結(jié)合本院工作實(shí)際，特制定如下年度考核和評(píng)優(yōu)方案。
（一）考核評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)全院年度考核評(píng)優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（二）考核評(píng)優(yōu)工作小組
負(fù)責(zé)全院年度考核評(píng)優(yōu)工作的具體實(shí)施，工作小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
秘書(shū)：
本方案適用我院當(dāng)年（上年度考核結(jié)束后至本年度考核結(jié)束前）除處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、辦公室主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生輔導(dǎo)員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區(qū)別對(duì)待：
1.因?。ㄒ蚬聜猓┗蛞蚴抡?qǐng)假累計(jì)超過(guò)半年的人員、出國(guó)探親或非公派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評(píng)比。
2.試用期內(nèi)新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次，考核結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級(jí)的依據(jù)。
3.公派學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的人員，如學(xué)習(xí)或培訓(xùn)時(shí)間超過(guò)1年，依據(jù)其所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核；如學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不足1年，參考其所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核其在本單位的`實(shí)際工作情況。
4.部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）的人員，其轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）時(shí)的鑒定，無(wú)大問(wèn)題者，定為“合格”等次。
5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過(guò)半年的人員，由掛職單位進(jìn)行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據(jù)掛職單位提供的情況進(jìn)行考核。
6.被立案審查尚未結(jié)案的人員，只進(jìn)行年度考核，暫不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次，待問(wèn)題查清后再行確定。
注：處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、院辦主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生輔導(dǎo)員的年度優(yōu)秀考核由學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行。
1.考核評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全院教職工學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)文件，組建年度考評(píng)工作小組，部署年度考核評(píng)優(yōu)具體工作。
2.被考核對(duì)象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請(qǐng)表。
3.考核評(píng)優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評(píng)定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評(píng)比結(jié)果，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
4.向?qū)W校報(bào)送年度考核和“優(yōu)秀教師”評(píng)比結(jié)果。
年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次，考核條件如下：
（一）“優(yōu)秀”等次條件
“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報(bào)的方式確定考核對(duì)象，按著學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評(píng)優(yōu)量化分高低確定人選?！皟?yōu)秀”等次人員必須同時(shí)具備如下條件：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，模范遵守教學(xué)工作規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.每學(xué)期至少承擔(dān)1門(mén)本（專(zhuān)）科課程的教學(xué)任務(wù)且教學(xué)工作量達(dá)到本院平均工作量。(因?qū)W?；虮驹旱脑驔](méi)有達(dá)到教學(xué)工作量要求除外)。
3.未出現(xiàn)違背國(guó)家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學(xué)生、違反教育部規(guī)定非法收取學(xué)生錢(qián)物等行為。
4.未出現(xiàn)本院或?qū)W校認(rèn)定的任何教學(xué)事故或未在任何教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。
5.未受任何黨紀(jì)、國(guó)法和行政處分。
6.無(wú)故缺席(或無(wú)故遲到或早退超過(guò)15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會(huì)議或活動(dòng)未達(dá)到2次。
7.具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，本年度內(nèi)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部（第一作者或獨(dú)著作者），或獲市級(jí)（含）以上黨政部門(mén)認(rèn)定的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、教學(xué)競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng)、教學(xué)/科研成果等級(jí)獎(jiǎng)（主持人）；具有中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本年度內(nèi)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部（第一作者或獨(dú)著作者），或獲校級(jí)（含）以上黨政部門(mén)認(rèn)定的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、教學(xué)競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng)、教學(xué)/科研成果等級(jí)獎(jiǎng)（主持人）。
（二）“合格”等次條件
未達(dá)到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級(jí)條件，確定為“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次條件
1.出現(xiàn)本院或?qū)W校認(rèn)定的教學(xué)事故；1次ii級(jí)或2次iii級(jí)年度考核確定為“基本合格”等次；1次i級(jí)、2次ii級(jí)或3次iii級(jí)，年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過(guò)處分或黨內(nèi)警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次受行政記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分或黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學(xué)院工作安排（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務(wù)）的，年終考核確定為“基本合格”。
年度評(píng)優(yōu)采取教師自愿申報(bào)的方式確定參評(píng)對(duì)象，按學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評(píng)優(yōu)量化分高低確定人選。年度評(píng)比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時(shí)具備如下條件：
1.年度考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次。
2.從事高等教育教學(xué)工作滿3年。
3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學(xué)環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時(shí)數(shù)/10，課后答疑次數(shù)不得少于課時(shí)數(shù)/20（上述數(shù)據(jù)取整數(shù)）。
4.各類(lèi)教學(xué)巡查所任教班級(jí)，情況正常。學(xué)生無(wú)故缺席率不得超過(guò)應(yīng)到學(xué)生人數(shù)的10%（批準(zhǔn)提前就業(yè)、因公、因病、因事請(qǐng)假者除外；未及時(shí)出示有效請(qǐng)假證明，視為無(wú)故缺席）。
5.學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽(tīng)課，評(píng)價(jià)不得低于70分。
6.評(píng)建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯(cuò)。
7.兩個(gè)學(xué)期學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教，不得2次均位列本院參評(píng)教師的后50%。
8.教學(xué)研究和科學(xué)研究量化評(píng)分，不得2項(xiàng)得分均為0分。
年度考核評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：教師風(fēng)范（分為考勤和師德師風(fēng)2個(gè)部分，占30分）、教學(xué)工作（分為教學(xué)工作量、任教課程門(mén)數(shù)、能力提升和教學(xué)競(jìng)賽4個(gè)部分，占45分）和科研工作（分為學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作、科研項(xiàng)目、科研成果獎(jiǎng)、成果轉(zhuǎn)化5個(gè)部分，占25分），合計(jì)100分。
（一）教師風(fēng)范（30分）
1.考勤（10分）
學(xué)校、學(xué)院和教研室組織的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)和會(huì)議，出滿勤，無(wú)請(qǐng)假、遲到、早退或無(wú)故缺席現(xiàn)象，計(jì)滿分10分。否則，按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，累計(jì)扣分不超過(guò)10分。
1）無(wú)故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無(wú)故遲到、早退超過(guò)15分鐘，按曠課1節(jié)或缺席處理。
2）請(qǐng)病假扣0.5分/天，請(qǐng)事假扣1分/天，請(qǐng)假0.5天按1天的50%扣分。
3）無(wú)故曠缺扣5分/次。
2.師德師風(fēng)（20分）
1）遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)教愛(ài)教，無(wú)任何違反職業(yè)道德行為，計(jì)基本分12分。
2）工作業(yè)績(jī)突出，獲得校級(jí)（含）以上黨政部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡在校級(jí)（含）以上黨政部門(mén)主流媒體（指黨報(bào)、黨刊或黨政部門(mén)主辦的網(wǎng)絡(luò)媒體）進(jìn)行了宣傳報(bào)道(事前在學(xué)校宣傳部備案)。國(guó)家級(jí)加8分/項(xiàng)，?。ú浚┘?jí)加6分/項(xiàng)，市（廳）級(jí)加4分/項(xiàng)，校級(jí)加2分/項(xiàng)，累計(jì)加分不超過(guò)8分。
注：
（1）同項(xiàng)榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎(jiǎng)，取最高項(xiàng)目計(jì)分。
（2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)，不參與年度考核量化評(píng)分。
（二）教學(xué)工作（45分）
1.教學(xué)工作量（25分）：圓滿完成折算后的正常教學(xué)工作量，未因主觀原因給學(xué)院和學(xué)校造成損失和影響，計(jì)基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時(shí)1分的標(biāo)準(zhǔn)在基本分的基礎(chǔ)上累計(jì)加分，總分不超過(guò)25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時(shí)0.3分扣分，累計(jì)扣分不超過(guò)25分；經(jīng)批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)計(jì)算（管理工作不滿10個(gè)月，按月計(jì)算），計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)如下：
課程組長(zhǎng)/二課堂活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人：30課時(shí)；
黨/團(tuán)/工兼職書(shū)記/主席：30課時(shí)，兼職委員/組長(zhǎng)：15課時(shí)；
其他兼職：15課時(shí)。
（2）學(xué)術(shù)講座按10課時(shí)/場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同主持的講座，平均分享課時(shí)。
（3）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時(shí)/項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同指導(dǎo)的項(xiàng)目，平均分享課時(shí)。
2.任教課程門(mén)數(shù)（5分）：以1學(xué)期1門(mén)為基數(shù)，計(jì)1分。每超過(guò)1門(mén)課程加1分。課程門(mén)數(shù)確定以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中的編號(hào)為依據(jù)，代課的課程課時(shí)數(shù)不少于30/門(mén)。累計(jì)加分不超過(guò)5分。
3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計(jì)0.5分/月；獲雙師型教師證書(shū)、晉升教授、獲得博士學(xué)位，計(jì)2分/項(xiàng)。累計(jì)加分不超過(guò)5分。
4.教學(xué)競(jìng)賽（10分）：經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓(xùn)學(xué)生參加院級(jí)（含）以上黨政部門(mén)舉辦的教學(xué)技能比賽、學(xué)科競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽，獲得等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）同項(xiàng)榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎(jiǎng)，取最高項(xiàng)目計(jì)分。
（2）多名教師共同指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體參賽，每個(gè)指導(dǎo)教師按相應(yīng)等級(jí)分值的100%計(jì)分；多名教師共同指導(dǎo)或共同完成單個(gè)學(xué)生參賽，按相應(yīng)等級(jí)分值平均計(jì)分。
（3）指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)（含）教學(xué)競(jìng)賽（如英語(yǔ)演講比賽）獲獎(jiǎng)，但證書(shū)上未署名，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：貢獻(xiàn)較大，（如演講稿撰寫(xiě)者）計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的50%，貢獻(xiàn)次之者（如演講稿修改者）計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的25%。
（4）經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓(xùn)學(xué)生參加非黨政部門(mén)舉辦教學(xué)競(jìng)賽參加或獲獎(jiǎng)，按相應(yīng)等級(jí)分值的25%計(jì)分。
（5）指導(dǎo)學(xué)生參賽需提交經(jīng)學(xué)院審批的培訓(xùn)方案和課表。
（三）科研工作（25分）
1.學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者或通信作者的身份在省級(jí)（含）以上公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的文章；包括科研論文和教研論文。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）在核心期刊擴(kuò)展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計(jì)分。
（2）同一篇論文計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低，不重復(fù)計(jì)分。
（3）學(xué)術(shù)性書(shū)評(píng)視同學(xué)術(shù)論文。
（4）譯文、文學(xué)作品按相應(yīng)類(lèi)別論文的50%計(jì)分。
（5）在a類(lèi)期刊上合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文，第一作者按相應(yīng)類(lèi)別分值的60%計(jì)分，其他作者平均分享相應(yīng)類(lèi)別分值的40%。
（6）以湖南人文科技學(xué)院為第一署名單位發(fā)表的學(xué)生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對(duì)待；在外單位做兼職博導(dǎo)或碩導(dǎo)指導(dǎo)博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學(xué)院的，按相應(yīng)類(lèi)別分值的100%計(jì)分；在讀研究生和訪學(xué)教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學(xué)院為第二署名單位發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，按相應(yīng)類(lèi)別分值的50%計(jì)分。本條款中被指導(dǎo)人和指導(dǎo)老師都為我院教師的不重復(fù)計(jì)分。
（7）報(bào)紙理論版學(xué)術(shù)論文一般不少于1500字。
（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計(jì)分。
2.學(xué)術(shù)著作
學(xué)術(shù)著作指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致且以湖南人文科技學(xué)院為署名單位公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)性書(shū)籍，包括專(zhuān)著、編著和譯著、教材。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）每部著作字?jǐn)?shù)不少于15萬(wàn)，主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報(bào)書(shū)為依據(jù)，參編教材/教參還必須注明所編寫(xiě)的章節(jié)，否則不予計(jì)分。
（2）合作的專(zhuān)著、編著、譯著，第一作者計(jì)相應(yīng)類(lèi)別分值的60%，其他作者平均分享相應(yīng)類(lèi)別分值的40%。
（3）合作的教材，主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的50%，副主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的30%，參編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的20%；如果沒(méi)有參編，主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的60%，副主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的40%；教參按教材相應(yīng)等級(jí)分值的50%計(jì)分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的60%，其他人平均分享相應(yīng)等級(jí)分值的40%。
3.研究項(xiàng)目
研究項(xiàng)目指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以主持人身份主持的學(xué)科研究、教學(xué)研究和管理研究立項(xiàng)項(xiàng)目，包括縱向項(xiàng)目和橫向項(xiàng)目。
1）縱向項(xiàng)目：指上級(jí)主管部門(mén)或機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的各類(lèi)科研和教研項(xiàng)目（不含“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目），按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）立項(xiàng)當(dāng)年計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的50%，結(jié)題當(dāng)年計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的50%。
（2）主持人計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的60%：參與人取前四名計(jì)分，排名第二至第五依次計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目未成功，但在學(xué)校對(duì)本院的目標(biāo)管理考核中獲得加分，計(jì)2分/項(xiàng)。
2）橫向項(xiàng)目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類(lèi)科技開(kāi)發(fā)、科技服務(wù)、科學(xué)研究等方面的項(xiàng)目，按進(jìn)校科研經(jīng)費(fèi)（以財(cái)務(wù)部門(mén)、科研部門(mén)的證明為準(zhǔn)）計(jì)分。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為：每1萬(wàn)元計(jì)4分(小于1萬(wàn)元計(jì)2分)。主持人和參與人的計(jì)分方法同縱向項(xiàng)目。
4.成果獎(jiǎng)
成果獎(jiǎng)指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者、通信作者或指導(dǎo)教師的身份，獲得由校級(jí)（含）以上政府部門(mén)頒發(fā)的科研或教學(xué)成果獎(jiǎng)，包括科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）以上獎(jiǎng)項(xiàng)若有特等獎(jiǎng)，則視為一等獎(jiǎng)，其余獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)依次順降一級(jí)。
（2）以上獎(jiǎng)項(xiàng)若未劃分等級(jí)，視為三等獎(jiǎng)予以計(jì)分。
（3）社會(huì)公認(rèn)的重要專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)術(shù)委員會(huì)決定計(jì)分。
（4）獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的同一成果，其計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低，不重復(fù)計(jì)分。
（5）合作成果，主持人計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的60%：參與人取前四名計(jì)分，排名第二至第五依次計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的15%、10%、8%、7%。
5.專(zhuān)利授權(quán)/申請(qǐng)、新品種審定、軟件著作授權(quán)
專(zhuān)利授權(quán)/申請(qǐng)、新品種審定、軟件著作授權(quán)必須與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者（或通信作者）或指導(dǎo)教師的身份獲得。其計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
略
注：合作專(zhuān)利和新品種、軟件著作，主持者計(jì)相應(yīng)類(lèi)別分值的60%；參與人取前三名計(jì)分，排名第二至第四依次計(jì)相應(yīng)類(lèi)別分值的16%、14%、10%。
1.不在當(dāng)年考核評(píng)優(yōu)時(shí)間范圍內(nèi)（元月1日-12月31日）的獎(jiǎng)項(xiàng)（以證書(shū)簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)）、成果（以成果發(fā)表或出版時(shí)間為準(zhǔn)）和事件（以事件發(fā)生的時(shí)間為準(zhǔn)），不參與當(dāng)年的年度考核評(píng)優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有收到原始依據(jù)的獎(jiǎng)項(xiàng)、成果獲事件可以參加當(dāng)年度的評(píng)比。
2.未提供原始依據(jù)的獎(jiǎng)項(xiàng)、成果和事件，不參與年度考核評(píng)優(yōu)。
3.量化考核和評(píng)優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項(xiàng)得分不封頂累計(jì)，取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門(mén)如湖南人文科技學(xué)院黨委、湖南人文科技學(xué)院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國(guó)務(wù)院以及國(guó)家權(quán)力組織機(jī)構(gòu)的國(guó)家教育部、國(guó)家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門(mén)和指導(dǎo)委員會(huì)、組委會(huì)、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等。
5.本方案中未盡事宜，以學(xué)校文件為準(zhǔn)。
6.本方案從20xx年度開(kāi)始執(zhí)行。
年度考核工作方案篇十七
對(duì)教職工的年度考核是實(shí)行事業(yè)單位全員聘用制和績(jī)效工資制的基礎(chǔ)工作之一，是教職工晉升、聘用（任）、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整收入待遇的重要依據(jù)。為使學(xué)院的年度考核更公平公正，在學(xué)校確立的考核標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，特制定評(píng)優(yōu)考核方案。
對(duì)學(xué)院教職工的年度考核評(píng)優(yōu)實(shí)行定性考核與定量考核相結(jié)合，堅(jiān)持工作量考核與群眾評(píng)議相結(jié)合，堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。
當(dāng)年參加年度考核并且達(dá)到一定工作量條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員和行政管理崗位人員。
（一）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位評(píng)優(yōu)采取先入圍再評(píng)議的方式進(jìn)行。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位教職工凡在教學(xué)、科研工作中同時(shí)滿足一定條件即可入圍參評(píng)，入圍后進(jìn)行學(xué)院內(nèi)述職，由學(xué)院全體教職工民主評(píng)議，依據(jù)票數(shù)多少?zèng)Q定考核優(yōu)秀人選。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位教職工入圍條件為：
1.教學(xué)方面：當(dāng)年全日制本科生課堂教學(xué)原始課時(shí)量不少于140學(xué)時(shí)。
2.科研方面：當(dāng)年滿足下列七項(xiàng)條件中的一項(xiàng)，即可視為科研工作符合條件。
（1）在核心期刊（北大版、南大版）發(fā)表一篇以上學(xué)術(shù)論文；
（2）在省級(jí)期刊發(fā)表兩篇以上學(xué)術(shù)論文；
（3）獲批立項(xiàng)一項(xiàng)以上廳局級(jí)以上課題；
（4）以第一作者出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著一部以上；
（5）以第一完成人獲廳局級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)一項(xiàng)以上；
（7）受省級(jí)以上政府組織委托撰寫(xiě)研究報(bào)告一篇以上。
（二）行政管理崗位：行政管理崗位評(píng)優(yōu)采取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評(píng)議的方式進(jìn)行。
在學(xué)校分配的年度考核優(yōu)秀名額內(nèi)，學(xué)院年度評(píng)優(yōu)的名額分配采取專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位與行政管理崗位7:3的比例分配。
（一）違反計(jì)劃生育政策者；
（二）違反綜合治理工作政策者；
（三）受學(xué)校通報(bào)批評(píng)以上處分者；
（四）學(xué)院會(huì)議因個(gè)人原因未出席次數(shù)超過(guò)30%者；
（五）參加學(xué)校組織的活動(dòng)次數(shù)不到50%者。
年度考核工作方案篇一
x年以來(lái)，在縣局和派出所的領(lǐng)導(dǎo)下，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞公安中心工作，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、政治理論學(xué)習(xí)部分(略)
二、圍繞中心工作，認(rèn)真開(kāi)展二代征換發(fā)前的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作今年，二代征換發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是派出所的一項(xiàng)中心工作。面對(duì)任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、頭緒多、工作量大的情況，我與派出所民警一道，積極投入工作。
一是認(rèn)真開(kāi)展人口信息的核對(duì)工作。多年來(lái)，由于歷史積淀的原因，。在人口信息方面有許多問(wèn)題，為了完成人口信息核對(duì)工作任務(wù)，我與其他民警一道，按照“鄉(xiāng)不漏村、村補(bǔ)漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)”的要求，逐戶逐人核對(duì)人口信息，為了完成工作任務(wù)，我們長(zhǎng)期扎根轄區(qū)，上門(mén)核對(duì)信息，做到了人人見(jiàn)面，對(duì)于錯(cuò)等、漏等項(xiàng)目，逐一進(jìn)行核查糾正，全年共糾錯(cuò)/項(xiàng)，糾錯(cuò)率達(dá)到了/%。
二是完成了人口信息錄入掃尾工作。對(duì)核對(duì)后的人口信息，進(jìn)行了微機(jī)錄入工作，截至目前，已經(jīng)全部完成了轄區(qū)/戶/人的信息錄入工作。并建立了全所人口信息庫(kù)，上報(bào)了人口信息軟件，堅(jiān)持經(jīng)常性的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)，積極為群眾和相關(guān)部門(mén)提供人口信息查詢服務(wù)。充分發(fā)揮了人口信息庫(kù)的作用。
三是繼續(xù)開(kāi)展了居民身葜さ木樂(lè)鼐來(lái)砉ぷ鰨簿勒睪胖？份，錯(cuò)號(hào)證/份，收繳過(guò)期身份證/份。
四是開(kāi)展了人像采集和掃描工作。對(duì)于收集回來(lái)的人像照片，我認(rèn)真編號(hào)，加班加點(diǎn)地進(jìn)行人像掃描，同時(shí)，我還擠出時(shí)間，與其他民警一道參與到人像信息的收集工作當(dāng)中。全年，共掃瞄錄入人像/份。五是與其他民警一道，大力開(kāi)展二代征的宣傳工作，先后/次深入轄區(qū)，采取組裝宣傳車(chē)、發(fā)放掛圖資料、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方法，向群眾宣傳二代征的有關(guān)知識(shí)，為二代征的換發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極辦理證照，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為戶籍內(nèi)勤，我同時(shí)負(fù)責(zé)各類(lèi)證照的審核和辦理工作，在工作中，我堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣、工部職工和居民一樣，城市和農(nóng)村一樣，耐心前來(lái)辦事的群眾，始終堅(jiān)持“四個(gè)一”和“三個(gè)聲”，即對(duì)待辦事群眾，始終做到“一張笑臉、一把椅子、一聲問(wèn)候，一樣對(duì)待”，始終做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”，對(duì)帶辦事的群眾，凡是手續(xù)齊全的，一次辦到位，凡是手續(xù)不全的，一次告知到位，決不讓群眾跑冤枉路。為了解決一些邊遠(yuǎn)地區(qū)群眾辦證難的問(wèn)題，我還經(jīng)常帶上手續(xù)上門(mén)為群眾服務(wù)。并推出了流動(dòng)戶籍室，巡回到轄區(qū)為群眾辦理證照，得到群眾的好評(píng)。
四、熟悉人口，夯實(shí)基礎(chǔ)工作。派出所的一項(xiàng)重要工作就是人員的管理工作，作為戶籍內(nèi)勤，更是一項(xiàng)義不容辭的工作，為了熟悉轄區(qū)的人口，我經(jīng)常深入到片區(qū)了解情況，同時(shí)積極幫助解決群眾的實(shí)際困難，深得群眾的信任，對(duì)轄區(qū)的常住人口、暫住人口、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人口的基本情況，。我都爭(zhēng)取做到心中有數(shù)，不斷夯實(shí)人口管理基礎(chǔ)工作，今年，為外勤民警提供案件線索/起，從中破案/起。
五、加強(qiáng)派出所內(nèi)務(wù)管理工作，不斷改變所容所貌作為一名內(nèi)勤民警，我始終按照部長(zhǎng)四句話嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)上下班，自覺(jué)主動(dòng)的整理所容所貌，保持辦公室整潔衛(wèi)生。推進(jìn)完成了派出所外觀標(biāo)示更換工作，進(jìn)一步規(guī)范了派出所內(nèi)務(wù)管理的各項(xiàng)制度。認(rèn)真落實(shí)民警考勤制度、工作實(shí)績(jī)考核制度，堅(jiān)持按原則辦事。做為一名內(nèi)勤，我主動(dòng)開(kāi)展調(diào)查研究，為所領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供參考依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)、裝備的管理，嚴(yán)格內(nèi)部各項(xiàng)制度的監(jiān)督，不斷強(qiáng)化水、電、公物和機(jī)關(guān)辦公秩序、各類(lèi)資料、臺(tái)帳等的管理，積極為民警提供后勤保障服務(wù)，保證了派出所的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、不斷完善派出所各類(lèi)臺(tái)帳，推動(dòng)派出所等級(jí)化建設(shè)步伐。先后建立完善了派出所人口管理、行業(yè)管理、場(chǎng)所管理、特種物品管理等/類(lèi)/項(xiàng)臺(tái)帳，始終做到眼勤、腦勤、手勤、腿勤，規(guī)范管理和填寫(xiě)各類(lèi)臺(tái)帳，還結(jié)合派出所實(shí)際，進(jìn)一步完善派出所實(shí)績(jī)量化考核臺(tái)帳、日工作實(shí)績(jī)臺(tái)帳等一批臺(tái)帳。按時(shí)填報(bào)各類(lèi)業(yè)務(wù)報(bào)表，認(rèn)真開(kāi)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、警情社情分析工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為民警服務(wù)。按照領(lǐng)導(dǎo)要求，及時(shí)起草上報(bào)各類(lèi)材料，結(jié)合實(shí)際，深入群眾開(kāi)展調(diào)研，提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)派出所的檔案、保密、文秘工作，認(rèn)真做好上傳下達(dá)，保證了所領(lǐng)導(dǎo)決策在實(shí)際工作當(dāng)中的落實(shí)。
七、積極參與管理防范和偵查破案工作當(dāng)中。作為一名內(nèi)勤，我經(jīng)常積極地參加到管理防范和偵查破案工作當(dāng)中，在工作當(dāng)中鍛煉自己。今年，我先后參與了、等一批案件的偵破當(dāng)中，全年共參與辦理案件/起，從未叫苦叫累。同時(shí)，熱心為群眾提供服務(wù)，有力的維護(hù)了派出所在人民群眾心目中的形象。
當(dāng)然，在工作中，我還有一些不足：
一是由于身處內(nèi)勤崗位，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠重視；
四是后勤保障還有不到位的地方。在今后的工作中，我將努力改正自己的不足，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，更好的為保一方平安貢獻(xiàn)自己的力量。
年度考核工作方案篇二
根據(jù)縣委組織部、縣人社局《關(guān)于做好20xx年全縣事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（東人社20xx108號(hào)）有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20xx年度考核工作特制訂本實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：x
成員：xx
20xx年12月31日在編、在職人員，包括當(dāng)年退休人員，所有參加考核人員在工資關(guān)系所在單位進(jìn)行考核。（單位一把手校長(zhǎng)及借調(diào)到教育局的工作人員由教育局統(tǒng)一考核）
今年我校參加考核人數(shù)為206人，15%優(yōu)秀比例為30人。其中初一年級(jí)參加考核48人，優(yōu)秀為8人；初二年級(jí)參加考核56人，優(yōu)秀為9人；初三年級(jí)參加考核48人，優(yōu)秀為8人；教輔后勤2個(gè)優(yōu)秀，行政3個(gè)優(yōu)秀。
各年級(jí)要本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則確定優(yōu)秀名額，一旦上報(bào)到考核小組就不得再進(jìn)行更換，所缺名額將有考核小組推薦。
年度考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé)的工作實(shí)績(jī)。
德：主要考核遵紀(jì)守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。
能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平，管理能力發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況。
勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況。
績(jī)：主要考核履行崗位職責(zé)情況，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會(huì)效益。
廉：主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。
4、亂收費(fèi)，搞有償家教，并造成嚴(yán)重影響者；
5、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對(duì)象身心健康嚴(yán)重傷害者；
6、病假、事假每學(xué)期超過(guò)15個(gè)教學(xué)日；
年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次?？己私Y(jié)果作為學(xué)校續(xù)聘、解聘、獎(jiǎng)懲和個(gè)人晉級(jí)的重要依據(jù)。
優(yōu)秀等次人員，在管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定，原則上向一線人員傾斜。
1月14日前個(gè)人使用黑水筆手工填寫(xiě)《個(gè)人年度考核登記表》（可以到校園網(wǎng)“通知欄”下載也可到校長(zhǎng)辦領(lǐng)?。?。
1月12日上午課間操期間各年級(jí)進(jìn)行民主評(píng)議。
1月14日下午3點(diǎn)考核小組（行政組）進(jìn)行民主評(píng)議。
1月15日下午3點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，單位負(fù)責(zé)人初定等次。
1月15日下午4點(diǎn)本校優(yōu)秀等次人員名單公示。
年度考核工作方案篇三
為科學(xué)評(píng)價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
成 員：張建 吳新華楊建華 劉小平 王修明嚴(yán)秋明 姚愛(ài)萍金中郭 飛 李立松
唐寶泉 劉 勝吳莉莉 趙治清
全校在編在崗工作人員（借入一年以上人員在我?？己?，考核結(jié)果及時(shí)報(bào)工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計(jì)上報(bào)。）
發(fā)放《年度考核登記表》，說(shuō)明填寫(xiě)要求；全校符合條件的考核對(duì)象認(rèn)真寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)。
1、召開(kāi)全校教職員工大會(huì)，學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件，公布“師德優(yōu)秀”“年度優(yōu)秀”指標(biāo)人數(shù)；（年度優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)為本單位參加考核人員基數(shù)的15%，師德優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)為30%。）
2、分組進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（填寫(xiě)《20xx年度考核民主測(cè)評(píng)表》及《教師職業(yè)道德考核民主測(cè)評(píng)表》）；本次考核全校分四個(gè)組進(jìn)行：初一級(jí)部、初二級(jí)部、初三級(jí)部、行政后勤組，每組年度優(yōu)、師德優(yōu)的指標(biāo)數(shù)按實(shí)際人數(shù)的20%和40%進(jìn)行測(cè)評(píng)、統(tǒng)計(jì)，上報(bào)學(xué)?？己诵〗M。
3、召開(kāi)學(xué)?？己诵〗M會(huì)議，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，綜合被考核人的師德表現(xiàn)、平時(shí)履行職責(zé)、工作實(shí)績(jī)等情況，按照區(qū)教育局規(guī)定的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)，研究確定考核等次。
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導(dǎo)；(語(yǔ)文：楊建華；數(shù)學(xué)：王修明；英語(yǔ)：姚愛(ài)萍；理化生：張??；政史地體藝微：嚴(yán)秋明；行政后勤教輔：吳新華）
2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實(shí)績(jī)、總結(jié)、測(cè)評(píng)等情況，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出考核等次意見(jiàn)。
3、考核小組審核考核評(píng)語(yǔ)及考核意見(jiàn)。
1、被考核人簽名，校長(zhǎng)審閱、簽名，加蓋學(xué)校公章；
2、公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
匯總材料，報(bào)教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇四
根據(jù)《湖南省國(guó)家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施暫行辦法》規(guī)定，按照x組人聯(lián)字[20xx]x號(hào)文件要求，結(jié)合我縣財(cái)政系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
本年度考核評(píng)定工作，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，xx公開(kāi)的原則，以工作人員實(shí)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督，以保證考核、評(píng)定工作的準(zhǔn)確性、合理性。達(dá)到進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理，提高本系統(tǒng)工作人員政治素質(zhì)的目的。
成立局年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為成員，xxx具體負(fù)責(zé)考評(píng)工作的實(shí)施。
根據(jù)x組人聯(lián)字（20xx）x號(hào)《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)縣非稅局、農(nóng)稅局（包括xx站）、縣財(cái)政局各股室xx人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所xxx人工作人員進(jìn)行考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所人員由縣農(nóng)稅局負(fù)責(zé)提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合，定性和定量考核、年度考核和目標(biāo)管理責(zé)任制考核相結(jié)合。
1、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所全體干部職工，將個(gè)人年度考核表于20xx年12月xx日前上交局人教股。
2、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所要認(rèn)真地對(duì)本單位的責(zé)任制進(jìn)行自查，并對(duì)照局機(jī)關(guān)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料，于20xx年1月5日前分別上報(bào)局人教股和縣農(nóng)稅局。
3、20xx年元月x日上午召開(kāi)各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，審核股室、局屬各單位目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)分，以及農(nóng)稅局推薦的鄉(xiāng)財(cái)政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長(zhǎng)x人，優(yōu)秀預(yù)算會(huì)計(jì)x人，優(yōu)秀專(zhuān)管員x人）。
4、20xx年元月x日上午召開(kāi)全局干部職工大會(huì)，學(xué)習(xí)小組人聯(lián)字（20xx）x號(hào)文件，局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)各股室責(zé)任制考核情況，并進(jìn)行xx評(píng)議推薦局機(jī)關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于x名（不含財(cái)政局長(zhǎng)、黨組書(shū)記），緊接著開(kāi)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)民意測(cè)評(píng)，推薦優(yōu)秀候選人名單xx名，其中在職領(lǐng)導(dǎo)限x名，然后再召開(kāi)全體干部職工大會(huì)，采取無(wú)記名投票方式推薦優(yōu)秀對(duì)象x名，其中局領(lǐng)導(dǎo)x名。如果縣局獲全縣20xx年雙文明一等獎(jiǎng)，則優(yōu)秀對(duì)象按縣局總?cè)藬?shù)的15％即xx名確定（含局領(lǐng)導(dǎo)x名），根據(jù)投票結(jié)果，最后報(bào)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。
5、20xx年元月x日召開(kāi)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)局機(jī)關(guān)優(yōu)秀人員名單、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職名單、記功和嘉獎(jiǎng)人員名單。
6、優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職人員確定后，根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)出的評(píng)語(yǔ)及等次意見(jiàn)，交局考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后，寫(xiě)出具體的等次意見(jiàn)，并由局長(zhǎng)簽出考核等次意見(jiàn)，然后進(jìn)行材料歸檔，總結(jié)上報(bào)，迎接市、縣人事局的考核驗(yàn)收。
年度考核工作方案篇五
為正確評(píng)價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，不斷提高全校員工的.政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
副組長(zhǎng)：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴(yán)秋明
成員：蔡其根金中郭飛唐寶泉?jiǎng)僖?ài)萍李立松
吳莉莉李卉趙治清顧霞光姚凱劉德俊朱凌
朱志美樊宏斌程劍湯寶興向忠秋馬恩泉
翁?？≌Z(yǔ)文組周明廣數(shù)學(xué)組劉小平行政后勤組
吳新華英語(yǔ)組張健理化生組
楊建華體藝微勞組嚴(yán)秋明政史地組
全校在編在崗工作人員（借入人員在我?？己?，考核結(jié)果及時(shí)報(bào)工資所在單位，由工資所在單位統(tǒng)計(jì)上報(bào)，如被評(píng)為優(yōu)秀等次，占用我校優(yōu)秀指標(biāo)。）
2月2日（周一）：
3、召開(kāi)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
2月3日（周二）：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導(dǎo)；
2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實(shí)績(jī)、總結(jié)、測(cè)評(píng)等情況，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出考核等次意見(jiàn)。
3、考核小組審核考核評(píng)語(yǔ)及考核意見(jiàn)。
2月4日（周三）：
1、被考核人簽名，校長(zhǎng)審閱、簽名，加蓋學(xué)校公章；
2、匯總材料，報(bào)教育局人事科審核。
年度考核工作方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教師考核工作，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用，并有利于教師堅(jiān)守工作崗位，履行崗位職責(zé)，提高工作質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)關(guān)于教師年度考核工作考評(píng)方案的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、考核原則
1、激勵(lì)性原則 考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)；有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵(lì)教師出滿勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則 在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià)，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。
3、客觀性原則 考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結(jié)果客觀公正。
二、考核內(nèi)容
我校共有21名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià)。考核的重點(diǎn)是工作實(shí)績(jī)，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jī)。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。組長(zhǎng)：張習(xí)香
副組長(zhǎng)：彭旭 陳森
成員：王大藍(lán) 楊正鵬 劉艷敏 劉余勝 吳紹瓊 王久貴 任禮梅
2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?？偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料?？偨Y(jié)材料交考核小組。
3、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。
選人；再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票，按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人眩
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評(píng)定等級(jí)，匯總結(jié)果上報(bào)。
年度考核工作方案篇七
為倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三個(gè)人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來(lái)各級(jí)員工在公司“四個(gè)文明”建設(shè)中做出的成績(jī)，切實(shí)評(píng)出先進(jìn)、評(píng)出干勁、評(píng)出積極性，現(xiàn)將本年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的具體事項(xiàng)通知如下：
組?長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成?員：
評(píng)優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
主任：
1、兩個(gè)先進(jìn)綜合單位（獎(jiǎng)金各20xx元）；
3、十個(gè)先進(jìn)班組（獎(jiǎng)金各500元）；
4、三個(gè)先進(jìn)科室（獎(jiǎng)金各500元）；
5、二十佳優(yōu)秀員工（獎(jiǎng)金各300元）；
6、二十佳優(yōu)秀班組長(zhǎng)（獎(jiǎng)金各300元）；
7、十佳優(yōu)秀管理者（獎(jiǎng)金各300元）；
8、三名忠誠(chéng)銷(xiāo)售標(biāo)兵（獎(jiǎng)金各500元）
（一）先進(jìn)綜合單位：
（二）單項(xiàng)先進(jìn)單位：
1、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位:
（1）無(wú)工傷事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)重大器材事故；
（2）在無(wú)以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。
2、質(zhì)量最優(yōu)單位:
（1）無(wú)退貨、無(wú)索賠、無(wú)降等、無(wú)整改單；
（2）黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次；
張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。
3、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位:
(1)產(chǎn)量完成年度計(jì)劃；
(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計(jì)無(wú)虧損；
(3)按公司“雙達(dá)標(biāo)評(píng)比”文件，被評(píng)為次數(shù)最多者。
4、綜治先進(jìn)單位:
(1)無(wú)工傷事故、無(wú)設(shè)備事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)重大器材事故；
(3)滿意度較高，無(wú)集體到公司或上級(jí)上訪事件；
(4)無(wú)違反計(jì)劃生育事件；
(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。
5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:
(1)無(wú)重大設(shè)備事故；
(2)設(shè)備綜合利用率最高（技改時(shí)間除外）；
(3)全年滿負(fù)荷開(kāi)機(jī)、完成全年計(jì)劃產(chǎn)量。
6、出滿勤優(yōu)勝單位:
(1)無(wú)曠工人員；
(2)出勤率100%（法定假種除外）；
(3)無(wú)提前解除勞動(dòng)合同人員。
綜合先進(jìn)及單項(xiàng)先進(jìn)以車(chē)間為單位申報(bào)。綜合先進(jìn)單位及安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位僅限生產(chǎn)車(chē)間申報(bào)。其他單項(xiàng)先進(jìn)機(jī)修車(chē)間、機(jī)電中心也可申報(bào)。機(jī)電中心的設(shè)備方面的指標(biāo)以所維護(hù)車(chē)間的總指標(biāo)考核。車(chē)間含所屬成品工段，單項(xiàng)先進(jìn)可以兼報(bào)。
（三）先進(jìn)班組：
以班組為單位參評(píng)（含成品），此獎(jiǎng)項(xiàng)可與優(yōu)秀班組長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)交叉評(píng)選。
（1）在本車(chē)間中各項(xiàng)指標(biāo)最好最出色；
（2）全年無(wú)安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故；
（3）無(wú)計(jì)生、綜治、群體上訪事件，全班無(wú)違章違紀(jì)人員；
（4）班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，請(qǐng)假人次少，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作作風(fēng)優(yōu)良。
（四）先進(jìn)科室：
（1）能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作能圓滿完成；
年度考核工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為全面落實(shí)2019年各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)與約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，提高企業(yè)管理水平與經(jīng)濟(jì)效益，確保實(shí)現(xiàn)2019年各項(xiàng)工作目標(biāo)，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
2019年按照xx林業(yè)局有限公司總體工作思路和工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化激勵(lì)與約束機(jī)制，為創(chuàng)建生態(tài)林區(qū)、和諧林區(qū)、法治林區(qū)而奮斗。
二、考核原則
（一）堅(jiān)持全面考評(píng)和突出重點(diǎn)相結(jié)合的原則。圍繞生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生改善、法治林區(qū)建設(shè)、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行全方位考評(píng)。
（二）堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。明確考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅考核態(tài)度，按照規(guī)范的程序及方法進(jìn)行考評(píng)。
（三）堅(jiān)持考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則。每月將考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。年終，依據(jù)考核的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
三、考核范圍
1、基層單位：山上林場(chǎng)所、職工醫(yī)院、街道辦事處、供應(yīng)科、森調(diào)隊(duì)、供熱站、建安公司
2、局機(jī)關(guān)：機(jī)關(guān)各局、部、委、辦
四、考核指標(biāo)
（一）基層單位考核指標(biāo)
基層單位的工作目標(biāo)責(zé)任狀考核以公司下達(dá)的2019年經(jīng)濟(jì)計(jì)劃為準(zhǔn)，考核時(shí)以財(cái)務(wù)決算、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及相關(guān)部門(mén)的日?？己私Y(jié)果為依據(jù)，考核期限為一年，自2019年x月x日起至2019年xx月xx日止。
1、生態(tài)建設(shè)指標(biāo)（11分）
（1）營(yíng)林工作達(dá)標(biāo)。（5分）（生產(chǎn)營(yíng)林局負(fù)責(zé)）
（2）森林防火工作達(dá)標(biāo)。（3分）（防火辦負(fù)責(zé)）
（3）森林資源保護(hù)與管護(hù)經(jīng)營(yíng)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（資源局負(fù)責(zé)）
2、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（25分）
（1）多種經(jīng)營(yíng)工作達(dá)標(biāo)。（7分）（多種經(jīng)營(yíng)局負(fù)責(zé)）
（2）財(cái)務(wù)工作達(dá)標(biāo)。（6分）（財(cái)政局負(fù)責(zé)）
（3）計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（發(fā)展改革局負(fù)責(zé)）
（4）基本建設(shè)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（建設(shè)環(huán)保局負(fù)責(zé)）
（5）旅游宣傳工作達(dá)標(biāo)。（2分）（旅游局負(fù)責(zé)）
（6）在科技上有創(chuàng)新，積極推廣應(yīng)用科技成果或技術(shù)1至2項(xiàng)的。（1分）（科技局負(fù)責(zé)）
（7）企業(yè)管理工作達(dá)標(biāo)。（3分）（企管辦負(fù)責(zé)）
3、社會(huì)建設(shè)與民生改善指標(biāo)（22分）
（1）社會(huì)保險(xiǎn)工作達(dá)標(biāo)。（5分）（社保局負(fù)責(zé)）
（2）民政工作達(dá)標(biāo)。（2分）（民政局負(fù)責(zé)）
（3）勞動(dòng)工資管理達(dá)標(biāo)。（3分）（勞動(dòng)人事局負(fù)責(zé)）
（4）計(jì)劃生育與醫(yī)療工作達(dá)標(biāo)。（3分）（衛(wèi)生局負(fù)責(zé)）
（6）公路養(yǎng)護(hù)工作達(dá)標(biāo)。（2分）（交通局負(fù)責(zé)）
（7）水務(wù)工作達(dá)標(biāo)。（2分）（水務(wù)局負(fù)責(zé)）
（8）信訪工作達(dá)標(biāo)。（5分）（信訪局負(fù)責(zé)）
4、法制建設(shè)與依法行政指標(biāo)（16分）
（1）調(diào)整成立各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、加強(qiáng)政法干警隊(duì)伍建設(shè)。（2分）（政法委綜治辦負(fù)責(zé)）
（2）保持林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、加快“平安林區(qū)”建設(shè)、加強(qiáng)綜治基礎(chǔ)建設(shè)。（2分）（政法委綜治辦負(fù)責(zé)）
（3）堅(jiān)持把林區(qū)全民普法和守法作為建設(shè)法治林區(qū)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)工作，健全普法宣傳教育機(jī)制，做好人民調(diào)解工作。（2分）（司法局負(fù)責(zé)）
（4）安全生產(chǎn)工作達(dá)標(biāo)。（3分）（安監(jiān)局負(fù)責(zé)）
（5）消防工作達(dá)標(biāo)。（2分）（公安局消防大隊(duì)負(fù)責(zé)）
（6）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作達(dá)標(biāo)。（2分）（質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé)）
（7）辦公室工作達(dá)標(biāo)。（3分）（辦公室負(fù)責(zé)）
5、黨的建設(shè)指標(biāo)（26分）
（1）組織工作達(dá)標(biāo)。（6分）（組織部負(fù)責(zé)）
（2）宣傳工作、精神文明建設(shè)工作、文化建設(shè)工作達(dá)標(biāo)。（6分）（宣傳部負(fù)責(zé)）
（3）黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作達(dá)標(biāo)。（6分）（紀(jì)委監(jiān)察局負(fù)責(zé)）
（4）工會(huì)工作達(dá)標(biāo)。（6分）（工會(huì)負(fù)責(zé)）
（5）共青團(tuán)工作達(dá)標(biāo)。（1分）（團(tuán)委負(fù)責(zé)）
（6）關(guān)心下一代工作達(dá)標(biāo)。（1分）（關(guān)工委負(fù)責(zé)）
6、否決指標(biāo)
有下列情況之一的，按有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行處罰，同時(shí)予以否決。
（2）發(fā)生較大以上安全事故等公共突發(fā)事件的。由安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核；
（3）發(fā)生毀林、違法占用和開(kāi)墾林地案件造成重大影響的。由資源局、林政局負(fù)責(zé)考核；
（4）進(jìn)京、到省和集團(tuán)公司集體上訪造成重大影響的。由信訪辦負(fù)責(zé)考核；
（6）未完成公司黨委、公司督辦事項(xiàng)，造成不良影響的。由辦公室負(fù)責(zé)考核；
（7）發(fā)生重大輿情事件，造成嚴(yán)重影響的。由黨委宣傳部負(fù)責(zé)考核；
（8）發(fā)生重大違反財(cái)經(jīng)法紀(jì)案件的。由審計(jì)局、財(cái)政局負(fù)責(zé)考核；
（9）未完成社會(huì)保險(xiǎn)基金征繳計(jì)劃的。由社保局負(fù)責(zé)考核；
（10）未按規(guī)定完成上繳財(cái)務(wù)計(jì)劃或工會(huì)經(jīng)費(fèi)的。由財(cái)政局、工會(huì)負(fù)責(zé)考核；
（11）發(fā)生計(jì)劃外項(xiàng)目的。由發(fā)展改革局負(fù)責(zé)；
（二）局機(jī)關(guān)部門(mén)考核指標(biāo)（100分）
1、創(chuàng)新服務(wù)（15分）
端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)方式，做好政策宣傳、解釋工作。（機(jī)關(guān)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)）
2、整章建制（10分）
按照依法制局的要求，充實(shí)完善本戰(zhàn)線、本部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)職能特點(diǎn)，科學(xué)制定管理辦法、行業(yè)驗(yàn)收辦法等，促進(jìn)行業(yè)工作發(fā)展。（機(jī)關(guān)黨委、企管辦負(fù)責(zé)）
3、理論學(xué)習(xí)（5分）
認(rèn)真按時(shí)按學(xué)習(xí)計(jì)劃要求參加各類(lèi)政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真按時(shí)按學(xué)習(xí)要求參加各行業(yè)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）
4、工作紀(jì)律（10分）
遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、看電影、炒股、玩游戲等從事與工作無(wú)關(guān)的事情，杜絕工作拖拉、推諉、扯皮、工作中吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，積極參加局機(jī)關(guān)組織的義務(wù)勞動(dòng)和各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真打掃分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持清潔。（機(jī)關(guān)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)）
5、旅游宣傳（10分）
關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)“xx”微信公共賬號(hào)最新資訊，起到
良好宣傳帶頭作用，每月轉(zhuǎn)發(fā)x條以上。編輯xx雪原旅游美文美圖、制作電子相冊(cè)、視頻等突出xx雪原旅游文化，展示林海雪原旅游形象，起到正面宣傳xx雪原國(guó)際旅游度假區(qū)的內(nèi)容，以發(fā)布到微信好友圈為準(zhǔn)，每季度至少發(fā)布一條。積極參加林業(yè)局組織各單位到景區(qū)參加活動(dòng)。（旅游局負(fù)責(zé)）
6、重點(diǎn)工作（50分）
及時(shí)完成公司黨委、公司安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。（主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
五、考核獎(jiǎng)懲辦法
基層單位由有關(guān)部門(mén)進(jìn)行考核評(píng)分；機(jī)關(guān)部門(mén)由機(jī)關(guān)考核領(lǐng)導(dǎo)小組、局領(lǐng)導(dǎo)、科室部門(mén)、基層單位多方考核綜合評(píng)分。
年終考核時(shí)，滿分以100分為標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算考核總分時(shí)，用實(shí)際得分總和考核指標(biāo)總分值100＝考核總分。評(píng)出先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位兩個(gè)檔次，科室也將評(píng)出先進(jìn)科室及達(dá)標(biāo)科室兩個(gè)檔次。
3、發(fā)生否決指標(biāo)的單位，取消單位評(píng)優(yōu)資格。
4、基層單位如發(fā)生否決指標(biāo)時(shí)，包該單位的局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門(mén)扣5分。
5、對(duì)貢獻(xiàn)較大的，實(shí)行特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
6、年終考核排名最后的單位實(shí)行黃牌警告。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在局企管辦），具體負(fù)責(zé)工作目標(biāo)考核工作。
年度考核工作方案篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步壓實(shí)我校（院）基層黨支部書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，根據(jù)《中共山東省委省直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)印發(fā)關(guān)于做好省直機(jī)關(guān)20xx年度履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的實(shí)施方案的通知》（魯直機(jī)黨工字〔20xx〕102號(hào)）、中共山東省委省直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)組織部《關(guān)于深化省直機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推動(dòng)黨支部梯級(jí)提升的通知》（魯直機(jī)黨工組字〔20xx〕27號(hào)）要求，現(xiàn)就做好我校（院）20xx年度抓基層黨建述職評(píng)議考核工作，制定如下實(shí)施方案。
一、實(shí)施范圍
全校（院）35個(gè)基層黨支部及支部書(shū)記。
二、主要內(nèi)容
（一）黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職內(nèi)容
重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)、全省組織工作會(huì)議精神和基層黨建重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)精神，著眼堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬進(jìn)行。突出以下幾個(gè)方面。
1.履行基層黨建工作責(zé)任情況。履行抓基層黨建主體責(zé)任，履行抓基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)，組織推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開(kāi)展，推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、破解黨員發(fā)展和管理難題、健全完善黨組織黨員“雙報(bào)到”為民服務(wù)制度、解決基層黨建工作責(zé)任“中梗阻”問(wèn)題等年度基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)和軟弱渙散基層黨組織專(zhuān)項(xiàng)整治落實(shí)，牽頭組織實(shí)施書(shū)記突破項(xiàng)目、破解基層黨建重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等情況。
2.存在的突出問(wèn)題。深入查擺分析在履行抓基層黨建工作責(zé)任中存在的差距和不足、本支部基層黨建工作存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
3.改進(jìn)工作的思路措施。根據(jù)查擺的問(wèn)題，提出20xx年加強(qiáng)基層黨建的工作思路、重點(diǎn)任務(wù)和解決問(wèn)題的措施辦法，明確要著力抓好的重點(diǎn)工作、采取的具體推進(jìn)措施，以及由常務(wù)副校（院）長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記牽頭推動(dòng)落實(shí)的任務(wù)。
要注重回應(yīng)上年度述職評(píng)議考核整改清單落實(shí)情況和巡視巡查、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)等反饋中涉及基層黨建工作問(wèn)題整改情況，著力解決突出問(wèn)題，不搞面面俱到。
（二）黨支部考核內(nèi)容
校（院）《黨支部（總支）工作規(guī)范及考核辦法》中列出的7個(gè)方面30個(gè)考評(píng)要點(diǎn)。
三、方法步驟
（一）基層黨支部工作考核
對(duì)黨支部的考評(píng)，采取各黨支部自評(píng)和校（院）考核組現(xiàn)場(chǎng)考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。校（院）考核組考核主要采取查看資料、詢問(wèn)了解、組織測(cè)評(píng)等方式。
1.黨支部自評(píng)。各黨支部對(duì)照校（院）《黨支部（總支）工作規(guī)范及考核辦法》逐項(xiàng)自查，列出具體扣分項(xiàng)目，明確各項(xiàng)目所得分值，得出自評(píng)分?jǐn)?shù)，12月10日前將自評(píng)結(jié)果報(bào)機(jī)關(guān)黨委。
2.培訓(xùn)校（院）考核組成員。機(jī)關(guān)黨委對(duì)校（院）考核組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。
3.校（院）考核組對(duì)各黨支部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)。校（院）考核組對(duì)各黨支部按《黨支部（總支）工作規(guī)范及考核辦法》要求落實(shí)主要工作情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，對(duì)各黨支部進(jìn)行內(nèi)部滿意度測(cè)評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)考核分值和內(nèi)部滿意度測(cè)評(píng)分值按一定比例記入對(duì)各黨支部年度考評(píng)總得分。
（二）基層黨支部書(shū)記述職評(píng)議考核
1.做好述前準(zhǔn)備。
一是扎實(shí)做好調(diào)研工作。參加述職的基層黨支部書(shū)記要深入學(xué)習(xí)中央、中組部關(guān)于基層黨建工作的部署和省委工作要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育查擺問(wèn)題整改工作，充分運(yùn)用調(diào)查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、檢視剖析問(wèn)題、專(zhuān)題組織生活會(huì)發(fā)言等成果，認(rèn)真梳理分析上年度整改措施、今年基層黨建重點(diǎn)任務(wù)完成情況和巡視巡查、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)等反饋的基層黨建方面的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，抓緊解決尚未整改到位的問(wèn)題，積極推進(jìn)尚未完成的任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)抓基層黨建工作情況，為述職做好準(zhǔn)備。
二是認(rèn)真撰寫(xiě)述職報(bào)告。參加述職的基層黨支部書(shū)記要認(rèn)真撰寫(xiě)述職報(bào)告，把思想、工作、職責(zé)擺進(jìn)去，多從主觀上分析問(wèn)題，切實(shí)提高述職報(bào)告質(zhì)量。報(bào)告內(nèi)容要突出作為第一責(zé)任人主要抓了什么、為什么這么抓、抓得效果如何、存在的突出問(wèn)題、原因分析、工作打算等內(nèi)容。要實(shí)事求是反映親力親為推動(dòng)基層黨建工作和解決的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不簡(jiǎn)單羅列開(kāi)了多少會(huì)、學(xué)了哪些文件及其他學(xué)習(xí)材料；要立足本支部實(shí)際，從推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)中深入查找工作短板和存在的突出問(wèn)題，對(duì)巡視巡查、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)等發(fā)現(xiàn)的基層黨建方面的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)；要針對(duì)查找的問(wèn)題提出下步工作思路和推進(jìn)措施，明確工作重點(diǎn)和具體抓手，不能大而化之，其中查擺問(wèn)題部分篇幅不少于1/3，總結(jié)工作和下步打算部分篇幅不超過(guò)1/3。述職報(bào)告字?jǐn)?shù)掌握在2000字以內(nèi)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，報(bào)機(jī)關(guān)黨委。機(jī)關(guān)黨委將述職報(bào)告在校園網(wǎng)和手機(jī)移動(dòng)校園app上公示，接受廣大黨員群眾監(jiān)督。
2.開(kāi)展述職。述職主要采取會(huì)議述職和書(shū)面述職兩種方式。
會(huì)議述職。機(jī)關(guān)黨委組織召開(kāi)校（院）基層黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)議，聽(tīng)取部分基層黨支部書(shū)記（包括黨校（行政學(xué)院）工作處黨支部、學(xué)員工作一處黨支部、合作培訓(xùn)處黨支部、財(cái)務(wù)處黨支部、總務(wù)處黨支部、哲學(xué)教研部黨支部、經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部黨支部、科學(xué)社會(huì)主義教研部黨支部、中共黨史教研部黨支部、?？庉嫴奎h支部、圖書(shū)和文化館黨支部、新動(dòng)能研究院黨支部等12個(gè)黨支部）述職。參加會(huì)議人員（評(píng)議人員）范圍：校（院）領(lǐng)導(dǎo)、校（院）黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、機(jī)關(guān)黨委委員、黨支部書(shū)記副書(shū)記、職能部門(mén)人員。會(huì)議議程：（1）基層黨支部書(shū)記會(huì)議述職，時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)；（2）校（院）委班子成員對(duì)其分管部室黨支部書(shū)記的述職（含會(huì)議述職和書(shū)面述職）進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，明確取得的實(shí)效及變化、存在的突出問(wèn)題，指出努力方向；（3）評(píng)議人員分“好、較好、一般、差”四個(gè)等次對(duì)參加述職（含會(huì)議述職和書(shū)面述職）的基層黨支部書(shū)記進(jìn)行評(píng)議打分，按不同權(quán)重進(jìn)行計(jì)分，得出評(píng)議分值。評(píng)議分值按一定比例記入對(duì)各黨支部年度考評(píng)總得分。
書(shū)面述職。除參加會(huì)議述職的，其他進(jìn)行書(shū)面述職。評(píng)議人員要注意審閱發(fā)布在校園網(wǎng)和手機(jī)移動(dòng)校園app上的書(shū)面述職報(bào)告，在會(huì)議述職時(shí)一并進(jìn)行評(píng)議。
（三）綜合評(píng)定考核結(jié)果
對(duì)黨支部年度考核：滿分100分，其中，對(duì)黨支部工作規(guī)范考核占60%（黨支部自評(píng)占10%，校（院）考核組考評(píng)占50%），對(duì)黨支部書(shū)記述職評(píng)議占40%（校（院）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占15%、黨支部書(shū)記等評(píng)議占15%、職能部門(mén)評(píng)議占5%，支部?jī)?nèi)部滿意度測(cè)評(píng)占5%）。
考核工作設(shè)置一票否決指標(biāo)，黨支部有以下情況之一的不能確定為標(biāo)準(zhǔn)黨支部及以上等次：違反黨校姓黨原則造成不良影響的；發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論造成不良影響的；發(fā)生違反政治紀(jì)律問(wèn)題的；有黨員信教問(wèn)題的。
黨支部有以下情況之一的不能確定為先進(jìn)黨支部及以上等次：黨支部書(shū)記基層黨建述職評(píng)議考核綜合評(píng)價(jià)為“一般”“差”的；業(yè)務(wù)工作在上級(jí)部門(mén)單位或本部門(mén)單位測(cè)評(píng)考核中排名位居后1/3的。
根據(jù)考評(píng)成績(jī)列出過(guò)硬黨支部、先進(jìn)黨支部、標(biāo)準(zhǔn)黨支部、后進(jìn)黨支部名單，報(bào)校（院）委會(huì)，并及時(shí)反饋給各基層黨支部。得分在95—100分（含95分）的，確定為過(guò)硬黨支部；得分在90—95分（含90分）的，確定為先進(jìn)黨支部；得分在80—90分（含80分）的，確定為標(biāo)準(zhǔn)黨支部；得分不到80分的，確定為后進(jìn)黨支部。
（四）考核結(jié)果運(yùn)用
1.凡考核結(jié)果為先進(jìn)黨支部及以上等次的，部室才可確定為年度“先進(jìn)部室”，黨支部書(shū)記年度考核才能確定為優(yōu)秀等次；凡考評(píng)結(jié)果為后進(jìn)黨支部的，機(jī)關(guān)黨委將結(jié)合平時(shí)了解掌握的情況，對(duì)黨支部書(shū)記進(jìn)行約談，限期改正。
2.探索建立將考核結(jié)果納入績(jī)效考核的制度機(jī)制。
（五）抓好整改落實(shí)
基層黨支部書(shū)記要認(rèn)真梳理分析自身查擺、分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、考核反饋指出的問(wèn)題，列出整改清單。針對(duì)存在的問(wèn)題逐一制定具體措施，明確責(zé)任分工和完成時(shí)限。
（六）省委省直機(jī)關(guān)工委抽查
考核工作結(jié)束后，省委省直機(jī)關(guān)工委集中組織到各部門(mén)單位抽查一定比例的基層黨支部，抽查黨支部中標(biāo)準(zhǔn)及以上等次的黨支部數(shù)量達(dá)不到80%的，由省委省直機(jī)關(guān)工委約談機(jī)關(guān)黨委相關(guān)負(fù)責(zé)同志；標(biāo)準(zhǔn)及以上等次的黨支部數(shù)量達(dá)不到60%的，在省直機(jī)關(guān)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。抽查的黨支部中，評(píng)定等次不準(zhǔn)確的黨支部數(shù)量超過(guò)抽查總數(shù)的20%時(shí)，省委省直機(jī)關(guān)工委對(duì)考核結(jié)果不予承認(rèn)，并向部門(mén)單位機(jī)關(guān)黨委書(shū)面反饋整改意見(jiàn)，責(zé)成重新進(jìn)行考核?？己苏J(rèn)定通過(guò)后，機(jī)關(guān)黨委及時(shí)匯總結(jié)果，分類(lèi)建立臺(tái)賬，報(bào)省委省直機(jī)關(guān)工委備案。
四、時(shí)間安排
1.20xx年11月13日至12月10日，各黨支部按要求進(jìn)行自評(píng)。
2.20xx年1月2日至3日，校（院）考核組對(duì)各黨支部進(jìn)行考評(píng)。
3.20xx年1月2日前，各黨支部書(shū)記將述職報(bào)告報(bào)機(jī)關(guān)黨委。
4.20xx年1月9日，召開(kāi)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)議。
5.20xx年1月中旬，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)校（院）委會(huì)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校（院）黨支部書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核和黨支部年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校（院）長(zhǎng)徐聞同志任組長(zhǎng)，副校（院）長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記魯慶波同志任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)黨委、辦公室、組織人事處主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考評(píng)辦公室，設(shè)在機(jī)關(guān)黨委，承辦述職評(píng)議考核和黨支部年度考核日常工作。
年度考核工作方案篇十
1、包保招商引資責(zé)任單位
bb**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、**工業(yè)集中區(qū)和18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組成20個(gè)招商引資責(zé)任單位，其中的14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道與市直部門(mén)一對(duì)一組成招商引資責(zé)任單位，每位市領(lǐng)導(dǎo)包保其中的一個(gè)責(zé)任單位，帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成招商引資任務(wù)。
2、包保民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)
在包保招商引資責(zé)任單位的同時(shí)，包保該單位的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)，帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成年度發(fā)展任務(wù)。
3、包保大項(xiàng)目建設(shè)情況
由市委書(shū)記、市長(zhǎng)確定每位市領(lǐng)導(dǎo)包保一個(gè)或幾個(gè)在建大項(xiàng)目，包保領(lǐng)導(dǎo)要幫助項(xiàng)目建設(shè)單位解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)項(xiàng)目如期完成建設(shè)。
二、考核辦法
1、包保招商引資責(zé)任單位工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。
2、包保民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)工作。年終檢查責(zé)任單位工作情況。
3、包保大項(xiàng)目建設(shè)工作。年終審核固定資產(chǎn)投資完成情況，按項(xiàng)目建設(shè)協(xié)議書(shū)形象進(jìn)度投資的視為完成任務(wù)。
三、成果運(yùn)用
根據(jù)包保單位招商引資工作和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、市財(cái)政列支一定資金作為市領(lǐng)導(dǎo)包保項(xiàng)目建設(shè)工作獎(jiǎng)金。其中，工業(yè)固投任務(wù)每人基礎(chǔ)獎(jiǎng)金元，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)基礎(chǔ)獎(jiǎng)金元，完成任務(wù)的得基礎(chǔ)獎(jiǎng)金，超額完成或未完成任務(wù)的按比例得獎(jiǎng)。未包保責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)得平均獎(jiǎng)金。
2、如包保單位被一票否決，市領(lǐng)導(dǎo)同樣被一票否決，不評(píng)各類(lèi)先進(jìn)。
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年度考核工作方案篇十一
根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《上海市事業(yè)單位工作人員考核辦法》和《關(guān)于20xx年度嘉定區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核和定期獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》嘉人社發(fā)〔20xx〕90號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
成立?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案和組織實(shí)施考核工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、本校12月在編教職工。黨政正職由教育局考核。見(jiàn)習(xí)期教師參加考核，不確定等次，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
2、本年度考核分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。“優(yōu)秀”等次人數(shù)為15人。其中1人為“記功”、其余為“嘉獎(jiǎng)”。
依據(jù)教職工聘用合同的約定，以按時(shí)保質(zhì)保量完成年度工作任務(wù)為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核德、能、勤、績(jī)、廉等方面，具體考核內(nèi)容為：
1.德。全面考核政治品質(zhì)和道德品行，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于憲法、忠于國(guó)家、忠于人民，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的情況；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，遵守社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德等情況。
2.能。全面考核履行崗位職責(zé)的政治能力、工作能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，重點(diǎn)了解政治鑒別能力、政治領(lǐng)悟能力、政治執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)調(diào)研能力、依法辦事能力、群眾工作能力、改革創(chuàng)新能力、應(yīng)急處突能力等情況。
3.勤。全面考核精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，重點(diǎn)了解忠于職守，遵守工作紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。
4.績(jī)。全面考核以學(xué)生為中心，依法依規(guī)履行崗位職責(zé)和工作任務(wù)、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)等情況，重點(diǎn)了解完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率，產(chǎn)生的社會(huì)效益，服務(wù)對(duì)象滿意度等情況。
5.廉。全面考核廉潔從業(yè)情況，重點(diǎn)了解落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，執(zhí)行本系統(tǒng)、行業(yè)、單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，廉潔自律等情況。
本年度教職工考核按照個(gè)人小結(jié)、民主推薦、教代會(huì)推選、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議、公示上報(bào)五個(gè)程序開(kāi)展。具體操作辦法如下：
1、個(gè)人小結(jié)：教師根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人書(shū)面總結(jié)，填寫(xiě)《年度考核登記表》，并在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行交流。
2、民主推薦：分三個(gè)層面進(jìn)行：一是分別在年級(jí)組、行政組、教輔組層面進(jìn)行組內(nèi)推薦，二是分別在教研組層面進(jìn)行組內(nèi)推薦，教輔人員由行政人員推薦，三是考核領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。各組推薦等級(jí)及人數(shù)比例分別為：優(yōu)秀（a等）30%；良好（b等）40%；一般（c等）30%（具體人數(shù)見(jiàn)推薦表）。
由人事干部匯總推薦情況（組室推薦占比10%，教研組推薦占比10%,考核領(lǐng)導(dǎo)小組推薦占比30%，學(xué)期考核占比50%），上報(bào)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)推薦情況進(jìn)行集體討論、確定教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單。
3、教代會(huì)推選：由教代會(huì)代表在確定的教職工年度考核優(yōu)秀候選人名單中推薦1人為記功，14人為嘉獎(jiǎng)。
4、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議：校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教代會(huì)推薦情況進(jìn)行集體討論、確定教職工年度考核檔次。
5、確定候選人的原則：根據(jù)三個(gè)層面推薦情況，采用統(tǒng)籌兼顧的原則確定。鑒于優(yōu)秀人數(shù)限制，若組內(nèi)推薦得票數(shù)高、但近兩年獲得區(qū)級(jí)及以上各類(lèi)先進(jìn)者，禮讓他人（有突出貢獻(xiàn)者除外）。中層以上人數(shù)不超過(guò)優(yōu)秀檔次人數(shù)的三分之一。
6、公示上報(bào)：考核結(jié)果在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，并上報(bào)區(qū)教育局審批。
12月9日—15日：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案，校園網(wǎng)公布方案。教職工完成個(gè)人年度工作總結(jié)、填寫(xiě)考核登記表。
12月16日—22日：教職工組內(nèi)交流、民主推薦、教代會(huì)推薦、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，確定年度考核結(jié)果。
12月23日—29日：名單公示。匯總、填表、上報(bào)工作。
12月30日：材料上交。
年度考核工作方案篇十二
全校在編在崗教職工。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)“教師年度考核工作”規(guī)定和要求，為加強(qiáng)教師年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好教師年度業(yè)務(wù)考核工作，我校成立教師年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長(zhǎng)：王志強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：陳祥田英陳義勇。
成員：李學(xué)惠學(xué)儉宋詩(shī)忠趙美玲。
根據(jù)《教師法》，考核工作實(shí)行“客觀、公正、準(zhǔn)確”的原則，堅(jiān)持群眾認(rèn)可，注重工作實(shí)績(jī)。反對(duì)形式主義，杜絕拉幫結(jié)派，考核工作在考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由工作小組具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)和實(shí)施，接受全體教師的監(jiān)督。
包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)是考核工作實(shí)績(jī)。
1、德：主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；
3、勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況；
4、績(jī)：主要考核履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
5、廉：是指廉潔從教方面的表現(xiàn)。
以教職員工崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù)?？己私Y(jié)果分為四個(gè)等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。四個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn)：
1、確定為優(yōu)秀檔次須具備下列條件：遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)高，具有模范的職業(yè)道德和良好的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德；勤于學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的參加教育培訓(xùn)，與崗位要求相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，履行崗位職責(zé)能力強(qiáng)；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心強(qiáng)，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)；全面履行崗位職責(zé)，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，成效顯著，服務(wù)對(duì)象滿意度高；在廉潔從教方面具有模范作用;在本校工作滿一學(xué)年及以上。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)截至20xx年12月總積分排名在學(xué)校排名前三分之二范圍內(nèi)(前名）。按照規(guī)定占在編公辦教師人數(shù)的15%來(lái)上報(bào)原則，確定我校優(yōu)秀名額（x）人。
2、確定為合格檔次須具備下列條件：遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)較高，具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德；定期參加教育培訓(xùn)，與崗位要求相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng)；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心較強(qiáng)，具有勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)；能夠履行崗位職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，富有成效，服務(wù)對(duì)象滿意度較高；廉潔從教。
3、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為基本合格檔次：思想政治素質(zhì)一般，或者在職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德方面存在明顯不足；終身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性一般，接受、參加教育培訓(xùn)較為勉強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低，履行崗位職責(zé)能力較弱；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心一般，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)方面存在明顯不足；基本能夠履行崗位職責(zé)，但完成工作的`數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務(wù)對(duì)象滿意度較低；能基本做到廉潔從教，但某些方面存在不足，但某些方面存在不足。
4、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為不合格檔次：思想政治素質(zhì)較差，或者在職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德方面較差；終身學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，無(wú)正當(dāng)理由拒不接受、參加教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差；未能履行崗位職責(zé)，未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響；不能做到廉潔從教，且情形較為嚴(yán)重。
根據(jù)工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教職工年度工作中的“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面進(jìn)行綜合考核（其中德、廉占15%，能占20%，績(jī)占40%，勤占15%，證件加分占10%）。將全校教職工分成若干個(gè)大組，每組人數(shù)×15%，根據(jù)“四舍五入法”，確定每組優(yōu)秀人數(shù)；根據(jù)組內(nèi)排名確定最終優(yōu)秀名單。
（一）德、廉（15分）。
1、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
2、扣分項(xiàng)目：凡是受到校級(jí)通報(bào)批評(píng)處理教師師德減6分，受到縣級(jí)教育部門(mén)及縣級(jí)其他部門(mén)通報(bào)批評(píng)處理師德減10分，受到市級(jí)及以上部門(mén)通報(bào)批評(píng)師德為0分。凡受到記過(guò)及以上處理決定的教師年度考核直接一票否，本年度考核結(jié)果定為基本合格或不合格。
3、自我約束，廉潔從教，為人師表。自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
（二）能（20分）。
一學(xué)年業(yè)務(wù)檢查賦分。
（三）績(jī)（40分）。
1、1、根據(jù)上級(jí)文件要求，每學(xué)期組織一次期末質(zhì)量檢測(cè)。每個(gè)學(xué)期中間視情況而定，可進(jìn)行階段性學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)。每學(xué)期量化積分中“績(jī)”的分?jǐn)?shù)以期末成績(jī)?yōu)橹鳎A段性學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果僅供參考）。
2、上下學(xué)年兩次期末成績(jī)結(jié)果求和取平均分。
3、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
（四）勤（15分）。
1、每學(xué)期以100分計(jì)算（遲到、早退一次扣0.5分，正常上班未簽到或未簽退，扣1分/次；請(qǐng)假以節(jié)為單位，一天按六節(jié)計(jì)算，病假每節(jié)扣0.25分，事假每節(jié)扣0.5分；曠工一天扣10分；曠會(huì)一次扣2分。），上下兩學(xué)期求和/2得出平均分*15%。
（五）本年度證件加分（10分）。
1、被考核教師根據(jù)考核內(nèi)容自我總結(jié)，上交當(dāng)年的書(shū)面工作總結(jié)，并填寫(xiě)《年度考核表》。
2、被考核教師總結(jié)一學(xué)年來(lái)教育教學(xué)工作，接受群眾民主評(píng)議，按照標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)出考核表內(nèi)容，由學(xué)校提出考核等次意見(jiàn)。
3、學(xué)校確定考核等次后，對(duì)擬評(píng)為優(yōu)秀等次的教師在本校內(nèi)公示，經(jīng)公示無(wú)異議后確定上報(bào)。
4、本校的考核結(jié)果上報(bào)縣教育局審核后，上報(bào)縣人社局。
5、年度考核工作結(jié)束后，將《年度考核表》存入本人檔案。對(duì)于被確定為基本合格、不合格的教師，學(xué)校填寫(xiě)好考核基本合格、不合格情況及一份書(shū)面材料，并將其存入本人檔案。
注：晉級(jí)當(dāng)年不再參與年度考核“優(yōu)秀”等次的評(píng)選。
年度考核工作方案篇十三
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。考核必須有利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職 責(zé)：
校 長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦 公 室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工 會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教 師 代 表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)?？己诵〗M考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明： 凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工 一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）
（三）教育教學(xué)工作能力（能）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
年度考核工作方案篇十四
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?？己吮仨氂欣诔浞终{(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職責(zé)：
校長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
三、考核辦法：
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)?？己诵〗M考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
四、教師學(xué)年度考核內(nèi)容
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明：凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)?？己私M
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）
（三）教育教學(xué)工作能力（能）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室
年度考核工作方案篇十五
1、績(jī)效考核和績(jī)效管理的區(qū)別
2、績(jī)效管理體系概述
3、績(jī)效管理的目的
4、績(jī)效合同包括哪三部分內(nèi)容
5、什么是kpi(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))
6、態(tài)度和能力指標(biāo)應(yīng)不應(yīng)該考核
7、應(yīng)該考核過(guò)程指標(biāo)還是結(jié)果指標(biāo)
9、平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)析
二、如何提取指標(biāo)
1、提取指標(biāo)的兩種方法自上而下的分解自下而上的提煉
2、績(jī)效指標(biāo)提取的基本原則smart原則信息完善原則
3、績(jī)效指標(biāo)多少個(gè)合適4、績(jī)效指標(biāo)的動(dòng)態(tài)調(diào)整
三、如何設(shè)定目標(biāo)
1、目標(biāo)制定的誤區(qū)
2、制定目標(biāo)的影響因素
3、目標(biāo)訂不準(zhǔn)怎么辦?
4、沒(méi)有歷史數(shù)據(jù)怎么辦?
5、如何讓下屬主動(dòng)把目標(biāo)定的最合適
6、長(zhǎng)周期的目標(biāo)如何分解到短周期
7、設(shè)定目標(biāo)的原則――smart原則案例：如何確定北京各4s店的銷(xiāo)售目標(biāo)練習(xí)：目標(biāo)制定的原則：smart(案例練習(xí))
8、目標(biāo)考核的計(jì)分方式
四、如何設(shè)定績(jī)效指標(biāo)的權(quán)重
五、績(jī)效評(píng)價(jià)
2、誰(shuí)來(lái)進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)測(cè)試：您屬于哪一類(lèi)輔導(dǎo)風(fēng)格
六、績(jī)效溝通
1、計(jì)劃階段的績(jī)效溝通視頻：諸葛亮如何做績(jī)效面談
2、輔導(dǎo)階段
3、考核階段的績(jī)效溝通
4、績(jī)效問(wèn)題分析與改進(jìn)――組織改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)、員工改進(jìn);視頻：績(jī)效輔導(dǎo)的重要性
七、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用
1、績(jī)效管理與其他人力資源的關(guān)系
2、績(jī)效結(jié)果如何應(yīng)用
3、績(jī)效申訴
4、績(jī)效管理流程附表：績(jī)效管理表格
年度考核工作方案篇十六
為了做好外國(guó)語(yǔ)學(xué)院年度考核評(píng)優(yōu)工作，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性，根據(jù)學(xué)校文件精神，結(jié)合本院工作實(shí)際，特制定如下年度考核和評(píng)優(yōu)方案。
（一）考核評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)全院年度考核評(píng)優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（二）考核評(píng)優(yōu)工作小組
負(fù)責(zé)全院年度考核評(píng)優(yōu)工作的具體實(shí)施，工作小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
秘書(shū)：
本方案適用我院當(dāng)年（上年度考核結(jié)束后至本年度考核結(jié)束前）除處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、辦公室主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生輔導(dǎo)員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區(qū)別對(duì)待：
1.因?。ㄒ蚬聜猓┗蛞蚴抡?qǐng)假累計(jì)超過(guò)半年的人員、出國(guó)探親或非公派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評(píng)比。
2.試用期內(nèi)新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次，考核結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級(jí)的依據(jù)。
3.公派學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的人員，如學(xué)習(xí)或培訓(xùn)時(shí)間超過(guò)1年，依據(jù)其所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核；如學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不足1年，參考其所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核其在本單位的`實(shí)際工作情況。
4.部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）的人員，其轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉(zhuǎn)業(yè)（退伍）時(shí)的鑒定，無(wú)大問(wèn)題者，定為“合格”等次。
5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過(guò)半年的人員，由掛職單位進(jìn)行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據(jù)掛職單位提供的情況進(jìn)行考核。
6.被立案審查尚未結(jié)案的人員，只進(jìn)行年度考核，暫不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次，待問(wèn)題查清后再行確定。
注：處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、院辦主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生輔導(dǎo)員的年度優(yōu)秀考核由學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行。
1.考核評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全院教職工學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)文件，組建年度考評(píng)工作小組，部署年度考核評(píng)優(yōu)具體工作。
2.被考核對(duì)象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請(qǐng)表。
3.考核評(píng)優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評(píng)定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評(píng)比結(jié)果，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
4.向?qū)W校報(bào)送年度考核和“優(yōu)秀教師”評(píng)比結(jié)果。
年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次，考核條件如下：
（一）“優(yōu)秀”等次條件
“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報(bào)的方式確定考核對(duì)象，按著學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評(píng)優(yōu)量化分高低確定人選?！皟?yōu)秀”等次人員必須同時(shí)具備如下條件：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，模范遵守教學(xué)工作規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.每學(xué)期至少承擔(dān)1門(mén)本（專(zhuān)）科課程的教學(xué)任務(wù)且教學(xué)工作量達(dá)到本院平均工作量。(因?qū)W?；虮驹旱脑驔](méi)有達(dá)到教學(xué)工作量要求除外)。
3.未出現(xiàn)違背國(guó)家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學(xué)生、違反教育部規(guī)定非法收取學(xué)生錢(qián)物等行為。
4.未出現(xiàn)本院或?qū)W校認(rèn)定的任何教學(xué)事故或未在任何教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。
5.未受任何黨紀(jì)、國(guó)法和行政處分。
6.無(wú)故缺席(或無(wú)故遲到或早退超過(guò)15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會(huì)議或活動(dòng)未達(dá)到2次。
7.具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，本年度內(nèi)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部（第一作者或獨(dú)著作者），或獲市級(jí)（含）以上黨政部門(mén)認(rèn)定的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、教學(xué)競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng)、教學(xué)/科研成果等級(jí)獎(jiǎng)（主持人）；具有中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本年度內(nèi)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部（第一作者或獨(dú)著作者），或獲校級(jí)（含）以上黨政部門(mén)認(rèn)定的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、教學(xué)競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng)、教學(xué)/科研成果等級(jí)獎(jiǎng)（主持人）。
（二）“合格”等次條件
未達(dá)到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級(jí)條件，確定為“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次條件
1.出現(xiàn)本院或?qū)W校認(rèn)定的教學(xué)事故；1次ii級(jí)或2次iii級(jí)年度考核確定為“基本合格”等次；1次i級(jí)、2次ii級(jí)或3次iii級(jí)，年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過(guò)處分或黨內(nèi)警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次受行政記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分或黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學(xué)院工作安排（如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務(wù)）的，年終考核確定為“基本合格”。
年度評(píng)優(yōu)采取教師自愿申報(bào)的方式確定參評(píng)對(duì)象，按學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額，根據(jù)年度考核評(píng)優(yōu)量化分高低確定人選。年度評(píng)比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時(shí)具備如下條件：
1.年度考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次。
2.從事高等教育教學(xué)工作滿3年。
3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學(xué)環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時(shí)數(shù)/10，課后答疑次數(shù)不得少于課時(shí)數(shù)/20（上述數(shù)據(jù)取整數(shù)）。
4.各類(lèi)教學(xué)巡查所任教班級(jí)，情況正常。學(xué)生無(wú)故缺席率不得超過(guò)應(yīng)到學(xué)生人數(shù)的10%（批準(zhǔn)提前就業(yè)、因公、因病、因事請(qǐng)假者除外；未及時(shí)出示有效請(qǐng)假證明，視為無(wú)故缺席）。
5.學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽(tīng)課，評(píng)價(jià)不得低于70分。
6.評(píng)建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯(cuò)。
7.兩個(gè)學(xué)期學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教，不得2次均位列本院參評(píng)教師的后50%。
8.教學(xué)研究和科學(xué)研究量化評(píng)分，不得2項(xiàng)得分均為0分。
年度考核評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：教師風(fēng)范（分為考勤和師德師風(fēng)2個(gè)部分，占30分）、教學(xué)工作（分為教學(xué)工作量、任教課程門(mén)數(shù)、能力提升和教學(xué)競(jìng)賽4個(gè)部分，占45分）和科研工作（分為學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作、科研項(xiàng)目、科研成果獎(jiǎng)、成果轉(zhuǎn)化5個(gè)部分，占25分），合計(jì)100分。
（一）教師風(fēng)范（30分）
1.考勤（10分）
學(xué)校、學(xué)院和教研室組織的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)和會(huì)議，出滿勤，無(wú)請(qǐng)假、遲到、早退或無(wú)故缺席現(xiàn)象，計(jì)滿分10分。否則，按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，累計(jì)扣分不超過(guò)10分。
1）無(wú)故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無(wú)故遲到、早退超過(guò)15分鐘，按曠課1節(jié)或缺席處理。
2）請(qǐng)病假扣0.5分/天，請(qǐng)事假扣1分/天，請(qǐng)假0.5天按1天的50%扣分。
3）無(wú)故曠缺扣5分/次。
2.師德師風(fēng)（20分）
1）遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)教愛(ài)教，無(wú)任何違反職業(yè)道德行為，計(jì)基本分12分。
2）工作業(yè)績(jī)突出，獲得校級(jí)（含）以上黨政部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡在校級(jí)（含）以上黨政部門(mén)主流媒體（指黨報(bào)、黨刊或黨政部門(mén)主辦的網(wǎng)絡(luò)媒體）進(jìn)行了宣傳報(bào)道(事前在學(xué)校宣傳部備案)。國(guó)家級(jí)加8分/項(xiàng)，?。ú浚┘?jí)加6分/項(xiàng)，市（廳）級(jí)加4分/項(xiàng)，校級(jí)加2分/項(xiàng)，累計(jì)加分不超過(guò)8分。
注：
（1）同項(xiàng)榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎(jiǎng)，取最高項(xiàng)目計(jì)分。
（2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)，不參與年度考核量化評(píng)分。
（二）教學(xué)工作（45分）
1.教學(xué)工作量（25分）：圓滿完成折算后的正常教學(xué)工作量，未因主觀原因給學(xué)院和學(xué)校造成損失和影響，計(jì)基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時(shí)1分的標(biāo)準(zhǔn)在基本分的基礎(chǔ)上累計(jì)加分，總分不超過(guò)25分；因主觀原因未滿正常工作量，按每5課時(shí)0.3分扣分，累計(jì)扣分不超過(guò)25分；經(jīng)批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)計(jì)算（管理工作不滿10個(gè)月，按月計(jì)算），計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)如下：
課程組長(zhǎng)/二課堂活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人：30課時(shí)；
黨/團(tuán)/工兼職書(shū)記/主席：30課時(shí)，兼職委員/組長(zhǎng)：15課時(shí)；
其他兼職：15課時(shí)。
（2）學(xué)術(shù)講座按10課時(shí)/場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同主持的講座，平均分享課時(shí)。
（3）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時(shí)/項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同指導(dǎo)的項(xiàng)目，平均分享課時(shí)。
2.任教課程門(mén)數(shù)（5分）：以1學(xué)期1門(mén)為基數(shù)，計(jì)1分。每超過(guò)1門(mén)課程加1分。課程門(mén)數(shù)確定以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中的編號(hào)為依據(jù)，代課的課程課時(shí)數(shù)不少于30/門(mén)。累計(jì)加分不超過(guò)5分。
3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計(jì)0.5分/月；獲雙師型教師證書(shū)、晉升教授、獲得博士學(xué)位，計(jì)2分/項(xiàng)。累計(jì)加分不超過(guò)5分。
4.教學(xué)競(jìng)賽（10分）：經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓(xùn)學(xué)生參加院級(jí)（含）以上黨政部門(mén)舉辦的教學(xué)技能比賽、學(xué)科競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽，獲得等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）同項(xiàng)榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎(jiǎng)，取最高項(xiàng)目計(jì)分。
（2）多名教師共同指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體參賽，每個(gè)指導(dǎo)教師按相應(yīng)等級(jí)分值的100%計(jì)分；多名教師共同指導(dǎo)或共同完成單個(gè)學(xué)生參賽，按相應(yīng)等級(jí)分值平均計(jì)分。
（3）指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)（含）教學(xué)競(jìng)賽（如英語(yǔ)演講比賽）獲獎(jiǎng)，但證書(shū)上未署名，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：貢獻(xiàn)較大，（如演講稿撰寫(xiě)者）計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的50%，貢獻(xiàn)次之者（如演講稿修改者）計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的25%。
（4）經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓(xùn)學(xué)生參加非黨政部門(mén)舉辦教學(xué)競(jìng)賽參加或獲獎(jiǎng)，按相應(yīng)等級(jí)分值的25%計(jì)分。
（5）指導(dǎo)學(xué)生參賽需提交經(jīng)學(xué)院審批的培訓(xùn)方案和課表。
（三）科研工作（25分）
1.學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者或通信作者的身份在省級(jí)（含）以上公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的文章；包括科研論文和教研論文。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）在核心期刊擴(kuò)展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計(jì)分。
（2）同一篇論文計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低，不重復(fù)計(jì)分。
（3）學(xué)術(shù)性書(shū)評(píng)視同學(xué)術(shù)論文。
（4）譯文、文學(xué)作品按相應(yīng)類(lèi)別論文的50%計(jì)分。
（5）在a類(lèi)期刊上合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文，第一作者按相應(yīng)類(lèi)別分值的60%計(jì)分，其他作者平均分享相應(yīng)類(lèi)別分值的40%。
（6）以湖南人文科技學(xué)院為第一署名單位發(fā)表的學(xué)生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對(duì)待；在外單位做兼職博導(dǎo)或碩導(dǎo)指導(dǎo)博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學(xué)院的，按相應(yīng)類(lèi)別分值的100%計(jì)分；在讀研究生和訪學(xué)教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學(xué)院為第二署名單位發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，按相應(yīng)類(lèi)別分值的50%計(jì)分。本條款中被指導(dǎo)人和指導(dǎo)老師都為我院教師的不重復(fù)計(jì)分。
（7）報(bào)紙理論版學(xué)術(shù)論文一般不少于1500字。
（8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計(jì)分。
2.學(xué)術(shù)著作
學(xué)術(shù)著作指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致且以湖南人文科技學(xué)院為署名單位公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)性書(shū)籍，包括專(zhuān)著、編著和譯著、教材。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）每部著作字?jǐn)?shù)不少于15萬(wàn)，主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報(bào)書(shū)為依據(jù)，參編教材/教參還必須注明所編寫(xiě)的章節(jié)，否則不予計(jì)分。
（2）合作的專(zhuān)著、編著、譯著，第一作者計(jì)相應(yīng)類(lèi)別分值的60%，其他作者平均分享相應(yīng)類(lèi)別分值的40%。
（3）合作的教材，主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的50%，副主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的30%，參編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的20%；如果沒(méi)有參編，主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的60%，副主編計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的40%；教參按教材相應(yīng)等級(jí)分值的50%計(jì)分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的60%，其他人平均分享相應(yīng)等級(jí)分值的40%。
3.研究項(xiàng)目
研究項(xiàng)目指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以主持人身份主持的學(xué)科研究、教學(xué)研究和管理研究立項(xiàng)項(xiàng)目，包括縱向項(xiàng)目和橫向項(xiàng)目。
1）縱向項(xiàng)目：指上級(jí)主管部門(mén)或機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的各類(lèi)科研和教研項(xiàng)目（不含“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目），按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）立項(xiàng)當(dāng)年計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的50%，結(jié)題當(dāng)年計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的50%。
（2）主持人計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的60%：參與人取前四名計(jì)分，排名第二至第五依次計(jì)相應(yīng)級(jí)別分值的15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目未成功，但在學(xué)校對(duì)本院的目標(biāo)管理考核中獲得加分，計(jì)2分/項(xiàng)。
2）橫向項(xiàng)目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類(lèi)科技開(kāi)發(fā)、科技服務(wù)、科學(xué)研究等方面的項(xiàng)目，按進(jìn)校科研經(jīng)費(fèi)（以財(cái)務(wù)部門(mén)、科研部門(mén)的證明為準(zhǔn)）計(jì)分。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為：每1萬(wàn)元計(jì)4分(小于1萬(wàn)元計(jì)2分)。主持人和參與人的計(jì)分方法同縱向項(xiàng)目。
4.成果獎(jiǎng)
成果獎(jiǎng)指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者、通信作者或指導(dǎo)教師的身份，獲得由校級(jí)（含）以上政府部門(mén)頒發(fā)的科研或教學(xué)成果獎(jiǎng)，包括科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
略
注：
（1）以上獎(jiǎng)項(xiàng)若有特等獎(jiǎng)，則視為一等獎(jiǎng)，其余獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)依次順降一級(jí)。
（2）以上獎(jiǎng)項(xiàng)若未劃分等級(jí)，視為三等獎(jiǎng)予以計(jì)分。
（3）社會(huì)公認(rèn)的重要專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)術(shù)委員會(huì)決定計(jì)分。
（4）獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的同一成果，其計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低，不重復(fù)計(jì)分。
（5）合作成果，主持人計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的60%：參與人取前四名計(jì)分，排名第二至第五依次計(jì)相應(yīng)等級(jí)分值的15%、10%、8%、7%。
5.專(zhuān)利授權(quán)/申請(qǐng)、新品種審定、軟件著作授權(quán)
專(zhuān)利授權(quán)/申請(qǐng)、新品種審定、軟件著作授權(quán)必須與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨(dú)著作者、第一作者（或通信作者）或指導(dǎo)教師的身份獲得。其計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
略
注：合作專(zhuān)利和新品種、軟件著作，主持者計(jì)相應(yīng)類(lèi)別分值的60%；參與人取前三名計(jì)分，排名第二至第四依次計(jì)相應(yīng)類(lèi)別分值的16%、14%、10%。
1.不在當(dāng)年考核評(píng)優(yōu)時(shí)間范圍內(nèi)（元月1日-12月31日）的獎(jiǎng)項(xiàng)（以證書(shū)簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)）、成果（以成果發(fā)表或出版時(shí)間為準(zhǔn)）和事件（以事件發(fā)生的時(shí)間為準(zhǔn)），不參與當(dāng)年的年度考核評(píng)優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有收到原始依據(jù)的獎(jiǎng)項(xiàng)、成果獲事件可以參加當(dāng)年度的評(píng)比。
2.未提供原始依據(jù)的獎(jiǎng)項(xiàng)、成果和事件，不參與年度考核評(píng)優(yōu)。
3.量化考核和評(píng)優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項(xiàng)得分不封頂累計(jì)，取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門(mén)如湖南人文科技學(xué)院黨委、湖南人文科技學(xué)院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國(guó)務(wù)院以及國(guó)家權(quán)力組織機(jī)構(gòu)的國(guó)家教育部、國(guó)家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門(mén)和指導(dǎo)委員會(huì)、組委會(huì)、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等。
5.本方案中未盡事宜，以學(xué)校文件為準(zhǔn)。
6.本方案從20xx年度開(kāi)始執(zhí)行。
年度考核工作方案篇十七
對(duì)教職工的年度考核是實(shí)行事業(yè)單位全員聘用制和績(jī)效工資制的基礎(chǔ)工作之一，是教職工晉升、聘用（任）、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整收入待遇的重要依據(jù)。為使學(xué)院的年度考核更公平公正，在學(xué)校確立的考核標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，特制定評(píng)優(yōu)考核方案。
對(duì)學(xué)院教職工的年度考核評(píng)優(yōu)實(shí)行定性考核與定量考核相結(jié)合，堅(jiān)持工作量考核與群眾評(píng)議相結(jié)合，堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。
當(dāng)年參加年度考核并且達(dá)到一定工作量條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員和行政管理崗位人員。
（一）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位：
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位評(píng)優(yōu)采取先入圍再評(píng)議的方式進(jìn)行。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位教職工凡在教學(xué)、科研工作中同時(shí)滿足一定條件即可入圍參評(píng)，入圍后進(jìn)行學(xué)院內(nèi)述職，由學(xué)院全體教職工民主評(píng)議，依據(jù)票數(shù)多少?zèng)Q定考核優(yōu)秀人選。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位教職工入圍條件為：
1.教學(xué)方面：當(dāng)年全日制本科生課堂教學(xué)原始課時(shí)量不少于140學(xué)時(shí)。
2.科研方面：當(dāng)年滿足下列七項(xiàng)條件中的一項(xiàng)，即可視為科研工作符合條件。
（1）在核心期刊（北大版、南大版）發(fā)表一篇以上學(xué)術(shù)論文；
（2）在省級(jí)期刊發(fā)表兩篇以上學(xué)術(shù)論文；
（3）獲批立項(xiàng)一項(xiàng)以上廳局級(jí)以上課題；
（4）以第一作者出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著一部以上；
（5）以第一完成人獲廳局級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)一項(xiàng)以上；
（7）受省級(jí)以上政府組織委托撰寫(xiě)研究報(bào)告一篇以上。
（二）行政管理崗位：行政管理崗位評(píng)優(yōu)采取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評(píng)議的方式進(jìn)行。
在學(xué)校分配的年度考核優(yōu)秀名額內(nèi)，學(xué)院年度評(píng)優(yōu)的名額分配采取專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位與行政管理崗位7:3的比例分配。
（一）違反計(jì)劃生育政策者；
（二）違反綜合治理工作政策者；
（三）受學(xué)校通報(bào)批評(píng)以上處分者；
（四）學(xué)院會(huì)議因個(gè)人原因未出席次數(shù)超過(guò)30%者；
（五）參加學(xué)校組織的活動(dòng)次數(shù)不到50%者。