報告需要通過使用適當(dāng)?shù)膱D表、數(shù)據(jù)和案例來支持和說明所提出的觀點。對于報告的寫作，要培養(yǎng)良好的時間管理能力，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成。最后，祝您在撰寫報告的過程中取得優(yōu)異的成果，感謝您對我們的支持與關(guān)注。
憲法晨讀總結(jié)報告篇一
憲法是我們這個國家的最高法規(guī)，所有其他的法律都必須遵循它的規(guī)定和制約。然而，很多人可能對憲法只是一本無趣的書，甚至從未閱讀過它。因此，為了提高公民的法制意識和認(rèn)識到憲法的重要性，晨讀憲法已經(jīng)成為了一種普遍的習(xí)慣和活動。那么，我也一直堅持晨讀憲法一段時間了，接下來我想分享一下我的一些體會和感悟。
2. 憲法的精神和價值觀
首先，我覺得憲法的最重要的地方在于它所體現(xiàn)的精神和價值觀。作為同胞們共同遵循的準(zhǔn)則，它塑造了我們整個社會的文化基礎(chǔ)。憲法中所規(guī)定的人民主權(quán)、法制守則、平等、尊嚴(yán)、自由、民主等基本原則，都是我們在日常生活中應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。僅憑憲法的這些精神和價值觀，我們就可以感受到人民的智慧和自信，掌握自己的命運的感覺。
3. 憲法的制定和實施
其次，從憲法的制定和實施來看，它體現(xiàn)了我們國家政治制度的合法性和穩(wěn)定性。憲法的制定和修訂，需要征求全民的意見，廣泛的普及憲法的精神和內(nèi)容，使得憲法得到了整個社會的廣泛認(rèn)可和支持。同時，憲法規(guī)定了我國的制度、國家機(jī)構(gòu)和國家領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)和權(quán)力范圍，確保了國家運轉(zhuǎn)的合法性和穩(wěn)定性。在日常生活中，我們必須尊重憲法的權(quán)威性，以規(guī)范自己的行為，同時也為國家發(fā)展起到了積極的作用。
4. 憲法與我們的生活
更加具體地來看，憲法與我們個人的生活也密不可分。比如，憲法規(guī)定了我們的人權(quán)保障和義務(wù)，規(guī)定了我們公民的基本權(quán)利和權(quán)益，以及基本信息保護(hù)措施等。在實際的情況中，我們不僅要知道自己的權(quán)利和義務(wù)，還要知道如何維護(hù)自己的權(quán)利，防止信息泄露等現(xiàn)象的發(fā)生。此外，在家庭中，我們也應(yīng)該遵守憲法，尊重他人的權(quán)力和尊嚴(yán)，維護(hù)和睦的家庭和諧。
5. 結(jié)語
總的來說，晨讀憲法是一種非常好的風(fēng)氣和習(xí)慣。這不僅能讓我們了解和貫徹憲法的精神和價值觀，也有助于提高我們的公民素質(zhì)。只有在實際的生活中，我們才能真正理解憲法所體現(xiàn)的意義和影響，更好地為國家和社會做出我們的貢獻(xiàn)。因此，我希望更多的人可以通過晨讀憲法，了解和認(rèn)識自己所生活的國家和社會的制度及其意義，成為一個有擔(dān)當(dāng)有文化的公民。
憲法晨讀總結(jié)報告篇二
段一：引言（150字）
憲法作為一個國家的基本法律文件，是維護(hù)國家法制統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的法律基石，起著舉足輕重的作用。為了增強(qiáng)人們的憲法意識，提高法治素養(yǎng)，我校開展了憲法晨讀活動。在此過程中，我深刻認(rèn)識到憲法的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
段二：憲法的意義與價值（250字）
憲法是一個國家的最高法律，具有重要的意義和價值。憲法規(guī)定了國家的基本制度、國家權(quán)力的組織和運行機(jī)制，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及各級政府的責(zé)任和權(quán)力范圍。憲法的存在保證了國家長期穩(wěn)定的法治環(huán)境，使政府行為受到法律的約束和規(guī)范，保障了公民的合法權(quán)益，實現(xiàn)了國家的可持續(xù)發(fā)展。
段三：憲法晨讀的方式與效果（300字）
憲法晨讀是一種以憲法為內(nèi)容的日常晨讀活動。通過集體閱讀憲法，人們能夠更好地了解和理解法律的精神和規(guī)定。憲法晨讀的方式包括集體朗讀、理解解讀和討論交流等。在這個過程中，我深刻感受到憲法的權(quán)威性和莊重性，它教會了我如何正確對待權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系，如何尊重和遵守法律的精神。憲法晨讀不僅有利于培養(yǎng)法治觀念，還能夠提高法律素養(yǎng)，為將來行事助力。
段四：憲法晨讀的啟示與收獲（350字）
憲法晨讀讓我明白了法律的力量和重要性。法律的制定是為了保護(hù)和維護(hù)社會的公共利益，維護(hù)公平正義、促進(jìn)社會進(jìn)步。憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利，使我們能夠行使自己的權(quán)益，同時也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。正是憲法的存在，我們才能夠認(rèn)識到自己的權(quán)益和義務(wù)，才能夠生活在法治社會中。同時，憲法晨讀還讓我明白了法律是一把雙刃劍，我們應(yīng)該合理運用法律，正確維護(hù)自己的權(quán)益，同時遵守法律的規(guī)定，履行自己的義務(wù)。
段五：憲法晨讀對個人的影響與整體效果（250字）
通過憲法晨讀，我個人的法制觀念得到了進(jìn)一步的提高，并且積累了一定的法律知識。我明白了法律的莊重性和權(quán)威性，銘記了憲法精神對社會和個人的重要影響。同時，憲法晨讀也在共同體中產(chǎn)生了積極的效果。同學(xué)們的法制觀念得到了統(tǒng)一和提高，學(xué)校的法治氛圍得到了加強(qiáng)，整個校園充滿了法制的氛圍。憲法晨讀促進(jìn)了對法律的理解和遵守，增強(qiáng)了全體學(xué)生對法治道德的認(rèn)同和尊重。
結(jié)語（100字）
通過憲法晨讀活動，我對憲法有了更深入的認(rèn)識，更加明白了法律的重要性和我們每個人的責(zé)任。憲法晨讀不僅是學(xué)校法制建設(shè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)社會主義法治觀念，提高法律素養(yǎng)的一種實用手段。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)關(guān)注憲法，學(xué)習(xí)憲法，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報告篇三
作為一個公民，我們應(yīng)該知道自己的權(quán)利和義務(wù)。晨讀《憲法》是一種非常有效的方式，能夠讓我們更好地了解國家固有的基本法律、法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是我們的法律意識的培養(yǎng)，更是我們作為一名公民的責(zé)任與義務(wù)。接下來，我將分享我對“晨讀《憲法》”的心得體會。
第二段：晨讀《憲法》的收獲與益處
在晨讀《憲法》的過程中，我們不僅可以有效地了解法律知識，還可以提高自己的公民素養(yǎng)、政治素質(zhì)，增強(qiáng)我們的法律意識和法律思維。同時，晨讀《憲法》還能使我們更加自覺地遵守法律，不斷增強(qiáng)我們的國家意識和社會責(zé)任感。通過晨讀《憲法》，我們能夠了解到我們國家的法律規(guī)定、權(quán)利義務(wù)、民主法治的核心價值觀等內(nèi)容，還可以幫助我們形成正確的價值觀和認(rèn)知方式，以及更加深刻地理解國家的政治制度和運作機(jī)制。
第三段：晨讀《憲法》的艱辛與挑戰(zhàn)
晨讀《憲法》的過程并不是件容易的事情。有時候，我們會覺得體力透支，學(xué)習(xí)壓力大，精神疲勞等問題，這些都是晨讀帶給我們的困難與挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅持下去，貴在堅持，貴在深摯，我們就能收獲到更大的成果。同時，每當(dāng)我們堅持完成一次晨讀，《憲法》的內(nèi)容又會給我們帶來更多的思考和啟發(fā)。
第四段：晨讀《憲法》的方法與技巧
首先，請選定一個習(xí)慣時間點，建立良好的晨讀習(xí)慣；其次，明確目標(biāo)，每日抽出固定時間，按照每日學(xué)習(xí)計劃，逐步深入了解《憲法》的內(nèi)容；第三，在閱讀的過程中，我們不僅要按照章節(jié)的順序逐步閱讀，還要注意綜合對比各個章節(jié)的內(nèi)容，對自己所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；同時，我們還可以在晨讀后，進(jìn)行實踐和思考，將晨讀《憲法》的知識運用到我們的生活和工作中。
第五段：總結(jié)與結(jié)論
晨讀《憲法》是一種提高自己國家法律意識，增強(qiáng)公民意識的方式。在晨讀的過程中，我們可以積淀知識、提高素養(yǎng)、增強(qiáng)思想、傳承價值等，而這些都是我們追尋美好生活的基石。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將密切關(guān)注《憲法》的內(nèi)容，將晨讀的知識應(yīng)用到生活中，并通過自己的努力，不斷增強(qiáng)自己的國家意識和公民意識，為推進(jìn)建設(shè)法治社會、和諧社會和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
憲法晨讀總結(jié)報告篇四
《憲法晨讀》作為一種新的晨讀方式，旨在幫助我們更好地了解憲法并培養(yǎng)尊法學(xué)法用法的意識。在參加《憲法晨讀》的過程中，我深深感受到了憲法不僅是一部法律文書，更是國家最基本的法律準(zhǔn)則和治國之基石。下面，我將分享我對《憲法晨讀》的心得體會。
第二段：了解憲法的重要性
通過《憲法晨讀》，我學(xué)習(xí)到了憲法對于國家、社會和公民的重要意義。憲法是國家的根本大法，更是維護(hù)社會穩(wěn)定、保障公民權(quán)利、規(guī)范政治行為的法律基礎(chǔ)。只有深刻理解憲法，我們才能遵循法律規(guī)定，做有信仰、忠誠、擔(dān)當(dāng)、成就的新時代好公民。
第三段：尊法學(xué)法用法的重要性
通過《憲法晨讀》，我意識到尊法學(xué)法用法是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。必須要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，更要尊重憲法。作為公民，我們要遵守憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，做一個遵紀(jì)守法、尊重法律、守護(hù)法治的好公民，用法律的力量保障自己和他人的權(quán)益。
第四段：樹立法治意識和法律意識
通過《憲法晨讀》，我認(rèn)識到要樹立法治意識和法律意識。法治是國家治理和社會管理的基本方式之一，法治宣示了國家的權(quán)威和尊嚴(yán)。作為公民，我們要樹立法治意識，自覺接受法律的約束，不斷加強(qiáng)法律意識，讓法律意識內(nèi)化于心、外化于行，為社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
《憲法晨讀》為我們打開了一扇全新的大門，讓我們更加深刻地認(rèn)識到了憲法對于國家、社會和每個公民的重要意義。學(xué)習(xí)憲法，就是學(xué)習(xí)法律，就是提高自身文明素質(zhì)的過程。相信在不斷地學(xué)習(xí)和理解憲法的過程中，我們會不斷成長，為法治建設(shè)和祖國未來的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報告篇五
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過_網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20__年12月，開展第_個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。
憲法晨讀總結(jié)報告篇六
12月4日，我們組織觀看了“憲法晨讀”活動，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚憲法精神。
通過觀看憲法晨讀活動的直播，我知道了：要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。我們必須始終將憲法放在心中，保護(hù)公民權(quán)利，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，做一個合格的公民，努力提高法制意識，努力學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。
使我更好的了解到了制定憲法的不容易以及憲法的重要性。對于憲法，應(yīng)當(dāng)存留在心中。學(xué)會并懂得保護(hù)憲法，運用憲法等憲法以下的基本用法。維護(hù)我們的權(quán)益，并履行自己的義務(wù)。遵紀(jì)守法，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任，法律面前，人人平等!
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。
憲法晨讀總結(jié)報告篇七
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識?！耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，黨的十六大報告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會決議又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。
對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
校園憲法晨讀活動心得體會
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
憲法晨讀總結(jié)報告篇八
晨讀《憲法》已經(jīng)成為了許多人的生活習(xí)慣，這既是對法治精神的一種見證，也是對個人素質(zhì)的一種鍛煉。在讀完《憲法》后，我深刻地認(rèn)識到，這份文件不僅是國家最高的法律，更是我們?nèi)嗣竦睦姹Ｕ虾蜕鐣M(jìn)步的指導(dǎo)方針。通過晨讀《憲法》，我們不僅可以加強(qiáng)自己的法律觀念和法治意識，還可以建立為人民服務(wù)的宗旨意識，進(jìn)而更好地依法行事，為國家建設(shè)和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：對于晨讀《憲法》的理解
在每天讀完一些《憲法》條文后，我深感人民利益的至高無上與人民權(quán)利的重要性。憲法所規(guī)定的一系列權(quán)利與義務(wù)，為實現(xiàn)人民對于價值、尊嚴(yán)、自由、平等、民主、基本權(quán)利等方面的訴求提供了法律保障。尤為值得一提的是，我在《憲法》中初步認(rèn)識到，憲法并不單指《中華人民共和國憲法》，而是還包含基本法律、行政法規(guī)、法律條例等。這些具體的法律文件所涉及的每一個條款，都具有法律效力，必須得到嚴(yán)格的遵守。
第三段：晨讀《憲法》的作用
晨讀《憲法》除了在短時間內(nèi)幫助我們培養(yǎng)法律意識外，更重要的是能夠積累知識并養(yǎng)成正確的法制觀念。《憲法》的學(xué)習(xí)過程，讓我們不僅了解每一個條款背后的立法思想，更加深入了解大量的法律條文和法律知識，了解祖國的國家制度、權(quán)力機(jī)制、法律法規(guī)。同時，通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠建立起正確的社會價值觀、法治理念，并在人際交往中養(yǎng)成守法守紀(jì)的素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)自身的價值。
第四段：晨讀《憲法》的啟示
晨讀《憲法》，讓我認(rèn)識到自己作為一名普通平民所應(yīng)具備的社會責(zé)任以及參與社會治理的重要性。對于敬畏法律、遵守法律和為法律貢獻(xiàn)自己的力量，是我從晨讀《憲法》中學(xué)到的重要啟示。同時，作為新時代的一份子，我們還應(yīng)該在知悉法律規(guī)定的前提下，積極推進(jìn)法治建設(shè)，參與公益事業(yè)，養(yǎng)成實干的優(yōu)良作風(fēng)。只有在我們個人努力和集體力量之下，才能共同推進(jìn)中國社會法治治理體系不斷完善的腳步。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》，是一種重要的法制教育方式，它給予每一個人以法律思維和法治意識。這恰恰是晨讀《憲法》的意義所在。正是這種方式，使更多的人民群眾能夠了解法律，尊重法律，從而保障自己的權(quán)益并發(fā)揮自己的作用。因此，縱使朝陽初生，也要以平常心態(tài)，堅持不懈地進(jìn)行晨讀《憲法》，始終將法律意識融入到日常生活之中，弘揚法治精神，共同推進(jìn)和諧社會的建設(shè)。
憲法晨讀總結(jié)報告篇九
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。
紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀總結(jié)報告篇十
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。-___就曾明確指出，法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。作為一名大學(xué)生，我們要從自身做起，學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法，弘揚憲法精神，做一名遵紀(jì)守法，信仰憲法的合格大學(xué)生，從社會之后，我們要把憲法作為自己的行為準(zhǔn)則，依法辦事，絕不做違法亂紀(jì)之事。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十一
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，擁有最高法律效力。在本次憲法晨讀活動中，讓我對其有了更加深刻的認(rèn)識，明白憲法是以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的結(jié)果。令我印象最深的是第五條所闡述的依法治國，令我想起黨的___報告對中國特色社會主義法治提出新要求，加強(qiáng)憲法實施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，我相信隨著相關(guān)措施的不斷推進(jìn)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義制度，堅持中國特色社會主義法治理論，人民生活將會越發(fā)美好。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十二
“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)你不能同時抉擇正確與善良的時候，請問你會選擇正確還是善良?”
“我會選擇善良。”
這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。
你生來與眾不同
《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個關(guān)于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術(shù)，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。
而將視角置于我們的身上，我們每個人也都是世界上獨一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應(yīng)接受，同時也務(wù)必請彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時間會給你真切的答案。
除了你自己，沒有人能打敗你
奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特b.在學(xué)校里受到了巨大的打擊，他的同學(xué)們聯(lián)合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎臺的時候，校長是這樣說的：“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。”而善良的奧古斯特，顯然是這場苦戰(zhàn)的勝者。
與奧古斯特相比，我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅強(qiáng)”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。
昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續(xù)向你的詩與遠(yuǎn)方無畏前行吧!因為除了你自己，沒有人能打敗你。
天暗下來，總有人是光
我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。
奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因為有了他們，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。
正如書中的校長所說：“無論你在哪里，無論什么時候，你都應(yīng)該盡可能的對別人友善點，那么世界真的會變得很美好?！狈彩赖男鷩膛c明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。
“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力?！蔽也恢垃F(xiàn)實社會是否會像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十三
我常說：“媽媽，我要看動畫片啦!”
媽媽倒一點兒也不顧我，頭頭是道地說：“動畫片有什么好呀?想我小時候呀!在農(nóng)村里頭，哪有什么電視可看啊……總之呢，你呀，從小就要學(xué)好法律，長大了，我可要你當(dāng)個律師!受人尊敬又能保護(hù)好自己!”
不過，那是我并不知道所謂的“法”是什么，便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新：“這個嘛，哦!法律就是真人版的柯南捉壞人，法律呀，就是好老師教育壞學(xué)生……”哦，明白了。
我純真美好的童年呀!就這么被法律給“侵略”了!
我六歲時，過新年了，爸爸給了我兩百元的紅包，讓后又說：“馨馨，你還小，這錢就我?guī)湍惚９馨?”老爸肯幫我保管，我當(dāng)然滿口答應(yīng)呀：“好呀好呀!”于是，我的壓歲錢便在我“年少無知”下，被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當(dāng)我明白這場騙局時，我便立馬跳上床，拿了根筷子對爸爸大叫道：“老爸!你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”
我這突然的一說呀，可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴：“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”
老爸一聽，也是哭笑不得的。而我，認(rèn)為有小姑給我撐腰，便也是自信心滿滿的，十分驕傲!
上小學(xué)后，我用電腦一查，才知道：法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律是一種國家意志，它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌，用以保護(hù)該國的生命財產(chǎn)等，使其能夠平安自由幸福地生活?？赐旰笪艺媸谴蟮坨R呀!這和好老師教育壞學(xué)生好像沒什么關(guān)系吧!
不過，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏!執(zhí)迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯(lián)手創(chuàng)造一個美好社會吧!
憲法晨讀總結(jié)報告篇十四
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，有力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們每個人心中都應(yīng)有一個憲法，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳憲法理念，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，在建設(shè)法治中國的道路上不斷向前。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十五
中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十六
按人大黨組通知的要求，我在會前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國，首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī)，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
三、要以求真務(wù)實的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實施。
深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法作為當(dāng)前的一項重要工作，認(rèn)真抓好落實，切實以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實施。堅持以憲法確認(rèn)的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，圍繞我院第四次黨代會提出的“353”戰(zhàn)略目標(biāo)，抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇，抓好發(fā)展這一要務(wù)，立足解決我院改革與建設(shè)中的重大問題，要堅持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項改革，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
憲法晨讀總結(jié)報告篇一
憲法是我們這個國家的最高法規(guī)，所有其他的法律都必須遵循它的規(guī)定和制約。然而，很多人可能對憲法只是一本無趣的書，甚至從未閱讀過它。因此，為了提高公民的法制意識和認(rèn)識到憲法的重要性，晨讀憲法已經(jīng)成為了一種普遍的習(xí)慣和活動。那么，我也一直堅持晨讀憲法一段時間了，接下來我想分享一下我的一些體會和感悟。
2. 憲法的精神和價值觀
首先，我覺得憲法的最重要的地方在于它所體現(xiàn)的精神和價值觀。作為同胞們共同遵循的準(zhǔn)則，它塑造了我們整個社會的文化基礎(chǔ)。憲法中所規(guī)定的人民主權(quán)、法制守則、平等、尊嚴(yán)、自由、民主等基本原則，都是我們在日常生活中應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。僅憑憲法的這些精神和價值觀，我們就可以感受到人民的智慧和自信，掌握自己的命運的感覺。
3. 憲法的制定和實施
其次，從憲法的制定和實施來看，它體現(xiàn)了我們國家政治制度的合法性和穩(wěn)定性。憲法的制定和修訂，需要征求全民的意見，廣泛的普及憲法的精神和內(nèi)容，使得憲法得到了整個社會的廣泛認(rèn)可和支持。同時，憲法規(guī)定了我國的制度、國家機(jī)構(gòu)和國家領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)和權(quán)力范圍，確保了國家運轉(zhuǎn)的合法性和穩(wěn)定性。在日常生活中，我們必須尊重憲法的權(quán)威性，以規(guī)范自己的行為，同時也為國家發(fā)展起到了積極的作用。
4. 憲法與我們的生活
更加具體地來看，憲法與我們個人的生活也密不可分。比如，憲法規(guī)定了我們的人權(quán)保障和義務(wù)，規(guī)定了我們公民的基本權(quán)利和權(quán)益，以及基本信息保護(hù)措施等。在實際的情況中，我們不僅要知道自己的權(quán)利和義務(wù)，還要知道如何維護(hù)自己的權(quán)利，防止信息泄露等現(xiàn)象的發(fā)生。此外，在家庭中，我們也應(yīng)該遵守憲法，尊重他人的權(quán)力和尊嚴(yán)，維護(hù)和睦的家庭和諧。
5. 結(jié)語
總的來說，晨讀憲法是一種非常好的風(fēng)氣和習(xí)慣。這不僅能讓我們了解和貫徹憲法的精神和價值觀，也有助于提高我們的公民素質(zhì)。只有在實際的生活中，我們才能真正理解憲法所體現(xiàn)的意義和影響，更好地為國家和社會做出我們的貢獻(xiàn)。因此，我希望更多的人可以通過晨讀憲法，了解和認(rèn)識自己所生活的國家和社會的制度及其意義，成為一個有擔(dān)當(dāng)有文化的公民。
憲法晨讀總結(jié)報告篇二
段一：引言（150字）
憲法作為一個國家的基本法律文件，是維護(hù)國家法制統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的法律基石，起著舉足輕重的作用。為了增強(qiáng)人們的憲法意識，提高法治素養(yǎng)，我校開展了憲法晨讀活動。在此過程中，我深刻認(rèn)識到憲法的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
段二：憲法的意義與價值（250字）
憲法是一個國家的最高法律，具有重要的意義和價值。憲法規(guī)定了國家的基本制度、國家權(quán)力的組織和運行機(jī)制，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及各級政府的責(zé)任和權(quán)力范圍。憲法的存在保證了國家長期穩(wěn)定的法治環(huán)境，使政府行為受到法律的約束和規(guī)范，保障了公民的合法權(quán)益，實現(xiàn)了國家的可持續(xù)發(fā)展。
段三：憲法晨讀的方式與效果（300字）
憲法晨讀是一種以憲法為內(nèi)容的日常晨讀活動。通過集體閱讀憲法，人們能夠更好地了解和理解法律的精神和規(guī)定。憲法晨讀的方式包括集體朗讀、理解解讀和討論交流等。在這個過程中，我深刻感受到憲法的權(quán)威性和莊重性，它教會了我如何正確對待權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系，如何尊重和遵守法律的精神。憲法晨讀不僅有利于培養(yǎng)法治觀念，還能夠提高法律素養(yǎng)，為將來行事助力。
段四：憲法晨讀的啟示與收獲（350字）
憲法晨讀讓我明白了法律的力量和重要性。法律的制定是為了保護(hù)和維護(hù)社會的公共利益，維護(hù)公平正義、促進(jìn)社會進(jìn)步。憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利，使我們能夠行使自己的權(quán)益，同時也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。正是憲法的存在，我們才能夠認(rèn)識到自己的權(quán)益和義務(wù)，才能夠生活在法治社會中。同時，憲法晨讀還讓我明白了法律是一把雙刃劍，我們應(yīng)該合理運用法律，正確維護(hù)自己的權(quán)益，同時遵守法律的規(guī)定，履行自己的義務(wù)。
段五：憲法晨讀對個人的影響與整體效果（250字）
通過憲法晨讀，我個人的法制觀念得到了進(jìn)一步的提高，并且積累了一定的法律知識。我明白了法律的莊重性和權(quán)威性，銘記了憲法精神對社會和個人的重要影響。同時，憲法晨讀也在共同體中產(chǎn)生了積極的效果。同學(xué)們的法制觀念得到了統(tǒng)一和提高，學(xué)校的法治氛圍得到了加強(qiáng)，整個校園充滿了法制的氛圍。憲法晨讀促進(jìn)了對法律的理解和遵守，增強(qiáng)了全體學(xué)生對法治道德的認(rèn)同和尊重。
結(jié)語（100字）
通過憲法晨讀活動，我對憲法有了更深入的認(rèn)識，更加明白了法律的重要性和我們每個人的責(zé)任。憲法晨讀不僅是學(xué)校法制建設(shè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)社會主義法治觀念，提高法律素養(yǎng)的一種實用手段。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)關(guān)注憲法，學(xué)習(xí)憲法，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報告篇三
作為一個公民，我們應(yīng)該知道自己的權(quán)利和義務(wù)。晨讀《憲法》是一種非常有效的方式，能夠讓我們更好地了解國家固有的基本法律、法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是我們的法律意識的培養(yǎng)，更是我們作為一名公民的責(zé)任與義務(wù)。接下來，我將分享我對“晨讀《憲法》”的心得體會。
第二段：晨讀《憲法》的收獲與益處
在晨讀《憲法》的過程中，我們不僅可以有效地了解法律知識，還可以提高自己的公民素養(yǎng)、政治素質(zhì)，增強(qiáng)我們的法律意識和法律思維。同時，晨讀《憲法》還能使我們更加自覺地遵守法律，不斷增強(qiáng)我們的國家意識和社會責(zé)任感。通過晨讀《憲法》，我們能夠了解到我們國家的法律規(guī)定、權(quán)利義務(wù)、民主法治的核心價值觀等內(nèi)容，還可以幫助我們形成正確的價值觀和認(rèn)知方式，以及更加深刻地理解國家的政治制度和運作機(jī)制。
第三段：晨讀《憲法》的艱辛與挑戰(zhàn)
晨讀《憲法》的過程并不是件容易的事情。有時候，我們會覺得體力透支，學(xué)習(xí)壓力大，精神疲勞等問題，這些都是晨讀帶給我們的困難與挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅持下去，貴在堅持，貴在深摯，我們就能收獲到更大的成果。同時，每當(dāng)我們堅持完成一次晨讀，《憲法》的內(nèi)容又會給我們帶來更多的思考和啟發(fā)。
第四段：晨讀《憲法》的方法與技巧
首先，請選定一個習(xí)慣時間點，建立良好的晨讀習(xí)慣；其次，明確目標(biāo)，每日抽出固定時間，按照每日學(xué)習(xí)計劃，逐步深入了解《憲法》的內(nèi)容；第三，在閱讀的過程中，我們不僅要按照章節(jié)的順序逐步閱讀，還要注意綜合對比各個章節(jié)的內(nèi)容，對自己所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；同時，我們還可以在晨讀后，進(jìn)行實踐和思考，將晨讀《憲法》的知識運用到我們的生活和工作中。
第五段：總結(jié)與結(jié)論
晨讀《憲法》是一種提高自己國家法律意識，增強(qiáng)公民意識的方式。在晨讀的過程中，我們可以積淀知識、提高素養(yǎng)、增強(qiáng)思想、傳承價值等，而這些都是我們追尋美好生活的基石。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將密切關(guān)注《憲法》的內(nèi)容，將晨讀的知識應(yīng)用到生活中，并通過自己的努力，不斷增強(qiáng)自己的國家意識和公民意識，為推進(jìn)建設(shè)法治社會、和諧社會和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
憲法晨讀總結(jié)報告篇四
《憲法晨讀》作為一種新的晨讀方式，旨在幫助我們更好地了解憲法并培養(yǎng)尊法學(xué)法用法的意識。在參加《憲法晨讀》的過程中，我深深感受到了憲法不僅是一部法律文書，更是國家最基本的法律準(zhǔn)則和治國之基石。下面，我將分享我對《憲法晨讀》的心得體會。
第二段：了解憲法的重要性
通過《憲法晨讀》，我學(xué)習(xí)到了憲法對于國家、社會和公民的重要意義。憲法是國家的根本大法，更是維護(hù)社會穩(wěn)定、保障公民權(quán)利、規(guī)范政治行為的法律基礎(chǔ)。只有深刻理解憲法，我們才能遵循法律規(guī)定，做有信仰、忠誠、擔(dān)當(dāng)、成就的新時代好公民。
第三段：尊法學(xué)法用法的重要性
通過《憲法晨讀》，我意識到尊法學(xué)法用法是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。必須要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，更要尊重憲法。作為公民，我們要遵守憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，做一個遵紀(jì)守法、尊重法律、守護(hù)法治的好公民，用法律的力量保障自己和他人的權(quán)益。
第四段：樹立法治意識和法律意識
通過《憲法晨讀》，我認(rèn)識到要樹立法治意識和法律意識。法治是國家治理和社會管理的基本方式之一，法治宣示了國家的權(quán)威和尊嚴(yán)。作為公民，我們要樹立法治意識，自覺接受法律的約束，不斷加強(qiáng)法律意識，讓法律意識內(nèi)化于心、外化于行，為社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
《憲法晨讀》為我們打開了一扇全新的大門，讓我們更加深刻地認(rèn)識到了憲法對于國家、社會和每個公民的重要意義。學(xué)習(xí)憲法，就是學(xué)習(xí)法律，就是提高自身文明素質(zhì)的過程。相信在不斷地學(xué)習(xí)和理解憲法的過程中，我們會不斷成長，為法治建設(shè)和祖國未來的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報告篇五
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過_網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20__年12月，開展第_個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。
憲法晨讀總結(jié)報告篇六
12月4日，我們組織觀看了“憲法晨讀”活動，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚憲法精神。
通過觀看憲法晨讀活動的直播，我知道了：要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。我們必須始終將憲法放在心中，保護(hù)公民權(quán)利，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，做一個合格的公民，努力提高法制意識，努力學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。
使我更好的了解到了制定憲法的不容易以及憲法的重要性。對于憲法，應(yīng)當(dāng)存留在心中。學(xué)會并懂得保護(hù)憲法，運用憲法等憲法以下的基本用法。維護(hù)我們的權(quán)益，并履行自己的義務(wù)。遵紀(jì)守法，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任，法律面前，人人平等!
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。
憲法晨讀總結(jié)報告篇七
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識?！耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，黨的十六大報告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會決議又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。
對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
校園憲法晨讀活動心得體會
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
憲法晨讀總結(jié)報告篇八
晨讀《憲法》已經(jīng)成為了許多人的生活習(xí)慣，這既是對法治精神的一種見證，也是對個人素質(zhì)的一種鍛煉。在讀完《憲法》后，我深刻地認(rèn)識到，這份文件不僅是國家最高的法律，更是我們?nèi)嗣竦睦姹Ｕ虾蜕鐣M(jìn)步的指導(dǎo)方針。通過晨讀《憲法》，我們不僅可以加強(qiáng)自己的法律觀念和法治意識，還可以建立為人民服務(wù)的宗旨意識，進(jìn)而更好地依法行事，為國家建設(shè)和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：對于晨讀《憲法》的理解
在每天讀完一些《憲法》條文后，我深感人民利益的至高無上與人民權(quán)利的重要性。憲法所規(guī)定的一系列權(quán)利與義務(wù)，為實現(xiàn)人民對于價值、尊嚴(yán)、自由、平等、民主、基本權(quán)利等方面的訴求提供了法律保障。尤為值得一提的是，我在《憲法》中初步認(rèn)識到，憲法并不單指《中華人民共和國憲法》，而是還包含基本法律、行政法規(guī)、法律條例等。這些具體的法律文件所涉及的每一個條款，都具有法律效力，必須得到嚴(yán)格的遵守。
第三段：晨讀《憲法》的作用
晨讀《憲法》除了在短時間內(nèi)幫助我們培養(yǎng)法律意識外，更重要的是能夠積累知識并養(yǎng)成正確的法制觀念。《憲法》的學(xué)習(xí)過程，讓我們不僅了解每一個條款背后的立法思想，更加深入了解大量的法律條文和法律知識，了解祖國的國家制度、權(quán)力機(jī)制、法律法規(guī)。同時，通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠建立起正確的社會價值觀、法治理念，并在人際交往中養(yǎng)成守法守紀(jì)的素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)自身的價值。
第四段：晨讀《憲法》的啟示
晨讀《憲法》，讓我認(rèn)識到自己作為一名普通平民所應(yīng)具備的社會責(zé)任以及參與社會治理的重要性。對于敬畏法律、遵守法律和為法律貢獻(xiàn)自己的力量，是我從晨讀《憲法》中學(xué)到的重要啟示。同時，作為新時代的一份子，我們還應(yīng)該在知悉法律規(guī)定的前提下，積極推進(jìn)法治建設(shè)，參與公益事業(yè)，養(yǎng)成實干的優(yōu)良作風(fēng)。只有在我們個人努力和集體力量之下，才能共同推進(jìn)中國社會法治治理體系不斷完善的腳步。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》，是一種重要的法制教育方式，它給予每一個人以法律思維和法治意識。這恰恰是晨讀《憲法》的意義所在。正是這種方式，使更多的人民群眾能夠了解法律，尊重法律，從而保障自己的權(quán)益并發(fā)揮自己的作用。因此，縱使朝陽初生，也要以平常心態(tài)，堅持不懈地進(jìn)行晨讀《憲法》，始終將法律意識融入到日常生活之中，弘揚法治精神，共同推進(jìn)和諧社會的建設(shè)。
憲法晨讀總結(jié)報告篇九
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。
紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀總結(jié)報告篇十
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。-___就曾明確指出，法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。作為一名大學(xué)生，我們要從自身做起，學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法，弘揚憲法精神，做一名遵紀(jì)守法，信仰憲法的合格大學(xué)生，從社會之后，我們要把憲法作為自己的行為準(zhǔn)則，依法辦事，絕不做違法亂紀(jì)之事。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十一
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，擁有最高法律效力。在本次憲法晨讀活動中，讓我對其有了更加深刻的認(rèn)識，明白憲法是以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的結(jié)果。令我印象最深的是第五條所闡述的依法治國，令我想起黨的___報告對中國特色社會主義法治提出新要求，加強(qiáng)憲法實施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，我相信隨著相關(guān)措施的不斷推進(jìn)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義制度，堅持中國特色社會主義法治理論，人民生活將會越發(fā)美好。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十二
“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)你不能同時抉擇正確與善良的時候，請問你會選擇正確還是善良?”
“我會選擇善良。”
這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。
你生來與眾不同
《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個關(guān)于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術(shù)，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。
而將視角置于我們的身上，我們每個人也都是世界上獨一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應(yīng)接受，同時也務(wù)必請彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時間會給你真切的答案。
除了你自己，沒有人能打敗你
奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特b.在學(xué)校里受到了巨大的打擊，他的同學(xué)們聯(lián)合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎臺的時候，校長是這樣說的：“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。”而善良的奧古斯特，顯然是這場苦戰(zhàn)的勝者。
與奧古斯特相比，我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅強(qiáng)”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。
昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續(xù)向你的詩與遠(yuǎn)方無畏前行吧!因為除了你自己，沒有人能打敗你。
天暗下來，總有人是光
我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。
奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因為有了他們，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。
正如書中的校長所說：“無論你在哪里，無論什么時候，你都應(yīng)該盡可能的對別人友善點，那么世界真的會變得很美好?！狈彩赖男鷩膛c明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。
“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力?！蔽也恢垃F(xiàn)實社會是否會像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十三
我常說：“媽媽，我要看動畫片啦!”
媽媽倒一點兒也不顧我，頭頭是道地說：“動畫片有什么好呀?想我小時候呀!在農(nóng)村里頭，哪有什么電視可看啊……總之呢，你呀，從小就要學(xué)好法律，長大了，我可要你當(dāng)個律師!受人尊敬又能保護(hù)好自己!”
不過，那是我并不知道所謂的“法”是什么，便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新：“這個嘛，哦!法律就是真人版的柯南捉壞人，法律呀，就是好老師教育壞學(xué)生……”哦，明白了。
我純真美好的童年呀!就這么被法律給“侵略”了!
我六歲時，過新年了，爸爸給了我兩百元的紅包，讓后又說：“馨馨，你還小，這錢就我?guī)湍惚９馨?”老爸肯幫我保管，我當(dāng)然滿口答應(yīng)呀：“好呀好呀!”于是，我的壓歲錢便在我“年少無知”下，被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當(dāng)我明白這場騙局時，我便立馬跳上床，拿了根筷子對爸爸大叫道：“老爸!你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”
我這突然的一說呀，可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴：“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”
老爸一聽，也是哭笑不得的。而我，認(rèn)為有小姑給我撐腰，便也是自信心滿滿的，十分驕傲!
上小學(xué)后，我用電腦一查，才知道：法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律是一種國家意志，它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌，用以保護(hù)該國的生命財產(chǎn)等，使其能夠平安自由幸福地生活?？赐旰笪艺媸谴蟮坨R呀!這和好老師教育壞學(xué)生好像沒什么關(guān)系吧!
不過，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏!執(zhí)迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯(lián)手創(chuàng)造一個美好社會吧!
憲法晨讀總結(jié)報告篇十四
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，有力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們每個人心中都應(yīng)有一個憲法，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳憲法理念，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，在建設(shè)法治中國的道路上不斷向前。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十五
中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法晨讀總結(jié)報告篇十六
按人大黨組通知的要求，我在會前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國，首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī)，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
三、要以求真務(wù)實的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實施。
深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法作為當(dāng)前的一項重要工作，認(rèn)真抓好落實，切實以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實施。堅持以憲法確認(rèn)的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，圍繞我院第四次黨代會提出的“353”戰(zhàn)略目標(biāo)，抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇，抓好發(fā)展這一要務(wù)，立足解決我院改革與建設(shè)中的重大問題，要堅持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項改革，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。