歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確恰當(dāng)，注意用詞規(guī)范和語(yǔ)法正確。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對(duì)我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇一
第一學(xué)年，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，時(shí)刻告誡自己要追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平。
第二學(xué)年，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，掌握自己所教學(xué)科的`學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人興趣特長(zhǎng)，將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參與教育科研，用科研的方法解決教學(xué)教育中的問(wèn)題，成為研究型教師。不斷反思總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思、論文，爭(zhēng)取在刊物發(fā)表。
第三學(xué)年，在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。完善自身綜合素養(yǎng)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，力爭(zhēng)使自己向?qū)＜倚徒處煵粩嗫繑n。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇二
以現(xiàn)代的教育思想、教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，提高教育教學(xué)的科研能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃在未來(lái)的三年里努力學(xué)習(xí)，成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上有所發(fā)展的學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
本人從事教育教學(xué)工作22年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在工作方面取得了一些進(jìn)展，但更多的是看到了自己的不足，在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。
本人的個(gè)性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作，從不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。
優(yōu)點(diǎn)：
1．為人師表，在要求學(xué)生做到的同時(shí)也能嚴(yán)格要求自己做到。
2．能堅(jiān)持不懈的抓好語(yǔ)文課堂常規(guī)的組織教學(xué)，保證課的質(zhì)量和效率。
3．能把課堂教學(xué)放在核心位置，在課堂教學(xué)中能滲透新課改理念，并能為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境，使他們能自主、活潑地學(xué)習(xí)。
4．真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，正視學(xué)生間的差異，以及給予學(xué)生公平公正的評(píng)價(jià)。
5．能正確處理和同事、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中樂(lè)于向同行老師學(xué)習(xí)。
不足：
層面上。
2．作為老師自覺(jué)在文學(xué)方面還比較欠缺，因此不斷的學(xué)習(xí)以及繼續(xù)學(xué)歷的進(jìn)修將是今后的努力方向。
3．在實(shí)踐教學(xué)中還應(yīng)不斷探索如何讓學(xué)生在更自然、更愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)得更積極、更主動(dòng)、更有創(chuàng)新。
根據(jù)我校的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，三年內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)如下：
（一）、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“二期課改”精神，并付諸實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。
（二）、在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況。
2、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有20多年的教齡，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。
3、提高班級(jí)管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會(huì)“二期課改精神”，并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書(shū)的能力、編寫(xiě)教案的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的。能力、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測(cè)試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。
5、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)高效地訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。主要探討兩個(gè)方面的問(wèn)題并有所突破，即組織單元教學(xué)的能力和指導(dǎo)學(xué)生作文的能力。同時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參與各類評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課的活動(dòng)，努力展示自己的才華。
6、提高教科研能力。積極參與學(xué)校的課題研究，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，完成一定量的論文。在作文教學(xué)、閱讀教學(xué)中和班級(jí)管理方面作一些探索性的嘗試。
（三）、閱讀以下著作：
懷沙的《教育的故事》、宋運(yùn)來(lái)的《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、鄭金洲的《課堂教學(xué)50個(gè)細(xì)節(jié)》、《作文雜談》、《徐匯教育》、葉圣陶的《語(yǔ)文教學(xué)論文集》、《班主任工作》、《人文師愛(ài)育德》等教學(xué)論文及一些中外名著等。
1、每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀教育教學(xué)雜志與書(shū)刊，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。每天有意識(shí)、有計(jì)劃地讀記一些詩(shī)、詞、名段、名篇。
2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。
5、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、開(kāi)干部會(huì)議等形式增加對(duì)學(xué)生的了解，通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。
總之，在三年實(shí)施目標(biāo)的同時(shí)也會(huì)有很多不定因素出現(xiàn)，當(dāng)然我會(huì)朝自己的目標(biāo)不斷努力和前進(jìn)。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇三
英語(yǔ)一直是我的軟肋，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我做過(guò)最艱難的事了。學(xué)習(xí)了6年的英語(yǔ)或多或少也學(xué)到的不少，但比起那些在英語(yǔ)方面突出的人來(lái)說(shuō)，我的英語(yǔ)只能說(shuō)是冰山一角......仔細(xì)想想，英語(yǔ)又真不是那么的難突破的;可能是我的方法部隊(duì)，是我的態(tài)度不對(duì).....既然發(fā)現(xiàn)了不足，那就得改了。
我的目標(biāo)：
1、做題不在多，有“法”則靈—做一題懂一題，是方法;做一題會(huì)十題，是佳法;做一題通一類，是妙法。
2、有針對(duì)性：針對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，針對(duì)考試的熱點(diǎn)，針對(duì)做題的錯(cuò)點(diǎn)，針對(duì)復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)...
3、有技巧性：巧用知識(shí)的技巧，舉一反三的技巧，備考復(fù)習(xí)的技巧，解題應(yīng)用的技巧....
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大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇四
2.按時(shí)完成畢業(yè)論文，順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位;
3.各方面都達(dá)到要求，爭(zhēng)取做優(yōu)秀畢業(yè)生;
4.在研一研二的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上，找到一份滿意的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;
5.培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友.
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.
第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇五
我們是剛踏入大學(xué)的豪情青年，我們來(lái)到了聯(lián)合起跑線上。想要超越他人，挑釁本身，異國(guó)富強(qiáng)的精神支柱是不可的。是以，我們要有崇高的抱負(fù)。有目標(biāo)的引領(lǐng)我們才華確保在糊口生涯中不迷失本身。
抱負(fù)的兌現(xiàn)，必要我們結(jié)束學(xué)識(shí)上的積聚。必要我們竭力進(jìn)修，為兌現(xiàn)抱負(fù)而搏斗。大學(xué)是開(kāi)放式的進(jìn)修，與中學(xué)的進(jìn)修方法可以說(shuō)是完全差別。中學(xué)是被動(dòng)學(xué)，但是大學(xué)是自動(dòng)學(xué)。如果我們能夠自我束厄狹隘，加強(qiáng)自律意識(shí)，建立自立進(jìn)修觀、周全進(jìn)修觀、立異進(jìn)修觀、畢生進(jìn)修觀，那么便可以在進(jìn)修中得以自動(dòng)。如果我們拋卻自我束厄狹隘，很大略就會(huì)因?yàn)樽晕宜缮⒍且猿鲥e(cuò)。大學(xué)要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?，這就必要我們有精良的操行品格涵養(yǎng)。我們必要認(rèn)識(shí)發(fā)奮、立德、成才和做人的道理。選擇精確的成才門路，必要把握充裕的思維操行和法律意識(shí)。最緊張的是擺正“德與才”的位置，做到德才兼?zhèn)洹⒅苋砷L(zhǎng)，以此來(lái)提拔我們的思維內(nèi)涵。
大學(xué)第一年一學(xué)期：把知識(shí)根本、本領(lǐng)根本打牢，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的根本上，做好干部應(yīng)當(dāng)做的事變。辦理好一個(gè)班級(jí)，也是我們學(xué)工商企業(yè)辦理該具有的本領(lǐng)。在此以外每天記英語(yǔ)單詞5個(gè)。
大學(xué)第一年二學(xué)期：力求把《平凡話證》、《謀劃?rùn)C(jī)省級(jí)證》拿下。在此以外，多兵戈關(guān)于管帳方面的知識(shí)，每天記英語(yǔ)單詞10個(gè)，外加英語(yǔ)熟語(yǔ)一句。
大學(xué)第一年的暑假，去打暑假工。篡奪本身為本身買一臺(tái)電腦。
大學(xué)第二年一學(xué)期：力求把《英語(yǔ)三級(jí)證》和《國(guó)度一級(jí)謀劃?rùn)C(jī)證》拿下。
大學(xué)第二年二學(xué)期：力求把《管帳證》、《人力資本辦理證》、《營(yíng)銷師證》拿下。
大學(xué)第二年的暑假，一樣也去打暑假工，為第三年的膏火竭力。
大學(xué)第三年一學(xué)期：把所學(xué)的知識(shí)含糊的歸類，強(qiáng)化，然后出去練習(xí)。
大學(xué)第三年二學(xué)期：在外出練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，寫(xiě)好畢業(yè)論文。
除氣候身分以外，每天堅(jiān)定晨跑，每周起碼打一次籃球。
2、 富裕利用校園藏書(shū)樓。對(duì)付大大都人而言這將是你人生中最終一次有機(jī)遇飛翔在免費(fèi)的知識(shí)海洋里。有針對(duì)性地涉獵一些冊(cè)本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是特別有救助的。
3、 細(xì)致保藏大門糊口生涯里的風(fēng)景。在這個(gè)大黌舍園，在這個(gè)你糊口生涯了四年的都會(huì)，必定有很多值得保藏的回想。這是你平生中最美好的芳華，把一些有懷念意義的'風(fēng)景和片段都拍攝下來(lái)，這將成為你畢生享用一筆精神財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樽叱錾鐣?huì)后你會(huì)發(fā)覺(jué)，本身仍然還會(huì)經(jīng)常想起大門糊口生涯，想起那些健忘的韶光，這些定格在照片上的雋永回想將是你精神全國(guó)里永久的拜托。
4、 自動(dòng)參加校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，如許既能夠讓本身進(jìn)修到講堂以外的知識(shí)，充裕了全部大門糊口生涯，還可以結(jié)識(shí)到一些情投意合的朋友。
5、 選擇本身感樂(lè)趣的課程。有位名流曾說(shuō)：不逃課的大門糊口生涯是不完滿的。必要的時(shí)候你是不是也能夠?qū)嵭幸幌绿诱n帶給你的小刺激。不要覺(jué)得安分守己每一節(jié)課都呆在講堂里當(dāng)真聽(tīng)講就可以做個(gè)好門生，一些非專業(yè)課程或本身不感樂(lè)趣的課程必要時(shí)候可以選擇拋卻的，用節(jié)余下來(lái)的時(shí)候做更緊張的事變。
6、 構(gòu)造同學(xué)做一次短途觀光。用心體會(huì)集體出游帶來(lái)的高興與暖和。等走出了社會(huì)你會(huì)發(fā)覺(jué)會(huì)因?yàn)楦鞣N因?yàn)槎鴽](méi)偶然間利用旅游去好好地放松一下本身。集體出游不但可以節(jié)減本錢，并且跟同學(xué)、朋友一路游玩，能夠盡情享福芳華的高興，集體的暖和，學(xué)會(huì)在旅途中賜顧幫襯伙伴、關(guān)愛(ài)他人，在高興的游玩中體驗(yàn)糊口生涯的樂(lè)趣。
7、 尋找一次打工的機(jī)遇，體驗(yàn)打工辛苦與成果。找一份能夠熬煉本身的業(yè)余職業(yè)，但不要僅僅為了錢而隨便去做那些異國(guó)太多意義的工作。掙點(diǎn)外快毫不是打工的緊張目標(biāo)，最緊張是經(jīng)過(guò)議定工作，提早明白社會(huì)，還可以鼓勵(lì)本身的進(jìn)修，同時(shí)這也是求職時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)。
8、 尋找本身的樂(lè)趣地點(diǎn)。如果有本身喜好做的事變大略本身長(zhǎng)于的范疇就斗膽地去實(shí)行，不必定要按著父母的所盼望的那樣糊口生涯，將來(lái)要本身去把握。
9、 勇于摸索新事物。只要有機(jī)遇就要勇于去實(shí)行，因?yàn)槟悴淮舐栽诖髮W(xué)里就完全明白了本身，就完全知道本身今后得當(dāng)作甚么，而要經(jīng)過(guò)議定連續(xù)的實(shí)行抓住那些大略的機(jī)遇，連續(xù)地進(jìn)修、成長(zhǎng)。
10、 斗膽實(shí)行一下創(chuàng)業(yè)的艱苦與高興。開(kāi)網(wǎng)店，哪怕是擺地?cái)傄材軌?，不但本錢低，還可以熬煉本身策劃和把握等諸多方面的本領(lǐng)。
11、 參加勵(lì)志和健康類課程帶領(lǐng)。適本地參加一些雷同于心理學(xué)類、告成勵(lì)志等課程的帶領(lǐng)或講座，做一個(gè)心理健康的人，這在你走出社會(huì)背面對(duì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)顯得特別緊張。
十2、 學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我。不要盲目地與他人攀比，要長(zhǎng)于在進(jìn)修和糊口生涯中找準(zhǔn)位置，切忌片面地以一些外在的東西來(lái)定義告成，切忌自暴自棄、盲目崇拜。
十3、 適用技巧的提拔與充電。緊緊把握一門本身喜好的專業(yè)、技巧課程，具有必定的通用根本知識(shí)，如英語(yǔ)、謀劃?rùn)C(jī)等。專業(yè)是救助你將來(lái)職業(yè)成長(zhǎng)的根本，而英語(yǔ)和謀劃?rùn)C(jī)則是這個(gè)期間下必備的兩種本領(lǐng)。
十4、 用誠(chéng)意真情真意轟轟烈烈地愛(ài)一次。經(jīng)過(guò)議定與異性朋友的交往可以進(jìn)修到很多東西，對(duì)明白本身的性情方面有很大的救助。同時(shí)能夠與一個(gè)情投意合的戀人結(jié)伴前行，互助渡過(guò)大門糊口生涯、乃至將來(lái)的人生這將是一件特別可貴的事變。
十5、 自動(dòng)參加校園捐助活動(dòng)。畢業(yè)期近，不要把冊(cè)本大略衣物當(dāng)廢品隨便處理了，花幾塊錢把它們捐到貧苦山區(qū)，也算是做到了物質(zhì)的富裕利用。
十6、 細(xì)致籌辦班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。非特別因?yàn)?，必定要參加并?xì)致籌辦班級(jí)聯(lián)合構(gòu)造的畢業(yè)集會(huì)。跟集中了四年的教授和同學(xué)有一個(gè)美好的道別，為大門生活畫(huà)上美滿的句號(hào)，不然它將有大略成為你平生的遺憾。
十7、 告別慚愧心理，首創(chuàng)自負(fù)人生。別覺(jué)得那些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)有多么了不得，只有等真正就業(yè)的那天才知道誰(shuí)能最終博得社會(huì)的青睞。
十8、 走出象牙塔，歡迎新挑釁。機(jī)遇老是留給那些有籌辦的人，到了大3、大四必定要自動(dòng)出擊，走出校門，利用各種社會(huì)活動(dòng)建立本身的人脈，去找工作，而不是等著工作來(lái)拍門，天上不會(huì)掉餡餅。
建立一個(gè)崇高而宏大的目標(biāo)，并為之連續(xù)竭力，同時(shí)珍視各種本領(lǐng)的培養(yǎng)。我相信：我必定能能夠到達(dá)本身抱負(fù)的高度，兌現(xiàn)本身人生的代價(jià)。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇六
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工刊號(hào)作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的`不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇七
第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活就要結(jié)束了。回首這三年，努力過(guò)，拼搏過(guò)，不僅學(xué)會(huì)了許多專業(yè)知識(shí)，也獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
我先后擔(dān)任過(guò)院招生就業(yè)處助理，院乒乓球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)，系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)等職位。在招生就業(yè)處的工作里，難免會(huì)跟來(lái)我校招聘的企業(yè)人員打交道，在做好本分工作的同時(shí)，經(jīng)常會(huì)向他們索取一些關(guān)于面試或就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。例如，面試時(shí)要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；無(wú)論遇到什么情況都要保持微笑，表情自然；注意儀容儀表、禮貌答復(fù)。就業(yè)的時(shí)候，要肯學(xué)，肯干，樂(lè)于付出，等等，這些在后來(lái)的兼職生活中給我很大的指導(dǎo)幫助。在系學(xué)生會(huì)的兩年工作中，一直都是輔導(dǎo)員的得力助手，無(wú)論是管理本系的宿舍，還是舉辦活動(dòng)，都得到很好的成績(jī)。在我任職的兩年里，我們系三次獲得過(guò)優(yōu)秀宿舍管理先進(jìn)系，也舉辦過(guò)宿舍裝飾大賽、宿舍文明標(biāo)語(yǔ)大賽等活動(dòng)。在帶領(lǐng)干事方面也獲得了同事和老師的好評(píng)，無(wú)論系里舉辦什么活動(dòng)，我們整個(gè)部門都是很團(tuán)結(jié)，很積極的，在換屆選舉的時(shí)候，我們部門六名干事留下了五名干事，留下率創(chuàng)歷史新高。
我一直認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，參加實(shí)踐工作是相當(dāng)有必要的，我先后在翠島度假村和肯德基打過(guò)兼職，曾獲得過(guò)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀分子”稱號(hào)。大一的時(shí)候，我就進(jìn)入翠島度假村兼職團(tuán)隊(duì)，成為翠島度假村里面普通的一名服務(wù)員，簡(jiǎn)單的工作，但是堅(jiān)持卻不容易，我努力地去做好每一件小事。付出總是有回報(bào)的，半年后，我成為了翠島度假村兼職團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，安排和協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。一年后，我離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，由于學(xué)校干部工作比較繁忙，直到大二第二學(xué)期我才進(jìn)入肯德基，成為另一個(gè)企業(yè)的一名服務(wù)員，這份工作讓我學(xué)到的東西非常多。我一直保持著應(yīng)有的工作熱情，不斷地提升自己的工作能力。三個(gè)月后，成為里面的一名訓(xùn)練員，指導(dǎo)著本崗位的新老員工。由于一直以來(lái)，對(duì)管理的職位都很感興趣，三個(gè)月后又憑借自己的努力成功通過(guò)總公司的面試，成為一名餐廳助理，真正接觸到管理方面的知識(shí)。我知道了如何分配和協(xié)調(diào)各崗位員工的工作，讓餐廳的營(yíng)運(yùn)狀況保持正常和有序；懂得去認(rèn)同鼓勵(lì)伙伴，讓他們有一個(gè)更好的工作熱情，更積極的工作態(tài)度；也學(xué)會(huì)了如何與他們溝通，才能取得好的回應(yīng)。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
一直堅(jiān)持一個(gè)原則，無(wú)論多忙，學(xué)習(xí)都不能落下。我每學(xué)期的各科成績(jī)平均分都在80分以上，有一定的專業(yè)知識(shí)和技能，也考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。與此同時(shí)，我也積極參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得過(guò)“優(yōu)秀素質(zhì)分獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)、“學(xué)院學(xué)生組織乒乓球賽”亞軍、“就業(yè)政策知識(shí)競(jìng)賽”季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三年大學(xué)生活里面，我努力進(jìn)取，綜合能力有很大的提高。但是，不足的是，由于一直都很繁忙，經(jīng)常無(wú)暇顧及班里舉辦的活動(dòng)，所以班里舉辦的很多活動(dòng)我都無(wú)法出一份力。大學(xué)生活曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，如今，不再是夢(mèng)了，已成為現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得我做到了，過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇八
高中時(shí)，老師、父母、朋友都說(shuō)大學(xué)很是輕松，是玩的好地方，是戀愛(ài)的天堂，但當(dāng)我跨進(jìn)大學(xué)的時(shí)候我并沒(méi)有以為這是天堂。不知道是我把對(duì)天堂的要求太嚴(yán)格，還是這個(gè)社會(huì)太過(guò)殘酷。當(dāng)我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的夢(mèng)想，我覺(jué)得，我的大學(xué)我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)，也不能在睡夢(mèng)中度過(guò)，既然稱之為大學(xué)，那便是學(xué)習(xí)的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實(shí)在，總而言之一句話，要好好學(xué)習(xí)。
對(duì)于大學(xué)，大概我還維持著以前對(duì)大學(xué)的老觀念，大學(xué)是一個(gè)比高中輕松的地方，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，考不完的試卷，老師天天盯著你不讓干這不讓干那，大學(xué)便不會(huì)這樣。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時(shí)間也比較寬裕，自己能夠支配的時(shí)間也多了起來(lái)，是的，大學(xué)就是這樣，但大學(xué)又不全是這樣。
有人說(shuō)大學(xué)是道門檻，節(jié)于社會(huì)與學(xué)校之間，跨過(guò)大學(xué)這道門檻便是社會(huì)，所以大學(xué)也可以說(shuō)是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)，是由幼稚走向成熟過(guò)渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也是一個(gè)如加進(jìn)帶社會(huì)的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對(duì)自己要求的改變，除了如同高中的充實(shí)自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的話，第一步便要適應(yīng)大學(xué)，修睦每門必修課便是首要條件，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)確實(shí)很重要，很難想象一個(gè)不懂得什么是萬(wàn)物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為，但事實(shí)上我在這方面確實(shí)很差，這便是我在大一的學(xué)習(xí)中最最少的努力，由于多把握了一點(diǎn)基礎(chǔ)，就多一點(diǎn)生存的空間。
大一的我們，才進(jìn)進(jìn)大學(xué)的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。心不免慌張。
記得有本書(shū)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功，70%會(huì)是來(lái)自社交能力，30%是來(lái)自自身的努力”。也許此話過(guò)于盡對(duì)，然而是以次說(shuō)明社交能力的重要性，尤其是剛步進(jìn)大學(xué)生活的我們，以前的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境的變更，原建立起來(lái)的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破，而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生，一切又只能重新來(lái)適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會(huì)適應(yīng)性。比如說(shuō)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。那么最好的辦法就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)步人際溝通能力，具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況。有句話說(shuō)，既然你沒(méi)有能力改變環(huán)境，那就只能改變自己往適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。面對(duì)這種種的因素，我覺(jué)得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境，讓自己的心平靜下來(lái)。另外，由于大一任務(wù)不重，所以多參加學(xué)?；顒?dòng)，特別是為班級(jí)爭(zhēng)光的活動(dòng)，增加交流技巧。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，還要往擴(kuò)大知識(shí)面與人際交往關(guān)系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會(huì)支持，而個(gè)人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒(méi)有為班級(jí)服務(wù)的心，而是我自以為我沒(méi)有那個(gè)能力往打理大家的學(xué)習(xí)生活，在班里其不到一個(gè)帶頭的作用，反而會(huì)由于我的個(gè)人行為而影響班里的同學(xué)，在這里，很感謝班助理的抬愛(ài)，謝謝。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇九
由于性格方面的原因，自己常感到認(rèn)真有余而沖勁不足。一所好學(xué)校能造就一批好教師。來(lái)到洵小三年來(lái)的時(shí)間，我能真切地從感到自己身上發(fā)生的變化：
1．教育教學(xué)理念有了轉(zhuǎn)變。以前更多地關(guān)心教育教學(xué)計(jì)劃是否落實(shí)，很少去關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的需求。
2．科研意識(shí)有了提升。以前總認(rèn)為科研工作很苦，想逃避各項(xiàng)科研工作，如今逐步意識(shí)到“以科研促教研”的重要性。
3．德育的育人功能逐漸加強(qiáng)了。在德育活動(dòng)中更多地去關(guān)注學(xué)生個(gè)性、能力的發(fā)展。
1．教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變，但對(duì)問(wèn)題的反思和重構(gòu)的能力還不強(qiáng)。
2．在課堂教學(xué)中，課的質(zhì)量不高，“四個(gè)變化”沒(méi)有體現(xiàn)。
3．在教育教學(xué)過(guò)程中距離“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4．德育工作中開(kāi)展了不少活動(dòng)，但尚不能形成學(xué)校的特色。
5．對(duì)于上級(jí)或?qū)W校下達(dá)的每一項(xiàng)工作，我都作為一項(xiàng)任務(wù)去認(rèn)真完成，而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、更不善于去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
以“立足崗位求作為，超越崗位求新知”為己任，將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、增強(qiáng)教育教學(xué)能力”作為今后三年的工作目標(biāo)，將爭(zhēng)創(chuàng)洵小“三星級(jí)”教師作為自己的發(fā)展方向。以下是目標(biāo)達(dá)成所采取的措施：
一．提升師德修養(yǎng)，樹(shù)好一面黨旗。
1．寫(xiě)好每月的政治摘抄，在理論的學(xué)習(xí)中不斷取養(yǎng)料。
2．精心準(zhǔn)備每次的行政例會(huì)發(fā)言，以此作為亮出真實(shí)思想、求得幫助、開(kāi)展好工作的重要途徑。
3．在德育和班級(jí)活動(dòng)中以身作則，以自己的道德行為來(lái)感染學(xué)生，杜絕違反師德規(guī)范的言行。
4．認(rèn)真開(kāi)展好黨員責(zé)任區(qū)工作。關(guān)心責(zé)任區(qū)內(nèi)黨員思想動(dòng)態(tài)，與他們談學(xué)習(xí)、談思想，共同進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，每月至少一次向《普陀教育報(bào)》和黨建網(wǎng)發(fā)布學(xué)校信息。
5．把每月的師德考核作為檢驗(yàn)當(dāng)月師德規(guī)范的重要依據(jù)，力爭(zhēng)在本學(xué)期全部達(dá)到級(jí)，能有一次達(dá)到a級(jí)。
二．增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。
1.不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，每月認(rèn)真寫(xiě)好《文摘花絮》、《科研札記》，力爭(zhēng)考評(píng)成績(jī)?yōu)椤昂谩?！克服自己?nèi)向的性格，爭(zhēng)取每一次在科研例會(huì)、沙龍上亮出自己的觀點(diǎn)、想法。
2．努力轉(zhuǎn)變自己從教十幾年的教學(xué)模式，在備課中充分地研究學(xué)生的特點(diǎn)以及與教材之間的關(guān)系，努力尋找教師與學(xué)生的契合點(diǎn)，真正把教和學(xué)結(jié)合起來(lái)。使自己的課堂能產(chǎn)生更多的互動(dòng)。
3．加強(qiáng)對(duì)課題的深入研究。首先進(jìn)一步開(kāi)放自己的教學(xué)意識(shí)。在作文教學(xué)中跳出課堂這個(gè)小圈子，引導(dǎo)學(xué)生多走出狹小的空間，把自然、社會(huì)作為課堂，打開(kāi)通向世界的窗口，觀察大自然、感受日出日落、了解市場(chǎng)的豐富、深入社區(qū)體驗(yàn)生活。
其次重視學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中的投入度。探索在周記前給學(xué)生一定的時(shí)間、空間，讓學(xué)生去挑選素材、積累素材。設(shè)想和學(xué)生一起來(lái)探討、關(guān)注生活中的問(wèn)題。主題確定以后，我不會(huì)像以前那樣，急著讓學(xué)生下筆成文，而設(shè)想讓學(xué)生提出他們目前最關(guān)注的問(wèn)題，并選擇一項(xiàng)最想解決的問(wèn)題，制定一個(gè)可行的解決問(wèn)題的計(jì)劃并用一周的`時(shí)間一步步按此計(jì)劃實(shí)行，一周后將實(shí)施過(guò)程成文。因此從本學(xué)期開(kāi)始本班學(xué)生的大作文分為“作前準(zhǔn)備——我的習(xí)作——作后反思”這三步。
三．抓好教研工作，提高德育實(shí)效。
1．帶領(lǐng)好“品德與社會(huì)”教研組。每月推薦給教師們學(xué)習(xí)資料，與教師共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)方式。在抓好面上教師思品、晨會(huì)課質(zhì)量的同時(shí)，著重抓好一年級(jí)“品德與社會(huì)”的教學(xué)工作。加強(qiáng)集體備課，組織教師參加第六周的區(qū)選拔，力爭(zhēng)一名教師能參加第十六周的市級(jí)展示。
2．轉(zhuǎn)變德育工作觀念，克服教育的隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性。精心組織每一次的班主任例會(huì)和校會(huì)課的內(nèi)容，使師生能在其中明白事理、明確方向。
3．努力使德育內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，德育形式更豐富多樣。多選用學(xué)生身邊的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生去思考、辯論，從中悟出道理。多讓學(xué)生在各種活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，發(fā)展個(gè)性，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己才能的最佳舞臺(tái)。打造學(xué)校的德育品牌。
4．不斷增強(qiáng)對(duì)一些問(wèn)題的敏感度，克服“怕、等、靠、要”的思想，并能主動(dòng)尋找更好的解決問(wèn)題的途徑，在德育工作中更具主動(dòng)性。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十
大學(xué)三年畢業(yè)自我鑒定在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。但是自從吸取幾次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)失敗的慘痛教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。
我的缺點(diǎn)是對(duì)很多事情表現(xiàn)的漠不關(guān)心，缺乏熱情。在人際交往上，沒(méi)有主動(dòng)性，在與陌生人的交往過(guò)程中表現(xiàn)的極其冷淡，以至于和很多曾接觸過(guò)的人都沒(méi)能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態(tài)度一直也就是順其自然，不強(qiáng)求不刻意。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光！
以上是我的大學(xué)三年個(gè)人鑒定。珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我最大的感受！
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十一
剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，張曉進(jìn)和他的室友最常討論的問(wèn)題是 大學(xué)四年，你想得到什么 。今天本站小編給大家找來(lái)了大學(xué)三年的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。
記得一位教官說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步?！毕矚g一句話，是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識(shí)很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，都是在為自己的未來(lái)做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學(xué)年里，有成功也有失敗，比如十二月份的四級(jí)考試，本來(lái)是比別人多得的一次機(jī)會(huì)，可是自己沒(méi)有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，因?yàn)榭荚囀窃诤匍_(kāi)學(xué)以后，我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本，做模擬題，準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容，然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)始準(zhǔn)備上機(jī)考試，最后我筆試機(jī)試一次性通過(guò)，算是一個(gè)小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對(duì)自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能，沒(méi)有參加專業(yè)的比賽，本來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目，可是由于種種原因沒(méi)有堅(jiān)持到最后，總覺(jué)得自己掌握的東西太少而怕參加競(jìng)賽，可是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)怎么知道自己到底掌握了多少，后來(lái)在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加，提升自己的專業(yè)技能和動(dòng)手能力。由于十二月份的失利，今年又開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí)，等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng)，由于考前老師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo)，還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí)，這次四級(jí)考試順利通過(guò)。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅(jiān)信那句話：不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果，但是不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。
作為學(xué)生，我們一定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書(shū)籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多看書(shū)籍開(kāi)闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)?。兩年的大學(xué)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
三年的大學(xué)生活，讓我從無(wú)憂無(wú)慮的少年長(zhǎng)成了一個(gè)自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的青年。在即將走進(jìn)社會(huì)之際，回顧一下這可愛(ài)，美麗，充滿陽(yáng)光的三年。
實(shí)在是有些遺憾，但自己走過(guò)的路是絕對(duì)不會(huì)后悔的。剛剛開(kāi)始大學(xué)生活，我興奮，積極踴躍的參加各種社團(tuán)。其中有自己喜歡的英語(yǔ)協(xié)會(huì)，是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)。受益匪淺。還有報(bào)名校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部，參加組織了攢機(jī)講座，為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做著幕后工作。由于自己比較擅長(zhǎng)書(shū)法，喜歡畫(huà)畫(huà)，被院學(xué)生會(huì)宣傳部收入。為學(xué)院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出，為班級(jí)制作宣傳海報(bào)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風(fēng)社，每星期在校內(nèi)回收可利用廢物，然后經(jīng)過(guò)綜合的分類賣掉，買來(lái)的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學(xué)用，自認(rèn)為這是大學(xué)三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習(xí)慣。
一直到自己離開(kāi)學(xué)校，還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽，并獲得第一名。不但增進(jìn)了同學(xué)之間的默契，也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)了自己擅長(zhǎng)的投擲項(xiàng)目，拿到第一位集體加分爭(zhēng)榮，也給自己在久別的綠茵場(chǎng)上留下了一點(diǎn)兒大學(xué)里的記憶。大二，我通過(guò)自己的努力，找到自己學(xué)習(xí)方法上存在的問(wèn)題，獲得了北京大學(xué)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生三等獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀單項(xiàng)獎(jiǎng)。期間也完成了初，中級(jí)黨課的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。并積極準(zhǔn)備更進(jìn)一步提高自己。
這三年的生活雖然過(guò)得飛快，但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上，唱歌比賽上，跳繩比賽上，包餃子比賽等等，個(gè)個(gè)有趣健康的活動(dòng)上都能找到我的身影。雖然寫(xiě)作水平不高，但還是積極向?？侗贬t(yī)人》投稿，雖沒(méi)刊登過(guò)，但喜歡寫(xiě)作的心情卻有增無(wú)減。
提筆前還擔(dān)心自己墨少，但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來(lái)。可能有不周到的地方，總之，不管怎樣，再走出大學(xué)校門時(shí)，我想我是自信，美麗的。三年的時(shí)間在人的一生中也許不算長(zhǎng)，但足夠指引我今后的人生方向，給我勇敢走自己人生路的力量。
在大學(xué)大一這一年里，我學(xué)到了很多，總得來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是無(wú)悔。學(xué)習(xí)上第一學(xué)期能拿到了4.13的績(jī)點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中那種充實(shí)，內(nèi)心的愉悅與滿足，我想并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)可以表達(dá)出來(lái)。能以第一專業(yè)進(jìn)入工程學(xué)院電信專業(yè)，讓我感覺(jué)自己比很多人來(lái)得幸福，專業(yè)是我自己選的，路是我自己挑的，我有信心我會(huì)一路走下去，一路走好。學(xué)習(xí)，的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個(gè)專業(yè)，我有理由學(xué)好它。
有幸進(jìn)入了學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部鍛煉自己的能力，并在這個(gè)大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹，帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。學(xué)生會(huì)，永遠(yuǎn)是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課，我都是在忙學(xué)生工作。付出總有收獲的，我在這里成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。至少，我找到了自己的閃光點(diǎn)，人變得更加自信更加豁達(dá)。在外聯(lián)部里也通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，獲得了不菲的成績(jī)，工作能力備受肯定。最后，被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長(zhǎng)，我將會(huì)繼續(xù)為工程學(xué)院獻(xiàn)上我的一份力量。
而到大學(xué)，一切都是新的。思維的轉(zhuǎn)變就在這時(shí)顯得相當(dāng)?shù)闹匾?。大學(xué)有的是更多的自由，社會(huì)上的紛繁復(fù)雜如潮而來(lái)，不斷地激蕩著我們的思想。時(shí)時(shí)刻刻我們都需要有所選擇。沒(méi)有正確的思想，沒(méi)有端正的心態(tài)，便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子，不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想來(lái)指導(dǎo)我的生活。
在我看來(lái)，到了成人的階段，我們生活的不僅只是學(xué)習(xí)考試，我們更重要的學(xué)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。我會(huì)選擇多點(diǎn)看書(shū)籍，看不同類別的書(shū)籍，豐富自己各方面的知識(shí)。節(jié)假日也會(huì)參加各種校院活動(dòng)，或者做志愿者，豐富自己的經(jīng)歷，增強(qiáng)自己的見(jiàn)聞，而不是做一個(gè)書(shū)呆子。我也相信，讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路。
大學(xué)，一個(gè)成才的平臺(tái)。我定當(dāng)好好珍惜，讓自己成才，做一個(gè)社會(huì)的建設(shè)者。
我愿，乘風(fēng)破浪，直掛滄海。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十二
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去，為了能夠?qū)χ袊?guó)民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為大家分享了校長(zhǎng)個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃，歡迎參考！
市局組織舉辦的“校長(zhǎng)高級(jí)研修班”為我提供了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，其研究制定的研修計(jì)劃為是一份科學(xué)詳盡的學(xué)習(xí)模板，同時(shí)也促使我為自己三年的發(fā)展確立目標(biāo)制定計(jì)劃。希望通過(guò)三年的研修，讓自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)、全面提高。
1、優(yōu)勢(shì)分析：
（1）起步于最基層的農(nóng)村小學(xué)
20xx年大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)橘Y教，我和五洲中心小學(xué)結(jié)緣，沒(méi)想到，那時(shí)的“三年之約”到如今已成為我終身為之奮斗的事業(yè)。工作四年來(lái)，我從一個(gè)非師范的門外漢，一步步成長(zhǎng)成一名合格的農(nóng)村小學(xué)教師?；陬I(lǐng)導(dǎo)、師生和當(dāng)?shù)卮迕竦男湃?，我又從一個(gè)普通的村小班主任，干到了政教主任，然后被提拔為一名教學(xué)副校長(zhǎng)。四年來(lái)，我見(jiàn)證了自己在五洲小學(xué)的變化，更欣喜地看到了五洲小學(xué)的全體師生、校容校貌、教學(xué)質(zhì)量的變化。有人說(shuō)農(nóng)村小學(xué)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)舞臺(tái)太小，起點(diǎn)太低，但我卻認(rèn)為，起步農(nóng)村小學(xué)，在基層鍛煉的工作經(jīng)歷，才是促成我進(jìn)步的最重要的原因，在這里，我有機(jī)會(huì)接觸并學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種工作上的問(wèn)題，為我積累了豐富的基層學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)工作能力，也使我更有信心。
（2）對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育充滿激情
學(xué)校里的老教師最喜歡用這樣一句話形容我——風(fēng)風(fēng)火火闖五洲。在他們眼里，我做事總是雷厲風(fēng)行，不拖延，有效率。雖是急性子使然，但我確實(shí)熱愛(ài)這份工作。大家都說(shuō)“年輕無(wú)極限”，我也覺(jué)得趁年輕，多創(chuàng)新，在這里努力工作，可以很好地體現(xiàn)自我價(jià)值。
（3）對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育心懷信仰
當(dāng)年的那篇《守望幸?！?，一直在不斷鞭策我“教育的成長(zhǎng)在于堅(jiān)持，教育的厚重在于積淀”。我心中對(duì)農(nóng)村小學(xué)的教育夢(mèng)一直沒(méi)有變過(guò)，這是我的信仰，希望通過(guò)自己的努力，為學(xué)校，為師生，為自己帶來(lái)切實(shí)的改變。
2、不足剖析：
有人說(shuō)這世上醫(yī)生和老師這兩種職業(yè)是越老越值錢，意思是一定年限的工作資歷才有資本在這個(gè)行業(yè)上有所建樹(shù)，我到現(xiàn)在僅僅工作了四年，工作資歷之短，讓很多人質(zhì)疑我的“年幼無(wú)知”能否應(yīng)對(duì)“教學(xué)副校長(zhǎng)”這個(gè)職位。事物具有雙面性這個(gè)道理一下子將我“年輕”的弱點(diǎn)展露無(wú)疑。我也曾因自己淺薄的閱歷而自認(rèn)不能勝任“校長(zhǎng)”兩個(gè)字，加之自己非師范畢業(yè)，對(duì)于教育教學(xué)的理論研究、學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)不足。
除此之外，在這個(gè)一分鐘可以刷新n條新聞的時(shí)代，科技飛速發(fā)展，已經(jīng)不再是給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水的年代了，必須要儲(chǔ)備汪洋大海般的學(xué)問(wèn)，需要有面向世界面向未來(lái)的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，個(gè)人覺(jué)得學(xué)識(shí)的確有待加強(qiáng)，見(jiàn)識(shí)也不夠廣泛。
1、加強(qiáng)專業(yè)技能，體現(xiàn)校長(zhǎng)的能力價(jià)值
（1）學(xué)會(huì)讀書(shū)，持續(xù)學(xué)習(xí)能力。
（2）學(xué)會(huì)思考，激發(fā)創(chuàng)新能力。
（3）學(xué)會(huì)引導(dǎo)，提高管理能力。
2、深化工作職責(zé)，體現(xiàn)校長(zhǎng)的崗位價(jià)值
（1）凝練辦學(xué)理念，確定辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦學(xué)校特色。
（2）建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃。
（3）領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，為應(yīng)試教育減負(fù)，為素質(zhì)教育加分。
（4）打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
（5）努力改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
3、提升道德修養(yǎng)，體現(xiàn)校長(zhǎng)的人格價(jià)值
（1）廉潔奉公，行為公正。
（2）敬業(yè)樂(lè)群，誠(chéng)實(shí)守信。
（3）勤于奉獻(xiàn)，以德服人。
1、20xx年
（1）通過(guò)第一年研修班制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)。完成5本教學(xué)專著的讀書(shū)心得，堅(jiān)持廣泛閱讀各類書(shū)籍，開(kāi)通博客，堅(jiān)持寫(xiě)作，讓寫(xiě)作成為一種生活習(xí)慣，并爭(zhēng)取有文章發(fā)表。
（2）履行好教學(xué)副校長(zhǎng)的職責(zé)，制定新一輪學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，發(fā)揮“新招錄農(nóng)村教師”的積極作用，帶領(lǐng)他們盡快適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)工作環(huán)境，為學(xué)校增添新的活力。
（3）深入學(xué)習(xí)高效課堂，組織教師外出學(xué)習(xí)，不斷探索適合本校的高效模式。
（4）組織全校師生一起探索以“乒乓精神”為核心的校園文化，成立校乒乓球隊(duì)，努力改善學(xué)?！绑w音美”教學(xué)條件，不斷豐富農(nóng)村小學(xué)的課余生活。
2、20xx年
（1）認(rèn)真總結(jié)反思自己的教學(xué)工作和管理實(shí)踐，完成5本教學(xué)專著的讀書(shū)心得和研修總結(jié)論文，積極撰寫(xiě)有關(guān)工作方法的反思和心得性文章，努力形成個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格。
（2）努力營(yíng)造以“乒乓精神”為核心的校園文化，制定各項(xiàng)細(xì)則。繼續(xù)改善校園環(huán)境。
（3）繼續(xù)參加創(chuàng)新教學(xué)論文大賽，并帶動(dòng)年輕教師一起撰寫(xiě)論文參賽。
（4）堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課，將《新課程理念下如何聽(tīng)評(píng)課》作為專題組織教師學(xué)習(xí)研究。不斷調(diào)整修改學(xué)校聽(tīng)評(píng)課制度。
（5）組織新教師參加學(xué)區(qū)、市局等各類匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、論文等評(píng)選工作。帶動(dòng)培養(yǎng)出一支有活力，有能力，有動(dòng)力的新教師隊(duì)伍。認(rèn)真組織老教師三項(xiàng)基本功培訓(xùn)，重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，目標(biāo)人人考核合格，最少2人優(yōu)秀。
3、20xx年
（1）努力建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)。
（2）發(fā)揚(yáng)“乒乓校園文化”，豐富學(xué)校各類文藝活動(dòng)。
（3）堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作，不斷總結(jié)提升。
（4）完善教師培訓(xùn)制度，收集整理三年間自己所參加的各類培訓(xùn)資料，善于總結(jié)反思?xì)w納，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的青年教師和年輕校長(zhǎng)。
有人說(shuō)“今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”?，F(xiàn)在，我已經(jīng)站在了“校長(zhǎng)高級(jí)研修班”這樣好的一個(gè)平臺(tái)上，那么生命中的下一個(gè)3年，36個(gè)月，1095個(gè)日夜，26280個(gè)小時(shí)，我不應(yīng)該按現(xiàn)在的生活去想，而應(yīng)按照我的理想去活，希望三年之后，我能成為自己現(xiàn)在落筆規(guī)劃的那個(gè)樣子。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十三
告別了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)，人生的道路也跨入了新的階段，時(shí)光荏苒，恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第二個(gè)春秋?；厥走@一年的校園生涯，無(wú)限感慨。在大學(xué)的搖籃里，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質(zhì)，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅(jiān)定志當(dāng)存高遠(yuǎn)的信念，腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)。
大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。進(jìn)入大學(xué)后樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)理念。學(xué)會(huì)了自主、全面、創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識(shí)，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學(xué)好理論知識(shí)。利用豐富的課余時(shí)間，到校外實(shí)踐，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動(dòng)，到敬老院照顧孤寡老人，在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并快樂(lè)著。保持積極向上的生活態(tài)度，，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織能力，有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù) 。
像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，樹(shù)立了自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神，勇于面對(duì)社會(huì)和生活。虛心求教，細(xì)心體察。大膽實(shí)踐，不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。生活即是最好的老師。
積極投身社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作，加社團(tuán)，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，要努力學(xué)會(huì)用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的'意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩!
這是大三的
轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將過(guò)去，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，無(wú)論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學(xué)習(xí)上，都有了一定的飛躍和突破。
本人思想端正，積極向上，努力進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)異。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，通過(guò)自己的努力成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員之一。在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職期間，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和管理能力，得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號(hào)和“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者。并獲得學(xué)校的“二等獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！?BR> 有廣泛愛(ài)好的我擅長(zhǎng)管理和宣傳工作，曾加入系學(xué)生會(huì)，擔(dān)任過(guò)宣傳部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席一職。在這期間，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，還有管理能力，更讓我具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重社會(huì)實(shí)踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓(xùn)中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉和提高。在大型商場(chǎng)的促銷活動(dòng)中，讓我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)變能力和溝通能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學(xué)生活，踏進(jìn)社會(huì)之際，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力!
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn).我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué).四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ).一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金.在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究.因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人.
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部.對(duì)工作熱情,任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng).在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校,學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行.
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng).大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次.學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng).
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師. -xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告,商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng).
本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念.
自薦人:xx-x xxxx年xx月xx日
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十四
三年的大學(xué)過(guò)去，現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)可以總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了管理的相關(guān)學(xué)科，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十五
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
我有廣泛愛(ài)好的.我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于xx年x月開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，xx年x月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，xx年x月開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。（全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成）身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx—xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十六
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入北京教育學(xué)院。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
作為一名xxxx年幼兒藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十七
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，20十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的`同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。，年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇一
第一學(xué)年，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，時(shí)刻告誡自己要追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平。
第二學(xué)年，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，掌握自己所教學(xué)科的`學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人興趣特長(zhǎng)，將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參與教育科研，用科研的方法解決教學(xué)教育中的問(wèn)題，成為研究型教師。不斷反思總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思、論文，爭(zhēng)取在刊物發(fā)表。
第三學(xué)年，在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。完善自身綜合素養(yǎng)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，力爭(zhēng)使自己向?qū)＜倚徒處煵粩嗫繑n。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇二
以現(xiàn)代的教育思想、教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，提高教育教學(xué)的科研能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃在未來(lái)的三年里努力學(xué)習(xí)，成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上有所發(fā)展的學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
本人從事教育教學(xué)工作22年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在工作方面取得了一些進(jìn)展，但更多的是看到了自己的不足，在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。
本人的個(gè)性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作，從不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。
優(yōu)點(diǎn)：
1．為人師表，在要求學(xué)生做到的同時(shí)也能嚴(yán)格要求自己做到。
2．能堅(jiān)持不懈的抓好語(yǔ)文課堂常規(guī)的組織教學(xué)，保證課的質(zhì)量和效率。
3．能把課堂教學(xué)放在核心位置，在課堂教學(xué)中能滲透新課改理念，并能為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境，使他們能自主、活潑地學(xué)習(xí)。
4．真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，正視學(xué)生間的差異，以及給予學(xué)生公平公正的評(píng)價(jià)。
5．能正確處理和同事、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中樂(lè)于向同行老師學(xué)習(xí)。
不足：
層面上。
2．作為老師自覺(jué)在文學(xué)方面還比較欠缺，因此不斷的學(xué)習(xí)以及繼續(xù)學(xué)歷的進(jìn)修將是今后的努力方向。
3．在實(shí)踐教學(xué)中還應(yīng)不斷探索如何讓學(xué)生在更自然、更愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)得更積極、更主動(dòng)、更有創(chuàng)新。
根據(jù)我校的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，三年內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)如下：
（一）、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“二期課改”精神，并付諸實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。
（二）、在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況。
2、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有20多年的教齡，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。
3、提高班級(jí)管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會(huì)“二期課改精神”，并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書(shū)的能力、編寫(xiě)教案的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的。能力、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測(cè)試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。
5、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)高效地訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。主要探討兩個(gè)方面的問(wèn)題并有所突破，即組織單元教學(xué)的能力和指導(dǎo)學(xué)生作文的能力。同時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參與各類評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課的活動(dòng)，努力展示自己的才華。
6、提高教科研能力。積極參與學(xué)校的課題研究，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，完成一定量的論文。在作文教學(xué)、閱讀教學(xué)中和班級(jí)管理方面作一些探索性的嘗試。
（三）、閱讀以下著作：
懷沙的《教育的故事》、宋運(yùn)來(lái)的《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、鄭金洲的《課堂教學(xué)50個(gè)細(xì)節(jié)》、《作文雜談》、《徐匯教育》、葉圣陶的《語(yǔ)文教學(xué)論文集》、《班主任工作》、《人文師愛(ài)育德》等教學(xué)論文及一些中外名著等。
1、每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀教育教學(xué)雜志與書(shū)刊，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。每天有意識(shí)、有計(jì)劃地讀記一些詩(shī)、詞、名段、名篇。
2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。
5、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、開(kāi)干部會(huì)議等形式增加對(duì)學(xué)生的了解，通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。
總之，在三年實(shí)施目標(biāo)的同時(shí)也會(huì)有很多不定因素出現(xiàn)，當(dāng)然我會(huì)朝自己的目標(biāo)不斷努力和前進(jìn)。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇三
英語(yǔ)一直是我的軟肋，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我做過(guò)最艱難的事了。學(xué)習(xí)了6年的英語(yǔ)或多或少也學(xué)到的不少，但比起那些在英語(yǔ)方面突出的人來(lái)說(shuō)，我的英語(yǔ)只能說(shuō)是冰山一角......仔細(xì)想想，英語(yǔ)又真不是那么的難突破的;可能是我的方法部隊(duì)，是我的態(tài)度不對(duì).....既然發(fā)現(xiàn)了不足，那就得改了。
我的目標(biāo)：
1、做題不在多，有“法”則靈—做一題懂一題，是方法;做一題會(huì)十題，是佳法;做一題通一類，是妙法。
2、有針對(duì)性：針對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，針對(duì)考試的熱點(diǎn)，針對(duì)做題的錯(cuò)點(diǎn)，針對(duì)復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)...
3、有技巧性：巧用知識(shí)的技巧，舉一反三的技巧，備考復(fù)習(xí)的技巧，解題應(yīng)用的技巧....
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大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇四
2.按時(shí)完成畢業(yè)論文，順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位;
3.各方面都達(dá)到要求，爭(zhēng)取做優(yōu)秀畢業(yè)生;
4.在研一研二的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上，找到一份滿意的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;
5.培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友.
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.
第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇五
我們是剛踏入大學(xué)的豪情青年，我們來(lái)到了聯(lián)合起跑線上。想要超越他人，挑釁本身，異國(guó)富強(qiáng)的精神支柱是不可的。是以，我們要有崇高的抱負(fù)。有目標(biāo)的引領(lǐng)我們才華確保在糊口生涯中不迷失本身。
抱負(fù)的兌現(xiàn)，必要我們結(jié)束學(xué)識(shí)上的積聚。必要我們竭力進(jìn)修，為兌現(xiàn)抱負(fù)而搏斗。大學(xué)是開(kāi)放式的進(jìn)修，與中學(xué)的進(jìn)修方法可以說(shuō)是完全差別。中學(xué)是被動(dòng)學(xué)，但是大學(xué)是自動(dòng)學(xué)。如果我們能夠自我束厄狹隘，加強(qiáng)自律意識(shí)，建立自立進(jìn)修觀、周全進(jìn)修觀、立異進(jìn)修觀、畢生進(jìn)修觀，那么便可以在進(jìn)修中得以自動(dòng)。如果我們拋卻自我束厄狹隘，很大略就會(huì)因?yàn)樽晕宜缮⒍且猿鲥e(cuò)。大學(xué)要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?，這就必要我們有精良的操行品格涵養(yǎng)。我們必要認(rèn)識(shí)發(fā)奮、立德、成才和做人的道理。選擇精確的成才門路，必要把握充裕的思維操行和法律意識(shí)。最緊張的是擺正“德與才”的位置，做到德才兼?zhèn)洹⒅苋砷L(zhǎng)，以此來(lái)提拔我們的思維內(nèi)涵。
大學(xué)第一年一學(xué)期：把知識(shí)根本、本領(lǐng)根本打牢，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的根本上，做好干部應(yīng)當(dāng)做的事變。辦理好一個(gè)班級(jí)，也是我們學(xué)工商企業(yè)辦理該具有的本領(lǐng)。在此以外每天記英語(yǔ)單詞5個(gè)。
大學(xué)第一年二學(xué)期：力求把《平凡話證》、《謀劃?rùn)C(jī)省級(jí)證》拿下。在此以外，多兵戈關(guān)于管帳方面的知識(shí)，每天記英語(yǔ)單詞10個(gè)，外加英語(yǔ)熟語(yǔ)一句。
大學(xué)第一年的暑假，去打暑假工。篡奪本身為本身買一臺(tái)電腦。
大學(xué)第二年一學(xué)期：力求把《英語(yǔ)三級(jí)證》和《國(guó)度一級(jí)謀劃?rùn)C(jī)證》拿下。
大學(xué)第二年二學(xué)期：力求把《管帳證》、《人力資本辦理證》、《營(yíng)銷師證》拿下。
大學(xué)第二年的暑假，一樣也去打暑假工，為第三年的膏火竭力。
大學(xué)第三年一學(xué)期：把所學(xué)的知識(shí)含糊的歸類，強(qiáng)化，然后出去練習(xí)。
大學(xué)第三年二學(xué)期：在外出練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，寫(xiě)好畢業(yè)論文。
除氣候身分以外，每天堅(jiān)定晨跑，每周起碼打一次籃球。
2、 富裕利用校園藏書(shū)樓。對(duì)付大大都人而言這將是你人生中最終一次有機(jī)遇飛翔在免費(fèi)的知識(shí)海洋里。有針對(duì)性地涉獵一些冊(cè)本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是特別有救助的。
3、 細(xì)致保藏大門糊口生涯里的風(fēng)景。在這個(gè)大黌舍園，在這個(gè)你糊口生涯了四年的都會(huì)，必定有很多值得保藏的回想。這是你平生中最美好的芳華，把一些有懷念意義的'風(fēng)景和片段都拍攝下來(lái)，這將成為你畢生享用一筆精神財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樽叱錾鐣?huì)后你會(huì)發(fā)覺(jué)，本身仍然還會(huì)經(jīng)常想起大門糊口生涯，想起那些健忘的韶光，這些定格在照片上的雋永回想將是你精神全國(guó)里永久的拜托。
4、 自動(dòng)參加校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，如許既能夠讓本身進(jìn)修到講堂以外的知識(shí)，充裕了全部大門糊口生涯，還可以結(jié)識(shí)到一些情投意合的朋友。
5、 選擇本身感樂(lè)趣的課程。有位名流曾說(shuō)：不逃課的大門糊口生涯是不完滿的。必要的時(shí)候你是不是也能夠?qū)嵭幸幌绿诱n帶給你的小刺激。不要覺(jué)得安分守己每一節(jié)課都呆在講堂里當(dāng)真聽(tīng)講就可以做個(gè)好門生，一些非專業(yè)課程或本身不感樂(lè)趣的課程必要時(shí)候可以選擇拋卻的，用節(jié)余下來(lái)的時(shí)候做更緊張的事變。
6、 構(gòu)造同學(xué)做一次短途觀光。用心體會(huì)集體出游帶來(lái)的高興與暖和。等走出了社會(huì)你會(huì)發(fā)覺(jué)會(huì)因?yàn)楦鞣N因?yàn)槎鴽](méi)偶然間利用旅游去好好地放松一下本身。集體出游不但可以節(jié)減本錢，并且跟同學(xué)、朋友一路游玩，能夠盡情享福芳華的高興，集體的暖和，學(xué)會(huì)在旅途中賜顧幫襯伙伴、關(guān)愛(ài)他人，在高興的游玩中體驗(yàn)糊口生涯的樂(lè)趣。
7、 尋找一次打工的機(jī)遇，體驗(yàn)打工辛苦與成果。找一份能夠熬煉本身的業(yè)余職業(yè)，但不要僅僅為了錢而隨便去做那些異國(guó)太多意義的工作。掙點(diǎn)外快毫不是打工的緊張目標(biāo)，最緊張是經(jīng)過(guò)議定工作，提早明白社會(huì)，還可以鼓勵(lì)本身的進(jìn)修，同時(shí)這也是求職時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)。
8、 尋找本身的樂(lè)趣地點(diǎn)。如果有本身喜好做的事變大略本身長(zhǎng)于的范疇就斗膽地去實(shí)行，不必定要按著父母的所盼望的那樣糊口生涯，將來(lái)要本身去把握。
9、 勇于摸索新事物。只要有機(jī)遇就要勇于去實(shí)行，因?yàn)槟悴淮舐栽诖髮W(xué)里就完全明白了本身，就完全知道本身今后得當(dāng)作甚么，而要經(jīng)過(guò)議定連續(xù)的實(shí)行抓住那些大略的機(jī)遇，連續(xù)地進(jìn)修、成長(zhǎng)。
10、 斗膽實(shí)行一下創(chuàng)業(yè)的艱苦與高興。開(kāi)網(wǎng)店，哪怕是擺地?cái)傄材軌?，不但本錢低，還可以熬煉本身策劃和把握等諸多方面的本領(lǐng)。
11、 參加勵(lì)志和健康類課程帶領(lǐng)。適本地參加一些雷同于心理學(xué)類、告成勵(lì)志等課程的帶領(lǐng)或講座，做一個(gè)心理健康的人，這在你走出社會(huì)背面對(duì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)顯得特別緊張。
十2、 學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我。不要盲目地與他人攀比，要長(zhǎng)于在進(jìn)修和糊口生涯中找準(zhǔn)位置，切忌片面地以一些外在的東西來(lái)定義告成，切忌自暴自棄、盲目崇拜。
十3、 適用技巧的提拔與充電。緊緊把握一門本身喜好的專業(yè)、技巧課程，具有必定的通用根本知識(shí)，如英語(yǔ)、謀劃?rùn)C(jī)等。專業(yè)是救助你將來(lái)職業(yè)成長(zhǎng)的根本，而英語(yǔ)和謀劃?rùn)C(jī)則是這個(gè)期間下必備的兩種本領(lǐng)。
十4、 用誠(chéng)意真情真意轟轟烈烈地愛(ài)一次。經(jīng)過(guò)議定與異性朋友的交往可以進(jìn)修到很多東西，對(duì)明白本身的性情方面有很大的救助。同時(shí)能夠與一個(gè)情投意合的戀人結(jié)伴前行，互助渡過(guò)大門糊口生涯、乃至將來(lái)的人生這將是一件特別可貴的事變。
十5、 自動(dòng)參加校園捐助活動(dòng)。畢業(yè)期近，不要把冊(cè)本大略衣物當(dāng)廢品隨便處理了，花幾塊錢把它們捐到貧苦山區(qū)，也算是做到了物質(zhì)的富裕利用。
十6、 細(xì)致籌辦班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。非特別因?yàn)?，必定要參加并?xì)致籌辦班級(jí)聯(lián)合構(gòu)造的畢業(yè)集會(huì)。跟集中了四年的教授和同學(xué)有一個(gè)美好的道別，為大門生活畫(huà)上美滿的句號(hào)，不然它將有大略成為你平生的遺憾。
十7、 告別慚愧心理，首創(chuàng)自負(fù)人生。別覺(jué)得那些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)有多么了不得，只有等真正就業(yè)的那天才知道誰(shuí)能最終博得社會(huì)的青睞。
十8、 走出象牙塔，歡迎新挑釁。機(jī)遇老是留給那些有籌辦的人，到了大3、大四必定要自動(dòng)出擊，走出校門，利用各種社會(huì)活動(dòng)建立本身的人脈，去找工作，而不是等著工作來(lái)拍門，天上不會(huì)掉餡餅。
建立一個(gè)崇高而宏大的目標(biāo)，并為之連續(xù)竭力，同時(shí)珍視各種本領(lǐng)的培養(yǎng)。我相信：我必定能能夠到達(dá)本身抱負(fù)的高度，兌現(xiàn)本身人生的代價(jià)。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇六
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工刊號(hào)作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的`不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇七
第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活就要結(jié)束了。回首這三年，努力過(guò)，拼搏過(guò)，不僅學(xué)會(huì)了許多專業(yè)知識(shí)，也獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
我先后擔(dān)任過(guò)院招生就業(yè)處助理，院乒乓球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)，系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)等職位。在招生就業(yè)處的工作里，難免會(huì)跟來(lái)我校招聘的企業(yè)人員打交道，在做好本分工作的同時(shí)，經(jīng)常會(huì)向他們索取一些關(guān)于面試或就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。例如，面試時(shí)要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；無(wú)論遇到什么情況都要保持微笑，表情自然；注意儀容儀表、禮貌答復(fù)。就業(yè)的時(shí)候，要肯學(xué)，肯干，樂(lè)于付出，等等，這些在后來(lái)的兼職生活中給我很大的指導(dǎo)幫助。在系學(xué)生會(huì)的兩年工作中，一直都是輔導(dǎo)員的得力助手，無(wú)論是管理本系的宿舍，還是舉辦活動(dòng)，都得到很好的成績(jī)。在我任職的兩年里，我們系三次獲得過(guò)優(yōu)秀宿舍管理先進(jìn)系，也舉辦過(guò)宿舍裝飾大賽、宿舍文明標(biāo)語(yǔ)大賽等活動(dòng)。在帶領(lǐng)干事方面也獲得了同事和老師的好評(píng)，無(wú)論系里舉辦什么活動(dòng)，我們整個(gè)部門都是很團(tuán)結(jié)，很積極的，在換屆選舉的時(shí)候，我們部門六名干事留下了五名干事，留下率創(chuàng)歷史新高。
我一直認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，參加實(shí)踐工作是相當(dāng)有必要的，我先后在翠島度假村和肯德基打過(guò)兼職，曾獲得過(guò)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀分子”稱號(hào)。大一的時(shí)候，我就進(jìn)入翠島度假村兼職團(tuán)隊(duì)，成為翠島度假村里面普通的一名服務(wù)員，簡(jiǎn)單的工作，但是堅(jiān)持卻不容易，我努力地去做好每一件小事。付出總是有回報(bào)的，半年后，我成為了翠島度假村兼職團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，安排和協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。一年后，我離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，由于學(xué)校干部工作比較繁忙，直到大二第二學(xué)期我才進(jìn)入肯德基，成為另一個(gè)企業(yè)的一名服務(wù)員，這份工作讓我學(xué)到的東西非常多。我一直保持著應(yīng)有的工作熱情，不斷地提升自己的工作能力。三個(gè)月后，成為里面的一名訓(xùn)練員，指導(dǎo)著本崗位的新老員工。由于一直以來(lái)，對(duì)管理的職位都很感興趣，三個(gè)月后又憑借自己的努力成功通過(guò)總公司的面試，成為一名餐廳助理，真正接觸到管理方面的知識(shí)。我知道了如何分配和協(xié)調(diào)各崗位員工的工作，讓餐廳的營(yíng)運(yùn)狀況保持正常和有序；懂得去認(rèn)同鼓勵(lì)伙伴，讓他們有一個(gè)更好的工作熱情，更積極的工作態(tài)度；也學(xué)會(huì)了如何與他們溝通，才能取得好的回應(yīng)。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
一直堅(jiān)持一個(gè)原則，無(wú)論多忙，學(xué)習(xí)都不能落下。我每學(xué)期的各科成績(jī)平均分都在80分以上，有一定的專業(yè)知識(shí)和技能，也考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。與此同時(shí)，我也積極參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得過(guò)“優(yōu)秀素質(zhì)分獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)、“學(xué)院學(xué)生組織乒乓球賽”亞軍、“就業(yè)政策知識(shí)競(jìng)賽”季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三年大學(xué)生活里面，我努力進(jìn)取，綜合能力有很大的提高。但是，不足的是，由于一直都很繁忙，經(jīng)常無(wú)暇顧及班里舉辦的活動(dòng)，所以班里舉辦的很多活動(dòng)我都無(wú)法出一份力。大學(xué)生活曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，如今，不再是夢(mèng)了，已成為現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得我做到了，過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇八
高中時(shí)，老師、父母、朋友都說(shuō)大學(xué)很是輕松，是玩的好地方，是戀愛(ài)的天堂，但當(dāng)我跨進(jìn)大學(xué)的時(shí)候我并沒(méi)有以為這是天堂。不知道是我把對(duì)天堂的要求太嚴(yán)格，還是這個(gè)社會(huì)太過(guò)殘酷。當(dāng)我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的夢(mèng)想，我覺(jué)得，我的大學(xué)我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)，也不能在睡夢(mèng)中度過(guò)，既然稱之為大學(xué)，那便是學(xué)習(xí)的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實(shí)在，總而言之一句話，要好好學(xué)習(xí)。
對(duì)于大學(xué)，大概我還維持著以前對(duì)大學(xué)的老觀念，大學(xué)是一個(gè)比高中輕松的地方，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，考不完的試卷，老師天天盯著你不讓干這不讓干那，大學(xué)便不會(huì)這樣。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時(shí)間也比較寬裕，自己能夠支配的時(shí)間也多了起來(lái)，是的，大學(xué)就是這樣，但大學(xué)又不全是這樣。
有人說(shuō)大學(xué)是道門檻，節(jié)于社會(huì)與學(xué)校之間，跨過(guò)大學(xué)這道門檻便是社會(huì)，所以大學(xué)也可以說(shuō)是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)，是由幼稚走向成熟過(guò)渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也是一個(gè)如加進(jìn)帶社會(huì)的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對(duì)自己要求的改變，除了如同高中的充實(shí)自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的話，第一步便要適應(yīng)大學(xué)，修睦每門必修課便是首要條件，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)確實(shí)很重要，很難想象一個(gè)不懂得什么是萬(wàn)物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為，但事實(shí)上我在這方面確實(shí)很差，這便是我在大一的學(xué)習(xí)中最最少的努力，由于多把握了一點(diǎn)基礎(chǔ)，就多一點(diǎn)生存的空間。
大一的我們，才進(jìn)進(jìn)大學(xué)的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。心不免慌張。
記得有本書(shū)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功，70%會(huì)是來(lái)自社交能力，30%是來(lái)自自身的努力”。也許此話過(guò)于盡對(duì)，然而是以次說(shuō)明社交能力的重要性，尤其是剛步進(jìn)大學(xué)生活的我們，以前的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境的變更，原建立起來(lái)的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破，而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生，一切又只能重新來(lái)適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會(huì)適應(yīng)性。比如說(shuō)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。那么最好的辦法就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)步人際溝通能力，具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況。有句話說(shuō)，既然你沒(méi)有能力改變環(huán)境，那就只能改變自己往適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。面對(duì)這種種的因素，我覺(jué)得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境，讓自己的心平靜下來(lái)。另外，由于大一任務(wù)不重，所以多參加學(xué)?；顒?dòng)，特別是為班級(jí)爭(zhēng)光的活動(dòng)，增加交流技巧。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，還要往擴(kuò)大知識(shí)面與人際交往關(guān)系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會(huì)支持，而個(gè)人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒(méi)有為班級(jí)服務(wù)的心，而是我自以為我沒(méi)有那個(gè)能力往打理大家的學(xué)習(xí)生活，在班里其不到一個(gè)帶頭的作用，反而會(huì)由于我的個(gè)人行為而影響班里的同學(xué)，在這里，很感謝班助理的抬愛(ài)，謝謝。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇九
由于性格方面的原因，自己常感到認(rèn)真有余而沖勁不足。一所好學(xué)校能造就一批好教師。來(lái)到洵小三年來(lái)的時(shí)間，我能真切地從感到自己身上發(fā)生的變化：
1．教育教學(xué)理念有了轉(zhuǎn)變。以前更多地關(guān)心教育教學(xué)計(jì)劃是否落實(shí)，很少去關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的需求。
2．科研意識(shí)有了提升。以前總認(rèn)為科研工作很苦，想逃避各項(xiàng)科研工作，如今逐步意識(shí)到“以科研促教研”的重要性。
3．德育的育人功能逐漸加強(qiáng)了。在德育活動(dòng)中更多地去關(guān)注學(xué)生個(gè)性、能力的發(fā)展。
1．教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變，但對(duì)問(wèn)題的反思和重構(gòu)的能力還不強(qiáng)。
2．在課堂教學(xué)中，課的質(zhì)量不高，“四個(gè)變化”沒(méi)有體現(xiàn)。
3．在教育教學(xué)過(guò)程中距離“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4．德育工作中開(kāi)展了不少活動(dòng)，但尚不能形成學(xué)校的特色。
5．對(duì)于上級(jí)或?qū)W校下達(dá)的每一項(xiàng)工作，我都作為一項(xiàng)任務(wù)去認(rèn)真完成，而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、更不善于去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
以“立足崗位求作為，超越崗位求新知”為己任，將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、增強(qiáng)教育教學(xué)能力”作為今后三年的工作目標(biāo)，將爭(zhēng)創(chuàng)洵小“三星級(jí)”教師作為自己的發(fā)展方向。以下是目標(biāo)達(dá)成所采取的措施：
一．提升師德修養(yǎng)，樹(shù)好一面黨旗。
1．寫(xiě)好每月的政治摘抄，在理論的學(xué)習(xí)中不斷取養(yǎng)料。
2．精心準(zhǔn)備每次的行政例會(huì)發(fā)言，以此作為亮出真實(shí)思想、求得幫助、開(kāi)展好工作的重要途徑。
3．在德育和班級(jí)活動(dòng)中以身作則，以自己的道德行為來(lái)感染學(xué)生，杜絕違反師德規(guī)范的言行。
4．認(rèn)真開(kāi)展好黨員責(zé)任區(qū)工作。關(guān)心責(zé)任區(qū)內(nèi)黨員思想動(dòng)態(tài)，與他們談學(xué)習(xí)、談思想，共同進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，每月至少一次向《普陀教育報(bào)》和黨建網(wǎng)發(fā)布學(xué)校信息。
5．把每月的師德考核作為檢驗(yàn)當(dāng)月師德規(guī)范的重要依據(jù)，力爭(zhēng)在本學(xué)期全部達(dá)到級(jí)，能有一次達(dá)到a級(jí)。
二．增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。
1.不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，每月認(rèn)真寫(xiě)好《文摘花絮》、《科研札記》，力爭(zhēng)考評(píng)成績(jī)?yōu)椤昂谩?！克服自己?nèi)向的性格，爭(zhēng)取每一次在科研例會(huì)、沙龍上亮出自己的觀點(diǎn)、想法。
2．努力轉(zhuǎn)變自己從教十幾年的教學(xué)模式，在備課中充分地研究學(xué)生的特點(diǎn)以及與教材之間的關(guān)系，努力尋找教師與學(xué)生的契合點(diǎn)，真正把教和學(xué)結(jié)合起來(lái)。使自己的課堂能產(chǎn)生更多的互動(dòng)。
3．加強(qiáng)對(duì)課題的深入研究。首先進(jìn)一步開(kāi)放自己的教學(xué)意識(shí)。在作文教學(xué)中跳出課堂這個(gè)小圈子，引導(dǎo)學(xué)生多走出狹小的空間，把自然、社會(huì)作為課堂，打開(kāi)通向世界的窗口，觀察大自然、感受日出日落、了解市場(chǎng)的豐富、深入社區(qū)體驗(yàn)生活。
其次重視學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中的投入度。探索在周記前給學(xué)生一定的時(shí)間、空間，讓學(xué)生去挑選素材、積累素材。設(shè)想和學(xué)生一起來(lái)探討、關(guān)注生活中的問(wèn)題。主題確定以后，我不會(huì)像以前那樣，急著讓學(xué)生下筆成文，而設(shè)想讓學(xué)生提出他們目前最關(guān)注的問(wèn)題，并選擇一項(xiàng)最想解決的問(wèn)題，制定一個(gè)可行的解決問(wèn)題的計(jì)劃并用一周的`時(shí)間一步步按此計(jì)劃實(shí)行，一周后將實(shí)施過(guò)程成文。因此從本學(xué)期開(kāi)始本班學(xué)生的大作文分為“作前準(zhǔn)備——我的習(xí)作——作后反思”這三步。
三．抓好教研工作，提高德育實(shí)效。
1．帶領(lǐng)好“品德與社會(huì)”教研組。每月推薦給教師們學(xué)習(xí)資料，與教師共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)方式。在抓好面上教師思品、晨會(huì)課質(zhì)量的同時(shí)，著重抓好一年級(jí)“品德與社會(huì)”的教學(xué)工作。加強(qiáng)集體備課，組織教師參加第六周的區(qū)選拔，力爭(zhēng)一名教師能參加第十六周的市級(jí)展示。
2．轉(zhuǎn)變德育工作觀念，克服教育的隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性。精心組織每一次的班主任例會(huì)和校會(huì)課的內(nèi)容，使師生能在其中明白事理、明確方向。
3．努力使德育內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，德育形式更豐富多樣。多選用學(xué)生身邊的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生去思考、辯論，從中悟出道理。多讓學(xué)生在各種活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，發(fā)展個(gè)性，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己才能的最佳舞臺(tái)。打造學(xué)校的德育品牌。
4．不斷增強(qiáng)對(duì)一些問(wèn)題的敏感度，克服“怕、等、靠、要”的思想，并能主動(dòng)尋找更好的解決問(wèn)題的途徑，在德育工作中更具主動(dòng)性。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十
大學(xué)三年畢業(yè)自我鑒定在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。但是自從吸取幾次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)失敗的慘痛教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。
我的缺點(diǎn)是對(duì)很多事情表現(xiàn)的漠不關(guān)心，缺乏熱情。在人際交往上，沒(méi)有主動(dòng)性，在與陌生人的交往過(guò)程中表現(xiàn)的極其冷淡，以至于和很多曾接觸過(guò)的人都沒(méi)能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態(tài)度一直也就是順其自然，不強(qiáng)求不刻意。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光！
以上是我的大學(xué)三年個(gè)人鑒定。珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我最大的感受！
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十一
剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，張曉進(jìn)和他的室友最常討論的問(wèn)題是 大學(xué)四年，你想得到什么 。今天本站小編給大家找來(lái)了大學(xué)三年的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。
記得一位教官說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步?！毕矚g一句話，是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識(shí)很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，都是在為自己的未來(lái)做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學(xué)年里，有成功也有失敗，比如十二月份的四級(jí)考試，本來(lái)是比別人多得的一次機(jī)會(huì)，可是自己沒(méi)有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，因?yàn)榭荚囀窃诤匍_(kāi)學(xué)以后，我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本，做模擬題，準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容，然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)始準(zhǔn)備上機(jī)考試，最后我筆試機(jī)試一次性通過(guò)，算是一個(gè)小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對(duì)自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能，沒(méi)有參加專業(yè)的比賽，本來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目，可是由于種種原因沒(méi)有堅(jiān)持到最后，總覺(jué)得自己掌握的東西太少而怕參加競(jìng)賽，可是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)怎么知道自己到底掌握了多少，后來(lái)在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加，提升自己的專業(yè)技能和動(dòng)手能力。由于十二月份的失利，今年又開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí)，等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng)，由于考前老師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo)，還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí)，這次四級(jí)考試順利通過(guò)。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅(jiān)信那句話：不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果，但是不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。
作為學(xué)生，我們一定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書(shū)籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多看書(shū)籍開(kāi)闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)?。兩年的大學(xué)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
三年的大學(xué)生活，讓我從無(wú)憂無(wú)慮的少年長(zhǎng)成了一個(gè)自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的青年。在即將走進(jìn)社會(huì)之際，回顧一下這可愛(ài)，美麗，充滿陽(yáng)光的三年。
實(shí)在是有些遺憾，但自己走過(guò)的路是絕對(duì)不會(huì)后悔的。剛剛開(kāi)始大學(xué)生活，我興奮，積極踴躍的參加各種社團(tuán)。其中有自己喜歡的英語(yǔ)協(xié)會(huì)，是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)。受益匪淺。還有報(bào)名校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部，參加組織了攢機(jī)講座，為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做著幕后工作。由于自己比較擅長(zhǎng)書(shū)法，喜歡畫(huà)畫(huà)，被院學(xué)生會(huì)宣傳部收入。為學(xué)院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出，為班級(jí)制作宣傳海報(bào)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風(fēng)社，每星期在校內(nèi)回收可利用廢物，然后經(jīng)過(guò)綜合的分類賣掉，買來(lái)的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學(xué)用，自認(rèn)為這是大學(xué)三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習(xí)慣。
一直到自己離開(kāi)學(xué)校，還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽，并獲得第一名。不但增進(jìn)了同學(xué)之間的默契，也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)了自己擅長(zhǎng)的投擲項(xiàng)目，拿到第一位集體加分爭(zhēng)榮，也給自己在久別的綠茵場(chǎng)上留下了一點(diǎn)兒大學(xué)里的記憶。大二，我通過(guò)自己的努力，找到自己學(xué)習(xí)方法上存在的問(wèn)題，獲得了北京大學(xué)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生三等獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀單項(xiàng)獎(jiǎng)。期間也完成了初，中級(jí)黨課的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。并積極準(zhǔn)備更進(jìn)一步提高自己。
這三年的生活雖然過(guò)得飛快，但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上，唱歌比賽上，跳繩比賽上，包餃子比賽等等，個(gè)個(gè)有趣健康的活動(dòng)上都能找到我的身影。雖然寫(xiě)作水平不高，但還是積極向?？侗贬t(yī)人》投稿，雖沒(méi)刊登過(guò)，但喜歡寫(xiě)作的心情卻有增無(wú)減。
提筆前還擔(dān)心自己墨少，但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來(lái)。可能有不周到的地方，總之，不管怎樣，再走出大學(xué)校門時(shí)，我想我是自信，美麗的。三年的時(shí)間在人的一生中也許不算長(zhǎng)，但足夠指引我今后的人生方向，給我勇敢走自己人生路的力量。
在大學(xué)大一這一年里，我學(xué)到了很多，總得來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是無(wú)悔。學(xué)習(xí)上第一學(xué)期能拿到了4.13的績(jī)點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中那種充實(shí)，內(nèi)心的愉悅與滿足，我想并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)可以表達(dá)出來(lái)。能以第一專業(yè)進(jìn)入工程學(xué)院電信專業(yè)，讓我感覺(jué)自己比很多人來(lái)得幸福，專業(yè)是我自己選的，路是我自己挑的，我有信心我會(huì)一路走下去，一路走好。學(xué)習(xí)，的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個(gè)專業(yè)，我有理由學(xué)好它。
有幸進(jìn)入了學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部鍛煉自己的能力，并在這個(gè)大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹，帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。學(xué)生會(huì)，永遠(yuǎn)是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課，我都是在忙學(xué)生工作。付出總有收獲的，我在這里成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。至少，我找到了自己的閃光點(diǎn)，人變得更加自信更加豁達(dá)。在外聯(lián)部里也通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，獲得了不菲的成績(jī)，工作能力備受肯定。最后，被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長(zhǎng)，我將會(huì)繼續(xù)為工程學(xué)院獻(xiàn)上我的一份力量。
而到大學(xué)，一切都是新的。思維的轉(zhuǎn)變就在這時(shí)顯得相當(dāng)?shù)闹匾?。大學(xué)有的是更多的自由，社會(huì)上的紛繁復(fù)雜如潮而來(lái)，不斷地激蕩著我們的思想。時(shí)時(shí)刻刻我們都需要有所選擇。沒(méi)有正確的思想，沒(méi)有端正的心態(tài)，便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子，不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想來(lái)指導(dǎo)我的生活。
在我看來(lái)，到了成人的階段，我們生活的不僅只是學(xué)習(xí)考試，我們更重要的學(xué)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。我會(huì)選擇多點(diǎn)看書(shū)籍，看不同類別的書(shū)籍，豐富自己各方面的知識(shí)。節(jié)假日也會(huì)參加各種校院活動(dòng)，或者做志愿者，豐富自己的經(jīng)歷，增強(qiáng)自己的見(jiàn)聞，而不是做一個(gè)書(shū)呆子。我也相信，讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路。
大學(xué)，一個(gè)成才的平臺(tái)。我定當(dāng)好好珍惜，讓自己成才，做一個(gè)社會(huì)的建設(shè)者。
我愿，乘風(fēng)破浪，直掛滄海。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十二
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去，為了能夠?qū)χ袊?guó)民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為大家分享了校長(zhǎng)個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃，歡迎參考！
市局組織舉辦的“校長(zhǎng)高級(jí)研修班”為我提供了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，其研究制定的研修計(jì)劃為是一份科學(xué)詳盡的學(xué)習(xí)模板，同時(shí)也促使我為自己三年的發(fā)展確立目標(biāo)制定計(jì)劃。希望通過(guò)三年的研修，讓自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)、全面提高。
1、優(yōu)勢(shì)分析：
（1）起步于最基層的農(nóng)村小學(xué)
20xx年大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)橘Y教，我和五洲中心小學(xué)結(jié)緣，沒(méi)想到，那時(shí)的“三年之約”到如今已成為我終身為之奮斗的事業(yè)。工作四年來(lái)，我從一個(gè)非師范的門外漢，一步步成長(zhǎng)成一名合格的農(nóng)村小學(xué)教師?；陬I(lǐng)導(dǎo)、師生和當(dāng)?shù)卮迕竦男湃?，我又從一個(gè)普通的村小班主任，干到了政教主任，然后被提拔為一名教學(xué)副校長(zhǎng)。四年來(lái)，我見(jiàn)證了自己在五洲小學(xué)的變化，更欣喜地看到了五洲小學(xué)的全體師生、校容校貌、教學(xué)質(zhì)量的變化。有人說(shuō)農(nóng)村小學(xué)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)舞臺(tái)太小，起點(diǎn)太低，但我卻認(rèn)為，起步農(nóng)村小學(xué)，在基層鍛煉的工作經(jīng)歷，才是促成我進(jìn)步的最重要的原因，在這里，我有機(jī)會(huì)接觸并學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種工作上的問(wèn)題，為我積累了豐富的基層學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)工作能力，也使我更有信心。
（2）對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育充滿激情
學(xué)校里的老教師最喜歡用這樣一句話形容我——風(fēng)風(fēng)火火闖五洲。在他們眼里，我做事總是雷厲風(fēng)行，不拖延，有效率。雖是急性子使然，但我確實(shí)熱愛(ài)這份工作。大家都說(shuō)“年輕無(wú)極限”，我也覺(jué)得趁年輕，多創(chuàng)新，在這里努力工作，可以很好地體現(xiàn)自我價(jià)值。
（3）對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育心懷信仰
當(dāng)年的那篇《守望幸?！?，一直在不斷鞭策我“教育的成長(zhǎng)在于堅(jiān)持，教育的厚重在于積淀”。我心中對(duì)農(nóng)村小學(xué)的教育夢(mèng)一直沒(méi)有變過(guò)，這是我的信仰，希望通過(guò)自己的努力，為學(xué)校，為師生，為自己帶來(lái)切實(shí)的改變。
2、不足剖析：
有人說(shuō)這世上醫(yī)生和老師這兩種職業(yè)是越老越值錢，意思是一定年限的工作資歷才有資本在這個(gè)行業(yè)上有所建樹(shù)，我到現(xiàn)在僅僅工作了四年，工作資歷之短，讓很多人質(zhì)疑我的“年幼無(wú)知”能否應(yīng)對(duì)“教學(xué)副校長(zhǎng)”這個(gè)職位。事物具有雙面性這個(gè)道理一下子將我“年輕”的弱點(diǎn)展露無(wú)疑。我也曾因自己淺薄的閱歷而自認(rèn)不能勝任“校長(zhǎng)”兩個(gè)字，加之自己非師范畢業(yè)，對(duì)于教育教學(xué)的理論研究、學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)不足。
除此之外，在這個(gè)一分鐘可以刷新n條新聞的時(shí)代，科技飛速發(fā)展，已經(jīng)不再是給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水的年代了，必須要儲(chǔ)備汪洋大海般的學(xué)問(wèn)，需要有面向世界面向未來(lái)的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，個(gè)人覺(jué)得學(xué)識(shí)的確有待加強(qiáng)，見(jiàn)識(shí)也不夠廣泛。
1、加強(qiáng)專業(yè)技能，體現(xiàn)校長(zhǎng)的能力價(jià)值
（1）學(xué)會(huì)讀書(shū)，持續(xù)學(xué)習(xí)能力。
（2）學(xué)會(huì)思考，激發(fā)創(chuàng)新能力。
（3）學(xué)會(huì)引導(dǎo)，提高管理能力。
2、深化工作職責(zé)，體現(xiàn)校長(zhǎng)的崗位價(jià)值
（1）凝練辦學(xué)理念，確定辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦學(xué)校特色。
（2）建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃。
（3）領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，為應(yīng)試教育減負(fù)，為素質(zhì)教育加分。
（4）打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
（5）努力改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
3、提升道德修養(yǎng)，體現(xiàn)校長(zhǎng)的人格價(jià)值
（1）廉潔奉公，行為公正。
（2）敬業(yè)樂(lè)群，誠(chéng)實(shí)守信。
（3）勤于奉獻(xiàn)，以德服人。
1、20xx年
（1）通過(guò)第一年研修班制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)。完成5本教學(xué)專著的讀書(shū)心得，堅(jiān)持廣泛閱讀各類書(shū)籍，開(kāi)通博客，堅(jiān)持寫(xiě)作，讓寫(xiě)作成為一種生活習(xí)慣，并爭(zhēng)取有文章發(fā)表。
（2）履行好教學(xué)副校長(zhǎng)的職責(zé)，制定新一輪學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，發(fā)揮“新招錄農(nóng)村教師”的積極作用，帶領(lǐng)他們盡快適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)工作環(huán)境，為學(xué)校增添新的活力。
（3）深入學(xué)習(xí)高效課堂，組織教師外出學(xué)習(xí)，不斷探索適合本校的高效模式。
（4）組織全校師生一起探索以“乒乓精神”為核心的校園文化，成立校乒乓球隊(duì)，努力改善學(xué)?！绑w音美”教學(xué)條件，不斷豐富農(nóng)村小學(xué)的課余生活。
2、20xx年
（1）認(rèn)真總結(jié)反思自己的教學(xué)工作和管理實(shí)踐，完成5本教學(xué)專著的讀書(shū)心得和研修總結(jié)論文，積極撰寫(xiě)有關(guān)工作方法的反思和心得性文章，努力形成個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格。
（2）努力營(yíng)造以“乒乓精神”為核心的校園文化，制定各項(xiàng)細(xì)則。繼續(xù)改善校園環(huán)境。
（3）繼續(xù)參加創(chuàng)新教學(xué)論文大賽，并帶動(dòng)年輕教師一起撰寫(xiě)論文參賽。
（4）堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課，將《新課程理念下如何聽(tīng)評(píng)課》作為專題組織教師學(xué)習(xí)研究。不斷調(diào)整修改學(xué)校聽(tīng)評(píng)課制度。
（5）組織新教師參加學(xué)區(qū)、市局等各類匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、論文等評(píng)選工作。帶動(dòng)培養(yǎng)出一支有活力，有能力，有動(dòng)力的新教師隊(duì)伍。認(rèn)真組織老教師三項(xiàng)基本功培訓(xùn)，重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，目標(biāo)人人考核合格，最少2人優(yōu)秀。
3、20xx年
（1）努力建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)。
（2）發(fā)揚(yáng)“乒乓校園文化”，豐富學(xué)校各類文藝活動(dòng)。
（3）堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作，不斷總結(jié)提升。
（4）完善教師培訓(xùn)制度，收集整理三年間自己所參加的各類培訓(xùn)資料，善于總結(jié)反思?xì)w納，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的青年教師和年輕校長(zhǎng)。
有人說(shuō)“今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”?，F(xiàn)在，我已經(jīng)站在了“校長(zhǎng)高級(jí)研修班”這樣好的一個(gè)平臺(tái)上，那么生命中的下一個(gè)3年，36個(gè)月，1095個(gè)日夜，26280個(gè)小時(shí)，我不應(yīng)該按現(xiàn)在的生活去想，而應(yīng)按照我的理想去活，希望三年之后，我能成為自己現(xiàn)在落筆規(guī)劃的那個(gè)樣子。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十三
告別了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)，人生的道路也跨入了新的階段，時(shí)光荏苒，恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第二個(gè)春秋?；厥走@一年的校園生涯，無(wú)限感慨。在大學(xué)的搖籃里，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質(zhì)，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅(jiān)定志當(dāng)存高遠(yuǎn)的信念，腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)。
大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。進(jìn)入大學(xué)后樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)理念。學(xué)會(huì)了自主、全面、創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識(shí)，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學(xué)好理論知識(shí)。利用豐富的課余時(shí)間，到校外實(shí)踐，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動(dòng)，到敬老院照顧孤寡老人，在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并快樂(lè)著。保持積極向上的生活態(tài)度，，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織能力，有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù) 。
像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，樹(shù)立了自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神，勇于面對(duì)社會(huì)和生活。虛心求教，細(xì)心體察。大膽實(shí)踐，不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。生活即是最好的老師。
積極投身社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作，加社團(tuán)，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，要努力學(xué)會(huì)用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的'意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩!
這是大三的
轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將過(guò)去，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，無(wú)論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學(xué)習(xí)上，都有了一定的飛躍和突破。
本人思想端正，積極向上，努力進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)異。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，通過(guò)自己的努力成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員之一。在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職期間，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和管理能力，得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號(hào)和“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者。并獲得學(xué)校的“二等獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！?BR> 有廣泛愛(ài)好的我擅長(zhǎng)管理和宣傳工作，曾加入系學(xué)生會(huì)，擔(dān)任過(guò)宣傳部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席一職。在這期間，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，還有管理能力，更讓我具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重社會(huì)實(shí)踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓(xùn)中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉和提高。在大型商場(chǎng)的促銷活動(dòng)中，讓我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)變能力和溝通能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學(xué)生活，踏進(jìn)社會(huì)之際，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力!
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn).我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué).四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ).一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金.在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究.因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人.
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部.對(duì)工作熱情,任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng).在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校,學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行.
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng).大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次.學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng).
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師. -xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告,商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng).
本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念.
自薦人:xx-x xxxx年xx月xx日
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十四
三年的大學(xué)過(guò)去，現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)可以總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了管理的相關(guān)學(xué)科，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十五
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
我有廣泛愛(ài)好的.我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于xx年x月開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，xx年x月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，xx年x月開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。（全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成）身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx—xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十六
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入北京教育學(xué)院。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
作為一名xxxx年幼兒藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
大學(xué)三年的發(fā)展規(guī)劃篇十七
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，20十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的`同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。，年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。