心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種深刻感受和領(lǐng)悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。心得體會(huì)是一種對(duì)于自己所經(jīng)歷的事情的理解和思考,也是一種對(duì)于自己所取得成果的總結(jié)和反思。心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要來源,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并找到改進(jìn)的方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果。心得體會(huì)是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分,它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語氣適中,既要坦誠(chéng)接受批評(píng),也要肯定自己的成績(jī)。以下是一些心得體會(huì)的分享,希望能給大家提供一些參考。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我是一名化學(xué)教師,在教學(xué)生涯中一直追求著更高的教學(xué)質(zhì)量,尤其是在高考的關(guān)鍵時(shí)期,我希望能更好地輔導(dǎo)學(xué)生成為高考中的佼佼者。為此,我報(bào)名參加了化學(xué)中招培訓(xùn),提高了自己的教學(xué)能力和招生率。下面我將分享我的體會(huì)和心得。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
在化學(xué)中招培訓(xùn)中,我們首先重點(diǎn)學(xué)習(xí)了高考試題的分析技巧和解題方法。我們特別強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,因?yàn)橹挥写蚝没A(chǔ),才能解決更復(fù)雜的問題。我們講習(xí)班還提供了大量的例題,這不僅讓我們更加深入地了解高考試題,同時(shí)也增強(qiáng)了自己的解題能力和信心。
三、教學(xué)思路
在學(xué)習(xí)了培訓(xùn)內(nèi)容后,我開始審視自己的教學(xué)思路。我發(fā)現(xiàn)自己在傳授知識(shí)的時(shí)候,過于強(qiáng)調(diào)了理論知識(shí),而忽略了實(shí)際應(yīng)用。為了改善這種情況,我開始探索更多的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和案例分析。在實(shí)驗(yàn)課上,我引導(dǎo)學(xué)生觀察和探究,通過實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象實(shí)物,讓學(xué)生更直觀地理解化學(xué)和生活之間的聯(lián)系。
四、實(shí)踐效果
通過這種新的教學(xué)方式,我的學(xué)生更加積極地學(xué)習(xí)化學(xué)。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中體驗(yàn)到了知識(shí)的樂趣,同時(shí)也對(duì)生活中的問題產(chǎn)生了更多的興趣。隨著學(xué)生們的提高,我的招生率也得到了極大的提升。不僅如此,我的學(xué)生在高考中的成績(jī)也逐年攀升,他們當(dāng)中的許多人都進(jìn)入了理想的大學(xué),在自己的職業(yè)發(fā)展中取得了很大的成功。
五、總結(jié)
化學(xué)中招培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了更多更深層次的化學(xué)知識(shí)和教學(xué)技巧,也更好地認(rèn)識(shí)了自己的不足和不足。通過不斷地調(diào)整,我提高了自己的教學(xué)水平,取得了極好的效果。在未來的教學(xué)生涯中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改善自己的教學(xué)方法,以更好地為學(xué)生服務(wù)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近日,我有幸參加了一次關(guān)于化學(xué)中招培訓(xùn)的培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的化學(xué)知識(shí),而且對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的方法和技巧也有了更深入的了解。在本文中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了良好的基礎(chǔ)知識(shí)的重要性?;瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于學(xué)生的邏輯思維和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,老師們通過豐富的實(shí)例和案例,讓我們深入了解了化學(xué)知識(shí)的基本原理和概念。他們還結(jié)合實(shí)驗(yàn)和習(xí)題的方式,培養(yǎng)了我們的實(shí)踐操作能力和問題解決能力。通過這樣的培訓(xùn)方式,我們對(duì)于化學(xué)的掌握變得更加扎實(shí)。
其次,在培訓(xùn)的過程中,我體會(huì)到了激發(fā)學(xué)生 興趣和積極性的重要性?;瘜W(xué)是一門抽象而又枯燥的學(xué)科,學(xué)生往往會(huì)對(duì)其感到厭倦和無趣。為了解決這個(gè)問題,培訓(xùn)老師們采用了一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示、趣味化學(xué)迷信等。這些方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。
此外,培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了許多切實(shí)可行的教學(xué)方法和技巧。例如,老師們教授了我如何設(shè)計(jì)和組織一個(gè)課堂討論的各個(gè)環(huán)節(jié),以及如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)解決實(shí)際問題。他們還強(qiáng)調(diào)了重視學(xué)生思維培養(yǎng)和實(shí)踐操作的重要性。在今后的化學(xué)教學(xué)中,我將運(yùn)用這些技巧,使學(xué)生在參與化學(xué)學(xué)習(xí)過程中積極思考,主動(dòng)探索,不斷提高自己的解決問題的能力。
此外,培訓(xùn)中,我對(duì)合理設(shè)置化學(xué)中招考試目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)?;瘜W(xué)中招考試對(duì)于中學(xué)生來說,非常重要。合理設(shè)定考試目標(biāo),可以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的效率。在培訓(xùn)中,老師們重點(diǎn)講解了化學(xué)中招考試的題型和考點(diǎn),給出了復(fù)習(xí)的方法和技巧。他們還分享了一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和習(xí)題解題思路。這些資料對(duì)于我今后幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和備考非常有幫助。
最后,這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,教育工作不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,還需要教師積極的責(zé)任心和教育理念。在培訓(xùn)中,導(dǎo)師們不僅是我們的知識(shí)傳授者,更是我們的引路人和朋友。他們用他們自身鮮活的言行和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)給了我們很多啟發(fā)和思考。我深感作為一名化學(xué)教師,我需要不斷提升自身素質(zhì)和修養(yǎng),從而更好地履行自己的教育使命。
總之,這次化學(xué)中招培訓(xùn)給了我很多收獲和啟發(fā),我深刻體會(huì)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,學(xué)生興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵作用,有效的教學(xué)方法和技巧,合理設(shè)定考試目標(biāo)的重要性,以及教育工作的責(zé)任心和教育理念。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我今后的工作指導(dǎo)和實(shí)踐方向。我相信通過我不斷地努力和學(xué)習(xí),我能夠成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來做出積極的貢獻(xiàn)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
最近,我參加了一次地理中招命題培訓(xùn),從中獲得了許多收獲和感悟。下面是我的心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到地理知識(shí)的重要性。地理是我們與社會(huì)、自然環(huán)境密切聯(lián)系的科目,它能夠幫助我們更好地理解世界、認(rèn)識(shí)周圍的事物。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注重地理縱向貫通知識(shí),這有助于我們形成知識(shí)體系,提高知識(shí)的系統(tǒng)性和綜合性。
其次,培訓(xùn)讓我更好地理解了中考地理考試的特點(diǎn)和要求。中考地理題目難度并不大,但要求考生熟悉地理基本知識(shí)、掌握地理變化規(guī)律和綜合應(yīng)用能力。在備考地理考試時(shí),我們應(yīng)該多做練習(xí)題,特別是地理綜合題練習(xí)。
此外,培訓(xùn)還讓我了解到,學(xué)習(xí)地理也需要關(guān)注國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和環(huán)境保護(hù)。地理作為一個(gè)國(guó)際學(xué)科,我們應(yīng)該關(guān)注世界地理變化和國(guó)際關(guān)系,了解國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),還應(yīng)該關(guān)注自然環(huán)境保護(hù),了解環(huán)境問題的成因和解決方法。
最后,對(duì)于我個(gè)人而言,參加命題培訓(xùn)也讓我更加自信。在這個(gè)過程中,我的地理知識(shí)得到了提高,更重要的是意識(shí)到我可以通過自己的努力來掌握知識(shí),信心受到了提升。
總的來說,這次地理中招命題培訓(xùn)讓我受益匪淺。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加關(guān)注地理知識(shí)的研究和掌握,更好地理解世界,同時(shí)也培養(yǎng)自己對(duì)待知識(shí)的認(rèn)真態(tài)度和自信心。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近日,我參加了一次關(guān)于化學(xué)中招培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了化學(xué)學(xué)科的重要性,同時(shí)也收獲了許多學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。下面我將就這次培訓(xùn)的收獲,從學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)技巧、知識(shí)運(yùn)用等方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先,學(xué)習(xí)方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這次培訓(xùn)中,老師詳細(xì)講解了化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法。我們需要將抽象的化學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來,善于運(yùn)用邏輯思維和分析能力。同時(shí),記憶是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,我們可以通過制作思維導(dǎo)圖、彩色筆記等方式來提高記憶效果。此外,多做習(xí)題和模擬考試也是提高理解和應(yīng)用能力的有效途徑。
其次,實(shí)驗(yàn)技巧是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)。例如,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)前,需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)步驟和安全須知,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全和穩(wěn)定。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過程中,需注意實(shí)驗(yàn)器材的使用和保養(yǎng),配合好實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和溫度,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。通過這次培訓(xùn),我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作有了更深的理解,為將來的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此外,知識(shí)運(yùn)用也是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)?;瘜W(xué)學(xué)科的知識(shí)是廣泛而深入的,我們需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中,發(fā)揮出它的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。在課程中,老師提供了大量的例題和解題思路,引導(dǎo)我們掌握解題的基本方法和策略。此外,通過與同學(xué)們的合作和交流,我們也能夠從不同的角度和思維方式中獲取更多的知識(shí)和解題思路。這種知識(shí)的運(yùn)用和思維方式的開拓有助于培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
最后,我還意識(shí)到了化學(xué)學(xué)科的重要性?;瘜W(xué)學(xué)科是一門基礎(chǔ)科學(xué),它與人類社會(huì)、生活密不可分。通過這次培訓(xùn),我了解到許多化學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系,比如化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系、化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系等。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了化學(xué)學(xué)科對(duì)于人類社會(huì)的重要意義,也激發(fā)了我的興趣和熱愛。
總之,通過這次化學(xué)中招培訓(xùn),我收獲了許多學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)技巧的提高、知識(shí)的運(yùn)用和對(duì)化學(xué)學(xué)科的重要認(rèn)識(shí)都使我受益匪淺。我相信,這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,我將繼續(xù)努力,深入學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在化學(xué)學(xué)科中,招培訓(xùn)已經(jīng)成為了學(xué)生備戰(zhàn)高考的一個(gè)重要組成部分。作為一名教師,我曾經(jīng)參與過多次招培訓(xùn),也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在本文中,我將分享我在招培訓(xùn)中的心得體會(huì),以期能夠給其他教師提供一些有用的啟示和幫助。
第二段:準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作是招培訓(xùn)中最為重要的一環(huán)。在每一次招培訓(xùn)前,我都會(huì)提前了解考試的內(nèi)容和考試的難點(diǎn),然后選擇相應(yīng)的教材,準(zhǔn)備相關(guān)的教案和練習(xí)題。同時(shí),我也會(huì)提前安排好每一節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)方式,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)提醒和注意事項(xiàng)的講解。只有充分的準(zhǔn)備工作才能讓招培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳。
第三段:教學(xué)方法
在教學(xué)方法方面,我主張以講授為主,支配為輔。對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)的概念和例題,我偏向于用白板來教學(xué),講述一些技巧上的構(gòu)思和應(yīng)用。同時(shí),我也會(huì)設(shè)計(jì)一些課堂小測(cè),來幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)。對(duì)于難度較大的試題和實(shí)驗(yàn),我會(huì)采用小組討論和合作學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生們利用彼此的智慧和經(jīng)驗(yàn)來發(fā)掘解題的方法。
第四段:激勵(lì)學(xué)生
激勵(lì)學(xué)生參加招培訓(xùn)是很有必要的。在課堂的教學(xué)過程中,我會(huì)采取一些激勵(lì)措施,比如猜謎游戲、口號(hào)喊叫等等,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。在課后的練習(xí)中,我也會(huì)制定一些小試卷或作業(yè),堅(jiān)持進(jìn)行反饋和糾錯(cuò),鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
第五段:總結(jié)反思
在這次招培訓(xùn)的過程中,我個(gè)人更深刻地認(rèn)識(shí)到“化學(xué)的學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行細(xì)微深刻的思考,并進(jìn)行多次的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生必須跟隨老師的指導(dǎo),切實(shí)參與實(shí)驗(yàn)的具體操作,并將自己體驗(yàn)到的實(shí)驗(yàn)感受與同群學(xué)生交流。這樣,才能讓學(xué)生們短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)科有更深入的理解。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中,我們尤其要注意實(shí)驗(yàn)操作的嚴(yán)謹(jǐn),防止串場(chǎng)或疏忽大意。只有堅(jiān)持下去,耐得住寂寞,才能真正發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)科知識(shí)的興趣和才能。
在總結(jié)完自己的招培訓(xùn)經(jīng)歷之后,我不禁想起了著名科學(xué)家?guī)靵龅囊痪湓挘骸吧顭o法刻意,科學(xué)也無法偶然”。希望今后的教學(xué)生涯中,我能夠一如既往地?zé)釔劭茖W(xué),熱愛教學(xué),探索更深入、更細(xì)致、更生動(dòng)的化學(xué)教學(xué)法,并將它們運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近期,我有幸參加了一場(chǎng)由中招化學(xué)組織的專業(yè)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷給了我很多收獲,我學(xué)到了許多化學(xué)方面的知識(shí)和技能,也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和培訓(xùn)的價(jià)值。在這次培訓(xùn)中,我體會(huì)到了實(shí)踐與學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系,而且逐漸發(fā)現(xiàn)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用?;仡欉@次培訓(xùn),我真切地感受到了自我激勵(lì)的力量,也明白了學(xué)習(xí)并不止于課堂。經(jīng)過這次培訓(xùn),我對(duì)自己的未來也有了更明確的規(guī)劃。
首先,通過這次培訓(xùn),我體驗(yàn)到了實(shí)踐與學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。在課堂中,老師不僅講解知識(shí)點(diǎn),還給我們展示了很多實(shí)驗(yàn),讓我們親自操作,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證學(xué)到的知識(shí)。這種實(shí)踐學(xué)習(xí)的方式讓知識(shí)更加生動(dòng)和真實(shí),讓我更容易理解并記住。尤其是在合成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),我親自動(dòng)手操作,才真正實(shí)踐了學(xué)到的化學(xué)原理。通過實(shí)踐,我懂得了實(shí)驗(yàn)與理論之間的緊密聯(lián)系,也更加深入地理解了化學(xué)的奧秘。
其次,這次培訓(xùn)的體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要影響。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的濃厚興趣成為我的動(dòng)力源泉,讓我更加專注、積極地參與進(jìn)去。在課堂上,每當(dāng)老師講解有趣的化學(xué)實(shí)例,我就會(huì)格外專注地聆聽,內(nèi)心對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的疑惑也會(huì)迸發(fā)出來。興趣讓我愿意主動(dòng)探索未知,更有耐心和堅(jiān)持去深入學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛伺d趣,我能更加全情投入,提煉出更多有價(jià)值的知識(shí)。
此外,這次化學(xué)培訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到自我激勵(lì)的力量。在培訓(xùn)中,老師們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,并且鼓勵(lì)我們積極參與討論、勇于提問。這種鼓勵(lì)激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力,讓我不再滿足于被動(dòng)的接受知識(shí),而是更加主動(dòng)地去思考、去探索。在實(shí)驗(yàn)室里,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的毅力和勇氣。我告訴自己:只有不斷奮斗,才能獲得更多的進(jìn)步。
最后,這次培訓(xùn)讓我對(duì)我的未來有了更明確的規(guī)劃。通過這次培訓(xùn),我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦和價(jià)值,認(rèn)識(shí)到自己在化學(xué)領(lǐng)域的興趣和潛力。在接下來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加關(guān)注化學(xué)方面的知識(shí),堅(jiān)持不懈地提高自己。我將努力提高實(shí)驗(yàn)技能,并積極參與各類科學(xué)競(jìng)賽,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)接觸前沿的科學(xué)研究。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的化學(xué)科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,這次中招化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷讓我獲益良多。實(shí)踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合、興趣的推動(dòng)、自我激勵(lì)的力量以及明確的未來規(guī)劃,這些都將成為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力和方向。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠在化學(xué)的世界中找到我自己的位置,并為之付出全力。感謝這次培訓(xùn),讓我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)的重要性和成長(zhǎng)的價(jià)值。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在我所參加的地理中招命題培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于地理命題方面的知識(shí)和技巧,也收獲了許多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,我認(rèn)為地理中招命題中最重要的一點(diǎn)就是要注重細(xì)節(jié)和規(guī)范性。在命題過程中,必須嚴(yán)格按照規(guī)范,例如給定一個(gè)地方名字時(shí),要寫出其正確的拼音和縮寫方式,以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和混淆。此外,在題目設(shè)計(jì)中要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)選擇題和問答題都要控制好難度,不能出現(xiàn)太過玄乎和極偏的題型,以保證考生能夠積極參與和學(xué)習(xí)。
其次,考慮到命題是針對(duì)學(xué)生的,我們還要了解學(xué)生的思維方式和習(xí)慣,將題型和內(nèi)容加以改良和創(chuàng)新。例如,在考慮圖表題時(shí),可以從學(xué)生喜愛的球隊(duì)、音樂等角度出發(fā),從而設(shè)計(jì)與學(xué)生日常生活相關(guān)的題目,讓他們?cè)谟淇斓姆諊蟹e極學(xué)習(xí)。
在命題中,我們要注重多樣性,避免重復(fù)出題。只有給學(xué)生不同的題目和問題,他們才能夠更全面的掌握地理知識(shí)和方法。我們要不斷更新題庫,探索新的考試制度和題型,使之更加適應(yīng)時(shí)代和人才培養(yǎng)的需求。
最后,我們還需要注重命題和學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。在考慮命題時(shí),我們要盡量融入學(xué)生的意見和反饋,及時(shí)改良調(diào)整,不斷完善自己。 此外,命題也要與學(xué)生的學(xué)習(xí)貫穿始終,不斷回顧和總結(jié),在考前給予提示和建議。
總而言之,地理中招命題是一個(gè)技術(shù)活兒,需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索,注重規(guī)范性、多樣性和互動(dòng)性,才能更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試。也希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我們能夠始終秉持這樣的精神,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
日期:2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì),我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來,我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)
2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識(shí)了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺(tái)前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”?!霸趺凑f”比“說什么’更重要。
8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式;長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動(dòng);私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場(chǎng)演練,游戲等互動(dòng)活動(dòng),引人入勝;視頻,圖畫,模擬測(cè)試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間似乎比平時(shí)延長(zhǎng)了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì),并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時(shí)3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中,我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí),它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯(cuò)誤是不可避免的,同時(shí),希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí),深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí),如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同,可能在存在沖突時(shí),沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上,澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng),它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工,包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在中國(guó),每年的高考可以說是萬千學(xué)子和家長(zhǎng)備受關(guān)注的大事。對(duì)于許多學(xué)生來說,高考好像是他們?nèi)松凶顬橹匾目荚?。而在高考的前一個(gè)月,中招培訓(xùn)就變成了各大教育機(jī)構(gòu)的重中之重。
從今年的中招培訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到了許多東西。今天,我想和大家分享我的中招培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:精神上的受益
雖然中招培訓(xùn)是為了讓我們更好地應(yīng)對(duì)高考而開設(shè)的,但是,在我看來,中招培訓(xùn)還能夠讓我們從內(nèi)心上改變。在這個(gè)階段,我們需要堅(jiān)定自己的信心和決心。在老師的鼓勵(lì)和支持下,我們變得積極向上,對(duì)于未來充滿信心和期待。同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了克服困難和挫折,以及在逆境中求生存的能力。這些能力將挃使我們更加堅(jiān)定地前行。
第三段:知識(shí)上的收獲
在中招培訓(xùn)中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)技能,還學(xué)會(huì)了如何獲得和掌握知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹馁n教下,學(xué)會(huì)了如何依據(jù)大綱進(jìn)行科學(xué)合理地復(fù)習(xí);學(xué)會(huì)了如何歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn),如何運(yùn)用科學(xué)的方法判斷和解決問題。這些能力將使我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中更加游刃有余。
第四段:社交上的收益
中招培訓(xùn)中,我們還與同學(xué)們建立了良好的友誼。在日復(fù)一日地面對(duì)同一份資料、同一位教師、同一道考試題的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)自己的話題不再圍繞著學(xué)習(xí)和考試;我們發(fā)現(xiàn)自己可以相互傾訴、相互鼓勵(lì)、相互幫助。在這個(gè)過程中,我們不但懂得了友誼的真諦,還學(xué)會(huì)了積極向上的態(tài)度,這將使我們?cè)谏缃簧钪汹A得更多的認(rèn)可和支持。
第五段:總結(jié)和建議
中招培訓(xùn)是一個(gè)難忘并充滿收獲的階段。在這個(gè)過程中,我獲得了很多成長(zhǎng)和收獲,不但從知識(shí)上提高了自己,也在心態(tài)和社交方面得到了升華。如果有機(jī)會(huì),我還愿意再來參加中招培訓(xùn)。對(duì)于想要參加中招培訓(xùn)的同學(xué)和家長(zhǎng)來說,我希望你們不僅看到復(fù)習(xí)的重要性,同時(shí)也要領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的真諦,掌握學(xué)習(xí)方法,從而更好地應(yīng)對(duì)未來的考試和生活。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我是一名化學(xué)教師,在教學(xué)生涯中一直追求著更高的教學(xué)質(zhì)量,尤其是在高考的關(guān)鍵時(shí)期,我希望能更好地輔導(dǎo)學(xué)生成為高考中的佼佼者。為此,我報(bào)名參加了化學(xué)中招培訓(xùn),提高了自己的教學(xué)能力和招生率。下面我將分享我的體會(huì)和心得。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
在化學(xué)中招培訓(xùn)中,我們首先重點(diǎn)學(xué)習(xí)了高考試題的分析技巧和解題方法。我們特別強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,因?yàn)橹挥写蚝没A(chǔ),才能解決更復(fù)雜的問題。我們講習(xí)班還提供了大量的例題,這不僅讓我們更加深入地了解高考試題,同時(shí)也增強(qiáng)了自己的解題能力和信心。
三、教學(xué)思路
在學(xué)習(xí)了培訓(xùn)內(nèi)容后,我開始審視自己的教學(xué)思路。我發(fā)現(xiàn)自己在傳授知識(shí)的時(shí)候,過于強(qiáng)調(diào)了理論知識(shí),而忽略了實(shí)際應(yīng)用。為了改善這種情況,我開始探索更多的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和案例分析。在實(shí)驗(yàn)課上,我引導(dǎo)學(xué)生觀察和探究,通過實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象實(shí)物,讓學(xué)生更直觀地理解化學(xué)和生活之間的聯(lián)系。
四、實(shí)踐效果
通過這種新的教學(xué)方式,我的學(xué)生更加積極地學(xué)習(xí)化學(xué)。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中體驗(yàn)到了知識(shí)的樂趣,同時(shí)也對(duì)生活中的問題產(chǎn)生了更多的興趣。隨著學(xué)生們的提高,我的招生率也得到了極大的提升。不僅如此,我的學(xué)生在高考中的成績(jī)也逐年攀升,他們當(dāng)中的許多人都進(jìn)入了理想的大學(xué),在自己的職業(yè)發(fā)展中取得了很大的成功。
五、總結(jié)
化學(xué)中招培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了更多更深層次的化學(xué)知識(shí)和教學(xué)技巧,也更好地認(rèn)識(shí)了自己的不足和不足。通過不斷地調(diào)整,我提高了自己的教學(xué)水平,取得了極好的效果。在未來的教學(xué)生涯中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改善自己的教學(xué)方法,以更好地為學(xué)生服務(wù)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近日,我有幸參加了一次關(guān)于化學(xué)中招培訓(xùn)的培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的化學(xué)知識(shí),而且對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的方法和技巧也有了更深入的了解。在本文中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了良好的基礎(chǔ)知識(shí)的重要性?;瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于學(xué)生的邏輯思維和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,老師們通過豐富的實(shí)例和案例,讓我們深入了解了化學(xué)知識(shí)的基本原理和概念。他們還結(jié)合實(shí)驗(yàn)和習(xí)題的方式,培養(yǎng)了我們的實(shí)踐操作能力和問題解決能力。通過這樣的培訓(xùn)方式,我們對(duì)于化學(xué)的掌握變得更加扎實(shí)。
其次,在培訓(xùn)的過程中,我體會(huì)到了激發(fā)學(xué)生 興趣和積極性的重要性?;瘜W(xué)是一門抽象而又枯燥的學(xué)科,學(xué)生往往會(huì)對(duì)其感到厭倦和無趣。為了解決這個(gè)問題,培訓(xùn)老師們采用了一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示、趣味化學(xué)迷信等。這些方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。
此外,培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了許多切實(shí)可行的教學(xué)方法和技巧。例如,老師們教授了我如何設(shè)計(jì)和組織一個(gè)課堂討論的各個(gè)環(huán)節(jié),以及如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)解決實(shí)際問題。他們還強(qiáng)調(diào)了重視學(xué)生思維培養(yǎng)和實(shí)踐操作的重要性。在今后的化學(xué)教學(xué)中,我將運(yùn)用這些技巧,使學(xué)生在參與化學(xué)學(xué)習(xí)過程中積極思考,主動(dòng)探索,不斷提高自己的解決問題的能力。
此外,培訓(xùn)中,我對(duì)合理設(shè)置化學(xué)中招考試目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)?;瘜W(xué)中招考試對(duì)于中學(xué)生來說,非常重要。合理設(shè)定考試目標(biāo),可以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的效率。在培訓(xùn)中,老師們重點(diǎn)講解了化學(xué)中招考試的題型和考點(diǎn),給出了復(fù)習(xí)的方法和技巧。他們還分享了一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和習(xí)題解題思路。這些資料對(duì)于我今后幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和備考非常有幫助。
最后,這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,教育工作不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,還需要教師積極的責(zé)任心和教育理念。在培訓(xùn)中,導(dǎo)師們不僅是我們的知識(shí)傳授者,更是我們的引路人和朋友。他們用他們自身鮮活的言行和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)給了我們很多啟發(fā)和思考。我深感作為一名化學(xué)教師,我需要不斷提升自身素質(zhì)和修養(yǎng),從而更好地履行自己的教育使命。
總之,這次化學(xué)中招培訓(xùn)給了我很多收獲和啟發(fā),我深刻體會(huì)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,學(xué)生興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵作用,有效的教學(xué)方法和技巧,合理設(shè)定考試目標(biāo)的重要性,以及教育工作的責(zé)任心和教育理念。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我今后的工作指導(dǎo)和實(shí)踐方向。我相信通過我不斷地努力和學(xué)習(xí),我能夠成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來做出積極的貢獻(xiàn)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
最近,我參加了一次地理中招命題培訓(xùn),從中獲得了許多收獲和感悟。下面是我的心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到地理知識(shí)的重要性。地理是我們與社會(huì)、自然環(huán)境密切聯(lián)系的科目,它能夠幫助我們更好地理解世界、認(rèn)識(shí)周圍的事物。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注重地理縱向貫通知識(shí),這有助于我們形成知識(shí)體系,提高知識(shí)的系統(tǒng)性和綜合性。
其次,培訓(xùn)讓我更好地理解了中考地理考試的特點(diǎn)和要求。中考地理題目難度并不大,但要求考生熟悉地理基本知識(shí)、掌握地理變化規(guī)律和綜合應(yīng)用能力。在備考地理考試時(shí),我們應(yīng)該多做練習(xí)題,特別是地理綜合題練習(xí)。
此外,培訓(xùn)還讓我了解到,學(xué)習(xí)地理也需要關(guān)注國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和環(huán)境保護(hù)。地理作為一個(gè)國(guó)際學(xué)科,我們應(yīng)該關(guān)注世界地理變化和國(guó)際關(guān)系,了解國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),還應(yīng)該關(guān)注自然環(huán)境保護(hù),了解環(huán)境問題的成因和解決方法。
最后,對(duì)于我個(gè)人而言,參加命題培訓(xùn)也讓我更加自信。在這個(gè)過程中,我的地理知識(shí)得到了提高,更重要的是意識(shí)到我可以通過自己的努力來掌握知識(shí),信心受到了提升。
總的來說,這次地理中招命題培訓(xùn)讓我受益匪淺。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加關(guān)注地理知識(shí)的研究和掌握,更好地理解世界,同時(shí)也培養(yǎng)自己對(duì)待知識(shí)的認(rèn)真態(tài)度和自信心。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近日,我參加了一次關(guān)于化學(xué)中招培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了化學(xué)學(xué)科的重要性,同時(shí)也收獲了許多學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。下面我將就這次培訓(xùn)的收獲,從學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)技巧、知識(shí)運(yùn)用等方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先,學(xué)習(xí)方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這次培訓(xùn)中,老師詳細(xì)講解了化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法。我們需要將抽象的化學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來,善于運(yùn)用邏輯思維和分析能力。同時(shí),記憶是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,我們可以通過制作思維導(dǎo)圖、彩色筆記等方式來提高記憶效果。此外,多做習(xí)題和模擬考試也是提高理解和應(yīng)用能力的有效途徑。
其次,實(shí)驗(yàn)技巧是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)。例如,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)前,需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)步驟和安全須知,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全和穩(wěn)定。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過程中,需注意實(shí)驗(yàn)器材的使用和保養(yǎng),配合好實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和溫度,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。通過這次培訓(xùn),我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作有了更深的理解,為將來的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此外,知識(shí)運(yùn)用也是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)?;瘜W(xué)學(xué)科的知識(shí)是廣泛而深入的,我們需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中,發(fā)揮出它的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。在課程中,老師提供了大量的例題和解題思路,引導(dǎo)我們掌握解題的基本方法和策略。此外,通過與同學(xué)們的合作和交流,我們也能夠從不同的角度和思維方式中獲取更多的知識(shí)和解題思路。這種知識(shí)的運(yùn)用和思維方式的開拓有助于培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
最后,我還意識(shí)到了化學(xué)學(xué)科的重要性?;瘜W(xué)學(xué)科是一門基礎(chǔ)科學(xué),它與人類社會(huì)、生活密不可分。通過這次培訓(xùn),我了解到許多化學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系,比如化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系、化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系等。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了化學(xué)學(xué)科對(duì)于人類社會(huì)的重要意義,也激發(fā)了我的興趣和熱愛。
總之,通過這次化學(xué)中招培訓(xùn),我收獲了許多學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)技巧的提高、知識(shí)的運(yùn)用和對(duì)化學(xué)學(xué)科的重要認(rèn)識(shí)都使我受益匪淺。我相信,這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,我將繼續(xù)努力,深入學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在化學(xué)學(xué)科中,招培訓(xùn)已經(jīng)成為了學(xué)生備戰(zhàn)高考的一個(gè)重要組成部分。作為一名教師,我曾經(jīng)參與過多次招培訓(xùn),也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在本文中,我將分享我在招培訓(xùn)中的心得體會(huì),以期能夠給其他教師提供一些有用的啟示和幫助。
第二段:準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作是招培訓(xùn)中最為重要的一環(huán)。在每一次招培訓(xùn)前,我都會(huì)提前了解考試的內(nèi)容和考試的難點(diǎn),然后選擇相應(yīng)的教材,準(zhǔn)備相關(guān)的教案和練習(xí)題。同時(shí),我也會(huì)提前安排好每一節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)方式,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)提醒和注意事項(xiàng)的講解。只有充分的準(zhǔn)備工作才能讓招培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳。
第三段:教學(xué)方法
在教學(xué)方法方面,我主張以講授為主,支配為輔。對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)的概念和例題,我偏向于用白板來教學(xué),講述一些技巧上的構(gòu)思和應(yīng)用。同時(shí),我也會(huì)設(shè)計(jì)一些課堂小測(cè),來幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)。對(duì)于難度較大的試題和實(shí)驗(yàn),我會(huì)采用小組討論和合作學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生們利用彼此的智慧和經(jīng)驗(yàn)來發(fā)掘解題的方法。
第四段:激勵(lì)學(xué)生
激勵(lì)學(xué)生參加招培訓(xùn)是很有必要的。在課堂的教學(xué)過程中,我會(huì)采取一些激勵(lì)措施,比如猜謎游戲、口號(hào)喊叫等等,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。在課后的練習(xí)中,我也會(huì)制定一些小試卷或作業(yè),堅(jiān)持進(jìn)行反饋和糾錯(cuò),鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
第五段:總結(jié)反思
在這次招培訓(xùn)的過程中,我個(gè)人更深刻地認(rèn)識(shí)到“化學(xué)的學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行細(xì)微深刻的思考,并進(jìn)行多次的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生必須跟隨老師的指導(dǎo),切實(shí)參與實(shí)驗(yàn)的具體操作,并將自己體驗(yàn)到的實(shí)驗(yàn)感受與同群學(xué)生交流。這樣,才能讓學(xué)生們短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)科有更深入的理解。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中,我們尤其要注意實(shí)驗(yàn)操作的嚴(yán)謹(jǐn),防止串場(chǎng)或疏忽大意。只有堅(jiān)持下去,耐得住寂寞,才能真正發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)科知識(shí)的興趣和才能。
在總結(jié)完自己的招培訓(xùn)經(jīng)歷之后,我不禁想起了著名科學(xué)家?guī)靵龅囊痪湓挘骸吧顭o法刻意,科學(xué)也無法偶然”。希望今后的教學(xué)生涯中,我能夠一如既往地?zé)釔劭茖W(xué),熱愛教學(xué),探索更深入、更細(xì)致、更生動(dòng)的化學(xué)教學(xué)法,并將它們運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近期,我有幸參加了一場(chǎng)由中招化學(xué)組織的專業(yè)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷給了我很多收獲,我學(xué)到了許多化學(xué)方面的知識(shí)和技能,也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和培訓(xùn)的價(jià)值。在這次培訓(xùn)中,我體會(huì)到了實(shí)踐與學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系,而且逐漸發(fā)現(xiàn)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用?;仡欉@次培訓(xùn),我真切地感受到了自我激勵(lì)的力量,也明白了學(xué)習(xí)并不止于課堂。經(jīng)過這次培訓(xùn),我對(duì)自己的未來也有了更明確的規(guī)劃。
首先,通過這次培訓(xùn),我體驗(yàn)到了實(shí)踐與學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。在課堂中,老師不僅講解知識(shí)點(diǎn),還給我們展示了很多實(shí)驗(yàn),讓我們親自操作,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證學(xué)到的知識(shí)。這種實(shí)踐學(xué)習(xí)的方式讓知識(shí)更加生動(dòng)和真實(shí),讓我更容易理解并記住。尤其是在合成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),我親自動(dòng)手操作,才真正實(shí)踐了學(xué)到的化學(xué)原理。通過實(shí)踐,我懂得了實(shí)驗(yàn)與理論之間的緊密聯(lián)系,也更加深入地理解了化學(xué)的奧秘。
其次,這次培訓(xùn)的體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要影響。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的濃厚興趣成為我的動(dòng)力源泉,讓我更加專注、積極地參與進(jìn)去。在課堂上,每當(dāng)老師講解有趣的化學(xué)實(shí)例,我就會(huì)格外專注地聆聽,內(nèi)心對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的疑惑也會(huì)迸發(fā)出來。興趣讓我愿意主動(dòng)探索未知,更有耐心和堅(jiān)持去深入學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛伺d趣,我能更加全情投入,提煉出更多有價(jià)值的知識(shí)。
此外,這次化學(xué)培訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到自我激勵(lì)的力量。在培訓(xùn)中,老師們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,并且鼓勵(lì)我們積極參與討論、勇于提問。這種鼓勵(lì)激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力,讓我不再滿足于被動(dòng)的接受知識(shí),而是更加主動(dòng)地去思考、去探索。在實(shí)驗(yàn)室里,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的毅力和勇氣。我告訴自己:只有不斷奮斗,才能獲得更多的進(jìn)步。
最后,這次培訓(xùn)讓我對(duì)我的未來有了更明確的規(guī)劃。通過這次培訓(xùn),我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦和價(jià)值,認(rèn)識(shí)到自己在化學(xué)領(lǐng)域的興趣和潛力。在接下來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加關(guān)注化學(xué)方面的知識(shí),堅(jiān)持不懈地提高自己。我將努力提高實(shí)驗(yàn)技能,并積極參與各類科學(xué)競(jìng)賽,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)接觸前沿的科學(xué)研究。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的化學(xué)科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,這次中招化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷讓我獲益良多。實(shí)踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合、興趣的推動(dòng)、自我激勵(lì)的力量以及明確的未來規(guī)劃,這些都將成為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力和方向。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠在化學(xué)的世界中找到我自己的位置,并為之付出全力。感謝這次培訓(xùn),讓我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)的重要性和成長(zhǎng)的價(jià)值。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在我所參加的地理中招命題培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于地理命題方面的知識(shí)和技巧,也收獲了許多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,我認(rèn)為地理中招命題中最重要的一點(diǎn)就是要注重細(xì)節(jié)和規(guī)范性。在命題過程中,必須嚴(yán)格按照規(guī)范,例如給定一個(gè)地方名字時(shí),要寫出其正確的拼音和縮寫方式,以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和混淆。此外,在題目設(shè)計(jì)中要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)選擇題和問答題都要控制好難度,不能出現(xiàn)太過玄乎和極偏的題型,以保證考生能夠積極參與和學(xué)習(xí)。
其次,考慮到命題是針對(duì)學(xué)生的,我們還要了解學(xué)生的思維方式和習(xí)慣,將題型和內(nèi)容加以改良和創(chuàng)新。例如,在考慮圖表題時(shí),可以從學(xué)生喜愛的球隊(duì)、音樂等角度出發(fā),從而設(shè)計(jì)與學(xué)生日常生活相關(guān)的題目,讓他們?cè)谟淇斓姆諊蟹e極學(xué)習(xí)。
在命題中,我們要注重多樣性,避免重復(fù)出題。只有給學(xué)生不同的題目和問題,他們才能夠更全面的掌握地理知識(shí)和方法。我們要不斷更新題庫,探索新的考試制度和題型,使之更加適應(yīng)時(shí)代和人才培養(yǎng)的需求。
最后,我們還需要注重命題和學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。在考慮命題時(shí),我們要盡量融入學(xué)生的意見和反饋,及時(shí)改良調(diào)整,不斷完善自己。 此外,命題也要與學(xué)生的學(xué)習(xí)貫穿始終,不斷回顧和總結(jié),在考前給予提示和建議。
總而言之,地理中招命題是一個(gè)技術(shù)活兒,需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索,注重規(guī)范性、多樣性和互動(dòng)性,才能更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試。也希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我們能夠始終秉持這樣的精神,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
日期:2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì),我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來,我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)
2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識(shí)了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺(tái)前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”?!霸趺凑f”比“說什么’更重要。
8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式;長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動(dòng);私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場(chǎng)演練,游戲等互動(dòng)活動(dòng),引人入勝;視頻,圖畫,模擬測(cè)試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間似乎比平時(shí)延長(zhǎng)了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì),并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時(shí)3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中,我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí),它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯(cuò)誤是不可避免的,同時(shí),希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí),深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí),如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同,可能在存在沖突時(shí),沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上,澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng),它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工,包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。
中招培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在中國(guó),每年的高考可以說是萬千學(xué)子和家長(zhǎng)備受關(guān)注的大事。對(duì)于許多學(xué)生來說,高考好像是他們?nèi)松凶顬橹匾目荚?。而在高考的前一個(gè)月,中招培訓(xùn)就變成了各大教育機(jī)構(gòu)的重中之重。
從今年的中招培訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到了許多東西。今天,我想和大家分享我的中招培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:精神上的受益
雖然中招培訓(xùn)是為了讓我們更好地應(yīng)對(duì)高考而開設(shè)的,但是,在我看來,中招培訓(xùn)還能夠讓我們從內(nèi)心上改變。在這個(gè)階段,我們需要堅(jiān)定自己的信心和決心。在老師的鼓勵(lì)和支持下,我們變得積極向上,對(duì)于未來充滿信心和期待。同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了克服困難和挫折,以及在逆境中求生存的能力。這些能力將挃使我們更加堅(jiān)定地前行。
第三段:知識(shí)上的收獲
在中招培訓(xùn)中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)技能,還學(xué)會(huì)了如何獲得和掌握知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹馁n教下,學(xué)會(huì)了如何依據(jù)大綱進(jìn)行科學(xué)合理地復(fù)習(xí);學(xué)會(huì)了如何歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn),如何運(yùn)用科學(xué)的方法判斷和解決問題。這些能力將使我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中更加游刃有余。
第四段:社交上的收益
中招培訓(xùn)中,我們還與同學(xué)們建立了良好的友誼。在日復(fù)一日地面對(duì)同一份資料、同一位教師、同一道考試題的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)自己的話題不再圍繞著學(xué)習(xí)和考試;我們發(fā)現(xiàn)自己可以相互傾訴、相互鼓勵(lì)、相互幫助。在這個(gè)過程中,我們不但懂得了友誼的真諦,還學(xué)會(huì)了積極向上的態(tài)度,這將使我們?cè)谏缃簧钪汹A得更多的認(rèn)可和支持。
第五段:總結(jié)和建議
中招培訓(xùn)是一個(gè)難忘并充滿收獲的階段。在這個(gè)過程中,我獲得了很多成長(zhǎng)和收獲,不但從知識(shí)上提高了自己,也在心態(tài)和社交方面得到了升華。如果有機(jī)會(huì),我還愿意再來參加中招培訓(xùn)。對(duì)于想要參加中招培訓(xùn)的同學(xué)和家長(zhǎng)來說,我希望你們不僅看到復(fù)習(xí)的重要性,同時(shí)也要領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的真諦,掌握學(xué)習(xí)方法,從而更好地應(yīng)對(duì)未來的考試和生活。