總結(jié)是一種對個人或團隊工作的全面梳理和總結(jié)，以便今后改進和提升。一個好的總結(jié)需要準確把握原文的主旨和重點內(nèi)容。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童安全教育心得篇一
我曾經(jīng)看過一本書，它叫《兒童自救手冊》。這本書告訴你什么是危險，什么是安全的書，讓你脫離危險。如果在花園玩，一不小心被蟄傷了，怎么辦呢？一般的蟄傷只是有一點紅腫。首先用清水和肥皂清洗被蟄的地方，數(shù)小時后，紅腫會自然消失。蜂里有兩種蜂，一種是蜜蜂，一種是黃蜂。蜜蜂又小又胖，蜂針又圓，被他蟄后，尾部的蜂針會留在皮膚內(nèi)，試著用膠布貼在有蜂針的皮膚上，就可以把遺留的蜂針立即拔出。黃蜂又大又瘦，蜂針又尖，被他蟄后，尾部的蜂針會被它自動收回，可以直接抹一些抗菌藥、消炎藥等。我原來最怕的昆蟲就是蜜蜂了，讀了這本書以后，我什么也不怕了，并且知道了怎么保護自己。我愿意把這本書推薦給大家，里面的事件有的非常突然，有的`非常緊急，還有的非常危險，告訴你去怎么辦。
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兒童安全教育心得篇二
一整塊玻璃窗從天而降砸中5歲男童!媽媽當場崩潰，揪心，孩子仍未脫險。每個孩子都是家長的心頭肉，出門在外，安全第一。
“懸在城市上空的痛”
但事實并非如此!
從4樓拋下來會讓人起腫包，從18樓拋下來可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當場死亡!
逃得掉法律的制裁嗎?
高空拋物誰擔責?
1、如果拋物行為致人死亡，則涉嫌過失致人死亡罪，并要依法承擔民事賠償責任;
2、如果拋物行為致人損傷，則依法要承擔民事賠償責任;
3、《刑法》第二百三十三條 【過失致人死亡罪】過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。
《侵權(quán)責任法》第八十七條 從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害，難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外，由可能加害的建筑物使用人給予補償。
第十六條 侵害他人造成人身損害的，應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等治療和康復支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應當賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的，還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。
一、絕對不要高空拋物。養(yǎng)成良好的生活習慣，從自身做起，更要制止他人高空拋物的行為。
二、在看到高空中有搖搖欲墜的物體時，要及時向消防等相關(guān)部門反映，立即處置、消除安全隱患。
三、及時清理陽臺、窗臺上容易被風吹掉的物品，如花盆、晾衣架等，避免意外高空墜物的發(fā)生。
四、風雨天外出時，不要緊貼墻面老化的大樓以及在廣告牌下行走或逗留。
五、遇到施工、裝修等可能產(chǎn)生墜物風險的場所，應注意觀察或繞行。
兒童安全教育心得篇三
為了提高我們的安全意識，周二的班會課上林老師給我們播放了一段影片——《兒童安全教育》。
這段影片的主要內(nèi)容有：1、不要在馬路上玩耍。2、認識各種急救電話。3、認識各種危險標志。4、不要在不要在電梯里玩。5、不要在陽臺上玩。6、注意乘車安全。7、小心火災。8、不要去建筑工地玩。9、過馬路要小心。
我們從這個影片懂得了:我們要時時刻刻避免危險的發(fā)生，遇到危險用相應的方法來拯救自己。
兒童安全教育心得篇四
家長應教給小孩子這10句“保命”金言!有必要讓孩子意識到什么事危險，怎樣能更好的保護自己。下面這10句“保命”金言，一定要教給孩子!
1.平安成長比成功更重要
教育孩子人人有若干權(quán)利，如呼吸權(quán)、生命權(quán)、隱私權(quán)，這些權(quán)利任何人不能剝奪。告訴孩子，任何人也無權(quán)剝奪他的安全權(quán)，安全重于一切。
2.背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸
孩子應當知道身體屬于自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。孩子有拒絕親吻、觸摸的權(quán)利。
3.生命第一，財產(chǎn)第二
告訴孩子在遇到壞人時有權(quán)堅決拒絕壞人的要求。許多壞人表面兇狠，內(nèi)心卻很膽怯。所以眾多孩子齊心協(xié)力，一齊高喊"滾蛋"，通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅，孩子身單力薄，一般只能向壞人屈服。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產(chǎn)回家挨打受罵。例如有的小孩會想：如果我的自行車被壞人搶了，父母準會打死我。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車重要得多。
4.小秘密要告訴媽媽
向孩子保證，無論發(fā)生什么事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。當孩子向大人說實話時，他們應被充分信任。大人應當馬上信任孩子并及時幫助他們。例如，在性騷擾事件中，如果孩子向大人訴說，而未得到信任，這種騷擾也許會經(jīng)年累月地持續(xù)下去。
5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果
有權(quán)不聽陌生人的話，不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。有權(quán)對毒品、煙酒堅決說不。
6.不與陌生人說話
孩子有權(quán)不和陌生人說話，當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。生人敲門可以不回答，不開門。告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人，大人絕對不會認為這是不禮貌的。
7.遇到危險可以打破玻璃，破壞家具
為了保護自己，孩子有權(quán)打破所有規(guī)章和禁令。告訴孩子，在緊急之中，他們有權(quán)大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞家具。司馬光砸缸就是典型事例。
8.遇到危險可以自己先跑
遇到壞人、地震、大火，孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指揮。自警、自救、自助，可以不要等大人的指揮。
9.不保守壞人的秘密
告訴孩子，即使他曾發(fā)誓不告訴別人，但遇到壞人欺負一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心里。比如有人欺負了你，他往往說："小朋友，這個事告訴爸爸媽媽是不對的，咱倆拉個鉤，這是咱倆自己的小秘密。"這個對不對?堅決不對，所以要讓孩子知道他有不保守秘密的權(quán)利。
10.壞人可以騙
遇到壞人，可以不講真話;機智應對，才是好孩子。
社會上的壞人防不勝防，一定要讓孩子知道什么是壞行為，應該怎樣面對，遇到任何問題都應該告訴父母，不能埋在心里。
兒童安全教育心得篇五
第一條為加強托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理，提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，預防和減少疾病發(fā)生，保障兒童身心健康，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部頒發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(第76號令)，結(jié)合我省實際，制定實施細則。
第二條本實施細則適用于全省招收0～6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園(以下簡稱托幼機構(gòu))。
第三條托幼機構(gòu)應當貫徹保教結(jié)合、預防為主的方針，按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，落實托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第二章管理職責
第四條各級人民政府衛(wèi)生行政部門負責托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作管理，督促落實兒童保健工作制度、規(guī)范，加強監(jiān)督、檢查與指導。
各級人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作，將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的年度考核和分級定類管理。
第五條按照屬地管理原則，婦幼保健機構(gòu)負責轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務指導，具體內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、健康教育、傷害事故預防等。
疾病預防控制機構(gòu)應當定期為轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)提供疾病預防控制咨詢服務和指導，具體內(nèi)容包括：疾病預防控制、衛(wèi)生消毒等。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)應當依法對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預防和控制等工作進行監(jiān)督檢查。
食品藥品監(jiān)督管理部門等負責餐飲服務監(jiān)督管理的部門應當依法加強對托幼機構(gòu)食品安全的指導與監(jiān)督檢查。
第六條托幼機構(gòu)的法定代表人或者負責人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責任人，負責組織、實施、管理本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第三章衛(wèi)生保健工作
第七條托幼機構(gòu)應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：
(一)根據(jù)各年齡段兒童不同的生理、心理特點和季節(jié)變化，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣。
(二)為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學制訂帶量食譜，保證膳食平衡。食物品種多樣且搭配合理，1-2周更換一次食譜，每學期至少進行一次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。
(三)制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動，并保證兒童適宜的運動量和足夠戶外活動時間，增進兒童身心健康。逐步開展3-6歲兒童體質(zhì)測試，根據(jù)兒童體質(zhì)狀況，指導兒童體格鍛煉。
(四)建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴格執(zhí)行傳染病管理制度，做好傳染病的預防控制工作。對缺課缺勤兒童及時進行電話隨訪，并做好記錄。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理，保證食品安全。
(六)協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，按免疫程序和要求完成兒童免疫接種工作。在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。
(七)加強日常保育護理工作，對體弱兒以及肥胖兒童進行專案管理。配合婦幼保健機構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保健。
(八)建立衛(wèi)生安全檢查制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作和預防兒童傷害事故的各項措施，防止傷害事故的發(fā)生。
(九)制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動，健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養(yǎng)等。
(十)做好各項衛(wèi)生保健工作記錄和信息資料的收集、匯總和報告工作。定期對資料進行統(tǒng)計分析和總結(jié)，掌握兒童健康狀況。
第八條托幼機構(gòu)應當在疾病預防控制機構(gòu)指導下，做好傳染病預防和控制管理工作。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或有相關(guān)癥狀的患兒，應當按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并及時將疑似傳染病人轉(zhuǎn)送醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進一步確診。在疾病預防控制機構(gòu)的指導下，對環(huán)境進行嚴格消毒處理。
在傳染病流行期間，托幼機構(gòu)應當加強預防控制措施。發(fā)生傳染病疫情時，應及時采取針對性防控措施，符合停課條件的，疾病預防控制部門要及時下達停課意見書。
第九條疾病預防控制機構(gòu)應當收集、分析、調(diào)查、核實托幼機構(gòu)的傳染病疫情，發(fā)現(xiàn)問題及時通報托幼機構(gòu)，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告。
第十條托幼機構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務的，應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求，認真落實各項食品安全要求。
第十一條縣級婦幼保健機構(gòu)負責組織召開轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作例會，督促落實衛(wèi)生保健工作。工作例會每學期至少一次。
第十二條疾病預防控制機構(gòu)與托幼機構(gòu)建立聯(lián)動機制，對重點傳染病實行分片包干管理，落實責任人，責任人定期對托幼機構(gòu)進行巡查。
第十三條上級婦幼保健機構(gòu)負責下級婦幼保健機構(gòu)開展托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務培訓、技術(shù)指導和監(jiān)督檢查。
第四章托幼機構(gòu)及人員管理
第十四條托幼機構(gòu)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境及提供的食品、飲用水等應當符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準、規(guī)范的要求。
第十五條新設(shè)立的托幼機構(gòu)，招生前應當向衛(wèi)生部門申請托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價，取得符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告后，方可正式招生。
縣級衛(wèi)生行政部門組織成立托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評估組織，評估組成員應包括婦幼保健管理、兒童保健、膳食營養(yǎng)、疾病預防、衛(wèi)生消毒等專業(yè)人員。
縣級衛(wèi)生行政部門委托婦幼保健機構(gòu)承擔衛(wèi)生評價工作，婦幼保健機構(gòu)收到托幼機構(gòu)提交的“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價申請書”后，15個工作日內(nèi)組織評估組對托幼機構(gòu)進行現(xiàn)場評價，并出具“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價報告”。
第十六條縣級婦幼保健機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)取得辦園(所)資格的托幼機構(gòu)每年進行一次衛(wèi)生保健工作質(zhì)量檢查評估，檢查評估結(jié)果通過縣級衛(wèi)生行政部門反饋縣級教育主管部門，作為托幼機構(gòu)年度考核和分級定類管理的依據(jù)之一。
第十七條托幼機構(gòu)應當根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應的衛(wèi)生室或者保健室，具體負責衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生室應當符合醫(yī)療機構(gòu)基本標準，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
保健室不得開展診療活動，其配置應當符合保健室設(shè)置基本要求。
第十八條托幼機構(gòu)應當聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員。
在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應當取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士應當取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。
在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。
第十九條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備。收托150名以下兒童的，應當配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。
第二十條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當定期接受當?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓和業(yè)務指導，接受傳染病防治知識培訓，按要求參加婦幼保健機構(gòu)召開的工作例會。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導。
第二十一條上崗前健康檢查及要求：
(一)托幼機構(gòu)工作人員上崗前，必須經(jīng)所在地縣級婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
(二)精神病患者、有精神病既往史者不得在托幼機構(gòu)工作。
第二十二條定期健康檢查與管理要求：
(二)在崗工作人員患有精神病者，應立即離開托幼機構(gòu)工作崗位;
(三)凡患有外陰陰道假絲酵母菌病(外陰陰道念珠菌病)應及時規(guī)范治療;
(四)凡患有下列疾病的人員，需離崗治療，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明，方可回托幼機構(gòu)工作。
1、食堂人員和保教人員有發(fā)熱、腹瀉等癥狀;
2、流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;
3、痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;
4、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病;
5、衛(wèi)生部規(guī)定的其他傳染病。
第五章兒童健康管理
第二十三條兒童入園(所)健康檢查及要求：
(一)兒童入園(所)前須經(jīng)轄區(qū)縣級婦幼保健機構(gòu)健康體檢。婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，填寫統(tǒng)一規(guī)格的“兒童入園(所)健康檢查表”。
(二)兒童入園(所)時，托幼機構(gòu)應查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種證”，健康檢查合格者方可入園。入園健康檢查結(jié)果3個月有效。
(三)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)體檢項目進行健康檢查后方可再次入園(所)。
(四)轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園。“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”有效期3個月。
第二十四條兒童晨間檢查及全日健康觀察要求：
(一)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應做好每日晨間入園(所)兒童的檢查。晨檢內(nèi)容包括詢問兒童在家情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在傳染病流行期間要詢問兒童是否有相關(guān)傳染病類似癥狀接觸史。
(二)保教人員應對兒童進行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒行為等，并做好觀察及處理記錄。
(三)衛(wèi)生保健人員每日到班級巡查2次，發(fā)現(xiàn)患病兒童應盡快與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治。
(四)患病兒童原則上應離園(所)休息、治療。衛(wèi)生保健人員或班級老師接受康復期或輕癥患兒家長委托喂藥的，應與家長做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認。
第二十五條托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園(所)的兒童患疑似傳染病時，應及時通知其監(jiān)護人帶兒童離園(所)診治。患傳染病的患兒治愈后，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的健康證明方可入園(所)。
第二十六條兒童定期健康檢查及管理要求：
(一)托幼機構(gòu)應對每位兒童建立健康檔案。兒童定期健康檢查項目包括：測量身高、體重，檢查咽部、口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，檢測血紅蛋白，測查視力、聽力。
(二)1～3歲兒童每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢一次，3歲以上兒童每半年檢查身高、體重、視力和口腔一次。所有兒童每年檢查一次聽力，檢測一次血紅蛋白。
(三)體檢時要做好記錄，并進行健康評價和分析，體檢后應及時向家長反饋健康檢查結(jié)果，對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病，督促及時治療。
第六章獎勵與處罰
第二十七條托幼機構(gòu)有下列情形之一的，由衛(wèi)生行政部門責令限期改正，通報批評;逾期不改的，給予警告;情節(jié)嚴重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：
(一)未按要求設(shè)立保健室或衛(wèi)生室、配備衛(wèi)生保健人員的;
(二)聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的;
(三)未定期組織工作人員健康檢查的;
(四)招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構(gòu)的;
(五)未按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的。
衛(wèi)生行政部門應當及時將處理結(jié)果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構(gòu)年度考核、分級定類管理和質(zhì)量評估的依據(jù)。
第二十八條托幼機構(gòu)未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室，進行診療活動的，按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進行處罰。
第二十九條托幼機構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責，造成傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責，導致托幼機構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
第三十條對在托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。
第七章附則
第三十一條小學附設(shè)學前班、單獨設(shè)立的學前班參照本辦法執(zhí)行。
第三十二條本實施細則自頒布之日起執(zhí)行。9月17日由省衛(wèi)生廳、省教育廳聯(lián)合發(fā)布的《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施辦法》(贛衛(wèi)基婦發(fā)[]12號)同時廢止。
兒童安全教育心得篇六
明珠中英文學校安全教育系列
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發(fā)季，希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理。
特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
那么，如何避免悲劇發(fā)生？遇到兒童溺水怎么辦？“防溺水”知識，希望大家永遠用不到，但這節(jié)必修課每個人都應該補上！
一、如何預防？
家長或看護人，決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個要點，家長們要牢記！
兒童溺水防護8要點：
1.不要私自下水游泳，家長時刻看護。
2.堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3.要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5.教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
6.教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。
7.不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
二、如何辨別？
溺水者的營救黃金時間是事發(fā)30秒。如能及時發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。
7種跡象辨別溺水者：
1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。
2.溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。
4.溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。
5.溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
6.看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。
7.小孩子戲水會發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。
三、如何施救？
在加強預防的'同時，家長及監(jiān)護人也要掌握相關(guān)的急救知識和技能。意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點要知道！
兒童溺水后的正確施救方法：
1.迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2.清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3.倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4.人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。
5.吸氧：現(xiàn)場有醫(yī)療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6.脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
結(jié)束語
孩子，爸爸媽媽真的很愛你！舍不得你們受一點點傷害，不求你大富大貴，只求你一生平安、快快樂樂地長大！而對爸媽最好的回報就是：保護好自己，不私自下水游！
兒童安全教育心得篇七
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在全體教職工會議上，園領(lǐng)導充分強調(diào)了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任要求》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在全體教職工會議上，園領(lǐng)導充分強調(diào)了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的.主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
小學生安全和健康成長涉及億萬家庭的幸福。因此保障少年兒童的安全，是教育工作的首要職責，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，也是落實科學發(fā)展觀的必然要求，責任重于泰山。加強對小學生安全教育和管理是一項長期而又特別重要的工作。為了今后更好的開展本項工作，現(xiàn)將這學期工作總結(jié)如下：
一、讓學生提高“珍愛生命
安全第一”的意識。時時告訴學生生命對于一個人來說只有一次，所以我們要珍惜她；年輕的生命承載著人類的未來，我們要重視她；最大的生命長度能夠發(fā)揮出最大的光和熱，我們要保護她。通過講解和實例介紹，使學生明確了生命的意義，大家都要學會保護好自己。
二、教育學生要鎮(zhèn)靜應對突然襲來的自然災害
由于我們四川地震給大家?guī)砹司薮蟮臑暮Γ酝ㄟ^一些影像資料向孩子介紹地震時，應如何躲避。還拓展講解了突遇泥石流應該橫著跑才最安全；發(fā)生水災、大風和沙塵暴時應如何做。學生還了解了如何在高溫中防中暑，雷雨天氣如何避雷擊，冰雪天氣如何防凍傷。
三、讓學生學會在火災中逃生
具失火應該快速逃離。除了講解，還進行了火災演習，以加深孩子們的實際經(jīng)驗。
四、進行了交通安全教育
告訴學生在走路或乘車時都要守交通規(guī)則，走人行道，看好紅綠燈。
另外，還告訴了學生，在路上遇到對自己不利情況，如他人敲詐，打鬧應及時采取措施，或求得路人幫助或直接撥打。放 學 可 以 幾 個同學一起回家，避免路上閑散社會青年對你帶來的不利；路上不能與陌生人講話或閑聊。
五、進行了校內(nèi)安全教育
課間不追逐吵鬧；上下樓梯靠右走；體育課聽從老師安排，不得擅自活動，有問題及時向老師反映；發(fā)現(xiàn)自己或同學身體不舒服，及時向老師匯報，并與家長取得聯(lián)系。
六、進行了家庭安全教育：
使用燃氣、電、水及時關(guān)閉開關(guān)；遇不熟悉的人敲門，不能隨意讓其進入，也不能隨意與其講話。
七、讓學生積極預防流行性疾病
向?qū)W生介紹了流行性感冒的防治方法，如何預防病毒性肝炎，預防流行性出血性結(jié)膜炎，預防非典型性肺炎，預防風疹，預防手足口病；注射疫苗防狂犬病等衛(wèi)生知識，使學生提高了意識，而且我校沒有一例流行病的發(fā)生。
八、拒絕不良嗜好與習慣
通過學習，孩子認識到吸煙、飲酒、毒品有害健康，網(wǎng)絡(luò)成癮也 有很大的危害，因而他們紛紛表示要遠離這些不良習慣，更好地保護自己。
總之，除了做好生命教育安全知識學習外，還積極參加學校舉辦的逃生自救演練實踐活動，使學生增強了防患意識，提高了防范能力。
兒童安全教育心得篇八
“救命啊救命啊!”
這時候，“嘭!”的一聲，老牛破門而入，救了小雞寶寶，狐貍見計劃敗露，只得逃走了。
小雞寶寶后怕的說：“謝謝您，老牛伯伯，我不應該輕信壞蛋的!”
老牛笑著說：“下次要記住，壞人好人不是寫在臉上的，而是要看它的內(nèi)心!”
小雞寶寶聽了，連連點頭。
兒童安全教育心得篇九
第一條為加強托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理，提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，預防和減少疾病發(fā)生，保障兒童身心健康，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部2010年頒發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(第76號令)，結(jié)合我省實際，制定實施細則。
第二條本實施細則適用于全省招收0～6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園(以下簡稱托幼機構(gòu))。
第三條托幼機構(gòu)應當貫徹保教結(jié)合、預防為主的方針，按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，落實托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第二章管理職責
第四條各級人民政府衛(wèi)生行政部門負責托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作管理，督促落實兒童保健工作制度、規(guī)范，加強監(jiān)督、檢查與指導。
各級人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作，將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的年度考核和分級定類管理。
第五條按照屬地管理原則，婦幼保健機構(gòu)負責轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務指導，具體內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、健康教育、傷害事故預防等。
疾病預防控制機構(gòu)應當定期為轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)提供疾病預防控制咨詢服務和指導，具體內(nèi)容包括：疾病預防控制、衛(wèi)生消毒等。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)應當依法對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預防和控制等工作進行監(jiān)督檢查。
食品藥品監(jiān)督管理部門等負責餐飲服務監(jiān)督管理的部門應當依法加強對托幼機構(gòu)食品安全的指導與監(jiān)督檢查。
第六條托幼機構(gòu)的法定代表人或者負責人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責任人，負責組織、實施、管理本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第三章衛(wèi)生保健工作
第七條托幼機構(gòu)應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：
(一)根據(jù)各年齡段兒童不同的生理、心理特點和季節(jié)變化，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣。
(二)為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學制訂帶量食譜，保證膳食平衡。食物品種多樣且搭配合理，1-2周更換一次食譜，每學期至少進行一次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。
(三)制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動，并保證兒童適宜的運動量和足夠戶外活動時間，增進兒童身心健康。逐步開展3-6歲兒童體質(zhì)測試，根據(jù)兒童體質(zhì)狀況，指導兒童體格鍛煉。
(四)建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴格執(zhí)行傳染病管理制度，做好傳染病的預防控制工作。對缺課缺勤兒童及時進行電話隨訪，并做好記錄。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理，保證食品安全。
(六)協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，按免疫程序和要求完成兒童免疫接種工作。在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。
(七)加強日常保育護理工作，對體弱兒以及肥胖兒童進行專案管理。配合婦幼保健機構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保健。
(八)建立衛(wèi)生安全檢查制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作和預防兒童傷害事故的各項措施，防止傷害事故的發(fā)生。
(九)制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動，健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養(yǎng)等。
(十)做好各項衛(wèi)生保健工作記錄和信息資料的收集、匯總和報告工作。定期對資料進行統(tǒng)計分析和總結(jié)，掌握兒童健康狀況。
第八條托幼機構(gòu)應當在疾病預防控制機構(gòu)指導下，做好傳染病預防和控制管理工作。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或有相關(guān)癥狀的患兒，應當按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并及時將疑似傳染病人轉(zhuǎn)送醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進一步確診。在疾病預防控制機構(gòu)的指導下，對環(huán)境進行嚴格消毒處理。
在傳染病流行期間，托幼機構(gòu)應當加強預防控制措施。發(fā)生傳染病疫情時，應及時采取針對性防控措施，符合停課條件的，疾病預防控制部門要及時下達停課意見書。
第九條疾病預防控制機構(gòu)應當收集、分析、調(diào)查、核實托幼機構(gòu)的傳染病疫情，發(fā)現(xiàn)問題及時通報托幼機構(gòu)，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告。
第十條托幼機構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務的，應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求，認真落實各項食品安全要求。
第十一條縣級婦幼保健機構(gòu)負責組織召開轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作例會，督促落實衛(wèi)生保健工作。工作例會每學期至少一次。
第十二條疾病預防控制機構(gòu)與托幼機構(gòu)建立聯(lián)動機制，對重點傳染病實行分片包干管理，落實責任人，責任人定期對托幼機構(gòu)進行巡查。
第十三條上級婦幼保健機構(gòu)負責下級婦幼保健機構(gòu)開展托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務培訓、技術(shù)指導和監(jiān)督檢查。
第四章托幼機構(gòu)及人員管理
第十四條托幼機構(gòu)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境及提供的食品、飲用水等應當符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準、規(guī)范的要求。
第十五條新設(shè)立的托幼機構(gòu)，招生前應當向衛(wèi)生部門申請托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價，取得符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告后，方可正式招生。
縣級衛(wèi)生行政部門組織成立托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評估組織，評估組成員應包括婦幼保健管理、兒童保健、膳食營養(yǎng)、疾病預防、衛(wèi)生消毒等專業(yè)人員。
縣級衛(wèi)生行政部門委托婦幼保健機構(gòu)承擔衛(wèi)生評價工作，婦幼保健機構(gòu)收到托幼機構(gòu)提交的“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價申請書”后，15個工作日內(nèi)組織評估組對托幼機構(gòu)進行現(xiàn)場評價，并出具“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價報告”。
第十六條縣級婦幼保健機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)取得辦園(所)資格的托幼機構(gòu)每年進行一次衛(wèi)生保健工作質(zhì)量檢查評估，檢查評估結(jié)果通過縣級衛(wèi)生行政部門反饋縣級教育主管部門，作為托幼機構(gòu)年度考核和分級定類管理的依據(jù)之一。
第十七條托幼機構(gòu)應當根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應的衛(wèi)生室或者保健室，具體負責衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生室應當符合醫(yī)療機構(gòu)基本標準，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
保健室不得開展診療活動，其配置應當符合保健室設(shè)置基本要求。
第十八條托幼機構(gòu)應當聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員。
在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應當取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士應當取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。
在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。
第十九條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備。收托150名以下兒童的，應當配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。
第二十條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當定期接受當?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓和業(yè)務指導，接受傳染病防治知識培訓，按要求參加婦幼保健機構(gòu)召開的工作例會。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導。
第二十一條上崗前健康檢查及要求：
(一)托幼機構(gòu)工作人員上崗前，必須經(jīng)所在地縣級婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
(二)精神病患者、有精神病既往史者不得在托幼機構(gòu)工作。
第二十二條定期健康檢查與管理要求：
(二)在崗工作人員患有精神病者，應立即離開托幼機構(gòu)工作崗位;
(三)凡患有外陰陰道假絲酵母菌病(外陰陰道念珠菌病)應及時規(guī)范治療;
(四)凡患有下列疾病的人員，需離崗治療，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明，方可回托幼機構(gòu)工作。
1、食堂人員和保教人員有發(fā)熱、腹瀉等癥狀;
2、流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;
3、痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;
4、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病;
5、衛(wèi)生部規(guī)定的其他傳染病。
第五章兒童健康管理
第二十三條兒童入園(所)健康檢查及要求：
(一)兒童入園(所)前須經(jīng)轄區(qū)縣級婦幼保健機構(gòu)健康體檢。婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，填寫統(tǒng)一規(guī)格的“兒童入園(所)健康檢查表”。
(二)兒童入園(所)時，托幼機構(gòu)應查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種證”，健康檢查合格者方可入園。入園健康檢查結(jié)果3個月有效。
(三)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)體檢項目進行健康檢查后方可再次入園(所)。
(四)轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園。“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”有效期3個月。
第二十四條兒童晨間檢查及全日健康觀察要求：
(一)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應做好每日晨間入園(所)兒童的檢查。晨檢內(nèi)容包括詢問兒童在家情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在傳染病流行期間要詢問兒童是否有相關(guān)傳染病類似癥狀接觸史。
(二)保教人員應對兒童進行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒行為等，并做好觀察及處理記錄。
(三)衛(wèi)生保健人員每日到班級巡查2次，發(fā)現(xiàn)患病兒童應盡快與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治。
(四)患病兒童原則上應離園(所)休息、治療。衛(wèi)生保健人員或班級老師接受康復期或輕癥患兒家長委托喂藥的，應與家長做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認。
第二十五條托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園(所)的兒童患疑似傳染病時，應及時通知其監(jiān)護人帶兒童離園(所)診治。患傳染病的患兒治愈后，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的健康證明方可入園(所)。
第二十六條兒童定期健康檢查及管理要求：
(一)托幼機構(gòu)應對每位兒童建立健康檔案。兒童定期健康檢查項目包括：測量身高、體重，檢查咽部、口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，檢測血紅蛋白，測查視力、聽力。
(二)1～3歲兒童每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢一次，3歲以上兒童每半年檢查身高、體重、視力和口腔一次。所有兒童每年檢查一次聽力，檢測一次血紅蛋白。
(三)體檢時要做好記錄，并進行健康評價和分析，體檢后應及時向家長反饋健康檢查結(jié)果，對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病，督促及時治療。
第六章獎勵與處罰
第二十七條托幼機構(gòu)有下列情形之一的，由衛(wèi)生行政部門責令限期改正，通報批評;逾期不改的，給予警告;情節(jié)嚴重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：
(一)未按要求設(shè)立保健室或衛(wèi)生室、配備衛(wèi)生保健人員的;
(二)聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的;
(三)未定期組織工作人員健康檢查的;
(四)招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構(gòu)的;
(五)未按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的。
衛(wèi)生行政部門應當及時將處理結(jié)果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構(gòu)年度考核、分級定類管理和質(zhì)量評估的依據(jù)。
第二十八條托幼機構(gòu)未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室，進行診療活動的，按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進行處罰。
第二十九條托幼機構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責，造成傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責，導致托幼機構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
第三十條對在托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。
第七章附則
第三十一條小學附設(shè)學前班、單獨設(shè)立的學前班參照本辦法執(zhí)行。
第三十二條本實施細則自頒布之日起執(zhí)行。2002年9月17日由省衛(wèi)生廳、省教育廳聯(lián)合發(fā)布的《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施辦法》(贛衛(wèi)基婦發(fā)[2002]12號)同時廢止。
兒童安全教育心得篇十
父母帶孩子坐公共交通工具應該注意什么?寶寶坐火車時哭鬧，引發(fā)鄰座老人的不滿，媽媽的做法卻讓人點贊，可以從以下幾個方面注意。
公共交通工具在乘坐的時候，父母一定要注意，這是一個公共場所，尤其是帶孩子出門，孩子就像一個不定時的炸彈，隨時都可能要爆發(fā)，一定要注意好安撫孩子的情緒。
1、給孩子帶好玩具、食物安撫孩子
孩子臨出門前，根據(jù)坐公共交通工具的時間進行判斷，時間較短，父母可以不用帶玩具，食物來哄孩子。但是如果坐的時間太長，孩子的耐心比較差，在很枯燥無聊的時候，孩子會無法承受，會出現(xiàn)各種不安、焦躁的情緒。這時候，父母在臨出門之前，就一定要給孩子帶好各種平時玩的玩具或者食物，在孩子出現(xiàn)暴躁情緒時，用來安撫孩子。
2、給別人添麻煩了要表達歉意
如果在公共場所，孩子出現(xiàn)無理取鬧、各種撒潑無賴的行為，給他人造成了困擾，寶媽一定不要覺得這是理所應當?shù)?，寶媽的態(tài)度就決定了孩子日后的行為。要知道公共場所禁止大聲喧嘩的，只要給他人造成了困擾，寶媽就一定要及時地道歉，理不理解是他的事情，但是自己要做好，這也是給孩子做一個好的榜樣。
3、制止孩子的錯誤行為
在孩子出現(xiàn)錯誤的行為給他人造成了困擾時，一定要及時地制止孩子，不要過度包容孩子的一切做法，這樣會讓孩子將來成長的時候認為自己是孩子，所有人都得讓著自己這種錯誤的想法，所以錯誤就是錯誤，家長該制止就得制止。
兒童安全教育心得篇十一
兒童安全教育包括交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園活動安全及防觸電、溺水、跌落、踩踏等方面的安全教育。你想知道兒童安全教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的兒童安全教育故事吧!
小松鼠病了，身子軟綿綿的，一點勁兒也沒有。
媽媽問：“你想干什么呢?”
小松鼠說：“我想和人聊聊天。”
媽媽說：“你和媽媽聊吧。”
小松鼠看看媽媽，卻想不出一句話來。
小松鼠小聲說：“我想和好朋友聊天兒?！?BR> 媽媽的工作很忙，記不得小松鼠的好朋友是誰了。媽媽問：“誰是你的好朋友呢?”
小松鼠說：“胖小豬?！?BR> 媽媽趕緊告訴了胖小豬，說小松鼠病了，他想和你聊聊天兒。
媽媽上班去了。胖小豬可忙開啦。
他想：“小松鼠只有我一個好朋友，我再帶上幾個好朋友，他一定會很高興的。”
胖小豬告訴小貓昧和小白兔，他們答應一塊兒去看望小松鼠。
他們來到小松鼠的家門口，就對著松樹的洞口喊開了：“小松鼠，我們來啦!”
小松鼠探出腦袋，高興地說：“謝謝你們，歡迎你們!”
可是，小松鼠沒有力氣，下不了樹。他們的朋友們呢，又不會上樹。
怎么辦呢?
小貓咪說：“我們借一架梯子。”
胖小豬說：“借梯子沒用，不安全?！?BR> 小白兔說：“那么高的梯子，我頭暈。”
小貓咪和胖小豬也頭暈，他們從沒有爬過那么高的梯子。
他們正在著急，突然，小象走了過來。
小象說：“哈，你們遇到麻煩啦，來，我?guī)湍銈?。?BR> 小象伸出長長的鼻子，把他們?nèi)齻€都送上了樹。
小象說：“你們好好聊，好好說，我在下面等著你們。”說完，小象把長鼻子架在樹權(quán)中間。
小松鼠說：“我們到地上玩吧，我的小屋太小太擠啦!”
小象把他們又接了下來。
小松鼠坐在小象的鼻子上，開心極了。小象的鼻子，比他的小床還軟和呢。
他們管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。
以后，誰想登“最安全的梯子”，就給小象打電話。再膽小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一點兒也不感到害怕。
豬媽媽剛出門沒一會兒，門鈴就響了。
“叮咚!叮咚!”隔著鐵門兒，豬寶寶看見門外站著一只大老虎。
“您有什么事兒嗎?”豬寶寶問。
“好可愛的小豬啊!是這樣的，你的媽媽在我家做客，讓我來接你!”老虎殷勤的說。
“是嗎?我媽媽在您家?”豬寶寶懷疑的問。
“是啊!你先打開門再說吧!”老虎說。
“我家的門可是有密碼的，你先說出來，我才能開門!”豬寶寶說。
“密碼?”老虎說著，心里疑惑的想：“還有密碼?到底是啥?”
“是……小雞燉蘑菇?”
“不對不對!”
“那就是……是……芝麻開門兒?”
“不對不對!”
老虎猜了老半天，也沒說出密碼來。
沒辦法，最后只得灰溜溜的跑走了。
丁丁三周歲了，他喜歡在屋子里到處去發(fā)現(xiàn)神奇的東西。今天，他發(fā)現(xiàn)的好玩的就是電燈的開關(guān)，開關(guān)一摁，電燈就亮了，再一摁，就又不亮了。他自己在那一摁，一摁的，看著電燈一開一關(guān)的非常好玩。
被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶卻很嚴厲的告他：“電燈開關(guān)不可以當玩具，因為電非常的危險，一不注意可能會引起火災?！?BR> 丁丁聽著很奇怪，就問奶奶：“什么是電啊?它為什么危險啊?引起火災又是怎么回事啊?”
奶奶聽到丁丁的問題，對他說：“奶奶也不知道怎么給你解釋，等你爸爸回來了，你問他吧?！?BR> 丁丁帶著這個問題，一直等爸爸下班回家。等爸爸一回來，他就迫不及待的問爸爸：“爸爸，爸爸，什么是電啊，它為什么危險啊，又怎么會引起火災呢?我按電燈的開關(guān)，電燈會亮啊，也沒有引起火災不是?”
爸爸聽著丁丁的問題，一下摸不著頭腦，奶奶把事情說了一遍，爸爸才明白。爸爸把丁丁抱到懷里，對他說到：“電燈和電線里面住著好多被叫做電荷的小精靈，它們不停的在電線，電燈，電視，電腦，電車，以及電動玩具等一切用電的東西里跑啊跑的運動著。它們不是亂跑的，它們是沿著電線搭建的軌道跑的。電燈，電視，電腦等等用電器里都有軌道，這些軌道相通的話，一切用電器就能正常工作。
開關(guān)呢，就相當于紅綠燈一樣，開關(guān)打開時，電荷小精靈們的路就斷了，用電器就不工作了;開關(guān)一旦合上，路就通了，就可以工作了。
但是這些小精靈，在某些特殊情況下會打架，一旦它們打起架來，就會引起火災。
所以奶奶才不讓你玩電燈的開關(guān)，因為一旦小精靈打架的話，真的很危險，很危險。而小孩子是不知道什么情況下電荷小精靈們會打架的。
所以丁丁以后千萬別隨便亂動電線和用電器。不過電動玩具沒關(guān)系是可以玩的?！?BR> 丁丁聽了爸爸的解釋，終于明白了，原來電燈里有電荷小精靈啊。丁丁不喜歡它們打架，所以丁丁向爸爸和奶奶保證，再也不隨便亂動電線，插座和開關(guān)什么的了。
小朋友們，你們一定也要像丁丁學習喲，千萬別亂動用電器喲!
小松鼠病了，身子軟綿綿的，一點勁兒也沒有。
媽媽問：“你想干什么呢?”
小松鼠說：“我想和人聊聊天?！?BR> 媽媽說：“你和媽媽聊吧。”
小松鼠看看媽媽，卻想不出一句話來。
小松鼠小聲說：“我想和好朋友聊天兒。”
媽媽的工作很忙，記不得小松鼠的好朋友是誰了。媽媽問：“誰是你的好朋友呢?”
小松鼠說：“胖小豬。”
媽媽趕緊告訴了胖小豬，說小松鼠病了，他想和你聊聊天兒。
媽媽上班去了。胖小豬可忙開啦。
他想：“小松鼠只有我一個好朋友，我再帶上幾個好朋友，他一定會很高興的?！?BR> 胖小豬告訴小貓昧和小白兔，他們答應一塊兒去看望小松鼠。
他們來到小松鼠的家門口，就對著松樹的洞口喊開了：“小松鼠，我們來啦!”
小松鼠探出腦袋，高興地說：“謝謝你們，歡迎你們!”
可是，小松鼠沒有力氣，下不了樹。他們的朋友們呢，又不會上樹。
怎么辦呢?
小貓咪說：“我們借一架梯子。”
胖小豬說：“借梯子沒用，不安全?！?BR> 小白兔說：“那么高的梯子，我頭暈。”
小貓咪和胖小豬也頭暈，他們從沒有爬過那么高的梯子。
他們正在著急，突然，小象走了過來。
小象說：“哈，你們遇到麻煩啦，來，我?guī)湍銈?。?BR> 小象伸出長長的鼻子，把他們?nèi)齻€都送上了樹。
小象說：“你們好好聊，好好說，我在下面等著你們。”說完，小象把長鼻子架在樹權(quán)中間。
小松鼠說：“我們到地上玩吧，我的小屋太小太擠啦!”
小象把他們又接了下來。
小松鼠坐在小象的鼻子上，開心極了。小象的鼻子，比他的小床還軟和呢。
他們管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。
以后，誰想登“最安全的梯子”，就給小象打電話。再膽小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一點兒也不感到害怕。
兒童安全教育心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好! 今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸?！贰?BR> 安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯(lián)系溝通。
較差。常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。 總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關(guān)注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。
演講人：章瓊艷
老師們、同學們：大家早上好!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車,放學后一定不要在校逗留,也不得走親訪友。
更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十二個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
親愛的小朋友們：你們好！
在國慶節(jié)長假即將來臨之際，為了使幼兒在家度過一個平安、健康、快樂的假期，提高幼兒在假期中的安全防范意識，全園開展了國慶長假前的各方面安全教育活動。各班老師已經(jīng)通過兒歌、故事、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護各種安全教育融入其中，讓孩子懂得放假期間要注意安全，不玩火玩電，不暴飲暴食，不私自外出，防止燙傷、摔傷、被拐賣、食物中毒及溺水事故的發(fā)生，切實增強了幼兒的`防范意識和自救能力，確保幼兒過一個安全、健康、有意義的假期。
一、國慶放假安排
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國慶節(jié)節(jié)放假時間安排為：2011年10月1日(周二)、2日(周三)、3日(周四)、4日(周五)、5日(周六)、6日(周日)、7日(周一)放假七天;8日(周二)到園、到園。
二、隨著節(jié)日的來臨，我園加強了對孩子在節(jié)日期間的安全教育，以此來提高孩子的自我保護意識。同時，為了確保孩子度過一個“健康、安全、愉快、有意義、文明”的節(jié)日，我們特向你們溫馨提示：
1、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩耍或奔跑，這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。
2、遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪，池塘，水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手，走廊欄桿，圍墻，確保自已的人身安全。不玩水，火，電，比如打火機，插座和電器等，因為這些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險的東西，會傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如：110，120，119等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警-察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個懂文明，講禮貌的好孩子。
4、學會保護自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家里人，還記得要準時回家。
5、講衛(wèi)生。因為這幾天較炎熱容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。
6、特別提示：由于近期流感疫情活躍爆發(fā)期，我園希望家長本著安全健康的原則，希望每一位小朋友都要記住老師的話，努力的過個快樂，平安的國慶節(jié)，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂，健康地成長。
兒童安全教育心得篇十三
媽媽要從小
教育
寶寶
安全
問題，以防意外事故的發(fā)生，幼兒安全教育
三字經(jīng)
給你的寶寶背下來。以下是本站小編為你整理的兒童安全教育三字經(jīng)，歡迎大家閱讀。
小朋友，住家中，要牢記，安全經(jīng);
上下樓，抓扶手，不亂跑，慢慢走;
有電器，不亂碰，水果刀，大人用;
家里人，都不在，誰叫我，都不走;
在床上，不亂跳，在陽臺，不亂爬;
安全話，記心中，開心笑，茁壯長!
小心靈 要純正 虛榮心 會害人 各活動 尋歡樂
小朋友 聚多多 講規(guī)則 求公平 重參與 勇奪名
但必具 安全一 防中暑 是必須 降體溫 緩情緒
對嬌陽 作預防 感風向 尋陰涼 解衣領(lǐng) 莫立正
補水份 調(diào)平衡 為平安 多用心 上放學 人最多
人行道 向右靠 追逐鬧 禍來找 雨霧天 衣著鮮
讓他人 好確認 行平穩(wěn) 避溝坑 遇開井 告路人
黑夜間 倍小心 最佳法 繞道行 穿馬路 要注意
若帶電 拉閘先 遇災情 理智明 別戀財 速逃生
不參加 救火群 聽指揮 有序退 與大人 緊相隨
禁亂跑 不悲嚎
生活
中 愛善美 明真假 辨好壞
長機智 善冷靜 用地形 借環(huán)境 有危險 能化簡
防生人 闖入門 關(guān)門窗 鎖上緊 若不走 報巡警
稱熟人 門外等 父母回 再相請 已身份 要記清
家住址 線路明 知父母 名和姓 上班廠 何部門
電話號 要記真 出家玩 說實情 偏僻道 不獨行
陌生人 不相認 杜送物 拒邀請 遇歹人 須謹慎
先鎮(zhèn)定 脫險境 或高呼 尋幫助 或予物 緩矛盾
或觀狀 作反抗 記相貌 認特征 有條件 速報警
地點清 線路明 1 1 0 救人勤 遇灑仙見瘋?cè)?BR> 理志點 繞道行 遠躲離 莫逗戲 惹不起 躲得起
不飲酒 禁吸煙 吸毒品 絕不能 自然界 有災難
地震前 征兆纏 蛇離洞 遷移趕 禽鳥鳴 家畜喊
不吃喝 不進窩 奇聲來 異光飛 有異常 聽磋商
聽大人 作說明
同學們 仔細聽 重安全 惜
生命
過樓道 勿相爭 不擁擠 宜輕靜
體育課 不能少 準備足 安全保
出校門 要申請 遵校紀 要記牢
走公路 靠右行 過路口 先看燈
騎單車 莫搭乘 機動車 持證行
若旅游 莫獨行 登高處 莫逞能
財物藏 不顯擺 陌生人 勿輕信
網(wǎng)友話 辨真?zhèn)?迷網(wǎng)絡(luò) 常勞神
荒學業(yè) 愧雙親 講衛(wèi)生 身有益
不吸煙 酒拒飲 作與息 講規(guī)律
要游泳 組織行 禁玩火 防災情
電裝置 慎接近 遇險情 要冷靜
先避開 再報警 欲求助 1 1 0
1 1 9 是火警需急救 1 2 0
人之間 應相敬 遇矛盾 互相忍
抓安全 貴有恒 不放松 鐘長鳴
兒童安全教育心得篇十四
加強兒童安全教育,有助于兒童健康、安全地成長。你想知道兒童安全教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的兒童安全教育故事吧!
“叮鈴鈴”放學了，佳佳和貝貝背著書包一起走出了學校。
“佳佳，我的爸爸來接我啦!再見!”貝貝對佳佳揮揮手。
“明天見!”佳佳笑著說，一邊心里失落的想：“唉!爸爸什么時候來呀?”
佳佳左右張望，過了好久，也不見爸爸的影子。
“佳佳，你爸爸要我來接你回家，走，跟叔叔回家!”一個帶著鴨舌帽的男人笑瞇瞇的對佳佳說。
“可是我不認識你呀!”佳佳說。
“我認識你呀!你叫佳佳是不是?”快跟我走吧!”鴨舌帽說。
小朋友們你們說，佳佳能跟他走嗎?如果你是她，此時會怎么做呢?
有一天，雞媽媽要去外婆家走親戚，她對小雞說：“寶貝，你自己在家要注意安全。”
聰明的小雞對媽媽說：“媽媽放心，我一定會注意安全?！?BR> 黃鼠狼看見了雞媽媽，就化妝成一個好人，問道：“雞媽媽，你去那里啊?”
雞媽媽回答：“我去小雞外婆家走親戚。”
黃鼠狼聽見高興壞了，它看著雞媽媽走遠了，立刻來到小雞的家，一邊敲門一邊細著嗓子說：“小雞，我是媽媽。快開開門!”
小雞很納悶，就問：“媽媽怎么回來那么早?”
狡猾的黃鼠狼走到窗邊，一邊搖著小樹，一邊說：“外面刮大風了，媽媽沒在外婆家吃飯，提前回來了?！?BR> 小雞看見窗外的樹左右搖擺，就信以為真。它把門開了一個縫，往外看了一眼，說：“不對，你不是媽媽。媽媽出門的時候帶著紅色頭巾，而你光著頭!”
黃鼠狼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，掐了一朵紅花戴在頭上，說：“你看，我有紅色頭巾，我是媽媽，快開門!”
小雞又從門縫里看了一眼，說：“還是不對!我媽媽臉上有個黑痣，而你沒有。你不是我媽媽!”
黃鼠狼在院子找了一顆羊糞蛋兒，它把羊糞蛋兒貼在臉上，給小雞看：“你看看，我是媽媽，快開門!”
小雞一看，真的是媽媽，就開門叫黃鼠狼進來了。
黃鼠狼在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把雞媽媽做的糖果全都放進了自己的口袋。這時候，它不小心露出了大尾巴。
小雞看見“媽媽”的大尾巴，開始有些懷疑。問道：“媽媽，你背后是什么?”
黃鼠狼說：“是從你外婆家?guī)Щ貋淼膾咧恪！?BR> 小雞又試探地問：“外婆給我?guī)裁春贸缘牧藛?”
黃鼠狼從口袋里拿出一塊骨頭，一邊流口水一邊露出尖牙說：“這就是你外婆送給你的，特別好吃!?！?BR> 小雞嚇了一跳，它又走近“媽媽”觀察一會，震驚地發(fā)現(xiàn)這根本不是媽媽，而是一只黃鼠狼。聰明的小雞沒有慌張，而是開始想辦法脫險!
小雞裝作很高興地樣子說：“媽媽，你辛苦了，我給你做飯吃吧。”
貪吃地黃鼠狼很高興地答應了：“快去!”
丟丟是個不聽話的孩子，一天，媽媽帶著丟丟去逛商場，媽媽叮囑丟丟說：“丟丟，跟著媽媽，千萬別亂跑?！?BR> 來到商場，丟丟故意藏在柜子后面，媽媽正著急的時候，丟丟冷不丁竄出來，嚇了媽媽一跳，丟丟覺得真好玩兒。
沒一會兒，丟丟趁著媽媽買化妝品的時候，又想跟媽媽開個玩笑，于是又像先前那樣，躲在了角落里，等著嚇?gòu)寢屢淮筇?BR> 可是丟丟等了好久，媽媽都沒來，丟丟只好出來找媽媽了，當他出來一看，媽媽呢?原來，媽媽見丟丟又不見了，著急壞了，去找丟丟了。
不知道過了多長時間，丟丟才終于找到了媽媽，他害怕的大哭起來，說：“媽媽，我再也不這樣啦!”
豬媽媽剛出門沒一會兒，門鈴就響了。
“叮咚!叮咚!”隔著鐵門兒，豬寶寶看見門外站著一只大老虎。
“您有什么事兒嗎?”豬寶寶問。
“好可愛的小豬啊!是這樣的，你的媽媽在我家做客，讓我來接你!”老虎殷勤的說。
“是嗎?我媽媽在您家?”豬寶寶懷疑的問。
“是啊!你先打開門再說吧!”老虎說。
“我家的門可是有密碼的，你先說出來，我才能開門!”豬寶寶說。
“密碼?”老虎說著，心里疑惑的想：“還有密碼?到底是啥?”
“是……小雞燉蘑菇?”
“不對不對!”
“那就是……是……芝麻開門兒?”
“不對不對!”
老虎猜了老半天，也沒說出密碼來。
沒辦法，最后只得灰溜溜的跑走了。
兒童安全教育心得篇十五
第一段：引言（150字）
在如今這個快節(jié)奏的社會，兒童安全問題日益凸顯。作為社會的一份子，我們每個人都應該關(guān)注兒童的安全問題，共同努力創(chuàng)造一個適合孩子們成長的安全環(huán)境。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到兒童安全是一個無法忽視的問題，并且從中獲得了一些重要的心得體會。
第二段：教育的重要性（250字）
教育是兒童安全的關(guān)鍵。我認為，教育不僅僅是學校里的知識教育，更重要的是培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護能力。家庭和學校應該加強對兒童安全教育的重視，讓孩子們了解各種安全問題，并學習正確的自我保護方法。我記得小時候，我的家庭和學校就非常注重教育我如何避免交通事故、火災和陌生人危險等。這樣的教育讓我懂得了如何保護自己，防止發(fā)生危險。
第三段：家庭的責任（250字）
家庭是兒童的第一課堂，家長承載著保護孩子的重要責任。作為一個家長，我們需要時刻關(guān)注孩子的安全，為他們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。首先，要保證家居的安全，注意防止安全隱患，如銳利的物品、易燃物品等。其次，要建立家庭的安全規(guī)則，教育孩子們遵守，如不亂跑、不亂玩刀具等。最重要的是，要與孩子保持良好的溝通，讓他們主動地對自己遇到的問題進行反饋，從而及時解決和預防潛在的安全風險。
第四段：社會的共同責任（250字）
除了家庭的責任，全社會也需要共同參與兒童安全工作。政府、學校、社區(qū)等各方面都應該加強兒童安全的防范和救助工作。政府應該出臺相關(guān)法律法規(guī)，加強對兒童安全的監(jiān)管；學校應該加強對學生的安全教育；社區(qū)應該組織安全巡邏等活動，確保兒童的安全。同時，媒體也應該發(fā)揮積極的作用，宣傳兒童安全知識和防范方法，增強全社會對兒童安全的關(guān)注和重視。只有全社會的共同努力，才能真正做到兒童安全無憂。
第五段：結(jié)語（200字）
總之，兒童安全關(guān)乎每個人的切身利益。通過教育、家庭和社會的共同努力，我們可以創(chuàng)造一個安全、和諧的成長環(huán)境，讓孩子們健康、快樂地成長。每個人都應該加強對兒童安全的認識和關(guān)注，用行動來守護孩子們的成長。我相信，在我們共同的努力下，兒童安全問題定能得到有效解決，孩子們的未來將會更加美好。
兒童安全教育心得篇十六
加強兒童安全教育,有助于兒童健康、安全地成長。你想知道兒童安全教育案例是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的兒童安全教育案例吧!
兒童安全教育，父母就是要在孩子面前做個“祥林嫂”
任何的兒童意外傷害，對每個家庭來說都是一場災難，對孩子進行必要的安全教育，提高孩子的安全意識和自我保護能力，是促使孩子主動避免危險、維護自身安全的重要途徑和手段。
兒童的意外傷害中，交通事故、燙傷、燒傷、溺水、中毒、氣管異物、窒息等都比較常見，每次見到孩子意外傷害的新聞時，我們都會發(fā)出感慨：“家長大意了”。
這表明對兒童的安全而言，最大的責任在于家長，我們要照顧好孩子，這不僅僅指我們要照看好孩子(這在孩子三歲之前，還未上幼兒園時，我們要提供貼心的照顧)，孩子上了幼兒園之后可能存在的危險更多，所以不僅僅是我們家長自己上心，對孩子而言，更要提高他們安全意識和自我保護能力，這至關(guān)重要。
孩子還小，要怎么才能讓他們記住很多安全規(guī)則，沒有別的辦法，父母就是要在孩子面前做個“祥林嫂”，不斷開展各種類型的安全教育活動，不斷的強調(diào)安全注意事項，強化在他們大腦中的記憶。
一、集體生活中，這些事讓孩子記住
1.在吃飯、睡覺、喝水時都不要打鬧，不僅自己會受傷，朋友也可能受傷。
2.上樓梯時不擁擠、跑跳，不要推人、擠人，養(yǎng)成學會上下樓梯的好習慣。
3.上廁所時不要擁擠，也不要把水撒到地上，容易滑倒。
4.如果要離開學校，一定要告訴老師，不要獨自離開學校，也一定不要跟陌生人走。
5.和老師一起外出活動(春游等)，跟隨老師集體行動，不要自己離開到處尋寶。
二、玩耍時，這些規(guī)則要強調(diào)
1.不要到不安全的地方玩，比如池塘邊、馬路旁、鐵路口、施工工地等。
3.不玩危險的物品，比如：菜刀、剪刀、打火機等等。
4.不要隨便吃東西，比如路邊的漂亮的野果、未清洗的水果、陌生人給的零食。
5.教會孩子認識生活中常見的危險標記和安全標記，比如有電、有毒、禁止游泳等危險標記，以及一些公共場所緊急出口等安全標記。
6.在運動過程中注意安全，比如不頭朝下滑滑梯、坐搖搖椅要系好安全帶之類。
7.知道并學會如何避免他人傷害或者危險行為，比如：當小朋友打人、扔石頭、玩小刀、偷窺或者觸摸自己身體的隱秘部位。
8.身體不舒服時，要及時告訴父母。如果受到傷害，比如被打、威脅、恐嚇之類，要及時告訴父母或者老師，積極尋求幫助。
三、安全交通，馬虎不得
1.不獨自過馬路。
2.在馬路上行走注意安全，靠邊走，不亂跑，知道躲避車輛。
3.認識交通燈信號和基本的交通標志，知道基本的交通規(guī)則，比如：紅燈停、綠燈行、黃燈 等一等,還有“一慢、二看、三通過”。
4.乘車時，知道基本的乘車安全要求，比如：不把頭伸出窗外、系好安全帶(兒童最好乘坐安全座椅)。乘坐公交時，如果沒有位置，雙手要扶著欄桿等。
四、學會自我救助，更快樂成長
1.知道并學會緊急救助的基本方法，比如鼻子出血、被開水燙傷等，知道并學會撥打：110、120、119等救助電話。
2.記住關(guān)于自己和家人的重要信息，以備不時之需，比如：自己的姓名、幼兒園名稱、父母的名字、電話、工作單位、家庭住址。
3.知道并逐漸學會在危機情況下躲避危險的方法，比如：防火的逃生正確要領(lǐng)、雨天躲避雷擊的正確方法等。
文中提到的安全注意事項一定是不全面的，但是只要家長繃緊了一根玄，經(jīng)常強化安全的重要性、教會孩子應對各類危險的能力，孩子就能夠健康快樂的長大!
請家長馬上教會孩子以下六大逃生技巧!以下是來自兒童安全專家艾德叔叔(的安全逃生建議。
1、馬上逃!
孩子要建立這樣的意識：遇到壞人、地震、大火，孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指揮。
2、轉(zhuǎn)身跑!
看到有人舉刀沖進幼兒園，不要怕，不要呆在原地不動，一定要轉(zhuǎn)身快跑，越快越好。
3、動作快!
如果遇到突發(fā)事情，一定不要著急，要向人多的地方跑，向大人求救，眼疾動作快。爸爸可以用角色游戲教孩子自我保護：爸爸扮壞人，持刀瞪著寶寶說：“我是壞人，要砍人了! ”讓寶寶用盡辦法逃跑和躲藏。
4、藏起來!
有人用兇器靠近，馬上找隱蔽的地方躲藏起來，盡量不要讓他發(fā)現(xiàn)自己。跑到教室、廁所、老師辦公室，能躲在桌下就躲起來，能關(guān)上門就關(guān)上，并插好門?？梢哉液窦埌寤蚱渌麞|西把縫隙遮起來，不要出聲，讓歹徒注意不到這里有人。
帶孩子們實地去演習幾次。然后和孩子們做一個“假裝”的游戲，告訴他們，我是壞人，舉刀沖進來，讓他們學會逃跑，跑到能藏身的地方。也教孩子們?nèi)绾螐睦锩娌迳祥T，讓他們跑進去后馬上鎖門。
5、打電話!
平日牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼，在安全的前提下，第一時間撥打父母或110電話，為自己爭取援助。
6、記安全!
上下學，一定要等家里人來接，不可亂跑，按時回家。即使在學校或幼兒園也不能一個人單獨行動，要跟小朋友和老師在一起。公共場所也一樣，不能離開家長的視線，以防止意外發(fā)生。
【美國應對恐怖襲擊幸存指南】 逃不了再戰(zhàn)
遭遇恐怖襲擊時，美國教導民眾的三條準則：(逃、躲、戰(zhàn))能跑先跑、報警并拉上其他人，跑不了就藏起來鎖好門，藏不住就只能奮力反擊!有些時候我們必須用知識和肉體保護自己，保護旁邊的人。記住這三條：run!hide!fight!(逃、躲、戰(zhàn))昆明恐怖襲擊死傷慘重，希望此片能對大家有所幫助，更希望這樣的事情永遠都不要遇上。
-平安是送給孩子們最好的禮物
無論是初為父母還是尚在懷胎十月的準父母們，不管對于自家兒女未來有著怎樣的設(shè)計和考慮，但肯定有一個愿望是共通的，那就是希望兒女能夠健康成長。
這是一個最樸素，也是最不摻雜功利思維的愿望?？上У氖牵斘覀儹h(huán)顧四周，再拿起手機打開新聞，你就會突然發(fā)現(xiàn)，想讓自家寶寶健康安全地長大成人竟是如此艱難!!!
咱不說什么環(huán)境污染、霧霾彌漫，更不說什么食品安全、化工爆炸，大自然的懲罰和意外事故就憑你我這斗升小民的能耐就算是想躲估計也躲不過。
萬一真要遇上什么地震臺風、火山噴發(fā)，我們也只能為自己和孩子認倒霉!
但有一些事情，不管你是一貧如洗還是家財萬貫，卻可能始終環(huán)繞在自家寶貝身邊，一不留神就可能沾到，就有可能讓我們這些為人父母的成年人后悔莫及，抱憾終生!!
那就是
人禍!!!!
如果你認為是危言聳聽，或者將信將疑，那就接著往下看，容我用事實說話。
拐賣幼童
近年來,在中國各地,拐賣兒童犯罪已泛濫成災,且成愈演愈烈之
勢.據(jù)資料顯示和保守估計,在中國大陸每年被拐賣的兒童達數(shù)千人,這些被拐賣的幼小兒童從此離開了爸爸媽媽溫暖的懷抱,骨肉分離,天各一方,有些孩子被買方收養(yǎng),還有一些被賣到各地的城市流落街頭,成為一些犯罪團伙操縱的行乞和偷盜工具,幼小的孩子因完不成乞討盜竊任務受盡虐待,被那些喪盡天量的犯罪分子用刀割,用棍棒毆打,體罰，甚至被挑斷腳筋手筋、折斷胳膊大腿。
校園猥褻
校車安全
僅舉一例，20xx年11月19日，山東省蓬萊市一輛貨車與面包車相撞，致12人死亡，其中11人為兒童。這次校車事故絕非首次出現(xiàn)。近年來，校車安全事故頻頻發(fā)生，也不乏人們的關(guān)注、討論和政府的整治活動。然而，校車安全事故不斷以相同的模式重復上演，孩子校車安全并沒有徹底被解決。
校園暴力
5月11日，轟動全國的連云港被打女學生，她遭受了踢打，扒衣，羞辱，拍照，剪發(fā)等令人發(fā)指的校園暴力，多人毆打她一位，還將照片上傳網(wǎng)絡(luò)。類似的案例隨便到網(wǎng)上搜一下你絕對會嚇一跳。
如何讓孩子遠離校園暴力的傷害，成了很多父母心里深深思考和憂患的問題，既要讓孩子不被校園暴力案例嚇到，又要讓孩子相信生活的美好，這是個多么難的問題。
老生常談的早戀
以及更為可怕的早戀暴力
還記得當年轟動一時的“少女周巖毀容案”嗎?合肥中學生陶某和周巖系同學關(guān)系，兩人在交往過程中產(chǎn)生矛盾，陶某遂產(chǎn)生報復心理。20xx年9月17日，17歲的陶某因求愛不成強行闖入16歲少女周巖家，并用汽油將其燒成重傷。
孩子終于考進大學了，這下沒事了吧?
難道你忘了一直高頻率發(fā)生的女大學生失聯(lián)事件嗎?
僅舉一例，20xx年8月9日，在重慶的20歲女大學生高渝，從銅梁老家搭乘一輛黑色轎車后失蹤，警方于8月19日在云南省德宏州將車主蒲正福查獲，蒲正福承認殺害了高渝，高渝的遺體也被找到，綁架期間高渝被多次。有興趣的話可以上網(wǎng)搜下新聞報道，同樣能夠震驚自己。
還有這個
很重要的一個原因就是：
在我們對孩子的教育過程中，缺少了一種極為重要的教育。
安全防范教育!!!!!!
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這不是最可悲的，最可悲的是身為家長，我們自身根本就不懂得多少安全防范知識。
談何來教育孩子? 一直以來，中國的家長都覺得，不能灌輸給孩子太多負面的東西，以免讓孩子生活在對善良的質(zhì)疑中。但現(xiàn)在各種傷害的案件讓我覺得，還是要讓日漸長大的孩子適當?shù)牧私庖恍┎还苁前l(fā)生在校園還是社會上的傷害案，讓孩子多一些警醒和防范，避免不必要的傷害。
是該我們這些成年人和孩子一起學點安全防范知識的時候了!““讓安全防范成為我們的一種生活方式;讓安全成為一種習慣，讓習慣變得更安全?！?掃描二維碼，從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子安全防范，可能您一分鐘的閱讀，就能換來孩子一生的幸福。
兒童安全教育心得篇十七
為了加強學校安全工作，維護正常教育教學秩序，確立“安全第一、健康第一”的`原則，為提高兒童傷害預防意識和自我保護能力，根據(jù)國家《兒童安全教育干預項目總方案》、《市兒童安全教育干預項目實施方案》，制定xx小學兒童安全教育干預項目實施方案。
1、提高兒童傷害預防意識和自我保護能力；
2、拓展、營造兒童傷害預防教育氛圍；
3、評估教材內(nèi)容和教學方法，探索有效的兒童傷害預防教育材料。
該項目由中心小學校長室牽頭、總務處協(xié)助、各項目年級負責實施。
項目設(shè)立工作組，由中心小學張義岳任組長，鮑振荃、鄧峰任副組長，由中心校長室負責項目工作技術(shù)指導。
校長室主要職責：負責全校項目實施24個班級，配合做好項目實施動員、培訓及督導等工作，及時收集反饋學校在實施過程中出現(xiàn)問題，督促項目學校按時完成項目工作。
（一）教材發(fā)放及教學反饋
1、項目工作組于20xx年10月27日進行項目培訓。項目教程包括：
（1）“步行安全”主題傷害預防教材；
（2）“遠離火險”主題傷害預防教材；
（3）教材與教學反饋表。
2、各項目年級認真組織各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。
1、20xx年10月27日，由校長室召開項目工作動員、培訓會議，布置工作任務。
2、20xx年10~11月，各項目年級完成各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。項目工作組檢查和指導學校傷害預防教育和教材使用情況，收集項目工作材料，并做好宣傳工作。
4、20xx年12月項目工作組回收學校教材和教學反饋表，并于月底前按要求將項目材料上報至區(qū)項目工作組。
兒童安全教育心得篇十八
1、摸過寵物或和寵物玩耍、喂食后，應立即洗手。如果你身上有傷口，就不要過于親密接觸寵物，以防傷口感染。
2、帶寵物出門時，記住不要去公共場所，更不能乘公交車和出租車。遛狗時要用鏈子拴著，不要讓它1、在公共汽車上，不要玩?；虼舐曊f話，更不要不停地換位子，或在車內(nèi)跑跳嬉戲，以免撞到其他的乘客，或是吵到別人。
3、不可將空罐子或垃圾丟出車外，這樣不僅會破壞環(huán)境整潔，而且很容易砸到路上的行人或其他車輛，給自己和別人帶來不必要的麻煩。
4、有座位時，應雙手扶住前面座位的椅背，以免急剎車時撞到頭部或從座位上跌下來。沒有座位時，千萬不要站在車門邊，要牢牢抓住車內(nèi)扶手，以免緊急剎車時摔倒或車門突然打開時被甩出車外。
5、看到急需座位的老人、殘疾人或孕婦等，要記得讓座給他們。
6、不要將頭、手伸出窗外，防止被車外的東西刮傷或劃傷。更不要在車上掏耳朵或咬舌等。
兒童安全教育心得篇十九
每個孩子都是父母的心頭寶，對孩子們講安全教育既是出于愛，也是責任所在。你知道關(guān)于兒童安全教育故事的有哪些嗎?下面是本站小編為大家整理的兒童安全教育故事.供大家分享。
小羊拉拉一個人在青草地上玩兒，連回家的時間都忘記了。
有一天，從遠方來了一只狡猾的大灰狼。它已經(jīng)幾天幾夜沒有吃飯了，所以餓得不行!它看見拉拉那么容易被騙，所以就打起了它的歪主意。
大灰狼想：嘿嘿，這只小羊那么容易被騙，我就想個辦法騙騙它，我這樣做......
大灰狼見小羊正在玩，于是走上前裝模作樣的說：“拉拉，我是從遠方來的一個朋友，想和你做朋友，好不好?”拉拉考慮了一會兒，心里想：它看起來不像壞人。就說：“嗯......好吧!我同意?！?BR> 于是拉拉和大灰狼玩了起來，天漸漸的黑了，他們都各自回家了。
大灰狼也獲得了拉拉的信任，于是它的計劃正在一步一步的進行著。它先是獲得拉拉的信任，然后又把它騙到了郊外，那里荒無人煙，拉拉想逃也逃不掉了。
拉拉不相信大灰狼是壞人，但眼前的事實證明了大灰狼確實是一個壞蛋。
沒辦法，天真的小羊拉拉因為太容易信任別人，所以最終落入虎口。
大灰狼正準備吃掉拉拉時，拉拉的爸爸和媽媽找到了它們，最終拉拉獲救了。爸爸媽媽驚魂未定的說：“拉拉，以后可千萬不能跟陌生人走了，然的話下一次，大灰狼真的會吃了你的!”
拉拉撲進爸爸媽媽的懷里，說：“我以后再也不會這樣了!”
丁丁三周歲了，他喜歡在屋子里到處去發(fā)現(xiàn)神奇的東西。今天，他發(fā)現(xiàn)的好玩的就是電燈的開關(guān)，開關(guān)一摁，電燈就亮了，再一摁，就又不亮了。他自己在那一摁，一摁的，看著電燈一開一關(guān)的非常好玩。
被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶卻很嚴厲的告他：“電燈開關(guān)不可以當玩具，因為電非常的危險，一不注意可能會引起火災?！?BR> 丁丁聽著很奇怪，就問奶奶：“什么是電啊?它為什么危險啊?引起火災又是怎么回事啊?”
奶奶聽到丁丁的問題，對他說：“奶奶也不知道怎么給你解釋，等你爸爸回來了，你問他吧?！?BR> 丁丁帶著這個問題，一直等爸爸下班回家。等爸爸一回來，他就迫不及待的問爸爸：“爸爸，爸爸，什么是電啊，它為什么危險啊，又怎么會引起火災呢?我按電燈的開關(guān)，電燈會亮啊，也沒有引起火災不是?”
爸爸聽著丁丁的問題，一下摸不著頭腦，奶奶把事情說了一遍，爸爸才明白。爸爸把丁丁抱到懷里，對他說到：“電燈和電線里面住著好多被叫做電荷的小精靈，它們不停的在電線，電燈，電視，電腦，電車，以及電動玩具等一切用電的東西里跑啊跑的運動著。它們不是亂跑的，它們是沿著電線搭建的軌道跑的。電燈，電視，電腦等等用電器里都有軌道，這些軌道相通的話，一切用電器就能正常工作。
開關(guān)呢，就相當于紅綠燈一樣，開關(guān)打開時，電荷小精靈們的路就斷了，用電器就不工作了;開關(guān)一旦合上，路就通了，就可以工作了。
但是這些小精靈，在某些特殊情況下會打架，一旦它們打起架來，就會引起火災。
所以奶奶才不讓你玩電燈的開關(guān)，因為一旦小精靈打架的話，真的很危險，很危險。而小孩子是不知道什么情況下電荷小精靈們會打架的。
所以丁丁以后千萬別隨便亂動電線和用電器。不過電動玩具沒關(guān)系是可以玩的。”
丁丁聽了爸爸的解釋，終于明白了，原來電燈里有電荷小精靈啊。丁丁不喜歡它們打架，所以丁丁向爸爸和奶奶保證，再也不隨便亂動電線，插座和開關(guān)什么的了。
小朋友們，你們一定也要像丁丁學習喲，千萬別亂動用電器喲!
小松鼠病了，身子軟綿綿的，一點勁兒也沒有。
媽媽問：“你想干什么呢?”
小松鼠說：“我想和人聊聊天?！?BR> 媽媽說：“你和媽媽聊吧?！?BR> 小松鼠看看媽媽，卻想不出一句話來。
小松鼠小聲說：“我想和好朋友聊天兒?！?BR> 媽媽的工作很忙，記不得小松鼠的好朋友是誰了。媽媽問：“誰是你的好朋友呢?”
小松鼠說：“胖小豬?！?BR> 媽媽趕緊告訴了胖小豬，說小松鼠病了，他想和你聊聊天兒。
媽媽上班去了。胖小豬可忙開啦。
他想：“小松鼠只有我一個好朋友，我再帶上幾個好朋友，他一定會很高興的?！?BR> 胖小豬告訴小貓昧和小白兔，他們答應一塊兒去看望小松鼠。
他們來到小松鼠的家門口，就對著松樹的洞口喊開了：“小松鼠，我們來啦!”
小松鼠探出腦袋，高興地說：“謝謝你們，歡迎你們!”
可是，小松鼠沒有力氣，下不了樹。他們的朋友們呢，又不會上樹。
怎么辦呢?
小貓咪說：“我們借一架梯子?！?BR> 胖小豬說：“借梯子沒用，不安全?！?BR> 小白兔說：“那么高的梯子，我頭暈。”
小貓咪和胖小豬也頭暈，他們從沒有爬過那么高的梯子。
他們正在著急，突然，小象走了過來。
小象說：“哈，你們遇到麻煩啦，來，我?guī)湍銈??！?BR> 小象伸出長長的鼻子，把他們?nèi)齻€都送上了樹。
小象說：“你們好好聊，好好說，我在下面等著你們?！闭f完，小象把長鼻子架在樹權(quán)中間。
小松鼠說：“我們到地上玩吧，我的小屋太小太擠啦!”
小象把他們又接了下來。
小松鼠坐在小象的鼻子上，開心極了。小象的鼻子，比他的小床還軟和呢。
他們管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。
以后，誰想登“最安全的梯子”，就給小象打電話。再膽小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一點兒也不感到害怕。
富麗堂皇的城堡里，生活著一位老國王和一位可愛迷人的小公主。
一天，小公主來到花園里玩耍的時候，突然看見了一只非?？蓯鄣男『谪垼难劬κ菍毷愕乃{色，全身的毛烏黑發(fā)亮，漂亮極了，小公主彎下腰來，準備抱起小貓，可是小貓卻靈活的躍到了一邊，邁著無比輕盈的步子跑遠了，小公主就跟著小貓后頭追呀追，不知追了多長時間，終于，小貓不再跑了，主動跳進了小公主的懷里，小公主高興壞了，抱著它準備回家去，可是它抬起頭卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一片彌漫著濃霧的森林。
“天吶!這是哪里?!”小公主驚訝的說，同時感到非常害怕，因為她迷路了。
這時候，一個長著尖尖的長鼻子的老巫婆不知道從哪里冒出來，它露出邪惡的笑容，說：“歡迎你，我的小公主!”
小公主看見老巫婆丑陋的樣子，害怕的哭起來，她說：“你是誰?這是哪里?我怎么會來到這里?”
老巫婆說：“哈哈哈!這是暗黑森林，多虧了我的小貓，才能誘惑著你把你騙到這里來!”
小公主聽了，無比后悔的說：“原來這都是你的詭計!你想干什么?”
老巫婆了笑的更帶勁了，它說：“我要你變成骯臟的渾身沾滿油煙和灰塵的女仆，一輩子為我干活兒!”
小公主聽了，差點兒昏了過去，她不知道該說什么了，只好嚶嚶的哭泣著。
就在這時候，突然一位腰間佩戴寶劍的英俊王子路過這里，他聽到她們的對話，于是拔出寶劍，殺死了巫婆，把公主送回了城堡里，小公主和王子結(jié)了婚，從此幸福的生活在一起。
兒童安全教育心得篇二十
甜甜和媽媽去動物園玩兒，甜甜被可愛的動物們吸引住了，只顧著看動物，一回頭，媽媽就不見了。
甜甜急得大哭起來，路上的保安大叔看見了，上前問道：“小朋友，你怎么啦?”
甜甜說：“我和媽媽走散了。”
保安大叔聽了，說：“沒關(guān)系，我去廣播站幫你找媽媽，只要你的媽媽聽見了，就會來找你的?！?BR> 甜甜不哭了，她說：“謝謝您!”
過了一會兒，就聽見保安大叔在廣播里大聲喊：“甜甜小朋友家長，你的孩子現(xiàn)在正在廣播室，請你聽見了趕快來吧!”
甜甜就這樣等啊等，等了一會兒，媽媽果然來了，她高興的摟住甜甜，說：“孩子，你去哪里啦?嚇死媽媽了!”
甜甜抹了抹淚珠，說：“媽媽，以后我再也不亂跑了!”
兒童安全教育心得篇二十一
1、在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，遇到落在地上或垂在半空的電線時，一定要繞行，因為那可能是帶著高壓強電的電線。
2、在家時千萬不要用濕手直接去開燈、關(guān)燈或接觸其它電源開關(guān)等。
3、不要隨便安裝開關(guān)、插座，更不要擺弄、修理電器或電力設(shè)備。
4、千萬不能用手指、小刀和鋼筆去觸、插、捅多用插座，那樣是非常危險的。
5、不要在電線上晾曬衣物。
6、雷雨天時不要在田野里行走，也不要在大樹或變壓器下避雨，這樣做很容易觸電。
兒童安全教育心得篇一
我曾經(jīng)看過一本書，它叫《兒童自救手冊》。這本書告訴你什么是危險，什么是安全的書，讓你脫離危險。如果在花園玩，一不小心被蟄傷了，怎么辦呢？一般的蟄傷只是有一點紅腫。首先用清水和肥皂清洗被蟄的地方，數(shù)小時后，紅腫會自然消失。蜂里有兩種蜂，一種是蜜蜂，一種是黃蜂。蜜蜂又小又胖，蜂針又圓，被他蟄后，尾部的蜂針會留在皮膚內(nèi)，試著用膠布貼在有蜂針的皮膚上，就可以把遺留的蜂針立即拔出。黃蜂又大又瘦，蜂針又尖，被他蟄后，尾部的蜂針會被它自動收回，可以直接抹一些抗菌藥、消炎藥等。我原來最怕的昆蟲就是蜜蜂了，讀了這本書以后，我什么也不怕了，并且知道了怎么保護自己。我愿意把這本書推薦給大家，里面的事件有的非常突然，有的`非常緊急，還有的非常危險，告訴你去怎么辦。
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兒童安全教育心得篇二
一整塊玻璃窗從天而降砸中5歲男童!媽媽當場崩潰，揪心，孩子仍未脫險。每個孩子都是家長的心頭肉，出門在外，安全第一。
“懸在城市上空的痛”
但事實并非如此!
從4樓拋下來會讓人起腫包，從18樓拋下來可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當場死亡!
逃得掉法律的制裁嗎?
高空拋物誰擔責?
1、如果拋物行為致人死亡，則涉嫌過失致人死亡罪，并要依法承擔民事賠償責任;
2、如果拋物行為致人損傷，則依法要承擔民事賠償責任;
3、《刑法》第二百三十三條 【過失致人死亡罪】過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。
《侵權(quán)責任法》第八十七條 從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害，難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外，由可能加害的建筑物使用人給予補償。
第十六條 侵害他人造成人身損害的，應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等治療和康復支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應當賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的，還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。
一、絕對不要高空拋物。養(yǎng)成良好的生活習慣，從自身做起，更要制止他人高空拋物的行為。
二、在看到高空中有搖搖欲墜的物體時，要及時向消防等相關(guān)部門反映，立即處置、消除安全隱患。
三、及時清理陽臺、窗臺上容易被風吹掉的物品，如花盆、晾衣架等，避免意外高空墜物的發(fā)生。
四、風雨天外出時，不要緊貼墻面老化的大樓以及在廣告牌下行走或逗留。
五、遇到施工、裝修等可能產(chǎn)生墜物風險的場所，應注意觀察或繞行。
兒童安全教育心得篇三
為了提高我們的安全意識，周二的班會課上林老師給我們播放了一段影片——《兒童安全教育》。
這段影片的主要內(nèi)容有：1、不要在馬路上玩耍。2、認識各種急救電話。3、認識各種危險標志。4、不要在不要在電梯里玩。5、不要在陽臺上玩。6、注意乘車安全。7、小心火災。8、不要去建筑工地玩。9、過馬路要小心。
我們從這個影片懂得了:我們要時時刻刻避免危險的發(fā)生，遇到危險用相應的方法來拯救自己。
兒童安全教育心得篇四
家長應教給小孩子這10句“保命”金言!有必要讓孩子意識到什么事危險，怎樣能更好的保護自己。下面這10句“保命”金言，一定要教給孩子!
1.平安成長比成功更重要
教育孩子人人有若干權(quán)利，如呼吸權(quán)、生命權(quán)、隱私權(quán)，這些權(quán)利任何人不能剝奪。告訴孩子，任何人也無權(quán)剝奪他的安全權(quán)，安全重于一切。
2.背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸
孩子應當知道身體屬于自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。孩子有拒絕親吻、觸摸的權(quán)利。
3.生命第一，財產(chǎn)第二
告訴孩子在遇到壞人時有權(quán)堅決拒絕壞人的要求。許多壞人表面兇狠，內(nèi)心卻很膽怯。所以眾多孩子齊心協(xié)力，一齊高喊"滾蛋"，通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅，孩子身單力薄，一般只能向壞人屈服。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產(chǎn)回家挨打受罵。例如有的小孩會想：如果我的自行車被壞人搶了，父母準會打死我。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車重要得多。
4.小秘密要告訴媽媽
向孩子保證，無論發(fā)生什么事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。當孩子向大人說實話時，他們應被充分信任。大人應當馬上信任孩子并及時幫助他們。例如，在性騷擾事件中，如果孩子向大人訴說，而未得到信任，這種騷擾也許會經(jīng)年累月地持續(xù)下去。
5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果
有權(quán)不聽陌生人的話，不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。有權(quán)對毒品、煙酒堅決說不。
6.不與陌生人說話
孩子有權(quán)不和陌生人說話，當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。生人敲門可以不回答，不開門。告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人，大人絕對不會認為這是不禮貌的。
7.遇到危險可以打破玻璃，破壞家具
為了保護自己，孩子有權(quán)打破所有規(guī)章和禁令。告訴孩子，在緊急之中，他們有權(quán)大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞家具。司馬光砸缸就是典型事例。
8.遇到危險可以自己先跑
遇到壞人、地震、大火，孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指揮。自警、自救、自助，可以不要等大人的指揮。
9.不保守壞人的秘密
告訴孩子，即使他曾發(fā)誓不告訴別人，但遇到壞人欺負一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心里。比如有人欺負了你，他往往說："小朋友，這個事告訴爸爸媽媽是不對的，咱倆拉個鉤，這是咱倆自己的小秘密。"這個對不對?堅決不對，所以要讓孩子知道他有不保守秘密的權(quán)利。
10.壞人可以騙
遇到壞人，可以不講真話;機智應對，才是好孩子。
社會上的壞人防不勝防，一定要讓孩子知道什么是壞行為，應該怎樣面對，遇到任何問題都應該告訴父母，不能埋在心里。
兒童安全教育心得篇五
第一條為加強托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理，提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，預防和減少疾病發(fā)生，保障兒童身心健康，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部頒發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(第76號令)，結(jié)合我省實際，制定實施細則。
第二條本實施細則適用于全省招收0～6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園(以下簡稱托幼機構(gòu))。
第三條托幼機構(gòu)應當貫徹保教結(jié)合、預防為主的方針，按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，落實托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第二章管理職責
第四條各級人民政府衛(wèi)生行政部門負責托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作管理，督促落實兒童保健工作制度、規(guī)范，加強監(jiān)督、檢查與指導。
各級人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作，將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的年度考核和分級定類管理。
第五條按照屬地管理原則，婦幼保健機構(gòu)負責轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務指導，具體內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、健康教育、傷害事故預防等。
疾病預防控制機構(gòu)應當定期為轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)提供疾病預防控制咨詢服務和指導，具體內(nèi)容包括：疾病預防控制、衛(wèi)生消毒等。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)應當依法對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預防和控制等工作進行監(jiān)督檢查。
食品藥品監(jiān)督管理部門等負責餐飲服務監(jiān)督管理的部門應當依法加強對托幼機構(gòu)食品安全的指導與監(jiān)督檢查。
第六條托幼機構(gòu)的法定代表人或者負責人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責任人，負責組織、實施、管理本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第三章衛(wèi)生保健工作
第七條托幼機構(gòu)應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：
(一)根據(jù)各年齡段兒童不同的生理、心理特點和季節(jié)變化，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣。
(二)為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學制訂帶量食譜，保證膳食平衡。食物品種多樣且搭配合理，1-2周更換一次食譜，每學期至少進行一次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。
(三)制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動，并保證兒童適宜的運動量和足夠戶外活動時間，增進兒童身心健康。逐步開展3-6歲兒童體質(zhì)測試，根據(jù)兒童體質(zhì)狀況，指導兒童體格鍛煉。
(四)建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴格執(zhí)行傳染病管理制度，做好傳染病的預防控制工作。對缺課缺勤兒童及時進行電話隨訪，并做好記錄。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理，保證食品安全。
(六)協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，按免疫程序和要求完成兒童免疫接種工作。在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。
(七)加強日常保育護理工作，對體弱兒以及肥胖兒童進行專案管理。配合婦幼保健機構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保健。
(八)建立衛(wèi)生安全檢查制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作和預防兒童傷害事故的各項措施，防止傷害事故的發(fā)生。
(九)制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動，健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養(yǎng)等。
(十)做好各項衛(wèi)生保健工作記錄和信息資料的收集、匯總和報告工作。定期對資料進行統(tǒng)計分析和總結(jié)，掌握兒童健康狀況。
第八條托幼機構(gòu)應當在疾病預防控制機構(gòu)指導下，做好傳染病預防和控制管理工作。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或有相關(guān)癥狀的患兒，應當按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并及時將疑似傳染病人轉(zhuǎn)送醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進一步確診。在疾病預防控制機構(gòu)的指導下，對環(huán)境進行嚴格消毒處理。
在傳染病流行期間，托幼機構(gòu)應當加強預防控制措施。發(fā)生傳染病疫情時，應及時采取針對性防控措施，符合停課條件的，疾病預防控制部門要及時下達停課意見書。
第九條疾病預防控制機構(gòu)應當收集、分析、調(diào)查、核實托幼機構(gòu)的傳染病疫情，發(fā)現(xiàn)問題及時通報托幼機構(gòu)，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告。
第十條托幼機構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務的，應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求，認真落實各項食品安全要求。
第十一條縣級婦幼保健機構(gòu)負責組織召開轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作例會，督促落實衛(wèi)生保健工作。工作例會每學期至少一次。
第十二條疾病預防控制機構(gòu)與托幼機構(gòu)建立聯(lián)動機制，對重點傳染病實行分片包干管理，落實責任人，責任人定期對托幼機構(gòu)進行巡查。
第十三條上級婦幼保健機構(gòu)負責下級婦幼保健機構(gòu)開展托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務培訓、技術(shù)指導和監(jiān)督檢查。
第四章托幼機構(gòu)及人員管理
第十四條托幼機構(gòu)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境及提供的食品、飲用水等應當符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準、規(guī)范的要求。
第十五條新設(shè)立的托幼機構(gòu)，招生前應當向衛(wèi)生部門申請托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價，取得符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告后，方可正式招生。
縣級衛(wèi)生行政部門組織成立托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評估組織，評估組成員應包括婦幼保健管理、兒童保健、膳食營養(yǎng)、疾病預防、衛(wèi)生消毒等專業(yè)人員。
縣級衛(wèi)生行政部門委托婦幼保健機構(gòu)承擔衛(wèi)生評價工作，婦幼保健機構(gòu)收到托幼機構(gòu)提交的“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價申請書”后，15個工作日內(nèi)組織評估組對托幼機構(gòu)進行現(xiàn)場評價，并出具“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價報告”。
第十六條縣級婦幼保健機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)取得辦園(所)資格的托幼機構(gòu)每年進行一次衛(wèi)生保健工作質(zhì)量檢查評估，檢查評估結(jié)果通過縣級衛(wèi)生行政部門反饋縣級教育主管部門，作為托幼機構(gòu)年度考核和分級定類管理的依據(jù)之一。
第十七條托幼機構(gòu)應當根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應的衛(wèi)生室或者保健室，具體負責衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生室應當符合醫(yī)療機構(gòu)基本標準，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
保健室不得開展診療活動，其配置應當符合保健室設(shè)置基本要求。
第十八條托幼機構(gòu)應當聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員。
在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應當取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士應當取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。
在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。
第十九條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備。收托150名以下兒童的，應當配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。
第二十條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當定期接受當?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓和業(yè)務指導，接受傳染病防治知識培訓，按要求參加婦幼保健機構(gòu)召開的工作例會。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導。
第二十一條上崗前健康檢查及要求：
(一)托幼機構(gòu)工作人員上崗前，必須經(jīng)所在地縣級婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
(二)精神病患者、有精神病既往史者不得在托幼機構(gòu)工作。
第二十二條定期健康檢查與管理要求：
(二)在崗工作人員患有精神病者，應立即離開托幼機構(gòu)工作崗位;
(三)凡患有外陰陰道假絲酵母菌病(外陰陰道念珠菌病)應及時規(guī)范治療;
(四)凡患有下列疾病的人員，需離崗治療，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明，方可回托幼機構(gòu)工作。
1、食堂人員和保教人員有發(fā)熱、腹瀉等癥狀;
2、流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;
3、痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;
4、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病;
5、衛(wèi)生部規(guī)定的其他傳染病。
第五章兒童健康管理
第二十三條兒童入園(所)健康檢查及要求：
(一)兒童入園(所)前須經(jīng)轄區(qū)縣級婦幼保健機構(gòu)健康體檢。婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，填寫統(tǒng)一規(guī)格的“兒童入園(所)健康檢查表”。
(二)兒童入園(所)時，托幼機構(gòu)應查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種證”，健康檢查合格者方可入園。入園健康檢查結(jié)果3個月有效。
(三)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)體檢項目進行健康檢查后方可再次入園(所)。
(四)轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園。“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”有效期3個月。
第二十四條兒童晨間檢查及全日健康觀察要求：
(一)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應做好每日晨間入園(所)兒童的檢查。晨檢內(nèi)容包括詢問兒童在家情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在傳染病流行期間要詢問兒童是否有相關(guān)傳染病類似癥狀接觸史。
(二)保教人員應對兒童進行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒行為等，并做好觀察及處理記錄。
(三)衛(wèi)生保健人員每日到班級巡查2次，發(fā)現(xiàn)患病兒童應盡快與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治。
(四)患病兒童原則上應離園(所)休息、治療。衛(wèi)生保健人員或班級老師接受康復期或輕癥患兒家長委托喂藥的，應與家長做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認。
第二十五條托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園(所)的兒童患疑似傳染病時，應及時通知其監(jiān)護人帶兒童離園(所)診治。患傳染病的患兒治愈后，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的健康證明方可入園(所)。
第二十六條兒童定期健康檢查及管理要求：
(一)托幼機構(gòu)應對每位兒童建立健康檔案。兒童定期健康檢查項目包括：測量身高、體重，檢查咽部、口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，檢測血紅蛋白，測查視力、聽力。
(二)1～3歲兒童每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢一次，3歲以上兒童每半年檢查身高、體重、視力和口腔一次。所有兒童每年檢查一次聽力，檢測一次血紅蛋白。
(三)體檢時要做好記錄，并進行健康評價和分析，體檢后應及時向家長反饋健康檢查結(jié)果，對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病，督促及時治療。
第六章獎勵與處罰
第二十七條托幼機構(gòu)有下列情形之一的，由衛(wèi)生行政部門責令限期改正，通報批評;逾期不改的，給予警告;情節(jié)嚴重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：
(一)未按要求設(shè)立保健室或衛(wèi)生室、配備衛(wèi)生保健人員的;
(二)聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的;
(三)未定期組織工作人員健康檢查的;
(四)招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構(gòu)的;
(五)未按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的。
衛(wèi)生行政部門應當及時將處理結(jié)果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構(gòu)年度考核、分級定類管理和質(zhì)量評估的依據(jù)。
第二十八條托幼機構(gòu)未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室，進行診療活動的，按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進行處罰。
第二十九條托幼機構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責，造成傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責，導致托幼機構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
第三十條對在托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。
第七章附則
第三十一條小學附設(shè)學前班、單獨設(shè)立的學前班參照本辦法執(zhí)行。
第三十二條本實施細則自頒布之日起執(zhí)行。9月17日由省衛(wèi)生廳、省教育廳聯(lián)合發(fā)布的《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施辦法》(贛衛(wèi)基婦發(fā)[]12號)同時廢止。
兒童安全教育心得篇六
明珠中英文學校安全教育系列
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發(fā)季，希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理。
特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
那么，如何避免悲劇發(fā)生？遇到兒童溺水怎么辦？“防溺水”知識，希望大家永遠用不到，但這節(jié)必修課每個人都應該補上！
一、如何預防？
家長或看護人，決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個要點，家長們要牢記！
兒童溺水防護8要點：
1.不要私自下水游泳，家長時刻看護。
2.堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3.要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5.教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
6.教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。
7.不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
二、如何辨別？
溺水者的營救黃金時間是事發(fā)30秒。如能及時發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。
7種跡象辨別溺水者：
1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。
2.溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。
4.溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。
5.溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
6.看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。
7.小孩子戲水會發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。
三、如何施救？
在加強預防的'同時，家長及監(jiān)護人也要掌握相關(guān)的急救知識和技能。意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點要知道！
兒童溺水后的正確施救方法：
1.迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2.清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3.倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4.人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。
5.吸氧：現(xiàn)場有醫(yī)療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6.脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
結(jié)束語
孩子，爸爸媽媽真的很愛你！舍不得你們受一點點傷害，不求你大富大貴，只求你一生平安、快快樂樂地長大！而對爸媽最好的回報就是：保護好自己，不私自下水游！
兒童安全教育心得篇七
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在全體教職工會議上，園領(lǐng)導充分強調(diào)了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任要求》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在全體教職工會議上，園領(lǐng)導充分強調(diào)了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的.主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
小學生安全和健康成長涉及億萬家庭的幸福。因此保障少年兒童的安全，是教育工作的首要職責，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，也是落實科學發(fā)展觀的必然要求，責任重于泰山。加強對小學生安全教育和管理是一項長期而又特別重要的工作。為了今后更好的開展本項工作，現(xiàn)將這學期工作總結(jié)如下：
一、讓學生提高“珍愛生命
安全第一”的意識。時時告訴學生生命對于一個人來說只有一次，所以我們要珍惜她；年輕的生命承載著人類的未來，我們要重視她；最大的生命長度能夠發(fā)揮出最大的光和熱，我們要保護她。通過講解和實例介紹，使學生明確了生命的意義，大家都要學會保護好自己。
二、教育學生要鎮(zhèn)靜應對突然襲來的自然災害
由于我們四川地震給大家?guī)砹司薮蟮臑暮Γ酝ㄟ^一些影像資料向孩子介紹地震時，應如何躲避。還拓展講解了突遇泥石流應該橫著跑才最安全；發(fā)生水災、大風和沙塵暴時應如何做。學生還了解了如何在高溫中防中暑，雷雨天氣如何避雷擊，冰雪天氣如何防凍傷。
三、讓學生學會在火災中逃生
具失火應該快速逃離。除了講解，還進行了火災演習，以加深孩子們的實際經(jīng)驗。
四、進行了交通安全教育
告訴學生在走路或乘車時都要守交通規(guī)則，走人行道，看好紅綠燈。
另外，還告訴了學生，在路上遇到對自己不利情況，如他人敲詐，打鬧應及時采取措施，或求得路人幫助或直接撥打。放 學 可 以 幾 個同學一起回家，避免路上閑散社會青年對你帶來的不利；路上不能與陌生人講話或閑聊。
五、進行了校內(nèi)安全教育
課間不追逐吵鬧；上下樓梯靠右走；體育課聽從老師安排，不得擅自活動，有問題及時向老師反映；發(fā)現(xiàn)自己或同學身體不舒服，及時向老師匯報，并與家長取得聯(lián)系。
六、進行了家庭安全教育：
使用燃氣、電、水及時關(guān)閉開關(guān)；遇不熟悉的人敲門，不能隨意讓其進入，也不能隨意與其講話。
七、讓學生積極預防流行性疾病
向?qū)W生介紹了流行性感冒的防治方法，如何預防病毒性肝炎，預防流行性出血性結(jié)膜炎，預防非典型性肺炎，預防風疹，預防手足口病；注射疫苗防狂犬病等衛(wèi)生知識，使學生提高了意識，而且我校沒有一例流行病的發(fā)生。
八、拒絕不良嗜好與習慣
通過學習，孩子認識到吸煙、飲酒、毒品有害健康，網(wǎng)絡(luò)成癮也 有很大的危害，因而他們紛紛表示要遠離這些不良習慣，更好地保護自己。
總之，除了做好生命教育安全知識學習外，還積極參加學校舉辦的逃生自救演練實踐活動，使學生增強了防患意識，提高了防范能力。
兒童安全教育心得篇八
“救命啊救命啊!”
這時候，“嘭!”的一聲，老牛破門而入，救了小雞寶寶，狐貍見計劃敗露，只得逃走了。
小雞寶寶后怕的說：“謝謝您，老牛伯伯，我不應該輕信壞蛋的!”
老牛笑著說：“下次要記住，壞人好人不是寫在臉上的，而是要看它的內(nèi)心!”
小雞寶寶聽了，連連點頭。
兒童安全教育心得篇九
第一條為加強托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理，提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，預防和減少疾病發(fā)生，保障兒童身心健康，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部2010年頒發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(第76號令)，結(jié)合我省實際，制定實施細則。
第二條本實施細則適用于全省招收0～6歲兒童的各級各類托兒所、幼兒園(以下簡稱托幼機構(gòu))。
第三條托幼機構(gòu)應當貫徹保教結(jié)合、預防為主的方針，按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，落實托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第二章管理職責
第四條各級人民政府衛(wèi)生行政部門負責托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作管理，督促落實兒童保健工作制度、規(guī)范，加強監(jiān)督、檢查與指導。
各級人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作，將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的年度考核和分級定類管理。
第五條按照屬地管理原則，婦幼保健機構(gòu)負責轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務指導，具體內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、健康教育、傷害事故預防等。
疾病預防控制機構(gòu)應當定期為轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)提供疾病預防控制咨詢服務和指導，具體內(nèi)容包括：疾病預防控制、衛(wèi)生消毒等。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)應當依法對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預防和控制等工作進行監(jiān)督檢查。
食品藥品監(jiān)督管理部門等負責餐飲服務監(jiān)督管理的部門應當依法加強對托幼機構(gòu)食品安全的指導與監(jiān)督檢查。
第六條托幼機構(gòu)的法定代表人或者負責人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責任人，負責組織、實施、管理本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。
第三章衛(wèi)生保健工作
第七條托幼機構(gòu)應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：
(一)根據(jù)各年齡段兒童不同的生理、心理特點和季節(jié)變化，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣。
(二)為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學制訂帶量食譜，保證膳食平衡。食物品種多樣且搭配合理，1-2周更換一次食譜，每學期至少進行一次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。
(三)制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動，并保證兒童適宜的運動量和足夠戶外活動時間，增進兒童身心健康。逐步開展3-6歲兒童體質(zhì)測試，根據(jù)兒童體質(zhì)狀況，指導兒童體格鍛煉。
(四)建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴格執(zhí)行傳染病管理制度，做好傳染病的預防控制工作。對缺課缺勤兒童及時進行電話隨訪，并做好記錄。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理，保證食品安全。
(六)協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，按免疫程序和要求完成兒童免疫接種工作。在兒童入托時應當查驗其預防接種證，未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。
(七)加強日常保育護理工作，對體弱兒以及肥胖兒童進行專案管理。配合婦幼保健機構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保健。
(八)建立衛(wèi)生安全檢查制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作和預防兒童傷害事故的各項措施，防止傷害事故的發(fā)生。
(九)制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動，健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養(yǎng)等。
(十)做好各項衛(wèi)生保健工作記錄和信息資料的收集、匯總和報告工作。定期對資料進行統(tǒng)計分析和總結(jié)，掌握兒童健康狀況。
第八條托幼機構(gòu)應當在疾病預防控制機構(gòu)指導下，做好傳染病預防和控制管理工作。
托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或有相關(guān)癥狀的患兒，應當按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并及時將疑似傳染病人轉(zhuǎn)送醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進一步確診。在疾病預防控制機構(gòu)的指導下，對環(huán)境進行嚴格消毒處理。
在傳染病流行期間，托幼機構(gòu)應當加強預防控制措施。發(fā)生傳染病疫情時，應及時采取針對性防控措施，符合停課條件的，疾病預防控制部門要及時下達停課意見書。
第九條疾病預防控制機構(gòu)應當收集、分析、調(diào)查、核實托幼機構(gòu)的傳染病疫情，發(fā)現(xiàn)問題及時通報托幼機構(gòu)，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告。
第十條托幼機構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務的，應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求，認真落實各項食品安全要求。
第十一條縣級婦幼保健機構(gòu)負責組織召開轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作例會，督促落實衛(wèi)生保健工作。工作例會每學期至少一次。
第十二條疾病預防控制機構(gòu)與托幼機構(gòu)建立聯(lián)動機制，對重點傳染病實行分片包干管理，落實責任人，責任人定期對托幼機構(gòu)進行巡查。
第十三條上級婦幼保健機構(gòu)負責下級婦幼保健機構(gòu)開展托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的業(yè)務培訓、技術(shù)指導和監(jiān)督檢查。
第四章托幼機構(gòu)及人員管理
第十四條托幼機構(gòu)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境及提供的食品、飲用水等應當符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準、規(guī)范的要求。
第十五條新設(shè)立的托幼機構(gòu)，招生前應當向衛(wèi)生部門申請托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價，取得符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告后，方可正式招生。
縣級衛(wèi)生行政部門組織成立托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評估組織，評估組成員應包括婦幼保健管理、兒童保健、膳食營養(yǎng)、疾病預防、衛(wèi)生消毒等專業(yè)人員。
縣級衛(wèi)生行政部門委托婦幼保健機構(gòu)承擔衛(wèi)生評價工作，婦幼保健機構(gòu)收到托幼機構(gòu)提交的“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價申請書”后，15個工作日內(nèi)組織評估組對托幼機構(gòu)進行現(xiàn)場評價，并出具“托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價報告”。
第十六條縣級婦幼保健機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)取得辦園(所)資格的托幼機構(gòu)每年進行一次衛(wèi)生保健工作質(zhì)量檢查評估，檢查評估結(jié)果通過縣級衛(wèi)生行政部門反饋縣級教育主管部門，作為托幼機構(gòu)年度考核和分級定類管理的依據(jù)之一。
第十七條托幼機構(gòu)應當根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應的衛(wèi)生室或者保健室，具體負責衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生室應當符合醫(yī)療機構(gòu)基本標準，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。
保健室不得開展診療活動，其配置應當符合保健室設(shè)置基本要求。
第十八條托幼機構(gòu)應當聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員。
在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應當取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護士應當取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。
在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。
第十九條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備。收托150名以下兒童的，應當配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。
第二十條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當定期接受當?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓和業(yè)務指導，接受傳染病防治知識培訓，按要求參加婦幼保健機構(gòu)召開的工作例會。
托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應當對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導。
第二十一條上崗前健康檢查及要求：
(一)托幼機構(gòu)工作人員上崗前，必須經(jīng)所在地縣級婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
(二)精神病患者、有精神病既往史者不得在托幼機構(gòu)工作。
第二十二條定期健康檢查與管理要求：
(二)在崗工作人員患有精神病者，應立即離開托幼機構(gòu)工作崗位;
(三)凡患有外陰陰道假絲酵母菌病(外陰陰道念珠菌病)應及時規(guī)范治療;
(四)凡患有下列疾病的人員，需離崗治療，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明，方可回托幼機構(gòu)工作。
1、食堂人員和保教人員有發(fā)熱、腹瀉等癥狀;
2、流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;
3、痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;
4、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病;
5、衛(wèi)生部規(guī)定的其他傳染病。
第五章兒童健康管理
第二十三條兒童入園(所)健康檢查及要求：
(一)兒童入園(所)前須經(jīng)轄區(qū)縣級婦幼保健機構(gòu)健康體檢。婦幼保健機構(gòu)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目進行健康檢查，填寫統(tǒng)一規(guī)格的“兒童入園(所)健康檢查表”。
(二)兒童入園(所)時，托幼機構(gòu)應查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種證”，健康檢查合格者方可入園。入園健康檢查結(jié)果3個月有效。
(三)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)體檢項目進行健康檢查后方可再次入園(所)。
(四)轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園。“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”有效期3個月。
第二十四條兒童晨間檢查及全日健康觀察要求：
(一)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應做好每日晨間入園(所)兒童的檢查。晨檢內(nèi)容包括詢問兒童在家情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在傳染病流行期間要詢問兒童是否有相關(guān)傳染病類似癥狀接觸史。
(二)保教人員應對兒童進行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒行為等，并做好觀察及處理記錄。
(三)衛(wèi)生保健人員每日到班級巡查2次，發(fā)現(xiàn)患病兒童應盡快與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治。
(四)患病兒童原則上應離園(所)休息、治療。衛(wèi)生保健人員或班級老師接受康復期或輕癥患兒家長委托喂藥的，應與家長做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認。
第二十五條托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園(所)的兒童患疑似傳染病時，應及時通知其監(jiān)護人帶兒童離園(所)診治。患傳染病的患兒治愈后，憑縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的健康證明方可入園(所)。
第二十六條兒童定期健康檢查及管理要求：
(一)托幼機構(gòu)應對每位兒童建立健康檔案。兒童定期健康檢查項目包括：測量身高、體重，檢查咽部、口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，檢測血紅蛋白，測查視力、聽力。
(二)1～3歲兒童每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢一次，3歲以上兒童每半年檢查身高、體重、視力和口腔一次。所有兒童每年檢查一次聽力，檢測一次血紅蛋白。
(三)體檢時要做好記錄，并進行健康評價和分析，體檢后應及時向家長反饋健康檢查結(jié)果，對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病，督促及時治療。
第六章獎勵與處罰
第二十七條托幼機構(gòu)有下列情形之一的，由衛(wèi)生行政部門責令限期改正，通報批評;逾期不改的，給予警告;情節(jié)嚴重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：
(一)未按要求設(shè)立保健室或衛(wèi)生室、配備衛(wèi)生保健人員的;
(二)聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的;
(三)未定期組織工作人員健康檢查的;
(四)招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構(gòu)的;
(五)未按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的。
衛(wèi)生行政部門應當及時將處理結(jié)果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構(gòu)年度考核、分級定類管理和質(zhì)量評估的依據(jù)。
第二十八條托幼機構(gòu)未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室，進行診療活動的，按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進行處罰。
第二十九條托幼機構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責，造成傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責，導致托幼機構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。
第三十條對在托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。
第七章附則
第三十一條小學附設(shè)學前班、單獨設(shè)立的學前班參照本辦法執(zhí)行。
第三十二條本實施細則自頒布之日起執(zhí)行。2002年9月17日由省衛(wèi)生廳、省教育廳聯(lián)合發(fā)布的《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施辦法》(贛衛(wèi)基婦發(fā)[2002]12號)同時廢止。
兒童安全教育心得篇十
父母帶孩子坐公共交通工具應該注意什么?寶寶坐火車時哭鬧，引發(fā)鄰座老人的不滿，媽媽的做法卻讓人點贊，可以從以下幾個方面注意。
公共交通工具在乘坐的時候，父母一定要注意，這是一個公共場所，尤其是帶孩子出門，孩子就像一個不定時的炸彈，隨時都可能要爆發(fā)，一定要注意好安撫孩子的情緒。
1、給孩子帶好玩具、食物安撫孩子
孩子臨出門前，根據(jù)坐公共交通工具的時間進行判斷，時間較短，父母可以不用帶玩具，食物來哄孩子。但是如果坐的時間太長，孩子的耐心比較差，在很枯燥無聊的時候，孩子會無法承受，會出現(xiàn)各種不安、焦躁的情緒。這時候，父母在臨出門之前，就一定要給孩子帶好各種平時玩的玩具或者食物，在孩子出現(xiàn)暴躁情緒時，用來安撫孩子。
2、給別人添麻煩了要表達歉意
如果在公共場所，孩子出現(xiàn)無理取鬧、各種撒潑無賴的行為，給他人造成了困擾，寶媽一定不要覺得這是理所應當?shù)?，寶媽的態(tài)度就決定了孩子日后的行為。要知道公共場所禁止大聲喧嘩的，只要給他人造成了困擾，寶媽就一定要及時地道歉，理不理解是他的事情，但是自己要做好，這也是給孩子做一個好的榜樣。
3、制止孩子的錯誤行為
在孩子出現(xiàn)錯誤的行為給他人造成了困擾時，一定要及時地制止孩子，不要過度包容孩子的一切做法，這樣會讓孩子將來成長的時候認為自己是孩子，所有人都得讓著自己這種錯誤的想法，所以錯誤就是錯誤，家長該制止就得制止。
兒童安全教育心得篇十一
兒童安全教育包括交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園活動安全及防觸電、溺水、跌落、踩踏等方面的安全教育。你想知道兒童安全教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的兒童安全教育故事吧!
小松鼠病了，身子軟綿綿的，一點勁兒也沒有。
媽媽問：“你想干什么呢?”
小松鼠說：“我想和人聊聊天。”
媽媽說：“你和媽媽聊吧。”
小松鼠看看媽媽，卻想不出一句話來。
小松鼠小聲說：“我想和好朋友聊天兒?！?BR> 媽媽的工作很忙，記不得小松鼠的好朋友是誰了。媽媽問：“誰是你的好朋友呢?”
小松鼠說：“胖小豬?！?BR> 媽媽趕緊告訴了胖小豬，說小松鼠病了，他想和你聊聊天兒。
媽媽上班去了。胖小豬可忙開啦。
他想：“小松鼠只有我一個好朋友，我再帶上幾個好朋友，他一定會很高興的。”
胖小豬告訴小貓昧和小白兔，他們答應一塊兒去看望小松鼠。
他們來到小松鼠的家門口，就對著松樹的洞口喊開了：“小松鼠，我們來啦!”
小松鼠探出腦袋，高興地說：“謝謝你們，歡迎你們!”
可是，小松鼠沒有力氣，下不了樹。他們的朋友們呢，又不會上樹。
怎么辦呢?
小貓咪說：“我們借一架梯子。”
胖小豬說：“借梯子沒用，不安全?！?BR> 小白兔說：“那么高的梯子，我頭暈。”
小貓咪和胖小豬也頭暈，他們從沒有爬過那么高的梯子。
他們正在著急，突然，小象走了過來。
小象說：“哈，你們遇到麻煩啦，來，我?guī)湍銈?。?BR> 小象伸出長長的鼻子，把他們?nèi)齻€都送上了樹。
小象說：“你們好好聊，好好說，我在下面等著你們。”說完，小象把長鼻子架在樹權(quán)中間。
小松鼠說：“我們到地上玩吧，我的小屋太小太擠啦!”
小象把他們又接了下來。
小松鼠坐在小象的鼻子上，開心極了。小象的鼻子，比他的小床還軟和呢。
他們管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。
以后，誰想登“最安全的梯子”，就給小象打電話。再膽小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一點兒也不感到害怕。
豬媽媽剛出門沒一會兒，門鈴就響了。
“叮咚!叮咚!”隔著鐵門兒，豬寶寶看見門外站著一只大老虎。
“您有什么事兒嗎?”豬寶寶問。
“好可愛的小豬啊!是這樣的，你的媽媽在我家做客，讓我來接你!”老虎殷勤的說。
“是嗎?我媽媽在您家?”豬寶寶懷疑的問。
“是啊!你先打開門再說吧!”老虎說。
“我家的門可是有密碼的，你先說出來，我才能開門!”豬寶寶說。
“密碼?”老虎說著，心里疑惑的想：“還有密碼?到底是啥?”
“是……小雞燉蘑菇?”
“不對不對!”
“那就是……是……芝麻開門兒?”
“不對不對!”
老虎猜了老半天，也沒說出密碼來。
沒辦法，最后只得灰溜溜的跑走了。
丁丁三周歲了，他喜歡在屋子里到處去發(fā)現(xiàn)神奇的東西。今天，他發(fā)現(xiàn)的好玩的就是電燈的開關(guān)，開關(guān)一摁，電燈就亮了，再一摁，就又不亮了。他自己在那一摁，一摁的，看著電燈一開一關(guān)的非常好玩。
被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶卻很嚴厲的告他：“電燈開關(guān)不可以當玩具，因為電非常的危險，一不注意可能會引起火災?！?BR> 丁丁聽著很奇怪，就問奶奶：“什么是電啊?它為什么危險啊?引起火災又是怎么回事啊?”
奶奶聽到丁丁的問題，對他說：“奶奶也不知道怎么給你解釋，等你爸爸回來了，你問他吧?！?BR> 丁丁帶著這個問題，一直等爸爸下班回家。等爸爸一回來，他就迫不及待的問爸爸：“爸爸，爸爸，什么是電啊，它為什么危險啊，又怎么會引起火災呢?我按電燈的開關(guān)，電燈會亮啊，也沒有引起火災不是?”
爸爸聽著丁丁的問題，一下摸不著頭腦，奶奶把事情說了一遍，爸爸才明白。爸爸把丁丁抱到懷里，對他說到：“電燈和電線里面住著好多被叫做電荷的小精靈，它們不停的在電線，電燈，電視，電腦，電車，以及電動玩具等一切用電的東西里跑啊跑的運動著。它們不是亂跑的，它們是沿著電線搭建的軌道跑的。電燈，電視，電腦等等用電器里都有軌道，這些軌道相通的話，一切用電器就能正常工作。
開關(guān)呢，就相當于紅綠燈一樣，開關(guān)打開時，電荷小精靈們的路就斷了，用電器就不工作了;開關(guān)一旦合上，路就通了，就可以工作了。
但是這些小精靈，在某些特殊情況下會打架，一旦它們打起架來，就會引起火災。
所以奶奶才不讓你玩電燈的開關(guān)，因為一旦小精靈打架的話，真的很危險，很危險。而小孩子是不知道什么情況下電荷小精靈們會打架的。
所以丁丁以后千萬別隨便亂動電線和用電器。不過電動玩具沒關(guān)系是可以玩的?！?BR> 丁丁聽了爸爸的解釋，終于明白了，原來電燈里有電荷小精靈啊。丁丁不喜歡它們打架，所以丁丁向爸爸和奶奶保證，再也不隨便亂動電線，插座和開關(guān)什么的了。
小朋友們，你們一定也要像丁丁學習喲，千萬別亂動用電器喲!
小松鼠病了，身子軟綿綿的，一點勁兒也沒有。
媽媽問：“你想干什么呢?”
小松鼠說：“我想和人聊聊天?！?BR> 媽媽說：“你和媽媽聊吧。”
小松鼠看看媽媽，卻想不出一句話來。
小松鼠小聲說：“我想和好朋友聊天兒。”
媽媽的工作很忙，記不得小松鼠的好朋友是誰了。媽媽問：“誰是你的好朋友呢?”
小松鼠說：“胖小豬。”
媽媽趕緊告訴了胖小豬，說小松鼠病了，他想和你聊聊天兒。
媽媽上班去了。胖小豬可忙開啦。
他想：“小松鼠只有我一個好朋友，我再帶上幾個好朋友，他一定會很高興的?！?BR> 胖小豬告訴小貓昧和小白兔，他們答應一塊兒去看望小松鼠。
他們來到小松鼠的家門口，就對著松樹的洞口喊開了：“小松鼠，我們來啦!”
小松鼠探出腦袋，高興地說：“謝謝你們，歡迎你們!”
可是，小松鼠沒有力氣，下不了樹。他們的朋友們呢，又不會上樹。
怎么辦呢?
小貓咪說：“我們借一架梯子。”
胖小豬說：“借梯子沒用，不安全?！?BR> 小白兔說：“那么高的梯子，我頭暈。”
小貓咪和胖小豬也頭暈，他們從沒有爬過那么高的梯子。
他們正在著急，突然，小象走了過來。
小象說：“哈，你們遇到麻煩啦，來，我?guī)湍銈?。?BR> 小象伸出長長的鼻子，把他們?nèi)齻€都送上了樹。
小象說：“你們好好聊，好好說，我在下面等著你們。”說完，小象把長鼻子架在樹權(quán)中間。
小松鼠說：“我們到地上玩吧，我的小屋太小太擠啦!”
小象把他們又接了下來。
小松鼠坐在小象的鼻子上，開心極了。小象的鼻子，比他的小床還軟和呢。
他們管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。
以后，誰想登“最安全的梯子”，就給小象打電話。再膽小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一點兒也不感到害怕。
兒童安全教育心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好! 今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸?！贰?BR> 安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯(lián)系溝通。
較差。常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。 總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關(guān)注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。
演講人：章瓊艷
老師們、同學們：大家早上好!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車,放學后一定不要在校逗留,也不得走親訪友。
更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十二個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
親愛的小朋友們：你們好！
在國慶節(jié)長假即將來臨之際，為了使幼兒在家度過一個平安、健康、快樂的假期，提高幼兒在假期中的安全防范意識，全園開展了國慶長假前的各方面安全教育活動。各班老師已經(jīng)通過兒歌、故事、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護各種安全教育融入其中，讓孩子懂得放假期間要注意安全，不玩火玩電，不暴飲暴食，不私自外出，防止燙傷、摔傷、被拐賣、食物中毒及溺水事故的發(fā)生，切實增強了幼兒的`防范意識和自救能力，確保幼兒過一個安全、健康、有意義的假期。
一、國慶放假安排
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國慶節(jié)節(jié)放假時間安排為：2011年10月1日(周二)、2日(周三)、3日(周四)、4日(周五)、5日(周六)、6日(周日)、7日(周一)放假七天;8日(周二)到園、到園。
二、隨著節(jié)日的來臨，我園加強了對孩子在節(jié)日期間的安全教育，以此來提高孩子的自我保護意識。同時，為了確保孩子度過一個“健康、安全、愉快、有意義、文明”的節(jié)日，我們特向你們溫馨提示：
1、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩耍或奔跑，這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。
2、遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪，池塘，水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手，走廊欄桿，圍墻，確保自已的人身安全。不玩水，火，電，比如打火機，插座和電器等，因為這些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險的東西，會傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如：110，120，119等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警-察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個懂文明，講禮貌的好孩子。
4、學會保護自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家里人，還記得要準時回家。
5、講衛(wèi)生。因為這幾天較炎熱容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。
6、特別提示：由于近期流感疫情活躍爆發(fā)期，我園希望家長本著安全健康的原則，希望每一位小朋友都要記住老師的話，努力的過個快樂，平安的國慶節(jié)，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂，健康地成長。
兒童安全教育心得篇十三
媽媽要從小
教育
寶寶
安全
問題，以防意外事故的發(fā)生，幼兒安全教育
三字經(jīng)
給你的寶寶背下來。以下是本站小編為你整理的兒童安全教育三字經(jīng)，歡迎大家閱讀。
小朋友，住家中，要牢記，安全經(jīng);
上下樓，抓扶手，不亂跑，慢慢走;
有電器，不亂碰，水果刀，大人用;
家里人，都不在，誰叫我，都不走;
在床上，不亂跳，在陽臺，不亂爬;
安全話，記心中，開心笑，茁壯長!
小心靈 要純正 虛榮心 會害人 各活動 尋歡樂
小朋友 聚多多 講規(guī)則 求公平 重參與 勇奪名
但必具 安全一 防中暑 是必須 降體溫 緩情緒
對嬌陽 作預防 感風向 尋陰涼 解衣領(lǐng) 莫立正
補水份 調(diào)平衡 為平安 多用心 上放學 人最多
人行道 向右靠 追逐鬧 禍來找 雨霧天 衣著鮮
讓他人 好確認 行平穩(wěn) 避溝坑 遇開井 告路人
黑夜間 倍小心 最佳法 繞道行 穿馬路 要注意
若帶電 拉閘先 遇災情 理智明 別戀財 速逃生
不參加 救火群 聽指揮 有序退 與大人 緊相隨
禁亂跑 不悲嚎
生活
中 愛善美 明真假 辨好壞
長機智 善冷靜 用地形 借環(huán)境 有危險 能化簡
防生人 闖入門 關(guān)門窗 鎖上緊 若不走 報巡警
稱熟人 門外等 父母回 再相請 已身份 要記清
家住址 線路明 知父母 名和姓 上班廠 何部門
電話號 要記真 出家玩 說實情 偏僻道 不獨行
陌生人 不相認 杜送物 拒邀請 遇歹人 須謹慎
先鎮(zhèn)定 脫險境 或高呼 尋幫助 或予物 緩矛盾
或觀狀 作反抗 記相貌 認特征 有條件 速報警
地點清 線路明 1 1 0 救人勤 遇灑仙見瘋?cè)?BR> 理志點 繞道行 遠躲離 莫逗戲 惹不起 躲得起
不飲酒 禁吸煙 吸毒品 絕不能 自然界 有災難
地震前 征兆纏 蛇離洞 遷移趕 禽鳥鳴 家畜喊
不吃喝 不進窩 奇聲來 異光飛 有異常 聽磋商
聽大人 作說明
同學們 仔細聽 重安全 惜
生命
過樓道 勿相爭 不擁擠 宜輕靜
體育課 不能少 準備足 安全保
出校門 要申請 遵校紀 要記牢
走公路 靠右行 過路口 先看燈
騎單車 莫搭乘 機動車 持證行
若旅游 莫獨行 登高處 莫逞能
財物藏 不顯擺 陌生人 勿輕信
網(wǎng)友話 辨真?zhèn)?迷網(wǎng)絡(luò) 常勞神
荒學業(yè) 愧雙親 講衛(wèi)生 身有益
不吸煙 酒拒飲 作與息 講規(guī)律
要游泳 組織行 禁玩火 防災情
電裝置 慎接近 遇險情 要冷靜
先避開 再報警 欲求助 1 1 0
1 1 9 是火警需急救 1 2 0
人之間 應相敬 遇矛盾 互相忍
抓安全 貴有恒 不放松 鐘長鳴
兒童安全教育心得篇十四
加強兒童安全教育,有助于兒童健康、安全地成長。你想知道兒童安全教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的兒童安全教育故事吧!
“叮鈴鈴”放學了，佳佳和貝貝背著書包一起走出了學校。
“佳佳，我的爸爸來接我啦!再見!”貝貝對佳佳揮揮手。
“明天見!”佳佳笑著說，一邊心里失落的想：“唉!爸爸什么時候來呀?”
佳佳左右張望，過了好久，也不見爸爸的影子。
“佳佳，你爸爸要我來接你回家，走，跟叔叔回家!”一個帶著鴨舌帽的男人笑瞇瞇的對佳佳說。
“可是我不認識你呀!”佳佳說。
“我認識你呀!你叫佳佳是不是?”快跟我走吧!”鴨舌帽說。
小朋友們你們說，佳佳能跟他走嗎?如果你是她，此時會怎么做呢?
有一天，雞媽媽要去外婆家走親戚，她對小雞說：“寶貝，你自己在家要注意安全。”
聰明的小雞對媽媽說：“媽媽放心，我一定會注意安全?！?BR> 黃鼠狼看見了雞媽媽，就化妝成一個好人，問道：“雞媽媽，你去那里啊?”
雞媽媽回答：“我去小雞外婆家走親戚。”
黃鼠狼聽見高興壞了，它看著雞媽媽走遠了，立刻來到小雞的家，一邊敲門一邊細著嗓子說：“小雞，我是媽媽。快開開門!”
小雞很納悶，就問：“媽媽怎么回來那么早?”
狡猾的黃鼠狼走到窗邊，一邊搖著小樹，一邊說：“外面刮大風了，媽媽沒在外婆家吃飯，提前回來了?！?BR> 小雞看見窗外的樹左右搖擺，就信以為真。它把門開了一個縫，往外看了一眼，說：“不對，你不是媽媽。媽媽出門的時候帶著紅色頭巾，而你光著頭!”
黃鼠狼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，掐了一朵紅花戴在頭上，說：“你看，我有紅色頭巾，我是媽媽，快開門!”
小雞又從門縫里看了一眼，說：“還是不對!我媽媽臉上有個黑痣，而你沒有。你不是我媽媽!”
黃鼠狼在院子找了一顆羊糞蛋兒，它把羊糞蛋兒貼在臉上，給小雞看：“你看看，我是媽媽，快開門!”
小雞一看，真的是媽媽，就開門叫黃鼠狼進來了。
黃鼠狼在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把雞媽媽做的糖果全都放進了自己的口袋。這時候，它不小心露出了大尾巴。
小雞看見“媽媽”的大尾巴，開始有些懷疑。問道：“媽媽，你背后是什么?”
黃鼠狼說：“是從你外婆家?guī)Щ貋淼膾咧恪！?BR> 小雞又試探地問：“外婆給我?guī)裁春贸缘牧藛?”
黃鼠狼從口袋里拿出一塊骨頭，一邊流口水一邊露出尖牙說：“這就是你外婆送給你的，特別好吃!?！?BR> 小雞嚇了一跳，它又走近“媽媽”觀察一會，震驚地發(fā)現(xiàn)這根本不是媽媽，而是一只黃鼠狼。聰明的小雞沒有慌張，而是開始想辦法脫險!
小雞裝作很高興地樣子說：“媽媽，你辛苦了，我給你做飯吃吧。”
貪吃地黃鼠狼很高興地答應了：“快去!”
丟丟是個不聽話的孩子，一天，媽媽帶著丟丟去逛商場，媽媽叮囑丟丟說：“丟丟，跟著媽媽，千萬別亂跑?！?BR> 來到商場，丟丟故意藏在柜子后面，媽媽正著急的時候，丟丟冷不丁竄出來，嚇了媽媽一跳，丟丟覺得真好玩兒。
沒一會兒，丟丟趁著媽媽買化妝品的時候，又想跟媽媽開個玩笑，于是又像先前那樣，躲在了角落里，等著嚇?gòu)寢屢淮筇?BR> 可是丟丟等了好久，媽媽都沒來，丟丟只好出來找媽媽了，當他出來一看，媽媽呢?原來，媽媽見丟丟又不見了，著急壞了，去找丟丟了。
不知道過了多長時間，丟丟才終于找到了媽媽，他害怕的大哭起來，說：“媽媽，我再也不這樣啦!”
豬媽媽剛出門沒一會兒，門鈴就響了。
“叮咚!叮咚!”隔著鐵門兒，豬寶寶看見門外站著一只大老虎。
“您有什么事兒嗎?”豬寶寶問。
“好可愛的小豬啊!是這樣的，你的媽媽在我家做客，讓我來接你!”老虎殷勤的說。
“是嗎?我媽媽在您家?”豬寶寶懷疑的問。
“是啊!你先打開門再說吧!”老虎說。
“我家的門可是有密碼的，你先說出來，我才能開門!”豬寶寶說。
“密碼?”老虎說著，心里疑惑的想：“還有密碼?到底是啥?”
“是……小雞燉蘑菇?”
“不對不對!”
“那就是……是……芝麻開門兒?”
“不對不對!”
老虎猜了老半天，也沒說出密碼來。
沒辦法，最后只得灰溜溜的跑走了。
兒童安全教育心得篇十五
第一段：引言（150字）
在如今這個快節(jié)奏的社會，兒童安全問題日益凸顯。作為社會的一份子，我們每個人都應該關(guān)注兒童的安全問題，共同努力創(chuàng)造一個適合孩子們成長的安全環(huán)境。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到兒童安全是一個無法忽視的問題，并且從中獲得了一些重要的心得體會。
第二段：教育的重要性（250字）
教育是兒童安全的關(guān)鍵。我認為，教育不僅僅是學校里的知識教育，更重要的是培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護能力。家庭和學校應該加強對兒童安全教育的重視，讓孩子們了解各種安全問題，并學習正確的自我保護方法。我記得小時候，我的家庭和學校就非常注重教育我如何避免交通事故、火災和陌生人危險等。這樣的教育讓我懂得了如何保護自己，防止發(fā)生危險。
第三段：家庭的責任（250字）
家庭是兒童的第一課堂，家長承載著保護孩子的重要責任。作為一個家長，我們需要時刻關(guān)注孩子的安全，為他們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。首先，要保證家居的安全，注意防止安全隱患，如銳利的物品、易燃物品等。其次，要建立家庭的安全規(guī)則，教育孩子們遵守，如不亂跑、不亂玩刀具等。最重要的是，要與孩子保持良好的溝通，讓他們主動地對自己遇到的問題進行反饋，從而及時解決和預防潛在的安全風險。
第四段：社會的共同責任（250字）
除了家庭的責任，全社會也需要共同參與兒童安全工作。政府、學校、社區(qū)等各方面都應該加強兒童安全的防范和救助工作。政府應該出臺相關(guān)法律法規(guī)，加強對兒童安全的監(jiān)管；學校應該加強對學生的安全教育；社區(qū)應該組織安全巡邏等活動，確保兒童的安全。同時，媒體也應該發(fā)揮積極的作用，宣傳兒童安全知識和防范方法，增強全社會對兒童安全的關(guān)注和重視。只有全社會的共同努力，才能真正做到兒童安全無憂。
第五段：結(jié)語（200字）
總之，兒童安全關(guān)乎每個人的切身利益。通過教育、家庭和社會的共同努力，我們可以創(chuàng)造一個安全、和諧的成長環(huán)境，讓孩子們健康、快樂地成長。每個人都應該加強對兒童安全的認識和關(guān)注，用行動來守護孩子們的成長。我相信，在我們共同的努力下，兒童安全問題定能得到有效解決，孩子們的未來將會更加美好。
兒童安全教育心得篇十六
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兒童安全教育，父母就是要在孩子面前做個“祥林嫂”
任何的兒童意外傷害，對每個家庭來說都是一場災難，對孩子進行必要的安全教育，提高孩子的安全意識和自我保護能力，是促使孩子主動避免危險、維護自身安全的重要途徑和手段。
兒童的意外傷害中，交通事故、燙傷、燒傷、溺水、中毒、氣管異物、窒息等都比較常見，每次見到孩子意外傷害的新聞時，我們都會發(fā)出感慨：“家長大意了”。
這表明對兒童的安全而言，最大的責任在于家長，我們要照顧好孩子，這不僅僅指我們要照看好孩子(這在孩子三歲之前，還未上幼兒園時，我們要提供貼心的照顧)，孩子上了幼兒園之后可能存在的危險更多，所以不僅僅是我們家長自己上心，對孩子而言，更要提高他們安全意識和自我保護能力，這至關(guān)重要。
孩子還小，要怎么才能讓他們記住很多安全規(guī)則，沒有別的辦法，父母就是要在孩子面前做個“祥林嫂”，不斷開展各種類型的安全教育活動，不斷的強調(diào)安全注意事項，強化在他們大腦中的記憶。
一、集體生活中，這些事讓孩子記住
1.在吃飯、睡覺、喝水時都不要打鬧，不僅自己會受傷，朋友也可能受傷。
2.上樓梯時不擁擠、跑跳，不要推人、擠人，養(yǎng)成學會上下樓梯的好習慣。
3.上廁所時不要擁擠，也不要把水撒到地上，容易滑倒。
4.如果要離開學校，一定要告訴老師，不要獨自離開學校，也一定不要跟陌生人走。
5.和老師一起外出活動(春游等)，跟隨老師集體行動，不要自己離開到處尋寶。
二、玩耍時，這些規(guī)則要強調(diào)
1.不要到不安全的地方玩，比如池塘邊、馬路旁、鐵路口、施工工地等。
3.不玩危險的物品，比如：菜刀、剪刀、打火機等等。
4.不要隨便吃東西，比如路邊的漂亮的野果、未清洗的水果、陌生人給的零食。
5.教會孩子認識生活中常見的危險標記和安全標記，比如有電、有毒、禁止游泳等危險標記，以及一些公共場所緊急出口等安全標記。
6.在運動過程中注意安全，比如不頭朝下滑滑梯、坐搖搖椅要系好安全帶之類。
7.知道并學會如何避免他人傷害或者危險行為，比如：當小朋友打人、扔石頭、玩小刀、偷窺或者觸摸自己身體的隱秘部位。
8.身體不舒服時，要及時告訴父母。如果受到傷害，比如被打、威脅、恐嚇之類，要及時告訴父母或者老師，積極尋求幫助。
三、安全交通，馬虎不得
1.不獨自過馬路。
2.在馬路上行走注意安全，靠邊走，不亂跑，知道躲避車輛。
3.認識交通燈信號和基本的交通標志，知道基本的交通規(guī)則，比如：紅燈停、綠燈行、黃燈 等一等,還有“一慢、二看、三通過”。
4.乘車時，知道基本的乘車安全要求，比如：不把頭伸出窗外、系好安全帶(兒童最好乘坐安全座椅)。乘坐公交時，如果沒有位置，雙手要扶著欄桿等。
四、學會自我救助，更快樂成長
1.知道并學會緊急救助的基本方法，比如鼻子出血、被開水燙傷等，知道并學會撥打：110、120、119等救助電話。
2.記住關(guān)于自己和家人的重要信息，以備不時之需，比如：自己的姓名、幼兒園名稱、父母的名字、電話、工作單位、家庭住址。
3.知道并逐漸學會在危機情況下躲避危險的方法，比如：防火的逃生正確要領(lǐng)、雨天躲避雷擊的正確方法等。
文中提到的安全注意事項一定是不全面的，但是只要家長繃緊了一根玄，經(jīng)常強化安全的重要性、教會孩子應對各類危險的能力，孩子就能夠健康快樂的長大!
請家長馬上教會孩子以下六大逃生技巧!以下是來自兒童安全專家艾德叔叔(的安全逃生建議。
1、馬上逃!
孩子要建立這樣的意識：遇到壞人、地震、大火，孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指揮。
2、轉(zhuǎn)身跑!
看到有人舉刀沖進幼兒園，不要怕，不要呆在原地不動，一定要轉(zhuǎn)身快跑，越快越好。
3、動作快!
如果遇到突發(fā)事情，一定不要著急，要向人多的地方跑，向大人求救，眼疾動作快。爸爸可以用角色游戲教孩子自我保護：爸爸扮壞人，持刀瞪著寶寶說：“我是壞人，要砍人了! ”讓寶寶用盡辦法逃跑和躲藏。
4、藏起來!
有人用兇器靠近，馬上找隱蔽的地方躲藏起來，盡量不要讓他發(fā)現(xiàn)自己。跑到教室、廁所、老師辦公室，能躲在桌下就躲起來，能關(guān)上門就關(guān)上，并插好門?？梢哉液窦埌寤蚱渌麞|西把縫隙遮起來，不要出聲，讓歹徒注意不到這里有人。
帶孩子們實地去演習幾次。然后和孩子們做一個“假裝”的游戲，告訴他們，我是壞人，舉刀沖進來，讓他們學會逃跑，跑到能藏身的地方。也教孩子們?nèi)绾螐睦锩娌迳祥T，讓他們跑進去后馬上鎖門。
5、打電話!
平日牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼，在安全的前提下，第一時間撥打父母或110電話，為自己爭取援助。
6、記安全!
上下學，一定要等家里人來接，不可亂跑，按時回家。即使在學校或幼兒園也不能一個人單獨行動，要跟小朋友和老師在一起。公共場所也一樣，不能離開家長的視線，以防止意外發(fā)生。
【美國應對恐怖襲擊幸存指南】 逃不了再戰(zhàn)
遭遇恐怖襲擊時，美國教導民眾的三條準則：(逃、躲、戰(zhàn))能跑先跑、報警并拉上其他人，跑不了就藏起來鎖好門，藏不住就只能奮力反擊!有些時候我們必須用知識和肉體保護自己，保護旁邊的人。記住這三條：run!hide!fight!(逃、躲、戰(zhàn))昆明恐怖襲擊死傷慘重，希望此片能對大家有所幫助，更希望這樣的事情永遠都不要遇上。
-平安是送給孩子們最好的禮物
無論是初為父母還是尚在懷胎十月的準父母們，不管對于自家兒女未來有著怎樣的設(shè)計和考慮，但肯定有一個愿望是共通的，那就是希望兒女能夠健康成長。
這是一個最樸素，也是最不摻雜功利思維的愿望?？上У氖牵斘覀儹h(huán)顧四周，再拿起手機打開新聞，你就會突然發(fā)現(xiàn)，想讓自家寶寶健康安全地長大成人竟是如此艱難!!!
咱不說什么環(huán)境污染、霧霾彌漫，更不說什么食品安全、化工爆炸，大自然的懲罰和意外事故就憑你我這斗升小民的能耐就算是想躲估計也躲不過。
萬一真要遇上什么地震臺風、火山噴發(fā)，我們也只能為自己和孩子認倒霉!
但有一些事情，不管你是一貧如洗還是家財萬貫，卻可能始終環(huán)繞在自家寶貝身邊，一不留神就可能沾到，就有可能讓我們這些為人父母的成年人后悔莫及，抱憾終生!!
那就是
人禍!!!!
如果你認為是危言聳聽，或者將信將疑，那就接著往下看，容我用事實說話。
拐賣幼童
近年來,在中國各地,拐賣兒童犯罪已泛濫成災,且成愈演愈烈之
勢.據(jù)資料顯示和保守估計,在中國大陸每年被拐賣的兒童達數(shù)千人,這些被拐賣的幼小兒童從此離開了爸爸媽媽溫暖的懷抱,骨肉分離,天各一方,有些孩子被買方收養(yǎng),還有一些被賣到各地的城市流落街頭,成為一些犯罪團伙操縱的行乞和偷盜工具,幼小的孩子因完不成乞討盜竊任務受盡虐待,被那些喪盡天量的犯罪分子用刀割,用棍棒毆打,體罰，甚至被挑斷腳筋手筋、折斷胳膊大腿。
校園猥褻
校車安全
僅舉一例，20xx年11月19日，山東省蓬萊市一輛貨車與面包車相撞，致12人死亡，其中11人為兒童。這次校車事故絕非首次出現(xiàn)。近年來，校車安全事故頻頻發(fā)生，也不乏人們的關(guān)注、討論和政府的整治活動。然而，校車安全事故不斷以相同的模式重復上演，孩子校車安全并沒有徹底被解決。
校園暴力
5月11日，轟動全國的連云港被打女學生，她遭受了踢打，扒衣，羞辱，拍照，剪發(fā)等令人發(fā)指的校園暴力，多人毆打她一位，還將照片上傳網(wǎng)絡(luò)。類似的案例隨便到網(wǎng)上搜一下你絕對會嚇一跳。
如何讓孩子遠離校園暴力的傷害，成了很多父母心里深深思考和憂患的問題，既要讓孩子不被校園暴力案例嚇到，又要讓孩子相信生活的美好，這是個多么難的問題。
老生常談的早戀
以及更為可怕的早戀暴力
還記得當年轟動一時的“少女周巖毀容案”嗎?合肥中學生陶某和周巖系同學關(guān)系，兩人在交往過程中產(chǎn)生矛盾，陶某遂產(chǎn)生報復心理。20xx年9月17日，17歲的陶某因求愛不成強行闖入16歲少女周巖家，并用汽油將其燒成重傷。
孩子終于考進大學了，這下沒事了吧?
難道你忘了一直高頻率發(fā)生的女大學生失聯(lián)事件嗎?
僅舉一例，20xx年8月9日，在重慶的20歲女大學生高渝，從銅梁老家搭乘一輛黑色轎車后失蹤，警方于8月19日在云南省德宏州將車主蒲正福查獲，蒲正福承認殺害了高渝，高渝的遺體也被找到，綁架期間高渝被多次。有興趣的話可以上網(wǎng)搜下新聞報道，同樣能夠震驚自己。
還有這個
很重要的一個原因就是：
在我們對孩子的教育過程中，缺少了一種極為重要的教育。
安全防范教育!!!!!!
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
這不是最可悲的，最可悲的是身為家長，我們自身根本就不懂得多少安全防范知識。
談何來教育孩子? 一直以來，中國的家長都覺得，不能灌輸給孩子太多負面的東西，以免讓孩子生活在對善良的質(zhì)疑中。但現(xiàn)在各種傷害的案件讓我覺得，還是要讓日漸長大的孩子適當?shù)牧私庖恍┎还苁前l(fā)生在校園還是社會上的傷害案，讓孩子多一些警醒和防范，避免不必要的傷害。
是該我們這些成年人和孩子一起學點安全防范知識的時候了!““讓安全防范成為我們的一種生活方式;讓安全成為一種習慣，讓習慣變得更安全?！?掃描二維碼，從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子安全防范，可能您一分鐘的閱讀，就能換來孩子一生的幸福。
兒童安全教育心得篇十七
為了加強學校安全工作，維護正常教育教學秩序，確立“安全第一、健康第一”的`原則，為提高兒童傷害預防意識和自我保護能力，根據(jù)國家《兒童安全教育干預項目總方案》、《市兒童安全教育干預項目實施方案》，制定xx小學兒童安全教育干預項目實施方案。
1、提高兒童傷害預防意識和自我保護能力；
2、拓展、營造兒童傷害預防教育氛圍；
3、評估教材內(nèi)容和教學方法，探索有效的兒童傷害預防教育材料。
該項目由中心小學校長室牽頭、總務處協(xié)助、各項目年級負責實施。
項目設(shè)立工作組，由中心小學張義岳任組長，鮑振荃、鄧峰任副組長，由中心校長室負責項目工作技術(shù)指導。
校長室主要職責：負責全校項目實施24個班級，配合做好項目實施動員、培訓及督導等工作，及時收集反饋學校在實施過程中出現(xiàn)問題，督促項目學校按時完成項目工作。
（一）教材發(fā)放及教學反饋
1、項目工作組于20xx年10月27日進行項目培訓。項目教程包括：
（1）“步行安全”主題傷害預防教材；
（2）“遠離火險”主題傷害預防教材；
（3）教材與教學反饋表。
2、各項目年級認真組織各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。
1、20xx年10月27日，由校長室召開項目工作動員、培訓會議，布置工作任務。
2、20xx年10~11月，各項目年級完成各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。項目工作組檢查和指導學校傷害預防教育和教材使用情況，收集項目工作材料，并做好宣傳工作。
4、20xx年12月項目工作組回收學校教材和教學反饋表，并于月底前按要求將項目材料上報至區(qū)項目工作組。
兒童安全教育心得篇十八
1、摸過寵物或和寵物玩耍、喂食后，應立即洗手。如果你身上有傷口，就不要過于親密接觸寵物，以防傷口感染。
2、帶寵物出門時，記住不要去公共場所，更不能乘公交車和出租車。遛狗時要用鏈子拴著，不要讓它1、在公共汽車上，不要玩?；虼舐曊f話，更不要不停地換位子，或在車內(nèi)跑跳嬉戲，以免撞到其他的乘客，或是吵到別人。
3、不可將空罐子或垃圾丟出車外，這樣不僅會破壞環(huán)境整潔，而且很容易砸到路上的行人或其他車輛，給自己和別人帶來不必要的麻煩。
4、有座位時，應雙手扶住前面座位的椅背，以免急剎車時撞到頭部或從座位上跌下來。沒有座位時，千萬不要站在車門邊，要牢牢抓住車內(nèi)扶手，以免緊急剎車時摔倒或車門突然打開時被甩出車外。
5、看到急需座位的老人、殘疾人或孕婦等，要記得讓座給他們。
6、不要將頭、手伸出窗外，防止被車外的東西刮傷或劃傷。更不要在車上掏耳朵或咬舌等。
兒童安全教育心得篇十九
每個孩子都是父母的心頭寶，對孩子們講安全教育既是出于愛，也是責任所在。你知道關(guān)于兒童安全教育故事的有哪些嗎?下面是本站小編為大家整理的兒童安全教育故事.供大家分享。
小羊拉拉一個人在青草地上玩兒，連回家的時間都忘記了。
有一天，從遠方來了一只狡猾的大灰狼。它已經(jīng)幾天幾夜沒有吃飯了，所以餓得不行!它看見拉拉那么容易被騙，所以就打起了它的歪主意。
大灰狼想：嘿嘿，這只小羊那么容易被騙，我就想個辦法騙騙它，我這樣做......
大灰狼見小羊正在玩，于是走上前裝模作樣的說：“拉拉，我是從遠方來的一個朋友，想和你做朋友，好不好?”拉拉考慮了一會兒，心里想：它看起來不像壞人。就說：“嗯......好吧!我同意?！?BR> 于是拉拉和大灰狼玩了起來，天漸漸的黑了，他們都各自回家了。
大灰狼也獲得了拉拉的信任，于是它的計劃正在一步一步的進行著。它先是獲得拉拉的信任，然后又把它騙到了郊外，那里荒無人煙，拉拉想逃也逃不掉了。
拉拉不相信大灰狼是壞人，但眼前的事實證明了大灰狼確實是一個壞蛋。
沒辦法，天真的小羊拉拉因為太容易信任別人，所以最終落入虎口。
大灰狼正準備吃掉拉拉時，拉拉的爸爸和媽媽找到了它們，最終拉拉獲救了。爸爸媽媽驚魂未定的說：“拉拉，以后可千萬不能跟陌生人走了，然的話下一次，大灰狼真的會吃了你的!”
拉拉撲進爸爸媽媽的懷里，說：“我以后再也不會這樣了!”
丁丁三周歲了，他喜歡在屋子里到處去發(fā)現(xiàn)神奇的東西。今天，他發(fā)現(xiàn)的好玩的就是電燈的開關(guān)，開關(guān)一摁，電燈就亮了，再一摁，就又不亮了。他自己在那一摁，一摁的，看著電燈一開一關(guān)的非常好玩。
被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶卻很嚴厲的告他：“電燈開關(guān)不可以當玩具，因為電非常的危險，一不注意可能會引起火災?！?BR> 丁丁聽著很奇怪，就問奶奶：“什么是電啊?它為什么危險啊?引起火災又是怎么回事啊?”
奶奶聽到丁丁的問題，對他說：“奶奶也不知道怎么給你解釋，等你爸爸回來了，你問他吧?！?BR> 丁丁帶著這個問題，一直等爸爸下班回家。等爸爸一回來，他就迫不及待的問爸爸：“爸爸，爸爸，什么是電啊，它為什么危險啊，又怎么會引起火災呢?我按電燈的開關(guān)，電燈會亮啊，也沒有引起火災不是?”
爸爸聽著丁丁的問題，一下摸不著頭腦，奶奶把事情說了一遍，爸爸才明白。爸爸把丁丁抱到懷里，對他說到：“電燈和電線里面住著好多被叫做電荷的小精靈，它們不停的在電線，電燈，電視，電腦，電車，以及電動玩具等一切用電的東西里跑啊跑的運動著。它們不是亂跑的，它們是沿著電線搭建的軌道跑的。電燈，電視，電腦等等用電器里都有軌道，這些軌道相通的話，一切用電器就能正常工作。
開關(guān)呢，就相當于紅綠燈一樣，開關(guān)打開時，電荷小精靈們的路就斷了，用電器就不工作了;開關(guān)一旦合上，路就通了，就可以工作了。
但是這些小精靈，在某些特殊情況下會打架，一旦它們打起架來，就會引起火災。
所以奶奶才不讓你玩電燈的開關(guān)，因為一旦小精靈打架的話，真的很危險，很危險。而小孩子是不知道什么情況下電荷小精靈們會打架的。
所以丁丁以后千萬別隨便亂動電線和用電器。不過電動玩具沒關(guān)系是可以玩的。”
丁丁聽了爸爸的解釋，終于明白了，原來電燈里有電荷小精靈啊。丁丁不喜歡它們打架，所以丁丁向爸爸和奶奶保證，再也不隨便亂動電線，插座和開關(guān)什么的了。
小朋友們，你們一定也要像丁丁學習喲，千萬別亂動用電器喲!
小松鼠病了，身子軟綿綿的，一點勁兒也沒有。
媽媽問：“你想干什么呢?”
小松鼠說：“我想和人聊聊天?！?BR> 媽媽說：“你和媽媽聊吧?！?BR> 小松鼠看看媽媽，卻想不出一句話來。
小松鼠小聲說：“我想和好朋友聊天兒?！?BR> 媽媽的工作很忙，記不得小松鼠的好朋友是誰了。媽媽問：“誰是你的好朋友呢?”
小松鼠說：“胖小豬?！?BR> 媽媽趕緊告訴了胖小豬，說小松鼠病了，他想和你聊聊天兒。
媽媽上班去了。胖小豬可忙開啦。
他想：“小松鼠只有我一個好朋友，我再帶上幾個好朋友，他一定會很高興的?！?BR> 胖小豬告訴小貓昧和小白兔，他們答應一塊兒去看望小松鼠。
他們來到小松鼠的家門口，就對著松樹的洞口喊開了：“小松鼠，我們來啦!”
小松鼠探出腦袋，高興地說：“謝謝你們，歡迎你們!”
可是，小松鼠沒有力氣，下不了樹。他們的朋友們呢，又不會上樹。
怎么辦呢?
小貓咪說：“我們借一架梯子?！?BR> 胖小豬說：“借梯子沒用，不安全?！?BR> 小白兔說：“那么高的梯子，我頭暈。”
小貓咪和胖小豬也頭暈，他們從沒有爬過那么高的梯子。
他們正在著急，突然，小象走了過來。
小象說：“哈，你們遇到麻煩啦，來，我?guī)湍銈??！?BR> 小象伸出長長的鼻子，把他們?nèi)齻€都送上了樹。
小象說：“你們好好聊，好好說，我在下面等著你們?！闭f完，小象把長鼻子架在樹權(quán)中間。
小松鼠說：“我們到地上玩吧，我的小屋太小太擠啦!”
小象把他們又接了下來。
小松鼠坐在小象的鼻子上，開心極了。小象的鼻子，比他的小床還軟和呢。
他們管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。
以后，誰想登“最安全的梯子”，就給小象打電話。再膽小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一點兒也不感到害怕。
富麗堂皇的城堡里，生活著一位老國王和一位可愛迷人的小公主。
一天，小公主來到花園里玩耍的時候，突然看見了一只非?？蓯鄣男『谪垼难劬κ菍毷愕乃{色，全身的毛烏黑發(fā)亮，漂亮極了，小公主彎下腰來，準備抱起小貓，可是小貓卻靈活的躍到了一邊，邁著無比輕盈的步子跑遠了，小公主就跟著小貓后頭追呀追，不知追了多長時間，終于，小貓不再跑了，主動跳進了小公主的懷里，小公主高興壞了，抱著它準備回家去，可是它抬起頭卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一片彌漫著濃霧的森林。
“天吶!這是哪里?!”小公主驚訝的說，同時感到非常害怕，因為她迷路了。
這時候，一個長著尖尖的長鼻子的老巫婆不知道從哪里冒出來，它露出邪惡的笑容，說：“歡迎你，我的小公主!”
小公主看見老巫婆丑陋的樣子，害怕的哭起來，她說：“你是誰?這是哪里?我怎么會來到這里?”
老巫婆說：“哈哈哈!這是暗黑森林，多虧了我的小貓，才能誘惑著你把你騙到這里來!”
小公主聽了，無比后悔的說：“原來這都是你的詭計!你想干什么?”
老巫婆了笑的更帶勁了，它說：“我要你變成骯臟的渾身沾滿油煙和灰塵的女仆，一輩子為我干活兒!”
小公主聽了，差點兒昏了過去，她不知道該說什么了，只好嚶嚶的哭泣著。
就在這時候，突然一位腰間佩戴寶劍的英俊王子路過這里，他聽到她們的對話，于是拔出寶劍，殺死了巫婆，把公主送回了城堡里，小公主和王子結(jié)了婚，從此幸福的生活在一起。
兒童安全教育心得篇二十
甜甜和媽媽去動物園玩兒，甜甜被可愛的動物們吸引住了，只顧著看動物，一回頭，媽媽就不見了。
甜甜急得大哭起來，路上的保安大叔看見了，上前問道：“小朋友，你怎么啦?”
甜甜說：“我和媽媽走散了。”
保安大叔聽了，說：“沒關(guān)系，我去廣播站幫你找媽媽，只要你的媽媽聽見了，就會來找你的?！?BR> 甜甜不哭了，她說：“謝謝您!”
過了一會兒，就聽見保安大叔在廣播里大聲喊：“甜甜小朋友家長，你的孩子現(xiàn)在正在廣播室，請你聽見了趕快來吧!”
甜甜就這樣等啊等，等了一會兒，媽媽果然來了，她高興的摟住甜甜，說：“孩子，你去哪里啦?嚇死媽媽了!”
甜甜抹了抹淚珠，說：“媽媽，以后我再也不亂跑了!”
兒童安全教育心得篇二十一
1、在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，遇到落在地上或垂在半空的電線時，一定要繞行，因為那可能是帶著高壓強電的電線。
2、在家時千萬不要用濕手直接去開燈、關(guān)燈或接觸其它電源開關(guān)等。
3、不要隨便安裝開關(guān)、插座，更不要擺弄、修理電器或電力設(shè)備。
4、千萬不能用手指、小刀和鋼筆去觸、插、捅多用插座，那樣是非常危險的。
5、不要在電線上晾曬衣物。
6、雷雨天時不要在田野里行走，也不要在大樹或變壓器下避雨，這樣做很容易觸電。