優(yōu)秀重返母校心得(匯總14篇)

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    生活就像一本書(shū),總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。小編整理了一些考試技巧,幫助你取得好成績(jī)。
    重返母校心得篇一
    第一段:引言(100字)
    退伍軍人重返母校,是一種特殊的經(jīng)歷,既是對(duì)過(guò)去的紀(jì)念,也是對(duì)未來(lái)的追求。這次回歸母校的經(jīng)歷,讓我仿佛回到了年少時(shí)代。我看到了曾經(jīng)熟悉的校園,重新感受到了學(xué)生時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而,隨著時(shí)光的流逝,我也深刻意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。重返母校,是我對(duì)自己軍旅歲月的一個(gè)總結(jié),更是對(duì)未來(lái)自己的一個(gè)展望。
    第二段:感慨往事(250字)
    走進(jìn)母校的校門(mén),我耳邊回蕩起那個(gè)悠揚(yáng)的校園鈴聲,仿佛時(shí)光倒退回了幾十年,激起了我對(duì)過(guò)去的回憶和感慨。當(dāng)年的我是一個(gè)熱血青年,懷揣著報(bào)效國(guó)家、建設(shè)家園的理想,毅然決然加入了軍隊(duì)。軍旅生活鍛造了我的意志,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐。在軍營(yíng)里,我體驗(yàn)了嚴(yán)格的紀(jì)律和艱苦的訓(xùn)練,學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個(gè)人閱歷,也使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定和有責(zé)任心的人?;氐侥感?,看到曾經(jīng)的教室和操場(chǎng),我會(huì)心一笑,感慨時(shí)光荏苒,但我依然懷揣著當(dāng)年的志向和理想。
    第三段:與師生交流(300字)
    在母校里,我和現(xiàn)在的學(xué)生們進(jìn)行了許多交流,對(duì)比自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)和他們?nèi)缃袼媾R的挑戰(zhàn),我深感時(shí)代的巨大變遷。現(xiàn)在的學(xué)生們身負(fù)著更大的壓力和期望,他們要從高中就開(kāi)始準(zhǔn)備各類考試,并希望能進(jìn)入國(guó)內(nèi)外一流的大學(xué)。他們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待,而我則對(duì)他們的成長(zhǎng)充滿了寬慰和期待。在與他們的交流中,我愈加明白,教育的目的不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和積極的人生觀。我愿與他們分享我的軍旅經(jīng)歷,希望能對(duì)他們的成長(zhǎng)起到一定的啟發(fā)和激勵(lì)。
    第四段:反思與展望(300字)
    重返母校,我更加深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)和知識(shí)是人類進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。我要反思自己在學(xué)生時(shí)代未能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),沒(méi)有充分利用好母校提供的資源和平臺(tái)。而今,我將以新的姿態(tài)面對(duì)人生,發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),并用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)支持母校的教育事業(yè)。我將積極參與社會(huì)公益活動(dòng),回饋社會(huì),用自己的行動(dòng)影響和幫助更多的人。我堅(jiān)信,只有提升自己的素質(zhì)和能力,才能更好地回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校。
    第五段:結(jié)尾(250字)
    重返母校的心得體會(huì),讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱情。我感謝母校給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我擁有了更廣闊的舞臺(tái)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。今后,我將懷揣著當(dāng)年的軍旅精神,持續(xù)奮斗,積極進(jìn)取。我將以軍人的自律和堅(jiān)持,用軍人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,去追求更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。回到母校,是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)新的起點(diǎn)。我期待著未來(lái)的每一天,用自己的努力成就一個(gè)更好的自己。
    重返母校心得篇二
    芳草萋萋,悠悠白云,颯颯秋風(fēng),勾起了我對(duì)母校的思念。母校啊!在歡快的時(shí)候您是繁星;在失落的時(shí)候,您是陽(yáng)光;在饑渴的時(shí)候,您是清泉;在茫然的時(shí)候,您是明幻……二十年了,我已經(jīng)是一位科學(xué)院的博士,在百忙之中抽出空閑,決定回母校去看看。我我坐著宇宙時(shí)光飛行器,一眨眼就回到了母校。
    一年的開(kāi)始是春天,人生的起點(diǎn)是母校?,F(xiàn)在的我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定把母校建設(shè)得更可愛(ài)、更現(xiàn)代。
    重返母校心得篇三
    重返母校,仿佛穿越時(shí)空回到了那個(gè)懵懂的初中時(shí)代。初入母校時(shí),我背著沉甸甸的書(shū)包踏進(jìn)這個(gè)校園,充滿了好奇和興奮。母校的美麗景色、整潔的教室、老師和同學(xué)們的笑容都給我留下了深刻的印象。那時(shí),母校是我探索知識(shí)、成長(zhǎng)、友情的地方,是我童年最重要的一部分。
    第二段:重返母校的心動(dòng)瞬間
    隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),我成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、成熟的人。重返母校的那一刻,仿佛找回了當(dāng)初內(nèi)心的純真和夢(mèng)想。漫步于熟悉的校園,我看到了曾經(jīng)玩耍、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,不禁流下了感動(dòng)的淚水。走進(jìn)教室,面對(duì)老師和舊同學(xué)時(shí),我感受到了歲月的變遷,看到了曾經(jīng)青澀的面容化作成熟的笑容。重返母校,是對(duì)自己成長(zhǎng)路上的一次盤(pán)點(diǎn),也是一次摯愛(ài)的告白。
    第三段:重返母校的收獲與感悟
    回到母校,我拜訪了曾經(jīng)的老師。老師們告訴我,他們一直在注視著我的成長(zhǎng)與發(fā)展,為我感到驕傲。他們的鼓勵(lì)和關(guān)懷讓我充滿了動(dòng)力,也讓我深刻感受到了母校為我們付出的辛勤和愛(ài)。每一次與老師的交流都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),我聽(tīng)到了人生成長(zhǎng)的智慧和真知灼見(jiàn)。與同學(xué)們的相聚讓我體會(huì)到友情的珍貴,我們一起分享了成長(zhǎng)的喜悅和困難。重返母校,讓我懂得感恩和珍惜,珍惜曾經(jīng)的點(diǎn)滴回憶和人際關(guān)系,同時(shí)也珍惜現(xiàn)在的所擁有。
    第四段:重返母校的激發(fā)與鞭策
    重返母校,在與老師和同學(xué)的交流中,我又找到了心中的追求和夢(mèng)想。聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)和建議,讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為自己的未來(lái)樹(shù)立了更明確的目標(biāo)。和同學(xué)們互相交流、推心置腹的交流,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己還有許多可以改進(jìn)和提升的地方。重返母校為我注入了新的動(dòng)力和熱情,鞭策我要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取。
    第五段:感慨母校與自己的關(guān)系
    重回母校的旅程讓我明白了母校對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不可磨滅的意義。母校是培育我品德和知識(shí)的搖籃,更是我心底永恒的精神寄托。走過(guò)人生的不同階段,不論走得有多遠(yuǎn),母校的情誼永遠(yuǎn)是我回歸的牽引。重返母校,不僅是對(duì)母校的一種敬意,也是對(duì)曾經(jīng)的自己的一種告別和感恩。我要懷著感恩的心,把母校的精神繼續(xù)傳承下去,讓它在我的人生中綻放出更美的光芒。
    在重返母校的心得體會(huì)中,我收獲了對(duì)成長(zhǎng)的思考和對(duì)未來(lái)的期許。母校是我的精神家園,是我人生旅途中最重要的一站。我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將母校的精神和遺產(chǎn)繼續(xù)傳承下去,無(wú)論走到哪里,都將以母校為傲。
    重返母校心得篇四
    我騎著自行車停在母校門(mén)前,注視著這扇熟悉的大門(mén),仔細(xì)回想自己小學(xué)畢業(yè)后,多久沒(méi)有再推開(kāi)這扇守護(hù)記憶的大門(mén)了。一年?兩年?或許更久了。教學(xué)樓早已變了摸樣,但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物,但舊時(shí)的記憶依舊如此清晰。
    操場(chǎng)上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道,現(xiàn)已煥然一新,紅色的塑膠在陽(yáng)光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)上瘋狂地奔馳,喜悅和汗水揮灑在這片土地上,一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車,沿著跑道慢慢地開(kāi)始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材,那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
    不知不覺(jué)走到了籃球場(chǎng)?;@筐還未換新,那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,又記錄了多少在籃球場(chǎng)上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多,然而我意識(shí)到不是籃板矮了,而是我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
    沿著無(wú)比熟悉的小道,晚風(fēng)拂過(guò)臉龐,送來(lái)了清涼,也送來(lái)了舊時(shí)記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過(guò),然而如今只有我一人獨(dú)自行走。望著曾經(jīng)的西操場(chǎng),那些體育課總愛(ài)一群人窩在那里玩弄的舊器材,小沙坑,現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設(shè)備,優(yōu)越的環(huán)境,我不禁有些羨慕起這些學(xué)弟學(xué)妹了。校內(nèi)的綠化多了不少,從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹(shù)木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹(shù),想起那時(shí)和朋友們將桂花摘下壓入書(shū)本中,希望書(shū)本也帶有桂花香。但壓的時(shí)間長(zhǎng)了,桂花模糊了筆跡,變成一塊塊“斑紋”??此苼y糟糟的書(shū)本,然而卻是我那時(shí)最喜愛(ài)的寶貝,那帶有桂花香的書(shū)本如今成了我最美好的記憶。
    走過(guò)熟悉的拐角,曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去,書(shū)桌、門(mén)窗全換了新,曾經(jīng)的我們正是坐在這個(gè)教室里,聽(tīng)老師傳授知識(shí),與同學(xué)下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過(guò)去,只能回憶而無(wú)法觸碰。但不變的是在這講臺(tái)下將會(huì)有一群像從前的我們一樣求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹和講臺(tái)上將在這里為新一代傳授知識(shí)的老師,在這里又將有一批追夢(mèng)者努力拼搏,去創(chuàng)造他們的未來(lái)。
    天漸漸暗了,校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂,安寧。
    我靜靜地推著車,不想打破這片祥和,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲響?yīng)q如時(shí)光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱,一如當(dāng)年畢業(yè)時(shí)那樣。然而當(dāng)時(shí)的孩童現(xiàn)已成長(zhǎng),但她一如當(dāng)年美麗端莊。歲月不但沒(méi)有在她臉上留下滄桑,反而更多的給予了新的輝煌。
    我感嘆時(shí)光的強(qiáng)大,贊頌?zāi)感5妮x煌,但依舊希望在多年后的某一天,我還能像今天一樣,在這母校中尋找當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)美好。
    重返母校心得篇五
    第一段:回到母校的喜悅與感慨(引入)
    六十年后再次回到母校,我內(nèi)心充滿了喜悅和感慨。母校曾經(jīng)是我青春歲月的見(jiàn)證,承載著我無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望。走在熟悉的校園里,一幕幕往事涌上心頭,仿佛時(shí)間倒回到過(guò)去。我意識(shí)到,這次重返母校,將是一次難忘的經(jīng)歷。
    第二段:物是人非,回憶與變遷(交代背景)
    回到母校,我感受到了深深的變遷。曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓已被現(xiàn)代化建筑所取代,座位上坐著的學(xué)生不再是我那個(gè)年代的面孔。母校的校園不再充滿生機(jī)與活力,取而代之的是現(xiàn)代化的設(shè)施和快節(jié)奏的生活。不禁讓我思考,歲月如梭,時(shí)光荏苒,似乎這六十年是一瞬間。
    第三段:懷舊與感恩,永遠(yuǎn)銘記的師生情誼(重點(diǎn)觀點(diǎn))
    重返母校,最讓我難以忘懷的是那些曾經(jīng)在母校度過(guò)的美好時(shí)光。我回憶起當(dāng)年我們背著沉重的書(shū)包奔跑在校園里,一起度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)課間休息的時(shí)光,一起前行的同學(xué)們,那個(gè)引領(lǐng)我們走向知識(shí)殿堂的老師們。我想,那時(shí)的我們熱血沸騰,充滿了對(duì)未來(lái)的渴望。而現(xiàn)在,我要感謝母校培養(yǎng)了我們,讓我們成為了當(dāng)初我們所憧憬的樣子,用一生去證明自己的價(jià)值。
    第四段:對(duì)母校的希望與建議(展開(kāi)觀點(diǎn))
    六十年后回到母校,我看到了更大的變化,但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。雖然校園設(shè)施更加現(xiàn)代化,科技水平也迎來(lái)重大突破,但與此同時(shí),學(xué)生們的文化素養(yǎng)卻有所下降。我希望母校能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。只有這樣,才能真正推動(dòng)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展,贏得未來(lái)的機(jī)遇。
    第五段:回到母校的深意與價(jià)值(總結(jié))
    回到母校,我們除了懷舊和感慨,更應(yīng)該思考母校對(duì)我們的意義和貢獻(xiàn)。母校為我們提供了良好的教育環(huán)境和知識(shí)基礎(chǔ),讓我們有機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)代雖然在變化,但是母校對(duì)于傳承和發(fā)展人類文明仍然具有重要的意義。因此,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷念和銘記母校,為我們的母校驕傲和自豪。
    六十年后重返母校,是一次難能可貴的經(jīng)歷。我想,無(wú)論時(shí)間如何改變,母校始終是我們心中最特殊的存在。在人生的道路上,我們要時(shí)刻銘記母校所教給我們的知識(shí)和品格,勇敢追求夢(mèng)想,為自己和母校創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
    重返母校心得篇六
    退伍軍人重返母校,心中充滿著喜悅和感激之情。在軍營(yíng)中服役多年,我深知軍旅生活的艱辛和磨練,回到母校讓我不禁感嘆時(shí)光的荏苒。走進(jìn)熟悉的校園,眼前呈現(xiàn)的是一片綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ)的景象,彷佛是走進(jìn)了一個(gè)仙境,心中泛起慈祥的親切感。
    第二段:母校教育的重要性
    重返母校,我更加深刻地感受到母校教育的重要性。軍旅生涯是我成長(zhǎng)的催化劑,而母校則是我的精神家園。在這個(gè)讓人向往的地方,我得到了良好的教育和全面的知識(shí)體系。正是這個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,培養(yǎng)了我堅(jiān)定的目標(biāo)和人生追求。母校教育給予我們思考能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,使我們有能力去面對(duì)挑戰(zhàn),展現(xiàn)自己的價(jià)值。
    第三段:軍人特質(zhì)在母校的彰顯
    退伍軍人重返母校,軍人特質(zhì)的彰顯成為一道亮麗的風(fēng)景線。軍隊(duì)歷練的嚴(yán)苛讓我養(yǎng)成了勤奮、堅(jiān)韌、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),這些特質(zhì)與母校培養(yǎng)的學(xué)風(fēng)相得益彰。在課堂上,我總能用堅(jiān)韌不拔的精神克服困難,用持之以恒的毅力追求卓越。在與同學(xué)的交流中,我毫不吝嗇真誠(chéng)和耐心態(tài)度,獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和尊重。退伍軍人的重返,成為了母校最美的風(fēng)景之一。
    第四段:軍人經(jīng)歷對(duì)學(xué)習(xí)的影響
    退伍軍人重返母校,軍人經(jīng)歷對(duì)學(xué)習(xí)的影響凸顯出來(lái)。軍旅經(jīng)歷養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和高效的時(shí)間管理能力。在軍隊(duì)里,規(guī)矩嚴(yán)明,每一項(xiàng)任務(wù)都要求我們保持高度的集中精神,盡快掌握技能和知識(shí)。這使我在學(xué)習(xí)時(shí)能夠快速獲取知識(shí),高效完成學(xué)業(yè)。同時(shí),軍旅經(jīng)驗(yàn)也讓我善于解決問(wèn)題和處理復(fù)雜情況,這些能力在學(xué)習(xí)中起到了積極的促進(jìn)作用。
    第五段:為母校貢獻(xiàn)青春力量
    退伍軍人重返母校,我愿為母校貢獻(xiàn)青春力量。在軍隊(duì)的歷練中,我明白了獻(xiàn)身的意義和價(jià)值。母校對(duì)我的培養(yǎng)恩重如山,現(xiàn)在是我回報(bào)的時(shí)候了。我愿意通過(guò)自己的努力和行動(dòng),為母校的發(fā)展盡一份力量。我會(huì)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),勤勉學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),成為母校的驕傲。我也會(huì)把軍旅經(jīng)歷帶回母校,與同學(xué)分享,為班級(jí)增添更多多元的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
    總結(jié):
    退伍軍人重返母校,體會(huì)到了母校教育的重要性、軍人特質(zhì)的彰顯以及軍人經(jīng)歷對(duì)學(xué)習(xí)的影響。我愿意為母校貢獻(xiàn)青春力量,用自己的行動(dòng)回報(bào)母校對(duì)我的培養(yǎng)。身為退伍軍人的我,會(huì)堅(jiān)守初心,不忘感恩,為人民、為母校,繼續(xù)奮斗,不斷追求卓越。
    重返母校心得篇七
    退伍軍人重返母校,意味著他們回到了曾經(jīng)青蔥歲月的校園,這是一段令人難忘的經(jīng)歷。他們也許曾在這里度過(guò)了最美好的年華,也許在這片土地上收獲了無(wú)數(shù)珍貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。退伍軍人重返母校,不僅僅意味著他們的軍旅生涯結(jié)束,更是意味著他們將面臨著一個(gè)全新的起點(diǎn)和挑戰(zhàn)。他們將以截然不同的身份重新回到這個(gè)充滿回憶和故事的地方,這讓人期待不已。
    段落二:新的開(kāi)始
    退伍軍人進(jìn)入大學(xué)階段,相較于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),他們可能會(huì)面臨著更多的困惑和挑戰(zhàn)。畢竟,他們?cè)谲婈?duì)中經(jīng)歷了不一樣的訓(xùn)練和生活。然而,正是這些經(jīng)歷讓他們變得更為堅(jiān)韌和有決心。退伍軍人們?cè)谥胤的感V螅赡軙?huì)面臨著學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),但是他們也會(huì)憑借這種堅(jiān)韌的品質(zhì)和對(duì)成長(zhǎng)的渴望來(lái)克服種種困難。他們相信,只要自己努力,就一定能夠適應(yīng)大學(xué)生活,并且取得好的成績(jī)。
    段落三:寶貴經(jīng)驗(yàn)
    退伍軍人重返母校,會(huì)帶著豐富的軍旅經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)包括了緊密的團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)強(qiáng)的意志力和絕對(duì)服從的決心等等。這些品質(zhì)對(duì)于他們的大學(xué)生活是非常有幫助的。退伍軍人們已經(jīng)知道了什么是真正的團(tuán)隊(duì)合作,他們懂得如何與他人相互關(guān)心和支持。他們也能夠比其他同學(xué)更好地管理自己的時(shí)間,制定合理的目標(biāo)并為之努力奮斗。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將為他們?cè)谀感5纳詈褪聵I(yè)中帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
    段落四:建立新關(guān)系
    退伍軍人重返母校,他們將面對(duì)一個(gè)新的社交環(huán)境。在這里,他們將遇到許多新的同學(xué)和教師,并且有機(jī)會(huì)與他們建立起真實(shí)且持久的友誼。退伍軍人們不僅能夠從其他同學(xué)身上學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,更重要的是,他們也能夠通過(guò)與其他人分享他們的軍旅經(jīng)歷,互相鼓勵(lì)和啟發(fā)。這將幫助他們適應(yīng)新的生活環(huán)境并且展現(xiàn)出獨(dú)特而有價(jià)值的個(gè)人魅力。
    段落五:回饋社會(huì)
    退伍軍人們通過(guò)參軍、服役,在國(guó)家和人民的需要時(shí)站了出來(lái)。現(xiàn)在,他們有了機(jī)會(huì)回到母校繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),他們也希望能以自己的知識(shí)和能力回饋社會(huì)。他們可能選擇投身于志愿者工作、參與公益活動(dòng)或者為社會(huì)提供其他幫助。這種軍民融合的精神將會(huì)使退伍軍人在社會(huì)中充分發(fā)揮自己的能力,為國(guó)家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):退伍軍人重返母校是一段特殊而寶貴的經(jīng)歷。這些退伍軍人將會(huì)帶著他們?cè)谲婈?duì)中培養(yǎng)的堅(jiān)韌和毅力來(lái)面對(duì)大學(xué)生活中的各種挑戰(zhàn)。他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和與人建立品質(zhì)的關(guān)系將幫助他們適應(yīng)新環(huán)境并取得成功。最重要的是,退伍軍人們將用自己的知識(shí)和能力回報(bào)社會(huì),繼續(xù)為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。退伍軍人重返母校,不僅是他們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,也是軍民融合的一個(gè)重要體現(xiàn)。
    重返母校心得篇八
    隨著時(shí)間的流逝,人們經(jīng)歷了一次次回憶與遺忘,而在六十年后重回母校時(shí),讓我仿佛回到了當(dāng)年的青蔥歲月。在這個(gè)特殊的旅程中,我收獲了很多思考與感悟,讓我深深認(rèn)識(shí)到母校承載著無(wú)數(shù)的珍貴回憶與情感,它也是我們成長(zhǎng)的搖籃,代表著永恒的思念。
    首先,六十年后重返母校,我被那熟悉的校門(mén)深深吸引。當(dāng)我站在門(mén)口,懷著往昔的情感,我仿佛看到了年輕時(shí)的自己。母校校園依舊繁華,高樓大廈拔地而起,新的建筑物取代了過(guò)去的老宅院。然而,無(wú)論如何改變,這個(gè)校園仍然洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。我不禁回憶起小時(shí)候在教室內(nèi)聽(tīng)講、在操場(chǎng)上奔跑的日子,無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái),仿佛就在昨天。也許,母校的物質(zhì)面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,但是那份濃郁的情感卻仍然牽動(dòng)著每一個(gè)曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的人的心。
    其次,重返母校讓我感受到了時(shí)間的飛逝。在母校的走廊中,我遇到了許多昔日的同學(xué)。他們的發(fā)際線開(kāi)始變白,步履也漸漸沉重。我們相互問(wèn)候,笑談著當(dāng)年的趣事,然而,對(duì)于已經(jīng)不在人世的同學(xué),我內(nèi)心泛起一絲淡淡的憂傷。我們已經(jīng)老去,歲月已經(jīng)讓我們的容顏發(fā)生了不可逆的變化,而母校卻依然年輕,宛如時(shí)光的轉(zhuǎn)盤(pán)。
    再次,重返母校是一個(gè)再次審視自己的機(jī)會(huì)。回到曾經(jīng)的教室,我躺在當(dāng)時(shí)的座位上,回想起年少時(shí)的懵懂與迷茫,發(fā)現(xiàn)我在這漫長(zhǎng)的歲月中發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)拿不到的第一名,現(xiàn)在看來(lái)也并不是那么重要。重返母校的這次旅程讓我明白了,學(xué)業(yè)并不是人生的全部,成就并不是唯一的追求目標(biāo)。我應(yīng)該從生活的角度去審視自己,才能走出以前的迷茫。
    最后,我意識(shí)到母校是一座永恒的佳園。無(wú)論是再多年以后,無(wú)論是何時(shí)何地,母校都會(huì)一直存在在我們心中。母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),撫慰了我們的傷痛,對(duì)于每一個(gè)曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),它都是一片神圣而溫暖的土地。母校教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾嗡伎紗?wèn)題。它培養(yǎng)了我們珍愛(ài)友情,努力學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想的品質(zhì)。在這個(gè)特殊的旅程中,我感受到了母校的力量與魅力,它就像一座永恒的燈塔,指引著我們前行。
    六十年后重返母校,讓我重新回憶起了年少時(shí)的奮斗與努力。那是一段寶貴的時(shí)光,在母校陪伴下,我們逐漸成為今天的自己。母校如同天空中的流星,即便在歲月的沖擊下,也會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光芒。我們要永遠(yuǎn)懷念母校,感激它為我們的付出。同時(shí),我們也要銘記學(xué)校教給我們的教誨,不忘初心,勇往直前。只有珍惜現(xiàn)在,我們才能給予母校最好的回報(bào)。
    重返母校心得篇九
    “啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長(zhǎng),淮師附小甘校長(zhǎng)特來(lái)迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的`工作人員和攝像機(jī)?!摆s快回母校吧,大家都等著你呢!”甘子祎一邊說(shuō)一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。
    緩緩步入母校,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問(wèn):“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長(zhǎng)臉上寫(xiě)滿了自豪,“它現(xiàn)在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問(wèn)題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔?,立刻就?huì)得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害,桌椅會(huì)立刻變成堅(jiān)不可摧的帳篷,保證我們的人身安全。”我驚奇地點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)教室也不可貌相??!”
    通過(guò)聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元:邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng),方璇當(dāng)了時(shí)尚教母……我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。
    重返母校心得篇十
    楓葉飄飄,構(gòu)成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至,我無(wú)心欣賞。漫步在幽幽小道上,呼吸著芳香的空氣,頓時(shí)心曠神怡。
    這兒給我一種很熟悉的感覺(jué),我很是奇怪,便加快步,按著心中的道路前進(jìn)。映入眼簾的是一棟棟高大的房子,大門(mén)旁金光閃閃的大字,深深震撼著我的心,我眼瞳猛縮,這,是我的母校。
    “呵呵,我眼眶怎么紅了?我真是不爭(zhēng)氣?!蔽疫吙扌叢亮艘幌卵蹨I。那時(shí)候的我是多么的天真爛漫,多么的懵懂無(wú)知。青春易逝,回憶起來(lái)又是一把鼻涕一把淚。我繼續(xù)走著。
    五(3)班,我想進(jìn)去看看。還是當(dāng)年的椅子,還是當(dāng)年的黑板,一切都是當(dāng)年的,可唯獨(dú)當(dāng)年的情誼卻消失了。我既難過(guò)又無(wú)奈,回不去了。
    我一轉(zhuǎn)身,突然看到了一個(gè)熟悉的身影,我立即認(rèn)出了他。“趙老師好!”趙老師回過(guò)頭來(lái),卻并沒(méi)有立即認(rèn)出我?!澳闶恰樁Y婷?”“對(duì),是我。”我眼淚有不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
    趙老師說(shuō)這二十年來(lái)他遇到了許多性情不一的學(xué)生,有的頑皮,有的乖巧。我問(wèn)他還記得數(shù)學(xué)課代表王家琪吧,老師說(shuō)那個(gè)上課老插嘴的男孩兒不記得都難!我笑了,忘卻了悲傷。
    傍晚了,我告別了老師,回頭再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母親一樣,教會(huì)我感恩、成長(zhǎng)。
    這兒,充滿了我的歡樂(lè),承載著我的青春……
    重返母校心得篇十一
    光陰似箭,日月如梭。二十年前,我還是五年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了,而且,還當(dāng)上了一個(gè)公司的白領(lǐng)呢!今天,我想回我的母?!葜菔械谝恍W(xué)看看。
    來(lái)到校門(mén)口,看到那嶄新的面貌時(shí),我還懷疑是不是走錯(cuò)門(mén)了。正當(dāng)我疑惑時(shí),從里邊走出來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是我小學(xué)時(shí)期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒(méi)見(jiàn)面了,那親熱勁就甭提了,從他的談話中,我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)了。
    我們走進(jìn)樓內(nèi),大理石的地面,噴塑的墻面,既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說(shuō):“這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)?,F(xiàn)在的教室比咱們那時(shí)三四倍,能坐200人?!蔽覜](méi)聽(tīng)明白,吃驚地問(wèn):“老師能教得過(guò)來(lái)嗎?”他說(shuō):“我們的老師可有五個(gè)腦袋,十只耳朵,十只眼睛,五張嘴呢!”聽(tīng)了他的話,我真是感到奇怪 。他笑著說(shuō):“是機(jī)器人!”我才恍然大悟。
    參觀完教學(xué)樓,他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見(jiàn)一間展覽室里擺著各種小發(fā)明:有無(wú)塵粉筆、自動(dòng)護(hù)眼器、作業(yè)批改機(jī)。真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室,里邊有幾個(gè)小發(fā)明家,正坐在工作臺(tái)前,聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?BR>    參觀完后,鐘葫淼說(shuō):“我們學(xué)校還有一座分校,改天我再領(lǐng)你去參觀吧!”
    在回來(lái)的路上,我想:二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
    重返母校心得篇十二
    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,此時(shí)的學(xué)校如仙境一般。
    當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí),而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了。
    如果你觀察得很仔細(xì),準(zhǔn)會(huì)發(fā)出疑問(wèn):“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?”請(qǐng)您不必為此擔(dān)心,為了節(jié)省占地面積,設(shè)計(jì)師把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板,照得整個(gè)操場(chǎng)有如白晝一樣,一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生做運(yùn)動(dòng)。
    走進(jìn)教室,你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變的墻壁:下課時(shí),墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦;上課時(shí),墻壁又變成了藍(lán)色,藍(lán)色可以緩解緊張情緒;要是教室光線不好,它又變成白色,讓教室變得亮堂堂的。
    在教室前方墻壁正中,有一個(gè)不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵,字跡便會(huì)消失,再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。
    那一盤(pán)盤(pán)整齊的課桌,里面有裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí),同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話;考試時(shí),如果有人作弊,課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要擔(dān)心,別為反規(guī)則喲!此時(shí),學(xué)生上學(xué),不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵,地鐵一非一般的速度行駛,這樣,你就是住得再遠(yuǎn),哪怕是千里之外的地方也沒(méi)關(guān)系,用不了幾分鐘就能到達(dá)學(xué)校。
    同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@天的早日到來(lái)而刻苦鉆研,勇于探索吧!相信,在不久的將來(lái),我的想象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
    重返母校心得篇十三
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)科學(xué)家,在國(guó)外工作著,已經(jīng)很久沒(méi)有去探望我的母校了。于是,我坐著光速穿梭器,飛向我的母校――沱江鎮(zhèn)二小。
    到了二小,我跳下了光速穿梭器,走進(jìn)了校門(mén),這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),說(shuō):“歡迎來(lái)到二小,你肯定很久沒(méi)有來(lái)了吧?要不要我?guī)闳⒂^一下?”我摸了他的頭,沒(méi)有感覺(jué)到他的體溫。原來(lái)他是個(gè)機(jī)器人,我想。
    我跟著他來(lái)到校園大道上,覺(jué)得這里變了許多。道路上的垃圾桶不見(jiàn)了,只有幾個(gè)怪怪的機(jī)器人在來(lái)回走著。天空上不知蒙著什么東西。原來(lái)的操場(chǎng)不見(jiàn)了,只種著幾百盆稀有的植物。那個(gè)機(jī)器人小男孩對(duì)我解釋道:“這幾個(gè)機(jī)器人是清潔工,它們除了可以清除垃圾以外,還可以拍攝小朋友亂扔垃圾的照片。我們學(xué)校是綠色校園,操場(chǎng)就用來(lái)種植物了?!澳巧象w育課怎么上呢?”他說(shuō)“你一定看見(jiàn)天空上蒙著什么東西吧?那個(gè)就是操場(chǎng),為了讓植物照到陽(yáng)光,我們向操場(chǎng)噴了一層化學(xué)物質(zhì),它無(wú)毒無(wú)害無(wú)污染,陽(yáng)光還可以透過(guò)它?!?BR>    我和他又參觀了許多其他別的東西,已經(jīng)很晚了。我走在回家的路上,想:現(xiàn)在我的母??埔呀?jīng)很發(fā)達(dá)了,下次我來(lái)的時(shí)候科枝一定更加發(fā)達(dá)!
    重返母校心得篇十四
    感恩,讓我們前行的路上更多了一份溫暖。
    ——題記
    昨天,是9月10日,第26個(gè)教師節(jié),我一直都想回學(xué)校看老師,于是我提前了一個(gè)星期和老師約好時(shí)間,并一一告訴了同學(xué)們9月11日大家一起回母?!饚X小學(xué)看望我們的恩師。
    由于大部分的同學(xué)要住校,所以不得不把看完老師的時(shí)間向后移一天。雖然是下午4點(diǎn)才到學(xué)校集合,但是作為這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者的我早已按捺不住心中激動(dòng)的心情,早早地在下午3點(diǎn)就打電話約同學(xué)出來(lái)一起買(mǎi)禮物了。
    等到同學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)他們都早已買(mǎi)好禮物了。只剩下兩手空空的我不知道買(mǎi)什么禮物。于是同學(xué)一同陪我去文具店,買(mǎi)了兩個(gè)粉色小熊的零錢(qián)包,并用禮品袋包好裝好——這可花了我所有的錢(qián)!我拿著禮物,真希望老師們能夠喜歡我送了禮物。
    時(shí)間過(guò)得真快,賣完禮物一看表,已經(jīng)是3點(diǎn)50分了,我立刻和同學(xué)一起騎自行車趕到了桂嶺小學(xué)。哇!桂嶺小學(xué)已經(jīng)重新裝修了!重新刷了一遍油漆,換了新主席臺(tái),課桌椅子煥然一新,電視全部換成了液晶電視……重新裝修過(guò)的桂嶺小學(xué),條件變得更優(yōu)越,環(huán)境變得更美好了,真是一個(gè)人間仙境??!
    4點(diǎn)鐘,老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了桂嶺小學(xué)。我們紛紛上前送上自己精心為老師挑選的禮物。我們一起回到了小時(shí)候的一年級(jí)幾哦啊是,坐在矮小、不再高大的課桌前,我忽地發(fā)現(xiàn):我們長(zhǎng)大了,我們成熟了!
    接下來(lái)大家紛紛想老師報(bào)告自己在初中的生活與經(jīng)歷。老師聽(tīng)了我們的故事以后喜笑顏開(kāi),為我們?cè)诔踔械膬?yōu)秀表現(xiàn)感到高興與自豪。還有一些同學(xué),直接跑去操場(chǎng)騎自行車玩去了,漸漸地大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教師,同昔日的老師同學(xué)一同玩耍,而我正在和老師一起聊天,談?wù)撐业某踔猩詈驼_的學(xué)習(xí)方法,我和老師交談甚歡,完全忘記了時(shí)間,等準(zhǔn)備歇一下的時(shí)候,都已經(jīng)5點(diǎn)半了。而老師豪爽地掏出錢(qián)來(lái)請(qǐng)我們吃冰棍,我們吃著冰棍,心里甜滋滋的。
    最后在6點(diǎn)時(shí),我們依依不舍地離開(kāi)了母校,并約定:明年寒假再見(jiàn)!
    老師的話:
    ——當(dāng)你想我們的時(shí)候,?;匦?纯?;
    ——當(dāng)你想同學(xué)的時(shí)候,常打個(gè)電話嘮嘮;
    ——當(dāng)你遇到難關(guān)的時(shí)候,就昂首挺胸地闖闖;
    ——當(dāng)你穿上新校服的時(shí)候,就來(lái)老師面前亮亮;
    ——當(dāng)你感到自己長(zhǎng)大的時(shí)候,成功已悄悄地來(lái)到;
    ——當(dāng)成功的你回到自己的母校,是否能一眼就分出,
    ——永遠(yuǎn)珍愛(ài)你的老師…