讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面進行總結(jié)和評述的記錄。在寫讀后感時，可以運用一些修辭手法和文學技巧，讓自己的寫作更加生動、有趣和有吸引力。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文，通過精彩的邏輯和深刻的思考，給我們帶來了很多啟示。
愛國書籍讀后感篇一
《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。
這部作品之后，我深深地感受到們那個時代愛國學生對祖國熱愛和真誠們信念那么堅貞。
這部作品以林道靜為主要人物她由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士典型她成長表明那個時代廣大知識分子走過一找曲折艱難道路作為一個具有崇高無產(chǎn)階級信念和旺盛革命熱情青年革命者經(jīng)過了一條艱苦磨練和改造過程她出身于一個地主家庭佃農(nóng)生母慘遭迫害致死她深受異母凌辱和虐待使她從小養(yǎng)成孤僻倔強反搞性格她憎恨害死她生母封建家庭和封建制度為反抗不幸命。
這本書也讓我感到，在當今社會中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的'意志，這種奉獻要體現(xiàn)在我們的生活中，堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發(fā)的走向未來!
愛國書籍讀后感篇二
今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對于這我們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對，而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細細地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！
解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象，這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的！
也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了，而是隨著時代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當代大學生，要身懷遠大抱負，為建設(shè)更加富強的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗！也許信仰不再象那個年代那么重要了，但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈，奮斗不息！
愛國書籍讀后感篇三
這個雙休日，我到圖書館看了《雞毛信》這本書。書里主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村兒童團團長海娃利用放羊站崗放哨，冒著生命危險藏好雞毛信，并把它送到八路軍叔叔手中，完成傳遞軍事情報的任務(wù)。
文章的主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個只有十二歲的放羊娃，但是，已經(jīng)成為一位兒童團團長，真了不起！
特別是，當他冒著生命危險，趕著羊去送雞毛信，遇到鬼子盤問時，我真替他捏把汗呢！不過，他跟我們一樣，也有粗心的時候，當他好不容易到山口時，發(fā)現(xiàn)雞毛信弄丟了，又回去找，我也為他著急。最后，海娃負傷把信送到張連長手中，終于完成了任務(wù)。讀到這兒，我不禁為他暗暗叫好。好樣的，海娃！
看完文章，我覺得海娃雖然年紀不大，卻很勇敢。在遇到敵人的時候，又非常機智。
總之，他雖然是個放羊的小孩，但是在我看來卻是個大大的英雄。我們應(yīng)該向他學習不怕困難，堅強勇敢的可貴品質(zhì)。
愛國書籍讀后感篇四
在這個國慶長假中，我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國的書――《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地，出了一位勇敢的少年――潘冬子。這年秋天，毛主席領(lǐng)導的紅軍在與國民黨的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山，并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過上了好日子，而潘冬子的爸爸當了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴冬來臨，許多紅軍的領(lǐng)導人因為嫉妒開始排擠毛主席，使紅軍沒能在國民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時送給了潘冬子一個禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
后來，潘冬子母親為了保護井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，誓為母親報仇雪恨，勇敢地和游擊隊一起與敵人做斗爭。
愛國書籍讀后感篇五
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達斯；用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的條件，好好讀書，朝著自己心中的目標，努力！前進！成為21世紀的“冬子”！
愛國書籍讀后感篇六
寒假里，我讀了一本愛國主義的書，我看到了一個個激動人心，鼓舞人上進的故事，這些故事中的人物，向我們展現(xiàn)出他們不屈不撓、大無畏的愛國精神。
我讀了描寫江姐的這篇文章，體會到了江姐在敵人刑訊逼供下，她始終沒有屈服，江姐正義凜然，讓特務(wù)們都自漸形穢。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都沒用，都敗下陣來，卑鄙在正義的面前顯得那樣微不足道。
我又讀了八女投江這篇文章，我深深的感動了，我們要牢牢記住這八個女人的名字，她們叫：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善，她們是《八女投江》中的主人公，這八個平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敵人的空襲中，她們勇敢地引開敵人，幫助戰(zhàn)友突圍。在彈盡糧絕的時候，她們不當俘虜，依然決定跳江，這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。
合上讀完這本書，我暗暗的發(fā)誓，我要踏著這些英雄和烈士的足跡，繼續(xù)前進，學好知識和本領(lǐng)，建設(shè)好偉大的祖國。
愛國書籍讀后感篇七
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領(lǐng)略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的'風云。一星期以來，每個晚上，我都沉浸在那個時代中。但是，畢竟，我還是從那個時代中走出來了運離家出走。。
楊沫聽取了眾多的意見而改變了一點，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運動中鍛煉的七章，這表明了“歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的歌明思想，也給整部小說展示了更廣闊的天地。同時，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫得很成功。
總而言之，楊沫是一個成功的作家，但同時又是一個有太多責任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春!
愛國書籍讀后感篇八
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的`震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭的無情。
我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文后，我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統(tǒng)一和民族團結(jié)將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個重要呢？如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
同學們讓我們一起努力遠離戰(zhàn)爭吧!
愛國書籍讀后感篇九
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到：“要是工農(nóng)民主政府還在，要是能念書，就送他上列寧小學......”冬子聽見爸爸臨走前對媽媽說的話，好像真的背上書包去上學了，?。∧菍W校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學生穿著新衣裳......
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達斯；用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的`條件，好好讀書，朝著自己心中的目標，努力！前進！成為21世紀的“冬子”！
愛國書籍讀后感篇十
我讀完《閃閃的紅星》這本書，知道了要學習潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對生活這種精神。為了報仇想盡所有的辦法，面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會去用快樂來迎接生活。
潘冬子的勇氣感動了我，最后潘冬子的付出真的換來了回報，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長大后，為國家效勞，為國家做出自己的一份奉獻。如果每個人都獻出一份愛，那國家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛。
在以后的生活中，要學習潘冬子的那種精神，長大后，做一名了不起的大人物。
愛國書籍讀后感篇十一
革命是一項神圣的工作，無論是在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，還是勤勤懇懇的為人民做事。但是，不叫的狗是最可怕的，沒有硝煙的戰(zhàn)斗更是令人驚心動魄：談笑間，一個異樣的動作，一個不自然的表情，甚至一個眼神，都有可能犧牲。而楊子榮正是執(zhí)行這種異常危險工作的人。
楊子榮是東北聯(lián)隊的偵查英雄。1946年，他在團參謀長少劍波的帶領(lǐng)下來到東北消滅盤踞多年的土匪。楊子榮提出了一個大膽的設(shè)想：化裝成土匪，打進匪窩！就這樣，他孤身一人來到了威虎山。山上，面對老奸巨猾的座山雕設(shè)下的一個又一個陷阱以及兇惡的八大金剛的盤問，他不慌不忙，以自己過人的智慧和勇敢通過了考驗和一個又一個危險，并及時送出了情報，全殲了土匪。
合上書，那鮮紅的“林海雪原”在白雪的映襯下，更加的紅了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：一群戰(zhàn)士，在深山老林里奮斗，他們，不但為了自己的理想，更為了共產(chǎn)主義的事業(yè)。他們不怕死，因為他們的脈搏早已和這郁郁蔥蔥的樹林聯(lián)結(jié)在一起，他們的心永遠跳動在這白雪皚皚之中。可怕的穿山風吹不走他們，密集集的槍林彈雨嚇不走他們，只因他們有了自己的理想：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！他們對理想不懈的追求，甚至甘愿付出生命。是啊，理想是我們?nèi)松闹嘎访鳠?，沒有理想，心靈便會空虛，渾渾噩噩的挨日子。然而有了理想，該如何呢？應(yīng)該不懈的追求，執(zhí)著的追求，沖破層層阻礙，到達心中的高度。像《老人與?！分械睦先?，他雖敗猶榮，他的精神是永存的，任何人都無法從精神上擊敗他。成功便是理想的實現(xiàn)，每個人的成功都不同，每個人的理想也不同。
我們好比海中的迷失者，理想便是彼岸的燈塔。若無理想，中國何來幾千文化；若無理想，中國就不會在一次次失敗中站起，站的挺直。因為理想，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了13億人的吃飯問題；因為理想，萊特兄弟發(fā)明了飛機，圓了人類的飛天夢。
其實，理想很簡單。每個人并不需要都立下豪言壯語，只要每人都做自己力所能及的事，就行了。只是，樹立一個理想不難，花一段時間追求也不難；難的是花盡畢生盡力追求自己心中的高度，只要努力，縱然沒實現(xiàn)理想，但至少能給自己的人生一個交代。
在生活的海上，理想之舟使我們縱橫遨游，但是，如果不到達彼岸，舟又有何用？因此，讓我們駕著理想之舟，鼓蕩起理想之帆，破巨浪，乘長風，最終到達理想的彼岸吧！
愛國書籍讀后感篇十二
今天，我寫完作業(yè)，打開電腦，看起了“雞毛信”這部電影。
雞毛信是一個抗日小英雄的故事。它發(fā)生在華北抗日根據(jù)地主人公是民兵中隊長的兒子叫海娃，是兒童團團長，同時也是個放羊娃，已經(jīng)放了四年羊了，當年十二歲。他的爸爸和媽媽是老共產(chǎn)黨員。他常常幫爸爸送信（雞毛信）。山下是鬼子休息的地方，里面有個鬼子首領(lǐng)，人們給它起了一個外號“貓眼”。
鬼子幾次進山搶糧食，殺人放火，就連房子也燒?，F(xiàn)在連一座像樣的房子也沒有。村民們只能挨餓。在山頂上有一棵消息樹，鬼子進山時，“消息樹”就會被海娃推倒。秋天到了，村民們把糧食收好了，這時鬼子進山了?！跋洹北煌频沽?。大家都知道了，迅速收拾好了東西轉(zhuǎn)移。爸爸讓海娃去送信，可是遇到了鬼子，經(jīng)過千辛萬苦終于把信送到了張連長的手里，張連長派了一支隊伍，把鬼子打得落花流水。
我想如果沒有他們的流血犧牲，不會有現(xiàn)在的好日子。他們是全體少先隊員的榜樣。
愛國書籍讀后感篇十三
“紅軍不怕遠征難，萬里千山只等閑……”過草地是紅軍征途中最為艱苦的一段歷程。
彭德懷率領(lǐng)紅三軍團負責墊后，茫茫草地，連野菜也挖不到了。他眼見戰(zhàn)士們一個個因饑餓而暈倒在地，便把目光盯在了自己的坐騎大黑騾子的身上。
現(xiàn)在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解燃眉之急。他下令將自己的大黑騾子，連同其他牲口一共六頭，全部殺掉吃肉，給戰(zhàn)士們補充體力。大家紛紛勸他將立過功的大黑騾子留下，可彭德懷還是狠下心來：“你們能走，我也能走。雪山不是走過來了嗎？草地又算得了什么？大黑騾子為革命立過功，這就讓它為革命立最后一次大功吧！”
彭德懷愛他的大黑騾子，但他更愛和他一起并肩戰(zhàn)斗、風雨共難的戰(zhàn)士們。他下令殺掉大黑騾子，也是萬般無奈，因為他知道，戰(zhàn)士們的生命更重要，一分一秒都是難熬的。他曾偷偷地把自己的干糧分給大黑騾子，看著它吃完，大黑騾子就像是他的親人一般難以割舍，他永遠愛著它，但犧牲這一頭大黑騾子，就能救回多少人的生命？他不能把自己的感情放在第一位，他是紅三軍團的領(lǐng)導者，他要帶領(lǐng)大家走過這茫茫草地，他不能看著戰(zhàn)友們倒下！
槍聲響了，彭德懷向著傾斜著倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下了軍帽。
那天晚上，草地篝火旁又多了一些生機，彭德懷推開警衛(wèi)員端來的肉湯：“我吃不下，端開！”一定是這碗肉湯，又讓他想起了大黑騾子和自己的點點滴滴。
漫漫征途，再也見不到大黑騾子的身影了，它融進了北進的滾滾鐵流，融進了宣傳鼓動人員的竹板聲里：“身無御寒衣，肚內(nèi)饑，跌倒了爬起來跟上去，走到宿營地?！?BR> 愛國書籍讀后感篇十四
一代代前輩的發(fā)憤圖強，推動了中華民族的'偉大復光?；仡欉^去，我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！
現(xiàn)在實現(xiàn)了免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障的體系，困難家庭住上了新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。
讀完《建設(shè)幸福中國》，我陷入深思中，看著書中的人們，使我想起了一件往事：那一天，我們正在上課，一場突如其來的大雨讓安靜的生活變得有了聲音。
下課了，我們紛紛看著那嘩嘩的大雨，有一種冷冰冰的感受。到了放學的時候，一個同學正在著急得借錢：”誰能借我10元錢?！翱吹竭@一幕我把買好吃的錢借給了他。
他走了之后，一個沒拿傘的同學向我借傘，我本來不想借給他，可是想起老師的話……我還是借給了他。
我和另一個同學同乘一把傘。雖然很擠，但我心里還是很高興。
祖國的未來屬于我們這一代人，做一個熱心的人，從自身的小事做起。幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們?yōu)樽鎳男腋?、祖國的明天更加美好奮斗！奮斗！再奮斗！
愛國書籍讀后感篇十五
今天，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸χ讲奖平墓黹T關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底！
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。“這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史。
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新的時代創(chuàng)造新的奇跡！
愛國書籍讀后感篇十六
我懷著祟敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲修的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨地攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的盒大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節(jié)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼："我不要說我國壞話的人的東西！"小小年紀，特別在職流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時，舍棄了憐憫，維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬??！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這本書加深了我對什么是"愛國者"的認識。
但現(xiàn)在也有極少數(shù)人卻不愛自己的祖國，他們嫌她窮，一味地追求國外豪華的生活方式，在"洋人"面前低聲下氣，喪失中國人的尊嚴，他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家利益。這些人多么渺小，他們的靈魂是多么丑惡??！
我們從小就應(yīng)樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學，愛護公物上。愛祖國就一定要為祖國好好學習，使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
"愛祖國，要為祖國增添榮譽！"這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
愛國書籍讀后感篇十七
本人讀了《祖國本人最后回來了》，讓本人曉得了錢學森是本人國出色的愛國科學家。他早年留學美國，以優(yōu)良的學習成果取得了博士學位，成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學聘為終身教授。在美國金錢，位置，聲譽他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國并說：“本人是中國人，本人能夠放下那里得一切，，但不能放下本人的祖國，本人就應(yīng)早日回國，為建立新中國獻出自己的全部力氣。”但是美國人使終不讓他回國，還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他最后回國了。
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。但是，本人看完這篇課文以后，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放下。這六個字不斷讓本人堅持下來。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學森也像本人一樣，那樣本人國的航天技術(shù)就不會這么興旺；讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。
愛國書籍讀后感篇一
《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。
這部作品之后，我深深地感受到們那個時代愛國學生對祖國熱愛和真誠們信念那么堅貞。
這部作品以林道靜為主要人物她由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士典型她成長表明那個時代廣大知識分子走過一找曲折艱難道路作為一個具有崇高無產(chǎn)階級信念和旺盛革命熱情青年革命者經(jīng)過了一條艱苦磨練和改造過程她出身于一個地主家庭佃農(nóng)生母慘遭迫害致死她深受異母凌辱和虐待使她從小養(yǎng)成孤僻倔強反搞性格她憎恨害死她生母封建家庭和封建制度為反抗不幸命。
這本書也讓我感到，在當今社會中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的'意志，這種奉獻要體現(xiàn)在我們的生活中，堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發(fā)的走向未來!
愛國書籍讀后感篇二
今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對于這我們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對，而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細細地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！
解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象，這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的！
也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了，而是隨著時代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當代大學生，要身懷遠大抱負，為建設(shè)更加富強的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗！也許信仰不再象那個年代那么重要了，但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈，奮斗不息！
愛國書籍讀后感篇三
這個雙休日，我到圖書館看了《雞毛信》這本書。書里主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村兒童團團長海娃利用放羊站崗放哨，冒著生命危險藏好雞毛信，并把它送到八路軍叔叔手中，完成傳遞軍事情報的任務(wù)。
文章的主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個只有十二歲的放羊娃，但是，已經(jīng)成為一位兒童團團長，真了不起！
特別是，當他冒著生命危險，趕著羊去送雞毛信，遇到鬼子盤問時，我真替他捏把汗呢！不過，他跟我們一樣，也有粗心的時候，當他好不容易到山口時，發(fā)現(xiàn)雞毛信弄丟了，又回去找，我也為他著急。最后，海娃負傷把信送到張連長手中，終于完成了任務(wù)。讀到這兒，我不禁為他暗暗叫好。好樣的，海娃！
看完文章，我覺得海娃雖然年紀不大，卻很勇敢。在遇到敵人的時候，又非常機智。
總之，他雖然是個放羊的小孩，但是在我看來卻是個大大的英雄。我們應(yīng)該向他學習不怕困難，堅強勇敢的可貴品質(zhì)。
愛國書籍讀后感篇四
在這個國慶長假中，我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國的書――《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地，出了一位勇敢的少年――潘冬子。這年秋天，毛主席領(lǐng)導的紅軍在與國民黨的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山，并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過上了好日子，而潘冬子的爸爸當了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴冬來臨，許多紅軍的領(lǐng)導人因為嫉妒開始排擠毛主席，使紅軍沒能在國民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時送給了潘冬子一個禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
后來，潘冬子母親為了保護井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，誓為母親報仇雪恨，勇敢地和游擊隊一起與敵人做斗爭。
愛國書籍讀后感篇五
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達斯；用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的條件，好好讀書，朝著自己心中的目標，努力！前進！成為21世紀的“冬子”！
愛國書籍讀后感篇六
寒假里，我讀了一本愛國主義的書，我看到了一個個激動人心，鼓舞人上進的故事，這些故事中的人物，向我們展現(xiàn)出他們不屈不撓、大無畏的愛國精神。
我讀了描寫江姐的這篇文章，體會到了江姐在敵人刑訊逼供下，她始終沒有屈服，江姐正義凜然，讓特務(wù)們都自漸形穢。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都沒用，都敗下陣來，卑鄙在正義的面前顯得那樣微不足道。
我又讀了八女投江這篇文章，我深深的感動了，我們要牢牢記住這八個女人的名字，她們叫：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善，她們是《八女投江》中的主人公，這八個平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敵人的空襲中，她們勇敢地引開敵人，幫助戰(zhàn)友突圍。在彈盡糧絕的時候，她們不當俘虜，依然決定跳江，這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。
合上讀完這本書，我暗暗的發(fā)誓，我要踏著這些英雄和烈士的足跡，繼續(xù)前進，學好知識和本領(lǐng)，建設(shè)好偉大的祖國。
愛國書籍讀后感篇七
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領(lǐng)略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的'風云。一星期以來，每個晚上，我都沉浸在那個時代中。但是，畢竟，我還是從那個時代中走出來了運離家出走。。
楊沫聽取了眾多的意見而改變了一點，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運動中鍛煉的七章，這表明了“歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的歌明思想，也給整部小說展示了更廣闊的天地。同時，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫得很成功。
總而言之，楊沫是一個成功的作家，但同時又是一個有太多責任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春!
愛國書籍讀后感篇八
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的`震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭的無情。
我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文后，我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統(tǒng)一和民族團結(jié)將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個重要呢？如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
同學們讓我們一起努力遠離戰(zhàn)爭吧!
愛國書籍讀后感篇九
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到：“要是工農(nóng)民主政府還在，要是能念書，就送他上列寧小學......”冬子聽見爸爸臨走前對媽媽說的話，好像真的背上書包去上學了，?。∧菍W校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學生穿著新衣裳......
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達斯；用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的`條件，好好讀書，朝著自己心中的目標，努力！前進！成為21世紀的“冬子”！
愛國書籍讀后感篇十
我讀完《閃閃的紅星》這本書，知道了要學習潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對生活這種精神。為了報仇想盡所有的辦法，面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會去用快樂來迎接生活。
潘冬子的勇氣感動了我，最后潘冬子的付出真的換來了回報，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長大后，為國家效勞，為國家做出自己的一份奉獻。如果每個人都獻出一份愛，那國家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛。
在以后的生活中，要學習潘冬子的那種精神，長大后，做一名了不起的大人物。
愛國書籍讀后感篇十一
革命是一項神圣的工作，無論是在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，還是勤勤懇懇的為人民做事。但是，不叫的狗是最可怕的，沒有硝煙的戰(zhàn)斗更是令人驚心動魄：談笑間，一個異樣的動作，一個不自然的表情，甚至一個眼神，都有可能犧牲。而楊子榮正是執(zhí)行這種異常危險工作的人。
楊子榮是東北聯(lián)隊的偵查英雄。1946年，他在團參謀長少劍波的帶領(lǐng)下來到東北消滅盤踞多年的土匪。楊子榮提出了一個大膽的設(shè)想：化裝成土匪，打進匪窩！就這樣，他孤身一人來到了威虎山。山上，面對老奸巨猾的座山雕設(shè)下的一個又一個陷阱以及兇惡的八大金剛的盤問，他不慌不忙，以自己過人的智慧和勇敢通過了考驗和一個又一個危險，并及時送出了情報，全殲了土匪。
合上書，那鮮紅的“林海雪原”在白雪的映襯下，更加的紅了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：一群戰(zhàn)士，在深山老林里奮斗，他們，不但為了自己的理想，更為了共產(chǎn)主義的事業(yè)。他們不怕死，因為他們的脈搏早已和這郁郁蔥蔥的樹林聯(lián)結(jié)在一起，他們的心永遠跳動在這白雪皚皚之中。可怕的穿山風吹不走他們，密集集的槍林彈雨嚇不走他們，只因他們有了自己的理想：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！他們對理想不懈的追求，甚至甘愿付出生命。是啊，理想是我們?nèi)松闹嘎访鳠?，沒有理想，心靈便會空虛，渾渾噩噩的挨日子。然而有了理想，該如何呢？應(yīng)該不懈的追求，執(zhí)著的追求，沖破層層阻礙，到達心中的高度。像《老人與?！分械睦先?，他雖敗猶榮，他的精神是永存的，任何人都無法從精神上擊敗他。成功便是理想的實現(xiàn)，每個人的成功都不同，每個人的理想也不同。
我們好比海中的迷失者，理想便是彼岸的燈塔。若無理想，中國何來幾千文化；若無理想，中國就不會在一次次失敗中站起，站的挺直。因為理想，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了13億人的吃飯問題；因為理想，萊特兄弟發(fā)明了飛機，圓了人類的飛天夢。
其實，理想很簡單。每個人并不需要都立下豪言壯語，只要每人都做自己力所能及的事，就行了。只是，樹立一個理想不難，花一段時間追求也不難；難的是花盡畢生盡力追求自己心中的高度，只要努力，縱然沒實現(xiàn)理想，但至少能給自己的人生一個交代。
在生活的海上，理想之舟使我們縱橫遨游，但是，如果不到達彼岸，舟又有何用？因此，讓我們駕著理想之舟，鼓蕩起理想之帆，破巨浪，乘長風，最終到達理想的彼岸吧！
愛國書籍讀后感篇十二
今天，我寫完作業(yè)，打開電腦，看起了“雞毛信”這部電影。
雞毛信是一個抗日小英雄的故事。它發(fā)生在華北抗日根據(jù)地主人公是民兵中隊長的兒子叫海娃，是兒童團團長，同時也是個放羊娃，已經(jīng)放了四年羊了，當年十二歲。他的爸爸和媽媽是老共產(chǎn)黨員。他常常幫爸爸送信（雞毛信）。山下是鬼子休息的地方，里面有個鬼子首領(lǐng)，人們給它起了一個外號“貓眼”。
鬼子幾次進山搶糧食，殺人放火，就連房子也燒?，F(xiàn)在連一座像樣的房子也沒有。村民們只能挨餓。在山頂上有一棵消息樹，鬼子進山時，“消息樹”就會被海娃推倒。秋天到了，村民們把糧食收好了，這時鬼子進山了?！跋洹北煌频沽?。大家都知道了，迅速收拾好了東西轉(zhuǎn)移。爸爸讓海娃去送信，可是遇到了鬼子，經(jīng)過千辛萬苦終于把信送到了張連長的手里，張連長派了一支隊伍，把鬼子打得落花流水。
我想如果沒有他們的流血犧牲，不會有現(xiàn)在的好日子。他們是全體少先隊員的榜樣。
愛國書籍讀后感篇十三
“紅軍不怕遠征難，萬里千山只等閑……”過草地是紅軍征途中最為艱苦的一段歷程。
彭德懷率領(lǐng)紅三軍團負責墊后，茫茫草地，連野菜也挖不到了。他眼見戰(zhàn)士們一個個因饑餓而暈倒在地，便把目光盯在了自己的坐騎大黑騾子的身上。
現(xiàn)在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解燃眉之急。他下令將自己的大黑騾子，連同其他牲口一共六頭，全部殺掉吃肉，給戰(zhàn)士們補充體力。大家紛紛勸他將立過功的大黑騾子留下，可彭德懷還是狠下心來：“你們能走，我也能走。雪山不是走過來了嗎？草地又算得了什么？大黑騾子為革命立過功，這就讓它為革命立最后一次大功吧！”
彭德懷愛他的大黑騾子，但他更愛和他一起并肩戰(zhàn)斗、風雨共難的戰(zhàn)士們。他下令殺掉大黑騾子，也是萬般無奈，因為他知道，戰(zhàn)士們的生命更重要，一分一秒都是難熬的。他曾偷偷地把自己的干糧分給大黑騾子，看著它吃完，大黑騾子就像是他的親人一般難以割舍，他永遠愛著它，但犧牲這一頭大黑騾子，就能救回多少人的生命？他不能把自己的感情放在第一位，他是紅三軍團的領(lǐng)導者，他要帶領(lǐng)大家走過這茫茫草地，他不能看著戰(zhàn)友們倒下！
槍聲響了，彭德懷向著傾斜著倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下了軍帽。
那天晚上，草地篝火旁又多了一些生機，彭德懷推開警衛(wèi)員端來的肉湯：“我吃不下，端開！”一定是這碗肉湯，又讓他想起了大黑騾子和自己的點點滴滴。
漫漫征途，再也見不到大黑騾子的身影了，它融進了北進的滾滾鐵流，融進了宣傳鼓動人員的竹板聲里：“身無御寒衣，肚內(nèi)饑，跌倒了爬起來跟上去，走到宿營地?！?BR> 愛國書籍讀后感篇十四
一代代前輩的發(fā)憤圖強，推動了中華民族的'偉大復光?；仡欉^去，我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！
現(xiàn)在實現(xiàn)了免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障的體系，困難家庭住上了新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。
讀完《建設(shè)幸福中國》，我陷入深思中，看著書中的人們，使我想起了一件往事：那一天，我們正在上課，一場突如其來的大雨讓安靜的生活變得有了聲音。
下課了，我們紛紛看著那嘩嘩的大雨，有一種冷冰冰的感受。到了放學的時候，一個同學正在著急得借錢：”誰能借我10元錢?！翱吹竭@一幕我把買好吃的錢借給了他。
他走了之后，一個沒拿傘的同學向我借傘，我本來不想借給他，可是想起老師的話……我還是借給了他。
我和另一個同學同乘一把傘。雖然很擠，但我心里還是很高興。
祖國的未來屬于我們這一代人，做一個熱心的人，從自身的小事做起。幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們?yōu)樽鎳男腋?、祖國的明天更加美好奮斗！奮斗！再奮斗！
愛國書籍讀后感篇十五
今天，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸χ讲奖平墓黹T關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底！
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。“這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史。
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新的時代創(chuàng)造新的奇跡！
愛國書籍讀后感篇十六
我懷著祟敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲修的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨地攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的盒大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節(jié)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼："我不要說我國壞話的人的東西！"小小年紀，特別在職流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時，舍棄了憐憫，維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬??！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這本書加深了我對什么是"愛國者"的認識。
但現(xiàn)在也有極少數(shù)人卻不愛自己的祖國，他們嫌她窮，一味地追求國外豪華的生活方式，在"洋人"面前低聲下氣，喪失中國人的尊嚴，他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家利益。這些人多么渺小，他們的靈魂是多么丑惡??！
我們從小就應(yīng)樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學，愛護公物上。愛祖國就一定要為祖國好好學習，使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
"愛祖國，要為祖國增添榮譽！"這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
愛國書籍讀后感篇十七
本人讀了《祖國本人最后回來了》，讓本人曉得了錢學森是本人國出色的愛國科學家。他早年留學美國，以優(yōu)良的學習成果取得了博士學位，成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學聘為終身教授。在美國金錢，位置，聲譽他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國并說：“本人是中國人，本人能夠放下那里得一切，，但不能放下本人的祖國，本人就應(yīng)早日回國，為建立新中國獻出自己的全部力氣。”但是美國人使終不讓他回國，還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他最后回國了。
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。但是，本人看完這篇課文以后，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放下。這六個字不斷讓本人堅持下來。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學森也像本人一樣，那樣本人國的航天技術(shù)就不會這么興旺；讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。