心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，它能夠幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷，促使我們更好地成長和進(jìn)步。每當(dāng)我們經(jīng)歷了一段特殊的時期，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，寫下心得體會都是非常有必要的。通過寫心得體會，我們可以回顧自己的成長過程，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時也能夠總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便在將來的發(fā)展中更好地應(yīng)用。寫心得體會時可以采用邏輯分析、事例論證等方式，使文章更有說服力和可讀性。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給予大家一些啟示。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇一
作為一名中國公民，我們國家的法治建設(shè)是我們每個人的責(zé)任。憲法作為國家的根本法律文件，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是維護(hù)社會秩序和公平正義的保障。弘揚(yáng)憲法治國精神，意味著維護(hù)憲法權(quán)威、遵守法律法規(guī)，從而推動全面依法治國。在長期的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻體會到了憲法治國精神的重要性與內(nèi)涵。
第二段：堅持法治思維與法治精神
弘揚(yáng)憲法治國精神，首先要樹立正確的法治思維。法治思維是憲法精神的核心，它意味著用法治的方式解決問題，用法律的約束來治理社會。在生活中，我們要時刻提醒自己要依法行事，不以個人喜好為準(zhǔn)繩，堅持以法律為依據(jù)來判斷和決策。同時，憲法精神也要求我們保持法制意識，增強(qiáng)法律的權(quán)威性和社會公信力，這需要我們在思想和行動上與法律保持一致，做到內(nèi)外統(tǒng)一。
第三段：依法尊崇與踐行憲法
憲法是國家的根本法律，也是公民的權(quán)益保障。弘揚(yáng)憲法治國精神，就要在具體行動中踐行和尊崇憲法。我們不僅要了解憲法的基本原則，更要貫徹執(zhí)行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)。在生活中，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不違法、不觸法；在工作中，我們要嚴(yán)格依法辦事，不濫用權(quán)力、不蠻橫執(zhí)法；在社會中，我們要用法律的武器維護(hù)公平正義，不怕強(qiáng)權(quán)、不忍欺凌。只有當(dāng)每個公民都能從內(nèi)心尊重和踐行憲法，我們的社會才能更加和諧和穩(wěn)定。
第四段：培育法治文化與法治環(huán)境
弘揚(yáng)憲法治國精神，需要培育法治文化和法治環(huán)境。法治文化是一種以憲法精神為核心的文化，是整個社會對法治的認(rèn)同和信仰。我們應(yīng)該加強(qiáng)對憲法的普及教育，讓每個公民都了解憲法的重要性和作用，樹立法治的信仰。同時，我們還要加強(qiáng)法治環(huán)境的建設(shè)，打造一個有規(guī)范、有秩序的社會。只有在法治的環(huán)境中，人們才能夠自由表達(dá)、平等互助，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：與時俱進(jìn)與憲法建設(shè)
憲法建設(shè)是一個與時俱進(jìn)的過程。我們要根據(jù)國家和社會的發(fā)展需要，不斷完善和推進(jìn)憲法建設(shè)。在全面依法治國的進(jìn)程中，我們要注重憲法宣傳教育，提高公眾對憲法的認(rèn)識和理解。同時，還要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)法律體系，保護(hù)公民合法權(quán)益。只有不斷與時俱進(jìn)，憲法才能更好地服務(wù)于人民，推動社會進(jìn)步。
結(jié)尾：
弘揚(yáng)憲法治國精神，是我們每個公民的責(zé)任和使命。我們要始終堅持法治思維，踐行和尊崇憲法，培育法治文化和法治環(huán)境，與時俱進(jìn)地推進(jìn)憲法建設(shè)。只有通過我們共同的努力，我們的國家才能更加法治化，社會才能更加和諧穩(wěn)定。讓我們攜起手來，共同弘揚(yáng)憲法治國精神，共建法治中國的美好未來。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇二
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的生命和在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人民主體地位同堅持一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的'蓬勃偉力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇三
20_年3月11日。在北京人民大會堂《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過，如潮的掌聲，在萬人大禮堂長時間響起。這是共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時刻。
加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點(diǎn)上，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善，中國特色社會主義法治道路日益寬廣。
立善法于天下，則天下治。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關(guān)鍵是堅持全面依法治國，首要的是堅持依憲治國。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。要在全社會牢固樹立憲法法律，弘揚(yáng)憲法精神，任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開啟新征程。與時俱進(jìn)的憲法，必將為中華民族偉大復(fù)興的中國夢夯實法治保障，匯聚磅礴力量!
我們需明白的是“依憲治國沒有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法制社會，更好地依法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步加強(qiáng)教師對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
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尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇四
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實提升了憲法自信。堅定憲法自信，才能堅持“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，才能深刻理解我們在革命、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識的踐行者
憲法是治國理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障著國家和社會的各個方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，履行憲法使命，對憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠地信仰。加強(qiáng)對憲法學(xué)習(xí)，對憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實做到忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇五
憲法作為國家的基本法，具有最高權(quán)威和最廣泛適用性，是國家治理和社會行為準(zhǔn)則的核心。弘揚(yáng)憲法治國精神，是深化法治建設(shè)、建設(shè)社會主義法治國家的必然要求。在調(diào)研學(xué)習(xí)中，我對弘揚(yáng)憲法治國精神有了更加深刻的理解和體會。
第一段：了解憲法意義，提升法治意識。
當(dāng)代中國的社會主義法治國家，法治是最好的保障，憲法是法治最根本的法律基礎(chǔ)。弘揚(yáng)憲法治國精神，就是要使人民群眾對憲法有更加深入的了解，增強(qiáng)法治觀念和法治意識。近年來，中國在憲法教育方面加大了力度，普及憲法法律知識，不僅通過廣泛宣傳教育，還通過加大立法工作力度，完善法律制度。這種憲法法治精神的普及，使社會的法律意識大為提升，人們更加自覺地遵守法律，從而為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
第二段：加強(qiáng)憲法宣傳，推進(jìn)全民法治建設(shè)。
憲法的核心精神蘊(yùn)含在全民法治建設(shè)之中。憲法是國家的根本大法，因此加強(qiáng)憲法宣傳教育是推進(jìn)全民法治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過各種形式的宣傳和教育，使人們了解憲法，從而夯實法治基礎(chǔ)。在這個方面，宣傳教育的途徑是多樣化的，不僅可以利用傳統(tǒng)媒體，還可以利用新媒體，比如微信、微博等平臺。同時，應(yīng)注重研究和培養(yǎng)憲法研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者，加強(qiáng)憲法學(xué)術(shù)研究，提高憲法教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平。
第三段：完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。
弘揚(yáng)憲法治國精神，必須完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。在中國，我們已經(jīng)設(shè)立了憲法法院和其他各級人民法院，對憲法的解釋和憲法保護(hù)起著重要的作用。此外，憲法的權(quán)威性必須通過法治的嚴(yán)格實施來保障。因此，我們還要繼續(xù)努力完善法治體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，深入開展普法活動，提高全社會的法治意識，增強(qiáng)憲法法律制度的法治效力。
第四段：推進(jìn)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)憲法精神。
法治文化是憲法治國精神的重要表現(xiàn)形式。法治文化是指在社會各個領(lǐng)域中，通過憲法法律的普及和尊重，形成的一種法治觀念的集中體現(xiàn)。在推進(jìn)法治文化建設(shè)方面，我們要注重加強(qiáng)憲法法律知識的普及，培養(yǎng)人們尊法學(xué)法用法的傳統(tǒng)，并且結(jié)合當(dāng)代社會的特點(diǎn)，培養(yǎng)人們的法治情懷和法治精神。通過憲法教育引導(dǎo)人們形成尊重憲法的習(xí)慣和行為，樹立社會公正、公平的法治意識和文明法治風(fēng)尚。
第五段：加強(qiáng)憲法守法教育，踐行憲法法律。
弘揚(yáng)憲法治國精神，最需要的是人們自覺遵守憲法法律。作為公民，只有了解憲法，遵守憲法，才能踐行憲法，維護(hù)國家法制的穩(wěn)定和完善。因此，加強(qiáng)憲法守法教育非常必要。這需要全社會的共同努力，各級政府應(yīng)當(dāng)加大憲法教育的力度，廣泛普及憲法法律知識；學(xué)校要加強(qiáng)憲法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法治意識；家庭要以身作則，引導(dǎo)子女認(rèn)識憲法，并在日常生活中強(qiáng)調(diào)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
總結(jié)：
弘揚(yáng)憲法治國精神是實現(xiàn)國家治理的必然要求，也是增強(qiáng)社會法治意識的重要途徑。憲法的意義不僅在于規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，更在于構(gòu)建了一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。通過加強(qiáng)憲法宣傳、完善憲法法律制度、推進(jìn)法治文化建設(shè)和加強(qiáng)憲法守法教育等一系列措施，我們將能夠更好地實現(xiàn)憲法精神對國家治理的積極引導(dǎo)作用，推動社會主義法治國家建設(shè)取得更加顯著的成效。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇六
弘揚(yáng)憲法精神
心得體會
法律，在我們眼里似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關(guān)，讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識，大力弘揚(yáng)憲法精神。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼暮霌P(yáng)憲法精神心得體會，以供大家參考，我們一起來看看吧！
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（一）
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、始終沿著中國特色社會主義道理前進(jìn)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本法制保障。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，通過歷次憲法修改實踐，已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機(jī)制。1982年憲法公布施行后，根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和發(fā)展，分別進(jìn)行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下依法按程序進(jìn)行，使我國憲法不斷與時俱進(jìn)、完善發(fā)展，有力推動和保障了當(dāng)合國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強(qiáng)了我國社會之一法治建設(shè)。
歷史證明，凡是憲法修改和實施得好的時候，法治就能發(fā)展進(jìn)步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進(jìn)步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當(dāng)前中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代，憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎(chǔ)，筑牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家；
國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心，要推動憲法實施，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（二）
憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤?，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事。
我國現(xiàn)行憲法實施以來，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（三）
按照黨委的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會弘揚(yáng)憲法精神心得體會
范文稿三篇
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【1】
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【2】
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【3】
按照縣委、政府的安排，于2013年5月17日，我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國改革開放經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念。
二、憲法施行現(xiàn)狀?；仡櫸覈鴳椃v程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會等各個領(lǐng)域的法律239部，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)8600多件，為推進(jìn)我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識問題，政府負(fù)責(zé)中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規(guī)定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國，但在現(xiàn)實社會中，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定，違背憲法的現(xiàn)象還時有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時，憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時，依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件，進(jìn)行備案審查時，依據(jù)的是法律法規(guī)。這時憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會違背憲法。法院在審理案件時，從來沒有說違背憲法的?？傊覈膽椃壳霸趯嵱眯院捅Ｕ县瀼厥┬小椃ǖ纳袷ゲ豢汕址感缘冗€任重道遠(yuǎn)。
三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護(hù)國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強(qiáng)堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神演講稿
普及憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神心得體會
憲法日大力弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威心得體會
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇七
據(jù)了解，在憲法日活動期間，東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動，通過誦讀憲法部分內(nèi)容，營造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在12月2日—12月8日期間，全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，觀看百個青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識挑戰(zhàn)，爭當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動時，堅持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計全區(qū)將有近十萬學(xué)生參與到此次國家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動中，通過多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，學(xué)生對憲法有了更深的認(rèn)識。
此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動300余場，做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場憲法教育活動。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實踐教育優(yōu)勢，擴(kuò)展憲法教育實踐基地數(shù)量，開展實踐活動；依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動和師資專題培訓(xùn)；此外，還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法（法律法規(guī)）學(xué)習(xí)資源。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇八
黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(下文簡稱《決定》)，《決定》全文今日播發(fā)。記者第一時間獨(dú)家專訪了中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所副所長莫紀(jì)宏，他認(rèn)為，依法治國的核心是依憲治國，《決定》中有專門段落陳述依憲治國的作用、一般要求及推進(jìn)方式等，高度重視提高公眾對依憲治國的意識，抓住了依法治國的核心。
旗幟鮮明地堅持“依憲治國”
莫紀(jì)宏表示，依法治國應(yīng)抓住其核心，即憲法，依法治國首先是依憲治國，依憲治國最重要的就兩點(diǎn)，一是保證憲法實施，二是憲法的監(jiān)督，即違憲審查。莫紀(jì)宏分析，《決定》有專門的段落論述依憲治國。首先是理念，強(qiáng)調(diào)依憲治國在依法治國中的地位，提出“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政?！狈譃閮蓚€層次，一是以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。二是一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。
他認(rèn)為，《決定》從三個重要方面論述如何依憲治國。首先是健全憲法實施和監(jiān)督制度，“依憲治國的關(guān)鍵是要保障憲法的實施，依憲治國要搞好，關(guān)鍵在于全國人大常委會承擔(dān)了最重要的責(zé)任，他們要履行好職權(quán)，因此強(qiáng)調(diào)完善對全國人大常委會的監(jiān)督制度”。其次，提出要健全憲法解釋程序機(jī)制，憲法實施必須要有解釋，這也是《決定》很重要的制度體現(xiàn)。第三，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。莫紀(jì)宏認(rèn)為，《決定》從這三個角度對依憲治國提出明確的制度要求。
《決定》還對提高公眾對依憲治國的意識做了部署，一是將每年十二月四日定為國家憲法日。其次是在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。第三是建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。莫紀(jì)宏認(rèn)為，憲法作為國家根本法是一切法律法規(guī)賴以存在的前提，是國家機(jī)關(guān)、社會組織和公民個人行為的基本行為準(zhǔn)則，是保證一國法制統(tǒng)一性的制度基礎(chǔ)，體現(xiàn)了“法律至上”的法治精神，因此，要旗幟鮮明地堅持“依憲治國”。
正確理解依法治國的總目標(biāo)
據(jù)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議透露，這次四中全會提出180多項對依法治國具有重要意義的改革舉措，對此，莫紀(jì)宏說：“過去依法治國，我們主要是提一個方略，而這次非常具體，提出制度性的要求，成為全面貫徹落實依法治國的行動綱領(lǐng)，以后就按照這個總綱去做”。
《決定》指出，全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。對此，莫紀(jì)宏強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識總目標(biāo)里兩方面內(nèi)容。這是第一次提出“建設(shè)中國特色社會主義法治體系”，但它與“建設(shè)社會主義法治國家”這個目標(biāo)不是對等的。我們過去只提依法治國，希望通過依法治國達(dá)到法治國家的目標(biāo)，但二者之間缺乏一個過渡的環(huán)境，即手段。所以，這次提出建設(shè)中國特色社會主義法治體系，通過建設(shè)這一體系來達(dá)到法治國家，“其實是手段和目的的關(guān)系，兩個目標(biāo)是并舉但不對等的”，莫紀(jì)宏說。
他同時也提出，當(dāng)前建設(shè)法治中國還有諸多難題需要破_解，必須通過制度完善和更新才能推進(jìn)改革。如：探索設(shè)立跨行政區(qū)劃人民法院和檢察院，這跟現(xiàn)有憲法規(guī)定的原則不一樣，就需要修改憲法，諸如此類，許多制度問題亟待解決。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇九
各老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高二(1)班的__，我今天演講的主題是《以憲為綱守法用法》。
回望歷史，悲慘的一幕幕在眼前浮現(xiàn)，舊中國制度的封建腐朽，舊中國社會的千瘡百孔，舊中國人民的苦難艱辛，猶如一把把尖刀扎在心口。
眼看當(dāng)下，我們終于可以從厚重的歷史塵埃中昂起頭顱，每個人都擁有安定和平的生活，享有平等自主的權(quán)利。這一切都源于我國的根本大法——《憲法》。
1949年9月29日，《中國政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》頒布，為現(xiàn)行憲法奠定基礎(chǔ)。1954年至1978年，相繼出臺了五四憲法，七五憲法，七八憲法。1982年12月4日，第四部憲法頒布。在多次修改后，__年3月11日正式通過了《中華人民共和國憲法修正案》。
習(xí)總書記也曾說過,“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。每當(dāng)我們遇到困難，憲法總是不約而至的站在我們身旁，他就是一棵為我們炎熱時乘涼、風(fēng)雨來臨時遮風(fēng)擋雨的大樹，而我們每一個中華兒女，作為在這樹下乘涼、被這大樹庇護(hù)的一份子，定然要為這大樹澆水施肥，讓這大樹卓越成長，讓它枝繁葉茂，讓它——憲法，成為我們每個中國人心中的驕傲。
憲法不僅書寫了人民應(yīng)享有的權(quán)利與應(yīng)盡的義務(wù)，更確立了我們言行舉止的準(zhǔn)則。依法治國，才能保證人民各項權(quán)利的落實，只有人人信仰法律，保護(hù)法律，才能讓人人享受到憲法給予我們的尊嚴(yán)與權(quán)利。
當(dāng)今社會上總有一些人以身試法。
就在__年八月份，重慶渝北一保時捷女司機(jī)李月的暴力行徑引發(fā)極大熱議。該車主不僅穿高跟鞋戴遮陽帽開車，并且在斑馬線上違規(guī)掉頭，嚴(yán)重違反交通法規(guī)，更是在違法后理直氣壯，言語猖狂，甚至動手打架。據(jù)了解，女車主家境富裕，背景強(qiáng)大，自認(rèn)為有凌駕于法律之上的權(quán)力。
但是，法律面前，人人平等，該女士的行為不僅受到全社會的聲討和唾棄，更是得到該有的處罰。估計該女士事后應(yīng)該會對自己的“法盲”行為感到悔恨萬分了!
懂法，還要守法。是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
用法也是每個公民可以享受的權(quán)利。今年年初，大三學(xué)生小王在遭受到不公正待遇時就依據(jù)憲法捍衛(wèi)正義，保護(hù)了自身利益。
當(dāng)時，小王攜帶零食前往上海迪士尼樂園游玩，遭到工作人員阻止并被強(qiáng)制翻包檢查。小王認(rèn)為園方制定的規(guī)則不合理，侵犯了他的消費(fèi)者合法權(quán)益，人身自由，社會經(jīng)濟(jì)權(quán)，自主選擇權(quán)，于是一紙訴訟將其告上了法庭。
事實上，自__年上海迪士尼樂園開園以來，有許多人對其不合理的規(guī)章制度表示不滿，可是最后卻心不甘情不愿地屈服于“霸王條款”。只有小王認(rèn)真地了解了法律資料，并且拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益，最終法院判決小王勝訴。
憲法，看似只是一部寫滿專業(yè)術(shù)語的法典，但白紙黑字間既告誡我們約束自己的行為，又充滿人性的溫暖與關(guān)懷，是時代前進(jìn)路上最有力的保障。
今年12月4日是我國第七個憲法日，更是把依法治國，弘揚(yáng)憲法精神提到了一個新的高度。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在法律范圍內(nèi)履行好法律義務(wù)。遵守憲法的法規(guī)，保守國家的秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，維護(hù)國家統(tǒng)一。
讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自我的日常行為。讓我們把法治意識宣傳給周圍的人，讓憲法與你我同行!
我的演講到此結(jié)束。謝謝!
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇十
今天，12月4日，是中國現(xiàn)行的__憲法通過__周年的日子，是中國第__個憲法日，是所有公民貫徹落實憲法精神的標(biāo)志性節(jié)日。
當(dāng)我們說到憲法，心中的崇敬感油然而生，它是國家的根本大法。回溯歷史，在中華人民共和國成立前夕，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議通過了《共同綱領(lǐng)》，它起到了臨時憲法作用;1954年9月20日，華夏大地上第一次有了自己的社會主義憲法;后來四次重新通過，1982年通過了現(xiàn)行憲法，其后又四次不斷修訂，終于有了我們今天看到的中華人民共和國憲法。放眼如今，我國始終堅持依法治國的基本國策，實現(xiàn)了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，不斷完善的法律法規(guī)契合著中國綜合實力的不斷提高，保障了人民日常生活的各項權(quán)利，為我們提供了一個安定和諧的社會環(huán)境。從新中國成立至今，我們從談“法制”到談“法治”，一字之差，是從制度的完善到治理的踐行。幾百年前伏爾泰他說不同意你說話的觀點(diǎn)，但誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利，人權(quán)至上;幾百年后的今天，習(xí)近平總書記說：“憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法得到保證”，憲法保障人權(quán)，法律至上。生活在這樣偉大的祖國，幸甚至哉!昨天，我們緊隨革命先輩的腳步，為人生和信仰的自由奮斗不息;今天，我們從法律的角度詮釋自由，正如孟德斯鳩所說：“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利”。人生在世，若是想不忘初心，自由前行，須從遵法守法開始。
習(xí)近平總書記說過：“一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究?！彼?，這顆法律的種子，應(yīng)當(dāng)在每一個人的心中種下，在每一個角落種下。大到一個國家，治貪反腐勢在必行;再到一個校園，身處附中的我們是幸運(yùn)的，路不拾遺的事常有，違法亂紀(jì)聞所未聞，安全校園的建設(shè)工作碩果累累;小到我們學(xué)生，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要了解和熟悉法律常識，向周邊的人耐心宣傳和講解法律常識。從身邊做起，從小事做起，比如說杜絕朋友圈中謠言的傳播，及時勸止周邊的人做一些違反紀(jì)律的事。正所謂勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每一個公民都能學(xué)法、知法、守法、懂法、用法，才會有和諧美好的社會。
“法治權(quán)威能不能樹立起來，首先要看憲法有沒有權(quán)威。而憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！备魑煌瑢W(xué)，讓我們在心中播下法律的種子，讓遵憲守憲成為一種習(xí)慣;在全社會種下法律的種子，讓每一位公民的權(quán)利得以保障;在國家種下法律的種子，讓全民族在法律的庇護(hù)下更加繁榮昌盛，早日實現(xiàn)中國夢!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇十一
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇十二
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時也規(guī)定有很多義務(wù)。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的中國在列強(qiáng)的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
為什么當(dāng)時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時的中國確實也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。
歷史探索的結(jié)果使中國有了主席主倡的新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護(hù)全體國民的共同利益。
我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者?，F(xiàn)實的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護(hù)者。
毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)憲法，體會憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇一
作為一名中國公民，我們國家的法治建設(shè)是我們每個人的責(zé)任。憲法作為國家的根本法律文件，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是維護(hù)社會秩序和公平正義的保障。弘揚(yáng)憲法治國精神，意味著維護(hù)憲法權(quán)威、遵守法律法規(guī)，從而推動全面依法治國。在長期的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻體會到了憲法治國精神的重要性與內(nèi)涵。
第二段：堅持法治思維與法治精神
弘揚(yáng)憲法治國精神，首先要樹立正確的法治思維。法治思維是憲法精神的核心，它意味著用法治的方式解決問題，用法律的約束來治理社會。在生活中，我們要時刻提醒自己要依法行事，不以個人喜好為準(zhǔn)繩，堅持以法律為依據(jù)來判斷和決策。同時，憲法精神也要求我們保持法制意識，增強(qiáng)法律的權(quán)威性和社會公信力，這需要我們在思想和行動上與法律保持一致，做到內(nèi)外統(tǒng)一。
第三段：依法尊崇與踐行憲法
憲法是國家的根本法律，也是公民的權(quán)益保障。弘揚(yáng)憲法治國精神，就要在具體行動中踐行和尊崇憲法。我們不僅要了解憲法的基本原則，更要貫徹執(zhí)行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)。在生活中，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不違法、不觸法；在工作中，我們要嚴(yán)格依法辦事，不濫用權(quán)力、不蠻橫執(zhí)法；在社會中，我們要用法律的武器維護(hù)公平正義，不怕強(qiáng)權(quán)、不忍欺凌。只有當(dāng)每個公民都能從內(nèi)心尊重和踐行憲法，我們的社會才能更加和諧和穩(wěn)定。
第四段：培育法治文化與法治環(huán)境
弘揚(yáng)憲法治國精神，需要培育法治文化和法治環(huán)境。法治文化是一種以憲法精神為核心的文化，是整個社會對法治的認(rèn)同和信仰。我們應(yīng)該加強(qiáng)對憲法的普及教育，讓每個公民都了解憲法的重要性和作用，樹立法治的信仰。同時，我們還要加強(qiáng)法治環(huán)境的建設(shè)，打造一個有規(guī)范、有秩序的社會。只有在法治的環(huán)境中，人們才能夠自由表達(dá)、平等互助，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：與時俱進(jìn)與憲法建設(shè)
憲法建設(shè)是一個與時俱進(jìn)的過程。我們要根據(jù)國家和社會的發(fā)展需要，不斷完善和推進(jìn)憲法建設(shè)。在全面依法治國的進(jìn)程中，我們要注重憲法宣傳教育，提高公眾對憲法的認(rèn)識和理解。同時，還要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)法律體系，保護(hù)公民合法權(quán)益。只有不斷與時俱進(jìn)，憲法才能更好地服務(wù)于人民，推動社會進(jìn)步。
結(jié)尾：
弘揚(yáng)憲法治國精神，是我們每個公民的責(zé)任和使命。我們要始終堅持法治思維，踐行和尊崇憲法，培育法治文化和法治環(huán)境，與時俱進(jìn)地推進(jìn)憲法建設(shè)。只有通過我們共同的努力，我們的國家才能更加法治化，社會才能更加和諧穩(wěn)定。讓我們攜起手來，共同弘揚(yáng)憲法治國精神，共建法治中國的美好未來。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇二
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的生命和在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人民主體地位同堅持一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的'蓬勃偉力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇三
20_年3月11日。在北京人民大會堂《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過，如潮的掌聲，在萬人大禮堂長時間響起。這是共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時刻。
加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點(diǎn)上，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善，中國特色社會主義法治道路日益寬廣。
立善法于天下，則天下治。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關(guān)鍵是堅持全面依法治國，首要的是堅持依憲治國。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。要在全社會牢固樹立憲法法律，弘揚(yáng)憲法精神，任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開啟新征程。與時俱進(jìn)的憲法，必將為中華民族偉大復(fù)興的中國夢夯實法治保障，匯聚磅礴力量!
我們需明白的是“依憲治國沒有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法制社會，更好地依法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步加強(qiáng)教師對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
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尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇四
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實提升了憲法自信。堅定憲法自信，才能堅持“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，才能深刻理解我們在革命、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識的踐行者
憲法是治國理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障著國家和社會的各個方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，履行憲法使命，對憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠地信仰。加強(qiáng)對憲法學(xué)習(xí)，對憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實做到忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇五
憲法作為國家的基本法，具有最高權(quán)威和最廣泛適用性，是國家治理和社會行為準(zhǔn)則的核心。弘揚(yáng)憲法治國精神，是深化法治建設(shè)、建設(shè)社會主義法治國家的必然要求。在調(diào)研學(xué)習(xí)中，我對弘揚(yáng)憲法治國精神有了更加深刻的理解和體會。
第一段：了解憲法意義，提升法治意識。
當(dāng)代中國的社會主義法治國家，法治是最好的保障，憲法是法治最根本的法律基礎(chǔ)。弘揚(yáng)憲法治國精神，就是要使人民群眾對憲法有更加深入的了解，增強(qiáng)法治觀念和法治意識。近年來，中國在憲法教育方面加大了力度，普及憲法法律知識，不僅通過廣泛宣傳教育，還通過加大立法工作力度，完善法律制度。這種憲法法治精神的普及，使社會的法律意識大為提升，人們更加自覺地遵守法律，從而為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
第二段：加強(qiáng)憲法宣傳，推進(jìn)全民法治建設(shè)。
憲法的核心精神蘊(yùn)含在全民法治建設(shè)之中。憲法是國家的根本大法，因此加強(qiáng)憲法宣傳教育是推進(jìn)全民法治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過各種形式的宣傳和教育，使人們了解憲法，從而夯實法治基礎(chǔ)。在這個方面，宣傳教育的途徑是多樣化的，不僅可以利用傳統(tǒng)媒體，還可以利用新媒體，比如微信、微博等平臺。同時，應(yīng)注重研究和培養(yǎng)憲法研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者，加強(qiáng)憲法學(xué)術(shù)研究，提高憲法教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平。
第三段：完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。
弘揚(yáng)憲法治國精神，必須完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。在中國，我們已經(jīng)設(shè)立了憲法法院和其他各級人民法院，對憲法的解釋和憲法保護(hù)起著重要的作用。此外，憲法的權(quán)威性必須通過法治的嚴(yán)格實施來保障。因此，我們還要繼續(xù)努力完善法治體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，深入開展普法活動，提高全社會的法治意識，增強(qiáng)憲法法律制度的法治效力。
第四段：推進(jìn)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)憲法精神。
法治文化是憲法治國精神的重要表現(xiàn)形式。法治文化是指在社會各個領(lǐng)域中，通過憲法法律的普及和尊重，形成的一種法治觀念的集中體現(xiàn)。在推進(jìn)法治文化建設(shè)方面，我們要注重加強(qiáng)憲法法律知識的普及，培養(yǎng)人們尊法學(xué)法用法的傳統(tǒng)，并且結(jié)合當(dāng)代社會的特點(diǎn)，培養(yǎng)人們的法治情懷和法治精神。通過憲法教育引導(dǎo)人們形成尊重憲法的習(xí)慣和行為，樹立社會公正、公平的法治意識和文明法治風(fēng)尚。
第五段：加強(qiáng)憲法守法教育，踐行憲法法律。
弘揚(yáng)憲法治國精神，最需要的是人們自覺遵守憲法法律。作為公民，只有了解憲法，遵守憲法，才能踐行憲法，維護(hù)國家法制的穩(wěn)定和完善。因此，加強(qiáng)憲法守法教育非常必要。這需要全社會的共同努力，各級政府應(yīng)當(dāng)加大憲法教育的力度，廣泛普及憲法法律知識；學(xué)校要加強(qiáng)憲法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法治意識；家庭要以身作則，引導(dǎo)子女認(rèn)識憲法，并在日常生活中強(qiáng)調(diào)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
總結(jié)：
弘揚(yáng)憲法治國精神是實現(xiàn)國家治理的必然要求，也是增強(qiáng)社會法治意識的重要途徑。憲法的意義不僅在于規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，更在于構(gòu)建了一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。通過加強(qiáng)憲法宣傳、完善憲法法律制度、推進(jìn)法治文化建設(shè)和加強(qiáng)憲法守法教育等一系列措施，我們將能夠更好地實現(xiàn)憲法精神對國家治理的積極引導(dǎo)作用，推動社會主義法治國家建設(shè)取得更加顯著的成效。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇六
弘揚(yáng)憲法精神
心得體會
法律，在我們眼里似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關(guān)，讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識，大力弘揚(yáng)憲法精神。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼暮霌P(yáng)憲法精神心得體會，以供大家參考，我們一起來看看吧！
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（一）
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、始終沿著中國特色社會主義道理前進(jìn)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本法制保障。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，通過歷次憲法修改實踐，已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機(jī)制。1982年憲法公布施行后，根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和發(fā)展，分別進(jìn)行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下依法按程序進(jìn)行，使我國憲法不斷與時俱進(jìn)、完善發(fā)展，有力推動和保障了當(dāng)合國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強(qiáng)了我國社會之一法治建設(shè)。
歷史證明，凡是憲法修改和實施得好的時候，法治就能發(fā)展進(jìn)步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進(jìn)步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當(dāng)前中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代，憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎(chǔ)，筑牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家；
國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心，要推動憲法實施，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（二）
憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤?，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事。
我國現(xiàn)行憲法實施以來，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（三）
按照黨委的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會弘揚(yáng)憲法精神心得體會
范文稿三篇
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【1】
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【2】
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【3】
按照縣委、政府的安排，于2013年5月17日，我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國改革開放經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念。
二、憲法施行現(xiàn)狀?；仡櫸覈鴳椃v程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會等各個領(lǐng)域的法律239部，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)8600多件，為推進(jìn)我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識問題，政府負(fù)責(zé)中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規(guī)定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國，但在現(xiàn)實社會中，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定，違背憲法的現(xiàn)象還時有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時，憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時，依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件，進(jìn)行備案審查時，依據(jù)的是法律法規(guī)。這時憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會違背憲法。法院在審理案件時，從來沒有說違背憲法的?？傊覈膽椃壳霸趯嵱眯院捅Ｕ县瀼厥┬小椃ǖ纳袷ゲ豢汕址感缘冗€任重道遠(yuǎn)。
三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護(hù)國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強(qiáng)堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神演講稿
普及憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神心得體會
憲法日大力弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威心得體會
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇七
據(jù)了解，在憲法日活動期間，東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動，通過誦讀憲法部分內(nèi)容，營造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在12月2日—12月8日期間，全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，觀看百個青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識挑戰(zhàn)，爭當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動時，堅持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計全區(qū)將有近十萬學(xué)生參與到此次國家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動中，通過多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，學(xué)生對憲法有了更深的認(rèn)識。
此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動300余場，做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場憲法教育活動。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實踐教育優(yōu)勢，擴(kuò)展憲法教育實踐基地數(shù)量，開展實踐活動；依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動和師資專題培訓(xùn)；此外，還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法（法律法規(guī)）學(xué)習(xí)資源。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇八
黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(下文簡稱《決定》)，《決定》全文今日播發(fā)。記者第一時間獨(dú)家專訪了中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所副所長莫紀(jì)宏，他認(rèn)為，依法治國的核心是依憲治國，《決定》中有專門段落陳述依憲治國的作用、一般要求及推進(jìn)方式等，高度重視提高公眾對依憲治國的意識，抓住了依法治國的核心。
旗幟鮮明地堅持“依憲治國”
莫紀(jì)宏表示，依法治國應(yīng)抓住其核心，即憲法，依法治國首先是依憲治國，依憲治國最重要的就兩點(diǎn)，一是保證憲法實施，二是憲法的監(jiān)督，即違憲審查。莫紀(jì)宏分析，《決定》有專門的段落論述依憲治國。首先是理念，強(qiáng)調(diào)依憲治國在依法治國中的地位，提出“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政?！狈譃閮蓚€層次，一是以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。二是一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。
他認(rèn)為，《決定》從三個重要方面論述如何依憲治國。首先是健全憲法實施和監(jiān)督制度，“依憲治國的關(guān)鍵是要保障憲法的實施，依憲治國要搞好，關(guān)鍵在于全國人大常委會承擔(dān)了最重要的責(zé)任，他們要履行好職權(quán)，因此強(qiáng)調(diào)完善對全國人大常委會的監(jiān)督制度”。其次，提出要健全憲法解釋程序機(jī)制，憲法實施必須要有解釋，這也是《決定》很重要的制度體現(xiàn)。第三，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。莫紀(jì)宏認(rèn)為，《決定》從這三個角度對依憲治國提出明確的制度要求。
《決定》還對提高公眾對依憲治國的意識做了部署，一是將每年十二月四日定為國家憲法日。其次是在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。第三是建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。莫紀(jì)宏認(rèn)為，憲法作為國家根本法是一切法律法規(guī)賴以存在的前提，是國家機(jī)關(guān)、社會組織和公民個人行為的基本行為準(zhǔn)則，是保證一國法制統(tǒng)一性的制度基礎(chǔ)，體現(xiàn)了“法律至上”的法治精神，因此，要旗幟鮮明地堅持“依憲治國”。
正確理解依法治國的總目標(biāo)
據(jù)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議透露，這次四中全會提出180多項對依法治國具有重要意義的改革舉措，對此，莫紀(jì)宏說：“過去依法治國，我們主要是提一個方略，而這次非常具體，提出制度性的要求，成為全面貫徹落實依法治國的行動綱領(lǐng)，以后就按照這個總綱去做”。
《決定》指出，全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。對此，莫紀(jì)宏強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識總目標(biāo)里兩方面內(nèi)容。這是第一次提出“建設(shè)中國特色社會主義法治體系”，但它與“建設(shè)社會主義法治國家”這個目標(biāo)不是對等的。我們過去只提依法治國，希望通過依法治國達(dá)到法治國家的目標(biāo)，但二者之間缺乏一個過渡的環(huán)境，即手段。所以，這次提出建設(shè)中國特色社會主義法治體系，通過建設(shè)這一體系來達(dá)到法治國家，“其實是手段和目的的關(guān)系，兩個目標(biāo)是并舉但不對等的”，莫紀(jì)宏說。
他同時也提出，當(dāng)前建設(shè)法治中國還有諸多難題需要破_解，必須通過制度完善和更新才能推進(jìn)改革。如：探索設(shè)立跨行政區(qū)劃人民法院和檢察院，這跟現(xiàn)有憲法規(guī)定的原則不一樣，就需要修改憲法，諸如此類，許多制度問題亟待解決。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇九
各老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高二(1)班的__，我今天演講的主題是《以憲為綱守法用法》。
回望歷史，悲慘的一幕幕在眼前浮現(xiàn)，舊中國制度的封建腐朽，舊中國社會的千瘡百孔，舊中國人民的苦難艱辛，猶如一把把尖刀扎在心口。
眼看當(dāng)下，我們終于可以從厚重的歷史塵埃中昂起頭顱，每個人都擁有安定和平的生活，享有平等自主的權(quán)利。這一切都源于我國的根本大法——《憲法》。
1949年9月29日，《中國政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》頒布，為現(xiàn)行憲法奠定基礎(chǔ)。1954年至1978年，相繼出臺了五四憲法，七五憲法，七八憲法。1982年12月4日，第四部憲法頒布。在多次修改后，__年3月11日正式通過了《中華人民共和國憲法修正案》。
習(xí)總書記也曾說過,“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。每當(dāng)我們遇到困難，憲法總是不約而至的站在我們身旁，他就是一棵為我們炎熱時乘涼、風(fēng)雨來臨時遮風(fēng)擋雨的大樹，而我們每一個中華兒女，作為在這樹下乘涼、被這大樹庇護(hù)的一份子，定然要為這大樹澆水施肥，讓這大樹卓越成長，讓它枝繁葉茂，讓它——憲法，成為我們每個中國人心中的驕傲。
憲法不僅書寫了人民應(yīng)享有的權(quán)利與應(yīng)盡的義務(wù)，更確立了我們言行舉止的準(zhǔn)則。依法治國，才能保證人民各項權(quán)利的落實，只有人人信仰法律，保護(hù)法律，才能讓人人享受到憲法給予我們的尊嚴(yán)與權(quán)利。
當(dāng)今社會上總有一些人以身試法。
就在__年八月份，重慶渝北一保時捷女司機(jī)李月的暴力行徑引發(fā)極大熱議。該車主不僅穿高跟鞋戴遮陽帽開車，并且在斑馬線上違規(guī)掉頭，嚴(yán)重違反交通法規(guī)，更是在違法后理直氣壯，言語猖狂，甚至動手打架。據(jù)了解，女車主家境富裕，背景強(qiáng)大，自認(rèn)為有凌駕于法律之上的權(quán)力。
但是，法律面前，人人平等，該女士的行為不僅受到全社會的聲討和唾棄，更是得到該有的處罰。估計該女士事后應(yīng)該會對自己的“法盲”行為感到悔恨萬分了!
懂法，還要守法。是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
用法也是每個公民可以享受的權(quán)利。今年年初，大三學(xué)生小王在遭受到不公正待遇時就依據(jù)憲法捍衛(wèi)正義，保護(hù)了自身利益。
當(dāng)時，小王攜帶零食前往上海迪士尼樂園游玩，遭到工作人員阻止并被強(qiáng)制翻包檢查。小王認(rèn)為園方制定的規(guī)則不合理，侵犯了他的消費(fèi)者合法權(quán)益，人身自由，社會經(jīng)濟(jì)權(quán)，自主選擇權(quán)，于是一紙訴訟將其告上了法庭。
事實上，自__年上海迪士尼樂園開園以來，有許多人對其不合理的規(guī)章制度表示不滿，可是最后卻心不甘情不愿地屈服于“霸王條款”。只有小王認(rèn)真地了解了法律資料，并且拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益，最終法院判決小王勝訴。
憲法，看似只是一部寫滿專業(yè)術(shù)語的法典，但白紙黑字間既告誡我們約束自己的行為，又充滿人性的溫暖與關(guān)懷，是時代前進(jìn)路上最有力的保障。
今年12月4日是我國第七個憲法日，更是把依法治國，弘揚(yáng)憲法精神提到了一個新的高度。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在法律范圍內(nèi)履行好法律義務(wù)。遵守憲法的法規(guī)，保守國家的秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，維護(hù)國家統(tǒng)一。
讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自我的日常行為。讓我們把法治意識宣傳給周圍的人，讓憲法與你我同行!
我的演講到此結(jié)束。謝謝!
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇十
今天，12月4日，是中國現(xiàn)行的__憲法通過__周年的日子，是中國第__個憲法日，是所有公民貫徹落實憲法精神的標(biāo)志性節(jié)日。
當(dāng)我們說到憲法，心中的崇敬感油然而生，它是國家的根本大法。回溯歷史，在中華人民共和國成立前夕，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議通過了《共同綱領(lǐng)》，它起到了臨時憲法作用;1954年9月20日，華夏大地上第一次有了自己的社會主義憲法;后來四次重新通過，1982年通過了現(xiàn)行憲法，其后又四次不斷修訂，終于有了我們今天看到的中華人民共和國憲法。放眼如今，我國始終堅持依法治國的基本國策，實現(xiàn)了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，不斷完善的法律法規(guī)契合著中國綜合實力的不斷提高，保障了人民日常生活的各項權(quán)利，為我們提供了一個安定和諧的社會環(huán)境。從新中國成立至今，我們從談“法制”到談“法治”，一字之差，是從制度的完善到治理的踐行。幾百年前伏爾泰他說不同意你說話的觀點(diǎn)，但誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利，人權(quán)至上;幾百年后的今天，習(xí)近平總書記說：“憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法得到保證”，憲法保障人權(quán)，法律至上。生活在這樣偉大的祖國，幸甚至哉!昨天，我們緊隨革命先輩的腳步，為人生和信仰的自由奮斗不息;今天，我們從法律的角度詮釋自由，正如孟德斯鳩所說：“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利”。人生在世，若是想不忘初心，自由前行，須從遵法守法開始。
習(xí)近平總書記說過：“一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究?！彼?，這顆法律的種子，應(yīng)當(dāng)在每一個人的心中種下，在每一個角落種下。大到一個國家，治貪反腐勢在必行;再到一個校園，身處附中的我們是幸運(yùn)的，路不拾遺的事常有，違法亂紀(jì)聞所未聞，安全校園的建設(shè)工作碩果累累;小到我們學(xué)生，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要了解和熟悉法律常識，向周邊的人耐心宣傳和講解法律常識。從身邊做起，從小事做起，比如說杜絕朋友圈中謠言的傳播，及時勸止周邊的人做一些違反紀(jì)律的事。正所謂勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每一個公民都能學(xué)法、知法、守法、懂法、用法，才會有和諧美好的社會。
“法治權(quán)威能不能樹立起來，首先要看憲法有沒有權(quán)威。而憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！备魑煌瑢W(xué)，讓我們在心中播下法律的種子，讓遵憲守憲成為一種習(xí)慣;在全社會種下法律的種子，讓每一位公民的權(quán)利得以保障;在國家種下法律的種子，讓全民族在法律的庇護(hù)下更加繁榮昌盛，早日實現(xiàn)中國夢!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇十一
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會篇十二
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時也規(guī)定有很多義務(wù)。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的中國在列強(qiáng)的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
為什么當(dāng)時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時的中國確實也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。
歷史探索的結(jié)果使中國有了主席主倡的新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護(hù)全體國民的共同利益。
我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者?，F(xiàn)實的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護(hù)者。
毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)憲法，體會憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。