總結是一種不斷學習和進步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效。"寫一篇完美的總結要注意語言簡練、內容準確，條理清晰。"以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
電子電路實訓心得篇一
透過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自我動手做項目的潛力。本次實訓，是對我潛力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的潛力，提高了獨立思考問題、自我動手操作的潛力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會用心響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行主角轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。
三、提高工作用心性和主動性
實習，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你簡單找到工作，否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，能夠主動和其人力資源部門聯系，主動爭取實習機會?？蓚€性留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會暫時選取實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的就應是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計工作經驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間，雖然經常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現的十分地用心努力認真。
這次實習資料主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力，應付突發(fā)故障的潛力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達潛力，同時還要善于引導自我思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務必有較強的.應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。
其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數據與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我覺得我表現得還不錯，許多同學都認為，自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是就應的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自我的學習。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。
能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識，豐富了經驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中，為實現理想而努力。最后，我要感謝學院組織的這次十分有好處的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。
實訓心得2
電子電路實訓心得篇二
經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。
透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門等等?？赡軙鷦有?、更現實些。
透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
電子電路實訓心得篇三
第一段：引言（150字）
數學和電子電路是我們在學習中經常接觸的兩個重要領域。而將它們結合起來則需要我們更深入地掌握相關的知識和技能。從我的學習過程中來看，深入學習數學對電子電路的認識以及深入學習電子電路的應用對數學能力的提升都有著顯著的貢獻。因此，接下來我將分享一下我的數學電子電路心得體會，希望這對正在學習這門學科的同學們有所幫助。
第二段：認識（250字）
在學習電子電路時，我們會接觸到各種各樣的電子元件如電感、電容、二極管等。這些元件的理論基礎來自于物理。對于電路中的信號處理與控制，我們又需要數學的概念與方法。但僅僅知道數學和物理無法真正的解決一些問題，需要將它們結合起來才能實現真正的解題。比如，我們想要使用一把普通的計算器進行幅值、相位等數據的計算，就需要具備一定的數學知識和電子電路基礎知識，才能更好地去理解屏幕上所顯示的內容。
第三段：遇到的問題（350字）
可能有些同學會覺得學習電路的過程比較容易，但是其實，在認真學習之后，我們也會遇到不少的問題。比如，我們想要用輸出電壓替代輸入電壓，如果沒有良好的抽象能力，就會陷入繞不過去的數學陷阱。此外，當我們需要用數學推導去解決一些電路問題時，雖然公式并不算復雜，但我們還需要進行多點注意，才能避免出錯。
第四段：解決問題（350字）
解決上述問題，我們不僅僅需要深入掌握數學和電子電路的理論知識，還需要增強自己的思維能力。我們可以通過加強對各種電子元件的理解與應用，培養(yǎng)自己的抽象思維能力，來更好地理解數學與電子電路之間的關系。我們也可以逐步增加自己的知識點，了解各種元件的額定值、將各種公式的套用與理論結合，加深對電子電路的深度認識。
第五段：結論（150字）
在深入學習數學與電子電路的過程中，我們需要加強自己的認識與思考能力。通過在實踐中汲取經驗，迅速了解而且準確地處理各種電路問題，需要同時掌握電子電路和數學兩種知識。相信大家在迎接各種挑戰(zhàn)的過程中，會體會到深入了解和掌握數學與電子電路所帶來的樂趣與成就感。
電子電路實訓心得篇四
電子電路課程是學習什么的呢？電力屬于強非線性電路系統(tǒng),下面是本站帶來的電子電路課程實訓
心得體會
，希望對大家有幫助。
電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且 做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然 后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這 樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現有松動現象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
此次在為期一周的電子工藝實習中，收獲挺多。如果說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經歷了一次真正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉機會，因此從一開始就抱著一種較認真的態(tài)度，無論是從了解無線電廣播基礎及其實現原理，還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實習的重點任務也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對待。如果焊錯了，將其取下必定要耗費一番精力不可，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{試時仍然出現了一點小問題，示數顯示有點不穩(wěn)定，但在同學的幫助下，最終將其完美解決。
這次的實習使我明白一個道理，在現代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養(yǎng)，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量。
通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!
課程設計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。
我認為，在這學期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
電子電路實訓心得篇五
在現代電氣工程領域中，電子電路的應用是一項重要的技術。作為電子電路中的一門重要學科，數學在其中發(fā)揮著至關重要的作用。 在學習數學電子電路的過程中，我逐漸發(fā)現了數學在電子電路中所扮演的角色，也逐漸領悟到數學對電子電路的重要意義和作用。在這里，我將和大家分享我對于數學電子電路的心得體會。
第二段：數學知識在電子電路中的重要性
電子電路所涉及到的大部分理論都可以用數學的方法來描述和分析，例如電路中的各種電氣參數、電路的變換關系、電路的傳遞函數等。通過這些數學工具的應用，可以對電子電路進行深入的理論研究和實際應用。
在上述分析中，矩陣、微積分、代數、概率論與統(tǒng)計學等數學方法尤其重要。了解和掌握這些數學工具的應用方法，有助于我們更好地理解和應用電子電路。
第三段：數學對于電子電路設計的指導作用
在電子電路設計中，數學是一個不可或缺的工具。例如在パルス幅度建模時，使用卷積、差分方程和四線性方法進行建模。在信噪比分析時，可以應用概率論和統(tǒng)計學的知識，通過均方根誤差和噪音分析的方法來評估電子電路的性能。此外，數學的一些分析方法如矩陣分析方法，被廣泛用于研究線性系統(tǒng)的性質、分析線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性和非線性系統(tǒng)的Bifurcation分析。
第四段：數學作為電子電路設計的基礎
電子電路的設計涉及到的許多數值計算、矩陣運算、函數擬合和曲線擬合等問題，需要用數學基礎知識來解決。電子電路設計中許多概念和原理，都是建立在數學基礎之上的，例如奈奎斯特準則、香農采樣定理、傅里葉變換原理等。因此，要想在電子電路設計中取得良好的效果，我們必須系統(tǒng)的掌握與應用數學知識建立起堅實的數學基礎。
第五段：結論
通過對數學在電子電路中的作用的探討，可以看出數學在電子電路中起著極其重要的作用，在電子電路的設計、分析和應用方面都有著重要的應用價值。因此，在今后的學習和實踐中應該更加注重對數學知識的掌握和應用，建立起堅實的數學基礎，這樣才能更好地進行電子電路設計，更好地落實電子電路的應用。
電子電路實訓心得篇六
數學是一門讓人們頭疼不已的學科，而電子電路更是數學的一個分支，更加不容易被普通人掌握。但同時，也有越來越多的人在進入電子電路這一領域，并且用研究的成果為人們的生活提供了更多的便利。在我學習數學電子電路的過程中，我領悟到了很多，這篇文章就是對我學習過程的體會和心得的總結。
第一段：數學對電子電路的幫助
雖然我們的電子電路課程涵蓋了很多電子元器件的介紹和使用，但這些元器件的特性都是由一些數學公式來支持的。這就需要我們要學好數學，才能夠更簡單、準確地理解和應用這些元器件。比如了解電流，電壓，功率的關系，這些都是通過一些數學公式來衡量的。因此，在學數學電子電路的過程中，學好數學絕對是必要的。
第二段： 實踐和理論的結合
那么在數學中學到的電子電路公式到底是怎么應用到我們的實際生活中的呢？這就是實踐和理論的結合。我們在電路課程中不僅理論知識的學習，更是實驗的操作，這樣才能更好的將理論知識融入到實踐中來。通過實驗，我們可以更好地發(fā)現電路中的問題，并嘗試解決問題。在這個過程中，我們逐漸地掌握規(guī)律和技巧，并更加有把握地進行電路設計。
第三段： 運用技巧和調試電路
在實踐中，我們會發(fā)現有時電路可能不穩(wěn)定，或者不按預期運行，因此，需要有一些技巧和方法來解決這些問題。我們有時會去調試電路，很多時候就是通過不斷的改善和改變電路元器件來解決問題。這個過程是我們必須經歷的，掌握這個過程中的技巧更是至關重要。運用技巧和調試電路是我們能夠更加熟練掌握電子電路設計的關鍵。
第四段： 學習與分享
學習電子電路是一個不斷發(fā)現和成長的過程，這個過程中也很有可能會遇到不解之謎。在這個過程中，需要我們快速學習和分享，讓學習成為更加有趣的事情。我們可以通過文獻和網絡資源獲得更多知識，在同學和老師的幫助下，我們也可以共同解決電路設計遇到的問題。分享在學習中是非常必要的，它不僅讓我們擴大知識面，更幫助我們成為更加優(yōu)秀的電子工程師。
第五段： 總結
學習數學電子電路不僅需要掌握基本的理論知識，更需要不斷的實踐和運用。通過實踐，我們可以更好地發(fā)現電路中存在的問題，修正和完善電路。學習電子電路的過程中，我們還可以分享和借鑒他人的知識，這樣有助于我們更快地獲得新知識，同時也能夠共同解決電路設計遇到的問題。電子電路學習注重實踐，更需要我們不斷的探索和實踐，這樣才可以成為優(yōu)秀的電子工程師。
電子電路實訓心得篇七
第一段：介紹簡單電子電路實訓內容及目的（200字）
簡單電子電路實訓是電子工程專業(yè)學生必修的一門課程，在這門課程中，我們通過實踐來更深入地理解電子電路的原理和實際應用。實訓內容主要包括電路設計、仿真、調試和實際操作等環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)我們的電路設計和問題解決能力。通過這門課程，我們能夠提高我們的實驗操作技能，加強團隊合作意識，并且對電路原理有更深刻的理解。
第二段：描述實踐過程及遇到的問題（300字）
在實踐過程中，我親手搭建了各種常見的簡單電路，如放大電路、濾波電路和時鐘電路等。在搭建過程中，我往往會遇到一些問題，例如接觸不良導致電路無法工作、選擇錯誤的電路元件導致輸出不符合預期等。而這些問題的解決往往需要細心和耐心。通過和同學們的討論和老師的指導，我學會了運用邏輯思維和分析能力來找出問題的根源，并采取相應的措施進行修復。這些問題的解決過程不僅增強了我對電路原理的理解，還培養(yǎng)了我的解決問題和團隊合作的能力。
第三段：總結實踐中的收獲及體會（300字）
通過實踐，我深刻地體會到了理論知識與實踐能力的重要性。在課堂上，我們可以學到很多電路的基本原理和計算方法，但只有通過實踐中的實際操作和錯誤糾正，我們才能真正理解其中的細節(jié)和復雜性。另外，實踐中的團隊合作也給我留下了深刻的印象。一臺電子設備往往需要多個電路板，每個電路板又需要多個模塊的協同工作，需要各個環(huán)節(jié)的配合和協調。而在實踐中，我真切地感受到了團隊合作的重要性，只有通過團隊的合力才能完成一個完整的電子系統(tǒng)。
第四段：探討實踐對電子工程專業(yè)的意義（200字）
實踐對電子工程專業(yè)來說具有重要的意義。首先，實踐可以促使我們更深入地理解電子電路的原理和實際應用。通過親自動手搭建和調試電路，我們能夠親自經歷電路從無法工作到正常工作的全過程，這樣才能真正理解和掌握電路中的各種細節(jié)和影響因素。其次，實踐也是培養(yǎng)學生實際操作技能和解決問題能力的重要手段。電子工程實踐中經常會遇到各種問題，而解決問題的能力則是電子工程師的重要素質之一。最后，實踐也可以提高學生的團隊合作能力，加強與同學和老師之間的溝通與協作。
第五段：展望未來的學習和發(fā)展（200字）
通過這門課程的實踐，我對電子工程專業(yè)產生了更濃厚的興趣。在未來的學習中，我將更加注重理論與實踐的結合，盡可能多地參與實踐項目，并積極參與科研和創(chuàng)新實踐。我也希望能夠將所學到的知識和技能運用到實際項目中，提升自己的實踐經驗和能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。同時，我也將努力培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通能力，以便更好地適應未來工作中的合作與競爭環(huán)境。
通過這門簡單電子電路實訓課程，我不僅學到了實際操作的技能，也體會到了電子工程實踐的重要性和意義。我將繼續(xù)努力學習與實踐，不斷提高自己的電子工程能力，為我未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。同時，我也希望能夠與同學們共同進步，共同探索電子工程領域的未來發(fā)展。
電子電路實訓心得篇八
本學期我們在老師的帶領下進行了市場營銷實訓，本次實訓，我們全班分成了幾個小組，小組成員在小組長的帶領下分工協作，共同完成小組任務。
本次實訓要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進行調查分析，每位小組成員負責匯報一個項目，其余四位成員負責提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻了自己的一份力量，以下是我在此次實訓中負責的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進行行業(yè)分析，我所負責的是彩電行業(yè)市場現狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調查，包括路人調查和登門調查的方式，對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強大的，團結就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機會，威脅進行了分析，最后得出應對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產品結構調整，大力開拓高端產品市場，擴大技術革新，增強自身研發(fā)能力，減少對國 外核心技術的依賴 ，加強策略聯盟，從而達到技術共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強的產業(yè)，根據消費者需求層次，進行市場分割 ，加強長虹品牌建設和售后服務，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權，從而加快對市場的快速反應。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調查，通過我們小組成員的努力，共同設計了一份完整的問卷，調查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數據，雖然在這部分工作中，自己的任務分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較，發(fā)現大多數專賣店都選擇尾數定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應該重視尾數定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進行了總體分析，然后對長虹彩電進行具體分析，我負責收集swot分析相關的資料。
總之，在整個實訓過程中，我們都認真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應該找準目標市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強大，完成任務的每個成員要齊心協力，團結才是力量。
實訓心得3
電子電路實訓心得篇九
模擬電子電路是現代電子技術中非常重要的一門學科，它研究的是電子元器件的物理特性以及它們在電路中的工作原理與性能。在學習過程中，我深感模擬電子電路的學習對于提高自己電子技術實踐能力有著重要的作用。下面我將從幾個方面分享一下我的讀書心得體會。
首先，讀書過程中，我始終堅持做好預習和復習的工作。模擬電子電路相較于其他電子學科而言，更注重知識的積累和理論的掌握。預習課本和教材中的相關知識，對于今后更深入地了解模擬電子電路中的概念和內容起到了積極的推動作用。在學習時，我會在預習和復習的基礎上，深入思考與實際生活相關的例子和問題，并結合課本中的實例進行分析。通過這種方式，我能夠更好地理解知識點的本質和應用，并且運用所學知識解決實際問題的能力也隨之提升。
其次，模擬電子電路是一門需要實踐的學科，對于實驗的重視在學習過程中顯得尤為關鍵。實驗教學可以幫助我們更直觀地了解模擬電子電路中各種元器件的工作原理和性能特征。在實驗中，我們能夠親自動手搭建電路，通過對電路的觀察和測量，掌握實驗要點和技巧。同時，在遇到實驗中的困難和問題時，我們能夠主動思考解決方法，并與同學和老師進行交流和討論。這樣的實踐過程不僅鞏固了理論知識，還培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和解決問題的能力，在今后的電子技術實踐中能夠更加得心應手。
另外，模擬電子電路學習過程中，我發(fā)現良好的學習團隊和良師益友的影響尤為重要。在模擬電子電路學習過程中，我們經常需要與同學合作完成一些實驗和項目，這需要我們能夠良好地與同學進行溝通和協作。通過與同學合作，我們能夠互相學習和取長補短，共同解決問題。同時，與良師益友的交流也是學習模擬電子電路的重要途徑。在學習過程中，我積極與老師進行交流咨詢，借鑒他們豐富的實踐經驗，獲取更加深入的知識和技巧。良好的學習團隊和老師的幫助，讓我更好地理解和應用模擬電子電路的知識。
最后，模擬電子電路學習過程中，我也發(fā)現堅持動手實踐的重要性。通過動手實踐，我們能夠更深入地了解電路的工作原理和性能，將理論知識落地應用。在學習過程中，我會自己動手搭建電路、調試電路，并觀察電路的工作狀態(tài)。通過實踐，我發(fā)現往往在實際實踐中，會遇到一些書本上沒有提到的問題和難題。這時，我們需要善于思考和分析，找出解決問題的方法。通過不斷的實踐和思考，我逐漸提高了分析和解決問題的能力，同時也對模擬電子電路的工作原理有了更加深入的理解。
總之，模擬電子電路的學習對于提高自己的電子技術實踐能力具有重要的作用。通過做好預習和復習，注重實驗教學，與同學和老師進行交流，堅持動手實踐等方式，我深入學習了模擬電子電路的理論知識，并將其與實際生活結合起來應用，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些讀書心得和體會將對我今后的學習和工作產生積極的影響。
電子電路實訓心得篇十
數學是一門抽象的知識，但是在實際生活中，我們必然會接觸到許多與數學有關的環(huán)節(jié)。電子電路作為數學的一個衍生產物，同樣讓我們感受到數學的無窮魅力。在初二的學習中，我體會到了數學和電子電路的結合，提高了自己的科技水平和思維能力。
第一段： 我遇見的第一個電子電路
在初二的課堂上，我們接觸到了電子電路。初步了解電子元件的基本分類和特點，并且制作了第一個簡單的電子電路——燈泡電路。在科技老師的教導下，我們了解了電子電路的構成要素，如電源、導線、開關、燈泡等，并且制作了這個電子電路，它的美妙之處在于當你按下開關，燈泡就會亮起來。這個電子電路讓我認識到了電子電路的構成及其基本原理。
第二段： 我嘗試自己制作電子電路
在了解了電子電路的構成之后，我想自己嘗試動手制作一個電子電路。在老師的指導下，我嘗試制作了“魔方獨立顯示器”，這個小小的電子電路就可以顯示數字和字母的排列方式，并且可以自行變換。在制作電子電路的過程中，我學會了更多電子元件的特性和規(guī)格，例如三極管、電容、電阻等，通過破解電路圖和實際操作，我更好的認識到了電子電路的工作原理和設計方法。
第三段： 我學習到的數學知識
在電子電路的學習中，我不僅學會了電路的構成和設計方法，也得到了許多數學知識的提升。例如在電路的測量中，我們需要使用萬用表進行電流電壓的測量，因此我更加了解了電流、電壓和電阻的數學概念和運算方法。同時，在理解電路的內部結構時，我們也需要了解一些數字邏輯電路的運算方法，例如與門、或門等，這些都涉及到了與數學有關的邏輯表達式、真值表等。
第四段： 我體驗到的成就感
在動手制作電子電路的過程中，我經歷了許多失敗和挫折，但是每當電路成功運行，我都有一股成就感。在制作魔方獨立顯示器的過程中，我先后嘗試了多次，但每次都因為一個小小的線路接錯而失敗。然而，當我最終完成了這個電子電路時，看到它成功地顯示了字母和數字，我感到非常自豪和開心。這個小小的成功也讓我更加堅定了自己學習電子電路的信心。
第五段： 我意識到的未來
通過學習電子電路，我深刻意識到電子電路在未來的應用非常廣泛，這將使我們的生活更加便捷、智能化。隨著我對電子電路的學習深入，我感到這是一個無限可能的領域，我也意識到成為一個電子工程師需要非常扎實的數學基礎和創(chuàng)新能力，我會在未來持之以恒的學習下去，讓自己更加接近電子領域的卓越者。
總之，在初二學習電子電路這個過程中，我認識到數學知識的重要性和電子電路的無限魅力，也體驗到了學習和成功的喜悅，這將成為我個人成長之路中寶貴的經驗和財富。
電子電路實訓心得篇十一
在即將走出大學校園的時刻，我們今年又開設了一門《跨專業(yè)綜合實訓》的課程，該課程的主要目的是為了讓我們通過體驗跨專業(yè)綜合實訓平臺多角色的虛擬企業(yè)實際經營活動，可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經營管理，以及參與到競爭的全過程，借此提高我們應對不同崗位業(yè)務的處理能力、溝通技巧和團隊合作。在這短短的六天學習中，我收獲了很多。
和以往的erp沙盤模擬不同，這次的實訓課程面對的平臺更加的完善與真實。首先，我們面向了更大的市場，和更完善的外圍機構。本次實訓我們涵蓋了將近20家企業(yè)，包括原材料，制造商和貿易商，從原料到加工再到最后賣向市場，形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局，稅務局，銀行和媒體機構，所有的業(yè)務都需要去各個企業(yè)辦理，非常具有實踐性，這為我們之后的工作有了一定的指導意義。其次，仿真性更強。本次實訓我所應聘的企業(yè)是原材料商，因為我們沒有競拍的銷售方式，所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭取，這極大地考驗了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實訓分工明確，必須各司其職才能夠讓業(yè)務進行下去，避免了偷懶現象的產生，調動了大家的積極性，讓每一個人都可以從中有所收獲。
在本次實訓課中，我應聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實訓課中我都從事的是銷售工作，可以說已經有了足夠的經驗和技巧，原以為我該應對這份工作得心應手，可是事實上遠沒有想象的那么簡單。當第一天我們都找到了自己想要應聘的企業(yè)之后，老師開始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程，對流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的壓力。作為原材料商，沒有任何的競單機會，所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判，和同行業(yè)的企業(yè)競爭得來。這樣以來，之前所有的經驗都要放棄掉，重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產能是無限的，只要有足夠的原料，拿到足夠的訂單，同季度內可以多次生產，這樣就導致行業(yè)內競爭很大，如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單，又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對這些問題我們團隊想出了很多的方法。首先，把握住了大家在實驗年的不重視心理，在這個階段就盡力爭取和穩(wěn)定客戶，達成長期合作的意向，得益于我們戰(zhàn)略的成功，在實訓年一開始我們就做到了“銷售大亨”的好成績；其次，在力所能及的范圍內外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務，這讓我們和合作商長期合作，沒有被別的競爭企業(yè)挖走得到了很大的助力；再之，在銷售價格方面，我們盡可能的讓買家有利可圖，以最適合的價格投向市場；最后，如果合作企業(yè)資金鏈出現問題，我們愿意盡最大的努力幫助他們，讓他們盡可能放心的去生產來換取更多的利潤，形成捆綁效應，我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團隊協作，我在老顧客不流失的情況下，又開發(fā)了很多新的合作企業(yè)，爭取了很多訂單，最終我們以行業(yè)內第一的好成績完成了本次實訓。
在這次的實訓中我的收獲是非常大的。首先，我深刻地體會到了團隊合作的重要性，在整個實訓過程中，由于我們原材料商的產能無限，而制造商的需求又是有限的，面對供大于求的.局面，那些訂單沒有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單，由于疏忽，被搶走了四分之一的訂單，這對我們的企業(yè)打擊是非常大的，后來在我們團隊的幫助下，穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次，提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過程中，我體會到了銷售工作的艱辛，這需要足夠好的溝通能力，才可以讓自己的商品在眾多的競爭企業(yè)中脫穎而出，銷售出去，這談訂單的過程中，極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實訓中清楚地認識到了自己的不足之處。面對競爭對手的搶單事件不能心平氣和地處理，太容易急躁，在應急處理事件方面的能力欠缺；在銷售方面能力還不是很足，主要是因為語言溝通方面欠缺；遇事缺乏耐心。
在這次實訓過程中，我發(fā)現平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出應對這種情況的方法，并加以總結。
雖然我還有很多不足之處，但是對于本次的實訓結果我還是非常滿意的，能獲得第一的好成績少不了我們團隊的合作，這也是對我工作的肯定。在今后的學習中，我會加強與他人的溝通，努力改善自己的不足之處，以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對以后的工作。
電子電路實訓心得篇十二
近一周的會計實訓在熊老師的帶領下圓滿結束了，在這一周的實訓中，我學到了許多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平常學習的理論學問與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用學問并加以綜合提高，學會將學問應用于實際的方法，提高分析和解決問題的力量。同時也讓我意識到自己的差距，也打算要更加努力學好這門學科。
電子電路實訓心得篇十三
時間如梭，很快的，為期一周的會計實訓就接近尾聲。伴隨著暑假的來臨我們又將離開學校離開老師，離開學校，但是并沒有離開我的專業(yè)，我們的會計呀，要時刻的為我們的會計考試做預備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤，在想怎么這么難學啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學習中，體會到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會做到，盡管會有許多失敗，又有一句話說的好，失敗乃勝利之母。
心得的開頭說說我對熊老師的印象吧!說實話一開頭我想象中的實訓老師又是一個古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當時的想法，老師說話幽默很無趣，甚至有時候很無厘頭，可能是我的小腦瓜轉不過來的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺自己是老師重點攻擊的對象啦，打擊的我恨不得找個地縫鉆了，不過還好我很快樂，這樣感覺老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒有距離感，很親民。深得大家喜愛。
從開頭登第一批總賬的時候，我就感覺會計真的很淺顯，太多的東西都得學了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學的一門學科。在會計實訓中，我感覺到，那么一個0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴峻的一錯誤呀。還有會計實務中全部的賬本都得一個接一個，按部就班，要做到不遺漏，不錯誤。假如錯誤了，還得學習那些如何改錯的方法，等等。在做登帳的過程中，對于數字的書寫也有嚴格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定進展方案的依據。
全部的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開頭我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會計很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時候才使用這種帳單，有了個基本熟悉以后學習起來就會更得心應手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁。將現金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實際工作中，庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實習的業(yè)務量少,我們用的是活頁的)，應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內;將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。
2、錄入期初余額。根據實習的資料，錄完余額，要將總賬和明細賬進行賬賬核對，確保期初借貸平衡。
3、進行日常業(yè)務的會計憑證填制，登記明細賬。在制憑證的時候要仔細，由于開頭錄入憑證，對數字和憑證格式不是很熟識，常常會消失數字錄錯，所以細心是會計人員的基本素養(yǎng)。當然，這樣的工作多了，會對數字更敏感，出錯也自然會少了，許多同學在填寫第一章記賬憑證的時候都反復填寫了好多次才寫對。
4、編制科目匯總表。當錄入完憑證，方可進行科目匯總表的填寫。實習中，我們沒十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結束后，將匯總登記總賬。7、期末結轉成本費用。相對于1--31日的工作，31日的憑證是簡單了點，要自己算成本費用的安排，這就用到了我們學過的成本會計的學問。由于成本會計學習的不扎實和工作量較大的緣由，這里的工作進行了3天。實習中，涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接安排的方法，應付職工薪酬各項目的計算，相對實際核算而言也簡化了不少減輕了我們的工作量。
此次實習，我了解了真實工作中的流程，解開了我恒久以來對會計工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會計工作的要義，那就是細心和急躁。在實習中，起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是郁悶，恐驚于將來的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開頭得心應手，慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在老師和同學的關心下，我的手工實習最終順當的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開頭并勝利的連續(xù)!
電子電路實訓心得篇十四
數學電子電路作為初二數學教學中的一門重要課程，是讓我們初二學生初步了解電路的結構、電流電阻、電壓電能等知識點。學習這門課程，我有了新的收獲和體會。
一、重視實踐
數學電子電路是一個實踐性很強的科目，需要我們親自操作電路板，才能體會到其中的奧妙。例如，在課堂上我們制作電路板，我們需要使用耳機放大器等電子元器件，加上一些電阻電容之類的實物，才能讓我們感受到電路知識的真實應用。在實踐中，我們發(fā)現只有堅持實踐，才能更深刻地理解抽象的理論概念。
二、培養(yǎng)電路思維
數學電子電路還需要我們具備邏輯思維和電路思維。在學習中，我們要熟練掌握電路圖的表示方式，利用電壓比定律、電流平衡原理和歐姆定律等概念解題。通過這些練習，我們不僅可以增強對抽象問題的理解能力，還能培養(yǎng)敏銳的邏輯思維和解決問題的能力。
三、發(fā)掘美妙
電路在學習中雖然偏向理論和實踐，但是也有著獨特的美妙和欣賞性。例如，通過電路科技，可以有效地控制電流和電壓的大小和方向，為社會帶來了巨大的改變。此外，電路板的結構也是一種藝術；在親手搭建、測試電路的過程中，我們不僅需要發(fā)揮技術，還要有美學素養(yǎng)求美之心。
四、強化知識應用
學習數學電子電路，不僅要掌握電路知識，還要把這些理論應用到實際中去。在學習中，我們需要利用電路設計等方法，完成特定的電路功能，例如放大、濾波等。這種實際應用，既能加深對電路結構和原理的理解，又能有效強化我們的知識應用能力。
五、培養(yǎng)創(chuàng)新精神
學習數學電子電路，重要的不僅是掌握具體知識點，更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在實踐中，我們可以結合現實問題發(fā)揮創(chuàng)造力，利用現有知識和技術創(chuàng)新，例如發(fā)明新的電路設計方案來解決實際中遇到的問題。因此，在學習數學電子電路的過程中，我們不僅要注重理論的掌握，更要意識到發(fā)揮創(chuàng)新能力的重要性。
總之，學習數學電子電路是一次很好的實踐，它不僅教會我們專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我們實踐、邏輯、美學、創(chuàng)新等多方面的綜合能力，讓我們初二的學習生涯更加不一樣。
電子電路實訓心得篇十五
作為電子工程學生，我深知理論知識的重要性。在學習電子電路的過程中，我特別注重理論與實驗的結合，而模擬電子電路課程正是連接理論與實踐的橋梁。通過這門課程的學習，我受益匪淺，積累了寶貴的經驗。以下是我對模擬電子電路的讀書心得體會。
首先，模擬電子電路的學習讓我對電子元件的特性有了更深入的了解。在課程中，我學習了常見的電子元器件，比如二極管、三極管、放大器等。通過分析這些元器件的工作原理和特性，我能夠更好地理解它們在電路中的作用和應用。例如，在學習放大器的過程中，我發(fā)現放大器的穩(wěn)定度和增益與電流、電壓的關系密切相關，這讓我對放大器的設計有了更清晰的認識。
其次，在模擬電子電路的學習中，我養(yǎng)成了分析和解決問題的能力。在實驗中，當電路出現故障或不正?，F象時，我學會了怎樣通過分析電路的特性和原理，找出問題的根源并進行修復。這種思維方式讓我在課程中不斷進步，不斷提高解決問題的能力。此外，模擬電子電路的實驗也培養(yǎng)了我的觀察力和耐心，因為有時僅僅是調整一個電位器的位置或更換一個元器件，就能夠使整個電路達到預期的效果。
再次，模擬電子電路的學習讓我更好地理解了電子電路的工作原理。在課堂上，我們通過模擬電路的實際電路圖和數學模型，深入分析電路的各個部分以及它們之間的相互作用。通過這種方式，我對電子電路的工作原理有了更清楚的認識。例如，在學習振蕩電路的過程中，我深入理解了電容和電感在電路中的作用，并學會了通過調整參數來改變頻率和振幅。這種對電子電路工作原理的深入理解讓我在其他相關課程中也能夠受益。
最后，模擬電子電路的學習拓寬了我的視野。通過學習和設計實際電子電路，我對電子產業(yè)的發(fā)展有了更系統(tǒng)、更全面的了解。我了解了電子電路在各個領域中的應用，比如通信、醫(yī)療、汽車等，這讓我對將來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標。我還了解了電子電路的新技術和新材料，比如柔性電子、納米電子等，這些新領域的發(fā)展給我?guī)砹诵碌膶W習動力和研究方向。
總的來說，模擬電子電路課程為我提供了一個學習和實踐的平臺，讓我在理論和實踐中相互結合，提高了我的分析、解決問題能力和創(chuàng)造力。通過電子電路的學習，我對電子元器件和電路的特性有了更深入的了解，對電子電路的工作原理有了更清晰的認識，對電子產業(yè)的發(fā)展有了更明確的認識和目標。我相信，這些寶貴的經驗將對我的電子工程職業(yè)生涯產生積極和長久的影響。
電子電路實訓心得篇一
透過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自我動手做項目的潛力。本次實訓，是對我潛力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的潛力，提高了獨立思考問題、自我動手操作的潛力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會用心響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行主角轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。
三、提高工作用心性和主動性
實習，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你簡單找到工作，否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，能夠主動和其人力資源部門聯系，主動爭取實習機會?？蓚€性留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會暫時選取實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的就應是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計工作經驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間，雖然經常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現的十分地用心努力認真。
這次實習資料主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力，應付突發(fā)故障的潛力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達潛力，同時還要善于引導自我思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務必有較強的.應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。
其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數據與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我覺得我表現得還不錯，許多同學都認為，自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是就應的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自我的學習。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。
能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識，豐富了經驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中，為實現理想而努力。最后，我要感謝學院組織的這次十分有好處的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。
實訓心得2
電子電路實訓心得篇二
經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。
透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門等等?？赡軙鷦有?、更現實些。
透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
電子電路實訓心得篇三
第一段：引言（150字）
數學和電子電路是我們在學習中經常接觸的兩個重要領域。而將它們結合起來則需要我們更深入地掌握相關的知識和技能。從我的學習過程中來看，深入學習數學對電子電路的認識以及深入學習電子電路的應用對數學能力的提升都有著顯著的貢獻。因此，接下來我將分享一下我的數學電子電路心得體會，希望這對正在學習這門學科的同學們有所幫助。
第二段：認識（250字）
在學習電子電路時，我們會接觸到各種各樣的電子元件如電感、電容、二極管等。這些元件的理論基礎來自于物理。對于電路中的信號處理與控制，我們又需要數學的概念與方法。但僅僅知道數學和物理無法真正的解決一些問題，需要將它們結合起來才能實現真正的解題。比如，我們想要使用一把普通的計算器進行幅值、相位等數據的計算，就需要具備一定的數學知識和電子電路基礎知識，才能更好地去理解屏幕上所顯示的內容。
第三段：遇到的問題（350字）
可能有些同學會覺得學習電路的過程比較容易，但是其實，在認真學習之后，我們也會遇到不少的問題。比如，我們想要用輸出電壓替代輸入電壓，如果沒有良好的抽象能力，就會陷入繞不過去的數學陷阱。此外，當我們需要用數學推導去解決一些電路問題時，雖然公式并不算復雜，但我們還需要進行多點注意，才能避免出錯。
第四段：解決問題（350字）
解決上述問題，我們不僅僅需要深入掌握數學和電子電路的理論知識，還需要增強自己的思維能力。我們可以通過加強對各種電子元件的理解與應用，培養(yǎng)自己的抽象思維能力，來更好地理解數學與電子電路之間的關系。我們也可以逐步增加自己的知識點，了解各種元件的額定值、將各種公式的套用與理論結合，加深對電子電路的深度認識。
第五段：結論（150字）
在深入學習數學與電子電路的過程中，我們需要加強自己的認識與思考能力。通過在實踐中汲取經驗，迅速了解而且準確地處理各種電路問題，需要同時掌握電子電路和數學兩種知識。相信大家在迎接各種挑戰(zhàn)的過程中，會體會到深入了解和掌握數學與電子電路所帶來的樂趣與成就感。
電子電路實訓心得篇四
電子電路課程是學習什么的呢？電力屬于強非線性電路系統(tǒng),下面是本站帶來的電子電路課程實訓
心得體會
，希望對大家有幫助。
電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且 做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然 后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這 樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現有松動現象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
此次在為期一周的電子工藝實習中，收獲挺多。如果說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經歷了一次真正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉機會，因此從一開始就抱著一種較認真的態(tài)度，無論是從了解無線電廣播基礎及其實現原理，還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實習的重點任務也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對待。如果焊錯了，將其取下必定要耗費一番精力不可，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{試時仍然出現了一點小問題，示數顯示有點不穩(wěn)定，但在同學的幫助下，最終將其完美解決。
這次的實習使我明白一個道理，在現代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養(yǎng)，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量。
通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!
課程設計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。
我認為，在這學期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
電子電路實訓心得篇五
在現代電氣工程領域中，電子電路的應用是一項重要的技術。作為電子電路中的一門重要學科，數學在其中發(fā)揮著至關重要的作用。 在學習數學電子電路的過程中，我逐漸發(fā)現了數學在電子電路中所扮演的角色，也逐漸領悟到數學對電子電路的重要意義和作用。在這里，我將和大家分享我對于數學電子電路的心得體會。
第二段：數學知識在電子電路中的重要性
電子電路所涉及到的大部分理論都可以用數學的方法來描述和分析，例如電路中的各種電氣參數、電路的變換關系、電路的傳遞函數等。通過這些數學工具的應用，可以對電子電路進行深入的理論研究和實際應用。
在上述分析中，矩陣、微積分、代數、概率論與統(tǒng)計學等數學方法尤其重要。了解和掌握這些數學工具的應用方法，有助于我們更好地理解和應用電子電路。
第三段：數學對于電子電路設計的指導作用
在電子電路設計中，數學是一個不可或缺的工具。例如在パルス幅度建模時，使用卷積、差分方程和四線性方法進行建模。在信噪比分析時，可以應用概率論和統(tǒng)計學的知識，通過均方根誤差和噪音分析的方法來評估電子電路的性能。此外，數學的一些分析方法如矩陣分析方法，被廣泛用于研究線性系統(tǒng)的性質、分析線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性和非線性系統(tǒng)的Bifurcation分析。
第四段：數學作為電子電路設計的基礎
電子電路的設計涉及到的許多數值計算、矩陣運算、函數擬合和曲線擬合等問題，需要用數學基礎知識來解決。電子電路設計中許多概念和原理，都是建立在數學基礎之上的，例如奈奎斯特準則、香農采樣定理、傅里葉變換原理等。因此，要想在電子電路設計中取得良好的效果，我們必須系統(tǒng)的掌握與應用數學知識建立起堅實的數學基礎。
第五段：結論
通過對數學在電子電路中的作用的探討，可以看出數學在電子電路中起著極其重要的作用，在電子電路的設計、分析和應用方面都有著重要的應用價值。因此，在今后的學習和實踐中應該更加注重對數學知識的掌握和應用，建立起堅實的數學基礎，這樣才能更好地進行電子電路設計，更好地落實電子電路的應用。
電子電路實訓心得篇六
數學是一門讓人們頭疼不已的學科，而電子電路更是數學的一個分支，更加不容易被普通人掌握。但同時，也有越來越多的人在進入電子電路這一領域，并且用研究的成果為人們的生活提供了更多的便利。在我學習數學電子電路的過程中，我領悟到了很多，這篇文章就是對我學習過程的體會和心得的總結。
第一段：數學對電子電路的幫助
雖然我們的電子電路課程涵蓋了很多電子元器件的介紹和使用，但這些元器件的特性都是由一些數學公式來支持的。這就需要我們要學好數學，才能夠更簡單、準確地理解和應用這些元器件。比如了解電流，電壓，功率的關系，這些都是通過一些數學公式來衡量的。因此，在學數學電子電路的過程中，學好數學絕對是必要的。
第二段： 實踐和理論的結合
那么在數學中學到的電子電路公式到底是怎么應用到我們的實際生活中的呢？這就是實踐和理論的結合。我們在電路課程中不僅理論知識的學習，更是實驗的操作，這樣才能更好的將理論知識融入到實踐中來。通過實驗，我們可以更好地發(fā)現電路中的問題，并嘗試解決問題。在這個過程中，我們逐漸地掌握規(guī)律和技巧，并更加有把握地進行電路設計。
第三段： 運用技巧和調試電路
在實踐中，我們會發(fā)現有時電路可能不穩(wěn)定，或者不按預期運行，因此，需要有一些技巧和方法來解決這些問題。我們有時會去調試電路，很多時候就是通過不斷的改善和改變電路元器件來解決問題。這個過程是我們必須經歷的，掌握這個過程中的技巧更是至關重要。運用技巧和調試電路是我們能夠更加熟練掌握電子電路設計的關鍵。
第四段： 學習與分享
學習電子電路是一個不斷發(fā)現和成長的過程，這個過程中也很有可能會遇到不解之謎。在這個過程中，需要我們快速學習和分享，讓學習成為更加有趣的事情。我們可以通過文獻和網絡資源獲得更多知識，在同學和老師的幫助下，我們也可以共同解決電路設計遇到的問題。分享在學習中是非常必要的，它不僅讓我們擴大知識面，更幫助我們成為更加優(yōu)秀的電子工程師。
第五段： 總結
學習數學電子電路不僅需要掌握基本的理論知識，更需要不斷的實踐和運用。通過實踐，我們可以更好地發(fā)現電路中存在的問題，修正和完善電路。學習電子電路的過程中，我們還可以分享和借鑒他人的知識，這樣有助于我們更快地獲得新知識，同時也能夠共同解決電路設計遇到的問題。電子電路學習注重實踐，更需要我們不斷的探索和實踐，這樣才可以成為優(yōu)秀的電子工程師。
電子電路實訓心得篇七
第一段：介紹簡單電子電路實訓內容及目的（200字）
簡單電子電路實訓是電子工程專業(yè)學生必修的一門課程，在這門課程中，我們通過實踐來更深入地理解電子電路的原理和實際應用。實訓內容主要包括電路設計、仿真、調試和實際操作等環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)我們的電路設計和問題解決能力。通過這門課程，我們能夠提高我們的實驗操作技能，加強團隊合作意識，并且對電路原理有更深刻的理解。
第二段：描述實踐過程及遇到的問題（300字）
在實踐過程中，我親手搭建了各種常見的簡單電路，如放大電路、濾波電路和時鐘電路等。在搭建過程中，我往往會遇到一些問題，例如接觸不良導致電路無法工作、選擇錯誤的電路元件導致輸出不符合預期等。而這些問題的解決往往需要細心和耐心。通過和同學們的討論和老師的指導，我學會了運用邏輯思維和分析能力來找出問題的根源，并采取相應的措施進行修復。這些問題的解決過程不僅增強了我對電路原理的理解，還培養(yǎng)了我的解決問題和團隊合作的能力。
第三段：總結實踐中的收獲及體會（300字）
通過實踐，我深刻地體會到了理論知識與實踐能力的重要性。在課堂上，我們可以學到很多電路的基本原理和計算方法，但只有通過實踐中的實際操作和錯誤糾正，我們才能真正理解其中的細節(jié)和復雜性。另外，實踐中的團隊合作也給我留下了深刻的印象。一臺電子設備往往需要多個電路板，每個電路板又需要多個模塊的協同工作，需要各個環(huán)節(jié)的配合和協調。而在實踐中，我真切地感受到了團隊合作的重要性，只有通過團隊的合力才能完成一個完整的電子系統(tǒng)。
第四段：探討實踐對電子工程專業(yè)的意義（200字）
實踐對電子工程專業(yè)來說具有重要的意義。首先，實踐可以促使我們更深入地理解電子電路的原理和實際應用。通過親自動手搭建和調試電路，我們能夠親自經歷電路從無法工作到正常工作的全過程，這樣才能真正理解和掌握電路中的各種細節(jié)和影響因素。其次，實踐也是培養(yǎng)學生實際操作技能和解決問題能力的重要手段。電子工程實踐中經常會遇到各種問題，而解決問題的能力則是電子工程師的重要素質之一。最后，實踐也可以提高學生的團隊合作能力，加強與同學和老師之間的溝通與協作。
第五段：展望未來的學習和發(fā)展（200字）
通過這門課程的實踐，我對電子工程專業(yè)產生了更濃厚的興趣。在未來的學習中，我將更加注重理論與實踐的結合，盡可能多地參與實踐項目，并積極參與科研和創(chuàng)新實踐。我也希望能夠將所學到的知識和技能運用到實際項目中，提升自己的實踐經驗和能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。同時，我也將努力培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通能力，以便更好地適應未來工作中的合作與競爭環(huán)境。
通過這門簡單電子電路實訓課程，我不僅學到了實際操作的技能，也體會到了電子工程實踐的重要性和意義。我將繼續(xù)努力學習與實踐，不斷提高自己的電子工程能力，為我未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。同時，我也希望能夠與同學們共同進步，共同探索電子工程領域的未來發(fā)展。
電子電路實訓心得篇八
本學期我們在老師的帶領下進行了市場營銷實訓，本次實訓，我們全班分成了幾個小組，小組成員在小組長的帶領下分工協作，共同完成小組任務。
本次實訓要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進行調查分析，每位小組成員負責匯報一個項目，其余四位成員負責提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻了自己的一份力量，以下是我在此次實訓中負責的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進行行業(yè)分析，我所負責的是彩電行業(yè)市場現狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調查，包括路人調查和登門調查的方式，對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強大的，團結就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機會，威脅進行了分析，最后得出應對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產品結構調整，大力開拓高端產品市場，擴大技術革新，增強自身研發(fā)能力，減少對國 外核心技術的依賴 ，加強策略聯盟，從而達到技術共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強的產業(yè)，根據消費者需求層次，進行市場分割 ，加強長虹品牌建設和售后服務，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權，從而加快對市場的快速反應。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調查，通過我們小組成員的努力，共同設計了一份完整的問卷，調查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數據，雖然在這部分工作中，自己的任務分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較，發(fā)現大多數專賣店都選擇尾數定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應該重視尾數定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進行了總體分析，然后對長虹彩電進行具體分析，我負責收集swot分析相關的資料。
總之，在整個實訓過程中，我們都認真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應該找準目標市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強大，完成任務的每個成員要齊心協力，團結才是力量。
實訓心得3
電子電路實訓心得篇九
模擬電子電路是現代電子技術中非常重要的一門學科，它研究的是電子元器件的物理特性以及它們在電路中的工作原理與性能。在學習過程中，我深感模擬電子電路的學習對于提高自己電子技術實踐能力有著重要的作用。下面我將從幾個方面分享一下我的讀書心得體會。
首先，讀書過程中，我始終堅持做好預習和復習的工作。模擬電子電路相較于其他電子學科而言，更注重知識的積累和理論的掌握。預習課本和教材中的相關知識，對于今后更深入地了解模擬電子電路中的概念和內容起到了積極的推動作用。在學習時，我會在預習和復習的基礎上，深入思考與實際生活相關的例子和問題，并結合課本中的實例進行分析。通過這種方式，我能夠更好地理解知識點的本質和應用，并且運用所學知識解決實際問題的能力也隨之提升。
其次，模擬電子電路是一門需要實踐的學科，對于實驗的重視在學習過程中顯得尤為關鍵。實驗教學可以幫助我們更直觀地了解模擬電子電路中各種元器件的工作原理和性能特征。在實驗中，我們能夠親自動手搭建電路，通過對電路的觀察和測量，掌握實驗要點和技巧。同時，在遇到實驗中的困難和問題時，我們能夠主動思考解決方法，并與同學和老師進行交流和討論。這樣的實踐過程不僅鞏固了理論知識，還培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和解決問題的能力，在今后的電子技術實踐中能夠更加得心應手。
另外，模擬電子電路學習過程中，我發(fā)現良好的學習團隊和良師益友的影響尤為重要。在模擬電子電路學習過程中，我們經常需要與同學合作完成一些實驗和項目，這需要我們能夠良好地與同學進行溝通和協作。通過與同學合作，我們能夠互相學習和取長補短，共同解決問題。同時，與良師益友的交流也是學習模擬電子電路的重要途徑。在學習過程中，我積極與老師進行交流咨詢，借鑒他們豐富的實踐經驗，獲取更加深入的知識和技巧。良好的學習團隊和老師的幫助，讓我更好地理解和應用模擬電子電路的知識。
最后，模擬電子電路學習過程中，我也發(fā)現堅持動手實踐的重要性。通過動手實踐，我們能夠更深入地了解電路的工作原理和性能，將理論知識落地應用。在學習過程中，我會自己動手搭建電路、調試電路，并觀察電路的工作狀態(tài)。通過實踐，我發(fā)現往往在實際實踐中，會遇到一些書本上沒有提到的問題和難題。這時，我們需要善于思考和分析，找出解決問題的方法。通過不斷的實踐和思考，我逐漸提高了分析和解決問題的能力，同時也對模擬電子電路的工作原理有了更加深入的理解。
總之，模擬電子電路的學習對于提高自己的電子技術實踐能力具有重要的作用。通過做好預習和復習，注重實驗教學，與同學和老師進行交流，堅持動手實踐等方式，我深入學習了模擬電子電路的理論知識，并將其與實際生活結合起來應用，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些讀書心得和體會將對我今后的學習和工作產生積極的影響。
電子電路實訓心得篇十
數學是一門抽象的知識，但是在實際生活中，我們必然會接觸到許多與數學有關的環(huán)節(jié)。電子電路作為數學的一個衍生產物，同樣讓我們感受到數學的無窮魅力。在初二的學習中，我體會到了數學和電子電路的結合，提高了自己的科技水平和思維能力。
第一段： 我遇見的第一個電子電路
在初二的課堂上，我們接觸到了電子電路。初步了解電子元件的基本分類和特點，并且制作了第一個簡單的電子電路——燈泡電路。在科技老師的教導下，我們了解了電子電路的構成要素，如電源、導線、開關、燈泡等，并且制作了這個電子電路，它的美妙之處在于當你按下開關，燈泡就會亮起來。這個電子電路讓我認識到了電子電路的構成及其基本原理。
第二段： 我嘗試自己制作電子電路
在了解了電子電路的構成之后，我想自己嘗試動手制作一個電子電路。在老師的指導下，我嘗試制作了“魔方獨立顯示器”，這個小小的電子電路就可以顯示數字和字母的排列方式，并且可以自行變換。在制作電子電路的過程中，我學會了更多電子元件的特性和規(guī)格，例如三極管、電容、電阻等，通過破解電路圖和實際操作，我更好的認識到了電子電路的工作原理和設計方法。
第三段： 我學習到的數學知識
在電子電路的學習中，我不僅學會了電路的構成和設計方法，也得到了許多數學知識的提升。例如在電路的測量中，我們需要使用萬用表進行電流電壓的測量，因此我更加了解了電流、電壓和電阻的數學概念和運算方法。同時，在理解電路的內部結構時，我們也需要了解一些數字邏輯電路的運算方法，例如與門、或門等，這些都涉及到了與數學有關的邏輯表達式、真值表等。
第四段： 我體驗到的成就感
在動手制作電子電路的過程中，我經歷了許多失敗和挫折，但是每當電路成功運行，我都有一股成就感。在制作魔方獨立顯示器的過程中，我先后嘗試了多次，但每次都因為一個小小的線路接錯而失敗。然而，當我最終完成了這個電子電路時，看到它成功地顯示了字母和數字，我感到非常自豪和開心。這個小小的成功也讓我更加堅定了自己學習電子電路的信心。
第五段： 我意識到的未來
通過學習電子電路，我深刻意識到電子電路在未來的應用非常廣泛，這將使我們的生活更加便捷、智能化。隨著我對電子電路的學習深入，我感到這是一個無限可能的領域，我也意識到成為一個電子工程師需要非常扎實的數學基礎和創(chuàng)新能力，我會在未來持之以恒的學習下去，讓自己更加接近電子領域的卓越者。
總之，在初二學習電子電路這個過程中，我認識到數學知識的重要性和電子電路的無限魅力，也體驗到了學習和成功的喜悅，這將成為我個人成長之路中寶貴的經驗和財富。
電子電路實訓心得篇十一
在即將走出大學校園的時刻，我們今年又開設了一門《跨專業(yè)綜合實訓》的課程，該課程的主要目的是為了讓我們通過體驗跨專業(yè)綜合實訓平臺多角色的虛擬企業(yè)實際經營活動，可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經營管理，以及參與到競爭的全過程，借此提高我們應對不同崗位業(yè)務的處理能力、溝通技巧和團隊合作。在這短短的六天學習中，我收獲了很多。
和以往的erp沙盤模擬不同，這次的實訓課程面對的平臺更加的完善與真實。首先，我們面向了更大的市場，和更完善的外圍機構。本次實訓我們涵蓋了將近20家企業(yè)，包括原材料，制造商和貿易商，從原料到加工再到最后賣向市場，形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局，稅務局，銀行和媒體機構，所有的業(yè)務都需要去各個企業(yè)辦理，非常具有實踐性，這為我們之后的工作有了一定的指導意義。其次，仿真性更強。本次實訓我所應聘的企業(yè)是原材料商，因為我們沒有競拍的銷售方式，所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭取，這極大地考驗了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實訓分工明確，必須各司其職才能夠讓業(yè)務進行下去，避免了偷懶現象的產生，調動了大家的積極性，讓每一個人都可以從中有所收獲。
在本次實訓課中，我應聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實訓課中我都從事的是銷售工作，可以說已經有了足夠的經驗和技巧，原以為我該應對這份工作得心應手，可是事實上遠沒有想象的那么簡單。當第一天我們都找到了自己想要應聘的企業(yè)之后，老師開始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程，對流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的壓力。作為原材料商，沒有任何的競單機會，所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判，和同行業(yè)的企業(yè)競爭得來。這樣以來，之前所有的經驗都要放棄掉，重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產能是無限的，只要有足夠的原料，拿到足夠的訂單，同季度內可以多次生產，這樣就導致行業(yè)內競爭很大，如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單，又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對這些問題我們團隊想出了很多的方法。首先，把握住了大家在實驗年的不重視心理，在這個階段就盡力爭取和穩(wěn)定客戶，達成長期合作的意向，得益于我們戰(zhàn)略的成功，在實訓年一開始我們就做到了“銷售大亨”的好成績；其次，在力所能及的范圍內外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務，這讓我們和合作商長期合作，沒有被別的競爭企業(yè)挖走得到了很大的助力；再之，在銷售價格方面，我們盡可能的讓買家有利可圖，以最適合的價格投向市場；最后，如果合作企業(yè)資金鏈出現問題，我們愿意盡最大的努力幫助他們，讓他們盡可能放心的去生產來換取更多的利潤，形成捆綁效應，我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團隊協作，我在老顧客不流失的情況下，又開發(fā)了很多新的合作企業(yè)，爭取了很多訂單，最終我們以行業(yè)內第一的好成績完成了本次實訓。
在這次的實訓中我的收獲是非常大的。首先，我深刻地體會到了團隊合作的重要性，在整個實訓過程中，由于我們原材料商的產能無限，而制造商的需求又是有限的，面對供大于求的.局面，那些訂單沒有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單，由于疏忽，被搶走了四分之一的訂單，這對我們的企業(yè)打擊是非常大的，后來在我們團隊的幫助下，穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次，提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過程中，我體會到了銷售工作的艱辛，這需要足夠好的溝通能力，才可以讓自己的商品在眾多的競爭企業(yè)中脫穎而出，銷售出去，這談訂單的過程中，極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實訓中清楚地認識到了自己的不足之處。面對競爭對手的搶單事件不能心平氣和地處理，太容易急躁，在應急處理事件方面的能力欠缺；在銷售方面能力還不是很足，主要是因為語言溝通方面欠缺；遇事缺乏耐心。
在這次實訓過程中，我發(fā)現平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出應對這種情況的方法，并加以總結。
雖然我還有很多不足之處，但是對于本次的實訓結果我還是非常滿意的，能獲得第一的好成績少不了我們團隊的合作，這也是對我工作的肯定。在今后的學習中，我會加強與他人的溝通，努力改善自己的不足之處，以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對以后的工作。
電子電路實訓心得篇十二
近一周的會計實訓在熊老師的帶領下圓滿結束了，在這一周的實訓中，我學到了許多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平常學習的理論學問與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用學問并加以綜合提高，學會將學問應用于實際的方法，提高分析和解決問題的力量。同時也讓我意識到自己的差距，也打算要更加努力學好這門學科。
電子電路實訓心得篇十三
時間如梭，很快的，為期一周的會計實訓就接近尾聲。伴隨著暑假的來臨我們又將離開學校離開老師，離開學校，但是并沒有離開我的專業(yè)，我們的會計呀，要時刻的為我們的會計考試做預備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤，在想怎么這么難學啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學習中，體會到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會做到，盡管會有許多失敗，又有一句話說的好，失敗乃勝利之母。
心得的開頭說說我對熊老師的印象吧!說實話一開頭我想象中的實訓老師又是一個古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當時的想法，老師說話幽默很無趣，甚至有時候很無厘頭，可能是我的小腦瓜轉不過來的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺自己是老師重點攻擊的對象啦，打擊的我恨不得找個地縫鉆了，不過還好我很快樂，這樣感覺老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒有距離感，很親民。深得大家喜愛。
從開頭登第一批總賬的時候，我就感覺會計真的很淺顯，太多的東西都得學了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學的一門學科。在會計實訓中，我感覺到，那么一個0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴峻的一錯誤呀。還有會計實務中全部的賬本都得一個接一個，按部就班，要做到不遺漏，不錯誤。假如錯誤了，還得學習那些如何改錯的方法，等等。在做登帳的過程中，對于數字的書寫也有嚴格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定進展方案的依據。
全部的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開頭我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會計很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時候才使用這種帳單，有了個基本熟悉以后學習起來就會更得心應手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁。將現金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實際工作中，庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實習的業(yè)務量少,我們用的是活頁的)，應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內;將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。
2、錄入期初余額。根據實習的資料，錄完余額，要將總賬和明細賬進行賬賬核對，確保期初借貸平衡。
3、進行日常業(yè)務的會計憑證填制，登記明細賬。在制憑證的時候要仔細，由于開頭錄入憑證，對數字和憑證格式不是很熟識，常常會消失數字錄錯，所以細心是會計人員的基本素養(yǎng)。當然，這樣的工作多了，會對數字更敏感，出錯也自然會少了，許多同學在填寫第一章記賬憑證的時候都反復填寫了好多次才寫對。
4、編制科目匯總表。當錄入完憑證，方可進行科目匯總表的填寫。實習中，我們沒十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結束后，將匯總登記總賬。7、期末結轉成本費用。相對于1--31日的工作，31日的憑證是簡單了點，要自己算成本費用的安排，這就用到了我們學過的成本會計的學問。由于成本會計學習的不扎實和工作量較大的緣由，這里的工作進行了3天。實習中，涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接安排的方法，應付職工薪酬各項目的計算，相對實際核算而言也簡化了不少減輕了我們的工作量。
此次實習，我了解了真實工作中的流程，解開了我恒久以來對會計工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會計工作的要義，那就是細心和急躁。在實習中，起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是郁悶，恐驚于將來的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開頭得心應手，慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在老師和同學的關心下，我的手工實習最終順當的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開頭并勝利的連續(xù)!
電子電路實訓心得篇十四
數學電子電路作為初二數學教學中的一門重要課程，是讓我們初二學生初步了解電路的結構、電流電阻、電壓電能等知識點。學習這門課程，我有了新的收獲和體會。
一、重視實踐
數學電子電路是一個實踐性很強的科目，需要我們親自操作電路板，才能體會到其中的奧妙。例如，在課堂上我們制作電路板，我們需要使用耳機放大器等電子元器件，加上一些電阻電容之類的實物，才能讓我們感受到電路知識的真實應用。在實踐中，我們發(fā)現只有堅持實踐，才能更深刻地理解抽象的理論概念。
二、培養(yǎng)電路思維
數學電子電路還需要我們具備邏輯思維和電路思維。在學習中，我們要熟練掌握電路圖的表示方式，利用電壓比定律、電流平衡原理和歐姆定律等概念解題。通過這些練習，我們不僅可以增強對抽象問題的理解能力，還能培養(yǎng)敏銳的邏輯思維和解決問題的能力。
三、發(fā)掘美妙
電路在學習中雖然偏向理論和實踐，但是也有著獨特的美妙和欣賞性。例如，通過電路科技，可以有效地控制電流和電壓的大小和方向，為社會帶來了巨大的改變。此外，電路板的結構也是一種藝術；在親手搭建、測試電路的過程中，我們不僅需要發(fā)揮技術，還要有美學素養(yǎng)求美之心。
四、強化知識應用
學習數學電子電路，不僅要掌握電路知識，還要把這些理論應用到實際中去。在學習中，我們需要利用電路設計等方法，完成特定的電路功能，例如放大、濾波等。這種實際應用，既能加深對電路結構和原理的理解，又能有效強化我們的知識應用能力。
五、培養(yǎng)創(chuàng)新精神
學習數學電子電路，重要的不僅是掌握具體知識點，更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在實踐中，我們可以結合現實問題發(fā)揮創(chuàng)造力，利用現有知識和技術創(chuàng)新，例如發(fā)明新的電路設計方案來解決實際中遇到的問題。因此，在學習數學電子電路的過程中，我們不僅要注重理論的掌握，更要意識到發(fā)揮創(chuàng)新能力的重要性。
總之，學習數學電子電路是一次很好的實踐，它不僅教會我們專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我們實踐、邏輯、美學、創(chuàng)新等多方面的綜合能力，讓我們初二的學習生涯更加不一樣。
電子電路實訓心得篇十五
作為電子工程學生，我深知理論知識的重要性。在學習電子電路的過程中，我特別注重理論與實驗的結合，而模擬電子電路課程正是連接理論與實踐的橋梁。通過這門課程的學習，我受益匪淺，積累了寶貴的經驗。以下是我對模擬電子電路的讀書心得體會。
首先，模擬電子電路的學習讓我對電子元件的特性有了更深入的了解。在課程中，我學習了常見的電子元器件，比如二極管、三極管、放大器等。通過分析這些元器件的工作原理和特性，我能夠更好地理解它們在電路中的作用和應用。例如，在學習放大器的過程中，我發(fā)現放大器的穩(wěn)定度和增益與電流、電壓的關系密切相關，這讓我對放大器的設計有了更清晰的認識。
其次，在模擬電子電路的學習中，我養(yǎng)成了分析和解決問題的能力。在實驗中，當電路出現故障或不正?，F象時，我學會了怎樣通過分析電路的特性和原理，找出問題的根源并進行修復。這種思維方式讓我在課程中不斷進步，不斷提高解決問題的能力。此外，模擬電子電路的實驗也培養(yǎng)了我的觀察力和耐心，因為有時僅僅是調整一個電位器的位置或更換一個元器件，就能夠使整個電路達到預期的效果。
再次，模擬電子電路的學習讓我更好地理解了電子電路的工作原理。在課堂上，我們通過模擬電路的實際電路圖和數學模型，深入分析電路的各個部分以及它們之間的相互作用。通過這種方式，我對電子電路的工作原理有了更清楚的認識。例如，在學習振蕩電路的過程中，我深入理解了電容和電感在電路中的作用，并學會了通過調整參數來改變頻率和振幅。這種對電子電路工作原理的深入理解讓我在其他相關課程中也能夠受益。
最后，模擬電子電路的學習拓寬了我的視野。通過學習和設計實際電子電路，我對電子產業(yè)的發(fā)展有了更系統(tǒng)、更全面的了解。我了解了電子電路在各個領域中的應用，比如通信、醫(yī)療、汽車等，這讓我對將來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標。我還了解了電子電路的新技術和新材料，比如柔性電子、納米電子等，這些新領域的發(fā)展給我?guī)砹诵碌膶W習動力和研究方向。
總的來說，模擬電子電路課程為我提供了一個學習和實踐的平臺，讓我在理論和實踐中相互結合，提高了我的分析、解決問題能力和創(chuàng)造力。通過電子電路的學習，我對電子元器件和電路的特性有了更深入的了解，對電子電路的工作原理有了更清晰的認識，對電子產業(yè)的發(fā)展有了更明確的認識和目標。我相信，這些寶貴的經驗將對我的電子工程職業(yè)生涯產生積極和長久的影響。