每天堅(jiān)持閱讀，會不斷提升我們的語文能力?？偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法，我們應(yīng)該學(xué)會如何進(jìn)行有效總結(jié)。如果你想了解一些好的總結(jié)素材，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例，希望能夠幫到你。
學(xué)農(nóng)活動體會篇一
作為剛剛加入五中的一名新同學(xué)，我非常榮幸能代表全體同學(xué)在此談?wù)勎覍⒓訉W(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)的感受。這一次軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)，對我們初一的新同學(xué)來說，是第一次外出參加實(shí)踐活動;而對初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長，但卻是永遠(yuǎn)值得珍惜和紀(jì)念的。因?yàn)樵谶@一周中，我們經(jīng)歷了期待、快樂，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，收獲了從個人意志品質(zhì)的提升到班級學(xué)校紀(jì)律榮譽(yù)的果實(shí)。
在幾天的訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓(xùn)練營地。隨即投入軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)生活。幾天下來，在老師的帶領(lǐng)下，在教官的嚴(yán)格要求下，大家順利地完成了軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)任務(wù)，當(dāng)我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實(shí)、快樂，因?yàn)?，在這短短的一周時間內(nèi)，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們在家都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護(hù)。這次軍訓(xùn)中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強(qiáng)堅(jiān)持，圓滿完成了任務(wù)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的檢閱時，我們的內(nèi)心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨(dú)外出這么長時間，更沒有集體生活的經(jīng)歷。當(dāng)大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓(xùn)，還是學(xué)農(nóng)，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
初一的同學(xué)入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓(xùn)活動促進(jìn)了我們的相互了解、相互認(rèn)識。同學(xué)之間的互相幫助、共同進(jìn)步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠(yuǎn)值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)是我們每位同學(xué)人生中一筆不可多得的財(cái)富。讓我們以此為起點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學(xué)。
學(xué)農(nóng)活動體會篇二
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動是一種獨(dú)特的體驗(yàn)教育方式，通過參與田間農(nóng)活，學(xué)生能夠親自感受到勞動的辛苦和農(nóng)業(yè)的重要性。近年來，許多中學(xué)都紛紛開展起了農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，旨在讓學(xué)生增長見識，培養(yǎng)獨(dú)立思考和實(shí)踐能力。本文將從項(xiàng)目選擇、實(shí)踐內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、收獲與感悟等方面分享我的中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動心得體會。
第二段：項(xiàng)目選擇
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的學(xué)生很多時候并不了解具體的農(nóng)業(yè)類型，因此項(xiàng)目選擇至關(guān)重要。學(xué)校在組織農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動時，首先要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好，根據(jù)不同的年級和專業(yè)進(jìn)行科學(xué)合理的項(xiàng)目安排。同時，學(xué)校要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或農(nóng)場合作，確保項(xiàng)目的可行性和安全性。通過合理選擇項(xiàng)目，學(xué)生能夠更加專注投入地參與活動，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：實(shí)踐內(nèi)容
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的內(nèi)容豐富多樣，既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本工作，也有與農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。在我參與的農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動中，我們首先了解了土地的準(zhǔn)備工作，如翻地、施肥等。隨后，我們學(xué)習(xí)了耕種技巧和種植知識，如播種的時間和間距、澆水的方法等。在整個過程中，老師和農(nóng)戶們不僅給我們提供了實(shí)際操作的機(jī)會，還向我們傳授了農(nóng)業(yè)知識，讓我們受益匪淺。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動需要學(xué)生之間的緊密合作，因?yàn)槊總€人都需要完成一定的任務(wù)才能順利完成整個農(nóng)業(yè)活動。我所在的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中，每個人都分工明確，有人負(fù)責(zé)犁地，有人負(fù)責(zé)種植，還有人負(fù)責(zé)維護(hù)設(shè)備和裝運(yùn)成果。通過分工合作，我們成功地完成了整個農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了相互溝通和協(xié)作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。
第五段：收獲與感悟
通過參與中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，我不僅了解了農(nóng)業(yè)的基本知識和技能，還收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。首先，我深刻體會到了農(nóng)民辛勤勞動的不易，他們?yōu)榱耸澄锏纳a(chǎn)付出了很大的努力。其次，我意識到了農(nóng)業(yè)對社會的重要性，沒有農(nóng)業(yè)的支持，我們無法維持正常的生活。最后，我體驗(yàn)到了種植一顆種子變成結(jié)果的喜悅，這讓我明白了努力和耐心對于成功的重要性。
總結(jié)：
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動是一種有效的體驗(yàn)教育方式，通過參與活動，學(xué)生能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤勞動。在選擇項(xiàng)目時，學(xué)校要注意學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好，確保項(xiàng)目的可行性。在實(shí)踐過程中，學(xué)生需要團(tuán)隊(duì)合作，通過分工合作來完成任務(wù)。通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，學(xué)生能夠收獲豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力。
學(xué)農(nóng)活動體會篇三
學(xué)農(nóng)是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學(xué)農(nóng)是一把谷穗，散發(fā)著收獲與快樂；學(xué)農(nóng)是一道彩虹，凝結(jié)著各種絢麗的顏色！
學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)怎么成為一個小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動了，根據(jù)組長的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺的搭灶臺，加水的加水……大家忙活了好久，終于進(jìn)入了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊?！敝粺耸喾昼?，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來；“?。』鹨獪缌?！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。大家頓時慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個同學(xué)頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑。“呼”火燃起來了！全組上下一片歡騰?；鹈缪杆偻淌闪怂心静?，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來，勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去，自言自語道：“火再大一些吧，水快點(diǎn)燒干吧！”醇厚的香味在灶臺邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來的口水?！白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻?，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導(dǎo)下，我們把繩子打好結(jié)，穿進(jìn)剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動澆水哦。我們再混合泥土，泥土獨(dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上?；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦！
花兒對我們來說再熟悉不過了，可是田間的勞動就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地。可奇怪的是，當(dāng)看到這整齊的土地時，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長大，到時候我們再來收獲。
相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色??！我們在樹陰下，為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍(lán)色的果樹！
好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！
短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng)，記住這段快樂的時光！
學(xué)農(nóng)活動體會篇四
大學(xué)生活是多姿多彩的，而其中的一個重要部分就是農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動。這是大學(xué)教育的一個重要組成部分，通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，大學(xué)生能夠深刻體驗(yàn)到農(nóng)村生活的艱辛和美好，同時也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)踐技能，加強(qiáng)動手能力和團(tuán)隊(duì)意識。在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的過程中，我也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會，接下來將會分享一些個人的心得體會。
二、認(rèn)識到勞動的重要性
“天生我材必有用”，這是許多大學(xué)生的信條。然而，在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的過程中，我逐漸認(rèn)識到了勞動的重要性。我們常聽到一句話：“沒有付出，就沒有收獲”。在田間地頭，我們需要全身心地投入到勞動中，才能夠收獲到最好的成果。勞動讓我明白了要想生活得更好，就必須努力工作，付出汗水和心血。這種體驗(yàn)，讓我更加珍惜今天的每一分每一秒，更加珍惜所擁有的一切。
三、增強(qiáng)動手能力
許多大學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境中，習(xí)慣了在電腦前或者書桌上待著，很少有機(jī)會接觸實(shí)踐活動。這種情況在參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動時，得到很大程度上的改善。我們不僅要處理各種各樣的土地問題，還要育苗、澆水、施肥、打草等等。這些活動在我們大學(xué)生日常生活中較少出現(xiàn)，同時也需要動腦動手去完成。通過實(shí)踐活動，我意識到自己動手能力的不足，也因此更愿意去嘗試新的事物，不斷增強(qiáng)動手能力。
四、團(tuán)隊(duì)合作意識增強(qiáng)
參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，必須意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在馬耳他的農(nóng)場中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民都是密切合作的，他們相互協(xié)作，為了共同的目標(biāo)而努力工作。我們也需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)中的每一個人都要竭盡所能去完成任務(wù)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不僅可以在完成實(shí)踐任務(wù)時更加得心應(yīng)手，還可以在日后的職場上更好的應(yīng)對挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動為大學(xué)生帶來豐富多彩的體驗(yàn)，不僅能夠讓我們更深刻地了解農(nóng)村生活，也能夠增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。在實(shí)踐的過程中，我們既要尊重自然、尊重人文，也要學(xué)會珍惜和感恩?；叵脒@次實(shí)踐活動，讓我明白了勞動的價值和意義，也讓我學(xué)會了怎樣與他人合作。我相信這些體驗(yàn)和感受，將會對我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)農(nóng)活動體會篇五
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動是一種將課堂知識與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。在參與實(shí)踐活動的過程中，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。下面我將從參與農(nóng)田耕作、農(nóng)作物種植、農(nóng)民生活三個方面談一談我的心得體會。
第二段：參與農(nóng)田耕作
在實(shí)踐活動中，我有幸參與了農(nóng)田的耕作。一開始，我以為耕作是一件簡單的事情，但當(dāng)我親自推著耕犁在農(nóng)田中耕作時才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件容易的工作。農(nóng)田中的土壤堅(jiān)硬、泥濘，使得耕作十分費(fèi)力。不僅如此，還需要掌握合適的力度和速度，以保證耕地的質(zhì)量和效率。通過這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會了如何與自然和諧相處，感受到了農(nóng)民在日常工作中的辛苦與不易。
第三段：農(nóng)作物種植
在實(shí)踐活動中，我還親手參與了農(nóng)作物的種植過程。我學(xué)會了如何進(jìn)行土地的準(zhǔn)備工作，如何選擇合適的農(nóng)作物品種，以及如何進(jìn)行澆水、除草和施肥等工作。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到農(nóng)作物種植所需要的耐心和細(xì)心。只有保持良好的生長環(huán)境，及時對病蟲害進(jìn)行防治，才能獲得豐收的結(jié)果。同時，我也看到了農(nóng)民們每天默默付出的努力，在他們的努力下，農(nóng)作物得到了茁壯生長，這種成就感令人難以忘懷。
第四段：農(nóng)民生活
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，讓我深刻了解了農(nóng)民的生活狀況。他們每天早出晚歸，辛勤勞作在田間地頭。農(nóng)村的生活條件也相對艱苦，尤其是飲水、用電等基礎(chǔ)設(shè)施相對落后。與此同時，我也看到了農(nóng)民們樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助的精神。他們用自己的雙手為社會做出貢獻(xiàn)，為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團(tuán)結(jié)互助的精神深深感染了我，讓我更加珍惜生活，感恩他人。
第五段：總結(jié)段
通過中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識，也獲得了成長和收獲。這次實(shí)踐讓我親身感受到了農(nóng)民的辛勤付出，增強(qiáng)了我對農(nóng)業(yè)的尊重和關(guān)注。從中，我也學(xué)會了勞動的重要性和勞動的價值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，盡力為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動中，通過實(shí)踐，提高自身的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)農(nóng)活動體會篇六
一學(xué)期以來，在班主任和學(xué)科老師的輔導(dǎo)幫助下，我逐步適應(yīng)了初中的生活，自我感覺有了比較大的進(jìn)步。首先在思想上，我覺得我成熟了不少，能夠與同學(xué)和睦相處，能夠主動適應(yīng)初中給我?guī)淼母鞣N壓力。在新的班級里，我更希望自己能成為對班級、對同學(xué)有用的人，所以我努力地去做，覺得很有進(jìn)步。第二，在學(xué)習(xí)上，我比較喜歡語言文字類學(xué)科，所以我的語文成績還好，喜歡美術(shù)，但我在數(shù)學(xué)能力上還存在明顯的不足，對知識的學(xué)習(xí)與運(yùn)用不熟練，導(dǎo)致我數(shù)學(xué)成績不理想。另外，我不太喜歡運(yùn)動，體育方面達(dá)不到成績要求。我將在后面的學(xué)習(xí)中，做到上課認(rèn)真聽講，課外認(rèn)真作業(yè)，不懂的及時向老師和同學(xué)請教，力求把較差的學(xué)科成績提上來，讓優(yōu)秀的學(xué)科成績更優(yōu)，把不優(yōu)的向優(yōu)靠近。同時加強(qiáng)體育鍛煉，不僅是為了體育成績，更是為了給自己一個健康的體質(zhì)。最后，我繼續(xù)發(fā)揮自己的長處，讓自己做一個有用的人；我更希望得到老師和同學(xué)的幫助，讓我能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。請老師和同學(xué)們見證我的成長！
以上是根據(jù)你的情況簡單寫一下，你可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行增減，希望能幫到你。
學(xué)農(nóng)活動體會篇七
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個四十三中學(xué)學(xué)子心中?！吧韵?、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動。
雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場上的同學(xué)們個個精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來，堅(jiān)決服從軍令。幾個小時下來，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)槲覀兛吹搅塑娙说娘L(fēng)采，體會到了軍人的氣質(zhì)，同時軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我們深刻體會到了一切行動聽指揮。軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，工地實(shí)習(xí)日記，我卻希望“天有不測風(fēng)云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，人長大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到了軍訓(xùn)時間越長，同學(xué)之間建立起的感情就更深厚。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)吃不消。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我們就是這樣。
學(xué)農(nóng)活動體會篇八
清晨，風(fēng)和日麗，光陽明媚。我們管理系專業(yè)的64位同學(xué)在張主任和廖主任等系領(lǐng)導(dǎo)的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來到了市縣鎮(zhèn)的各個村進(jìn)行了分小組的社會實(shí)踐活動。經(jīng)過兩個半小時路途就到了達(dá)目的地，下車后受到了縣領(lǐng)導(dǎo)助理，鎮(zhèn)長，村委書記，等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，他們還對當(dāng)?shù)氐臓顩r作了一些簡單的介紹。
縣地處粵北部，市南端。是一個地廣山多人少、自然資源豐富，宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和，屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候，四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬畝，個性是有眾多海拔400-600米的高山小盆地，山青水綠，空氣清新、無污染源、晝夜溫差大，在這么好的環(huán)境資源條件下，該縣人民開發(fā)山區(qū)資源，不斷擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模的，加強(qiáng)品牌建設(shè)，在國家工商總局注冊了“豐綠”牌蔬菜商標(biāo)。該縣先后被省批準(zhǔn)為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國家認(rèn)證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
短短的10實(shí)習(xí)生活中，讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，那里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良，勤勞、純樸、真誠、到處充滿了客家人好客的風(fēng)俗。我們?nèi)齼蓛傻姆峙涞缴顥l件和溝通潛力較好的各個村的農(nóng)戶家去，跟他們共同生活、共同勞動、感受他們的艱辛，使我了解民情，對蔬菜知識有了必須收獲。同時也產(chǎn)生了很多很多自我的感悟和深思。
在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費(fèi)，他們割菜時那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉，腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜，喂魚、喂牛豬牛等用。
我認(rèn)為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意，而不分等級包裝，把優(yōu)品和次品分開。應(yīng)充分的利用當(dāng)?shù)爻嗟氖Ｓ鄤趧恿?，設(shè)一個綠色食品包裝廠，把蔬菜分好等級，打好小包裝。最好有包裝標(biāo)志和統(tǒng)一規(guī)格，同時產(chǎn)品還要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(105國道縱貫縣境，距廣州150公里，距深圳180公里，其中小正鎮(zhèn)就在國道旁邊，離這從化廣州一帶最)，可設(shè)立綠色食品專買市場，進(jìn)行訂單，再有目的的送貨上門，而不要盲目性的超多的運(yùn)往廣州越秀市場、江南市場和東莞長坪，然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的，銷售渠道太單一化了，這樣成品高費(fèi)用大，但是在銷售中價格又會低很多。
那里的綠色食品營銷方式還是比較跟一般蔬菜營銷方式?jīng)]什么兩樣的，過于傳統(tǒng)。但是當(dāng)今綠色食品的發(fā)展趨勢告訴我們，綠色食品最終應(yīng)對的是消費(fèi)者，他們都喜歡選取最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營銷，推廣綠色包裝?！熬G色營銷”是基于綠色需求、綠色消費(fèi)而產(chǎn)生的，兩者既有密切聯(lián)系，又有明顯區(qū)別。“綠色營銷”則突出其消費(fèi)過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營銷強(qiáng)調(diào)采用各種手段到達(dá)營銷目標(biāo)，但忽視了營銷手段的負(fù)面影響，而“綠色營銷”在管理上強(qiáng)調(diào)營銷手段務(wù)必與自然環(huán)境、社會環(huán)境和諧與協(xié)調(diào)，利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識的增強(qiáng)，人們對綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長，應(yīng)用綠色營銷來適應(yīng)綠色需求，推廣綠色消費(fèi)，拓展市場空間已時不我待。因此就應(yīng)超多投資在銷售上，逐步的向綠色營銷這條好的渠道發(fā)展。
由于那里的人民生活水平和自身文化素質(zhì)的限制，信息的傳達(dá)還是比較落后的，還是令人值得深思的。即使他們都會盡量的想點(diǎn)子，動腦筋，訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報(bào)，看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息，但這些信息的渠道對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從而導(dǎo)致他們對市場需求還不是很了解，他們告訴我，蔬菜價格有時候波動的很大，有時候本錢都掙不回來的，有一陣都沒有情緒去打理了。所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)民帶給一些有用的完整的市場農(nóng)業(yè)信息，改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢。這樣綠色食品的發(fā)展才會得到更快的提升。還有農(nóng)村對小孩的教育方面做得不夠好，孩子是未來的期望，更就應(yīng)花多些心思把他們教育好，提升他們的文化素質(zhì)。
這次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動，使我受益匪淺，透過對農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學(xué)習(xí)，使我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更具體的實(shí)際的了解，個性是對蔬菜的生產(chǎn)有了實(shí)操性的掌握，還結(jié)合了自我所學(xué)的專業(yè)知識跟農(nóng)民們的蔬菜技術(shù)好好交流，相互學(xué)習(xí)，跟他們生活得很融洽，我感到十分親切，愉快，他們是那讓的善良，熱情，真誠，給我留下了完美的回憶。使我更深該的體會到了農(nóng)民生活的艱辛，由于種種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易，更讓我感覺到這個社會知識的重要性之大。總之，這次實(shí)習(xí)有著十分重大的好處。對我今后的為人處事態(tài)度，工作，生活起了很大的作用;也讓我覺得自我所肩負(fù)的任務(wù)之大，并且要努力的用自我所學(xué)的知識為國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展，個性綠色食品的發(fā)展效力。
學(xué)農(nóng)活動體會篇九
近年來，隨著人們對健康飲食和生態(tài)環(huán)境的重視，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。作為一名城市居民，我也參加了一次學(xué)農(nóng)活動，并深深體會到了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)農(nóng)體會中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)是了解土地和食物生產(chǎn)的重要途徑
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，讓我了解了農(nóng)民是如何利用土地、水源和氣候等自然資源來生產(chǎn)食物的。我明白了農(nóng)民是如何選擇合適的作物品種，耕種和灌溉技術(shù)，并處理病蟲害問題，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識到食物并不是簡簡單單從超市貨架上拿來的，而是需要農(nóng)民的辛勤勞動和智慧，以及自然資源的恩賜。這讓我更加珍惜每一次進(jìn)食的機(jī)會，也更加尊重農(nóng)民們的勞動。
第三段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)有助于認(rèn)識到農(nóng)民面臨的困難和挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的過程中，我也了解到了農(nóng)民面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。農(nóng)民需要面對氣候變化帶來的災(zāi)害，比如洪水和干旱，這會給他們的作物帶來損失。此外，農(nóng)民還需要面對市場波動和勞動力不足等問題。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我對農(nóng)民所經(jīng)歷的各種困難產(chǎn)生了深切的同情和尊重。我認(rèn)識到農(nóng)民們是以非凡的毅力和智慧在艱苦的環(huán)境中努力工作，為我們提供健康的食物。
第四段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)培養(yǎng)了我對環(huán)境保護(hù)的意識
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民們越來越注重使用有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以減少農(nóng)藥和化肥對環(huán)境的污染。他們通過有機(jī)耕作、輪作和生物防治等方式，促進(jìn)土壤的保持和提高作物的健康生長。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識到保護(hù)自然資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，同時也認(rèn)識到自己在日常生活中應(yīng)該如何減少對環(huán)境的負(fù)面影響。
第五段：結(jié)論
通過參加學(xué)農(nóng)活動，我對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有了更深入的了解，并培養(yǎng)了對農(nóng)民的敬意和對環(huán)境的關(guān)注。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我認(rèn)識到食物的來之不易，讓我更加珍惜并感恩每一餐食物。同時，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)也讓我明白環(huán)境保護(hù)的重要性，鼓勵我在日常生活中更多地采取環(huán)保措施。我希望更多的人能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)，并通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)來認(rèn)識到與食物和環(huán)境相關(guān)的種種挑戰(zhàn)和重要性，從而共同構(gòu)建一個更加健康、可持續(xù)的社會。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十
高一升高二的我們迎來了又一次的社會實(shí)踐活動:軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓(xùn)場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動還是高一時的樣子，對一些已經(jīng)遺忘了的動作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動包含了除草和長途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情。看著在路邊被我們用草堆起的一座座的小山，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風(fēng)雨不會過去，教會了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動讓我們增加的團(tuán)隊(duì)合作的意識，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體，活動也增加了我的責(zé)任意識。
人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的`時間，都會有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十一
為期五天的學(xué)農(nóng)最后結(jié)束了。我們在這次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識，這是在校園中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動中夾著的軍訓(xùn)活動中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的`行動和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。個性是在一切活動中不能做小動作，一切行動都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說，一切行動聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺時不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個很小的環(huán)節(jié)，但是我通過這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自己起床，自己疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們帶給了飯菜，但是我想我在家里也就應(yīng)學(xué)習(xí)做飯了。通過這次學(xué)習(xí)，我最大的體會就是不能依靠父母了。
在剛剛來到學(xué)農(nóng)基地時，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開這個鬼地方，這可累壞了我們，在衣來伸手，飯來張口的家庭環(huán)境中，我們在那里懂得了什么是真正的毅力，什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，但是我們的生活并不枯燥，無聊。在早晨，我們積極參加學(xué)農(nóng)活動。在下午，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，但是我對那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十二
經(jīng)歷了生存訓(xùn)練和學(xué)軍，終于迎來了讓我期待已久的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動。學(xué)農(nóng)的活動非常多彩，有挖番薯、種青菜、馬術(shù)、大地尋寶……讓大家回味無窮。
來學(xué)農(nóng)第一件事就是做農(nóng)活了，我們的活動是挖番薯，挖番薯看似很簡單，實(shí)際上也是很有講究的，比如在挖番薯時一定要挖出完整的一株，不能挖斷根，并且挖的時候不能擦破番薯的皮。開始挖番薯了，我挑了最大的一株，拿起小鏟子從莖的邊緣開始挖，不一會兒，就看到番薯了，我就像見了金子似的，一下子有了無窮的力氣，把周邊的泥土都挖走了，可是一不小心鏟子的邊緣擦到了番薯的皮，紫色的外皮中出現(xiàn)了黃色的小點(diǎn)，我就像漏了氣的氣球，一下子沒了力氣。這時旁邊的同學(xué)對我說：“你的番薯好大?。∥业姆聿胚@么小一點(diǎn)?！蔽矣謥砹藙?，繼續(xù)挖下去，一個個番薯都映入我的眼簾，可這就像是的無底洞，怎么也挖不完。這時我們班的大力士陳皓來了，對我說：“你這個不用挖了，我可以直接拔出來。”只見他兩只手握緊主根，用力往上一拔，只聽到“砰”的一聲番薯就被拔了上來。
接著我們來到另一塊地種“杭州青”。老師先給我們介紹了“杭州青”，并告訴我們杭州青和上海青的區(qū)別：杭州青葉的葉子更小，長度更高。接著我們開始種菜了，首先在地上用小鏟子挖出一個又細(xì)又長的小洞，把杭州青菜苗的五分之一放進(jìn)土壤，可是小苗種得東倒西歪的，老師看了對我說：“你挖的方式不對，像這樣插菜苗要先用鏟子插入土壤，再向右移，這是就出現(xiàn)了小洞，要快速地把菜苗插進(jìn)去，這樣才會又快又好?！蔽以囈幌拢蝗绱?，最終我插的菜苗收到了老師的表揚(yáng)。
這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)技能，一周的時間很快就結(jié)束，可是我有一種戀戀不舍的感覺，真希望在這里再多待一段時間。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十三
今天是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學(xué)農(nóng)里，我獲得了許多的體驗(yàn)和收獲，還去了很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學(xué)農(nóng)的過程中里，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識和體驗(yàn)了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗(yàn)了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅可以鍛煉自己的獨(dú)立能力，還能鍛煉自己的廚藝。當(dāng)天色稍暗的時候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué)，然后就帶我們來到野炊營地，幫助同學(xué)炒菜和煮飯。進(jìn)入營地的時候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學(xué)們眼淚直流，但依舊堅(jiān)持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學(xué)吃著自己做的菜，都笑了。我明白了，雖然自己炒菜很辛苦，但很好吃。我們一定要能吃苦，但肯定有報(bào)答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學(xué)們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。
這次學(xué)農(nóng)，雖然日子過得很艱苦，但是過得很踏實(shí)，這次學(xué)農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學(xué)會獨(dú)立，做到自己事情自己做。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十四
高一升高二的我們迎來了又一次的社會實(shí)踐活動:軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓(xùn)場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動還是高一時的樣子，對一些已經(jīng)遺忘了的動作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動包含了除草和長途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情?？粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩剑X得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風(fēng)雨不會過去，教會了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動讓我們增加的團(tuán)隊(duì)合作的意識，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體，活動也增加了我的責(zé)任意識。
人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的時間，都會有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十五
本周日我們高二年級的全體學(xué)生將前往前進(jìn)基地進(jìn)行為期六天的學(xué)農(nóng)生活，一次難忘的集體活動又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學(xué)農(nóng)勞動，一方面是高中社會實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容，也是國家實(shí)施素質(zhì)教育對我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農(nóng)具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農(nóng)作物的生長季節(jié)。
學(xué)農(nóng)將是一次對我們思想、意志的磨練。我們應(yīng)該充分利用這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會，培養(yǎng)愛校之情，以辛勤勞動為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，不怕苦、不怕累，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。
對于我們每一個同學(xué)來說，增強(qiáng)自立能力，樹立集體意識、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮是相當(dāng)重要的。學(xué)農(nóng)基地對于每個人來說是一個陌生而充滿新鮮感的地方，如果我們沒有做好充分的思想準(zhǔn)備，沒有集體意識、紀(jì)律觀念，學(xué)農(nóng)生活將會是無序的，我們的活動也將無法有條不紊地進(jìn)行。
因此，學(xué)農(nóng)將是我們成長過程中的一次考驗(yàn)，做一個有心人，我們便可以在學(xué)農(nóng)中學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，如何為人處世。相信通過你我的親身體驗(yàn)，我們可以收獲許多在學(xué)校里無法體驗(yàn)的人生道理。
學(xué)農(nóng)還將會是我們楊高學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的絢爛舞臺。期間將會有一系列豐富多彩的活動展開，如：各班的家庭責(zé)任感的主題班會，板報(bào)評比，以及文藝大聯(lián)歡。在主題班會的開展過程中，大家可以各顯其能，根據(jù)各班特色進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將活動開展得有聲有色，豐富學(xué)農(nóng)生活，增強(qiáng)班級凝聚力。在板報(bào)評比中，可以充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，用手中的畫筆盡情描繪我們在學(xué)農(nóng)基地的快樂生活。另外文藝大聯(lián)歡肯定會異常精彩。
總之，學(xué)農(nóng)生活可以陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學(xué)農(nóng)樂趣的同時，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，讓我們一起體味學(xué)農(nóng)，讓學(xué)農(nóng)成為我們成長道路上的一道亮麗風(fēng)景線！
學(xué)農(nóng)活動體會篇十六
實(shí)踐時間：2017年7月8日至2017年8月1日
實(shí)踐地點(diǎn)：云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣果珠鄉(xiāng)云嶺村朱家坡小學(xué)
“有一種生活，你不曾經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你不曾體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹?！?就是這句感動了無數(shù)顆心的話也感動了我們，于是我們一行16人踏上了云南支教的道路，為了那最純粹的想法--陪伴。
共同的目標(biāo)真的有很強(qiáng)大的力量，它讓我們原本互不相識的十幾個人緊緊地聯(lián)系在一起。支教前，我們一起搜集各種資料，一起準(zhǔn)備教案修改教案，一起在九點(diǎn)后安靜的一教樓里試講，一起采購支教所需的物品，一起品嘗了支教地點(diǎn)前后換了5次的心酸無奈，一起談?wù)撝鵀槭裁粗Ы淘撛趺粗Ы桃约按蠹业睦硐?，一起?jīng)歷了40個小時痛苦但卻有趣的車程，輾轉(zhuǎn)了上海六盤水之后終于到達(dá)目的地。
1、鎮(zhèn)雄云嶺初印象
支教的地方是鎮(zhèn)雄縣屬于國家及貧困縣，我們想象了很多次那邊的情景，但真的只有走進(jìn)當(dāng)?shù)?，踩著腳下的土地，才能感受到那種真正的貧窮，特別是教育的落后。支教的學(xué)校只是平房，兩間破舊的教室，沒有水也沒有電，幾條比較高的長凳便成了孩子們的課桌，學(xué)校只有兩名老師，只有兩個年級，也只有語文數(shù)學(xué)品德三門課，這些的確帶給了我們不小的震撼以及和想象中的落差感。但是，人生中的每一件事都不會是一帆風(fēng)順的，可能最初我們都想要好好地一起做好這件事，但是現(xiàn)實(shí)總是比理想骨感很多。我們還是相信越是艱苦的壞境就越是一種挑戰(zhàn)。
云嶺鄉(xiāng)是一個很美的地方，每一天清晨推開房門就能看到霧氣時濃時淺的群山之巔。每一天，都可以以俯視的角度看到被開墾了一大半的青山。這樣的風(fēng)景，可能這輩子能這樣真切的感受的，沒有幾次。一眼望去，都是大片大片的玉米和烤煙，還有那數(shù)不盡的群山。
2、帶著責(zé)任去上課
7月12日，住在村民家里，一切安頓下來著手開始教學(xué)。由于都放了暑假，所以招生工作都需要我們自己去完成。采取了最原始的方法，我們開始分成幾組挨家挨戶的上門宣傳，村民們的熱情給了我們極大的信心。招生工作十分順利。我們的課程有趣味數(shù)學(xué)、英語、繪本、寓言、手工、美術(shù)、音樂、夢想、體育、舞蹈等，基本都是拓展視野培養(yǎng)興趣類的課程，我們想帶給他們的是一些能讓他們快樂的東西，希望他們能在輕松的氛圍下學(xué)習(xí)，而不想給他們帶去壓力。7月15日舉行了開營儀式，學(xué)生擠滿了教室，一些家長也來旁聽，這是我們來到這的第一次成功，很是欣慰。正式上課在16號拉開了帷幕。由于條件有限，所以只有兩個班級，一二三年級一個班，四五六年級一個班。雖然我們之前準(zhǔn)備了很多課程，但是有好多是不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況或者是用不上的，所以連夜一群人備課便成了長有的事。我負(fù)責(zé)的是高年級的趣味數(shù)學(xué)和夢想課，我忘不了第一節(jié)課時學(xué)生們嘹亮清脆的那句“老師好”，忘不了趣味數(shù)學(xué)課上他們爭先恐后玩“巧算24”的活躍和積極，忘不了他們在彩色的卡紙上寫下的他們那些彩色的夢想和制作的特色個性名片，忘不了他們在美術(shù)課上第一次接觸到刮畫時那種驚喜和開心的表情，忘不了他們音樂課上毫不拘束的大聲歌唱，忘不了他們在課上的偶爾調(diào)皮搗蛋……第一次當(dāng)一名小老師，一堂課下來口干舌燥，但是得到他們的認(rèn)可受到他們的喜歡歡迎，那種疲憊感真的可以一下子消失，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂真的很美好。
可是問題開始出現(xiàn)，我們最初的想法只是給他們帶去更多的陪伴和樂趣，上課的時候不僅啟蒙他們對學(xué)習(xí)的興趣也帶給他們歡樂，設(shè)計(jì)課程的時候，盡可能地避開了主課。上了幾天課以后，才發(fā)現(xiàn)，這里的小孩子完全不是我們想象的那個樣子。他們會主動地問我們什么時候才上數(shù)學(xué)課，什么時候上語文課、英語課。他們習(xí)慣用方言交談，很多小孩子都沒有學(xué)過普通話，學(xué)過的用得也很生澀，也不好意思開口說。他們急切地希望我們能幫他們提高成績，六年級的學(xué)生會找我們希望我們可以給他們補(bǔ)習(xí)初一的內(nèi)容，一個孩子在上刮畫的時候，在畫上寫著“求進(jìn)步”。其實(shí)他們也只是孩子，有著孩子調(diào)皮搗蛋的`天性，卻又早早地種下了關(guān)于未來的夢想。他們遠(yuǎn)比我們想象中早熟，他們相信知識能改變命運(yùn)，然而他們眼中的“知識”，只是應(yīng)試的，他們只能夠知道，有了好成績就可以繼續(xù)讀下去，才有可能最后走出大山。然而學(xué)與用的關(guān)系，他們還不那么明白。語文能考高分，不會說話，不能和山外的人交流，又有什么用？可是，這不是他們的錯，生活教予了他們這些。面對那樣的眼睛，面對這些要求，我們只能慢慢地調(diào)整我們的課程，多補(bǔ)基礎(chǔ)，但這是不是違背了我們陪伴的初衷？時間會告訴我們一切。
3、學(xué)生篇
山里的孩子很辛苦，當(dāng)城市里的孩子們過著飯來張口衣來伸手的生活時，他們卻早早地干起了各種農(nóng)活。早上很早起來去挖土豆，背著一個很大的竹筐，把竹筐裝滿了背回家，我們的隊(duì)員也去體驗(yàn)過，只背一點(diǎn)點(diǎn)就站不穩(wěn)特別是還要走陡峭的山路，然而他們連很小的孩子都可以背很多。放學(xué)后，他們會去割豬草，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬『⒅窨鹄镅b的草遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過了他們的頭頂，看了很讓人心疼。在我們看來，他們很辛苦，但其實(shí)他們已早已習(xí)慣了這樣的生活，可能也不覺得這是件辛苦的事了。他們多是留守兒童，只和爺爺奶奶生活，家里一般都有很多兄弟姐妹，他們獨(dú)立性很強(qiáng)。一次上課，我問了一個問題“今天你開心嗎”，他們幾乎都是笑的很燦爛的回答“很開心”，為什么開心呢？有人是因?yàn)榻裉焱獬龃蚬さ陌职纸o自己打電話了，有人是因?yàn)榈玫搅死蠋煹目洫?，有人是因?yàn)榻裉烊ペs集買東西吃了，甚至有人是因?yàn)榻裉焯鞖夂锰柎笏院荛_心，其實(shí)他們的內(nèi)心很簡單快樂，也很容易知足。從另外一個角度看，他們很幸福很叫我們羨慕。他們總愛拉著我們?nèi)ニ麄兗彝?，總愛問我們大學(xué)怎么樣。他們很喜歡給我們折一些桃心百合花等，用他們自己的方式傳達(dá)著他們的情感和對我們的感謝。在他們眼中我們是很神圣的老師，來自很遠(yuǎn)的地方，知道很多他們不知道的事，但與其說我們是老師，還不如說我們是大哥哥大姐姐，陪伴著他們。學(xué)習(xí)，是互相的，他們教給我們的，在我看來，反而比我們教會他們的更多。
有一句話叫人窮命賤，難道真的是這樣？有一個學(xué)生的右眼壞死了，是因?yàn)楹脦啄昵安恍⌒呐獋搜劬]有及時醫(yī)治等到去治的時候已經(jīng)來不及了，很帥氣的一個小男孩，我們很為他可惜，也感到很心酸，要是在城市他這只眼睛絕對不會廢。有一個小女孩的膝蓋被割草的鐮刀劃開了，劃得很深很深，可是卻沒有去醫(yī)院，家里給他用點(diǎn)草藥隨便包扎包扎。他們好像都沒有把自己的身體和健康當(dāng)回事，可能是生存環(huán)境的影響，這讓我們很擔(dān)心，愿他們以后一切安好。
4、調(diào)研的日子
我們這次活動的內(nèi)容，除了支教，還有很大一部分是調(diào)研和家訪。我們的目的是收集云嶺村五所社小的資料以及了解學(xué)校的需求，收集家庭貧困孩子的信息，把資料反饋給靈山基金會以便他們?nèi)蘸箝_展各種捐助。于是每天沒課的人，開始往外跑。山區(qū)不同于平原，學(xué)校很分散，而且有的地方只能靠步行。調(diào)研很累，最多的一次我們的隊(duì)員一天走了七個小時山路才能收集到一所學(xué)校的資料。調(diào)研路上，我們體驗(yàn)到過摩的飛奔在山間小路的驚悚，我們飽嘗餓肚子的感受，也感受到了面包車開在山路上震的胃都快翻過來的顛簸，但是我們都覺得著特別有意義，對于自己，對于云嶺村而言，都是。相比調(diào)研，家訪就顯得輕松了很多，村民們很淳樸也很熱情，我們會和他們聊生活，聊打工，聊學(xué)生，聊當(dāng)?shù)氐慕逃覀儗W(xué)會了很好地和村民打交道，也從村民口中得到了好多我們看不到的信息。家訪，走入村民家中也讓我們有種真正融入當(dāng)?shù)厣畹母杏X，這種感覺很奇妙。
5、我們的生活
在我看來，這次支教很大的一部分是讓我們學(xué)會了生活。一群人在一個陌生的地方聽著聽不懂的方言，生活了二十幾天，有時想想，是一件很神奇的事。我們分成了四個值日組，輪流做飯打掃衛(wèi)生。好多從未做過菜的隊(duì)員最后也能面對一大堆土豆燒出一個很可口的菜了，雖然幾乎每餐都只有土豆，可是我們卻都吃的特別滿足和開心。山上經(jīng)常停水停電，停水的時候水只夠用來做飯，隊(duì)員們都開始特別節(jié)約水，到最后都是好多人共用一盆水洗衣服，甚至連刷牙的水都舍不得用。我們會在晚上看特別美的星星，會因?yàn)橼s集吃到了一個炸雞腿欣喜若狂，會和孩子們一起去山上采摘各種野果，會因?yàn)樽哂侄赣终纳铰范?，會坐在木頭墩子上相互調(diào)侃有多少天沒洗澡了，會因?yàn)槭盏搅藢W(xué)生的小禮物而激動不已，會在一起摜蛋到瘋狂，會聽著雞叫聲醒來聞著雞屎味睡去，會抱怨我們把多少第一次奉獻(xiàn)給了這里，我們一起做的事太多了，除了白天上課調(diào)研，我們每天晚上都會開會，大家討論一天的收獲，反映出現(xiàn)的問題。單純的目標(biāo)，一群單純的人聚在一起，干凈的生活，這其實(shí)是一種享受。傍晚吃過晚飯，我們會陪著孩子到學(xué)校門前的平地上玩各種游戲，丟手絹，老鷹捉小雞，好像回歸到了童年，那一刻，才感覺真正忘記了自己是誰，就像一個孩子，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂很難用言語形容，那些純粹的笑臉我將永遠(yuǎn)銘記。這里的生活，潛移默化地影響著我們每一個人，我們也漸漸變得比以前更知足，更快樂。
我們身上也存在著不少的問題。大學(xué)生總慣于用游戲、電視劇和紙牌游戲來填補(bǔ)，即使是在這里，我們也沒有逃掉那些惡習(xí)。有些東西，并非有意，但城市的劣性卻總是比文明更容易進(jìn)軍山村。在我們意識到之前，房主人家的小孩子已經(jīng)迷上了電腦里的游戲。往后的日子，我們的守則里又多了許多關(guān)于娛樂方面的條規(guī)。有小孩子在場的時候，不可以玩游戲、看電影之類；有空的時候多出去走走，認(rèn)識腳下的土地等等。 我們一直在反思。
6、離別
時間總是短暫的，二十幾天很快，8月1號閉營，舉辦了一個閉營儀式，也是孩子們的匯報(bào)表演，有詩朗誦《我相信》，有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，有手語表演《感恩的心》，有合唱《種下愛》，有老師的寄語，即使再多的不舍我們也只能離開?？吹胶⒆觽冇稍瓉淼暮π叩浆F(xiàn)在的膽子大表演出色的節(jié)目我們很欣慰。離別總是傷感的，“老師，再見！”“老師，我會想你們的！”“老師，一路順風(fēng)！”“我會去找你們的！”“你們一定要來看我們”二十幾天的陪伴，和他們的感情早已很深，可是對于孩子們的“老師明年你們還來嗎？”我不敢回答也不敢承諾，看著他們濕潤的眼眶我們也特別難受，我相信，我們還會再相見。給孩子們最美好的祝愿。
后記
我們當(dāng)初是抱著去收獲的心態(tài)走上這個未知的旅途，最后我們離開的時候，我們知道我們所做的支教是怎么樣的了，知道暑期短期支教大概是怎么樣的。每個隊(duì)伍，都會有不一樣也會有一樣的地方。每一份不一樣的經(jīng)歷都是一筆不一樣的財(cái)富。這一次，我們選擇了在七月對人生做一個小小的偏折，離開自己原本運(yùn)行的軌道去另外一個不一樣的地方看看。或許，未來會因?yàn)檫@小小的偏折而發(fā)生巨大的改變，又或許，命運(yùn)又將它改回原軌。事實(shí)上，世上太多事，本就無可預(yù)知，此時我們所做的每一件事，所經(jīng)歷的每一個故事，都不知道會在未來會有怎樣的影響意義?；蛟S冥冥之中，你會感覺到什么，或許，最平凡的事給了你最不一樣的意義。這就是生活。
所謂支教的意義、支教的影響、支教的收獲，在開始之前、過程之中、結(jié)束以后，我們都從未停止過追尋的腳步，正如千千萬萬前前后后如我們一樣鼓起勇氣偏移自己人生的人們一樣。事實(shí)上，有很多前人很早就灌輸過支教的意義，或許我們之前只是理所當(dāng)然地接受這樣的理解，或許我們也會對后來的人做出這樣肯定的回答：“對，這便是支教，足以讓你一生銘記，影響深遠(yuǎn)的支教。”我想，這前后的答案即使相似甚至相同，在回答者那里早就不同。有時候一份經(jīng)歷帶給人們的感覺并不是簡單的言語便可以描述，好比自然帶給人們的震撼。它所改變的是一種心態(tài)，一種眼神。在那里我們收獲了一份對彼此來說都不同尋常的友誼，在那里我們體驗(yàn)到了一種完全不一樣的生活，在那里我們遇見過曾經(jīng)沒有見過的不一般的風(fēng)景，在那里，還有一群孩子曾陪伴我們走過這一段不一樣的時光，但在未來里生命軌跡里，會因?yàn)檫@樣一份經(jīng)歷發(fā)生怎樣的變化，現(xiàn)在，我們并不能夠回答。
我不知道我們做的這些在孩子眼里會是怎樣的解讀，只是希望，對于那群孩子，那塊土地，我們并沒有帶去太多不好的影響。希望我們所做的真的是對他們來說的一種“陪伴”。
感謝這場旅途，感謝在美好的7月遇到的最美麗的你們。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十七
愛心包裹，上半年已經(jīng)做過，下半年也將告一段落。
我個人的感覺是這個活動還是比較困難的，你不僅要讓人家明白你的意思，還要讓一個陌生的人就這樣捐出一百或幾百元錢。
理所當(dāng)然，活動中最經(jīng)常遇到的就是被拒絕，你的銳氣在這一次次的拒絕中被打散，似乎越到后面就越喪失了做下去的勇氣。
有人說怎么就遇不到好人?我只能說其實(shí)他們遇到的都還不是壞人。
假如換成我們應(yīng)該也不一定接受，不是嗎?既然如此為什么我還在繼續(xù)?因?yàn)槲倚睦镉袀€聲音“成功了你就等于幫助了一個孩子”。
和那些勸募強(qiáng)人相比，自己的成果就顯得差了很多，但我在做著，我希望這些真的能幫到他們，盡管可能是微不足道的`!
學(xué)農(nóng)活動體會篇十八
懷著對軍訓(xùn)生活的一絲眷戀，對農(nóng)民勞作的一份好奇，我們高二年級在這個秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴，前往上海健身教育活動中心，參加為期三天的學(xué)農(nóng)生活。
或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴于父母的呵護(hù)，但短暫三天的學(xué)農(nóng)讓我們這群孩子團(tuán)結(jié)在一起，了解到中國作為一個13億人口的大國，要生存發(fā)展，農(nóng)民起到了關(guān)鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華，我們在這片土地上揮灑著晶瑩的汗水，用辛勤的勞動收獲了人生成長中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。
學(xué)農(nóng)的過程充斥了苦和累。在這三天里，同學(xué)們大多數(shù)的時間都在農(nóng)地里鋤草，種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作，雖然動作還不嫻熟，但大家都堅(jiān)持不懈地在勞作，沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個小時蹲在田里鋤草，有時站起身時都直不起腰。但大家都沒有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的，但每個人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點(diǎn)一線的學(xué)農(nóng)比起平時的生活固然是要苦了很多，但從中鍛煉了我們獨(dú)立的能力，增進(jìn)了彼此的感情，溝通了師生的關(guān)系。在農(nóng)間，我們看到了集體的力量，使我們更堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)在一起的決心，體會到了友誼的美好和收獲的喜悅。
即使每個晚上回到寢室時都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，大家還是覺得別有意義，如果不是這次的實(shí)踐，我們不會那么深刻地體會到農(nóng)民們勞作的辛苦，生活在大都市，我們不需要勞動就可以收獲，這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動時受傷，但沒有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對。學(xué)農(nóng)讓我們更珍惜現(xiàn)在所獲得的，也讓我們增添了在面對困難時的勇氣?？梢院茯湴恋卣f，我們都在第一天的時候感覺到迷茫，但同時也在最后一天的時候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的，在陽光的照耀下，我們透過晶瑩的汗水，看到了自己的成長。一次一次的集體活動都有存在的價值，我們都堅(jiān)信，這次的價值得到了實(shí)現(xiàn)。
三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開學(xué)業(yè)的壓力，我們深入到農(nóng)田勞作中，通過親身的經(jīng)歷，感受到了農(nóng)民們農(nóng)作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅(jiān)持不懈的毅力將永遠(yuǎn)樹立在我們心中，并帶到以后的學(xué)業(yè)生活中，為我們的學(xué)習(xí)增添一份動力。
學(xué)農(nóng)活動體會篇一
作為剛剛加入五中的一名新同學(xué)，我非常榮幸能代表全體同學(xué)在此談?wù)勎覍⒓訉W(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)的感受。這一次軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)，對我們初一的新同學(xué)來說，是第一次外出參加實(shí)踐活動;而對初三的大哥哥大姐姐們來說，是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長，但卻是永遠(yuǎn)值得珍惜和紀(jì)念的。因?yàn)樵谶@一周中，我們經(jīng)歷了期待、快樂，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，收獲了從個人意志品質(zhì)的提升到班級學(xué)校紀(jì)律榮譽(yù)的果實(shí)。
在幾天的訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓(xùn)練營地。隨即投入軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)生活。幾天下來，在老師的帶領(lǐng)下，在教官的嚴(yán)格要求下，大家順利地完成了軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)任務(wù)，當(dāng)我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實(shí)、快樂，因?yàn)?，在這短短的一周時間內(nèi)，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。
我們在家都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護(hù)。這次軍訓(xùn)中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強(qiáng)堅(jiān)持，圓滿完成了任務(wù)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的檢閱時，我們的內(nèi)心充滿了驕傲。
我們從沒有單獨(dú)外出這么長時間，更沒有集體生活的經(jīng)歷。當(dāng)大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓(xùn)，還是學(xué)農(nóng)，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
初一的同學(xué)入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓(xùn)活動促進(jìn)了我們的相互了解、相互認(rèn)識。同學(xué)之間的互相幫助、共同進(jìn)步，使大家融洽的相處在一起。
軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠(yuǎn)值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)是我們每位同學(xué)人生中一筆不可多得的財(cái)富。讓我們以此為起點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學(xué)。
學(xué)農(nóng)活動體會篇二
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動是一種獨(dú)特的體驗(yàn)教育方式，通過參與田間農(nóng)活，學(xué)生能夠親自感受到勞動的辛苦和農(nóng)業(yè)的重要性。近年來，許多中學(xué)都紛紛開展起了農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，旨在讓學(xué)生增長見識，培養(yǎng)獨(dú)立思考和實(shí)踐能力。本文將從項(xiàng)目選擇、實(shí)踐內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、收獲與感悟等方面分享我的中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動心得體會。
第二段：項(xiàng)目選擇
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的學(xué)生很多時候并不了解具體的農(nóng)業(yè)類型，因此項(xiàng)目選擇至關(guān)重要。學(xué)校在組織農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動時，首先要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好，根據(jù)不同的年級和專業(yè)進(jìn)行科學(xué)合理的項(xiàng)目安排。同時，學(xué)校要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或農(nóng)場合作，確保項(xiàng)目的可行性和安全性。通過合理選擇項(xiàng)目，學(xué)生能夠更加專注投入地參與活動，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：實(shí)踐內(nèi)容
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的內(nèi)容豐富多樣，既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本工作，也有與農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。在我參與的農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動中，我們首先了解了土地的準(zhǔn)備工作，如翻地、施肥等。隨后，我們學(xué)習(xí)了耕種技巧和種植知識，如播種的時間和間距、澆水的方法等。在整個過程中，老師和農(nóng)戶們不僅給我們提供了實(shí)際操作的機(jī)會，還向我們傳授了農(nóng)業(yè)知識，讓我們受益匪淺。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動需要學(xué)生之間的緊密合作，因?yàn)槊總€人都需要完成一定的任務(wù)才能順利完成整個農(nóng)業(yè)活動。我所在的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中，每個人都分工明確，有人負(fù)責(zé)犁地，有人負(fù)責(zé)種植，還有人負(fù)責(zé)維護(hù)設(shè)備和裝運(yùn)成果。通過分工合作，我們成功地完成了整個農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了相互溝通和協(xié)作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。
第五段：收獲與感悟
通過參與中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，我不僅了解了農(nóng)業(yè)的基本知識和技能，還收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。首先，我深刻體會到了農(nóng)民辛勤勞動的不易，他們?yōu)榱耸澄锏纳a(chǎn)付出了很大的努力。其次，我意識到了農(nóng)業(yè)對社會的重要性，沒有農(nóng)業(yè)的支持，我們無法維持正常的生活。最后，我體驗(yàn)到了種植一顆種子變成結(jié)果的喜悅，這讓我明白了努力和耐心對于成功的重要性。
總結(jié)：
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動是一種有效的體驗(yàn)教育方式，通過參與活動，學(xué)生能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤勞動。在選擇項(xiàng)目時，學(xué)校要注意學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好，確保項(xiàng)目的可行性。在實(shí)踐過程中，學(xué)生需要團(tuán)隊(duì)合作，通過分工合作來完成任務(wù)。通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，學(xué)生能夠收獲豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力。
學(xué)農(nóng)活動體會篇三
學(xué)農(nóng)是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學(xué)農(nóng)是一把谷穗，散發(fā)著收獲與快樂；學(xué)農(nóng)是一道彩虹，凝結(jié)著各種絢麗的顏色！
學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)怎么成為一個小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動了，根據(jù)組長的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺的搭灶臺，加水的加水……大家忙活了好久，終于進(jìn)入了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊?！敝粺耸喾昼?，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來；“?。』鹨獪缌?！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。大家頓時慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個同學(xué)頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑。“呼”火燃起來了！全組上下一片歡騰?；鹈缪杆偻淌闪怂心静?，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來，勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去，自言自語道：“火再大一些吧，水快點(diǎn)燒干吧！”醇厚的香味在灶臺邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來的口水?！白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻?，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導(dǎo)下，我們把繩子打好結(jié)，穿進(jìn)剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動澆水哦。我們再混合泥土，泥土獨(dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上?；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦！
花兒對我們來說再熟悉不過了，可是田間的勞動就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地。可奇怪的是，當(dāng)看到這整齊的土地時，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長大，到時候我們再來收獲。
相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色??！我們在樹陰下，為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍(lán)色的果樹！
好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！
短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng)，記住這段快樂的時光！
學(xué)農(nóng)活動體會篇四
大學(xué)生活是多姿多彩的，而其中的一個重要部分就是農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動。這是大學(xué)教育的一個重要組成部分，通過參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，大學(xué)生能夠深刻體驗(yàn)到農(nóng)村生活的艱辛和美好，同時也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)踐技能，加強(qiáng)動手能力和團(tuán)隊(duì)意識。在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的過程中，我也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會，接下來將會分享一些個人的心得體會。
二、認(rèn)識到勞動的重要性
“天生我材必有用”，這是許多大學(xué)生的信條。然而，在參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動的過程中，我逐漸認(rèn)識到了勞動的重要性。我們常聽到一句話：“沒有付出，就沒有收獲”。在田間地頭，我們需要全身心地投入到勞動中，才能夠收獲到最好的成果。勞動讓我明白了要想生活得更好，就必須努力工作，付出汗水和心血。這種體驗(yàn)，讓我更加珍惜今天的每一分每一秒，更加珍惜所擁有的一切。
三、增強(qiáng)動手能力
許多大學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境中，習(xí)慣了在電腦前或者書桌上待著，很少有機(jī)會接觸實(shí)踐活動。這種情況在參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動時，得到很大程度上的改善。我們不僅要處理各種各樣的土地問題，還要育苗、澆水、施肥、打草等等。這些活動在我們大學(xué)生日常生活中較少出現(xiàn)，同時也需要動腦動手去完成。通過實(shí)踐活動，我意識到自己動手能力的不足，也因此更愿意去嘗試新的事物，不斷增強(qiáng)動手能力。
四、團(tuán)隊(duì)合作意識增強(qiáng)
參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，必須意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在馬耳他的農(nóng)場中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民都是密切合作的，他們相互協(xié)作，為了共同的目標(biāo)而努力工作。我們也需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)中的每一個人都要竭盡所能去完成任務(wù)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不僅可以在完成實(shí)踐任務(wù)時更加得心應(yīng)手，還可以在日后的職場上更好的應(yīng)對挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動為大學(xué)生帶來豐富多彩的體驗(yàn)，不僅能夠讓我們更深刻地了解農(nóng)村生活，也能夠增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。在實(shí)踐的過程中，我們既要尊重自然、尊重人文，也要學(xué)會珍惜和感恩?；叵脒@次實(shí)踐活動，讓我明白了勞動的價值和意義，也讓我學(xué)會了怎樣與他人合作。我相信這些體驗(yàn)和感受，將會對我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)農(nóng)活動體會篇五
中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動是一種將課堂知識與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。在參與實(shí)踐活動的過程中，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。下面我將從參與農(nóng)田耕作、農(nóng)作物種植、農(nóng)民生活三個方面談一談我的心得體會。
第二段：參與農(nóng)田耕作
在實(shí)踐活動中，我有幸參與了農(nóng)田的耕作。一開始，我以為耕作是一件簡單的事情，但當(dāng)我親自推著耕犁在農(nóng)田中耕作時才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件容易的工作。農(nóng)田中的土壤堅(jiān)硬、泥濘，使得耕作十分費(fèi)力。不僅如此，還需要掌握合適的力度和速度，以保證耕地的質(zhì)量和效率。通過這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會了如何與自然和諧相處，感受到了農(nóng)民在日常工作中的辛苦與不易。
第三段：農(nóng)作物種植
在實(shí)踐活動中，我還親手參與了農(nóng)作物的種植過程。我學(xué)會了如何進(jìn)行土地的準(zhǔn)備工作，如何選擇合適的農(nóng)作物品種，以及如何進(jìn)行澆水、除草和施肥等工作。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到農(nóng)作物種植所需要的耐心和細(xì)心。只有保持良好的生長環(huán)境，及時對病蟲害進(jìn)行防治，才能獲得豐收的結(jié)果。同時，我也看到了農(nóng)民們每天默默付出的努力，在他們的努力下，農(nóng)作物得到了茁壯生長，這種成就感令人難以忘懷。
第四段：農(nóng)民生活
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，讓我深刻了解了農(nóng)民的生活狀況。他們每天早出晚歸，辛勤勞作在田間地頭。農(nóng)村的生活條件也相對艱苦，尤其是飲水、用電等基礎(chǔ)設(shè)施相對落后。與此同時，我也看到了農(nóng)民們樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助的精神。他們用自己的雙手為社會做出貢獻(xiàn)，為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團(tuán)結(jié)互助的精神深深感染了我，讓我更加珍惜生活，感恩他人。
第五段：總結(jié)段
通過中學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識，也獲得了成長和收獲。這次實(shí)踐讓我親身感受到了農(nóng)民的辛勤付出，增強(qiáng)了我對農(nóng)業(yè)的尊重和關(guān)注。從中，我也學(xué)會了勞動的重要性和勞動的價值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，盡力為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動中，通過實(shí)踐，提高自身的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)農(nóng)活動體會篇六
一學(xué)期以來，在班主任和學(xué)科老師的輔導(dǎo)幫助下，我逐步適應(yīng)了初中的生活，自我感覺有了比較大的進(jìn)步。首先在思想上，我覺得我成熟了不少，能夠與同學(xué)和睦相處，能夠主動適應(yīng)初中給我?guī)淼母鞣N壓力。在新的班級里，我更希望自己能成為對班級、對同學(xué)有用的人，所以我努力地去做，覺得很有進(jìn)步。第二，在學(xué)習(xí)上，我比較喜歡語言文字類學(xué)科，所以我的語文成績還好，喜歡美術(shù)，但我在數(shù)學(xué)能力上還存在明顯的不足，對知識的學(xué)習(xí)與運(yùn)用不熟練，導(dǎo)致我數(shù)學(xué)成績不理想。另外，我不太喜歡運(yùn)動，體育方面達(dá)不到成績要求。我將在后面的學(xué)習(xí)中，做到上課認(rèn)真聽講，課外認(rèn)真作業(yè)，不懂的及時向老師和同學(xué)請教，力求把較差的學(xué)科成績提上來，讓優(yōu)秀的學(xué)科成績更優(yōu)，把不優(yōu)的向優(yōu)靠近。同時加強(qiáng)體育鍛煉，不僅是為了體育成績，更是為了給自己一個健康的體質(zhì)。最后，我繼續(xù)發(fā)揮自己的長處，讓自己做一個有用的人；我更希望得到老師和同學(xué)的幫助，讓我能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。請老師和同學(xué)們見證我的成長！
以上是根據(jù)你的情況簡單寫一下，你可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行增減，希望能幫到你。
學(xué)農(nóng)活動體會篇七
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個四十三中學(xué)學(xué)子心中?！吧韵?、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動。
雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場上的同學(xué)們個個精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來，堅(jiān)決服從軍令。幾個小時下來，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)槲覀兛吹搅塑娙说娘L(fēng)采，體會到了軍人的氣質(zhì)，同時軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我們深刻體會到了一切行動聽指揮。軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，工地實(shí)習(xí)日記，我卻希望“天有不測風(fēng)云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，人長大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到了軍訓(xùn)時間越長，同學(xué)之間建立起的感情就更深厚。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)吃不消。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我們就是這樣。
學(xué)農(nóng)活動體會篇八
清晨，風(fēng)和日麗，光陽明媚。我們管理系專業(yè)的64位同學(xué)在張主任和廖主任等系領(lǐng)導(dǎo)的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來到了市縣鎮(zhèn)的各個村進(jìn)行了分小組的社會實(shí)踐活動。經(jīng)過兩個半小時路途就到了達(dá)目的地，下車后受到了縣領(lǐng)導(dǎo)助理，鎮(zhèn)長，村委書記，等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，他們還對當(dāng)?shù)氐臓顩r作了一些簡單的介紹。
縣地處粵北部，市南端。是一個地廣山多人少、自然資源豐富，宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和，屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候，四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬畝，個性是有眾多海拔400-600米的高山小盆地，山青水綠，空氣清新、無污染源、晝夜溫差大，在這么好的環(huán)境資源條件下，該縣人民開發(fā)山區(qū)資源，不斷擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模的，加強(qiáng)品牌建設(shè)，在國家工商總局注冊了“豐綠”牌蔬菜商標(biāo)。該縣先后被省批準(zhǔn)為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國家認(rèn)證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
短短的10實(shí)習(xí)生活中，讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，那里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良，勤勞、純樸、真誠、到處充滿了客家人好客的風(fēng)俗。我們?nèi)齼蓛傻姆峙涞缴顥l件和溝通潛力較好的各個村的農(nóng)戶家去，跟他們共同生活、共同勞動、感受他們的艱辛，使我了解民情，對蔬菜知識有了必須收獲。同時也產(chǎn)生了很多很多自我的感悟和深思。
在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費(fèi)，他們割菜時那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉，腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜，喂魚、喂牛豬牛等用。
我認(rèn)為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意，而不分等級包裝，把優(yōu)品和次品分開。應(yīng)充分的利用當(dāng)?shù)爻嗟氖Ｓ鄤趧恿?，設(shè)一個綠色食品包裝廠，把蔬菜分好等級，打好小包裝。最好有包裝標(biāo)志和統(tǒng)一規(guī)格，同時產(chǎn)品還要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(105國道縱貫縣境，距廣州150公里，距深圳180公里，其中小正鎮(zhèn)就在國道旁邊，離這從化廣州一帶最)，可設(shè)立綠色食品專買市場，進(jìn)行訂單，再有目的的送貨上門，而不要盲目性的超多的運(yùn)往廣州越秀市場、江南市場和東莞長坪，然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的，銷售渠道太單一化了，這樣成品高費(fèi)用大，但是在銷售中價格又會低很多。
那里的綠色食品營銷方式還是比較跟一般蔬菜營銷方式?jīng)]什么兩樣的，過于傳統(tǒng)。但是當(dāng)今綠色食品的發(fā)展趨勢告訴我們，綠色食品最終應(yīng)對的是消費(fèi)者，他們都喜歡選取最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營銷，推廣綠色包裝?！熬G色營銷”是基于綠色需求、綠色消費(fèi)而產(chǎn)生的，兩者既有密切聯(lián)系，又有明顯區(qū)別。“綠色營銷”則突出其消費(fèi)過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營銷強(qiáng)調(diào)采用各種手段到達(dá)營銷目標(biāo)，但忽視了營銷手段的負(fù)面影響，而“綠色營銷”在管理上強(qiáng)調(diào)營銷手段務(wù)必與自然環(huán)境、社會環(huán)境和諧與協(xié)調(diào)，利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識的增強(qiáng)，人們對綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長，應(yīng)用綠色營銷來適應(yīng)綠色需求，推廣綠色消費(fèi)，拓展市場空間已時不我待。因此就應(yīng)超多投資在銷售上，逐步的向綠色營銷這條好的渠道發(fā)展。
由于那里的人民生活水平和自身文化素質(zhì)的限制，信息的傳達(dá)還是比較落后的，還是令人值得深思的。即使他們都會盡量的想點(diǎn)子，動腦筋，訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報(bào)，看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息，但這些信息的渠道對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從而導(dǎo)致他們對市場需求還不是很了解，他們告訴我，蔬菜價格有時候波動的很大，有時候本錢都掙不回來的，有一陣都沒有情緒去打理了。所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)民帶給一些有用的完整的市場農(nóng)業(yè)信息，改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢。這樣綠色食品的發(fā)展才會得到更快的提升。還有農(nóng)村對小孩的教育方面做得不夠好，孩子是未來的期望，更就應(yīng)花多些心思把他們教育好，提升他們的文化素質(zhì)。
這次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動，使我受益匪淺，透過對農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學(xué)習(xí)，使我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更具體的實(shí)際的了解，個性是對蔬菜的生產(chǎn)有了實(shí)操性的掌握，還結(jié)合了自我所學(xué)的專業(yè)知識跟農(nóng)民們的蔬菜技術(shù)好好交流，相互學(xué)習(xí)，跟他們生活得很融洽，我感到十分親切，愉快，他們是那讓的善良，熱情，真誠，給我留下了完美的回憶。使我更深該的體會到了農(nóng)民生活的艱辛，由于種種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易，更讓我感覺到這個社會知識的重要性之大。總之，這次實(shí)習(xí)有著十分重大的好處。對我今后的為人處事態(tài)度，工作，生活起了很大的作用;也讓我覺得自我所肩負(fù)的任務(wù)之大，并且要努力的用自我所學(xué)的知識為國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展，個性綠色食品的發(fā)展效力。
學(xué)農(nóng)活動體會篇九
近年來，隨著人們對健康飲食和生態(tài)環(huán)境的重視，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。作為一名城市居民，我也參加了一次學(xué)農(nóng)活動，并深深體會到了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)農(nóng)體會中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)是了解土地和食物生產(chǎn)的重要途徑
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，讓我了解了農(nóng)民是如何利用土地、水源和氣候等自然資源來生產(chǎn)食物的。我明白了農(nóng)民是如何選擇合適的作物品種，耕種和灌溉技術(shù)，并處理病蟲害問題，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識到食物并不是簡簡單單從超市貨架上拿來的，而是需要農(nóng)民的辛勤勞動和智慧，以及自然資源的恩賜。這讓我更加珍惜每一次進(jìn)食的機(jī)會，也更加尊重農(nóng)民們的勞動。
第三段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)有助于認(rèn)識到農(nóng)民面臨的困難和挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的過程中，我也了解到了農(nóng)民面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。農(nóng)民需要面對氣候變化帶來的災(zāi)害，比如洪水和干旱，這會給他們的作物帶來損失。此外，農(nóng)民還需要面對市場波動和勞動力不足等問題。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我對農(nóng)民所經(jīng)歷的各種困難產(chǎn)生了深切的同情和尊重。我認(rèn)識到農(nóng)民們是以非凡的毅力和智慧在艱苦的環(huán)境中努力工作，為我們提供健康的食物。
第四段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)培養(yǎng)了我對環(huán)境保護(hù)的意識
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民們越來越注重使用有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以減少農(nóng)藥和化肥對環(huán)境的污染。他們通過有機(jī)耕作、輪作和生物防治等方式，促進(jìn)土壤的保持和提高作物的健康生長。通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，我認(rèn)識到保護(hù)自然資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，同時也認(rèn)識到自己在日常生活中應(yīng)該如何減少對環(huán)境的負(fù)面影響。
第五段：結(jié)論
通過參加學(xué)農(nóng)活動，我對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有了更深入的了解，并培養(yǎng)了對農(nóng)民的敬意和對環(huán)境的關(guān)注。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)讓我認(rèn)識到食物的來之不易，讓我更加珍惜并感恩每一餐食物。同時，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)也讓我明白環(huán)境保護(hù)的重要性，鼓勵我在日常生活中更多地采取環(huán)保措施。我希望更多的人能夠關(guān)注農(nóng)業(yè)，并通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)來認(rèn)識到與食物和環(huán)境相關(guān)的種種挑戰(zhàn)和重要性，從而共同構(gòu)建一個更加健康、可持續(xù)的社會。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十
高一升高二的我們迎來了又一次的社會實(shí)踐活動:軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓(xùn)場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動還是高一時的樣子，對一些已經(jīng)遺忘了的動作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動包含了除草和長途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情。看著在路邊被我們用草堆起的一座座的小山，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風(fēng)雨不會過去，教會了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動讓我們增加的團(tuán)隊(duì)合作的意識，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體，活動也增加了我的責(zé)任意識。
人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的`時間，都會有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十一
為期五天的學(xué)農(nóng)最后結(jié)束了。我們在這次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識，這是在校園中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動中夾著的軍訓(xùn)活動中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的`行動和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。個性是在一切活動中不能做小動作，一切行動都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說，一切行動聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺時不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個很小的環(huán)節(jié)，但是我通過這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自己起床，自己疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們帶給了飯菜，但是我想我在家里也就應(yīng)學(xué)習(xí)做飯了。通過這次學(xué)習(xí)，我最大的體會就是不能依靠父母了。
在剛剛來到學(xué)農(nóng)基地時，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開這個鬼地方，這可累壞了我們，在衣來伸手，飯來張口的家庭環(huán)境中，我們在那里懂得了什么是真正的毅力，什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，但是我們的生活并不枯燥，無聊。在早晨，我們積極參加學(xué)農(nóng)活動。在下午，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，但是我對那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十二
經(jīng)歷了生存訓(xùn)練和學(xué)軍，終于迎來了讓我期待已久的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動。學(xué)農(nóng)的活動非常多彩，有挖番薯、種青菜、馬術(shù)、大地尋寶……讓大家回味無窮。
來學(xué)農(nóng)第一件事就是做農(nóng)活了，我們的活動是挖番薯，挖番薯看似很簡單，實(shí)際上也是很有講究的，比如在挖番薯時一定要挖出完整的一株，不能挖斷根，并且挖的時候不能擦破番薯的皮。開始挖番薯了，我挑了最大的一株，拿起小鏟子從莖的邊緣開始挖，不一會兒，就看到番薯了，我就像見了金子似的，一下子有了無窮的力氣，把周邊的泥土都挖走了，可是一不小心鏟子的邊緣擦到了番薯的皮，紫色的外皮中出現(xiàn)了黃色的小點(diǎn)，我就像漏了氣的氣球，一下子沒了力氣。這時旁邊的同學(xué)對我說：“你的番薯好大?。∥业姆聿胚@么小一點(diǎn)?！蔽矣謥砹藙?，繼續(xù)挖下去，一個個番薯都映入我的眼簾，可這就像是的無底洞，怎么也挖不完。這時我們班的大力士陳皓來了，對我說：“你這個不用挖了，我可以直接拔出來。”只見他兩只手握緊主根，用力往上一拔，只聽到“砰”的一聲番薯就被拔了上來。
接著我們來到另一塊地種“杭州青”。老師先給我們介紹了“杭州青”，并告訴我們杭州青和上海青的區(qū)別：杭州青葉的葉子更小，長度更高。接著我們開始種菜了，首先在地上用小鏟子挖出一個又細(xì)又長的小洞，把杭州青菜苗的五分之一放進(jìn)土壤，可是小苗種得東倒西歪的，老師看了對我說：“你挖的方式不對，像這樣插菜苗要先用鏟子插入土壤，再向右移，這是就出現(xiàn)了小洞，要快速地把菜苗插進(jìn)去，這樣才會又快又好?！蔽以囈幌拢蝗绱?，最終我插的菜苗收到了老師的表揚(yáng)。
這次學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)技能，一周的時間很快就結(jié)束，可是我有一種戀戀不舍的感覺，真希望在這里再多待一段時間。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十三
今天是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學(xué)農(nóng)里，我獲得了許多的體驗(yàn)和收獲，還去了很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學(xué)農(nóng)的過程中里，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識和體驗(yàn)了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗(yàn)了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅可以鍛煉自己的獨(dú)立能力，還能鍛煉自己的廚藝。當(dāng)天色稍暗的時候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué)，然后就帶我們來到野炊營地，幫助同學(xué)炒菜和煮飯。進(jìn)入營地的時候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學(xué)們眼淚直流，但依舊堅(jiān)持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學(xué)吃著自己做的菜，都笑了。我明白了，雖然自己炒菜很辛苦，但很好吃。我們一定要能吃苦，但肯定有報(bào)答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學(xué)們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。
這次學(xué)農(nóng)，雖然日子過得很艱苦，但是過得很踏實(shí)，這次學(xué)農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學(xué)會獨(dú)立，做到自己事情自己做。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十四
高一升高二的我們迎來了又一次的社會實(shí)踐活動:軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生，剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓(xùn)場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn)，揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。
高一軍訓(xùn)的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學(xué)農(nóng)活動給這次的也為此增加了許多的趣味。
這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn)，軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動還是高一時的樣子，對一些已經(jīng)遺忘了的動作進(jìn)行了糾正，學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。
這次的學(xué)農(nóng)活動包含了除草和長途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情?？粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩剑X得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的，隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌，親近雙腿的機(jī)會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團(tuán)隊(duì)的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā)，但是我們還是一樣的勇往直前。
這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰(zhàn)，怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風(fēng)雨不會過去，教會了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。
而學(xué)農(nóng)拉練活動讓我們增加的團(tuán)隊(duì)合作的意識，讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的，從社會中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體，活動也增加了我的責(zé)任意識。
人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費(fèi)多少的時間，都會有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十五
本周日我們高二年級的全體學(xué)生將前往前進(jìn)基地進(jìn)行為期六天的學(xué)農(nóng)生活，一次難忘的集體活動又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學(xué)農(nóng)勞動，一方面是高中社會實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容，也是國家實(shí)施素質(zhì)教育對我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農(nóng)具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農(nóng)作物的生長季節(jié)。
學(xué)農(nóng)將是一次對我們思想、意志的磨練。我們應(yīng)該充分利用這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會，培養(yǎng)愛校之情，以辛勤勞動為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，不怕苦、不怕累，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。
對于我們每一個同學(xué)來說，增強(qiáng)自立能力，樹立集體意識、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮是相當(dāng)重要的。學(xué)農(nóng)基地對于每個人來說是一個陌生而充滿新鮮感的地方，如果我們沒有做好充分的思想準(zhǔn)備，沒有集體意識、紀(jì)律觀念，學(xué)農(nóng)生活將會是無序的，我們的活動也將無法有條不紊地進(jìn)行。
因此，學(xué)農(nóng)將是我們成長過程中的一次考驗(yàn)，做一個有心人，我們便可以在學(xué)農(nóng)中學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，如何為人處世。相信通過你我的親身體驗(yàn)，我們可以收獲許多在學(xué)校里無法體驗(yàn)的人生道理。
學(xué)農(nóng)還將會是我們楊高學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的絢爛舞臺。期間將會有一系列豐富多彩的活動展開，如：各班的家庭責(zé)任感的主題班會，板報(bào)評比，以及文藝大聯(lián)歡。在主題班會的開展過程中，大家可以各顯其能，根據(jù)各班特色進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將活動開展得有聲有色，豐富學(xué)農(nóng)生活，增強(qiáng)班級凝聚力。在板報(bào)評比中，可以充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，用手中的畫筆盡情描繪我們在學(xué)農(nóng)基地的快樂生活。另外文藝大聯(lián)歡肯定會異常精彩。
總之，學(xué)農(nóng)生活可以陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學(xué)農(nóng)樂趣的同時，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，讓我們一起體味學(xué)農(nóng)，讓學(xué)農(nóng)成為我們成長道路上的一道亮麗風(fēng)景線！
學(xué)農(nóng)活動體會篇十六
實(shí)踐時間：2017年7月8日至2017年8月1日
實(shí)踐地點(diǎn)：云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣果珠鄉(xiāng)云嶺村朱家坡小學(xué)
“有一種生活，你不曾經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你不曾體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹?！?就是這句感動了無數(shù)顆心的話也感動了我們，于是我們一行16人踏上了云南支教的道路，為了那最純粹的想法--陪伴。
共同的目標(biāo)真的有很強(qiáng)大的力量，它讓我們原本互不相識的十幾個人緊緊地聯(lián)系在一起。支教前，我們一起搜集各種資料，一起準(zhǔn)備教案修改教案，一起在九點(diǎn)后安靜的一教樓里試講，一起采購支教所需的物品，一起品嘗了支教地點(diǎn)前后換了5次的心酸無奈，一起談?wù)撝鵀槭裁粗Ы淘撛趺粗Ы桃约按蠹业睦硐?，一起?jīng)歷了40個小時痛苦但卻有趣的車程，輾轉(zhuǎn)了上海六盤水之后終于到達(dá)目的地。
1、鎮(zhèn)雄云嶺初印象
支教的地方是鎮(zhèn)雄縣屬于國家及貧困縣，我們想象了很多次那邊的情景，但真的只有走進(jìn)當(dāng)?shù)?，踩著腳下的土地，才能感受到那種真正的貧窮，特別是教育的落后。支教的學(xué)校只是平房，兩間破舊的教室，沒有水也沒有電，幾條比較高的長凳便成了孩子們的課桌，學(xué)校只有兩名老師，只有兩個年級，也只有語文數(shù)學(xué)品德三門課，這些的確帶給了我們不小的震撼以及和想象中的落差感。但是，人生中的每一件事都不會是一帆風(fēng)順的，可能最初我們都想要好好地一起做好這件事，但是現(xiàn)實(shí)總是比理想骨感很多。我們還是相信越是艱苦的壞境就越是一種挑戰(zhàn)。
云嶺鄉(xiāng)是一個很美的地方，每一天清晨推開房門就能看到霧氣時濃時淺的群山之巔。每一天，都可以以俯視的角度看到被開墾了一大半的青山。這樣的風(fēng)景，可能這輩子能這樣真切的感受的，沒有幾次。一眼望去，都是大片大片的玉米和烤煙，還有那數(shù)不盡的群山。
2、帶著責(zé)任去上課
7月12日，住在村民家里，一切安頓下來著手開始教學(xué)。由于都放了暑假，所以招生工作都需要我們自己去完成。采取了最原始的方法，我們開始分成幾組挨家挨戶的上門宣傳，村民們的熱情給了我們極大的信心。招生工作十分順利。我們的課程有趣味數(shù)學(xué)、英語、繪本、寓言、手工、美術(shù)、音樂、夢想、體育、舞蹈等，基本都是拓展視野培養(yǎng)興趣類的課程，我們想帶給他們的是一些能讓他們快樂的東西，希望他們能在輕松的氛圍下學(xué)習(xí)，而不想給他們帶去壓力。7月15日舉行了開營儀式，學(xué)生擠滿了教室，一些家長也來旁聽，這是我們來到這的第一次成功，很是欣慰。正式上課在16號拉開了帷幕。由于條件有限，所以只有兩個班級，一二三年級一個班，四五六年級一個班。雖然我們之前準(zhǔn)備了很多課程，但是有好多是不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況或者是用不上的，所以連夜一群人備課便成了長有的事。我負(fù)責(zé)的是高年級的趣味數(shù)學(xué)和夢想課，我忘不了第一節(jié)課時學(xué)生們嘹亮清脆的那句“老師好”，忘不了趣味數(shù)學(xué)課上他們爭先恐后玩“巧算24”的活躍和積極，忘不了他們在彩色的卡紙上寫下的他們那些彩色的夢想和制作的特色個性名片，忘不了他們在美術(shù)課上第一次接觸到刮畫時那種驚喜和開心的表情，忘不了他們音樂課上毫不拘束的大聲歌唱，忘不了他們在課上的偶爾調(diào)皮搗蛋……第一次當(dāng)一名小老師，一堂課下來口干舌燥，但是得到他們的認(rèn)可受到他們的喜歡歡迎，那種疲憊感真的可以一下子消失，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂真的很美好。
可是問題開始出現(xiàn)，我們最初的想法只是給他們帶去更多的陪伴和樂趣，上課的時候不僅啟蒙他們對學(xué)習(xí)的興趣也帶給他們歡樂，設(shè)計(jì)課程的時候，盡可能地避開了主課。上了幾天課以后，才發(fā)現(xiàn)，這里的小孩子完全不是我們想象的那個樣子。他們會主動地問我們什么時候才上數(shù)學(xué)課，什么時候上語文課、英語課。他們習(xí)慣用方言交談，很多小孩子都沒有學(xué)過普通話，學(xué)過的用得也很生澀，也不好意思開口說。他們急切地希望我們能幫他們提高成績，六年級的學(xué)生會找我們希望我們可以給他們補(bǔ)習(xí)初一的內(nèi)容，一個孩子在上刮畫的時候，在畫上寫著“求進(jìn)步”。其實(shí)他們也只是孩子，有著孩子調(diào)皮搗蛋的`天性，卻又早早地種下了關(guān)于未來的夢想。他們遠(yuǎn)比我們想象中早熟，他們相信知識能改變命運(yùn)，然而他們眼中的“知識”，只是應(yīng)試的，他們只能夠知道，有了好成績就可以繼續(xù)讀下去，才有可能最后走出大山。然而學(xué)與用的關(guān)系，他們還不那么明白。語文能考高分，不會說話，不能和山外的人交流，又有什么用？可是，這不是他們的錯，生活教予了他們這些。面對那樣的眼睛，面對這些要求，我們只能慢慢地調(diào)整我們的課程，多補(bǔ)基礎(chǔ)，但這是不是違背了我們陪伴的初衷？時間會告訴我們一切。
3、學(xué)生篇
山里的孩子很辛苦，當(dāng)城市里的孩子們過著飯來張口衣來伸手的生活時，他們卻早早地干起了各種農(nóng)活。早上很早起來去挖土豆，背著一個很大的竹筐，把竹筐裝滿了背回家，我們的隊(duì)員也去體驗(yàn)過，只背一點(diǎn)點(diǎn)就站不穩(wěn)特別是還要走陡峭的山路，然而他們連很小的孩子都可以背很多。放學(xué)后，他們會去割豬草，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬『⒅窨鹄镅b的草遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過了他們的頭頂，看了很讓人心疼。在我們看來，他們很辛苦，但其實(shí)他們已早已習(xí)慣了這樣的生活，可能也不覺得這是件辛苦的事了。他們多是留守兒童，只和爺爺奶奶生活，家里一般都有很多兄弟姐妹，他們獨(dú)立性很強(qiáng)。一次上課，我問了一個問題“今天你開心嗎”，他們幾乎都是笑的很燦爛的回答“很開心”，為什么開心呢？有人是因?yàn)榻裉焱獬龃蚬さ陌职纸o自己打電話了，有人是因?yàn)榈玫搅死蠋煹目洫?，有人是因?yàn)榻裉烊ペs集買東西吃了，甚至有人是因?yàn)榻裉焯鞖夂锰柎笏院荛_心，其實(shí)他們的內(nèi)心很簡單快樂，也很容易知足。從另外一個角度看，他們很幸福很叫我們羨慕。他們總愛拉著我們?nèi)ニ麄兗彝?，總愛問我們大學(xué)怎么樣。他們很喜歡給我們折一些桃心百合花等，用他們自己的方式傳達(dá)著他們的情感和對我們的感謝。在他們眼中我們是很神圣的老師，來自很遠(yuǎn)的地方，知道很多他們不知道的事，但與其說我們是老師，還不如說我們是大哥哥大姐姐，陪伴著他們。學(xué)習(xí)，是互相的，他們教給我們的，在我看來，反而比我們教會他們的更多。
有一句話叫人窮命賤，難道真的是這樣？有一個學(xué)生的右眼壞死了，是因?yàn)楹脦啄昵安恍⌒呐獋搜劬]有及時醫(yī)治等到去治的時候已經(jīng)來不及了，很帥氣的一個小男孩，我們很為他可惜，也感到很心酸，要是在城市他這只眼睛絕對不會廢。有一個小女孩的膝蓋被割草的鐮刀劃開了，劃得很深很深，可是卻沒有去醫(yī)院，家里給他用點(diǎn)草藥隨便包扎包扎。他們好像都沒有把自己的身體和健康當(dāng)回事，可能是生存環(huán)境的影響，這讓我們很擔(dān)心，愿他們以后一切安好。
4、調(diào)研的日子
我們這次活動的內(nèi)容，除了支教，還有很大一部分是調(diào)研和家訪。我們的目的是收集云嶺村五所社小的資料以及了解學(xué)校的需求，收集家庭貧困孩子的信息，把資料反饋給靈山基金會以便他們?nèi)蘸箝_展各種捐助。于是每天沒課的人，開始往外跑。山區(qū)不同于平原，學(xué)校很分散，而且有的地方只能靠步行。調(diào)研很累，最多的一次我們的隊(duì)員一天走了七個小時山路才能收集到一所學(xué)校的資料。調(diào)研路上，我們體驗(yàn)到過摩的飛奔在山間小路的驚悚，我們飽嘗餓肚子的感受，也感受到了面包車開在山路上震的胃都快翻過來的顛簸，但是我們都覺得著特別有意義，對于自己，對于云嶺村而言，都是。相比調(diào)研，家訪就顯得輕松了很多，村民們很淳樸也很熱情，我們會和他們聊生活，聊打工，聊學(xué)生，聊當(dāng)?shù)氐慕逃覀儗W(xué)會了很好地和村民打交道，也從村民口中得到了好多我們看不到的信息。家訪，走入村民家中也讓我們有種真正融入當(dāng)?shù)厣畹母杏X，這種感覺很奇妙。
5、我們的生活
在我看來，這次支教很大的一部分是讓我們學(xué)會了生活。一群人在一個陌生的地方聽著聽不懂的方言，生活了二十幾天，有時想想，是一件很神奇的事。我們分成了四個值日組，輪流做飯打掃衛(wèi)生。好多從未做過菜的隊(duì)員最后也能面對一大堆土豆燒出一個很可口的菜了，雖然幾乎每餐都只有土豆，可是我們卻都吃的特別滿足和開心。山上經(jīng)常停水停電，停水的時候水只夠用來做飯，隊(duì)員們都開始特別節(jié)約水，到最后都是好多人共用一盆水洗衣服，甚至連刷牙的水都舍不得用。我們會在晚上看特別美的星星，會因?yàn)橼s集吃到了一個炸雞腿欣喜若狂，會和孩子們一起去山上采摘各種野果，會因?yàn)樽哂侄赣终纳铰范?，會坐在木頭墩子上相互調(diào)侃有多少天沒洗澡了，會因?yàn)槭盏搅藢W(xué)生的小禮物而激動不已，會在一起摜蛋到瘋狂，會聽著雞叫聲醒來聞著雞屎味睡去，會抱怨我們把多少第一次奉獻(xiàn)給了這里，我們一起做的事太多了，除了白天上課調(diào)研，我們每天晚上都會開會，大家討論一天的收獲，反映出現(xiàn)的問題。單純的目標(biāo)，一群單純的人聚在一起，干凈的生活，這其實(shí)是一種享受。傍晚吃過晚飯，我們會陪著孩子到學(xué)校門前的平地上玩各種游戲，丟手絹，老鷹捉小雞，好像回歸到了童年，那一刻，才感覺真正忘記了自己是誰，就像一個孩子，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂很難用言語形容，那些純粹的笑臉我將永遠(yuǎn)銘記。這里的生活，潛移默化地影響著我們每一個人，我們也漸漸變得比以前更知足，更快樂。
我們身上也存在著不少的問題。大學(xué)生總慣于用游戲、電視劇和紙牌游戲來填補(bǔ)，即使是在這里，我們也沒有逃掉那些惡習(xí)。有些東西，并非有意，但城市的劣性卻總是比文明更容易進(jìn)軍山村。在我們意識到之前，房主人家的小孩子已經(jīng)迷上了電腦里的游戲。往后的日子，我們的守則里又多了許多關(guān)于娛樂方面的條規(guī)。有小孩子在場的時候，不可以玩游戲、看電影之類；有空的時候多出去走走，認(rèn)識腳下的土地等等。 我們一直在反思。
6、離別
時間總是短暫的，二十幾天很快，8月1號閉營，舉辦了一個閉營儀式，也是孩子們的匯報(bào)表演，有詩朗誦《我相信》，有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，有手語表演《感恩的心》，有合唱《種下愛》，有老師的寄語，即使再多的不舍我們也只能離開?？吹胶⒆觽冇稍瓉淼暮π叩浆F(xiàn)在的膽子大表演出色的節(jié)目我們很欣慰。離別總是傷感的，“老師，再見！”“老師，我會想你們的！”“老師，一路順風(fēng)！”“我會去找你們的！”“你們一定要來看我們”二十幾天的陪伴，和他們的感情早已很深，可是對于孩子們的“老師明年你們還來嗎？”我不敢回答也不敢承諾，看著他們濕潤的眼眶我們也特別難受，我相信，我們還會再相見。給孩子們最美好的祝愿。
后記
我們當(dāng)初是抱著去收獲的心態(tài)走上這個未知的旅途，最后我們離開的時候，我們知道我們所做的支教是怎么樣的了，知道暑期短期支教大概是怎么樣的。每個隊(duì)伍，都會有不一樣也會有一樣的地方。每一份不一樣的經(jīng)歷都是一筆不一樣的財(cái)富。這一次，我們選擇了在七月對人生做一個小小的偏折，離開自己原本運(yùn)行的軌道去另外一個不一樣的地方看看。或許，未來會因?yàn)檫@小小的偏折而發(fā)生巨大的改變，又或許，命運(yùn)又將它改回原軌。事實(shí)上，世上太多事，本就無可預(yù)知，此時我們所做的每一件事，所經(jīng)歷的每一個故事，都不知道會在未來會有怎樣的影響意義?；蛟S冥冥之中，你會感覺到什么，或許，最平凡的事給了你最不一樣的意義。這就是生活。
所謂支教的意義、支教的影響、支教的收獲，在開始之前、過程之中、結(jié)束以后，我們都從未停止過追尋的腳步，正如千千萬萬前前后后如我們一樣鼓起勇氣偏移自己人生的人們一樣。事實(shí)上，有很多前人很早就灌輸過支教的意義，或許我們之前只是理所當(dāng)然地接受這樣的理解，或許我們也會對后來的人做出這樣肯定的回答：“對，這便是支教，足以讓你一生銘記，影響深遠(yuǎn)的支教。”我想，這前后的答案即使相似甚至相同，在回答者那里早就不同。有時候一份經(jīng)歷帶給人們的感覺并不是簡單的言語便可以描述，好比自然帶給人們的震撼。它所改變的是一種心態(tài)，一種眼神。在那里我們收獲了一份對彼此來說都不同尋常的友誼，在那里我們體驗(yàn)到了一種完全不一樣的生活，在那里我們遇見過曾經(jīng)沒有見過的不一般的風(fēng)景，在那里，還有一群孩子曾陪伴我們走過這一段不一樣的時光，但在未來里生命軌跡里，會因?yàn)檫@樣一份經(jīng)歷發(fā)生怎樣的變化，現(xiàn)在，我們并不能夠回答。
我不知道我們做的這些在孩子眼里會是怎樣的解讀，只是希望，對于那群孩子，那塊土地，我們并沒有帶去太多不好的影響。希望我們所做的真的是對他們來說的一種“陪伴”。
感謝這場旅途，感謝在美好的7月遇到的最美麗的你們。
學(xué)農(nóng)活動體會篇十七
愛心包裹，上半年已經(jīng)做過，下半年也將告一段落。
我個人的感覺是這個活動還是比較困難的，你不僅要讓人家明白你的意思，還要讓一個陌生的人就這樣捐出一百或幾百元錢。
理所當(dāng)然，活動中最經(jīng)常遇到的就是被拒絕，你的銳氣在這一次次的拒絕中被打散，似乎越到后面就越喪失了做下去的勇氣。
有人說怎么就遇不到好人?我只能說其實(shí)他們遇到的都還不是壞人。
假如換成我們應(yīng)該也不一定接受，不是嗎?既然如此為什么我還在繼續(xù)?因?yàn)槲倚睦镉袀€聲音“成功了你就等于幫助了一個孩子”。
和那些勸募強(qiáng)人相比，自己的成果就顯得差了很多，但我在做著，我希望這些真的能幫到他們，盡管可能是微不足道的`!
學(xué)農(nóng)活動體會篇十八
懷著對軍訓(xùn)生活的一絲眷戀，對農(nóng)民勞作的一份好奇，我們高二年級在這個秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴，前往上海健身教育活動中心，參加為期三天的學(xué)農(nóng)生活。
或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴于父母的呵護(hù)，但短暫三天的學(xué)農(nóng)讓我們這群孩子團(tuán)結(jié)在一起，了解到中國作為一個13億人口的大國，要生存發(fā)展，農(nóng)民起到了關(guān)鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華，我們在這片土地上揮灑著晶瑩的汗水，用辛勤的勞動收獲了人生成長中的一份寶貴記憶，值得我們銘記回味。
學(xué)農(nóng)的過程充斥了苦和累。在這三天里，同學(xué)們大多數(shù)的時間都在農(nóng)地里鋤草，種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作，雖然動作還不嫻熟，但大家都堅(jiān)持不懈地在勞作，沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個小時蹲在田里鋤草，有時站起身時都直不起腰。但大家都沒有怨言，老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的，但每個人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點(diǎn)一線的學(xué)農(nóng)比起平時的生活固然是要苦了很多，但從中鍛煉了我們獨(dú)立的能力，增進(jìn)了彼此的感情，溝通了師生的關(guān)系。在農(nóng)間，我們看到了集體的力量，使我們更堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)在一起的決心，體會到了友誼的美好和收獲的喜悅。
即使每個晚上回到寢室時都累得精疲力竭，但回憶起白天的勞作，大家還是覺得別有意義，如果不是這次的實(shí)踐，我們不會那么深刻地體會到農(nóng)民們勞作的辛苦，生活在大都市，我們不需要勞動就可以收獲，這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中，我們有的摔到在田間，有的勞動時受傷，但沒有人想要逃避，或是退縮，更多的是微笑面對。學(xué)農(nóng)讓我們更珍惜現(xiàn)在所獲得的，也讓我們增添了在面對困難時的勇氣?？梢院茯湴恋卣f，我們都在第一天的時候感覺到迷茫，但同時也在最后一天的時候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的，在陽光的照耀下，我們透過晶瑩的汗水，看到了自己的成長。一次一次的集體活動都有存在的價值，我們都堅(jiān)信，這次的價值得到了實(shí)現(xiàn)。
三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的，但是留給我們的回憶是美好的。拋開學(xué)業(yè)的壓力，我們深入到農(nóng)田勞作中，通過親身的經(jīng)歷，感受到了農(nóng)民們農(nóng)作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅(jiān)持不懈的毅力將永遠(yuǎn)樹立在我們心中，并帶到以后的學(xué)業(yè)生活中，為我們的學(xué)習(xí)增添一份動力。