演講稿的一大特點是要有明確的中心思想和條理清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。演講稿的語言要簡潔明了，使用簡單易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這是一篇經(jīng)過精心準備和演講者親身實踐的演講稿，具有很高的說服力和感染力。
德智體美勞演講稿篇一
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從xx年進入電機學(xué)院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度跟積極的熱情投身于學(xué)習跟工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的'重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于這學(xué)期參加了我校開辦的黨課并通過黨課考試，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀跟價值觀。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀的人才的目標跟對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識跟技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度跟良好的生活態(tài)度跟生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們跟睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的。事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)跟老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是跟自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
德智體美勞演講稿篇二
走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我評價。
德，即思想道德。大學(xué)三年樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
德智體美勞演講稿篇三
集體觀念較強，學(xué)習態(tài)度端正 平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。 初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習時間抓不緊，各科學(xué)習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
德智體美勞演講稿篇四
道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學(xué)生行為準則跟學(xué)校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護集體、公共道德等方面的情況。
本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感跟工作責任心。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，對于自己的職責認真負責，擔任xx—x 期間嚴格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。
學(xué)習跟健康方面。主要指學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。并且積極參加學(xué)校開展的各項文體活動跟公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，課堂專注聽課，積極響應(yīng)；平時作業(yè)認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預(yù)習、復(fù)習工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，能較為扎實的掌握基礎(chǔ)知識。
存在的主要缺點跟今后的努力方向。
缺點：紀律方面、學(xué)習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習只會討乖，希望別人的贊賞。 不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
德智體美勞演講稿篇五
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與管理科學(xué)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)習生涯即將快進入尾聲了，四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。四年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，認真學(xué)習專業(yè)知識、發(fā)揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學(xué)習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑、有悲傷、有成功、當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。為了更好地啟程我研究生階段的學(xué)習生涯，特對自己的四年大學(xué)生活做了個人鑒定。
在學(xué)習方面，熱愛本專業(yè)，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，勤學(xué)好問，接受能力強，認真學(xué)習計算機基本理論知識，按時完成作業(yè)，認真操作各種基本技能，學(xué)習成績優(yōu)秀。同時在基本掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中，還利用課余時間選修了廣告學(xué)、行政管理、文學(xué)與心理健康教育等選修課，豐富了大學(xué)的生活，增長了知識，擴大了視野。通過大學(xué)四年的學(xué)習生涯，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于社會。
在工作上，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，大膽負責，任勞任怨，責任心強，能出色完成各級組織交付的各項任務(wù)，得到了同學(xué)們的一致肯定，發(fā)揮了一個黨員的作用。生活中作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩，努力鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是具有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在此由衷地感謝四年來陪伴我學(xué)習成長的農(nóng)大信息與管理科學(xué)學(xué)院的老師、同學(xué)，最后由衷的祝福他們健康、快樂。
德智體美勞演講稿篇六
走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習了馬列主義、xxx思想和xx理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
德智體美勞演講稿篇七
四年大學(xué)生活的學(xué)習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的自我評價如下：
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
我態(tài)度認真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉等設(shè)計軟件。在三年的學(xué)習過程中我也掌握了有效的學(xué)習方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。
平時生活和學(xué)習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我四年學(xué)習以來的個人評價，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
德智體美勞演講稿篇八
集體觀念較強，學(xué)習態(tài)度端正平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習時間抓不緊，各科學(xué)習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的.培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
德智體美勞演講稿篇九
通過三年的專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。三年的學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實實，一點也不放松。在學(xué)期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)畢業(yè)生。我的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。但是我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。
德智體美勞演講稿篇十
近年來，越來越多的教育工作者關(guān)注到教育的全面性，提出了“德智體美勞”教育的理念。這一理念不僅關(guān)注學(xué)生的智育發(fā)展，更注重學(xué)生的道德、身體素質(zhì)、審美能力和勞動鍛煉。本文從我個人的學(xué)習和教育實踐出發(fā)，結(jié)合教育實踐，分享自己對“德智體美勞”教育的體會。
第一段：德育是教育的根本
“德”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是教育的基石，德育是其它育人工作的基礎(chǔ)。在教育實踐中，我們一直強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的品德，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。我們常常將校訓(xùn)融入日常教育，耐心細致地為學(xué)生講解校訓(xùn)的內(nèi)涵，并通過例證，使學(xué)生領(lǐng)會校訓(xùn)的含義。我們注重學(xué)生身心健康的整體發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，教育學(xué)生做一個具有自身特色和公益性的好孩子，以德育為先，打造身心健康的新人。
第二段：智育是知識體系的構(gòu)建
“智”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是知識的增長和能力的提高。作為教育者，我們通過建設(shè)有效的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法、掌握現(xiàn)代化的科技手段，為學(xué)生的學(xué)術(shù)、職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，我們注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新教育思維，推動教育變革成長，使學(xué)生能夠面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：體育是身體素質(zhì)的關(guān)鍵
“體”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是身體素質(zhì)的關(guān)鍵。身體素質(zhì)不僅保證身體健康，也是精神狀態(tài)良好的重要體現(xiàn)。作為教育工作者，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)學(xué)生的體育意識和運動習慣，讓學(xué)生體驗體育運動的樂趣和快樂，確保學(xué)生身體素質(zhì)的充分發(fā)展。在進行體育活動時，我們要求學(xué)生參與積極，讓體育教育融入學(xué)生的日常生活中，從而實現(xiàn)“體育+健康”的目標。
第四段：美育是審美體驗的展示
“美”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是審美能力的提升。美育是提高學(xué)生審美能力的一種有效途徑，它是語言藝術(shù)教育和文化沉淀的方法。在我校的文藝教育課中，我們通過展示學(xué)生文化藝術(shù)活動的各種形式，幫助學(xué)生領(lǐng)悟文化思想內(nèi)涵和與之相關(guān)的審美體驗，發(fā)現(xiàn)自身審美能力，樹立品位。美育可使文化和藝術(shù)在學(xué)生身上得到體現(xiàn)，從而協(xié)助其綜合素質(zhì)的發(fā)展，創(chuàng)造具有人文情懷的新人。
第五段：勞育是生命成長的拓展
“勞”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是生命成長的拓展。在勞動過程中，學(xué)生可以拓展自己的生命和能力，同時也體現(xiàn)了人文情懷和社會責任。在教育實踐中，我們注重學(xué)生以勞動為榮，樹立勞動精神，發(fā)揮勞動的教育和人文的作用。通過勞動教育，我們可引導(dǎo)學(xué)生明晰自身能力，揚長避短，快速進步，并培養(yǎng)出一批具有職業(yè)素養(yǎng)的新人。
總之，“德智體美勞”教育是現(xiàn)代教育的基石，是學(xué)校育人工作的總體目標。生活中，我們要充分認識到教育的全面性，注重學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，不斷推進教育的改革創(chuàng)新，創(chuàng)造更為寬廣的發(fā)展空間，為學(xué)生的成長完美鋪路。
德智體美勞演講稿篇十一
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。 在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習語文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫湴粒m然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!
當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的`“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習中取得更快的進步。
初一是整個初中學(xué)習打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重，做事踏實，認真負責，樂觀向上，適應(yīng)能力強，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強的語言表達能力；有較強的團隊協(xié)作精神；有較強的組織能力；勇于迎接新挑戰(zhàn)。
沉著穩(wěn)重，做事踏實，認真負責，樂觀向上，適應(yīng)能力強，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強的語言表達能力；有較強的團隊協(xié)作精神；有較強的組織能力；勇于迎接新挑戰(zhàn)。
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在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
德智體美勞演講稿篇十二
作為人類四肢的重要組成部分之一，人類擁有著獨特的心靈和思維能力。在人類社會的發(fā)展中，人類的體能和智力水平都得到了極大的提高，同時注重五育教育，以使人們具有全面的素質(zhì)。在我經(jīng)歷過的學(xué)習和工作生活中，通過對德智體美勞五育教育的學(xué)習和實踐，我深刻體會到了這方面的重要性，并認為可以通過五段式來闡述我的體會。
第一段：德育的體會
德育教育是一種涵蓋方法、內(nèi)容、長期性、全面性的教育，是培養(yǎng)人德行、品德、思想道德修養(yǎng)方面的教育。在學(xué)校教育中，我曾經(jīng)體驗到一些德育活動，如勸導(dǎo)、講座、慈善等。這些活動深度地傳達了道德規(guī)范和社會價值觀，讓我們了解到應(yīng)該如何行動、如何做人與如何與他人相處，這也促使我們在日常生活中從內(nèi)心真正地理解到了道德的承諾，更愿意去遵循生活中的道德規(guī)范。
第二段：智育的體會
智育是我們的素質(zhì)、能力和知識方面的訓(xùn)練，包括與科技和思維等相關(guān)的方面。學(xué)校教育可以為我們提供學(xué)習的環(huán)境、機會和資源，使我們獲得了基礎(chǔ)知識、高階思維習慣等許多有價值的能力。在成長的過程中，我逐漸意識到必須保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷地學(xué)習新的知識和技能讓我變得更聰明、更有競爭力，而且不僅是高水平的基本學(xué)科知識，還要學(xué)習實踐應(yīng)用和專業(yè)技能。
第三段：體育的體會
體育教育是體能發(fā)展的一種教育，通過體育鍛煉來促進身體健康和身體素質(zhì)的提高，對學(xué)生的身體成長有重要作用。體育教育讓我們意識到鍛煉的重要性，這不僅是為了身體的健康，而且是為了取得成功和更好地發(fā)展。在大學(xué)生活中，我和朋友們一起健身、打球、跑步，不僅增加了友誼，還使我們的身體得到鍛煉。我們更重要的是發(fā)現(xiàn)通過鍛煉身體的強度讓我們放松和減輕壓力，這不僅在身體上，也對我們的心理素質(zhì)得到了提高。
第四段：美育的體會
從美術(shù)、音樂等非語言表現(xiàn)方式中所獲得的參與和體驗的教育稱為美育。美育教育可以讓我們對文化藝術(shù)產(chǎn)生共鳴，理解社會的美學(xué)價值觀。我們通過學(xué)習、欣賞各種形式的藝術(shù)，例如音樂和文學(xué)，從感官中感受到不同的感受和思維體驗，學(xué)會察覺和提煉目前社會藝術(shù)的價值取向，進一步提高自身的文化修養(yǎng)。
第五段：勞育的體會
勞育教育是有關(guān)體驗、勞動、實踐、跨學(xué)科和人際交往的教育。勞育教育的最大特點是通過實踐來教育。通過勞動學(xué)習，可以獲得不同的實踐技能和操作方法，并鍛煉了我們的才能和技巧。在工作的過程中，不斷學(xué)習新技能并通過與其他人交流進行分享，可以提高自己的實際技術(shù)水平和實際能力，得到展示自己的機會，以及生活和工作中的資源和機會。
綜上所述，德智體美勞五育教育的每個方面都對我們的成長和發(fā)展都是非常重要的。這不僅有助于形成全面的素質(zhì)，還有助于增加我們的自信、勇氣、才干和獨立性。鼓勵學(xué)習、積極參與這些教育也可以幫助我們適應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。面對未來，我們可以更好地應(yīng)對社會的發(fā)展和生活中的困難，達到更高的成功率和人生價值。
德智體美勞演講稿篇十三
德智體美勞是人們常說的全面素質(zhì)教育的核心要素。德指品德，智指智力，體指體能，美指審美情趣，勞指勞動精神。這五個方面緊密聯(lián)系，互相滲透，共同構(gòu)成了一個人的全面素質(zhì)。下面將從個人與社會、學(xué)習與實踐、身心與審美三個角度闡述對于德智體美勞的心得體會。
首先，德智體美勞的培養(yǎng)對于個人與社會關(guān)系的形成起著至關(guān)重要的作用。一個有良好素質(zhì)的人能夠在社會中更好地融入并發(fā)揮作用，正是受益于其道德修養(yǎng)。道德是人與人相處的基礎(chǔ)，它讓人們更加尊重他人，懂得約束自己的行為，從而形成和諧的社會關(guān)系。另外，智力的培養(yǎng)使人們具備了解自身和他人思想的能力，這種能力助于我們增進對他人的理解和溝通，協(xié)助我們更加成熟地面對各種情況。此外，體育鍛煉對于培養(yǎng)人們的團隊合作精神、競爭意識和嚴格紀律都起到了很大推動作用。美術(shù)、音樂等藝術(shù)方面的培養(yǎng)則為人們提供了審美觀念和欣賞能力，讓我們更好地欣賞和創(chuàng)造美的事物。在學(xué)校，我們接觸到很多人，尤其是同學(xué)和老師，通過德智體美勞的培養(yǎng)，我們才能與他們和諧相處。
其次，學(xué)習與實踐是德智體美勞的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)全面素質(zhì)的有效途徑。在學(xué)校，我們通過課堂學(xué)習來獲得知識和智慧。知識能開闊我們的視野，讓我們更有思想，更加獨立。只有具備了這些知識和智慧，我們才能更好地認識和改變自己，同時也為社會發(fā)展做出貢獻。但是，僅僅停留在書本的知識中是遠遠不夠的。我們需要將學(xué)到的知識運用到實際生活中，通過實踐來錘煉自己的能力。只有在實踐中，我們才能真正地領(lǐng)悟和理解，將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，從而對所學(xué)到的東西有更深刻的認識。我們可以通過參加各種社會活動，實踐自己所學(xué)到的知識，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時也可以通過參與社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。通過學(xué)習與實踐相結(jié)合，我們可以不斷提升自己的素質(zhì)。
最后，身心與審美是德智體美勞的重要內(nèi)容，也是一個人全面素質(zhì)的重要組成部分。身體是心靈的容器，只有保持身體的健康，我們才能更好地發(fā)揮智力和專注力。體育鍛煉可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的免疫力，使我們更加有活力和精神。另外，藝術(shù)方面的培養(yǎng)可以調(diào)節(jié)我們的情緒，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。人們的審美能力是通過對美的感知與欣賞培養(yǎng)而來的。只有具備了良好的審美能力，我們才能更好地把握美的元素，從而塑造和創(chuàng)造更有品質(zhì)的作品。
綜上所述，德智體美勞是一個人全面素質(zhì)的重要組成部分。通過培養(yǎng)德智體美勞，我們能夠更好地與他人和諧相處，發(fā)揮自己的作用。在學(xué)習與實踐中，我們可以將知識應(yīng)用到實踐中，從而錘煉自身的能力。在身心與審美方面，我們通過體育鍛煉和藝術(shù)培養(yǎng)來提高自己的身心素質(zhì)。全面培養(yǎng)德智體美勞對于我們的未來發(fā)展和社會的繁榮是至關(guān)重要的。因此，我們應(yīng)該積極投入到德智體美勞的培養(yǎng)中，不斷提高自己的素質(zhì)。
德智體美勞演講稿篇十四
首先，德智體美勞是人類發(fā)展的五個方面，每個方面都有其獨特的價值。個人德行素質(zhì)與全民道德水平的提高有助于社會的和諧穩(wěn)定。聰明智慧則是個人成功、社會進步的基礎(chǔ)。而體育鍛煉不僅可以提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)毅力、勇氣和團隊合作精神。美術(shù)藝術(shù)則是審美、創(chuàng)新和文化交流的典范。不僅如此，勞動也是人的天賦，參與勞動可以鍛煉自我，積累實踐經(jīng)驗。五個方面相輔相成，同時強化可以幫助個人更全面、更健康地發(fā)展。
其次，德智體美勞的培養(yǎng)離不開教育者的重視。家長、教師和社會都是孩子五方面素質(zhì)的培養(yǎng)者。家庭環(huán)境是兒童成長最初的社會環(huán)境，家長要成為孩子成長的引路人，要在孩子身上灌輸?shù)赖?、良好習慣等方面的正確讓知識和思想。而學(xué)校是教育孩子的主體之一，教育者要在課堂上加強學(xué)生知識的傳授和技能的培養(yǎng)。教師要注重學(xué)生的身心健康，發(fā)揮體育、藝術(shù)、勞動環(huán)節(jié)的作用，通過多元化的教育培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。
再次，對于個人來說，合理安排時間，注重自我提升，才能真正實現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展。個人需要有目標，明確自己的興趣愛好，合理支配每一個自由時間，按照個人的實際情況進行德智體美勞的均衡發(fā)展。同時，個人還需要注重自己的自我提升，不斷擴大自己的知識面，提高自己的專業(yè)技能，從而發(fā)現(xiàn)自己的價值和潛力，不斷追求自我完善。
最后，社會應(yīng)該進一步強化對于德智體美勞的認識和支持。政府要加大對德智體美勞教育事業(yè)的投入，增強為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)教育資源的能力。同時，社會各界也應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，營造出一個關(guān)注德智體美勞的社會氛圍，讓每個人都能從中受益。此外，傳媒和網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)該扮演積極的角色，通過宣傳推廣，讓德智體美勞的理念深入人心，讓更多的人加入到推廣與實踐之中。
綜上所述，德智體美勞是人類發(fā)展的五個方面，是人全面發(fā)展的必經(jīng)之路。通過家庭、學(xué)校、個人和社會的共同努力，目標都是讓每個人都可以成為一個健康、快樂、綜合素質(zhì)高的人。我們要始終保持敬畏之心，找到適合自己的發(fā)展路線，不斷提高自身素質(zhì)，如此才能在個人和社會的發(fā)展中取得成功。
德智體美勞演講稿篇十五
光陰荏荏，時光如梭，在師大的'學(xué)習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。現(xiàn)對自己做個自我鑒定如下：
學(xué)習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度，和扎實的學(xué)風來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐。
在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習原則，學(xué)習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學(xué)習到更多的技能，并勤于思考，注重方法。
在xx師大的學(xué)習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到，始終不斷的學(xué)習用知識來武裝自己。
德智體美勞演講稿篇十六
近年來，德智體美勞作為教育的核心內(nèi)容，受到了廣泛的關(guān)注和實踐。這一理念通過培養(yǎng)學(xué)生的德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)造力，提高其綜合素質(zhì)。在我個人的學(xué)習和生活中，我深刻體會到了德智體美勞給我?guī)淼闹T多益處。
首先，德智體美勞培養(yǎng)了我的德育素養(yǎng)。在學(xué)校的德育教育中，我學(xué)會了思考道德的基本問題，如何正確地看待人生、人際關(guān)系以及應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。通過參與社會實踐活動，我了解到了許多需要幫助的人，這讓我更加懂得關(guān)心他人，從而形成了積極向上的人生觀和價值觀。
其次，德智體美勞培養(yǎng)了我的智育能力。在學(xué)習的過程中，我不僅要掌握各種學(xué)科的知識，還要學(xué)會運用所學(xué)知識解決問題。通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，我在課堂上能夠提出獨到見解，并且能夠?qū)⒗碚撝R與實際應(yīng)用結(jié)合起來。這樣的學(xué)習方式不僅提供了更多的思維空間，也為我將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，德智體美勞培養(yǎng)了我的體育素養(yǎng)。體育是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要途徑之一，通過體育鍛煉，我不僅能夠增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，還能夠鍛煉意志力和毅力。在團隊體育活動中，我學(xué)會了合作和競爭，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。這些都讓我在學(xué)習和生活中更加自信和堅韌。
第四，德智體美勞培養(yǎng)了我的美育素養(yǎng)。美育不僅僅是欣賞美，更重要的是通過培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和心靈美?！懊涝谛撵`”是我在美育課程中最深刻的感受。在學(xué)習藝術(shù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)美可以產(chǎn)生愉悅和感動，這讓我更加關(guān)注生活中的美，懂得了如何去創(chuàng)造美，從而提高了我的審美水平。
最后，德智體美勞培養(yǎng)了我的勞動素養(yǎng)。勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和創(chuàng)新意識的重要途徑。通過參與勞動實踐活動，我學(xué)會了獨立生活和自理能力，也學(xué)會了勤勞和吃苦的精神。勞動不僅僅是為了實現(xiàn)物質(zhì)需要，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，讓我們在勞動中感受到快樂和成就感。
總的來說，德智體美勞是一種全面發(fā)展的教育理念，它注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生在德育、智育、體育、美育和勞動教育方面都能得到全面發(fā)展。作為一名學(xué)生，我深深地感受到了這種教育理念給我的啟發(fā)和幫助。在接下來的學(xué)習和生活中，我會繼續(xù)努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全面發(fā)展自己的德智體美勞素養(yǎng)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
德智體美勞演講稿篇十七
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習語文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫湴粒m然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習中取得更快的進步。
初一是整個初中學(xué)習打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步！
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力?。?！
德智體美勞
是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的思想方法的教育。
是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習有關(guān)的非智力因素的教育。
是授予學(xué)生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的意志力的教育。
是培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育。
是培養(yǎng)學(xué)生進行勞動觀念和勞動技能的教育。
集體觀念較強，學(xué)習態(tài)度端正平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的`勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習時間抓不緊，各科學(xué)習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央的步伐保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
德智體美勞演講稿篇十八
我是xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習，樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
德智體美勞演講稿篇一
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從xx年進入電機學(xué)院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度跟積極的熱情投身于學(xué)習跟工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的'重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于這學(xué)期參加了我校開辦的黨課并通過黨課考試，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀跟價值觀。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀的人才的目標跟對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識跟技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度跟良好的生活態(tài)度跟生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們跟睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的。事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)跟老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是跟自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
德智體美勞演講稿篇二
走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我評價。
德，即思想道德。大學(xué)三年樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
德智體美勞演講稿篇三
集體觀念較強，學(xué)習態(tài)度端正 平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。 初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習時間抓不緊，各科學(xué)習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
德智體美勞演講稿篇四
道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學(xué)生行為準則跟學(xué)校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護集體、公共道德等方面的情況。
本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感跟工作責任心。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，對于自己的職責認真負責，擔任xx—x 期間嚴格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。
學(xué)習跟健康方面。主要指學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。并且積極參加學(xué)校開展的各項文體活動跟公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，課堂專注聽課，積極響應(yīng)；平時作業(yè)認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預(yù)習、復(fù)習工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，能較為扎實的掌握基礎(chǔ)知識。
存在的主要缺點跟今后的努力方向。
缺點：紀律方面、學(xué)習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習只會討乖，希望別人的贊賞。 不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
德智體美勞演講稿篇五
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與管理科學(xué)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)習生涯即將快進入尾聲了，四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。四年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，認真學(xué)習專業(yè)知識、發(fā)揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學(xué)習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑、有悲傷、有成功、當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。為了更好地啟程我研究生階段的學(xué)習生涯，特對自己的四年大學(xué)生活做了個人鑒定。
在學(xué)習方面，熱愛本專業(yè)，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，勤學(xué)好問，接受能力強，認真學(xué)習計算機基本理論知識，按時完成作業(yè)，認真操作各種基本技能，學(xué)習成績優(yōu)秀。同時在基本掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中，還利用課余時間選修了廣告學(xué)、行政管理、文學(xué)與心理健康教育等選修課，豐富了大學(xué)的生活，增長了知識，擴大了視野。通過大學(xué)四年的學(xué)習生涯，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于社會。
在工作上，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，大膽負責，任勞任怨，責任心強，能出色完成各級組織交付的各項任務(wù)，得到了同學(xué)們的一致肯定，發(fā)揮了一個黨員的作用。生活中作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素，精神生活豐富多彩，努力鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是具有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在此由衷地感謝四年來陪伴我學(xué)習成長的農(nóng)大信息與管理科學(xué)學(xué)院的老師、同學(xué)，最后由衷的祝福他們健康、快樂。
德智體美勞演講稿篇六
走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習了馬列主義、xxx思想和xx理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
德智體美勞演講稿篇七
四年大學(xué)生活的學(xué)習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的自我評價如下：
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
我態(tài)度認真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉等設(shè)計軟件。在三年的學(xué)習過程中我也掌握了有效的學(xué)習方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。
平時生活和學(xué)習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我四年學(xué)習以來的個人評價，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
德智體美勞演講稿篇八
集體觀念較強，學(xué)習態(tài)度端正平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習時間抓不緊，各科學(xué)習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的.培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
德智體美勞演講稿篇九
通過三年的專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。三年的學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實實，一點也不放松。在學(xué)期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)畢業(yè)生。我的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。但是我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。
德智體美勞演講稿篇十
近年來，越來越多的教育工作者關(guān)注到教育的全面性，提出了“德智體美勞”教育的理念。這一理念不僅關(guān)注學(xué)生的智育發(fā)展，更注重學(xué)生的道德、身體素質(zhì)、審美能力和勞動鍛煉。本文從我個人的學(xué)習和教育實踐出發(fā)，結(jié)合教育實踐，分享自己對“德智體美勞”教育的體會。
第一段：德育是教育的根本
“德”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是教育的基石，德育是其它育人工作的基礎(chǔ)。在教育實踐中，我們一直強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的品德，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。我們常常將校訓(xùn)融入日常教育，耐心細致地為學(xué)生講解校訓(xùn)的內(nèi)涵，并通過例證，使學(xué)生領(lǐng)會校訓(xùn)的含義。我們注重學(xué)生身心健康的整體發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，教育學(xué)生做一個具有自身特色和公益性的好孩子，以德育為先，打造身心健康的新人。
第二段：智育是知識體系的構(gòu)建
“智”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是知識的增長和能力的提高。作為教育者，我們通過建設(shè)有效的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法、掌握現(xiàn)代化的科技手段，為學(xué)生的學(xué)術(shù)、職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，我們注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新教育思維，推動教育變革成長，使學(xué)生能夠面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：體育是身體素質(zhì)的關(guān)鍵
“體”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是身體素質(zhì)的關(guān)鍵。身體素質(zhì)不僅保證身體健康，也是精神狀態(tài)良好的重要體現(xiàn)。作為教育工作者，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)學(xué)生的體育意識和運動習慣，讓學(xué)生體驗體育運動的樂趣和快樂，確保學(xué)生身體素質(zhì)的充分發(fā)展。在進行體育活動時，我們要求學(xué)生參與積極，讓體育教育融入學(xué)生的日常生活中，從而實現(xiàn)“體育+健康”的目標。
第四段：美育是審美體驗的展示
“美”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是審美能力的提升。美育是提高學(xué)生審美能力的一種有效途徑，它是語言藝術(shù)教育和文化沉淀的方法。在我校的文藝教育課中，我們通過展示學(xué)生文化藝術(shù)活動的各種形式，幫助學(xué)生領(lǐng)悟文化思想內(nèi)涵和與之相關(guān)的審美體驗，發(fā)現(xiàn)自身審美能力，樹立品位。美育可使文化和藝術(shù)在學(xué)生身上得到體現(xiàn)，從而協(xié)助其綜合素質(zhì)的發(fā)展，創(chuàng)造具有人文情懷的新人。
第五段：勞育是生命成長的拓展
“勞”是“德智體美勞”中的重要組成部分，它是生命成長的拓展。在勞動過程中，學(xué)生可以拓展自己的生命和能力，同時也體現(xiàn)了人文情懷和社會責任。在教育實踐中，我們注重學(xué)生以勞動為榮，樹立勞動精神，發(fā)揮勞動的教育和人文的作用。通過勞動教育，我們可引導(dǎo)學(xué)生明晰自身能力，揚長避短，快速進步，并培養(yǎng)出一批具有職業(yè)素養(yǎng)的新人。
總之，“德智體美勞”教育是現(xiàn)代教育的基石，是學(xué)校育人工作的總體目標。生活中，我們要充分認識到教育的全面性，注重學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，不斷推進教育的改革創(chuàng)新，創(chuàng)造更為寬廣的發(fā)展空間，為學(xué)生的成長完美鋪路。
德智體美勞演講稿篇十一
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。 在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習語文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫湴粒m然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!
當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的`“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習中取得更快的進步。
初一是整個初中學(xué)習打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重，做事踏實，認真負責，樂觀向上，適應(yīng)能力強，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強的語言表達能力；有較強的團隊協(xié)作精神；有較強的組織能力；勇于迎接新挑戰(zhàn)。
沉著穩(wěn)重，做事踏實，認真負責，樂觀向上，適應(yīng)能力強，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強的語言表達能力；有較強的團隊協(xié)作精神；有較強的組織能力；勇于迎接新挑戰(zhàn)。
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在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
德智體美勞演講稿篇十二
作為人類四肢的重要組成部分之一，人類擁有著獨特的心靈和思維能力。在人類社會的發(fā)展中，人類的體能和智力水平都得到了極大的提高，同時注重五育教育，以使人們具有全面的素質(zhì)。在我經(jīng)歷過的學(xué)習和工作生活中，通過對德智體美勞五育教育的學(xué)習和實踐，我深刻體會到了這方面的重要性，并認為可以通過五段式來闡述我的體會。
第一段：德育的體會
德育教育是一種涵蓋方法、內(nèi)容、長期性、全面性的教育，是培養(yǎng)人德行、品德、思想道德修養(yǎng)方面的教育。在學(xué)校教育中，我曾經(jīng)體驗到一些德育活動，如勸導(dǎo)、講座、慈善等。這些活動深度地傳達了道德規(guī)范和社會價值觀，讓我們了解到應(yīng)該如何行動、如何做人與如何與他人相處，這也促使我們在日常生活中從內(nèi)心真正地理解到了道德的承諾，更愿意去遵循生活中的道德規(guī)范。
第二段：智育的體會
智育是我們的素質(zhì)、能力和知識方面的訓(xùn)練，包括與科技和思維等相關(guān)的方面。學(xué)校教育可以為我們提供學(xué)習的環(huán)境、機會和資源，使我們獲得了基礎(chǔ)知識、高階思維習慣等許多有價值的能力。在成長的過程中，我逐漸意識到必須保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷地學(xué)習新的知識和技能讓我變得更聰明、更有競爭力，而且不僅是高水平的基本學(xué)科知識，還要學(xué)習實踐應(yīng)用和專業(yè)技能。
第三段：體育的體會
體育教育是體能發(fā)展的一種教育，通過體育鍛煉來促進身體健康和身體素質(zhì)的提高，對學(xué)生的身體成長有重要作用。體育教育讓我們意識到鍛煉的重要性，這不僅是為了身體的健康，而且是為了取得成功和更好地發(fā)展。在大學(xué)生活中，我和朋友們一起健身、打球、跑步，不僅增加了友誼，還使我們的身體得到鍛煉。我們更重要的是發(fā)現(xiàn)通過鍛煉身體的強度讓我們放松和減輕壓力，這不僅在身體上，也對我們的心理素質(zhì)得到了提高。
第四段：美育的體會
從美術(shù)、音樂等非語言表現(xiàn)方式中所獲得的參與和體驗的教育稱為美育。美育教育可以讓我們對文化藝術(shù)產(chǎn)生共鳴，理解社會的美學(xué)價值觀。我們通過學(xué)習、欣賞各種形式的藝術(shù)，例如音樂和文學(xué)，從感官中感受到不同的感受和思維體驗，學(xué)會察覺和提煉目前社會藝術(shù)的價值取向，進一步提高自身的文化修養(yǎng)。
第五段：勞育的體會
勞育教育是有關(guān)體驗、勞動、實踐、跨學(xué)科和人際交往的教育。勞育教育的最大特點是通過實踐來教育。通過勞動學(xué)習，可以獲得不同的實踐技能和操作方法，并鍛煉了我們的才能和技巧。在工作的過程中，不斷學(xué)習新技能并通過與其他人交流進行分享，可以提高自己的實際技術(shù)水平和實際能力，得到展示自己的機會，以及生活和工作中的資源和機會。
綜上所述，德智體美勞五育教育的每個方面都對我們的成長和發(fā)展都是非常重要的。這不僅有助于形成全面的素質(zhì)，還有助于增加我們的自信、勇氣、才干和獨立性。鼓勵學(xué)習、積極參與這些教育也可以幫助我們適應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。面對未來，我們可以更好地應(yīng)對社會的發(fā)展和生活中的困難，達到更高的成功率和人生價值。
德智體美勞演講稿篇十三
德智體美勞是人們常說的全面素質(zhì)教育的核心要素。德指品德，智指智力，體指體能，美指審美情趣，勞指勞動精神。這五個方面緊密聯(lián)系，互相滲透，共同構(gòu)成了一個人的全面素質(zhì)。下面將從個人與社會、學(xué)習與實踐、身心與審美三個角度闡述對于德智體美勞的心得體會。
首先，德智體美勞的培養(yǎng)對于個人與社會關(guān)系的形成起著至關(guān)重要的作用。一個有良好素質(zhì)的人能夠在社會中更好地融入并發(fā)揮作用，正是受益于其道德修養(yǎng)。道德是人與人相處的基礎(chǔ)，它讓人們更加尊重他人，懂得約束自己的行為，從而形成和諧的社會關(guān)系。另外，智力的培養(yǎng)使人們具備了解自身和他人思想的能力，這種能力助于我們增進對他人的理解和溝通，協(xié)助我們更加成熟地面對各種情況。此外，體育鍛煉對于培養(yǎng)人們的團隊合作精神、競爭意識和嚴格紀律都起到了很大推動作用。美術(shù)、音樂等藝術(shù)方面的培養(yǎng)則為人們提供了審美觀念和欣賞能力，讓我們更好地欣賞和創(chuàng)造美的事物。在學(xué)校，我們接觸到很多人，尤其是同學(xué)和老師，通過德智體美勞的培養(yǎng)，我們才能與他們和諧相處。
其次，學(xué)習與實踐是德智體美勞的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)全面素質(zhì)的有效途徑。在學(xué)校，我們通過課堂學(xué)習來獲得知識和智慧。知識能開闊我們的視野，讓我們更有思想，更加獨立。只有具備了這些知識和智慧，我們才能更好地認識和改變自己，同時也為社會發(fā)展做出貢獻。但是，僅僅停留在書本的知識中是遠遠不夠的。我們需要將學(xué)到的知識運用到實際生活中，通過實踐來錘煉自己的能力。只有在實踐中，我們才能真正地領(lǐng)悟和理解，將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，從而對所學(xué)到的東西有更深刻的認識。我們可以通過參加各種社會活動，實踐自己所學(xué)到的知識，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時也可以通過參與社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。通過學(xué)習與實踐相結(jié)合，我們可以不斷提升自己的素質(zhì)。
最后，身心與審美是德智體美勞的重要內(nèi)容，也是一個人全面素質(zhì)的重要組成部分。身體是心靈的容器，只有保持身體的健康，我們才能更好地發(fā)揮智力和專注力。體育鍛煉可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的免疫力，使我們更加有活力和精神。另外，藝術(shù)方面的培養(yǎng)可以調(diào)節(jié)我們的情緒，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。人們的審美能力是通過對美的感知與欣賞培養(yǎng)而來的。只有具備了良好的審美能力，我們才能更好地把握美的元素，從而塑造和創(chuàng)造更有品質(zhì)的作品。
綜上所述，德智體美勞是一個人全面素質(zhì)的重要組成部分。通過培養(yǎng)德智體美勞，我們能夠更好地與他人和諧相處，發(fā)揮自己的作用。在學(xué)習與實踐中，我們可以將知識應(yīng)用到實踐中，從而錘煉自身的能力。在身心與審美方面，我們通過體育鍛煉和藝術(shù)培養(yǎng)來提高自己的身心素質(zhì)。全面培養(yǎng)德智體美勞對于我們的未來發(fā)展和社會的繁榮是至關(guān)重要的。因此，我們應(yīng)該積極投入到德智體美勞的培養(yǎng)中，不斷提高自己的素質(zhì)。
德智體美勞演講稿篇十四
首先，德智體美勞是人類發(fā)展的五個方面，每個方面都有其獨特的價值。個人德行素質(zhì)與全民道德水平的提高有助于社會的和諧穩(wěn)定。聰明智慧則是個人成功、社會進步的基礎(chǔ)。而體育鍛煉不僅可以提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)毅力、勇氣和團隊合作精神。美術(shù)藝術(shù)則是審美、創(chuàng)新和文化交流的典范。不僅如此，勞動也是人的天賦，參與勞動可以鍛煉自我，積累實踐經(jīng)驗。五個方面相輔相成，同時強化可以幫助個人更全面、更健康地發(fā)展。
其次，德智體美勞的培養(yǎng)離不開教育者的重視。家長、教師和社會都是孩子五方面素質(zhì)的培養(yǎng)者。家庭環(huán)境是兒童成長最初的社會環(huán)境，家長要成為孩子成長的引路人，要在孩子身上灌輸?shù)赖?、良好習慣等方面的正確讓知識和思想。而學(xué)校是教育孩子的主體之一，教育者要在課堂上加強學(xué)生知識的傳授和技能的培養(yǎng)。教師要注重學(xué)生的身心健康，發(fā)揮體育、藝術(shù)、勞動環(huán)節(jié)的作用，通過多元化的教育培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。
再次，對于個人來說，合理安排時間，注重自我提升，才能真正實現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展。個人需要有目標，明確自己的興趣愛好，合理支配每一個自由時間，按照個人的實際情況進行德智體美勞的均衡發(fā)展。同時，個人還需要注重自己的自我提升，不斷擴大自己的知識面，提高自己的專業(yè)技能，從而發(fā)現(xiàn)自己的價值和潛力，不斷追求自我完善。
最后，社會應(yīng)該進一步強化對于德智體美勞的認識和支持。政府要加大對德智體美勞教育事業(yè)的投入，增強為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)教育資源的能力。同時，社會各界也應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，營造出一個關(guān)注德智體美勞的社會氛圍，讓每個人都能從中受益。此外，傳媒和網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)該扮演積極的角色，通過宣傳推廣，讓德智體美勞的理念深入人心，讓更多的人加入到推廣與實踐之中。
綜上所述，德智體美勞是人類發(fā)展的五個方面，是人全面發(fā)展的必經(jīng)之路。通過家庭、學(xué)校、個人和社會的共同努力，目標都是讓每個人都可以成為一個健康、快樂、綜合素質(zhì)高的人。我們要始終保持敬畏之心，找到適合自己的發(fā)展路線，不斷提高自身素質(zhì)，如此才能在個人和社會的發(fā)展中取得成功。
德智體美勞演講稿篇十五
光陰荏荏，時光如梭，在師大的'學(xué)習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。現(xiàn)對自己做個自我鑒定如下：
學(xué)習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度，和扎實的學(xué)風來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐。
在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習原則，學(xué)習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學(xué)習到更多的技能，并勤于思考，注重方法。
在xx師大的學(xué)習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到，始終不斷的學(xué)習用知識來武裝自己。
德智體美勞演講稿篇十六
近年來，德智體美勞作為教育的核心內(nèi)容，受到了廣泛的關(guān)注和實踐。這一理念通過培養(yǎng)學(xué)生的德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)造力，提高其綜合素質(zhì)。在我個人的學(xué)習和生活中，我深刻體會到了德智體美勞給我?guī)淼闹T多益處。
首先，德智體美勞培養(yǎng)了我的德育素養(yǎng)。在學(xué)校的德育教育中，我學(xué)會了思考道德的基本問題，如何正確地看待人生、人際關(guān)系以及應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。通過參與社會實踐活動，我了解到了許多需要幫助的人，這讓我更加懂得關(guān)心他人，從而形成了積極向上的人生觀和價值觀。
其次，德智體美勞培養(yǎng)了我的智育能力。在學(xué)習的過程中，我不僅要掌握各種學(xué)科的知識，還要學(xué)會運用所學(xué)知識解決問題。通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，我在課堂上能夠提出獨到見解，并且能夠?qū)⒗碚撝R與實際應(yīng)用結(jié)合起來。這樣的學(xué)習方式不僅提供了更多的思維空間，也為我將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，德智體美勞培養(yǎng)了我的體育素養(yǎng)。體育是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要途徑之一，通過體育鍛煉，我不僅能夠增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，還能夠鍛煉意志力和毅力。在團隊體育活動中，我學(xué)會了合作和競爭，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。這些都讓我在學(xué)習和生活中更加自信和堅韌。
第四，德智體美勞培養(yǎng)了我的美育素養(yǎng)。美育不僅僅是欣賞美，更重要的是通過培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和心靈美?！懊涝谛撵`”是我在美育課程中最深刻的感受。在學(xué)習藝術(shù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)美可以產(chǎn)生愉悅和感動，這讓我更加關(guān)注生活中的美，懂得了如何去創(chuàng)造美，從而提高了我的審美水平。
最后，德智體美勞培養(yǎng)了我的勞動素養(yǎng)。勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和創(chuàng)新意識的重要途徑。通過參與勞動實踐活動，我學(xué)會了獨立生活和自理能力，也學(xué)會了勤勞和吃苦的精神。勞動不僅僅是為了實現(xiàn)物質(zhì)需要，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，讓我們在勞動中感受到快樂和成就感。
總的來說，德智體美勞是一種全面發(fā)展的教育理念，它注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生在德育、智育、體育、美育和勞動教育方面都能得到全面發(fā)展。作為一名學(xué)生，我深深地感受到了這種教育理念給我的啟發(fā)和幫助。在接下來的學(xué)習和生活中，我會繼續(xù)努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全面發(fā)展自己的德智體美勞素養(yǎng)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
德智體美勞演講稿篇十七
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習語文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫湴粒m然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習中取得更快的進步。
初一是整個初中學(xué)習打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步！
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力?。?！
德智體美勞
是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的思想方法的教育。
是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習有關(guān)的非智力因素的教育。
是授予學(xué)生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的意志力的教育。
是培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育。
是培養(yǎng)學(xué)生進行勞動觀念和勞動技能的教育。
集體觀念較強，學(xué)習態(tài)度端正平時熱愛體育活動，經(jīng)?，F(xiàn)身于操場上?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的`勞動，認真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習時間抓不緊，各科學(xué)習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央的步伐保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
德智體美勞演講稿篇十八
我是xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習，樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。