2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案范文(21篇)

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    學習是人類進步的一種方式,總結是對學習成果的反思和總結。完美的總結可以通過反復修改和潤色達到更好的效果??偨Y是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。寫總結時,要注重用詞準確、語句通順。以下是一些總結的常見問題和解決方法,供大家參考借鑒。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇一
    為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍,搭建科技創(chuàng)新的`實踐平臺,引導我校大學生積極開展科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,努力實現校十三次全國共產黨代表大會提出的培養(yǎng)“基礎理論扎實,專業(yè)知識寬厚,學術思想活躍,勇于實踐創(chuàng)新”的科學家和工程師的目標,進一步挖掘新想法、新思路,為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設計大賽選拔優(yōu)秀作品,經研究決定舉辦北京理工大學第三屆飛行器創(chuàng)新大賽(以下簡稱“大賽”)。
    大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題,以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導,通過大賽選拔一批學生科技創(chuàng)新作品開展培育工作,探索學生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機制,為學校培養(yǎng)具有“高遠的理想、精神的學術、強健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學生作出努力。
    主辦單位:校團委
    教務處
    宇航學院
    校學生科協
    承辦單位:飛行器動力學與控制教育部重點實驗室
    航空航天工程實驗教學中心
    宇航學院分團委
    宇航學院學生科協
    宇航科技創(chuàng)新實踐基地
    大賽將設立專家組和工作組,負責大賽組織、項目評審等工作;并設立專業(yè)技術小組對參賽作品進行技術指導。
    北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個人和團隊(團隊人數限5人)均可報名參賽,鼓勵以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯合創(chuàng)新團隊形式參賽。
    大賽作品內容要求圍繞可應用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設計,具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念,在技術上具有一定可行性,作品主題可涉及且不局限于:
    1、未來飛航式載人(或無人)飛行器
    2、臨近空間飛行器
    3、空天飛行器
    4、新能源星際航行飛行器
    5、星際探索飛船
    6、無人平臺(或無人機)
    7、飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計
    參賽主題也可涉及軍事航空航天領域,探索太空及和平利用空間資源領域,特別鼓勵可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產生影響的創(chuàng)新性理念。
    1、技術要求
    (1)針對飛行器設計作品,參賽作品應滿足以下要求:
    需求分析:分析提出飛行器的發(fā)展需求,描述其使命任務和發(fā)展定位。
    外形設計:應滿足空氣動力學和飛行力學的基本要求。
    總體布局:應描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進氣道以及各功能設備部位安排。
    起飛發(fā)射性能:描述起飛發(fā)射方式或運載平臺需求,論證主要性能指標。
    飛行性能:描述主要飛行性能,給出相應的論證、計算數據。
    隱身性能:應描述飛行器隱身性能,與國內外正在發(fā)展的同類產品比較處于什么水平。
    支撐技術:描述飛行器的主要技術特點。
    其它要求:要求參賽作品科學、合理,并具備未來潛在的可實現性。
    (2)針對飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計作品,參賽作品應滿足如下要求:
    項目背景:描述本關鍵技術能夠解決什么問題,適用什么對象和應用范圍。
    總體思路:描述開展本關鍵技術研究的總體思路,明確研究目標,提出總體技術指標要求。
    技術方案和實施步驟:對“為達到技術指標,采用了什么樣的技術方案以及該技術方案如何實施”進行描述。
    國內外技術水平綜合比較:主要技(戰(zhàn))術指標和總體科學技術水平同當前國內外最先進的水平進行全面比較。
    創(chuàng)新點:歸納和提煉技術內容的創(chuàng)新性,包括技術思路、關鍵技術及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
    應用情況及前景:闡述項目的推廣應用程度和范圍、轉化和產業(yè)話及應用前景。
    2、作品要求
    作品應具有創(chuàng)新性,是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的,并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設計和課程設計(論文)、學年論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在報名范圍之列。
    時間節(jié)點安排xx年10月27日參賽報名xx年12月5日提交作品設計書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎證書及獎品具體安排將另行通知。
    請以團隊或個人為單位根據通知積極申報參賽項目,數目不限。申報時需填寫“北京理工大學飛行器創(chuàng)新大賽申報表”(見附件1和2),最后將電子版報名表以“作品名稱+作品主題+個人/團隊”命名并發(fā)送至郵箱:,報名截止至xx年10月27日。報名表及相關通知詳見附件。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇二
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
    11月27號(暫定)
    17電商三一班全體成員
    4號樓a―201教室
    增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,激勵學生提高自身科學文化素質
    前期:班級召開班委會議,確定活動的時間,討論活動的舉行,內容等事項
    班委積極在班上宣傳活動,讓同學們對其有一定的了解
    主持人宣布活動開始
    主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
    ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就
    展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
    展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期:主持人做活動結束工作
    清理好場地衛(wèi)生
    維持好班級紀律
    嚴禁吃東西,玩手機等現象
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇三
    社交協會創(chuàng)業(yè)講座
    為了給社員分析當前的就業(yè)狀況,提高社員的認識,指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助樹立正確的就業(yè)觀,規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情,解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑,指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的'創(chuàng)業(yè)觀,并為其以后的人才大競爭提前做好準備?;顒右卜e極的響應了當前國家的就業(yè)政策,也符合我社培養(yǎng)人才的原則,走出去社交,激發(fā)社員走出去。
    尹君:
    wbsa世界商務策劃師聯合會中國區(qū)理事會理事
    國際注冊商務策劃師、高級講師
    大連臥龍國際經濟知識研究院教授
    湖南農大新東方科技學院客座教授
    中國團隊文化建設策劃研究院副院長
    現任wbsa中南地區(qū)最高特許機構_維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經理。
    曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講,贏得了強烈的反響,激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮,得了良好的社會效應。
    初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)
    宣傳部:負責前期的宣傳(用4張海報),和會場的布置
    組織部:負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。
    通連部:負責現場的拍照和后期的網絡宣傳。
    組織部:在活動結束后的三天內提交一份活動總結(復印兩份,一份交社聯,一份保留在辦公室)。
    組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方,負責組織、控制好整個活動有序進行,確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇四
    通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創(chuàng)業(yè)講解,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
    吸引更多的大學生參加網絡創(chuàng)業(yè)大賽
    活動時間:20__年__月__日
    活動地點:__學院
    主辦單位__協會
    活動對象:__協會成員
    1、工作人員和項目組
    (1)工作人員:
    技術部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯部
    (2)項目組:
    a、第一項目組:技術部
    組長:__ 組員:技術部成員
    任務:準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監(jiān)督;確保舞臺的搭建及時及質量。
    b、第二項目組:創(chuàng)業(yè)部
    組長:__ __ 組員:創(chuàng)業(yè)部成員
    任務:負責布置晚會會場,準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好嘉賓。
    c、第三項目組:策劃部
    組長:__ 組員:策劃部成員
    任務:擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像
    d、第四項目組:營銷部
    組長:__ 組員:營銷部成員
    任務:買裝飾品,制作海報、宣傳并負責茶水服務。
    e、第五項目組:外聯部
    組長:__ 組員:外聯部成員
    f、第六項目組:禮儀組 節(jié)目組
    組長:__ 組員:禮儀小姐
    任務:負責禮儀小姐的服裝和化妝
    g、第七項目組:清潔組
    組員:創(chuàng)業(yè)部和技術部
    任務:會后的會場清掃
    h、第八項目組:危機小組
    組長:會長及副會長 組員:各組組長
    任務:處理突發(fā)事件
    2、各階段任務
    (1)晚會策劃及準備期:
    a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練:
    由各部門負責人負責,采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐,經過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。
    b、宣傳:
    由營銷部和策劃部負責,海報設計及張貼、橫幅。
    c、晚會全過程確定及彩排:
    節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目并進行彩排,時間暫定星期六下午六點
    3、晚會流程:
    (1)禮儀小姐到位,外聯部引領嘉賓就坐
    (3)各部門維持現場秩序,主持人上臺,晚會開始
    (5)協會成員調動氣氛,要積極問問題以及參加游戲
    (6)歡送嘉賓離開,交流會結束
    4、晚會后期工作:
    a、協會成員留下,做最后總結及安排下次活動
    b、協會成員按序離開,留技術部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場
    c、策劃部寫一份活動總結
    暫定
    節(jié)目應急方案:
    (1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
    (2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
    (3)其它緊急情況發(fā)生時,由危機小組處理
    注:(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
    (2)晚會會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
    (3)晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇五
    加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務院作出的重大決策,也是創(chuàng)新型國家建設的需要,是提高人才培養(yǎng)質量,促進大學生全面發(fā)展的重要途徑,是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施,我院響應國家政策,引導學生自主開展有關主題班會,以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
    11月27日號(暫定)
    17級電商三一班全體成員
    4號樓、教室a201
    增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,激勵學生提高自身科學文化素質
    班級召開班委會議,確定活動的時間,討論活動的舉行,內容等事項。
    前期:
    班委積極在班上宣傳活動,讓同學們對其有一定的了解;
    出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報,提前渲染活動氣氛;
    組織委員組織好同學進入活動地點。
    中期:
    主持人宣布活動開始;
    主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念;
    演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就ppt;
    展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例;
    展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果;
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié);
    主持人做活動結束工作。
    后期:
    清理好場地衛(wèi)生。
    維持好班級紀律
    嚴禁吃東西,玩手機等現象
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇六
    在如今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照,激情似火,這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗,值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹,讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據自身情況調整個人的規(guī)劃,為以后走進社會大好基礎。
    本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的.學習方法,更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
    交心相傳,流源各屆,你我共享。
    xx。
    5月中旬(待定)。
    三教報告廳。
    1、前期策劃準備
    (1)邀請專業(yè)老師(于史老師商量負責通知)
    (2)邀請學生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調查問卷設置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)
    (3)通知各年級同學(海報)
    (4)教室申請
    (5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)
    (6)照相、新聞撰寫
    2、活動流程(各個環(huán)節(jié)時間待定)
    1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,部門人員要準備好相應問題
    2、安排人員進行拍照
    3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
    4、安排人員回訪同學,收集大家的建議
    5、進行活動總結
    海報礦泉水(11瓶)總計
    316.519.5
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇七
    大學生滿懷激情,許多學生有著獨一無二的創(chuàng)業(yè)思維,于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會。而他們展現出來的亮點,需要我們的關注與認可。
    豐富大學生活,調動學生干部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實踐的學生立下標榜。
    大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園
    周五18:20—18:50(根據內容適當調整)
    大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室
    1)咨詢部戴先圣安排本部門人員聯系創(chuàng)業(yè)嘉賓,詢問到演講主題,并且在周二完成,周三發(fā)送請柬。
    2)宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬,請柬內容需包含活動的時間和地點,于周二前交給咨詢部;根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的總結。
    3)根據創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要,財務部王瑤安排本部門人員準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具,若活動中有需購買的物品,則應拿收據報帳。
    4)管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時間和地點,并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。
    5)外聯部劉軍軍于活動當天統(tǒng)一安排布置場地,以部門為單位,協調工作,所有工作需在18:20前完成。
    6)策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規(guī)劃工作。
    1)活動期間要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部必須到場,簽到后留下,若有事需向部長請假,并由部長告知管理部。
    2)管理部周霞彪負責維護現場紀律,以保證活動正常進行。
    3)楊佳負責現場的氣氛,若出現冷場情況,及時調動氣氛。
    4)活動結束后,鄒霞彪安排人員清理現場,把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復歸原位。
    5)租借物品由租借的人員負責歸還。
    大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中心策劃部
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇八
    創(chuàng)業(yè)社會員聯誼活動
    20xx年10月31號晚上7點至9點
    b座5樓的一個教室
    創(chuàng)業(yè)社
    創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
    本次舞會以提高廣大同學的`綜合素質為宗旨,致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會,培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng),豐富我們的娛樂活動,擴大社交范圍、結交友人,也是為了提高社團知名度,增進學友之間友誼,共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。
    舞會
    活動流程策劃:
    1、海報:介紹活動主題、時間和地點
    2、宣傳計劃:分二個階段。
    第一階段,10月29日---31日,活動海報
    第二階段,11月1日---3日,舞會結束后的第二天起,做后續(xù)宣傳,布置展板,把精彩照片展覽。
    1、安全和卡片發(fā)放(4人):主要工作是進場發(fā)放卡片,現場安全維護工作,以及退場時的秩序的維護等。
    2、獎品、禮品管理(1人):負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
    3、現場協調工作(1人):負責協調各項事務,宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
    4、現場音響設備、燈光控制(2人)
    5、選定并準備現場音樂(2人)
    6、現場布置及活動后清掃(10人)
    7、人事通知(5人)
    8、主持人(1男1女):主持舞會,活躍氣氛
    9、機動組(若干人)
    提前預約嘉賓、確定節(jié)目
    1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
    2.做游戲(15分鐘)
    3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
    4.自由跳動(群體性舞蹈,如兔子舞等)(20分鐘)
    5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
    6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
    7.惡作劇(10分鐘)
    8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)
    9.放結束曲,大家踩氣球(10分鐘)
    2.宣傳海報和展板:60元
    3.入場券(用于抽獎):15元
    4.音響設備租用:200元
    5.獎品:100元
    總計元:455元
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇九
    項目名稱:
    豐富校園生活,創(chuàng)建移通報亭
    項目類別:
    勤工助學
    負責人:
    聯系電話:
    活動策劃書目錄:
    1、前??
    2、市場分析
    3、活動介紹
    4、經費預算
    5、管理模式
    前言
    在這個物欲橫行的時代,以學生自主創(chuàng)業(yè),以校園精英為團隊進行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為在校大學生有理想是件好事情,但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會,有理想有機會是遠遠不夠的,計劃也相當重要!如何改善管理體制,提高經營效率成為了我們在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的關鍵。
    本團隊三人,酷愛管理經營方面的活動,在經營方面也有相關經驗,作為本次競爭者之一,我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展、進化是社會存在的永久主題,也是企業(yè)長久發(fā)展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律。
    作為當代大學生,我們都知道經驗實踐是很重要的,怎樣改善管理體制呢?首先就是找一個思想統(tǒng)一的團隊,有統(tǒng)一的理想,才有統(tǒng)一的計劃,在具體實施方面才能達到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊,我們更應當借鑒國際上先進的管理模式來經營本報亭。
    很高興有機會與創(chuàng)業(yè)大廈合作運作移通學院的報亭,如果有可能成為優(yōu)勝者,我們一定會以最大的努力將報亭運作起來,盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位,當然也會不遺余力為公司創(chuàng)造價值,以提高公司的知名度,相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。
    市場分析:報亭是向全學校開放的,目前我們學校有近五千人的規(guī)模,人數正在逐年增加,況且學校沒有類似的經營單位,平時學生缺少買書、買報的去處,開放報亭是給學生雪中送炭,是給渴望求知的學生提供一個大大的方便,其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響,給我們提供了一個展示自己、服務大家的舞臺;同時也豐富了學校生活,這也潛在的帶動學生的學習積極性,促使校園文化氛圍的形成;對學校的市場,我們會周期性的做些調查,及時了解學生所需要的書籍,雜志等文化用品;同時我們還需要定期到其他學校或一些文化娛樂場所做些了解,以確保報刊,雜志的多樣性,以滿足不同口味的需求。
    活動介紹:
    2、我們以經營賣書賣報為主,在規(guī)定的范圍內附帶一些學習用品,同時可兼做為學生定書、送報等業(yè)務,另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的,以學習為主的一些相關的資料。
    3、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位,能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活,我們保證早晨8:00——22:00都會安排有人值班,這也就是盡可能多的為學生提供方便。
    當然,剛開始我們希望能盡可能的去宣傳,先營造一定的氣勢,如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的;其次,我們自己同樣會在同學之間的宣傳,我們不僅僅依靠海報、條幅,還要搞一些小活動,讓全校人人皆知我們的目的。
    經費預算:人們常說“沒有付出就沒有收獲”,所以經營之初我們會盡可能的籌集多一些資金,以備臨時之需,剛開始我們預計先計劃投資3000元的啟動資金,先將報亭能夠盡快運轉,等資金周轉開了,我們再會慢慢做大,前幾個月我們打算只做投資,把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資。另外,對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄,以確保賬目清楚明了。
    資金來源我們計劃三部分:首先我們去拉贊助的形式吸收一部分資金;其次從學生中吸收一部分資金,讓他們以入股的形式投資;最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力,資金一定不是什么大問題。
    管理模式:管理是一門藝術,是因為它在不同企業(yè)、不同時期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的,具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平,除了我們要創(chuàng)建一個良好的管理文化和環(huán)境外,還需要我們每個人進一步結合自身的實際工作環(huán)境,認真學習和總結出一套良好的管理技術。
    我們三個人看似混亂一團,其實各有分工,一個人管理進貨,一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面,另一個管理財務。這樣既有分工又有合作,分工是為了更好的合作,總體上我們還是以合作為主。我們三個人還要及時溝通各環(huán)節(jié)中出現的問題,以便及時解決。
    雖然我們在無學長的經驗下摸索,但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸的精神,相信我們一定會做出意想不到的效果。
    運營中應注意的問題及細節(jié):各種環(huán)境在不斷的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。
    剛開始我們會遇到各種意想不到的困難,一切不定因素也不會像我們預料的那么順利,也正應了這句話萬事開頭難呀!不過我們已經做好了充分的思想準備,我們剛開始經營時,產品和模式也許學生們不是很容易接受,可能不如我們預料;投入和產出也不一定成正比,但我們會隨時調整我們的方案,根據不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決,我們的拼搏精神和不服輸的性格會充斥在整個運營過程中。
    當然,我們必須對一些細節(jié)問題還要多加注意:
    1、我們應經常性的接觸同學了解他們目前所需;
    2、做為團隊我們自己在團結的同時更應該積極的提出自己的見解;
    3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事;
    4、我們應時時保持崇高的熱情和態(tài)度對待前來購物客戶。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十
    五、
    我們通過“物”與“物”的交換,從而可以提高會員的口頭表達能力,也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
    1、宣傳:制作宣傳板,置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
    2、活動準備:在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協,由創(chuàng)協幫忙將其交換,最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中,我們需要將其物品進行定價,并簽好協議,以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記,編號,分配。
    1、物品分配:各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
    等。
    協會布置一塊場地,在這片區(qū)域內進行換客大會?;顒又校袑W校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西,最終互利雙方。
    展板:海報:音響:登記紙筆
    部分經費來源:商家贊助
    1、在本活動中,不設計任何錢與物的交換,本次活動僅僅是物與物的兌換。
    2、本次活動中,收集到的物品必須保證其原始樣子,不得有任何損壞,否則照價賠償。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十一
    “三行詩”大賽
    三行詩創(chuàng)作簡易輕便,形式新穎活潑,受眾群體較廣,已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下,我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽,希望詩社成員積極參與。
    1.為詩社增添新的活力,營造良好文學的氛圍;
    2.鍛煉詩社干部隊伍,加強詩社的組織建設;
    3.打造詩社的精品活動,展示良好的詩社形象。
    11月14日-xx年11月24日
    網上征文
    2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網上與食堂門口公投
    3、得票高者作品將最終進行公示,并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網上公示
    1、編輯部起草活動的通知(要具體包含時間、網址、并要將詩作的具體要求。字數控制在200字以內)。
    @安徽師范大學愛心中轉站
    @安徽師范大學學生工作助理
    @安徽師范大學學生會
    @安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯系)。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題,并盡可能地擴大網絡宣傳。
    3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責,并將不錯的稿件挑選出來,最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱,由劉凱鵬負責將稿件做適當排版,交由實踐部打印。
    4、實踐部負責借展板一塊,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
    5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。(具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯系)。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
    1、此次活動為網上征文的嘗試,只要求網絡的宣傳。
    2、網絡部的網絡對外網絡宣傳(除微博,百度,qq外)不做時間限制,可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺,為以后的活動宣傳做準備。
    3、作品公示當天,實踐部應有至少兩個負責人在場。
    4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
    5、關于活動一些具體內容可與編輯部阮德海
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十二
    摘 要:群眾文化的建設是我國現代社會文化工作的重要組成部分,是社會主義文明建設的保證和動力,不僅可以滿足人們精神文化生活的需求,還能促進經濟社會的發(fā)展和社會的進步。本文闡述了要加強文化館的推廣,促進群眾文化的開展,分析了群眾文化活動的具體類型,并給出了群眾文化活動的創(chuàng)新措施。
    關鍵詞:群眾文化;策略;創(chuàng)意;措施
    建設和發(fā)展社會主義文化文明,是我國一直以來堅持的發(fā)展方針,是建設和諧社會的必要條件和保障,同時也是建設小康社會和實現中華民族的偉大復興的要求。文化館是群眾文化建設的前沿陣地,要帶領做好群眾文化的策劃和組織工作,促進群眾文化的建設和發(fā)展,以此來推動社會主義文化的發(fā)展。下面就此進行進一步的討論分析。
    由于文化館的存在,可以借助諸多先進的文化設施以及高效快捷的大眾傳媒來進行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術活動,從而使得群眾可以主動積極的參與到活動中來,進而在其中潛移默化的受到教育。這其實也是一種為國家做好人才儲備的一種方式,通過這樣的教育,可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力,可以迅速而且高效的參與到社會主義的改革開放和現代化的建設中來。只有思想上一致統(tǒng)一,在處理事情的時候才能做到大家可以齊心協力的去全面建設小康社會,為建設小康社會而不懈努力。
    群眾文化活動你在本質上具有民族化、大眾化和通俗化的特點,群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式,因為其這種性質,所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛,成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動,其實也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動以及文化需要的同時,也幫助群眾深入的對社會進行認識、對情感進行升華、對自己進行充電和教育。所以說,參與了群眾文化活動,不僅僅是用自己的藝術創(chuàng)造和生活感悟來教育別人,同時自己也受到了別人的教育,所以,借助群眾文化活動所具有的較強的吸引力、滲透力的特點,來加強對城鄉(xiāng)基層的有關新形勢下社會主義精神文明建設的傳播和貫徹,此舉具有極強的優(yōu)勢。
    而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質的文化服務與產品,通過文化館的文化活動傳播,可以幫助群眾改善自身的生活質量,并且以此來做到協助社會進行物質和文明的發(fā)展,進而推廣新的、健康的生活觀念與方式。
    對于群眾文化活動的策劃,重心應該是以人為本,用品德張揚藝術,用文化來感悟教化人民群眾。對于群眾文化活動,只有把握住了正確的視角,才能夠讓群眾文化活動的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動的自身性質,所以需要將社會效益作為群眾文化活動的相關策劃中首先應該考慮的事情。所以,在策劃群眾文化活動的時候,需要結合群眾的參與性、考慮到對正確的人生觀的傳播并且應該輔助以高雅的藝術。
    文化館的主要目標是,基層文化的全面建設加強力度,進而通過開展相應的文化活動看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長的對于精神文化方面的需求。近幾年來,我國關于群眾文化活動方面頗有建樹,基本可以分為以下幾種活動類型:
    (1) 一般的群主群眾文化活動
    (2)專業(yè)性的群眾文化活動
    (3)競技性質的群眾文化活動
    (4)學習交流性質的群眾文化活動
    (5)重大事件引起的群眾文化交流
    通過相關的歸納整理,可以很容易看出,以上的五種類型的群眾文化活動中,文化館所舉辦的活動都占有了較大的地位,起著主流引導的作用,其次,與培訓、競技、教育以及重大事件所導致的文化活動在群眾文化活動中也占有著極大的部分;但是,在通過旅游、捐助、以及名人主導等文化活動在群眾文化活動中則僅占有極小一部分。
    (1)要把握好群眾文化活動的定位,樹立一個很好的形象從而獲得群眾的好感。此外,對于轄區(qū)內的群眾文化活動要進行相關的策劃,借助精心組織和周密的安排,來加強群眾文化的引導力度,用健康和優(yōu)秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領域。借助群眾文化活動的高滲透性來對市民群眾的文化素質和藝術的鑒賞能力進行大幅度的提高,量變到質變,從而做到讓整個城市的文化品位得到提升。
    (2)對諸多資源進行整合,達到百花齊放、多元爭鳴的效果。通過深入的對地方文化資源進行開發(fā)和調用,更好的發(fā)揚地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產,進而更好的對其進行繼承,再改進為更適合現代社會需要的文化形式。
    (3)借助快速發(fā)展的經濟,進行商業(yè)化的運作。考慮如何借助新的方式來使得群眾文化可以進行市場化的運作,這樣才能夠保證群眾文化活動可以更長久的發(fā)展;可以模仿商業(yè)運作,建立相關的群眾文化演出的服務中心,并且擁有不弱于普通公司的管理制度。
    (4)還應當形成品牌效應,關于品牌文化而言,其本質是因為文化產業(yè)的最終品牌化。而群眾對于品牌的信任程度一般都較高,一個品牌的競爭力的大小,或者能否成為一個品牌,在技術層次上的差距并不能決定太多,掌握主要決定權的是文化內涵,品牌文化內涵的多少決定了品牌是否可以長久存在和被持續(xù)的信任認可。所以,群眾文化活動也需要自己的品牌,良好的品牌可以更好的對群眾文化進行宣傳推廣,而且其接受速度也會更快。
    所以在群眾文化品牌化的處理方式上,可以嘗試結合本地的特色,然后再在活動形式與項目上進行適度的創(chuàng)新,從而可以更好的擁有社會影響和市場的效果。
    由上文可見,群眾文化活動是社會主義文化建設和發(fā)展的保證,同時也是推動力,其承載著社會主義的精神文明建設的使命,也是人民群眾的道德建設的基礎,群眾文化活動的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會主義精神文明建設方面有著無可替代的作用,必須努力做好群眾文化工作,才能保證社會主義精神文明建設工作的正常進行。
    [1] 葉艷瑜.群眾文化活動策劃創(chuàng)新與實踐[j].大眾文藝,20xx.
    [2] 王澤俊.群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意分析[j].戲劇之家,20xx.
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十三
    激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
    進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
    我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生
    學工處、就業(yè)辦
    院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協會
    1、成立大賽組委會
    組長:胡宗惠
    副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
    2、大賽決賽評委
    參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發(fā)現即取消其參賽資格。
    1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
    2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。
    3、總決賽:6月6日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
    1、人物形象工作室
    2、校對工作室
    3、速錄工作室
    4、攝影攝像工作室
    5、動漫工作室
    6、設計小組(打印、平面設計等)
    7、翻譯工作室
    8、電腦耗材、維修工作室
    9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)
    參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現實聯系緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
    項目計劃書評分細則如下:
    1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現目標的步驟是否合理。(10分)
    2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
    3、實際性:現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。(15分)
    4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的'變化而做出調整。(10分)
    5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
    6、前景發(fā)展性:是否具有適應市場經濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據。(10分)
    7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
    8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調整提供參考依據。(10分)
    9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)
    1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。
    2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業(yè)分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
    3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
    1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。
    2、團隊簡介。(3分鐘)
    3、風采展示。(10分鐘)
    各參賽團隊根據項目選題及項目內容,進行風采展示,展示內容需立足項目實際,展示形式不限。
    4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)
    5、評委提問,答辯。(3分鐘)
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十四
    “三行詩”大賽
    三行詩創(chuàng)作簡易輕便,形式新穎活潑,受眾群體較廣,已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下,我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽,希望詩社成員積極參與。
    1.為詩社增添新的活力,營造良好文學的氛圍;
    2.鍛煉詩社干部隊伍,加強詩社的組織建設;
    3.打造詩社的精品活動,展示良好的詩社形象。
    11月14日-xx年11月24日
    網上征文
    1、從即日起開始活動。江南詩社qq(
    )留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創(chuàng)作展示
    2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網上與食堂門口公投
    3、得票高者作品將最終進行公示,并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網上公示
    1、編輯部起草活動的通知(要具體包含時間、網址、并要將詩作的具體要求。字數控制在200字以內)。
    @安徽師范大學愛心中轉站
    @安徽師范大學學生工作助理
    @安徽師范大學學生會
    @安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯系)。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題,并盡可能地擴大網絡宣傳。
    3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責,并將不錯的稿件挑選出來,最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱,由劉凱鵬負責將稿件做適當排版,交由實踐部打印。
    4、實踐部負責借展板一塊,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
    5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。(具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯系)。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
    1、此次活動為網上征文的嘗試,只要求網絡的宣傳。
    2、網絡部的網絡對外網絡宣傳(除微博,百度,qq外)不做時間限制,可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺,為以后的活動宣傳做準備。
    3、作品公示當天,實踐部應有至少兩個負責人在場。
    4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
    5、關于活動一些具體內容可與編輯部阮德海
    xx年11月13日
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十五
    為了豐富員工的業(yè)余生活,增加員工的生活閱歷,促進員工間的相互交流,使員工間更加和諧,關系更加融洽。以消除員工之間的陌生感,特此申請此次春游活動,走進自然,放松身心的同時,拉近彼此間的距離。具體方案如下:
    :走進自然,放松身心
    活動時間:20--年-月-----日(周末兩天)
    地點:-日07:00公司大門口
    活動形式:跟團旅游
    :全體員工
    走進大自然。放松心情,拉近彼此距離。促進各部門熟識,以便平時工作協調更加融洽。
    (1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴,3小時高速到達---景區(qū)。
    (2)到達景區(qū)安排住宿(農家院),與午餐。下午游覽景區(qū),全程導游服務。
    (3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯,十人一桌),飯后篝火晚會。
    (4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
    (5)12:30午餐后返回
    活動組織人:--市----有限公司工會委員會
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十六
    贏在起點爭做先鋒
    中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場
    xx年5月4日至6月7日
    “贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽
    (一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。
    (二)參賽備注:
    1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。
    2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
    3、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
    4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
    各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱:
    聯系人:
    聯系人:xxx 、xxx
    郵箱:
    (一)報名:5月18日前
    本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。
    (二)初賽:5月23日
    初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
    (三)決賽培訓:5月29日
    培訓地址為:中山職業(yè)技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關。
    (四)項目實踐評估:6月5日
    針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
    (五)決賽:6月7日
    決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,將根據創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十七
    為豐富我院同學的大學課余生活,提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動,調動同學們的積極性,促進學生的全面發(fā)展,展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學,利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品,并能在現實中換取相應的價值,無形中增強了自身的自信心。
    “創(chuàng)意集市”(酷賣街)
    11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30
    南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度,我們只接受我院全體學生,暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)
    嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
    有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
    無形商品:以教學券形式,推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)
    1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
    2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
    3)現場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
    4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
    5)與各加盟系之間的協議書(具體請參詳附錄4)。
    6)現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十八
    1、簡介航空飛行器的結構,以及做工上我國與世界上的差距,從而啟發(fā)我院學生,使其對自己的專業(yè)產生鉆研.
    2、介紹現實社會中普通的創(chuàng)新人才的事跡,并講解出創(chuàng)新的意義、作用,從而啟發(fā)大學生的創(chuàng)新思維,從而增添自己的人生色彩,也會對社會以及學院產生深久的影響.
    3、豐富校園多的文化生活,彰顯當代大學生的個性特色,展現出我院學生的勇于創(chuàng)新的精神風貌.
    增添校園文化意義,加強我院學生的凝聚力,促發(fā)當代大學生的知識能動性,特組織此次會議.
    試講對象:陜航學院機械系學生會全體正式會議講解對象:陜航學院全體師生.
    試講時間:20xx年4月11號;正式會議時間20xx年4月19號.
    試講地點:5107教室正式會議地點:5107教室.
    活動以我院隸屬陜航公司為背景,并以幻燈片的播放講解的形式所展現。幻燈片內容包含對飛行器的基本原理、布局、以及我國航空飛行器的做工與世界先進水平的差距的簡單介紹,【創(chuàng)新】的意義介紹,個人的小小創(chuàng)新,以及個人贈語.
    此次活動由機械系學生會學習部組織
    策劃人:王立路
    1、收集資料、編輯會議課件以及邀請嘉賓由學習部全權負責,負責人:學習部部長
    4、申請多媒體教室,并對教室使用前進行打掃,由文藝部負責,負責人:文藝部部長
    5、維持會場秩序,保證會場紀律及會議的順利舉行,由紀檢部負責,負責人:紀檢部部長
    2、會議進行時,為保持會場的良好秩序,將手機調成振動或關機狀態(tài),請勿隨意講話
    3、活動期間請勿亂丟垃圾,保持會場的干凈整潔
    4、如有其他原因導致,本次會議不能正常進行,則另行通知
    5、本次活動最終解釋權歸機械系所有
    策劃人:
    策劃單位:x學院機械工程系
    策劃時間:20xx0316
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十九
    回望科技歷史,展望科技未來
    全體周口師范學院在校大學生
    我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴謹的治學態(tài)度,;科技創(chuàng)新協會,是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團;競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的適應社會,我們需要達到感性與理性相結合的高度,完善我們的思維方式。
    秉承著提高同學們綜合素質,豐富同學們業(yè)余生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技歷史,科技政策,到現在中國取得的科技成果,世界科技發(fā)展動態(tài),尖端的科技應用,以及科技與我們日常生活的聯系,讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力,豐富同學們日常生活,培養(yǎng)同學們科技思想,將來更好的適應社會,創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協會的傳統(tǒng)逐屆開展下去,讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光!
    錢氏家族,機器人,各個主席對待科技的態(tài)度,科技對生活產生的影響,美國尖端科技,軍事科技,科技創(chuàng)新協會簡介,中國航天事業(yè),60年國慶上尖端軍事。
    科技創(chuàng)新協會
    12月5日和6日
    周口師范學院東苑和西苑
    (一)前期準備
    1、活動申請;
    2、設計宣傳板(宣傳部主要負責,其他部協助);
    3、設計及復印海報和宣傳單.
    4、外聯部負責本次活動經費 (外聯部可向其他部借調人力)
    (二)活動實施
    4、外聯部在活動中全權負責后勤工作
    5、如果天氣出現問題,條件不允許,活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
    (三)注意事項
    1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
    3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
    (四)經費預測
    2個橫幅 2x = 元
    10個宣傳板 10x = 元
    100張宣傳單 100x = 元
    10張海報 10x = 元
    合計 + + + + = 元
    (五)預計影響
    2.增強科技創(chuàng)新協會內部團結,提高協會解決問題的能力;
    3.弘揚科技理念,擴大科技創(chuàng)新協會在本院的影響力,達到“雙贏”
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇二十
    1、指揮員
    2、裁判員
    3、培訓師
    1、破冰活動
    時間:20分鐘
    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
    活動內容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。
    2、無敵風火輪
    (1)、項目類型:團隊協作競技型
    (2)、道具要求:報紙、膠帶
    (3)、場地要求:一片空曠的大場地
    (4)、游戲時間:10分鐘左右
    (6)、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
    3、齊眉棍
    游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內部的協調配合之問題。
    4、坐地起身
    (1)項目類型:團隊合作型
    (2)道具要求:無需其他道具
    (3)場地要求:空曠的場地一塊
    20分鐘-30分鐘
    1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
    2、在不用手撐地站起來;
    3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。
    在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
    這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇二十一
    創(chuàng)業(yè)者協會
    全校學生
    11月17日(星期一)——11月22日(星期五)
    五、北區(qū)報刊亭大轉盤
    我們通過“物”與“物”的交換,從而可以提高會員的口頭表達能力,也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
    1、宣傳:制作宣傳板,置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
    2、活動準備:在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協,由創(chuàng)協幫忙將其交換,最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中,我們需要將其物品進行定價,并簽好協議,以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記,編號,分配。
    1、物品分配:各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
    2、工作分配:各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協會分配成員維持現場秩序以及看管插線板等。
    協會布置一塊場地,在這片區(qū)域內進行換客大會。活動中,所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西,最終互利雙方。
    展板:海報:音響:登記紙筆
    部分經費來源:商家贊助
    1、在本活動中,不設計任何錢與物的交換,本次活動僅僅是物與物的兌換。
    2、本次活動中,收集到的物品必須保證其原始樣子,不得有任何損壞,否則照價賠償。