總結是對某一事物或經歷進行透徹思考和整理的過程?？偨Y的目的是為了回顧經驗、總結教訓，進而引發(fā)對未來的思考和改進。在閱讀這些總結范文時，我們可以思考如何運用到自己的總結寫作中，實現個性化的創(chuàng)作。
提高政治能力強化政治擔當心得篇一
作為一名教師，提高政治能力是我們必須要面對和解決的任務之一。我們需要具備深刻的政治洞察力，事件分析能力，從而更好地為學生服務。在此基礎上，本文將對如何提高政治能力進行以下探討和總結。
第一段：認識政治能力
政治能力是指在政治、社會、法律等方面具有豐富的知識和技能，以及整體的思考能力和洞察力。對于教師而言，提高政治能力與學科教學、學生管理和思想引導等方面息息相關。因此，教師在提高自己的政治能力方面必須認識到其重要性。
第二段：學習相關知識
作為一名教師，擁有廣泛的政治咨詢和政治分析能力，需要學習相關的政治知識。我們可以通過政治課和歷史課進行學習，同時也可以通過網絡或讀書等方式進行知識補充。這些知識將促進我們對政治現象進行科學的分析和判斷，為學生提供準確的指導和輔導。
第三段：擴大視野
培養(yǎng)政治洞察和思考能力還需要我們拓寬眼界并增強信息的收集與分析能力。可以從政治新聞、評論、社會熱點、公文、學術報刊等渠道多角度、深入了解當前政治趨勢、解讀政策導向，不僅提高了自身的理解和判斷能力，同時對教學、學生思想引導等方面會有提升。
第四段：關注時事
時事政治是指最近發(fā)生的政治熱點事件，在教育中，關注時事政治可以使教師更為深入地了解學校、地方和全國的政治動態(tài)和政策。同時可以配合教學知識進行實際運用和厚植知識面。關注時事可以促使教師時刻與社會同步發(fā)展，因此，作為教師，我們應該時刻緊緊抓住社會發(fā)展大好機遇。
第五段：發(fā)揮個人作用
每個人都可以為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。作為一名教師，我們可以利用自身的知識和能力，積極參與課程設計、學生思想引導、教學培訓等活動，推動學校教育事業(yè)向前發(fā)展。積極發(fā)揮個人的作用，把提高自己的政治意識和能力轉化為對學生和社會更好的貢獻。
結尾：
提高政治能力是教師必須要面對的任務之一，棱角分明的政治思想需要教師加強自我鍛煉，才能為國家提供知識人才和積極的社會進步貢獻。在平凡的教學工作中，我們應該深刻認識到提高政治能力的重要性，通過前期的知識學習和培訓，積極升華個人的政治素養(yǎng)，為學校的發(fā)展和學生的全面發(fā)展作出自己的貢獻。
提高政治能力強化政治擔當心得篇二
，使老師們增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
正月十二，全體教職工正式開學上班，按慣例，召開全體大會！沒想到，這開學第一會，竟是“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動啟動儀式！
簡短的開場白，簡潔的會議內容，以往需要布置很多的開學事宜被簡化，專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學習，啟動儀式是全體教職工集體學習，主要內容是《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》（教基廳函（2018）77號）《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》（教基函（2018）8號）《教育部關于印發(fā)（新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則）（新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的通知》（教師（2018）16號）《教育部關于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項基本要求）的通知》（教學（2018）9號）《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》（教高廳（2017）2號）《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府令第255號）《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》（魯教基發(fā)（2015）6號）《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》（魯教招字（2017）2號）《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》（魯教安字（2018）21號）《山東省學校安全條例》《山東省教育廳關于嚴禁有害app進校園的通知》《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》（臨教辦字（2018）31號）等文件。時間關系，一上午只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。
進步的獎狀怎么也可以滲透廣告?難道
教育
的這方凈土，就這樣難以保持純潔！顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲！同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示！這是紅線！不可觸碰！
還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害app進校園的活動。某些app投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“！嚴格審核、控制進入校園的app，一旦發(fā)現違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。
在學習《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”！該通知進一步明確“嚴肅追責問責”！為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘！
通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的
工作
中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設添磚加瓦。
提高政治能力強化政治擔當心得篇三
政治能力是當代學生必需具備的一種重要能力，它可以幫助學生更加理性地看待世界，把握自己的命運。因此，提高自身的政治能力已經成為了當代學生追求知識和成長的必經之路。那么，如何提高自己的政治能力呢？經過我這幾年的經驗總結，我認為以下幾點心得體會值得分享。
第二段：讀書習慣
讀書是提高政治能力的重要途徑，不僅可以幫助我們獲取新的知識，提升自己的慧眼和閱讀的速度，而且還可以讓我們更加深刻地理解政治思想和政策。因此，我每天都要花費一定的時間來閱讀政治和歷史相關的書籍，比如《毛澤東選集》、《資本論》等等。在閱讀的過程中，我會積極做筆記，提高自己的筆頭功夫，用自己的話總結整個內容，提取出其中的精華。
第三段：看新聞習慣
提高政治能力的另一種途徑就是看新聞，以了解國內外各種重大事件和政治變化。每天早晨，我都要先翻開手機，瀏覽一遍新聞頭條。除了國內外的新聞之外，我還會重視官方媒體的信息，比如新華社、人民日報等。通過對這些媒體的跟蹤，我可以更加了解我所生活的這個國家是如何運作的，從而對政治運作和政策制定有一個更加完整、準確的認識。
第四段：關注社會熱點習慣
提升個人政治素養(yǎng)，還需要有一份對社會公共事務的關注。社會事務的發(fā)展經常涉及到重大的政治事件。因此，關注社會熱點問題，關注時事評論，會讓自己更加具備批判性思維、辯證思維，感知時事的不同維度和角度，從而達到提升自身的政治能力的目的。
第五段：總結
總之，提高政治能力是一個不斷錘煉的過程，它需要我們從各方面進行努力。作為當代學生，我們應該以積極的態(tài)度，逐漸養(yǎng)成讀書、看新聞、關注社會問題等良好的習慣，不斷豐富自己的政治常識，拓展自己的思維視野，匯聚一種融合理性和批判的思考方式，讓我們的政治思維更為敏銳，更為精確。只有這樣，才能讓我們有自己的獨立判斷和思考，變得更加睿智和成熟，更加適應這個不斷變化的時代。
提高政治能力強化政治擔當心得篇四
古人說：善始者實繁、克終者蓋寡。古人又說，行百里者半九十。可見做任何事開始時往往容易，信心滿滿，精力充沛，但隨著時間的推移，或因意志不堅、或因耐心不夠、或因心有旁騖，總之，最后能夠堅持下來是難之又難，走到最后的人少之又少了，所以才說完成了九成任務才算達成一半的目標?；叵胱约汗ぷ饕詠淼臍v程，有時也會因為取得了點滴的成績，而感到自滿，放松了對自己的要求，少了向更好目標努力的沖勁;有時也會自以為工作多年有“經驗”了，就少了思考，而憑經驗辦事，開始重復“復制”“粘貼”的過程。想到凡此種.種的經歷，內心越發(fā)慚愧，慚愧于背離了自己的初心，慚愧于忘記了共產黨員的遠大使命。再看身邊那些優(yōu)秀黨員代表，從他們身上我真正感受到了不忘初心的優(yōu)秀品質。要以他們?yōu)闃藯U，找差距，促落實。
根據中央和省、市委要求，市委十三屆四次全會圍繞高質量發(fā)展，對相關工作進行了部署。按照市委要求，我們要解放思想、大膽創(chuàng)新、務實推進，做出實實在在的工作成效。
責任勝于能力，因為責任本身需要能力支撐，需要使命的托舉。強化責任意識，牢記自己的使命、責任與擔當，充分發(fā)揮工作的積極性和主動性。找準自身工作中的定位、明確自身工作的職責，以高度的責任心、使命感、舍我其誰的擔當精神干好工作，是成就事業(yè)的可靠途徑與必由之路。
強化紀律意識，做到作風過硬。把嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神作為改進作風的行動標尺，從嚴從緊抓好落實。做到“身處無人處，心中自懸劍”。要踐行群眾路線，虛心向群眾學習，多接地氣，加強調查研究，絕不能自以為是、傲氣十足。要保持清正廉潔，珍惜組織上提供的平臺，對組織負責，對自己負責，對家庭負責，遠離誘惑、浮躁，保持知足感恩、理性平和、積極向上的心態(tài)。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。在這個新時代，我們每個人都需要增強敢于擔當的意識，倡導敢于擔當的作風。人生在擔當中成長，在擔當中前行，干事創(chuàng)業(yè)需要擔當，責任使命重在擔當，勇于承擔責任會使我們的工作越做越好。
十九大報告首次提出“兩個機關”建設，強調要使人大及其常委會成為全面擔負起憲法法律賦予的各項職責的工作機關，成為同人民群眾保持密切聯系的代表機關。市人大探索在政務中心等行政權力集中的基層一線建立“人大代表履職基地”，將履職為民聚焦在起跑線上;在市人大網站增設電子窗口，建立“人大代表網絡履職平臺”，及時收集群眾意見，開通代表收集民意直通車。在市人大辦公室工作兩年多，深刻感受到領導和同事們嚴謹細致的工作態(tài)度和堅忍不拔的品格操守。歸結到一點，就是有著強烈的擔當精神，擔負起該擔當的責任。我們更要增強敢于擔當的自覺性、堅定性，推動各項工作與時俱進、開拓創(chuàng)新。
營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境在強調要敢于擔當的同時，也要營造為擔當者擔當、為干事者撐腰的氛圍，更廣泛更有效地調動廣大干部職工敢干事、能干事、會干事的積極性。同時要解決好少數干部職工面對大是大非不敢亮劍，面對矛盾不敢迎難而上，面對危機不敢挺身而出，面對失誤不敢承擔責任的現象。只有樹立了“為敢于擔當者而擔當”的正確導向，勤人、能人才能脫穎而出;只有建立了“為敢于擔當者而擔當”的有效機制，敢于擔當的同志才會真正消除后顧之憂，甩開膀子、全身心投入到經濟社會發(fā)展的事業(yè)中去。
總之，使命、責任、擔當是一個有機的整體，“使命”是前提，“責任”是核心，“擔當”是落腳點。讓我們緊緊圍繞海安高質量發(fā)展的目標、任務，以強烈的使命感、責任心，以舍我其誰的擔當精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁把各項工作抓實、抓細、抓出成效來。
不忘初心，方得始終。習近平總書記指出，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。作為新海安市人，在實現海安高質量發(fā)展的新征程上，堅持以黨十九大精神為指引，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，加快建設產業(yè)高地、幸福之城地，奮力推進海安高質量走在前列。
通過今天的學習，使老師們增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
正月十二，全體教職工正式開學上班，按慣例，召開全體大會!沒想到，這開學第一會，竟是“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動啟動儀式!
簡短的開場白，簡潔的會議內容，以往需要布置很多的開學事宜被簡化，專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學習，啟動儀式是全體教職工集體學習，主要內容是《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》(教基函(2018)8號)《教育部關于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的通知》(教師(2018)16號)《教育部關于印發(fā)〈高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧椈疽?的通知》(教學(2018)9號)《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》(教高廳(2017)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2015)6號)《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》(魯教招字(2017)2號)《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2018)21號)《山東省學校安全條例》《山東省教育廳關于嚴禁有害app進校園的通知》《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》(臨教辦字(2018)31號)等文件。時間關系，一上午只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。
這些文件，涵蓋了從辦學到教師從教的若干要求，尤其是涉及到商業(yè)行為進校園的問題，更是把活生生的例子擺在了面前，菏澤紅領巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心?？赡苓@些事情看起來好像很小，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領巾怎么可以被印上的廣告玷污?用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告?難道教育的這方凈土，就這樣難以保持純潔!顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲!同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示!這是紅線!不可觸碰!
還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害app進校園的活動。某些app投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“!嚴格審核、控制進入校園的app，一旦發(fā)現違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。
在學習《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”!該通知進一步明確“嚴肅追責問責”!為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘!
通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設添磚加瓦。
各位領導，各位同仁：
很高興參加本次主題研討會，今天我研討的主題是“提高政治站位，主動擔當作為”，主要從以下四個方面展開。
一、要有擔當作為，就要把握習近平總書記關于擔當重要論述的豐富內函。
二、要有擔當作為，就要充分理解黨員干部敢于擔當的重要意義。
三、要有擔當作為，就要具備較高的基本素質。
四、要有擔當作為，就要在直面問題時拿出破解辦法。
水平有限，請各位斧正。
關于“擔當作為”這個主題，我是這么理解的。黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合反復強調黨員領導干部要敢于擔當，并且身體力行、率先垂范。這方面的重要論述，吸納了中華民族的擔當文化傳統，弘揚了馬克思主義的擔當精神，把擔當精神上升到了新的境界，賦予了豐富的時代內涵，具有極強的現實針對性和長遠指導性。深入學習這些重要論述，對于扎實開展“兩學一做”學習教育，增強廣大黨員領導干部主動擔當、積極作為意識，更好地完成協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局各項任務，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。
習近平總書記結合時代發(fā)展和新的實踐，著眼黨的宗旨、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領導干部的職責、能力素質，從民族擔當、為民擔當、改革擔當、職責擔當、大國擔當、治軍擔當、治黨擔當、為官擔當等多個方面，提出了一系列具有鮮明時代特征的新思想、新觀點、新要求。
習近平總書記關于擔當的重要論述，需要我們在今后的學習和工作中進一步全面把握、深刻領會?？偟膩砜?，在新的歷史時期，所謂擔當，就是具有堅定的理想信念和宗旨意識，積極響應黨和國家的召喚，主動擔負實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民偉大復興中國夢的時代使命，敢于直面各種矛盾困難和問題，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，攻堅克難、善作善成。擔當的本質是堅持原則、認真負責，基本要求是面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風斜氣敢于堅決斗爭。我們要把習近平總書記關于擔當的重要論述，作為“兩學一做”學習教育的重要內容，深化思想認識，增強行動自覺，敢于擔當、積極作為，做合格的黨員干部。
擔當既是由黨的宗旨、性質決定的，也是由黨面臨的形勢、任務決定的，體現了共產黨人的先進性、純潔性和奮斗精神。今天，我們比何時期都更接近中民族偉大復興的目標，我們處于關鍵的重要戰(zhàn)略機遇期，廣大黨員領導干部能否敢于擔當，迎難而上、積極作為、開拓創(chuàng)新，事關全面建成小康社會奮斗目標的實現，事關中華民族復興的成敗，事關黨能否始終成為中國社會主義事業(yè)的堅強領導核心。敢于擔當是共產黨人的政治本色。中共黨史就是一部前赴后繼、不怕犧牲的擔當奮斗史，一代代共產黨人用自己的生命，生動詮釋了不同歷史時期的擔當，并深深鐫刻在了中國共產黨的精神基因之中，成為共產黨人的鮮明特征和政治本色。九十八年來，正是以一貫的敢于擔當的優(yōu)良作風和政治本色，使我們黨不斷發(fā)展壯大，始終走在時代前列，得到人民群眾的擁戴，保持長期執(zhí)政地位。
敢于擔當是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的必然要求。作為共產黨員，敢于擔當就要堅定理想、堅守信念。對于共產堂人來說，理想信念尤為重要，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，缺乏理想信念或者理想信念不堅定就會得“軟骨病”。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最危險的滑坡。作為黨員干部，我們必須把理想信念當作指引前行的燈塔，始終不渝、毫不動搖地堅定理想信念，永葆產黨人的政治本色，擔當起應該擔當的責任，需要盡職盡責、實干苦干。只要我們在黨中央的堅強領導下，踏踏實實地干，勤勤懇懇地干，一步一個腳印地前行，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當、言必信、行必果、就一定能夠實現全面建成小康社會、實現社會主義現代化的宏偉目標，就一定能夠托起中華民族偉大復興的“中國夢”。
敢于擔當是一種責任、一種精神,更是一種能力,是黨的干部必須具備的基本素質。在全國組織工作會議上,習近平總書記明確指出,敢于擔當是好干部的一條重要標準。目前，全面深化改革己進入深水區(qū)、攻堅期,加速經濟發(fā)展轉型升級,加速民生社會事業(yè)改善,是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題,街道的武裝工作，同樣面臨經費不足、場地有限、民兵積極性不高，專業(yè)軍事訓練開展少，預備役人員組織困難等問題,面對困難和挑戰(zhàn),我們急需一批敢于擔當的黨員干部,擔負起基層武裝工作發(fā)展的重任。
領導干部敢于擔當需要有激情、有動力，但更需要有能力、有水平、有辦法。
1、黨性原則要強,要有堅定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔當的前提。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務。在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢于擔當的基礎。要有強烈的事業(yè)心和責任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
2、能力水平要高。
“沒有金剛鉆,不瓷器活?！备矣趽敱仨氁姓姹臼隆⒄姹绢I,沒有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔當的結果可能會事與愿違、事倍功半、要對中央、省市區(qū)委重要決策部署有較深的理解和把握,準確把握上級的政策取向，準確把握事情發(fā)展,把上級精神吃透用活,特別是面對全面深化改革,升級發(fā)展的任務,要密切結合實際,不斷提升服務經濟社會發(fā)展的能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,尤其是對突發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場,找準切入點和突破口,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音,對立面的反對聲音,輿論層面的批評聲音,善于運用批評和自我批評的武器,要具備較強的抗壓能力。
3、工作作風要硬。勇于擔當,離不開優(yōu)良的作風,我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求。
凡是要求別人做的,自己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設想、縝密策劃,定下的事雷歷風行,看準的事一抓到底。抓出成效。要經常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中,變成有形的、有數的、有內容的項目,要做到廉潔自律,不折不扣地落實黨員領導干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無私才能無畏,清白作人、干凈做事,就會形成敢于擔當的資格和底氣。
敢于擔當,不是一句承諾、一聲口號,而是在遇到急難險重的工作,發(fā)生重大事件時,充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣,帶頭沖鋒,帶領黨員和民兵在困境中找出路，在困難中找辦法。確保各項工作扎扎實實向前推進。當前,面對跨越發(fā)展的現實要求,需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神,只有敢于在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,才能有所作為,不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框,這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風險。如果一切都按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機，所以要義無反顧的擔起加快發(fā)展的重任,在解放思想上勇于突破,開啟跨越發(fā)展的新思路。
黨管武裝作為國防后備力量建設的優(yōu)良傳統和特有政治優(yōu)勢，是黨中央賦予地方各級黨委的重大政治責任，也是堅持和加強黨的領導的根本保證?；鶎游溲b工作，是維護國家長治久安的一項戰(zhàn)略性、基礎性工程，是武裝工作部門的主責主業(yè)。我要提高政治站位，切實履行黨管武裝的政治責任。要從黨的事業(yè)長遠發(fā)展和國家長治久安的戰(zhàn)略高度重視武裝工作，主動擔起第一責任人的重擔，認真履行黨管武裝職責。要聚焦主責主業(yè)，切實擺正武裝工作的中心地位。主動擔當作為，切實提升國防后備力量建設的質量效益。
我的匯報完畢，謝謝！
提高政治能力強化政治擔當心得篇五
通過今天的學習，使老師們增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
正月十二，全體教職工正式開學上班，按慣例，召開全體大會!沒想到，這開學第一會，竟是“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動啟動儀式!
簡短的開場白，簡潔的會議內容，以往需要布置很多的開學事宜被簡化，專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學習，啟動儀式是全體教職工集體學習，主要內容是《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》(教基函(2018)8號)《教育部關于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的通知》(教師(2018)16號)《教育部關于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項基本要求)的通知》(教學(2018)9號)《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》(教高廳(2017)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2015)6號)《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》(魯教招字(2017)2號)《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2018)21號)《山東省學校安全條例》《山東省教育廳關于嚴禁有害app進校園的通知》《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》(臨教辦字(2018)31號)等文件。時間關系，一上午只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。
這些文件，涵蓋了從辦學到教師從教的若干要求，尤其是涉及到商業(yè)行為進校園的問題，更是把活生生的例子擺在了面前，菏澤紅領巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心。可能這些事情看起來好像很小，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領巾怎么可以被印上的廣告玷污?用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告?難道教育的這方凈土，就這樣難以保持純潔!顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲!同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示!這是紅線!不可觸碰!
還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害app進校園的活動。某些app投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“!嚴格審核、控制進入校園的app，一旦發(fā)現違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。
在學習《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”!該通知進一步明確“嚴肅追責問責”!為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘!
通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設添磚加瓦。
提高政治能力強化政治擔當心得篇六
政治能力作為一名教師必備的素質之一，既是專業(yè)發(fā)展的需要，也是提高工作效率的必要條件。在現代化的學科體系中，教育在政治、經濟、文化等方面都與其聯系緊密。因此，教師必須具備一定的政治素質。本文將介紹我提高政治能力的心得體會。
第二段：學習理論知識
作為一名教師，需要及時關注和學習能夠提升政治能力的理論知識，以更好地完成自己的工作。學習政治思想、政策和法律法規(guī)等知識，可以為現實教學中成為管理者和組織者提供更好的基礎和保障，更好地理解和運用政治文化，有利于增強自己的政治素養(yǎng)。
第三段：加強互動交流
教師不僅要在學習上提高，還要注重團隊互動交流。與其他教師進行政治能力方面的交流，討論政策解讀和行動計劃等，可以促進共同進步和知識共享。另外，參與學校各類政治活動和團隊建設也是鍛煉和發(fā)展自己政治能力的良好途徑。
第四段：實踐經驗
實踐是檢驗理論的重要步驟，也是提升政治能力的有效方式之一。教師要認真參與各項校內外教育活動、研究項目等，積極發(fā)揮自己的作用和體現價值。在這一過程中，要關注政策變化和社會環(huán)境變化，結合自己的實踐經驗進行思考和總結，加深了解更好地指導教學實踐。在培養(yǎng)學生的同時，更要通過實踐不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：總結
提高政治能力是促進教育事業(yè)發(fā)展和文化進步的必要條件，教師既是教學者、指導者，又是管理者，更需要具備良好的政治素質。學習相關的政治知識和經驗，加強互動交流和團隊協作，結合自己的實踐經驗不斷總結和分析，將不斷提升和完善自己的政治能力和發(fā)揮作用的能力。
提高政治能力強化政治擔當心得篇七
政治能力對于每一個人都很重要，在教師這個職業(yè)中更是必不可少的素養(yǎng)之一。要求教師具有高素質、高能力、高道德，尤其是在新時代的背景下，要求我們的教師們具有更高的政治素養(yǎng)與思想品質。在這篇文章中，我將分享我在教學實踐中的心得體會，探討如何提高政治能力。
第二段：實踐中加強自我思考
在日常的教學實踐中，為了更好的完成課程教學任務，教師需要思考許多事情，比如如何激發(fā)學生學習的熱情，如何把知識更好地傳授給學生。在這個過程中，我們應該加強對自己的思考，特別是對一些政治問題的思考。通過分析與研究，從中發(fā)現自己的政治認識不足或存在問題，及時進行反思、調整和完善，從而提高自己的政治能力。
第三段：多向同事請教、交流
教學實踐中，同事之間互相學習、交流是非常必要的。在交流中，我們可以得到新的思路和觀念，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點，并從中汲取營養(yǎng)。對于提高我們政治能力也是一樣。當我們遇到一些政治問題時，可以向同事請教，分享他們的看法及體驗。在許多情況下，我們發(fā)現相互交流、討論政治問題是非常有益的，它可以幫助我們更好地了解政治現象、提高我們的政治思維。
第四段：加強學習，提升政治素養(yǎng)
政治學學習是提高政治素養(yǎng)的根本途徑之一。在學習過程中，我們可以更好地了解跟隨危機處理政策，再結合自己的實際情況進行比對研究，更好的掌握政治領域的知識，提高政治能力。此外，我們也可以通過各種形式的閱讀，了解政治熱點，展開多樣化的思維與討論，形成更加完善的自我認識，提高對大政方針的把握能力。
第五段：正視問題，及時完善提高生活質量
在日常生活中，提升政治能力不只是一件專業(yè)問題，同時也是影響我們生活的重要因素之一。政治能力越高，我們則越能夠提高生活質量。我們還應該認真分析自己的狀況，在日常生活中遇到的問題，如治安問題、文化問題、法律問題等以及自身訴求等方面，形成一種積極的態(tài)度，組織大家共同解決和應對問題，提高我們的質量。
結論：
綜上所述，提升政治能力是我們教師必經之路，需要我們不斷地自主、自考、自學、自防等方法，通過實踐中加強思考，多向同事請教、交流，加強學習，提升政治素養(yǎng)與認知，并正視問題及時完善自身，提高生活質量。在未來的教學實踐中，我們會繼續(xù)努力，進一步提高政治能力，切實為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
提高政治能力強化政治擔當心得篇八
多次提到“政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力”，每強調一次都對黨員干部提高“政治三力”的要求更深一層，對其重視程度更多一分。習近平總書記關于“政治三力”的重要講話，為黨員干部提高政治能力指明了方向，為完善政治建設提供了路徑，為率先增強政治“三力”樹好了旗幟。
增強“任爾東西南北風”的政治判斷力。新時代的浪潮奔涌而來，帶來的是錯綜復雜的政治形勢和政治局面，如何做出正確的判斷，避免被錯誤的信息所導向?保持清醒的政治頭腦和“不畏浮云遮望眼”的政治敏銳力是關鍵。政治判斷力是分辨大是大非的“照妖鏡”，是把握形勢變化的“望遠鏡”，是透過現象看本質的“透視鏡”。因此對于政治判斷力的提高，要著眼于分析瞬息萬變的國際形勢，把握正確政治時局;要善于篩選魚龍混雜的龐大信息，掌握重要實時資料;還要堅決站穩(wěn)擁黨護黨的政治立場，保證政治方向不變。
增強“能于一唯間，頓悟冠三千”的政治領悟力。政治領悟力是貫徹執(zhí)行中央部署決定的“指揮棒”，是幫助理解領會新思想新戰(zhàn)略的“翻譯機”，是方便傳達上級指示精神的“傳導器”?！吧扑忌茖W善行”，是新形勢下黨員干部的標簽，“學”得多才“悟”得深，“悟”得深才“行”得穩(wěn)，理論“胖子”不能一口吃成，學習也不會一蹴而就、一勞永逸，只有堅持在學懂弄通做實上下苦功夫，才能準確把握上級意圖、領悟政治意涵。要認識到，政治領悟不是突發(fā)奇想，也不是生搬硬套，而是政治理論知識和本職工作有機結合的“連通器”，只有將理論放到實踐中去檢驗，在檢驗中不斷調整工作思路、規(guī)范工作流程、明確工作職責，才算提高了政治領悟力。
增強“直掛云帆濟滄?！钡恼螆?zhí)行力?！耙娭蝗糁?，知之不若行之”，政治執(zhí)行力是落實政治判斷力和政治領悟力的關鍵能力，黨員干部作為政策執(zhí)行的“排頭兵”，要積極響應黨的號召，做到思想上不偏移，行動上不掉隊，落實上不打折扣，要樹立“高標準執(zhí)行是本職、不執(zhí)行是失職、執(zhí)行不好是不稱職”的觀念。提高政治執(zhí)行力關鍵在于提高為人民服務的能力，把人民放在心中最高位置，樹立服務群眾觀念，把傾聽群眾心聲、掌握群眾意圖、解決群眾問題作為推動工作執(zhí)行的有力途徑，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和“仰不愧于‘黨’，俯不怍于‘民’”的責任擔當，用高度的政治執(zhí)行力永葆黨員干部的初心。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，站在“兩個一百年”的歷史交匯點，面對世界百年未有之大變局，我們要攜起手來乘風破浪，始終堅持做到強“政治三力”的要求，秉承“為人民服務，做人民公仆”的精神，做好“為人民謀幸福、為民族謀復興”的大事。
提高政治能力強化政治擔當心得篇九
政治能力是指個人在政治領域中掌握并運用知識、技能和價值取向的能力。在當今信息發(fā)達、各國關系復雜的時代，政治能力的重要性日益凸顯。作為一名學生，我們應該如何提高自己的政治能力呢？在這篇文章中，我將分享我從學習、交流和實踐中所獲得的提高政治能力的心得體會。
第二段：學習篇
學習是提高政治能力的基礎。政治是一門比較抽象的學科，但是掌握它對我們日后的發(fā)展至關重要。學生可以通過多種途徑提高自己的政治素養(yǎng)，例如通過課本、新聞、報紙、政治講座等來運用所學的知識和理論來分析社會和政治狀況，閱讀與國家、地區(qū)、國際聯系的文章，以便更好地了解其他國家政策與對我國的影響。另外，在學習的同時，我們應該始終保持獨立的思考能力，不僅要了解政治事件本身，更要深入分析事件的背后原因和影響，以此來提高自己的綜合和應用能力。
第三段：交流篇
除了學習，與他人交流也是提高政治能力的重要途徑。與不同背景，不同思維方式的人交流會讓我們了解來自不同領域的觀點和想法，學會接納不同的意見、不同的立場和不同的世界觀。同時，這種交流還能夠增加我們的知識廣度和深度，提供一個有效的學習與探究平臺。
第四段：實踐篇
實踐是提高政治能力的重要手段。學生可以通過參加集會、參贊公開發(fā)言、參加報章社論討論等多種途徑實踐自己所學的知識和理論，積極參與到政治生活中去，并通過實踐鍛煉自己的分析和研究能力。實踐能夠幫助我們了解具體情況，豐富我們的實踐經驗，同時也會讓我們認識到政治的本質，提高我們的思考和判斷能力。
第五段：總結篇
提高政治能力是短期內難以見效的過程，需要長時間的積累和實踐。學生應當做到學以致用，不斷提升自己的質量和能力。只有不斷探索和學習，不斷參加實踐和交流，才能夠更加有效地提高自己的政治能力，早日成為具有深厚政治素養(yǎng)的人才。同時，我們也應該在提高政治能力的同時，意識到政治對人類社會發(fā)展的重要性，積極投身到民族服務和建設的工作中去。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十
一個有擔當的人，是有責任心的人，是能委以重任的人。敢于擔當是一種勇氣，一種氣概。當下平湖面臨的發(fā)展任務很重，要應對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔當的干部。
敢于擔當，就是在關鍵時刻、危急關頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發(fā)現問題不遷就，遇到困難不回避，面對責任不推諉。然而現在的干伍中，一些人很缺乏擔當的勇氣與責任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩;遇到矛盾不協調就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔、擔責任。還有的干部在其位卻不能擔其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創(chuàng)新、吃老本，反過來還要對改革創(chuàng)新的`同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔當的表現，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經濟社會發(fā)展大局。
當前我市又到了一個改革發(fā)展的關鍵期，特別是今年，宏觀經濟環(huán)境變數很多，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔當的干伍，有膽有識，有勇有謀，頂得住壓力，沖得破阻力，從而帶領全市人民一起奮勇爭先，開創(chuàng)新的業(yè)績。因此，各級領導干部要充分認識到歷史賦予的使命與責任，掂一掂自己肩頭的擔子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔當，真正把職權范圍內的事情做好，把應該做而且可以做的事情做好。
孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因為擔當，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。
有風險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔當的標尺。有擔當的人是可以委以重任的人，也是能夠成就大事的人。平湖要加快科學發(fā)展，成就改革發(fā)展大業(yè)，關鍵靠干部，靠一批敢于擔當、踏實肯干的干部。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強責任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創(chuàng)新拼搏中成就事業(yè)。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十一
古人說“為官避事平生恥”，說的是擔當；又說“任其職，盡其責；在其位，謀其政”，說的也是擔當。擔當是一種責任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的精神，是迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔當精神，是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔當的精神，既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質。
——弘揚擔當精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領導干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計個人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對上負責和對下負責緊密結合起來，對于應該完成的任務，頂著壓力也要干，對于應該攻克的關口，冒著風險也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強烈愿望、實現人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實者，又是科室管理者，承擔著承上啟下的重要作用。客觀地說，每項工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔當，迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴密實施，狠抓細節(jié)，強化管理，力爭把每次會議都辦成優(yōu)質、高效、務實、廉潔的精品工程，讓領導滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴謹細致的態(tài)度，嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準確精煉，語法修辭準確無誤，標點符號使用規(guī)范，邏輯結構嚴密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務實負責的作風做好各項日常事務，充分體現以人為本的理念，把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項做好調查研究，科學論證，出好主意，當好參謀，服務好領導決策。
——弘揚擔當精神，必須在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。當前我們正處在社會矛盾的多發(fā)期，一些問題處理稍有不慎，就會演變成連鎖反應，成為影響和制約發(fā)展的大問題，致使許多工作陷入被動局面。我們基層黨員領導干部在困難和矛盾面前的擔當，最重要的就是對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等；就是要遇到矛盾不回避、碰到困難不退縮、面對歪風邪氣敢斗爭，面對責任敢擔當；就是要經常深入一線，俯身向下，主動靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線，把問題解決在萌芽狀態(tài)，為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
監(jiān)督、落實力度，切實加強對班子成員、干部職工的日常教育和管理監(jiān)督，促使干部健康成長。及時發(fā)現干部隊伍中出現的苗頭性、傾向性、突出性問題，嚴肅批評、及早糾正，懲前毖后、治病救人。要狠剎各種歪風邪氣。對庸懶散奢以及工作不思進取、推諉扯皮的現象，要敢抓善管、嚴厲整治；對紀律觀念淡薄、作風松懈渙散的人和事，要定鐵規(guī)、出重拳；對違法違規(guī)違紀行為，包括各種社會丑惡現象，要不留情面、堅決予以打擊。
——敢于擔當，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔責。敢于擔當是一種政治責任，強烈的責任意識是勇于擔當的前提。遇到失去和挫折、有風險甚至有危險的工作，要能夠正確對待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔當責任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓、困難的經歷才會轉化為無價的財富，在重大問題和非常時期，才能第一時間準確判斷、迅速反應，盡職盡責、獨當一面，不辜負組織和群眾的重托。
辦公室工作頭緒多，任務比較瑣碎，稍有不慎就會出現失誤、甚至犯一些錯誤。領導干部工作中出現失誤并不可怕，可怕的是不能“思其過、改其行”，不敢正視錯誤、承擔責任。知過能改需要勇氣，面對失誤敢負責也是擔當。作為領導干部，攬功諉過是一大忌，決不能有了成績都歸自己、出了問題就推給他人。首先，要不怕出錯。只要是經過充分論證的、可行的工作，就要義無返顧的執(zhí)行下去，合理估計風險、提前預測失誤，不能因為怕出現失誤和過錯，就按部就班、畏懼不前。其次，要知錯即改。工作中一旦發(fā)現失誤和挫敗，要主動負責、帶頭擔當，及時糾正，汲取教訓，總結得失，完善提高。再次，要寬容失誤。鼓勵同志們在日常工作中大膽探索、開拓創(chuàng)新，對于出現的一些挫敗，就事論事，對事不對人，汲取教訓，引以為戒，在辦公室內部特別是干部隊伍中大力營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔當、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十二
擔當能力指的是一個人對于自己所承擔的責任和義務的認真處理和負責態(tài)度。在工作或生活中，我們時常需要承擔各種責任和義務，而擔當能力的強弱往往關系到我們所承擔的責任和義務能否得以順利完成。因此，提高自身的擔當能力成為了非常重要的問題。在本文中，將從自我認識、情緒管理、目標規(guī)劃、團隊協作、責任擔當等方面分享我對于提高擔當能力的心得和體會。
第二段：自我認識
自我認識，是提高擔當能力的第一步。只有準確地了解自己，才能更好地處理自己所承擔的責任。而認識自己需要耐心觀察自身的思維和行為習慣，找到自己的優(yōu)點與不足。對于優(yōu)點，需要繼續(xù)保持并加以鞏固；而對于不足，需要加強相關的能力，提高自身的技能與素質。僅有對自身的認知不夠，而沒有實際的努力和改變是沒有意義的。
第三段：情緒管理
擔當能力不光與自我認識有關，還與情緒管理密切相關。工作或生活中，我們都難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，容易出現負面情緒，例如焦慮、恐懼、挫敗感、失望等。這時候需要我們學會情緒管理，化解困境，減輕負擔，讓自己能夠更好地應對工作場景和生活場景。
第四段：目標規(guī)劃
目標規(guī)劃也是提高擔當能力的重要環(huán)節(jié)。通過設定目標，我們將自己驅使向更高的高度去挑戰(zhàn)，也讓自己更明確自己的職責和責任。建議在規(guī)劃目標時，明確目標不太容易達成，這樣可以讓我們更快獲得成功的喜悅。同時，將目標分解為每一步的任務，可以讓我們一一完成，慢慢地逐步實現自己的目標。
第五段：團隊協作和責任擔當
團隊協作和責任擔當也是提高擔當能力的關鍵因素。團隊協作需要我們學會協調處理與他人的關系，并且協作成果要共同享有。責任擔當則需要我們牢牢把握每一個工作環(huán)節(jié)和流程，仔細觀察細節(jié)，時刻保持著責任的意識和緊迫感，從而保證工作效果和質量。尤其是在協調和管理團隊過程中，在承擔自身職責的同時，要充分發(fā)揮團隊成員的潛力，讓團隊更好地完成任務。
結語：
提高擔當能力，是讓我們能更好地承擔責任和義務，實現自己的目標與價值。自我認識、情緒管理、目標規(guī)劃、團隊協作和責任擔當，對于提高擔當能力都起到了重要作用。通過本文所闡述的方法和技巧，相信大家可以進一步增強擔當能力，不斷突破自我，提高自身素質，在日常工作與生活中發(fā)揮出更卓越的表現。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十三
要貫徹黨管干部原則，堅持好干部標準，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、五湖四海、任人唯賢，堅持正確選人用人導向，著力建設忠誠干凈擔當的高素質專業(yè)化干部隊伍。要貫徹黨管人才原則，構建科學規(guī)范、開放包容、運行高效的人才發(fā)展治理體系，努力建設一支矢志愛國奮斗、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍。全面從嚴治黨新形勢新任務，首先要從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
初心如磐，提高政治判斷力。中國特色社會主義事業(yè)踏上新征程，面對錯綜復雜的國際形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，廣大黨員干部要堅持初心如磐，提高政治判斷力。要加強學習，提升知識儲備和業(yè)務能力，“擦亮慧眼”，善于辨識傳統腐敗和新型腐敗交織等更加隱蔽復雜貪腐行為，做到“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”
學思踐悟，提高政治領悟力。黨員干部要加強理論學習，做到學思踐悟.作為紀律黨員干部，更要加強自我約束和監(jiān)督，提升自我凈化的能力。良好的政治領悟力，能幫助黨員干部更好地在工作與學習中，堅定理論信念、砥礪初心使命，正確行使紀檢監(jiān)察職責，運用好監(jiān)察“利劍”，為國家事業(yè)發(fā)展保駕護航。
篤行致遠，提高政治執(zhí)行力?！叭逵胁W而不窮，篤行而不倦?！弊鳛槿嗣竦墓褪且豁椆鈽s的使命與職責。廣大黨員干部要將對黨和人民事業(yè)的一腔熱血化為高度執(zhí)行力，要保持對黨和人民的絕對忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動中國號巨輪劈波斬浪、勇往無前。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十四
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經驗，我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求；三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一，將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質量開展。
三、知行合一，做好“結合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六?！比蝿?，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術，也要有優(yōu)質的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
提高政治能力強化政治擔當心得篇十五
隨著時代的發(fā)展，作為一名當代大學生，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有較高的政治素養(yǎng)和政治敏感性，對時事新聞和國家政策有敏銳的嗅覺和深入的理解。為此，學校為我們安排了提高政治能力的培訓課程，本文將從五個方面談談我的一些體會與感悟。
第一，關注時事，做到觀點明確。在培訓課程中，老師強調了加強對時事政策的關注和對新聞事件的反思能力。通過學習和思考各種時事新聞背后的真正含義，我們不斷提高對國家政策的理解和判斷，以使我們的思想更加成熟，不被一些有意識的離間行為所左右。
第二，注重跨學科的學習和交流。政治關系到國家安全、社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展等方方面面，所以我們不能僅僅關注自己專業(yè)所屬的領域，政治學、經濟學和法律學相互聯系，從多學科的角度來看待政治問題。培訓課程中，老師提醒我們，不要把學習的目光局限于自己的專業(yè)領域，要跨界學習，尤其是向擴展領域的人請教，汲取他們的經驗和思想，這樣才能使我們更加卓越和專業(yè)。
第三，站在高度思考問題，深化對全局的認知。我們必須具有全局的思維，不僅要關注眼前的變化，還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓中，老師要求我們站在更高的位置，從廣泛的角度考慮問題，理解政策的背景，了解當前形勢，以及掌握國內外的發(fā)展趨勢，以更客觀的角度進行分析和看待問題。
第四，遵守法律，加強共識。在學習政治素養(yǎng)的同時，我們也要遵守法律法規(guī)，做愛國主義的表率，遵紀守法、理性消費，不搞極端行為和不良思想，以促進全社會穩(wěn)定和國家的發(fā)展。培訓課程中，老師提醒我們，不要相信一些歪曲事實的謠言和違法信息，不要煽動社會和群眾情緒，保持社會共識和良好的國際聲譽。
第五，擔負起時代使命，呼喚時代擔當。作為一名時代的青年，在培訓期間，我們應該要認清自己肩負的歷史責任和時代使命。我們應該勇于承擔社會責任，服務國家和社會，以自己的專長和優(yōu)勢服務社會，貢獻自己的力量。培訓課程中，老師告訴我們，我們年輕有為，要積極擁抱變革，思考現實問題，盡量做出貢獻，以實際行動自救互助，同時也要保持一顆豁達樂觀的心態(tài)。
總之，提高政治能力培訓課程，不僅提高了我們對國家發(fā)展的關注和理解，也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強調的，有了政治素養(yǎng)，才能全面提高自己的綜合素質。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十六
在2020年12月24日至25日中共中央政治局召開的***上，習近平總書記要求廣大黨員干部要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強政治意識。旗幟鮮明講政治，既是馬克思主義政黨的鮮明特征，也是我們黨一以貫之的政治優(yōu)勢。作為新時代的一名基層干部，我們一定要把提高“三力”當做自覺行動，落實到日常工作生活中，爭當時代先鋒，不負青春韶華。
境內敵對分子和民族分裂主義分子頑固地進行分裂祖國的活動從未停息；
敵對勢力妄圖通過思想文化滲透，炮制政治謠言、煽動對立情緒，企圖搞亂人心的陰謀從未間斷。對此，我們一定要保持清醒頭腦，提高政治站位，增強政治判斷力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，用政治慧眼洞察世情，用政治素養(yǎng)充盈自身，用政治能力改造世界，始終做到政治清醒、立場堅定、明辨是非、明察秋毫，做一個政治上的明白人。
提高政治領悟力，就是要求我們做到勤學善思，學以致用。“學者非必為仕，而仕者必為學”。作為一名普通黨員，深化學習是我們的首要任務。黨員干部是黨的意志的貫徹者，只有深刻領會黨中央的決策部署，吃透上級的指示精神，才能更好地校正自己的行動指南，將本職工作和組織期望有機結合。要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻把握系列重要講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義。要堅持把學到的理論知識用于實踐，進一步明確自己的工作職責，肩負的歷史使命，經常對自己進行“政治體檢”，不斷強化按黨紀國法辦事、按程序辦事、按規(guī)則辦事的意識，在堅定政治信仰過程中，不斷提高政治領悟力。
要提高抓落實的責任意識，用實力、實績、實效體現使命擔當；
要提高抓落實的能力水平，在執(zhí)行中做到大刀闊斧，高效無誤，開拓創(chuàng)新，擲地有聲。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十七
政治能力是運用政治知識和政治經驗從事政治活動并取得政治績效的能力。干部隊伍是部隊建設的中堅力量，其政治能力與黨和國家事業(yè)發(fā)展、關系軍隊建設發(fā)展密切相關。提高干部隊伍的政治能力，需要不斷加強干部的黨性修養(yǎng)和政治歷練、政治理論功底、政治敏銳性和鑒別力：
1.提高政治能力，需加強干部的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是一種品格涵養(yǎng)，一種能力素養(yǎng)，是關懷道德生命和政治生命的學問，也是改造內心世界、豐富精神生活和心靈生活的“生命科學”。黨員干部要不斷加強黨性修養(yǎng)，注重修心補鈣、養(yǎng)氣壯骨，自覺養(yǎng)成良好的工作作風，突出政治標準，不斷提高政治能力，努力成為社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。
2.提高政治能力，需加深干部的政治理論功底。堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，加深政治理論學習，提升政治素養(yǎng)，在思想上保持先進性。領導干部要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習黨中央重大理論方針政策，深刻領會習總書記系列重要講話精神，加強理論學習，自覺運用科學發(fā)展觀指導實踐，從對黨、對人民負責的高度，充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，自覺加強理論學習，切實提高政治能力。
3.提高政治能力，需加強干部的政治歷練。干部講政治，不僅要有鮮明的政治立場、政治態(tài)度，還需要隨著黨的事業(yè)的發(fā)展，在實踐中加強政治歷練提高政治能力。習近平總書記強調，干部要自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配。黨員干部在投身實踐中積累政治經驗，在實踐中加強政治歷練，積累政治經驗，在歷練中積累一分經驗、提升一級能力，不斷提高政治能力。
4.提高政治能力，需增強干部的政治敏銳性和政治鑒別力。提高政治敏銳性和政治鑒別能力是黨的優(yōu)良傳統。黨員干部要切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持立場堅定，在政治上清醒堅定，在重點問題上旗幟鮮明，在關鍵時刻和重大事件中經得起考驗，敢于擔當，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
提高政治能力強化政治擔當心得篇一
作為一名教師，提高政治能力是我們必須要面對和解決的任務之一。我們需要具備深刻的政治洞察力，事件分析能力，從而更好地為學生服務。在此基礎上，本文將對如何提高政治能力進行以下探討和總結。
第一段：認識政治能力
政治能力是指在政治、社會、法律等方面具有豐富的知識和技能，以及整體的思考能力和洞察力。對于教師而言，提高政治能力與學科教學、學生管理和思想引導等方面息息相關。因此，教師在提高自己的政治能力方面必須認識到其重要性。
第二段：學習相關知識
作為一名教師，擁有廣泛的政治咨詢和政治分析能力，需要學習相關的政治知識。我們可以通過政治課和歷史課進行學習，同時也可以通過網絡或讀書等方式進行知識補充。這些知識將促進我們對政治現象進行科學的分析和判斷，為學生提供準確的指導和輔導。
第三段：擴大視野
培養(yǎng)政治洞察和思考能力還需要我們拓寬眼界并增強信息的收集與分析能力。可以從政治新聞、評論、社會熱點、公文、學術報刊等渠道多角度、深入了解當前政治趨勢、解讀政策導向，不僅提高了自身的理解和判斷能力，同時對教學、學生思想引導等方面會有提升。
第四段：關注時事
時事政治是指最近發(fā)生的政治熱點事件，在教育中，關注時事政治可以使教師更為深入地了解學校、地方和全國的政治動態(tài)和政策。同時可以配合教學知識進行實際運用和厚植知識面。關注時事可以促使教師時刻與社會同步發(fā)展，因此，作為教師，我們應該時刻緊緊抓住社會發(fā)展大好機遇。
第五段：發(fā)揮個人作用
每個人都可以為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。作為一名教師，我們可以利用自身的知識和能力，積極參與課程設計、學生思想引導、教學培訓等活動，推動學校教育事業(yè)向前發(fā)展。積極發(fā)揮個人的作用，把提高自己的政治意識和能力轉化為對學生和社會更好的貢獻。
結尾：
提高政治能力是教師必須要面對的任務之一，棱角分明的政治思想需要教師加強自我鍛煉，才能為國家提供知識人才和積極的社會進步貢獻。在平凡的教學工作中，我們應該深刻認識到提高政治能力的重要性，通過前期的知識學習和培訓，積極升華個人的政治素養(yǎng)，為學校的發(fā)展和學生的全面發(fā)展作出自己的貢獻。
提高政治能力強化政治擔當心得篇二
，使老師們增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
正月十二，全體教職工正式開學上班，按慣例，召開全體大會！沒想到，這開學第一會，竟是“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動啟動儀式！
簡短的開場白，簡潔的會議內容，以往需要布置很多的開學事宜被簡化，專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學習，啟動儀式是全體教職工集體學習，主要內容是《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》（教基廳函（2018）77號）《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》（教基函（2018）8號）《教育部關于印發(fā)（新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則）（新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的通知》（教師（2018）16號）《教育部關于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項基本要求）的通知》（教學（2018）9號）《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》（教高廳（2017）2號）《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府令第255號）《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》（魯教基發(fā)（2015）6號）《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》（魯教招字（2017）2號）《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》（魯教安字（2018）21號）《山東省學校安全條例》《山東省教育廳關于嚴禁有害app進校園的通知》《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》（臨教辦字（2018）31號）等文件。時間關系，一上午只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。
進步的獎狀怎么也可以滲透廣告?難道
教育
的這方凈土，就這樣難以保持純潔！顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲！同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示！這是紅線！不可觸碰！
還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害app進校園的活動。某些app投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“！嚴格審核、控制進入校園的app，一旦發(fā)現違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。
在學習《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”！該通知進一步明確“嚴肅追責問責”！為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘！
通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的
工作
中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設添磚加瓦。
提高政治能力強化政治擔當心得篇三
政治能力是當代學生必需具備的一種重要能力，它可以幫助學生更加理性地看待世界，把握自己的命運。因此，提高自身的政治能力已經成為了當代學生追求知識和成長的必經之路。那么，如何提高自己的政治能力呢？經過我這幾年的經驗總結，我認為以下幾點心得體會值得分享。
第二段：讀書習慣
讀書是提高政治能力的重要途徑，不僅可以幫助我們獲取新的知識，提升自己的慧眼和閱讀的速度，而且還可以讓我們更加深刻地理解政治思想和政策。因此，我每天都要花費一定的時間來閱讀政治和歷史相關的書籍，比如《毛澤東選集》、《資本論》等等。在閱讀的過程中，我會積極做筆記，提高自己的筆頭功夫，用自己的話總結整個內容，提取出其中的精華。
第三段：看新聞習慣
提高政治能力的另一種途徑就是看新聞，以了解國內外各種重大事件和政治變化。每天早晨，我都要先翻開手機，瀏覽一遍新聞頭條。除了國內外的新聞之外，我還會重視官方媒體的信息，比如新華社、人民日報等。通過對這些媒體的跟蹤，我可以更加了解我所生活的這個國家是如何運作的，從而對政治運作和政策制定有一個更加完整、準確的認識。
第四段：關注社會熱點習慣
提升個人政治素養(yǎng)，還需要有一份對社會公共事務的關注。社會事務的發(fā)展經常涉及到重大的政治事件。因此，關注社會熱點問題，關注時事評論，會讓自己更加具備批判性思維、辯證思維，感知時事的不同維度和角度，從而達到提升自身的政治能力的目的。
第五段：總結
總之，提高政治能力是一個不斷錘煉的過程，它需要我們從各方面進行努力。作為當代學生，我們應該以積極的態(tài)度，逐漸養(yǎng)成讀書、看新聞、關注社會問題等良好的習慣，不斷豐富自己的政治常識，拓展自己的思維視野，匯聚一種融合理性和批判的思考方式，讓我們的政治思維更為敏銳，更為精確。只有這樣，才能讓我們有自己的獨立判斷和思考，變得更加睿智和成熟，更加適應這個不斷變化的時代。
提高政治能力強化政治擔當心得篇四
古人說：善始者實繁、克終者蓋寡。古人又說，行百里者半九十。可見做任何事開始時往往容易，信心滿滿，精力充沛，但隨著時間的推移，或因意志不堅、或因耐心不夠、或因心有旁騖，總之，最后能夠堅持下來是難之又難，走到最后的人少之又少了，所以才說完成了九成任務才算達成一半的目標?；叵胱约汗ぷ饕詠淼臍v程，有時也會因為取得了點滴的成績，而感到自滿，放松了對自己的要求，少了向更好目標努力的沖勁;有時也會自以為工作多年有“經驗”了，就少了思考，而憑經驗辦事，開始重復“復制”“粘貼”的過程。想到凡此種.種的經歷，內心越發(fā)慚愧，慚愧于背離了自己的初心，慚愧于忘記了共產黨員的遠大使命。再看身邊那些優(yōu)秀黨員代表，從他們身上我真正感受到了不忘初心的優(yōu)秀品質。要以他們?yōu)闃藯U，找差距，促落實。
根據中央和省、市委要求，市委十三屆四次全會圍繞高質量發(fā)展，對相關工作進行了部署。按照市委要求，我們要解放思想、大膽創(chuàng)新、務實推進，做出實實在在的工作成效。
責任勝于能力，因為責任本身需要能力支撐，需要使命的托舉。強化責任意識，牢記自己的使命、責任與擔當，充分發(fā)揮工作的積極性和主動性。找準自身工作中的定位、明確自身工作的職責，以高度的責任心、使命感、舍我其誰的擔當精神干好工作，是成就事業(yè)的可靠途徑與必由之路。
強化紀律意識，做到作風過硬。把嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神作為改進作風的行動標尺，從嚴從緊抓好落實。做到“身處無人處，心中自懸劍”。要踐行群眾路線，虛心向群眾學習，多接地氣，加強調查研究，絕不能自以為是、傲氣十足。要保持清正廉潔，珍惜組織上提供的平臺，對組織負責，對自己負責，對家庭負責，遠離誘惑、浮躁，保持知足感恩、理性平和、積極向上的心態(tài)。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。在這個新時代，我們每個人都需要增強敢于擔當的意識，倡導敢于擔當的作風。人生在擔當中成長，在擔當中前行，干事創(chuàng)業(yè)需要擔當，責任使命重在擔當，勇于承擔責任會使我們的工作越做越好。
十九大報告首次提出“兩個機關”建設，強調要使人大及其常委會成為全面擔負起憲法法律賦予的各項職責的工作機關，成為同人民群眾保持密切聯系的代表機關。市人大探索在政務中心等行政權力集中的基層一線建立“人大代表履職基地”，將履職為民聚焦在起跑線上;在市人大網站增設電子窗口，建立“人大代表網絡履職平臺”，及時收集群眾意見，開通代表收集民意直通車。在市人大辦公室工作兩年多，深刻感受到領導和同事們嚴謹細致的工作態(tài)度和堅忍不拔的品格操守。歸結到一點，就是有著強烈的擔當精神，擔負起該擔當的責任。我們更要增強敢于擔當的自覺性、堅定性，推動各項工作與時俱進、開拓創(chuàng)新。
營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境在強調要敢于擔當的同時，也要營造為擔當者擔當、為干事者撐腰的氛圍，更廣泛更有效地調動廣大干部職工敢干事、能干事、會干事的積極性。同時要解決好少數干部職工面對大是大非不敢亮劍，面對矛盾不敢迎難而上，面對危機不敢挺身而出，面對失誤不敢承擔責任的現象。只有樹立了“為敢于擔當者而擔當”的正確導向，勤人、能人才能脫穎而出;只有建立了“為敢于擔當者而擔當”的有效機制，敢于擔當的同志才會真正消除后顧之憂，甩開膀子、全身心投入到經濟社會發(fā)展的事業(yè)中去。
總之，使命、責任、擔當是一個有機的整體，“使命”是前提，“責任”是核心，“擔當”是落腳點。讓我們緊緊圍繞海安高質量發(fā)展的目標、任務，以強烈的使命感、責任心，以舍我其誰的擔當精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁把各項工作抓實、抓細、抓出成效來。
不忘初心，方得始終。習近平總書記指出，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。作為新海安市人，在實現海安高質量發(fā)展的新征程上，堅持以黨十九大精神為指引，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，加快建設產業(yè)高地、幸福之城地，奮力推進海安高質量走在前列。
通過今天的學習，使老師們增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
正月十二，全體教職工正式開學上班，按慣例，召開全體大會!沒想到，這開學第一會，竟是“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動啟動儀式!
簡短的開場白，簡潔的會議內容，以往需要布置很多的開學事宜被簡化，專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學習，啟動儀式是全體教職工集體學習，主要內容是《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》(教基函(2018)8號)《教育部關于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的通知》(教師(2018)16號)《教育部關于印發(fā)〈高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧椈疽?的通知》(教學(2018)9號)《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》(教高廳(2017)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2015)6號)《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》(魯教招字(2017)2號)《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2018)21號)《山東省學校安全條例》《山東省教育廳關于嚴禁有害app進校園的通知》《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》(臨教辦字(2018)31號)等文件。時間關系，一上午只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。
這些文件，涵蓋了從辦學到教師從教的若干要求，尤其是涉及到商業(yè)行為進校園的問題，更是把活生生的例子擺在了面前，菏澤紅領巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心?？赡苓@些事情看起來好像很小，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領巾怎么可以被印上的廣告玷污?用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告?難道教育的這方凈土，就這樣難以保持純潔!顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲!同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示!這是紅線!不可觸碰!
還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害app進校園的活動。某些app投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“!嚴格審核、控制進入校園的app，一旦發(fā)現違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。
在學習《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”!該通知進一步明確“嚴肅追責問責”!為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘!
通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設添磚加瓦。
各位領導，各位同仁：
很高興參加本次主題研討會，今天我研討的主題是“提高政治站位，主動擔當作為”，主要從以下四個方面展開。
一、要有擔當作為，就要把握習近平總書記關于擔當重要論述的豐富內函。
二、要有擔當作為，就要充分理解黨員干部敢于擔當的重要意義。
三、要有擔當作為，就要具備較高的基本素質。
四、要有擔當作為，就要在直面問題時拿出破解辦法。
水平有限，請各位斧正。
關于“擔當作為”這個主題，我是這么理解的。黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合反復強調黨員領導干部要敢于擔當，并且身體力行、率先垂范。這方面的重要論述，吸納了中華民族的擔當文化傳統，弘揚了馬克思主義的擔當精神，把擔當精神上升到了新的境界，賦予了豐富的時代內涵，具有極強的現實針對性和長遠指導性。深入學習這些重要論述，對于扎實開展“兩學一做”學習教育，增強廣大黨員領導干部主動擔當、積極作為意識，更好地完成協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局各項任務，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。
習近平總書記結合時代發(fā)展和新的實踐，著眼黨的宗旨、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領導干部的職責、能力素質，從民族擔當、為民擔當、改革擔當、職責擔當、大國擔當、治軍擔當、治黨擔當、為官擔當等多個方面，提出了一系列具有鮮明時代特征的新思想、新觀點、新要求。
習近平總書記關于擔當的重要論述，需要我們在今后的學習和工作中進一步全面把握、深刻領會?？偟膩砜?，在新的歷史時期，所謂擔當，就是具有堅定的理想信念和宗旨意識，積極響應黨和國家的召喚，主動擔負實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民偉大復興中國夢的時代使命，敢于直面各種矛盾困難和問題，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，攻堅克難、善作善成。擔當的本質是堅持原則、認真負責，基本要求是面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風斜氣敢于堅決斗爭。我們要把習近平總書記關于擔當的重要論述，作為“兩學一做”學習教育的重要內容，深化思想認識，增強行動自覺，敢于擔當、積極作為，做合格的黨員干部。
擔當既是由黨的宗旨、性質決定的，也是由黨面臨的形勢、任務決定的，體現了共產黨人的先進性、純潔性和奮斗精神。今天，我們比何時期都更接近中民族偉大復興的目標，我們處于關鍵的重要戰(zhàn)略機遇期，廣大黨員領導干部能否敢于擔當，迎難而上、積極作為、開拓創(chuàng)新，事關全面建成小康社會奮斗目標的實現，事關中華民族復興的成敗，事關黨能否始終成為中國社會主義事業(yè)的堅強領導核心。敢于擔當是共產黨人的政治本色。中共黨史就是一部前赴后繼、不怕犧牲的擔當奮斗史，一代代共產黨人用自己的生命，生動詮釋了不同歷史時期的擔當，并深深鐫刻在了中國共產黨的精神基因之中，成為共產黨人的鮮明特征和政治本色。九十八年來，正是以一貫的敢于擔當的優(yōu)良作風和政治本色，使我們黨不斷發(fā)展壯大，始終走在時代前列，得到人民群眾的擁戴，保持長期執(zhí)政地位。
敢于擔當是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的必然要求。作為共產黨員，敢于擔當就要堅定理想、堅守信念。對于共產堂人來說，理想信念尤為重要，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，缺乏理想信念或者理想信念不堅定就會得“軟骨病”。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最危險的滑坡。作為黨員干部，我們必須把理想信念當作指引前行的燈塔，始終不渝、毫不動搖地堅定理想信念，永葆產黨人的政治本色，擔當起應該擔當的責任，需要盡職盡責、實干苦干。只要我們在黨中央的堅強領導下，踏踏實實地干，勤勤懇懇地干，一步一個腳印地前行，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當、言必信、行必果、就一定能夠實現全面建成小康社會、實現社會主義現代化的宏偉目標，就一定能夠托起中華民族偉大復興的“中國夢”。
敢于擔當是一種責任、一種精神,更是一種能力,是黨的干部必須具備的基本素質。在全國組織工作會議上,習近平總書記明確指出,敢于擔當是好干部的一條重要標準。目前，全面深化改革己進入深水區(qū)、攻堅期,加速經濟發(fā)展轉型升級,加速民生社會事業(yè)改善,是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題,街道的武裝工作，同樣面臨經費不足、場地有限、民兵積極性不高，專業(yè)軍事訓練開展少，預備役人員組織困難等問題,面對困難和挑戰(zhàn),我們急需一批敢于擔當的黨員干部,擔負起基層武裝工作發(fā)展的重任。
領導干部敢于擔當需要有激情、有動力，但更需要有能力、有水平、有辦法。
1、黨性原則要強,要有堅定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔當的前提。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務。在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢于擔當的基礎。要有強烈的事業(yè)心和責任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
2、能力水平要高。
“沒有金剛鉆,不瓷器活?！备矣趽敱仨氁姓姹臼隆⒄姹绢I,沒有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔當的結果可能會事與愿違、事倍功半、要對中央、省市區(qū)委重要決策部署有較深的理解和把握,準確把握上級的政策取向，準確把握事情發(fā)展,把上級精神吃透用活,特別是面對全面深化改革,升級發(fā)展的任務,要密切結合實際,不斷提升服務經濟社會發(fā)展的能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,尤其是對突發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場,找準切入點和突破口,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音,對立面的反對聲音,輿論層面的批評聲音,善于運用批評和自我批評的武器,要具備較強的抗壓能力。
3、工作作風要硬。勇于擔當,離不開優(yōu)良的作風,我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求。
凡是要求別人做的,自己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設想、縝密策劃,定下的事雷歷風行,看準的事一抓到底。抓出成效。要經常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中,變成有形的、有數的、有內容的項目,要做到廉潔自律,不折不扣地落實黨員領導干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無私才能無畏,清白作人、干凈做事,就會形成敢于擔當的資格和底氣。
敢于擔當,不是一句承諾、一聲口號,而是在遇到急難險重的工作,發(fā)生重大事件時,充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣,帶頭沖鋒,帶領黨員和民兵在困境中找出路，在困難中找辦法。確保各項工作扎扎實實向前推進。當前,面對跨越發(fā)展的現實要求,需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神,只有敢于在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,才能有所作為,不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框,這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風險。如果一切都按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機，所以要義無反顧的擔起加快發(fā)展的重任,在解放思想上勇于突破,開啟跨越發(fā)展的新思路。
黨管武裝作為國防后備力量建設的優(yōu)良傳統和特有政治優(yōu)勢，是黨中央賦予地方各級黨委的重大政治責任，也是堅持和加強黨的領導的根本保證?；鶎游溲b工作，是維護國家長治久安的一項戰(zhàn)略性、基礎性工程，是武裝工作部門的主責主業(yè)。我要提高政治站位，切實履行黨管武裝的政治責任。要從黨的事業(yè)長遠發(fā)展和國家長治久安的戰(zhàn)略高度重視武裝工作，主動擔起第一責任人的重擔，認真履行黨管武裝職責。要聚焦主責主業(yè)，切實擺正武裝工作的中心地位。主動擔當作為，切實提升國防后備力量建設的質量效益。
我的匯報完畢，謝謝！
提高政治能力強化政治擔當心得篇五
通過今天的學習，使老師們增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校文明校園創(chuàng)建工作添磚加瓦。
正月十二，全體教職工正式開學上班，按慣例，召開全體大會!沒想到，這開學第一會，竟是“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動啟動儀式!
簡短的開場白，簡潔的會議內容，以往需要布置很多的開學事宜被簡化，專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學習，啟動儀式是全體教職工集體學習，主要內容是《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2018)77號)《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》(教基函(2018)8號)《教育部關于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的通知》(教師(2018)16號)《教育部關于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項基本要求)的通知》(教學(2018)9號)《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》(教高廳(2017)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2015)6號)《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》(魯教招字(2017)2號)《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2018)21號)《山東省學校安全條例》《山東省教育廳關于嚴禁有害app進校園的通知》《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》(臨教辦字(2018)31號)等文件。時間關系，一上午只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。
這些文件，涵蓋了從辦學到教師從教的若干要求，尤其是涉及到商業(yè)行為進校園的問題，更是把活生生的例子擺在了面前，菏澤紅領巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心。可能這些事情看起來好像很小，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領巾怎么可以被印上的廣告玷污?用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告?難道教育的這方凈土，就這樣難以保持純潔!顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲!同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示!這是紅線!不可觸碰!
還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害app進校園的活動。某些app投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“!嚴格審核、控制進入校園的app，一旦發(fā)現違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。
在學習《關于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”!該通知進一步明確“嚴肅追責問責”!為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘!
通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設添磚加瓦。
提高政治能力強化政治擔當心得篇六
政治能力作為一名教師必備的素質之一，既是專業(yè)發(fā)展的需要，也是提高工作效率的必要條件。在現代化的學科體系中，教育在政治、經濟、文化等方面都與其聯系緊密。因此，教師必須具備一定的政治素質。本文將介紹我提高政治能力的心得體會。
第二段：學習理論知識
作為一名教師，需要及時關注和學習能夠提升政治能力的理論知識，以更好地完成自己的工作。學習政治思想、政策和法律法規(guī)等知識，可以為現實教學中成為管理者和組織者提供更好的基礎和保障，更好地理解和運用政治文化，有利于增強自己的政治素養(yǎng)。
第三段：加強互動交流
教師不僅要在學習上提高，還要注重團隊互動交流。與其他教師進行政治能力方面的交流，討論政策解讀和行動計劃等，可以促進共同進步和知識共享。另外，參與學校各類政治活動和團隊建設也是鍛煉和發(fā)展自己政治能力的良好途徑。
第四段：實踐經驗
實踐是檢驗理論的重要步驟，也是提升政治能力的有效方式之一。教師要認真參與各項校內外教育活動、研究項目等，積極發(fā)揮自己的作用和體現價值。在這一過程中，要關注政策變化和社會環(huán)境變化，結合自己的實踐經驗進行思考和總結，加深了解更好地指導教學實踐。在培養(yǎng)學生的同時，更要通過實踐不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：總結
提高政治能力是促進教育事業(yè)發(fā)展和文化進步的必要條件，教師既是教學者、指導者，又是管理者，更需要具備良好的政治素質。學習相關的政治知識和經驗，加強互動交流和團隊協作，結合自己的實踐經驗不斷總結和分析，將不斷提升和完善自己的政治能力和發(fā)揮作用的能力。
提高政治能力強化政治擔當心得篇七
政治能力對于每一個人都很重要，在教師這個職業(yè)中更是必不可少的素養(yǎng)之一。要求教師具有高素質、高能力、高道德，尤其是在新時代的背景下，要求我們的教師們具有更高的政治素養(yǎng)與思想品質。在這篇文章中，我將分享我在教學實踐中的心得體會，探討如何提高政治能力。
第二段：實踐中加強自我思考
在日常的教學實踐中，為了更好的完成課程教學任務，教師需要思考許多事情，比如如何激發(fā)學生學習的熱情，如何把知識更好地傳授給學生。在這個過程中，我們應該加強對自己的思考，特別是對一些政治問題的思考。通過分析與研究，從中發(fā)現自己的政治認識不足或存在問題，及時進行反思、調整和完善，從而提高自己的政治能力。
第三段：多向同事請教、交流
教學實踐中，同事之間互相學習、交流是非常必要的。在交流中，我們可以得到新的思路和觀念，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點，并從中汲取營養(yǎng)。對于提高我們政治能力也是一樣。當我們遇到一些政治問題時，可以向同事請教，分享他們的看法及體驗。在許多情況下，我們發(fā)現相互交流、討論政治問題是非常有益的，它可以幫助我們更好地了解政治現象、提高我們的政治思維。
第四段：加強學習，提升政治素養(yǎng)
政治學學習是提高政治素養(yǎng)的根本途徑之一。在學習過程中，我們可以更好地了解跟隨危機處理政策，再結合自己的實際情況進行比對研究，更好的掌握政治領域的知識，提高政治能力。此外，我們也可以通過各種形式的閱讀，了解政治熱點，展開多樣化的思維與討論，形成更加完善的自我認識，提高對大政方針的把握能力。
第五段：正視問題，及時完善提高生活質量
在日常生活中，提升政治能力不只是一件專業(yè)問題，同時也是影響我們生活的重要因素之一。政治能力越高，我們則越能夠提高生活質量。我們還應該認真分析自己的狀況，在日常生活中遇到的問題，如治安問題、文化問題、法律問題等以及自身訴求等方面，形成一種積極的態(tài)度，組織大家共同解決和應對問題，提高我們的質量。
結論：
綜上所述，提升政治能力是我們教師必經之路，需要我們不斷地自主、自考、自學、自防等方法，通過實踐中加強思考，多向同事請教、交流，加強學習，提升政治素養(yǎng)與認知，并正視問題及時完善自身，提高生活質量。在未來的教學實踐中，我們會繼續(xù)努力，進一步提高政治能力，切實為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
提高政治能力強化政治擔當心得篇八
多次提到“政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力”，每強調一次都對黨員干部提高“政治三力”的要求更深一層，對其重視程度更多一分。習近平總書記關于“政治三力”的重要講話，為黨員干部提高政治能力指明了方向，為完善政治建設提供了路徑，為率先增強政治“三力”樹好了旗幟。
增強“任爾東西南北風”的政治判斷力。新時代的浪潮奔涌而來，帶來的是錯綜復雜的政治形勢和政治局面，如何做出正確的判斷，避免被錯誤的信息所導向?保持清醒的政治頭腦和“不畏浮云遮望眼”的政治敏銳力是關鍵。政治判斷力是分辨大是大非的“照妖鏡”，是把握形勢變化的“望遠鏡”，是透過現象看本質的“透視鏡”。因此對于政治判斷力的提高，要著眼于分析瞬息萬變的國際形勢，把握正確政治時局;要善于篩選魚龍混雜的龐大信息，掌握重要實時資料;還要堅決站穩(wěn)擁黨護黨的政治立場，保證政治方向不變。
增強“能于一唯間，頓悟冠三千”的政治領悟力。政治領悟力是貫徹執(zhí)行中央部署決定的“指揮棒”，是幫助理解領會新思想新戰(zhàn)略的“翻譯機”，是方便傳達上級指示精神的“傳導器”?！吧扑忌茖W善行”，是新形勢下黨員干部的標簽，“學”得多才“悟”得深，“悟”得深才“行”得穩(wěn)，理論“胖子”不能一口吃成，學習也不會一蹴而就、一勞永逸，只有堅持在學懂弄通做實上下苦功夫，才能準確把握上級意圖、領悟政治意涵。要認識到，政治領悟不是突發(fā)奇想，也不是生搬硬套，而是政治理論知識和本職工作有機結合的“連通器”，只有將理論放到實踐中去檢驗，在檢驗中不斷調整工作思路、規(guī)范工作流程、明確工作職責，才算提高了政治領悟力。
增強“直掛云帆濟滄?！钡恼螆?zhí)行力?！耙娭蝗糁?，知之不若行之”，政治執(zhí)行力是落實政治判斷力和政治領悟力的關鍵能力，黨員干部作為政策執(zhí)行的“排頭兵”，要積極響應黨的號召，做到思想上不偏移，行動上不掉隊，落實上不打折扣，要樹立“高標準執(zhí)行是本職、不執(zhí)行是失職、執(zhí)行不好是不稱職”的觀念。提高政治執(zhí)行力關鍵在于提高為人民服務的能力，把人民放在心中最高位置，樹立服務群眾觀念，把傾聽群眾心聲、掌握群眾意圖、解決群眾問題作為推動工作執(zhí)行的有力途徑，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和“仰不愧于‘黨’，俯不怍于‘民’”的責任擔當，用高度的政治執(zhí)行力永葆黨員干部的初心。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，站在“兩個一百年”的歷史交匯點，面對世界百年未有之大變局，我們要攜起手來乘風破浪，始終堅持做到強“政治三力”的要求，秉承“為人民服務，做人民公仆”的精神，做好“為人民謀幸福、為民族謀復興”的大事。
提高政治能力強化政治擔當心得篇九
政治能力是指個人在政治領域中掌握并運用知識、技能和價值取向的能力。在當今信息發(fā)達、各國關系復雜的時代，政治能力的重要性日益凸顯。作為一名學生，我們應該如何提高自己的政治能力呢？在這篇文章中，我將分享我從學習、交流和實踐中所獲得的提高政治能力的心得體會。
第二段：學習篇
學習是提高政治能力的基礎。政治是一門比較抽象的學科，但是掌握它對我們日后的發(fā)展至關重要。學生可以通過多種途徑提高自己的政治素養(yǎng)，例如通過課本、新聞、報紙、政治講座等來運用所學的知識和理論來分析社會和政治狀況，閱讀與國家、地區(qū)、國際聯系的文章，以便更好地了解其他國家政策與對我國的影響。另外，在學習的同時，我們應該始終保持獨立的思考能力，不僅要了解政治事件本身，更要深入分析事件的背后原因和影響，以此來提高自己的綜合和應用能力。
第三段：交流篇
除了學習，與他人交流也是提高政治能力的重要途徑。與不同背景，不同思維方式的人交流會讓我們了解來自不同領域的觀點和想法，學會接納不同的意見、不同的立場和不同的世界觀。同時，這種交流還能夠增加我們的知識廣度和深度，提供一個有效的學習與探究平臺。
第四段：實踐篇
實踐是提高政治能力的重要手段。學生可以通過參加集會、參贊公開發(fā)言、參加報章社論討論等多種途徑實踐自己所學的知識和理論，積極參與到政治生活中去，并通過實踐鍛煉自己的分析和研究能力。實踐能夠幫助我們了解具體情況，豐富我們的實踐經驗，同時也會讓我們認識到政治的本質，提高我們的思考和判斷能力。
第五段：總結篇
提高政治能力是短期內難以見效的過程，需要長時間的積累和實踐。學生應當做到學以致用，不斷提升自己的質量和能力。只有不斷探索和學習，不斷參加實踐和交流，才能夠更加有效地提高自己的政治能力，早日成為具有深厚政治素養(yǎng)的人才。同時，我們也應該在提高政治能力的同時，意識到政治對人類社會發(fā)展的重要性，積極投身到民族服務和建設的工作中去。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十
一個有擔當的人，是有責任心的人，是能委以重任的人。敢于擔當是一種勇氣，一種氣概。當下平湖面臨的發(fā)展任務很重，要應對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔當的干部。
敢于擔當，就是在關鍵時刻、危急關頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發(fā)現問題不遷就，遇到困難不回避，面對責任不推諉。然而現在的干伍中，一些人很缺乏擔當的勇氣與責任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩;遇到矛盾不協調就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔、擔責任。還有的干部在其位卻不能擔其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創(chuàng)新、吃老本，反過來還要對改革創(chuàng)新的`同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔當的表現，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經濟社會發(fā)展大局。
當前我市又到了一個改革發(fā)展的關鍵期，特別是今年，宏觀經濟環(huán)境變數很多，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔當的干伍，有膽有識，有勇有謀，頂得住壓力，沖得破阻力，從而帶領全市人民一起奮勇爭先，開創(chuàng)新的業(yè)績。因此，各級領導干部要充分認識到歷史賦予的使命與責任，掂一掂自己肩頭的擔子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔當，真正把職權范圍內的事情做好，把應該做而且可以做的事情做好。
孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因為擔當，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。
有風險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔當的標尺。有擔當的人是可以委以重任的人，也是能夠成就大事的人。平湖要加快科學發(fā)展，成就改革發(fā)展大業(yè)，關鍵靠干部，靠一批敢于擔當、踏實肯干的干部。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強責任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創(chuàng)新拼搏中成就事業(yè)。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十一
古人說“為官避事平生恥”，說的是擔當；又說“任其職，盡其責；在其位，謀其政”，說的也是擔當。擔當是一種責任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的精神，是迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔當精神，是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔當的精神，既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質。
——弘揚擔當精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領導干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計個人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對上負責和對下負責緊密結合起來，對于應該完成的任務，頂著壓力也要干，對于應該攻克的關口，冒著風險也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強烈愿望、實現人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實者，又是科室管理者，承擔著承上啟下的重要作用。客觀地說，每項工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔當，迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴密實施，狠抓細節(jié)，強化管理，力爭把每次會議都辦成優(yōu)質、高效、務實、廉潔的精品工程，讓領導滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴謹細致的態(tài)度，嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準確精煉，語法修辭準確無誤，標點符號使用規(guī)范，邏輯結構嚴密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務實負責的作風做好各項日常事務，充分體現以人為本的理念，把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項做好調查研究，科學論證，出好主意，當好參謀，服務好領導決策。
——弘揚擔當精神，必須在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。當前我們正處在社會矛盾的多發(fā)期，一些問題處理稍有不慎，就會演變成連鎖反應，成為影響和制約發(fā)展的大問題，致使許多工作陷入被動局面。我們基層黨員領導干部在困難和矛盾面前的擔當，最重要的就是對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等；就是要遇到矛盾不回避、碰到困難不退縮、面對歪風邪氣敢斗爭，面對責任敢擔當；就是要經常深入一線，俯身向下，主動靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線，把問題解決在萌芽狀態(tài)，為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
監(jiān)督、落實力度，切實加強對班子成員、干部職工的日常教育和管理監(jiān)督，促使干部健康成長。及時發(fā)現干部隊伍中出現的苗頭性、傾向性、突出性問題，嚴肅批評、及早糾正，懲前毖后、治病救人。要狠剎各種歪風邪氣。對庸懶散奢以及工作不思進取、推諉扯皮的現象，要敢抓善管、嚴厲整治；對紀律觀念淡薄、作風松懈渙散的人和事，要定鐵規(guī)、出重拳；對違法違規(guī)違紀行為，包括各種社會丑惡現象，要不留情面、堅決予以打擊。
——敢于擔當，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔責。敢于擔當是一種政治責任，強烈的責任意識是勇于擔當的前提。遇到失去和挫折、有風險甚至有危險的工作，要能夠正確對待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔當責任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓、困難的經歷才會轉化為無價的財富，在重大問題和非常時期，才能第一時間準確判斷、迅速反應，盡職盡責、獨當一面，不辜負組織和群眾的重托。
辦公室工作頭緒多，任務比較瑣碎，稍有不慎就會出現失誤、甚至犯一些錯誤。領導干部工作中出現失誤并不可怕，可怕的是不能“思其過、改其行”，不敢正視錯誤、承擔責任。知過能改需要勇氣，面對失誤敢負責也是擔當。作為領導干部，攬功諉過是一大忌，決不能有了成績都歸自己、出了問題就推給他人。首先，要不怕出錯。只要是經過充分論證的、可行的工作，就要義無返顧的執(zhí)行下去，合理估計風險、提前預測失誤，不能因為怕出現失誤和過錯，就按部就班、畏懼不前。其次，要知錯即改。工作中一旦發(fā)現失誤和挫敗，要主動負責、帶頭擔當，及時糾正，汲取教訓，總結得失，完善提高。再次，要寬容失誤。鼓勵同志們在日常工作中大膽探索、開拓創(chuàng)新，對于出現的一些挫敗，就事論事，對事不對人，汲取教訓，引以為戒，在辦公室內部特別是干部隊伍中大力營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔當、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十二
擔當能力指的是一個人對于自己所承擔的責任和義務的認真處理和負責態(tài)度。在工作或生活中，我們時常需要承擔各種責任和義務，而擔當能力的強弱往往關系到我們所承擔的責任和義務能否得以順利完成。因此，提高自身的擔當能力成為了非常重要的問題。在本文中，將從自我認識、情緒管理、目標規(guī)劃、團隊協作、責任擔當等方面分享我對于提高擔當能力的心得和體會。
第二段：自我認識
自我認識，是提高擔當能力的第一步。只有準確地了解自己，才能更好地處理自己所承擔的責任。而認識自己需要耐心觀察自身的思維和行為習慣，找到自己的優(yōu)點與不足。對于優(yōu)點，需要繼續(xù)保持并加以鞏固；而對于不足，需要加強相關的能力，提高自身的技能與素質。僅有對自身的認知不夠，而沒有實際的努力和改變是沒有意義的。
第三段：情緒管理
擔當能力不光與自我認識有關，還與情緒管理密切相關。工作或生活中，我們都難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，容易出現負面情緒，例如焦慮、恐懼、挫敗感、失望等。這時候需要我們學會情緒管理，化解困境，減輕負擔，讓自己能夠更好地應對工作場景和生活場景。
第四段：目標規(guī)劃
目標規(guī)劃也是提高擔當能力的重要環(huán)節(jié)。通過設定目標，我們將自己驅使向更高的高度去挑戰(zhàn)，也讓自己更明確自己的職責和責任。建議在規(guī)劃目標時，明確目標不太容易達成，這樣可以讓我們更快獲得成功的喜悅。同時，將目標分解為每一步的任務，可以讓我們一一完成，慢慢地逐步實現自己的目標。
第五段：團隊協作和責任擔當
團隊協作和責任擔當也是提高擔當能力的關鍵因素。團隊協作需要我們學會協調處理與他人的關系，并且協作成果要共同享有。責任擔當則需要我們牢牢把握每一個工作環(huán)節(jié)和流程，仔細觀察細節(jié)，時刻保持著責任的意識和緊迫感，從而保證工作效果和質量。尤其是在協調和管理團隊過程中，在承擔自身職責的同時，要充分發(fā)揮團隊成員的潛力，讓團隊更好地完成任務。
結語：
提高擔當能力，是讓我們能更好地承擔責任和義務，實現自己的目標與價值。自我認識、情緒管理、目標規(guī)劃、團隊協作和責任擔當，對于提高擔當能力都起到了重要作用。通過本文所闡述的方法和技巧，相信大家可以進一步增強擔當能力，不斷突破自我，提高自身素質，在日常工作與生活中發(fā)揮出更卓越的表現。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十三
要貫徹黨管干部原則，堅持好干部標準，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、五湖四海、任人唯賢，堅持正確選人用人導向，著力建設忠誠干凈擔當的高素質專業(yè)化干部隊伍。要貫徹黨管人才原則，構建科學規(guī)范、開放包容、運行高效的人才發(fā)展治理體系，努力建設一支矢志愛國奮斗、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍。全面從嚴治黨新形勢新任務，首先要從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
初心如磐，提高政治判斷力。中國特色社會主義事業(yè)踏上新征程，面對錯綜復雜的國際形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，廣大黨員干部要堅持初心如磐，提高政治判斷力。要加強學習，提升知識儲備和業(yè)務能力，“擦亮慧眼”，善于辨識傳統腐敗和新型腐敗交織等更加隱蔽復雜貪腐行為，做到“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”
學思踐悟，提高政治領悟力。黨員干部要加強理論學習，做到學思踐悟.作為紀律黨員干部，更要加強自我約束和監(jiān)督，提升自我凈化的能力。良好的政治領悟力，能幫助黨員干部更好地在工作與學習中，堅定理論信念、砥礪初心使命，正確行使紀檢監(jiān)察職責，運用好監(jiān)察“利劍”，為國家事業(yè)發(fā)展保駕護航。
篤行致遠，提高政治執(zhí)行力?！叭逵胁W而不窮，篤行而不倦?！弊鳛槿嗣竦墓褪且豁椆鈽s的使命與職責。廣大黨員干部要將對黨和人民事業(yè)的一腔熱血化為高度執(zhí)行力，要保持對黨和人民的絕對忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動中國號巨輪劈波斬浪、勇往無前。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十四
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經驗，我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求；三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一，將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質量開展。
三、知行合一，做好“結合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六?！比蝿?，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術，也要有優(yōu)質的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
提高政治能力強化政治擔當心得篇十五
隨著時代的發(fā)展，作為一名當代大學生，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有較高的政治素養(yǎng)和政治敏感性，對時事新聞和國家政策有敏銳的嗅覺和深入的理解。為此，學校為我們安排了提高政治能力的培訓課程，本文將從五個方面談談我的一些體會與感悟。
第一，關注時事，做到觀點明確。在培訓課程中，老師強調了加強對時事政策的關注和對新聞事件的反思能力。通過學習和思考各種時事新聞背后的真正含義，我們不斷提高對國家政策的理解和判斷，以使我們的思想更加成熟，不被一些有意識的離間行為所左右。
第二，注重跨學科的學習和交流。政治關系到國家安全、社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展等方方面面，所以我們不能僅僅關注自己專業(yè)所屬的領域，政治學、經濟學和法律學相互聯系，從多學科的角度來看待政治問題。培訓課程中，老師提醒我們，不要把學習的目光局限于自己的專業(yè)領域，要跨界學習，尤其是向擴展領域的人請教，汲取他們的經驗和思想，這樣才能使我們更加卓越和專業(yè)。
第三，站在高度思考問題，深化對全局的認知。我們必須具有全局的思維，不僅要關注眼前的變化，還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓中，老師要求我們站在更高的位置，從廣泛的角度考慮問題，理解政策的背景，了解當前形勢，以及掌握國內外的發(fā)展趨勢，以更客觀的角度進行分析和看待問題。
第四，遵守法律，加強共識。在學習政治素養(yǎng)的同時，我們也要遵守法律法規(guī)，做愛國主義的表率，遵紀守法、理性消費，不搞極端行為和不良思想，以促進全社會穩(wěn)定和國家的發(fā)展。培訓課程中，老師提醒我們，不要相信一些歪曲事實的謠言和違法信息，不要煽動社會和群眾情緒，保持社會共識和良好的國際聲譽。
第五，擔負起時代使命，呼喚時代擔當。作為一名時代的青年，在培訓期間，我們應該要認清自己肩負的歷史責任和時代使命。我們應該勇于承擔社會責任，服務國家和社會，以自己的專長和優(yōu)勢服務社會，貢獻自己的力量。培訓課程中，老師告訴我們，我們年輕有為，要積極擁抱變革，思考現實問題，盡量做出貢獻，以實際行動自救互助，同時也要保持一顆豁達樂觀的心態(tài)。
總之，提高政治能力培訓課程，不僅提高了我們對國家發(fā)展的關注和理解，也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強調的，有了政治素養(yǎng)，才能全面提高自己的綜合素質。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十六
在2020年12月24日至25日中共中央政治局召開的***上，習近平總書記要求廣大黨員干部要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強政治意識。旗幟鮮明講政治，既是馬克思主義政黨的鮮明特征，也是我們黨一以貫之的政治優(yōu)勢。作為新時代的一名基層干部，我們一定要把提高“三力”當做自覺行動，落實到日常工作生活中，爭當時代先鋒，不負青春韶華。
境內敵對分子和民族分裂主義分子頑固地進行分裂祖國的活動從未停息；
敵對勢力妄圖通過思想文化滲透，炮制政治謠言、煽動對立情緒，企圖搞亂人心的陰謀從未間斷。對此，我們一定要保持清醒頭腦，提高政治站位，增強政治判斷力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，用政治慧眼洞察世情，用政治素養(yǎng)充盈自身，用政治能力改造世界，始終做到政治清醒、立場堅定、明辨是非、明察秋毫，做一個政治上的明白人。
提高政治領悟力，就是要求我們做到勤學善思，學以致用。“學者非必為仕，而仕者必為學”。作為一名普通黨員，深化學習是我們的首要任務。黨員干部是黨的意志的貫徹者，只有深刻領會黨中央的決策部署，吃透上級的指示精神，才能更好地校正自己的行動指南，將本職工作和組織期望有機結合。要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻把握系列重要講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義。要堅持把學到的理論知識用于實踐，進一步明確自己的工作職責，肩負的歷史使命，經常對自己進行“政治體檢”，不斷強化按黨紀國法辦事、按程序辦事、按規(guī)則辦事的意識，在堅定政治信仰過程中，不斷提高政治領悟力。
要提高抓落實的責任意識，用實力、實績、實效體現使命擔當；
要提高抓落實的能力水平，在執(zhí)行中做到大刀闊斧，高效無誤，開拓創(chuàng)新，擲地有聲。
提高政治能力強化政治擔當心得篇十七
政治能力是運用政治知識和政治經驗從事政治活動并取得政治績效的能力。干部隊伍是部隊建設的中堅力量，其政治能力與黨和國家事業(yè)發(fā)展、關系軍隊建設發(fā)展密切相關。提高干部隊伍的政治能力，需要不斷加強干部的黨性修養(yǎng)和政治歷練、政治理論功底、政治敏銳性和鑒別力：
1.提高政治能力，需加強干部的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是一種品格涵養(yǎng)，一種能力素養(yǎng)，是關懷道德生命和政治生命的學問，也是改造內心世界、豐富精神生活和心靈生活的“生命科學”。黨員干部要不斷加強黨性修養(yǎng)，注重修心補鈣、養(yǎng)氣壯骨，自覺養(yǎng)成良好的工作作風，突出政治標準，不斷提高政治能力，努力成為社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。
2.提高政治能力，需加深干部的政治理論功底。堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，加深政治理論學習，提升政治素養(yǎng)，在思想上保持先進性。領導干部要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習黨中央重大理論方針政策，深刻領會習總書記系列重要講話精神，加強理論學習，自覺運用科學發(fā)展觀指導實踐，從對黨、對人民負責的高度，充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，自覺加強理論學習，切實提高政治能力。
3.提高政治能力，需加強干部的政治歷練。干部講政治，不僅要有鮮明的政治立場、政治態(tài)度，還需要隨著黨的事業(yè)的發(fā)展，在實踐中加強政治歷練提高政治能力。習近平總書記強調，干部要自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配。黨員干部在投身實踐中積累政治經驗，在實踐中加強政治歷練，積累政治經驗，在歷練中積累一分經驗、提升一級能力，不斷提高政治能力。
4.提高政治能力，需增強干部的政治敏銳性和政治鑒別力。提高政治敏銳性和政治鑒別能力是黨的優(yōu)良傳統。黨員干部要切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持立場堅定，在政治上清醒堅定，在重點問題上旗幟鮮明，在關鍵時刻和重大事件中經得起考驗，敢于擔當，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。