總結是對工作和學習的一種自我監(jiān)督和評估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進行及時的調(diào)整和改進。文章的開頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。閱讀以下總結范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。
思政課選擇題篇一
青春是金色的魚鉤，只要你努力就會有金色的收獲。
青春是一把豎琴，是快樂，青春沒有理由不快樂。
青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛。
付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。
張開青春的翅膀，去追逐燦爛的陽光，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹，充滿夢幻。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符，黑色的小蝌蚪在一起共舞。
真正的青春是一種堅強的意志，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神。歲月的河流無情地流逝，可流不去的是青春，是青春的無限風光。
如果人生是一首歌，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲；如果人生是一場夢，那么青春就是最純凈的笑容。
天是藍的，云是白的，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因為青春而變得美好。
讓我們帶著夢想，乘著那有力的青春的翅膀，與它一起飛向美好的天堂！
思政課選擇題篇二
——題記
又是成績單??！面對著第三學月考的成績單，就如同面對著張牙舞爪的小惡魔，時時刻刻地吞噬著我的自信，使我陷入絕望而迷茫之中。
回家的路上，天氣格外的反常。狂風一陣又一陣，割傷了我的臉頰，更割傷了我的心。但狂風卻沒有因為我減弱半分，反而更加狂妄，肆虐地席卷著大地。
這一次，我選擇了迷茫！
課堂上，看著老師在黑板上龍飛鳳舞著，同學們緊緊地盯著，但我卻沒有心思聽進去。下課了同學們埋頭與作業(yè)拼搏，而我卻望著窗外發(fā)呆?；丶业穆飞?，原本短暫而又有趣，現(xiàn)在竟顯得漫長！回到家中，我迷茫而又無措，拿起一本書翻了翻，又換了一本。如此反復，家里的書幾乎被我翻了個遍，但我依然無法找回曾經(jīng)敢闖敢拼的自己。
望著窗外，夕陽已經(jīng)漸漸褪去，而我，此時也正被懦弱吞噬著。
下午，正是一場毫不遜與校運會的200米比賽?？粗鴮κ挚荚嚨某煽冎徊贿^比我多了0.4秒，我不禁沾沾自喜，但卻無法沖刷去我心中的迷茫與絕望。
8號選手！預備……跑！對手如同一只脫弦而出的箭，載著希望，沖向遠方。而我如同一只火箭，燃料耗盡的火箭，載著失望，沖向前方。我們之間的距離一次有一次地拉大，同學們的加油聲，呼喊聲，縈繞在我的耳邊，但此時此刻，卻成為了負擔。我邁著沉重的步伐，勉強的沖過了終點。原本蔚藍的天空，不知為何如此暗淡！
面對著如期而至的期末考，我早已失去了原先的自信，變得迷茫而又無措。一張又一張的試卷，使我變得更加迷茫！
付出多少的努力，就會得到多少的收獲，上天重來不會偏心?？粗豢朴忠豢频某煽兪刮医^望的成績，我的眼淚如同決了堤般的洪水，洶涌而澎湃。這一刻，我醒了！
這一次，我選擇了拼搏！
青春，若沒有戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝挫折，何來夢想，何來成功呢？這一次，我“選擇”了拼搏。青春，我會用成績來證明自己，用努力與汗水熔鑄青春之劍。
青春，乘著青春之劍，乘風破浪，追求目標，追求夢想！
“選擇”拼搏，追求夢想！
——后記
思政課選擇題篇三
不忘初心，牢記使命，我們中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。_年10月31日，十九大閉幕僅一周，習近平總書記就帶領新一屆中央領導集體專程從北京來到上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆中央領導集體的堅定政治信念。習近平總書記指出，上海黨的一大會址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈。習近平總書記強調(diào)，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕。只要全黨全國各族人民團結一心、苦干實干，中華民族偉大復興的巨輪就一定能夠乘風破浪、勝利駛向光輝的彼岸。
中國共產(chǎn)黨從成立之日起，便肩負起實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的歷史重任，帶領中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍?？梢哉f，一部黨史就是一部我們黨不忘初心、牢記使命的歷史。
1931年的“九一八事變”標志著中華民族偉大抗日戰(zhàn)爭的開始，而當時的國民政府卻堅持“攘外必先安內(nèi)”的錯誤政策，致使祖國的神圣國土淪喪，數(shù)以萬計的同胞慘遭殺戮。在中華民族生死存亡的緊要關頭，中國共產(chǎn)黨最早舉起了抗戰(zhàn)的旗幟?！熬乓话耸伦儭焙蟮牡谌欤泄仓醒爰窗l(fā)表《為日本帝國主義強暴占領東三省事件宣言》，響亮地提出：“反對日本帝國主義強占東三省!立刻撤退占領東三省的陸海空軍!自動取消一切不平等條約!”1932年4月15日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府在其機關報《紅色中華》上發(fā)布《對日戰(zhàn)爭宣言》，正式對日宣戰(zhàn)。1935年8月1日，中共中央發(fā)表《為抗日救國告全國同胞書》，即的《八一宣言》，呼吁“我國家、我民族已處在千鈞一發(fā)的生死關頭?？谷談t生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職!”在中國共產(chǎn)黨的不懈努力下，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作，為抗戰(zhàn)的勝利奠定了堅實基礎。在整個抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領導抗日軍民對敵作戰(zhàn)12.5萬次，消滅日偽軍171.4萬人，其中日軍52.7萬人，繳獲各種槍支69.4萬余支，各種炮1800余門?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨始終戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭的最前列，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了無可替代的作用。
新中國成立后，“中國人從此站立起來了”，但我們面對是“一窮二白”的境地。1949年，當時中國的國民生產(chǎn)總值僅700億元，人均國民收入只有27美元，遠低于當時整個亞洲44美元的人均收入。為了使廣大人民擺脫貧困，使祖國迅速強大起來，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，中國進入了一個探索的時代，也進入了一個創(chuàng)造奇跡的時代。在一窮二白的起點上，我們用了短短30年的時間，經(jīng)歷了種.種挫折，實現(xiàn)了巨大的成就。到20世紀70年代中期，中國不僅已經(jīng)能夠制造噴氣式飛機、重型拖拉機、鐵路機車和現(xiàn)代海船，而且還建立了完整的工業(yè)體系與國民經(jīng)濟體系，為社會主義現(xiàn)代化建設奠定了物質(zhì)技術基礎。改革開放以后，在黨的領導下，我們破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代，我國的經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列。2010年，我國已成為世界第二大經(jīng)濟體，到_年，我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值已達到80萬億元，人均國民收入已超8000美元。
上述一系列偉大成就的取得，正是中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn)。_年10月，黨的十九大召開，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的奮斗號角已經(jīng)吹響。我堅信，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，在新時代中國特色社會主義思想的指導下，不忘初心、牢記使命，中華民族偉大復興的中國夢必將實現(xiàn)!
思政課選擇題篇四
少年時代是人生路途中的一個轉(zhuǎn)折點，為了能有一個美好的未來，青春的我們綻放著屬于自己的風采。
青春的風采，有廣博的知識。
等待我們?nèi)ゲ烧磺啻旱娘L采，有養(yǎng)良的品行，等待我們?nèi)嵺`；青春的風采，有辛勞的父毋，等待我們?nèi)セ貓蟆?BR> 刻苦學習的我們?nèi)松苡袃夯夭?，此時不搏，更待何時？初三的日子很苦，一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)；驗算過的草紙堆積如山；應做的習題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”。
老師的授課內(nèi)容日益增加，除課本內(nèi)容外，還時常出一些相關的開放性的問題。于是，我們說：苦吧。這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭，將是一片廣闊的天地。在那里，我們放吃的情懷?？梢宰杂神Y騁；在那里，我們會把生活描繪得絢麗多彩。把生命裝扮得更精致。
其實我們并不笨，我們已經(jīng)知道了學習的重要性，只是有時不夠努力而已。
樂于助人的我們在一個小女孩摔倒的馬路邊，在一位老扔奶沒有座位的公車上，在一個伯伯騎車送水的上坡路，都可以看到我們的身影。因為作為少年的我們：扶起了摔倒的小妹妹，把自己的座位讓給了站著的老奶奶，幫送水的伯伯推那笨重的三輪車。哪里有困難。哪里就會看見我們，因為我們繼承了雷鋒叔叔樂于助人的美好品德。
其實我們并不傻，我們已經(jīng)學會了如何讓他人獲得快樂，只是不想張揚而已！
孝敬父母的我們在人生的道路上。父母是我們的第一位導師，教給我們許多做人的道理，使我們健康成長?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，已經(jīng)懂得回報：在母親節(jié)的時候，為母親洗腳，洗去母親在人生旅途中的勞累；在父親生日的時候。親手為父親煮一碗長壽面，借以祝福父親生口快樂。雖然這些與父母的付出相比顯得微不足道，但是人生的路很長，我們會努力做得更好！百養(yǎng)孝為先，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
其實我們并不小，我們已經(jīng)懂得了回報，只是想法不夠成熟而已！
青春的我們是花，一朵絢麗的花，一朵耀眼的花，一朵燦爛的花。它有著無比的芬芳，散發(fā)著誘人的氣味；它代表著美好的時刻，展現(xiàn)肴激情的起步。珍惜青春，放飛夢想。青春的風采定會綻放那朵希望之花，使之愈開愈香！使之愈燦爛，愈奪目。
思政課選擇題篇五
席慕蓉說，“年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書?！?BR> 蘇軾說，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！?BR> 王沂孫說，“過眼年華，動人幽意，相逢幾番春換?！?BR> 那么多名人先輩們吟誦青春，用詩句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。
而在我看來，對于青春不再的人們來說，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。
對于尚未步入青春的人們來說，青春是一種期待，是所有電影書籍中所描繪的美好景象，帶給人無限向往。
對于正在經(jīng)歷著青春的我們來說，青春是一種成長。
它不僅僅是歡聲笑語，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達的明天。
用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。
思政課選擇題篇六
都在奔跑著，在青春的時候。向食堂去吧，向操場去吧，向教室去吧，向著學習去吧！看不清，除了青春人的背影。
起初，我有這樣一位朋友。他是寢室里那個晚上不聊天，卻聽鼾聲一片的“另類”。起床之后，去食堂快過我們穿衣，卻因此被樓下宿管阿姨鎖在門口的“閃電”。每每，有人丟失了什么東西，他都會被齊刷刷的盯住——“誰叫他去那么早，有作案時機嘛！”。他從來只是笑笑，配合“調(diào)查”，不做申辯。
直到，畢業(yè)了。從來沒進過前十的他，考上了一座重點中學。受班主任的請求或者是好奇，他第一次也是唯一一次為自己申辯“你們只是看見了我的背影，顯然想編造背影后的故事”。這個夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我們的視線里。
憑借著小有聰明，我在升學后來到了一座省重點中學。在這里，我見到了無數(shù)的他。起初是一個“被嘲笑”的背影，慢慢地這個背影消失了，如雨后春筍般無數(shù)個背影竄了出來。奔跑在去食堂，去操場，去教室，去學習的路上。我害怕他們一個一個地消失在我的視野里，我勸說著，挽留著，哀求著，可是背影不會轉(zhuǎn)身，在路上更不會停歇。
奔跑使物種生存，在自然的法則中，誰能遠遠將背影甩給對手，誰將完全生存。在草原的追逐上，不是誰擁有更敏銳的嗅覺，更聰明的大腦，而是誰盡全力，擁有更發(fā)達的后肢去奔跑。背影就是勝利。
人的懦弱，情感，哀求著別人的施舍。但連宿舍樓前的小狗和小貓都要為了一只小鳥兒互相追逐。你還有什么不如貓狗，不去奔跑。任別人的青春背影拋下你而前行，而不去做青春的追趕。
不怕后知，只要后肢發(fā)力，也仍去追求。奔跑才是青春最該做的，背影才是青春最該的樣子。
跑著，不回頭地跑著，沖著夢想，沖著未來！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最驕傲的姿態(tài)！
思政課選擇題篇七
踏著時間的腳步，我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時代，我正青春。
我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對事，我有自己的見解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學少年，風華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說敢做，我們預示著未來，我們飛揚著現(xiàn)在，我們蓄勢待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！
我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個獨一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍天之下，譜寫美麗的篇章，凝結絢麗的彩虹。
青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛青春，把握時機，順應潮流，隨著時代的脈搏，去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章！
思政課選擇題篇八
我的青春才剛剛開始，卻有了一個生活中不可缺少的伙伴——陽光。在高中的生活中雖然有一點平淡，但是陽光給我增添了不少的快樂。
一個星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習慣的手法讓它閉上了嘴，繼續(xù)睡著我的回籠覺。此時，陽光透過窗戶從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來，我打窗簾，讓陽光普照我的整個房間。感受一下周圍的氣氛，窗外的鳥叫聲，院子里小孩的叫喊聲，和大人的說話聲，不用看鐘也知道時間。燦爛的陽光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。
我吃過飯后，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車出發(fā)了，我要和我約好了的朋友去學校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開始了。
我隨著對我微笑的陽光，騎著跑車一邊哼著小曲一邊轉(zhuǎn)著球拍。我不走陰的地方，因為我只想要陽光燦爛的的天氣而不要陰天。陽光照到我的車子的反光鏡，反射回來看著我的臉，我也相對看著它。陽光把它的能量照到整個大地的花花草草，花草們都向著陽光展開，陽光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向著我展開。我感到毅然的芳香，到處生計勃勃，我非常感謝陽光，我將用我打乒乓球的技術展示給它看。
到了學校，這里的氣氛的確很不錯，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這里的人多得數(shù)不勝數(shù)。我放好了車，就去乒乓球臺那看看，我在旁邊轉(zhuǎn)了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽到有人叫我的名字，原來是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。
陽光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來彈去，陽光也跟著我們一起運動，陽光與地面的夾角越來越大，我們大得越激烈它就運動得越快。果然兩個小時很快過去了，我們還繼續(xù)打著，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球臺旁的人也一個個走了，除了我們的說話聲和打球聲就聽不到任何聲音。我的一個朋友說：“別打了，回家吧，11點多了?！蔽铱匆姶藭r的陽光已經(jīng)垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答說：“好吧?！?BR> 思政課選擇題篇九
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經(jīng)想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的任性。
在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
思政課選擇題篇十
若留得住流年，那遲遲而歸的必將是此間的少年。
國學大師王國維曾將自古以來成功之士的人生分為三大境界，那是一步一步的征途，那是對于自我潛能不斷激發(fā)和不斷超越自我，超脫世事的情懷。反觀現(xiàn)下，如今的我們正身處于這激發(fā)潛能，立志求學的路上。
“昨夜西方凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！鄙倌甑奈覀?，不知多少次地攀上高樓，向前遠眺。不論是竹馬的黃粱美夢，還是青梅的相思閑愁，卻在昨夜西風凋碧樹之際，已淡出了我們的眼眶。天際莽莽，長風浩蕩，獨上高樓，追尋的是一種信仰，感受的是一種情懷。天涯無盡，而少年人的理想也應該是無涯，不為別的，只為年少輕狂時所許下的風云壯志。立高遠的志向，觀無盡的天涯，這是我們求學之路的第一境界。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！睗u漸長大，曾稚嫩的臉龐也經(jīng)歷了歲月的流淌。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。而此刻的伊人、美人卻是高樓之上許下的夢想了。如道家的悟道，如佛家的明禪，我們正在追尋并向理想前進著。十年一日，兀兀窮年，在翻過萬重山，涉過千重水之后，我們還能望向日漸清瘦的同伴，笑著拍著對方說，還在路上！或許上窮碧落下黃泉，只為尋找心中理想的那渺渺一線，但只要努力過了，不斷去超越，就不辜負了過去立下豪言壯語的自己。讀萬卷書，行萬里路，望著心中的理想，揮霍著各自的潛能，這是我們求學之路的第二境界。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@是求學的第二個境界，是保劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來的最高解釋。望著遠處的流光，心里默默許愿，愿多年之后重逢的我們，都能完成自己的理想，實現(xiàn)自己的抱負。到時候煮一壺香茗，酌一盅烈酒，在紅塵的最深處歡聚，并且再也不輕易說分離。
吾生有涯，而知無涯。青年的我們，是最有潛能的時期，讓我們揮灑汗水，激流勇進，在書山學海中，會當決定、浪遏飛舟！
流年漸遠，花期漸近。青春染指，書卷涵芳！
思政課選擇題篇十一
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。不管前面的風浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數(shù)學哥學姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進的動力。在跑道上，我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為夢想是我們前進的動力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時光，說長不長，說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚，我們將在幾個月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。
在我們生命的長河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
青春永不言??！
思政課選擇題篇十二
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會肩負著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開始了人生的征途。
貪婪的時光抱起無忌的童年一閃而過，腳踏生命之舟破開了青春的閘門，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個夢，正在將我打造…
我有一頭整齊簡潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個學生。
但我不是一個普通的學生，我是一個有理想的學生。我之所以稱之為理想，是因為它不是空洞而遙遠的理想，只要我運用一下大腦，我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢想就是：當一名人民教師!
我最喜歡老師站在講臺上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅定的眼眸，一邊遨游在知識的海洋;我也喜歡老師在黑板板書，當我看到那雙強有力的手寫出雋秀剛勁的字體時，我的心也陶醉了;還有一個片段讓我記憶深刻，就是老師和我們在一起做游戲時，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當然最重要的是快樂。
思政課選擇題篇十三
今天，我有幸能隨老師與同學一起參觀了錢學森圖片展。
令我最佩服是”愛國情懷“中錢學森那種熱愛祖國，報效祖國的精神。當時錢學森在美國時，美國的生活條件比中國好多了，可錢學森絲毫沒有被美國優(yōu)厚的生活待遇所吸引，執(zhí)意要回國。其中有一個小細節(jié)令我十分感動：錢學森在被批準離開美國后，他為了盡早回國，立刻去買船票，可被告知只有”克利弗蘭總統(tǒng)號“的三等艙的艙票了，要知道當時從美國坐船到中國要幾個月之久，三等艙的條件是非常差的，錢學森完全可以晚幾天再買下一趟條件好一點的票，可他絲毫不考慮條件多么艱苦，歸心似箭，仍然堅決的買票回國了。由此可見錢學森那顆充滿對祖國熱愛的赤誠之心，那種對祖國的強烈思念，和迫切希望祖國早日繁榮富強的愿望，是多么感人。
我們在平時生活中，肯定經(jīng)歷不了什么大風大浪，但愛國是一種高尚而神圣的情感，它可以表現(xiàn)在生活的一點一滴中。
愛國不是一味地夸耀我們祖先的豐功偉績，也不是漫罵別的國家的人無能愚笨，也不是說一些夸大的誓言，什么”我要使中國繁榮昌盛“這你做不到。愛國其實意味著一種深深的責任。
愛國意味著你珍惜每一滴水如同美酒，珍惜每一粒糧食如黃金，愛護每一樣東西如對待自己的孩子。
愛國意味著你腳下留情留下一片綠色，不隨意攀折那可愛的花朵;你在任何地方除了足跡不留下一點廢物;你對待公共設施如對自己家中的一樣。
愛國意味著你能自覺遵守交通規(guī)則，不讓警察們著急;你能嚴格遵守公共場所的規(guī)章制度，不在圖書館里喧嘩，不在歌舞廳鬧事;你能讓自己的寵物合法，在規(guī)定時間帶它們出來玩。
愛國意味著你努力做好本職的工作，認真學好每一條公式，對于一切都報著認真負責的態(tài)度。
愛國意味著你多學一個漢字，多會一個成語，多懂一點通史，多背一首唐詩，多了解一些中國璀璨的歷史文化;你每天準時收看新聞聯(lián)播，關注國家的最新動態(tài)。
愛國意味著你微笑的面對每一天，讓周圍的人感受到：”生活竟是這樣的美好!“;你衣著整齊，舉止大方，談吐文雅;你尊老愛幼，謙虛有禮，樂于助人;你時時擁有紳士風度，舍己為人，謙讓對方。
愛國意味著……
別以為愛國就是要干大事，其實從生活的每一個細節(jié)，都可以看出你是否熱愛自己的祖國。
來吧，讓我們從小事做起，做一個熱愛祖國的好少年!
思政課選擇題篇十四
我不想用華麗的詞藻去描寫青春，也不想用多彩的畫筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春一定是像五月的朝陽，充滿活力；也一定像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌著我們的歡樂。青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的季節(jié)里，我們一直努力地向前奔跑。
校園內(nèi)，教室里，課桌前，我們揮灑著屬于青春的汗水。在這些繽紛的歲月里，我們收獲了友誼，收獲了歡樂，甚至還有一點朦朧的失意。在青春的陽光下，我們并肩成長。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。
青春是多彩的，它有著充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”。青春必須珍惜歲月，浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。我們愛憧憬明天，更愛向往未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢；年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好！
思政課選擇題篇一
青春是金色的魚鉤，只要你努力就會有金色的收獲。
青春是一把豎琴，是快樂，青春沒有理由不快樂。
青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛。
付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。
張開青春的翅膀，去追逐燦爛的陽光，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹，充滿夢幻。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符，黑色的小蝌蚪在一起共舞。
真正的青春是一種堅強的意志，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神。歲月的河流無情地流逝，可流不去的是青春，是青春的無限風光。
如果人生是一首歌，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲；如果人生是一場夢，那么青春就是最純凈的笑容。
天是藍的，云是白的，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因為青春而變得美好。
讓我們帶著夢想，乘著那有力的青春的翅膀，與它一起飛向美好的天堂！
思政課選擇題篇二
——題記
又是成績單??！面對著第三學月考的成績單，就如同面對著張牙舞爪的小惡魔，時時刻刻地吞噬著我的自信，使我陷入絕望而迷茫之中。
回家的路上，天氣格外的反常。狂風一陣又一陣，割傷了我的臉頰，更割傷了我的心。但狂風卻沒有因為我減弱半分，反而更加狂妄，肆虐地席卷著大地。
這一次，我選擇了迷茫！
課堂上，看著老師在黑板上龍飛鳳舞著，同學們緊緊地盯著，但我卻沒有心思聽進去。下課了同學們埋頭與作業(yè)拼搏，而我卻望著窗外發(fā)呆?；丶业穆飞?，原本短暫而又有趣，現(xiàn)在竟顯得漫長！回到家中，我迷茫而又無措，拿起一本書翻了翻，又換了一本。如此反復，家里的書幾乎被我翻了個遍，但我依然無法找回曾經(jīng)敢闖敢拼的自己。
望著窗外，夕陽已經(jīng)漸漸褪去，而我，此時也正被懦弱吞噬著。
下午，正是一場毫不遜與校運會的200米比賽?？粗鴮κ挚荚嚨某煽冎徊贿^比我多了0.4秒，我不禁沾沾自喜，但卻無法沖刷去我心中的迷茫與絕望。
8號選手！預備……跑！對手如同一只脫弦而出的箭，載著希望，沖向遠方。而我如同一只火箭，燃料耗盡的火箭，載著失望，沖向前方。我們之間的距離一次有一次地拉大，同學們的加油聲，呼喊聲，縈繞在我的耳邊，但此時此刻，卻成為了負擔。我邁著沉重的步伐，勉強的沖過了終點。原本蔚藍的天空，不知為何如此暗淡！
面對著如期而至的期末考，我早已失去了原先的自信，變得迷茫而又無措。一張又一張的試卷，使我變得更加迷茫！
付出多少的努力，就會得到多少的收獲，上天重來不會偏心?？粗豢朴忠豢频某煽兪刮医^望的成績，我的眼淚如同決了堤般的洪水，洶涌而澎湃。這一刻，我醒了！
這一次，我選擇了拼搏！
青春，若沒有戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝挫折，何來夢想，何來成功呢？這一次，我“選擇”了拼搏。青春，我會用成績來證明自己，用努力與汗水熔鑄青春之劍。
青春，乘著青春之劍，乘風破浪，追求目標，追求夢想！
“選擇”拼搏，追求夢想！
——后記
思政課選擇題篇三
不忘初心，牢記使命，我們中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。_年10月31日，十九大閉幕僅一周，習近平總書記就帶領新一屆中央領導集體專程從北京來到上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆中央領導集體的堅定政治信念。習近平總書記指出，上海黨的一大會址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈。習近平總書記強調(diào)，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕。只要全黨全國各族人民團結一心、苦干實干，中華民族偉大復興的巨輪就一定能夠乘風破浪、勝利駛向光輝的彼岸。
中國共產(chǎn)黨從成立之日起，便肩負起實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的歷史重任，帶領中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍?？梢哉f，一部黨史就是一部我們黨不忘初心、牢記使命的歷史。
1931年的“九一八事變”標志著中華民族偉大抗日戰(zhàn)爭的開始，而當時的國民政府卻堅持“攘外必先安內(nèi)”的錯誤政策，致使祖國的神圣國土淪喪，數(shù)以萬計的同胞慘遭殺戮。在中華民族生死存亡的緊要關頭，中國共產(chǎn)黨最早舉起了抗戰(zhàn)的旗幟?！熬乓话耸伦儭焙蟮牡谌欤泄仓醒爰窗l(fā)表《為日本帝國主義強暴占領東三省事件宣言》，響亮地提出：“反對日本帝國主義強占東三省!立刻撤退占領東三省的陸海空軍!自動取消一切不平等條約!”1932年4月15日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府在其機關報《紅色中華》上發(fā)布《對日戰(zhàn)爭宣言》，正式對日宣戰(zhàn)。1935年8月1日，中共中央發(fā)表《為抗日救國告全國同胞書》，即的《八一宣言》，呼吁“我國家、我民族已處在千鈞一發(fā)的生死關頭?？谷談t生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職!”在中國共產(chǎn)黨的不懈努力下，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作，為抗戰(zhàn)的勝利奠定了堅實基礎。在整個抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領導抗日軍民對敵作戰(zhàn)12.5萬次，消滅日偽軍171.4萬人，其中日軍52.7萬人，繳獲各種槍支69.4萬余支，各種炮1800余門?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨始終戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭的最前列，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了無可替代的作用。
新中國成立后，“中國人從此站立起來了”，但我們面對是“一窮二白”的境地。1949年，當時中國的國民生產(chǎn)總值僅700億元，人均國民收入只有27美元，遠低于當時整個亞洲44美元的人均收入。為了使廣大人民擺脫貧困，使祖國迅速強大起來，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，中國進入了一個探索的時代，也進入了一個創(chuàng)造奇跡的時代。在一窮二白的起點上，我們用了短短30年的時間，經(jīng)歷了種.種挫折，實現(xiàn)了巨大的成就。到20世紀70年代中期，中國不僅已經(jīng)能夠制造噴氣式飛機、重型拖拉機、鐵路機車和現(xiàn)代海船，而且還建立了完整的工業(yè)體系與國民經(jīng)濟體系，為社會主義現(xiàn)代化建設奠定了物質(zhì)技術基礎。改革開放以后，在黨的領導下，我們破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代，我國的經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列。2010年，我國已成為世界第二大經(jīng)濟體，到_年，我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值已達到80萬億元，人均國民收入已超8000美元。
上述一系列偉大成就的取得，正是中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn)。_年10月，黨的十九大召開，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的奮斗號角已經(jīng)吹響。我堅信，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，在新時代中國特色社會主義思想的指導下，不忘初心、牢記使命，中華民族偉大復興的中國夢必將實現(xiàn)!
思政課選擇題篇四
少年時代是人生路途中的一個轉(zhuǎn)折點，為了能有一個美好的未來，青春的我們綻放著屬于自己的風采。
青春的風采，有廣博的知識。
等待我們?nèi)ゲ烧磺啻旱娘L采，有養(yǎng)良的品行，等待我們?nèi)嵺`；青春的風采，有辛勞的父毋，等待我們?nèi)セ貓蟆?BR> 刻苦學習的我們?nèi)松苡袃夯夭?，此時不搏，更待何時？初三的日子很苦，一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)；驗算過的草紙堆積如山；應做的習題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”。
老師的授課內(nèi)容日益增加，除課本內(nèi)容外，還時常出一些相關的開放性的問題。于是，我們說：苦吧。這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭，將是一片廣闊的天地。在那里，我們放吃的情懷?？梢宰杂神Y騁；在那里，我們會把生活描繪得絢麗多彩。把生命裝扮得更精致。
其實我們并不笨，我們已經(jīng)知道了學習的重要性，只是有時不夠努力而已。
樂于助人的我們在一個小女孩摔倒的馬路邊，在一位老扔奶沒有座位的公車上，在一個伯伯騎車送水的上坡路，都可以看到我們的身影。因為作為少年的我們：扶起了摔倒的小妹妹，把自己的座位讓給了站著的老奶奶，幫送水的伯伯推那笨重的三輪車。哪里有困難。哪里就會看見我們，因為我們繼承了雷鋒叔叔樂于助人的美好品德。
其實我們并不傻，我們已經(jīng)學會了如何讓他人獲得快樂，只是不想張揚而已！
孝敬父母的我們在人生的道路上。父母是我們的第一位導師，教給我們許多做人的道理，使我們健康成長?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，已經(jīng)懂得回報：在母親節(jié)的時候，為母親洗腳，洗去母親在人生旅途中的勞累；在父親生日的時候。親手為父親煮一碗長壽面，借以祝福父親生口快樂。雖然這些與父母的付出相比顯得微不足道，但是人生的路很長，我們會努力做得更好！百養(yǎng)孝為先，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
其實我們并不小，我們已經(jīng)懂得了回報，只是想法不夠成熟而已！
青春的我們是花，一朵絢麗的花，一朵耀眼的花，一朵燦爛的花。它有著無比的芬芳，散發(fā)著誘人的氣味；它代表著美好的時刻，展現(xiàn)肴激情的起步。珍惜青春，放飛夢想。青春的風采定會綻放那朵希望之花，使之愈開愈香！使之愈燦爛，愈奪目。
思政課選擇題篇五
席慕蓉說，“年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書?！?BR> 蘇軾說，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！?BR> 王沂孫說，“過眼年華，動人幽意，相逢幾番春換?！?BR> 那么多名人先輩們吟誦青春，用詩句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。
而在我看來，對于青春不再的人們來說，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。
對于尚未步入青春的人們來說，青春是一種期待，是所有電影書籍中所描繪的美好景象，帶給人無限向往。
對于正在經(jīng)歷著青春的我們來說，青春是一種成長。
它不僅僅是歡聲笑語，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達的明天。
用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。
思政課選擇題篇六
都在奔跑著，在青春的時候。向食堂去吧，向操場去吧，向教室去吧，向著學習去吧！看不清，除了青春人的背影。
起初，我有這樣一位朋友。他是寢室里那個晚上不聊天，卻聽鼾聲一片的“另類”。起床之后，去食堂快過我們穿衣，卻因此被樓下宿管阿姨鎖在門口的“閃電”。每每，有人丟失了什么東西，他都會被齊刷刷的盯住——“誰叫他去那么早，有作案時機嘛！”。他從來只是笑笑，配合“調(diào)查”，不做申辯。
直到，畢業(yè)了。從來沒進過前十的他，考上了一座重點中學。受班主任的請求或者是好奇，他第一次也是唯一一次為自己申辯“你們只是看見了我的背影，顯然想編造背影后的故事”。這個夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我們的視線里。
憑借著小有聰明，我在升學后來到了一座省重點中學。在這里，我見到了無數(shù)的他。起初是一個“被嘲笑”的背影，慢慢地這個背影消失了，如雨后春筍般無數(shù)個背影竄了出來。奔跑在去食堂，去操場，去教室，去學習的路上。我害怕他們一個一個地消失在我的視野里，我勸說著，挽留著，哀求著，可是背影不會轉(zhuǎn)身，在路上更不會停歇。
奔跑使物種生存，在自然的法則中，誰能遠遠將背影甩給對手，誰將完全生存。在草原的追逐上，不是誰擁有更敏銳的嗅覺，更聰明的大腦，而是誰盡全力，擁有更發(fā)達的后肢去奔跑。背影就是勝利。
人的懦弱，情感，哀求著別人的施舍。但連宿舍樓前的小狗和小貓都要為了一只小鳥兒互相追逐。你還有什么不如貓狗，不去奔跑。任別人的青春背影拋下你而前行，而不去做青春的追趕。
不怕后知，只要后肢發(fā)力，也仍去追求。奔跑才是青春最該做的，背影才是青春最該的樣子。
跑著，不回頭地跑著，沖著夢想，沖著未來！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最驕傲的姿態(tài)！
思政課選擇題篇七
踏著時間的腳步，我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時代，我正青春。
我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對事，我有自己的見解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學少年，風華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說敢做，我們預示著未來，我們飛揚著現(xiàn)在，我們蓄勢待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！
我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個獨一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍天之下，譜寫美麗的篇章，凝結絢麗的彩虹。
青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛青春，把握時機，順應潮流，隨著時代的脈搏，去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章！
思政課選擇題篇八
我的青春才剛剛開始，卻有了一個生活中不可缺少的伙伴——陽光。在高中的生活中雖然有一點平淡，但是陽光給我增添了不少的快樂。
一個星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習慣的手法讓它閉上了嘴，繼續(xù)睡著我的回籠覺。此時，陽光透過窗戶從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來，我打窗簾，讓陽光普照我的整個房間。感受一下周圍的氣氛，窗外的鳥叫聲，院子里小孩的叫喊聲，和大人的說話聲，不用看鐘也知道時間。燦爛的陽光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。
我吃過飯后，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車出發(fā)了，我要和我約好了的朋友去學校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開始了。
我隨著對我微笑的陽光，騎著跑車一邊哼著小曲一邊轉(zhuǎn)著球拍。我不走陰的地方，因為我只想要陽光燦爛的的天氣而不要陰天。陽光照到我的車子的反光鏡，反射回來看著我的臉，我也相對看著它。陽光把它的能量照到整個大地的花花草草，花草們都向著陽光展開，陽光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向著我展開。我感到毅然的芳香，到處生計勃勃，我非常感謝陽光，我將用我打乒乓球的技術展示給它看。
到了學校，這里的氣氛的確很不錯，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這里的人多得數(shù)不勝數(shù)。我放好了車，就去乒乓球臺那看看，我在旁邊轉(zhuǎn)了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽到有人叫我的名字，原來是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。
陽光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來彈去，陽光也跟著我們一起運動，陽光與地面的夾角越來越大，我們大得越激烈它就運動得越快。果然兩個小時很快過去了，我們還繼續(xù)打著，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球臺旁的人也一個個走了，除了我們的說話聲和打球聲就聽不到任何聲音。我的一個朋友說：“別打了，回家吧，11點多了?！蔽铱匆姶藭r的陽光已經(jīng)垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答說：“好吧?！?BR> 思政課選擇題篇九
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經(jīng)想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的任性。
在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
思政課選擇題篇十
若留得住流年，那遲遲而歸的必將是此間的少年。
國學大師王國維曾將自古以來成功之士的人生分為三大境界，那是一步一步的征途，那是對于自我潛能不斷激發(fā)和不斷超越自我，超脫世事的情懷。反觀現(xiàn)下，如今的我們正身處于這激發(fā)潛能，立志求學的路上。
“昨夜西方凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！鄙倌甑奈覀?，不知多少次地攀上高樓，向前遠眺。不論是竹馬的黃粱美夢，還是青梅的相思閑愁，卻在昨夜西風凋碧樹之際，已淡出了我們的眼眶。天際莽莽，長風浩蕩，獨上高樓，追尋的是一種信仰，感受的是一種情懷。天涯無盡，而少年人的理想也應該是無涯，不為別的，只為年少輕狂時所許下的風云壯志。立高遠的志向，觀無盡的天涯，這是我們求學之路的第一境界。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！睗u漸長大，曾稚嫩的臉龐也經(jīng)歷了歲月的流淌。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。而此刻的伊人、美人卻是高樓之上許下的夢想了。如道家的悟道，如佛家的明禪，我們正在追尋并向理想前進著。十年一日，兀兀窮年，在翻過萬重山，涉過千重水之后，我們還能望向日漸清瘦的同伴，笑著拍著對方說，還在路上！或許上窮碧落下黃泉，只為尋找心中理想的那渺渺一線，但只要努力過了，不斷去超越，就不辜負了過去立下豪言壯語的自己。讀萬卷書，行萬里路，望著心中的理想，揮霍著各自的潛能，這是我們求學之路的第二境界。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@是求學的第二個境界，是保劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來的最高解釋。望著遠處的流光，心里默默許愿，愿多年之后重逢的我們，都能完成自己的理想，實現(xiàn)自己的抱負。到時候煮一壺香茗，酌一盅烈酒，在紅塵的最深處歡聚，并且再也不輕易說分離。
吾生有涯，而知無涯。青年的我們，是最有潛能的時期，讓我們揮灑汗水，激流勇進，在書山學海中，會當決定、浪遏飛舟！
流年漸遠，花期漸近。青春染指，書卷涵芳！
思政課選擇題篇十一
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。不管前面的風浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數(shù)學哥學姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進的動力。在跑道上，我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為夢想是我們前進的動力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時光，說長不長，說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚，我們將在幾個月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。
在我們生命的長河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
青春永不言??！
思政課選擇題篇十二
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會肩負著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開始了人生的征途。
貪婪的時光抱起無忌的童年一閃而過，腳踏生命之舟破開了青春的閘門，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個夢，正在將我打造…
我有一頭整齊簡潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個學生。
但我不是一個普通的學生，我是一個有理想的學生。我之所以稱之為理想，是因為它不是空洞而遙遠的理想，只要我運用一下大腦，我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢想就是：當一名人民教師!
我最喜歡老師站在講臺上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅定的眼眸，一邊遨游在知識的海洋;我也喜歡老師在黑板板書，當我看到那雙強有力的手寫出雋秀剛勁的字體時，我的心也陶醉了;還有一個片段讓我記憶深刻，就是老師和我們在一起做游戲時，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當然最重要的是快樂。
思政課選擇題篇十三
今天，我有幸能隨老師與同學一起參觀了錢學森圖片展。
令我最佩服是”愛國情懷“中錢學森那種熱愛祖國，報效祖國的精神。當時錢學森在美國時，美國的生活條件比中國好多了，可錢學森絲毫沒有被美國優(yōu)厚的生活待遇所吸引，執(zhí)意要回國。其中有一個小細節(jié)令我十分感動：錢學森在被批準離開美國后，他為了盡早回國，立刻去買船票，可被告知只有”克利弗蘭總統(tǒng)號“的三等艙的艙票了，要知道當時從美國坐船到中國要幾個月之久，三等艙的條件是非常差的，錢學森完全可以晚幾天再買下一趟條件好一點的票，可他絲毫不考慮條件多么艱苦，歸心似箭，仍然堅決的買票回國了。由此可見錢學森那顆充滿對祖國熱愛的赤誠之心，那種對祖國的強烈思念，和迫切希望祖國早日繁榮富強的愿望，是多么感人。
我們在平時生活中，肯定經(jīng)歷不了什么大風大浪，但愛國是一種高尚而神圣的情感，它可以表現(xiàn)在生活的一點一滴中。
愛國不是一味地夸耀我們祖先的豐功偉績，也不是漫罵別的國家的人無能愚笨，也不是說一些夸大的誓言，什么”我要使中國繁榮昌盛“這你做不到。愛國其實意味著一種深深的責任。
愛國意味著你珍惜每一滴水如同美酒，珍惜每一粒糧食如黃金，愛護每一樣東西如對待自己的孩子。
愛國意味著你腳下留情留下一片綠色，不隨意攀折那可愛的花朵;你在任何地方除了足跡不留下一點廢物;你對待公共設施如對自己家中的一樣。
愛國意味著你能自覺遵守交通規(guī)則，不讓警察們著急;你能嚴格遵守公共場所的規(guī)章制度，不在圖書館里喧嘩，不在歌舞廳鬧事;你能讓自己的寵物合法，在規(guī)定時間帶它們出來玩。
愛國意味著你努力做好本職的工作，認真學好每一條公式，對于一切都報著認真負責的態(tài)度。
愛國意味著你多學一個漢字，多會一個成語，多懂一點通史，多背一首唐詩，多了解一些中國璀璨的歷史文化;你每天準時收看新聞聯(lián)播，關注國家的最新動態(tài)。
愛國意味著你微笑的面對每一天，讓周圍的人感受到：”生活竟是這樣的美好!“;你衣著整齊，舉止大方，談吐文雅;你尊老愛幼，謙虛有禮，樂于助人;你時時擁有紳士風度，舍己為人，謙讓對方。
愛國意味著……
別以為愛國就是要干大事，其實從生活的每一個細節(jié)，都可以看出你是否熱愛自己的祖國。
來吧，讓我們從小事做起，做一個熱愛祖國的好少年!
思政課選擇題篇十四
我不想用華麗的詞藻去描寫青春，也不想用多彩的畫筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春一定是像五月的朝陽，充滿活力；也一定像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌著我們的歡樂。青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的季節(jié)里，我們一直努力地向前奔跑。
校園內(nèi)，教室里，課桌前，我們揮灑著屬于青春的汗水。在這些繽紛的歲月里，我們收獲了友誼，收獲了歡樂，甚至還有一點朦朧的失意。在青春的陽光下，我們并肩成長。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。
青春是多彩的，它有著充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”。青春必須珍惜歲月，浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。我們愛憧憬明天，更愛向往未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢；年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好！