在撰寫心得體會時，我們可以結合實際經(jīng)驗和理論知識，展示自己的思考和發(fā)現(xiàn)。寫心得體會時，可以借助一些寫作工具和方法，如提綱、腦圖等，幫助整理思路。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫作思路和參考，幫助大家寫出更好的心得體會。大家不妨一起來看看這些范文，學習一下優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式，提升自己的寫作水平。
參加教育讀書班心得體會篇一
經(jīng)過幾天的信息技術新課程的培訓，能夠跟眾位老師在一起學習、交流，對在現(xiàn)代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。
第一天，經(jīng)過培訓老師的指導，我申請了一個免費的電子郵箱。我發(fā)了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學到了一種和好友聯(lián)系的方式。通過網(wǎng)絡和朋友聯(lián)系比經(jīng)過郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經(jīng)濟的通訊方式。
在幾天學習中，讓我感受到：
1、壓力大，高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，并且從中受益非淺。
2、 從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。
3、學習內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學習過程中，通過培訓老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導我在培訓結束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
參加教育讀書班心得體會篇二
參加教育技術培訓后，通過學習、交流、互動活動，對網(wǎng)絡教師教育培訓工作有了更加深刻的理解，同時也對網(wǎng)絡平臺學習有了全新的'認識。
在中國，利用網(wǎng)絡平臺進行培訓學習已經(jīng)不是個新生事物，不再是罩著一層神秘的面紗，隨著信息技術的普及，利用網(wǎng)絡學習愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。學習資源豐富，學習時間靈活，其教學資源亦日趨成熟，此次國家利用教師培訓平臺開展培訓就是一個嶄新的培訓模式。
通過與各位教育同仁的學習與交流，結合自己的一些學習經(jīng)驗，提出一些自己的想法：
首先要作到是熟悉和了解培訓平臺的各個功能板塊，作到心中有數(shù)。同時要即使掌握和知曉培訓學習任務，做到有備而來。
其次是每天都要登錄平臺學習網(wǎng)絡課程，做到看讀互換。每學完一個單元，便及時填寫學習記錄，認真完成作業(yè)并按時提交，這也是回顧已學知識點的很好的途徑。登陸時要注意瀏覽查看是否有新的公告通知，掌握學習動態(tài)。
再者就是經(jīng)常登錄學習論壇，瀏覽與所學課程有關的帖子，汲取所需，同時自己也要積極參與其中。
總之，網(wǎng)絡平臺的培訓學習與集中式的培訓學習最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理，國家已經(jīng)為所有參加培訓的學員提供了充分的學習策略和學習資源，只要按照下發(fā)的學習計劃要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學習效果。
此次參與培訓輔導工作，既是一次工作，也是一次學習。作為一名剛剛參加工作兩年的人民教師，我將充分的利用這次培訓，把培訓所得，學習所見加以總結，為以后的工作打下良好的基礎。
參加教育讀書班心得體會篇三
經(jīng)過這一年對初中數(shù)學的學習，使我受益匪淺，從中也學到了很多東西，也重新認識了初中數(shù)學。不管是教育理念，還是教學方法，或是解決問題的辦法我都能從中找到對我極有幫助的內(nèi)容?，F(xiàn)在，把這一年來的心得體會總結如下，與大家共享：
首先，數(shù)學是什么？
數(shù)學究竟是什么呢？數(shù)學是對現(xiàn)實世界的一種思考、描述、刻畫、解釋、理解，其目的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中所蘊藏的一些數(shù)與形的規(guī)律，為社會的進步與人類的發(fā)展服務。數(shù)學教育的核心問題是學生學習過程的優(yōu)化，即怎樣使學生主動地、有效地、合理地學習需要的數(shù)學。新《數(shù)學課程標準》指出：“數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的生活環(huán)境，從學生經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境，使學生通過觀察、操作、歸納等活動，掌握基本的數(shù)學知識和技能，發(fā)展他們的能力，激發(fā)對數(shù)學的興趣以及學好數(shù)學的愿望?！?BR> 數(shù)學學習應該是一種有廣泛的思維空間和實踐空間，且生動有趣的學習活動，學生是可以用心去體會感悟的。而以往的數(shù)學學習，常常使學生們感到離自己的生活實踐太遠，枯燥乏味。其實，數(shù)學學習完全可以將學生的學習范圍延伸到他們力所能及的社會生活和各項活動之中，將教育和生活融為一體，讓學生獲得更多的直接經(jīng)驗和感受體驗。教給學生思維方式與思維的習慣，讓學生去體會感悟數(shù)學的智慧與美。
其次，在教學過程中的做法。
教學是一門藝術，備好課是搞好藝術的基本條件。每一課都要做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。要備起點，所謂起點，就是新知識在原有知識基礎上的生長點；要備重點，重點往往是新知識的起點和主體部分，備課時要突出重點；要備難點，所謂難點，即數(shù)學中大多數(shù)學生不易理解和掌握的知識點；要備交點，即新舊知識的連接點；要備疑點，即學生易混、易錯的知識點。
每個學生都是一個獨立的人，學習是學生自己的事情，這是教師不能代替也是代替不了的，教師只是起指導作用，現(xiàn)行教學改革要求改變單純接受式學習，講究從“一刀切”教學向關注個體差異的教學轉(zhuǎn)變，強調(diào)發(fā)現(xiàn)學習、探究學習、研究學習及自主學習。因此，培養(yǎng)學生自主學習數(shù)學的能力顯得十分重要，這不但有利于學生能更快更好地掌握吸收所需知識，學會學習，還能培養(yǎng)他們的探索能力、解決問題的能力、應用意識和創(chuàng)新精神。
數(shù)學課堂通常是被認為比較枯燥、缺乏生動和激情，因此，努力創(chuàng)建既寬松、富有人情味又便于學生善于思考、樂于探究的教學環(huán)境顯得尤為重要。讓學生在課堂學習活動中形成正確的學習方式和對數(shù)學的態(tài)度，只有當學生體會到數(shù)學的樂趣，學生才會主動感悟數(shù)學，數(shù)學教學才能為學生的未來發(fā)展服務。
課堂教學效果很大程度上也取決于學生的參與情況，這就首先要求學生要有參與意識，加強學生在課堂教學中的參與意識，使學生真正成為課堂教學的主人，這是現(xiàn)代數(shù)學教學的趨勢。為此，在數(shù)學課堂上應充分讓學生“動”起來。即讓學生的個性表露出來，思維活躍起來，手腳解放出來，這將會極大地提高教學效率。
創(chuàng)設民主和諧的課堂教學氛圍，使學生勤于動腦，善于發(fā)言；養(yǎng)成良好的課堂習慣，使學生在討論交流的氛圍中學習。
良好的課堂習慣對學生而言意味著心態(tài)的開放、主體地位的凸現(xiàn)、個性的張顯、創(chuàng)造性的解放，對教師而言意味著與學生分享理解，是生命的活動，專業(yè)所長，自我實現(xiàn)的過程。
我?，F(xiàn)在一直在研討“五步自主教學模式”，即：導學——檢測——探究——點撥——評價。對于數(shù)學課而言，用這五步進行教學再恰當不過了。課前出示導學提綱引導學生預習，上課前3分鐘進行預習檢測，然后根據(jù)學生的問題一起開始探究，如遇學生解決不了的問題，老師再進行點撥，最后，通過一組試題對本節(jié)課的內(nèi)容進行評價，看學生掌握的情況如何。
經(jīng)過這幾年的實踐、摸索、推敲、研討，我們的“五步自主教學模式”日漸成熟，學生在課堂上的表現(xiàn)，也越來越能放得開，探究的結果也越來越有深度，自學能力也有了很大提高。課堂效率也比以前提高很多，課堂容量也增大。
在課堂上，把學生分成四人一組，有問題的地方，通過小組合作交流，充分的展示自己，讓兵教兵，這樣也可以增加學生地自信心，消除學生的害羞心理，因為有些學生，就是不愿意讓老師看到或知道他有不懂的地方，但是跟同學之間就沒了這份擔心。讓成績優(yōu)秀的學生講出來，對他們來說，也是一種新的提高。經(jīng)過長時間的鍛煉，學生就會在課堂上慢慢地成就自己。
最后，在課外提升自己。
新課標下的數(shù)學教學需要教師組織大量的數(shù)學活動，讓學生體會知識的產(chǎn)生發(fā)展過程。教師要不斷更新教學形式，不斷更新教學語言、素材，不斷更新教學手段、掌握數(shù)學技術，掌握現(xiàn)代化教學手段，才能為學生提供豐富的知識和素材。
我們只有不斷加強學習，不墨守成規(guī)，注重教學積累和教學實踐，不斷提高教師個人綜合素質(zhì)，才能順應教學發(fā)展的需要。教師在成就學生的同時成就著自己。
參加教育讀書班心得體會篇四
5月16日，我有幸隨學校領導及老師們一起去日照金海岸小學和新營小學，參觀學習了他們學校的新教育開放周活動。每走到一所學校都給我們一種耳目一新的感覺，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的文化氛圍，獨具匠心的教室布置，規(guī)范的資料整理，尤其是學生的才藝展示，給我留下深刻的印象。
在這兩所學校中，我認為他們在這些方面值得我虛心學習：
一、注重教室文化和教室布置。他們每個班級都有班名、班規(guī)、班訓、班級口號等，每個教室都有醒目的有關新教育的標語，學生的手抄報大氣、精致，繪畫精美，教室的四面墻都在說話。這才是完美教室！
二、注重學生能力的培養(yǎng)，活動開展有序。在金海岸小學，每個學生至少學會一種樂器，剛來到校門口，就看到孩子們穿著整齊劃一的服裝，合奏著旋律優(yōu)美的口風琴迎賓曲，任誰見了都不得不折服。他們的晨誦課、閱讀課開展的有聲有色。在新營小學，他們不止向我們展示了新教育的完美教室、閱讀課，還向我們展示了數(shù)學、英語、音樂等涵蓋多個學科的豐富多彩的活動，孩子們穿著不同的演出服裝，演繹了一段段精彩的童話。學生的潛能得到了充分挖掘，精神生活、藝術素養(yǎng)得到了盡情發(fā)揮?？吹竭@些，我不由得感慨：“這里的孩子真幸福！”“我們的孩子太虧了！”
三、注重學校文化建設，晨誦成為習慣。在參觀金海岸小學的晨誦時，我發(fā)現(xiàn)，這里不光教室，就連走廊、禮堂等都有醒目的有關新教育的標語，有學生的手抄報展示，每面墻都會說話，每面墻都是知識。處在這樣的環(huán)境中，孩子是幸福的。在這樣幸福的環(huán)境里學習，晨誦，又是怎樣一種美的享受呢！孩子們在晨誦的二十分鐘的時間里反復誦讀，充分品味，盡情感受詩歌的韻律美、節(jié)奏美。這中生活已經(jīng)成為他們的習慣。
四、老師良好的精神風貌，學生文明有禮。這兩個學校，老師們個個神采飛揚，穿著統(tǒng)一的工作服，臉上洋溢著新教育人的幸福。學生和來賓禮貌的交談，顯得落落大方，彬彬有禮。
總之，通過這次學習觀摩，讓我對新教育有了更深的認識，享受到了新教育給學生和老師帶來的重大改變。是新教育使老師們重新?lián)碛薪逃で?，是新教育使學生更加快樂。因此，為了學生的個性發(fā)展，為了自己心中的教育夢想，我也要積極向新教育靠攏，帶著滿懷激情上路，做幸福的新教育人。
參加教育讀書班心得體會篇五
重視調(diào)查研究是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨在各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。作為一種社會研究方法，調(diào)查研究有系統(tǒng)的理論基礎、方法體系和技術支撐，可為日常工作中開展調(diào)查研究提供科學指導。調(diào)查研究是一個從發(fā)現(xiàn)問題到分析問題和解決問題的閉環(huán)，應堅持以下幾條原則：
一是堅持人民立場
把“以人民為中心的理念”作為開展調(diào)查研究的指導思想，急民之所急、解民之所憂，做到民有所呼、我有所應，以調(diào)查研究更好察民情、聚民智、惠民生。
二是堅持問題導向
在調(diào)查研究中要增強問題意識，避免無病呻吟，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，學會找出阻礙發(fā)展的問題癥結所在、認真分析問題原因和高效解決問題，切實增進人民幸福感。
三是堅持求真務實
調(diào)查研究摻不得半點水分，要深入小區(qū)院落、田間地頭等基層一線，開展蹲點調(diào)查，盡量與更多居民深入交流、虛心請教，在獲取海量信息的基礎上，才能夠辨別真?zhèn)?、還原事實真相。
四是堅持科學嚴謹
調(diào)查研究是一門科學，須遵循科學研究范式。如制定調(diào)查方案前應開展小范圍試調(diào)查，聚焦研究問題選擇最佳調(diào)研地點和調(diào)研對象，采取封閉式問卷調(diào)查和開放式訪談相結合的方式，通過定量和定性分析得出結論。
五是堅持系統(tǒng)思維
事物是普遍聯(lián)系的，調(diào)查研究必須處理好局部與整體、過去當下與未來、普遍與特殊的關系，不能只見樹木，不見森林，扎實的調(diào)查研究要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，用戰(zhàn)略眼光和全局視角理解分析問題，謀工作和事業(yè)發(fā)展。
參加教育讀書班心得體會篇六
“不忘初心、方得始終”已成為人們一句口頭禪，它的原句出自佛教經(jīng)典《華嚴經(jīng)》，整句為:“不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守?！??！俺跣摹笨赡苁且环葸h大的志向和愿望，作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命則是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。“不忘初心，牢記使命”就是用最初的心，走最遠的路。
不忘初心，方得始終。為什么中國共產(chǎn)黨能成為領導中國革命、建設、改革事業(yè)的核心力量，能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)高速增長，究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子之心。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。近百年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實現(xiàn)中華民族偉大復興付出了巨大犧牲，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的奇跡。黨的歷史告訴我們，不忘初心是黨從勝利走向勝利的精神基因。
今天面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態(tài)領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現(xiàn)偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現(xiàn)民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護這個制度，自覺擔當起復興偉業(yè)，全面增強執(zhí)政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業(yè)的堅強領導核心，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應緊緊結合實際，進一步端正廣大黨員干部的政績觀事業(yè)觀，不務虛名，不搞形式，一切著眼于實際、著眼于落實、真正把工作重點放在發(fā)現(xiàn)和解決問題上，放在推動企業(yè)的改革發(fā)展上。針對黨領導的央企來說，就是要為企業(yè)創(chuàng)效益，為職工謀福利。主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出業(yè)績、企業(yè)提高了效益，職工提高了收入。
作為基層黨員干部，學習和踐行“不忘初心、牢記使命”，保持黨員先進性必須做好以下幾個方面:
一要加強理論學習，提高自身的理論文化素質(zhì)。
二要堅定信念，加強自身黨性教育，加強對自身的約束。以合格共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己。
三要增強為群眾服務的觀念。全心全意為群眾謀利益。忘記遠大目標，不是合格的黨員，不努力為群眾服好務的黨員，同樣不是合格的黨員。
四要提升自己各方面的能力，改變安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài)，找出自己存在的不足和工作中存在的問題，提升自己的工作能力和工作熱情，努力克服自己工作中的不足，立足崗位，扎根基層，求真務實，開拓創(chuàng)新。
參加教育讀書班心得體會篇七
第一段：介紹民警參加讀書班的緣由和背景。
隨著時代的發(fā)展，社會對民警的要求越來越高，一方面需要他們掌握先進的警務技能，另一方面也需要他們具備高尚的道德情操和廣博的文化素養(yǎng)。因此，為了提高民警的綜合素質(zhì)，加強警務文化建設，近年來在各地都開展了不少讀書班和學習小組。我們所在的公安機關也開設了一些讀書班，不僅有文學作品、哲學經(jīng)典、軍事戰(zhàn)略等方面的書籍，還涉及到警務實踐、時政熱點等領域，旨在使民警更好地適應和服務社會。
第二段：介紹具體的學習情況，包括選擇的書目、學習內(nèi)容和方式。
我所參加的讀書班，共有20多名民警參加，書目涉及到文學、歷史、法律、高科技等多個領域。學習方式也比較靈活，除了集中學習和交流討論外，還有個別研讀和自習的時間，以便民警根據(jù)自己的職業(yè)和興趣領域選擇適合自己的書籍。相較于傳統(tǒng)的培訓方式，這種學習模式更自由、更開放，能夠更好地激發(fā)學習熱情和自主性，讓民警更有參與感和收獲感。
第三段：闡述民警參加讀書班獲得的收獲和啟示。
通過參加讀書班，我們不僅增長了專業(yè)知識，還拓寬了視野、提高了思維能力。比如，我們學習了如何用先進的科技手段打擊犯罪，學習了歷史上的重大事件和軍事戰(zhàn)略，探討了文學作品背后的人生哲理和道德規(guī)范，還溝通了警務實踐中的問題和對策。這不僅讓我們更加有自信和自豪感，更重要的是讓我們更加堅定了肩負職責的信念和寫好人生的使命。
第四段：談及如何將學習成果應用到實際工作中。
“學用合一”才是真正的學習。在讀書班結束之后，我們還有一個總結交流的環(huán)節(jié)，討論如何將所學的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到今后的警務工作中。比如，在打擊電信詐騙案件中，我們可以利用學習的高科技手段，走向智能化、信息化的打擊道路；在加強基層民警隊伍建設時，我們可以利用學習的文化素養(yǎng)，提高服務水平和維護社會穩(wěn)定的能力。總的來說，讀書班不僅讓我們增長了豐富的知識和技能，更重要的是讓我們更好地為公安事業(yè)奮斗和服務。
第五段：結尾總結，展現(xiàn)讀書班對民警的積極作用和推廣意義。
讀書班雖然時間不長，但是對我們民警的成長和素質(zhì)提升起到了積極的推動作用。它不僅可以豐富警察精神和警務知識，使民警更好地履職盡責，而且也打破了“單干”和“封閉”的工作狀態(tài)，增加了交流和合作的機會，使隊伍更加團結和互助。相信這種新型的警務學習模式，在今后的公安機關中會得以推廣和應用，讓更多的民警受益。
參加教育讀書班心得體會篇八
剛剛入職，就趕上了集團的黨員培訓，真是榮幸之至。第一講是萬希平教授帶來的“不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”，詼諧幽默的語言，宛如嘮家常般為我們闡述了唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
初心是一種信仰，是生死抉擇中的無產(chǎn)階級的信仰選擇;初心是一種承諾，是中國共產(chǎn)黨一大中的建黨承諾;初心也是一種力量，是把為人民謀幸福為民族謀復興作為不斷前進的動力。從《共產(chǎn)黨宣言》，第一次全面系統(tǒng)闡述了科學社會主義理論，指出共產(chǎn)主義運動將成為不可抗拒的歷史潮流。到《中國共產(chǎn)黨宣言》，指出了共產(chǎn)主義者的理想、共產(chǎn)主義者的目的和階級斗爭的最近狀態(tài)。是當時接納臨時黨員的標準，也是全國建黨的綱領性文件。中國共產(chǎn)黨成立以后，在怎樣學習實踐馬克思列寧主義這個重大的基本問題上，大體有兩種截然相反的態(tài)度，一種是教條主義的態(tài)度，一種是實事求是的態(tài)度。而作為無產(chǎn)階級及其政治上的先鋒隊——共產(chǎn)黨，要想成功地實踐馬克思主義的基本原理，就一定要將這一原理和本國的實際相結合，用新的實踐、新的內(nèi)容、新的語言來豐富和發(fā)展馬克思主義，從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設道路。
經(jīng)過了近百年的艱苦奮斗，共產(chǎn)黨人帶領全國人民逐漸實現(xiàn)從“站起來”到“富起來”，再到“強起來”，今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國，世界之中國，未來之中國。取得這些偉大成就的根源在于共產(chǎn)黨人始終“不忘初心、牢記使命”，在面對精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險的時候，可以守初心、擔使命、找差距和抓落實，時刻堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心;敢于擔當斗爭，永葆對事業(yè)的進取心;嚴守紀律規(guī)范，永葆對法紀的敬畏心。
黨的好干部——焦裕祿，無疑是其中的杰出代表。在蘭考遭遇嚴重災荒，全縣糧食產(chǎn)量下降到歷史最低水平的時候，焦裕祿來到蘭考，幫助當?shù)厝嗣癯叭Α?。為了取得?jīng)驗，焦裕祿同志親自率領干部、群眾進行小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗。然后以點帶面，全面鋪開，總結出了整治三害的具體策略，探索出了大規(guī)模栽種泡桐的辦法。最終倒在了工作崗位，但他“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神始終激勵著后來人，為新中國的建設做出了偉大貢獻。
第二天，霍春梅老師為我們帶來了“加強黨員隊伍政治建設，鍛造過硬的政治本領”的精彩報告。加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。做好黨員教育管理工作，不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。新時代加強黨員教育管理的意義在于讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”，更加充滿活力，把“黨要管黨、從嚴治黨”真正落實到黨員隊伍之中，從而建設信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。
隨后張立杰教授帶領我們進行“新中國成立七十年來的回顧與總結”。縱觀鴉片戰(zhàn)爭以來，中國之所以不斷被凌辱、被欺壓，根本在于人心不齊，各自為政。張教授在強調(diào)“一盤散沙”四個字，語氣頗為憤慨，想必是對當時的國人“哀其不幸、怒其不爭”吧!想我泱泱中華，創(chuàng)造出無比燦爛的中華文明，為人類作出卓越貢獻，一度是世界最強大的國家。卻從鴉片戰(zhàn)爭后，不斷陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。直到中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)，團結帶領中國人民進行了28年的浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動統(tǒng)治，完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國。徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
《黨章電視輔導教材》的觀看，使我對《中國共產(chǎn)黨黨章》有了更深的理解?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》是中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)黨的綱領、開展正規(guī)活動、規(guī)定黨內(nèi)事務所規(guī)定的根本法規(guī)，是黨賴以建立和活動的法規(guī)體系的基礎，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則和規(guī)定，具有最高黨法、根本大法的效力。也是我們每一個共產(chǎn)黨員的行動指南和行為準則，我們要加強學習黨章黨規(guī)，知曉紅線，筑牢防線，領會習近平總書記的系列講話精神，把準“定盤心”。
第三天參觀了時代記憶館，重溫了我黨走過的艱苦歲月。前事不忘，后事之師。一言以蔽之：我們應當繼續(xù)秉承共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強政治定力、強化自身素質(zhì);提升政治本領、展示自身作為;不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
參加教育讀書班心得體會篇九
第二段：分享習慣
首先，參加讀書班的民警們都表達出了他們對于閱讀的熱愛和習慣。他們說，通過讀書，可以拓寬自己的思路，增加知識儲備，提升自己的素質(zhì)。尤其是在看到自己在某些方面的欠缺和不足時，讀書會讓他們知道自己還有哪些方面需要提高和加強。因此，為了更好地為人民服務，提高警務水平，讀書成為了他們的一種習慣。
第三段：思路拓展
其次，參加讀書班的民警們認為，除了書本中的智慧和經(jīng)驗，自己的思維方式和認知方式能夠得到有效拓展和升華。在從別人的角度看待一件事情時，可以幫助民警更好地預判犯罪，查找破案的線索。同時，通過閱讀，可以讓民警們更有深度和廣度的理解警方工作的重要性和意義。
第四段：知識分享
另外，讀書班還讓民警們找到了一種交流分享的平臺。在班級中，民警們不僅可以借鑒其他人的閱讀體驗和知識經(jīng)驗，也可以將自己的經(jīng)驗分享給他人。他們相互分享，相互學習，有益于彼此的成長和工作。
第五段：結語
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話真實地反映了讀書的價值。通過參加讀書班學習，民警們的自我修養(yǎng)和業(yè)務能力得到了提高，能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)責任和使命。讀書班的面向民警的專業(yè)知識，嚴謹?shù)慕虒W風格，得到了民警們的肯定和認可。同時，讀書班集中了先進的學習方法、技巧和經(jīng)驗，也為民警們提供了強有力的支持和幫助。
綜上所述，讀書班作為一種警務教育方式，讓民警們的學習活動更加多元化、全方位。閱讀一定程度上改變了民警們的心態(tài)，使民警在未來的工作中有著更為寬廣和深入的知識視野，更加有利于應對復雜多變的社會形勢。我們也期待更多的民警能夠通過讀書班學習，不斷提高自己，為維護社會安全和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
參加教育讀書班心得體會篇十
通過近兩周的網(wǎng)上研修學習，我聆聽了教育專家的精彩講座，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習，又和本班的教師一起進行了問題探討。通過這次骨干教師培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
這次培訓讓我了解到了高中語文教學發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢；深刻領會了語文新課標的理念．這些新的理念讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在這段時間的學習中，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個方面：
1、真正的融入到學生當中去
首先，教師要懂得尊重和理解學生。在此基礎上與學生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學生關心、信任、尊重。
2、注重培養(yǎng)學生的學習興趣
教師不但要提出可供學生思考的問題，更應該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設懸念情境，激發(fā)學生主動探究的興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發(fā)學生的興奮點，激發(fā)學生學習的情趣。作為一個教師，如果能使學生越聽越想聽，就說明學生的學習興趣被我們充分調(diào)動起來了，達到這種境界就需要在教學中不斷地創(chuàng)設“問題情境”，使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。教學中，教師要著重創(chuàng)設問題情境，具有恰當?shù)奶釂栒Z，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫助學生自主探究知識，尋求問題答案。
3、立足課堂，培養(yǎng)學生的思維能力
我注重語文知識與能力共進的教學方式，從數(shù)量上說，堅持少講；從質(zhì)量上說，堅持精講。整個教學活動，既注重知識的系統(tǒng)傳授，又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象，有效集中學生注意力，激發(fā)學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會，使每個學生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學生的思維。三是提供給學生必要的.啟發(fā)引導，事先設計好有利于學生繼續(xù)展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學生的思維活躍起來，使學生的腦子積極轉(zhuǎn)動起來，促進思維的深入發(fā)展。
4、加強學習，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進新課程。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡資源，優(yōu)化網(wǎng)絡資源。我也學會了制作教學課件。我在教學中，始終鼓勵學生關注身邊人和事，關注社會熱點．并適時收集整理，然后讓學生在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)語文________于生活又應用于生活的一面。
參加教育讀書班心得體會篇十一
我一直希望能夠參加讀書班來提高自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)，但由于工作繁忙和時間緊張，一直沒有找到機會。直到今年，朋友向我推薦了市級讀書班，我才得以實現(xiàn)這個愿望。經(jīng)過申請和面試，我成功被錄取，開始了兩個月的學習之旅。
2. 學到了很多新的知識和技巧
在讀書班中，我們學習了各種各樣的書籍，包括文藝作品、人文社科、經(jīng)濟管理、科技前沿等。通過與老師和同學的討論交流，我不僅從中汲取了大量新的知識和理念，而且還學會了許多閱讀的技巧和方法，如速讀、筆記、摘抄等。這些技巧非常實用，將為我今后的閱讀提供很大的幫助。
3. 與老師和同學的互動很愉快
在讀書班中，老師們非常負責任和耐心，不僅對書中的內(nèi)容進行深入的分析和解讀，而且還時常與我們分享他們的人生經(jīng)驗和思考。同時，十多名同學們也非常團結友愛，經(jīng)常在課余時間相互交流和分享。在這個過程中，我不僅學會了與人溝通和合作，而且還感受到了來自老師和同學的深深關愛和鼓勵。
4. 豐富了自己的文化生活
讀書班結束后，我不僅增長了許多新知識和技巧，而且還開闊了自己的文化眼界和視野。以前，由于忙于工作和生活，很難尋找到豐富有趣的文化活動。但是，在讀書班結束后，我不僅開始定期去圖書館和博物館參觀和閱讀，而且還利用周末時間參加一些文化活動和講座。這種文化生活的改變使我感到非常滿足和充實。
5. 讀書班讓我變得更加自信和堅定
通過參加市級讀書班，我不僅提高了自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)，而且還樹立了新的信心和勇氣。這種信心來自于我對自己未來的目標和追求的堅定信念。在未來的路上，我將會不斷努力，不斷學習和進步，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
總之，參加市級讀書班是我生命中的一段難忘的旅程，這段經(jīng)歷使我受益匪淺。通過學習、交流和分享，我不僅得到了很多新知識和技巧，而且還認識到了自己的不足和缺陷，從而不斷完善自己。在未來的路上，我會不斷運用這些技巧和知識，繼續(xù)前進。
參加教育讀書班心得體會篇十二
每個人都希望能夠不斷提升自己的思維能力和知識水平，但在現(xiàn)實生活中，時間有限，很難擁有充裕的時間去學習。而專題讀書班為我們提供了一個獨特的學習機會。今年暑假，我決定參加一個專題讀書班，旨在通過參與讀書班的活動，提高自身的知識儲備和綜合素質(zhì)。
第二段：介紹讀書班的內(nèi)容和教學方法
這個專題讀書班的主題是“文學與思辨”。在讀書班的課程中，我們深入探討了一些經(jīng)典文學作品，并通過講座、分組討論和寫作等方式展開研究和交流。教師們除了傳授文學知識外，還引導我們進行思辯和拓展思維。這種開放和獨立的學習方式為我們提供了一個自由思考和表達的平臺。
第三段：分享一次有意義的讀書班活動
在讀書班的一次活動中，我們研讀了一本托爾斯泰的著作，這是一部以個人道德發(fā)展為主題的小說。在講座中，教師通過分析小說中的人物形象、情節(jié)和思想，讓我們逐漸了解到作品背后對于個人道德修養(yǎng)的強調(diào)。接著，我們進行了小組討論，分享了我們對于主人公的評價以及對于人性和道德的思考。這次活動讓我認識到，文學作品不僅僅是為了娛樂，更是可以引發(fā)我們?nèi)ニ伎己头此肌?BR> 第四段：談談自己在讀書班中的收獲和體會
參加這個專題讀書班，我獲益匪淺。首先，我掌握了一些文學作品的閱讀方法，更深入地理解了作品背后的思想和意義。其次，我鍛煉了自己的思維能力和表達能力。在討論活動中，我學會了傾聽他人的觀點并進行合理的辯論。最重要的是，通過讀書班，我認識到讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)和思維能力。
第五段：展望未來，繼續(xù)提升自己
參加這個專題讀書班讓我深感閱讀的無窮魅力。我意識到，讀書是一種修煉，是一種獨特的人生體驗。從此以后，我決心將閱讀作為我生活的一部分，持續(xù)不斷地進行學習和思考，不斷提升自己的思維能力和知識水平。而參加專題讀書班的這段經(jīng)歷將成為我人生中重要的一頁，激勵我在未來的道路上不斷探索和前行。
總結：通過參加專題讀書班，我不僅拓寬了自己的知識面，也培養(yǎng)了自己的思辨和表達能力。這次讀書班的經(jīng)歷讓我深感到閱讀的重要性和無窮魅力。我決心將閱讀作為自己一生的伴侶，持續(xù)不斷地學習和思考，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和思維能力。
參加教育讀書班心得體會篇十三
近日，我通過報名參加了市級讀書班，參加了為期一個月的學習。這一個月的學習，雖然時間很短，但是我認為收獲很大。在這其中，我品讀了許多優(yōu)秀的書籍，不僅豐富了我的閱讀知識，也讓我從中受益匪淺。在班級學習中，我和一些優(yōu)秀的同學一起交流學習，也讓我更加深刻地認識到自身的不足。下面就讓我談談我參加市級讀書班的心得和體會。
第一段：班級學習讓我受益匪淺
市級讀書班中，我們班級分為兩個小組，每周進行一次班級學習。班級學習中，我聽取了來自優(yōu)秀的同學分享經(jīng)驗和體會。他們的分享讓我獲得了許多新的啟示，也更加深入地了解到書籍的內(nèi)容。在這其中，我也不斷反思自己的知識結構和思考方式。在分享交流中，我和大家一起思考問題，共同探討問題的答案，也讓我獲得了成就感。通過和同學的交流，我認為自己收獲很大。
第二段：品讀經(jīng)典，發(fā)現(xiàn)自己
市級讀書班中，我們不僅要參加班級學習，還要自主完成一些經(jīng)典書籍的閱讀。這其中，我印象最深刻的就是《活著》這本書。在這本書中，我看到了一個人在命運的摧殘下堅強地活著，這讓我感到很震撼。也讓我有所感悟，即便生活中遇到了不順利，我們也要保持樂觀心態(tài)。同時，這本書也讓我更加理解了生命的可貴，讓我更加珍惜眼前的一切。
第三段：讀書讓我擁有更好的思考方式
在市級讀書班中，我們閱讀了不少優(yōu)秀的書籍，這讓我擁有了更多深刻的思考方式。在閱讀過程中，我思考過“自由”的含義，思考過與人交往中的禮儀。這些問題在生活中并不常見，但是它們對我有很大的指導作用。在不斷思考的動力下，讓我的思考方式變得更加深刻，這也帶動了我在生活中更為積極地思考問題，更好地解決難題。
第四段：讀書讓我更為細致和嚴謹
讀書過程中，我們在不斷地學習知識的同時，也在不斷地提升自己的認知水平。同時，這種細致和嚴謹?shù)膽B(tài)度也在不斷地被我所運用。當我在工作中遇到問題時，我也會更加細心地審視問題，更嚴謹?shù)剡M行分析。這些都是由讀書所帶給我的，讓我更加注重細節(jié)和思考方法的指引。
第五段：總結和期望
在市級讀書班中，我不僅收獲了知識，更收獲了思考方式和認知水平的升華。我們的生命中是不能停止學習的，我希望在接下來的學習生活中，能夠在讀書中汲取更多的營養(yǎng)，并將這些營養(yǎng)融入到自己的生活中，為自己的工作和生活帶來更多的收益。同時，也希望自己能夠繼續(xù)認知自我，學習進步，更加高效地提高自身的素質(zhì)。
參加教育讀書班心得體會篇十四
作為一名參加市級讀書班的學員，我深刻地體會到了這次學習的重要性和收獲。在這里，我將分享我參加市級讀書班的心得和體會，希望給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第一段：學習班介紹和背景
市級讀書班是一項為期幾個月的專業(yè)讀書培訓，由市政府主辦，旨在提高學員的讀書技能和思考水平。通過市級讀書班的學習，我們可以更好地掌握專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，同時也能夠拓寬視野、認識更多的人，與他們進行充分的交流和共享。這是一個旨在為我們開拓職業(yè)發(fā)展道路的有價值的機會。
第二段：學習內(nèi)容和收獲
在市級讀書班的學習過程中，我們涉及了很多具有實際意義的知識和技能。從專業(yè)素養(yǎng)到思維方法，從專業(yè)技能到一些具體的案例分析，這些內(nèi)容都為我們提供了廣闊的學習平臺。通過這些學習，我們能夠更好地理解行業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn)，從而能夠更加深入的認識自己和行業(yè)，更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段：班級氛圍和交流體驗
在市級讀書班中，我們不僅學到了知識和技能，還與其他學員交流、分享我們的經(jīng)驗和情感，從而汲取經(jīng)驗、擴大自己的視野和認知。班級氛圍非常好，每個人都積極分享自己的見解和觀點，自由互動，互相啟發(fā)、互相鼓勵。通過交流和互動，我們?nèi)〉昧碎L足的進步，增強了自己的自信心和實際操作能力。
第四段：實踐活動和成果展示
在課堂上我們提到了很多可行性和實用性的方法，那么在實際工作中又如何才能運用到這些方法呢？因此，市級讀書班組織了一些實踐活動，讓我們可以把課堂上學到的知識和方法轉(zhuǎn)化到實際應用中，對所學內(nèi)容進行進一步的鞏固和實踐。此外，我們還需要在時間內(nèi)思考并反思我們的所學成果，向組織方進行展示和匯報，匯總意見和建議，分享自己的經(jīng)驗和成果。
第五段：總結和期望
參加市級讀書班，我的知識和技能得到了進一步提升，素養(yǎng)也有了很大的提高，同時也結交了一些有意志、素質(zhì)高、專業(yè)強的同學，將有助于我未來職場的發(fā)展。但是，這只是成長的開始，為了不停滯，我會不斷努力深入理解所學內(nèi)容，積極學習、不斷提高自己，以期在未來的工作和生活中展現(xiàn)更好的自己，為社會的發(fā)展和進步盡自己的一份力量。
總之，市級讀書班是一次非常值得參加的學習機會，不僅能帶來新的知識和技能，還能夠拓寬視野、提高思考水平、結交優(yōu)秀人才、展示成果，為未來的工作和生活奠定基礎。希望通過我的分享，可以鼓勵更多的人參與到市級讀書班中來，共同體驗這種前所未有的學習和成長的機會。
參加教育讀書班心得體會篇十五
教育是一種終身的學習過程。隨著年齡，經(jīng)驗和知識的增長，我們必須持續(xù)不斷地加強自己的教育來保持自己在其領域的競爭力。最近，我參加了一個針對教師的教育培訓課程，這增加了我的知識和技能，大大提高了我的專業(yè)能力和自我認識。
第二段：學習到的新知識與技能
在教育培訓過程中，我學到了許多新的教學技能和策略，在課堂上的教學方式也有了很大改進。例如，我學習了如何更好地利用技術工具來提高學生的學習效果。此外，我還學習了如何更好地定位和滿足學生的不同需求來更有效地學習教育。所有這些，都是對我的職業(yè)工作產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：與其他教育者交流和分享
教育培訓不僅提供了新知識，還提供了一個機會來與其他教育者交流和分享教學經(jīng)驗。我與其他學員交流了各自的教學經(jīng)驗，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。這個過程還幫助我更好地理解了其他學員面臨的挑戰(zhàn)，并提供了解決問題的方法，并讓我更深刻地感受到大家一起努力的力量。
第四段：反思
參加教育讀書班心得體會篇十六
有一句話是這樣說的："滴水之恩，當以涌泉相報",這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說："俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學的心靈。"接著，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說："報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶".關心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六（1）班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說："爸爸、媽媽你們辛苦了！"我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多！真是"聽君一席話，勝讀十年書"!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
參加教育讀書班心得體會篇一
經(jīng)過幾天的信息技術新課程的培訓，能夠跟眾位老師在一起學習、交流，對在現(xiàn)代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。
第一天，經(jīng)過培訓老師的指導，我申請了一個免費的電子郵箱。我發(fā)了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學到了一種和好友聯(lián)系的方式。通過網(wǎng)絡和朋友聯(lián)系比經(jīng)過郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經(jīng)濟的通訊方式。
在幾天學習中，讓我感受到：
1、壓力大，高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，并且從中受益非淺。
2、 從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。
3、學習內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學習過程中，通過培訓老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導我在培訓結束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
參加教育讀書班心得體會篇二
參加教育技術培訓后，通過學習、交流、互動活動，對網(wǎng)絡教師教育培訓工作有了更加深刻的理解，同時也對網(wǎng)絡平臺學習有了全新的'認識。
在中國，利用網(wǎng)絡平臺進行培訓學習已經(jīng)不是個新生事物，不再是罩著一層神秘的面紗，隨著信息技術的普及，利用網(wǎng)絡學習愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。學習資源豐富，學習時間靈活，其教學資源亦日趨成熟，此次國家利用教師培訓平臺開展培訓就是一個嶄新的培訓模式。
通過與各位教育同仁的學習與交流，結合自己的一些學習經(jīng)驗，提出一些自己的想法：
首先要作到是熟悉和了解培訓平臺的各個功能板塊，作到心中有數(shù)。同時要即使掌握和知曉培訓學習任務，做到有備而來。
其次是每天都要登錄平臺學習網(wǎng)絡課程，做到看讀互換。每學完一個單元，便及時填寫學習記錄，認真完成作業(yè)并按時提交，這也是回顧已學知識點的很好的途徑。登陸時要注意瀏覽查看是否有新的公告通知，掌握學習動態(tài)。
再者就是經(jīng)常登錄學習論壇，瀏覽與所學課程有關的帖子，汲取所需，同時自己也要積極參與其中。
總之，網(wǎng)絡平臺的培訓學習與集中式的培訓學習最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理，國家已經(jīng)為所有參加培訓的學員提供了充分的學習策略和學習資源，只要按照下發(fā)的學習計劃要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學習效果。
此次參與培訓輔導工作，既是一次工作，也是一次學習。作為一名剛剛參加工作兩年的人民教師，我將充分的利用這次培訓，把培訓所得，學習所見加以總結，為以后的工作打下良好的基礎。
參加教育讀書班心得體會篇三
經(jīng)過這一年對初中數(shù)學的學習，使我受益匪淺，從中也學到了很多東西，也重新認識了初中數(shù)學。不管是教育理念，還是教學方法，或是解決問題的辦法我都能從中找到對我極有幫助的內(nèi)容?，F(xiàn)在，把這一年來的心得體會總結如下，與大家共享：
首先，數(shù)學是什么？
數(shù)學究竟是什么呢？數(shù)學是對現(xiàn)實世界的一種思考、描述、刻畫、解釋、理解，其目的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中所蘊藏的一些數(shù)與形的規(guī)律，為社會的進步與人類的發(fā)展服務。數(shù)學教育的核心問題是學生學習過程的優(yōu)化，即怎樣使學生主動地、有效地、合理地學習需要的數(shù)學。新《數(shù)學課程標準》指出：“數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的生活環(huán)境，從學生經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境，使學生通過觀察、操作、歸納等活動，掌握基本的數(shù)學知識和技能，發(fā)展他們的能力，激發(fā)對數(shù)學的興趣以及學好數(shù)學的愿望?！?BR> 數(shù)學學習應該是一種有廣泛的思維空間和實踐空間，且生動有趣的學習活動，學生是可以用心去體會感悟的。而以往的數(shù)學學習，常常使學生們感到離自己的生活實踐太遠，枯燥乏味。其實，數(shù)學學習完全可以將學生的學習范圍延伸到他們力所能及的社會生活和各項活動之中，將教育和生活融為一體，讓學生獲得更多的直接經(jīng)驗和感受體驗。教給學生思維方式與思維的習慣，讓學生去體會感悟數(shù)學的智慧與美。
其次，在教學過程中的做法。
教學是一門藝術，備好課是搞好藝術的基本條件。每一課都要做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。要備起點，所謂起點，就是新知識在原有知識基礎上的生長點；要備重點，重點往往是新知識的起點和主體部分，備課時要突出重點；要備難點，所謂難點，即數(shù)學中大多數(shù)學生不易理解和掌握的知識點；要備交點，即新舊知識的連接點；要備疑點，即學生易混、易錯的知識點。
每個學生都是一個獨立的人，學習是學生自己的事情，這是教師不能代替也是代替不了的，教師只是起指導作用，現(xiàn)行教學改革要求改變單純接受式學習，講究從“一刀切”教學向關注個體差異的教學轉(zhuǎn)變，強調(diào)發(fā)現(xiàn)學習、探究學習、研究學習及自主學習。因此，培養(yǎng)學生自主學習數(shù)學的能力顯得十分重要，這不但有利于學生能更快更好地掌握吸收所需知識，學會學習，還能培養(yǎng)他們的探索能力、解決問題的能力、應用意識和創(chuàng)新精神。
數(shù)學課堂通常是被認為比較枯燥、缺乏生動和激情，因此，努力創(chuàng)建既寬松、富有人情味又便于學生善于思考、樂于探究的教學環(huán)境顯得尤為重要。讓學生在課堂學習活動中形成正確的學習方式和對數(shù)學的態(tài)度，只有當學生體會到數(shù)學的樂趣，學生才會主動感悟數(shù)學，數(shù)學教學才能為學生的未來發(fā)展服務。
課堂教學效果很大程度上也取決于學生的參與情況，這就首先要求學生要有參與意識，加強學生在課堂教學中的參與意識，使學生真正成為課堂教學的主人，這是現(xiàn)代數(shù)學教學的趨勢。為此，在數(shù)學課堂上應充分讓學生“動”起來。即讓學生的個性表露出來，思維活躍起來，手腳解放出來，這將會極大地提高教學效率。
創(chuàng)設民主和諧的課堂教學氛圍，使學生勤于動腦，善于發(fā)言；養(yǎng)成良好的課堂習慣，使學生在討論交流的氛圍中學習。
良好的課堂習慣對學生而言意味著心態(tài)的開放、主體地位的凸現(xiàn)、個性的張顯、創(chuàng)造性的解放，對教師而言意味著與學生分享理解，是生命的活動，專業(yè)所長，自我實現(xiàn)的過程。
我?，F(xiàn)在一直在研討“五步自主教學模式”，即：導學——檢測——探究——點撥——評價。對于數(shù)學課而言，用這五步進行教學再恰當不過了。課前出示導學提綱引導學生預習，上課前3分鐘進行預習檢測，然后根據(jù)學生的問題一起開始探究，如遇學生解決不了的問題，老師再進行點撥，最后，通過一組試題對本節(jié)課的內(nèi)容進行評價，看學生掌握的情況如何。
經(jīng)過這幾年的實踐、摸索、推敲、研討，我們的“五步自主教學模式”日漸成熟，學生在課堂上的表現(xiàn)，也越來越能放得開，探究的結果也越來越有深度，自學能力也有了很大提高。課堂效率也比以前提高很多，課堂容量也增大。
在課堂上，把學生分成四人一組，有問題的地方，通過小組合作交流，充分的展示自己，讓兵教兵，這樣也可以增加學生地自信心，消除學生的害羞心理，因為有些學生，就是不愿意讓老師看到或知道他有不懂的地方，但是跟同學之間就沒了這份擔心。讓成績優(yōu)秀的學生講出來，對他們來說，也是一種新的提高。經(jīng)過長時間的鍛煉，學生就會在課堂上慢慢地成就自己。
最后，在課外提升自己。
新課標下的數(shù)學教學需要教師組織大量的數(shù)學活動，讓學生體會知識的產(chǎn)生發(fā)展過程。教師要不斷更新教學形式，不斷更新教學語言、素材，不斷更新教學手段、掌握數(shù)學技術，掌握現(xiàn)代化教學手段，才能為學生提供豐富的知識和素材。
我們只有不斷加強學習，不墨守成規(guī)，注重教學積累和教學實踐，不斷提高教師個人綜合素質(zhì)，才能順應教學發(fā)展的需要。教師在成就學生的同時成就著自己。
參加教育讀書班心得體會篇四
5月16日，我有幸隨學校領導及老師們一起去日照金海岸小學和新營小學，參觀學習了他們學校的新教育開放周活動。每走到一所學校都給我們一種耳目一新的感覺，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的文化氛圍，獨具匠心的教室布置，規(guī)范的資料整理，尤其是學生的才藝展示，給我留下深刻的印象。
在這兩所學校中，我認為他們在這些方面值得我虛心學習：
一、注重教室文化和教室布置。他們每個班級都有班名、班規(guī)、班訓、班級口號等，每個教室都有醒目的有關新教育的標語，學生的手抄報大氣、精致，繪畫精美，教室的四面墻都在說話。這才是完美教室！
二、注重學生能力的培養(yǎng)，活動開展有序。在金海岸小學，每個學生至少學會一種樂器，剛來到校門口，就看到孩子們穿著整齊劃一的服裝，合奏著旋律優(yōu)美的口風琴迎賓曲，任誰見了都不得不折服。他們的晨誦課、閱讀課開展的有聲有色。在新營小學，他們不止向我們展示了新教育的完美教室、閱讀課，還向我們展示了數(shù)學、英語、音樂等涵蓋多個學科的豐富多彩的活動，孩子們穿著不同的演出服裝，演繹了一段段精彩的童話。學生的潛能得到了充分挖掘，精神生活、藝術素養(yǎng)得到了盡情發(fā)揮?？吹竭@些，我不由得感慨：“這里的孩子真幸福！”“我們的孩子太虧了！”
三、注重學校文化建設，晨誦成為習慣。在參觀金海岸小學的晨誦時，我發(fā)現(xiàn)，這里不光教室，就連走廊、禮堂等都有醒目的有關新教育的標語，有學生的手抄報展示，每面墻都會說話，每面墻都是知識。處在這樣的環(huán)境中，孩子是幸福的。在這樣幸福的環(huán)境里學習，晨誦，又是怎樣一種美的享受呢！孩子們在晨誦的二十分鐘的時間里反復誦讀，充分品味，盡情感受詩歌的韻律美、節(jié)奏美。這中生活已經(jīng)成為他們的習慣。
四、老師良好的精神風貌，學生文明有禮。這兩個學校，老師們個個神采飛揚，穿著統(tǒng)一的工作服，臉上洋溢著新教育人的幸福。學生和來賓禮貌的交談，顯得落落大方，彬彬有禮。
總之，通過這次學習觀摩，讓我對新教育有了更深的認識，享受到了新教育給學生和老師帶來的重大改變。是新教育使老師們重新?lián)碛薪逃で?，是新教育使學生更加快樂。因此，為了學生的個性發(fā)展，為了自己心中的教育夢想，我也要積極向新教育靠攏，帶著滿懷激情上路，做幸福的新教育人。
參加教育讀書班心得體會篇五
重視調(diào)查研究是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨在各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。作為一種社會研究方法，調(diào)查研究有系統(tǒng)的理論基礎、方法體系和技術支撐，可為日常工作中開展調(diào)查研究提供科學指導。調(diào)查研究是一個從發(fā)現(xiàn)問題到分析問題和解決問題的閉環(huán)，應堅持以下幾條原則：
一是堅持人民立場
把“以人民為中心的理念”作為開展調(diào)查研究的指導思想，急民之所急、解民之所憂，做到民有所呼、我有所應，以調(diào)查研究更好察民情、聚民智、惠民生。
二是堅持問題導向
在調(diào)查研究中要增強問題意識，避免無病呻吟，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，學會找出阻礙發(fā)展的問題癥結所在、認真分析問題原因和高效解決問題，切實增進人民幸福感。
三是堅持求真務實
調(diào)查研究摻不得半點水分，要深入小區(qū)院落、田間地頭等基層一線，開展蹲點調(diào)查，盡量與更多居民深入交流、虛心請教，在獲取海量信息的基礎上，才能夠辨別真?zhèn)?、還原事實真相。
四是堅持科學嚴謹
調(diào)查研究是一門科學，須遵循科學研究范式。如制定調(diào)查方案前應開展小范圍試調(diào)查，聚焦研究問題選擇最佳調(diào)研地點和調(diào)研對象，采取封閉式問卷調(diào)查和開放式訪談相結合的方式，通過定量和定性分析得出結論。
五是堅持系統(tǒng)思維
事物是普遍聯(lián)系的，調(diào)查研究必須處理好局部與整體、過去當下與未來、普遍與特殊的關系，不能只見樹木，不見森林，扎實的調(diào)查研究要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，用戰(zhàn)略眼光和全局視角理解分析問題，謀工作和事業(yè)發(fā)展。
參加教育讀書班心得體會篇六
“不忘初心、方得始終”已成為人們一句口頭禪，它的原句出自佛教經(jīng)典《華嚴經(jīng)》，整句為:“不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守?！??！俺跣摹笨赡苁且环葸h大的志向和愿望，作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命則是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。“不忘初心，牢記使命”就是用最初的心，走最遠的路。
不忘初心，方得始終。為什么中國共產(chǎn)黨能成為領導中國革命、建設、改革事業(yè)的核心力量，能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)高速增長，究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子之心。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。近百年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實現(xiàn)中華民族偉大復興付出了巨大犧牲，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的奇跡。黨的歷史告訴我們，不忘初心是黨從勝利走向勝利的精神基因。
今天面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態(tài)領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現(xiàn)偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現(xiàn)民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護這個制度，自覺擔當起復興偉業(yè)，全面增強執(zhí)政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業(yè)的堅強領導核心，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應緊緊結合實際，進一步端正廣大黨員干部的政績觀事業(yè)觀，不務虛名，不搞形式，一切著眼于實際、著眼于落實、真正把工作重點放在發(fā)現(xiàn)和解決問題上，放在推動企業(yè)的改革發(fā)展上。針對黨領導的央企來說，就是要為企業(yè)創(chuàng)效益，為職工謀福利。主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出業(yè)績、企業(yè)提高了效益，職工提高了收入。
作為基層黨員干部，學習和踐行“不忘初心、牢記使命”，保持黨員先進性必須做好以下幾個方面:
一要加強理論學習，提高自身的理論文化素質(zhì)。
二要堅定信念，加強自身黨性教育，加強對自身的約束。以合格共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己。
三要增強為群眾服務的觀念。全心全意為群眾謀利益。忘記遠大目標，不是合格的黨員，不努力為群眾服好務的黨員，同樣不是合格的黨員。
四要提升自己各方面的能力，改變安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài)，找出自己存在的不足和工作中存在的問題，提升自己的工作能力和工作熱情，努力克服自己工作中的不足，立足崗位，扎根基層，求真務實，開拓創(chuàng)新。
參加教育讀書班心得體會篇七
第一段：介紹民警參加讀書班的緣由和背景。
隨著時代的發(fā)展，社會對民警的要求越來越高，一方面需要他們掌握先進的警務技能，另一方面也需要他們具備高尚的道德情操和廣博的文化素養(yǎng)。因此，為了提高民警的綜合素質(zhì)，加強警務文化建設，近年來在各地都開展了不少讀書班和學習小組。我們所在的公安機關也開設了一些讀書班，不僅有文學作品、哲學經(jīng)典、軍事戰(zhàn)略等方面的書籍，還涉及到警務實踐、時政熱點等領域，旨在使民警更好地適應和服務社會。
第二段：介紹具體的學習情況，包括選擇的書目、學習內(nèi)容和方式。
我所參加的讀書班，共有20多名民警參加，書目涉及到文學、歷史、法律、高科技等多個領域。學習方式也比較靈活，除了集中學習和交流討論外，還有個別研讀和自習的時間，以便民警根據(jù)自己的職業(yè)和興趣領域選擇適合自己的書籍。相較于傳統(tǒng)的培訓方式，這種學習模式更自由、更開放，能夠更好地激發(fā)學習熱情和自主性，讓民警更有參與感和收獲感。
第三段：闡述民警參加讀書班獲得的收獲和啟示。
通過參加讀書班，我們不僅增長了專業(yè)知識，還拓寬了視野、提高了思維能力。比如，我們學習了如何用先進的科技手段打擊犯罪，學習了歷史上的重大事件和軍事戰(zhàn)略，探討了文學作品背后的人生哲理和道德規(guī)范，還溝通了警務實踐中的問題和對策。這不僅讓我們更加有自信和自豪感，更重要的是讓我們更加堅定了肩負職責的信念和寫好人生的使命。
第四段：談及如何將學習成果應用到實際工作中。
“學用合一”才是真正的學習。在讀書班結束之后，我們還有一個總結交流的環(huán)節(jié)，討論如何將所學的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到今后的警務工作中。比如，在打擊電信詐騙案件中，我們可以利用學習的高科技手段，走向智能化、信息化的打擊道路；在加強基層民警隊伍建設時，我們可以利用學習的文化素養(yǎng)，提高服務水平和維護社會穩(wěn)定的能力。總的來說，讀書班不僅讓我們增長了豐富的知識和技能，更重要的是讓我們更好地為公安事業(yè)奮斗和服務。
第五段：結尾總結，展現(xiàn)讀書班對民警的積極作用和推廣意義。
讀書班雖然時間不長，但是對我們民警的成長和素質(zhì)提升起到了積極的推動作用。它不僅可以豐富警察精神和警務知識，使民警更好地履職盡責，而且也打破了“單干”和“封閉”的工作狀態(tài)，增加了交流和合作的機會，使隊伍更加團結和互助。相信這種新型的警務學習模式，在今后的公安機關中會得以推廣和應用，讓更多的民警受益。
參加教育讀書班心得體會篇八
剛剛入職，就趕上了集團的黨員培訓，真是榮幸之至。第一講是萬希平教授帶來的“不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”，詼諧幽默的語言，宛如嘮家常般為我們闡述了唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
初心是一種信仰，是生死抉擇中的無產(chǎn)階級的信仰選擇;初心是一種承諾，是中國共產(chǎn)黨一大中的建黨承諾;初心也是一種力量，是把為人民謀幸福為民族謀復興作為不斷前進的動力。從《共產(chǎn)黨宣言》，第一次全面系統(tǒng)闡述了科學社會主義理論，指出共產(chǎn)主義運動將成為不可抗拒的歷史潮流。到《中國共產(chǎn)黨宣言》，指出了共產(chǎn)主義者的理想、共產(chǎn)主義者的目的和階級斗爭的最近狀態(tài)。是當時接納臨時黨員的標準，也是全國建黨的綱領性文件。中國共產(chǎn)黨成立以后，在怎樣學習實踐馬克思列寧主義這個重大的基本問題上，大體有兩種截然相反的態(tài)度，一種是教條主義的態(tài)度，一種是實事求是的態(tài)度。而作為無產(chǎn)階級及其政治上的先鋒隊——共產(chǎn)黨，要想成功地實踐馬克思主義的基本原理，就一定要將這一原理和本國的實際相結合，用新的實踐、新的內(nèi)容、新的語言來豐富和發(fā)展馬克思主義，從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設道路。
經(jīng)過了近百年的艱苦奮斗，共產(chǎn)黨人帶領全國人民逐漸實現(xiàn)從“站起來”到“富起來”，再到“強起來”，今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國，世界之中國，未來之中國。取得這些偉大成就的根源在于共產(chǎn)黨人始終“不忘初心、牢記使命”，在面對精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險和消極腐敗危險的時候，可以守初心、擔使命、找差距和抓落實，時刻堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心;敢于擔當斗爭，永葆對事業(yè)的進取心;嚴守紀律規(guī)范，永葆對法紀的敬畏心。
黨的好干部——焦裕祿，無疑是其中的杰出代表。在蘭考遭遇嚴重災荒，全縣糧食產(chǎn)量下降到歷史最低水平的時候，焦裕祿來到蘭考，幫助當?shù)厝嗣癯叭Α?。為了取得?jīng)驗，焦裕祿同志親自率領干部、群眾進行小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗。然后以點帶面，全面鋪開，總結出了整治三害的具體策略，探索出了大規(guī)模栽種泡桐的辦法。最終倒在了工作崗位，但他“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神始終激勵著后來人，為新中國的建設做出了偉大貢獻。
第二天，霍春梅老師為我們帶來了“加強黨員隊伍政治建設，鍛造過硬的政治本領”的精彩報告。加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。做好黨員教育管理工作，不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。新時代加強黨員教育管理的意義在于讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”，更加充滿活力，把“黨要管黨、從嚴治黨”真正落實到黨員隊伍之中，從而建設信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。
隨后張立杰教授帶領我們進行“新中國成立七十年來的回顧與總結”。縱觀鴉片戰(zhàn)爭以來，中國之所以不斷被凌辱、被欺壓，根本在于人心不齊，各自為政。張教授在強調(diào)“一盤散沙”四個字，語氣頗為憤慨，想必是對當時的國人“哀其不幸、怒其不爭”吧!想我泱泱中華，創(chuàng)造出無比燦爛的中華文明，為人類作出卓越貢獻，一度是世界最強大的國家。卻從鴉片戰(zhàn)爭后，不斷陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。直到中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)，團結帶領中國人民進行了28年的浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動統(tǒng)治，完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國。徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
《黨章電視輔導教材》的觀看，使我對《中國共產(chǎn)黨黨章》有了更深的理解?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》是中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)黨的綱領、開展正規(guī)活動、規(guī)定黨內(nèi)事務所規(guī)定的根本法規(guī)，是黨賴以建立和活動的法規(guī)體系的基礎，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則和規(guī)定，具有最高黨法、根本大法的效力。也是我們每一個共產(chǎn)黨員的行動指南和行為準則，我們要加強學習黨章黨規(guī)，知曉紅線，筑牢防線，領會習近平總書記的系列講話精神，把準“定盤心”。
第三天參觀了時代記憶館，重溫了我黨走過的艱苦歲月。前事不忘，后事之師。一言以蔽之：我們應當繼續(xù)秉承共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強政治定力、強化自身素質(zhì);提升政治本領、展示自身作為;不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
參加教育讀書班心得體會篇九
第二段：分享習慣
首先，參加讀書班的民警們都表達出了他們對于閱讀的熱愛和習慣。他們說，通過讀書，可以拓寬自己的思路，增加知識儲備，提升自己的素質(zhì)。尤其是在看到自己在某些方面的欠缺和不足時，讀書會讓他們知道自己還有哪些方面需要提高和加強。因此，為了更好地為人民服務，提高警務水平，讀書成為了他們的一種習慣。
第三段：思路拓展
其次，參加讀書班的民警們認為，除了書本中的智慧和經(jīng)驗，自己的思維方式和認知方式能夠得到有效拓展和升華。在從別人的角度看待一件事情時，可以幫助民警更好地預判犯罪，查找破案的線索。同時，通過閱讀，可以讓民警們更有深度和廣度的理解警方工作的重要性和意義。
第四段：知識分享
另外，讀書班還讓民警們找到了一種交流分享的平臺。在班級中，民警們不僅可以借鑒其他人的閱讀體驗和知識經(jīng)驗，也可以將自己的經(jīng)驗分享給他人。他們相互分享，相互學習，有益于彼此的成長和工作。
第五段：結語
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話真實地反映了讀書的價值。通過參加讀書班學習，民警們的自我修養(yǎng)和業(yè)務能力得到了提高，能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)責任和使命。讀書班的面向民警的專業(yè)知識，嚴謹?shù)慕虒W風格，得到了民警們的肯定和認可。同時，讀書班集中了先進的學習方法、技巧和經(jīng)驗，也為民警們提供了強有力的支持和幫助。
綜上所述，讀書班作為一種警務教育方式，讓民警們的學習活動更加多元化、全方位。閱讀一定程度上改變了民警們的心態(tài)，使民警在未來的工作中有著更為寬廣和深入的知識視野，更加有利于應對復雜多變的社會形勢。我們也期待更多的民警能夠通過讀書班學習，不斷提高自己，為維護社會安全和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
參加教育讀書班心得體會篇十
通過近兩周的網(wǎng)上研修學習，我聆聽了教育專家的精彩講座，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習，又和本班的教師一起進行了問題探討。通過這次骨干教師培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
這次培訓讓我了解到了高中語文教學發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢；深刻領會了語文新課標的理念．這些新的理念讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在這段時間的學習中，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個方面：
1、真正的融入到學生當中去
首先，教師要懂得尊重和理解學生。在此基礎上與學生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學生關心、信任、尊重。
2、注重培養(yǎng)學生的學習興趣
教師不但要提出可供學生思考的問題，更應該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設懸念情境，激發(fā)學生主動探究的興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發(fā)學生的興奮點，激發(fā)學生學習的情趣。作為一個教師，如果能使學生越聽越想聽，就說明學生的學習興趣被我們充分調(diào)動起來了，達到這種境界就需要在教學中不斷地創(chuàng)設“問題情境”，使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。教學中，教師要著重創(chuàng)設問題情境，具有恰當?shù)奶釂栒Z，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫助學生自主探究知識，尋求問題答案。
3、立足課堂，培養(yǎng)學生的思維能力
我注重語文知識與能力共進的教學方式，從數(shù)量上說，堅持少講；從質(zhì)量上說，堅持精講。整個教學活動，既注重知識的系統(tǒng)傳授，又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象，有效集中學生注意力，激發(fā)學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會，使每個學生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學生的思維。三是提供給學生必要的.啟發(fā)引導，事先設計好有利于學生繼續(xù)展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學生的思維活躍起來，使學生的腦子積極轉(zhuǎn)動起來，促進思維的深入發(fā)展。
4、加強學習，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進新課程。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡資源，優(yōu)化網(wǎng)絡資源。我也學會了制作教學課件。我在教學中，始終鼓勵學生關注身邊人和事，關注社會熱點．并適時收集整理，然后讓學生在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)語文________于生活又應用于生活的一面。
參加教育讀書班心得體會篇十一
我一直希望能夠參加讀書班來提高自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)，但由于工作繁忙和時間緊張，一直沒有找到機會。直到今年，朋友向我推薦了市級讀書班，我才得以實現(xiàn)這個愿望。經(jīng)過申請和面試，我成功被錄取，開始了兩個月的學習之旅。
2. 學到了很多新的知識和技巧
在讀書班中，我們學習了各種各樣的書籍，包括文藝作品、人文社科、經(jīng)濟管理、科技前沿等。通過與老師和同學的討論交流，我不僅從中汲取了大量新的知識和理念，而且還學會了許多閱讀的技巧和方法，如速讀、筆記、摘抄等。這些技巧非常實用，將為我今后的閱讀提供很大的幫助。
3. 與老師和同學的互動很愉快
在讀書班中，老師們非常負責任和耐心，不僅對書中的內(nèi)容進行深入的分析和解讀，而且還時常與我們分享他們的人生經(jīng)驗和思考。同時，十多名同學們也非常團結友愛，經(jīng)常在課余時間相互交流和分享。在這個過程中，我不僅學會了與人溝通和合作，而且還感受到了來自老師和同學的深深關愛和鼓勵。
4. 豐富了自己的文化生活
讀書班結束后，我不僅增長了許多新知識和技巧，而且還開闊了自己的文化眼界和視野。以前，由于忙于工作和生活，很難尋找到豐富有趣的文化活動。但是，在讀書班結束后，我不僅開始定期去圖書館和博物館參觀和閱讀，而且還利用周末時間參加一些文化活動和講座。這種文化生活的改變使我感到非常滿足和充實。
5. 讀書班讓我變得更加自信和堅定
通過參加市級讀書班，我不僅提高了自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)，而且還樹立了新的信心和勇氣。這種信心來自于我對自己未來的目標和追求的堅定信念。在未來的路上，我將會不斷努力，不斷學習和進步，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
總之，參加市級讀書班是我生命中的一段難忘的旅程，這段經(jīng)歷使我受益匪淺。通過學習、交流和分享，我不僅得到了很多新知識和技巧，而且還認識到了自己的不足和缺陷，從而不斷完善自己。在未來的路上，我會不斷運用這些技巧和知識，繼續(xù)前進。
參加教育讀書班心得體會篇十二
每個人都希望能夠不斷提升自己的思維能力和知識水平，但在現(xiàn)實生活中，時間有限，很難擁有充裕的時間去學習。而專題讀書班為我們提供了一個獨特的學習機會。今年暑假，我決定參加一個專題讀書班，旨在通過參與讀書班的活動，提高自身的知識儲備和綜合素質(zhì)。
第二段：介紹讀書班的內(nèi)容和教學方法
這個專題讀書班的主題是“文學與思辨”。在讀書班的課程中，我們深入探討了一些經(jīng)典文學作品，并通過講座、分組討論和寫作等方式展開研究和交流。教師們除了傳授文學知識外，還引導我們進行思辯和拓展思維。這種開放和獨立的學習方式為我們提供了一個自由思考和表達的平臺。
第三段：分享一次有意義的讀書班活動
在讀書班的一次活動中，我們研讀了一本托爾斯泰的著作，這是一部以個人道德發(fā)展為主題的小說。在講座中，教師通過分析小說中的人物形象、情節(jié)和思想，讓我們逐漸了解到作品背后對于個人道德修養(yǎng)的強調(diào)。接著，我們進行了小組討論，分享了我們對于主人公的評價以及對于人性和道德的思考。這次活動讓我認識到，文學作品不僅僅是為了娛樂，更是可以引發(fā)我們?nèi)ニ伎己头此肌?BR> 第四段：談談自己在讀書班中的收獲和體會
參加這個專題讀書班，我獲益匪淺。首先，我掌握了一些文學作品的閱讀方法，更深入地理解了作品背后的思想和意義。其次，我鍛煉了自己的思維能力和表達能力。在討論活動中，我學會了傾聽他人的觀點并進行合理的辯論。最重要的是，通過讀書班，我認識到讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)和思維能力。
第五段：展望未來，繼續(xù)提升自己
參加這個專題讀書班讓我深感閱讀的無窮魅力。我意識到，讀書是一種修煉，是一種獨特的人生體驗。從此以后，我決心將閱讀作為我生活的一部分，持續(xù)不斷地進行學習和思考，不斷提升自己的思維能力和知識水平。而參加專題讀書班的這段經(jīng)歷將成為我人生中重要的一頁，激勵我在未來的道路上不斷探索和前行。
總結：通過參加專題讀書班，我不僅拓寬了自己的知識面，也培養(yǎng)了自己的思辨和表達能力。這次讀書班的經(jīng)歷讓我深感到閱讀的重要性和無窮魅力。我決心將閱讀作為自己一生的伴侶，持續(xù)不斷地學習和思考，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和思維能力。
參加教育讀書班心得體會篇十三
近日，我通過報名參加了市級讀書班，參加了為期一個月的學習。這一個月的學習，雖然時間很短，但是我認為收獲很大。在這其中，我品讀了許多優(yōu)秀的書籍，不僅豐富了我的閱讀知識，也讓我從中受益匪淺。在班級學習中，我和一些優(yōu)秀的同學一起交流學習，也讓我更加深刻地認識到自身的不足。下面就讓我談談我參加市級讀書班的心得和體會。
第一段：班級學習讓我受益匪淺
市級讀書班中，我們班級分為兩個小組，每周進行一次班級學習。班級學習中，我聽取了來自優(yōu)秀的同學分享經(jīng)驗和體會。他們的分享讓我獲得了許多新的啟示，也更加深入地了解到書籍的內(nèi)容。在這其中，我也不斷反思自己的知識結構和思考方式。在分享交流中，我和大家一起思考問題，共同探討問題的答案，也讓我獲得了成就感。通過和同學的交流，我認為自己收獲很大。
第二段：品讀經(jīng)典，發(fā)現(xiàn)自己
市級讀書班中，我們不僅要參加班級學習，還要自主完成一些經(jīng)典書籍的閱讀。這其中，我印象最深刻的就是《活著》這本書。在這本書中，我看到了一個人在命運的摧殘下堅強地活著，這讓我感到很震撼。也讓我有所感悟，即便生活中遇到了不順利，我們也要保持樂觀心態(tài)。同時，這本書也讓我更加理解了生命的可貴，讓我更加珍惜眼前的一切。
第三段：讀書讓我擁有更好的思考方式
在市級讀書班中，我們閱讀了不少優(yōu)秀的書籍，這讓我擁有了更多深刻的思考方式。在閱讀過程中，我思考過“自由”的含義，思考過與人交往中的禮儀。這些問題在生活中并不常見，但是它們對我有很大的指導作用。在不斷思考的動力下，讓我的思考方式變得更加深刻，這也帶動了我在生活中更為積極地思考問題，更好地解決難題。
第四段：讀書讓我更為細致和嚴謹
讀書過程中，我們在不斷地學習知識的同時，也在不斷地提升自己的認知水平。同時，這種細致和嚴謹?shù)膽B(tài)度也在不斷地被我所運用。當我在工作中遇到問題時，我也會更加細心地審視問題，更嚴謹?shù)剡M行分析。這些都是由讀書所帶給我的，讓我更加注重細節(jié)和思考方法的指引。
第五段：總結和期望
在市級讀書班中，我不僅收獲了知識，更收獲了思考方式和認知水平的升華。我們的生命中是不能停止學習的，我希望在接下來的學習生活中，能夠在讀書中汲取更多的營養(yǎng)，并將這些營養(yǎng)融入到自己的生活中，為自己的工作和生活帶來更多的收益。同時，也希望自己能夠繼續(xù)認知自我，學習進步，更加高效地提高自身的素質(zhì)。
參加教育讀書班心得體會篇十四
作為一名參加市級讀書班的學員，我深刻地體會到了這次學習的重要性和收獲。在這里，我將分享我參加市級讀書班的心得和體會，希望給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第一段：學習班介紹和背景
市級讀書班是一項為期幾個月的專業(yè)讀書培訓，由市政府主辦，旨在提高學員的讀書技能和思考水平。通過市級讀書班的學習，我們可以更好地掌握專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，同時也能夠拓寬視野、認識更多的人，與他們進行充分的交流和共享。這是一個旨在為我們開拓職業(yè)發(fā)展道路的有價值的機會。
第二段：學習內(nèi)容和收獲
在市級讀書班的學習過程中，我們涉及了很多具有實際意義的知識和技能。從專業(yè)素養(yǎng)到思維方法，從專業(yè)技能到一些具體的案例分析，這些內(nèi)容都為我們提供了廣闊的學習平臺。通過這些學習，我們能夠更好地理解行業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn)，從而能夠更加深入的認識自己和行業(yè)，更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段：班級氛圍和交流體驗
在市級讀書班中，我們不僅學到了知識和技能，還與其他學員交流、分享我們的經(jīng)驗和情感，從而汲取經(jīng)驗、擴大自己的視野和認知。班級氛圍非常好，每個人都積極分享自己的見解和觀點，自由互動，互相啟發(fā)、互相鼓勵。通過交流和互動，我們?nèi)〉昧碎L足的進步，增強了自己的自信心和實際操作能力。
第四段：實踐活動和成果展示
在課堂上我們提到了很多可行性和實用性的方法，那么在實際工作中又如何才能運用到這些方法呢？因此，市級讀書班組織了一些實踐活動，讓我們可以把課堂上學到的知識和方法轉(zhuǎn)化到實際應用中，對所學內(nèi)容進行進一步的鞏固和實踐。此外，我們還需要在時間內(nèi)思考并反思我們的所學成果，向組織方進行展示和匯報，匯總意見和建議，分享自己的經(jīng)驗和成果。
第五段：總結和期望
參加市級讀書班，我的知識和技能得到了進一步提升，素養(yǎng)也有了很大的提高，同時也結交了一些有意志、素質(zhì)高、專業(yè)強的同學，將有助于我未來職場的發(fā)展。但是，這只是成長的開始，為了不停滯，我會不斷努力深入理解所學內(nèi)容，積極學習、不斷提高自己，以期在未來的工作和生活中展現(xiàn)更好的自己，為社會的發(fā)展和進步盡自己的一份力量。
總之，市級讀書班是一次非常值得參加的學習機會，不僅能帶來新的知識和技能，還能夠拓寬視野、提高思考水平、結交優(yōu)秀人才、展示成果，為未來的工作和生活奠定基礎。希望通過我的分享，可以鼓勵更多的人參與到市級讀書班中來，共同體驗這種前所未有的學習和成長的機會。
參加教育讀書班心得體會篇十五
教育是一種終身的學習過程。隨著年齡，經(jīng)驗和知識的增長，我們必須持續(xù)不斷地加強自己的教育來保持自己在其領域的競爭力。最近，我參加了一個針對教師的教育培訓課程，這增加了我的知識和技能，大大提高了我的專業(yè)能力和自我認識。
第二段：學習到的新知識與技能
在教育培訓過程中，我學到了許多新的教學技能和策略，在課堂上的教學方式也有了很大改進。例如，我學習了如何更好地利用技術工具來提高學生的學習效果。此外，我還學習了如何更好地定位和滿足學生的不同需求來更有效地學習教育。所有這些，都是對我的職業(yè)工作產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：與其他教育者交流和分享
教育培訓不僅提供了新知識，還提供了一個機會來與其他教育者交流和分享教學經(jīng)驗。我與其他學員交流了各自的教學經(jīng)驗，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。這個過程還幫助我更好地理解了其他學員面臨的挑戰(zhàn)，并提供了解決問題的方法，并讓我更深刻地感受到大家一起努力的力量。
第四段：反思
參加教育讀書班心得體會篇十六
有一句話是這樣說的："滴水之恩，當以涌泉相報",這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說："俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學的心靈。"接著，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說："報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶".關心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六（1）班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說："爸爸、媽媽你們辛苦了！"我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多！真是"聽君一席話，勝讀十年書"!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。