總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化方案的過(guò)程，是一個(gè)積極向上的思考過(guò)程。一個(gè)完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
消防急救培訓(xùn)心得篇一
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》(會(huì)衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號(hào))文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤(pán)下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí)，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績(jī)合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的.能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防急救培訓(xùn)心得篇二
消防急救是一項(xiàng)十分重要的技能，它能夠幫助我們?cè)诰o急情況下迅速做出正確的決策并采取有效的行動(dòng)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分析消防急救的幾個(gè)方面體會(huì)。
一、知識(shí)無(wú)價(jià)
面對(duì)突發(fā)事件，除了冷靜沉著和果斷決策，正確的消防知識(shí)也至關(guān)重要。我曾經(jīng)參加過(guò)消防培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些基本的消防知識(shí)和操作方法，這些知識(shí)在我日常生活中的某些場(chǎng)合幫助過(guò)我很多。比如，家里煤氣爆炸的時(shí)候，我及時(shí)關(guān)閉了煤氣表，并用濕毛巾捂住口鼻，順著消防安全通道逃生，最終保全了自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防急救知識(shí)，知識(shí)無(wú)價(jià)。
二、設(shè)備是保障
在應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的時(shí)候，正確使用消防器材能夠事半功倍。有一次，我在家里做飯的時(shí)候，油煙機(jī)突然著火了。我及時(shí)取下了滅火器，朝著火源噴灑了二氧化碳滅火劑，不到一分鐘即將火撲滅，最后通過(guò)開(kāi)門(mén)換氣把濃煙散去。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到，設(shè)備的使用是消防急救中不可或缺的一環(huán)。
三、行動(dòng)要快
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等緊急情況時(shí)，一定要盡快采取行動(dòng)，時(shí)間就是生命。有一次我在小區(qū)散步，突然聽(tīng)到有人大喊：“著火了！”我以最快的速度跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)是一位老人家人的廚房著火了，家人慌張而不知所措。我立即打電話(huà)報(bào)警，同時(shí)拿起旁邊的滅火器朝著火源噴射，然后快速疏散現(xiàn)場(chǎng)的群眾，直到消防車(chē)到來(lái)。這個(gè)例子說(shuō)明了，當(dāng)面對(duì)緊急情況時(shí)，大膽快速地采取行動(dòng)，能夠減小損失，同時(shí)也更能保護(hù)自己和他人的生命安全。
四、預(yù)防為主
雖然我們不能預(yù)測(cè)所有的突發(fā)事件，但是預(yù)防能夠避免很多災(zāi)難的發(fā)生。我們可以從自身做起，比如日常生活中使用電器時(shí)，要注意插頭和線(xiàn)路的安全，不要亂拉亂扯，以免發(fā)生火災(zāi)事故。另外，經(jīng)常要檢查家庭的消防設(shè)施是否完好；在單位中，要加強(qiáng)員工的消防培訓(xùn)，提高整體消防水平。只有預(yù)防為主，才能避免災(zāi)難帶來(lái)的重大損失。
五、協(xié)作有助于救援
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，協(xié)作是救援的重要內(nèi)容之一。災(zāi)難時(shí)期人與人之間會(huì)產(chǎn)生許多情緒，有的人驚慌失措，有的人不愿離開(kāi)家中的寵物。這個(gè)時(shí)候，我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。在消防隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前，互相鼓舞和幫忙能夠減輕受災(zāi)者的恐懼和憂(yōu)慮。而在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，各個(gè)救援部門(mén)之間的密切協(xié)作，也能夠最大程度地減輕災(zāi)難造成的損失。
總的來(lái)說(shuō)，消防急救是一項(xiàng)很重要的技能，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握這方面的知識(shí)。無(wú)論是在日常中還是面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候，我們都應(yīng)該保持冷靜、快速并正確地采取行動(dòng)，同時(shí)還要注意預(yù)防為主，團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有這樣，才能減輕災(zāi)難造成的損失，保護(hù)我們和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防急救培訓(xùn)心得篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會(huì)與教育廳、地震局、公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的'“關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級(jí)文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，認(rèn)真組織開(kāi)展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果。現(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報(bào)如下：
自接到上級(jí)的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，對(duì)我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過(guò)集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
(一)集中培訓(xùn)
有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)課堂滲透
在地理課、心理咨詢(xún)課當(dāng)中有意識(shí)的滲透對(duì)學(xué)生以及救護(hù)知識(shí)的教育。在地理課堂中針對(duì)自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對(duì)學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對(duì)學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。
(三)應(yīng)急演練
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，提高了師生的防范意識(shí)和自救互救的意識(shí)。
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對(duì)常見(jiàn)急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防急救培訓(xùn)心得篇四
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，公司內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
五、是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
最后，消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
為期不多的消防安全安全培訓(xùn)使我受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，把我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
急救和消防培訓(xùn)心得體會(huì)2
消防急救培訓(xùn)心得篇五
我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問(wèn)題
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識(shí)。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20__年_月
下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20__年_月
急救培訓(xùn)心得篇2
消防急救培訓(xùn)心得篇六
通過(guò)為期兩天的培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于培訓(xùn)期短，學(xué)的知識(shí)很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換(本文來(lái)自)，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
三、加強(qiáng)師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
1檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2撲救初期火災(zāi)能力
3組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
急救和消防培訓(xùn)心得4
消防急救培訓(xùn)心得篇七
消防與急救是我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到的重要問(wèn)題。掌握基本的消防知識(shí)和急救技能不僅可以幫助我們?cè)诰o急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了一些關(guān)于消防與急救的培訓(xùn)，并在實(shí)踐中付諸于行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：消防心得體會(huì)
在消防方面，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是預(yù)防火災(zāi)比撲滅火災(zāi)更為重要。我們可以從日常生活中做起，勤于檢查插座和電器是否正常，不隨意亂扔煙蒂，不使用劣質(zhì)電線(xiàn)等等。另外，及時(shí)處理火災(zāi)隱患也是關(guān)鍵。例如，發(fā)現(xiàn)家電線(xiàn)短路，應(yīng)立即斷電，并找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行修復(fù)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器和滅火器的類(lèi)型。不同類(lèi)型的火災(zāi)需要不同種類(lèi)的滅火器進(jìn)行撲滅，正確的使用方法可以大大增加滅火效果。
第三段：急救心得體會(huì)
在急救方面，我學(xué)到了很多救人的基本技能。首先，在遭遇緊急情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和清晰的思維。只有冷靜下來(lái)才能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。其次，我學(xué)會(huì)了正確的急救步驟。例如，在面對(duì)突發(fā)心臟病的人員時(shí)，我知道應(yīng)該立即撥打急救電話(huà)，同時(shí)做好心肺復(fù)蘇術(shù)等等。另外，我還了解到了急救方法的時(shí)效性。在如心臟驟停等情況下，及時(shí)的急救措施可以使生命的成功率大大提高。
第四段：通過(guò)實(shí)踐獲得的體會(huì)
在實(shí)際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐技能的結(jié)合是非常重要的。只有在實(shí)踐中，我才能更好地掌握技能，并能更加深入地理解知識(shí)。例如，在參加火災(zāi)演練時(shí)，我親手操作滅火器撲滅了火災(zāi)，這種實(shí)際操作幫助我更加清晰地了解如何正確使用滅火器。在參加急救培訓(xùn)后，我也有機(jī)會(huì)在模擬場(chǎng)景中演練心肺復(fù)蘇術(shù)，這讓我對(duì)急救技能有了更加深刻的理解。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到消防與急救對(duì)于我們的重要性。掌握這些技能不僅是對(duì)自己生命的保護(hù)，同時(shí)也是對(duì)他人生命的救助。在未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高我在消防與急救方面的能力。我也會(huì)積極在社會(huì)中宣傳這些知識(shí)，幫助更多的人掌握正確的消防和急救知識(shí)，為社會(huì)的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。希望能夠通過(guò)我們每個(gè)人的努力，營(yíng)造一個(gè)更加安全和和諧的環(huán)境。
這是我對(duì)于消防與急救的心得體會(huì)，希望可以在生活中得到更好的應(yīng)用，保護(hù)自己和他人的安全。
消防急救培訓(xùn)心得篇八
3年10月27日，校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開(kāi)展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會(huì)以來(lái)第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮?，所以難免會(huì)有缺漏，但我感覺(jué)整體效果良好，可再接再厲！
此次活動(dòng)中，報(bào)名簽到來(lái)培訓(xùn)班的人很多，比之前總計(jì)的還多了30多個(gè)，這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問(wèn)題，比如簽到的時(shí)候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方，而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解，院系與個(gè)人簽到分不清；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時(shí)間。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想提點(diǎn)建議：在活動(dòng)開(kāi)展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào)，可通過(guò)郵箱提醒；簽到表要提前準(zhǔn)備好，如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來(lái)不及整理，可以先備份；簽到處的話(huà)分別設(shè)在兩個(gè)課室，分好散報(bào)、院系簽到（個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起）以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo)，提醒各學(xué)員有秩序簽到。
市紅會(huì)培訓(xùn)師的'課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義，這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們！
但我覺(jué)得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。我們秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂，不過(guò)后來(lái)及時(shí)補(bǔ)救而沒(méi)造成多大問(wèn)題。
愛(ài)心的活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧！整體上，此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開(kāi)展，我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每一次活動(dòng)總結(jié)。
消防急救培訓(xùn)心得篇九
消防和急救是我們生活中非常重要的技能，它們能夠幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況并保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。我曾在一次緊急情況中經(jīng)歷了消防和急救的訓(xùn)練，有了一些寶貴的體會(huì)和心得。我深知這些技能的重要性，并在日常生活中不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
第一段：認(rèn)識(shí)消防和急救的重要性
消防和急救是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本技能，因?yàn)樗鼈兡軌蚓热诵悦?。火?zāi)和意外事故時(shí)常發(fā)生，我們必須迅速做出應(yīng)對(duì)，以最大限度地減少損失。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握消防和急救技能，我們可以提早預(yù)防事故發(fā)生，并在緊急情況下保持冷靜并及時(shí)提供幫助。
第二段：關(guān)于消防的心得體會(huì)
在我接受消防訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了如何使用滅火器和應(yīng)對(duì)火災(zāi)。首先，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，這需要我們保持警覺(jué)，并時(shí)刻留意可能導(dǎo)致火災(zāi)的因素，如電器短路、明火、燃?xì)庑孤┑?。其次，我們要知道如何正確地使用滅火器和滅火器。在使用滅火器時(shí)，我們要站立在風(fēng)向上，用適當(dāng)?shù)淖藙?shì)穩(wěn)定身體，然后將滅火器對(duì)準(zhǔn)火源，按下扳機(jī)進(jìn)行噴射。此外，我們還要知道不同的滅火器適用于不同類(lèi)型的火災(zāi)，所以在選擇和使用滅火器時(shí)要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷。
第三段：關(guān)于急救的心得體會(huì)
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以在緊急情況下拯救生命。在我接受急救訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了急救的基本步驟，包括檢查意識(shí)、呼叫急救電話(huà)、保持呼吸道通暢、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。急救時(shí)最重要的是保持冷靜和迅速行動(dòng)。在進(jìn)行急救時(shí)，我們要快速評(píng)估受傷者的情況，并在不干擾受傷者情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本群妥o(hù)理。我們還要知道正確的處理方式和部位壓迫，以及如何進(jìn)行人工呼吸和CPR。
第四段：如何加強(qiáng)對(duì)消防和急救技能的應(yīng)用和學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)和應(yīng)用消防和急救技能是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)資料和參與模擬演習(xí)來(lái)提高自己的技能。此外，我們還可以通過(guò)觀看安全教育視頻、參與真實(shí)案例的討論，并與消防員和急救人員交流和學(xué)習(xí)。更重要的是，我們要時(shí)刻保持對(duì)安全的關(guān)注，并在日常生活中積極應(yīng)用這些技能，如定期檢查和維護(hù)家庭安全設(shè)備，避免火源和危險(xiǎn)品，保持清晰的緊急出口等。
第五段：結(jié)語(yǔ)
消防和急救是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技能，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人，并最大限度地減少損失。我深知這些技能的重要性，并將長(zhǎng)期致力于學(xué)習(xí)和提高自己的消防和急救能力，以更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人認(rèn)識(shí)到消防和急救的重要性，并一起努力為創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
消防急救培訓(xùn)心得篇十
第一段：引言（150字）
消防急救是生活中必備的技能，能夠幫助我們?cè)诰o急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅可以幫助我快速應(yīng)對(duì)火災(zāi)、自然災(zāi)害和突發(fā)疾病等緊急情況，還能夠在平時(shí)的生活中提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。
第二段：火災(zāi)的應(yīng)對(duì)措施（250字）
火災(zāi)是生活中常見(jiàn)的災(zāi)害，正確的應(yīng)對(duì)措施可以挽救生命。首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要迅速撥打報(bào)警電話(huà)，通知消防隊(duì)員趕來(lái)救火。其次，如果火勢(shì)較小，可以嘗試用滅火器或者水進(jìn)行撲滅，但要注意自身安全，切勿勉強(qiáng)行動(dòng)。另外，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速掩住口鼻，并順著逃生通道向安全出口逃生。如果被困，要找到封閉的房間，盡量保持通風(fēng)，等待救援。這些措施能夠保證我們?cè)诨馂?zāi)中盡量減少傷害。
第三段：自然災(zāi)害的防范及應(yīng)對(duì)（300字）
自然災(zāi)害是無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的，但我們可以通過(guò)加強(qiáng)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力減少損失。在地震發(fā)生時(shí)，要找到固定的桌子或者門(mén)框下躲避，注意保護(hù)頭部。如果在戶(hù)外，要盡量遠(yuǎn)離高樓和危險(xiǎn)物體。另外，當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、洪水或者暴雨等自然災(zāi)害時(shí)，要及時(shí)聽(tīng)從政府的預(yù)警和指示，避免到危險(xiǎn)的地方。在緊急情況下，保持冷靜和警覺(jué)，避免盲目行動(dòng)。這些措施能夠有效地減少自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的傷害和損失。
第四段：突發(fā)疾病的急救方法（300字）
突發(fā)疾病是生活中經(jīng)常發(fā)生的緊急情況，正確的急救方法能夠幫助患者迅速恢復(fù)或者穩(wěn)定情況。當(dāng)遇到心臟驟?；蛘咂渌难芗膊r(shí)，要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，以維持血液循環(huán)。同時(shí)，要通知醫(yī)護(hù)人員盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)。另外，當(dāng)遇到意外傷害導(dǎo)致出血時(shí)，要用干凈的布或紗布進(jìn)行包扎，并提高傷肢。如果遇到中毒情況，要及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，同時(shí)撥打急救電話(huà)。這些急救方法可以在短時(shí)間內(nèi)幫助患者獲得救治，避免更嚴(yán)重的后果。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了消防急救對(duì)于生活的重要性。正確的應(yīng)對(duì)措施和急救方法能夠在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，在平時(shí)的生活中，我們也應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，盡量預(yù)防事故的發(fā)生。無(wú)論是火災(zāi)、自然災(zāi)害還是突發(fā)疾病，只有擁有足夠的知識(shí)和技巧，我們才能夠在危險(xiǎn)面前保持冷靜、果斷地采取行動(dòng)。希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠提醒更多人重視消防急救，讓我們的生活更加安全和穩(wěn)定。
消防急救培訓(xùn)心得篇十一
消防與急救是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚募寄?，它們能夠在緊急情況下拯救生命。我曾參與過(guò)一次火災(zāi)事故救援，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了消防與急救的重要性。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于消防與急救的心得體會(huì)。
首先，火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，我們要保持冷靜與勇敢。那次火災(zāi)事故中，我看到火勢(shì)兇猛，濃煙滾滾。很多人因恐慌逃跑時(shí)，不慎受傷。這時(shí)，我意識(shí)到只有保持冷靜，才能做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。我迅速找到最近的滅火器，對(duì)著火源進(jìn)行滅火。與此同時(shí)，我也很警惕自身安全，避免受到火勢(shì)的波及。在這次火災(zāi)事故中，我們的冷靜和勇敢挽救了很多人的生命和財(cái)產(chǎn)，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到冷靜與勇敢在消防中的重要性。
其次，掌握基本的急救知識(shí)是非常必要的。急救技巧能夠及時(shí)救助受傷的人，并避免出現(xiàn)更大的傷害。在火災(zāi)事故中，有些人因驚慌失措而受到燒傷。我迅速取出急救箱，對(duì)受傷者進(jìn)行相應(yīng)處理，并及時(shí)送往醫(yī)院。這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到急救知識(shí)的重要性。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)，掌握一些基本的急救技能，以便在關(guān)鍵時(shí)刻能夠及時(shí)救助他人。
另外，加強(qiáng)防火意識(shí)和預(yù)防措施是預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生的關(guān)鍵。火災(zāi)通常是由于人們的不慎而引起的。因此，我們要時(shí)刻保持防火意識(shí)，注意安全，避免火源和可燃物的接觸。此外，我們應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，提高公眾的防火意識(shí)，定期檢查家庭和辦公場(chǎng)所的消防設(shè)施，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只有這樣，我們才能夠預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
再者，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通也至關(guān)重要。在火災(zāi)救援中，人人有責(zé)，團(tuán)隊(duì)合作是成功救援的關(guān)鍵。我記得那次火災(zāi)事故中，我們組成了一個(gè)緊密的救援團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都分工合作，協(xié)調(diào)一致。我們通過(guò)有效的溝通，及時(shí)傳遞信息，快速響應(yīng)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了救援的效率，也增加了成功的幾率。因此，無(wú)論是在消防救援還是急救過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作與溝通都是至關(guān)重要的。
最后，加強(qiáng)自我防護(hù)和培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力也是十分重要的。在火災(zāi)救援中，我們?cè)媾R著巨大的危險(xiǎn)。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我防護(hù)，避免受到各種傷害。此外，我們還要培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力，提前制定救援方案和應(yīng)急預(yù)案。只有在實(shí)際行動(dòng)中做出正確的反應(yīng)，才能夠有效地解決問(wèn)題和保護(hù)自己和他人的生命安全。
總而言之，消防與急救是每個(gè)人都需要掌握的基本技能。通過(guò)這次親身經(jīng)歷，我體會(huì)到了消防與急救的重要性。在日常生活中，我們要保持冷靜與勇敢，掌握基本的急救知識(shí)，加強(qiáng)防火意識(shí)和預(yù)防措施，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通，加強(qiáng)自我防護(hù)和培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力。只有這樣，我們才能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，及時(shí)救助他人，并保護(hù)自己的生命安全。
消防急救培訓(xùn)心得篇十二
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，消防和急救技能的重要性日益凸顯。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，我們都可能面臨火災(zāi)、意外傷害等突發(fā)情況。因此，擁有基本的消防和急救知識(shí)，掌握一些應(yīng)對(duì)緊急情況的技能，成為了每個(gè)人的必備能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)消防急救心得有了更深刻的體會(huì)。
首先，了解消防安全的重要性。消防安全是一項(xiàng)基本的安全常識(shí)，它直接關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，提高自身的消防安全意識(shí)至關(guān)重要。我深刻認(rèn)識(shí)到生活中的一絲不慎可能引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。比如，煤氣泄漏、電器使用不當(dāng)?shù)榷伎赡茉斐蓢?yán)重后果。因此，我們應(yīng)該定期檢查家庭的煤氣管道和電器設(shè)備，詳細(xì)了解疏散逃生的路線(xiàn)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本方法。只有這樣，我們才能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)做出正確的判斷，保護(hù)自己和他人的安全。
其次，學(xué)習(xí)急救常識(shí)并隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。事故發(fā)生時(shí)，急救可能是挽救生命的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)和掌握急救技能，并隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)，可以為被救助者爭(zhēng)取到寶貴的時(shí)間。例如，學(xué)會(huì)正確的心肺復(fù)蘇術(shù)、止血和包扎等技巧，對(duì)遇到突發(fā)事件時(shí)迅速采取行動(dòng)至關(guān)重要。我參加了急救培訓(xùn)班，并通過(guò)模擬訓(xùn)練了解了如何正確撥打急救電話(huà)，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等基本急救操作。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我感到責(zé)任重大，同時(shí)也讓我對(duì)自身能夠在危急時(shí)刻挺身而出充滿(mǎn)信心。
第三，了解危險(xiǎn)因素并避免事故發(fā)生。在生活工作中，危險(xiǎn)因素?zé)o處不在，我們需要仔細(xì)觀察并及時(shí)排除隱患。比如，在廚房使用明火做飯時(shí)，我們需要特別留意防止油類(lèi)食物燒糊；在電器使用過(guò)程中，要定期檢查插頭、線(xiàn)路和設(shè)備是否正常并防止過(guò)度使用電器等。避免事故發(fā)生的關(guān)鍵在于提高自身的觀察力和辨識(shí)能力。只有對(duì)潛在的危險(xiǎn)因素保持高度警覺(jué)，在危險(xiǎn)即將到來(lái)時(shí)提前采取措施，我們才能更好地保護(hù)自身和他人的安全。
第四，讓更多人參與消防急救的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展消防急救宣傳活動(dòng)是提高整個(gè)社會(huì)安全意識(shí)和救援能力的有效途徑。我參與了一次由社區(qū)組織的急救演練活動(dòng)，在活動(dòng)中我親眼目睹了發(fā)生突發(fā)意外時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的急救人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)行搶救的場(chǎng)景。這讓我深深體會(huì)到了每一個(gè)人都應(yīng)該掌握一定的急救技能，并能毫不猶豫地給予他人緊急救助的重要性。
最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的消防急救知識(shí)。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，新的科技和新的生活方式不斷涌現(xiàn)，對(duì)我們的安全也提出了新的挑戰(zhàn)。因此，我們不能止步于基本的消防急救知識(shí)，而是應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，通過(guò)多種途徑獲取更全面的知識(shí)。在我日常生活中，我喜歡閱讀相關(guān)書(shū)籍，參加各類(lèi)培訓(xùn)和講座，以不斷更新我的消防急救知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保護(hù)自己和他人的安全。
總之，消防和急救是我們邁向安全社會(huì)的重要一步。通過(guò)了解消防安全、掌握急救技能、避免事故發(fā)生、推廣社會(huì)急救活動(dòng)和不斷學(xué)習(xí)提升，我們才能真正成為家庭、學(xué)校和社會(huì)的安全衛(wèi)士。作為公民，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，自覺(jué)遵守消防安全法律法規(guī)，傳播消防安全知識(shí)，提高自己的消防和急救技能，為營(yíng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
消防急救培訓(xùn)心得篇十三
我校按照《薊縣xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣xxx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識(shí)。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;
二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防急救培訓(xùn)心得篇十四
作為普通人，我們平時(shí)難免遇到意外受傷、突發(fā)疾病等情況。此時(shí)如果我們不會(huì)急救或者不知道怎么處理，往往會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的傷害。因此，急救知識(shí)的掌握對(duì)每個(gè)人都非常重要。最近，我參加了一次急救培訓(xùn)，受益匪淺。本文將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：急救培訓(xùn)經(jīng)歷
這次急救培訓(xùn)共持續(xù)了兩天。在第一天的課程中，我們學(xué)習(xí)了物理和化學(xué)休克的原因及其診斷和處理方法。在第二天的課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和止血，以及如何處理意外中毒等。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，還進(jìn)行了實(shí)操模擬。這些實(shí)操模擬加深了我們對(duì)急救技能的理解與掌握。
第三段：急救意義
經(jīng)歷過(guò)以上課程后，我們深刻認(rèn)識(shí)到急救對(duì)于生命安全的重要性。實(shí)際上，急救是可以挽救許多生命的。很多時(shí)候意外搶救的時(shí)效非常重要，因此我們需要盡快采取適當(dāng)?shù)拇胧?。掌握了正確的急救知識(shí)和技能，就可以在緊急的情況下自己或幫助他人及時(shí)得到救治。
第四段：急救技巧分享
在培訓(xùn)中，我掌握了一些實(shí)用的急救技巧。比如，當(dāng)遇到呼吸困難的人時(shí)，我們應(yīng)該立即幫助他們坐起來(lái)，把胸口和嘴巴都松開(kāi)。這樣有利于呼吸和血液流通。同時(shí)，我們還需要檢查受傷者的脈搏和呼吸狀況，并及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇治療。另外，看到血液外流或大量出血，我們應(yīng)該及時(shí)壓迫止血。這樣有助于保護(hù)傷口，避免引起更嚴(yán)重的傷害。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次急救培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和意義。掌握基本的急救知識(shí)和技巧，不僅可以提高自身的安全性，同時(shí)也能救助他人，避免失去寶貴的生命。因此，我建議每個(gè)人都參加一次急救培訓(xùn)，將急救技能掌握在手，為我們周?chē)娜颂峁└玫膸椭?BR> 消防急救培訓(xùn)心得篇十五
消防與急救是我們每個(gè)人都需要掌握的基本技能，它們不僅能保護(hù)我們自己的生命安全，還能在緊急情況下救助他人。近年來(lái)，我參加了一次消防與急救培訓(xùn)，并在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在我將分享一些心得體會(huì)。
第二段：消防心得體會(huì)
在消防培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)火災(zāi)防范與滅火的知識(shí)。首先，火災(zāi)來(lái)勢(shì)兇猛，我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，不留隱患。電器要及時(shí)斷電、煤氣要及時(shí)關(guān)閉、盡量減少明火的使用等等。其次，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，切忌慌亂行動(dòng)。消防器材的正確使用也是關(guān)鍵，例如火災(zāi)時(shí)使用滅火器需按照P-A-S-S的順序進(jìn)行操作，即將開(kāi)關(guān)擰緊，朝著火源噴射，來(lái)回掃射并遠(yuǎn)離火源。此外，我還學(xué)會(huì)了正確的疏散知識(shí)，不跳樓和用濕毛巾捂住口鼻等。通過(guò)這些消防培訓(xùn)，我對(duì)保護(hù)自己和他人的生命安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：急救心得體會(huì)
參加急救培訓(xùn)是我非常有收獲的一次經(jīng)歷。首先，我學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)，比如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。對(duì)于心肺驟?；颊?，我們需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，通過(guò)按壓胸部和人工呼吸來(lái)維持生命。其次，如何止血是急救中非常重要的技能，我們需要掌握正確的止血方法，如用紗布直接按壓傷口，然后盡快送醫(yī)院處理。此外，了解常見(jiàn)的急癥如窒息、溺水、中暑等，以及相應(yīng)的急救方法，能幫助我們迅速應(yīng)對(duì)緊急情況。急救知識(shí)不僅可以幫助我們保護(hù)自己和他人，還能為受傷人員爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間，提高他們的生存幾率。
第四段：急救心得的應(yīng)用舉例
我的急救知識(shí)在日常生活中得到了實(shí)際的應(yīng)用。一次，我在公園看見(jiàn)一個(gè)小女孩被蜜蜂蜇到了，她哭著抱住手臂，我意識(shí)到她可能過(guò)敏，立即用力按壓蜇處，并及時(shí)通知了她的家長(zhǎng)。在急救培訓(xùn)中，我了解了過(guò)敏反應(yīng)的處理方法，因此能夠正確、迅速地給予遇到緊急情況的人幫助。另外，我還遇到過(guò)烤爐發(fā)生火災(zāi)的情況，在我冷靜地按照消防培訓(xùn)中所學(xué)的操作步驟控制住火勢(shì)以后，大家都安全地從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離出來(lái)。這些經(jīng)歷讓我更加確信平時(shí)學(xué)習(xí)和積累的重要性，同時(shí)也充滿(mǎn)了成就感和滿(mǎn)足感。
第五段：總結(jié)
消防與急救是每個(gè)人都要掌握的重要技能，它們可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。通過(guò)受過(guò)培訓(xùn)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，我意識(shí)到防患于未然的重要性，以及用正確方法處理緊急情況的必要性。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握消防與急救知識(shí)，為保護(hù)自己和他人的生命安全貢獻(xiàn)一份力量。
消防急救培訓(xùn)心得篇十六
疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個(gè)偶然和必然，我們不能確定什么時(shí)候到來(lái)，在生活中，我們難免會(huì)遇到一些危急情況，甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前，我們能做點(diǎn)什么，怎么樣才能去幫助別人，這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)。
今天，我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動(dòng)。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場(chǎng)急救及早期急救的意義，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。
在場(chǎng)的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來(lái)。人人學(xué)急救，急救為人人，不同的學(xué)員，相同的目的。不同情況下的急救方法，讓我們受益匪淺，急救理念深入到我們每個(gè)人的心中，我不止要做到思維記憶，還需要做到形體記憶，讓急救知識(shí)成為我們與生俱來(lái)的生存技能。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，讓我們更深刻地了解到如何才能實(shí)施正確的急救方法，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們手把手，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點(diǎn)，使我們很快的就學(xué)會(huì)了有效的急救方法。
下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)包扎的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，也叫了一位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識(shí)。我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演練。
原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要。
總之，這一次的'培訓(xùn)有很多收獲，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我了解面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，更好地救治患者。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及，會(huì)和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)13
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》（會(huì)衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號(hào)）文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤(pán)下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí)，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績(jī)合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防急救培訓(xùn)心得篇十七
俗話(huà)說(shuō)：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來(lái)到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)
消防急救培訓(xùn)心得篇十八
為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容，讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和技能，加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及基本的救護(hù)知識(shí)，提高同學(xué)們自救、互救、急救能力。
5月17日下午，陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進(jìn)回水小學(xué)，給一至六年級(jí)100多名小學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。
他首先介紹了紅十字會(huì)的有關(guān)知識(shí)，包括紅十字運(yùn)動(dòng)的起源、組織機(jī)構(gòu)、標(biāo)志、基本原則及中國(guó)紅十字會(huì)發(fā)展歷程等基本知識(shí)。接著進(jìn)行了救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)講座，培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：
一是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇；
二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
三是常見(jiàn)急癥的處理；四是意外傷害的處理。
周老師還以地震、火災(zāi)、溺水等意外事故為例，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)對(duì)時(shí)應(yīng)采取的救助措施。并且在現(xiàn)場(chǎng)給大家做了示范，指導(dǎo)大家現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問(wèn)答和模擬訓(xùn)練，學(xué)生實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)，增添了現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識(shí)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作，提高了在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力，從而能起到在專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員到來(lái)之前發(fā)揮“第一救助者”的作用，為校園安全再設(shè)了一道安全防線(xiàn)。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識(shí)，為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準(zhǔn)備，希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
消防急救培訓(xùn)心得篇一
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》(會(huì)衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號(hào))文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤(pán)下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí)，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績(jī)合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的.能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防急救培訓(xùn)心得篇二
消防急救是一項(xiàng)十分重要的技能，它能夠幫助我們?cè)诰o急情況下迅速做出正確的決策并采取有效的行動(dòng)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分析消防急救的幾個(gè)方面體會(huì)。
一、知識(shí)無(wú)價(jià)
面對(duì)突發(fā)事件，除了冷靜沉著和果斷決策，正確的消防知識(shí)也至關(guān)重要。我曾經(jīng)參加過(guò)消防培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些基本的消防知識(shí)和操作方法，這些知識(shí)在我日常生活中的某些場(chǎng)合幫助過(guò)我很多。比如，家里煤氣爆炸的時(shí)候，我及時(shí)關(guān)閉了煤氣表，并用濕毛巾捂住口鼻，順著消防安全通道逃生，最終保全了自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防急救知識(shí)，知識(shí)無(wú)價(jià)。
二、設(shè)備是保障
在應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的時(shí)候，正確使用消防器材能夠事半功倍。有一次，我在家里做飯的時(shí)候，油煙機(jī)突然著火了。我及時(shí)取下了滅火器，朝著火源噴灑了二氧化碳滅火劑，不到一分鐘即將火撲滅，最后通過(guò)開(kāi)門(mén)換氣把濃煙散去。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到，設(shè)備的使用是消防急救中不可或缺的一環(huán)。
三、行動(dòng)要快
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等緊急情況時(shí)，一定要盡快采取行動(dòng)，時(shí)間就是生命。有一次我在小區(qū)散步，突然聽(tīng)到有人大喊：“著火了！”我以最快的速度跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)是一位老人家人的廚房著火了，家人慌張而不知所措。我立即打電話(huà)報(bào)警，同時(shí)拿起旁邊的滅火器朝著火源噴射，然后快速疏散現(xiàn)場(chǎng)的群眾，直到消防車(chē)到來(lái)。這個(gè)例子說(shuō)明了，當(dāng)面對(duì)緊急情況時(shí)，大膽快速地采取行動(dòng)，能夠減小損失，同時(shí)也更能保護(hù)自己和他人的生命安全。
四、預(yù)防為主
雖然我們不能預(yù)測(cè)所有的突發(fā)事件，但是預(yù)防能夠避免很多災(zāi)難的發(fā)生。我們可以從自身做起，比如日常生活中使用電器時(shí)，要注意插頭和線(xiàn)路的安全，不要亂拉亂扯，以免發(fā)生火災(zāi)事故。另外，經(jīng)常要檢查家庭的消防設(shè)施是否完好；在單位中，要加強(qiáng)員工的消防培訓(xùn)，提高整體消防水平。只有預(yù)防為主，才能避免災(zāi)難帶來(lái)的重大損失。
五、協(xié)作有助于救援
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，協(xié)作是救援的重要內(nèi)容之一。災(zāi)難時(shí)期人與人之間會(huì)產(chǎn)生許多情緒，有的人驚慌失措，有的人不愿離開(kāi)家中的寵物。這個(gè)時(shí)候，我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。在消防隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前，互相鼓舞和幫忙能夠減輕受災(zāi)者的恐懼和憂(yōu)慮。而在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，各個(gè)救援部門(mén)之間的密切協(xié)作，也能夠最大程度地減輕災(zāi)難造成的損失。
總的來(lái)說(shuō)，消防急救是一項(xiàng)很重要的技能，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握這方面的知識(shí)。無(wú)論是在日常中還是面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候，我們都應(yīng)該保持冷靜、快速并正確地采取行動(dòng)，同時(shí)還要注意預(yù)防為主，團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有這樣，才能減輕災(zāi)難造成的損失，保護(hù)我們和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防急救培訓(xùn)心得篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會(huì)與教育廳、地震局、公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的'“關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級(jí)文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，認(rèn)真組織開(kāi)展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果。現(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報(bào)如下：
自接到上級(jí)的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，對(duì)我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過(guò)集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
(一)集中培訓(xùn)
有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)課堂滲透
在地理課、心理咨詢(xún)課當(dāng)中有意識(shí)的滲透對(duì)學(xué)生以及救護(hù)知識(shí)的教育。在地理課堂中針對(duì)自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對(duì)學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對(duì)學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。
(三)應(yīng)急演練
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，提高了師生的防范意識(shí)和自救互救的意識(shí)。
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對(duì)常見(jiàn)急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防急救培訓(xùn)心得篇四
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，公司內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
五、是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
最后，消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
為期不多的消防安全安全培訓(xùn)使我受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，把我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
急救和消防培訓(xùn)心得體會(huì)2
消防急救培訓(xùn)心得篇五
我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問(wèn)題
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識(shí)。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20__年_月
下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20__年_月
急救培訓(xùn)心得篇2
消防急救培訓(xùn)心得篇六
通過(guò)為期兩天的培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于培訓(xùn)期短，學(xué)的知識(shí)很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換(本文來(lái)自)，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
三、加強(qiáng)師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
1檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2撲救初期火災(zāi)能力
3組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
急救和消防培訓(xùn)心得4
消防急救培訓(xùn)心得篇七
消防與急救是我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到的重要問(wèn)題。掌握基本的消防知識(shí)和急救技能不僅可以幫助我們?cè)诰o急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了一些關(guān)于消防與急救的培訓(xùn)，并在實(shí)踐中付諸于行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：消防心得體會(huì)
在消防方面，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是預(yù)防火災(zāi)比撲滅火災(zāi)更為重要。我們可以從日常生活中做起，勤于檢查插座和電器是否正常，不隨意亂扔煙蒂，不使用劣質(zhì)電線(xiàn)等等。另外，及時(shí)處理火災(zāi)隱患也是關(guān)鍵。例如，發(fā)現(xiàn)家電線(xiàn)短路，應(yīng)立即斷電，并找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行修復(fù)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器和滅火器的類(lèi)型。不同類(lèi)型的火災(zāi)需要不同種類(lèi)的滅火器進(jìn)行撲滅，正確的使用方法可以大大增加滅火效果。
第三段：急救心得體會(huì)
在急救方面，我學(xué)到了很多救人的基本技能。首先，在遭遇緊急情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和清晰的思維。只有冷靜下來(lái)才能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。其次，我學(xué)會(huì)了正確的急救步驟。例如，在面對(duì)突發(fā)心臟病的人員時(shí)，我知道應(yīng)該立即撥打急救電話(huà)，同時(shí)做好心肺復(fù)蘇術(shù)等等。另外，我還了解到了急救方法的時(shí)效性。在如心臟驟停等情況下，及時(shí)的急救措施可以使生命的成功率大大提高。
第四段：通過(guò)實(shí)踐獲得的體會(huì)
在實(shí)際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐技能的結(jié)合是非常重要的。只有在實(shí)踐中，我才能更好地掌握技能，并能更加深入地理解知識(shí)。例如，在參加火災(zāi)演練時(shí)，我親手操作滅火器撲滅了火災(zāi)，這種實(shí)際操作幫助我更加清晰地了解如何正確使用滅火器。在參加急救培訓(xùn)后，我也有機(jī)會(huì)在模擬場(chǎng)景中演練心肺復(fù)蘇術(shù)，這讓我對(duì)急救技能有了更加深刻的理解。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到消防與急救對(duì)于我們的重要性。掌握這些技能不僅是對(duì)自己生命的保護(hù)，同時(shí)也是對(duì)他人生命的救助。在未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高我在消防與急救方面的能力。我也會(huì)積極在社會(huì)中宣傳這些知識(shí)，幫助更多的人掌握正確的消防和急救知識(shí)，為社會(huì)的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。希望能夠通過(guò)我們每個(gè)人的努力，營(yíng)造一個(gè)更加安全和和諧的環(huán)境。
這是我對(duì)于消防與急救的心得體會(huì)，希望可以在生活中得到更好的應(yīng)用，保護(hù)自己和他人的安全。
消防急救培訓(xùn)心得篇八
3年10月27日，校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開(kāi)展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會(huì)以來(lái)第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮?，所以難免會(huì)有缺漏，但我感覺(jué)整體效果良好，可再接再厲！
此次活動(dòng)中，報(bào)名簽到來(lái)培訓(xùn)班的人很多，比之前總計(jì)的還多了30多個(gè)，這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問(wèn)題，比如簽到的時(shí)候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方，而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解，院系與個(gè)人簽到分不清；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時(shí)間。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想提點(diǎn)建議：在活動(dòng)開(kāi)展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào)，可通過(guò)郵箱提醒；簽到表要提前準(zhǔn)備好，如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來(lái)不及整理，可以先備份；簽到處的話(huà)分別設(shè)在兩個(gè)課室，分好散報(bào)、院系簽到（個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起）以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo)，提醒各學(xué)員有秩序簽到。
市紅會(huì)培訓(xùn)師的'課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義，這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們！
但我覺(jué)得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。我們秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂，不過(guò)后來(lái)及時(shí)補(bǔ)救而沒(méi)造成多大問(wèn)題。
愛(ài)心的活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧！整體上，此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開(kāi)展，我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每一次活動(dòng)總結(jié)。
消防急救培訓(xùn)心得篇九
消防和急救是我們生活中非常重要的技能，它們能夠幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況并保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。我曾在一次緊急情況中經(jīng)歷了消防和急救的訓(xùn)練，有了一些寶貴的體會(huì)和心得。我深知這些技能的重要性，并在日常生活中不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
第一段：認(rèn)識(shí)消防和急救的重要性
消防和急救是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本技能，因?yàn)樗鼈兡軌蚓热诵悦?。火?zāi)和意外事故時(shí)常發(fā)生，我們必須迅速做出應(yīng)對(duì)，以最大限度地減少損失。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握消防和急救技能，我們可以提早預(yù)防事故發(fā)生，并在緊急情況下保持冷靜并及時(shí)提供幫助。
第二段：關(guān)于消防的心得體會(huì)
在我接受消防訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了如何使用滅火器和應(yīng)對(duì)火災(zāi)。首先，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，這需要我們保持警覺(jué)，并時(shí)刻留意可能導(dǎo)致火災(zāi)的因素，如電器短路、明火、燃?xì)庑孤┑?。其次，我們要知道如何正確地使用滅火器和滅火器。在使用滅火器時(shí)，我們要站立在風(fēng)向上，用適當(dāng)?shù)淖藙?shì)穩(wěn)定身體，然后將滅火器對(duì)準(zhǔn)火源，按下扳機(jī)進(jìn)行噴射。此外，我們還要知道不同的滅火器適用于不同類(lèi)型的火災(zāi)，所以在選擇和使用滅火器時(shí)要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷。
第三段：關(guān)于急救的心得體會(huì)
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以在緊急情況下拯救生命。在我接受急救訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了急救的基本步驟，包括檢查意識(shí)、呼叫急救電話(huà)、保持呼吸道通暢、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。急救時(shí)最重要的是保持冷靜和迅速行動(dòng)。在進(jìn)行急救時(shí)，我們要快速評(píng)估受傷者的情況，并在不干擾受傷者情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本群妥o(hù)理。我們還要知道正確的處理方式和部位壓迫，以及如何進(jìn)行人工呼吸和CPR。
第四段：如何加強(qiáng)對(duì)消防和急救技能的應(yīng)用和學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)和應(yīng)用消防和急救技能是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)資料和參與模擬演習(xí)來(lái)提高自己的技能。此外，我們還可以通過(guò)觀看安全教育視頻、參與真實(shí)案例的討論，并與消防員和急救人員交流和學(xué)習(xí)。更重要的是，我們要時(shí)刻保持對(duì)安全的關(guān)注，并在日常生活中積極應(yīng)用這些技能，如定期檢查和維護(hù)家庭安全設(shè)備，避免火源和危險(xiǎn)品，保持清晰的緊急出口等。
第五段：結(jié)語(yǔ)
消防和急救是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技能，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人，并最大限度地減少損失。我深知這些技能的重要性，并將長(zhǎng)期致力于學(xué)習(xí)和提高自己的消防和急救能力，以更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人認(rèn)識(shí)到消防和急救的重要性，并一起努力為創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
消防急救培訓(xùn)心得篇十
第一段：引言（150字）
消防急救是生活中必備的技能，能夠幫助我們?cè)诰o急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅可以幫助我快速應(yīng)對(duì)火災(zāi)、自然災(zāi)害和突發(fā)疾病等緊急情況，還能夠在平時(shí)的生活中提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。
第二段：火災(zāi)的應(yīng)對(duì)措施（250字）
火災(zāi)是生活中常見(jiàn)的災(zāi)害，正確的應(yīng)對(duì)措施可以挽救生命。首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要迅速撥打報(bào)警電話(huà)，通知消防隊(duì)員趕來(lái)救火。其次，如果火勢(shì)較小，可以嘗試用滅火器或者水進(jìn)行撲滅，但要注意自身安全，切勿勉強(qiáng)行動(dòng)。另外，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速掩住口鼻，并順著逃生通道向安全出口逃生。如果被困，要找到封閉的房間，盡量保持通風(fēng)，等待救援。這些措施能夠保證我們?cè)诨馂?zāi)中盡量減少傷害。
第三段：自然災(zāi)害的防范及應(yīng)對(duì)（300字）
自然災(zāi)害是無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的，但我們可以通過(guò)加強(qiáng)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力減少損失。在地震發(fā)生時(shí)，要找到固定的桌子或者門(mén)框下躲避，注意保護(hù)頭部。如果在戶(hù)外，要盡量遠(yuǎn)離高樓和危險(xiǎn)物體。另外，當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、洪水或者暴雨等自然災(zāi)害時(shí)，要及時(shí)聽(tīng)從政府的預(yù)警和指示，避免到危險(xiǎn)的地方。在緊急情況下，保持冷靜和警覺(jué)，避免盲目行動(dòng)。這些措施能夠有效地減少自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的傷害和損失。
第四段：突發(fā)疾病的急救方法（300字）
突發(fā)疾病是生活中經(jīng)常發(fā)生的緊急情況，正確的急救方法能夠幫助患者迅速恢復(fù)或者穩(wěn)定情況。當(dāng)遇到心臟驟?；蛘咂渌难芗膊r(shí)，要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，以維持血液循環(huán)。同時(shí)，要通知醫(yī)護(hù)人員盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)。另外，當(dāng)遇到意外傷害導(dǎo)致出血時(shí)，要用干凈的布或紗布進(jìn)行包扎，并提高傷肢。如果遇到中毒情況，要及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，同時(shí)撥打急救電話(huà)。這些急救方法可以在短時(shí)間內(nèi)幫助患者獲得救治，避免更嚴(yán)重的后果。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了消防急救對(duì)于生活的重要性。正確的應(yīng)對(duì)措施和急救方法能夠在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。同時(shí)，在平時(shí)的生活中，我們也應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，盡量預(yù)防事故的發(fā)生。無(wú)論是火災(zāi)、自然災(zāi)害還是突發(fā)疾病，只有擁有足夠的知識(shí)和技巧，我們才能夠在危險(xiǎn)面前保持冷靜、果斷地采取行動(dòng)。希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠提醒更多人重視消防急救，讓我們的生活更加安全和穩(wěn)定。
消防急救培訓(xùn)心得篇十一
消防與急救是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚募寄?，它們能夠在緊急情況下拯救生命。我曾參與過(guò)一次火災(zāi)事故救援，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了消防與急救的重要性。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于消防與急救的心得體會(huì)。
首先，火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，我們要保持冷靜與勇敢。那次火災(zāi)事故中，我看到火勢(shì)兇猛，濃煙滾滾。很多人因恐慌逃跑時(shí)，不慎受傷。這時(shí)，我意識(shí)到只有保持冷靜，才能做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。我迅速找到最近的滅火器，對(duì)著火源進(jìn)行滅火。與此同時(shí)，我也很警惕自身安全，避免受到火勢(shì)的波及。在這次火災(zāi)事故中，我們的冷靜和勇敢挽救了很多人的生命和財(cái)產(chǎn)，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到冷靜與勇敢在消防中的重要性。
其次，掌握基本的急救知識(shí)是非常必要的。急救技巧能夠及時(shí)救助受傷的人，并避免出現(xiàn)更大的傷害。在火災(zāi)事故中，有些人因驚慌失措而受到燒傷。我迅速取出急救箱，對(duì)受傷者進(jìn)行相應(yīng)處理，并及時(shí)送往醫(yī)院。這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到急救知識(shí)的重要性。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)，掌握一些基本的急救技能，以便在關(guān)鍵時(shí)刻能夠及時(shí)救助他人。
另外，加強(qiáng)防火意識(shí)和預(yù)防措施是預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生的關(guān)鍵。火災(zāi)通常是由于人們的不慎而引起的。因此，我們要時(shí)刻保持防火意識(shí)，注意安全，避免火源和可燃物的接觸。此外，我們應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，提高公眾的防火意識(shí)，定期檢查家庭和辦公場(chǎng)所的消防設(shè)施，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只有這樣，我們才能夠預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
再者，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通也至關(guān)重要。在火災(zāi)救援中，人人有責(zé)，團(tuán)隊(duì)合作是成功救援的關(guān)鍵。我記得那次火災(zāi)事故中，我們組成了一個(gè)緊密的救援團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都分工合作，協(xié)調(diào)一致。我們通過(guò)有效的溝通，及時(shí)傳遞信息，快速響應(yīng)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了救援的效率，也增加了成功的幾率。因此，無(wú)論是在消防救援還是急救過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作與溝通都是至關(guān)重要的。
最后，加強(qiáng)自我防護(hù)和培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力也是十分重要的。在火災(zāi)救援中，我們?cè)媾R著巨大的危險(xiǎn)。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我防護(hù)，避免受到各種傷害。此外，我們還要培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力，提前制定救援方案和應(yīng)急預(yù)案。只有在實(shí)際行動(dòng)中做出正確的反應(yīng)，才能夠有效地解決問(wèn)題和保護(hù)自己和他人的生命安全。
總而言之，消防與急救是每個(gè)人都需要掌握的基本技能。通過(guò)這次親身經(jīng)歷，我體會(huì)到了消防與急救的重要性。在日常生活中，我們要保持冷靜與勇敢，掌握基本的急救知識(shí)，加強(qiáng)防火意識(shí)和預(yù)防措施，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通，加強(qiáng)自我防護(hù)和培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力。只有這樣，我們才能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，及時(shí)救助他人，并保護(hù)自己的生命安全。
消防急救培訓(xùn)心得篇十二
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，消防和急救技能的重要性日益凸顯。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，我們都可能面臨火災(zāi)、意外傷害等突發(fā)情況。因此，擁有基本的消防和急救知識(shí)，掌握一些應(yīng)對(duì)緊急情況的技能，成為了每個(gè)人的必備能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)消防急救心得有了更深刻的體會(huì)。
首先，了解消防安全的重要性。消防安全是一項(xiàng)基本的安全常識(shí)，它直接關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，提高自身的消防安全意識(shí)至關(guān)重要。我深刻認(rèn)識(shí)到生活中的一絲不慎可能引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。比如，煤氣泄漏、電器使用不當(dāng)?shù)榷伎赡茉斐蓢?yán)重后果。因此，我們應(yīng)該定期檢查家庭的煤氣管道和電器設(shè)備，詳細(xì)了解疏散逃生的路線(xiàn)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本方法。只有這樣，我們才能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)做出正確的判斷，保護(hù)自己和他人的安全。
其次，學(xué)習(xí)急救常識(shí)并隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。事故發(fā)生時(shí)，急救可能是挽救生命的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)和掌握急救技能，并隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)，可以為被救助者爭(zhēng)取到寶貴的時(shí)間。例如，學(xué)會(huì)正確的心肺復(fù)蘇術(shù)、止血和包扎等技巧，對(duì)遇到突發(fā)事件時(shí)迅速采取行動(dòng)至關(guān)重要。我參加了急救培訓(xùn)班，并通過(guò)模擬訓(xùn)練了解了如何正確撥打急救電話(huà)，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等基本急救操作。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我感到責(zé)任重大，同時(shí)也讓我對(duì)自身能夠在危急時(shí)刻挺身而出充滿(mǎn)信心。
第三，了解危險(xiǎn)因素并避免事故發(fā)生。在生活工作中，危險(xiǎn)因素?zé)o處不在，我們需要仔細(xì)觀察并及時(shí)排除隱患。比如，在廚房使用明火做飯時(shí)，我們需要特別留意防止油類(lèi)食物燒糊；在電器使用過(guò)程中，要定期檢查插頭、線(xiàn)路和設(shè)備是否正常并防止過(guò)度使用電器等。避免事故發(fā)生的關(guān)鍵在于提高自身的觀察力和辨識(shí)能力。只有對(duì)潛在的危險(xiǎn)因素保持高度警覺(jué)，在危險(xiǎn)即將到來(lái)時(shí)提前采取措施，我們才能更好地保護(hù)自身和他人的安全。
第四，讓更多人參與消防急救的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展消防急救宣傳活動(dòng)是提高整個(gè)社會(huì)安全意識(shí)和救援能力的有效途徑。我參與了一次由社區(qū)組織的急救演練活動(dòng)，在活動(dòng)中我親眼目睹了發(fā)生突發(fā)意外時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的急救人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)行搶救的場(chǎng)景。這讓我深深體會(huì)到了每一個(gè)人都應(yīng)該掌握一定的急救技能，并能毫不猶豫地給予他人緊急救助的重要性。
最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的消防急救知識(shí)。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，新的科技和新的生活方式不斷涌現(xiàn)，對(duì)我們的安全也提出了新的挑戰(zhàn)。因此，我們不能止步于基本的消防急救知識(shí)，而是應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，通過(guò)多種途徑獲取更全面的知識(shí)。在我日常生活中，我喜歡閱讀相關(guān)書(shū)籍，參加各類(lèi)培訓(xùn)和講座，以不斷更新我的消防急救知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保護(hù)自己和他人的安全。
總之，消防和急救是我們邁向安全社會(huì)的重要一步。通過(guò)了解消防安全、掌握急救技能、避免事故發(fā)生、推廣社會(huì)急救活動(dòng)和不斷學(xué)習(xí)提升，我們才能真正成為家庭、學(xué)校和社會(huì)的安全衛(wèi)士。作為公民，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，自覺(jué)遵守消防安全法律法規(guī)，傳播消防安全知識(shí)，提高自己的消防和急救技能，為營(yíng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
消防急救培訓(xùn)心得篇十三
我校按照《薊縣xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣xxx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識(shí)。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;
二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防急救培訓(xùn)心得篇十四
作為普通人，我們平時(shí)難免遇到意外受傷、突發(fā)疾病等情況。此時(shí)如果我們不會(huì)急救或者不知道怎么處理，往往會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的傷害。因此，急救知識(shí)的掌握對(duì)每個(gè)人都非常重要。最近，我參加了一次急救培訓(xùn)，受益匪淺。本文將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：急救培訓(xùn)經(jīng)歷
這次急救培訓(xùn)共持續(xù)了兩天。在第一天的課程中，我們學(xué)習(xí)了物理和化學(xué)休克的原因及其診斷和處理方法。在第二天的課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和止血，以及如何處理意外中毒等。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，還進(jìn)行了實(shí)操模擬。這些實(shí)操模擬加深了我們對(duì)急救技能的理解與掌握。
第三段：急救意義
經(jīng)歷過(guò)以上課程后，我們深刻認(rèn)識(shí)到急救對(duì)于生命安全的重要性。實(shí)際上，急救是可以挽救許多生命的。很多時(shí)候意外搶救的時(shí)效非常重要，因此我們需要盡快采取適當(dāng)?shù)拇胧?。掌握了正確的急救知識(shí)和技能，就可以在緊急的情況下自己或幫助他人及時(shí)得到救治。
第四段：急救技巧分享
在培訓(xùn)中，我掌握了一些實(shí)用的急救技巧。比如，當(dāng)遇到呼吸困難的人時(shí)，我們應(yīng)該立即幫助他們坐起來(lái)，把胸口和嘴巴都松開(kāi)。這樣有利于呼吸和血液流通。同時(shí)，我們還需要檢查受傷者的脈搏和呼吸狀況，并及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇治療。另外，看到血液外流或大量出血，我們應(yīng)該及時(shí)壓迫止血。這樣有助于保護(hù)傷口，避免引起更嚴(yán)重的傷害。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次急救培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和意義。掌握基本的急救知識(shí)和技巧，不僅可以提高自身的安全性，同時(shí)也能救助他人，避免失去寶貴的生命。因此，我建議每個(gè)人都參加一次急救培訓(xùn)，將急救技能掌握在手，為我們周?chē)娜颂峁└玫膸椭?BR> 消防急救培訓(xùn)心得篇十五
消防與急救是我們每個(gè)人都需要掌握的基本技能，它們不僅能保護(hù)我們自己的生命安全，還能在緊急情況下救助他人。近年來(lái)，我參加了一次消防與急救培訓(xùn)，并在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在我將分享一些心得體會(huì)。
第二段：消防心得體會(huì)
在消防培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)火災(zāi)防范與滅火的知識(shí)。首先，火災(zāi)來(lái)勢(shì)兇猛，我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，不留隱患。電器要及時(shí)斷電、煤氣要及時(shí)關(guān)閉、盡量減少明火的使用等等。其次，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，切忌慌亂行動(dòng)。消防器材的正確使用也是關(guān)鍵，例如火災(zāi)時(shí)使用滅火器需按照P-A-S-S的順序進(jìn)行操作，即將開(kāi)關(guān)擰緊，朝著火源噴射，來(lái)回掃射并遠(yuǎn)離火源。此外，我還學(xué)會(huì)了正確的疏散知識(shí)，不跳樓和用濕毛巾捂住口鼻等。通過(guò)這些消防培訓(xùn)，我對(duì)保護(hù)自己和他人的生命安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：急救心得體會(huì)
參加急救培訓(xùn)是我非常有收獲的一次經(jīng)歷。首先，我學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)，比如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。對(duì)于心肺驟?；颊?，我們需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，通過(guò)按壓胸部和人工呼吸來(lái)維持生命。其次，如何止血是急救中非常重要的技能，我們需要掌握正確的止血方法，如用紗布直接按壓傷口，然后盡快送醫(yī)院處理。此外，了解常見(jiàn)的急癥如窒息、溺水、中暑等，以及相應(yīng)的急救方法，能幫助我們迅速應(yīng)對(duì)緊急情況。急救知識(shí)不僅可以幫助我們保護(hù)自己和他人，還能為受傷人員爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間，提高他們的生存幾率。
第四段：急救心得的應(yīng)用舉例
我的急救知識(shí)在日常生活中得到了實(shí)際的應(yīng)用。一次，我在公園看見(jiàn)一個(gè)小女孩被蜜蜂蜇到了，她哭著抱住手臂，我意識(shí)到她可能過(guò)敏，立即用力按壓蜇處，并及時(shí)通知了她的家長(zhǎng)。在急救培訓(xùn)中，我了解了過(guò)敏反應(yīng)的處理方法，因此能夠正確、迅速地給予遇到緊急情況的人幫助。另外，我還遇到過(guò)烤爐發(fā)生火災(zāi)的情況，在我冷靜地按照消防培訓(xùn)中所學(xué)的操作步驟控制住火勢(shì)以后，大家都安全地從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離出來(lái)。這些經(jīng)歷讓我更加確信平時(shí)學(xué)習(xí)和積累的重要性，同時(shí)也充滿(mǎn)了成就感和滿(mǎn)足感。
第五段：總結(jié)
消防與急救是每個(gè)人都要掌握的重要技能，它們可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。通過(guò)受過(guò)培訓(xùn)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，我意識(shí)到防患于未然的重要性，以及用正確方法處理緊急情況的必要性。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握消防與急救知識(shí)，為保護(hù)自己和他人的生命安全貢獻(xiàn)一份力量。
消防急救培訓(xùn)心得篇十六
疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個(gè)偶然和必然，我們不能確定什么時(shí)候到來(lái)，在生活中，我們難免會(huì)遇到一些危急情況，甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前，我們能做點(diǎn)什么，怎么樣才能去幫助別人，這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)。
今天，我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動(dòng)。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場(chǎng)急救及早期急救的意義，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。
在場(chǎng)的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來(lái)。人人學(xué)急救，急救為人人，不同的學(xué)員，相同的目的。不同情況下的急救方法，讓我們受益匪淺，急救理念深入到我們每個(gè)人的心中，我不止要做到思維記憶，還需要做到形體記憶，讓急救知識(shí)成為我們與生俱來(lái)的生存技能。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，讓我們更深刻地了解到如何才能實(shí)施正確的急救方法，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們手把手，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點(diǎn)，使我們很快的就學(xué)會(huì)了有效的急救方法。
下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)包扎的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，也叫了一位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識(shí)。我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演練。
原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要。
總之，這一次的'培訓(xùn)有很多收獲，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我了解面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，更好地救治患者。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及，會(huì)和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)13
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》（會(huì)衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號(hào)）文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤(pán)下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí)，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績(jī)合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防急救培訓(xùn)心得篇十七
俗話(huà)說(shuō)：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來(lái)到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
急救培訓(xùn)心得體會(huì)
消防急救培訓(xùn)心得篇十八
為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容，讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和技能，加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及基本的救護(hù)知識(shí)，提高同學(xué)們自救、互救、急救能力。
5月17日下午，陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進(jìn)回水小學(xué)，給一至六年級(jí)100多名小學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。
他首先介紹了紅十字會(huì)的有關(guān)知識(shí)，包括紅十字運(yùn)動(dòng)的起源、組織機(jī)構(gòu)、標(biāo)志、基本原則及中國(guó)紅十字會(huì)發(fā)展歷程等基本知識(shí)。接著進(jìn)行了救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)講座，培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：
一是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇；
二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
三是常見(jiàn)急癥的處理；四是意外傷害的處理。
周老師還以地震、火災(zāi)、溺水等意外事故為例，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)對(duì)時(shí)應(yīng)采取的救助措施。并且在現(xiàn)場(chǎng)給大家做了示范，指導(dǎo)大家現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問(wèn)答和模擬訓(xùn)練，學(xué)生實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)，增添了現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識(shí)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作，提高了在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力，從而能起到在專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員到來(lái)之前發(fā)揮“第一救助者”的作用，為校園安全再設(shè)了一道安全防線(xiàn)。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識(shí)，為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準(zhǔn)備，希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。